方案的設(shè)計(jì)要符合實(shí)際情況，并且能夠有效解決問題。在制定方案時，要注意避免一味地追求完美，而忽視了實(shí)際可行性。最重要的是，方案的實(shí)施需要我們?nèi)σ愿?，不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，以達(dá)到預(yù)期的效果。
小學(xué)學(xué)雷鋒班會活動方案篇一
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活動目的：
1.通過本次主題班會，讓學(xué)生能認(rèn)識雷鋒，激活雷鋒精神，使學(xué)生認(rèn)識學(xué)雷鋒的意義;
2.喚醒學(xué)生學(xué)雷鋒的意識，激發(fā)學(xué)生學(xué)雷鋒的熱情;
3.樹立終生“學(xué)雷鋒，服務(wù)與人“的意識。
活動準(zhǔn)備：
活動過程：
主持人甲：“雷鋒乘車一千里，好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎?
合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會現(xiàn)在開始!
一、唱雷鋒歌曲，說想法
甲：雷鋒這個如雷貫耳的名字你知道嗎?你對他了解多少呢?聽了雷鋒歌曲，大家一定能從歌曲中認(rèn)識他，請聽《學(xué)習(xí)雷鋒那個好榜樣》(已經(jīng)學(xué)會這首歌的同學(xué)齊唱)
乙：還有誰會唱雷鋒歌曲?自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會的其他雷鋒歌曲。
甲：剛才動聽的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們許多雷鋒的事跡，請大家說說聽歌后的感受吧。(指明發(fā)言)
二、講故事，明道理
甲：聽了同學(xué)們的發(fā)言，讓我們對雷鋒有了比較多的了解?，F(xiàn)在請同學(xué)講有關(guān)雷鋒故事。(3-4人講故事)
甲：做好事故不一定是驚天動地的大事，只要能給人帶來方便、帶來一絲溫暖的都是號事。不知道同學(xué)能怎么認(rèn)為。請大家暢所欲言，說說你的想法。(學(xué)生暢所欲言發(fā)言，認(rèn)識做好事的這是含義)
三、讀體會，升華認(rèn)識
甲：一個個精彩的故事都在激勵著我們，社會要想和諧美好，得有“我為人人，才有人人為我”的思想觀念。我們身邊就有許多的能為別人著想，能為別人做好事人，我手上這份清單就是我們班同學(xué)做過的好事記錄單。(展示給大家看)
乙：許多同學(xué)在做了好事以后有許多心得體會，在這些體會中，大家覺得的感受是“幫助別人，快樂自己”。是啊“增人玫瑰，手留余香”，下面我就讀幾個體會給大家聽。
四、交流學(xué)雷鋒計(jì)劃，互相促進(jìn)(各小隊(duì)小隊(duì)長介紹本小隊(duì)的`學(xué)雷鋒計(jì)劃)
五、讀名言，記心中
甲乙：最后讓我們一起讀讀這些雷鋒名言吧：
1、把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。
2、驕傲的人，其實(shí)是無知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海一粟……。
3、我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。
六、教師總結(jié)，提出希望。
小學(xué)學(xué)雷鋒班會活動方案篇二
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小學(xué)學(xué)雷鋒主題班會
活動目的：
1.通過本次主題班會，讓學(xué)生能認(rèn)識雷鋒，激活雷鋒精神，使學(xué)生認(rèn)識學(xué)雷鋒的意義;
2.喚醒學(xué)生學(xué)雷鋒的意識，激發(fā)學(xué)生學(xué)雷鋒的熱情;
3.樹立終生“學(xué)雷鋒，服務(wù)與人“的意識。
活動準(zhǔn)備：
活動過程：
主持人甲：“雷鋒乘車一千里，好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎?
合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會現(xiàn)在開始!
一、唱雷鋒歌曲，說想法
甲：雷鋒這個如雷貫耳的名字你知道嗎?你對他了解多少呢?聽了雷鋒歌曲，大家一定能從歌曲中認(rèn)識他，請聽《學(xué)習(xí)雷鋒那個好榜樣》(已經(jīng)學(xué)會這首歌的同學(xué)齊唱)
乙：還有誰會唱雷鋒歌曲?自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會的其他雷鋒歌曲。
甲：剛才動聽的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們許多雷鋒的事跡，請大家說說聽歌后的感受吧。(指明發(fā)言)
二、講故事，明道理
甲：聽了同學(xué)們的發(fā)言，讓我們對雷鋒有了比較多的了解?，F(xiàn)在請同學(xué)講有關(guān)雷鋒故事。(3-4人講故事)
甲：做好事故不一定是驚天動地的大事，只要能給人帶來方便、帶來一絲溫暖的都是號事。不知道同學(xué)能怎么認(rèn)為。請大家暢所欲言，說說你的想法。(學(xué)生暢所欲言發(fā)言，認(rèn)識做好事的這是含義)
三、讀體會，升華認(rèn)識
甲：一個個精彩的故事都在激勵著我們，社會要想和諧美好，得有“我為人人，才有人人為我”的思想觀念。我們身邊就有許多的能為別人著想，能為別人做好事人，我手上這份清單就是我們班同學(xué)做過的好事記錄單。(展示給大家看)
乙：許多同學(xué)在做了好事以后有許多心得體會，在這些體會中，大家覺得的感受是“幫助別人，快樂自己”。是啊“增人玫瑰，手留余香”，下面我就讀幾個體會給大家聽。
四、交流學(xué)雷鋒計(jì)劃，互相促進(jìn)(各小隊(duì)小隊(duì)長介紹本小隊(duì)的學(xué)雷鋒計(jì)劃)
五、讀名言，記心中
甲乙：最后讓我們一起讀讀這些雷鋒名言吧：
1、把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。
2、驕傲的人，其實(shí)是無知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海一粟……。
3、我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。
六、教師總結(jié)，提出希望。
小學(xué)學(xué)雷鋒班會活動方案篇三
為了進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)助人為樂的雷鋒精神，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活等習(xí)慣，營造清潔、文明、和諧的校園氛圍，加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)，優(yōu)化教書育人環(huán)境，根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定我校學(xué)雷鋒活動方案。
二、活動目標(biāo)。
1、組織學(xué)生開展形式多樣、扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)雷鋒活動，引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開展。
2、加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
三、活動主題。
尋找雷鋒足跡，弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園。
四、活動時間。
五、活動要求。
1、全校各中隊(duì)都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動。深刻學(xué)習(xí)和領(lǐng)會新時期下雷鋒精神的時代含義，不單純地把學(xué)雷鋒看成是做好事，幫助人。雷鋒精神除了樂于助人外，還包含著愛學(xué)習(xí)、愛工作、愛祖國等許多方面。
2、積極做好雷鋒精神的宣傳教育工作，各位教師要利用班隊(duì)課、板報(bào)宣傳等方式對學(xué)生進(jìn)行教育，把學(xué)雷鋒精神作為對學(xué)生思想教育的一個契機(jī)，讓學(xué)生在了解雷鋒精神的基礎(chǔ)上指導(dǎo)學(xué)生如何結(jié)合自己的實(shí)際開展學(xué)雷鋒活動。
3、每個中隊(duì)要開好一次學(xué)習(xí)雷鋒精神的主題隊(duì)會，出好一期主題黑板報(bào)，組織好一次班級學(xué)雷鋒活動，準(zhǔn)備一本登記本班班級學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”。
1、走近雷鋒，感悟雷鋒精神。
（1）3月3日大隊(duì)部在廣播校會中進(jìn)行活動的啟動工作，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)倡議。
（2）各中隊(duì)利用晨會、隊(duì)會等時間講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，讓學(xué)生們走進(jìn)雷鋒那偉大的.精神世界，受到"釘子精神"的教育，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。
（3）布置好學(xué)習(xí)雷鋒宣傳專欄。
（4）各中隊(duì)出好一期主題黑板報(bào)。
（6）進(jìn)行一次“學(xué)雷鋒”主題隊(duì)會，通過閱讀書報(bào)活動、演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)。
2、學(xué)習(xí)雷鋒，爭做當(dāng)代小雷鋒。
（1）3月5日，進(jìn)行一次美化校園和社區(qū)活動，同時進(jìn)行環(huán)保宣傳。要時刻注意維護(hù)校園清潔，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人；另一方面見到校園內(nèi)有垃圾能自覺主動地?fù)炱鸱旁谝?guī)定的地方。
（2）結(jié)合植樹節(jié)開展活動。同時，要求學(xué)生注重平時的護(hù)綠行動，愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。
（3）中隊(duì)內(nèi)開展溫情手拉手活動，真情助困結(jié)對子。組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的學(xué)生與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。
（4）結(jié)合3·8國際婦女節(jié)，每個學(xué)生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽、奶奶，為她們做一件家務(wù)活。
（5）各中隊(duì)的好人好事詳細(xì)記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成通訊稿件上交校廣播站；各中隊(duì)組織學(xué)生積極參與“在學(xué)雷鋒的日子里”征文比賽。
3、總結(jié)提高，傳承雷鋒精神。
（1）“學(xué)雷鋒”小標(biāo)兵的評選、表彰。
（2）“學(xué)雷鋒”先進(jìn)中隊(duì)評選、表彰。
七、活動延伸。
各中隊(duì)認(rèn)真總結(jié)本次主題教育活動，在以后的教育活動中要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛心活動相結(jié)合、與社會實(shí)踐活動相結(jié)合，讓雷鋒精神永駐校園。
小學(xué)學(xué)雷鋒班會活動方案篇四
3月5日是全國第54個“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，為大力弘揚(yáng)雷鋒精神和“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，切實(shí)加強(qiáng)收費(fèi)站精神文明建設(shè)，動員廣大干部職工積極參與到志愿服務(wù)活動，進(jìn)一步營造站區(qū)濃厚的文化氛圍，建設(shè)美麗站隊(duì)，結(jié)合站區(qū)實(shí)際情況，光山站3月份開展“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”活動。
一、活動主題。
二、活動時間及安排。
活動時間：203月19日。
三、活動內(nèi)容。
(一)要成立“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)”，奉行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，以“平等、負(fù)責(zé)、關(guān)懷、理解”為原則，開展志愿服務(wù)活動。
(二)提供便民利民服務(wù)活動，在收費(fèi)廣場設(shè)立“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)臺提供便民服務(wù)，積極為車主解難事、辦實(shí)事、做好事。
(三)開展環(huán)境衛(wèi)生清理活動，深入社區(qū)開展清除牛皮癬、清除衛(wèi)生死角等志愿活動，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大居民的文明意識、環(huán)境意識和社會公德意識。
四、活動要求。
(一)提高思想認(rèn)識。把開展“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”活動作為踐行社會主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)雷鋒精神，普及志愿服務(wù)理念，創(chuàng)建全國文明城市的重要舉措，納入站區(qū)精神文明建設(shè)總體規(guī)劃，認(rèn)真研究、精心組織。
(二)加強(qiáng)活動宣傳。要結(jié)合實(shí)際，充分利用微信公眾平臺、qq群、微信群、手機(jī)短信等平臺做好活動開展的宣傳工作。
小學(xué)學(xué)雷鋒班會活動方案篇五
今年3月5日是***同道“向雷鋒同道學(xué)習(xí)”題辭發(fā)表52周年記念日。為進(jìn)一步宏揚(yáng)雷鋒精神，積極提倡“奉獻(xiàn)他人、提升自己”的志愿服務(wù)精神，進(jìn)步青少年思想道德素質(zhì)。在“3·5”學(xué)雷鋒日到來之際，我校決定在展開學(xué)雷鋒系列活動?，F(xiàn)將活動具體安排通知以下：
為傳承雷鋒精神，結(jié)合小學(xué)德育工作和宏揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀教育要求，在全體師生中通過展開向雷鋒同道學(xué)習(xí)活動，對師生進(jìn)行理想教育、愛國主義教育、改革創(chuàng)新教育、榮辱觀教育，幫助師生建立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想、民族精神和時代精神，確立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
以3月份為重點(diǎn)，以3月5日前后為核心，貫串全年。
學(xué)習(xí)雷鋒精神 爭做校園雷鋒
“學(xué)雷鋒宣傳月”活動。每年3月份為“學(xué)雷鋒宣傳月”，各班要展開豐富多彩的學(xué)習(xí)宣傳活動，大力宏揚(yáng)雷鋒精神，激起師生追尋雷鋒足跡，感悟雷鋒德行、體驗(yàn)雷鋒心靈，建立遠(yuǎn)大的`理想。要積極圍繞“八個一” 展開學(xué)雷鋒活動，即：
1）舉行一次學(xué)雷鋒升旗儀式；
2）學(xué)唱一首雷鋒歌曲（音樂課）；
3）講述一個雷鋒故事（3月5日中午）；
4）召開一節(jié)“爭做新時代的小雷鋒”主題班隊(duì)會（3月5日中午）；
5）各小隊(duì)展開“美麗六合 清潔家園”學(xué)雷鋒進(jìn)社區(qū)實(shí)踐活動（3月5日下午）；
1、要高度重視，充分熟悉新情勢下展開學(xué)雷鋒活動的重要意義，精心組織實(shí)施。
2、要突出特點(diǎn)，鼓勵創(chuàng)新。要針對小學(xué)生特點(diǎn)，積極創(chuàng)新學(xué)雷鋒的內(nèi)容和情勢，要確保實(shí)效第一，兼顧情勢和特點(diǎn)；要融會中小學(xué)生文明禮節(jié)、思想道德教育等，努力擴(kuò)大學(xué)雷鋒活動的范圍，提升學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵，進(jìn)步學(xué)雷鋒活動的效果。
3、要加強(qiáng)宣傳總結(jié)，將學(xué)雷鋒系列活動方案、師生中雷鋒式典型人物和先進(jìn)事跡、學(xué)雷鋒活動動態(tài)等要及時進(jìn)行宣傳，認(rèn)真總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)。
小學(xué)學(xué)雷鋒班會活動方案篇六
一、指導(dǎo)思想：
三月是傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)雷鋒月，雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。校園是學(xué)生健康成長的搖籃，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召56周年之際，現(xiàn)結(jié)合我校德育工作實(shí)際，特制定學(xué)雷鋒周活動方案。
二、活動主題：
我做新雷鋒。
三、活動時間：
203月7—3月11日。
四、具體活動安排：
1、3月7日，升旗儀式國旗下講話，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部作“學(xué)雷鋒活動周”動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)倡議。
2、各班出好一期以“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)——美化校園，從我做起”為主題的黑板報(bào)。
3、結(jié)合讀書節(jié)活動，各班開展讀雷鋒故事的活動，并與3月11日班會課上開展班內(nèi)故事分享活動。
4、利用大拇指廣播站向隊(duì)員講述幾個雷鋒故事、選讀一些雷鋒名言。
5、結(jié)合3·8國際婦女節(jié)，各中隊(duì)引導(dǎo)隊(duì)員要爭做一名感恩小雷鋒，動手精心設(shè)計(jì)送給媽媽的禮物，讓媽媽微笑，（可以制作一張節(jié)日賀卡、交一份最出色的作業(yè)、給媽媽寫一封信、為媽媽做一件家務(wù)活。）。
6、各中隊(duì)組織成立學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神與助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學(xué)與班上學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。
7、結(jié)合植樹節(jié)，積極組織隊(duì)員參加環(huán)保、節(jié)約、愛護(hù)花草樹木等活動。
8、各班于3月份組織一次主題隊(duì)會。“例如：以“雷鋒精神我知曉”、“今天這樣學(xué)雷鋒”等為主題。）通過演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的.一個或幾個方面進(jìn)行一次深入的討論與學(xué)習(xí)。
9、各班將班內(nèi)的好人好事詳細(xì)記錄在班級日志上。
希望各班將學(xué)雷鋒活動與養(yǎng)成教育、革命傳統(tǒng)教育、感恩教育等活動相結(jié)合。讓“雷鋒”活在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
小學(xué)學(xué)雷鋒班會活動方案篇七
一、活動目標(biāo)：
1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。
2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
二、活動準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。
2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音。
三、具體活動過程（主持人臺詞實(shí)錄）。
1、出旗，唱隊(duì)歌。
2、（用雷鋒的名言引入）。
主持人甲：人的生命是有限的，
主持人乙：為人民服務(wù)是無限的，
主持人（合）：我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去！
主持人甲：這句話是雷鋒同志說的？
主持人乙：今天我們進(jìn)行五（2）班學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)主題班會。
主持人（合）：三月風(fēng)。
主持人甲：首先我們一起來唱一唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌吧！
3、（全班齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）。
主持人乙：下面請聽故事：《雷鋒的童年――孤兒》。
4、v主持人乙、甲：講雷鋒的故事《孤兒》w。
主持人甲：讓我們來讀一讀、背一背雷鋒的這句名言吧！
5、v全班齊背雷鋒的名言w。
主持人乙：大家心目中的新時代的雷鋒是怎樣的呢？什么人可以稱為當(dāng)代的雷鋒？
6、（兩位主持人請同學(xué)來說說自己心目中的新時代的雷鋒）。
主持人甲：下面讓我們來告訴大家人民心目中的新時代的雷鋒吧！
7、（主持人乙、主持人甲：講人民心目中的新時代的雷鋒）。
主持人乙：大家知道哪些行為是正確的，哪些行為是錯誤的嗎？
8、男：冬冬和明明在操場上踢球，把旁邊的小弟弟撞倒。小弟弟哭了，可他們倆還在踢球。
（錯，我會立刻把小弟弟扶起來，并說：“對不起”）。
女：星期天，寧寧接了一個電話要出去。媽媽問他去哪兒，他什么也沒說，一溜煙跑了。
（錯，我會跟媽媽說明去哪兒干什么，經(jīng)媽媽同意后再走）。
男：小芬把小紅的鉛筆盒碰掉了，兩人你一句我一句地吵起來。
（錯。我會立即把小紅的鉛筆盒撿起來，并向他道歉）。
女：中午，小剛趁小強(qiáng)不在，亂翻他的課桌、書包。
（錯。我會當(dāng)面向他借東西，不會趁人家不在亂翻東西）。
男：上車的乘客很多，小軍搶到座位后，讓給了一個抱孩子的婦女坐。
（對，雖然他開始搶座位不對，但后來主動讓座值得我們學(xué)習(xí)）。
女：剛才大家說得很好。
男：是?。∥覀兩傧汝?duì)員就應(yīng)該時時講禮貌，事事講文明，請聽文明禮貌詞接龍。
a：中隊(duì)活動要搞好，
b：好的隊(duì)風(fēng)要養(yǎng)成。
a：成功在于齊努力，
b：力爭上游創(chuàng)先進(jìn)。
a：遇見師長要敬禮，
b：禮貌語言要記牢。
a：勞動積極值日勤，
b：勤奮好學(xué)人人愛。
a：愛護(hù)公物呵花草，
b：吵架罵人不能要。
a：要講衛(wèi)生多洗澡，
b：早早成才志氣高。
a：高高興興上學(xué)校，
b：校里校外一個樣。
a：樣樣圍繞守則做，
b：做了好事不留名。
a：明天將比今昔好，
b：好的風(fēng)尚代代傳。
女：現(xiàn)代社會，應(yīng)該提倡一種健康、文明的生活態(tài)度。
男：舉止文明是現(xiàn)代人應(yīng)有的素質(zhì)。
女：文明禮貌，使你添風(fēng)采。
男：人人關(guān)愛，使你永充實(shí)。
女：一顆顆童心向往友愛。
男：到處撒下了文明的種子。
女：我們的旗幟是“星星火炬”。
男：舉到哪里哪里就是金光萬里。
女：一張張笑臉映著霞光。
男：世界變得分外美麗。
男：講文明。
女：助人為樂，倡導(dǎo)禮貌待人。
男：講文明，樹新風(fēng)。
女：日積月累，持之以恒。
男：我們每一個“紅領(lǐng)巾”。
女：讓時代的新風(fēng)吹進(jìn)心靈。
男：弘揚(yáng)愛國精神、集體主義精神。
女：用我們的汗水創(chuàng)造美好的環(huán)境。遵紀(jì)守法，誠實(shí)守信。尊師重教，禮貌待人。尊老愛幼，和睦親鄰。助人為樂，廣結(jié)友情。愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境。
男：下面請輔導(dǎo)員講話。
輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，就讓我們在今后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，學(xué)習(xí)雷鋒精神，從身邊的每一件小事情做起，為建設(shè)文明城市盡一份力，爭當(dāng)新時代的雷鋒式的文明好少年。
主持人甲：下課的鈴聲已經(jīng)打響，讓我們在歌聲中結(jié)束今天的主題班會吧！
9、（跟音樂學(xué)唱《學(xué)雷鋒》歌曲。）。
10、呼號，退旗。
小學(xué)學(xué)雷鋒班會活動方案篇八
雷鋒精神是歷經(jīng)幾代人傳承和豐富發(fā)展的高尚精神，是中華民族精神的重要組成部分，引領(lǐng)著社會道德風(fēng)尚。下面是本站小編整理的一些學(xué)雷鋒班會。
希望大家喜歡!
一、活動目的。
現(xiàn)今社會上，相當(dāng)一部分的小學(xué)生缺乏了一種互助意識與奉獻(xiàn)精神。很多學(xué)生有這樣的疑問，現(xiàn)在都什么年代了，還學(xué)雷鋒精神是不是過時了?又或者，學(xué)生們只知道老師教育他們要學(xué)雷鋒，但是為什么要去學(xué)雷鋒，卻很少有人答出來。
通過“學(xué)雷鋒”的主題班會課活動，目的在于引導(dǎo)學(xué)生明白：雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時。雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn)，而奉獻(xiàn)正是美的真諦，從而在切實(shí)感受身邊好人好事(感受美)的過程中激發(fā)奉獻(xiàn)(創(chuàng)造美)的情感，學(xué)會關(guān)心與幫助周圍的人，共同創(chuàng)造生活中的美。
二、教育要點(diǎn)。
引導(dǎo)學(xué)生去思考、去理解，學(xué)習(xí)雷鋒精神，應(yīng)該是一種自覺的行為;通過對雷鋒事跡的學(xué)習(xí)，了解雷鋒精神指的是什么;在同學(xué)之間展開辯論，“雷鋒精神是不是過時了?”;通過舉例，讓同學(xué)們明白到，雷鋒精神離我們并不遙遠(yuǎn)，在我們身邊的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一種學(xué)雷鋒精神的表現(xiàn)。學(xué)雷鋒，不是喊。
口號。
而是一種自覺的行為。要善于發(fā)現(xiàn)、尋找我們身邊的“雷鋒”。
三、準(zhǔn)備資料。
1、組織學(xué)生利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、聯(lián)系生活等方式查找、收集雷鋒事跡的資料。
2、組織學(xué)生搜集雷鋒的事例與名言。
3、布置學(xué)生進(jìn)行“學(xué)雷鋒”主題班會的準(zhǔn)備工作。
四、活動過程。
1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)言，談?wù)勊麄兏髯詫卒h事跡、雷鋒精神的了解有多少，雷鋒精神指的是什么?為什么要學(xué)雷鋒?閱讀雷鋒的。
事跡材料。
(事跡材料一)。
雷鋒，(1940--1962)，中國人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。湖南望城縣人。1949年參加兒童團(tuán)，擔(dān)任兒童團(tuán)長。1954年加入了中國少年先鋒隊(duì)。1956年在鄉(xiāng)人民政府當(dāng)通訊員。不久，調(diào)到中共望城縣委當(dāng)公務(wù)員，被評為工作模范。1957年2月8日加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。曾參加溈水工程、團(tuán)山湖農(nóng)場和鞍鋼的建設(shè)，多次被評為勞動模范和先進(jìn)生產(chǎn)者。1960年參加中國人民解放軍，被編入工程兵某部運(yùn)輸連四班當(dāng)汽車兵，同年加入中國共產(chǎn)黨。當(dāng)撫順望花區(qū)和平人民公社成立時，他把自己在工廠和部隊(duì)積存的100元錢捐獻(xiàn)給公社。當(dāng)他得知遼陽地區(qū)遭受百年不遇的大水災(zāi)時，又將100元寄給了遼陽市委。他還十分關(guān)心少年兒童的成長，擔(dān)任駐地附近小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員。在入伍不到三年的時間里，榮立二等功一次、三等功兩次，被評為節(jié)約標(biāo)兵，榮獲模范共青團(tuán)員稱號，出席過沈陽部隊(duì)共青團(tuán)代表會議。1961年升為班長，被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。朱德題詞“學(xué)習(xí)雷鋒，做毛主席的好戰(zhàn)士”。
(事跡材料二)。
在《雷鋒日記》中雷鋒曾經(jīng)說過這樣一段話：“……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)地堅(jiān)守著你生活的崗位?如果要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗?我想問你，為未來帶來了什么?在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是個無窮無盡的支付者?！?BR> “人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)卻是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去”。
(事跡材料三)。
發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，并不只是單純的發(fā)揚(yáng)個人的優(yōu)秀品質(zhì)，而是發(fā)揚(yáng)一個民族乃至一個國家的精神。所以我們不僅要學(xué)習(xí)雷鋒精神，而且更要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。積極投入到學(xué)雷鋒活動之中，在學(xué)習(xí)和工作中學(xué)他的釘子精神;對同學(xué)和同事學(xué)他毫不利已、專門利人、助人為樂的精神;對待生活學(xué)他艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，就是愛，愛別人、愛生活、愛工作、愛自己。我們從雷鋒生前的照片上，可以看到雷鋒那充實(shí)、燦爛的微笑，我們的確能從他的笑中，體會到春天般的溫暖、體會到他發(fā)自內(nèi)心的快樂。雷鋒幫助了別人、溫暖了朋友，也快樂了自己。雷鋒是個孤兒，從小就得到了鄉(xiāng)親們、黨和政府的深切關(guān)懷和愛。因此，他的“我把黨來比母親”的感受，是發(fā)自肺腑的。他從別人那里得到了寶貴的愛，又把愛回報(bào)給社會。他的愛和奉獻(xiàn)，是有著堅(jiān)實(shí)的社會基礎(chǔ)和豐富的情感理由的。
雷鋒精神并不過時，或者說，雷鋒精神并不是雷鋒獨(dú)創(chuàng)的，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，就是愛，而互助互愛是人類最古老、最美好的情感和精神。雷鋒，是一個把愛弘揚(yáng)光大到一定境界的人。人類永遠(yuǎn)都需要愛、渴望愛，愛是永遠(yuǎn)都不會過時的，所以，雷鋒精神當(dāng)然也永遠(yuǎn)不會過時。雷鋒離開了我們，但是，他的博愛精神沒有走，以愛為核心的雷鋒精神，是永遠(yuǎn)都不會珉滅的。
2、通過前一階段的學(xué)生發(fā)言討論，使學(xué)生對雷鋒事跡、雷鋒精神有了一定認(rèn)識后，圍繞主題展開辯論，“雷鋒精神是不是過時了?”
正方：雷鋒精神的內(nèi)涵是奉獻(xiàn)，是互助互愛，雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時。
3、學(xué)生自由發(fā)言：舉例講述身邊的好人好事。討論哪些屬于學(xué)雷鋒的行為。
在同學(xué)們的身邊存在許多活雷鋒，如平時做的一些小事，一些好人好事，都是樂于助人的榜樣，都是一種學(xué)雷鋒的表現(xiàn)。要善于尋找我們身邊的“活雷鋒”。
4、班主任小結(jié)。
雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)、互助互愛，依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承。希望同學(xué)們都能以自己的實(shí)際行動去發(fā)揚(yáng)互助互愛的雷鋒精神，創(chuàng)建一個團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)。
活動背景：當(dāng)下物欲橫流，雷鋒這個名字漸漸被人們淡忘，尤其是青少年一代，記得我們當(dāng)年對雷鋒的事跡能作到如數(shù)家珍，而現(xiàn)在提到雷鋒時會聽到學(xué)生問一個很可愛的問題，雷鋒是誰，他是干什么的。更別提雷鋒精神了。所以“大張旗鼓”地搞一個學(xué)雷鋒活動，讓雷鋒在學(xué)生心中復(fù)活，讓雷鋒精神在學(xué)生身上閃現(xiàn)是十分必要的。
活動目標(biāo)：
1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。
2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
活動準(zhǔn)備：
教師準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。
2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
活動過程：
一、開場。
主持人甲：“雷鋒乘車一千里，好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎?
合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會現(xiàn)在開始!
二、唱雷鋒歌曲，說想法。
甲：雷鋒這個如雷貫耳的名字你知道嗎?你對他了解多少呢?聽了雷鋒歌曲，大家一定能從歌曲中認(rèn)識他，請聽《學(xué)習(xí)雷鋒那個好榜樣》(已經(jīng)學(xué)會這首歌的同學(xué)齊唱)。
乙：還有誰會唱雷鋒歌曲?自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會的其他雷鋒歌曲。
甲：剛才動聽的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們許多雷鋒的事跡，請大家說說聽歌后的感受吧。(指明發(fā)言)。
三、了解雷鋒：
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。(2分鐘)。
(陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))。
2、先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡介。(3分鐘)。
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠(yuǎn)地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠(yuǎn)地活在我們心中。
3、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)。
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。
4、請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽后簡單概括。(3分鐘)。
《助人為樂的雷鋒》故事。
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
5、思考：同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢?(3分鐘)。
提示：雷鋒是一個自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。
6、請幾位積極活躍的同學(xué)登場表演自創(chuàng)自編的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的小品。(4分鐘)。
7、播放錄音，讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌。(12分鐘)。
8、全班分為若干小組，進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言。(10分鐘)。
a、助人為樂、見義勇為、志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹立遠(yuǎn)大理想。
b、緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)。
c、團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。
d、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
e、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣。
9、要求同學(xué)們用實(shí)際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。
用實(shí)際行動促進(jìn)良好社會風(fēng)氣的形成，用自己的誠實(shí)勞動創(chuàng)造美好的生活。
同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過這次隊(duì)會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時，也希望同學(xué)們以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動中來，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人，構(gòu)建一個優(yōu)秀文明的和諧校園。
今年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞xx周年。根據(jù)上級文件通知要求，在全班同學(xué)中掀起學(xué)習(xí)雷鋒精神、大力弘揚(yáng)雷鋒精神、積極踐行雷鋒精神的熱潮，進(jìn)一步凝聚智慧和力量，形成踐行雷鋒精神、爭當(dāng)文明少年的生動局面，結(jié)合學(xué)校要求和本班實(shí)際初步設(shè)想方案如下：
一、活動目的。
以倡導(dǎo)文明新風(fēng)、弘揚(yáng)社會正氣為目標(biāo)，通過開展學(xué)雷鋒活動，加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，進(jìn)一步深化“做一個有道德的人”。
1、通過主題教育實(shí)踐活動，介紹雷鋒的生平及真實(shí)故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，朋而激發(fā)學(xué)生自覺的向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2、利用各種表現(xiàn)形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們生活中。
二、活動措施：
1、從思想上提高對學(xué)雷鋒活動的認(rèn)識。
2、從行動上豐富學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵。如把文明禮儀教育、感恩教育、誠信教育等有機(jī)滲透到學(xué)雷鋒主題實(shí)踐活動中。
3、從方式上改進(jìn)學(xué)雷鋒活動的方法，將學(xué)雷鋒活動結(jié)到學(xué)生的生活實(shí)踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。
三、活動主題：
學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻(xiàn)愛心，做一個有道德的人。
五、具體活動安排：
(一)營造學(xué)雷鋒氛圍。
1、開展以“學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻(xiàn)愛心，做一個有道德的人”為主題的班、隊(duì)會活動，通過征文、歌詠比賽、詩歌朗誦、演講、辯論等學(xué)生喜聞見樂的活動形式，大力弘揚(yáng)愛國主義和集體主義精神。
2、利用櫥窗、宣傳欄、黑板報(bào)、等多種渠道，宣傳雷鋒事跡，弘揚(yáng)雷鋒精神，營造濃厚的宣傳氛圍。
1、將愛心獻(xiàn)給社會。
(1)開展愛心連接你我他，為他們做一些力所能及的事情。
(2)在校內(nèi)外開展“文明舉止”、“文明儀表”、“文明用語”等活動，引導(dǎo)學(xué)生與家長養(yǎng)成文明習(xí)慣，共建文明家庭。
2、將愛心獻(xiàn)給學(xué)校。
(1)通過開展給老師一封信、老師我和你說、今天我當(dāng)小老師等活動，尊敬師長活動。
(2)在學(xué)校開展實(shí)踐活動如：撿垃圾，做好班級及學(xué)校衛(wèi)生區(qū)。激發(fā)學(xué)生愛校情感，培養(yǎng)學(xué)生尊師、愛校、守紀(jì)的道德品質(zhì)。
3、將愛心獻(xiàn)給媽媽。
以“三八婦女節(jié)”為契機(jī)，為媽媽寫一封信、做一張賀卡或干一件力所能及的事。
4、將愛心獻(xiàn)給自己。
(1)像雷鋒一樣珍惜時間。
(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)。
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
5、活動過程中做好以下六個一。
(1)寫一次征文，以“讀雷鋒故事有感”、“雷鋒在我身邊”、“與文明牽手”等為題。
(2)出一期手抄報(bào)，以雷鋒精神與感恩為主題。
(3)成立一個學(xué)雷鋒行動小組。每人做一件好事。
(4)樹立一個榜樣。以勤儉自強(qiáng)”、“助人為樂”、“誠實(shí)守信”、“尊老愛幼”、“勤奮好學(xué)”主題。
(5)讀一本書。《雷鋒的故事》或其它，交流心得體會。
(四)進(jìn)行學(xué)雷鋒。
活動總結(jié)。
獎勵。
1.本中隊(duì)安排一位中隊(duì)干部負(fù)責(zé)把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表，在班內(nèi)學(xué)習(xí)交流。
2.由中隊(duì)長負(fù)責(zé)在班內(nèi)的組織召開“學(xué)習(xí)雷鋒經(jīng)驗(yàn)總結(jié)會”，對班級學(xué)雷鋒情況進(jìn)行總結(jié)。開展民主評議活動，對好的典型進(jìn)行表彰、獎勵。
小學(xué)學(xué)雷鋒班會活動方案篇九
現(xiàn)今社會上，相當(dāng)一部分的小學(xué)生缺乏了一種互助意識與奉獻(xiàn)精神。很多學(xué)生有這樣的疑問，現(xiàn)在都什么年代了，還學(xué)雷鋒精神是不是過時了?又或者，學(xué)生們只知道老師教育他們要學(xué)雷鋒，但是為什么要去學(xué)雷鋒，卻很少有人答出來。
通過“學(xué)雷鋒”的主題班會課活動，目的在于引導(dǎo)學(xué)生明白：雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時。雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn)，而奉獻(xiàn)正是美的真諦，從而在切實(shí)感受身邊好人好事(感受美)的過程中激發(fā)奉獻(xiàn)(創(chuàng)造美)的情感，學(xué)會關(guān)心與幫助周圍的.人，共同創(chuàng)造生活中的美。
二、教育要點(diǎn)。
引導(dǎo)學(xué)生去思考、去理解，學(xué)習(xí)雷鋒精神，應(yīng)該是一種自覺的行為;通過對雷鋒事跡的學(xué)習(xí)，了解雷鋒精神指的是什么;在同學(xué)之間展開辯論，“雷鋒精神是不是過時了?”;通過舉例，讓同學(xué)們明白到，雷鋒精神離我們并不遙遠(yuǎn)，在我們身邊的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一種學(xué)雷鋒精神的表現(xiàn)。學(xué)雷鋒，不是喊口號，而是一種自覺的行為。要善于發(fā)現(xiàn)、尋找我們身邊的“雷鋒”。
三、準(zhǔn)備資料。
1、組織學(xué)生利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、聯(lián)系生活等方式查找、收集雷鋒事跡的資料。
2、組織學(xué)生搜集雷鋒的事例與名言。
3、布置學(xué)生進(jìn)行“學(xué)雷鋒”主題班會的準(zhǔn)備工作。
四、活動過程。
引導(dǎo)學(xué)生發(fā)言，談?wù)勊麄兏髯詫卒h事跡、雷鋒精神的了解有多少，雷鋒精神指的是什么?為什么要學(xué)雷鋒?閱讀雷鋒的事跡材料。
小學(xué)學(xué)雷鋒班會活動方案篇十
為保證活動高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，往往需要預(yù)先制定好活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動方法等的企劃案。那么你有了解過活動方案嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)雷鋒活動方案范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的.朋友。
雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強(qiáng)烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神始終珍藏在我們心底。當(dāng)陽春三月踏著輕盈的腳步向我們款款走來之際，我們將再次掀起一股學(xué)雷鋒的高潮。今年，我校一年級的學(xué)雷鋒活動以“幫助他人，快樂自己”為口號，以“立足校園，走向社會”為宗旨，不斷豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，努力培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)。
把三月份作為學(xué)雷鋒活動月，活動分三個階段分步實(shí)施。
第一階段
主題：我與雷鋒交朋友（3月3日—3月7日）
活動要求：認(rèn)識雷鋒，了解雷鋒的生平和事跡，感悟雷鋒精神。
1、利用每節(jié)語文課前3分鐘及課余時間向?qū)W生講述雷鋒的故事，通過一個個生動、感人的故事，讓同學(xué)們熟悉雷鋒，走進(jìn)雷鋒偉大的.精神世界。
2、學(xué)唱歌頌雷鋒叔叔的歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
3、舉辦一次“雷鋒日記、名言摘抄”小卡制作比賽（每班精選3—5份于3月7日上交）。
第二階段
主題：我以雷鋒為榜樣（3月8日—3月18日）
活動要求：從小事做起，從身邊做起，從崗位做起，爭做生活小雷鋒。推薦開展“四個一”活動：
1、開展一次“彎腰活動”（拾撿校園垃圾）（3月12日班會課進(jìn)行）
2、結(jié)合三八婦女節(jié)開展一次“獻(xiàn)給媽媽的愛”教育活動；
3、結(jié)合3月12日植樹節(jié)開展愛護(hù)綠化、保護(hù)環(huán)境教育活動；
4、開展一次向身邊的人獻(xiàn)愛心活動。
第三階段
主題：我與雷鋒并肩行（3月21日—3月25日）
活動要求：各班根據(jù)此方案創(chuàng)造性地開展活動后，認(rèn)真總結(jié)本次主題教育活動，并寫好總結(jié)（3月25日上交），民主選舉學(xué)雷鋒小標(biāo)兵，每班3名，旨在樹立典型，進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神內(nèi)化為學(xué)生自身的思想道德素質(zhì)。在以后的教育活動中要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛心活動相結(jié)合、與社會實(shí)踐活動相結(jié)合。讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
小學(xué)學(xué)雷鋒班會活動方案篇十一
為了積極響應(yīng)院團(tuán)委的號召，加大宣傳力度，經(jīng)部門研究決定在全院組織開展以黑板報(bào)、手抄報(bào)、海報(bào)、書畫展等形式的宣傳活動，把“學(xué)雷鋒”系列活動落實(shí)到實(shí)處，讓雷鋒精神傳遍學(xué)院的每個角落，從而推動學(xué)院精神文明和文化的建設(shè)與發(fā)展。
春暖花開正是遠(yuǎn)足踏青的好時節(jié)，孩子們已經(jīng)進(jìn)入了大班的第二學(xué)期，也就是在幼兒園學(xué)習(xí)的最后一學(xué)期。為了讓孩子們在幼兒園渡過的.最后時光里，留下最美好、最善良的回憶，且根據(jù)孩子們對小動物喜愛的天性，我們特組織了這次遠(yuǎn)足——參觀動物園的活動，希望能通過本次活動讓孩子們獲得更多情感、態(tài)度、能力、知識、技能等多方面的綜合發(fā)展。
1、鍛煉幼兒的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)，能夠克服自身的身體疲倦，堅(jiān)持參加完整的活動。
2、能夠遵守活動紀(jì)律，學(xué)會保護(hù)自己的基本方法，體驗(yàn)集體活動的樂趣。
3、體驗(yàn)與同伴、老師一起出游的樂趣。
4、引導(dǎo)、鼓勵幼兒在輕松、愉快的氛圍中大膽且較為完整地說說自己的參觀見聞。
1、事先聯(lián)系好相關(guān)單位。
2、幼兒對常見的動物有基本的了解。
3、幼兒事先對遠(yuǎn)足活動有相關(guān)準(zhǔn)備。
1、組織幼兒整理好自己的相關(guān)物品，乘坐專車前往活動目的地——xx市動物園。
2、在乘車的過程中，向幼兒再次強(qiáng)調(diào)參觀的相關(guān)注意事項(xiàng)：聽老師的口令；跟緊老師和同伴；不離隊(duì)、不掉隊(duì)；注意安全等。
3、到達(dá)目的地，組織幼兒排好隊(duì)進(jìn)行參觀活動，在參觀活動的過程中，可向幼兒介紹看到的動物的相關(guān)知識和資料，也可請個別幼兒充當(dāng)“小導(dǎo)游”，提高幼兒對參觀活動的興趣。
4、中途可組織幼兒進(jìn)行休息、如廁等。
5、繼續(xù)進(jìn)行參觀活動，鼓勵幼兒堅(jiān)持參觀完整個活動。
6、組織幼兒乘車回院。（上車后一定要清點(diǎn)幼兒人數(shù)，確定幼兒全數(shù)安全上車）。
7、回園后，請幼兒交流討論自己的參觀感受。
小學(xué)學(xué)雷鋒班會活動方案篇十二
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持與時俱進(jìn)的要求，深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，推動學(xué)雷鋒活動和青年志愿者行動深入開展，促進(jìn)公民道德素質(zhì)和社會文明程度的不斷提高，為共建和諧社會做出積極貢獻(xiàn)。
1、今年3月5日是毛澤東同志等老一輩革命家“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞56周年紀(jì)念日，通過組織團(tuán)員、少先隊(duì)員開展形式多樣、扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)雷鋒活動，培養(yǎng)一代新人的奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新意識。
2、通過開展具有教育特色的學(xué)雷鋒主題活動，引導(dǎo)廣大師生以自己的言行，推進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作的開展，開創(chuàng)少先隊(duì)工作新局面。
3、通過活動，加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在生活、學(xué)習(xí)中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
3月5日——3月31日。
第一階段：3月5日—x日宣傳動員。
第二階段：3月x日—27日實(shí)施階段。
第三階段：3月28日—31日總結(jié)評比階段。
弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建和諧校園。
我們都是小雷鋒。
（一）、宣傳工作：
1、少先隊(duì)利用紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)出倡議。（第二周星期四）。
2、組織一次以“弘揚(yáng)雷鋒精神”為主題的國旗下的講話，同時校園廣播將大力進(jìn)行宣傳倡導(dǎo)工作。
（二）、開展系列班隊(duì)活動：
1、各班利用班會課，講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，學(xué)雷鋒的`精神。倡導(dǎo)學(xué)生為班級、為同學(xué)、為父母、為鄰居做一件好事，并上報(bào)中隊(duì)輔導(dǎo)員登記。
2、利用紅領(lǐng)巾廣播站宣傳陣地展開宣傳，如講雷鋒事跡、雷鋒生平、校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡報(bào)道等，播放學(xué)雷鋒歌曲，營造學(xué)雷鋒活動氣氛。各班出一期“學(xué)雷鋒”主題黑板報(bào)。
3、各中隊(duì)開展“一幫一”互助學(xué)習(xí)活動。
4、結(jié)合學(xué)雷鋒的契機(jī)，開展一次學(xué)雷鋒捐款活動。學(xué)生可以捐出自己一天的零用錢。請各班踴躍投稿，大力宣傳班中的好人好事，把最有代表性、最有意義的好人好事寫成材料向?qū)W校廣播站投稿。
5、結(jié)合“3·12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)保活動：
（1）各班輔導(dǎo)員動員學(xué)生通過各種渠道學(xué)習(xí)植樹的相關(guān)知識，全民植樹的重要性。
（2）各班設(shè)立“護(hù)綠觀察角”，每中隊(duì)動員學(xué)生捐出以有的小盆植物，擺放在各班教室的窗臺或講臺，開展護(hù)綠活動，并進(jìn)行觀察。
常規(guī)要求：
（1）、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。
（2）、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。
（3）、節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水、電。
（4）、積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)?；顒印?BR> 三月末，校少先大隊(duì)將對“學(xué)雷鋒”活動進(jìn)行總結(jié)表彰，評選出“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”和“學(xué)雷鋒先進(jìn)班級”。
（1）各中隊(duì)安排一位中隊(duì)干部負(fù)責(zé)把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表上，并在3月31日前將情況記錄上交政教處陳副主任。
（2）由中隊(duì)長負(fù)責(zé)在班內(nèi)組織召開“學(xué)習(xí)雷鋒經(jīng)驗(yàn)總結(jié)會”，對班級學(xué)雷鋒情況進(jìn)行總結(jié)。開展民主評議活動，對好的典型進(jìn)行表彰、獎勵，（每班評出4名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”，并于3月31日前將名單上報(bào)大隊(duì)部、團(tuán)支部。）。
小學(xué)學(xué)雷鋒班會活動方案篇十三
一,利用宣傳手段(如黑板報(bào),橫幅等)營建出學(xué)雷鋒濃厚氛圍.
二,各班召開圍繞“學(xué)雷鋒”主題的第二課堂活動,通過第二課堂活動,展開討論.積極引導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)雷鋒熱愛黨,熱愛人民,熱愛祖國,全心全意為人民服務(wù),艱苦奮斗,助人為樂等精神.
三,組織學(xué)生參加一些校外的公益勞動,走進(jìn)福利院看望老人,心語兒童行為干預(yù)中心陪護(hù)小朋友、特校,以實(shí)際行動去服務(wù)社會.
四,組織全院青年志愿者觀看以雷鋒精神題材的電影.
五,到龜山進(jìn)行環(huán)衛(wèi)工作,為保護(hù)環(huán)境使他們在潤物細(xì)無聲中受雷鋒精神的感染.)。
六,對c區(qū)進(jìn)行一次全面大掃除.
七,開展優(yōu)秀青年志愿者培訓(xùn)班,使志愿者了解志愿者的精神和內(nèi)涵。
八,“情暖燕城,拯救生命”為九中白血病鄭洛松同學(xué)募捐。
九,組織前往社區(qū)進(jìn)行家電,計(jì)算機(jī)維修。
十,組織前往社區(qū)收集費(fèi)舊物品捐獻(xiàn)貧苦地區(qū)。
十一,表彰20**年度的優(yōu)秀青年志愿者服務(wù)隊(duì),優(yōu)秀青年志愿。
十二,開展以“學(xué)雷鋒”為主題的青年志愿者素質(zhì)匯報(bào)演出.
小學(xué)學(xué)雷鋒班會活動方案篇十四
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。xx多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)及社會文明的進(jìn)步。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，根據(jù)我校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合學(xué)校大隊(duì)部工作的具體安排，特制定我班本學(xué)期學(xué)雷鋒活動方案。
1.了解雷鋒的生平和事跡，知道雷鋒精神的內(nèi)涵。
2.通過多種形式的活動，將雷鋒精神內(nèi)化為自己的情感體驗(yàn)，有向雷鋒學(xué)習(xí)的美好愿望。
3.將雷鋒精神的情感體驗(yàn)內(nèi)化為自己的實(shí)際行動，能夠向雷鋒學(xué)習(xí)，爭做好人好事。
4.爭做“雷鋒式的好少年”，培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣，樹立更偉大的人生觀、價(jià)值觀。
3月份：
1.了解雷鋒的生平。
2.發(fā)出向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的倡議。
3.制定班級學(xué)雷鋒活動計(jì)劃。
4.開展一次“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”故事會。
5.學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
四月份
班級開展讀書活動，讀《雷鋒的故事》，進(jìn)一步了解雷鋒事跡，并做一期讀書小報(bào)。
五月份
小手寫雷鋒格言
六月份
尋找身邊的雷鋒
小學(xué)學(xué)雷鋒班會活動方案篇十五
今年3月5日是毛澤東同志等老一輩無產(chǎn)階級革命家“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞xx周年紀(jì)念日。結(jié)合我市“守規(guī)矩、鑄和諧、講文明、我行動”的市民素質(zhì)提升的活動主題，我校少先隊(duì)號召少先隊(duì)員們要向偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒那樣，從身邊的每一件小事做起，在社會實(shí)踐中增長才干，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)會關(guān)心他人、關(guān)心集體，具有崇高的社會責(zé)任感，特開展為期一個月的“學(xué)雷鋒活動”。
：幫助別人，快樂自己。
：20xx年3月1日——3月28日。
第一階段：宣傳學(xué)習(xí)階段。
1、利用升旗儀式召開“學(xué)雷鋒”動員會。
2、各中隊(duì)利用班隊(duì)活動時間、國旗下的講話、紅領(lǐng)巾廣播站等形式開展“我與雷鋒交朋友”學(xué)習(xí)活動，活動內(nèi)容有：
(1)重讀雷鋒日記;。
(3)講一講雷鋒的故事;。
(4)學(xué)唱一首有關(guān)雷鋒的歌。
第二階段：弘揚(yáng)雷鋒精神，志愿服務(wù)活動。
一至四年級：
1、號召每個xx橋回民小學(xué)兒童團(tuán)員做一件好事。
2、結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展一次“感恩母愛”教育課。
五至六年級：
以中隊(duì)為單位，組織隊(duì)員參加社會公益活動。
活動時間：20xx年3月5日(周五)上午10：00—12：00。
具體安排：到xx村、xx橋村和xxx村的五所清真寺打掃衛(wèi)生。
第三階段：發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，樹立一代新風(fēng)。
1、展開“節(jié)能減排，做一個環(huán)保小衛(wèi)士”的活動?；顒訌纳顚?shí)際出發(fā)，倡議全體隊(duì)員積極行動起來，從自我做起，從身邊做起，從節(jié)約一滴水、一張紙做起，努力做一個新時代的節(jié)約衛(wèi)士，把雷鋒精神貫穿在每一天的生活中，讓其發(fā)揚(yáng)光大。
2、開展以“雷鋒在我心中”為主題的班級刊物評比。
(1)參賽班級：3—6年級。
(2)刊物主題要鮮明，內(nèi)容要切合實(shí)際，大力宣傳班中的好人好事，找出最具有代表性、最有意義的好人好事來做典型。
(3)紙張：16k頁邊距：上、下、右分別為1.5cm，左為2cm.
第四階段：總結(jié)表彰階段。
1、評選“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”。
2、評選優(yōu)秀班級刊物。
小學(xué)學(xué)雷鋒班會活動方案篇十六
雷鋒是實(shí)踐社會主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模，雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華民族寶貴的精神財(cái)富。每年的三月，是學(xué)習(xí)雷鋒月，學(xué)校都會舉行形式多樣的學(xué)雷鋒活動，小編特地為您準(zhǔn)備了最新的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)。
希望對您有所幫助。
雷鋒是實(shí)踐社會主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模，雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華民族寶貴的精神財(cái)富。是社會主義核心價(jià)值體系的生動詮釋，是引領(lǐng)社會道德風(fēng)尚的一面旗幟。今年是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表小學(xué)學(xué)雷鋒活動方案周年，為深入開展學(xué)雷鋒活動，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，促進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)，不斷提升青少年的道德素質(zhì)和文明程度，我校德育處處、團(tuán)支部根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定我校20xx年學(xué)雷鋒活動方案。
一、指導(dǎo)思想。
在紀(jì)念毛澤東為雷鋒題詞52周年前后，認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)事跡，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)精神，以倡導(dǎo)文明新風(fēng)，弘揚(yáng)社會正氣為目標(biāo)，以開展形式多樣的學(xué)雷鋒服務(wù)活動為載體，大力發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，努力提升全校青少年學(xué)生的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識，為構(gòu)建和諧校園做貢獻(xiàn)。
二、活動主題。
弘揚(yáng)雷鋒精神爭做最美江橋小主人。
三、活動安排。
“六個一”活動。
1、舉行一次升旗儀式(3月2日，負(fù)責(zé)人：姚玲珠)。
黑板報(bào)。
(3月6日之前，負(fù)責(zé)人：各班搭班老師)。
3、召開一次主題隊(duì)會(3月4日，負(fù)責(zé)人：中隊(duì)輔導(dǎo)員)。
可結(jié)合“三八”婦女節(jié)進(jìn)行感恩教育，“3.12”植樹節(jié)環(huán)境教育。
4、舉行一次志愿實(shí)踐活動。
(1)愛心小分隊(duì)，陽光之家慶元宵。(3月4日1:00，負(fù)責(zé)人：姚玲珠，參加人員另行通知)。
(2)衛(wèi)生小分隊(duì)，打掃教室衛(wèi)生。(3月5日中午，負(fù)責(zé)人：班主任、嚴(yán)冬梅、姚玲珠)。
(3)護(hù)綠小分隊(duì)，設(shè)計(jì)愛綠護(hù)綠標(biāo)語(3月5日，負(fù)責(zé)人：姚玲珠、周妮)。
5、開一期雷鋒專題紅領(lǐng)巾廣播(3月6日，負(fù)責(zé)人：姚玲珠)。
6、進(jìn)行一次愛心捐款(3月2日，負(fù)責(zé)人：嚴(yán)冬梅)。
另外，在黨團(tuán)員教師中開展如下活動：
1、黨團(tuán)員教師牽手一名學(xué)困生或家困生，進(jìn)行愛心助學(xué)社牽手結(jié)對。(填寫表格，負(fù)責(zé)人：唐敏)。
2、黨員教師校門口兩邊大道打掃衛(wèi)生。(3月5日早上，負(fù)責(zé)人：唐敏)。
3、團(tuán)支部書記和委員進(jìn)行零距離大走訪。(3月5日—3月13日，負(fù)責(zé)人：姚玲珠)。
四、活動要求。
1、高度重視，精心組織。各班要積極制定活動方案，抓好活動落實(shí)，認(rèn)真謀劃，及早安排，精心組織，確保各項(xiàng)活動落到實(shí)處。
2、創(chuàng)新形式，注重實(shí)效。各組織要立足實(shí)際，圍繞服務(wù)的重點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)服務(wù)項(xiàng)目，突出活動特色，切實(shí)增強(qiáng)活動的針對性和實(shí)效性，力使主題活動收到明顯成效。
3、注重總結(jié)，加強(qiáng)交流。要重視總結(jié)、檢查、反饋，做到目標(biāo)明確、有始有終，認(rèn)真做好圖文資料收集和整理，撰寫。
活動總結(jié)。
主動向校團(tuán)委報(bào)送相關(guān)材料。
一、指導(dǎo)思想。
雷鋒是時代的楷模，學(xué)習(xí)雷鋒精神是學(xué)校德育的重要內(nèi)容，開展學(xué)雷鋒活動，對加強(qiáng)小學(xué)生的思想道德建設(shè)，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，具有十分重要的意義。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。結(jié)合上級的有關(guān)精神，整合3月的幾個節(jié)日開展活動，制定了我校學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心活動方案。
二、活動目標(biāo)。
1.通過學(xué)習(xí)宣傳雷鋒精神，開展主題實(shí)踐活動，樹立、宣傳典型等方式，引導(dǎo)廣大少年兒童積極參與到學(xué)雷鋒活動中。
2.引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開展。
3.加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
五、總體要求。
1.統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
2.力求班班有活動，人人都參與。
3.持之以恒，注重培養(yǎng)。
一、活動目的。
通過參觀雷鋒紀(jì)念館，向雷鋒同志獻(xiàn)花等一系列活動來觸動小朋友們的心靈。讓小朋友們知道雷鋒叔叔是誰;雷鋒叔叔做了一些什么事;我們?yōu)槭裁匆蚶卒h叔叔學(xué)習(xí);怎樣向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)那種助人為樂的精神等等教育。
二、活動特點(diǎn)。
學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、關(guān)愛。通過一些有意義的小活動來塑造小朋友的人生觀。
三、活動地點(diǎn)：長沙望城區(qū)。
四、活動時間。
20xx年3月17、18日(周六、周日)。
3月17日上午8:30點(diǎn)準(zhǔn)時在學(xué)校食堂前草坪集合，統(tǒng)一乘坐大巴出發(fā)，不允許家長單獨(dú)開車前往，工作車輛除外。
3月17日下午18:00左右返回到達(dá)株洲。
五、組織及分工：家長委員會。
協(xié)調(diào)：家長委員會全體委員。
活動策劃：組織策劃部(負(fù)責(zé)活動方案的策劃，并協(xié)助相關(guān)部門現(xiàn)場布置和組織)。
后勤保障：后勤交通部(負(fù)責(zé)交通、餐飲、食品、獎品、應(yīng)急藥品以及應(yīng)急事件的處理。)。
宣傳攝像：宣傳部(負(fù)責(zé)現(xiàn)場橫幅制作，全程照相、攝像以及后期宣傳稿或宣傳展板)。
活動主持：文體部，其他部門主要負(fù)責(zé)人協(xié)助。
六、活動行程：
2、3月18日：由各小組組長分別組織小朋友在株洲市區(qū)內(nèi)開展學(xué)雷鋒活動。
七、注意事項(xiàng)(還請各位家長仔細(xì)閱讀以下注意事項(xiàng))。
1、本活動為非盈利的組織活動，采取自愿原則參加，凡報(bào)名參加者視為有完全民事行為能力人和監(jiān)護(hù)人，參加者須對自己和自己孩子的安全負(fù)責(zé)，組織者不承擔(dān)萬一發(fā)生意外的責(zé)任，這點(diǎn)請參加者理解。
2、參加的學(xué)生一律穿校服。
3、由于中午飯定為踏青野餐和燒烤，無主食供應(yīng)，請各位家長自帶面包等干糧;。
5、由于人數(shù)眾多，組織工作比較繁重，為此，組織者會將此次出游的大人和小朋友分組(8人一組)，每組會安排一個學(xué)生家長負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)的內(nèi)容：集合時、上車時、參觀時清點(diǎn)本組的人員，督促、協(xié)助本組人員按時到齊;3月18日株洲市內(nèi)的具體學(xué)雷鋒活動。
6、家委會各部門要通力合作，在確保安全的前提下推進(jìn)活動順利、有序地開展。
7、小組劃分(……)。
8、醫(yī)療救護(hù)：念念媽媽。
小學(xué)學(xué)雷鋒班會活動方案篇一
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活動目的：
1.通過本次主題班會，讓學(xué)生能認(rèn)識雷鋒，激活雷鋒精神，使學(xué)生認(rèn)識學(xué)雷鋒的意義;
2.喚醒學(xué)生學(xué)雷鋒的意識，激發(fā)學(xué)生學(xué)雷鋒的熱情;
3.樹立終生“學(xué)雷鋒，服務(wù)與人“的意識。
活動準(zhǔn)備：
活動過程：
主持人甲：“雷鋒乘車一千里，好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎?
合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會現(xiàn)在開始!
一、唱雷鋒歌曲，說想法
甲：雷鋒這個如雷貫耳的名字你知道嗎?你對他了解多少呢?聽了雷鋒歌曲，大家一定能從歌曲中認(rèn)識他，請聽《學(xué)習(xí)雷鋒那個好榜樣》(已經(jīng)學(xué)會這首歌的同學(xué)齊唱)
乙：還有誰會唱雷鋒歌曲?自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會的其他雷鋒歌曲。
甲：剛才動聽的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們許多雷鋒的事跡，請大家說說聽歌后的感受吧。(指明發(fā)言)
二、講故事，明道理
甲：聽了同學(xué)們的發(fā)言，讓我們對雷鋒有了比較多的了解?，F(xiàn)在請同學(xué)講有關(guān)雷鋒故事。(3-4人講故事)
甲：做好事故不一定是驚天動地的大事，只要能給人帶來方便、帶來一絲溫暖的都是號事。不知道同學(xué)能怎么認(rèn)為。請大家暢所欲言，說說你的想法。(學(xué)生暢所欲言發(fā)言，認(rèn)識做好事的這是含義)
三、讀體會，升華認(rèn)識
甲：一個個精彩的故事都在激勵著我們，社會要想和諧美好，得有“我為人人，才有人人為我”的思想觀念。我們身邊就有許多的能為別人著想，能為別人做好事人，我手上這份清單就是我們班同學(xué)做過的好事記錄單。(展示給大家看)
乙：許多同學(xué)在做了好事以后有許多心得體會，在這些體會中，大家覺得的感受是“幫助別人，快樂自己”。是啊“增人玫瑰，手留余香”，下面我就讀幾個體會給大家聽。
四、交流學(xué)雷鋒計(jì)劃，互相促進(jìn)(各小隊(duì)小隊(duì)長介紹本小隊(duì)的`學(xué)雷鋒計(jì)劃)
五、讀名言，記心中
甲乙：最后讓我們一起讀讀這些雷鋒名言吧：
1、把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。
2、驕傲的人，其實(shí)是無知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海一粟……。
3、我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。
六、教師總結(jié)，提出希望。
小學(xué)學(xué)雷鋒班會活動方案篇二
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小學(xué)學(xué)雷鋒主題班會
活動目的：
1.通過本次主題班會，讓學(xué)生能認(rèn)識雷鋒，激活雷鋒精神，使學(xué)生認(rèn)識學(xué)雷鋒的意義;
2.喚醒學(xué)生學(xué)雷鋒的意識，激發(fā)學(xué)生學(xué)雷鋒的熱情;
3.樹立終生“學(xué)雷鋒，服務(wù)與人“的意識。
活動準(zhǔn)備：
活動過程：
主持人甲：“雷鋒乘車一千里，好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎?
合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會現(xiàn)在開始!
一、唱雷鋒歌曲，說想法
甲：雷鋒這個如雷貫耳的名字你知道嗎?你對他了解多少呢?聽了雷鋒歌曲，大家一定能從歌曲中認(rèn)識他，請聽《學(xué)習(xí)雷鋒那個好榜樣》(已經(jīng)學(xué)會這首歌的同學(xué)齊唱)
乙：還有誰會唱雷鋒歌曲?自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會的其他雷鋒歌曲。
甲：剛才動聽的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們許多雷鋒的事跡，請大家說說聽歌后的感受吧。(指明發(fā)言)
二、講故事，明道理
甲：聽了同學(xué)們的發(fā)言，讓我們對雷鋒有了比較多的了解?，F(xiàn)在請同學(xué)講有關(guān)雷鋒故事。(3-4人講故事)
甲：做好事故不一定是驚天動地的大事，只要能給人帶來方便、帶來一絲溫暖的都是號事。不知道同學(xué)能怎么認(rèn)為。請大家暢所欲言，說說你的想法。(學(xué)生暢所欲言發(fā)言，認(rèn)識做好事的這是含義)
三、讀體會，升華認(rèn)識
甲：一個個精彩的故事都在激勵著我們，社會要想和諧美好，得有“我為人人，才有人人為我”的思想觀念。我們身邊就有許多的能為別人著想，能為別人做好事人，我手上這份清單就是我們班同學(xué)做過的好事記錄單。(展示給大家看)
乙：許多同學(xué)在做了好事以后有許多心得體會，在這些體會中，大家覺得的感受是“幫助別人，快樂自己”。是啊“增人玫瑰，手留余香”，下面我就讀幾個體會給大家聽。
四、交流學(xué)雷鋒計(jì)劃，互相促進(jìn)(各小隊(duì)小隊(duì)長介紹本小隊(duì)的學(xué)雷鋒計(jì)劃)
五、讀名言，記心中
甲乙：最后讓我們一起讀讀這些雷鋒名言吧：
1、把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。
2、驕傲的人，其實(shí)是無知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海一粟……。
3、我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。
六、教師總結(jié)，提出希望。
小學(xué)學(xué)雷鋒班會活動方案篇三
為了進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)助人為樂的雷鋒精神，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活等習(xí)慣，營造清潔、文明、和諧的校園氛圍，加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)，優(yōu)化教書育人環(huán)境，根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定我校學(xué)雷鋒活動方案。
二、活動目標(biāo)。
1、組織學(xué)生開展形式多樣、扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)雷鋒活動，引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開展。
2、加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
三、活動主題。
尋找雷鋒足跡，弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園。
四、活動時間。
五、活動要求。
1、全校各中隊(duì)都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動。深刻學(xué)習(xí)和領(lǐng)會新時期下雷鋒精神的時代含義，不單純地把學(xué)雷鋒看成是做好事，幫助人。雷鋒精神除了樂于助人外，還包含著愛學(xué)習(xí)、愛工作、愛祖國等許多方面。
2、積極做好雷鋒精神的宣傳教育工作，各位教師要利用班隊(duì)課、板報(bào)宣傳等方式對學(xué)生進(jìn)行教育，把學(xué)雷鋒精神作為對學(xué)生思想教育的一個契機(jī)，讓學(xué)生在了解雷鋒精神的基礎(chǔ)上指導(dǎo)學(xué)生如何結(jié)合自己的實(shí)際開展學(xué)雷鋒活動。
3、每個中隊(duì)要開好一次學(xué)習(xí)雷鋒精神的主題隊(duì)會，出好一期主題黑板報(bào)，組織好一次班級學(xué)雷鋒活動，準(zhǔn)備一本登記本班班級學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”。
1、走近雷鋒，感悟雷鋒精神。
（1）3月3日大隊(duì)部在廣播校會中進(jìn)行活動的啟動工作，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)倡議。
（2）各中隊(duì)利用晨會、隊(duì)會等時間講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，讓學(xué)生們走進(jìn)雷鋒那偉大的.精神世界，受到"釘子精神"的教育，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。
（3）布置好學(xué)習(xí)雷鋒宣傳專欄。
（4）各中隊(duì)出好一期主題黑板報(bào)。
（6）進(jìn)行一次“學(xué)雷鋒”主題隊(duì)會，通過閱讀書報(bào)活動、演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)。
2、學(xué)習(xí)雷鋒，爭做當(dāng)代小雷鋒。
（1）3月5日，進(jìn)行一次美化校園和社區(qū)活動，同時進(jìn)行環(huán)保宣傳。要時刻注意維護(hù)校園清潔，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人；另一方面見到校園內(nèi)有垃圾能自覺主動地?fù)炱鸱旁谝?guī)定的地方。
（2）結(jié)合植樹節(jié)開展活動。同時，要求學(xué)生注重平時的護(hù)綠行動，愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。
（3）中隊(duì)內(nèi)開展溫情手拉手活動，真情助困結(jié)對子。組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的學(xué)生與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。
（4）結(jié)合3·8國際婦女節(jié)，每個學(xué)生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽、奶奶，為她們做一件家務(wù)活。
（5）各中隊(duì)的好人好事詳細(xì)記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成通訊稿件上交校廣播站；各中隊(duì)組織學(xué)生積極參與“在學(xué)雷鋒的日子里”征文比賽。
3、總結(jié)提高，傳承雷鋒精神。
（1）“學(xué)雷鋒”小標(biāo)兵的評選、表彰。
（2）“學(xué)雷鋒”先進(jìn)中隊(duì)評選、表彰。
七、活動延伸。
各中隊(duì)認(rèn)真總結(jié)本次主題教育活動，在以后的教育活動中要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛心活動相結(jié)合、與社會實(shí)踐活動相結(jié)合，讓雷鋒精神永駐校園。
小學(xué)學(xué)雷鋒班會活動方案篇四
3月5日是全國第54個“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，為大力弘揚(yáng)雷鋒精神和“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，切實(shí)加強(qiáng)收費(fèi)站精神文明建設(shè)，動員廣大干部職工積極參與到志愿服務(wù)活動，進(jìn)一步營造站區(qū)濃厚的文化氛圍，建設(shè)美麗站隊(duì)，結(jié)合站區(qū)實(shí)際情況，光山站3月份開展“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”活動。
一、活動主題。
二、活動時間及安排。
活動時間：203月19日。
三、活動內(nèi)容。
(一)要成立“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)”，奉行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，以“平等、負(fù)責(zé)、關(guān)懷、理解”為原則，開展志愿服務(wù)活動。
(二)提供便民利民服務(wù)活動，在收費(fèi)廣場設(shè)立“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)臺提供便民服務(wù)，積極為車主解難事、辦實(shí)事、做好事。
(三)開展環(huán)境衛(wèi)生清理活動，深入社區(qū)開展清除牛皮癬、清除衛(wèi)生死角等志愿活動，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大居民的文明意識、環(huán)境意識和社會公德意識。
四、活動要求。
(一)提高思想認(rèn)識。把開展“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”活動作為踐行社會主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)雷鋒精神，普及志愿服務(wù)理念，創(chuàng)建全國文明城市的重要舉措，納入站區(qū)精神文明建設(shè)總體規(guī)劃，認(rèn)真研究、精心組織。
(二)加強(qiáng)活動宣傳。要結(jié)合實(shí)際，充分利用微信公眾平臺、qq群、微信群、手機(jī)短信等平臺做好活動開展的宣傳工作。
小學(xué)學(xué)雷鋒班會活動方案篇五
今年3月5日是***同道“向雷鋒同道學(xué)習(xí)”題辭發(fā)表52周年記念日。為進(jìn)一步宏揚(yáng)雷鋒精神，積極提倡“奉獻(xiàn)他人、提升自己”的志愿服務(wù)精神，進(jìn)步青少年思想道德素質(zhì)。在“3·5”學(xué)雷鋒日到來之際，我校決定在展開學(xué)雷鋒系列活動?，F(xiàn)將活動具體安排通知以下：
為傳承雷鋒精神，結(jié)合小學(xué)德育工作和宏揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀教育要求，在全體師生中通過展開向雷鋒同道學(xué)習(xí)活動，對師生進(jìn)行理想教育、愛國主義教育、改革創(chuàng)新教育、榮辱觀教育，幫助師生建立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想、民族精神和時代精神，確立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
以3月份為重點(diǎn)，以3月5日前后為核心，貫串全年。
學(xué)習(xí)雷鋒精神 爭做校園雷鋒
“學(xué)雷鋒宣傳月”活動。每年3月份為“學(xué)雷鋒宣傳月”，各班要展開豐富多彩的學(xué)習(xí)宣傳活動，大力宏揚(yáng)雷鋒精神，激起師生追尋雷鋒足跡，感悟雷鋒德行、體驗(yàn)雷鋒心靈，建立遠(yuǎn)大的`理想。要積極圍繞“八個一” 展開學(xué)雷鋒活動，即：
1）舉行一次學(xué)雷鋒升旗儀式；
2）學(xué)唱一首雷鋒歌曲（音樂課）；
3）講述一個雷鋒故事（3月5日中午）；
4）召開一節(jié)“爭做新時代的小雷鋒”主題班隊(duì)會（3月5日中午）；
5）各小隊(duì)展開“美麗六合 清潔家園”學(xué)雷鋒進(jìn)社區(qū)實(shí)踐活動（3月5日下午）；
1、要高度重視，充分熟悉新情勢下展開學(xué)雷鋒活動的重要意義，精心組織實(shí)施。
2、要突出特點(diǎn)，鼓勵創(chuàng)新。要針對小學(xué)生特點(diǎn)，積極創(chuàng)新學(xué)雷鋒的內(nèi)容和情勢，要確保實(shí)效第一，兼顧情勢和特點(diǎn)；要融會中小學(xué)生文明禮節(jié)、思想道德教育等，努力擴(kuò)大學(xué)雷鋒活動的范圍，提升學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵，進(jìn)步學(xué)雷鋒活動的效果。
3、要加強(qiáng)宣傳總結(jié)，將學(xué)雷鋒系列活動方案、師生中雷鋒式典型人物和先進(jìn)事跡、學(xué)雷鋒活動動態(tài)等要及時進(jìn)行宣傳，認(rèn)真總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)。
小學(xué)學(xué)雷鋒班會活動方案篇六
一、指導(dǎo)思想：
三月是傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)雷鋒月，雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。校園是學(xué)生健康成長的搖籃，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召56周年之際，現(xiàn)結(jié)合我校德育工作實(shí)際，特制定學(xué)雷鋒周活動方案。
二、活動主題：
我做新雷鋒。
三、活動時間：
203月7—3月11日。
四、具體活動安排：
1、3月7日，升旗儀式國旗下講話，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部作“學(xué)雷鋒活動周”動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)倡議。
2、各班出好一期以“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)——美化校園，從我做起”為主題的黑板報(bào)。
3、結(jié)合讀書節(jié)活動，各班開展讀雷鋒故事的活動，并與3月11日班會課上開展班內(nèi)故事分享活動。
4、利用大拇指廣播站向隊(duì)員講述幾個雷鋒故事、選讀一些雷鋒名言。
5、結(jié)合3·8國際婦女節(jié)，各中隊(duì)引導(dǎo)隊(duì)員要爭做一名感恩小雷鋒，動手精心設(shè)計(jì)送給媽媽的禮物，讓媽媽微笑，（可以制作一張節(jié)日賀卡、交一份最出色的作業(yè)、給媽媽寫一封信、為媽媽做一件家務(wù)活。）。
6、各中隊(duì)組織成立學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神與助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學(xué)與班上學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。
7、結(jié)合植樹節(jié)，積極組織隊(duì)員參加環(huán)保、節(jié)約、愛護(hù)花草樹木等活動。
8、各班于3月份組織一次主題隊(duì)會。“例如：以“雷鋒精神我知曉”、“今天這樣學(xué)雷鋒”等為主題。）通過演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的.一個或幾個方面進(jìn)行一次深入的討論與學(xué)習(xí)。
9、各班將班內(nèi)的好人好事詳細(xì)記錄在班級日志上。
希望各班將學(xué)雷鋒活動與養(yǎng)成教育、革命傳統(tǒng)教育、感恩教育等活動相結(jié)合。讓“雷鋒”活在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
小學(xué)學(xué)雷鋒班會活動方案篇七
一、活動目標(biāo)：
1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。
2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
二、活動準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。
2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音。
三、具體活動過程（主持人臺詞實(shí)錄）。
1、出旗，唱隊(duì)歌。
2、（用雷鋒的名言引入）。
主持人甲：人的生命是有限的，
主持人乙：為人民服務(wù)是無限的，
主持人（合）：我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去！
主持人甲：這句話是雷鋒同志說的？
主持人乙：今天我們進(jìn)行五（2）班學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)主題班會。
主持人（合）：三月風(fēng)。
主持人甲：首先我們一起來唱一唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌吧！
3、（全班齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）。
主持人乙：下面請聽故事：《雷鋒的童年――孤兒》。
4、v主持人乙、甲：講雷鋒的故事《孤兒》w。
主持人甲：讓我們來讀一讀、背一背雷鋒的這句名言吧！
5、v全班齊背雷鋒的名言w。
主持人乙：大家心目中的新時代的雷鋒是怎樣的呢？什么人可以稱為當(dāng)代的雷鋒？
6、（兩位主持人請同學(xué)來說說自己心目中的新時代的雷鋒）。
主持人甲：下面讓我們來告訴大家人民心目中的新時代的雷鋒吧！
7、（主持人乙、主持人甲：講人民心目中的新時代的雷鋒）。
主持人乙：大家知道哪些行為是正確的，哪些行為是錯誤的嗎？
8、男：冬冬和明明在操場上踢球，把旁邊的小弟弟撞倒。小弟弟哭了，可他們倆還在踢球。
（錯，我會立刻把小弟弟扶起來，并說：“對不起”）。
女：星期天，寧寧接了一個電話要出去。媽媽問他去哪兒，他什么也沒說，一溜煙跑了。
（錯，我會跟媽媽說明去哪兒干什么，經(jīng)媽媽同意后再走）。
男：小芬把小紅的鉛筆盒碰掉了，兩人你一句我一句地吵起來。
（錯。我會立即把小紅的鉛筆盒撿起來，并向他道歉）。
女：中午，小剛趁小強(qiáng)不在，亂翻他的課桌、書包。
（錯。我會當(dāng)面向他借東西，不會趁人家不在亂翻東西）。
男：上車的乘客很多，小軍搶到座位后，讓給了一個抱孩子的婦女坐。
（對，雖然他開始搶座位不對，但后來主動讓座值得我們學(xué)習(xí)）。
女：剛才大家說得很好。
男：是?。∥覀兩傧汝?duì)員就應(yīng)該時時講禮貌，事事講文明，請聽文明禮貌詞接龍。
a：中隊(duì)活動要搞好，
b：好的隊(duì)風(fēng)要養(yǎng)成。
a：成功在于齊努力，
b：力爭上游創(chuàng)先進(jìn)。
a：遇見師長要敬禮，
b：禮貌語言要記牢。
a：勞動積極值日勤，
b：勤奮好學(xué)人人愛。
a：愛護(hù)公物呵花草，
b：吵架罵人不能要。
a：要講衛(wèi)生多洗澡，
b：早早成才志氣高。
a：高高興興上學(xué)校，
b：校里校外一個樣。
a：樣樣圍繞守則做，
b：做了好事不留名。
a：明天將比今昔好，
b：好的風(fēng)尚代代傳。
女：現(xiàn)代社會，應(yīng)該提倡一種健康、文明的生活態(tài)度。
男：舉止文明是現(xiàn)代人應(yīng)有的素質(zhì)。
女：文明禮貌，使你添風(fēng)采。
男：人人關(guān)愛，使你永充實(shí)。
女：一顆顆童心向往友愛。
男：到處撒下了文明的種子。
女：我們的旗幟是“星星火炬”。
男：舉到哪里哪里就是金光萬里。
女：一張張笑臉映著霞光。
男：世界變得分外美麗。
男：講文明。
女：助人為樂，倡導(dǎo)禮貌待人。
男：講文明，樹新風(fēng)。
女：日積月累，持之以恒。
男：我們每一個“紅領(lǐng)巾”。
女：讓時代的新風(fēng)吹進(jìn)心靈。
男：弘揚(yáng)愛國精神、集體主義精神。
女：用我們的汗水創(chuàng)造美好的環(huán)境。遵紀(jì)守法，誠實(shí)守信。尊師重教，禮貌待人。尊老愛幼，和睦親鄰。助人為樂，廣結(jié)友情。愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境。
男：下面請輔導(dǎo)員講話。
輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，就讓我們在今后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，學(xué)習(xí)雷鋒精神，從身邊的每一件小事情做起，為建設(shè)文明城市盡一份力，爭當(dāng)新時代的雷鋒式的文明好少年。
主持人甲：下課的鈴聲已經(jīng)打響，讓我們在歌聲中結(jié)束今天的主題班會吧！
9、（跟音樂學(xué)唱《學(xué)雷鋒》歌曲。）。
10、呼號，退旗。
小學(xué)學(xué)雷鋒班會活動方案篇八
雷鋒精神是歷經(jīng)幾代人傳承和豐富發(fā)展的高尚精神，是中華民族精神的重要組成部分，引領(lǐng)著社會道德風(fēng)尚。下面是本站小編整理的一些學(xué)雷鋒班會。
希望大家喜歡!
一、活動目的。
現(xiàn)今社會上，相當(dāng)一部分的小學(xué)生缺乏了一種互助意識與奉獻(xiàn)精神。很多學(xué)生有這樣的疑問，現(xiàn)在都什么年代了，還學(xué)雷鋒精神是不是過時了?又或者，學(xué)生們只知道老師教育他們要學(xué)雷鋒，但是為什么要去學(xué)雷鋒，卻很少有人答出來。
通過“學(xué)雷鋒”的主題班會課活動，目的在于引導(dǎo)學(xué)生明白：雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時。雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn)，而奉獻(xiàn)正是美的真諦，從而在切實(shí)感受身邊好人好事(感受美)的過程中激發(fā)奉獻(xiàn)(創(chuàng)造美)的情感，學(xué)會關(guān)心與幫助周圍的人，共同創(chuàng)造生活中的美。
二、教育要點(diǎn)。
引導(dǎo)學(xué)生去思考、去理解，學(xué)習(xí)雷鋒精神，應(yīng)該是一種自覺的行為;通過對雷鋒事跡的學(xué)習(xí)，了解雷鋒精神指的是什么;在同學(xué)之間展開辯論，“雷鋒精神是不是過時了?”;通過舉例，讓同學(xué)們明白到，雷鋒精神離我們并不遙遠(yuǎn)，在我們身邊的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一種學(xué)雷鋒精神的表現(xiàn)。學(xué)雷鋒，不是喊。
口號。
而是一種自覺的行為。要善于發(fā)現(xiàn)、尋找我們身邊的“雷鋒”。
三、準(zhǔn)備資料。
1、組織學(xué)生利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、聯(lián)系生活等方式查找、收集雷鋒事跡的資料。
2、組織學(xué)生搜集雷鋒的事例與名言。
3、布置學(xué)生進(jìn)行“學(xué)雷鋒”主題班會的準(zhǔn)備工作。
四、活動過程。
1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)言，談?wù)勊麄兏髯詫卒h事跡、雷鋒精神的了解有多少，雷鋒精神指的是什么?為什么要學(xué)雷鋒?閱讀雷鋒的。
事跡材料。
(事跡材料一)。
雷鋒，(1940--1962)，中國人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。湖南望城縣人。1949年參加兒童團(tuán)，擔(dān)任兒童團(tuán)長。1954年加入了中國少年先鋒隊(duì)。1956年在鄉(xiāng)人民政府當(dāng)通訊員。不久，調(diào)到中共望城縣委當(dāng)公務(wù)員，被評為工作模范。1957年2月8日加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。曾參加溈水工程、團(tuán)山湖農(nóng)場和鞍鋼的建設(shè)，多次被評為勞動模范和先進(jìn)生產(chǎn)者。1960年參加中國人民解放軍，被編入工程兵某部運(yùn)輸連四班當(dāng)汽車兵，同年加入中國共產(chǎn)黨。當(dāng)撫順望花區(qū)和平人民公社成立時，他把自己在工廠和部隊(duì)積存的100元錢捐獻(xiàn)給公社。當(dāng)他得知遼陽地區(qū)遭受百年不遇的大水災(zāi)時，又將100元寄給了遼陽市委。他還十分關(guān)心少年兒童的成長，擔(dān)任駐地附近小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員。在入伍不到三年的時間里，榮立二等功一次、三等功兩次，被評為節(jié)約標(biāo)兵，榮獲模范共青團(tuán)員稱號，出席過沈陽部隊(duì)共青團(tuán)代表會議。1961年升為班長，被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。朱德題詞“學(xué)習(xí)雷鋒，做毛主席的好戰(zhàn)士”。
(事跡材料二)。
在《雷鋒日記》中雷鋒曾經(jīng)說過這樣一段話：“……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)地堅(jiān)守著你生活的崗位?如果要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗?我想問你，為未來帶來了什么?在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是個無窮無盡的支付者?！?BR> “人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)卻是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去”。
(事跡材料三)。
發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，并不只是單純的發(fā)揚(yáng)個人的優(yōu)秀品質(zhì)，而是發(fā)揚(yáng)一個民族乃至一個國家的精神。所以我們不僅要學(xué)習(xí)雷鋒精神，而且更要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。積極投入到學(xué)雷鋒活動之中，在學(xué)習(xí)和工作中學(xué)他的釘子精神;對同學(xué)和同事學(xué)他毫不利已、專門利人、助人為樂的精神;對待生活學(xué)他艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，就是愛，愛別人、愛生活、愛工作、愛自己。我們從雷鋒生前的照片上，可以看到雷鋒那充實(shí)、燦爛的微笑，我們的確能從他的笑中，體會到春天般的溫暖、體會到他發(fā)自內(nèi)心的快樂。雷鋒幫助了別人、溫暖了朋友，也快樂了自己。雷鋒是個孤兒，從小就得到了鄉(xiāng)親們、黨和政府的深切關(guān)懷和愛。因此，他的“我把黨來比母親”的感受，是發(fā)自肺腑的。他從別人那里得到了寶貴的愛，又把愛回報(bào)給社會。他的愛和奉獻(xiàn)，是有著堅(jiān)實(shí)的社會基礎(chǔ)和豐富的情感理由的。
雷鋒精神并不過時，或者說，雷鋒精神并不是雷鋒獨(dú)創(chuàng)的，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，就是愛，而互助互愛是人類最古老、最美好的情感和精神。雷鋒，是一個把愛弘揚(yáng)光大到一定境界的人。人類永遠(yuǎn)都需要愛、渴望愛，愛是永遠(yuǎn)都不會過時的，所以，雷鋒精神當(dāng)然也永遠(yuǎn)不會過時。雷鋒離開了我們，但是，他的博愛精神沒有走，以愛為核心的雷鋒精神，是永遠(yuǎn)都不會珉滅的。
2、通過前一階段的學(xué)生發(fā)言討論，使學(xué)生對雷鋒事跡、雷鋒精神有了一定認(rèn)識后，圍繞主題展開辯論，“雷鋒精神是不是過時了?”
正方：雷鋒精神的內(nèi)涵是奉獻(xiàn)，是互助互愛，雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時。
3、學(xué)生自由發(fā)言：舉例講述身邊的好人好事。討論哪些屬于學(xué)雷鋒的行為。
在同學(xué)們的身邊存在許多活雷鋒，如平時做的一些小事，一些好人好事，都是樂于助人的榜樣，都是一種學(xué)雷鋒的表現(xiàn)。要善于尋找我們身邊的“活雷鋒”。
4、班主任小結(jié)。
雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)、互助互愛，依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承。希望同學(xué)們都能以自己的實(shí)際行動去發(fā)揚(yáng)互助互愛的雷鋒精神，創(chuàng)建一個團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)。
活動背景：當(dāng)下物欲橫流，雷鋒這個名字漸漸被人們淡忘，尤其是青少年一代，記得我們當(dāng)年對雷鋒的事跡能作到如數(shù)家珍，而現(xiàn)在提到雷鋒時會聽到學(xué)生問一個很可愛的問題，雷鋒是誰，他是干什么的。更別提雷鋒精神了。所以“大張旗鼓”地搞一個學(xué)雷鋒活動，讓雷鋒在學(xué)生心中復(fù)活，讓雷鋒精神在學(xué)生身上閃現(xiàn)是十分必要的。
活動目標(biāo)：
1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。
2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
活動準(zhǔn)備：
教師準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。
2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
活動過程：
一、開場。
主持人甲：“雷鋒乘車一千里，好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎?
合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會現(xiàn)在開始!
二、唱雷鋒歌曲，說想法。
甲：雷鋒這個如雷貫耳的名字你知道嗎?你對他了解多少呢?聽了雷鋒歌曲，大家一定能從歌曲中認(rèn)識他，請聽《學(xué)習(xí)雷鋒那個好榜樣》(已經(jīng)學(xué)會這首歌的同學(xué)齊唱)。
乙：還有誰會唱雷鋒歌曲?自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會的其他雷鋒歌曲。
甲：剛才動聽的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們許多雷鋒的事跡，請大家說說聽歌后的感受吧。(指明發(fā)言)。
三、了解雷鋒：
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。(2分鐘)。
(陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))。
2、先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡介。(3分鐘)。
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠(yuǎn)地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠(yuǎn)地活在我們心中。
3、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)。
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。
4、請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽后簡單概括。(3分鐘)。
《助人為樂的雷鋒》故事。
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
5、思考：同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢?(3分鐘)。
提示：雷鋒是一個自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。
6、請幾位積極活躍的同學(xué)登場表演自創(chuàng)自編的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的小品。(4分鐘)。
7、播放錄音，讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌。(12分鐘)。
8、全班分為若干小組，進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言。(10分鐘)。
a、助人為樂、見義勇為、志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹立遠(yuǎn)大理想。
b、緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)。
c、團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。
d、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
e、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣。
9、要求同學(xué)們用實(shí)際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。
用實(shí)際行動促進(jìn)良好社會風(fēng)氣的形成，用自己的誠實(shí)勞動創(chuàng)造美好的生活。
同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過這次隊(duì)會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時，也希望同學(xué)們以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動中來，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人，構(gòu)建一個優(yōu)秀文明的和諧校園。
今年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞xx周年。根據(jù)上級文件通知要求，在全班同學(xué)中掀起學(xué)習(xí)雷鋒精神、大力弘揚(yáng)雷鋒精神、積極踐行雷鋒精神的熱潮，進(jìn)一步凝聚智慧和力量，形成踐行雷鋒精神、爭當(dāng)文明少年的生動局面，結(jié)合學(xué)校要求和本班實(shí)際初步設(shè)想方案如下：
一、活動目的。
以倡導(dǎo)文明新風(fēng)、弘揚(yáng)社會正氣為目標(biāo)，通過開展學(xué)雷鋒活動，加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，進(jìn)一步深化“做一個有道德的人”。
1、通過主題教育實(shí)踐活動，介紹雷鋒的生平及真實(shí)故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，朋而激發(fā)學(xué)生自覺的向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2、利用各種表現(xiàn)形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們生活中。
二、活動措施：
1、從思想上提高對學(xué)雷鋒活動的認(rèn)識。
2、從行動上豐富學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵。如把文明禮儀教育、感恩教育、誠信教育等有機(jī)滲透到學(xué)雷鋒主題實(shí)踐活動中。
3、從方式上改進(jìn)學(xué)雷鋒活動的方法，將學(xué)雷鋒活動結(jié)到學(xué)生的生活實(shí)踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。
三、活動主題：
學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻(xiàn)愛心，做一個有道德的人。
五、具體活動安排：
(一)營造學(xué)雷鋒氛圍。
1、開展以“學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻(xiàn)愛心，做一個有道德的人”為主題的班、隊(duì)會活動，通過征文、歌詠比賽、詩歌朗誦、演講、辯論等學(xué)生喜聞見樂的活動形式，大力弘揚(yáng)愛國主義和集體主義精神。
2、利用櫥窗、宣傳欄、黑板報(bào)、等多種渠道，宣傳雷鋒事跡，弘揚(yáng)雷鋒精神，營造濃厚的宣傳氛圍。
1、將愛心獻(xiàn)給社會。
(1)開展愛心連接你我他，為他們做一些力所能及的事情。
(2)在校內(nèi)外開展“文明舉止”、“文明儀表”、“文明用語”等活動，引導(dǎo)學(xué)生與家長養(yǎng)成文明習(xí)慣，共建文明家庭。
2、將愛心獻(xiàn)給學(xué)校。
(1)通過開展給老師一封信、老師我和你說、今天我當(dāng)小老師等活動，尊敬師長活動。
(2)在學(xué)校開展實(shí)踐活動如：撿垃圾，做好班級及學(xué)校衛(wèi)生區(qū)。激發(fā)學(xué)生愛校情感，培養(yǎng)學(xué)生尊師、愛校、守紀(jì)的道德品質(zhì)。
3、將愛心獻(xiàn)給媽媽。
以“三八婦女節(jié)”為契機(jī)，為媽媽寫一封信、做一張賀卡或干一件力所能及的事。
4、將愛心獻(xiàn)給自己。
(1)像雷鋒一樣珍惜時間。
(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)。
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
5、活動過程中做好以下六個一。
(1)寫一次征文，以“讀雷鋒故事有感”、“雷鋒在我身邊”、“與文明牽手”等為題。
(2)出一期手抄報(bào)，以雷鋒精神與感恩為主題。
(3)成立一個學(xué)雷鋒行動小組。每人做一件好事。
(4)樹立一個榜樣。以勤儉自強(qiáng)”、“助人為樂”、“誠實(shí)守信”、“尊老愛幼”、“勤奮好學(xué)”主題。
(5)讀一本書。《雷鋒的故事》或其它，交流心得體會。
(四)進(jìn)行學(xué)雷鋒。
活動總結(jié)。
獎勵。
1.本中隊(duì)安排一位中隊(duì)干部負(fù)責(zé)把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表，在班內(nèi)學(xué)習(xí)交流。
2.由中隊(duì)長負(fù)責(zé)在班內(nèi)的組織召開“學(xué)習(xí)雷鋒經(jīng)驗(yàn)總結(jié)會”，對班級學(xué)雷鋒情況進(jìn)行總結(jié)。開展民主評議活動，對好的典型進(jìn)行表彰、獎勵。
小學(xué)學(xué)雷鋒班會活動方案篇九
現(xiàn)今社會上，相當(dāng)一部分的小學(xué)生缺乏了一種互助意識與奉獻(xiàn)精神。很多學(xué)生有這樣的疑問，現(xiàn)在都什么年代了，還學(xué)雷鋒精神是不是過時了?又或者，學(xué)生們只知道老師教育他們要學(xué)雷鋒，但是為什么要去學(xué)雷鋒，卻很少有人答出來。
通過“學(xué)雷鋒”的主題班會課活動，目的在于引導(dǎo)學(xué)生明白：雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時。雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn)，而奉獻(xiàn)正是美的真諦，從而在切實(shí)感受身邊好人好事(感受美)的過程中激發(fā)奉獻(xiàn)(創(chuàng)造美)的情感，學(xué)會關(guān)心與幫助周圍的.人，共同創(chuàng)造生活中的美。
二、教育要點(diǎn)。
引導(dǎo)學(xué)生去思考、去理解，學(xué)習(xí)雷鋒精神，應(yīng)該是一種自覺的行為;通過對雷鋒事跡的學(xué)習(xí)，了解雷鋒精神指的是什么;在同學(xué)之間展開辯論，“雷鋒精神是不是過時了?”;通過舉例，讓同學(xué)們明白到，雷鋒精神離我們并不遙遠(yuǎn)，在我們身邊的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一種學(xué)雷鋒精神的表現(xiàn)。學(xué)雷鋒，不是喊口號，而是一種自覺的行為。要善于發(fā)現(xiàn)、尋找我們身邊的“雷鋒”。
三、準(zhǔn)備資料。
1、組織學(xué)生利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、聯(lián)系生活等方式查找、收集雷鋒事跡的資料。
2、組織學(xué)生搜集雷鋒的事例與名言。
3、布置學(xué)生進(jìn)行“學(xué)雷鋒”主題班會的準(zhǔn)備工作。
四、活動過程。
引導(dǎo)學(xué)生發(fā)言，談?wù)勊麄兏髯詫卒h事跡、雷鋒精神的了解有多少，雷鋒精神指的是什么?為什么要學(xué)雷鋒?閱讀雷鋒的事跡材料。
小學(xué)學(xué)雷鋒班會活動方案篇十
為保證活動高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，往往需要預(yù)先制定好活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動方法等的企劃案。那么你有了解過活動方案嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)雷鋒活動方案范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的.朋友。
雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強(qiáng)烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神始終珍藏在我們心底。當(dāng)陽春三月踏著輕盈的腳步向我們款款走來之際，我們將再次掀起一股學(xué)雷鋒的高潮。今年，我校一年級的學(xué)雷鋒活動以“幫助他人，快樂自己”為口號，以“立足校園，走向社會”為宗旨，不斷豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，努力培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)。
把三月份作為學(xué)雷鋒活動月，活動分三個階段分步實(shí)施。
第一階段
主題：我與雷鋒交朋友（3月3日—3月7日）
活動要求：認(rèn)識雷鋒，了解雷鋒的生平和事跡，感悟雷鋒精神。
1、利用每節(jié)語文課前3分鐘及課余時間向?qū)W生講述雷鋒的故事，通過一個個生動、感人的故事，讓同學(xué)們熟悉雷鋒，走進(jìn)雷鋒偉大的.精神世界。
2、學(xué)唱歌頌雷鋒叔叔的歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
3、舉辦一次“雷鋒日記、名言摘抄”小卡制作比賽（每班精選3—5份于3月7日上交）。
第二階段
主題：我以雷鋒為榜樣（3月8日—3月18日）
活動要求：從小事做起，從身邊做起，從崗位做起，爭做生活小雷鋒。推薦開展“四個一”活動：
1、開展一次“彎腰活動”（拾撿校園垃圾）（3月12日班會課進(jìn)行）
2、結(jié)合三八婦女節(jié)開展一次“獻(xiàn)給媽媽的愛”教育活動；
3、結(jié)合3月12日植樹節(jié)開展愛護(hù)綠化、保護(hù)環(huán)境教育活動；
4、開展一次向身邊的人獻(xiàn)愛心活動。
第三階段
主題：我與雷鋒并肩行（3月21日—3月25日）
活動要求：各班根據(jù)此方案創(chuàng)造性地開展活動后，認(rèn)真總結(jié)本次主題教育活動，并寫好總結(jié)（3月25日上交），民主選舉學(xué)雷鋒小標(biāo)兵，每班3名，旨在樹立典型，進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神內(nèi)化為學(xué)生自身的思想道德素質(zhì)。在以后的教育活動中要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛心活動相結(jié)合、與社會實(shí)踐活動相結(jié)合。讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
小學(xué)學(xué)雷鋒班會活動方案篇十一
為了積極響應(yīng)院團(tuán)委的號召，加大宣傳力度，經(jīng)部門研究決定在全院組織開展以黑板報(bào)、手抄報(bào)、海報(bào)、書畫展等形式的宣傳活動，把“學(xué)雷鋒”系列活動落實(shí)到實(shí)處，讓雷鋒精神傳遍學(xué)院的每個角落，從而推動學(xué)院精神文明和文化的建設(shè)與發(fā)展。
春暖花開正是遠(yuǎn)足踏青的好時節(jié)，孩子們已經(jīng)進(jìn)入了大班的第二學(xué)期，也就是在幼兒園學(xué)習(xí)的最后一學(xué)期。為了讓孩子們在幼兒園渡過的.最后時光里，留下最美好、最善良的回憶，且根據(jù)孩子們對小動物喜愛的天性，我們特組織了這次遠(yuǎn)足——參觀動物園的活動，希望能通過本次活動讓孩子們獲得更多情感、態(tài)度、能力、知識、技能等多方面的綜合發(fā)展。
1、鍛煉幼兒的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)，能夠克服自身的身體疲倦，堅(jiān)持參加完整的活動。
2、能夠遵守活動紀(jì)律，學(xué)會保護(hù)自己的基本方法，體驗(yàn)集體活動的樂趣。
3、體驗(yàn)與同伴、老師一起出游的樂趣。
4、引導(dǎo)、鼓勵幼兒在輕松、愉快的氛圍中大膽且較為完整地說說自己的參觀見聞。
1、事先聯(lián)系好相關(guān)單位。
2、幼兒對常見的動物有基本的了解。
3、幼兒事先對遠(yuǎn)足活動有相關(guān)準(zhǔn)備。
1、組織幼兒整理好自己的相關(guān)物品，乘坐專車前往活動目的地——xx市動物園。
2、在乘車的過程中，向幼兒再次強(qiáng)調(diào)參觀的相關(guān)注意事項(xiàng)：聽老師的口令；跟緊老師和同伴；不離隊(duì)、不掉隊(duì)；注意安全等。
3、到達(dá)目的地，組織幼兒排好隊(duì)進(jìn)行參觀活動，在參觀活動的過程中，可向幼兒介紹看到的動物的相關(guān)知識和資料，也可請個別幼兒充當(dāng)“小導(dǎo)游”，提高幼兒對參觀活動的興趣。
4、中途可組織幼兒進(jìn)行休息、如廁等。
5、繼續(xù)進(jìn)行參觀活動，鼓勵幼兒堅(jiān)持參觀完整個活動。
6、組織幼兒乘車回院。（上車后一定要清點(diǎn)幼兒人數(shù)，確定幼兒全數(shù)安全上車）。
7、回園后，請幼兒交流討論自己的參觀感受。
小學(xué)學(xué)雷鋒班會活動方案篇十二
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持與時俱進(jìn)的要求，深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，推動學(xué)雷鋒活動和青年志愿者行動深入開展，促進(jìn)公民道德素質(zhì)和社會文明程度的不斷提高，為共建和諧社會做出積極貢獻(xiàn)。
1、今年3月5日是毛澤東同志等老一輩革命家“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞56周年紀(jì)念日，通過組織團(tuán)員、少先隊(duì)員開展形式多樣、扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)雷鋒活動，培養(yǎng)一代新人的奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新意識。
2、通過開展具有教育特色的學(xué)雷鋒主題活動，引導(dǎo)廣大師生以自己的言行，推進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作的開展，開創(chuàng)少先隊(duì)工作新局面。
3、通過活動，加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在生活、學(xué)習(xí)中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
3月5日——3月31日。
第一階段：3月5日—x日宣傳動員。
第二階段：3月x日—27日實(shí)施階段。
第三階段：3月28日—31日總結(jié)評比階段。
弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建和諧校園。
我們都是小雷鋒。
（一）、宣傳工作：
1、少先隊(duì)利用紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)出倡議。（第二周星期四）。
2、組織一次以“弘揚(yáng)雷鋒精神”為主題的國旗下的講話，同時校園廣播將大力進(jìn)行宣傳倡導(dǎo)工作。
（二）、開展系列班隊(duì)活動：
1、各班利用班會課，講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，學(xué)雷鋒的`精神。倡導(dǎo)學(xué)生為班級、為同學(xué)、為父母、為鄰居做一件好事，并上報(bào)中隊(duì)輔導(dǎo)員登記。
2、利用紅領(lǐng)巾廣播站宣傳陣地展開宣傳，如講雷鋒事跡、雷鋒生平、校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡報(bào)道等，播放學(xué)雷鋒歌曲，營造學(xué)雷鋒活動氣氛。各班出一期“學(xué)雷鋒”主題黑板報(bào)。
3、各中隊(duì)開展“一幫一”互助學(xué)習(xí)活動。
4、結(jié)合學(xué)雷鋒的契機(jī)，開展一次學(xué)雷鋒捐款活動。學(xué)生可以捐出自己一天的零用錢。請各班踴躍投稿，大力宣傳班中的好人好事，把最有代表性、最有意義的好人好事寫成材料向?qū)W校廣播站投稿。
5、結(jié)合“3·12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)保活動：
（1）各班輔導(dǎo)員動員學(xué)生通過各種渠道學(xué)習(xí)植樹的相關(guān)知識，全民植樹的重要性。
（2）各班設(shè)立“護(hù)綠觀察角”，每中隊(duì)動員學(xué)生捐出以有的小盆植物，擺放在各班教室的窗臺或講臺，開展護(hù)綠活動，并進(jìn)行觀察。
常規(guī)要求：
（1）、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。
（2）、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。
（3）、節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水、電。
（4）、積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)?；顒印?BR> 三月末，校少先大隊(duì)將對“學(xué)雷鋒”活動進(jìn)行總結(jié)表彰，評選出“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”和“學(xué)雷鋒先進(jìn)班級”。
（1）各中隊(duì)安排一位中隊(duì)干部負(fù)責(zé)把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表上，并在3月31日前將情況記錄上交政教處陳副主任。
（2）由中隊(duì)長負(fù)責(zé)在班內(nèi)組織召開“學(xué)習(xí)雷鋒經(jīng)驗(yàn)總結(jié)會”，對班級學(xué)雷鋒情況進(jìn)行總結(jié)。開展民主評議活動，對好的典型進(jìn)行表彰、獎勵，（每班評出4名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”，并于3月31日前將名單上報(bào)大隊(duì)部、團(tuán)支部。）。
小學(xué)學(xué)雷鋒班會活動方案篇十三
一,利用宣傳手段(如黑板報(bào),橫幅等)營建出學(xué)雷鋒濃厚氛圍.
二,各班召開圍繞“學(xué)雷鋒”主題的第二課堂活動,通過第二課堂活動,展開討論.積極引導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)雷鋒熱愛黨,熱愛人民,熱愛祖國,全心全意為人民服務(wù),艱苦奮斗,助人為樂等精神.
三,組織學(xué)生參加一些校外的公益勞動,走進(jìn)福利院看望老人,心語兒童行為干預(yù)中心陪護(hù)小朋友、特校,以實(shí)際行動去服務(wù)社會.
四,組織全院青年志愿者觀看以雷鋒精神題材的電影.
五,到龜山進(jìn)行環(huán)衛(wèi)工作,為保護(hù)環(huán)境使他們在潤物細(xì)無聲中受雷鋒精神的感染.)。
六,對c區(qū)進(jìn)行一次全面大掃除.
七,開展優(yōu)秀青年志愿者培訓(xùn)班,使志愿者了解志愿者的精神和內(nèi)涵。
八,“情暖燕城,拯救生命”為九中白血病鄭洛松同學(xué)募捐。
九,組織前往社區(qū)進(jìn)行家電,計(jì)算機(jī)維修。
十,組織前往社區(qū)收集費(fèi)舊物品捐獻(xiàn)貧苦地區(qū)。
十一,表彰20**年度的優(yōu)秀青年志愿者服務(wù)隊(duì),優(yōu)秀青年志愿。
十二,開展以“學(xué)雷鋒”為主題的青年志愿者素質(zhì)匯報(bào)演出.
小學(xué)學(xué)雷鋒班會活動方案篇十四
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。xx多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)及社會文明的進(jìn)步。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，根據(jù)我校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合學(xué)校大隊(duì)部工作的具體安排，特制定我班本學(xué)期學(xué)雷鋒活動方案。
1.了解雷鋒的生平和事跡，知道雷鋒精神的內(nèi)涵。
2.通過多種形式的活動，將雷鋒精神內(nèi)化為自己的情感體驗(yàn)，有向雷鋒學(xué)習(xí)的美好愿望。
3.將雷鋒精神的情感體驗(yàn)內(nèi)化為自己的實(shí)際行動，能夠向雷鋒學(xué)習(xí)，爭做好人好事。
4.爭做“雷鋒式的好少年”，培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣，樹立更偉大的人生觀、價(jià)值觀。
3月份：
1.了解雷鋒的生平。
2.發(fā)出向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的倡議。
3.制定班級學(xué)雷鋒活動計(jì)劃。
4.開展一次“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”故事會。
5.學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
四月份
班級開展讀書活動，讀《雷鋒的故事》，進(jìn)一步了解雷鋒事跡，并做一期讀書小報(bào)。
五月份
小手寫雷鋒格言
六月份
尋找身邊的雷鋒
小學(xué)學(xué)雷鋒班會活動方案篇十五
今年3月5日是毛澤東同志等老一輩無產(chǎn)階級革命家“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞xx周年紀(jì)念日。結(jié)合我市“守規(guī)矩、鑄和諧、講文明、我行動”的市民素質(zhì)提升的活動主題，我校少先隊(duì)號召少先隊(duì)員們要向偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒那樣，從身邊的每一件小事做起，在社會實(shí)踐中增長才干，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)會關(guān)心他人、關(guān)心集體，具有崇高的社會責(zé)任感，特開展為期一個月的“學(xué)雷鋒活動”。
：幫助別人，快樂自己。
：20xx年3月1日——3月28日。
第一階段：宣傳學(xué)習(xí)階段。
1、利用升旗儀式召開“學(xué)雷鋒”動員會。
2、各中隊(duì)利用班隊(duì)活動時間、國旗下的講話、紅領(lǐng)巾廣播站等形式開展“我與雷鋒交朋友”學(xué)習(xí)活動，活動內(nèi)容有：
(1)重讀雷鋒日記;。
(3)講一講雷鋒的故事;。
(4)學(xué)唱一首有關(guān)雷鋒的歌。
第二階段：弘揚(yáng)雷鋒精神，志愿服務(wù)活動。
一至四年級：
1、號召每個xx橋回民小學(xué)兒童團(tuán)員做一件好事。
2、結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展一次“感恩母愛”教育課。
五至六年級：
以中隊(duì)為單位，組織隊(duì)員參加社會公益活動。
活動時間：20xx年3月5日(周五)上午10：00—12：00。
具體安排：到xx村、xx橋村和xxx村的五所清真寺打掃衛(wèi)生。
第三階段：發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，樹立一代新風(fēng)。
1、展開“節(jié)能減排，做一個環(huán)保小衛(wèi)士”的活動?；顒訌纳顚?shí)際出發(fā)，倡議全體隊(duì)員積極行動起來，從自我做起，從身邊做起，從節(jié)約一滴水、一張紙做起，努力做一個新時代的節(jié)約衛(wèi)士，把雷鋒精神貫穿在每一天的生活中，讓其發(fā)揚(yáng)光大。
2、開展以“雷鋒在我心中”為主題的班級刊物評比。
(1)參賽班級：3—6年級。
(2)刊物主題要鮮明，內(nèi)容要切合實(shí)際，大力宣傳班中的好人好事，找出最具有代表性、最有意義的好人好事來做典型。
(3)紙張：16k頁邊距：上、下、右分別為1.5cm，左為2cm.
第四階段：總結(jié)表彰階段。
1、評選“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”。
2、評選優(yōu)秀班級刊物。
小學(xué)學(xué)雷鋒班會活動方案篇十六
雷鋒是實(shí)踐社會主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模，雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華民族寶貴的精神財(cái)富。每年的三月，是學(xué)習(xí)雷鋒月，學(xué)校都會舉行形式多樣的學(xué)雷鋒活動，小編特地為您準(zhǔn)備了最新的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)。
希望對您有所幫助。
雷鋒是實(shí)踐社會主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模，雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華民族寶貴的精神財(cái)富。是社會主義核心價(jià)值體系的生動詮釋，是引領(lǐng)社會道德風(fēng)尚的一面旗幟。今年是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表小學(xué)學(xué)雷鋒活動方案周年，為深入開展學(xué)雷鋒活動，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，促進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)，不斷提升青少年的道德素質(zhì)和文明程度，我校德育處處、團(tuán)支部根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定我校20xx年學(xué)雷鋒活動方案。
一、指導(dǎo)思想。
在紀(jì)念毛澤東為雷鋒題詞52周年前后，認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)事跡，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)精神，以倡導(dǎo)文明新風(fēng)，弘揚(yáng)社會正氣為目標(biāo)，以開展形式多樣的學(xué)雷鋒服務(wù)活動為載體，大力發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，努力提升全校青少年學(xué)生的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識，為構(gòu)建和諧校園做貢獻(xiàn)。
二、活動主題。
弘揚(yáng)雷鋒精神爭做最美江橋小主人。
三、活動安排。
“六個一”活動。
1、舉行一次升旗儀式(3月2日，負(fù)責(zé)人：姚玲珠)。
黑板報(bào)。
(3月6日之前，負(fù)責(zé)人：各班搭班老師)。
3、召開一次主題隊(duì)會(3月4日，負(fù)責(zé)人：中隊(duì)輔導(dǎo)員)。
可結(jié)合“三八”婦女節(jié)進(jìn)行感恩教育，“3.12”植樹節(jié)環(huán)境教育。
4、舉行一次志愿實(shí)踐活動。
(1)愛心小分隊(duì)，陽光之家慶元宵。(3月4日1:00，負(fù)責(zé)人：姚玲珠，參加人員另行通知)。
(2)衛(wèi)生小分隊(duì)，打掃教室衛(wèi)生。(3月5日中午，負(fù)責(zé)人：班主任、嚴(yán)冬梅、姚玲珠)。
(3)護(hù)綠小分隊(duì)，設(shè)計(jì)愛綠護(hù)綠標(biāo)語(3月5日，負(fù)責(zé)人：姚玲珠、周妮)。
5、開一期雷鋒專題紅領(lǐng)巾廣播(3月6日，負(fù)責(zé)人：姚玲珠)。
6、進(jìn)行一次愛心捐款(3月2日，負(fù)責(zé)人：嚴(yán)冬梅)。
另外，在黨團(tuán)員教師中開展如下活動：
1、黨團(tuán)員教師牽手一名學(xué)困生或家困生，進(jìn)行愛心助學(xué)社牽手結(jié)對。(填寫表格，負(fù)責(zé)人：唐敏)。
2、黨員教師校門口兩邊大道打掃衛(wèi)生。(3月5日早上，負(fù)責(zé)人：唐敏)。
3、團(tuán)支部書記和委員進(jìn)行零距離大走訪。(3月5日—3月13日，負(fù)責(zé)人：姚玲珠)。
四、活動要求。
1、高度重視，精心組織。各班要積極制定活動方案，抓好活動落實(shí)，認(rèn)真謀劃，及早安排，精心組織，確保各項(xiàng)活動落到實(shí)處。
2、創(chuàng)新形式，注重實(shí)效。各組織要立足實(shí)際，圍繞服務(wù)的重點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)服務(wù)項(xiàng)目，突出活動特色，切實(shí)增強(qiáng)活動的針對性和實(shí)效性，力使主題活動收到明顯成效。
3、注重總結(jié)，加強(qiáng)交流。要重視總結(jié)、檢查、反饋，做到目標(biāo)明確、有始有終，認(rèn)真做好圖文資料收集和整理，撰寫。
活動總結(jié)。
主動向校團(tuán)委報(bào)送相關(guān)材料。
一、指導(dǎo)思想。
雷鋒是時代的楷模，學(xué)習(xí)雷鋒精神是學(xué)校德育的重要內(nèi)容，開展學(xué)雷鋒活動，對加強(qiáng)小學(xué)生的思想道德建設(shè)，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，具有十分重要的意義。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。結(jié)合上級的有關(guān)精神，整合3月的幾個節(jié)日開展活動，制定了我校學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心活動方案。
二、活動目標(biāo)。
1.通過學(xué)習(xí)宣傳雷鋒精神，開展主題實(shí)踐活動，樹立、宣傳典型等方式，引導(dǎo)廣大少年兒童積極參與到學(xué)雷鋒活動中。
2.引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開展。
3.加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
五、總體要求。
1.統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
2.力求班班有活動，人人都參與。
3.持之以恒，注重培養(yǎng)。
一、活動目的。
通過參觀雷鋒紀(jì)念館，向雷鋒同志獻(xiàn)花等一系列活動來觸動小朋友們的心靈。讓小朋友們知道雷鋒叔叔是誰;雷鋒叔叔做了一些什么事;我們?yōu)槭裁匆蚶卒h叔叔學(xué)習(xí);怎樣向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)那種助人為樂的精神等等教育。
二、活動特點(diǎn)。
學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、關(guān)愛。通過一些有意義的小活動來塑造小朋友的人生觀。
三、活動地點(diǎn)：長沙望城區(qū)。
四、活動時間。
20xx年3月17、18日(周六、周日)。
3月17日上午8:30點(diǎn)準(zhǔn)時在學(xué)校食堂前草坪集合，統(tǒng)一乘坐大巴出發(fā)，不允許家長單獨(dú)開車前往，工作車輛除外。
3月17日下午18:00左右返回到達(dá)株洲。
五、組織及分工：家長委員會。
協(xié)調(diào)：家長委員會全體委員。
活動策劃：組織策劃部(負(fù)責(zé)活動方案的策劃，并協(xié)助相關(guān)部門現(xiàn)場布置和組織)。
后勤保障：后勤交通部(負(fù)責(zé)交通、餐飲、食品、獎品、應(yīng)急藥品以及應(yīng)急事件的處理。)。
宣傳攝像：宣傳部(負(fù)責(zé)現(xiàn)場橫幅制作，全程照相、攝像以及后期宣傳稿或宣傳展板)。
活動主持：文體部，其他部門主要負(fù)責(zé)人協(xié)助。
六、活動行程：
2、3月18日：由各小組組長分別組織小朋友在株洲市區(qū)內(nèi)開展學(xué)雷鋒活動。
七、注意事項(xiàng)(還請各位家長仔細(xì)閱讀以下注意事項(xiàng))。
1、本活動為非盈利的組織活動，采取自愿原則參加，凡報(bào)名參加者視為有完全民事行為能力人和監(jiān)護(hù)人，參加者須對自己和自己孩子的安全負(fù)責(zé)，組織者不承擔(dān)萬一發(fā)生意外的責(zé)任，這點(diǎn)請參加者理解。
2、參加的學(xué)生一律穿校服。
3、由于中午飯定為踏青野餐和燒烤，無主食供應(yīng)，請各位家長自帶面包等干糧;。
5、由于人數(shù)眾多，組織工作比較繁重，為此，組織者會將此次出游的大人和小朋友分組(8人一組)，每組會安排一個學(xué)生家長負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)的內(nèi)容：集合時、上車時、參觀時清點(diǎn)本組的人員，督促、協(xié)助本組人員按時到齊;3月18日株洲市內(nèi)的具體學(xué)雷鋒活動。
6、家委會各部門要通力合作，在確保安全的前提下推進(jìn)活動順利、有序地開展。
7、小組劃分(……)。
8、醫(yī)療救護(hù)：念念媽媽。