讀后感是讀完一本書、一篇文章或者一部電影后，對(duì)所閱讀或觀看內(nèi)容的理解、感悟以及吸收的一種文字表達(dá)形式。通過寫讀后感，我們可以進(jìn)一步加深對(duì)作品的思考和理解，將自己的感受與讀者分享。寫一篇較為完美的讀后感要注意語(yǔ)言的精準(zhǔn)和邏輯的合理。以下是一些我在網(wǎng)上找到的讀后感范文，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
五年級(jí)的讀后感苦兒流浪記讀后感篇一
近期，我看了一本叫《苦兒流浪記》的書。書中講述了：一個(gè)名叫雷米的小男孩，他在剛滿六個(gè)月的時(shí)候就被拋棄在巴黎大街上，善良的養(yǎng)母巴伯漢媽媽含辛茹苦的將他撫養(yǎng)大。八年來，母子倆相依為命，生活過的一貧如洗，然而在外地打工的養(yǎng)父突然到來，把他賣給了一位名叫維達(dá)理的演戲老人，從此雷米便跟著老人踏上了靠賣藝求生的`道路。一路走來，他經(jīng)歷了無數(shù)艱難險(xiǎn)阻，遭遇了許多不幸的事情，同時(shí)也結(jié)識(shí)了亞根爸爸、小麗絲、阿瑟、馬迪亞等眾多好朋友，并建立了深厚的友誼。
在一個(gè)大雪紛飛的夜晚，流浪的老人和雷米饑寒交迫，老人體力不支終于離開了人世，而幼小的雷米幸運(yùn)的碰到了對(duì)他人生幫助很大的亞根爸爸，和亞根爸爸的一家渡過了美好的時(shí)光。而雷米在生活的磨練中成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢、善良、能干的小男子漢，并如愿以償?shù)貙?shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
五年級(jí)的讀后感苦兒流浪記讀后感篇二
列寧曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，多讀好書可以在書中汲取精華，感悟真理!今天，我介紹一本法國(guó)著名作家埃克多?馬洛寫的《苦兒流浪記》。
本書主人公雷米是個(gè)身世不明的棄兒，他被法國(guó)巴伯蘭一家收養(yǎng)，和慈愛的巴伯蘭媽媽相依為命，日子雖然清苦，但卻十分快活。在他八歲那年，巴伯蘭覺得他是“累贅”，又把他像一頭牲口似的租給了一位有著神秘身世的流浪藝人——維泰利斯，從此，他們過上了流浪的生活。踏上了朝天大路，常年與一些動(dòng)物為伍，與他們情同手足，相親相愛。他們一行靠賣藝謀生，路途中風(fēng)餐露宿，經(jīng)受了生活的各種磨練，他們學(xué)到了不少東西，能夠不怕痛苦地忍受寒冷和炎熱，日曬和雨淋，饑餓和勞累!然而，不論環(huán)境多么惡劣，雷米始終抱著堅(jiān)定的信念，憑著頑強(qiáng)，堅(jiān)韌的意志，克服了重重困難，終于和生母及家人團(tuán)聚了!
故事中我非常喜歡雷米，他善良，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢!我也喜歡維泰利斯，他教給了雷米生存的本領(lǐng)和做人的道理。還有阿根老爹一家人心地善良，助人為樂;米利根夫人、巴伯蘭媽媽。。。。。。所有與雷米曾經(jīng)互不相識(shí)幫助過他的人，你們真是太偉大了，非常值得我們學(xué)習(xí)。
讀完《苦兒流浪記》，我的心情非常激動(dòng)和感動(dòng)!雷米能夠在這么惡劣的環(huán)境中生存下來，而我們呢?“衣來伸手，飯來張口”真是“生在福中不知福啊”!故事中有很多地方激勵(lì)著我們，指引我們前進(jìn)的腳步。今后我也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，獨(dú)立，有愛心?！犊鄡毫骼擞洝纷屛沂芤娣藴\，所以多讀好書能讓我們明事理，長(zhǎng)見識(shí)，以后我一定會(huì)在知識(shí)的海洋里茁壯成長(zhǎng)!
五年級(jí)的讀后感苦兒流浪記讀后感篇三
在現(xiàn)實(shí)中，大部分人的生活都是平淡無奇的。孩子們都渴望生活中出現(xiàn)新鮮的事物渴望自己脫離家長(zhǎng)和老師的呵護(hù)，去歷險(xiǎn)、去流浪。在這個(gè)假期中，我通過《苦兒流浪記》第一次體會(huì)到了流浪的艱辛與快樂。
《苦兒流浪記》主要講述了故事的主人公雷米本是英國(guó)貴族家庭的孩子，但在他五六個(gè)月大的時(shí)候他被人偷走并遺棄在巴黎街頭，后被一家農(nóng)戶收養(yǎng)長(zhǎng)大。八歲時(shí)，雷米被自私的養(yǎng)父賣給了流浪藝人維達(dá)里，從此他被迫離開了深愛著他的養(yǎng)母巴貝蘭大媽，跟著師傅維達(dá)里踏上了流浪之路。他們和一只猴子、三只狗在一起靠賣藝謀生。在之后的流浪生活中經(jīng)歷了無數(shù)磨難，最后實(shí)現(xiàn)了自己的心愿，找到親生母親的事。
在《苦兒流浪記》中，主人公雷米一個(gè)又一個(gè)令人心酸的故事一直讓我為他揪心。但在不幸的遭遇中，也并不缺少愛。雖然在咀嚼苦，但同時(shí)我們也在體會(huì)愛。
雷米歷經(jīng)磨難，吃了不少苦，這是他的不幸。但他幸運(yùn)的是，周圍一直有些真心愛他的人們：愛他如親子的巴貝蘭大媽，教他彈唱、做人的維達(dá)里，后來無私收留他的米甘里太太和阿更老爹，與他同甘共苦的馬夏，最后救出雷米的包勃兄弟。
在閱讀中，我體會(huì)到，雷米對(duì)所有人都是那么真誠(chéng)善良，從愛他的巴貝蘭大媽，在離開她后，他沒有忘記她，而是過上好日子后第一個(gè)想到了她，并送給她心愛的禮物。還有他一直從心里敬佩的維達(dá)里師父，甚至對(duì)那位陰謀將他偷走扔掉的叔叔詹姆士·米里甘，雷米都以博大的愛心面對(duì)。
從雷米的身上，我也將學(xué)到很多。在這本書中，雖然有許多受難的片段，但愛始終存在著，給人帶來溫暖和力量。
隨著雷米的成長(zhǎng)，我的內(nèi)心也受到了一次洗禮。
不久前，我讀了一本書：《苦兒流浪記》，這個(gè)故事說的是一個(gè)苦命的孩子，幾經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨后過上了幸福的生活。
故事說了：有一個(gè)叫雷米的難孩，出生不久就被家人狠心的丟在了路邊，還好，他被一個(gè)好心的人發(fā)現(xiàn)了，并帶回了家中收養(yǎng)，善良的養(yǎng)母含辛茹苦的把他養(yǎng)大。八年來，母子二人相依為命，生活一貧如洗，可還是堅(jiān)持下來了。然而養(yǎng)父的出現(xiàn)再次改變了雷米的生活。他變得無依無靠，為了生計(jì)，養(yǎng)父把他買給了一個(gè)流浪藝人，他只好與藝人一起流浪，雖然藝人很照顧他，但是流浪的生活還是有無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，這樣的生活鑄就了他剛強(qiáng)的性格，面對(duì)人生，他從為輕言放棄，他終于盼到了幸福生活來到的那一天，他找到了自己的家人，和任慈養(yǎng)母。
讀完這本書后，我心想，一個(gè)八歲的小男孩，從小無依無靠，我與他比起來那可真是太幸福了。以前，我總是對(duì)父母為我的的付出視而不見，后來的幾天里，雖然父母跟平時(shí)沒有什么區(qū)別，但是我仿佛生活在了享受之中，我認(rèn)為自己能有這么一個(gè)美好的家真是太幸福了!
五年級(jí)的讀后感苦兒流浪記讀后感篇四
橘色的燈光充盈著整個(gè)房間，所有的一切都籠罩在安逸與舒適之中?！斑?----”短暫的關(guān)門聲中，燈光倏地閃爍了一下，繼而又恢復(fù)了平靜，什么都沒有變化，只是房間中多了一個(gè)我。窗外，傳過來鄰家小孩銀鈴般的笑聲?？晌覅s怎么也笑不出來，心里壓得悶悶的?？赡苁菨摬氐牧?xí)慣吧。在遠(yuǎn)離喧鬧的地方，我只會(huì)靜靜地與書一起享受我們的美好時(shí)光。只有在書里，我才能找到一片完全的寧?kù)o，與作家們交流溝通。在書架上抽出一本書，是法國(guó)作家埃克多馬洛的作品——《苦兒流浪記》。
翻開第一頁(yè)，是一幅插圖，圖上的孩子大概就是這本書的主角吧。他一個(gè)人站在圖畫的中央，四周都是黑糊糊的，什么也看不清，他大大的眼睛中流露出孤苦伶仃的悲傷，令人難過到心痛。那個(gè)孩子叫雷米，是一個(gè)棄嬰，很幸運(yùn)地遇到了一個(gè)深愛著他的養(yǎng)母。養(yǎng)母待他很好，可是養(yǎng)父在殘廢之后卻執(zhí)意要送走雷米，他把雷米租給了一個(gè)行走在世界各地的耍狗人維泰利斯。雷米被迫與他一同在世界各地流浪。維泰利斯懂得離開親人的悲傷，他告訴雷米：“生活常常是一場(chǎng)搏斗，人在這場(chǎng)搏斗中是不能夠稱心如意的。”我的手不由自主地碰到了書桌上那張令我心碎地成績(jī)單，那塊壓在我心頭的巨石。那寥寥無幾的分?jǐn)?shù)成為了心中的一片荊棘，長(zhǎng)滿了尖利的刺，稍不留心，便會(huì)傷得鮮血淋漓?？墒?，維泰利斯說的對(duì)啊。
人生就是一場(chǎng)搏斗，搏斗中總有人會(huì)贏，有人輸，有人會(huì)受傷，有人會(huì)難過，但是面對(duì)這些不稱意，我們就只能坐以待斃嗎?我就只能接受失敗的局面嗎?不，那不對(duì)，可我們又應(yīng)該怎么辦呢?雷米大概也懂得這個(gè)道理，他又會(huì)怎么去做呢?理好思路，又繼續(xù)沉在了書中。雷米雖然沒有忘記養(yǎng)母，但也明白自己是無論如何都逃不回去的。雷米換了一個(gè)角度，他開始和維泰利斯和他的“同伴”——三條形態(tài)各異的小狗和一只猴子建立了好的友情，和他們一奔走在大街小巷中。面對(duì)離開親人的痛苦，雷米他堅(jiān)強(qiáng)的應(yīng)對(duì)了，開始自己的新生活，用微笑迎接每天升起的太陽(yáng)。我是不是也該這樣呢?成績(jī)考差了以后，就一直悶悶不樂的，不僅自己每天不高興，連自己身邊的親人朋友都和我一樣難受。
這么做真的對(duì)嗎?反而不如正確的毫不逃避地面對(duì)它?？偨Y(jié)成績(jī)考差的原因，改正自己的不足，那樣不是更好嗎?又何必整天愁眉苦臉呢?自嘲地笑了笑，想想：“我真傻，太容易悲觀了。”繼而又埋沒在書中。兩年的時(shí)間里，雷米學(xué)會(huì)了讀書和識(shí)譜，結(jié)識(shí)了阿瑟和米利根夫人。可是，在雪夜中失去了兩條狗和一只猴子，厄運(yùn)仿佛纏住了他們。當(dāng)寒風(fēng)裹挾著雪片飄然而至，雷米和師傅維泰利斯到達(dá)了巴黎。在巴黎，維泰利斯打算自己去教孩子們樂器，把雷米寄養(yǎng)在他的朋友伽羅福里家中度過冬天時(shí)，雷米認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友馬西亞，在與他的交談中，雷米發(fā)現(xiàn)伽羅福里是一個(gè)是一個(gè)多么殘酷的人。雷米親眼目睹了伽羅福里鞭打寄養(yǎng)孩子的場(chǎng)景，他使雷米恐懼，幸而維泰利斯及時(shí)出現(xiàn)，他帶走了雷米，使雷米逃脫了伽羅福里的魔掌。拒絕了朋友的維泰利斯打算和雷米去采石場(chǎng)過夜?？伤麄儼l(fā)現(xiàn)采石場(chǎng)無法進(jìn)入，只好原路返回。
風(fēng)愈刮愈烈，他們不能入住旅館，只能在草堆中度過一夜。這一夜，漫長(zhǎng)而短暫，可對(duì)于雷米來說，這一夜改變了一切，維泰利斯死了。雷米再也無法聽到維泰利斯的任何一句話了，再也不會(huì)有人陪伴他了。眼眶漸漸濕潤(rùn)，難道所有的好人都是苦命嗎?那個(gè)曾經(jīng)的偉大音樂家，那個(gè)即使淪落為耍狗藝人也不放棄自己高貴尊嚴(yán)的維泰利斯已經(jīng)走遠(yuǎn)了，定格在書中的，只有那冰冷的身體，那不動(dòng)聲色地絢美。一切都結(jié)束了嗎?人消失了，感動(dòng)還在;現(xiàn)實(shí)破碎了，幻想還在;故事結(jié)束了，疼痛還在。但我們都應(yīng)懷有希望，不是嗎?雷米，我，還有一切接受磨難的人們，我們的故事不都還沒有結(jié)束嗎?故事沒有看到結(jié)尾，但我知道，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，《苦兒流浪記》帶給了我與命運(yùn)抗?fàn)幍南Ｍ?，這是一次心靈的跋涉，一個(gè)生命的拔節(jié)。
五年級(jí)的讀后感苦兒流浪記讀后感篇五
讀了《苦兒流浪記》之后我淚流滿面，想《苦兒流浪記》的主人公――雷米，他是一個(gè)命運(yùn)悲慘的小男孩。
故事的情節(jié)是這樣的，他的養(yǎng)母巴伯蘭媽媽把他養(yǎng)大，忽然有一天，他的養(yǎng)父沖進(jìn)門為了賺錢他把雷米送給了維泰利斯先生，維泰利斯收他為徒。就這樣他認(rèn)識(shí)了心靈相通的‘’心里美“、卡比。雷米受過種種困難，但他依然堅(jiān)持不懈、克服困難。最終走向了幸福之路。
我們每天都享受著父母的愛護(hù)！所以更要珍惜生活，感恩社會(huì)！好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人！
五年級(jí)的讀后感苦兒流浪記讀后感篇六
《苦兒流浪記》是由?？硕?。馬洛所作的苦難兒童小說，原名《無家可歸》。該書為?？硕?。馬洛贏得了世界聲譽(yù)，還獲得了法國(guó)法蘭西學(xué)院獎(jiǎng)。
主人公雷米的經(jīng)歷是我感慨，剛來的好運(yùn)還沒來得及享受就有發(fā)生了悲劇，這使他在流浪過程中逐漸養(yǎng)成了健康的體魄和堅(jiān)毅的人生品格。他的愛心、孝心、堅(jiān)強(qiáng)、有毅力等等優(yōu)秀品質(zhì)教育著我們。我相信，《苦兒流浪記》第二部將更加精彩。
五年級(jí)的讀后感苦兒流浪記讀后感篇七
我最近讀了一本書，名叫《苦兒流浪記》，它的作者是法國(guó)埃克多?馬洛寫的。
這本書講述了一個(gè)名叫雷米的孩子，他被別人扔掉，但是被好心的巴伯蘭媽媽收養(yǎng)了，但是養(yǎng)父不同意把他賣給了一個(gè)藝人。最終，他的朋友都死光了，只剩下他和馬西亞。他們經(jīng)過重重困難，終于找到了雷米的媽媽，一起過上了幸福的生活。
讀完這本書，我被雷米不怕困難的精神深深感動(dòng)，我喜歡雷米，喜歡雷米那種不怕艱難，永不向困難低頭，在無依無靠，沒有大人的陪伴下，仍不向困難低頭，勇往直前、知難而進(jìn)。我喜歡巴伯蘭媽媽、維泰利斯、麗絲姑娘、花農(nóng)爺爺、米利根夫人、馬西亞以及心里美等等。因?yàn)樗麄冎藶闃?，心地善良，擁有高尚的品德。我討厭詹姆斯。米利根，他們只為了自己的利益，不顧別人的幸福，所以我討厭他。
這本書告訴我們，不管遇到什么困難，都不要放棄，要去面對(duì)，去克服，去戰(zhàn)勝。
五年級(jí)的讀后感苦兒流浪記讀后感篇八
近期，我看了一本叫《苦兒流浪記》的書。書中講述了：一個(gè)名叫雷米的小男孩，他在剛滿六個(gè)月的時(shí)候就被拋棄在巴黎大街上，善良的養(yǎng)母巴伯漢媽媽含辛茹苦的將他撫養(yǎng)大。八年來，母子倆相依為命，生活過的一貧如洗，然而在外地打工的養(yǎng)父突然到來，把他賣給了一位名叫維達(dá)理的演戲老人，從此雷米便跟著老人踏上了靠賣藝求生的`道路。一路走來，他經(jīng)歷了無數(shù)艱難險(xiǎn)阻，遭遇了許多不幸的事情，同時(shí)也結(jié)識(shí)了亞根爸爸、小麗絲、阿瑟、馬迪亞等眾多好朋友，并建立了深厚的友誼。
在一個(gè)大雪紛飛的夜晚，流浪的老人和雷米饑寒交迫，老人體力不支終于離開了人世，而幼小的雷米幸運(yùn)的碰到了對(duì)他人生幫助很大的亞根爸爸，和亞根爸爸的一家渡過了美好的時(shí)光。而雷米在生活的磨練中成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢、善良、能干的小男子漢，并如愿以償?shù)貙?shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
五年級(jí)的讀后感苦兒流浪記讀后感篇九
小說的主人公雷米是一個(gè)孤兒，在他身上我看到命運(yùn)總在捉弄他。每當(dāng)他找到一個(gè)安身之處，都會(huì)由于天災(zāi)人禍被迫離開收養(yǎng)他的好心人。
雷米并未因?yàn)檫@些挫折而放棄生活。他堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活給他的難題。最可貴是他面對(duì)生活給他的種.種“刁難”他仍然堅(jiān)持著自己喜歡的道路，比如表演。當(dāng)阿根爹勸他放棄表演生活時(shí)，他卻堅(jiān)持自己的選擇。這些堅(jiān)持最終給他帶來了回報(bào)。通過表演賺來的錢，他給養(yǎng)母買了一頭奶牛。
在雷米身上，我看到了他是多么勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，在雷米的命運(yùn)中，我看到是很多的波折和打擊。當(dāng)讀到他在與巴伯蘭媽媽重逢時(shí)所說的那些話，我的眼淚不禁涌出，他告訴巴伯蘭媽媽，當(dāng)他無助和痛苦的時(shí)候，多么希望巴伯蘭媽媽陪在他身邊啊!
小小年紀(jì)承受了那么多痛苦和壓力。令人最欣慰的是，他的結(jié)局是那么完美，美得讓人流下幸福的眼淚。這些幸福應(yīng)該屬于他，因?yàn)樗档脫碛小?BR> 五年級(jí)的讀后感苦兒流浪記讀后感篇十
這本書主要寫了雷米小時(shí)候是個(gè)苦兒，被小偷偷走了放在巴黎的路邊，巴伯蘭媽媽收養(yǎng)了他。但是巴伯蘭爸爸把雷米賣給了耍馬戲的維泰利斯，從此，雷米和維泰利斯過著顛沛流離的生活，辛好維泰利斯對(duì)他還不錯(cuò)。不久，維泰利斯被餓凍死了，真是雪上加霜。好心的花農(nóng)收養(yǎng)了可憐的雷米，雷米住了一段時(shí)間，花農(nóng)遇上了麻煩，雷米又去流浪，在路上碰見了自己的好朋友馬西亞，為了報(bào)答巴伯蘭媽媽，他們共同苦攢了錢，買了一頭奶牛送給巴伯蘭媽媽，表明一片孝心，后來雷米經(jīng)過千辛萬苦找到了自己的母親，米利根夫人。
讀了《苦兒流浪記》，我被雷米那不怕苦難的精神所打動(dòng)，也被雷米那勤奮好學(xué)，有一片孝心的精神所感動(dòng)，在這么苦的日子里度過了自己的童年，和我比，我實(shí)在是太幸福了。我以后要學(xué)雷米那不怕苦不怕累的精神，還要報(bào)答幫助過我的人要有一片孝心，并且勤奮好學(xué)。
五年級(jí)的讀后感苦兒流浪記讀后感篇十一
上個(gè)學(xué)期，老師在班會(huì)課上舉辦了一個(gè)活動(dòng)，叫“我推薦的書”，我們班的xx同學(xué)推薦了這本《苦兒流浪記》，我讀后有許多感想，那么就讓我為大家介紹一下!。
苦兒雷米是這本書的主人公。他一出場(chǎng)，就鮮活生動(dòng)，緊緊抓住了我的興趣。一個(gè)柔弱的孩子，在那樣一個(gè)無助的社會(huì)上如何生存，是貫穿故事始終的主題。書本一打開，便令人愛不釋手。
使我們感到慶幸和欣慰的是，雷米在艱辛曲折的流浪生涯中，并不孤單。他有愛他如親子的巴伯蘭媽媽;有教他做人、識(shí)字、彈琴的維塔里斯老人;有無私收留他的花農(nóng);有傾心愛他的麗絲;有偶然收留他的米利根夫人，還有與他同甘共苦的可愛的馬西亞……這些人所具備的心地善良、助人為樂的高尚品質(zhì)，同時(shí)襯托出加羅福里亞和米利根先生這類社會(huì)人渣的丑陋。
我很欣賞雷米這種堅(jiān)韌不拔、知難而進(jìn)的勇氣，他在這樣一個(gè)無助的社會(huì)上還能健康的活下來，真是一個(gè)奇跡。再看看我們現(xiàn)在這樣，吃的好、睡的好、住的好，我們現(xiàn)在生活在和平的大環(huán)境中，有爸爸媽媽無私的愛，有老師諄諄的教導(dǎo)，有同學(xué)之間親密的友誼，我們不用面臨雷米這種艱苦的生活環(huán)境。即使有些地方還在面臨旱災(zāi)和水災(zāi)，政府和各行個(gè)業(yè)的人士都不會(huì)眼看這種狀況存在，大家都會(huì)伸出援助之手，有錢出錢，有力出力，只要幫的上忙就一定會(huì)做。不是有這樣一首歌“只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將會(huì)變的更美好”。我慶幸自己生活在這樣一個(gè)美好的幸福的年代。我會(huì)好好珍惜現(xiàn)在的生活。
這本書非常好看，我也建議大家去看看這本《苦兒流浪記》。
五年級(jí)的讀后感苦兒流浪記讀后感篇十二
?？硕唷ゑR洛是法國(guó)著名的現(xiàn)代主義小說家，以寫情節(jié)劇小說而聞名世界的作家之一。他一生寫了70多部小說，而且都十分暢銷，其中，令我深有感觸的就是——《苦兒流浪記》。
故事的情節(jié)讓我印象深刻：主人公小男孩雷米與養(yǎng)母本來過著幸福的生活，但是由于生活所迫，養(yǎng)父把他賣給了一個(gè)叫維泰利斯的流浪藝人。雷米跟著維泰利斯四處賣藝，嘗盡人間冷暖。后來，師傅不堪命運(yùn)的擺布，凍死在一個(gè)風(fēng)雪之夜，雷米被一個(gè)花農(nóng)收留。本來以為這次可以過上幸福平安的日子?？墒腔ㄞr(nóng)作文家也遭遇了不幸，雷米又一次被拋入了流浪的生活中。為了生計(jì)，雷米下礦井干活兒，險(xiǎn)些喪命；為了尋親，他踏上了異國(guó)土地，屢經(jīng)危險(xiǎn)……然而，正是這一次次生活的磨練，讓雷米逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)毅勇敢的男子漢。最終，他如愿以償?shù)厥斋@了自己的親情與財(cái)富。
世界之大，或許曾經(jīng)有人遭遇厄運(yùn)，嘗遍艱難困苦，吃盡千辛萬苦，經(jīng)歷了各種難以想象的、數(shù)不清的坎坷與挫折，但是他們不放棄，不害怕，以一種打不垮的信念努力著、奮斗著，直到成功！你若不信，請(qǐng)看《苦兒流浪記》！
作者：王思齊。
假期間，我讀了很多本書，唯獨(dú)《苦兒流浪記》這本書讓我愛不釋手，主人公雷米的可憐身世和曲折經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
最后功夫不負(fù)有心人，他歷盡艱辛找到了自己的親生母親密里甘夫人，并且獲得了一大筆財(cái)產(chǎn)，和他的家人一起幸福地生活。
我很喜歡雷米，喜歡他善良、樂觀的性格，喜歡他不怕困難、愛學(xué)習(xí)的精神，我要向他學(xué)習(xí)，在遇到困難和挫折的時(shí)候，勇于面對(duì)、積極思考、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，最后取得成功！
五年級(jí)的讀后感苦兒流浪記讀后感篇十三
三毛流浪記》這本書我已經(jīng)讀完了，書中的三毛真是個(gè)可憐的孩子。他沒有爸爸媽媽的疼愛，沒有個(gè)溫暖的家。為了生存，他賣過報(bào)紙，拾過煙頭，幫別人推黃包車，還總是受人欺侮。
三毛長(zhǎng)得瘦弱，風(fēng)一吹就好像要飛上天似的。但他是個(gè)勇敢的孩子，遇見落水的小男孩，他奮不顧身跳下水把小男孩安然無恙的送上岸。
三毛自己連頓飽飯都吃不到，但他是個(gè)善良的孩子，當(dāng)他看到一位老人很餓時(shí)，他從口袋里掏一塊燒餅，分一半給老人吃，老人很快就吃完了，他想老人一定餓極了，雖然他自己也很餓，但他還是把留下的一半塊燒餅又給了那位老人。
三毛是個(gè)拾金不昧的孩子。他雖然窮，很需要錢，但他撿到一位老先生的錢包時(shí)，卻自動(dòng)交還給老先生。
三毛也是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，面對(duì)困難還是樂觀面對(duì)，對(duì)未來充滿希望。比如：四處流浪，沒有害怕。沒有果汁喝，就把橘子泡在水里喝。想想我們，豐衣足食，我記得我想吃外面的蛋仔，媽媽說快到家了，回家吃晚飯吧。可是我偏要吃，媽媽沒辦法，給我買了，看完了三毛流浪記，我十分愧疚。
如果我和三毛碰見，我一定和他做朋友，教他讀書學(xué)知識(shí)，通過增長(zhǎng)知識(shí)擁有一個(gè)美好的未來!
五年級(jí)的讀后感苦兒流浪記讀后感篇十四
嘿，大家好!我是你們的老朋友——三毛，你們一定非常想知道我現(xiàn)在的情況吧?別著急，我這就告訴你們：
自從1949年新中國(guó)成立后，我過上了豐衣足食的美好生活。我來到祖國(guó)首都北京，天安門廣場(chǎng)上正在舉行升旗儀式，我望著在雄壯的國(guó)歌中冉冉升起的五星紅旗，心中萬分激動(dòng)。要不是新中國(guó)的成立，我現(xiàn)在肯定還在到處流浪呢。
改革開放以后，我的生活更加美好了，手頭還有了一些零花錢，可以到處“流浪”——游玩。我去了“人間仙境”黃山，“人間天堂”杭州，“五岳獨(dú)尊”泰山，“天下奇秀”廬山等等。那些地方的風(fēng)光真是好極了。
又過了幾年，被外國(guó)人強(qiáng)占去了一百多年的香港和澳門回到祖國(guó)的懷抱，我又有幸去香港和澳門“流浪”了一回。我還盼望著有一天能去祖國(guó)美麗的寶島——臺(tái)灣“流浪”一回呢!
我從內(nèi)心高聲呼喊：“祖國(guó)，我愛你!”
五年級(jí)的讀后感苦兒流浪記讀后感篇十五
魯米是一個(gè)孤兒，當(dāng)他得知自己父母都只是義務(wù)撫養(yǎng)他而已的，便離開父母，參加老公公的雜耍班，開始他的流浪生涯。在這個(gè)雜耍班里，有一只善于演戲的猴子。也有特別聰明可愛的小狗。但有一天，厄運(yùn)降臨了，小狗被狼吃掉了，猴子也病死了。老公公和魯米無家可歸，老公公因?yàn)椴豢习阳斆鬃饨o心狠手辣的壞人，被抓到監(jiān)獄里了。
魯米和剩下的一只狗卡比遇見了魯米的朋友馬西亞，他愿意加入雜耍班，他會(huì)吹奏任何樂器，他們合作起來賺了很多錢，還買了一頭奶牛送給養(yǎng)母。后來經(jīng)過一番辛苦的尋找，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，被人騙了幾次，才找到魯米的親生父母。魯米瞬間從一個(gè)流浪兒變成了富翁，還報(bào)答了曾經(jīng)幫助過自己的人。
從這本書中可以知道，無論自己運(yùn)氣好不好，只要自己堅(jiān)持下去，就可看到成功地彼岸。魯米自己還要賣藝來維持自己的生活，卻對(duì)生活沒有放棄，即使再艱苦也要生活，他還懂得感恩。知道自己的被收養(yǎng)的，后來有了錢，不惜用全部的錢去買回一頭奶牛。這種會(huì)知恩圖報(bào)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
在魯米代替朋友去礦井里工作，不慎與其他工友落難，卻絲毫沒有放棄，堅(jiān)持跟工友們安全避難，才可以全數(shù)生還。
堅(jiān)持不懈，永不放棄，一個(gè)流浪兒也可以通過自己努力尋找父母，而變成一個(gè)富翁。
五年級(jí)的讀后感苦兒流浪記讀后感篇十六
這幾天，我讀了一本書，書名叫做《苦兒流浪記》，這本書寫得十分精彩，我讀完之后頗受啟發(fā)，明白了許多道理。
這本書的主人公本是一個(gè)身世不明的棄兒，他叫做雷米，他被法國(guó)一貧困農(nóng)戶收養(yǎng)逐漸長(zhǎng)大。雷米天真善良，在慈愛的養(yǎng)母的呵護(hù)下，在山村過著貧困但寧?kù)o的生活。但風(fēng)云乍起，一天，他像一頭牲口似的被養(yǎng)父賣給了一位陌生人----一位有著神秘身世的流浪藝人，從此踏上朝天大路。他常年與一些動(dòng)物為伍，靠賣藝雜耍為生。后來，雷米經(jīng)過一系列的風(fēng)雨之后，終于找到了自己的親生父母，過上了幸福的生活。
雷米是一個(gè)可憐而又不幸的孤兒，他七歲就被養(yǎng)父當(dāng)成牲口賣掉了，隨后就開始了不幸的生活，他每天吃不飽，穿不暖，但是他的師傅對(duì)他關(guān)愛有佳，才讓雷米感受到了生活的溫暖，所以，雷米才有了生活的.勇氣。可是，后來老藝人死了，雷米就依靠著自己的勇敢和智慧，終于找到了自己的家，當(dāng)他的生活富裕了，雷米還不忘以前幫助過他的人，給與了他們物質(zhì)上的資助。
可相比之下的我呢，有著良好的生活、學(xué)習(xí)條件，()可我卻不好好珍惜，浪費(fèi)了許多寶貴的光陰，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)了父母對(duì)我的期望。
我該為自己能認(rèn)識(shí)雷米而慶幸，以后，我一定會(huì)學(xué)習(xí)雷米的那種百折不饒的精神的。
五年級(jí)的讀后感苦兒流浪記讀后感篇十七
我喜歡看《苦兒流浪記》這本書。在這本書里，雷米經(jīng)過許多困難，最終找到了親人。在路上他跟主人維達(dá)理學(xué)習(xí)表演喜劇。而在他的主人被抓后，雷米在沒有主人的時(shí)候遇見了許多好心人。在礦難中學(xué)到了學(xué)究的冷靜和他的思想；在路上碰到了瑪?shù)蟻?，和瑪?shù)蟻喅闪撕没锇?。最后克服了種種困難，遇到了他的家人。
我要向雷米學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)雷米的善良和堅(jiān)強(qiáng)。
五年級(jí)的讀后感苦兒流浪記讀后感篇十八
今年寒假，我和媽媽一起讀了張樂平的著作《三毛流浪記》，感受頗深。
讀完《三毛流浪記》，讓我想起過年時(shí)發(fā)生的一件事。要過春節(jié)了，姑姑、媽媽和姥姥各給我買了一身新衣，大年初一我選了一套自己最滿意的穿在身上，心里別提多高興了。比起累了就睡在垃圾車?yán)?，冷了就以破麻袋披在身上御寒的三毛，我不知道要幸福多少倍呢！我一定要珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做做過的棟梁之才！
五年級(jí)的讀后感苦兒流浪記讀后感篇十九
今年寒假，我和媽媽一起讀了張樂平的著作《三毛流浪記》，感受頗深。
讀《三毛流浪記》讓我感受到孤兒三毛的辛酸遭遇。他沒有家，沒有親人，是舊上海的一名流浪兒童。他做過各種各樣的事情：賣報(bào)、揀拉圾、幫別人推三輪車……但他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。讓我印象最深刻的是他餓極了的時(shí)候，看到別人用來貼標(biāo)語(yǔ)的漿糊，不管三七二十一，拿起來就往嘴里倒，不久就頭暈肚子疼。貼廣的人還揪著三毛的頭指著標(biāo)語(yǔ)說：“夏天要注意飲食衛(wèi)生!”對(duì)三毛來說，填飽肚子是最要緊的，那還管得了“飲食衛(wèi)生”啊!好在解放后，他結(jié)束了流浪，過上了正常的生活。
讀完《三毛流浪記》，讓我想起過年時(shí)發(fā)生的一件事。要過春節(jié)了，姑姑、媽媽和姥姥各給我買了一身新衣，大年初一我選了一套自己最滿意的穿在身上，心里別提多高興了。比起累了就睡在垃圾車?yán)铮淞司鸵云坡榇谏砩嫌娜?，我不知道要幸福多少倍?我一定要珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做做過的棟梁之才!
五年級(jí)的讀后感苦兒流浪記讀后感篇二十
早就聽媽媽講過三毛的故事。今天我自己讀了三毛流浪記的故事，很受感動(dòng)。
書里講的三毛是個(gè)孤兒，沒有家，只能四處流浪，穿著破破爛爛的衣服到處乞討，晚上睡在大街上，到處找尋別人吃剩的東西或到垃圾桶找東西吃，還經(jīng)常受別人欺負(fù)。但他還是想用自己的勞動(dòng)來養(yǎng)活自己，并不時(shí)幫助和他一樣命運(yùn)的孩子。
看完后，我覺得三毛非?？蓱z。沒有比較就沒有發(fā)現(xiàn)，并不是每個(gè)小朋友都能吃得飽穿的暖，都有書讀。我們要珍惜現(xiàn)在的生活，向三毛學(xué)習(xí)不怕挫折，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，樂觀向上，不管遇到什么事情都不要想困難低頭的精神。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
五年級(jí)的讀后感苦兒流浪記讀后感篇一
近期，我看了一本叫《苦兒流浪記》的書。書中講述了：一個(gè)名叫雷米的小男孩，他在剛滿六個(gè)月的時(shí)候就被拋棄在巴黎大街上，善良的養(yǎng)母巴伯漢媽媽含辛茹苦的將他撫養(yǎng)大。八年來，母子倆相依為命，生活過的一貧如洗，然而在外地打工的養(yǎng)父突然到來，把他賣給了一位名叫維達(dá)理的演戲老人，從此雷米便跟著老人踏上了靠賣藝求生的`道路。一路走來，他經(jīng)歷了無數(shù)艱難險(xiǎn)阻，遭遇了許多不幸的事情，同時(shí)也結(jié)識(shí)了亞根爸爸、小麗絲、阿瑟、馬迪亞等眾多好朋友，并建立了深厚的友誼。
在一個(gè)大雪紛飛的夜晚，流浪的老人和雷米饑寒交迫，老人體力不支終于離開了人世，而幼小的雷米幸運(yùn)的碰到了對(duì)他人生幫助很大的亞根爸爸，和亞根爸爸的一家渡過了美好的時(shí)光。而雷米在生活的磨練中成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢、善良、能干的小男子漢，并如愿以償?shù)貙?shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
五年級(jí)的讀后感苦兒流浪記讀后感篇二
列寧曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，多讀好書可以在書中汲取精華，感悟真理!今天，我介紹一本法國(guó)著名作家埃克多?馬洛寫的《苦兒流浪記》。
本書主人公雷米是個(gè)身世不明的棄兒，他被法國(guó)巴伯蘭一家收養(yǎng)，和慈愛的巴伯蘭媽媽相依為命，日子雖然清苦，但卻十分快活。在他八歲那年，巴伯蘭覺得他是“累贅”，又把他像一頭牲口似的租給了一位有著神秘身世的流浪藝人——維泰利斯，從此，他們過上了流浪的生活。踏上了朝天大路，常年與一些動(dòng)物為伍，與他們情同手足，相親相愛。他們一行靠賣藝謀生，路途中風(fēng)餐露宿，經(jīng)受了生活的各種磨練，他們學(xué)到了不少東西，能夠不怕痛苦地忍受寒冷和炎熱，日曬和雨淋，饑餓和勞累!然而，不論環(huán)境多么惡劣，雷米始終抱著堅(jiān)定的信念，憑著頑強(qiáng)，堅(jiān)韌的意志，克服了重重困難，終于和生母及家人團(tuán)聚了!
故事中我非常喜歡雷米，他善良，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢!我也喜歡維泰利斯，他教給了雷米生存的本領(lǐng)和做人的道理。還有阿根老爹一家人心地善良，助人為樂;米利根夫人、巴伯蘭媽媽。。。。。。所有與雷米曾經(jīng)互不相識(shí)幫助過他的人，你們真是太偉大了，非常值得我們學(xué)習(xí)。
讀完《苦兒流浪記》，我的心情非常激動(dòng)和感動(dòng)!雷米能夠在這么惡劣的環(huán)境中生存下來，而我們呢?“衣來伸手，飯來張口”真是“生在福中不知福啊”!故事中有很多地方激勵(lì)著我們，指引我們前進(jìn)的腳步。今后我也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，獨(dú)立，有愛心?！犊鄡毫骼擞洝纷屛沂芤娣藴\，所以多讀好書能讓我們明事理，長(zhǎng)見識(shí)，以后我一定會(huì)在知識(shí)的海洋里茁壯成長(zhǎng)!
五年級(jí)的讀后感苦兒流浪記讀后感篇三
在現(xiàn)實(shí)中，大部分人的生活都是平淡無奇的。孩子們都渴望生活中出現(xiàn)新鮮的事物渴望自己脫離家長(zhǎng)和老師的呵護(hù)，去歷險(xiǎn)、去流浪。在這個(gè)假期中，我通過《苦兒流浪記》第一次體會(huì)到了流浪的艱辛與快樂。
《苦兒流浪記》主要講述了故事的主人公雷米本是英國(guó)貴族家庭的孩子，但在他五六個(gè)月大的時(shí)候他被人偷走并遺棄在巴黎街頭，后被一家農(nóng)戶收養(yǎng)長(zhǎng)大。八歲時(shí)，雷米被自私的養(yǎng)父賣給了流浪藝人維達(dá)里，從此他被迫離開了深愛著他的養(yǎng)母巴貝蘭大媽，跟著師傅維達(dá)里踏上了流浪之路。他們和一只猴子、三只狗在一起靠賣藝謀生。在之后的流浪生活中經(jīng)歷了無數(shù)磨難，最后實(shí)現(xiàn)了自己的心愿，找到親生母親的事。
在《苦兒流浪記》中，主人公雷米一個(gè)又一個(gè)令人心酸的故事一直讓我為他揪心。但在不幸的遭遇中，也并不缺少愛。雖然在咀嚼苦，但同時(shí)我們也在體會(huì)愛。
雷米歷經(jīng)磨難，吃了不少苦，這是他的不幸。但他幸運(yùn)的是，周圍一直有些真心愛他的人們：愛他如親子的巴貝蘭大媽，教他彈唱、做人的維達(dá)里，后來無私收留他的米甘里太太和阿更老爹，與他同甘共苦的馬夏，最后救出雷米的包勃兄弟。
在閱讀中，我體會(huì)到，雷米對(duì)所有人都是那么真誠(chéng)善良，從愛他的巴貝蘭大媽，在離開她后，他沒有忘記她，而是過上好日子后第一個(gè)想到了她，并送給她心愛的禮物。還有他一直從心里敬佩的維達(dá)里師父，甚至對(duì)那位陰謀將他偷走扔掉的叔叔詹姆士·米里甘，雷米都以博大的愛心面對(duì)。
從雷米的身上，我也將學(xué)到很多。在這本書中，雖然有許多受難的片段，但愛始終存在著，給人帶來溫暖和力量。
隨著雷米的成長(zhǎng)，我的內(nèi)心也受到了一次洗禮。
不久前，我讀了一本書：《苦兒流浪記》，這個(gè)故事說的是一個(gè)苦命的孩子，幾經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨后過上了幸福的生活。
故事說了：有一個(gè)叫雷米的難孩，出生不久就被家人狠心的丟在了路邊，還好，他被一個(gè)好心的人發(fā)現(xiàn)了，并帶回了家中收養(yǎng)，善良的養(yǎng)母含辛茹苦的把他養(yǎng)大。八年來，母子二人相依為命，生活一貧如洗，可還是堅(jiān)持下來了。然而養(yǎng)父的出現(xiàn)再次改變了雷米的生活。他變得無依無靠，為了生計(jì)，養(yǎng)父把他買給了一個(gè)流浪藝人，他只好與藝人一起流浪，雖然藝人很照顧他，但是流浪的生活還是有無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，這樣的生活鑄就了他剛強(qiáng)的性格，面對(duì)人生，他從為輕言放棄，他終于盼到了幸福生活來到的那一天，他找到了自己的家人，和任慈養(yǎng)母。
讀完這本書后，我心想，一個(gè)八歲的小男孩，從小無依無靠，我與他比起來那可真是太幸福了。以前，我總是對(duì)父母為我的的付出視而不見，后來的幾天里，雖然父母跟平時(shí)沒有什么區(qū)別，但是我仿佛生活在了享受之中，我認(rèn)為自己能有這么一個(gè)美好的家真是太幸福了!
五年級(jí)的讀后感苦兒流浪記讀后感篇四
橘色的燈光充盈著整個(gè)房間，所有的一切都籠罩在安逸與舒適之中?！斑?----”短暫的關(guān)門聲中，燈光倏地閃爍了一下，繼而又恢復(fù)了平靜，什么都沒有變化，只是房間中多了一個(gè)我。窗外，傳過來鄰家小孩銀鈴般的笑聲?？晌覅s怎么也笑不出來，心里壓得悶悶的?？赡苁菨摬氐牧?xí)慣吧。在遠(yuǎn)離喧鬧的地方，我只會(huì)靜靜地與書一起享受我們的美好時(shí)光。只有在書里，我才能找到一片完全的寧?kù)o，與作家們交流溝通。在書架上抽出一本書，是法國(guó)作家埃克多馬洛的作品——《苦兒流浪記》。
翻開第一頁(yè)，是一幅插圖，圖上的孩子大概就是這本書的主角吧。他一個(gè)人站在圖畫的中央，四周都是黑糊糊的，什么也看不清，他大大的眼睛中流露出孤苦伶仃的悲傷，令人難過到心痛。那個(gè)孩子叫雷米，是一個(gè)棄嬰，很幸運(yùn)地遇到了一個(gè)深愛著他的養(yǎng)母。養(yǎng)母待他很好，可是養(yǎng)父在殘廢之后卻執(zhí)意要送走雷米，他把雷米租給了一個(gè)行走在世界各地的耍狗人維泰利斯。雷米被迫與他一同在世界各地流浪。維泰利斯懂得離開親人的悲傷，他告訴雷米：“生活常常是一場(chǎng)搏斗，人在這場(chǎng)搏斗中是不能夠稱心如意的。”我的手不由自主地碰到了書桌上那張令我心碎地成績(jī)單，那塊壓在我心頭的巨石。那寥寥無幾的分?jǐn)?shù)成為了心中的一片荊棘，長(zhǎng)滿了尖利的刺，稍不留心，便會(huì)傷得鮮血淋漓?？墒?，維泰利斯說的對(duì)啊。
人生就是一場(chǎng)搏斗，搏斗中總有人會(huì)贏，有人輸，有人會(huì)受傷，有人會(huì)難過，但是面對(duì)這些不稱意，我們就只能坐以待斃嗎?我就只能接受失敗的局面嗎?不，那不對(duì)，可我們又應(yīng)該怎么辦呢?雷米大概也懂得這個(gè)道理，他又會(huì)怎么去做呢?理好思路，又繼續(xù)沉在了書中。雷米雖然沒有忘記養(yǎng)母，但也明白自己是無論如何都逃不回去的。雷米換了一個(gè)角度，他開始和維泰利斯和他的“同伴”——三條形態(tài)各異的小狗和一只猴子建立了好的友情，和他們一奔走在大街小巷中。面對(duì)離開親人的痛苦，雷米他堅(jiān)強(qiáng)的應(yīng)對(duì)了，開始自己的新生活，用微笑迎接每天升起的太陽(yáng)。我是不是也該這樣呢?成績(jī)考差了以后，就一直悶悶不樂的，不僅自己每天不高興，連自己身邊的親人朋友都和我一樣難受。
這么做真的對(duì)嗎?反而不如正確的毫不逃避地面對(duì)它?？偨Y(jié)成績(jī)考差的原因，改正自己的不足，那樣不是更好嗎?又何必整天愁眉苦臉呢?自嘲地笑了笑，想想：“我真傻，太容易悲觀了。”繼而又埋沒在書中。兩年的時(shí)間里，雷米學(xué)會(huì)了讀書和識(shí)譜，結(jié)識(shí)了阿瑟和米利根夫人。可是，在雪夜中失去了兩條狗和一只猴子，厄運(yùn)仿佛纏住了他們。當(dāng)寒風(fēng)裹挾著雪片飄然而至，雷米和師傅維泰利斯到達(dá)了巴黎。在巴黎，維泰利斯打算自己去教孩子們樂器，把雷米寄養(yǎng)在他的朋友伽羅福里家中度過冬天時(shí)，雷米認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友馬西亞，在與他的交談中，雷米發(fā)現(xiàn)伽羅福里是一個(gè)是一個(gè)多么殘酷的人。雷米親眼目睹了伽羅福里鞭打寄養(yǎng)孩子的場(chǎng)景，他使雷米恐懼，幸而維泰利斯及時(shí)出現(xiàn)，他帶走了雷米，使雷米逃脫了伽羅福里的魔掌。拒絕了朋友的維泰利斯打算和雷米去采石場(chǎng)過夜?？伤麄儼l(fā)現(xiàn)采石場(chǎng)無法進(jìn)入，只好原路返回。
風(fēng)愈刮愈烈，他們不能入住旅館，只能在草堆中度過一夜。這一夜，漫長(zhǎng)而短暫，可對(duì)于雷米來說，這一夜改變了一切，維泰利斯死了。雷米再也無法聽到維泰利斯的任何一句話了，再也不會(huì)有人陪伴他了。眼眶漸漸濕潤(rùn)，難道所有的好人都是苦命嗎?那個(gè)曾經(jīng)的偉大音樂家，那個(gè)即使淪落為耍狗藝人也不放棄自己高貴尊嚴(yán)的維泰利斯已經(jīng)走遠(yuǎn)了，定格在書中的，只有那冰冷的身體，那不動(dòng)聲色地絢美。一切都結(jié)束了嗎?人消失了，感動(dòng)還在;現(xiàn)實(shí)破碎了，幻想還在;故事結(jié)束了，疼痛還在。但我們都應(yīng)懷有希望，不是嗎?雷米，我，還有一切接受磨難的人們，我們的故事不都還沒有結(jié)束嗎?故事沒有看到結(jié)尾，但我知道，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，《苦兒流浪記》帶給了我與命運(yùn)抗?fàn)幍南Ｍ?，這是一次心靈的跋涉，一個(gè)生命的拔節(jié)。
五年級(jí)的讀后感苦兒流浪記讀后感篇五
讀了《苦兒流浪記》之后我淚流滿面，想《苦兒流浪記》的主人公――雷米，他是一個(gè)命運(yùn)悲慘的小男孩。
故事的情節(jié)是這樣的，他的養(yǎng)母巴伯蘭媽媽把他養(yǎng)大，忽然有一天，他的養(yǎng)父沖進(jìn)門為了賺錢他把雷米送給了維泰利斯先生，維泰利斯收他為徒。就這樣他認(rèn)識(shí)了心靈相通的‘’心里美“、卡比。雷米受過種種困難，但他依然堅(jiān)持不懈、克服困難。最終走向了幸福之路。
我們每天都享受著父母的愛護(hù)！所以更要珍惜生活，感恩社會(huì)！好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人！
五年級(jí)的讀后感苦兒流浪記讀后感篇六
《苦兒流浪記》是由?？硕?。馬洛所作的苦難兒童小說，原名《無家可歸》。該書為?？硕?。馬洛贏得了世界聲譽(yù)，還獲得了法國(guó)法蘭西學(xué)院獎(jiǎng)。
主人公雷米的經(jīng)歷是我感慨，剛來的好運(yùn)還沒來得及享受就有發(fā)生了悲劇，這使他在流浪過程中逐漸養(yǎng)成了健康的體魄和堅(jiān)毅的人生品格。他的愛心、孝心、堅(jiān)強(qiáng)、有毅力等等優(yōu)秀品質(zhì)教育著我們。我相信，《苦兒流浪記》第二部將更加精彩。
五年級(jí)的讀后感苦兒流浪記讀后感篇七
我最近讀了一本書，名叫《苦兒流浪記》，它的作者是法國(guó)埃克多?馬洛寫的。
這本書講述了一個(gè)名叫雷米的孩子，他被別人扔掉，但是被好心的巴伯蘭媽媽收養(yǎng)了，但是養(yǎng)父不同意把他賣給了一個(gè)藝人。最終，他的朋友都死光了，只剩下他和馬西亞。他們經(jīng)過重重困難，終于找到了雷米的媽媽，一起過上了幸福的生活。
讀完這本書，我被雷米不怕困難的精神深深感動(dòng)，我喜歡雷米，喜歡雷米那種不怕艱難，永不向困難低頭，在無依無靠，沒有大人的陪伴下，仍不向困難低頭，勇往直前、知難而進(jìn)。我喜歡巴伯蘭媽媽、維泰利斯、麗絲姑娘、花農(nóng)爺爺、米利根夫人、馬西亞以及心里美等等。因?yàn)樗麄冎藶闃?，心地善良，擁有高尚的品德。我討厭詹姆斯。米利根，他們只為了自己的利益，不顧別人的幸福，所以我討厭他。
這本書告訴我們，不管遇到什么困難，都不要放棄，要去面對(duì)，去克服，去戰(zhàn)勝。
五年級(jí)的讀后感苦兒流浪記讀后感篇八
近期，我看了一本叫《苦兒流浪記》的書。書中講述了：一個(gè)名叫雷米的小男孩，他在剛滿六個(gè)月的時(shí)候就被拋棄在巴黎大街上，善良的養(yǎng)母巴伯漢媽媽含辛茹苦的將他撫養(yǎng)大。八年來，母子倆相依為命，生活過的一貧如洗，然而在外地打工的養(yǎng)父突然到來，把他賣給了一位名叫維達(dá)理的演戲老人，從此雷米便跟著老人踏上了靠賣藝求生的`道路。一路走來，他經(jīng)歷了無數(shù)艱難險(xiǎn)阻，遭遇了許多不幸的事情，同時(shí)也結(jié)識(shí)了亞根爸爸、小麗絲、阿瑟、馬迪亞等眾多好朋友，并建立了深厚的友誼。
在一個(gè)大雪紛飛的夜晚，流浪的老人和雷米饑寒交迫，老人體力不支終于離開了人世，而幼小的雷米幸運(yùn)的碰到了對(duì)他人生幫助很大的亞根爸爸，和亞根爸爸的一家渡過了美好的時(shí)光。而雷米在生活的磨練中成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢、善良、能干的小男子漢，并如愿以償?shù)貙?shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
五年級(jí)的讀后感苦兒流浪記讀后感篇九
小說的主人公雷米是一個(gè)孤兒，在他身上我看到命運(yùn)總在捉弄他。每當(dāng)他找到一個(gè)安身之處，都會(huì)由于天災(zāi)人禍被迫離開收養(yǎng)他的好心人。
雷米并未因?yàn)檫@些挫折而放棄生活。他堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活給他的難題。最可貴是他面對(duì)生活給他的種.種“刁難”他仍然堅(jiān)持著自己喜歡的道路，比如表演。當(dāng)阿根爹勸他放棄表演生活時(shí)，他卻堅(jiān)持自己的選擇。這些堅(jiān)持最終給他帶來了回報(bào)。通過表演賺來的錢，他給養(yǎng)母買了一頭奶牛。
在雷米身上，我看到了他是多么勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，在雷米的命運(yùn)中，我看到是很多的波折和打擊。當(dāng)讀到他在與巴伯蘭媽媽重逢時(shí)所說的那些話，我的眼淚不禁涌出，他告訴巴伯蘭媽媽，當(dāng)他無助和痛苦的時(shí)候，多么希望巴伯蘭媽媽陪在他身邊啊!
小小年紀(jì)承受了那么多痛苦和壓力。令人最欣慰的是，他的結(jié)局是那么完美，美得讓人流下幸福的眼淚。這些幸福應(yīng)該屬于他，因?yàn)樗档脫碛小?BR> 五年級(jí)的讀后感苦兒流浪記讀后感篇十
這本書主要寫了雷米小時(shí)候是個(gè)苦兒，被小偷偷走了放在巴黎的路邊，巴伯蘭媽媽收養(yǎng)了他。但是巴伯蘭爸爸把雷米賣給了耍馬戲的維泰利斯，從此，雷米和維泰利斯過著顛沛流離的生活，辛好維泰利斯對(duì)他還不錯(cuò)。不久，維泰利斯被餓凍死了，真是雪上加霜。好心的花農(nóng)收養(yǎng)了可憐的雷米，雷米住了一段時(shí)間，花農(nóng)遇上了麻煩，雷米又去流浪，在路上碰見了自己的好朋友馬西亞，為了報(bào)答巴伯蘭媽媽，他們共同苦攢了錢，買了一頭奶牛送給巴伯蘭媽媽，表明一片孝心，后來雷米經(jīng)過千辛萬苦找到了自己的母親，米利根夫人。
讀了《苦兒流浪記》，我被雷米那不怕苦難的精神所打動(dòng)，也被雷米那勤奮好學(xué)，有一片孝心的精神所感動(dòng)，在這么苦的日子里度過了自己的童年，和我比，我實(shí)在是太幸福了。我以后要學(xué)雷米那不怕苦不怕累的精神，還要報(bào)答幫助過我的人要有一片孝心，并且勤奮好學(xué)。
五年級(jí)的讀后感苦兒流浪記讀后感篇十一
上個(gè)學(xué)期，老師在班會(huì)課上舉辦了一個(gè)活動(dòng)，叫“我推薦的書”，我們班的xx同學(xué)推薦了這本《苦兒流浪記》，我讀后有許多感想，那么就讓我為大家介紹一下!。
苦兒雷米是這本書的主人公。他一出場(chǎng)，就鮮活生動(dòng)，緊緊抓住了我的興趣。一個(gè)柔弱的孩子，在那樣一個(gè)無助的社會(huì)上如何生存，是貫穿故事始終的主題。書本一打開，便令人愛不釋手。
使我們感到慶幸和欣慰的是，雷米在艱辛曲折的流浪生涯中，并不孤單。他有愛他如親子的巴伯蘭媽媽;有教他做人、識(shí)字、彈琴的維塔里斯老人;有無私收留他的花農(nóng);有傾心愛他的麗絲;有偶然收留他的米利根夫人，還有與他同甘共苦的可愛的馬西亞……這些人所具備的心地善良、助人為樂的高尚品質(zhì)，同時(shí)襯托出加羅福里亞和米利根先生這類社會(huì)人渣的丑陋。
我很欣賞雷米這種堅(jiān)韌不拔、知難而進(jìn)的勇氣，他在這樣一個(gè)無助的社會(huì)上還能健康的活下來，真是一個(gè)奇跡。再看看我們現(xiàn)在這樣，吃的好、睡的好、住的好，我們現(xiàn)在生活在和平的大環(huán)境中，有爸爸媽媽無私的愛，有老師諄諄的教導(dǎo)，有同學(xué)之間親密的友誼，我們不用面臨雷米這種艱苦的生活環(huán)境。即使有些地方還在面臨旱災(zāi)和水災(zāi)，政府和各行個(gè)業(yè)的人士都不會(huì)眼看這種狀況存在，大家都會(huì)伸出援助之手，有錢出錢，有力出力，只要幫的上忙就一定會(huì)做。不是有這樣一首歌“只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將會(huì)變的更美好”。我慶幸自己生活在這樣一個(gè)美好的幸福的年代。我會(huì)好好珍惜現(xiàn)在的生活。
這本書非常好看，我也建議大家去看看這本《苦兒流浪記》。
五年級(jí)的讀后感苦兒流浪記讀后感篇十二
?？硕唷ゑR洛是法國(guó)著名的現(xiàn)代主義小說家，以寫情節(jié)劇小說而聞名世界的作家之一。他一生寫了70多部小說，而且都十分暢銷，其中，令我深有感觸的就是——《苦兒流浪記》。
故事的情節(jié)讓我印象深刻：主人公小男孩雷米與養(yǎng)母本來過著幸福的生活，但是由于生活所迫，養(yǎng)父把他賣給了一個(gè)叫維泰利斯的流浪藝人。雷米跟著維泰利斯四處賣藝，嘗盡人間冷暖。后來，師傅不堪命運(yùn)的擺布，凍死在一個(gè)風(fēng)雪之夜，雷米被一個(gè)花農(nóng)收留。本來以為這次可以過上幸福平安的日子?？墒腔ㄞr(nóng)作文家也遭遇了不幸，雷米又一次被拋入了流浪的生活中。為了生計(jì)，雷米下礦井干活兒，險(xiǎn)些喪命；為了尋親，他踏上了異國(guó)土地，屢經(jīng)危險(xiǎn)……然而，正是這一次次生活的磨練，讓雷米逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)毅勇敢的男子漢。最終，他如愿以償?shù)厥斋@了自己的親情與財(cái)富。
世界之大，或許曾經(jīng)有人遭遇厄運(yùn)，嘗遍艱難困苦，吃盡千辛萬苦，經(jīng)歷了各種難以想象的、數(shù)不清的坎坷與挫折，但是他們不放棄，不害怕，以一種打不垮的信念努力著、奮斗著，直到成功！你若不信，請(qǐng)看《苦兒流浪記》！
作者：王思齊。
假期間，我讀了很多本書，唯獨(dú)《苦兒流浪記》這本書讓我愛不釋手，主人公雷米的可憐身世和曲折經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
最后功夫不負(fù)有心人，他歷盡艱辛找到了自己的親生母親密里甘夫人，并且獲得了一大筆財(cái)產(chǎn)，和他的家人一起幸福地生活。
我很喜歡雷米，喜歡他善良、樂觀的性格，喜歡他不怕困難、愛學(xué)習(xí)的精神，我要向他學(xué)習(xí)，在遇到困難和挫折的時(shí)候，勇于面對(duì)、積極思考、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，最后取得成功！
五年級(jí)的讀后感苦兒流浪記讀后感篇十三
三毛流浪記》這本書我已經(jīng)讀完了，書中的三毛真是個(gè)可憐的孩子。他沒有爸爸媽媽的疼愛，沒有個(gè)溫暖的家。為了生存，他賣過報(bào)紙，拾過煙頭，幫別人推黃包車，還總是受人欺侮。
三毛長(zhǎng)得瘦弱，風(fēng)一吹就好像要飛上天似的。但他是個(gè)勇敢的孩子，遇見落水的小男孩，他奮不顧身跳下水把小男孩安然無恙的送上岸。
三毛自己連頓飽飯都吃不到，但他是個(gè)善良的孩子，當(dāng)他看到一位老人很餓時(shí)，他從口袋里掏一塊燒餅，分一半給老人吃，老人很快就吃完了，他想老人一定餓極了，雖然他自己也很餓，但他還是把留下的一半塊燒餅又給了那位老人。
三毛是個(gè)拾金不昧的孩子。他雖然窮，很需要錢，但他撿到一位老先生的錢包時(shí)，卻自動(dòng)交還給老先生。
三毛也是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，面對(duì)困難還是樂觀面對(duì)，對(duì)未來充滿希望。比如：四處流浪，沒有害怕。沒有果汁喝，就把橘子泡在水里喝。想想我們，豐衣足食，我記得我想吃外面的蛋仔，媽媽說快到家了，回家吃晚飯吧。可是我偏要吃，媽媽沒辦法，給我買了，看完了三毛流浪記，我十分愧疚。
如果我和三毛碰見，我一定和他做朋友，教他讀書學(xué)知識(shí)，通過增長(zhǎng)知識(shí)擁有一個(gè)美好的未來!
五年級(jí)的讀后感苦兒流浪記讀后感篇十四
嘿，大家好!我是你們的老朋友——三毛，你們一定非常想知道我現(xiàn)在的情況吧?別著急，我這就告訴你們：
自從1949年新中國(guó)成立后，我過上了豐衣足食的美好生活。我來到祖國(guó)首都北京，天安門廣場(chǎng)上正在舉行升旗儀式，我望著在雄壯的國(guó)歌中冉冉升起的五星紅旗，心中萬分激動(dòng)。要不是新中國(guó)的成立，我現(xiàn)在肯定還在到處流浪呢。
改革開放以后，我的生活更加美好了，手頭還有了一些零花錢，可以到處“流浪”——游玩。我去了“人間仙境”黃山，“人間天堂”杭州，“五岳獨(dú)尊”泰山，“天下奇秀”廬山等等。那些地方的風(fēng)光真是好極了。
又過了幾年，被外國(guó)人強(qiáng)占去了一百多年的香港和澳門回到祖國(guó)的懷抱，我又有幸去香港和澳門“流浪”了一回。我還盼望著有一天能去祖國(guó)美麗的寶島——臺(tái)灣“流浪”一回呢!
我從內(nèi)心高聲呼喊：“祖國(guó)，我愛你!”
五年級(jí)的讀后感苦兒流浪記讀后感篇十五
魯米是一個(gè)孤兒，當(dāng)他得知自己父母都只是義務(wù)撫養(yǎng)他而已的，便離開父母，參加老公公的雜耍班，開始他的流浪生涯。在這個(gè)雜耍班里，有一只善于演戲的猴子。也有特別聰明可愛的小狗。但有一天，厄運(yùn)降臨了，小狗被狼吃掉了，猴子也病死了。老公公和魯米無家可歸，老公公因?yàn)椴豢习阳斆鬃饨o心狠手辣的壞人，被抓到監(jiān)獄里了。
魯米和剩下的一只狗卡比遇見了魯米的朋友馬西亞，他愿意加入雜耍班，他會(huì)吹奏任何樂器，他們合作起來賺了很多錢，還買了一頭奶牛送給養(yǎng)母。后來經(jīng)過一番辛苦的尋找，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，被人騙了幾次，才找到魯米的親生父母。魯米瞬間從一個(gè)流浪兒變成了富翁，還報(bào)答了曾經(jīng)幫助過自己的人。
從這本書中可以知道，無論自己運(yùn)氣好不好，只要自己堅(jiān)持下去，就可看到成功地彼岸。魯米自己還要賣藝來維持自己的生活，卻對(duì)生活沒有放棄，即使再艱苦也要生活，他還懂得感恩。知道自己的被收養(yǎng)的，后來有了錢，不惜用全部的錢去買回一頭奶牛。這種會(huì)知恩圖報(bào)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
在魯米代替朋友去礦井里工作，不慎與其他工友落難，卻絲毫沒有放棄，堅(jiān)持跟工友們安全避難，才可以全數(shù)生還。
堅(jiān)持不懈，永不放棄，一個(gè)流浪兒也可以通過自己努力尋找父母，而變成一個(gè)富翁。
五年級(jí)的讀后感苦兒流浪記讀后感篇十六
這幾天，我讀了一本書，書名叫做《苦兒流浪記》，這本書寫得十分精彩，我讀完之后頗受啟發(fā)，明白了許多道理。
這本書的主人公本是一個(gè)身世不明的棄兒，他叫做雷米，他被法國(guó)一貧困農(nóng)戶收養(yǎng)逐漸長(zhǎng)大。雷米天真善良，在慈愛的養(yǎng)母的呵護(hù)下，在山村過著貧困但寧?kù)o的生活。但風(fēng)云乍起，一天，他像一頭牲口似的被養(yǎng)父賣給了一位陌生人----一位有著神秘身世的流浪藝人，從此踏上朝天大路。他常年與一些動(dòng)物為伍，靠賣藝雜耍為生。后來，雷米經(jīng)過一系列的風(fēng)雨之后，終于找到了自己的親生父母，過上了幸福的生活。
雷米是一個(gè)可憐而又不幸的孤兒，他七歲就被養(yǎng)父當(dāng)成牲口賣掉了，隨后就開始了不幸的生活，他每天吃不飽，穿不暖，但是他的師傅對(duì)他關(guān)愛有佳，才讓雷米感受到了生活的溫暖，所以，雷米才有了生活的.勇氣。可是，后來老藝人死了，雷米就依靠著自己的勇敢和智慧，終于找到了自己的家，當(dāng)他的生活富裕了，雷米還不忘以前幫助過他的人，給與了他們物質(zhì)上的資助。
可相比之下的我呢，有著良好的生活、學(xué)習(xí)條件，()可我卻不好好珍惜，浪費(fèi)了許多寶貴的光陰，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)了父母對(duì)我的期望。
我該為自己能認(rèn)識(shí)雷米而慶幸，以后，我一定會(huì)學(xué)習(xí)雷米的那種百折不饒的精神的。
五年級(jí)的讀后感苦兒流浪記讀后感篇十七
我喜歡看《苦兒流浪記》這本書。在這本書里，雷米經(jīng)過許多困難，最終找到了親人。在路上他跟主人維達(dá)理學(xué)習(xí)表演喜劇。而在他的主人被抓后，雷米在沒有主人的時(shí)候遇見了許多好心人。在礦難中學(xué)到了學(xué)究的冷靜和他的思想；在路上碰到了瑪?shù)蟻?，和瑪?shù)蟻喅闪撕没锇?。最后克服了種種困難，遇到了他的家人。
我要向雷米學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)雷米的善良和堅(jiān)強(qiáng)。
五年級(jí)的讀后感苦兒流浪記讀后感篇十八
今年寒假，我和媽媽一起讀了張樂平的著作《三毛流浪記》，感受頗深。
讀完《三毛流浪記》，讓我想起過年時(shí)發(fā)生的一件事。要過春節(jié)了，姑姑、媽媽和姥姥各給我買了一身新衣，大年初一我選了一套自己最滿意的穿在身上，心里別提多高興了。比起累了就睡在垃圾車?yán)?，冷了就以破麻袋披在身上御寒的三毛，我不知道要幸福多少倍呢！我一定要珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做做過的棟梁之才！
五年級(jí)的讀后感苦兒流浪記讀后感篇十九
今年寒假，我和媽媽一起讀了張樂平的著作《三毛流浪記》，感受頗深。
讀《三毛流浪記》讓我感受到孤兒三毛的辛酸遭遇。他沒有家，沒有親人，是舊上海的一名流浪兒童。他做過各種各樣的事情：賣報(bào)、揀拉圾、幫別人推三輪車……但他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。讓我印象最深刻的是他餓極了的時(shí)候，看到別人用來貼標(biāo)語(yǔ)的漿糊，不管三七二十一，拿起來就往嘴里倒，不久就頭暈肚子疼。貼廣的人還揪著三毛的頭指著標(biāo)語(yǔ)說：“夏天要注意飲食衛(wèi)生!”對(duì)三毛來說，填飽肚子是最要緊的，那還管得了“飲食衛(wèi)生”啊!好在解放后，他結(jié)束了流浪，過上了正常的生活。
讀完《三毛流浪記》，讓我想起過年時(shí)發(fā)生的一件事。要過春節(jié)了，姑姑、媽媽和姥姥各給我買了一身新衣，大年初一我選了一套自己最滿意的穿在身上，心里別提多高興了。比起累了就睡在垃圾車?yán)铮淞司鸵云坡榇谏砩嫌娜?，我不知道要幸福多少倍?我一定要珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做做過的棟梁之才!
五年級(jí)的讀后感苦兒流浪記讀后感篇二十
早就聽媽媽講過三毛的故事。今天我自己讀了三毛流浪記的故事，很受感動(dòng)。
書里講的三毛是個(gè)孤兒，沒有家，只能四處流浪，穿著破破爛爛的衣服到處乞討，晚上睡在大街上，到處找尋別人吃剩的東西或到垃圾桶找東西吃，還經(jīng)常受別人欺負(fù)。但他還是想用自己的勞動(dòng)來養(yǎng)活自己，并不時(shí)幫助和他一樣命運(yùn)的孩子。
看完后，我覺得三毛非?？蓱z。沒有比較就沒有發(fā)現(xiàn)，并不是每個(gè)小朋友都能吃得飽穿的暖，都有書讀。我們要珍惜現(xiàn)在的生活，向三毛學(xué)習(xí)不怕挫折，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，樂觀向上，不管遇到什么事情都不要想困難低頭的精神。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。