旅游專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃工作計(jì)劃(精選15篇)

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    一個(gè)好的計(jì)劃能夠提前預(yù)估可能遇到的問(wèn)題,有備無(wú)患。與他人分享計(jì)劃并尋求意見(jiàn)和反饋,有助于提高計(jì)劃的質(zhì)量和可行性。通過(guò)閱讀這些計(jì)劃范文,我們可以了解到不同計(jì)劃的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。
    旅游專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃工作計(jì)劃篇一
    我如約去了實(shí)習(xí)單位―廣東xx旅游有限公司。單位雖然和我家是一個(gè)城市,但坐公交車要走快1個(gè)小時(shí)。今天早晨起的很早,為了給單位留下良好的印象,我早上7點(diǎn)就起床出發(fā)了。結(jié)果在外面凍了半小時(shí)。等到8點(diǎn)半,終于周總來(lái)上班了。我雖然第一次上班,但她的面孔不是很陌生了,聯(lián)系的時(shí)候是她接收我的。她也認(rèn)出了我,領(lǐng)我進(jìn)辦公室。雖然辦公室環(huán)境并沒(méi)有我想象的那么好,但我心情還是很激動(dòng)的。大三了,在享受了兩年大學(xué)幸福時(shí)光的日子后。我最終還是被推向了社會(huì)這個(gè)大家庭。
    2.19。
    一大早領(lǐng)導(dǎo)還沒(méi)有來(lái),同辦公室的張哥給我?guī)讖埉?dāng)天的報(bào)紙就出去忙她的事了。到了八點(diǎn)半,負(fù)責(zé)我的周總終于來(lái)了,因?yàn)椴皇谴髥挝?,我這個(gè)實(shí)習(xí)生主要是做接線工作和周總助理,所以直接有她來(lái)領(lǐng)導(dǎo)我了。我們做了簡(jiǎn)單問(wèn)候交流后,她就開(kāi)始忙她的工作了。領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有給我安排工作,我卻很急噪很不安。心里想,我是不是多余的。我一時(shí)不知道該做些什么,就拿那幾張報(bào)紙看,說(shuō)句心里話,報(bào)紙內(nèi)容根本看不進(jìn)去。過(guò)半小時(shí)后我終于向周總開(kāi)口了:“周老師,我需要為您做些什么嗎?說(shuō)了后立刻發(fā)覺(jué)稱呼叫錯(cuò)了,立刻臉紅了,好象不應(yīng)該叫老師。可能是因?yàn)榻辛耸畮啄昀蠋煹姆Q號(hào),一時(shí)激動(dòng)就給混淆了。周總看我微笑了一下,拿了兩張文件紙,叫我發(fā)了兩個(gè)傳真。這也是我走向工作做的第一件事。
    2.20。
    今天來(lái)到公司一個(gè)上午沒(méi)什么事做,就是和客戶通通電話。中午有人送來(lái)了4份盒飯,這就是我們的午餐了。我熟悉了這個(gè)辦公室。下午周總一直沒(méi)有來(lái),我就偷偷上了一段時(shí)間網(wǎng)。幫同事復(fù)印文件,學(xué)會(huì)了使用復(fù)印機(jī)。
    2.21。
    這一天過(guò)的很慢很慢,可能是閑的吧。今天的收獲只有兩個(gè),自己都覺(jué)得有點(diǎn)可笑,學(xué)會(huì)了使用復(fù)印機(jī)和傳真機(jī)?;氐郊液蟛恢趺戳耍械接行┢>?。是因?yàn)殚e的?我笑了一下,哎,上班都是這樣吧。
    2.22。
    今天沒(méi)有像前幾天那么去的早,我準(zhǔn)時(shí)去了單位。我手里有了辦公室鑰匙,和前臺(tái)打個(gè)招呼就進(jìn)了自己的辦公室。發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題:我們的周總好象有遲到的毛病。哎,領(lǐng)導(dǎo)嘛,以后不被她挑毛病我就很高興了。我一直很自信,認(rèn)為自己是優(yōu)秀的,但到這里來(lái),感覺(jué)自己什么都不會(huì),連使用傳真機(jī)和復(fù)印機(jī)都是同事教的。自我安慰吧,哎,第一次嘛,慢慢就能實(shí)現(xiàn)自我了。可能第一天太閑,覺(jué)得有點(diǎn)空虛,但這是我自己選的路,既然選了,我要堅(jiān)定的走下去。因此,我不抱怨,我相信我自己的能力。
    2.25。
    周總今天9點(diǎn)才來(lái),我心里想,今天她還真給我面子,早到半小時(shí)。她給我一份厚厚的商業(yè)資料和商業(yè)計(jì)劃書(shū)模板,叫我寫(xiě)份這個(gè)月的商業(yè)計(jì)劃書(shū)。我哭,這些是什么啊?我不知道什么是商業(yè)計(jì)劃書(shū),對(duì)這個(gè)單位具體商業(yè)計(jì)劃也不了解,我怎么完成啊?我非常不安,旁邊的同事告訴我:你不要太有壓力,周總讓你剛來(lái)就寫(xiě)這個(gè),不是真正想用你寫(xiě)的內(nèi)容,是想考核你的能力,同時(shí)更多了解你。周總一天很忙,沒(méi)時(shí)間整天教我做什么,希望我理解,也希望我能很快適應(yīng)這個(gè)單位,為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富。我真誠(chéng)地露出靦腆的微笑:“謝謝前輩指點(diǎn)。
    旅游專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃工作計(jì)劃篇二
    本人系xx學(xué)院20xx級(jí)旅游管理專業(yè)實(shí)習(xí)生,在學(xué)校安排下在xx市xx縣xxxx度假酒店實(shí)習(xí)半年。半年實(shí)習(xí)時(shí)間,頗有感觸,受益匪淺。以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容。
    金秋賀喜,實(shí)習(xí)亦豐收,半年時(shí)光飛逝而去,在本酒店的實(shí)習(xí),我懂得了很多在學(xué)校無(wú)法體會(huì)到的人生哲理,在實(shí)習(xí)中經(jīng)歷了許多艱辛和挫折之后,讓我越挫越勇。在實(shí)習(xí)中經(jīng)歷了許多成功和喜悅之后,讓我越來(lái)越自信。半年的實(shí)習(xí),使我們?cè)谡n堂上的書(shū)本理論知識(shí)充分運(yùn)用到實(shí)習(xí)工作中去,對(duì)社會(huì)具有了一定的了解,體會(huì)到了社會(huì)的殘酷與現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈,我學(xué)會(huì)了如何做人做事,尤其在即將畢業(yè)的時(shí)光里讓我清楚了目標(biāo),明確了方向,贏得了動(dòng)力,找到了不足,看到了差距,堅(jiān)定了信心。在那里我們養(yǎng)成了吃苦耐勞的習(xí)慣,更堅(jiān)定了自己以后工作不怕苦不怕累的信念,也使我們重返校園后,更加珍惜學(xué)習(xí)的每一分鐘,加倍努力學(xué)習(xí),為以后適應(yīng)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這半年實(shí)習(xí)經(jīng)歷將是我人生的一大筆財(cái)富!
    一、實(shí)習(xí)目的。
    從目前就業(yè)難社會(huì)形勢(shì)看,培養(yǎng)具有一定實(shí)際操作的應(yīng)用型社會(huì)人才是我學(xué)院對(duì)我們旅游管理專業(yè)的教學(xué)方向,學(xué)院安排我們?cè)趚x度假酒店實(shí)習(xí)半年主要是讓我們正式踏入社會(huì)軌道去了解酒店的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況,酒店的組織與管理,酒店文化,酒店服務(wù)技能,加強(qiáng)理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)我們的服務(wù)意識(shí)和吃苦耐勞的習(xí)慣為以后工作奠定基礎(chǔ)。
    二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
    度假酒店簡(jiǎn)介。
    位于xx縣xx濱海旅游度假區(qū),坐落在綿延十幾公里的銀色海灘的黃金地段上,擁有面積一萬(wàn)多平方米的沙灘,以及兩萬(wàn)平方米的天然海水浴場(chǎng),酒店按四星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃興建,建有豪華別墅海景房和園林房,特色親海小屋、海泉閣、套房共291間,同時(shí)擁有360度全海景餐廳,夏威夷海上酒吧,私人海濱浴場(chǎng)和五星級(jí)沐浴閣,以及xx標(biāo)志性建筑——?dú)W式燈塔,并擁有多個(gè)不同規(guī)格的豪華會(huì)議室(最大可容300人),是一家集休閑度假、會(huì)議培訓(xùn)、餐飲住宿、康體娛樂(lè)于一體的綜合型度假酒店。
    2.實(shí)習(xí)部門(mén)。
    酒店所分部門(mén)有:人力資源部、銷售部、前廳部、客房部、保安部、海上康樂(lè)酒吧部、沙灘綜合娛樂(lè)部。酒店人力資源部根據(jù)酒店的實(shí)際經(jīng)營(yíng)需要,結(jié)合我們班人員總數(shù),分別把我們安排到前廳部、客房部、保安部、海上康樂(lè)酒吧部、沙灘綜合娛樂(lè)部實(shí)習(xí)。為了能使我們?nèi)娴慕佑|酒店的各個(gè)部門(mén)的工作,在為期六個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里,酒店還安排了我們?yōu)槠诙€(gè)月的輪崗制度,讓我們充分了解酒店各部門(mén)的工作。
    (二)實(shí)習(xí)過(guò)程。
    1.崗前培訓(xùn)。
    在還沒(méi)分派崗位之前,酒店派其行政助理和其他部長(zhǎng)對(duì)我們班為期3天的酒店上崗前培訓(xùn),共把我們班分為4個(gè)小組。培訓(xùn)內(nèi)容包括酒店管理理論、酒店文化知識(shí)、酒店服務(wù)技能,開(kāi)展一些具有團(tuán)隊(duì)精神的小游戲,消防現(xiàn)場(chǎng)演練,通過(guò)這些培訓(xùn)看出同學(xué)們的表現(xiàn)來(lái)安排同學(xué)們的實(shí)習(xí)崗位。
    2.上崗實(shí)習(xí)。
    我實(shí)習(xí)的部門(mén)先后是沙灘娛樂(lè)部和客房部。
    (1)沙灘娛樂(lè)部。
    一開(kāi)始我被安排在沙灘娛樂(lè)部實(shí)習(xí),由于酒店有淡旺季之分,實(shí)習(xí)結(jié)束后沙灘娛樂(lè)部(沐浴閣)就基本不營(yíng)業(yè)了需等下一年實(shí)習(xí)生到來(lái)才營(yíng)業(yè),而這一段時(shí)間正屬于淡季,所以不營(yíng)業(yè),在這一段時(shí)間里沐浴閣已經(jīng)變成了一個(gè)堆各種雜物的大倉(cāng)庫(kù),我們部門(mén)的同學(xué)在五一黃金周前主要的任務(wù)是把對(duì)沐浴閣進(jìn)行大清潔,將里面的所有物品翻洗一遍并且要整理好,并且需要我們6個(gè)同學(xué)討論出經(jīng)營(yíng)管理方式、工作流程、確定物價(jià)等等,五一勞動(dòng)節(jié)正式營(yíng)業(yè)。從4月24到4月30日這7天我們都非常幸苦,干的是又臟又累的基層活,但是我們部門(mén)的關(guān)系融洽,民主意識(shí)強(qiáng),大家很自覺(jué)地拿起活就干,百忙之際也滲透滿快樂(lè)融洽氣氛。
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    旅游專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃工作計(jì)劃篇三
    實(shí)習(xí)地點(diǎn):
    貴州華聯(lián)大酒店(駐店實(shí)習(xí))。
    實(shí)習(xí)目的:
    過(guò)進(jìn)酒店實(shí)地實(shí)習(xí),了解酒店生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)組織過(guò)程,企業(yè)的組織結(jié)構(gòu),加強(qiáng)管理理論與實(shí)踐的結(jié)合。
    實(shí)習(xí)時(shí)間:
    20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
    序言。
    終于等到了實(shí)習(xí)的時(shí)候了,很早以前就知道到了大三的下半學(xué)期有進(jìn)酒店實(shí)習(xí),那時(shí)候可以說(shuō)是急切地期盼著這一天的到來(lái),因?yàn)榇蠹以僖矡o(wú)法忍受當(dāng)前這日以繼夜的填鴨式的教學(xué),盡管從師兄們那里了解到實(shí)習(xí)并非像想象中的那樣是一件快樂(lè)的事情。
    那么這座酒店到底怎么樣呢?有什么值得我們借鑒的呢?還有什么需要改進(jìn)的呢?給我的感受是怎么樣的呢?那么且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
    第一部分:前廳部(實(shí)習(xí)時(shí)間:兩周)。
    前廳部(frontoffice)應(yīng)該是整個(gè)飯店的核心部門(mén),也應(yīng)該是飯店的臉面,因此對(duì)于工作人員的要求比較高,形象是一方面,但是個(gè)人素質(zhì)也是很重要,個(gè)人素質(zhì)包括語(yǔ)言能力和接人待物的應(yīng)變能力,以及處理突發(fā)事件的態(tài)度,frontoffice是整個(gè)飯店的信息中心,絕大部分的客人從這里獲取飯店的信息,所以工作人員必須對(duì)酒店的信息有很好的了解,同時(shí)前廳工作人員的服務(wù)還直接關(guān)系到酒店相關(guān)產(chǎn)品的推銷。我們的訓(xùn)令是:
    1、禮貌、禮儀。例如:怎樣微笑、如何為客人提供服務(wù)、服務(wù)用語(yǔ)等。
    2、飯店應(yīng)知應(yīng)會(huì)的培訓(xùn)。前廳人員必須對(duì)飯店所有的部位的情況掌握。
    3、前臺(tái)業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)。主要是日常工作流程。
    4、語(yǔ)言方面的培訓(xùn)。例如普通話的日常匯話。
    5、對(duì)于本地的相關(guān)景點(diǎn)及最新信息的收集及培訓(xùn)。
    我們剛到酒店就趕上了酒店裝修,在7—9樓的裝修房間中做了兩天的房間清理后,就將我們5個(gè)人分到了前廳,我的工作是行李員,飯店的行李員通常站在飯店大廳的門(mén)前,是一個(gè)飯店的招牌,同時(shí)也是客人在入住飯店時(shí)見(jiàn)到的第一個(gè)服務(wù)人員。如果能夠做到文明、熱情、規(guī)范地迎接客人,為客人服務(wù),就能讓客人在入住前對(duì)飯店留有一個(gè)好的印象。所以對(duì)我們會(huì)用高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求。對(duì)于“招牌崗位”的行李員,飯店對(duì)其儀容儀表方面的規(guī)定是非常嚴(yán)格、細(xì)致的,要求我們從頭到腳都要“照章行事”。比如發(fā)型,要求都是統(tǒng)一、標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)式;著裝不僅要求干凈整齊,而且還要熨燙平整,佩戴胸牌;還有腳底下的鞋子,也要按規(guī)定“統(tǒng)一且光亮”。飯店行李員還應(yīng)該把服務(wù)做得更加細(xì)化、到位。比如要保持微笑,盡量稱呼客人的姓或名,讓客人有賓至如歸的感覺(jué)。再比如為客人安排出租車,有時(shí)遇到下雨或交通擁堵時(shí),出租車很難駛到飯店大廳的門(mén)前,這時(shí)行李員應(yīng)該把服務(wù)再做到位一些,去路邊示意出租車到飯店門(mén)前接客人等等。
    行李員在崗位上基本都保持站姿,這就又對(duì)我們的站姿提出了很高的要求,大堂副理和張總助理說(shuō),行李員在飯店門(mén)外等候客人時(shí),雙手要自然交叉于身前,雙腳自然開(kāi)立。這樣的站姿不僅顯得規(guī)范得體,而且還有深層次的含義,即隨時(shí)準(zhǔn)備為客人服務(wù)。雖然有關(guān)站姿的規(guī)定只是一個(gè)再小不過(guò)的細(xì)節(jié),但客人看到標(biāo)準(zhǔn)的站姿后會(huì)覺(jué)得很舒服,會(huì)感到自己是被尊重的。
    行李員的工作其實(shí)并不簡(jiǎn)單,有些工作很細(xì),而且要用心才能做好。除了基本的“車門(mén)服務(wù)”、搬運(yùn)行李、引領(lǐng)服務(wù)、安排出租車外,還應(yīng)該把服務(wù)做得更加細(xì)化、到位。比如在入住高峰時(shí)段疏導(dǎo)飯店大廳門(mén)前的來(lái)往車輛,比如幫助客人記下其所乘坐的出租車車牌號(hào),這樣如果客人在沒(méi)有索要發(fā)票的情況下有東西遺忘在車上就方便了查找。
    除了英語(yǔ)及基本的禮儀培訓(xùn)外,還比較注重對(duì)行李員進(jìn)行世界各國(guó)、各民族風(fēng)俗習(xí)慣及貴州地理知識(shí)的培訓(xùn)。因?yàn)槿胱【频甑膰?guó)外賓客很多,不同國(guó)家有不同的風(fēng)俗習(xí)慣,我們?cè)诮哟绞降募?xì)節(jié)上就會(huì)不同,比如有些國(guó)家、民族不習(xí)慣行李員用右手為他們開(kāi)車門(mén),有的不喜歡行李員為他們開(kāi)車門(mén)時(shí)“護(hù)頂”,還有的忌諱女服務(wù)員為他們送鮮花表示歡迎。這些不僅是文明禮儀的問(wèn)題,也是對(duì)客人人格及信仰尊重的問(wèn)題。
    第二部分:客房部(實(shí)習(xí)時(shí)間:3周)。
    華聯(lián)酒店有145個(gè)房間。由于客房數(shù)目比較大,客房從7—18樓。所以客房部和前廳部是分開(kāi)設(shè)置的,客房部下設(shè)衛(wèi)班、公衛(wèi)、客房服務(wù)中心、消毒中心、臺(tái)班(對(duì)客服務(wù))、布草中心6個(gè)部門(mén),由1個(gè)經(jīng)理,1個(gè)主管,3個(gè)領(lǐng)班負(fù)責(zé)。
    我們?cè)谟蓭煾祹ьI(lǐng)在衛(wèi)生班組做了兩天服務(wù)員,其他班組各做了一天后,就開(kāi)始了我們自己獨(dú)立上班的工作,當(dāng)然,很多時(shí)候師傅會(huì)一同工作,但是最重要的是對(duì)事情的處理經(jīng)驗(yàn)。
    作為一個(gè)飯店的服務(wù)人員尤其是直接服務(wù)客人的客房服務(wù)員,要注意觀察客人的生活細(xì)節(jié),盡量記住他的生活習(xí)慣,只有這樣的服務(wù)才能更加貼近人心,客人才會(huì)滿意:比如在早上打掃房間時(shí),發(fā)現(xiàn)客人的拖鞋喜歡擺在床下,服務(wù)員就會(huì)尊重客人習(xí)慣,而不是非要按規(guī)定把拖鞋放在門(mén)口;在為房間加水果時(shí),如果發(fā)現(xiàn)盤(pán)里的蘋(píng)果和梨沒(méi)怎么動(dòng),香蕉都吃完了,說(shuō)明這個(gè)客人喜歡吃香蕉,下次加水果的時(shí)候服務(wù)員就會(huì)特意給這位客人多送些香蕉,少放些其它水果。
    同時(shí),服務(wù)員還應(yīng)該具有主動(dòng)的服務(wù)觀念,當(dāng)客人生活中遇到困難,飯店服務(wù)員應(yīng)義不容辭地幫助解決。
    1、減少能源浪費(fèi)。
    如今,飯店服務(wù)還對(duì)工作人員提出了更多的要求:節(jié)約能源,杜絕浪費(fèi)。
    服務(wù)人員要有節(jié)約的好習(xí)慣。比如客房服務(wù)員在清理房間時(shí)如果發(fā)現(xiàn)客人不在房間,燈卻開(kāi)著,應(yīng)該主動(dòng)把燈關(guān)上;在打掃時(shí),還應(yīng)該注意節(jié)約用水,不能一直開(kāi)著水龍頭。
    2、保守隱私。
    飯店服務(wù)員應(yīng)把保護(hù)客人隱私當(dāng)成一項(xiàng)職業(yè)道德來(lái)恪守。客房服務(wù)員每天都會(huì)進(jìn)出客人的房間打掃衛(wèi)生,難免會(huì)知道一些客人的隱私,有些人希望通過(guò)飯店服務(wù)員獲得客人的資料,飯店服務(wù)人員一定要堅(jiān)定立場(chǎng),拒絕利益誘惑,不能把客人的任何情況泄露給他人。
    3、把握分寸。
    客房服務(wù)員因?yàn)楣ぷ餍枰袝r(shí)可能會(huì)與客人同在一室,當(dāng)與異性同在一室時(shí),服務(wù)員應(yīng)主動(dòng)把客人的房門(mén)打開(kāi),與客人說(shuō)話時(shí)也應(yīng)聲音洪亮。當(dāng)客人動(dòng)作或言語(yǔ)有挑逗的意味時(shí),服務(wù)員應(yīng)保持鎮(zhèn)定,此時(shí),越慌亂越容易給對(duì)方可趁之機(jī),接下來(lái)找個(gè)借口快速離開(kāi)房間,并把情況通知領(lǐng)班,讓其安排同性員工繼續(xù)前去工作。
    第三部分:餐廳部(實(shí)習(xí)時(shí)間:1周)。
    華聯(lián)酒店餐飲部主要做的是中餐部,我們組的5個(gè)人被分開(kāi)了跟不同的師傅,分別在不同的崗位,并且每天換一次崗位,這樣能讓我們比較全面的了解整個(gè)餐飲業(yè)的服務(wù)、銷售與管理。酒店的這一做法讓我們感到挺滿意的,這也正和我們的心意。
    我們組的4個(gè)人首先被分到了班地厘(就是傳菜員)——“這是酒店餐飲部門(mén)中最辛苦的部門(mén)!”還沒(méi)有開(kāi)始工作,就聽(tīng)到旁邊有人在私下這么向我們告誡著。看來(lái),我得真的要做好思想準(zhǔn)備才是??!
    餐廳的工作確實(shí)如前人所說(shuō)——“辛苦!”酒店沒(méi)有給服務(wù)員們制定自己的崗位職責(zé)和工作描述,盡管這是現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理中最關(guān)鍵的一環(huán),在員工的印象中,自己的工作就是每天聽(tīng)從領(lǐng)班的下達(dá)任務(wù),隨時(shí)準(zhǔn)備著聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的指揮,沒(méi)有固定的活干,或者說(shuō)只要有需要,服務(wù)員什么都能干!擺臺(tái)、折口布、傳菜、上菜、撤臺(tái)這些所謂的必須做的本職工作外還得兼職勤雜工,什么扛桌子椅子、鋪地毯等一些臟活、重活、累活都是我們男服務(wù)員們的事情。更讓人不可理解的是該酒店的上班時(shí)間是早上10點(diǎn)到晚上8點(diǎn)。早上10點(diǎn)吃完飯上班,中間是下午2點(diǎn)下班休息到4點(diǎn),然后吃飯上班,感覺(jué)好不適應(yīng)的,工作累的時(shí)候要有50桌酒席。累到下班的第一件事就是想找個(gè)地方坐下了休息一下。
    不過(guò)令我感到高興的是,酒店的員工大都都是那樣的熱情友好,他們并沒(méi)有因?yàn)槲覀兪菍?shí)習(xí)生而對(duì)我們冷漠生硬,在勞累之余,同事們的一個(gè)甜美的微笑,一句再普通不過(guò)的“辛苦了”都會(huì)讓人感動(dòng),看來(lái)還是員工自己最能夠了解大家的心情,因?yàn)樗麄兡苷驹趩T工自己角度來(lái)看問(wèn)題,因?yàn)樗麄冎v述的是“老百姓的心里話?!边@也是酒店上層領(lǐng)導(dǎo)所最缺乏的素質(zhì)之一!
    餐廳的日子就這樣一天天結(jié)束了,在這些日子我的確學(xué)到了不少的東西:除了能學(xué)到中式餐飲的服務(wù)程序和技巧、各種菜式的特點(diǎn)和種類等課堂上所能學(xué)到的東西外,更能學(xué)到一些課堂上很難學(xué)到的東西:如何處理好自己的利益和酒店的利益、如何處理好同事之間的人際關(guān)系、如何調(diào)整自己的心態(tài),更讓我了解到的是作為一個(gè)服務(wù)員應(yīng)該具有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。在一次與某部門(mén)經(jīng)理聊天時(shí),該經(jīng)理提到了服務(wù)意識(shí),我非常贊同他的觀點(diǎn):“服務(wù)意識(shí)不但是要求服務(wù)員有著向客人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的觀念和愿望,同時(shí)應(yīng)該對(duì)自己的同事也具有同樣的意識(shí)?!笔前。@才是“服務(wù)意識(shí)”的真正的含義,這才是一個(gè)服務(wù)員真正的素質(zhì)的體現(xiàn)。
    第四部分:總結(jié)。
    以上是我在實(shí)習(xí)過(guò)程中的一些感受,從總體上來(lái)看這個(gè)酒店的經(jīng)營(yíng)管理,從我的這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中可以大體總結(jié)出如下幾個(gè)方面的不足:
    應(yīng)該改變傳統(tǒng)的對(duì)待員工的態(tài)度。人是管理中的主體,這是所有的管理者都小、應(yīng)該把握住的。管理中的上下級(jí)關(guān)系只是一種勞動(dòng)的分工,不是一種統(tǒng)治與被統(tǒng)治的關(guān)系;相反,現(xiàn)代管理理念告訴我們:管理是一種特殊的服務(wù),管理者只有做好對(duì)下級(jí)的服務(wù),幫助下級(jí)在工作中作出優(yōu)異的成績(jī),管理者自己才會(huì)擁有管理的業(yè)績(jī)。現(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理必須堅(jiān)持“三個(gè)上帝”,即:市場(chǎng)、顧客和員工!有位老員工在酒店的bbs中對(duì)領(lǐng)導(dǎo)這樣說(shuō)道:“善待員工,做個(gè)好領(lǐng)導(dǎo),記住,你管理的不全都是機(jī)器。”我想這也許是每一位員工都想對(duì)領(lǐng)導(dǎo)所說(shuō)的話吧。而且,我記得有位經(jīng)理人員說(shuō)過(guò)這么一句話:“只有員工滿意了,才有顧客的滿意”。
    旅游專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃工作計(jì)劃篇四
    實(shí)習(xí)目的:教學(xué)實(shí)習(xí)是大學(xué)教育中一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。作為旅游管理專業(yè)的學(xué)生而言,外出到旅游景區(qū)進(jìn)行實(shí)地考察,對(duì)于增強(qiáng)專業(yè)知識(shí),提高自身能力具有極為重要的作用。我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí),去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),提高實(shí)踐動(dòng)手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn),并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
    實(shí)習(xí)內(nèi)容:
    本次教學(xué)實(shí)習(xí),我們前往的位于成都市西南邊的大邑建川博物館和安仁古鎮(zhèn)。在此,我就安仁古鎮(zhèn)的一些情況做實(shí)踐報(bào)告。
    安仁古鎮(zhèn),地名“取仁者安仁之意”而名之,始建于唐朝,現(xiàn)存的舊式街坊建筑多建子清末民初時(shí)期,尢以民國(guó)年間劉氏家族鼎盛時(shí)期的建筑最多。安仁鎮(zhèn)旅游資源豐富,旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展頗具規(guī)模,它的旅游資源分為兩大板塊:一是開(kāi)發(fā)較早具有相當(dāng)知名度的劉氏莊園(包括大型泥塑《收租院》),景點(diǎn)主要分布在劉文彩公館和劉文輝公館。劉氏莊園以其獨(dú)特的歷史內(nèi)涵以及其建筑本身對(duì)中國(guó)高超的民間工匠藝術(shù)的充分體現(xiàn)而享譽(yù)海內(nèi)外,是國(guó)際旅游組織認(rèn)定的四川旅游發(fā)展“六朵金花”之一,在《四川省旅游發(fā)展總體規(guī)劃》中被列為重點(diǎn)開(kāi)發(fā)的旅游資源,被國(guó)家列為4a級(jí)旅游區(qū),并成為全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義教育基地;二是鎮(zhèn)內(nèi)現(xiàn)保存完好的十余座公館群和安仁鎮(zhèn)特有的古街、古道、古巷和古建筑。三條古街(紅星街、樹(shù)人街、裕民街)、古樓、古塔和安仁中學(xué)(原文彩中學(xué))保存完好,能夠很好地體現(xiàn)民清時(shí)期的建筑風(fēng)格和文化特色,同時(shí)把川西民居風(fēng)格與歐式建筑風(fēng)格巧妙地融為一體,形成獨(dú)具特色的中西合璧建筑風(fēng)格。但是,安仁古鎮(zhèn)的發(fā)展還是存在著不少的問(wèn)題。
    1、作為一個(gè)4a級(jí)旅游景區(qū),安仁古鎮(zhèn)的基礎(chǔ)設(shè)施不完備。在古鎮(zhèn)街區(qū)很難看到垃圾桶等最基礎(chǔ)的設(shè)施,另外,我們僅僅是在景區(qū)入口的游客中心見(jiàn)到公共廁所,一個(gè)景區(qū)如果沒(méi)有這些設(shè)施,對(duì)游客來(lái)的行動(dòng)來(lái)說(shuō)是很不方便的。針對(duì)安仁的現(xiàn)狀,加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是一個(gè)景區(qū)發(fā)展的重中之重。
    2、古鎮(zhèn)缺少對(duì)自身歷史文化及旅游景點(diǎn)的介紹設(shè)施。就其本身而言,安仁古鎮(zhèn)具有很濃厚的歷史文化氣息,但是如此深厚的歷史沉淀在我們對(duì)古鎮(zhèn)進(jìn)行實(shí)習(xí)考察的時(shí)候卻感受頗少。古鎮(zhèn)對(duì)自身歷史文化介紹這方面,去年我們實(shí)習(xí)的街子古鎮(zhèn)就做的較為完善一些,在街子我們能在不同地方看到關(guān)于街子古鎮(zhèn)景點(diǎn)的簡(jiǎn)介以及景區(qū)的路線圖,這樣方便了游客的游覽,同時(shí)會(huì)給游客留下更深刻的印象。
    3、旅游區(qū)吸引物的集群效果不好。在該地有建川博物館、劉氏莊園、古鎮(zhèn)街區(qū)等一系列的旅游景點(diǎn),但是由于是一些相對(duì)獨(dú)立的點(diǎn),各點(diǎn)之間的有一定的距離,這給游客的游覽造成了很大的不變,針對(duì)這一問(wèn)題,能規(guī)劃出各點(diǎn)之間的游覽線路并加以開(kāi)發(fā)利用,不僅能夠增強(qiáng)游客游覽的趣味性,同時(shí)也增加當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)量,促進(jìn)就業(yè)。
    4、安仁古鎮(zhèn)知名度還不大。雖然作為國(guó)際旅游組織認(rèn)定的四川旅游發(fā)展“六朵金花”之一,在《四川省旅游發(fā)展總體規(guī)劃》中被列為重點(diǎn)開(kāi)發(fā)的旅游資源,但是在全國(guó),乃至全世界來(lái)說(shuō)其知名度還是不夠的。擴(kuò)大宣傳力度,選擇古鎮(zhèn)中的一些歷史遺跡及特色民風(fēng)民俗加以宣傳,提高古鎮(zhèn)的知名度的同時(shí),也可以滿足游客的求異心理。
    5、針對(duì)當(dāng)今古鎮(zhèn)的雷同現(xiàn)象,發(fā)展特色旅游,突出當(dāng)?shù)靥厣?,是決定古鎮(zhèn)發(fā)展成功與否的關(guān)鍵所在。推出古鎮(zhèn)特色,如特色文化、特色建筑、特色小吃等。
    旅游專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃工作計(jì)劃篇五
    《全國(guó)導(dǎo)游員資格證書(shū)》是旅游服務(wù)與管理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)必須獲得的職業(yè)技術(shù)等級(jí)證書(shū),也是他們求職謀生的重要工具。其中的《現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)游》實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)很多,必須將課堂書(shū)本理論與實(shí)際操作相結(jié)合。該專業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生在旅游景區(qū)或旅行社工作人員指導(dǎo)下,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)游技能、技巧進(jìn)行觀察、分析,獲得感性認(rèn)識(shí)的實(shí)踐活動(dòng)之一。學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí),既可以印證所學(xué)專業(yè)理論知識(shí),了解導(dǎo)游員的工作特點(diǎn),加深對(duì)旅游景區(qū)或旅行社工作環(huán)境的認(rèn)識(shí),又可以加強(qiáng)理論與實(shí)踐的聯(lián)系,培養(yǎng)熱愛(ài)旅游事業(yè)的感情,促進(jìn)專業(yè)思想的.形成與鞏固,為將來(lái)的就業(yè)打下基礎(chǔ)。
    1、掌握現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)游的方法和技巧。
    2、加強(qiáng)對(duì)旅游景區(qū)和旅行社工作的認(rèn)識(shí)。
    3、提高學(xué)生導(dǎo)游服務(wù)技能和專業(yè)素養(yǎng)。
    旅游0401班、旅游0402班、文秘0401班,共計(jì)100人。
    四月16日—18日:專家授課、指導(dǎo)三天。
    四月19日—20日:現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)游見(jiàn)習(xí)兩天。
    四月21日—22日:現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)游實(shí)習(xí)兩天。
    桃花源風(fēng)景名勝區(qū)。
    1、知識(shí)準(zhǔn)備:了解桃花源風(fēng)景區(qū)的。
    2、心理準(zhǔn)備:作好吃苦扎實(shí)求知的準(zhǔn)備。
    3、物質(zhì)準(zhǔn)備:帶好有關(guān)書(shū)籍和記錄本以及換洗衣物。
    4、根據(jù)景區(qū)情況將全班分若干小組,并選出正副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本小組實(shí)習(xí)工作,小組長(zhǎng)每天向指導(dǎo)老師交一份本小組的實(shí)習(xí)書(shū)面小結(jié)材料。
    5、注重儀表,打扮得體,穿著大方、整潔,穿輕便舒適的鞋子。
    6、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)管理制度,服從指導(dǎo)老師及景區(qū)工作人員的安排,愛(ài)護(hù)景區(qū)內(nèi)一草一木,愛(ài)護(hù)賓館內(nèi)一切設(shè)施。
    7、講究文明禮貌,使用規(guī)范的服務(wù)用語(yǔ),不得與客人發(fā)生爭(zhēng)吵,要親和有禮。
    8、實(shí)習(xí)期間,晚上不得私自出門(mén),不準(zhǔn)上網(wǎng)、打游戲等,嚴(yán)禁抽煙、酗酒、打牌、賭博、斗毆。
    9、不準(zhǔn)擅自離隊(duì),如有緊急事情,必須向指導(dǎo)老師請(qǐng)假,經(jīng)同意后才能離隊(duì)。
    10、實(shí)習(xí)結(jié)束后,必須作好實(shí)習(xí)總結(jié),認(rèn)真填寫(xiě)實(shí)習(xí)小結(jié)表。此次實(shí)習(xí)成績(jī)由帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、老師和景區(qū)有關(guān)工作人員根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)綜合評(píng)定,并評(píng)選出20%的優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。
    1、帶隊(duì)老師要對(duì)實(shí)習(xí)隊(duì)的工作全面負(fù)責(zé),認(rèn)真做好實(shí)習(xí)學(xué)生紀(jì)律管理,關(guān)心學(xué)生生活,保證實(shí)習(xí)工作圓滿完成。
    2、帶隊(duì)老師要多聽(tīng)取學(xué)生反饋意見(jiàn),有針對(duì)性在對(duì)實(shí)習(xí)工作予以指導(dǎo)和總結(jié)。
    旅游專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃工作計(jì)劃篇六
    在畢業(yè)之后,我的第一件事要進(jìn)行實(shí)習(xí)工作,為確保實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行,首先要制定好詳細(xì)的畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃。我詳細(xì)的實(shí)習(xí)工作計(jì)劃是這樣的:
    我系20xx級(jí)共有134人。其中旅管專業(yè)34人,招商管理專業(yè)35人,采購(gòu)供應(yīng)管理專業(yè)30人,酒店管理專業(yè)35人。為保證實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行,特制定本計(jì)劃。
    遵循就業(yè)是民生之本原則,實(shí)行實(shí)習(xí)就業(yè)一體化,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力和就業(yè)能力,滿足企業(yè)對(duì)應(yīng)用型商務(wù)人才的需求。
    使學(xué)生受到深刻的專業(yè)思想教育,增強(qiáng)其對(duì)未來(lái)所從事職業(yè)的適應(yīng)性和光榮感與責(zé)任感;使學(xué)生將所學(xué)的基本知識(shí)、基本理論和基本技能綜合運(yùn)用于專業(yè)實(shí)踐;培養(yǎng)學(xué)生從事工作的初步實(shí)踐能力;全面檢驗(yàn)系的辦學(xué)思想、培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法等,及時(shí)獲得反饋信息,不斷改進(jìn)教學(xué)工作;使學(xué)生找到一份好的工作。
    學(xué)生根據(jù)自身的就業(yè)原景、專業(yè)特點(diǎn)和興趣自行聯(lián)系實(shí)習(xí)就業(yè)單位,進(jìn)行分散實(shí)習(xí)就業(yè)。同時(shí),對(duì)于少數(shù)企業(yè)需要一定人數(shù)的實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生,則由系統(tǒng)一聯(lián)系安排。實(shí)習(xí)時(shí)間為20xx年2月到6月15日,實(shí)習(xí)地點(diǎn)為區(qū)內(nèi)外相關(guān)企業(yè)。
    組長(zhǎng):李玉田。
    副組長(zhǎng):劉武軍吳日崗。
    成員:陸曉珍唐秀念李凱旋黃寬勇。
    1.對(duì)學(xué)生加強(qiáng)專業(yè)教育。特別是加強(qiáng)吃苦耐勞、艱苦創(chuàng)業(yè)教育,使學(xué)生樹(shù)立從生產(chǎn)服務(wù)一線做起,從基層做起穩(wěn)步發(fā)展的職業(yè)理念,培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、忠于職守的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)合作精神。
    2.加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),切實(shí)提高學(xué)生的專業(yè)技能,縮短其實(shí)習(xí)期間熟練上手操作的周期,樹(shù)立我系和學(xué)院良好的辦學(xué)形象。
    3.加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),把實(shí)習(xí)與就業(yè)緊密結(jié)合起來(lái)。
    學(xué)生必須根據(jù)實(shí)習(xí)安排,服從實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和崗位安排,在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下,主動(dòng)積極地完成實(shí)習(xí)單位交付的各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)期間,要注意調(diào)查研究,積累有關(guān)資料,了解實(shí)習(xí)單位的基層工作方法及內(nèi)部業(yè)務(wù)聯(lián)系,及時(shí)予以總結(jié),將感性認(rèn)識(shí)提高到理論高度,以便為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。愿意在實(shí)習(xí)單位工作,實(shí)習(xí)單位同意就業(yè)的,及時(shí)簽訂就業(yè)協(xié)書(shū)。
    專業(yè)實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師為吳日崗、劉武軍、李凱旋、唐秀念和黃寬勇五位教師。
    學(xué)生實(shí)習(xí)補(bǔ)助:134人×120元/人=16080元。
    帶隊(duì)老師差費(fèi):路費(fèi)4人×500元/人=20xx元。
    住宿及差旅補(bǔ)助按5天計(jì)(4人)。
    學(xué)院各部門(mén)必須以學(xué)生就業(yè)為本,爭(zhēng)取把與學(xué)生畢業(yè)有關(guān)的各項(xiàng)工作如課程補(bǔ)考、表格填寫(xiě)核對(duì)、電子照相等工作提前在20xx年12月15日前做好,解決學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)的后顧之憂。
    旅游專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃工作計(jì)劃篇七
    第三、酒店的工作程序不妥,客房部的布草屬于洗衣房的主要材料,但是布草發(fā)到洗衣房經(jīng)常是在下午,這有航展期間住客退房較晚的情況,也有樓層服務(wù)員的技能不高的原因,也有只設(shè)置一個(gè)布草員的原因,更有工程部為了節(jié)約能源對(duì)洗衣房壓縮機(jī)器工作時(shí)間的原因。
    綜合來(lái)講,這是酒店管理層沒(méi)有按照規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)來(lái)管理,犯了經(jīng)驗(yàn)主義的錯(cuò)誤。在工作中,我發(fā)現(xiàn)洗衣房兼任酒店的布草管理職能沒(méi)有明確。如果說(shuō),布草由洗衣房來(lái)管理,把布草的管理工作做好,酒店管理層就應(yīng)當(dāng)把機(jī)構(gòu)設(shè)置以及人員設(shè)置安排好在安排工作。但是實(shí)際情況是,酒店的布草管理可以說(shuō)是隨波逐流,處于邊緣地帶。在我來(lái)到洗衣房后,這里就發(fā)生了驚動(dòng)酒店高層的工作事故。酒店開(kāi)業(yè)后,采購(gòu)部門(mén)采購(gòu)回來(lái)一批客房布草,但是這批布草質(zhì)量嚴(yán)格來(lái)說(shuō)不過(guò)關(guān),洗衣房在洗的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了跑紗以及布線易脆的情況,在匯報(bào)上級(jí)后,各方面都沒(méi)有引起重視,在一次大規(guī)模洗后,發(fā)現(xiàn)大量布草等待報(bào)廢,從而震驚了酒店高層嚴(yán)令追究責(zé)任。這里暫且把酒店為了節(jié)省成本去采購(gòu)劣質(zhì)布草的緣故去掉,從這件事可以看出,酒店各級(jí)部門(mén)對(duì)布草的管理敏感度處于較為低級(jí)。
    這里有基層員工的工作素養(yǎng)不高,也有上級(jí)負(fù)責(zé)人責(zé)任心不強(qiáng)的原因。我覺(jué)得更重要的是酒店沒(méi)有真正重視酒店的布草管理,在我工作中發(fā)現(xiàn),洗衣房的設(shè)備嚴(yán)重落后,布草的管理也屬于應(yīng)付式,沒(méi)有專門(mén)的責(zé)任人來(lái)負(fù)責(zé),沒(méi)有明確職責(zé),布草隨意堆放,隨意使用。這種情況在酒店的其他部門(mén)也可以隨處見(jiàn)到,例如中餐每次都是把積累幾天的布草送來(lái),我發(fā)現(xiàn)每次都會(huì)因發(fā)霉而造成臺(tái)布報(bào)廢的情況,西餐廳的臺(tái)布則出現(xiàn)因客人吸煙把臺(tái)布燙壞的現(xiàn)象,這都沒(méi)有責(zé)任人跟進(jìn)。我想這都需要酒店管理層重視,進(jìn)而改進(jìn)。
    第三部分實(shí)習(xí)總結(jié)。
    我覺(jué)得應(yīng)該從兩方面進(jìn)行總結(jié),一是我個(gè)人的心得體會(huì),一是作為學(xué)生代表的工作總結(jié)。從個(gè)人的角度來(lái)說(shuō),可以說(shuō)經(jīng)過(guò)辛勤的工作與積極的學(xué)習(xí),我認(rèn)為本次實(shí)習(xí)取得了非常大的收獲,讓我從多方面了解了自己與社會(huì)、與企業(yè)的需求差距的地方,以及需要保持的地方。同時(shí),在實(shí)習(xí)期間,我也收獲了很多的人生感性材料,相信在將來(lái)的學(xué)習(xí)工作中可以得以總結(jié)教訓(xùn),積累經(jīng)驗(yàn)。換一個(gè)角度來(lái)說(shuō),我重新修正了自己的定位,把自己的方向?qū)?zhǔn)到正確的目標(biāo)。我想在走出去工作之前,我還必須加強(qiáng)自己專業(yè)知識(shí)以及度過(guò)語(yǔ)言關(guān),爭(zhēng)取自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力有所提升。從集體的角度來(lái)說(shuō),我向組織承認(rèn)錯(cuò)誤,由于我個(gè)人的緣故,本次機(jī)場(chǎng)酒店的實(shí)習(xí)沒(méi)有做到善始善終,出現(xiàn)了同學(xué)的實(shí)習(xí)報(bào)告被遺失、同學(xué)的工資出現(xiàn)空拿的現(xiàn)象、離開(kāi)酒店的最后兩個(gè)小時(shí)內(nèi)集體秩序混亂等等情況。在此,我會(huì)加強(qiáng)自己相應(yīng)方面能力的提高,吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取把將來(lái)的工作做好。此外,我向組織提出以下建議。
    二、建議完善學(xué)生代表的組織建設(shè)。要從根本上重視學(xué)生代表的作用,既要培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立能力,也要加強(qiáng)學(xué)生的集體觀建設(shè),維護(hù)集體的利益。
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    旅游專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃工作計(jì)劃篇八
    (1)認(rèn)真完成“五個(gè)一”,熟讀教材,鉆研課標(biāo)。
    (2)積極參加試講訓(xùn)練,練好師范基本功。
    (3)多翻閱有關(guān)班主任工作的書(shū)。
    (4)了解實(shí)習(xí)需要注意的各種事項(xiàng)。
    (1)主動(dòng)迅速地了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,運(yùn)用各種合理的方式了解和熟悉學(xué)生,同時(shí)要虛心向原任班主任虛心請(qǐng)教并提前制定班主任工作計(jì)劃(包括班主任工作目標(biāo)要求,班級(jí)活動(dòng)安排、主題班會(huì)的內(nèi)容等)。
    (2)聽(tīng)原科任老師的課,做好聽(tīng)課記錄。積極與指導(dǎo)老師溝通,請(qǐng)指導(dǎo)老師指點(diǎn)。若條件允許,多聽(tīng)其他老師的課,學(xué)習(xí)各位老師的教學(xué)方法。課后,積極跟隊(duì)員進(jìn)行討論與總結(jié)。
    (4)了解科目的上課進(jìn)度,在原科任老師指導(dǎo)下進(jìn)行備課、預(yù)講。
    (5)準(zhǔn)備班會(huì)內(nèi)容。
    (1)努力上好第一節(jié)課,實(shí)習(xí)隊(duì)里的隊(duì)員們互相聽(tīng)課,做好聽(tīng)課記錄,開(kāi)好評(píng)議會(huì),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好互相學(xué)習(xí)、互相幫助。
    (2)積極跟指導(dǎo)老師溝通,主動(dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教。積極爭(zhēng)取上課的機(jī)會(huì)。繼續(xù)認(rèn)真?zhèn)湔n,寫(xiě)教案,預(yù)講,做好課前準(zhǔn)備工作。
    (3)及時(shí)批改作業(yè),了解教學(xué)效果,加強(qiáng)個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)。
    (4)做好班主任日常工作,按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
    (5)主動(dòng)跟學(xué)生溝通,了解學(xué)生的情況。解決學(xué)生學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。在生活上,關(guān)心學(xué)生,盡自己所能幫助學(xué)生和為實(shí)習(xí)學(xué)校做多點(diǎn)好事。
    (6)開(kāi)展調(diào)查研究和教育科研工作,收集整理資料,為做好總結(jié)作準(zhǔn)備。
    旅游專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃工作計(jì)劃篇九
    根據(jù)《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院本科畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法》(西財(cái)院教字[20xx]28號(hào))的規(guī)定及《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院20xx屆本科畢業(yè)實(shí)習(xí)工作安排》,現(xiàn)將統(tǒng)計(jì)學(xué)院20xx屆本科畢業(yè)實(shí)習(xí)工作安排如下:
    1、為了保證畢業(yè)實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行,統(tǒng)計(jì)學(xué)院成立20xx屆畢業(yè)實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:
    組長(zhǎng):xxx
    副組長(zhǎng):xxx
    成員:xxx
    3、各系根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),組織制訂實(shí)習(xí)大綱,實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū);
    4、組織開(kāi)展實(shí)習(xí)前的專題培訓(xùn),使學(xué)生明確實(shí)習(xí)目的、任務(wù)、方法、考核辦法等,加強(qiáng)實(shí)習(xí)紀(jì)律和安全教育,杜絕各種意外事故的發(fā)生;明確指導(dǎo)教師的職責(zé)。
    20xx年3月5日--20xx年4月13日
    (一)實(shí)習(xí)目的
    畢業(yè)實(shí)習(xí)是整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中的一個(gè)重要的組成部分,屬于實(shí)踐性教學(xué)。實(shí)習(xí)的目的一是對(duì)學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和技能的回顧、總結(jié)、綜合和運(yùn)用;二是通過(guò)實(shí)習(xí)了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀況,了解企業(yè)事業(yè)單位的實(shí)際經(jīng)營(yíng)管理工作,參與企事業(yè)單位的一個(gè)或幾個(gè)實(shí)際工作環(huán)節(jié),獲得感性認(rèn)識(shí),在工作中得到實(shí)際能力的鍛煉和理論知識(shí)的檢驗(yàn),提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
    (二)實(shí)習(xí)要求
    1、指導(dǎo)教師的配備
    各系選派責(zé)任心強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、具有一定組織能力,并具有講師以上職稱(或碩士以上學(xué)位)的教師擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。為保證實(shí)習(xí)質(zhì)量,每個(gè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)原則上不應(yīng)超過(guò)25人。
    2、實(shí)習(xí)單位的選擇
    各系在實(shí)習(xí)單位的選擇上遵循以滿足本專業(yè)培養(yǎng)方案及實(shí)習(xí)大綱要求的原則,選擇實(shí)習(xí)基地或具有一定實(shí)力的實(shí)習(xí)單位,本著就近、安全的原則派出實(shí)習(xí)學(xué)生。
    3、實(shí)習(xí)紀(jì)律
    學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守國(guó)家法律、遵守我校教學(xué)管理與學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定及實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度;實(shí)習(xí)期間學(xué)生需要外出辦事的必須履行正常的請(qǐng)假手續(xù);學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)必須按時(shí)返校。
    4、實(shí)習(xí)形式:
    畢業(yè)實(shí)習(xí)采用校外實(shí)習(xí)的方式,采用統(tǒng)一安排,分組實(shí)習(xí)的方法。具體采用集中實(shí)習(xí)和自主實(shí)習(xí)兩種方式,以集中實(shí)習(xí)為主。校外集中實(shí)習(xí)以學(xué)院建立的實(shí)習(xí)基地為首選單位,其他實(shí)習(xí)單位由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師聯(lián)系并指定。為保證實(shí)習(xí)質(zhì)量,各系對(duì)自主實(shí)習(xí)的學(xué)生每人指派一名實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,負(fù)責(zé)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的管理和實(shí)習(xí)指導(dǎo)、實(shí)習(xí)質(zhì)量監(jiān)控及實(shí)習(xí)鑒定工作。自主實(shí)習(xí)的學(xué)生必須開(kāi)具實(shí)習(xí)單位接收實(shí)習(xí)證明并將實(shí)習(xí)單位地址、聯(lián)系電話、實(shí)習(xí)安全承諾書(shū)等材料交給指導(dǎo)教師。
    5、實(shí)習(xí)程序
    在學(xué)生實(shí)習(xí)前,各系在學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一組織安排下,首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員,宣講有關(guān)實(shí)習(xí)要求、紀(jì)律,檢查、落實(shí)實(shí)習(xí)計(jì)劃及實(shí)習(xí)單位;其次,成立實(shí)習(xí)小組,在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,到實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí);最后進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié),書(shū)寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告及成績(jī)?cè)u(píng)定等事項(xiàng)。
    1、依據(jù)畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)習(xí)大綱,做好實(shí)習(xí)前的有關(guān)準(zhǔn)備工作;
    4、指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,填寫(xiě)學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定表,評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)并寫(xiě)出書(shū)面評(píng)語(yǔ);
    5、畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后,對(duì)實(shí)習(xí)工作進(jìn)行總結(jié),向?qū)W生所在系寫(xiě)出書(shū)面工作總結(jié);
    6、必須全程參與實(shí)習(xí)工作,如有特殊原因要離崗,須書(shū)面申請(qǐng),報(bào)統(tǒng)計(jì)學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)和教務(wù)辦備案,并由系上安排其他教師接任其實(shí)習(xí)指導(dǎo)任務(wù)。
    1、按照實(shí)習(xí)大綱要求,學(xué)生必須完成實(shí)習(xí)的全部?jī)?nèi)容。提交實(shí)習(xí)報(bào)告后,方能參加畢業(yè)實(shí)習(xí)考核。
    2、畢業(yè)實(shí)習(xí)考核的評(píng)分按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級(jí)分制評(píng)定學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī),"優(yōu)秀"成績(jī)的比例不得超過(guò)20%;"良好"成績(jī)的比例為50%左右;"中等"及以下成績(jī)的比例為30%左右??己斯ぷ饔蓪?shí)習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)鑒定書(shū)等,對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)進(jìn)行綜合考核。
    3、畢業(yè)實(shí)習(xí)不及格者,由學(xué)生本人申請(qǐng),經(jīng)專業(yè)所屬院系審核,安排在畢業(yè)后一年內(nèi)進(jìn)行。具體辦法是:隨本專業(yè)下一年級(jí)學(xué)生編入實(shí)習(xí)小組參加實(shí)習(xí),進(jìn)行考核。該生畢業(yè)實(shí)習(xí)所需經(jīng)費(fèi),由學(xué)生本人自理。
    請(qǐng)各系于20xx-20xx學(xué)年第2學(xué)期第1周(3月2日)將以下材料報(bào)送統(tǒng)計(jì)學(xué)院教務(wù)辦。
    1、各專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃(其主要內(nèi)容包括:畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的與要求,實(shí)習(xí)內(nèi)容,實(shí)習(xí)時(shí)間的安排,實(shí)習(xí)地點(diǎn)的安排,實(shí)習(xí)學(xué)生名單,實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師名單等)
    2、《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)基地情況一覽表》
    3、《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師情況一覽表》
    4、《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師情況一覽表》
    請(qǐng)各系于20xx-20xx學(xué)年第2學(xué)期第8周(4月20日)將以下材料報(bào)送統(tǒng)計(jì)學(xué)院教務(wù)辦。
    1、各專業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)(其主要內(nèi)容包括:實(shí)習(xí)工作的總體概況;實(shí)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行情況;實(shí)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題及建議等)
    2、評(píng)選出的優(yōu)秀畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(復(fù)印件)
    注:在實(shí)習(xí)結(jié)束后,評(píng)選優(yōu)秀畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,按畢業(yè)生人數(shù)的1%報(bào)送優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告。
    3、《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告推薦匯總表》
    4、《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)情況匯總表》
    略
    旅游專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃工作計(jì)劃篇十
    專業(yè)見(jiàn)習(xí)是大學(xué)教學(xué)計(jì)劃的一個(gè)有機(jī)部分,是大學(xué)學(xué)習(xí)階段最重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,是專業(yè)見(jiàn)習(xí)的前奏。為了搞好我院新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生的教學(xué)見(jiàn)習(xí),根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求,結(jié)合當(dāng)前見(jiàn)習(xí)工作的實(shí)際,特制定文學(xué)院新聞學(xué)專業(yè)教學(xué)見(jiàn)習(xí)大綱。
    一、課程的性質(zhì)及目的。
    專業(yè)見(jiàn)習(xí)是在完成基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課學(xué)習(xí)后,理論聯(lián)系實(shí)際的一個(gè)重要環(huán)節(jié)通過(guò)專業(yè)見(jiàn)習(xí),將切實(shí)提高新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐技能。
    通過(guò)專業(yè)見(jiàn)習(xí)幫助學(xué)生更好地理論結(jié)合實(shí)踐,強(qiáng)化專業(yè)知識(shí),深入理解教育、教學(xué)的目標(biāo)和策略;而且能極大程度地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,探索精神和創(chuàng)新能力,通過(guò)教學(xué)實(shí)踐中的摸索與探討,專業(yè)教師的協(xié)助與指導(dǎo),學(xué)生逐步獲得實(shí)踐工作的能力。
    通過(guò)見(jiàn)習(xí),還可檢測(cè)我校新聞學(xué)專業(yè)的教學(xué)水平,所傳授的新聞知識(shí)和理論是否適應(yīng)實(shí)際工作的需要,為今后改進(jìn)本專業(yè)的教學(xué)體系、內(nèi)容、方法,提供實(shí)際依據(jù)。
    課余見(jiàn)習(xí)。
    利用周末及周1-周5課余時(shí)間進(jìn)行見(jiàn)習(xí)。
    三、見(jiàn)習(xí)時(shí)間分配:一周(周一至周日),初擬第十六周。
    四、見(jiàn)習(xí)見(jiàn)容、要求。
    專業(yè)見(jiàn)習(xí)的目的主要是使新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生開(kāi)拓眼界,了解專業(yè)發(fā)展動(dòng)向,對(duì)報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)等媒體的工作程序及操作流程等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩,聘請(qǐng)媒體資深記者、編輯或報(bào)社、電臺(tái)、電視臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專題講座;適時(shí)開(kāi)展模擬見(jiàn)習(xí)活動(dòng),加強(qiáng)感性認(rèn)知,加強(qiáng)新聞學(xué)專業(yè)技能訓(xùn)練等等,為進(jìn)一步熟悉新聞專業(yè)業(yè)務(wù)打下基礎(chǔ)。
    實(shí)習(xí)主要內(nèi)容,機(jī)動(dòng)安排課余時(shí)間,完成以下實(shí)習(xí)內(nèi)容:
    觀摩三亞日?qǐng)?bào),聽(tīng)取工作人員介紹,了解其工作程序及操作流程等;。
    觀摩三亞電臺(tái),聽(tīng)取工作人員介紹,了解其工作程序及操作流程等;。
    觀摩三亞電視臺(tái),聽(tīng)取工作人員介紹,了解其工作程序及操作流程等;。
    觀摩三亞印刷廠或五指山印刷廠,聽(tīng)取工作人員介紹,了解其工作程序及操作流程等;。
    觀摩學(xué)校校報(bào)、校園網(wǎng),聽(tīng)取工作人員介紹,了解其工作程序及操作流程等;。
    進(jìn)行報(bào)刊編輯策劃,完成報(bào)紙版面設(shè)計(jì),進(jìn)行電子排版;。
    進(jìn)行廣播電視節(jié)目模擬策劃、制作;。
    撰寫(xiě)見(jiàn)習(xí)報(bào)告。
    五、見(jiàn)習(xí)班級(jí)及分組。
    1.見(jiàn)習(xí)班級(jí):20xx級(jí)新聞學(xué)。
    2.分組。
    第一組。
    指導(dǎo)老師:邢孔史。
    組員:41人。
    第二組。
    指導(dǎo)老師:張帥。
    組員:32人。
    六、成績(jī)考評(píng)。
    根據(jù)見(jiàn)習(xí)表現(xiàn)(包括考勤、紀(jì)律、態(tài)度、表現(xiàn)等)和見(jiàn)習(xí)小結(jié)考評(píng)見(jiàn)習(xí)成績(jī),見(jiàn)習(xí)表現(xiàn)占總分50%;見(jiàn)習(xí)小結(jié)占總分50%。
    七、見(jiàn)習(xí)紀(jì)律和注意事項(xiàng)。
    1.嚴(yán)守見(jiàn)習(xí)紀(jì)律,嚴(yán)格考勤。
    2.尊重見(jiàn)習(xí)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)人員的意見(jiàn),具有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí),積極配合見(jiàn)習(xí)機(jī)構(gòu)開(kāi)展工作。
    3.自覺(jué)保守見(jiàn)習(xí)機(jī)構(gòu)的商業(yè)機(jī)密。
    4.自覺(jué)維護(hù)學(xué)校和院的聲譽(yù)和形象。
    5.嚴(yán)格遵守學(xué)校和見(jiàn)習(xí)機(jī)構(gòu)的規(guī)章制度。
    6.注意人身安全,預(yù)防意外傷害。
    旅游專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃工作計(jì)劃篇十一
    為了讓學(xué)生了解旅游行業(yè),更好地認(rèn)識(shí)旅游專業(yè),增強(qiáng)專業(yè)認(rèn)同感,激發(fā)對(duì)專業(yè)的興趣,10月22日上午,在商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的全力協(xié)調(diào)和精心組織下,商學(xué)院20xx級(jí)旅游管理專業(yè)學(xué)生在熊寶蓮、林輝和鐘華三位老師的帶領(lǐng)下赴黃岡東坡赤壁進(jìn)行了專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)。同學(xué)們一路興致勃勃,在兩位資深導(dǎo)游夏導(dǎo)和汪導(dǎo)的帶領(lǐng)下饒有興致地參觀游覽了東坡赤壁。
    兩位導(dǎo)游從東坡赤壁的地理環(huán)境及蘇軾的生平經(jīng)歷入手,詳細(xì)地向同學(xué)們講解了蘇軾的一詞兩賦及其代表性的書(shū)畫(huà)作品,讓同學(xué)們第一次近距離的解讀蘇軾其人,品味東坡文化,感受人文黃岡。兩位導(dǎo)游豐富的專業(yè)知識(shí)、嫻熟的講解技能、優(yōu)美的儀容儀態(tài),贏得了學(xué)生們的高度贊譽(yù),讓同學(xué)們領(lǐng)略了導(dǎo)游的職業(yè)魅力,真正理解了其“城市名片”之稱的美譽(yù)。參觀結(jié)束后,同學(xué)們還就導(dǎo)游技能、導(dǎo)游考證、景點(diǎn)營(yíng)銷等問(wèn)題虛心向工作人員請(qǐng)教,相關(guān)工作人員一一進(jìn)行了解答。
    為了促進(jìn)和鞏固本次專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)的成果,此前,老師特意挑選了兩名黃岡籍學(xué)生擔(dān)任隨車導(dǎo)游,一路為大家介紹沿途風(fēng)光和黃岡概況,并精心營(yíng)造愉快的旅途氣氛。參觀結(jié)束后,老師還將組織同學(xué)們撰寫(xiě)實(shí)習(xí)心得,交流實(shí)習(xí)感受,制作實(shí)習(xí)展板。
    旅游專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃工作計(jì)劃篇十二
    在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前,進(jìn)行為期兩周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),其目的在于使本專業(yè)學(xué)生對(duì)生產(chǎn)企業(yè)、流通企業(yè)、物流企業(yè)等企業(yè)中的物流過(guò)程和物流作業(yè)有一個(gè)初步的感性認(rèn)識(shí),對(duì)其中的物流管理、物流技術(shù)的原理、原則、內(nèi)容和方法有一個(gè)初步的了解,對(duì)物流發(fā)展的現(xiàn)狀、未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)等有一個(gè)簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí),為以后學(xué)習(xí)物流管理相關(guān)專業(yè)課程作好鋪墊,打下基礎(chǔ)。
    二、實(shí)習(xí)內(nèi)容、要求。
    實(shí)習(xí)內(nèi)容:。
    (2)物流管理、物流技術(shù)的一般原理、原則、內(nèi)容和方法;
    (3)物流的成本、物流的價(jià)值、物流對(duì)企業(yè)利潤(rùn)的貢獻(xiàn);
    (4)物流市場(chǎng)的供給與需求,第三方物流的服務(wù)與運(yùn)作;
    (5)目前我國(guó)物流發(fā)展的現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題、問(wèn)題可能的原因;
    (6)物流管理和物流技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì),現(xiàn)代物流的發(fā)展前景,培養(yǎng)物流事業(yè)的使命感和責(zé)任心。
    實(shí)習(xí)要求:嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度;服從專業(yè)技術(shù)人員和指導(dǎo)教師的安排,注意安全,杜絕事故;認(rèn)真參觀,仔細(xì)聽(tīng)講,虛心求教。
    1、實(shí)習(xí)時(shí)間:認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)為兩周。
    2、實(shí)習(xí)動(dòng)員:指導(dǎo)教師認(rèn)真做好認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的動(dòng)員工作,使每一位學(xué)生從思想上重視認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)時(shí)間段的安排,參觀期間聽(tīng)從指揮,不得無(wú)故缺席。
    3、現(xiàn)場(chǎng)講座:要求參加實(shí)習(xí)學(xué)生認(rèn)真做好筆記,寫(xiě)出聽(tīng)講心得。
    4、現(xiàn)場(chǎng)參觀:要求學(xué)生遵守紀(jì)律,聽(tīng)從指揮,認(rèn)真觀看并記錄,指導(dǎo)教師隨時(shí)檢查。若有不允許牌照的單位,請(qǐng)自覺(jué)遵守。
    四、實(shí)習(xí)報(bào)告。
    每位學(xué)生應(yīng)在實(shí)習(xí)結(jié)束后撰寫(xiě)不少于3000字的實(shí)習(xí)報(bào)告,要求附后。
    五、實(shí)習(xí)考核。
    滿分100分,其中實(shí)習(xí)表現(xiàn)占30%,實(shí)習(xí)報(bào)告占70%。
    六、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    指導(dǎo)教師認(rèn)真負(fù)責(zé),做好實(shí)習(xí)期間出勤考核,協(xié)調(diào)與實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系,保證認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)有序進(jìn)行,確保實(shí)習(xí)間的安全。班干部積極主動(dòng),協(xié)助老師做好組織工作。
    本次《物流管理認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)》安排。
    本次實(shí)習(xí)共包括兩部分:外出參觀實(shí)習(xí)+上網(wǎng)查找物流熱點(diǎn)(或趨勢(shì))。
    1、外出參觀實(shí)習(xí)。共安排若干次外出參觀實(shí)習(xí)。至于參觀幾次、何時(shí)去何地參觀,這需要根據(jù)與企業(yè)(或單位)聯(lián)系的情況而定。一般情況下,一旦聯(lián)系完畢,就會(huì)立即通知同學(xué)們。
    2、上網(wǎng)查找物流熱點(diǎn)(或趨勢(shì))。請(qǐng)同學(xué)們每個(gè)人瞄準(zhǔn)一個(gè)當(dāng)前物流發(fā)展趨勢(shì)或研究的熱點(diǎn)問(wèn)題,自己上網(wǎng)查查資料,然后就你查找的相關(guān)資料,撰寫(xiě)一段不少于300字的總結(jié)。每人一個(gè)熱點(diǎn),自由選擇。
    提示,物流發(fā)展趨勢(shì)或研究熱點(diǎn)問(wèn)題,如低碳、物聯(lián)網(wǎng)、甩掛運(yùn)輸、農(nóng)村物流、冷鏈物流、萬(wàn)村千鄉(xiāng)等,請(qǐng)大家自己選題。選題可以類而不同。
    旅游專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃工作計(jì)劃篇十三
    根據(jù)我??己酥贫鹊囊?guī)定,對(duì)實(shí)習(xí)生要給出實(shí)習(xí)成績(jī)綜合評(píng)定,采取優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級(jí)計(jì)分制。其中課堂教學(xué)占總成績(jī)的50%,班主任實(shí)習(xí)占20%,教育調(diào)查占10%,個(gè)人行為表現(xiàn)占10%,實(shí)習(xí)報(bào)告占10%。
    1.評(píng)定成績(jī)是由實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師和帶隊(duì)教師共同商定,最后由系實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組審定公布,實(shí)習(xí)優(yōu)秀率控制在實(shí)習(xí)生總數(shù)的25%左右。
    2.課堂教學(xué)成績(jī)由原指導(dǎo)教師和帶隊(duì)教師按標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定。
    3.教案、課件和行為表現(xiàn)成績(jī)由原指導(dǎo)教師和帶隊(duì)教師協(xié)商評(píng)定。
    4.學(xué)生必須參加教育實(shí)習(xí),不得免修。教育實(shí)習(xí)成績(jī)不及格,不予畢業(yè)。
    5.實(shí)習(xí)生違犯實(shí)習(xí)紀(jì)律,經(jīng)批評(píng)教育后仍不改正,造成不良影響者,經(jīng)系實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后立即停止其教育實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)成績(jī)按不及格處理。
    6.無(wú)故不參加教育實(shí)習(xí)的學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)按不及格處理。
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    旅游專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃工作計(jì)劃篇十四
    加工中心機(jī)加工原理。
    陽(yáng)江市億利模具有限公司。
    塑料成形基本知識(shí):了解塑料模結(jié)構(gòu)及加工工藝;了解標(biāo)準(zhǔn)模架及其裝配工藝;了解塑料模裝配;了解注射機(jī)試模調(diào)整;了解塑料模具技術(shù)狀態(tài)檢測(cè)與維修。
    冷沖模成形基本知識(shí):了解沖壓材料成形性能、加工的基本工序和結(jié)構(gòu);了解工作零件結(jié)構(gòu)及典型加工工藝;了解沖壓模模架及其裝配工藝;了解冷沖模裝配技術(shù)要求;了解冷沖模使用及試模調(diào)整;了解沖壓模技術(shù)狀態(tài)鑒定與維修。
    在實(shí)習(xí)期間,企業(yè)指定一個(gè)師傅帶23個(gè)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)講授和示范,專業(yè)指導(dǎo)老師協(xié)助教學(xué)的方法。盡可能使每一個(gè)學(xué)生能獨(dú)立操作完成各工種內(nèi)容實(shí)習(xí)的任務(wù),為下一次專業(yè)實(shí)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和鉆研精神。
    旅游專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃工作計(jì)劃篇十五
    1、掌握現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)游的方法和技巧。
    2、加強(qiáng)對(duì)旅游景區(qū)和旅行社工作的認(rèn)識(shí)。
    3、提高學(xué)生導(dǎo)游服務(wù)技能和專業(yè)素養(yǎng)。
    旅游0401班、旅游0402班、共計(jì)100人。
    四、實(shí)習(xí)時(shí)間與內(nèi)容安排(7天6晚)。
    四月19日—20日:現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)游見(jiàn)習(xí)兩天。
    四月21日—22日:現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)游實(shí)習(xí)兩天。
    五、實(shí)習(xí)地點(diǎn)。
    桃花源風(fēng)景名勝區(qū)。
    1、知識(shí)準(zhǔn)備:了解桃花源風(fēng)景區(qū)的詳細(xì)情況。
    2、心理準(zhǔn)備:作好吃苦扎實(shí)求知的準(zhǔn)備。
    3、物質(zhì)準(zhǔn)備:帶好有關(guān)書(shū)籍和記錄本以及換洗衣物。
    5、注重儀表,打扮得體,穿著大方、整潔,穿輕便舒適的鞋子。
    6、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)管理制度,服從指導(dǎo)老師及景區(qū)工作人員的安排,愛(ài)護(hù)景區(qū)內(nèi)一草一木,愛(ài)護(hù)賓館內(nèi)一切設(shè)施。
    7、講究文明禮貌,使用規(guī)范的服務(wù)用語(yǔ),不得與客人發(fā)生爭(zhēng)吵,要親和有禮。
    9、不準(zhǔn)擅自離隊(duì),如有緊急事情,必須向指導(dǎo)老師請(qǐng)假,經(jīng)同意后才能離隊(duì)。
    1、帶隊(duì)老師要對(duì)實(shí)習(xí)隊(duì)的工作全面負(fù)責(zé),認(rèn)真做好實(shí)習(xí)學(xué)生紀(jì)律管理,關(guān)心學(xué)生生活,保證實(shí)習(xí)工作圓滿完成。
    組長(zhǎng):郭立純。
    副組長(zhǎng):楊瑞橋、皮德秀。
    組員:曾志高、鄧萌、楊春桃、歐陽(yáng)前春、辛勤、徐禮蘭、劉學(xué)龍等。