寫漢字的演講稿大全(19篇)

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    演講稿是通過口頭形式向聽眾傳達信息、表達觀點、提出建議等的一種書面材料,它可以提高演講者的口頭表達能力,也可以將思想與情感進行較好的傳遞,我想我們需要準備一份演講稿了吧。在寫作過程中,可以參考一些優(yōu)秀的演講范例,借鑒其思路和表達方式。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能給大家提供一些寫作靈感。
    寫漢字的演講稿篇一
    敬愛的老師們,友愛的同學們:
    大家好!
    我寫著寫著,突然為我面前這個漢字而動情。它們像一朵漂亮多姿的鮮花,這時。我突然佩服當時我們的祖先。我贊嘆于漢字結(jié)構(gòu)的簡單多變、漢字造字的奇妙、精致,一筆一劃間,變化無常。
    每個字都有不同的風韻?!疤枴边@個詞,使你感受到熱和力,而“月亮”卻又閃著清麗的光輝。“輕”字使人有飄浮感,“重”字一望而沉墜。“笑”字令人歡快,“哭”字一看就像流淚?!袄渌彼坪跎l(fā)出一種寒氣,“幽深”兩個字一消失,你好像進入森林一般。當你落筆寫下“人”這個字,不禁肅然起敬,并為“天”和“地”的制造贊美不已。這些橫豎勾畫的奇異組合,同人的氣質(zhì)多么相近。它們在瞬間走進想象,然后又從想象流出,只在記憶中留下無窮的回味。這是一些多么可愛的小精靈呀!而在書法家的筆下,它們更能生發(fā)出無窮無盡的變化,或挺立如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。它們自身就有一種才智的力氣,一個想象的天地,任你盡情飛行與馳騁。在人類古老的.長河中,有哪一個民族能像中華民族擁有這么豐富的書法珍寶?為什么說中華民族是詩的民族呢?這些漂亮而富有魅力的文字生來就給使用它的人帶來了詩的靈性??粗@些單個的有顏色、有聲音、有氣味的詞,怎能不誘發(fā)你調(diào)動這些語言的心情呀!
    或許,這又多少還有一些悲傷,據(jù)說那種偏重對悟性的訓練是會影響科學和理性的。那么,是不是由于中國漢字沒有時間的變化就影響了人們對時間的概念呢?是不是由于漢字制造了那么多血緣不同的稱謂而使得中國有無窮的繁文縟節(jié)呢?多么奇異啊,這些方塊字竟和一個民族的習性相關連!
    ?。∠襻溽嘣谙奶煲雇淼男强障?,為那壯美的景色而迷醉,我真的是無限鐘情我賴以思維和交往的中國漢字,并震動于它的再生活力和奇怪魅力。我想,在人類歷史的長河中,這種中國漢字將越來越被世人所珍惜和寵愛。
    寫漢字的演講稿篇二
    漢字是一種獨特的文化。正是因為我是中國人,所以我對漢字更感興趣,這也給了我足夠的時間去了解漢字,品嘗中國漢字,探索它們的奧秘。
    聽老師說,在中國發(fā)明文字之前,人們是從打結(jié)、雕刻、繪畫開始記憶的。最早的漢字是我們的祖先在3000多年前寫在龜甲或獸骨上的,叫做甲骨文。
    漢字最初是由圖畫演變而來的。與世界上許多民族文字逐漸演變?yōu)槠匆粑淖植煌?,中國的漢字一直保持著有形和可聽兩種方塊字的特點。
    同學們,你們知道人物是誰創(chuàng)造的嗎?我來給大家介紹一下倉頡造字的傳說。倉頡是研究黃帝的歷史學家。一個冬天的早晨,他去山里打獵,看到野雞在雪地里留下的腳印,得到靈感就用爪印的形象表達出來。當他看到太陽、月亮、田野和樹木時,他畫了象征性的太陽、月亮、田野和樹木的圖畫。后來,經(jīng)過一番思考,倉頡簡化了這些符號并創(chuàng)造了漢字。啊,倉頡是多么聰明睿智啊。然而,如果一開始沒有人發(fā)明打結(jié)、雕刻和繪畫來記憶事物,倉頡就不會創(chuàng)造文字,這一榮譽應該歸功于我們的祖先。我們要感謝倉頡和我們的祖先創(chuàng)造了文字,讓我們這樣生活。
    我們漢字講究寫方字。橫筆沉穩(wěn)安靜,豎筆垂直均勻,飄逸渾厚。部分部分互相讓位,和諧相處;有的相互穿插,流暢自然。
    隨著科學技術的發(fā)展,越來越多的各國專家認為漢字是世界上成千上萬種語言中最短的。聯(lián)合國用五種語言打印同一份文件,用漢字書寫的文件有最薄的裝訂文本。同時,閱讀中文比閱讀其他單詞獲得更多的信息。
    我們有許多用中文寫的漢字。比如“?!弊謱懙臐h字就有100種?,F(xiàn)在很多外國人都在學漢字,很多人都在中國學習。
    寫漢字的演講稿篇三
    尊敬的老師,敬愛的同學們:
    漢字的演變過程是:甲骨文、金文、小篆、隸書、草書、楷書、行書。
    很多外國人都欣賞我們中國的漢字。在眾多文字中,篆書古樸典雅。中國的漢字生動形象。
    漢字擁有無窮無盡的魅力,漢字是中華民族辛苦的結(jié)晶,漢字代表著中華民族的智慧。漢字是世界上獨一無二的瑰寶。
    起初,倉頡看到泥地上有鳥的足跡,有交叉的,富有變化,線條是那么優(yōu)美,均勻,流暢,于是,它就仿照鳥足跡的樣子,仿照著蟲蛇,蜀稷,山川的樣子創(chuàng)造了人類漢字的以一種:甲骨文。
    讓我們來熱愛漢字吧!
    寫漢字的演講稿篇四
    漢字是什么?它是博大精深的文化,是語文學習的基礎。作家寫的優(yōu)美的詩詞文章,是由無數(shù)個寓意深刻的漢字組成的。生活中隨處可見漢字,如草坪上的環(huán)保標語,路邊的警示牌,各種商標和品牌名稱。如果漢字用得好,會給這個品牌帶來更多的消費者。和熱銷產(chǎn)品可口可樂一樣,它有一個特殊的名字。可口可樂讓人們聽到這個名字時感覺好多了。我相信它能吸引這么多客戶,它的信譽是不可或缺的。
    漢字在生活中被廣泛使用。讀書、看報、寫信……無論是寫文字還是讀文字,都需要用到漢字。因此,我們應該在課堂上學好漢字,以便在生活中更好地使用它們。
    我們的漢字雖然是端莊的方塊字,但也可以變得很有趣?!且粋€縱橫字謎,生動形象地概括了一個單詞的特點。它生動有趣,既讓人樂在其中,加深了對漢字的熱愛,又能更好地理解漢字的結(jié)構(gòu)特點。比如柜子里的柜子字可以變成這樣一個縱橫字謎:“廠門口有一根木頭,村斗廠經(jīng)常用。”多有意思!漢字雖然沒有英文好看,線條優(yōu)美流暢,但也能如此生動有趣,絲毫不遜色于英文。
    我們每一個人都有自己的名字,而名字也是由漢字組成的,有些漢字因少見或讀音多樣,在念一些名字時,就鬧了笑話。如:青秀區(qū)的區(qū)字,用作姓氏時,應該念"歐"的讀音,解決的解字也是如此,作姓氏時念"謝"的讀音,希望我們能更多的了解漢字,避免這樣的笑話。
    漢字,我愛你!你讓我從“a、o、e”起,認識你,和你交朋友;你讓我從古詩里慢慢讀懂你,理解你的神韻;你讓我能自己走進安徒生的童話里,見到那命運悲慘的賣火柴的小女孩。
    同學們,讓我們在每天清晨霞光四射時,一遍遍朗誦由漢字連接的美妙文章。
    同學們,讓我們一起愛上漢字!
    寫漢字的演講稿篇五
    敬愛的老師們,友愛的同學們:
    大家好!
    花兒感恩雨露,由于雨露潤甜了它的漂亮;雄鷹感恩天空,由于天空給它展翅高飛的機會;我感恩漢字,由于漢字豐富了我的生活。
    漢字,它有幾千年的歷史,在古老的歷史長河中它隨處可見。它讓我懂得了很多,懂得了太陽升起的方向是“東”方,懂得了會動的生物叫“動物”,懂得了心情很好叫“歡樂”。漢字是語言表達的方式,它是心靈的窗戶,是它讓我明白世界不再是單調(diào)的,而是有各種心情的。漢字不是單個的群體,它們有很多伙伴。古詩、文章、詩歌、對聯(lián),分散很多漢字的力氣,它們使人間變得美妙。
    漢字并不是單一的形態(tài),在書法家的筆下,它們顯得栩栩如生、
    惟妙惟肖。行書、楷書、草書、隸書,每個字在每種形式下都有不同的美,隸書古色古香,楷書端莊,草書奔放狂豪,行書流暢。它們一個個鳳舞龍翔、頓挫抑揚、生花妙筆、各具特長。
    我信任,在一代代人的熏陶下,人們將為中國漢字而驕傲、傲慢!中國漢字將在世界文字之巔俯視群雄!
    寫漢字的演講稿篇六
    中國的漢字是廣大勞動人民根據(jù)實際生活的需要,經(jīng)過長期的實踐慢慢地豐富和發(fā)展起來的。漢字生動形象、千變?nèi)f化,而在我心中,我認為最美的漢字是:愛。
    記得那是一個星期五的晚上,我打開電視機,看到一檔節(jié)目。說的是一位大學生,因為突發(fā)腦溢血臥床不起,成了植物人。他的父母都是普通工人,支付不起那巨額醫(yī)藥費。當節(jié)目組得知這個情況后,立即給這位大學生寫了一封信鼓勵他,告訴他一定會醒過來的,并做了這期節(jié)目。用這個大學生突發(fā)腦溢血,卻無錢醫(yī)治的真實事例,感動了許多好心的人,他們紛紛為大學生獻出了自己的一片愛心,現(xiàn)場十分感人。
    還有,陳淑珠奶奶的故事大家應該都聽過吧!她既沒有顯赫的家庭背景,也沒有高學歷。她只是一個賣菜的小販。由于她家境貧寒,一家八口靠父親賣菜為生。她通常存錢,把所有的積蓄都存起來。拿去幫助別人。她經(jīng)常說:“錢夠就好,剩下的就幫那些貧困家庭?!?BR>    現(xiàn)在,我們學校也每年舉行慈善義賣。我把家里看過的小說和玩具拿去慈善義賣,把賣的錢都捐給需要幫助的人。
    愛要求我們從自己做起,從身邊做起。即使我們造不了海,那就造一小滴水,雖小卻能讓人感到幸福;即使我們不能成為一顆星星,我們也應該成為一只螢火蟲,它很小,但可以照亮世界的某個角落。讓我們每個人都成為一個充滿愛的天使,讓世界充滿愛!
    寫漢字的演講稿篇七
    從古代倉頡造字傳說到一百多年前甲骨的發(fā)現(xiàn),中國歷代學者都致力于解開漢字起源之謎。
    關于漢字的起源,中國古代文學中有各種說法,如“繩結(jié)”、“八卦”、“圖畫”、“書契”等。黃帝歷史學家倉頡造字的傳說,在古籍中也有普遍記載?,F(xiàn)代學者認為,一個系統(tǒng)的寫作工具不可能完全由一個人創(chuàng)造。如果有一個真實的人,倉頡應該是一個作家或頒布者。
    最早的雕刻符號是8000多年前的。
    近幾十年來,中國考古界先后公布了一系列與漢字起源有關的出土材料,比殷墟甲骨文更早。這些材料主要是指原始社會晚期和歷史社會早期出現(xiàn)在陶器上的描繪或彩繪符號,也包括少量刻在甲骨文、玉器和石器上的'符號??梢哉f,它們共同為解釋漢字的起源提供了新的依據(jù)。
    寫漢字的演講稿篇八
    為豐富校園文化生活,弘揚愛國主義精神,全面推進素質(zhì)教育的深入發(fā)展,營造和諧校園環(huán)境氛圍,活躍校園文化,提高我校學生道德文明的綜合素質(zhì)。我校舉辦“逸夫小學學首屆漢字聽寫大賽”。經(jīng)過各位有關教師的精心籌備;班主任的精心選材、刻苦訓練;和同學們的充分準備,比賽成功順利的結(jié)束了,并取得了比較理想的成績。對此,我代表學校向默默付出努力的老師道一聲:你們辛苦了!對取得優(yōu)異成績的選手和班級表示祝賀,希望你們再接再厲,爭取更大的成功。
    漢字有著鮮明的文化性、藝術性、技術性、獨特性。所以,我認為仍需要把字寫規(guī)范、端正、美觀。而電腦打字只是手寫漢字的輔助手段,它不可以也不能代替寫字。對學生從小進行寫字教學,益處表現(xiàn)在以下幾個方面:
    1、中國人寫好中國字,是繼承和發(fā)揚我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化應盡之歷史責任,同時也有助于陶冶情操、提高修養(yǎng)和發(fā)展形象思維能力。這對于任何人都有幫助。
    2、漢字教學包括拼音、筆畫、偏旁部首、字義幾個方面。學生掌握了漢字,就等于掌握了學習語文的入門技能,為進一步學習語文打好了基礎。漢字教學有助于學生理解漢字的意思,鍛煉學生的`思維能力;同時,對學生理解詞義或句義、文章的意思也有所幫助。
    3、生活中,有很多時候離不開“手寫”的,比如寫個欠條、收。
    條、簽名,還有很多應聘單位需要學生手寫的簡歷。我們經(jīng)常聽到一句話“見字如見人”,寫一手工整規(guī)范的漢字是我們社會能力的需要,同時寫一手工整規(guī)范的漢字,也標志著中國人的一種涵養(yǎng)。
    4、練字的過程就是陶冶情操、培養(yǎng)審美能力、提高文化修養(yǎng)的過程。這也是電腦打字無可替代的。
    時代在進步,文字也在發(fā)生著變化,但它永遠也不會消失,特別是漢字這一神奇的文字,它的魅力是常駐的。因此,無論是現(xiàn)在還是將來,寫好一手規(guī)范、方正的漢字都是一筆寶貴的財富,它既能傳承我們悠久的歷史文化,又能提高自身的文化素養(yǎng)。因此,在語文教學中寫字教學不能輕視,更不能丟,它不僅是國民素質(zhì)教育的重要組成部分,還關系著祖國文化的繼續(xù)繁榮和發(fā)展。在時代前進的步伐中我們要給文字注入新的活力,讓漢字常新永存。
    寫漢字的演講稿篇九
    敬愛的老師們,友愛的同學們:
    大家好!
    漢字,一個大家都熟識的字眼。它像一粒塵埃,穿越了幾千年,散落在節(jié)日、名著、文字上;它像一縷空氣,充斥于風俗、傳統(tǒng)、禮儀之間;它像一首音樂,彈奏在衣著、情態(tài)、鄉(xiāng)音間;讀透漢字,在音韻中找到古老文化中的才智。
    每個漢字都由最簡潔的橫豎撇捺拼湊而成,而每一篇文章又離不開漢字,那么由每篇漢字組成的文章都充分體現(xiàn)出的喜怒哀樂,讓閱讀文章的人們又感到精彩。而每一個漢字的故事又截然不同,特別的有意義。學好并很好的運用是對中華漢字的傳承和發(fā)揚,中華漢字多么的讓人傲慢?。?BR>    中國的漢字可真是絢麗多彩??!“田”字像一快土地,哺育了很多人,又包含了人們的才智?!懊馈弊志腿缫晃煌ねび窳⒌墓媚铮嗽S多美的事物。母親的“母”字多么暖和的字眼,看到這個字就仿佛看到了母親一樣,多想投入媽媽的懷抱?!盁帷弊窒旅娴乃狞c底如同火焰,讓人感覺暖和。
    中國古老的漢字文化,無一不體現(xiàn)出文字的'魅力,它們變化無常,相同的字組成不同的詞語或句子,表達的意思都特別的好玩,中華漢字是如此的好玩。而漢字的結(jié)構(gòu)也是多樣化的,書寫出來特別的工整。中國歷史的悠久造就了漢字獨一無二的文化和精彩。
    人們很早就用甲骨文記錄,用刀在竹片上刻字。中華文字,也像人一樣,有溫度,時而高時而低,中華古老的文字,你不熟悉它,它確熟悉你,你可以在音韻中解碼隱藏在里面的隱秘,可以品嘗千年文化瓊漿,可以體會它們背后的悠選故事,他的神奇帶來了無限的遐想,漢字,你是多么的神奇,多么的好玩,多么的精彩啊!
    寫漢字的演講稿篇十
    尊敬的老師們,親愛的同學們:
    大家好!
    現(xiàn)在,我知道學好漢字是多么重要的一項學科。因為在此之前,我和漢字之間發(fā)生過一些故事。
    有一次,同學開生日聚會,我也去參加了。我們每人都要唱一首歌祝福她。匆忙間,我打開音樂書,隨便挑了一首歌《祈禱》,可是我并不認識“祈禱”兩個字。查字典吧,然不及了,我只能使用猜字法了。我清了清嗓字,大聲地說:“下面,我給大家唱一首歌,叫折壽。”我聽見,下面一陣哄笑。此時的我愣住了,我不明白,他們?yōu)槭裁葱ξ乙粋€小朋友上來,說,“有你這么詛咒人的歌嗎?”我問了媽媽,才知道原委。
    從那以后,我認真地學習漢字,因為我堅信,在人類歷史的長河中,漢字將越來越被世人所珍愛。
    寫漢字的演講稿篇十一
    親愛的老師們,親愛的學生們:
    大家好!
    漢字的美在于它只對真正熱愛它、理解它的人揭開它神秘的面紗,美在于美麗的外表和忠誠的結(jié)合。
    漢字的演變是美好的?;仡檸浊昵埃淖志彤a(chǎn)生了,它是甲骨文的形式,是刻在甲骨文和青銅器上的一種文字。是一個簡單的圖畫人物,與當時的陶器圖案兼容。所以漢字的美就體現(xiàn)出來了。數(shù)百年后,金文誕生了。商代的銘文多為象形文字或由象形文字合成的可理解的文字,有似圖畫,有雄渾豪邁,也有厚重。近幾年篆書慢慢來到我們這里,簡化了銘文,又不失畫風的圓潤——。后來,李、凱、興、曹成為時代的潮流,他們在此期間嚴謹、正直、剛健、豪放。
    此致
    敬禮
    寫漢字的演講稿篇十二
    親愛的老師們,親愛的學生們:
    大家好!
    漢字博大精深,與我們的生活息息相關,與我們的生活學習密不可分;各有各的玄機。漢字組成漂亮的文章。因此,我們必須了解漢字、筆畫、漢字的結(jié)構(gòu)和規(guī)律。
    接下來我給大家介紹一些漢字。舉個例子:嗯,一個家庭有兩個兒子或者女兒不會幸福,但是有一個兒子一個女兒就會幸福。這就是善言的由來。
    孝順不僅是父母年老體弱多病時給他們上藥的湯,也是父母年老時給他們的物質(zhì)支持,更不是父母永遠離開我們后的“美葬”。孝順應該是發(fā)自內(nèi)心的真誠感激。羊有跪求之恩,烏鴉有相反的意思,但鳥獸還是有。人為什么要這樣做?父愛如山,母愛如海,父母給我們的愛從我們一出生就開始了。所以要及時做好孝順,否則會留下長久的遺憾。所以無論如何,你都可以表達你的孝心。有時候,一個眼神,一句問候就夠了。
    美:美的內(nèi)涵很豐富。美來自生活,充滿生活。追求和創(chuàng)造本身就是一種美。那么,就讓我們用眼睛追求美,用思想追求理想美吧。用身心享受美,用心靈追求美,用雙手創(chuàng)造美。因為:美就是生命,我們是熱愛生命的人。
    漢字組成了一本書又一本書。書讓我暫時擺脫世俗的煩惱,讓我的靈魂沉浸在書里,閱讀各種魔法,閱讀無數(shù)坎坷,閱讀世界的哲學,閱讀各種奧秘.
    讀書的日子不會無聊,也不會迷茫。書像水一樣平靜的陪伴著我,品味著平淡日子里生活的精致與精致。
    只有書是我的精神家園;書,只有書,讓我享受無盡的樂趣。
    漢字讓我們的生活豐富多彩。
    此致
    敬禮!
    寫漢字的演講稿篇十三
    尊敬的老師、親愛的同學:
    大家好!我是周欣吾桐,今天我演講的題目是《漢字,我們的驕傲!》。
    相傳很久很久以前,有個叫倉頡的人,他每天在手上、沙地上描畫事物的形體和特征,從而有了最早的中華文字——漢字。從栩栩如生的甲骨文到行云流水的行書,甲金篆隸草楷行,中國漢字七體,六千年的演變歷史,無不散發(fā)著它獨特的韻味和魅力。2008北京奧運會開幕式,大家還記憶猶新吧。由無數(shù)名演員擺成的漢字“和”,通過活字印刷,字體從篆體到宋體的轉(zhuǎn)換,向全世界展示中國文字的演化過程和深厚的文化底蘊,也向世界傳達了中國人民向往和平、追求和平的美好愿望。
    是啊,漢字可不是僵硬的符號,而是有著獨特性格的精靈,它的每個字都有不同的神韻??吹健懊魈斓拿鳌睍屓讼肫鹛柟驮铝疗牌乓蕾嗽谝黄鸬那榫???吹健靶Α弊直銜谷碎_心,看到“哭”字就想流淚。當你寫下“人”這個字的時候,不禁肅然起敬,為祖先的創(chuàng)造力贊嘆不已。這些用筆畫組成的美妙圖形同人的氣質(zhì)多么相近。漢字的美不僅美在形體,也美在智慧,拿英文單詞的翻譯來說,我們將英語單詞benz翻譯為“奔馳”,將cocacola翻譯為“可口可樂”,如此地別出心裁、耐人尋味;漢字的美還美在情感,英文里形容美麗、漂亮的詞僅僅是“beautiful”或是“pretty”,而我們卻有“沉魚落雁”、“閉月羞花”、“出水芙蓉”等等很多詞語,描繪出了各種各樣的美,這是其他文字所難以企及的。漢字的美更美在書寫。神奇的中國書法家創(chuàng)造出各種各樣的書寫字體,圓潤的顏體,緊湊的歐體,堅挺的柳體等等。中國漢字書法是世界上獨一無二的一門藝術,它是我們民族永遠值得自豪的瑰寶。
    漢字獨特的魅力受到世界各國人民的喜愛,如今,漢字是世界上使用人口最多的語言文字。目前地球上使用漢字的人口大約有14億,占世界人口的26%,世界各地學習漢語的興趣也日益升溫。
    一橫一豎,一撇一捺,漢字,我們的燦爛文化!如今,我們更要肩負起傳承民族優(yōu)秀文化的重擔,讓中國漢字發(fā)揚光大,屹立于世界文字之林!漢字,中華民族的光輝榮譽,漢字,我們炎黃子孫的驕傲!
    寫漢字的演講稿篇十四
    漢字是中華文明不可或缺的一部分。它們承載著中國幾千年的歷史,是中華民族的智慧結(jié)晶。漢字博大精深,是每一個中國人的驕傲。
    經(jīng)過幾千年的漫長演變,古代漢字已經(jīng)發(fā)展成為現(xiàn)在廣泛使用的楷書。漢字分為甲骨文、金文、小篆、隸書、草書、楷書、行書。
    最早的漢字是甲骨文,是清代學者王發(fā)現(xiàn)的。早期的甲骨文主要是由線條組成的畫面,均勻美觀;后來逐漸演變成由漢字筆畫組成的圖畫,是當代漢字的基礎。
    到了商周時期,甲骨文逐漸變成了金文。西周時期,鑄青銅器和在銘文中記錄重要事件被皇室和貴族廣泛使用。因為青銅器銘文盛行時青銅器的成本非常高,所以很少能保持到現(xiàn)在。
    后來秦始皇統(tǒng)一六國,統(tǒng)一了貨幣和文字。當時,秦國使用小篆作為書寫文字。后來,一個叫李四的人發(fā)明了基于《小篆》的隸書。隸書打破了古文字、簡體字的傳統(tǒng),奠定了楷書的基礎,所以使用了很長時間。
    現(xiàn)在漢字可以作為學習漢字的模型,所以叫楷書??瑫址Q“正書”,是在隸書的基礎上修改而成的一種書體。還有一種字體叫“行書”,是為了補救草書的不清不楚和楷書的書寫緩慢而產(chǎn)生的。是介于草書和楷書之間的一種文體,也是日常生活中最常用的文體。所以說是草書或者草書。
    漢字是中國不滅的瑰寶,在中國人手中代代相傳,見證了一個又一個的歷史。我堅信,在世界舞臺的聚光燈下,漢字會更加閃亮。
    寫漢字的演講稿篇十五
    漢語歷史悠久。我是黃帝后裔,以漢語為母語為榮。
    在我看來,漢字不是死板無生命的符號。漢字有情,有色,有香,有魂。每個漢字都包含一個神奇的故事。
    我從小就對漢字著迷。每當我在街上看到標志和動畫字幕。我盯著一個我至今都認不出來的詞,它深深地印在我的腦海里。那樣的話,我可能會花一整天的時間思考這個詞是怎么來的,有什么故事,為什么會這樣。總之,漢字是神奇的。它一直吸引著我。
    寫漢字的演講稿篇十六
    20xx年第一部社會主義憲法的頒布,為新中國法治建設奠定了基矗在隨后兩三年里,我國頒布了近千件法律、法令和法規(guī),確立了我國基本法律制度。黨的十一屆三中全會后,法制建設進入快速發(fā)展時期。20xx年黨的十五大確立依法治國基本方略。20xx年依法治國,建設社會主義法治國家被寫入憲法。截至目前,我國現(xiàn)行法律共有231部、行政法規(guī)近600件,地方性法規(guī)超過7000件,形成了以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,法制建設成就舉世矚目。
    在一個擁有13億人口的發(fā)展中大國,調(diào)整社會關系、規(guī)范社會行為、保障人民權(quán)益,法治具有不可替代的重要作用。法治既是現(xiàn)代國家的重要特征,又是社會和諧的根本保證。當前,中國正處于黃金發(fā)展期和矛盾凸顯期,在利益格局多元、社會價值多樣的新形勢下,更需要依靠法治解決社會矛盾、保障社會公平、維護國家安全。
    弘揚法治精神,才能保障人民當家作主。當前,我國保障人民民主權(quán)利的法律體系日趨完備,人民民主權(quán)利的法治保障水平日益提高。但用發(fā)展的眼光來看,民主法制建設與人民民主不斷擴大的客觀要求還不相適應,人民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)還有待進一步保障,促進人民有序參與國家治理還需要完善法制建設。只有弘揚法治精神,才能加快法制建設,實現(xiàn)社會主義民主的法律化、制度化。
    弘揚法治精神,才能鞏固黨的執(zhí)政地位。依法執(zhí)政、科學執(zhí)政、民主執(zhí)政是全面落實依法治國基本方略的重要內(nèi)容,也是我們黨治國理政的基本方式。依法治國,就是要從法律制度上把堅持黨的領導、發(fā)揚人民民主和嚴格依法辦事統(tǒng)一起來,保證黨的基本路線、基本綱領的貫徹落實。只有堅持依法治國,才能實現(xiàn)黨的意志和人民意愿的有機統(tǒng)一,贏得人民的擁護和支持。
    弘揚法治精神,才能加強憲法和法律的實施。經(jīng)過多年努力,各級政府依法行政取得了明顯進展,司法公正進一步加強,但有法不依、執(zhí)法不嚴、違法不究的現(xiàn)象仍然在一些地方、一些領域存在。尤其是在涉及群眾切身利益的一些問題上,不嚴格依法辦事的現(xiàn)象時有發(fā)生。推進依法行政、司法公正,要始終堅持以人為本,以事實為依據(jù),以法律為準繩,切實維護人民合法權(quán)益。
    弘揚法治精神,才能形成全民學法守法用法的社會氛圍。建設法治國家,需要全社會積極參與。各種社會組織和全體公民既是法制建設的主體,又是法律適用的對象,人人尊重法律權(quán)威,自覺學法守法用法,依法平等參與、平等發(fā)展和維護自身合法權(quán)益,才能實現(xiàn)人與人和諧相處、人與自然和諧相處。各級黨組織和全體黨員要自覺在憲法和法律范圍內(nèi)活動,帶頭維護憲法和法律的權(quán)威。
    天下之事,不難于立法,而難于法之必行。在今日之中國,法治正在成為人們共同的追求。只有堅持并全面落實依法治國基本方略,加快社會主義法制建設,國家才有光明前途,人民才有美好未來。
    寫漢字的演講稿篇十七
    尊敬的老師們,親愛的同學們:
    大家好!
    中國文化博大精深,源遠流長。而漢字文化最具特色,可以說幾乎所有的文化發(fā)展及流傳都在漢字中有所體現(xiàn)。
    漢字是中國人的五大發(fā)明之一。沒有漢字就不會有輝煌燦爛的中國古代文明。漢語文化也是重要的文化事項,記錄了中國幾千年歷史以來朝朝代代的大小事,對中國文化的發(fā)展起到了很大的促進作用。從圖像演變成一撇一捺的漢字體,這中間的蘊含著多少歷代文人留下的精髓的美麗。漢字雖然和其它古老的文字一樣,都經(jīng)過圖文文字到表意文字的階段;而他卻與其他古老文字不同,那些古文字在演變過程中有的停止使用而喪失了生命,有的變成了拼音文字,有的甚至不可識讀被外來文字取代。唯有漢字,從未間斷地被使用到了今天,并一定會在數(shù)千年以后頑強地維護著自己的文化特點。
    然而,在古詩詞中。更能感受到漢字的美。讀陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”就會想到清高的人將人格以及隱逸的生活;讀李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”就能感受到他的思想之情和淡淡憂傷;讀陸游的“零落成泥碾作塵,只有香如故”就會想到梅花的堅韌性格;讀《論語》中的“歲寒,然后知松柏之后凋也”就會想到孤單堅強,不畏逆境的精神。字字句句間都流露著中國文化的特色之處。是個代表了一個時代的文學最高成就,當然也是漢字文化成就的代表。
    漢字文化是中國古代文化流傳下來的不可多得的一份遺產(chǎn)。作為漢字文化發(fā)展過程中的一部分,我們更應該了解漢字,把漢字當作真正的中華民族的瑰寶來傳承,為漢字的發(fā)展貢獻我們的力量。
    寫漢字的演講稿篇十八
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    我是六年七班的王子雋。今天我演講的主題是“祖國的瑰寶——漢字”。
    漢字嘛,中國人都知道它的魅力。要知道,他可是發(fā)展了幾千年了。從商朝的甲骨文開始,一步一步,發(fā)展到金文、大篆、小篆、隸書、楷書等。漢字發(fā)展了好久,終于到了簡體字。作為一名中華少年,我們更不該讓他斷了傳承!
    漢字想要寫得好,那就必須得練!這一練,可練出了許多大書法家,像王羲之、歐陽詢、柳公權(quán)等這樣的大家層出不窮。他們的字,有些放蕩不羈不拘,有些小心謹慎;有的字熱情似火,有的字冷如冰霜。字如其人,從字上就可以看出他們的性格、品質(zhì)如何了。
    在古代,一些戰(zhàn)爭,甚至是靠漢字取勝的。比如,周瑜先設好圈套,模仿曹操的兩員水軍大將的筆跡,寫了一篇投降書,讓忠實的蔣干入了坑,錯拿了這封假信給曹操,結(jié)果曹操把自己兩名無辜的大將給斬首了,曹操大軍又不擅長水戰(zhàn),只好悻悻的退兵離開了。
    如今,漢字已經(jīng)在全球掀起了一波漢字熱,許許多多的“歪果仁”,開始學習漢字,寫好漢字。在其中也不乏有一些感人的事兒,比如,“漢字叔叔”理查德,他在美國攢了足夠的錢,買了一張前往中國的單程票,跨過廣闊的太平洋,來學習漢字。他在中國20多年,從來沒有回過家。他那嚴重的.心臟病也沒能阻擋其對漢字的熱情。這件事兒感動了億萬中國人,就給了他一個稱號——漢字叔叔。
    同學們,祖國的漢字如此美麗,怎么能讓它沒落呢?讓我們一起把漢字發(fā)揚光大吧!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    寫漢字的演講稿篇十九
    給大家講個真實的故事:1983年,中國女排和美國女排在世界杯小組賽上相遇,賽后,中國報紙出現(xiàn)了《中國隊大勝美國隊》的標題,過了幾天,中國隊和美國隊又碰到了一起,爭奪冠軍。中國報紙的標題換成了《中國隊大敗美國隊》。一個美國留學生看了之后,很高興,以為美國隊贏了,到處炫耀,結(jié)果鬧了不少笑話。你看,這大勝大敗都是在說咱中國隊贏呢!哈哈,這就是中國的文字,點橫豎撇捺,筆筆有故事!
    漢字,也叫中文字、中國字。她是世界上使用人數(shù)最多的文字,也是仍在使用的歷史最悠久的文字?,F(xiàn)在能看到又能認讀的最早的漢字是3000多年前的甲骨文。她已經(jīng)是相當成熟、相當系統(tǒng)的漢字了。據(jù)統(tǒng)計,使用漢字和漢語的人數(shù)達到16億以上。20世紀50年代,印度總理尼赫魯曾對他女兒說:“世界上有一個偉大的國家,她的每一個字,都是一首優(yōu)美的詩,一幅美麗的畫,你要好好學習?!彼f的偉大的國家就是中國,他說的如詩如畫的字就是漢字。
    漢字具有集聲音、形象和辭義三者于一體的特性。也就是說,漢字都是音、形、義的組合體。這一特性在世界文字中是絕無僅有的,因此它具有獨特的魅力。比如“男人”的“男”,英語為man,為什么man表示男人呢?沒有理由,只能機械記憶,但漢語中“男”可以理解為田地中干力氣活的人是男人。這樣是不是顯得生動活潑,趣味無窮又容易識記呢?我們再來看高山的“山”字和碧水的“水”字,山的魁梧和水的溫柔,讓我們想到男人是山,女人是水,山守護著水,水依戀著山,山水相依,不離不棄。這是多么美好的情感??!外國的文字能與我們可愛的漢字相媲美嗎?不能!絕對不能!所以說,漢字是漢民族幾千年文化的瑰寶,也是我們終生的良師益友!
    我愛漢字,因為她有悠久的歷史;我愛漢字,因為她為人類帶來了便利;我愛漢字,因為她博大精深、源遠流長;我愛漢字,更因為她是傳遞文明的使者!
    我是中國人,我愛漢字!你呢?