在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感謝老師的話篇一
給同學(xué)的:一棵草會(huì)覺得孤獨(dú),一朵花會(huì)覺得無(wú)聊。如果所有的花草都成為同學(xué),那會(huì)變得快樂.
給老師的：老師你是我們生命中的一棵智慧之樹，培養(yǎng)著、滋潤(rùn)著每一棵樹的果子，讓我們茁壯成長(zhǎng)，走上自己的一條路。謝謝你老師。
給同學(xué)的：同學(xué)們，我們一起的每一道陽(yáng)光、每一滴水‘每一次回憶帶給我們的快樂。同學(xué)們希望你們能上到你們的森林。(初中)再見。
給老師的：老師，你是我們前進(jìn)的指明燈，你是滋潤(rùn)著我們的春雨，你是綠葉，襯托著我們這群花朵。
給同學(xué)的：同學(xué)們，當(dāng)我們分別時(shí)，我想說(shuō)："勸同學(xué)更進(jìn)一杯酒，走出校門無(wú)故人。"六年的光陰過(guò)去了，但那美好的回憶卻永遠(yuǎn)留在我們的心田。
給老師的：老師你就像智慧的陽(yáng)光，給我們?cè)S多營(yíng)養(yǎng)知識(shí)。我們永遠(yuǎn)感謝你。
給同學(xué)的：我們是一起成長(zhǎng)的樹苗，我們一起開花結(jié)果，那是多么快樂，但是我們要分開了，我們要珍惜剩下的時(shí)光。
給老師的：老師你就像辛勤的園丁。給我們這些?；ㄐ２萏峁┓柿稀，F(xiàn)在?；ㄐ２萦懈h(yuǎn)大的理想了，我們會(huì)想念你這位辛勤的園丁的。
給同學(xué)的：一起生長(zhǎng)的?；ㄐ２輦?，轉(zhuǎn)眼六年，在小學(xué)的每一個(gè)角落，都回蕩著我
給同學(xué)：
一眨眼，六年的時(shí)光過(guò)去了，優(yōu)美的樂曲也到了尾聲。同學(xué)們，讓我們一路歡笑，去迎接新的生活吧!
給學(xué)校：
母校，您給了我們溫暖和歡樂，使我們的生活變得豐富多彩;您就像我們的母親，無(wú)私地為您的子女奉獻(xiàn)您的全部。但是，今天，我們就要離開您，離開我們依戀的母親，離開我們生活了六年的校園。
給老師：老師，您是指南針，帶我們遨游書籍的海洋。
給學(xué)校：當(dāng)年，稚嫩的我，踏入這陌生的校門;現(xiàn)在，成熟的我，即將分離這熟悉的學(xué)校。有太多的不舍，如長(zhǎng)江，說(shuō)也說(shuō)不完。
給同學(xué)：在我童話般的世界里，因?yàn)橛辛四銈儯晕业氖澜绺用篮谩?BR> 給學(xué)校：你是葉子，總是襯托著我們，使我們?cè)谀愕你逶∠卤菊纠顫M天下，不一定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。
給老師：
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂 。
給學(xué)校：當(dāng)年，稚嫩的我，踏入這陌生的校門;現(xiàn)在，成熟的我，即將分離這熟悉的學(xué)校。有太多的不舍，如長(zhǎng)江，說(shuō)也說(shuō)不完。
給老師：隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。老師的話象春雨一樣沁入我們的心田。
給同學(xué)：
與你同行在一條道路上時(shí)，有你而變得更加多姿多彩;遙遠(yuǎn)的彼岸把我們分離時(shí)，我們心連心，即使不在一起也如同在一起一樣的時(shí)光。
歲月無(wú)情，人有意!歲月可以改變世間萬(wàn)物，卻改變不了你我之間的友誼!
給老師：
小草是我，春風(fēng)是您，現(xiàn)在您滋潤(rùn)了我，未來(lái)我來(lái)回報(bào)您。
老師，您是指南針，帶我們遨游知識(shí)的海洋。
老師如海洋，給了貝殼——我們，斑斕的色彩
給學(xué)校：
母校，人生的旅途在這母校里走過(guò)了1/10，突如其來(lái)的分離，我們的不舍，話語(yǔ)，只有那永遠(yuǎn)流不完淚水來(lái)訴說(shuō)。
給老師：老師,六年的時(shí)光已悄然過(guò)去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。
給老師：
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂 。
給同學(xué)：
我們相知相伴，雖然即將分離，但是友誼定將地久天長(zhǎng)。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感謝老師的話篇二
六年豐富多彩的小學(xué)生活即將結(jié)束，這一切仿佛發(fā)生在一瞬間。我對(duì)小學(xué)生活感到多么留戀而又無(wú)可奈何。它像一只口袋，里面裝著美麗的貝殼——樂，酸澀的野果——苦，以及無(wú)數(shù)的趣事、傷心的事、高興的事……我有千言萬(wàn)語(yǔ)要訴說(shuō)，給老師，給同學(xué)。
老師呀，您就好似那一堆正處于旺盛的火焰，別人不知道您的苦，都只要求您燒得旺，越旺越好，可我明白，您的精力必盡是有限的，終究會(huì)滅，會(huì)蒼老。
我也明白，當(dāng)學(xué)生作業(yè)不會(huì)做或不想做的時(shí)候，您總是耐心地把題目一遍又一遍地講解給我們聽。如果有學(xué)生打架時(shí)，您總是和藹地教育他們，開導(dǎo)他們，不管他們愛不愛聽，您都一樣。
六年的他（她），都已經(jīng)長(zhǎng)大了，在這里，我由衷地祝大家事業(yè)有成！
校園里留下了童年的腳印，在校園的角落里，都留下了最真摯的回憶。再見吧，朋友，不管我們到了哪里，我們的友誼也會(huì)永存;再見吧，朋友，不要讓它變成褪色的回憶。
天下沒有不散的宴席，這宴席將要結(jié)束。一場(chǎng)經(jīng)過(guò)了六個(gè)春秋，數(shù)個(gè)風(fēng)雨的宴席。曾經(jīng)的記憶，難忘的過(guò)去，像刀一般刻在了我的心里。那些，破碎的，散散的，猶如畫龍點(diǎn)睛般在這一抹色彩斑斕，回味無(wú)窮的小學(xué)生活中添上一絲，像糖果里的苦澀樣的添加劑。回憶小學(xué)日出似的開始，紀(jì)念，小學(xué)櫻花四濺的結(jié)束。
時(shí)光匆匆的六年小學(xué)生活一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，而我們童年的歡樂時(shí)光將永遠(yuǎn)的回蕩在校園某處……母校的每個(gè)角落，都會(huì)回憶著、珍藏著我們珍貴的友情，飄灑著我們的夢(mèng)想。
我們?cè)遣⒓玳L(zhǎng)大的發(fā)小，我們有太多的友誼可以回憶，當(dāng)我們告別時(shí)，請(qǐng)回想我們的友誼，去記住它，不要忘記它。在時(shí)間的流逝里，請(qǐng)不要忘記我們的友誼。
看著你明媚的笑，我真舍不得道出那聲再見!暫時(shí)的分別影響不了我們那甜美的友情。各奔東西時(shí)，要記住，你的身邊有一條線——它叫友誼，它叫思念。
我們從剛剛步入學(xué)堂，不懂得什么是友誼，可是到現(xiàn)在，我們已經(jīng)知道了什么是友誼了，同學(xué)們的友誼，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
我們童年的記憶留在校園中，我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)記住我們真誠(chéng)的友誼。
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，小學(xué)生的生活，恰似流光溢彩的畫頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
雖說(shuō)，我和你相處不久，但我們是最好的朋友，我要把我最好的東西送給你，也要把這份真誠(chéng)的友情，永遠(yuǎn)珍藏在心里。
歡聲笑語(yǔ)留在大樹的泥土中，我們歡快的歌聲留在路邊的小草上…...母校的每個(gè)地方，都珍藏著我們的友誼，回家的路上，撒落著我們天真的夢(mèng)想，請(qǐng)永遠(yuǎn)帶上我的祝福吧!
那是個(gè)離別的日子，我揮手告別，告別母校、告別老師、告別我最親愛的同學(xué)、告別我的六年。我們的六年，承載我們多少歡樂與憂愁。可是，我們誰(shuí)也沒有哭，本來(lái)準(zhǔn)備好的眼淚卻流不下來(lái)。因?yàn)椋裉斓碾x別是個(gè)新的開始，又有新的希望在醞釀。今天，我們是傷感的，也是堅(jiān)定的。我們互相祝福著，鼓勵(lì)著，然后開始新的旅程。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感謝老師的話篇三
我在學(xué)校快滿六年了，我也快要畢業(yè)了，我要感謝的.人很多，例如：班上同學(xué)、學(xué)校老師、校長(zhǎng)、班主任。
首先我第一個(gè)要感謝的是李老師，老師個(gè)性比較嚴(yán)格，規(guī)範(fàn)清楚。有一次老師帶我去認(rèn)識(shí)校園。我發(fā)現(xiàn)好多我不認(rèn)識(shí)的植物，老師很有耐心的介紹一種一種的介紹的介紹植物的名稱。讓我認(rèn)識(shí)了很多植物。希望以后可以認(rèn)識(shí)更多植物。
上數(shù)學(xué)課時(shí)，若有不太懂的地方，經(jīng)過(guò)老師一遍又一遍的教導(dǎo)，我終于懂了!真的很感謝老師的耐心與愛心，讓我在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中，奠立了穩(wěn)固的基礎(chǔ)。
再來(lái)我要感謝的是三——四年級(jí)帶領(lǐng)我們的黃老師。她是一位溫和又笑容滿面的老師，她總是以溫柔提醒，來(lái)取代嚴(yán)厲的苛責(zé)。她從不以課業(yè)成績(jī)來(lái)評(píng)量我們的表現(xiàn)，反而是不斷的鼓勵(lì)啟發(fā)我們多元性的發(fā)展。就是在她的愛心與溫馨的教育方式，讓我變得很有自信。所以很謝謝老師對(duì)我的耐心指導(dǎo)，才讓我不斷的成長(zhǎng)。
最后我要感謝的人，當(dāng)然是我們五——六年級(jí)的宋老師。雖然我們常會(huì)有一些不適當(dāng)?shù)男袨?，使得老師常?huì)被我們搞的火冒三丈。但是老師始終愿意相信我們，始終愿意在旁協(xié)助我們將不適當(dāng)?shù)男袨閷?dǎo)正。使得我們這班慢慢的可以朝向成熟階段。所以，真的很感謝老師您的包容，即使有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些行為的小差錯(cuò)，您都會(huì)不厭其煩的叮嚀我，下次如何避免再犯。
真的很幸運(yùn)，可以從低年級(jí)到高年級(jí)，都是在這充滿愛與溫馨的環(huán)境學(xué)習(xí)。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感謝老師的話篇四
感恩是社會(huì)主義榮辱觀的重要內(nèi)容。我代表六年級(jí)全體畢業(yè)生感謝敬愛的老師、感謝親愛的母校。
六年前，我們一群懵懂無(wú)知的兒童走進(jìn)了您――母校的大門，像是一簇破土而出的幼苗，期待著陽(yáng)光和雨露，是您――敬愛老師，用辛勤的汗水，滋潤(rùn)著我們的心田，哺育著我們茁壯成長(zhǎng)。
六年啊，兩千多個(gè)日日夜夜。老師，您的鬢角又添了幾許白發(fā)，您的嗓音又有些沙啞，您的身軀不再挺拔，而我們，卻在您的呵護(hù)、您的教誨下，像是一株株婷婷玉立的小樹，朝氣蓬勃，雄姿英發(fā)。
老師，您像是和煦的春風(fēng)，吹開了我們智慧的花蕾。老師，您像是明亮的火炬，點(diǎn)燃了我們心中理想的燈塔。
老師，是您讓我們懂得了“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的真理。老師，是您讓我們牢記著：“為中華之崛起而讀書”的神圣使命。
我們就要告別敬愛的老師、告別母校這個(gè)美麗的家園。母校是我們?nèi)松膿u籃，母校更是我們騰飛的起點(diǎn)。
讓我們?cè)谶@里起飛，飛向祖國(guó)的藍(lán)天，飛遍祖國(guó)的各個(gè)角落。今天，我們以母校為榮。明天，讓母校為我們而驕傲!
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感謝老師的話篇五
1.希望我們的友誼像放在火中的鐵，永不冷卻，像蒲公英那樣，永不滅亡，像大海那樣一望無(wú)際。
3.風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，愛是用心的，戀是瘋狂的，天是永恒的，你是難忘的。
4.星星和月亮在一起，珍珠和瑪瑙在一起；莊稼和土地在一起，幸福和勞動(dòng)在一起。
6.愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
7.崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一步路。
8.當(dāng)你選擇好最高的頂峰，選擇好攀登上去的道路以后，這就需要有堅(jiān)定不移的決心，百折不撓的勇氣。
9.夢(mèng)想吧！愛夢(mèng)想的孩子會(huì)成為有理想的人；而健旺的思想，便是天才的孿生姐妹！
10.即使在逆風(fēng)之中，你也決不應(yīng)退縮，要在時(shí)代駭浪中搏擊，要向萬(wàn)丈峻嶺攀登。
11.抱負(fù)，是高尚行為成長(zhǎng)的萌芽；用毅力去澆灑，它就開花！
12.初夏的回憶，可以再重演一遍嗎？
13.明天，這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗無(wú)限燦爛無(wú)限迷人！
14.人在偶然能夠相識(shí)相知，實(shí)屬不易。愿我們好好地把握友誼，讓友誼的橋梁更加穩(wěn)固。
15.我們?cè)且黄鹕L(zhǎng)的樹苗，在六年的時(shí)光里，我們?cè)切值?。?dāng)我們揮灑著淚告別時(shí)，一定要記住，我們的美好回憶。
16.與你相識(shí)，我感到無(wú)比幸運(yùn)，而能與你相知，我倍感生命的充實(shí)，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測(cè)的日子，愿你多保重。
17.我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
18.長(zhǎng)大，是為了更好地把握自己，機(jī)會(huì)把握在自己的手中。
19.六個(gè)希冀的春天，我們播種了六次；六個(gè)金黃的秋天，我們收獲了六遍；我們?cè)?jīng)受了六個(gè)火夏的磨礪和六個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
20.畢業(yè)那天我以為我離開了地獄，其實(shí)我是離開了天堂。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感謝老師的話篇六
該生品行端正，有禮貌，在學(xué)習(xí)上比較勤奮。很有個(gè)性，思想活躍，對(duì)于班級(jí)里的事務(wù)與同學(xué)之間總是很熱心積極，團(tuán)體榮譽(yù)感挺強(qiáng)。他還是一個(gè)自強(qiáng)懂事的學(xué)生，自信是他最大的特點(diǎn)。對(duì)于失敗每次都能樂觀地化解，變成動(dòng)力。思想上有著良好的觀念與價(jià)值取向。
該生做事有條不紊，在擔(dān)任物理科代表期間，雖承受巨大的壓力，但仍盡心盡職，具有較強(qiáng)的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。在處理事物方面，總保持著理性的思維，堅(jiān)持善始善終的原則，有領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)范。面對(duì)未來(lái)，該生有著明確的目標(biāo)，并以她的執(zhí)著為之奮斗。希望在今后的生活中能為了自己的理想堅(jiān)持不懈，取得成功。
該生性格開朗，處世積極，有自己的想法，不人云亦云。有強(qiáng)烈的時(shí)間觀念，懂得在規(guī)定的時(shí)間做規(guī)定的事。盡管也會(huì)常常犯錯(cuò)誤，但都能虛心聽取別人的意見，并努力改正。對(duì)未來(lái)有明確的規(guī)劃，并充滿了信心，希望老了再回首時(shí)，能嘆沒有虛度此生。
感性而不失冷靜的你，總是讓老師很欣賞。球場(chǎng)上，你漂亮的上籃，折射出你的自信;課堂上，你精彩的發(fā)言，折射出你思想的睿智。高三一年，你在心理上成熟了許多，更有思想深度，對(duì)生活，人生的理解也更為客觀深刻。你思維敏銳，有較強(qiáng)的接受力和應(yīng)變力，思路開闊，想象豐富，興趣廣泛。a journey of a thousand miles begins with a single step.真誠(chéng)地希望你能探索出屬于自己的學(xué)習(xí)之路，有所作為。
你是一位品學(xué)兼優(yōu)，樂于助人的好學(xué)生。你熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活，能與同學(xué)友好相處。你尊重你身邊的每一個(gè)人，從不怠慢每一件事，從不與他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，你用你那寬廣的胸襟包容著每一個(gè)人。你用你樂觀的心態(tài)面對(duì)著一切，從不氣餒。在老師眼里，你永遠(yuǎn)是好學(xué)生。
有一種人，安靜中洋溢著熱情，沉默中散發(fā)著睿智，那就是你。記得好多同學(xué)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)你的寬厚，你的善良，你的為人質(zhì)樸，你的樂于助人，你的勤學(xué)上進(jìn)，你的一切不僅感染著你身邊的同學(xué)，也感動(dòng)著老師。知道你會(huì)成為最優(yōu)秀的學(xué)生，因?yàn)槟愕奶?shí)穩(wěn)重;知道你會(huì)成為老師最得力的助手，因?yàn)槟阌欣潇o的頭腦;知道你會(huì)成為最優(yōu)秀的人，因?yàn)槟阌袑拸V的胸懷。
你是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩子，對(duì)待老師你彬彬有禮;對(duì)待同學(xué)你謙虛友善;對(duì)待家長(zhǎng)你孝順體貼。本學(xué)期你的成績(jī)有了很大的提高，這與你的努力密不可分。記住“天欲與之，必先苦之”，希望你保持目前學(xué)習(xí)上良好的勢(shì)頭，持之以恒，一步一個(gè)腳印，在高考中脫穎而出，期待你成功的喜報(bào)。
該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的
規(guī)章制度
。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真刻苦，能較好地完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，成績(jī)穩(wěn)定。集體觀念強(qiáng)，積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上進(jìn)心強(qiáng)，有理想抱負(fù)，是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，集體觀念強(qiáng)，積極參加各種集體活動(dòng)和文體活動(dòng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng)，樂于助人。能認(rèn)真完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，各科成績(jī)都有進(jìn)步，是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。
該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。集體觀念強(qiáng)，認(rèn)真配合班團(tuán)干部的管理，積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，時(shí)間觀念強(qiáng)，不早退，不曠課，綜合素質(zhì)高，是一位優(yōu)秀的高中畢業(yè)生。
該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己，有較強(qiáng)集體榮譽(yù)感，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，肯下功夫，成績(jī)優(yōu)異，待人熱情大方，是個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)，品德兼優(yōu)的好學(xué)生。
該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，熱愛集體，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都比較踏實(shí)，樂于助人，有理想，有抱負(fù)，是一位全面發(fā)展的學(xué)生。
該生是一位較聽話的學(xué)生，嚴(yán)于律己，做事有分寸。安靜之中有不失幽默，總能為同學(xué)們帶來(lái)歡樂，不喜歡出風(fēng)頭，保持自己的一貫作風(fēng)。雖然成績(jī)有起有伏，但相信她在未來(lái)的生活中堅(jiān)定自己的信念一定會(huì)有突破的。
你是一名有道德、有紀(jì)律、有文化、有理想的合格中學(xué)生，你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，努力刻苦，只是因?yàn)榉椒ú粚?duì)而走了許多歪路，學(xué)習(xí)上，你擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度，只因?yàn)閯?dòng)作太慢而導(dǎo)致效率不高，老師相信只要你提高效率，成績(jī)一定會(huì)上去的。老師希望你繼續(xù)努力，相信路就在腳下。
該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，肯下功夫，成績(jī)穩(wěn)定上升。是有理想有抱負(fù)，基礎(chǔ)扎實(shí)，心理素質(zhì)過(guò)硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范。是一位品學(xué)優(yōu)良的學(xué)生，尊敬老師，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，積極參加班集體活動(dòng)，是一位合格的、具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生。
作為一名男生，你懂得承擔(dān)責(zé)任，在同學(xué)之間能互相幫助，做到和睦相處，與同學(xué)關(guān)系融洽。在學(xué)習(xí)上，你有強(qiáng)烈的上進(jìn)心，老師也都看在眼里，知道你是一個(gè)懂事的孩子，老師也很高興在三年里看到你的成長(zhǎng)，更希望你能在今后的學(xué)習(xí)道路中，能保持心態(tài)，繼續(xù)努力，更上一層樓。
該學(xué)生始終秉承積極向上的理念，努力學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，是一個(gè)文明有素養(yǎng)的好學(xué)生;另一方面，該生性格開朗，樂于助人，與同學(xué)相處融洽，每天都過(guò)的充實(shí)有意義。日后會(huì)更加努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人才。
該同學(xué)的整體印象是比較聽話的一個(gè)學(xué)生，在學(xué)校里都能遵守校紀(jì)校規(guī)，在班級(jí)里也是服從老師的安排，對(duì)她三年的高中生活還是比較滿意。
在學(xué)習(xí)上是比較刻苦和勤奮的，能夠自主學(xué)習(xí)，合理安排時(shí)間，對(duì)于布置的任務(wù)都能夠按時(shí)地完成。還是比較有自己得計(jì)劃和安排的。
同時(shí)對(duì)于比較忙碌的高中生活都保持這比較好的心態(tài)，與同學(xué)的相處過(guò)程也是很好的，為人挺積極樂觀的90后。
不足之處在于和老師的交流不夠多，，自己解決問(wèn)題，這樣難免會(huì)遭遇到一些不必要的過(guò)失。也不注意細(xì)節(jié)問(wèn)題，在學(xué)習(xí)得過(guò)程中也就遭受一些不必要的錯(cuò)誤。這些都是你值得改進(jìn)的地方。希望你未來(lái)的人生路能夠跨過(guò)這些絆腳石，走得更加順暢。
該生對(duì)待學(xué)習(xí)腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，用平凡的右手書寫一張又一張的令人滿意的答卷，雖然曾經(jīng)也陷入困境中過(guò)。但從未放棄，而是甘心付出更多的努力，是一個(gè)執(zhí)著的人。與人相處，她能以真心相待，話雖不多，但是很真誠(chéng)。希望在今后的道路上，她能沖破所有人生的關(guān)卡，勇敢追求自己的夢(mèng)想。
該學(xué)生在校期間“德智體美勞”能夠全面發(fā)展，熱情的心態(tài)對(duì)待同學(xué)，有很好的交際能力，且尊敬的態(tài)度敬愛老師。那份對(duì)生活的熱愛，讓他多次獲校內(nèi)各種獎(jiǎng)項(xiàng)榮譽(yù)，也是一個(gè)能將學(xué)生工作與個(gè)人學(xué)習(xí)調(diào)整的有章有序并得到老師認(rèn)可且放心的活力學(xué)生。相信你能在未來(lái)的人生路上大放光彩。
你，文靜，堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí)不失奮斗的勇氣，享受榮譽(yù)的贊美是決不沾沾自喜。你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。你的正直、熱情也給人印象深刻。希望你在未來(lái)能堅(jiān)持自己的理想，勇敢向前。
你是一個(gè)安靜的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上有較強(qiáng)的上進(jìn)心，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，虛心好學(xué)并因此取得了不小的進(jìn)步。你有一個(gè)樂觀的心態(tài)，面對(duì)沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)從不急躁，而是一步一步踏踏實(shí)實(shí)地去克服它，為自己定下的目標(biāo)而奮斗著。你平時(shí)樂于助人，與同學(xué)相處融洽。當(dāng)然，你還積極參加了多項(xiàng)學(xué)校、班級(jí)組織的活動(dòng)，為班級(jí)做出了不小的貢獻(xiàn)。人生最寶貴的品質(zhì)是持之以恒，希望你可以銘記于心。
你大方穩(wěn)重，為人坦誠(chéng) 。對(duì)于學(xué)習(xí)和生活有著自己與眾不同的看法和獨(dú)道的堅(jiān)持。為了心中的夢(mèng)想 ，奮斗著，迷惘著 ，但你不曾屈服。只是缺乏一點(diǎn)自信，內(nèi)心深處的這種不自信很可能成為你成長(zhǎng)道路上的絆腳石 。在今后的人生道路上，希望你一如既往的努力 ，多一絲堅(jiān)忍和自信，勇往直前 ，大步邁向?qū)儆谀愕拿篮梦磥?lái)。
該生積極向上，誠(chéng)實(shí)守信，嚴(yán)于律己，尊敬師長(zhǎng)，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，一副眼鏡后面透露著堅(jiān)毅與自信。高中三年，主動(dòng)學(xué)習(xí)，勤于思考，按時(shí)完成作業(yè)，成績(jī)優(yōu)良。但是與人相處方面差強(qiáng)人意，還需提高。
積極樂觀，為人憨厚，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，能主動(dòng)思考，在平時(shí)學(xué)習(xí)與生活中，尊敬師長(zhǎng)，勤思好問(wèn)，樂于助人，與同學(xué)建立良好的關(guān)系，并且積極參加班級(jí)集體活動(dòng)和校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在三年時(shí)光中，該生也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，通過(guò)主動(dòng)和老師同學(xué)的交流，得到很大提升。
逢山開路遇水搭橋，豁達(dá)，灑脫的性格，自信而果敢。經(jīng)歷過(guò)失敗的打擊后 ，能反躬自省，端正態(tài)度。思想日臻成熟。你樸素，勤奮的品質(zhì)以及自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣給我印象深刻。學(xué)習(xí)和生活中，你都是一個(gè)能說(shuō)肯干的人，不隨聲附和，遇事有主見的人。希望你有更美好的未來(lái)。
該生，為人誠(chéng)懇，熱愛生命，在校尊敬師長(zhǎng)，嚴(yán)于律己，樂于助人，平時(shí)積極參與青協(xié)等社會(huì)集體活動(dòng)。在學(xué)業(yè)上，一直勤奮刻苦，具有強(qiáng)烈的上進(jìn)心，是一位德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。同時(shí)，該生性格上還有一些缺陷，還望改進(jìn)。
該生，做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，平時(shí)幽默風(fēng)趣，有較強(qiáng)的責(zé)任感，積極向上，樂于助人，尊重師長(zhǎng)富有禮貌，是一個(gè)有較高素質(zhì)的高中生。
該生，敢于說(shuō)出自己的想法，并與老師討論，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)自主性。面對(duì)得與失，從不或喜或悲，而能從容面對(duì)，這點(diǎn)是值得肯定的。經(jīng)過(guò)不斷的磨練，逐漸變得成熟，懂事，學(xué)習(xí)成績(jī)也在不斷的提高。希望，在今后的道路上，無(wú)論遇到什么困難，都能以平和的心態(tài)，笑對(duì)人生!
你天性聰穎，思維敏捷，善于學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀;你大方沉靜溫文爾雅，是個(gè)人見人愛的女孩;你永遠(yuǎn)那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風(fēng)順的。在你的學(xué)習(xí)過(guò)程中還會(huì)遇到困難，希望你能以更堅(jiān)定的信念更飽滿的熱情投入到無(wú)垠的知識(shí)海洋中去，汲取更豐富的營(yíng)養(yǎng)，完善自己的人生!
你是一個(gè)懂禮貌識(shí)大體的學(xué)生，你尊敬師長(zhǎng)遵守紀(jì)律?？吹贸?，你的獨(dú)立性較強(qiáng)。平時(shí)雖見你的話不多，但我知道你心志高遠(yuǎn)。同時(shí)你的上進(jìn)心強(qiáng)，善于把握自我發(fā)展的機(jī)會(huì)，而難能可貴的是，你也能清楚的認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。希望你能在今后的學(xué)習(xí)與生活中保持自我，再創(chuàng)佳績(jī)。 陳孝炯：作為一名優(yōu)秀高中生，該生遵守校紀(jì)校規(guī)及中學(xué)生守則，關(guān)心國(guó)家大事，思想積極上進(jìn)，誠(chéng)實(shí)守信，艱苦樸素，熱愛勞動(dòng)，樂于助人，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)。尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)于律己，上進(jìn)心強(qiáng)，有理想有抱負(fù)，學(xué)習(xí)上目的明確，態(tài)度認(rèn)真，刻苦努力，認(rèn)真聽從老師教導(dǎo)，有很強(qiáng)的獨(dú)立鉆研精神，成績(jī)優(yōu)秀，集體觀念強(qiáng)，積極參加各種班集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的好助手。熱愛體育，堅(jiān)持鍛煉，身心健康，興趣愛好廣泛。多次被評(píng)為校三好學(xué)生，是一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀高中生。
你是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、勤鉆研、能吃苦的學(xué)生。文明守紀(jì)，能嚴(yán)格要求自己。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。在班級(jí)中能團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，在班級(jí)中能團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，遇到問(wèn)題能獨(dú)立解決，你穩(wěn)重、愛思考，深受老師的青睞。對(duì)于自己的學(xué)習(xí)總是一絲不茍，力爭(zhēng)最好。能和同學(xué)互補(bǔ)學(xué)習(xí)，成績(jī)有所提高。希望今后以你那份堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著，在灑滿真誠(chéng)汗水的土壤上，一定會(huì)結(jié)出豐碩之果，祝你學(xué)業(yè)有成!
該生在校遵守紀(jì)律，尊重師長(zhǎng)。學(xué)習(xí)上能獨(dú)立自主地解決問(wèn)題。有較強(qiáng)的進(jìn)取心，自信心及自省能力。熱心幫助同學(xué)。雖偶有不足，但總體上是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
該生學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)也能及時(shí)完成，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績(jī)好，比較穩(wěn)重，學(xué)習(xí)積極性比較高。能認(rèn)真完成教師布置的任務(wù)能遵守校規(guī)校紀(jì)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勞動(dòng)積極性高。但情緒波動(dòng)較大，要改變這種局面就必須改變自己的性格，要讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，當(dāng)然時(shí)間較長(zhǎng)還要有信心，不過(guò)只要你肯去做就一定會(huì)成功的。
你是一個(gè)活潑開朗的學(xué)生，與身邊的人交往融洽，有較強(qiáng)的進(jìn)取心，對(duì)待學(xué)習(xí)上的難題愿意深究，因而取得了一定的進(jìn)步。值得一提的是，在班級(jí)活動(dòng)的組織中，總是能夠看到你忙碌的身影，為班級(jí)付出了很多。期待你今后的人生綻放出與眾不同的光彩!
該生在校表現(xiàn)良好，學(xué)習(xí)自主，能按時(shí)完成老師布置的各種任務(wù)。遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)。身為班長(zhǎng)。能管理好班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)，處理好同學(xué)間關(guān)系。積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。雖成績(jī)起起伏伏，但有理想，有抱負(fù)，是一位進(jìn)取心強(qiáng)的綜合素質(zhì)較高的中學(xué)生。
該生待人真摯，熱情活潑，在學(xué)習(xí)上能靜靜地獨(dú)立思考。思想見解頗為獨(dú)到，認(rèn)真完成作業(yè)，勤勉努力并且有較強(qiáng)的上進(jìn)心。但與此同時(shí)，還缺乏自信心。希望她在以后日子里，能夠堅(jiān)定自己的步伐，勇往直前。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感謝老師的話篇七
六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，我們五年半的小學(xué)生活，是多么地快樂、有趣呀！再過(guò)一個(gè)學(xué)期，我們就要畢業(yè)了，當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái)，仔細(xì)想想已經(jīng)過(guò)去的五年半的'小學(xué)生活，我們?nèi)嗟膶W(xué)生們從一個(gè)個(gè)矮小的小朋友長(zhǎng)大成一個(gè)個(gè)高大的學(xué)生，是多么地漫長(zhǎng)??！而在這些日子里，老師則耐心的教導(dǎo)我們、體諒我們，教會(huì)了我們?cè)S多許多；同學(xué)也不斷關(guān)心我，讓我勇敢了起來(lái)。
當(dāng)我幼兒園畢業(yè)，來(lái)到陌生的一年級(jí)班級(jí)，看著那一張張陌生卻帶著微笑的臉蛋，不禁給了我一些溫馨的感覺；當(dāng)我坐在教室的最后一排，和同桌朱夷凡坐在一起時(shí)，他總是幫助我，讓我覺得課堂并不怎么地可怕，使我可以和別的同學(xué)一起仔細(xì)地聽著老師的教誨，。
三年級(jí)時(shí)，我漸漸的失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，因此我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，為此，老師特地請(qǐng)來(lái)我的爸爸媽媽談話，說(shuō)我退步了，要趕快清醒過(guò)來(lái)。由于，通過(guò)老師和爸爸媽媽的關(guān)心和教導(dǎo)，我又重新振作了起來(lái)，比以前的我積極多了，還不斷受過(guò)老師的表?yè)P(yáng)。
四年級(jí)，我參加了科技節(jié)的七巧板比賽，并榮幸獲得了二等獎(jiǎng)，這可是我在小學(xué)階段第一次參加學(xué)校比賽并獲獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)，我心中有著說(shuō)不出來(lái)的喜悅，畢竟是第一次嘛，當(dāng)然要有些驚訝了。如果是你，也應(yīng)該會(huì)有些吧，不然的話，你就是冷血?jiǎng)游铩?BR> 五年級(jí)時(shí)，我終于如愿以償?shù)禺?dāng)上了升國(guó)旗手，當(dāng)我站在司令臺(tái)上，親手將鮮艷的五星紅旗“送”上了藍(lán)天，看著它，我心中有著多少歡樂啊，畢竟是我升上去的嘛；當(dāng)我轉(zhuǎn)頭面對(duì)同學(xué)們時(shí)，雖說(shuō)有些著急，可也是必須面對(duì)的，怎么說(shuō)也不能臉紅得說(shuō)不出話來(lái)吧，于是，我便說(shuō)了幾句話，就結(jié)束了自我介紹。我回到隊(duì)伍時(shí)，眼前還是那幅全校師生站在我面前的景象。
前天，我和我們班的一些學(xué)生代表學(xué)校去朱棣文小學(xué)比賽冬季三項(xiàng)，我是負(fù)責(zé)甩繩子的，雖說(shuō)不怎么有意思，可也能為學(xué)校出分力呀。雖然甩繩子的苦了點(diǎn)，可也能參加比賽，我也心滿意足了。
這些就是我在小學(xué)生涯里最值得記憶的事情了，再過(guò)幾周，我們即將畢業(yè)，就要分開了。可是，這些小學(xué)記憶，卻能讓我永久也不會(huì)忘記，謝謝老師和同學(xué)們，能給我的小學(xué)生活增添那么多的快樂和喜悅，我在這里，最后一次真誠(chéng)地感謝你們：“謝謝！”
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感謝老師的話篇八
1、雖說(shuō)，我和你相處不久，但我們是最好的朋友，我要把我最好的東西送給你，也要把這份真誠(chéng)的友情，永遠(yuǎn)珍藏在心里。
2、明天，這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗無(wú)限燦爛無(wú)限迷人！
3、同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
4、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來(lái)金色的生命的秋天！
5、我倆同是一個(gè)班級(jí)里的學(xué)生，我們的友誼也是一顆心里的兩顆細(xì)胞，永不分開。
6、即使在逆風(fēng)之中，你也決不應(yīng)退縮，要在時(shí)代駭浪中搏擊，要向萬(wàn)丈峻嶺攀登。
7、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。
8、要做一個(gè)懂得感恩的人。在你獲得成功的時(shí)候，必須不要忘記在你身后幫忙你的人，他們是你的父母你的教師你的朋友還有許多關(guān)心你的人。所以，你要更加努力，為別人做你能做到的事情，來(lái)回報(bào)以往幫忙過(guò)你為你付出過(guò)的人。僅有這樣你才懂得生命的價(jià)值，懂得生活的真諦，永遠(yuǎn)被幸福所包圍著。因?yàn)槟愣?，你的所得與付出都是有意義的。
9、我們即將離開，留下的是友情和師情，帶走的是知識(shí)。我們即將離開，但不會(huì)忘記同學(xué)之間的友情，不會(huì)忘記教師的恩情。我在那里期望同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)提高，萬(wàn)事如意，考上自我夢(mèng)想的大學(xué)。
10、相知是天意，相識(shí)是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一齊，因?yàn)樾挠徐`犀。
11、我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒有言語(yǔ)，更沒有眼淚，僅有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
12、以往我們一齊上課一齊逃課，以往一齊吃飯一齊搶零食，一齊挨批一齊受罰，一齊談天說(shuō)地。如今想起那所學(xué)校想起了那間教室，想起了那條路，想起了那群人，勾起了我們?nèi)松凶钋酀挠洃浳业幕幽耆A。
13、如果你想得到甜蜜，就將自我變成工蜂，到花蕊中去采擷；如果你想變得聰慧，就將自我變成一尾魚，遨游于書的海洋。
14、應(yīng)對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說(shuō)的愛戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼?，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
15、那年九月，我們開學(xué)相聚。今年六月，我們畢業(yè)相離。日日夜夜，我們朝夕相處。此去年年，風(fēng)雨與誰(shuí)同路。六月畢業(yè)季節(jié)，好運(yùn)送給你，我們常聯(lián)系！
16、歲月的年輪，像那黑色的旋轉(zhuǎn)著的唱片，在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處播放著那美麗的舊日情曲！
17、小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當(dāng)年的竊竊私語(yǔ)，和那一串串格格的笑聲……
18、有人說(shuō)：“人人都能夠成為自我的幸運(yùn)的建筑師。”愿我們?cè)谧呦蛏畹牡缆飞?，用自我的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
19、生活真像是一杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會(huì)這樣可口。
20、不要因?yàn)橹凵龑W(xué)無(wú)望而心灰意懶，要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩，比你想象的豐富得多，你能夠作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。
21、畢業(yè)了，流了淚之后，總在受了傷。死性不改，以為堅(jiān)持了就是永遠(yuǎn)。
22、一聲汽笛，跌落在曠野；無(wú)限的惆悵與孤獨(dú)，在別離的那一刻，一齊涌上心頭。
23、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧！
24、我是一個(gè)即將離開母校，向知識(shí)的另一端跨進(jìn)的人，在此，我對(duì)母校的一切格外留戀，但最讓我留戀的是那些與我一齊學(xué)習(xí)了三年的同學(xué)。所以，我送給他們一句話：好好奮斗，如果我們有相見的時(shí)候，就比比誰(shuí)強(qiáng)，誰(shuí)能實(shí)現(xiàn)父母望子成龍望女成鳳的愿望。
25、如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別?？墒俏也荒馨。∧敲?，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別！
26、楓葉永遠(yuǎn)是火紅的，太陽(yáng)永遠(yuǎn)東升西落，只要我們彼此珍重，友情不消失。
27、害怕攀登高山的人，只能永遠(yuǎn)在洼地里徘徊。人，應(yīng)當(dāng)像“人”字一樣，永遠(yuǎn)向上而又雙腳踏地。
28、畢業(yè)了，以往在一齊的打打鬧鬧也已經(jīng)遠(yuǎn)去。
29、友誼的種子，深埋在你我的心中，春天一到，才會(huì)抽芽，就會(huì)開出屬于你的也屬于我的花朵。
30、六年，在人生的旅程中可是是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。
31、“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年?！彼刑觳哦际亲顝?qiáng)壯的牛，他們每一天工作十八小時(shí)，孜孜不倦。
32、你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠(chéng)摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向完美的人生。
33、什么是母校，就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方。
34、長(zhǎng)大，是為了更好地把握自我，機(jī)會(huì)把握在自我的手中。
35、衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自我的土地。
36、依照自我的興趣做事情，按照自我的方法過(guò)日子，憑著自我的感覺走自我的路，用真摯的感情交朋友。
39、畢業(yè)那天我以為我離開了地獄，其實(shí)我是離開了天堂。
40、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧！
41、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。
42、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
43、緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬(wàn)語(yǔ)，也有我難言的秘密。
44、人人都擁一份寶貴的財(cái)富，這就是――生命！期望你都能有效地使用它。
45、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著期望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
47、黎明即起，孜孜為善?！痹改銦釔凵拇禾?，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。
48、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝
49、我愿把淺薄向你透露，我愿把弱點(diǎn)讓你了解；草木需要陽(yáng)光，禾苗渴望雨水。忠實(shí)的朋友，我盼望你的指點(diǎn)。
50、畢業(yè)了，試著放手，情斷了綁不住。走與不走，留與不留，不想懂。
52、知識(shí)是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會(huì)得到更加豐富的寶藏。
53、緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬(wàn)語(yǔ)，也有我難言的秘密。
54、學(xué)海無(wú)涯。畢業(yè)只標(biāo)志著一個(gè)人受教育的一個(gè)階段。不斷求知，持續(xù)進(jìn)取，才能使我們提升到一個(gè)個(gè)更高的臺(tái)階。
55、愁也罷，悲也罷，生活卻不罷。千言萬(wàn)語(yǔ)化作一聲祝福：濟(jì)滄海掛云帆！
56、不要嘆息，不可埋怨！既然太陽(yáng)上也有黑點(diǎn)，人世間的事情就更不可能沒有缺陷。
57、六年來(lái)，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時(shí)，生活中遇到挫折時(shí)，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動(dòng)力，促使我不斷向前。請(qǐng)理解我的一片敬意。別了！我的朋友！
58、帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國(guó)的四面八方。
59、對(duì)不起，我忘了，你根本不需要我，還一向煩你。
60、我們一起走過(guò)的，一切留下的印在彼此的心里。
61、我們不得不分離，輕聲地說(shuō)聲再見，心里保存著感激，感激你曾給我那一份深厚的情誼。
62、擁有一顆年輕歡樂的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自我一個(gè)真誠(chéng)的自我，給學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨！
63、我怕心很小小，卻裝著很大很大的世界；這世界里留下你完美的形象，這世界能預(yù)知你的成功。那一天，我會(huì)為你準(zhǔn)備好鮮花。
64、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自我。
65、人生像一本書，無(wú)知的人漫不經(jīng)心地翻閱它；聰明的人全神貫注的捧讀它，因?yàn)樗肋@本書只能讀一次。
66、崇高的夢(mèng)想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一步路。
67、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開端。相逢是問(wèn)候，分手是祝福！
68、你那青春如太陽(yáng)般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤(rùn)大地，灌溉田園。
69、一聲汽笛，跌落在曠野；無(wú)限的惆悵與孤獨(dú)，在別離的那一刻，一齊涌上心頭。
70、畢業(yè)了，因?yàn)轱L(fēng)景好，心境好的時(shí)候要旅行。心境不好的時(shí)候要旅行，因?yàn)槁啡撕谩?BR> 71、讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?BR> 72、你生就的一種嫻雅的氣質(zhì)和誘人的魅力，使得你在認(rèn)識(shí)你的人們的心里永久存在。你像那山間的百合，獨(dú)自榮枯，無(wú)以為憾。盛開時(shí)不矜夸，衰謝時(shí)不悔恨。清雅留芳，歸入永恒的春天。
73、你想獲得優(yōu)異成果的話，請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自我的時(shí)間。你愛惜你的生命，從不浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。
74、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進(jìn)！
75、我們的友誼不會(huì)因?yàn)檫@一次的分別而減少。在以后的日子里，我永遠(yuǎn)的小伙伴祝你天天開心歡樂！
77、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運(yùn)與歡樂時(shí)刻陪伴著你！
78、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！
79、“積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
80、成功的秘訣，在于對(duì)目標(biāo)堅(jiān)忍不拔。
81、共同生活了六年，一齊奮發(fā)了六年，繼續(xù)共勉！
82、但愿相憶莫相忘，幽懷幾許終難忘。朋友，長(zhǎng)久不見，路途遙遙，隔不斷萬(wàn)里信箋，止不住悠悠思緒，永遠(yuǎn)留存的是對(duì)你的友情。
83、我們即將離開，留下的是友情和師情，帶走的是知識(shí)。我們即將離開，但不會(huì)忘記同學(xué)之間的友情，不會(huì)忘記教師的恩情。我在那里期望同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)提高，萬(wàn)事如意，考上自我夢(mèng)想的大學(xué)。
84、愿你如那火紅的楓葉，在風(fēng)霜的洗禮中吐露太陽(yáng)的顏色，祝早日成為國(guó)家的棟梁。
85、如果明天是一幢摩天大廈，今日就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今日這一分一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí)。
86、相識(shí)之緣，刻骨銘心，真摯情誼，歷久彌新，在友誼的長(zhǎng)路上，只問(wèn)相知是怎樣的珍惜與擁有，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記與你同行的日子。
87、以往兩次參加成人儀式和畢業(yè)典禮都是作為組織者，看著小學(xué)的班主任站在臺(tái)上理解同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的尖叫聲和歡呼聲。那一刻我是嫉妒那些班主任的，我覺得他們異常的享受。今日我站在臺(tái)上，理解我的孩子們對(duì)我發(fā)自心底的歡呼和尖叫，我真的十分的幸福，多謝你們。這樣的場(chǎng)景應(yīng)當(dāng)是有無(wú)數(shù)次，只可是我今日站在了舞臺(tái)上，以前站在的是講臺(tái)。我想說(shuō)出我心底的聲音，一救是感激，我期望孩子們，我們班的那些壞小子傻丫頭帶給我的痛苦歡樂，有了你們我過(guò)得更充實(shí)。伴隨著你們的腳步我也在成熟。第二個(gè)來(lái)自我心底就是祝福，祝孩子們?cè)诮窈蟮娜松缆飞辖】禋g樂，祝福所有孩子就像六班的字一樣永遠(yuǎn)吉祥幸福。
88、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
89、聰明的人，今日做明天的事；懶惰的人，今日做昨日的事；糊涂的人，把昨日的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子！愿你做一個(gè)時(shí)間的主人！
91、承載著希冀的翅膀?qū)⑹譅渴值幕▋悍稚⒉还茱h到哪里不管遇到困難請(qǐng)發(fā)出心電訊號(hào)我將第一時(shí)間為你們祝福為你們祈禱。
92、你用才智和學(xué)識(shí)取得今日的收獲，又將以明智和果敢理解明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無(wú)前精神。
93、揮手間，小學(xué)的六年生活就這樣飛快地結(jié)束了，你們由一個(gè)個(gè)天真可愛的小朋友變成了一個(gè)個(gè)陽(yáng)光少年；看著你們一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)高，看著你們一點(diǎn)點(diǎn)的懂事，教師心里充滿了幸福，充滿了驕傲，內(nèi)心深處也時(shí)時(shí)掠過(guò)一絲憂傷，因?yàn)樘煜聸]有不散的宴席，我們終究要分別，我不知道怎樣應(yīng)對(duì)那一天的到來(lái)。
94、柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！
95、明天，這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗無(wú)限燦爛無(wú)限迷人！
96、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用夢(mèng)想的霞光寫出人生的詩(shī)篇！
97、有你的日子，我們同舟共濟(jì)，于是，槳便劃快，岸便清晰。
98、我們?cè)趯W(xué)校結(jié)下了深厚的友誼，雖然僅有一年的時(shí)間里，你也有許多的朋友，我們的友誼比水晶還要透明，互相謙讓，從不打架。要畢業(yè)了，我期望你朋友像天上的星星一樣，在這個(gè)世界展開翅膀，自由飛翔。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感謝老師的話篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
回想六年前，我們還是稚嫩的`娃娃，可今天，我們即將成為一名光榮的小學(xué)畢業(yè)生！
這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)！
這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)！
這六年，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下，快樂成長(zhǎng)！
親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
敬愛的老師，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光！
可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求！
雖然，我們就要分離?？墒?，母校啊，此時(shí)此刻，我們是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的回憶還沒來(lái)得及向您傾訴。
在這六年里，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路。
在這六年里，沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長(zhǎng)就會(huì)少一些樂趣，少一份鼓勵(lì)。
我們要感謝我們的學(xué)校這六年，兩千多個(gè)日子，
我們?cè)谶@里一起分擔(dān)雨露，共享雨露！
在這里，有我們最珍貴的回憶，有我們最知心的朋友，有我們最難忘的學(xué)習(xí)生涯
正因?yàn)槲覀兊南嗑郏覀兊呐?，童年才?huì)變得如此五彩繽紛，爛漫愉快！
馬上，我們就要奔向高一級(jí)的學(xué)校，不久的我們將成為社會(huì)的棟梁！
畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)不是結(jié)束，而是新的開始！
感謝母校及老師的鼓勵(lì)，請(qǐng)相信，我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?，真誠(chéng)地道一聲——
親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！
感謝母校，感謝老師。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感謝老師的話篇十
“祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)校里每天開開心心、學(xué)習(xí)進(jìn)步！”當(dāng)校長(zhǎng)說(shuō)出這句話時(shí)，我才明白，我們，真的畢業(yè)了。
時(shí)間回到六年前……“媽媽，這就是三明市實(shí)驗(yàn)小學(xué)嗎？”我用稚嫩的童音問(wèn)著媽媽?！笆堑模阋煤脤W(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)有用的人！”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)。“是的，媽媽?！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
班主任游老師牽著我的手，將我領(lǐng)進(jìn)教室，望著陌生的同學(xué)，我有些害怕，游老師微笑著說(shuō)：“孩子，不要怕。這些同學(xué)是你的親姐妹、親兄弟，校園是你的媽媽呀！”“是我的媽媽，是我的媽媽……”我反復(fù)念著這句話，想：“媽媽呀，您放心吧。您的兒女一定會(huì)好好讀書的！”
很快，我便融入了這個(gè)大家庭，同學(xué)們天真可愛，老師溫柔可親，學(xué)校更像是我的媽媽，保護(hù)著我，使我有一種安全感。往事樁樁件件，歷歷在目，那是我記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠??！
今天，我們畢業(yè)了，當(dāng)我拿到畢業(yè)證時(shí)，開心的不得了，可開心當(dāng)中，又有幾分惆悵，我要離開母校，離開這個(gè)孕育我知識(shí)的地方呀！但我發(fā)誓，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)，在來(lái)報(bào)答母校！明天，我們各奔前程。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感謝老師的話篇十一
6月是畢業(yè)季，也是傷感季。以下是小編整理的關(guān)于畢業(yè)
作文
小學(xué)六年級(jí)，歡迎閱讀。
轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去，我馬上就要離開我的母校了，在我剛剛上六年級(jí)的時(shí)候，還在想這個(gè)暑假可以玩?zhèn)€痛快了，連暑假作業(yè)都沒有，但是到了要畢業(yè)的時(shí)候，就不知不覺有了一種舍不得的感覺。
舍不得可愛的同學(xué)，他們時(shí)時(shí)刻刻給我快樂，遇到困難時(shí)他們給我?guī)椭?，灰心時(shí)給我鼓勵(lì)，悲傷時(shí)給我安慰。
還要感謝每一位教育我的老師。老師就是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師就是英雄，用自己的滿腔熱血造就了我們。在這六年來(lái)，教育我的每一位老師都付出了許多汗水與精力，為的就是想把我們培養(yǎng)成一個(gè)有出息的人才?，F(xiàn)在，我們即將離開他們，這些感謝我不能不說(shuō)出來(lái)。
我還要感謝，多年以來(lái)與我形影不離的朋友們，他們總是在我需要幫助的時(shí)候來(lái)幫我。
在這個(gè)班級(jí)里，我留下了快樂與悲傷，留下了歡笑與淚水。但這一切，全都是我離開母校之后的美好童年回憶。我會(huì)記住歡笑與快樂，忘記悲傷與淚水，讓童年在我的心中就是個(gè)美好的，能在童年生活上畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
畢業(yè)已經(jīng)好幾天了，我為了來(lái)到深圳，沒有參加在那次畢業(yè)典禮。所以連面都沒見上。
當(dāng)我得知自己考上了全鎮(zhèn)的尖子，我好高興啊。7年的時(shí)間，總算是沒有白費(fèi)啊。
我很舍不到我的同學(xué)們，還有老師們。還記得板上的一個(gè)男同學(xué)，經(jīng)常在晚上6點(diǎn)半的時(shí)候，向我借作業(yè)，但是我很樂意借給他。他在學(xué)校里對(duì)我很好，誰(shuí)欺負(fù)我，他呢就會(huì)幫我。向我借作業(yè)的時(shí)候，看見我心情不好，他就會(huì)逗我笑，所以我很喜歡他。畢業(yè)了，好舍不得離開老師，與那些活潑的同學(xué)們，真的很舍不得，不知都什么時(shí)候又會(huì)重逢。
老師，謝謝你們對(duì)我那深厚的恩情，栽培了我一年，你們可是流了多少的汗水啊，你們是如此的偉大啊！為了我們，你耗費(fèi)了你們的歲月，但你們還不曾想我們要過(guò)回報(bào)。
現(xiàn)在我所擁有的榮譽(yù)，這就是你們上次給我們的。就像太陽(yáng)給予花朵，小草溫暖。
好懷念我與你們相聚的時(shí)光啊?？上?，那已經(jīng)是成為過(guò)去的了。我會(huì)更加努力完成我的學(xué)業(yè)，不讓你們丟臉的。
老師，謝謝你們對(duì)我的照顧，我真的不知道該如何報(bào)答你們這份身后的恩情。
轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光匆匆流逝，我們又迎來(lái)了緊張的畢業(yè)考。再過(guò)幾個(gè)星期，我們就將離開這里，離開我們熟悉的班級(jí)，熟悉的教室，熟悉的老師與同學(xué)。
在這個(gè)班級(jí)里，我留下了歡樂與悲傷，留下了歡笑與淚水。但這一切，在我離開母校之后，都是美好的記憶。我會(huì)記住快樂與歡笑，忘記悲傷與淚水，讓童年在我心中畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
在這個(gè)班級(jí)里，我要感謝許多人，他們給我?guī)椭o我鼓勵(lì)，給我安慰……
首先，我要感謝我的老師，六年來(lái)，老師們付出了許多汗水與精力，為的就是將我們培養(yǎng)成有出息的人才，現(xiàn)在，我們即將離開他們，這句感謝，我不能不說(shuō)。
其次，我就是要感謝我的朋友們，在這幾年來(lái)，我們無(wú)話不談，形影不離，他們總是在我需要的時(shí)候，給我安慰，給我鼓勵(lì)。
最后，我要感謝我的歷屆同桌，他們?cè)谂c我同桌的日子里，幫助我，照顧我，讓我感受到同學(xué)見互幫互助的溫暖，謝謝你們。
各位，謝謝你們！
希望我們能攜手邁出矯健的步伐，在遙遠(yuǎn)的地方，有一片寬廣的藍(lán)天在等待著我們。
朋友們，加油！
翻看著還不到離別時(shí)就寫著贈(zèng)言的同學(xué)錄，我突然意識(shí)到，我們?cè)谝黄鹕?、學(xué)習(xí)了近六年，時(shí)光流得太快，還未等我抓住她，便已經(jīng)逃得無(wú)影無(wú)蹤。眼看那終點(diǎn)，真的就快到了。
在六年的生活我難以忘記——這六年，有甜、有苦、有酸、有辣，每一件事都那樣令我印象深刻。小學(xué)生生活就是難忘的，這就是有趣的，小學(xué)的6年生涯讓我懂得了什么是真正的快樂。我的心里，有多少的不舍。
六十七位同學(xué)與老師，每人的樣貌都深深刻在我的心中。不管是晴天、陰天、雨天，不管是開心、難過(guò)、憂愁，不管是昨天、今天、明天，我們永遠(yuǎn)在一起。是這六十七位同學(xué)，使我明白什么是真正的友誼。我怎能輕易地忘記。
記不清，有多少?gòu)埣?，在我的筆下，化為一種可以折疊的記憶。那些濃濃的墨水，從身體緩緩地流到筆尖，傾注到一行行的格子里，像時(shí)光在流淌，然后凍結(jié)。
也許就是這樣，就不會(huì)有太多遺失。
離開學(xué)校的那天下午，倦倦的，書本伙同心情與歲月傷逝的溜痕被我淡淡的冷漠撕成了無(wú)法拼起的碎片。也許那些折疊著的記憶，就隱藏在這滿地的破碎中，成為只能被拾起，卻無(wú)法完整播放的老唱片。
在轉(zhuǎn)眼間，歲月的枯黃像風(fēng)一樣在人們的頭頂飛過(guò)，看到的與看不到的凋謝不會(huì)害羞，依然的依然，依舊的依舊！
如今的秋，有如今的落葉，依舊枯黃，依舊滄桑，卻散落在我生命中不一樣的地方，這就是堆積讓心口更加慌張嗎？還是我心的入口早已被無(wú)端的傷感久久的占據(jù)了！
我們，曾經(jīng)溫暖的并肩過(guò)的我們，在短短的春秋之間散去，沒想過(guò)短短的幾句留念會(huì)成為如今回憶的入口。這就是時(shí)間的自由，也正因?yàn)樗肋h(yuǎn)自由，我們才會(huì)擁有如此的悲哀！
等待，就是讓我們相敬如賓的相聚，也相敬如賓的離開，某些記憶好像命中注定般需要某個(gè)人填補(bǔ)，人一生丟的開有太多，留住的就要好好留著，或者去創(chuàng)造，或者去緬懷！
時(shí)間的軌跡留給我的不止是美好的回憶，還有友誼的空白。
在或多或少的，童年的印象或許只有那一片屬于我們的芳草地——小草被我們隨意踐踏，花朵被我們隨采摘，童年的風(fēng)箏隨著記憶的起伏，時(shí)上時(shí)下，但凡那些管園林的老伯看到我們總是捶胸頓足，我們笑嘻著臉，一溜煙兒就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
鄉(xiāng)間的小路如蜘蛛網(wǎng)，交叉縱橫，路邊的花燦若繁星，每當(dāng)我們?nèi)宄扇旱娜サ戒牧魉叢遏~時(shí)，那些花朵總是向我們問(wèn)好，我們也不拘束，總是用自己的嘴唇輕輕的親吻她們的面頰，這時(shí)候，它們成了一個(gè)個(gè)羞澀的小姑娘，面腮通紅，那樣子滑稽極了！
到了河邊，我們陸續(xù)跳下水，然后用手去抓那滑溜溜的魚，剛摸到一個(gè)，可它左擺右擺，從我手中逃跑了。我氣得來(lái)臉紅脖子粗，于是與幾個(gè)伙伴商量了對(duì)策，沒想到，我們幾個(gè)人捉了幾十條魚！
明天，我們即將畢業(yè)，即將離開這生我養(yǎng)我的故土，這一切竟是那樣的難割難舌，就連往日被我采摘的花朵，踐踏的小草，捕捉的魚蝦，也在與我揮淚告別！為什么，我一定要離開這里！我抬起頭來(lái)，依舊是星光漫步！
還有不到三個(gè)月的時(shí)間，就要離開這個(gè)親切而溫暖的母校了，從前總以為還有很久才要離開母校，可在是轉(zhuǎn)眼間，自己就要離開了。珍惜著每天的時(shí)間，留住每一個(gè)快樂的瞬間，珍惜每一個(gè)相處的機(jī)會(huì)，從前總是不懂珍惜同學(xué)之間的情誼，現(xiàn)在快畢業(yè)才懂得把握，希望能在最后這個(gè)學(xué)期，給所有的同學(xué)與老師還有領(lǐng)導(dǎo)留下好印象。
在以前，看到許多批學(xué)哥與學(xué)姐，一批接著一批的離開，心里總想著沒到我們呢，可歲月不饒人，轉(zhuǎn)眼間我們就成為了學(xué)校的大哥大姐。過(guò)了期考之后，等待我們的將會(huì)就是畢業(yè)考試，面對(duì)著這個(gè)風(fēng)雨同舟的母校，我們的心中出現(xiàn)了一陣又一陣的漣漪，但又不得不離開，如果時(shí)光能倒流，那該多好。
母校我想對(duì)您說(shuō)我愛你，你就是祖國(guó)的園丁，您培育了一批又一批的學(xué)生，有多少學(xué)生在你的培養(yǎng)下成長(zhǎng)。您多少學(xué)生遮風(fēng)擋雨，為多少學(xué)生默默的付出，在這途中，您為多少學(xué)生生過(guò)氣，為多少學(xué)生操了心。這些年，你無(wú)怨無(wú)悔得助我們成才，從我們學(xué)校走出，考上大學(xué)的學(xué)生，那也有你的功勞，因?yàn)槟逃^(guò)他，我們對(duì)您表示深深的祝福，希望您的學(xué)生越來(lái)越多。
歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過(guò)去了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學(xué)，我心中充滿留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng)；在這里，我們獲得了知識(shí)，懂得了道理，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
忘不了，敬愛的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨，滋潤(rùn)我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽(yáng)光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴(yán)，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽(yáng)光……我將永遠(yuǎn)感謝您。
忘不了，親愛的同學(xué)。我們并肩走過(guò)了六年，在這六年中，我們一起度過(guò)了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢？那么，就請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳环昼?，讓友誼地久天長(zhǎng)！
我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。在母校里，留下美好的回憶；給老師，留下美好的印象；給同學(xué)，留下美好的記憶。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感謝老師的話篇十二
尊敬的老師，親愛的朋友們：
大家下午好。我是六年級(jí)五班的嵇婉瑩，非常榮幸在這里作為六年級(jí)學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，我們已經(jīng)走到小學(xué)生活的最后一天。我依稀記得我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校參觀，我看到了靜靜的操場(chǎng)，看到了教室里整齊的桌椅，一切無(wú)比地新奇。
不知不覺，我在這里度過(guò)了六年的生活。這六年啊，我走過(guò)了學(xué)校里的每一個(gè)角落，我參加了學(xué)校的眾多活動(dòng)，我遇到了很多棒棒的老師，結(jié)交了好多情投意合的朋友。這六年的歲月，可以寫成一部厚厚的書。
讓我們將目光回首。它投射在教學(xué)樓后的那一片柿子林之上，只有恒濤小學(xué)才有的“柿子節(jié)”，你可知道，那金橙橙的柿子帶給了我們多少的快樂。摘柿子、寫柿子、畫柿子，我們?cè)谑磷恿掷镦覒?、玩耍，體會(huì)收獲的喜悅。
讓我們將目光回首，它投射在五樓的報(bào)告廳里，在這個(gè)五樓報(bào)告里，有多少我們活動(dòng)的足跡，我們古詩(shī)朗誦、我們親子誦讀、我們“一對(duì)一、手拉手”，那些活動(dòng)的欣喜都沉淀在我們的腦海深處，化為我們前行的動(dòng)力。
讓我們將目光回首，它投射在我們的每一張課桌之上，投射在每一頁(yè)黑板之上。我們的時(shí)間大部分在教室里度過(guò)，教室的每一個(gè)角落里都有我們的故事，課桌的每一條縫隙里都有我們的思索。我們每一個(gè)親愛的同桌，我們都會(huì)永遠(yuǎn)記住。
在這即將離別的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮瘟鬟B我們的學(xué)校。那飄過(guò)的樹影，那夕陽(yáng)的余暉，那長(zhǎng)長(zhǎng)的連廊，讓我們?cè)跄懿痪鞈?，別了，我們的菁菁學(xué)校。
當(dāng)我們一遍遍地端詳著畢業(yè)照片，我們看到我們的老師笑得燦爛。親愛的老師?。蛔屛覀兩钌畹馗兄x您，是你們陪我們走過(guò)美好的小學(xué)時(shí)光。 當(dāng)我們初來(lái)乍到，是你們牽著我們的小手，教導(dǎo)我們，指引我們。我們煩惱時(shí)，我們困惑時(shí)，你們都站在我們的身旁。我們知道，不管我們畢業(yè)走向哪里，都走不出你們的視線。親愛的老師，讓我們道一聲珍重，愿你們永遠(yuǎn)幸福平安。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天?！蔽覀儫o(wú)數(shù)次聽到這首動(dòng)人的“送別”。此刻，我們惆悵滿懷。親愛的朋友們，我們彼此就要互說(shuō)再見了，我們?cè)谝黄鹩羞^(guò)那么多的快樂、甚或爭(zhēng)吵，而今，都成了甜蜜的回憶。我記得你的綽號(hào)，你記得我的秘密；我記得你的笑顏，你記得我的哭泣；我記得你的愛好，你記得我的糗事。我們一起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏過(guò)，一起在考場(chǎng)上奮斗過(guò)，一起在課堂上努力過(guò)，一起在國(guó)旗下宣誓過(guò)！就讓我們彼此將這份友誼永遠(yuǎn)留在自己心中！
六年啊，我們從一個(gè)幼兒成長(zhǎng)為一個(gè)少年。燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對(duì)藍(lán)天的向往；小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對(duì)海洋的歌唱；稻谷飄香，碩果累累，那是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想；春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對(duì)我們的希望！
再見了，親愛的母校！再見了，親愛的老師！再見了，親愛的朋友們！
我們飽含熱淚，我們無(wú)限留戀！
謝謝大家！
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感謝老師的話篇一
給同學(xué)的:一棵草會(huì)覺得孤獨(dú),一朵花會(huì)覺得無(wú)聊。如果所有的花草都成為同學(xué),那會(huì)變得快樂.
給老師的：老師你是我們生命中的一棵智慧之樹，培養(yǎng)著、滋潤(rùn)著每一棵樹的果子，讓我們茁壯成長(zhǎng)，走上自己的一條路。謝謝你老師。
給同學(xué)的：同學(xué)們，我們一起的每一道陽(yáng)光、每一滴水‘每一次回憶帶給我們的快樂。同學(xué)們希望你們能上到你們的森林。(初中)再見。
給老師的：老師，你是我們前進(jìn)的指明燈，你是滋潤(rùn)著我們的春雨，你是綠葉，襯托著我們這群花朵。
給同學(xué)的：同學(xué)們，當(dāng)我們分別時(shí)，我想說(shuō)："勸同學(xué)更進(jìn)一杯酒，走出校門無(wú)故人。"六年的光陰過(guò)去了，但那美好的回憶卻永遠(yuǎn)留在我們的心田。
給老師的：老師你就像智慧的陽(yáng)光，給我們?cè)S多營(yíng)養(yǎng)知識(shí)。我們永遠(yuǎn)感謝你。
給同學(xué)的：我們是一起成長(zhǎng)的樹苗，我們一起開花結(jié)果，那是多么快樂，但是我們要分開了，我們要珍惜剩下的時(shí)光。
給老師的：老師你就像辛勤的園丁。給我們這些?；ㄐ２萏峁┓柿稀，F(xiàn)在?；ㄐ２萦懈h(yuǎn)大的理想了，我們會(huì)想念你這位辛勤的園丁的。
給同學(xué)的：一起生長(zhǎng)的?；ㄐ２輦?，轉(zhuǎn)眼六年，在小學(xué)的每一個(gè)角落，都回蕩著我
給同學(xué)：
一眨眼，六年的時(shí)光過(guò)去了，優(yōu)美的樂曲也到了尾聲。同學(xué)們，讓我們一路歡笑，去迎接新的生活吧!
給學(xué)校：
母校，您給了我們溫暖和歡樂，使我們的生活變得豐富多彩;您就像我們的母親，無(wú)私地為您的子女奉獻(xiàn)您的全部。但是，今天，我們就要離開您，離開我們依戀的母親，離開我們生活了六年的校園。
給老師：老師，您是指南針，帶我們遨游書籍的海洋。
給學(xué)校：當(dāng)年，稚嫩的我，踏入這陌生的校門;現(xiàn)在，成熟的我，即將分離這熟悉的學(xué)校。有太多的不舍，如長(zhǎng)江，說(shuō)也說(shuō)不完。
給同學(xué)：在我童話般的世界里，因?yàn)橛辛四銈儯晕业氖澜绺用篮谩?BR> 給學(xué)校：你是葉子，總是襯托著我們，使我們?cè)谀愕你逶∠卤菊纠顫M天下，不一定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。
給老師：
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂 。
給學(xué)校：當(dāng)年，稚嫩的我，踏入這陌生的校門;現(xiàn)在，成熟的我，即將分離這熟悉的學(xué)校。有太多的不舍，如長(zhǎng)江，說(shuō)也說(shuō)不完。
給老師：隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。老師的話象春雨一樣沁入我們的心田。
給同學(xué)：
與你同行在一條道路上時(shí)，有你而變得更加多姿多彩;遙遠(yuǎn)的彼岸把我們分離時(shí)，我們心連心，即使不在一起也如同在一起一樣的時(shí)光。
歲月無(wú)情，人有意!歲月可以改變世間萬(wàn)物，卻改變不了你我之間的友誼!
給老師：
小草是我，春風(fēng)是您，現(xiàn)在您滋潤(rùn)了我，未來(lái)我來(lái)回報(bào)您。
老師，您是指南針，帶我們遨游知識(shí)的海洋。
老師如海洋，給了貝殼——我們，斑斕的色彩
給學(xué)校：
母校，人生的旅途在這母校里走過(guò)了1/10，突如其來(lái)的分離，我們的不舍，話語(yǔ)，只有那永遠(yuǎn)流不完淚水來(lái)訴說(shuō)。
給老師：老師,六年的時(shí)光已悄然過(guò)去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。
給老師：
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂 。
給同學(xué)：
我們相知相伴，雖然即將分離，但是友誼定將地久天長(zhǎng)。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感謝老師的話篇二
六年豐富多彩的小學(xué)生活即將結(jié)束，這一切仿佛發(fā)生在一瞬間。我對(duì)小學(xué)生活感到多么留戀而又無(wú)可奈何。它像一只口袋，里面裝著美麗的貝殼——樂，酸澀的野果——苦，以及無(wú)數(shù)的趣事、傷心的事、高興的事……我有千言萬(wàn)語(yǔ)要訴說(shuō)，給老師，給同學(xué)。
老師呀，您就好似那一堆正處于旺盛的火焰，別人不知道您的苦，都只要求您燒得旺，越旺越好，可我明白，您的精力必盡是有限的，終究會(huì)滅，會(huì)蒼老。
我也明白，當(dāng)學(xué)生作業(yè)不會(huì)做或不想做的時(shí)候，您總是耐心地把題目一遍又一遍地講解給我們聽。如果有學(xué)生打架時(shí)，您總是和藹地教育他們，開導(dǎo)他們，不管他們愛不愛聽，您都一樣。
六年的他（她），都已經(jīng)長(zhǎng)大了，在這里，我由衷地祝大家事業(yè)有成！
校園里留下了童年的腳印，在校園的角落里，都留下了最真摯的回憶。再見吧，朋友，不管我們到了哪里，我們的友誼也會(huì)永存;再見吧，朋友，不要讓它變成褪色的回憶。
天下沒有不散的宴席，這宴席將要結(jié)束。一場(chǎng)經(jīng)過(guò)了六個(gè)春秋，數(shù)個(gè)風(fēng)雨的宴席。曾經(jīng)的記憶，難忘的過(guò)去，像刀一般刻在了我的心里。那些，破碎的，散散的，猶如畫龍點(diǎn)睛般在這一抹色彩斑斕，回味無(wú)窮的小學(xué)生活中添上一絲，像糖果里的苦澀樣的添加劑。回憶小學(xué)日出似的開始，紀(jì)念，小學(xué)櫻花四濺的結(jié)束。
時(shí)光匆匆的六年小學(xué)生活一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，而我們童年的歡樂時(shí)光將永遠(yuǎn)的回蕩在校園某處……母校的每個(gè)角落，都會(huì)回憶著、珍藏著我們珍貴的友情，飄灑著我們的夢(mèng)想。
我們?cè)遣⒓玳L(zhǎng)大的發(fā)小，我們有太多的友誼可以回憶，當(dāng)我們告別時(shí)，請(qǐng)回想我們的友誼，去記住它，不要忘記它。在時(shí)間的流逝里，請(qǐng)不要忘記我們的友誼。
看著你明媚的笑，我真舍不得道出那聲再見!暫時(shí)的分別影響不了我們那甜美的友情。各奔東西時(shí)，要記住，你的身邊有一條線——它叫友誼，它叫思念。
我們從剛剛步入學(xué)堂，不懂得什么是友誼，可是到現(xiàn)在，我們已經(jīng)知道了什么是友誼了，同學(xué)們的友誼，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
我們童年的記憶留在校園中，我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)記住我們真誠(chéng)的友誼。
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，小學(xué)生的生活，恰似流光溢彩的畫頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
雖說(shuō)，我和你相處不久，但我們是最好的朋友，我要把我最好的東西送給你，也要把這份真誠(chéng)的友情，永遠(yuǎn)珍藏在心里。
歡聲笑語(yǔ)留在大樹的泥土中，我們歡快的歌聲留在路邊的小草上…...母校的每個(gè)地方，都珍藏著我們的友誼，回家的路上，撒落著我們天真的夢(mèng)想，請(qǐng)永遠(yuǎn)帶上我的祝福吧!
那是個(gè)離別的日子，我揮手告別，告別母校、告別老師、告別我最親愛的同學(xué)、告別我的六年。我們的六年，承載我們多少歡樂與憂愁。可是，我們誰(shuí)也沒有哭，本來(lái)準(zhǔn)備好的眼淚卻流不下來(lái)。因?yàn)椋裉斓碾x別是個(gè)新的開始，又有新的希望在醞釀。今天，我們是傷感的，也是堅(jiān)定的。我們互相祝福著，鼓勵(lì)著，然后開始新的旅程。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感謝老師的話篇三
我在學(xué)校快滿六年了，我也快要畢業(yè)了，我要感謝的.人很多，例如：班上同學(xué)、學(xué)校老師、校長(zhǎng)、班主任。
首先我第一個(gè)要感謝的是李老師，老師個(gè)性比較嚴(yán)格，規(guī)範(fàn)清楚。有一次老師帶我去認(rèn)識(shí)校園。我發(fā)現(xiàn)好多我不認(rèn)識(shí)的植物，老師很有耐心的介紹一種一種的介紹的介紹植物的名稱。讓我認(rèn)識(shí)了很多植物。希望以后可以認(rèn)識(shí)更多植物。
上數(shù)學(xué)課時(shí)，若有不太懂的地方，經(jīng)過(guò)老師一遍又一遍的教導(dǎo)，我終于懂了!真的很感謝老師的耐心與愛心，讓我在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中，奠立了穩(wěn)固的基礎(chǔ)。
再來(lái)我要感謝的是三——四年級(jí)帶領(lǐng)我們的黃老師。她是一位溫和又笑容滿面的老師，她總是以溫柔提醒，來(lái)取代嚴(yán)厲的苛責(zé)。她從不以課業(yè)成績(jī)來(lái)評(píng)量我們的表現(xiàn)，反而是不斷的鼓勵(lì)啟發(fā)我們多元性的發(fā)展。就是在她的愛心與溫馨的教育方式，讓我變得很有自信。所以很謝謝老師對(duì)我的耐心指導(dǎo)，才讓我不斷的成長(zhǎng)。
最后我要感謝的人，當(dāng)然是我們五——六年級(jí)的宋老師。雖然我們常會(huì)有一些不適當(dāng)?shù)男袨?，使得老師常?huì)被我們搞的火冒三丈。但是老師始終愿意相信我們，始終愿意在旁協(xié)助我們將不適當(dāng)?shù)男袨閷?dǎo)正。使得我們這班慢慢的可以朝向成熟階段。所以，真的很感謝老師您的包容，即使有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些行為的小差錯(cuò)，您都會(huì)不厭其煩的叮嚀我，下次如何避免再犯。
真的很幸運(yùn)，可以從低年級(jí)到高年級(jí)，都是在這充滿愛與溫馨的環(huán)境學(xué)習(xí)。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感謝老師的話篇四
感恩是社會(huì)主義榮辱觀的重要內(nèi)容。我代表六年級(jí)全體畢業(yè)生感謝敬愛的老師、感謝親愛的母校。
六年前，我們一群懵懂無(wú)知的兒童走進(jìn)了您――母校的大門，像是一簇破土而出的幼苗，期待著陽(yáng)光和雨露，是您――敬愛老師，用辛勤的汗水，滋潤(rùn)著我們的心田，哺育著我們茁壯成長(zhǎng)。
六年啊，兩千多個(gè)日日夜夜。老師，您的鬢角又添了幾許白發(fā)，您的嗓音又有些沙啞，您的身軀不再挺拔，而我們，卻在您的呵護(hù)、您的教誨下，像是一株株婷婷玉立的小樹，朝氣蓬勃，雄姿英發(fā)。
老師，您像是和煦的春風(fēng)，吹開了我們智慧的花蕾。老師，您像是明亮的火炬，點(diǎn)燃了我們心中理想的燈塔。
老師，是您讓我們懂得了“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的真理。老師，是您讓我們牢記著：“為中華之崛起而讀書”的神圣使命。
我們就要告別敬愛的老師、告別母校這個(gè)美麗的家園。母校是我們?nèi)松膿u籃，母校更是我們騰飛的起點(diǎn)。
讓我們?cè)谶@里起飛，飛向祖國(guó)的藍(lán)天，飛遍祖國(guó)的各個(gè)角落。今天，我們以母校為榮。明天，讓母校為我們而驕傲!
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感謝老師的話篇五
1.希望我們的友誼像放在火中的鐵，永不冷卻，像蒲公英那樣，永不滅亡，像大海那樣一望無(wú)際。
3.風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，愛是用心的，戀是瘋狂的，天是永恒的，你是難忘的。
4.星星和月亮在一起，珍珠和瑪瑙在一起；莊稼和土地在一起，幸福和勞動(dòng)在一起。
6.愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
7.崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一步路。
8.當(dāng)你選擇好最高的頂峰，選擇好攀登上去的道路以后，這就需要有堅(jiān)定不移的決心，百折不撓的勇氣。
9.夢(mèng)想吧！愛夢(mèng)想的孩子會(huì)成為有理想的人；而健旺的思想，便是天才的孿生姐妹！
10.即使在逆風(fēng)之中，你也決不應(yīng)退縮，要在時(shí)代駭浪中搏擊，要向萬(wàn)丈峻嶺攀登。
11.抱負(fù)，是高尚行為成長(zhǎng)的萌芽；用毅力去澆灑，它就開花！
12.初夏的回憶，可以再重演一遍嗎？
13.明天，這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗無(wú)限燦爛無(wú)限迷人！
14.人在偶然能夠相識(shí)相知，實(shí)屬不易。愿我們好好地把握友誼，讓友誼的橋梁更加穩(wěn)固。
15.我們?cè)且黄鹕L(zhǎng)的樹苗，在六年的時(shí)光里，我們?cè)切值?。?dāng)我們揮灑著淚告別時(shí)，一定要記住，我們的美好回憶。
16.與你相識(shí)，我感到無(wú)比幸運(yùn)，而能與你相知，我倍感生命的充實(shí)，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測(cè)的日子，愿你多保重。
17.我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
18.長(zhǎng)大，是為了更好地把握自己，機(jī)會(huì)把握在自己的手中。
19.六個(gè)希冀的春天，我們播種了六次；六個(gè)金黃的秋天，我們收獲了六遍；我們?cè)?jīng)受了六個(gè)火夏的磨礪和六個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
20.畢業(yè)那天我以為我離開了地獄，其實(shí)我是離開了天堂。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感謝老師的話篇六
該生品行端正，有禮貌，在學(xué)習(xí)上比較勤奮。很有個(gè)性，思想活躍，對(duì)于班級(jí)里的事務(wù)與同學(xué)之間總是很熱心積極，團(tuán)體榮譽(yù)感挺強(qiáng)。他還是一個(gè)自強(qiáng)懂事的學(xué)生，自信是他最大的特點(diǎn)。對(duì)于失敗每次都能樂觀地化解，變成動(dòng)力。思想上有著良好的觀念與價(jià)值取向。
該生做事有條不紊，在擔(dān)任物理科代表期間，雖承受巨大的壓力，但仍盡心盡職，具有較強(qiáng)的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。在處理事物方面，總保持著理性的思維，堅(jiān)持善始善終的原則，有領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)范。面對(duì)未來(lái)，該生有著明確的目標(biāo)，并以她的執(zhí)著為之奮斗。希望在今后的生活中能為了自己的理想堅(jiān)持不懈，取得成功。
該生性格開朗，處世積極，有自己的想法，不人云亦云。有強(qiáng)烈的時(shí)間觀念，懂得在規(guī)定的時(shí)間做規(guī)定的事。盡管也會(huì)常常犯錯(cuò)誤，但都能虛心聽取別人的意見，并努力改正。對(duì)未來(lái)有明確的規(guī)劃，并充滿了信心，希望老了再回首時(shí)，能嘆沒有虛度此生。
感性而不失冷靜的你，總是讓老師很欣賞。球場(chǎng)上，你漂亮的上籃，折射出你的自信;課堂上，你精彩的發(fā)言，折射出你思想的睿智。高三一年，你在心理上成熟了許多，更有思想深度，對(duì)生活，人生的理解也更為客觀深刻。你思維敏銳，有較強(qiáng)的接受力和應(yīng)變力，思路開闊，想象豐富，興趣廣泛。a journey of a thousand miles begins with a single step.真誠(chéng)地希望你能探索出屬于自己的學(xué)習(xí)之路，有所作為。
你是一位品學(xué)兼優(yōu)，樂于助人的好學(xué)生。你熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活，能與同學(xué)友好相處。你尊重你身邊的每一個(gè)人，從不怠慢每一件事，從不與他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，你用你那寬廣的胸襟包容著每一個(gè)人。你用你樂觀的心態(tài)面對(duì)著一切，從不氣餒。在老師眼里，你永遠(yuǎn)是好學(xué)生。
有一種人，安靜中洋溢著熱情，沉默中散發(fā)著睿智，那就是你。記得好多同學(xué)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)你的寬厚，你的善良，你的為人質(zhì)樸，你的樂于助人，你的勤學(xué)上進(jìn)，你的一切不僅感染著你身邊的同學(xué)，也感動(dòng)著老師。知道你會(huì)成為最優(yōu)秀的學(xué)生，因?yàn)槟愕奶?shí)穩(wěn)重;知道你會(huì)成為老師最得力的助手，因?yàn)槟阌欣潇o的頭腦;知道你會(huì)成為最優(yōu)秀的人，因?yàn)槟阌袑拸V的胸懷。
你是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩子，對(duì)待老師你彬彬有禮;對(duì)待同學(xué)你謙虛友善;對(duì)待家長(zhǎng)你孝順體貼。本學(xué)期你的成績(jī)有了很大的提高，這與你的努力密不可分。記住“天欲與之，必先苦之”，希望你保持目前學(xué)習(xí)上良好的勢(shì)頭，持之以恒，一步一個(gè)腳印，在高考中脫穎而出，期待你成功的喜報(bào)。
該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的
規(guī)章制度
。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真刻苦，能較好地完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，成績(jī)穩(wěn)定。集體觀念強(qiáng)，積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上進(jìn)心強(qiáng)，有理想抱負(fù)，是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，集體觀念強(qiáng)，積極參加各種集體活動(dòng)和文體活動(dòng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng)，樂于助人。能認(rèn)真完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，各科成績(jī)都有進(jìn)步，是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。
該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。集體觀念強(qiáng)，認(rèn)真配合班團(tuán)干部的管理，積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，時(shí)間觀念強(qiáng)，不早退，不曠課，綜合素質(zhì)高，是一位優(yōu)秀的高中畢業(yè)生。
該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己，有較強(qiáng)集體榮譽(yù)感，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，肯下功夫，成績(jī)優(yōu)異，待人熱情大方，是個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)，品德兼優(yōu)的好學(xué)生。
該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，熱愛集體，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都比較踏實(shí)，樂于助人，有理想，有抱負(fù)，是一位全面發(fā)展的學(xué)生。
該生是一位較聽話的學(xué)生，嚴(yán)于律己，做事有分寸。安靜之中有不失幽默，總能為同學(xué)們帶來(lái)歡樂，不喜歡出風(fēng)頭，保持自己的一貫作風(fēng)。雖然成績(jī)有起有伏，但相信她在未來(lái)的生活中堅(jiān)定自己的信念一定會(huì)有突破的。
你是一名有道德、有紀(jì)律、有文化、有理想的合格中學(xué)生，你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，努力刻苦，只是因?yàn)榉椒ú粚?duì)而走了許多歪路，學(xué)習(xí)上，你擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度，只因?yàn)閯?dòng)作太慢而導(dǎo)致效率不高，老師相信只要你提高效率，成績(jī)一定會(huì)上去的。老師希望你繼續(xù)努力，相信路就在腳下。
該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，肯下功夫，成績(jī)穩(wěn)定上升。是有理想有抱負(fù)，基礎(chǔ)扎實(shí)，心理素質(zhì)過(guò)硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范。是一位品學(xué)優(yōu)良的學(xué)生，尊敬老師，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，積極參加班集體活動(dòng)，是一位合格的、具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生。
作為一名男生，你懂得承擔(dān)責(zé)任，在同學(xué)之間能互相幫助，做到和睦相處，與同學(xué)關(guān)系融洽。在學(xué)習(xí)上，你有強(qiáng)烈的上進(jìn)心，老師也都看在眼里，知道你是一個(gè)懂事的孩子，老師也很高興在三年里看到你的成長(zhǎng)，更希望你能在今后的學(xué)習(xí)道路中，能保持心態(tài)，繼續(xù)努力，更上一層樓。
該學(xué)生始終秉承積極向上的理念，努力學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，是一個(gè)文明有素養(yǎng)的好學(xué)生;另一方面，該生性格開朗，樂于助人，與同學(xué)相處融洽，每天都過(guò)的充實(shí)有意義。日后會(huì)更加努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人才。
該同學(xué)的整體印象是比較聽話的一個(gè)學(xué)生，在學(xué)校里都能遵守校紀(jì)校規(guī)，在班級(jí)里也是服從老師的安排，對(duì)她三年的高中生活還是比較滿意。
在學(xué)習(xí)上是比較刻苦和勤奮的，能夠自主學(xué)習(xí)，合理安排時(shí)間，對(duì)于布置的任務(wù)都能夠按時(shí)地完成。還是比較有自己得計(jì)劃和安排的。
同時(shí)對(duì)于比較忙碌的高中生活都保持這比較好的心態(tài)，與同學(xué)的相處過(guò)程也是很好的，為人挺積極樂觀的90后。
不足之處在于和老師的交流不夠多，，自己解決問(wèn)題，這樣難免會(huì)遭遇到一些不必要的過(guò)失。也不注意細(xì)節(jié)問(wèn)題，在學(xué)習(xí)得過(guò)程中也就遭受一些不必要的錯(cuò)誤。這些都是你值得改進(jìn)的地方。希望你未來(lái)的人生路能夠跨過(guò)這些絆腳石，走得更加順暢。
該生對(duì)待學(xué)習(xí)腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，用平凡的右手書寫一張又一張的令人滿意的答卷，雖然曾經(jīng)也陷入困境中過(guò)。但從未放棄，而是甘心付出更多的努力，是一個(gè)執(zhí)著的人。與人相處，她能以真心相待，話雖不多，但是很真誠(chéng)。希望在今后的道路上，她能沖破所有人生的關(guān)卡，勇敢追求自己的夢(mèng)想。
該學(xué)生在校期間“德智體美勞”能夠全面發(fā)展，熱情的心態(tài)對(duì)待同學(xué)，有很好的交際能力，且尊敬的態(tài)度敬愛老師。那份對(duì)生活的熱愛，讓他多次獲校內(nèi)各種獎(jiǎng)項(xiàng)榮譽(yù)，也是一個(gè)能將學(xué)生工作與個(gè)人學(xué)習(xí)調(diào)整的有章有序并得到老師認(rèn)可且放心的活力學(xué)生。相信你能在未來(lái)的人生路上大放光彩。
你，文靜，堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí)不失奮斗的勇氣，享受榮譽(yù)的贊美是決不沾沾自喜。你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。你的正直、熱情也給人印象深刻。希望你在未來(lái)能堅(jiān)持自己的理想，勇敢向前。
你是一個(gè)安靜的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上有較強(qiáng)的上進(jìn)心，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，虛心好學(xué)并因此取得了不小的進(jìn)步。你有一個(gè)樂觀的心態(tài)，面對(duì)沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)從不急躁，而是一步一步踏踏實(shí)實(shí)地去克服它，為自己定下的目標(biāo)而奮斗著。你平時(shí)樂于助人，與同學(xué)相處融洽。當(dāng)然，你還積極參加了多項(xiàng)學(xué)校、班級(jí)組織的活動(dòng)，為班級(jí)做出了不小的貢獻(xiàn)。人生最寶貴的品質(zhì)是持之以恒，希望你可以銘記于心。
你大方穩(wěn)重，為人坦誠(chéng) 。對(duì)于學(xué)習(xí)和生活有著自己與眾不同的看法和獨(dú)道的堅(jiān)持。為了心中的夢(mèng)想 ，奮斗著，迷惘著 ，但你不曾屈服。只是缺乏一點(diǎn)自信，內(nèi)心深處的這種不自信很可能成為你成長(zhǎng)道路上的絆腳石 。在今后的人生道路上，希望你一如既往的努力 ，多一絲堅(jiān)忍和自信，勇往直前 ，大步邁向?qū)儆谀愕拿篮梦磥?lái)。
該生積極向上，誠(chéng)實(shí)守信，嚴(yán)于律己，尊敬師長(zhǎng)，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，一副眼鏡后面透露著堅(jiān)毅與自信。高中三年，主動(dòng)學(xué)習(xí)，勤于思考，按時(shí)完成作業(yè)，成績(jī)優(yōu)良。但是與人相處方面差強(qiáng)人意，還需提高。
積極樂觀，為人憨厚，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，能主動(dòng)思考，在平時(shí)學(xué)習(xí)與生活中，尊敬師長(zhǎng)，勤思好問(wèn)，樂于助人，與同學(xué)建立良好的關(guān)系，并且積極參加班級(jí)集體活動(dòng)和校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在三年時(shí)光中，該生也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，通過(guò)主動(dòng)和老師同學(xué)的交流，得到很大提升。
逢山開路遇水搭橋，豁達(dá)，灑脫的性格，自信而果敢。經(jīng)歷過(guò)失敗的打擊后 ，能反躬自省，端正態(tài)度。思想日臻成熟。你樸素，勤奮的品質(zhì)以及自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣給我印象深刻。學(xué)習(xí)和生活中，你都是一個(gè)能說(shuō)肯干的人，不隨聲附和，遇事有主見的人。希望你有更美好的未來(lái)。
該生，為人誠(chéng)懇，熱愛生命，在校尊敬師長(zhǎng)，嚴(yán)于律己，樂于助人，平時(shí)積極參與青協(xié)等社會(huì)集體活動(dòng)。在學(xué)業(yè)上，一直勤奮刻苦，具有強(qiáng)烈的上進(jìn)心，是一位德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。同時(shí)，該生性格上還有一些缺陷，還望改進(jìn)。
該生，做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，平時(shí)幽默風(fēng)趣，有較強(qiáng)的責(zé)任感，積極向上，樂于助人，尊重師長(zhǎng)富有禮貌，是一個(gè)有較高素質(zhì)的高中生。
該生，敢于說(shuō)出自己的想法，并與老師討論，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)自主性。面對(duì)得與失，從不或喜或悲，而能從容面對(duì)，這點(diǎn)是值得肯定的。經(jīng)過(guò)不斷的磨練，逐漸變得成熟，懂事，學(xué)習(xí)成績(jī)也在不斷的提高。希望，在今后的道路上，無(wú)論遇到什么困難，都能以平和的心態(tài)，笑對(duì)人生!
你天性聰穎，思維敏捷，善于學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀;你大方沉靜溫文爾雅，是個(gè)人見人愛的女孩;你永遠(yuǎn)那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風(fēng)順的。在你的學(xué)習(xí)過(guò)程中還會(huì)遇到困難，希望你能以更堅(jiān)定的信念更飽滿的熱情投入到無(wú)垠的知識(shí)海洋中去，汲取更豐富的營(yíng)養(yǎng)，完善自己的人生!
你是一個(gè)懂禮貌識(shí)大體的學(xué)生，你尊敬師長(zhǎng)遵守紀(jì)律?？吹贸?，你的獨(dú)立性較強(qiáng)。平時(shí)雖見你的話不多，但我知道你心志高遠(yuǎn)。同時(shí)你的上進(jìn)心強(qiáng)，善于把握自我發(fā)展的機(jī)會(huì)，而難能可貴的是，你也能清楚的認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。希望你能在今后的學(xué)習(xí)與生活中保持自我，再創(chuàng)佳績(jī)。 陳孝炯：作為一名優(yōu)秀高中生，該生遵守校紀(jì)校規(guī)及中學(xué)生守則，關(guān)心國(guó)家大事，思想積極上進(jìn)，誠(chéng)實(shí)守信，艱苦樸素，熱愛勞動(dòng)，樂于助人，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)。尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)于律己，上進(jìn)心強(qiáng)，有理想有抱負(fù)，學(xué)習(xí)上目的明確，態(tài)度認(rèn)真，刻苦努力，認(rèn)真聽從老師教導(dǎo)，有很強(qiáng)的獨(dú)立鉆研精神，成績(jī)優(yōu)秀，集體觀念強(qiáng)，積極參加各種班集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的好助手。熱愛體育，堅(jiān)持鍛煉，身心健康，興趣愛好廣泛。多次被評(píng)為校三好學(xué)生，是一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀高中生。
你是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、勤鉆研、能吃苦的學(xué)生。文明守紀(jì)，能嚴(yán)格要求自己。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。在班級(jí)中能團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，在班級(jí)中能團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，遇到問(wèn)題能獨(dú)立解決，你穩(wěn)重、愛思考，深受老師的青睞。對(duì)于自己的學(xué)習(xí)總是一絲不茍，力爭(zhēng)最好。能和同學(xué)互補(bǔ)學(xué)習(xí)，成績(jī)有所提高。希望今后以你那份堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著，在灑滿真誠(chéng)汗水的土壤上，一定會(huì)結(jié)出豐碩之果，祝你學(xué)業(yè)有成!
該生在校遵守紀(jì)律，尊重師長(zhǎng)。學(xué)習(xí)上能獨(dú)立自主地解決問(wèn)題。有較強(qiáng)的進(jìn)取心，自信心及自省能力。熱心幫助同學(xué)。雖偶有不足，但總體上是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
該生學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)也能及時(shí)完成，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績(jī)好，比較穩(wěn)重，學(xué)習(xí)積極性比較高。能認(rèn)真完成教師布置的任務(wù)能遵守校規(guī)校紀(jì)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勞動(dòng)積極性高。但情緒波動(dòng)較大，要改變這種局面就必須改變自己的性格，要讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，當(dāng)然時(shí)間較長(zhǎng)還要有信心，不過(guò)只要你肯去做就一定會(huì)成功的。
你是一個(gè)活潑開朗的學(xué)生，與身邊的人交往融洽，有較強(qiáng)的進(jìn)取心，對(duì)待學(xué)習(xí)上的難題愿意深究，因而取得了一定的進(jìn)步。值得一提的是，在班級(jí)活動(dòng)的組織中，總是能夠看到你忙碌的身影，為班級(jí)付出了很多。期待你今后的人生綻放出與眾不同的光彩!
該生在校表現(xiàn)良好，學(xué)習(xí)自主，能按時(shí)完成老師布置的各種任務(wù)。遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)。身為班長(zhǎng)。能管理好班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)，處理好同學(xué)間關(guān)系。積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。雖成績(jī)起起伏伏，但有理想，有抱負(fù)，是一位進(jìn)取心強(qiáng)的綜合素質(zhì)較高的中學(xué)生。
該生待人真摯，熱情活潑，在學(xué)習(xí)上能靜靜地獨(dú)立思考。思想見解頗為獨(dú)到，認(rèn)真完成作業(yè)，勤勉努力并且有較強(qiáng)的上進(jìn)心。但與此同時(shí)，還缺乏自信心。希望她在以后日子里，能夠堅(jiān)定自己的步伐，勇往直前。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感謝老師的話篇七
六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，我們五年半的小學(xué)生活，是多么地快樂、有趣呀！再過(guò)一個(gè)學(xué)期，我們就要畢業(yè)了，當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái)，仔細(xì)想想已經(jīng)過(guò)去的五年半的'小學(xué)生活，我們?nèi)嗟膶W(xué)生們從一個(gè)個(gè)矮小的小朋友長(zhǎng)大成一個(gè)個(gè)高大的學(xué)生，是多么地漫長(zhǎng)??！而在這些日子里，老師則耐心的教導(dǎo)我們、體諒我們，教會(huì)了我們?cè)S多許多；同學(xué)也不斷關(guān)心我，讓我勇敢了起來(lái)。
當(dāng)我幼兒園畢業(yè)，來(lái)到陌生的一年級(jí)班級(jí)，看著那一張張陌生卻帶著微笑的臉蛋，不禁給了我一些溫馨的感覺；當(dāng)我坐在教室的最后一排，和同桌朱夷凡坐在一起時(shí)，他總是幫助我，讓我覺得課堂并不怎么地可怕，使我可以和別的同學(xué)一起仔細(xì)地聽著老師的教誨，。
三年級(jí)時(shí)，我漸漸的失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，因此我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，為此，老師特地請(qǐng)來(lái)我的爸爸媽媽談話，說(shuō)我退步了，要趕快清醒過(guò)來(lái)。由于，通過(guò)老師和爸爸媽媽的關(guān)心和教導(dǎo)，我又重新振作了起來(lái)，比以前的我積極多了，還不斷受過(guò)老師的表?yè)P(yáng)。
四年級(jí)，我參加了科技節(jié)的七巧板比賽，并榮幸獲得了二等獎(jiǎng)，這可是我在小學(xué)階段第一次參加學(xué)校比賽并獲獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)，我心中有著說(shuō)不出來(lái)的喜悅，畢竟是第一次嘛，當(dāng)然要有些驚訝了。如果是你，也應(yīng)該會(huì)有些吧，不然的話，你就是冷血?jiǎng)游铩?BR> 五年級(jí)時(shí)，我終于如愿以償?shù)禺?dāng)上了升國(guó)旗手，當(dāng)我站在司令臺(tái)上，親手將鮮艷的五星紅旗“送”上了藍(lán)天，看著它，我心中有著多少歡樂啊，畢竟是我升上去的嘛；當(dāng)我轉(zhuǎn)頭面對(duì)同學(xué)們時(shí)，雖說(shuō)有些著急，可也是必須面對(duì)的，怎么說(shuō)也不能臉紅得說(shuō)不出話來(lái)吧，于是，我便說(shuō)了幾句話，就結(jié)束了自我介紹。我回到隊(duì)伍時(shí)，眼前還是那幅全校師生站在我面前的景象。
前天，我和我們班的一些學(xué)生代表學(xué)校去朱棣文小學(xué)比賽冬季三項(xiàng)，我是負(fù)責(zé)甩繩子的，雖說(shuō)不怎么有意思，可也能為學(xué)校出分力呀。雖然甩繩子的苦了點(diǎn)，可也能參加比賽，我也心滿意足了。
這些就是我在小學(xué)生涯里最值得記憶的事情了，再過(guò)幾周，我們即將畢業(yè)，就要分開了。可是，這些小學(xué)記憶，卻能讓我永久也不會(huì)忘記，謝謝老師和同學(xué)們，能給我的小學(xué)生活增添那么多的快樂和喜悅，我在這里，最后一次真誠(chéng)地感謝你們：“謝謝！”
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感謝老師的話篇八
1、雖說(shuō)，我和你相處不久，但我們是最好的朋友，我要把我最好的東西送給你，也要把這份真誠(chéng)的友情，永遠(yuǎn)珍藏在心里。
2、明天，這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗無(wú)限燦爛無(wú)限迷人！
3、同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
4、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來(lái)金色的生命的秋天！
5、我倆同是一個(gè)班級(jí)里的學(xué)生，我們的友誼也是一顆心里的兩顆細(xì)胞，永不分開。
6、即使在逆風(fēng)之中，你也決不應(yīng)退縮，要在時(shí)代駭浪中搏擊，要向萬(wàn)丈峻嶺攀登。
7、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。
8、要做一個(gè)懂得感恩的人。在你獲得成功的時(shí)候，必須不要忘記在你身后幫忙你的人，他們是你的父母你的教師你的朋友還有許多關(guān)心你的人。所以，你要更加努力，為別人做你能做到的事情，來(lái)回報(bào)以往幫忙過(guò)你為你付出過(guò)的人。僅有這樣你才懂得生命的價(jià)值，懂得生活的真諦，永遠(yuǎn)被幸福所包圍著。因?yàn)槟愣?，你的所得與付出都是有意義的。
9、我們即將離開，留下的是友情和師情，帶走的是知識(shí)。我們即將離開，但不會(huì)忘記同學(xué)之間的友情，不會(huì)忘記教師的恩情。我在那里期望同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)提高，萬(wàn)事如意，考上自我夢(mèng)想的大學(xué)。
10、相知是天意，相識(shí)是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一齊，因?yàn)樾挠徐`犀。
11、我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒有言語(yǔ)，更沒有眼淚，僅有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
12、以往我們一齊上課一齊逃課，以往一齊吃飯一齊搶零食，一齊挨批一齊受罰，一齊談天說(shuō)地。如今想起那所學(xué)校想起了那間教室，想起了那條路，想起了那群人，勾起了我們?nèi)松凶钋酀挠洃浳业幕幽耆A。
13、如果你想得到甜蜜，就將自我變成工蜂，到花蕊中去采擷；如果你想變得聰慧，就將自我變成一尾魚，遨游于書的海洋。
14、應(yīng)對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說(shuō)的愛戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼?，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
15、那年九月，我們開學(xué)相聚。今年六月，我們畢業(yè)相離。日日夜夜，我們朝夕相處。此去年年，風(fēng)雨與誰(shuí)同路。六月畢業(yè)季節(jié)，好運(yùn)送給你，我們常聯(lián)系！
16、歲月的年輪，像那黑色的旋轉(zhuǎn)著的唱片，在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處播放著那美麗的舊日情曲！
17、小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當(dāng)年的竊竊私語(yǔ)，和那一串串格格的笑聲……
18、有人說(shuō)：“人人都能夠成為自我的幸運(yùn)的建筑師。”愿我們?cè)谧呦蛏畹牡缆飞?，用自我的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
19、生活真像是一杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會(huì)這樣可口。
20、不要因?yàn)橹凵龑W(xué)無(wú)望而心灰意懶，要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩，比你想象的豐富得多，你能夠作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。
21、畢業(yè)了，流了淚之后，總在受了傷。死性不改，以為堅(jiān)持了就是永遠(yuǎn)。
22、一聲汽笛，跌落在曠野；無(wú)限的惆悵與孤獨(dú)，在別離的那一刻，一齊涌上心頭。
23、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧！
24、我是一個(gè)即將離開母校，向知識(shí)的另一端跨進(jìn)的人，在此，我對(duì)母校的一切格外留戀，但最讓我留戀的是那些與我一齊學(xué)習(xí)了三年的同學(xué)。所以，我送給他們一句話：好好奮斗，如果我們有相見的時(shí)候，就比比誰(shuí)強(qiáng)，誰(shuí)能實(shí)現(xiàn)父母望子成龍望女成鳳的愿望。
25、如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別?？墒俏也荒馨。∧敲?，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別！
26、楓葉永遠(yuǎn)是火紅的，太陽(yáng)永遠(yuǎn)東升西落，只要我們彼此珍重，友情不消失。
27、害怕攀登高山的人，只能永遠(yuǎn)在洼地里徘徊。人，應(yīng)當(dāng)像“人”字一樣，永遠(yuǎn)向上而又雙腳踏地。
28、畢業(yè)了，以往在一齊的打打鬧鬧也已經(jīng)遠(yuǎn)去。
29、友誼的種子，深埋在你我的心中，春天一到，才會(huì)抽芽，就會(huì)開出屬于你的也屬于我的花朵。
30、六年，在人生的旅程中可是是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。
31、“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年?！彼刑觳哦际亲顝?qiáng)壯的牛，他們每一天工作十八小時(shí)，孜孜不倦。
32、你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠(chéng)摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向完美的人生。
33、什么是母校，就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方。
34、長(zhǎng)大，是為了更好地把握自我，機(jī)會(huì)把握在自我的手中。
35、衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自我的土地。
36、依照自我的興趣做事情，按照自我的方法過(guò)日子，憑著自我的感覺走自我的路，用真摯的感情交朋友。
39、畢業(yè)那天我以為我離開了地獄，其實(shí)我是離開了天堂。
40、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧！
41、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。
42、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
43、緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬(wàn)語(yǔ)，也有我難言的秘密。
44、人人都擁一份寶貴的財(cái)富，這就是――生命！期望你都能有效地使用它。
45、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著期望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
47、黎明即起，孜孜為善?！痹改銦釔凵拇禾?，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。
48、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝
49、我愿把淺薄向你透露，我愿把弱點(diǎn)讓你了解；草木需要陽(yáng)光，禾苗渴望雨水。忠實(shí)的朋友，我盼望你的指點(diǎn)。
50、畢業(yè)了，試著放手，情斷了綁不住。走與不走，留與不留，不想懂。
52、知識(shí)是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會(huì)得到更加豐富的寶藏。
53、緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬(wàn)語(yǔ)，也有我難言的秘密。
54、學(xué)海無(wú)涯。畢業(yè)只標(biāo)志著一個(gè)人受教育的一個(gè)階段。不斷求知，持續(xù)進(jìn)取，才能使我們提升到一個(gè)個(gè)更高的臺(tái)階。
55、愁也罷，悲也罷，生活卻不罷。千言萬(wàn)語(yǔ)化作一聲祝福：濟(jì)滄海掛云帆！
56、不要嘆息，不可埋怨！既然太陽(yáng)上也有黑點(diǎn)，人世間的事情就更不可能沒有缺陷。
57、六年來(lái)，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時(shí)，生活中遇到挫折時(shí)，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動(dòng)力，促使我不斷向前。請(qǐng)理解我的一片敬意。別了！我的朋友！
58、帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國(guó)的四面八方。
59、對(duì)不起，我忘了，你根本不需要我，還一向煩你。
60、我們一起走過(guò)的，一切留下的印在彼此的心里。
61、我們不得不分離，輕聲地說(shuō)聲再見，心里保存著感激，感激你曾給我那一份深厚的情誼。
62、擁有一顆年輕歡樂的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自我一個(gè)真誠(chéng)的自我，給學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨！
63、我怕心很小小，卻裝著很大很大的世界；這世界里留下你完美的形象，這世界能預(yù)知你的成功。那一天，我會(huì)為你準(zhǔn)備好鮮花。
64、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自我。
65、人生像一本書，無(wú)知的人漫不經(jīng)心地翻閱它；聰明的人全神貫注的捧讀它，因?yàn)樗肋@本書只能讀一次。
66、崇高的夢(mèng)想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一步路。
67、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開端。相逢是問(wèn)候，分手是祝福！
68、你那青春如太陽(yáng)般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤(rùn)大地，灌溉田園。
69、一聲汽笛，跌落在曠野；無(wú)限的惆悵與孤獨(dú)，在別離的那一刻，一齊涌上心頭。
70、畢業(yè)了，因?yàn)轱L(fēng)景好，心境好的時(shí)候要旅行。心境不好的時(shí)候要旅行，因?yàn)槁啡撕谩?BR> 71、讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?BR> 72、你生就的一種嫻雅的氣質(zhì)和誘人的魅力，使得你在認(rèn)識(shí)你的人們的心里永久存在。你像那山間的百合，獨(dú)自榮枯，無(wú)以為憾。盛開時(shí)不矜夸，衰謝時(shí)不悔恨。清雅留芳，歸入永恒的春天。
73、你想獲得優(yōu)異成果的話，請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自我的時(shí)間。你愛惜你的生命，從不浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。
74、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進(jìn)！
75、我們的友誼不會(huì)因?yàn)檫@一次的分別而減少。在以后的日子里，我永遠(yuǎn)的小伙伴祝你天天開心歡樂！
77、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運(yùn)與歡樂時(shí)刻陪伴著你！
78、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！
79、“積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
80、成功的秘訣，在于對(duì)目標(biāo)堅(jiān)忍不拔。
81、共同生活了六年，一齊奮發(fā)了六年，繼續(xù)共勉！
82、但愿相憶莫相忘，幽懷幾許終難忘。朋友，長(zhǎng)久不見，路途遙遙，隔不斷萬(wàn)里信箋，止不住悠悠思緒，永遠(yuǎn)留存的是對(duì)你的友情。
83、我們即將離開，留下的是友情和師情，帶走的是知識(shí)。我們即將離開，但不會(huì)忘記同學(xué)之間的友情，不會(huì)忘記教師的恩情。我在那里期望同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)提高，萬(wàn)事如意，考上自我夢(mèng)想的大學(xué)。
84、愿你如那火紅的楓葉，在風(fēng)霜的洗禮中吐露太陽(yáng)的顏色，祝早日成為國(guó)家的棟梁。
85、如果明天是一幢摩天大廈，今日就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今日這一分一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí)。
86、相識(shí)之緣，刻骨銘心，真摯情誼，歷久彌新，在友誼的長(zhǎng)路上，只問(wèn)相知是怎樣的珍惜與擁有，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記與你同行的日子。
87、以往兩次參加成人儀式和畢業(yè)典禮都是作為組織者，看著小學(xué)的班主任站在臺(tái)上理解同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的尖叫聲和歡呼聲。那一刻我是嫉妒那些班主任的，我覺得他們異常的享受。今日我站在臺(tái)上，理解我的孩子們對(duì)我發(fā)自心底的歡呼和尖叫，我真的十分的幸福，多謝你們。這樣的場(chǎng)景應(yīng)當(dāng)是有無(wú)數(shù)次，只可是我今日站在了舞臺(tái)上，以前站在的是講臺(tái)。我想說(shuō)出我心底的聲音，一救是感激，我期望孩子們，我們班的那些壞小子傻丫頭帶給我的痛苦歡樂，有了你們我過(guò)得更充實(shí)。伴隨著你們的腳步我也在成熟。第二個(gè)來(lái)自我心底就是祝福，祝孩子們?cè)诮窈蟮娜松缆飞辖】禋g樂，祝福所有孩子就像六班的字一樣永遠(yuǎn)吉祥幸福。
88、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
89、聰明的人，今日做明天的事；懶惰的人，今日做昨日的事；糊涂的人，把昨日的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子！愿你做一個(gè)時(shí)間的主人！
91、承載著希冀的翅膀?qū)⑹譅渴值幕▋悍稚⒉还茱h到哪里不管遇到困難請(qǐng)發(fā)出心電訊號(hào)我將第一時(shí)間為你們祝福為你們祈禱。
92、你用才智和學(xué)識(shí)取得今日的收獲，又將以明智和果敢理解明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無(wú)前精神。
93、揮手間，小學(xué)的六年生活就這樣飛快地結(jié)束了，你們由一個(gè)個(gè)天真可愛的小朋友變成了一個(gè)個(gè)陽(yáng)光少年；看著你們一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)高，看著你們一點(diǎn)點(diǎn)的懂事，教師心里充滿了幸福，充滿了驕傲，內(nèi)心深處也時(shí)時(shí)掠過(guò)一絲憂傷，因?yàn)樘煜聸]有不散的宴席，我們終究要分別，我不知道怎樣應(yīng)對(duì)那一天的到來(lái)。
94、柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！
95、明天，這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗無(wú)限燦爛無(wú)限迷人！
96、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用夢(mèng)想的霞光寫出人生的詩(shī)篇！
97、有你的日子，我們同舟共濟(jì)，于是，槳便劃快，岸便清晰。
98、我們?cè)趯W(xué)校結(jié)下了深厚的友誼，雖然僅有一年的時(shí)間里，你也有許多的朋友，我們的友誼比水晶還要透明，互相謙讓，從不打架。要畢業(yè)了，我期望你朋友像天上的星星一樣，在這個(gè)世界展開翅膀，自由飛翔。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感謝老師的話篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
回想六年前，我們還是稚嫩的`娃娃，可今天，我們即將成為一名光榮的小學(xué)畢業(yè)生！
這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)！
這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)！
這六年，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下，快樂成長(zhǎng)！
親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
敬愛的老師，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光！
可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求！
雖然，我們就要分離?？墒?，母校啊，此時(shí)此刻，我們是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的回憶還沒來(lái)得及向您傾訴。
在這六年里，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路。
在這六年里，沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長(zhǎng)就會(huì)少一些樂趣，少一份鼓勵(lì)。
我們要感謝我們的學(xué)校這六年，兩千多個(gè)日子，
我們?cè)谶@里一起分擔(dān)雨露，共享雨露！
在這里，有我們最珍貴的回憶，有我們最知心的朋友，有我們最難忘的學(xué)習(xí)生涯
正因?yàn)槲覀兊南嗑郏覀兊呐?，童年才?huì)變得如此五彩繽紛，爛漫愉快！
馬上，我們就要奔向高一級(jí)的學(xué)校，不久的我們將成為社會(huì)的棟梁！
畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)不是結(jié)束，而是新的開始！
感謝母校及老師的鼓勵(lì)，請(qǐng)相信，我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?，真誠(chéng)地道一聲——
親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！
感謝母校，感謝老師。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感謝老師的話篇十
“祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)校里每天開開心心、學(xué)習(xí)進(jìn)步！”當(dāng)校長(zhǎng)說(shuō)出這句話時(shí)，我才明白，我們，真的畢業(yè)了。
時(shí)間回到六年前……“媽媽，這就是三明市實(shí)驗(yàn)小學(xué)嗎？”我用稚嫩的童音問(wèn)著媽媽?！笆堑模阋煤脤W(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)有用的人！”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)。“是的，媽媽?！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
班主任游老師牽著我的手，將我領(lǐng)進(jìn)教室，望著陌生的同學(xué)，我有些害怕，游老師微笑著說(shuō)：“孩子，不要怕。這些同學(xué)是你的親姐妹、親兄弟，校園是你的媽媽呀！”“是我的媽媽，是我的媽媽……”我反復(fù)念著這句話，想：“媽媽呀，您放心吧。您的兒女一定會(huì)好好讀書的！”
很快，我便融入了這個(gè)大家庭，同學(xué)們天真可愛，老師溫柔可親，學(xué)校更像是我的媽媽，保護(hù)著我，使我有一種安全感。往事樁樁件件，歷歷在目，那是我記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠??！
今天，我們畢業(yè)了，當(dāng)我拿到畢業(yè)證時(shí)，開心的不得了，可開心當(dāng)中，又有幾分惆悵，我要離開母校，離開這個(gè)孕育我知識(shí)的地方呀！但我發(fā)誓，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)，在來(lái)報(bào)答母校！明天，我們各奔前程。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感謝老師的話篇十一
6月是畢業(yè)季，也是傷感季。以下是小編整理的關(guān)于畢業(yè)
作文
小學(xué)六年級(jí)，歡迎閱讀。
轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去，我馬上就要離開我的母校了，在我剛剛上六年級(jí)的時(shí)候，還在想這個(gè)暑假可以玩?zhèn)€痛快了，連暑假作業(yè)都沒有，但是到了要畢業(yè)的時(shí)候，就不知不覺有了一種舍不得的感覺。
舍不得可愛的同學(xué)，他們時(shí)時(shí)刻刻給我快樂，遇到困難時(shí)他們給我?guī)椭?，灰心時(shí)給我鼓勵(lì)，悲傷時(shí)給我安慰。
還要感謝每一位教育我的老師。老師就是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師就是英雄，用自己的滿腔熱血造就了我們。在這六年來(lái)，教育我的每一位老師都付出了許多汗水與精力，為的就是想把我們培養(yǎng)成一個(gè)有出息的人才?，F(xiàn)在，我們即將離開他們，這些感謝我不能不說(shuō)出來(lái)。
我還要感謝，多年以來(lái)與我形影不離的朋友們，他們總是在我需要幫助的時(shí)候來(lái)幫我。
在這個(gè)班級(jí)里，我留下了快樂與悲傷，留下了歡笑與淚水。但這一切，全都是我離開母校之后的美好童年回憶。我會(huì)記住歡笑與快樂，忘記悲傷與淚水，讓童年在我的心中就是個(gè)美好的，能在童年生活上畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
畢業(yè)已經(jīng)好幾天了，我為了來(lái)到深圳，沒有參加在那次畢業(yè)典禮。所以連面都沒見上。
當(dāng)我得知自己考上了全鎮(zhèn)的尖子，我好高興啊。7年的時(shí)間，總算是沒有白費(fèi)啊。
我很舍不到我的同學(xué)們，還有老師們。還記得板上的一個(gè)男同學(xué)，經(jīng)常在晚上6點(diǎn)半的時(shí)候，向我借作業(yè)，但是我很樂意借給他。他在學(xué)校里對(duì)我很好，誰(shuí)欺負(fù)我，他呢就會(huì)幫我。向我借作業(yè)的時(shí)候，看見我心情不好，他就會(huì)逗我笑，所以我很喜歡他。畢業(yè)了，好舍不得離開老師，與那些活潑的同學(xué)們，真的很舍不得，不知都什么時(shí)候又會(huì)重逢。
老師，謝謝你們對(duì)我那深厚的恩情，栽培了我一年，你們可是流了多少的汗水啊，你們是如此的偉大啊！為了我們，你耗費(fèi)了你們的歲月，但你們還不曾想我們要過(guò)回報(bào)。
現(xiàn)在我所擁有的榮譽(yù)，這就是你們上次給我們的。就像太陽(yáng)給予花朵，小草溫暖。
好懷念我與你們相聚的時(shí)光啊?？上?，那已經(jīng)是成為過(guò)去的了。我會(huì)更加努力完成我的學(xué)業(yè)，不讓你們丟臉的。
老師，謝謝你們對(duì)我的照顧，我真的不知道該如何報(bào)答你們這份身后的恩情。
轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光匆匆流逝，我們又迎來(lái)了緊張的畢業(yè)考。再過(guò)幾個(gè)星期，我們就將離開這里，離開我們熟悉的班級(jí)，熟悉的教室，熟悉的老師與同學(xué)。
在這個(gè)班級(jí)里，我留下了歡樂與悲傷，留下了歡笑與淚水。但這一切，在我離開母校之后，都是美好的記憶。我會(huì)記住快樂與歡笑，忘記悲傷與淚水，讓童年在我心中畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
在這個(gè)班級(jí)里，我要感謝許多人，他們給我?guī)椭o我鼓勵(lì)，給我安慰……
首先，我要感謝我的老師，六年來(lái)，老師們付出了許多汗水與精力，為的就是將我們培養(yǎng)成有出息的人才，現(xiàn)在，我們即將離開他們，這句感謝，我不能不說(shuō)。
其次，我就是要感謝我的朋友們，在這幾年來(lái)，我們無(wú)話不談，形影不離，他們總是在我需要的時(shí)候，給我安慰，給我鼓勵(lì)。
最后，我要感謝我的歷屆同桌，他們?cè)谂c我同桌的日子里，幫助我，照顧我，讓我感受到同學(xué)見互幫互助的溫暖，謝謝你們。
各位，謝謝你們！
希望我們能攜手邁出矯健的步伐，在遙遠(yuǎn)的地方，有一片寬廣的藍(lán)天在等待著我們。
朋友們，加油！
翻看著還不到離別時(shí)就寫著贈(zèng)言的同學(xué)錄，我突然意識(shí)到，我們?cè)谝黄鹕?、學(xué)習(xí)了近六年，時(shí)光流得太快，還未等我抓住她，便已經(jīng)逃得無(wú)影無(wú)蹤。眼看那終點(diǎn)，真的就快到了。
在六年的生活我難以忘記——這六年，有甜、有苦、有酸、有辣，每一件事都那樣令我印象深刻。小學(xué)生生活就是難忘的，這就是有趣的，小學(xué)的6年生涯讓我懂得了什么是真正的快樂。我的心里，有多少的不舍。
六十七位同學(xué)與老師，每人的樣貌都深深刻在我的心中。不管是晴天、陰天、雨天，不管是開心、難過(guò)、憂愁，不管是昨天、今天、明天，我們永遠(yuǎn)在一起。是這六十七位同學(xué)，使我明白什么是真正的友誼。我怎能輕易地忘記。
記不清，有多少?gòu)埣?，在我的筆下，化為一種可以折疊的記憶。那些濃濃的墨水，從身體緩緩地流到筆尖，傾注到一行行的格子里，像時(shí)光在流淌，然后凍結(jié)。
也許就是這樣，就不會(huì)有太多遺失。
離開學(xué)校的那天下午，倦倦的，書本伙同心情與歲月傷逝的溜痕被我淡淡的冷漠撕成了無(wú)法拼起的碎片。也許那些折疊著的記憶，就隱藏在這滿地的破碎中，成為只能被拾起，卻無(wú)法完整播放的老唱片。
在轉(zhuǎn)眼間，歲月的枯黃像風(fēng)一樣在人們的頭頂飛過(guò)，看到的與看不到的凋謝不會(huì)害羞，依然的依然，依舊的依舊！
如今的秋，有如今的落葉，依舊枯黃，依舊滄桑，卻散落在我生命中不一樣的地方，這就是堆積讓心口更加慌張嗎？還是我心的入口早已被無(wú)端的傷感久久的占據(jù)了！
我們，曾經(jīng)溫暖的并肩過(guò)的我們，在短短的春秋之間散去，沒想過(guò)短短的幾句留念會(huì)成為如今回憶的入口。這就是時(shí)間的自由，也正因?yàn)樗肋h(yuǎn)自由，我們才會(huì)擁有如此的悲哀！
等待，就是讓我們相敬如賓的相聚，也相敬如賓的離開，某些記憶好像命中注定般需要某個(gè)人填補(bǔ)，人一生丟的開有太多，留住的就要好好留著，或者去創(chuàng)造，或者去緬懷！
時(shí)間的軌跡留給我的不止是美好的回憶，還有友誼的空白。
在或多或少的，童年的印象或許只有那一片屬于我們的芳草地——小草被我們隨意踐踏，花朵被我們隨采摘，童年的風(fēng)箏隨著記憶的起伏，時(shí)上時(shí)下，但凡那些管園林的老伯看到我們總是捶胸頓足，我們笑嘻著臉，一溜煙兒就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
鄉(xiāng)間的小路如蜘蛛網(wǎng)，交叉縱橫，路邊的花燦若繁星，每當(dāng)我們?nèi)宄扇旱娜サ戒牧魉叢遏~時(shí)，那些花朵總是向我們問(wèn)好，我們也不拘束，總是用自己的嘴唇輕輕的親吻她們的面頰，這時(shí)候，它們成了一個(gè)個(gè)羞澀的小姑娘，面腮通紅，那樣子滑稽極了！
到了河邊，我們陸續(xù)跳下水，然后用手去抓那滑溜溜的魚，剛摸到一個(gè)，可它左擺右擺，從我手中逃跑了。我氣得來(lái)臉紅脖子粗，于是與幾個(gè)伙伴商量了對(duì)策，沒想到，我們幾個(gè)人捉了幾十條魚！
明天，我們即將畢業(yè)，即將離開這生我養(yǎng)我的故土，這一切竟是那樣的難割難舌，就連往日被我采摘的花朵，踐踏的小草，捕捉的魚蝦，也在與我揮淚告別！為什么，我一定要離開這里！我抬起頭來(lái)，依舊是星光漫步！
還有不到三個(gè)月的時(shí)間，就要離開這個(gè)親切而溫暖的母校了，從前總以為還有很久才要離開母校，可在是轉(zhuǎn)眼間，自己就要離開了。珍惜著每天的時(shí)間，留住每一個(gè)快樂的瞬間，珍惜每一個(gè)相處的機(jī)會(huì)，從前總是不懂珍惜同學(xué)之間的情誼，現(xiàn)在快畢業(yè)才懂得把握，希望能在最后這個(gè)學(xué)期，給所有的同學(xué)與老師還有領(lǐng)導(dǎo)留下好印象。
在以前，看到許多批學(xué)哥與學(xué)姐，一批接著一批的離開，心里總想著沒到我們呢，可歲月不饒人，轉(zhuǎn)眼間我們就成為了學(xué)校的大哥大姐。過(guò)了期考之后，等待我們的將會(huì)就是畢業(yè)考試，面對(duì)著這個(gè)風(fēng)雨同舟的母校，我們的心中出現(xiàn)了一陣又一陣的漣漪，但又不得不離開，如果時(shí)光能倒流，那該多好。
母校我想對(duì)您說(shuō)我愛你，你就是祖國(guó)的園丁，您培育了一批又一批的學(xué)生，有多少學(xué)生在你的培養(yǎng)下成長(zhǎng)。您多少學(xué)生遮風(fēng)擋雨，為多少學(xué)生默默的付出，在這途中，您為多少學(xué)生生過(guò)氣，為多少學(xué)生操了心。這些年，你無(wú)怨無(wú)悔得助我們成才，從我們學(xué)校走出，考上大學(xué)的學(xué)生，那也有你的功勞，因?yàn)槟逃^(guò)他，我們對(duì)您表示深深的祝福，希望您的學(xué)生越來(lái)越多。
歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過(guò)去了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學(xué)，我心中充滿留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng)；在這里，我們獲得了知識(shí)，懂得了道理，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
忘不了，敬愛的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨，滋潤(rùn)我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽(yáng)光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴(yán)，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽(yáng)光……我將永遠(yuǎn)感謝您。
忘不了，親愛的同學(xué)。我們并肩走過(guò)了六年，在這六年中，我們一起度過(guò)了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢？那么，就請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳环昼?，讓友誼地久天長(zhǎng)！
我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。在母校里，留下美好的回憶；給老師，留下美好的印象；給同學(xué)，留下美好的記憶。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感謝老師的話篇十二
尊敬的老師，親愛的朋友們：
大家下午好。我是六年級(jí)五班的嵇婉瑩，非常榮幸在這里作為六年級(jí)學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，我們已經(jīng)走到小學(xué)生活的最后一天。我依稀記得我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校參觀，我看到了靜靜的操場(chǎng)，看到了教室里整齊的桌椅，一切無(wú)比地新奇。
不知不覺，我在這里度過(guò)了六年的生活。這六年啊，我走過(guò)了學(xué)校里的每一個(gè)角落，我參加了學(xué)校的眾多活動(dòng)，我遇到了很多棒棒的老師，結(jié)交了好多情投意合的朋友。這六年的歲月，可以寫成一部厚厚的書。
讓我們將目光回首。它投射在教學(xué)樓后的那一片柿子林之上，只有恒濤小學(xué)才有的“柿子節(jié)”，你可知道，那金橙橙的柿子帶給了我們多少的快樂。摘柿子、寫柿子、畫柿子，我們?cè)谑磷恿掷镦覒?、玩耍，體會(huì)收獲的喜悅。
讓我們將目光回首，它投射在五樓的報(bào)告廳里，在這個(gè)五樓報(bào)告里，有多少我們活動(dòng)的足跡，我們古詩(shī)朗誦、我們親子誦讀、我們“一對(duì)一、手拉手”，那些活動(dòng)的欣喜都沉淀在我們的腦海深處，化為我們前行的動(dòng)力。
讓我們將目光回首，它投射在我們的每一張課桌之上，投射在每一頁(yè)黑板之上。我們的時(shí)間大部分在教室里度過(guò)，教室的每一個(gè)角落里都有我們的故事，課桌的每一條縫隙里都有我們的思索。我們每一個(gè)親愛的同桌，我們都會(huì)永遠(yuǎn)記住。
在這即將離別的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮瘟鬟B我們的學(xué)校。那飄過(guò)的樹影，那夕陽(yáng)的余暉，那長(zhǎng)長(zhǎng)的連廊，讓我們?cè)跄懿痪鞈?，別了，我們的菁菁學(xué)校。
當(dāng)我們一遍遍地端詳著畢業(yè)照片，我們看到我們的老師笑得燦爛。親愛的老師?。蛔屛覀兩钌畹馗兄x您，是你們陪我們走過(guò)美好的小學(xué)時(shí)光。 當(dāng)我們初來(lái)乍到，是你們牽著我們的小手，教導(dǎo)我們，指引我們。我們煩惱時(shí)，我們困惑時(shí)，你們都站在我們的身旁。我們知道，不管我們畢業(yè)走向哪里，都走不出你們的視線。親愛的老師，讓我們道一聲珍重，愿你們永遠(yuǎn)幸福平安。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天?！蔽覀儫o(wú)數(shù)次聽到這首動(dòng)人的“送別”。此刻，我們惆悵滿懷。親愛的朋友們，我們彼此就要互說(shuō)再見了，我們?cè)谝黄鹩羞^(guò)那么多的快樂、甚或爭(zhēng)吵，而今，都成了甜蜜的回憶。我記得你的綽號(hào)，你記得我的秘密；我記得你的笑顏，你記得我的哭泣；我記得你的愛好，你記得我的糗事。我們一起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏過(guò)，一起在考場(chǎng)上奮斗過(guò)，一起在課堂上努力過(guò)，一起在國(guó)旗下宣誓過(guò)！就讓我們彼此將這份友誼永遠(yuǎn)留在自己心中！
六年啊，我們從一個(gè)幼兒成長(zhǎng)為一個(gè)少年。燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對(duì)藍(lán)天的向往；小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對(duì)海洋的歌唱；稻谷飄香，碩果累累，那是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想；春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對(duì)我們的希望！
再見了，親愛的母校！再見了，親愛的老師！再見了，親愛的朋友們！
我們飽含熱淚，我們無(wú)限留戀！
謝謝大家！