總結(jié)是一個(gè)很好的反思和總結(jié)過去的機(jī)會(huì)，可以讓我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。在寫總結(jié)時(shí)，我們需要關(guān)注于事實(shí)和實(shí)質(zhì)，而不是過多的主觀評(píng)價(jià)。寫總結(jié)時(shí)，我們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇合適的總結(jié)方式和表達(dá)方式。
法律碩士畢業(yè)論文致謝篇一
一、必須合理保護(hù)原權(quán)利人的合法權(quán)益27。
二、避免買贓銷贓行為猖獗，引發(fā)道德危機(jī)27。
一、標(biāo)的物為贓物32。
三、受讓人受讓標(biāo)的物時(shí)為善意33。
五、完成了法定的公示方式34。
二、回復(fù)請(qǐng)求權(quán)的主體36。
一、金錢、無記名有價(jià)證券的善意取得問題38。
后記44。
法律碩士畢業(yè)論文致謝篇二
1、畢業(yè)論文選題的一般原則：培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)、分析和解決問題的能力。
2、選題應(yīng)盡力結(jié)合有關(guān)單位會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)等工作的具體業(yè)務(wù)活動(dòng)，優(yōu)先選擇具有一定社會(huì)價(jià)值的應(yīng)用課題，力求提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。
二、畢業(yè)論文工作對(duì)學(xué)生的要求。
1、在教師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行工作，認(rèn)真完成畢業(yè)論文任務(wù)書中規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)。論文力求做到觀點(diǎn)正確，方法科學(xué)，技術(shù)先進(jìn)。
2、圍繞畢業(yè)論文主題開展調(diào)查研究。掌握有關(guān)方針、政策、法規(guī)，收集必要的數(shù)據(jù)資料，查閱和使用有關(guān)技術(shù)資料工具書，通過計(jì)算、繪制圖表等工作提高從事會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)等工作的能力以及編寫文件的能力。
3、領(lǐng)會(huì)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)等理論和實(shí)踐的正確關(guān)系，培養(yǎng)嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度和認(rèn)真踏實(shí)的工作作風(fēng)。
4、論文內(nèi)容杜絕抄襲。如果論文中需要引用其他論文的觀點(diǎn)、理論、方法、流程等內(nèi)容，必須在論文中注明參考文獻(xiàn)，文責(zé)自負(fù)。
5、論文遵守國(guó)家安全保密條例，注意技術(shù)、方法、模式等涉及專利的保密。特別是應(yīng)用類論文，論文內(nèi)容應(yīng)當(dāng)獲得合作單位的許可。
6、按時(shí)完成畢業(yè)論文各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，并得到指導(dǎo)教師的確認(rèn)。
7、不能按時(shí)完成任務(wù)，論文內(nèi)容有抄襲的一律取消答辯資格，做不合格記錄。不能按時(shí)參加論文答辯的作不合格處理。凡是不合格者在下一學(xué)年重作畢業(yè)論文，參加下一學(xué)年的論文答辯。
撰寫畢業(yè)論文一般分為以下幾個(gè)階段：
畢業(yè)論文的選題由學(xué)生在教師的指導(dǎo)下選定，由指導(dǎo)教師填寫畢業(yè)論文任務(wù)書，在任務(wù)書中應(yīng)包括以下主要項(xiàng)目：
1、畢業(yè)論文的具體要求。
(1)確定調(diào)研單位和調(diào)研內(nèi)容。
(2)確定應(yīng)查閱的參考書及文獻(xiàn)。
2、調(diào)研報(bào)告約3千字。
3、讀書報(bào)告約3千字。
4、資料綜述約3千字。
5、外文資料翻譯約1.2萬個(gè)英文字符。
1、畢業(yè)論文任務(wù)書一份;。
2、調(diào)研報(bào)告、資料綜述、讀書報(bào)告各一份;。
3、外文翻譯原稿和譯文各一份;。
5、重要的原始資料。
五、畢業(yè)答辯及成績(jī)?cè)u(píng)定。
(一)畢業(yè)答辯。
1.答辯委員會(huì)和答辯小組。
答辯委員會(huì)由3名以上具有高級(jí)職稱的教師組成，答辯小組成員數(shù)量應(yīng)當(dāng)為奇數(shù)，其中答辯小組組長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)由具有副高以上職稱的教師擔(dān)當(dāng)。
2.答辯過程。
(1)論文陳述。
包括自我介紹;課題的研究意義;論文結(jié)構(gòu);論證思路、方法、結(jié)論;論文中具有的個(gè)人獨(dú)到見解。
(2)答辯教師提問。
提問的數(shù)量視提問的內(nèi)容而定，一般控制在4題左右;問題的難易程度由主答辯教師與答辯組組長(zhǎng)共同控制。
(3)回答問題。
學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)簡(jiǎn)明扼要地做出回答，切記不著邊際漫談。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的看法。答辯教師要對(duì)學(xué)生的回答做出評(píng)價(jià)。
(4)答辯時(shí)間。
(二)成績(jī)?cè)u(píng)定。
答辯結(jié)束后，答辯小組根據(jù)學(xué)生答辯情況、指導(dǎo)教師和評(píng)閱教師所給定的成績(jī)，按照統(tǒng)一的評(píng)分辦法和評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)確定每個(gè)學(xué)生的成績(jī)，交答辯委員會(huì)審核。畢業(yè)論文成績(jī)獨(dú)立評(píng)定，不受平時(shí)成績(jī)影響。
(3)確定應(yīng)深入研究的2～3個(gè)專題的內(nèi)容。
3、其他注意事項(xiàng)。
(二)準(zhǔn)備工作。
學(xué)生根據(jù)畢業(yè)論文任務(wù)書的要求與計(jì)劃安排，首先要了解、熟悉選定的課題的內(nèi)容和范圍，應(yīng)積累的原始資料及數(shù)據(jù)，要求解決的問題，然后圍繞選題查閱收集有關(guān)資料、文獻(xiàn)或深入現(xiàn)場(chǎng)了解實(shí)際情況，測(cè)試采集有關(guān)的數(shù)據(jù)。
(三)檢查與指導(dǎo)。
為確保畢業(yè)論文工作的質(zhì)量，指導(dǎo)教師應(yīng)分期分批的組織2～3次報(bào)告會(huì)。
1、調(diào)查報(bào)告會(huì)和讀書心得報(bào)告會(huì)(第4～5周)。
2、專題研究報(bào)告會(huì)(第8～9周)。
其中，專題研究報(bào)告會(huì)的成果應(yīng)達(dá)到下列要求之一：
(1)對(duì)解決本專題有新的見解，新的論點(diǎn)或思路;。
(2)對(duì)本專題的問題進(jìn)行了新分析、新論證或新預(yù)測(cè);。
(3)對(duì)解決某項(xiàng)問題提出了新建議，新方案或新舉措。
報(bào)告會(huì)的目的在于交流學(xué)生心得及經(jīng)驗(yàn)，考察學(xué)生的畢業(yè)論文進(jìn)度與質(zhì)量，培養(yǎng)與選拔優(yōu)秀畢業(yè)論文，激發(fā)學(xué)生分析與思考問題的積極性與創(chuàng)造性。報(bào)告會(huì)由指導(dǎo)教師與相關(guān)教師組成評(píng)議組，評(píng)出報(bào)告階段的成績(jī)，有關(guān)負(fù)責(zé)人隨時(shí)檢查落實(shí)情況。
(四)撰寫階段。
在調(diào)研和深入研究分析課題的基礎(chǔ)上，根據(jù)總體撰寫方案的要求完成論文的結(jié)構(gòu)布局、段落層次等，運(yùn)用有關(guān)素材寫成初稿。
論文應(yīng)包括下列內(nèi)容：
1、課題名稱、目錄及頁次;。
2、中英文內(nèi)容提要。扼要敘述內(nèi)容與要求、原理方法，要求文字精練;。
3、正稿。包括問題的提出、原理論述和論點(diǎn)說明、研究方法及成果、繪制圖表等;。
4、結(jié)論。總結(jié)本文的理論意義和實(shí)用價(jià)值，指出特色和新見解，得出結(jié)論;。
5、參考文獻(xiàn)。所有參考文獻(xiàn)應(yīng)注明資料的名稱、作者、日期、頁碼、出版社等。
要求學(xué)生獨(dú)立完成論文，論文觀點(diǎn)正確，論據(jù)充分，闡述清楚，文字簡(jiǎn)潔，書寫工整。穿插必要的插圖、表格和圖紙，并裝訂成冊(cè)。
(五)定稿階段。
初稿撰寫后，送交指導(dǎo)教師審閱定稿。然后按規(guī)定格式，用a4紙打印。最后送論文指導(dǎo)小組。
六、時(shí)間及階段安排。
畢業(yè)論文全階段需要12周。
階段內(nèi)容時(shí)間(周)。
1熟悉課題1。
2調(diào)研、收集資料、翻譯資料4。
3確定寫作方案1。
4寫初稿、包括計(jì)算、繪圖、并修改3。
5送審、修改1。
6定稿、調(diào)整1。
7準(zhǔn)備論文答辯0.5。
8論文答辯與評(píng)定成績(jī)0.5。
合計(jì)12。
會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文工作最終應(yīng)完成下面幾部分內(nèi)容：
法律碩士畢業(yè)論文致謝篇三
經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我的碩士論文即將劃上句號(hào)，除了有些興奮之情外，也深感自己學(xué)識(shí)過于淺薄，因而心中時(shí)常忐忑不安。
本篇論文無論從選題、查閱資料，還是寫作過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚了許莉老師的心血，許老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)、開闊的視野和敏銳的思維讓我受益良多，她不僅耐心教會(huì)了我習(xí)作論文的方法與技巧，同時(shí)也使我明白了獲取知識(shí)、充實(shí)人生的許多道理，在此向許莉老師致以深深的謝意。
說實(shí)話，論文的寫作過程是非常煎熬的，幸而有同學(xué)們的相互幫助和鼓勵(lì)，使得我能夠在獲取知識(shí)的同時(shí)，更獲取了彌足珍貴的同學(xué)情誼。
論文的寫作雖然結(jié)束了，對(duì)于法律知識(shí)的學(xué)習(xí)必將繼續(xù)，而華政的治學(xué)理念必將引導(dǎo)我的學(xué)習(xí)之路。
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，轉(zhuǎn)眼已至畢業(yè)季，同時(shí)也預(yù)示著在華政園的求學(xué)生涯行將結(jié)束。美好的求學(xué)時(shí)光總是匆匆易逝，接下來將要踏上新的征程，書寫新的篇章。
本論文是在我的導(dǎo)師胡改蓉副教授的悉心指導(dǎo)下完成的。從最初確定寫作思路、調(diào)整結(jié)構(gòu)框架以及對(duì)內(nèi)容的不斷修改完善到最后定稿，無不凝聚著胡老師的心血。導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、耐心細(xì)心的工作作風(fēng)，誨人不倦的敬業(yè)精神深深感染著我，導(dǎo)師對(duì)我們學(xué)習(xí)和人生的淳淳教導(dǎo)時(shí)時(shí)縈繞在我耳邊，讓我受益匪淺，是我終身學(xué)習(xí)的楷模。謹(jǐn)向?qū)熤乱宰钫嬲\(chéng)美好的感謝。
同時(shí)要感謝華政所有教導(dǎo)過我的老師、以及所有的同學(xué)和閨蜜。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的歲月將永難以忘卻，你們奮發(fā)向上的精神時(shí)刻督促著我前進(jìn)。
感謝父母、兄弟姐妹對(duì)我學(xué)業(yè)的支持與鼓勵(lì)，你們永遠(yuǎn)是我堅(jiān)實(shí)的后盾。
感謝華政園，一個(gè)給我無窮知識(shí)，教我成長(zhǎng)成熟并留下許多歡笑淚水的人生平臺(tái)。
本文寫作之時(shí)正值十八屆三中全會(huì)召開，會(huì)議上有關(guān)宅基地問題的相關(guān)觀點(diǎn)和決定對(duì)于本文的寫作給予了重大理論指導(dǎo)。首先，農(nóng)村宅基地具有的最重要的職能是保障廣大農(nóng)民的生活需要和一項(xiàng)財(cái)產(chǎn)權(quán)利。這就決定了宅基地作為農(nóng)民的一項(xiàng)財(cái)產(chǎn)性權(quán)利在經(jīng)濟(jì)效益上常常被人所忽視。根據(jù)這次全會(huì)的指引，在宅基地具體改革問題上，應(yīng)堅(jiān)持社會(huì)保障和私權(quán)行使并舉。具體來說就是在宅基地的取得環(huán)節(jié)里明確宅基地的所有人為農(nóng)村的集體組織，農(nóng)民作為使用權(quán)人行使的是用益物權(quán)的相關(guān)具體權(quán)利。在權(quán)力行使環(huán)節(jié)里，應(yīng)進(jìn)一步按照用益物權(quán)的理論基礎(chǔ)完善宅基地使用權(quán)的相關(guān)權(quán)利，但具體到流轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)也要慎重，注意要保護(hù)宅基地的生活保障權(quán)能。在宅基地權(quán)利消滅的環(huán)節(jié)上，也應(yīng)按照相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)給予農(nóng)民適當(dāng)補(bǔ)償并且完善消滅的具體方式?？傊?，在黨的十八屆三中全會(huì)的精神指引下，逐步理順宅基地使用權(quán)各具體部分之間的關(guān)系，明確宅基地使用權(quán)作為一項(xiàng)用益物權(quán)的具體權(quán)利和義務(wù)。
隨著論文完成，我也即將離開校園開始一段新的人生旅程。論文得以最終完成，得到了許多人的熱心幫助，借此機(jī)會(huì)，表達(dá)我最真摯的謝意。感謝我的導(dǎo)師何文杰教授對(duì)我的論文，無論是從選題、幵題到最終完成的每一個(gè)環(huán)節(jié)，恩師總是在百忙之中予以耐心細(xì)致的指導(dǎo)。論文不僅是我個(gè)人學(xué)習(xí)的成果，也是恩師孜孜不倦、辛勤指導(dǎo)的結(jié)果。三年的研究生學(xué)習(xí)，使我能夠耳濡目染恩師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、敏銳的思維能力和高尚的學(xué)術(shù)品格。對(duì)我學(xué)習(xí)生活中的不足之處、恩師更以寬廣的胸懷予以諒解包容。他不僅教我如何做學(xué)問，更以其身體力行的實(shí)際行動(dòng)教我如何做人。我的進(jìn)步和成長(zhǎng)得益于恩師的言傳身教和悉心培養(yǎng)。從恩師身上學(xué)到的東西，對(duì)我來說是一筆寶貴的財(cái)富，我在今后的日子里將受用無窮。
一份好的論文是對(duì)自己的總結(jié)與交待，盡管只是小小的碩士生論文，但它確實(shí)包含著兩年來我的閱讀與學(xué)習(xí)的積累。
完成以后，當(dāng)這份成果最終交出的時(shí)候，我卻有種悵然若失的感覺，我明白我兩年的研究生涯隨著這篇后記也接近尾聲。在這兩年不短也不長(zhǎng)的時(shí)間里，在大西北這片深厚的黃土地上，我揮灑了我最后的學(xué)生生涯。兩年后，我對(duì)政法周遭的一切已是如此稔熟。到了該離開的時(shí)候，心里冥冥之中聽見社會(huì)對(duì)我的感召，有些興奮，有些緊張，只是仍舍不得同學(xué)，舍不得學(xué)校，舍不得這里的靜謐時(shí)光。一切都在記憶里，在腦海里神圣起來。在這里，太多人給予我太多東西。
如今我即將畢業(yè)，帶著一份份沉甸甸的收獲，我想對(duì)所有支持我的老師，同學(xué)，朋友們說聲謝謝。謝謝韓忠偉老師對(duì)我論文的悉心指導(dǎo)，謝謝室友們對(duì)我生活的照顧，有你們的鼓勵(lì)，我才能腳踏實(shí)地地向我的夢(mèng)想前進(jìn)：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾同諸君一起上下而求索!
本論文從選題到寫作完成歷時(shí)一年，從論文的內(nèi)容和創(chuàng)新點(diǎn)來說可能還不能算得上一篇優(yōu)秀的碩士論文，但其是本人在三年研究生期間所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，其也將為本人的研究生學(xué)習(xí)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。從論文的選題，開題以及寫作，每一步都是經(jīng)過史玉成老師的指導(dǎo)才得以完成。當(dāng)然，在寫作過程中也遇到諸多的困難和問題，這也多虧史玉成老師的悉心指導(dǎo)。
在論文寫作過程中，每當(dāng)遇到問題，史玉成老師總會(huì)放下繁忙的工作和學(xué)習(xí)，不厭其煩的指點(diǎn)我;本論文初稿完成時(shí)，史玉成老師又在百忙中抽出時(shí)間，從句到段，再到整篇文章，為本篇論文的修改提出建議，基于此，本論文才能夠圓滿完成并按期參加答辯。
在此，對(duì)于導(dǎo)師的指導(dǎo)和幫助本人表示衷心的感謝。另外，也非常感謝本人的公司法代課老師王月老師，本論文選題是二次開題之后才定下來的，而本選題也是王月老師提議寫的。因此在選題過程中，王月老師的建議也為本論文得以完成起到了很大的作用：在此對(duì)王月老師的指導(dǎo)和幫助本人深表謝意。
再次，也感謝在研究生期間的所有老師，是你們的教誨，使得本人在短短的三年內(nèi)，專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力得到進(jìn)一步的提升。同時(shí)也感謝三年期間里各位同學(xué)的互勉和幫助，是你們讓我成長(zhǎng)。
最后，也感謝我的父母對(duì)我讀研究生期間的支持和鼓勵(lì)。
法律碩士畢業(yè)論文致謝篇四
論文致謝一：
時(shí)光荏苒，研究生階段的學(xué)習(xí)是短暫的，不知不覺間，我即將結(jié)束兩年半的研究生生活，與培養(yǎng)我六年半的母校和恩師告別。，我來到北京理工大學(xué)學(xué)習(xí)法學(xué)專業(yè)，初到良鄉(xiāng)校區(qū)的我們都還是稚嫩的，我現(xiàn)在依然記得那兩年間我們是懷著多么激動(dòng)和期盼的心情等待著回到中關(guān)村校區(qū)的日子。也是在這種心情的陪伴下，我一步一步地踏入法學(xué)的領(lǐng)域，開始熱愛我所學(xué)的專業(yè)，形成了法律思維，充實(shí)了自己的學(xué)習(xí)和生活。
終于在大三那年，我們搬到了中關(guān)村校區(qū)，這邊的生活較良鄉(xiāng)更加豐富多彩，近在咫尺的人民大學(xué)和國(guó)家圖書館本可以成為我們得天獨(dú)厚的有利條件，卻竟然被我們浪費(fèi)掉了。如今在中關(guān)村校區(qū)，我也已經(jīng)生活了四年半的時(shí)間了，對(duì)這里，我再熟悉不過。即使馬上就要畢業(yè)，就算若干年后回來，我也依然能夠清楚的記得我住過的宿舍，吃過飯的食堂，學(xué)習(xí)過的教室。
本科畢業(yè)時(shí)，由于獲得了保研的名額，我對(duì)畢業(yè)好像沒有特別的感觸，但現(xiàn)在不同了，這次是真的畢業(yè)了，真的要離開北京理工大學(xué)了。這六年半的時(shí)間是每個(gè)人人生當(dāng)中最美好、最青春的時(shí)光，是北京理工大學(xué)的老師和同學(xué)們豐富了我們這段青春歲月的記憶。盡管在校期間，我們?nèi)绾伪г惯@個(gè)，埋怨那個(gè)，但是出了校門，北京理工大學(xué)仍然會(huì)是我們的家，這里的老師們?nèi)匀皇顷P(guān)心我們的親人。
跟隨趙秀梅老師學(xué)習(xí)的研究生階段，我不僅豐富了自己的專業(yè)知識(shí)，還從她身上學(xué)習(xí)到一種認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神。畢業(yè)論文寫作期間，我在校外實(shí)習(xí)，趙老師在臺(tái)灣，盡管無法見面交流，但每一封郵件，趙老師都會(huì)認(rèn)真、及時(shí)地回復(fù)，仔細(xì)指導(dǎo)我論文中的每個(gè)細(xì)節(jié)。今天我能完成畢業(yè)論文并順利畢業(yè)離不開趙老師這段時(shí)間的陪伴和指引，在這里要特別感謝趙老師在這兩年半的時(shí)間里對(duì)我的包容和照顧。
現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年，我們即將踏入人生新的征程，但在北京理工大學(xué)學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，將會(huì)是我一生當(dāng)中永遠(yuǎn)銘記的美好回憶。除了趙秀梅老師，我還要特別感謝學(xué)院的其他老師對(duì)我的關(guān)照和愛護(hù)，感謝親愛的同學(xué)們對(duì)我的支持和幫助，大學(xué)期間能有你們每個(gè)人的陪伴，我感到幸福，是你們讓我在學(xué)習(xí)法律的道路上越走越遠(yuǎn)。
最后，祝愿每位老師和同學(xué)能夠在今后的生活中開心、順利，祝愿我的母校越辦越好，明天更加輝煌!
論文致謝二：
時(shí)光總是不知不覺在指縫間流逝，轉(zhuǎn)眼就要告別碩士學(xué)習(xí)階段。首先，我特別感謝導(dǎo)師江國(guó)青老師，他在百忙之中對(duì)我的論文寫作提供了悉心、細(xì)致的指導(dǎo)。江老師在論文題目的選取以及論文寫作過程中引導(dǎo)我對(duì)論文研究的問題進(jìn)行深入挖掘，廣泛、大量地收集寫作資料，并嚴(yán)格要求論文的格式，仔細(xì)審查每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，讓我形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)研究態(tài)度和習(xí)慣。其次要感謝我的本科老師李英教授，她對(duì)我的論文寫作給予很多的指導(dǎo)和幫助。
此外，還要誠(chéng)摯地感謝法學(xué)院國(guó)際法專業(yè)的其他老師在我兩年半的碩士學(xué)習(xí)生活中給予的關(guān)心和教誨。在最后，感謝與我共同生活的室友們、國(guó)際法專業(yè)的同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上對(duì)我提供的幫助。
我堅(jiān)信：在未來的學(xué)習(xí)和工作生活中，只要勇于挑戰(zhàn)，世界總會(huì)讓步。
論文致謝三：
時(shí)光飛逝，2年半的研究生生活仿佛我最美好人生里的驚鴻一瞥，一轉(zhuǎn)眼又走進(jìn)了畢業(yè)季。感謝我的導(dǎo)師楊成銘教授。楊老師平日教學(xué)科研繁忙，見面交流的機(jī)會(huì)雖然有限，但每一次都必定被楊老師溫和謙善的為人與嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度深深感染。本論文的選題、大綱的擬定以及撰寫，都傾注了楊老師的大量心血，在各個(gè)環(huán)節(jié)都得到了楊老師悉心的指導(dǎo)。
在畢業(yè)論文的撰寫過程遇到了許多的困難和障礙，是楊成銘老師對(duì)我的關(guān)心和支持幫我克服和跨越了這些困難和障礙。在此，我謹(jǐn)向楊老師致以最誠(chéng)摯的謝意和崇高的'敬意。
同時(shí)，我深刻地體會(huì)到楊老師給予我孜孜不倦教導(dǎo)的良苦用心，楊成銘導(dǎo)師不僅是我的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)之路的導(dǎo)師，他的身上所展現(xiàn)的名仕之風(fēng)和儒雅也是我樹立人生觀和生活態(tài)度的坐標(biāo)和榜樣。
在此，我要感謝江國(guó)青教授、李壽平教授和王國(guó)語老師、李華老師在研究生學(xué)業(yè)中給予我的教誨和培養(yǎng)，是他們傳授給我國(guó)際法的專業(yè)知識(shí)和做人做事的道理。本論文的寫作讓我深刻地感受到在求學(xué)路上與我一同相隨相伴的同學(xué)之情，由衷感謝同學(xué)們?cè)谖业恼撐淖珜戇^程中給予我的幫助。同學(xué)們從論文資料的查找到論文格式的修改都給予了我諸多幫助，同時(shí)，也感謝同學(xué)們兩年多來的陪伴，在北京認(rèn)識(shí)一群同樣有熱情和夢(mèng)想的同齡人感到非常幸福和知足。
最后，我要感謝我的父母和親人。感謝他們這么多年來對(duì)我無私的關(guān)愛和支持，讓我可以心無旁騖的完成我的求學(xué)之路,并在這個(gè)過程中體會(huì)到幸福和溫暖。正是因?yàn)樗麄儫o私的關(guān)愛和支持，使我能夠順利的完成學(xué)業(yè)，讓我在勤奮學(xué)習(xí)的路途中不知疲倦。父母親的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩重于泰山，我唯有將感謝和感恩之情化作學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力，繼續(xù)孜孜不倦地學(xué)習(xí)和探索，以期能回報(bào)我的父母、親人和社會(huì)。年輕總是美好的，呼嘯而過的都是時(shí)間。
我的學(xué)生時(shí)代終于要?jiǎng)澤厦髅牡木涮?hào)，回望那尚不遙遠(yuǎn)的兩年半研究生求學(xué)之路，于我而言它將定格為我心中最寶貴的回憶。
論文致謝四：
三年前，當(dāng)我還沒我寄出保研材料給北京理工大學(xué)法學(xué)院的時(shí)候，舍友告訴我她收到了面試通知，問我是否同去，就這樣，我在沒有收到面試通知的時(shí)候抱著材料來到了北京理工大學(xué)法學(xué)院。那是來自大草原的我第一次來到首都北京，而很榮幸地被民商法學(xué)專業(yè)錄取開始我的研究生生活。對(duì)于北京，對(duì)于我的研究生生活并不期待，開始新的學(xué)習(xí)生活之前一直帶著一種不安，因此在此要首先感謝我的舍友，是他們用自己的熱情、開朗為我消除了陌生感，讓我慢慢在這里找到歸屬感。而在北理法學(xué)院的近三年的時(shí)間里，我感受到了各位老師深厚的學(xué)術(shù)功底以及人格魅力，在北京各個(gè)高校蹭課的過程中也了解到了一定的法學(xué)前沿問題，而這些在我就業(yè)的過程中給予了我很大的幫助。
在研究生生活中最榮幸的事情莫過于師從侯仰坤老師，侯老師不僅在學(xué)術(shù)上給予了很大的幫助，尤其是對(duì)于我的論文，哪怕是課程的小論文都會(huì)進(jìn)行逐字逐句的修改，與我進(jìn)行深刻的探討，尊重我的觀點(diǎn)和想法。在撰寫碩士畢業(yè)論文的時(shí)候，侯老師遠(yuǎn)在國(guó)外，仍不忘指導(dǎo)和修改我的論文。在我的論文遇到瓶頸時(shí)，侯老師更是給予我充分的鼓勵(lì)和支持，關(guān)于我的論文通過短信、微信充分的溝通，在了解我的觀點(diǎn)和想法的基礎(chǔ)上提出修改意見。即使是有時(shí)差的情況下，侯老師仍然堅(jiān)持第一時(shí)間修改我的論文并反饋給我。我想侯老師在國(guó)外的工作也并不輕松，然而在我的論文的修改和指導(dǎo)上卻仍堅(jiān)持第一時(shí)間反饋給我。除此之外，侯老師也經(jīng)常教誨我們深刻的人生道理，他曾經(jīng)說對(duì)于研究生階段的我們來說，更應(yīng)該珍惜可謂是最后一段的學(xué)生生活，實(shí)習(xí)賺錢固然重要，但是我們將來會(huì)有很大一部分時(shí)間去工作和賺錢，而學(xué)習(xí)生活一去不復(fù)返。這段話幾乎影響了我整個(gè)研究生生活，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)使得我在找工作面臨專業(yè)筆試的時(shí)候能夠得到足夠的優(yōu)勢(shì)。師者，教書育人，傳道解惑也。我想我的導(dǎo)師侯仰坤老師，他做到了，作為他的門下弟子感到驕傲。也對(duì)侯老師表示深深的感謝。
在研究生期間有幸和劉毅老師一同前往臺(tái)灣政治大學(xué)訪學(xué)交流，讓臺(tái)灣之行變得更加有意義。在訪學(xué)期間，讓我更多的學(xué)到了臺(tái)灣的人文知識(shí)，明顯區(qū)別于旅行。雖然劉毅老師一直不待見80后視為偶像的韓寒，但我認(rèn)為劉老師可以試圖讀一下他的雜文，當(dāng)然這并不影響我贊同王小波先生的書值得一讀。我很幸運(yùn)的在研究生階段上了劉老師的課，由此養(yǎng)成了很好的閱讀習(xí)慣，這種廣而泛的閱讀習(xí)慣以及訪學(xué)期間的學(xué)術(shù)交流及知識(shí)積累也將是我這一輩子的財(cái)富。
時(shí)光如梭，我的研究生生活，我的學(xué)生時(shí)代已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，無論我如何不舍我也要離開校園步入社會(huì)。而我想社會(huì)這所大學(xué)還有很多東西等待我去學(xué)習(xí)。最后，要感謝我的父親和母親，感謝他們無論是精神上還是財(cái)政上對(duì)我的支持，最重要的是給予我最充分的信任。
法律碩士畢業(yè)論文致謝篇五
光陰荏苒，年華似水，歲月總是在你經(jīng)意與不經(jīng)意間一如既往地踩著自己的步履，紅了櫻桃，綠了芭蕉。三年前，我?guī)е卸鞯男膩淼诫S園，轉(zhuǎn)眼間又要帶著感恩的心離去。
感謝我的導(dǎo)師鐘振振先生，感謝他讓我有徜徉隨園的機(jī)會(huì)，感謝他為我的論文指明方向、打開思路，感謝他逐字逐句地為我批改論文。鐘師是一壇醇厚的老酒，呆在他的身邊愈久，愈不舍得離去。
感謝我的第二碩導(dǎo)龔聯(lián)壽先生，從碩士到碩士，龔師一如既往地從文獻(xiàn)上支持我，沒有他，三年的時(shí)間這本不太像樣的《中國(guó)楹聯(lián)史》絕對(duì)不能完稿。是龔師將我?guī)нM(jìn)楹聯(lián)的園地，并且一路呵護(hù)我的成長(zhǎng)。
感謝程杰老師、鄧紅梅老師，從開題到預(yù)答辯，他們均給我提出了有價(jià)值的修改意見。程老師還特地讓人轉(zhuǎn)告我，說我的論文選題好，一定要認(rèn)真對(duì)待。
感謝浙江大學(xué)朱則杰先生，在我定下論文題目之后，他堅(jiān)定地支持我，對(duì)我說，認(rèn)真地做下去，中國(guó)清代文學(xué)的研究專家已經(jīng)關(guān)注了楹聯(lián)這一領(lǐng)域。
感謝我的同學(xué)俞王毛，她一絲不茍地為我梳理語句、校點(diǎn)文字，她的熱忱、認(rèn)真讓我知道有-種友誼不需要語言詮釋。
感謝春秀、俊之、建哥，他們帶我給笑聲的同時(shí)也讓我知道碩士論文可以在輕松狀態(tài)下寫就。原本緊張的碩士論文攻豎日子因?yàn)橛辛藫u桂花、撿銀杏、打核桃的故事而格外愜意。
感謝朱國(guó)偉、杜昆同學(xué)，當(dāng)我為某個(gè)概括性詞語感到山窮水盡之時(shí)，他們總能讓我柳暗花明。
隨園的曰子雖然清貧，卻充實(shí)、單純、快樂。將近不惑之年還能過上充實(shí)、單純、快樂校園生活，實(shí)乃人生至幸。感謝生活，感謝命運(yùn)，感謝每一個(gè)給我?guī)椭娜?
法律碩士畢業(yè)論文致謝篇六
感謝周老師這一學(xué)期來為我們辛勤的傳授課業(yè)知識(shí)以及適時(shí)地講解做人的道理。我們?yōu)槲覀儧]有百分之百地完全接受您授予的知識(shí)而感到懊悔，為我們考試沒能達(dá)到您預(yù)期的期望而感到羞愧，為我們課程設(shè)計(jì)沒能按時(shí)到教室讓您不滿意而感到抱歉。雖然您比較自戀，時(shí)常提起自己過去的成就，但是我們?cè)诼犇鷶⑹龀删偷倪^程中可以體會(huì)到您的閱歷深厚以及我們自身的膚淺。我們會(huì)謹(jǐn)遵您的教導(dǎo)，將您授予的知識(shí)學(xué)以致用，將您告訴我們的人生哲理作為我們?nèi)松缆返闹嘎访鳠簟?BR> 以上載自帥氣的偶的課程設(shè)計(jì)說明書:雖然看上去有點(diǎn)虛假，但是虛假的背后都是不可磨滅的事實(shí)。
休息了一整天，總算調(diào)整過來了。帥氣的偶雖然被那幫二百五叫做猛男，其實(shí)身體也不咋地，勞累了就會(huì)浮躁就會(huì)不開心，調(diào)整過來了又可以活靈活現(xiàn)。
機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)有幸遇到了眼睛容不得沙子的周老師，他有幾分像我，他嚴(yán)謹(jǐn)、理性還有雷聲大雨點(diǎn)小。這些個(gè)性是我佩服的，但這也造就了我們付出的勞動(dòng)要多一些，不，不是一些，是很多。
第一次熬夜去認(rèn)真的完成如此復(fù)雜的作品，第一次32小時(shí)不間斷的寫說明書，第一次不照常規(guī)的按照自己的習(xí)慣去做事情，效率出來了，但是對(duì)旁人的影響似乎不是很好，那老頭還特地打電話來罵我混蛋...第一次無視管理在圖書館里吃早中晚飯，第一次聯(lián)系借還如此龐大的工具，第一次像個(gè)臭流氓般的亂收錢，第一次把那周老頭答辯的無話可說，拍我下肩膀笑笑！！這些個(gè)過程與情感都是那么的真實(shí)讓我回味無窮。
我是個(gè)浮躁的人，能把簡(jiǎn)單的事情做的非常出色，但是不喜歡做復(fù)雜的事情，這次的課程設(shè)計(jì)一環(huán)扣著一環(huán)，結(jié)構(gòu)緊湊，合理調(diào)配，第一次完成這么件復(fù)雜而有意義的事情自己感覺挺有成就。
感謝老師！感謝同學(xué)！
法律碩士畢業(yè)論文致謝篇七
范文一：
尊敬的西南政法大學(xué)的各位老師，很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)接受各位老師的指導(dǎo)，首先我介紹一下本人這篇碩士學(xué)位論文的寫作背景。
一、我是一九九三年從華東政法學(xué)院本科畢業(yè)后一直從事法律實(shí)務(wù)工作，曾做過法官，現(xiàn)從事律師工作。在從事律師業(yè)務(wù)尤其是民事訴訟業(yè)務(wù)中，有一個(gè)很深切的感受，就是大量的民事糾紛，最終債權(quán)人能想到的最后救濟(jì)手段，就是追究債務(wù)人股東出資不實(shí)的法律責(zé)任，債權(quán)人如能證明債務(wù)股東確實(shí)應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任，債權(quán)人原本無法實(shí)現(xiàn)的債權(quán)可能就會(huì)出現(xiàn)重大轉(zhuǎn)機(jī)，本人于一九九九年就曾辦理過一起追究債務(wù)人股東出資不實(shí)案件，案件歷經(jīng)深圳中院一審、廣東高院二審，支持了原告方追究債務(wù)人股東承擔(dān)補(bǔ)充清償未出資額100萬美元的民事責(zé)任，后來我又辦理了多起類似案件，在辦案過程中，我發(fā)現(xiàn)關(guān)于這個(gè)領(lǐng)域的理論論述并不太多，實(shí)踐中各地法院做法也不一樣，最高人民法院《公司法》司法解釋討論稿中某些內(nèi)容又十分值得商榷，這一切促使我以這個(gè)為命題，撰寫這篇。
二、從結(jié)構(gòu)來看，本篇論文就股東出資不實(shí)的民事責(zé)任、刑事責(zé)任和行政責(zé)任進(jìn)行了分析，民事責(zé)任部分是重點(diǎn)。
(一)從股東出資不實(shí)民事責(zé)任來看，這一命題顯然是屬于公司法范疇，從立法領(lǐng)域來看，除了一九九四年施行的《公司法》外，(當(dāng)時(shí)寫論文時(shí)，《公司法》修改版尚未出臺(tái))，最高院并未出臺(tái)《公司法》司法解釋，僅是自1993年以來，分別以會(huì)議紀(jì)要、批復(fù)等形式對(duì)這一問題有過不系統(tǒng)的一些規(guī)定，而某些省高級(jí)人民法院比如廣東高院2017年出臺(tái)了《關(guān)于企業(yè)解散后的訴訟主體資格及其民事責(zé)任承擔(dān)問題的指導(dǎo)意見》，另外，陜西省高院也出臺(tái)過類似的規(guī)定，我在對(duì)上述法律規(guī)定進(jìn)行研讀時(shí)，采取的是大膽懷疑、小心求證的態(tài)度，對(duì)最高院及廣東省高院一些法律規(guī)定的合法性及合理性提出了自己的觀點(diǎn)。本人這些觀點(diǎn)對(duì)錯(cuò)暫且不論，但確屬本人獨(dú)立思維的產(chǎn)物。
(二)具體地看，民事責(zé)任部分，本人提出了以下幾個(gè)自己的觀點(diǎn)：
1.出資不實(shí)股東對(duì)公司應(yīng)承擔(dān)資本充實(shí)責(zé)任，《公司法》第28條規(guī)定存在三大缺漏。需要補(bǔ)充的是，今年10月27日修訂的《公司法》第28條對(duì)此進(jìn)行了修改，明確了股東不如實(shí)繳納出資的，應(yīng)當(dāng)向公司足額繳納。
2.出資不實(shí)股東對(duì)公司債權(quán)人應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任，最高院曾經(jīng)確定的根據(jù)出資是否達(dá)到《公司法》最低出資限額而承擔(dān)連帶或差額清償責(zé)任的觀點(diǎn)(二分法)存在偏差，應(yīng)統(tǒng)一適用補(bǔ)充賠償責(zé)任，即要求出資不足股東對(duì)公司債務(wù)在出資不足數(shù)額及利息內(nèi)承擔(dān)補(bǔ)充賠償責(zé)任。
3.出資不實(shí)股東對(duì)債權(quán)人承擔(dān)的是一種侵權(quán)責(zé)任，是賠償責(zé)任而不是清償責(zé)任。
4.出資不實(shí)股東向債權(quán)人承擔(dān)賠償責(zé)任時(shí)，不應(yīng)考量債務(wù)形成時(shí)間，最高人民法院2017年做出的《關(guān)于金融機(jī)構(gòu)為企業(yè)出具不實(shí)或虛假驗(yàn)資報(bào)告資金證明如何承擔(dān)民事責(zé)任的通知》和2017年作出的《關(guān)于股東因公司設(shè)立后的增資瑕疵應(yīng)否對(duì)公司債權(quán)人承擔(dān)責(zé)任的問題的復(fù)函》兩個(gè)文件中的觀點(diǎn)并不正確，債權(quán)人是應(yīng)以債務(wù)人應(yīng)還款時(shí)的公司工商登記文件來確定其償債能力，而不是以債務(wù)人債務(wù)形成之時(shí)確定其償債能力。
5.執(zhí)行階段不應(yīng)由法院直接變更或追加出資不實(shí)股東為被執(zhí)行人，最高院《關(guān)于人民法院執(zhí)行工作若干問題的規(guī)定(試行)》第80條的規(guī)定，剝奪了出資不實(shí)股東承擔(dān)責(zé)任前應(yīng)進(jìn)行開庭審理的權(quán)利，也剝奪了股東的上訴權(quán)，民事程序設(shè)計(jì)不合理。
三、本文在論述出資不實(shí)股東的行政和刑事責(zé)任時(shí)，提出了以下觀點(diǎn)：
1.刑法158條和159條，規(guī)定了虛報(bào)注冊(cè)資本罪和抽逃出資罪，而2017年最高人民檢察院和公安部制定的《關(guān)于經(jīng)濟(jì)犯罪追訴標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定》存在不合理之處，首先不應(yīng)以給公司、股東、債權(quán)人造成直接經(jīng)濟(jì)損失為標(biāo)準(zhǔn)，其次不應(yīng)以致使公司資不抵債或無法正常經(jīng)營(yíng)為標(biāo)準(zhǔn)，第三不應(yīng)以利用虛假出資、抽逃出資所得從事違法行為為標(biāo)準(zhǔn)。
2.公司法不應(yīng)對(duì)虛報(bào)注冊(cè)資本和虛假出資行為進(jìn)行區(qū)分，規(guī)定不同的行政責(zé)任和刑事責(zé)任。
3.股東出資不實(shí)的行政法律責(zé)任不應(yīng)由公司和其他如實(shí)出資的股東承擔(dān)。
四、本文通過上述觀點(diǎn)的提出，希望能在實(shí)踐中明確一些長(zhǎng)期未被人關(guān)注或者是概念界定不清晰的問題，以期引起法律實(shí)務(wù)界的關(guān)注，我注意到，今年10月27日修訂的《公司法》并未完全解決文章中所提到的一些問題，為解決諸多遺留問題，最高院關(guān)于《公司法》的司法解釋一定會(huì)擇機(jī)頒布，這個(gè)司法解釋一定會(huì)涉及到本文中提到的一些問題，希望本文中的一些觀點(diǎn)能對(duì)以后的立法活動(dòng)起到建議的作用。
范文二：
各位老師：
上午好。今天非常高興能回到母校參加碩士論文答辯，感謝各位老師在百忙中抽出時(shí)間審閱我的論文。我的碩士論文題目是《建立農(nóng)村土地承包糾紛仲裁制度的探討》?，F(xiàn)在，我就該文選題的背景、主要內(nèi)容、理論和現(xiàn)實(shí)意義等問題，作一個(gè)簡(jiǎn)要的說明。
一、論文選題的背景。
我國(guó)有九億農(nóng)民，“三農(nóng)”問題事關(guān)國(guó)計(jì)民生。以家庭承包經(jīng)營(yíng)為基礎(chǔ)、統(tǒng)分結(jié)合的雙層經(jīng)營(yíng)體制，是我國(guó)農(nóng)村的基本經(jīng)營(yíng)制度，是充分發(fā)揮億萬農(nóng)民的積極性、促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定的根本保證。解決好農(nóng)民問題，最重要的就是維護(hù)好農(nóng)民的土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)。近年來，隨著國(guó)家一系列惠農(nóng)政策的出臺(tái)，大量農(nóng)民返鄉(xiāng)種地，土地供求矛盾日益突出，農(nóng)村土地承包糾紛大量出現(xiàn)，建立完善、公正、高效的農(nóng)村土地承包糾紛解決機(jī)制非常必要。2017年8月29日，九屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十九次會(huì)議通過的《中華人民共和國(guó)農(nóng)村土地承包法》(以下簡(jiǎn)稱為《農(nóng)村土地承包法》)，明確了解決農(nóng)村土地承包糾紛的四種途徑，即協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟，第一次提出通過仲裁方式解決農(nóng)村土地承包糾紛。隨后，我國(guó)部分地區(qū)建立了農(nóng)村土地承包糾紛仲裁機(jī)構(gòu)，頒布和實(shí)施了具體的農(nóng)村土地承包糾紛仲裁辦法或規(guī)定。最高人民法院《關(guān)于審理涉及農(nóng)村土地承包糾紛案件適用法律問題的解釋》(以下簡(jiǎn)稱為《解釋》)已于2017年9月1日起施行。國(guó)務(wù)院有關(guān)部門起草的《農(nóng)村土地承包糾紛仲裁條例》也進(jìn)入了廣泛征求意見的階段。農(nóng)村土地承包糾紛仲裁作為一項(xiàng)新型的仲裁制度，有諸多理論和實(shí)踐問題值得深入探討和研究。在導(dǎo)師沈萍老師的指導(dǎo)下，我將碩士論文題目確定為《建立農(nóng)村土地承包糾紛仲裁制度的探討》，希望通過本文對(duì)農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的有關(guān)理論和實(shí)踐問題作初步的探討，以期對(duì)我國(guó)的農(nóng)村土地承包糾紛仲裁制度的完善起到一定的促進(jìn)作用。
二、論文的主要內(nèi)容。
論文分為三個(gè)部分：第一部分，關(guān)于仲裁與農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的基本理論;第二部分，關(guān)于農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的基本制度;第三部分，關(guān)于農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的程序。
(一)關(guān)于仲裁與農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的基本理論。
論文在第一部分主要闡述了四個(gè)問題：一是介紹了仲裁的概念，仲裁制度的產(chǎn)生和發(fā)展，以及我國(guó)仲裁制度的產(chǎn)生和發(fā)展，并對(duì)我國(guó)現(xiàn)有的幾種仲裁基本類型進(jìn)行了介紹;二是通過對(duì)《農(nóng)村土地承包法》及《解釋》有關(guān)規(guī)定的分析研究，結(jié)合與其他仲裁類型的比較，總結(jié)出農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的基本特征;三是通過對(duì)農(nóng)村土地承包糾紛仲裁特征的分析，界定其性質(zhì)為行政仲裁，而非普通民商事仲裁;四是闡述了我國(guó)建立農(nóng)村土地承包糾紛仲裁制度的必要性。
(二)關(guān)于農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的基本制度。
論文在第二部分主要從以下幾個(gè)方面對(duì)農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的基本制度進(jìn)行了闡述：一是闡述了農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的基本原則;二是分析了農(nóng)村土地承包糾紛仲裁機(jī)構(gòu)的設(shè)立、仲裁庭的組成、仲裁員的資格和聘用等有關(guān)問題;三是分析了農(nóng)村土地承包糾紛仲裁與訴訟的相互關(guān)系。
(三)關(guān)于農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的程序。
論文在第三部分具體論述了我國(guó)農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的有關(guān)程序性問題，包括：第一，關(guān)于農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的主管和管轄問題;第二，關(guān)于農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的參與人，包括當(dāng)事人、第三人和代理人等問題;第三，關(guān)于農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的受理和審理程序，包括仲裁申請(qǐng)、受理、組成仲裁庭、開庭、先行調(diào)解和作出裁決等。
三、論文的理論和現(xiàn)實(shí)意義。
(一)本文對(duì)農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的主要理論問題進(jìn)行了分析，在一定程度上豐富了我國(guó)的仲裁理論?！掇r(nóng)村土地承包法》第一次提出了農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的概念，從此我國(guó)除原有的普通民商事仲裁、勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁、人事爭(zhēng)議仲裁之外，又建立起了一種新型的仲裁制度，即農(nóng)村土地承包糾紛仲裁制度。我國(guó)的仲裁理論相對(duì)其他法律門類而言本就比較欠缺，而農(nóng)村土地承包糾紛仲裁作為一種新型的仲裁制度，具有很強(qiáng)的本土性，沒有外國(guó)經(jīng)驗(yàn)可以沿用，沒有歷史經(jīng)驗(yàn)可以繼承，一切理論都是從頭開始?！掇r(nóng)村土地承包》和《解釋》對(duì)農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的規(guī)定也非常簡(jiǎn)單。本文通過對(duì)農(nóng)村土地承包糾紛仲裁與現(xiàn)有基本仲裁類型的比較分析，推究建立農(nóng)村土地承包糾紛仲裁制度的根本目的和宗旨，結(jié)合我國(guó)農(nóng)村土地承包糾紛的實(shí)際情況，對(duì)農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的性質(zhì)與特征、仲裁機(jī)構(gòu)的性質(zhì)、仲裁的基本原則、仲裁與訴訟的關(guān)系等理論問題進(jìn)行了較為全面的分析和探討，并提出了自己的觀點(diǎn)，對(duì)完善我國(guó)的農(nóng)村土地承包糾紛仲裁制度作了積極的探討，在一定程度上豐富了我國(guó)的仲裁理論。
(二)本文對(duì)農(nóng)村土地承包糾紛仲裁機(jī)構(gòu)的設(shè)置、仲裁程序等操作性問題提出具體意見和方案，將促進(jìn)仲裁機(jī)構(gòu)的順利設(shè)立和有效運(yùn)作，具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。如前所述，《農(nóng)村土地承包法》和《解釋》對(duì)農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的規(guī)定都過于簡(jiǎn)單和原則性，對(duì)農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的諸多操作性、現(xiàn)實(shí)性問題未進(jìn)行規(guī)定，如農(nóng)村土地承包糾紛仲裁機(jī)構(gòu)如何設(shè)置的問題、仲裁庭如何組成的問題、仲裁員的資格和聘用問題、仲裁機(jī)構(gòu)的主管和管轄問題、仲裁參加人的種類和權(quán)利義務(wù)問題、仲裁的基本程序問題等等。各地出臺(tái)的仲裁辦法或規(guī)定(如《湖北省農(nóng)村承包。
合同。
糾紛仲裁辦法》、《遼寧省農(nóng)業(yè)集體經(jīng)濟(jì)承包合同糾紛仲裁辦法》等)雖然進(jìn)行了一些具體規(guī)定，但都不全面且部分規(guī)定有違農(nóng)村土地承包糾紛仲裁之本質(zhì)。本文對(duì)上述問題進(jìn)行了詳細(xì)論述，并提出了具體的操作意見和觀點(diǎn)(錯(cuò)誤和有失偏頗之處在所難免)，相信本文將對(duì)正在征求意見的《農(nóng)村土地承包糾紛仲裁條例》的出臺(tái)，對(duì)農(nóng)村土地承包糾紛仲裁機(jī)構(gòu)的建立和有效運(yùn)作，對(duì)解決農(nóng)村土地承包糾紛，維護(hù)農(nóng)民的土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)，保護(hù)農(nóng)民的合法權(quán)益，具有積極的意義。
范文三：
尊敬的各位教授，早上好!
我叫，論文題目是《我國(guó)個(gè)人集資合作建房的法律問題研究》，今天很榮幸能向在座的各位教授學(xué)習(xí)，也很高興能和大家一起關(guān)注個(gè)人集資合作建房的課題。
下面我將從選題、內(nèi)容、觀點(diǎn)、意義等幾個(gè)方面，簡(jiǎn)單介紹一下我的論文。
第一點(diǎn)，我想先說說為什么要選這一課題。大家都知道，個(gè)人集資合作建房具有兩個(gè)鮮明的特點(diǎn)。一是熱，二是新。熱就是熱點(diǎn)，個(gè)人集資合作建房出現(xiàn)短短兩年時(shí)間，就引起金融界、法律界、房地產(chǎn)界、政界、理論界等領(lǐng)域的極大關(guān)注，成為熱點(diǎn)中的熱點(diǎn)。新就是新穎，個(gè)人集資合作建房是近兩年來剛出現(xiàn)的新事物，老百姓對(duì)其了解不深，學(xué)者研究不多，操作者也在摸索中，政府管理處于真空階段，立法更是空白，所以對(duì)各行業(yè)、各領(lǐng)域來說個(gè)人集資合作建房都是全新的事物。這一個(gè)既熱又新的課題引起我個(gè)人的好奇和興趣，同時(shí)在沈教授大力支持和鼓勵(lì)下，我也大膽地決定以此為題，了解和研究個(gè)人集資合作建房，并作一些膚淺的探討，也希望在撰寫論文的過程中對(duì)個(gè)人集資合作建房有一個(gè)較為全面的認(rèn)識(shí)。
法律碩士畢業(yè)論文致謝篇八
一、開題報(bào)告的性質(zhì)。
法律碩士研究生畢業(yè)論文開題報(bào)告，是我校法律碩士研究生在全部課程結(jié)束后，由導(dǎo)師指導(dǎo)，在閱讀文獻(xiàn)和進(jìn)行必要的調(diào)查研究基礎(chǔ)上，對(duì)擬撰寫學(xué)位論文的題目向有關(guān)導(dǎo)師組作出的選題性論證報(bào)告。
開題報(bào)告是法律碩士研究生教學(xué)與學(xué)位管理的重要環(huán)節(jié);是發(fā)揮導(dǎo)師和導(dǎo)師組對(duì)畢業(yè)論文的指導(dǎo)作用，確保法律碩士研究生論文質(zhì)量的重要步驟;也是所有法律碩士研究生進(jìn)入畢業(yè)論文寫作和答辯環(huán)節(jié)的必需程序。
法律碩士研究生未經(jīng)開題報(bào)告或者開題報(bào)告未獲通過，則不能進(jìn)入畢業(yè)論文寫作和答辯階段，亦即不能獲取學(xué)位證書。
二、開題報(bào)告的內(nèi)容和要求。
開題報(bào)告應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行，并根據(jù)擬寫的論文類型(專題研究、調(diào)查報(bào)告或者案例分析報(bào)告)進(jìn)行具體設(shè)計(jì)。
開題報(bào)告應(yīng)包括如下內(nèi)容：
1、選題的目的和意義;。
2、選題在國(guó)內(nèi)外研究的現(xiàn)狀及你個(gè)人的新見解;。
3、論文的結(jié)構(gòu)、基本框架、主要論點(diǎn)、論據(jù)和研究方法等;。
4、參考資料(書目、文章和其他素材)及其來源;。
5、論文進(jìn)度安排、操作方式;。
6、需要特別向?qū)熃M請(qǐng)教的問題。
開題報(bào)告應(yīng)以書面(打印)方式向?qū)熀蛯?dǎo)師組提供，字?jǐn)?shù)不少于字。
三、開題報(bào)告的`程序。
開題由導(dǎo)師組組長(zhǎng)主持，全體導(dǎo)師組成員和有關(guān)研究生參加。
開題程序?yàn)椋?BR> (2)導(dǎo)師組對(duì)選題及論證提出問題和意見;。
(3)指導(dǎo)教師發(fā)表意見。開題報(bào)告會(huì)應(yīng)有記錄。
四、開題報(bào)告的審核。
通過以上程序，如果導(dǎo)師組半數(shù)以上成員認(rèn)為選題適當(dāng)、設(shè)計(jì)可行，應(yīng)當(dāng)通過開題報(bào)告;如果認(rèn)為開題報(bào)告存在不足，有可能影響論文寫作的，經(jīng)導(dǎo)師組提出具體修改建議后，可以通過開題報(bào)告;如果認(rèn)為選題不當(dāng)或者存在其他致命缺陷，難以一時(shí)解決的，則不能通過開題報(bào)告。
由于研究生本人的原因致使開題報(bào)告未能如期進(jìn)行或者未獲通過者，可在一個(gè)月內(nèi)再進(jìn)行一次開題。如果再次開題仍未獲通過，則按有關(guān)學(xué)籍管理規(guī)定以結(jié)業(yè)處理。
開題報(bào)告通過后，由開題人填寫《研究生論文開題報(bào)告登記表》，在導(dǎo)師和導(dǎo)師組長(zhǎng)分別簽字后，報(bào)法律碩士辦公室存檔。
專業(yè)：開題日期：年月日
研究生：
姓名：
聯(lián)系電話：
單位：
手機(jī)：
工作單位：
郵政編碼：
指導(dǎo)教師：
論文題目：
開題報(bào)告的主要內(nèi)容（含論文選題的學(xué)術(shù)價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值、目前研究狀況、研究目標(biāo)與計(jì)劃、論文的總體結(jié)構(gòu)、參考文獻(xiàn)等）。
導(dǎo)師意見：
導(dǎo)師簽字：
導(dǎo)師組意見：
導(dǎo)師組組長(zhǎng)簽字：
法律碩士畢業(yè)論文致謝篇九
論文摘要和關(guān)鍵詞摘要。
占有是民法的基本制度之一。占有制度不僅是所有權(quán)制度和他物權(quán)制度的基礎(chǔ)，而且善意取得、取得時(shí)效、債權(quán)效力的強(qiáng)化均和其有千絲萬縷的聯(lián)系。無論是英美法系還是大陸法系都有關(guān)于占有的制度設(shè)計(jì)，而占有的保護(hù)更是其關(guān)注的核心，是整個(gè)占有制度的重中之重。我國(guó)也不例外，《物權(quán)法》對(duì)占有制度設(shè)專章予以了規(guī)定，這體現(xiàn)了我國(guó)立法對(duì)占有制度的重視。同時(shí)也應(yīng)當(dāng)看到，《物權(quán)法》中的占有制度過于簡(jiǎn)單，立法極為簡(jiǎn)略，法律條文僅有五條，存在諸多不足之處。因此本文主要是通過對(duì)占有制度及其理論進(jìn)行體系化梳理，通過比較研究，歷史借鑒，系統(tǒng)分析，對(duì)我國(guó)現(xiàn)有占有制度的核心—占有之保護(hù)進(jìn)行檢討，進(jìn)而提出完善之建議。不敢奢求有突破性的見解與建樹，只求對(duì)占有保護(hù)之見解合情合理，以期對(duì)將來之研究有所裨益!
關(guān)鍵詞主題詞數(shù)量不多于三個(gè)，主題詞之間空一格(英文用“/”分隔)。
中文占有保護(hù)檢討完善。
二、選題依據(jù)。
1.闡述該論文的選題背景、研究意義、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、擬解決的主要問題。
選題背景。
占有制度是物權(quán)法上的一個(gè)非常重要的概念，它在解決糾紛、維持社會(huì)秩序，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，健全法制觀念以及完善物權(quán)法體系等諸多方面都產(chǎn)生了極重要的影響。而占有保護(hù)則是占有制度的核心目的和重要內(nèi)容，對(duì)占有的保護(hù)既可以穩(wěn)定物的支配秩序和確認(rèn)物的事實(shí)狀態(tài)，也可以進(jìn)一步促進(jìn)和完善商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。在我國(guó)頒布的《中華人民共和國(guó)物權(quán)法》中也涉及到占有保護(hù)的相關(guān)規(guī)定，但內(nèi)容略顯簡(jiǎn)單。表明我國(guó)學(xué)者以及相關(guān)人士對(duì)占有保護(hù)制度的研究還不夠全面和深入，很多理論問題以及法律空白和盲點(diǎn)問題仍然亟待解決。
研究意義。
對(duì)占有的民法保護(hù)制度進(jìn)行較為深入的研究，主要有以下兩個(gè)方面的意義：一是通過對(duì)占有民法保護(hù)制度的系統(tǒng)研究，進(jìn)一步豐富物權(quán)法以及侵權(quán)責(zé)任法的相關(guān)內(nèi)容，從而進(jìn)一步完善物權(quán)法以及侵權(quán)責(zé)任法上的占有保護(hù)制度;二是通過對(duì)占有之民法保護(hù)的方法和內(nèi)容的細(xì)致研究，對(duì)占有之民法保護(hù)法律規(guī)范的司法適用提供一些有益的建議。
研究現(xiàn)狀。
(一)國(guó)內(nèi)的研究現(xiàn)狀。
我國(guó)由于長(zhǎng)期受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體質(zhì)影響，一直未建立一套完整的占有制度，《民法通則》中也只是簡(jiǎn)單規(guī)定占有是所有權(quán)的一項(xiàng)權(quán)能而已，學(xué)術(shù)界關(guān)于占有制度相關(guān)且系統(tǒng)明晰的論文也不多。的《物權(quán)法草案》為物權(quán)法的出臺(tái)奠定了理論基礎(chǔ)?！段餀?quán)法》在爭(zhēng)議中頒布了，它的問世對(duì)完善我國(guó)的法律進(jìn)程產(chǎn)生了重要影響，對(duì)未來民法典的頒布也將起到推動(dòng)作用，重要的是它進(jìn)一步完善了我國(guó)的物權(quán)法律制度。但是據(jù)此想用簡(jiǎn)單的五個(gè)條文來涵蓋整個(gè)占有制度的精華，此舉實(shí)在令人難以信服。而且，關(guān)于占有保護(hù)的相關(guān)規(guī)定只有一條，即對(duì)占有保護(hù)請(qǐng)求權(quán)進(jìn)行了具體規(guī)定。關(guān)于占有的其他規(guī)則也極其簡(jiǎn)略。我國(guó)臺(tái)灣民法的占有制度是集德、日民法之大成，具有較為完善的理論基礎(chǔ)和體系結(jié)構(gòu)。臺(tái)灣民法在占有的保護(hù)上設(shè)置了占有訴權(quán)、占有人的自力救濟(jì)權(quán)、物上請(qǐng)求權(quán)三項(xiàng)權(quán)能制度，其中尤以占有訴權(quán)最為重要。
西南政法大學(xué)的楊佳紅在《民法占有制度研究中》對(duì)民法上的占有制度進(jìn)行了系統(tǒng)的研究對(duì)占有制度追根溯源重新闡釋了占有與相關(guān)制度的內(nèi)在聯(lián)系和銜接配合。20鄭州大學(xué)的劉付鵬在參考了國(guó)外立法例及學(xué)者的觀點(diǎn)上粗略的論述了占有保護(hù)體系。蘇州大學(xué)的李春麗通過對(duì)占有制度與所有權(quán)制度和他物權(quán)制度中占有規(guī)定的比較闡述了占有制度的獨(dú)特功能以及我國(guó)建立占有制度的現(xiàn)實(shí)意義進(jìn)一步對(duì)在實(shí)踐中有很重要指導(dǎo)意義的占有種類進(jìn)行區(qū)分體現(xiàn)占有制度的'價(jià)值作用在占有保護(hù)方面她重點(diǎn)分析占有之訴與本權(quán)之訴的區(qū)分與沖突解決方法以揭示占有制度獨(dú)特的保護(hù)功能。同年復(fù)旦大學(xué)的趙棟立足于我國(guó)的物權(quán)立法現(xiàn)狀分析了我國(guó)占有保護(hù)的相關(guān)制度設(shè)計(jì)以及立法過程中相關(guān)理論通過對(duì)比來探尋我國(guó)物權(quán)立法中關(guān)于占有保護(hù)的理論基礎(chǔ)與價(jià)值選擇。以上研究對(duì)我國(guó)的占用制度產(chǎn)生了重要影響但是對(duì)占有制度尤其是對(duì)占有保護(hù)的研究仍尚待深入。所以本文試圖以此為切入點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)研究。
(二)國(guó)外的研究現(xiàn)狀。
屬于物權(quán)法的范疇，他實(shí)際上應(yīng)該是一種保護(hù)，應(yīng)該把它規(guī)定在民法總則中。德國(guó)、瑞士、日本等國(guó)家的民法在調(diào)整方法上，主要通過兩方面的做法來拓寬占有制度的保護(hù)范圍。一方面把占有與所有權(quán)分離開來，將占有制度成為調(diào)整財(cái)產(chǎn)關(guān)系的法律制度;另一方面又通過賦予占有諸多法律上的功能，使占有相似于所有權(quán)，甚至在某種情況下可以直接轉(zhuǎn)化為所有權(quán)，實(shí)現(xiàn)物權(quán)法對(duì)社會(huì)秩序、交易安全的調(diào)整功能，體現(xiàn)民法對(duì)本權(quán)的關(guān)注和保護(hù)。
然而，近年來，隨著財(cái)產(chǎn)法的發(fā)展，特別是動(dòng)產(chǎn)擔(dān)保物權(quán)法的異軍突起使得占有的重要作用受到質(zhì)疑和沖擊，便出現(xiàn)了國(guó)外的立法者及學(xué)者們對(duì)其討論和研究的爭(zhēng)議，此種情況下，我認(rèn)為更應(yīng)加強(qiáng)對(duì)此問題的深入探討和研究，使之具體明晰。
擬解決的主要問題。
我國(guó)《物權(quán)法》雖然對(duì)占有的民法保護(hù)制度予以了明確的規(guī)定。但是，與其他國(guó)家相比，現(xiàn)有立法尚有許多的缺陷，對(duì)此，有必要借鑒其他國(guó)家的規(guī)定予以完善。本文主要解決以下問題：
(1)民法對(duì)占有提供何種途徑的保護(hù);能否構(gòu)建一個(gè)完整的占有民法保護(hù)體系;。
(2)如何構(gòu)建較為完善的占有物權(quán)保護(hù)和債權(quán)保護(hù)的體系;。
(3)如何完善我國(guó)對(duì)占有保護(hù)的立法規(guī)定;。
2.主要參考文獻(xiàn)(列出作者、論文名稱、期刊名稱、出版年月)。
論著類。
[1]王利明著:《民商法研究第四輯:論占有》，法律出版社，。
[2]史尚寬著:《物權(quán)法論》，中國(guó)政法大學(xué)出版社，2000。
[3]王澤鑒著:《民法物權(quán)2—用益物權(quán)?占有》，中國(guó)政法大學(xué)出版社，。
[4]王澤鑒著:《民法學(xué)說與判例研究(三)》，中國(guó)政法人學(xué)出版社，。
[5]梁慧星主編:《中國(guó)物權(quán)法研究》，法律出版社，。
[6]謝在全著:《物權(quán)法》，中國(guó)政法大學(xué)出版社，。
[7]楊立新著:《物權(quán)法》，法律出版社，。
[8]王利明著:《侵權(quán)責(zé)任法研究上卷》，中國(guó)人民大學(xué)出版社，。
[9]王澤鑒著:《不當(dāng)?shù)美?，北京大學(xué)出版社，2009。
[10]史尚寬著:《債法總論》，中國(guó)政法大學(xué)出版社，2000。
論文類。
[1]孫立峰:《占有保護(hù)問題研究》，吉林大學(xué)碩士學(xué)位論文，2009(10)。
[2]薛啟明:《占有制度三題》，載《研究生法學(xué)》，(3)。
[3]林琳:《論物權(quán)占有制度》，載《法制與社會(huì)》，2009(1)。
[4]余兵:《我國(guó)無權(quán)占有保護(hù)制度研究》，西南政法大學(xué)碩士學(xué)位論文，2010(3)。
[5]劉付鵬:《民法占有保護(hù)研究》，鄭州大學(xué)碩士學(xué)位論文，2007(5)。
[6]王洪亮:《論基于占有的物上請(qǐng)求權(quán)》，載《清華法學(xué)》，2007(3)。
[7]張攀:《物權(quán)法的占有制度探討》，載《法制與經(jīng)濟(jì)》，(5)。
[8]李玉英:《從羅馬法中的占有保護(hù)談我國(guó)占有制度的完善》，載《法制與社會(huì)》，2011(11)。
[9]廖新仲:《關(guān)于物權(quán)法第245條占有保護(hù)適用范圍的理解》，載《法律適用》，2011(9)。
[10]孫曉奇:《占有之侵權(quán)責(zé)任研究》，蘭州大學(xué)碩士學(xué)位論文，2011(4)。
[11]張茜:《占有制度研究》，湘潭大學(xué)碩士學(xué)位論文，(10)。
[12]趙棟:《物權(quán)法占有保護(hù)制度研究》，復(fù)旦大學(xué)碩士學(xué)位論文，2008(3)。
[13]楊娜:《占有效力研究》，黑龍江大學(xué)碩士學(xué)位論文，2009(5)。
[14]李春娜：《淺談?wù)加械谋Ｗo(hù)》，華東政法大學(xué)碩士學(xué)位論文，(4)。
[15]張凌：《占有保護(hù)研究》，蘭州大學(xué)碩士學(xué)位論文，2009(10)。
[16]孫立峰：《占有保護(hù)問題研究》，吉林大學(xué)碩士學(xué)位論文，2009(10)。
譯著類。
相關(guān)網(wǎng)站。
三、研究?jī)?nèi)容與研究方法。
闡明文章的主要內(nèi)容與研究方法。
主要內(nèi)容。
緒論。
1選題背景及其意義。
2國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀。
正文。
1占有概論。
1.1占有的歷史考察。
1.2占有的含義。
1.3占有的性質(zhì)。
2占有保護(hù)的理論基礎(chǔ)與制度價(jià)值。
2.1占有的構(gòu)成要件。
2.2占有的分類。
2.3占有保護(hù)的目的和制度價(jià)值。
3占有保護(hù)的理論構(gòu)架。
3.1占有的物權(quán)保護(hù)及其比較法研究。
3.2占有的債權(quán)保護(hù)及其比較法研究。
4我國(guó)現(xiàn)行占有保護(hù)制度的檢討及完善其建議。
4.1自力救濟(jì)權(quán)之設(shè)立。
4.2占有之訴之構(gòu)建。
4.3侵害占有的損害賠償保護(hù)范圍之完善。
結(jié)語。
參考文獻(xiàn)。
研究方法。
本文采用的研究方法主要有歷史分析方法、實(shí)證分析方法和比較研究方法等。具體而言，在論述占有的性質(zhì)以及在社會(huì)中的作用時(shí)將采取歷史分析的方法，意在對(duì)占有進(jìn)行追本溯源以及分析其歷史發(fā)展過程，以及在歷史上對(duì)于占有的保護(hù)方式;運(yùn)用實(shí)證分析的方法探討侵害占有的侵權(quán)責(zé)任構(gòu)成和損害賠償范圍;運(yùn)用比較分析的方法來探討占有的不同保護(hù)方式;最后運(yùn)用實(shí)證分析的方法對(duì)侵害占有后的侵權(quán)責(zé)任進(jìn)行分析研究。
四、工作進(jìn)度的大致安排。
應(yīng)包括文獻(xiàn)調(diào)研、資料收集、內(nèi)容設(shè)計(jì)及論文撰寫等。
20xx年12月-20xx年1月：相關(guān)基本理論知識(shí)加以認(rèn)真學(xué)習(xí)，閱讀相關(guān)專家、學(xué)者的著作和論文并對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行分析整理，確定寫作的主題和基本思路，形成開題報(bào)告。
20xx年1月-20xx年2月：在前階段工作的基礎(chǔ)上，與導(dǎo)師協(xié)商交流，根據(jù)導(dǎo)師的建議形成寫作大綱和詳細(xì)綱目。在寫作大綱的基礎(chǔ)上完成論文初稿。
20xx年3月-20xx年5月：進(jìn)行初稿的修改，形成終稿。
五、創(chuàng)新之處。
闡明論文在研究?jī)?nèi)容和研究方法等方面的創(chuàng)新。
(1)對(duì)占有的保護(hù)問題進(jìn)行了較為系統(tǒng)的研究。即從占有的物權(quán)法保護(hù)和占有的侵權(quán)責(zé)任法保護(hù)兩方面進(jìn)行了體系化以及比較法上的探討。
(2)闡述了占有人有自力救濟(jì)以及賦予占有人自力救濟(jì)權(quán)的必要性以及它的內(nèi)容及行使方式。
(3)詳細(xì)闡述了侵害占有及損害賠償?shù)姆秶?BR> (4)對(duì)占有之訴之構(gòu)建進(jìn)行了初步的設(shè)想。
法律碩士畢業(yè)論文致謝篇十
近三年的學(xué)習(xí)和科研工作，不僅使我的知識(shí)結(jié)構(gòu)和科研能力上了一個(gè)新臺(tái)階，更重要的是，各方面的素質(zhì)得到了提高。而這一切，都要?dú)w功于x老師的深切教誨與熱情鼓勵(lì)。值此論文順利完成之際，我首先要向我尊敬的導(dǎo)師x老師表達(dá)深深的敬意和無以言表的感謝。同時(shí)感謝x教授在我學(xué)習(xí)期間給予的幫助。
感謝和我一起工作的、。靈活考慮問題的方式，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕鉀Q問題的態(tài)度;扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)功底，認(rèn)真的科研態(tài)度都給我留下了深刻的印象。
感謝和我一個(gè)實(shí)驗(yàn)室的、。沒有他們無私的幫助，我是無法完成論文工作的。
感謝我們教研室的、，和他們一起度過了這段美好時(shí)光是難以忘記的。
感謝我的摯友，，等等。他們?cè)谝黄鸲冗^了很多快樂，開心的日子。在他們的幫助下，我順利的解決了生活中遇到的各種困難。
最后深深的感謝呵護(hù)我成長(zhǎng)的父母。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，父母總是第一個(gè)給我鼓勵(lì)的人。回顧20多年來走過的路，每一個(gè)腳印都浸滿著他們無私的關(guān)愛和諄諄教誨，20xx年的在外求學(xué)之路，寄托著父母對(duì)我的殷切期望。他們?cè)诰裆虾臀镔|(zhì)上的無私支持，堅(jiān)定了我追求人生理想的信念。父母的愛是天下最無私的最寬厚的愛。大恩無以言報(bào)，惟有以永無止境的奮斗，期待將來輝煌的事業(yè)讓父母為之驕傲。我亦相信自己能達(dá)到目標(biāo)。
最后，向所有關(guān)心我的親人、師長(zhǎng)和朋友們表示深深的謝意。
法律碩士畢業(yè)論文致謝篇十一
人生有很多東西無法留住，我們希望能永遠(yuǎn)陪伴，然而時(shí)光荏苒，歲月不會(huì)為我們而停留，但我們應(yīng)該為愛的人停下腳步，比起那些回不去的日子，更值得珍視的是能和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。三年的碩士研究生時(shí)光即將結(jié)束，我會(huì)倍加珍惜每次在一起的機(jī)會(huì)，銘記這段旅程中伴隨我成長(zhǎng)那些人，感謝給了我指引和幫助的老師、朋友。
首先，我要衷心感謝導(dǎo)師孫德林教授。他為人謙和熱情，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，論文的順利完成與孫老師悉心指導(dǎo)和他的嚴(yán)格要求是分不開的。從論文的選題方向、論文框架等大的環(huán)節(jié)到論文的語法、措辭等細(xì)節(jié)始終都認(rèn)真負(fù)責(zé)地給予我深刻而細(xì)致的指導(dǎo)，幫我拓寬思路，完善細(xì)節(jié)。在三年學(xué)習(xí)過程中，孫老師不僅傳授了我大量關(guān)于研宄方法、學(xué)術(shù)思維等專業(yè)方面的知識(shí)，更是在平日言行中教會(huì)了許多為人的道理。這一切都都使我獲益匪淺，并會(huì)終生受益。
其次，還要感謝郝景新老師、郝曉峰以及陳新義等老師在我論文完成過程給予專業(yè)方面的指導(dǎo)和幫助。感謝學(xué)院造型實(shí)驗(yàn)室呂高潮老師，給予我試件制作方面的指導(dǎo)。感謝實(shí)驗(yàn)室楊萬全師傅、葉太強(qiáng)師傅對(duì)我試件制作的幫助。
同時(shí)，我還要感謝王薇、曾蔚霞、譚任、金燕紅、劉科、杜洪泰等同學(xué)在我學(xué)習(xí)和工作中的幫助與支持，感謝張瑤、郝睿敏等同學(xué)為我熬粥、做菜、洗衣服，給與了我生活上莫大的幫助與關(guān)心；另外，還要感謝陳勇、蔣成、王佩琳、劉明輝等師弟師妹在我研究生期間的陪伴，這份情誼我將永遠(yuǎn)銘記。
最后，我要感謝我的父母對(duì)我讀研期間的關(guān)懷，有你們的支持與鼓勵(lì)我將更有信心來面對(duì)未來。
三年時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，有了各位師長(zhǎng)同學(xué)的陪伴才使我此期間收獲喜悅、得到成長(zhǎng)，讓我此時(shí)覺得遠(yuǎn)處的路不再遙不可及，高處的山不再高不可攀。
與戴向東老師精心指導(dǎo)下完成的。從論文的選題、研宄路線的確定，到論文的撰寫和修改無不傾注著導(dǎo)師們的心血。三年中在學(xué)習(xí)上和生活中兩位導(dǎo)師給予我無微不至的關(guān)懷。他們勇于開拓創(chuàng)新的膽識(shí)和能力，樂觀豁達(dá)的生活態(tài)度，廣博的學(xué)識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度也令我終身受益，永難忘懷，成為我今后學(xué)習(xí)和工作的楷模。在此謹(jǐn)向我的袁老師與戴老師表示深深的敬意和由衷的感謝。
法律碩士畢業(yè)論文致謝篇十二
金陵的夏總是聒噪的，無論粗壯的法國(guó)梧桐上早起的鳴蟬，抑或宿舍區(qū)樓下賣炒飯攤子常年旺著的的灶火，更不必提及一張嘴就仿佛已然在吵架的熱鬧的南京腔。這座城，從未給過我任何江南女子?jì)尚赝竦母杏X?？蛇@終究是收獲的日子，在感傷畢業(yè)離別的同時(shí)，必須要留下時(shí)間，讓心靈沉靜下來，回味和總結(jié)我的四年，我們的四年。
我素來承認(rèn)自己是一個(gè)笨瓜，至少在做學(xué)問這件事上，是的。從結(jié)構(gòu)力學(xué)到工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理，從建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)到土木工程施工，從建筑規(guī)范到標(biāo)準(zhǔn)圖集，我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，用“舉步維艱，如履薄冰”來形容，真的再恰當(dāng)不過了。也正是如此，考驗(yàn)綜合知識(shí)運(yùn)用的完整的畢業(yè)設(shè)計(jì)，著實(shí)讓我付出了很多心血，也給我的導(dǎo)師李金根先生和身邊各位同學(xué)帶來了許多的麻煩和問題。因此，我首先要表達(dá)對(duì)我尊重的導(dǎo)師李金根先生和所有我身邊幫助過我的老師、學(xué)長(zhǎng)、同學(xué)們的感激。謝謝你們總是很耐心的解答我大大小小的眾多問題。對(duì)于李金根老師的感激，更因?yàn)樗荒陙韺?duì)我學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)、對(duì)我嚴(yán)謹(jǐn)思維方式的引導(dǎo)，李老師對(duì)完美的孜孜不倦追求的態(tài)度，感動(dòng)了我，也感染了我。追求的態(tài)度，學(xué)術(shù)，亦生活。若我經(jīng)過四年的沉淀，仍如freshmen樣，僅僅將大學(xué)的收獲定義為知識(shí)的吸納，那我就真成了一個(gè)徹頭徹尾的笨瓜。象牙塔是這樣一個(gè)地方，它可能沒有教會(huì)我所有的知識(shí)，卻教會(huì)了我如何用工學(xué)特有的嚴(yán)謹(jǐn)思考問題，教會(huì)我工程人豁達(dá)的生活哲學(xué)，教會(huì)了我追求自己的追求，教會(huì)了我寬容和尊重。所謂人才，即“人”與“才”的集大成者，無“人”，亦無“才”可談。因此在這里，我要表達(dá)一份對(duì)最初天性的感激——感激我的父親xxx先生，母親xxx女士，謝謝你們賜予我最寶貴的四份禮物：珍貴的生命、接受早期教育的機(jī)會(huì)、從小教育我如何做一個(gè)正直熱血之人，并且一直支持我的學(xué)業(yè)和生活；我還要感謝我的干爸xxx先生、xxx先生，干媽xxx女士、xxx女士，謝謝你們四年來對(duì)我視如己出的關(guān)心、照料、幫助和教導(dǎo)，謝謝你們教會(huì)了我更為樂觀、豁達(dá)的面對(duì)生活，謝謝你們教會(huì)了我懷揣感激；我更要感謝另一位我最喜歡的老師——單建先生和夫人黃女士，能與單建老師和黃阿姨坐在一起探討詩歌、分享人生的閱歷，是我大學(xué)生活重要的組成部分。
當(dāng)然，我還要感激生命。汶川地震的發(fā)生，讓我更加珍視我的生命，和我擁有的一切。在慨嘆“活著真好”的同時(shí)，我無法回避的開始重新思考生活的意義、求知的意義，和作為一名土建工程師的責(zé)任。希望我的學(xué)識(shí)和努力，可以在未來的日子中帶給社會(huì)一些有益的貢獻(xiàn)，可以讓我的祖國(guó)更加強(qiáng)大更加美好。
閉上眼，我感覺自己仿若置身百年東大藍(lán)汪汪的噴水池前，在樹蔭的遮蔽下，一步步的向校門邁進(jìn)。腦中的校門勝似天安門廣場(chǎng)的雄偉、莊嚴(yán)，腦中的自己如即將踏上征途的戰(zhàn)士般沉重、不舍。轉(zhuǎn)過身，回望遠(yuǎn)處藍(lán)穹頂?shù)拇蠖Y堂，東南大學(xué)的渾然氣魄盡收眼底。這回眸，宛若我的畢業(yè)設(shè)計(jì)，我的思考，和我的致辭。
故此，我稱這份畢業(yè)設(shè)計(jì)為，一次深刻的轉(zhuǎn)身，一次華麗的工程思考。
xx年x月x日。
于中國(guó)·南京·東南大學(xué)。
法律碩士畢業(yè)論文致謝篇十三
研究生學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我也將步入一段新的人生旅程?；厥自谖靼部萍即髮W(xué)三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心中充滿了感激。
首先向我的導(dǎo)師蘇建軍和劉春光老師致以誠(chéng)摯的敬意和感謝！本論文從選題、建立模型、論文寫作到最終定稿，都是在蘇老師和劉老師的認(rèn)真指導(dǎo)下完成。在研究生的三年學(xué)習(xí)期間，在生活上，他們作為長(zhǎng)輩，關(guān)懷備至；在學(xué)業(yè)上，他們作為導(dǎo)師，認(rèn)真負(fù)責(zé)，都使我獲益匪淺。兩位老師精深廣博的專業(yè)知識(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)精神，也成為令我終身受益的精神財(cái)富。
感謝所有教導(dǎo)過我的老師，你們?cè)黾恿宋业闹R(shí)儲(chǔ)備，豐富了我的視野，加深了我的研究能力，在論文寫作過程中受到很大啟發(fā)，在此表示深深的感謝！
感謝各位師兄、師姐，感謝你們?cè)谏詈蛯W(xué)業(yè)上給予我的幫助！
感謝一直支持和關(guān)心我的xx級(jí)全班同學(xué)，感謝你們！
感謝我的父母，感謝你們對(duì)我的嚴(yán)格要求，感謝你們努力為我創(chuàng)造的學(xué)習(xí)環(huán)境。在我面臨人生選擇的迷茫之際，你們對(duì)我的支持和理解使我安心完成了碩士論文。
衷心感謝答辯委員組的各位老師們，你們百忙之中抽出時(shí)間來評(píng)閱論文，為我指點(diǎn)迷津，謝謝你們！
法律碩士畢業(yè)論文致謝篇一
一、必須合理保護(hù)原權(quán)利人的合法權(quán)益27。
二、避免買贓銷贓行為猖獗，引發(fā)道德危機(jī)27。
一、標(biāo)的物為贓物32。
三、受讓人受讓標(biāo)的物時(shí)為善意33。
五、完成了法定的公示方式34。
二、回復(fù)請(qǐng)求權(quán)的主體36。
一、金錢、無記名有價(jià)證券的善意取得問題38。
后記44。
法律碩士畢業(yè)論文致謝篇二
1、畢業(yè)論文選題的一般原則：培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)、分析和解決問題的能力。
2、選題應(yīng)盡力結(jié)合有關(guān)單位會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)等工作的具體業(yè)務(wù)活動(dòng)，優(yōu)先選擇具有一定社會(huì)價(jià)值的應(yīng)用課題，力求提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。
二、畢業(yè)論文工作對(duì)學(xué)生的要求。
1、在教師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行工作，認(rèn)真完成畢業(yè)論文任務(wù)書中規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)。論文力求做到觀點(diǎn)正確，方法科學(xué)，技術(shù)先進(jìn)。
2、圍繞畢業(yè)論文主題開展調(diào)查研究。掌握有關(guān)方針、政策、法規(guī)，收集必要的數(shù)據(jù)資料，查閱和使用有關(guān)技術(shù)資料工具書，通過計(jì)算、繪制圖表等工作提高從事會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)等工作的能力以及編寫文件的能力。
3、領(lǐng)會(huì)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)等理論和實(shí)踐的正確關(guān)系，培養(yǎng)嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度和認(rèn)真踏實(shí)的工作作風(fēng)。
4、論文內(nèi)容杜絕抄襲。如果論文中需要引用其他論文的觀點(diǎn)、理論、方法、流程等內(nèi)容，必須在論文中注明參考文獻(xiàn)，文責(zé)自負(fù)。
5、論文遵守國(guó)家安全保密條例，注意技術(shù)、方法、模式等涉及專利的保密。特別是應(yīng)用類論文，論文內(nèi)容應(yīng)當(dāng)獲得合作單位的許可。
6、按時(shí)完成畢業(yè)論文各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，并得到指導(dǎo)教師的確認(rèn)。
7、不能按時(shí)完成任務(wù)，論文內(nèi)容有抄襲的一律取消答辯資格，做不合格記錄。不能按時(shí)參加論文答辯的作不合格處理。凡是不合格者在下一學(xué)年重作畢業(yè)論文，參加下一學(xué)年的論文答辯。
撰寫畢業(yè)論文一般分為以下幾個(gè)階段：
畢業(yè)論文的選題由學(xué)生在教師的指導(dǎo)下選定，由指導(dǎo)教師填寫畢業(yè)論文任務(wù)書，在任務(wù)書中應(yīng)包括以下主要項(xiàng)目：
1、畢業(yè)論文的具體要求。
(1)確定調(diào)研單位和調(diào)研內(nèi)容。
(2)確定應(yīng)查閱的參考書及文獻(xiàn)。
2、調(diào)研報(bào)告約3千字。
3、讀書報(bào)告約3千字。
4、資料綜述約3千字。
5、外文資料翻譯約1.2萬個(gè)英文字符。
1、畢業(yè)論文任務(wù)書一份;。
2、調(diào)研報(bào)告、資料綜述、讀書報(bào)告各一份;。
3、外文翻譯原稿和譯文各一份;。
5、重要的原始資料。
五、畢業(yè)答辯及成績(jī)?cè)u(píng)定。
(一)畢業(yè)答辯。
1.答辯委員會(huì)和答辯小組。
答辯委員會(huì)由3名以上具有高級(jí)職稱的教師組成，答辯小組成員數(shù)量應(yīng)當(dāng)為奇數(shù)，其中答辯小組組長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)由具有副高以上職稱的教師擔(dān)當(dāng)。
2.答辯過程。
(1)論文陳述。
包括自我介紹;課題的研究意義;論文結(jié)構(gòu);論證思路、方法、結(jié)論;論文中具有的個(gè)人獨(dú)到見解。
(2)答辯教師提問。
提問的數(shù)量視提問的內(nèi)容而定，一般控制在4題左右;問題的難易程度由主答辯教師與答辯組組長(zhǎng)共同控制。
(3)回答問題。
學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)簡(jiǎn)明扼要地做出回答，切記不著邊際漫談。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的看法。答辯教師要對(duì)學(xué)生的回答做出評(píng)價(jià)。
(4)答辯時(shí)間。
(二)成績(jī)?cè)u(píng)定。
答辯結(jié)束后，答辯小組根據(jù)學(xué)生答辯情況、指導(dǎo)教師和評(píng)閱教師所給定的成績(jī)，按照統(tǒng)一的評(píng)分辦法和評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)確定每個(gè)學(xué)生的成績(jī)，交答辯委員會(huì)審核。畢業(yè)論文成績(jī)獨(dú)立評(píng)定，不受平時(shí)成績(jī)影響。
(3)確定應(yīng)深入研究的2～3個(gè)專題的內(nèi)容。
3、其他注意事項(xiàng)。
(二)準(zhǔn)備工作。
學(xué)生根據(jù)畢業(yè)論文任務(wù)書的要求與計(jì)劃安排，首先要了解、熟悉選定的課題的內(nèi)容和范圍，應(yīng)積累的原始資料及數(shù)據(jù)，要求解決的問題，然后圍繞選題查閱收集有關(guān)資料、文獻(xiàn)或深入現(xiàn)場(chǎng)了解實(shí)際情況，測(cè)試采集有關(guān)的數(shù)據(jù)。
(三)檢查與指導(dǎo)。
為確保畢業(yè)論文工作的質(zhì)量，指導(dǎo)教師應(yīng)分期分批的組織2～3次報(bào)告會(huì)。
1、調(diào)查報(bào)告會(huì)和讀書心得報(bào)告會(huì)(第4～5周)。
2、專題研究報(bào)告會(huì)(第8～9周)。
其中，專題研究報(bào)告會(huì)的成果應(yīng)達(dá)到下列要求之一：
(1)對(duì)解決本專題有新的見解，新的論點(diǎn)或思路;。
(2)對(duì)本專題的問題進(jìn)行了新分析、新論證或新預(yù)測(cè);。
(3)對(duì)解決某項(xiàng)問題提出了新建議，新方案或新舉措。
報(bào)告會(huì)的目的在于交流學(xué)生心得及經(jīng)驗(yàn)，考察學(xué)生的畢業(yè)論文進(jìn)度與質(zhì)量，培養(yǎng)與選拔優(yōu)秀畢業(yè)論文，激發(fā)學(xué)生分析與思考問題的積極性與創(chuàng)造性。報(bào)告會(huì)由指導(dǎo)教師與相關(guān)教師組成評(píng)議組，評(píng)出報(bào)告階段的成績(jī)，有關(guān)負(fù)責(zé)人隨時(shí)檢查落實(shí)情況。
(四)撰寫階段。
在調(diào)研和深入研究分析課題的基礎(chǔ)上，根據(jù)總體撰寫方案的要求完成論文的結(jié)構(gòu)布局、段落層次等，運(yùn)用有關(guān)素材寫成初稿。
論文應(yīng)包括下列內(nèi)容：
1、課題名稱、目錄及頁次;。
2、中英文內(nèi)容提要。扼要敘述內(nèi)容與要求、原理方法，要求文字精練;。
3、正稿。包括問題的提出、原理論述和論點(diǎn)說明、研究方法及成果、繪制圖表等;。
4、結(jié)論。總結(jié)本文的理論意義和實(shí)用價(jià)值，指出特色和新見解，得出結(jié)論;。
5、參考文獻(xiàn)。所有參考文獻(xiàn)應(yīng)注明資料的名稱、作者、日期、頁碼、出版社等。
要求學(xué)生獨(dú)立完成論文，論文觀點(diǎn)正確，論據(jù)充分，闡述清楚，文字簡(jiǎn)潔，書寫工整。穿插必要的插圖、表格和圖紙，并裝訂成冊(cè)。
(五)定稿階段。
初稿撰寫后，送交指導(dǎo)教師審閱定稿。然后按規(guī)定格式，用a4紙打印。最后送論文指導(dǎo)小組。
六、時(shí)間及階段安排。
畢業(yè)論文全階段需要12周。
階段內(nèi)容時(shí)間(周)。
1熟悉課題1。
2調(diào)研、收集資料、翻譯資料4。
3確定寫作方案1。
4寫初稿、包括計(jì)算、繪圖、并修改3。
5送審、修改1。
6定稿、調(diào)整1。
7準(zhǔn)備論文答辯0.5。
8論文答辯與評(píng)定成績(jī)0.5。
合計(jì)12。
會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文工作最終應(yīng)完成下面幾部分內(nèi)容：
法律碩士畢業(yè)論文致謝篇三
經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我的碩士論文即將劃上句號(hào)，除了有些興奮之情外，也深感自己學(xué)識(shí)過于淺薄，因而心中時(shí)常忐忑不安。
本篇論文無論從選題、查閱資料，還是寫作過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚了許莉老師的心血，許老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)、開闊的視野和敏銳的思維讓我受益良多，她不僅耐心教會(huì)了我習(xí)作論文的方法與技巧，同時(shí)也使我明白了獲取知識(shí)、充實(shí)人生的許多道理，在此向許莉老師致以深深的謝意。
說實(shí)話，論文的寫作過程是非常煎熬的，幸而有同學(xué)們的相互幫助和鼓勵(lì)，使得我能夠在獲取知識(shí)的同時(shí)，更獲取了彌足珍貴的同學(xué)情誼。
論文的寫作雖然結(jié)束了，對(duì)于法律知識(shí)的學(xué)習(xí)必將繼續(xù)，而華政的治學(xué)理念必將引導(dǎo)我的學(xué)習(xí)之路。
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，轉(zhuǎn)眼已至畢業(yè)季，同時(shí)也預(yù)示著在華政園的求學(xué)生涯行將結(jié)束。美好的求學(xué)時(shí)光總是匆匆易逝，接下來將要踏上新的征程，書寫新的篇章。
本論文是在我的導(dǎo)師胡改蓉副教授的悉心指導(dǎo)下完成的。從最初確定寫作思路、調(diào)整結(jié)構(gòu)框架以及對(duì)內(nèi)容的不斷修改完善到最后定稿，無不凝聚著胡老師的心血。導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、耐心細(xì)心的工作作風(fēng)，誨人不倦的敬業(yè)精神深深感染著我，導(dǎo)師對(duì)我們學(xué)習(xí)和人生的淳淳教導(dǎo)時(shí)時(shí)縈繞在我耳邊，讓我受益匪淺，是我終身學(xué)習(xí)的楷模。謹(jǐn)向?qū)熤乱宰钫嬲\(chéng)美好的感謝。
同時(shí)要感謝華政所有教導(dǎo)過我的老師、以及所有的同學(xué)和閨蜜。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的歲月將永難以忘卻，你們奮發(fā)向上的精神時(shí)刻督促著我前進(jìn)。
感謝父母、兄弟姐妹對(duì)我學(xué)業(yè)的支持與鼓勵(lì)，你們永遠(yuǎn)是我堅(jiān)實(shí)的后盾。
感謝華政園，一個(gè)給我無窮知識(shí)，教我成長(zhǎng)成熟并留下許多歡笑淚水的人生平臺(tái)。
本文寫作之時(shí)正值十八屆三中全會(huì)召開，會(huì)議上有關(guān)宅基地問題的相關(guān)觀點(diǎn)和決定對(duì)于本文的寫作給予了重大理論指導(dǎo)。首先，農(nóng)村宅基地具有的最重要的職能是保障廣大農(nóng)民的生活需要和一項(xiàng)財(cái)產(chǎn)權(quán)利。這就決定了宅基地作為農(nóng)民的一項(xiàng)財(cái)產(chǎn)性權(quán)利在經(jīng)濟(jì)效益上常常被人所忽視。根據(jù)這次全會(huì)的指引，在宅基地具體改革問題上，應(yīng)堅(jiān)持社會(huì)保障和私權(quán)行使并舉。具體來說就是在宅基地的取得環(huán)節(jié)里明確宅基地的所有人為農(nóng)村的集體組織，農(nóng)民作為使用權(quán)人行使的是用益物權(quán)的相關(guān)具體權(quán)利。在權(quán)力行使環(huán)節(jié)里，應(yīng)進(jìn)一步按照用益物權(quán)的理論基礎(chǔ)完善宅基地使用權(quán)的相關(guān)權(quán)利，但具體到流轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)也要慎重，注意要保護(hù)宅基地的生活保障權(quán)能。在宅基地權(quán)利消滅的環(huán)節(jié)上，也應(yīng)按照相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)給予農(nóng)民適當(dāng)補(bǔ)償并且完善消滅的具體方式?？傊?，在黨的十八屆三中全會(huì)的精神指引下，逐步理順宅基地使用權(quán)各具體部分之間的關(guān)系，明確宅基地使用權(quán)作為一項(xiàng)用益物權(quán)的具體權(quán)利和義務(wù)。
隨著論文完成，我也即將離開校園開始一段新的人生旅程。論文得以最終完成，得到了許多人的熱心幫助，借此機(jī)會(huì)，表達(dá)我最真摯的謝意。感謝我的導(dǎo)師何文杰教授對(duì)我的論文，無論是從選題、幵題到最終完成的每一個(gè)環(huán)節(jié)，恩師總是在百忙之中予以耐心細(xì)致的指導(dǎo)。論文不僅是我個(gè)人學(xué)習(xí)的成果，也是恩師孜孜不倦、辛勤指導(dǎo)的結(jié)果。三年的研究生學(xué)習(xí)，使我能夠耳濡目染恩師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、敏銳的思維能力和高尚的學(xué)術(shù)品格。對(duì)我學(xué)習(xí)生活中的不足之處、恩師更以寬廣的胸懷予以諒解包容。他不僅教我如何做學(xué)問，更以其身體力行的實(shí)際行動(dòng)教我如何做人。我的進(jìn)步和成長(zhǎng)得益于恩師的言傳身教和悉心培養(yǎng)。從恩師身上學(xué)到的東西，對(duì)我來說是一筆寶貴的財(cái)富，我在今后的日子里將受用無窮。
一份好的論文是對(duì)自己的總結(jié)與交待，盡管只是小小的碩士生論文，但它確實(shí)包含著兩年來我的閱讀與學(xué)習(xí)的積累。
完成以后，當(dāng)這份成果最終交出的時(shí)候，我卻有種悵然若失的感覺，我明白我兩年的研究生涯隨著這篇后記也接近尾聲。在這兩年不短也不長(zhǎng)的時(shí)間里，在大西北這片深厚的黃土地上，我揮灑了我最后的學(xué)生生涯。兩年后，我對(duì)政法周遭的一切已是如此稔熟。到了該離開的時(shí)候，心里冥冥之中聽見社會(huì)對(duì)我的感召，有些興奮，有些緊張，只是仍舍不得同學(xué)，舍不得學(xué)校，舍不得這里的靜謐時(shí)光。一切都在記憶里，在腦海里神圣起來。在這里，太多人給予我太多東西。
如今我即將畢業(yè)，帶著一份份沉甸甸的收獲，我想對(duì)所有支持我的老師，同學(xué)，朋友們說聲謝謝。謝謝韓忠偉老師對(duì)我論文的悉心指導(dǎo)，謝謝室友們對(duì)我生活的照顧，有你們的鼓勵(lì)，我才能腳踏實(shí)地地向我的夢(mèng)想前進(jìn)：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾同諸君一起上下而求索!
本論文從選題到寫作完成歷時(shí)一年，從論文的內(nèi)容和創(chuàng)新點(diǎn)來說可能還不能算得上一篇優(yōu)秀的碩士論文，但其是本人在三年研究生期間所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，其也將為本人的研究生學(xué)習(xí)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。從論文的選題，開題以及寫作，每一步都是經(jīng)過史玉成老師的指導(dǎo)才得以完成。當(dāng)然，在寫作過程中也遇到諸多的困難和問題，這也多虧史玉成老師的悉心指導(dǎo)。
在論文寫作過程中，每當(dāng)遇到問題，史玉成老師總會(huì)放下繁忙的工作和學(xué)習(xí)，不厭其煩的指點(diǎn)我;本論文初稿完成時(shí)，史玉成老師又在百忙中抽出時(shí)間，從句到段，再到整篇文章，為本篇論文的修改提出建議，基于此，本論文才能夠圓滿完成并按期參加答辯。
在此，對(duì)于導(dǎo)師的指導(dǎo)和幫助本人表示衷心的感謝。另外，也非常感謝本人的公司法代課老師王月老師，本論文選題是二次開題之后才定下來的，而本選題也是王月老師提議寫的。因此在選題過程中，王月老師的建議也為本論文得以完成起到了很大的作用：在此對(duì)王月老師的指導(dǎo)和幫助本人深表謝意。
再次，也感謝在研究生期間的所有老師，是你們的教誨，使得本人在短短的三年內(nèi)，專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力得到進(jìn)一步的提升。同時(shí)也感謝三年期間里各位同學(xué)的互勉和幫助，是你們讓我成長(zhǎng)。
最后，也感謝我的父母對(duì)我讀研究生期間的支持和鼓勵(lì)。
法律碩士畢業(yè)論文致謝篇四
論文致謝一：
時(shí)光荏苒，研究生階段的學(xué)習(xí)是短暫的，不知不覺間，我即將結(jié)束兩年半的研究生生活，與培養(yǎng)我六年半的母校和恩師告別。，我來到北京理工大學(xué)學(xué)習(xí)法學(xué)專業(yè)，初到良鄉(xiāng)校區(qū)的我們都還是稚嫩的，我現(xiàn)在依然記得那兩年間我們是懷著多么激動(dòng)和期盼的心情等待著回到中關(guān)村校區(qū)的日子。也是在這種心情的陪伴下，我一步一步地踏入法學(xué)的領(lǐng)域，開始熱愛我所學(xué)的專業(yè)，形成了法律思維，充實(shí)了自己的學(xué)習(xí)和生活。
終于在大三那年，我們搬到了中關(guān)村校區(qū)，這邊的生活較良鄉(xiāng)更加豐富多彩，近在咫尺的人民大學(xué)和國(guó)家圖書館本可以成為我們得天獨(dú)厚的有利條件，卻竟然被我們浪費(fèi)掉了。如今在中關(guān)村校區(qū)，我也已經(jīng)生活了四年半的時(shí)間了，對(duì)這里，我再熟悉不過。即使馬上就要畢業(yè)，就算若干年后回來，我也依然能夠清楚的記得我住過的宿舍，吃過飯的食堂，學(xué)習(xí)過的教室。
本科畢業(yè)時(shí)，由于獲得了保研的名額，我對(duì)畢業(yè)好像沒有特別的感觸，但現(xiàn)在不同了，這次是真的畢業(yè)了，真的要離開北京理工大學(xué)了。這六年半的時(shí)間是每個(gè)人人生當(dāng)中最美好、最青春的時(shí)光，是北京理工大學(xué)的老師和同學(xué)們豐富了我們這段青春歲月的記憶。盡管在校期間，我們?nèi)绾伪г惯@個(gè)，埋怨那個(gè)，但是出了校門，北京理工大學(xué)仍然會(huì)是我們的家，這里的老師們?nèi)匀皇顷P(guān)心我們的親人。
跟隨趙秀梅老師學(xué)習(xí)的研究生階段，我不僅豐富了自己的專業(yè)知識(shí)，還從她身上學(xué)習(xí)到一種認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神。畢業(yè)論文寫作期間，我在校外實(shí)習(xí)，趙老師在臺(tái)灣，盡管無法見面交流，但每一封郵件，趙老師都會(huì)認(rèn)真、及時(shí)地回復(fù)，仔細(xì)指導(dǎo)我論文中的每個(gè)細(xì)節(jié)。今天我能完成畢業(yè)論文并順利畢業(yè)離不開趙老師這段時(shí)間的陪伴和指引，在這里要特別感謝趙老師在這兩年半的時(shí)間里對(duì)我的包容和照顧。
現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年，我們即將踏入人生新的征程，但在北京理工大學(xué)學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，將會(huì)是我一生當(dāng)中永遠(yuǎn)銘記的美好回憶。除了趙秀梅老師，我還要特別感謝學(xué)院的其他老師對(duì)我的關(guān)照和愛護(hù)，感謝親愛的同學(xué)們對(duì)我的支持和幫助，大學(xué)期間能有你們每個(gè)人的陪伴，我感到幸福，是你們讓我在學(xué)習(xí)法律的道路上越走越遠(yuǎn)。
最后，祝愿每位老師和同學(xué)能夠在今后的生活中開心、順利，祝愿我的母校越辦越好，明天更加輝煌!
論文致謝二：
時(shí)光總是不知不覺在指縫間流逝，轉(zhuǎn)眼就要告別碩士學(xué)習(xí)階段。首先，我特別感謝導(dǎo)師江國(guó)青老師，他在百忙之中對(duì)我的論文寫作提供了悉心、細(xì)致的指導(dǎo)。江老師在論文題目的選取以及論文寫作過程中引導(dǎo)我對(duì)論文研究的問題進(jìn)行深入挖掘，廣泛、大量地收集寫作資料，并嚴(yán)格要求論文的格式，仔細(xì)審查每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，讓我形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)研究態(tài)度和習(xí)慣。其次要感謝我的本科老師李英教授，她對(duì)我的論文寫作給予很多的指導(dǎo)和幫助。
此外，還要誠(chéng)摯地感謝法學(xué)院國(guó)際法專業(yè)的其他老師在我兩年半的碩士學(xué)習(xí)生活中給予的關(guān)心和教誨。在最后，感謝與我共同生活的室友們、國(guó)際法專業(yè)的同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上對(duì)我提供的幫助。
我堅(jiān)信：在未來的學(xué)習(xí)和工作生活中，只要勇于挑戰(zhàn)，世界總會(huì)讓步。
論文致謝三：
時(shí)光飛逝，2年半的研究生生活仿佛我最美好人生里的驚鴻一瞥，一轉(zhuǎn)眼又走進(jìn)了畢業(yè)季。感謝我的導(dǎo)師楊成銘教授。楊老師平日教學(xué)科研繁忙，見面交流的機(jī)會(huì)雖然有限，但每一次都必定被楊老師溫和謙善的為人與嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度深深感染。本論文的選題、大綱的擬定以及撰寫，都傾注了楊老師的大量心血，在各個(gè)環(huán)節(jié)都得到了楊老師悉心的指導(dǎo)。
在畢業(yè)論文的撰寫過程遇到了許多的困難和障礙，是楊成銘老師對(duì)我的關(guān)心和支持幫我克服和跨越了這些困難和障礙。在此，我謹(jǐn)向楊老師致以最誠(chéng)摯的謝意和崇高的'敬意。
同時(shí)，我深刻地體會(huì)到楊老師給予我孜孜不倦教導(dǎo)的良苦用心，楊成銘導(dǎo)師不僅是我的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)之路的導(dǎo)師，他的身上所展現(xiàn)的名仕之風(fēng)和儒雅也是我樹立人生觀和生活態(tài)度的坐標(biāo)和榜樣。
在此，我要感謝江國(guó)青教授、李壽平教授和王國(guó)語老師、李華老師在研究生學(xué)業(yè)中給予我的教誨和培養(yǎng)，是他們傳授給我國(guó)際法的專業(yè)知識(shí)和做人做事的道理。本論文的寫作讓我深刻地感受到在求學(xué)路上與我一同相隨相伴的同學(xué)之情，由衷感謝同學(xué)們?cè)谖业恼撐淖珜戇^程中給予我的幫助。同學(xué)們從論文資料的查找到論文格式的修改都給予了我諸多幫助，同時(shí)，也感謝同學(xué)們兩年多來的陪伴，在北京認(rèn)識(shí)一群同樣有熱情和夢(mèng)想的同齡人感到非常幸福和知足。
最后，我要感謝我的父母和親人。感謝他們這么多年來對(duì)我無私的關(guān)愛和支持，讓我可以心無旁騖的完成我的求學(xué)之路,并在這個(gè)過程中體會(huì)到幸福和溫暖。正是因?yàn)樗麄儫o私的關(guān)愛和支持，使我能夠順利的完成學(xué)業(yè)，讓我在勤奮學(xué)習(xí)的路途中不知疲倦。父母親的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩重于泰山，我唯有將感謝和感恩之情化作學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力，繼續(xù)孜孜不倦地學(xué)習(xí)和探索，以期能回報(bào)我的父母、親人和社會(huì)。年輕總是美好的，呼嘯而過的都是時(shí)間。
我的學(xué)生時(shí)代終于要?jiǎng)澤厦髅牡木涮?hào)，回望那尚不遙遠(yuǎn)的兩年半研究生求學(xué)之路，于我而言它將定格為我心中最寶貴的回憶。
論文致謝四：
三年前，當(dāng)我還沒我寄出保研材料給北京理工大學(xué)法學(xué)院的時(shí)候，舍友告訴我她收到了面試通知，問我是否同去，就這樣，我在沒有收到面試通知的時(shí)候抱著材料來到了北京理工大學(xué)法學(xué)院。那是來自大草原的我第一次來到首都北京，而很榮幸地被民商法學(xué)專業(yè)錄取開始我的研究生生活。對(duì)于北京，對(duì)于我的研究生生活并不期待，開始新的學(xué)習(xí)生活之前一直帶著一種不安，因此在此要首先感謝我的舍友，是他們用自己的熱情、開朗為我消除了陌生感，讓我慢慢在這里找到歸屬感。而在北理法學(xué)院的近三年的時(shí)間里，我感受到了各位老師深厚的學(xué)術(shù)功底以及人格魅力，在北京各個(gè)高校蹭課的過程中也了解到了一定的法學(xué)前沿問題，而這些在我就業(yè)的過程中給予了我很大的幫助。
在研究生生活中最榮幸的事情莫過于師從侯仰坤老師，侯老師不僅在學(xué)術(shù)上給予了很大的幫助，尤其是對(duì)于我的論文，哪怕是課程的小論文都會(huì)進(jìn)行逐字逐句的修改，與我進(jìn)行深刻的探討，尊重我的觀點(diǎn)和想法。在撰寫碩士畢業(yè)論文的時(shí)候，侯老師遠(yuǎn)在國(guó)外，仍不忘指導(dǎo)和修改我的論文。在我的論文遇到瓶頸時(shí)，侯老師更是給予我充分的鼓勵(lì)和支持，關(guān)于我的論文通過短信、微信充分的溝通，在了解我的觀點(diǎn)和想法的基礎(chǔ)上提出修改意見。即使是有時(shí)差的情況下，侯老師仍然堅(jiān)持第一時(shí)間修改我的論文并反饋給我。我想侯老師在國(guó)外的工作也并不輕松，然而在我的論文的修改和指導(dǎo)上卻仍堅(jiān)持第一時(shí)間反饋給我。除此之外，侯老師也經(jīng)常教誨我們深刻的人生道理，他曾經(jīng)說對(duì)于研究生階段的我們來說，更應(yīng)該珍惜可謂是最后一段的學(xué)生生活，實(shí)習(xí)賺錢固然重要，但是我們將來會(huì)有很大一部分時(shí)間去工作和賺錢，而學(xué)習(xí)生活一去不復(fù)返。這段話幾乎影響了我整個(gè)研究生生活，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)使得我在找工作面臨專業(yè)筆試的時(shí)候能夠得到足夠的優(yōu)勢(shì)。師者，教書育人，傳道解惑也。我想我的導(dǎo)師侯仰坤老師，他做到了，作為他的門下弟子感到驕傲。也對(duì)侯老師表示深深的感謝。
在研究生期間有幸和劉毅老師一同前往臺(tái)灣政治大學(xué)訪學(xué)交流，讓臺(tái)灣之行變得更加有意義。在訪學(xué)期間，讓我更多的學(xué)到了臺(tái)灣的人文知識(shí)，明顯區(qū)別于旅行。雖然劉毅老師一直不待見80后視為偶像的韓寒，但我認(rèn)為劉老師可以試圖讀一下他的雜文，當(dāng)然這并不影響我贊同王小波先生的書值得一讀。我很幸運(yùn)的在研究生階段上了劉老師的課，由此養(yǎng)成了很好的閱讀習(xí)慣，這種廣而泛的閱讀習(xí)慣以及訪學(xué)期間的學(xué)術(shù)交流及知識(shí)積累也將是我這一輩子的財(cái)富。
時(shí)光如梭，我的研究生生活，我的學(xué)生時(shí)代已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，無論我如何不舍我也要離開校園步入社會(huì)。而我想社會(huì)這所大學(xué)還有很多東西等待我去學(xué)習(xí)。最后，要感謝我的父親和母親，感謝他們無論是精神上還是財(cái)政上對(duì)我的支持，最重要的是給予我最充分的信任。
法律碩士畢業(yè)論文致謝篇五
光陰荏苒，年華似水，歲月總是在你經(jīng)意與不經(jīng)意間一如既往地踩著自己的步履，紅了櫻桃，綠了芭蕉。三年前，我?guī)е卸鞯男膩淼诫S園，轉(zhuǎn)眼間又要帶著感恩的心離去。
感謝我的導(dǎo)師鐘振振先生，感謝他讓我有徜徉隨園的機(jī)會(huì)，感謝他為我的論文指明方向、打開思路，感謝他逐字逐句地為我批改論文。鐘師是一壇醇厚的老酒，呆在他的身邊愈久，愈不舍得離去。
感謝我的第二碩導(dǎo)龔聯(lián)壽先生，從碩士到碩士，龔師一如既往地從文獻(xiàn)上支持我，沒有他，三年的時(shí)間這本不太像樣的《中國(guó)楹聯(lián)史》絕對(duì)不能完稿。是龔師將我?guī)нM(jìn)楹聯(lián)的園地，并且一路呵護(hù)我的成長(zhǎng)。
感謝程杰老師、鄧紅梅老師，從開題到預(yù)答辯，他們均給我提出了有價(jià)值的修改意見。程老師還特地讓人轉(zhuǎn)告我，說我的論文選題好，一定要認(rèn)真對(duì)待。
感謝浙江大學(xué)朱則杰先生，在我定下論文題目之后，他堅(jiān)定地支持我，對(duì)我說，認(rèn)真地做下去，中國(guó)清代文學(xué)的研究專家已經(jīng)關(guān)注了楹聯(lián)這一領(lǐng)域。
感謝我的同學(xué)俞王毛，她一絲不茍地為我梳理語句、校點(diǎn)文字，她的熱忱、認(rèn)真讓我知道有-種友誼不需要語言詮釋。
感謝春秀、俊之、建哥，他們帶我給笑聲的同時(shí)也讓我知道碩士論文可以在輕松狀態(tài)下寫就。原本緊張的碩士論文攻豎日子因?yàn)橛辛藫u桂花、撿銀杏、打核桃的故事而格外愜意。
感謝朱國(guó)偉、杜昆同學(xué)，當(dāng)我為某個(gè)概括性詞語感到山窮水盡之時(shí)，他們總能讓我柳暗花明。
隨園的曰子雖然清貧，卻充實(shí)、單純、快樂。將近不惑之年還能過上充實(shí)、單純、快樂校園生活，實(shí)乃人生至幸。感謝生活，感謝命運(yùn)，感謝每一個(gè)給我?guī)椭娜?
法律碩士畢業(yè)論文致謝篇六
感謝周老師這一學(xué)期來為我們辛勤的傳授課業(yè)知識(shí)以及適時(shí)地講解做人的道理。我們?yōu)槲覀儧]有百分之百地完全接受您授予的知識(shí)而感到懊悔，為我們考試沒能達(dá)到您預(yù)期的期望而感到羞愧，為我們課程設(shè)計(jì)沒能按時(shí)到教室讓您不滿意而感到抱歉。雖然您比較自戀，時(shí)常提起自己過去的成就，但是我們?cè)诼犇鷶⑹龀删偷倪^程中可以體會(huì)到您的閱歷深厚以及我們自身的膚淺。我們會(huì)謹(jǐn)遵您的教導(dǎo)，將您授予的知識(shí)學(xué)以致用，將您告訴我們的人生哲理作為我們?nèi)松缆返闹嘎访鳠簟?BR> 以上載自帥氣的偶的課程設(shè)計(jì)說明書:雖然看上去有點(diǎn)虛假，但是虛假的背后都是不可磨滅的事實(shí)。
休息了一整天，總算調(diào)整過來了。帥氣的偶雖然被那幫二百五叫做猛男，其實(shí)身體也不咋地，勞累了就會(huì)浮躁就會(huì)不開心，調(diào)整過來了又可以活靈活現(xiàn)。
機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)有幸遇到了眼睛容不得沙子的周老師，他有幾分像我，他嚴(yán)謹(jǐn)、理性還有雷聲大雨點(diǎn)小。這些個(gè)性是我佩服的，但這也造就了我們付出的勞動(dòng)要多一些，不，不是一些，是很多。
第一次熬夜去認(rèn)真的完成如此復(fù)雜的作品，第一次32小時(shí)不間斷的寫說明書，第一次不照常規(guī)的按照自己的習(xí)慣去做事情，效率出來了，但是對(duì)旁人的影響似乎不是很好，那老頭還特地打電話來罵我混蛋...第一次無視管理在圖書館里吃早中晚飯，第一次聯(lián)系借還如此龐大的工具，第一次像個(gè)臭流氓般的亂收錢，第一次把那周老頭答辯的無話可說，拍我下肩膀笑笑！！這些個(gè)過程與情感都是那么的真實(shí)讓我回味無窮。
我是個(gè)浮躁的人，能把簡(jiǎn)單的事情做的非常出色，但是不喜歡做復(fù)雜的事情，這次的課程設(shè)計(jì)一環(huán)扣著一環(huán)，結(jié)構(gòu)緊湊，合理調(diào)配，第一次完成這么件復(fù)雜而有意義的事情自己感覺挺有成就。
感謝老師！感謝同學(xué)！
法律碩士畢業(yè)論文致謝篇七
范文一：
尊敬的西南政法大學(xué)的各位老師，很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)接受各位老師的指導(dǎo)，首先我介紹一下本人這篇碩士學(xué)位論文的寫作背景。
一、我是一九九三年從華東政法學(xué)院本科畢業(yè)后一直從事法律實(shí)務(wù)工作，曾做過法官，現(xiàn)從事律師工作。在從事律師業(yè)務(wù)尤其是民事訴訟業(yè)務(wù)中，有一個(gè)很深切的感受，就是大量的民事糾紛，最終債權(quán)人能想到的最后救濟(jì)手段，就是追究債務(wù)人股東出資不實(shí)的法律責(zé)任，債權(quán)人如能證明債務(wù)股東確實(shí)應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任，債權(quán)人原本無法實(shí)現(xiàn)的債權(quán)可能就會(huì)出現(xiàn)重大轉(zhuǎn)機(jī)，本人于一九九九年就曾辦理過一起追究債務(wù)人股東出資不實(shí)案件，案件歷經(jīng)深圳中院一審、廣東高院二審，支持了原告方追究債務(wù)人股東承擔(dān)補(bǔ)充清償未出資額100萬美元的民事責(zé)任，后來我又辦理了多起類似案件，在辦案過程中，我發(fā)現(xiàn)關(guān)于這個(gè)領(lǐng)域的理論論述并不太多，實(shí)踐中各地法院做法也不一樣，最高人民法院《公司法》司法解釋討論稿中某些內(nèi)容又十分值得商榷，這一切促使我以這個(gè)為命題，撰寫這篇。
二、從結(jié)構(gòu)來看，本篇論文就股東出資不實(shí)的民事責(zé)任、刑事責(zé)任和行政責(zé)任進(jìn)行了分析，民事責(zé)任部分是重點(diǎn)。
(一)從股東出資不實(shí)民事責(zé)任來看，這一命題顯然是屬于公司法范疇，從立法領(lǐng)域來看，除了一九九四年施行的《公司法》外，(當(dāng)時(shí)寫論文時(shí)，《公司法》修改版尚未出臺(tái))，最高院并未出臺(tái)《公司法》司法解釋，僅是自1993年以來，分別以會(huì)議紀(jì)要、批復(fù)等形式對(duì)這一問題有過不系統(tǒng)的一些規(guī)定，而某些省高級(jí)人民法院比如廣東高院2017年出臺(tái)了《關(guān)于企業(yè)解散后的訴訟主體資格及其民事責(zé)任承擔(dān)問題的指導(dǎo)意見》，另外，陜西省高院也出臺(tái)過類似的規(guī)定，我在對(duì)上述法律規(guī)定進(jìn)行研讀時(shí)，采取的是大膽懷疑、小心求證的態(tài)度，對(duì)最高院及廣東省高院一些法律規(guī)定的合法性及合理性提出了自己的觀點(diǎn)。本人這些觀點(diǎn)對(duì)錯(cuò)暫且不論，但確屬本人獨(dú)立思維的產(chǎn)物。
(二)具體地看，民事責(zé)任部分，本人提出了以下幾個(gè)自己的觀點(diǎn)：
1.出資不實(shí)股東對(duì)公司應(yīng)承擔(dān)資本充實(shí)責(zé)任，《公司法》第28條規(guī)定存在三大缺漏。需要補(bǔ)充的是，今年10月27日修訂的《公司法》第28條對(duì)此進(jìn)行了修改，明確了股東不如實(shí)繳納出資的，應(yīng)當(dāng)向公司足額繳納。
2.出資不實(shí)股東對(duì)公司債權(quán)人應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任，最高院曾經(jīng)確定的根據(jù)出資是否達(dá)到《公司法》最低出資限額而承擔(dān)連帶或差額清償責(zé)任的觀點(diǎn)(二分法)存在偏差，應(yīng)統(tǒng)一適用補(bǔ)充賠償責(zé)任，即要求出資不足股東對(duì)公司債務(wù)在出資不足數(shù)額及利息內(nèi)承擔(dān)補(bǔ)充賠償責(zé)任。
3.出資不實(shí)股東對(duì)債權(quán)人承擔(dān)的是一種侵權(quán)責(zé)任，是賠償責(zé)任而不是清償責(zé)任。
4.出資不實(shí)股東向債權(quán)人承擔(dān)賠償責(zé)任時(shí)，不應(yīng)考量債務(wù)形成時(shí)間，最高人民法院2017年做出的《關(guān)于金融機(jī)構(gòu)為企業(yè)出具不實(shí)或虛假驗(yàn)資報(bào)告資金證明如何承擔(dān)民事責(zé)任的通知》和2017年作出的《關(guān)于股東因公司設(shè)立后的增資瑕疵應(yīng)否對(duì)公司債權(quán)人承擔(dān)責(zé)任的問題的復(fù)函》兩個(gè)文件中的觀點(diǎn)并不正確，債權(quán)人是應(yīng)以債務(wù)人應(yīng)還款時(shí)的公司工商登記文件來確定其償債能力，而不是以債務(wù)人債務(wù)形成之時(shí)確定其償債能力。
5.執(zhí)行階段不應(yīng)由法院直接變更或追加出資不實(shí)股東為被執(zhí)行人，最高院《關(guān)于人民法院執(zhí)行工作若干問題的規(guī)定(試行)》第80條的規(guī)定，剝奪了出資不實(shí)股東承擔(dān)責(zé)任前應(yīng)進(jìn)行開庭審理的權(quán)利，也剝奪了股東的上訴權(quán)，民事程序設(shè)計(jì)不合理。
三、本文在論述出資不實(shí)股東的行政和刑事責(zé)任時(shí)，提出了以下觀點(diǎn)：
1.刑法158條和159條，規(guī)定了虛報(bào)注冊(cè)資本罪和抽逃出資罪，而2017年最高人民檢察院和公安部制定的《關(guān)于經(jīng)濟(jì)犯罪追訴標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定》存在不合理之處，首先不應(yīng)以給公司、股東、債權(quán)人造成直接經(jīng)濟(jì)損失為標(biāo)準(zhǔn)，其次不應(yīng)以致使公司資不抵債或無法正常經(jīng)營(yíng)為標(biāo)準(zhǔn)，第三不應(yīng)以利用虛假出資、抽逃出資所得從事違法行為為標(biāo)準(zhǔn)。
2.公司法不應(yīng)對(duì)虛報(bào)注冊(cè)資本和虛假出資行為進(jìn)行區(qū)分，規(guī)定不同的行政責(zé)任和刑事責(zé)任。
3.股東出資不實(shí)的行政法律責(zé)任不應(yīng)由公司和其他如實(shí)出資的股東承擔(dān)。
四、本文通過上述觀點(diǎn)的提出，希望能在實(shí)踐中明確一些長(zhǎng)期未被人關(guān)注或者是概念界定不清晰的問題，以期引起法律實(shí)務(wù)界的關(guān)注，我注意到，今年10月27日修訂的《公司法》并未完全解決文章中所提到的一些問題，為解決諸多遺留問題，最高院關(guān)于《公司法》的司法解釋一定會(huì)擇機(jī)頒布，這個(gè)司法解釋一定會(huì)涉及到本文中提到的一些問題，希望本文中的一些觀點(diǎn)能對(duì)以后的立法活動(dòng)起到建議的作用。
范文二：
各位老師：
上午好。今天非常高興能回到母校參加碩士論文答辯，感謝各位老師在百忙中抽出時(shí)間審閱我的論文。我的碩士論文題目是《建立農(nóng)村土地承包糾紛仲裁制度的探討》?，F(xiàn)在，我就該文選題的背景、主要內(nèi)容、理論和現(xiàn)實(shí)意義等問題，作一個(gè)簡(jiǎn)要的說明。
一、論文選題的背景。
我國(guó)有九億農(nóng)民，“三農(nóng)”問題事關(guān)國(guó)計(jì)民生。以家庭承包經(jīng)營(yíng)為基礎(chǔ)、統(tǒng)分結(jié)合的雙層經(jīng)營(yíng)體制，是我國(guó)農(nóng)村的基本經(jīng)營(yíng)制度，是充分發(fā)揮億萬農(nóng)民的積極性、促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定的根本保證。解決好農(nóng)民問題，最重要的就是維護(hù)好農(nóng)民的土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)。近年來，隨著國(guó)家一系列惠農(nóng)政策的出臺(tái)，大量農(nóng)民返鄉(xiāng)種地，土地供求矛盾日益突出，農(nóng)村土地承包糾紛大量出現(xiàn)，建立完善、公正、高效的農(nóng)村土地承包糾紛解決機(jī)制非常必要。2017年8月29日，九屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十九次會(huì)議通過的《中華人民共和國(guó)農(nóng)村土地承包法》(以下簡(jiǎn)稱為《農(nóng)村土地承包法》)，明確了解決農(nóng)村土地承包糾紛的四種途徑，即協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟，第一次提出通過仲裁方式解決農(nóng)村土地承包糾紛。隨后，我國(guó)部分地區(qū)建立了農(nóng)村土地承包糾紛仲裁機(jī)構(gòu)，頒布和實(shí)施了具體的農(nóng)村土地承包糾紛仲裁辦法或規(guī)定。最高人民法院《關(guān)于審理涉及農(nóng)村土地承包糾紛案件適用法律問題的解釋》(以下簡(jiǎn)稱為《解釋》)已于2017年9月1日起施行。國(guó)務(wù)院有關(guān)部門起草的《農(nóng)村土地承包糾紛仲裁條例》也進(jìn)入了廣泛征求意見的階段。農(nóng)村土地承包糾紛仲裁作為一項(xiàng)新型的仲裁制度，有諸多理論和實(shí)踐問題值得深入探討和研究。在導(dǎo)師沈萍老師的指導(dǎo)下，我將碩士論文題目確定為《建立農(nóng)村土地承包糾紛仲裁制度的探討》，希望通過本文對(duì)農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的有關(guān)理論和實(shí)踐問題作初步的探討，以期對(duì)我國(guó)的農(nóng)村土地承包糾紛仲裁制度的完善起到一定的促進(jìn)作用。
二、論文的主要內(nèi)容。
論文分為三個(gè)部分：第一部分，關(guān)于仲裁與農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的基本理論;第二部分，關(guān)于農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的基本制度;第三部分，關(guān)于農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的程序。
(一)關(guān)于仲裁與農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的基本理論。
論文在第一部分主要闡述了四個(gè)問題：一是介紹了仲裁的概念，仲裁制度的產(chǎn)生和發(fā)展，以及我國(guó)仲裁制度的產(chǎn)生和發(fā)展，并對(duì)我國(guó)現(xiàn)有的幾種仲裁基本類型進(jìn)行了介紹;二是通過對(duì)《農(nóng)村土地承包法》及《解釋》有關(guān)規(guī)定的分析研究，結(jié)合與其他仲裁類型的比較，總結(jié)出農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的基本特征;三是通過對(duì)農(nóng)村土地承包糾紛仲裁特征的分析，界定其性質(zhì)為行政仲裁，而非普通民商事仲裁;四是闡述了我國(guó)建立農(nóng)村土地承包糾紛仲裁制度的必要性。
(二)關(guān)于農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的基本制度。
論文在第二部分主要從以下幾個(gè)方面對(duì)農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的基本制度進(jìn)行了闡述：一是闡述了農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的基本原則;二是分析了農(nóng)村土地承包糾紛仲裁機(jī)構(gòu)的設(shè)立、仲裁庭的組成、仲裁員的資格和聘用等有關(guān)問題;三是分析了農(nóng)村土地承包糾紛仲裁與訴訟的相互關(guān)系。
(三)關(guān)于農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的程序。
論文在第三部分具體論述了我國(guó)農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的有關(guān)程序性問題，包括：第一，關(guān)于農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的主管和管轄問題;第二，關(guān)于農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的參與人，包括當(dāng)事人、第三人和代理人等問題;第三，關(guān)于農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的受理和審理程序，包括仲裁申請(qǐng)、受理、組成仲裁庭、開庭、先行調(diào)解和作出裁決等。
三、論文的理論和現(xiàn)實(shí)意義。
(一)本文對(duì)農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的主要理論問題進(jìn)行了分析，在一定程度上豐富了我國(guó)的仲裁理論?！掇r(nóng)村土地承包法》第一次提出了農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的概念，從此我國(guó)除原有的普通民商事仲裁、勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁、人事爭(zhēng)議仲裁之外，又建立起了一種新型的仲裁制度，即農(nóng)村土地承包糾紛仲裁制度。我國(guó)的仲裁理論相對(duì)其他法律門類而言本就比較欠缺，而農(nóng)村土地承包糾紛仲裁作為一種新型的仲裁制度，具有很強(qiáng)的本土性，沒有外國(guó)經(jīng)驗(yàn)可以沿用，沒有歷史經(jīng)驗(yàn)可以繼承，一切理論都是從頭開始?！掇r(nóng)村土地承包》和《解釋》對(duì)農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的規(guī)定也非常簡(jiǎn)單。本文通過對(duì)農(nóng)村土地承包糾紛仲裁與現(xiàn)有基本仲裁類型的比較分析，推究建立農(nóng)村土地承包糾紛仲裁制度的根本目的和宗旨，結(jié)合我國(guó)農(nóng)村土地承包糾紛的實(shí)際情況，對(duì)農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的性質(zhì)與特征、仲裁機(jī)構(gòu)的性質(zhì)、仲裁的基本原則、仲裁與訴訟的關(guān)系等理論問題進(jìn)行了較為全面的分析和探討，并提出了自己的觀點(diǎn)，對(duì)完善我國(guó)的農(nóng)村土地承包糾紛仲裁制度作了積極的探討，在一定程度上豐富了我國(guó)的仲裁理論。
(二)本文對(duì)農(nóng)村土地承包糾紛仲裁機(jī)構(gòu)的設(shè)置、仲裁程序等操作性問題提出具體意見和方案，將促進(jìn)仲裁機(jī)構(gòu)的順利設(shè)立和有效運(yùn)作，具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。如前所述，《農(nóng)村土地承包法》和《解釋》對(duì)農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的規(guī)定都過于簡(jiǎn)單和原則性，對(duì)農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的諸多操作性、現(xiàn)實(shí)性問題未進(jìn)行規(guī)定，如農(nóng)村土地承包糾紛仲裁機(jī)構(gòu)如何設(shè)置的問題、仲裁庭如何組成的問題、仲裁員的資格和聘用問題、仲裁機(jī)構(gòu)的主管和管轄問題、仲裁參加人的種類和權(quán)利義務(wù)問題、仲裁的基本程序問題等等。各地出臺(tái)的仲裁辦法或規(guī)定(如《湖北省農(nóng)村承包。
合同。
糾紛仲裁辦法》、《遼寧省農(nóng)業(yè)集體經(jīng)濟(jì)承包合同糾紛仲裁辦法》等)雖然進(jìn)行了一些具體規(guī)定，但都不全面且部分規(guī)定有違農(nóng)村土地承包糾紛仲裁之本質(zhì)。本文對(duì)上述問題進(jìn)行了詳細(xì)論述，并提出了具體的操作意見和觀點(diǎn)(錯(cuò)誤和有失偏頗之處在所難免)，相信本文將對(duì)正在征求意見的《農(nóng)村土地承包糾紛仲裁條例》的出臺(tái)，對(duì)農(nóng)村土地承包糾紛仲裁機(jī)構(gòu)的建立和有效運(yùn)作，對(duì)解決農(nóng)村土地承包糾紛，維護(hù)農(nóng)民的土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)，保護(hù)農(nóng)民的合法權(quán)益，具有積極的意義。
范文三：
尊敬的各位教授，早上好!
我叫，論文題目是《我國(guó)個(gè)人集資合作建房的法律問題研究》，今天很榮幸能向在座的各位教授學(xué)習(xí)，也很高興能和大家一起關(guān)注個(gè)人集資合作建房的課題。
下面我將從選題、內(nèi)容、觀點(diǎn)、意義等幾個(gè)方面，簡(jiǎn)單介紹一下我的論文。
第一點(diǎn)，我想先說說為什么要選這一課題。大家都知道，個(gè)人集資合作建房具有兩個(gè)鮮明的特點(diǎn)。一是熱，二是新。熱就是熱點(diǎn)，個(gè)人集資合作建房出現(xiàn)短短兩年時(shí)間，就引起金融界、法律界、房地產(chǎn)界、政界、理論界等領(lǐng)域的極大關(guān)注，成為熱點(diǎn)中的熱點(diǎn)。新就是新穎，個(gè)人集資合作建房是近兩年來剛出現(xiàn)的新事物，老百姓對(duì)其了解不深，學(xué)者研究不多，操作者也在摸索中，政府管理處于真空階段，立法更是空白，所以對(duì)各行業(yè)、各領(lǐng)域來說個(gè)人集資合作建房都是全新的事物。這一個(gè)既熱又新的課題引起我個(gè)人的好奇和興趣，同時(shí)在沈教授大力支持和鼓勵(lì)下，我也大膽地決定以此為題，了解和研究個(gè)人集資合作建房，并作一些膚淺的探討，也希望在撰寫論文的過程中對(duì)個(gè)人集資合作建房有一個(gè)較為全面的認(rèn)識(shí)。
法律碩士畢業(yè)論文致謝篇八
一、開題報(bào)告的性質(zhì)。
法律碩士研究生畢業(yè)論文開題報(bào)告，是我校法律碩士研究生在全部課程結(jié)束后，由導(dǎo)師指導(dǎo)，在閱讀文獻(xiàn)和進(jìn)行必要的調(diào)查研究基礎(chǔ)上，對(duì)擬撰寫學(xué)位論文的題目向有關(guān)導(dǎo)師組作出的選題性論證報(bào)告。
開題報(bào)告是法律碩士研究生教學(xué)與學(xué)位管理的重要環(huán)節(jié);是發(fā)揮導(dǎo)師和導(dǎo)師組對(duì)畢業(yè)論文的指導(dǎo)作用，確保法律碩士研究生論文質(zhì)量的重要步驟;也是所有法律碩士研究生進(jìn)入畢業(yè)論文寫作和答辯環(huán)節(jié)的必需程序。
法律碩士研究生未經(jīng)開題報(bào)告或者開題報(bào)告未獲通過，則不能進(jìn)入畢業(yè)論文寫作和答辯階段，亦即不能獲取學(xué)位證書。
二、開題報(bào)告的內(nèi)容和要求。
開題報(bào)告應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行，并根據(jù)擬寫的論文類型(專題研究、調(diào)查報(bào)告或者案例分析報(bào)告)進(jìn)行具體設(shè)計(jì)。
開題報(bào)告應(yīng)包括如下內(nèi)容：
1、選題的目的和意義;。
2、選題在國(guó)內(nèi)外研究的現(xiàn)狀及你個(gè)人的新見解;。
3、論文的結(jié)構(gòu)、基本框架、主要論點(diǎn)、論據(jù)和研究方法等;。
4、參考資料(書目、文章和其他素材)及其來源;。
5、論文進(jìn)度安排、操作方式;。
6、需要特別向?qū)熃M請(qǐng)教的問題。
開題報(bào)告應(yīng)以書面(打印)方式向?qū)熀蛯?dǎo)師組提供，字?jǐn)?shù)不少于字。
三、開題報(bào)告的`程序。
開題由導(dǎo)師組組長(zhǎng)主持，全體導(dǎo)師組成員和有關(guān)研究生參加。
開題程序?yàn)椋?BR> (2)導(dǎo)師組對(duì)選題及論證提出問題和意見;。
(3)指導(dǎo)教師發(fā)表意見。開題報(bào)告會(huì)應(yīng)有記錄。
四、開題報(bào)告的審核。
通過以上程序，如果導(dǎo)師組半數(shù)以上成員認(rèn)為選題適當(dāng)、設(shè)計(jì)可行，應(yīng)當(dāng)通過開題報(bào)告;如果認(rèn)為開題報(bào)告存在不足，有可能影響論文寫作的，經(jīng)導(dǎo)師組提出具體修改建議后，可以通過開題報(bào)告;如果認(rèn)為選題不當(dāng)或者存在其他致命缺陷，難以一時(shí)解決的，則不能通過開題報(bào)告。
由于研究生本人的原因致使開題報(bào)告未能如期進(jìn)行或者未獲通過者，可在一個(gè)月內(nèi)再進(jìn)行一次開題。如果再次開題仍未獲通過，則按有關(guān)學(xué)籍管理規(guī)定以結(jié)業(yè)處理。
開題報(bào)告通過后，由開題人填寫《研究生論文開題報(bào)告登記表》，在導(dǎo)師和導(dǎo)師組長(zhǎng)分別簽字后，報(bào)法律碩士辦公室存檔。
專業(yè)：開題日期：年月日
研究生：
姓名：
聯(lián)系電話：
單位：
手機(jī)：
工作單位：
郵政編碼：
指導(dǎo)教師：
論文題目：
開題報(bào)告的主要內(nèi)容（含論文選題的學(xué)術(shù)價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值、目前研究狀況、研究目標(biāo)與計(jì)劃、論文的總體結(jié)構(gòu)、參考文獻(xiàn)等）。
導(dǎo)師意見：
導(dǎo)師簽字：
導(dǎo)師組意見：
導(dǎo)師組組長(zhǎng)簽字：
法律碩士畢業(yè)論文致謝篇九
論文摘要和關(guān)鍵詞摘要。
占有是民法的基本制度之一。占有制度不僅是所有權(quán)制度和他物權(quán)制度的基礎(chǔ)，而且善意取得、取得時(shí)效、債權(quán)效力的強(qiáng)化均和其有千絲萬縷的聯(lián)系。無論是英美法系還是大陸法系都有關(guān)于占有的制度設(shè)計(jì)，而占有的保護(hù)更是其關(guān)注的核心，是整個(gè)占有制度的重中之重。我國(guó)也不例外，《物權(quán)法》對(duì)占有制度設(shè)專章予以了規(guī)定，這體現(xiàn)了我國(guó)立法對(duì)占有制度的重視。同時(shí)也應(yīng)當(dāng)看到，《物權(quán)法》中的占有制度過于簡(jiǎn)單，立法極為簡(jiǎn)略，法律條文僅有五條，存在諸多不足之處。因此本文主要是通過對(duì)占有制度及其理論進(jìn)行體系化梳理，通過比較研究，歷史借鑒，系統(tǒng)分析，對(duì)我國(guó)現(xiàn)有占有制度的核心—占有之保護(hù)進(jìn)行檢討，進(jìn)而提出完善之建議。不敢奢求有突破性的見解與建樹，只求對(duì)占有保護(hù)之見解合情合理，以期對(duì)將來之研究有所裨益!
關(guān)鍵詞主題詞數(shù)量不多于三個(gè)，主題詞之間空一格(英文用“/”分隔)。
中文占有保護(hù)檢討完善。
二、選題依據(jù)。
1.闡述該論文的選題背景、研究意義、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、擬解決的主要問題。
選題背景。
占有制度是物權(quán)法上的一個(gè)非常重要的概念，它在解決糾紛、維持社會(huì)秩序，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，健全法制觀念以及完善物權(quán)法體系等諸多方面都產(chǎn)生了極重要的影響。而占有保護(hù)則是占有制度的核心目的和重要內(nèi)容，對(duì)占有的保護(hù)既可以穩(wěn)定物的支配秩序和確認(rèn)物的事實(shí)狀態(tài)，也可以進(jìn)一步促進(jìn)和完善商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。在我國(guó)頒布的《中華人民共和國(guó)物權(quán)法》中也涉及到占有保護(hù)的相關(guān)規(guī)定，但內(nèi)容略顯簡(jiǎn)單。表明我國(guó)學(xué)者以及相關(guān)人士對(duì)占有保護(hù)制度的研究還不夠全面和深入，很多理論問題以及法律空白和盲點(diǎn)問題仍然亟待解決。
研究意義。
對(duì)占有的民法保護(hù)制度進(jìn)行較為深入的研究，主要有以下兩個(gè)方面的意義：一是通過對(duì)占有民法保護(hù)制度的系統(tǒng)研究，進(jìn)一步豐富物權(quán)法以及侵權(quán)責(zé)任法的相關(guān)內(nèi)容，從而進(jìn)一步完善物權(quán)法以及侵權(quán)責(zé)任法上的占有保護(hù)制度;二是通過對(duì)占有之民法保護(hù)的方法和內(nèi)容的細(xì)致研究，對(duì)占有之民法保護(hù)法律規(guī)范的司法適用提供一些有益的建議。
研究現(xiàn)狀。
(一)國(guó)內(nèi)的研究現(xiàn)狀。
我國(guó)由于長(zhǎng)期受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體質(zhì)影響，一直未建立一套完整的占有制度，《民法通則》中也只是簡(jiǎn)單規(guī)定占有是所有權(quán)的一項(xiàng)權(quán)能而已，學(xué)術(shù)界關(guān)于占有制度相關(guān)且系統(tǒng)明晰的論文也不多。的《物權(quán)法草案》為物權(quán)法的出臺(tái)奠定了理論基礎(chǔ)?！段餀?quán)法》在爭(zhēng)議中頒布了，它的問世對(duì)完善我國(guó)的法律進(jìn)程產(chǎn)生了重要影響，對(duì)未來民法典的頒布也將起到推動(dòng)作用，重要的是它進(jìn)一步完善了我國(guó)的物權(quán)法律制度。但是據(jù)此想用簡(jiǎn)單的五個(gè)條文來涵蓋整個(gè)占有制度的精華，此舉實(shí)在令人難以信服。而且，關(guān)于占有保護(hù)的相關(guān)規(guī)定只有一條，即對(duì)占有保護(hù)請(qǐng)求權(quán)進(jìn)行了具體規(guī)定。關(guān)于占有的其他規(guī)則也極其簡(jiǎn)略。我國(guó)臺(tái)灣民法的占有制度是集德、日民法之大成，具有較為完善的理論基礎(chǔ)和體系結(jié)構(gòu)。臺(tái)灣民法在占有的保護(hù)上設(shè)置了占有訴權(quán)、占有人的自力救濟(jì)權(quán)、物上請(qǐng)求權(quán)三項(xiàng)權(quán)能制度，其中尤以占有訴權(quán)最為重要。
西南政法大學(xué)的楊佳紅在《民法占有制度研究中》對(duì)民法上的占有制度進(jìn)行了系統(tǒng)的研究對(duì)占有制度追根溯源重新闡釋了占有與相關(guān)制度的內(nèi)在聯(lián)系和銜接配合。20鄭州大學(xué)的劉付鵬在參考了國(guó)外立法例及學(xué)者的觀點(diǎn)上粗略的論述了占有保護(hù)體系。蘇州大學(xué)的李春麗通過對(duì)占有制度與所有權(quán)制度和他物權(quán)制度中占有規(guī)定的比較闡述了占有制度的獨(dú)特功能以及我國(guó)建立占有制度的現(xiàn)實(shí)意義進(jìn)一步對(duì)在實(shí)踐中有很重要指導(dǎo)意義的占有種類進(jìn)行區(qū)分體現(xiàn)占有制度的'價(jià)值作用在占有保護(hù)方面她重點(diǎn)分析占有之訴與本權(quán)之訴的區(qū)分與沖突解決方法以揭示占有制度獨(dú)特的保護(hù)功能。同年復(fù)旦大學(xué)的趙棟立足于我國(guó)的物權(quán)立法現(xiàn)狀分析了我國(guó)占有保護(hù)的相關(guān)制度設(shè)計(jì)以及立法過程中相關(guān)理論通過對(duì)比來探尋我國(guó)物權(quán)立法中關(guān)于占有保護(hù)的理論基礎(chǔ)與價(jià)值選擇。以上研究對(duì)我國(guó)的占用制度產(chǎn)生了重要影響但是對(duì)占有制度尤其是對(duì)占有保護(hù)的研究仍尚待深入。所以本文試圖以此為切入點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)研究。
(二)國(guó)外的研究現(xiàn)狀。
屬于物權(quán)法的范疇，他實(shí)際上應(yīng)該是一種保護(hù)，應(yīng)該把它規(guī)定在民法總則中。德國(guó)、瑞士、日本等國(guó)家的民法在調(diào)整方法上，主要通過兩方面的做法來拓寬占有制度的保護(hù)范圍。一方面把占有與所有權(quán)分離開來，將占有制度成為調(diào)整財(cái)產(chǎn)關(guān)系的法律制度;另一方面又通過賦予占有諸多法律上的功能，使占有相似于所有權(quán)，甚至在某種情況下可以直接轉(zhuǎn)化為所有權(quán)，實(shí)現(xiàn)物權(quán)法對(duì)社會(huì)秩序、交易安全的調(diào)整功能，體現(xiàn)民法對(duì)本權(quán)的關(guān)注和保護(hù)。
然而，近年來，隨著財(cái)產(chǎn)法的發(fā)展，特別是動(dòng)產(chǎn)擔(dān)保物權(quán)法的異軍突起使得占有的重要作用受到質(zhì)疑和沖擊，便出現(xiàn)了國(guó)外的立法者及學(xué)者們對(duì)其討論和研究的爭(zhēng)議，此種情況下，我認(rèn)為更應(yīng)加強(qiáng)對(duì)此問題的深入探討和研究，使之具體明晰。
擬解決的主要問題。
我國(guó)《物權(quán)法》雖然對(duì)占有的民法保護(hù)制度予以了明確的規(guī)定。但是，與其他國(guó)家相比，現(xiàn)有立法尚有許多的缺陷，對(duì)此，有必要借鑒其他國(guó)家的規(guī)定予以完善。本文主要解決以下問題：
(1)民法對(duì)占有提供何種途徑的保護(hù);能否構(gòu)建一個(gè)完整的占有民法保護(hù)體系;。
(2)如何構(gòu)建較為完善的占有物權(quán)保護(hù)和債權(quán)保護(hù)的體系;。
(3)如何完善我國(guó)對(duì)占有保護(hù)的立法規(guī)定;。
2.主要參考文獻(xiàn)(列出作者、論文名稱、期刊名稱、出版年月)。
論著類。
[1]王利明著:《民商法研究第四輯:論占有》，法律出版社，。
[2]史尚寬著:《物權(quán)法論》，中國(guó)政法大學(xué)出版社，2000。
[3]王澤鑒著:《民法物權(quán)2—用益物權(quán)?占有》，中國(guó)政法大學(xué)出版社，。
[4]王澤鑒著:《民法學(xué)說與判例研究(三)》，中國(guó)政法人學(xué)出版社，。
[5]梁慧星主編:《中國(guó)物權(quán)法研究》，法律出版社，。
[6]謝在全著:《物權(quán)法》，中國(guó)政法大學(xué)出版社，。
[7]楊立新著:《物權(quán)法》，法律出版社，。
[8]王利明著:《侵權(quán)責(zé)任法研究上卷》，中國(guó)人民大學(xué)出版社，。
[9]王澤鑒著:《不當(dāng)?shù)美?，北京大學(xué)出版社，2009。
[10]史尚寬著:《債法總論》，中國(guó)政法大學(xué)出版社，2000。
論文類。
[1]孫立峰:《占有保護(hù)問題研究》，吉林大學(xué)碩士學(xué)位論文，2009(10)。
[2]薛啟明:《占有制度三題》，載《研究生法學(xué)》，(3)。
[3]林琳:《論物權(quán)占有制度》，載《法制與社會(huì)》，2009(1)。
[4]余兵:《我國(guó)無權(quán)占有保護(hù)制度研究》，西南政法大學(xué)碩士學(xué)位論文，2010(3)。
[5]劉付鵬:《民法占有保護(hù)研究》，鄭州大學(xué)碩士學(xué)位論文，2007(5)。
[6]王洪亮:《論基于占有的物上請(qǐng)求權(quán)》，載《清華法學(xué)》，2007(3)。
[7]張攀:《物權(quán)法的占有制度探討》，載《法制與經(jīng)濟(jì)》，(5)。
[8]李玉英:《從羅馬法中的占有保護(hù)談我國(guó)占有制度的完善》，載《法制與社會(huì)》，2011(11)。
[9]廖新仲:《關(guān)于物權(quán)法第245條占有保護(hù)適用范圍的理解》，載《法律適用》，2011(9)。
[10]孫曉奇:《占有之侵權(quán)責(zé)任研究》，蘭州大學(xué)碩士學(xué)位論文，2011(4)。
[11]張茜:《占有制度研究》，湘潭大學(xué)碩士學(xué)位論文，(10)。
[12]趙棟:《物權(quán)法占有保護(hù)制度研究》，復(fù)旦大學(xué)碩士學(xué)位論文，2008(3)。
[13]楊娜:《占有效力研究》，黑龍江大學(xué)碩士學(xué)位論文，2009(5)。
[14]李春娜：《淺談?wù)加械谋Ｗo(hù)》，華東政法大學(xué)碩士學(xué)位論文，(4)。
[15]張凌：《占有保護(hù)研究》，蘭州大學(xué)碩士學(xué)位論文，2009(10)。
[16]孫立峰：《占有保護(hù)問題研究》，吉林大學(xué)碩士學(xué)位論文，2009(10)。
譯著類。
相關(guān)網(wǎng)站。
三、研究?jī)?nèi)容與研究方法。
闡明文章的主要內(nèi)容與研究方法。
主要內(nèi)容。
緒論。
1選題背景及其意義。
2國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀。
正文。
1占有概論。
1.1占有的歷史考察。
1.2占有的含義。
1.3占有的性質(zhì)。
2占有保護(hù)的理論基礎(chǔ)與制度價(jià)值。
2.1占有的構(gòu)成要件。
2.2占有的分類。
2.3占有保護(hù)的目的和制度價(jià)值。
3占有保護(hù)的理論構(gòu)架。
3.1占有的物權(quán)保護(hù)及其比較法研究。
3.2占有的債權(quán)保護(hù)及其比較法研究。
4我國(guó)現(xiàn)行占有保護(hù)制度的檢討及完善其建議。
4.1自力救濟(jì)權(quán)之設(shè)立。
4.2占有之訴之構(gòu)建。
4.3侵害占有的損害賠償保護(hù)范圍之完善。
結(jié)語。
參考文獻(xiàn)。
研究方法。
本文采用的研究方法主要有歷史分析方法、實(shí)證分析方法和比較研究方法等。具體而言，在論述占有的性質(zhì)以及在社會(huì)中的作用時(shí)將采取歷史分析的方法，意在對(duì)占有進(jìn)行追本溯源以及分析其歷史發(fā)展過程，以及在歷史上對(duì)于占有的保護(hù)方式;運(yùn)用實(shí)證分析的方法探討侵害占有的侵權(quán)責(zé)任構(gòu)成和損害賠償范圍;運(yùn)用比較分析的方法來探討占有的不同保護(hù)方式;最后運(yùn)用實(shí)證分析的方法對(duì)侵害占有后的侵權(quán)責(zé)任進(jìn)行分析研究。
四、工作進(jìn)度的大致安排。
應(yīng)包括文獻(xiàn)調(diào)研、資料收集、內(nèi)容設(shè)計(jì)及論文撰寫等。
20xx年12月-20xx年1月：相關(guān)基本理論知識(shí)加以認(rèn)真學(xué)習(xí)，閱讀相關(guān)專家、學(xué)者的著作和論文并對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行分析整理，確定寫作的主題和基本思路，形成開題報(bào)告。
20xx年1月-20xx年2月：在前階段工作的基礎(chǔ)上，與導(dǎo)師協(xié)商交流，根據(jù)導(dǎo)師的建議形成寫作大綱和詳細(xì)綱目。在寫作大綱的基礎(chǔ)上完成論文初稿。
20xx年3月-20xx年5月：進(jìn)行初稿的修改，形成終稿。
五、創(chuàng)新之處。
闡明論文在研究?jī)?nèi)容和研究方法等方面的創(chuàng)新。
(1)對(duì)占有的保護(hù)問題進(jìn)行了較為系統(tǒng)的研究。即從占有的物權(quán)法保護(hù)和占有的侵權(quán)責(zé)任法保護(hù)兩方面進(jìn)行了體系化以及比較法上的探討。
(2)闡述了占有人有自力救濟(jì)以及賦予占有人自力救濟(jì)權(quán)的必要性以及它的內(nèi)容及行使方式。
(3)詳細(xì)闡述了侵害占有及損害賠償?shù)姆秶?BR> (4)對(duì)占有之訴之構(gòu)建進(jìn)行了初步的設(shè)想。
法律碩士畢業(yè)論文致謝篇十
近三年的學(xué)習(xí)和科研工作，不僅使我的知識(shí)結(jié)構(gòu)和科研能力上了一個(gè)新臺(tái)階，更重要的是，各方面的素質(zhì)得到了提高。而這一切，都要?dú)w功于x老師的深切教誨與熱情鼓勵(lì)。值此論文順利完成之際，我首先要向我尊敬的導(dǎo)師x老師表達(dá)深深的敬意和無以言表的感謝。同時(shí)感謝x教授在我學(xué)習(xí)期間給予的幫助。
感謝和我一起工作的、。靈活考慮問題的方式，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕鉀Q問題的態(tài)度;扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)功底，認(rèn)真的科研態(tài)度都給我留下了深刻的印象。
感謝和我一個(gè)實(shí)驗(yàn)室的、。沒有他們無私的幫助，我是無法完成論文工作的。
感謝我們教研室的、，和他們一起度過了這段美好時(shí)光是難以忘記的。
感謝我的摯友，，等等。他們?cè)谝黄鸲冗^了很多快樂，開心的日子。在他們的幫助下，我順利的解決了生活中遇到的各種困難。
最后深深的感謝呵護(hù)我成長(zhǎng)的父母。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，父母總是第一個(gè)給我鼓勵(lì)的人。回顧20多年來走過的路，每一個(gè)腳印都浸滿著他們無私的關(guān)愛和諄諄教誨，20xx年的在外求學(xué)之路，寄托著父母對(duì)我的殷切期望。他們?cè)诰裆虾臀镔|(zhì)上的無私支持，堅(jiān)定了我追求人生理想的信念。父母的愛是天下最無私的最寬厚的愛。大恩無以言報(bào)，惟有以永無止境的奮斗，期待將來輝煌的事業(yè)讓父母為之驕傲。我亦相信自己能達(dá)到目標(biāo)。
最后，向所有關(guān)心我的親人、師長(zhǎng)和朋友們表示深深的謝意。
法律碩士畢業(yè)論文致謝篇十一
人生有很多東西無法留住，我們希望能永遠(yuǎn)陪伴，然而時(shí)光荏苒，歲月不會(huì)為我們而停留，但我們應(yīng)該為愛的人停下腳步，比起那些回不去的日子，更值得珍視的是能和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。三年的碩士研究生時(shí)光即將結(jié)束，我會(huì)倍加珍惜每次在一起的機(jī)會(huì)，銘記這段旅程中伴隨我成長(zhǎng)那些人，感謝給了我指引和幫助的老師、朋友。
首先，我要衷心感謝導(dǎo)師孫德林教授。他為人謙和熱情，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，論文的順利完成與孫老師悉心指導(dǎo)和他的嚴(yán)格要求是分不開的。從論文的選題方向、論文框架等大的環(huán)節(jié)到論文的語法、措辭等細(xì)節(jié)始終都認(rèn)真負(fù)責(zé)地給予我深刻而細(xì)致的指導(dǎo)，幫我拓寬思路，完善細(xì)節(jié)。在三年學(xué)習(xí)過程中，孫老師不僅傳授了我大量關(guān)于研宄方法、學(xué)術(shù)思維等專業(yè)方面的知識(shí)，更是在平日言行中教會(huì)了許多為人的道理。這一切都都使我獲益匪淺，并會(huì)終生受益。
其次，還要感謝郝景新老師、郝曉峰以及陳新義等老師在我論文完成過程給予專業(yè)方面的指導(dǎo)和幫助。感謝學(xué)院造型實(shí)驗(yàn)室呂高潮老師，給予我試件制作方面的指導(dǎo)。感謝實(shí)驗(yàn)室楊萬全師傅、葉太強(qiáng)師傅對(duì)我試件制作的幫助。
同時(shí)，我還要感謝王薇、曾蔚霞、譚任、金燕紅、劉科、杜洪泰等同學(xué)在我學(xué)習(xí)和工作中的幫助與支持，感謝張瑤、郝睿敏等同學(xué)為我熬粥、做菜、洗衣服，給與了我生活上莫大的幫助與關(guān)心；另外，還要感謝陳勇、蔣成、王佩琳、劉明輝等師弟師妹在我研究生期間的陪伴，這份情誼我將永遠(yuǎn)銘記。
最后，我要感謝我的父母對(duì)我讀研期間的關(guān)懷，有你們的支持與鼓勵(lì)我將更有信心來面對(duì)未來。
三年時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，有了各位師長(zhǎng)同學(xué)的陪伴才使我此期間收獲喜悅、得到成長(zhǎng)，讓我此時(shí)覺得遠(yuǎn)處的路不再遙不可及，高處的山不再高不可攀。
與戴向東老師精心指導(dǎo)下完成的。從論文的選題、研宄路線的確定，到論文的撰寫和修改無不傾注著導(dǎo)師們的心血。三年中在學(xué)習(xí)上和生活中兩位導(dǎo)師給予我無微不至的關(guān)懷。他們勇于開拓創(chuàng)新的膽識(shí)和能力，樂觀豁達(dá)的生活態(tài)度，廣博的學(xué)識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度也令我終身受益，永難忘懷，成為我今后學(xué)習(xí)和工作的楷模。在此謹(jǐn)向我的袁老師與戴老師表示深深的敬意和由衷的感謝。
法律碩士畢業(yè)論文致謝篇十二
金陵的夏總是聒噪的，無論粗壯的法國(guó)梧桐上早起的鳴蟬，抑或宿舍區(qū)樓下賣炒飯攤子常年旺著的的灶火，更不必提及一張嘴就仿佛已然在吵架的熱鬧的南京腔。這座城，從未給過我任何江南女子?jì)尚赝竦母杏X?？蛇@終究是收獲的日子，在感傷畢業(yè)離別的同時(shí)，必須要留下時(shí)間，讓心靈沉靜下來，回味和總結(jié)我的四年，我們的四年。
我素來承認(rèn)自己是一個(gè)笨瓜，至少在做學(xué)問這件事上，是的。從結(jié)構(gòu)力學(xué)到工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理，從建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)到土木工程施工，從建筑規(guī)范到標(biāo)準(zhǔn)圖集，我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，用“舉步維艱，如履薄冰”來形容，真的再恰當(dāng)不過了。也正是如此，考驗(yàn)綜合知識(shí)運(yùn)用的完整的畢業(yè)設(shè)計(jì)，著實(shí)讓我付出了很多心血，也給我的導(dǎo)師李金根先生和身邊各位同學(xué)帶來了許多的麻煩和問題。因此，我首先要表達(dá)對(duì)我尊重的導(dǎo)師李金根先生和所有我身邊幫助過我的老師、學(xué)長(zhǎng)、同學(xué)們的感激。謝謝你們總是很耐心的解答我大大小小的眾多問題。對(duì)于李金根老師的感激，更因?yàn)樗荒陙韺?duì)我學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)、對(duì)我嚴(yán)謹(jǐn)思維方式的引導(dǎo)，李老師對(duì)完美的孜孜不倦追求的態(tài)度，感動(dòng)了我，也感染了我。追求的態(tài)度，學(xué)術(shù)，亦生活。若我經(jīng)過四年的沉淀，仍如freshmen樣，僅僅將大學(xué)的收獲定義為知識(shí)的吸納，那我就真成了一個(gè)徹頭徹尾的笨瓜。象牙塔是這樣一個(gè)地方，它可能沒有教會(huì)我所有的知識(shí)，卻教會(huì)了我如何用工學(xué)特有的嚴(yán)謹(jǐn)思考問題，教會(huì)我工程人豁達(dá)的生活哲學(xué)，教會(huì)了我追求自己的追求，教會(huì)了我寬容和尊重。所謂人才，即“人”與“才”的集大成者，無“人”，亦無“才”可談。因此在這里，我要表達(dá)一份對(duì)最初天性的感激——感激我的父親xxx先生，母親xxx女士，謝謝你們賜予我最寶貴的四份禮物：珍貴的生命、接受早期教育的機(jī)會(huì)、從小教育我如何做一個(gè)正直熱血之人，并且一直支持我的學(xué)業(yè)和生活；我還要感謝我的干爸xxx先生、xxx先生，干媽xxx女士、xxx女士，謝謝你們四年來對(duì)我視如己出的關(guān)心、照料、幫助和教導(dǎo)，謝謝你們教會(huì)了我更為樂觀、豁達(dá)的面對(duì)生活，謝謝你們教會(huì)了我懷揣感激；我更要感謝另一位我最喜歡的老師——單建先生和夫人黃女士，能與單建老師和黃阿姨坐在一起探討詩歌、分享人生的閱歷，是我大學(xué)生活重要的組成部分。
當(dāng)然，我還要感激生命。汶川地震的發(fā)生，讓我更加珍視我的生命，和我擁有的一切。在慨嘆“活著真好”的同時(shí)，我無法回避的開始重新思考生活的意義、求知的意義，和作為一名土建工程師的責(zé)任。希望我的學(xué)識(shí)和努力，可以在未來的日子中帶給社會(huì)一些有益的貢獻(xiàn)，可以讓我的祖國(guó)更加強(qiáng)大更加美好。
閉上眼，我感覺自己仿若置身百年東大藍(lán)汪汪的噴水池前，在樹蔭的遮蔽下，一步步的向校門邁進(jìn)。腦中的校門勝似天安門廣場(chǎng)的雄偉、莊嚴(yán)，腦中的自己如即將踏上征途的戰(zhàn)士般沉重、不舍。轉(zhuǎn)過身，回望遠(yuǎn)處藍(lán)穹頂?shù)拇蠖Y堂，東南大學(xué)的渾然氣魄盡收眼底。這回眸，宛若我的畢業(yè)設(shè)計(jì)，我的思考，和我的致辭。
故此，我稱這份畢業(yè)設(shè)計(jì)為，一次深刻的轉(zhuǎn)身，一次華麗的工程思考。
xx年x月x日。
于中國(guó)·南京·東南大學(xué)。
法律碩士畢業(yè)論文致謝篇十三
研究生學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我也將步入一段新的人生旅程?；厥自谖靼部萍即髮W(xué)三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心中充滿了感激。
首先向我的導(dǎo)師蘇建軍和劉春光老師致以誠(chéng)摯的敬意和感謝！本論文從選題、建立模型、論文寫作到最終定稿，都是在蘇老師和劉老師的認(rèn)真指導(dǎo)下完成。在研究生的三年學(xué)習(xí)期間，在生活上，他們作為長(zhǎng)輩，關(guān)懷備至；在學(xué)業(yè)上，他們作為導(dǎo)師，認(rèn)真負(fù)責(zé)，都使我獲益匪淺。兩位老師精深廣博的專業(yè)知識(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)精神，也成為令我終身受益的精神財(cái)富。
感謝所有教導(dǎo)過我的老師，你們?cè)黾恿宋业闹R(shí)儲(chǔ)備，豐富了我的視野，加深了我的研究能力，在論文寫作過程中受到很大啟發(fā)，在此表示深深的感謝！
感謝各位師兄、師姐，感謝你們?cè)谏詈蛯W(xué)業(yè)上給予我的幫助！
感謝一直支持和關(guān)心我的xx級(jí)全班同學(xué)，感謝你們！
感謝我的父母，感謝你們對(duì)我的嚴(yán)格要求，感謝你們努力為我創(chuàng)造的學(xué)習(xí)環(huán)境。在我面臨人生選擇的迷茫之際，你們對(duì)我的支持和理解使我安心完成了碩士論文。
衷心感謝答辯委員組的各位老師們，你們百忙之中抽出時(shí)間來評(píng)閱論文，為我指點(diǎn)迷津，謝謝你們！