總結的目的是為了提高自己，讓自己變得更加出色。寫一篇完美的總結需要我們提前規(guī)劃和準備，梳理好要點和重點。掌握了總結的寫作要點和技巧，相信大家可以寫出一篇較為完美的總結。
大一大二學生學習總結篇一
一.活動目的：
經歷了六月高考的磨練，帶著一份期待，一份新奇，些許猶豫，在秋天開始的時候，大學生們踏上了上饒師范學院這塊陽光的土地，求知學習將在這片陽光的土地上邁開他們精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活學習，新生們肯定感到困惑迷茫。特策劃此次活動以達到以下目的：
1.構建一個新老生互相交流展示自我的平臺。
2.創(chuàng)建一次讓他們提前感受大學點點滴滴的機會。
3.解答新干們在入學時渴望了解的大學生活的各類問題。
4.讓新生們從老生的經驗中找到適合自己的學習方法。
5.正確處理學習與工作的關系，達到學習工作雙贏。
二.活動流程：
1.前期工作：活動策劃宣傳活動組織通知邀請嘉賓老師活動布置會場。
2.流程(1)主持人上致開幕詞宣布新老干交流會開始。
(2)優(yōu)秀老生代表上場并介紹學習經驗。
(3)開始新生提問。
(4)嘉賓總結，主持人致閉幕詞宣布晚會結束。
3后期工作：歡送老師及嘉賓，會場整理打掃。通訊總結。
三.活動嘉賓：2010級優(yōu)秀學生代表。
四.活動時間：2012年10月10日18時。
五.活動地點：a教學樓205室。
七.活動總結：我們學生會帶頭組織大家開展了學習經驗交流。
會。本次活動目的是通過這次學習經驗交流會，讓成績好的同學傳授經驗，從而提供多種學習方法，大家可以取長補短，適當地調整自己的學習習慣，從而共同學習、共同進步。另外通過自主討論，激勵大家的奮斗意志，提高班級的學習氛圍。
近期工作匯報以及后期工作計劃，也反映了一下最近一些同學的問題，期望他們能很好地解決問題。
整個交流會期間，大家積極發(fā)言，氣氛活躍，讓我們增進了了解，更學到了很多自己缺乏的知識。
大一大二學生學習總結篇二
經過一年的大學學習與生活，我不僅已經適應了大學的生活而且也對自己的人生有了初步的規(guī)劃。對于一年前夢一樣的天堂，而今我已經走在了路上，我想自己會一直按自己的規(guī)劃做下去，因為我對于自己的要求——過就過得有滋有味，就活得神采飛揚!在不知不覺中，腦中還清晰的記著剛進入大學的情景，卻已走完了大一年，覺得自己經歷的還不夠多。此刻，回頭看看走過這一學年留下的腳印，問一問自己，自己到底學到了什么，自己到底有沒有得到自己想要的?很多家長都對自己的孩子說，你就苦高中3年，到大學就輕松了。所以這在潛意識里就給了我們一個這樣的觀念:大學不是學習的地方，而是逍遙的地方，一年過去，自己經歷過后，我想說：這句話是錯誤的。大學里其實很忙，也許學業(yè)的壓力沒有高三的那么大，可是會有其它的更多事情等待著我去面對。
在大學里，學習還是最重要的，雖然在這里學習的重要性沒有像高中那樣明顯，但是它依然是你最重要的事!
在大一的這一年中我在學習上有所進步，但這還遠遠沒有達到我的預期。大一上學期對于我而言是一個過渡期，因為課比較少，時間也比較多，自己還是有一點放松，大一下期，自己也對自己進行了一定的鞭策，所以過得還是比較充實的!在學習上：我在這一學年里沒有缺過課，我想這一點值得自己的肯定。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態(tài)度!謙虛、勤問的學習態(tài)度無論何時都是適用的。
我覺得自己的學習態(tài)度還是比較端正的，作業(yè)大部分是自己完成的!我想我還會一如既往的這樣做下去。但是也有做得不好的地方，例如上課的時候總是不能集中注意力，會受到各種因素的影響!對于這些不好的習慣，我會在今后的學習中努力去改變它!在生活上：在生活上，我進入了節(jié)奏，自己能有更多的自由時間不受約束，可以做自己想做的事情是與高中最大的不同。我對自己滿意的是，一直以來我都是自己的事自己完成，我一直在追求“今日事，今日畢”，當然，我有很多都沒有做到，生活不是很規(guī)律，有時喜歡睡懶覺，而晚上卻又玩的很晚，也沒很多加體育活動，這是要改的地方!
我會在今后的學習生活中盡力去改變這些壞習慣!在工作上：在大一我加入了一些社團，但最后都退出了，只是留在了一個自己比較喜歡的學生組織里，在這一年里，我通過工作認識了很多朋友，自己的能力也得到了一定的提升，而且經過一年的工作我也已經成為了組織里的骨干，被評為“優(yōu)秀工作者”，這一點是自己比較欣慰的，但還是存在一些做得不盡人意的地方，自己對于一些細節(jié)的處理還欠一些火候，但我會努力去改正!大家都說大學是個小社會，在這里我們應該完成自己的蛻變!青春的歲月是一只迅速燃燒的火炬，我們要用它的光芒照亮前方的路!
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大一大二學生學習總結篇三
大一一學年，不論是同學個人還是班集整體都取得了不錯的成績，在專業(yè)三個班中令人刮目相看。對此，本站學習頻道進行了相關的學習總結，希望同學們戒驕戒躁：
首先要肯定的是同學們在學習上克服困難、積極進取的精神。大一上伊始，同學們對大學課堂流水般的教學進度和蜻蜓點水般的教學模式普遍感到不適應，所以學起來多少有些力不從心。但是這種狀況并沒有持續(xù)多久。不少同學敏銳地認識到問題的根源所在，而且急切地表達了自己的看法，于是，一場關于大學學習與高中學習的區(qū)別的大討論在班集體中悄悄地展開了。結果這種自由的自發(fā)的討論的影響是很明顯的，經此一役，班上大多數同學都逐漸擺脫了高中時代遺留下來的那種被動學習的心態(tài)，并采取積極主動的態(tài)度去應對全新的大學學習。其最直接的印證是我們在微積分一門了取得的進步。大一上微積分期中考試全班優(yōu)秀率僅為14、4%，良好率為53、2%，通過率為93、9%；到期末時，優(yōu)秀率為12、1%，良好率為48、5%，通過率為93、9%；到大一下期末時優(yōu)秀率為36、4%，良好率為75、8%。不能說這不是全班同學共同取得的進步。
同時，我們班的另兩門公共必修課也有不錯的成績。兩個學期下來，英語和計算機均100%通過。下學期有兩人參加英語四級考試，均高出口語線；這個學期即將有人參加計算機二級考試。
大一一年里，專業(yè)課可說是最令人頭痛的了。我們大一便開了一門理論性極強的專業(yè)課；無機化學。這門課內容多課時少難度高，初學時，同學們常常抱怨老師講得太快，有些難點問題總弄不清楚，希望可以講慢一點、講細一點。但我們也了解老師的難處，知道最終還得靠自己。于是，一些有心的同學抓住課間和課后的時間找任課教師解決疑難問題。下來以后，這些同學又扮演了為其他同學解惑的角色。就是這樣一種自發(fā)的機制即減輕了老師的負擔又讓同學們掌握了知識。最終，全班所有專業(yè)課都保持了93、4%的通過率。
另外不得不提的是，在學習互助這方面，我們做得相當出色。有良好自學習慣的和較強自制力的同學常常能夠帶動其他同學，或者結伴去自習，或者激起他們學習的熱情；平時，很多同學也熱衷于討論學習問題；不少涉獵廣泛的同學更是熱情地向大家推薦看過的好書好電影。上個學期，我們甚至舉辦了一次學習經驗交流；主題班會和一次我的讀書時代；特色團日，都獲得了不凡的影響?？梢哉f成功地營造了一種濃厚的學習氛圍，極大地促進了同學們在學習上的進步。
終于，我們的努力獲得了回報。上學期末，我們班的平均加權達到期78、44，居專業(yè)第一。不能不說振奮人心。當然，我們不會就此止步。在未來的三年里，我們應化0602班將作為一個整體、以優(yōu)良學風班的姿態(tài)向更高峰，攀登！
大一大二學生學習總結篇四
整個大一上學期，我的情緒穩(wěn)定，覺得以往的世界觀人生觀開始走向定型，成熟悄然而至。不完善和偏頗的地方盡管數不勝數，但即將迎來的所謂成熟穩(wěn)定給人精神快慰。麻木一次被多次提起，麻木不代表不仁，這是一種生命力頑強的標志。人生規(guī)劃還沒有頭緒，對大學生活的始終沒有期待使我不會有更多的失落或者其他消極的情緒。避免不快樂就是一種快樂、幸福。
對于正確高尚人生觀的樹立，還需要漫長的努力第一次獨立生活，沒有明顯的不適應。隨著年齡的增長和心態(tài)的逐漸成熟，能夠培養(yǎng)自身良好的自理能力。生活充滿了規(guī)律性和新奇性，對努力生活的渴望能夠體現(xiàn)當代大學生的朝氣蓬勃。參加的各種活動因為缺乏足夠優(yōu)秀的成績而變得有點乏善可陳，社會實踐還幾乎處于初步的階段。對學習生活環(huán)境的深入了解花去了比預計更多的時間，對社會現(xiàn)狀的了解也急需深入。總之，除學習以外的生活構成了大學很重要的一部分，勇于嘗試對我自身來說是一種很可喜的品質，其他的細微之處因為瑣碎而不便提及。
整個大一上學期的學習生活是忙碌而充滿挑戰(zhàn)的，在這樣一個良好競爭的氛圍里面學習生活，我有理由和信心提高自身各方面的能力，使自己在邁出大學校園是成為一名合格的社會主義建設者和接班人。
新學期即將到來之際，對新學期的粗略計劃如下：
提高自身思想境界。通過政治課程的學習和更好利用各門課程老師啟發(fā)性的問題積極思考，在思考中尋求進步，用更為進步的思想知道實踐，做到科學學習各項本領，堅持科學發(fā)展觀，樹立并堅持自己的人生理想，為之不懈奮斗是人生前進的動力。
全面學習、全面發(fā)展。盡量多閱讀書籍和欣賞更多更好的文藝哲學作品，做到廣泛涉獵，取其精華、去其糟粕。利用更多的實踐投身于社會實踐和調查中，加深對社會的了解。只要對于提高自身綜合素質有益的，都應該抓緊時間學習、掌握、實踐。
提高學習成績，特別是英語成績，為來年的四級考試做好充分準備。堅持積累單詞，以便有更多的詞匯量的保證。
樹立創(chuàng)新學習的理念。創(chuàng)新，作為家喻戶曉的詞匯，我還需要好好領悟它的含義。在新時代，使自身成為一個創(chuàng)新型人才是相當必要的。應該從小處做起，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，使自己成為有創(chuàng)造力的大學生。
要具有腳踏實地的精神，努力學習，出色完成學習任務，牢固掌握所學知識，戒驕戒躁、虛心求教。
勇于承擔責任，遇事冷靜、理智行事。
養(yǎng)成良好的學習生活習慣，樹立自主、全面學習的理念，與人友善，和同學們和睦相處，增進友情，努力使自己成為一名品學兼優(yōu)的合格的大學生。
大一大二學生學習總結篇五
剛進大學那會兒，對什么都充滿了熱情，當然對自己的要求也很高。還記得接到通知書的那天，收到很多朋友的祝福，他們說進了大學就自由了，沒有忙碌，有的只是無盡的快感，然而我卻在心里默默地規(guī)劃了我的大學生涯。首先英語得過四六級，雖然我底子薄，但我可以通過長期的訓練把它提升到另一個層次;其次計算機要過二級，縱然將來不需要從事這方面的工作，但至少對這個社會的必需品要有一定的理解與應用……其實就是兩個目標，第一：要學好專業(yè)知識;第二：搞好人際關系，建立好自己的關系網。
時光像水中的倒影，一晃一年過去了。昨日那埋怨時間過得太慢的情景似乎還游離在腦際，而今大二的生活已向我緩緩走來，一直告訴自己往前看，因為走過的風景縱然再美好也不可能再重來。然而，看見那些新新的面孔，和當初的我類似的面孔，激動、自信、處處躍躍欲試……真的感慨頗多，有悲傷，有心急，當然也有欣慰。
暮然回首，仿佛看見了當初那個提著行李走在大學路上的自己，對一切似乎都充滿新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果也碰了不少壁，不過吃一蟄，長一智，大一學年我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，擺脫現(xiàn)在大學生“流行”的郁悶日子。現(xiàn)將我上一學年的總結如下：
一、學習上。學生的基本任務就是學習，我知道一個受社會認可的優(yōu)秀大學生，除了有個性有特長外，最起碼的就是有深厚的文化功底，所以我至始至終都把學習擺在第一位。這一學期，因為選的課不多，所以只有努力的保證質量，堅決沒有重大理由不曠課，不遲到不早退。雖然成績不如想象的美好，不過總還算優(yōu)秀。
在做作業(yè)上，我一向遵守獨立完成，不會出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，也許有些問題自己不能解決，我會選擇弄懂它。在課余時間，我會利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面地考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習慣。
還有要說的一點就是選修課，這個學期我選修了市場營銷、公文寫作和大學生心理健康。市場營銷課程屬于經濟方面的內容，學了它半年后，我了解了現(xiàn)在市場營銷的定義及做生意的入門知識，對我了解公司、企業(yè)的運轉奠定了基礎，我想這對我以后出來工作是有一定幫助的，畢竟在現(xiàn)代這個社會，掌握一定的經濟知識是很必要的，營銷對于很多行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。其次就是公文寫作，以前我甚至連請假條、感謝信這類簡單的公文格式都不能完全掌握，學了半年以后，雖不能說掌握了各種公文的寫作，但至少懂得了一些簡單的公文的格式等問題。最后是大學心理健康，記得剛進大學那會兒，其實我迷茫過，找不到目標，每天渾渾噩噩，無所事事，后來是一個心理老師開導了我，他的原話是這樣說的：“如果你真的找不到目標，那你不妨把為人民服務當成你的目標吧，你想，我不認識你，但我為什么要開導你、幫助你呢，所以我也是在為人民服務。如果我沒有能力，沒有足夠的知識，我拿什么幫助你，現(xiàn)在社會追求高學歷人才，就算沒有目標，你也可以努力學好知識，至少當有一天你發(fā)現(xiàn)知識的重要性的時候不會后悔當初的不該，所以現(xiàn)在就得努力為將來負責?！弊源耍睦硌芯空娴奈宋?，雖然半年的學習沒有讓我掌握幫助別人的能力，不過確實也改變了我，至少讓我更快地適應了大學生活，了解了新型健康的標準。
大一大二學生學習總結篇六
時間就像是穿過指縫間的陽光，在你以為它一直都在的時候，它卻早已遠去。
大二，這個本應該好好珍惜用來好好學習的時光已經被無情的帶走了。當然這段時間也全是空白的，回頭看那些零星的腳印，或深或淺，總也給我人生的長路留下一些記憶。
翻開。
日記。
本，只有大二伊始寥寥幾頁的大學校園生活小感。
我每天把自己封閉于書本之中。當大家還輾轉于精彩紛呈的派對、豐富多彩的社團活動、各種各樣的講座時，盡管每一項都充滿著誘惑力，我卻選擇了另一條寂寞的路。是因為自己單純，還是因為自己經不起風浪，學習在我面前到底意味著什么，我還是弄不清楚，但是因為無事可做，我還是沉溺其中。開學時，雖然我每天都往返于宿舍、食堂、教室，過著三點一線生活，大一上學期結束時，我還是感覺到無聊與無奈。
在一般人看來，我是一個相對算是比較安靜的人。其實，我也喜歡動的，我喜歡讓青春的脈搏在舞曲歡快的節(jié)拍中跳動，讓自己陶醉于英語角的歡聲笑語中，平常我也會一有時間就爬爬山，跑跑步，有時候逛街也能讓我不亦樂乎?；蛟S大學生活就是如此的輕松與無憂無慮。時間過的真的是很快，離放假的日子又只有兩個月的時間了?，F(xiàn)在的心中有點神經質的緊張。
無法留住時間，只能被它推著成長。時間的痕跡，留在臉上，留在心中。留下的或深或淺腳印總會在時間的流逝中被沖淡，模糊。只有那些的成長會一直伴隨我。
一、剛剛圓滿結束的第二屆特色團支部。這活動我們進行了差不多一個學年。當中，我們做得不錯的地方，如下，平時資料整理得還可以，考核時很快就完成;開展突現(xiàn)支部特色的活動時，每次都有評分小組進行評分，做到了公平公正;在成果展的時候，會場各方面都做得不錯，各支部都能順利地展示他們的成果，等等。雖然這些工作能夠順利進行，但是也存在不少的問題，該活動的宣傳力度不夠，另外，它的實用性不是很大，所以我們下次必須改革和創(chuàng)新。而且，在成果展的時候，我當主持人，我看到了自己相當多的不足，表達能力和應變能力不是很好，在這方面有待加強，等等。
二、第二屆以“學黨章頌黨史論兩會”的黨知識競賽。這次競賽的工作做到合理的分配，工作的效率有了提高，競賽互動環(huán)節(jié)中的團隊猜詞部分，更好地體現(xiàn)了團隊的合作精神，而且競賽中的小品----文明禮儀，這兩方面都得到了大家的好評，這次競賽的經費并沒有超出預算額，等等。但是也有做得不足的地方，準備工作沒有充分準備，會場的器材沒有提前申請;會場的位置安排也出現(xiàn)了問題，部分選手分開坐;會場工作人員和主持人之間沒有默契，部分工作人員對負責的工作并不是很清楚;這次競賽的時間控制得不是很好，時間比較短。
另外，公管系的大合唱。這活動是我們整一個公管系團總支學生會再次一起合作的活動。我們積極配合，完成主席、部長給我們的任務，而且也能夠隨機應變。讓我們清楚了如何開展一個比較大型的晚會。模擬招聘會的初賽，這個活動都得到了同學的積極參與，能夠順利開展，但是，初賽是以筆試進行，那試卷也出現(xiàn)了不少的問題，這個我們要多多注意。07屆的團證團籍的轉出，新團員的發(fā)展，這個對于我們來說，難度不大，因為這些工作我們都比較熟悉，所以順利的完成。等等。
總得來說，我們的工作開展得很順利，達到了我們預料中的效果。介于這些，我們在未來的時間里一定要發(fā)揚優(yōu)點改正缺點，我們要不斷拓寬思路，配合我院的評估工作，做好團總支學生會。
工作計劃。
繁榮校園文化以身作則為同學們創(chuàng)造一個和諧文明健康的大學生活環(huán)境盡自己最大的努力!
大一大二學生學習總結篇七
驀然回首，不留意已是大學第一學年之末了。
透視過去的一學年，身為班級學習委員，這一年工作的點點滴滴時時刻刻在眼前隱現(xiàn)。自從進入xx，自從進入經濟管理學院，自從進入國貿062班，我學到了很多，也感受到了很多。不過，還有兩個星期就要結束自己本學年的班級學習委員的工作了，回望這一年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作，讓我學到了很多很多，我現(xiàn)就這學年的工作情況向老師作如下總結：
責任。
大一第一學期，在全體同學的支持下，在輔導員楊岳華老師的指導下，我從自身的責任做起。
最后，樹立團體意識和集體責任感，對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責，積極落實自己的任務，做到為同學們服務，保證全體同學的學習利益。
作為班委要認真負責、態(tài)度踏實，要有一定的組織、領導、執(zhí)行能力，并且做事情要公平、公開、公正，積極落實學校學院的具體工作任務。這是我們身為班干部必須首先認識到的。
每個人可能都知道:班級內各個班委之間要學會交流、溝通與合作。在這點上，我覺得我們有些班委之間做的還是不夠的，當然也包括我自己。特別是上學期的有些大型班級集體活動，例如幾次團日主題活動沒有進行討論協(xié)商就定下來，導致參加活動的同學非常少。到場的同學也認為活動很無聊，所以班委事先應該做好協(xié)商，并且要努力創(chuàng)新活動的內容和形式，調動大家主動積極參與，而不是強制大家參加。下學期，我們班委之間的溝通合作有了一定的進步，例如集體討論是否接手“熊倪跳水學?！绷x務支教活動、是否舉行春游活動等，并取得了良好的效果。我想：一支具有良好的合作精神和強烈責任心、凝聚力的班委隊伍不僅可以增進班級凝聚力，還有利于共同建設良好的班風學風，帶動大家向好的方面發(fā)展。
學習。
作為班級的學習委員，在學習工作方面給我的感觸最多了：
首先，執(zhí)勤、考勤工作。為建設良好的班風學風，學校學院規(guī)定了嚴格的出勤制度，學委主要負責班級的考勤工作。考勤并不是很容易的'一件事情，每周一至周五早上的晨讀課需要考勤，每天的專業(yè)課、選修課等等都需要考勤，所以找到行之有效的方法很重要。同時，有的同學一開始去自習的積極性還很高，沒有缺勤的，很少有遲到的現(xiàn)象;然而，時間一長，有些同學就干脆不去自習了，這是十分不好的。因此，我一方面要繼續(xù)考勤工作，還要做好同學們的思想工作，鼓勵大家，讓大家盡量來教室自習，提高全體同學的學習積極性，有事一定要按照一定的程序請假(比如按照院里規(guī)定：必須有老師的證明才能請假等)。
其次，收集學生對老師的意見和老師的教學動態(tài)。在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，很多老師也無暇顧及那么多的學生，特別是大家剛進入大學，很多人一時還不適應老師的教學模式。學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，學習委員要及時地向專業(yè)老師提出同學們的建議、疑問，熟悉老師對學生的基本要求;向學院反映考勤情況、了解課程的教學安排，并且匯報同學們對各課程老師的教學質量評估等等。
再次，學習上的模范帶頭作用。在大家看來，身為學習委員，就應該有優(yōu)異的成績、良好的形象。這固然不錯，就我自身而言，我也認識到了這一點。中學的時候成績一直名列前茅，這也就是長久以來得到同學們信任的原因。進入大學后，尤其是擔任了學習委員一職，我更加注重自己的學習情況，力爭讓大家信服。無論在什么樣的學習情況下，我都在同學們之前來到教室。第一學期還“承包”了一些同學數學課占座的工作。下半期我從各方面尋找資料，為那些某些課程有困難的同學補充“營養(yǎng)”;自己還綜合模擬了幾套考試試卷，取得了一定的成效……考試結果出來后，我們班的總體成績比較令人滿意。意料之外的是自己的成績卻不理想，大一第一學期考試，我的成績在班里僅僅排在中等的水平。但是有一點我自己認為是可以肯定的，那就是我已經盡了我最大的努力，盡管戰(zhàn)略上可能是走錯了路。這學期以來，我總結可能導致前次失利的原因，控制好學習的方向。盡量多與同學交流，向某些方面有專長的同學學習。
另外，我和兄弟班級的幾個學習委員取得和一些老師的聯(lián)系，得到他們的支持，把所有練習作業(yè)的詳細解析過程打印出來，分發(fā)給每個同學，讓他們在學習中發(fā)現(xiàn)不足，及時向老師和周圍同學請教，此舉得到了多數同學的認可，取得較好的效果。
針對同學們不愿參加院、校的一些競賽活動，我與班里的幾位同學參加了“xx大學科技知識競賽”、“xx大學數學建模競賽”，并在比賽過程中取得了良好的成績。我想，這對提高大家參與學校活動的積極性會有一定的作用的。
在英語口語學習過程中，我們舉辦了“班級英語辯論賽”和“英語話劇”活動。我自己制定了一份詳盡的“英語辯論賽細則”，幫助大家更好更規(guī)范地完成比賽，讓大家充分了解賽事過程。這樣不僅提高了大家學習的積極性，豐富了課堂內容，還使大家在許多問題上有了新的認識。
工作。
總的來說，我作為學習委員的工作很瑣碎，除了日常的值勤考勤外，我還要負責一些課余的工作:。
1。負責組織班級同學參加”經濟管理學院商務辯論賽”，調動廣大同學參賽的興趣。不僅是自己的能力得到了提高和鍛煉，更使班里同學得到了一次很好的鍛煉自我的機會。活動中我班陶曉曦同學獲得”最佳辯手”稱號。
2。配合其他班委同學組織各種活動。如一年來的團日活動、野炊活動和一些慶祝活動等，經努力取得了圓滿的成功。
大一大二學生學習總結篇八
經過一年的大學學習與生活，我不僅已經適應了大學的生活而且也對自己的人生有了初步的規(guī)劃。對于一年前夢一樣的天堂，而今我已經走在了路上，我想自己會一直按自己的規(guī)劃做下去，因為我對于自己的要求——過就過得有滋有味，就活得神采飛揚!在不知不覺中，腦中還清晰的記著剛進入大學的情景，卻已走完了大一年，覺得自己經歷的還不夠多。此刻，回頭看看走過這一學年留下的腳印，問一問自己，自己到底學到了什么，自己到底有沒有得到自己想要的?很多家長都對自己的孩子說，你就苦高中3年，到大學就輕松了。所以這在潛意識里就給了我們一個這樣的觀念:大學不是學習的地方，而是逍遙的地方，一年過去，自己經歷過后，我想說：這句話是錯誤的。大學里其實很忙，也許學業(yè)的壓力沒有高三的那么大，可是會有其它的事情等待著我去面對。
在大學里，學習還是最重要的，雖然在這里學習的重要性沒有像高中那樣明顯，但是它依然是你最重要的事!
在大一的這一年中我在學習上有所進步，但這還遠遠沒有達到我的預期。大一上學期對于我而言是一個過渡期，因為課比較少，時間也比較多，自己還是有一點放松，大一下期，自己也對自己進行了一定的鞭策，所以過得還是比較充實的!在學習上：我在這一學年里沒有缺過課，我想這一點值得自己的肯定。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態(tài)度!謙虛、勤問的學習態(tài)度無論何時都是適用的。
我覺得自己的學習態(tài)度還是比較端正的，作業(yè)大部分是自己完成的!我想我還會一如既往的這樣做下去。但是也有做得不好的地方，例如上課的時候總是不能集中注意力，會受到各種因素的影響!對于這些不好的習慣，我會在今后的學習中努力去改變它!在生活上：在生活上，我進入了節(jié)奏，自己能有的自由時間不受約束，可以做自己想做的事情是與高中最大的不同。我對自己滿意的是，一直以來我都是自己的事自己完成，我一直在追求“今日事，今日畢”，當然，我有很多都沒有做到，生活不是很規(guī)律，有時喜歡睡懶覺，而晚上卻又玩的很晚，也沒很多加體育活動，這是要改的地方!
我會在今后的學習生活中盡力去改變這些壞習慣!在工作上：在大一我加入了一些社團，但最后都退出了，只是留在了一個自己比較喜歡的學生組織里，在這一年里，我通過工作認識了很多朋友，自己的能力也得到了一定的提升，而且經過一年的工作我也已經成為了組織里的骨干，被評為“優(yōu)秀工作者”，這一點是自己比較欣慰的，但還是存在一些做得不盡人意的地方，自己對于一些細節(jié)的處理還欠一些火候，但我會努力去改正!大家都說大學是個小社會，在這里我們應該完成自己的蛻變!青春的歲月是一只迅速燃燒的火炬，我們要用它的光芒照亮前方的路!
大一即將結束。回首這一年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這一年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成......
很多總結是“給我總結”，自己的情況當然是清楚的，再擴大一點，寫本單位工作總結，情況至少是比較清楚的。小編整理了2017范文，歡迎欣賞與借鑒。范文一光陰荏苒，歲月......
-工作總結經過一年的大學學習與生活，我不僅已經適應了大學的生活而且也對自己的人生有了初步的規(guī)劃。對于一年前夢一樣的天堂，而今我已經走在了路上，我想自己......
大一大二學生學習總結篇九
總結十八歲，十九歲，雖然這只是一歲的增長，但是我卻覺得這是一個自身成熟的過程，大一是另一段旅程的開始，也是另一段心路成長過程?；叵肫鸫笠?，總覺得她是一層層的迷霧，讓我不斷地去探索，不斷地去發(fā)現(xiàn)，也是不斷地去完善自我的過程。大一，讓我看到了一個不一樣的世界，一個更值得我去圓夢的世界。愿這次總結能帶來啟迪，同時也能指引我前進的方向。
這注定是一段平凡的旅程，但是我知道，在這平凡的背后是需要千萬個不平凡來詮釋。從獲得錄取通知書的那一刻起，我就開始了做好這段旅程的準備——制定完善的大學四年的學習計劃。在大一這一年，更加細化了我所要做的事情。當我翻開那塵封的本子時，感慨萬千。有欣慰，同時也有遺憾，欣慰的是我的大一并沒有荒廢，每天都在充實中度過，遺憾的是我依舊有我所要做的沒有做好。這是一段難忘的經歷，也注定是要埋藏心底的經歷。大一，收獲了知識的同時，也收獲了友誼和理想。
我欣慰，每天都按時的起床，并且準時的去上課，在課堂上，每次我都會強忍住“倦意”，背著英語單詞。在課堂上提高學習效率，就好像在為自己的生命延伸，讓自己的生命變得更加的充實?？粗约旱某煽?，我笑了，因為這是我努力的結果，有著我的汗水，有著我的拼搏，是用自己的生命澆灌的果實。
在專業(yè)學識方面，我依舊是一個井底之蛙，每當我沒有完成一個目標的時候就會仔細的`去深究原因，想想有以下幾點：
1、自己制定的計劃還不夠明確，有了明確的計劃，并且一步步的去落實，去貫徹執(zhí)行，才能取得自己想要的成果。
2、自己在完成目標的過程中沒有保持良好的狀態(tài)，以致于會事倍功半，無法在學習中發(fā)揮本該有的水平，更無法在最后收獲自己想要的成果。
大一學習中我學會了反思，反思自己的過錯，反思自己的方法，也反思自己的目標。在我學習的路上，我會不停的反思，讓自己在學習中走的越來越遠。
在生活上，我時時刻刻端正自己的生活作風，保持良好的生活習慣，“不以規(guī)矩不能成方圓”生活中的點點滴滴都會在以后的社會工作中反映出來，良好的生活習慣有助于我們更好地分配自己的時間，從而能更有效的來規(guī)劃自己的人生，讓自己的價值發(fā)揮最大化。
大學是社會的搖籃，大一則是這個搖籃的開始，在搖籃里我們要看到外面的世界，并且要融入到外面，與社會接軌，在大學這個搖籃里學習融入社會的技能與知識。
大學里形形色色的活動，繪聲繪色的表演帶給我無窮的震撼，大一的我沒有急切地去在這個圈子里揮灑自己的青春，也許我錯過了什么，但是事物總是福禍相依，得失并存的，我相信在別人在這個舞臺上盡情地去表現(xiàn)自己的時候，我也會從中收獲一些，盡管沒有他們的那種寫意，我知道我在學習，生活或者是其他一些或某些方面也增長了自己的見聞，亦或者經歷。
不知不覺，大一就這樣過去了，有點茫然，也有點驚慌失措，在還沒有清晰的認識到大一的時候，她已離我遠去，總的來說，我沒有失去什么，相反我得到了許多，學到了與社會接軌的經驗，學習了以后在社會上生存所需要的專業(yè)知識技能，更學到了許多與人相處的寶貴經驗，獲得了友誼，達成了短期的理想，我相信，在以后的大學生活甚至是在以后真正走上社會的時候，我會有足夠的經驗，足夠的知識，足夠的能力去應對來自社會其他方面的挑戰(zhàn)。
再回首大一生活，或許有許多的遺憾和茫然。猶記得在大一開始時自己對自己說的一句話“好的還是是成功的一半”，不知多少次地在自己的腦?；貞涍@句話，不止一次地反思自己在這一年的努力，或許自己還做得不夠好，但是我會對自己說：“努力過就好”。
在我還渾然不覺的時候，大一的時光已悄然溜走，不再去計較在大一的得失，因為人要向前看，人的一生都在做著永不止步的旅途，，都在不停地向著一個又一個的目標去邁進，因為最終理想，也許我們會錯過很多，會放棄很多，但我要說的是，在你失去了一些東西的同時，你也會獲得許許多多的東西，這些東西會陪伴你度過一生，讓你一生受用不盡。
彈指一瞬間，大一的時光就這樣過去了，我們還在沉湎于過去的時候，大二已然來臨，再不是那個青澀的小孩子，再不是那個懵懂的少年，不知不覺間我們也已經長大，褪去了那些青春的稚氣，洗去了那喧囂塵世的浮華，在我們大二的時候，我們會懂得，我們的不經意間的努力，會成為自己在前進道路上的推進器，一次，又一次地幫你度過難關，沒有什么值得懊悔，沒有什么值得炫耀，因為這只是你在在前進道路上的自己應盡的責任。
回首過去，展望未來，在滿懷希望中，在不停的探索中去度過大二，甚至是以后的大三大四，乃至以后進入社會中。總的來說，大一我真正地走向了成熟，性格中也多了一份堅毅，一份穩(wěn)重，我會一直地保持這種良好的習慣，直到永遠。
大一之末，大二之初，太多的語言修飾不了在這重要的時刻，自己心里的想法，人生的重要時段，我會好好珍惜這大學的重要時光，拼搏，努力，去為自己的目標而不懈奮斗。
轉眼間珍貴的大一生活已接近尾聲，自己感覺非常有必要總結一下大學第一年的得失，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。軍訓期間我就擔任了班級負責人，學期伊始我積極參與了學生干部的競選，在老師和同學們的信任和支持下，我當選為班長。在擔任班級干部期間，認真履行自己的職責，對班級事務和同學關系注入了很大的熱情，而且堅持鍛煉自己做好班級工作。工作上我經常組織策劃各種活動，豐富同學們的課余文化生活。
大一大二學生學習總結篇十
大一的我，剛剛的進入到大學的校園里面，對很多的事情都是非常的好奇，自己也大學的校園充滿了期待，關于大學的一切都想要快速的了解，感覺大學校園也有很多新奇的事物在吸引著我，所以我在剛進入到大學的時候，還非常的老實，嚴格的按照學校的紀律和規(guī)章制度來，對于老師說的話也言聽計從，但是慢慢的，當我熟悉了大學的學習內容以及方式，以及在大學的生活方式之后，我也開始對自己的學習和生活有了一定的規(guī)劃，我希望自己可以好好的利用好學習的時間，利用好大學的時間，將自己大學時候的精力和心思都充分的發(fā)揮好，也將自己的時間利用徹底，保證自己在學習的時候不會浪費自己寶貴的時間，經過高中的刻苦學習之后，我也希望自己在進入到自己所期望的學校之后，可以更好的提升自己，所以不僅僅在學習上面非常的認真，我也更加的懂得自己應該要全面的發(fā)展，保證自己可以成為一名全方面發(fā)展的優(yōu)秀大學生，可以在自己向往已久的大學生活里，發(fā)光發(fā)亮。
大學一年，我也將自己的學習完成的特別的順利，除了自己本專業(yè)的學習之外，我還選修了其他的專業(yè)，盡自己的努力認真的學習到更多的知識，也在其他的方面更好的發(fā)展自己，在自己學業(yè)完成的同時，也會積極的參與到學校和班級組織的活動當中，積極的去發(fā)展和挖掘自己更多的興趣和愛好，確保自己可以全方面一起共同的發(fā)展。所以大一九年，我也經過了高中到大學的跳躍，也找到了更真實的自己，對自己也有了一個全面的了解，對于自己的學習也有又了一定新的目標和方向。
我也會把握當前，掌握好自己一切的時間，盡力的去做好屬于自己的事情，提高自己的能力，注重自己的發(fā)展，相信在未來，在之后幾年的學習當中，我也會越來越出色，完成好自己的學業(yè)，也成為一個全方面發(fā)展的人才和出色的大學生。
大一大二學生學習總結篇十一
大一上學期的學習生活較為短暫。時間迅疾溜走。不免為沒有好好把握住的光陰遺憾。初入大學的莫名新鮮感很快消失殆盡。在不太漫長的軍訓過后，真正的大學學習生活迅速展開。很多經歷在過后想來沒有多大必要，很多的日常情緒留于瑣碎。在整個學期結束的時候，在獨自回望反思的時候，能夠清晰記憶和認識的現(xiàn)象和問題屈指可數。大學的第一段時光，在走到結尾的時候，忽然就清晰明朗的呈現(xiàn)出來。
進入大學學習是種難得的人生經歷，因此一種求知和嘗試的心態(tài)貫穿學習生活的始終。整個大一上學期，學習到的不光是書本上豐富的知識，還逐漸認識到許多道理，從中獲得的經驗教訓都將是我將來人生的寶貴財富。
整個大一上學期所學習的課程基本不涉及我的專業(yè)，但為以后專業(yè)課程的順利學習打下了比較堅實的基礎。整個學習過程中，我盡力做到了學習和思考的并重，對很多過去粗略知曉的知識產生了嶄新和更為深刻的認識。以下對一些科目展開細致總結。
大學計算機基礎：從期末成績來說不是很理想，這與一向的計算機基礎薄弱有關系，因此導致了學習效率不高，練習效果不理想等一系列問題。應考的倉促也是所學習的知識不牢固所導致。另外值得自我反省的是日常學習生活中對各種辦公常用軟件使用的不熟練，面對限時的測試，各種操作掌握的不牢固便使上機操作成績不理想。學習計算機基礎沒有很方便的途徑，也不需要很堅實的其他學科的基礎做鋪墊，能夠實現(xiàn)質的飛躍在于日常的不厭其煩的練習。當然如果在日常的學習作業(yè)中有意識加強對微軟的常用辦公軟件的熟練運用，則會直接使各項技能得到顯著提高。大學計算機基礎的重要性不光在于應付考試，作為大學生，對于學習觀念從高中的轉變就應從每一門普通課程的細枝末節(jié)做起。計算機的重要性的不言而喻是我學好這門課程的動力。而大學計算機基礎的結業(yè)代表計算機學習即將進入更為復雜的階段?；A的牢固性有利于今后的學習。總而言之，大學計算機基礎這門課程的學習要逐漸過渡到自我自覺學習為主，不斷堅實基礎，不斷實踐運用，不斷通過學習提高工作效率是我要力爭達到的目標。
大學英語：這也是需要長期重視并投入巨大精力的課程。英語學習的無思想性是枯燥的起始。歸根結底的一句話是：我們可以不用激發(fā)各種趣味來學習英語，只要把英語學好，手段不重要。但通常我走入的誤區(qū)是為了學習英語而激發(fā)興趣。其實潛移默化也能使英語得到提高。這次期末考試的不理想，是我自身應試能力因為缺乏繼續(xù)的訓練而導致的。一學期以來，我對英語學習的堅持是終究會得到回報的。各種英語能力的提高雖然不顯著，也有可較為明顯的進展。很多時候放下一些功利性，我可能更能得到英語學習的樂趣。就像我聽英文音樂專輯與我學習英語沒有任何的關聯(lián)?？傊?，貴在持之以恒。
最大的心得是較為成功的適應了大學的學習節(jié)奏，逐漸領悟出自己的一套方法，不成熟的地方很多，但很慶幸走在正確的道路上。大學階段的學習，只是的廣度和深度大大增加，專業(yè)方向基本明確，需要大力發(fā)揮學習的主動性、創(chuàng)造性。廣泛涉獵相關知識，掌握科學的學習方法，培養(yǎng)自主學習和獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力，是大學階段學習的重要特點。
樹立自主學習的理念。大量的自學時間、自由的學習空間，營造了自主學習的良好氛圍，也對這種學習理念的培養(yǎng)提出了必然要求。學會根據教學計劃和所學金融專業(yè)的特點，合理確定學習目標，科學安排學習時間，掌握正確的學習方法，全面提高學習的自主能力，是我保證利用好寶貴光陰的基礎。
樹立全面學習的理念。提高自身的綜合素質與全面學習密不可分，在學習好專業(yè)知識和與專業(yè)相關的知識的同時，要學習好各種提高自身綜合素質的知識。大一課程的安排很好的為我們提供了一個全面發(fā)展的平臺。向生活學習、向實踐學習，同樣是促進全面發(fā)展必不可少的手段。
樹立終身學習的理念。面對當今世界科技發(fā)展的日新月異，知識信息的更新增長空前快速，我們進入了終身學習的時代，樹立終身求知、終身學習的理念。對于大學生尤其應該如此，不斷學習新知識、掌握新本領，是適應社會發(fā)展的要求。
大一大二學生學習總結篇十二
從中學到大學，是人生的重大轉折，大學生活的重要特點表現(xiàn)在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，學習上要求高度自覺。尤其是學習的內容、方法和要求上，比起中學的學習發(fā)生了很大的變化。要想真正學到知識和本領，除了繼續(xù)發(fā)揚勤奮刻苦的學習精神外，還要適應大學的教學規(guī)律，掌握大學的學習特點，選擇適合自己的學習方法。大學的學習既要求掌握比較深厚的基礎理論和專業(yè)知識，還要求重視各種能力的培養(yǎng)。
大學學習與中學學習截然不同的特點是依賴性的減少，代之以主動自覺地學習。大學教學的目的是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人，教育的內容是既傳授基礎知識，又傳授專業(yè)知識，教育的專業(yè)性很強，還要介紹本專業(yè)、本行業(yè)最新的前沿知識和技術發(fā)展狀況。知識的深度和廣度比中學要大為擴展。課堂教學往往是提綱契領式的，教師在課堂上只講難點、疑點、重點或者是教師最有心得的一部分，其余部分就要由學生自己去攻讀、理解、掌握。大部分時間是留給學生自學的。
因此，培養(yǎng)和提高自學能力，是大學生必須具備的本領。大學的學習不能像中學那樣完全依賴教師的計劃和安排，學生不能只單純地接受課堂上的教學內容，必須充分發(fā)揮主觀能動性，發(fā)揮自己在學習中的潛力。這種充分體現(xiàn)自主性的學習方式，將貫穿于大學學習的全過程，并反映在大學生活的各個方面。如學習的自主安排、學習內容和學習方法的自主選擇等等。
自學能力的培養(yǎng)，是適應大學學習自主性特點的一個重要方面，每個大學生都要養(yǎng)成自學的習慣。正如錢偉長所說：一個人在大學四年里，能不能養(yǎng)成自學的習慣，學會自學的習慣，不但在很大程度上決定了他能否學好大學的課程，把知識真正學通、學活，而且影響到大學畢業(yè)以后，能否不斷地吸收新的知識，進行創(chuàng)造性的工作，為國家做出更大的貢獻。當今社會，知識更新越來越快，三年左右的時間人類的知識量就會翻一番，大學畢業(yè)了，不會自學或沒能養(yǎng)成自學的本領，不會更新知識是不行的。因此，培養(yǎng)和提高自學能力，是大學生必須完成的一項重要任務，也是進行終身學習的基本條件。
在學習方法的選擇上，大學生更應發(fā)揮自主性，一般來說大學生學習活動的主要形式有四種：按教育大綱規(guī)定的課堂學習活動;補充課堂學習的自學活動;獨立鉆研的創(chuàng)造性活動;相互討論、相互啟發(fā)的學習活動。在各種不同的學習形式中，都要發(fā)揮學習的自主性，可根據自己的情況，選擇適合于自己的最有效的學習方法。大學的學習，不再是去死記硬背老師所講的內容，而是按照自己的學習目標和專業(yè)要求，選擇、吸收有用的知識。在方法上要自主選擇，靠自己去理解和消化所學的知識。
大學教育具有最明顯的專業(yè)性特點。從報考大學的那一刻起，專業(yè)方向的選擇就提到了考生面前，被錄取上大學，專業(yè)方向就已經確定了。四年大學學習的內容都是圍繞著這一大方向來安排的。
大學的學習實際上是一種高層次的專業(yè)學習，這種專業(yè)性，是隨著社會對本專業(yè)要求的變化和發(fā)展而不斷深入的，知識不斷更新，知識面也越來越寬。為適應當代科技發(fā)展的既高度分化，又高度綜合的特點，這種專業(yè)性通常只能是一個大致的方向，而更具體、更細致的專業(yè)目標是在大學囚年的學習過程中或是在將來走向社會后，才能最終確定下來。因此，大學在進行專業(yè)教育的同時，還要兼顧到適應科技發(fā)展特點和社會對人才綜合性知識要求的特點，盡可能擴大綜合性，以增強畢業(yè)后對社會工作的適應性。
大一大二學生學習總結篇十三
《黨員聯(lián)系新生班級暨學習生活經驗交流會》總結報告剛剛步入大學的新生對陌生的環(huán)境充滿著好奇，同時也有迷茫。為了讓同學更快地適應大學生活，學習部要求我們班舉行了本次大學生學習生活經驗交流會，安排1010班的學姐學長們給我們介紹學習生活經驗。
對新同學而言，大學的一切都是陌生的，我們不知道如何去學習，如何去生活，如何有效的度過大學三年。我們充滿了迷茫與無措。通過今天的交流會我們了有些許清明，我們知道了大學里最重要的依然是學習。
學姐學長們都不約而同的提到學習英語的問題。最主要的“堅持”二字，這兩個字我們并不陌生。從小學到高中老師家長都在強調這兩個字，到了大學“堅持”依然很重要。每天堅持記單詞背課文，才能順利的拿到英語四級證書。
我們應該多關注我們身邊的時事，適度的參加一些活動以鍛煉我們的能力，發(fā)現(xiàn)我們的長處，豐富我們的生活，做一個有靈魂的大學生。然后，我希望大家有空的話，多去圖書館“逛逛”，圖書館是個好地方，它不僅能使你無所不知，還能提高你的文化氣質，人生修為，促進你更好的成才。其實，大學和高中最大的不同之處，就是大學倡導自主學習，主動學習，而高中的學習則相對較被動。以致我們在大學里的空閑時間較多，那么，這時，我們就應該好好想一想，如何充分利用這些空閑時光，使我們的大學生活更加豐富多彩，比如說，你可以去參加一二個你比較感興趣的社團，來培養(yǎng)你的興趣愛好，不要等到你胡子一大把了，才說你年輕的時候有一個興趣愛好沒去發(fā)展，因為那樣就已經晚了。
學習部為大家舉辦的經驗交流會圓滿結束!
大一大二學生學習總結篇十四
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來，因此，讓我們寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？以下是小編為大家收集的大一學生新學期的學習總結，歡迎大家分享。
經過一年的大學學習與生活，我不僅已經適應了大學的生活而且也對自己的人生有了初步的規(guī)劃。對于一年前夢一樣的天堂，而今我已經走在了路上，我想自己會一直按自己的規(guī)劃做下去，因為我對于自己的要求——過就過得有滋有味，就活得神采飛揚！在不知不覺中，腦中還清晰的記著剛進入大學的情景，卻已走完了大一年，覺得自己經歷的還不夠多。此刻，回頭看看走過這一學年留下的腳印，問一問自己，自己到底學到了什么，自己到底有沒有得到自己想要的？很多家長都對自己的孩子說，你就苦高中3年，到大學就輕松了。所以這在潛意識里就給了我們一個這樣的觀念：大學不是學習的地方，而是逍遙的地方，一年過去，自己經歷過后，我想說：這句話是錯誤的。大學里其實很忙，也許學業(yè)的壓力沒有高三的那么大，可是會有其它的更多事情等待著我去面對。
在大學里，學習還是最重要的，雖然在這里學習的重要性沒有像高中那樣明顯，但是它依然是你最重要的事！
在大一的這一年中我在學習上有所進步，但這還遠遠沒有達到我的預期。大一上學期對于我而言是一個過渡期，因為課比較少，時間也比較多，自己還是有一點放松，大一下期，自己也對自己進行了一定的鞭策，所以過得還是比較充實的！在學習上：我在這一學年里沒有缺過課，我想這一點值得自己的肯定。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態(tài)度！謙虛、勤問的學習態(tài)度無論何時都是適用的。
我覺得自己的學習態(tài)度還是比較端正的，作業(yè)大部分是自己完成的！我想我還會一如既往的這樣做下去。但是也有做得不好的地方，例如上課的'時候總是不能集中注意力，會受到各種因素的影響！對于這些不好的習慣，我會在今后的學習中努力去改變它！在生活上：在生活上，我進入了節(jié)奏，自己能有更多的自由時間不受約束，可以做自己想做的事情是與高中最大的不同。我對自己滿意的是，一直以來我都是自己的事自己完成，我一直在追求“今日事，今日畢”，當然，我有很多都沒有做到，生活不是很規(guī)律，有時喜歡睡懶覺，而晚上卻又玩的很晚，也沒很多加體育活動，這是要改的地方！
我會在今后的學習生活中盡力去改變這些壞習慣！在工作上：在大一我加入了一些社團，但最后都退出了，只是留在了一個自己比較喜歡的學生組織里，在這一年里，我通過工作認識了很多朋友，自己的能力也得到了一定的提升，而且經過一年的工作我也已經成為了組織里的骨干，被評為“優(yōu)秀工作者”，這一點是自己比較欣慰的，但還是存在一些做得不盡人意的地方，自己對于一些細節(jié)的處理還欠一些火候，但我會努力去改正！大家都說大學是個小社會，在這里我們應該完成自己的蛻變！青春的歲月是一只迅速燃燒的火炬，我們要用它的光芒照亮前方的路！
大一大二學生學習總結篇十五
大二整整一年結束了，只能感嘆時間過得太快了，曾經聽很多人說如果你覺得時間過得很快，那么就說明你在這段時間里過的很充實，然而，也有人說，如果覺得時間過得太快，只能說明這段時間你是虛度了。我不知道到底是哪種說法是正確的，也許，也沒必要去追求它的真實答案，因為，這一年都已經過去了，再去討論這個問題似乎也不太適宜。
說這些要表達的意思就是：大20xx年的生活確實不如大一，就像上面的那個有些糾結的問題一樣，不能給出一個真實的答案。不過我可以肯定地說，我還是一如既往的努力地對待自己認為重要的，值得付出的事情的!
下面我就自己在大二整整一年的學習，工作和思想做一個認真和細致的總結，以便為自己今后的大學生活和人生道路做一個鋪墊，這也是我的一個做事風格，做完一件事情之后習慣于總結。
兩年的大學生活讓我學會了很多，領悟了很多，因此也成長了很多，在自己的學生工作方面，剛進大學時，對自己在大學里學生工作里的規(guī)劃是：從大一到大三，在學生工作上花的時間逐漸減少，而在學生工作之外的工作時間逐漸增加，也就意味著，要花更多的時間在學校外面，大一，大二在學校里花的時間主要是為了培養(yǎng)自己的溝通交流能力，這也是為了適應大學生活，為以后的大學生活做鋪墊，大三以后花時間在學校外面，不僅可以讓自己接觸社會，還可以讓自己早一點了解未來的工作。
在大二一整年的學生工作上，我花在上面的時間比大一的時候要少一些，而且，在大二結束的時候，我選擇離開這個自己已經花了兩年時間在上面的組織，即使，最后離開時稍微有一點猶豫。這不是因為自己的激情減退，而是因為我覺得子自己應該那樣做，當一件事情熟悉了它的工作流程，并且訓練了自己一定的組織和團結能力，就已經差不多了，特別是學生工作，況且自己還有更重要的事情要去做呢!另一方面，還有一個小的因素就是：相對于其他的同年級的學生工作同事，我覺得他們更適合繼續(xù)做下去。
在大20xx年雖然在學生工作上花的時間要少一些，但是自己還是參與組織了不少活動，也參加了不少的活動，也取得了一定的成績。部門日常工作是給其他部門出宣傳板，做宣傳海報，宣傳我們院系的一系列的學生活動，豐富同學的大學生活，整整一年，在日常工作方面，無論是開學初的學生會招新工作，還是情系迷彩演講比賽;無論是團日活動，還是女生節(jié)系列活動;無論是內部聯(lián)誼晚會，還是畢業(yè)生晚會;無論是本部門的書畫大賽，還是整個學生會的文化節(jié)活動，還有校運動會，新生籃球賽，還有一切的一切，只要是學生會的活動，都有我們參與的成分，但無論什么活動，我們都認認真真，一絲不茍，任勞任怨的做到最好，為廣大師生帶來方便。
在上學期的時候，很多的日常事務，都是我們大二的部員親自完成的，而到了大二下學期，我們的角色主要是起帶領和引導作用的，這樣一來，既能進一步鍛煉我們的組織能力，又能為下一屆部員能力提升打下基礎。對我自己而言，我覺得大20xx年來，組織能力，統(tǒng)籌能力，交流交際能力都有一定程度的提升，唯一不足的是，我們部門屬于一個幕后工作部門，因此，在工作魄力方面鍛煉不足，我自己也不是一個很“開”的人，這種不“開”是自己的性格決定的，如果是大一開始，自己能在一些幕前工作的部門工作的話，我相信這種情況肯定會得到一定的改善的。可是，在這樣一個部門里，在這樣的組織里工作兩年我覺得不后悔，就連最后，本來寫了一份申請書準備留下，想了很久，最終還是退出了，我覺得自己還是到了自己想要得到的，認識了不少的人，熟悉了很多事情的處理方式，膽量也變大了，學會了跟老師交流，跟同學交流，這些就已經夠了，再在上面花太多的時間，不值得，還有更重要的事情要做。
總之，大二的一年是充實而忙碌的一年，希望自己在大三再接再厲，收獲更多的知識和道理。
時光荏苒，轉眼間我已進入大二。回首這一年多走過的時光，感覺自己還是有一些收獲的。
記得剛進入大學的時候，懷著一顆無比崇敬之心進來，轉眼間我已經走過了我的大學幾乎一半的時光，現(xiàn)在的我，已由來時的滿懷希望，到進來之后的迷茫，最后發(fā)展成為對學校的了解，在了解的過程中慢慢滋養(yǎng)出了愛。
大一，在我們充滿好奇的眼神中悄然而過，感覺那時的我們眼中盛滿的是疑惑和不解，時間劃過后留下的又是對大二滿滿的期待。期待新學期的到來，期待更多的美好。
進入大二的學習階段，我們不僅對校園中的路徑、布局、教室安排等細節(jié)有了更清晰的了解，更是對學校產生了深厚的感情。我們了解每一階段應該進行的事項，可以合理地規(guī)劃自己的時間，對應相關的課程。當我們走在校園當中，不會再有陌生的恐懼，取而代之的是熟悉感和親切感。我們逐漸在一度以為枯燥無味的課程中找到了趣味，逐漸愛上了自己的專業(yè)，愛上自己的學院，有了歸屬感。
新學期開始，我的任務也更加艱巨。這個學期，我擔任班級中的生活委員，著眼于為同學服務，同時提高自己的交際和處世應變的能力。在學習上，這個學期我迎來了第一個對自己學習生涯十分重要的考試——大學英語四級考試。一整個學期我都在為四級積極地做著準備，以便在應對四級考試時能保持自信心，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，順利過四級。此外，這個學期的專業(yè)課程相比大一明顯增多，我們將更多的精力投入到新聞理論學習中，一切既緊張又充實，在忙碌的學習中我充分感受到了學習的樂趣。這個學期我也積極得參加體育和娛樂活動，按規(guī)定完成了學校布置的陽光長跑任務。
這個學期我們搬到新的宿舍，開始了全新的生活。我和宿舍里的同學相處的十分融洽，我們都享受著集體帶來的歡樂。一個人的作用只有融于集體中才能發(fā)揮出來，在宿舍的集體生活可以鍛煉我們與人相處的能力，我們學會體諒，學會寬容，學會分擔。
大二的第一個學期即將結束，新的一個學期即將到來。我已經為迎接下一個充實的學期做好了充分的準備。大二下學期我的目標是應戰(zhàn)計算機二級和大學英語六級，此外，我還打算遞交。
入黨申請書。
順利進入黨校學習學習黨課知識爭取早一點成為入黨積極分子。
總的來說，大學時光一晃而過，我們切莫虛度。仔仔細細去學，認認真真去做，縱使自己不能功成名就，但也不至于給自己的青春留下遺憾!
寫這篇學期總結，我的思想很復雜。想一想，我竟然快度過大學的四分之二了!在這兩年中有成功也有失敗，這些都讓我迅速的成長起來——學會獨立思考，學會為自己的選擇負責，學會享受成功的喜悅，學會默默承受失敗的痛苦，學著長大，也學著思考自己以后的人生。只有經歷破繭的痛苦才能羽化成蝶，在迷茫與困惑之中我不斷的成長。沒有了剛入學的懵懂無知，由青澀逐漸蛻變?；厥走@2年的校園生涯和社會實踐生活，有太多的回憶。在這2年里，我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，希望可以為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
不想感嘆時光流逝，但蒼匆之間，大二——看似無窮無盡的日子就在恍惚搖蕩之間過去，大三——遙遙無期的過活就在眨眼瞬間來臨。那些凋謝的時光，卻是我沒有能力去挽回的，甚至去觸摸一下的可能都不存在。雖然已經過去，就像雁過無痕，卻在其心中記著這一路的風景。
大三是個很敏感的時間，這兩個感覺很遙遠的字眼闖進了我的現(xiàn)實。計劃在總結之后，為了能有一個比較平靜、順利的大三，因此，我要好好地總結自己在過去的一年中的教訓，好好珍惜我已經不再遙遠即將到來的未來。
在學習上。從大一的想去學習點新東西，到中途的厭倦，再到后來有點覺悟不學習是不行的，只會使自己頹廢，荒廢寶貴的四年光陰。當然也不是一味的去死學習，也得有自己的想法，學什么，對自己已經定下方向的有益處。雖然暫時未能達到期望的標準，但我對自己有信心。
大20xx年的學習雖然課程緊張，但其中有我比較喜歡的課程。但是，由于大二的轉折點，我沒有控制住自己的浮躁情緒，成績不是很理想。加上四級考試的連連挫敗，讓我有種放棄的念頭。我認真反思了一下自己的學習方法和學習態(tài)度，覺得學習方法是適合我的，學習態(tài)度就有點偏離軌道了。在四級的過關考試中，我應該從思想上藐視它，行動上重視它，這樣才能達到另外一種學習的境界。也就是說，我在上學期的學習中，我并沒有用盡全力，考前也沒做好實戰(zhàn)模擬的準備，只是草草地寫完試卷，然后漫不經心地進行正確與否的批改?？粗敲炊嗉t叉叉，我自己心里還不痛不癢，仿似這結果與否與自己并無太大的牽扯。成功總是青睞于有準備的人，我不得不承認這句話的真實性，所以現(xiàn)在的我準備再進行一次四級考試，認真地做好考前準備，希望能夠在這一次的考試中順利通過。經過這個假期的經歷，也經過大二這一系列事情的磨礪，我似乎懂得每個人都像一個開啟的系統(tǒng)，在進化過程中不斷地自我組織、自我構建。所以去掉無謂焦慮，沒用的迷茫，扎扎實實的學好專業(yè)，多看書籍開闊視野，提高自己的綜合素質，明天就交給時間來去等待。
思想上，我作為一名大學生，應該好好學習，不能有任何的懈怠。更要要求自己端正自己的思想態(tài)度，規(guī)范自己的行為舉止，為自己的人生做一個詳細的規(guī)劃，一步步向前邁進。雖然前方道路坎坷，可是我還是應該要披荊斬棘，開辟出一條屬于自己的道路。站在人生的十字路口上，我不能迷茫。對于前方，我充滿信心。我也知道，在一個人成長的過程中，需要的不僅是知識的積累，還需要正確的思想基礎和正確的人生觀、價值觀。知識可以不斷獲得，而人生觀一旦形成，對一個人的一生都有難以估量的影響。在這一年中我學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，對中國共產黨的領導的思想有了進一步的認識。另外，對黨的認識方面，我也有更深刻的了解。作為祖國的未來和希望，我們應當從我做起，從現(xiàn)在做起。在思想上積極追求上進，明辨是非;在學習上刻苦努力，精益求精;在生活上勤儉節(jié)約，節(jié)約水電，不攀比;講文明，講禮貌，守紀律，遵守社會公德和校規(guī)校紀。樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
在生活上。還記得剛踏入這所學校，對一切都充滿新奇。我很感激，緣分讓我和我的可愛的室友們生活在一起，說笑、暢談、分享、抱怨，互相扶持，我們每個人都是如此的不同，雖然有時會有小矛盾，我們卻能做到體諒與寬容。想起那些照顧和被照顧，一起挑燈夜戰(zhàn)背考，熄燈后沒完沒了的夜談，拿腔怪調的唱歌，尷尬到毫無保留地分享秘密……我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。總體來說，相較于大一和大二上學期來說，大二下學期我參加的活動的確很少。但是我在另一方面卻開辟了一方天地。我為自己找了一些生活的樂趣，來豐富自己的課余生活，同時也把寢室氣氛活躍了不少。在自己沒事的時候，我會聽聽力或者聽會英文歌曲，以此來無意識地提高自己的聽力。
繁忙的大三即將來臨，這就意味著我們離開學校的日子也越來越近，此時的心中不免有一絲的惶恐，也有著對未來的擔憂。然而我清楚的知道，目前所能的只有努力學好專業(yè)課，只有把知識掌握在自己手中，才能把握以后的命運。在隨后一年中我將繼續(xù)以一個良好的態(tài)度，加強專業(yè)課的學習，增加專業(yè)書籍的閱讀量。同時，加強對英語的學習，爭取在這一學年中一并考過英語四六級。過去的一年沒有出去做事的機會，我希望在新的一年中能夠找到一些事情做，在實踐之中鍛煉自己，也為以后走出社會積累經驗。
當一切已經成為過去，再回頭去品味那些過去的日子，才恍然發(fā)現(xiàn)那些對于曾經的我來說所謂的困難，如今看來，都已不值得一提。我想，這就是隨著年齡的增長，隨著閱歷的增加，慢慢的人的心態(tài)也就會有所改變，人的意志也越煉越堅強。
雖然生活總是充滿著太多不確定的因素，不到那一刻我們永遠不清楚會發(fā)生什么;但是不能因為沒有把握讓生活變得精彩，而去放棄去了解未知的世界。為我們的選擇而努力，燦爛的笑容因夢想而綻放。
大一大二學生學習總結篇十六
可以使中學生優(yōu)化其學習方法、及時發(fā)現(xiàn)問題并能形成良好學習習慣,因此要教會中學生做學習小結、階段總結、期末總結等學習總結,這對提高其學習成績起著非常重要的作用。下面是小編為大家整理的“大二學習總結范文”，歡迎大家閱讀。
xx年x月x日，看著新生的到來，我意識到自己的大二。大二的我對母校有了寄托，大二的我時間更加自由，大二的我有著更多的事情去做!
沒有大三學長們的忙碌，也沒有大一學弟們的鄉(xiāng)苦，更沒有大四畢業(yè)者的尋找出路，大二是幸福，我們有著大量的時間來自我安排，我們有著大量的“夢想”等自己實踐，我們在方方面面走向成熟。
在思想上，大二的我參加了這屆的中級黨校，接受了中國共產黨優(yōu)良的教育，并且順利畢業(yè)。雖然不能說我可以成為一名正式的黨員，但就我個人的成長而言，我懂得了很多，認識了更多!
在專業(yè)上，大二，我們開始漸漸揭開自己專業(yè)的面紗，我們不在像當年那般迷茫，我們的專業(yè)，我們與別人的岔路!入學時，即便是相同的人生，也逐漸走向異鐵軌。學好自己的專業(yè)，掌握自己的專業(yè)，顯露自己的專業(yè)，是我們離家別親的最大緣由，因而，大二就是一個很重要的時間段!這一學年，雖然科目不多，時間充裕，但學習還沒落下!
在文體上，隨著一次春秋的更替，時光吹落了我們面龐的羞澀!大家的熟悉，自由的時間，澎湃的熱情，沒有定格的軌跡xx大學，注定不是一個蕭瑟的地方;大二，注定不是一個無言的季節(jié)!真如素拓分的狂漲一般，豐富的文體活動，參與的課外活動，貫徹了大二，這一學年!
在實踐上，今年的課目《毛澤東思想概論》里要求的實踐和寒假的假期實踐，是這一學年的最主要的兩個實踐!外加自己參與，自己組織的幾個實踐，充實了我的大學生活，鍛煉了我的個人能力，更加深了我對社會的理解。
大二，我有過快樂，也有過失落，但我選擇前方;。
大二，我有過空虛，也有過忙碌，但我不愿駐步;。
大二，我有過巔峰，也跌落谷底，但我還在繼續(xù)。
時間如梭，光陰似箭，轉眼我已經度過了大二生活，現(xiàn)在已經大三了，已經是學校里大多數人的學長了，已經是學校里元老級人物了。在大學生活過去半截，停下來總結總結，是一種心境，亦是一種情趣?；仡櫞蠖@一年，收獲多多，感觸多多。我從學習、工作、課外活動、生活等各個方面對這過去的一年做個小結。
我在本學期初的時候給自己定的目標是要把學習搞好，主要是入學這三個學期來我的學習成績都不是特別理想，離自己的期望總是差了一些。之所以這樣的原因我個人總結了以下，可能有幾點吧：大一下學期學習上有些松懈，上課效率降低，所以有了下滑。不過主要是自身的原因，沒有能堅持下來，上課總是犯困;由于自己沒有認識到上面的錯誤，所以大二上學期犯的錯誤幾乎相同。這學期在開學階段自己也做了反思，現(xiàn)在想想，就是由于自己松懈的原因，而且沒有學習的動力，所以才有些放縱自己。開學初我就給自己定了目標了，到沒有要求自己一定要拿幾等獎學金，只是讓自己能夠堅持開學初的良好學習狀態(tài)，并且有機會的話的就進圖書館。
本學期也開始了我的輔修法學課程的學習，三門課學習我覺得還是比較有趣，自我感覺學的也還算不錯吧。由于上學期成績不是特別理想，這學期我期末備考在自己看來也還是算比較認真的，考試成績現(xiàn)在也還沒有完全出來，期望能有一個好結果。在考證方面，英語四級、計算機二級都已經通過了，英語六級的成績也還沒有出來，所以結果還未知。
工作上，在大二期間我一直擔任本年級團委學生會組織部部長一職。我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感，做事盡心盡責，并能做到最好，事后認真總結。任職期間，我認真開展年級、社團的各項工作并順利完成。今年假期期間，我還參加了管理學院組織的暑期社會實踐活動。這些鍛煉使我的社會適應能力、管理、組織和協(xié)調能力得到很大的提高，團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強，也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。
在工作方面問題也存在很多，感覺自己還是沒有盡到全力，有些事情也沒有做到盡善盡美。做每一份工作都是十分的不易，雖然組織部長是一份小小的工作，但我還是受益匪淺，無悔自己當初的選擇。
回顧大學近兩年的生活，平淡而又充滿樂趣。有成功也有失敗，這些都讓我。
迅速的成長起來——學會獨立思考，學會為自己的選擇負責，學會享受成功的喜悅，學會默默承受失敗的痛苦，學著長大。
在大二學年我積極培養(yǎng)向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好。盡量與舍友、同班同學搞好關系，與同學互幫互助，并結識了很多其它學院的同學成為了很好的朋友。生活上，我嚴于律已，寬于待人，堅持原則，敢于批評與自我批評，培養(yǎng)了很強的生活自理能力，性格開朗，誠實守信，謙虛好學，有責任感和集體精神。我熱衷于參加給類志愿者活動，盡我所能幫助那些需要幫助的人。平時積極參加團組織生活及學院和班集體的各項活動。身體是革命的本錢，課余時間我注意加強鍛煉身體，積極參加運動會以及各類球類比賽。
最后，對即將到來的大三學年做一個小小的展望。
學習是學生的天職，從大三開始，我們真正進入了專業(yè)課的學習階段，這也將真正加深我們的專業(yè)知識、拓寬了我們的專業(yè)視野。大學學習最重要的是學會學習，掌握方法，在學習的過程中，要把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，這也是我一直努力的方向。轉眼就是大三，我也有許多期待，盡管是否考研我還在權衡，可我并不會因此而放松專業(yè)課的學習，我會好好利用這最后的學習時光，進一步積累和強化自己的專業(yè)素養(yǎng)，使自己真正成為一個富有專業(yè)素養(yǎng)的人力資源工作者。
不過，以上都只是在專業(yè)方面的打算，另外，我還要在剩下的兩年大學時光里，不斷擴充自己的知識面，這樣也可以養(yǎng)成一種好的學習習慣。值得一提的是，我會閱讀大量的有關一些國內外知名企業(yè)的企業(yè)文化的書籍，從中了解一些企業(yè)的文化及一些優(yōu)秀企業(yè)家的創(chuàng)業(yè)歷程，因為我以后很有可能會自主創(chuàng)業(yè)。至于畢業(yè)后呢，我會先找份工作，然后再慢慢謀劃自己的創(chuàng)業(yè)之路。大三學年我的輔修學習也進入了關鍵階段，每學期都會有五門法學專業(yè)的課程，這不免使我的學習壓力增大，但我一定會努力完成各門功課的學習，爭取取得一個好成績。
至于課余生活，我會積極參加各種課外社會實踐活動，不斷提高自己的社會適應能力，多交朋友，為以后正式踏入社會打好堅實的基礎!
人，生來如果是為了“避苦求樂”而活著，是為了虛度光陰而活著，如果真是這樣的話，人活著已經失去了人所存在的意義了。不懈地追求進取，努力實現(xiàn)自我的人生價值，這才是生活的真諦!
大一大二學生學習總結篇十七
今天是這學期的最后一科考試，考英語，考完這一科,大一的第二學期就可以算正式結束了。
這一學期是充實的，收獲的。在這里，我進了校級組織，當了干部，有了快樂，有了收獲，也有懂我的人相伴。雖然這一路走來很辛苦，但是這一路上我并非一個人獨自游蕩，而是有人相伴著一起朝著目標前進?；蛟S有失落，有流淚，有跌倒，有灰心，有難過的時候，但是在這一連串的不好中，我也收獲了很多很好的東西，同學也都知道我比以前更堅強了，比以前更獨立了，比以前更穩(wěn)重了，但是同學們應該不知道其實我比以前跌倒的次數也更多了。這一次次的跌倒與爬起，這一次次的忍淚與微笑，使我在大學的校園里慢慢的成長著。
都說大一的課程不多，社團生活很精彩，大學是一個多彩的世界，社團生活確實是很精彩，但是大一的課程卻是繁重的。在社團里、組織里的兄弟姐妹，還有老師們都互相的相親相愛，很是和睦。在這一個學期里，參加的活動也比較多，特別是在社聯(lián)，在第四屆社團文化節(jié)期間，我們也收獲了很多的東西，最開心的是我們外聯(lián)部拉到了活動所需的經費，且也有機會親自舉辦了一個活動，在活動中感受著彼此的付出后的快樂。同時酒店管理協(xié)會的成立也是一件讓人開心的事，雖然我們什么都不會，沒有師兄師姐的成熟與經歷，但是一路走來，汗水換來的自然也有快樂。
在學習上，我覺得自己和以往一樣，不會偷懶，上課同樣的會認真地聽老師講課，該做筆記的時候還是會認真做好筆記，該操作的時候還是會積極去做，上課也同樣的勇于發(fā)言。在平時自己也會懷著自己的夢想很努力的去認真的看書，學習。這學期有選修課，對待選修課自己也是同樣的認真，不敢驕傲，不敢自滿，學習上都是認真的對待，只是希望自己的努力與汗水可以換來自己想要的結果。都說一分耕耘一分收獲，所以我努力著，認真著，奮斗著。在別人看電視的時候，我至少是在看自己喜歡的課外書，在別人逛街的時候，我至少是在宿舍想當天上過的課，老師講過的內容。把大都的時間都放在了學習以及社團里。所以高中常有的成就感在大學里還是擁有著，這一點我自己覺得很高興。期末考，同學們都說不掛科就行了，60分萬歲，但我要求自己不單不能掛科，而且要努力做的更好，考出好成績，把平時學到的知識都能用上，不為了考試而學，而是要真的學到東西。不論是專業(yè)科還是文化科我都會認真地去對待，去努力學習?？墒侨松泻芏嗟臒o奈，努力后并不是就一定能收獲到自己想要的結果。我一直覺得自己沒有松懈過，但是很遺憾的是自己的計算機只考了70多分，我傷心過，但更多的是鼓勵自己，希望自己可以再接再厲，下學期可以做到更好。我是一個比較嬌小的女生，對學酒店管理專業(yè)來說優(yōu)勢不比其他的同學好，班上也有同學直接說我很矮，但是我沒有因此而覺得自卑，我不知道那同學是嘲諷我還是無心的一句話。但是我并沒有因此覺得自己不行，我用自己的行動證明著我可以。我是沒班上的其他同學長的高挑，但是這并不影響我超越他們。我努力著我的努力，我朝著自己的路前進，或許有些同學是跑的比我快，但是我相信我可以趕上去。我一直努力著，所以在技能方面我并沒有落后于別人，或許我做的不是很好，但是最起碼的還是排在了前面，比如說客房鋪床我的時間是在2分多鐘;雖說我找不到適合自己的腳的高跟鞋，但是餐飲擺臺我都擺的合格，用時也不長，比起其他同學至少我的標準，沒有那么多的不對，給老師的印象也好。所以我一直相信著只要努力就一定會趕超自己，趕超了自己自然就可以趕超優(yōu)秀的同學?？荚嚨臅r候自己也會很認真的對待，或許同學們都會在考試的前一天做好“萬全”的準備，但是我會在考試的前幾天就努力的把要考的內容復習好，或許不能完全背出來，但至少我有自己的觀點，我靠自己的努力寫出了屬于自己的滿意答案。
在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立、自理、自立的良好品德。宿舍是一個小家，5個人生活在同一個小窩，這個小窩里人一定要相親相愛生活才是愉快的。雖然各自的生活習性都不相同，但我們可以互相理解和遷就，只有這樣小窩才會是溫馨的，只有這樣才是一個良好的學習和休息的環(huán)境。這個方面我們宿舍這學期做的不是很好，希望下學期回來后大家都可以彼此談心。因為比較忙，學習上與社團里的“業(yè)務”比較多，所以很少和舍友一起逛街或是做什么事情，吃飯為了省錢等某些原因也沒與舍友一起。但是5個人之間多的隔閡還是沒有的。還有就是，我在生活中，始終保持干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，床，桌子都會擺放整齊，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。同時自己會利用課余時間去做兼職，但是在這學期兼職做的不多，因為時間按都安排的比較滿，大都都是他去做，所以辛苦了更多的是他吧，真的很感謝一直都有一個人陪在自己的身邊，鼓勵著我，支持著我，默默無聞的照顧著我。我們自立了，不論于家還是于己都是有很大好處的。雖然家里貧窮，沒有同學們的家里富有，但是我們從來不自卑，因為我們可以靠自己的雙手喂飽自己，少伸手向父母要，因為我的志氣不貧窮，所以我抬頭挺胸的生活著。雖然有時會很累很苦，但是我認為不論做什么事都貴在堅持，相信自己可以。吃苦不丟臉，那是鍛煉。大學，不再像高中、初中，在穿著打扮方面，特別是自己是學酒管的更應該注意，所以自己在大學里也有給自己添一些衣服，雖然都是在清倉，減價，打折的時候買的，雖然每件的價錢都是在20元以下，雖然都不比同學們的好看，但是我還是很開心。我不穿名牌，因為我沒有資本，即使我有這樣的資本，我也應學會節(jié)儉。所以在這樣的一個貧窮的環(huán)境里我不自卑，不失落，因為我覺得自己可以很自豪的給自己打高分，因為我靠自己，我自立自強了。
從高中到大學，是人生的重大轉折。大學生活的重要特點表現(xiàn)在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，學習上要求高度自覺。尤其是學習的內容、方法和要求上，比起高中的學習發(fā)生了很大的變化。要想真正學到知識和本領，除了繼續(xù)發(fā)揚勤奮刻苦的學習精神外，還要適應大學的教學規(guī)律，掌握大學的學習特點，選擇適合自己的學習方法。大學的學習既要求掌握比較深厚的基礎理論和專業(yè)知識，還要求重視各種能力的培養(yǎng)。大學教育具有明顯的職業(yè)定向性，要求大學生除了扎扎實實掌握書本知識之外，還要培養(yǎng)研究和解決問題的能力。因此，要特別注意自學能力的培養(yǎng)，學會獨立地支配學習時間，自覺地、主動地、生動活潑地學習。還要注意思維能力、創(chuàng)造能力、組織管理能力、表達能力的培養(yǎng)，為將來適應社會工作打下良好的基礎。
在這一學期里，當然我也存在著一些不足，比如說時間分配的不是很合理;上課發(fā)言舉手有猶豫的時候;忙碌的時候作息時間不規(guī)律等。下學期我將會摒棄不好，把好的繼續(xù)堅持，發(fā)揚下去。同時希望能多的與老師接觸，還有可以更進一步。
暑期已到，其實每個人的時間精力都是有限的，有得必有失。就如在學校社團里，你在這里收獲了，不能在同一時間內在另一處收獲別的東西。所以在這學期我把一些協(xié)會的職務都給退了，因為明白自己不是超人，因為明白還有更重要的東西等著我——學習。暑假面臨的抉擇很難，三下鄉(xiāng)，學費，有些東西其實是不能用金錢來衡量的，但是有時又不能以當下的小得小失來判斷。所以我們要學會的東西真的有好多好多。希望這個暑期過后，我能微笑著帶著自己的學費回到學校繼續(xù)努力。雖然壓力很大，雖然很少人支持，雖然一直都是在“拼命”，但是我相信這一切會換來一個好的結果，因為我在努力。
大二，等我，等我回來與你相見。
當我懷著一顆好奇、激動、期待的心情走進大學，我的大學生活便從此開始。
大一的生活悄然已逝。記得剛步入大學時，懷著一顆好奇和期待的心，摸索，期盼著。記憶里，一年的大一生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。
學習中，對我們每個人來說都算是一個考驗吧!從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式，讓每個剛步入大學的人來說都有些措手不及，我也不例外。但我明白大一是高中到大學的過渡期，新的教學方式，新的學習方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，自己也會覺得迷茫，好像一切都無法計劃，隨意的學習，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。然而大一第二學期漸漸的適應了周圍的環(huán)境，漸漸的在學習中找到了規(guī)律，那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動，生活也從乏味中充實起來。兼職之路，也讓我慢慢的成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。以后的路是自己走出來的，靠不得任何人，只有自己!
在生活中，自我踏入大學大門的那一刻起，就注定我要為之改變。因為這個陌生的環(huán)境需要一個更堅強更成熟的我來面對。那一天我們進入了一個完全屬于自己的生活，沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松，更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環(huán)境，一切都是陌生的。面對豐富多彩的校園生活，我們無從選擇，每個人都走不同的路，但每個人都必須為自己選擇負責。在大學里，沒有人告訴你應該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應，去尋找自己要走的路。這就是生活，一段讓我成長的生活。
已經過去的一年，是不斷充實自己，不斷探索的一年，這一年里我的能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時，缺點也逐漸凸顯。學習方面不夠刻苦，不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成績上都可以體現(xiàn)出來;社會交際能力仍然需要提升，以助于以后的工作生活;在身體鍛煉方面需要加強，良好的體魄也是一個人持續(xù)發(fā)展的關鍵。
大一，教會了我一些道理，大一，給了我一些新奇而又痛苦的經歷，沒有什么付出是白費的!在今后學習生活中，我會不斷努力，追求自己的理想，在學習中體會生活，在生活中體驗人生!
仰望大三大四的師兄師姐們，有些已經有了很高的成就，他們的才華也在大學校園這個平臺上展現(xiàn)得淋漓盡致，已完全一個能夠躋身社會大家庭的人了。而此時我總會想我的大三、大四會是怎樣，也像他們那樣輝煌，有自己的成就;還是仍舊停滯在大一的天真無邪中，迷茫的探尋屬于自己的人生之路。
過去的一年，雖然很多時間都是在迷茫中度過，但是仔細想想，也有了很多大學生活的經驗。在一如既往的認真學習之余，我同時接觸了很多以前沒面對過的知識，其中包括了學習中國共產黨的一些重要思想等來提高作為大學生的思想素質，參加很多社會性工作來豐富自己的大學生活。不僅如此，還使自己通過大學的一年后逐漸變得成熟。在大一結束的暑期，我還嘗試將自己在大學學習的知識同現(xiàn)實生活結合起來，從而是自己在德、智、體等方面得到一定的提升。
在大一的一年里，我始終一如既往的認真學習書本上的知識，雖然成績不是名列前茅，卻也是自己經過努力的成果。在學習之余，我還認真履行作為班委的職責，向同學傳達學院的消息，同時認真的完成在分團委以及校內社團的工作，為學校的建設出自己的一分力量，體現(xiàn)作為當代共青團員的特征，積極參加各種集體活動和社會實踐，學習偉大人物的先進事跡。除此之外，我還積極參加體育鍛煉和校內外勞動。
這一年，從書本中學習的知識不少，經歷的東西也很多。如果說書本上的知識是我們大學學習的開始，那么，社會工作則是我們所學知識得以實踐的平臺，我們也逐漸在大學的象牙塔里不斷的成長，不斷的變得成熟。
第一學期還曾經矛盾過，大學的活動太多，幾乎占據了所有的學習時間，到底是學習重要還是各種活動重要，與一些人商討過，但就是仁者見仁，智者見智，或許是曾經未曾把此問題想清楚的原因導致大一的學習糊里糊涂的。
第一學期沒有把學習當回事，看小說時總感覺別人的大學生活是自由的，無束縛的。而到大學，自己也那樣放縱自己，反正在大學除了期末考試在無其他考試，放縱自己也沒有關系，別人也不知道，真正到考試的時候又對它充滿恐懼，總感覺什么都不懂，沒辦法我還經常寬慰自己，掛科嘛，怎么都不會跑道我的頭上的，怎么都會及格的，第一學期還好，經過考前幾個星期的猛攻，各科都過了，這更使我有一種僥幸心里，覺得學不學都無所謂了，反正都可以過。我想這也是我第二學期照舊下去的原因吧。
大一大二學生學習總結篇十八
大三真的來了，我原本以為做好了準備，起碼心理上的準備是有的。本學期的第一次班會課，寫下學期計劃，第一個星期執(zhí)行起來慢慢的充實感，完成每天的學習任務后，看自己喜歡的書籍，發(fā)現(xiàn)自己鐘情于那知青時代，喜歡路遙筆下的農村、遲子建的純凈自然、畢淑敏的哲理人生······第二個星期，201x屆的新生來學校報到了，不得以計劃被打亂，本來辭掉學校所有的工作是開學的第一件事，但沒辦法全都撇下不管，交接工作還需要一些時間。感謝這兩年來社團組織所有的老師和師兄師姐們的幫助、鼓勵和關心，是你們讓我得以進步，成長的更快!離開那些大家庭，有很多的不舍，但相信下一屆的同學可以把她們做得更好!
不得不說曾經帶著“作家夢”、“編輯夢”選擇了現(xiàn)在的這個專業(yè)，回想起了有些許不成熟，甚至覺得幼稚。但正因為這些不成熟，讓我在宣傳部、通訊社、文學社鍛煉了自己，對于文字的癡迷讓我無悔于這些選擇，我雖然不是最優(yōu)秀的，但有每天都在讓自己進步，想要遇見一個更好的自己。也有想要偷懶的時候，可是職責所在，又不得已做下去，哪怕熬夜成了家常便飯。
早在大二就有了大三做兼職的想法，一是為了走出校園，真正的在社會上鍛煉自己，二是為了掙錢。有幸應聘上了一個中學生輔導站初一和初二的語文輔導老師。第一次去上課了回來，一個勁的抱怨、甚至有了不想做的念頭，考慮到交通不便利，有時晚上、這學期的學業(yè)負擔也不輕，但又不好意思反悔，跟那個老師說不做了。第二次去是在迎新忙碌了一天之后，讓我沒想到的是，我愿意為自己為很累很累，但上完兩節(jié)課，卻有種如釋重負的感覺，先前的那些疲憊感都消失了。慢慢的我覺得自己好像喜歡上了教師這份職業(yè)，雖然只是一個課外輔導老師，其中的壓力和責任自不必說。可是那些學生真正很可愛，雖然也有調皮的，這讓我想到了普通話書上的一篇短文《我為什么當教師》也許，這其中也有我喜歡的理由吧!答應了做輔導站的負責人一年，那么如論如何也要堅持下去!至于時間，是可以擠的!
新生剛來，軍訓是他們大學生活的第一課。系里安排作為副班主任帶一個新生班，說來慚愧，自己對他們的關心不夠，盡可能的抽時間了，心有余而力不足。好的是那個班的同學表現(xiàn)都很不錯，不用操太多心，他們有人對于大學生活向我問了各式各樣的問題，我們一起交流了、也在探討中，看到他們對于大學生活的各種疑問，其實，當初的自己不也是這樣嗎?那時多希望有一個過來人給自己引路，誠然，最終自己慢慢去探索也不錯?？吹剿麄冘娪?，自己心中都有種一起訓練的想法，只可惜時間不允許?？吹轿宜鶐У陌嗉壍耐瑢W寫的軍訓的心得體會，我看到了他們的認真和努力，以及他們在短短幾天內思想上的改變，有被感動過。希望他們的大學生活精彩紛呈、到最后無悔!
近兩天事情沒那么多了，便有時間去閱覽室看看雜志、報刊，不知為何，也許是心理學老師說的那種下意識吧，我開始關注《中國教師報》和有關中學語文教師的期刊雜志了。我下意識的拿起來看，其中一段話落在了我的筆記本上：物欲橫流的社會，浮躁了更多人的心靈，更多的人想走出艱苦的環(huán)境而暢想優(yōu)越的城市生活?？墒俏腋矚g農村的那份恬淡?？諘绲奶镆?、自由的風、蔚藍的天空、飄逸的云······孩子們爛漫的笑容，純真的情懷，灑脫的夢想······來自李素懷的《守住那份恬淡》。也許有些夢想需要暫時塵封，想起前些天和發(fā)小說起回去在母校的中學當個在編語文老師也不錯，說這話的時候，或許我敗給了“現(xiàn)實”，其實，真正敗給的是自己的內心。這個學期有好幾個湖南的老師上我們班的課，這讓我對那些老師有了一種格外的親切感，他們的學識和為人都讓我格外欣賞，老師，真好!
最近的忙綠不僅使自己感到心里累，身體也感到了疲憊，下午，太陽將要落下的時候，到操場上跑跑步，到籃球場上打打球，任汗水洗掉所有的疲憊，相比標準的田徑場而言，半徑是其一半的田徑場幾圈跑下來輕松多了，待到月圓時，看著月亮升起······遠方的親人、朋友可安好!意外接到朋友的電話才發(fā)現(xiàn)自己有些時間沒有和她們聯(lián)系了。
最近父親打電話的第一句就是問：“你什么時候回家?”像是一個父親的口吻在問，又像是一個小孩在問自己的父母。因為國慶是姐姐的婚期，他希望我早點回去幫忙，哪怕請兩天假也好!這時我才發(fā)覺原來父親真的老了，就像是一個老小孩盼望著我早點回去，他一個人忙不過來，隨著我的成長，家里有大事時他已習慣了我的各種安排。老小孩現(xiàn)在應該在從外地趕回家鄉(xiāng)的列車上了，外面的人們些，希望你們多多照顧這個老小孩，讓他一路平安的到家。
寫到這里，我不知道該如何結尾，有時候，很多思緒涌上心頭，卻無法讓它形成文字，也許，對于一個文字愛好者來說，當自己的名字成為印刷字體的時候，是一種莫大的鼓舞，今天接到的那份任務盡我所能的去做好吧!
此刻，窗外煙霧環(huán)繞著青山、旁邊的草叢里有禪蟲鳴叫，這又是一種詩意的生活，哪怕今天《詩詞大家研究課》上，老師講的陶淵明歸隱的有那么多的不現(xiàn)實，但我想說，擁有那一心境是很不錯的。
正好看到荷爾德林的一段話，就用它來結束這篇日記吧：人詩意地棲居，就是一種讓人欣賞的生存態(tài)度。人生對于我們而言，無非是一個不錯的結局，而緊接著就是一個不壞的開始!
大一大二學生學習總結篇十九
大一就過去了，對于自己的一年有什么收獲呢？那么關于大一的總結怎么寫呢？下面是有大一學年。
歡迎參閱。
大一的生活悄然已逝，一轉眼，我已經是大二的學生了，大一暑假第一次踏進上大學校門的那一刻還歷歷在目。然而，如今我已經在上大過了一年了，不由感慨，大學生活真的好快!
記得剛步入大學時，懷著一顆好奇和期待的心，摸索，期盼著。記憶里，一年的大一生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。大一，可以說是我的茫然期吧。
學習上，對我們每個人來說都算是一個考驗吧!從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式，讓每個剛步入大學的人來說都有些措手不及，我也不例外。在大學一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，覺得很迷茫，一切都無法計劃，隨意的學習，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。
大一第二學期還好點，漸漸的適應了周圍的環(huán)境，那些迷茫也漸漸消散。但是，我又隨之感到了壓力，我不是個聰明的孩子，又不是特別的有天分，又比較貪玩，在這個高手如云的集體中，我顯得非常渺小，微不足道，我曾經感到失落，沮喪，在這里，我只有被別人“俯瞰”的份，但是后來我想通了，中國有13億人，聰明人不計其數，我只要做到無愧于心，努力過，奮斗過就可以了，結果并不重要，俗語云：一山還有一山高，何苦與自己過不去呢?我是一個比較內向的人，一般的院?；顒游液苌賲⒓樱媛氁埠苌僮?，現(xiàn)在想想挺后悔，我與那些讓我成熟的經驗失之交臂。
思想上，在剛進入大一的時候我就遞交了。
入黨申請書。
我還算是上進的孩子。我端正了入黨的動機我會積極向黨組織靠攏的。
生活上，自我踏入大學大門的那一刻起，就注定我要為之改變。因為這個陌生的環(huán)境需要一個更堅強更成熟的我來面對。那一天我們進入了一個完全屬于自己的生活，沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松，更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環(huán)境，一切都是陌生的。面對豐富多彩的校園生活，我們無從選擇，謝霆鋒曾說：每個人都走不同的路，但每個人都必須為自己選擇負責。在大學里，沒有人告訴你應該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應，去尋找自己要走的路。這就是生活，一段讓我成長的生活。不過，還好有宿舍的好姐妹們幫我，遇上她們是我的緣分也是我的幸運。
總而言之，我一定會努力努力再努力，無論學習也好，生活也好，我都會認真的對待，為自己精彩的大學生活而奮斗，當大學結束的那一刻，我希望等待我的是笑容而不是懊悔。
人生彈指芳菲暮，不知不覺，我已在華汽這片土地上度過了我大學的四分之一。有時候真的感嘆時間在戲謔我們，美好的時光總是過的那么快。想一想，我們還是走廊里嘰嘰喳喳的新生，今天卻看著長廊上熙熙攘攘的新生們來到了我們的校園。大一的美好回憶總是不斷的在眼前浮現(xiàn)，似乎那些都在發(fā)生著。雖然大一的生活悄然已逝,可這一年的學習經歷對我的大學生活有著巨大的影響。
回過頭去看看這一年一路走過來的腳印，看它在何處彎曲，在何處停留，在何處走上坦途......我一直認為，在許多事情過后，認真冷靜地反觀自省是很有必要的。從對校園的陌生到熟悉,從對學習的迷茫到對理想的追求,學著在艱辛中尋找快樂，在迷茫中尋找目標。
回想一年的大一生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。
一、思想道德方面：
在大一一開始的時候，我懷著不安和期待，獨自一人開始了大學的征程。到達學校時，恐懼和孤獨滿滿地充斥著我的心，我試著熟悉這里的一切，鍛煉著與新的老師同學交往，漸漸融入到新集體的友愛中。于是，慢慢地，我改變了，我不再恐懼，因為有很多同學陪在我身邊;我不再迷茫，因為我找到了自己想做的事。在思想道德上，我能規(guī)范的執(zhí)行學校的學生手冊和各種。
規(guī)章制度。
熱愛祖國熱愛黨和人民熱愛學校熱愛班集體尊師守紀團結同學與人為善品德優(yōu)先。在大一第一學期我便懷著忠誠的心向學院提交了入黨申請書并從那時起我就以一名黨員的標準嚴格要求自己以黨員的標準規(guī)范自己的學習和工作。針對自己思想政治素質和理論水平不高的問題我在日常的學習工作中不斷認真學習黨的各項方針政策研讀各種馬列專著領會和總結毛澤東思想、鄧小平理論在實踐中運用的原理使自己的政治理論水平有了顯著提高使自己從思想上逐步成熟起來。即便在后來的黨員競選中我落選了自信心受到了些許打擊但我不曾失落不曾放棄因為我知道我存在著很多的不足我要做的還有很多很多只要我夠努力我就一定可以跟黨攜手同行。就這樣我更加不斷充實自己在課堂認真學習毛澤東思想鄧小平理論結合江"三個代表"的講話積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀。在課外時間我踴躍參加了院的獻血志愿者小組利用自己義務獻血的實際行動鼓勵更多的人參加到獻血自愿活動中來為更多需血的病人送去生的希望。此外我還跟隨班級探訪了花都區(qū)的一些孤寡老人為他們送上一份小小的愛心我知道這是黨在指引著我要這么做我知道這是我內心的聲音——我應該盡自己最大的能力去幫助那些需要幫助的人?；赝砗筮@一年的腳印有大有小有深有淺有虛有實......但不管怎么樣一切都已經成為了過去變成了我人生的一份小檔案保存在我的人生歷程中現(xiàn)在我只有用更好的精神和心理狀態(tài)去展望那充滿希望的新學年。
二、專業(yè)理論學習方面：
大學的學習，對我來說應該是一個考驗。從高三到大學，地獄與天堂的轉變!涅磐后重生，但卻不是鳳凰!大一是高中到大學的過渡期，新的教學方式，新的學習方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了。一開始，我發(fā)現(xiàn)自己變得迷茫了，在學習中喪失了目標，茫然無措。一切學習都好像是為了學而學，隨意的。
學習計劃。
頹廢的學習態(tài)度，沒有形成系統(tǒng)的學習進程，沒有良好的學習習慣，渾然不知的揮霍了大把的時間。那段時間，我經常一個人躺在床上，靜靜地想著過去——想回到從前忙忙碌碌而充實快樂的日子;想著未來——不想面對那種殘酷地競爭與壓力?；蚴切牢?，或是迷茫，或是希望......但我是一個不服輸的人，我懂得分寸，懂得自我激勵，我漸漸地適應了周圍的環(huán)境，在短暫的荒廢學業(yè)后又重拾了學習的樂趣，我漸漸地在學習中找到了規(guī)律，那些迷茫也隨之漸漸消散。慢慢地，我覺得大學里濃厚的文化氣息和廣闊的自由天地給了我更好的發(fā)展機會和空間。因此，從那個時候開始，我就像一塊渴水的海綿，貪婪地吸收著知識;就象一只久困的鴿子，在廣闊的天空中自由飛翔。我時刻提醒自己，學習是大學生的首要任務，作為一名合格的跨世紀大學生，必須具備豐富的科學文化知識和過硬的專業(yè)技能。因此，“刻苦”“認真”“努力”成為我學習上的座右銘。當遇到高數上的難題時，我主動找學習優(yōu)秀的師兄師姐幫忙補課，把不懂的地方徹底弄懂;在英語學習上，閱讀英語課外讀物，提高自己的英語閱讀能力。其外，我還充分利用圖書館的資源，閱讀各方面的書籍，如中國名人介紹或外國經典文學，做到課內知識與課外知識兼顧，在書的海洋里自由馳騁，努力提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從多方面去考慮問題，避免片面看問題，逐步養(yǎng)成好的思考習慣。我清楚地知道自己想學什么，自己要學什么，自覺地爭取時間學習，避免沉迷在網絡的虛擬世界中。就這樣，通過與同學進行經常性的學習經驗交流,并虛心向老師和同學請教，不斷改進自己的學習方法,使自己的成績取得不斷進步。經過一個學年的努力，我在學習上也取得一定的成績，以智育第一名，綜合測評第一名的成績位居班里第一名，順利地通過國家英語四級考試。在加強自身理論學習的同時,我還注重自己動手能力的培養(yǎng)，堅持理論聯(lián)系實際，積極參加課外科技競賽，在學院的“歷史趣味競賽”中取得第三名的成績。但人最忌驕傲，所謂“驕兵必敗”，我要更努力地超越我自己，不急不躁，不驕不餒，爭取在下一年的成績中取得更好的成績。
三、在日常工作上：
在工作上，為了從各個方面鍛煉和提高自己，適應將來激烈的社會競爭，我加入了學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會。這個協(xié)會是一個學生就業(yè)的平臺，在協(xié)會里，我擔任調研部的干事，在日常工作中不斷鍛煉自己的能力，陶冶情操，學習問卷的設計與制作，學習。
調查報告。
的寫作方法，學習spss統(tǒng)計軟件。在協(xié)會里面，我接觸到更多的人，我虛心向有經驗的同學請教他們工作上的問題，學習他們先進知識和經驗，認真完成自己的分內事物，在協(xié)會的優(yōu)秀干事評選活動中，以部門第一名的成績獲得好評。當然大一我的工作表現(xiàn)還不是很理想：缺少自信心上臺發(fā)言，跟別人交流的時候不能準確、有條理地表達自己的想法，遇到大場面有時會退縮。這些缺點，還需要我花時間去改進，我堅信，“只有想不到的，沒有做不到的”。大二了，我一定會敢于吃苦，善于鉆研，按照規(guī)定的時間和程序完成上級下達的任務，尋找自己獨特的工作方式，提高自己的工作效率和能力，帶領部門的新干事，爭取在日常工作上做出更優(yōu)秀的成績。
四、日常生活上：
在日常生活中，我能與舍友相處融洽，跟同班同學保持好的關系。在大一的一年了，我還結識一些高年級的師兄師姐，虛心向他們請教學習、工作、生活上的問題，在他們的指引下不斷前進。其實，大學就是一個小型的社會，在這個人際關系尚好的社會里，我們不僅要搞好自己的學習成績，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力，“三分做事，七分做人”，可想而知，人際關系的作用是多么重要。此外，我還在課外時間不斷鍛煉自己的身體素質，積極參加各種有益的體育活動，還報名參加院的羽毛球賽，雖然結果也是以被淘汰結束，但是我的羽毛球技術也確實進步了。
總之，過去的這一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成熟的一年。在這個新的學年里，我存在很多的不足，我總結經驗教訓，嚴于律己，以成功為鑒，以失敗為戒。我始終相信：時刻準備著，當機會來臨時，你就成功了!
長的過程就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖。
大一的生活悄然已逝，這一年的經歷對我的大學生活有著巨大的影響。許多事情過后，認真冷靜地反觀自省是很有必要的。從對校園的陌生到熟悉,從對學習的迷茫到對理想的追求,學著在艱辛中尋找快樂,所經歷的一切都深藏在我的記憶里.回想這一年的大學生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲.
懷著一顆好奇和期待的心，我步入大學的殿堂。離開家獨立生活對我來說并不是一件難事，很快我就融入了新的集體，適應了新的生活環(huán)境。然而適應新的學習方式，對我來說應該算是一個考驗吧。高三到大學，地獄與天堂的轉變!涅磐后重生，卻不是鳳凰!大一是高中到大學的過渡期，新的教學方式，新的學習方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，自己會覺得迷茫，好像一切只是為了學而學，隨意的學習計劃、沒有形成系統(tǒng)的學習進程，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。還好漸漸的適應了周圍的環(huán)境，漸漸的在學習中找到了規(guī)律，那些迷茫也漸漸消散。
從自己踏入大學校門的那一刻，我就許諾自己一定要在大學的四年里學到很多知識，最終實現(xiàn)自己的人生目標，同時以自己的成就回報對我一直寄予厚望的父母，而今大學的一年已經過去，雖然迷茫時常圍繞自己，但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。自己慢慢成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。明白路是自己走出來的，靠不得任何人，只有自己!
在生活中，自踏入大學大門的那一刻起，就注定我要為之改變。因為這個陌生的環(huán)境需要一個更堅強更成熟的我來面對。沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，這份輕松帶給我們的卻不只是輕松，更多的是迷茫與煩惱。面對豐富多彩的校園生活，我們必須明確自己的方向，做出適當的選擇，每個人都要為自己選擇負責。就是這樣，在大學里，沒有人告訴你應該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應，去尋找自己要走的路。成長意味著更多的責任，更多的無奈，更多的辛酸，但我堅信自己有足夠的勇氣來面對這些。
回望過去的一年，有些“不堪回首”。用同學形容我的一句話作為小結：只說不干。是的，這個毛病伴隨我已經好些年，只是一直不能去克服，這個假期中，我不斷反省自己，對過去一直浮華不定的我，作了深刻的反剩也不知道是否偏題。期末考試不是很理想，我從不認為那是我的運氣不好什么的，我知道我的努力不夠，這些我都意識到的，以前沒有改，我想從我寫這份小結的時刻考試改正，我不知道是否會改掉，我想我會努力。
已經過去的一年，是不斷充實自己，不斷探索的一年，我在許多方面獲益良多，能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時，缺點也逐漸凸顯。學習方面不夠刻苦，不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成績上都可以體現(xiàn)出來;社會交際能力仍然需要提升，以助于以后的工作生活;在身體鍛煉方面需要加強，良好的身體也是一個人持續(xù)發(fā)展的關鍵。
這一年，從書本中學習的知識不少，經歷的東西也很多。如果說書本上的知識是我們大學學習的開始，那么，社會工作則是我們所學知識得以實踐的平臺，我們也逐漸在大學的象牙塔里不斷的成長，不斷的變得成熟。
總之，對于我，和許多人來說，這一年是關鍵的一年，也會是留給我們最深刻記憶的一年，因為在這一年里，生活讓我們學會了思考，學會了像一個成人一樣看待問題，讓我們長大。
大一，給了我一些新奇而又痛苦的經歷，也教會了我許多，沒有什么付出是白費的，沒有付出也是沒有收貨的。在今后學習生活中，我會不斷努力，追求自己的理想，在學習中體會生活，在生活中體驗人生!
大一的一年忙忙碌碌又這么沖沖的過去了,通過各方面的探索與努力,我終于找到了自己的夢想和屬于自己的生活,大二的我不再迷茫,我會奔著我的夢想腳踏實地的走好每一步!
大一大二學生學習總結篇二十
為使大一新生以良好的姿態(tài)開始和適應大學學習和生活，引導他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學習信息與經驗，了解他們在學習過程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學年伊始邊擁有良好的學習風貌和氛圍，使我院的學風建設上一個新臺階，我部于9月29日特開展了此項活動。
活動結束后，綜合各班的反饋，我部了解到各位老師和學姐學長們對09級新生來講就象一場及時雨，給他們帶去了信心與希望。他們都表示對未來的大學生活已有了充分的準備，他們將不斷的努力，向所有優(yōu)秀的師長看齊。
本次活動結束后，很多班級都寫了心得、體會，從中也可了解到他們目前的心態(tài)以及從本次活動中感悟到的諸多種種，我部將將此些文章發(fā)到我部博客上，供大家閱讀。
另外，我部針對此次活動，評出了一、二、三等獎。獲獎班級分別是：一等獎：a0931，二等獎：b0933、b0951，三等獎：b0914、a0911、b0931。
雖然成績顯著，但也存在著一些問題。例如：有寫班級嘉賓過多，而且有些嘉賓兼去幾個班。我部在以后的工作中將不段改進，以期做的更好!
今天晚上我們舉行了針對大一新生的學習經驗交流會，通過與學長的交流，我感想頗深。
大學生活雖然與我們原來想象有很大的相似之處——有許多豐富多彩，輕松愉快的活動。但是也充滿了壓力，尤其是對我們大一新生來說，有句話叫作“大一不知道自己不知道”。也就是說每個人的大一都充滿了迷茫與疑惑。因此，我們需要正確認識大一，積累經驗。
到了大學，我們就有了一個自立學習的平臺，完全不像高中那樣充滿了被動與家長的督促。因此，作為一名大一新生，我們要學會正確取舍;比如有些活動與我們的學習相沖突，要弄明白孰輕孰重，方可做出選擇。
大學和高中很大的不同就是：上課占座不是老師排座，而且教師也不確定。因此，學會占座成為大一的一項必修課，可以讓同學幫著占，也可以幾個人輪流占。這些技巧都可以在你時間不充裕的情況下還可以占到座位。
作為一個大一的新生，我對一些學習技巧充滿了疑惑，通過與學長們的交流，我真的明白了很多，讓我更加有信心去面對大學生活。
大一大二學生學習總結篇二十一
時光飛逝，光陰荏苒。轉眼間，我們已度過了將近兩年的大學生活，每個人都或多或少對生活、學習等各個方面有了一定程度的感悟。
對于我自己，初入大學時，感觸最深的不僅僅是生活上的自立，更多的則是學習上的不適應。在中學階段，我們一般只學習十門左右的課程；而大學四年需要學習的課程在40門以上，每一個學期學習的課程都不相同，內容多且有一定的深度，學習任務遠比中學重得多。其次，大學教師講課主要介紹思路，詳細講解少。因而授課進度比較快，一節(jié)課可能要講授一章或幾章的內容，我們很難消化一節(jié)課的內容。最重要的是大學的課余時間比較多，如何安排全在于自己。總的來說，大學的學習提倡學生自主學習，這樣的學習環(huán)境很容易造就一個人也很可能讓一個人頹廢,要看個人的自制力。學習態(tài)度上要求我們要逐漸地從“要我學”向“我要學”轉變。學習方法的領悟往往比知識的認知更具有深度和廣度。
雖然在大學，學習不是唯一，可仍然是第一位的。我認為學習是一種積累過程，重在平時的記憶與理解?？记巴粨艄倘挥幸欢ǖ墓πВ荒芫S持短暫的記憶，而知識本身就是成體系的。比如我們的大二第一學期的《信號與系統(tǒng)》課程，就與今年的《數字信號處理》密切相關，如果《信號與系統(tǒng)》掌握的較好，那么對于《數字信號處理》的學習便會帶來很大幫助?！稊底蛛娮蛹夹g基礎》的學習，就與數字電路實驗緊密聯(lián)系起來，大一的公共課《高數》也為許多專業(yè)課的學習作了鋪墊，可見知識是相通的。重點是我們要把知識學扎實。我覺得一個很好的方法就是“讀書”。
說起“讀書”，首先就是平時多看書本教材，反復地看。正所謂“書讀百遍，其義自見”，每一次看書都會對其中的某個知識有較深入的理解。第一次看可能只知道講了些什么，再次看就可能理解知識，第三次看就可能記住某個知識點。
當然，看書的時候也是有技巧的，并不是把書中所有的知識點都粗略地過一遍，而是有選擇的看書。但是這個選擇的能力是建立在我們已經通過認真聽課以及作了課后習題后大概把握了書中的重點、難點的基礎上。就像本學期的《復變》和《信息論》，我認為其實許多公式的證明過程根本不需要理解，只需記住公式學會運用公式計算題目就可以了。但《數字信號處理》還有《模電》還是要好好理解一下教材內容的，看證明過程可能會對整個內容的理解有幫助。
看書的很重要一點就是得學會總結，把一章的內容大致提取出來，再根據知識點的重點難點程度和自己對某知識點的掌握程度將必須掌握的以及自己掌握不熟練的單列出來重點記憶。其實，許多教材的章節(jié)后都有小總結，比如《信息論》，我覺得看這個很有用，這樣不至于學了一章后思維完全還是混亂狀態(tài)。我們可以仿照信息論書上的總結，自己對其他科目的內容做總結，從章到節(jié)提綱挈領，把整個知識體系串起來，書就會越讀越薄。
實際上總結就是做。
讀書筆記。
的一種體現(xiàn)，遇到不懂的地方或者自己認為重要的部分可以勾畫和摘抄出來，可以像背單詞一樣去記憶公式和重要概念。自己可先認真琢磨琢磨，如果仍不理解可以和老師同學一起探討來解決問題。
經常與同學交流也是一種很好的學習方法。每個人都有自己的優(yōu)勢科目和劣勢方面，相互交流可以取長補短，還可以與之共同進步然后激勵自己向更好邁進。我們可以像高中一樣探討學習方法、互換學習筆記、交流學習心得。遇到不懂的問題可以一起探討，查資料共同解決。
大學為學生學習提供了非常好的環(huán)境，有藏書豐富的圖書館、資料齊全的電子閱覽室，還有設備先進的實驗室。我們可以充分利用這些設備查閱資料、進行實驗，在豐富自己知識的同時又提高了自己的動手能力。
圖書館在我心中可以說是大學的圣地，是知識的天堂、學術的海洋。經過這兩年的學習，深刻的感受到要在大學本科四年中全面發(fā)展，單靠課堂教學是遠遠不夠的。因為課堂教學受到專業(yè)范圍、教材內容、教師水平、課程時數等諸多因素的制約。而圖書館有豐富的文獻資料，我們可以在里面進行廣泛的學習。這樣，圖書館就起了消化、充實、擴展課堂學習內容的作用。在學習相關課程的過程中，我們可以借閱圖書館中的參考資料，輔助習題的求解，整理出同一類型的習題，反復求解，徹底掌握某類型的習題，學會舉一反三，融會貫通。
生活和工作和為人處世都是有很大幫助的。把這些方面作為輔修專業(yè)正是很好的選擇。如果沒有選擇輔修，利用周末等節(jié)假日閱讀這些書籍同樣可以起到掌握知識的作用。
除了優(yōu)良的教學設備，大學里還有許多豐富多彩的課外科研活動。比如電子電路設計大賽、數學建模大賽、裝機大賽、電腦節(jié)網頁設計大賽、flash設計大賽，還有創(chuàng)新性實驗項目等。這些學術競賽為我們提供了很好的知識交流平臺，小組合作培養(yǎng)了同學之間的默契。同時，在參賽過程中也會遇到很多優(yōu)秀的學長學姐，從他們那里可以學到很多書本中無法獲取的知識。再者，提高了自己的思維能力和判斷能力，培養(yǎng)了自己的查閱資料能力和語言表達能力，鍛煉了自己的動手能力。
就拿我自己參加的校級創(chuàng)新性實驗項目來說，一開始并沒有太多想法，覺得僅憑自己這有限的知識也創(chuàng)新不出來什么有特色的東西。最后在一個學長的鼓勵下抱著試一試的心態(tài)展開了自己的創(chuàng)新思維。前階段的工作基本上就是大體的項目構思，并不需要進行學術方面的研究，只需保證項目具有可行性即可。等到項目審批通過并立項后，便開始通過網絡、書籍等各種通訊手段與小組成員一起研究項目的具體實施方案，并且每一階段要進行項目報告的填寫。并且對于有些實物無法通過書本等理論知識來理解，我們會采取購買裝臵的方式展開研究。在這階段整個的項目研究過程中，遇到了各種難題，我們的構想常常無法實現(xiàn)。越來越覺得自己的知識十分欠缺，需要了解的還有很多。我們對于自己所學過的內容缺乏實踐運用的動手能力。這個項目雖然進行的比較困難，但是我們都是在不斷地進步中。因而參加學術活動是非常有意義和必要的。
有時，我們可能會有些迷茫，不知如何安排好學習與課外活動的時間。其實，業(yè)余時間的安排是一種高效率生活和學習的體現(xiàn)。在大學里，雖然課程比較繁重，但是自己可以支配的課余時間是比較多的。有時我們可能一天都沒有課，一些同學或許會選擇睡過去，還有一些會選擇玩過去。其實，適當地睡睡懶覺是可以的，但是不能嗜睡，更不能過分貪玩。在空閑時間里，我們可以約束自己去上上自習，預習新的課程或者復習當天所學知識。也可以在傍晚或者晚上去打打羽毛球、跑跑步鍛煉身體。清晨可以早起去晨讀。早點休息，睡前可以看看雜志、報紙等增長見聞。適當的參加課外活動，豐富自己的閱歷。
對于我來說，目前最緊迫的就是英語六級考試了。其實語言的學習重在長期的積累。而且當今社會計算機與英語是求職必備的兩大法寶，我們更要堅持英語的長期學習。在大學四年的學習生活中堅決不能撂下英語。制定一個英語。
學習計劃。
可以是短期的也可以是長期的。每天早上堅持晨讀、背誦單詞晚飯后閱讀半小時的英語雜志或報紙自習時可以作一篇完型填空或者閱讀睡前聽半小時的聽力。就這樣一直堅持下去我相信一段時間后英語的聽說讀寫能力都會有很大程度的提高。每周四晚上學校的英語角是個很好的鍛煉口語的機會我們應盡可能把握。
用技能保護自己。世上無難事，只要肯攀登。相信大家在風雨之后總會看見彩虹。讓我們一起揚起奮斗的風帆，我的青春我做主！
時光匆匆，步入大學已有兩年了。暮然回首，發(fā)現(xiàn)這兩年里還是有很多需要自己總結。
十年磨一劍，多年寒窗苦讀就為了幾日高考。在高考一結束，就感覺身上擔子全放下了。抱著要將以前浪費的光陰彌補回來的想法，沒日沒夜的瘋狂玩耍。以致領到錄取。
通知書。
步入大學，心態(tài)還未調整回來，整日沒心思讀書。存著得過且過、坐吃等死的心思，上課也不認真聽講。直到大一將近結束，自己看到那代表自己一年學習的成績時，才幡然醒悟?，F(xiàn)在回想起來，悔不當初??！大學的一開始沒有好好學習，跟不上老師進度，導致現(xiàn)在不得不花更多時間去打基礎。?大學，不同于初中和高中。大學，什么都得靠自己。再也沒有班主任在身后督促著學習；再也沒有任課老師主動來答疑解難。為此，自己曾迷惘過好長一段時間，感覺自己學習沒有了方向。不知要學什么，不知哪門學科重要，不知應如何去學?，F(xiàn)在回想起來，感到慚愧不已。過去的自己太依賴別人了，主動性太差了，總要老師在身后催著才會努力學習，老師一日不出現(xiàn)，就懈怠下來。
不善言談，不敢與同學交流，交流又找不到話題，又擔心找同學交流會打擾他們的休息。眼看就要分專業(yè)了，可連自己班有些同學都沒說上幾句話?？傊?，和同學聯(lián)系相處不是很好。
在未來兩年里，我要吸取之前的經驗，改進自己不足之處。
在未來兩年的日子里，我要多多與同學交流聯(lián)系，不能再像以前了。與同學相處，也可以鍛煉自己的交際能力。這在步入社會后，是尤為重要的。俗話說的好，“一個好漢三個幫”，多幾個朋友多幾條出路，總有幫的上你的時候。反正，與同學多相處聯(lián)系，有益無害。
專業(yè)分完了，自己在所在專業(yè)總排名是倒數的。雖然自己已經醒悟開始努力學習，但前期拉下的課程不是那么好彌補的。通過上網所知，大四畢業(yè)后的去處只有三條：出國，讀研，工作。出國，家里經濟條件有限，父母每日辛苦工作，我也不想給家里帶來負擔，不用考慮了。工作，大四畢業(yè)就工作怕是找不到像樣的工作，也不用考慮。只剩下讀研，憑自己的成績是保研沒戲了，只有默默考研了。自己也要上大三了，也不早了，要為將來考研做準備了。
不悔當初！
大一大二學生學習總結篇一
一.活動目的：
經歷了六月高考的磨練，帶著一份期待，一份新奇，些許猶豫，在秋天開始的時候，大學生們踏上了上饒師范學院這塊陽光的土地，求知學習將在這片陽光的土地上邁開他們精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活學習，新生們肯定感到困惑迷茫。特策劃此次活動以達到以下目的：
1.構建一個新老生互相交流展示自我的平臺。
2.創(chuàng)建一次讓他們提前感受大學點點滴滴的機會。
3.解答新干們在入學時渴望了解的大學生活的各類問題。
4.讓新生們從老生的經驗中找到適合自己的學習方法。
5.正確處理學習與工作的關系，達到學習工作雙贏。
二.活動流程：
1.前期工作：活動策劃宣傳活動組織通知邀請嘉賓老師活動布置會場。
2.流程(1)主持人上致開幕詞宣布新老干交流會開始。
(2)優(yōu)秀老生代表上場并介紹學習經驗。
(3)開始新生提問。
(4)嘉賓總結，主持人致閉幕詞宣布晚會結束。
3后期工作：歡送老師及嘉賓，會場整理打掃。通訊總結。
三.活動嘉賓：2010級優(yōu)秀學生代表。
四.活動時間：2012年10月10日18時。
五.活動地點：a教學樓205室。
七.活動總結：我們學生會帶頭組織大家開展了學習經驗交流。
會。本次活動目的是通過這次學習經驗交流會，讓成績好的同學傳授經驗，從而提供多種學習方法，大家可以取長補短，適當地調整自己的學習習慣，從而共同學習、共同進步。另外通過自主討論，激勵大家的奮斗意志，提高班級的學習氛圍。
近期工作匯報以及后期工作計劃，也反映了一下最近一些同學的問題，期望他們能很好地解決問題。
整個交流會期間，大家積極發(fā)言，氣氛活躍，讓我們增進了了解，更學到了很多自己缺乏的知識。
大一大二學生學習總結篇二
經過一年的大學學習與生活，我不僅已經適應了大學的生活而且也對自己的人生有了初步的規(guī)劃。對于一年前夢一樣的天堂，而今我已經走在了路上，我想自己會一直按自己的規(guī)劃做下去，因為我對于自己的要求——過就過得有滋有味，就活得神采飛揚!在不知不覺中，腦中還清晰的記著剛進入大學的情景，卻已走完了大一年，覺得自己經歷的還不夠多。此刻，回頭看看走過這一學年留下的腳印，問一問自己，自己到底學到了什么，自己到底有沒有得到自己想要的?很多家長都對自己的孩子說，你就苦高中3年，到大學就輕松了。所以這在潛意識里就給了我們一個這樣的觀念:大學不是學習的地方，而是逍遙的地方，一年過去，自己經歷過后，我想說：這句話是錯誤的。大學里其實很忙，也許學業(yè)的壓力沒有高三的那么大，可是會有其它的更多事情等待著我去面對。
在大學里，學習還是最重要的，雖然在這里學習的重要性沒有像高中那樣明顯，但是它依然是你最重要的事!
在大一的這一年中我在學習上有所進步，但這還遠遠沒有達到我的預期。大一上學期對于我而言是一個過渡期，因為課比較少，時間也比較多，自己還是有一點放松，大一下期，自己也對自己進行了一定的鞭策，所以過得還是比較充實的!在學習上：我在這一學年里沒有缺過課，我想這一點值得自己的肯定。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態(tài)度!謙虛、勤問的學習態(tài)度無論何時都是適用的。
我覺得自己的學習態(tài)度還是比較端正的，作業(yè)大部分是自己完成的!我想我還會一如既往的這樣做下去。但是也有做得不好的地方，例如上課的時候總是不能集中注意力，會受到各種因素的影響!對于這些不好的習慣，我會在今后的學習中努力去改變它!在生活上：在生活上，我進入了節(jié)奏，自己能有更多的自由時間不受約束，可以做自己想做的事情是與高中最大的不同。我對自己滿意的是，一直以來我都是自己的事自己完成，我一直在追求“今日事，今日畢”，當然，我有很多都沒有做到，生活不是很規(guī)律，有時喜歡睡懶覺，而晚上卻又玩的很晚，也沒很多加體育活動，這是要改的地方!
我會在今后的學習生活中盡力去改變這些壞習慣!在工作上：在大一我加入了一些社團，但最后都退出了，只是留在了一個自己比較喜歡的學生組織里，在這一年里，我通過工作認識了很多朋友，自己的能力也得到了一定的提升，而且經過一年的工作我也已經成為了組織里的骨干，被評為“優(yōu)秀工作者”，這一點是自己比較欣慰的，但還是存在一些做得不盡人意的地方，自己對于一些細節(jié)的處理還欠一些火候，但我會努力去改正!大家都說大學是個小社會，在這里我們應該完成自己的蛻變!青春的歲月是一只迅速燃燒的火炬，我們要用它的光芒照亮前方的路!
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大一大二學生學習總結篇三
大一一學年，不論是同學個人還是班集整體都取得了不錯的成績，在專業(yè)三個班中令人刮目相看。對此，本站學習頻道進行了相關的學習總結，希望同學們戒驕戒躁：
首先要肯定的是同學們在學習上克服困難、積極進取的精神。大一上伊始，同學們對大學課堂流水般的教學進度和蜻蜓點水般的教學模式普遍感到不適應，所以學起來多少有些力不從心。但是這種狀況并沒有持續(xù)多久。不少同學敏銳地認識到問題的根源所在，而且急切地表達了自己的看法，于是，一場關于大學學習與高中學習的區(qū)別的大討論在班集體中悄悄地展開了。結果這種自由的自發(fā)的討論的影響是很明顯的，經此一役，班上大多數同學都逐漸擺脫了高中時代遺留下來的那種被動學習的心態(tài)，并采取積極主動的態(tài)度去應對全新的大學學習。其最直接的印證是我們在微積分一門了取得的進步。大一上微積分期中考試全班優(yōu)秀率僅為14、4%，良好率為53、2%，通過率為93、9%；到期末時，優(yōu)秀率為12、1%，良好率為48、5%，通過率為93、9%；到大一下期末時優(yōu)秀率為36、4%，良好率為75、8%。不能說這不是全班同學共同取得的進步。
同時，我們班的另兩門公共必修課也有不錯的成績。兩個學期下來，英語和計算機均100%通過。下學期有兩人參加英語四級考試，均高出口語線；這個學期即將有人參加計算機二級考試。
大一一年里，專業(yè)課可說是最令人頭痛的了。我們大一便開了一門理論性極強的專業(yè)課；無機化學。這門課內容多課時少難度高，初學時，同學們常常抱怨老師講得太快，有些難點問題總弄不清楚，希望可以講慢一點、講細一點。但我們也了解老師的難處，知道最終還得靠自己。于是，一些有心的同學抓住課間和課后的時間找任課教師解決疑難問題。下來以后，這些同學又扮演了為其他同學解惑的角色。就是這樣一種自發(fā)的機制即減輕了老師的負擔又讓同學們掌握了知識。最終，全班所有專業(yè)課都保持了93、4%的通過率。
另外不得不提的是，在學習互助這方面，我們做得相當出色。有良好自學習慣的和較強自制力的同學常常能夠帶動其他同學，或者結伴去自習，或者激起他們學習的熱情；平時，很多同學也熱衷于討論學習問題；不少涉獵廣泛的同學更是熱情地向大家推薦看過的好書好電影。上個學期，我們甚至舉辦了一次學習經驗交流；主題班會和一次我的讀書時代；特色團日，都獲得了不凡的影響?？梢哉f成功地營造了一種濃厚的學習氛圍，極大地促進了同學們在學習上的進步。
終于，我們的努力獲得了回報。上學期末，我們班的平均加權達到期78、44，居專業(yè)第一。不能不說振奮人心。當然，我們不會就此止步。在未來的三年里，我們應化0602班將作為一個整體、以優(yōu)良學風班的姿態(tài)向更高峰，攀登！
大一大二學生學習總結篇四
整個大一上學期，我的情緒穩(wěn)定，覺得以往的世界觀人生觀開始走向定型，成熟悄然而至。不完善和偏頗的地方盡管數不勝數，但即將迎來的所謂成熟穩(wěn)定給人精神快慰。麻木一次被多次提起，麻木不代表不仁，這是一種生命力頑強的標志。人生規(guī)劃還沒有頭緒，對大學生活的始終沒有期待使我不會有更多的失落或者其他消極的情緒。避免不快樂就是一種快樂、幸福。
對于正確高尚人生觀的樹立，還需要漫長的努力第一次獨立生活，沒有明顯的不適應。隨著年齡的增長和心態(tài)的逐漸成熟，能夠培養(yǎng)自身良好的自理能力。生活充滿了規(guī)律性和新奇性，對努力生活的渴望能夠體現(xiàn)當代大學生的朝氣蓬勃。參加的各種活動因為缺乏足夠優(yōu)秀的成績而變得有點乏善可陳，社會實踐還幾乎處于初步的階段。對學習生活環(huán)境的深入了解花去了比預計更多的時間，對社會現(xiàn)狀的了解也急需深入。總之，除學習以外的生活構成了大學很重要的一部分，勇于嘗試對我自身來說是一種很可喜的品質，其他的細微之處因為瑣碎而不便提及。
整個大一上學期的學習生活是忙碌而充滿挑戰(zhàn)的，在這樣一個良好競爭的氛圍里面學習生活，我有理由和信心提高自身各方面的能力，使自己在邁出大學校園是成為一名合格的社會主義建設者和接班人。
新學期即將到來之際，對新學期的粗略計劃如下：
提高自身思想境界。通過政治課程的學習和更好利用各門課程老師啟發(fā)性的問題積極思考，在思考中尋求進步，用更為進步的思想知道實踐，做到科學學習各項本領，堅持科學發(fā)展觀，樹立并堅持自己的人生理想，為之不懈奮斗是人生前進的動力。
全面學習、全面發(fā)展。盡量多閱讀書籍和欣賞更多更好的文藝哲學作品，做到廣泛涉獵，取其精華、去其糟粕。利用更多的實踐投身于社會實踐和調查中，加深對社會的了解。只要對于提高自身綜合素質有益的，都應該抓緊時間學習、掌握、實踐。
提高學習成績，特別是英語成績，為來年的四級考試做好充分準備。堅持積累單詞，以便有更多的詞匯量的保證。
樹立創(chuàng)新學習的理念。創(chuàng)新，作為家喻戶曉的詞匯，我還需要好好領悟它的含義。在新時代，使自身成為一個創(chuàng)新型人才是相當必要的。應該從小處做起，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，使自己成為有創(chuàng)造力的大學生。
要具有腳踏實地的精神，努力學習，出色完成學習任務，牢固掌握所學知識，戒驕戒躁、虛心求教。
勇于承擔責任，遇事冷靜、理智行事。
養(yǎng)成良好的學習生活習慣，樹立自主、全面學習的理念，與人友善，和同學們和睦相處，增進友情，努力使自己成為一名品學兼優(yōu)的合格的大學生。
大一大二學生學習總結篇五
剛進大學那會兒，對什么都充滿了熱情，當然對自己的要求也很高。還記得接到通知書的那天，收到很多朋友的祝福，他們說進了大學就自由了，沒有忙碌，有的只是無盡的快感，然而我卻在心里默默地規(guī)劃了我的大學生涯。首先英語得過四六級，雖然我底子薄，但我可以通過長期的訓練把它提升到另一個層次;其次計算機要過二級，縱然將來不需要從事這方面的工作，但至少對這個社會的必需品要有一定的理解與應用……其實就是兩個目標，第一：要學好專業(yè)知識;第二：搞好人際關系，建立好自己的關系網。
時光像水中的倒影，一晃一年過去了。昨日那埋怨時間過得太慢的情景似乎還游離在腦際，而今大二的生活已向我緩緩走來，一直告訴自己往前看，因為走過的風景縱然再美好也不可能再重來。然而，看見那些新新的面孔，和當初的我類似的面孔，激動、自信、處處躍躍欲試……真的感慨頗多，有悲傷，有心急，當然也有欣慰。
暮然回首，仿佛看見了當初那個提著行李走在大學路上的自己，對一切似乎都充滿新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果也碰了不少壁，不過吃一蟄，長一智，大一學年我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，擺脫現(xiàn)在大學生“流行”的郁悶日子。現(xiàn)將我上一學年的總結如下：
一、學習上。學生的基本任務就是學習，我知道一個受社會認可的優(yōu)秀大學生，除了有個性有特長外，最起碼的就是有深厚的文化功底，所以我至始至終都把學習擺在第一位。這一學期，因為選的課不多，所以只有努力的保證質量，堅決沒有重大理由不曠課，不遲到不早退。雖然成績不如想象的美好，不過總還算優(yōu)秀。
在做作業(yè)上，我一向遵守獨立完成，不會出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，也許有些問題自己不能解決，我會選擇弄懂它。在課余時間，我會利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面地考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習慣。
還有要說的一點就是選修課，這個學期我選修了市場營銷、公文寫作和大學生心理健康。市場營銷課程屬于經濟方面的內容，學了它半年后，我了解了現(xiàn)在市場營銷的定義及做生意的入門知識，對我了解公司、企業(yè)的運轉奠定了基礎，我想這對我以后出來工作是有一定幫助的，畢竟在現(xiàn)代這個社會，掌握一定的經濟知識是很必要的，營銷對于很多行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。其次就是公文寫作，以前我甚至連請假條、感謝信這類簡單的公文格式都不能完全掌握，學了半年以后，雖不能說掌握了各種公文的寫作，但至少懂得了一些簡單的公文的格式等問題。最后是大學心理健康，記得剛進大學那會兒，其實我迷茫過，找不到目標，每天渾渾噩噩，無所事事，后來是一個心理老師開導了我，他的原話是這樣說的：“如果你真的找不到目標，那你不妨把為人民服務當成你的目標吧，你想，我不認識你，但我為什么要開導你、幫助你呢，所以我也是在為人民服務。如果我沒有能力，沒有足夠的知識，我拿什么幫助你，現(xiàn)在社會追求高學歷人才，就算沒有目標，你也可以努力學好知識，至少當有一天你發(fā)現(xiàn)知識的重要性的時候不會后悔當初的不該，所以現(xiàn)在就得努力為將來負責?！弊源耍睦硌芯空娴奈宋?，雖然半年的學習沒有讓我掌握幫助別人的能力，不過確實也改變了我，至少讓我更快地適應了大學生活，了解了新型健康的標準。
大一大二學生學習總結篇六
時間就像是穿過指縫間的陽光，在你以為它一直都在的時候，它卻早已遠去。
大二，這個本應該好好珍惜用來好好學習的時光已經被無情的帶走了。當然這段時間也全是空白的，回頭看那些零星的腳印，或深或淺，總也給我人生的長路留下一些記憶。
翻開。
日記。
本，只有大二伊始寥寥幾頁的大學校園生活小感。
我每天把自己封閉于書本之中。當大家還輾轉于精彩紛呈的派對、豐富多彩的社團活動、各種各樣的講座時，盡管每一項都充滿著誘惑力，我卻選擇了另一條寂寞的路。是因為自己單純，還是因為自己經不起風浪，學習在我面前到底意味著什么，我還是弄不清楚，但是因為無事可做，我還是沉溺其中。開學時，雖然我每天都往返于宿舍、食堂、教室，過著三點一線生活，大一上學期結束時，我還是感覺到無聊與無奈。
在一般人看來，我是一個相對算是比較安靜的人。其實，我也喜歡動的，我喜歡讓青春的脈搏在舞曲歡快的節(jié)拍中跳動，讓自己陶醉于英語角的歡聲笑語中，平常我也會一有時間就爬爬山，跑跑步，有時候逛街也能讓我不亦樂乎?；蛟S大學生活就是如此的輕松與無憂無慮。時間過的真的是很快，離放假的日子又只有兩個月的時間了?，F(xiàn)在的心中有點神經質的緊張。
無法留住時間，只能被它推著成長。時間的痕跡，留在臉上，留在心中。留下的或深或淺腳印總會在時間的流逝中被沖淡，模糊。只有那些的成長會一直伴隨我。
一、剛剛圓滿結束的第二屆特色團支部。這活動我們進行了差不多一個學年。當中，我們做得不錯的地方，如下，平時資料整理得還可以，考核時很快就完成;開展突現(xiàn)支部特色的活動時，每次都有評分小組進行評分，做到了公平公正;在成果展的時候，會場各方面都做得不錯，各支部都能順利地展示他們的成果，等等。雖然這些工作能夠順利進行，但是也存在不少的問題，該活動的宣傳力度不夠，另外，它的實用性不是很大，所以我們下次必須改革和創(chuàng)新。而且，在成果展的時候，我當主持人，我看到了自己相當多的不足，表達能力和應變能力不是很好，在這方面有待加強，等等。
二、第二屆以“學黨章頌黨史論兩會”的黨知識競賽。這次競賽的工作做到合理的分配，工作的效率有了提高，競賽互動環(huán)節(jié)中的團隊猜詞部分，更好地體現(xiàn)了團隊的合作精神，而且競賽中的小品----文明禮儀，這兩方面都得到了大家的好評，這次競賽的經費并沒有超出預算額，等等。但是也有做得不足的地方，準備工作沒有充分準備，會場的器材沒有提前申請;會場的位置安排也出現(xiàn)了問題，部分選手分開坐;會場工作人員和主持人之間沒有默契，部分工作人員對負責的工作并不是很清楚;這次競賽的時間控制得不是很好，時間比較短。
另外，公管系的大合唱。這活動是我們整一個公管系團總支學生會再次一起合作的活動。我們積極配合，完成主席、部長給我們的任務，而且也能夠隨機應變。讓我們清楚了如何開展一個比較大型的晚會。模擬招聘會的初賽，這個活動都得到了同學的積極參與，能夠順利開展，但是，初賽是以筆試進行，那試卷也出現(xiàn)了不少的問題，這個我們要多多注意。07屆的團證團籍的轉出，新團員的發(fā)展，這個對于我們來說，難度不大，因為這些工作我們都比較熟悉，所以順利的完成。等等。
總得來說，我們的工作開展得很順利，達到了我們預料中的效果。介于這些，我們在未來的時間里一定要發(fā)揚優(yōu)點改正缺點，我們要不斷拓寬思路，配合我院的評估工作，做好團總支學生會。
工作計劃。
繁榮校園文化以身作則為同學們創(chuàng)造一個和諧文明健康的大學生活環(huán)境盡自己最大的努力!
大一大二學生學習總結篇七
驀然回首，不留意已是大學第一學年之末了。
透視過去的一學年，身為班級學習委員，這一年工作的點點滴滴時時刻刻在眼前隱現(xiàn)。自從進入xx，自從進入經濟管理學院，自從進入國貿062班，我學到了很多，也感受到了很多。不過，還有兩個星期就要結束自己本學年的班級學習委員的工作了，回望這一年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作，讓我學到了很多很多，我現(xiàn)就這學年的工作情況向老師作如下總結：
責任。
大一第一學期，在全體同學的支持下，在輔導員楊岳華老師的指導下，我從自身的責任做起。
最后，樹立團體意識和集體責任感，對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責，積極落實自己的任務，做到為同學們服務，保證全體同學的學習利益。
作為班委要認真負責、態(tài)度踏實，要有一定的組織、領導、執(zhí)行能力，并且做事情要公平、公開、公正，積極落實學校學院的具體工作任務。這是我們身為班干部必須首先認識到的。
每個人可能都知道:班級內各個班委之間要學會交流、溝通與合作。在這點上，我覺得我們有些班委之間做的還是不夠的，當然也包括我自己。特別是上學期的有些大型班級集體活動，例如幾次團日主題活動沒有進行討論協(xié)商就定下來，導致參加活動的同學非常少。到場的同學也認為活動很無聊，所以班委事先應該做好協(xié)商，并且要努力創(chuàng)新活動的內容和形式，調動大家主動積極參與，而不是強制大家參加。下學期，我們班委之間的溝通合作有了一定的進步，例如集體討論是否接手“熊倪跳水學?！绷x務支教活動、是否舉行春游活動等，并取得了良好的效果。我想：一支具有良好的合作精神和強烈責任心、凝聚力的班委隊伍不僅可以增進班級凝聚力，還有利于共同建設良好的班風學風，帶動大家向好的方面發(fā)展。
學習。
作為班級的學習委員，在學習工作方面給我的感觸最多了：
首先，執(zhí)勤、考勤工作。為建設良好的班風學風，學校學院規(guī)定了嚴格的出勤制度，學委主要負責班級的考勤工作。考勤并不是很容易的'一件事情，每周一至周五早上的晨讀課需要考勤，每天的專業(yè)課、選修課等等都需要考勤，所以找到行之有效的方法很重要。同時，有的同學一開始去自習的積極性還很高，沒有缺勤的，很少有遲到的現(xiàn)象;然而，時間一長，有些同學就干脆不去自習了，這是十分不好的。因此，我一方面要繼續(xù)考勤工作，還要做好同學們的思想工作，鼓勵大家，讓大家盡量來教室自習，提高全體同學的學習積極性，有事一定要按照一定的程序請假(比如按照院里規(guī)定：必須有老師的證明才能請假等)。
其次，收集學生對老師的意見和老師的教學動態(tài)。在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，很多老師也無暇顧及那么多的學生，特別是大家剛進入大學，很多人一時還不適應老師的教學模式。學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，學習委員要及時地向專業(yè)老師提出同學們的建議、疑問，熟悉老師對學生的基本要求;向學院反映考勤情況、了解課程的教學安排，并且匯報同學們對各課程老師的教學質量評估等等。
再次，學習上的模范帶頭作用。在大家看來，身為學習委員，就應該有優(yōu)異的成績、良好的形象。這固然不錯，就我自身而言，我也認識到了這一點。中學的時候成績一直名列前茅，這也就是長久以來得到同學們信任的原因。進入大學后，尤其是擔任了學習委員一職，我更加注重自己的學習情況，力爭讓大家信服。無論在什么樣的學習情況下，我都在同學們之前來到教室。第一學期還“承包”了一些同學數學課占座的工作。下半期我從各方面尋找資料，為那些某些課程有困難的同學補充“營養(yǎng)”;自己還綜合模擬了幾套考試試卷，取得了一定的成效……考試結果出來后，我們班的總體成績比較令人滿意。意料之外的是自己的成績卻不理想，大一第一學期考試，我的成績在班里僅僅排在中等的水平。但是有一點我自己認為是可以肯定的，那就是我已經盡了我最大的努力，盡管戰(zhàn)略上可能是走錯了路。這學期以來，我總結可能導致前次失利的原因，控制好學習的方向。盡量多與同學交流，向某些方面有專長的同學學習。
另外，我和兄弟班級的幾個學習委員取得和一些老師的聯(lián)系，得到他們的支持，把所有練習作業(yè)的詳細解析過程打印出來，分發(fā)給每個同學，讓他們在學習中發(fā)現(xiàn)不足，及時向老師和周圍同學請教，此舉得到了多數同學的認可，取得較好的效果。
針對同學們不愿參加院、校的一些競賽活動，我與班里的幾位同學參加了“xx大學科技知識競賽”、“xx大學數學建模競賽”，并在比賽過程中取得了良好的成績。我想，這對提高大家參與學校活動的積極性會有一定的作用的。
在英語口語學習過程中，我們舉辦了“班級英語辯論賽”和“英語話劇”活動。我自己制定了一份詳盡的“英語辯論賽細則”，幫助大家更好更規(guī)范地完成比賽，讓大家充分了解賽事過程。這樣不僅提高了大家學習的積極性，豐富了課堂內容，還使大家在許多問題上有了新的認識。
工作。
總的來說，我作為學習委員的工作很瑣碎，除了日常的值勤考勤外，我還要負責一些課余的工作:。
1。負責組織班級同學參加”經濟管理學院商務辯論賽”，調動廣大同學參賽的興趣。不僅是自己的能力得到了提高和鍛煉，更使班里同學得到了一次很好的鍛煉自我的機會。活動中我班陶曉曦同學獲得”最佳辯手”稱號。
2。配合其他班委同學組織各種活動。如一年來的團日活動、野炊活動和一些慶祝活動等，經努力取得了圓滿的成功。
大一大二學生學習總結篇八
經過一年的大學學習與生活，我不僅已經適應了大學的生活而且也對自己的人生有了初步的規(guī)劃。對于一年前夢一樣的天堂，而今我已經走在了路上，我想自己會一直按自己的規(guī)劃做下去，因為我對于自己的要求——過就過得有滋有味，就活得神采飛揚!在不知不覺中，腦中還清晰的記著剛進入大學的情景，卻已走完了大一年，覺得自己經歷的還不夠多。此刻，回頭看看走過這一學年留下的腳印，問一問自己，自己到底學到了什么，自己到底有沒有得到自己想要的?很多家長都對自己的孩子說，你就苦高中3年，到大學就輕松了。所以這在潛意識里就給了我們一個這樣的觀念:大學不是學習的地方，而是逍遙的地方，一年過去，自己經歷過后，我想說：這句話是錯誤的。大學里其實很忙，也許學業(yè)的壓力沒有高三的那么大，可是會有其它的事情等待著我去面對。
在大學里，學習還是最重要的，雖然在這里學習的重要性沒有像高中那樣明顯，但是它依然是你最重要的事!
在大一的這一年中我在學習上有所進步，但這還遠遠沒有達到我的預期。大一上學期對于我而言是一個過渡期，因為課比較少，時間也比較多，自己還是有一點放松，大一下期，自己也對自己進行了一定的鞭策，所以過得還是比較充實的!在學習上：我在這一學年里沒有缺過課，我想這一點值得自己的肯定。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態(tài)度!謙虛、勤問的學習態(tài)度無論何時都是適用的。
我覺得自己的學習態(tài)度還是比較端正的，作業(yè)大部分是自己完成的!我想我還會一如既往的這樣做下去。但是也有做得不好的地方，例如上課的時候總是不能集中注意力，會受到各種因素的影響!對于這些不好的習慣，我會在今后的學習中努力去改變它!在生活上：在生活上，我進入了節(jié)奏，自己能有的自由時間不受約束，可以做自己想做的事情是與高中最大的不同。我對自己滿意的是，一直以來我都是自己的事自己完成，我一直在追求“今日事，今日畢”，當然，我有很多都沒有做到，生活不是很規(guī)律，有時喜歡睡懶覺，而晚上卻又玩的很晚，也沒很多加體育活動，這是要改的地方!
我會在今后的學習生活中盡力去改變這些壞習慣!在工作上：在大一我加入了一些社團，但最后都退出了，只是留在了一個自己比較喜歡的學生組織里，在這一年里，我通過工作認識了很多朋友，自己的能力也得到了一定的提升，而且經過一年的工作我也已經成為了組織里的骨干，被評為“優(yōu)秀工作者”，這一點是自己比較欣慰的，但還是存在一些做得不盡人意的地方，自己對于一些細節(jié)的處理還欠一些火候，但我會努力去改正!大家都說大學是個小社會，在這里我們應該完成自己的蛻變!青春的歲月是一只迅速燃燒的火炬，我們要用它的光芒照亮前方的路!
大一即將結束。回首這一年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這一年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成......
很多總結是“給我總結”，自己的情況當然是清楚的，再擴大一點，寫本單位工作總結，情況至少是比較清楚的。小編整理了2017范文，歡迎欣賞與借鑒。范文一光陰荏苒，歲月......
-工作總結經過一年的大學學習與生活，我不僅已經適應了大學的生活而且也對自己的人生有了初步的規(guī)劃。對于一年前夢一樣的天堂，而今我已經走在了路上，我想自己......
大一大二學生學習總結篇九
總結十八歲，十九歲，雖然這只是一歲的增長，但是我卻覺得這是一個自身成熟的過程，大一是另一段旅程的開始，也是另一段心路成長過程?；叵肫鸫笠?，總覺得她是一層層的迷霧，讓我不斷地去探索，不斷地去發(fā)現(xiàn)，也是不斷地去完善自我的過程。大一，讓我看到了一個不一樣的世界，一個更值得我去圓夢的世界。愿這次總結能帶來啟迪，同時也能指引我前進的方向。
這注定是一段平凡的旅程，但是我知道，在這平凡的背后是需要千萬個不平凡來詮釋。從獲得錄取通知書的那一刻起，我就開始了做好這段旅程的準備——制定完善的大學四年的學習計劃。在大一這一年，更加細化了我所要做的事情。當我翻開那塵封的本子時，感慨萬千。有欣慰，同時也有遺憾，欣慰的是我的大一并沒有荒廢，每天都在充實中度過，遺憾的是我依舊有我所要做的沒有做好。這是一段難忘的經歷，也注定是要埋藏心底的經歷。大一，收獲了知識的同時，也收獲了友誼和理想。
我欣慰，每天都按時的起床，并且準時的去上課，在課堂上，每次我都會強忍住“倦意”，背著英語單詞。在課堂上提高學習效率，就好像在為自己的生命延伸，讓自己的生命變得更加的充實?？粗约旱某煽?，我笑了，因為這是我努力的結果，有著我的汗水，有著我的拼搏，是用自己的生命澆灌的果實。
在專業(yè)學識方面，我依舊是一個井底之蛙，每當我沒有完成一個目標的時候就會仔細的`去深究原因，想想有以下幾點：
1、自己制定的計劃還不夠明確，有了明確的計劃，并且一步步的去落實，去貫徹執(zhí)行，才能取得自己想要的成果。
2、自己在完成目標的過程中沒有保持良好的狀態(tài)，以致于會事倍功半，無法在學習中發(fā)揮本該有的水平，更無法在最后收獲自己想要的成果。
大一學習中我學會了反思，反思自己的過錯，反思自己的方法，也反思自己的目標。在我學習的路上，我會不停的反思，讓自己在學習中走的越來越遠。
在生活上，我時時刻刻端正自己的生活作風，保持良好的生活習慣，“不以規(guī)矩不能成方圓”生活中的點點滴滴都會在以后的社會工作中反映出來，良好的生活習慣有助于我們更好地分配自己的時間，從而能更有效的來規(guī)劃自己的人生，讓自己的價值發(fā)揮最大化。
大學是社會的搖籃，大一則是這個搖籃的開始，在搖籃里我們要看到外面的世界，并且要融入到外面，與社會接軌，在大學這個搖籃里學習融入社會的技能與知識。
大學里形形色色的活動，繪聲繪色的表演帶給我無窮的震撼，大一的我沒有急切地去在這個圈子里揮灑自己的青春，也許我錯過了什么，但是事物總是福禍相依，得失并存的，我相信在別人在這個舞臺上盡情地去表現(xiàn)自己的時候，我也會從中收獲一些，盡管沒有他們的那種寫意，我知道我在學習，生活或者是其他一些或某些方面也增長了自己的見聞，亦或者經歷。
不知不覺，大一就這樣過去了，有點茫然，也有點驚慌失措，在還沒有清晰的認識到大一的時候，她已離我遠去，總的來說，我沒有失去什么，相反我得到了許多，學到了與社會接軌的經驗，學習了以后在社會上生存所需要的專業(yè)知識技能，更學到了許多與人相處的寶貴經驗，獲得了友誼，達成了短期的理想，我相信，在以后的大學生活甚至是在以后真正走上社會的時候，我會有足夠的經驗，足夠的知識，足夠的能力去應對來自社會其他方面的挑戰(zhàn)。
再回首大一生活，或許有許多的遺憾和茫然。猶記得在大一開始時自己對自己說的一句話“好的還是是成功的一半”，不知多少次地在自己的腦?；貞涍@句話，不止一次地反思自己在這一年的努力，或許自己還做得不夠好，但是我會對自己說：“努力過就好”。
在我還渾然不覺的時候，大一的時光已悄然溜走，不再去計較在大一的得失，因為人要向前看，人的一生都在做著永不止步的旅途，，都在不停地向著一個又一個的目標去邁進，因為最終理想，也許我們會錯過很多，會放棄很多，但我要說的是，在你失去了一些東西的同時，你也會獲得許許多多的東西，這些東西會陪伴你度過一生，讓你一生受用不盡。
彈指一瞬間，大一的時光就這樣過去了，我們還在沉湎于過去的時候，大二已然來臨，再不是那個青澀的小孩子，再不是那個懵懂的少年，不知不覺間我們也已經長大，褪去了那些青春的稚氣，洗去了那喧囂塵世的浮華，在我們大二的時候，我們會懂得，我們的不經意間的努力，會成為自己在前進道路上的推進器，一次，又一次地幫你度過難關，沒有什么值得懊悔，沒有什么值得炫耀，因為這只是你在在前進道路上的自己應盡的責任。
回首過去，展望未來，在滿懷希望中，在不停的探索中去度過大二，甚至是以后的大三大四，乃至以后進入社會中。總的來說，大一我真正地走向了成熟，性格中也多了一份堅毅，一份穩(wěn)重，我會一直地保持這種良好的習慣，直到永遠。
大一之末，大二之初，太多的語言修飾不了在這重要的時刻，自己心里的想法，人生的重要時段，我會好好珍惜這大學的重要時光，拼搏，努力，去為自己的目標而不懈奮斗。
轉眼間珍貴的大一生活已接近尾聲，自己感覺非常有必要總結一下大學第一年的得失，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。軍訓期間我就擔任了班級負責人，學期伊始我積極參與了學生干部的競選，在老師和同學們的信任和支持下，我當選為班長。在擔任班級干部期間，認真履行自己的職責，對班級事務和同學關系注入了很大的熱情，而且堅持鍛煉自己做好班級工作。工作上我經常組織策劃各種活動，豐富同學們的課余文化生活。
大一大二學生學習總結篇十
大一的我，剛剛的進入到大學的校園里面，對很多的事情都是非常的好奇，自己也大學的校園充滿了期待，關于大學的一切都想要快速的了解，感覺大學校園也有很多新奇的事物在吸引著我，所以我在剛進入到大學的時候，還非常的老實，嚴格的按照學校的紀律和規(guī)章制度來，對于老師說的話也言聽計從，但是慢慢的，當我熟悉了大學的學習內容以及方式，以及在大學的生活方式之后，我也開始對自己的學習和生活有了一定的規(guī)劃，我希望自己可以好好的利用好學習的時間，利用好大學的時間，將自己大學時候的精力和心思都充分的發(fā)揮好，也將自己的時間利用徹底，保證自己在學習的時候不會浪費自己寶貴的時間，經過高中的刻苦學習之后，我也希望自己在進入到自己所期望的學校之后，可以更好的提升自己，所以不僅僅在學習上面非常的認真，我也更加的懂得自己應該要全面的發(fā)展，保證自己可以成為一名全方面發(fā)展的優(yōu)秀大學生，可以在自己向往已久的大學生活里，發(fā)光發(fā)亮。
大學一年，我也將自己的學習完成的特別的順利，除了自己本專業(yè)的學習之外，我還選修了其他的專業(yè)，盡自己的努力認真的學習到更多的知識，也在其他的方面更好的發(fā)展自己，在自己學業(yè)完成的同時，也會積極的參與到學校和班級組織的活動當中，積極的去發(fā)展和挖掘自己更多的興趣和愛好，確保自己可以全方面一起共同的發(fā)展。所以大一九年，我也經過了高中到大學的跳躍，也找到了更真實的自己，對自己也有了一個全面的了解，對于自己的學習也有又了一定新的目標和方向。
我也會把握當前，掌握好自己一切的時間，盡力的去做好屬于自己的事情，提高自己的能力，注重自己的發(fā)展，相信在未來，在之后幾年的學習當中，我也會越來越出色，完成好自己的學業(yè)，也成為一個全方面發(fā)展的人才和出色的大學生。
大一大二學生學習總結篇十一
大一上學期的學習生活較為短暫。時間迅疾溜走。不免為沒有好好把握住的光陰遺憾。初入大學的莫名新鮮感很快消失殆盡。在不太漫長的軍訓過后，真正的大學學習生活迅速展開。很多經歷在過后想來沒有多大必要，很多的日常情緒留于瑣碎。在整個學期結束的時候，在獨自回望反思的時候，能夠清晰記憶和認識的現(xiàn)象和問題屈指可數。大學的第一段時光，在走到結尾的時候，忽然就清晰明朗的呈現(xiàn)出來。
進入大學學習是種難得的人生經歷，因此一種求知和嘗試的心態(tài)貫穿學習生活的始終。整個大一上學期，學習到的不光是書本上豐富的知識，還逐漸認識到許多道理，從中獲得的經驗教訓都將是我將來人生的寶貴財富。
整個大一上學期所學習的課程基本不涉及我的專業(yè)，但為以后專業(yè)課程的順利學習打下了比較堅實的基礎。整個學習過程中，我盡力做到了學習和思考的并重，對很多過去粗略知曉的知識產生了嶄新和更為深刻的認識。以下對一些科目展開細致總結。
大學計算機基礎：從期末成績來說不是很理想，這與一向的計算機基礎薄弱有關系，因此導致了學習效率不高，練習效果不理想等一系列問題。應考的倉促也是所學習的知識不牢固所導致。另外值得自我反省的是日常學習生活中對各種辦公常用軟件使用的不熟練，面對限時的測試，各種操作掌握的不牢固便使上機操作成績不理想。學習計算機基礎沒有很方便的途徑，也不需要很堅實的其他學科的基礎做鋪墊，能夠實現(xiàn)質的飛躍在于日常的不厭其煩的練習。當然如果在日常的學習作業(yè)中有意識加強對微軟的常用辦公軟件的熟練運用，則會直接使各項技能得到顯著提高。大學計算機基礎的重要性不光在于應付考試，作為大學生，對于學習觀念從高中的轉變就應從每一門普通課程的細枝末節(jié)做起。計算機的重要性的不言而喻是我學好這門課程的動力。而大學計算機基礎的結業(yè)代表計算機學習即將進入更為復雜的階段?；A的牢固性有利于今后的學習。總而言之，大學計算機基礎這門課程的學習要逐漸過渡到自我自覺學習為主，不斷堅實基礎，不斷實踐運用，不斷通過學習提高工作效率是我要力爭達到的目標。
大學英語：這也是需要長期重視并投入巨大精力的課程。英語學習的無思想性是枯燥的起始。歸根結底的一句話是：我們可以不用激發(fā)各種趣味來學習英語，只要把英語學好，手段不重要。但通常我走入的誤區(qū)是為了學習英語而激發(fā)興趣。其實潛移默化也能使英語得到提高。這次期末考試的不理想，是我自身應試能力因為缺乏繼續(xù)的訓練而導致的。一學期以來，我對英語學習的堅持是終究會得到回報的。各種英語能力的提高雖然不顯著，也有可較為明顯的進展。很多時候放下一些功利性，我可能更能得到英語學習的樂趣。就像我聽英文音樂專輯與我學習英語沒有任何的關聯(lián)?？傊?，貴在持之以恒。
最大的心得是較為成功的適應了大學的學習節(jié)奏，逐漸領悟出自己的一套方法，不成熟的地方很多，但很慶幸走在正確的道路上。大學階段的學習，只是的廣度和深度大大增加，專業(yè)方向基本明確，需要大力發(fā)揮學習的主動性、創(chuàng)造性。廣泛涉獵相關知識，掌握科學的學習方法，培養(yǎng)自主學習和獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力，是大學階段學習的重要特點。
樹立自主學習的理念。大量的自學時間、自由的學習空間，營造了自主學習的良好氛圍，也對這種學習理念的培養(yǎng)提出了必然要求。學會根據教學計劃和所學金融專業(yè)的特點，合理確定學習目標，科學安排學習時間，掌握正確的學習方法，全面提高學習的自主能力，是我保證利用好寶貴光陰的基礎。
樹立全面學習的理念。提高自身的綜合素質與全面學習密不可分，在學習好專業(yè)知識和與專業(yè)相關的知識的同時，要學習好各種提高自身綜合素質的知識。大一課程的安排很好的為我們提供了一個全面發(fā)展的平臺。向生活學習、向實踐學習，同樣是促進全面發(fā)展必不可少的手段。
樹立終身學習的理念。面對當今世界科技發(fā)展的日新月異，知識信息的更新增長空前快速，我們進入了終身學習的時代，樹立終身求知、終身學習的理念。對于大學生尤其應該如此，不斷學習新知識、掌握新本領，是適應社會發(fā)展的要求。
大一大二學生學習總結篇十二
從中學到大學，是人生的重大轉折，大學生活的重要特點表現(xiàn)在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，學習上要求高度自覺。尤其是學習的內容、方法和要求上，比起中學的學習發(fā)生了很大的變化。要想真正學到知識和本領，除了繼續(xù)發(fā)揚勤奮刻苦的學習精神外，還要適應大學的教學規(guī)律，掌握大學的學習特點，選擇適合自己的學習方法。大學的學習既要求掌握比較深厚的基礎理論和專業(yè)知識，還要求重視各種能力的培養(yǎng)。
大學學習與中學學習截然不同的特點是依賴性的減少，代之以主動自覺地學習。大學教學的目的是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人，教育的內容是既傳授基礎知識，又傳授專業(yè)知識，教育的專業(yè)性很強，還要介紹本專業(yè)、本行業(yè)最新的前沿知識和技術發(fā)展狀況。知識的深度和廣度比中學要大為擴展。課堂教學往往是提綱契領式的，教師在課堂上只講難點、疑點、重點或者是教師最有心得的一部分，其余部分就要由學生自己去攻讀、理解、掌握。大部分時間是留給學生自學的。
因此，培養(yǎng)和提高自學能力，是大學生必須具備的本領。大學的學習不能像中學那樣完全依賴教師的計劃和安排，學生不能只單純地接受課堂上的教學內容，必須充分發(fā)揮主觀能動性，發(fā)揮自己在學習中的潛力。這種充分體現(xiàn)自主性的學習方式，將貫穿于大學學習的全過程，并反映在大學生活的各個方面。如學習的自主安排、學習內容和學習方法的自主選擇等等。
自學能力的培養(yǎng)，是適應大學學習自主性特點的一個重要方面，每個大學生都要養(yǎng)成自學的習慣。正如錢偉長所說：一個人在大學四年里，能不能養(yǎng)成自學的習慣，學會自學的習慣，不但在很大程度上決定了他能否學好大學的課程，把知識真正學通、學活，而且影響到大學畢業(yè)以后，能否不斷地吸收新的知識，進行創(chuàng)造性的工作，為國家做出更大的貢獻。當今社會，知識更新越來越快，三年左右的時間人類的知識量就會翻一番，大學畢業(yè)了，不會自學或沒能養(yǎng)成自學的本領，不會更新知識是不行的。因此，培養(yǎng)和提高自學能力，是大學生必須完成的一項重要任務，也是進行終身學習的基本條件。
在學習方法的選擇上，大學生更應發(fā)揮自主性，一般來說大學生學習活動的主要形式有四種：按教育大綱規(guī)定的課堂學習活動;補充課堂學習的自學活動;獨立鉆研的創(chuàng)造性活動;相互討論、相互啟發(fā)的學習活動。在各種不同的學習形式中，都要發(fā)揮學習的自主性，可根據自己的情況，選擇適合于自己的最有效的學習方法。大學的學習，不再是去死記硬背老師所講的內容，而是按照自己的學習目標和專業(yè)要求，選擇、吸收有用的知識。在方法上要自主選擇，靠自己去理解和消化所學的知識。
大學教育具有最明顯的專業(yè)性特點。從報考大學的那一刻起，專業(yè)方向的選擇就提到了考生面前，被錄取上大學，專業(yè)方向就已經確定了。四年大學學習的內容都是圍繞著這一大方向來安排的。
大學的學習實際上是一種高層次的專業(yè)學習，這種專業(yè)性，是隨著社會對本專業(yè)要求的變化和發(fā)展而不斷深入的，知識不斷更新，知識面也越來越寬。為適應當代科技發(fā)展的既高度分化，又高度綜合的特點，這種專業(yè)性通常只能是一個大致的方向，而更具體、更細致的專業(yè)目標是在大學囚年的學習過程中或是在將來走向社會后，才能最終確定下來。因此，大學在進行專業(yè)教育的同時，還要兼顧到適應科技發(fā)展特點和社會對人才綜合性知識要求的特點，盡可能擴大綜合性，以增強畢業(yè)后對社會工作的適應性。
大一大二學生學習總結篇十三
《黨員聯(lián)系新生班級暨學習生活經驗交流會》總結報告剛剛步入大學的新生對陌生的環(huán)境充滿著好奇，同時也有迷茫。為了讓同學更快地適應大學生活，學習部要求我們班舉行了本次大學生學習生活經驗交流會，安排1010班的學姐學長們給我們介紹學習生活經驗。
對新同學而言，大學的一切都是陌生的，我們不知道如何去學習，如何去生活，如何有效的度過大學三年。我們充滿了迷茫與無措。通過今天的交流會我們了有些許清明，我們知道了大學里最重要的依然是學習。
學姐學長們都不約而同的提到學習英語的問題。最主要的“堅持”二字，這兩個字我們并不陌生。從小學到高中老師家長都在強調這兩個字，到了大學“堅持”依然很重要。每天堅持記單詞背課文，才能順利的拿到英語四級證書。
我們應該多關注我們身邊的時事，適度的參加一些活動以鍛煉我們的能力，發(fā)現(xiàn)我們的長處，豐富我們的生活，做一個有靈魂的大學生。然后，我希望大家有空的話，多去圖書館“逛逛”，圖書館是個好地方，它不僅能使你無所不知，還能提高你的文化氣質，人生修為，促進你更好的成才。其實，大學和高中最大的不同之處，就是大學倡導自主學習，主動學習，而高中的學習則相對較被動。以致我們在大學里的空閑時間較多，那么，這時，我們就應該好好想一想，如何充分利用這些空閑時光，使我們的大學生活更加豐富多彩，比如說，你可以去參加一二個你比較感興趣的社團，來培養(yǎng)你的興趣愛好，不要等到你胡子一大把了，才說你年輕的時候有一個興趣愛好沒去發(fā)展，因為那樣就已經晚了。
學習部為大家舉辦的經驗交流會圓滿結束!
大一大二學生學習總結篇十四
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來，因此，讓我們寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？以下是小編為大家收集的大一學生新學期的學習總結，歡迎大家分享。
經過一年的大學學習與生活，我不僅已經適應了大學的生活而且也對自己的人生有了初步的規(guī)劃。對于一年前夢一樣的天堂，而今我已經走在了路上，我想自己會一直按自己的規(guī)劃做下去，因為我對于自己的要求——過就過得有滋有味，就活得神采飛揚！在不知不覺中，腦中還清晰的記著剛進入大學的情景，卻已走完了大一年，覺得自己經歷的還不夠多。此刻，回頭看看走過這一學年留下的腳印，問一問自己，自己到底學到了什么，自己到底有沒有得到自己想要的？很多家長都對自己的孩子說，你就苦高中3年，到大學就輕松了。所以這在潛意識里就給了我們一個這樣的觀念：大學不是學習的地方，而是逍遙的地方，一年過去，自己經歷過后，我想說：這句話是錯誤的。大學里其實很忙，也許學業(yè)的壓力沒有高三的那么大，可是會有其它的更多事情等待著我去面對。
在大學里，學習還是最重要的，雖然在這里學習的重要性沒有像高中那樣明顯，但是它依然是你最重要的事！
在大一的這一年中我在學習上有所進步，但這還遠遠沒有達到我的預期。大一上學期對于我而言是一個過渡期，因為課比較少，時間也比較多，自己還是有一點放松，大一下期，自己也對自己進行了一定的鞭策，所以過得還是比較充實的！在學習上：我在這一學年里沒有缺過課，我想這一點值得自己的肯定。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態(tài)度！謙虛、勤問的學習態(tài)度無論何時都是適用的。
我覺得自己的學習態(tài)度還是比較端正的，作業(yè)大部分是自己完成的！我想我還會一如既往的這樣做下去。但是也有做得不好的地方，例如上課的'時候總是不能集中注意力，會受到各種因素的影響！對于這些不好的習慣，我會在今后的學習中努力去改變它！在生活上：在生活上，我進入了節(jié)奏，自己能有更多的自由時間不受約束，可以做自己想做的事情是與高中最大的不同。我對自己滿意的是，一直以來我都是自己的事自己完成，我一直在追求“今日事，今日畢”，當然，我有很多都沒有做到，生活不是很規(guī)律，有時喜歡睡懶覺，而晚上卻又玩的很晚，也沒很多加體育活動，這是要改的地方！
我會在今后的學習生活中盡力去改變這些壞習慣！在工作上：在大一我加入了一些社團，但最后都退出了，只是留在了一個自己比較喜歡的學生組織里，在這一年里，我通過工作認識了很多朋友，自己的能力也得到了一定的提升，而且經過一年的工作我也已經成為了組織里的骨干，被評為“優(yōu)秀工作者”，這一點是自己比較欣慰的，但還是存在一些做得不盡人意的地方，自己對于一些細節(jié)的處理還欠一些火候，但我會努力去改正！大家都說大學是個小社會，在這里我們應該完成自己的蛻變！青春的歲月是一只迅速燃燒的火炬，我們要用它的光芒照亮前方的路！
大一大二學生學習總結篇十五
大二整整一年結束了，只能感嘆時間過得太快了，曾經聽很多人說如果你覺得時間過得很快，那么就說明你在這段時間里過的很充實，然而，也有人說，如果覺得時間過得太快，只能說明這段時間你是虛度了。我不知道到底是哪種說法是正確的，也許，也沒必要去追求它的真實答案，因為，這一年都已經過去了，再去討論這個問題似乎也不太適宜。
說這些要表達的意思就是：大20xx年的生活確實不如大一，就像上面的那個有些糾結的問題一樣，不能給出一個真實的答案。不過我可以肯定地說，我還是一如既往的努力地對待自己認為重要的，值得付出的事情的!
下面我就自己在大二整整一年的學習，工作和思想做一個認真和細致的總結，以便為自己今后的大學生活和人生道路做一個鋪墊，這也是我的一個做事風格，做完一件事情之后習慣于總結。
兩年的大學生活讓我學會了很多，領悟了很多，因此也成長了很多，在自己的學生工作方面，剛進大學時，對自己在大學里學生工作里的規(guī)劃是：從大一到大三，在學生工作上花的時間逐漸減少，而在學生工作之外的工作時間逐漸增加，也就意味著，要花更多的時間在學校外面，大一，大二在學校里花的時間主要是為了培養(yǎng)自己的溝通交流能力，這也是為了適應大學生活，為以后的大學生活做鋪墊，大三以后花時間在學校外面，不僅可以讓自己接觸社會，還可以讓自己早一點了解未來的工作。
在大二一整年的學生工作上，我花在上面的時間比大一的時候要少一些，而且，在大二結束的時候，我選擇離開這個自己已經花了兩年時間在上面的組織，即使，最后離開時稍微有一點猶豫。這不是因為自己的激情減退，而是因為我覺得子自己應該那樣做，當一件事情熟悉了它的工作流程，并且訓練了自己一定的組織和團結能力，就已經差不多了，特別是學生工作，況且自己還有更重要的事情要去做呢!另一方面，還有一個小的因素就是：相對于其他的同年級的學生工作同事，我覺得他們更適合繼續(xù)做下去。
在大20xx年雖然在學生工作上花的時間要少一些，但是自己還是參與組織了不少活動，也參加了不少的活動，也取得了一定的成績。部門日常工作是給其他部門出宣傳板，做宣傳海報，宣傳我們院系的一系列的學生活動，豐富同學的大學生活，整整一年，在日常工作方面，無論是開學初的學生會招新工作，還是情系迷彩演講比賽;無論是團日活動，還是女生節(jié)系列活動;無論是內部聯(lián)誼晚會，還是畢業(yè)生晚會;無論是本部門的書畫大賽，還是整個學生會的文化節(jié)活動，還有校運動會，新生籃球賽，還有一切的一切，只要是學生會的活動，都有我們參與的成分，但無論什么活動，我們都認認真真，一絲不茍，任勞任怨的做到最好，為廣大師生帶來方便。
在上學期的時候，很多的日常事務，都是我們大二的部員親自完成的，而到了大二下學期，我們的角色主要是起帶領和引導作用的，這樣一來，既能進一步鍛煉我們的組織能力，又能為下一屆部員能力提升打下基礎。對我自己而言，我覺得大20xx年來，組織能力，統(tǒng)籌能力，交流交際能力都有一定程度的提升，唯一不足的是，我們部門屬于一個幕后工作部門，因此，在工作魄力方面鍛煉不足，我自己也不是一個很“開”的人，這種不“開”是自己的性格決定的，如果是大一開始，自己能在一些幕前工作的部門工作的話，我相信這種情況肯定會得到一定的改善的。可是，在這樣一個部門里，在這樣的組織里工作兩年我覺得不后悔，就連最后，本來寫了一份申請書準備留下，想了很久，最終還是退出了，我覺得自己還是到了自己想要得到的，認識了不少的人，熟悉了很多事情的處理方式，膽量也變大了，學會了跟老師交流，跟同學交流，這些就已經夠了，再在上面花太多的時間，不值得，還有更重要的事情要做。
總之，大二的一年是充實而忙碌的一年，希望自己在大三再接再厲，收獲更多的知識和道理。
時光荏苒，轉眼間我已進入大二。回首這一年多走過的時光，感覺自己還是有一些收獲的。
記得剛進入大學的時候，懷著一顆無比崇敬之心進來，轉眼間我已經走過了我的大學幾乎一半的時光，現(xiàn)在的我，已由來時的滿懷希望，到進來之后的迷茫，最后發(fā)展成為對學校的了解，在了解的過程中慢慢滋養(yǎng)出了愛。
大一，在我們充滿好奇的眼神中悄然而過，感覺那時的我們眼中盛滿的是疑惑和不解，時間劃過后留下的又是對大二滿滿的期待。期待新學期的到來，期待更多的美好。
進入大二的學習階段，我們不僅對校園中的路徑、布局、教室安排等細節(jié)有了更清晰的了解，更是對學校產生了深厚的感情。我們了解每一階段應該進行的事項，可以合理地規(guī)劃自己的時間，對應相關的課程。當我們走在校園當中，不會再有陌生的恐懼，取而代之的是熟悉感和親切感。我們逐漸在一度以為枯燥無味的課程中找到了趣味，逐漸愛上了自己的專業(yè)，愛上自己的學院，有了歸屬感。
新學期開始，我的任務也更加艱巨。這個學期，我擔任班級中的生活委員，著眼于為同學服務，同時提高自己的交際和處世應變的能力。在學習上，這個學期我迎來了第一個對自己學習生涯十分重要的考試——大學英語四級考試。一整個學期我都在為四級積極地做著準備，以便在應對四級考試時能保持自信心，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，順利過四級。此外，這個學期的專業(yè)課程相比大一明顯增多，我們將更多的精力投入到新聞理論學習中，一切既緊張又充實，在忙碌的學習中我充分感受到了學習的樂趣。這個學期我也積極得參加體育和娛樂活動，按規(guī)定完成了學校布置的陽光長跑任務。
這個學期我們搬到新的宿舍，開始了全新的生活。我和宿舍里的同學相處的十分融洽，我們都享受著集體帶來的歡樂。一個人的作用只有融于集體中才能發(fā)揮出來，在宿舍的集體生活可以鍛煉我們與人相處的能力，我們學會體諒，學會寬容，學會分擔。
大二的第一個學期即將結束，新的一個學期即將到來。我已經為迎接下一個充實的學期做好了充分的準備。大二下學期我的目標是應戰(zhàn)計算機二級和大學英語六級，此外，我還打算遞交。
入黨申請書。
順利進入黨校學習學習黨課知識爭取早一點成為入黨積極分子。
總的來說，大學時光一晃而過，我們切莫虛度。仔仔細細去學，認認真真去做，縱使自己不能功成名就，但也不至于給自己的青春留下遺憾!
寫這篇學期總結，我的思想很復雜。想一想，我竟然快度過大學的四分之二了!在這兩年中有成功也有失敗，這些都讓我迅速的成長起來——學會獨立思考，學會為自己的選擇負責，學會享受成功的喜悅，學會默默承受失敗的痛苦，學著長大，也學著思考自己以后的人生。只有經歷破繭的痛苦才能羽化成蝶，在迷茫與困惑之中我不斷的成長。沒有了剛入學的懵懂無知，由青澀逐漸蛻變?；厥走@2年的校園生涯和社會實踐生活，有太多的回憶。在這2年里，我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，希望可以為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
不想感嘆時光流逝，但蒼匆之間，大二——看似無窮無盡的日子就在恍惚搖蕩之間過去，大三——遙遙無期的過活就在眨眼瞬間來臨。那些凋謝的時光，卻是我沒有能力去挽回的，甚至去觸摸一下的可能都不存在。雖然已經過去，就像雁過無痕，卻在其心中記著這一路的風景。
大三是個很敏感的時間，這兩個感覺很遙遠的字眼闖進了我的現(xiàn)實。計劃在總結之后，為了能有一個比較平靜、順利的大三，因此，我要好好地總結自己在過去的一年中的教訓，好好珍惜我已經不再遙遠即將到來的未來。
在學習上。從大一的想去學習點新東西，到中途的厭倦，再到后來有點覺悟不學習是不行的，只會使自己頹廢，荒廢寶貴的四年光陰。當然也不是一味的去死學習，也得有自己的想法，學什么，對自己已經定下方向的有益處。雖然暫時未能達到期望的標準，但我對自己有信心。
大20xx年的學習雖然課程緊張，但其中有我比較喜歡的課程。但是，由于大二的轉折點，我沒有控制住自己的浮躁情緒，成績不是很理想。加上四級考試的連連挫敗，讓我有種放棄的念頭。我認真反思了一下自己的學習方法和學習態(tài)度，覺得學習方法是適合我的，學習態(tài)度就有點偏離軌道了。在四級的過關考試中，我應該從思想上藐視它，行動上重視它，這樣才能達到另外一種學習的境界。也就是說，我在上學期的學習中，我并沒有用盡全力，考前也沒做好實戰(zhàn)模擬的準備，只是草草地寫完試卷，然后漫不經心地進行正確與否的批改?？粗敲炊嗉t叉叉，我自己心里還不痛不癢，仿似這結果與否與自己并無太大的牽扯。成功總是青睞于有準備的人，我不得不承認這句話的真實性，所以現(xiàn)在的我準備再進行一次四級考試，認真地做好考前準備，希望能夠在這一次的考試中順利通過。經過這個假期的經歷，也經過大二這一系列事情的磨礪，我似乎懂得每個人都像一個開啟的系統(tǒng)，在進化過程中不斷地自我組織、自我構建。所以去掉無謂焦慮，沒用的迷茫，扎扎實實的學好專業(yè)，多看書籍開闊視野，提高自己的綜合素質，明天就交給時間來去等待。
思想上，我作為一名大學生，應該好好學習，不能有任何的懈怠。更要要求自己端正自己的思想態(tài)度，規(guī)范自己的行為舉止，為自己的人生做一個詳細的規(guī)劃，一步步向前邁進。雖然前方道路坎坷，可是我還是應該要披荊斬棘，開辟出一條屬于自己的道路。站在人生的十字路口上，我不能迷茫。對于前方，我充滿信心。我也知道，在一個人成長的過程中，需要的不僅是知識的積累，還需要正確的思想基礎和正確的人生觀、價值觀。知識可以不斷獲得，而人生觀一旦形成，對一個人的一生都有難以估量的影響。在這一年中我學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，對中國共產黨的領導的思想有了進一步的認識。另外，對黨的認識方面，我也有更深刻的了解。作為祖國的未來和希望，我們應當從我做起，從現(xiàn)在做起。在思想上積極追求上進，明辨是非;在學習上刻苦努力，精益求精;在生活上勤儉節(jié)約，節(jié)約水電，不攀比;講文明，講禮貌，守紀律，遵守社會公德和校規(guī)校紀。樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
在生活上。還記得剛踏入這所學校，對一切都充滿新奇。我很感激，緣分讓我和我的可愛的室友們生活在一起，說笑、暢談、分享、抱怨，互相扶持，我們每個人都是如此的不同，雖然有時會有小矛盾，我們卻能做到體諒與寬容。想起那些照顧和被照顧，一起挑燈夜戰(zhàn)背考，熄燈后沒完沒了的夜談，拿腔怪調的唱歌，尷尬到毫無保留地分享秘密……我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。總體來說，相較于大一和大二上學期來說，大二下學期我參加的活動的確很少。但是我在另一方面卻開辟了一方天地。我為自己找了一些生活的樂趣，來豐富自己的課余生活，同時也把寢室氣氛活躍了不少。在自己沒事的時候，我會聽聽力或者聽會英文歌曲，以此來無意識地提高自己的聽力。
繁忙的大三即將來臨，這就意味著我們離開學校的日子也越來越近，此時的心中不免有一絲的惶恐，也有著對未來的擔憂。然而我清楚的知道，目前所能的只有努力學好專業(yè)課，只有把知識掌握在自己手中，才能把握以后的命運。在隨后一年中我將繼續(xù)以一個良好的態(tài)度，加強專業(yè)課的學習，增加專業(yè)書籍的閱讀量。同時，加強對英語的學習，爭取在這一學年中一并考過英語四六級。過去的一年沒有出去做事的機會，我希望在新的一年中能夠找到一些事情做，在實踐之中鍛煉自己，也為以后走出社會積累經驗。
當一切已經成為過去，再回頭去品味那些過去的日子，才恍然發(fā)現(xiàn)那些對于曾經的我來說所謂的困難，如今看來，都已不值得一提。我想，這就是隨著年齡的增長，隨著閱歷的增加，慢慢的人的心態(tài)也就會有所改變，人的意志也越煉越堅強。
雖然生活總是充滿著太多不確定的因素，不到那一刻我們永遠不清楚會發(fā)生什么;但是不能因為沒有把握讓生活變得精彩，而去放棄去了解未知的世界。為我們的選擇而努力，燦爛的笑容因夢想而綻放。
大一大二學生學習總結篇十六
可以使中學生優(yōu)化其學習方法、及時發(fā)現(xiàn)問題并能形成良好學習習慣,因此要教會中學生做學習小結、階段總結、期末總結等學習總結,這對提高其學習成績起著非常重要的作用。下面是小編為大家整理的“大二學習總結范文”，歡迎大家閱讀。
xx年x月x日，看著新生的到來，我意識到自己的大二。大二的我對母校有了寄托，大二的我時間更加自由，大二的我有著更多的事情去做!
沒有大三學長們的忙碌，也沒有大一學弟們的鄉(xiāng)苦，更沒有大四畢業(yè)者的尋找出路，大二是幸福，我們有著大量的時間來自我安排，我們有著大量的“夢想”等自己實踐，我們在方方面面走向成熟。
在思想上，大二的我參加了這屆的中級黨校，接受了中國共產黨優(yōu)良的教育，并且順利畢業(yè)。雖然不能說我可以成為一名正式的黨員，但就我個人的成長而言，我懂得了很多，認識了更多!
在專業(yè)上，大二，我們開始漸漸揭開自己專業(yè)的面紗，我們不在像當年那般迷茫，我們的專業(yè)，我們與別人的岔路!入學時，即便是相同的人生，也逐漸走向異鐵軌。學好自己的專業(yè)，掌握自己的專業(yè)，顯露自己的專業(yè)，是我們離家別親的最大緣由，因而，大二就是一個很重要的時間段!這一學年，雖然科目不多，時間充裕，但學習還沒落下!
在文體上，隨著一次春秋的更替，時光吹落了我們面龐的羞澀!大家的熟悉，自由的時間，澎湃的熱情，沒有定格的軌跡xx大學，注定不是一個蕭瑟的地方;大二，注定不是一個無言的季節(jié)!真如素拓分的狂漲一般，豐富的文體活動，參與的課外活動，貫徹了大二，這一學年!
在實踐上，今年的課目《毛澤東思想概論》里要求的實踐和寒假的假期實踐，是這一學年的最主要的兩個實踐!外加自己參與，自己組織的幾個實踐，充實了我的大學生活，鍛煉了我的個人能力，更加深了我對社會的理解。
大二，我有過快樂，也有過失落，但我選擇前方;。
大二，我有過空虛，也有過忙碌，但我不愿駐步;。
大二，我有過巔峰，也跌落谷底，但我還在繼續(xù)。
時間如梭，光陰似箭，轉眼我已經度過了大二生活，現(xiàn)在已經大三了，已經是學校里大多數人的學長了，已經是學校里元老級人物了。在大學生活過去半截，停下來總結總結，是一種心境，亦是一種情趣?；仡櫞蠖@一年，收獲多多，感觸多多。我從學習、工作、課外活動、生活等各個方面對這過去的一年做個小結。
我在本學期初的時候給自己定的目標是要把學習搞好，主要是入學這三個學期來我的學習成績都不是特別理想，離自己的期望總是差了一些。之所以這樣的原因我個人總結了以下，可能有幾點吧：大一下學期學習上有些松懈，上課效率降低，所以有了下滑。不過主要是自身的原因，沒有能堅持下來，上課總是犯困;由于自己沒有認識到上面的錯誤，所以大二上學期犯的錯誤幾乎相同。這學期在開學階段自己也做了反思，現(xiàn)在想想，就是由于自己松懈的原因，而且沒有學習的動力，所以才有些放縱自己。開學初我就給自己定了目標了，到沒有要求自己一定要拿幾等獎學金，只是讓自己能夠堅持開學初的良好學習狀態(tài)，并且有機會的話的就進圖書館。
本學期也開始了我的輔修法學課程的學習，三門課學習我覺得還是比較有趣，自我感覺學的也還算不錯吧。由于上學期成績不是特別理想，這學期我期末備考在自己看來也還是算比較認真的，考試成績現(xiàn)在也還沒有完全出來，期望能有一個好結果。在考證方面，英語四級、計算機二級都已經通過了，英語六級的成績也還沒有出來，所以結果還未知。
工作上，在大二期間我一直擔任本年級團委學生會組織部部長一職。我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感，做事盡心盡責，并能做到最好，事后認真總結。任職期間，我認真開展年級、社團的各項工作并順利完成。今年假期期間，我還參加了管理學院組織的暑期社會實踐活動。這些鍛煉使我的社會適應能力、管理、組織和協(xié)調能力得到很大的提高，團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強，也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。
在工作方面問題也存在很多，感覺自己還是沒有盡到全力，有些事情也沒有做到盡善盡美。做每一份工作都是十分的不易，雖然組織部長是一份小小的工作，但我還是受益匪淺，無悔自己當初的選擇。
回顧大學近兩年的生活，平淡而又充滿樂趣。有成功也有失敗，這些都讓我。
迅速的成長起來——學會獨立思考，學會為自己的選擇負責，學會享受成功的喜悅，學會默默承受失敗的痛苦，學著長大。
在大二學年我積極培養(yǎng)向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好。盡量與舍友、同班同學搞好關系，與同學互幫互助，并結識了很多其它學院的同學成為了很好的朋友。生活上，我嚴于律已，寬于待人，堅持原則，敢于批評與自我批評，培養(yǎng)了很強的生活自理能力，性格開朗，誠實守信，謙虛好學，有責任感和集體精神。我熱衷于參加給類志愿者活動，盡我所能幫助那些需要幫助的人。平時積極參加團組織生活及學院和班集體的各項活動。身體是革命的本錢，課余時間我注意加強鍛煉身體，積極參加運動會以及各類球類比賽。
最后，對即將到來的大三學年做一個小小的展望。
學習是學生的天職，從大三開始，我們真正進入了專業(yè)課的學習階段，這也將真正加深我們的專業(yè)知識、拓寬了我們的專業(yè)視野。大學學習最重要的是學會學習，掌握方法，在學習的過程中，要把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，這也是我一直努力的方向。轉眼就是大三，我也有許多期待，盡管是否考研我還在權衡，可我并不會因此而放松專業(yè)課的學習，我會好好利用這最后的學習時光，進一步積累和強化自己的專業(yè)素養(yǎng)，使自己真正成為一個富有專業(yè)素養(yǎng)的人力資源工作者。
不過，以上都只是在專業(yè)方面的打算，另外，我還要在剩下的兩年大學時光里，不斷擴充自己的知識面，這樣也可以養(yǎng)成一種好的學習習慣。值得一提的是，我會閱讀大量的有關一些國內外知名企業(yè)的企業(yè)文化的書籍，從中了解一些企業(yè)的文化及一些優(yōu)秀企業(yè)家的創(chuàng)業(yè)歷程，因為我以后很有可能會自主創(chuàng)業(yè)。至于畢業(yè)后呢，我會先找份工作，然后再慢慢謀劃自己的創(chuàng)業(yè)之路。大三學年我的輔修學習也進入了關鍵階段，每學期都會有五門法學專業(yè)的課程，這不免使我的學習壓力增大，但我一定會努力完成各門功課的學習，爭取取得一個好成績。
至于課余生活，我會積極參加各種課外社會實踐活動，不斷提高自己的社會適應能力，多交朋友，為以后正式踏入社會打好堅實的基礎!
人，生來如果是為了“避苦求樂”而活著，是為了虛度光陰而活著，如果真是這樣的話，人活著已經失去了人所存在的意義了。不懈地追求進取，努力實現(xiàn)自我的人生價值，這才是生活的真諦!
大一大二學生學習總結篇十七
今天是這學期的最后一科考試，考英語，考完這一科,大一的第二學期就可以算正式結束了。
這一學期是充實的，收獲的。在這里，我進了校級組織，當了干部，有了快樂，有了收獲，也有懂我的人相伴。雖然這一路走來很辛苦，但是這一路上我并非一個人獨自游蕩，而是有人相伴著一起朝著目標前進?；蛟S有失落，有流淚，有跌倒，有灰心，有難過的時候，但是在這一連串的不好中，我也收獲了很多很好的東西，同學也都知道我比以前更堅強了，比以前更獨立了，比以前更穩(wěn)重了，但是同學們應該不知道其實我比以前跌倒的次數也更多了。這一次次的跌倒與爬起，這一次次的忍淚與微笑，使我在大學的校園里慢慢的成長著。
都說大一的課程不多，社團生活很精彩，大學是一個多彩的世界，社團生活確實是很精彩，但是大一的課程卻是繁重的。在社團里、組織里的兄弟姐妹，還有老師們都互相的相親相愛，很是和睦。在這一個學期里，參加的活動也比較多，特別是在社聯(lián)，在第四屆社團文化節(jié)期間，我們也收獲了很多的東西，最開心的是我們外聯(lián)部拉到了活動所需的經費，且也有機會親自舉辦了一個活動，在活動中感受著彼此的付出后的快樂。同時酒店管理協(xié)會的成立也是一件讓人開心的事，雖然我們什么都不會，沒有師兄師姐的成熟與經歷，但是一路走來，汗水換來的自然也有快樂。
在學習上，我覺得自己和以往一樣，不會偷懶，上課同樣的會認真地聽老師講課，該做筆記的時候還是會認真做好筆記，該操作的時候還是會積極去做，上課也同樣的勇于發(fā)言。在平時自己也會懷著自己的夢想很努力的去認真的看書，學習。這學期有選修課，對待選修課自己也是同樣的認真，不敢驕傲，不敢自滿，學習上都是認真的對待，只是希望自己的努力與汗水可以換來自己想要的結果。都說一分耕耘一分收獲，所以我努力著，認真著，奮斗著。在別人看電視的時候，我至少是在看自己喜歡的課外書，在別人逛街的時候，我至少是在宿舍想當天上過的課，老師講過的內容。把大都的時間都放在了學習以及社團里。所以高中常有的成就感在大學里還是擁有著，這一點我自己覺得很高興。期末考，同學們都說不掛科就行了，60分萬歲，但我要求自己不單不能掛科，而且要努力做的更好，考出好成績，把平時學到的知識都能用上，不為了考試而學，而是要真的學到東西。不論是專業(yè)科還是文化科我都會認真地去對待，去努力學習?？墒侨松泻芏嗟臒o奈，努力后并不是就一定能收獲到自己想要的結果。我一直覺得自己沒有松懈過，但是很遺憾的是自己的計算機只考了70多分，我傷心過，但更多的是鼓勵自己，希望自己可以再接再厲，下學期可以做到更好。我是一個比較嬌小的女生，對學酒店管理專業(yè)來說優(yōu)勢不比其他的同學好，班上也有同學直接說我很矮，但是我沒有因此而覺得自卑，我不知道那同學是嘲諷我還是無心的一句話。但是我并沒有因此覺得自己不行，我用自己的行動證明著我可以。我是沒班上的其他同學長的高挑，但是這并不影響我超越他們。我努力著我的努力，我朝著自己的路前進，或許有些同學是跑的比我快，但是我相信我可以趕上去。我一直努力著，所以在技能方面我并沒有落后于別人，或許我做的不是很好，但是最起碼的還是排在了前面，比如說客房鋪床我的時間是在2分多鐘;雖說我找不到適合自己的腳的高跟鞋，但是餐飲擺臺我都擺的合格，用時也不長，比起其他同學至少我的標準，沒有那么多的不對，給老師的印象也好。所以我一直相信著只要努力就一定會趕超自己，趕超了自己自然就可以趕超優(yōu)秀的同學?？荚嚨臅r候自己也會很認真的對待，或許同學們都會在考試的前一天做好“萬全”的準備，但是我會在考試的前幾天就努力的把要考的內容復習好，或許不能完全背出來，但至少我有自己的觀點，我靠自己的努力寫出了屬于自己的滿意答案。
在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立、自理、自立的良好品德。宿舍是一個小家，5個人生活在同一個小窩，這個小窩里人一定要相親相愛生活才是愉快的。雖然各自的生活習性都不相同，但我們可以互相理解和遷就，只有這樣小窩才會是溫馨的，只有這樣才是一個良好的學習和休息的環(huán)境。這個方面我們宿舍這學期做的不是很好，希望下學期回來后大家都可以彼此談心。因為比較忙，學習上與社團里的“業(yè)務”比較多，所以很少和舍友一起逛街或是做什么事情，吃飯為了省錢等某些原因也沒與舍友一起。但是5個人之間多的隔閡還是沒有的。還有就是，我在生活中，始終保持干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，床，桌子都會擺放整齊，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。同時自己會利用課余時間去做兼職，但是在這學期兼職做的不多，因為時間按都安排的比較滿，大都都是他去做，所以辛苦了更多的是他吧，真的很感謝一直都有一個人陪在自己的身邊，鼓勵著我，支持著我，默默無聞的照顧著我。我們自立了，不論于家還是于己都是有很大好處的。雖然家里貧窮，沒有同學們的家里富有，但是我們從來不自卑，因為我們可以靠自己的雙手喂飽自己，少伸手向父母要，因為我的志氣不貧窮，所以我抬頭挺胸的生活著。雖然有時會很累很苦，但是我認為不論做什么事都貴在堅持，相信自己可以。吃苦不丟臉，那是鍛煉。大學，不再像高中、初中，在穿著打扮方面，特別是自己是學酒管的更應該注意，所以自己在大學里也有給自己添一些衣服，雖然都是在清倉，減價，打折的時候買的，雖然每件的價錢都是在20元以下，雖然都不比同學們的好看，但是我還是很開心。我不穿名牌，因為我沒有資本，即使我有這樣的資本，我也應學會節(jié)儉。所以在這樣的一個貧窮的環(huán)境里我不自卑，不失落，因為我覺得自己可以很自豪的給自己打高分，因為我靠自己，我自立自強了。
從高中到大學，是人生的重大轉折。大學生活的重要特點表現(xiàn)在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，學習上要求高度自覺。尤其是學習的內容、方法和要求上，比起高中的學習發(fā)生了很大的變化。要想真正學到知識和本領，除了繼續(xù)發(fā)揚勤奮刻苦的學習精神外，還要適應大學的教學規(guī)律，掌握大學的學習特點，選擇適合自己的學習方法。大學的學習既要求掌握比較深厚的基礎理論和專業(yè)知識，還要求重視各種能力的培養(yǎng)。大學教育具有明顯的職業(yè)定向性，要求大學生除了扎扎實實掌握書本知識之外，還要培養(yǎng)研究和解決問題的能力。因此，要特別注意自學能力的培養(yǎng)，學會獨立地支配學習時間，自覺地、主動地、生動活潑地學習。還要注意思維能力、創(chuàng)造能力、組織管理能力、表達能力的培養(yǎng)，為將來適應社會工作打下良好的基礎。
在這一學期里，當然我也存在著一些不足，比如說時間分配的不是很合理;上課發(fā)言舉手有猶豫的時候;忙碌的時候作息時間不規(guī)律等。下學期我將會摒棄不好，把好的繼續(xù)堅持，發(fā)揚下去。同時希望能多的與老師接觸，還有可以更進一步。
暑期已到，其實每個人的時間精力都是有限的，有得必有失。就如在學校社團里，你在這里收獲了，不能在同一時間內在另一處收獲別的東西。所以在這學期我把一些協(xié)會的職務都給退了，因為明白自己不是超人，因為明白還有更重要的東西等著我——學習。暑假面臨的抉擇很難，三下鄉(xiāng)，學費，有些東西其實是不能用金錢來衡量的，但是有時又不能以當下的小得小失來判斷。所以我們要學會的東西真的有好多好多。希望這個暑期過后，我能微笑著帶著自己的學費回到學校繼續(xù)努力。雖然壓力很大，雖然很少人支持，雖然一直都是在“拼命”，但是我相信這一切會換來一個好的結果，因為我在努力。
大二，等我，等我回來與你相見。
當我懷著一顆好奇、激動、期待的心情走進大學，我的大學生活便從此開始。
大一的生活悄然已逝。記得剛步入大學時，懷著一顆好奇和期待的心，摸索，期盼著。記憶里，一年的大一生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。
學習中，對我們每個人來說都算是一個考驗吧!從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式，讓每個剛步入大學的人來說都有些措手不及，我也不例外。但我明白大一是高中到大學的過渡期，新的教學方式，新的學習方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，自己也會覺得迷茫，好像一切都無法計劃，隨意的學習，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。然而大一第二學期漸漸的適應了周圍的環(huán)境，漸漸的在學習中找到了規(guī)律，那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動，生活也從乏味中充實起來。兼職之路，也讓我慢慢的成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。以后的路是自己走出來的，靠不得任何人，只有自己!
在生活中，自我踏入大學大門的那一刻起，就注定我要為之改變。因為這個陌生的環(huán)境需要一個更堅強更成熟的我來面對。那一天我們進入了一個完全屬于自己的生活，沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松，更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環(huán)境，一切都是陌生的。面對豐富多彩的校園生活，我們無從選擇，每個人都走不同的路，但每個人都必須為自己選擇負責。在大學里，沒有人告訴你應該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應，去尋找自己要走的路。這就是生活，一段讓我成長的生活。
已經過去的一年，是不斷充實自己，不斷探索的一年，這一年里我的能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時，缺點也逐漸凸顯。學習方面不夠刻苦，不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成績上都可以體現(xiàn)出來;社會交際能力仍然需要提升，以助于以后的工作生活;在身體鍛煉方面需要加強，良好的體魄也是一個人持續(xù)發(fā)展的關鍵。
大一，教會了我一些道理，大一，給了我一些新奇而又痛苦的經歷，沒有什么付出是白費的!在今后學習生活中，我會不斷努力，追求自己的理想，在學習中體會生活，在生活中體驗人生!
仰望大三大四的師兄師姐們，有些已經有了很高的成就，他們的才華也在大學校園這個平臺上展現(xiàn)得淋漓盡致，已完全一個能夠躋身社會大家庭的人了。而此時我總會想我的大三、大四會是怎樣，也像他們那樣輝煌，有自己的成就;還是仍舊停滯在大一的天真無邪中，迷茫的探尋屬于自己的人生之路。
過去的一年，雖然很多時間都是在迷茫中度過，但是仔細想想，也有了很多大學生活的經驗。在一如既往的認真學習之余，我同時接觸了很多以前沒面對過的知識，其中包括了學習中國共產黨的一些重要思想等來提高作為大學生的思想素質，參加很多社會性工作來豐富自己的大學生活。不僅如此，還使自己通過大學的一年后逐漸變得成熟。在大一結束的暑期，我還嘗試將自己在大學學習的知識同現(xiàn)實生活結合起來，從而是自己在德、智、體等方面得到一定的提升。
在大一的一年里，我始終一如既往的認真學習書本上的知識，雖然成績不是名列前茅，卻也是自己經過努力的成果。在學習之余，我還認真履行作為班委的職責，向同學傳達學院的消息，同時認真的完成在分團委以及校內社團的工作，為學校的建設出自己的一分力量，體現(xiàn)作為當代共青團員的特征，積極參加各種集體活動和社會實踐，學習偉大人物的先進事跡。除此之外，我還積極參加體育鍛煉和校內外勞動。
這一年，從書本中學習的知識不少，經歷的東西也很多。如果說書本上的知識是我們大學學習的開始，那么，社會工作則是我們所學知識得以實踐的平臺，我們也逐漸在大學的象牙塔里不斷的成長，不斷的變得成熟。
第一學期還曾經矛盾過，大學的活動太多，幾乎占據了所有的學習時間，到底是學習重要還是各種活動重要，與一些人商討過，但就是仁者見仁，智者見智，或許是曾經未曾把此問題想清楚的原因導致大一的學習糊里糊涂的。
第一學期沒有把學習當回事，看小說時總感覺別人的大學生活是自由的，無束縛的。而到大學，自己也那樣放縱自己，反正在大學除了期末考試在無其他考試，放縱自己也沒有關系，別人也不知道，真正到考試的時候又對它充滿恐懼，總感覺什么都不懂，沒辦法我還經常寬慰自己，掛科嘛，怎么都不會跑道我的頭上的，怎么都會及格的，第一學期還好，經過考前幾個星期的猛攻，各科都過了，這更使我有一種僥幸心里，覺得學不學都無所謂了，反正都可以過。我想這也是我第二學期照舊下去的原因吧。
大一大二學生學習總結篇十八
大三真的來了，我原本以為做好了準備，起碼心理上的準備是有的。本學期的第一次班會課，寫下學期計劃，第一個星期執(zhí)行起來慢慢的充實感，完成每天的學習任務后，看自己喜歡的書籍，發(fā)現(xiàn)自己鐘情于那知青時代，喜歡路遙筆下的農村、遲子建的純凈自然、畢淑敏的哲理人生······第二個星期，201x屆的新生來學校報到了，不得以計劃被打亂，本來辭掉學校所有的工作是開學的第一件事，但沒辦法全都撇下不管，交接工作還需要一些時間。感謝這兩年來社團組織所有的老師和師兄師姐們的幫助、鼓勵和關心，是你們讓我得以進步，成長的更快!離開那些大家庭，有很多的不舍，但相信下一屆的同學可以把她們做得更好!
不得不說曾經帶著“作家夢”、“編輯夢”選擇了現(xiàn)在的這個專業(yè)，回想起了有些許不成熟，甚至覺得幼稚。但正因為這些不成熟，讓我在宣傳部、通訊社、文學社鍛煉了自己，對于文字的癡迷讓我無悔于這些選擇，我雖然不是最優(yōu)秀的，但有每天都在讓自己進步，想要遇見一個更好的自己。也有想要偷懶的時候，可是職責所在，又不得已做下去，哪怕熬夜成了家常便飯。
早在大二就有了大三做兼職的想法，一是為了走出校園，真正的在社會上鍛煉自己，二是為了掙錢。有幸應聘上了一個中學生輔導站初一和初二的語文輔導老師。第一次去上課了回來，一個勁的抱怨、甚至有了不想做的念頭，考慮到交通不便利，有時晚上、這學期的學業(yè)負擔也不輕，但又不好意思反悔，跟那個老師說不做了。第二次去是在迎新忙碌了一天之后，讓我沒想到的是，我愿意為自己為很累很累，但上完兩節(jié)課，卻有種如釋重負的感覺，先前的那些疲憊感都消失了。慢慢的我覺得自己好像喜歡上了教師這份職業(yè)，雖然只是一個課外輔導老師，其中的壓力和責任自不必說。可是那些學生真正很可愛，雖然也有調皮的，這讓我想到了普通話書上的一篇短文《我為什么當教師》也許，這其中也有我喜歡的理由吧!答應了做輔導站的負責人一年，那么如論如何也要堅持下去!至于時間，是可以擠的!
新生剛來，軍訓是他們大學生活的第一課。系里安排作為副班主任帶一個新生班，說來慚愧，自己對他們的關心不夠，盡可能的抽時間了，心有余而力不足。好的是那個班的同學表現(xiàn)都很不錯，不用操太多心，他們有人對于大學生活向我問了各式各樣的問題，我們一起交流了、也在探討中，看到他們對于大學生活的各種疑問，其實，當初的自己不也是這樣嗎?那時多希望有一個過來人給自己引路，誠然，最終自己慢慢去探索也不錯?？吹剿麄冘娪?，自己心中都有種一起訓練的想法，只可惜時間不允許?？吹轿宜鶐У陌嗉壍耐瑢W寫的軍訓的心得體會，我看到了他們的認真和努力，以及他們在短短幾天內思想上的改變，有被感動過。希望他們的大學生活精彩紛呈、到最后無悔!
近兩天事情沒那么多了，便有時間去閱覽室看看雜志、報刊，不知為何，也許是心理學老師說的那種下意識吧，我開始關注《中國教師報》和有關中學語文教師的期刊雜志了。我下意識的拿起來看，其中一段話落在了我的筆記本上：物欲橫流的社會，浮躁了更多人的心靈，更多的人想走出艱苦的環(huán)境而暢想優(yōu)越的城市生活?？墒俏腋矚g農村的那份恬淡?？諘绲奶镆?、自由的風、蔚藍的天空、飄逸的云······孩子們爛漫的笑容，純真的情懷，灑脫的夢想······來自李素懷的《守住那份恬淡》。也許有些夢想需要暫時塵封，想起前些天和發(fā)小說起回去在母校的中學當個在編語文老師也不錯，說這話的時候，或許我敗給了“現(xiàn)實”，其實，真正敗給的是自己的內心。這個學期有好幾個湖南的老師上我們班的課，這讓我對那些老師有了一種格外的親切感，他們的學識和為人都讓我格外欣賞，老師，真好!
最近的忙綠不僅使自己感到心里累，身體也感到了疲憊，下午，太陽將要落下的時候，到操場上跑跑步，到籃球場上打打球，任汗水洗掉所有的疲憊，相比標準的田徑場而言，半徑是其一半的田徑場幾圈跑下來輕松多了，待到月圓時，看著月亮升起······遠方的親人、朋友可安好!意外接到朋友的電話才發(fā)現(xiàn)自己有些時間沒有和她們聯(lián)系了。
最近父親打電話的第一句就是問：“你什么時候回家?”像是一個父親的口吻在問，又像是一個小孩在問自己的父母。因為國慶是姐姐的婚期，他希望我早點回去幫忙，哪怕請兩天假也好!這時我才發(fā)覺原來父親真的老了，就像是一個老小孩盼望著我早點回去，他一個人忙不過來，隨著我的成長，家里有大事時他已習慣了我的各種安排。老小孩現(xiàn)在應該在從外地趕回家鄉(xiāng)的列車上了，外面的人們些，希望你們多多照顧這個老小孩，讓他一路平安的到家。
寫到這里，我不知道該如何結尾，有時候，很多思緒涌上心頭，卻無法讓它形成文字，也許，對于一個文字愛好者來說，當自己的名字成為印刷字體的時候，是一種莫大的鼓舞，今天接到的那份任務盡我所能的去做好吧!
此刻，窗外煙霧環(huán)繞著青山、旁邊的草叢里有禪蟲鳴叫，這又是一種詩意的生活，哪怕今天《詩詞大家研究課》上，老師講的陶淵明歸隱的有那么多的不現(xiàn)實，但我想說，擁有那一心境是很不錯的。
正好看到荷爾德林的一段話，就用它來結束這篇日記吧：人詩意地棲居，就是一種讓人欣賞的生存態(tài)度。人生對于我們而言，無非是一個不錯的結局，而緊接著就是一個不壞的開始!
大一大二學生學習總結篇十九
大一就過去了，對于自己的一年有什么收獲呢？那么關于大一的總結怎么寫呢？下面是有大一學年。
歡迎參閱。
大一的生活悄然已逝，一轉眼，我已經是大二的學生了，大一暑假第一次踏進上大學校門的那一刻還歷歷在目。然而，如今我已經在上大過了一年了，不由感慨，大學生活真的好快!
記得剛步入大學時，懷著一顆好奇和期待的心，摸索，期盼著。記憶里，一年的大一生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。大一，可以說是我的茫然期吧。
學習上，對我們每個人來說都算是一個考驗吧!從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式，讓每個剛步入大學的人來說都有些措手不及，我也不例外。在大學一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，覺得很迷茫，一切都無法計劃，隨意的學習，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。
大一第二學期還好點，漸漸的適應了周圍的環(huán)境，那些迷茫也漸漸消散。但是，我又隨之感到了壓力，我不是個聰明的孩子，又不是特別的有天分，又比較貪玩，在這個高手如云的集體中，我顯得非常渺小，微不足道，我曾經感到失落，沮喪，在這里，我只有被別人“俯瞰”的份，但是后來我想通了，中國有13億人，聰明人不計其數，我只要做到無愧于心，努力過，奮斗過就可以了，結果并不重要，俗語云：一山還有一山高，何苦與自己過不去呢?我是一個比較內向的人，一般的院?；顒游液苌賲⒓樱媛氁埠苌僮?，現(xiàn)在想想挺后悔，我與那些讓我成熟的經驗失之交臂。
思想上，在剛進入大一的時候我就遞交了。
入黨申請書。
我還算是上進的孩子。我端正了入黨的動機我會積極向黨組織靠攏的。
生活上，自我踏入大學大門的那一刻起，就注定我要為之改變。因為這個陌生的環(huán)境需要一個更堅強更成熟的我來面對。那一天我們進入了一個完全屬于自己的生活，沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松，更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環(huán)境，一切都是陌生的。面對豐富多彩的校園生活，我們無從選擇，謝霆鋒曾說：每個人都走不同的路，但每個人都必須為自己選擇負責。在大學里，沒有人告訴你應該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應，去尋找自己要走的路。這就是生活，一段讓我成長的生活。不過，還好有宿舍的好姐妹們幫我，遇上她們是我的緣分也是我的幸運。
總而言之，我一定會努力努力再努力，無論學習也好，生活也好，我都會認真的對待，為自己精彩的大學生活而奮斗，當大學結束的那一刻，我希望等待我的是笑容而不是懊悔。
人生彈指芳菲暮，不知不覺，我已在華汽這片土地上度過了我大學的四分之一。有時候真的感嘆時間在戲謔我們，美好的時光總是過的那么快。想一想，我們還是走廊里嘰嘰喳喳的新生，今天卻看著長廊上熙熙攘攘的新生們來到了我們的校園。大一的美好回憶總是不斷的在眼前浮現(xiàn)，似乎那些都在發(fā)生著。雖然大一的生活悄然已逝,可這一年的學習經歷對我的大學生活有著巨大的影響。
回過頭去看看這一年一路走過來的腳印，看它在何處彎曲，在何處停留，在何處走上坦途......我一直認為，在許多事情過后，認真冷靜地反觀自省是很有必要的。從對校園的陌生到熟悉,從對學習的迷茫到對理想的追求,學著在艱辛中尋找快樂，在迷茫中尋找目標。
回想一年的大一生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。
一、思想道德方面：
在大一一開始的時候，我懷著不安和期待，獨自一人開始了大學的征程。到達學校時，恐懼和孤獨滿滿地充斥著我的心，我試著熟悉這里的一切，鍛煉著與新的老師同學交往，漸漸融入到新集體的友愛中。于是，慢慢地，我改變了，我不再恐懼，因為有很多同學陪在我身邊;我不再迷茫，因為我找到了自己想做的事。在思想道德上，我能規(guī)范的執(zhí)行學校的學生手冊和各種。
規(guī)章制度。
熱愛祖國熱愛黨和人民熱愛學校熱愛班集體尊師守紀團結同學與人為善品德優(yōu)先。在大一第一學期我便懷著忠誠的心向學院提交了入黨申請書并從那時起我就以一名黨員的標準嚴格要求自己以黨員的標準規(guī)范自己的學習和工作。針對自己思想政治素質和理論水平不高的問題我在日常的學習工作中不斷認真學習黨的各項方針政策研讀各種馬列專著領會和總結毛澤東思想、鄧小平理論在實踐中運用的原理使自己的政治理論水平有了顯著提高使自己從思想上逐步成熟起來。即便在后來的黨員競選中我落選了自信心受到了些許打擊但我不曾失落不曾放棄因為我知道我存在著很多的不足我要做的還有很多很多只要我夠努力我就一定可以跟黨攜手同行。就這樣我更加不斷充實自己在課堂認真學習毛澤東思想鄧小平理論結合江"三個代表"的講話積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀。在課外時間我踴躍參加了院的獻血志愿者小組利用自己義務獻血的實際行動鼓勵更多的人參加到獻血自愿活動中來為更多需血的病人送去生的希望。此外我還跟隨班級探訪了花都區(qū)的一些孤寡老人為他們送上一份小小的愛心我知道這是黨在指引著我要這么做我知道這是我內心的聲音——我應該盡自己最大的能力去幫助那些需要幫助的人?；赝砗筮@一年的腳印有大有小有深有淺有虛有實......但不管怎么樣一切都已經成為了過去變成了我人生的一份小檔案保存在我的人生歷程中現(xiàn)在我只有用更好的精神和心理狀態(tài)去展望那充滿希望的新學年。
二、專業(yè)理論學習方面：
大學的學習，對我來說應該是一個考驗。從高三到大學，地獄與天堂的轉變!涅磐后重生，但卻不是鳳凰!大一是高中到大學的過渡期，新的教學方式，新的學習方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了。一開始，我發(fā)現(xiàn)自己變得迷茫了，在學習中喪失了目標，茫然無措。一切學習都好像是為了學而學，隨意的。
學習計劃。
頹廢的學習態(tài)度，沒有形成系統(tǒng)的學習進程，沒有良好的學習習慣，渾然不知的揮霍了大把的時間。那段時間，我經常一個人躺在床上，靜靜地想著過去——想回到從前忙忙碌碌而充實快樂的日子;想著未來——不想面對那種殘酷地競爭與壓力?；蚴切牢?，或是迷茫，或是希望......但我是一個不服輸的人，我懂得分寸，懂得自我激勵，我漸漸地適應了周圍的環(huán)境，在短暫的荒廢學業(yè)后又重拾了學習的樂趣，我漸漸地在學習中找到了規(guī)律，那些迷茫也隨之漸漸消散。慢慢地，我覺得大學里濃厚的文化氣息和廣闊的自由天地給了我更好的發(fā)展機會和空間。因此，從那個時候開始，我就像一塊渴水的海綿，貪婪地吸收著知識;就象一只久困的鴿子，在廣闊的天空中自由飛翔。我時刻提醒自己，學習是大學生的首要任務，作為一名合格的跨世紀大學生，必須具備豐富的科學文化知識和過硬的專業(yè)技能。因此，“刻苦”“認真”“努力”成為我學習上的座右銘。當遇到高數上的難題時，我主動找學習優(yōu)秀的師兄師姐幫忙補課，把不懂的地方徹底弄懂;在英語學習上，閱讀英語課外讀物，提高自己的英語閱讀能力。其外，我還充分利用圖書館的資源，閱讀各方面的書籍，如中國名人介紹或外國經典文學，做到課內知識與課外知識兼顧，在書的海洋里自由馳騁，努力提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從多方面去考慮問題，避免片面看問題，逐步養(yǎng)成好的思考習慣。我清楚地知道自己想學什么，自己要學什么，自覺地爭取時間學習，避免沉迷在網絡的虛擬世界中。就這樣，通過與同學進行經常性的學習經驗交流,并虛心向老師和同學請教，不斷改進自己的學習方法,使自己的成績取得不斷進步。經過一個學年的努力，我在學習上也取得一定的成績，以智育第一名，綜合測評第一名的成績位居班里第一名，順利地通過國家英語四級考試。在加強自身理論學習的同時,我還注重自己動手能力的培養(yǎng)，堅持理論聯(lián)系實際，積極參加課外科技競賽，在學院的“歷史趣味競賽”中取得第三名的成績。但人最忌驕傲，所謂“驕兵必敗”，我要更努力地超越我自己，不急不躁，不驕不餒，爭取在下一年的成績中取得更好的成績。
三、在日常工作上：
在工作上，為了從各個方面鍛煉和提高自己，適應將來激烈的社會競爭，我加入了學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會。這個協(xié)會是一個學生就業(yè)的平臺，在協(xié)會里，我擔任調研部的干事，在日常工作中不斷鍛煉自己的能力，陶冶情操，學習問卷的設計與制作，學習。
調查報告。
的寫作方法，學習spss統(tǒng)計軟件。在協(xié)會里面，我接觸到更多的人，我虛心向有經驗的同學請教他們工作上的問題，學習他們先進知識和經驗，認真完成自己的分內事物，在協(xié)會的優(yōu)秀干事評選活動中，以部門第一名的成績獲得好評。當然大一我的工作表現(xiàn)還不是很理想：缺少自信心上臺發(fā)言，跟別人交流的時候不能準確、有條理地表達自己的想法，遇到大場面有時會退縮。這些缺點，還需要我花時間去改進，我堅信，“只有想不到的，沒有做不到的”。大二了，我一定會敢于吃苦，善于鉆研，按照規(guī)定的時間和程序完成上級下達的任務，尋找自己獨特的工作方式，提高自己的工作效率和能力，帶領部門的新干事，爭取在日常工作上做出更優(yōu)秀的成績。
四、日常生活上：
在日常生活中，我能與舍友相處融洽，跟同班同學保持好的關系。在大一的一年了，我還結識一些高年級的師兄師姐，虛心向他們請教學習、工作、生活上的問題，在他們的指引下不斷前進。其實，大學就是一個小型的社會，在這個人際關系尚好的社會里，我們不僅要搞好自己的學習成績，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力，“三分做事，七分做人”，可想而知，人際關系的作用是多么重要。此外，我還在課外時間不斷鍛煉自己的身體素質，積極參加各種有益的體育活動，還報名參加院的羽毛球賽，雖然結果也是以被淘汰結束，但是我的羽毛球技術也確實進步了。
總之，過去的這一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成熟的一年。在這個新的學年里，我存在很多的不足，我總結經驗教訓，嚴于律己，以成功為鑒，以失敗為戒。我始終相信：時刻準備著，當機會來臨時，你就成功了!
長的過程就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖。
大一的生活悄然已逝，這一年的經歷對我的大學生活有著巨大的影響。許多事情過后，認真冷靜地反觀自省是很有必要的。從對校園的陌生到熟悉,從對學習的迷茫到對理想的追求,學著在艱辛中尋找快樂,所經歷的一切都深藏在我的記憶里.回想這一年的大學生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲.
懷著一顆好奇和期待的心，我步入大學的殿堂。離開家獨立生活對我來說并不是一件難事，很快我就融入了新的集體，適應了新的生活環(huán)境。然而適應新的學習方式，對我來說應該算是一個考驗吧。高三到大學，地獄與天堂的轉變!涅磐后重生，卻不是鳳凰!大一是高中到大學的過渡期，新的教學方式，新的學習方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，自己會覺得迷茫，好像一切只是為了學而學，隨意的學習計劃、沒有形成系統(tǒng)的學習進程，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。還好漸漸的適應了周圍的環(huán)境，漸漸的在學習中找到了規(guī)律，那些迷茫也漸漸消散。
從自己踏入大學校門的那一刻，我就許諾自己一定要在大學的四年里學到很多知識，最終實現(xiàn)自己的人生目標，同時以自己的成就回報對我一直寄予厚望的父母，而今大學的一年已經過去，雖然迷茫時常圍繞自己，但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。自己慢慢成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。明白路是自己走出來的，靠不得任何人，只有自己!
在生活中，自踏入大學大門的那一刻起，就注定我要為之改變。因為這個陌生的環(huán)境需要一個更堅強更成熟的我來面對。沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，這份輕松帶給我們的卻不只是輕松，更多的是迷茫與煩惱。面對豐富多彩的校園生活，我們必須明確自己的方向，做出適當的選擇，每個人都要為自己選擇負責。就是這樣，在大學里，沒有人告訴你應該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應，去尋找自己要走的路。成長意味著更多的責任，更多的無奈，更多的辛酸，但我堅信自己有足夠的勇氣來面對這些。
回望過去的一年，有些“不堪回首”。用同學形容我的一句話作為小結：只說不干。是的，這個毛病伴隨我已經好些年，只是一直不能去克服，這個假期中，我不斷反省自己，對過去一直浮華不定的我，作了深刻的反剩也不知道是否偏題。期末考試不是很理想，我從不認為那是我的運氣不好什么的，我知道我的努力不夠，這些我都意識到的，以前沒有改，我想從我寫這份小結的時刻考試改正，我不知道是否會改掉，我想我會努力。
已經過去的一年，是不斷充實自己，不斷探索的一年，我在許多方面獲益良多，能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時，缺點也逐漸凸顯。學習方面不夠刻苦，不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成績上都可以體現(xiàn)出來;社會交際能力仍然需要提升，以助于以后的工作生活;在身體鍛煉方面需要加強，良好的身體也是一個人持續(xù)發(fā)展的關鍵。
這一年，從書本中學習的知識不少，經歷的東西也很多。如果說書本上的知識是我們大學學習的開始，那么，社會工作則是我們所學知識得以實踐的平臺，我們也逐漸在大學的象牙塔里不斷的成長，不斷的變得成熟。
總之，對于我，和許多人來說，這一年是關鍵的一年，也會是留給我們最深刻記憶的一年，因為在這一年里，生活讓我們學會了思考，學會了像一個成人一樣看待問題，讓我們長大。
大一，給了我一些新奇而又痛苦的經歷，也教會了我許多，沒有什么付出是白費的，沒有付出也是沒有收貨的。在今后學習生活中，我會不斷努力，追求自己的理想，在學習中體會生活，在生活中體驗人生!
大一的一年忙忙碌碌又這么沖沖的過去了,通過各方面的探索與努力,我終于找到了自己的夢想和屬于自己的生活,大二的我不再迷茫,我會奔著我的夢想腳踏實地的走好每一步!
大一大二學生學習總結篇二十
為使大一新生以良好的姿態(tài)開始和適應大學學習和生活，引導他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學習信息與經驗，了解他們在學習過程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學年伊始邊擁有良好的學習風貌和氛圍，使我院的學風建設上一個新臺階，我部于9月29日特開展了此項活動。
活動結束后，綜合各班的反饋，我部了解到各位老師和學姐學長們對09級新生來講就象一場及時雨，給他們帶去了信心與希望。他們都表示對未來的大學生活已有了充分的準備，他們將不斷的努力，向所有優(yōu)秀的師長看齊。
本次活動結束后，很多班級都寫了心得、體會，從中也可了解到他們目前的心態(tài)以及從本次活動中感悟到的諸多種種，我部將將此些文章發(fā)到我部博客上，供大家閱讀。
另外，我部針對此次活動，評出了一、二、三等獎。獲獎班級分別是：一等獎：a0931，二等獎：b0933、b0951，三等獎：b0914、a0911、b0931。
雖然成績顯著，但也存在著一些問題。例如：有寫班級嘉賓過多，而且有些嘉賓兼去幾個班。我部在以后的工作中將不段改進，以期做的更好!
今天晚上我們舉行了針對大一新生的學習經驗交流會，通過與學長的交流，我感想頗深。
大學生活雖然與我們原來想象有很大的相似之處——有許多豐富多彩，輕松愉快的活動。但是也充滿了壓力，尤其是對我們大一新生來說，有句話叫作“大一不知道自己不知道”。也就是說每個人的大一都充滿了迷茫與疑惑。因此，我們需要正確認識大一，積累經驗。
到了大學，我們就有了一個自立學習的平臺，完全不像高中那樣充滿了被動與家長的督促。因此，作為一名大一新生，我們要學會正確取舍;比如有些活動與我們的學習相沖突，要弄明白孰輕孰重，方可做出選擇。
大學和高中很大的不同就是：上課占座不是老師排座，而且教師也不確定。因此，學會占座成為大一的一項必修課，可以讓同學幫著占，也可以幾個人輪流占。這些技巧都可以在你時間不充裕的情況下還可以占到座位。
作為一個大一的新生，我對一些學習技巧充滿了疑惑，通過與學長們的交流，我真的明白了很多，讓我更加有信心去面對大學生活。
大一大二學生學習總結篇二十一
時光飛逝，光陰荏苒。轉眼間，我們已度過了將近兩年的大學生活，每個人都或多或少對生活、學習等各個方面有了一定程度的感悟。
對于我自己，初入大學時，感觸最深的不僅僅是生活上的自立，更多的則是學習上的不適應。在中學階段，我們一般只學習十門左右的課程；而大學四年需要學習的課程在40門以上，每一個學期學習的課程都不相同，內容多且有一定的深度，學習任務遠比中學重得多。其次，大學教師講課主要介紹思路，詳細講解少。因而授課進度比較快，一節(jié)課可能要講授一章或幾章的內容，我們很難消化一節(jié)課的內容。最重要的是大學的課余時間比較多，如何安排全在于自己。總的來說，大學的學習提倡學生自主學習，這樣的學習環(huán)境很容易造就一個人也很可能讓一個人頹廢,要看個人的自制力。學習態(tài)度上要求我們要逐漸地從“要我學”向“我要學”轉變。學習方法的領悟往往比知識的認知更具有深度和廣度。
雖然在大學，學習不是唯一，可仍然是第一位的。我認為學習是一種積累過程，重在平時的記憶與理解?？记巴粨艄倘挥幸欢ǖ墓πВ荒芫S持短暫的記憶，而知識本身就是成體系的。比如我們的大二第一學期的《信號與系統(tǒng)》課程，就與今年的《數字信號處理》密切相關，如果《信號與系統(tǒng)》掌握的較好，那么對于《數字信號處理》的學習便會帶來很大幫助?！稊底蛛娮蛹夹g基礎》的學習，就與數字電路實驗緊密聯(lián)系起來，大一的公共課《高數》也為許多專業(yè)課的學習作了鋪墊，可見知識是相通的。重點是我們要把知識學扎實。我覺得一個很好的方法就是“讀書”。
說起“讀書”，首先就是平時多看書本教材，反復地看。正所謂“書讀百遍，其義自見”，每一次看書都會對其中的某個知識有較深入的理解。第一次看可能只知道講了些什么，再次看就可能理解知識，第三次看就可能記住某個知識點。
當然，看書的時候也是有技巧的，并不是把書中所有的知識點都粗略地過一遍，而是有選擇的看書。但是這個選擇的能力是建立在我們已經通過認真聽課以及作了課后習題后大概把握了書中的重點、難點的基礎上。就像本學期的《復變》和《信息論》，我認為其實許多公式的證明過程根本不需要理解，只需記住公式學會運用公式計算題目就可以了。但《數字信號處理》還有《模電》還是要好好理解一下教材內容的，看證明過程可能會對整個內容的理解有幫助。
看書的很重要一點就是得學會總結，把一章的內容大致提取出來，再根據知識點的重點難點程度和自己對某知識點的掌握程度將必須掌握的以及自己掌握不熟練的單列出來重點記憶。其實，許多教材的章節(jié)后都有小總結，比如《信息論》，我覺得看這個很有用，這樣不至于學了一章后思維完全還是混亂狀態(tài)。我們可以仿照信息論書上的總結，自己對其他科目的內容做總結，從章到節(jié)提綱挈領，把整個知識體系串起來，書就會越讀越薄。
實際上總結就是做。
讀書筆記。
的一種體現(xiàn)，遇到不懂的地方或者自己認為重要的部分可以勾畫和摘抄出來，可以像背單詞一樣去記憶公式和重要概念。自己可先認真琢磨琢磨，如果仍不理解可以和老師同學一起探討來解決問題。
經常與同學交流也是一種很好的學習方法。每個人都有自己的優(yōu)勢科目和劣勢方面，相互交流可以取長補短，還可以與之共同進步然后激勵自己向更好邁進。我們可以像高中一樣探討學習方法、互換學習筆記、交流學習心得。遇到不懂的問題可以一起探討，查資料共同解決。
大學為學生學習提供了非常好的環(huán)境，有藏書豐富的圖書館、資料齊全的電子閱覽室，還有設備先進的實驗室。我們可以充分利用這些設備查閱資料、進行實驗，在豐富自己知識的同時又提高了自己的動手能力。
圖書館在我心中可以說是大學的圣地，是知識的天堂、學術的海洋。經過這兩年的學習，深刻的感受到要在大學本科四年中全面發(fā)展，單靠課堂教學是遠遠不夠的。因為課堂教學受到專業(yè)范圍、教材內容、教師水平、課程時數等諸多因素的制約。而圖書館有豐富的文獻資料，我們可以在里面進行廣泛的學習。這樣，圖書館就起了消化、充實、擴展課堂學習內容的作用。在學習相關課程的過程中，我們可以借閱圖書館中的參考資料，輔助習題的求解，整理出同一類型的習題，反復求解，徹底掌握某類型的習題，學會舉一反三，融會貫通。
生活和工作和為人處世都是有很大幫助的。把這些方面作為輔修專業(yè)正是很好的選擇。如果沒有選擇輔修，利用周末等節(jié)假日閱讀這些書籍同樣可以起到掌握知識的作用。
除了優(yōu)良的教學設備，大學里還有許多豐富多彩的課外科研活動。比如電子電路設計大賽、數學建模大賽、裝機大賽、電腦節(jié)網頁設計大賽、flash設計大賽，還有創(chuàng)新性實驗項目等。這些學術競賽為我們提供了很好的知識交流平臺，小組合作培養(yǎng)了同學之間的默契。同時，在參賽過程中也會遇到很多優(yōu)秀的學長學姐，從他們那里可以學到很多書本中無法獲取的知識。再者，提高了自己的思維能力和判斷能力，培養(yǎng)了自己的查閱資料能力和語言表達能力，鍛煉了自己的動手能力。
就拿我自己參加的校級創(chuàng)新性實驗項目來說，一開始并沒有太多想法，覺得僅憑自己這有限的知識也創(chuàng)新不出來什么有特色的東西。最后在一個學長的鼓勵下抱著試一試的心態(tài)展開了自己的創(chuàng)新思維。前階段的工作基本上就是大體的項目構思，并不需要進行學術方面的研究，只需保證項目具有可行性即可。等到項目審批通過并立項后，便開始通過網絡、書籍等各種通訊手段與小組成員一起研究項目的具體實施方案，并且每一階段要進行項目報告的填寫。并且對于有些實物無法通過書本等理論知識來理解，我們會采取購買裝臵的方式展開研究。在這階段整個的項目研究過程中，遇到了各種難題，我們的構想常常無法實現(xiàn)。越來越覺得自己的知識十分欠缺，需要了解的還有很多。我們對于自己所學過的內容缺乏實踐運用的動手能力。這個項目雖然進行的比較困難，但是我們都是在不斷地進步中。因而參加學術活動是非常有意義和必要的。
有時，我們可能會有些迷茫，不知如何安排好學習與課外活動的時間。其實，業(yè)余時間的安排是一種高效率生活和學習的體現(xiàn)。在大學里，雖然課程比較繁重，但是自己可以支配的課余時間是比較多的。有時我們可能一天都沒有課，一些同學或許會選擇睡過去，還有一些會選擇玩過去。其實，適當地睡睡懶覺是可以的，但是不能嗜睡，更不能過分貪玩。在空閑時間里，我們可以約束自己去上上自習，預習新的課程或者復習當天所學知識。也可以在傍晚或者晚上去打打羽毛球、跑跑步鍛煉身體。清晨可以早起去晨讀。早點休息，睡前可以看看雜志、報紙等增長見聞。適當的參加課外活動，豐富自己的閱歷。
對于我來說，目前最緊迫的就是英語六級考試了。其實語言的學習重在長期的積累。而且當今社會計算機與英語是求職必備的兩大法寶，我們更要堅持英語的長期學習。在大學四年的學習生活中堅決不能撂下英語。制定一個英語。
學習計劃。
可以是短期的也可以是長期的。每天早上堅持晨讀、背誦單詞晚飯后閱讀半小時的英語雜志或報紙自習時可以作一篇完型填空或者閱讀睡前聽半小時的聽力。就這樣一直堅持下去我相信一段時間后英語的聽說讀寫能力都會有很大程度的提高。每周四晚上學校的英語角是個很好的鍛煉口語的機會我們應盡可能把握。
用技能保護自己。世上無難事，只要肯攀登。相信大家在風雨之后總會看見彩虹。讓我們一起揚起奮斗的風帆，我的青春我做主！
時光匆匆，步入大學已有兩年了。暮然回首，發(fā)現(xiàn)這兩年里還是有很多需要自己總結。
十年磨一劍，多年寒窗苦讀就為了幾日高考。在高考一結束，就感覺身上擔子全放下了。抱著要將以前浪費的光陰彌補回來的想法，沒日沒夜的瘋狂玩耍。以致領到錄取。
通知書。
步入大學，心態(tài)還未調整回來，整日沒心思讀書。存著得過且過、坐吃等死的心思，上課也不認真聽講。直到大一將近結束，自己看到那代表自己一年學習的成績時，才幡然醒悟?，F(xiàn)在回想起來，悔不當初??！大學的一開始沒有好好學習，跟不上老師進度，導致現(xiàn)在不得不花更多時間去打基礎。?大學，不同于初中和高中。大學，什么都得靠自己。再也沒有班主任在身后督促著學習；再也沒有任課老師主動來答疑解難。為此，自己曾迷惘過好長一段時間，感覺自己學習沒有了方向。不知要學什么，不知哪門學科重要，不知應如何去學?，F(xiàn)在回想起來，感到慚愧不已。過去的自己太依賴別人了，主動性太差了，總要老師在身后催著才會努力學習，老師一日不出現(xiàn)，就懈怠下來。
不善言談，不敢與同學交流，交流又找不到話題，又擔心找同學交流會打擾他們的休息。眼看就要分專業(yè)了，可連自己班有些同學都沒說上幾句話?？傊?，和同學聯(lián)系相處不是很好。
在未來兩年里，我要吸取之前的經驗，改進自己不足之處。
在未來兩年的日子里，我要多多與同學交流聯(lián)系，不能再像以前了。與同學相處，也可以鍛煉自己的交際能力。這在步入社會后，是尤為重要的。俗話說的好，“一個好漢三個幫”，多幾個朋友多幾條出路，總有幫的上你的時候。反正，與同學多相處聯(lián)系，有益無害。
專業(yè)分完了，自己在所在專業(yè)總排名是倒數的。雖然自己已經醒悟開始努力學習，但前期拉下的課程不是那么好彌補的。通過上網所知，大四畢業(yè)后的去處只有三條：出國，讀研，工作。出國，家里經濟條件有限，父母每日辛苦工作，我也不想給家里帶來負擔，不用考慮了。工作，大四畢業(yè)就工作怕是找不到像樣的工作，也不用考慮。只剩下讀研，憑自己的成績是保研沒戲了，只有默默考研了。自己也要上大三了，也不早了，要為將來考研做準備了。
不悔當初！