教育咨詢師的人才工作會(huì)議發(fā)言稿（精選20篇）

    總結(jié)是一次內(nèi)心的自問(wèn)自答，是每個(gè)人成長(zhǎng)道路上不可或缺的一環(huán)。在情感表達(dá)中，我們可以運(yùn)用一些技巧和策略，以達(dá)到更好的效果。以下是一些寫(xiě)作優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助和指導(dǎo)。
    教育咨詢師的人才工作會(huì)議發(fā)言稿篇一
    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。怎么寫(xiě)發(fā)言稿才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的教育工作會(huì)議學(xué)校發(fā)言稿，歡迎大家分享。
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
    大家好！
    為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們?cè)?jīng)特別重視教育教學(xué)工作的結(jié)果管理，以最終的一次結(jié)果決定對(duì)教師的獎(jiǎng)懲。事實(shí)上，教育教學(xué)工作有其固有的特殊性，這種方法衡量教師的工作效果是缺乏準(zhǔn)確性和公正性的，而且，由于結(jié)果的不可逆轉(zhuǎn)性，只重結(jié)果并不能有效保證每個(gè)人的工作都能盡力做好。所以，我們高度重視過(guò)程管理，努力形成勤謹(jǐn)工作的精神。
    1、切實(shí)落實(shí)備課要求，備好每一堂課。要求老師備課做到“四備四明”，即：備教學(xué)目標(biāo)，明確制定教學(xué)目標(biāo)的依據(jù)；備教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)及學(xué)生能力、情感的發(fā)展點(diǎn)，明確教學(xué)的主功方向；備教學(xué)程序，明確課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu)；備教法學(xué)法，明確教與學(xué)的思路。
    2、做好查課工作，確保上好各科課程。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行課程計(jì)劃的管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。
    3、學(xué)校深入課堂，隨機(jī)聽(tīng)課，跟班聽(tīng)課，查備課筆記，看作業(yè)、聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn)，及時(shí)了解教學(xué)基本情況，及時(shí)反饋教學(xué)中的得與失，真摯幫助教師提高課堂教學(xué)水平。
    4、每位老師應(yīng)針對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)及課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)反思，明確教學(xué)中的得與失，對(duì)今后教與學(xué)提出改進(jìn)措施。
    5、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)工作的管理，落實(shí)檢查措施。圍繞這一重點(diǎn)，本學(xué)期，學(xué)校結(jié)合中心校和中心小學(xué)進(jìn)行兩次教學(xué)常規(guī)的.檢查，對(duì)檢查情況，及時(shí)向全校老師報(bào)告，并形成書(shū)面材料。
    習(xí)慣決定命運(yùn)！授人以魚(yú)不如授人以漁。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生終生發(fā)展的基礎(chǔ)。本年度，我們堅(jiān)持不懈地抓實(shí)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。我們把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣納入本年度的教學(xué)教研計(jì)劃中，并傳達(dá)到每一個(gè)任課教師，把學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成納入教師業(yè)績(jī)的量化考核中。我們突出抓了以下6項(xiàng)好習(xí)慣的養(yǎng)成：
    1、準(zhǔn)備上課的習(xí)慣。
    我們要求任課教師都要有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備的習(xí)慣，包括學(xué)具的準(zhǔn)備和知識(shí)的準(zhǔn)備。要求學(xué)生下課后先收好上節(jié)課的學(xué)習(xí)用品和課本，將下節(jié)課需要的學(xué)習(xí)用品擺放好后，再出教室進(jìn)行其它活動(dòng)；要求教師課前1分鐘進(jìn)教師，督促學(xué)生對(duì)上節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容作簡(jiǎn)單回顧，對(duì)本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容作簡(jiǎn)單預(yù)習(xí)，認(rèn)真研讀、理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書(shū)或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)有關(guān)問(wèn)題加以認(rèn)真思考，把不懂的問(wèn)題做好標(biāo)記，以便課上有重點(diǎn)地去聽(tīng)、去學(xué)、去練。杜絕了學(xué)生等上課鈴響后再跑向教室，既保證了40分鐘的授課時(shí)間不縮水，也養(yǎng)成了學(xué)生課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣。
    2、專心聽(tīng)講的習(xí)慣。
    要求各任課教師課堂上要關(guān)注每個(gè)學(xué)生，營(yíng)造寬嚴(yán)有度的聽(tīng)課氛圍，對(duì)注意力不能長(zhǎng)時(shí)間集中的學(xué)生要格外注意，及時(shí)提醒，多提問(wèn)，采取各種有效方式吸引其注意力，養(yǎng)成學(xué)生良好的聽(tīng)講習(xí)慣。
    3、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣。
    我們把學(xué)生的書(shū)寫(xiě)作為各科教師重點(diǎn)培養(yǎng)的習(xí)慣。一是要求教師糾正學(xué)生不正確的寫(xiě)字姿勢(shì)，指導(dǎo)學(xué)生書(shū)寫(xiě)的技巧和方法，鼓勵(lì)有條件的學(xué)生進(jìn)行描帖；二是從嚴(yán)要求學(xué)生作業(yè)的書(shū)寫(xiě)，教師做到及時(shí)批閱，發(fā)現(xiàn)書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真或者亂寫(xiě)亂劃的作業(yè)，建議重寫(xiě)。學(xué)校把學(xué)生作業(yè)的書(shū)寫(xiě)作為常規(guī)材料檢查的重要內(nèi)容，各班之間要進(jìn)行比較打分，對(duì)整體書(shū)寫(xiě)較差的班級(jí)要嚴(yán)厲扣分，限期糾正。
    4、大聲發(fā)言的習(xí)慣。
    任課教師要注意培養(yǎng)學(xué)生上課大聲發(fā)言的習(xí)慣，為每個(gè)學(xué)生創(chuàng)設(shè)發(fā)言機(jī)會(huì)，注意營(yíng)造寬松愉悅的發(fā)言環(huán)境，幫助學(xué)生樹(shù)立信心，鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言，大聲發(fā)言。
    5、按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。
    要求教師調(diào)動(dòng)一切積極因素督促鼓勵(lì)學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，要求課堂作業(yè)當(dāng)堂清，家庭作業(yè)按時(shí)完成。對(duì)于不按時(shí)完成家庭作業(yè)的學(xué)生，教師要注意與家長(zhǎng)溝通，耐心做家長(zhǎng)的工作，取得家長(zhǎng)的幫助，逐漸使孩子養(yǎng)成完成作業(yè)的習(xí)慣。
    6、及時(shí)復(fù)習(xí)、整理知識(shí)的習(xí)慣。
    各年級(jí)教師重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成整理知識(shí)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，要指導(dǎo)學(xué)生對(duì)前面的知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行歸納整理，發(fā)現(xiàn)盲點(diǎn)及時(shí)補(bǔ)救，出現(xiàn)遺忘及時(shí)復(fù)習(xí)，定期對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行再鞏固。
    回顧我們一學(xué)期來(lái)走過(guò)的歷程，當(dāng)我們?yōu)樽约涸诖_保安全與穩(wěn)定，謀求發(fā)展和效益方面所取得的些許成績(jī)而感到欣慰的時(shí)候，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作還有太多的不足之處。在今后的工作中，我們將再接再厲，努力使我們的教育事業(yè)再上一個(gè)新臺(tái)階。
    教育咨詢師的人才工作會(huì)議發(fā)言稿篇二
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢？下面是小編為大家收集的教育工作會(huì)議發(fā)言稿優(yōu)秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
    3月10日，20xx年xx高校宣傳教育工作會(huì)議在中國(guó)地質(zhì)大學(xué)國(guó)際會(huì)議中心召開(kāi)，會(huì)議總結(jié)了20xx年xx高校宣傳教育工作，部署了xx年工作。我校黨委副書(shū)記全在大會(huì)上作交流發(fā)言。
    我校在xx高校宣傳教育工作會(huì)上作交流發(fā)言
    全以“堅(jiān)持立德樹(shù)人尚德愛(ài)生，不斷加強(qiáng)教師思想政治工作”為題，從四個(gè)方面介紹了我校在教師思想政治工作中的成效和經(jīng)驗(yàn)。
    學(xué)校組織編撰《北林學(xué)者》，將“知山知水，樹(shù)木樹(shù)人”的理念化為全體教師的精神航向。編撰《北林青年學(xué)者》，廣泛宣傳學(xué)校中流砥柱的教師事跡。大力開(kāi)展新教工崗前培訓(xùn)、中青年骨干教師培訓(xùn)，幫助教師提高綜合素質(zhì)。以“最美北京人”宣講為契機(jī)，創(chuàng)新性地開(kāi)展“最美北林人”、“立德樹(shù)人”主題宣講活動(dòng)，組建校院兩級(jí)宣講團(tuán)，15個(gè)學(xué)院的60多名教師在不同范圍講述了自己、同事、老師的故事，身殘志堅(jiān)的李健教授、扎根教育的翁強(qiáng)教授、自立自強(qiáng)的王忠君副教授等，成為師生心中的榜樣。
    學(xué)校堅(jiān)持每?jī)芍苷匍_(kāi)一次教師黨支部生活會(huì)，幫助教師提升思想政治素質(zhì)。在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的熱潮中，十分注重發(fā)揮教師的輻射作用。思政部教師結(jié)合課程教學(xué)內(nèi)容要求和實(shí)踐教學(xué)安排，開(kāi)展了以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題的教學(xué)微視頻創(chuàng)編評(píng)比活動(dòng)，吸引了眾多學(xué)生參與。藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院專業(yè)教師將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容引入各級(jí)公益短片、廣告設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)的競(jìng)賽單元，獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)，等等。
    鼓勵(lì)和歡迎教師參與學(xué)校辦學(xué)發(fā)展，比如在學(xué)校綜合改革年、學(xué)校章程制定中，充分聽(tīng)取教師意見(jiàn)；在學(xué)研中心、公寓等重大基礎(chǔ)建設(shè)工程中，讓教師們自己投票決定入圍方案；在新一輪教學(xué)辦公用房調(diào)整中，壓縮行政用房，改善教學(xué)、科研用房，基本實(shí)現(xiàn)了每位教授一個(gè)單間等，在這個(gè)過(guò)程中，有力增強(qiáng)了教師的主人翁意識(shí)。同時(shí)，還鼓勵(lì)教師走出校門開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐。近年來(lái)，先后組織教師赴寧夏鹽池、山西吉縣、福建三明、內(nèi)蒙古林區(qū)等我?？蒲谢亻_(kāi)展暑期綜合實(shí)踐活動(dòng)，由于具有服務(wù)社會(huì)、服務(wù)行業(yè)、服務(wù)地方的鮮明特色，受到教師歡迎。
    在教學(xué)科研工作中，學(xué)校給中青年教師“壓重?fù)?dān)”，充分發(fā)揮其主體作用。不僅如此，學(xué)校堅(jiān)持使用與培養(yǎng)相結(jié)合，注重給他們“搭梯子”，助力成長(zhǎng)成才。比如，大力實(shí)施新進(jìn)教師導(dǎo)師制培養(yǎng)計(jì)劃、青年骨干教師出國(guó)研修計(jì)劃、青年教師校外實(shí)踐計(jì)劃和杰出青年人才支持計(jì)劃；開(kāi)展教學(xué)督導(dǎo)“一對(duì)一”指導(dǎo)、教學(xué)交流午餐沙龍等活動(dòng)，提高青年教師教學(xué)整體水平；實(shí)施公派出國(guó)留學(xué)、新教師科研啟動(dòng)基金等人才資助特色項(xiàng)目，共資助近800人次，經(jīng)費(fèi)近x萬(wàn)元；在xx年職稱評(píng)審工作中，有5名青年教師破格晉升教授。
    近年來(lái)，我校高度重視教師思想政治工作，不斷完善機(jī)制，健全了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、相關(guān)部門分工負(fù)責(zé)的工作體制；工作中不斷創(chuàng)新思路、確保實(shí)效。xx年，學(xué)校抓住培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“最美北京人”宣講活動(dòng)的契機(jī)，以“立德樹(shù)人，尚德愛(ài)生”為主線，不斷加強(qiáng)教師思想政治工作，為學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定提供了強(qiáng)有力的保障。
    會(huì)上，聯(lián)合大學(xué)、xx大學(xué)、第二外國(guó)語(yǔ)大學(xué)也進(jìn)行了大會(huì)交流。
    教育咨詢師的人才工作會(huì)議發(fā)言稿篇三
    同志們：
    這次全市人才工作會(huì)議，是市委、市政府決定召開(kāi)的一次十分重要的會(huì)議，也是我市建大市以來(lái)召開(kāi)的第一次人才工作專題會(huì)議。會(huì)議的主要任務(wù)是：以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的xx大、xx屆三中全會(huì)精神，傳達(dá)落實(shí)全國(guó)、全省人才工作會(huì)議精神，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新機(jī)制，大力實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略，為實(shí)現(xiàn)我市跨越式發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的人才支撐。
    市委、市政府高度重視人才工作。去年市委先后召開(kāi)兩次會(huì)，組織學(xué)習(xí)中央、省委關(guān)于人才工作的方針、政策和指示精神，聽(tīng)取并研究全市人才工作。5月中旬市里組織三個(gè)調(diào)研組，就我市人才隊(duì)伍建設(shè)情況進(jìn)行了為期一個(gè)月的調(diào)研，形成了《欠發(fā)達(dá)地區(qū)人才強(qiáng)市戰(zhàn)略研究》的調(diào)研報(bào)告，同時(shí)制定下發(fā)了《衢州市-*年人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃》和《關(guān)于落實(shí)黨管人才原則、實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略的意見(jiàn)》，完善和創(chuàng)新了人才隊(duì)伍培養(yǎng)、引進(jìn)、使用、激勵(lì)和保障等方面的一系列政策措施。今年1月*日，市委會(huì)再次專題研究了我市人才工作，并就下一階段人才工作作了研究部署。下面，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。
    一、樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)的人才觀，充分認(rèn)識(shí)實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略的極端重要性。
    人才問(wèn)題至關(guān)重要。黨和國(guó)家歷來(lái)高度重視人才工作，黨中央先后提出了科教興國(guó)、依法治國(guó)戰(zhàn)略，作出了人才資源是第一資源的科學(xué)判斷，提出了人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略和黨管人才原則。去年底中央和省委相繼召開(kāi)人才工作會(huì)議，就當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的人才工作進(jìn)行了全面部署，為今后人才工作指明了方向。
    近幾年來(lái)，我市的人才隊(duì)伍建設(shè)得到明顯加強(qiáng)，人才管理機(jī)制進(jìn)一步完善,人才成長(zhǎng)環(huán)境不斷優(yōu)化,人才數(shù)量增長(zhǎng)較快，人才綜合素質(zhì)也有較大提高，初步形成了一支思想政治素質(zhì)較好，理論水平較高，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)的人才隊(duì)伍。主要體現(xiàn)在：
    --人才總量不斷增加。到20xx年底，全市共有中專以上學(xué)歷或初級(jí)以上職稱人員.*萬(wàn)名，比*年增加*.*萬(wàn)人。其中黨政人才近*.*萬(wàn)人;企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才*.*萬(wàn)人;專業(yè)技術(shù)人才*萬(wàn)人。
    --人才整體素質(zhì)不斷提高。到20xx年底，全市共有大學(xué)本科以上學(xué)歷人才約*.*萬(wàn)人，占人才總數(shù)的.*%，比*年提高了*.*個(gè)百分點(diǎn)。具有高級(jí)職稱的人員達(dá)到*人，占人才總數(shù)的*.*%。
    --人才創(chuàng)業(yè)環(huán)境不斷優(yōu)化。近年來(lái)，我市相續(xù)出臺(tái)了《關(guān)于加快新世紀(jì)人才資源開(kāi)發(fā)的若干意見(jiàn)》、《關(guān)于大力發(fā)展個(gè)體私營(yíng)等非公有制經(jīng)濟(jì)的若干意見(jiàn)》、《關(guān)于鼓勵(lì)市級(jí)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位干部到企業(yè)鍛煉或幫助工作的通知》等相關(guān)文件，大力開(kāi)展創(chuàng)業(yè)富民活動(dòng)，引導(dǎo)鼓勵(lì)各類人才投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)業(yè)績(jī)、鍛煉成才，全社會(huì)尊重人才、倡導(dǎo)創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境和氛圍逐漸形成。
    --人才服務(wù)體系不斷完善。加大了市、縣兩級(jí)人才專業(yè)市場(chǎng)建設(shè)力度，人才市場(chǎng)體系框架初步形成，人才市場(chǎng)服務(wù)功能日趨完善，并朝著信息化、網(wǎng)絡(luò)化方向發(fā)展。市場(chǎng)在人才資源配置中的基礎(chǔ)性作用日益明顯。
    --人才工作成效不斷顯現(xiàn)。20xx年，全市列入市以上科技計(jì)劃項(xiàng)目已達(dá)*項(xiàng)，比上年增加%;爭(zhēng)取到國(guó)家和省科技項(xiàng)目經(jīng)費(fèi).*萬(wàn)元，創(chuàng)歷史新高;獲得省科技進(jìn)步獎(jiǎng)**項(xiàng);全市省、市級(jí)高新技術(shù)企業(yè)和科技型中小企業(yè)產(chǎn)品銷售收入達(dá)到.億元,比上年增長(zhǎng).*%。
    在。
    解決人才工作中存在的問(wèn)題，根本的是要以全國(guó)、全省人才工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，牢固樹(shù)立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)的人才觀，克服在人才問(wèn)題上的各種不合時(shí)宜的觀念。
    的主動(dòng)權(quán)，就能贏得未來(lái)。衢州要培育成為全省新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，關(guān)鍵一點(diǎn)是要發(fā)揮人力資源這一比較優(yōu)勢(shì)。各級(jí)黨政一把手必須抓第一資源，搶抓、善抓第一資源的領(lǐng)導(dǎo)是稱職的領(lǐng)導(dǎo)，否則就是不稱職領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)各部門都要牢固樹(shù)立人才資源是第一資源的觀念，切實(shí)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)建設(shè)中爭(zhēng)資金、搶項(xiàng)目、重物輕人的做法，把人才工作緊緊抓在手上，以培養(yǎng)人才作為加快發(fā)展之基，以用好人才作為加快發(fā)展之本，以吸引人才作為加快發(fā)展之策，依靠人才資源的大開(kāi)發(fā)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展。
    一定的知識(shí)或技能，能夠進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)，對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的，都是我們需要的人才。樹(shù)立科學(xué)的人才觀，就是要在堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞脑瓌t下，把品德、知識(shí)、能力和業(yè)績(jī)作為衡量人才的主要標(biāo)準(zhǔn)，不唯學(xué)歷，不唯職稱，不唯資歷，不唯身份，不拘一格選人才。
    二、大力開(kāi)發(fā)人才資源，加快實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略。
    今后一個(gè)時(shí)期，我市人才強(qiáng)市戰(zhàn)略的總體要求是：以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹xx大和xx屆三中全會(huì)精神，堅(jiān)持黨管人才原則，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針，以人才資源能力建設(shè)為主題，以調(diào)整和優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)為主線，以黨政人才、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才和專業(yè)技術(shù)人才為主體，緊緊抓住培養(yǎng)、吸引、用好人才三個(gè)環(huán)節(jié)，深化改革，擴(kuò)大開(kāi)放，優(yōu)化環(huán)境，加快發(fā)展，努力把各類優(yōu)秀人才集聚到各項(xiàng)事業(yè)中來(lái)，為我市跨越式發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保證和智力支持。
    我市實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略的主要目標(biāo)是：經(jīng)過(guò)若干年努力，人才效能明顯提升，人才總量明顯增加，人才素質(zhì)明顯改善，從而實(shí)現(xiàn)人才增長(zhǎng)率與知識(shí)生產(chǎn)率兩個(gè)明顯提高。具體說(shuō)，到20xx年，各類人才占社會(huì)總?cè)丝诒壤_(dá)到*.*%，每萬(wàn)人口的人才數(shù)達(dá)到5**人，高層次人才達(dá)*人;每百萬(wàn)gdp所使用的人才數(shù)降到*人以下,使知識(shí)生產(chǎn)率提高一個(gè)百分點(diǎn)。到*年，各類人才占社會(huì)總?cè)丝诒壤_(dá)到*.*%，每萬(wàn)人口的人才數(shù)達(dá)到*人，高層次人才達(dá)到*萬(wàn)人，努力形成一支高素質(zhì)、高層次、復(fù)合型、具有創(chuàng)新精神、能夠適應(yīng)區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)的人才隊(duì)伍。每百萬(wàn)gdp中所使用的人才數(shù)降到*人以下,力爭(zhēng)知識(shí)生產(chǎn)率達(dá)到全省平均水平。重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面工作：
    (一)以企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才為重點(diǎn)，著力推進(jìn)三支人才隊(duì)伍建設(shè)。
    財(cái)務(wù)管理。企業(yè)是吸納人才的主體，要善于按市場(chǎng)規(guī)律辦事，舍得在培養(yǎng)人才上投資，不惜重金聘人才。凡是在這方面有眼光的企業(yè)一定興旺成功。
    (二)以三項(xiàng)工程為載體，著力構(gòu)筑人才培訓(xùn)體系。
    1、深化萬(wàn)名農(nóng)民素質(zhì)工程，培養(yǎng)農(nóng)村鄉(xiāng)土人才。實(shí)施萬(wàn)名農(nóng)民素質(zhì)工程，提高農(nóng)民就業(yè)技能，加快人力資源向人力資本轉(zhuǎn)化，以勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)調(diào)整帶動(dòng)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，這是我市統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、解決三農(nóng)問(wèn)題的戰(zhàn)略之舉。各級(jí)各部門要站在這個(gè)高度，進(jìn)一步增強(qiáng)搞好萬(wàn)名農(nóng)民素質(zhì)工程的責(zé)任感和使命感，做好深化、提升和創(chuàng)新文章。萬(wàn)名農(nóng)民素質(zhì)工程不僅解決農(nóng)民群眾的就業(yè)出路，也是在培養(yǎng)農(nóng)村鄉(xiāng)土人才。正是由于農(nóng)民掌握了一技之長(zhǎng)，今天的就業(yè)就是明天的創(chuàng)業(yè)。當(dāng)前要重點(diǎn)抓好勞務(wù)技能培訓(xùn)，確保培訓(xùn)質(zhì)量，打響衢州三保一技勞動(dòng)力特色品牌。尤其是抓好農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)經(jīng)營(yíng)人才培訓(xùn)、種養(yǎng)大戶培訓(xùn)、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員培訓(xùn)和衢州保綠培訓(xùn)，在培養(yǎng)鄉(xiāng)土人才上下功夫，促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)化為具有開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、銷售等技能的實(shí)用人才。
    3、加快實(shí)施*人才工程，培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人才。進(jìn)一步完善市*人才工程人選的選拔、培養(yǎng)、考核辦法，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才和專業(yè)技術(shù)人才在市*人才工程人選中的比重。凡是在我市企事業(yè)單位工作的享受國(guó)務(wù)院政府特貼人員、省級(jí)有突出貢獻(xiàn)中青年專家、省*人才工程一、二層次培養(yǎng)人員、全日制博士等，經(jīng)考核合格，可直接納入市*人才工程第一層次培養(yǎng)人員序列;在我市企事業(yè)單位的全日制碩士，經(jīng)考核合格，可直接納入第二層次培養(yǎng)人員序列。同時(shí)，對(duì)有突出貢獻(xiàn)的工人技師和鄉(xiāng)土人才也可列入市*人才工程選拔范圍。力爭(zhēng)到*年，市*人才工程人員達(dá)到*名，基本形成門類齊全、結(jié)構(gòu)合理、質(zhì)量?jī)?yōu)秀、與衢州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的高層次專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍。
    (三)加大改革創(chuàng)新力度，著力建立健全五項(xiàng)機(jī)制。
    培養(yǎng)、引進(jìn)和使用人才，是做好新時(shí)期人才工作三個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)，相輔相成、缺一不可。培養(yǎng)、引進(jìn)、使用人才，要以機(jī)制建設(shè)為保障，在實(shí)踐中切實(shí)加大改革創(chuàng)新力度，努力營(yíng)造人才輩出、人盡其才的良好社會(huì)環(huán)境。
    一是建立健全人才的終身教育機(jī)制。制定和完善人才培養(yǎng)規(guī)劃，建立繼續(xù)教育帶薪學(xué)習(xí)制度和經(jīng)費(fèi)保障制度，形成政府、單位、個(gè)人三方負(fù)擔(dān)的繼續(xù)教育投入機(jī)制。建立繼續(xù)教育培訓(xùn)信息網(wǎng)絡(luò)和繼續(xù)教育登記制度，開(kāi)展繼續(xù)教育公共課和技能課培訓(xùn)，每個(gè)人才每年的繼續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)間須達(dá)到**個(gè)學(xué)時(shí)以上。有關(guān)部門要制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)考核辦法。加快衢州學(xué)院的籌建進(jìn)度，加大扶持力度，提高辦學(xué)層次，調(diào)整專業(yè)設(shè)置，注重工科建設(shè)，多為本地培養(yǎng)高級(jí)灰領(lǐng)和技術(shù)藍(lán)領(lǐng)，努力把衢州學(xué)院建設(shè)成為我市乃至閩贛皖周邊地區(qū)的人才孵化基地。職業(yè)教育是我市的強(qiáng)項(xiàng)，要采取多種形式，擴(kuò)大招生，加快培養(yǎng)，成為技術(shù)藍(lán)領(lǐng)培養(yǎng)基地。加強(qiáng)指導(dǎo)，深入開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型社區(qū)等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成，提高全民的整體素質(zhì)。
    度的地方稅收獎(jiǎng)勵(lì)。市、縣兩級(jí)集中建造人才(專家)公寓，解決引進(jìn)人才和柔動(dòng)人才的臨時(shí)住房問(wèn)題。引進(jìn)的大中型企業(yè)經(jīng)營(yíng)人才、高層次人才和緊缺人才，在衢服務(wù)滿一定年限后，可以購(gòu)買房屋產(chǎn)權(quán)，所需經(jīng)費(fèi)由用人單位給予補(bǔ)助。今年市里將盡快啟動(dòng)套人才公寓建設(shè)，并研究制定人才公寓出售或租住的管理辦法，確保按期交付使用。
    視工作需要適時(shí)予以提拔重用或通過(guò)人才評(píng)薦機(jī)構(gòu)推薦到更好的經(jīng)營(yíng)管理崗位工作。
    四是建立健全與人才貢獻(xiàn)相適應(yīng)的人才激勵(lì)機(jī)制。進(jìn)一步完善機(jī)關(guān)部門獎(jiǎng)金分配制度，拉開(kāi)檔次，調(diào)動(dòng)積極性。推進(jìn)事業(yè)單位改革，根據(jù)責(zé)任、業(yè)績(jī)、貢獻(xiàn)大小，合理拉開(kāi)收入差距，逐步建立體現(xiàn)人才價(jià)值和人才市場(chǎng)價(jià)格的分配機(jī)制。組織開(kāi)展對(duì)優(yōu)秀企業(yè)家、名校長(zhǎng)、名院長(zhǎng)、名師、名醫(yī)等各方面優(yōu)秀人才的評(píng)選表彰，并實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，激勵(lì)人才不斷創(chuàng)新，提高素質(zhì)，爭(zhēng)做貢獻(xiàn)。建立突出貢獻(xiàn)人才重獎(jiǎng)制度，每三年評(píng)選一次，每次評(píng)選*-*名，入選者給予獎(jiǎng)勵(lì)*-**萬(wàn)元。定期開(kāi)展人才環(huán)境評(píng)估，設(shè)立人才投訴信箱，做好維權(quán)工作。
    五是建立健全人才的多元投資機(jī)制。樹(shù)立人才資本優(yōu)先積累的觀念，加快形成和完善以政府適當(dāng)投入為引導(dǎo)，用人單位投入為主體，社會(huì)各方出資為補(bǔ)充的多元化投入機(jī)制。各級(jí)財(cái)政要加大對(duì)人才資源開(kāi)發(fā)的投入，人才資源開(kāi)發(fā)投入的增長(zhǎng)要與財(cái)政支出的增長(zhǎng)相適應(yīng)。各級(jí)政府要根據(jù)人才工作實(shí)際需要，在財(cái)政預(yù)算中安排必要的資金用于各類人才的培養(yǎng)、緊缺急需人才的引進(jìn)等工作。企業(yè)是吸納人才和技術(shù)創(chuàng)新的主體，要強(qiáng)化企業(yè)吸納人才的主體地位，全面提升吸納人才的能力。充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面對(duì)人才資源開(kāi)發(fā)的主動(dòng)性和積極性，鼓勵(lì)社會(huì)力量開(kāi)展人才資源開(kāi)發(fā)的投資。
    對(duì)以上五項(xiàng)機(jī)制，各地和有關(guān)部門要認(rèn)真研究，積極探索，抓好落實(shí)。
    三、堅(jiān)持黨管人才原則，不斷開(kāi)創(chuàng)人才工作新局面。
    堅(jiān)持黨管人才原則，是由人才工作的極端重要性所決定的，是人才工作沿著正確方向前進(jìn)的根本保證，是黨管干部原則在新的歷史條件下的深化和發(fā)展。堅(jiān)持黨管人才原則，就是要充分發(fā)揮我們黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，充分發(fā)揮黨的思想政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢(shì)，更好地統(tǒng)籌人才工作，更好地組織人才資源，為實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。
    1、落實(shí)黨管人才原則，最根本的是要管宏觀、管政策、管協(xié)調(diào)、管服務(wù)。各級(jí)黨委要統(tǒng)籌規(guī)劃人才工作，市、縣都要把人才建設(shè)作為生產(chǎn)要素配套的重要內(nèi)容，制定和完善人才開(kāi)發(fā)總體規(guī)劃、專項(xiàng)規(guī)劃，同時(shí)明確發(fā)展目標(biāo)，制定人才工作的重大方針政策，推進(jìn)各類人才隊(duì)伍建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。要注意整合力量，建立統(tǒng)分結(jié)合、協(xié)調(diào)高效的工作機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)一切積極因素，形成人才工作合力。要積極提供服務(wù)，通過(guò)政策支持、精神激勵(lì)和環(huán)境保障，不斷改善各類人才的工作與生活條件，以感情和人格的力量，提高對(duì)人才的吸引力和感召力。要實(shí)行依法管理，加快推進(jìn)人才法制化建設(shè)，增強(qiáng)工作的規(guī)范性和有效性。
    2、落實(shí)黨管人才原則，最關(guān)鍵的是要做好識(shí)人和用人的工作。堅(jiān)持選賢任能的制度、機(jī)制和政策，做好識(shí)人和用人工作，是落實(shí)黨管人才的重要環(huán)節(jié)。要堅(jiān)持辯證地看待人才，看一個(gè)人，要從主流和大節(jié)上去看，不能只看一時(shí)一事;看人才首先要看品德、能力和業(yè)績(jī)，不能只看學(xué)歷和資歷。要堅(jiān)決打破論資排輩、唯學(xué)歷資歷的傳統(tǒng)觀念，把實(shí)踐作為衡量人才的根本標(biāo)準(zhǔn)，作為發(fā)現(xiàn)和識(shí)別人才的根本途徑。要堅(jiān)持任人唯賢、唯才是舉，既要堅(jiān)持用人標(biāo)準(zhǔn)，又要不拘一格，特別是對(duì)符合德才兼?zhèn)湓瓌t的優(yōu)秀人才，只要工作需要，就要大膽使用、破格使用。要區(qū)別人才類型，把握成長(zhǎng)規(guī)律和特點(diǎn)，充分尊重人才的個(gè)性，按照各類人才成長(zhǎng)的規(guī)律和不同特點(diǎn)去識(shí)別和使用人才?？傊h管人才就是黨愛(ài)人才，黨興人才，黨聚人才。
    臺(tái)的《關(guān)于落實(shí)黨管人才原則實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略的意見(jiàn)》，要深入抓好落實(shí)，并從實(shí)際出發(fā)，制定實(shí)施意見(jiàn)和配套政策。四是要形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、組織部門牽頭抓總、有關(guān)部門各司其職、密切配合的人才工作格局，形成統(tǒng)分結(jié)合、協(xié)調(diào)高效的工作機(jī)制和黨的干部工作、人才工作統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制，提高人才隊(duì)伍建設(shè)的組織化程度。各級(jí)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓人才工作和人才隊(duì)伍建設(shè)，組織部門要在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)對(duì)人才隊(duì)伍建設(shè)的宏觀指導(dǎo)、組織協(xié)調(diào)和督促檢查，人事、教育、科技等部門要在人才工作中發(fā)揮骨干作用。五是加強(qiáng)宣傳思想工作，新聞宣傳部門要為人才工作營(yíng)造良好的輿論氛圍，進(jìn)一步形成有利于各類優(yōu)秀人才脫穎而出的社會(huì)環(huán)境。
    同志們，時(shí)代呼喚人才，發(fā)展需要人才。人才工作和人才隊(duì)伍建設(shè)事關(guān)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，事關(guān)我市改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)大業(yè)的興衰成敗。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。我們一定要牢固樹(shù)立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)的人才觀，大力推進(jìn)人才強(qiáng)市戰(zhàn)略，努力把我市人才工作提高到一個(gè)新水平，推動(dòng)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的跨越式發(fā)展。
    教育咨詢師的人才工作會(huì)議發(fā)言稿篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
    大家上午好！現(xiàn)將我校20xx年的工作思路向大家匯報(bào)如下：
    新學(xué)年，我校安全工作要繼續(xù)完善制度、落實(shí)責(zé)任、規(guī)范操作、加強(qiáng)監(jiān)督。時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，大會(huì)講、小會(huì)講，逢會(huì)必講；認(rèn)真排查安全隱患，嚴(yán)肅考核紀(jì)律，加大獎(jiǎng)懲的力度，確保不出安全問(wèn)題，努力打造平安校園。
    新學(xué)年，我校繼續(xù)要秉承“先成人，再成才”的教育理念，堅(jiān)持德育為首，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。繼續(xù)深入培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，通過(guò)團(tuán)委、班主任及任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)黨、愛(ài)集體教育；繼續(xù)挖掘傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生的精神素養(yǎng)；深入開(kāi)展養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活、交往習(xí)慣。深入開(kāi)展文明禮貌月教育活動(dòng)，塑形象，創(chuàng)標(biāo)兵，讓學(xué)霸聞名校園，讓校霸欺凌沒(méi)有市場(chǎng)，形成優(yōu)良的校風(fēng)，營(yíng)造文明校園。
    新學(xué)年，我校將繼續(xù)完善教師全方位考核制度，激發(fā)全體教師的干事創(chuàng)業(yè)的積極性；認(rèn)真落實(shí)《xx市教學(xué)常規(guī)管理辦法》，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，依托暢言通教學(xué)平臺(tái)，向四十五分鐘課堂要質(zhì)量。希望通過(guò)努力，今年中考成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌，抽考成績(jī)?cè)偕闲碌呐_(tái)階。
    新學(xué)年，我校將依托發(fā)展學(xué)?！褒R風(fēng)魯鼓”、“足球”兩大特色，打造特色學(xué)校，帶動(dòng)學(xué)校的藝體工作的開(kāi)展。目標(biāo)是全體師生參與，打造特色學(xué)校。并且通過(guò)特色學(xué)校的創(chuàng)建，發(fā)展學(xué)校藝體工作。
    創(chuàng)建教育均衡縣工作結(jié)束后，我校把學(xué)校發(fā)展目標(biāo)定位于“創(chuàng)建xx市規(guī)范化管理學(xué)?！鄙?，新學(xué)年伊始，學(xué)校將狠抓內(nèi)部管理，規(guī)范教育教學(xué)行為，嚴(yán)格要求，落實(shí)責(zé)任，努力提升學(xué)校品牌，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理城鄉(xiāng)零差距。
    新學(xué)年，我校將深入開(kāi)展師德教風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)法制法規(guī)的學(xué)習(xí)，評(píng)比四有教師和四有學(xué)生，嚴(yán)厲打擊有償家教行為，培育教育在社會(huì)上的新形象。
    最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作進(jìn)步。祝全縣所有老師闔家幸福，萬(wàn)事如意！
    教育咨詢師的人才工作會(huì)議發(fā)言稿篇五
    我們*鎮(zhèn)位于*市東南部，是國(guó)家首批*鎮(zhèn)和*鎮(zhèn)。我鎮(zhèn)分設(shè)*個(gè)行政村、*個(gè)街道辦事處，總?cè)丝跒?人，鎮(zhèn)區(qū)為*平方公里，總面積為*平方公里。
    年，我鎮(zhèn)提出“科教興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略，我們?cè)谝皇肿ソ?jīng)濟(jì)繁榮的同時(shí)一手抓教育發(fā)展，堅(jiān)持兩手抓兩手硬，全面啟動(dòng)教育現(xiàn)代化工程，依托比較雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力對(duì)教育進(jìn)行較大的投入。幾年來(lái)，我鎮(zhèn)投入了*多萬(wàn)元改善學(xué)校辦學(xué)條件，通過(guò)政府行為，以一流的辦學(xué)條件建一流的師資隊(duì)伍、促一流的辦學(xué)效益，“科教興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略產(chǎn)生了比較明顯的成效，*年*月，我鎮(zhèn)經(jīng)考核被命名為*省實(shí)施教育現(xiàn)代化工程先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
    一、大力改善辦學(xué)條件，努力構(gòu)建“金三角”教育風(fēng)景區(qū)
    近幾年來(lái)，我鎮(zhèn)實(shí)施科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略，每年以較大的政府財(cái)力用于優(yōu)先發(fā)展教育。我們?cè)诟纳妻k學(xué)條件上先后實(shí)施了七大工程：
    、*年投入*萬(wàn)易地新建占地*畝、建筑面積*平方米、綠化面積*平方米的高級(jí)中學(xué)，實(shí)驗(yàn)樓、微機(jī)房、圖書(shū)館、田徑場(chǎng)、足球場(chǎng)等各類設(shè)施齊全，辦學(xué)條件全面達(dá)到了省定的現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)。
    、*年投入*萬(wàn)易地新建了占地*畝、在全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中屬一流水準(zhǔn)的中心小學(xué)。
    、*年至今，斥資*余萬(wàn)改造、擴(kuò)建初級(jí)中學(xué)。鎮(zhèn)政府為*初級(jí)中學(xué)新建一幢*平方米的綜合大樓、*平方米的教學(xué)大樓，新建了階梯教室，并搬遷學(xué)校大門，新建了高質(zhì)量的全塑膠跑道和籃球場(chǎng)，改建兩幢教學(xué)大樓、一幢教師宿舍樓，使初中布局更為合理，并能滿足今后教育持續(xù)發(fā)展的需要。
    、投入*萬(wàn)元易地新建中心幼兒園。中心幼兒園占地*畝，建筑面積*平方米，可容納*名學(xué)齡前兒童入園共度歡樂(lè)時(shí)光。
    、調(diào)整了村校布局。近年來(lái)我鎮(zhèn)先后以*多萬(wàn)元的投入新建了一所村校、改建了三所村小，合并、撤并了四所村小，優(yōu)化了村小辦學(xué)條件和環(huán)境。
    、于*年投資*余萬(wàn)在*高級(jí)中學(xué)北鄰建造了設(shè)施一流的游泳池、少年宮。
    、于*年投資*余萬(wàn)元，建了*高級(jí)中學(xué)塑膠跑道、*初級(jí)中學(xué)教育樓、食堂，中心幼兒園塑膠操場(chǎng)。
    鎮(zhèn)政府在實(shí)施七大工程的基礎(chǔ)上，努力提升學(xué)校教育裝備水平。到*年*月，*高級(jí)中學(xué)、初級(jí)中學(xué)、中心小學(xué)的所有教室內(nèi)都配備了三機(jī)一幕，安裝了閉路電視系統(tǒng)；*高級(jí)中學(xué)實(shí)行了教師辦公電腦化，并開(kāi)通了互聯(lián)網(wǎng)；*初級(jí)中學(xué)擁有兩只學(xué)生微機(jī)房，1只教師專用機(jī)房和多媒體報(bào)告廳；*中心小學(xué)新增了微機(jī)房、電腦和多媒體報(bào)告廳等等。教育裝備條件的改善，為推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
    二、增強(qiáng)教育活力，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益
    

轉(zhuǎn)載自 Www.XUEfen.CoM.Cn
    改善辦學(xué)條件是推進(jìn)教育現(xiàn)代化的基礎(chǔ)，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益是推進(jìn)教育現(xiàn)代化的核心。幾年來(lái)，我鎮(zhèn)把提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益作為教育發(fā)展的主攻方向，通過(guò)政府行為來(lái)努力推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)，除了抓好師德師風(fēng)建設(shè)外，我們著力抓好三大重點(diǎn)。
    一是分工蹲點(diǎn)全力支持學(xué)校改革。鎮(zhèn)黨委、政府職能部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中小學(xué)實(shí)行分工負(fù)責(zé)制，黨委一把手親自抓*高級(jí)中學(xué)，鎮(zhèn)長(zhǎng)在初級(jí)中學(xué)蹲點(diǎn)，副鎮(zhèn)長(zhǎng)及文教助理具體負(fù)責(zé)小學(xué)板塊。分工責(zé)任人經(jīng)常到學(xué)校了解情況，全力支持校長(zhǎng)開(kāi)展工作，幫助學(xué)校解決實(shí)際困難。
    二是努力加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。鎮(zhèn)政府職能部門對(duì)全鎮(zhèn)*多名校長(zhǎng)建立了工作考核制，做到一學(xué)期一考核，一學(xué)年一評(píng)估，堅(jiān)持能者上、平者讓的任人唯賢的原則，獎(jiǎng)罰分明。我們大力選拔有培養(yǎng)前途的青年教師走上學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位。在市教委的支持下，分批分期組織校長(zhǎng)參加理論、專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷提高他們的素質(zhì)，讓他們真正成為學(xué)校的靈魂與核心。
    三是努力優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)，我們著重抓好以下六點(diǎn)：
    第一點(diǎn)是每年以政策優(yōu)惠、待遇優(yōu)厚的舉措引進(jìn)具有相當(dāng)水準(zhǔn)的青年教師和市學(xué)科帶頭人、名教師到我鎮(zhèn)任教。*高級(jí)中學(xué)先后引進(jìn)了梁豐高級(jí)中學(xué)物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文等七名市學(xué)科帶頭人到學(xué)校任教，帶動(dòng)了一大批人，改善了師資結(jié)構(gòu)。
    第二點(diǎn)，我們積極鼓勵(lì)和支持中青年教師參加高一級(jí)層次學(xué)歷的函授學(xué)習(xí)，投入一定的經(jīng)費(fèi)強(qiáng)化繼續(xù)教育，目前共有*多名中青年教師正在函授學(xué)習(xí)。
    第三點(diǎn)，我們?nèi)χС指鲗W(xué)校承辦的課堂教學(xué)改革大型研討等活動(dòng)。幾年來(lái)，我們先后支持學(xué)校承辦了片級(jí)課堂教學(xué)展示課活動(dòng)，五次市級(jí)課堂教學(xué)改革研討會(huì)，*市級(jí)的中考準(zhǔn)備階段調(diào)研活動(dòng)、音樂(lè)公開(kāi)課，承辦了國(guó)家教委雙基調(diào)查組的調(diào)研，接受省德育工作先進(jìn)學(xué)?？己蓑?yàn)收、爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)首批示范初中的驗(yàn)收等各種大型活動(dòng)。
    第五點(diǎn)做法是實(shí)施重獎(jiǎng)?wù)?，著力營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)氛圍。*年*月，我們出臺(tái)了《*鎮(zhèn)重大科研成果獎(jiǎng)勵(lì)》試行方法，對(duì)名校長(zhǎng)、名教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀、各類教科研實(shí)績(jī)顯著的教師、對(duì)綜合質(zhì)量評(píng)估獲獎(jiǎng)的學(xué)校分別實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)政策。在*年我們共獎(jiǎng)勵(lì)了*多萬(wàn)元，*年鎮(zhèn)政府重獎(jiǎng)中小學(xué)幼兒園教師*萬(wàn)元，*年共獎(jiǎng)勵(lì)*萬(wàn)元，在全鎮(zhèn)產(chǎn)生了巨大的反響。
    第六點(diǎn)做法是，做好教師的分流工作。在*年的教師全員聘任制工作中，我們?nèi)?zhèn)領(lǐng)導(dǎo)親自過(guò)問(wèn)，全力支持。對(duì)沒(méi)有取得學(xué)歷和教師資格證書(shū)的教師，一方面堅(jiān)決實(shí)行轉(zhuǎn)崗或待崗分流；另一方面，黨委一把手親自安排他們的工作就業(yè)。
    由于我們努力發(fā)揮政府職能作用，通過(guò)多種途徑推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)，大大增強(qiáng)了全鎮(zhèn)的教育活力。近幾年來(lái)，我鎮(zhèn)取得了較好教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。*中心小學(xué)努力發(fā)揮圍棋特色，培養(yǎng)出了一大批具有較高水準(zhǔn)的小棋手，教育質(zhì)量也逐步上升；*初級(jí)中學(xué)連續(xù)三年獲市教育質(zhì)量綜合評(píng)估二等獎(jiǎng)。*學(xué)年獲一等獎(jiǎng)，*年被命名為省德育工作先進(jìn)學(xué)校，*年*月順利通過(guò)了省級(jí)示范初中的考核驗(yàn)收。*年*月*高級(jí)中學(xué)創(chuàng)建成為省重點(diǎn)中學(xué)，高考形勢(shì)一年比一年好，*學(xué)年本科錄取*人，*學(xué)年，本科達(dá)線*人，*年，本科達(dá)線*人，高考錄取率超*%。學(xué)校連年獲市高中教育質(zhì)量綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)，形成與本市*高級(jí)中學(xué)、*中學(xué)齊頭并進(jìn)的可喜局面。在我鎮(zhèn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程中，我鎮(zhèn)“科教興鎮(zhèn)”的戰(zhàn)略大旗吸引了不少外地人才來(lái)我鎮(zhèn)安家落戶，帶動(dòng)了我鎮(zhèn)的房地產(chǎn)的開(kāi)發(fā)熱，更為可喜的是，教育的發(fā)展對(duì)人們生活質(zhì)量的提高起到了極大的推動(dòng)作用，孩子的培養(yǎng)已上升為每一個(gè)家庭最為重要的工程，追求文化、追求知識(shí)已是蔚然成風(fēng)，尊師重教業(yè)已成為人們的自覺(jué)行動(dòng)。
    三、瞄準(zhǔn)新目標(biāo)，再上教育現(xiàn)代化新臺(tái)階
    面對(duì)二十一世紀(jì)，面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我鎮(zhèn)黨委、政府作出了發(fā)展教育的近期規(guī)劃和奮斗目標(biāo)。
    、繼續(xù)加大硬件建設(shè)力度，為加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程進(jìn)一步創(chuàng)造良好條件。我鎮(zhèn)計(jì)劃在近年內(nèi)撤并*學(xué)、*小學(xué)等，最終調(diào)整為東、西片各一所中心小學(xué)，更好地發(fā)揮鎮(zhèn)區(qū)中心小學(xué)的規(guī)模優(yōu)勢(shì)。
    、投入*萬(wàn)元進(jìn)一步完善初級(jí)中學(xué)、中心小學(xué)和中心幼兒園的內(nèi)部設(shè)施，為兩校一園添置*萬(wàn)元圖書(shū)，建造高標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音室及多媒體教室，為中心小學(xué)開(kāi)設(shè)綜合活動(dòng)室，為初中開(kāi)設(shè)多功能演播廳。
    、努力實(shí)施創(chuàng)名工程。我們將按照“在區(qū)域推進(jìn)上爭(zhēng)第一，在更高層次上創(chuàng)一流”的總體思路，高起點(diǎn)定位，高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)。目前，*高級(jí)中學(xué)已創(chuàng)建成省重點(diǎn)高中，*初級(jí)中學(xué)已創(chuàng)建成省示范初中。今年，我們將把中心小學(xué)創(chuàng)建成省實(shí)驗(yàn)小學(xué)，把中心幼兒園創(chuàng)建成省示范幼兒園，從而形成從幼兒園到高中的系列省重點(diǎn)學(xué)校。我們還將推出一系列優(yōu)惠政策，引進(jìn)高素質(zhì)、高水平的教師來(lái)*任教；同時(shí)，加大力度對(duì)本地名教師、名校長(zhǎng)的培養(yǎng)，通過(guò)選派外出進(jìn)行深造、聘請(qǐng)專家前來(lái)我鎮(zhèn)舉辦講座、上課示范、聽(tīng)課指導(dǎo)、通過(guò)舉辦“學(xué)術(shù)假期”等途徑，著力培養(yǎng)中青年骨干教師。我們準(zhǔn)備加大對(duì)學(xué)校綜合評(píng)估、教學(xué)能手、教壇新秀、學(xué)科帶頭人的獎(jiǎng)勵(lì)，建立完善競(jìng)爭(zhēng)及激勵(lì)機(jī)制，努力下好、下活科教興鎮(zhèn)一盤棋。我鎮(zhèn)計(jì)劃在三年內(nèi)培養(yǎng)*市教壇新秀*名，教學(xué)能手*名，學(xué)科帶頭人*名；蘇州市學(xué)科帶頭人*名，名校長(zhǎng)*名。努力發(fā)揮典型引路作用，進(jìn)一步優(yōu)化師資整體素質(zhì)，為我鎮(zhèn)教育現(xiàn)代化工程更上一層樓進(jìn)一步提供基礎(chǔ)保證，并使之充滿活力與發(fā)展后勁。
    教育咨詢師的人才工作會(huì)議發(fā)言稿篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教育同仁大家好！ 借助全縣教學(xué)工作會(huì)議機(jī)會(huì)，我就蔡店鄉(xiāng)教育教學(xué)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和教育同仁做以匯報(bào)，懇請(qǐng)大家批評(píng)指正！
    蔡店鄉(xiāng)共有公辦中小學(xué)校18所，民營(yíng)學(xué)校4所、中小學(xué)在校學(xué)生6747人,蔡店鄉(xiāng)同兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)一樣也面臨著教師數(shù)量不足、課堂改革滯后、學(xué)生外流嚴(yán)重等突出問(wèn)題，影響到教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)固和提高，針對(duì)這些突出困難，我們結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際，確定了“發(fā)展是主題、課改是主線、質(zhì)量是根本、均衡發(fā)展是出路”的教育教學(xué)和課改提升教育質(zhì)量工作指導(dǎo)思想，圍繞質(zhì)量謀發(fā)展、狠抓質(zhì)量促提升，促進(jìn)教育教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量的提高，具體來(lái)說(shuō)我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
    一、加強(qiáng)校長(zhǎng)、中層管理干部隊(duì)伍建設(shè)、打造一只強(qiáng)有力的干部隊(duì)伍
    家都來(lái)分享好辦法、好思路，為優(yōu)秀的校長(zhǎng)、中層干部和教師提供成長(zhǎng)的空間。促使校長(zhǎng)、學(xué)校中層干部和廣大教師靜下心來(lái)、撲下身子，多想事、多謀事、多干事。在先進(jìn)典型學(xué)校召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，通過(guò)先進(jìn)榜樣示范帶動(dòng)作用，達(dá)到強(qiáng)組織、增活力、促發(fā)展、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)全面進(jìn)步。
    二、促進(jìn)課改、狠抓常規(guī)、提升管理
    推薦必須采用課改形式講課，否則不予評(píng)比推薦。通過(guò)一系列的舉措，強(qiáng)力推動(dòng)課改工作的開(kāi)展。
    在教學(xué)常規(guī)工作方面蔡店中心校從年初布置教學(xué)工作計(jì)劃，到常規(guī)業(yè)務(wù)檢查、聽(tīng)課、期中和期末考試組織、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、新入職特崗教師培訓(xùn)、備課組和教研組活動(dòng)等教學(xué)業(yè)務(wù)工作，一切從實(shí)際出發(fā)，每個(gè)過(guò)程突出一個(gè)“實(shí)”字，不搞花樣、不走過(guò)場(chǎng)。一次中招，中小學(xué)九年統(tǒng)籌，從基礎(chǔ)抓起、實(shí)實(shí)在在抓好教師備課、抓好課堂教學(xué)、抓好質(zhì)量檢測(cè)，每逢考試中心校必認(rèn)真組織，鄉(xiāng)內(nèi)教師異地異校推磨監(jiān)考，相互監(jiān)督、嚴(yán)密組織、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)、分級(jí)評(píng)卷，讓學(xué)生考出真成績(jī)，為下一步教育教學(xué)提供寶貴而又真實(shí)有效的參考依據(jù)。
    千虛不如一實(shí)，正是有了全體蔡店教育人堅(jiān)持不懈的實(shí)字精神和心懷學(xué)生的氣度，蔡店鄉(xiāng)三所中學(xué)升入市級(jí)示范性高中的學(xué)生人數(shù)連續(xù)幾年持續(xù)攀升，穩(wěn)居鄉(xiāng)鎮(zhèn)前茅，2015年在縣九年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)中蔡店鄉(xiāng)中學(xué)生李子涵和趙珂蒙同學(xué)分別獲得全縣第三名、第七名的好成績(jī)。
    三、以人為本、加強(qiáng)德育建設(shè)、促進(jìn)教師、學(xué)生健康成長(zhǎng)
    從老師做起，讓孩子們從小寫(xiě)一手好字；蔡店二小的花樣跳繩課間活動(dòng)，精彩紛呈；號(hào)稱蔡店鄉(xiāng)西藏的冷鋪小學(xué)，在全校只有99名學(xué)生的情況下，在全縣中小學(xué)中最早組建足球隊(duì)，苦練技藝，贏得全縣足球進(jìn)校園現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在冷鋪小學(xué)召開(kāi)！在汝陽(yáng)縣首屆“杯中小學(xué)足球比賽”活動(dòng)中蔡店鄉(xiāng)中和冷鋪小學(xué)代表隊(duì)分別獲得中學(xué)組和小學(xué)組一等獎(jiǎng)。生動(dòng)的課堂、豐富的課外活動(dòng)，處處讓學(xué)生找到幸福的感覺(jué)，使學(xué)校成為廣大學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園。
    良弓還需好射手，大學(xué)之大關(guān)鍵得有大師！教育質(zhì)量的提升離不開(kāi)一只高水平的教師隊(duì)伍。蔡店鄉(xiāng)教育始終把教師的培養(yǎng)放在重要位置，堅(jiān)持以感情留人、以真情對(duì)人、以事業(yè)鍛煉人，尤其是對(duì)近幾年新上崗的特崗教師，中心校要求各個(gè)學(xué)校關(guān)注特崗教師的利益、滿足特崗教師的需要、促進(jìn)特崗教師的發(fā)展。老教師、骨干教師加強(qiáng)對(duì)特崗教師的傳幫帶，學(xué)科組、教研組、備課組以團(tuán)隊(duì)的形式加強(qiáng)對(duì)特崗教師業(yè)務(wù)指導(dǎo)，不斷對(duì)特崗教師進(jìn)行磨課錘煉。一大批特崗教師在蔡店教育環(huán)境的熏陶和培養(yǎng)下迅速成長(zhǎng)起來(lái)，達(dá)到能干活、能出活、出好活，成為學(xué)校的頂梁柱。其中2015年特崗?fù)跗G娟老師在縣、市優(yōu)質(zhì)課大獎(jiǎng)賽中屢屢獲獎(jiǎng)，成為特崗教師的驕傲。教職工有困難，校領(lǐng)導(dǎo)總是及時(shí)出現(xiàn)在身邊排憂解難，有了集體的溫暖，蔡店鄉(xiāng)廣大教師面對(duì)工作，總是勇挑重?fù)?dān)、任勞任怨、毫無(wú)怨言，寧愿讓身體透支，也不讓工作欠賬。
    個(gè)學(xué)校采取看實(shí)際、查檔案、反饋結(jié)果等形式，指導(dǎo)督促學(xué)校工作上臺(tái)階，并把檢查結(jié)果作為學(xué)年末先進(jìn)管理學(xué)校依據(jù)，有力地推動(dòng)學(xué)校工作的開(kāi)展。 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教育同仁，蔡店鄉(xiāng)教育的各項(xiàng)工作雖說(shuō)取得了一定的進(jìn)步，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求、兄弟學(xué)校的成績(jī)、社會(huì)各界的期望仍有不小的差距，下一步我們繼續(xù)堅(jiān)持三分謀劃，七分落實(shí)，以先進(jìn)學(xué)校為榜樣，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，凝聚力量，鼓舞人心，努力把蔡店鄉(xiāng)學(xué)校打造成一個(gè)讀書(shū)的好地方，一個(gè)可以把書(shū)讀好的地方，為蔡店教育的提升再創(chuàng)佳績(jī)。
    謝謝大家！
    汝陽(yáng)縣蔡店鄉(xiāng)中心學(xué)校
    二〇一六年三月三日
    同志們：
    今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)2015年度全鄉(xiāng)教育工作會(huì)議，主要任務(wù)是認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣教育工作會(huì)議精神，全面部署我鄉(xiāng)2015年的教育工作，進(jìn)一步推動(dòng)我鄉(xiāng)教育改革、創(chuàng)新與發(fā)展?？偨Y(jié)以上同志的發(fā)言，請(qǐng)大家務(wù)必認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。下面，就如何抓好2015年教育工作，我再?gòu)?qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見(jiàn)。
    一、 正視差距，提高認(rèn)識(shí)
    目前，我鄉(xiāng)教育發(fā)展的總體水平不高，校際間的發(fā)展極不均衡，有限的優(yōu)質(zhì)教育資源與人民群眾日益增長(zhǎng)的教育需求的矛盾還十分突出。部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)能力還跟不上時(shí)代發(fā)展對(duì)教育工作者提出的新要求，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)還不能很好地適應(yīng)教育現(xiàn)代化和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，教育經(jīng)費(fèi)投入不足影響了教育資源的整合、學(xué)校布局調(diào)整、校舍改造和教育現(xiàn)代化的進(jìn)程。部分學(xué)校的辦學(xué)條件、師資水平、教育質(zhì)量、教育管理等方面與其他學(xué)校相比較還存在較大的差距。這些導(dǎo)致了我鄉(xiāng)教育的整體水平不高，因此我鄉(xiāng)教育追趕跨越的任務(wù)不僅十分艱巨，而且十分迫切。教管中心和各學(xué)校必須切實(shí)增強(qiáng)對(duì)加快教育發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感，準(zhǔn)確把握中央關(guān)于教育發(fā)展改革的決策部署，準(zhǔn)確把握我鄉(xiāng)教育工作面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，積極正確處理教育發(fā)展的矛盾和問(wèn)題。用改革的眼光看問(wèn)題、用發(fā)展的辦法抓工作，關(guān)注焦點(diǎn)熱點(diǎn)、破解重點(diǎn)難點(diǎn)，推動(dòng)我鄉(xiāng)教育工作繼續(xù)保持良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
    二、 突破重點(diǎn)，整體推進(jìn)
    （一）強(qiáng)化學(xué)校德育工作，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。把立德樹(shù)人擺在首位，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造學(xué)校育人的濃厚氛圍。師德是教師最重要的素質(zhì)，師德水平是人民群眾對(duì)教育工作滿意與否的一個(gè)重要標(biāo)尺。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容。胡錦濤同志全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上發(fā)表重要講話，對(duì)全國(guó)廣大教師提出了“愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的殷切希望。他特別指出：“高尚的師德，是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。廣大教師要自覺(jué)堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，把個(gè)人理想、本職工作與祖國(guó)發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起，樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師”。 要堅(jiān)決克服教師隊(duì)伍中的不正之風(fēng)，凈化校園風(fēng)氣。要把師德作為重要內(nèi)容，納入教師的考核評(píng)價(jià)范圍，建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。廣大教師要把崇尚師德內(nèi)化為自覺(jué)價(jià)值追求和行為取向，自尊自立，自警自省，真正做到學(xué)高為師，德高為范。要做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路者，做科學(xué)知識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者，做教育改革創(chuàng)新的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者，做良好社會(huì)風(fēng)氣的的引領(lǐng)者和帶動(dòng)者。
    循教育規(guī)律，適應(yīng)教育新形勢(shì)，從規(guī)范辦學(xué)抓起，從學(xué)生的養(yǎng)成教育抓起，把基礎(chǔ)打牢，把底子夯實(shí)。二要把加強(qiáng)教學(xué)創(chuàng)新作為提高教育質(zhì)量的重要舉措。教育質(zhì)量的提高，不僅在于有效的繼承，更在于不斷的創(chuàng)新。在實(shí)施新課改的基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步探索和改進(jìn)適應(yīng)新形勢(shì)教育的教學(xué)方式方法。通過(guò)開(kāi)展形式多樣的教研、教改等活動(dòng)，努力使教學(xué)工作適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的要求，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。三要把加強(qiáng)督導(dǎo)考評(píng)作為提升教育質(zhì)量的有力保障。教管中心、各學(xué)校的一把手要經(jīng)常深入教學(xué)一線、課堂一線，狠抓學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，對(duì)各學(xué)校的指導(dǎo)和檢查要形成長(zhǎng)效機(jī)制，從嚴(yán)對(duì)學(xué)校和教師進(jìn)行責(zé)任目標(biāo)考核，充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性和主動(dòng)性。
    （三）強(qiáng)化學(xué)校安全穩(wěn)定，努力改變辦學(xué)條件。要順應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)及人口流動(dòng)的新趨勢(shì)，合理調(diào)整學(xué)校布局，整合教育資源，加快薄弱學(xué)校辦學(xué)條件的改善，進(jìn)一步優(yōu)化全鄉(xiāng)教育布局結(jié)構(gòu)。一是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，努力打造平安校園，構(gòu)建和諧教育。二是嚴(yán)格落實(shí)校舍安全工作責(zé)任，推進(jìn)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，及時(shí)消除新增d級(jí)危房，提高校舍安全系數(shù)，改善師生學(xué)習(xí)、生活條件。三是要合理安排學(xué)校經(jīng)經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)教學(xué)儀器設(shè)備的配置，強(qiáng)化教學(xué)設(shè)備的使用效益和教育現(xiàn)代化水平的整體提升。四是校園內(nèi)外綠化、美化并重，學(xué)校文化建設(shè)一定要有特色突出品味，上升層次。五是要大力整治校園周邊環(huán)境，營(yíng)造安全、健康、和諧的育人環(huán)境。
    三、齊抓共管，整合力量
    胡錦濤同志指出：“教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)，是提高國(guó)民素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑。”教育振興，全民有責(zé)。我們要更加明確“一份責(zé)任”：即培育下一代是全社會(huì)一起努力、一起關(guān)心、一起承擔(dān)的責(zé)任。我們要更好營(yíng)造“一種氛圍”：即全社會(huì)尊師重教、尊重知識(shí)、尊重人才的良好氛圍。我們要搭建“一個(gè)平臺(tái)”：即全社會(huì)對(duì)教育建議獻(xiàn)策的平臺(tái)，積極利用社會(huì)力量監(jiān)督和評(píng)價(jià)教育、參與教育管理，切實(shí)保障人民群眾對(duì)教育的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。因此，鄉(xiāng)直各單位、各村、各學(xué)校要在鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，密切合作，協(xié)調(diào)發(fā)展，努力營(yíng)造一個(gè)和諧、安全、舒適的教育環(huán)境。
    四、正風(fēng)肅紀(jì)，強(qiáng)化落實(shí)
    （一）強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。教育系統(tǒng)是教書(shū)育人的圣地，發(fā)生腐敗事件影響極壞。教育系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要牢記忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)，把守紀(jì)律、講規(guī)矩?cái)[在重要位置。嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行黨員干部政治紀(jì)律“十嚴(yán)禁”和“十不準(zhǔn)”，堅(jiān)決管好親屬和身邊工作人員。圍繞教育系統(tǒng)亂辦學(xué)、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂訂教材教輔、亂插手基建工程、亂用科研經(jīng)費(fèi)等突出問(wèn)題和違反中央八項(xiàng)規(guī)定的人和事，加大審計(jì)監(jiān)察力度。進(jìn)一步強(qiáng)化資金監(jiān)管，絕不允許任何人侵占貪腐教育資源，努力在全縣教育系統(tǒng)營(yíng)造不敢腐、不能腐、不想腐的氛圍，營(yíng)造風(fēng)清氣正、勤勉干事、樂(lè)于奉獻(xiàn)的風(fēng)氣。
    （二）強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。從我鄉(xiāng)教育工作中存在的問(wèn)題來(lái)看，很多工作推進(jìn)緩慢的原因就是任務(wù)落實(shí)不到位，普遍存在缺乏崇尚實(shí)干、狠抓落實(shí)的作風(fēng)。教育系統(tǒng)的同志要大力發(fā)揚(yáng)真抓實(shí)干、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢詩(shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài)和卓有成效的工作業(yè)績(jī)推動(dòng)教育事業(yè)不斷邁上新的臺(tái)階。要進(jìn)一步明確目標(biāo)任務(wù)，強(qiáng)化責(zé)任分解，細(xì)化方案措施，落實(shí)工作責(zé)任。 要繼續(xù)強(qiáng)化督查考核工作力度，建立和完善工作考核體制機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行對(duì)中小學(xué)常規(guī)管理督查制度，將各常規(guī)工作督查情況納入對(duì)各學(xué)校年終考核的內(nèi)容，確保各項(xiàng)工作部署落實(shí)到位，取得實(shí)效。
    同志們，教育承載希望，教育引領(lǐng)未來(lái)。讓我們?cè)?、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和同志一，進(jìn)一步解放思想、更新觀念、開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)、扎實(shí)工作，為推動(dòng)教育又好又快發(fā)展，不斷開(kāi)創(chuàng)全鄉(xiāng)教育工作新局面作出新的更大的貢獻(xiàn)。
    謝謝大家！
    同志們：
    在新學(xué)年即將開(kāi)始之際，我們召開(kāi)全鄉(xiāng)教育工作會(huì)議，主要任務(wù)是貫徹黨的十七大精神和落實(shí)上級(jí)教育工作會(huì)議精神，全面總結(jié)上學(xué)年教育工作，安排部署下學(xué)年的工作。為確保2015—2011學(xué)年教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階，我講幾點(diǎn)意見(jiàn)，供大家參考。
    一、認(rèn)真貫徹優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，準(zhǔn)確把握教育發(fā)展方向 教育是民生之本。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局，推進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定，構(gòu)建和諧xx，要求我們必須進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，切實(shí)維護(hù)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，推進(jìn)我鄉(xiāng)教育事業(yè)健康持續(xù)快速發(fā)展。
    求，深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略提出的新的重大戰(zhàn)略任務(wù)，是教育戰(zhàn)線必須切實(shí)擔(dān)負(fù)起的新的偉大使命。我們要把全鄉(xiāng)教育工作者的思想真正統(tǒng)一到國(guó)家的重大決策和要求上來(lái)，把力量凝聚到鄉(xiāng)黨委、政府確定的目標(biāo)和任務(wù)上來(lái)，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)的新勝利而努力奮斗。
    第二，要科學(xué)分析教育面臨的新形勢(shì)。近年來(lái)，我鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育質(zhì)量再創(chuàng)新高，辦學(xué)條件顯著改善，教育管理不斷加強(qiáng)，農(nóng)村義務(wù)教育保障機(jī)制進(jìn)一步建立和完善，素質(zhì)教育全面實(shí)施，農(nóng)村薄弱學(xué)校得到大力改善，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)明顯提高，我鄉(xiāng)教育事業(yè)繼續(xù)保持健康發(fā)展的良好勢(shì)頭。但我們也應(yīng)該看到，目前我鄉(xiāng)的教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展還不相適應(yīng)，與人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的迫切需求還有差距，教育事業(yè)發(fā)展過(guò)程中還存在著一些突出的矛盾和問(wèn)題，主要是：教育發(fā)展不夠均衡，農(nóng)村教育相對(duì)薄弱；師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不盡合理，教師素質(zhì)有待提高。因此，大力推進(jìn)教育改革和發(fā)展是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的長(zhǎng)期任務(wù)。
    育發(fā)展規(guī)劃的制定和實(shí)施置于學(xué)校的未來(lái)發(fā)展上。
    第四，要大力優(yōu)化教育環(huán)境。胡錦濤同志指出，全社會(huì)尊重教師，廣大教師更應(yīng)該自尊自勵(lì)，努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類靈魂工程師，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得社會(huì)的尊重。教師如此，教育更應(yīng)如此。在新的歷史條件下，教育系統(tǒng)應(yīng)以優(yōu)先發(fā)展為自豪，認(rèn)真履行教書(shū)育人的職責(zé)，主動(dòng)服務(wù)于社會(huì)，服務(wù)于小康社會(huì)的建設(shè)，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。教育工作者一定要以優(yōu)良的工作業(yè)績(jī)和高水平、高質(zhì)量教育來(lái)服務(wù)社會(huì)，辦黨和政府放心的教育，辦人民群眾滿意的學(xué)校，塑造良好的教育形象。只有這樣，我們才能得到社會(huì)和人民群眾更多的理解和支持，才能真正體現(xiàn)優(yōu)先發(fā)展教育的實(shí)際效果，才能真正使老百姓得實(shí)惠，使他們共享優(yōu)先發(fā)展教育的成果，教育才能真正成為人民的教育、大眾的教育，成為民生之本，我們的教育事業(yè)才能不斷地發(fā)展和進(jìn)步。
    二、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，努力辦人民滿意的教育 樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，是黨的重大戰(zhàn)略部署，是貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)。當(dāng)前，必須把科學(xué)發(fā)展觀貫穿于想問(wèn)題、作決策、干工作的全過(guò)程，以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光謀劃發(fā)展，以全局意識(shí)統(tǒng)籌發(fā)展，以科學(xué)態(tài)度抓好發(fā)展，自覺(jué)以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教育工作。
    一要重視對(duì)教育的感情投入。鄧小平同志曾講過(guò)，不重視
    教育的領(lǐng)導(dǎo)，是不稱職的領(lǐng)導(dǎo)。我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，都要以對(duì)教育負(fù)責(zé)、對(duì)下一代負(fù)責(zé)、對(duì)民族復(fù)興負(fù)責(zé)的態(tài)度，充分重視教育工作。
    二要大力發(fā)展遠(yuǎn)程教育。發(fā)展遠(yuǎn)程教育是促進(jìn)教育公平和教育均衡發(fā)展的重要手段。各校要積極實(shí)現(xiàn)“人人熟、堂堂用”的目標(biāo)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。大力開(kāi)發(fā)優(yōu)質(zhì)遠(yuǎn)程教育資源，促進(jìn)教育信息化與素質(zhì)教育、師資培訓(xùn)、教學(xué)和學(xué)校管理、農(nóng)科教結(jié)合、發(fā)展農(nóng)村和社區(qū)繼續(xù)教育、農(nóng)村黨員培訓(xùn)工作等緊密結(jié)合，以信息技術(shù)推動(dòng)教育觀念、教學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)模式的全方位變革，為教育均衡發(fā)展提供強(qiáng)有力的支撐。
    三要切實(shí)提高依法治教水平。堅(jiān)持從嚴(yán)治教、規(guī)范管理，是構(gòu)建安全、和諧、穩(wěn)定教育的有力保障。各校要正確處理規(guī)范和發(fā)展的辯證關(guān)系，全力推進(jìn)依法治教進(jìn)程。建立系統(tǒng)內(nèi)教育、制度、監(jiān)督并重的獎(jiǎng)懲和預(yù)防腐敗體系，堅(jiān)決遏制“教育腐敗”現(xiàn)象的滋生，維護(hù)好自身的形象。堅(jiān)持學(xué)校安全工作警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，建立健全安全管理制度和安全工作責(zé)任制。開(kāi)展和諧校園的創(chuàng)建活動(dòng)，加園周邊環(huán)境治理力度，為青少年成長(zhǎng)營(yíng)造健康、和諧的內(nèi)外部環(huán)境。要重視學(xué)校的維穩(wěn)工作，及時(shí)化解各種矛盾和糾紛，妥善處理校園內(nèi)突發(fā)公共事件。積極推進(jìn)教育政務(wù)公開(kāi)、校務(wù)公開(kāi)，使教育管理更加民主、公開(kāi)、透明。
    四要加強(qiáng)教學(xué)研究。各校要重視教研工作，不僅要抓好常規(guī)教研，而且要結(jié)合校本教研和教育局教學(xué)質(zhì)量評(píng)估方案中的各項(xiàng)指標(biāo)，抓好教學(xué)中存在的問(wèn)題研究，即“小課題”研究，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。教研活動(dòng)中，要做好資料的收集、整理及歸檔工作。
    五要堅(jiān)持質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，全面提升教育水平。質(zhì)量是教育的.生命線。十七大報(bào)告指出，要實(shí)施素質(zhì)教育，要改革教學(xué)方法、考試招生制度、質(zhì)量評(píng)價(jià)制度，這些都涉及到提高教育質(zhì)量的問(wèn)題。過(guò)去，我們考慮的是教育生存的問(wèn)題，主要抓學(xué)校辦學(xué)條件的改善，讓孩子有學(xué)上。隨著義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的建立，國(guó)家投入幾千個(gè)億，長(zhǎng)期困擾學(xué)校發(fā)展的硬件問(wèn)題將逐步得到解決。現(xiàn)在，我們要考慮的就是要把工作重心真正轉(zhuǎn)移到提高質(zhì)量上來(lái)，真正實(shí)現(xiàn)讓每一個(gè)孩子由“有學(xué)上”向“上好學(xué)”轉(zhuǎn)變，也就是把提高質(zhì)量放在事業(yè)發(fā)展的核心位置，始終堅(jiān)持，不能動(dòng)搖和放松。
    三、不斷強(qiáng)化管理，增強(qiáng)教育發(fā)展后勁
    當(dāng)前在國(guó)家不斷加大對(duì)教育投入新的發(fā)展環(huán)境下，如何提升我鄉(xiāng)的教育“品質(zhì)”，增強(qiáng)我鄉(xiāng)教育發(fā)展的后勁，“管理”應(yīng)該作為我們工作的重點(diǎn)。
    一是要進(jìn)一步落實(shí)好“兩免一補(bǔ)”政策，把這項(xiàng)得民心、順民意，惠及千家萬(wàn)戶的工程實(shí)施好，確保每個(gè)適齡兒童和少年都能接受完義務(wù)教育。
    二是進(jìn)一步完善學(xué)校管理新機(jī)制，規(guī)范辦學(xué)行為。俗話說(shuō)，一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，更確切地說(shuō)一套好制度就是一所好學(xué)校。如果既有好校長(zhǎng)，又有好制度，就會(huì)創(chuàng)造出一所真正的好學(xué)校。要善于運(yùn)用各種行之有效的手段，不斷改進(jìn)和加強(qiáng)管理，努力提高管理水平。教師的激情來(lái)自管理，學(xué)生的進(jìn)步來(lái)自管理，辦學(xué)的質(zhì)量來(lái)自管理，師生的安全也來(lái)自管理。我們一定要從落實(shí)黨的十七大精神和構(gòu)建和諧xx的高度，增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的責(zé)任感和緊迫感，把強(qiáng)化學(xué)校安全管理作為一件大事來(lái)抓，為學(xué)校撐起一片安全的天空。
    同志們，我們要以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，加快教育改革與發(fā)展步伐，努力辦人民滿意的教育，為全鄉(xiāng)教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)！
    謝謝大家！
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
    大家好！
    合興，一個(gè)寫(xiě)進(jìn)歷史的名字，這里民風(fēng)純樸，文化底蘊(yùn)厚重；這里溝壑縱橫，村莊眾多，村與村之間隔河相望，路途遙遠(yuǎn)，曾一度阻礙了這里教育的跨越式發(fā)展。
    但是，多年來(lái)，在鄉(xiāng)黨委、政府和縣教育局的統(tǒng)一部署和領(lǐng)導(dǎo)下，師資隊(duì)伍得到了充實(shí)，教學(xué)設(shè)施得到了改善，寄宿制工程的實(shí)施，徹底打破了阻礙我鄉(xiāng)教育的瓶頸。學(xué)校已成為一道最靚麗的風(fēng)景線，其艱辛歷程傾注了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的許多心血。 但是，我們肩上的擔(dān)子越來(lái)越沉重，所以我們?cè)诮窈蠊ぷ髦?，秉承鄉(xiāng)黨委政府提出的“苦干、實(shí)干、精干”的工作精神，牢記主管局提出的“質(zhì)量搞升年”以及相關(guān)的辦學(xué)理念?，F(xiàn)就我鄉(xiāng)實(shí)際，粗略地談?wù)勎业摹?234”，在此是表態(tài)也好，承諾也罷，僅此表達(dá)我對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我鄉(xiāng)教育的支持和關(guān)愛(ài)的感謝，并與在座各位工作在教育一線的同志們共勉。
    放眼全縣教育現(xiàn)狀，我鄉(xiāng)沒(méi)有優(yōu)勢(shì)可言，所以，我們要實(shí)現(xiàn)新的跨越，就必須堅(jiān)持“一個(gè)原則”，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，抓好“三項(xiàng)工作”，最后送大家“四句話”。
    一個(gè)原則：作為教育辦公室，今后的工作一定要以校為本，以師為本，團(tuán)結(jié)全體教職員工，把以教師的發(fā)展為本和學(xué)生的發(fā)展為本放在首位，讓校長(zhǎng)的管理放心、教師的工作舒心、學(xué)生在校園里學(xué)習(xí)開(kāi)心的的原則。
    二個(gè)轉(zhuǎn)變：一是角色轉(zhuǎn)變，要求我鄉(xiāng)全體教育教學(xué)管理工作人員在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，既要當(dāng)好指揮員，又要當(dāng)好戰(zhàn)斗員，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起在思想上同心，目標(biāo)上同向，行動(dòng)上同步，事業(yè)上同干，形成一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)。二是要求大家思維上的轉(zhuǎn)變，從原來(lái)的“領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎校辦好”的思維轉(zhuǎn)變。
    三項(xiàng)工作：第一項(xiàng)工作是抓好學(xué)強(qiáng)素質(zhì)，首先是思想政治方面的學(xué)習(xí)，目前，在教育系統(tǒng)出現(xiàn)了一此思想懈怠、政治敏銳感不強(qiáng)的現(xiàn)象，因此各校在今后的工作中一定要定期開(kāi)展思想政治學(xué)習(xí)，其次是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教師素質(zhì)，給老師們注入新的血液，這樣才能更好更快的學(xué)校的發(fā)展。第二項(xiàng)工作是抓制度管理，管理的核心是管人，管人的關(guān)鍵是管心，那么各校領(lǐng)導(dǎo)班子一定要定期與老師們交心和溝通，這校才能做好收心、聚心、動(dòng)心、齊心為主要內(nèi)容的理心工程。同時(shí)還要靠我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)、情感驅(qū)動(dòng)、制度推動(dòng)、競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)的“四動(dòng)管理”。第三項(xiàng)工作是抓好教研強(qiáng)質(zhì)量。今年是我縣質(zhì)量提高年，作為我鄉(xiāng)應(yīng)該抓信教研為契機(jī)，并與周邊兄弟校多交流，學(xué)其好，楊其長(zhǎng)，一心赴在如何提高教學(xué)質(zhì)量上來(lái)。
    四句話：
    第一句話：同心同德，不辱使命
    古話說(shuō)“兄弟齊心，其利斷金”，只要我們?nèi)l(xiāng)教育戰(zhàn)線的全體員工在黨委政府和主管局的領(lǐng)導(dǎo)下團(tuán)結(jié)一致，如拔河中的吶喊一樣，擰成一股繩，就算在這個(gè)大家庭里有不同的意見(jiàn)，那也是優(yōu)美的和聲，而不刺耳的雜音。
    第二句話：制度第一，領(lǐng)導(dǎo)第二
    學(xué)校管理，任何人都不能凌駕于制度之上，制度學(xué)我們學(xué)校文化的根本與前提，制度的堅(jiān)守與執(zhí)行也是人治與法制的一道分水內(nèi)嶺，因此其關(guān)鍵也就在執(zhí)行力上。
    第三句話：追求細(xì)節(jié)，做好小事
    細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)就是品味，細(xì)節(jié)就是水平，細(xì)節(jié)就是管理，細(xì)節(jié)更是形象，我們的隊(duì)伍越是龐大，就越是要追求細(xì)節(jié)上的精細(xì)化管理，粗放的管理早晚要出亂子，因此學(xué)校無(wú)小事，事事是教育。
    第四句話：成就教師，發(fā)展學(xué)生
    這句話是我們的出發(fā)點(diǎn)，更是我們的歸宿，對(duì)教師來(lái)說(shuō)，首先就是要發(fā)展教師，我們要為他們搭建戲臺(tái)，創(chuàng)造條件，適時(shí)鞭策，加強(qiáng)激勵(lì)。對(duì)學(xué)生而言，我們要構(gòu)建豐富的教育活動(dòng)，千方百計(jì)為學(xué)生的成長(zhǎng)搭橋鋪路。
    但是，問(wèn)題還依然不少：展望未來(lái)，我們更加清醒的認(rèn)識(shí)到，新的問(wèn)題還會(huì)天天出現(xiàn)，我們要一如既往的不斷努力、不斷創(chuàng)新，在管理中走出一條更新更好的路來(lái)，為我鄉(xiāng)教育的騰飛做出一份新的貢獻(xiàn)！相信，我們的愛(ài)心一定會(huì)撐起一片蔚藍(lán)的天空。
    謝謝大家！
    教育咨詢師的人才工作會(huì)議發(fā)言稿篇七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
    大家上午好！
    我叫李x，是河畔小學(xué)的一名普通班主任。今天，能作為教師代表在大會(huì)上發(fā)言，我深感榮幸與自豪。那么首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全區(qū)教師感謝區(qū)委、區(qū)政府對(duì)全區(qū)教育事業(yè)所投入的關(guān)注與支持，也感謝區(qū)教育局為我們溪湖教育發(fā)展所帶來(lái)的光明和希望。
    20xx年是國(guó)家落實(shí)“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃的關(guān)鍵之年，也是我區(qū)“建設(shè)先進(jìn)教育文化，推進(jìn)素質(zhì)教育”的發(fā)展之年。一年來(lái)，全區(qū)廣大教師和教育工作者以“建設(shè)先進(jìn)教育文化，推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展”為主題，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，努力開(kāi)拓進(jìn)取，使全區(qū)的教育質(zhì)量和水平得到了顯著提升。但是，面對(duì)飛速發(fā)展的現(xiàn)代科技文化，面對(duì)不斷變化的整體社會(huì)環(huán)境，作為教師，尤其是作為新時(shí)代的'教師，我們深深地認(rèn)識(shí)到，教育這個(gè)事業(yè)所代表的是一項(xiàng)不平凡的使命，教師這個(gè)職業(yè)所代表的是一份沉甸甸的責(zé)任。因此，為了滿足時(shí)代的需要，為了適應(yīng)教育發(fā)展的要求，我們必須不斷提高和完善自己，勇敢地接受各種挑戰(zhàn),頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝一切困難。
    “十年樹(shù)木勤為本，百年樹(shù)人德為先”。作為光榮的人民教師，我們要樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀、和人才觀，增強(qiáng)教師教書(shū)育人、以身立教的責(zé)任感和使命感，修師德，鑄師魂，努力以崇高的理想引領(lǐng)人，以高尚的情操凈化人，以良好的師德感染人，時(shí)刻用自己的行動(dòng)詮釋“人民教師”這一神圣稱謂。
    作為教師，我們要強(qiáng)化專業(yè)發(fā)展的觀念和意識(shí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，深入思考，潛心研究，更新教育觀念，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，改善思維品質(zhì)，掌握科學(xué)方法，廣泛探究教育的新領(lǐng)域，不斷創(chuàng)造教育的新境界。
    作為教師，我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐過(guò)程中要做到嚴(yán)、實(shí)、細(xì)、新。首先，對(duì)于工作要嚴(yán)格、嚴(yán)肅、嚴(yán)密、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)明，要講程序、講原則，嚴(yán)而有方，嚴(yán)而有度，嚴(yán)而有序;其次，一切工作要從實(shí)際出發(fā)，要公平、公正，辦實(shí)事，講實(shí)話、重實(shí)效;第三，工作要細(xì)致認(rèn)真，講責(zé)任，講規(guī)則，細(xì)推敲，細(xì)斟酌;第四，工作要追求創(chuàng)新，要有新思路、新方法、新技巧、新策略;要開(kāi)拓、發(fā)現(xiàn)、探究、進(jìn)取，富有創(chuàng)造品質(zhì)，具有鮮明特色。
    “教育無(wú)小事，教師無(wú)小節(jié)”。作為教師，我們?cè)谄綍r(shí)工作中是要從大處著眼，從小事做起，規(guī)范自己的行為，塑造完美的形象，自我約束，自我管理，為人師表，以身作則。
    教師的職責(zé)是神圣的，同時(shí)教師的崗位又是平凡的，“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”，在這個(gè)平凡的工作崗位上，我們?nèi)珔^(qū)廣大教師將繼續(xù)履行自身不平凡的職責(zé)，真正成為我區(qū)先進(jìn)教育文化建設(shè)的承載者，并真正承載起溪湖萬(wàn)千家庭的夢(mèng)想與希望。
    謝謝大家！
    教育咨詢師的人才工作會(huì)議發(fā)言稿篇八
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：
    大家上午好!非常感謝領(lǐng)導(dǎo)們給我一次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，學(xué)校一直堅(jiān)持“讓學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)真正發(fā)生在每一位師生身上”的辦學(xué)理念，以改革課堂教學(xué)為突破口，改變著師生的學(xué)習(xí)行為方式，構(gòu)建起“356”課堂學(xué)習(xí)模式，形成了“智美教育”學(xué)校文化?！爸敲澜逃睂W(xué)校文化包括“356”課堂、教師成長(zhǎng)、學(xué)生成長(zhǎng)、特色課程等四個(gè)體系?！?56”學(xué)習(xí)模式、策略已在北京、河北、武漢、重慶、濟(jì)南等地的二十多所學(xué)校孵化、落地。就20__年工作向大家作簡(jiǎn)要匯報(bào)：
    一、打造“智美教育”課堂文化。
    課堂教學(xué)是實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)的主要途徑，主要采取以下幾種策略：
    一是強(qiáng)力推進(jìn)。一方面組織老師深化課改理念，另一方面用活動(dòng)促轉(zhuǎn)變，開(kāi)展三級(jí)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)、課堂大展臺(tái)和課堂全開(kāi)放的活動(dòng)。二是扎根課堂，榜樣帶動(dòng)。校領(lǐng)導(dǎo)一班人堅(jiān)持深入課堂，每學(xué)期聽(tīng)課。通過(guò)堅(jiān)持不斷地巡課、評(píng)課，和老師們一起研究解決課堂上不斷出現(xiàn)的問(wèn)題，組織共同體老師上示范課、立標(biāo)課，引領(lǐng)教師逐步前行，不斷提升課堂品質(zhì)。三是精研問(wèn)題，理念落地。針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，研發(fā)穩(wěn)定的、長(zhǎng)期使用的學(xué)習(xí)載體、策略：五大多元課型、自主學(xué)習(xí)六大學(xué)習(xí)能力、自學(xué)方法六大法寶(查、劃、寫(xiě)、記、練、思)，小組討論學(xué)習(xí)的六大策略、小組展示對(duì)話“六字訣”、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方法等，這些載體、策略是教育理念落地的有效支撐。
    二、打造“智美”教師成長(zhǎng)文化。
    一所學(xué)校最核心的競(jìng)爭(zhēng)力就是教師教育力的養(yǎng)成維度。讓智美教育文化成為師生共同的價(jià)值追求，人人樹(shù)立“學(xué)校興衰，責(zé)任在我”的意識(shí)。
    首先一個(gè)學(xué)校教師的閱讀力就是學(xué)校的發(fā)展力，閱讀一方面提升人的人文素養(yǎng)，另一方面提升人的專業(yè)素養(yǎng)。發(fā)放學(xué)習(xí)資料，開(kāi)展寫(xiě)心得體會(huì)、聊書(shū)活動(dòng)，激勵(lì)教師輸出，讓老師們的閱讀離開(kāi)舒適區(qū)。
    其次是開(kāi)展教師群團(tuán)活動(dòng)，尋找、發(fā)現(xiàn)身邊的感人事跡，喚起教師心底的善良、不忘初心。
    再次是關(guān)注教師差異，激勵(lì)教師突破模式。找到喚醒、激發(fā)、強(qiáng)化教師發(fā)展動(dòng)力的實(shí)踐策略與路徑，確立了“讓每一朵花都幸福綻放的”教育思想，撬開(kāi)了教師活力的閘門，呈現(xiàn)出了教師個(gè)性化優(yōu)質(zhì)課堂。
    三、打造“智美”德育文化。
    誠(chéng)信德育體系以責(zé)任教育為主題，以培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣為目標(biāo)，以星級(jí)評(píng)價(jià)為主抓手，以班級(jí)流程化管理為基礎(chǔ)，以誠(chéng)信評(píng)星課為載體，以值周年級(jí)組為監(jiān)督主體，落實(shí)自主管理，使德育教育課程化、規(guī)范化，達(dá)到全員育人，全過(guò)程育人的目的。
    各位同仁，我們將以此次會(huì)議為契機(jī)，奮力工作、銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新、立志超越，提升每一位師生的核心素養(yǎng)，再創(chuàng)__教育的新輝煌。
    教育咨詢師的人才工作會(huì)議發(fā)言稿篇九
    尊敬的救助兒童會(huì)全納教育項(xiàng)目的各位官員、各們同仁：
    很高興能參加今天的全納教育工作會(huì)，首先要感謝全納教育項(xiàng)目的各位官員為我們搭建了交流的平臺(tái)，提供了這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!也要感謝各位官員、專家對(duì)安縣全納教育工作的關(guān)心、支持與悉心指導(dǎo)!借此機(jī)會(huì)我想將一年來(lái)的工作和今后的打算向各位作一簡(jiǎn)要匯報(bào)，是成績(jī)與大家一起分享，是問(wèn)題請(qǐng)大家共同指正。
    一、工作。
    全納教育項(xiàng)目在安縣起動(dòng)以來(lái)，我們?cè)陧?xiàng)目官員及專家的關(guān)心指導(dǎo)下，主要開(kāi)展了以下工作：
    1、完善機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任?？h人民政府高度重視，針對(duì)此項(xiàng)工作，成立了以分管副縣長(zhǎng)為組長(zhǎng)、教育、婦聯(lián)、殘聯(lián)、衛(wèi)生等部門主要負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。教育部門作為負(fù)責(zé)日常具體工作的業(yè)務(wù)部門確定了分管領(lǐng)導(dǎo)和專干，明確了管理職責(zé)。建立了全納教育教研組，落實(shí)了教研指導(dǎo)教師，明確了工作職責(zé)，從而使全納有了組織保障。
    2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提供師資保障。我們?cè)?所項(xiàng)目學(xué)校中，精心挑選出業(yè)務(wù)精湛、愛(ài)崗敬業(yè)、耐心細(xì)致、熱愛(ài)學(xué)生的青年骨干教師(包括有限的特教專業(yè)教師)作為資源教師，從事隨班就讀教育教學(xué)工作與研究。為了提高這些資源教師的教育教學(xué)水平，我們積極組織他們參加該項(xiàng)目組織的各種培訓(xùn)，每次培訓(xùn)人數(shù)整齊，參培準(zhǔn)時(shí)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，貫徹到位。
    3、完善制度建設(shè)，落實(shí)支持保障體系。我們印發(fā)了安縣人民政府《關(guān)于開(kāi)展殘疾兒童少年隨班就讀支持保障體系工作的通知》和安縣教育體育局《關(guān)于認(rèn)真落實(shí)安縣殘疾兒童少年隨班就讀工作的通知》，將隨班就讀納入了普通學(xué)校工作職責(zé)，進(jìn)入了對(duì)學(xué)校工作和對(duì)教師工作的考核，建立了隨班就讀的管理體系、服務(wù)體系和資助體系，給隨班就讀的兒童少年提供學(xué)習(xí)上，生活上的保障。
    4、加強(qiáng)資源室建設(shè)，為全納教育提供物質(zhì)保證。我們?cè)谟?guó)救助會(huì)兒童、全納教育項(xiàng)目的支持下，6所項(xiàng)目學(xué)校均按要求建起了資源教育室，并按要求配備了設(shè)備設(shè)施。資源室文化建設(shè)充分體現(xiàn)全納特點(diǎn)，有利于問(wèn)題學(xué)生的矯正與教育。
    5、積極開(kāi)展全納教育探究性活動(dòng)。各項(xiàng)目學(xué)校將全納教育貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)之中，貫穿于學(xué)校工作的始終，不僅在課堂教學(xué)上體現(xiàn)全納理念，還在班隊(duì)活動(dòng)，升旗儀式等教育活動(dòng)上體現(xiàn)全納理念。塔水一小還成功申報(bào)了縣級(jí)科研課題《全納教育視野下特殊教育需要兒童的支持性策略路研究》，并正式開(kāi)題。
    二、感受。
    全納教育在我縣啟動(dòng)一年，我個(gè)人感覺(jué)有如下變化：
    1、全納教育正在被領(lǐng)導(dǎo)重視，社會(huì)關(guān)注，學(xué)校認(rèn)可，教師接受，正教師中產(chǎn)生共鳴。
    2、校長(zhǎng)、教師的教育理念得到升華?！叭蛹{、不排斥、有發(fā)展”的教育思想得到彰顯。
    3、“有教無(wú)類”的教育公平追求得到體現(xiàn)。
    4、學(xué)生學(xué)會(huì)了自尊自愛(ài)、團(tuán)結(jié)合作、友愛(ài)互助。
    5、資源教師基本掌握了全納教育的工作方法和技巧。
    6、全體老師的敬業(yè)精神得到進(jìn)一步提升，愛(ài)心進(jìn)一步激發(fā)。
    三、思考。
    1、扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好全納教育工作。
    2、在非項(xiàng)目學(xué)校推廣這種“個(gè)別化教育模式”。
    3、建立全納教育教學(xué)資源平臺(tái)(課件)，達(dá)到相互交流、資源共享。
    4、建立全納教育教研基金。
    5、編傭全納教育教師工作札記》或《愛(ài)，讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)》。
    教育咨詢師的人才工作會(huì)議發(fā)言稿篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
    大家上午好！
    我叫小琰，是河畔小學(xué)的一名普通班主任。今天，能作為教師代表在大會(huì)上發(fā)言，我深感榮幸與自豪。那么首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全區(qū)教師感謝區(qū)委、區(qū)政府對(duì)全區(qū)教育事業(yè)所投入的關(guān)注與支持，也感謝區(qū)教育局為我們溪湖教育發(fā)展所帶來(lái)的光明和希望。
    一年來(lái)，全區(qū)廣大教師和教育工作者以“建設(shè)先進(jìn)教育文化，推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展”為主題，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，努力開(kāi)拓進(jìn)取，使全區(qū)的教育質(zhì)量和水平得到了顯著提升。但是，面對(duì)飛速發(fā)展的現(xiàn)代科技文化，面對(duì)不斷變化的整體社會(huì)環(huán)境，作為教師，尤其是作為新時(shí)代的教師，我們深深地認(rèn)識(shí)到，教育這個(gè)事業(yè)所代表的.是一項(xiàng)不平凡的使命，教師這個(gè)職業(yè)所代表的是一份沉甸甸的責(zé)任。因此，為了滿足時(shí)代的需要，為了適應(yīng)教育發(fā)展的要求，我們必須不斷提高和完善自己，勇敢地接受各種挑戰(zhàn),頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝一切困難。
    “十年樹(shù)木勤為本，百年樹(shù)人德為先”。作為光榮的人民教師，我們要樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀、和人才觀，增強(qiáng)教師教書(shū)育人、以身立教的責(zé)任感和使命感，修師德，鑄師魂，努力以崇高的理想引領(lǐng)人，以高尚的情操凈化人，以良好的師德感染人，時(shí)刻用自己的行動(dòng)詮釋“人民教師”這一神圣稱謂。
    作為教師，我們要強(qiáng)化專業(yè)發(fā)展的觀念和意識(shí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，深入思考，潛心研究，更新教育觀念，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，改善思維品質(zhì)，掌握科學(xué)方法，廣泛探究教育的新領(lǐng)域，不斷創(chuàng)造教育的新境界。
    作為教師，我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐過(guò)程中要做到嚴(yán)、實(shí)、細(xì)、新。首先，對(duì)于工作要嚴(yán)格、嚴(yán)肅、嚴(yán)密、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)明，要講程序、講原則，嚴(yán)而有方，嚴(yán)而有度，嚴(yán)而有序；其次，一切工作要從實(shí)際出發(fā)，要公平、公正，辦實(shí)事，講實(shí)話、重實(shí)效；第三，工作要細(xì)致認(rèn)真，講責(zé)任，講規(guī)則，細(xì)推敲，細(xì)斟酌；第四，工作要追求創(chuàng)新，要有新思路、新方法、新技巧、新策略；要開(kāi)拓、發(fā)現(xiàn)、探究、進(jìn)取，富有創(chuàng)造品質(zhì)，具有鮮明特色。
    “教育無(wú)小事，教師無(wú)小節(jié)”。作為教師，我們?cè)谄綍r(shí)工作中是要從大處著眼，從小事做起，規(guī)范自己的行為，塑造完美的形象，自我約束，自我管理，為人師表，以身作則。
    教師的職責(zé)是神圣的，同時(shí)教師的崗位又是平凡的，“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”，在這個(gè)平凡的工作崗位上，我們?nèi)珔^(qū)廣大教師將繼續(xù)履行自身不平凡的職責(zé)，真正成為我區(qū)先進(jìn)教育文化建設(shè)的承載者，并真正承載起溪湖萬(wàn)千家庭的夢(mèng)想與希望。
    謝謝大家！
    教育咨詢師的人才工作會(huì)議發(fā)言稿篇十一
    同志們：
    這次全市人才工作會(huì)議，是市委、市政府召開(kāi)的一次重要會(huì)議。會(huì)議的主要任務(wù)是，學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)、全省和市人才工作會(huì)議精神，總結(jié)交流人才工作經(jīng)驗(yàn)，就落實(shí)《市中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要20xx—20xx年)》、做好當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期人才工作進(jìn)行部署，動(dòng)員全市上下進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化措施，大力推進(jìn)實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略，更好發(fā)揮人才在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的支撐引領(lǐng)作用。下面，我講三個(gè)方面的問(wèn)題。
    一、立足全局，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，充分認(rèn)識(shí)做好人才工作的極端重要性和緊迫性。
    人才資源是第一資源，人才問(wèn)題事關(guān)全局、事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)、決定未來(lái)發(fā)展。美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家羅默在其“新增長(zhǎng)理論”中指出，知識(shí)和人力資本不僅能自身形成遞增的效益，而且使資本和勞動(dòng)等要素投入也產(chǎn)生遞增效益，從而最終推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)期增長(zhǎng)。發(fā)達(dá)區(qū)的發(fā)展實(shí)踐充分證明，誰(shuí)擁有了人才優(yōu)勢(shì)，誰(shuí)就擁有發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)。近年來(lái)特別是去年以來(lái)，中央和省里著眼于黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局，著眼于應(yīng)對(duì)激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)，著眼于加快轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)、實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，把人才工作擺上突出位置，先后召開(kāi)了一系列會(huì)議，作出了一系列決策部署。去年5月召開(kāi)的第二次全國(guó)人才工作會(huì)議，對(duì)大力實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、加快建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)作出了全面部署，提出了一系列人才工作的重要思想，為我們做好新形勢(shì)下的人才工作指明了方向。隨后召開(kāi)的全省人才工作會(huì)議，正確分析了全省人才發(fā)展的階段特征，對(duì)深入實(shí)施人才強(qiáng)省戰(zhàn)略進(jìn)行了動(dòng)員部署。前不久召開(kāi)的市人才工作會(huì)議，明確提出要把建成優(yōu)秀人才集聚高地，進(jìn)入全省人才強(qiáng)市前列的戰(zhàn)略目標(biāo)。各級(jí)一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)全國(guó)、全省和市人才工作會(huì)議精神，切實(shí)把思想統(tǒng)一到中央、省和市委的決策部署上來(lái)，全面準(zhǔn)確地把握人才工作的總體要求、基本思路、重點(diǎn)任務(wù)和重大政策措施，切實(shí)把人才工作擺上優(yōu)先發(fā)展的位置，從戰(zhàn)略和全局的高度來(lái)謀劃和推進(jìn)，努力把人才工作的各項(xiàng)任務(wù)措施落到實(shí)處。
    市委、市政府歷來(lái)十分重視人才工作，始終堅(jiān)持把實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略作為牽動(dòng)性工程來(lái)抓，牢固樹(shù)立人才是第一資源的觀念，堅(jiān)持黨管人才原則，以高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才為重點(diǎn)，統(tǒng)籌抓好各類人才隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步完善人才政策，優(yōu)化人才環(huán)境，人才數(shù)量不斷增長(zhǎng)，人才質(zhì)量大幅提升，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)提供了強(qiáng)有力的人才保證和智力支持。概括起來(lái)，主要有以下幾個(gè)方面：一是人才隊(duì)伍規(guī)模不斷壯大。目前，全市各類人才達(dá)到6.5萬(wàn)人，人才資源在人力資源中的占比不斷提升，成為推動(dòng)全市改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的中流砥柱。二是人才整體素質(zhì)逐步提高。全市各類人才中具有本科以上學(xué)歷的達(dá)到1.2萬(wàn)人，占人才總數(shù)的18.5%，每萬(wàn)人口中高技能人才數(shù)達(dá)到16人。人才的分布和結(jié)構(gòu)趨于合理。三是人才發(fā)展環(huán)境日益改善。對(duì)人才發(fā)展的投入力度加大，有利于人才成長(zhǎng)發(fā)展的政策措施得到落實(shí)，人才的創(chuàng)業(yè)和生活條件明顯改善，對(duì)人才的吸引力不斷提升。四是人才支撐作用明顯增強(qiáng)。在新能源新材料新醫(yī)藥等重點(diǎn)領(lǐng)域，集聚了一批高端人才，取得了一批具有原創(chuàng)性、帶動(dòng)性、產(chǎn)業(yè)化前景廣闊的科技創(chuàng)新成果，科技創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)，人才貢獻(xiàn)率穩(wěn)步提高。
    當(dāng)前，正處在加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的攻堅(jiān)期。我們既面臨難得的發(fā)展機(jī)遇，更面臨著日趨激烈的區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)，省內(nèi)兄弟縣市發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，蘇北地區(qū)更是呈現(xiàn)爆發(fā)式增長(zhǎng)，對(duì)我們形成了擠壓態(tài)勢(shì)。要加快發(fā)展，不僅要靠資金、靠項(xiàng)目、靠政策、靠環(huán)境，更要靠人才。同經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求相比，我市人才工作還很不適應(yīng)，人才短缺的矛盾還非常突出。一是總量偏少、質(zhì)量不高。我市人才密度僅為4.3%，遠(yuǎn)低于全省8%、6.4%的平均密度，人才密度和比例相對(duì)較低。高層次人才和實(shí)用技能人才偏少，國(guó)家級(jí)、省級(jí)專家人才入選率較低，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的高技能實(shí)用人才嚴(yán)重不足。人才主要集中在事業(yè)單位，企業(yè)一線人才匱乏。二是機(jī)制不活、投入不夠?？茖W(xué)的人才評(píng)價(jià)、選拔任用、流動(dòng)配置和激勵(lì)保障機(jī)制還不健全，人才投入主要依靠政府財(cái)政，多元化的投入機(jī)制還不完善，企業(yè)的用人主體作用發(fā)揮不夠充分。三是平臺(tái)滯后、環(huán)境不優(yōu)。高新技術(shù)企業(yè)和科研機(jī)構(gòu)較少，人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的環(huán)境不夠完善，一些單位和部門對(duì)人才工作的重要性認(rèn)識(shí)不足，人才公共服務(wù)水平有待提高。以上問(wèn)題，都需要在今后的工作中認(rèn)真加以研究解決。抓發(fā)展必須抓人才，抓人才就是抓發(fā)展。惟有人才資源是永不枯竭的資源，惟有人才優(yōu)勢(shì)是最可依靠的優(yōu)勢(shì)。增強(qiáng)硬實(shí)力、軟實(shí)力，歸根結(jié)底要靠增強(qiáng)人才的綜合實(shí)力;構(gòu)筑發(fā)展優(yōu)勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，從根本上取決于人才的戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)。各級(jí)黨委、政府要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)人才工作的重要性、緊迫性，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，更加重視發(fā)揮人才的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、全局性作用，把加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)作為強(qiáng)市之基、競(jìng)爭(zhēng)之本、轉(zhuǎn)型之要，使人才成為最重要的品牌，把人才優(yōu)勢(shì)打造成最突出的優(yōu)勢(shì)。
    二、突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，以創(chuàng)新精神更大力度地推進(jìn)實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略。
    全市中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要提出了到20xx年人才發(fā)展的總體目標(biāo)，那就是培養(yǎng)造就數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、布局合理、素質(zhì)優(yōu)良，與重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展相銜接、與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的人才隊(duì)伍，為全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)奠定人才基礎(chǔ)。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，必須堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀和科學(xué)人才觀，堅(jiān)定不移地走人才強(qiáng)市之路，科學(xué)規(guī)劃，加大投入，創(chuàng)新機(jī)制，重點(diǎn)突破，整體推進(jìn)，全力抓好以下幾個(gè)方面的工作：
    (一)轉(zhuǎn)變?nèi)瞬殴ぷ骼砟?，牢固確立人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略布局。
    今天的人才結(jié)構(gòu)，就是明天的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu);今天的人才工作水平，就是明天的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平。轉(zhuǎn)變發(fā)展理念，首先要轉(zhuǎn)變?nèi)瞬殴ぷ骼砟?加快轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)，首先要加快調(diào)整人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。要按照中央確定的“服務(wù)發(fā)展、人才優(yōu)先、以用為本、創(chuàng)新機(jī)制、高端引領(lǐng)、整體開(kāi)發(fā)”24字人才工作指導(dǎo)方針，緊緊圍繞全市中心工作，確立在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中人才優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略布局，切實(shí)發(fā)揮各類人才在改革和建設(shè)中的引領(lǐng)和支撐作用。一要堅(jiān)持人才服務(wù)發(fā)展。服務(wù)科學(xué)發(fā)展是人才工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要把服務(wù)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要作為人才工作的著力點(diǎn)，緊跟全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大決策部署和任務(wù)舉措，特別是轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)的重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃和發(fā)展戰(zhàn)略，科學(xué)確定人才發(fā)展的階段目標(biāo)、結(jié)構(gòu)布局、工作重點(diǎn)和實(shí)施步驟，相應(yīng)地制定政策措施，優(yōu)化資源配置，搞好扶持服務(wù)，并最終以科學(xué)發(fā)展的成果來(lái)檢驗(yàn)和評(píng)價(jià)人才工作的成效。二要堅(jiān)持人才優(yōu)先發(fā)展。發(fā)達(dá)國(guó)家的崛起經(jīng)驗(yàn)證明，每次成功的經(jīng)濟(jì)追趕都是人力資本的成功追趕。英國(guó)和美國(guó)實(shí)現(xiàn)工業(yè)化分別用了150年和120xx年，而日本、巴西、亞洲“四小龍”只用了不到一代人的時(shí)間，靠的就是人才開(kāi)發(fā)。國(guó)內(nèi)的深圳、廈門、無(wú)錫、昆山等地之所以實(shí)現(xiàn)驚人的發(fā)展速度，無(wú)不得益于一大批高層次、高素質(zhì)人才的快速集聚，無(wú)不得益于各類人才提供的強(qiáng)力支撐。要確立人才工作的優(yōu)先地位，把人才優(yōu)先發(fā)展體現(xiàn)在黨委、政府的決策部署之中，從理念、導(dǎo)向和投入上體現(xiàn)出優(yōu)先于固定資產(chǎn)投資，從對(duì)投資的鼓勵(lì)、項(xiàng)目的支持轉(zhuǎn)向優(yōu)先對(duì)人才開(kāi)發(fā)、人才創(chuàng)新、人才培養(yǎng)方面鼓勵(lì)、支持，真正像對(duì)上爭(zhēng)取項(xiàng)目那樣專項(xiàng)爭(zhēng)取人才資源，像重視產(chǎn)業(yè)投入那樣切實(shí)加大對(duì)人才的投入，像動(dòng)員全民力量招商引資那樣積極招才引智，以人才優(yōu)先發(fā)展引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式由主要依靠物質(zhì)資源消耗和投資拉動(dòng)向主要依靠人才引領(lǐng)和創(chuàng)新推動(dòng)轉(zhuǎn)型，做到人才資源優(yōu)先開(kāi)發(fā)、人才結(jié)構(gòu)優(yōu)先調(diào)整、人才投資優(yōu)先保證、人才制度優(yōu)先創(chuàng)新，盡快形成人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略布局。三要堅(jiān)持人才以用為本?！耙杂脼楸尽笔侨珖?guó)、全省人才工作會(huì)議提出的新思想、新理念、新要求，是人才理論的重大創(chuàng)新。人才作為一種特殊資源，只有使用才能創(chuàng)造價(jià)值。要堅(jiān)持人才重在使用，把以用為本貫穿于人才培養(yǎng)、引進(jìn)和使用的各個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)做到以用育才、以用識(shí)才、以用聚才，在使用中鍛煉成長(zhǎng)，在實(shí)踐中創(chuàng)造價(jià)值，在一線上建功立業(yè)，真正使各類人才各得其所、各展其長(zhǎng)。
    (二)把握人才工作重點(diǎn)，統(tǒng)籌推進(jìn)各類人才隊(duì)伍建設(shè)。人才工作的中心任務(wù)是建設(shè)好各類人才隊(duì)伍。我市中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要分別對(duì)黨政、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、專業(yè)技術(shù)、高技能、農(nóng)村實(shí)用、社會(huì)工作等六支人才隊(duì)伍建設(shè)提出了具體目標(biāo)和措施，特別強(qiáng)調(diào)要突出培養(yǎng)引進(jìn)緊缺人才和高層次人才、大力開(kāi)發(fā)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域和新興產(chǎn)業(yè)急需緊缺人才。一要按照加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的要求，以提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力為核心，以鄉(xiāng)科級(jí)以上黨政領(lǐng)導(dǎo)人才為重點(diǎn)，建設(shè)一支政治堅(jiān)定、勇于創(chuàng)新、勤政廉潔、求真務(wù)實(shí)、奮發(fā)有為、善于推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的高素質(zhì)黨政人才隊(duì)伍。二要適應(yīng)做大做強(qiáng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力、推進(jìn)企業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的需要，以提高現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理水平為核心，以優(yōu)秀企業(yè)家和職業(yè)經(jīng)理人為重點(diǎn)，努力造就一批具有國(guó)際戰(zhàn)略眼光、市場(chǎng)開(kāi)拓精神、管理創(chuàng)新能力和社會(huì)責(zé)任感的優(yōu)秀企業(yè)家和一支高水平的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才隊(duì)伍。三要以提高專業(yè)水平和自主創(chuàng)新能力為核心，以高層次人才和緊缺人才為重點(diǎn)，打造一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍。四要適應(yīng)加快發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)和先進(jìn)服務(wù)業(yè)、提升產(chǎn)業(yè)水平和競(jìng)爭(zhēng)力的需要，以提升職業(yè)技能水平為核心，以技師、高級(jí)技師培養(yǎng)為重點(diǎn)，形成一支門類齊全、梯次合理、技藝精湛的高技能人才隊(duì)伍。五要適應(yīng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的需要，以提高科技素質(zhì)、職業(yè)技能和經(jīng)營(yíng)能力為核心，以農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人和農(nóng)村生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型人才、技術(shù)推廣人才為重點(diǎn)，培育一支服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、數(shù)量充足的農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍。六要適應(yīng)改善民生、健全社會(huì)保障體系的需要，以人才培養(yǎng)和崗位開(kāi)發(fā)為基礎(chǔ)，以中高級(jí)社會(huì)工作人才為重點(diǎn)，努力造就一支職業(yè)化、專業(yè)化的社會(huì)工作人才隊(duì)伍。
    具體工作中，要圍繞人才引進(jìn)、培養(yǎng)、使用三個(gè)環(huán)節(jié)動(dòng)腦筋、出實(shí)招、求實(shí)效。要像抓經(jīng)濟(jì)工作一樣抓人才工作，像抓招商引資一樣抓招才引智，樹(shù)立“不求所有、不求所在、但求所用”的柔性引才觀，注重人才引進(jìn)與項(xiàng)目引進(jìn)相結(jié)合、與重大課題攻關(guān)相結(jié)合、與重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展相結(jié)合，做到引進(jìn)一個(gè)人才，推動(dòng)一個(gè)項(xiàng)目，發(fā)展一個(gè)產(chǎn)業(yè)，帶活一個(gè)行業(yè)。要以能力建設(shè)為核心、以社會(huì)需求為原則強(qiáng)化人才培養(yǎng)，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，培養(yǎng)出各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物、中堅(jiān)力量和后備隊(duì)伍。要堅(jiān)持不拘一格用人才，遵循人才成長(zhǎng)的規(guī)律，用其所長(zhǎng)，容其所短，在實(shí)踐中培養(yǎng)鍛煉人才，徹底破除論資排輩的陳舊觀念，克服嫉妒賢能的狹隘心理，牢固樹(shù)立“以實(shí)績(jī)論英雄，靠貢獻(xiàn)拿報(bào)酬，憑本事坐位置”的導(dǎo)向，對(duì)貢獻(xiàn)突出的人才，要敢于給“位子”、獎(jiǎng)“票子”、發(fā)“牌子”，形成正確的人才導(dǎo)向，最大限度地促進(jìn)年輕優(yōu)秀人才脫穎而出。
    (三)強(qiáng)化平臺(tái)載體建設(shè)，加快打造人才聚集高地。目前引進(jìn)人才主要還是靠政府加企業(yè)的模式，這其中一個(gè)很重要的方面就是要加強(qiáng)平臺(tái)建設(shè)，靠平臺(tái)加速聚集人才。我市的平臺(tái)載體建設(shè)已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)，要適應(yīng)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求，繼續(xù)做大做強(qiáng)，爭(zhēng)取提檔升級(jí)。一要加快技術(shù)研發(fā)中心建設(shè)。依托經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū)和高新技術(shù)企業(yè)，采取政府加企業(yè)的模式，鼓勵(lì)多方投入，圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展振興規(guī)劃，重點(diǎn)建設(shè)一批支撐自主創(chuàng)新和高端產(chǎn)業(yè)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)孵化器、技術(shù)研發(fā)中心等創(chuàng)新平臺(tái)，為吸引集聚重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需的高端人才智力提供載體。鼓勵(lì)和支持企業(yè)創(chuàng)建國(guó)家級(jí)工程技術(shù)研究中心、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和院士工作站、博士后工作站，為招才引智搭建平臺(tái)。二要加快各類科技園區(qū)和研發(fā)機(jī)構(gòu)建設(shè)。經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)和工業(yè)園區(qū)要充分支持和利用園區(qū)內(nèi)高新技術(shù)企業(yè)和研發(fā)機(jī)構(gòu)，加快由產(chǎn)業(yè)密集區(qū)向技術(shù)、人才、知識(shí)密集區(qū)轉(zhuǎn)型，盡快建成高新技術(shù)孵化器和高層次人才創(chuàng)業(yè)示范園區(qū)，著力強(qiáng)化創(chuàng)新功能、孵化功能和人才聚集功能。要加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)知名高校和科研院所的合作，爭(zhēng)取國(guó)家、省級(jí)科研院所和高校來(lái)設(shè)立研發(fā)中心。要積極促進(jìn)產(chǎn)業(yè)資源和人才資源融合，引才專業(yè)與主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)匹配，努力形成“產(chǎn)業(yè)+人才”的發(fā)展模式。三要加快推進(jìn)重點(diǎn)人才工程建設(shè)。全市人才發(fā)展規(guī)劃綱要提出了11項(xiàng)重點(diǎn)人才工程，這是人才隊(duì)伍建設(shè)的重要載體。要以這些人才工程建設(shè)為抓手，集中力量、整合資源加快培養(yǎng)一批在全市重點(diǎn)領(lǐng)域、行業(yè)、產(chǎn)業(yè)等方面的領(lǐng)軍人才，帶動(dòng)全市人才隊(duì)伍向高水平發(fā)展。要著重提高人才工程的建設(shè)質(zhì)量，擴(kuò)大人才工程的影響，真正把人才工程建設(shè)成培養(yǎng)、引進(jìn)、凝聚人才的有效載體。
    (四)健全人才政策體系，優(yōu)化人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境。政策環(huán)境是第一環(huán)境，更具有根本性、全局性、長(zhǎng)期性、穩(wěn)定性。一要始終保持政策的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。一方面要堅(jiān)持人無(wú)我有，敢于創(chuàng)新人才政策，制定出臺(tái)一些具有前瞻性、開(kāi)放性的政策措施。另一方面要堅(jiān)持人有我優(yōu)，對(duì)現(xiàn)行的人才政策進(jìn)行梳理和更新，構(gòu)建有利于創(chuàng)新型人才隊(duì)伍建設(shè)的政策體系。二要注意加強(qiáng)人才政策的統(tǒng)籌銜接。要統(tǒng)籌優(yōu)化投入政策，加大政府財(cái)政對(duì)人才發(fā)展的投入，確保人才支出增長(zhǎng)幅度高于財(cái)政經(jīng)常性收入增長(zhǎng)幅度。建立完善人才資金配套和績(jī)效考核制度，保障人才發(fā)展重點(diǎn)工程、重大項(xiàng)目的實(shí)施;積極引導(dǎo)企業(yè)加強(qiáng)人才預(yù)算、加大人才投入，努力營(yíng)造“企業(yè)敢投入、投入有成效、成效促發(fā)展”的良性循環(huán)格局。要統(tǒng)籌優(yōu)化產(chǎn)業(yè)政策，緊密結(jié)合新興產(chǎn)業(yè)培育、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)等重點(diǎn)工作，突出人才驅(qū)動(dòng)作用，努力實(shí)現(xiàn)人才政策與產(chǎn)業(yè)政策的有效對(duì)接，為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)人才保障提供政策支撐。要統(tǒng)籌優(yōu)化部門政策，突破部門利益和眼前利益，從全市工作大局出發(fā)，加強(qiáng)人才政策與科技、教育等政策的對(duì)接，實(shí)現(xiàn)人才、科技和教育“三駕馬車”在推進(jìn)創(chuàng)新引領(lǐng)中各有側(cè)重、互為補(bǔ)充、形成合力。三要切實(shí)抓好人才政策的落實(shí)兌現(xiàn)。要暢通政策執(zhí)行“綠色通道”，對(duì)特殊人才實(shí)行特殊服務(wù)，特事特辦、急事急辦，著力營(yíng)造良好的服務(wù)環(huán)境。要通過(guò)各種途徑和方式加大人才政策宣傳力度，增強(qiáng)政策宣傳的針對(duì)性，努力提高人才政策的知曉率。要確保政策落實(shí)，凡是政策明確的優(yōu)惠待遇，凡是規(guī)定可以享受的工作生活照顧，凡是作出承諾的服務(wù)事項(xiàng)，都要及時(shí)不折不扣地兌現(xiàn)，不失信于人才。市人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)工作督查，及時(shí)對(duì)人才政策的宣傳、運(yùn)作以及效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，化解政策落實(shí)中遇到的新情況新問(wèn)題。
    (五)創(chuàng)新人才工作機(jī)制，激發(fā)各類人才創(chuàng)造活力。用好用活人才、提升人才工作效能，取決于科學(xué)、先進(jìn)、靈活的機(jī)制。一要建立科學(xué)的人才評(píng)價(jià)機(jī)制。根據(jù)德才兼?zhèn)涞囊?，從?guī)范職位分類和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)入手，建立以業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù)，由品德、知識(shí)、能力等要素構(gòu)成的各類人才評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，克服人才評(píng)價(jià)中重資歷、學(xué)歷，輕能力、業(yè)績(jī)的傾向。黨政人才的評(píng)價(jià)重在群眾認(rèn)可;企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才的評(píng)價(jià)重在市場(chǎng)和出資人認(rèn)可;專業(yè)技術(shù)人才和技能人才的評(píng)價(jià)重在社會(huì)和業(yè)內(nèi)認(rèn)可。制定不同層次、不同類型人才的崗位職責(zé)規(guī)范，完善考核制度，改進(jìn)考核方法，客觀公正地評(píng)價(jià)人才，營(yíng)造出尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好氛圍。二要建立靈活的用人機(jī)制。堅(jiān)持群眾公認(rèn)、注重實(shí)效的原則，以擴(kuò)大民主、加強(qiáng)監(jiān)督為重點(diǎn)，深化黨政干部選拔任用制度改革，完善選任制，改進(jìn)委任制，規(guī)范考任制，推行聘任制。堅(jiān)持社會(huì)化、崗位管理的原則，以推選聘任制和崗位管理為重點(diǎn)，深化事業(yè)單位人事制度改革，按照政事職責(zé)分開(kāi)、單位自主用人、個(gè)人自主擇業(yè)、政府依法監(jiān)管的要求，完善符合各類事業(yè)單位的用人制度。規(guī)范按需設(shè)崗、競(jìng)聘上崗、以崗定酬、合同管理等管理環(huán)節(jié)，逐步做到人員能進(jìn)能出，職務(wù)能上能下，待遇能高能低。要放開(kāi)眼界，面向海內(nèi)外，建立和健全我市的柔性人才引進(jìn)、使用、管理機(jī)制，不求所有，但求所用，不求常在，但求常來(lái)，更多更好地延攬和用好外地的實(shí)用人才。三要建立合理的人才流動(dòng)機(jī)制。進(jìn)一步加強(qiáng)人才市場(chǎng)建設(shè)，發(fā)揮市場(chǎng)在人才資源配置中的基礎(chǔ)性作用。進(jìn)一步消除人才流動(dòng)中的城鄉(xiāng)、區(qū)域、部門、行業(yè)、身份、所有制等限制，疏通人才隊(duì)伍之間、公有制與非公有制組織之間、不同區(qū)域之間的人才流動(dòng)渠道。規(guī)范人才市場(chǎng)中介服務(wù)，完善人事?tīng)?zhēng)議仲裁制度。加大對(duì)人才市場(chǎng)的調(diào)控和監(jiān)管力度，保障人才、用人單位和人才服務(wù)機(jī)構(gòu)的合法權(quán)益。四要建立公平的分配激勵(lì)機(jī)制。堅(jiān)持效率優(yōu)先，兼顧公平，各種生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配。實(shí)行按崗定酬、按任務(wù)定酬、按業(yè)績(jī)定酬，重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)，向優(yōu)秀人才和關(guān)鍵崗位傾斜，合理確定崗位、績(jī)效工資。逐步建立市場(chǎng)機(jī)制調(diào)節(jié)、企業(yè)自主分配、職工民主參與、政府監(jiān)控指導(dǎo)的企業(yè)薪酬制度，進(jìn)一步完善以業(yè)績(jī)?yōu)楹诵?、以貢獻(xiàn)為標(biāo)尺、以體現(xiàn)人才價(jià)值為根本、以維護(hù)人才權(quán)益為基礎(chǔ)的分配激勵(lì)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合，做到一流人才、一流業(yè)績(jī)、一流報(bào)酬。
    三、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，齊抓共管，切實(shí)提高人才工作的科學(xué)化水平黨管人才是做好人才工作的基本原則和重要保證，必須不斷提高黨管人才的科學(xué)化水平，努力形成用事業(yè)凝聚人才、用實(shí)踐造就人才、用機(jī)制激勵(lì)人才、用環(huán)境吸引人才、用法制保障人才的局面。
    一要落實(shí)黨管人才責(zé)任。人才是高層次的發(fā)展要素，抓發(fā)展必須抓人才，抓人才必須落實(shí)黨管人才責(zé)任。李源潮同志多次強(qiáng)調(diào)，重視抓人才的領(lǐng)導(dǎo)才是有遠(yuǎn)見(jiàn)的領(lǐng)導(dǎo)，舍得在人才上花錢的領(lǐng)導(dǎo)才是聰明的領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)踐也證明，只要領(lǐng)導(dǎo)抓、抓領(lǐng)導(dǎo)，人才工作就能取得重大進(jìn)展。因此，必須建立起各級(jí)黨委、政府人才工作目標(biāo)責(zé)任制，完善以管宏觀、管政策、管協(xié)調(diào)、管服務(wù)為主的黨管人才責(zé)任體系，形成科學(xué)有效的決策機(jī)制、協(xié)調(diào)機(jī)制和落實(shí)機(jī)制。各級(jí)各部門要把抓人才的責(zé)任逐項(xiàng)分解、落實(shí)到人，真正使培養(yǎng)人才、團(tuán)結(jié)人才、用好人才、服務(wù)人才成為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的一項(xiàng)常態(tài)工作、常抓不懈。
    二要改進(jìn)黨管人才方法。要切實(shí)把人才工作作為事關(guān)全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的大事，納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體布局，做到在謀劃發(fā)展時(shí)同步考慮人才保證，制定政策時(shí)同步考慮人才導(dǎo)向，部署工作時(shí)同步考慮人才措施，建立人才建設(shè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)的工作運(yùn)行機(jī)制，認(rèn)認(rèn)真真地抓實(shí)抓好。要實(shí)行“一把手”抓“第一資源”，對(duì)人才隊(duì)伍建設(shè)中的一些重大問(wèn)題、難點(diǎn)問(wèn)題，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要親自掛帥，一抓到底。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，當(dāng)好人才的“后勤部長(zhǎng)”。要落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系專家制度，經(jīng)常與他們溝通交流，密切感情，聽(tīng)取意見(jiàn)，為他們排憂解難。要切實(shí)加強(qiáng)人才工作的組織建設(shè)，充分發(fā)揮各級(jí)人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，同時(shí)要加強(qiáng)辦事機(jī)構(gòu)建設(shè)，配備精干力量，加強(qiáng)工作實(shí)訓(xùn)，確保工作有人抓、有人管。
    三要增強(qiáng)黨管人才合力。做好人才工作是全黨、全社會(huì)的一件大事，必須通力協(xié)作，齊抓共管，進(jìn)一步形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，組織部門牽頭抓總，有關(guān)部門各司其職、密切配合，社會(huì)力量廣泛參與的人才工作格局。組織部門要重點(diǎn)做好戰(zhàn)略研究、總體規(guī)劃制定、重要政策統(tǒng)籌、創(chuàng)新工程策劃、重點(diǎn)人才培養(yǎng)等方面的工作，落實(shí)好牽頭抓總的職責(zé)。政府人力資源社會(huì)保障部門要在人力資源開(kāi)發(fā)、就業(yè)、收入分配制度改革、人力資源市場(chǎng)建設(shè)、社會(huì)保障等方面發(fā)揮職能作用，為人才發(fā)展提供指導(dǎo)和服務(wù)。各級(jí)黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位，都要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，扎扎實(shí)實(shí)共同做好人才工作。
    同志們，事業(yè)造就人才，人才成就事業(yè)。做好人才工作，意義重大，時(shí)不我待。我們一定要堅(jiān)持人才優(yōu)先理念，更大力度實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略，統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，全力開(kāi)創(chuàng)百舸爭(zhēng)流、英才輩出的人才工作新局面，為我市加快推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展，加速建設(shè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)新城、文化旅游名城、生態(tài)宜居水城作出新的更大的貢獻(xiàn)。
    教育咨詢師的人才工作會(huì)議發(fā)言稿篇十二
    同志們：
    全省人才工作會(huì)議今天就要結(jié)束了，明天將召開(kāi)全省組織部長(zhǎng)會(huì)議。下面，我講兩個(gè)問(wèn)題。
    第一個(gè)問(wèn)題，認(rèn)真抓好全省人才工作會(huì)議精神的貫徹落實(shí)。
    這次會(huì)議，是貫徹全國(guó)人才工作會(huì)議精神、部署人才強(qiáng)省戰(zhàn)略的一次重要會(huì)議，也是我省召開(kāi)的第一次全省性的人才工作會(huì)議。省委、省政府對(duì)這次會(huì)議十分重視。會(huì)前，省委進(jìn)行了專門研究;省人才協(xié)調(diào)小組組織8個(gè)調(diào)研組，對(duì)全省人才和人才工作情況進(jìn)行了廣泛深入的調(diào)研。會(huì)議學(xué)習(xí)了全國(guó)人才工作會(huì)議精神，、作了重要講話;總結(jié)了工作，交流了經(jīng)驗(yàn)，提出了我省加強(qiáng)人才工作的目標(biāo)、任務(wù)和具體措施。與會(huì)同志認(rèn)真討論了《中共__省委、__省人民政府關(guān)于實(shí)施人才強(qiáng)省戰(zhàn)略的決定》(征求意見(jiàn)稿)，提出了很多好的意見(jiàn)和建議;結(jié)合本地區(qū)、本部門的實(shí)際，對(duì)如何貫徹好會(huì)議精神進(jìn)行了研究，提出了初步設(shè)想。會(huì)后，我們將吸收大家提出的意見(jiàn)和建議，抓緊對(duì)《決定》進(jìn)行修改，經(jīng)省委、省政府審定后下發(fā)。會(huì)議還表彰了我省第二批省管專家和優(yōu)秀。
    留學(xué)。
    回國(guó)人員。
    與會(huì)同志一致認(rèn)為：從戰(zhàn)略和全局的高度，分析了我省人才工作所面臨的形勢(shì)，深刻闡述了實(shí)施人才強(qiáng)省戰(zhàn)略的重大意義和人才在全面建設(shè)小康社會(huì)、開(kāi)創(chuàng)富民興黔事業(yè)新局面中的重要作用，明確了我省人才工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和具體措施，對(duì)堅(jiān)持黨管人才提出了明確要求。著眼于為全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)提供人才保證和智力支持，對(duì)實(shí)施人才強(qiáng)省戰(zhàn)略、加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)作了部署。兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話既貫徹了中央精神，又切合實(shí)際，有針對(duì)性和可操作性，是我省推進(jìn)人才工作的動(dòng)員令，是實(shí)施人才強(qiáng)省戰(zhàn)略的重要文件。同志們說(shuō)，這是一次振奮人心的會(huì)議，是開(kāi)創(chuàng)我省人才工作新局面的一次動(dòng)員會(huì)、鼓勁會(huì)，標(biāo)志著我省人才工作進(jìn)入了一個(gè)全面展開(kāi)、整體推進(jìn)、重點(diǎn)突破的新階段;對(duì)于提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好人才工作的責(zé)任感和緊迫感，加強(qiáng)我省人才隊(duì)伍建設(shè)，加快推進(jìn)富民興黔宏偉事業(yè)具有重要意義。
    會(huì)議的收獲主要有三個(gè)方面。
    (一)提高了認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想。_指出：實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，是抓住和用好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期、應(yīng)對(duì)日益激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，全面建設(shè)小康社會(huì)、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面，增強(qiáng)黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位的必然要求。大家認(rèn)識(shí)到：我們抓住和用好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，加快西部大開(kāi)發(fā)、新階段扶貧開(kāi)發(fā)和推進(jìn)富民興黔事業(yè)，必須實(shí)施人才強(qiáng)省戰(zhàn)略。我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相對(duì)滯后的根本原因在人，我們只有貫徹中央的要求，實(shí)施人才強(qiáng)省戰(zhàn)略，才能把巨大的人口壓力轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源，才能牢牢抓住發(fā)展的主動(dòng)權(quán)，為全面建設(shè)小康社會(huì)提供人才和智力支持。通過(guò)學(xué)習(xí)中央關(guān)于人才工作的新精神和新要求，克服了過(guò)去的一些模糊認(rèn)識(shí)，在創(chuàng)新人才觀念、方法、機(jī)制等方面開(kāi)闊了思路，統(tǒng)一了思想，增強(qiáng)了做好工作的責(zé)任感和緊迫感。一致表示，要深刻領(lǐng)會(huì)中央和省委的精神，抓住機(jī)遇，乘勢(shì)而上，努力開(kāi)創(chuàng)我省人才工作的新局面。
    (二)明確了主要任務(wù)和工作重點(diǎn)。努力培養(yǎng)造就數(shù)百萬(wàn)高素質(zhì)勞動(dòng)者，上百萬(wàn)專門人才，一大批拔尖創(chuàng)新人才，建設(shè)一支總量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的人才隊(duì)伍，實(shí)施人才強(qiáng)省戰(zhàn)略，是根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際提出來(lái)的。我們要以提高勞動(dòng)者整體素質(zhì)為基礎(chǔ)，以人才資源能力建設(shè)為核心，以三支隊(duì)伍建設(shè)為主體，以高層次人才隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)高技能人才隊(duì)伍和農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍建設(shè)，整體推進(jìn)人才資源開(kāi)發(fā)。通過(guò)制定實(shí)施三支隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃和各類高層次人才培養(yǎng)計(jì)劃，使人才資源總量有較大幅度增加，人才隊(duì)伍的能力素質(zhì)有較大提高，各級(jí)各類人才的比例更加協(xié)調(diào)，分布更加合理，人才結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要基本適應(yīng)。
    (三)總結(jié)交流了經(jīng)驗(yàn)，討論了貫徹意見(jiàn)。遵義市、南方匯通等單位介紹的經(jīng)驗(yàn)，客觀實(shí)在，可借鑒性強(qiáng)。許多單位和部門在討論中介紹了自己的做法、存在的問(wèn)題和今后的努力方向，既溝通了思想、交流了看法，又深化了對(duì)人才工作規(guī)律的認(rèn)識(shí)，拓寬了工作思路。通過(guò)討論，大家對(duì)加強(qiáng)人才工作的領(lǐng)導(dǎo)、研究制定人才工作的政策措施、營(yíng)造良好的用才環(huán)境和創(chuàng)新人才工作機(jī)制都有了新的認(rèn)識(shí)。各地各部門還抓緊時(shí)間研究了回去后貫徹落實(shí)的意見(jiàn)，為實(shí)施人才強(qiáng)省戰(zhàn)略打下了一個(gè)基礎(chǔ)。
    下面，我就抓好會(huì)議精神的貫徹落實(shí)，講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
    (一)牢牢把握用_統(tǒng)領(lǐng)人才工作的根本要求，充分認(rèn)識(shí)實(shí)施人才強(qiáng)省戰(zhàn)略的重大意義。
    實(shí)施人才強(qiáng)省戰(zhàn)略，既是落實(shí)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重大舉措，又是加快發(fā)展的迫切需要。我們必須牢?牢把握_這一根本指針，把_貫穿于人才工作的全過(guò)程和人才隊(duì)伍建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿于干部人事制度改革的各個(gè)方面，推進(jìn)人才強(qiáng)省戰(zhàn)略的實(shí)施。全國(guó)人才工作會(huì)議及中央領(lǐng)導(dǎo)的講話提出了人才工作的新思路、新觀點(diǎn)，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹到具體工作之中。
    第一，要牢固樹(shù)立“人才資源是第一資源”的觀念。牢固樹(shù)立這一觀點(diǎn)，要抓好兩點(diǎn)：一是轉(zhuǎn)變觀念，改變只重視資金、項(xiàng)目而相對(duì)忽視人才的做法，做到既跑資金、跑項(xiàng)目，又同時(shí)跑人才、求人才;在制定經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃、建設(shè)重大項(xiàng)目的同時(shí)，制定人才支撐規(guī)劃和配套措施;采取切實(shí)措施，加大人才資源開(kāi)發(fā)力度。二是要正確認(rèn)識(shí)和處理好“第一要?jiǎng)?wù)”、“第一生產(chǎn)力”和“第一資源”的關(guān)系。要加快發(fā)展，必須依靠科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，而最根本的是掌握科學(xué)技術(shù)的人才。因此，必須轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新思路，探索和建立三者之間相輔相成、相互促進(jìn)、共同發(fā)展的良好機(jī)制。
    第二，要堅(jiān)持黨管人才的原則。_講，實(shí)施好人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，關(guān)鍵在黨。這次會(huì)議明確提出黨管人才的原則，對(duì)于創(chuàng)新黨的人才工作具有里程碑意義。一是明確了責(zé)任，擺上了重要位置，就是把搞好人才工作的責(zé)任明確到各級(jí)黨委、政府身上。人才工作是全黨的工作，必須充分發(fā)揮黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，充分發(fā)揮黨的思想政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢(shì)，為做好人才工作提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。二是明確了任務(wù)和具體方法，就是要管宏觀、管政策、管協(xié)調(diào)、管服務(wù)，更好地統(tǒng)籌人才發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，統(tǒng)籌人才工作和其他各項(xiàng)工作，統(tǒng)籌人才工作的各個(gè)方面，把人才管好用活，為人才成長(zhǎng)和充分發(fā)揮作用提供更有力的支持和更優(yōu)良的服務(wù)，而不是黨委包攬人才工作的一切方面。三是明確了黨管人才的著力點(diǎn)，就是抓培養(yǎng)、使用、吸引三個(gè)環(huán)節(jié)，做到用事業(yè)造就人才、用環(huán)境凝聚人才、用機(jī)制激勵(lì)人才、用法制保障人才。四是要求各級(jí)黨委、政府和領(lǐng)導(dǎo)干部從思想上重視人才，從感情上貼近人才，從行動(dòng)上服務(wù)人才，努力帶動(dòng)全社會(huì)形成“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好氛圍。
    第三，要牢固樹(shù)立人人都可以咸才的觀念。這一觀念的提出，其重大意義：一是為我們把巨大的人口壓力轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源，提供了理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。原來(lái)我們分析省情的時(shí)候，更多的講自然資源優(yōu)勢(shì)，而把人口多作為一個(gè)導(dǎo)致貧困的因素來(lái)認(rèn)識(shí)。這一科學(xué)人才觀的確立，既為我們加快發(fā)展增強(qiáng)了信心，也開(kāi)闊了我們的思路，確實(shí)是“觀念一變天地寬”。二是對(duì)我們?cè)鯓诱_認(rèn)識(shí)人才、怎樣認(rèn)識(shí)不同層次人才的作用提供了新視角。要求我們對(duì)人才工作要分類指導(dǎo)，把促進(jìn)人才的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展敖在首要位置，切實(shí)實(shí)行有利于人才成長(zhǎng)的政策措施，大力營(yíng)造有利于人才成長(zhǎng)的體制、機(jī)制和環(huán)境，把各類、各層次人才的潛能和價(jià)值都充分發(fā)揮出來(lái)。
    第四，要牢固樹(shù)立以人為本的觀念。這一觀念最根本的就是要變?！肮苋恕睘榉?wù)，通過(guò)誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事、盡心竭力解難事、堅(jiān)持不懈做好事，去感召和凝聚各類人才，做到以真情待人、以真情留人、以真情吸引人。要把促進(jìn)人才的健康成長(zhǎng)和充分發(fā)揮人才的作用放在重要位置，著眼于充分調(diào)動(dòng)各類人才的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，既要切實(shí)抓好教育、培養(yǎng)、引導(dǎo)人才的各項(xiàng)工作，又要切實(shí)抓好使用、關(guān)心、激勵(lì)人才的各項(xiàng)工作。充分尊重人才的特殊稟賦和個(gè)性，用其所長(zhǎng);努力營(yíng)造鼓勵(lì)人才干事業(yè)、支持人才干成事業(yè)、幫助人才干好事業(yè)的社會(huì)環(huán)境。
    (二)抓住重點(diǎn)，全面推進(jìn)人才工作。
    貫徹落實(shí)好全省人才工作會(huì)議精神，要把握好以下幾個(gè)方面。
    第一，要在努力增加人才總量的前提下，提高質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)。各地各部門要按照會(huì)議精神，結(jié)合實(shí)際制定人才開(kāi)發(fā)，特別是人才培養(yǎng)、使用、吸引規(guī)劃，確定人才培養(yǎng)的短期和中長(zhǎng)期目標(biāo)。要采取切實(shí)措施，改變我省高層次人才，尤其是特色產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)人才較少等現(xiàn)狀;解決人才不足與人才浪費(fèi)并存，人才的非合理性流失嚴(yán)重等問(wèn)題。要加快高等教育改革發(fā)展步伐，建立教育培養(yǎng)同人才需求相適應(yīng)的機(jī)制。加強(qiáng)和改進(jìn)基礎(chǔ)教育，全面普及九年義務(wù)教育，積極發(fā)展高中階段教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。要在全社會(huì)進(jìn)一步樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，鼓勵(lì)人們通過(guò)多種形式和渠道參與終身學(xué)習(xí)。
    第二，要把加快發(fā)展作為人才工作的根本出發(fā)點(diǎn)和目的。從一定意義上講，人才也有個(gè)供求關(guān)系，而這個(gè)市場(chǎng)就是我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要。要通過(guò)人才工作與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的緊密結(jié)合，在發(fā)展中促進(jìn)人才成長(zhǎng)，在加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)中促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。在第九次黨代會(huì)上提出，要力爭(zhēng)在經(jīng)濟(jì)、科技的一些重要領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)跨越式發(fā)展;在九屆四次全會(huì)上明確提出，要集中力量振興和發(fā)展電力、煙草、白酒、磷及磷化工、鋁及鋁鉗工、煤及煤化工、電子信息、裝備制造等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，用20__年左右時(shí)間培育成功一批年銷售收入達(dá)100億元左右的大企業(yè)集團(tuán)。這一規(guī)劃，完全符合實(shí)際，符合加快發(fā)展的要求。人才工作就要圍繞這些產(chǎn)業(yè)，加快培養(yǎng)步伐，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供智力支持和人才保證。
    第三，要以三支隊(duì)伍建設(shè)為主體，促進(jìn)各類人才的協(xié)調(diào)發(fā)展。要圍繞加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，大力提高中高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)判斷形勢(shì)、駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面、依法執(zhí)政和總攬全局的能力，培養(yǎng)造就一批忠誠(chéng)實(shí)踐_、善于治黨治政的中高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。要以提高戰(zhàn)略開(kāi)拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理水平為核心，加快培養(yǎng)造就一批熟悉國(guó)際國(guó)內(nèi)市場(chǎng)、具有參與國(guó)際國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)能力和水平的優(yōu)秀企業(yè)家。要以提高創(chuàng)新能力和弘揚(yáng)科學(xué)精神為核心，加快培養(yǎng)造就一批具有國(guó)內(nèi)和國(guó)際前沿水平的高級(jí)專家，特別是中青年高級(jí)專家。堅(jiān)持三支隊(duì)伍一起抓，盡快形成一支門類齊全、梯次合理、素質(zhì)優(yōu)良、新老銜接、充分滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的人才隊(duì)伍。同時(shí)，要高度重視高技能人才、農(nóng)村適用人才的培養(yǎng)和使用，抓好不同層次人才隊(duì)伍建設(shè)。
    第四，要?jiǎng)?chuàng)新機(jī)制，開(kāi)辟人才工作的新路子。要進(jìn)一步完善人才工作的體制和機(jī)制，促進(jìn)各類人才的培養(yǎng)、評(píng)價(jià)、選拔、使用、流動(dòng)、配置和激勵(lì)的規(guī)范化、制度化、法制化。一是要緊緊抓住培養(yǎng)、吸引和用好人才這三個(gè)環(huán)節(jié)，把各項(xiàng)工作做實(shí)、做好;二是要進(jìn)一步發(fā)揮市場(chǎng)在人才資源配置中的基礎(chǔ)性作用，打破阻礙人才流動(dòng)的體制性障礙，引導(dǎo)人才合理有序地流動(dòng);三是要?jiǎng)?chuàng)造有利于人才成長(zhǎng)的環(huán)境，把是否有利于促進(jìn)人才的創(chuàng)新活動(dòng)、是否有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作為判斷標(biāo)準(zhǔn);四是要借鑒國(guó)內(nèi)外人才資源開(kāi)發(fā)的有益經(jīng)驗(yàn)，探索有效的工作載體。當(dāng)前，要抓好人才隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，建立全省人才基礎(chǔ)信息庫(kù)(黨政領(lǐng)導(dǎo)干部信息庫(kù)、經(jīng)營(yíng)管理人才信息庫(kù)、優(yōu)秀專家信息庫(kù));搞好留學(xué)人員、高技能人才、鄉(xiāng)土人才等各類人才信息庫(kù)的建設(shè)工作，逐步建立規(guī)范的、社會(huì)化的人事檔案管理服務(wù)系統(tǒng)。
    (三)當(dāng)前要抓緊落實(shí)的幾件事情。
    第一，要迅速傳達(dá)貫徹會(huì)議精神，抓緊制定貫徹的具體意見(jiàn)。同志們回去后，要及時(shí)將會(huì)議精神向本地、本部門黨委、黨組作匯報(bào)。各地區(qū)、各部門要認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)議精神，結(jié)合本地、本部門實(shí)際研究貫徹意見(jiàn)。制定具體實(shí)施意見(jiàn)時(shí)，要做到三條：一是要深刻理解中央、省委的精神，結(jié)合本地實(shí)際，做到任務(wù)明確、措施具體、易于操作;二是要在梳理、完善原來(lái)出臺(tái)的一些政策的基礎(chǔ)上;制定具體措施，在培養(yǎng)、吸引、使用三個(gè)環(huán)節(jié)上有新的突破;三是要認(rèn)真調(diào)查研究，結(jié)合實(shí)際，做到長(zhǎng)遠(yuǎn)和近期目標(biāo)相結(jié)合，解決目前存在的突出問(wèn)題和下一步加強(qiáng)人才工作的措施相結(jié)合。
    第二，要建立責(zé)任制，抓好督促檢查工作。各級(jí)黨委要認(rèn)真落實(shí)黨管人才的要求，抓好人才強(qiáng)省戰(zhàn)略的實(shí)施。省委成立了省人才工作協(xié)調(diào)小組，與省知工領(lǐng)導(dǎo)小組合署辦公，負(fù)責(zé)全省人才工作和人才隊(duì)伍建設(shè)的戰(zhàn)略規(guī)劃、政策研究、宏觀管理和協(xié)調(diào)落實(shí)。人才工作協(xié)調(diào)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)處理日常工作。各市、州、地黨委要盡快建立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作制度，其辦公室至少要配備2名專職干部。各級(jí)黨委、政府，各單位黨組(黨委)要把人才工作放在重要戰(zhàn)略位置，實(shí)行黨委“一把手”抓“第一資源”責(zé)任制，做到謀劃發(fā)展同時(shí)考慮人才保證，制定計(jì)劃同時(shí)考慮人才供求，研究政策同時(shí)考慮人才導(dǎo)向，部署工作同時(shí)考慮人才措施。市、州、地和省直有關(guān)部門每年要將人才工作任務(wù)的完成情況及人才隊(duì)伍的建設(shè)情況，報(bào)省人才協(xié)調(diào)小組，省人才協(xié)調(diào)小組將組織力量進(jìn)行檢查。要把人才工作的情況，作為考核各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部政績(jī)的重要內(nèi)容。對(duì)成績(jī)突出的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)工作不力或者不重視的提出批評(píng)。
    第三，要加大宣傳力度，形成“四個(gè)尊重”的濃厚氛圍。要利用多種形式，把會(huì)議精神傳達(dá)到基層，在全社會(huì)營(yíng)造人盡其才、才盡其用的良好環(huán)境。新聞媒體要相對(duì)集中一段時(shí)間，大張旗鼓地宣傳實(shí)施人才強(qiáng)省戰(zhàn)略的重要意義，樹(shù)立人才資源是第一資源、人才資本是第一資本、人才開(kāi)發(fā)是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展第一動(dòng)力的觀念。要大力宣傳在科研、教學(xué)、生產(chǎn)第一線做出突出貢獻(xiàn)的各類人才的奮斗業(yè)績(jī)，特別是這次會(huì)上表彰的省管專家、優(yōu)秀留學(xué)回國(guó)人員的。
    事跡。
    弘揚(yáng)他們?cè)谖沂∥镔|(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)中的奉獻(xiàn)精神進(jìn)一步營(yíng)造“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好社會(huì)氛圍為各類人才施展抱負(fù)、建功立業(yè)創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。
    第二個(gè)問(wèn)題，切實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè)和組織工作，為加快發(fā)展提供組織保證。
    過(guò)去的一年，全省各級(jí)黨組織以_為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹__大精神，黨的建設(shè)和組織工作取得了新的成績(jī)。一是認(rèn)真組織廣大黨員、干部深入學(xué)習(xí)貫徹__大精神，在全省興起學(xué)習(xí)貫徹_新高潮，干部培訓(xùn)工作大規(guī)模展開(kāi)，理論武裝工作不斷加強(qiáng)。在省委黨校連續(xù)舉辦11期地廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹_專題培訓(xùn)班，集中輪訓(xùn)了1280名在職地廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部;對(duì)近萬(wàn)名縣處級(jí)干部進(jìn)行了培訓(xùn)。二是圓滿完成省人大、省政府、省政協(xié)及部分市、縣領(lǐng)導(dǎo)班子換屆工作，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)力度加大。三是黨的基層組織建設(shè)全面加強(qiáng)，農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和在新的社會(huì)階層發(fā)展黨員試點(diǎn)工作進(jìn)展順利。四是開(kāi)展牢記“兩個(gè)務(wù)必”教育和向鄭培民同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)，大力倡導(dǎo)和實(shí)踐特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)良作風(fēng)，進(jìn)一步樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)。五是從體制和機(jī)制上進(jìn)一步建立健全了反腐倡廉的制度，黨委加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，紀(jì)檢部門查處了一批重大案件，開(kāi)展“五個(gè)一”黨風(fēng)廉政教育活動(dòng)，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)取得新成果。六是深入抓好《干部任用條例》的貫徹，抓好已出臺(tái)改革措施的落實(shí)，干部人事制度改革不斷深化。
    今年是全面落實(shí)__的重要一年，也是實(shí)現(xiàn)“十五”計(jì)劃的關(guān)鍵一年。省第九次黨代表大會(huì)以后，省委先后召開(kāi)四次全會(huì)，集中研究部署了全面建設(shè)小康社會(huì)、推進(jìn)新階段扶貧開(kāi)發(fā)和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制等重大問(wèn)題。全省經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議，對(duì)今年經(jīng)濟(jì)工作要著重抓好的六個(gè)方面作了安排。能否把今年的工作做好，千方百計(jì)保持我省經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展的良好勢(shì)頭，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人。根據(jù)中央精神，結(jié)合我省實(shí)際，今年黨的建設(shè)的總體要求是：堅(jiān)持以_為指導(dǎo)，深入貫徹__，緊緊圍繞搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展這個(gè)主題，以提高執(zhí)政能力為重點(diǎn)，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，努力提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，切實(shí)增強(qiáng)拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力;以改革的精神研究新情況、解決新問(wèn)題，全面推進(jìn)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)，不斷增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)，不斷提高全省各級(jí)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為勝利完成今年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)任務(wù)服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)、推進(jìn)富民興黔事業(yè)提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
    按照這一總體要求，要著重抓好以下五個(gè)方面。
    (一)以推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹_新高潮的不斷深入為首要任務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)理論武裝工作。
    用_武裝黨員，教育干部，是新世紀(jì)新階段加強(qiáng)黨的建設(shè)的首要任務(wù)。要按照中央要求，把學(xué)習(xí)實(shí)踐_和深入貫徹__結(jié)合起來(lái)，不斷提高廣大黨員、干部思想理論素養(yǎng)和實(shí)踐_的能力水平。
    一是繼續(xù)在“擴(kuò)大覆蓋面”和“深入”兩方面下功夫，解決好“真學(xué)、真懂、真信、真用”的問(wèn)題。要采取群眾樂(lè)于參與、易于接受的形式，把_貫徹到社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)、農(nóng)村，擴(kuò)大覆蓋面。縣(處)級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部要在“深入”上下功夫，要真正理解和始終堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)這個(gè)精髓，發(fā)展這個(gè)主題，立黨為公、執(zhí)政為民這個(gè)本質(zhì)，把思想統(tǒng)一到__大精神上來(lái)，把智慧和力量凝聚到實(shí)現(xiàn)__大確定的任務(wù)上來(lái)，把注意力集聚到貫徹落實(shí)中央和省委的各項(xiàng)決策部署上來(lái)。
    二是以我們正在做的事情為中心，把學(xué)習(xí)貫徹的成效體現(xiàn)在解決實(shí)際問(wèn)題上。要著眼于全面建設(shè)小康社會(huì)、推進(jìn)富民興黔偉大事業(yè)，緊密結(jié)合改革、發(fā)展、穩(wěn)定的實(shí)際，結(jié)合具體工作中碰到的情況和問(wèn)題，結(jié)合干部群眾的所思所想，運(yùn)用_的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問(wèn)題，并在解決實(shí)際問(wèn)題中推動(dòng)學(xué)習(xí)的進(jìn)一步深化。要以解決實(shí)際問(wèn)題的情況來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的成效，從理論與實(shí)踐的結(jié)合上加深對(duì)_的理解。
    三是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部是學(xué)習(xí)貫徹_的實(shí)踐者，又是興起學(xué)習(xí)貫徹_新高潮的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，必須起好帶頭作用。要認(rèn)真落實(shí)理論學(xué)習(xí)制度，采取黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)、黨校培訓(xùn)和專題研討班等形式，進(jìn)一步抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的理論學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)掌握理論特別是運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題的情況，作為衡量領(lǐng)導(dǎo)干部是不是真學(xué)、真信、真心實(shí)踐_的重要標(biāo)準(zhǔn)。領(lǐng)導(dǎo)干部要努力成為勤奮學(xué)習(xí)、善于思考，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，勇于實(shí)踐、開(kāi)拓創(chuàng)新的模范，同時(shí)抓好本地區(qū)本部門的學(xué)習(xí)貫徹，努力在“新”字上求突破，在“深”字上下功夫，在“實(shí)”字上見(jiàn)成效。
    四是繼續(xù)抓好大規(guī)模培訓(xùn)干部工作，推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型政府、學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)。各地各部門要按照中央提出的5年內(nèi)將全體在職干部輪訓(xùn)一遍的目標(biāo)，分級(jí)負(fù)責(zé)，落實(shí)任務(wù)，認(rèn)真抓好大規(guī)模培訓(xùn)干部工作。要把_作為培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容，把業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)和能力培訓(xùn)擺在突出位置，通過(guò)創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容、改進(jìn)培訓(xùn)方法、整合培訓(xùn)資源、完善培訓(xùn)機(jī)制、健全培訓(xùn)制度，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量。要通過(guò)深入推進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹_新高潮和繼續(xù)抓好大規(guī)模干部培訓(xùn)工作，使理論武裝工作進(jìn)一步加強(qiáng)。
    (二)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，努力提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平。
    加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，努力提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，是__大提出的新要求，也是今年黨建工作的重點(diǎn)。我們要結(jié)合實(shí)際和干部思想、工作實(shí)際，努力提高五個(gè)方面的能力。
    一是要努力提高科學(xué)判斷形勢(shì)的能力。正確判斷形勢(shì)，是制定政策的基本依據(jù)。古人說(shuō)：“何貴于道，貴合于時(shí);何貴于時(shí)，貴順于勢(shì)”。因其時(shí)，順其勢(shì)，行其道，事半而功倍。正確判斷形勢(shì)，必須用馬克思主義的寬廣眼界全面觀察和審視世界，既要善于從歷史發(fā)展的角度去觀察和審視問(wèn)題，又要密切注視當(dāng)今世界、當(dāng)代中國(guó)、今日經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的變化，從中掌握事物發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，深入研究這種變化對(duì)我們的影響及帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，制定我們的正確戰(zhàn)略。要根據(jù)新形勢(shì)、新變化深化對(duì)省情的認(rèn)識(shí)，發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短;解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新發(fā)展思路，探索加快發(fā)展的規(guī)律。比如，如何正確認(rèn)識(shí)和發(fā)揮我省的自然資源優(yōu)勢(shì)，如何正確認(rèn)識(shí)我省的人口壓力并使之轉(zhuǎn)化為人力資源等，都需要我們認(rèn)真地、實(shí)事求是地進(jìn)行探索。只有正確地判斷形勢(shì)，掌握了規(guī)律性的東西，我們才能理清發(fā)展思路，采取正確的措施，增強(qiáng)克服困難和加快發(fā)展的信心。
    二是要努力提高駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力。要認(rèn)真貫徹__，樹(shù)立和落實(shí)正確的發(fā)展觀，加大改革的力度，把加快發(fā)展的強(qiáng)烈愿望和遵循經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律結(jié)合起來(lái)，大力推進(jìn)投融資體制改革和股份制改造，鼓勵(lì)支持發(fā)展非公有經(jīng)濟(jì)。要學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本知識(shí)，掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)和基本規(guī)律，自覺(jué)運(yùn)用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)則和要求來(lái)規(guī)范經(jīng)濟(jì)行為。我?省是一個(gè)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)省份，自我積累、自我發(fā)展的能力弱，學(xué)會(huì)用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的辦法解決改革發(fā)展中存在的困難和問(wèn)題尤為重要。比如，資金短缺一直是制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)主要問(wèn)題，怎樣用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的辦法融資，就需要我們以資源、項(xiàng)目為載體，積極爭(zhēng)取國(guó)家的支持和投入;需要營(yíng)造良好的法制環(huán)境、服務(wù)環(huán)境、誠(chéng)信環(huán)境、生態(tài)環(huán)境，進(jìn)一步擴(kuò)大開(kāi)放，吸引國(guó)內(nèi)外投資;需要大力發(fā)展虛擬經(jīng)濟(jì)，培育和發(fā)展資本市場(chǎng)，建立和完善產(chǎn)權(quán)交易市場(chǎng)，在投資領(lǐng)域廣泛引入市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，抱企業(yè)、部門和投資者的投融資活動(dòng)推向市場(chǎng)，擴(kuò)大直接融資的比重和渠道，發(fā)展多樣化的新型投融資方式。
    安全生產(chǎn)。
    和自然災(zāi)害等方面的問(wèn)題，掌握預(yù)防和處理這些問(wèn)題的規(guī)律和方法，學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、法律、行政和思想政治工作等手段應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面，處理人民內(nèi)部矛盾。
    四是要努力提高依法執(zhí)政的能力。依法治國(guó)必然要求依法執(zhí)政。黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法和法律，黨又同時(shí)帶頭遵守憲法和法律，在憲法和法律的范圍內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)。這是我們黨領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政的顯著特點(diǎn)。各級(jí)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部都必須嚴(yán)格按照法律規(guī)定的范圍、程序、內(nèi)容和手段履行職責(zé)。要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)結(jié)合和辯證統(tǒng)一，從?理論和實(shí)踐的結(jié)合上把握和處理好三者關(guān)系。進(jìn)一步改革和完善黨的執(zhí)政方式，把黨的主張經(jīng)過(guò)法律程序上升為國(guó)家意志。要加強(qiáng)法制建設(shè)，切實(shí)抓好普法教育、嚴(yán)格執(zhí)法和執(zhí)法監(jiān)督三個(gè)環(huán)節(jié)，推進(jìn)依法治省進(jìn)程。今年7月1日正式實(shí)施的《行政許可法》，是一部規(guī)范政府行為的重要法律。要通過(guò)貫徹落實(shí)《行政許可法》，推動(dòng)政府職能轉(zhuǎn)變，推動(dòng)依法行政，推動(dòng)法制政府建設(shè)。
    五是要努力提高總攬全局的能力。所謂總攬全局，就是要用_統(tǒng)攬各項(xiàng)工作，牢牢把握關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性、本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民。黨委要抓方向、議大事，出好思路、管好干部，總攬不包攬，協(xié)調(diào)不取代，有效地實(shí)施黨在各個(gè)領(lǐng)域的政治、思想和組織領(lǐng)導(dǎo)。要改善和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，通過(guò)人大黨組把黨的主張變?yōu)榈胤叫苑ㄒ?guī)，通過(guò)政府黨組把黨的主張變?yōu)檎钫吆途唧w部署措施，通過(guò)政協(xié)黨組把黨的主張轉(zhuǎn)化為黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作的具體成果和參政議政、民主監(jiān)督的共識(shí)。要貫徹落實(shí)民主集中制，建立完善各級(jí)黨委內(nèi)部的議事和決策機(jī)制，進(jìn)一步推進(jìn)決策科學(xué)化、民主化和制度化。人大、政府、政協(xié)和人民團(tuán)體的黨組織和黨員干部，要增強(qiáng)黨的觀念，自覺(jué)維護(hù)黨委的權(quán)威，堅(jiān)決貫徹中央、省委和同級(jí)黨委的各項(xiàng)決策，從制度上保證黨的領(lǐng)導(dǎo)。
    慶紅同志講，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，不能只講一些抽象的、空洞的理論，而要在推進(jìn)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐中去提高，在駕馭社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐中去提高，在解決復(fù)雜矛盾和突出問(wèn)題的實(shí)踐中去提高，在應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)踐中去提高。我們要認(rèn)真貫徹這一要求，采取切實(shí)有效的措施，在推進(jìn)西部大開(kāi)發(fā)、新階段扶貧開(kāi)發(fā)和富民興黔事業(yè)中增長(zhǎng)才干，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，努力提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平。
    (三)采取切實(shí)措施，認(rèn)真做好基層黨建工作。
    要把全省人民的意志和力量凝聚起來(lái)，加快推進(jìn)富民興黔事業(yè)，必須把_和黨的先進(jìn)性的要求落實(shí)到基層黨組織的工作中去，落實(shí)到廣大黨員的行動(dòng)中去，使基層黨組織成為貫徹_的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者，使黨員成為實(shí)踐_、保持黨的先進(jìn)性的先鋒。
    第一，以農(nóng)村、國(guó)有企業(yè)和街道社區(qū)黨建為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高基層黨建工作的整體水平。要緊緊圍繞統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入的總要求，加強(qiáng)農(nóng)村基層領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)，深入開(kāi)展“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)，不斷完善“讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”的長(zhǎng)效機(jī)制。積極探索在完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和建立現(xiàn)代企業(yè)制度條件下，國(guó)有企業(yè)黨組織發(fā)揮政治核心作用的具體途徑和方法，繼續(xù)推進(jìn)“雙向進(jìn)入、交叉任職”，進(jìn)一步完善企業(yè)內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)體制，完善黨委參與重大決策程序。要充分發(fā)揮社區(qū)黨組織負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)本社區(qū)工作的職能，努力建設(shè)政治堅(jiān)定、聯(lián)系群眾、熟悉城市管理和社區(qū)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)班子和工作者隊(duì)伍，建立健全社區(qū)黨的組織體系，擴(kuò)大黨的工作覆蓋面。要進(jìn)一步做好機(jī)關(guān)、學(xué)校、科研院所的黨建工作。
    第二，認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。要以堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量為核心，以在生產(chǎn)、工作第一線和青年、高知識(shí)群體發(fā)展黨員工作為重點(diǎn)，及時(shí)吸收工人、農(nóng)民、知識(shí)分手、軍人、干部中的先進(jìn)分子入黨，改善黨員隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)和分布，為黨的肌體增添新活力。要加大農(nóng)村優(yōu)秀青年黨員發(fā)展工作力度，力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，切實(shí)改變農(nóng)村黨員老化、文化程度低、黨員比例低的現(xiàn)狀。要按照“一年級(jí)有黨員、二年級(jí)有黨小組、三年級(jí)有黨支部”的要求，加大大學(xué)生黨員發(fā)展工作力度，力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)三年努力，使學(xué)生黨員比例在現(xiàn)有基礎(chǔ)上有較大幅度提高，逐步達(dá)到全國(guó)平均水平。要積極探索做好在新的社會(huì)階層中發(fā)展黨員的工作，努力擴(kuò)大黨的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。要加強(qiáng)黨員教育管理，特別要做好下崗、失業(yè)職工黨員和流動(dòng)黨員的管理工作。
    第三，下大力氣抓好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，確保試點(diǎn)任務(wù)的圓滿完成。運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，對(duì)廣大農(nóng)村黨員干部進(jìn)行政治理論、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、科技知識(shí)和致富能力的培訓(xùn)，是提高農(nóng)村黨員干部綜合素質(zhì)和創(chuàng)新農(nóng)村基層黨的組織建設(shè)工作的切入點(diǎn)。各地特別是試點(diǎn)地區(qū)，要在認(rèn)真總結(jié)去年工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，狠抓落實(shí)。要堅(jiān)持把科學(xué)的態(tài)度和求真務(wù)實(shí)緊密結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持把硬件、軟件和隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持把站點(diǎn)建設(shè)和使用、管護(hù)結(jié)合起來(lái)，切實(shí)抓好接收站點(diǎn)、.系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)、教育資源庫(kù)、專兼職技術(shù)人員隊(duì)伍和有關(guān)工作制度建設(shè)等五項(xiàng)重點(diǎn)工作，確保今年試點(diǎn)工作任務(wù)圓滿完成。非試點(diǎn)地區(qū)要借鑒試點(diǎn)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)，參照試點(diǎn)地區(qū)的做法，加大工作力度，為20__年建成覆蓋全省農(nóng)村的黨.員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要充分運(yùn)用農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)，加大農(nóng)村黨員、基層干部的培訓(xùn)力度。
    第四，認(rèn)真做好開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。在全黨開(kāi)展保持以學(xué)習(xí)實(shí)踐_為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，是__大作出的重大決策。從去年2月開(kāi)始，中央在全國(guó)19個(gè)單位開(kāi)展了試點(diǎn)工作。試點(diǎn)工作涉及12個(gè)省市、7個(gè)中央和國(guó)家機(jī)關(guān)，將于今年9月結(jié)束。之后，中央將在適當(dāng)時(shí)候召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行部署。各級(jí)黨組織要認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，以高度的政治責(zé)任感和使命感，把先進(jìn)性教育活動(dòng)作為今明兩年黨建工作的一件大事來(lái)抓。這里，我強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)：一是在中央正式部署前，各級(jí)黨委及組織部門要抓緊做好調(diào)查研究、整頓軟弱渙散基層組織、培訓(xùn)骨干和建立領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)構(gòu)等工作，為全面鋪開(kāi)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二是中央正式部署后，要按照中央和省委的要求，迅速行動(dòng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，狠抓落實(shí)。三是開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，要堅(jiān)持正面教育、自我教育為主;堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、務(wù)求實(shí)效;堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主、走群眾路線;堅(jiān)持區(qū)別情況、分類指導(dǎo);堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭、發(fā)揮表率作用，努力在提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作上取得實(shí)實(shí)在在的效果，使廣大黨員“長(zhǎng)期受教育、永葆先進(jìn)性”。
    (四)按照“立黨為公，執(zhí)政為民”的要求，加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)。
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    ___強(qiáng)調(diào)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要自覺(jué)端正思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)，切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。我們要按照這一要求，把黨的作風(fēng)建設(shè)提高到一個(gè)新的水平。
    第一，要樹(shù)立正確的政績(jī)觀。樹(shù)立正確的政績(jī)觀，是實(shí)踐_的要求，是落實(shí)“為民、務(wù)實(shí)二清廉”的重要體現(xiàn)。我們的干部是好的，有加快發(fā)展、迅速改變貧困落后面貌的信心和決心，這一點(diǎn)必須充分肯定。但是，有的同志沒(méi)有把正確的政績(jī)觀和科學(xué)的發(fā)展觀有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，極個(gè)別同志對(duì)政績(jī)觀缺乏正確的認(rèn)識(shí)，工作的出發(fā)點(diǎn)不是為了造福人民、造福社會(huì)，而是為了給自己的升遷鋪路，熱衷于上項(xiàng)目、鋪攤子，搞華而不實(shí)、勞民傷財(cái)?shù)摹靶蜗蠊こ獭焙汀罢?jī)工程”。這些問(wèn)題與“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求格格不入，必須下大力氣解決。樹(shù)立正確的政績(jī)觀，就是要忠實(shí)實(shí)踐黨的宗旨，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。要實(shí)事求是，按客觀規(guī)律辦事，講真話、辦實(shí)事、求實(shí)效，不盲目攀比;要深入實(shí)際、深入群眾，腳踏實(shí)地、艱苦奮斗，不搞花架子;要顧全大局、統(tǒng)籌兼顧，立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，不急功近利。領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹(shù)立正確的政績(jī)觀，在“為民”中得民心，在“務(wù)實(shí)”中求實(shí)效，在“清廉”中樹(shù)形象。要堅(jiān)持把加強(qiáng)干部主觀世界的改造和深化干部人事制度改革結(jié)合起來(lái)，為干部樹(shù)立正確的政績(jī)觀提供思想上和制度上的保證。
    樹(shù)立正確的政績(jī)觀，要從兩個(gè)方面入手：一是黨組織要加強(qiáng)教育，建立健全制度保證。要抓緊建立和完善科學(xué)的干部政績(jī)考核體系、考核標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)懲制度，樹(shù)立正確的用人導(dǎo)向。通過(guò)制度建設(shè)，使勤政為民、求真務(wù)實(shí)的干部得到褒獎(jiǎng)，使好大喜功、弄虛作假的干部受到懲戒，形成勤政為民、踏實(shí)苦干、奮發(fā)有為、艱苦奮斗的濃厚風(fēng)氣，堅(jiān)決克服和防止形式主義、官僚主義。二是干部要加強(qiáng)主觀世界改造。世界觀是“總開(kāi)關(guān)”，決定著政績(jī)觀;正確的政績(jī)觀，緊密聯(lián)系著科學(xué)的發(fā)展觀。從干部自身來(lái)說(shuō)，要經(jīng)常想一想，參加革命是為什么?現(xiàn)在當(dāng)干部應(yīng)該做什么?將來(lái)身后應(yīng)該留點(diǎn)什么?要樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀，真正做到在改造客觀世界的進(jìn)程中加強(qiáng)主觀世界的改造，用改造主觀世界的成效來(lái)推進(jìn)客觀世界的改造。我省還是一個(gè)欠發(fā)達(dá)的省份，實(shí)現(xiàn)富民興黔的目標(biāo)需要全省廣大干部群眾作長(zhǎng)期的艱苦努力。各級(jí)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部一定要忠實(shí)實(shí)踐黨的宗旨，始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”，牢固樹(shù)立長(zhǎng)期艱苦奮斗的思想，大力發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦，特別能忍耐，特別能戰(zhàn)斗”的精神，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、腳踏實(shí)地、排難前進(jìn)的工作作風(fēng)。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是，遵循自然規(guī)律和經(jīng)濟(jì)規(guī)律，從生產(chǎn)力實(shí)際出發(fā)，把科學(xué)態(tài)度和實(shí)干精神結(jié)合起來(lái)，防止急于求成。
    第二，要堅(jiān)定不移地加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷增強(qiáng)拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能方。這是我們黨在新時(shí)期要解決的兩大歷史課題之一，是落實(shí)“為民、務(wù)實(shí)、清廉”要求的一個(gè)重要內(nèi)容。我們黨在經(jīng)濟(jì)文化比較落后的國(guó)家長(zhǎng)期執(zhí)政，并且正在進(jìn)行改革開(kāi)放、發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，面臨執(zhí)政和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn)，還面臨西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我實(shí)施西化、分化的挑戰(zhàn)。拒腐防變、反腐倡廉的任務(wù)更為艱巨。我們一定要把加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)同拒腐防變和反腐倡廉結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，切實(shí)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、查辦大案要案、防止和糾正部門和行業(yè)不正之風(fēng)三項(xiàng)工作，深化改革、創(chuàng)新體制、堵塞漏洞，建立健全與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的教育、制度、監(jiān)督并重和標(biāo)本兼治、綜合治理的預(yù)防腐敗體系。在剛剛召開(kāi)的中紀(jì)委三次全會(huì)上，_強(qiáng)調(diào)，要在全黨大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)，加強(qiáng)思想教育，提高黨員干部求真務(wù)實(shí)的自覺(jué)性;抓好工作落實(shí)，把求真務(wù)實(shí)體現(xiàn)到各項(xiàng)工作中;建立健全制度，為求真務(wù)實(shí)提供體制保證，把加快發(fā)展的立足點(diǎn)放到真抓實(shí)干上。
    第三，切實(shí)關(guān)心群眾生產(chǎn)生活，保持與人民群眾的血肉聯(lián)系。堅(jiān)持和完善領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度、下基層調(diào)查研究制度和進(jìn)村入戶制度，是做到為民、務(wù)實(shí)、清廉的必然要求。
    春節(jié)。
    臨近，各級(jí)黨組織特別是領(lǐng)導(dǎo)干部一定要把關(guān)心群眾特別是困難群眾生產(chǎn)生活問(wèn)題作為當(dāng)前工作的頭等大事，認(rèn)真落實(shí)中央和省委關(guān)于扶貧解困的各項(xiàng)政策措施，深入基層、深入群眾、深入災(zāi)區(qū)，帶著感情解決實(shí)際問(wèn)題，妥善安排好受災(zāi)群眾和困難群眾的生產(chǎn)生活，使人民群眾過(guò)上一個(gè)歡樂(lè)、祥和、安定的節(jié)日。
    (五)以黨內(nèi)民主制度建設(shè)和干部人事制度改革為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的制度建設(shè)。
    根據(jù)中央精神，省委不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，取得了新的進(jìn)展：根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨地方委員會(huì)工作條例(試行)》，進(jìn)一步明確和完善了全委會(huì)、會(huì)、書(shū)記辦公會(huì)會(huì)議制度和工作規(guī)則，建立了省委會(huì)向省委全會(huì)報(bào)告工作制度，修訂完善了中心組學(xué)習(xí)制度、調(diào)查研究制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)制度、_制度、接待制度，以及領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)新聞報(bào)道制度，進(jìn)一步推進(jìn)了省委會(huì)工作的制度化、規(guī)范化。按照民主集中制原則，對(duì)貫徹落實(shí)中央的部署和重要干部人事任免等堅(jiān)持實(shí)行集體討論決策，推進(jìn)了省委會(huì)決策的科學(xué)化、民主化。一些地方和部門在制度建設(shè)上也進(jìn)行了積極的、富有創(chuàng)新的探索，如黨委全委會(huì)投票表決制、黨的代表大會(huì)常任制試點(diǎn)和黨政機(jī)關(guān)內(nèi)部中層職位競(jìng)爭(zhēng)上崗制等。今年，要在抓好已有。
    規(guī)章制度。
    落實(shí)的同時(shí)，繼續(xù)以改革的精神，積極穩(wěn)妥推進(jìn)民主制度和干部人事制度改革。
    一是進(jìn)一步加強(qiáng)黨內(nèi)民主制度建設(shè)。要以保障黨員民主權(quán)利為基礎(chǔ)，以完善黨的代表大會(huì)制度和黨的委員會(huì)制度為重點(diǎn)，從改革體制機(jī)制入手，建立健全充分反映黨員和黨組織意愿的民主制度。認(rèn)真執(zhí)行黨章的有關(guān)規(guī)定和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例(試行)》，切實(shí)保障黨員的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)、?建議權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)等基本權(quán)利得到落實(shí)。改革和完善黨內(nèi)選舉制度，健全候選人提名制度，改進(jìn)候選人介紹辦法。充分發(fā)揮全委會(huì)的作用，實(shí)行黨委會(huì)向全委會(huì)報(bào)告工作制度，推行重要干部任免事項(xiàng)全委會(huì)票決制度。要在擴(kuò)大基層黨組織直接選舉等方面進(jìn)行新的探索，推行村黨支部委員會(huì)成員由黨員推薦、群眾推薦，黨內(nèi)選舉產(chǎn)生的“兩推一選”辦法。進(jìn)一步建立和完善黨內(nèi)情況通報(bào)制度、情況反映制度和重大決策征求意見(jiàn)制度。
    二是以建立健全選拔任用和監(jiān)督管理機(jī)制為重點(diǎn)，深化干部人事制度改革。繼續(xù)抓好《干部任用條例》和省委《關(guān)于深化干部人事制度改革的意見(jiàn)》的貫徹落實(shí)，認(rèn)真落實(shí)好省委已經(jīng)出臺(tái)的改革措施。以落實(shí)黨員、群眾對(duì)干部選拔任用的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)為重點(diǎn)，進(jìn)一步推進(jìn)干部工作民主化進(jìn)程，推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用制度改革。根據(jù)中央的要求，完善人大、政府選舉制度，探索建立黨政領(lǐng)導(dǎo)干部任期制、辭職制及調(diào)整不稱職干部等制度，推進(jìn)干部能上能下。進(jìn)一步完善黨委全委會(huì)對(duì)下一級(jí)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)班子正職擬任人選和推薦人選進(jìn)行表決的辦法。積極探索建立以工作實(shí)績(jī)?yōu)楹诵牡狞h政領(lǐng)導(dǎo)干部政績(jī)考核制度。以加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是“一把手”的監(jiān)督為重點(diǎn)，實(shí)行好巡視制度、干部述職制度和主要領(lǐng)導(dǎo)干部年度。
    總結(jié)報(bào)告。
    制度。進(jìn)一步改進(jìn)和完善干部雙重管理體制。加大對(duì)《干部任用條例》執(zhí)行情況的督促檢查力度，嚴(yán)厲查處違反《干部任用條例》的行為。積極推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革，探索建立與深化國(guó)有資產(chǎn)管理體制改革相配套的國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員管理制度。
    搞好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，是黨建工作的重點(diǎn)，也是抓好黨建工作的關(guān)鍵。關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，省委已召開(kāi)會(huì)議作了部署。這里，我再?gòu)?qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：一是要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省委領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)會(huì)議精神，把在全省領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)座談會(huì)上提出的總體要求和七個(gè)方面的主要任務(wù)落到實(shí)處，以思想政治建設(shè)為重點(diǎn)，把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為實(shí)踐_的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。二是要著眼于今后五年、十年乃至更長(zhǎng)一個(gè)時(shí)期全省領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的需要，建設(shè)一支數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、堪當(dāng)重任的后備干部隊(duì)伍。要抓緊做好地廳后備干部的補(bǔ)充調(diào)整工作，重點(diǎn)發(fā)現(xiàn)補(bǔ)充一批熟悉宏觀經(jīng)濟(jì)管理、金融、工業(yè)、外經(jīng)外貿(mào)、科技、法律、意識(shí)形態(tài)等方面的優(yōu)秀年輕干部。同時(shí)，繼續(xù)抓好婦女干部、少數(shù)民族干部和黨外干部的培養(yǎng)選拔工作。
    這些年來(lái)，全省組織部門緊緊圍繞全省大局開(kāi)展工作，為推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程和富民興黔事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)。去年，按照中組部的要求，全省組織系統(tǒng)開(kāi)展了以公道正派為主要內(nèi)容的“樹(shù)組工干部形象”集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，取得初步成效，受到群眾好評(píng)。在新的一年里，各級(jí)組織部門要認(rèn)真學(xué)_關(guān)于公道正派集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重要批示精神，深入開(kāi)展集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)組織部門自身建設(shè)，提高組工干部素質(zhì)，努力把組織部門建設(shè)成為學(xué)習(xí)實(shí)踐_表率部門。各級(jí)黨委(黨組)要一如既往地重視組織部門的建設(shè)，對(duì)組工干部既要嚴(yán)格要求、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督，又要滿腔熱情地關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)進(jìn)步，創(chuàng)造拴心留人的良好環(huán)境，努力建設(shè)一支政治堅(jiān)定、作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛、工作出色的高素質(zhì)組工干部隊(duì)伍。
    同志們，今年黨的建設(shè)和組織工作的目標(biāo)任務(wù)已經(jīng)明確，關(guān)鍵在狠抓落實(shí)。讓我們?cè)谝詾榈狞h中央領(lǐng)導(dǎo)下，解放思想、求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取、苦干實(shí)干，不斷開(kāi)創(chuàng)黨的建設(shè)和組織工作的新局面，為實(shí)現(xiàn)富民興黔的宏偉目標(biāo)作出更大的貢獻(xiàn)。
    教育咨詢師的人才工作會(huì)議發(fā)言稿篇十三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
    大家好！
    今天，我作為幼兒教育的代表在這里發(fā)言，深感榮幸，在此向一直關(guān)心和支持我園工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
    一、狠抓師德教育。通過(guò)教師園本培訓(xùn)、職業(yè)道德演講比賽、五項(xiàng)全能比賽、各種意義活動(dòng)等，鼓舞干勁，提升老師們的'專業(yè)水平?；顒?dòng)中孩子的分?jǐn)?shù)、老師自己的參賽分、民主測(cè)評(píng)、一日常規(guī)檢查、考勤等綜合分就是每個(gè)人的全方位考核分，這個(gè)分?jǐn)?shù)作為評(píng)優(yōu)選先、晉升職稱、崗位競(jìng)聘的重要依據(jù)。
    二、促進(jìn)教師和諧發(fā)展。實(shí)行班主任競(jìng)聘制，競(jìng)爭(zhēng)班主任的人員先報(bào)名，園委會(huì)根據(jù)工作表現(xiàn)、年度考核確定班主任。然后實(shí)行雙向選擇：班主任聘任本班教師、教師再選擇班主任。實(shí)際工作中驗(yàn)證了此辦法的可實(shí)施性。讓老師團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助，每天高高興興上班、快快樂(lè)樂(lè)下班。
    三、愛(ài)的事業(yè)。嚴(yán)格以指南與規(guī)程為指導(dǎo)，制定月計(jì)劃、周安排，實(shí)施愉快教育。以培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和活潑開(kāi)朗的性格為目的，以游戲?yàn)橹骶€，貫穿于一日活動(dòng)始終，讓幼兒在自由、寬松的氣氛中主動(dòng)探索與實(shí)踐；在游玩中培養(yǎng)興趣、陶冶情操，學(xué)得知識(shí)、獲得快樂(lè)；在和諧、文明、舒適、優(yōu)美的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
    四、加強(qiáng)園本培訓(xùn)，通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”，提升老師的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平，在借鑒的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，形成幼兒園整體特色，要讓每一個(gè)班級(jí)都能找準(zhǔn)定位，形成班班有特色，人人有絕活。
    五、抓好幼兒體操的排練，加強(qiáng)幼兒形體訓(xùn)練，為參加濟(jì)南市七運(yùn)會(huì)幼兒體操比賽做好準(zhǔn)備。
    六、傳承中華傳統(tǒng)文化。挖掘、延伸一些好的傳統(tǒng)節(jié)日慶祝及傳統(tǒng)游戲，讓孩子感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深。
    不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。著眼兒童天真自然的本性，以最質(zhì)樸、最真誠(chéng)的教學(xué)態(tài)度，將溫暖和情感傾注到每一名孩子身上，讓孩子們都能夠健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。
    謝謝大家！
    教育咨詢師的人才工作會(huì)議發(fā)言稿篇十四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
    大家上午好!現(xiàn)將我校20__年的工作思路向大家匯報(bào)如下：
    一、安全第一，努力打造平安校園。
    新學(xué)年，我校安全工作要繼續(xù)完善制度、落實(shí)責(zé)任、規(guī)范操作、加強(qiáng)監(jiān)督。時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，大會(huì)講、小會(huì)講，逢會(huì)必講;認(rèn)真排查安全隱患，嚴(yán)肅考核紀(jì)律，加大獎(jiǎng)懲的力度，確保不出安全問(wèn)題，努力打造平安校園。
    二、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，營(yíng)造文明校園。
    新學(xué)年，我校繼續(xù)要秉承“先成人，再成才”的教育理念，堅(jiān)持德育為首，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。繼續(xù)深入培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，通過(guò)團(tuán)委、班主任及任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)黨、愛(ài)集體教育;繼續(xù)挖掘傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生的精神素養(yǎng);深入開(kāi)展養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活、交往習(xí)慣。深入開(kāi)展文明禮貌月教育活動(dòng)，塑形象，創(chuàng)標(biāo)兵，讓學(xué)霸聞名校園，讓校霸欺凌沒(méi)有市場(chǎng)，形成優(yōu)良的校風(fēng)，營(yíng)造文明校園。
    三、狠抓教育教學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    新學(xué)年，我校將繼續(xù)完善教師全方位考核制度，激發(fā)全體教師的干事創(chuàng)業(yè)的積極性;認(rèn)真落實(shí)《__市教學(xué)常規(guī)管理辦法》，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，依托暢言通教學(xué)平臺(tái)，向四十五分鐘課堂要質(zhì)量。希望通過(guò)努力，今年中考成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌，抽考成績(jī)?cè)偕闲碌呐_(tái)階。
    四、搞好藝體工作，打造特色學(xué)校。
    新學(xué)年，我校將依托發(fā)展學(xué)?！褒R風(fēng)魯鼓”、“足球”兩大特色，打造特色學(xué)校，帶動(dòng)學(xué)校的藝體工作的開(kāi)展。目標(biāo)是全體師生參與，打造特色學(xué)校。并且通過(guò)特色學(xué)校的創(chuàng)建，發(fā)展學(xué)校藝體工作。
    五、抓好學(xué)校管理，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)規(guī)范化學(xué)校。
    創(chuàng)建教育均衡縣工作結(jié)束后，我校把學(xué)校發(fā)展目標(biāo)定位于“創(chuàng)建__市規(guī)范化管理學(xué)?！鄙?，新學(xué)年伊始，學(xué)校將狠抓內(nèi)部管理，規(guī)范教育教學(xué)行為，嚴(yán)格要求，落實(shí)責(zé)任，努力提升學(xué)校品牌，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理城鄉(xiāng)零差距。
    六、進(jìn)一步加強(qiáng)師德教風(fēng)建設(shè)，打造優(yōu)良的教師團(tuán)隊(duì)。
    新學(xué)年，我校將深入開(kāi)展師德教風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)法制法規(guī)的學(xué)習(xí)，評(píng)比四有教師和四有學(xué)生，嚴(yán)厲打擊有償家教行為，培育教育在社會(huì)上的新形象。
    最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作進(jìn)步。祝全縣所有老師闔家幸福，萬(wàn)事如意!
    教育咨詢師的人才工作會(huì)議發(fā)言稿篇十五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：
    大家好!
    金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們共同迎來(lái)了第x個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動(dòng)。在此，我向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向我朝夕相處的同事們說(shuō)一聲：節(jié)日快樂(lè)!
    國(guó)運(yùn)興衰，系于教育;三尺講臺(tái)，關(guān)系未來(lái)。近年來(lái)，在各級(jí)政府的關(guān)心和重視下，我校教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)生上學(xué)免費(fèi)政策的實(shí)施，大大減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān)，有效保障了農(nóng)村孩子接受義務(wù)教育，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施，使我們農(nóng)村孩子同樣能在我們的教室看到外面的天空，留守兒童受到了政府和各界的普遍關(guān)心，我們的教育質(zhì)量得到明顯提升。
    年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國(guó)家社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師的價(jià)值，作為教師，我們?cè)絹?lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重羨慕的眼光，我為我是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書(shū)育人為己任，被譽(yù)為人類的靈魂工程師，這既是我們作為教師的無(wú)上光榮，也讓我們深感任重而道遠(yuǎn)，責(zé)任在肩。
    我和所有的教師一樣，熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，我們努力上好每一節(jié)課，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們也感到了欣慰.時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛(ài)我的事業(yè)，我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的`座右銘，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛(ài)我的事業(yè)，就要力爭(zhēng)做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛(ài)教育事業(yè)，我將做學(xué)生的好老師，言傳身教，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇!
    作為教師，我們需要寧?kù)o為學(xué)，寧?kù)o為人。永不滿足，永不停步。作為青年一代的教師，我們需要專心教書(shū)，熱愛(ài)教育，腳踏實(shí)地，努力工作。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“做教師最快樂(lè)的事莫過(guò)于窮盡畢生之力，研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師?！比绻覀兡軓摹皩Ｐ慕虝?shū)，熱愛(ài)教育”開(kāi)始，取得成績(jī)和榮譽(yù)后又能“寧?kù)o為學(xué)，寧?kù)o為人”，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生喜愛(ài)的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂(lè)和幸福，使每天都成為自己的教師節(jié)!
    最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!“耿耿園丁意，拳拳育人心。老師們，讓我們攜起手來(lái)，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為三岔河鄉(xiāng)的教育事業(yè)共創(chuàng)美好的明天!
    最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕!
    謝謝!
    教育咨詢師的人才工作會(huì)議發(fā)言稿篇十六
    同志們：
    總結(jié)。
    交流人才工作經(jīng)驗(yàn)，研究部署當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期我市人才工作的主要任務(wù)，動(dòng)員全市上下進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化措施，大力開(kāi)發(fā)人力資源，加快建設(shè)人才強(qiáng)市，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保障和智力支持。剛才，士官同志傳達(dá)了省、棗莊市人才工作會(huì)議精神;市人力資源和社會(huì)保障局、新能鳳凰能源公司和高端人才代表苗付標(biāo)同志、大學(xué)生村官代表王騰同志分別作了很好的典型發(fā)言。希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，切實(shí)抓好貫徹落實(shí)。下面，我就做好當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的人才工作，講三點(diǎn)意見(jiàn)。
    一、從經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略全局出發(fā)，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)人才工作的重要意義。
    近年來(lái)，全市各級(jí)各部門認(rèn)真貫徹_，把人才工作擺到更加突出的位置，大力實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略，不斷加強(qiáng)人才引進(jìn)、培養(yǎng)、激勵(lì)和服務(wù)工作，人才工作取得了顯著成績(jī)。一是人才隊(duì)伍規(guī)模不斷擴(kuò)大。目前，全市各類人才總量達(dá)到14.3萬(wàn)人，人才總量居全省縣級(jí)前列，初步形成了一支規(guī)模較大、素質(zhì)較高、門類較齊全的人才隊(duì)伍。二是人才隊(duì)伍優(yōu)勢(shì)逐步顯現(xiàn)。先后實(shí)施了人才培養(yǎng)計(jì)劃、引進(jìn)高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才等一批重點(diǎn)人才工程，建立博士后工作站3處、省級(jí)院士工作站1處，3名中國(guó)工程院院士兼職我市科技顧問(wèn)，人才隊(duì)伍競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步增強(qiáng)。三是人才發(fā)展環(huán)境日益改善。相繼制定出臺(tái)了一系列有利于人才成長(zhǎng)的政策文件，全社會(huì)人才意識(shí)不斷增強(qiáng)，初步形成了黨委政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、組織部門牽頭抓總、有關(guān)部門密切配合、社會(huì)力量廣泛參與的人才工作格局。四是人才支撐作用明顯增強(qiáng)。全市各類人才在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展中發(fā)揮了重要作用，取得了一大批技術(shù)含量高、帶動(dòng)性強(qiáng)、產(chǎn)業(yè)化前景廣闊的重大科技創(chuàng)新成果，為轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展提供了有力支撐。
    在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也要清醒地看到，同經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求相比，同先進(jìn)地區(qū)相比，我市人才工作和人才隊(duì)伍建設(shè)還存在不少問(wèn)題，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與人才短缺的矛盾仍然十分突出，主要表現(xiàn)在四個(gè)方面：一是人才總量不足。20_年，全市人才資源占人力資源總量的比例為13.8%，比全省平均水平低1.2個(gè)百分點(diǎn)。二是人才層次不高。高層次人才和重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)領(lǐng)域人才十分短缺，尤其是復(fù)合型人才、拔尖人才、領(lǐng)軍人才嚴(yán)重不足，全市享受國(guó)務(wù)院特殊津貼的專家僅有8人，博士?jī)H有4人，省級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家僅有1人，省級(jí)首席技師僅有2人，省級(jí)鄉(xiāng)村之星僅有2人。三是人才結(jié)構(gòu)不夠合理。社科類、基礎(chǔ)學(xué)科類人才多，理工類、應(yīng)用學(xué)科類人才少，特別是懂經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理、有技術(shù)、能創(chuàng)業(yè)的實(shí)用型人才嚴(yán)重不足;黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位人才集中，經(jīng)濟(jì)建設(shè)一線人才不足，民營(yíng)企業(yè)人才稀缺，人才的潛性閑置與顯性短缺并存。四是人才發(fā)展環(huán)境不夠?qū)捤?。一些地方和單位?duì)人才工作認(rèn)識(shí)不夠到位，存在重物質(zhì)投入輕智力投入、重資源開(kāi)發(fā)輕人才開(kāi)發(fā)、重項(xiàng)目引進(jìn)輕人才引進(jìn)的現(xiàn)象等等。我們一定要清醒認(rèn)識(shí)我市在人才工作上存在的差距，進(jìn)一步增強(qiáng)做好人才工作的責(zé)任感、緊迫感和自覺(jué)性，以戰(zhàn)略的眼光、創(chuàng)新的思維，更加積極主動(dòng)地做好人才工作。
    古人講：“國(guó)以才立，政以才治，業(yè)以才興”。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)地區(qū)要興旺發(fā)達(dá)，關(guān)鍵在人才。近年來(lái)，黨和國(guó)家對(duì)人才工作的重視程度越來(lái)越高、推進(jìn)力度越來(lái)越大，中央印發(fā)了《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(20_-20_年)》，專門召開(kāi)了全國(guó)人才工作會(huì)議，提出了人才第一資源、黨管人才原則、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略等一系列新論斷、新思想、新舉措。省委、省政府和棗莊市委、市政府也相繼召開(kāi)了人才工作會(huì)議，對(duì)加強(qiáng)人才工作作出了全面安排部署。這一系列重大決策部署，充分表明人才資源是科學(xué)發(fā)展的第一資源，人才問(wèn)題是關(guān)系黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題，人才工作在黨和國(guó)家工作全局中具有十分重要的地位，人才發(fā)展進(jìn)入了優(yōu)先發(fā)展的新時(shí)期。全市各級(jí)各部門要把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央和省市的決策部署上來(lái)，用全局和戰(zhàn)略的眼光看待人才工作，深刻認(rèn)識(shí)人才和人才工作的極端重要性。
    第一，人才是發(fā)展之要，做好人才工作是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)跨越崛起的重要保證。人才是科學(xué)發(fā)展的第一資源、第一要素、第一推動(dòng)力。當(dāng)前和今后一段時(shí)期，是我市轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)跨越崛起的關(guān)鍵時(shí)期。去年底今年初召開(kāi)的全市經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、人代會(huì)，明確提出了我市今年和“_”時(shí)期的發(fā)展目標(biāo)，就是努力把徐海打造成為科學(xué)發(fā)展示范區(qū)，盡快躋身全國(guó)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第一方陣，建成具有較強(qiáng)輻射力的轉(zhuǎn)型示范城市、新型工業(yè)城市、特色旅游城市、生態(tài)宜居城市、文明幸福城市。實(shí)現(xiàn)既定奮斗目標(biāo)，關(guān)鍵在人才，根本靠人才。當(dāng)前，我們急需眼界開(kāi)闊、思維超前的黨政人才，急需敢闖市場(chǎng)、善闖市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)管理人才，急需既能創(chuàng)新、又能創(chuàng)業(yè)的專業(yè)技術(shù)人才，急需技術(shù)熟練、素質(zhì)過(guò)硬的實(shí)用人才。只有牢牢抓住人才工作不放松，大力實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略，從待遇上、政策上、情感上營(yíng)造一種良好環(huán)境，才能最大限度地將現(xiàn)有人才的積極性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，把外面的人才吸引進(jìn)來(lái)，使?jié)撛诘娜瞬庞楷F(xiàn)出來(lái)，為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)跨越崛起提供強(qiáng)有力的人才保證。
    第二，人才是競(jìng)爭(zhēng)之本，做好人才工作是增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力、增創(chuàng)發(fā)展新優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵所在。在科技進(jìn)步日新月異、區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，以經(jīng)濟(jì)實(shí)力和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)到底是人才競(jìng)爭(zhēng)。人才優(yōu)勢(shì)是最需培育、最有潛力、最可依靠的優(yōu)勢(shì)，誰(shuí)擁有了人才競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，誰(shuí)就贏得了區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)，誰(shuí)就搶占了科學(xué)發(fā)展的制高點(diǎn)。人才總是稀缺的，如果不去爭(zhēng)，就會(huì)錯(cuò)失良才、錯(cuò)失機(jī)遇、貽誤發(fā)展。因此，我們只有堅(jiān)持出實(shí)招、重實(shí)效，早一步、快半拍，做到人無(wú)我有、人有我優(yōu)，才能在人才競(jìng)爭(zhēng)中搶得主動(dòng)權(quán)、制勝權(quán)，才能在未來(lái)發(fā)展中決戰(zhàn)決勝、搶占先機(jī)。
    第三，人才是活力之源，做好人才工作是推動(dòng)徐海新一輪創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的動(dòng)力源泉。人才是最具活力、最具競(jìng)爭(zhēng)力的資源，發(fā)展每向前一步，都凝聚著人的勞動(dòng)和創(chuàng)造，而人才的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，更是我們事業(yè)向前推進(jìn)的不竭動(dòng)力。改革開(kāi)放以來(lái)，我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)快速發(fā)展，其中一個(gè)重要原因就是我們堅(jiān)持以人為本，充分激發(fā)各類人才和廣大人民群眾的創(chuàng)造活力，形成一股勢(shì)不可擋的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新熱潮。今后一個(gè)時(shí)期，徐海改革發(fā)展任務(wù)更加艱巨繁重，發(fā)展的主體在人，動(dòng)力源泉在于創(chuàng)新。只有廣大人才創(chuàng)造性的勞動(dòng)，人才工作的持續(xù)發(fā)展和全面提升，才能讓智慧涌流，激發(fā)全社會(huì)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的活力和激情，形成人人競(jìng)相成才、人才輩出、人盡其才的生動(dòng)局面。
    第四，人才是執(zhí)政之基，做好人才工作是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的重要支撐。隨著黨的歷史方位、執(zhí)政環(huán)境、隊(duì)伍狀況深刻變化，提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性面臨一系列新情況新考驗(yàn)。為此，中央進(jìn)一步提出“黨管人才”的原則，明確了黨在新時(shí)期鞏固執(zhí)政基礎(chǔ)、提高執(zhí)政能力的一個(gè)重要工作著力點(diǎn)。就徐海而言，提高執(zhí)政能力，保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，最根本的是要不斷培養(yǎng)造就一大批高素質(zhì)的黨政人才和其他各方面人才。只有把我們的黨員干部隊(duì)伍建設(shè)成為由先進(jìn)分子組成、集聚大量?jī)?yōu)秀人才的隊(duì)伍，使全市各級(jí)黨組織成為善于培養(yǎng)和使用人才、廣泛團(tuán)結(jié)和吸納人才的組織，才能不斷提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，擔(dān)當(dāng)起推動(dòng)徐?？茖W(xué)發(fā)展的重任。
    各級(jí)各部門一定要從全局和戰(zhàn)略的高度，深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)人才工作的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、危機(jī)感和緊迫感，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省、市的決策部署上來(lái)，牢固樹(shù)立“抓人才就是抓發(fā)展、抓長(zhǎng)遠(yuǎn)、抓后勁”的理念，把人才工作放到優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，堅(jiān)持人才資源優(yōu)先開(kāi)發(fā)、人才結(jié)構(gòu)優(yōu)先調(diào)整、人才投入優(yōu)先保證、人才制度優(yōu)先創(chuàng)新，進(jìn)一步激發(fā)各類人才服務(wù)發(fā)展、支撐發(fā)展、推動(dòng)發(fā)展的積極性和創(chuàng)造性，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供人才保障和智力支持。
    教育咨詢師的人才工作會(huì)議發(fā)言稿篇十七
    胡錦濤在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年大會(huì)上講話指出：“中國(guó)特色社會(huì)主義道路能不能越走越寬廣，中華民族能不能實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，要看能不能不斷培養(yǎng)造就大批優(yōu)秀人才，更要看能不能讓各方面優(yōu)秀人才脫穎而出、施展才華?！痹趹c祝清華大學(xué)建校100周年大會(huì)上還強(qiáng)調(diào)指出：“高等教育作為科技第一生產(chǎn)力和人才第一資源的重要結(jié)合點(diǎn)，在國(guó)家發(fā)展中具有十分重要的地位和作用?！倍嗄陙?lái)，清華大學(xué)認(rèn)真貫徹黨的人才工作方針，大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，以高層次人才隊(duì)伍有力推動(dòng)了一流大學(xué)建設(shè),已經(jīng)建成了一支具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
    一、立足培養(yǎng)，促使中青年領(lǐng)軍人才脫穎而出。
    我校把培養(yǎng)中青年教師作為重要任務(wù)，實(shí)施了《基礎(chǔ)研究青年人才支持計(jì)劃》和《中青年領(lǐng)軍人才支持計(jì)劃》，給予入選者多方面支持。
    健全競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，先后設(shè)立“學(xué)術(shù)新人獎(jiǎng)”、“青年教師優(yōu)秀獎(jiǎng)”、“骨干人才支持基金”，定期開(kāi)展教學(xué)技能大賽、教學(xué)效果評(píng)估。深化教學(xué)科研管理改革，建設(shè)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)和學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。加強(qiáng)指導(dǎo)，注意壓擔(dān)子，促使青年教師鍛煉成長(zhǎng)。改革分配制度，對(duì)35歲以下第一聘期教師發(fā)放專項(xiàng)津貼。單獨(dú)設(shè)正高級(jí)擇優(yōu)崗位，為特殊人才預(yù)留渠道，促使優(yōu)秀青年教師脫穎而出。
    近年來(lái)，我校成長(zhǎng)出一大批中青年領(lǐng)軍人才。以來(lái)，薛其坤、張希、孟安明、王光謙、程京均40多歲就當(dāng)選院士。國(guó)家科技重大專項(xiàng)高溫氣冷堆總設(shè)計(jì)師張作義，獲國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)最高獎(jiǎng)“喬納森·波斯塔爾獎(jiǎng)”的吳建平，兩獲國(guó)家科技一等獎(jiǎng)的康克軍，獲國(guó)家教學(xué)名師獎(jiǎng)的袁駟、吳慶余、李艷梅、孫宏斌等，也都是我校中青年教師的優(yōu)秀代表。
    二、抓住機(jī)遇，大力引進(jìn)海外高層次人才。
    引進(jìn)高層次人才有利于優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，促進(jìn)不同學(xué)術(shù)文化的交流，增強(qiáng)教師隊(duì)伍活力。我校抓住國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和學(xué)校條件不斷改善的機(jī)遇，積極參與實(shí)施“__”，加大引進(jìn)力度，先后出臺(tái)《加強(qiáng)“十一五”人才引進(jìn)工作的意見(jiàn)》和《高層次人才隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃實(shí)施辦法》，吸引了一批國(guó)際學(xué)術(shù)大師和國(guó)外名校的教授、副教授全職來(lái)校任教。
    我校通過(guò)“以人才引進(jìn)人才”等觀念創(chuàng)新和制度改革，力爭(zhēng)資源提前配置、平臺(tái)對(duì)接，實(shí)現(xiàn)引得來(lái)、留得住、用得好。在啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)、薪酬、研究生名額等方面提供針對(duì)性支持，對(duì)特殊人才實(shí)施協(xié)議工資。開(kāi)展高水平團(tuán)隊(duì)青年人才引進(jìn)及聘用試點(diǎn)，設(shè)立特別研究員、特別副研究員等崗位，打造學(xué)術(shù)特區(qū)。
    學(xué)校注意發(fā)揮引進(jìn)人才的作用，促進(jìn)學(xué)科建設(shè)、教學(xué)、科研、管理等工作。諾貝爾獎(jiǎng)得主楊振寧教授積極吸引優(yōu)秀人才，推動(dòng)高等研究院迅速發(fā)展。圖靈獎(jiǎng)獲得者姚期智教授主持創(chuàng)辦了理論計(jì)算機(jī)科學(xué)實(shí)驗(yàn)班。美國(guó)工程院院士薩文迪教授受聘工業(yè)工程系首任系主任，十年來(lái)帶動(dòng)清華進(jìn)入了該領(lǐng)域國(guó)際前沿。
    堅(jiān)持黨管人才，不斷推動(dòng)人才工作改革創(chuàng)新。
    在學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我校形成了切合實(shí)際的人才工作領(lǐng)導(dǎo)體制和管理模式，成立了人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組和隊(duì)伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)解決高層次人才培養(yǎng)、引進(jìn)和隊(duì)伍建設(shè)的重要問(wèn)題。學(xué)校還成立人才資源開(kāi)發(fā)辦公室，各院系也成立人才工作小組，加強(qiáng)全方位服務(wù)，促進(jìn)人才全面成長(zhǎng)。在黨組織的感召和培養(yǎng)下，長(zhǎng)江學(xué)者王向斌、“百人計(jì)劃”人才顧春偉等一批優(yōu)秀人才加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。
    按照“一流、競(jìng)爭(zhēng)、流動(dòng)”理念，我校不斷深化人事人才工作改革，建立健全評(píng)價(jià)、選拔、考核、激勵(lì)機(jī)制。按學(xué)科特點(diǎn)分類管理，優(yōu)化人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和考核周期。在崗位聘任和人才引進(jìn)時(shí)，注意發(fā)揮教授的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)作用。以教學(xué)科研系列教師隊(duì)伍為重點(diǎn)，探索分系列管理。對(duì)各類人才都加以有效激勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)引進(jìn)人才和現(xiàn)有人才的積極性。
    在促進(jìn)引進(jìn)人才學(xué)術(shù)發(fā)展的同時(shí)，學(xué)校大力支持他們推動(dòng)院系、學(xué)科的人才工作與管理改革。施一公教授回國(guó)三年來(lái)建立了世界一流的結(jié)構(gòu)生物學(xué)中心，在《科學(xué)》、《自然》和《細(xì)胞》等頂尖期刊發(fā)表多篇論文，并在擔(dān)任生命科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)后銳意改革，以“國(guó)際化、競(jìng)爭(zhēng)性、高效率”為原則，以具有流動(dòng)性的聘任制度為特征，積極建立與一流大學(xué)相適應(yīng)的人事制度。
    在百年辦學(xué)的歷史新起點(diǎn)上，清華大學(xué)將認(rèn)真貫徹胡錦濤“七一”講話和清華百年校慶講話精神，按照全國(guó)教育人才工作會(huì)議和國(guó)家人才、教育規(guī)劃綱要的要求，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，不斷開(kāi)創(chuàng)人才工作和事業(yè)發(fā)展的新局面。
    創(chuàng)新機(jī)制完善制度推進(jìn)中職師資隊(duì)伍建設(shè)。
    廣西壯族自治區(qū)教育廳廳長(zhǎng)高楓。
    廣西是人口最多的少數(shù)民族自治區(qū)，也是邊疆地區(qū)、革命老區(qū)和西部地區(qū)。大力發(fā)展職業(yè)教育，對(duì)廣西意義重大。20xx年底，自治區(qū)黨委、政府啟動(dòng)實(shí)施了為期三年的職業(yè)教育攻堅(jiān)。20xx年3月，教育部與廣西自治區(qū)人民政府簽署協(xié)議，共建國(guó)家民族地區(qū)職業(yè)教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)。經(jīng)過(guò)這些年的不懈努力，廣西職業(yè)教育發(fā)展尤其是職教師資隊(duì)伍建設(shè)方面形成了一定的特色和優(yōu)勢(shì)。我們的主要做法是：
    第一、抓制度建設(shè)，逐步實(shí)現(xiàn)師資隊(duì)伍建設(shè)制度化。
    一是出臺(tái)編制標(biāo)準(zhǔn)。20xx年，自治區(qū)編制委員會(huì)頒布實(shí)施《廣西壯族自治區(qū)中等職業(yè)學(xué)校機(jī)構(gòu)編制管理暫行規(guī)定》，對(duì)學(xué)校的管理體制、機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員編制、人員結(jié)構(gòu)、編制使用等方面提出明確要求;將工作人員分為專任教師、教輔人員等四類，對(duì)各類人員構(gòu)成比例做出明確規(guī)定;實(shí)行實(shí)名制、非實(shí)名制以及分段累計(jì)的辦法確定編制標(biāo)準(zhǔn)，滿足了職業(yè)學(xué)校靈活辦學(xué)、吸納企業(yè)行業(yè)專家到校任教的需求。
    二是規(guī)范職稱評(píng)審。出臺(tái)有關(guān)政策規(guī)范統(tǒng)一中等職業(yè)學(xué)校教師的職稱，對(duì)屬于同一層次類別教育的師資提出了相應(yīng)的規(guī)范要求，職教教師職稱評(píng)審有了統(tǒng)一、專門的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，此項(xiàng)政策惠及在職教師2.05萬(wàn)人。
    三是改革崗位設(shè)置。在中職學(xué)校設(shè)置輔導(dǎo)員崗位(專技崗)，重點(diǎn)解決招就人員崗位需求。出臺(tái)相關(guān)政策，規(guī)定原為工人身份的實(shí)訓(xùn)人員，取得技術(shù)職稱可轉(zhuǎn)為技術(shù)崗位，20xx年以來(lái)，已解決了1141個(gè)實(shí)訓(xùn)教師崗位。
    四是完善培訓(xùn)機(jī)制。頒布實(shí)施《中等職業(yè)學(xué)校教師繼續(xù)教育學(xué)分管理辦法》、《中等職業(yè)學(xué)校新任教師培訓(xùn)暫行規(guī)定》等一整套教師培訓(xùn)管理文件，進(jìn)一步完善了中職教師培訓(xùn)機(jī)制。
    第二、抓體系建設(shè)，夯實(shí)教師專業(yè)化發(fā)展基礎(chǔ)。
    一是加強(qiáng)基地建設(shè)。通過(guò)項(xiàng)目招標(biāo)引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，培育中職師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地。目前，我區(qū)依托條件較好的高校建立了4個(gè)職教師資培養(yǎng)基地，并依托高校、職業(yè)學(xué)校和企業(yè)組建了19個(gè)職教師資培訓(xùn)基地。
    二是創(chuàng)新培養(yǎng)培訓(xùn)模式。職教攻堅(jiān)以來(lái)，我們探索實(shí)施具有我區(qū)特色的培養(yǎng)模式，創(chuàng)新四年制師資班、“3+2”、“3+1”和“4+1”等模式，并與天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)合作開(kāi)展免費(fèi)中職師范生，每年共培養(yǎng)“雙師型”教師600多名。同時(shí)，組織實(shí)施了中職師資素質(zhì)提升計(jì)劃，按照分層、分類、分崗的原則，對(duì)中職專任教師進(jìn)行了一輪全員培訓(xùn)。
    三是加強(qiáng)課程教材建設(shè)。組織開(kāi)展中職師資隊(duì)伍建設(shè)立項(xiàng)研究，并對(duì)中職師資培養(yǎng)培訓(xùn)課程進(jìn)行了調(diào)整和改革。組織開(kāi)發(fā)了兩套教材，包括5本職業(yè)教育教師專業(yè)發(fā)展叢書(shū)和3本中職師資教育類教材，目前教材已應(yīng)用于職教教師培養(yǎng)培訓(xùn)當(dāng)中。
    第三、抓經(jīng)費(fèi)投入，大力開(kāi)展教師培訓(xùn)。
    一是積極爭(zhēng)取國(guó)家經(jīng)費(fèi)支持，充分發(fā)揮國(guó)家項(xiàng)目的示范引領(lǐng)作用。20xx-20xx年共派出756名中職骨干教師到國(guó)家級(jí)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地參加培訓(xùn)，其中派往國(guó)外培訓(xùn)25人。同時(shí)，利用中央資金面向社會(huì)聘請(qǐng)173名“能工巧匠”到中職學(xué)校兼職任教。
    二是加大自治區(qū)級(jí)財(cái)政投入，充分發(fā)揮省級(jí)項(xiàng)目的主渠道作用。我區(qū)實(shí)施骨干教師素質(zhì)提高工程、國(guó)外教育碩士培養(yǎng)計(jì)劃、職教“名師培養(yǎng)”工程、桂臺(tái)聯(lián)合培訓(xùn)職教師資項(xiàng)目、遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目等，每年投入1000萬(wàn)元用于骨干教師和校長(zhǎng)培訓(xùn)。職教攻堅(jiān)期間，共培訓(xùn)中職各學(xué)科骨干教師達(dá)1.15萬(wàn)人次，其中僅20xx年就培訓(xùn)4405人。
    三是積極引進(jìn)外資，加強(qiáng)國(guó)際合作。20xx-20xx年，我區(qū)與新加坡合作開(kāi)展中職師資培訓(xùn)項(xiàng)目，在新加坡淡馬錫基金會(huì)的資助下，共計(jì)派出333名中職管理人員和專業(yè)骨干教師赴新加坡培訓(xùn)，這是新中國(guó)成立以來(lái)我區(qū)派人出國(guó)學(xué)習(xí)最多的項(xiàng)目。
    盡管我們?cè)诼殬I(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)方面做了一些探索，也取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。但與國(guó)家的要求相比，與兄弟省區(qū)市相比，我們還存在差距。在今后的工作中，我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要和全國(guó)教育人才工作會(huì)議精神，重點(diǎn)抓好以下工作：
    一是開(kāi)展教師資格認(rèn)定制度改革。改革教師資格考試辦法，逐步建成專門的中職教師資格認(rèn)定體系，使教師資格考試、認(rèn)定更加符合職教特點(diǎn)。
    二是創(chuàng)新教師補(bǔ)充機(jī)制。加快推進(jìn)核定教師編制工作;繼續(xù)推行訂單式培養(yǎng)專業(yè)教師，深入開(kāi)展免費(fèi)中職師資培養(yǎng);進(jìn)一步深化人事制度改革，加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)。
    三是提高培養(yǎng)培訓(xùn)質(zhì)量。進(jìn)一步加強(qiáng)基地建設(shè)，推進(jìn)基地與職業(yè)學(xué)校深入合作，創(chuàng)新校企合作開(kāi)展職教教師培養(yǎng)培訓(xùn)模式，搭建起多方合作、聯(lián)合培養(yǎng)“雙師型”教師的立交橋;不斷深化教育教學(xué)改革，全面提升中職師資培養(yǎng)培訓(xùn)質(zhì)量。
    加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)推動(dòng)基礎(chǔ)教育又好又快發(fā)展。
    福建省教育廳廳長(zhǎng)鞠維強(qiáng)。
    福建始終堅(jiān)持把教師隊(duì)伍建設(shè)作為落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的重點(diǎn)，切實(shí)抓緊抓好。20xx年，省政府制定《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》，在提高農(nóng)村中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)、完善農(nóng)村教師補(bǔ)充機(jī)制、改善教師待遇等方面集中出臺(tái)了一系列突破性政策措施。20xx年，召開(kāi)改革開(kāi)放以來(lái)首次全省中小學(xué)教師工作會(huì)議，全面規(guī)劃新時(shí)期中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)藍(lán)圖。
    一、加強(qiáng)師德建設(shè)，規(guī)范教師從教行為。
    持續(xù)開(kāi)展“師德建設(shè)年”活動(dòng)，引導(dǎo)廣大中小學(xué)教師嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，積極踐行高尚師德。出臺(tái)《中小學(xué)教師職業(yè)道德考評(píng)辦法》，明確規(guī)定師德考核“一票否決”的20種情形，使抽象師德有了具體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和考評(píng)辦法。廣大教師敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人蔚然成風(fēng)，涌現(xiàn)出“全國(guó)教書(shū)育人楷模”黃金蓮、“全國(guó)道德模范”阮文發(fā)等一大批模范教師。
    二、創(chuàng)新補(bǔ)充機(jī)制，改善教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。
    將農(nóng)村、縣鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校編制標(biāo)準(zhǔn)提高到城市水平，實(shí)行城鄉(xiāng)統(tǒng)一的教職工編制標(biāo)準(zhǔn)，并核增6500個(gè)編制用于補(bǔ)充農(nóng)村緊缺師資，確保農(nóng)村學(xué)校有編可補(bǔ)。實(shí)施農(nóng)村緊缺師資代償學(xué)費(fèi)計(jì)劃，省財(cái)政每年投入1500萬(wàn)元，吸引大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村任教。實(shí)施經(jīng)濟(jì)困難縣補(bǔ)充農(nóng)村學(xué)校教師資助計(jì)劃(即特崗計(jì)劃)，省財(cái)政5年內(nèi)擬投入1.35億元，按每人每年1.5萬(wàn)元標(biāo)準(zhǔn)，連續(xù)三年資助其工資性支出。實(shí)行中小學(xué)新任教師全省統(tǒng)一公開(kāi)招聘，近三年新補(bǔ)充中小學(xué)教師1.7萬(wàn)名，其中農(nóng)村緊缺學(xué)科教師9000多名，有力地改善了農(nóng)村教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。
    三、推進(jìn)教師交流，均衡配置優(yōu)質(zhì)資源。
    建立縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校教師(校長(zhǎng))校際交流制度，創(chuàng)新教師管理模式，實(shí)行教師工資待遇制度、編制標(biāo)準(zhǔn)、崗位結(jié)構(gòu)比例、招考聘用、考核辦法、退休管理和服務(wù)等“六統(tǒng)一”，縮小學(xué)校間教師配置條件的差距，組織教師在城鎮(zhèn)學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校、優(yōu)質(zhì)學(xué)校和薄弱學(xué)校之間合理流動(dòng)。全面實(shí)施城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村學(xué)校任(支)教服務(wù)期制度，要求城鎮(zhèn)中小學(xué)教師評(píng)聘中、高級(jí)教師職務(wù)及參加特級(jí)教師評(píng)審應(yīng)有農(nóng)村學(xué)校任(支)教1年或薄弱學(xué)校任教3年以上的經(jīng)歷。全面推進(jìn)城鎮(zhèn)學(xué)校與農(nóng)村中小學(xué)對(duì)口支援，雙方開(kāi)展聯(lián)合教研、觀摩交流、互派師資掛職鍛煉。
    四、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提升教育教學(xué)能力。
    組織實(shí)施“農(nóng)村教師(校長(zhǎng))教育教學(xué)能力提升計(jì)劃”，5年全省投入3億元，對(duì)全省15萬(wàn)農(nóng)村教師(校長(zhǎng))免費(fèi)輪訓(xùn)一遍。實(shí)施“中小學(xué)名師名校長(zhǎng)培養(yǎng)工程”，建立一批名師工作室，通過(guò)名師名校長(zhǎng)的帶動(dòng)輻射作用，推動(dòng)教師隊(duì)伍素質(zhì)的整體提升。強(qiáng)化教師崗位培訓(xùn)，配合做好“國(guó)培計(jì)劃-示范性教師培訓(xùn)”項(xiàng)目，深入開(kāi)展教育技術(shù)能力、班主任、高中新課程和農(nóng)村緊缺學(xué)科教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。深入開(kāi)展中小學(xué)教師崗位大練兵活動(dòng)，會(huì)同省總工會(huì)舉辦教學(xué)技能大賽，優(yōu)秀單位和教師分別授予“省五一先鋒崗”和“省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆保瑺I(yíng)造切磋技藝、比學(xué)趕超氛圍。
    五、建立激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)教師隊(duì)伍活力。
    省委、省政府建立“福建省杰出人民教師”表彰制度，先后兩次重獎(jiǎng)66名杰出人民教師。設(shè)立中小學(xué)幼兒教師獎(jiǎng)勵(lì)基金、農(nóng)村教師獎(jiǎng)勵(lì)基金，表彰獎(jiǎng)勵(lì)師德標(biāo)兵以及長(zhǎng)期在農(nóng)村任教的優(yōu)秀教師。20xx年，先行提高從幼兒園到高中階段教師的津補(bǔ)貼，省級(jí)財(cái)政從當(dāng)年超收的21.65億元中拿出12.55億元，支持地方財(cái)政提高中小學(xué)教師工資。20xx年，全面實(shí)施中小學(xué)?？?jī)效工資改革，建立農(nóng)村教師補(bǔ)貼制度，進(jìn)一步健全教師分配激勵(lì)機(jī)制。今年初，我省又明確提出，將長(zhǎng)期在農(nóng)村任教且有實(shí)際困難的教師住房納入當(dāng)?shù)乇Ｕ闲宰》拷ㄔO(shè)體系，進(jìn)一步改善農(nóng)村教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件。
    六、理順職責(zé)分工，完善教師管理體制。
    進(jìn)一步完善義務(wù)教育教師“以縣為主”管理體制，將縣域內(nèi)公辦學(xué)校教職工人事關(guān)系收歸縣管，實(shí)行“縣管校用”管理方式，同時(shí)針對(duì)教師隊(duì)伍多頭管理的問(wèn)題，進(jìn)一步明確教育行政部門主管教師工作，編制、人事部門負(fù)責(zé)教師人事工作宏觀管理、指導(dǎo)和監(jiān)督的教師管理體制，確定了教育、編制和人事部門在教師定編、定崗、人事調(diào)配、職稱評(píng)聘等方面的各自職責(zé)和工作分工，進(jìn)一步理順教師管理體制。
    經(jīng)過(guò)幾年不懈努力，我省中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)取得了明顯成效，廣大教師獻(xiàn)身教育、教書(shū)育人的積極性極大調(diào)動(dòng)，有力促進(jìn)了基礎(chǔ)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，覆蓋全省人口83.1%的地區(qū)實(shí)現(xiàn)了高水平高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育目標(biāo)。下一階段，我們將進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神和教育規(guī)劃綱要，以及全國(guó)教育人才工作會(huì)議的重要部署，將中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)工作擺在更加突出位置，不斷改革創(chuàng)新，努力造就一支高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，為推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展提供有力保障。
    加快青年教師隊(duì)伍建設(shè)創(chuàng)建一流大學(xué)。
    上海交通大學(xué)校長(zhǎng)張杰。
    建設(shè)一流大學(xué)需要一流的師資、一流的教學(xué)、一流的科研、一流的學(xué)科、一流的管理，其中最關(guān)鍵的是一流的師資。我校把一流師資隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校發(fā)展的生命線和核心競(jìng)爭(zhēng)力，創(chuàng)新人才培育、引進(jìn)、使用和評(píng)價(jià)機(jī)制，營(yíng)造以學(xué)術(shù)追求為靈魂的大學(xué)文化，打造以一批國(guó)際學(xué)術(shù)大師和領(lǐng)軍人物為標(biāo)志的一流師資隊(duì)伍的“人才金字塔”。青年教師作為“人才金字塔”的基礎(chǔ)，高端人才隊(duì)伍的后備，其整體素質(zhì)關(guān)系到學(xué)校的未來(lái)，教育的未來(lái)。目前，我校40歲以下青年教師已占教師總數(shù)的一半以上，為此，我們制訂了師資隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃，對(duì)青年教師的成長(zhǎng)提供系統(tǒng)的培養(yǎng)和支持。下面主要匯報(bào)一下我校青年教師隊(duì)伍建設(shè)的一些思考和實(shí)踐。
    一、開(kāi)辟“綠色通道”，引進(jìn)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)秀青年教師。
    為實(shí)現(xiàn)“躋身世界一流大學(xué)”的目標(biāo)，我校于20xx年啟動(dòng)了“綠色通道”人才引進(jìn)制度，設(shè)立了“講席教授”、“特聘教授”、“特別研究員”等崗位，其中特別研究員主要針對(duì)40歲以下、在世界一流大學(xué)獲得博士學(xué)位并已取得科研成就、展現(xiàn)出較大潛力的青年人才。學(xué)校為他們提供科研啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)，以保證其科研工作在高起點(diǎn)上快速啟動(dòng)，同時(shí)學(xué)校提供購(gòu)房補(bǔ)貼和具有競(jìng)爭(zhēng)力的收入，以保證他們能夠安心工作。在考核制度上，對(duì)特別研究員實(shí)行嚴(yán)格的聘期考核，目的在于推動(dòng)他們快速成長(zhǎng)為推動(dòng)學(xué)科發(fā)展的領(lǐng)軍人才。
    3年多來(lái)，共有71位來(lái)自世界一流大學(xué)并已完成一期或兩期博士后研究的優(yōu)秀青年博士通過(guò)綠色通道的評(píng)審成為我校的特別研究員，為交大多個(gè)學(xué)科方向的發(fā)展注入了新的活力。其中，數(shù)位特別研究員在1個(gè)聘期內(nèi)已經(jīng)晉升為正教授，獨(dú)立承擔(dān)起人才培養(yǎng)、科學(xué)研究的任務(wù)。另一部分則按照我校發(fā)展“大科研團(tuán)隊(duì)”的方向，成為我校講席教授研究團(tuán)隊(duì)中的骨干力量。例如來(lái)自馬里蘭大學(xué)的劉江來(lái)博士和來(lái)自哥倫比亞大學(xué)的倪凱旋博士等已成為“__”專家季向東教授團(tuán)隊(duì)中研究暗物質(zhì)、暗能量方向的骨干;來(lái)自加州大學(xué)洛杉磯分校的文再文博士和來(lái)自密西根大學(xué)的應(yīng)文俊博士等加盟“__”專家蔡申甌教授的研究團(tuán)隊(duì)后，充實(shí)了團(tuán)隊(duì)的研究力量，也為交大數(shù)學(xué)系帶來(lái)國(guó)際前沿的學(xué)術(shù)課題。據(jù)最新消息，我校2月之前到校的特別研究員幾乎全部獲得了國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目的支持，其中有的已通過(guò)今年國(guó)家杰出青年科學(xué)基金評(píng)審。這在一方面肯定了我校引進(jìn)的青年人才的學(xué)術(shù)水平，另一方面也反映了他們已經(jīng)融入了國(guó)內(nèi)的科研環(huán)境，進(jìn)入快速發(fā)展的通道。
    二、設(shè)立優(yōu)秀青年學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)基金，鼓勵(lì)更年輕的本校教師脫穎而出。
    優(yōu)秀青年人才培養(yǎng)是建設(shè)高水平師資隊(duì)伍的基礎(chǔ)所在。在引進(jìn)來(lái)自世界一流大學(xué)青年才俊的同時(shí)，學(xué)校還特別注意營(yíng)造有利于本校青年教師健康成長(zhǎng)、施展才干的良好氛圍，在生活待遇、科研啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)和住房津貼等方面大力度投入，專門為35歲左右的本校青年教師設(shè)立了“smc-晨星青年學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”和“燭光獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”等多個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)資助項(xiàng)目，旨在充分調(diào)動(dòng)我校青年人才獻(xiàn)身高等教育事業(yè)的積極性和創(chuàng)造性，使其成為教學(xué)、科研的中堅(jiān)力量，推進(jìn)一流師資隊(duì)伍建設(shè)。
    “smc-晨星青年學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”主要包括a、b、c三個(gè)層次的人才培養(yǎng)與支持體系。a類層次針對(duì)40歲以下的青年教師，著眼于遴選和培養(yǎng)具有國(guó)際領(lǐng)先水平的學(xué)術(shù)帶頭人;b類與c類層次針對(duì)35歲以下的青年教師，意在培養(yǎng)和支持優(yōu)秀青年骨干，進(jìn)而形成可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)秀人才梯隊(duì)。這個(gè)計(jì)劃惠及幅面廣，資助力度大，有層次、有重點(diǎn)地給予不同青年教師以不同程度和類型的支持。自20xx年以來(lái)，分三批共支持資助了777位青年學(xué)者。
    “燭光獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”旨在充分調(diào)動(dòng)青年教師從事本科生課程教學(xué)和課程建設(shè)工作的積極性和創(chuàng)造性，每年獎(jiǎng)勵(lì)和表彰30名在教學(xué)一線作出突出貢獻(xiàn)的青年教師。
    資金是實(shí)施人才獎(jiǎng)勵(lì)資助的重要保證。從20xx年開(kāi)始學(xué)校加大了募集人才基金的力度，先后設(shè)立了smc-晨星學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)基金、講席教授冠名基金等，為各類人才提供了薪酬、住房津貼和科研啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)的支持，形成了可持續(xù)發(fā)展的激勵(lì)制度，并有效減弱了對(duì)現(xiàn)有薪酬體系的沖擊。
    三、加大保障投入，為青年教師解決后顧之憂。
    “衣食住行”是個(gè)人成長(zhǎng)的基本保障，為解決青年教師工作生活的后顧之憂，學(xué)校還“將工作做到細(xì)處，把關(guān)心落到實(shí)處”，盡力提供良好的服務(wù)和環(huán)境。
    為了營(yíng)造以人為本、和諧向上的環(huán)境和氛圍，自起，學(xué)校設(shè)立了機(jī)關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)幫困基金，年度金額60萬(wàn)元，專款專用，對(duì)家庭困難的青年教師提供關(guān)懷和支持。除了設(shè)立教師節(jié)、中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)“三節(jié)獎(jiǎng)”，還以各黨支部為主，做好結(jié)婚、生育、生病、受災(zāi)等慰訪工作，通過(guò)發(fā)放慰問(wèn)金、座談、家訪等方式，關(guān)心青年教師的生活。
    為了減輕新進(jìn)青年教師的生活壓力，學(xué)校改革了現(xiàn)有教師公寓管理制度，向新進(jìn)青年教師傾斜，同時(shí)學(xué)校積極爭(zhēng)取外部捐贈(zèng)，正在新建14000平方米、約400套青年教師公寓，目前已有170多套投入使用，大大改善了教師的生活條件。另外，學(xué)校不吝投入，完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高青年教師的生活質(zhì)量，在充分聽(tīng)取教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，改建、裝修了三個(gè)教工餐廳。目前新的教工餐廳和1萬(wàn)平米的游泳健身中心也正在建設(shè)之中。
    教育咨詢師的人才工作會(huì)議發(fā)言稿篇十八
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:。
    大家好！我很榮幸能作為縣先進(jìn)教育工作者候選人在此發(fā)言，此刻我的心情非常激動(dòng)，首先，在這里我要衷心感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我一直以來(lái)的關(guān)心和鼓勵(lì)，以及各位同事對(duì)我的無(wú)私幫助和支持。現(xiàn)把一學(xué)年來(lái)我的工作和成績(jī)向大家匯報(bào)。
    一、班主任工作。
    1.傾注愛(ài)心，精心育人。
    按學(xué)校要求，我做好了班級(jí)的一切工作。關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，不讓一位學(xué)生掉隊(duì)。對(duì)后進(jìn)生，我努力發(fā)掘他們的“閃光點(diǎn)”，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，常開(kāi)導(dǎo)。
    2.抓好安全教育。
    作為班主任，我把全班學(xué)生的安全放在首位。我做到了不折不扣的按上級(jí)、按學(xué)校的部署，做好了防范工作，力求把每一項(xiàng)工作做細(xì)，做好。
    3.建立一套良好的，科學(xué)規(guī)范的班級(jí)管理制度。
    對(duì)學(xué)生的管理，如果僅靠師生間的個(gè)人感情，則易造成班級(jí)管理上的混亂。因此，開(kāi)學(xué)之初我就制定一個(gè)科學(xué)規(guī)范切實(shí)可行的班規(guī)，每個(gè)同學(xué)都有操行分60作為基準(zhǔn)分，然后在此基礎(chǔ)上給予加扣分。而且充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。利用班規(guī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核，每月一總評(píng)，對(duì)于優(yōu)勝者進(jìn)行鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。這大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，同時(shí)也制約了思想差的學(xué)生的一些行為。
    4.及時(shí)開(kāi)好主題班會(huì)課。
    主題班會(huì)課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的一條行之有效的途徑，所以每周日晚自修第二節(jié)課時(shí)間，我對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。在上班會(huì)課之前，我都認(rèn)真分析班級(jí)當(dāng)前的現(xiàn)狀，結(jié)合班級(jí)的實(shí)際確定班會(huì)主題，以求取得最佳的教育效果。本學(xué)年做到了定期召開(kāi)班會(huì)，班會(huì)的內(nèi)容形式多樣，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)目的性教育等等。一系列的內(nèi)容使學(xué)生受到了不同方面的教育，也取得了很好的教育效果。
    5.做好家校聯(lián)系工作。
    每學(xué)期的班級(jí)工作中我都有目的，有計(jì)劃地的和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使家庭教育與學(xué)校教育密切配合。通過(guò)和家長(zhǎng)密切聯(lián)系，共同教育學(xué)生，有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。由于我的不斷教育，使學(xué)生在行為上受到一定的約束。
    二、教學(xué)工作。
    1.認(rèn)真?zhèn)湔n。
    我不但備學(xué)生，而且備教材、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié)。
    2.增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。
    在課堂上我特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，覺(jué)得愉快，注意精神，培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。
    3.堅(jiān)持聽(tīng)課，認(rèn)真記錄。
    我積極參與評(píng)課，學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式，并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，收獲不少。
    4.認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對(duì)性，有層次性。
    對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的講評(píng)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
    5.做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。
    在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。
    三、工作成績(jī)。
    第一學(xué)期我被評(píng)為校先進(jìn)班主任，班級(jí)教學(xué)評(píng)估獲一等獎(jiǎng)，英語(yǔ)教學(xué)評(píng)估獲三等獎(jiǎng)。
    以上是我一學(xué)年的工作回顧。今后，我會(huì)不斷地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷地注重工作反思，不斷地完善自我，盡快鍛煉和提高自己的工作能力。繼續(xù)為學(xué)校再上新臺(tái)階而不懈努力，勤奮工作。
    謝謝大家！
    教育咨詢師的人才工作會(huì)議發(fā)言稿篇十九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
    我作為一名新加入萍鄉(xiāng)投身蓮花發(fā)展的建設(shè)者，這次有幸在劉書(shū)記、陳市長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，隨同市四套班子、市直部門、各縣區(qū)的主要負(fù)責(zé)同志，觀摩了全市各縣區(qū)的項(xiàng)目情況，讓我第一次零距離深切感受到萍鄉(xiāng)在以和平書(shū)記為班長(zhǎng)的市委堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，城市轉(zhuǎn)型、科學(xué)發(fā)展、率先崛起取得的豐碩成果，這是一次對(duì)兄弟縣區(qū)了解的過(guò)程，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，追趕的思考。兄弟縣區(qū)工業(yè)項(xiàng)目之多、基礎(chǔ)設(shè)施投入之大、城市轉(zhuǎn)型舉措之好、市縣區(qū)干勁之足，讓我對(duì)萍鄉(xiāng)有更深的`理解，對(duì)蓮花的事業(yè)更充滿信心。
    20**年，我縣加快轉(zhuǎn)型發(fā)展，突出綠色發(fā)展，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了“十二五”良好開(kāi)局。全縣生產(chǎn)總值實(shí)現(xiàn)近35億元，同比增長(zhǎng)13%；財(cái)政總收入實(shí)現(xiàn)近4.7億元，同比增長(zhǎng)近42%，提前一個(gè)月實(shí)現(xiàn)財(cái)政總收入三年翻番。主要表現(xiàn)為“六個(gè)新變化”：
    一是項(xiàng)目建設(shè)有新變化。扎實(shí)開(kāi)展了項(xiàng)目建設(shè)百日會(huì)戰(zhàn)活動(dòng)。衡茶吉鐵路、吉蓮高速蓮花段進(jìn)展順利，吉蓮公路蓮花段改造工程已經(jīng)開(kāi)工。迎賓廣場(chǎng)、城市亮化、一環(huán)路、“一江兩岸”等城市建設(shè)重點(diǎn)項(xiàng)目扎實(shí)推進(jìn)。文體中心、花塘官?gòu)d（列寧學(xué)校）、一枝槍紀(jì)念館、將軍農(nóng)民甘祖昌陳列館等項(xiàng)目加快推進(jìn)。新城教育園、文化產(chǎn)業(yè)園、荷花博覽園正在加緊規(guī)劃建設(shè)。
    二是主攻工業(yè)有新變化。在全市率先舉行了重大工業(yè)項(xiàng)目集中開(kāi)工儀式，做大做強(qiáng)特種冶金材料、電子機(jī)械、礦產(chǎn)建材、農(nóng)產(chǎn)品加工、制鞋等五大支柱產(chǎn)業(yè)，榮獲全省外貿(mào)出口先進(jìn)縣。
    三是城鎮(zhèn)建設(shè)有新變化。按照“以一江、兩山、三環(huán)三縱為框架”的思路，完善了城市建設(shè)規(guī)劃編制工作。扎實(shí)開(kāi)展了全國(guó)文明縣城創(chuàng)建工作，在省公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)中列全省第二，去年12月21日《人民日?qǐng)?bào)》正式公示中央文明委關(guān)于xx縣城榮獲全國(guó)文明村鎮(zhèn)光榮稱號(hào)。全面推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，榮獲“全省新農(nóng)村建設(shè)工作先進(jìn)縣”稱號(hào)。
    四是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)有新變化。糧食油料、生豬蔬菜、花卉苗木、蓮子瓜果、中草藥材等優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)日益壯大。重點(diǎn)推進(jìn)蓮子種植，落實(shí)面積1.5萬(wàn)畝。
    五是社會(huì)事業(yè)有新變化。榮獲“全國(guó)扶貧開(kāi)發(fā)工作先進(jìn)集體”、全省農(nóng)村危房改造試點(diǎn)工作先進(jìn)縣稱號(hào)。出臺(tái)了教育貢獻(xiàn)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)辦法，開(kāi)展了教育周活動(dòng)，在全縣掀起了尊師重教新旋風(fēng)。治安好轉(zhuǎn)率列全省第11位。
    六是黨的建設(shè)有新變化。圓滿完成了縣鄉(xiāng)村三級(jí)換屆工作。積極打造“紅色蓮花”黨建品牌和“清水蓮花”廉政文化品牌，認(rèn)真開(kāi)展了“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓項(xiàng)目、促發(fā)展”和“三進(jìn)三同”活動(dòng)，出臺(tái)實(shí)施了“追責(zé)十七條”，狠剎了賭博風(fēng)，機(jī)關(guān)作風(fēng)大轉(zhuǎn)變，發(fā)展環(huán)境大優(yōu)化。
    通過(guò)半年多來(lái)的工作，我們有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
    一是一任接著一任干，在繼承中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中發(fā)展至關(guān)重要。
    如果說(shuō)蓮花的工作在六個(gè)方面出現(xiàn)新變化，這是得益于上屆班子打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在繼承前任班子發(fā)展思路基礎(chǔ)上，提出了“四區(qū)”目標(biāo)，把蓮花建設(shè)成贛湘邊界轉(zhuǎn)型發(fā)展工礦區(qū)、特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)區(qū)、宜居宜業(yè)風(fēng)景區(qū)、城鄉(xiāng)物流邊貿(mào)區(qū)，把xx縣打造成名副其實(shí)的“蓮花之鄉(xiāng)”發(fā)展思路，興蓮產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)蓮文化，塑蓮品牌，育蓮新人。通過(guò)半年多的工作實(shí)踐，證明這一思路非常切合蓮花實(shí)際，得到了全縣廣大人民群眾的認(rèn)可。
    二是干部隊(duì)伍建設(shè)至關(guān)重要。我們按照建設(shè)核心縣委、和諧縣委、勤廉縣委的要求加強(qiáng)自身建設(shè)，樹(shù)立了縣委班子的良好形象；四套班子成員深入一線，黨政班子成員深入火線，抓熱點(diǎn)，攻難點(diǎn)。率先垂范推進(jìn)各項(xiàng)工作。堅(jiān)持全縣干部在一線中錘煉，在一線中考核，在一線中任用，營(yíng)造了一心一意謀發(fā)展、眾志成城促崛起的濃厚氛圍和干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境。
    三是項(xiàng)目建設(shè)至關(guān)重要。牢固樹(shù)立“一切圍繞項(xiàng)目轉(zhuǎn)，一切為項(xiàng)目服務(wù)，一切為項(xiàng)目讓路”的理念，以項(xiàng)目建設(shè)牽動(dòng)工作全局。嚴(yán)格實(shí)行縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)推動(dòng)重大項(xiàng)目制度和工業(yè)骨干企業(yè)特派員制度，推行一個(gè)項(xiàng)目、一名領(lǐng)導(dǎo)、一支隊(duì)伍、一個(gè)機(jī)制、一抓到底的“五個(gè)一”管理辦法，不設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，不搞多人負(fù)責(zé)。
    四是科學(xué)民主決策至關(guān)重要?？h委堅(jiān)持“決策的機(jī)制在集體，責(zé)任的落實(shí)在個(gè)人”的理念，做到科學(xué)決策，民主決策。堅(jiān)持敢想敢干，說(shuō)好再干，干中不說(shuō)，埋頭苦干，干出成效。發(fā)揚(yáng)“五加二”、“白加黑”的實(shí)干精神，全力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)工作。
    20xx年，我縣將緊緊圍繞打造名副其實(shí)“蓮花之鄉(xiāng)”的發(fā)展思路，以“四區(qū)”建設(shè)為龍頭，加快“四大園區(qū)”（省級(jí)生態(tài)工業(yè)園、文化產(chǎn)業(yè)園、荷花博覽園、新城教育園）建設(shè)，突出“六個(gè)重點(diǎn)”（蓮江開(kāi)發(fā)，花節(jié)活動(dòng)，基礎(chǔ)設(shè)施，民生工程，社會(huì)管理，黨的建設(shè)），推進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的十八大勝利召開(kāi)。
    一、堅(jiān)持“四區(qū)”目標(biāo)，推進(jìn)跨越發(fā)展。全力建設(shè)現(xiàn)代工礦區(qū)。堅(jiān)定“主攻工業(yè)、決戰(zhàn)園區(qū)”戰(zhàn)略不動(dòng)搖，加快園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施和三產(chǎn)配套建設(shè)，優(yōu)化園區(qū)平臺(tái)。加快小江煤田開(kāi)發(fā)。致力建設(shè)特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)區(qū)。按照“鞏固已有產(chǎn)業(yè)，發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)”的思路，發(fā)展蓮產(chǎn)業(yè)，推進(jìn)蓮產(chǎn)品精深加工，努力形成具有規(guī)模效益、品牌效應(yīng)的特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)群。大力建設(shè)宜居宜業(yè)風(fēng)景區(qū)。按照“提升xx區(qū)，建好xx區(qū)，開(kāi)發(fā)建設(shè)蓮江沿岸城市綜合體”的思路，做大做美縣城。加大集鎮(zhèn)建設(shè)力度，下決心改變以路為市的城鎮(zhèn)格局。大力推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，做精做特鄉(xiāng)村。繼續(xù)推進(jìn)封山育林工程，做優(yōu)做好生態(tài)。充分挖掘蓮花的歷史文化內(nèi)涵和綠色生態(tài)資源，打造好“蓮花福地”、“紅色槍王”、生態(tài)休閑三大旅游品牌，把我縣建設(shè)成為萍鄉(xiāng)后花園、安源—井岡山旅游中轉(zhuǎn)站、全國(guó)觀賞蓮花旅游勝地。著力建設(shè)城鄉(xiāng)物流邊貿(mào)區(qū)。規(guī)劃建設(shè)好界化垅物流邊貿(mào)重鎮(zhèn)，重點(diǎn)建設(shè)縣城核心商業(yè)區(qū)、特色商業(yè)街，構(gòu)建園區(qū)物流、城鄉(xiāng)配送相互動(dòng)的物流框架體系。
    二、加快“四園”建設(shè)，打造發(fā)展平臺(tái)。做大做強(qiáng)省級(jí)工業(yè)園。擴(kuò)大園區(qū)面積2平方公里，新建20萬(wàn)平米標(biāo)準(zhǔn)化廠房，做好園區(qū)配套服務(wù)。打造文化產(chǎn)業(yè)園。以花塘官?gòu)d（列寧學(xué)校）為基礎(chǔ)，將軍園、英烈園、民俗館、古民居、西漢墓、古書(shū)院、帝師院等文化元素融入其中，規(guī)劃建設(shè)占地面積300畝文化產(chǎn)業(yè)園。打造荷花博覽園。建設(shè)蓮花休閑觀光產(chǎn)業(yè)帶，開(kāi)發(fā)農(nóng)業(yè)觀光和農(nóng)家樂(lè)旅游項(xiàng)目。舉辦蓮花文化旅游節(jié)，大力發(fā)展蓮文化旅游產(chǎn)業(yè)。打造新城教育園。按照小學(xué)進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、中學(xué)進(jìn)縣城的思路，規(guī)劃建設(shè)占地面積350畝新城教育園區(qū)，由四個(gè)校區(qū)構(gòu)成1000人的標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園、1000人的實(shí)驗(yàn)小學(xué)、6000人的初級(jí)中學(xué)、2000人的職業(yè)高中，把蓮花教育打造成全省一流的品牌。同時(shí)，集聚新城人氣，做旺縣城商機(jī)。
    三、突出“六大”重點(diǎn)，建設(shè)蓮花福地。以蓮江開(kāi)發(fā)建設(shè)為重點(diǎn)，著力抓好“一江兩岸”城市綜合體的開(kāi)發(fā)，加強(qiáng)生態(tài)保護(hù)和景觀建設(shè)，高標(biāo)準(zhǔn)、商業(yè)態(tài)的開(kāi)發(fā)。以花節(jié)活動(dòng)為重點(diǎn)，做好“油菜花”、“蓮花”兩篇文章，進(jìn)一步展示“蓮花”歷史文化內(nèi)涵，提高蓮花知名度。以基礎(chǔ)設(shè)施為重點(diǎn)，全力推進(jìn)衡茶吉鐵路、吉蓮高速、吉蓮公路蓮花段等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目，改變區(qū)位劣勢(shì)，凸顯后發(fā)優(yōu)勢(shì)，提升競(jìng)爭(zhēng)力。以民生工程為重點(diǎn)，搶抓羅霄山連片開(kāi)發(fā)政策的機(jī)遇，爭(zhēng)項(xiàng)目，爭(zhēng)資金，爭(zhēng)政策，加快蓮花的趕超跨越。以社會(huì)管理為重點(diǎn)，繼續(xù)解決環(huán)境污染、拆遷安置、土地征用、醫(yī)患糾紛等影響和諧穩(wěn)定的突出問(wèn)題。加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理，推進(jìn)“和諧蓮花”、“法治蓮花”創(chuàng)建活動(dòng)。加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，堅(jiān)決打擊非法生產(chǎn)，創(chuàng)造安全穩(wěn)定和諧的社會(huì)環(huán)境。以黨的建設(shè)為重點(diǎn)，按照“抓規(guī)范、強(qiáng)基礎(chǔ)，抓示范、創(chuàng)特色”的要求，打造“紅色蓮花”黨建品牌和“清水蓮花”廉政文化品牌。
    總之，我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)好此次會(huì)議精神，按照市委、市政府的工作部署，明確目標(biāo)，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施，落實(shí)責(zé)任，上下一心，團(tuán)結(jié)奮斗，為實(shí)現(xiàn)我市在全省率先崛起做出蓮花應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    教育咨詢師的人才工作會(huì)議發(fā)言稿篇二十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
    我是一名普通的教師，回顧自己的教學(xué)之路，老老實(shí)實(shí)教書(shū)、扎扎實(shí)實(shí)做人。隨著時(shí)間的推移，已經(jīng)走了十八年的教育之路，今天聽(tīng)了全國(guó)十佳老師的精彩報(bào)告，心中豁然開(kāi)朗，我漸漸懂得，教師工作是一門藝術(shù)。
    講座里的一句話讓我深有感觸，教育家和教書(shū)匠只差愛(ài)，他們的報(bào)告，給了我們對(duì)“愛(ài)的教育”很好的詮釋。愛(ài)就是一種生活，一種原生態(tài)的生活。它如同空氣，無(wú)處不在，如影隨形。雖然你摸不到它，更看不到它，但它確實(shí)存在。沒(méi)有了它就沒(méi)有了生命萬(wàn)物。如陽(yáng)光雨露一樣珍貴，如綠樹(shù)紅花一樣眩目。如果我們把愛(ài)播撒得更細(xì)膩、更無(wú)私、更科學(xué)，少一些批評(píng)，多一些表?yè)P(yáng)，我們的學(xué)生中一定會(huì)有瓦特、愛(ài)迪生、齊白石-當(dāng)優(yōu)秀教師，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
    愛(ài)是教師人格的核心，首先愛(ài)學(xué)生就要了解他們的愛(ài)好、才能、了解他們的個(gè)性特點(diǎn)，了解他們的精神世界，把每個(gè)學(xué)生作為自己的子弟，平等相處，用自己的信任與美激發(fā)他們的求知欲、創(chuàng)造欲，用關(guān)愛(ài)的心去認(rèn)真傾聽(tīng)每一個(gè)孩子的心聲。為了讓每個(gè)孩子臉上都充滿愛(ài)的陽(yáng)光，充滿微笑，我們必須以欣賞者的身份來(lái)看待他們，以寬容真誠(chéng)的心去接納他們。
    身為人師要做到政治堅(jiān)定、思想過(guò)硬、知識(shí)淵博、品德高尚、精于教書(shū)。要理解與尊重學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生，調(diào)動(dòng)他們的積極性。教師的態(tài)度決定著教育的成敗，老師的一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，一句警語(yǔ)，一句鼓勵(lì)的話，一種欣賞的眼光往往會(huì)帶給學(xué)生努力的動(dòng)力，積極的心態(tài)，幸福的感覺(jué)。讓學(xué)生在贊美中快樂(lè)的成長(zhǎng)，為他們插上自信的翅膀，去學(xué)會(huì)獨(dú)立生存的知識(shí)本領(lǐng)吧！
    今后我還會(huì)努力的學(xué)習(xí)，在競(jìng)爭(zhēng)中自下而上發(fā)展，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身。
    謝謝大家！