瀘州題目解析含(專業(yè)16篇)

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    可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,找到不足之處并加以改進(jìn)。在寫總結(jié)時(shí),要注重事實(shí)的準(zhǔn)確性和客觀性。以下是一些總結(jié)范文,它們或許能給你帶來靈感,幫助你寫出一篇完美的總結(jié)。
    瀘州題目解析含篇一
    閱讀下面的文字,按要求寫一篇不少于800字的文章。
    三個(gè)人走進(jìn)商店。一個(gè)人買了一瓶果汁,說:“我喜歡甜的?!币粋€(gè)人買了一杯咖啡,說:“我就喜歡這又苦又甜的滋味。”還有一個(gè)人買了一瓶礦泉水后說:“我喜歡淡淡的礦泉水?!?BR>    要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文,自定立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍,不要套作,不得抄襲。
    解析:福建卷今年的作文是新材料作文,其特點(diǎn)是根據(jù)“材料內(nèi)容及含意的范圍”寫作,考生作文在材料范圍之內(nèi)就算符合題意。所以試題要求中明確提出“選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文”(材料中的“三個(gè)人”是三個(gè)角度),允許考生“自主確定立意”。
    下面是寫作中應(yīng)注意的問題:
    一、審題應(yīng)準(zhǔn)確。要關(guān)注材料的文化意義,明確“果汁咖啡礦泉水”與人生追求間的`對(duì)應(yīng)關(guān)系,比如:“果汁”――“享受”型的人生觀;“咖啡”――“先奮斗后享受”型或“在奮斗中享受”型的人生觀;“礦泉水”――“平淡生活”型,崇尚純凈自然、淡泊從容的生活態(tài)度。
    二、立意要明確。選定一個(gè)角度后,應(yīng)亮出自己的主張。比如針對(duì)“我喜歡甜的”,可批評(píng)“享受生活”的人生態(tài)度,也可提倡這種人生態(tài)度(指出不管處在何種境遇都以享受的心態(tài)來活著,人生才能長久而有滋有味)。再如針對(duì)“我喜歡淡淡的礦泉水”,一般是頌揚(yáng)平平淡淡才是真、真水無香、平淡真實(shí)的生活態(tài)度。立意時(shí)要積極調(diào)動(dòng)文化積淀、知識(shí)儲(chǔ)備,善于運(yùn)用發(fā)散思維,以彰顯主旨的深刻性、縝密性與獨(dú)特性。比如材料展示的是三個(gè)人的橫向比照,如果轉(zhuǎn)換思路,從人的一生縱向發(fā)展看,也可能同一個(gè)人早年喜歡“果汁”,中年享用“咖啡”,晚年卻又愛上“礦泉水”。
    三、選材要精當(dāng)。所選材料最好能啟人心智、發(fā)人深省、感人至深。若寫記敘文,材料在合乎情理外,應(yīng)力求有感染力;若寫議論文,選例應(yīng)典型、有一以當(dāng)十的代表性,例如“也無風(fēng)雨也無晴”的蘇東坡,“誰的青春有我狂”的吳子尤等人。
    四、行文要巧妙。喜愛哪種飲料可作為引子出現(xiàn)(先表明自己的選擇),然后迅速轉(zhuǎn)入正題談人生;不能只論“要什么”(“是什么”),寫作重點(diǎn)應(yīng)放在自身“為什么要”之上。結(jié)構(gòu)安排應(yīng)合理,比如既包容過去又開啟未來,憑借古今交融的博大視野贏得閱卷老師的青睞。
    瀘州題目解析含篇二
    閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的`文章。
    還在念大學(xué)的時(shí)候,雅科布·格林與威廉·格林兄弟倆從的腦子里一直縈繞著這樣一個(gè)假設(shè):幾百年來,流傳在民間的故事或許與人類發(fā)展的歷史暗藏聯(lián)系。為此,兄弟倆付出了極大的努力,共收集整理出八十六個(gè)傳說,但他們無論如何也找不出這些傳說和人類發(fā)展史的聯(lián)系。于是他們把厚厚的筆記往書架上一擱,又開始了其他工作。
    后來,一個(gè)朋友偶然發(fā)現(xiàn)了這本筆記,立刻聯(lián)系了柏林一家出版社,把這些故事結(jié)集出版。這本故事集至今已經(jīng)再版兩萬多次,印刷量超過一個(gè)億,曾被四十多個(gè)國家翻譯成五十多種語言。這本故事集就是世界各國兒童耳熟能詳?shù)摹陡窳滞挕贰?BR>    瀘州題目解析含篇三
    根據(jù)以下文字,寫一篇不少于800字的記敘文或議論文:袁隆平說,我的工作讓我常曬太陽、呼吸新鮮的空氣,這使我有了個(gè)好身體……我夢(mèng)見我種的水稻長得像高梁那么高,穗子像掃把那么長,顆粒像花生米那么大,我和我的朋友,就坐在稻穗下乘涼。
    要求:選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文,自定立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍,不要套作,不得抄襲。
    瀘州題目解析含篇四
    根據(jù)馮驥才的一段話:“運(yùn)動(dòng)中的賽跑,是在有限的路程內(nèi)看你使用了多少時(shí)間;人生中的賽跑,是在有限的時(shí)間內(nèi)看你跑了多少路程?!备鶕?jù)以上材料寫一篇800字的作文。
    范文:賽跑。
    觀眾朋友大家好!歡迎收看這期的“奇聞怪談”,我是欄目主持人小志。
    自從北京奧運(yùn)會(huì)過后,一股運(yùn)動(dòng)熱潮便蔓延了中華大江南北。近來頻繁接到廣大群眾打來的熱線電話:x市中學(xué)的一群男生們每天下午放學(xué)都會(huì)進(jìn)行一場(chǎng)激動(dòng)人心的賽跑,那速度沒準(zhǔn)還能趕上“世界飛人”博爾特呢!為此,我們欄目組特地來到a市中學(xué)探個(gè)究竟。
    現(xiàn)在是下午4:40分,離放學(xué)還有10分鐘。我現(xiàn)在所在的位置就是接下來要賽跑的地點(diǎn),參賽選手們將在這兒展開一場(chǎng)角逐。
    注意,現(xiàn)在離放學(xué)僅剩15秒了,接下來究竟會(huì)發(fā)生什么樣的奇景呢?讓我們拭目以待吧!(突然一陣鈴聲響起,宛如地震式的飛步畫面漸進(jìn)。)。
    緊隨其后的是飛人男二號(hào),雖然沒有男一號(hào)的夸張表情,但同樣風(fēng)吹飛的劉海和急促的呼吸也告示了內(nèi)心“不敵第一非第二”的抱負(fù)感。有了男二號(hào)做標(biāo)本,賽跑聲勢(shì)逐漸轉(zhuǎn)向高潮。
    說時(shí)遲那時(shí)快,就在男二號(hào)奮力追趕男一號(hào)的同時(shí),男三號(hào)和男四號(hào)正在步步直追。人家男三號(hào),怎么說也是田徑隊(duì)主力,什么賽跑獎(jiǎng)牌沒拿過?雖然說剛才走了點(diǎn)神,可是現(xiàn)在人家?guī)е兴奶?hào)照樣趕了上來。
    不出一分鐘,賽跑便接近了尾聲。
    隊(duì)伍尾部殘余的跑在偏后因形勢(shì)不利而選擇慢走的女生。好一會(huì)兒,那些不參賽的學(xué)生才晃悠過來以及一些科任老師零星出校。
    好了,讓我們來采訪一下冠軍男一號(hào)吧,聽一聽他的獲獎(jiǎng)感言:“我的心情現(xiàn)在無比激動(dòng)、高興!初中了啊,時(shí)間緊迫,當(dāng)然要跑啦!要知道我原來體育還是不及格呢!我要感謝a市的電視欄目組給了我這么一次寶貴的機(jī)會(huì),讓我能夠開創(chuàng)歷史,能夠第一次、第一個(gè)洗到熱水澡。因?yàn)槲覀兡猩鷝樓用的是那個(gè)啥啥太陽能,這幾天雨天連綿不斷,回來晚了就洗不到熱水澡了……”
    瀘州題目解析含篇五
    上午,第一場(chǎng)語文考試結(jié)束。2020年揚(yáng)州中考作文題隨之出爐!
    作文題:家里來了客人。
    立意風(fēng)格十分貼近生活,寫出一篇完整的作文并不難。
    第一個(gè)層次:可簡(jiǎn)單敘事“家里真的來了客人”,自己是如何待人接物的;。
    第二個(gè)層次:從客人的身份入手,“客人”可以代指大自然中的動(dòng)物等;。
    第三個(gè)層次:可以從家的含義入手,“家”可以是揚(yáng)州,可以是國家,比如城市如何迎接游客等。
    瀘州題目解析含篇六
    年福建省高考作文題目:一個(gè)人去買咖啡,又苦又澀;第二個(gè)去買礦泉水,味道很淡;第三個(gè)買飲料,甜的。以此為題寫一篇作文,題目自擬。
    查看·2008福建高考優(yōu)秀作文《女孩的成長滋味多》。
    ·2008福建高考優(yōu)秀作文《給父親的情書》。
    ·2008福建高考優(yōu)秀作文《那年,青春無痕》。
    ·2008福建高考優(yōu)秀作文《吃苦要趁早》。
    ·2008福建高考優(yōu)秀作文《浸泡過的陳山楂》。
    ·2008福建高考優(yōu)秀作文《清歡》。
    ·2008福建高考優(yōu)秀作文《渠清如許》。
    ·2008福建高考優(yōu)秀作文《人生三境》。
    ·2008福建高考優(yōu)秀作文《品江南》。
    ·2008福建高考優(yōu)秀作文《繽紛成就和諧》。
    ·2008福建高考優(yōu)秀作文《我于咖啡中看見》。
    ·2008福建高考優(yōu)秀作文《一蓑煙草任江平》。
    瀘州題目解析含篇七
    1、請(qǐng)您以“人生處處是考場(chǎng)”為話題進(jìn)行演講。
    2、尋找幸福的人,有兩類。
    3、有位哲人說:“真正讓我疲憊的,不是遙遠(yuǎn)的路途;而是鞋子里的一顆沙?!斌w會(huì)其中的深意,并以此為話題演講。
    4、張愛玲女士曾經(jīng)說過這樣一句話:“對(duì)于三十歲以后的人來說,十年八年不過是指縫間的事;而對(duì)于年輕人而言,三年五年就可以是一生一世?!?選自《十八春》)請(qǐng)以此為話題進(jìn)行演講。
    5、人生的道路上,處處可能遇上不可磨滅的創(chuàng)傷。有句話卻說:“每一種創(chuàng)傷,都是一種成熟?!蹦膺@種說法么?說說你的看法。
    7、曾經(jīng)有這樣一首小詩,饒有趣味:
    你不可以左右天氣,但你可以改變心情;。
    你不可以事事順利,但你可以事事盡力;。
    你不可以改變不公,但你可以展現(xiàn)笑容;。
    你不可以與之明天,但你可以把握今天。
    細(xì)心品味這首詩,然后針對(duì)此詩談?wù)勀愕目捶ā?BR>    8、現(xiàn)在我們所看的每場(chǎng)晚會(huì)都經(jīng)歷過了精心的彩排。然而人生卻沒有彩排,每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。請(qǐng)說說你對(duì)這句話的理解。
    9、請(qǐng)談一談對(duì)“沒有比人更高的山”這句話的理解。
    10、常有人說:?jiǎn)为?dú)思考往往會(huì)創(chuàng)造奇跡。請(qǐng)針對(duì)“智慧總是在孤獨(dú)中生根”這句話,談?wù)勀愕囊娊狻?BR>    11、“幸福,不是長生不老,不是大魚大肉,不是權(quán)傾朝野。幸福是每一個(gè)微小的生活愿望達(dá)成。當(dāng)你想吃的時(shí)候有得吃,想被愛的時(shí)候有人來愛你。”請(qǐng)以此為話題演講。
    12、人生中處處可以遇到值得我們感恩的人。里根在婚禮上的發(fā)言說了這樣一句話:“上帝把南希賜予我,就足以讓我畢生感激。”請(qǐng)以“感恩”為話題,以一個(gè)或多個(gè)具體的例子,闡述你對(duì)感恩的看法。
    13、請(qǐng)以“生命中的空白”為話題演講。
    14、生活里人們往往力求改變,以讓人生向自己的目標(biāo)更加靠近。“大多數(shù)人想要改變這個(gè)世界,但罕見有人想改造自己。”請(qǐng)以此為話題演講。
    15、但丁說:走自己的路,讓別人說去吧。但現(xiàn)實(shí)中也存在著很多需要察納雅言,虛心接受別人意見的時(shí)候。請(qǐng)說說你的看法。
    16、有人認(rèn)為:青春像一座山背負(fù)一路感傷;郭敬明也曾說:青春是道明媚的憂傷。你眼中的青春是什么樣的?請(qǐng)具體說說你對(duì)“青春”的看法。
    17、當(dāng)清晨的第一縷陽光照耀在非洲的大草原上,羚羊會(huì)對(duì)自己說:快跑!否則你會(huì)被獅子吃掉!獅子會(huì)對(duì)自己說:快跑!否則你會(huì)餓死在這里!請(qǐng)以這個(gè)小故事進(jìn)行三分鐘的演講。
    18、闡述你如何理解:“免費(fèi)是世界上最昂貴的東西”這句話的?
    19、有這樣一首佛語:“菩提本非木,明鏡亦非臺(tái);本自無一物,何處惹塵埃?!奔?xì)心體會(huì)這首詩的哲理,自然原本的流露是否是世間至美至真的表現(xiàn)。說說你的看法。
    20、“一個(gè)人之所以能,是因?yàn)橄嘈拍??!蹦阃膺@個(gè)觀點(diǎn)么?請(qǐng)以此為話題演講。
    21、請(qǐng)以“時(shí)間的重量”為話題演講。
    23、男人兩行淚,一行淚江山;一行淚美人。你同意這種觀點(diǎn)么?請(qǐng)以此為話題演講。
    24、心相印的紙巾外包裝上有一句很有意思的話:“有時(shí)候一分鐘很長,有時(shí)候又很短。體會(huì)其中的深意,并以此為話題演講。
    瀘州題目解析含篇八
    11.下列各句沒有語病的一項(xiàng)是(a)。
    a.過去,我們?cè)患臃治龅嘏辛怂F(xiàn)在看來,當(dāng)時(shí)的批判是失之偏頗和不夠慎重的。
    b.無論干部和群眾,毫無例外,都必須遵守社會(huì)主義法制。
    c.這座拱橋,建有56個(gè)橋孔,這在國內(nèi)造橋史上還是先例。
    d.該市有人不擇手段仿造偽劣產(chǎn)品,對(duì)這種坑害顧客騙取錢財(cái)?shù)牟环ㄐ袨椋瑧?yīng)予以嚴(yán)厲打擊。
    12.下列各句沒有語病的一項(xiàng)是(a)。
    a.最近,為某邊遠(yuǎn)山區(qū)林業(yè)站王站長治病的醫(yī)生驚奇地發(fā)現(xiàn),自己患了多年的心臟病竟奇跡般的好了。
    b.對(duì)偶爾失足的青少年,應(yīng)耐心教育,熱情幫助,而不要歧視他們。這不利于他們改正錯(cuò)誤,也不利于對(duì)他們的教育工作。
    c.從云龍山北望,不遠(yuǎn)處有一個(gè)高聳的土山,這便是被項(xiàng)羽尊稱為亞父的范增的墓。
    d.這個(gè)精致的燈籠,作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈(zèng)送給他。
    13.下列各句沒有語病的一項(xiàng)是(a)。
    a.今年“十一”黃金周期間,這個(gè)市的3000多名消防官兵,已準(zhǔn)備好210輛消防車,決定放棄休假,始終堅(jiān)守在各自執(zhí)勤的崗位上。
    b.華航電子有限公司以人為本,利用各種渠道培養(yǎng)和提高在職人員的專業(yè)技術(shù)水平,取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。
    c.海洋生物專家介紹,許多海洋生物的藥用價(jià)值正在逐步被發(fā)現(xiàn)和推廣,其前途不可估量。
    d.北方聯(lián)盟是否進(jìn)軍喀布爾,取決于阿富汗各派在政治上達(dá)成一致以及塔利班是否妥協(xié)。
    14.下列各句沒有語病的一項(xiàng)是(a)。
    a.《古文觀止》獨(dú)具特色,自問世以后320xx年來,廣為傳布,經(jīng)久不衰,至今仍不失為一部有價(jià)值的選本。
    b.焦裕祿這個(gè)名字對(duì)青年人可能還有些陌生,可對(duì)40歲以上的人卻是很熟悉的。
    c.最讓人高興的是,在全廠職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,日夜奮戰(zhàn)下,全年的生產(chǎn)指標(biāo)超額完成了。
    d.人的才能的大小,完全是由于后天的學(xué)習(xí)和實(shí)踐決定的。
    15.下列各句沒有語病的一項(xiàng)是(c)。
    a.我們要認(rèn)識(shí)和掌握事物的客觀規(guī)律,盡量避免不犯錯(cuò)誤或少犯錯(cuò)誤。
    b.“神舟號(hào)”飛船發(fā)射成功,誰能否認(rèn)中國沒有進(jìn)入國際載人航天技術(shù)領(lǐng)域的能力?
    c.在江主席訪美期間,美方曾以不安全為由,試圖勸阻江主席不去顧毓秀老師家,但江主席堅(jiān)持中國“尊師重教”的傳統(tǒng),決意登門拜訪。
    d.無數(shù)事實(shí)告訴我們,不是沒有不能克服的困難,所以應(yīng)當(dāng)滿懷信心,去爭(zhēng)取勝利。
    16.下列各句沒有語病的一項(xiàng)是(d)。
    a.在古代,這類音樂作品只有文字記載,沒有樂譜資料,既無法演奏,也無法演唱。
    b.目前,天津市兩學(xué)生玩“蹦極”摔裂顱骨,事故原因和設(shè)備的質(zhì)量問題正在調(diào)查中。
    c.今年,政府要下大力氣,減輕農(nóng)民的不合理負(fù)擔(dān)。
    d.我國最大的煤炭基地開灤,在第四個(gè)五年計(jì)劃期間產(chǎn)量增加了兩倍,使一個(gè)開灤變成了三個(gè)開灤。
    17.下列各句沒有語病的一項(xiàng)是(b)。
    a.這場(chǎng)春雨一下就是斷斷續(xù)續(xù)的十幾天,剛播下去的秧苗全都變黃了。
    b.所謂調(diào)配色彩主要指斟酌所用詞語的語體色彩和感情色彩,要注意詞語在語體上有書面語和口語的區(qū)別,在感情上有褒和貶的不同。
    c.故宮博物院展出了兩千多年前新出土的文物。
    d.罪犯對(duì)少女以最毒辣的手段進(jìn)行最殘酷的迫害。
    18.下列各句沒有語病的一項(xiàng)是(a)。
    a.由北京人民藝術(shù)劇院復(fù)排的大型歷史話劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇場(chǎng)上演。日前,演員正在緊張的排練之中。
    b.近年來,我國加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模,高校將進(jìn)一步擴(kuò)大招生,并重點(diǎn)建設(shè)高水平的大學(xué)和學(xué)科。
    c.不難看出,這起明顯的錯(cuò)案遲遲得不到公正判決,其根本原因是黨風(fēng)不正在做怪。
    d.我哪里會(huì)想到,出版一本譯作需要那么多人的努力才能面世。
    19.下列各句沒有語病的一項(xiàng)是(d)。
    a.在使用電器的時(shí)候,如果一旦出現(xiàn)漏電的現(xiàn)象,應(yīng)當(dāng)立即切斷電源。
    b.他處事謹(jǐn)慎,善于思考,也很有主見,對(duì)別人的意見從來不隨便茍同。
    c.為攻克克隆技術(shù),他連業(yè)余時(shí)間都抓得很緊,凌晨早起,深夜晚睡。真是夜以繼日,廢寢忘食。
    d.不曉得什么原因,我對(duì)這課的故事印象特別的深,到現(xiàn)在我還約略諳誦得出來。
    20.下列各句表意明確的一項(xiàng)是(c)。
    a.孩子們很喜歡離休干部李大伯,一來到這里就有說有笑,十分高興。
    b.我看見張?jiān)鲋晃焕先俗呦萝噥恚稚咸嶂粋€(gè)黑色提包。
    c.李老師領(lǐng)著同學(xué)們把鐵锨、鋤頭一放,顧不得休息就都上課去了。
    d.他有一個(gè)女兒。在醫(yī)院工作。
    答案。
    瀘州題目解析含篇九
    面對(duì)考試,相信大家選擇的做法都是題海戰(zhàn)術(shù)。駕駛員考試網(wǎng)認(rèn)為,在題海戰(zhàn)術(shù)的同時(shí)也希望學(xué)員們掌握這些題目的規(guī)律。今天,本站小編就與大家分享幾道常見的科目一交規(guī)考試題。
    1、機(jī)動(dòng)車在車道減少的路口、路段,遇前方機(jī)動(dòng)車停車排隊(duì)等候或緩慢行駛時(shí),應(yīng)當(dāng)每車道()依次交替駛?cè)胲嚨罍p少后的路段。
    a、一輛b、兩輛c、三輛d、緩慢。
    3、機(jī)動(dòng)車超車后()。
    a、在與被超車?yán)_必要的安全距離后,開右轉(zhuǎn)向燈、駛回原車道。
    b、要迅速駛回原車道。
    c、在駛回原車道后減速行駛。
    d、開啟右轉(zhuǎn)向燈,迅速駛回原車道后減速行駛。
    這一題考的是超車方面的知識(shí),在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)看到超車的現(xiàn)象。根據(jù)平時(shí)的觀察會(huì)發(fā)現(xiàn),在超車后司機(jī)會(huì)看一下后視鏡,然后再行駛一段距離后回到原車道,所以,很快就選出所要的答案,即為a。(正確答案:a)。
    2、車輛突然發(fā)生側(cè)翻時(shí)的錯(cuò)誤做法是()。
    a、雙手緊握轉(zhuǎn)向盤。
    b、雙腳鉤住踏板。
    c、背部緊靠座椅靠背。
    d、開啟車門跳車。
    這一題考察的是大家遇到突發(fā)狀況時(shí)的應(yīng)急處理能力。從四個(gè)選項(xiàng)來看,只有選項(xiàng)d,是比較危險(xiǎn)的。因?yàn)榘l(fā)生側(cè)翻,首先應(yīng)該將自己穩(wěn)住,然后再在車輛停住時(shí)再找機(jī)會(huì)脫身。(正確答案:d)。
    重慶:科目二合格率35%左右。
    重慶市小車科目二的考試在江津區(qū)雙福考場(chǎng)進(jìn)行,合格率非常低,一上午考了240余名考生,合格僅80余人,僅有35%左右??紙?chǎng)負(fù)責(zé)人表示,以往的合格率都在50%以上,這個(gè)情況確實(shí)偏低。
    寶雞:科目一通過率僅10.6%。
    陜西寶雞舉行新交規(guī)施行后首次大規(guī)模駕考,在參加科目一考試的329人中,僅僅35人過關(guān),通過率只有10.6%。學(xué)員紛紛感嘆考題比以前難,要想過關(guān),就必須踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)。更新后的考題內(nèi)容與之前題庫大相徑庭,圖表大量增加,死記硬背以前的題庫根本過不了。
    珠海:502人考科目一35人合格。
    新交規(guī)實(shí)施后,考駕照更難了,尤其是科目一,6日起考訓(xùn)場(chǎng)開始進(jìn)行新交規(guī)實(shí)施后的首次考試,連續(xù)兩日來共502人參考科目一,但僅有35人通過,通過率不足7%。
    南昌:考駕照者無一通過。
    北京:理論考試合格率下降30%。
    據(jù)北京市交管部門負(fù)責(zé)人介紹,“史上最嚴(yán)交規(guī)”實(shí)施以來,北京共有3000余名學(xué)員參加考試,其中科目一考試合格率44%,同比下降30個(gè)百分點(diǎn);科目二考試合格率48%,同比下降10個(gè)百分點(diǎn);科目三實(shí)際道路考試合格率69%,與往年基本持平,新增的安全文明駕駛常識(shí)考試合格率為70%。
    瀘州題目解析含篇十
    1.下列各句沒有語病的一項(xiàng)是(c)。
    a.我們能不能培養(yǎng)出“四有”新人,是關(guān)系到我們黨和國家前途命運(yùn)的大事,也是教育戰(zhàn)線的根本任務(wù)。
    b.保持艱苦樸素的生活作風(fēng)是關(guān)系到廣大干部能否繼承并發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)的大問題。
    c.電子工業(yè)能否迅速發(fā)展,并廣泛滲透到各行各業(yè)中去,關(guān)鍵在于能不能加速訓(xùn)練并造就一批專業(yè)技術(shù)人才。
    d.這個(gè)文化站已成為教育和幫助后進(jìn)青年,挽救和培養(yǎng)失足青年的場(chǎng)所,多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰。
    2.下列各句沒有語病的一項(xiàng)是(d)。
    a.“英語廣播講座”之所以給我很大的幫助,我認(rèn)為把講課和練習(xí)結(jié)合起來,是它突出的優(yōu)點(diǎn)。
    b.我國將于5月12日至6月10日由本土向太平洋南緯7度零分、東經(jīng)171度32分為中心,半徑7海里圓形海域范圍的公海上,發(fā)射運(yùn)載火箭。
    c.不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利,登山隊(duì)員仍然克服了困難,勝利攀登到頂峰。
    d.經(jīng)過老主任再三解釋,他怒氣才逐漸平息,最后臉上勉強(qiáng)露出一絲笑容。
    3.下列各句沒有語病的一項(xiàng)是(d)。
    a.睡眠三忌:一忌睡前不可惱怒,二忌睡前不可飽食,三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。
    b.為了防止這類交通事故不再發(fā)生,我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。
    c.退休以后,馬永傾幾乎無時(shí)無刻不忘墾荒、植樹,他要用幾年的時(shí)間把自己前半生砍的三萬多棵樹補(bǔ)種上。
    d.他寫信告訴我說,近幾年來,他幾乎無時(shí)無刻不在思念家鄉(xiāng)。
    4.下列各句沒有語病的一句是(a)。
    a.我們的報(bào)刊、雜志等一切出版物更有責(zé)任作出表率,杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象,增強(qiáng)使用語言文字的規(guī)范意識(shí)。
    b.人們一走進(jìn)教學(xué)樓就會(huì)看到,所有關(guān)于奧門歷史的圖片和宣傳畫都被掛在走廊西邊的墻壁上。
    c.我每次向他借書,他都不顧年老體衰,親自冒著酷暑和嚴(yán)寒,到小書房去找。
    d.經(jīng)過刻苦努力,期末考試他6門功課平均都在90分以上。
    5.下列各句沒有語病的一項(xiàng)是(a)。
    a.文件對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的一些問題,從理論上和政策上作了深刻的說明和詳細(xì)的規(guī)定。
    b.如果人們連續(xù)看上四五個(gè)小時(shí)的電視節(jié)目,就會(huì)感到十分疲勞。
    c.雪碧、可樂、礦泉水等飲料,是家家戶戶深受歡迎的夏令飲品。
    d.考試開始后,大約過了半小時(shí),就有人陸續(xù)交卷了。
    6.下列各句沒有語病的一句是(b)。
    a.他平時(shí)總是沉默寡言,但只要一到學(xué)術(shù)會(huì)議上談起他那心愛的專業(yè)時(shí),就變得分外活躍而健談多了。
    b.目前,人造關(guān)節(jié)所用的材料不外乎金屬和塑料兩大類。由于人體內(nèi)鉀、鈉、氯等化學(xué)物質(zhì)能使金屬材料腐蝕生銹、塑料老化,所以選用的金屬和塑料的化學(xué)性能必須高度穩(wěn)定。
    c.如何才能富起來呢?關(guān)鍵在于知識(shí)起決定性作用,知識(shí)的貧乏必然造成財(cái)富的貧乏,財(cái)富的充足是以知識(shí)的充足為前提的。
    d.這次網(wǎng)絡(luò)短訓(xùn)班的學(xué)員,除北大本校人員外,還有來自清華大學(xué)等十五所高校的教師、學(xué)生和科技工作者也參加了學(xué)習(xí)。
    7.下列各句沒有語病的一句是(b)。
    a.今年年初,美英兩國曾集結(jié)了令人震懾的軍事力量,使海灣地區(qū)一度戰(zhàn)云密布。
    b.應(yīng)聘的外國專家的正式工資一般應(yīng)高于或維持試用期工資。
    c.凡事依靠群眾,否則單靠自己,什么事也做不成。
    d.昨天是轉(zhuǎn)會(huì)截止日期的最后一天,中國足協(xié)又接到25名球員遞交的轉(zhuǎn)會(huì)申請(qǐng)。
    8.下列各句句意明確的一項(xiàng)是(c)。
    a.縣里的通知說,讓趙鄉(xiāng)長本月15日前去匯報(bào)。
    b.他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存人了兩家銀行。
    c.這次考試不難,但由于他準(zhǔn)備得不夠充分,差點(diǎn)就沒及格。
    d.局長囑咐幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),新學(xué)期的工作一定要有新的起色。
    9.下列各句沒有語病的一項(xiàng)是(a)。
    a.新鄉(xiāng)人民經(jīng)過一個(gè)冬天的苦戰(zhàn),使一道4米高、20米寬、1000米長的攔河大壩巍然屹立在黃河邊。
    b.你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂多少勞動(dòng)嗎?據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì),蜜蜂每釀一斤蜜,大約要采集50萬朵的花粉。
    c.大家對(duì)護(hù)林員揭發(fā)林業(yè)局帶頭偷運(yùn)木料的問題,普遍感到非常氣憤。
    d.公園里展出的有象征中華民族的“中華巨龍”等冰雕藝術(shù)品,也有取材于《西游記》、《海的女兒》等神話和童話故事。
    10.下列各句沒有語病的一項(xiàng)是(c)。
    a.有關(guān)部門對(duì)極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工作勞動(dòng),無理取鬧,甚至毆打、侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件,及時(shí)進(jìn)行了批評(píng)教育和嚴(yán)肅處理。
    b.某工廠以技術(shù)進(jìn)步為動(dòng)力,不斷致力于新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新材料的研制和開發(fā)。
    c.我們?nèi)嗤瑢W(xué),在深入開展“人生意義在于奉獻(xiàn)”的討論后,經(jīng)過大家的努力,使班級(jí)面貌發(fā)生了很大變化。
    d.楊輝返校后,對(duì)搶救落水兒童的事只字來提,直到一封感謝信送到校長室,這件好人好事才為大多數(shù)人知曉。
    答案。
    瀘州題目解析含篇十一
    題目二:觸及我心靈深處的_____。
    要求:若選題目二,請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整。題材不限(詩歌除外),寫一篇不少于600字的文章,文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。若必須使用,那使用“小紅”“小軍”等代替。
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    瀘州題目解析含篇十二
    20全國題1卷作文題:(河南、河北、山西、江西、湖南、湖北、廣東、安徽、福建):
    【專業(yè)點(diǎn)評(píng)】。
    一、廣東省語文評(píng)卷組副組長李金濤:看圖寫作有話可說。
    今年高考作文題的材料是一幅漫畫,要求閱讀漫畫進(jìn)行寫作。
    漫畫可以有多個(gè)視角,可以豎著看,可以橫著看,甚至可以斜著看。從不同的視角可以看出不同的內(nèi)容和寓意。
    該漫畫可以從三個(gè)層次來理解。
    (一)學(xué)生家長十分重視學(xué)生的學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù),學(xué)生學(xué)習(xí)成績盡管起點(diǎn)很高,但有了退步,仍受到家長的懲罰;學(xué)生成績盡管起點(diǎn)較低,但有了進(jìn)步,也受到家長的獎(jiǎng)賞。雖然同樣受到獎(jiǎng)賞或懲罰,但兩個(gè)學(xué)生的分?jǐn)?shù)差異很大,這反映了家長對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的態(tài)度。
    (二)學(xué)生家長的態(tài)度,其實(shí)反映了當(dāng)前教育中存在的片面追求分?jǐn)?shù)、片面追求升學(xué)率的問題,以及培養(yǎng)什么樣的人的問題。
    (三)從更抽象的角度,這也反映了目前社會(huì)上對(duì)進(jìn)步、退步的態(tài)度。
    該題非常貼近學(xué)生的生活實(shí)際,學(xué)生有話可說,有感可發(fā)。
    該題角度多樣,層次豐富,考生可以選擇其中任何一個(gè)角度立意,有較大的發(fā)揮空間。
    二、廣州六中肖剛老師:意料之外,情理之中。
    我剛看到這個(gè)作文題目,腦海立即浮現(xiàn)8個(gè)大字“意料之外,情理之中”。因?yàn)楦呖甲魑拿}是永遠(yuǎn)在“規(guī)避”和“超越”中前進(jìn)的,這是必然的現(xiàn)象,也是合情合理的。命題人為了規(guī)避“模仿”“套路”這種現(xiàn)實(shí),于是“漫畫材料作文”橫空出世了,或者說“又回來了”!
    這道作文題目有三個(gè)典型特點(diǎn):形象性,現(xiàn)實(shí)性,思辨性。這幾個(gè)特點(diǎn)都比較符合最新的語文核心素養(yǎng)的培養(yǎng)目標(biāo)。
    (一)對(duì)于這個(gè)題目,我覺得“意料之外”,是因?yàn)槠涮峁┑牟牧项愋筒煌谖覀兂R姷募兾谋拘问剑且砸环嫷男问絹沓尸F(xiàn),這可能會(huì)對(duì)考生有一定的心理沖擊。不過語用專題都有圖文轉(zhuǎn)換的訓(xùn)練。值得一提的是廣州市教研室的沖刺作文訓(xùn)練中就提供了一到漫畫作文題。
    (二)我認(rèn)為“情理之中”,是因?yàn)樗闹行脑掝}或者說中心任務(wù)非常明確,就是關(guān)于家長、老師、社會(huì)對(duì)待孩子“成績”的“心態(tài)”,只不過題目用了比較形象的“漫畫”來呈現(xiàn)罷了。
    (三)我認(rèn)為這道題目比較符合考生的生活實(shí)際,幾乎每位考生都會(huì)有漫畫中的類似經(jīng)歷或體驗(yàn),有話可說。
    (四)作為選拔性考試,我認(rèn)為這道題目有很好的區(qū)分度,雖然考生基本都有話可說,但是想在短時(shí)間內(nèi)寫出優(yōu)秀的文章,應(yīng)該做好以下幾點(diǎn):
    這個(gè)題目充滿了思辨性,并且漫畫背后潛藏著給考生的規(guī)定性任務(wù):“你(考生)怎么看待這種現(xiàn)象”。而且如果想寫出高分作文,還必須完成一個(gè)“比較”的動(dòng)作,即兩位學(xué)生的分?jǐn)?shù)差距懸殊,為何遭遇卻不同。
    總之,這道作文題目的現(xiàn)實(shí)意義和對(duì)考生思辨能力的考查,有著很好的導(dǎo)向作用。同時(shí),漫畫所反映的問題和現(xiàn)象不僅僅是今天的幾百萬考生要面對(duì)的“任務(wù)”,也是每一位家長、教育工作者以及全社會(huì)要思考的問題。
    瀘州題目解析含篇十三
    1.化學(xué)是研究物質(zhì)的、、以及的自然科學(xué),它與人類的進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展關(guān)系密切。
    一、化學(xué)變化:_____________的變化;物理變化:_________________________的變化。
    課題2:
    化學(xué)是一門以為基礎(chǔ)的科學(xué)p6。
    2.請(qǐng)列舉蠟燭的物理性質(zhì):(任舉四個(gè))。
    3.請(qǐng)列舉蠟燭的化學(xué)性質(zhì):。(舉一個(gè))。
    4.蠟燭燃燒后的產(chǎn)物是和(填物質(zhì)名稱)。
    瀘州題目解析含篇十四
    年年歲歲考相似,歲歲年年題不同。在眾人翹首中,今年的中考語文作文題目揭曉了——《不止一次,我努力嘗試》。
    一個(gè)乍看起來沒什么難度的題目,但我相信考場(chǎng)中一定有很多考生提筆又放下:腹有千言,卻無從說起。原因是什么呢?解析一下:
    這個(gè)題目的中心詞,無疑是“嘗試”;“不止一次”和“努力”分別限定了“嘗試”的頻次和狀態(tài);“我”則明確了主體和作文的人稱。所謂“嘗試”,就是面對(duì)不確定的情境,用試探的方式去追求一個(gè)既定的目標(biāo)或結(jié)果。小到學(xué)步的幼兒邁開第一步時(shí)的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,大到科學(xué)家們的無數(shù)驚天試驗(yàn),莫不包含“嘗試”。
    不止一次,我努力嘗試解析二。
    “嘗試”分多種:有不經(jīng)意間偶爾為之的,也有刻意努力為之的,不一而足;“嘗試”的結(jié)果卻無非兩種:成功或失敗。一舉成功,當(dāng)然是所有“嘗試”的人都期望的,但世間事不如意者十之八九,從這個(gè)意義上講,“嘗試”通常意味著受挫或失敗。那么想要成功或者達(dá)成心愿的人,便不免需要“不止一次”地“嘗試”,而且要“努力”“嘗試”。
    從上面的分析,我們可以知道,這道題目的意思,便是:為了達(dá)到某個(gè)目的或達(dá)成某個(gè)心愿,“我”鍥而不舍、想方設(shè)法地進(jìn)行兩次以上的“嘗試”。那么可以選擇的立意,便不難得出:堅(jiān)忍不拔、執(zhí)著于信念、勇于從頭再來等。以此為寫作目的,可以從學(xué)習(xí)、生活、愛好、自然界等不同范疇選材。
    結(jié)構(gòu)上,需要注意在起落、表里、今昔等維度上使事件的進(jìn)程富于變化和起伏,免于平鋪直敘。
    不止一次,我努力嘗試解析三。
    沒有人規(guī)定一舉成功之后就不能精益求精了,所以這個(gè)題目并非只能寫失敗后的一次次重新爬起,在達(dá)成目標(biāo)后對(duì)自己提出更高的要求進(jìn)而再一次投入努力的“嘗試”中未嘗不是一種選擇。
    在考場(chǎng),緊張的氛圍可能使得考生們寧愿選擇比較保守但穩(wěn)妥的前一種情況,這個(gè)無可厚非;但如果平時(shí)練筆較多,有功底又有膽魄的考生,“嘗試”一下后者或許會(huì)更受閱卷老師青睞。物以稀為貴,文以奇致勝嘛!
    不止一次,我努力嘗試解析四。
    20xx年的“不止一次,我努力嘗試”,命題者則是想在盡力而為、主動(dòng)積極等視角上,啟發(fā)考生回顧往事,體會(huì)成功的喜悅與快樂,克服不利的做法與思考,揚(yáng)長避短,從而能夠在做事、為人、讀書、學(xué)習(xí)等方面做得更好。
    至于文體,可以是記敘文,也可以是敘事。
    散文。
    或是夾敘夾議的文章只要是符合題意的考生盡可能地各顯神通各展其能。寫作思路:
    1.關(guān)注自我,寫出特色。
    即以“自我”為中心,向讀者呈現(xiàn)出自己所嘗試成功或失利的背景、過程、結(jié)果和啟悟等。在動(dòng)筆之前,應(yīng)盡可能地回顧與整合自己的有關(guān)典型的、新鮮的事例,努力做到言他人之所未言,述他人之所未述,只有這樣,寫出的文章才會(huì)鶴立雞群,勝人一籌。
    比如:寫“我”因喜歡吃蛋糕,又在姑姑家看到姑姑給“我”親手做的蛋糕比買來的更有滋有味,因而,“我”就萌生了跟姑姑學(xué)做蛋糕的想法,但在努力嘗試二、三次之后,還是沒有成功,但“我”并不氣餒,再專心致志地看姑姑如何操作,自己又用心琢磨,在第六次的時(shí)候,終于如愿以償,感到非常的激動(dòng)和自豪。
    2.關(guān)注自我,寫出實(shí)感。
    即通過“自我”的記敘,展現(xiàn)通過幾次的嘗試,不管成功還是失利,都從中得到教益,有所思考,有所長進(jìn),寫出發(fā)自內(nèi)心的真情實(shí)感來。
    比如:寫自己參與的鋼琴考級(jí)的有關(guān)曲折的經(jīng)歷,在多次努力嘗試中,不僅獲得了音樂方面的啟發(fā),同時(shí),對(duì)自己做其他方面的事情都有了幫助和好處,由此,抒發(fā)自己的肺腑之言,以及獨(dú)立的想法等。
    3.關(guān)注自我,寫出思考。
    也就是說,因?yàn)榕L試,自己一定有許多體驗(yàn)和感想,對(duì)此,要做理性的分析和思考,讓讀者從中有所分享、感染和共鳴。
    比如:寫自己試圖與古人對(duì)話,起先,在語言、思想等方面彼此的不適應(yīng),到幾次努力嘗試后,相互成為知己和摯友,無話不談,暢所欲言,各抒己見。
    瀘州題目解析含篇十五
    也許,你給我的愛并不多,也許,只是電話里的幾聲問候,但也足夠讓我無比開心,讓我有一種溫暖的感覺。媽媽,是你的愛,讓不在你身邊的我,感到無比溫暖。
    盼望著,盼望著,你從遙遠(yuǎn)的地方回來了。你還是那么的美麗,我是多么的想念你!我迫不及待地投入你的懷抱,看到了你,那眼淚也像斷了線的珠子似的流落下來。你笑著,強(qiáng)忍著快奪眶而出的淚水,用手捧起我的臉蛋兒,細(xì)細(xì)地端詳著,一邊點(diǎn)頭,一邊喃喃地說:“我的寶貝女兒,長大了,長高了!”
    烈日炎炎,太陽火辣辣的烘烤著大地。體質(zhì)較差的我竟高燒不退。你很著急,連忙抱起我,直奔向醫(yī)院。雖然路途并不遙遠(yuǎn),但是你跑的飛快,有一次還差點(diǎn)摔倒,依偎在你懷里的我卻感到無比溫暖,心里暖烘烘的。不知怎的,我睡著了。醒來以后,發(fā)現(xiàn)我已躺在醫(yī)院的病床上打著吊針。你看我醒了,便遞過來一杯熱水,急切的問道:“寶貝,好了些嗎?頭還疼不疼?哪里不舒服?……”你那關(guān)切的眼神,至今讓我念念不忘。一天下來,忙碌至極的你早已累的不像樣:汗水濕透了你的衣裳,頭發(fā)隨意的綰著。不是平時(shí)那優(yōu)雅的你了,你的模樣是多么的憔悴??粗粗沂嵌嗝吹男奶郯?!
    第二天,你的眼睛周圍有了重重地黑眼圈,難道昨晚?昨天夜晚,我又掀了被子,你醒來為我蓋好,蚊子卻來作怪,咬了我多少大包小包,你又為我趕蚊子。就這樣,我害得讓你一夜沒睡好覺。
    這一個(gè)月里,你帶給了我無盡的溫暖,我是多么懷念你我相處的這些時(shí)光!
    時(shí)光荏苒,光陰似箭。很快就到了分別的那一刻。你走的時(shí)候,掙扎著不哭,可是心底下的淚水到底翻上來了,止也止不住。你這一走,說不清楚什么時(shí)候才能回來,我心里像是有刀子絞似的,很是難受。我是多么的不舍!
    啊,媽媽,我好想你呀!你是昏暗的燈光下穿針引線的身影,那份辛勞陪伴著我成長;你是我童年時(shí)親切的呵護(hù),那份關(guān)愛陪伴著我前行。媽媽,你用愛溫暖了我。我愛你,媽媽!
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    瀘州題目解析含篇十六
     托??谡Z需要不斷的練習(xí)與積累,為了幫助考生們更加有效的備考托福,下面網(wǎng)小編為大家提供2016托??谡Z常見題目解析,希望考生們能有所收獲。
     新托福考試口語部分的前兩道題是在一定框架內(nèi)作答的主觀題,類似于“戴著鐐銬跳舞”。要答好這兩題,攻克語言關(guān)是一方面,更重要的是要提前準(zhǔn)備好內(nèi)容。在第一題中, 如“講一講你最喜歡的書”,就算是用漢語,大多數(shù)人都很難在簡(jiǎn)短的15 秒的準(zhǔn)備后給出一個(gè)結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容充實(shí)的“演講”,更何況是用一門外語呢? 因此,考場(chǎng)上所給的15秒鐘準(zhǔn)備時(shí)間不是用來思考口語答案的內(nèi)容的,考生應(yīng)該基于平時(shí)的準(zhǔn)備,迅速篩選出相關(guān)內(nèi)容、構(gòu)建相關(guān)聯(lián)系以及升華語言。如此做的目的在于使答案既能借鑒平時(shí)的準(zhǔn)備,又不牽強(qiáng)刻板。平時(shí)的積累是一項(xiàng)龐雜的工作,建議考生將每一個(gè)考題都思考一遍,之后根據(jù)主題分門別類準(zhǔn)備素材。第二題和第一題在備考、應(yīng)試和答案的呈現(xiàn)方面是相通的,相對(duì)于第一題的"n 選 1"模式,第二題只是變成了"2 選 1”,縮小了選擇范圍??忌纫杆龠x定立場(chǎng),然后就可以采用第一題的思考模式,在自己的語料庫中找出相應(yīng)的素材支持自己的觀點(diǎn)即可。
     第三題考的是復(fù)述能力,答題時(shí)將事件和考生反應(yīng)說出即可。需要注意的是時(shí)間分配的問題,一般來講,閱讀部分的復(fù)述控制在20 秒以內(nèi)比較理想,這需要反復(fù)練習(xí)時(shí)間控制和概括總結(jié)能力。
     第四題與第三題形式一致,只是內(nèi)容偏學(xué)術(shù)。時(shí)間控制的要求與第三題相同。做第四題時(shí),如果遇到一些不熟悉的概念或者讀不懂的內(nèi)容,千萬不要慌;有些考生因?yàn)閬y了陣腳,結(jié)果導(dǎo)致本來簡(jiǎn)單的聽力也聽不下去了。其實(shí)遇到這種情況完全不需要擔(dān)心,閱讀材料中的一些定義和解釋大都相對(duì)相關(guān)抽象,而接下來的聽力則是進(jìn)一步用生動(dòng)的語言和大家所熟知的例子來闡述這個(gè)抽象的閱讀材料的,等認(rèn)真聽完聽力部分老師的舉例講解,再艱深的概念也會(huì)迎刃而解。
     第五題和第六題沒有閱讀,只有聽力。第五題除了要復(fù)述聽力中的事件和解決方法, 還要闡述自己的觀點(diǎn),而后者在答題過程中才是重中之重,要占到答題時(shí)間的 2/3,即 40 秒左右。
     第六題是復(fù)述一個(gè)學(xué)術(shù)講座的錄音內(nèi)容。答題時(shí)的重點(diǎn)在于,答案的結(jié)構(gòu)思路一定要清晰,否則會(huì)把要回答的知識(shí)點(diǎn)打亂,不但自己條理不清、丟三落四,也會(huì)讓聽者聽 得糊里糊涂。答題的時(shí)候要先講定義等最抽象的內(nèi)容,然后對(duì)抽象的內(nèi)容做出解釋,而后再分層次給出理由或是具體的`事例。其中,信息的篩選也是很關(guān)鍵的,考生要學(xué)會(huì)提取關(guān)鍵信息,以便在短短的 60 秒講清楚一個(gè)相對(duì)復(fù)雜且抽象的概念。
     在這六道題中,前兩道題只需“輸出”,而后四道題則都需要“輸入”與“輸出”的互動(dòng)。如何保證兩者之間轉(zhuǎn)換自如,是最大的挑戰(zhàn)。很多考生的筆記記得混亂無序,內(nèi)容不分輕重,即使是自己回頭看都看不懂,當(dāng)然會(huì)影響答案(輸出)的質(zhì)量。有人提出,學(xué)習(xí)一下口譯的記筆記方法會(huì)有所幫助;而又有些人說,其實(shí)沒有這個(gè)必要。無論是否借鑒口譯記筆記的方法,考生如果可以在記筆記這方面用心練習(xí),形成自己的習(xí)慣,能夠做到邊聽邊篩選信息,最后拿著筆記“讀”出剛剛輸入的內(nèi)容,就足夠了??忌黄菩睦碚系K,不要把記筆記想成一個(gè)太過復(fù)雜的系統(tǒng),只要多加練習(xí),每個(gè)人都可以開發(fā)出一套行之有效的記筆記方法。