在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
雨天晴天的文案篇一
窗外天空一片明清干凈，仰視天際，藍(lán)玉般的天空輕撫大地，靜觀著大地上的蕓蕓眾生。
靜思萬(wàn)物，我們這些生靈在天地間是何其的渺小，站在廣闊無(wú)垠的天地間，我們似乎什么都無(wú)法改變，什么都無(wú)力改變。風(fēng)雨沖刷，我們無(wú)力改變；地動(dòng)山搖我們無(wú)力改變；月的陰晴圓缺我們無(wú)力改變！
于是，我的雨天到來(lái)，心中布滿陰云。面對(duì)一切未知，我無(wú)法探知；面對(duì)一切指責(zé)，我無(wú)法辨明；面對(duì)一切嘲諷，我都是那么無(wú)力，那么渺小！無(wú)力改變，心中一片陰霾，原本明朗的天空，也是那么蒼白，凄慘，但我無(wú)力改變這慘白的天空。
天有不測(cè)風(fēng)云，原本清明的天空，已被烏云布滿，原本慘白的天空，躲到了烏云身后。雷聲轟隆，周圍的空氣在暴怒中翻動(dòng)，雨水夾雜著狂暴的粉塵傾泄而下與我無(wú)助淚水交融，下落。
嘩——，一道耀眼的光刀劃破灰暗的天空，冰冷的雨滴如寒刀一般刺痛我瘦弱的心。在雨下清洗的我，努力睜著困乏的眼睛，企圖透過(guò)雨霧看到彼岸，但這無(wú)濟(jì)于事，殘酷的雨幕割裂我的視線，我無(wú)法看清周圍。
正當(dāng)我坐在淤泥中時(shí)，一支手將我扶助繼而一雙雙手穿過(guò)雨幕向我伸來(lái)，一把把傘出現(xiàn)在我的頭頂為我撐起一片晴空。
“你為什么站在這里，而不去走出這片陰霾呢？”“周圍都是陰霾，何須走出？”“你怎知都是陰霾？你站在這里永不去找尋，怎能發(fā)現(xiàn)其實(shí)陰霾并非你想象的那么大？試著走出嚴(yán)來(lái)吧！”
我于是邁著蹣跚的腳步，朝較亮的一面走去，當(dāng)我未邁幾步時(shí)，發(fā)現(xiàn)周圍天空逐漸開(kāi)朗，陰光漸清晰。當(dāng)我完全踏入光明時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，陰雨只是一小塊地方，烏云的周圍都是晴朗的天空，并且烏云在我走出后開(kāi)始散去。
晴天，已不是那般慘淡，在風(fēng)雨洗禮后，才覺(jué)它是那樣美好。
雨天晴天的文案篇二
大家看到這個(gè)題目肯定會(huì)想晴天、陰天、雨天是什么意思？讓我來(lái)告訴你吧，晴天就是媽媽開(kāi)心的時(shí)候，陰天就是媽媽有一點(diǎn)生氣的時(shí)候；雨天則是媽媽罵人的時(shí)候。
就先講講晴天吧。上個(gè)學(xué)期的一次數(shù)學(xué)考試我考了全班第一，媽媽高興得合不攏嘴，臉上也是晴朗一片。
再講陰天吧。有一次我考試考了93分，陰天就來(lái)了。媽媽沉著臉，一言不發(fā)，我的心情也一下子變陰天了。
最后就說(shuō)雨天吧。一次我考了85分，我知道暴雨就要來(lái)了?；氐郊椅覝?zhǔn)備了一件雨傘，果然，媽媽看了試卷以后，就開(kāi)始責(zé)罵我了。
我希望媽媽經(jīng)常有晴天。
雨天晴天的文案篇三
下雨了，我獨(dú)自坐在教室里，根本沒(méi)心情出去玩，只是呆呆地望著那窗外細(xì)如牛毛的雨，透過(guò)那朦朧的小雨，我仿佛看到了云南，那里已經(jīng)很久沒(méi)下雨了，如果這小雨移到云南去，那該多好。雖然這雨不大，但是也能讓他們感到還有一絲希望。你們對(duì)水是那么地渴望，水是你們最珍惜的東西，沒(méi)有了水，莊稼就沒(méi)法生長(zhǎng)，田地里都裂了一米多深的口子，根本不能種地，你們因而就沒(méi)有了糧食，也沒(méi)有了水。
我們從你們的不幸當(dāng)中明白了水是那么的重要。雨下大了，我心里有些擔(dān)心，擔(dān)心玉樹(shù)災(zāi)區(qū)的災(zāi)民們，雨下得那么大，有些人還被埋在廢墟下面，你們一定要堅(jiān)持住啊。最令我感動(dòng)的是那一位位救援人員，他們不分晝夜地救人，抓緊每一分，每一秒，因?yàn)樗麄冎?，時(shí)間越長(zhǎng)，被埋在廢墟下面的人就多一份危險(xiǎn)，他們?cè)诤蜁r(shí)間賽跑，救出了一條條寶貴的生命，我們要以他們?yōu)闃s。
雨連續(xù)下了好幾天，今天終于停了，明媚的陽(yáng)光灑滿了大地，那陽(yáng)光照進(jìn)了每個(gè)人的心里，使人們無(wú)比溫暖。吸一口新鮮空氣，腦袋里好像吹進(jìn)了清風(fēng)，舒服極了！前幾天郁悶的心情終于釋放出來(lái)了，走在路上，腳步輕快多了，心情很舒暢。
看著藍(lán)藍(lán)的天空，閉上眼睛，感受大自然的氣息；舒展雙臂，敞開(kāi)胸懷，去擁抱大自然吧！
雨天晴天的文案篇四
雨天和晴天
下雨了，我獨(dú)自坐在教室里，根本沒(méi)心情出去玩，只是呆呆地望著那窗外細(xì)如牛毛的雨，透過(guò)那朦朧的小雨，我仿佛看到了云南，那里已經(jīng)很久沒(méi)下雨了，如果這小雨移到云南去，那該多好。雖然這雨不大，但是也能讓他們感到還有一絲希望。你們對(duì)水是那么地渴望，水是你們最珍惜的東西，沒(méi)有了水，莊稼就沒(méi)法生長(zhǎng)，田地里都裂了一米多深的口子，根本不能種地，你們因而就沒(méi)有了糧食，也沒(méi)有了水。我們從你們的不幸當(dāng)中明白了水是那么的重要。雨下大了，我心里有些擔(dān)心，擔(dān)心玉樹(shù)災(zāi)區(qū)的災(zāi)民們，雨下得那么大，有些人還被埋在廢墟下面，你們一定要堅(jiān)持住啊。最令我感動(dòng)的是那一位位救援人員，他們不分晝夜地救人，抓緊每一分，每一秒，因?yàn)樗麄冎?，時(shí)間越長(zhǎng)，被埋在廢墟下面的人就多一份危險(xiǎn)，他們?cè)诤蜁r(shí)間賽跑，救出了一條條寶貴的`生命，我們要以他們?yōu)闃s。
雨連續(xù)下了好幾天，今天終于停了，明媚的陽(yáng)光灑滿了大地，那陽(yáng)光照進(jìn)了每個(gè)人的心里，使人們無(wú)比溫暖。吸一口新鮮空氣，腦袋里好像吹進(jìn)了清風(fēng)，舒服極了!前幾天郁悶的心情終于釋放出來(lái)了，走在路上，腳步輕快多了，心情很舒暢。
看著藍(lán)藍(lán)的天空，閉上眼睛，感受大自然的氣息；舒展雙臂，敞開(kāi)胸懷，去擁抱大自然吧!
雨天晴天的文案篇五
在繁雜瑣碎的生活里，擷一個(gè)午后，靜靜地坐在書桌旁，品一杯香茗，伴隨著記憶在腦海的翻轉(zhuǎn)，望著窗外的那片天，我便得以將心中的晴天雨天覽盡。
但如今，即使艷陽(yáng)高照，又怎能擦拭掉我眼簾懸浮的情愁呢？打開(kāi)書桌的抽屜，我望著一葉俊俏得叫我心疼的信箋，暖陽(yáng)透過(guò)窗子映射到這信箋上，可我不忍心伸手將它觸及，不是我害怕陽(yáng)光灼傷我稚嫩的手兒，而是這承載著你的筆跡的信箋扼殺了我再次碰觸它的勇氣。就是在那樣的一個(gè)夏日，無(wú)情陽(yáng)光散落在你我身上，而你，卻沒(méi)有用那如陽(yáng)光一般燦爛的微笑來(lái)面對(duì)我，沉默，沉默，幾十個(gè)步子之后，你突然駐足轉(zhuǎn)身，遞給了我這個(gè)信箋，是你的矜持表情與沉默無(wú)語(yǔ)給予了我滿眼的失落，但我眼中的失落，并沒(méi)有足夠的力量來(lái)將你挽留住。形單影只的我呆立在午后，只有陽(yáng)光陪伴著我，只有那灼熱的陽(yáng)光陪伴著我，它并沒(méi)有昔日那暖陽(yáng)的明媚。
但就是在那樣的一個(gè)下雨天，我偶然結(jié)識(shí)了紫丁香一樣的你。那年我在雨中絕望踱步的焦慮感至今想起來(lái)仍叫我百般無(wú)奈，一個(gè)人在街上，望著那愈下愈急的雨，我別無(wú)他法，任憑冷冷的冰雨在臉上胡亂地排，是你在下一個(gè)路口，用花雨傘替我阻擋了那叫人心寒的雨珠兒，那年你在雨中給予我的熱情讓我至今重溫起來(lái)仍可觸摸到心田的溫存。在雨的哀曲里，卻有你甜美的嗓音，讓我并不在驟雨中心生怯懦，正是有你的相伴，我們共一把小花傘，在雨花石鋪成的路上一直走到云銷雨霽，彼此堅(jiān)守到虹橋在天邊顯現(xiàn)。
這個(gè)午后，沒(méi)有陽(yáng)光，我忍痛握起那躺在抽屜中的信箋，靜靜地品嘗著痛苦交織的過(guò)往。這個(gè)午后，還沒(méi)有落雨，我一個(gè)人呆呆地坐在書桌旁，望著天空的陰霾，幻想著曾幾何時(shí)那七色橋的繽紛艷麗。
雨天晴天的文案篇六
我的晴天雨天
窗外天空早已一片明凈，仰視天際，藍(lán)玉般的天空輕撫大地，靜觀著大地上的我們。―題記
“今天天氣真好??！”看著那蔚藍(lán)的天空，我不禁苦笑道?？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，原本清明的天空，卻迅速地被烏云布滿。雷聲轟隆，周圍的'空氣在暴怒中翻動(dòng)，嘩――，一道耀眼的光刀劃破灰暗的天空，雨水不一會(huì)便與我無(wú)助淚水一起落下。
后來(lái)，我醒了，看向那窗外，發(fā)現(xiàn)窗外早已天晴．天空，已不是那般慘淡，在風(fēng)雨洗禮后，才覺(jué)它是那樣美好！那聲音好像又在我耳邊響起：記住，別在原地徘徊，別在黑暗中沉思，別在雨中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季；向前看，還有一片明亮的天，不會(huì)使人感到彷徨。
雨天晴天的文案篇七
我的.晴……是一只微小的爬蟲(chóng)也好，至少我可以呼吸自由的空氣;哪怕我是一只頻死的蝴蝶也好，至少我曾經(jīng)有過(guò)被別人贊嘆的經(jīng)歷;哪怕我是只斷翅的小鳥(niǎo)也好，至少我曾經(jīng)有在天空飛翔的記憶……可我，只是卑微的墻角。
——題記
……盡的嘲笑與唾罵包圍在我黑暗的四周時(shí)，天空忽然下起了雨，起初，只是幾滴雨點(diǎn)，滴在我的懷里，涼涼的，咸咸的。接著，是豆大的雨滴不計(jì)其數(shù)地砸下來(lái)，生疼生疼的。直到，惡臭的污水埋沒(méi)了我，我仍無(wú)動(dòng)于衷。
我仿佛睡了很久，待我身體有了絲絲暖意，我緩緩睜開(kāi)了雙眼：一縷光亮刷的進(jìn)入了我的雙眸，我急忙閉上了眼睛，等我再次張開(kāi)雙眼時(shí)，我驚喜的發(fā)現(xiàn)：是陽(yáng)光，陽(yáng)光!
太陽(yáng)用它溫和的觸角撫摸著我的臉龐，那么輕柔，那么溫暖。我不知怎的，竟然有種想要流淚的沖動(dòng)。這就是太陽(yáng)么?它好美，好美。我仰望著它，心中暖暖的。
太陽(yáng)也是會(huì)眷顧我的，它也會(huì)照到我，我也有接受太陽(yáng)的權(quán)利!是的，我也有!我張開(kāi)雙臂，盡情享受陽(yáng)光的沐浴，像個(gè)沒(méi)有吃過(guò)白面饅頭的孩子，終于嘗到了從未有過(guò)的馨香。
整整一天，我不曾眨過(guò)幾次眼，完全沉浸在欣賞陽(yáng)光的自我陶醉中，它讓我看到前途的光明，讓我不再孤單，讓我不再因自己是一個(gè)不起眼的墻角而感到自卑。直到夕陽(yáng)帶著那嬌艷的晚霞離去時(shí)，我才慢慢的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，這一晚，我睡得很踏實(shí)，很舒服。
雨天晴天的文案篇八
??【寫作指導(dǎo)】“我的晴天雨天”是個(gè)比喻性題目。首先要正確理解“晴天雨天”的含義?？梢詮膬蓚€(gè)層面去理一是自然景物,二是生命意義。如果從自然景物的層面去寫,就很容易寫成純乎自然界的晴天雨天,那將意義不大,升華不出寓意深遠(yuǎn)的主旨,應(yīng)該盡量避免。那么,什么是生命意義的晴天雨天呢?具體說(shuō)來(lái),生命意義的雨天,可以理解為人生中的坎坷、磨難、挫折、痛苦、打擊、失敗等等。
同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)！
雨天,里渴望晴天的句子
可以寫句子：
陰雨連連的好多天了，希望天氣能夠快點(diǎn)放晴。1、轉(zhuǎn)眼間，冬天就到了。冬天的柳樹(shù)灣光禿禿一片，抬頭就能望到天，從灣的這頭可以一眼望到那頭，踩著由落葉鋪就的;地毯;，撫摸著柳樹(shù)那蒼老的;皮膚;，似乎可以清晰地感覺(jué)到;落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花;的感動(dòng)，愛(ài)玩的我常常和伙伴們?cè)谶@里嬉戲，想要為這片柳樹(shù)灣帶來(lái)一些久違的歡樂(lè)。
2、張家界的山真奇啊！你瞧那座山，中間好像被活生生的劈成兩半了。那個(gè)突起的地方是什么？是一把斧頭。咦，聽(tīng)起來(lái)好像有些熟悉？沒(méi)錯(cuò)，沉香劈山救母的故事！即使這是在華山發(fā)生的事，但由于張家界之奇，大自然之奇，我們?cè)趶埣医缫材芸吹竭@種景象。
3、張家界的山真美?。∮坝熬b綽的群山像是一個(gè)睡意未醒的仙女，披著蟬翼般的薄紗，脈脈含情，凝眸不語(yǔ)，在一座碧如翡翠的山上，還點(diǎn)綴著幾朵淡紫、金黃、艷紅、清蘭的小花兒，把這山裝扮得婀娜多姿。這時(shí)，這山好似一位恬靜羞澀的少女，隨手扯過(guò)一片白云當(dāng)紗巾，遮住了她那美麗的臉龐。
5、早上，晴空萬(wàn)里，云霧滿天。太陽(yáng)公公把一切都搞得有一層薄薄的金黃色。一群小鳥(niǎo)，在老松樹(shù)的枝頭上歡蹦亂跳，;嘰嘰喳喳;地唱歌，這些小淘氣們一跳上去，那些晶瑩的小露珠就;滴;一聲，跳到了地上，繼續(xù)進(jìn)行它們的;旅行;?？諝庠谠缟弦彩欠浅５那逍?，你深深地吸一口氣，仿佛可以把自己所有的心煩事都忘得一干二凈，這就是我家鄉(xiāng)的早晨。
6、下課了，我獨(dú)自一人站在離花壇較遠(yuǎn)的地方，看著櫻花樹(shù)的花已飄落了一地，風(fēng)一吹，猶如;天女散花;，只有少數(shù)的花苞還在枝頭；再看看花苞，看著看著我就不由自主的走過(guò)去了，那花苞鮮嫩、可愛(ài)、含苞待放，我沉浸在花的世界里。
7、我最喜歡的是離家不遠(yuǎn)的一條小河，那兒說(shuō)深不深，說(shuō)淺不淺，是雨水匯集成的。窄的地方，搭上幾塊小石頭，就可以步行越過(guò)；寬的地方，像一條潭水，晶瑩碧透，清澈見(jiàn)底，再加上兩岸的草木，真是碧波蕩漾，這就是我家鄉(xiāng)的水。
9、如果要用一種顏色來(lái)描繪一個(gè)你喜歡的季節(jié)你會(huì)怎樣說(shuō)？春，綠意盎然；夏，花團(tuán)錦簇，所以是紅色；冬，銀裝素裹；那秋呢;;自然是那一片單調(diào)的金色。而我卻獨(dú)愛(ài)這單調(diào)的金色?？赡苁俏疑诙斓木壒拾?，冬天是銀色，秋天是金色，所以秋冬是好友。自然，我也是把秋當(dāng)做了我的好友。
10、秋天來(lái)了，天氣涼爽，天高云淡，景色宜人。樹(shù)葉也黃了，風(fēng)兒一吹，一片片的樹(shù)葉從樹(shù)枝上往下落，地上鋪了一層，像金毯子一樣，非常漂亮。一群大雁向南方飛去。地里的莊稼熟了，稻子笑彎了腰，高粱漲紅了臉，農(nóng)民伯伯笑呵呵。果園里蘋果羞紅了臉，梨兒像燈籠一樣掛在樹(shù)枝上，非常惹人喜愛(ài)。公園里菊花爭(zhēng)相開(kāi)放，有白色的，有粉色的，有黃色的，有紫色的，非常美麗。啊，秋天真美呀，像一幅美麗的圖畫。
12、輕輕地掠過(guò)晨光熹微的四月天里，搖動(dòng)著城畔那一樹(shù)的嫩綠。拂曉的陽(yáng)光歡歡喜喜地落下，碰到了一片片睡意朦朧的綠葉，叮叮咚咚地撒了一地。斑斑駁駁的縫隙間，霎時(shí)熱鬧了起來(lái)。
13、農(nóng)場(chǎng)里，飄著牛毛細(xì)雨，農(nóng)民們戴著斗笠，披著蓑衣在雨中物農(nóng)，四周茫茫一片，看不清人們的臉。雨停了，美麗的蘑菇撐起一把把彩色的小傘，隨著溫和的春風(fēng)翩翩起舞。太陽(yáng)公公出來(lái)了，它散發(fā)著溫暖燦爛的陽(yáng)光，為春天增加了一絲生機(jī)！看！樹(shù)葉兒綠得發(fā)亮，小草悄悄鉆出地面，欣欣然張開(kāi)了眼，欣賞著這五彩繽紛的世界。
14、看！這里的花，啊，真香，可謂十里飄香?；ǖ纳厦娣鋰?；再看看小草，那翠綠的身姿，柔嫩的，不禁想叫人觸摸和叫人保護(hù)；還引我注意的就是那樹(shù)了！有的樹(shù)蒼翠挺拔，有的樹(shù)盤虬臥龍，猶如巨人勇士一般。我正在校園里邊走邊看，這仿佛人間仙境，不過(guò)這最吸引我的還是那有著千姿百態(tài)花草樹(shù)木的花壇。
15、假如秋天是悲涼、蕭條的。那么柳樹(shù)灣的秋天便是美麗、涼爽的。漫步灣中，枯黃的柳葉蝴蝶般紛紛飄落下來(lái)，抬頭仰望，呵！好一幅柳葉飄落圖！心中的不悅總能忘得一干二凈，秋天的柳樹(shù)灣是我心靈的過(guò)濾器，我的心很高很綠。
雨天晴天的文案篇九
24個(gè)循環(huán)往復(fù)的節(jié)氣里，有著大自然的晴天雨天，而我雖只是自然中的一個(gè)微不足道的人，但我也有我的晴天雨天，尤其是在被稱作“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”的高三生活里。
都說(shuō)“年少輕狂，幸福時(shí)光”，那打馬而過(guò)的青春歲月就像清冽甘甜的米酒，繚繞的酒香永遠(yuǎn)讓人有著用不完的力氣與燃不盡的激情。然而青春太瘦，指逢太寬，不經(jīng)意間已是滄海桑田，本想為青春的尾巴打個(gè)結(jié)，用平淡的畫筆為之畫一個(gè)圓滿的句號(hào)，卻不曾想一失足跌入了高三的泥潭，從此我的睛天雨天便拉開(kāi)了上演的“天幕”。其實(shí)高三的日子真的很乏味，沒(méi)什么可說(shuō)的，是責(zé)無(wú)旁貸還是義無(wú)反顧，什么都是可以的，都只是時(shí)間的問(wèn)題。每天鋪天蓋地的作業(yè)如傾盆大雨般向我襲來(lái)，不給我喘息的機(jī)會(huì)，我厭煩了，恨不得把它們?nèi)喑梢粋€(gè)足球，一腳踢到九霄云外，超大容量的知識(shí)充斥著我的腦細(xì)胞，像小米粥般混混沌沌地煮著，咕嘟吐嘟地冒泡，終于，我的雨天到來(lái)了，而且是以暴風(fēng)雨的形勢(shì)向我發(fā)起猛攻，令我猝不及防。
漸漸地，在陰雨連綿的日子里，偶爾也會(huì)出現(xiàn)一兩日晴天，給我的生活增添一點(diǎn)燦爛的陽(yáng)光，物理課上，動(dòng)不動(dòng)就由動(dòng)量守恒推理可得，兩個(gè)小球，兩艘小船，滑塊上再加滑塊，你加多少滑塊我都能受力分析?？粗约汗P下一道道被攻克的難題，再看看周圍同學(xué)迷茫不知所措的眼神，我終于感受到我的晴天來(lái)了。
但間歇性的晴天僅僅是一個(gè)前奏，因?yàn)榻吁喽鴣?lái)的是連續(xù)一個(gè)月的陰雨天，把我徹底淋了個(gè)透。唉，我總是妄想劇情能被理想化地發(fā)展，以便在皆大歡喜到來(lái)之前以理所當(dāng)然的心態(tài)去接受，然而幻想與現(xiàn)實(shí)總是那樣天差地別，當(dāng)考試成績(jī)出來(lái)，當(dāng)看到自己前面排著那么多的人，那個(gè)打擊呀，簡(jiǎn)直如雷劈電轟，由外向內(nèi)，直逼心底，心靈的防線徹底被無(wú)情的雨水沖垮，于是一個(gè)月的沉悶與怏怏不樂(lè)就此產(chǎn)生。
“晴天”和“雨天”這兩道為我高三生活織錦的梭子，它們的穿梭來(lái)去竟如此的無(wú)情，轉(zhuǎn)眼間便偷去我了近半的高三時(shí)光，不過(guò)是我也在它們中學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了拼搏。
我的晴天雨天，我的高三生活，我那快要溜走的青春尾巴。
雨天晴天的文案篇十
我的晴天
我最開(kāi)心，最令我回味的便是12歲那年的生日。那年我六年級(jí)，要畢業(yè)了。在緊張的學(xué)習(xí)之余，我的生日漸漸近了。本想今年算了，反正以前總沒(méi)少我的禮物。而且同學(xué)們都忙得很，又怎么會(huì)記得我的生日呢！抱著這樣的想法我獨(dú)自來(lái)到學(xué)校。那天，我生日。同學(xué)們和往常一樣跟我打招呼，跟我要作業(yè)。但讓我感到怪異的'是，就連平時(shí)跟我玩得特別好的c同學(xué)也沒(méi)有任何表示。雖然一直想著本就該這樣的，可是以前生日總是被眾星捧月般圍著我，現(xiàn)在心里說(shuō)不出的難受，就這樣直到放學(xué)。我因心情不好走得早?；丶液蟀嚅L(zhǎng)打電話給我，說(shuō)是我在學(xué)校落了東西，讓我去學(xué)校拿。雖然我不解，但班長(zhǎng)可是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好班干，想著她不會(huì)騙我的，于是我迅速返回教室。
讓我驚訝的是，當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，那里一個(gè)人都沒(méi)有，只有黑板上的四個(gè)大家“生日快樂(lè)！”和墻上、窗上代表歡樂(lè)的“樂(lè)符”。我隱約明白了什么，于是我四處尋找同學(xué)，可是他們似乎有意跟我玩捉迷藏，在樓上跑了一大圈都沒(méi)有找到。突然我蹲了下來(lái)，捏著腳踝大叫：“哎呀！我的腳。這什么破樓梯啊！”順便努力想擠出點(diǎn)淚水來(lái)。很快從邊上的教室里沖出來(lái)一個(gè)女同學(xué)，看到我蹲在地上，連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“你沒(méi)事吧！腳是不是扭到了？“我見(jiàn)只有她一人，便皺著眉頭喊疼，她知道我就是個(gè)女漢子，平時(shí)哪里喊過(guò)疼啊！若是真喊了要么是裝，要么就是特別疼。她見(jiàn)我快哭出來(lái)的樣子，一下子就急了。于是把其他的同學(xué)都喊了出來(lái)。見(jiàn)他們個(gè)個(gè)都急匆匆的樣子，我心里充滿了勝利的喜悅感。當(dāng)班長(zhǎng)準(zhǔn)備讓同學(xué)扶我進(jìn)教室的時(shí)候，我“噌”地站起來(lái)，抹掉掛在眼角的淚花，笑著告訴他們，他們被我騙了，還笑著問(wèn)他們我演技怎么樣。這樣的結(jié)果自然是免不了一頓“猛k”。不過(guò)，這打打鬧鬧的一個(gè)生日卻成了我們六（1）班畢業(yè)前最后的“大派對(duì)”。這個(gè)“生日派對(duì)”讓我感受到班集體如家般的溫暖，就像晴空的太陽(yáng)，溫暖舒暢！
我的雨天
那一瞬，我覺(jué)得我的心一陣陣地發(fā)冷。奶奶，是那個(gè)從小就養(yǎng)我疼我的奶奶，她就這么走了，就這樣不打聲招呼就走了。記得小時(shí)候奶奶常常為我補(bǔ)衣服，同學(xué)們都說(shuō)她手巧，都羨慕我。記得我生病的時(shí)候，是奶奶一直陪著我，照顧我。可是她老了，要走了，我都沒(méi)有來(lái)得及報(bào)答她，她就走了。那些天，班上的同學(xué)都說(shuō)我有些失魂，我只是坐在位子不語(yǔ)。后來(lái)給奶奶辦事的人說(shuō)要我們小輩給奶奶搖算盤，這樣奶奶會(huì)好一些。于是我坐在那“靈屋”前搖了一天。從那以后，我便時(shí)刻都記著奶奶的話，好好讀書，好好做人！
這是我雨天，是我心中的結(jié)，更是我的動(dòng)力。
人生的陰晴，只要我們心用對(duì)待，不求十全十美，只望問(wèn)心無(wú)愧，便足矣！
雨天晴天的文案篇十一
夕陽(yáng)，收斂起最后一絲光彩——
暮色下的鄉(xiāng)村抹去了鮮明的光澤，只留下一片幽深悵然的剪影。
七歲那年，我回家奶奶告訴我，爸爸媽媽準(zhǔn)備出去打工。這消息對(duì)我猶如晴天霹靂，我不能接受更倍感恐懼，心里就像有無(wú)底的黑洞一般，壓抑得難受。
我害怕爸爸媽媽會(huì)和其他小伙伴的父母一樣，幾年不回家，幾年我都不能見(jiàn)他們一面。他們出發(fā)那天，我像發(fā)了瘋一樣，歇斯底里的號(hào)啕大哭，死死抓住他們的衣角，一遍一遍地哀求，直到手指生疼，聲音嘶啞，可他們還是離開(kāi)了，決然地離開(kāi)了。
每個(gè)日落黃昏，我總會(huì)和姥姥出現(xiàn)在鄉(xiāng)村小路上。微風(fēng)拂來(lái)，風(fēng)車緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，吱呀的風(fēng)車聲一直飄向天邊，飄到我那童年的夢(mèng)里。
可是也有無(wú)風(fēng)的時(shí)候，風(fēng)車一動(dòng)不動(dòng)地立著，姥姥看見(jiàn)了，臉上露出了微笑。我嘟囔著嘴說(shuō)：“沒(méi)有風(fēng)，風(fēng)車轉(zhuǎn)不了，怎么辦?。俊?BR> “孩子，沒(méi)有風(fēng)，那你就去找風(fēng)呀?！?BR> “可是，風(fēng)在哪里呢？”
“你跑跑看！”
我慢慢地跑起來(lái)，風(fēng)車竟“吱吱呀呀”轉(zhuǎn)起來(lái)了，我高興地大叫道“風(fēng)在這里！就在這里！”
回頭看去，是一望無(wú)際燦爛成一片的云霞，還有姥姥慈愛(ài)的微笑。
我笑了，是爸媽走后第一次發(fā)自內(nèi)心的笑，直近心底。夕陽(yáng)照在原野上，一片金黃，我的晴天，只屬于我一人的晴天！
如今，當(dāng)我再來(lái)到這小徑時(shí)，卻只有獨(dú)自一人，舊年的風(fēng)景依舊熠熠發(fā)著光輝。
我不禁在心中默念：
我的晴天雨天，姥姥的愛(ài)和我一起走過(guò)！
我的晴天
我最開(kāi)心，最令我回味的便是12歲那年的生日。那年我六年級(jí)，要畢業(yè)了。在緊張的學(xué)習(xí)之余，我的生日漸漸近了。本想今年算了，反正以前總沒(méi)少我的禮物。而且同學(xué)們都忙得很，又怎么會(huì)記得我的生日呢！抱著這樣的想法我獨(dú)自來(lái)到學(xué)校。那天，我生日。同學(xué)們和往常一樣跟我打招呼，跟我要作業(yè)。但讓我感到怪異的是，就連平時(shí)跟我玩得特別好的c同學(xué)也沒(méi)有任何表示。雖然一直想著本就該這樣的，可是以前生日總是被眾星捧月般圍著我，現(xiàn)在心里說(shuō)不出的難受，就這樣直到放學(xué)。我因心情不好走得早?；丶液蟀嚅L(zhǎng)打電話給我，說(shuō)是我在學(xué)校落了東西，讓我去學(xué)校拿。雖然我不解，但班長(zhǎng)可是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好班干，想著她不會(huì)騙我的，于是我迅速返回教室。
讓我驚訝的是，當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，那里一個(gè)人都沒(méi)有，只有黑板上的四個(gè)大家“生日快樂(lè)！”和墻上、窗上代表歡樂(lè)的“樂(lè)符”。我隱約明白了什么，于是我四處尋找同學(xué)，可是他們似乎有意跟我玩捉迷藏，在教學(xué)樓上跑了一大圈都沒(méi)有找到。突然我蹲了下來(lái)，捏著腳踝大叫：“哎呀！我的腳。這什么破樓梯??！”順便努力想擠出點(diǎn)淚水來(lái)。很快從邊上的教室里沖出來(lái)一個(gè)女同學(xué)，看到我蹲在地上，連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“你沒(méi)事吧！腳是不是扭到了？“我見(jiàn)只有她一人，便皺著眉頭喊疼，她知道我就是個(gè)女漢子，平時(shí)哪里喊過(guò)疼?。∪羰钦婧傲艘词茄b，要么就是特別疼。她見(jiàn)我快哭出來(lái)的樣子，一下子就急了。于是把其他的同學(xué)都喊了出來(lái)。見(jiàn)他們個(gè)個(gè)都急匆匆的樣子，我心里充滿了勝利的喜悅感。當(dāng)班長(zhǎng)準(zhǔn)備讓同學(xué)扶我進(jìn)教室的時(shí)候，我“噌”地站起來(lái)，抹掉掛在眼角的淚花，笑著告訴他們，他們被我騙了，還笑著問(wèn)他們我演技怎么樣。這樣的結(jié)果自然是免不了一頓“猛k”。不過(guò)，這打打鬧鬧的一個(gè)生日卻成了我們六（1）班畢業(yè)前最后的“大派對(duì)”。這個(gè)“生日派對(duì)”讓我感受到班集體如家般的溫暖，就像晴空的太陽(yáng)，溫暖舒暢！
我的雨天
那一瞬，我覺(jué)得我的心一陣陣地發(fā)冷。奶奶，是那個(gè)從小就養(yǎng)我疼我的奶奶，她就這么走了，就這樣不打聲招呼就走了。記得小時(shí)候奶奶常常為我補(bǔ)衣服，同學(xué)們都說(shuō)她手巧，都羨慕我。記得我生病的時(shí)候，是奶奶一直陪著我，照顧我。可是她老了，要走了，我都沒(méi)有來(lái)得及報(bào)答她，她就走了。那些天，班上的同學(xué)都說(shuō)我有些失魂，我只是坐在位子不語(yǔ)。后來(lái)給奶奶辦事的人說(shuō)要我們小輩給奶奶搖算盤，這樣奶奶會(huì)好一些。于是我坐在那“靈屋”前搖了一天。從那以后，我便時(shí)刻都記著奶奶的話，好好讀書，好好做人！
這是我雨天，是我心中的結(jié)，更是我的動(dòng)力。
人生的陰晴，只要我們心用對(duì)待，不求十全十美，只望問(wèn)心無(wú)愧，便足矣！
雨天晴天的文案篇一
窗外天空一片明清干凈，仰視天際，藍(lán)玉般的天空輕撫大地，靜觀著大地上的蕓蕓眾生。
靜思萬(wàn)物，我們這些生靈在天地間是何其的渺小，站在廣闊無(wú)垠的天地間，我們似乎什么都無(wú)法改變，什么都無(wú)力改變。風(fēng)雨沖刷，我們無(wú)力改變；地動(dòng)山搖我們無(wú)力改變；月的陰晴圓缺我們無(wú)力改變！
于是，我的雨天到來(lái)，心中布滿陰云。面對(duì)一切未知，我無(wú)法探知；面對(duì)一切指責(zé)，我無(wú)法辨明；面對(duì)一切嘲諷，我都是那么無(wú)力，那么渺小！無(wú)力改變，心中一片陰霾，原本明朗的天空，也是那么蒼白，凄慘，但我無(wú)力改變這慘白的天空。
天有不測(cè)風(fēng)云，原本清明的天空，已被烏云布滿，原本慘白的天空，躲到了烏云身后。雷聲轟隆，周圍的空氣在暴怒中翻動(dòng)，雨水夾雜著狂暴的粉塵傾泄而下與我無(wú)助淚水交融，下落。
嘩——，一道耀眼的光刀劃破灰暗的天空，冰冷的雨滴如寒刀一般刺痛我瘦弱的心。在雨下清洗的我，努力睜著困乏的眼睛，企圖透過(guò)雨霧看到彼岸，但這無(wú)濟(jì)于事，殘酷的雨幕割裂我的視線，我無(wú)法看清周圍。
正當(dāng)我坐在淤泥中時(shí)，一支手將我扶助繼而一雙雙手穿過(guò)雨幕向我伸來(lái)，一把把傘出現(xiàn)在我的頭頂為我撐起一片晴空。
“你為什么站在這里，而不去走出這片陰霾呢？”“周圍都是陰霾，何須走出？”“你怎知都是陰霾？你站在這里永不去找尋，怎能發(fā)現(xiàn)其實(shí)陰霾并非你想象的那么大？試著走出嚴(yán)來(lái)吧！”
我于是邁著蹣跚的腳步，朝較亮的一面走去，當(dāng)我未邁幾步時(shí)，發(fā)現(xiàn)周圍天空逐漸開(kāi)朗，陰光漸清晰。當(dāng)我完全踏入光明時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，陰雨只是一小塊地方，烏云的周圍都是晴朗的天空，并且烏云在我走出后開(kāi)始散去。
晴天，已不是那般慘淡，在風(fēng)雨洗禮后，才覺(jué)它是那樣美好。
雨天晴天的文案篇二
大家看到這個(gè)題目肯定會(huì)想晴天、陰天、雨天是什么意思？讓我來(lái)告訴你吧，晴天就是媽媽開(kāi)心的時(shí)候，陰天就是媽媽有一點(diǎn)生氣的時(shí)候；雨天則是媽媽罵人的時(shí)候。
就先講講晴天吧。上個(gè)學(xué)期的一次數(shù)學(xué)考試我考了全班第一，媽媽高興得合不攏嘴，臉上也是晴朗一片。
再講陰天吧。有一次我考試考了93分，陰天就來(lái)了。媽媽沉著臉，一言不發(fā)，我的心情也一下子變陰天了。
最后就說(shuō)雨天吧。一次我考了85分，我知道暴雨就要來(lái)了?；氐郊椅覝?zhǔn)備了一件雨傘，果然，媽媽看了試卷以后，就開(kāi)始責(zé)罵我了。
我希望媽媽經(jīng)常有晴天。
雨天晴天的文案篇三
下雨了，我獨(dú)自坐在教室里，根本沒(méi)心情出去玩，只是呆呆地望著那窗外細(xì)如牛毛的雨，透過(guò)那朦朧的小雨，我仿佛看到了云南，那里已經(jīng)很久沒(méi)下雨了，如果這小雨移到云南去，那該多好。雖然這雨不大，但是也能讓他們感到還有一絲希望。你們對(duì)水是那么地渴望，水是你們最珍惜的東西，沒(méi)有了水，莊稼就沒(méi)法生長(zhǎng)，田地里都裂了一米多深的口子，根本不能種地，你們因而就沒(méi)有了糧食，也沒(méi)有了水。
我們從你們的不幸當(dāng)中明白了水是那么的重要。雨下大了，我心里有些擔(dān)心，擔(dān)心玉樹(shù)災(zāi)區(qū)的災(zāi)民們，雨下得那么大，有些人還被埋在廢墟下面，你們一定要堅(jiān)持住啊。最令我感動(dòng)的是那一位位救援人員，他們不分晝夜地救人，抓緊每一分，每一秒，因?yàn)樗麄冎?，時(shí)間越長(zhǎng)，被埋在廢墟下面的人就多一份危險(xiǎn)，他們?cè)诤蜁r(shí)間賽跑，救出了一條條寶貴的生命，我們要以他們?yōu)闃s。
雨連續(xù)下了好幾天，今天終于停了，明媚的陽(yáng)光灑滿了大地，那陽(yáng)光照進(jìn)了每個(gè)人的心里，使人們無(wú)比溫暖。吸一口新鮮空氣，腦袋里好像吹進(jìn)了清風(fēng)，舒服極了！前幾天郁悶的心情終于釋放出來(lái)了，走在路上，腳步輕快多了，心情很舒暢。
看著藍(lán)藍(lán)的天空，閉上眼睛，感受大自然的氣息；舒展雙臂，敞開(kāi)胸懷，去擁抱大自然吧！
雨天晴天的文案篇四
雨天和晴天
下雨了，我獨(dú)自坐在教室里，根本沒(méi)心情出去玩，只是呆呆地望著那窗外細(xì)如牛毛的雨，透過(guò)那朦朧的小雨，我仿佛看到了云南，那里已經(jīng)很久沒(méi)下雨了，如果這小雨移到云南去，那該多好。雖然這雨不大，但是也能讓他們感到還有一絲希望。你們對(duì)水是那么地渴望，水是你們最珍惜的東西，沒(méi)有了水，莊稼就沒(méi)法生長(zhǎng)，田地里都裂了一米多深的口子，根本不能種地，你們因而就沒(méi)有了糧食，也沒(méi)有了水。我們從你們的不幸當(dāng)中明白了水是那么的重要。雨下大了，我心里有些擔(dān)心，擔(dān)心玉樹(shù)災(zāi)區(qū)的災(zāi)民們，雨下得那么大，有些人還被埋在廢墟下面，你們一定要堅(jiān)持住啊。最令我感動(dòng)的是那一位位救援人員，他們不分晝夜地救人，抓緊每一分，每一秒，因?yàn)樗麄冎?，時(shí)間越長(zhǎng)，被埋在廢墟下面的人就多一份危險(xiǎn)，他們?cè)诤蜁r(shí)間賽跑，救出了一條條寶貴的`生命，我們要以他們?yōu)闃s。
雨連續(xù)下了好幾天，今天終于停了，明媚的陽(yáng)光灑滿了大地，那陽(yáng)光照進(jìn)了每個(gè)人的心里，使人們無(wú)比溫暖。吸一口新鮮空氣，腦袋里好像吹進(jìn)了清風(fēng)，舒服極了!前幾天郁悶的心情終于釋放出來(lái)了，走在路上，腳步輕快多了，心情很舒暢。
看著藍(lán)藍(lán)的天空，閉上眼睛，感受大自然的氣息；舒展雙臂，敞開(kāi)胸懷，去擁抱大自然吧!
雨天晴天的文案篇五
在繁雜瑣碎的生活里，擷一個(gè)午后，靜靜地坐在書桌旁，品一杯香茗，伴隨著記憶在腦海的翻轉(zhuǎn)，望著窗外的那片天，我便得以將心中的晴天雨天覽盡。
但如今，即使艷陽(yáng)高照，又怎能擦拭掉我眼簾懸浮的情愁呢？打開(kāi)書桌的抽屜，我望著一葉俊俏得叫我心疼的信箋，暖陽(yáng)透過(guò)窗子映射到這信箋上，可我不忍心伸手將它觸及，不是我害怕陽(yáng)光灼傷我稚嫩的手兒，而是這承載著你的筆跡的信箋扼殺了我再次碰觸它的勇氣。就是在那樣的一個(gè)夏日，無(wú)情陽(yáng)光散落在你我身上，而你，卻沒(méi)有用那如陽(yáng)光一般燦爛的微笑來(lái)面對(duì)我，沉默，沉默，幾十個(gè)步子之后，你突然駐足轉(zhuǎn)身，遞給了我這個(gè)信箋，是你的矜持表情與沉默無(wú)語(yǔ)給予了我滿眼的失落，但我眼中的失落，并沒(méi)有足夠的力量來(lái)將你挽留住。形單影只的我呆立在午后，只有陽(yáng)光陪伴著我，只有那灼熱的陽(yáng)光陪伴著我，它并沒(méi)有昔日那暖陽(yáng)的明媚。
但就是在那樣的一個(gè)下雨天，我偶然結(jié)識(shí)了紫丁香一樣的你。那年我在雨中絕望踱步的焦慮感至今想起來(lái)仍叫我百般無(wú)奈，一個(gè)人在街上，望著那愈下愈急的雨，我別無(wú)他法，任憑冷冷的冰雨在臉上胡亂地排，是你在下一個(gè)路口，用花雨傘替我阻擋了那叫人心寒的雨珠兒，那年你在雨中給予我的熱情讓我至今重溫起來(lái)仍可觸摸到心田的溫存。在雨的哀曲里，卻有你甜美的嗓音，讓我并不在驟雨中心生怯懦，正是有你的相伴，我們共一把小花傘，在雨花石鋪成的路上一直走到云銷雨霽，彼此堅(jiān)守到虹橋在天邊顯現(xiàn)。
這個(gè)午后，沒(méi)有陽(yáng)光，我忍痛握起那躺在抽屜中的信箋，靜靜地品嘗著痛苦交織的過(guò)往。這個(gè)午后，還沒(méi)有落雨，我一個(gè)人呆呆地坐在書桌旁，望著天空的陰霾，幻想著曾幾何時(shí)那七色橋的繽紛艷麗。
雨天晴天的文案篇六
我的晴天雨天
窗外天空早已一片明凈，仰視天際，藍(lán)玉般的天空輕撫大地，靜觀著大地上的我們。―題記
“今天天氣真好??！”看著那蔚藍(lán)的天空，我不禁苦笑道?？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，原本清明的天空，卻迅速地被烏云布滿。雷聲轟隆，周圍的'空氣在暴怒中翻動(dòng)，嘩――，一道耀眼的光刀劃破灰暗的天空，雨水不一會(huì)便與我無(wú)助淚水一起落下。
后來(lái)，我醒了，看向那窗外，發(fā)現(xiàn)窗外早已天晴．天空，已不是那般慘淡，在風(fēng)雨洗禮后，才覺(jué)它是那樣美好！那聲音好像又在我耳邊響起：記住，別在原地徘徊，別在黑暗中沉思，別在雨中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季；向前看，還有一片明亮的天，不會(huì)使人感到彷徨。
雨天晴天的文案篇七
我的.晴……是一只微小的爬蟲(chóng)也好，至少我可以呼吸自由的空氣;哪怕我是一只頻死的蝴蝶也好，至少我曾經(jīng)有過(guò)被別人贊嘆的經(jīng)歷;哪怕我是只斷翅的小鳥(niǎo)也好，至少我曾經(jīng)有在天空飛翔的記憶……可我，只是卑微的墻角。
——題記
……盡的嘲笑與唾罵包圍在我黑暗的四周時(shí)，天空忽然下起了雨，起初，只是幾滴雨點(diǎn)，滴在我的懷里，涼涼的，咸咸的。接著，是豆大的雨滴不計(jì)其數(shù)地砸下來(lái)，生疼生疼的。直到，惡臭的污水埋沒(méi)了我，我仍無(wú)動(dòng)于衷。
我仿佛睡了很久，待我身體有了絲絲暖意，我緩緩睜開(kāi)了雙眼：一縷光亮刷的進(jìn)入了我的雙眸，我急忙閉上了眼睛，等我再次張開(kāi)雙眼時(shí)，我驚喜的發(fā)現(xiàn)：是陽(yáng)光，陽(yáng)光!
太陽(yáng)用它溫和的觸角撫摸著我的臉龐，那么輕柔，那么溫暖。我不知怎的，竟然有種想要流淚的沖動(dòng)。這就是太陽(yáng)么?它好美，好美。我仰望著它，心中暖暖的。
太陽(yáng)也是會(huì)眷顧我的，它也會(huì)照到我，我也有接受太陽(yáng)的權(quán)利!是的，我也有!我張開(kāi)雙臂，盡情享受陽(yáng)光的沐浴，像個(gè)沒(méi)有吃過(guò)白面饅頭的孩子，終于嘗到了從未有過(guò)的馨香。
整整一天，我不曾眨過(guò)幾次眼，完全沉浸在欣賞陽(yáng)光的自我陶醉中，它讓我看到前途的光明，讓我不再孤單，讓我不再因自己是一個(gè)不起眼的墻角而感到自卑。直到夕陽(yáng)帶著那嬌艷的晚霞離去時(shí)，我才慢慢的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，這一晚，我睡得很踏實(shí)，很舒服。
雨天晴天的文案篇八
??【寫作指導(dǎo)】“我的晴天雨天”是個(gè)比喻性題目。首先要正確理解“晴天雨天”的含義?？梢詮膬蓚€(gè)層面去理一是自然景物,二是生命意義。如果從自然景物的層面去寫,就很容易寫成純乎自然界的晴天雨天,那將意義不大,升華不出寓意深遠(yuǎn)的主旨,應(yīng)該盡量避免。那么,什么是生命意義的晴天雨天呢?具體說(shuō)來(lái),生命意義的雨天,可以理解為人生中的坎坷、磨難、挫折、痛苦、打擊、失敗等等。
同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)！
雨天,里渴望晴天的句子
可以寫句子：
陰雨連連的好多天了，希望天氣能夠快點(diǎn)放晴。1、轉(zhuǎn)眼間，冬天就到了。冬天的柳樹(shù)灣光禿禿一片，抬頭就能望到天，從灣的這頭可以一眼望到那頭，踩著由落葉鋪就的;地毯;，撫摸著柳樹(shù)那蒼老的;皮膚;，似乎可以清晰地感覺(jué)到;落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花;的感動(dòng)，愛(ài)玩的我常常和伙伴們?cè)谶@里嬉戲，想要為這片柳樹(shù)灣帶來(lái)一些久違的歡樂(lè)。
2、張家界的山真奇啊！你瞧那座山，中間好像被活生生的劈成兩半了。那個(gè)突起的地方是什么？是一把斧頭。咦，聽(tīng)起來(lái)好像有些熟悉？沒(méi)錯(cuò)，沉香劈山救母的故事！即使這是在華山發(fā)生的事，但由于張家界之奇，大自然之奇，我們?cè)趶埣医缫材芸吹竭@種景象。
3、張家界的山真美?。∮坝熬b綽的群山像是一個(gè)睡意未醒的仙女，披著蟬翼般的薄紗，脈脈含情，凝眸不語(yǔ)，在一座碧如翡翠的山上，還點(diǎn)綴著幾朵淡紫、金黃、艷紅、清蘭的小花兒，把這山裝扮得婀娜多姿。這時(shí)，這山好似一位恬靜羞澀的少女，隨手扯過(guò)一片白云當(dāng)紗巾，遮住了她那美麗的臉龐。
5、早上，晴空萬(wàn)里，云霧滿天。太陽(yáng)公公把一切都搞得有一層薄薄的金黃色。一群小鳥(niǎo)，在老松樹(shù)的枝頭上歡蹦亂跳，;嘰嘰喳喳;地唱歌，這些小淘氣們一跳上去，那些晶瑩的小露珠就;滴;一聲，跳到了地上，繼續(xù)進(jìn)行它們的;旅行;?？諝庠谠缟弦彩欠浅５那逍?，你深深地吸一口氣，仿佛可以把自己所有的心煩事都忘得一干二凈，這就是我家鄉(xiāng)的早晨。
6、下課了，我獨(dú)自一人站在離花壇較遠(yuǎn)的地方，看著櫻花樹(shù)的花已飄落了一地，風(fēng)一吹，猶如;天女散花;，只有少數(shù)的花苞還在枝頭；再看看花苞，看著看著我就不由自主的走過(guò)去了，那花苞鮮嫩、可愛(ài)、含苞待放，我沉浸在花的世界里。
7、我最喜歡的是離家不遠(yuǎn)的一條小河，那兒說(shuō)深不深，說(shuō)淺不淺，是雨水匯集成的。窄的地方，搭上幾塊小石頭，就可以步行越過(guò)；寬的地方，像一條潭水，晶瑩碧透，清澈見(jiàn)底，再加上兩岸的草木，真是碧波蕩漾，這就是我家鄉(xiāng)的水。
9、如果要用一種顏色來(lái)描繪一個(gè)你喜歡的季節(jié)你會(huì)怎樣說(shuō)？春，綠意盎然；夏，花團(tuán)錦簇，所以是紅色；冬，銀裝素裹；那秋呢;;自然是那一片單調(diào)的金色。而我卻獨(dú)愛(ài)這單調(diào)的金色?？赡苁俏疑诙斓木壒拾?，冬天是銀色，秋天是金色，所以秋冬是好友。自然，我也是把秋當(dāng)做了我的好友。
10、秋天來(lái)了，天氣涼爽，天高云淡，景色宜人。樹(shù)葉也黃了，風(fēng)兒一吹，一片片的樹(shù)葉從樹(shù)枝上往下落，地上鋪了一層，像金毯子一樣，非常漂亮。一群大雁向南方飛去。地里的莊稼熟了，稻子笑彎了腰，高粱漲紅了臉，農(nóng)民伯伯笑呵呵。果園里蘋果羞紅了臉，梨兒像燈籠一樣掛在樹(shù)枝上，非常惹人喜愛(ài)。公園里菊花爭(zhēng)相開(kāi)放，有白色的，有粉色的，有黃色的，有紫色的，非常美麗。啊，秋天真美呀，像一幅美麗的圖畫。
12、輕輕地掠過(guò)晨光熹微的四月天里，搖動(dòng)著城畔那一樹(shù)的嫩綠。拂曉的陽(yáng)光歡歡喜喜地落下，碰到了一片片睡意朦朧的綠葉，叮叮咚咚地撒了一地。斑斑駁駁的縫隙間，霎時(shí)熱鬧了起來(lái)。
13、農(nóng)場(chǎng)里，飄著牛毛細(xì)雨，農(nóng)民們戴著斗笠，披著蓑衣在雨中物農(nóng)，四周茫茫一片，看不清人們的臉。雨停了，美麗的蘑菇撐起一把把彩色的小傘，隨著溫和的春風(fēng)翩翩起舞。太陽(yáng)公公出來(lái)了，它散發(fā)著溫暖燦爛的陽(yáng)光，為春天增加了一絲生機(jī)！看！樹(shù)葉兒綠得發(fā)亮，小草悄悄鉆出地面，欣欣然張開(kāi)了眼，欣賞著這五彩繽紛的世界。
14、看！這里的花，啊，真香，可謂十里飄香?；ǖ纳厦娣鋰?；再看看小草，那翠綠的身姿，柔嫩的，不禁想叫人觸摸和叫人保護(hù)；還引我注意的就是那樹(shù)了！有的樹(shù)蒼翠挺拔，有的樹(shù)盤虬臥龍，猶如巨人勇士一般。我正在校園里邊走邊看，這仿佛人間仙境，不過(guò)這最吸引我的還是那有著千姿百態(tài)花草樹(shù)木的花壇。
15、假如秋天是悲涼、蕭條的。那么柳樹(shù)灣的秋天便是美麗、涼爽的。漫步灣中，枯黃的柳葉蝴蝶般紛紛飄落下來(lái)，抬頭仰望，呵！好一幅柳葉飄落圖！心中的不悅總能忘得一干二凈，秋天的柳樹(shù)灣是我心靈的過(guò)濾器，我的心很高很綠。
雨天晴天的文案篇九
24個(gè)循環(huán)往復(fù)的節(jié)氣里，有著大自然的晴天雨天，而我雖只是自然中的一個(gè)微不足道的人，但我也有我的晴天雨天，尤其是在被稱作“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”的高三生活里。
都說(shuō)“年少輕狂，幸福時(shí)光”，那打馬而過(guò)的青春歲月就像清冽甘甜的米酒，繚繞的酒香永遠(yuǎn)讓人有著用不完的力氣與燃不盡的激情。然而青春太瘦，指逢太寬，不經(jīng)意間已是滄海桑田，本想為青春的尾巴打個(gè)結(jié)，用平淡的畫筆為之畫一個(gè)圓滿的句號(hào)，卻不曾想一失足跌入了高三的泥潭，從此我的睛天雨天便拉開(kāi)了上演的“天幕”。其實(shí)高三的日子真的很乏味，沒(méi)什么可說(shuō)的，是責(zé)無(wú)旁貸還是義無(wú)反顧，什么都是可以的，都只是時(shí)間的問(wèn)題。每天鋪天蓋地的作業(yè)如傾盆大雨般向我襲來(lái)，不給我喘息的機(jī)會(huì)，我厭煩了，恨不得把它們?nèi)喑梢粋€(gè)足球，一腳踢到九霄云外，超大容量的知識(shí)充斥著我的腦細(xì)胞，像小米粥般混混沌沌地煮著，咕嘟吐嘟地冒泡，終于，我的雨天到來(lái)了，而且是以暴風(fēng)雨的形勢(shì)向我發(fā)起猛攻，令我猝不及防。
漸漸地，在陰雨連綿的日子里，偶爾也會(huì)出現(xiàn)一兩日晴天，給我的生活增添一點(diǎn)燦爛的陽(yáng)光，物理課上，動(dòng)不動(dòng)就由動(dòng)量守恒推理可得，兩個(gè)小球，兩艘小船，滑塊上再加滑塊，你加多少滑塊我都能受力分析?？粗约汗P下一道道被攻克的難題，再看看周圍同學(xué)迷茫不知所措的眼神，我終于感受到我的晴天來(lái)了。
但間歇性的晴天僅僅是一個(gè)前奏，因?yàn)榻吁喽鴣?lái)的是連續(xù)一個(gè)月的陰雨天，把我徹底淋了個(gè)透。唉，我總是妄想劇情能被理想化地發(fā)展，以便在皆大歡喜到來(lái)之前以理所當(dāng)然的心態(tài)去接受，然而幻想與現(xiàn)實(shí)總是那樣天差地別，當(dāng)考試成績(jī)出來(lái)，當(dāng)看到自己前面排著那么多的人，那個(gè)打擊呀，簡(jiǎn)直如雷劈電轟，由外向內(nèi)，直逼心底，心靈的防線徹底被無(wú)情的雨水沖垮，于是一個(gè)月的沉悶與怏怏不樂(lè)就此產(chǎn)生。
“晴天”和“雨天”這兩道為我高三生活織錦的梭子，它們的穿梭來(lái)去竟如此的無(wú)情，轉(zhuǎn)眼間便偷去我了近半的高三時(shí)光，不過(guò)是我也在它們中學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了拼搏。
我的晴天雨天，我的高三生活，我那快要溜走的青春尾巴。
雨天晴天的文案篇十
我的晴天
我最開(kāi)心，最令我回味的便是12歲那年的生日。那年我六年級(jí)，要畢業(yè)了。在緊張的學(xué)習(xí)之余，我的生日漸漸近了。本想今年算了，反正以前總沒(méi)少我的禮物。而且同學(xué)們都忙得很，又怎么會(huì)記得我的生日呢！抱著這樣的想法我獨(dú)自來(lái)到學(xué)校。那天，我生日。同學(xué)們和往常一樣跟我打招呼，跟我要作業(yè)。但讓我感到怪異的'是，就連平時(shí)跟我玩得特別好的c同學(xué)也沒(méi)有任何表示。雖然一直想著本就該這樣的，可是以前生日總是被眾星捧月般圍著我，現(xiàn)在心里說(shuō)不出的難受，就這樣直到放學(xué)。我因心情不好走得早?；丶液蟀嚅L(zhǎng)打電話給我，說(shuō)是我在學(xué)校落了東西，讓我去學(xué)校拿。雖然我不解，但班長(zhǎng)可是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好班干，想著她不會(huì)騙我的，于是我迅速返回教室。
讓我驚訝的是，當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，那里一個(gè)人都沒(méi)有，只有黑板上的四個(gè)大家“生日快樂(lè)！”和墻上、窗上代表歡樂(lè)的“樂(lè)符”。我隱約明白了什么，于是我四處尋找同學(xué)，可是他們似乎有意跟我玩捉迷藏，在樓上跑了一大圈都沒(méi)有找到。突然我蹲了下來(lái)，捏著腳踝大叫：“哎呀！我的腳。這什么破樓梯啊！”順便努力想擠出點(diǎn)淚水來(lái)。很快從邊上的教室里沖出來(lái)一個(gè)女同學(xué)，看到我蹲在地上，連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“你沒(méi)事吧！腳是不是扭到了？“我見(jiàn)只有她一人，便皺著眉頭喊疼，她知道我就是個(gè)女漢子，平時(shí)哪里喊過(guò)疼啊！若是真喊了要么是裝，要么就是特別疼。她見(jiàn)我快哭出來(lái)的樣子，一下子就急了。于是把其他的同學(xué)都喊了出來(lái)。見(jiàn)他們個(gè)個(gè)都急匆匆的樣子，我心里充滿了勝利的喜悅感。當(dāng)班長(zhǎng)準(zhǔn)備讓同學(xué)扶我進(jìn)教室的時(shí)候，我“噌”地站起來(lái)，抹掉掛在眼角的淚花，笑著告訴他們，他們被我騙了，還笑著問(wèn)他們我演技怎么樣。這樣的結(jié)果自然是免不了一頓“猛k”。不過(guò)，這打打鬧鬧的一個(gè)生日卻成了我們六（1）班畢業(yè)前最后的“大派對(duì)”。這個(gè)“生日派對(duì)”讓我感受到班集體如家般的溫暖，就像晴空的太陽(yáng)，溫暖舒暢！
我的雨天
那一瞬，我覺(jué)得我的心一陣陣地發(fā)冷。奶奶，是那個(gè)從小就養(yǎng)我疼我的奶奶，她就這么走了，就這樣不打聲招呼就走了。記得小時(shí)候奶奶常常為我補(bǔ)衣服，同學(xué)們都說(shuō)她手巧，都羨慕我。記得我生病的時(shí)候，是奶奶一直陪著我，照顧我。可是她老了，要走了，我都沒(méi)有來(lái)得及報(bào)答她，她就走了。那些天，班上的同學(xué)都說(shuō)我有些失魂，我只是坐在位子不語(yǔ)。后來(lái)給奶奶辦事的人說(shuō)要我們小輩給奶奶搖算盤，這樣奶奶會(huì)好一些。于是我坐在那“靈屋”前搖了一天。從那以后，我便時(shí)刻都記著奶奶的話，好好讀書，好好做人！
這是我雨天，是我心中的結(jié)，更是我的動(dòng)力。
人生的陰晴，只要我們心用對(duì)待，不求十全十美，只望問(wèn)心無(wú)愧，便足矣！
雨天晴天的文案篇十一
夕陽(yáng)，收斂起最后一絲光彩——
暮色下的鄉(xiāng)村抹去了鮮明的光澤，只留下一片幽深悵然的剪影。
七歲那年，我回家奶奶告訴我，爸爸媽媽準(zhǔn)備出去打工。這消息對(duì)我猶如晴天霹靂，我不能接受更倍感恐懼，心里就像有無(wú)底的黑洞一般，壓抑得難受。
我害怕爸爸媽媽會(huì)和其他小伙伴的父母一樣，幾年不回家，幾年我都不能見(jiàn)他們一面。他們出發(fā)那天，我像發(fā)了瘋一樣，歇斯底里的號(hào)啕大哭，死死抓住他們的衣角，一遍一遍地哀求，直到手指生疼，聲音嘶啞，可他們還是離開(kāi)了，決然地離開(kāi)了。
每個(gè)日落黃昏，我總會(huì)和姥姥出現(xiàn)在鄉(xiāng)村小路上。微風(fēng)拂來(lái)，風(fēng)車緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，吱呀的風(fēng)車聲一直飄向天邊，飄到我那童年的夢(mèng)里。
可是也有無(wú)風(fēng)的時(shí)候，風(fēng)車一動(dòng)不動(dòng)地立著，姥姥看見(jiàn)了，臉上露出了微笑。我嘟囔著嘴說(shuō)：“沒(méi)有風(fēng)，風(fēng)車轉(zhuǎn)不了，怎么辦?。俊?BR> “孩子，沒(méi)有風(fēng)，那你就去找風(fēng)呀?！?BR> “可是，風(fēng)在哪里呢？”
“你跑跑看！”
我慢慢地跑起來(lái)，風(fēng)車竟“吱吱呀呀”轉(zhuǎn)起來(lái)了，我高興地大叫道“風(fēng)在這里！就在這里！”
回頭看去，是一望無(wú)際燦爛成一片的云霞，還有姥姥慈愛(ài)的微笑。
我笑了，是爸媽走后第一次發(fā)自內(nèi)心的笑，直近心底。夕陽(yáng)照在原野上，一片金黃，我的晴天，只屬于我一人的晴天！
如今，當(dāng)我再來(lái)到這小徑時(shí)，卻只有獨(dú)自一人，舊年的風(fēng)景依舊熠熠發(fā)著光輝。
我不禁在心中默念：
我的晴天雨天，姥姥的愛(ài)和我一起走過(guò)！
我的晴天
我最開(kāi)心，最令我回味的便是12歲那年的生日。那年我六年級(jí)，要畢業(yè)了。在緊張的學(xué)習(xí)之余，我的生日漸漸近了。本想今年算了，反正以前總沒(méi)少我的禮物。而且同學(xué)們都忙得很，又怎么會(huì)記得我的生日呢！抱著這樣的想法我獨(dú)自來(lái)到學(xué)校。那天，我生日。同學(xué)們和往常一樣跟我打招呼，跟我要作業(yè)。但讓我感到怪異的是，就連平時(shí)跟我玩得特別好的c同學(xué)也沒(méi)有任何表示。雖然一直想著本就該這樣的，可是以前生日總是被眾星捧月般圍著我，現(xiàn)在心里說(shuō)不出的難受，就這樣直到放學(xué)。我因心情不好走得早?；丶液蟀嚅L(zhǎng)打電話給我，說(shuō)是我在學(xué)校落了東西，讓我去學(xué)校拿。雖然我不解，但班長(zhǎng)可是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好班干，想著她不會(huì)騙我的，于是我迅速返回教室。
讓我驚訝的是，當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，那里一個(gè)人都沒(méi)有，只有黑板上的四個(gè)大家“生日快樂(lè)！”和墻上、窗上代表歡樂(lè)的“樂(lè)符”。我隱約明白了什么，于是我四處尋找同學(xué)，可是他們似乎有意跟我玩捉迷藏，在教學(xué)樓上跑了一大圈都沒(méi)有找到。突然我蹲了下來(lái)，捏著腳踝大叫：“哎呀！我的腳。這什么破樓梯??！”順便努力想擠出點(diǎn)淚水來(lái)。很快從邊上的教室里沖出來(lái)一個(gè)女同學(xué)，看到我蹲在地上，連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“你沒(méi)事吧！腳是不是扭到了？“我見(jiàn)只有她一人，便皺著眉頭喊疼，她知道我就是個(gè)女漢子，平時(shí)哪里喊過(guò)疼?。∪羰钦婧傲艘词茄b，要么就是特別疼。她見(jiàn)我快哭出來(lái)的樣子，一下子就急了。于是把其他的同學(xué)都喊了出來(lái)。見(jiàn)他們個(gè)個(gè)都急匆匆的樣子，我心里充滿了勝利的喜悅感。當(dāng)班長(zhǎng)準(zhǔn)備讓同學(xué)扶我進(jìn)教室的時(shí)候，我“噌”地站起來(lái)，抹掉掛在眼角的淚花，笑著告訴他們，他們被我騙了，還笑著問(wèn)他們我演技怎么樣。這樣的結(jié)果自然是免不了一頓“猛k”。不過(guò)，這打打鬧鬧的一個(gè)生日卻成了我們六（1）班畢業(yè)前最后的“大派對(duì)”。這個(gè)“生日派對(duì)”讓我感受到班集體如家般的溫暖，就像晴空的太陽(yáng)，溫暖舒暢！
我的雨天
那一瞬，我覺(jué)得我的心一陣陣地發(fā)冷。奶奶，是那個(gè)從小就養(yǎng)我疼我的奶奶，她就這么走了，就這樣不打聲招呼就走了。記得小時(shí)候奶奶常常為我補(bǔ)衣服，同學(xué)們都說(shuō)她手巧，都羨慕我。記得我生病的時(shí)候，是奶奶一直陪著我，照顧我。可是她老了，要走了，我都沒(méi)有來(lái)得及報(bào)答她，她就走了。那些天，班上的同學(xué)都說(shuō)我有些失魂，我只是坐在位子不語(yǔ)。后來(lái)給奶奶辦事的人說(shuō)要我們小輩給奶奶搖算盤，這樣奶奶會(huì)好一些。于是我坐在那“靈屋”前搖了一天。從那以后，我便時(shí)刻都記著奶奶的話，好好讀書，好好做人！
這是我雨天，是我心中的結(jié)，更是我的動(dòng)力。
人生的陰晴，只要我們心用對(duì)待，不求十全十美，只望問(wèn)心無(wú)愧，便足矣！