夢想放飛的發(fā)言稿篇一
敬愛的老師親愛的同學們：
大家好！
我是來自高一十一班的吳亞偉，今天我要演講的題目是《激揚青春放飛夢想》。
當我還是個孩子的時候，我曾無數次的憧憬未來，長大后的我會做些什么呢？是成為一名老師？用粉筆書寫整齊雋秀的板書，用知識引導勤奮聰明的學生；還是成為一名播音員？用聲音傳遞溫暖動人的故事，用言語震撼人類真實的心靈。那時的我們每天都會冒出許多稀奇古怪的念頭，其中不滅的就叫做夢想！
如今的我們，站在十七歲的路口，壞穿著滿腔的熱血，走在青春的路上。也許一路上充滿了荊棘與磨難，但無數的前輩用實踐告訴我們，青春不能沒有夢想！是因為希望再續(xù)經典傳奇，卡梅隆才能全心創(chuàng)作，震撼推出《阿凡達》；是因為希望圓夢奧運，冰壇伉儷申雪和趙宏博才能不離不棄，共同奮斗了十三個春秋；是因為希望在nba上創(chuàng)造一番佳績，喬丹才能在投失幾千個球之后，仍然毫不氣餒地執(zhí)著于籃球夢！他們都有夢想，他們都在努力實現自己的夢想！
而我們呢？我們也有夢想。我們的夢想也許只是十幾歲的豪情壯志，也許只是青春期的迷茫與沖動，也許只是一份簡單的渴望，渴望掌聲，渴望成功，渴望萬眾矚目！高中的學子都有一個共同的夢想，那就是通過高考改變命運！我們每天披星戴月，早起晚睡，用忙碌充實生活，用汗水澆灌青春。也需流出的汗水澆不開夢想的花朵，但我們可以用汗水去刷新夢想；也許追求的腳步尋覓不到理想的歸宿，但我們可以獲得另一種歲月的啟迪。畢竟我們在走一段無怨無悔的生命歷程！
朋友們，青春無價，流水年華，讓我們?yōu)榍啻翰迳铣岚?，讓夢想揚帆起航！
我的演講完畢，謝謝大家！
夢想放飛的發(fā)言稿篇二
敬愛的老師親愛的同學們：
大家好！
我叫馮春然，今天我演講的內容是：為實現中國夢而努力奮斗。
夢想，是一個常被提及的話題，它包含著人們對未來的向往和無限的斗志。中國夢，是無數中華兒女為之奮斗的動力。
在古代，為了使國家經濟發(fā)展，秦孝公任用商鞅實行變法，為后世繁盛建立了基礎。辛亥革命的第一聲槍響，拉開了中華民族復興之幕。在現代，為中國夢而努力奮斗的人更不少。魯迅，把精湛犀利的語言編織成利劍，毫不留情的刺向敵人的心窩，用一腔熱血寫出：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛?！钡脑娋?，讓我們世代傳頌；雷鋒，嚴于律己、寬以待人，用他那顆火熱的心無私的幫助身邊的人，人們將他歌頌；張海迪，身殘志堅，用不屈的脊梁，為我們社會主義文明，建樹了一塊耀眼的豐碑。
成功的花，人們驚羨她現實的明艷！然而當初的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍犧牲的血雨。
我是一名普通的中學生，愛讀書，并深深的被書征服，我的夢想也很平凡，就是從現在起，從身邊小事做起，踏踏實實，嚴以律己，戒驕戒躁。寫好每一篇文章，爭取當一名作家。我要書寫祖國的大好河山，讓人們通過文字飽覽祖國壯麗美觀，就像身臨其境，陶冶情操。我要書寫《青春勵志錄》，鼓勵人們健康上進，擁有一個樂觀的心態(tài)；我要書寫那可歌可泣、英勇為國犧牲的革命烈士，讓人們在敬佩學習他們的同時，更加珍惜現在的幸福生活。我要用自己手中的筆表達對祖國的祝福和贊頌！
在成長的路上面臨困難挫折，也是在考驗我的意志。為了實現中國夢，我要做一顆在高山上的蒼松，把根深深扎進泥土，不怕暴風雨。我要做一顆越卷越緊的飽滿大白菜。中國夢，它不是一句空喊的口號！要有一雙勤勞的雙手和智慧的大腦，用行動去實現中國夢！
少年強則國強，努力學習，為國爭光！
我的演講完畢，謝謝大家！
夢想放飛的發(fā)言稿篇三
親愛的老師，同學們：
大家好！
青春是什么？
青春是破土而出的小草，極渴望陽光的溫暖，茁壯成長；青春是嬉戲玩耍的鯉魚，渴望躍龍門的壯志；青春是勇敢的海燕，渴望風暴的卷席。青春是我們朝氣蓬勃，奮力向前的精神象征，像鐘表的十點九分，代表著勝利與向上。
青春之路漫長與艱辛；青春之路任雨打風吹，那么索性，以勁風為號角，扯纜繩做琴弦，拿清聲當作伴奏，狂浪里，我們放歌，讓我們呼喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧?！?BR> 當我們在青春之路遭遇坎坎坷坷之時，我們?yōu)楹尾蝗ハ胂肽呛Ｑ?，隨時間的流動，它時而平靜如靜，時而浪花如濺，時而巨浪沖天……人生也如此。
但請相信風雨過后有彩虹，只有經歷風雨的洗禮，生命才會更有價值，青春才會更意義。你是否也曾發(fā)現青春也經歷過痛苦、彷徨之后，而更加精彩。
當然，我們的青春也有些無奈。教室——食堂——寢室，三點一線，春秋不變。名次的壓迫，功課的折磨，分數的蹂躪，我們只有逆來順受，苦中作樂，只因分數是我們的生命線。
但我們不必在乎，若是因此而縱然傷感，不如一笑而過，因為我們的青春在乎的是快樂度過每一天，我們應勇敢面對，抬起頭來，就會發(fā)現，分數的陰霾不過是短暫的影子。
我的演講完畢。
謝謝大家！
夢想放飛的發(fā)言稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
來點掌聲吧，我忘詞了。
首先要在這里明確的是，我所要講的并非是讓人聽時如打雞血，聽后混若無事，更不是讓人晚上想想千條路，早上起來走原路的無用之辭，而是要談談一些實際的東西。
或許有人會問，夢想又怎么能和實際聯系在一起？我只能說，你們多半還沉浸在那種幸福無憂的夢想里吧，乃至于夢想著回到過去，那么，我既為你童心未泯而感到高興，也為你長不大而感到悲哀。
夢想的世界也決定了一個人成就的高低。不要放棄你的夢想，哪怕你說你再無能，再怯懦，成績再差，再讓人失望，也不要放棄。但在這之前，先告訴自己：我的夢想到底是什么？通過那一種方式才能實現它？成大事之人必知取舍之分，你要知道自己該放棄些什么，又該堅守些什么。青春的夢想一開始是靠的熱血，然后靠的是意志。
我也致以無數苦行于學海的學子們幾句話，學歷只是人生天平上一個微小的籌碼，失敗便是失敗，成功便是成功，我們必須盡力而為，可卻不能將之作為青春夢想，他只不過是達成夢想的一種手段，一塊墊腳石罷了。
夢想并非成功，但成功一定來源與夢想，不管夢想的大小，自私的或是無私的，凡可以稱為夢想的，就是成功的起點。而沒有夢想的人，就如同賽跑比賽中兩邊的看客，永遠無法進場，也無法爭得榮譽與尊嚴。青春夢想，是你領先于別人進場，奪冠的唯一起點！
那么現在，告訴自己，我的夢想是什么。
謝謝大家！
夢想放飛的發(fā)言稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
地壇體育場經歷了多少春秋開過多少次運動會記載了多少笑聲與汗水承載了多少光榮與夢想書寫了多少成功與失敗見證了多少感動與喜悅一路上途徑天下無敵，轟轟烈烈的青春這些收獲數不勝數。
一年一年的運動會，我們懂得很多很多……。
一年一年的運動會，你會發(fā)現你在成長，
一年一年的運動會，串連著青春，通向未來。
不顧形象的吶喊助威，張揚放肆的笑聲，揮汗如雨的笑容，青春活力的身影，橫沖直撞的背影;為了短跑而在深秋穿起的短褲，為了跳遠不惜沾滿土的褲子;跑道旁女生為男生準備好的水和毛巾，看臺上各班同學一浪高過一浪的為運動員的加油吶喊聲。這一切的一切是年少的我們共同享受的青春。
我們班的接力出現了一個小小的失誤，秒數和韓國班的成績相差了0。03秒，轉而成為了高中組第二名，還記得那天身著紅色運動服的第四棒以光速沖過終點時，高二（2）班腳下的看臺震動得都要坍塌了，本來信心十足的第一，但卻因為小小的意外而改寫。雖然有點淡淡的遺憾，但我們并不氣餒，人生是在不斷的意外中才得以發(fā)展的，意外的出現促進我們努力地去創(chuàng)造人生的精彩，甚至我們能試著去打造意外，也可說是奇跡。它讓我們下次會做的更好！
你看一次運動會，在成功與失敗的背后，在光榮與夢想的光環(huán)下，在汗水與喜悅中：我們背著夢想，乘著青春飛翔，我們肆無忌憚的享受著陽光，一路走來，一起成長。
夢想放飛的發(fā)言稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
小時候，我做過很多夢。我的夢想是當一名教師，為國家培養(yǎng)更多的人才。我的夢想是成為一名企業(yè)家，這樣我的家人就可以過上幸福的生活。我的夢想是成為一名畫家，能夠畫出宏偉的整個國家。我的夢想是成為一名書法家，成為一名能被世人喜愛的名人……我童年的夢想無數，因為我想快樂，想做自己認為對的事，想做別人做不到的事，因為我從小就認為“我能行”，我覺得我能做好每一件事。
直到長大，我成為了一名優(yōu)秀的初中生，但同時我發(fā)現我變了。我不再是以前那個懵懂無知的孩子，一直認為自己是最棒的；我不再像以前認為的那樣幼稚，認為自己什么都能做好，比別人做得更好?，F在，我才知道什么叫做“外面有人，后面還有日子”！我改變了我的夢想，因為我知道我并不比別人好，甚至很多人都比我好。我的夢想是成為一名士兵。是的，我想成為一名士兵來保衛(wèi)我的國家。
從這一刻開始，我有了自己的夢想，我還有很長的時間去準備迎接，去克服，去實現，因為我們還在人生的春天。俗話說，“春是一年中的季節(jié)”，這是我年輕時的夢想。為了這個夢想，我會努力，努力，再努力。沒有最好，只有更好，我會超越自己，實現夢想。
夢想放飛的發(fā)言稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
每個人都有自己的夢想，教師，醫(yī)生——許許多多的職業(yè)供我們選擇，但適合我們自己的職業(yè)只有一個，選對子，就一生無憂，選錯了那就呆能付出一生。
夢想絕不是夢，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離——古龍。
夢想，是堅信自己信念，完成理想的欲望和永不放棄的堅持。是每一個擁有它的人是最大的的財富。(任初七)。
每個人都有自己美好的夢想;有的想當一名光榮的軍人;有的人還想當一名流傳百世的畫家;有的想當白衣天使。但我想做一名考古學家。
為什么我會有這個夢想呢?是因為我看到電視的時候，看見了有一些考古學家在地下挖出了不少的古代文物，和大量瓷器，而且還發(fā)現了古代君五的墓地。在有文物的現場，考古學家總是第一個進入的，千萬個迷總是被他們解開。他們是多么偉大啊!他們知道地殼的秘密，恐龍化石，上下五千年的文字等等。就是這些深深的吸引我，所以我十分想當偉大的考古學家。
我還因為這個夢想鬧了一個笑話呢!由于我太想當一名考古學家的心情太迫切了。一天我?guī)еF鍬去我家院子里挖文物，我東挖一個坑，西挖一個坑就是沒有挖到什么文物，媽媽笑著說：“傻瓜，這個要用儀器測過才知道哪兒有文物。就你亂挖一通就找到文物拉?！?BR> 總之一句，我是不會放棄追尋自己的夢想的。
來自 WwW.xuefeN.coM.cn
一定能實現的。
夢想放飛的發(fā)言稿篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
生活在世界上的每一人都有自己的夢想，也許你的夢想是將來當一名醫(yī)生，為病人解除痛苦，也許是當一名宇航員，遨游太空，或許你的夢想是當一名科學家，為人類發(fā)明更多的東西。而我的夢想卻是當一名光榮的人民教師。
教師——這個職業(yè)是非常神圣，非常偉大的。是老師，把一個不懂事的孩子教育成一個聽話懂事、善解人意的好孩子；是老師，把一個貪玩的孩子培養(yǎng)成一個勤奮好學、力求上進的好學生。老師用知識的甘露，澆開學生理想的花朵，用心靈的清泉潤育學生情操的美果。
老師像父母一樣，在我們成長的道路上無微不至的關懷我們。
曾記得在暑假里，村子里的大人們忙于農活，我們小朋友在玩耍，我一次又一次地當個老師。我手執(zhí)教鞭，指著黑板上的拼音讓小朋友認讀，還學著老師的模樣鼓勵學生，“你真棒！”“你回答正確，好樣的?！庇袝r還學著體育老師的樣子，把一個個小朋友排好隊，我在隊列前喊口令。當大人們看到后，都伸出大拇指：“棒極了，將來一定是位優(yōu)秀的教師?！甭犃诉@話，我心里比吃了蜜還要甜，因為我是一名教師。
現在，我慢慢長大了，教師這個名詞在我的腦海里印象更深了，所以我的夢想是當教師，將來為祖國為人民培養(yǎng)出更多人才，把我們的祖國建設的更加美好。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的興趣與激情，只有用我的行動才能澆開成功路上的鮮花。我是一名小學生，要想實現我的夢想，必須努力學習，上課專心聽講，善于思考問題，認真完成各科作業(yè)，以優(yōu)異的成績上初中、高中、大學，為自己的教師夢而不懈努力。
夢想放飛的發(fā)言稿篇九
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好！
光陰荏苒，歲月如歌，我們高三的莘莘學子一路走來，從懵懂迷惘到堅定執(zhí)著奔赴高考那場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。三年高中生涯，我們收獲許多許多，裝滿了行囊。此刻，戰(zhàn)鼓即將敲響，我們高三的戰(zhàn)士們努力著，奮斗著，拼搏著，只為占領人生一個燦爛的高地，為實現心中的夢想，為書寫母校的輝煌。
回首高中三年，我們感慨萬千。新校區(qū)的一草一木都見證我們的成長：籃球場上灑下過我們歡樂的汗水；閱覽室里有過我們靜靜的身影；柏油路上印下我們匆匆的足跡……然而，更多的是教室里我們備戰(zhàn)高考忙碌的身影。
回首高中三年，我們收獲友情。三年寒窗，我們結識了那么多同甘共苦的同學、朋友。我們一起分享成功的喜悅，承擔失敗的痛苦；一起淌過快樂的溪流，穿過布滿荊棘的叢林……是我們失意時相互的鼓勵；是我們遭受挫折時相互的幫助，是我們得意時相互的提醒，伴我們不斷前行。在用汗水與淚水澆鑄的高三，我們并肩作戰(zhàn)，成為肝膽相照的戰(zhàn)友，讓我們珍惜這來之不易的友情。
回首高中三年，我們心存感恩。尤其是忙碌緊張的高三，在枯燥乏味的高三，當我們在書山題海中鏖戰(zhàn)，當我們在烈火中磨礪手中的寶劍時，始終有一群人一直在默默為我們付出。他們便是我們的領導和老師。忘不了他們?yōu)榱伺阄覀兂颗芘窃缙?，為了給我們查寢戴月回家。
忘不了他們課上耐心細致的講解，課后無微不至的關懷，忘不了他們深夜依然明亮的燈光，試卷上批改的`殷殷的字跡……當我們驕傲時，是老師教我們擺正位置；當我們沮喪時，是老師幫我們找回自信；當我們迷茫時，是老師為我們點亮燈塔。我們站在他們的肩上起航，追尋自己的夢想。在此，我相代表全體學子，誠摯地說一聲：“老師，您辛苦了?！?BR> 高一、高二的學弟、學妹們，你們也快要從我們手中接過接力棒，你們要也奔赴高考那沒有硝煙的戰(zhàn)斗。希望你們從現在開始奮力搏擊，為高三的風雨鍛煉堅硬的翅膀。
高三的戰(zhàn)友們，最的的戰(zhàn)役即將打響。仿佛黎明前的黑夜，讓我們枕戈待旦，摩拳擦掌。因為我們明白：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，”我們懂得：“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，因為我們期待：“十年寒窗無人問，一舉成名天下知。”因為我們知曉：只有經過地獄般的磨煉，才能鑄造就創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕響。
面臨高考，我們需要的是一如繼往的堅持不懈。布封說過：“天才就是長期的堅持不懈?！彪m然我們不是天才，但要想成功就必須得堅持。俗話說：“行百里者半九十”，我們現在就像跑馬拉松只剩下最后幾十米，誰能堅持到最后，便能摘取成功的桂冠。
面臨高考，我們需要的是寵辱不驚的良好心態(tài)。有位名人說過：“心態(tài)決定命運”，也許你曾在無數次打擊下彷徨，也許你曾一兩次考試而沮喪，也許你曾對未來充滿迷惘。但是，最后的日子里，我們需要的是“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒”的平和之心。
面臨高考，我們需要的是滿懷信心的豪情萬丈。有人說：“自信是成功的第一秘訣。”一個連自己都沒有信心的人，是不可能會取得成功的。我們現在，應抱著“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭誓不還”的決心，應懷著“不達彼岸，誓不罷休”的心去“中流擊水”，應有笑迎高考“問蒼茫大地，誰主沉浮”的豪情萬丈。
十年磨一劍，即日試鋒芒。高考在即，我們應有堅定的目標，良好的心態(tài)，必勝的信心，因為大學夢給予我們沖破一切困難的斗志和勇氣。我們努力，我們堅定，我們執(zhí)著，六月高考將見證我們無悔的笑容。讓我們做最后的沖刺和拼搏，做最后的努力與燃燒，直待戰(zhàn)鼓擂擂，我們便披上鎧甲，跨上戰(zhàn)馬，揚鞭策馬，馳騁疆場。
現在，讓我們打點好行裝，背負起自己的夢想，老師的囑托，承載起父母的期盼，學校的希望，奔赴高考。心中的熱血在沸騰：我們要實現心中的夢想，我們要書寫一中的輝煌，我們要為母校的百年華誕再添華章。
夢想放飛的發(fā)言稿篇十
向青春致敬，向五四精神致敬，更是激勵年輕人從前那場偉大的愛國運動中汲取今日奮斗的精神資源和價值自信。
青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，讓年輕人意識到，社會主義核心價值觀不是閉門造車憑空想出來的，而是從傳統(tǒng)、歷史和現實的土壤中發(fā)掘、總結出來的國家基因。
五四運動的旗幟上寫著讓我們激動的“愛國、進步、民主、科學”。這些價值，在社會主義核心價值觀中都已包含，而且更加豐富——這不只是語詞上的偶合，更是中華民族精神穿越歷史的共鳴。這種精神在更長的中國歷史中一以貫之，在每個時代都激勵著那個時代的人創(chuàng)造出屬于他們的光榮、夢想和輝煌。從歷史發(fā)展的長長畫卷中，我們能窺見這種精神;在老祖宗留下的名言中，我們能讀到這種精神;在我們自己身上，也能感受到這種精神，成為基因的一部分，不管你有沒有意識到，它都存在，并影響著你的觀念和思維，成為我們的核心價值觀。
站在今天這個“比歷任何時期都更接近實現中華民族偉大復興的目標”的節(jié)點上，我們緬懷98年前那場運動，是強化對五四精神的青春記憶，更是強化對國家價值觀的集體認同，激勵年輕人踐行社會主義核心價值觀。
歷史是每一代人創(chuàng)造的，更是年輕人創(chuàng)造的，年輕人有多遠大的夢想，國家就有多遠大的未來。98年前，那些熱血沸騰的年輕人創(chuàng)造了屬于他們的歷史，改變了中國的命運，用他們的青春在歷史中銘記下讓后人景仰的五四精神。
今天，我們應該義無反顧地扛起五四精神的大旗，擔當起中華民族偉大復興的時代重任和歷史使命。
光陰荏苒，物換星移。時間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。今天，國家發(fā)展、民族振興的步伐在加快，向“兩個1”奮斗目標進軍的號角在吹響。當代青年既面臨著施展抱負、實現夢想的廣闊舞臺，也面臨著傳承接力棒、在前人基礎上開創(chuàng)新篇的重任。
時代的責任賦予青年，時代的光榮屬于青年。今天二三十歲的青年，將全程參與全面建成小康社會、實現社會主義現代化的歷史進程，凝聚了近代以來幾代中華兒女夙愿的偉大中國夢將在這一代青年手中實現。當代青年對五四運動的紀念，就是在黨的領導下，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領，同全國各族人民一道，擔負起歷史重任，用青春的聲音去回應時代召喚，用實踐去創(chuàng)造國家和民族的壯麗未來，讓五四精神放射出更奪目的時代光芒!
夢想放飛的發(fā)言稿篇十一
蝴蝶一般是飛不高的，為什么呢？因為它已經沉醉于花叢之中不能自拔，所以它不飛。
知了為什么總是棲息在樹干上，不飛呢？因為它怕暑日下的陽光。樹木的蔭子使它安逸。
而我們應該很清楚，我們不是雞！我們不是蝴蝶！我們不是知了！我們是一只展翅的雛鷹，我們應該去擁抱藍天，我們應該去征服大地。
有人嗟嘆，理想很美好，可是現實太過于殘酷了。的確，我也時常抱怨。但是不到最后，怎么能說自己的理想實現不了了呢。就是百八十的老人還是在高考呢，我們呢？年齡是他的四分之一，但是心理的厭世退卻程度卻是他的四倍。
抱怨無用！只有實在的去反省，時時刻刻檢點自己才是最重要的。
曾經看過一篇xx年上海高考的零分作文，很反應現實的社會，反映我們有些同學的心理。
他的主要的內容是這樣的，說自己在考場上考試，爸爸在外面替自己疏通，考大學是無用的，有了有錢的爸爸才是實在的。自然我沒有他那樣優(yōu)美的文筆，但是我們應該很清新的看出來，這個社會太“經濟”了。實在的說，我贊成，錢不是萬能的，沒有錢是萬萬不能的。
我們應該是要靠我們自己的雙手來實現理想的。而不是靠自己的父母的資本來買理想。可能理想是可能實現的，但是我們靠這樣的旁門左道來實現，的的確確不光彩，也是不能夠得到別人的尊重的?？赡芏嘣挼娜苏f，嘿，你瞧，那小子的大學是他爸爸有錢去疏通才有的上的，成績差的很嘞。
我們的這個社會還是很浮躁的。曾經有一位德國的文學評論家說，中國的現當代文學簡直就是垃圾。現代的上海大學評論家朱大可說，這個社會是浮躁了，然后是文學也這樣急功近利。
我們作為學生，也是社會中的一個角色。自然也是會受到社會這個不良風氣的影響。所以我們，不能浮躁，要一步一步的來做學問，一點一點的來進步。所以，在實現理想的同時，我們要踏踏實實的。
謝謝大家這么長的時間來聽我們的宿舍得出的結論，下面我們請班主任來總結發(fā)言。
范文（通用5篇）在現實社會中，能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？以下是小編幫大家整理的......
（通用6篇）在快速變化和不斷變革的新時代，需要使用發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到......
夢想放飛的發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師：
您好！
我們每一個人都有夢想，夢想是人生的指航標，夢想是人奮勇向前的動力，夢想是實現人生價值的必要條件之一。但是一個人的夢想畢竟還是個人的利益，如果我們要真正實現人生價值，就要把個人的夢想和祖國的夢想結合起來。
在我眼中，我認為夢想不一定是很偉大、很高遠的，它可以是我們生活中的點滴希望，也可以是生活中的一件小事對于一個人所引發(fā)深思后而產生的愿望。
然而中國夢，卻是整個中華民族的夢，所有華夏兒女們的夢！巍峨的華表，挺拔的身軀，筑起了一座豐碑屹立在世界的東方；雄偉的天安門，歷史的耳畔，成為了中國滄桑巨變的回響。中華民族，多么歷史悠久！作為一個中國人，我感到十分驕傲！
少年智則中國智，少年強則中國強；我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢！
中國夢，一直伴隨著我們的生活，如果沒有中國夢，那么我們的祖國就不會日益強大；如果沒有中國夢，那么我們的祖國就不會走上復興之路；如果沒有中國夢，那么我們的祖國就不會實現小康社會的全面發(fā)展。中國夢，我們的夢；中國夢，全國人民共同的號召！
夢想放飛的發(fā)言稿篇十三
我們都知道，雞一般是在平地上踱步，有了翅膀是不用的。為什么呢?因為它退化了，這是達爾文的進化論里的理論。它是留戀我們人類為他們提供的環(huán)境的。所以，目標意識淡化了。
蝴蝶一般是飛不高的，為什么呢?因為它已經沉醉于花叢之中不能自拔，所以它不飛。
知了為什么總是棲息在樹干上，不飛呢?因為它怕暑日下的陽光。樹木的蔭子使它安逸。
而我們應該很清楚，我們不是雞!我們不是蝴蝶!我們不是知了!我們是一只展翅的雛鷹，我們應該去擁抱藍天，我們應該去征服大地。
其次，我們應該將翅膀安在“理想”的什么部位呢?
也同時有兩種不同的見解，有人是將翅膀放在夢里的。說得好聽一些，是先前所說的“夢想”，難聽一些是專做“白日夢”。
還有人是將翅膀安在行動的身上的。那么和上面所說的，我們追求實際。但是，我們應該強調一些，可能我們還會將我們的理想放在嘴上。就像小學生們，大家可以回想一下，當我們信誓旦旦的在一年級的時候說，我們將來要做科學家，我們要做清華，北大的高材生，可是呢，一步一步的走下去，我們的嘴上的理想一點一點的被腐蝕，現在那是面目全非了。所以，我們強調，我們的理想要符合實際，還要付諸于行動，不能停在嘴上。
其實上面的內容，我不說大家可能比我還要清楚。但首先是為了我們展望未來，其次是為了我們反省今天。但是這卻是不得不重復的道理。
有人嗟嘆，理想很美好，可是現實太過于殘酷了。的確，我也時常抱怨。但是不到最后，怎么能說自己的理想實現不了了呢。就是百八十的老人還是在高考呢，我們呢?年齡是他的四分之一，但是心理的厭世退卻程度卻是他的四倍。
抱怨無用!只有實在的去反省，時時刻刻檢點自己才是最重要的。
曾經看過一篇上海高考的零分作文，很反應現實的社會，反映我們有些同學的心理。
他的主要的內容是這樣的，說自己在考場上考試，爸爸在外面替自己疏通，考大學是無用的，有了有錢的爸爸才是實在的。自然我沒有他那樣優(yōu)美的文筆，但是我們應該很清新的看出來，這個社會太“經濟”了。實在的說，我贊成，錢不是萬能的，沒有錢是萬萬不能的。
我們應該是要靠我們自己的雙手來實現理想的。而不是靠自己的父母的'資本來買理想?？赡芾硐胧强赡軐崿F的，但是我們靠這樣的旁門左道來實現，的的確確不光彩，也是不能夠得到別人的尊重的。可能多話的人說，嘿，你瞧，那小子的大學是他爸爸有錢去疏通才有的上的，成績差的很嘞。
曾經聽過一個實事。有一位學生離自己報考的高中有一些差距，他的爸爸到那個高中的校長的辦公室里想疏通。
“校長，我家孩子今年離你們學校的分數線還差一些，我出比別人多一些的錢。校長，你就收吧!”
“不收啊!”校長態(tài)度很堅硬。
“那我給你20萬吧，您就收吧!”
“還是不收。”校長態(tài)度冷淡。
“還是不收是吧，我……我……買下你的學校，你收不收啊?”
“還是不收!”校長還是一樣的態(tài)度。
通過這個小故事，我們想說，我們是要追求實干，我們不是考金錢的，我們要靠自己的實力。所以同學們，不要讓自己寬裕的家境來迷住我們前進的航標，消退我們前進的動力。
我們的這個社會還是很浮躁的。曾經有一位德國的文學評論家說，中國的現當代文學簡直就是垃圾?，F代的上海大學評論家朱大可說，這個社會是浮躁了，然后是文學也這樣急功近利。
我們作為學生，也是社會中的一個角色。自然也是會受到社會這個不良風氣的影響。所以我們，不能浮躁，要一步一步的來做學問，一點一點的來進步。所以，在實現理想的同時，我們要踏踏實實的。
謝謝大家這么長的時間來聽我們的宿舍得出的結論，下面我們請班主任來總結發(fā)言。
夢想放飛的發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師：
您好！
我們每一個人都有夢想，夢想是人生的指航標，夢想是人奮勇向前的動力，夢想是實現人生價值的必要條件之一。但是一個人的夢想畢竟還是個人的利益，如果我們要真正實現人生價值，就要把個人的夢想和祖國的夢想結合起來。
在我眼中，我認為夢想不一定是很偉大、很高遠的，它可以是我們生活中的點滴希望，也可以是生活中的一件小事對于一個人所引發(fā)深思后而產生的愿望。
然而中國夢，卻是整個中華民族的夢，所有華夏兒女們的夢！巍峨的華表，挺拔的身軀，筑起了一座豐碑屹立在世界的東方；雄偉的天安門，歷史的耳畔，成為了中國滄桑巨變的回響。中華民族，多么歷史悠久！作為一個中國人，我感到十分驕傲！
少年智則中國智，少年強則中國強；我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢！
中國夢，一直伴隨著我們的生活，如果沒有中國夢，那么我們的祖國就不會日益強大；如果沒有中國夢，那么我們的祖國就不會走上復興之路；如果沒有中國夢，那么我們的祖國就不會實現小康社會的全面發(fā)展。中國夢，我們的夢；中國夢，全國人民共同的號召！
中國夢就是我的夢，祖國需要什么，我就去做什么，我相信，只要所有的人民同心協力，公正無私，都會關心到祖國，并為了祖國而努力實現自己的夢想，不管遇到什么困難，我們都可以迎刃而解，為祖國獻出自己無窮的力量！
夢想放飛的發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！今天，對于所有在座的畢業(yè)同學來說都是一個永遠值得紀念珍藏的日子。我非常榮幸能在這個即將離開母校的時刻，代表我院xx屆全體?？飘厴I(yè)生在此發(fā)言。在這里請允許我代表全體畢業(yè)生對我院辛勤工作、無私奉獻的各位領導和全體老師們表示深深的感謝和崇高的敬意！
回首三年的大學生活，仿佛就發(fā)生在昨天。清晰地記得第一次站在軍訓操場上的那個瞬間，帶著對大學未來生活的無限幢憬，開啟了我們通向豐富多彩大學生活的大門；還記得開學的第一次班會上，我們班來了一位非常特殊的新同學。
他連最基本的行走都是那么困難，每天都只能用拐杖代替雙腿行走。為此，我們班自發(fā)形成了一個有17名同學組成了幫扶小組，每天負責接送上下樓。大二下學期的時候他不負眾望，以優(yōu)異的成績考取了南京工業(yè)大學的專轉本。在這兩年中大家學會了互相關愛，共同成長。回首大二，這是一個豐收的時節(jié)，我們班非常榮幸地獲得了“省先進班集體”的榮譽稱號。
三年的大學時光如白駒過隙，轉瞬即逝。作為一名教院學子，從一個渴求知識的新生，到一名滿載著學識與信心即將從這里起航的畢業(yè)生，無不凝聚了各位領導和老師們的心血。
我們忘不了炎炎夏日您站在講臺上濕透的襯衫，忘不了寒冷冬日您走進宿舍給我們帶來的溫暖，更忘不了您一次次語重心長，誨人不倦的教導伴隨著我們茁壯成長。隨風潛入夜，潤物細無聲。我們今天的成績，得益于教院和老師們的指導和幫助、得益于父母的關心和愛護，得益于同學們的相互團結和相互合作。讓我們再一次向領導和老師們說聲“謝謝”，是你們用自己的言行和關愛讓我們得到了遠比書本知識更加寶貴的信念；讓我們對自己的父母說聲“謝謝”，是他們一如既往地支持讓我們在人生道路上充滿了勇氣；讓我們對這美麗的校園說聲“謝謝”，是她不變的靜謐、厚重記錄了我們的奮斗與成長的過程。讓我們對彼此互相說聲“謝謝”，讓我們回想那純真燦爛的笑容、朋友間的友誼，去感悟那美好的生活。讓我們江蘇教育學院全體畢業(yè)生一起記錄下這美好的時刻！
三年時光，十二個季節(jié)的輪回，我們見證了母?？缭绞降陌l(fā)展，也見證了我們自身的成長與發(fā)展。這三年，我們一起拼搏過、奮斗過、耕耘過、收獲過，而時空如箭穿梭，時光似水流逝。這三年的路我們走的堅定而快樂，這三年的生活我們過得充實而美好，那些記憶將會化作我們生命中最珍貴的寶藏。每個人都有自己的夢想，我們要感謝教院，這個夢開始的地方，她代表了我們一段難忘的青春歲月，代表著刻骨銘心的記憶。春華秋實，潤物無聲，桃李天下，師恩難忘。
我們即將結束大學生活，走向不同的工作崗位。折柳送君，三年韶光難忘，離歌送行，笑別不訴離傷。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我們會帶著母校交給的'這份踏實與堅忍，用實干與拼搏的精神走向美好的未來。我們會銘記“崇德，敬業(yè)，求真，創(chuàng)新”的校訓指導人生。不久之后，我們將踏上新的征程。
聚時一團火，散作滿天星；花有再開日，人無再少年。讓我們張開雙臂擁抱未來，為祖國爭光、為教院添彩。最后，讓我們衷心祝愿教院能夠蒸蒸日上，祝愿我們的母校越辦越好；祝愿我們的老師工作順利、身體健康；祝愿我們的同學揚帆遠航，鵬程萬里。情留教院，放飛夢想。我堅信，今天，我們以教院為榮；明天，教院以我們?yōu)闃s。
謝謝大家！
夢想放飛的發(fā)言稿篇十六
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天本人演講的題目是：點燃火熱激情，放飛青春夢想。
20__年，是胡總中學大手筆的一年，安徽省初級中學校長年會在這里盛大召開，胡中學子登上了央視大舞臺，素質教育之花正悄然怒放，課堂改革的碩果已香飄四方。如今，20__年的腳步正向本人們走來，胡總中心學校第十三屆個人技能展示活動的大幕即將拉開。這是勇者的天地，這是智者的舞臺，這一年一度的盛會，讓本人們熱血沸騰，心潮澎湃。
如果你是一位歌者，就請你放聲歌唱，歌唱學校的新變化，歌唱今天的好生活。你不能唱美聲，你可以唱通俗。你玩不轉民謠，你可搭乘流行。你的歌聲也許不是最美，但因為你的參與，舞臺將更加絢麗。
如果你是舞者，就請你盡情飛舞，舞出你蓬勃的朝氣，舞出你青春的活力。探戈雖不是你的強項，你可以大秀街舞，你跳不出芭蕾的迷人，霹靂同樣震撼人心。你的舞姿也許不是最炫，但是因為你的亮相，舞臺同樣會活起來。
如果你有運動的天賦，就請你動起來。小小黃球，你可以讓它霸氣十足，方寸棋盤，你可以過河取上將人頭。如果你不能象風一樣快起來，你可以讓自行車慢下來。跳繩你可以讓它上下翻飛，毽子你可以讓他隨身起舞。不是冠軍，你同樣光彩照人。
如果你是一位書畫高手，就請你把才藝展示出來。筆走龍蛇，是一種灑脫，筆飽墨酣，是一種神韻，筆底春風，是一種情致，筆老墨秀，是一種持重。不是第一，你同樣優(yōu)秀。
讓本人們用歌聲迎接新年的到來，讓本人們用舞姿點燃火熱的激情，讓本人們用運動放飛青春的夢想，讓本人們用書畫描繪美好的未來，因為有你，第十三屆個人技能展示活動會有不一樣的精彩。
謝謝大家！