臺演講英語自我介紹(專業(yè)14篇)

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    總結(jié)是一種重要的能力培養(yǎng)方式,通過總結(jié)可以培養(yǎng)我們的思維能力和分析能力??偨Y(jié)也可以通過和他人的交流和討論來得到更多的啟發(fā)和反思。請大家閱讀以下總結(jié)范文時,有所啟發(fā),但請注意保持獨立思考的能力。
    臺演講英語自我介紹篇一
    老師們,同學們,大家好!
    我叫程偉,是一個愛看書的小男孩。今年八歲了,上三年級。要想了解我,請往下看。
    我長著一雙大大的眼睛,高鼻梁,嘴嘛,大人都說是櫻桃小嘴,我想管他大小呢,還是我的眼睛重要,因為我最喜歡看書了三分鐘自我介紹演講稿精選3篇三分鐘自我介紹演講稿精選3篇。我的眼睛水靈靈的很好看,他是我心靈的窗戶,為了保護他,我可沒少下功夫,比如說,在看書時我既注意眼睛離書的距離又注意及時休息。還有我的頭發(fā),烏黑烏黑的,像黑黑的云一樣。媽媽說:咱們一家頭發(fā)真是一樣呀,你是黑頭發(fā),我是黑頭發(fā),你爸爸還是。真是一家人呀!。我的頭發(fā)簡直跟眼珠一樣,黑黝黝的。爸爸媽媽都說:你的頭發(fā)真好呀。我的頭發(fā)不僅黑而且很硬,像我的`性格一樣爽直。我很好辨認,只要看到大眼睛黑頭發(fā)的就是我。
    謝謝!
    臺演講英語自我介紹篇二
    今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務(wù)。
    我從小學到現(xiàn)在班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。
    我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。
    工作鍛煉了我,生活造就了我。
    戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
    我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
    我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急。
    ”我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班干部“無功就是過”。
    因為本人平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
    我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發(fā)出我們青春的呼喊。
    當師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。
    特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。
    你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。
    既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪。
    臺演講英語自我介紹篇三
    大家好,我叫xx,天津大學計算機應(yīng)用專業(yè)碩士,20xx年6月份畢業(yè),研究方向xx,it求職面試自我介紹演講稿。我想從三個方面介紹自己:
    1)學習方面。大三時保送研究生,之后進入實驗室開展項目研究。在x年時間里,先后參與了x個項目,其中x個縱向項目,x個橫向項目,縱向項目主要是關(guān)于xx,橫向項目主要是關(guān)于xx。這些分別對應(yīng)我簡歷里的項目經(jīng)歷(1,2,3)。我本科績點3.8,研究生績點3.4。我xx年一次性通過大學英語四、六級考試,xx年通過托業(yè)英語考試,考試成績xx分(滿分xx分),xx年通過軟件工程師/網(wǎng)絡(luò)工程師/系統(tǒng)分析師考試。
    2)實踐方面。曾在軟件公司實習xx年時間,曾在xx當過計算機講師,主講xx,另外,本科時曾參加過xx比賽,并獲得了xx獎。實習期間,我的最大收獲是:學校學習與工作知識的銜接,深切感悟?qū)⒗碚搼?yīng)用于實踐的重要性和快樂。
    3)社會工作方面。本科和研究生都擔任所在班級班長/**部長,同時也在校學生會工作過。在擔任班干部的日子里我具備了一定的組織、協(xié)調(diào)能力,并深深體會團隊協(xié)作的重要性。
    我的性格特點是,1.性格沉穩(wěn),2.考慮問題全面、仔細,3.做事有自己明確的想法和計劃。
    我的優(yōu)勢是1.自己全面的綜合素質(zhì);2.做事分清輕重緩急;3.喜歡總結(jié),避免犯同樣的錯誤。
    我的座右銘是:人因為夢想而偉大,機遇永遠屬于那些有準備、立即行動并能堅持到底的人!
    我的職業(yè)生涯目標是,將來有一天能帶領(lǐng)一個團隊,做出億萬網(wǎng)民喜愛和尊敬的軟件!做一個既懂技術(shù),又懂業(yè)務(wù)的復(fù)合型人才(非it企業(yè)用),自我介紹演講稿《it求職面試自我介紹演講稿》。
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    臺演講英語自我介紹篇四
    各位領(lǐng)導(dǎo)各位評委你們好!
    我叫-x今年x歲。我出生在一個偏僻的小山村里。記得小的時候這個山村沒有電。也沒有像樣的路。人們過著日出而做日落而息的生活。經(jīng)濟和信息都是那樣的落后!那時我就發(fā)誓等我長大了一定要走出去走出一條輝煌的人生之路當我為自己的理想勾畫藍圖的時侯母親因病醫(yī)治無效離開了僅僅14歲的我!當美好的希望在我的腦海里即將畫上句號的時候。我的老師鼓勵我說;“孩子你已經(jīng)長大了你是個男子漢我相信你一定能實現(xiàn)自己的夢想;”是老師鼓勵了我!
    就這樣抱著我的理想和希望大學畢業(yè)了。因為多種原因我下海經(jīng)商開了一家餐廳。也經(jīng)過了6次的層級考試我擁有了國家特一級廚師的證書!
    今天能有這次培訓的機會給了我更大的信心因為掌握的知識越多就越能與客戶找到知己般共鳴的話題。知識不是力量使用知識才是力量!如今的我歷經(jīng)生活的經(jīng)驗。在年齡上我以不再有優(yōu)勢但是我更多了一份耐心。責任心。多了一份成熟和自信我十分注重自身的發(fā)展廣泛地培養(yǎng)自己口才和技能如果我通過了面試成為眾多學員中的一員我將會加倍的努力學習努力工作為我們的公司打造一支高活動率。高產(chǎn)能的精品團隊為家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親保駕護航。
    希望各位領(lǐng)導(dǎo)各位評委!給我這次學習的機會因為我愛壽險事業(yè)在這里能展現(xiàn)我人生價值實現(xiàn)我的夢想我要用我所學為我們公司做出最大貢獻我會用實際行動來回報公司回報老師以及社會對我的栽培。
    臺演講英語自我介紹篇五
    我的愛好很多。我喜歡畫畫,我畫的畫可捧了,大家都夸我畫得好。我喜歡體育運動,如跳舞、溜冰、騎自行車、打羽毛球。我經(jīng)常和姐姐們一起打羽毛球,我們都非常開心。我喜歡音樂,尤其是流行音樂,它讓我覺得很放松。我喜歡英語,我希望有一天我能到世界各地去旅游。
    我有很多朋友。我經(jīng)常和柯婧琪、祝思懷她們一起學習、玩耍。我們還一起逛書店、逛超市,我們在一起非常開心。我愛我的.朋友們,她們也愛我!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    臺演講英語自我介紹篇六
    為了豐富學校文化內(nèi)容和廣大同學的課余生活,加強英語的學習和交流,提高同學們學習英語的積極性,給廣大學生提供一個展現(xiàn)自我,提升自我的機會和舞臺,英語組決定舉行此次英語演講比賽。
    一.活動主題。
    二.活動目的。
    〈1〉提高同學學習英語的積極性,特別是提高對英語口語訓練的積極性。
    〈2〉豐富學生的課余生活。
    〈3〉為學生提供一個學習和交流英語學習的平臺,共同進步。
    〈4〉加深對英語口語的重要性的認識。
    〈5〉通過舉辦活動,為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。
    三.活動前準備工作。
    1、活動時間及場地安排。
    報名時間:12月01日——12月03日。
    預(yù)賽時間:12月03日晚上18點30分開始。
    預(yù)賽地點:辦公樓一樓北階梯教室。
    決賽時間:12月05日上午8點。
    決賽地點:辦公樓二樓大階梯教室。
    組織者:李常剛張春玲邊孟玉。
    2、主持人的選定。
    比賽選男女主持人各一名。
    3、評委和嘉賓的邀請。
    嘉賓:秦朝華校長,郝全智副校長,蘇本軾副校長,史乃華副校長,李自俊團委書記,
    張友強級部主任,孫保健級部主任,蔡高欽級部主任。
    4、對參賽選手的要求。
    臺演講英語自我介紹篇七
    從小學起就開始寫自我介紹,寫到現(xiàn)在都不好意思在寫了。
    我叫劉佳佳,性別女,今年17歲,現(xiàn)在是一名高三的學生。我不像品學兼優(yōu)的同學一樣常得到表揚,學校發(fā)獎狀時,也只能看著別人從老師手中領(lǐng)過獎狀,自己在心里只能羨慕,我在老師心目中的形象只是上課認真聽講,按時交作業(yè)的乖學生,可我也有自己的生活和個性,我不怕別人的目光,我就是我。我,嗓門大,不愿隨波逐流,積極進取,集于一身。但丁說過:“走自己的路,讓別人說去吧。”我只認為做自己最自在,做別人太別扭了。有一句廣告詞說得好:“我就是我自己,我不模仿別人,也不復(fù)制自己”別人比自己好?“好”字從古到今的含義有多少,誰能給出最好的定義呢?不用想了,自己就是最好的。
    我,嗓門大。曾經(jīng)上初三的時候,因為我嗓門大,有的女同學不喜歡我,朋友叫我改,叫我做個淑女。她還教我怎樣做淑女:第一,舉止。第二,著裝。第三,吃飯,不能發(fā)出聲音。第四,說話聲音小。這前兩條我還能做到,可這后幾條我可做不到,那豈不要了我的命。我才不要做個淑女,說話聲音小,你的離她特別近,而且旁邊說話聲不能太大,才能聽見她說話,想想看聽淑女說話多累啊。我不認為嗓門大這是我的缺點,我認為這是我的優(yōu)點,大嗓門的好處:第一.聲音大,別人在你旁邊,不至于聽不清。第二,打電話方便,你不在電話機旁,別人也可以聽見你說話。第三,喊人方便,只要不是離的很遠,你喊他,他應(yīng)該能聽見。大嗓門的好處可別當淑女的好處實惠多。直到現(xiàn)在還有人勸我當淑女,我認為我就是我,我不要改變自己。
    我,不愿隨波逐流。在美國詩人弗羅斯特的《未選擇的路》寫道:“黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足?!薄岸疫x擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷窺他人的同時,也否定了自己。
    我,積極進取,不甘于落后。楚國詩人屈原曾說過“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!蔽曳浅?释蛩囆g(shù)之塔,文化之巔,不負這繁花似錦的時代,留一行扎實穩(wěn)健的足跡。
    這就是我。
    臺演講英語自我介紹篇八
    我在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好很好的朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡跟同學討論問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
    在家尊老愛幼,經(jīng)常幫父親母親做家務(wù),是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
    初中三年我學到了很非常多知識,思想比以前有了很非常大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己我的努力。
    當然我也深刻熟悉到自己的缺點,字寫的不是很非常好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
    自己我能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學跟睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
    自己我品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力跟組織能力。
    學習之余,走出校門,自己我珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己我近距離的接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
    臺演講英語自我介紹篇九
    各位考官:
    早上好。我是xx,很高興能有機會在此向各位考官學習!
    我今天面試的'是貴校的xxx老師。我出生于教師家庭,對父輩循循善誘的引導(dǎo)深受感染;對父輩們的殷殷囑咐,使我踏踏實實、勤勤懇懇做人;對所受到的學校教育,讓我用科學的理論知識的專業(yè)技能干好每一件事;坦誠、踏實的性格,讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽,較好的完成了各項任務(wù)。
    我期望:有一個合適的平臺,用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。
    我希望:能到貴學校任職,為貴校的發(fā)展出一份力,相信我的付出也正是您的英明選擇!
    我堅信:只要不斷地在社會這個大熔爐中學習,用“心”去面對一切,必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己,逐步走向成功!
    謝謝大家!
    臺演講英語自我介紹篇十
    上半學期即將結(jié)束,縱觀這半年以來我社的工作以及活動等情況,為進一步貫徹素質(zhì)教育,突出我校唱跳rap藝術(shù)教育的特色,面向全體學生,通過有有目的有組織的活動,培養(yǎng)學生藝術(shù)特長,提高學生的藝術(shù)修養(yǎng),提高學校整體藝術(shù)教育水平.經(jīng)過一個學期的學習和訓練,現(xiàn)將工作,下面進行對這半年工作的總結(jié).
    唱跳rap社共有社員45名、自招新以來,一直能夠堅持定期開展活動,平常訓練的唱跳rap主要是深受大學生喜愛的古典舞.現(xiàn)代舞.國標舞.在這半年里,我們主要開展了以下活動:。
    我們召開了唱跳rap社第一次社員大會,此次社員大會出席率超過了97%.會議主要內(nèi)容如下:由團長陽秀娟介紹了唱跳rap社的章程和社團的各項制度,并對今后的做出安排,對社員提出了幾點注意事項.介紹社團主要骨干成員及指導(dǎo)老師,,其中包括以前的活動和成績,唱跳rap方面的一些知識,今后的活動方式以及社團的發(fā)展方向,,指導(dǎo)老師王海老師講話并鼓勵每位社員能夠堅持到底.
    每次活動順序大致如下:是準備活動.包括身體各個部分的準備活動:頭,肩,胸,胯,腳;開腰和拉韌帶,開腰是以雙手張開,側(cè)身后仰直至最大限度,拉韌帶包括正壓,側(cè)壓,壓胯.其次是upanddown的基礎(chǔ)練習,跟音樂連續(xù)挺胸和含胸,20分鐘以上.只有會是一些身體動作的協(xié)調(diào)練習,也是跟著音樂做.經(jīng)常能看到的是在一系列很快的動作以后突然身體定格,這樣的一個舞種,動作難度不大,也比較容易排舞.這與我們唱跳rap社的發(fā)展構(gòu)想是符合的.我社發(fā)展的構(gòu)想是:培養(yǎng)同學們的體力,協(xié)調(diào)性;從唱跳rap中汲取靈感,將唱跳rap的思維方式滲透到自己的生活乃至學習中.
    我結(jié)合上述工作總結(jié),我們應(yīng)保持原有的優(yōu)點,使之更好,成為我們炫姿韻唱跳rap社團的亮點,同時也要在以后的工作中改進不足之處,盡可能做到完美,我相信我們炫姿韻唱跳rap社團有信心也有能力去做好它.
    臺演講英語自我介紹篇十一
    時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個學期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我圓滿的完成了學校唱跳rap、藝術(shù)教育教學任務(wù)?;仡欉@一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方。
    一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    唱跳rap社團活動總結(jié)(2)的更新,也催促著我不斷學習。平時有時間欣賞各類唱跳rap的排練和隊形等使自己在唱跳rap教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
    二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作。
    教育教學是我們教師工作的首要任務(wù)。課前認真作好充分準備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合各個學生的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成,課外加強基本功訓練和唱跳rap組合練習,使學生對唱跳rap更有興趣,同時提高學生的唱跳rap水平。力求讓我的唱跳rap教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高唱跳rap教學質(zhì)量。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、,目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。
    對于唱跳rap課的教學,我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到定時間、定地點、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學生有收獲??傊?,不管在課堂教學,還是在課外活動中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的素質(zhì)為目標,力求讓唱跳rap教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
    三、任勞任怨,完成學校其他工作。
    我利用課外活動編排唱跳rap,讓學生能夠充分顯示自己的勞動成果。對于學校布置下來的每一項任務(wù)和大型的演出活動,我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
    四、加強反思,及時總結(jié)教學得失。
    反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。
    對于唱跳rap的學習還不夠深入,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;對于唱跳rap教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些唱跳rap教學的特色點進行因材施教.
    在這一年里,取得了不少的成績,但不能為此驕傲。在今后的工作中,我會繼續(xù)努力,不斷充實自己,把唱跳rap專業(yè)推向一個新的高度。
    臺演講英語自我介紹篇十二
    一向精神強大身體弱小的我在軍訓之后終于忍不住了第n次大吼道:“媽媽,我要強身健體!快拿出你那無敵包打聽的‘功能’給我隨便找一個什么什么球的班!不要鉛球地球籃球足球排球橄欖球玻璃球水晶球氣球……總之,找個文氣一點兒的!”而媽媽第n次無可奈何的從電腦前抬起頭:“你知道,我只擅長文化課的班的……要不,給你報個芭蕾什么的?”所以,我只好第n次垂頭喪氣:“算了,我自己找……”
    這次,我不再說空話了,而是真的從同學那里找到一個乒乓球班,而且還很近并且和英語課在同一地點并且(咽口水……)下了乒乓球課正好是英語課!~哇哈哈,真的是太棒了對不對?(再絮絮叨叨的可就沒人看啦?。?。
    好啦,言歸正傳。報名當天,我就拿著新買的拍子去上課了。
    就這樣,我磕磕碰碰的乒乓球生涯開始了。
    經(jīng)過練習和我超強的理解能力以及觀察能力,我很快就可以輕松的應(yīng)對當初那些不聽話亂飛的球了,球場也沒有那么不干凈了,這時候的我已經(jīng)變得很開朗了,那種微微有些“內(nèi)秀”的性格也有些改觀,我可以用自己最最坦誠的風格來迎接陌生人的目光了——為什么要騙自己呢,我就是我。
    握緊球拍,放松身心,盯準乒乓球,等她在桌案邊彈起,就是這一刻,揮拍!啪的一聲脆響,再加兩聲咚咚,這就是屬于我的乒乓rap,也是獨一無二的乒乓rap!
    不要急躁,閉上眼睛,自信的昂起頭,吶喊一聲:“來一段乒乓rap!”
    臺演講英語自我介紹篇十三
    各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師、同事:
    大家好!我是參賽者xx。
    首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這樣一個突破和展示自己的機會。當我聽說公司要舉辦這個演講的時候,我有些猶豫,但最終我勇敢地選擇了積極參與,因為我想突破自己,提升自己。我想給自己一個機會站在領(lǐng)獎臺上,用我溫柔但真誠的話語表達我內(nèi)心對我們企業(yè)的愛。
    時光荏苒,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在開原工作三年了。生活的考驗,工作的磨礪,公司領(lǐng)導(dǎo)長輩的諄諄教誨,讓我少了一分天真,少了一分魯莽,多了一分成熟,多了一分謹慎,多了一分責任,讓我懂得珍惜自己的工作,珍惜生活,珍惜這來之不易的責任。而在企業(yè)工作是我們充實生活的平臺,是人這一生必須要走的一步。在這里,我常常覺得員工的素質(zhì)與企業(yè)的榮辱息息相關(guān),與企業(yè)的命運息息相關(guān)。在這里,我深深感受到企業(yè)與時俱進、開拓創(chuàng)新的進步。
    我很自豪我能參與到企業(yè)快速航行的過程中。在這個過程中,我不僅提高了工作技能,豐富了生活,也升華了思想。
    有句話是這么說的:如果你存在,那就不要讓自己可有可無。耶!我存在,我們存在,我們的企業(yè)存在,所以我們要讓自己的存在更有價值——那就是做好身邊的每一件事,不管事情有多少,讓我們的責任感無處不在!
    企業(yè)的發(fā)展需要我們每一個員工積極努力,不斷創(chuàng)新,需要我們在平凡的崗位上貢獻自己的全部力量。
    做好自己的`本職工作是一個員工基本的職業(yè)道德,也是工作的一個最低標準。工作要有飽滿的熱情、認真的態(tài)度、敬業(yè)的精神和創(chuàng)新的工作意識。而不是敷衍了事,得過且過,一天不出家。只有做好自己的本職工作,在工作中盡到自己的責任,才能稱得上是一名合格的員工。
    做好工作,要從實際出發(fā),從自身做起,主動承擔工作責任,知難而退,兢兢業(yè)業(yè),注重自身能力的培養(yǎng),加強學習,提高專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。充分體現(xiàn)團結(jié)、拼搏、奉獻、創(chuàng)新的企業(yè)精神。結(jié)合企業(yè)的特點和文化,樹立自己正確的職業(yè)觀和價值觀,規(guī)范自己的行為,為企業(yè)增光添彩。
    既然選擇了這份工作,就要責無旁貸,熱情對待,專心做好,凡事怕認真,對自己的工作認真負責。如果不能,那就要投入學習,不怕麻煩,樂在其中。一個企業(yè)把自己的工作做對了會是一筆不小的財富,因為我們企業(yè)的每一個員工都代表著我們企業(yè)的形象,每個人都是一個窗口。要知道你的一言一行代表著一個企業(yè)的整體形象,甚至直接影響著企業(yè)的發(fā)展。企業(yè)的發(fā)展有賴于全體員工的共同努力,每個人都努力做好自己的工作,承擔起自己的工作責任。對于整個企業(yè)來說,企業(yè)的發(fā)展有賴于全體員工的共同努力。
    眾所周知,水滴匯成河。如果我們做好自己的工作,我們將為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。在以后的工作中,我會努力克服自己的不足,提高自己的素質(zhì),虛心請教,努力學習,做好本職工作。為企業(yè)發(fā)展做貢獻。
    我們的努力和意圖是企業(yè)航行的風帆。讓我們不斷完善我們的崗位資源,成為我們企業(yè)遠航的風帆!企業(yè)永遠在我心中!祝公司領(lǐng)導(dǎo)和全體員工身體健康,萬事如意。祝開元事業(yè)蒸蒸日上!
    我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
    臺演講英語自我介紹篇十四
    一、活動背景:。
    2011年,我們迎來了xxx工業(yè)學院60周年華誕。為了慶祝這樣一個節(jié)日,同時也在全校營造出濃厚的學習氛圍,我們xxx工業(yè)學院全體學生會成員僅此借助英語角這樣一個平臺來表達我們對母校60歲生日的深深祝福。
    二、活動目的:。
    2、正值全國英語四級考試以及翻譯大賽之際,此次英語角能夠為參賽的同學帶給一次鍛煉的機會。
    三、活動主題:happybirthdaytowhpu!
    活動口號:iwanttosay。
    四、活動時光:2011年11月27日18:00——20:00。
    五、活動地點:常青校區(qū)二號食堂二樓羽毛球館。
    六、主辦單位:xxx工業(yè)學院學生會學研部。
    協(xié)辦單位:xxx工業(yè)學院各院系學研部。
    xxx工業(yè)學院學生會其他部門。
    七、參加對象:xxx工業(yè)學院全體在校學生八、活動流程:(共計120分鐘左右)。
    1、主持人介紹(3分鐘)。
    主持人自我擬一段開場白并介紹本次英語角的活動流程。
    2、一見鐘情(5分鐘)。
    初步擬定為15組,每組20人,由外國語學院的oep團隊指定的oep為每組的組長,由組長負責組織組員之間相互認識。組隊時分為a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o十五組,報名者到場時到相應(yīng)工作人員手上領(lǐng)取號碼牌,領(lǐng)到同樣的號碼牌的為一組。相互認識的時候能夠相互留下聯(lián)系方式和qq號。
    3、freetalk你說我說(30分鐘)。
    話題一:如果你是我校志愿者,你如何向老校友介紹我們的學。
    校以及學校的變化?
    話題二:如果能夠,在孔子、比爾蓋茨、愛因斯坦和姚明四人。
    或者軟件設(shè)施。
    自由討論在小組內(nèi)展開,話題能夠任意選取一個,討論資料在討論時光結(jié)束之后各組派兩名(一名敘述,另外一名作相應(yīng)的補充)代表上臺表述。最后根據(jù)現(xiàn)場討論狀況和上臺表述狀況評出最佳小組,予以每人紀念品一份。
    (這個環(huán)節(jié)所有的組按照號碼牌的先后依次按abcdefghijklmno的順序上臺表述)。
    4、勇敢說出來(16分鐘。
    由工作人員播放一段視頻,并從現(xiàn)場同學選出相應(yīng)人數(shù)來給視頻配音??偣步o四段視頻配音。最后由外教評出表演最好的小組,并給該組上臺表演的同學頒發(fā)相應(yīng)小禮物。
    5、單詞連連看:(20分鐘)。
    本游戲為小組內(nèi)同學進行。由小組長開始隨意說出一個單詞,再由組內(nèi)同學依次接下去,自我說出的單詞第一個字母務(wù)必與上一個同學說出單詞最后一個字母相同,2秒鐘內(nèi)沒有說出相應(yīng)單詞,則受到相應(yīng)懲罰,懲罰方式由組內(nèi)同學自我定。
    6、signmensays:(25分鐘)。
    本游戲由外教和全場同學互動的游戲。游戲規(guī)則:外教說一句口令,全場同學做出相應(yīng)的動作。若外教快速說出動作口令之前加了“signmensays”,則同學方可做出口令相對應(yīng)的動作,沒有做動作或者做出與口令不符的動作的同學淘汰;若外教說出口令之前沒有加“signmensays”,則同學不能夠做任何動作,否則淘汰。直至淘汰到最后一名同學,并由外教頒發(fā)相應(yīng)禮物。
    7、口語之星(10分鐘)。
    由口語之星的第一名講述自我參加本次英語角的體會并鼓舞大家用心參與中來,現(xiàn)場可選取一到二名同學上臺與口語之星和外教交流對話。
    8、你來我往(15分鐘)。
    先放一段關(guān)于外教所在國家的大學校園的短片,然后外教講述一些與短片資料相關(guān)的外國文化。然后下方的同學能夠向外教提問,提問資料須用心向上。最多提十個問題且每個小組提問不能超過兩個。
    九、宣傳方案:。
    1、外場宣傳:。
    在食堂門口拉一條橫幅進行宣傳,并設(shè)立咨詢點和報名點,發(fā)放傳單,對同學們關(guān)于本次英語角活動的有關(guān)問題進行解答,做好現(xiàn)場報名、分組卡片發(fā)放等工作。
    2、網(wǎng)上宣傳:。
    與英語自主學習中心的老師進行協(xié)商,將英語角的具體舉辦時光和地點,以及活動的有關(guān)事項在網(wǎng)上以通知的形式發(fā)布出去,讓每個參加自主學習的同學都能明白。
    3、校園廣播宣傳:。
    與廣播臺進行聯(lián)系,以通知的形式發(fā)布。
    4、板報宣傳:。
    請宣傳部的人出海報,在學校各個食堂門口、寢室樓下進行擺放。5、班級宣傳:。
    本部門干事在查晚自習的時候在班里進行宣傳,擴大宣傳面。
    6、信息通知:。
    與xx公司聯(lián)系,給我校同學發(fā)出英語角的通知信息。
    十、邀請人員:。
    1-2名外教、外語系的oep團隊或口語大賽中表現(xiàn)突出的同學、校學生會主席團成員。
    十一、人員安排:。
    個性說明:前期準備資料。
    1。要準備的東西:報名用的報名表、宣傳用的宣傳單及外國大學風情介紹所需要的視頻,以及自由討論環(huán)節(jié)中小組主題的收集。
    2。外場宣傳時的簽名筆、簽名板。
    3。外場宣傳時所需的帳篷、電腦、音響、桌子。
    4?;顒又兴璧挠螒?、主題、ppt、視頻資料、音樂、號碼卡片,所需。
    的獎品、紀念品,音響與話筒、照相機。
    5?;顒蝇F(xiàn)場布置所需的材料。
    6。將3、6、7環(huán)節(jié)游戲規(guī)則寫在紙上,當主持人宣布環(huán)節(jié)開始后,把游戲規(guī)則發(fā)給各組小組長。
    十二、活動計劃:。
    11月22日和主持人、外教、口語之星、oep團隊聯(lián)系好,讓他們熟悉活動流程。宣傳板已經(jīng)出好,ppt已經(jīng)做好,和英語自主學習中心聯(lián)系好,將活動的通知發(fā)到網(wǎng)上。同時在查自習的時候進行班級宣傳,且活動地點已借好。
    11月23,24,25日外場宣傳,報名。
    11月23日和主席團的人進行接洽,邀請主席團成員前來觀摩。采購物品。
    11月27日布置場地,活動正式開始。
    十二、應(yīng)急方案:。
    1、活動之前做分組用的號碼牌能夠多準備2~3組。根據(jù)外場報名人數(shù)的多少。
    來決定號碼牌數(shù)量的發(fā)放。若人數(shù)較少,現(xiàn)場發(fā)放號碼牌時,先發(fā)放a~j十組號碼牌;若現(xiàn)場報名人數(shù)較多,可現(xiàn)場合并小組,確保分組合理。
    2、根據(jù)到場人數(shù)來適當增減每個環(huán)節(jié)的時光。
    3、若時光太倉促,第7個環(huán)節(jié)可取消,直接進入最后一個《你來我往》。
    10,9,8,7,6,5,4,3,2個單詞。
    本游戲玩二次。
    注:1、玩之前能夠讓工作人員示范玩一次。
    2、每個人有二次說出“哈哈”的機會,在單詞庫中有若干個單詞,每個單詞背后可能隱藏著‘地雷’,外教明白這個單詞背后是否又‘地雷’。
    5、備用游戲中,因為不知到時能安排幾個小組,所以事先準備外教說出設(shè)定的話時,從內(nèi)含20個單詞起準備,若當時分有十五組,有十五個同學上臺,直接從內(nèi)含十五個單詞的句子讀起,前面較長的句子棄用。6、如果英語自主學習中心網(wǎng)上宣傳遇到困難,能夠在圖書館二樓樓梯口擺一個宣傳板,提前一個星期擺出。
    十四、后期總結(jié):。
    1?;顒咏Y(jié)束后,收集活動的文字、圖片資料和簽名板,交由宣傳部制作成宣傳板進行展出。
    2。整理文字、圖片,向校報投稿。
    3。將電子檔文字以及圖片資料進行整理,及時上傳至秘書處郵箱備案。