讀后感可以幫助我們更好地理解書籍的內容和作者想傳達的信息。在寫讀后感時，可以適度運用修辭手法，增加文章的感染力和藝術性。以下是我為大家整理的幾篇讀后感范文，供大家參考。希望通過這些范文，大家可以更好地理解和書寫自己的讀后感。讀后感是一個人與書本的互動和思辨過程，通過讀后感的寫作，我們可以更好地理解和領悟所讀內容的內涵和作者的用意。讓我們一起來看看這些讀后感范文吧，相信它們會給我們帶來靈感和啟示。
高中生擺渡人讀后感篇一
資料講述，一個父母離異性格內向的小女孩，獨自一人坐火車去見自我的父親，火車在經(jīng)過一個隧道時失事，小女孩醒來時發(fā)現(xiàn)自我是這場事故的唯一幸存者。她走出隧道口，和遠山坡上一向望著她的小男孩一齊跨越這個荒原。
事實上，小女孩是這場事故唯一的遇難者，和小男孩相遇的是她的靈魂。
小男孩就是靈魂的擺渡者，將剛剛去世的人的靈魂從荒原擺渡到另一個世界，否則逝者的靈魂將被荒原上的魔鬼吃掉從而進入地獄加入魔鬼的群體。
故事情節(jié)頗驚心動魄，在跨越荒原的日子里，小男孩一向保護小女孩兩人相依為命，產(chǎn)生了感情。當小女孩跨越荒原成功擺渡到另一個世界時，因留戀小男孩而找到了回到荒原的辦法再次與其相見。
當然，結局也沒有讓讀者失望，二人一齊從荒原逆行回到了人間，到達了圓滿。
這個故事聽起來似乎和平常我們看過的穿越劇，靈異電影相似。但當你仔細品讀時，字里行間透露出我們對自我人生態(tài)度的思考。
對于死亡：
若人死了真有靈魂的擺渡者，那么死亡或許沒那么可怕，只是離開了一個現(xiàn)實宇宙能看見的世界到達另一個顛沛流離的世界罷了，在那里有逝去的親人，活著的人早晚有一天也會到來，死亡只是一個空間的跨越罷了。
以往我讀過一篇文章，是一個年歲很大的老者寫的，他說若萬事抱著一顆好奇的心去對待，或許就能消除恐懼。有人問老者害怕死亡嗎他說以往很怕，因為他難以想象一個人走在死亡邊緣那一刻什么感受。之后他不怕了，他很好奇那一刻的到來，他會是實踐者，他要明白答案。
在我的讀書生涯里，也有同學的父親或母親離世了，傷痛的他們我們無從安慰。一個人在理解親人的離開時會有種崩潰的感覺。若他們能將親人的離開看做是空間的跨越，或許心靈的傷痛會有所減輕。
看過一個訪談節(jié)目，專家說這世界有太多永遠解不開的秘密。比如，人死了到底有沒有靈魂，到底有沒有另一個世界的存在，這沒有人能親自實踐過再回頭告訴世人答案。所以，大可像那位老者一樣堅持好奇心，亦或相信還有另一個世界的存在。
對于執(zhí)念：
每個人都是自我心靈的擺渡人，善惡都由自我擺渡，你選擇做什么性質的人，行動和意念的支配都由你。消極的情緒，萎靡的狀態(tài)，自私，兇惡，沖動，沒自信等等負面的標簽你能夠往身上貼，最終構成一個糟糕的人這也是你自我造成的。我們有權擺渡自我的心靈，完美自信，積極向上，友善，寬容，高情商做到這些并不難，關鍵看你對生活的態(tài)度，你執(zhí)念于什么，你將得到什么。
擺渡人的方向很廣，你想要將自我的心靈擺渡到哪個河岸，你要做一個什么樣的人，由你決定。
高中生擺渡人讀后感篇二
幾乎是一口氣就看完了這本書。
語言的細膩程度之深，敘事的內容之全，以及題材的新穎還有能人有身臨其境之感的場景。
我想，故事本身最打動我的，是感情。
迪倫說“是他給了我在人世從來不曾有過的體會，他教會我勇敢，教會我成長，教會我愛。”世界上最好的成全，就是讓雙方都學會珍惜，學會愛。最美的愛情，是為彼此成為更好的人。
我一直很慶幸崔斯坦從始至終沒有隱瞞自己的'感情，他和迪倫的互相勇敢，即便是在“一個游戲規(guī)則已經(jīng)改變”的情況下，帶著生的希望，他們成功了。
我能感覺到小說的字里行間的情感，它像一根埋在皮膚里的刺，隱隱的，讓人無法忽視掉。如果說，人真的有靈魂，那么，情感就是小說的靈魂。
“l(fā)existbecauseyouneedme”正如張愛玲所說，你會于千人萬人中遇到你所要遇見的人，于千年萬年中，沒有早一步也沒有晚一步，剛好就趕上了的。你的，命中注定。
我是不認為，小說是單純的愛情故事。它有太多的東西想要說清楚，等待在下一個哈姆雷特來點明。
高中生擺渡人讀后感篇三
“他聳聳肩，聲音聽起來很不安：‘我用最合適的相貌出現(xiàn)在每個靈魂面前。在遇到下一個靈魂之前，我一直保持這樣的相貌。我不知道自己遇到第一個靈魂之前是什么模樣。如果我真的存在，我的存在也是因為你們的需要?！边@是崔斯坦說的話。我讀到這里真的想為他打抱不平。沒有自己的身份，甚至連自己的相貌都不清楚，是為了別人而活，只能重復一件無聊的事。引導，引導，還是引導，上天對他如此不公。我們應該慶幸，自己還是自己，不為誰而存在，可以隨心所欲。
“她轉身就開始朝門沖去，她渾身熱血沸騰，決心壓過了恐懼感，只要分散惡魔幾秒鐘，他們就得救了。她可以辦到?！薄八笔堑蟼?。迪倫為了素不相識的小孩兒不被惡魔所抓到，竟然以身試險，小孩兒成功得救。迪倫的這種精神用一個成語來形容的話，“舍己為人”實在恰當不過了，這點令我十分敬佩。
“一天，他的長官命令他槍殺一個老人。那個老人沒有做什么，只是在摔倒時不小心蹭了這位長官一下。這個士兵不愿意殺人，于是跟他的長官爭吵了起來，他對長官說自己不能那樣做。所以長官先槍殺了老人，然后在同一天把他也槍斃了。”這是一位德國士兵。據(jù)書中說，這個故事發(fā)生在二戰(zhàn)期間，他負責看管猶太人。我非常同情這位士兵，不管他是不是一位德國士兵，我認為他是最可敬，最高貴的人。
這本書有著令人意想不到的情節(jié)，跌宕起伏，非常吸引人的眼球，是令千萬讀者靈魂震顫的人性救贖之作。
這本書讓我懂得了自己的命運應該由自己做主，別人沒有干涉的權利，我們應該要為自己所愛的而努力拼搏，為自己想要的而挑戰(zhàn)權威，不要害怕前方等待著你的是什么，一定要去試一試，不要怕，不要悔。當然，這只是我自己的見解，只是膚淺的，或許還擁有更高深的說法。
如果命運是一條孤獨的河流，誰會是你靈魂的擺渡人?
這是一個史詩般動人的故事，它令人激奮、恐懼、溫暖、回歸人性、引人深思。
高中生擺渡人讀后感篇四
黑暗，無盡的黑暗。她摸索著，走著。她不想，也不敢去想腳下粘稠的液體是什么。下了火車，終于走出了漫長的隧道，她看到了一個男孩兒。
十五歲的迪倫生活在單親家庭。尖酸刻薄的母親，嘲諷她的老師和同學。她受夠了這一切，決定去找她的父親。
一場火車車禍后，迪倫在爬出火車后遇到了一個男孩兒。這場相遇，讓迪倫平靜而枯燥的生活掀起了驚濤駭浪。
擺渡人為穿越荒原的靈魂提供保護。崔斯坦是迪倫的擺渡人，他心地善良，卻疏于表達。他不知道，這個叫迪倫的女孩兒將會使他的命運發(fā)生巨大的改變。
人死后會是什么樣子？意識喪失，無法思考，無法行動？迪倫的靈魂逸出軀體，被崔斯坦引導著，去尋找荒原盡頭的“家”。這次的路途中，有信任，有猜疑，有恐懼，有離別。崔斯坦不知已經(jīng)引導了多少個靈魂。但他從來沒有像對待迪倫這樣，真正全心全意地去引導過一個靈魂。他們在不知不覺中影響著對方。
這是一本關于抉擇的書。面對死亡、生存和信任，你會做出怎樣的抉擇？
在生死抉擇面前，相信心中的直覺，不被恐懼蒙蔽內心；在殘酷的現(xiàn)實面前，也要保留最初的信任，不在黑暗中迷失方向。
擺渡人像一座燈塔，靈魂像迷失的內心。燈塔引導迷失的內心，去尋找那個最初的內心。有時找到方向的內心，也能夠讓燈塔的光去照亮更多的地方。
《擺渡人》像一束光，能夠照亮人的心中那灰暗的空間。它教會人們愛，怎樣去接受愛，怎樣去回報愛。它讓我學會如何抉擇，如何接納他人的內心世界。
《擺渡人》震撼心靈，感人至深。他敢于去挖掘人內心的黑暗，也能夠用獨特的文字去照亮人們的思想，讓我們學會抉擇，學會信任，學會去愛。
擺渡人就是那片海中的燈塔……。
高中生擺渡人讀后感篇五
晚上的時光，除了陪女兒，就是在讀書，最近偶然的機會，在kindle的首頁看到了《擺渡人2》，也就因著當初讀過《擺渡人1》，打了開來。
書本身不長，如果集中精力讀起來，我想也就是2個小時的時間。我是用了2個晚上的空閑時間來看完的?？赐炅诉@本書，現(xiàn)在坐在這里，我還是要思索這本書究竟在傳達什么理念？說實話，這是這本書一直困擾我的問題。擺渡人2，描述的`是迪倫和自己的擺渡人穿過了荒原和人間的界限，回到了人間；他們在人間，享受著生活必須出現(xiàn)的各種情況，就如我在讀完《擺渡人1》發(fā)表的讀后感“我對《擺渡人》的疑惑和深深地贊美”中預料的那樣，擺渡人不得不面對對于生活的無知，以及憑空出現(xiàn)給迪倫家庭帶來的困惑，尤其他本人還是一個異性的身份。在這同時，書本又分開而寫另外一個擺渡人的遭遇，當然最終也是穿越了荒原，來到了人間。兩位擺渡人和被擺渡人的，本應該不屬于這個世界，在這個世界也就有很多不一樣的事情發(fā)生，首先就是同時回到人間的擺渡個體，不能離開的太遠，否則就會產(chǎn)生死去時的感覺；第二，必須接受審判官的審判，因為他們違背了擺渡人的原則；第三，由于兩個世界的穿越，必然存在通道，那么通道的打開，也就給了惡鬼可趁之機，他們同樣也來到了人間。故事的結局，崔斯坦和迪倫留在了人間，另外的蘇珊娜回到了荒原。
所以，不得不佩服作者，佩服作者這種引人入勝的手法；佩服作者，在第一本書，牽住了讀者的胃口；也佩服故事的簡單的情節(jié)。
寫到這里，權當記錄自己讀過這本書吧！
高中生擺渡人讀后感篇六
都說崔斯坦是迪倫的擺渡人，難道迪倫不是崔斯坦的擺渡人嗎？渡人渡己！
說實在的，看完書后還是很感動的，迪倫的勇氣，冒險的精神，可能很大一部分人都是沒有的。雖然迪倫才15歲，但是在車禍之前已經(jīng)很成熟，在學校看到很多同齡人都覺得他們很傻，沒有什么朋友，唯一的一個朋友也轉學離開了她，做的很多事情也很愚蠢，這可能是為了下面她知道自己死訊的消息后做的鋪墊吧。
車禍后，摸索著向前進，在觸碰那些尸體和血液的時候，著實惡心到我了，雖然作者一直在用一種平和的手法在敘述。出來后與崔斯坦相見了，崔斯坦以她心目中的樣子出現(xiàn)，迪倫心中應該是渴望一份感情的，要不為什么崔斯坦不是以父親的形象出現(xiàn)？當?shù)蟼愔雷约阂呀?jīng)死去之后，那種安靜，那種沉著是很難做到的，我想如果我遇到這種情況，可能都會大哭一場，也或許她潛意識里覺得這樣并沒有什么不好，因為這樣才能遇到心愛之人。
他們的相遇及相愛，就像書里面寫的一樣，是一種命中注定吧，種種跡象都可表明，車禍那天早上迪倫做的夢，還有就是崔斯坦為了從惡魔手中拯救迪倫被折磨后出現(xiàn)的血跡，后面有個老太太不是說擺渡人是不會流血的么，以及他們分別后崔斯坦并沒有變換身份或者容貌。
迪倫到達另一個世界后獨自返回的時候，她自己就能看到很多的靈魂、引領他們前進代表擺渡人的亮光，但是遇到崔斯坦之后又看不到了。這些都說明，這個時候她就是自己的擺渡人，無人渡己時，自己渡自己。
還是要為他們的愛情點贊，這個世界上有那么多人，能遇見的很少，能產(chǎn)生感情的聊聊無幾，能讓你奮不顧身，就算灰飛煙滅，就算未來充滿不確定的時候，也要為了能在一起試一試，這種勇氣，這種膽識，連崔斯坦都沒有。
都說崔斯坦是迪倫的擺渡人，但是迪倫不是崔斯坦的擺渡人嗎？
愿我們也能遇見這樣一個人，可以讓我們奮不顧身，也希望這個人是在我們結婚以前遇見，才不會留有遺憾！
高中生擺渡人讀后感篇七
閑暇之余，走進書店，對書架上一本名為《擺渡人》的書有股莫名的眼緣，尤其封面上那段文字“如果命運是一條孤獨的河流誰會是你靈魂的擺渡人”吸引了我，我毫不猶豫的將它從書架上取下，如獲至寶，收人囊中。
《擺渡人》是一本心靈治愈系小說，它媲美于《追風箏的人》。靜謐的湖水，一葉小舟飄行，頭頂是滾滾的烏云，金色的陽光從烏云中射下，湖水被金色陽光映襯著，閃著溫暖的光芒，而陽光的盡頭是烏黑翻滾的水波，這就是這本書的封面。這個封面似乎是一個人的心靈或者是主人公迪倫的靈魂深處，身處黑暗，卻總有一片光明在牽引著她不斷前行，這片光明便是她心底因愛而生的.倔強信念。
小說中講述的是一個叫迪倫的女孩，與母親住在一起，但母女倆卻總是無話可說，同學捉弄她，唯一的朋友也離她遠去，這所有命運帶給她的遭遇，讓迪倫無比痛苦。他想念她的父親，他決定大膽的去看他的父親，然而在去路上，火車發(fā)生了嚴重的事故，當她在一陣突如其來的暈眩中逃出火車時，卻發(fā)現(xiàn)自己是這輛火車上唯一的幸存者。而自己面前的是，竟是一片荒原。一個男孩在不遠的山坡上蹲著，男孩將迪倫帶離了現(xiàn)場，越來越遠，但沒有遇見除他兩之外的任何人，迪倫意識到，碰見男孩絕不是偶然，男孩似乎是故意在那里等著她的出現(xiàn)。他是她靈魂的擺渡人，從他們相遇的那刻起，她和他的命運都發(fā)生了改變，他們都是彼此靈魂的救贖者，或者都因為彼此而自己救贖了自己，就像書中所說:如果我真的存在，也是因為你需要我。
只言片語講不完這個史詩般的動人故事，我能表達的也僅僅是我個人讀完這本書的真實感受，初讀之下，感覺這是一部關于愛情的小說，細細咀嚼，它是一個心靈的成長史。在生命的長河里，會碰到許多我們猝不及防意想不到的時刻，我們起初會拒絕，會逃脫，但最終便接受了這些東西，也許那些時刻是你命運中靈魂的擺渡人在向你警示，在向你告訴一些未知的事，不要輕易地就去對這些視而不見，或許你命運中的良機就會就此錯失。
前不久和省水利廳工作的同學電話寒暄，簡直不可思議，他在說他辭職了，我很詫異，因為在我們很多不出眾的同學中，他算是比較出眾的，屬于“明星級”的同學，我問他為什么辭職，他說他博士畢業(yè)了而且學的法律，不適應機關上班的節(jié)奏，準備改行律師。雖然對他的選擇我有點惋惜，但為他的選擇在內心給他點贊。也許正如那句話，人各有志，我們每個人面臨的選擇很多，并不全是命中注定，包括我們愛情、家庭和工作，怎么樣的選擇將會出現(xiàn)怎么樣的人生。
看完這本書后，聯(lián)想到我自己的工作和家庭，我很慶幸當初自己的選擇，五年來問心無愧的堅守自己熱愛的崗位，從“因為愛情”到“初為人父”。我經(jīng)常和愛人談起，我們的生活不追求大富大貴，能有份受人尊敬的職業(yè)，能過上普通的體面的生活就夠了。每個人都是滄海一栗，在工作中立足好本分工作，堅守崗位；生活中發(fā)揮好自己該有的角色，成為自己命運的“擺渡人”。
高中生擺渡人讀后感篇八
一部扣人心弦的唯美神話愛情故事。唯美的語句文字，唯美的場景布置，唯美的故事脈絡。書中寫愛情的執(zhí)著，且從俗處解讀：
每個人心中都有自己的荒原，自己境遇的事情其實是自己心像的投映，是自己的內心決定了自己要走的路子，是自己造就了自己的道路啊。
每個人心中又都隱藏著惡魔，在你不專心的時候，把你的生息吞噬，讓你也成為一個沒有方向和目標的人。沿著路途行進時，專注于每一個階段，到達一個個安全屋，在心中的魔鬼吞噬你的決心之前，提前到達，準備再出發(fā)，這路途跟惡魔斗爭，跟自己的心像對抗。
路途艱險，每個人都會遇到自己的'擺渡人，幫助你引導你向著一個方向，對抗惡魔，幫你實現(xiàn)一個個階段旅途。沒有了擺渡人的日子，才是自己的真正成長，遇到自己真的想去追求的，能夠義無反顧的，不受別人影響，不受環(huán)境限制，不怕重重阻撓真正鼓足勇氣，決絕地邁出第一步嗎？又能夠堅決地不回頭，敢于去嘗試嗎？真正的決絕是逆天改命，真正的心有執(zhí)念是繼續(xù)走，境由心轉，天道尚生息。
太多涵義，太多回味，每次點開夜讀收不住進度，推薦品讀。
高中生擺渡人讀后感篇九
對于“擺渡人”，我有著刻板印象。他們應該是戴著斗笠，身著棕色茅草蓑衣，一根長長的竹竿隨時能穿破平靜的湖面。帽檐低低的，只露出半張面無表情的臉。緘默。冷靜。撐一根竹竿，劃出層層漣漪，撥開蘆葦叢，刺過濃濃的大霧，直至將船上的人送至對岸。
克萊爾麥克福爾的“擺渡人”，不僅是打開了我對擺渡人的認知，也激起了心理的共鳴。
《擺渡人》故事講的是女孩在去與素未謀面的父親的火車上發(fā)生了事故，從而遇見了自己的擺渡人，穿越荒原，最后卻將擺渡人帶回了自己的世界的神話故事。
它是一部心靈成長史。迪倫是一個15歲的女孩，她的個性和別人與眾不同：她內心敏感，敏感別人嘲諷的眼神；她內心搖擺，搖擺要不要帶自己最愛的玩具上火車；她內心叛逆，厭煩母親的喋喋不休。她只是一個有著孩子氣的孩子。此時的她心里長滿了荒草和沼澤，瘋狂的怪想法，執(zhí)意的獨行，猶豫又恐懼。但是在和擺渡人相處中，她漸漸學會了勇敢面對，站在他人的角度考慮問題。
擺渡人崔斯坦本來將工作看做有意義的事，后來在無盡的重復的工作中，他開始變的麻木和自私和貪婪，他將工作作為了他的首要目的，無論是用騙的還是強制他的委托人，只要完成任務就行。開篇他只是冷冷的，坐在草地上，等待著，那個人的到來。
書名的擺渡人，并沒有指向崔斯坦，盡管在書中他的職業(yè)就是一個擺渡人。如果說崔斯坦是幫助迪倫超脫死亡去到那個世界的擺渡人，那么迪倫是呼喚并催醒崔斯坦擺脫自己工作的機器的靈魂擺渡人。
有些人覺得這是一部神話書，那些荒原，那些惡鬼，那個地方，是不存在的第二世界。而我只看到了一個出車禍的小女孩，在大腦浮現(xiàn)的求生的欲望，最后成功求生。因愛求生，因愛豐盛。
對迪倫和無數(shù)孤苦無依的靈魂而言，荒原的風景如同一面鏡子，折射出他們內心的景象，你哭泣，世界便因你狂風大作，陰雨密布；你歡笑，身邊就是燦爛的暖陽，靜謐湖水。你以什么樣的心情去看待荒原，荒原便會回報給你加倍的體驗。
恰比生活，你哭泣，悲觀地去面對事情，那事情永遠不會好轉；你歡笑，樂觀地去面對事情，那么烏云會很快就敞開。同樣的道理，你以什么樣的心情去面對生活，生活便會回報給你加倍的體驗。
禁錮我們的從來都不是有形的枷鎖，而是來自我們內心的怯懦，對未知世界的恐懼與擔憂，你的信念決定你的人生。這些是我在迪倫身上看到的，“強者自救，圣者渡人”。也愿你的生活不論多坎坷，未來再迷茫，也請你一定不要放開你愛的人的手。
書中有一句話，“你的身體是你心像的投射。這片荒原也是一樣。”迪倫的心境是一片荒原，在缺少愛的荒原，寸草不生。我的心境是我的恐懼，恐懼如虎，血盆大口令人戰(zhàn)栗。
她帶回了崔斯坦，但在我眼里，那個崔斯坦其實是她經(jīng)過了對死亡勇敢的掙扎和對生命強烈渴望的自己而已。因為愛，荒原滿是生機，因為愛，生命變得潤澤。
高中生擺渡人讀后感篇十
這是一個有關于生與死的故事。
故事的女主人公迪倫和單身的母親生活在一起，不過她和母親的關系并不很好。
學校里她也不受歡迎，唯一的好朋友轉學離開。書中說迪倫是一個內向羞澀，做事一板一眼，沉著勤奮，但不是很聰明的人。也許她在學校不被老師同學所理解，和她這樣的性格有關。
所以她很渴望從在另一個城市的父親那里得到些許安慰。但去往父親城市的那列火車出了事故，而迪倫的故事此刻拉開了帷幕。
令女主公處處受挫的雨天讓這個世界變得模糊。
迪倫似乎是幸運的，因為她是事故中唯一的幸存者，她見到了男主人公——崔斯坦，一個靈魂的擺渡者。
跟著荒野中唯一的“活人”崔斯坦，迪倫心中的疑惑越發(fā)的深。終于，她知道自己才是在事故中死亡的那個。雖然難以接受，但她勇敢面對。
接下來就是同惡靈的對抗，他們拼命的想要在白天結束前趕到臨時屋，可即使這樣，也無法避免的與惡靈惡斗了幾場。
其實我們的人生也處處會遇到“惡靈”，他們想要把我們變成成員之一，壯大他們的隊伍，拉更多的人墜入深淵。
懶惰、貪婪、拜金、逐利、好色、自私······。
迪倫有崔斯坦的保護，一次次從惡靈口中逃脫。我們雖然沒有靈魂的擺渡人，卻有老師的教導、家長的囑咐和同學朋友的監(jiān)督。
如果人心本惡，那好的書籍和良師益友就是驅除惡的凈瓶。
如果人性本善，那好的教育和自我約束就是阻隔污染的保護傘。
也許很多人都有從眾心理，認為大家都在做，那這件事就一定是對的，或者干脆不思考對與錯，盲目的隨大流。就如之前的搶鹽事件。
但一個人要有自己的思維和思想，要有判斷能力和敢于抗爭錯誤的魄力。這樣才是一個完整的、獨立的人。
故事幾經(jīng)波折，迪倫和崔斯坦終于度過了所有難關，崔斯坦完成了他的任務，迪倫被護送到了該去的地方，本來是該結束的時候了，但女主人公沒有屈服于安排。
她離開了死人應該呆的地方，回到那片荒野尋找崔斯坦。她決定要和崔斯坦一起回到原本的世界去。
他們成功了，雖然代價是犧牲了崔斯坦又引導的一個靈魂。
大概世間事就是這樣，并非那么公平，所以要想成為不被炮灰的主人公，要靠自己努力。
迪倫放棄荒野終點的安逸、平靜的生活。她一個人踏入滿是魔鬼的荒野，在沒有崔斯坦保護下一個人戰(zhàn)斗，她勝利了。她堅定的意志和改變陳規(guī)的決心讓她活了下來。
創(chuàng)新很可能意味著打破一套運行很久的舊規(guī)，慣性不止存在于物理方面，人的心理也是有的。所以要拋棄舊的，接受新的，必定堅持，因為讓人們消除心理的慣性需要時間。
崔斯坦也許從沒想過他可以像正常人，像他擺渡的那些靈魂生前那樣活著。是迪倫最終讓他冒險一試，結果是人們的樂見其成。
故事結束在迪倫被救生員放在擔架上看到崔斯坦，他們彼此微笑，崔斯坦說：“我在這里?！?BR> 故事雖然結束，但他們的生活才剛剛開始。歡笑悲苦，他們將共同面對。
高中生擺渡人讀后感篇十一
荒原之旅，就好似人生的另一段奇特旅程。而作者深厚的文字功底和斐然文采，不僅把穿越的過程寫得跌宕起伏，情節(jié)描寫也非常驚心動魄、引人入勝。拍成電影，我承認我不敢走進電影院。但讓人欲罷不能的是驚險甚至驚悚的情節(jié)里不斷推進的那份靈魂與擺渡人之間的感情，心理刻畫和動作描寫都非常細膩生動，引人共鳴，牽動著讀者的每一根神經(jīng)，它曾讓我在深夜為之失聲痛哭。如果每個靈魂都必須穿越地獄之上的荒原，但有崔斯坦這樣的良人相伴，大抵也不枉死一場了。
其實生而為人，不易，連死了，也不易。如果死亡后，人類的靈魂能穿越一片美景進入繁花似錦的天堂，而不是危險重重穿越荒原而進入未知世界，那么死亡也許不是件糟糕的事。
可是，連脫離肉體的靈魂也必須經(jīng)歷惡魔的追殺，還不知僥幸擺脫惡魔的追殺后將進入怎樣一個世界，如此不測的死亡和靈魂之旅，終究太驚心動魄了些。死亡這件事看起來的確不太美妙。
但所幸有無私的擺渡人指引和保護著靈魂穿越荒原去到靈魂該去的地方。而擺渡人，他們并非人類，而是光。他們用光球“照亮道路，指引靈魂們前行，保護他們的安全”。
而我們，在人生的道路上，何嘗不需要一個個的擺渡人像光一樣照亮我們前行的路？
無疑，在我們漫長而又短暫的人生旅途中，也要經(jīng)過一個個的荒原，那荒原是挫折是失敗是痛苦是絕望。當我們在生命的荒原里無所適從時，如果有一個“擺渡人”出現(xiàn)，安撫你的靈魂，也許我們會生出新的希望和無所畏懼的勇氣，還有對這個世界的愛。就像那個深深陷入喪妻之痛的作家朋友，一度陷入人生的荒原，但是在朋友和家人的關照和安撫下，漸漸地走出人生的.低谷，重新開始規(guī)劃人生的道路與方向，并堅定不移地向前走。后來作家朋友說：“感謝生命中的擺渡人，將我疼痛的靈魂，帶出人生的荒原，在與惡魔厲鬼的賽跑中，我找到了安全屋，它就在黎明的出口?！?BR> 是啊，我們每個人的生命里都需要擺渡人。他們也許本身就是我們的朋友或熟人，也許根本就素不相識，但是他們卻是雪中送炭的人，能溫暖我們靈魂的人，他們是愛的使者，是生命之光。
正如《擺渡人》所告訴我們的，每一個充滿善意和愛的靈魂，都是我們生命的擺渡人。
愿我們每個人的生命里都有一個靈魂擺渡人。
高中生擺渡人讀后感篇十二
讀著開始覺得揪心的地方是叫蘇珊娜的擺渡人因為窺探到迪倫和崔斯坦逃離了荒原，又崇慕崔斯坦，也想要逃離荒原，為此她欺騙了一個由她引渡的靈魂。從蘇珊娜進入世間的那一刻起就開始為迪倫擔憂。
而當命運的審判者驟然降臨，他無聲無息，強大而神秘，甚至崔斯坦都無法動彈，審判官冷酷地下達了判決。
而在判決后的尾聲，蘇珊娜和杰克被發(fā)配到真正的荒原，對自己不負責任的行為感到了無比后悔，從某種層面說，審判官也是蘇珊娜的擺渡人，讓她認識到了自己的惡劣造成的后果。
同時，迪倫的父母重歸于好，這一切怕是要歸功于迪倫，而從第一部開頭孤獨尋找父親的迪倫，也逐漸在這個過程中褪去了孤獨怯懦排外，因為她有了崔斯坦這個靈魂伴侶。
每一個鐫刻著愛與善意的靈魂，都會成為我們生命中的擺渡人。
“如果命運是一條孤獨的河流，誰會是你靈魂的擺渡人？”《擺渡人》封面上的這句話直戳內心，每個人或長或短的一生都要經(jīng)歷生命中的那片孤獨，也終會遇到自己的那位擺渡人，帶你走過黑暗與痛苦，迎接溫暖與新生。而同時，自己也會是另一個人生命中的擺渡人。就像迪倫，不僅是擺渡人崔斯坦引領的亡魂，也是崔斯坦命運的擺渡人。
高中生擺渡人讀后感篇十三
“如果命運是一條孤獨的河流，誰會是你靈魂的.擺渡人？”
作者從青少年的角度洞悉人性的溫情，通過男女主人公的所見所感，娓娓道出所有人對親情、友情和愛情幸福的向往。故事情節(jié)描寫地細膩生動，這讓小說別具一格，吸引眼球。
每一次驚險刺激的生死逃亡背后，也都是有溫暖，有堅強，有希望。很少的人能時時感受到，身邊的一切是有多么的不堪一擊。當生命都逝去之后，生前的一切名利財富、酸甜苦辣都的沒有了任何意義。
雖然故事的男女主人公都是少男少女，給人以奇遇、魔幻的感覺，但很多適合看的人，會因為故事的背景而忽略它，被真正適合它的人所忽略。一開始看這本書時，覺得應該沒有那么好看，不會很快看完，但當我真正用心去看時，仿佛身臨其境般的驚險，讓人回味無窮、發(fā)人深省?！叭绻且粭l長河，誰會是你生命的擺渡人？”這句話給人一種震撼人心的感覺，會不自覺想象這是一個讓人唏噓不已，感天動地的故事。
崔斯坦看似一直守候在荒原去擺渡別人，實際上，不如說他也同樣在等待他的擺渡人。迪倫既被崔斯坦擺渡了，同時也擺渡了崔斯坦，最后兩人還成為了情侶。
許多人的生活都是平淡、庸俗的，但驚喜和幸福也是因為庸俗、平淡而更加可貴。讀完這本書會使人不禁想到，愛是不應該被動的，追尋幸福的過程就是最耐人尋味，最吸引人的。它是不經(jīng)意間的火花，是看不見幸福的終點。迪倫在生命的最后找到了人一生所在尋找的東西……幸福，雖然短暫，但在她離開人世間的最后一刻出現(xiàn)了。
如果每一個人都等待幸福，不去追尋幸福，不去抓住幸福，只是安靜地等待，那么你永遠也不可能有刻骨銘心的感情，所有的愛都是為了愛而去愛，那世界就失去了它原來的色彩，不再是絢爛多彩的，那人將會多么悲傷。
“這是一個史詩般的動人故事。他令人激奮、恐懼、溫暖，回歸人性，引人深思。”
高中生擺渡人讀后感篇十四
最近剛剛讀完這本書，頗有感慨。全書先是記敘了主人公——一個16歲的小女孩迪倫在去尋找他的父親時所發(fā)生的.車禍，她也因此車禍而死去，引出了她的靈魂擺渡人——男主人公崔斯坦，然后他們的命運發(fā)生了許多無法預料的轉變。
書的名字是“擺渡人”，指的是崔斯坦這一類為靈魂擺渡的人，他們不斷重復著自己的工作，把一個個靈魂從荒原護送到另外一個世界。但是迪倫因為愛，離開被稱為“家”的地方重返荒原去尋找崔斯坦，這時其實迪倫就變成了崔斯坦的擺渡人，她成功將他從荒原擺渡到了人間，改變了他的命運，這也是小說的高潮部分。
這本小說給人的第一感覺可能會感嘆“愛情力量的偉大”，的確，如果沒有兩人至死不渝的愛，迪倫不可能會重返荒原，與惡魔對抗，用生命去尋找崔斯坦，崔斯坦也不會敢于打破游戲規(guī)則，與迪倫回到她死去的地方試一試。但小說中不止有愛情，它還折射出了許多別的東西。當靈魂從肉體中蛻出來時，他們回頭看著正在為自己哭泣的親人，自己無能為力，只能接受事實隨擺渡人而去；在荒原中有各種各樣的靈魂，有老人，甚至是小孩，命運對他們就是如此不公，他們很難逃脫惡魔的追捕，最后大部分都留在了荒原變成了惡魔，而我們可以看到，因為愛和憐憫，有些人愿意走出安全屋，用魂飛魄散、靈魂消逝的危險去吸引惡魔，只為那些可憐的靈魂可以逃走。
我們生命中的每一次相遇，可能在相遇開始命運就發(fā)生了改變。如果命運是一條孤獨的河流，誰會是你的靈魂擺渡人？我想我們遇到的每一個人都是我們的擺渡人，他們都是獨一無二的個體，每個人都會給我們不同的影響，父母給了我們看世界的眼睛，朋友讓你體會到了友誼的溫暖，老師[]為你的人生照亮了方向……最后這些擺渡人中，有一位會與你孕育出愛情，與你走到最后；而在我們通往命運終點的路上，也會成為別人的擺渡人，我們未必會給予他們一些物質上的幫助，但我們可以像天使一樣，讓他們看見了這個世界的美好。生命的意義也就在于擺渡與被擺渡之間得出了。
就像很多讀者一樣，我剛拿到這本書時，也被封面上引人注目的一句話“如果我真的存在，也是因為你需要我”所吸引。這句話也是全書的縮影，其實它也為每一個讀這本書的靈魂注入了一種無形的力量。
高中生擺渡人讀后感篇十五
花了三天三夜終于讀完了從同事哪里借來的《擺渡人》一書。這本書描寫的不是靈魂鬼怪魔幻之事，而是我們每個人的故事。我們都是正待擺渡的靈魂，各色各樣，也許像迪倫一樣人世間過得并不開心，也許是戰(zhàn)爭的犧牲品喬納斯，也許是重病過早離開人世的小男孩……但當生命中擺渡人出現(xiàn)，他可能是你的愛人，親人，朋友，老師，同學……也許，他根本不是一個人，而是一束光，是你內心深處的一個夢想……他幻化成你喜歡或者敬重的樣子帶你擊退惡魔的追趕，走進一所所安全屋，最終走出一生的荒原，得到重生。
書中的女孩迪倫原本是一個普普通通的單親女孩兒，曾擔心早飯的好壞，恐懼同學的嘲笑，尤其是選擇是否帶上泰迪熊上火車時，幾次拿起，放下，取出，放進，充分展示了一個小女孩心理世界的脆弱、恐懼。此時，她的內心是一片純凈的荒原。然而在遇到火車的意外后，她成為了這場交通事故中唯一的罹難者。她的靈魂必須穿過荒原，躲開惡魔的吞噬，才能抵達靈魂的棲息地。
書中的崔斯坦本身就是荒原上的擺渡人，保護、引領過無數(shù)的靈魂穿過了荒原，來到了靈魂的棲息地，當然偶爾也會有失敗的時候。但是，他不知道，自己的終點在哪里？他不知道，為什么自己會有這樣的宿命？他不知道，如何才能改變自己當下的命運安排。從年齡與經(jīng)歷來說，他是一個飽經(jīng)滄桑、經(jīng)歷豐富的人，見過了無數(shù)的靈魂引領，經(jīng)歷了無數(shù)次的惡魔攻擊，內心早已波瀾不驚、心如止水，只是機械地重復地穿過荒原。與其說他是一名擺渡人，不如說他是一個無可去處的孤獨靈魂。他也已經(jīng)完全麻木的習慣了宿命的安排。
當書中的兩位主角相遇時，迪倫的純潔與淡定，給崔斯坦留下了深刻的印象。崔斯坦在擺渡靈魂中的盡職盡責，以及善良與正義也讓迪倫漸漸地對他產(chǎn)生了依賴，以至于愛戀。最終，當崔斯坦把迪倫安全的送達靈魂的棲息地獨自離開，又開始重復自己毫無意義的擺渡生涯時，迪倫卻以一種無人嘗試過的方式，以一種孤身一人戰(zhàn)勝恐懼的勇氣，義無反顧地踏出了尋找崔斯坦的冒險歷程。
因為職責，崔斯坦出色的完成了迪倫靈魂的擺渡人使命。因為愛，迪倫卻成了崔斯坦重生的擺渡人。也許，每個人都需要的那個人，都會是自己的擺渡人吧。電影《肖申克的救贖》中說，“怯懦囚禁人的靈魂，希望令你感受自由。強者自救，圣人渡人?！?BR> 初讀《擺渡人》，感覺這是一部愛情小說，可是細細咀嚼，它是一個小女孩心靈的成長史，她用生命與靈魂的不懈追求告訴我們，禁錮我們的從來都不是有形的枷鎖或隔門，而是來自我們心底的怯懦，對未知世界的恐懼與擔憂。你的信念決定自己的人生，只有無所畏懼的自由靈魂，才能抵達甚至改變美好的彼岸。真正的救贖，來自心靈的自我成長與非凡的勇氣。
高中生擺渡人讀后感篇十六
每一位沉迷游戲的“戲迷”們都是“擺渡人”。
每一款新游戲出來，都有“擺渡人”等著接任務，千辛萬苦地、把游戲里“主角”，擺渡到“主角”該去的地方。
這個擺渡過程驚心動魄，死去活來，“擺渡人”們投入了無限的熱情。
在游戲世界里，“擺渡人"就像“崔斯坦”，沒有自己的模樣，沒有自己性格，只是根據(jù)游戲里主角的需要而改變自己。
“擺渡人”擺渡完一個“游戲主角”，再換一個游戲繼續(xù)擺渡。
擺渡久了，“擺渡人”們已經(jīng)默認自己是“游戲世界”的人了。他們習慣這種生活，卻并不一定喜歡這種生活。他們對自己是“游戲世界”的人，深信不疑。他們無法想象沒有游戲的`日子。甚至認為，回到現(xiàn)實世界已經(jīng)不可能。
可是，當擺渡人“崔斯坦”，指揮著游戲主角“迪倫”，做任務，打怪，他竟然深深愛上了“迪倫”，最后游戲通關，還戀戀不舍。
當他習慣性換一個游戲再玩，卻怎么也玩不出原來的味道！他對“迪倫”曾經(jīng)滄海難為水了！
最終，“迪倫”把他從游戲世界帶回到了現(xiàn)實世界中！
你在荒原里擺渡了我，我在現(xiàn)實中擺渡了你！
現(xiàn)在，無數(shù)游戲世界的“崔斯坦”正等待著他的“擺渡人”。
如果能開發(fā)一款游戲，主角像“迪倫”這樣，就可以把眾多厭倦游戲，又沒能力從游戲中走出來的“崔斯坦”，從游戲世界擺渡回現(xiàn)實世界。
這樣的游戲會不會存在呢？
高中生擺渡人讀后感篇一
資料講述，一個父母離異性格內向的小女孩，獨自一人坐火車去見自我的父親，火車在經(jīng)過一個隧道時失事，小女孩醒來時發(fā)現(xiàn)自我是這場事故的唯一幸存者。她走出隧道口，和遠山坡上一向望著她的小男孩一齊跨越這個荒原。
事實上，小女孩是這場事故唯一的遇難者，和小男孩相遇的是她的靈魂。
小男孩就是靈魂的擺渡者，將剛剛去世的人的靈魂從荒原擺渡到另一個世界，否則逝者的靈魂將被荒原上的魔鬼吃掉從而進入地獄加入魔鬼的群體。
故事情節(jié)頗驚心動魄，在跨越荒原的日子里，小男孩一向保護小女孩兩人相依為命，產(chǎn)生了感情。當小女孩跨越荒原成功擺渡到另一個世界時，因留戀小男孩而找到了回到荒原的辦法再次與其相見。
當然，結局也沒有讓讀者失望，二人一齊從荒原逆行回到了人間，到達了圓滿。
這個故事聽起來似乎和平常我們看過的穿越劇，靈異電影相似。但當你仔細品讀時，字里行間透露出我們對自我人生態(tài)度的思考。
對于死亡：
若人死了真有靈魂的擺渡者，那么死亡或許沒那么可怕，只是離開了一個現(xiàn)實宇宙能看見的世界到達另一個顛沛流離的世界罷了，在那里有逝去的親人，活著的人早晚有一天也會到來，死亡只是一個空間的跨越罷了。
以往我讀過一篇文章，是一個年歲很大的老者寫的，他說若萬事抱著一顆好奇的心去對待，或許就能消除恐懼。有人問老者害怕死亡嗎他說以往很怕，因為他難以想象一個人走在死亡邊緣那一刻什么感受。之后他不怕了，他很好奇那一刻的到來，他會是實踐者，他要明白答案。
在我的讀書生涯里，也有同學的父親或母親離世了，傷痛的他們我們無從安慰。一個人在理解親人的離開時會有種崩潰的感覺。若他們能將親人的離開看做是空間的跨越，或許心靈的傷痛會有所減輕。
看過一個訪談節(jié)目，專家說這世界有太多永遠解不開的秘密。比如，人死了到底有沒有靈魂，到底有沒有另一個世界的存在，這沒有人能親自實踐過再回頭告訴世人答案。所以，大可像那位老者一樣堅持好奇心，亦或相信還有另一個世界的存在。
對于執(zhí)念：
每個人都是自我心靈的擺渡人，善惡都由自我擺渡，你選擇做什么性質的人，行動和意念的支配都由你。消極的情緒，萎靡的狀態(tài)，自私，兇惡，沖動，沒自信等等負面的標簽你能夠往身上貼，最終構成一個糟糕的人這也是你自我造成的。我們有權擺渡自我的心靈，完美自信，積極向上，友善，寬容，高情商做到這些并不難，關鍵看你對生活的態(tài)度，你執(zhí)念于什么，你將得到什么。
擺渡人的方向很廣，你想要將自我的心靈擺渡到哪個河岸，你要做一個什么樣的人，由你決定。
高中生擺渡人讀后感篇二
幾乎是一口氣就看完了這本書。
語言的細膩程度之深，敘事的內容之全，以及題材的新穎還有能人有身臨其境之感的場景。
我想，故事本身最打動我的，是感情。
迪倫說“是他給了我在人世從來不曾有過的體會，他教會我勇敢，教會我成長，教會我愛。”世界上最好的成全，就是讓雙方都學會珍惜，學會愛。最美的愛情，是為彼此成為更好的人。
我一直很慶幸崔斯坦從始至終沒有隱瞞自己的'感情，他和迪倫的互相勇敢，即便是在“一個游戲規(guī)則已經(jīng)改變”的情況下，帶著生的希望，他們成功了。
我能感覺到小說的字里行間的情感，它像一根埋在皮膚里的刺，隱隱的，讓人無法忽視掉。如果說，人真的有靈魂，那么，情感就是小說的靈魂。
“l(fā)existbecauseyouneedme”正如張愛玲所說，你會于千人萬人中遇到你所要遇見的人，于千年萬年中，沒有早一步也沒有晚一步，剛好就趕上了的。你的，命中注定。
我是不認為，小說是單純的愛情故事。它有太多的東西想要說清楚，等待在下一個哈姆雷特來點明。
高中生擺渡人讀后感篇三
“他聳聳肩，聲音聽起來很不安：‘我用最合適的相貌出現(xiàn)在每個靈魂面前。在遇到下一個靈魂之前，我一直保持這樣的相貌。我不知道自己遇到第一個靈魂之前是什么模樣。如果我真的存在，我的存在也是因為你們的需要?！边@是崔斯坦說的話。我讀到這里真的想為他打抱不平。沒有自己的身份，甚至連自己的相貌都不清楚，是為了別人而活，只能重復一件無聊的事。引導，引導，還是引導，上天對他如此不公。我們應該慶幸，自己還是自己，不為誰而存在，可以隨心所欲。
“她轉身就開始朝門沖去，她渾身熱血沸騰，決心壓過了恐懼感，只要分散惡魔幾秒鐘，他們就得救了。她可以辦到?！薄八笔堑蟼?。迪倫為了素不相識的小孩兒不被惡魔所抓到，竟然以身試險，小孩兒成功得救。迪倫的這種精神用一個成語來形容的話，“舍己為人”實在恰當不過了，這點令我十分敬佩。
“一天，他的長官命令他槍殺一個老人。那個老人沒有做什么，只是在摔倒時不小心蹭了這位長官一下。這個士兵不愿意殺人，于是跟他的長官爭吵了起來，他對長官說自己不能那樣做。所以長官先槍殺了老人，然后在同一天把他也槍斃了。”這是一位德國士兵。據(jù)書中說，這個故事發(fā)生在二戰(zhàn)期間，他負責看管猶太人。我非常同情這位士兵，不管他是不是一位德國士兵，我認為他是最可敬，最高貴的人。
這本書有著令人意想不到的情節(jié)，跌宕起伏，非常吸引人的眼球，是令千萬讀者靈魂震顫的人性救贖之作。
這本書讓我懂得了自己的命運應該由自己做主，別人沒有干涉的權利，我們應該要為自己所愛的而努力拼搏，為自己想要的而挑戰(zhàn)權威，不要害怕前方等待著你的是什么，一定要去試一試，不要怕，不要悔。當然，這只是我自己的見解，只是膚淺的，或許還擁有更高深的說法。
如果命運是一條孤獨的河流，誰會是你靈魂的擺渡人?
這是一個史詩般動人的故事，它令人激奮、恐懼、溫暖、回歸人性、引人深思。
高中生擺渡人讀后感篇四
黑暗，無盡的黑暗。她摸索著，走著。她不想，也不敢去想腳下粘稠的液體是什么。下了火車，終于走出了漫長的隧道，她看到了一個男孩兒。
十五歲的迪倫生活在單親家庭。尖酸刻薄的母親，嘲諷她的老師和同學。她受夠了這一切，決定去找她的父親。
一場火車車禍后，迪倫在爬出火車后遇到了一個男孩兒。這場相遇，讓迪倫平靜而枯燥的生活掀起了驚濤駭浪。
擺渡人為穿越荒原的靈魂提供保護。崔斯坦是迪倫的擺渡人，他心地善良，卻疏于表達。他不知道，這個叫迪倫的女孩兒將會使他的命運發(fā)生巨大的改變。
人死后會是什么樣子？意識喪失，無法思考，無法行動？迪倫的靈魂逸出軀體，被崔斯坦引導著，去尋找荒原盡頭的“家”。這次的路途中，有信任，有猜疑，有恐懼，有離別。崔斯坦不知已經(jīng)引導了多少個靈魂。但他從來沒有像對待迪倫這樣，真正全心全意地去引導過一個靈魂。他們在不知不覺中影響著對方。
這是一本關于抉擇的書。面對死亡、生存和信任，你會做出怎樣的抉擇？
在生死抉擇面前，相信心中的直覺，不被恐懼蒙蔽內心；在殘酷的現(xiàn)實面前，也要保留最初的信任，不在黑暗中迷失方向。
擺渡人像一座燈塔，靈魂像迷失的內心。燈塔引導迷失的內心，去尋找那個最初的內心。有時找到方向的內心，也能夠讓燈塔的光去照亮更多的地方。
《擺渡人》像一束光，能夠照亮人的心中那灰暗的空間。它教會人們愛，怎樣去接受愛，怎樣去回報愛。它讓我學會如何抉擇，如何接納他人的內心世界。
《擺渡人》震撼心靈，感人至深。他敢于去挖掘人內心的黑暗，也能夠用獨特的文字去照亮人們的思想，讓我們學會抉擇，學會信任，學會去愛。
擺渡人就是那片海中的燈塔……。
高中生擺渡人讀后感篇五
晚上的時光，除了陪女兒，就是在讀書，最近偶然的機會，在kindle的首頁看到了《擺渡人2》，也就因著當初讀過《擺渡人1》，打了開來。
書本身不長，如果集中精力讀起來，我想也就是2個小時的時間。我是用了2個晚上的空閑時間來看完的?？赐炅诉@本書，現(xiàn)在坐在這里，我還是要思索這本書究竟在傳達什么理念？說實話，這是這本書一直困擾我的問題。擺渡人2，描述的`是迪倫和自己的擺渡人穿過了荒原和人間的界限，回到了人間；他們在人間，享受著生活必須出現(xiàn)的各種情況，就如我在讀完《擺渡人1》發(fā)表的讀后感“我對《擺渡人》的疑惑和深深地贊美”中預料的那樣，擺渡人不得不面對對于生活的無知，以及憑空出現(xiàn)給迪倫家庭帶來的困惑，尤其他本人還是一個異性的身份。在這同時，書本又分開而寫另外一個擺渡人的遭遇，當然最終也是穿越了荒原，來到了人間。兩位擺渡人和被擺渡人的，本應該不屬于這個世界，在這個世界也就有很多不一樣的事情發(fā)生，首先就是同時回到人間的擺渡個體，不能離開的太遠，否則就會產(chǎn)生死去時的感覺；第二，必須接受審判官的審判，因為他們違背了擺渡人的原則；第三，由于兩個世界的穿越，必然存在通道，那么通道的打開，也就給了惡鬼可趁之機，他們同樣也來到了人間。故事的結局，崔斯坦和迪倫留在了人間，另外的蘇珊娜回到了荒原。
所以，不得不佩服作者，佩服作者這種引人入勝的手法；佩服作者，在第一本書，牽住了讀者的胃口；也佩服故事的簡單的情節(jié)。
寫到這里，權當記錄自己讀過這本書吧！
高中生擺渡人讀后感篇六
都說崔斯坦是迪倫的擺渡人，難道迪倫不是崔斯坦的擺渡人嗎？渡人渡己！
說實在的，看完書后還是很感動的，迪倫的勇氣，冒險的精神，可能很大一部分人都是沒有的。雖然迪倫才15歲，但是在車禍之前已經(jīng)很成熟，在學校看到很多同齡人都覺得他們很傻，沒有什么朋友，唯一的一個朋友也轉學離開了她，做的很多事情也很愚蠢，這可能是為了下面她知道自己死訊的消息后做的鋪墊吧。
車禍后，摸索著向前進，在觸碰那些尸體和血液的時候，著實惡心到我了，雖然作者一直在用一種平和的手法在敘述。出來后與崔斯坦相見了，崔斯坦以她心目中的樣子出現(xiàn)，迪倫心中應該是渴望一份感情的，要不為什么崔斯坦不是以父親的形象出現(xiàn)？當?shù)蟼愔雷约阂呀?jīng)死去之后，那種安靜，那種沉著是很難做到的，我想如果我遇到這種情況，可能都會大哭一場，也或許她潛意識里覺得這樣并沒有什么不好，因為這樣才能遇到心愛之人。
他們的相遇及相愛，就像書里面寫的一樣，是一種命中注定吧，種種跡象都可表明，車禍那天早上迪倫做的夢，還有就是崔斯坦為了從惡魔手中拯救迪倫被折磨后出現(xiàn)的血跡，后面有個老太太不是說擺渡人是不會流血的么，以及他們分別后崔斯坦并沒有變換身份或者容貌。
迪倫到達另一個世界后獨自返回的時候，她自己就能看到很多的靈魂、引領他們前進代表擺渡人的亮光，但是遇到崔斯坦之后又看不到了。這些都說明，這個時候她就是自己的擺渡人，無人渡己時，自己渡自己。
還是要為他們的愛情點贊，這個世界上有那么多人，能遇見的很少，能產(chǎn)生感情的聊聊無幾，能讓你奮不顧身，就算灰飛煙滅，就算未來充滿不確定的時候，也要為了能在一起試一試，這種勇氣，這種膽識，連崔斯坦都沒有。
都說崔斯坦是迪倫的擺渡人，但是迪倫不是崔斯坦的擺渡人嗎？
愿我們也能遇見這樣一個人，可以讓我們奮不顧身，也希望這個人是在我們結婚以前遇見，才不會留有遺憾！
高中生擺渡人讀后感篇七
閑暇之余，走進書店，對書架上一本名為《擺渡人》的書有股莫名的眼緣，尤其封面上那段文字“如果命運是一條孤獨的河流誰會是你靈魂的擺渡人”吸引了我，我毫不猶豫的將它從書架上取下，如獲至寶，收人囊中。
《擺渡人》是一本心靈治愈系小說，它媲美于《追風箏的人》。靜謐的湖水，一葉小舟飄行，頭頂是滾滾的烏云，金色的陽光從烏云中射下，湖水被金色陽光映襯著，閃著溫暖的光芒，而陽光的盡頭是烏黑翻滾的水波，這就是這本書的封面。這個封面似乎是一個人的心靈或者是主人公迪倫的靈魂深處，身處黑暗，卻總有一片光明在牽引著她不斷前行，這片光明便是她心底因愛而生的.倔強信念。
小說中講述的是一個叫迪倫的女孩，與母親住在一起，但母女倆卻總是無話可說，同學捉弄她，唯一的朋友也離她遠去，這所有命運帶給她的遭遇，讓迪倫無比痛苦。他想念她的父親，他決定大膽的去看他的父親，然而在去路上，火車發(fā)生了嚴重的事故，當她在一陣突如其來的暈眩中逃出火車時，卻發(fā)現(xiàn)自己是這輛火車上唯一的幸存者。而自己面前的是，竟是一片荒原。一個男孩在不遠的山坡上蹲著，男孩將迪倫帶離了現(xiàn)場，越來越遠，但沒有遇見除他兩之外的任何人，迪倫意識到，碰見男孩絕不是偶然，男孩似乎是故意在那里等著她的出現(xiàn)。他是她靈魂的擺渡人，從他們相遇的那刻起，她和他的命運都發(fā)生了改變，他們都是彼此靈魂的救贖者，或者都因為彼此而自己救贖了自己，就像書中所說:如果我真的存在，也是因為你需要我。
只言片語講不完這個史詩般的動人故事，我能表達的也僅僅是我個人讀完這本書的真實感受，初讀之下，感覺這是一部關于愛情的小說，細細咀嚼，它是一個心靈的成長史。在生命的長河里，會碰到許多我們猝不及防意想不到的時刻，我們起初會拒絕，會逃脫，但最終便接受了這些東西，也許那些時刻是你命運中靈魂的擺渡人在向你警示，在向你告訴一些未知的事，不要輕易地就去對這些視而不見，或許你命運中的良機就會就此錯失。
前不久和省水利廳工作的同學電話寒暄，簡直不可思議，他在說他辭職了，我很詫異，因為在我們很多不出眾的同學中，他算是比較出眾的，屬于“明星級”的同學，我問他為什么辭職，他說他博士畢業(yè)了而且學的法律，不適應機關上班的節(jié)奏，準備改行律師。雖然對他的選擇我有點惋惜，但為他的選擇在內心給他點贊。也許正如那句話，人各有志，我們每個人面臨的選擇很多，并不全是命中注定，包括我們愛情、家庭和工作，怎么樣的選擇將會出現(xiàn)怎么樣的人生。
看完這本書后，聯(lián)想到我自己的工作和家庭，我很慶幸當初自己的選擇，五年來問心無愧的堅守自己熱愛的崗位，從“因為愛情”到“初為人父”。我經(jīng)常和愛人談起，我們的生活不追求大富大貴，能有份受人尊敬的職業(yè)，能過上普通的體面的生活就夠了。每個人都是滄海一栗，在工作中立足好本分工作，堅守崗位；生活中發(fā)揮好自己該有的角色，成為自己命運的“擺渡人”。
高中生擺渡人讀后感篇八
一部扣人心弦的唯美神話愛情故事。唯美的語句文字，唯美的場景布置，唯美的故事脈絡。書中寫愛情的執(zhí)著，且從俗處解讀：
每個人心中都有自己的荒原，自己境遇的事情其實是自己心像的投映，是自己的內心決定了自己要走的路子，是自己造就了自己的道路啊。
每個人心中又都隱藏著惡魔，在你不專心的時候，把你的生息吞噬，讓你也成為一個沒有方向和目標的人。沿著路途行進時，專注于每一個階段，到達一個個安全屋，在心中的魔鬼吞噬你的決心之前，提前到達，準備再出發(fā)，這路途跟惡魔斗爭，跟自己的心像對抗。
路途艱險，每個人都會遇到自己的'擺渡人，幫助你引導你向著一個方向，對抗惡魔，幫你實現(xiàn)一個個階段旅途。沒有了擺渡人的日子，才是自己的真正成長，遇到自己真的想去追求的，能夠義無反顧的，不受別人影響，不受環(huán)境限制，不怕重重阻撓真正鼓足勇氣，決絕地邁出第一步嗎？又能夠堅決地不回頭，敢于去嘗試嗎？真正的決絕是逆天改命，真正的心有執(zhí)念是繼續(xù)走，境由心轉，天道尚生息。
太多涵義，太多回味，每次點開夜讀收不住進度，推薦品讀。
高中生擺渡人讀后感篇九
對于“擺渡人”，我有著刻板印象。他們應該是戴著斗笠，身著棕色茅草蓑衣，一根長長的竹竿隨時能穿破平靜的湖面。帽檐低低的，只露出半張面無表情的臉。緘默。冷靜。撐一根竹竿，劃出層層漣漪，撥開蘆葦叢，刺過濃濃的大霧，直至將船上的人送至對岸。
克萊爾麥克福爾的“擺渡人”，不僅是打開了我對擺渡人的認知，也激起了心理的共鳴。
《擺渡人》故事講的是女孩在去與素未謀面的父親的火車上發(fā)生了事故，從而遇見了自己的擺渡人，穿越荒原，最后卻將擺渡人帶回了自己的世界的神話故事。
它是一部心靈成長史。迪倫是一個15歲的女孩，她的個性和別人與眾不同：她內心敏感，敏感別人嘲諷的眼神；她內心搖擺，搖擺要不要帶自己最愛的玩具上火車；她內心叛逆，厭煩母親的喋喋不休。她只是一個有著孩子氣的孩子。此時的她心里長滿了荒草和沼澤，瘋狂的怪想法，執(zhí)意的獨行，猶豫又恐懼。但是在和擺渡人相處中，她漸漸學會了勇敢面對，站在他人的角度考慮問題。
擺渡人崔斯坦本來將工作看做有意義的事，后來在無盡的重復的工作中，他開始變的麻木和自私和貪婪，他將工作作為了他的首要目的，無論是用騙的還是強制他的委托人，只要完成任務就行。開篇他只是冷冷的，坐在草地上，等待著，那個人的到來。
書名的擺渡人，并沒有指向崔斯坦，盡管在書中他的職業(yè)就是一個擺渡人。如果說崔斯坦是幫助迪倫超脫死亡去到那個世界的擺渡人，那么迪倫是呼喚并催醒崔斯坦擺脫自己工作的機器的靈魂擺渡人。
有些人覺得這是一部神話書，那些荒原，那些惡鬼，那個地方，是不存在的第二世界。而我只看到了一個出車禍的小女孩，在大腦浮現(xiàn)的求生的欲望，最后成功求生。因愛求生，因愛豐盛。
對迪倫和無數(shù)孤苦無依的靈魂而言，荒原的風景如同一面鏡子，折射出他們內心的景象，你哭泣，世界便因你狂風大作，陰雨密布；你歡笑，身邊就是燦爛的暖陽，靜謐湖水。你以什么樣的心情去看待荒原，荒原便會回報給你加倍的體驗。
恰比生活，你哭泣，悲觀地去面對事情，那事情永遠不會好轉；你歡笑，樂觀地去面對事情，那么烏云會很快就敞開。同樣的道理，你以什么樣的心情去面對生活，生活便會回報給你加倍的體驗。
禁錮我們的從來都不是有形的枷鎖，而是來自我們內心的怯懦，對未知世界的恐懼與擔憂，你的信念決定你的人生。這些是我在迪倫身上看到的，“強者自救，圣者渡人”。也愿你的生活不論多坎坷，未來再迷茫，也請你一定不要放開你愛的人的手。
書中有一句話，“你的身體是你心像的投射。這片荒原也是一樣。”迪倫的心境是一片荒原，在缺少愛的荒原，寸草不生。我的心境是我的恐懼，恐懼如虎，血盆大口令人戰(zhàn)栗。
她帶回了崔斯坦，但在我眼里，那個崔斯坦其實是她經(jīng)過了對死亡勇敢的掙扎和對生命強烈渴望的自己而已。因為愛，荒原滿是生機，因為愛，生命變得潤澤。
高中生擺渡人讀后感篇十
這是一個有關于生與死的故事。
故事的女主人公迪倫和單身的母親生活在一起，不過她和母親的關系并不很好。
學校里她也不受歡迎，唯一的好朋友轉學離開。書中說迪倫是一個內向羞澀，做事一板一眼，沉著勤奮，但不是很聰明的人。也許她在學校不被老師同學所理解，和她這樣的性格有關。
所以她很渴望從在另一個城市的父親那里得到些許安慰。但去往父親城市的那列火車出了事故，而迪倫的故事此刻拉開了帷幕。
令女主公處處受挫的雨天讓這個世界變得模糊。
迪倫似乎是幸運的，因為她是事故中唯一的幸存者，她見到了男主人公——崔斯坦，一個靈魂的擺渡者。
跟著荒野中唯一的“活人”崔斯坦，迪倫心中的疑惑越發(fā)的深。終于，她知道自己才是在事故中死亡的那個。雖然難以接受，但她勇敢面對。
接下來就是同惡靈的對抗，他們拼命的想要在白天結束前趕到臨時屋，可即使這樣，也無法避免的與惡靈惡斗了幾場。
其實我們的人生也處處會遇到“惡靈”，他們想要把我們變成成員之一，壯大他們的隊伍，拉更多的人墜入深淵。
懶惰、貪婪、拜金、逐利、好色、自私······。
迪倫有崔斯坦的保護，一次次從惡靈口中逃脫。我們雖然沒有靈魂的擺渡人，卻有老師的教導、家長的囑咐和同學朋友的監(jiān)督。
如果人心本惡，那好的書籍和良師益友就是驅除惡的凈瓶。
如果人性本善，那好的教育和自我約束就是阻隔污染的保護傘。
也許很多人都有從眾心理，認為大家都在做，那這件事就一定是對的，或者干脆不思考對與錯，盲目的隨大流。就如之前的搶鹽事件。
但一個人要有自己的思維和思想，要有判斷能力和敢于抗爭錯誤的魄力。這樣才是一個完整的、獨立的人。
故事幾經(jīng)波折，迪倫和崔斯坦終于度過了所有難關，崔斯坦完成了他的任務，迪倫被護送到了該去的地方，本來是該結束的時候了，但女主人公沒有屈服于安排。
她離開了死人應該呆的地方，回到那片荒野尋找崔斯坦。她決定要和崔斯坦一起回到原本的世界去。
他們成功了，雖然代價是犧牲了崔斯坦又引導的一個靈魂。
大概世間事就是這樣，并非那么公平，所以要想成為不被炮灰的主人公，要靠自己努力。
迪倫放棄荒野終點的安逸、平靜的生活。她一個人踏入滿是魔鬼的荒野，在沒有崔斯坦保護下一個人戰(zhàn)斗，她勝利了。她堅定的意志和改變陳規(guī)的決心讓她活了下來。
創(chuàng)新很可能意味著打破一套運行很久的舊規(guī)，慣性不止存在于物理方面，人的心理也是有的。所以要拋棄舊的，接受新的，必定堅持，因為讓人們消除心理的慣性需要時間。
崔斯坦也許從沒想過他可以像正常人，像他擺渡的那些靈魂生前那樣活著。是迪倫最終讓他冒險一試，結果是人們的樂見其成。
故事結束在迪倫被救生員放在擔架上看到崔斯坦，他們彼此微笑，崔斯坦說：“我在這里?！?BR> 故事雖然結束，但他們的生活才剛剛開始。歡笑悲苦，他們將共同面對。
高中生擺渡人讀后感篇十一
荒原之旅，就好似人生的另一段奇特旅程。而作者深厚的文字功底和斐然文采，不僅把穿越的過程寫得跌宕起伏，情節(jié)描寫也非常驚心動魄、引人入勝。拍成電影，我承認我不敢走進電影院。但讓人欲罷不能的是驚險甚至驚悚的情節(jié)里不斷推進的那份靈魂與擺渡人之間的感情，心理刻畫和動作描寫都非常細膩生動，引人共鳴，牽動著讀者的每一根神經(jīng)，它曾讓我在深夜為之失聲痛哭。如果每個靈魂都必須穿越地獄之上的荒原，但有崔斯坦這樣的良人相伴，大抵也不枉死一場了。
其實生而為人，不易，連死了，也不易。如果死亡后，人類的靈魂能穿越一片美景進入繁花似錦的天堂，而不是危險重重穿越荒原而進入未知世界，那么死亡也許不是件糟糕的事。
可是，連脫離肉體的靈魂也必須經(jīng)歷惡魔的追殺，還不知僥幸擺脫惡魔的追殺后將進入怎樣一個世界，如此不測的死亡和靈魂之旅，終究太驚心動魄了些。死亡這件事看起來的確不太美妙。
但所幸有無私的擺渡人指引和保護著靈魂穿越荒原去到靈魂該去的地方。而擺渡人，他們并非人類，而是光。他們用光球“照亮道路，指引靈魂們前行，保護他們的安全”。
而我們，在人生的道路上，何嘗不需要一個個的擺渡人像光一樣照亮我們前行的路？
無疑，在我們漫長而又短暫的人生旅途中，也要經(jīng)過一個個的荒原，那荒原是挫折是失敗是痛苦是絕望。當我們在生命的荒原里無所適從時，如果有一個“擺渡人”出現(xiàn)，安撫你的靈魂，也許我們會生出新的希望和無所畏懼的勇氣，還有對這個世界的愛。就像那個深深陷入喪妻之痛的作家朋友，一度陷入人生的荒原，但是在朋友和家人的關照和安撫下，漸漸地走出人生的.低谷，重新開始規(guī)劃人生的道路與方向，并堅定不移地向前走。后來作家朋友說：“感謝生命中的擺渡人，將我疼痛的靈魂，帶出人生的荒原，在與惡魔厲鬼的賽跑中，我找到了安全屋，它就在黎明的出口?！?BR> 是啊，我們每個人的生命里都需要擺渡人。他們也許本身就是我們的朋友或熟人，也許根本就素不相識，但是他們卻是雪中送炭的人，能溫暖我們靈魂的人，他們是愛的使者，是生命之光。
正如《擺渡人》所告訴我們的，每一個充滿善意和愛的靈魂，都是我們生命的擺渡人。
愿我們每個人的生命里都有一個靈魂擺渡人。
高中生擺渡人讀后感篇十二
讀著開始覺得揪心的地方是叫蘇珊娜的擺渡人因為窺探到迪倫和崔斯坦逃離了荒原，又崇慕崔斯坦，也想要逃離荒原，為此她欺騙了一個由她引渡的靈魂。從蘇珊娜進入世間的那一刻起就開始為迪倫擔憂。
而當命運的審判者驟然降臨，他無聲無息，強大而神秘，甚至崔斯坦都無法動彈，審判官冷酷地下達了判決。
而在判決后的尾聲，蘇珊娜和杰克被發(fā)配到真正的荒原，對自己不負責任的行為感到了無比后悔，從某種層面說，審判官也是蘇珊娜的擺渡人，讓她認識到了自己的惡劣造成的后果。
同時，迪倫的父母重歸于好，這一切怕是要歸功于迪倫，而從第一部開頭孤獨尋找父親的迪倫，也逐漸在這個過程中褪去了孤獨怯懦排外，因為她有了崔斯坦這個靈魂伴侶。
每一個鐫刻著愛與善意的靈魂，都會成為我們生命中的擺渡人。
“如果命運是一條孤獨的河流，誰會是你靈魂的擺渡人？”《擺渡人》封面上的這句話直戳內心，每個人或長或短的一生都要經(jīng)歷生命中的那片孤獨，也終會遇到自己的那位擺渡人，帶你走過黑暗與痛苦，迎接溫暖與新生。而同時，自己也會是另一個人生命中的擺渡人。就像迪倫，不僅是擺渡人崔斯坦引領的亡魂，也是崔斯坦命運的擺渡人。
高中生擺渡人讀后感篇十三
“如果命運是一條孤獨的河流，誰會是你靈魂的.擺渡人？”
作者從青少年的角度洞悉人性的溫情，通過男女主人公的所見所感，娓娓道出所有人對親情、友情和愛情幸福的向往。故事情節(jié)描寫地細膩生動，這讓小說別具一格，吸引眼球。
每一次驚險刺激的生死逃亡背后，也都是有溫暖，有堅強，有希望。很少的人能時時感受到，身邊的一切是有多么的不堪一擊。當生命都逝去之后，生前的一切名利財富、酸甜苦辣都的沒有了任何意義。
雖然故事的男女主人公都是少男少女，給人以奇遇、魔幻的感覺，但很多適合看的人，會因為故事的背景而忽略它，被真正適合它的人所忽略。一開始看這本書時，覺得應該沒有那么好看，不會很快看完，但當我真正用心去看時，仿佛身臨其境般的驚險，讓人回味無窮、發(fā)人深省?！叭绻且粭l長河，誰會是你生命的擺渡人？”這句話給人一種震撼人心的感覺，會不自覺想象這是一個讓人唏噓不已，感天動地的故事。
崔斯坦看似一直守候在荒原去擺渡別人，實際上，不如說他也同樣在等待他的擺渡人。迪倫既被崔斯坦擺渡了，同時也擺渡了崔斯坦，最后兩人還成為了情侶。
許多人的生活都是平淡、庸俗的，但驚喜和幸福也是因為庸俗、平淡而更加可貴。讀完這本書會使人不禁想到，愛是不應該被動的，追尋幸福的過程就是最耐人尋味，最吸引人的。它是不經(jīng)意間的火花，是看不見幸福的終點。迪倫在生命的最后找到了人一生所在尋找的東西……幸福，雖然短暫，但在她離開人世間的最后一刻出現(xiàn)了。
如果每一個人都等待幸福，不去追尋幸福，不去抓住幸福，只是安靜地等待，那么你永遠也不可能有刻骨銘心的感情，所有的愛都是為了愛而去愛，那世界就失去了它原來的色彩，不再是絢爛多彩的，那人將會多么悲傷。
“這是一個史詩般的動人故事。他令人激奮、恐懼、溫暖，回歸人性，引人深思。”
高中生擺渡人讀后感篇十四
最近剛剛讀完這本書，頗有感慨。全書先是記敘了主人公——一個16歲的小女孩迪倫在去尋找他的父親時所發(fā)生的.車禍，她也因此車禍而死去，引出了她的靈魂擺渡人——男主人公崔斯坦，然后他們的命運發(fā)生了許多無法預料的轉變。
書的名字是“擺渡人”，指的是崔斯坦這一類為靈魂擺渡的人，他們不斷重復著自己的工作，把一個個靈魂從荒原護送到另外一個世界。但是迪倫因為愛，離開被稱為“家”的地方重返荒原去尋找崔斯坦，這時其實迪倫就變成了崔斯坦的擺渡人，她成功將他從荒原擺渡到了人間，改變了他的命運，這也是小說的高潮部分。
這本小說給人的第一感覺可能會感嘆“愛情力量的偉大”，的確，如果沒有兩人至死不渝的愛，迪倫不可能會重返荒原，與惡魔對抗，用生命去尋找崔斯坦，崔斯坦也不會敢于打破游戲規(guī)則，與迪倫回到她死去的地方試一試。但小說中不止有愛情，它還折射出了許多別的東西。當靈魂從肉體中蛻出來時，他們回頭看著正在為自己哭泣的親人，自己無能為力，只能接受事實隨擺渡人而去；在荒原中有各種各樣的靈魂，有老人，甚至是小孩，命運對他們就是如此不公，他們很難逃脫惡魔的追捕，最后大部分都留在了荒原變成了惡魔，而我們可以看到，因為愛和憐憫，有些人愿意走出安全屋，用魂飛魄散、靈魂消逝的危險去吸引惡魔，只為那些可憐的靈魂可以逃走。
我們生命中的每一次相遇，可能在相遇開始命運就發(fā)生了改變。如果命運是一條孤獨的河流，誰會是你的靈魂擺渡人？我想我們遇到的每一個人都是我們的擺渡人，他們都是獨一無二的個體，每個人都會給我們不同的影響，父母給了我們看世界的眼睛，朋友讓你體會到了友誼的溫暖，老師[]為你的人生照亮了方向……最后這些擺渡人中，有一位會與你孕育出愛情，與你走到最后；而在我們通往命運終點的路上，也會成為別人的擺渡人，我們未必會給予他們一些物質上的幫助，但我們可以像天使一樣，讓他們看見了這個世界的美好。生命的意義也就在于擺渡與被擺渡之間得出了。
就像很多讀者一樣，我剛拿到這本書時，也被封面上引人注目的一句話“如果我真的存在，也是因為你需要我”所吸引。這句話也是全書的縮影，其實它也為每一個讀這本書的靈魂注入了一種無形的力量。
高中生擺渡人讀后感篇十五
花了三天三夜終于讀完了從同事哪里借來的《擺渡人》一書。這本書描寫的不是靈魂鬼怪魔幻之事，而是我們每個人的故事。我們都是正待擺渡的靈魂，各色各樣，也許像迪倫一樣人世間過得并不開心，也許是戰(zhàn)爭的犧牲品喬納斯，也許是重病過早離開人世的小男孩……但當生命中擺渡人出現(xiàn)，他可能是你的愛人，親人，朋友，老師，同學……也許，他根本不是一個人，而是一束光，是你內心深處的一個夢想……他幻化成你喜歡或者敬重的樣子帶你擊退惡魔的追趕，走進一所所安全屋，最終走出一生的荒原，得到重生。
書中的女孩迪倫原本是一個普普通通的單親女孩兒，曾擔心早飯的好壞，恐懼同學的嘲笑，尤其是選擇是否帶上泰迪熊上火車時，幾次拿起，放下，取出，放進，充分展示了一個小女孩心理世界的脆弱、恐懼。此時，她的內心是一片純凈的荒原。然而在遇到火車的意外后，她成為了這場交通事故中唯一的罹難者。她的靈魂必須穿過荒原，躲開惡魔的吞噬，才能抵達靈魂的棲息地。
書中的崔斯坦本身就是荒原上的擺渡人，保護、引領過無數(shù)的靈魂穿過了荒原，來到了靈魂的棲息地，當然偶爾也會有失敗的時候。但是，他不知道，自己的終點在哪里？他不知道，為什么自己會有這樣的宿命？他不知道，如何才能改變自己當下的命運安排。從年齡與經(jīng)歷來說，他是一個飽經(jīng)滄桑、經(jīng)歷豐富的人，見過了無數(shù)的靈魂引領，經(jīng)歷了無數(shù)次的惡魔攻擊，內心早已波瀾不驚、心如止水，只是機械地重復地穿過荒原。與其說他是一名擺渡人，不如說他是一個無可去處的孤獨靈魂。他也已經(jīng)完全麻木的習慣了宿命的安排。
當書中的兩位主角相遇時，迪倫的純潔與淡定，給崔斯坦留下了深刻的印象。崔斯坦在擺渡靈魂中的盡職盡責，以及善良與正義也讓迪倫漸漸地對他產(chǎn)生了依賴，以至于愛戀。最終，當崔斯坦把迪倫安全的送達靈魂的棲息地獨自離開，又開始重復自己毫無意義的擺渡生涯時，迪倫卻以一種無人嘗試過的方式，以一種孤身一人戰(zhàn)勝恐懼的勇氣，義無反顧地踏出了尋找崔斯坦的冒險歷程。
因為職責，崔斯坦出色的完成了迪倫靈魂的擺渡人使命。因為愛，迪倫卻成了崔斯坦重生的擺渡人。也許，每個人都需要的那個人，都會是自己的擺渡人吧。電影《肖申克的救贖》中說，“怯懦囚禁人的靈魂，希望令你感受自由。強者自救，圣人渡人?！?BR> 初讀《擺渡人》，感覺這是一部愛情小說，可是細細咀嚼，它是一個小女孩心靈的成長史，她用生命與靈魂的不懈追求告訴我們，禁錮我們的從來都不是有形的枷鎖或隔門，而是來自我們心底的怯懦，對未知世界的恐懼與擔憂。你的信念決定自己的人生，只有無所畏懼的自由靈魂，才能抵達甚至改變美好的彼岸。真正的救贖，來自心靈的自我成長與非凡的勇氣。
高中生擺渡人讀后感篇十六
每一位沉迷游戲的“戲迷”們都是“擺渡人”。
每一款新游戲出來，都有“擺渡人”等著接任務，千辛萬苦地、把游戲里“主角”，擺渡到“主角”該去的地方。
這個擺渡過程驚心動魄，死去活來，“擺渡人”們投入了無限的熱情。
在游戲世界里，“擺渡人"就像“崔斯坦”，沒有自己的模樣，沒有自己性格，只是根據(jù)游戲里主角的需要而改變自己。
“擺渡人”擺渡完一個“游戲主角”，再換一個游戲繼續(xù)擺渡。
擺渡久了，“擺渡人”們已經(jīng)默認自己是“游戲世界”的人了。他們習慣這種生活，卻并不一定喜歡這種生活。他們對自己是“游戲世界”的人，深信不疑。他們無法想象沒有游戲的`日子。甚至認為，回到現(xiàn)實世界已經(jīng)不可能。
可是，當擺渡人“崔斯坦”，指揮著游戲主角“迪倫”，做任務，打怪，他竟然深深愛上了“迪倫”，最后游戲通關，還戀戀不舍。
當他習慣性換一個游戲再玩，卻怎么也玩不出原來的味道！他對“迪倫”曾經(jīng)滄海難為水了！
最終，“迪倫”把他從游戲世界帶回到了現(xiàn)實世界中！
你在荒原里擺渡了我，我在現(xiàn)實中擺渡了你！
現(xiàn)在，無數(shù)游戲世界的“崔斯坦”正等待著他的“擺渡人”。
如果能開發(fā)一款游戲，主角像“迪倫”這樣，就可以把眾多厭倦游戲，又沒能力從游戲中走出來的“崔斯坦”，從游戲世界擺渡回現(xiàn)實世界。
這樣的游戲會不會存在呢？