語(yǔ)文課代表競(jìng)選稿 競(jìng)選語(yǔ)文課代表(精選10篇)

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。
    語(yǔ)文課代表競(jìng)選稿篇一
    我當(dāng)了三年的語(yǔ)文課課代表了吧,三年中,滕老師從不給我很大的壓力,不會(huì)讓我感到緊張。滕老師對(duì)我們所有同學(xué)都是這樣,溫柔滑稽,我們都很喜歡她。
    每天課外活動(dòng)時(shí),我總會(huì)帶著興奮而又緊張的心情,輕身跑向四樓,然后一鼓作氣喊報(bào)告,再膽膽怯怯地進(jìn)去問語(yǔ)文作業(yè)。三年來(lái),除了我找不到滕老師的日子外,每天都這樣問著。這么長(zhǎng)時(shí)間,我和滕老師已經(jīng)配合出了默契。
    今天的課外活動(dòng)又來(lái)了,搬凳子的聲音在教室里上躥下跳。我沒顧及著搬凳子,直接深吸口氣跑向四樓。老師的辦公室門口放著一株盆栽,我每次進(jìn)去前,都要向它許愿別處差錯(cuò),這很孩子氣吧,但我真的不想出糗??!
    先假裝路過,看看滕老師在不在辦公室,如果在,我就直接喊報(bào)告,如果不在的話,就直徑走去,過一會(huì)兒再來(lái)問作業(yè)。我像小偷一般地向辦公室門口走去,探出半個(gè)腦袋,呀!滕老師在呢!我立即站好,喊了一聲響亮的'“報(bào)告”。
    我得到了老師的許可后,馬上跑了進(jìn)去,可還沒跑到滕老師身邊,滕老師就發(fā)話了“341!”
    語(yǔ)文課代表,我這個(gè)職位一定要當(dāng)?shù)煤芎茫∠露Q心吧,努力吧!
    語(yǔ)文課代表競(jìng)選稿篇二
    今天,很榮幸走上講臺(tái),和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道競(jìng)選班干部職務(wù)。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作,來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和xx班集體共同努力進(jìn)步。
    我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。
    我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
    我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。我會(huì)在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急?!蔽覜Q不信奉“無(wú)過就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班干部“無(wú)功就是過”。因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄?,指點(diǎn)江山,發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案”,對(duì)我進(jìn)行彈劾。你們放心,彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會(huì)死賴不走。
    既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
    流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
    我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。
    你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎?謝謝大家的信任。
    語(yǔ)文課代表競(jìng)選稿篇三
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是xxx同學(xué),今天我站在這里競(jìng)選語(yǔ)文課代表,
    一是我非常喜歡語(yǔ)文課,希望
    為大家
    服務(wù);
    二是想借這個(gè)機(jī)會(huì),增進(jìn)我的語(yǔ)文成績(jī),我真的很希望,大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì),這不僅僅是對(duì)我的一種考驗(yàn),也是對(duì)我的......
    課代表真難當(dāng)
    課代表真難當(dāng)昨天下午,數(shù)學(xué)老師嫌我送作業(yè)送得太慢,就廢去了我這個(gè)數(shù)學(xué)課代表的職責(zé),讓劉偉勍代替我。我不就是在送作業(yè)的時(shí)間比一班晚了點(diǎn)嘛,四(1)班早讀后就給老師了,我班第一節(jié)課后才送去,只晚那么一點(diǎn)都不順心......
    當(dāng)課代表雖比普通學(xué)管的事要多一些,督促著我認(rèn)真完成老師分配的任務(wù),但卻讓我更加有責(zé)任感。讓我不能辜負(fù)老師的期望。
    語(yǔ)文課代表競(jìng)選稿篇四
    敬愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!我是五年級(jí)六班的學(xué)生許一凡。這次班級(jí)競(jìng)選,我想競(jìng)選語(yǔ)文課代表這個(gè)崗位。
    競(jìng)選語(yǔ)文課代表一職,一直是我的夢(mèng)想。我從小是一個(gè)愛讀書的孩子,爸爸媽媽給我買了很多適合孩子看的書,數(shù)不勝數(shù),如:《簡(jiǎn)愛》、《巴黎圣母院》、《童年》、《愛的教育》等。書像一盞明燈,照亮我人生前進(jìn)的道路;書也像一位老師在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),總是幫我解決;書更像是一道佳肴,讓我慢慢品味……正因?yàn)槲沂且粋€(gè)酷愛讀書的人,所以我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嘀锌芍^是名列前茅。特別是作文水平日益提高。所以我相信,這優(yōu)異的成績(jī)和頑強(qiáng)的毅力一定能成為我通向語(yǔ)文課代表一職的敲門磚。
    課代表是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。因?yàn)槲覑圩x書,所以特別喜歡語(yǔ)文課代表這個(gè)崗位。俗話說(shuō)的好:居其位,自當(dāng)謀其事。如果競(jìng)選成功我會(huì)更加完善自己,并做到以下幾點(diǎn):一、以身作則,以班級(jí)為中心,經(jīng)常與同學(xué)開展各類讀書活動(dòng)及時(shí)交流讀書心得。二、督促同學(xué)們學(xué)習(xí)語(yǔ)文、預(yù)習(xí)語(yǔ)文。三、及時(shí)與語(yǔ)文老師溝通,處理好本班學(xué)生不會(huì)解決的一些語(yǔ)文問題。四、幫語(yǔ)文老師傳達(dá)一些作業(yè)與活動(dòng)等。
    總之,我決不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望。成功是我的目標(biāo),我會(huì)更加努力,希望同學(xué)們支持,我一定會(huì)給大家創(chuàng)造良好快樂的學(xué)習(xí)氛圍。如果大家真不投我,我也不會(huì)感到難過,從哪里跌倒我就從哪兒站起來(lái)!我會(huì)繼續(xù)努力!
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    語(yǔ)文課代表競(jìng)選稿篇五
    老師、同學(xué)們:
    大家好!
    今天我站在這個(gè)講臺(tái)上競(jìng)選語(yǔ)文課代表這個(gè)職位,此時(shí)此刻我的心情十分激動(dòng)。我競(jìng)選這個(gè)職位不是為了向大家展現(xiàn)我的才華,是為了更好地為老師分憂,為同學(xué)服務(wù)。我覺得作為五(1)班的一份子我應(yīng)該為班級(jí)貢獻(xiàn)出自己的一份力。
    知名作家羅曼。羅蘭曾今說(shuō)過:只有先相信了自己,別人才會(huì)相信你。我今天給予了自己充分的肯定,我是從二年級(jí)開始當(dāng)選語(yǔ)文課代表的現(xiàn)在已經(jīng)四年了,我相信我比別人更了解鄭老師布置作業(yè)的習(xí)慣。所以我可以比別人更快勝任語(yǔ)文課代表這個(gè)職位。
    我認(rèn)為,作為一個(gè)優(yōu)秀的語(yǔ)文課代表在語(yǔ)文方面以身作則,但不僅僅是語(yǔ)文,作為一個(gè)優(yōu)秀的班干部在各個(gè)科目都該起帶頭作用。所以,如果我選上了這個(gè)職位我會(huì)盡力把語(yǔ)文成績(jī)提高,并且比以前更好的完成老師和同學(xué)交給我的任務(wù)。做好老師的小助手,當(dāng)好同學(xué)的領(lǐng)頭人。
    大家請(qǐng)不要讓我懷著希望而來(lái),抱著失望而走,請(qǐng)投我圣神的一票吧!
    謝謝大家!
    秭歸縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(1)班韓露
    語(yǔ)文課代表競(jìng)選稿篇六
    敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!在這一次競(jìng)選中,我競(jìng)選的職位是語(yǔ)文科代表。從小,我的父母就教育我多看課外書,養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣。所以語(yǔ)文成為了我最喜歡的一門課程,我認(rèn)為學(xué)習(xí)與生命一樣重要,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我們我們每一個(gè)人都要做的事情,是對(duì)我們一項(xiàng)基本的要求。我承諾,在班級(jí)中我會(huì)盡心盡力的擔(dān)當(dāng)這個(gè)職位,這對(duì)我來(lái)說(shuō),不僅是一份責(zé)任,更是一份榮譽(yù)。
    如果我能當(dāng)選語(yǔ)文科代表,我一定做到如下幾點(diǎn)要求。
    第一、發(fā)動(dòng)全班同學(xué)多向圖書館或詩(shī)均角去看書,并向語(yǔ)文老師提議每周一第二節(jié)課去詩(shī)均角看書。一來(lái)可以讓同學(xué)們養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣,二來(lái)可以為以后寫出多彩的好文章打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因?yàn)槎鸥υ?jīng)說(shuō)過:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神?!?BR>    第二、為了讓同學(xué)們提高語(yǔ)文成績(jī),我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們每一次早讀課誦讀某一單元重點(diǎn)內(nèi)容,或者考試的重點(diǎn)內(nèi)容以及必背的知識(shí)點(diǎn),這將有助于同學(xué)們更加清晰的記住重要的知識(shí)點(diǎn)。
    第三、若語(yǔ)文老師當(dāng)天布置好了語(yǔ)文作業(yè),我會(huì)及時(shí)讓同學(xué)們記下,避免有些同學(xué)忘記。我會(huì)要求組長(zhǎng)在早讀時(shí)收齊語(yǔ)文作業(yè),并在第二節(jié)課后上交給老師批改。如果遇到有同學(xué)不按時(shí)上交作業(yè)的情況,我會(huì)及時(shí)督促他們盡快補(bǔ)寫并上交給老師。如果仍然有同學(xué)不聽勸告,不補(bǔ)交作業(yè),我會(huì)及時(shí)報(bào)告給老師來(lái)處理。
    以上三點(diǎn)就是我成為語(yǔ)文科代表后必須履行的職責(zé)。如果能有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)這個(gè)職位,為班集體服務(wù),我將會(huì)感到非常的榮幸與自豪,因?yàn)檫@是大家對(duì)我的信任。如果此次評(píng)選我沒有被選上的話,也沒有關(guān)系,這也說(shuō)明了我還存在不足之處,請(qǐng)大家大大方方的提出來(lái),我會(huì)虛心接受大家的建議,爭(zhēng)取改進(jìn)。
    請(qǐng)大家投我一票,謝謝大家!
    語(yǔ)文課代表競(jìng)選稿篇七
    親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
    早上好!
    俗話說(shuō),“一年的季節(jié)是在春天”,在新的一年的開始,我們班發(fā)起了“選舉”班委會(huì)的活動(dòng),我認(rèn)為,決定參加語(yǔ)文科代表,因?yàn)槲艺J(rèn)為我競(jìng)選這個(gè)職位有三個(gè)優(yōu)點(diǎn):
    1:自從我進(jìn)入小學(xué),我沉迷于語(yǔ)文,因?yàn)槲矣X得語(yǔ)文是如此神奇,如此神秘,但也很有趣。除了老師的培養(yǎng)和爸爸的輔導(dǎo)之外,我還學(xué)習(xí)了很多沒有知識(shí)的課本,我將能夠和你一起學(xué)習(xí)這些知識(shí)。
    2:我在去年的語(yǔ)文比賽中獲得了二等獎(jiǎng),我認(rèn)真地聽著中文課,積極地說(shuō),這對(duì)大家都很明顯。在未來(lái),我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更好的成績(jī),為班級(jí)贏得榮譽(yù)。
    3:自從上小學(xué)以來(lái),我一直在參加語(yǔ)文的課外興趣小組,一直做得很好。所以,我認(rèn)為我是完美的候選人。
    另外,如果我成為一名語(yǔ)文科代表,我會(huì)和大家一起學(xué)習(xí)語(yǔ)言知識(shí),探索中華民族的秘密,使我們班的語(yǔ)言成績(jī)有質(zhì)的飛躍,是最好的,也是為學(xué)年奮斗的!如果我不選擇,我就不會(huì)氣餒。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),克服我的缺點(diǎn),使我成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)、人民和社會(huì)有用的人。
    人們常說(shuō)“態(tài)度決定一切”?!霸谖磥?lái)的日子里,你會(huì)看到一個(gè)新的我?!边x擇我。不會(huì)是錯(cuò)誤的。
    我的演講結(jié)束了。謝謝!
    語(yǔ)文課代表競(jìng)選稿篇八
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我想競(jìng)選的'是語(yǔ)文課代表,雖然我的成績(jī)不是最好的,但我相信我一定能做好語(yǔ)文課代表。
    我的缺點(diǎn)有很多,但我一定會(huì)改正。雖然我不是最優(yōu)秀的,但我一直在努力做到最優(yōu)秀的。我一定把老師教給我的任務(wù)做好。
    我競(jìng)選這個(gè)崗位是因?yàn)槲曳浅O矚g上語(yǔ)文課,非常喜歡看課外書,所以作文寫得也比較好,因此我決定要競(jìng)選語(yǔ)文課代表。
    如果我競(jìng)選上了語(yǔ)文課代表,我一定每次都按時(shí)把班里的作業(yè)交到辦公室,積極配合老師的工作。全心全意為同學(xué)服務(wù),爭(zhēng)取做到最好。
    快把你手中那寶貴的一票投給我吧!
    謝謝大家!
    語(yǔ)文課代表競(jìng)選稿篇九
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    俗話說(shuō),“一年的季節(jié)是在春天”,在新的一年的開始,我們班發(fā)起了“選舉”班委會(huì)的活動(dòng),我認(rèn)為,決定參加中國(guó)代表,因?yàn)槲艺J(rèn)為我競(jìng)選這個(gè)職位有三個(gè)優(yōu)點(diǎn):
    1:自從我進(jìn)入小學(xué),我沉迷于中國(guó)人,因?yàn)槲矣X得中國(guó)是如此神奇,如此神秘,但也很有趣。除了老師的培養(yǎng)和爸爸的輔導(dǎo)之外,我還學(xué)習(xí)了很多沒有知識(shí)的課本,我將能夠和你一起學(xué)習(xí)這些知識(shí)。
    2:我在去年的中國(guó)比賽中獲得了二等獎(jiǎng),我認(rèn)真地聽著中文課,積極地說(shuō),這對(duì)大家都很明顯。在未來(lái),我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更好的成績(jī),為班級(jí)贏得榮譽(yù)。
    3:自從上小學(xué)以來(lái),我一直在參加中國(guó)的課外興趣小組,一直做得很好。所以,我認(rèn)為我是完美的候選人。另外,如果我成為一名中國(guó)代表,我會(huì)和大家一起學(xué)習(xí)語(yǔ)言知識(shí),探索中華民族的秘密,使我們班的語(yǔ)言成績(jī)有質(zhì)的飛躍,是最好的,也是為學(xué)年奮斗的!如果我不選擇,我就不會(huì)氣餒。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),克服我的缺點(diǎn),使我成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)、人民和社會(huì)有用的人。人們常說(shuō)“態(tài)度決定一切”?!霸谖磥?lái)的日子里,你會(huì)看到一個(gè)新的我?!闭?qǐng)投票給你的圣者。選擇我。我不能是錯(cuò)誤的。我的演講結(jié)束了。謝謝你!
    語(yǔ)文課代表競(jìng)選稿篇十
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    你們好!今天我競(jìng)選的職位是語(yǔ)文課代表!
    此時(shí)此刻,我的'心情十分緊張,也十分激動(dòng)!
    語(yǔ)文課是一門非常重要的科目,它是知識(shí)的橋梁,是學(xué)好其他課程的紐帶。那些四四方方的方塊字蘊(yùn)含的文化給我?guī)?lái)了無(wú)窮樂趣,讓我想去探索更多未知的知識(shí)。語(yǔ)文讓我愛上了閱讀,給我的生活增添了無(wú)限情趣。
    我喜歡語(yǔ)文,從一年級(jí)起一直擔(dān)任語(yǔ)文課代表,積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。如果這次大家選舉我當(dāng)語(yǔ)文課代表,我會(huì)繼續(xù)全心全意的為老師和同學(xué)們服務(wù)。做好老師的小助手,收發(fā)作業(yè),布置作業(yè),督促學(xué)習(xí),維持課堂紀(jì)律。帶動(dòng)同學(xué)們上課認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí),提高閱讀寫作能力,爭(zhēng)取做一個(gè)同學(xué)們的好榜樣,和大家一起遨游在語(yǔ)文知識(shí)的海洋,不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
    如果這次我落選了,就代表我在某些方面做得還不夠好,我會(huì)學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),找出自身的缺點(diǎn),及時(shí)的彌補(bǔ)自己的不足,爭(zhēng)取下次可以成功競(jìng)選。
    真心希望大家給我投出寶貴的一票,讓我們攜手共創(chuàng)一個(gè)嶄新的學(xué)期,相信我,沒錯(cuò)的!
    我的演講完畢,謝謝大家!