學(xué)生參加的遠足活動總結(jié)篇一
20xx年郭村中學(xué)初二年級全體學(xué)生赴曹王，參加了為期兩天的秋學(xué)期實踐基地活動。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，參訓(xùn)老師盡職盡責(zé)，本次活動組織有力，有條不紊，取得圓滿成功?；顒觾?nèi)容豐富，形式多樣，使參訓(xùn)學(xué)生獲益頗豐?，F(xiàn)作如下總結(jié)。
此次學(xué)生校外實踐基地活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以何兆生校長為組長，政教處主任為副組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專門會議，研究活動方案和具體措施。主要開展了以下幾方面工作：
1、確定參訓(xùn)學(xué)生名單，按規(guī)定足額收取活動費用；
2、召開初二班主任會議，落實責(zé)任，明確活動具體方案和組織要求；
3、召開班長會議，布置各班文藝節(jié)目，確定通訊員名單；
4、召開全體參訓(xùn)師生會議，進行活動組織紀(jì)律教育和安全文明教育；
5、準(zhǔn)備活動用品。
整個活動實行軍事化管理。每天活動前，各連隊按時在操場集合，整隊前往各活動室；活動過程中，各班主任盡職盡責(zé)，自始自終跟班活動，協(xié)助基地活動指導(dǎo)老師，指導(dǎo)學(xué)生按規(guī)程進行活動和操作?；顒舆M行得有條不紊，富有成效，受到基地老師高度評價。在生活管理上，班主任全面指導(dǎo)和監(jiān)管。從學(xué)生起身到就餐、就寢，嚴(yán)格按基地作息時間和紀(jì)律要求，集體行動，杜絕參訓(xùn)學(xué)生脫離集體，放任自流。宿舍管理也井然有序，學(xué)生按時整理內(nèi)務(wù)，始終保持宿舍干燥整潔。
學(xué)生參加的遠足活動總結(jié)篇二
亂張貼、亂扔垃圾是小區(qū)居民最深惡痛絕的事情，它不但影響了居民群眾的日常生活，也破壞了小區(qū)內(nèi)的優(yōu)雅環(huán)境。我們對社區(qū)內(nèi)的亂張貼、亂扔垃圾來了個集中清理，受到了社區(qū)居民的歡迎和贊賞。
在勞動中，大家干勁十足，不怕臟，不怕累，將綠化帶內(nèi)、街道旁被隨意丟棄的果皮紙屑撿拾干凈。墻上張貼的廣告很難撕掉，用指甲刮起來手指又很疼，他們就開動腦筋，用硬幣來刮，省事又省力。經(jīng)過幾個小時的清理，墻白了，路凈了，小區(qū)內(nèi)的環(huán)境得到了明顯改善。
勞動讓我覺得很充實，這樣的活動可以更好地鍛煉我們的意志和耐心，讓我們懂得勞動的意義和團隊合作的重要性。亂扔垃圾、亂張貼是可恥的，既破壞市容，又污染環(huán)境。我們想通過我們的行動，讓大家意識到美化小區(qū)，人人有責(zé)。同時，這也算是我們?yōu)閯?chuàng)建省級示范文明縣城貢獻的一點點力量吧?！?BR> 我認為通過這次我們在社區(qū)的服務(wù)活動，使我們關(guān)心社區(qū)建設(shè)，主動參與社區(qū)的公益活動，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識、參與意識、社會責(zé)任意識和主人翁精神；使學(xué)生進一步了解社會生活和社會環(huán)境，增長從事社會活動所需的知識；使學(xué)生提高人際溝通能力、適應(yīng)現(xiàn)代社會生活能力，提高勞動技能；培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用、服務(wù)社會的意識，形成誠懇助人、樂于奉獻的積極態(tài)度和情感。
通過這幾天的勞動，讓我明白了環(huán)衛(wèi)工人的工作艱辛。環(huán)衛(wèi)工人們雖然薪水不算太高，但是這工作算是最辛苦的工作之一。他們每天頂著大太陽，在街道上幫助打掃衛(wèi)生整潔，真的不容易，經(jīng)常完成工作后，會滿身大汗。冬天也不容易，人人都待在家里不出來，但他們依然也要為城市整潔，手凍的發(fā)抖也要打掃，而且要遭受有些人的白眼、不理解。今后，我一定會更加的尊重環(huán)衛(wèi)工人，支持他們的工作，也要向他們學(xué)習(xí)為人奉獻的精神。為了環(huán)境的整潔，為了社會的干凈，做一個環(huán)境保衛(wèi)者，積極投入于愛國衛(wèi)生教育當(dāng)中。
通過這次活動，促進了學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展，培養(yǎng)和提高了學(xué)生的社會實踐和創(chuàng)新能力，對學(xué)生進行了愛國主義、集體主義、社會主義教育和愛勞動的教育，擴大了學(xué)生的視野，增長了社會經(jīng)驗，進一步延伸了課堂，加強了思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、尊老愛幼的教育，提高了學(xué)生為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的意識，幫助他們樹立了健康、積極向上的人生觀、價值觀和世界觀，為使學(xué)生成長為“有理想”“有道德”“有文化”“有紀(jì)律”的四有新人奠定了基礎(chǔ)。為及時總結(jié)經(jīng)驗，將社區(qū)教育服務(wù)和社會實踐活動更好地推向深層次，現(xiàn)將這次活動簡要總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視 機制健全 措施得力
社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動是加強青少年學(xué)生思想政治教育，引導(dǎo)青少年學(xué)生健康成長成才的一項重要舉措。社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動的開展，為學(xué)生接觸社會提供了機會，有利于激發(fā)青少年學(xué)生奮發(fā)有力的主動性、積極性和創(chuàng)造性，有利于增強青少年學(xué)生建設(shè)祖國，振興中華的使命感、責(zé)任感和緊迫感；有利于幫助青少年學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀、這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的共識。為此，學(xué)校學(xué)校校長專門召開了有關(guān)人員會議，為社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動做了部署，對相關(guān)活動做了周密安排和精心組織，結(jié)合我校自身特點和各年段學(xué)生的實際情況，制定了內(nèi)容詳實、可操作性極強的活動方案。并召開指導(dǎo)老師和年級組長、班主任會議，統(tǒng)一思想，提高認識，提出具體要求。
二、內(nèi)容豐富 形式各樣
1．通過到五保戶送溫暖、到幼兒園手拉手、為社區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染活動。在各個方面都取得可喜了成績，促進了兩個文明建設(shè)。通過這些活動，廣大學(xué)生不僅鍛煉了自己的能力，受到了啟發(fā)與教育，更以一片真情回報社會，向全社會展示了新世紀(jì)青少年學(xué)生的卓越風(fēng)采，獲得了社會的廣泛好評，同時也帶動了社區(qū)居民的環(huán)保意識，有的居民說：“學(xué)生為我們清除了散落的垃圾，今后我們再也不好意思到處亂扔了”。
2．通過到五保戶送溫暖，真情回報社會。學(xué)生在為孤寡老人的服務(wù)中，感受到他們生活的艱難，了解和認識老人，聽老人談人生經(jīng)驗和做人的道理，通過自己的勞動改善了敬老院的衛(wèi)生環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動的技能和習(xí)慣。受到了深刻的教育。
3．在社區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染活動中，學(xué)生一邊勞動一邊和居民談心了解社區(qū)情況，拉進了與居民的感情，改善和促進了社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況，增強小區(qū)居民講衛(wèi)生愛整潔的環(huán)保意識，培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動的好習(xí)慣和為人民服務(wù)的思想，在實踐中接受了教育。培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心勞動人民，熱愛勞動的好作風(fēng)、好習(xí)慣。在到社區(qū)活動的同時，也使學(xué)生開闊了視野，學(xué)到了很多書本上沒有的東西，并提高了各方面的素質(zhì)，真正做到德智體美勞全面發(fā)展。提高了各方面的素質(zhì)。
4．通過這次社區(qū)實踐活動，學(xué)生的服務(wù)意識進一步增強。教育了學(xué)生，培養(yǎng)了他們了服務(wù)意識，并牢固樹立了為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的思想。
總之，我校的這次社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動，真正做到了主題突出，組織有力，特色鮮明，成績顯著，使學(xué)生接受了教育、增長了才干、為社會做出了貢獻，弘揚道德新風(fēng)，展現(xiàn)了自我風(fēng)采。我校今后將繼續(xù)努力做好著方面的工作，不斷豐富社區(qū)和社會實踐活動的內(nèi)容和機制，為培養(yǎng)“四有”新人做出自己的`貢獻！
烏魯木齊市第三十一中學(xué)
2015年3月
緊密圍繞學(xué)校中心工作，切實做好學(xué)生減負工作。學(xué)校德育處在放暑假前認真研究了本校實際情況，聯(lián)系社區(qū)，精心制定了暑期學(xué)生進社區(qū)實踐活動方案、活動登記表和活動反饋表等表冊。把每班學(xué)生根據(jù)所屬社區(qū)分成5-8個活動小組，各設(shè)組長一名。學(xué)校德育處在暑假前走訪或電話聯(lián)系了上述各個社區(qū)，與社區(qū)干部取得聯(lián)系，了解了我校學(xué)生在社區(qū)中的表現(xiàn)，及社區(qū)對我校學(xué)生的暑期活動要求。并把我校自己設(shè)計的暑期社區(qū)實踐活動計劃、制度和表冊交于社區(qū)干部，受到了社區(qū)干部的歡迎。
暑假期間，學(xué)生在社區(qū)干部和學(xué)校指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，主要舉辦了初一段學(xué)生春假“三人制”籃球比賽，幫助社區(qū)干部分發(fā)宣傳傳單，到社區(qū)出黑板報，整理社區(qū)管理檔案，制作電腦宣傳小報，布置社區(qū)活動室，布置社區(qū)宣傳窗，打掃社區(qū)衛(wèi)生死角，參加社區(qū)法制講座，參加“先進性”學(xué)習(xí)教育。具體活動如下： 活動一：為新街社區(qū)出科技、科普小報20份，“法律與生活”報4份，打掃樓道衛(wèi)生，進行稅法宣傳，慰問年邁老人，打掃肯德基附近的居民樓道，寫“我愛社區(qū)”文章50篇。
活動二：為社區(qū)出黑板報10塊，發(fā)傳單。打掃樓層衛(wèi)生。清理綠化帶，擦拭電話亭。為部分綠化帶進行清理，參加7月26 日舉行的“綠色小天使”活動。 活動三：為社區(qū)打掃大街、出《公民道德規(guī)范》黑板報10塊、發(fā)宣傳單。清除“黑色”小廣告。慰問兩位年邁老人。
活動四：組織60余名學(xué)生參加社區(qū)國防知識教育。觀看軍事圖片展、認識各種槍支實物。出電腦小報。參加先進性教育活動（聽講座）。為社區(qū)打掃樓道，擦拭社區(qū)樓下的宣傳窗，拔草。
活動五：在社區(qū)學(xué)習(xí)“反分-裂國家法”，觀看艾滋病教育影片《愛在陽光下》，學(xué)習(xí)《人民防空防災(zāi)手冊》知識。寫“我愛社區(qū)”文章，幫忙整理社區(qū)檔案，打字、抄寫文本。
活動六：在學(xué)校學(xué)區(qū)外的其他社區(qū)和居住地進行打掃樓道、分發(fā)傳單，出黑板報，參加社區(qū)組織的一些講座等。
經(jīng)過暑期社區(qū)實踐活動的開展，廣大學(xué)生親身體驗基層社區(qū)工作的辛勤，培養(yǎng)了學(xué)生獨立開展工作的能力，鍛煉了學(xué)生一定的社交能力，提高了學(xué)生的動手和創(chuàng)新能力，本次活動受到了部分社區(qū)干部的好評。
緊密圍繞學(xué)校中心工作，切實做好學(xué)生減負工作。學(xué)校德育處在放暑假前認真研究了本校實際情況，聯(lián)系社區(qū)，精心制定了暑期學(xué)生進社區(qū)實踐活動方案、活動登記表和活動反饋表等表冊。統(tǒng)計了我校學(xué)區(qū)內(nèi)四大社區(qū)(東大、新街、泗灣、中大)和東港街道學(xué)生人數(shù)、所在班級、聯(lián)系電話等信息。把每班學(xué)生根據(jù)所屬社區(qū)分成5-8個活動小組，各設(shè)組長一名。學(xué)校德育處在暑假前走訪或電話聯(lián)系了上述各個社區(qū)，與社區(qū)干部取得聯(lián)系，了解了我校學(xué)生在社區(qū)中的表現(xiàn)，及社區(qū)對我校學(xué)生的暑期活動要求。并把我校自己設(shè)計的暑期社區(qū)實踐活動計劃、制度和表冊交于社區(qū)干部，受到了社區(qū)干部的歡迎。
(2)班鄭瑤等5位同學(xué)被評為區(qū)級愛心小公民，另有30多位同學(xué)被評為校級愛心小公民。具體活動如下：
活動一：為新街社區(qū)出科技、科普小報20份，“法律與生活”報4份，打掃樓道衛(wèi)生，進行稅法宣傳，慰問年邁老人，打掃肯德基附近的居民樓道，寫“我愛社區(qū)”文章50篇。 活動二：為東港街道安康社區(qū)打掃樓道，出黑板報10塊，發(fā)傳單。為蓮安社區(qū)的福利院老人送去一箱梨、表演節(jié)目慰問老人。打掃樓層衛(wèi)生。清理綠化帶，擦拭電話亭。為中昌社區(qū)的部分綠化帶進行清理，對市一建、二建部分居民樓樓道和扶手進行清理。打掃頤景園樓道。參加7月26 日舉行的“綠色小天使”活動。為靈秀社區(qū)的邊防大隊官兵送雞蛋，參觀艦船、寢室，拍照留念。
活動三：為中大社區(qū)打掃大街、出《公民道德規(guī)范》黑板報10塊、發(fā)宣傳單。清除“黑色”小廣告。慰問兩位年邁老人。
活動四：組織60余名學(xué)生參加泗灣社區(qū)國防知識教育。觀看軍事圖片展、認識各種槍支實物。出電腦小報。參加先進性教育活動(聽講座)。為泗灣社區(qū)打掃樓道，擦拭社區(qū)樓下的宣傳窗，拔草。
活動五：在東大社區(qū)學(xué)習(xí)“反分-裂國家法”，觀看艾滋病教育影片《愛在陽光下》，學(xué)習(xí)《人民防空防災(zāi)手冊》知識。寫“我愛社區(qū)”文章，幫忙整理社區(qū)檔案，打字、抄寫文本。 活動六：在學(xué)校學(xué)區(qū)外的其他社區(qū)和居住地進行打掃樓道、分發(fā)傳單，出黑板報，參加社區(qū)組織的一些講座等。
如：在明珠花園撿“白色垃圾”，宣傳環(huán)保意識，保護綠化帶。家住朱家尖的同學(xué)慰問孤寡老人。
活動七：組織初一21位同學(xué)到桃花中學(xué)進行為期10天的少年軍校訓(xùn)練和練習(xí)。 活動八：組織普陀二中18位師生到澳大利亞進行為期15天的夏令營活動。
經(jīng)過暑期社區(qū)實踐活動的開展，廣大青年學(xué)生親身體驗基層社區(qū)工作的辛勤，培養(yǎng)了學(xué)生獨立開展工作的能力，鍛煉了學(xué)生一定的社交能力，提高了學(xué)生的動手和創(chuàng)新能力，本次活動受到了部分社區(qū)干部的好評。
學(xué)生參加的遠足活動總結(jié)篇三
軍訓(xùn)這幾天，有很多事情對我們來說，都是一種挑戰(zhàn)。就拿普普通通的疊被子來說吧，疊被子，大家都會，不過要疊好，那有些同學(xué)就不行了，但是軍訓(xùn)時疊被子，不僅要疊好，還要有棱有角，大家一般肯定會想，這個是只有軍人才行的吧，我一開始也覺得這不大可能，可是，經(jīng)過第一天，教官那循循善誘的教導(dǎo)，再加上我們自己所付出的努力，還真讓我們疊好了這被子。之后的幾天，我們的被子變得越來越像“豆腐干”了，心里還真有點成就感。
還有讓我感觸很大的，那就是吃飯的時候了，中午，累了一上午，餓著肚皮，興沖沖的整隊來到食堂，剛進食堂，，一股濃郁的想起就直沖我的鼻子來，肚子一下子就餓癟了，到了位子上，剛剛想坐下來吃，只聽見：“進了食堂，線不能吃飯，站好!?！蔽覈樍艘惶?，原來是教官向我們發(fā)下命令。哎，站在一桌可口的飯菜面前，竟然不能吃，這時候心里可真不是滋味。不過差不多等口水都流干了，教官才下達命令：“坐下，吃飯!”終于開吃了，結(jié)果剛剛坐下來，飯菜就被掃光了，原來大家都是真的餓癟了啊。
軍訓(xùn)中上的課，也是一節(jié)比一節(jié)有趣。我們第一節(jié)課是陶藝課，老師說，制作陶藝說難也難，說不難也不難，只要你有耐心，細心，有創(chuàng)新精神，那就一定能的不差。我一開始用了一些模具，加上自己的捏制，做了一個花瓶，結(jié)果做完了，泥都干了，過了一會，出現(xiàn)了道裂紋，隨著時間的推移，裂紋越來越大，最后沒辦法只好宣布失敗了。不過我也沒放棄,我用剩下土捏了個人，但越捏越不像個人樣，等到土干了，還是沒捏成，第二次，又失敗。我們要有堅持不懈的精神，所以，我開始了我的第三次嘗試，因為快下課了，所以我這次一定還要成功，我想了一會，終于想到了一個絕對不會做失敗的東西，于是，我開始了制作，先把土捏成長方形,再用竹片劃點橫橫豎豎，最后，在頂上寫上四個英文字母“dove”大功告成，一塊巧克力誕生啦!時間緊迫，所以也只能做這個了。之后的幾節(jié)課就更加精彩了。
在軍訓(xùn)上，我們還練習(xí)了站軍姿，稍息，向左(右)看齊，敬禮等動作，都是整整齊齊，還真有幾分軍人風(fēng)范呢!這次軍訓(xùn)讓我學(xué)會了很多，我受益真的是匪淺啊!
學(xué)生參加的遠足活動總結(jié)篇四
我們學(xué)校的綜合實踐活動課已經(jīng)開展了多年，每一次活動的開展，從課題的選擇、到課題的申報、到課題的立項，再到活動的開展，最終到課題的結(jié)題，都有始有終，進行了全新的嘗試。在綜合實踐活動課程的總結(jié)階段，我們要幫忙學(xué)生從活動中自主獲取知識。
在活動中，學(xué)生在感受每一個環(huán)節(jié)和過程帶給他們的歡樂和感受，他們的興奮點在對活動本身的體驗，這是活動成功的一個要素。但當(dāng)活動結(jié)束后，我們要幫忙學(xué)生感知活動，因為活動本身是一個教育因素，活動和我們的教育是連接在一齊的。幫忙學(xué)生回顧活動的每一個過程和環(huán)節(jié)，提示學(xué)生這個過程和環(huán)節(jié)的順利完成是因為我們運用了平時學(xué)習(xí)到過的哪些知識，打通學(xué)生認知和感受之間的通道，讓學(xué)生產(chǎn)生恍然大悟的感觸。
學(xué)生在綜合實踐活動的過程中，既需要獲得學(xué)科知識，也需要增加社會知識和常識。教師要盡可能地為學(xué)生供給獲取知識的路徑，要象一盞燈一樣在前方帶路，不要讓學(xué)生迷失了方向?，F(xiàn)代社會，知識的來源十分廣泛又在發(fā)生著日新月異的變化，在浩瀚的知識海洋中，如果沒有方向性和針對性，就會被淹沒，尤其是對于小學(xué)生而言。所以，就需要我們指導(dǎo)教師要能推薦一些有價值有意義的知識資源給學(xué)生，事先就要對活動可能涉及的認知進行分析和篩選，減輕學(xué)生的'負擔(dān)。比如建立虛擬網(wǎng)站、設(shè)立家長服務(wù)站等就是很好的辦法。
學(xué)生對活動感興趣，對活動過程中需要解決的問題就會主動進取地去尋取知識和途徑。綜合實踐活動在資料的選定時都能充分地反映學(xué)生的興趣和需要，一種是學(xué)生感興趣的課題，一種是學(xué)生能研究的課題，一種是學(xué)生需要研究的課題，都能在不一樣程度上滿足學(xué)生的興趣和需要，而要滿足這些興趣和需要就要求學(xué)生利用已有的知識和經(jīng)驗，或者已有的知識和經(jīng)驗還不夠而需要補充，這時候為了活動的需要和任務(wù)的完成孩子們總是會排除一切困難的去解決問題、去獲得新知。其實，這也就是綜合實踐活動的認知目標(biāo)所要求的資料和標(biāo)準(zhǔn)。
在回顧和反思活動的過程中，會發(fā)現(xiàn)一些不足或者說還能夠作得更好的地方，這個時候就會感覺到自我平常知識和經(jīng)驗積累的不足，就會產(chǎn)生新的學(xué)習(xí)心向，這就是我們說的內(nèi)動力的激發(fā)。其次，把在綜合實踐活動過程中新出現(xiàn)的或沒有解決的問題帶回學(xué)科課堂上去研究和解決，讓綜合實踐活動延續(xù)到學(xué)科教學(xué)的學(xué)習(xí)資料之中，這對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的保護和學(xué)習(xí)動力的激發(fā)都是十分好的做法。其實，綜合實踐活動課程存在的價值和意義就在于此，經(jīng)過參與活動感到知識和經(jīng)驗的不足從而轉(zhuǎn)化成學(xué)科課堂上要學(xué)習(xí)和提高的動力。
綜合實踐活動課程開設(shè)的一個重要價值就是要經(jīng)過開展豐富的校內(nèi)外活動促成學(xué)生活動豐富的經(jīng)歷，獲得情感的體驗和價值觀的升華。在活動中要用豐富的活動過程來打動學(xué)生，促成情感的激發(fā)和升華。
學(xué)生參加的遠足活動總結(jié)篇五
勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)大學(xué)生，有著較高的文化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動。經(jīng)過這次社區(qū)服務(wù)勞動，我明白了許多道理。我想應(yīng)當(dāng)是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自我。
勞動中，我明白了許多自我的不足之處。平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，并且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最終當(dāng)事情全部完成的時候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一齊吃著你做的菜，心里會很幸福高興。
我感觸深的是萬事都不是那么容易的，僅有自我不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自我的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲?！?BR> 僅有自我體驗了才會明白。自我付出了多少，就得到多少回報。僅有認真做了，才能有所得。認真學(xué)習(xí)了，會有好成績；認真工作了，會有成果。經(jīng)過自我的努力付出，不管結(jié)果如何，那個過程自我肯定是受益的。這次勞動并不是很難，想想父母每一天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí)，沒有負擔(dān)，我們沒有理由不認真學(xué)習(xí)。我們應(yīng)當(dāng)珍惜眼前的生活，想到父母小時候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了?；蛟S賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺得好愧疚。所以，我在心底暗暗的下決心，以后必須要讓父母過上幸福歡樂的日子。讓父母以我為驕傲。從這次勞動中，我還明白了我們應(yīng)當(dāng)尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了進取的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認真負責(zé)，以主人翁的態(tài)度來對待，這樣所得到的`和所收獲的經(jīng)驗和價值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。
經(jīng)過這次的社會實踐，讓我學(xué)會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自我的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí)著、堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。
在實踐的這段時間里，我經(jīng)過自我的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自我是最幸福的。因為我還在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。
想起來，還是覺得自我此刻還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)。是這一次社會實踐給了我學(xué)習(xí)的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
學(xué)生參加的遠足活動總結(jié)篇六
小學(xué)綜合實踐課強調(diào)有意義的學(xué)習(xí)，注重知識的獲取和技能的掌握與情感教育相結(jié)合，陶冶情操，培養(yǎng)興趣。因此，學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要來源于兒童生活實踐經(jīng)驗，以日常生活中的問題選取學(xué)習(xí)課題，建立與生活目的的聯(lián)系，使學(xué)生產(chǎn)生情趣，這是維系學(xué)習(xí)的原動力。因此，選取學(xué)習(xí)課題時，就應(yīng)當(dāng)使課程和學(xué)生的生活和社會實際相關(guān)聯(lián)，縮小與學(xué)生的距離，為學(xué)生的知行統(tǒng)一搭起一座橋梁，使它們得以溝通。例如：在教授三年級《我眼中的秋天》時，可以讓學(xué)生們?nèi)プ咭蛔?、看一看、找一找，真真切切地去感受秋的變化，秋的氣息，這毫無疑問比書本中的描述要更有說服力。
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小學(xué)綜合實踐課要回歸生活和社會，我們不能將學(xué)生圈于學(xué)校，而要以學(xué)生的活動和交往為線路，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三維的活動網(wǎng)絡(luò)，全面實施教育。引領(lǐng)學(xué)生走出校門，走進社會，在家庭、社區(qū)開展豐富多彩的活動，用自己的眼睛觀察生活，用自己的心靈感受生活，用自己的方式去研究生活。因此，活動的組織形式要根據(jù)時空的特點，或班級，或小隊，因地制宜，因效”制宜。
要通過各種生活體驗活動，滿足學(xué)生的天性，讓學(xué)生在活動中獲得快樂和愉悅的同時獲得發(fā)展。例如：在教授三年級《我與學(xué)具》時，教師可在教學(xué)過程中引導(dǎo)學(xué)生自主從身邊熟悉的事物入手，留心觀察社會生活中發(fā)生的變化，體會社會進步與發(fā)展給人們的`生活帶來的積極影響。通過簡單的觀察、調(diào)查鍛煉和提高調(diào)查、探究及搜集資料的能力，學(xué)會討論與合作。從而讓學(xué)生們在自主學(xué)習(xí)中了解到了通信及交通的發(fā)展與人們生活之間的密切聯(lián)系。最后，要發(fā)揮時間上的近距離效應(yīng)，實施學(xué)生生活中的教學(xué)。
學(xué)生參加的遠足活動總結(jié)篇七
今年社會實踐我參加了社區(qū)服務(wù)活動，雖然三個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過三個月的實踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。社區(qū)服務(wù)是對自己的一次考驗。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力，在社會上用雙手來收獲什么。到底我能干什么？心理上總有這樣的疑問，社區(qū)服務(wù)就是證明自己能力的一個平臺，迎接未知，考驗自己，把想象和實際聯(lián)系起來?？纯醋约菏遣皇菧厥依锏幕ǘ?。
可能作為大學(xué)生時的我們還沒有多大的本領(lǐng)，但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會錢來一次預(yù)演。服務(wù)員，送報紙，送牛奶。一份簡單的工作，卻可以讓我們認識自己。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要參加社區(qū)服務(wù)的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社區(qū)服務(wù)讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社區(qū)服務(wù)，找出自己的不足和差距所在。
社區(qū)服務(wù)活動給生活在都市象牙塔中我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社區(qū)服務(wù)活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社區(qū)服務(wù)活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大四學(xué)生，即將走上社會，更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。
實習(xí)的這幾個月，通過翻閱檔案、提問和實地走訪，我從宏觀上感知到社區(qū)綜治工作是一項既繁雜又能感覺到非常有成就感的工作。想要成為一名優(yōu)秀的社區(qū)服務(wù)人員，不光要有敏銳的洞察力，在處理問題時腦子還要靈，任何事只要在腦子閃過，就要立刻給出處理的方法和步驟。而且一名優(yōu)秀的社區(qū)服務(wù)人員就是一張該社區(qū)的活地圖。轄區(qū)內(nèi)大到小區(qū)、企業(yè)、商場，學(xué)校??小到巷弄，門牌??；哪些地方住著哪些特殊的人（幫教對象、邪教分子、海外華僑??），都應(yīng)熟記于心。接到問題報告時，要毫不猶豫的在第一時間趕往現(xiàn)場。首先向領(lǐng)導(dǎo)及時匯報，能自行處理的當(dāng)場處理，處理不了的要通知相應(yīng)部門相應(yīng)的人員協(xié)助處理，并做好記錄工作。做到小事不出社區(qū)，大事不出街道。想要做好社區(qū)綜治工作，少不了與人打交道。比如說，我所在的社區(qū)要與轄區(qū)內(nèi)的一家商場簽定治安防范責(zé)任書，再比如說與轄區(qū)內(nèi)的某家銀行協(xié)商，使其安裝的監(jiān)控探頭再向外闊伸50米。怎樣去說服負責(zé)人，這又是一門藝術(shù)，所以還應(yīng)該掌握基本的公共關(guān)系和社交禮儀。想要做好社區(qū)綜治工作還必須和人民群眾打成一片，必須依靠人民群眾。一個人的力量畢竟有限，工作總有疏漏之處，發(fā)動群眾參與進來，人脈廣了，工作也就方便許多??。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社區(qū)服務(wù)使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。
通過這次的社區(qū)服務(wù)，讓我學(xué)會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí)，堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。
在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)。這一次社區(qū)服務(wù)給了我學(xué)習(xí)的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在實習(xí)的過程中，我認真、負責(zé)地做好每一件自己該做的事，對自己的疑惑，都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了，可到了實習(xí)的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折？怕什么，風(fēng)雨過后一定會有彩虹的”。于是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進。我相信，自己的明天將會更加美好！
學(xué)生參加的遠足活動總結(jié)篇八
xx月xx日星期天晚六點半我們在3121室舉辦了愛心社開學(xué)以來的第一次手語活動。這次活動本著教授手語，傳遞愛心的宗旨面向全院進行，意義非凡。
活動開始之前，愛心社對各部分配了各自的任務(wù)，每位愛心社成員有條不紊的工作保證了活動于六點半準(zhǔn)時開始。活動第一項由愛心社副社長講話。他感謝了同學(xué)們的到來。緊接著為同學(xué)們播放了小虎隊的《愛》的視頻資料。甜美的歌聲，瀟灑的手語以及燦爛的笑容將同學(xué)們深深地吸引。燃起了他們心中學(xué)習(xí)手語的渴望。當(dāng)副社長問到他們想不想學(xué)的時候，他們震耳欲聾的回答已經(jīng)反映出他們內(nèi)心的急切?；顒拥牡诙検怯墒终Z部的同學(xué)們表演小虎隊的〈愛〉的手語。
他們的表演同樣精彩，贏得了大家熱烈的掌聲。接下來大家再也等不及了，因此教授活動開始了。手語部的成員走到同學(xué)們中間，分成幾個小組進行教授。同學(xué)們認真地學(xué)著，整個3121室成為了一片愛的海洋。他們不懂的就問，互相學(xué)習(xí)，不斷練習(xí)。由于原唱歌曲比較快，同學(xué)們跟不上，但他們并不氣餒，一遍接一遍，困難總也壓不住心中的渴望以及愛的熾烈。一個半小時過去了，教授活動也結(jié)束了。但每個同學(xué)心中卻都感覺時間過的如此之快，因為愛的火焰永遠燃燒，永不熄滅?；顒拥淖詈?，副社長請了幾位初學(xué)者上臺表演剛學(xué)的手語，幾位同學(xué)自信地走上臺。雖然他們的手語不是很流暢，但他們的臉上依然是自信的笑容，依然是愛的絢爛。伴著同學(xué)們熱烈的掌聲，本次活動遠圓滿結(jié)束，而愛的火種永遠種在了每個人的心中。
通過這次活動，從每個參加者臉上洋溢的笑容我們知道了手語帶給同學(xué)們的快樂。這次活動讓大家熟悉了小虎隊《愛》的手語表示，同時也讓大家內(nèi)心充滿了愛的溫暖。聾啞人的世界是孤獨的，手語會為他們帶來歡樂。每一位同學(xué)都努力學(xué)習(xí)著，他們在獲得一項技能的`同時，也多了一份表達愛的方式。愛心社的手語活動將會使同學(xué)們多一份愛心，也會使聾啞人多一份溫暖。愛心連愛心，愛將滿世界。今后愛心社將舉行更多的手語活動，我們相信，每一個手語姿勢都是一個愛心，每一次的表演都是一次愛的傾泄。我們的手語將會把愛種在那冰冷的心房，讓愛的溫暖融化多年的寒冰。
愛心社的手語將會永遠地繼續(xù)下去，這是愛的傳遞，情的接力，如同一支火炬，心火相傳。愛的手語將會點燃全院每一位同學(xué)的心，讓每位同學(xué)心系聾啞人，關(guān)懷聾啞兒童，時刻有一顆愛人愛己的心。我們欣喜地看到這次活動使每一位參加的同學(xué)都點燃了心中的愛的火焰，我們將繼續(xù)努力，讓這火焰越燒越旺，讓愛心滿校園，讓真情滿世界。
手語永遠是一種愛的表達，它會使溫情驅(qū)逐冰冷，使真愛感動上蒼。我們愛心社的手語活動將永遠為同學(xué)們奉獻真愛，為聾啞人奉獻溫暖。
學(xué)生參加的遠足活動總結(jié)篇九
志愿者活動在我校已開展了近三年的時間，在全體師生志愿者、家長、輔導(dǎo)員的共同努力下，在各社區(qū)的大力支持下，此活動取得了良好的效應(yīng)。
在提高文明素養(yǎng)、創(chuàng)建和諧社會的征程中，志愿者活動就像是炎炎夏日里的清風(fēng)，并不張揚，也不雄壯，卻換來了受助者臉上的燦爛笑容，讓他們對生活充滿了希望;換來了愛的陽光照耀著孩子們美好的心靈，讓他們健康成長;換來了老師們的拳拳愛心和細致關(guān)注，讓他們工作更有干勁;換來了“奉獻、友愛、互助、進步”的信念扎根于人們的心中，讓整個社會和諧發(fā)展?！澳阈腋?，我就快樂”的感受已經(jīng)隨著志愿者活動的開展，逐漸在師生的心中滋長;“建立互助友愛的人際關(guān)系和良好的社會公德”的活動目標(biāo)也隨著每一次活動逐漸實現(xiàn)。
全體少先隊員繼續(xù)以飽滿的熱情開展活動，以“參與體驗，收獲快樂”為目的，堅持將志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的服務(wù)精神落實到自覺行為中，走進社區(qū)，奉獻愛心，受到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、幫助對象和社會各界的廣泛好評。隊員們在幫助他人的同時，從中感受到了快樂、感受到了溫情，不知不覺中完成了樂于助人良好品德的塑造。
學(xué)生參加的遠足活動總結(jié)篇十
寒假期間，該分校的學(xué)生利用休息時間積極參加社會實踐活動。學(xué)生在班組長的帶領(lǐng)下，組織各種內(nèi)容豐富、形式多樣的實踐活動，在實踐中接觸、理解、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力，在體驗中感受實踐帶來的快樂。
在這次活動中，學(xué)生們被分成三組，參加了以下活動：分發(fā)關(guān)于生活常識的傳單，志愿在火車站為乘客服務(wù)，參觀蔬菜市場的一些日常工作，體驗生活等。與此同時，其他學(xué)生在父母的單位參加實踐活動，內(nèi)容豐富，形式多樣。在活動中，學(xué)生獨立面對、分析和解決問題，在活動中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。
第一組的同學(xué)在研究了《化學(xué)與生活》這本書之后，認為書中很多關(guān)于生活常識的內(nèi)容對家庭主婦或者老人都很有用，所以經(jīng)過一番討論，同學(xué)們決定制作幾份關(guān)于生活常識的傳單，發(fā)給在公園鍛煉的中老年人。同學(xué)們在網(wǎng)上經(jīng)過一番搜索和刪除，終于整理出了一些常識提示，如“廚房油污的巧妙清洗”、“增強洗衣機洗滌效果的提示”、“去除衣服污漬”，組長負責(zé)打印。2月12日上午，第一批學(xué)生聚集在中山廣場，然后每人舉著一摞傳單，前往廣場上長輩們授課的地方開始散發(fā)傳單。令學(xué)生高興的是，許多老人非常支持學(xué)生的工作。一些老人看了學(xué)生發(fā)的傳單后豎起大拇指，稱贊他們的創(chuàng)造力給老人帶來了方便，讓努力了很久的學(xué)生感到欣慰。
2月7日和8日，第二組學(xué)生去東站進行社會實踐。首先，學(xué)生在熟悉乘客登機通道后，對自己的登機流程有了詳細的了解。然后，大家分成幾組，分頭行動：幫乘客提行李，給他們指路，或者給乘客檢票。我們的工作給那里的工作人員帶來了極大的方便。學(xué)生們認為春節(jié)旅游高峰是一個繁忙的時期，需要更多的志愿者來幫助工作人員完成任務(wù)。同時，學(xué)生們在工作中收獲了很多，體會到了幫助別人的快樂。
20xx年2月11日—20日，第三組學(xué)生前往寧波市海曙區(qū)鎮(zhèn)明菜市場管理服務(wù)有限公司（月湖菜市場）參加社會實踐活動。同學(xué)們參觀了解了一些菜市場的日常工作，有所收獲。短暫的參觀之后，同學(xué)們也深深地感受到，這些賣菜的人的生活并不輕松，他們都有自己的感受。
第五組的學(xué)生去父母的單位參加工作實踐，在活動中體驗生活，鍛煉技能，提高社會適應(yīng)能力。
寒假社會實踐服務(wù)活動讓我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上與實踐相結(jié)合的道路，去社會的大課堂看看世界，展示自己的才華，增長自己的才華，磨練自己的意志，在實踐中檢驗自己，提高自己！
學(xué)生參加的遠足活動總結(jié)篇十一
中學(xué)團委進行了“我是小小志愿者”活動優(yōu)秀小隊和優(yōu)秀積極分子的表彰活動。開學(xué)以來通過對活動方案的實施情況、活動參與的積極性、活動效果、社區(qū)活動單位給予的評定等方面對學(xué)生進行了評價，共有8個小隊，35位同學(xué)在評比中表現(xiàn)出色，校團委對這些同學(xué)進行了表彰，并選取了突出的小隊和個人進行了經(jīng)驗介紹。
在放假開始起，同學(xué)們就積極行動起來，采取多種方式開展活動。各個班級以班內(nèi)團員為骨干力量成立班級志愿者服務(wù)隊，安排好社會實踐活動，到社區(qū)開展慰問社區(qū)里的孤老活動、參與禁毒教育與宣傳、“同一片藍天下，幫助困難學(xué)生活動”、到社區(qū)開展環(huán)境清潔等活動。初二5班的--同學(xué)在交流中講到在她們小隊曾到社區(qū)街道、敬老院熱情積極的服務(wù)過，曾受到叔叔阿姨、爺爺奶奶的一致好評。初一(1)班志愿者服務(wù)隊到南苑公園開展了撿拾綠地垃圾活動，這次活動使他們明白了勞動的光榮，愛護環(huán)境、保護環(huán)境的意義，也體驗到了為他人服務(wù)、為南苑創(chuàng)建文明環(huán)境的快感。
這次志愿者活動優(yōu)秀小隊及優(yōu)秀個人的交流和表彰活動，極大地激發(fā)了同學(xué)們認真開展假期活動的積極性，同學(xué)們紛紛表示要將假期的志愿者活動一直開展下去，使更多的人感受到社會的真、善、美，為創(chuàng)造和諧的社會環(huán)境貢獻自己的力量。
學(xué)生參加的遠足活動總結(jié)篇十二
為激發(fā)大學(xué)生的愛國熱情，加強大學(xué)生的愛國意識，讓大學(xué)生更加深刻的體會到今天和平、安定、美好的幸福生活來之不易，4月5日清明節(jié)這一天，信息技術(shù)與傳播學(xué)院團委、學(xué)生會主辦，愛心社承辦了以“緬懷革命先烈，弘揚烈士遺風(fēng)”為主題的清明節(jié)·烈士陵園掃墓活動。
4月5日上午8點，根據(jù)事先安排，由信息技術(shù)與傳播學(xué)院的學(xué)生黨員、入黨積極分子，以及愛心社成員組成的參加本次活動的隊伍已在東升園門口集合。為了保障參加人員的乘車安全和減小乘車壓力，隊伍分兩組乘坐公交車先后到達活動目的地——日照烈士陵園。
到達后，大家自由參觀了日照暴動紀(jì)念館、日照革命紀(jì)念館以及部分烈士的陵墓。在紀(jì)念館中，面對烈士遺留下來的斗爭武器和歷史資料，那個特殊年代的故事生動浮現(xiàn)在我們眼前。大家有的安靜地閱讀解說詞，有的拍照留念。最讓我們深受感觸的是來參觀的孩子們，他們有的用生疏的普通話一字一句的朗讀解說詞，有的用稚嫩的語氣纏著陪同前來的大人講述每件物品每幅圖畫承載的故事，這場景讓大家感到十分滿足：少年強，中國一定會很棒!
上午10點，大家在無名烈士碑前集合，負責(zé)人像大家介紹活動流程并發(fā)放了鮮花，隊伍向抗日烈士紀(jì)念塔走去。在塔前，我們向烈士獻上了手中的鮮花并鞠躬致敬，然后伴隨沉重的哀樂向烈士默哀三分鐘，最后我們在抗日烈士紀(jì)念塔前立下誓言：珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，立志把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強!整個過程莊嚴(yán)肅穆，井然有序。
掃墓活動結(jié)束后，大家一起來到日照青年藝術(shù)文化展覽中心。這里有根據(jù)傳說和史書記載，用泥塑模擬的堯王當(dāng)年生活的場景，形象逼真，十分有趣，這里還陳列著日照當(dāng)?shù)爻鐾恋奈奈锛皞鹘y(tǒng)美工藝品，大家對此贊嘆不已。從這里，我們了解了日照的文化，親近了自己求學(xué)的這片土地。
接近正午，活動圓滿結(jié)束。這次活動使大家的愛國熱情空前高漲，加深了對愛國主義的認識，使愛國主義精神得到升華，大家也對自己求學(xué)的土地——日照有了更全面更感性的認知。同時，在這次活動中成員之間增強了交流，增進了友誼，提高了愛心社的凝聚力與向心力，為將來更成功的開展活動奠定了良好基礎(chǔ)。
4月5日星期六，建工系團總支及學(xué)生會成員，一起到方家壩烈士墓園進行掃墓，瞻仰革命烈士，緬懷先烈事跡。
在莊嚴(yán)的革命烈士紀(jì)念碑前，建工系學(xué)生干部為烈士獻花、鞠躬，共同表達對烈士犧牲精神的無限敬佩。將以先烈為榜樣，繼續(xù)為黨和人民的利益而奮斗終身。通過新中國成立半個世紀(jì)以來我國生產(chǎn)力發(fā)展的鮮明對比，通過新舊社會我國科技文化、國際地位的鮮明對比，通過改革開放以來我國人民生活的鮮明對比，大家更加堅定了一個信念：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，只有共產(chǎn)黨才能建設(shè)好中國。
歷史留下了很多值得后輩去思索的東西，最震撼人心的莫過于革命烈士陵園!多少留有名字的，沒有留下名字的革命先輩為了國家和民族的利益獻出了生命，長眠于一座座墓冢，有些是高貴雍容的富家女性，有些是尚未成年的孩童!看著他們的照片，讀著他們的事跡，內(nèi)心的澎湃讓我們似乎對于戰(zhàn)爭年代的搏殺場面身臨其境，但我們明白，無論我們的想象力如何豐富，也想象不出先烈們在面對死亡的決絕!
一幕幕英雄事跡再次浮現(xiàn)在腦海，先烈們?yōu)榱俗鎳拿魈?，面對死亡毫無畏懼，對革命充滿了堅定的信念。盡管他們犧牲了，可是在后來者眼中，他們卻永遠活著。正如在此的題詞“為人民而死，雖死猶生?！奔o(jì)念碑上幾個大字“革命烈士永垂不朽”激發(fā)了我們心中的愛國信念?；氐綄W(xué)校，大家的心情久久不能平靜。先烈們的精神已經(jīng)深深地烙在了每個人的心中，并將永遠激勵我們勇往直前。
通過這次掃墓活動，我們的心靈確實受到了很大的震撼。比起他們我們這一代真的是幸福的一族，生活在父母的疼愛和庇護下，還正享受著我們的青春?？赡芪覀冞€會很不知足，看到這些怎能不讓我們震撼，是他們和我們一樣的青年為我們創(chuàng)造了今天的生活。
對于生活于這個和平時代的黨員來說，犧牲生命也許已經(jīng)不必要了，他們用鮮血換來了祖國的解放。為了祖國可以犧牲自己的生命，這種精神需要我們繼承。
在這個追求物質(zhì)的世界里，人們都在為生計忙碌，很多人在忙碌中迷失了信仰。這時候的我們，也許應(yīng)該走進那些為了某種信仰而不息犧牲生命的靈魂，感受堅守一種信仰的力量和快樂。
共產(chǎn)主義最簡單的場景就是人人安居樂業(yè)，社會和諧安定。我們也許不能做一些很偉大的事業(yè)，但為和諧社會的建設(shè)添磚加瓦可能就在我們身邊的一個小瞬間和一個小行為。緬烈士先風(fēng)，盼祖國昌盛。
學(xué)生參加的遠足活動總結(jié)篇十三
這一個學(xué)期的地鐵志愿者活動已拉下了帷幕，在這一學(xué)期的地鐵志愿者讓我學(xué)們會了很多，從中得到的不僅是歷練，還有成長。
在地鐵志愿的日子里，我們地鐵志愿者從最初的對地鐵工作的不了解到能夠熟練而從容地幫助乘客安全又便捷完成他們的地鐵之旅，在這之間我們付出了不懈的努力去幫助我們的長輩，我們的朋友以及每一個需要幫助的人。
通過這一次的地鐵志愿者活動，讓我們受益匪淺。志愿者，一個光榮的稱號，或許我們就是像個雕像那樣站在那里，沒有自由，沒有報酬。但是一旦你真正去做了，才會發(fā)現(xiàn)去做志愿會給我們帶來許多的好處，不僅自己的見識的人多了，與社會的接觸多了。給我們帶來了一次鍛煉自己的機會，是自己的能力和信心有很大的提高。
作為志愿者的我們不過是在盡自己的一份真心，如果你有著水一般晶瑩剔透又充滿靈性的靈魂，就讓周圍的一切因為你的光彩而變得美麗;如果你有一顆猶如水晶的.心肝，常常在笑著，你的氣質(zhì)會不經(jīng)意之間感染他人。有時候一些小的動作也會有巨大的感染力，并比一定要做一些轟轟烈烈的大事才有意義。我覺得志愿者不僅是奉獻著，也是受益者，工作鍛煉了我們的思維，也磨練了我們的意志。使我們有能力去實現(xiàn)人生的價值，從而回報社會，而這也是我們通過這學(xué)期的地鐵志愿者活動的體會。我們?yōu)槲覀兪情L安大學(xué)地鐵志愿者感到無比的驕傲、自豪!
學(xué)生參加的遠足活動總結(jié)篇十四
此次“敬老院之行”活動開展本著提高市民及大學(xué)生的文明素質(zhì)，促進xx道德文明建設(shè)；以思想道德教育為契機，向社會倡導(dǎo)懂感恩、樹新風(fēng)為xx市創(chuàng)辦衛(wèi)生城市和優(yōu)秀文化道德城市助一臂之力為目的，以我們大學(xué)生為主要群體，呼吁廣大市民大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，關(guān)注那些孤獨的老人們。
本次“敬老院之行”活動我部認真規(guī)劃、組織，盡心投入到活動的策劃，大學(xué)生志愿者的召集和大學(xué)生志愿者培訓(xùn)當(dāng)中來?；顒忧耙粋€星期，我部三個部長共同商議活動的策劃，考慮活動的效果，注意事項以及活動中可能出現(xiàn)的問題以及突發(fā)狀況的處理問題。在活動的前3天召集服務(wù)隊的大學(xué)生志愿者，粗略的講解了本次活動的目的和注意事項，活動前兩天召集本部門干事，交代有關(guān)活動的有關(guān)事項，把干事進行分組，告知其負責(zé)服務(wù)點的具體位置和服務(wù)范圍，解答了各干事有關(guān)活動的疑問?；顒忧皟商煺偌驹刚哌M行培訓(xùn)，培訓(xùn)的過程中特別強調(diào)人身安全，志愿者形象以及禮貌問題，培訓(xùn)的最后把志愿者進行分組，由各組的小組長向他們交代活動的具體細節(jié)和注意事項。
活動正式開始，1點30分各小組長到達指定位置等待志愿者，1點40分大學(xué)生志愿者已經(jīng)到達，在活動前進行最后的培訓(xùn)。下午，在活動的過程中，本部三名部長和考核部的成員在活動地點進行考核和指導(dǎo)。
在本次活動中總的來說還是比較成功，大學(xué)生志愿者在活動中表現(xiàn)的熱情，積極，尤其是在文藝表演階段，現(xiàn)場氣氛非?；钴S。各小組分工明確，對待老人們禮貌、大方，在活動中沒有出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)的情形。但還存在不足之處。有極個別的志愿者存在消極怠工的現(xiàn)象，在活動中玩手機，互相嬉戲，有損大學(xué)生志愿者的形象。
學(xué)生參加的遠足活動總結(jié)篇十五
參加大學(xué)生服務(wù)xx計劃快到一年了，在團市委、團區(qū)委的指導(dǎo)下和局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，積極開展了志愿服務(wù)工作，履行志愿者的職責(zé)，在工作能力、思想素質(zhì)等方面有了更進一步的提高?，F(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：
在服務(wù)單位，我主要從事辦公室工作。從一個大學(xué)生到一個區(qū)直機關(guān)的工作人員，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我在較短的時間內(nèi)便熟悉了局辦公室的工作，明確了的工作的程序、方向，不斷提高自身工作能力，在具體的工作中形成了一個明確清晰的工作思路，順利地開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
1、協(xié)助x主任做好工作;協(xié)助x科長做好宣傳、信息工作;負責(zé)保密工作，側(cè)重文字材料及信息(包括網(wǎng)絡(luò)信息、創(chuàng)業(yè)文化)、局網(wǎng)站及企業(yè)信息網(wǎng)更新維護工作。
2、認真、按時、高效地做好局領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項工作。
3、做好局安排的工作之余，還積極參加團區(qū)委組織的各項活動。
三、存在問題今后努力的方向。
通過一年的學(xué)習(xí)和實踐，在思想政治方面和工作業(yè)務(wù)方面都有了一定的提高，但仍存在不足：
雖然一年來在領(lǐng)導(dǎo)、同事們的熱心幫助下，各項工作順利完成，但是其中還存在不足和需要加強的地方，主要是剛剛走上工作崗位，對于機關(guān)這塊情況還不是很了解，致使自己在工作中犯了不少錯誤，但都及時改正了。所以在以后的工作中要不斷注重理論與實踐相結(jié)合，從實踐中運用理論，爭取學(xué)到真正本領(lǐng)，更好地開展工作。
學(xué)生參加的遠足活動總結(jié)篇十六
活動已經(jīng)結(jié)束了，但是這次的活動所帶來的體會，卻深深的在我們的心中留下了痕跡。我不知道我們這次的活動給他們帶來了多少的幫助。但是我明白，這是一場溫暖我們雙方的活動，是一次少有的體驗。
現(xiàn)在，活動結(jié)束了。但是我卻對這次的經(jīng)歷念念不忘。所以，在此我將自己對這次活動的情況總結(jié)如下，希望自己能一直記住這次的活動。未來，我也會繼續(xù)去努力！我的養(yǎng)老院活動總結(jié)如下：
這次的活動，我們共有xxx人一起參加，其中不少都是學(xué)生會的成員。盡管大家的年級和系別都各部相同，但是我們加入這個活動，卻都是因為一個目的。去看望這些在敬老院中孤獨的老人們。
在活動的準(zhǔn)備上，我們分工協(xié)作。有不少的同學(xué)去準(zhǔn)備工具和做活動計劃，而我則是和xxx等同學(xué)去進行采購。因為我們的活動經(jīng)費有限。而且還需要選擇使用性高的禮物。這就讓我們在采購前耽擱了很久。
最終，我們立下了一些預(yù)備計劃，對其中的物品進行投票和估價，最終完成了我們的采購計劃，并及時的在活動開始前將一切準(zhǔn)備妥當(dāng)。
活動開始后，這次活動的領(lǐng)導(dǎo)者xxx同學(xué)也對我們進行了熱情的動員。讓我們對自己這次的活動更加的充滿信心。也對那些老人們，更加的期待。
在走過一段路之后，我們無不感嘆這次路程的遙遠曲折。從我對目的地的情況來分析，盡管不是特別的遠，但也實在是很偏僻。當(dāng)我們到達目的地xxx敬老院的時候，四周都靜悄悄的。因為我們趁著老人們正在午睡的時候過來，現(xiàn)在的敬老院里，除了幾位曬太陽和下棋的老人，基本都是靜悄悄的一片。我們輕手輕腳的'在這段時間完成了擺設(shè)，打掃了衛(wèi)生，就等著老人們醒來了。
在這次的活動中，不少的老人都對我們的悄悄的到來感到驚喜。但是更多的，還是在我們給他們帶來的表演和陪伴。
看著安靜的敬老院里漸漸的熱鬧了起來，看著老人們臉上逐漸綻放的笑容和光彩，我也感到心中的一陣感動。
活動結(jié)束了，每位隊員都依依不舍的和老人們道別，盡管不過是一面之緣，但是我心中，卻結(jié)上了一份牽掛。相信每位同學(xué)都能在這次的活動中收獲滿滿。
學(xué)生參加的遠足活動總結(jié)篇十七
今天我們終于體會到了勞動的艱辛。穿上并不御寒的“--手機”的紅背心，拿上厚厚一沓宣傳單，我們踏上了“社會實踐”的漫漫征程。
剛開始時很打怵，遇到了人也不好意思上前，后來看看手上的宣傳單慢慢變少，身上的負擔(dān)也越來越輕，心里也越來越輕松，微笑著說著那句“您好，藝達手機城，謝謝”也漸漸習(xí)慣?？粗鴶?shù)碼相機上那些勞動的背影，我才發(fā)現(xiàn)我們的微笑是那么的甜。原來勞動者才是最美麗的。
勞動了一上午后，現(xiàn)在我們正坐在店里吃著熱氣騰騰的土豆粉，心里是無比的暢快。休息片刻，下午的勞動馬上就要開始了。fighting。加油!
下午依舊是一樣的模式?？粗掷锖窈竦男麄鲉?，看著源源不斷的陌生的人群，我們開始有了勞動的樂趣。
就這樣我們度過了勞累的幾天，雖然是義務(wù)勞動，但我們收獲了很多。
開始時只是抱著完成任務(wù)的心態(tài)去工作的，但是后來看著傳單一張張的減少，臉上的笑容也越來越輕松。凍僵了的手，笑僵了的臉，走過了的街道，穿過了的人群，我們看到的不僅僅是任務(wù)的完成，更是自己的成長。并且我們知道了對待同一件事，你的興趣越大，你的效率就越高。
雖然我們在社區(qū)服務(wù)的過程中遇到了大大小小的困難和麻煩，我們有過分歧，有過退縮，但我們最終還是選擇了繼續(xù)努力，直至達到目標(biāo)。
通過本次的社會實踐，我們不但像以前一樣知道了勞動的辛苦和樂趣，更知道了做任何事都要采用正確的方式方法，發(fā)揮團隊集體的力量，不退縮不放棄，最終一定會取得成功。