學(xué)生會組織學(xué)?；顒拥墓ぷ饔媱澠?/strong>
每年的12月25日是西方一個重要的節(jié)日——“圣誕節(jié)”，它源于基督徒慶祝耶穌基督誕生的慶祝日，而圣誕節(jié)的前一天12月24日稱為“平安夜”?！笆フQ節(jié)”是西方非常重要的一個節(jié)日好比中國人的“春節(jié)”，在這一天有很多代表性的習(xí)俗如：父母給孩子贈送禮物，開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。
二、活動目的。
1、通過活動讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同學(xué)共慶節(jié)日的快樂情緒。讓孩子們在表演，游戲中學(xué)習(xí)英語，展示英語，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。
2、“圣誕節(jié)”是本學(xué)期結(jié)束之前，年度最后一個大型及重要的西方傳統(tǒng)節(jié)日。通過本次活動讓學(xué)生及家長對弗朗特長學(xué)校有更深入的了解，擴大弗朗的地區(qū)影響力，鞏固在讀學(xué)生數(shù)，吸引新生參讀,為下學(xué)期開學(xué)招生打下基礎(chǔ)。
三、活動對象。
安昌幸福小學(xué)、永昌小學(xué)、弗朗英語秋季班所有學(xué)生。
四、活動地點。
安昌二小校本部、永昌小學(xué)校本部、新北川文化館。
五、活動組織機構(gòu)。
主辦單位：北川弗朗特長學(xué)校。
協(xié)辦單位：新北川文化館。
七、活動時間。
12月19日-12月23日。
八、活動內(nèi)容。
從知識性、趣味性、娛樂性等方面安排活動內(nèi)容，注重學(xué)校對學(xué)生對家長的人文關(guān)懷以體現(xiàn)弗朗特長學(xué)?！耙匀藶楸荆磺袨榱藢W(xué)生”的辦學(xué)方針，輔之成果展示、廣告宣傳等內(nèi)容。
1、知識性—圣誕節(jié)風(fēng)俗講解、英語句子學(xué)習(xí)、英語歌曲演唱。
2、趣味性—互動游戲、游園活動。
3、娛樂性—節(jié)目表演。
4、人文關(guān)懷—禮品派發(fā)、學(xué)校對學(xué)生的新年祝福，學(xué)生的新年愿望以及學(xué)生“給爸爸媽媽的話！”
5、成果匯報、廣宣—手抄報、書寫展、英語類節(jié)目表演、下期招生宣傳。
九、時間安排。
1、12月19日前各班完成書寫手抄報收集、節(jié)目準(zhǔn)備。
2、12月15日前完成邀請卡設(shè)計和印刷，12月21日前完成邀請卡發(fā)放。
3、12月22日完成手抄報和學(xué)生書寫作品張貼。
4、活動時間安排：
(下午4:40-5:20)幸福小學(xué)階梯教室。
(1-3年級學(xué)生)。
1、講解圣誕節(jié)節(jié)背景風(fēng)俗、象征物。
2、學(xué)唱歌曲“wewishyouamerrychristmas！”
3、游戲活動。
4、禮品派發(fā)。
12月20日。
(下午4:40-5:20)幸福小學(xué)階梯教室。
(4-6年級學(xué)生)。
1、講解圣誕節(jié)節(jié)背景風(fēng)俗、象征物。
2、學(xué)唱歌曲“wewishyouamerrychristmas！”
3、游戲活動。
4、禮品派發(fā)。
12月23日。
1、圣誕節(jié)介紹。
2、師生互動游戲。
3、節(jié)目表演。
4、禮物派發(fā)。
5、學(xué)生游園活動。
5、各班節(jié)目。
6、要求：
(1)盡量戴圣誕帽。
(2)領(lǐng)取禮物時必須說：merrychristmas。
九、活動流程(12月23日文化館)。
(1)學(xué)生到達(dá)后在門口參加圣誕有獎問答抽獎活動，裝扮的圣誕老人在門口迎接并說“merrychristmas！”。學(xué)生和家長們完成抽獎，參觀完門口擺放的圣誕節(jié)手抄報和書寫展示后入表演廳就座。表演廳屏幕播放關(guān)于圣誕節(jié)的動態(tài)視頻，播放音樂jinglebells、whitechristmas制造節(jié)日氣氛。
(2)開場歌曲“santaclauseiscomingtotown、”在歌曲高潮部分點亮圣誕樹，圣誕老人手持禮物袋和學(xué)生們打過招呼后走向臺下發(fā)放禮物(糖果，鉛筆橡皮擦等)。(劍二)。
(3)主持人登臺致開場白，請校長致辭宣布活動開始。
(4)節(jié)目一“applesong、”(劍預(yù)上)。
(5)游戲“水果蹲、動物蹲”
規(guī)則：主持人召集若干人上臺，每位同學(xué)拿好屬于自己的idcard(水果、動物等)，從第一個同學(xué)開始。例如：apple蹲，apple蹲，apple蹲完，orange蹲。反應(yīng)慢，未完成的被淘汰，由主持增加語速以增加難度最后留2-3名獲勝者。
(6)節(jié)目二“twinkle、”(劍預(yù)上)。
(7)劍橋英語考級學(xué)生表彰。(主持人介紹劍橋少兒英語考級的權(quán)威性和難度，突出相比較于綿陽市其他同類學(xué)校百分之幾的滿分率弗朗英語本次考級考試的輝煌成績，請校長為同學(xué)們頒獎。)。
(8)第一次抽獎，主持人請校長抽出第一批幸運學(xué)員。(幸運學(xué)員自行到圣誕樹下獲取幸運氣球，每人一個。)。
(9)節(jié)目三“rollinginthedeep！”(劍橋考級同學(xué))。
(10)節(jié)目四“ifyouarehappy、”(劍一上)。
(11)游戲“泡泡糖”
規(guī)則：主持人召集若干人上臺，人數(shù)為奇數(shù)，當(dāng)大家準(zhǔn)備好時，主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說“head！”，那么臺上的人就要兩人一組把頭挨在一起。沒有找到同伴的人或者做錯的`人被淘汰出局。當(dāng)臺上的人數(shù)剩下偶數(shù)時，主持人要充當(dāng)1人在其中，使隊伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。
(12)節(jié)目四“getoutofthebed、”(活動中心一二年級)。
(13)第二次抽獎，主持人請校長完成第二次抽獎。
(14)節(jié)目五“chant歌曲聯(lián)唱”(活動中心三年級)。
(15)游戲三“擊鼓傳花有獎問答”
十、抽獎環(huán)節(jié)設(shè)計。
(1)圣誕樹下的氣球中放置兌獎票一張，學(xué)生刺破氣球獲得獎票即可到門口兌獎處兌獎。
(2)每位學(xué)生提前發(fā)放一張邀請卡，每張邀請卡都有一個編號，在節(jié)目當(dāng)中進(jìn)行現(xiàn)場抽獎。抽取過的獎券，作為作廢獎券。當(dāng)抽獎嘉賓抽取入場券(每次4-5名)后，主持人公布號碼，被叫的人員上臺自行到圣誕樹下拿取幸運氣球一個，若喊三聲仍未回應(yīng)的，視為棄權(quán)。所有中獎人員兌獎時都需帶上邀請卡以供核對。設(shè)置紅色顏色抽獎箱一個，另設(shè)一個白色箱放置過廢獎券。
(3)抽獎嘉賓：鄧校長、參會領(lǐng)導(dǎo)、主持人。
(4)獎品設(shè)置：糖、蘋果、學(xué)習(xí)用具、弗朗xx春季學(xué)期學(xué)費優(yōu)惠劵。
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組長：蔚慶（負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌和指揮整個活動過程）。
副組長：張忠俊鐘嘉嚴(yán)蘇毅唐成（協(xié)助統(tǒng)籌和指揮工作，負(fù)責(zé)預(yù)案的具體實施）。
組員：學(xué)校全體黨員。
二、活動時間。
207月27日-7月28日。
三、外出地點。
石嶺山寨。
四、確保安全，積極籌備。
1、認(rèn)真擬訂安全應(yīng)急預(yù)案，并做好各項外出安排。
2、提前一周，派出專人至……故居進(jìn)行實地踏勘。凡不安全的地方，或安全措施不落實的地方，不得組織前往活動。
3、召開外出人員安全工作會議，進(jìn)行外出安全培訓(xùn)和部署，落實安全教育措施。
4、配備必需的旅途用品，做好后勤服務(wù)工作。5、嚴(yán)禁乘坐無照人員駕駛的車、船等，并杜絕超載、超速現(xiàn)象，確保交通安全。
五、明確職責(zé)，分工協(xié)作1.加強組織與領(lǐng)導(dǎo)工作。周密計劃，安排好行程。
2、嚴(yán)肅外出紀(jì)律。所有外出人員要遵守紀(jì)律、講究公德、聽從指揮、相互幫助，展現(xiàn)良好的`師德風(fēng)范，杜絕各類事故的發(fā)生。
3、加強外出交通、飲食衛(wèi)生等方面的安全教育，增強外出人員的安全意識和自我防范能力。
4、所有外出人員必須保持通訊暢通，以便及時妥善處置偶發(fā)事件。
5、如遇突發(fā)事件，及時跟組長聯(lián)系，作好妥善處理，并按規(guī)定上報。如有人員受傷，立即就近送往醫(yī)院進(jìn)行治療。
6、外出活動中的安全險情和事故具體處理程序等，均按照《旅游安全管理暫行辦法》進(jìn)行。
六、注意事項。
1、出行前體檢。通過身體檢查，確認(rèn)自己是否能完成外出考察任務(wù)。若患有高血壓、心臟病等人員，應(yīng)隨身攜帶必備藥品。
2、外出時，所有人員不圍觀打架罵仗，不爭睹事故現(xiàn)場，不聚眾好奇，不參與別人的“游戲”，不加入別人的賭博，不調(diào)解他人的“糾紛”，不被便宜利益所誘惑，不道聽途說等。
3、外出人員務(wù)必牢記克服自身脾氣暴躁、心胸狹隘等缺點，謙和為貴，對有不良習(xí)慣的人多寬容，對無意中刺激你的人要多原諒，不與他人發(fā)生爭執(zhí)。
4、不為不熟悉的人攜帶行李，以免攜帶有違禁物品。
5、外出人員要有組織紀(jì)律觀念，嚴(yán)格遵守時間，聽從領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排，禁止自由活動。
6、外出人員必須帶身份證、手機和適當(dāng)現(xiàn)金，并一定要貼身保管好。若遇緊急情況，撥打110求助。
7、愛護(hù)景點設(shè)施，禁止亂寫、亂劃、亂摸。
七、應(yīng)急措施：
1.突發(fā)事件處理原則：保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對、就地?fù)尵仍瓌t、報警、救援原則、維持秩序、迅速疏散原則。
2.突發(fā)疾病、意外傷害：在途中突發(fā)疾病、意外傷害，視情況輕重由領(lǐng)隊作處理或就近送醫(yī)院。
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各位老師、同學(xué)：
大家好！
今天，作為初一3班幸運兒之一的我xx，十分榮幸地站在這里參加本屆學(xué)生會成員的競選。我競選的是學(xué)生會副主席一職，雖然我很清楚，我的競爭對手都是各班經(jīng)過精挑細(xì)選選出來的精英，實力不可小覷，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能夠站在這里挑戰(zhàn)他們！
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會言必行，行必果。
請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會！謝謝！
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一、活動目的：
1、了解圣誕節(jié)，感受節(jié)日的歡樂氣氛。
2、大膽展現(xiàn)自己，積極參與活動，增強自己的自信心和表現(xiàn)能力。
二、活動準(zhǔn)備：
1、各班節(jié)目準(zhǔn)備。
2、音樂、游戲道具準(zhǔn)備。
3、現(xiàn)場環(huán)境布置。
三、活動時間及地點：
四、活動流程：
（一）各班歌舞表演。
1、兔子舞（大一班）。
2、圣誕狂歡舞曲（大二班）。
3、鈴兒響叮當(dāng)（大三班）。
（二）游戲。
1、搶椅子。
游戲規(guī)則：每班請5名幼兒，總共15名，準(zhǔn)備14把小椅子，音樂開始幼兒跟隨音樂舞動，當(dāng)音樂停止之后幼兒迅速坐到椅子上，沒有搶到椅子的小朋友則被淘汰，剩下幼兒繼續(xù)游戲，直到最后剩下的一名幼兒為獲勝者。
2、水果蹲。
（三）圣誕老人送禮物。
播放有關(guān)圣誕老人的電影片段，引出身穿圣誕服裝的圣誕老人到活動現(xiàn)場送禮物，大家分享禮物，幼兒感受圣誕節(jié)的快樂！
(四)活動結(jié)束。
播放英文圣誕歌曲，孩子們在歌聲中跳起歡快的舞蹈。
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堅持安全第一、預(yù)防為主的安全工作方針，認(rèn)真落實上級關(guān)于開展全國交通安全思日主題教育的`通知精神，以20__年4月30日全國交通安全日思日為契機，請各校(園)圍繞交通安全防范養(yǎng)成教育為主線，深入開展交通安全宣傳教育活動，增強師生安全觀念意識，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握交通安全知識，養(yǎng)成交通安全文明習(xí)慣，提高安全防護(hù)自救能力，維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：施玉霞。
副組長：杜祥趙婕妤焦明秀。
三、活動時間。
20__、4、284、30。
四、活動內(nèi)容。
1.氛圍創(chuàng)設(shè)：
(1)在校門口電子屏上滾動播出交通安全教育知識和宣傳標(biāo)語，構(gòu)建濃烈的校園交通安全宣傳教育氛圍，強化交通安全提示、警醒和教育作用。
(1)法制副校長開展講座。(4.28)。
(2)發(fā)放一次告家長書，發(fā)動家長每天上下班也能做到文明交通。(4.29)。
(3)出一期安全手抄報，并進(jìn)行校內(nèi)展覽。(4.30)。
五、活動要求。
學(xué)校相關(guān)部門和教師要相互支持，協(xié)作配合，將相關(guān)活動落到實處。
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不知不覺中，一學(xué)期又過去了，在本學(xué)期的音樂社的活動中，我擔(dān)任了音樂社的輔導(dǎo)老師。通過本學(xué)期的活動開展，使同學(xué)們掌握了一些基本的音樂知識、歌唱技能，活動中提高了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，使學(xué)生擴大了視野，增長了知識，陶冶了情操，活躍了身心，鍛煉了意志，增長了才干，為學(xué)生終身喜愛音樂、學(xué)習(xí)音樂、享受音樂奠定良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將本期音樂社活動總結(jié)如下，以便今后更好的開展工作，彌補不足，精益求精。
一、進(jìn)行了簡單的識譜教學(xué)，學(xué)生很想自己能夠識譜唱歌，學(xué)習(xí)時積極性較高;教學(xué)了四二拍的節(jié)奏，教學(xué)時，選用了低年級教材上的一些旋律節(jié)奏來進(jìn)行教學(xué)，經(jīng)過多次訓(xùn)練，他們基本上都能正確掌握四二拍的節(jié)奏;教學(xué)了休止符、裝飾音等音樂術(shù)語和記號。
二、加強科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，激發(fā)合唱興趣。歌唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。訓(xùn)練學(xué)生唱歌要統(tǒng)一的姿勢，訓(xùn)練隊員正確、統(tǒng)一的呼吸，在練習(xí)中向?qū)W生時時提及氣息的控制，掌握了氣息的控制后，進(jìn)行發(fā)聲的練習(xí)，發(fā)聲練習(xí)曲由淺至深，簡單到復(fù)雜。在訓(xùn)練時，針對學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法，我采用了他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如像“聞花香”一樣做深呼吸練習(xí);用半打哈欠的方法來啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲(大本嗓)和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因為這樣會損壞聲帶，而且會破壞聲音的美感。在輕聲歌唱時，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學(xué)會有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。練習(xí)優(yōu)秀合唱歌曲，作品的選擇由易漸難。
通過這一學(xué)期的訓(xùn)練，小組成員大有收獲，掌握了一些術(shù)語和記號，懂得了音的強弱規(guī)律，能識簡單樂譜，在發(fā)聲技巧和表演方面也有很大進(jìn)步。我深信，有領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，有小組成員的不懈努力，我們的音樂社會越辦越好。
過去的一年，平淡而又豐富，在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，我們更努力地傳播愛的新年：土堂支教一如既往，納新大會我們親如一家，校園里留下了我們勞動后的歡聲笑語，社團文化節(jié)上，我們用無聲的語言傳達(dá)最恒久的愛!我們努力做到因愛而更溫暖!
現(xiàn)在我們將社團將本學(xué)期的一些活動做以下總結(jié)，望老師對其中的不足給予指導(dǎo)，以便我們在以后的工作中進(jìn)行改正：
1、敬老院愛心慰問活動。
愛心社更是夕陽紅敬老院的“?？汀?。逢節(jié)假日，敬老院內(nèi)內(nèi)總是活躍著學(xué)生們的身影，為老人們表演節(jié)目，幫助老人清理衛(wèi)生死角，陪老人聊天，對身體不好的老人實行特殊照顧。在正月十五，我們特意去為老人包餃子`讓他們感覺到家里的感覺!在連敬老院的領(lǐng)導(dǎo)都難以搞明白，這些大學(xué)生怎么讓老人們這么高興!
2、太平河撿拾垃圾活動。
環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)，我們愛心社不僅奉獻(xiàn)愛心，也同樣注重環(huán)境的保護(hù)。我們無意當(dāng)中發(fā)現(xiàn)護(hù)城河畔有許許多多的垃圾，而且無人管理，我們就想起制作一些標(biāo)語來提醒大家，增強自己的保護(hù)環(huán)境意識!我們這項活動得到社會的關(guān)注，并為我們送來了錦旗!
我們的身影不僅僅活躍在校外，我們的身影也常常出現(xiàn)在校園內(nèi)，我們想通過我們小小的努力，為學(xué)院的建設(shè)奉獻(xiàn)我們的一份力量，每天制作天氣預(yù)報，方面同學(xué)。擺放自行車，使它們井然有序，在公共場所張貼愛心提示牌，提高同學(xué)們的自覺性，課余時間幫助老師整理一些資料等等。
當(dāng)然，在活動中，我們?nèi)匀淮嬖谥S多不足。比如：成員之間不夠熟悉，交流比較慢，對工作造成了一定的影響;拉外連贊助時，時間滯后，導(dǎo)致活動期間經(jīng)費緊張等，我們已經(jīng)認(rèn)識到這些問題，在今后的工作中重點解決。
活動規(guī)劃：
1、繼續(xù)推進(jìn)愛心社自身建設(shè)。
雖然愛心社的各項工作取得很大成績，但是其中也存在一些問題要解決，要解決這些問題必須完善自身制度建設(shè)。我們將在學(xué)生處老師的指導(dǎo)下建立更加明確的賞罰機制，增加我們社的活力。
2、堅持各項原有的愛心活動和常規(guī)性活動。
繼續(xù)我們原有的愛心活動，并不斷增加一些新的，更有意義的愛心公益活動，“獻(xiàn)出一片愛心，溫暖眾顆心靈”為宗旨不斷的努力。
3、加強愛心社社員內(nèi)部交流和與其他院校的交流。
出自 www.xUeFEN.COm.cn
針對愛心社現(xiàn)狀，我們將在一年中適當(dāng)?shù)臅r候開展各種有利于社員之間交流的活動，增加大家對彼此的了解和溝通，以便以后更好地開展各項工作;我們在新的年度里同時也將加強和其他各院校的聯(lián)系，同他們交流經(jīng)驗。
4、繼續(xù)努力通過節(jié)假日實踐活動來增加我們服務(wù)的范圍和效果，擴大我們愛心社的影響力。
我們相信，在領(lǐng)導(dǎo)階層的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)與社員們的積極配合下，社團一定會得到充足的發(fā)展，制度會更加完善，活動內(nèi)容更加豐富多彩。并爭取在以后的日子里得到更大突破，將我們的愛心播灑的更遠(yuǎn)!
為了進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生正確面對豐富多彩的閱讀世界，讓孩子們的身心得以健康成長，讓孩子們得以充分的發(fā)掘和遨游在知識的海洋，我們結(jié)合教研室的精神，立足于本校實際，開展課外閱讀活動，具體做法如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)到位全員參與。
一個健全的組織機構(gòu)，是一個計劃得以實施的有力保障。為了確保學(xué)生閱讀活動的有力開展和順利地進(jìn)行，我們制定了相應(yīng)的課外閱讀活動計劃，我班在計劃方案的引領(lǐng)下，結(jié)合班級的實際情況，也形成了班級閱讀活動計劃，有效地促進(jìn)閱讀活動的順利進(jìn)行。
二、豐富閱讀提高興趣。
興趣是學(xué)習(xí)的先導(dǎo)，是需求的動力，只有培養(yǎng)了學(xué)生課外閱讀興趣，學(xué)生才會將老師的“要我讀”轉(zhuǎn)化為自主尋求的“我要讀”。學(xué)生有了課外閱讀機會，從中獲得信息，得到閱讀滿足，產(chǎn)生愉快的情感體驗，得到知識和愉快的體驗又會增加閱讀興趣。
1、從課內(nèi)向課外延伸。
許多作家、名人都說：“多數(shù)語文水平較好的學(xué)生，你要問他的經(jīng)驗，異口同聲說是得益于課外?！本窒拊谡n堂上的語文學(xué)習(xí)是狹隘的、封閉的。有人曾把拘泥于課堂教學(xué)的做法比喻成“課內(nèi)的芝麻弄成西瓜，課外的西瓜一個沒有抓?！闭n內(nèi)閱讀與課外閱讀之間是相互補充的，教師應(yīng)該大膽引領(lǐng)學(xué)生拋開“芝麻”，去摸摸更吸引人的“西瓜”，拓寬學(xué)習(xí)的范圍。
2、“放任自流”任其讀。
要進(jìn)一步強化學(xué)生“讀”的意識，開展豐富多彩行之有效的活動有助于學(xué)生自愿、自覺地跨進(jìn)浩翰的書海，但是如果以為開展興趣活動就等同于摘抄，在書中看畫練習(xí)，寫。
讀后感。
就是鉆牛角尖了。絕大部份學(xué)生一開始讀書就碰上這些枯燥無味還要強迫性的要求，很容易對讀書產(chǎn)生厭倦情緒，讀之無味，還可能會打消讀書的念頭，無興致可言，往往與本意背道而弛。因此，給學(xué)生閱讀的自由非常有必要。愛美之心，人皆有之，小學(xué)生也不例外，當(dāng)他們自由充分閱讀以后，我們應(yīng)該給孩子們提供展示自我風(fēng)采的舞臺。就是在這樣的閱讀訓(xùn)練中，漸漸地我發(fā)現(xiàn)了孩子們的閱讀面廣了，知識豐富了。
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在“五一”假期中，我校政教處組織學(xué)生開展豐富多彩的學(xué)生社會綜合實踐活動，一方面圍繞本月開展養(yǎng)成“懂得感恩的良好習(xí)慣”主題活動，幫助父母、家人干一些力所能及的家務(wù)活，例如給父母做一次家務(wù)、做一次飯、洗一次衣服等活動，體會父輩的艱辛，加強與父母的聯(lián)系與交流，懂得為父母分擔(dān)家庭的負(fù)擔(dān)，在思想意識上增強個人的責(zé)任感，從而轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，促進(jìn)自己學(xué)業(yè)的進(jìn)步;另一方面節(jié)約意識，珍惜糧食，愛惜成果，廣泛開展“勤儉節(jié)約人人行”主題實踐活動，積極倡導(dǎo)文明就餐，開展不留剩菜的“光盤行動”，增強“節(jié)約光榮，浪費可恥”意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣。要教育學(xué)生熱愛勞動，熱愛勞動人民，珍惜勞動成果，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。
本次社會實踐活動共上交756分作品，通過評選共有高一5班等8個優(yōu)秀班組織集體，評選張____等48名同學(xué)為“五一”學(xué)生社會實踐活動優(yōu)秀獎稱號，希望其他同學(xué)積極向獲獎同學(xué)學(xué)習(xí)，積極參與我校組織的各項活動。
五一社會實踐活動不僅豐富學(xué)生假期文化生活，而且豐富校園文化活動，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生積極投身社會實踐，真正實行“理實”一體教學(xué)，增強學(xué)生了解社會、關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展的意識，提高社會責(zé)任感，從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和適應(yīng)社會的能力。
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2023年開學(xué)第一課的主題是《強國復(fù)興有我》，這是一堂令人難忘的課程，讓我深刻感受到了中國解放軍戰(zhàn)士的無私精神和保家衛(wèi)國的決心。
在這堂課上，我們有幸聽到了兩位英勇的飛行員陶偉和張威的親身經(jīng)歷。他們分別講述了他們在抗美援朝戰(zhàn)場上的經(jīng)歷，以及首次駕駛殲-20飛機為第九批志愿軍烈士遺骸歸國護(hù)航的故事。他們的經(jīng)歷讓我們深刻認(rèn)識到了解放軍戰(zhàn)士的勇敢和無畏精神。
聽到陶偉飛行員的故事，我被他在戰(zhàn)場上的英勇表現(xiàn)所震撼。他面對強大的敵人，毫不退縮，堅決保衛(wèi)祖國的領(lǐng)土。他的故事讓我明白了一個道理，就是為了國家的'利益，我們應(yīng)該勇往直前，不懼困難和犧牲。
而張威飛行員的故事則讓我深感自豪。他作為一名年輕的飛行員，就能夠駕駛先進(jìn)的殲-20飛機，為烈士遺骸的歸國護(hù)航。他的行動展現(xiàn)了中國軍人的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。他們用自己的行動向我們傳遞了一個信息，那就是每個人都應(yīng)該為國家的發(fā)展和繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。
通過這堂課，我深刻認(rèn)識到了中國解放軍戰(zhàn)士的無私奉獻(xiàn)和保家衛(wèi)國的精神。他們不僅僅是保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士，更是為了實現(xiàn)國家的復(fù)興而努力奮斗的先鋒。他們用自己的行動告訴我們，每個人都應(yīng)該為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，為實現(xiàn)中國夢而努力。
這堂課給我留下了深刻的印象，讓我對祖國的未來充滿信心。我相信，在每個中國人的努力下，我們的國家一定能夠?qū)崿F(xiàn)強國復(fù)興的目標(biāo)。作為學(xué)生，我們應(yīng)該時刻銘記這種精神，努力學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
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舊的一年已經(jīng)向我們揮手了。這時，我百感交集！為了在新的一年里有更多的經(jīng)驗和信心迎接新的挑戰(zhàn)，有必要回顧今年的得失、樂痛、成敗，以便在新的一年里有更多的經(jīng)驗和信心。
上半年是一個難忘的高三時代，痛苦與堅持并存，淚汗與笑容并存，失落與奮起并存。高三，真的不敢再體驗自己了。她看不見的繩子有時會讓你感到痛苦甚至充實，有時會讓你無法呼吸，甚至束縛身心，鞭打身心。然而，畢竟高三不拼不苦不累人生就有缺點也白活。所以，這大概就是為什么我不想把她放進(jìn)我腦海中的冷宮，而是讓她保持受寵的地位，保持在我心目中的地位，經(jīng)?；貞浧鹉切┹x煌的歲月，即使她充滿了我的辛酸和辛酸。我敢說：對于高三，我無怨無悔。不管成績是否耀眼，因為至少我已經(jīng)奮斗到了高中的最后一刻?。?！
下半年是期待與陌生人共存、放松與拓寬并肩、接受與自制共舉的`新階段——大一生涯。我很滿足于成為廣西民大的學(xué)生。雖然她不雄偉壯觀，不聞名于世，但我喜歡她的樸素、寧靜和美麗。我很滿意來到文學(xué)院，雖然她沒有高富帥，也沒有白富美，但我深愛著她的團結(jié)、和諧和進(jìn)步。我對住在315宿舍非常滿意。雖然這個名字令人難忘，雖然硬件設(shè)施不如高中，但她就像一個大花園，包容著各種各樣的美妙和開放。里面沒有弱肉強食，沒有適者生存，也沒有烏云密布。有的陽光明媚，春雨滋潤，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，常常讓人開心開朗。
學(xué)生會組織學(xué)校活動的工作計劃篇十
2023年的開學(xué)第一課，我們有幸觀看了一場震撼人心的故事，讓我們更加深刻地感受到了解放軍戰(zhàn)士的無私精神和保家衛(wèi)國的決心。在這堂課上，我們聽到了兩位英勇飛行員，陶偉和張威的故事，他們在抗美援朝戰(zhàn)場上以及保護(hù)烈士遺骸歸國的任務(wù)中展現(xiàn)出的勇氣和擔(dān)當(dāng)令人敬佩。
陶偉和張威作為飛行員，他們的使命是保衛(wèi)國家的領(lǐng)空和人民的安全。他們不畏艱險，毫不猶豫地投身到抗美援朝的戰(zhàn)場上，用自己的實際行動詮釋了保家衛(wèi)國的`意義。他們駕駛著先進(jìn)的殲-20飛機，展現(xiàn)出出色的飛行技術(shù)和戰(zhàn)斗能力，為國家爭光，為人民守護(hù)平安。
在保護(hù)烈士遺骸歸國的任務(wù)中，陶偉和張威展現(xiàn)出了對先烈的深深敬意和對家國的無限忠誠。他們將自己的任務(wù)視為神圣使命，毫不猶豫地沖向戰(zhàn)場，保護(hù)著那些為國家和人民奮斗犧牲的英雄們。他們的行動讓我們深刻地認(rèn)識到，保家衛(wèi)國不只是口號，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
通過這堂課，我們不僅了解到了陶偉和張威的故事，更深刻地認(rèn)識到了解放軍戰(zhàn)士們的無私精神和保家衛(wèi)國的決心。他們不計較個人的得失，舍小家顧大家，將國家和人民的利益放在首位。他們用自己的實際行動告訴我們，每個人都可以為國家的發(fā)展和繁榮做出貢獻(xiàn)，每個人都可以成為強國復(fù)興的推動力量。
這堂課給我們留下了深刻的印象，讓我們更加自豪和自信地站在祖國的土地上。我們要珍惜和平年代的幸福生活，同時也要時刻準(zhǔn)備為國家和人民做出貢獻(xiàn)。我們要學(xué)習(xí)陶偉和張威的`精神，勇于擔(dān)當(dāng)，勇于奉獻(xiàn)，為實現(xiàn)強國復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
在這個新的學(xué)年里，我們將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。我們要牢記陶偉和張威的故事，時刻保持對家國的熱愛和對先烈的敬意，用自己的實際行動為國家的繁榮和人民的幸福貢獻(xiàn)力量。讓我們以他們?yōu)榘駱?，共同努力，為實現(xiàn)強國復(fù)興的中國夢而奮斗！
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年起，全國范圍內(nèi)陸續(xù)掀起億萬學(xué)生陽光體育運動的熱潮，我院也以此項活動為契機，于20xx年由基礎(chǔ)課部牽頭，體育教研室直接負(fù)責(zé)，在學(xué)生處、各系部、學(xué)生會的大力協(xié)助下精心組織了具有鮮明特色的陽光晨跑晨練活動，吸引了廣大青年學(xué)生走向操場、走向大自然、走到陽光下。上半年活動主題為“我與陽光同呼吸”，時間為3月—6月；下半年活動主題為“擁抱冬天，拒絕寒冷”，時間為11月—12月。通過組織晨跑晨練活動，希望能進(jìn)一步提升我校學(xué)生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平，進(jìn)而不斷磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)其良好的鍛煉習(xí)慣，逐步養(yǎng)成“健康鍛煉一小時，開心工作五十年，快樂生活一輩子”的健康理念，并以此促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)向著更加健康、和諧的方向發(fā)展。
全年特別是下學(xué)期基于扎實有效的工作，活動取得了一定成效?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一、活動回顧。
1、部署周密，組織得當(dāng)。
為使學(xué)校的冬季健康陽光晨跑晨練活動更具實效，更具影響力。學(xué)院成立了以周霞中副院長為組長，吳自力、崔博文為副組長的“陽光晨跑晨練”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
為更好地實施晨跑晨練活動，體育教研室制定了本次陽光晨跑晨練活動實施方案，將組織工作各項責(zé)任具體落實到人，并出臺了詳盡的考勤、紀(jì)律、安全預(yù)案、及學(xué)生跑步時的注意事項、跑步線路的安排要求等事項，并確定體育教研室龔德賢、湛浪為本次活動的指導(dǎo)老師，每天早上七點至七點半對參加陽光晨跑活動學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)生處則組織輔導(dǎo)員會議落實活動的各項要求，各系部、輔導(dǎo)員、學(xué)生干部積極發(fā)動。在各級部門的通力協(xié)作下20xx年下學(xué)期的陽光晨跑晨練活動于11月15日得以順利啟動。
2、宣傳積極、氣氛較好。
為更好地開展冬季健康陽光晨跑晨練活動，傳播健康理念，在活動開始之前由基礎(chǔ)課部吳自力主任親自確定了“擁抱冬天，拒絕寒冷”的活動主題，并認(rèn)真指導(dǎo)和修訂了活動方案；為更進(jìn)一步做好本次活動的宣傳發(fā)動工作，活動領(lǐng)導(dǎo)小組在校園內(nèi)懸掛了宣傳標(biāo)語，并充分利用校園網(wǎng)、校報、廣播等渠道，廣泛宣傳陽光晨跑晨練活動；同時，安排龔德賢、湛浪兩位指導(dǎo)老師多次組織學(xué)生干部會議，積極傳播“健康第一”和科學(xué)鍛煉的理念。隨著活動的不斷開展，學(xué)生積極參與陽光晨跑晨練活動的積極性空前高漲。
3、成績突出，效果明顯。
本次陽光晨跑晨練活動開展時間段主要在冬季，早晚溫差大，但因為組織到位，部署周密，所以，取得了明顯的成效。主要表現(xiàn)在：第一，每天參與人數(shù)不斷創(chuàng)高。參與人數(shù)每天高達(dá)千余人。其中經(jīng)管系參與學(xué)生最多，幾乎全系學(xué)生均參與活動；其次是汽車系、生物與信息工程系、機電系。比較好突出班級有x等班級，比較突出的學(xué)生有鄧?yán)?、余佳斌等同學(xué)，他們能每天堅持鍛煉，在同學(xué)中起到了積極帶頭作用。第二，參與運動項目多樣化。除傳統(tǒng)的晨跑為主的鍛煉外，許多同學(xué)還參加籃球、羽毛球等球類以及在單雙杠上的鍛煉。第三，參與的時間長。本次活動規(guī)定鍛煉的時間是早晨七點至七點半時間段鍛煉半個小時，但幾乎所有參加活動的學(xué)生都自發(fā)增加了鍛煉時間。
二、幾點體會。
我們通過陽光晨跑晨練活動的成功開展，積累了許多活動組織的經(jīng)驗，同時使我們更深切地認(rèn)識到：提高青少年體質(zhì)是一項“長久之計”，絕非一日之功。對每一名學(xué)生來講，參加陽光體育活動，不僅是每天簡單地進(jìn)行一些體育鍛煉活動，而是要讓健康和運動的理念深入內(nèi)心，并成為自覺的習(xí)慣，幫助他們在運動中學(xué)會相互幫助、支持、鼓勵與合作，學(xué)會克服困難、學(xué)會尊重與理解。
同時也對如何更好地加強學(xué)院體育文化建設(shè)形成如下認(rèn)識：
第一，要注重學(xué)院體育活動的'統(tǒng)籌發(fā)展，通過體育教師加大對學(xué)生運動技能的培養(yǎng)，提高學(xué)生對運動技能的認(rèn)知能力，提高學(xué)生對不同體育項目的興趣，使學(xué)生可以通過不同的運動項目達(dá)到鍛煉身體的目的。
第二，要更多的開放室內(nèi)運動場地和加大對體育設(shè)施的維修、增設(shè)。以更好地滿足學(xué)生不同運動項目的需要。
第三，廣泛組織學(xué)生參加體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動，通過競賽吸引學(xué)生積極參加體育運動。
本學(xué)期陽光晨跑晨練活動至12月24日雖已告一段落，但此類活動要成為今后我們體育工作的重點將努力堅持下去，要將“陽光體育”與校園體育文化緊密結(jié)合，積極開展更多形式多樣、內(nèi)容新穎的體育活動。逐步實現(xiàn)以體育為手段，磨練青少年意志品質(zhì)、強健體魄、培養(yǎng)毅力，促進(jìn)青少年全面發(fā)展的活動目標(biāo)。使陽光晨跑晨練活動真正成為學(xué)院重要的教育活動形式之一。
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為豐富學(xué)生的課余文體生活，增強身體素質(zhì)，全面展示“運動快樂健康”的陽光體育風(fēng)采，“六一”國際兒童節(jié)到來之際，體育組舉辦了“跳大繩、跳繩、踢毽子”第五屆校園體育健身比賽，以比賽促鍛煉，讓學(xué)生在完成運動的過程中，體驗“我運動、我快樂、我健康”。比賽場地上，角逐激烈，精彩迭起，加油聲一浪接過一浪，不時響起一陣陣歡聲笑語，處處充滿著激動與欣喜，無論誰輸誰贏，學(xué)生們都盡情的享受了一番快樂時光。此時此刻，學(xué)生們的臉上寫滿了喜悅和幸福，內(nèi)心充滿了歡樂與童趣。本屆校園體育健身賽融趣味與健身為一體，磨練了學(xué)生的意志，培養(yǎng)了學(xué)生的團隊精神。活動的開展展現(xiàn)了學(xué)生們的運動風(fēng)采，讓他們享受了運動的快樂，激發(fā)了全體學(xué)生參與運動的積極性，推進(jìn)了學(xué)校全民健身運動的深入開展。
四、認(rèn)真做好體育藝術(shù)“2+1”項目的認(rèn)定工作。
學(xué)校成立由體育教師和班主任聯(lián)合組成的“體育、藝術(shù)2+1項目”多個認(rèn)定小組，根據(jù)教育部制定的《“2+1項目”體育與藝術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)校實際，由學(xué)校在學(xué)期末安排時間進(jìn)行認(rèn)定，并將認(rèn)定結(jié)果記入《學(xué)生綜合素質(zhì)報告單》和學(xué)生成長記錄冊。對學(xué)生一個階段的鍛煉成績反饋給學(xué)生，以期在下階段鍛煉中再提高。技能標(biāo)準(zhǔn)力求簡明易行，體現(xiàn)激勵機制，鼓勵學(xué)生積極參與，允許復(fù)評，努力達(dá)標(biāo)。并鼓勵學(xué)生通過課外體育活動、社會體育活動及家庭教育等多種方式，提高項目成績。
總之，陽光體育運動所取得的效果是顯著的，所帶來的影響是巨大的。今后我們將繼續(xù)在市、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，一定要將陽光體育運動持續(xù)深入開展下去，為我校的體育工作再上新臺階而努力工作!
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2023年開學(xué)第一課的主題是《強國復(fù)興有我》，這是一堂令人難以忘懷的課堂。通過觀看抗美援朝戰(zhàn)場上的飛行員陶偉和張威的故事，我們深刻感受到了解放軍戰(zhàn)士的無私精神和保家衛(wèi)國的勇敢行為。
故事中，陶偉和張威作為飛行員，義無反顧地投身到了抗美援朝戰(zhàn)場。他們不畏犧牲，勇敢地駕駛著殲-20飛機，為第九批志愿軍烈士遺骸的歸國護(hù)航。這種無私奉獻(xiàn)的精神讓我深受觸動。他們放下了個人的安全和利益，毫不猶豫地為國家和人民的利益而奮斗，展現(xiàn)了真正的英雄本色。
通過這堂課，我明白了一個真理：一個國家的強大不僅僅依賴于物質(zhì)力量，更需要有無數(shù)像陶偉和張威這樣的英雄人物，他們用自己的行動詮釋了什么是真正的強國復(fù)興。他們以身作則，用生命捍衛(wèi)國家的尊嚴(yán)和利益，展示了中國人民的團結(jié)和堅韌不拔的意志。
這堂課讓我感到自豪和自信。作為一名學(xué)生，我深深地明白了自己的'責(zé)任和使命。我要努力學(xué)習(xí)知識，提高自己的綜合素質(zhì)，為實現(xiàn)國家的強盛貢獻(xiàn)自己的力量。我要時刻牢記陶偉和張威的精神，勇于面對困難和挑戰(zhàn)，不畏艱險，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
這堂課給我留下了深刻的印象，也讓我明白了一個道理：每個人都有責(zé)任為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。無論是在學(xué)習(xí)上、工作上還是生活中，我們都應(yīng)該以國家的利益為重，為實現(xiàn)中國夢而不懈努力。
我相信，在偉大祖國的引領(lǐng)下，我們這一代年輕人一定能夠成為強國復(fù)興的中堅力量。讓我們銘記這堂觸動心靈的開學(xué)第一課，不忘初心，牢記使命，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！