1.本周內(nèi)安全生產(chǎn)情景正常，日常工作不予匯報，現(xiàn)將重點工作情景做一簡要匯報。
2.本周內(nèi)，7號掘進f6106運輸順槽，8號搬家倒面，布置f6208副回撤通道掘進工作面，從9號起掘進f6208副回撤通道，共掘進巷道75米(其中f6106運輸順槽28米，f6208副回撤通道47米)。f6106運輸順槽延水管1次，施工探放水鉆孔1次;f6208副回撤通道接水管1次，施工探放水鉆孔2次，施工探構(gòu)造鉆孔1次。本周有效生產(chǎn)時間為5天，平均每一天15米，到達礦原下的日進尺任務(wù)。
3.根據(jù)機電部的協(xié)調(diào)，我隊每一天安排6人在供應(yīng)站整理物料。
4.7月x日迎接“雙提升、創(chuàng)一流”參觀檢查。
5.7月x日停產(chǎn)，進行預防性檢修，整理回收f6106運輸順槽物料、路面平整，整理f6208副回撤通道巷道內(nèi)設(shè)施、物料。
1.正值雨季，我隊繼續(xù)加強“雨季三防”工作，提高員工災(zāi)變自救本事，保證員工的人身安全。
2.下周我隊將繼續(xù)抓好安全生產(chǎn)、工程質(zhì)量、禮貌生產(chǎn)、機電運輸管理等事項，確保正常掘進生產(chǎn)，實現(xiàn)安全無事故、員工無“三違”。
3.由于巷道寬度小，作業(yè)空間小，設(shè)備、車輛行走對人員安全影響大，我隊將加強設(shè)備管理，規(guī)范使用，專人操作，設(shè)好警戒，確保施工安全。
4.繼續(xù)執(zhí)行準軍事化管理，加強并規(guī)范行車、行人、井口檢身、乘車、禮貌迎檢等工作，提升隊伍整體素質(zhì)。
5.繼續(xù)加強我隊員工的培訓教育、精神禮貌建設(shè)工作，樹立每位員工主人翁意識，提升隊伍整體素質(zhì)。
6.做好煤質(zhì)管理工作。
1.本次搬家倒面歷時三個班即恢復生產(chǎn)，但本周影響時間多，兩次大的影響時間達40小時。
2.進入新工作面，施工條件變化，掘進和支護參數(shù)變化，需要盡快適應(yīng)。我隊在井下張掛五圖一表，組織全隊員工學習作業(yè)規(guī)程，并進行簽名、考試，考試合格才準入井，保證了所有作業(yè)人員迅速適應(yīng)。
3.設(shè)備故障較多，零件、配件缺乏，尤其是易損件磨損較快，備用量少，提議多采購零配件，備足易損件。支護材料要及時采購，保證掘進任務(wù)不受影響。
4.破碎機使用期長，故障較多，我隊加強檢修，更換液壓油。
5.f6208副回撤通道地質(zhì)條件變化，掘進時割底，截齒消耗量較大，影響掘進和支護進度。我隊時刻關(guān)注地質(zhì)條件的變化，發(fā)現(xiàn)地質(zhì)條件異常時及時向礦領(lǐng)導和有關(guān)科室匯報，及時調(diào)整施工方案，保證巷道正常掘進。
學生校園安全心理咨詢篇二
1、學校領(lǐng)導堅持兩手抓、兩手硬，高度重視安全綜治工作，各部門主要負責為組員，學 校辦公室主任具體負責日常工作)，而且確保綜治工作的資金投入。對學校的綜治工作，學校領(lǐng)導班子統(tǒng)一思想，共同商量，作出決策。先后制訂了《安全保衛(wèi)檢查 制度》、《自行車停放規(guī)定》、《學校防火安全制度》、《學校安全問題緊急預案》、《學生校外住宿安全管理責任書》、《學校安全管理相關(guān)人員違紀責任追究辦 法》等。每學年學校領(lǐng)導都要和各處室、各班級簽定《安全責任目標書》，層層夯實安全責任。
2、學校成立了安全綜治領(lǐng)導小組，下設(shè)綜治委、調(diào)委會、治安股，組建成立食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導小組、紅十字會、夜間巡邏隊、義務(wù)消防隊、護樓隊、護路隊等。
3、為加強對綜治工作的日常管理，積極營造文明、安全、有序、和諧的育人氛圍，我校還針對學校的特點，有的放矢，組成三級護導小組，每天由領(lǐng)導帶班、值日 教師巡視、門衛(wèi)人員參與，從早晨學生入校一直到晚間學生放學始終進行規(guī)范管理，嚴禁師生摩托車、自行車堵塞學校通道，教育學生課間休息都要靠右慢走，每個 上、下樓梯口都有安全警示牌，給學生以提醒。嚴禁在走廊、過道、樓梯奔跑、沖撞，每逢集會和晚間放學都有護樓人員疏導，防止因擁擠而誤踩誤傷。
1、以創(chuàng)安全文明單位為契機，進一步提高校園文明程度。學校堅持精神文明建設(shè)，目標明確、措施有力。幾年來，學校在營造校園精神文明建設(shè)的良好氛圍上取得 了一定成效，全體師生員工在說文明話、辦文明事、做文明人方面有新的氣色。年年涌現(xiàn)出一批先進集體、先進個人和文明先進教工。學校成立四年來，圍繞 兩創(chuàng)(創(chuàng)省級重點職校，創(chuàng)省級文明校園)，狠抓安全工作，成效顯著。
2、學校以培養(yǎng)學生良好習慣養(yǎng)成為中心，以實施心理健康教育和實踐教育為重點，不斷改進和加強德育工作，將學生的行為習慣養(yǎng)成與綜合實踐緊密結(jié)合，緊密聯(lián) 系團委、政教處的主題班、團會教育，寓教于活動、體驗中。認真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》和《加強和改善未成年人思想道德建設(shè)》，把職中的學生培養(yǎng) 成自尊、自愛、自律、自強的四有公民。
不斷開展五合格公民活動，狠抓學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，做到月月有重點，月月有檢查，月月有評比，根據(jù)小學生特點制訂好習慣培養(yǎng)序列，設(shè)計培養(yǎng)內(nèi)容及方式方法，有目的、有針對地加強學校的行為習慣養(yǎng)成教育。
結(jié)合班會、學科教育及文體活動，進一步發(fā)揮德育陣地和課堂教學在學生道德建設(shè)中的主陣地和主渠道作用，充分發(fā)揮學校廣播室、宣傳櫥窗、墻報、班級黑板報、網(wǎng)絡(luò)等各種宣傳陣地的作用，廣泛宣傳公民道德建設(shè)的意義和培養(yǎng)廣大師生的安全文明意識。
近年來我校結(jié)合安全教育在學生中開展了如下活動：
(1)小手拉大手，共同除陋習活動，在縣局文件精神指引下，我校學生走向村組、家庭向大人們宣傳良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣、遵守社會秩序、遵守交通規(guī)則等，收到了較好的社會效應(yīng)。
(2)開展了文明交通，生命之友的交通安全教育月活動。請縣交警大隊有關(guān)領(lǐng)導來校為學生講解交通規(guī)則，認識交通危害，預防交通不安全事故。
(3)倡導自救自護，各年級各班結(jié)合各自實際，采取形式多樣的活動(如怎樣預防煤氣中毒，怎樣預防溺水等)，培養(yǎng)學生自救自護能力和意識。
(4)在學生中開展了校園安全教育月、消防安全知識講座、學生緊急逃生訓練、寒暑假假前學生法制教育等活動。
3、重視加強學生的健康教育，把學生的健康教育納入課表，有教學計劃、有備課、有考核，每周一次在班會上對學生進行健康知識講座，加強對學生疫苗、傳染并 流行病的防治工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并及時向疫控中心等部門匯報，汲取防非典和防禽流感工作中的經(jīng)驗教訓，認真指導工作。
(一)美化優(yōu)化校園環(huán)境，創(chuàng)建安全和諧校園
1、門前三包，門內(nèi)達標，責任到人，健全衛(wèi)生檢查制度，做到一天三小掃，一周一大掃，校教導處、衛(wèi)生干事每天組織檢查，檢查情況逐日公布與目標管理相掛鉤。
2、加強校園環(huán)境建設(shè)力度，擴大校園綠化面積，不斷增添新的樹種、花苗，做到室外黃土不朝天，室內(nèi)常有盆花香，力爭把學校建成花園式學校。
3、保持校園環(huán)境整潔，生活垃圾袋裝化，特種垃圾定點堆放及時清除，廁所走廊專人打掃，隨時保潔。
(二)重點部位防范措施到位
學校認真貫徹預防為主的方針，切實采取各種有效的防范措施，強化內(nèi)部防范安全工作。
1、把好門衛(wèi)安全第一關(guān)，由于近期全國許多地方連續(xù)發(fā)生了學校暴力事件，嚴重威脅了學生的身體和身心，學校加強門衛(wèi)的管理工作，嚴格來客登記制度，與各部門聯(lián)系的外來人員，處理工作在門衛(wèi)進行，學生在校期間家長不得進入校園。
2、每天安排好三層級護導值勤工作，有中層干部帶班，教師定點定崗，巡邏隊進行巡視、檢查，晚上安排教師值班護送學生平安返家，節(jié)假日、寒暑假值班工作也安排了教職員工參與，并由領(lǐng)導帶班，督促檢查。
3、重視消防工作，各樓均安排好了消防通道，各專用教室和學校過道都配置了滅火器，近年來新添滅火器40個，學校的消防栓和滅火器數(shù)量基本達到要求。學校 成立了義務(wù)消防隊，還請來縣消防中隊的教官來我校為師生進行消防知識講座。與各班、各處室、門面房簽定消防有安全責任書。
4、進一步做好學生的飲食飲水工作，認真貫徹《食品衛(wèi)生法》，從未發(fā)生食物中毒事故。宣傳食品衛(wèi)生，加強食堂衛(wèi)生工作力度，生產(chǎn)實習處、總務(wù)處定期召開食 堂工作例會，把好學校食品關(guān)，學校領(lǐng)導每周對食堂衛(wèi)生工作進行一次全面檢查，提出隱患問題，及時進行整改。要求工作人員持證上崗，每年兩次對員工進行體 檢，加強了工作人員個人衛(wèi)生的檢查，做好餐飲的消毒工作，每天用餐做到48小時留樣。安排專門人員對進貨渠道嚴格把關(guān)，確保師生用餐安全。
5、總務(wù)后勤人員及時對學生的活動器械、電路等進行檢查和維修，消除安全隱患。
由于領(lǐng)導重視，措施到位，巡查得力，多年來，學校未發(fā)生重大事故。幾年來，學校在研究、探索思想教育，做好綜合治理工作等方面，取得了一些成效和經(jīng)驗，但許多地方需要進一步完善與提高，力爭使學校的綜治工作再跨上一個新的臺階。
學生校園安全心理咨詢篇三
為了進一步抓好學校校園內(nèi)外的安全工作，順利形成齊抓共管的良好局面，努力爭創(chuàng)安全、文明的和-諧校園，確保全校師生的平安?，F(xiàn)特此擬定有關(guān)教師的安全工作責任狀。
一、 全校教職員工必須樹立安全第一的工作思想，要做到珍愛生命，關(guān)注安全，關(guān)愛他人，有效預防各類安全事故的偶然發(fā)生。
二、 學校的安全中心工作積極推行“首遇責任”制度，即全體教職員工在工作時間和工作區(qū)域，包括校內(nèi)和校園附近，如果發(fā)現(xiàn)安全隱患和安全事故，該教職員工應(yīng)該為首遇責任人，必須及時妥善處理好安全事故或安全隱患。
三、 當堂教師為本次課的安全責任人，不得私自換課，提前下課，拖堂，如有學生未到或存在安全隱患，必須采取應(yīng)急措施并及時報告班主任、政教處。
四、 上午第二節(jié)課，教師組織下課后，須在樓梯口護送學生下樓做廣播操；下午第二節(jié)課，教師須組織學生做眼保健操；上晚自習，教師在課間要密切關(guān)注學生的動向，做好安全第一的防范工作；放學時，等待學生走完后，教師方可離開教室。
此責任狀一式兩份，一份自留，一份上交學校存檔，從簽字之日起生效。
特別說明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，中報網(wǎng)所提供的所有信息僅供參考，敬請用戶以權(quán)威部門公布的正式信息為準。
為了切實加強校園安全管理工作，最大限度地確保學生的在校安全，營造一個安全、文明、和-諧的教學環(huán)境，特制定本責任狀。
一、各班班主任是校園學生安全的第一責任人。要切實增強工作責任心和使命感，及時了解掌握可能危及學生安全的苗頭、信息，采取堅決措施，真正把隱患消除在萌芽狀態(tài)，堅決杜絕發(fā)生重大安全事故，嚴防學生受到不法侵害。
二、各班要進行一次班內(nèi)學生矛盾糾紛的排查，排除可能誘發(fā)學生傷害的不安全因素。
三、加強安全知識教育，強化安全措施，確保學生在校安全。
2、堅持做到、做好放學站隊、清點人數(shù)、帶隊送出街口工作，防止不安全事故的發(fā)生；
6、從即日起，要求家長配合學校接送學生，確保安全工作萬無一失。
四、值周領(lǐng)導、值日教師是當周、當日校園安全的'第一責任人，希望都能盡職盡責，認真做好考勤管理、教學檢查、活動組織、信訪接待及校務(wù)日志的填寫和審簽工作，特別要重視門房管理，如因玩忽職守而出現(xiàn)不安全事件，實行責任追究。
本責任狀自下發(fā)之日起生效。
學 校：
責任人：
漢濱區(qū)西關(guān)小學
為了進一步加強學校安全保衛(wèi)工作，杜絕安全責任事故發(fā)生，保障廣大師生的生命安全及財產(chǎn)不受損害，維護學校良好的育人環(huán)境。根據(jù)上級教育行政主管部門精神，結(jié)合學校實際，特制定《學生安全責任書》，希望家長、學校共同承擔起教育孩子的責任，確保學生安全、健康的成長。
1、學校及家長要經(jīng)常對學生進行交通、飲食、游泳、防火、用電等方面的安全教育，不騎摩托車，不乘坐摩的以及“三無”車輛。杜絕意外傷亡事故的發(fā)生。
2、注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)、過期、“三無”食品，堅決杜絕飲食中毒事件發(fā)生。保持教室及集體場所的衛(wèi)生，避免流行性疾病的傳播。
3、參加體育活動時注意安全，活動時要檢查體育場地和器材是否符合體育活動安全和衛(wèi)生標準，劇烈活動前要作好充分的準備，聽從教師指揮，以確保安全。
4、正確處理同學關(guān)系，相互尊重，相互幫助，團結(jié)友愛。不喝酒、不打架、不盜竊他人財物，不與校外不法青年勾結(jié)。敢于同擾亂學校秩序、侵害學生人身的違法犯罪行為作斗爭。
5、增強消防意識，不違章用電、用火，不抽煙、不點蠟燭、不放鞭炮，杜絕火災(zāi)發(fā)生。
6、學生因病因事不能到校，要及時通知班主任。中途離開校園要先向班主任申請，班主任批條、門衛(wèi)老師登記后方可離開。
7、按時作息，準時到校，未經(jīng)家長同意不得在外住宿，也不準留宿其他人。
8、不準帶水果刀、管制刀具及其它傷人器械入校。
9、不準勒索他人錢物，如被勒索，要及時向班主任，家長或有關(guān)部門報告。
10、不看不健康書籍，不進游戲廳、網(wǎng)吧、錄像廳等不適合未成年人的場所。
11、注意人身安全，禁止翻越圍墻、攀登樓梯扶手及其它欄桿、窗口等，上、下樓梯時按規(guī)定慢速、有序、靠右行，不在樓道打鬧、玩耍。
12、不穿奇裝異服，不戴首飾及裝飾物，不燙發(fā)、不染發(fā)、不留長發(fā)、女生不化妝。不帶手機、隨身聽、高檔微型等設(shè)備入校。
13、 學生之間發(fā)生沖突后，家長要按正規(guī)渠道向?qū)W校反映，冷靜、理智、妥善的解決。禁止教師、家長體罰或變相體罰學生。
良好的教學秩序是提高教育教學質(zhì)量和學生健康成長的重要保證，為維護正常的教學秩序杜絕違紀現(xiàn)象發(fā)生，每個同學都要認真遵守《學生安全目標責任書》，如有違犯，學校將依據(jù)《學生意外傷害事故處理辦法》之規(guī)定以及我校校規(guī)執(zhí)行。
此責任書一式兩份，一份由家長保存，一份由家長簽字后班主任保存。
班主任簽字：
學生校園安全心理咨詢篇四
為了孩子能健康成長，平安生活，我們將積極配合學校各項工作，遵守學校制定的一系列安全制度，我們承諾：
一、自覺按照《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等有關(guān)法律法規(guī)的要求，認真履行監(jiān)護職責，承擔起相應(yīng)的法律責任。
二、加強對孩子進行安全教育，教會他們一些自我防范、自我保護的知識和本領(lǐng)。積極配合學校對孩子進行交通、飲食、用電、用煤氣、防火、防騙、防盜、防搶、防暴、防溺水、防雷擊、防疾病傳染等安全教育，增強孩子自我保護意識和能力。
三、模范遵守各項安全管理制度，做孩子的表率，創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，關(guān)心孩子的身心健康，做合格家長。教育孩子嚴格遵守學校的規(guī)章制度。子女不在教學區(qū)內(nèi)追逐嬉鬧，避免造成意外傷害；不攜帶點火用具、爆竹等易燃、易爆物品、不攜帶管制刀具或其他危險性物品進入校園，注意用電安全，不得私拉電線、安裝插座，消除火災(zāi)隱患。
四、教育孩子遵守學校作息時間，不早到、不遲到。嚴格按照學校通知的最新作息時間送接孩子上、下學，預防無監(jiān)管情況下的安全隱患。
五、加強對孩子的校外管理，（星期天、節(jié)假日及學生不在學校的時間）不讓孩子進入不安全場所和不宜進入的場所。發(fā)現(xiàn)子女的人身安全受到威脅、侵害時，及時報告公安機關(guān)。教育孩子不在上學往返路途中逗留、玩耍，有事要請假；絕不允許沉溺網(wǎng)吧、游戲機室；不到危險水域游泳；如果孩子有特異體質(zhì)或患有特定疾病，事先如實告訴孩子班主任，便于予以照顧。
六、教育孩子學習并遵守交通法規(guī)，保證孩子不騎自行車，上下學時不讓孩子乘坐無牌、無證、拼裝車、報廢車、農(nóng)用車、貨運車等非法運營車輛、超載的車輛以及其他不符合安全標準與規(guī)定的社會車輛。增強孩子遵守交通法規(guī)意識。
七、引導孩子養(yǎng)成良好飲食衛(wèi)生習慣，預防疾病發(fā)生。教育孩子保持良好的個人衛(wèi)生，保證不喝生水，不吃腐爛水果以及變質(zhì)食品等，不購買、不飲食零食，養(yǎng)成良好習慣，做到“勤洗手，喝開水”，預防疾病或中毒現(xiàn)象發(fā)生。
八、為了維護學校正常的教學秩序及校內(nèi)安全，我們將嚴格遵守學校安全管理制度，未經(jīng)允許不進入校園。接送孩子在校門外兩側(cè)等候，為方便孩子出入，不將車輛停入學校門口主干道；若特殊情況需進入校園，經(jīng)門衛(wèi)與相關(guān)教師通話，證實后履行進出校園登記手續(xù)進入校園。孩子因病因事不能到校及時和班主任取得聯(lián)系，給孩子請假。
九、及時掌握孩子的思想動態(tài)和身體狀況，對孩子早戀、逃課、吸煙、、打架斗毆、敲詐勒索等不良現(xiàn)象嚴加管束。積極主動地與學校、老師保持聯(lián)系，共同做好對子女的安全和紀律教育及管理工作。
承諾人：xx
20xx年xx月xx日
學生校園安全心理咨詢篇五
宿舍做為我們?nèi)粘Ｉ钇鹁拥闹匾獔鏊?它的安全與否直接影響到我們的工作和學習,要保障它的安全，我們要做到以下幾點：
1.不亂接電源，不違章用電熱器具、充電器等電器;。
2.不準使用蠟燭、打火機等明火;。
3.不存放易燃易爆物品，不焚燒雜物;。
4.宿舍不使用煤爐、酒精爐等;。
5.發(fā)現(xiàn)電器或電源開關(guān)、線路故障應(yīng)及時報修。
二、火場逃生常識：
1.不要留意錢財，盡快逃生;。
2.爬到臥室的門邊，用手背試一試門是否熱;。
3.準備濕毛巾或布，用濕毛巾或布掩口減少有毒氣體的呼入;。
4.可自制逃生繩索，切勿跳樓;。
5.可利用自然條件作為救生滑道。
第一訣：逃生預演，臨危不亂。
每個人對自己本人工作、學習或居住所在的建筑物的結(jié)構(gòu)及逃生路徑要做到了然于胸，必要時可集中組織應(yīng)急逃生預演，使大家熟悉建筑物內(nèi)的消防設(shè)施及自救逃生的方法。這樣，火災(zāi)發(fā)生時，就不會覺得走投無路了。
第二訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。
當你處在陌生的環(huán)境時，如入住酒店、商場購物、進入娛樂場所時，為了自身安全，務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關(guān)鍵時候能盡快逃離現(xiàn)場。請記?。涸诎踩珶o事時，一定要居安思危，給自己本人預留一條通路。
第三訣：通道出口，暢通無阻。
樓梯、通道、安全出口等是火災(zāi)發(fā)生時最重要的逃生之路，應(yīng)保證暢通無阻，切不可堆放雜物或設(shè)閘上鎖，以便緊急時能安全迅速地通過。請記?。鹤詳嗪舐?，必死無疑。
第四訣：撲滅小火，惠及他人。
當發(fā)生火災(zāi)時，如果發(fā)現(xiàn)火勢并不大，且尚未對人造成很大威脅時，當周圍有足夠的消防器材，如滅火器、消防栓等，應(yīng)奮力將小火控制、撲滅;千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄，置小火于不顧而釀成大災(zāi)。請記?。籂幏謯Z秒撲滅“初期火災(zāi)”。
第五訣：保持鎮(zhèn)靜，明辨方向。
突遇火災(zāi)，面對濃煙和烈火，首先要強令自己本人保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險地點和安全地點，決定逃生的辦法，盡快撤離險地。正確有選擇是：沿煙氣不濃、大火尚未燒及的樓梯，應(yīng)急疏散通道，樓外附設(shè)敞開式樓梯等往下跑，一旦在下跑的過程中受到煙火或人為封堵，應(yīng)從水平方向選擇其它通道，或臨時退守到房間及避難層內(nèi)，爭取時間，進而采用其它方法逃生,如通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。千萬不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂沖亂竄。請記?。喝酥挥谐林?zhèn)靜，才能想出好辦法。
第六訣：不入險地，不物。
在火場中，人的生命是最重要的'。身處險境，應(yīng)盡快撤離，不要因害羞或顧及貴重物品，而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或?qū)ふ?、搬離貴重物品上。正當起火建筑物被烈火或濃煙彌漫時，人們都紛份從建筑物內(nèi)疏散出來，但有些人剛剛疏散出來試圖重返去滅火或找家人和搶救財產(chǎn)，結(jié)果弄不好成了人財兩空。已經(jīng)逃離險境的人員，切莫重返險地，自投羅網(wǎng)。因為，你重返起火建筑物中時可能遇到新的危險，尤其中火災(zāi)的發(fā)展階段，當你重返建筑物時，也許正巧遇上可燃物發(fā)生“轟燃”現(xiàn)象，既大為將整個空間充滿，而這時再次逃生的希望很小。即使火災(zāi)被撲也要慎重，如果有風吹，還會發(fā)生“死灰”復燃現(xiàn)象，仍會遇上危險難以逃生。請記?。毫舻们嗌皆冢慌聸]柴燒。
一、校園為什么易發(fā)生火災(zāi)。
學校歷來是各級政府和有關(guān)防火職能部門高度重視的防火重點單位，不論是哪一類型、性質(zhì)的學校，實驗室及實驗多，各類易燃易爆物品多，用火用電多，供水、供電、供氣等基礎(chǔ)設(shè)施老化的破舊建筑物多，在建的建筑工程多，人員密度高、集中而又相對分散，且習慣性違規(guī)違章行為時有發(fā)生，消防安全教育宣傳不夠深入和普及，安全管理時有疏漏，……等等這些均是火災(zāi)的成因，存在較大的火災(zāi)危險性。
二、學?；馂?zāi)的特點。
1、具有火災(zāi)事故突發(fā)、起火原因復雜的特點。
學校的內(nèi)部單位點多面廣，設(shè)備、物資存儲較為分散，生產(chǎn)、生活火源多，用電量大，可燃物特別是易燃物種類繁多，工作人員的管理水平不一……造成起火，有人為的原因，也有自然的作用，任何環(huán)節(jié)的疏忽，都有可能造成火災(zāi)。從時間上看，火災(zāi)大都發(fā)生在節(jié)假日、工余時間和晚間;從發(fā)生的部位上看，多發(fā)生在實驗室、倉庫、圖書館、學生宿舍及其他人員往來頻繁的公共場所等存在隱患的部位及生產(chǎn)、后勤部門及其出租場所，這些部位一旦發(fā)生火災(zāi)，往往具有突發(fā)性。
2、高層建筑增多，給火災(zāi)預防和撲救工作帶來巨大困難。
學校因受擴招、大辦各類成人高等教育等教育產(chǎn)業(yè)化的驅(qū)動，及學校之間教學、科研的競爭，各個學校的建設(shè)規(guī)模都在不同程度上迅速擴大，校園的發(fā)展較快，校內(nèi)高層建筑增多，形成了火災(zāi)難防、難救、人員難于疏散的新特點，有的高層建筑還存在消防設(shè)備落后、消防投資不足等弊端，這些都給消防安全管理工作帶來了一定難度。
3、火災(zāi)容易造成巨大的財產(chǎn)損失。
學校教學、科研、實驗儀器設(shè)備多，動植物標本、中外文圖書資料多，一旦發(fā)生火災(zāi)，損失慘重。精密、貴重的儀器設(shè)備，往往是國家籌集資金購置的，發(fā)生火災(zāi)損失后，很難立即補充，既有較大的有形資產(chǎn)損失，直接影響教學、科研與實驗的正常進行，更有無形資產(chǎn)損失。珍貴的標本、圖書資料是一個學校深厚文化積淀的重要標志，須經(jīng)過幾十年、上百年的積累和保存，因火災(zāi)造成損失，則不可復得。因而，這類火災(zāi)損失極為慘重，影響極大。
4、人員集中，疏散困難，火災(zāi)往往造成人員傷亡，社會影響極大。
學校人口密度大，集中居住的宿舍公寓多，宿舍公寓內(nèi)違章生活用電、用火較多，因用電、用火不慎而發(fā)生火災(zāi)后，火勢得不到控制能很快蔓延，火燒連營，在人員密度大、影響順利疏散逃生的情況下，難免會造成人身傷亡。學校是社會穩(wěn)定的晴雨表，是各類信息的集散地，一旦發(fā)生火災(zāi)，會迅速傳遍社會，特別是出現(xiàn)人身傷亡，會造成極為嚴重的社會影響。
三、校園常見的火災(zāi)類型。
校園火災(zāi)從發(fā)生的原因上可分為以下類型：
1、生活火災(zāi)。
生活用火一般是指人們的炊事用火、取暖用火、照明用火、點蚊香、吸煙、燃放煙花爆竹等，由生活用火造成的火災(zāi)稱為生活火災(zāi)。隨著社會的全面進步發(fā)展，炊事、取暖用火的能源選擇日益廣泛，有燃氣、燃煤、燃油、燒柴、用電等多種形式。學生生活用火造成火災(zāi)的現(xiàn)象屢見不鮮，原因也多種多樣，主要有：在宿舍內(nèi)違章亂設(shè)燃氣、燃油、電器火源;火源位置接近可燃物;亂拉電源線路，電線穿梭于可燃物中間;使用大功率照明設(shè)備等。
由于部分學生缺乏必要的消防安全知識，違章生活用火嚴重，釀成火災(zāi)已成必然。有統(tǒng)計表明，生活火災(zāi)已占校園火災(zāi)事故總數(shù)的70%以上。安全使用生活火源必須引起學生的高度重視，學生必須學會自防自救。
2、電氣火災(zāi)。
目前學生量的電器設(shè)備如臺燈、充電器、電吹風，還有違規(guī)購置的熱得快等電熱器具。學生宿舍由于所設(shè)電源插座較少，學生違章亂拉電源線路現(xiàn)象存在，不合安全規(guī)范的安裝操作致使電源短路、斷路、接點接觸電阻過大、負荷增大等引起電氣火災(zāi)的隱患增多。電器設(shè)備如果是不合格產(chǎn)品，也是致災(zāi)因素。尤其是電熱器的大量不規(guī)范使用，極易引發(fā)火災(zāi)。
3、自然現(xiàn)象火災(zāi)。
自然現(xiàn)象火災(zāi)不常見，這類火災(zāi)基本有兩種：一種是雷電，一種是物質(zhì)的自然。雷電是常見的自然現(xiàn)象，它是大氣層運動產(chǎn)生高壓靜電再行放電，放電電壓有時達到幾萬伏，釋放能量巨大。當作用于地球表面時，具有相當大的破壞性。它產(chǎn)生的電弧可為引起火災(zāi)的直接火源，摧毀建筑物或竄入其他設(shè)備可引起多種形式的火災(zāi)。預防雷電火災(zāi)就必須合理安裝避雷設(shè)施。自燃是物質(zhì)自行燃燒的現(xiàn)象。如黃磷、鋅粉、鋁粉等燃點低的一類物質(zhì)在自然環(huán)境下就可燃燒;鉀、鈉等堿金屬遇水即劇烈燃燒;不干的柴草、煤泥、沾油的化纖、棉紗等大量堆積，經(jīng)生物作用或氧化作用積聚大量熱量，使物質(zhì)達到自燃點而自行燃燒發(fā)生火災(zāi)。對自燃物品一定要以科學的態(tài)度和手段加強日常管理。
課間玩耍時，不要劇烈運動，不要快跑，要穩(wěn)穩(wěn)地走，防止摔倒或和高年級學生發(fā)生碰撞;不做危險的游戲;不私自攀爬建筑物;不要把文具如直尺、鉛筆等含在嘴中，也不要拿著玩耍，防止戳傷他人或被戳傷。
2、體育運動安全教育。
在參加體育活動過程中，要聽從老師的統(tǒng)一安排布置，認真做好準備活動，遵守運動規(guī)則，杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象，防止傷害事故的發(fā)生。課間、課后在沒有指導教師的情況下，不允許攀爬體育器材。
3、勞動安全教育。
在做衛(wèi)生值日工作時，不準玩耍勞動工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害;擦玻璃時要防止劃傷。
4、防火安全教育。
不要將打火機和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園;不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。
5、防毒安全教育。
注意飲食衛(wèi)生，不在校門口等攤點上購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的飲食習慣和個人衛(wèi)生習慣。
6、防電安全教育。
嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座，發(fā)現(xiàn)蓋板破損、電線落地立即報告老師。
學生校園安全心理咨詢篇六
明確統(tǒng)一的標志是保證用電安全的一項重要措施。統(tǒng)計表明，不少電氣事故完全是由于標志不統(tǒng)一而造成的。例如由于導線的顏色不統(tǒng)一，誤將相線接設(shè)備的機殼，而導致機殼帶電，釀成觸點傷亡事故。
標志分為顏色標志和圖形標志。顏色標志常用來區(qū)分各種不同性質(zhì)、不同用途的導線，或用來表示某處安全程度。圖形標志一般用來告誡人們不要去接近有危險的場所。為保證安全用電，必須嚴格按有關(guān)標準使用顏色標志和圖形標志。我國安全色標采用的標準，基本上與國際標準草案（isd）相同。一般采用的安全色有以下幾種：
1、紅色：用來標志禁止、停止和消防，如信號燈、信號旗、機器上的緊急停機按鈕等都是用紅色來表示“禁止”的.信息。
2、黃色：用來標志注意危險。如“當心觸點”、“注意安全”等。
3、綠色：用來標志安全無事。如“在此工作”、“已接地”等。
4、藍色：用來標志強制執(zhí)行，如“必須帶安全帽”等。
5、黑色：用來標志圖像、文字符號和警告標志的幾何圖形。
按照規(guī)定，為便于識別，防止誤操作，確保運行和檢修人員的安全，采用不同顏色來區(qū)別設(shè)備特征。如電氣母線，a相為黃色，b相為綠色，c相為紅色，明敷的接地線涂為黑色。在二次系統(tǒng)中，交流電壓回路用黃色，交流電流回路用綠色，信號和警告回路用白色。
二、安全用電的注意事項。
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識：
1、認識了解電源總開關(guān)，學會在緊急情況下關(guān)斷總電源。
2、不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
3、不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
4、電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭；插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。
5、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
6、不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長的指導下進行。
1、入戶電源線避免過負荷使用，破舊老化的電源線應(yīng)及時更換，以免發(fā)生意外。
2、入戶電源總保險與分戶保險應(yīng)配置合理，使之能起到對家用電器的保護作用。
3、接臨時電源要用合格的電源線、電源插頭、插座要安全可靠。損壞的不能使用，電源線接頭要用膠布包好。
4、臨時電源線臨近高壓輸電線路時，應(yīng)與高壓輸電線路保持足夠的安全距離(10kv及以下0.7米；35kv,1米；110kv,1.5米；220kv,3米；500kv,5米)。
5、嚴禁私自從公用線路上接線。
6、線路接頭應(yīng)確保接觸良好，連接可靠。
1、無論是集體或個人，需要安裝電氣設(shè)備和電燈等用電器具時，應(yīng)由電工進行安裝，在使用中，電氣設(shè)備出現(xiàn)故障時，要由電工進行修理。
2、自覺遵守安全用電規(guī)章制度，禁止私拉電網(wǎng)，私安電爐用電捕魚和捕鼠等。
3、電燈線不要過長，燈頭離地面應(yīng)不小于2米。燈頭應(yīng)固定在一個地方，不要拉來拉去，以免損壞電線或燈頭造成觸電事故。
4、曬衣服的鐵絲不要靠近電線，以防鐵絲與電線相碰。更不要在電線上曬衣服、掛東西。此外，還要防止藤蔓、瓜秧、樹木等接觸電線。
5、無論是集體或個人，需要拉接臨時電線時，都必須經(jīng)供電部門同意，由電工安裝，禁止私拉亂接臨時電線。臨時電線要采用橡皮絕緣線，離地面不低于2.5米，并且要有專人管理，用過后要及時拆除。
6、禁止使用“一線一地”的辦法安裝電燈等。
7、教育兒童不要玩弄電線、燈頭、開關(guān)、電動機等電氣設(shè)備，不要到電動機和變壓器附近玩耍，不要爬電桿或搖晃電桿拉線，不要在電線附近放風箏，萬一風箏落在電線上，要由電工來處理，不要自己猛拉硬扯，以免電線相碰引起停電和觸電事故。不許用石塊或彈弓打電線、瓷瓶上的鳥，以防打傷、打斷電線或打壞瓷瓶。
8、發(fā)現(xiàn)落地的電線，離開10米以外，更不要用手去拾。同時，要設(shè)法看護落地電線，并請電工來處理，以防他人走近而發(fā)生觸電。
9、安裝電氣設(shè)備時，應(yīng)符合安裝要求，不能使用有裂紋或破損的開關(guān)、燈頭和破皮的電線。電線接頭要牢靠，并用絕緣膠布包好。發(fā)現(xiàn)有破損現(xiàn)象時，要及時找電工修理。
10、在燈泡開關(guān)、熔絲盒和電線附近，不要放置油類、棉花、木屑等易燃物品，以防發(fā)生電氣火災(zāi)。如果發(fā)現(xiàn)有燒焦橡皮、塑料的氣味，應(yīng)立即拉閘停電，查明原因妥善處理后,才能合閘、萬一發(fā)生火災(zāi),要迅拉閘救火、如果不能停電,應(yīng)用蓋土、蓋砂的辦法救火。一定不要潑水救火,以防觸電。
11、在雷雨時，不可走近高壓電桿、鐵塔、避雷針的接地線和接地體周圍，以免因跨步電壓而造成觸電。
12、電器與電源連接，必須采用可開斷的開關(guān)或插接頭，禁止將導線直接插入插座孔。
13、凡要求有保護接地或保安接零的電器，都應(yīng)采用三腳插頭和三眼插座，不得用雙腳插頭和雙眼插座代用，造成接地（或接零）線空檔。
14、接地線不得接在自來水管上（因為現(xiàn)在自來水管接頭堵漏用的都是絕緣帶，沒有接地效果）；不得接在煤氣管上（以防電火花引起煤氣爆炸）；不得接在電話線的地線上（以防強電竄弱電）；也不得接在避雷線的引下線上（以防雷電時反擊）。
15、電源線不要拖放在地面上，以防電源線絆人，并防止損壞絕緣。
16、電器試用前應(yīng)對照說明書，將所有開關(guān)、按鈕都置于原始停機位置，然后按說明書要求的開停操作順序操作。如果有運動部件如搖頭風扇，應(yīng)事先考慮足夠的運動空間。
17、電器通電后發(fā)現(xiàn)冒火花、冒煙或有燒焦味等異常情況時，應(yīng)立即停機并切斷電源，進行檢查。
18、移動電器時一定要切斷電源，以防觸電。
19、禁止用濕手接觸帶電的開關(guān)；禁止用濕手拔、插電源插頭；拔、插電源插頭時手指不得接觸觸頭的金屬部分；也不能用濕手更換電氣元件或燈泡。
20、對于接觸人體的電器，如電熱水袋等，使用前應(yīng)通電試驗檢查，確無漏電后才接觸人體。
學生校園安全心理咨詢篇七
火災(zāi)是威脅人類安全的重要災(zāi)害之一，發(fā)生在校園生活中的火災(zāi)，大部分是可以預防的。學生應(yīng)該學習掌握一些防火知識，以備不測。
1.引起火災(zāi)的火源有哪些。
火源一般分為直接火源和間接火源兩大類。直接火源有:(1)明火、燈火，如火柴、打火機火焰，香煙點火，燒紅的電熱絲等;(2)電火花;(3)雷電火等。間接火源有:(1)加熱起火;(2)本身自燃起火等。這些火源，同學們在學習生活、試驗中都可能接觸到，只有認識和掌握它的存在和發(fā)生發(fā)展的規(guī)律，認真對待，一般能有效地預防火災(zāi)的發(fā)生。
2.如何預防火災(zāi)發(fā)生。
(1)注意用電安全，不違章用電，不亂拉電線、使用禁用電器。若發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，每個同學都有責任向?qū)W校報告。
(2)不使用蠟燭等明火照明用具。
(3)不在教室、宿舍以及公共場所吸煙，不亂丟煙頭、火種。
(4)不在宿舍存放易燃易爆物品。
(5)不在宿舍擅自使用煤爐、液化爐、酒精爐等灶具。
(6)不使用電爐、“熱得快”等大功率電器。
(7)不在樓道堆放雜物，不焚燒垃圾。
(8)遇火災(zāi)險情，先關(guān)閉房內(nèi)電源，并撥打校內(nèi)報警電話(83956232,85822157)，可視火情撥119報警。
3.怎樣打火警電話。
全國統(tǒng)一規(guī)范使用的火警電話號碼是“119".撥打火警電話要注意以下事項:。
(1)要沉著鎮(zhèn)定。在任何電話上都可直接撥打。
(2)在聽到對方報“消防隊”時，要講清火災(zāi)發(fā)生的地點和單位，并盡可能講清著火的對象、類型和范圍。
(3)要注意對方的提問，并把自己的電話號碼告訴對方以便聯(lián)系。
(4)打完電話后，可立即派人在門口和消防車必經(jīng)之處等候，引導消防車迅速到達火場。
4.滅火的基本方法。
(1)隔離法:將著火的地方或物體與其周圍的可燃物隔離或移開，燃燒就會因為缺少可燃物而停止。如:關(guān)閉電源，可燃氣、液體管道閥門;拆除與燃燒物毗鄰的易燃建筑物等。
(2)窒息法:阻止空氣流入燃燒區(qū)或用不燃燒的物質(zhì)沖淡空氣，使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅。
(3)冷卻法:將滅火劑直接噴射到燃燒物上，以降低燃燒物的溫度。當燃燒物的溫度降低到該物的燃點以下時，燃燒就停止了。主要用水和氧化碳來冷卻降溫。此方法不宜用于電器失火。
(4)抑制法:這種方法是用含氟、溴的化學滅火劑(如121)噴向火焰，讓滅火劑參與到燃燒反應(yīng)中去，使燃燒鏈反應(yīng)中斷，達到滅火的目的。
以上方法可根據(jù)實際情況，一種或多種方法并用，以達到迅速滅火的目的。
5.火災(zāi)逃生自救。
(1)火災(zāi)襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。
(2)平時就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。
(3)受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
(4)穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
(5)身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。
(6)遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
(7)室外著火，門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門口，并潑水降溫。
(8)若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外外發(fā)送求救信號，等待救援。
(9)千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。
預防和打擊校園盜竊是每個在校學生應(yīng)盡的責任和義務(wù)。增強防盜意識，了解校園內(nèi)盜竊犯罪的基本情況、規(guī)律和特點，掌握防盜的基本常識，是做好防盜、保證安全的基礎(chǔ)。
1.常見的幾種盜竊方式。
(1)順手牽羊:趁主人不備，將晾曬在走廊、陽臺等處的衣物盜走。如門大開，宿舍沒人，“順手牽羊”者有可能還會光顧室內(nèi)，順手竊走手機、錢包、筆記本電腦、手表等一切唾手可得的東西。
(2)趁虛而入:主人不在，房門不鎖，竊賊入室盜竊。這類竊賊在抽屜里、被褥下等處都要翻一翻。胃口較大，緊盯現(xiàn)金存折、貴重物品。如果你居住的宿舍管理混亂，人員混雜，或是你的寢室老是不鎖門唱空城計，則往往給乘虛而入者以可乘之機。
(3)撬門扭鎖:此類盜竊分子手段毒辣，采用各種方式撬門扭鎖，入室后見鎖就撬，滿屋亂翻。只要值錢的東西都盜，以價值高、易于攜帶的物品為主，有的竊賊則專盜筆記本電腦、電腦配件和現(xiàn)金。
(4)窗外釣魚:作案人用竹竿等工具在窗外將室內(nèi)他人的衣服物品鉤走。
(5)翻窗入室:案人翻越?jīng)]有牢固防范設(shè)施窗戶、氣窗等入室行竊。
(6)拎包盜竊:多發(fā)生在教室自習室、圖書館、食堂、運動場及學校的供學生游玩休閑的區(qū)城。
(7)扒竊:多發(fā)生在學校食堂、學校購物場所，公交站點及公交車上除上述經(jīng)常遇到的幾類盜竊形式外，還有偷配鑰匙、插片入室、預謀行竊的:以找人、賣東西等名義混入宿舍伺機行竊的，等等。
2.高校盜竊案易發(fā)生的時間。
新生入學時間。
開學期間。
臨近放假期間。
畢業(yè)離校期間。
上午一二節(jié)課期間。主要以內(nèi)部為主。
上晚自習時，不上鎖的.寢室易被盜。
晚上學生睡覺期間，凌晨2點至4點師生熟睡，甚至6點。
夏、秋季多開門、開窗睡覺易發(fā)生入室盜竊。
假期學生離校后，易發(fā)生撬門扭鎖盜竊。
學校舉辦大型文體活動、外來人員劇增時，發(fā)生盜竊案的可能性也會增大。
3.高校失竊的五大場所。
食堂、宿舍、教室、圖書館、運動場。
宿舍:筆記本電腦、衣物。
圖書館、食堂:書包失竊。
教室、運動場:手機。
4.防盜的基本方法。
對于學生來說，最重要的是做好教室和學生宿舍的防盜工作，保護好自己和同學的財物。
(1)貴重物品不用時最好鎖在抽屜、柜子(箱子)里或寄存它處。筆記本電腦是失竊最多的物品，建議配備簡易保險箱。
(2)飯卡要隨身攜帶，不要存太多的錢，丟失后要立即掛失。
(3)注意保管好自己的鑰匙，不要輕易借給他人，防止鑰匙失控。
(4)最后離開宿舍的同學，要關(guān)好窗戶鎖好門，千萬不要怕麻煩。一定要養(yǎng)成隨手關(guān)燈、隨手關(guān)窗、隨手鎖門的習慣，以防盜竊犯罪人乘隙而入。
(5)不要留宿外來人員。學生應(yīng)該文明禮貌、熱情好客，但決不能只講義氣，不講原則、紀律。若違反學校學生宿舍管理規(guī)定，隨便留宿不知底細的人，就等于引狼入室而將后悔莫及。
(7)晚上睡眠時，一定要關(guān)好門窗，不將貴重物品放于靠窗前的桌上或窗臺。當發(fā)現(xiàn)有人盜竊時，立即向同學發(fā)出警告，共同制服盜竊者或?qū)⑵溱s走。
(8)假期不在宿舍時，要關(guān)好門窗，不將貴重物品放于室內(nèi)。
(9)不要用書包等物品占座位。在自習室、圖書館看書，食堂進餐、網(wǎng)吧上網(wǎng)時，不要將自己攜帶的貴重物品離開自己的視線，短暫離開時應(yīng)該隨身攜帶，如有人與你說話或采用其他方式引開你的視線時，你應(yīng)該首先注意自己物品。
(10)外出購物、乘坐公汽時應(yīng)將包背在前面，手機等小件貴重物品應(yīng)放在不易被扒竊到的地方。
5、哪些宿舍容易被盜?
經(jīng)常不鎖門或鎖被破壞的。
居住成員混雜的。
手提電腦等貴重物品隨意放在顯眼處的。
無人值班或值班人員無責任心的。
缺乏警惕性，互不關(guān)心的。
隨意留宿外人或出借鑰匙的。
保護好每個同學的財物，不發(fā)生被盜，不僅是個人的事，而且是全寢室，全宿舍、全班的人共同關(guān)心的事。
轉(zhuǎn)載自 wWW.XuEfeN.cOm.Cn
6.存折、信用卡防盜。
(1)使用存折、信用卡時，一定要加密，密碼應(yīng)選擇容易記憶且不易破密的數(shù)字，不要選用出生日期、學號、電話號碼作為密碼。
(2)取款時，有禮貌地請別人距離自己在一米以外。
(3)當有人知道你的密碼時，請及時修改密碼。
(4)不要將存折、信用卡與身份證、學生證等證件一起保管，以防被盜后冒領(lǐng)。
(5)發(fā)現(xiàn)存折、信用卡丟失，應(yīng)立即到所在銀行掛失。
學生校園安全心理咨詢篇八
小學生校園安全標語就在下面哦，校園安全，人人有責，一起注意安全吧!
1. 平安是金，步步小心
2. 不傷害自已，不傷害他人，不被他人傷害
3. 不要推不要擠，關(guān)心別人愛自己。
4. 若以追跑為開心，將以后悔而傷心。
5. 玩耍嬉戲要當心，安全警鐘常在心。
6. 校園安全你我他，高高興興上學來，平平安 安回到家。
7. 危險地方我不去，學會保護我自己。
8. 紅燈停，綠燈行，安全處處伴我行。
9. 課間游戲要安全，上下樓梯不打鬧。
10. 幸福是棵樹，安全是沃土。
11. 汽車多我不急，耐心等待車過去。
12. 過馬路兩邊看，還要走在斑馬線。
13. 現(xiàn)在安全學文化，將來當好接班人。
14. 安全關(guān)系你我他，校園安全靠大家。
15. 下課不瘋跑，小心被摔倒。
16. 傷害別人，等于傷害自己。
17. 金錢有價，生命無價。
18. 課間活動有秩序，校園文明爭第一。
19. 疏忽一時，痛苦一世。
20. 學生就要愛學校, 上樓下樓不打鬧
21. 上樓下樓靠右走 ,遇到混亂手牽手
22. 老師就像我媽媽, 安全知識要聽她
23. 不要推不要擠, 關(guān)心別人愛自己
24. 自己摔倒不要慌,大喊呼救叫幫忙
25. 同學摔倒樓梯上,自己伸手快幫忙
26. 幸災(zāi)樂禍笑哈哈,自己出事沒人拉
27. 前面混亂我看見,不要走過去添亂
28. 遇到情況待在原地,張開雙臂不讓人過去
29. 快快樂樂上學,平平安安回家
30. 危險地方我不去,學會保護我自己
31. 過馬路兩邊看.還要走在斑馬線
32. 汽車多,我不急.耐心等待車過去
1、人人持有一卡通，健康衛(wèi)生伴我行。
2、規(guī)則伴我心，安全伴我行。
3、和諧校園，共創(chuàng)藍天，安全之責，盡在你我。
4、文明在細節(jié)，安全須防患，關(guān)愛生命旅程，行萬里平安路。
5、誰小看安全問題，安全就讓誰出問題。
6、紙幣莫過手，一卡通健康!
7、警惕誠可貴，謙讓價更高，君為安全故，兩者豈敢拋。
8、平安伴我在校園，人人事事保平安。
9、校園文明禮先行，校園安全你先行。
10、六月驕陽九月天，已是你我游泳時，岸上不知防患早，水下方愧溺水遲。
11、出行避讓一小步，遠離危險一大步。
12、校園是我家，平安靠大家。
13、安全文明和諧，積極奮發(fā)博學。
14、多一份小心，多一份安心，多一點當心，多一點放心。
15、文明守紀樹良風，安全教育我先行。
16、讀安全課本，掌生命之握。
17、安全工程鑄廣廈萬家，先進技術(shù)育優(yōu)秀人才。
18、以我安全之心，換我校園和諧。
19、三秒頓足觀察，一生幸福平安。
20、生命是一種信任，安全是一種責任。
21、明天的幸?？拷裉?，今天的平安靠安全。
22、出行謹慎一分，安全伴隨一生。
23、我們可以擁抱大海，但卻不可被海“擁抱”。
24、今日今時我為安全而注意，明日明刻安全為我為牽伴。
25、紅綠燈就是天使的臉，不理天使，天堂相見。
26、論生命不分貴賤，講安全不分你我。
27、安全駐心中，命運握手中。
28、安全意識天天有，校園生活樂悠悠。
29、用火用電要小心，安全安全時時記，平安永遠伴你行。
30、今天我們?yōu)樾@安全建設(shè)栽下一棵小樹，未來它將在這里成蔭。
31、大事小事講安全，時時刻刻顧安全。
32、人濟濟其擁堵兮，吾將慢性而求穩(wěn)。
33、平安校園我愛它，人人安全靠大家。
34、安全記心間，文明印腦中。
35、安全意識就像安全帶，系好它才能保護自己。
36、常誦安全經(jīng)，永貼平安符。
37、禮讓放在先，安全大于天。
38、危險無處不在，只有緊記安全，才能平平安安過每一天。
39、關(guān)注自己一言一行，創(chuàng)建你我美好校園。
40、安全校園逢盛期，莘莘學子迎佳音。
勵志口號標語：校園安全標語大全勵志口號標語：校園安全標語大全41、文明禮讓，安全共創(chuàng)。
42、美好的生活從自身的文明開始，成功的未來從生命的安全起步。
43、用平安祝福校園的今天，用平安打造校園的未來。
44、緊繃安全琴弦奏響生命樂章。
45、安全是一種責任，文明是一種禮讓;千里之行，始于足下，交通安全，從我做起。
46、你愛湖水，湖水也會“溺愛”你。
47、理想，只有在安全的直行線上才會綻放美麗的花朵。
48、預防校園侵害，創(chuàng)建平安校園。
49、人人安全，家家放心。
50、放火之心不可有，防火之心不可無。
51、紅燈停，綠燈行危險停，安全行。
52、路旁風景學校給，路上安全大家給。
53、與平安作伴，與幸福共存。
54、消防知道記心頭，消防器材會使用，消防安全校園寧。
55、不為一時的'沖動放棄自己的美好未來，安全、和諧、文明校園由你我來創(chuàng)建!
56、碧波邊、進一步，遺恨一世，退一步，成全一家。
57、安全之水長流，幸福之樹長青。
58、人生起落，安全保障。
59、嚴是愛，松是害，安全給力，平安天天在。
60、安全擁護生命的繼續(xù)，健康賜予生活的精彩。
61、平安校園在我心，安全行動手中行，時時注意危險在，要讓安全護我行。
62、校園安全共擔當，和諧生活同分享。
63、遵守交通規(guī)則，安全你我他。
64、繃緊安全弦，奏響青春歌!
65、唱響紅歌之魂，奏響安全之曲。
66、增強安全意識，遵守安全章程，掌握安全技能。
67、健康的生活為我們增添姿彩，安全的意識為我們保駕護航。
68、安全伴我行，生活甜如蜜。
69、只要安全心中記，平安一定伴你行。
70、安全警鐘長鳴，你我攜手同行。
71、一步一行用心看，安全出行靠大家。
72、深海莫去戲，書海任你游!
73、立安全意識，走平安之路，創(chuàng)和諧校園，舞海經(jīng)風采。
74、校園講安全，伴隨你我他。
75、文明交通我先行，交通事故繞我行;禮行互讓不慌張，謙虛謹慎交通暢。
76、樹立人生價值，提高安全意識。
77、倡導文明出行，牢記安全準則。
78、萬眾一心共創(chuàng)平安校園，互助友愛同筑和諧海經(jīng)。
79、你行我行，安全先行，千好萬好，平安才好。
80、火不單行，防患未燃。
81、江河湖海幾分深，切莫下水自己測。
82、馬虎人，一失足成千古恨;遵章者，三思行享百年福。
83、不管是騎神馬，還是坐浮云，安全第一。
84、同創(chuàng)海經(jīng)和諧秩序，共建海經(jīng)安全校園。
85、安全是寶藏，安全是生命，安全是金錢。
86、眼觀六路，耳聽八方，續(xù)美好人生。
87、提高自防自救能力，保障自身生命安全。
88、違規(guī)電器用不得，危險隱于不察處。
89、千里之堤，潰于蟻穴，生命之舟，覆于疏忽。
90、事事安全牢記人心，人人幸福灑滿校園。
91、居安思危天天樂，防患未然。
92、安全手中握，生命飛不走。
93、安全關(guān)系著你我他，你我他安全被關(guān)心。
94、火災(zāi)隱患，溺水喪生，安全第一，生活之本。
95、謹慎行事隨時做，幸福安全伴一生。
96、想要自己平安，并不難，只要把“安全”二字牢記心中。
97、跨進校園，走進平安，建設(shè)平安校園，你我共同的責任。
98、減速慢行緩一秒，關(guān)照生命到一生。
99、安全與幸福攜手，快樂與健康共存。
100、出門多看一眼，遇事多想一點，安全放重一點。
學生校園安全心理咨詢篇九
在教室內(nèi)活動，有許多看起來細微的事情值得同學們注意，否則，在教室里也同樣容易發(fā)生危險。以下就是幾個同學們需要注意的幾點：
1.防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、飲水機等用品，所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。
2.防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。
3.防墜落。無論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽臺或者窗外，謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。
4.防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時容易壓到手，也應(yīng)當處處小心，要輕輕地開關(guān)門窗，還先留意會不會夾到他人的手。
5.防火災(zāi)。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園，杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。
6.防意外傷害。不帶錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，使用時必須有老師指導，用后應(yīng)妥善存放起來，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。
二、課間活動應(yīng)注意什么?
在每天緊張的學習過程中，課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當休息的作用。課間活動應(yīng)當注意以下幾方面：
1.室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
2.活動的強度要適當，不能做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。
3.活動的方式要簡便易行，如做做操、跳跳繩等。
4.活動要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
三、游泳時應(yīng)注意什么?
游泳是一項十分有益的活動，同時也存在著危險。要保證安全，應(yīng)該做到：
1.游泳需要經(jīng)過體格檢查，患有心臟病、高血壓、肺結(jié)核、中耳炎、皮膚病、嚴重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。處在月經(jīng)期的女同學也不宜去游泳。
2.要慎重選擇游泳場所，到江河湖海去游泳，必須先了解水情，水中有暗流、淤渦、淤泥、亂石和水草較多的水域不宜作為游泳場所。來往船只較多、受到污染和血吸蟲等病流行地區(qū)的水域也不宜游泳。
3.下水前要做準備運動.可以跑步、做做操，活動開身體，還應(yīng)用少量冷水沖洗一下軀干和四肢，這樣可以使身體盡快適應(yīng)水溫，避免出現(xiàn)頭暈、心慌、抽筋現(xiàn)象。
4.飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5.水下情況不明時，不要跳水。
6.發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。
四、上體育課應(yīng)注意哪些安全事項?
體育課在中小學階段是鍛煉身體、增強體質(zhì)的重要課程。體育課上的訓練內(nèi)容是多種多樣的，因此安全上要注意的事項也因訓練的內(nèi)容、使用的器械不同而有所區(qū)別。
1.短跑等項目要按照規(guī)定的跑道進行，不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求，也是安全的保障。特別是快到終點沖刺時，更要遵守規(guī)則，因為這時人身體產(chǎn)生的沖力很大，精力又集中在競技之中，思想上毫無戒備，一旦相互絆倒，就可能嚴重受傷。
2.跳遠時，必須嚴格按老師的指導助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。這不僅是跳遠訓練的技術(shù)要領(lǐng)，也是保護身體安全的必要措施。
3.在進行投擲訓練時，如投手榴彈、鉛球、鐵餅、標槍等，一定要按老師的口令行動，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重，有的前端有尖利的金屬頭，如果擅自行事，就有可能擊中他人或者自己被擊中，造成受傷。甚至發(fā)生生命危險。
4.在進行單、雙杠和跳高訓練時，器材下面必須準備好厚度符合要求的.墊子。如果直接跳到堅硬的地面上，會傷及腿部關(guān)節(jié)和后腦。做單、雙杠動作時，要采取各種有效的方法，做雙手提杠時不打滑，避免從杠上摔下來，使身體受傷。
5.在做跳馬、跳箱等跨躍訓練時，器材前要有跳板，器材后要有保護墊，同時要有老師和同學在器材旁站立保護。
6.前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動的項目，做動作時要嚴肅認真，不能打鬧，以免發(fā)生扭傷。
7.參加籃球、足球等項目的訓練時，要學會保護自己，也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是很重要的。
五、參加運動會要注意什么?
運動會的競賽項目多、持續(xù)時間長、運動強度大、參加人數(shù)多，安全問題十分重要。
1.要遵守賽場紀律，服從調(diào)度指揮，這是確保安全的基本要求。
2.沒有比賽項目的同學不要在賽場中穿行、玩耍，要在指定的地點觀看比賽，以免被投擲的鉛球、標槍等擊傷，也避免與參加比賽的同學相撞。
3.參加比賽前做好準備活動，以使身體適應(yīng)比賽。
4.在臨賽的等待時間里，要注意身體。
5.臨賽前不可吃得過飽或者過多飲水。臨賽前半小時內(nèi)，可以吃些巧克力，以增加熱量。
6.比賽結(jié)束后，不要立即停下來休息，要堅持做好放松活動，例如慢跑等，使心臟逐漸恢復平靜。
7.劇烈運動后，馬上不要大量飲水、吃冷飲，也不要立即洗冷水澡。
六、行走時怎樣注意交通安全?
同學們上學和放學的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。
1.在道路上行走，要走人行道;沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2.集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走;結(jié)伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。
3.在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4.在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機動車司機盡早發(fā)現(xiàn)目標，提前采取安全措施。在一些城市中，小學生外出均頭戴小黃帽，集體活動時還手持“讓”字牌，也是為了使機動車及時發(fā)現(xiàn)、避讓，這種做法應(yīng)當提倡。
七、騎自行車要注意哪些安全事項?
騎自行車外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事項如下：
1.要經(jīng)常檢修自行車，保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常，尤其重要。
2.自行車的車型大小要合適，不要騎兒童玩具車上街，也不要人小騎大型車。
3.不要在馬路上學騎自行車;未滿十二歲的兒童，不要騎自行車上街。
4.騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，不立逆行;轉(zhuǎn)彎時不搶行猛拐，要提前減慢速度，看清四周情況，以明確的手勢示意后再轉(zhuǎn)彎。
5.經(jīng)過交叉路口，要減速慢行，注意來往的行人、車輛;不闖紅燈，遇到紅燈要停車等候，待綠燈亮了再繼續(xù)前行。
6.騎車時不要雙手撤把，不多人并騎，不互相攀扶，不互相追逐、打鬧。
7.騎車時不攀扶機動車輛，不載過重的東西，不騎車帶人，不在騎車時戴耳機聽廣播。
8.要學習、掌握基本的交通規(guī)則知識。
八、在學校如何注意防火?
在學校里也有防火安全問題，主要應(yīng)當注意以下幾點：
1.不帶火柴、打火機等火種進入校園，也不帶汽油、爆竹等易燃的物品進入校園。
2.實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時，要在老師的指導下進行，并且嚴格按照操作要求去做，時刻小心謹慎，嚴防發(fā)生用火危險。
3.不隨意焚燒廢紙等。
4.打掃衛(wèi)生時，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾站場，不要采取點火燒掉的辦法。
九、對輕微的火情怎樣緊急應(yīng)付?
形成火災(zāi)的，應(yīng)及時報警。對突然發(fā)生的比較輕微的火情，同學們也應(yīng)掌握簡便易行的，應(yīng)付緊急情況的方法。
1.水是最常用的滅火劑，木頭、紙張、棉布等起火，可以直接用水撲滅。
2.用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處，可以有效地滅火。
3.用掃帚、拖把等撲打，也能撲滅小火。
4.油類、酒精等起火，不可用水去撲救，可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。
5.煤氣起火，可用濕毛巾蓋住火點，迅速切斷氣源。
6.電器起火，不可用水撲救，也不可用潮濕的物品捂蓋。水是導體，這樣做會發(fā)生觸電。正確的方法是首先切斷電源，然后再滅火。
7.有條件的，還可以學習一些簡易滅火器的使用方法。
學生校園安全心理咨詢篇十
除了以上提到的之外，還有許多安全問題，時刻在威脅著大學生們的成長，如參與校園外賭博而借高利貸、吸毒、參與不正常的非法組織團伙、乘公交車不注意財產(chǎn)安全、駕駛自行車不遵守交通規(guī)則、過馬路不走斑馬線等等。
女生不要單獨走夜路;男生們不要過度飲酒吸煙;寢室內(nèi)不要留宿不認識的人;不要食用路邊攤，以防食品衛(wèi)生不達標等等。
學生校園安全心理咨詢篇十一
實驗室、寢室等地方往往有許多易燃物品，大家更是要謹慎，預防火災(zāi)的意識是每個大學生必須具備的品質(zhì)。
二、防盜。
增強防盜意識，了解校園內(nèi)盜竊犯罪的基本情況、規(guī)律和特點，掌握防盜的基本常識，是做好防盜、保證安全的基礎(chǔ)。
1、大學校園中發(fā)生的盜竊方式有哪幾種？
(1)順手牽羊：作案分子趁無人或同學不備將放在桌、床等處的錢物信手拈來占為已有。
(2)窗外釣魚：作案人用竹竿等工具在窗外將室內(nèi)他人的物品鉤走。
(3)翻窗入室：作案人翻越?jīng)]有牢固防范設(shè)施的窗戶、氣窗等入室行竊。
(4)以推銷物品的形式踩點，然后進行偷竊。
(5)以認老鄉(xiāng)形式或困難求助為名竊取銀行卡或飯卡密碼，透支銀行的存款或飯卡的錢。
2、基本的防盜方法有哪幾種？
(1)貴重物品不用時最好鎖在抽屜、柜子(箱子)里或寄存它處；
(2)飯卡要隨身攜帶，不要存太多的錢，丟失后要立即掛失；
(3)注意保管好自己的鑰匙，不要輕易借給他人，防止鑰匙失控；
(4)最后離開宿舍的'同學，要關(guān)好窗戶鎖好門，千萬不能怕麻煩；
(6)晚上休息或假期不在宿舍時，一定要關(guān)好門窗，不將貴重物品放于靠窗前的桌上。
三、防騙。
一些大學生雖然文化知識高，但社會經(jīng)驗缺乏，所以容易引發(fā)一些安全問題。
1、常見校園騙術(shù)有：網(wǎng)上聊天詐騙，利用同學之情詐騙，以戀愛之名詐騙，編造學生發(fā)生意外向家長詐騙，冒充學生或工作人員進行詐騙等等。
2、預防詐騙的措施有哪些？
(1)提高防范意識，學會自我保護；
(4)同學之間要相互溝通。
四、防電。
例如：
電線拖在地上，可能被硬的東西壓破，損壞絕緣體；在易燃、易爆場所亂拉電線，缺乏防火、防爆措施；亂拉電線常常要避人耳目，工具、材料等工作條件差，裝線往往簡單粗糙，容易留下隱患；不看電線粗細，任意增加用電設(shè)備形成超負荷，使電線發(fā)熱等。這些情況，多數(shù)可能造成短路、產(chǎn)生火花或發(fā)熱起火，有的還會導致燃燒爆炸，甚至引起觸電傷亡事故。
實驗室用電或者寢室用電，大家都要小心使用，不要私拉電線，亂用插排，一切以安全為大。
五、綜合。
除了以上提到的之外，還有許多安全問題，時刻在威脅著大學生們的成長，如參與校園外賭博而借高利貸、吸毒、參與不正常的非法組織團伙、乘公交車不注意財產(chǎn)安全、駕駛自行車不遵守交通規(guī)則、過馬路不走斑馬線等等。
女生不要單獨走夜路；男生們不要過度飲酒吸煙；寢室內(nèi)不要留宿不認識的人；不要食用路邊攤，以防食品衛(wèi)生不達標等等。
大學生是建設(shè)祖國未來的棟梁，是社會主義未來的接班人，他們的安全問題不僅受到家庭關(guān)心，更受到社會各界人士的關(guān)注。增強大學生安全意識，提高自我保護和防范能力的同時，積極配合學校構(gòu)建安全和諧的校園環(huán)境是當前每一個大學生的責任和義務(wù)。希望大家能認真了解校園安全常識，防患于未然。
學生校園安全心理咨詢篇十二
韓村中學學生家長安全承諾書“安全不保，何談教育”一句話足以說明安全工作的重要。為了孩子的健康成長，我校要求家長們時時刻刻加強對子女交通安全、防火、防電、防盜、防溺水、禁毒、防綁架、防食物中毒等教育，教給孩子有關(guān)的安全常識，注重引導，培養(yǎng)和提高子女自救自護的能力，特與家長簽定以下安全承諾書：
1、根據(jù)《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，父母或其它監(jiān)護人應(yīng)依法履行對子女的監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務(wù)，并遵守國家各級政府制訂的法律法規(guī)。
2、教育子女按學校規(guī)定的時間到校，不得早到；放學及時回家，不在學校和路上逗留，以免發(fā)生意外事故。
3、嚴禁孩子帶與學習無關(guān)的物品及危險的玩具、刀具、手機等進學校，以免發(fā)生傷害事故。
4、教育孩子平時不與陌生人接觸來往，以防上當受騙。
5、教育子女在學校要聽從老師的教導，遵守學校規(guī)章制度，確保課間活動的安全。
6、學生有事不能上學，住宿生不能按時返校家長必須與班主任請假。
7、教育子女在雙休日、節(jié)假日期間，不到學校玩?；颡氉酝獬?；如有外出活動須有家長親自陪同，詳細指導活動以防不測。
8、做好森林防火工作嚴禁子女上山野炊、燒烤。嚴禁燃放煙花爆竹，防止引發(fā)火災(zāi)。教育子女上學放學途中遵守交通規(guī)則。
9、父母或其它監(jiān)護人要經(jīng)常和學校保持聯(lián)系，對有特異體質(zhì)、特定疾病或其它生理、心理狀況異常的學生要及時通知學校，密切與學校配合，確保學生在校、在家或其它任何場所的人身及財產(chǎn)安全。
10、本學校實行請假家長接送制，凡在校學生請假回家，家長必須來接方可離校。
總之，為了您子女的安全、家庭幸福，特擬定此承諾書，雙方共同簽定，以示責任。謝謝家長的配合！
班主任：xx
學生：xx
家長：xx
20xx年xx月xx日
學生校園安全心理咨詢篇十三
“文明你我他，安全靠大家?！蹦壳埃沂姓趧?chuàng)建全國文明城市，安全也是其中重要的一項。對我們小學生而言，尤其要注意校園安全。因為近幾年發(fā)生在校園中的事故也不少。
一天課間操時，我正在與幾個好朋友聊天時，一個不好的消息傳來，我們班一男生的手被門擠破了，流了許多血，不僅如此，還被門邊的小鐵條給絆倒了。他疼得要命，像小孩子一樣“哇哇”大哭起來。原來，又是班里的那群壞小子惹的禍，他們下課后，一直在追打攆跑，不停地在前后兩門那躥來躥去。誰知，正當一個男生跑進前門時，后面跟著的他正準備進來，前面那個人以為是抓他呢，就隨手把門關(guān)上了，“砰”的一聲，就這樣事故發(fā)生了。其實，類似的事情發(fā)生過很多，雖然，這都是一些小事情，沒有傷及性命，但也不能被我們所忽視，要知道“安全無小事”。
總之，在日常生活中，我們要從自身做起，要時時處處注意安全，這不僅是為了自己不受傷害，也是為了我們的父母不再為我們擔心。
校園是個美麗的地方，有嬌艷的花兒綻開笑臉，有翠綠的大樹迎接我們到來.校園也是個充滿智慧的地方，讓我們知道我們不知道奧秘.校園還是個快樂的地方，我們跟小伙伴們玩笑嬉戲，校園里到處都洋溢著我們的歡樂。雖然校園給我們帶來歡笑，但也給我們帶來小意外。
記得我的朋友說，有一次，她去巡查.來到籃球場，看到有許多同學在玩游戲：有的在跳橡皮筋，有的在打乒乓球，有的在打羽毛球......每個同學臉上都露出了笑臉，都顯得十分高興。突然有一個同學，不知他是興奮過頭，還是想大出風頭，竟然用手抓住籃球桿上面橫著的那條桿，身子甩來甩去，就像一只靈活的猴子.霎時，同學們都向他投去羨慕的目光，他看見了，就越甩越起勁。甩了十幾次后，可能是他太累了，也可能是他手滑，突然重重地摔了下來.那位同學用他的一只手拿起他的另一只手，痛苦地喊：“好痛啊!好痛啊!”老師們立即送他去醫(yī)院檢查，一看，原來是手斷了。
經(jīng)過這件事后，校長馬上通知所有學生到籃球場集合，告許同學們著件事，并警告同學們不要做爬欄桿等危險的事，還加強了記律呢!
所以，我們不要做危險的事。因為我們只想要一個給我們帶來歡笑的校園，并不想要一個給我們帶來小意外的校園!!!
“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個被人們老調(diào)重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活，如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那么會給一個家庭帶來了多大的痛苦，給社會帶來多大的損失。保爾柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對一個人來說都只有一次?！倍覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ洌磳⒕`出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應(yīng)好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。
在我的腦海中，發(fā)生的每一件事都有其存在的價值。至今讓我還記憶猶新的是六年級上冊時的一次下課十分鐘：那天，我們班的同學就在走廊里玩摸摸人。本來玩游戲是一件很開心的事，但是不好的事故發(fā)生了：子欣在游戲當中受傷了。霎那，同學們紛紛把游戲停了下來，我急速跑去子欣摔倒的地方把子欣扶起來，但是子欣說，她的手很痛動不了。我看見子欣的嘴唇頓時變白。我馬上沖向老師辦公室，叫了一位老師上去我們的課室。老師叫我，扶著子欣的手去辦公室;老師還說，子欣的手很容易骨折。子欣哭了，我從來沒有看見過子欣哭的。我想：一個非常堅強的女孩也哭了，子欣的手一定很痛很痛?，F(xiàn)在，子欣的手好了，但是每當想起那一幕，還不是心驚肉跳?生命在那一刻是那么的脆弱，又是那么寶貴。好好珍惜吧，生命不會有第二回!
其實這些意外可以避免的。我好象聽到有人反駁了“不一定，出不出交通意外是由天決定的”;又有人反駁了“那可不是，出不出意外是由你自己當天的運氣來看”;還有人在反駁“你們說的都不對，出不出意外是看你平時過節(jié)有沒有拜神”……。所以這些想法都不對的，你們認真想一想當你自己發(fā)生意外，是別人不小心撞傷了你，你會怪別人嗎，我絕對相信每一個人都會怪別人的。
所以說，上帝是吝嗇的，也是公平的，他只給每一個人擁有一次生命，讓我們都明白生命只有一次要好好關(guān)愛，還讓我們明白了校園的安全是不可以忽略的。
我忠心希望大家愛護自己的'生命和注意安全!
有人說，生命是寶藏;有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
學校是我們大家共同生活和學習的場所，有老師，有同學，有花草樹木，我們像生活在一個快樂的大家庭里，處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛自己的家一樣愛著我們的校園?？墒牵瑢W校里同學們多、地方小，你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢?比如：課間里同學們相互追逐、打打鬧鬧，都是不安全的，還常出現(xiàn)危險的事情。我曾經(jīng)聽到過這樣一個事例：有一位同學課間為逞強，用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩，突然上課鈴響了，同學們呼啦一聲擠進教室，把那名同學撞倒在地，當時就把鼻子和嘴給嗑出血來，這下可忙壞了老師和家長，一大群人把他送進醫(yī)院。你說這怨誰呢?如果你是一個安分守紀的學生，能發(fā)生這種現(xiàn)象嗎?所以，同學們要聽老師和家長的話，高高興興去上學，平平安安走回家，做一個遵紀守法的好學生。
作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的地方時時都可能發(fā)生危險。因此，為了自己的安全，為了不讓老師和家長擔心，我們一定要注意安全。課間時，不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧，做到輕聲漫步右側(cè)行;當幾個人一起上下樓時，主動站成一豎列;當做操時，全校同學都會下樓，那樓梯上的人就會非常多，這時我們更應(yīng)該注意不要擁擠，以免跌倒了……我相信，只要同學們都注意一些，我們的校園將變的更加和諧，更加美麗!
最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝我們的同學在和諧、美麗的校園里學習進步，健康成長。也希望每位同學都能增強安全意識，時時注意危險，讓歡笑和健康永遠陪伴在我們身邊。
學生校園安全心理咨詢篇十四
20xx年，我校在坪山新區(qū)公共事業(yè)局教育科的正確領(lǐng)導下，堅持從維護廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學校的安全工作，預防為主，狠抓落實，開展各項安全教育活動，不斷增強師生安全防范意識。一年來，學校沒有出現(xiàn)過任何安全事故，沒有出現(xiàn)任何師生違法事件，學校周邊環(huán)境繼續(xù)保持凈化。
下面對我校的安全工作總結(jié)如下：
學校安全工作是事關(guān)廣大師生生命和財產(chǎn)安全的大事，我校始終把學校安全問題放在突出的位置，牢固樹立安全工作“責任重于泰山”的重要思想，充分認識安全工作的重要性，在人力、財力上加大對安全工作的投入，切實加強組織領(lǐng)導。我校成立以王君健校長為組長，以安全處吳守江主任為副組長，全體中層領(lǐng)導和各班班主任為成員的安全工作領(lǐng)導小組，明確分工，明確責任，對學校安全工作勤督促、勤檢查、勤研究，加強領(lǐng)導不放松。
安全工作的重點是“消除隱患，預防為主”。為此，我校加強全校教師的安全教育，提出要樹立五種安全意識：責任意識、憂患意識、第一責任意識、防范意識、共管意識;開展“三防”教育，即防火、防電、防盜教育，使教師在思想上能夠高度重視安全。學校安全處始終把安全當成服務(wù)師生、服務(wù)教學的一項服務(wù)工作;班主任時刻記住安全教育要周周講，天天講;任課教師特別是體育教師、實驗教師要時刻牢記安全常識，能嚴格遵守安全制度的操作規(guī)程，共同提高安全防范意識。全體教師一旦發(fā)現(xiàn)問題能立即上報并采取有效措施、全力解決、妥善處理。
學生校園安全心理咨詢篇十五
老師們、同學們：
早上好!
今天我講話的題目是《消防安全，從我做起》。
為增強全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日。隨著社會的發(fā)展，我們的生活越來越進步，現(xiàn)代化的設(shè)施越來越多，我們每天都要與火、電接觸。近年來，火災(zāi)在校園內(nèi)時有發(fā)生，吞噬了大量的財產(chǎn)和無數(shù)的`生命。血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集地方的我們，應(yīng)在腦海中長期期“119”警鈴，提高防火意識和技能。
為杜絕火災(zāi)事故在我們周圍發(fā)生，在此，我向大家提出幾點建議：
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。因此，我們平時不要隨意玩弄、挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛?。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報告老師。
3、不在校園內(nèi)玩火、吸煙。
演講人：xxx。
20xx年x月x日。
學生校園安全心理咨詢篇十六
敬愛的老師、友愛的同學們：
大家好！
今日我演講的題目是《交通平安伴我行》。在我們的日常生活中，交通平安總是和我們?nèi)缬半S形，人們都盼望平安地度過每一天，然而事實卻總是大相徑庭。中國每天因車禍死亡的人數(shù)就有280多人，每年就有十萬多人葬身車輪。血淋淋的事實擺在人們面前，人們不禁要問：“這是為什么呢？”
我想這是由于在這些行人和洗車駕駛員的眼里，紅綠燈和交通平安是可以忽視不計的。，他們或許真的有急速，但他們不知道的是，行人闖紅燈，下一站可能就是醫(yī)院或者是閻王殿。司機闖紅燈，假如發(fā)生了事故，就可能會失去人生自由，害人害己。而這些悲劇的`根源就是他們不遵守交通規(guī)章，無視交通平安，才釀成了苦果。
為了避開悲劇的發(fā)生，我們應(yīng)當時刻牢記交通規(guī)章，不論做什么都應(yīng)當把平安放在第一位。比如，在繁忙的十字路口，四周都懸掛著紅黃綠三種信號燈，這時候我們就應(yīng)當做到紅燈停，黃燈等，綠燈行，過公路才會平安。當我們隨爸爸媽媽一起出行時，我們要提示爸爸媽媽要做到各行其道，靠右行駛，看清警示牌，我們才能做到平安出行、平安歸家。不能逞一時之快，將自己的生命當兒戲。
交通平安像是警鐘，懸掛在我們身后。這個警鐘時時刻刻都在長鳴，似乎在提示我們要遵守交通規(guī)章，把平安放在第一位。
學生校園安全心理咨詢篇十七
3月30日，是第二十個“全國中小學生安全教育日”，我校結(jié)合省市各級教育主管部門的文件要求，圍繞“我安全，我健康，我歡樂”這一主題，積極開展學生安全教育活動。
經(jīng)過全市校長會及教育局安全科下發(fā)文件的要求，學校召開班子會及全體教師會，認真組織安排“安全教育周”系列活動，動員全校師生積極參加各項活動，充分認識安全教育的重要性，認真領(lǐng)會安全教育知識。
1、3月30日，“全國中小學安全教育日”當天，利用周一升旗儀式，開展“我安全，我健康，我歡樂”為主題的升旗儀式，并從交通安全、活動安全、飲食安全、自我保護、家庭安全、課間安全等幾方應(yīng)對學生進行安全教育，提出要求。
2、3月31日，利用間操時間，全校師生進行一次“應(yīng)急疏散演練”，模擬突發(fā)火災(zāi)事故，全校師生進行安全疏散，經(jīng)過疏散演練，提高了學生在火災(zāi)事故中的避險、自救本事。
3、3月31日，邀請我校法制副校長面向全校師生，做題為“增強法制意識，提高自護本事”的法制安全講座，提高學生的法制意識和自我保護意識。
4、4月2日，學校利用每周四午時的安全教育課時間，針對我校容易發(fā)生安全事故的方面，做專項安全教育課，做到有的放矢，消除隱患于未然。利用學校電視臺向全校師生播放“交通安全教育片”，增強師生交通安全意識。
5、4月3日，利用學校值周總結(jié)時間，對學校的“安全教育周”活動進行總結(jié)，提出學校下一步安全工作的具體要求，強化學生安全意識。
6、利用學校網(wǎng)站、微站、校訊通等多種媒介向全體學生和家長進行“安全教育日”宣傳，利用板報、手抄報等形式，在學生間構(gòu)成互幫學安全的氛圍，構(gòu)成“家?；?，同學共享”的安全教育模式。
經(jīng)過安全教育周活動的開展，使全校師生的安全意識得到了提高，安全知識得到了豐富，自我保護意識得到了增強。相信經(jīng)過全校師生的共同努力，必須會在開發(fā)區(qū)實驗小學構(gòu)成人人講安全，時時講安全，事事講安全，讓禮貌代替野蠻，用科學代替無知，以制度約束行為，創(chuàng)立一所安全、禮貌、有序的和諧學校。
學生校園安全心理咨詢篇十八
老師們，同學們:
上午好!今天我演講的題目是《校園安全記心中》。
安全，我們才能有堅定的意志去攀登人生的.階梯；有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂樂，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學習科學知識。
同學們，讓我們學會敬畏生命，珍惜生命，提高生命的價值，為了每個家庭的幸福，為了世界少一點悲哀，多一份歡樂，讓我們共同關(guān)注安全教育，用安全意識和安全技能為我們自己幸福的生活構(gòu)建出一道道最堅固的屏障，愿每位同學都能用健康、平安、快樂、幸福澆灌出自己最絢麗的生命之花！ 我的演講完畢，謝謝大家。