每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
停電風(fēng)波日記篇一
今天的夜晚一如既往的黑，天空中看不見(jiàn)一顆星星，我一如既往地開(kāi)著空調(diào)，靠在床頭，一邊看電視，一邊吃零食。大約在8點(diǎn)至9點(diǎn)之間，電視劇——《封神傳》到了高潮，“砰”地一聲響，電燈關(guān)了，電扇停了，空調(diào)不工作了，電視也黑屏了。
“我怎么這么倒霉?。 蔽以谛闹邪蛋到锌?。
爺爺奶奶都睡了，我也努力地讓自己快快入睡，“嘀嗒——嘀嗒——”鐘的聲音又讓我睡不著了。自己在心里生悶氣。撅著嘴巴，越想越生氣，越想越睡不著。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……
空氣也變得火辣辣的了，這么熱叫我怎么睡呀！我在床上翻來(lái)覆去、輾轉(zhuǎn)不眠。
終于，溫度把爺爺從美夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí)世界，爺爺使勁轉(zhuǎn)動(dòng)電風(fēng)扇的開(kāi)關(guān)。弄了半天才意識(shí)到——停電了！
“咦？停電了嗎？”
“嗯，停了好一會(huì)兒了。”
“怪不得你今天睡得這么早呢。”
我把頭轉(zhuǎn)到一邊不理他了?？墒悄棠逃直晃覀兂承蚜?。
奶奶二話不說(shuō)拿起一個(gè)小板凳坐在門口。
過(guò)了一會(huì)，爺爺也加入了奶奶的“陣營(yíng)”，只留我一個(gè)人，孤零零的躺在床上。
寂寞、無(wú)聊居然使我在不知不覺(jué)中睡著了，醒來(lái)已經(jīng)是第二天的清晨，爺爺奶奶都醒了，不知他們是早就起來(lái)了，還是一宿沒(méi)睡，電也來(lái)了。
這次的停電，使我知道了“電”有多么的重要，所以以后我一定要節(jié)約有電，保護(hù)資源。
今天又是嶄新的'一天，希望今天不要再停電了。
停電風(fēng)波日記篇二
“起床了！”媽媽大聲的喊我，“哎呀！知道了！知道了！”我非常不賴煩的回答我的媽媽。我終于懶洋洋的起來(lái)了。哎呀！今天早上怎么這么熱??！“媽媽！開(kāi)電風(fēng)扇！”過(guò)了半晌，沒(méi)有人回應(yīng)我，哎！真倒霉！只能讓我自己來(lái)開(kāi)了。
我把電風(fēng)扇的插頭插好，咦？怎么不轉(zhuǎn)了？難道是壞了？奇怪！我又去開(kāi)我的.臥室里的電風(fēng)扇，咦？難道電風(fēng)扇集體罷工不干了？我又開(kāi)了一下燈，燈也不亮了，看來(lái)是停電了。真倒霉??！熱死我了。
這個(gè)天氣沒(méi)有電最倒霉了！真是熱死我了，我艱難的吃完早飯，然后，我只能到我們的院子里去避避暑了。好熱??！希望下面可以涼快一些啊！我快熱暈了！
在院子里面，我發(fā)現(xiàn)竟然有好多人在下面呢！一聽(tīng)他們說(shuō)，要1點(diǎn)多鐘才能來(lái)電！真倒霉！
好不容易，終于來(lái)電了，我們終于可以吃飯了！太好了！這一次真倒霉，這個(gè)時(shí)候還停電！
停電風(fēng)波日記篇三
語(yǔ)文課上，我們正在欣賞幻燈片。突然，白屏上精美的`圖畫(huà)沒(méi)了，教室里的燈也滅了，整個(gè)教室都暗了下來(lái)，只有我們第三大組還存有一點(diǎn)從窗外照進(jìn)來(lái)的光。
“停電了!”大家都在議論紛紛，班主任發(fā)話了：“不要讓停電影響了我們上課?！闭f(shuō)完，繼續(xù)講課，可大家已經(jīng)無(wú)心聽(tīng)課。終于下課了，小謝在我耳旁說(shuō)道：“會(huì)不會(huì)是學(xué)校發(fā)電機(jī)出了問(wèn)題才停電的呀!”“我也不知道?！?BR> 第四節(jié)課是英語(yǔ)課，快結(jié)束時(shí)，班主任走進(jìn)教室，拍了拍手，示意我們安靜下來(lái)：“今天我們學(xué)校因?yàn)橥ｋ姡灾蛔隽艘粋€(gè)菜。為了彌補(bǔ)剩下的兩個(gè)菜，學(xué)校決定用一盒牛奶代替?！痹捯魟偮洌嗌狭⒖瘫l(fā)出一陣歡呼聲。
站隊(duì)到食堂時(shí)，我得到了一盒紅豆味的牛奶。我對(duì)前面的小謝說(shuō)：“我希望學(xué)校天天停電?！毙≈x說(shuō)：“我也希望是這樣。”
雖然停電給人們帶來(lái)了不便，可學(xué)校想得真周到，我們可飽了一次口福喲!要是天天停電就好了。
停電風(fēng)波日記篇四
昨天五點(diǎn)多的時(shí)候，姐姐和媽媽去酒店了，我在家里獨(dú)自守著，等爸爸回來(lái)。
她們走后，還沒(méi)有五分鐘，電燈泡突然“啪”地一下不亮了，電視機(jī)也慢慢變成了黑屏，空調(diào)也合上了。我正想著是怎么回事，突然聽(tīng)到下面的人在叫：“停電啦！停電啦！”停電了？我這才明白過(guò)來(lái)，我們這個(gè)小區(qū)的房子全部停電了！
我在家里等待著，應(yīng)該一個(gè)小時(shí)之后電會(huì)來(lái)吧！但是太無(wú)聊了，想看電視，又看不成，想看書(shū)呢，又沒(méi)有光線，正好兩個(gè)枕頭，還是睡覺(jué)吧！
我小心翼翼地躺了下來(lái)，我很怕鬼，但是又喜歡看一些僵尸片和鬼片，一個(gè)人在家時(shí)，常?；孟胫懊婊蛘吆竺鏁?huì)有一些僵尸出現(xiàn)。
可能是因?yàn)槲覍?shí)在是太疲勞了，所以慢慢的合上了眼，睡著了。
我們?nèi)ゾ频杲咏憬悖貋?lái)已經(jīng)有電了，這場(chǎng)就這樣完了。
停電風(fēng)波日記篇五
雙刃劍的利害關(guān)系在于你能否運(yùn)用得當(dāng)。
——題記
我從未想過(guò)失去網(wǎng)絡(luò)會(huì)怎樣，可今天的突發(fā)事件——停電，讓我陷入了深思。
沒(méi)有了電，在這炎炎夏季，熱汗淋漓，風(fēng)扇停止了閃動(dòng)，空調(diào)更不能啟動(dòng)，熱得不行，心情也變得煩躁。想要打開(kāi)電腦玩網(wǎng)絡(luò)游戲，可不巧的是依舊沒(méi)用。唯一的手機(jī)還略微有些電源，可是沒(méi)一會(huì)兒功夫，它也要“休息”了。
無(wú)意間拿起一本書(shū)，或許是因?yàn)檫^(guò)于無(wú)聊的緣故，那書(shū)是一本實(shí)體小說(shuō)《西游記》。想想看，有了手機(jī)之后好久沒(méi)有真正這樣子認(rèn)真看過(guò)書(shū)了。
看著，思索著，似乎在不知覺(jué)間錯(cuò)過(guò)了很多東西。
這書(shū)的質(zhì)感，比起那手機(jī)的冰冷，似是溫暖了許多。
雖然隨著時(shí)代的改變，現(xiàn)代手機(jī)可以連接網(wǎng)絡(luò)做很多事情，但同時(shí)這其中有利也有害，利自然是便于查詢資料，觀看視頻等，而害則也是很明顯的，許多初高中學(xué)生因?yàn)槭謾C(jī)，神志不清，耽誤學(xué)業(yè)，沉迷于此，手游、掌閱小說(shuō)、新聞八卦等等等等。
對(duì)此，我個(gè)人覺(jué)得手機(jī)的作用原本是為了通話的，科學(xué)家可以說(shuō)是絞盡腦汁，使得現(xiàn)在的手機(jī)變得便捷，多功能，可現(xiàn)在的人呢，卻沉迷于此，忘記了科學(xué)家的初衷，甚至忘記了原本手機(jī)的作用。
總之，希望大家能夠看清楚手機(jī)的作用，不要使誘惑大于了自我。手機(jī)在給我們帶來(lái)方便的同時(shí)，也成了一種危害物品。
而像這樣子像古人一般側(cè)身坐在桌邊，認(rèn)認(rèn)真真的看一會(huì)書(shū)反而會(huì)令自己陷入一種不一樣的境界。
深入于書(shū)本中無(wú)法自拔，完全忘記了天氣的炎熱酷暑，就那樣一心一意追逐于書(shū)中的情節(jié)，仿佛能夠令人深入其境。
這樣完全不一樣的體驗(yàn)所帶來(lái)的也是一種完全不同的感覺(jué)，效率，認(rèn)真程度都有所提高，重點(diǎn)是這種情況下可以鍛煉人的意志，沒(méi)有了手機(jī)的誘惑，沒(méi)有了游戲的干擾，沒(méi)有了外在因素的影響，你自己也會(huì)不知覺(jué)中陷入不一樣的境界。
認(rèn)真做事只是把事情做對(duì)，用心做事才能把事情做好。
停電風(fēng)波日記篇六
“我的天啊，怎么回事，怎么這么黑”。正在永旺采購(gòu)的我們，竟遇上了停電，這也太倒霉了吧！
停電反應(yīng)一：停電了么？永旺上下左右沒(méi)有一處光點(diǎn)，說(shuō)有人都在議論，所有人都停下的腳步，停止采購(gòu)，我激動(dòng)地問(wèn)媽媽：“媽停電了么，不會(huì)吧！要真是停電那就太好了！”我非常喜歡熱鬧。媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，這有應(yīng)急設(shè)備，一會(huì)就來(lái)了。”我非常失望，以為一會(huì)會(huì)有好戲上演呢！
停電反應(yīng)二：太高興了！興奮極了！我偷偷的問(wèn)媽媽：“老媽，現(xiàn)在沒(méi)有監(jiān)控錄像，可以趁虛而入！”老媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“別鬧了，一會(huì)就來(lái)電了，你要干什么？”
停電反應(yīng)三：真想知道別人在干什么？我拿媽媽的手機(jī)，看到一些畫(huà)面：一個(gè)小男孩在母親的懷里哇哇大哭；一位大伯在找保安；保安拿著手電在這么大的永旺里亂竄，像通報(bào)重大任務(wù)一樣！
停電反應(yīng)四：永旺中有幾個(gè)來(lái)回走動(dòng)的“光源”。是人們帶的手機(jī)，和保安的手電，可還是微不足道，回頭走向門外，外面一片漆黑，顯得異常安靜。
人們?cè)诤诎档挠劳卸冗^(guò)了幾分鐘后……
“哇！來(lái)電了，好亮啊！”周邊的.人也異口同聲的說(shuō)，所有的人都恢復(fù)正常了。我真想在停電一次，越長(zhǎng)越好，讓我在興奮一次。
停電風(fēng)波日記篇七
語(yǔ)文課上，我們正在欣賞幻燈片。突然，白屏上精美的圖畫(huà)沒(méi)了，教室里的燈也滅了，整個(gè)教室都暗了下來(lái)，只有我們第三大組還存有一點(diǎn)從窗外照進(jìn)來(lái)的光。
“停電了！”大家都在議論紛紛，班主任發(fā)話了：“不要讓停電影響了我們上課?！闭f(shuō)完，繼續(xù)講課，可大家已經(jīng)無(wú)心聽(tīng)課。終于下課了，小謝在我耳旁說(shuō)道：“會(huì)不會(huì)是學(xué)校發(fā)電機(jī)出了問(wèn)題才停電的呀！”“我也不知道?！?BR> 第四節(jié)課是英語(yǔ)課，快結(jié)束時(shí)，班主任走進(jìn)教室，拍了拍手，示意我們安靜下來(lái)：“今天我們學(xué)校因?yàn)橥ｋ?，所以只做了一個(gè)菜。為了彌補(bǔ)剩下的兩個(gè)菜，學(xué)校決定用一盒牛奶代替?！痹捯魟偮?，班上立刻爆發(fā)出一陣歡呼聲。
站隊(duì)到食堂時(shí)，我得到了一盒紅豆味的牛奶。我對(duì)前面的小謝說(shuō)：“我希望學(xué)校天天停電?！毙≈x說(shuō)：“我也希望是這樣。”
雖然停電給人們帶來(lái)了不便，可學(xué)校想得真周到，我們可飽了一次口福喲！要是天天停電就好了。
停電風(fēng)波日記篇八
今晚，我可真著急啊，那都是停電惹的禍啊，我能有什么辦法呢？阿門！
晚上，我們一家三口正津津有味地吃著炒面，真香?。⊥蝗?，整個(gè)家的燈都黑了，一聲輕微的話：“停電了?！眹樀梦摇吧细Z下跳、隨處亂吼、大鬧天宮”，好像太夸張了。為什么，為什么要在今晚停電？為什么？我還要寫作業(yè)呢！
“可我是老師的好學(xué)生哪，怎么能辜負(fù)她的一片苦心呢？況且我也是大組長(zhǎng)呀，要給小組起帶頭榜樣呀！”可我還是抵不過(guò)爸爸和媽媽，突然我有一種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。
突然，燈亮了，電來(lái)了。耶，我可以寫作業(yè)了！哇呀！呼！我高興地想哭出來(lái)，嗯no……我想飛起來(lái)！世界上所有善良的眾神啊，我真要謝謝你們，恨不得現(xiàn)在就長(zhǎng)雙翅膀，飛上天去親各位一口！哈哈！
停電風(fēng)波日記篇九
晚上吃過(guò)晚飯，我和媽媽一起去逛街。
我正在試穿一條裙子的時(shí)候，突然，爸爸打電話來(lái)說(shuō)，家里停電了。聽(tīng)到這句話時(shí)，我心里頓時(shí)欣喜若狂，笑著說(shuō)：“耶!不用著急回家啦!我們可以慢慢逛了!”“算你運(yùn)氣不錯(cuò)?！眿寢尡晃叶簶?lè)了。于是，我們又繼續(xù)淘寶了。
買到心儀的衣服之后，我們就回家了。走在興康南路上，右邊全部停電，一片漆黑。有一家飯店正點(diǎn)著蠟燭，大概顧客要把飯吃完吧。而左邊，燈都亮著，買賣水果的，吃夜宵的，散步的……一切正常。拐進(jìn)祥和二區(qū)，前面幾幢樓黑漆漆的，后面又亮堂起來(lái)。走到我們小區(qū)下面，一二幢都亮著燈，三四幢又是一片黑?！斑@電停得真是太奇怪了!”我在心里嘀咕著。
就在有電、沒(méi)電、有電、沒(méi)電的切換過(guò)程中，我和媽媽不知不覺(jué)地走到了樓下。我看到一群人都擁在那里，聽(tīng)到他們正在議論紛紛：這種天氣沒(méi)有電，沒(méi)有空調(diào)怎么睡覺(jué)呀?我的手機(jī)只有1%的電啦。我追的電視劇還放著呢……只有一群小孩子玩得正嗨，其中就有張奕凡。我迅速加入她們的隊(duì)伍，也玩了起來(lái)。
我們一起玩“紅綠燈”。玩到正起勁的時(shí)候，突然有人喊道：“來(lái)電啦，終于來(lái)電啦?！薄安粫?huì)吧，這么快就來(lái)電啦?我們才玩了一會(huì)兒?！蔽覀兊男那閺脑贫说沽斯鹊?。在大人們的催促聲中，我們不情愿地回了家。
回到家，媽媽使出了她的“獅吼功”：“快寫作業(yè)去!”哎，這電停得再久點(diǎn)就好了……
停電風(fēng)波日記篇一
今天的夜晚一如既往的黑，天空中看不見(jiàn)一顆星星，我一如既往地開(kāi)著空調(diào)，靠在床頭，一邊看電視，一邊吃零食。大約在8點(diǎn)至9點(diǎn)之間，電視劇——《封神傳》到了高潮，“砰”地一聲響，電燈關(guān)了，電扇停了，空調(diào)不工作了，電視也黑屏了。
“我怎么這么倒霉?。 蔽以谛闹邪蛋到锌?。
爺爺奶奶都睡了，我也努力地讓自己快快入睡，“嘀嗒——嘀嗒——”鐘的聲音又讓我睡不著了。自己在心里生悶氣。撅著嘴巴，越想越生氣，越想越睡不著。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……
空氣也變得火辣辣的了，這么熱叫我怎么睡呀！我在床上翻來(lái)覆去、輾轉(zhuǎn)不眠。
終于，溫度把爺爺從美夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí)世界，爺爺使勁轉(zhuǎn)動(dòng)電風(fēng)扇的開(kāi)關(guān)。弄了半天才意識(shí)到——停電了！
“咦？停電了嗎？”
“嗯，停了好一會(huì)兒了。”
“怪不得你今天睡得這么早呢。”
我把頭轉(zhuǎn)到一邊不理他了?？墒悄棠逃直晃覀兂承蚜?。
奶奶二話不說(shuō)拿起一個(gè)小板凳坐在門口。
過(guò)了一會(huì)，爺爺也加入了奶奶的“陣營(yíng)”，只留我一個(gè)人，孤零零的躺在床上。
寂寞、無(wú)聊居然使我在不知不覺(jué)中睡著了，醒來(lái)已經(jīng)是第二天的清晨，爺爺奶奶都醒了，不知他們是早就起來(lái)了，還是一宿沒(méi)睡，電也來(lái)了。
這次的停電，使我知道了“電”有多么的重要，所以以后我一定要節(jié)約有電，保護(hù)資源。
今天又是嶄新的'一天，希望今天不要再停電了。
停電風(fēng)波日記篇二
“起床了！”媽媽大聲的喊我，“哎呀！知道了！知道了！”我非常不賴煩的回答我的媽媽。我終于懶洋洋的起來(lái)了。哎呀！今天早上怎么這么熱??！“媽媽！開(kāi)電風(fēng)扇！”過(guò)了半晌，沒(méi)有人回應(yīng)我，哎！真倒霉！只能讓我自己來(lái)開(kāi)了。
我把電風(fēng)扇的插頭插好，咦？怎么不轉(zhuǎn)了？難道是壞了？奇怪！我又去開(kāi)我的.臥室里的電風(fēng)扇，咦？難道電風(fēng)扇集體罷工不干了？我又開(kāi)了一下燈，燈也不亮了，看來(lái)是停電了。真倒霉??！熱死我了。
這個(gè)天氣沒(méi)有電最倒霉了！真是熱死我了，我艱難的吃完早飯，然后，我只能到我們的院子里去避避暑了。好熱??！希望下面可以涼快一些啊！我快熱暈了！
在院子里面，我發(fā)現(xiàn)竟然有好多人在下面呢！一聽(tīng)他們說(shuō)，要1點(diǎn)多鐘才能來(lái)電！真倒霉！
好不容易，終于來(lái)電了，我們終于可以吃飯了！太好了！這一次真倒霉，這個(gè)時(shí)候還停電！
停電風(fēng)波日記篇三
語(yǔ)文課上，我們正在欣賞幻燈片。突然，白屏上精美的`圖畫(huà)沒(méi)了，教室里的燈也滅了，整個(gè)教室都暗了下來(lái)，只有我們第三大組還存有一點(diǎn)從窗外照進(jìn)來(lái)的光。
“停電了!”大家都在議論紛紛，班主任發(fā)話了：“不要讓停電影響了我們上課?！闭f(shuō)完，繼續(xù)講課，可大家已經(jīng)無(wú)心聽(tīng)課。終于下課了，小謝在我耳旁說(shuō)道：“會(huì)不會(huì)是學(xué)校發(fā)電機(jī)出了問(wèn)題才停電的呀!”“我也不知道?！?BR> 第四節(jié)課是英語(yǔ)課，快結(jié)束時(shí)，班主任走進(jìn)教室，拍了拍手，示意我們安靜下來(lái)：“今天我們學(xué)校因?yàn)橥ｋ姡灾蛔隽艘粋€(gè)菜。為了彌補(bǔ)剩下的兩個(gè)菜，學(xué)校決定用一盒牛奶代替?！痹捯魟偮洌嗌狭⒖瘫l(fā)出一陣歡呼聲。
站隊(duì)到食堂時(shí)，我得到了一盒紅豆味的牛奶。我對(duì)前面的小謝說(shuō)：“我希望學(xué)校天天停電?！毙≈x說(shuō)：“我也希望是這樣。”
雖然停電給人們帶來(lái)了不便，可學(xué)校想得真周到，我們可飽了一次口福喲!要是天天停電就好了。
停電風(fēng)波日記篇四
昨天五點(diǎn)多的時(shí)候，姐姐和媽媽去酒店了，我在家里獨(dú)自守著，等爸爸回來(lái)。
她們走后，還沒(méi)有五分鐘，電燈泡突然“啪”地一下不亮了，電視機(jī)也慢慢變成了黑屏，空調(diào)也合上了。我正想著是怎么回事，突然聽(tīng)到下面的人在叫：“停電啦！停電啦！”停電了？我這才明白過(guò)來(lái)，我們這個(gè)小區(qū)的房子全部停電了！
我在家里等待著，應(yīng)該一個(gè)小時(shí)之后電會(huì)來(lái)吧！但是太無(wú)聊了，想看電視，又看不成，想看書(shū)呢，又沒(méi)有光線，正好兩個(gè)枕頭，還是睡覺(jué)吧！
我小心翼翼地躺了下來(lái)，我很怕鬼，但是又喜歡看一些僵尸片和鬼片，一個(gè)人在家時(shí)，常?；孟胫懊婊蛘吆竺鏁?huì)有一些僵尸出現(xiàn)。
可能是因?yàn)槲覍?shí)在是太疲勞了，所以慢慢的合上了眼，睡著了。
我們?nèi)ゾ频杲咏憬悖貋?lái)已經(jīng)有電了，這場(chǎng)就這樣完了。
停電風(fēng)波日記篇五
雙刃劍的利害關(guān)系在于你能否運(yùn)用得當(dāng)。
——題記
我從未想過(guò)失去網(wǎng)絡(luò)會(huì)怎樣，可今天的突發(fā)事件——停電，讓我陷入了深思。
沒(méi)有了電，在這炎炎夏季，熱汗淋漓，風(fēng)扇停止了閃動(dòng)，空調(diào)更不能啟動(dòng)，熱得不行，心情也變得煩躁。想要打開(kāi)電腦玩網(wǎng)絡(luò)游戲，可不巧的是依舊沒(méi)用。唯一的手機(jī)還略微有些電源，可是沒(méi)一會(huì)兒功夫，它也要“休息”了。
無(wú)意間拿起一本書(shū)，或許是因?yàn)檫^(guò)于無(wú)聊的緣故，那書(shū)是一本實(shí)體小說(shuō)《西游記》。想想看，有了手機(jī)之后好久沒(méi)有真正這樣子認(rèn)真看過(guò)書(shū)了。
看著，思索著，似乎在不知覺(jué)間錯(cuò)過(guò)了很多東西。
這書(shū)的質(zhì)感，比起那手機(jī)的冰冷，似是溫暖了許多。
雖然隨著時(shí)代的改變，現(xiàn)代手機(jī)可以連接網(wǎng)絡(luò)做很多事情，但同時(shí)這其中有利也有害，利自然是便于查詢資料，觀看視頻等，而害則也是很明顯的，許多初高中學(xué)生因?yàn)槭謾C(jī)，神志不清，耽誤學(xué)業(yè)，沉迷于此，手游、掌閱小說(shuō)、新聞八卦等等等等。
對(duì)此，我個(gè)人覺(jué)得手機(jī)的作用原本是為了通話的，科學(xué)家可以說(shuō)是絞盡腦汁，使得現(xiàn)在的手機(jī)變得便捷，多功能，可現(xiàn)在的人呢，卻沉迷于此，忘記了科學(xué)家的初衷，甚至忘記了原本手機(jī)的作用。
總之，希望大家能夠看清楚手機(jī)的作用，不要使誘惑大于了自我。手機(jī)在給我們帶來(lái)方便的同時(shí)，也成了一種危害物品。
而像這樣子像古人一般側(cè)身坐在桌邊，認(rèn)認(rèn)真真的看一會(huì)書(shū)反而會(huì)令自己陷入一種不一樣的境界。
深入于書(shū)本中無(wú)法自拔，完全忘記了天氣的炎熱酷暑，就那樣一心一意追逐于書(shū)中的情節(jié)，仿佛能夠令人深入其境。
這樣完全不一樣的體驗(yàn)所帶來(lái)的也是一種完全不同的感覺(jué)，效率，認(rèn)真程度都有所提高，重點(diǎn)是這種情況下可以鍛煉人的意志，沒(méi)有了手機(jī)的誘惑，沒(méi)有了游戲的干擾，沒(méi)有了外在因素的影響，你自己也會(huì)不知覺(jué)中陷入不一樣的境界。
認(rèn)真做事只是把事情做對(duì)，用心做事才能把事情做好。
停電風(fēng)波日記篇六
“我的天啊，怎么回事，怎么這么黑”。正在永旺采購(gòu)的我們，竟遇上了停電，這也太倒霉了吧！
停電反應(yīng)一：停電了么？永旺上下左右沒(méi)有一處光點(diǎn)，說(shuō)有人都在議論，所有人都停下的腳步，停止采購(gòu)，我激動(dòng)地問(wèn)媽媽：“媽停電了么，不會(huì)吧！要真是停電那就太好了！”我非常喜歡熱鬧。媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，這有應(yīng)急設(shè)備，一會(huì)就來(lái)了。”我非常失望，以為一會(huì)會(huì)有好戲上演呢！
停電反應(yīng)二：太高興了！興奮極了！我偷偷的問(wèn)媽媽：“老媽，現(xiàn)在沒(méi)有監(jiān)控錄像，可以趁虛而入！”老媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“別鬧了，一會(huì)就來(lái)電了，你要干什么？”
停電反應(yīng)三：真想知道別人在干什么？我拿媽媽的手機(jī)，看到一些畫(huà)面：一個(gè)小男孩在母親的懷里哇哇大哭；一位大伯在找保安；保安拿著手電在這么大的永旺里亂竄，像通報(bào)重大任務(wù)一樣！
停電反應(yīng)四：永旺中有幾個(gè)來(lái)回走動(dòng)的“光源”。是人們帶的手機(jī)，和保安的手電，可還是微不足道，回頭走向門外，外面一片漆黑，顯得異常安靜。
人們?cè)诤诎档挠劳卸冗^(guò)了幾分鐘后……
“哇！來(lái)電了，好亮啊！”周邊的.人也異口同聲的說(shuō)，所有的人都恢復(fù)正常了。我真想在停電一次，越長(zhǎng)越好，讓我在興奮一次。
停電風(fēng)波日記篇七
語(yǔ)文課上，我們正在欣賞幻燈片。突然，白屏上精美的圖畫(huà)沒(méi)了，教室里的燈也滅了，整個(gè)教室都暗了下來(lái)，只有我們第三大組還存有一點(diǎn)從窗外照進(jìn)來(lái)的光。
“停電了！”大家都在議論紛紛，班主任發(fā)話了：“不要讓停電影響了我們上課?！闭f(shuō)完，繼續(xù)講課，可大家已經(jīng)無(wú)心聽(tīng)課。終于下課了，小謝在我耳旁說(shuō)道：“會(huì)不會(huì)是學(xué)校發(fā)電機(jī)出了問(wèn)題才停電的呀！”“我也不知道?！?BR> 第四節(jié)課是英語(yǔ)課，快結(jié)束時(shí)，班主任走進(jìn)教室，拍了拍手，示意我們安靜下來(lái)：“今天我們學(xué)校因?yàn)橥ｋ?，所以只做了一個(gè)菜。為了彌補(bǔ)剩下的兩個(gè)菜，學(xué)校決定用一盒牛奶代替?！痹捯魟偮?，班上立刻爆發(fā)出一陣歡呼聲。
站隊(duì)到食堂時(shí)，我得到了一盒紅豆味的牛奶。我對(duì)前面的小謝說(shuō)：“我希望學(xué)校天天停電?！毙≈x說(shuō)：“我也希望是這樣。”
雖然停電給人們帶來(lái)了不便，可學(xué)校想得真周到，我們可飽了一次口福喲！要是天天停電就好了。
停電風(fēng)波日記篇八
今晚，我可真著急啊，那都是停電惹的禍啊，我能有什么辦法呢？阿門！
晚上，我們一家三口正津津有味地吃著炒面，真香?。⊥蝗?，整個(gè)家的燈都黑了，一聲輕微的話：“停電了?！眹樀梦摇吧细Z下跳、隨處亂吼、大鬧天宮”，好像太夸張了。為什么，為什么要在今晚停電？為什么？我還要寫作業(yè)呢！
“可我是老師的好學(xué)生哪，怎么能辜負(fù)她的一片苦心呢？況且我也是大組長(zhǎng)呀，要給小組起帶頭榜樣呀！”可我還是抵不過(guò)爸爸和媽媽，突然我有一種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。
突然，燈亮了，電來(lái)了。耶，我可以寫作業(yè)了！哇呀！呼！我高興地想哭出來(lái)，嗯no……我想飛起來(lái)！世界上所有善良的眾神啊，我真要謝謝你們，恨不得現(xiàn)在就長(zhǎng)雙翅膀，飛上天去親各位一口！哈哈！
停電風(fēng)波日記篇九
晚上吃過(guò)晚飯，我和媽媽一起去逛街。
我正在試穿一條裙子的時(shí)候，突然，爸爸打電話來(lái)說(shuō)，家里停電了。聽(tīng)到這句話時(shí)，我心里頓時(shí)欣喜若狂，笑著說(shuō)：“耶!不用著急回家啦!我們可以慢慢逛了!”“算你運(yùn)氣不錯(cuò)?！眿寢尡晃叶簶?lè)了。于是，我們又繼續(xù)淘寶了。
買到心儀的衣服之后，我們就回家了。走在興康南路上，右邊全部停電，一片漆黑。有一家飯店正點(diǎn)著蠟燭，大概顧客要把飯吃完吧。而左邊，燈都亮著，買賣水果的，吃夜宵的，散步的……一切正常。拐進(jìn)祥和二區(qū)，前面幾幢樓黑漆漆的，后面又亮堂起來(lái)。走到我們小區(qū)下面，一二幢都亮著燈，三四幢又是一片黑?！斑@電停得真是太奇怪了!”我在心里嘀咕著。
就在有電、沒(méi)電、有電、沒(méi)電的切換過(guò)程中，我和媽媽不知不覺(jué)地走到了樓下。我看到一群人都擁在那里，聽(tīng)到他們正在議論紛紛：這種天氣沒(méi)有電，沒(méi)有空調(diào)怎么睡覺(jué)呀?我的手機(jī)只有1%的電啦。我追的電視劇還放著呢……只有一群小孩子玩得正嗨，其中就有張奕凡。我迅速加入她們的隊(duì)伍，也玩了起來(lái)。
我們一起玩“紅綠燈”。玩到正起勁的時(shí)候，突然有人喊道：“來(lái)電啦，終于來(lái)電啦?！薄安粫?huì)吧，這么快就來(lái)電啦?我們才玩了一會(huì)兒?！蔽覀兊男那閺脑贫说沽斯鹊?。在大人們的催促聲中，我們不情愿地回了家。
回到家，媽媽使出了她的“獅吼功”：“快寫作業(yè)去!”哎，這電停得再久點(diǎn)就好了……