一個好的方案應該具備清晰的步驟、合理的資源分配和明確的時間安排。方案的內容應該清晰明了，不容易產生歧義和混淆。方案的評估和改進是一個循序漸進的過程，請保持持續(xù)的提升和優(yōu)化。
企業(yè)指導工作方案篇一
許多公司聲稱尊重和關愛員工，但很少實施，并且很少在系統(tǒng)中編寫。公司的創(chuàng)始人××擁有著名的“員工管理第××條”，這已成為××企業(yè)的員工管理原則。在這些制度中，“給予獎勵，但等于成就”。“如果某人的舉止怪異，應該對其進行調查?！笔Ｏ碌亩际顷P于從積的角度尊重和照顧員工的。例如，第3條“如果有更改，應提前通知您，如果提前通知，則工作效率必須相對較高?！钡谒臈l“讓雇員參與與其切身利益有關的計劃和決定?！钡谖鍡l“信任員工，贏得他們的忠誠和信任?！钡鹊取?BR> ××企業(yè)強調員工適應其職位的能力。該企業(yè)是一個龐大的集團，擁有超過100,000名員工。但是，人才市場上缺乏人才也使××企業(yè)面臨困境。堅持“專業(yè)化人才”的原則，以大程度地提高員工的精力并在企業(yè)中做得很好。使用小型人才或使用小型人才是雇用員工的不科學方式。
該集團的高管理人員一致認為，僅聘用優(yōu)秀人才常常會使公司處于尷尬境地，因為大多數(shù)優(yōu)秀人才會在工作中抱怨這一點。他們可能會覺得自己的能力與所擔任的職位不符，因此受到對待。工作的嚴肅性可能不高。相反，不是很好的人在得知自己已被一家大公司接受時會心存感激。這種感激鼓勵他們盡可能多地運用自己的才能。努力工作。因此，松下高管們并不僅僅關注杰出的精英。他們善于挖掘來自不同別的不同才能的員工，并不斷加強他們的“軟件設施”。
由于公司員工眾多，高管認為不可能對每個員工都有詳細的了解。因此，他們被鼓勵鼓勵員工自我推薦。有某些才能的員工可以向上司推薦自己。也就是說，員工應該通過自我推薦來尋找適合自己能力的職位，而不是通過傳統(tǒng)公司的上或下評估來安排。這樣做可以大地提高員工的積性，并充分體現(xiàn)用人原則。這一舉動實際上源于內部的少量招募。
有一種企業(yè)，帶鈴我們前行。有一種精神，給予我們力量。有一種勝利，教會我們堅持。
曾經歷經磨難并肩向前。曾經執(zhí)著追求渴望成功。曾經一路汗水一路歡笑。一步一個泥濘的走到了今天。
序幕。
畫面：實景+動畫。
特———特寫一本厚重的古色古香的線裝書，沉甸甸的印章砰然落下，質感的封面上凸顯方方正正的金色大字：“正”。
俯、移———整本書籠罩在金色的光芒下，見“正”字在封面上飛速旋轉,幻化出不同字體。
企業(yè)指導工作方案篇二
就業(yè)指導辦公室、輔導員和專業(yè)教師通過專題報告等多種形式，加強對畢業(yè)生的思想教育和指導，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀、擇業(yè)觀，以下是小編為您帶來的就業(yè)指導。
僅供參考!
各學院(中心、研究院、所)：
根據國家和省有關文件精神，結合我校實際，現(xiàn)就20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作制定本實施方案，請仔細研讀，遵照執(zhí)行。
(一)統(tǒng)一思想認識。促進就業(yè)是保障和改善民生的頭等大事，高校畢業(yè)生就業(yè)工作是全國就業(yè)工作的重要內容，也是衡量高校辦學水平和人才培養(yǎng)質量的重要指標。新形勢下，全校上下需更加重視，參與支持畢業(yè)生就業(yè)工作，在我校就業(yè)工作全省領先、全國有影響的基礎上，進一步深化就業(yè)工作重心由“就業(yè)數(shù)量”向“就業(yè)質量”轉移，全面實施“就業(yè)質量提升工程”，全力鑄就畢業(yè)生就業(yè)工作成為我校“民生工程”、“質量工程”和“品牌工程”。
(二)明晰理念思路。以黨的xx大精神為指引，貫徹落實教育部和省教育廳有關就業(yè)工作的指示精神，傳承“以修身為基礎，以學業(yè)為中心，以就業(yè)為導向，強化學生的主體意識、成才意識、責任意識，全面提升學生的素質，培養(yǎng)合格建設者和可靠接班人”的學生工作理念，深化“以服務為宗旨、以基地為依托、以市場為重點、以創(chuàng)業(yè)為抓手、以質量為目標”的就業(yè)工作思路，融“就業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)教育、素質教育以及職業(yè)生涯規(guī)劃教育”為一體，積極推進全程化就業(yè)指導、全方位就業(yè)困難幫扶、立體化校園就業(yè)市場、常態(tài)化就業(yè)工作調研、規(guī)范化就業(yè)管理服務、全員化促進就業(yè)質量提升等工作舉措，穩(wěn)步提升畢業(yè)生的就業(yè)率與就業(yè)層次。
全面貫徹落實教育部辦公廳《關于印發(fā)大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導課程教學要求的通知》(教高廳〔20xx〕7號)，以及《關于印發(fā)普通本科學校創(chuàng)業(yè)教育與教學基本要求(試行)的通知》(教高廳〔20xx〕4號)文件精神，大力推進就業(yè)指導以及創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)主渠道，融入課堂教育教學體系，切實提升我校大學生就業(yè)核心競爭力。
(一)健全就業(yè)指導課程體系。一是積極引導廣大專業(yè)教師關心學生的學業(yè)規(guī)劃、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)創(chuàng)業(yè)，要在專業(yè)課程教學中滲透就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的理念與內容。二是增加實踐教學比重，積極推進“校地合作、校產合作、校企合作”的實踐育人平臺建設，在各類課程設計中增加實習實踐、學生體驗相關環(huán)節(jié)。三是鼓勵學院師生加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導理論的研究，不斷完善與職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關的課程體系。
(二)開設就業(yè)指導專題講座。一是要精心組織學生參加全校性畢業(yè)生就業(yè)指導系列專題講座，做到每一個講授模塊覆蓋到每一位畢業(yè)生。二是要動員有關人員積極承擔就業(yè)指導講座的授課工作，組織授課老師集中備課、制作。
課件。
統(tǒng)一指導口徑確保授課成效。三是要鼓勵相關老師參加各級各類職業(yè)指導師、創(chuàng)業(yè)培訓師、職業(yè)生涯規(guī)劃師等職業(yè)資格培訓不斷提高我校就業(yè)指導工作的實踐和理論水平。
(三)開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)個性咨詢。一是建立就業(yè)困難學生的個性檔案，內容包括學生基本情況、心理素質測試、職業(yè)傾向測試、就業(yè)去向意愿、就業(yè)期望值變動、“一對一”談話記錄、就業(yè)進展情況等。二是加強分類指導，要根據畢業(yè)生升學、出國、基層項目就業(yè)、機關事業(yè)單位就業(yè)、中小企業(yè)就業(yè)等就業(yè)意向進行差異化、針對性的指導;三是開設日常就業(yè)咨詢點或咨詢電話，滿足每一位畢業(yè)生的個性化需求。
認真貫徹落實20xx年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作電視電話視頻會議，以及20xx年全國高校創(chuàng)業(yè)工作視頻會議精神，充分發(fā)揮二級學院在學校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作中的基礎性作用，共同拓展渠道，助推學生就業(yè)，確保順利完成校院兩級就業(yè)工作目標。
(一)堅持信息采集發(fā)布。一是充分發(fā)揮各學院產學研合作資源、校友資源、教師人脈資源等，多渠道收集適合我校應屆畢業(yè)生的就業(yè)崗位信息。二是要定期、不定期將學院掌握的社會需求信息向學生就業(yè)指導與服務中心匯總，通過“江蘇大學就業(yè)信息網”和就業(yè)移動短信平臺等進行及時發(fā)布，徹底消除信息孤島，實現(xiàn)就業(yè)信息資源共享。三是建好符合學院工作實際的信息傳遞平臺，充分利用好、發(fā)揮好飛信群、短信平臺等，與所有學生干部、所有畢業(yè)生進行“點對點”的信息溝通。
(二)加強招聘活動組織。一是進一步發(fā)揮學校在畢業(yè)生就業(yè)市場中的主渠道作用，全力組織好校內大型系列綜合性供需洽談會和大型企事業(yè)單位來校宣講招聘活動。二是結合學科專業(yè)特點、專業(yè)教師影響力等，拓展相關行業(yè)人才市場，積極主辦或承辦學院專場、行業(yè)專場招聘會。三是立足江蘇，面向全國，將長三角、珠三角、環(huán)渤海經濟開發(fā)區(qū)等地區(qū)作為重點地域，通過“請進來、走出去”等方式促進畢業(yè)生充分優(yōu)質就業(yè)。四是用好校友資源，大力邀請我校校友返校選聘畢業(yè)生。
(三)做好基層就業(yè)項目。一是通過開展積極有效的思想政治教育，大力宣講國家政策、宣傳就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進典型等，鼓勵和引導畢業(yè)生到基層、到西部、到祖國最需要的地方建功立業(yè)。二是要積極配合有關部門精心組織實施“西部計劃”、“三支一扶計劃”、“蘇北計劃”、“村官選聘”等基層就業(yè)項目，力促我校畢業(yè)生下得去、留得住、干得好。三是持續(xù)關心參加基層就業(yè)項目的畢業(yè)生，在服務期滿時，為他們的“再就業(yè)”提供政策及信息服務。
以黨的xx大提出的“做好以高校畢業(yè)生為重點的青年就業(yè)工作”、“推動實現(xiàn)更高質量的就業(yè)”等一系列新任務、新要求為指引，認真落實江蘇大學《關于提升我校畢業(yè)生就業(yè)質量的若干意見》(學工處〔20xx〕36號)文件精神，大力推薦優(yōu)秀學生參加選調生等高層次選拔性就業(yè)項目，引導更多學生升學與出國，鼓勵廣大學生積極參與市場競爭以獲得優(yōu)質就業(yè)機會，幫助就業(yè)困難學生實現(xiàn)協(xié)議就業(yè)。
(一)助推優(yōu)秀學生成功。一是鼓勵富有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神與能力的學生積極參與創(chuàng)業(yè)實踐，指導更多大學生創(chuàng)業(yè)項目申請入駐校內外創(chuàng)業(yè)孵化基地，扶持更多畢業(yè)生成功創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)自身發(fā)展的同時帶動其他學生成功就業(yè)。二是重點引導和支持優(yōu)秀學生報考選調生、升學、出國等，組織好相關的培訓輔導等，要站在打造未來杰出校友的角度，提升優(yōu)秀學生的就業(yè)層次。
(二)引導廣大學生發(fā)展。一是從面上加強職業(yè)生涯規(guī)劃教育，營造良好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)氛圍，鼓勵更多學生通過自身的精心準備和積極競爭獲取謀求優(yōu)質發(fā)展機會。二是整合就業(yè)資源，拓展就業(yè)平臺，幫助更多的學生到大中型企業(yè)就業(yè)，到優(yōu)質崗位上發(fā)展。三是督促廣大畢業(yè)生把握機會、盡早簽約，及時提交就業(yè)材料，大力提升20xx屆畢業(yè)生的協(xié)議就業(yè)率。
(三)幫扶困難學生就業(yè)。一是要為家庭經濟困難畢業(yè)生爭取各級各類求職補貼等，多渠道幫助學生解決求職就業(yè)的“燃眉之急”。通過向來校招聘的用人單位重點推薦等，減輕困難學生的外出求職費用。二是要對完成學業(yè)的有困難的畢業(yè)生進行結合本人實際和學籍管理規(guī)定的個性指導，通過課外輔導、朋輩督促等方式，鼓勵其抓住有限的在校時間，實現(xiàn)順利畢業(yè)和就業(yè)。三是要對存在心理障礙的畢業(yè)生給予關心關注，充分傾聽與尊重學生家長及本人意見，會同學校心理健康教育中心、學生就業(yè)指導與服務中心等及時疏導，幫助“難就業(yè)”的學生“能就業(yè)”，“能就業(yè)”的學生“就好業(yè)”。
繼續(xù)完善人才需求預測與發(fā)布機制，安全、高效地舉辦各級各類畢業(yè)生就業(yè)雙選活動，熱情、優(yōu)質地為20xx屆畢業(yè)生提供就業(yè)手續(xù)辦理服務等，進一步優(yōu)化我校畢業(yè)生就業(yè)服務工作體系。
(一)規(guī)范就業(yè)派遣服務。一是要持續(xù)強化對就業(yè)工作人員的業(yè)務培訓，幫助其正確解讀上級政策和學校規(guī)定，在學生就業(yè)手續(xù)咨詢辦理、催收學生就業(yè)材料等工作中，做到制度不走樣、學生零投訴。二是要加強與畢業(yè)生溝通，杜絕派遣方案簡單粗放，搞“一刀切”，堅決杜絕未經學生同意代簽派遣申請等“被就業(yè)”現(xiàn)象的發(fā)生。三是嚴格執(zhí)行學生檔案管理的有關規(guī)定，做到檔案材料齊備、準確，檔案轉遞規(guī)范、及時。
(二)優(yōu)化就業(yè)市場服務。一是切實組織好畢業(yè)生參加校內各類招聘活動，確保65%以上的畢業(yè)生“足不出?！背晒Λ@取第一個就業(yè)崗位。二是做好畢業(yè)生外出求職的組織與服務工作。畢業(yè)生組團外出求職的，各學院要做好人員組織、車輛接送、老師帶隊等工作，確保學生人身財產安全。三是要指導學生掌握簽約及派遣流程，讓學生在與用人單位對接時遠離就業(yè)陷阱，在辦理就業(yè)手續(xù)時少走彎路。
(三)強化各類平臺管理。一是各學院網站上發(fā)布的招聘信息要嚴格審核，確保信息真實性和時效性，要認真審核用人單位的營業(yè)執(zhí)照副本、組織機構代碼證和招聘人員身份信息。二是規(guī)范使用“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)管理信息系統(tǒng)”、“大學生就業(yè)一站式服務系統(tǒng)”等各級網絡平臺，不得隨意修改、更新數(shù)據，數(shù)據上報要做到準確、及時。三是要加強對就業(yè)基地、專業(yè)實習實踐基地、創(chuàng)業(yè)孵化基地等平臺管理，教育畢業(yè)生遵守法律法規(guī)，安全穩(wěn)妥地簽訂有關就業(yè)協(xié)議，切實維護自身合法權益。
認真貫徹落實教育部、省教育廳及校黨委、校行政明確提出的就業(yè)工作列入“一把手”工程、全員關心支持就業(yè)的制度等，繼續(xù)把學校畢業(yè)生就業(yè)工作擺在更加突出的重要位置，實現(xiàn)全員動員、責任到人、強化考核，切實保證機構、人員、經費、場地“四到位”。
(一)思想更加重視。一是繼續(xù)強化“一把手”工程，充分發(fā)揮校院兩級就業(yè)工作領導小組和創(chuàng)業(yè)教育指導委員會的作用，真正落實好書記、院長負總責，學工書記親自抓，輔導員老師天天抓的工作機制。二是進一步增強做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的責任感和緊迫感，整合校院優(yōu)質資源，形成促進就業(yè)合力。三是要站在講政治的高度，及時研判各學科專業(yè)相關領域的就業(yè)形勢新變化，積極采取有效措施加以應對。
(二)加大保障力度。一是積極爭取重點合作單位、專業(yè)實習基地等社會力量為就業(yè)工作提供支持，組織好syb創(chuàng)業(yè)培訓、各類就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識競賽活動獲取政府就業(yè)經費補貼等。二是繼續(xù)加強隊伍建設，配備盡可能穩(wěn)定的專職人員負責學生就業(yè)指導與服務工作，不斷提升各學院就業(yè)工作的專業(yè)化水平。三是通過成立學院的就業(yè)創(chuàng)業(yè)類學生社團、學校職業(yè)發(fā)展與就業(yè)協(xié)會和創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟的分會等，培養(yǎng)就業(yè)工作的學生助手。
(三)落實目標責任。一是切實對照上級主管部門要求，將就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識競賽參賽率、考研報考率、基層就業(yè)項目報名人數(shù)等各項就業(yè)工作硬指標進行層層分解，責任到人。二是要充分發(fā)揮專任教師的積極性，明確研究生導師、學業(yè)規(guī)劃導師等在推薦所帶畢業(yè)生就業(yè)時的具體任務。三是要加強對畢業(yè)生就業(yè)工作的總結考核，按照《江蘇大學學生工作考核指標體系》，將初次就業(yè)率、協(xié)議就業(yè)率、年終就業(yè)率、就業(yè)指導、就業(yè)工作規(guī)范等考核指標進行階段性細化，科學促進就業(yè)工作目標的順利實現(xiàn)。
企業(yè)指導工作方案篇三
平安建設是在新形勢下，加強社會治安綜合治理工作的新的舉措，是構建和諧社會，促進企業(yè)協(xié)調發(fā)展的保障，是維護廣大員工根本利益的民心工程。根據市委、市政府關于“全面建設平安企業(yè)東莞”的布署要求，如下：
一、創(chuàng)建“平安企業(yè)”領導小組：
組公司總經理。
總經理助理。
副部長。
安全生產負責人。
組財務主管。
總務主管。
生技主管。
品質主管。
生產主管。
生管課長。
工務主管。
體系管理。
二、創(chuàng)建“平安企業(yè)”指導思想。
以科學發(fā)展觀和黨的精神為指導，深入貫徹落實黨中央、國務院關于深化平安中國建設的決策和省委、省政府關于全面創(chuàng)建平安廣東的工作要求及市委、市政府關于全面創(chuàng)建平安廣東的工作部署，圍繞東莞市“一強二升三降”、努力形成“五項機制”、營造“五種環(huán)境”、達到“五個增強”的總體目標和創(chuàng)建“平安東莞、幸福東莞”的方針，在石碣鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的指導下建立健全“平安企業(yè)”創(chuàng)建長效工作機制，落實社會治安綜合治理各項措施，組織和發(fā)動全體員工，積極開展平安建設活動，為公司的穩(wěn)步發(fā)展創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的良好環(huán)境。
三、創(chuàng)建“平安企業(yè)”標準。
1、對公司重點部位進行重點整治，公司無重大治安案件，無重大安全事故。
2、危害公司生產安全的火災等可防性案件基本杜絕。
3、公司周邊治安管理措施落實，嚴格落實“平安企業(yè)”創(chuàng)建目標責任制。
4、在公司各重要部位必須設置警示牌等設施，配備必要的監(jiān)護人員。
5、利用多種形式、開展愛企護企宣傳教育。
6、“平安企業(yè)”創(chuàng)建活動組織健全，基本檔案、基礎臺帳及有關制度落實。
7、公司生產、生活區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整潔，進行必要的綠化、美化，美化車間環(huán)境。
8、重要部位、關鍵設備應具有防護功能的防護設施，做好重點區(qū)段巡邏執(zhí)勤工作。
四、創(chuàng)建“平安企業(yè)”總體目標、具體要求、具體步驟。
總體目標：創(chuàng)建“平安企業(yè)”活動于20xx年初全面啟動，力爭通過此項活動，實現(xiàn)公司“政治安定、社會穩(wěn)定、經濟運行安全、文化公司進入東莞市“平安企業(yè)”行列。
具體要求：
1、加強領導，精心組織，根據公司實際，認真分析研究，有針對性地制訂實施方案并采取有力措施，落實責任。
2、加強配合，協(xié)同作戰(zhàn)，公司各部門、車間要各司其職、各負其責、密切配合、通力協(xié)作，努力提高“平安企業(yè)”創(chuàng)建工作能力。
3、加強督查，以求實效。領導小組要定期組織對“平安企業(yè)”創(chuàng)建設施、工作的檢查、指導，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，暫時無法解決的要實行跟蹤落實機制。
4、標本兼治，健全機制。加強日常管理，嚴格落實治安保衛(wèi)責任制，建立檢查、考核、獎罰和責任追究的長效機制，防止治安事件發(fā)生。
具體步驟：創(chuàng)建“平安企業(yè)”活動于20xx年全面啟動，第一步是宣傳動員，營造氛圍，對創(chuàng)建活動進行安排部署。第二步是強化措施，不斷創(chuàng)新，提升平安創(chuàng)建水平。第三步是深化創(chuàng)建，鞏固成果，并申報“平安企業(yè)”稱號。第四步是規(guī)范完善，整改提高，根據“平安企業(yè)”創(chuàng)建活動的開展情況，總結經驗，進一步改正創(chuàng)建中存在的共性和個性問題。
五、創(chuàng)建“平安企業(yè)”工作任務。
1、做好防火、防盜、防治安災害事故等工作，使全體員工熟知防火、防盜等各類防范知識，增強防范意識，加強防范措施，提高自我防范能力，避免發(fā)生各類事故，確保自身及公司安全，年內無治安案件、無火災、生產安全事故發(fā)生。
2、看好自己的門，管好自己的人，完好自己的物，辦好自己的事，減少不安定因素。
3、加強治安防控體系建設，實行公司、車間、班組三級管理。
4、健全矛盾糾紛排查調處機制，以車間為主，把矛盾解決在基層。
5、切實加強安全生產監(jiān)督管理，責、權、利到位，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。
6、加強社會治安綜合治理基層基礎工作，層層簽訂目標責任書，將責任分解細化到每個人。
7、加強公民道德、法制宣傳教育和普法依法治理工作，牢固樹立社會主義榮辱觀，不斷提高員工綜合素質。
六、創(chuàng)建“平安企業(yè)”保障措施。
1、加強領導，健全措施，發(fā)揮作用。
2、加強宣傳，營造氛圍，重在落實。
3、明確職責，規(guī)范運作，責任到人。
4、齊抓共管，形成合力，重在實效。
七、創(chuàng)建“平安企業(yè)”幾點要求。
1、加強領導，高度重視。在公司統(tǒng)一領導下開展好此項工作，把創(chuàng)建“平安企業(yè)”活動作為社會治安綜合治理的一項重要內容，擺上議事日程，統(tǒng)一規(guī)劃，精心組織，對照創(chuàng)建標準，加大創(chuàng)建力度，明確階段性目標，重點突破，狠抓落實。
2、加大投入，強化防范。創(chuàng)建工作的重點是落實好各項治安防范措施，建立起防控體系和機制，按照“誰主管誰負責”的原則，加大投入，在人力、物力、財力方面對創(chuàng)建工作給予大力支持，及時研究解決創(chuàng)建中遇到的各種困難和問題，加強人防、物防，保證創(chuàng)建工作的順利開展。
3、廣泛動員，積極參與。創(chuàng)建“平安企業(yè)”活動涉及面廣，工作量大，要充分發(fā)動廣大員工支持和參與創(chuàng)建工作，營造良好的創(chuàng)建環(huán)境。
4、加強檢查，嚴格獎懲。要加強對創(chuàng)建工作定期不定期的督促、檢查、指導、嚴格實行治安綜合治理領導負責制和社會治安綜合治理“一票否決權”制，把創(chuàng)建工作的實績作為對個人考核、評比及獎懲的一項重要內容。
5、協(xié)調配合，齊抓共管。要建立定期工作會議制度，積極溝通，形成共識，密切配合。創(chuàng)建工作要與公司安全生產緊密結合，為公司全年安全生產創(chuàng)造良好的環(huán)境。
各部門要切實加強對創(chuàng)建“平安企業(yè)”的組織，狠抓落實，為“建。
企業(yè)指導工作方案篇四
工作計劃是根據實際需要，通過增減項目來編寫的，適用于特殊的單項工作。但不管是哪一種情況，都是這樣主要目標”“實施步驟“政策措施”這三個基本術語在實際寫作中可能會有所不同，例如“l(fā)dquo主要目標”稱為“目標和任務”或“目標與對策”等等，放“政策措施”稱為“實施措施”或“組織措施”等待以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
第四巡回指導組按照區(qū)委“不忘初心，牢記使命”主題教育領導小組辦公室的安排和要求，嚴格督促14家指導單位按照各個規(guī)定動作，時間節(jié)點，保質保量有序推進主題教育各項工作，現(xiàn)將工作開展情況匯報如下：
1.督促各指導單位抓好主題教育前期準備工作?！安煌跣?，牢記使命”主題教育啟動后，我們第四巡回指導組督促各單位第一時間安排部署、迅速啟動主題教育，各單位也第一時間成立主題教育領導小組及辦公室，明確組織領導，配置了工作力量，確定了負責人和聯(lián)絡員，摸清了黨委(組)、黨總支、黨支部設立情況，制定了切實可行的實施方案，迅速啟動了主題教育。
2.超前謀劃，參加指導各單位完成動員部署會議。9月11日，參加完區(qū)委“不忘初心、牢記使命”主題教育動員部署會議和主題教育領導小組辦公室工作培訓會后，我們指導組對會議精神、《“不忘初心、牢記使命”主題教育指導工作手冊》進行學習，明確各個時間節(jié)點，并在第一時間向14個被指導單位傳達了會議精神，對當時亟待開展的主題教育動員部署會議相關工作進行了統(tǒng)籌安排。為保證各單位9月12日前完成動員部署會議，我們第四巡回指導組劃分為兩個小組，逐個審核各單位動員部署會議方案、主持詞、傳達上級會議精神、主要領導動員講話稿等材料，逐個參加指導各單位的動員部署會議，提出工作要求，確保規(guī)定動作按時完成不走樣(12號召開了11個單位動員部署會，13號召開了林草局動員部署會，15號召開了教育局、住建局動員部署會)。
3.精準指導，保質保量完成讀書班集中學習、交流研討、調研成果交流、講專題黨課和對照黨章黨規(guī)找差距會議。我們嚴格按照主題教育規(guī)定動作時間節(jié)點和工作要求，會前對讀書班籌備方案、領導動員講話、讀書班學習內容、主要領導交流研討和調研報告等材料進行審核把關。同時劃分成兩個小組，分別參加了14個指導單位的交流研討和調研成果交流會議，并對交流研討和調研成果做了指導點評，列席了14個單位主要領導講專題黨課和領導班子對照黨章黨規(guī)找差距會議，并對下一階段重點工作做具體要求。
4.督促各指導單位按期上報了學習計劃、調研計劃、檢視問題和整改落實清單、專項問題整治表、整改方案、自查報告、專題黨課講稿、對照檢查材料等各種資料，對上報的各種資料內容認真審核把關，指導組組長簽字，對學習計劃制定不規(guī)范，檢視問題不真不實不細，調研計劃制定不切工作實際，調研報告、專題黨課講稿、對照檢查材料質量不高的當面指出，提出意見，反復溝通、多次修改完善后再上報。截止目前，各個環(huán)節(jié)需要上報指導聯(lián)絡組資料都已簽字審核上報。
1.建立指導單位聯(lián)絡員周會議制度。我們指導組每周星期一下午召開聯(lián)絡員周會議，主要是總結上周工作開展情況，學習近期重點工作通知和傳達相關會議文件精神，詳細安排下周重點工作，指出和分析主題教育開展過程中存在的問題，交流討論解決對策，更好的督促指導單位主題教育有序開展。
2.每周為指導單位制定主題教育重點工作清單。我們指導組按照區(qū)委“不忘初心，牢記使命”主題教育領導小組辦公室印發(fā)的《關于做好主題教育近期重點工作的通知》和相關文件精神，梳理出本周重點工作清單，經組長和副組長審核把關后轉發(fā)聯(lián)絡員微信群，讓各單位超前謀劃，心中有數(shù)，抓緊開展重點工作。同時，我們積極同主題教育領導小組辦公室進行銜接溝通，及時掌握重點工作，熟悉相關業(yè)務，明確工作要求和資料上報時限，更好的指導單位開展工作,不斷提升主題教育工作的計劃性，保證各項任務從容有序開展。
3.堅持參加會議和督查指導相結合的巡回指導方式。我們指導組根據主題教育重點任務推進計劃表討論制定了黨委(組)和基層黨支部“不忘初心，牢記使命”主題教育資料督查清單，我們將指導組劃分為兩個小組，正、副組長各帶一組，在參加指導單位相關會議會前或會后，通過聽取匯報、座談交流、查閱資料等方式對主題教育開展情況和軟件資料完善歸檔整理情況進行督查指導，現(xiàn)場指出督查發(fā)現(xiàn)的問題，提出整改意見建議，并對照資料清單對缺失和不完善的資料進行勾選和備注，要求指導單位在反饋問題三天內整改到位，指導組抽時間再復查。同時我們指導組利用閑暇時間對指導單位下級黨組織主題教育開展情況和軟件資料準備情況進行了督查指導，先后到道南小學、實驗小學、天成中學、園林管理局、非公經濟組織等單位實地督查指導工作，對存在的問題提出整改意見建議，并就基層黨組織軟件資料的整理歸檔和如何開展主題教育做了現(xiàn)場培訓。
1.有的單位主要領導對主題教育工作重視程度不夠。我們第四巡回指導指導的14個單位都是脫貧攻堅專責組牽頭單位，由于近期正在開展區(qū)級脫貧人口退出驗收工作，時間緊，任務重，工作繁忙，對本單位主題教育重視不夠，存在規(guī)定動作開展滯后，各種表冊資料報送不及時，軟件資料不完善，未歸檔整理等問題，從而影響了主題教育開展的質量;。
2.各單位對下屬黨支部主題教育工作指導不到位。由于本次主題教育時間緊、節(jié)奏快，單位分管領導和黨務工作人員忙于單位主題教育工作的開展和資料的準備，對下屬黨支部指導不到位，對主題教育領導小組辦公室下發(fā)的文件研讀不細，也未向下屬黨支部轉發(fā)有關文件，致使下屬黨支部主題教育所有資料都是按照黨委(組)資料模板準備，環(huán)節(jié)復雜，問題較多;。
3.有些領導班子成員交流研討材料、調研報告、專題黨課講稿、對照檢查材料質量不高，學習計劃更新不及時，檢視問題和整改落實清單不真不實不細。
建議主題教育領導小組辦公室加強業(yè)務指導培訓。主題教育開展以來，時間緊、節(jié)奏快、工作量大，各種表冊和資料的上報，規(guī)定環(huán)節(jié)的推進時間要求緊，我們指導組對有些文件精神和業(yè)務吃不準，對單位指導不到位，導致上報表冊和資料反復修改簽字，對單位業(yè)務人員造成很多負擔，產生了埋怨情緒，從而影響了主題教育的有序推進。
下一步我們指導組將進一步加大督查指導力度，深入指導單位精準指導，對主題教育開展以來的工作來一次回頭看，查看領導班子成員的調研方案是否堅持問題導向和切合實際，調研活動是否緊扣主題和結合工作實際深入基層調研，學習計劃是否將規(guī)定篇目列入和學習內容是否按最新要求及時更新，檢視問題和整改落實清單是否按照調查研究和對照黨章黨規(guī)找差距發(fā)現(xiàn)的問題再更新等資料。同時我們將按照區(qū)委“不忘初心，牢記使命”主題教育指導工作方案要求，參加指導14個單位領導班子專題民主生活會，督促指導黨委(組)全程指導單位下屬黨支部的專題組織生活會，以及完成主題教育領導小組辦公室安排的其它各項工作任務。
根據省委《“不忘初心、牢記使命”主題教育工作實施方案》和主題教育領導小組辦公室下發(fā)的《省屬企業(yè)“不忘初心、牢記使命”主題教育巡回指導組工作手冊》，結合第本組所聯(lián)系單位的實際情況，特制定本方案。
從2019年6月份開始，到8月底基本結束。
xx、xx、xx、xx、xx集團公司副處級以上領導干部。
(一)前期準備工作。
1.學習培訓。巡回指導組正、副組長參加省委“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議。巡回指導組全體人員參加巡回指導工作培訓會，學習中央和省委“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議精神、中央和省委有關文件，充分認識主題教育重大意義，提高政治站位，增強責任擔當，掌握工作要求。
2.與企業(yè)對接溝通。
與企業(yè)主要領導、分管領導、聯(lián)系人建立聯(lián)絡方式;與黨委主要負責人溝通，掌握企業(yè)基本情況，對企業(yè)開展主題教育準備工作進行指導。
3.了解掌握相關情況。
按照統(tǒng)一安排，向省紀委監(jiān)委有關處室和省委巡視辦，了解十九大以來巡視企業(yè)和平時掌握的情況等;向省委組織部相關處(室)了解企業(yè)黨的建設和領導班子及成員存在的突出問題等。
2.審閱企業(yè)《主題教育工作實施方案》和黨委主要負責同志在動員大會上的講話稿，提出修改意見建議。
(三)督促企業(yè)搞好學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實工作。
1.指導督促企業(yè)做好學習教育工作。
(1)看聯(lián)系企業(yè)是否制定學習教育工作計劃，并提出明確要求。
(2)看學習教育是否涵蓋以下內容：黨的十九大報告和黨章，《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》，習近平總書記有關主題教育和加強黨的建設最新重要講話文章，習近平總書記來xx省視察重要講話和對我省工作重要指示批示精神，習近平總書記對本行業(yè)、企業(yè)及先進人物有關重要指示精神，中央、省委主題教育相關會議精神，中央和省委關于加強和改進國有企業(yè)黨的建設、領導班子建設和選人用人方面的要求。
(3)看企業(yè)是否通過舉辦讀書班和專題輔導等形式，結合本單位實際，開展紅色教育、形勢政策教育和警示教育;是否運用張富清同志先進事跡、攻堅克難的典型案例等，增強學習的針對性、實效性和感染力;是否以xx等嚴重違紀違法案件等反面典型為鑒，加強紀律教育特別是政治紀律教育和法制教育等;看干部自學是否扎實。
(4)指導并參加企業(yè)集中學習研討會(集團領導班子成員和子企業(yè)班子成員分兩級召開，可采取黨委(黨組)中心組學習、舉辦讀書班等形式，安排兩到三個半天，圍繞“黨的政治建設、全面從嚴治黨、理想信念、宗旨性質、擔當作為、政治紀律和政治規(guī)矩、黨性修養(yǎng)、廉潔自律”8個方面進行集中研討。學習研討要聚焦主題，不要設計過多自選動作，不能簡單以講座、專家講解代替自學。另外，研討會要將理論與實際結合起來，奔著企業(yè)存在的問題去，要商議出解決問題辦法和措施。集中學習研討既可以連續(xù)安排，也可按專題分段安排，但總的時間要保證5-7天)。指導組要參加集團班子成員和部分子企業(yè)班子成員召開的專題研討會。
(5)檢查學習成果。參加企業(yè)學習成果交流會(指導組分組參加集團領導班子的學習成果交流會和部分子企業(yè)領導班子的成果交流會);檢查企業(yè)中心組和主要領導干部的學習記錄;隨機抽查詢問企業(yè)副處級以上干部參加學習教育情況和取得的成效(了解學習內容，對應知應會內容進行提問，發(fā)放試卷進行測試);在普通黨員中進行調查，了解他們對企業(yè)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作所聽到和看到的有關情況。
指導要求：指導組成員首先要先學一步、學深一些，要深入企業(yè)指導督促參加主題教育人員要認認真真學原著、學原文、悟原理，往深里走、往心里走、往實里走，把學習成效體現(xiàn)到增強黨性、提高能力、改進作風、推動工作上來。要求企業(yè)結合實際，在學習過程中發(fā)現(xiàn)問題、尋找差距，提出解決問題的措施和辦法。企業(yè)開展革命傳統(tǒng)教育嚴格貫徹就近、方便原則，一般不離開所在城市。
2.指導督促企業(yè)開展好調查研究。
(1)對企業(yè)開展調查研究課題計劃提出意見建議?？雌髽I(yè)調研工作是否依據企業(yè)的實際情況，圍繞企業(yè)發(fā)展、改革、穩(wěn)定中存在的突出問題和職工群眾反映的強烈熱點難點問題，圍繞解決黨的建設面臨的緊迫問題，圍繞打好三大攻堅戰(zhàn)、應對和化解各種風險挑戰(zhàn)進行調查研究;是否結合黨中央部署和省委安排正在做的事展開調查研究，尋找解決問題的辦法。
(2)與領導班子成員和其他相關人員進行個別訪談，深入一線了解有關情況，必要時可與業(yè)領導班子成員一同到基層進行調查研究，力爭全面掌握工作做得實不實、準不準、到位不到位。
(3)調閱領導成員的調研報告，參加調研成果交流會，了解掌握企業(yè)領導班子成員開展調查研究工作情況(成果交流會只限于集團、子企業(yè)領導班子成員，分兩個層次召開，指導組派人參加。
指導要求：督促企業(yè)開展調研工作要統(tǒng)籌安排，嚴格要求，結合企業(yè)實際，著眼解決實際問題，樹立鮮明問題導向，深入基層、深入一線掌握第一手資料，不增加基層負擔，確保調研成果真實有效。
3.指導督促領導班子成員講好黨課。
(1)指導組對黨課主題內容進行審核。看講黨課的主要領導干部是否親自備課，內容是否貼近工作、貼近實際，富有針對性，對本單位的黨員干部是否有實質性教育意義。
(2)派員列席企業(yè)主要負責同志講黨課，視情況列席其他班子成員講黨課。
(3)聽取企業(yè)黨員干部對主要領導講黨課的質量和效果做出的評價，必要時可向授課同志反饋意見。
4.指導督促企業(yè)檢視問題。看企業(yè)是否采取個別談話、召開座談會、設立意見箱、發(fā)放征求意見表、新媒體留言等方式，廣泛充分征求工作對象、服務對象、基層群眾的問題反映和意見建議;是否對照《中國共產黨章程》、《新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨規(guī)黨紀檢視問題;是否通過上級點、互相幫、集體議等方式以及聯(lián)系本單位近幾年發(fā)生的重大事件、典型案例、信訪積案等深入剖析查找問題;是否能根據企業(yè)目前發(fā)展所面臨的瓶頸問題、戰(zhàn)略定位問題、體制機制問題、發(fā)展質量問題、管理效率問題等方面進行深刻剖析，查找問題根源;看領導班子檢視反思是否聚焦黨的政治建設、思想建設、作風建設存在的突出問題，是否對去年x問題專項整治、中央脫貧攻堅專項巡視和省委“講政治、敢擔當、改作風”專題教育中查擺出的“政治建設缺失缺位、軟弱不力，政治紀律和政治規(guī)矩意識不強、落實黨中央決策部署不扎實不到位，形式主義、官僚主義嚴重，減輕基層負擔效果還不明顯，擔當精神不足，問題導向不鮮明等問題進行舉一反三;看檢視自身差距和問題是否聯(lián)系思想工作實際，問題和根源找得實不實、準不準、深不深，整改措施是否明確、管用;看檢視剖析是否一條一條列出問題，制定整改措施。另外對學習調研過程中發(fā)現(xiàn)的問題、群眾反映強烈的問題、巡視巡察反饋的問題都要一并納入問題清單。指導組對企業(yè)和子企業(yè)的問題清單和整改方案要進行審查。整改問題清單和整改方案要向職工公示，接受職工監(jiān)督。
指導要求：督導指導檢視問題要準，剖析問題要透，理解問題要深，制定措施要實。整改方案要做到“四個具體”：整改目標、整改要求具體;整改內容、整改措施具體;整改期限具體;整改責任人、監(jiān)督人具體。
5.指導督促企業(yè)開展專項整治。
(1)看企業(yè)是否有專項整治工作方案，是否結合本單位本部門實際，有針對性地對存在突出問題進行集中專項整治。
(2)看企業(yè)是否對以下問題進行重點整治，即：對貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署置若罔聞、應付了事、弄虛作假、陽奉陰違問題;對貫徹落實黨中央要求和省委安排打折扣、搞變通、落實不實問題;干事創(chuàng)業(yè)精氣神不夠，患得患失，不擔當不作為問題;違反中央八項規(guī)定精神突出問題;形式主義、官僚主義，層層加重基層負擔，文山會海突出，督查檢查考核過多過頻問題;特權思想和特權現(xiàn)象，特別是領導干部配偶、子女及其配偶違規(guī)經商辦企業(yè)，甚至利用職權或者職務影響為其經商辦企業(yè)謀取非法利益問題。
(3)看企業(yè)整治情況是否向黨員群眾進行通報。
6.指導監(jiān)督企業(yè)抓整改落實。
(1)看企業(yè)是否根據問題清單和整改方案，對當下或近期能整改的，立行立改;對當下不能整改或需要長時間整改的問題，按照“四個具體”要求，分步驟、分階段逐步整改到位。
(2)對企業(yè)整改工作不定期進行檢查抽查，并隨機訪談企業(yè)員工或通過暗訪的形式，掌握企業(yè)整改情況，及時指出存在的問題。對整改落實不力的嚴肅批評、督促糾正。
(3)8月中下旬各企業(yè)要將問題整改情況寫出專題報告報巡回指導組，并把專項整治情況向黨員干部群眾進行通報。
7.督促企業(yè)加強制度建設和先進典型的推廣。
(1)督促企業(yè)把主題教育中形成好的經驗和做法以制度形式固定下來，并長期堅持下去;對整改和專項整治中發(fā)現(xiàn)制度缺失、制度過時、制度錯誤的問題，督促修訂完善制度規(guī)定，補齊制度短板。
(2)對企業(yè)主題教育工作中涌現(xiàn)出的先進典型和工作亮點，發(fā)現(xiàn)的重要問題和好的經驗做法，有關重要意見建議、需要統(tǒng)籌解決的問題，以及開展學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實的有關情況，認為有必要時應及時形成文字材料向省主題教育領導小組辦公室匯報。
(四)指導企業(yè)開好專題民主生活會。
1.審閱專題民主生活會方案和檢視剖析材料。指導督促聯(lián)系企業(yè)黨委制定好民主生活會方案，提出意見建議;審閱企業(yè)領導班子和班子成員的檢視剖析材料，提出意見建議。對檢視剖析材料不認真、不切合實際、走形式走樣子、做表面文章的，要督促堅決糾正。巡回指導組將企業(yè)黨委召開民主生活會的時間和方案提前匯總報省委主題教育領導小組辦公室。
2.參加各聯(lián)系企業(yè)專題民主生活會。參加企業(yè)集團領導班子的專題民主生活會，組長或副組長對專題民主生活會進行點評，肯定成績，點出不足，讓民主生活會開出效果、開出成績來。
3.指導做好情況通報。民主生活會后，督促企業(yè)黨委主要負責同志主持召開會議，通報民主生活會情況，重點通報聽取意見、查找問題、開展批評和自我批評等情況。巡回指導組對民主生活會通報材料進行審閱，提出意見建議。企業(yè)參加民主生活會情況通報會的人員范圍可參照動員大會把握，具體由巡回指導組與企業(yè)黨委商定。
4.上報專題報告。專題民主生活會結束后，督促企業(yè)形成民主生活會專題報告，審閱后報省委主題教育領導小組辦公室。
(五)做好總結工作。
1.指導企業(yè)開好總結大會。巡回指導工作結束前，督促指導聯(lián)系企業(yè)召開好總結大會。要認真審閱企業(yè)的總結報告和企業(yè)黨委主要負責同志在大會上的講話稿，如有不妥，提出意見建議。指導組組長要在企業(yè)總結大會上做點評總結講話。組長講話稿內容和會議時間確定后，報省委主題教育領導小組辦公室審定?？偨Y大會由企業(yè)黨委組織，參加人員范圍可參照動員大會來把握。
2.評估主題教育成效。根據工作安排，配合省委主題教育領導小組辦公室做好評估主題教育成效有關工作。
3.撰寫總結報告?？偨Y大會結束后，巡回指導組對所聯(lián)系企業(yè)開展主題教育情況和本組工作進行總結，提出意見建議，總結報告報省委主題教育領導小組辦公室。
1.配合做好省委主題教育領導小組負責同志調研工作。配合省委主題教育領導小組辦公室做好調研方案，會同企業(yè)黨委做好現(xiàn)場調研、個別訪談、座談會等工作。
2.做好召開部分企業(yè)座談會有關工作。根據省委主題教育領導小組辦公室工作安排，就座談會參會企業(yè)、會議安排等提出建議，并配合做好溝通協(xié)調和座談會組織工作。
3.協(xié)助做好企業(yè)選人用人專項培訓。根據省屬企業(yè)選人用人專項檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，協(xié)助組織企業(yè)領導班子成員和組織人事部門干部開展《干部任用條例》培訓。
4.注重總結經驗發(fā)現(xiàn)問題。對開展巡回指導工作過程中出現(xiàn)的重要情況、重要問題，及時報告請示省委主題教育領導小組辦公室。
5.協(xié)助做好其他有關工作。配合做好省委主題教育領導小組辦公室安排的其他工作。
1.認真履行工作職責。要在省委“不忘初心、牢記”主題教育領導小組領導下，指導監(jiān)督企業(yè)黨委履行主體責任，積極主動開展指導工作，切實幫助企業(yè)解決實際問題，促進取得實效。找準工作定位，到位不越位，不包辦代替。
2.嚴格指導督促。認真貫徹省委有關精神，堅持高標準、嚴要求，講原則、講規(guī)矩，指導企業(yè)結合實際，把中央和省委確定的主題教育各項任務到實處。采取參加會議、召開座談會、聽取匯報、個別談話、抽查檢查等多種方式，了解掌握工作進展情況，加強分析研判預判，注意及時發(fā)現(xiàn)并糾正苗頭性傾向性問題。要較真碰硬、敢于斗爭，對發(fā)現(xiàn)的突出問題不留情面、當面指出，緊盯不放、一抓到底。對開展主題教育消極對待、敷衍應付、搞形式、走過場的要嚴肅批評，對問題嚴重的，及時報告省委主題教育領導小組從嚴處理。
3.防止形式主義。改進指導的方式方法，多到現(xiàn)場看，多見具體事，多聽群眾說，不能只聽匯報、看材料，不能簡單把沒有領導批示、開會發(fā)文作為工作落實的標準，不能簡單以材料、匯報來評判工作好壞。發(fā)揮典型示范引領作用，及時發(fā)現(xiàn)和推廣好經驗好做法，以點帶面推動主題教育扎實開展。
4.注重溝通協(xié)調。開展巡回指導以及企業(yè)主題教育中遇到的新情況新問題等，要不等不靠、不推不拖，積極主動與企業(yè)黨委對接聯(lián)系，及時向省委主題教育領導小組請示報告，研究分析情況，溝通意見建議，協(xié)商對策措施，積極穩(wěn)妥處理，確保主題教育順利推進。
5.加強自身建設。注重抓好組內學習，準確領會中省精神，提高指導工作水平。嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定及其實施細則精神，發(fā)揚黨的優(yōu)良作風，輕車簡從，深入了解情況。嚴格遵守政治紀律、保密紀律、廉潔紀律，勤奮敬業(yè)，團結協(xié)作，樹立巡回指導組良好形象。
根據《“不忘初心、牢記使命”主題教育工作實施方案》和主題教育領導小組辦公室要求，結合第本組所聯(lián)系單位的實際情況，特制定本方案。
從2019年9月份開始，到11月底基本結束。
xx、xx、xx、xx、xx四家單位的全體黨員干部，重點是領導班子成員。
(一)前期準備工作。
1、學習培訓。堅持先學一步、學深一層，在參加主題教育領導小組辦公室組織的集中培訓基礎上，建立定期學習制度，前期每天拿出1個小時的時間開展集中學習，重點學習中央和省委“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議精神、中央和省委有關文件，充分認識主題教育重大意義，提高政治站位，增強責任擔當，掌握工作要求。
2、對接溝通。第一書記時間與被督導單位對接，建立聯(lián)系人和聯(lián)絡方式;與主要負責人溝通，掌握被督導單位基本情況，對開展主題教育準備工作進行指導。
3、了解情況。按照統(tǒng)一安排，向本單位要工作情況匯報，向紀委監(jiān)委和巡視辦，了解巡視工作和平時掌握的情況等;向組織部了解黨的建設和領導班子及成員存在的突出問題等。
1、指導所指導單位抓緊制定主題教育工作實施方案，成立領導機構和工作機構。
2、對所指導單位主題教育的工作方案嚴格審核、嚴格把關，重點看是否全面承接中央部署和省、市委要求，是否結合實際設計了“自選動作”，是否同落實當前改革發(fā)展穩(wěn)定各項任務結合起來，是否同抓好本地本單位中心工作結合起來，方法措施是否可行，進度安排是否合理，是否突出問題導向等，堅決防止上下一般粗、左右一個樣，防止空對空、兩張皮。
3、參加主題教育工作相關會議。認真按照領導小組要求，積極參加所指導單位中心組學習、交流研討和民主生活會等會議。
(三)督促落實好四項重點措施。
1.指導抓好學習教育。
(1)重點指導制定學習教育工作計劃，并提出明確要求。
(2)督促抓好原原本本學。要督促所指導單位組織黨員領導干部以自學為主，制定個人學習計劃，靜下心、坐下來，讀原著、學原文、悟原理，通讀《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》，深入學習習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議、中央政治局第十五次集體學習、中央和國家機關黨的建設工作會議和在內蒙古考察并指導開展“不忘初心、牢記使命”主題教育時的重要講話，跟進學習習近平總書記最新重要講話文章，保證10月底前完成《選編》《綱要》通讀任務。
(3)督促抓好集中研討學。要督促所指導單位領導班子采取黨委(黨組)理論學習中心組學習、舉辦讀書班等形式，聚焦學習貫徹習近平總書記關于“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要論述，圍繞黨的政治建設、全面從嚴治黨、理想信念、宗旨性質、擔當作為、政治紀律和政治規(guī)矩、黨性修養(yǎng)、廉潔自律等8個方面列出若干專題，開展集中學習研討。集中學習研討主要在領導班子成員和領導干部中進行，根據實際情況，既可連續(xù)安排，也可按專題分段安排，總的時間為5—7天，其中要安排一定集中自學時間。學習研討不能偏離主題，不能以專家講座、理論輔導代替自學和研討。
(4)督促抓好專題學。要督促所指導單位通過參觀紅色教育基地、組織觀看專題教育片、學黨史講黨史、邀請專家輔導、舉辦先進事跡報告會、利用廉政教育基地等，深入開展革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、先進典型教育和警示教育。專題教育要防止表面化、形式化，不允許跨地域參觀學習。
(5)檢查學習成果。參加學習成果交流會。隨機抽查詢問干部參加學習教育情況和取得的成效，了解開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作所聽到和看到的有關情況。
2.指導抓好調查研究。
(1)督促制定調研方案。督促各單位結合實際，圍繞貫徹落實黨中央決策部署和習近平總書記重要指示批示精神及省、市委部署要求，圍繞堅決打好三大攻堅戰(zhàn)、應對和化解各種風險挑戰(zhàn)等內容，突出在事關發(fā)展、事關攻堅克難、事關保障改善民生等方面選定調研題目，合理確定調研范圍和調研對象，科學安排調研日程和調研時間。
(2)督促檢查調研成果。要督促所指導單位圍繞調研情況，突出問題導向，形成調研報告。要督促召開調研成果交流會，集體交流調研成果，總結提煉解決問題、改進工作的思路和舉措。要督促推動調研成果轉化，推進所指導單位集中力量抓好專題推進落實，將調研成果轉化為解決問題的具體行動，努力提煉可復制、可普及的典型做法和實踐經驗，及時推廣、轉化為決策部署和制度措施。
(3)督促講好專題黨課。要認真按照中央和省委要求，督促所指導單位領導班子主要負責同志率先講專題黨課，為其他班子成員作出示范。要調閱班子成員專題黨課講稿，重點看是否講學習習近平新時代中國特色社會主義思想，特別是習近平總書記關于“不忘初心、牢記使命”重要論述的認識體會，講存在的差距和不足，講悟初心、擔使命的感悟。
3.指導抓好檢視問題。
(1)指導采取個別談話、召開座談會、設立意見箱、發(fā)放征求意見表、新媒體留言等方式，廣泛充分征求工作對象、服務對象、基層群眾的問題反映和意見建議。
(2)指導對照《中國共產黨章程》、《新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨規(guī)黨紀檢視問題;通過上級點、互相幫、集體議等方式以及聯(lián)系本單位近幾年發(fā)生的重大事件、典型案例、信訪積案等深入剖析查找問題。要重點指導查找在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面的差距，在做到“不忘初心、牢記使命”方面的差距，在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、群眾服務方面的差距、在知敬畏、存戒懼、守底線方面的差距，在思想覺悟、能力素質、擔當作為、道德修養(yǎng)、作風形象方面的差距，防止查擺的問題不疼不癢，有數(shù)量、沒質量。
(3)督促深刻剖析反思。要督促所指導單位領導班子和班子成員發(fā)揚刀刃向內的自我革命精神，認真檢視反思，針對工作短板、具體問題，從思想、政治、作風、能力、廉政方面特別是從主觀上、思想上進行深入剖析。要督促指導各單位領導班子召開專題會議，聯(lián)系本地本單位發(fā)生的重大事件、典型案例和信訪積案，集體討論，共同查找問題，剖析原因。另外對學習調研過程中發(fā)現(xiàn)的問題、群眾反映強烈的問題、巡視巡察反饋的問題都要一并納入問題清單。
4.指導抓好整改落實。
(1)指導制定整改落實工作方案，結合本單位本部門實際，有針對性地對存在突出問題進行集中專項整治。
(2)督促抓好專項整治。要督促指導各單位按照中央和省、市專項整治要求，結合實際制定專項整治工作臺賬，組建工作專班，采取項目化方式，逐項推進落實。對需要第一批、第二批單位聯(lián)動互動整改整治的問題，要主動承接抓好落實，做到前后銜接、上下貫通，整體推進問題解決。
(3)督促抓好問題整改。要督促各單位建立領導班子和班子成員個人整改工作臺賬，并根據學習研討中查擺的問題、調研中發(fā)現(xiàn)的問題、檢視反思的問題，隨時進行充實完善，做到即知即改、應改盡改。要督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位從群眾反映強烈的問題中，列出幾個最突出、在主題教育期間能夠解決的問題，特別是群眾的操心事、煩心事、揪心事，抓緊整改解決。
督促開好專題民主生活會。要督促指導各單位領導班子在主題教育結束前，召開一次高質量的專題民主生活會。要加強全程把關，對制定會議方案、征求意見、開展談心談話、對照檢查剖析、批評和自我批評、上報和通報會議情況、整改落實等各個環(huán)節(jié)，都要提出具體意見。專題民主生活會結束后，督促形成民主生活會專題報告，審閱后報主題教育領導小組辦公室。
1、開好總結大會。巡回指導工作結束前，督促指導聯(lián)系單位召開好總結大會。要認真審閱總結報告和主要負責同志在大會上的講話稿，如有不妥，提出意見建議。指導組組長要在企業(yè)總結大會上做點評總結講話。組長講話稿內容和會議時間確定后，報主題教育領導小組辦公室審定。
2、評估開展成效。根據工作安排，配合主題教育領導小組辦公室做好評估主題教育成效有關工作。
3、撰寫總結報告?？偨Y大會結束后，巡回指導組對所聯(lián)系單位開展主題教育情況和本組工作進行總結，提出意見建議，總結報告報省委主題教育領導小組辦公室。
1、認真履行職責。要在“不忘初心、牢記”主題教育領導小組領導下，指導所指導單位履行主體責任，積極主動開展指導工作，切實幫助解決實際問題，促進取得實效。找準工作定位，到位不越位，不包辦代替。
2、堅持嚴督實導。認真貫徹領導小組辦公室有關精神，堅持高標準、嚴要求，講原則、講規(guī)矩，指導結合實際，把中央和省委、市委確定的主題教育各項任務到實處。采取參加會議、召開座談會、聽取匯報、個別談話、抽查檢查等多種方式，了解掌握工作進展情況，加強分析研判預判，注意及時發(fā)現(xiàn)并糾正苗頭性傾向性問題。要較真碰硬、敢于斗爭，對發(fā)現(xiàn)的突出問題不留情面、當面指出，緊盯不放、一抓到底。對開展主題教育消極對待、敷衍應付、搞形式、走過場的要嚴肅批評，對問題嚴重的，及時報告主題教育領導小組從嚴處理。
3、杜絕形式主義。改進指導的方式方法，多到現(xiàn)場看，多見具體事，多聽群眾說，不能只聽匯報、看材料，不能簡單把沒有領導批示、開會發(fā)文作為工作落實的標準，不能簡單以材料、匯報來評判工作好壞。發(fā)揮典型示范引領作用，及時發(fā)現(xiàn)和推廣好經驗好做法，以點帶面推動主題教育扎實開展。
4、嚴守紀律要求。注重抓好組內學習，準確領會中省精神，提高指導工作水平。嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定及其實施細則精神，發(fā)揚黨的優(yōu)良作風，輕車簡從，深入了解情況。嚴格遵守政治紀律、保密紀律、廉潔紀律，勤奮敬業(yè)，團結協(xié)作，樹立良好形象。
根據中央、省委和市委《“不忘初心、牢記使命”主題教育工作實施方案》和主題教育領導小組辦公室要求，結合第本組所聯(lián)系單位的實際情況，特制定本方案。
從2019年9月份開始，到11月底基本結束。
xx、xx、xx、xx、xx四家單位的全體黨員干部，重點是領導班子成員。
(一)前期準備工作。
1、學習培訓。堅持先學一步、學深一層，在參加主題教育領導小組辦公室組織的集中培訓基礎上，建立定期學習制度，前期每天拿出1個小時的時間開展集中學習，重點學習中央和省委“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議精神、中央和省委有關文件，充分認識主題教育重大意義，提高政治站位，增強責任擔當，掌握工作要求。
2、對接溝通。第一書記時間與被督導單位對接，建立聯(lián)系人和聯(lián)絡方式;與主要負責人溝通，掌握被督導單位基本情況，對開展主題教育準備工作進行指導。
3、了解情況。按照統(tǒng)一安排，向本單位要工作情況匯報，向紀委監(jiān)委和巡視辦，了解巡視工作和平時掌握的情況等;向組織部了解黨的建設和領導班子及成員存在的突出問題等。
1、指導所指導單位抓緊制定主題教育工作實施方案，成立領導機構和工作機構。
2、對所指導單位主題教育的工作方案嚴格審核、嚴格把關，重點看是否全面承接中央部署和省、市委要求，是否結合實際設計了“自選動作”，是否同落實當前改革發(fā)展穩(wěn)定各項任務結合起來，是否同抓好本地本單位中心工作結合起來，方法措施是否可行，進度安排是否合理，是否突出問題導向等，堅決防止上下一般粗、左右一個樣，防止空對空、兩張皮。
3、參加主題教育工作相關會議。認真按照領導小組要求，積極參加所指導單位中心組學習、交流研討和民主生活會等會議。
(三)督促落實好四項重點措施。
1.指導抓好學習教育。
(1)重點指導制定學習教育工作計劃，并提出明確要求。
(2)督促抓好原原本本學。要督促所指導單位組織黨員領導干部以自學為主，制定個人學習計劃，靜下心、坐下來，讀原著、學原文、悟原理，通讀《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》，深入學習習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議、中央政治局第十五次集體學習、中央和國家機關黨的建設工作會議和在內蒙古考察并指導開展“不忘初心、牢記使命”主題教育時的重要講話，跟進學習習近平總書記最新重要講話文章，保證10月底前完成《選編》《綱要》通讀任務。
(3)督促抓好集中研討學。要督促所指導單位領導班子采取黨委(黨組)理論學習中心組學習、舉辦讀書班等形式，聚焦學習貫徹習近平總書記關于“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要論述，圍繞黨的政治建設、全面從嚴治黨、理想信念、宗旨性質、擔當作為、政治紀律和政治規(guī)矩、黨性修養(yǎng)、廉潔自律等8個方面列出若干專題，開展集中學習研討。集中學習研討主要在領導班子成員和領導干部中進行，根據實際情況，既可連續(xù)安排，也可按專題分段安排，總的時間為5—7天，其中要安排一定集中自學時間。學習研討不能偏離主題，不能以專家講座、理論輔導代替自學和研討。
(4)督促抓好專題學。要督促所指導單位通過參觀紅色教育基地、組織觀看專題教育片、學黨史講黨史、邀請專家輔導、舉辦先進事跡報告會、利用廉政教育基地等，深入開展革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、先進典型教育和警示教育。專題教育要防止表面化、形式化，不允許跨地域參觀學習。
(5)檢查學習成果。參加學習成果交流會。隨機抽查詢問干部參加學習教育情況和取得的成效，了解開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作所聽到和看到的有關情況。
2.指導抓好調查研究。
(1)督促制定調研方案。督促各單位結合實際，圍繞貫徹落實黨中央決策部署和習近平總書記重要指示批示精神及省、市委部署要求，圍繞堅決打好三大攻堅戰(zhàn)、應對和化解各種風險挑戰(zhàn)等內容，突出在事關發(fā)展、事關攻堅克難、事關保障改善民生等方面選定調研題目，合理確定調研范圍和調研對象，科學安排調研日程和調研時間。
(2)督促檢查調研成果。要督促所指導單位圍繞調研情況，突出問題導向，形成調研報告。要督促召開調研成果交流會，集體交流調研成果，總結提煉解決問題、改進工作的思路和舉措。要督促推動調研成果轉化，推進所指導單位集中力量抓好專題推進落實，將調研成果轉化為解決問題的具體行動，努力提煉可復制、可普及的典型做法和實踐經驗，及時推廣、轉化為決策部署和制度措施。
(3)督促講好專題黨課。要認真按照中央和省委要求，督促所指導單位領導班子主要負責同志率先講專題黨課，為其他班子成員作出示范。要調閱班子成員專題黨課講稿，重點看是否講學習習近平新時代中國特色社會主義思想，特別是習近平總書記關于“不忘初心、牢記使命”重要論述的認識體會，講存在的差距和不足，講悟初心、擔使命的感悟。
3.指導抓好檢視問題。
(1)指導采取個別談話、召開座談會、設立意見箱、發(fā)放征求意見表、新媒體留言等方式，廣泛充分征求工作對象、服務對象、基層群眾的問題反映和意見建議。
(2)指導對照《中國共產黨章程》、《新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨規(guī)黨紀檢視問題;通過上級點、互相幫、集體議等方式以及聯(lián)系本單位近幾年發(fā)生的重大事件、典型案例、信訪積案等深入剖析查找問題。要重點指導查找在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面的差距，在做到“不忘初心、牢記使命”方面的差距，在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、群眾服務方面的差距、在知敬畏、存戒懼、守底線方面的差距，在思想覺悟、能力素質、擔當作為、道德修養(yǎng)、作風形象方面的差距，防止查擺的問題不疼不癢，有數(shù)量、沒質量。
(3)督促深刻剖析反思。要督促所指導單位領導班子和班子成員發(fā)揚刀刃向內的自我革命精神，認真檢視反思，針對工作短板、具體問題，從思想、政治、作風、能力、廉政方面特別是從主觀上、思想上進行深入剖析。要督促指導各單位領導班子召開專題會議，聯(lián)系本地本單位發(fā)生的重大事件、典型案例和信訪積案，集體討論，共同查找問題，剖析原因。另外對學習調研過程中發(fā)現(xiàn)的問題、群眾反映強烈的問題、巡視巡察反饋的問題都要一并納入問題清單。
4.指導抓好整改落實。
(1)指導制定整改落實工作方案，結合本單位本部門實際，有針對性地對存在突出問題進行集中專項整治。
(2)督促抓好專項整治。要督促指導各單位按照中央和省、市專項整治要求，結合實際制定專項整治工作臺賬，組建工作專班，采取項目化方式，逐項推進落實。對需要第一批、第二批單位聯(lián)動互動整改整治的問題，要主動承接抓好落實，做到前后銜接、上下貫通，整體推進問題解決。
(3)督促抓好問題整改。要督促各單位建立領導班子和班子成員個人整改工作臺賬，并根據學習研討中查擺的問題、調研中發(fā)現(xiàn)的問題、檢視反思的問題，隨時進行充實完善，做到即知即改、應改盡改。要督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位從群眾反映強烈的問題中，列出幾個最突出、在主題教育期間能夠解決的問題，特別是群眾的操心事、煩心事、揪心事，抓緊整改解決。
督促開好專題民主生活會。要督促指導各單位領導班子在主題教育結束前，召開一次高質量的專題民主生活會。要加強全程把關，對制定會議方案、征求意見、開展談心談話、對照檢查剖析、批評和自我批評、上報和通報會議情況、整改落實等各個環(huán)節(jié)，都要提出具體意見。專題民主生活會結束后，督促形成民主生活會專題報告，審閱后報主題教育領導小組辦公室。
1、開好總結大會。巡回指導工作結束前，督促指導聯(lián)系單位召開好總結大會。要認真審閱總結報告和主要負責同志在大會上的講話稿，如有不妥，提出意見建議。指導組組長要在企業(yè)總結大會上做點評總結講話。組長講話稿內容和會議時間確定后，報主題教育領導小組辦公室審定。
2、評估開展成效。根據工作安排，配合主題教育領導小組辦公室做好評估主題教育成效有關工作。
3、撰寫總結報告?？偨Y大會結束后，巡回指導組對所聯(lián)系單位開展主題教育情況和本組工作進行總結，提出意見建議，總結報告報省委主題教育領導小組辦公室。
1、認真履行職責。要在“不忘初心、牢記”主題教育領導小組領導下，指導所指導單位履行主體責任，積極主動開展指導工作，切實幫助解決實際問題，促進取得實效。找準工作定位，到位不越位，不包辦代替。
2、堅持嚴督實導。認真貫徹領導小組辦公室有關精神，堅持高標準、嚴要求，講原則、講規(guī)矩，指導結合實際，把中央和省委、市委確定的主題教育各項任務到實處。采取參加會議、召開座談會、聽取匯報、個別談話、抽查檢查等多種方式，了解掌握工作進展情況，加強分析研判預判，注意及時發(fā)現(xiàn)并糾正苗頭性傾向性問題。要較真碰硬、敢于斗爭，對發(fā)現(xiàn)的突出問題不留情面、當面指出，緊盯不放、一抓到底。對開展主題教育消極對待、敷衍應付、搞形式、走過場的要嚴肅批評，對問題嚴重的，及時報告主題教育領導小組從嚴處理。
3、杜絕形式主義。改進指導的方式方法，多到現(xiàn)場看，多見具體事，多聽群眾說，不能只聽匯報、看材料，不能簡單把沒有領導批示、開會發(fā)文作為工作落實的標準，不能簡單以材料、匯報來評判工作好壞。發(fā)揮典型示范引領作用，及時發(fā)現(xiàn)和推廣好經驗好做法，以點帶面推動主題教育扎實開展。
4、嚴守紀律要求。注重抓好組內學習，準確領會中省精神，提高指導工作水平。嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定及其實施細則精神，發(fā)揚黨的優(yōu)良作風，輕車簡從，深入了解情況。嚴格遵守政治紀律、保密紀律、廉潔紀律，勤奮敬業(yè)，團結協(xié)作，樹立良好形象。
為推進“不忘初心、牢記使命”主題教育扎實深入開展，全面強化對局機關及局屬各單位主題教育工作指導，確保主題教育取得實效，根據《中共*_**黨組關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育實施方案》，制定巡回指導工作方案如下：
按照方案，通過工作指導，引導各級黨組織緊密圍繞“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的總要求和“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率”的目標任務，認真落實學習教育，持續(xù)健全完善長效工作機制，確保主題教育扎實推進并取得預期效果。
巡回指導組在領導小組辦公室領導下開展工作，負責對局屬各單位黨組織主題教育的督促指導，綜合協(xié)調解決各單位開展主題教育過程中出現(xiàn)的相關問題。主要職責任務如下：
(一)傳達中央、省委、市委關于深入扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育有關精神和工作要求，督促抓好落實，確保解決實際問題，取得明顯成效。
(二)督促指導所負責單位認真落實學習教育、檢視問題、整改落實的基本要求。
(三)采取巡回指導、隨機抽查、座談等方式，了解掌握所負責單位主題教育進展情況，發(fā)現(xiàn)和分析問題，提出工作建議，并督促解決。
(四)及時向主題教育領導小組辦公室反饋工作情況，提出意見建議。
組長：陳某某移交安置和就業(yè)創(chuàng)業(yè)處處長。
組員：黃某某市軍隊離休退休干部服務中心副主任。
陳某某市軍隊離休退休干部服務中心一級科員。
指導單位：局機關、市三叉街新村軍休所、市崎上軍休所、市**_*、市五鳳軍休所、市鳳嶺軍休所、市白龍軍休所、市梅峰軍休所、市鳳山軍休所。
組長：王某某優(yōu)撫褒揚紀念處二級主任科員。
組員：熊某某市軍隊離休退休干部崎上休養(yǎng)所副所長。
林某某市軍隊離休退休干部三叉街新村休養(yǎng)所一級科員。
指導單位：市退役軍人服務中心(市自主擇業(yè)軍隊轉業(yè)干部管理中心)、市軍休干部服務中心、市馬鞍軍休所、市光榮院、市文林山革命公墓管理處、市洪山軍休所、市華林軍休所、市銅盤軍休所、市象山軍休所。
主題教育巡回指導工作，主要采取專題指導、隨機抽查和調研訪談相結合的形式進行督促檢查和工作指導。
(一)檢查被指導單位三會一課、學習教育周計劃表、讀書筆記、談心談話記錄本、主題教育活動簡報等工作資料，以及各黨支部“黨建超市”“黨員e家”等教育平臺使用情況。強化黨員先鋒崗、黨員責任區(qū)的責任與義務，著重把握“八小時以外”的監(jiān)督管理情況，及時校準偏差，切實把好工作方向。抽查應知應會了解情況，被指導單位黨支部會議、活動方案，重要工作計劃、報告等資料。
(二)通過檢查書面材料、座談會等形式，全面了解被指導單位開展學習教育、檢視問題和整改落實工作的進展情況，重點查看各支部黨員干部學習內容是否全面、學習頻次是否充足、討論交流是否深入，是否對照黨章及相關條例找差距、補短板、抓落實，充分發(fā)揮黨員干部在黨員意識、服務群眾、遵守紀律等方面先鋒模范作用。
(三)把督促學習教育貫穿巡回指導工作始終，及時了解被指導單位黨組織學習安排和組織實施情況，指導局屬各單位認真搞好黨員干部個人自學，扎實開展黨支部集中學習研討，將與軍休工作實際聯(lián)系起來深入開展好推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心里走、往實里走。
企業(yè)指導工作方案篇五
深入貫徹總書記關于禁毒工作的重要指示，全市禁毒人民戰(zhàn)爭以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導。全面落實全國、全省和全市禁毒工作會議精神，各級黨委、政府的領導下，廣泛發(fā)動群眾，集中社會各方力量，采取切實有效措施，毫不手軟地打擊各類違法犯罪活動，堅決遏制在市發(fā)展蔓延的勢頭，努力創(chuàng)造穩(wěn)定和諧的社會環(huán)境。
二、目標任務。
廣泛深入地開展為期3年的禁毒人民戰(zhàn)爭，通過全民動員。實行對問題的綜合治理，實現(xiàn)遏制來源、遏制危害、遏制新吸毒人員滋生的總體目標，絕不讓問題發(fā)展成為影響經濟發(fā)展、影響建設和諧社會、影響人民安居樂業(yè)的重大社會問題。
（一）抓好禁毒預防教育與宣傳。提高人民群眾自覺抵御的能力。
（二）抓好禁吸戒毒工作。實現(xiàn)社會面基本無失控吸毒人員。
（三）抓好堵源截流工作。遏制來源。
（四）抓好禁毒“嚴打”工作。嚴厲打擊犯罪活動。
（五）抓好精神、麻醉藥品和易制毒化學品的管理。
（六）抓住開展禁毒人民戰(zhàn)爭的契機。提高緝毒隊伍執(zhí)法水平和正規(guī)化建設水平。
三、工作措施。
采取“大宣傳、大普查、大會戰(zhàn)、大收戒、大幫教、大檢查”等6項舉措，根據全國、全省禁毒人民戰(zhàn)爭的總體部署。積極開展禁毒人民戰(zhàn)爭，使全市禁毒工作取得突破性進展。
（一）開展大宣傳。全市開展禁毒宣傳活動。一是各地禁毒委要精心制定宣傳計劃。廣泛深入地開展宣傳發(fā)動工作，使廣大人民群眾切實認清危害，使國家禁毒方針、政策、法律家喻戶曉、深入人心，努力營造禁毒人民戰(zhàn)爭的濃厚氛圍。三是要對大中學校學生普遍開設禁毒預防教育課，確保青少年學生受到禁毒教育。四是有針對性地開展對外來務工人員、無業(yè)閑散人員以及戒毒所、勞教所、監(jiān)管場所在押人員的禁毒宣傳預防教育，加強對公共娛樂服務場所從業(yè)人員的禁毒知識培訓和法制教育，提高其抵御的能力。
（二）開展大普查。毒情調查是開展禁毒工作的基礎。各地要本著對黨、對人民高度負責的精神。迅速組織開展大普查工作。
大普查的主要內容：
1歷年來吸販毒人員數(shù)及基本情況（含吸食海洛因、搖頭丸、的人員及其違法犯罪記錄）。
2歷年來查處的非法種植原植物案件的對象、時間、地點、株數(shù)及處理情況。
3各地臨床、教學、科研、化工等單位、企業(yè)使用、生產易制毒化學品的情況。要求建立生產、使用單位、品種、使用數(shù)量、產品銷售方向等臺帳。
4濫用麻醉藥品、精神藥品情況。
5非法買賣麻醉藥品、精神藥品及易制毒化學品情況。
6原植物種籽、的種類、來源、價格等情況。
7當?shù)厣娑具`法犯罪活動的成因、規(guī)律、特點及趨勢。
大普查的方法與要求：
不搞抽查或類推：本次大普查采取以下方法逐單位、逐戶、逐人進行。
1發(fā)動群眾檢舉、揭發(fā)涉毒人員及涉毒案件線索。
2通告。責令吸毒人員限期登記。
3動員吸毒人員家屬、親友做好吸毒人員思想工作。敦促其主動到公安機關或普查組登記，主動交待毒資來源，檢舉揭發(fā)其他吸毒人員。
4通過對在押人員以及已知吸毒人員的審查。發(fā)現(xiàn)其他吸毒人員及涉毒案件的線索。
5采取以案帶查的方法進行調查。
7對普查出來的涉毒人員。填寫《吸毒人員登記卡》《販毒人員登記卡》輸入計算機，納入吸、販毒人員信息系統(tǒng)。
8各地要組織有禁毒委成員單位、街道、居（村）委會、企事業(yè)單位人員參加的普查組開展普查登記。各派出所將轄區(qū)內普查情況進行匯總，縣（市、區(qū)）禁毒辦進行分類統(tǒng)計，并于年月日將各地普查結果如實上報市禁毒辦。
（三）開展大會戰(zhàn)。根據“什么犯罪突出就重點打擊什么犯罪。結合我市禁毒工作實際情況，適時組織開展禁毒“嚴打”行動和專項斗爭，切實打好“三仗”堅決遏制違法犯罪上升的勢頭。
一是打好破案攻堅仗。各地公安機關要貫徹“堵源截流”方針。力爭破獲一批販毒案件、摧毀一批販毒網絡、抓獲一批毒販。要在扎實開展毒情調查的基礎上，理出一批販毒案件線索，精心組織偵查。市公安局要掛牌督辦一批大要案件。
二是打好涉毒娛樂場所禁毒仗。各地公安、法院、檢察、文化、工商等禁毒委成員單位要形成合力。依法取締存在問題的娛樂場所，依法從嚴處理參與和縱容吸、販毒的不法業(yè)主。要探索建立以行政部門依法管理為主、娛樂場所自律管理和全社會共同監(jiān)督相結合的長效管理機制，盡快解決娛樂場所涉毒的問題，凈化社會環(huán)境。
三是打好易制毒化學品和精神藥品、麻醉藥品管理仗。各地禁毒辦要組織公安、衛(wèi)生、藥監(jiān)、燃化等禁毒委成員單位。分門別類，切實摸清底數(shù)。要明確職責分工，規(guī)范相關制度，建立完善的管理體系。
（四）開展大收戒。各地公安機關要在大普查的基礎上。對社會面上的吸毒成癮人員開展集中收戒行動，努力做到滿員收戒或全員收戒。全市其他地方力爭在年月以前完成對轄區(qū)內吸毒人員的全員收戒，努力實現(xiàn)社會面基本無失控吸毒人員，不讓他繼續(xù)危害家庭、危害社會。要以人為本，對生活確有困難的吸毒人員的戒毒費用，采取“當?shù)卣N一點，所在單位貼一點，本人或家庭出一點，強戒所免一點”辦法解決。
（五）開展大幫教。要結合創(chuàng)建“無毒社區(qū)”建立健全對吸毒人員的監(jiān)控幫教體系。積極做好他就業(yè)幫困工作，解決好他生活出路，使他從心理上、生活上真正回歸社會，浪子回頭。
（六）開展大檢查。要嚴格落實禁毒工作責任制。切實把禁毒工作成效納入政績考核內容。市禁毒委將對各地開展禁毒人民戰(zhàn)爭的動員部署、組織領導、措施落實情況進行檢查督辦。各地禁毒委要采取定期抽查、突擊檢查等方式進行督導，確保當?shù)亟救嗣駪?zhàn)爭取得實效。對在禁毒人民戰(zhàn)爭中工作成績突出，問題得到有效遏制的地方，將予以表彰獎勵。對禁毒工作不力，問題沒有得到有效遏制，人民群眾反映強烈的地方，將追究有關領導的責任。
四、工作要求。
（一）切實加強對禁毒人民戰(zhàn)爭的組織領導。一是各地人民政府對本地的禁毒人民戰(zhàn)爭負總責。禁毒委主要領導要具體抓，成立相應的領導機構和工作專班，制訂切實可行的方案，狠抓各項措施的落實。各地禁毒委要在當?shù)攸h委、政府的領導下充分發(fā)揮職能作用，禁毒辦要當好參謀助手，確保禁毒人民戰(zhàn)爭打出聲威，收到實效。二是各地公安機關要抓住開展禁毒人民戰(zhàn)爭這一契機，報請黨委、政府迅速成立專門的禁毒機構，確?；鶎咏竟ぷ髡嬲腥俗?、有人管。三是各級政府要加大對禁毒工作的投入，為禁毒人民戰(zhàn)爭的深入開展提供保障。
（二）禁毒委成員單位要緊密協(xié)作。依法嚴厲打擊違法犯罪活動，絕不允許以罰代刑，降格處理；鐵路、交通、郵政等部門要積極參與查緝工作，盡最大可能切斷流進我市的通道；公安、文化、工商等部門要加強對娛樂服務場所的管理，探索建立娛樂場所禁毒的長效機制；衛(wèi)生、藥監(jiān)、燃化等部門要加強對精神、麻醉藥品和易制毒化學品的清查整頓，防止流入非法渠道；宣傳、文化、教育、廣電等部門要有計劃、有重點地開展禁毒預防宣傳教育，不斷擴大禁毒宣傳教育的廣度和深度；工會、婦聯(lián)、共青團等群團組織要積極參與吸毒人員的幫教、禁毒宣傳教育等工作，組織開展“職工拒絕零計劃行動”不讓進我家活動”禁毒青年志愿者行動”把禁毒人民戰(zhàn)爭引向深入；市禁毒委成員單位要對全市各縣（市、區(qū)）禁毒工作實行結對包干督辦。
（三）要廣泛動員人民群眾積極參與禁毒斗爭。各地可以通過禁毒通告、公布禁毒舉報電話等形式敦促犯罪分子限期投案。對協(xié)助查破案件有功的人員予以表彰獎勵，切實提高人民群眾參與禁毒的熱情，實現(xiàn)人民群眾從認知危害向提高抵御能力轉變，從關注禁毒工作向參與禁毒斗爭轉變，使廣大人民群眾積極投身于禁毒人民戰(zhàn)爭。
企業(yè)指導工作方案篇六
為進一步宣傳普及艾滋病防治知識，我鎮(zhèn)決定通過開展預防艾滋病宣傳進校園系列活動，讓師生掌握更多的艾滋病防治相關知識，提高對艾滋病的自我防護意識和技能，倡導積極向上的青春理念和文明健康的生活方式，同時倡導紅絲帶精神，關愛和幫助受艾滋病影響的人群，營造零歧視的社會氛圍。我鎮(zhèn)定于5月20日在武樂初中開展艾滋病防治宣傳活動，現(xiàn)將有關事宜安排如下：
防治艾滋病知識講座。
20xx年5月20日。
武樂鎮(zhèn)人民政府。
武樂學區(qū)辦、武樂鎮(zhèn)初中。
武樂鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
本次活動對象為中小學校師生，重點為高中段學校師生。以青春紅絲帶進校園為主題，口號是“青春自護”，意在讓師生掌握更多的艾滋病防治相關知識，提高對艾滋病的自我防護意識和技能。
（一）宣傳國家艾滋病防治“四免一關懷”政策。
（二）廣泛利用各種宣傳方式，向師生傳遞普及艾滋病防治基本知識信息。
（一）要求全鎮(zhèn)各中小學要開展中學生預防艾滋病健康教育工作計劃、落實課時。
（二）動員教職員工、中學生積極參與艾滋病防治社會宣傳工作，充分利用學校校訊通平臺向學生家長發(fā)送預防艾滋病相關知識信息。
（三）區(qū)艾防辦統(tǒng)一制作艾滋病宣傳海報等宣傳材料。
（四）活動結束后，請各中學及時填寫宣傳活動記錄，并形成總結（含照片）于20xx年5月31日前報送武樂鎮(zhèn)防艾辦。
企業(yè)指導工作方案篇七
為切實做好全鎮(zhèn)生產經營單位疫情防控和復工復產安全生產工作，堅決打羸疫情防控阻擊戰(zhàn)，確保全鎮(zhèn)安全生產形勢總體平穩(wěn)，特制定本工作方案。
堅持“疫情防控第一，安全生產第一”，圍繞堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和堅決防范各類生產安全責任事故兩項工作目標，扎實工作、狠抓落實確保轄區(qū)企業(yè)不發(fā)生疫情擴散事件和較大及以上生產安全事故。
原則上各企業(yè)不早于2月9日(正月十六)24時前復工(春節(jié)期間未停工停產的企業(yè)除外)。
鎮(zhèn)成立由鎮(zhèn)長任組長，分管領導任副組長，各相關單位負責人為成員的企業(yè)復產復工領導小組，辦公室設在經貿辦。鎮(zhèn)領導班子成員帶頭抓疫情防控和安全生產，帶頭包重點企業(yè)、機關干部包其他企業(yè)，做到疫情防控和安全生產聯(lián)防聯(lián)控責任到位、措施到位。
疫情防控工作以屬地管理為主，安全生產以行業(yè)主管部門為主牽頭落實到位。各社區(qū)和行業(yè)主管部門要嚴格落實屬地管理責任和行業(yè)監(jiān)管責任，采取有效措施，層層壓實責任，將中央、省、市關于疫情防控和安全生產工作措施落實、落細、落地。
（一）把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，具體抓好“六個一”
1、召開一次專題會議。由企業(yè)主要負責人主持召開一次安全生產專題會議，專題研究復產復工工作。
2、制定一份復產復工方案。各企業(yè)要組織專門力量制定一份周密的復產復工方案，方案內容要涵蓋復工復產時間、返崗人員數(shù)量和來源、生產計劃、原料采購和產品銷售地、物流運輸以及疫情防控措施，方案要報鎮(zhèn)應急辦（化工危化品企業(yè)同時報市應急管理局）。
3、開展一次復工安全教育。組織員工參加青島市應急管理局網站、青島市安全生產網格化監(jiān)管系統(tǒng)和“學會應急”“青島應急”微信公眾號“節(jié)后培訓”專欄有關培訓。同時以疫情防控和安全教育為重點，針對復產復工特點，在復產復工前分級、分類、分批組織開展有針對性的培訓工作。
4、組織一次安全生產大檢查。組織專門力量開展全面檢查，落實平度市應急局《關于做好工礦商貿企業(yè)復工前防疫情工作的建議》和疫情防控措施等，查找問題隱患，制定切實可行的防控措施并整改到位，做到不安全不復工。
5、制定一套應急處置方案。組織所有人員參與疫情防控和安全風險辨識分析，全面辨識復產過程及停產期間的疫情防控和安全風險，制定和落實相應的管控措施。在風險評估基礎上，針對評估的隱患問題及防疫風險，編制有針對性的應急處置方案，或者在企業(yè)應急預案中明確相關內容要求，并做好相應的應急準備工作。
6、與鎮(zhèn)社區(qū)和衛(wèi)生防疫部門建立一個會商聯(lián)動機制。企業(yè)在自查自糾，自行驗收的基礎上，要取得平度第二人民醫(yī)院、萬家衛(wèi)生院防疫部門簽署的疫情審查同意，向屬行業(yè)主管部門報備。企業(yè)員工與病毒感染者及疑似感染者有密切接觸史，感冒發(fā)熱等癥狀，如發(fā)現(xiàn)情況立即及時登記備案，立即聯(lián)當?shù)匾咔槎c醫(yī)療機構按相關規(guī)定處理。
（二）檢查內容
1、企業(yè)是否嚴格落實安全生產主體責任，企業(yè)主要負責人要親自抓，各分管負責人要靠上抓，切實將各項安全生產規(guī)章制度落到實處；是否按照政府統(tǒng)一安排，切實做好企業(yè)的疫情防控相關工作，保障從業(yè)人員健康；是否研究制定復工復產方案；是否按要求開展安全隱患自查自糾工作；是否組織開展復工復產培訓和新入職員工等全員培訓，培訓記錄是否齊全規(guī)范；是否開展設施設備檢修，紀錄是否完善；動火作業(yè)、有限空間作業(yè)等特殊作業(yè)是否按照要求審批；是否開展企業(yè)安全風險評估、制定防范措施和應急預案；隱患排查治理是否及時到位；節(jié)日期間堅持生產的企業(yè)，是否對持續(xù)運行的設備、車輛等開展日常安全檢查，合理安排職工輪休等情況。
2、領導帶班和24小時值班制度落實情況，應急準備情況等。
1、各企業(yè)根據方案要求準備材料，向經貿辦提報復工申請，經經貿辦、應急辦聯(lián)合驗收合格后準予復工，如不經驗收或驗收不合格開工企業(yè)，將根據有關法律法規(guī)進行處罰并停產。
2、“五個一律”從嚴把關。即凡是存在疫情風險的一律不予復產；凡是存在重大隱患的生產經營單位一律依法責令停產停業(yè)整頓；凡是存在重大隱患拒不整改的生產經營單位一律依法予以關閉；凡是在關停整改期間違法組織生產的企業(yè)負責人一律依法追究責任；凡是停業(yè)整頓沒有通過驗收的一律不能恢復生產經營。
企業(yè)指導工作方案篇八
根據《關于開展創(chuàng)建服務型機關促進企業(yè)發(fā)展活動的通知》和《區(qū)創(chuàng)建服務型機關促進企業(yè)發(fā)展實施方案》文件精神，區(qū)委、區(qū)政府決定20xx年在全區(qū)組織開展“創(chuàng)建服務型機關、促進企業(yè)發(fā)展”活動，按照區(qū)里的統(tǒng)一部署，結合我局實際提出如下實施方案：
深入學習實踐科學發(fā)展觀，按照區(qū)委“保增促調”的總體要求，做好“技術創(chuàng)新強內臟，成果轉化促體壯”兩篇文章。進百家企業(yè)，送科技服務，幫助企業(yè)解決發(fā)展中遇到的實際困難和問題。
1、開展宣傳培訓，推進企業(yè)創(chuàng)新投入。開展《關于提升科技創(chuàng)新“10+1”工程完善科技創(chuàng)新體系的意見》以及高新技術企業(yè)認定標準及政策、專利政策等宣講培訓，擴大企業(yè)政策知曉面，引導企業(yè)加大技術開發(fā)投入，提高自主創(chuàng)新能力，推進新材料、新能源、科技創(chuàng)意等新興產業(yè)發(fā)展；繼續(xù)評選創(chuàng)新團隊和創(chuàng)新領軍人物。
2、加快落實項目，深入實施科技創(chuàng)新“10+1”工程。鼓勵企業(yè)積極申報各類科技項目，推進建設一批企業(yè)研發(fā)機構和工程技術中心，培養(yǎng)一批自主創(chuàng)新能力強的高新技術企業(yè)。全年新增國家級高新技術企業(yè)8家，高新技術產業(yè)增加值占規(guī)模工業(yè)增加值達到25%以上；新增區(qū)級以上工程技術中心10家；承擔市級以上科技項目10項；開發(fā)新產品200只以上；專利申請量突破800件，授權量達到500件，其中企業(yè)發(fā)明專利申請數(shù)有新突破。
3、創(chuàng)新服務載體，推進“4+1”科技公共服務平臺建設。圍繞創(chuàng)建國家級大學科技園，推進以科技創(chuàng)業(yè)大廈和北歐園區(qū)科技孵化器為重點的科技企業(yè)孵化器建設。提升軸承、液壓馬達、緊固件和化工研發(fā)與測試科技公共服務平臺以及71·90信息化“4+1”科技公共服務平臺，在擴大公共服務性上有新突破，形成服務產業(yè)發(fā)展能力。
4、構建合作體系，推進科技成果轉化。深化政府科技合作方法，激發(fā)產業(yè)園區(qū)和企業(yè)開展科技合作，有效開展科技合作體系校企活動，達到招才引項目目的，促進科技成果的轉移與產業(yè)化。全年組織實施15項重點產學研項目，轉化8項科技成果。
5、發(fā)揮資源優(yōu)勢，推進科普知識普及。開好第九屆科協(xié)代表大會，進一步加強鎮(zhèn)(街道)科協(xié)、區(qū)級學(協(xié))會、企業(yè)科協(xié)的隊伍建設，激發(fā)科技人員為經濟社會發(fā)展服務的熱情。開展全國科普日活動，提高全民科學素質，推進企業(yè)科協(xié)組織的建設。
點面結合，點上聯(lián)系服務區(qū)里確定的鼎鑫合金、華美線業(yè)2家企業(yè)，做到每季度不少于3次到所聯(lián)系企業(yè)進行走訪，幫助企業(yè)解決具體問題；面上分三組聯(lián)系服務百家企業(yè)（其中九龍湖鎮(zhèn)12家、澥浦鎮(zhèn)10家、駱駝街道20家、莊市街道10家、蛟川街道18家、招寶山街道3家、化工區(qū)15家），有針對性地開展服務活動。
1、送政策。匯編500份最新科技政策，對百家企業(yè)上門送政策；進一步推進企業(yè)技術開發(fā)費150%抵扣企業(yè)所得稅的執(zhí)行力度，完善企業(yè)技術開發(fā)費規(guī)范建帳。
2、送項目。一是到百家企業(yè)調研和挖掘各類項目，落實和申報20xx年度市級以上科技項目（高新技術企業(yè)、創(chuàng)新基金、工程技術中心、重點新產品等）。幫助企業(yè)規(guī)范申報材料，提高申報的成功率。二是建立企業(yè)技術需求信息庫和大校大所科技成果信息庫，鼓勵企業(yè)充分利用市產學研創(chuàng)新服務平臺，開展科技項目合作。
3、搭橋梁。根據企業(yè)需求，幫助企業(yè)聯(lián)系相關科研院所有針對性開展合作，并及時抓好跟蹤服務工作。
4、解難題。采取有力措施，通過協(xié)調、現(xiàn)場服務等多種方式，想方設法解決企業(yè)發(fā)展過程中遇到的難點問題。
1、局建立創(chuàng)建服務型機關促進企業(yè)發(fā)展活動工作組，金志浩為組長，葉曉明、祝建國為副組長，下設三個小組：第一組組長為金志浩，成員潘哲明、唐和庭；第二組組長為葉曉明，成員徐善明、周德敏；第三組組長為祝建國，成員盛樹敏、蔡火光。各組根據職責分工開展好本次服務活動，具體見工作安排表。
2、對區(qū)里確定的重點聯(lián)系企業(yè)分工。第一組聯(lián)系華美線業(yè)；第二組聯(lián)系鼎鑫合金。
把創(chuàng)建服務型機關促進企業(yè)發(fā)展活動作為深入學習實踐科學發(fā)展觀的重要內容，教育引導黨員干部增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。進一步深化局機關效能建設，切實強化機關服務發(fā)展、服務基層、服務企業(yè)的意識。努力學習，提高服務水平，創(chuàng)新服務方式，采取更直接、更有力、更見效的多項舉措，提高服務效率，促進服務企業(yè)工作制度化、常態(tài)化，使幫助企業(yè)破難解困的過程成為機關干部轉變作風的過程。
企業(yè)指導工作方案篇九
1、為進一步提高我校家庭教育的質量和水平，推廣成功的家庭教育經驗，著力構建家庭、學校、社會和諧交流的平臺，實現(xiàn)三者的良性互動。
2、幫助和引導家長更新家庭教育理念，提高廣大家長對家庭教育重要性的認識，運用科學有效的教育方法和手段教育子女，做好孩子的第一任教師，讓學生的身心更加健康成長。
地點：東方村尾學校一年級各班教室。
一年級學生家長。
“做好孩子的第一任教師”———易旭如老師。
1、統(tǒng)籌安排：姜副校長。
2、制訂方案、準備通知、簽到表——姜立波。
3、后勤工作：礦泉水——總務處。
4、場地設備：電視演播中心（系統(tǒng)調配）——劉祥錦。
5、接待：張曉明、許炳麟、段軍（學校正門）。
6、拍照——吳永聰；攝像——陳海燕。
7、歡迎詞——蘇海盛。
8、安全——蘇海盛、黃清平。
9、主持——郭丹。
10、集團新聞報道上傳——杜媛珍。
1、主持人主持（感謝家長的參與，此次講座的目的，介紹易旭如老師）。
2、易旭如老師授課。
1.做好與會人員的組織工作。
(1)做好教師的組織工作。姜立波副校長負責清點教師到會情況。
(2)做好家長的組織工作。各班班主任負責本班家長的組織工作。
a、一年級全部家長參加會議，并于本周三下午放學時將通知發(fā)給學生轉交其家長。
b、完成家長簽到工作，并在下周一將簽到表交到姜立波處。
c、各班班主任應提前安排好本班學生家長座位，并根據座次按排表清點本班到會家長人數(shù)。
d、所有與會家長必須在當天19：20之前到達學生所在的班級，按指定的位置就坐。
2.嚴格遵守會場紀律。
會前各班主任要強調與會家長注意自身素質和紀律：會場內不得隨意走動、不得吸煙、不得大聲喧嘩，不帶小孩與會，將通信工具關閉或調至震動狀態(tài)，帶好紙筆并做好必要的記錄，確保會議效果。
3.加強安全意識。
維持秩序，負責人：蘇海盛主任，此次會議參與人員眾多，要對參加會議的人員強調來回途中的安全注意事項，做好相應的安全預案，確保不出安全責任事故。
企業(yè)指導工作方案篇十
（一）已交付全部土地使用權出讓金，取得土地使用權證書。
（二）持有建設工程規(guī)劃許可證和施工許可證。
（三）按提供預售的商品房計算，投入開發(fā)建設的資金達到工程建設總投資的25%以上，并已經確定施工進度和竣工交付日期。
（四）向住建局申請預售許可，取得《商品房預售許可證》；未取得《商品房預售許可證》的，不得進行商品房預售，不得向買受人收取任何預訂款性質的費用。
（一）受委托房地產中介服務機構應依法設立，取得營業(yè)執(zhí)照，并在住建局備案。
（二）受委托房地產中介服務機構不得代理不符合預售條件的商品房。
（一）應當向買受人出示《商品房預售許可證》，售樓廣告和說明書應當載明《商品房預售許可證》的批準文號，房地產廣告內容必須合法、真實、準確，不得發(fā)布虛假的廣告。未取得《商品房預售許可證》的樓盤不得以任何形式發(fā)布廣告。
（二）應當執(zhí)行明碼標價的有關規(guī)定，不得在標價之外加價預售商品房，不得收取任何未予標明的費用。
（三）應當與買受人簽訂商品房預售合同。開發(fā)企業(yè)應當自簽約之日起30日內，向住建局辦理商品房預售合同備案。
（四）預售商品房所得款項應當用于本項目的工程建設，不得挪用。
（一）未取得《國有土地使用權證》和《建設工程規(guī)劃許可證》，對外宣傳和預售不能確定具體位置的房屋，依照國家住房和城鄉(xiāng)建設部《關于在房地產行業(yè)開展非法集資風險排查有關工作的通知》（建房函〔20xx〕272號）精神，屬非法集資和合同詐騙行為，由公安局依法查處。
（二）已取得《國有土地使用權證》、《建設工程規(guī)劃許可證》，尚未取得《建筑工程施工許可證》、《商品房預售許可證》，對外以認購、預訂、排號、發(fā)放vip卡等方式向買受人收取或變相收取預付款性質的費用進行銷售的，屬違規(guī)預售行為，由住建局依法查處。
（三）未按規(guī)定實行商品住房明碼標價、哄抬房價或價格欺詐的，由物價局依法查處。
（四）未取得《商品房預售許可證》違規(guī)發(fā)布房地產預售廣告，或者房地產預售廣告未載明預售許可證書號的，由工商局依法查處。
（五）房地產中介服務機構未按規(guī)定到住建局備案，代理不具備預（銷）售條件的商品房，由住建局依法查處。
（六）不按規(guī)定使用商品房預售款項的，由住建局依法查處。
（七）對違反規(guī)定情節(jié)嚴重的房地產開發(fā)企業(yè)、中介服務機構，在依法查處的同時，由新聞媒體曝光，記入企業(yè)信用檔案，直至清出房地產市場。
縣住建、物價、工商、公安等職能部門要依法加強商品房市場的監(jiān)管，規(guī)范商品房預（銷）售行為，促進房地產市場平穩(wěn)健康發(fā)展。
企業(yè)指導工作方案篇十一
為了貫徹落實黨的**大關于走新型工業(yè)化道路的精神，用信息化帶動工業(yè)化、工業(yè)化促進信息化，實施《北侖區(qū)數(shù)碼港規(guī)劃》，推進北侖區(qū)產業(yè)結構優(yōu)化升級，提高工商企業(yè)市場競爭力和經濟效益，進一步摸清我區(qū)企業(yè)信息化建設工作的現(xiàn)狀和有關問題，根據區(qū)領導的指示精神，決定對我區(qū)企業(yè)信息化建設工作的現(xiàn)狀和相關問題做一次全面調研，以便更好地指導我區(qū)企業(yè)信息化工作。
二、指導原則
1、政府引導、效益驅動、市場運作
2、政府為主體、產學研相結合
三、調研目標
1、了解企業(yè)信息化現(xiàn)狀，找出亮點
（1）企業(yè)上網工程(企業(yè)寬帶接入、信息發(fā)布、企業(yè)建站、電子商務、網絡郵箱、網絡傳真等)
（2）企業(yè)內部管理(財務管理、進銷存管理、倉庫管理、erp/crm/scm、人力資源和資產管理等)
（3）企業(yè)設計制造(cad/cam/pdm等)
（4）企業(yè)信息化取得成績
2、了解企業(yè)信息化需求，研究對策
（1）企業(yè)在信息化過程中所關心的主題
（2）企業(yè)信息化發(fā)展計劃
（3）企業(yè)信息化建設的設想、今后的重點及目標
（4）企業(yè)信息化建設對政府相關部門的要求
（5）企業(yè)對信息化建設有什么建議
3、篩選項目，推進企業(yè)信息化
在統(tǒng)計數(shù)據分析、典型案例分析的基礎上深入評價剖析目前企業(yè)信息化建設的現(xiàn)狀、存在問題、政策導向，在政府宏觀導向和政策、支撐平臺體系建設、普及和培訓、宣傳、技術推介等方面提出方案和規(guī)劃，為政府正確引導企業(yè)信息化建設提供政策依據和決策支持，為企業(yè)提供多層次、行業(yè)針對性強、面向效益提升的企業(yè)信息化建設解決方案。
四、組織機構
為了加強調研的組織領導，經研究，決定成立北侖區(qū)企業(yè)信息化調研領導小組，下設辦公室。
組長：**
副組長：**
辦公室主任：**
其它成員單位：建設局、貿糧局、旅游局、科技創(chuàng)業(yè)園和新唇值賴?個街道、鎮(zhèn)鄉(xiāng)。
五、調研方式
由上述19個相關職能部門和街道、鎮(zhèn)鄉(xiāng)抽調人員，邀請寧職院等高校及科研院所專家、信息化企業(yè)，成立企業(yè)信息化調研課題組和推進工作專家顧問組。
調研課題組和推進工作專家顧問組將根據北侖區(qū)產業(yè)特色，由熟悉行業(yè)發(fā)展規(guī)律的、不同學科的專家隊伍組成。充分利用專業(yè)信息技術公司、行業(yè)協(xié)會、中介機構和政府渠道的力量。采取問卷調查和座談等方式進行調研。
（一）行業(yè)調研
行業(yè)調研以各行主管、分管口為主，街道、鎮(zhèn)鄉(xiāng)屬地為輔，負責各行業(yè)《企業(yè)信息化調查問卷》的發(fā)放、回收和行業(yè)調研報告的編制工作。要力爭抽取20xx家以上企業(yè)填報《企業(yè)信息化調查問卷》，其中規(guī)模以上企業(yè)基本覆蓋，規(guī)模以下企業(yè)至少1500家，并在詳細分析回收的《企業(yè)信息化調查問卷》的基礎上編制行業(yè)企業(yè)信息化調研報告。
（二）實地調研
實地調研分成10個調研小組，選擇重點行業(yè)、典型企業(yè)進行實地調研（每組原則上跑200家），主要召開企業(yè)信息化工作座談會、赴企業(yè)調研，了解企業(yè)信息化建設情況和企業(yè)信息化需求。
六、實施步驟
（三）匯總階段：20xx年3月1日—20xx年4月30日，其中小組匯總：3月1日—3月30日，回收《企業(yè)信息化調查問卷》，錄入數(shù)據庫，詳細分析調研情況，編制并提交行業(yè)、區(qū)域企業(yè)信息化調研報告；大匯總：4月1日—4月30日，4月1日前各調研組將收回的《企業(yè)信息化調查問卷》匯總表及小組調研報告報送區(qū)信息辦；5月底編制完成全區(qū)企業(yè)信息化調研報告。
七、責任分解
1.調研責任分解表：
組別行業(yè)負責單位
第一組外資企業(yè)200家（規(guī)模以上100）經發(fā)局（魏朝暉）、街道鎮(zhèn)鄉(xiāng)（聯(lián)絡員）
第二組外資企業(yè)197家（規(guī)模以上171）經發(fā)局（鄭麒麟）、街道鎮(zhèn)鄉(xiāng)（聯(lián)絡員）
第三組制造業(yè)（塑機）273家（規(guī)模以上57）科技局（鄭輝）、街道鎮(zhèn)鄉(xiāng)（聯(lián)絡員）
第四組1.制造業(yè)（文具）96家（規(guī)模以上21）2.制造業(yè)（汽配）80家（規(guī)模以上28）科技創(chuàng)業(yè)園（虞雁）、發(fā)改局（張楠）、街道鎮(zhèn)鄉(xiāng)（聯(lián)絡員）
第五組制造業(yè)（服裝、針織）128家（規(guī)模以上34）發(fā)改局（劉磊）、街道鎮(zhèn)鄉(xiāng)（聯(lián)絡員）
第六組制造業(yè)（模具）428家（規(guī)模以上75）科技局（周瑾）、科技局（儲曉峰）、街道、鎮(zhèn)鄉(xiāng)（聯(lián)絡員）
第七組1.交通運輸物流業(yè)80家
2.郵電、通信業(yè)38家
第八組批發(fā)和零售貿易520家（規(guī)模以上59）
工商分局（俞全紅）、貿糧局（陳華）、街道鎮(zhèn)鄉(xiāng)（聯(lián)絡員）
第九組建筑業(yè)220家，其中建筑101（規(guī)模以上47）、房產77家（48）、監(jiān)理設計42家建設局（曹育人）、街道鎮(zhèn)鄉(xiāng)（聯(lián)絡員）
第十組其它753家（規(guī)模以上146）工商分局（章頁）、發(fā)改局（殷光亮）、街道鎮(zhèn)鄉(xiāng)（聯(lián)絡員）
各調研組負責單位排在第一位的為牽頭人。
附件：被調研企業(yè)名單
企業(yè)指導工作方案篇十二
“舞動青春 快樂人生”趣味游戲活動方案 為了迎接七夕的到來，同時也為了豐富員工的業(yè)余生活，加強同事們彼此之間的交流，增進員工的感情，特舉辦“舞動青春 快樂人生”的趣味活動。
為切實加強我所員工的身體健康，樹立“健康第一”的教育理念，認真落實陽光體育行動，增強員工的體質，促進員工健康、和諧發(fā)展。
通過有趣的游戲體驗和互動，使員工們開心快樂，懂得生命在于運動，陽光心態(tài)是健身之本，科學地開展豐富多采的健身娛樂活動，提升生活質量、管理能力和促進工作高績效。通過活動，培養(yǎng)員工的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創(chuàng)造能力，豐富員工的業(yè)余生活，激發(fā)員工的運動熱情，弘揚個性特長，促進員工全面健康地發(fā)展。讓管理所成為發(fā)展個性的樂園和溫馨和諧的家園。
舞動青春 快樂人生
活動前，全體員工抽簽分為紅隊、藍隊、綠隊、紫隊、黃隊，然后根據活動項目要求，派隊員參加活動，記總分多者為勝，凡獲勝的隊員可獲得精美的禮品一份。
(一)二人三足跑
參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內側腿捆好，比賽開始，二人向前跑出，到達終點后再返回起跑點，解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線，用時最短的一組獲勝。
游戲規(guī)則：必須向前走跑，不得跳躍，中途繩子散開必須回到起點重新開始。
(二)真愛永流傳
每隊所有人嘴裏叼支吸管，第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負。
游戲規(guī)則：隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開始。
(三)快樂抱抱爆
比賽開始后第一組隊員背靠背(或胸對胸)夾住氣球向場地的終點線移動，(其他隊員可以協(xié)助放好球)，跨過終點線后將球擠爆后下一組才能出發(fā)，所有隊員最先通過者獲勝。
游戲規(guī)則：隊員移動途中手不得觸球(除掉球外)，球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進。
(四)袋鼠跳跳向前沖
比賽開始后隊員鉆入麻袋中，快速的跳向終點線，到達終點線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位組員，以速度決定勝負。
游戲規(guī)則：參賽者必須向前跳躍，不得走跑。
(五)動物大連蹲
各隊派出三名隊員，頭戴動物頭飾，剪刀石頭布分哪組隊員先喊 “猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接著邊做動作邊喊，蹲錯或者被叫到沒反應的`那對輸，游戲進行3次，每勝一次100分。
(六)踩氣球
當場一個組出2個人，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。
(七)拋繡球
一局每隊出2名選手，一人拿筐，一人投球。拿筐者努力接住球，接球多的一組獲勝。
(八)疊報紙：將2張4開的報紙放在地上，每張報紙上站5個人(一個小組)，每個小組派一個代表與對方猜拳(剪刀石頭布)，輸?shù)舻男〗M須將腳下的報紙對折后再站在上面(所有的雙腳都不許著地)，直到其中一方站不上去為止。
(九)三人抱成團
每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實際情況喊口令!
1、安全第一。員工應服從工作人員的指揮，不做無把握的冒險;小心行事，注意安全。
2、保護環(huán)境，活動中產生的垃圾請勿隨處亂扔，請用垃圾袋裝好!在活動結束時，集體打掃戰(zhàn)場!
3、此次活動內容是休閑游戲為主，希各位朋友以休閑裝出行，請勿穿正裝，女員工們最好勿穿高跟鞋，以免扭傷腳，影響本隊成績。
4、中途有事需提前離開的員工請報告工作人員，因人數(shù)較多，請大家聽從指揮及安排，讓我們共同把此次活動順利完成。
企業(yè)指導工作方案篇十三
為了確保事情或工作得以順利進行，常常需要預先準備方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學“家常聽課”評估、指導工作方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、把每一節(jié)課都上好，努力提高每節(jié)課的效益，是每個教師的責任，也是教師行業(yè)的基本要求。
2、學生持續(xù)、和諧、快樂的成長主要是通過每節(jié)課的教學得以實現(xiàn)的，只有把每節(jié)課上好，教學質量才得以保證，學生的良好學習習慣才能得到培養(yǎng)。
3、對“家常課”進行評估、指導，其根本目的是在全校倡導“嚴謹求實，善導創(chuàng)新”的教風，促進每位教師把功夫用在平時，努力提高日常課堂教學質量。同時也要求教學管理部門能夠把控各科教學狀況，及時指導、督促相關學科教師改進課堂教學。
1．“家常課”的評估以上課的基本要求為準，重點關注課前準備情況、課堂常規(guī)、教學手段和媒體使用、學生參與度（學生活動時間）、教學任務完成情況、課堂效率（學生在知識、習慣、能力等方面的發(fā)展）。
2．組成若干評估、指導小組，每組2—3人（由行政，備課組長，骨干教師等組成），先在語、數(shù)、英學科試行。語文分1—4年級、5—6年級兩組，1—4年級組由z牽頭，z為組員，5—6年級組由z牽頭牽頭，z為組員；數(shù)學分1—4年級、5—6年級兩組，1—4年級組由z和z共同牽頭，z為組員，5—6年級組由z共同牽頭，z為組員；英語由z牽頭，z為組員。每組按要求每周至少聽一節(jié)“家常課”。
1、每組要有計劃安排聽課對象，擴大“家常課”的聽課面。
2、聽課者要認真填寫聽課筆記，填寫“‘家常課’聽課情況記錄表”。并檢查教學進度、本節(jié)課的備課情況及二次備課的超前備課量、抽查本學科部分學生的作業(yè)，然后與被聽課者進行交流，及時將情況反饋給被聽課者。
3、行政會集中反饋，并形成評估報告。行政會上交聽課反饋表，集中反饋教師課堂教學中的共性優(yōu)缺點，商討解決問題的辦法。每兩周形成一次評估報告，評估報告要指出本學科課堂教學的優(yōu)點、不足，特別對下一階段本學科教學要提出指導意見。
分學科由相關行政依據“評估報告”與學科組教師進行交流，促進教師們改進課堂教學，提高質量。
企業(yè)指導工作方案篇十四
現(xiàn)代企業(yè)制度下的企業(yè)文化是企業(yè)員工在長期生產經營活動中形成的觀念、信念、價值和行為規(guī)則以及由此導致的行為模式, 是企業(yè)凝聚力和向心力的來源, 是企業(yè)員工的精神支柱。員工教育培訓是提高員工隊伍素質的重要保證, 對企業(yè)文化起到支撐作用。
深刻的了解到優(yōu)秀的企業(yè)文化能夠營造良好的企業(yè)環(huán)境，提高員工的文化素養(yǎng)和道德水準，對內能形成凝聚力、向心力和約束力，形成企業(yè)發(fā)展不可或缺的精神力量和道德規(guī)范，能使企業(yè)產生積極的作用，使企業(yè)資源得到合理的配置，從而提高企業(yè)的競爭力。
1、全員參與原則。要發(fā)動企業(yè)員工參與企業(yè)文化的討論及實施工作;
2 、領導身體力行的原則。要充分發(fā)揮企業(yè)領導對企業(yè)文化的推動作用;
4、戰(zhàn)略化原則。全面重新審視企業(yè)戰(zhàn)略、各項制度和企業(yè)組織結構層次的內容。
在企業(yè)文化培訓的過程中，需要全員參與，也需要組織保證。各級組織與個人都需要發(fā)揮重要作用：
(1)高層領導：需要高層領導身體力行、以身作則、積極參加各類活動，并在人員配備、運作資金等方面予以支持。
(2)人力資源部：作為企業(yè)文化建設的組織部門，需要在企業(yè)文化管理的全過程包括企業(yè)文化宣導、新員工入職的企業(yè)文化培訓、員工問卷調查、員工關系管理等方面發(fā)揮作用。
(3)員工：必須深刻認識到，企業(yè)文化不只是企業(yè)的事情，企業(yè)文化的建設需要每一個員工的參與，具體表現(xiàn)為參與企業(yè)文化培訓，接受并認同企業(yè)文化。
1、完善企業(yè)制度
(1) 人力資源管理制度的系統(tǒng)化
企業(yè)指導工作方案篇十五
為了中國石油企業(yè)的迅速發(fā)展，相關企業(yè)積極引進先進的物資管理方案，通過物資管理有效地降低生產成本。物資管理，就是指企業(yè)在生產過程中，對所需物資的采購、使用、儲備等行為策略進行有效的計劃、組織和控制。物資管理是企業(yè)管理的主要部分。物流成本的控制則在物資管理的基礎之上得以實現(xiàn)。介紹了石油企業(yè)物資管理上存在的一些問題和解決方法以及如何更好地降低物流成本。
石油企業(yè)；物資管理；物流成本
進入21世紀以來，經濟體制改革不斷深化，石油企業(yè)也漸漸地被發(fā)展成為一個專業(yè)化的服務性行業(yè)。近年來石油物資在內供市場慢慢萎縮，面臨著人員少、工作量大、采購周期短、周轉速度快等問題。為了更好地解決問題的根本，石油企業(yè)需要更好地提高物資管理水平。
1.物資學管理意識不夠明確。隨著中國經濟體制改革的深入，石油企業(yè)物資的供應程序發(fā)生了質的變化，但管理人員的管理觀念卻還是停留在原點，對物資管理的重要性認識不深，對現(xiàn)在石油企業(yè)存在的問題也不太關注和了解，改進物資管理的主動性不夠。有些石油企業(yè)本身對物資管理的認識程度不夠深入，有些規(guī)章制度也根本不健全，不能很好地執(zhí)行國家實施的政策措施。管理人員的管理水平明顯偏低，企業(yè)本身的管理意識淡薄，不能完全消除傳統(tǒng)的管理模式。物資部門也因為計劃不周全，生產時有變更，導致了生產物資用不上，造成嚴重積貨，這些積壓的物資又不能很好地及時處理，就變成了大量的資金積壓，造成資金周轉不靈，加重庫存成本。
2.物資資源不集中，物流間斷。在物資管理的整個管理過程中，主要有采購資源、倉儲資源，運輸資源等幾個環(huán)節(jié)，但是各個部門沒有很好地進行溝通，而是處于被動狀態(tài)。像物資供應部門被動性地等著生產部門的物資采購需求計劃，再進行材料的采購和倉儲，運輸部門也是等著物資供應部門和生產部門的需要，部門之間不加強溝通，容易造成供應物流與生產物流各自執(zhí)政的間斷式物流管理。物資采購本身受市場供求影響，物流的間斷會使供給與需求的信息不能更好地交流，對市場價格的變化難以作出決策，會出現(xiàn)“諸侯割據，自成體系”的局面，給企業(yè)經濟帶來嚴重的損失。
3.信息技術水平低。傳統(tǒng)物資管理，物資設備和技術比較落后，很多石油企業(yè)沒有建立統(tǒng)一的物資供應管理信息系統(tǒng)，造成信息化服務水平低，信息平臺和各物資的運作沒有很好地連接，不能達到信息共享。在管理過程中，物資的采購、詢價，合同的管理，物資的質量、倉儲和配送都沒有整合到管理系統(tǒng)上，降低了信息的利用率，運輸不合力，使物資資源沒有得到合理的安排。
1.加強對物資管理的認識。目前石油產量不斷下降，儲量變少，更要加強對石油的物資管理。物資管理技術越來越高，越來越復雜，在管理人員認識物資管理的重要性后，我們必須提高自身的素質和管理能力。例如舉辦各種技術崗位培訓，為物資管理人員創(chuàng)造學習的條件，讓他們學習國外先進的管理理念、學習現(xiàn)代管理必備的知識。只有真正認識到物資管理的重要性，才能為企業(yè)的生產經營作出自己的貢獻，保證企業(yè)物資的正常運轉。
2.建立物資信息網，實現(xiàn)網上交易。網站的建設是非常關鍵的，要把網絡建設和物資供應系統(tǒng)，網站內容結構策劃出來，它是開展電子商務的場所，是各部門交流的一個平臺。建立電子交易，把商店、產品、需求、訂貨、購買、支付等實物變成電子化信息處理。舉個長慶油田電子商務物資管理系統(tǒng)應用案例：長慶油田物資裝備公司是長慶油田公司下屬的一個二級單位，承擔著長慶油田各生產單位和產能建設工程的物資采購供應與管理工作。公司按照新的管理模式開發(fā)的“電子商務物資管理系統(tǒng)”有力地保證了油氣田勘探開發(fā)建設任務的圓滿完成。從20xx年元月正式投入使用以來，在長慶油田的物資采購中發(fā)揮了巨大的作用：（1）極大地提高了工作效率。（2）提高了物資采購過程的透明度。（3）規(guī)范了業(yè)務處理流程。
3.加強物資管理中的物資采購。物資采購是石油物資管理的重要環(huán)節(jié)。好的管理物資采購體系，可以很好地降低采購成本。如果消耗的物資品種繁多，消耗量差別大，可以實現(xiàn)批量采購。如何根據消耗物資的數(shù)量規(guī)模和質量的影響程度，科學劃分采購管理分工，是非常有必要的。也可以實現(xiàn)集中批量采購來降價節(jié)支。集中批量采購是市場經濟發(fā)展的一個未來趨勢，是降低采購成本的前提。物資部門對生產起著保障性作用，這個作用又是根據物資的采購供應來完成的。要控制就要集中采購，集中才可能形成批量，才可能在市場采購中處于有利的位置，爭取到生產企業(yè)優(yōu)先優(yōu)惠的服務。
1.石油企業(yè)物流外包。石油企業(yè)物流外包是強化企業(yè)競爭力的需要，目的是為了使石油企業(yè)保持精干，集中更多的精力專注于其他管理。石油企業(yè)物流外包可以科學合理地利用石油企業(yè)外部資源，將自己不擅長的物流業(yè)務外包給擅長的專業(yè)公司完成，可以利用石油企業(yè)外部資源來彌補資源和能力上的缺陷。還可以降低和控制石油企業(yè)的生產經營成本。因為專業(yè)的公司可以更有效、更廉價地保證該業(yè)務的運輸，那么石油企業(yè)避免了巨額的投資。此外，石油企業(yè)物流外包可以減少運輸風險，本身物流的資源和能力是有限的，如果和專業(yè)公司合作，就可以共同承擔風險，減少意外的危害。
2.加強員工的成本管理意識。企業(yè)員工是保證物流成本管理順利開展的基礎和條件，如果沒有員工認識物流成本管理的方式，單憑制度和條文，那操作起來也難以奏效。把降低物流成本的工作從物流管理部門擴展到各個部門，使企業(yè)員工對物流成本管理方式有所理解和互相配合，進行物流成本管理，使員工具有長期發(fā)展的“戰(zhàn)略性成本意識”，牢固樹立市場競爭觀念，及時預測未來市場需求和發(fā)展變化，積極調整經營戰(zhàn)略。
隨著體系的不斷完善，石油企業(yè)對物資管理提出了更高的要求，對現(xiàn)狀進行了簡單的分析并做出了相對的解決方法，為企業(yè)物資管理選擇了一條科學之路。
參考文獻：
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[2]李建麗。物流成本管理[m].北京：人民交通出版社，20xx。
[3]林中孚。物資管理的探索與實踐[j].中共福建省委黨校學報，20xx，（6）。
企業(yè)指導工作方案篇十六
以北大成功家庭教育公益講座的形式展開。
20xx年6月20號（周四）晚6：20——8：30。
6月10、12、13號講座前期給家長發(fā)送家庭教育類、端午節(jié)祝福短信。
6月13日前由張校負責與少年宮負責人協(xié)商好場地及以少年宮的名義進行電話邀約。
6月14日針對4個號碼進行電話邀約嘗試、總結6月15號下午調整再針對2個號碼再次嘗試。
6月16日上午、17日由周村教師負責對200個少年宮學員進行電話邀約。由周村教師負責整理會場，桌椅的配備。
6月17日統(tǒng)計好確定的名單。
6月19號（周三）上午：由分校人員負責整理需總校老師了解的信息。下午2：00張校負責帶領總校講座參與人員分校集合。2：00——3：00會場布置：代金券、紅包、投影、音響、橫幅、展架、簡章、水、記錄紙等預備好。（所需物品由張校負責從總校配備）3：00——5：00參與老師了解分校課程介紹、講座流程。并進行講座流程演練。（詳見：講座流程、人員安排）。
6月20號（周四）上午，參與人員針對實戰(zhàn)演練進行調整，下午4：30所有人員分校集合進入備戰(zhàn)狀態(tài)，4：30——5：30再次演練。5：30人員到指定崗位進行準備。晚6：30講座正式開始。
6月21日活動報名期間，由周村老師負責。（寫收據，事后入錄，開課后換取正式打印單據）。
企業(yè)指導工作方案篇十七
動員大會是企業(yè)知識管理必須優(yōu)先考慮的一環(huán)，涉及到大家對知識管理的認識、認可程度，以及對參與知識管理的積極程度。
（1）知識管理部門在公司網站發(fā)布企業(yè)將進行知識管理的明文信息。
（2）知識管理專家與各部門經理召開小組會議。溝通知識管理建設的戰(zhàn)略規(guī)劃，講解知識管理的理念、構思，并征求大家的意見。
（3）各部門經理選擇各部門中的積極分子，即平時比較活躍并且易于接受新事物的人員，組成知識管理的動員小組。部門經理將知識管理的核心理念傳遞給這個小組成員。
（4）動員小組成員設計自己的動員方案，首先在自己部門執(zhí)行一周，并且向上級匯報行動結果，統(tǒng)計大家的反饋情況。如利用相應的調查問卷調查大家對知識管理的了解程度，選擇反饋結果最好的那組動員方案。這樣做就是調動大家的興趣，好奇心，營造氛圍，讓員工做好思想準備，從而對他們產生潛移默化的影響。
（5）召開動員大會，由知識管理專家主持大會，講解知識管理核心思想、理念以及員工需要注意的事項等，構建知識管理建設的框架。
文化建設是知識管理理念建設的重要一個環(huán)節(jié)。文化包括顯性文化和隱形文化建設。顯性文化需要實質的文化元素來體現(xiàn)，隱性文化依托長時間的溝通滲透來完成。企業(yè)顯性文化的建設方面需要企業(yè)加大宣傳自己的價值觀、文化氣息的塑造。例如：
（1）將文化符號，如企業(yè)的logo粘貼在企業(yè)醒目的位置，包括桌角，墻面，門窗等。在公司大門口張貼企業(yè)的宣傳語。
（2）在餐廳和大廳安裝led屏幕，定時播放企業(yè)的歷史發(fā)展資料，企業(yè)已經建成的項目、企業(yè)愿景、價值觀等內容，加強員工對企業(yè)的文化的認識。
（3）制定相應的規(guī)章制度、行為準則。有獎征集組織宣傳口號的設計。
識別企業(yè)需要的知識，本次設計按照崗位來采集信息。分層次進行信息采集與信息需求分析。包括行業(yè)信息、企業(yè)信息、部門信息、工作崗位信息。企業(yè)主要分析行業(yè)前兩名企業(yè)的信息，進行標桿研究。安排專門人員標桿企業(yè)的運營、戰(zhàn)略、技術等方面的信息進行收集，輸入到企業(yè)的信息系統(tǒng)中。企業(yè)的技術、人員、資源等信息都是企業(yè)需要整理的信息。部門經理負責對部門知識進行統(tǒng)籌。根據企業(yè)已有的崗位職責說明書結合現(xiàn)有環(huán)境的變化，對崗位職責說明書進行修改。員工將個人從就職以來學到的專業(yè)知識，工作可以取得成功的關鍵因素，工作遇到的問題進行整理。將以上信息進行逐級上報，由上級直接審核，審核通過后再向更上一級提交，最終集合到知識管理部門，進行最終的整合。知識管理中心將統(tǒng)計好的知識按重要程度和使用頻率進行整理后，篩選出經常使用的和重要的信息，輸入網站，并印成方便攜帶的小冊子，分發(fā)給員工。
1.網站的維護
即使大部分企業(yè)都建立了自己的網站，但是只涉及一些表面的企業(yè)概況，員工數(shù)量等基本的信息。企業(yè)網站是其他人認識企業(yè)的一個重要窗口，完善的網站是一個實力公司所必須的。需要加入的內容包括實時熱點、國家政策方針、尤其涉及奔行業(yè)的信息，項目展示等。
2.知識交互平臺
在分析企業(yè)現(xiàn)有知識以及企業(yè)需要的信息的基礎上，聘請技術公司為企業(yè)打造分享平臺，打通企業(yè)的溝通網絡。包括設計訪問各種知識模塊。
（1）建立知識分享世界。目的是對知識進行收集，交流。員工自己開發(fā)的知識經由知識專家審核，通過后在知識世界共享。該知識世界將各種新知識進行實時推送。知識是不斷積累，往復循環(huán)的動態(tài)過程，不斷有知識的輸入，輸出。知識世界還包括正能量新聞，消息的傳遞，促進員工心靈的建設。
（2）知識查找。企業(yè)只有對知識有效的利用，才可以持續(xù)經營。所以為了便于員工進行知識查找，按專業(yè)、崗位對信息進行分類。同時設計一套專門的檢索程序，每個員工花費給一定時間學習就可以學會。每個員工都有自己的賬號，注冊后就可以進行知識的免費下載。
（3）發(fā)型公司內部刊物，每季度發(fā)行一期，匯總公司經營動態(tài)，整合公司信息，包括企業(yè)的經營狀況、財務狀況、階段性目標等信息，并且包括本季度重要的已經在網站上發(fā)布的信息。這樣讓員工實時掌握自己企業(yè)總體的營運狀況，增強員工的主人翁意識，也增強自己的責任感。
（4）建立健全公司會議系統(tǒng)。使公司各種信息能以最快的速度到達每一層級。通過周會、月會、調度會等快速地交流傳遞信息，使每個人完成目標成為可能。
（5）專家遠程課程。除了進行專業(yè)知識信息的傳遞，交流以外，對員工心靈進行建設是很必要的。每月邀請心理專家給公司員工上幕課一次。即通過錄像形式將課程錄制下來，進行保存，需要的員工可以在進行學習，該課程非強制。
3.個人知識管理
（1）微課形式每周兩節(jié)微課學習。員工、需要登錄自己的賬號進行學習。一周組成一個專題的學習。一節(jié)微課3-5分鐘，然后需要員工提交滿意度信息（非常滿意滿意不滿意），由知識管理人員按周進行數(shù)據分析，了解員工的工作狀態(tài)，進行相應的知識補充以及心靈建設。按崗位組成知識題庫，每月月底需要員工進行測試，提交測試成績。這項成績將與最終的考核直接掛鉤。
（2）印象筆記印象筆記專門用于員工記錄自己的工作事項，并且接受外部信息，并且可以搜集需要的信息。這款軟件直接安裝在員工手機上，作為以工作為導向的信息搜集工具，也是時間管理的有效工具。
（3）目標管理根據企業(yè)的目標，逐級進行分解，具體到各個員工的目標，員工自己制定計劃，并根據以前經驗，不斷調整自己的計劃。這樣有利于落實員工責任。建立導師制度，導師制度屬于最直接的知識傳播，有利于知識的直接傳播，減小知識傳遞的距離，提高效率。對導師的考核形式是看他帶的學員的能力提升速度，這樣可以保障導師將自己掌握的知識傳遞給學員。
4.考核激勵機制
隨著部門職能在不斷的強化，另一方面新業(yè)務對職員的專業(yè)技能的要求也越來越高。根據這種特點，人力資源的管理工作希望對員工采取一種動態(tài)的評價標準，即定期對標準進行修正，全體員工共同參與標準的修訂工作。部門將不是唯一的組織維度與考核單位。使用360評價方法，員工、同事、部門主管、客戶均需對員工按照一定比例進行考核。通過一系列的指標來衡量員工的績效。如技術貢獻率，目標達成率，知識貢獻，創(chuàng)新貢獻率等指標。完善考核體系在公司內確定和鼓勵創(chuàng)新行為。開展創(chuàng)新獎勵計劃，并將其作為公司的核心考核策略，營造互動式開放創(chuàng)新氛圍。設置定期的考核與評獎，根據員工提供的知識的有效利用率進行獎勵。對有突出知識貢獻與創(chuàng)新貢獻的人員/團隊進行獎勵。本文在各學者對知識管理研究的理論基礎上，從微觀層面對知識管理方案進行詳細設計，具有很高的實踐與可操作意義。相信以上知識管理方案會給企業(yè)知識管理建設帶來啟示。不過企業(yè)知識管理方案設計要根據企業(yè)的實際環(huán)境進行合理的操作，所以本方案仍可以進一步進行優(yōu)化。
企業(yè)指導工作方案篇十八
本文針對某客車裝配企業(yè)生產管理存在的問題，進行系統(tǒng)需求分析，提出了系統(tǒng)功能要求。得到了一種通過對基礎數(shù)據管理實現(xiàn)的生產管理系統(tǒng)解決方案。
客車裝配;生產管理;基礎數(shù)據
某客車股份有限公司產品覆蓋公務及商務用、公路、旅游、城市公交、專用車、校車等各個市場，產品以中、高端客車為主，制造能力達到國內領先水平。但該企業(yè)的生產管理缺乏對制造數(shù)據的管理，生產計劃管理連續(xù)性差，生產訂單無系統(tǒng)統(tǒng)一管理。這樣的管理模式使生產各流程數(shù)據不完整，造成企業(yè)資源循環(huán)困難，進而引起工期延長等問題，對生產造成極大影響。因此將信息化技術引入企業(yè)的生產管理迫在眉睫[1-3]。本文以某汽車裝配企業(yè)的生產管理為背景進行闡述，根據企業(yè)需求構建一個信息化生產管理系統(tǒng)，從而實現(xiàn)生產流程的動態(tài)管理。
本客車裝配企業(yè)生產業(yè)務環(huán)節(jié)缺乏信息化管理控制，各流程數(shù)據不完整對管理造成極大困難。如何管理好企業(yè)的生產業(yè)務，使整個企業(yè)協(xié)調一致，高效率地運轉，是企業(yè)急待解決的問題。該企業(yè)目前生產業(yè)務的需求和功能要求如下。
（一）制造主數(shù)據維護
生產中物料編號由采購員根據需要編寫，與技術部圖紙編號不一致。研發(fā)中心數(shù)據不完整，無法看到一個完整的制造結構。產品加工過程無系統(tǒng)性文件，工位投料不明確，車間根據經驗進行倉庫領料生產，成本對料、工、費核算困難。工程變更管理缺乏有效的管理工具工藝變更較隨意。
（二）生產計劃管理
不同配置的銷售訂單生產時投料清單依現(xiàn)場生產需求領料，無準確用料清單指導。制造部計劃科目前負責所有車間生產計劃制定，前后車間之間計劃聯(lián)動性差。生產需求沒有統(tǒng)一計劃，各部門按照銷售訂單執(zhí)行，無生產任務單，完全延用銷售訂單指導生產。材料需求與庫存數(shù)據通過采購人員手工計算為采購依據。
（三）生產訂單執(zhí)行
目前沒有系統(tǒng)的集中管理物料需求、工藝路線、發(fā)料、收料及成本歸集。
生產管理實際上是在對數(shù)據進行管理的基礎上，實現(xiàn)數(shù)據的維護、生產計劃的管理和生產訂單的執(zhí)行等工作。
（一）基礎數(shù)據管理
。月底生產線對反沖物料進行實物盤點，賬與實物差異按月進行處理。收貨處理時間，給每個外購件和自制件設定收貨處理時間，設定的原則為每批原材料的質檢時間及成品交檢完成后的收貨時間，盡量保證物資需求計劃運行所得到的需求的準確性?？膳渲梦锪瞎芾砬鍐螖?shù)據的管理。生產管理系統(tǒng)用物料清單應用程序存儲物料單或產品結構，物料清單用物料號作為所描述對象的參考代號，同時記錄父子件之間的用量關系。系統(tǒng)物料清單采用可配置方式實現(xiàn)，在銷售訂單創(chuàng)建時選擇配置，確定訂單的物料清單結構。按車型創(chuàng)建可配置物料清單結構，將此車型所有配置用料都包括在物料清單內，通過車型特征、分類及相關性定義確定物料的選配情況。銷售人員創(chuàng)建銷售訂單時輸入車型物料號，對此車型的可選特征進行定義，并將車型的特殊改變信息以文本方式輸入，系統(tǒng)為此訂單映射出相應的訂單物料清單。在銷售訂單創(chuàng)建后，映射物料清單中不包含特殊改變用料信息，研發(fā)中心需根據銷售訂單中的特殊改變文本描述進行訂單物料清單的維護。
工作中心是用于制造的基本組織單元，系統(tǒng)可以將工作中心分解為單個機器設備或單個工人，也可以粗略到一條流水線，或一個車間，工作中心必須指定到成本中心，而成本中心又制訂標準的作業(yè)成本價格。如：人工作業(yè)成本價格、機器作業(yè)成本價格。工作中心規(guī)定了可以在該工作中心進行的生產作業(yè)活動，一個工作中心可以執(zhí)行多種有不同費率的不同生產作業(yè)活動。系統(tǒng)自動將工作中心執(zhí)行的確認生產工序記入相應的成本中心貸方，而后將工作中心數(shù)據整合到基本數(shù)據、能力數(shù)據、作業(yè)計劃數(shù)據和成本數(shù)據四個功能范圍。基本數(shù)據是對作業(yè)活動的描述及條件以及計量單位、工序的缺省值、分配到成本中心的標準值等。能力數(shù)據指可用能力、機器和工人數(shù)、每班時數(shù)、每日工作時數(shù)、人工或機器時間效率、能力計算公式等，可以對一個工作中心指定不同的能力。作業(yè)計劃數(shù)據指工序間時間、操作時間、移動時間，按提前期編制作業(yè)計劃的公式、工序時間和操作時間的公式。成本數(shù)據指成本中心、作業(yè)活動類型、成本計算公式、有效期等。
工藝路線主要用來體現(xiàn)工序的物料分配、成本收集，以及人工成本、制造費用核算的基礎。工藝路線是由系列工序組成，是說明生產產品或加工零件的工藝過程文件。工藝路線指定每個工序的工作中心，對作業(yè)計劃、能力計劃生成車間文件，為產品成本提供重要信息。
（二）生產計劃管理
由于客車產品按訂單配置生產業(yè)務，銷售訂單運行物資需求計劃生成成品、半成品需求，需求材料清單來自于選配的訂單物料清單，各生產訂單帶著銷售訂單號生產，成品庫存作為特殊庫存。按訂單生產具有以銷定產、以產訂購、按生產訂單核算的特點。生產根據銷售的交貨期進行，由銷售訂單安排生產。根據具體的訂單要求，采購具體的原料，采購的主要原材料大多有明確的訂單去向，需要滿足該單產品的特定要求。訂單信息需要貫穿從采購、領退料、車間生產、外協(xié)到完工入庫、銷售發(fā)貨的全過程，每個環(huán)節(jié)的成本發(fā)生和分攤，都要以訂單為線索。事前的銷售訂單估價和事后的生產訂單核算，都以訂單為單位。銷售公司在系統(tǒng)中創(chuàng)建銷售訂單并傳遞訂單需求，如有特殊改變信息，研發(fā)中心進行訂單物料清單創(chuàng)建及修改，計劃人員運行物資計劃，生成自制件計劃訂單和外采購申請。
成品計劃訂單形成的需求向半成品及原材料傳遞，根據計劃訂單的數(shù)量和需求時間創(chuàng)建生產訂單。外購件采購申請直接轉換為采購訂單，采購部門按照采購訂單進行采購。對于到貨周期較長的采購件，采購部門設定安全庫存或根據銷售計劃手工制定采購計劃，在系統(tǒng)中手工創(chuàng)建采購訂單進行采購。系統(tǒng)中物料需求計劃的主要功能是監(jiān)控庫存，并自動建立相應的計劃訂單，以確定所需要的物料的數(shù)量及需用的時間。系統(tǒng)用在凈需求計算中得出的采購或生產計劃需求量，對比可用的倉庫庫存或計劃接受量。
如果出現(xiàn)短缺，即可用的庫存量小于需要的數(shù)量，系統(tǒng)將提出訂單建議。工廠根據銷售訂單來運行物料需求計劃，設置每天后臺自動運行，物料需求計劃計算從產成品、半成品到原料，計算每個物料的供給平衡。如供給小于需求，那么就產生一個計劃訂單或采購申請來平衡。系統(tǒng)以銷售訂單作為需求的源頭，運行物料需求計劃后，根據工廠庫存情況進行運算，得出外購件的采購申請和自制件的計劃訂單。
（三）生產控制
生產訂單是車間控制和制造執(zhí)行系統(tǒng)的核心數(shù)據對象，它是復雜的數(shù)據結構，包括有關生產工序、材料零部件、所需資源和成本的全部信息。生產訂單將生產任務傳遞給生產車間時，需要將計劃數(shù)據、生產數(shù)據、排程數(shù)據和核算數(shù)據信息傳遞給生產車間。計劃數(shù)據，包括要生產的成品的物料與數(shù)量、所需材料的物料與數(shù)量和生產所需的生產能力值。生產數(shù)據，包括實際生產工序和經過確認的數(shù)量和日期。排程數(shù)據，包括訂單起始、結束日期及各工序日期和時間。核算數(shù)據，包括生產成本信息。
生產訂單的處理過程，體現(xiàn)了制造執(zhí)行的整體過程。根據銷售訂單創(chuàng)建的生產訂單，每張生產訂單對應一張銷售訂單。對正常選配外的訂單需求，需對銷售訂單做特殊改變處理，研發(fā)部門根據描述進行訂單物料清單處理。訂單的物料清單處理完成，計劃運行物料需求計劃，將計劃訂單轉換生產訂單。完工確認管理。生產訂單確認用于記錄訂單執(zhí)行的內部作業(yè)。按照此信息，可以進行生產訂單的后續(xù)程序，所有訂單都必須在系統(tǒng)內進行完工確認。確認需收集工序的生產數(shù)量、完工時間和日期、作業(yè)時間：準備、折舊、人工的相應數(shù)據。同時需確認工序的生產數(shù)量、執(zhí)行工序的工作中心、完工時間和日期、反沖物料的消耗、更新訂單實際成本信息用于記錄。
每個訂單完工后，由車間統(tǒng)計每日生產訂單執(zhí)行狀況，填寫報工單交由生產計劃科調度員確認，調度確認完成后由車間統(tǒng)計員對該生產訂單進行完工確認，確認工序完工數(shù)量和作業(yè)時間,系統(tǒng)根據確認數(shù)據更新生產訂單實際成本。三、結論對本文所研究的客車裝配企業(yè)生產管理系統(tǒng)而言，獲取基礎數(shù)據是系統(tǒng)管理活動的起點，本文提出了一種設計方案與實現(xiàn)方法，可解決該企業(yè)生產管理問題。一是通過系統(tǒng)實現(xiàn)產品制造流程的完整結構化管理。制造主數(shù)據統(tǒng)一窗口管理，將零件生產中的投料體現(xiàn)到工序上。二是數(shù)據信息通過研發(fā)部門創(chuàng)建和修改，從而實現(xiàn)需求計劃的快速響應，提高生產計劃協(xié)同能力，加強生產過程管理。三是通過系統(tǒng)中的生產訂單管理功能，集成管理物料需求、工藝路線、發(fā)料、收料及成本信息。
企業(yè)指導工作方案篇十九
隨著市場經濟競爭日益加劇，一批實力與規(guī)模足以和國際跨國集團相抗衡的集團企業(yè)在我國相繼誕生，但企業(yè)集團管理仍然存在很多問題。在多級法人單位的模式下，組織機構較為復雜，巨額的存貸款并存與集團內部各級單位資金沉淀現(xiàn)象屢見不鮮。目前，企業(yè)集團資金集中管理已經得到各級管理層的認可。
（一）多樣化的資金管理模式。近幾年來，國內部分大型企業(yè)集團充分借鑒現(xiàn)代化的資金管理理念和成功的企業(yè)集團資金管理案例，充分利用集團各項優(yōu)勢，形成了一批集團公司資金管理模式。其中，包括了收支兩條線的管理模式、內部資金管理中心模式、成立集團公司財務公司模式以及零余額賬戶管理模式等。這些管理模式都為企業(yè)集團風險管理、資金調度、成本降低等方面做出了貢獻。
（二）充分使用現(xiàn)代化技術和手段。很多具有遠見的大型企業(yè)集團，投入了大量的資金，開發(fā)并使用了現(xiàn)代化的技術，對集團內部資金進行了高效的管控，并取得了明顯的成效。他們都使用了現(xiàn)代化的信息手段，其中包括erp系統(tǒng)和銀行系統(tǒng)對接的技術支持，可以將集團內部各級單位的資金進行匯集和管控，大大提升了資金管理的效率。同時像用友軟件、國強軟件、金蝶軟件等一批國內知名的財務軟件公司、預算軟件等均已開發(fā)了資金管理模塊，可以對資金進行有目的的管控。這些軟件的開發(fā)與使用，為集團公司資金集中管理帶來了必要的技術支持。
（三）向海外發(fā)展已經成為部分大型企業(yè)集團資金集中管理的必由之路。以中石油為代表的大型企業(yè)集團，在國內資金管理的過程中，吸取了經驗教訓，積累了資金管理經驗，開始積極向海外資金集中管理跨越。建立一整套海外資金管理體系，通過必要的技術支持，專業(yè)的人才，了解世界各國對外匯管控的法律法規(guī)，更好地為集團公司資金管理提供幫助。
隨著企業(yè)集團在資金集中管理過程中不斷取得的成效，引起大型企業(yè)集團高層管理者的重視，進而也促進了企業(yè)集團資金集中管理，但與國外完善的管理制度與成熟的管理經驗相比，我國企業(yè)集團資金集中管理仍然存在不少問題，主要表現(xiàn)在：
（一）資金管理模式落后。目前，傳統(tǒng)的內部銀行、統(tǒng)收統(tǒng)支、撥付備用金、報資金計劃等方式已經遠遠不能滿足企業(yè)集團對資金管理的需要。集團內部銀行不是法人機構，集團內部各級子公司與外部公司的結算很不方便，更是存在對外付款的法律風險以及稅收風險。目前，大部分有實力的企業(yè)集團采用財務公司的模式對資金進行管理，盡管這一模式受到了學者以及現(xiàn)實使用者的高度認可，但仍有很多需要解決的問題：一是財務公司作為法人單位，受到集團公司控制較大，不能獨立的完成對集團內部單位借款的風險評估，存在很大的壞賬風險；二是資金有限，財務公司的資金來源主要是依靠集團內部單位的沉淀資金，因此其生存空間較小；三是對人員素質要求較高，財務公司作為非銀行類的金融機構，對從業(yè)人員的要求較高，很多集團公司僅僅是通過內部財務人員來完成這項工作，缺乏專業(yè)從事金融機構的人員來管理財務公司；四是成立財務公司的基本要求較高，成立財務公司對于集團公司規(guī)模、收入、利潤等方面均提出了具體的要求，很多省一級的集團公司尚未達到這一要求。
（二）風險管控能力弱。企業(yè)集團在進行資金集中管理的同時，也將集團各級法人單位的經營風險與資金風險集中在集團總部。資金需求壓力、資金周轉壓力與資金風險、經營風險等均高度集中于企業(yè)集團，使得集團公司風險管控需求增強。一方面資金進行集中管理后，內部資金得以高效利用，沉淀資金的使用，減少了集團公司的貸款總量，成本必然隨之下降，提高了企業(yè)的經濟效益。同時，集團公司擁有較強的融資能力，在與銀行進行談判時，必然有更多的話語權，顯然既可以減少集團成員單位的人力成本，也可以降低成員單位貸款利率；但另一方面由于集團公司成員單位較多，對于成員單位的資金需求、用途等很難做出正確評估，可能存在資金需求不匹配、使用效率不高甚至是挪用資金等行為，一旦發(fā)生成員單位資金無法償還的局面，只能由總部負責買單。
（三）資金集中管理后利用率仍需提高。提高資金使用效率無疑是降低貸款、節(jié)約成本的有效途徑，也是企業(yè)集團進行資金集中管理的最高目標。但現(xiàn)實中，仍然存在資金使用效率不高的現(xiàn)象。一部分企業(yè)集團在對資金進行管理時，將主要精力放在了融資與調配資金方面，忽視了集團公司資金使用計劃、未來還款能力以及所面臨的經營環(huán)境等，結果是融資總額遠遠高出公司承受能力，還款壓力巨大，資金運作困難；另一方面由于集團公司管控能力的缺乏，使得部分成員單位隱瞞了財務情況，款項無法按期歸還，更存在資金使用計劃與實際情況嚴重不匹配的情況，貸款不能按其使用，造成資金浪費。
（四）資金集中管理人員素質有待提升。在企業(yè)集團進行資金集中管理的同時，不僅需要好的資金管理模式和配套的信息系統(tǒng)，更重要的是需要專業(yè)性強的復合型人才。目前，企業(yè)集團中從事資金管理的人員主要是企業(yè)本身的財務人員，這些人員對集團公司的環(huán)境比較了解，財務水平以及管理經驗較為豐富，但是對金融、投資、理財、法律知識等方面較為欠缺，而企業(yè)集團進行資金管理的重點恰恰是投資管理、法律管理和風險管控。因此，對企業(yè)集團資金集中管理的人員素質應進行必要的培訓，提高綜合管理能力，必要時可通過招聘外部人員充實到資金管理崗位上。
（一）構建我國企業(yè)集團資金集中管理新模式。完善財務公司職能部室的設立，加強財務公司業(yè)務創(chuàng)新。首先，在部室設立方面應包括資金管理部門、資金支付部門、信貸融資部門、風險防控部門以及市場運作部門，將銀行的管理體系引入到財務公司內部；其次，在業(yè)務方面應摒棄傳統(tǒng)的內部融資模式，注重發(fā)展銀行委托貸款、代理咨詢、集團統(tǒng)一授信分散貸款以及融資咨詢等業(yè)務，在間接融資的基礎上，發(fā)展直接融資，在債權融資的基礎上發(fā)展股權融資等，多元化的業(yè)務發(fā)展，更能體現(xiàn)出財務公司的金融結構功能。
（二）建立風險控制體系。財務公司作為非銀行類金融機構，其經營風險必然較高，但又不可能像銀行一樣聘請大量的法律專業(yè)人才，因此財務公司建立風險評估機制，對業(yè)務進行事前、事中以及事后的風險評估顯得尤為重要。一方面對客戶提供資料要進行定量分析，通過客戶貸款新增率、獲利能力、發(fā)展?jié)摿?、資產負債率、資產規(guī)模等指標找出客戶可能存在的風險；另一方面也要為客戶建立信用評價體系，通過劃分不同的風險等級，對客戶進行分類，進而提高財務公司的風險防范能力。
（三）完善資金預算管理制度。預算管理是提高資金使用效率的有效途徑，有效的預算管理，應將資金管理融入到企業(yè)生產經營的各個環(huán)節(jié)。通過對預算體系的建立、調整、考核，達到對資金需求計劃、償還計劃的正確預測，進而提高資金使用效率，節(jié)約融資成本。
（四）加快人力資源體系建設。財務公司涉及的業(yè)務比較復雜，需要綜合性的人才較多，因此加強財務公司人才體系建設，對于發(fā)揮企業(yè)集團資金管理優(yōu)勢具有重要意義。一方面要加強對職業(yè)人員任職資格的管理，包括財務人員、法律人員、銀行證券等金融機構人員、預算編制人員、風險管控人員等均應規(guī)劃好任職資格，提升財務公司綜合業(yè)務能力；另一方面也要加強對現(xiàn)有人員的培訓，細分員工的職位和業(yè)務水平，對高管要提升風險防控能力培訓，中層人員則應偏重于業(yè)務的創(chuàng)新，普通員工需要不斷提升業(yè)務水平和職業(yè)道德等。通過培訓幫助企業(yè)人員樹立正確的工作心態(tài)和工作原則，增強企業(yè)凝聚力。
綜上，我國企業(yè)集團在資金管理方面已經取得了顯著的成績，但仍需要進一步加強管理理念、提升管理經驗，進而推動企業(yè)集團資金集中管理的發(fā)展。
企業(yè)指導工作方案篇二十
為滿足公司快速發(fā)展和業(yè)務擴張所帶來的人員需求，優(yōu)化公司人員結構，構建公司人才梯隊，特通過校園招聘選撥一批具有可塑造性的大學生，經過全方面的培養(yǎng)，使其成為具備合格任職技能、并能獨立承擔崗位職責的員工，從而為集團的發(fā)展提供后備人才資源，以達到公司實現(xiàn)儲備人才、開發(fā)人才的人才戰(zhàn)略。
本方案適用于20xx年秋季、20xx年春季校園招聘的學生。
1、公平、公正、公開原則；
2、合理選拔原則，即各品牌事業(yè)部根據業(yè)務發(fā)展規(guī)劃合理的人員需求數(shù)量；
3、共同培養(yǎng)原則，即各品牌事業(yè)部與人力資源部共同承擔20xx屆畢業(yè)生的培養(yǎng)工作；
4、理論與實踐相結合原則，即理論培訓應與實際操作結合。
1、培養(yǎng)周期為三個月（第一階段）；第二階段（一年）根據第一階段培訓效果制定。
2、培養(yǎng)目標：達到獨立承擔相關崗位職責的任職要求，具備基礎管理能力。
3、培養(yǎng)目標崗位：銷售精英、服務精英、行政專員、市場策劃專員等。
4、崗位指導人負責實施管理培訓生的崗位基礎技能培訓工作，負責對管理培訓生技能的考核和評估。
5、各品牌綜合部負責管理培訓生日常相關手續(xù)的辦理、活動的組織和安排等相關工作。
2、選拔
2.1選拔依據
2.1.1管理培訓生的個人情況和基本特質
2.2.2候選人熟練掌握崗位技能、熟知崗位職責、業(yè)績中等以上
2.2備案
2.2.1崗位指導人確認后，報部門經理、部門總監(jiān)、品牌總經理和人力資源部備案
3、獎勵
3.1根據崗位指導人所負責的人數(shù)、崗位以及新員工業(yè)績，給予崗位指導人一定的獎勵
2、服務類：實習生——初級服務顧問——中級服務顧問——高級服務顧問
3、技術類：實習生——初級技師——中級技師——高級技師
4、職能類：實習生——專員——部門主管——部門經理——副總經理
1、輪崗前溝通
1.1溝通內容：了解應屆生對輪崗的接受及認知程度；被輪崗人的優(yōu)勢和不足；輪崗后的職業(yè)發(fā)展方向。
1.2溝通達到的效果：讓應屆生理解實施輪崗的意義，接受并能盡快適應新崗位；了解當事人對輪崗的意見或建議；減少硬性安排帶來的阻力。
1.3溝通注意事項：溝通保密性；溝通及時性。
1.4見《輪崗確認表》
2、輪崗工作交接：見《輪崗工作交接單》
3、輪崗效果評估：見《管理培訓生考核表》
4、定崗
4.1應屆生輪崗期滿后，由人力資源部、用人部門、品牌總經理綜合其輪崗期的評估表現(xiàn)，結合個人發(fā)展意向以及公司現(xiàn)有崗位空缺，對輪崗人員進行定崗定級。
4.2輪崗結束后，應屆生向人力資源部提交輪崗報告，包含輪崗部門、工作任務及完成情況、個人工作不足及改進措施、個人意見或建議等內容。
4.3見《應屆生定崗表》
3、在培養(yǎng)期間，因工作態(tài)度或造成重大損失的，公司將解除聘用協(xié)議；培養(yǎng)結束經考核不能勝任相關崗位的，公司將解除聘用協(xié)議。
企業(yè)指導工作方案篇一
許多公司聲稱尊重和關愛員工，但很少實施，并且很少在系統(tǒng)中編寫。公司的創(chuàng)始人××擁有著名的“員工管理第××條”，這已成為××企業(yè)的員工管理原則。在這些制度中，“給予獎勵，但等于成就”。“如果某人的舉止怪異，應該對其進行調查?！笔Ｏ碌亩际顷P于從積的角度尊重和照顧員工的。例如，第3條“如果有更改，應提前通知您，如果提前通知，則工作效率必須相對較高?！钡谒臈l“讓雇員參與與其切身利益有關的計劃和決定?！钡谖鍡l“信任員工，贏得他們的忠誠和信任?！钡鹊取?BR> ××企業(yè)強調員工適應其職位的能力。該企業(yè)是一個龐大的集團，擁有超過100,000名員工。但是，人才市場上缺乏人才也使××企業(yè)面臨困境。堅持“專業(yè)化人才”的原則，以大程度地提高員工的精力并在企業(yè)中做得很好。使用小型人才或使用小型人才是雇用員工的不科學方式。
該集團的高管理人員一致認為，僅聘用優(yōu)秀人才常常會使公司處于尷尬境地，因為大多數(shù)優(yōu)秀人才會在工作中抱怨這一點。他們可能會覺得自己的能力與所擔任的職位不符，因此受到對待。工作的嚴肅性可能不高。相反，不是很好的人在得知自己已被一家大公司接受時會心存感激。這種感激鼓勵他們盡可能多地運用自己的才能。努力工作。因此，松下高管們并不僅僅關注杰出的精英。他們善于挖掘來自不同別的不同才能的員工，并不斷加強他們的“軟件設施”。
由于公司員工眾多，高管認為不可能對每個員工都有詳細的了解。因此，他們被鼓勵鼓勵員工自我推薦。有某些才能的員工可以向上司推薦自己。也就是說，員工應該通過自我推薦來尋找適合自己能力的職位，而不是通過傳統(tǒng)公司的上或下評估來安排。這樣做可以大地提高員工的積性，并充分體現(xiàn)用人原則。這一舉動實際上源于內部的少量招募。
有一種企業(yè)，帶鈴我們前行。有一種精神，給予我們力量。有一種勝利，教會我們堅持。
曾經歷經磨難并肩向前。曾經執(zhí)著追求渴望成功。曾經一路汗水一路歡笑。一步一個泥濘的走到了今天。
序幕。
畫面：實景+動畫。
特———特寫一本厚重的古色古香的線裝書，沉甸甸的印章砰然落下，質感的封面上凸顯方方正正的金色大字：“正”。
俯、移———整本書籠罩在金色的光芒下，見“正”字在封面上飛速旋轉,幻化出不同字體。
企業(yè)指導工作方案篇二
就業(yè)指導辦公室、輔導員和專業(yè)教師通過專題報告等多種形式，加強對畢業(yè)生的思想教育和指導，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀、擇業(yè)觀，以下是小編為您帶來的就業(yè)指導。
僅供參考!
各學院(中心、研究院、所)：
根據國家和省有關文件精神，結合我校實際，現(xiàn)就20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作制定本實施方案，請仔細研讀，遵照執(zhí)行。
(一)統(tǒng)一思想認識。促進就業(yè)是保障和改善民生的頭等大事，高校畢業(yè)生就業(yè)工作是全國就業(yè)工作的重要內容，也是衡量高校辦學水平和人才培養(yǎng)質量的重要指標。新形勢下，全校上下需更加重視，參與支持畢業(yè)生就業(yè)工作，在我校就業(yè)工作全省領先、全國有影響的基礎上，進一步深化就業(yè)工作重心由“就業(yè)數(shù)量”向“就業(yè)質量”轉移，全面實施“就業(yè)質量提升工程”，全力鑄就畢業(yè)生就業(yè)工作成為我校“民生工程”、“質量工程”和“品牌工程”。
(二)明晰理念思路。以黨的xx大精神為指引，貫徹落實教育部和省教育廳有關就業(yè)工作的指示精神，傳承“以修身為基礎，以學業(yè)為中心，以就業(yè)為導向，強化學生的主體意識、成才意識、責任意識，全面提升學生的素質，培養(yǎng)合格建設者和可靠接班人”的學生工作理念，深化“以服務為宗旨、以基地為依托、以市場為重點、以創(chuàng)業(yè)為抓手、以質量為目標”的就業(yè)工作思路，融“就業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)教育、素質教育以及職業(yè)生涯規(guī)劃教育”為一體，積極推進全程化就業(yè)指導、全方位就業(yè)困難幫扶、立體化校園就業(yè)市場、常態(tài)化就業(yè)工作調研、規(guī)范化就業(yè)管理服務、全員化促進就業(yè)質量提升等工作舉措，穩(wěn)步提升畢業(yè)生的就業(yè)率與就業(yè)層次。
全面貫徹落實教育部辦公廳《關于印發(fā)大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導課程教學要求的通知》(教高廳〔20xx〕7號)，以及《關于印發(fā)普通本科學校創(chuàng)業(yè)教育與教學基本要求(試行)的通知》(教高廳〔20xx〕4號)文件精神，大力推進就業(yè)指導以及創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)主渠道，融入課堂教育教學體系，切實提升我校大學生就業(yè)核心競爭力。
(一)健全就業(yè)指導課程體系。一是積極引導廣大專業(yè)教師關心學生的學業(yè)規(guī)劃、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)創(chuàng)業(yè)，要在專業(yè)課程教學中滲透就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的理念與內容。二是增加實踐教學比重，積極推進“校地合作、校產合作、校企合作”的實踐育人平臺建設，在各類課程設計中增加實習實踐、學生體驗相關環(huán)節(jié)。三是鼓勵學院師生加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導理論的研究，不斷完善與職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關的課程體系。
(二)開設就業(yè)指導專題講座。一是要精心組織學生參加全校性畢業(yè)生就業(yè)指導系列專題講座，做到每一個講授模塊覆蓋到每一位畢業(yè)生。二是要動員有關人員積極承擔就業(yè)指導講座的授課工作，組織授課老師集中備課、制作。
課件。
統(tǒng)一指導口徑確保授課成效。三是要鼓勵相關老師參加各級各類職業(yè)指導師、創(chuàng)業(yè)培訓師、職業(yè)生涯規(guī)劃師等職業(yè)資格培訓不斷提高我校就業(yè)指導工作的實踐和理論水平。
(三)開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)個性咨詢。一是建立就業(yè)困難學生的個性檔案，內容包括學生基本情況、心理素質測試、職業(yè)傾向測試、就業(yè)去向意愿、就業(yè)期望值變動、“一對一”談話記錄、就業(yè)進展情況等。二是加強分類指導，要根據畢業(yè)生升學、出國、基層項目就業(yè)、機關事業(yè)單位就業(yè)、中小企業(yè)就業(yè)等就業(yè)意向進行差異化、針對性的指導;三是開設日常就業(yè)咨詢點或咨詢電話，滿足每一位畢業(yè)生的個性化需求。
認真貫徹落實20xx年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作電視電話視頻會議，以及20xx年全國高校創(chuàng)業(yè)工作視頻會議精神，充分發(fā)揮二級學院在學校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作中的基礎性作用，共同拓展渠道，助推學生就業(yè)，確保順利完成校院兩級就業(yè)工作目標。
(一)堅持信息采集發(fā)布。一是充分發(fā)揮各學院產學研合作資源、校友資源、教師人脈資源等，多渠道收集適合我校應屆畢業(yè)生的就業(yè)崗位信息。二是要定期、不定期將學院掌握的社會需求信息向學生就業(yè)指導與服務中心匯總，通過“江蘇大學就業(yè)信息網”和就業(yè)移動短信平臺等進行及時發(fā)布，徹底消除信息孤島，實現(xiàn)就業(yè)信息資源共享。三是建好符合學院工作實際的信息傳遞平臺，充分利用好、發(fā)揮好飛信群、短信平臺等，與所有學生干部、所有畢業(yè)生進行“點對點”的信息溝通。
(二)加強招聘活動組織。一是進一步發(fā)揮學校在畢業(yè)生就業(yè)市場中的主渠道作用，全力組織好校內大型系列綜合性供需洽談會和大型企事業(yè)單位來校宣講招聘活動。二是結合學科專業(yè)特點、專業(yè)教師影響力等，拓展相關行業(yè)人才市場，積極主辦或承辦學院專場、行業(yè)專場招聘會。三是立足江蘇，面向全國，將長三角、珠三角、環(huán)渤海經濟開發(fā)區(qū)等地區(qū)作為重點地域，通過“請進來、走出去”等方式促進畢業(yè)生充分優(yōu)質就業(yè)。四是用好校友資源，大力邀請我校校友返校選聘畢業(yè)生。
(三)做好基層就業(yè)項目。一是通過開展積極有效的思想政治教育，大力宣講國家政策、宣傳就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進典型等，鼓勵和引導畢業(yè)生到基層、到西部、到祖國最需要的地方建功立業(yè)。二是要積極配合有關部門精心組織實施“西部計劃”、“三支一扶計劃”、“蘇北計劃”、“村官選聘”等基層就業(yè)項目，力促我校畢業(yè)生下得去、留得住、干得好。三是持續(xù)關心參加基層就業(yè)項目的畢業(yè)生，在服務期滿時，為他們的“再就業(yè)”提供政策及信息服務。
以黨的xx大提出的“做好以高校畢業(yè)生為重點的青年就業(yè)工作”、“推動實現(xiàn)更高質量的就業(yè)”等一系列新任務、新要求為指引，認真落實江蘇大學《關于提升我校畢業(yè)生就業(yè)質量的若干意見》(學工處〔20xx〕36號)文件精神，大力推薦優(yōu)秀學生參加選調生等高層次選拔性就業(yè)項目，引導更多學生升學與出國，鼓勵廣大學生積極參與市場競爭以獲得優(yōu)質就業(yè)機會，幫助就業(yè)困難學生實現(xiàn)協(xié)議就業(yè)。
(一)助推優(yōu)秀學生成功。一是鼓勵富有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神與能力的學生積極參與創(chuàng)業(yè)實踐，指導更多大學生創(chuàng)業(yè)項目申請入駐校內外創(chuàng)業(yè)孵化基地，扶持更多畢業(yè)生成功創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)自身發(fā)展的同時帶動其他學生成功就業(yè)。二是重點引導和支持優(yōu)秀學生報考選調生、升學、出國等，組織好相關的培訓輔導等，要站在打造未來杰出校友的角度，提升優(yōu)秀學生的就業(yè)層次。
(二)引導廣大學生發(fā)展。一是從面上加強職業(yè)生涯規(guī)劃教育，營造良好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)氛圍，鼓勵更多學生通過自身的精心準備和積極競爭獲取謀求優(yōu)質發(fā)展機會。二是整合就業(yè)資源，拓展就業(yè)平臺，幫助更多的學生到大中型企業(yè)就業(yè)，到優(yōu)質崗位上發(fā)展。三是督促廣大畢業(yè)生把握機會、盡早簽約，及時提交就業(yè)材料，大力提升20xx屆畢業(yè)生的協(xié)議就業(yè)率。
(三)幫扶困難學生就業(yè)。一是要為家庭經濟困難畢業(yè)生爭取各級各類求職補貼等，多渠道幫助學生解決求職就業(yè)的“燃眉之急”。通過向來校招聘的用人單位重點推薦等，減輕困難學生的外出求職費用。二是要對完成學業(yè)的有困難的畢業(yè)生進行結合本人實際和學籍管理規(guī)定的個性指導，通過課外輔導、朋輩督促等方式，鼓勵其抓住有限的在校時間，實現(xiàn)順利畢業(yè)和就業(yè)。三是要對存在心理障礙的畢業(yè)生給予關心關注，充分傾聽與尊重學生家長及本人意見，會同學校心理健康教育中心、學生就業(yè)指導與服務中心等及時疏導，幫助“難就業(yè)”的學生“能就業(yè)”，“能就業(yè)”的學生“就好業(yè)”。
繼續(xù)完善人才需求預測與發(fā)布機制，安全、高效地舉辦各級各類畢業(yè)生就業(yè)雙選活動，熱情、優(yōu)質地為20xx屆畢業(yè)生提供就業(yè)手續(xù)辦理服務等，進一步優(yōu)化我校畢業(yè)生就業(yè)服務工作體系。
(一)規(guī)范就業(yè)派遣服務。一是要持續(xù)強化對就業(yè)工作人員的業(yè)務培訓，幫助其正確解讀上級政策和學校規(guī)定，在學生就業(yè)手續(xù)咨詢辦理、催收學生就業(yè)材料等工作中，做到制度不走樣、學生零投訴。二是要加強與畢業(yè)生溝通，杜絕派遣方案簡單粗放，搞“一刀切”，堅決杜絕未經學生同意代簽派遣申請等“被就業(yè)”現(xiàn)象的發(fā)生。三是嚴格執(zhí)行學生檔案管理的有關規(guī)定，做到檔案材料齊備、準確，檔案轉遞規(guī)范、及時。
(二)優(yōu)化就業(yè)市場服務。一是切實組織好畢業(yè)生參加校內各類招聘活動，確保65%以上的畢業(yè)生“足不出?！背晒Λ@取第一個就業(yè)崗位。二是做好畢業(yè)生外出求職的組織與服務工作。畢業(yè)生組團外出求職的，各學院要做好人員組織、車輛接送、老師帶隊等工作，確保學生人身財產安全。三是要指導學生掌握簽約及派遣流程，讓學生在與用人單位對接時遠離就業(yè)陷阱，在辦理就業(yè)手續(xù)時少走彎路。
(三)強化各類平臺管理。一是各學院網站上發(fā)布的招聘信息要嚴格審核，確保信息真實性和時效性，要認真審核用人單位的營業(yè)執(zhí)照副本、組織機構代碼證和招聘人員身份信息。二是規(guī)范使用“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)管理信息系統(tǒng)”、“大學生就業(yè)一站式服務系統(tǒng)”等各級網絡平臺，不得隨意修改、更新數(shù)據，數(shù)據上報要做到準確、及時。三是要加強對就業(yè)基地、專業(yè)實習實踐基地、創(chuàng)業(yè)孵化基地等平臺管理，教育畢業(yè)生遵守法律法規(guī)，安全穩(wěn)妥地簽訂有關就業(yè)協(xié)議，切實維護自身合法權益。
認真貫徹落實教育部、省教育廳及校黨委、校行政明確提出的就業(yè)工作列入“一把手”工程、全員關心支持就業(yè)的制度等，繼續(xù)把學校畢業(yè)生就業(yè)工作擺在更加突出的重要位置，實現(xiàn)全員動員、責任到人、強化考核，切實保證機構、人員、經費、場地“四到位”。
(一)思想更加重視。一是繼續(xù)強化“一把手”工程，充分發(fā)揮校院兩級就業(yè)工作領導小組和創(chuàng)業(yè)教育指導委員會的作用，真正落實好書記、院長負總責，學工書記親自抓，輔導員老師天天抓的工作機制。二是進一步增強做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的責任感和緊迫感，整合校院優(yōu)質資源，形成促進就業(yè)合力。三是要站在講政治的高度，及時研判各學科專業(yè)相關領域的就業(yè)形勢新變化，積極采取有效措施加以應對。
(二)加大保障力度。一是積極爭取重點合作單位、專業(yè)實習基地等社會力量為就業(yè)工作提供支持，組織好syb創(chuàng)業(yè)培訓、各類就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識競賽活動獲取政府就業(yè)經費補貼等。二是繼續(xù)加強隊伍建設，配備盡可能穩(wěn)定的專職人員負責學生就業(yè)指導與服務工作，不斷提升各學院就業(yè)工作的專業(yè)化水平。三是通過成立學院的就業(yè)創(chuàng)業(yè)類學生社團、學校職業(yè)發(fā)展與就業(yè)協(xié)會和創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟的分會等，培養(yǎng)就業(yè)工作的學生助手。
(三)落實目標責任。一是切實對照上級主管部門要求，將就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識競賽參賽率、考研報考率、基層就業(yè)項目報名人數(shù)等各項就業(yè)工作硬指標進行層層分解，責任到人。二是要充分發(fā)揮專任教師的積極性，明確研究生導師、學業(yè)規(guī)劃導師等在推薦所帶畢業(yè)生就業(yè)時的具體任務。三是要加強對畢業(yè)生就業(yè)工作的總結考核，按照《江蘇大學學生工作考核指標體系》，將初次就業(yè)率、協(xié)議就業(yè)率、年終就業(yè)率、就業(yè)指導、就業(yè)工作規(guī)范等考核指標進行階段性細化，科學促進就業(yè)工作目標的順利實現(xiàn)。
企業(yè)指導工作方案篇三
平安建設是在新形勢下，加強社會治安綜合治理工作的新的舉措，是構建和諧社會，促進企業(yè)協(xié)調發(fā)展的保障，是維護廣大員工根本利益的民心工程。根據市委、市政府關于“全面建設平安企業(yè)東莞”的布署要求，如下：
一、創(chuàng)建“平安企業(yè)”領導小組：
組公司總經理。
總經理助理。
副部長。
安全生產負責人。
組財務主管。
總務主管。
生技主管。
品質主管。
生產主管。
生管課長。
工務主管。
體系管理。
二、創(chuàng)建“平安企業(yè)”指導思想。
以科學發(fā)展觀和黨的精神為指導，深入貫徹落實黨中央、國務院關于深化平安中國建設的決策和省委、省政府關于全面創(chuàng)建平安廣東的工作要求及市委、市政府關于全面創(chuàng)建平安廣東的工作部署，圍繞東莞市“一強二升三降”、努力形成“五項機制”、營造“五種環(huán)境”、達到“五個增強”的總體目標和創(chuàng)建“平安東莞、幸福東莞”的方針，在石碣鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的指導下建立健全“平安企業(yè)”創(chuàng)建長效工作機制，落實社會治安綜合治理各項措施，組織和發(fā)動全體員工，積極開展平安建設活動，為公司的穩(wěn)步發(fā)展創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的良好環(huán)境。
三、創(chuàng)建“平安企業(yè)”標準。
1、對公司重點部位進行重點整治，公司無重大治安案件，無重大安全事故。
2、危害公司生產安全的火災等可防性案件基本杜絕。
3、公司周邊治安管理措施落實，嚴格落實“平安企業(yè)”創(chuàng)建目標責任制。
4、在公司各重要部位必須設置警示牌等設施，配備必要的監(jiān)護人員。
5、利用多種形式、開展愛企護企宣傳教育。
6、“平安企業(yè)”創(chuàng)建活動組織健全，基本檔案、基礎臺帳及有關制度落實。
7、公司生產、生活區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整潔，進行必要的綠化、美化，美化車間環(huán)境。
8、重要部位、關鍵設備應具有防護功能的防護設施，做好重點區(qū)段巡邏執(zhí)勤工作。
四、創(chuàng)建“平安企業(yè)”總體目標、具體要求、具體步驟。
總體目標：創(chuàng)建“平安企業(yè)”活動于20xx年初全面啟動，力爭通過此項活動，實現(xiàn)公司“政治安定、社會穩(wěn)定、經濟運行安全、文化公司進入東莞市“平安企業(yè)”行列。
具體要求：
1、加強領導，精心組織，根據公司實際，認真分析研究，有針對性地制訂實施方案并采取有力措施，落實責任。
2、加強配合，協(xié)同作戰(zhàn)，公司各部門、車間要各司其職、各負其責、密切配合、通力協(xié)作，努力提高“平安企業(yè)”創(chuàng)建工作能力。
3、加強督查，以求實效。領導小組要定期組織對“平安企業(yè)”創(chuàng)建設施、工作的檢查、指導，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，暫時無法解決的要實行跟蹤落實機制。
4、標本兼治，健全機制。加強日常管理，嚴格落實治安保衛(wèi)責任制，建立檢查、考核、獎罰和責任追究的長效機制，防止治安事件發(fā)生。
具體步驟：創(chuàng)建“平安企業(yè)”活動于20xx年全面啟動，第一步是宣傳動員，營造氛圍，對創(chuàng)建活動進行安排部署。第二步是強化措施，不斷創(chuàng)新，提升平安創(chuàng)建水平。第三步是深化創(chuàng)建，鞏固成果，并申報“平安企業(yè)”稱號。第四步是規(guī)范完善，整改提高，根據“平安企業(yè)”創(chuàng)建活動的開展情況，總結經驗，進一步改正創(chuàng)建中存在的共性和個性問題。
五、創(chuàng)建“平安企業(yè)”工作任務。
1、做好防火、防盜、防治安災害事故等工作，使全體員工熟知防火、防盜等各類防范知識，增強防范意識，加強防范措施，提高自我防范能力，避免發(fā)生各類事故，確保自身及公司安全，年內無治安案件、無火災、生產安全事故發(fā)生。
2、看好自己的門，管好自己的人，完好自己的物，辦好自己的事，減少不安定因素。
3、加強治安防控體系建設，實行公司、車間、班組三級管理。
4、健全矛盾糾紛排查調處機制，以車間為主，把矛盾解決在基層。
5、切實加強安全生產監(jiān)督管理，責、權、利到位，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。
6、加強社會治安綜合治理基層基礎工作，層層簽訂目標責任書，將責任分解細化到每個人。
7、加強公民道德、法制宣傳教育和普法依法治理工作，牢固樹立社會主義榮辱觀，不斷提高員工綜合素質。
六、創(chuàng)建“平安企業(yè)”保障措施。
1、加強領導，健全措施，發(fā)揮作用。
2、加強宣傳，營造氛圍，重在落實。
3、明確職責，規(guī)范運作，責任到人。
4、齊抓共管，形成合力，重在實效。
七、創(chuàng)建“平安企業(yè)”幾點要求。
1、加強領導，高度重視。在公司統(tǒng)一領導下開展好此項工作，把創(chuàng)建“平安企業(yè)”活動作為社會治安綜合治理的一項重要內容，擺上議事日程，統(tǒng)一規(guī)劃，精心組織，對照創(chuàng)建標準，加大創(chuàng)建力度，明確階段性目標，重點突破，狠抓落實。
2、加大投入，強化防范。創(chuàng)建工作的重點是落實好各項治安防范措施，建立起防控體系和機制，按照“誰主管誰負責”的原則，加大投入，在人力、物力、財力方面對創(chuàng)建工作給予大力支持，及時研究解決創(chuàng)建中遇到的各種困難和問題，加強人防、物防，保證創(chuàng)建工作的順利開展。
3、廣泛動員，積極參與。創(chuàng)建“平安企業(yè)”活動涉及面廣，工作量大，要充分發(fā)動廣大員工支持和參與創(chuàng)建工作，營造良好的創(chuàng)建環(huán)境。
4、加強檢查，嚴格獎懲。要加強對創(chuàng)建工作定期不定期的督促、檢查、指導、嚴格實行治安綜合治理領導負責制和社會治安綜合治理“一票否決權”制，把創(chuàng)建工作的實績作為對個人考核、評比及獎懲的一項重要內容。
5、協(xié)調配合，齊抓共管。要建立定期工作會議制度，積極溝通，形成共識，密切配合。創(chuàng)建工作要與公司安全生產緊密結合，為公司全年安全生產創(chuàng)造良好的環(huán)境。
各部門要切實加強對創(chuàng)建“平安企業(yè)”的組織，狠抓落實，為“建。
企業(yè)指導工作方案篇四
工作計劃是根據實際需要，通過增減項目來編寫的，適用于特殊的單項工作。但不管是哪一種情況，都是這樣主要目標”“實施步驟“政策措施”這三個基本術語在實際寫作中可能會有所不同，例如“l(fā)dquo主要目標”稱為“目標和任務”或“目標與對策”等等，放“政策措施”稱為“實施措施”或“組織措施”等待以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
第四巡回指導組按照區(qū)委“不忘初心，牢記使命”主題教育領導小組辦公室的安排和要求，嚴格督促14家指導單位按照各個規(guī)定動作，時間節(jié)點，保質保量有序推進主題教育各項工作，現(xiàn)將工作開展情況匯報如下：
1.督促各指導單位抓好主題教育前期準備工作?！安煌跣?，牢記使命”主題教育啟動后，我們第四巡回指導組督促各單位第一時間安排部署、迅速啟動主題教育，各單位也第一時間成立主題教育領導小組及辦公室，明確組織領導，配置了工作力量，確定了負責人和聯(lián)絡員，摸清了黨委(組)、黨總支、黨支部設立情況，制定了切實可行的實施方案，迅速啟動了主題教育。
2.超前謀劃，參加指導各單位完成動員部署會議。9月11日，參加完區(qū)委“不忘初心、牢記使命”主題教育動員部署會議和主題教育領導小組辦公室工作培訓會后，我們指導組對會議精神、《“不忘初心、牢記使命”主題教育指導工作手冊》進行學習，明確各個時間節(jié)點，并在第一時間向14個被指導單位傳達了會議精神，對當時亟待開展的主題教育動員部署會議相關工作進行了統(tǒng)籌安排。為保證各單位9月12日前完成動員部署會議，我們第四巡回指導組劃分為兩個小組，逐個審核各單位動員部署會議方案、主持詞、傳達上級會議精神、主要領導動員講話稿等材料，逐個參加指導各單位的動員部署會議，提出工作要求，確保規(guī)定動作按時完成不走樣(12號召開了11個單位動員部署會，13號召開了林草局動員部署會，15號召開了教育局、住建局動員部署會)。
3.精準指導，保質保量完成讀書班集中學習、交流研討、調研成果交流、講專題黨課和對照黨章黨規(guī)找差距會議。我們嚴格按照主題教育規(guī)定動作時間節(jié)點和工作要求，會前對讀書班籌備方案、領導動員講話、讀書班學習內容、主要領導交流研討和調研報告等材料進行審核把關。同時劃分成兩個小組，分別參加了14個指導單位的交流研討和調研成果交流會議，并對交流研討和調研成果做了指導點評，列席了14個單位主要領導講專題黨課和領導班子對照黨章黨規(guī)找差距會議，并對下一階段重點工作做具體要求。
4.督促各指導單位按期上報了學習計劃、調研計劃、檢視問題和整改落實清單、專項問題整治表、整改方案、自查報告、專題黨課講稿、對照檢查材料等各種資料，對上報的各種資料內容認真審核把關，指導組組長簽字，對學習計劃制定不規(guī)范，檢視問題不真不實不細，調研計劃制定不切工作實際，調研報告、專題黨課講稿、對照檢查材料質量不高的當面指出，提出意見，反復溝通、多次修改完善后再上報。截止目前，各個環(huán)節(jié)需要上報指導聯(lián)絡組資料都已簽字審核上報。
1.建立指導單位聯(lián)絡員周會議制度。我們指導組每周星期一下午召開聯(lián)絡員周會議，主要是總結上周工作開展情況，學習近期重點工作通知和傳達相關會議文件精神，詳細安排下周重點工作，指出和分析主題教育開展過程中存在的問題，交流討論解決對策，更好的督促指導單位主題教育有序開展。
2.每周為指導單位制定主題教育重點工作清單。我們指導組按照區(qū)委“不忘初心，牢記使命”主題教育領導小組辦公室印發(fā)的《關于做好主題教育近期重點工作的通知》和相關文件精神，梳理出本周重點工作清單，經組長和副組長審核把關后轉發(fā)聯(lián)絡員微信群，讓各單位超前謀劃，心中有數(shù)，抓緊開展重點工作。同時，我們積極同主題教育領導小組辦公室進行銜接溝通，及時掌握重點工作，熟悉相關業(yè)務，明確工作要求和資料上報時限，更好的指導單位開展工作,不斷提升主題教育工作的計劃性，保證各項任務從容有序開展。
3.堅持參加會議和督查指導相結合的巡回指導方式。我們指導組根據主題教育重點任務推進計劃表討論制定了黨委(組)和基層黨支部“不忘初心，牢記使命”主題教育資料督查清單，我們將指導組劃分為兩個小組，正、副組長各帶一組，在參加指導單位相關會議會前或會后，通過聽取匯報、座談交流、查閱資料等方式對主題教育開展情況和軟件資料完善歸檔整理情況進行督查指導，現(xiàn)場指出督查發(fā)現(xiàn)的問題，提出整改意見建議，并對照資料清單對缺失和不完善的資料進行勾選和備注，要求指導單位在反饋問題三天內整改到位，指導組抽時間再復查。同時我們指導組利用閑暇時間對指導單位下級黨組織主題教育開展情況和軟件資料準備情況進行了督查指導，先后到道南小學、實驗小學、天成中學、園林管理局、非公經濟組織等單位實地督查指導工作，對存在的問題提出整改意見建議，并就基層黨組織軟件資料的整理歸檔和如何開展主題教育做了現(xiàn)場培訓。
1.有的單位主要領導對主題教育工作重視程度不夠。我們第四巡回指導指導的14個單位都是脫貧攻堅專責組牽頭單位，由于近期正在開展區(qū)級脫貧人口退出驗收工作，時間緊，任務重，工作繁忙，對本單位主題教育重視不夠，存在規(guī)定動作開展滯后，各種表冊資料報送不及時，軟件資料不完善，未歸檔整理等問題，從而影響了主題教育開展的質量;。
2.各單位對下屬黨支部主題教育工作指導不到位。由于本次主題教育時間緊、節(jié)奏快，單位分管領導和黨務工作人員忙于單位主題教育工作的開展和資料的準備，對下屬黨支部指導不到位，對主題教育領導小組辦公室下發(fā)的文件研讀不細，也未向下屬黨支部轉發(fā)有關文件，致使下屬黨支部主題教育所有資料都是按照黨委(組)資料模板準備，環(huán)節(jié)復雜，問題較多;。
3.有些領導班子成員交流研討材料、調研報告、專題黨課講稿、對照檢查材料質量不高，學習計劃更新不及時，檢視問題和整改落實清單不真不實不細。
建議主題教育領導小組辦公室加強業(yè)務指導培訓。主題教育開展以來，時間緊、節(jié)奏快、工作量大，各種表冊和資料的上報，規(guī)定環(huán)節(jié)的推進時間要求緊，我們指導組對有些文件精神和業(yè)務吃不準，對單位指導不到位，導致上報表冊和資料反復修改簽字，對單位業(yè)務人員造成很多負擔，產生了埋怨情緒，從而影響了主題教育的有序推進。
下一步我們指導組將進一步加大督查指導力度，深入指導單位精準指導，對主題教育開展以來的工作來一次回頭看，查看領導班子成員的調研方案是否堅持問題導向和切合實際，調研活動是否緊扣主題和結合工作實際深入基層調研，學習計劃是否將規(guī)定篇目列入和學習內容是否按最新要求及時更新，檢視問題和整改落實清單是否按照調查研究和對照黨章黨規(guī)找差距發(fā)現(xiàn)的問題再更新等資料。同時我們將按照區(qū)委“不忘初心，牢記使命”主題教育指導工作方案要求，參加指導14個單位領導班子專題民主生活會，督促指導黨委(組)全程指導單位下屬黨支部的專題組織生活會，以及完成主題教育領導小組辦公室安排的其它各項工作任務。
根據省委《“不忘初心、牢記使命”主題教育工作實施方案》和主題教育領導小組辦公室下發(fā)的《省屬企業(yè)“不忘初心、牢記使命”主題教育巡回指導組工作手冊》，結合第本組所聯(lián)系單位的實際情況，特制定本方案。
從2019年6月份開始，到8月底基本結束。
xx、xx、xx、xx、xx集團公司副處級以上領導干部。
(一)前期準備工作。
1.學習培訓。巡回指導組正、副組長參加省委“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議。巡回指導組全體人員參加巡回指導工作培訓會，學習中央和省委“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議精神、中央和省委有關文件，充分認識主題教育重大意義，提高政治站位，增強責任擔當，掌握工作要求。
2.與企業(yè)對接溝通。
與企業(yè)主要領導、分管領導、聯(lián)系人建立聯(lián)絡方式;與黨委主要負責人溝通，掌握企業(yè)基本情況，對企業(yè)開展主題教育準備工作進行指導。
3.了解掌握相關情況。
按照統(tǒng)一安排，向省紀委監(jiān)委有關處室和省委巡視辦，了解十九大以來巡視企業(yè)和平時掌握的情況等;向省委組織部相關處(室)了解企業(yè)黨的建設和領導班子及成員存在的突出問題等。
2.審閱企業(yè)《主題教育工作實施方案》和黨委主要負責同志在動員大會上的講話稿，提出修改意見建議。
(三)督促企業(yè)搞好學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實工作。
1.指導督促企業(yè)做好學習教育工作。
(1)看聯(lián)系企業(yè)是否制定學習教育工作計劃，并提出明確要求。
(2)看學習教育是否涵蓋以下內容：黨的十九大報告和黨章，《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》，習近平總書記有關主題教育和加強黨的建設最新重要講話文章，習近平總書記來xx省視察重要講話和對我省工作重要指示批示精神，習近平總書記對本行業(yè)、企業(yè)及先進人物有關重要指示精神，中央、省委主題教育相關會議精神，中央和省委關于加強和改進國有企業(yè)黨的建設、領導班子建設和選人用人方面的要求。
(3)看企業(yè)是否通過舉辦讀書班和專題輔導等形式，結合本單位實際，開展紅色教育、形勢政策教育和警示教育;是否運用張富清同志先進事跡、攻堅克難的典型案例等，增強學習的針對性、實效性和感染力;是否以xx等嚴重違紀違法案件等反面典型為鑒，加強紀律教育特別是政治紀律教育和法制教育等;看干部自學是否扎實。
(4)指導并參加企業(yè)集中學習研討會(集團領導班子成員和子企業(yè)班子成員分兩級召開，可采取黨委(黨組)中心組學習、舉辦讀書班等形式，安排兩到三個半天，圍繞“黨的政治建設、全面從嚴治黨、理想信念、宗旨性質、擔當作為、政治紀律和政治規(guī)矩、黨性修養(yǎng)、廉潔自律”8個方面進行集中研討。學習研討要聚焦主題，不要設計過多自選動作，不能簡單以講座、專家講解代替自學。另外，研討會要將理論與實際結合起來，奔著企業(yè)存在的問題去，要商議出解決問題辦法和措施。集中學習研討既可以連續(xù)安排，也可按專題分段安排，但總的時間要保證5-7天)。指導組要參加集團班子成員和部分子企業(yè)班子成員召開的專題研討會。
(5)檢查學習成果。參加企業(yè)學習成果交流會(指導組分組參加集團領導班子的學習成果交流會和部分子企業(yè)領導班子的成果交流會);檢查企業(yè)中心組和主要領導干部的學習記錄;隨機抽查詢問企業(yè)副處級以上干部參加學習教育情況和取得的成效(了解學習內容，對應知應會內容進行提問，發(fā)放試卷進行測試);在普通黨員中進行調查，了解他們對企業(yè)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作所聽到和看到的有關情況。
指導要求：指導組成員首先要先學一步、學深一些，要深入企業(yè)指導督促參加主題教育人員要認認真真學原著、學原文、悟原理，往深里走、往心里走、往實里走，把學習成效體現(xiàn)到增強黨性、提高能力、改進作風、推動工作上來。要求企業(yè)結合實際，在學習過程中發(fā)現(xiàn)問題、尋找差距，提出解決問題的措施和辦法。企業(yè)開展革命傳統(tǒng)教育嚴格貫徹就近、方便原則，一般不離開所在城市。
2.指導督促企業(yè)開展好調查研究。
(1)對企業(yè)開展調查研究課題計劃提出意見建議?？雌髽I(yè)調研工作是否依據企業(yè)的實際情況，圍繞企業(yè)發(fā)展、改革、穩(wěn)定中存在的突出問題和職工群眾反映的強烈熱點難點問題，圍繞解決黨的建設面臨的緊迫問題，圍繞打好三大攻堅戰(zhàn)、應對和化解各種風險挑戰(zhàn)進行調查研究;是否結合黨中央部署和省委安排正在做的事展開調查研究，尋找解決問題的辦法。
(2)與領導班子成員和其他相關人員進行個別訪談，深入一線了解有關情況，必要時可與業(yè)領導班子成員一同到基層進行調查研究，力爭全面掌握工作做得實不實、準不準、到位不到位。
(3)調閱領導成員的調研報告，參加調研成果交流會，了解掌握企業(yè)領導班子成員開展調查研究工作情況(成果交流會只限于集團、子企業(yè)領導班子成員，分兩個層次召開，指導組派人參加。
指導要求：督促企業(yè)開展調研工作要統(tǒng)籌安排，嚴格要求，結合企業(yè)實際，著眼解決實際問題，樹立鮮明問題導向，深入基層、深入一線掌握第一手資料，不增加基層負擔，確保調研成果真實有效。
3.指導督促領導班子成員講好黨課。
(1)指導組對黨課主題內容進行審核。看講黨課的主要領導干部是否親自備課，內容是否貼近工作、貼近實際，富有針對性，對本單位的黨員干部是否有實質性教育意義。
(2)派員列席企業(yè)主要負責同志講黨課，視情況列席其他班子成員講黨課。
(3)聽取企業(yè)黨員干部對主要領導講黨課的質量和效果做出的評價，必要時可向授課同志反饋意見。
4.指導督促企業(yè)檢視問題。看企業(yè)是否采取個別談話、召開座談會、設立意見箱、發(fā)放征求意見表、新媒體留言等方式，廣泛充分征求工作對象、服務對象、基層群眾的問題反映和意見建議;是否對照《中國共產黨章程》、《新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨規(guī)黨紀檢視問題;是否通過上級點、互相幫、集體議等方式以及聯(lián)系本單位近幾年發(fā)生的重大事件、典型案例、信訪積案等深入剖析查找問題;是否能根據企業(yè)目前發(fā)展所面臨的瓶頸問題、戰(zhàn)略定位問題、體制機制問題、發(fā)展質量問題、管理效率問題等方面進行深刻剖析，查找問題根源;看領導班子檢視反思是否聚焦黨的政治建設、思想建設、作風建設存在的突出問題，是否對去年x問題專項整治、中央脫貧攻堅專項巡視和省委“講政治、敢擔當、改作風”專題教育中查擺出的“政治建設缺失缺位、軟弱不力，政治紀律和政治規(guī)矩意識不強、落實黨中央決策部署不扎實不到位，形式主義、官僚主義嚴重，減輕基層負擔效果還不明顯，擔當精神不足，問題導向不鮮明等問題進行舉一反三;看檢視自身差距和問題是否聯(lián)系思想工作實際，問題和根源找得實不實、準不準、深不深，整改措施是否明確、管用;看檢視剖析是否一條一條列出問題，制定整改措施。另外對學習調研過程中發(fā)現(xiàn)的問題、群眾反映強烈的問題、巡視巡察反饋的問題都要一并納入問題清單。指導組對企業(yè)和子企業(yè)的問題清單和整改方案要進行審查。整改問題清單和整改方案要向職工公示，接受職工監(jiān)督。
指導要求：督導指導檢視問題要準，剖析問題要透，理解問題要深，制定措施要實。整改方案要做到“四個具體”：整改目標、整改要求具體;整改內容、整改措施具體;整改期限具體;整改責任人、監(jiān)督人具體。
5.指導督促企業(yè)開展專項整治。
(1)看企業(yè)是否有專項整治工作方案，是否結合本單位本部門實際，有針對性地對存在突出問題進行集中專項整治。
(2)看企業(yè)是否對以下問題進行重點整治，即：對貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署置若罔聞、應付了事、弄虛作假、陽奉陰違問題;對貫徹落實黨中央要求和省委安排打折扣、搞變通、落實不實問題;干事創(chuàng)業(yè)精氣神不夠，患得患失，不擔當不作為問題;違反中央八項規(guī)定精神突出問題;形式主義、官僚主義，層層加重基層負擔，文山會海突出，督查檢查考核過多過頻問題;特權思想和特權現(xiàn)象，特別是領導干部配偶、子女及其配偶違規(guī)經商辦企業(yè)，甚至利用職權或者職務影響為其經商辦企業(yè)謀取非法利益問題。
(3)看企業(yè)整治情況是否向黨員群眾進行通報。
6.指導監(jiān)督企業(yè)抓整改落實。
(1)看企業(yè)是否根據問題清單和整改方案，對當下或近期能整改的，立行立改;對當下不能整改或需要長時間整改的問題，按照“四個具體”要求，分步驟、分階段逐步整改到位。
(2)對企業(yè)整改工作不定期進行檢查抽查，并隨機訪談企業(yè)員工或通過暗訪的形式，掌握企業(yè)整改情況，及時指出存在的問題。對整改落實不力的嚴肅批評、督促糾正。
(3)8月中下旬各企業(yè)要將問題整改情況寫出專題報告報巡回指導組，并把專項整治情況向黨員干部群眾進行通報。
7.督促企業(yè)加強制度建設和先進典型的推廣。
(1)督促企業(yè)把主題教育中形成好的經驗和做法以制度形式固定下來，并長期堅持下去;對整改和專項整治中發(fā)現(xiàn)制度缺失、制度過時、制度錯誤的問題，督促修訂完善制度規(guī)定，補齊制度短板。
(2)對企業(yè)主題教育工作中涌現(xiàn)出的先進典型和工作亮點，發(fā)現(xiàn)的重要問題和好的經驗做法，有關重要意見建議、需要統(tǒng)籌解決的問題，以及開展學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實的有關情況，認為有必要時應及時形成文字材料向省主題教育領導小組辦公室匯報。
(四)指導企業(yè)開好專題民主生活會。
1.審閱專題民主生活會方案和檢視剖析材料。指導督促聯(lián)系企業(yè)黨委制定好民主生活會方案，提出意見建議;審閱企業(yè)領導班子和班子成員的檢視剖析材料，提出意見建議。對檢視剖析材料不認真、不切合實際、走形式走樣子、做表面文章的，要督促堅決糾正。巡回指導組將企業(yè)黨委召開民主生活會的時間和方案提前匯總報省委主題教育領導小組辦公室。
2.參加各聯(lián)系企業(yè)專題民主生活會。參加企業(yè)集團領導班子的專題民主生活會，組長或副組長對專題民主生活會進行點評，肯定成績，點出不足，讓民主生活會開出效果、開出成績來。
3.指導做好情況通報。民主生活會后，督促企業(yè)黨委主要負責同志主持召開會議，通報民主生活會情況，重點通報聽取意見、查找問題、開展批評和自我批評等情況。巡回指導組對民主生活會通報材料進行審閱，提出意見建議。企業(yè)參加民主生活會情況通報會的人員范圍可參照動員大會把握，具體由巡回指導組與企業(yè)黨委商定。
4.上報專題報告。專題民主生活會結束后，督促企業(yè)形成民主生活會專題報告，審閱后報省委主題教育領導小組辦公室。
(五)做好總結工作。
1.指導企業(yè)開好總結大會。巡回指導工作結束前，督促指導聯(lián)系企業(yè)召開好總結大會。要認真審閱企業(yè)的總結報告和企業(yè)黨委主要負責同志在大會上的講話稿，如有不妥，提出意見建議。指導組組長要在企業(yè)總結大會上做點評總結講話。組長講話稿內容和會議時間確定后，報省委主題教育領導小組辦公室審定?？偨Y大會由企業(yè)黨委組織，參加人員范圍可參照動員大會來把握。
2.評估主題教育成效。根據工作安排，配合省委主題教育領導小組辦公室做好評估主題教育成效有關工作。
3.撰寫總結報告?？偨Y大會結束后，巡回指導組對所聯(lián)系企業(yè)開展主題教育情況和本組工作進行總結，提出意見建議，總結報告報省委主題教育領導小組辦公室。
1.配合做好省委主題教育領導小組負責同志調研工作。配合省委主題教育領導小組辦公室做好調研方案，會同企業(yè)黨委做好現(xiàn)場調研、個別訪談、座談會等工作。
2.做好召開部分企業(yè)座談會有關工作。根據省委主題教育領導小組辦公室工作安排，就座談會參會企業(yè)、會議安排等提出建議，并配合做好溝通協(xié)調和座談會組織工作。
3.協(xié)助做好企業(yè)選人用人專項培訓。根據省屬企業(yè)選人用人專項檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，協(xié)助組織企業(yè)領導班子成員和組織人事部門干部開展《干部任用條例》培訓。
4.注重總結經驗發(fā)現(xiàn)問題。對開展巡回指導工作過程中出現(xiàn)的重要情況、重要問題，及時報告請示省委主題教育領導小組辦公室。
5.協(xié)助做好其他有關工作。配合做好省委主題教育領導小組辦公室安排的其他工作。
1.認真履行工作職責。要在省委“不忘初心、牢記”主題教育領導小組領導下，指導監(jiān)督企業(yè)黨委履行主體責任，積極主動開展指導工作，切實幫助企業(yè)解決實際問題，促進取得實效。找準工作定位，到位不越位，不包辦代替。
2.嚴格指導督促。認真貫徹省委有關精神，堅持高標準、嚴要求，講原則、講規(guī)矩，指導企業(yè)結合實際，把中央和省委確定的主題教育各項任務到實處。采取參加會議、召開座談會、聽取匯報、個別談話、抽查檢查等多種方式，了解掌握工作進展情況，加強分析研判預判，注意及時發(fā)現(xiàn)并糾正苗頭性傾向性問題。要較真碰硬、敢于斗爭，對發(fā)現(xiàn)的突出問題不留情面、當面指出，緊盯不放、一抓到底。對開展主題教育消極對待、敷衍應付、搞形式、走過場的要嚴肅批評，對問題嚴重的，及時報告省委主題教育領導小組從嚴處理。
3.防止形式主義。改進指導的方式方法，多到現(xiàn)場看，多見具體事，多聽群眾說，不能只聽匯報、看材料，不能簡單把沒有領導批示、開會發(fā)文作為工作落實的標準，不能簡單以材料、匯報來評判工作好壞。發(fā)揮典型示范引領作用，及時發(fā)現(xiàn)和推廣好經驗好做法，以點帶面推動主題教育扎實開展。
4.注重溝通協(xié)調。開展巡回指導以及企業(yè)主題教育中遇到的新情況新問題等，要不等不靠、不推不拖，積極主動與企業(yè)黨委對接聯(lián)系，及時向省委主題教育領導小組請示報告，研究分析情況，溝通意見建議，協(xié)商對策措施，積極穩(wěn)妥處理，確保主題教育順利推進。
5.加強自身建設。注重抓好組內學習，準確領會中省精神，提高指導工作水平。嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定及其實施細則精神，發(fā)揚黨的優(yōu)良作風，輕車簡從，深入了解情況。嚴格遵守政治紀律、保密紀律、廉潔紀律，勤奮敬業(yè)，團結協(xié)作，樹立巡回指導組良好形象。
根據《“不忘初心、牢記使命”主題教育工作實施方案》和主題教育領導小組辦公室要求，結合第本組所聯(lián)系單位的實際情況，特制定本方案。
從2019年9月份開始，到11月底基本結束。
xx、xx、xx、xx、xx四家單位的全體黨員干部，重點是領導班子成員。
(一)前期準備工作。
1、學習培訓。堅持先學一步、學深一層，在參加主題教育領導小組辦公室組織的集中培訓基礎上，建立定期學習制度，前期每天拿出1個小時的時間開展集中學習，重點學習中央和省委“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議精神、中央和省委有關文件，充分認識主題教育重大意義，提高政治站位，增強責任擔當，掌握工作要求。
2、對接溝通。第一書記時間與被督導單位對接，建立聯(lián)系人和聯(lián)絡方式;與主要負責人溝通，掌握被督導單位基本情況，對開展主題教育準備工作進行指導。
3、了解情況。按照統(tǒng)一安排，向本單位要工作情況匯報，向紀委監(jiān)委和巡視辦，了解巡視工作和平時掌握的情況等;向組織部了解黨的建設和領導班子及成員存在的突出問題等。
1、指導所指導單位抓緊制定主題教育工作實施方案，成立領導機構和工作機構。
2、對所指導單位主題教育的工作方案嚴格審核、嚴格把關，重點看是否全面承接中央部署和省、市委要求，是否結合實際設計了“自選動作”，是否同落實當前改革發(fā)展穩(wěn)定各項任務結合起來，是否同抓好本地本單位中心工作結合起來，方法措施是否可行，進度安排是否合理，是否突出問題導向等，堅決防止上下一般粗、左右一個樣，防止空對空、兩張皮。
3、參加主題教育工作相關會議。認真按照領導小組要求，積極參加所指導單位中心組學習、交流研討和民主生活會等會議。
(三)督促落實好四項重點措施。
1.指導抓好學習教育。
(1)重點指導制定學習教育工作計劃，并提出明確要求。
(2)督促抓好原原本本學。要督促所指導單位組織黨員領導干部以自學為主，制定個人學習計劃，靜下心、坐下來，讀原著、學原文、悟原理，通讀《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》，深入學習習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議、中央政治局第十五次集體學習、中央和國家機關黨的建設工作會議和在內蒙古考察并指導開展“不忘初心、牢記使命”主題教育時的重要講話，跟進學習習近平總書記最新重要講話文章，保證10月底前完成《選編》《綱要》通讀任務。
(3)督促抓好集中研討學。要督促所指導單位領導班子采取黨委(黨組)理論學習中心組學習、舉辦讀書班等形式，聚焦學習貫徹習近平總書記關于“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要論述，圍繞黨的政治建設、全面從嚴治黨、理想信念、宗旨性質、擔當作為、政治紀律和政治規(guī)矩、黨性修養(yǎng)、廉潔自律等8個方面列出若干專題，開展集中學習研討。集中學習研討主要在領導班子成員和領導干部中進行，根據實際情況，既可連續(xù)安排，也可按專題分段安排，總的時間為5—7天，其中要安排一定集中自學時間。學習研討不能偏離主題，不能以專家講座、理論輔導代替自學和研討。
(4)督促抓好專題學。要督促所指導單位通過參觀紅色教育基地、組織觀看專題教育片、學黨史講黨史、邀請專家輔導、舉辦先進事跡報告會、利用廉政教育基地等，深入開展革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、先進典型教育和警示教育。專題教育要防止表面化、形式化，不允許跨地域參觀學習。
(5)檢查學習成果。參加學習成果交流會。隨機抽查詢問干部參加學習教育情況和取得的成效，了解開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作所聽到和看到的有關情況。
2.指導抓好調查研究。
(1)督促制定調研方案。督促各單位結合實際，圍繞貫徹落實黨中央決策部署和習近平總書記重要指示批示精神及省、市委部署要求，圍繞堅決打好三大攻堅戰(zhàn)、應對和化解各種風險挑戰(zhàn)等內容，突出在事關發(fā)展、事關攻堅克難、事關保障改善民生等方面選定調研題目，合理確定調研范圍和調研對象，科學安排調研日程和調研時間。
(2)督促檢查調研成果。要督促所指導單位圍繞調研情況，突出問題導向，形成調研報告。要督促召開調研成果交流會，集體交流調研成果，總結提煉解決問題、改進工作的思路和舉措。要督促推動調研成果轉化，推進所指導單位集中力量抓好專題推進落實，將調研成果轉化為解決問題的具體行動，努力提煉可復制、可普及的典型做法和實踐經驗，及時推廣、轉化為決策部署和制度措施。
(3)督促講好專題黨課。要認真按照中央和省委要求，督促所指導單位領導班子主要負責同志率先講專題黨課，為其他班子成員作出示范。要調閱班子成員專題黨課講稿，重點看是否講學習習近平新時代中國特色社會主義思想，特別是習近平總書記關于“不忘初心、牢記使命”重要論述的認識體會，講存在的差距和不足，講悟初心、擔使命的感悟。
3.指導抓好檢視問題。
(1)指導采取個別談話、召開座談會、設立意見箱、發(fā)放征求意見表、新媒體留言等方式，廣泛充分征求工作對象、服務對象、基層群眾的問題反映和意見建議。
(2)指導對照《中國共產黨章程》、《新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨規(guī)黨紀檢視問題;通過上級點、互相幫、集體議等方式以及聯(lián)系本單位近幾年發(fā)生的重大事件、典型案例、信訪積案等深入剖析查找問題。要重點指導查找在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面的差距，在做到“不忘初心、牢記使命”方面的差距，在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、群眾服務方面的差距、在知敬畏、存戒懼、守底線方面的差距，在思想覺悟、能力素質、擔當作為、道德修養(yǎng)、作風形象方面的差距，防止查擺的問題不疼不癢，有數(shù)量、沒質量。
(3)督促深刻剖析反思。要督促所指導單位領導班子和班子成員發(fā)揚刀刃向內的自我革命精神，認真檢視反思，針對工作短板、具體問題，從思想、政治、作風、能力、廉政方面特別是從主觀上、思想上進行深入剖析。要督促指導各單位領導班子召開專題會議，聯(lián)系本地本單位發(fā)生的重大事件、典型案例和信訪積案，集體討論，共同查找問題，剖析原因。另外對學習調研過程中發(fā)現(xiàn)的問題、群眾反映強烈的問題、巡視巡察反饋的問題都要一并納入問題清單。
4.指導抓好整改落實。
(1)指導制定整改落實工作方案，結合本單位本部門實際，有針對性地對存在突出問題進行集中專項整治。
(2)督促抓好專項整治。要督促指導各單位按照中央和省、市專項整治要求，結合實際制定專項整治工作臺賬，組建工作專班，采取項目化方式，逐項推進落實。對需要第一批、第二批單位聯(lián)動互動整改整治的問題，要主動承接抓好落實，做到前后銜接、上下貫通，整體推進問題解決。
(3)督促抓好問題整改。要督促各單位建立領導班子和班子成員個人整改工作臺賬，并根據學習研討中查擺的問題、調研中發(fā)現(xiàn)的問題、檢視反思的問題，隨時進行充實完善，做到即知即改、應改盡改。要督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位從群眾反映強烈的問題中，列出幾個最突出、在主題教育期間能夠解決的問題，特別是群眾的操心事、煩心事、揪心事，抓緊整改解決。
督促開好專題民主生活會。要督促指導各單位領導班子在主題教育結束前，召開一次高質量的專題民主生活會。要加強全程把關，對制定會議方案、征求意見、開展談心談話、對照檢查剖析、批評和自我批評、上報和通報會議情況、整改落實等各個環(huán)節(jié)，都要提出具體意見。專題民主生活會結束后，督促形成民主生活會專題報告，審閱后報主題教育領導小組辦公室。
1、開好總結大會。巡回指導工作結束前，督促指導聯(lián)系單位召開好總結大會。要認真審閱總結報告和主要負責同志在大會上的講話稿，如有不妥，提出意見建議。指導組組長要在企業(yè)總結大會上做點評總結講話。組長講話稿內容和會議時間確定后，報主題教育領導小組辦公室審定。
2、評估開展成效。根據工作安排，配合主題教育領導小組辦公室做好評估主題教育成效有關工作。
3、撰寫總結報告?？偨Y大會結束后，巡回指導組對所聯(lián)系單位開展主題教育情況和本組工作進行總結，提出意見建議，總結報告報省委主題教育領導小組辦公室。
1、認真履行職責。要在“不忘初心、牢記”主題教育領導小組領導下，指導所指導單位履行主體責任，積極主動開展指導工作，切實幫助解決實際問題，促進取得實效。找準工作定位，到位不越位，不包辦代替。
2、堅持嚴督實導。認真貫徹領導小組辦公室有關精神，堅持高標準、嚴要求，講原則、講規(guī)矩，指導結合實際，把中央和省委、市委確定的主題教育各項任務到實處。采取參加會議、召開座談會、聽取匯報、個別談話、抽查檢查等多種方式，了解掌握工作進展情況，加強分析研判預判，注意及時發(fā)現(xiàn)并糾正苗頭性傾向性問題。要較真碰硬、敢于斗爭，對發(fā)現(xiàn)的突出問題不留情面、當面指出，緊盯不放、一抓到底。對開展主題教育消極對待、敷衍應付、搞形式、走過場的要嚴肅批評，對問題嚴重的，及時報告主題教育領導小組從嚴處理。
3、杜絕形式主義。改進指導的方式方法，多到現(xiàn)場看，多見具體事，多聽群眾說，不能只聽匯報、看材料，不能簡單把沒有領導批示、開會發(fā)文作為工作落實的標準，不能簡單以材料、匯報來評判工作好壞。發(fā)揮典型示范引領作用，及時發(fā)現(xiàn)和推廣好經驗好做法，以點帶面推動主題教育扎實開展。
4、嚴守紀律要求。注重抓好組內學習，準確領會中省精神，提高指導工作水平。嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定及其實施細則精神，發(fā)揚黨的優(yōu)良作風，輕車簡從，深入了解情況。嚴格遵守政治紀律、保密紀律、廉潔紀律，勤奮敬業(yè)，團結協(xié)作，樹立良好形象。
根據中央、省委和市委《“不忘初心、牢記使命”主題教育工作實施方案》和主題教育領導小組辦公室要求，結合第本組所聯(lián)系單位的實際情況，特制定本方案。
從2019年9月份開始，到11月底基本結束。
xx、xx、xx、xx、xx四家單位的全體黨員干部，重點是領導班子成員。
(一)前期準備工作。
1、學習培訓。堅持先學一步、學深一層，在參加主題教育領導小組辦公室組織的集中培訓基礎上，建立定期學習制度，前期每天拿出1個小時的時間開展集中學習，重點學習中央和省委“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議精神、中央和省委有關文件，充分認識主題教育重大意義，提高政治站位，增強責任擔當，掌握工作要求。
2、對接溝通。第一書記時間與被督導單位對接，建立聯(lián)系人和聯(lián)絡方式;與主要負責人溝通，掌握被督導單位基本情況，對開展主題教育準備工作進行指導。
3、了解情況。按照統(tǒng)一安排，向本單位要工作情況匯報，向紀委監(jiān)委和巡視辦，了解巡視工作和平時掌握的情況等;向組織部了解黨的建設和領導班子及成員存在的突出問題等。
1、指導所指導單位抓緊制定主題教育工作實施方案，成立領導機構和工作機構。
2、對所指導單位主題教育的工作方案嚴格審核、嚴格把關，重點看是否全面承接中央部署和省、市委要求，是否結合實際設計了“自選動作”，是否同落實當前改革發(fā)展穩(wěn)定各項任務結合起來，是否同抓好本地本單位中心工作結合起來，方法措施是否可行，進度安排是否合理，是否突出問題導向等，堅決防止上下一般粗、左右一個樣，防止空對空、兩張皮。
3、參加主題教育工作相關會議。認真按照領導小組要求，積極參加所指導單位中心組學習、交流研討和民主生活會等會議。
(三)督促落實好四項重點措施。
1.指導抓好學習教育。
(1)重點指導制定學習教育工作計劃，并提出明確要求。
(2)督促抓好原原本本學。要督促所指導單位組織黨員領導干部以自學為主，制定個人學習計劃，靜下心、坐下來，讀原著、學原文、悟原理，通讀《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》，深入學習習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議、中央政治局第十五次集體學習、中央和國家機關黨的建設工作會議和在內蒙古考察并指導開展“不忘初心、牢記使命”主題教育時的重要講話，跟進學習習近平總書記最新重要講話文章，保證10月底前完成《選編》《綱要》通讀任務。
(3)督促抓好集中研討學。要督促所指導單位領導班子采取黨委(黨組)理論學習中心組學習、舉辦讀書班等形式，聚焦學習貫徹習近平總書記關于“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要論述，圍繞黨的政治建設、全面從嚴治黨、理想信念、宗旨性質、擔當作為、政治紀律和政治規(guī)矩、黨性修養(yǎng)、廉潔自律等8個方面列出若干專題，開展集中學習研討。集中學習研討主要在領導班子成員和領導干部中進行，根據實際情況，既可連續(xù)安排，也可按專題分段安排，總的時間為5—7天，其中要安排一定集中自學時間。學習研討不能偏離主題，不能以專家講座、理論輔導代替自學和研討。
(4)督促抓好專題學。要督促所指導單位通過參觀紅色教育基地、組織觀看專題教育片、學黨史講黨史、邀請專家輔導、舉辦先進事跡報告會、利用廉政教育基地等，深入開展革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、先進典型教育和警示教育。專題教育要防止表面化、形式化，不允許跨地域參觀學習。
(5)檢查學習成果。參加學習成果交流會。隨機抽查詢問干部參加學習教育情況和取得的成效，了解開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作所聽到和看到的有關情況。
2.指導抓好調查研究。
(1)督促制定調研方案。督促各單位結合實際，圍繞貫徹落實黨中央決策部署和習近平總書記重要指示批示精神及省、市委部署要求，圍繞堅決打好三大攻堅戰(zhàn)、應對和化解各種風險挑戰(zhàn)等內容，突出在事關發(fā)展、事關攻堅克難、事關保障改善民生等方面選定調研題目，合理確定調研范圍和調研對象，科學安排調研日程和調研時間。
(2)督促檢查調研成果。要督促所指導單位圍繞調研情況，突出問題導向，形成調研報告。要督促召開調研成果交流會，集體交流調研成果，總結提煉解決問題、改進工作的思路和舉措。要督促推動調研成果轉化，推進所指導單位集中力量抓好專題推進落實，將調研成果轉化為解決問題的具體行動，努力提煉可復制、可普及的典型做法和實踐經驗，及時推廣、轉化為決策部署和制度措施。
(3)督促講好專題黨課。要認真按照中央和省委要求，督促所指導單位領導班子主要負責同志率先講專題黨課，為其他班子成員作出示范。要調閱班子成員專題黨課講稿，重點看是否講學習習近平新時代中國特色社會主義思想，特別是習近平總書記關于“不忘初心、牢記使命”重要論述的認識體會，講存在的差距和不足，講悟初心、擔使命的感悟。
3.指導抓好檢視問題。
(1)指導采取個別談話、召開座談會、設立意見箱、發(fā)放征求意見表、新媒體留言等方式，廣泛充分征求工作對象、服務對象、基層群眾的問題反映和意見建議。
(2)指導對照《中國共產黨章程》、《新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨規(guī)黨紀檢視問題;通過上級點、互相幫、集體議等方式以及聯(lián)系本單位近幾年發(fā)生的重大事件、典型案例、信訪積案等深入剖析查找問題。要重點指導查找在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面的差距，在做到“不忘初心、牢記使命”方面的差距，在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、群眾服務方面的差距、在知敬畏、存戒懼、守底線方面的差距，在思想覺悟、能力素質、擔當作為、道德修養(yǎng)、作風形象方面的差距，防止查擺的問題不疼不癢，有數(shù)量、沒質量。
(3)督促深刻剖析反思。要督促所指導單位領導班子和班子成員發(fā)揚刀刃向內的自我革命精神，認真檢視反思，針對工作短板、具體問題，從思想、政治、作風、能力、廉政方面特別是從主觀上、思想上進行深入剖析。要督促指導各單位領導班子召開專題會議，聯(lián)系本地本單位發(fā)生的重大事件、典型案例和信訪積案，集體討論，共同查找問題，剖析原因。另外對學習調研過程中發(fā)現(xiàn)的問題、群眾反映強烈的問題、巡視巡察反饋的問題都要一并納入問題清單。
4.指導抓好整改落實。
(1)指導制定整改落實工作方案，結合本單位本部門實際，有針對性地對存在突出問題進行集中專項整治。
(2)督促抓好專項整治。要督促指導各單位按照中央和省、市專項整治要求，結合實際制定專項整治工作臺賬，組建工作專班，采取項目化方式，逐項推進落實。對需要第一批、第二批單位聯(lián)動互動整改整治的問題，要主動承接抓好落實，做到前后銜接、上下貫通，整體推進問題解決。
(3)督促抓好問題整改。要督促各單位建立領導班子和班子成員個人整改工作臺賬，并根據學習研討中查擺的問題、調研中發(fā)現(xiàn)的問題、檢視反思的問題，隨時進行充實完善，做到即知即改、應改盡改。要督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位從群眾反映強烈的問題中，列出幾個最突出、在主題教育期間能夠解決的問題，特別是群眾的操心事、煩心事、揪心事，抓緊整改解決。
督促開好專題民主生活會。要督促指導各單位領導班子在主題教育結束前，召開一次高質量的專題民主生活會。要加強全程把關，對制定會議方案、征求意見、開展談心談話、對照檢查剖析、批評和自我批評、上報和通報會議情況、整改落實等各個環(huán)節(jié)，都要提出具體意見。專題民主生活會結束后，督促形成民主生活會專題報告，審閱后報主題教育領導小組辦公室。
1、開好總結大會。巡回指導工作結束前，督促指導聯(lián)系單位召開好總結大會。要認真審閱總結報告和主要負責同志在大會上的講話稿，如有不妥，提出意見建議。指導組組長要在企業(yè)總結大會上做點評總結講話。組長講話稿內容和會議時間確定后，報主題教育領導小組辦公室審定。
2、評估開展成效。根據工作安排，配合主題教育領導小組辦公室做好評估主題教育成效有關工作。
3、撰寫總結報告?？偨Y大會結束后，巡回指導組對所聯(lián)系單位開展主題教育情況和本組工作進行總結，提出意見建議，總結報告報省委主題教育領導小組辦公室。
1、認真履行職責。要在“不忘初心、牢記”主題教育領導小組領導下，指導所指導單位履行主體責任，積極主動開展指導工作，切實幫助解決實際問題，促進取得實效。找準工作定位，到位不越位，不包辦代替。
2、堅持嚴督實導。認真貫徹領導小組辦公室有關精神，堅持高標準、嚴要求，講原則、講規(guī)矩，指導結合實際，把中央和省委、市委確定的主題教育各項任務到實處。采取參加會議、召開座談會、聽取匯報、個別談話、抽查檢查等多種方式，了解掌握工作進展情況，加強分析研判預判，注意及時發(fā)現(xiàn)并糾正苗頭性傾向性問題。要較真碰硬、敢于斗爭，對發(fā)現(xiàn)的突出問題不留情面、當面指出，緊盯不放、一抓到底。對開展主題教育消極對待、敷衍應付、搞形式、走過場的要嚴肅批評，對問題嚴重的，及時報告主題教育領導小組從嚴處理。
3、杜絕形式主義。改進指導的方式方法，多到現(xiàn)場看，多見具體事，多聽群眾說，不能只聽匯報、看材料，不能簡單把沒有領導批示、開會發(fā)文作為工作落實的標準，不能簡單以材料、匯報來評判工作好壞。發(fā)揮典型示范引領作用，及時發(fā)現(xiàn)和推廣好經驗好做法，以點帶面推動主題教育扎實開展。
4、嚴守紀律要求。注重抓好組內學習，準確領會中省精神，提高指導工作水平。嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定及其實施細則精神，發(fā)揚黨的優(yōu)良作風，輕車簡從，深入了解情況。嚴格遵守政治紀律、保密紀律、廉潔紀律，勤奮敬業(yè)，團結協(xié)作，樹立良好形象。
為推進“不忘初心、牢記使命”主題教育扎實深入開展，全面強化對局機關及局屬各單位主題教育工作指導，確保主題教育取得實效，根據《中共*_**黨組關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育實施方案》，制定巡回指導工作方案如下：
按照方案，通過工作指導，引導各級黨組織緊密圍繞“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的總要求和“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率”的目標任務，認真落實學習教育，持續(xù)健全完善長效工作機制，確保主題教育扎實推進并取得預期效果。
巡回指導組在領導小組辦公室領導下開展工作，負責對局屬各單位黨組織主題教育的督促指導，綜合協(xié)調解決各單位開展主題教育過程中出現(xiàn)的相關問題。主要職責任務如下：
(一)傳達中央、省委、市委關于深入扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育有關精神和工作要求，督促抓好落實，確保解決實際問題，取得明顯成效。
(二)督促指導所負責單位認真落實學習教育、檢視問題、整改落實的基本要求。
(三)采取巡回指導、隨機抽查、座談等方式，了解掌握所負責單位主題教育進展情況，發(fā)現(xiàn)和分析問題，提出工作建議，并督促解決。
(四)及時向主題教育領導小組辦公室反饋工作情況，提出意見建議。
組長：陳某某移交安置和就業(yè)創(chuàng)業(yè)處處長。
組員：黃某某市軍隊離休退休干部服務中心副主任。
陳某某市軍隊離休退休干部服務中心一級科員。
指導單位：局機關、市三叉街新村軍休所、市崎上軍休所、市**_*、市五鳳軍休所、市鳳嶺軍休所、市白龍軍休所、市梅峰軍休所、市鳳山軍休所。
組長：王某某優(yōu)撫褒揚紀念處二級主任科員。
組員：熊某某市軍隊離休退休干部崎上休養(yǎng)所副所長。
林某某市軍隊離休退休干部三叉街新村休養(yǎng)所一級科員。
指導單位：市退役軍人服務中心(市自主擇業(yè)軍隊轉業(yè)干部管理中心)、市軍休干部服務中心、市馬鞍軍休所、市光榮院、市文林山革命公墓管理處、市洪山軍休所、市華林軍休所、市銅盤軍休所、市象山軍休所。
主題教育巡回指導工作，主要采取專題指導、隨機抽查和調研訪談相結合的形式進行督促檢查和工作指導。
(一)檢查被指導單位三會一課、學習教育周計劃表、讀書筆記、談心談話記錄本、主題教育活動簡報等工作資料，以及各黨支部“黨建超市”“黨員e家”等教育平臺使用情況。強化黨員先鋒崗、黨員責任區(qū)的責任與義務，著重把握“八小時以外”的監(jiān)督管理情況，及時校準偏差，切實把好工作方向。抽查應知應會了解情況，被指導單位黨支部會議、活動方案，重要工作計劃、報告等資料。
(二)通過檢查書面材料、座談會等形式，全面了解被指導單位開展學習教育、檢視問題和整改落實工作的進展情況，重點查看各支部黨員干部學習內容是否全面、學習頻次是否充足、討論交流是否深入，是否對照黨章及相關條例找差距、補短板、抓落實，充分發(fā)揮黨員干部在黨員意識、服務群眾、遵守紀律等方面先鋒模范作用。
(三)把督促學習教育貫穿巡回指導工作始終，及時了解被指導單位黨組織學習安排和組織實施情況，指導局屬各單位認真搞好黨員干部個人自學，扎實開展黨支部集中學習研討，將與軍休工作實際聯(lián)系起來深入開展好推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心里走、往實里走。
企業(yè)指導工作方案篇五
深入貫徹總書記關于禁毒工作的重要指示，全市禁毒人民戰(zhàn)爭以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導。全面落實全國、全省和全市禁毒工作會議精神，各級黨委、政府的領導下，廣泛發(fā)動群眾，集中社會各方力量，采取切實有效措施，毫不手軟地打擊各類違法犯罪活動，堅決遏制在市發(fā)展蔓延的勢頭，努力創(chuàng)造穩(wěn)定和諧的社會環(huán)境。
二、目標任務。
廣泛深入地開展為期3年的禁毒人民戰(zhàn)爭，通過全民動員。實行對問題的綜合治理，實現(xiàn)遏制來源、遏制危害、遏制新吸毒人員滋生的總體目標，絕不讓問題發(fā)展成為影響經濟發(fā)展、影響建設和諧社會、影響人民安居樂業(yè)的重大社會問題。
（一）抓好禁毒預防教育與宣傳。提高人民群眾自覺抵御的能力。
（二）抓好禁吸戒毒工作。實現(xiàn)社會面基本無失控吸毒人員。
（三）抓好堵源截流工作。遏制來源。
（四）抓好禁毒“嚴打”工作。嚴厲打擊犯罪活動。
（五）抓好精神、麻醉藥品和易制毒化學品的管理。
（六）抓住開展禁毒人民戰(zhàn)爭的契機。提高緝毒隊伍執(zhí)法水平和正規(guī)化建設水平。
三、工作措施。
采取“大宣傳、大普查、大會戰(zhàn)、大收戒、大幫教、大檢查”等6項舉措，根據全國、全省禁毒人民戰(zhàn)爭的總體部署。積極開展禁毒人民戰(zhàn)爭，使全市禁毒工作取得突破性進展。
（一）開展大宣傳。全市開展禁毒宣傳活動。一是各地禁毒委要精心制定宣傳計劃。廣泛深入地開展宣傳發(fā)動工作，使廣大人民群眾切實認清危害，使國家禁毒方針、政策、法律家喻戶曉、深入人心，努力營造禁毒人民戰(zhàn)爭的濃厚氛圍。三是要對大中學校學生普遍開設禁毒預防教育課，確保青少年學生受到禁毒教育。四是有針對性地開展對外來務工人員、無業(yè)閑散人員以及戒毒所、勞教所、監(jiān)管場所在押人員的禁毒宣傳預防教育，加強對公共娛樂服務場所從業(yè)人員的禁毒知識培訓和法制教育，提高其抵御的能力。
（二）開展大普查。毒情調查是開展禁毒工作的基礎。各地要本著對黨、對人民高度負責的精神。迅速組織開展大普查工作。
大普查的主要內容：
1歷年來吸販毒人員數(shù)及基本情況（含吸食海洛因、搖頭丸、的人員及其違法犯罪記錄）。
2歷年來查處的非法種植原植物案件的對象、時間、地點、株數(shù)及處理情況。
3各地臨床、教學、科研、化工等單位、企業(yè)使用、生產易制毒化學品的情況。要求建立生產、使用單位、品種、使用數(shù)量、產品銷售方向等臺帳。
4濫用麻醉藥品、精神藥品情況。
5非法買賣麻醉藥品、精神藥品及易制毒化學品情況。
6原植物種籽、的種類、來源、價格等情況。
7當?shù)厣娑具`法犯罪活動的成因、規(guī)律、特點及趨勢。
大普查的方法與要求：
不搞抽查或類推：本次大普查采取以下方法逐單位、逐戶、逐人進行。
1發(fā)動群眾檢舉、揭發(fā)涉毒人員及涉毒案件線索。
2通告。責令吸毒人員限期登記。
3動員吸毒人員家屬、親友做好吸毒人員思想工作。敦促其主動到公安機關或普查組登記，主動交待毒資來源，檢舉揭發(fā)其他吸毒人員。
4通過對在押人員以及已知吸毒人員的審查。發(fā)現(xiàn)其他吸毒人員及涉毒案件的線索。
5采取以案帶查的方法進行調查。
7對普查出來的涉毒人員。填寫《吸毒人員登記卡》《販毒人員登記卡》輸入計算機，納入吸、販毒人員信息系統(tǒng)。
8各地要組織有禁毒委成員單位、街道、居（村）委會、企事業(yè)單位人員參加的普查組開展普查登記。各派出所將轄區(qū)內普查情況進行匯總，縣（市、區(qū)）禁毒辦進行分類統(tǒng)計，并于年月日將各地普查結果如實上報市禁毒辦。
（三）開展大會戰(zhàn)。根據“什么犯罪突出就重點打擊什么犯罪。結合我市禁毒工作實際情況，適時組織開展禁毒“嚴打”行動和專項斗爭，切實打好“三仗”堅決遏制違法犯罪上升的勢頭。
一是打好破案攻堅仗。各地公安機關要貫徹“堵源截流”方針。力爭破獲一批販毒案件、摧毀一批販毒網絡、抓獲一批毒販。要在扎實開展毒情調查的基礎上，理出一批販毒案件線索，精心組織偵查。市公安局要掛牌督辦一批大要案件。
二是打好涉毒娛樂場所禁毒仗。各地公安、法院、檢察、文化、工商等禁毒委成員單位要形成合力。依法取締存在問題的娛樂場所，依法從嚴處理參與和縱容吸、販毒的不法業(yè)主。要探索建立以行政部門依法管理為主、娛樂場所自律管理和全社會共同監(jiān)督相結合的長效管理機制，盡快解決娛樂場所涉毒的問題，凈化社會環(huán)境。
三是打好易制毒化學品和精神藥品、麻醉藥品管理仗。各地禁毒辦要組織公安、衛(wèi)生、藥監(jiān)、燃化等禁毒委成員單位。分門別類，切實摸清底數(shù)。要明確職責分工，規(guī)范相關制度，建立完善的管理體系。
（四）開展大收戒。各地公安機關要在大普查的基礎上。對社會面上的吸毒成癮人員開展集中收戒行動，努力做到滿員收戒或全員收戒。全市其他地方力爭在年月以前完成對轄區(qū)內吸毒人員的全員收戒，努力實現(xiàn)社會面基本無失控吸毒人員，不讓他繼續(xù)危害家庭、危害社會。要以人為本，對生活確有困難的吸毒人員的戒毒費用，采取“當?shù)卣N一點，所在單位貼一點，本人或家庭出一點，強戒所免一點”辦法解決。
（五）開展大幫教。要結合創(chuàng)建“無毒社區(qū)”建立健全對吸毒人員的監(jiān)控幫教體系。積極做好他就業(yè)幫困工作，解決好他生活出路，使他從心理上、生活上真正回歸社會，浪子回頭。
（六）開展大檢查。要嚴格落實禁毒工作責任制。切實把禁毒工作成效納入政績考核內容。市禁毒委將對各地開展禁毒人民戰(zhàn)爭的動員部署、組織領導、措施落實情況進行檢查督辦。各地禁毒委要采取定期抽查、突擊檢查等方式進行督導，確保當?shù)亟救嗣駪?zhàn)爭取得實效。對在禁毒人民戰(zhàn)爭中工作成績突出，問題得到有效遏制的地方，將予以表彰獎勵。對禁毒工作不力，問題沒有得到有效遏制，人民群眾反映強烈的地方，將追究有關領導的責任。
四、工作要求。
（一）切實加強對禁毒人民戰(zhàn)爭的組織領導。一是各地人民政府對本地的禁毒人民戰(zhàn)爭負總責。禁毒委主要領導要具體抓，成立相應的領導機構和工作專班，制訂切實可行的方案，狠抓各項措施的落實。各地禁毒委要在當?shù)攸h委、政府的領導下充分發(fā)揮職能作用，禁毒辦要當好參謀助手，確保禁毒人民戰(zhàn)爭打出聲威，收到實效。二是各地公安機關要抓住開展禁毒人民戰(zhàn)爭這一契機，報請黨委、政府迅速成立專門的禁毒機構，確?；鶎咏竟ぷ髡嬲腥俗?、有人管。三是各級政府要加大對禁毒工作的投入，為禁毒人民戰(zhàn)爭的深入開展提供保障。
（二）禁毒委成員單位要緊密協(xié)作。依法嚴厲打擊違法犯罪活動，絕不允許以罰代刑，降格處理；鐵路、交通、郵政等部門要積極參與查緝工作，盡最大可能切斷流進我市的通道；公安、文化、工商等部門要加強對娛樂服務場所的管理，探索建立娛樂場所禁毒的長效機制；衛(wèi)生、藥監(jiān)、燃化等部門要加強對精神、麻醉藥品和易制毒化學品的清查整頓，防止流入非法渠道；宣傳、文化、教育、廣電等部門要有計劃、有重點地開展禁毒預防宣傳教育，不斷擴大禁毒宣傳教育的廣度和深度；工會、婦聯(lián)、共青團等群團組織要積極參與吸毒人員的幫教、禁毒宣傳教育等工作，組織開展“職工拒絕零計劃行動”不讓進我家活動”禁毒青年志愿者行動”把禁毒人民戰(zhàn)爭引向深入；市禁毒委成員單位要對全市各縣（市、區(qū)）禁毒工作實行結對包干督辦。
（三）要廣泛動員人民群眾積極參與禁毒斗爭。各地可以通過禁毒通告、公布禁毒舉報電話等形式敦促犯罪分子限期投案。對協(xié)助查破案件有功的人員予以表彰獎勵，切實提高人民群眾參與禁毒的熱情，實現(xiàn)人民群眾從認知危害向提高抵御能力轉變，從關注禁毒工作向參與禁毒斗爭轉變，使廣大人民群眾積極投身于禁毒人民戰(zhàn)爭。
企業(yè)指導工作方案篇六
為進一步宣傳普及艾滋病防治知識，我鎮(zhèn)決定通過開展預防艾滋病宣傳進校園系列活動，讓師生掌握更多的艾滋病防治相關知識，提高對艾滋病的自我防護意識和技能，倡導積極向上的青春理念和文明健康的生活方式，同時倡導紅絲帶精神，關愛和幫助受艾滋病影響的人群，營造零歧視的社會氛圍。我鎮(zhèn)定于5月20日在武樂初中開展艾滋病防治宣傳活動，現(xiàn)將有關事宜安排如下：
防治艾滋病知識講座。
20xx年5月20日。
武樂鎮(zhèn)人民政府。
武樂學區(qū)辦、武樂鎮(zhèn)初中。
武樂鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
本次活動對象為中小學校師生，重點為高中段學校師生。以青春紅絲帶進校園為主題，口號是“青春自護”，意在讓師生掌握更多的艾滋病防治相關知識，提高對艾滋病的自我防護意識和技能。
（一）宣傳國家艾滋病防治“四免一關懷”政策。
（二）廣泛利用各種宣傳方式，向師生傳遞普及艾滋病防治基本知識信息。
（一）要求全鎮(zhèn)各中小學要開展中學生預防艾滋病健康教育工作計劃、落實課時。
（二）動員教職員工、中學生積極參與艾滋病防治社會宣傳工作，充分利用學校校訊通平臺向學生家長發(fā)送預防艾滋病相關知識信息。
（三）區(qū)艾防辦統(tǒng)一制作艾滋病宣傳海報等宣傳材料。
（四）活動結束后，請各中學及時填寫宣傳活動記錄，并形成總結（含照片）于20xx年5月31日前報送武樂鎮(zhèn)防艾辦。
企業(yè)指導工作方案篇七
為切實做好全鎮(zhèn)生產經營單位疫情防控和復工復產安全生產工作，堅決打羸疫情防控阻擊戰(zhàn)，確保全鎮(zhèn)安全生產形勢總體平穩(wěn)，特制定本工作方案。
堅持“疫情防控第一，安全生產第一”，圍繞堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和堅決防范各類生產安全責任事故兩項工作目標，扎實工作、狠抓落實確保轄區(qū)企業(yè)不發(fā)生疫情擴散事件和較大及以上生產安全事故。
原則上各企業(yè)不早于2月9日(正月十六)24時前復工(春節(jié)期間未停工停產的企業(yè)除外)。
鎮(zhèn)成立由鎮(zhèn)長任組長，分管領導任副組長，各相關單位負責人為成員的企業(yè)復產復工領導小組，辦公室設在經貿辦。鎮(zhèn)領導班子成員帶頭抓疫情防控和安全生產，帶頭包重點企業(yè)、機關干部包其他企業(yè)，做到疫情防控和安全生產聯(lián)防聯(lián)控責任到位、措施到位。
疫情防控工作以屬地管理為主，安全生產以行業(yè)主管部門為主牽頭落實到位。各社區(qū)和行業(yè)主管部門要嚴格落實屬地管理責任和行業(yè)監(jiān)管責任，采取有效措施，層層壓實責任，將中央、省、市關于疫情防控和安全生產工作措施落實、落細、落地。
（一）把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，具體抓好“六個一”
1、召開一次專題會議。由企業(yè)主要負責人主持召開一次安全生產專題會議，專題研究復產復工工作。
2、制定一份復產復工方案。各企業(yè)要組織專門力量制定一份周密的復產復工方案，方案內容要涵蓋復工復產時間、返崗人員數(shù)量和來源、生產計劃、原料采購和產品銷售地、物流運輸以及疫情防控措施，方案要報鎮(zhèn)應急辦（化工危化品企業(yè)同時報市應急管理局）。
3、開展一次復工安全教育。組織員工參加青島市應急管理局網站、青島市安全生產網格化監(jiān)管系統(tǒng)和“學會應急”“青島應急”微信公眾號“節(jié)后培訓”專欄有關培訓。同時以疫情防控和安全教育為重點，針對復產復工特點，在復產復工前分級、分類、分批組織開展有針對性的培訓工作。
4、組織一次安全生產大檢查。組織專門力量開展全面檢查，落實平度市應急局《關于做好工礦商貿企業(yè)復工前防疫情工作的建議》和疫情防控措施等，查找問題隱患，制定切實可行的防控措施并整改到位，做到不安全不復工。
5、制定一套應急處置方案。組織所有人員參與疫情防控和安全風險辨識分析，全面辨識復產過程及停產期間的疫情防控和安全風險，制定和落實相應的管控措施。在風險評估基礎上，針對評估的隱患問題及防疫風險，編制有針對性的應急處置方案，或者在企業(yè)應急預案中明確相關內容要求，并做好相應的應急準備工作。
6、與鎮(zhèn)社區(qū)和衛(wèi)生防疫部門建立一個會商聯(lián)動機制。企業(yè)在自查自糾，自行驗收的基礎上，要取得平度第二人民醫(yī)院、萬家衛(wèi)生院防疫部門簽署的疫情審查同意，向屬行業(yè)主管部門報備。企業(yè)員工與病毒感染者及疑似感染者有密切接觸史，感冒發(fā)熱等癥狀，如發(fā)現(xiàn)情況立即及時登記備案，立即聯(lián)當?shù)匾咔槎c醫(yī)療機構按相關規(guī)定處理。
（二）檢查內容
1、企業(yè)是否嚴格落實安全生產主體責任，企業(yè)主要負責人要親自抓，各分管負責人要靠上抓，切實將各項安全生產規(guī)章制度落到實處；是否按照政府統(tǒng)一安排，切實做好企業(yè)的疫情防控相關工作，保障從業(yè)人員健康；是否研究制定復工復產方案；是否按要求開展安全隱患自查自糾工作；是否組織開展復工復產培訓和新入職員工等全員培訓，培訓記錄是否齊全規(guī)范；是否開展設施設備檢修，紀錄是否完善；動火作業(yè)、有限空間作業(yè)等特殊作業(yè)是否按照要求審批；是否開展企業(yè)安全風險評估、制定防范措施和應急預案；隱患排查治理是否及時到位；節(jié)日期間堅持生產的企業(yè)，是否對持續(xù)運行的設備、車輛等開展日常安全檢查，合理安排職工輪休等情況。
2、領導帶班和24小時值班制度落實情況，應急準備情況等。
1、各企業(yè)根據方案要求準備材料，向經貿辦提報復工申請，經經貿辦、應急辦聯(lián)合驗收合格后準予復工，如不經驗收或驗收不合格開工企業(yè)，將根據有關法律法規(guī)進行處罰并停產。
2、“五個一律”從嚴把關。即凡是存在疫情風險的一律不予復產；凡是存在重大隱患的生產經營單位一律依法責令停產停業(yè)整頓；凡是存在重大隱患拒不整改的生產經營單位一律依法予以關閉；凡是在關停整改期間違法組織生產的企業(yè)負責人一律依法追究責任；凡是停業(yè)整頓沒有通過驗收的一律不能恢復生產經營。
企業(yè)指導工作方案篇八
根據《關于開展創(chuàng)建服務型機關促進企業(yè)發(fā)展活動的通知》和《區(qū)創(chuàng)建服務型機關促進企業(yè)發(fā)展實施方案》文件精神，區(qū)委、區(qū)政府決定20xx年在全區(qū)組織開展“創(chuàng)建服務型機關、促進企業(yè)發(fā)展”活動，按照區(qū)里的統(tǒng)一部署，結合我局實際提出如下實施方案：
深入學習實踐科學發(fā)展觀，按照區(qū)委“保增促調”的總體要求，做好“技術創(chuàng)新強內臟，成果轉化促體壯”兩篇文章。進百家企業(yè)，送科技服務，幫助企業(yè)解決發(fā)展中遇到的實際困難和問題。
1、開展宣傳培訓，推進企業(yè)創(chuàng)新投入。開展《關于提升科技創(chuàng)新“10+1”工程完善科技創(chuàng)新體系的意見》以及高新技術企業(yè)認定標準及政策、專利政策等宣講培訓，擴大企業(yè)政策知曉面，引導企業(yè)加大技術開發(fā)投入，提高自主創(chuàng)新能力，推進新材料、新能源、科技創(chuàng)意等新興產業(yè)發(fā)展；繼續(xù)評選創(chuàng)新團隊和創(chuàng)新領軍人物。
2、加快落實項目，深入實施科技創(chuàng)新“10+1”工程。鼓勵企業(yè)積極申報各類科技項目，推進建設一批企業(yè)研發(fā)機構和工程技術中心，培養(yǎng)一批自主創(chuàng)新能力強的高新技術企業(yè)。全年新增國家級高新技術企業(yè)8家，高新技術產業(yè)增加值占規(guī)模工業(yè)增加值達到25%以上；新增區(qū)級以上工程技術中心10家；承擔市級以上科技項目10項；開發(fā)新產品200只以上；專利申請量突破800件，授權量達到500件，其中企業(yè)發(fā)明專利申請數(shù)有新突破。
3、創(chuàng)新服務載體，推進“4+1”科技公共服務平臺建設。圍繞創(chuàng)建國家級大學科技園，推進以科技創(chuàng)業(yè)大廈和北歐園區(qū)科技孵化器為重點的科技企業(yè)孵化器建設。提升軸承、液壓馬達、緊固件和化工研發(fā)與測試科技公共服務平臺以及71·90信息化“4+1”科技公共服務平臺，在擴大公共服務性上有新突破，形成服務產業(yè)發(fā)展能力。
4、構建合作體系，推進科技成果轉化。深化政府科技合作方法，激發(fā)產業(yè)園區(qū)和企業(yè)開展科技合作，有效開展科技合作體系校企活動，達到招才引項目目的，促進科技成果的轉移與產業(yè)化。全年組織實施15項重點產學研項目，轉化8項科技成果。
5、發(fā)揮資源優(yōu)勢，推進科普知識普及。開好第九屆科協(xié)代表大會，進一步加強鎮(zhèn)(街道)科協(xié)、區(qū)級學(協(xié))會、企業(yè)科協(xié)的隊伍建設，激發(fā)科技人員為經濟社會發(fā)展服務的熱情。開展全國科普日活動，提高全民科學素質，推進企業(yè)科協(xié)組織的建設。
點面結合，點上聯(lián)系服務區(qū)里確定的鼎鑫合金、華美線業(yè)2家企業(yè)，做到每季度不少于3次到所聯(lián)系企業(yè)進行走訪，幫助企業(yè)解決具體問題；面上分三組聯(lián)系服務百家企業(yè)（其中九龍湖鎮(zhèn)12家、澥浦鎮(zhèn)10家、駱駝街道20家、莊市街道10家、蛟川街道18家、招寶山街道3家、化工區(qū)15家），有針對性地開展服務活動。
1、送政策。匯編500份最新科技政策，對百家企業(yè)上門送政策；進一步推進企業(yè)技術開發(fā)費150%抵扣企業(yè)所得稅的執(zhí)行力度，完善企業(yè)技術開發(fā)費規(guī)范建帳。
2、送項目。一是到百家企業(yè)調研和挖掘各類項目，落實和申報20xx年度市級以上科技項目（高新技術企業(yè)、創(chuàng)新基金、工程技術中心、重點新產品等）。幫助企業(yè)規(guī)范申報材料，提高申報的成功率。二是建立企業(yè)技術需求信息庫和大校大所科技成果信息庫，鼓勵企業(yè)充分利用市產學研創(chuàng)新服務平臺，開展科技項目合作。
3、搭橋梁。根據企業(yè)需求，幫助企業(yè)聯(lián)系相關科研院所有針對性開展合作，并及時抓好跟蹤服務工作。
4、解難題。采取有力措施，通過協(xié)調、現(xiàn)場服務等多種方式，想方設法解決企業(yè)發(fā)展過程中遇到的難點問題。
1、局建立創(chuàng)建服務型機關促進企業(yè)發(fā)展活動工作組，金志浩為組長，葉曉明、祝建國為副組長，下設三個小組：第一組組長為金志浩，成員潘哲明、唐和庭；第二組組長為葉曉明，成員徐善明、周德敏；第三組組長為祝建國，成員盛樹敏、蔡火光。各組根據職責分工開展好本次服務活動，具體見工作安排表。
2、對區(qū)里確定的重點聯(lián)系企業(yè)分工。第一組聯(lián)系華美線業(yè)；第二組聯(lián)系鼎鑫合金。
把創(chuàng)建服務型機關促進企業(yè)發(fā)展活動作為深入學習實踐科學發(fā)展觀的重要內容，教育引導黨員干部增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。進一步深化局機關效能建設，切實強化機關服務發(fā)展、服務基層、服務企業(yè)的意識。努力學習，提高服務水平，創(chuàng)新服務方式，采取更直接、更有力、更見效的多項舉措，提高服務效率，促進服務企業(yè)工作制度化、常態(tài)化，使幫助企業(yè)破難解困的過程成為機關干部轉變作風的過程。
企業(yè)指導工作方案篇九
1、為進一步提高我校家庭教育的質量和水平，推廣成功的家庭教育經驗，著力構建家庭、學校、社會和諧交流的平臺，實現(xiàn)三者的良性互動。
2、幫助和引導家長更新家庭教育理念，提高廣大家長對家庭教育重要性的認識，運用科學有效的教育方法和手段教育子女，做好孩子的第一任教師，讓學生的身心更加健康成長。
地點：東方村尾學校一年級各班教室。
一年級學生家長。
“做好孩子的第一任教師”———易旭如老師。
1、統(tǒng)籌安排：姜副校長。
2、制訂方案、準備通知、簽到表——姜立波。
3、后勤工作：礦泉水——總務處。
4、場地設備：電視演播中心（系統(tǒng)調配）——劉祥錦。
5、接待：張曉明、許炳麟、段軍（學校正門）。
6、拍照——吳永聰；攝像——陳海燕。
7、歡迎詞——蘇海盛。
8、安全——蘇海盛、黃清平。
9、主持——郭丹。
10、集團新聞報道上傳——杜媛珍。
1、主持人主持（感謝家長的參與，此次講座的目的，介紹易旭如老師）。
2、易旭如老師授課。
1.做好與會人員的組織工作。
(1)做好教師的組織工作。姜立波副校長負責清點教師到會情況。
(2)做好家長的組織工作。各班班主任負責本班家長的組織工作。
a、一年級全部家長參加會議，并于本周三下午放學時將通知發(fā)給學生轉交其家長。
b、完成家長簽到工作，并在下周一將簽到表交到姜立波處。
c、各班班主任應提前安排好本班學生家長座位，并根據座次按排表清點本班到會家長人數(shù)。
d、所有與會家長必須在當天19：20之前到達學生所在的班級，按指定的位置就坐。
2.嚴格遵守會場紀律。
會前各班主任要強調與會家長注意自身素質和紀律：會場內不得隨意走動、不得吸煙、不得大聲喧嘩，不帶小孩與會，將通信工具關閉或調至震動狀態(tài)，帶好紙筆并做好必要的記錄，確保會議效果。
3.加強安全意識。
維持秩序，負責人：蘇海盛主任，此次會議參與人員眾多，要對參加會議的人員強調來回途中的安全注意事項，做好相應的安全預案，確保不出安全責任事故。
企業(yè)指導工作方案篇十
（一）已交付全部土地使用權出讓金，取得土地使用權證書。
（二）持有建設工程規(guī)劃許可證和施工許可證。
（三）按提供預售的商品房計算，投入開發(fā)建設的資金達到工程建設總投資的25%以上，并已經確定施工進度和竣工交付日期。
（四）向住建局申請預售許可，取得《商品房預售許可證》；未取得《商品房預售許可證》的，不得進行商品房預售，不得向買受人收取任何預訂款性質的費用。
（一）受委托房地產中介服務機構應依法設立，取得營業(yè)執(zhí)照，并在住建局備案。
（二）受委托房地產中介服務機構不得代理不符合預售條件的商品房。
（一）應當向買受人出示《商品房預售許可證》，售樓廣告和說明書應當載明《商品房預售許可證》的批準文號，房地產廣告內容必須合法、真實、準確，不得發(fā)布虛假的廣告。未取得《商品房預售許可證》的樓盤不得以任何形式發(fā)布廣告。
（二）應當執(zhí)行明碼標價的有關規(guī)定，不得在標價之外加價預售商品房，不得收取任何未予標明的費用。
（三）應當與買受人簽訂商品房預售合同。開發(fā)企業(yè)應當自簽約之日起30日內，向住建局辦理商品房預售合同備案。
（四）預售商品房所得款項應當用于本項目的工程建設，不得挪用。
（一）未取得《國有土地使用權證》和《建設工程規(guī)劃許可證》，對外宣傳和預售不能確定具體位置的房屋，依照國家住房和城鄉(xiāng)建設部《關于在房地產行業(yè)開展非法集資風險排查有關工作的通知》（建房函〔20xx〕272號）精神，屬非法集資和合同詐騙行為，由公安局依法查處。
（二）已取得《國有土地使用權證》、《建設工程規(guī)劃許可證》，尚未取得《建筑工程施工許可證》、《商品房預售許可證》，對外以認購、預訂、排號、發(fā)放vip卡等方式向買受人收取或變相收取預付款性質的費用進行銷售的，屬違規(guī)預售行為，由住建局依法查處。
（三）未按規(guī)定實行商品住房明碼標價、哄抬房價或價格欺詐的，由物價局依法查處。
（四）未取得《商品房預售許可證》違規(guī)發(fā)布房地產預售廣告，或者房地產預售廣告未載明預售許可證書號的，由工商局依法查處。
（五）房地產中介服務機構未按規(guī)定到住建局備案，代理不具備預（銷）售條件的商品房，由住建局依法查處。
（六）不按規(guī)定使用商品房預售款項的，由住建局依法查處。
（七）對違反規(guī)定情節(jié)嚴重的房地產開發(fā)企業(yè)、中介服務機構，在依法查處的同時，由新聞媒體曝光，記入企業(yè)信用檔案，直至清出房地產市場。
縣住建、物價、工商、公安等職能部門要依法加強商品房市場的監(jiān)管，規(guī)范商品房預（銷）售行為，促進房地產市場平穩(wěn)健康發(fā)展。
企業(yè)指導工作方案篇十一
為了貫徹落實黨的**大關于走新型工業(yè)化道路的精神，用信息化帶動工業(yè)化、工業(yè)化促進信息化，實施《北侖區(qū)數(shù)碼港規(guī)劃》，推進北侖區(qū)產業(yè)結構優(yōu)化升級，提高工商企業(yè)市場競爭力和經濟效益，進一步摸清我區(qū)企業(yè)信息化建設工作的現(xiàn)狀和有關問題，根據區(qū)領導的指示精神，決定對我區(qū)企業(yè)信息化建設工作的現(xiàn)狀和相關問題做一次全面調研，以便更好地指導我區(qū)企業(yè)信息化工作。
二、指導原則
1、政府引導、效益驅動、市場運作
2、政府為主體、產學研相結合
三、調研目標
1、了解企業(yè)信息化現(xiàn)狀，找出亮點
（1）企業(yè)上網工程(企業(yè)寬帶接入、信息發(fā)布、企業(yè)建站、電子商務、網絡郵箱、網絡傳真等)
（2）企業(yè)內部管理(財務管理、進銷存管理、倉庫管理、erp/crm/scm、人力資源和資產管理等)
（3）企業(yè)設計制造(cad/cam/pdm等)
（4）企業(yè)信息化取得成績
2、了解企業(yè)信息化需求，研究對策
（1）企業(yè)在信息化過程中所關心的主題
（2）企業(yè)信息化發(fā)展計劃
（3）企業(yè)信息化建設的設想、今后的重點及目標
（4）企業(yè)信息化建設對政府相關部門的要求
（5）企業(yè)對信息化建設有什么建議
3、篩選項目，推進企業(yè)信息化
在統(tǒng)計數(shù)據分析、典型案例分析的基礎上深入評價剖析目前企業(yè)信息化建設的現(xiàn)狀、存在問題、政策導向，在政府宏觀導向和政策、支撐平臺體系建設、普及和培訓、宣傳、技術推介等方面提出方案和規(guī)劃，為政府正確引導企業(yè)信息化建設提供政策依據和決策支持，為企業(yè)提供多層次、行業(yè)針對性強、面向效益提升的企業(yè)信息化建設解決方案。
四、組織機構
為了加強調研的組織領導，經研究，決定成立北侖區(qū)企業(yè)信息化調研領導小組，下設辦公室。
組長：**
副組長：**
辦公室主任：**
其它成員單位：建設局、貿糧局、旅游局、科技創(chuàng)業(yè)園和新唇值賴?個街道、鎮(zhèn)鄉(xiāng)。
五、調研方式
由上述19個相關職能部門和街道、鎮(zhèn)鄉(xiāng)抽調人員，邀請寧職院等高校及科研院所專家、信息化企業(yè)，成立企業(yè)信息化調研課題組和推進工作專家顧問組。
調研課題組和推進工作專家顧問組將根據北侖區(qū)產業(yè)特色，由熟悉行業(yè)發(fā)展規(guī)律的、不同學科的專家隊伍組成。充分利用專業(yè)信息技術公司、行業(yè)協(xié)會、中介機構和政府渠道的力量。采取問卷調查和座談等方式進行調研。
（一）行業(yè)調研
行業(yè)調研以各行主管、分管口為主，街道、鎮(zhèn)鄉(xiāng)屬地為輔，負責各行業(yè)《企業(yè)信息化調查問卷》的發(fā)放、回收和行業(yè)調研報告的編制工作。要力爭抽取20xx家以上企業(yè)填報《企業(yè)信息化調查問卷》，其中規(guī)模以上企業(yè)基本覆蓋，規(guī)模以下企業(yè)至少1500家，并在詳細分析回收的《企業(yè)信息化調查問卷》的基礎上編制行業(yè)企業(yè)信息化調研報告。
（二）實地調研
實地調研分成10個調研小組，選擇重點行業(yè)、典型企業(yè)進行實地調研（每組原則上跑200家），主要召開企業(yè)信息化工作座談會、赴企業(yè)調研，了解企業(yè)信息化建設情況和企業(yè)信息化需求。
六、實施步驟
（三）匯總階段：20xx年3月1日—20xx年4月30日，其中小組匯總：3月1日—3月30日，回收《企業(yè)信息化調查問卷》，錄入數(shù)據庫，詳細分析調研情況，編制并提交行業(yè)、區(qū)域企業(yè)信息化調研報告；大匯總：4月1日—4月30日，4月1日前各調研組將收回的《企業(yè)信息化調查問卷》匯總表及小組調研報告報送區(qū)信息辦；5月底編制完成全區(qū)企業(yè)信息化調研報告。
七、責任分解
1.調研責任分解表：
組別行業(yè)負責單位
第一組外資企業(yè)200家（規(guī)模以上100）經發(fā)局（魏朝暉）、街道鎮(zhèn)鄉(xiāng)（聯(lián)絡員）
第二組外資企業(yè)197家（規(guī)模以上171）經發(fā)局（鄭麒麟）、街道鎮(zhèn)鄉(xiāng)（聯(lián)絡員）
第三組制造業(yè)（塑機）273家（規(guī)模以上57）科技局（鄭輝）、街道鎮(zhèn)鄉(xiāng)（聯(lián)絡員）
第四組1.制造業(yè)（文具）96家（規(guī)模以上21）2.制造業(yè)（汽配）80家（規(guī)模以上28）科技創(chuàng)業(yè)園（虞雁）、發(fā)改局（張楠）、街道鎮(zhèn)鄉(xiāng)（聯(lián)絡員）
第五組制造業(yè)（服裝、針織）128家（規(guī)模以上34）發(fā)改局（劉磊）、街道鎮(zhèn)鄉(xiāng)（聯(lián)絡員）
第六組制造業(yè)（模具）428家（規(guī)模以上75）科技局（周瑾）、科技局（儲曉峰）、街道、鎮(zhèn)鄉(xiāng)（聯(lián)絡員）
第七組1.交通運輸物流業(yè)80家
2.郵電、通信業(yè)38家
第八組批發(fā)和零售貿易520家（規(guī)模以上59）
工商分局（俞全紅）、貿糧局（陳華）、街道鎮(zhèn)鄉(xiāng)（聯(lián)絡員）
第九組建筑業(yè)220家，其中建筑101（規(guī)模以上47）、房產77家（48）、監(jiān)理設計42家建設局（曹育人）、街道鎮(zhèn)鄉(xiāng)（聯(lián)絡員）
第十組其它753家（規(guī)模以上146）工商分局（章頁）、發(fā)改局（殷光亮）、街道鎮(zhèn)鄉(xiāng)（聯(lián)絡員）
各調研組負責單位排在第一位的為牽頭人。
附件：被調研企業(yè)名單
企業(yè)指導工作方案篇十二
“舞動青春 快樂人生”趣味游戲活動方案 為了迎接七夕的到來，同時也為了豐富員工的業(yè)余生活，加強同事們彼此之間的交流，增進員工的感情，特舉辦“舞動青春 快樂人生”的趣味活動。
為切實加強我所員工的身體健康，樹立“健康第一”的教育理念，認真落實陽光體育行動，增強員工的體質，促進員工健康、和諧發(fā)展。
通過有趣的游戲體驗和互動，使員工們開心快樂，懂得生命在于運動，陽光心態(tài)是健身之本，科學地開展豐富多采的健身娛樂活動，提升生活質量、管理能力和促進工作高績效。通過活動，培養(yǎng)員工的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創(chuàng)造能力，豐富員工的業(yè)余生活，激發(fā)員工的運動熱情，弘揚個性特長，促進員工全面健康地發(fā)展。讓管理所成為發(fā)展個性的樂園和溫馨和諧的家園。
舞動青春 快樂人生
活動前，全體員工抽簽分為紅隊、藍隊、綠隊、紫隊、黃隊，然后根據活動項目要求，派隊員參加活動，記總分多者為勝，凡獲勝的隊員可獲得精美的禮品一份。
(一)二人三足跑
參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內側腿捆好，比賽開始，二人向前跑出，到達終點后再返回起跑點，解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線，用時最短的一組獲勝。
游戲規(guī)則：必須向前走跑，不得跳躍，中途繩子散開必須回到起點重新開始。
(二)真愛永流傳
每隊所有人嘴裏叼支吸管，第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負。
游戲規(guī)則：隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開始。
(三)快樂抱抱爆
比賽開始后第一組隊員背靠背(或胸對胸)夾住氣球向場地的終點線移動，(其他隊員可以協(xié)助放好球)，跨過終點線后將球擠爆后下一組才能出發(fā)，所有隊員最先通過者獲勝。
游戲規(guī)則：隊員移動途中手不得觸球(除掉球外)，球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進。
(四)袋鼠跳跳向前沖
比賽開始后隊員鉆入麻袋中，快速的跳向終點線，到達終點線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位組員，以速度決定勝負。
游戲規(guī)則：參賽者必須向前跳躍，不得走跑。
(五)動物大連蹲
各隊派出三名隊員，頭戴動物頭飾，剪刀石頭布分哪組隊員先喊 “猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接著邊做動作邊喊，蹲錯或者被叫到沒反應的`那對輸，游戲進行3次，每勝一次100分。
(六)踩氣球
當場一個組出2個人，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。
(七)拋繡球
一局每隊出2名選手，一人拿筐，一人投球。拿筐者努力接住球，接球多的一組獲勝。
(八)疊報紙：將2張4開的報紙放在地上，每張報紙上站5個人(一個小組)，每個小組派一個代表與對方猜拳(剪刀石頭布)，輸?shù)舻男〗M須將腳下的報紙對折后再站在上面(所有的雙腳都不許著地)，直到其中一方站不上去為止。
(九)三人抱成團
每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實際情況喊口令!
1、安全第一。員工應服從工作人員的指揮，不做無把握的冒險;小心行事，注意安全。
2、保護環(huán)境，活動中產生的垃圾請勿隨處亂扔，請用垃圾袋裝好!在活動結束時，集體打掃戰(zhàn)場!
3、此次活動內容是休閑游戲為主，希各位朋友以休閑裝出行，請勿穿正裝，女員工們最好勿穿高跟鞋，以免扭傷腳，影響本隊成績。
4、中途有事需提前離開的員工請報告工作人員，因人數(shù)較多，請大家聽從指揮及安排，讓我們共同把此次活動順利完成。
企業(yè)指導工作方案篇十三
為了確保事情或工作得以順利進行，常常需要預先準備方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學“家常聽課”評估、指導工作方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、把每一節(jié)課都上好，努力提高每節(jié)課的效益，是每個教師的責任，也是教師行業(yè)的基本要求。
2、學生持續(xù)、和諧、快樂的成長主要是通過每節(jié)課的教學得以實現(xiàn)的，只有把每節(jié)課上好，教學質量才得以保證，學生的良好學習習慣才能得到培養(yǎng)。
3、對“家常課”進行評估、指導，其根本目的是在全校倡導“嚴謹求實，善導創(chuàng)新”的教風，促進每位教師把功夫用在平時，努力提高日常課堂教學質量。同時也要求教學管理部門能夠把控各科教學狀況，及時指導、督促相關學科教師改進課堂教學。
1．“家常課”的評估以上課的基本要求為準，重點關注課前準備情況、課堂常規(guī)、教學手段和媒體使用、學生參與度（學生活動時間）、教學任務完成情況、課堂效率（學生在知識、習慣、能力等方面的發(fā)展）。
2．組成若干評估、指導小組，每組2—3人（由行政，備課組長，骨干教師等組成），先在語、數(shù)、英學科試行。語文分1—4年級、5—6年級兩組，1—4年級組由z牽頭，z為組員，5—6年級組由z牽頭牽頭，z為組員；數(shù)學分1—4年級、5—6年級兩組，1—4年級組由z和z共同牽頭，z為組員，5—6年級組由z共同牽頭，z為組員；英語由z牽頭，z為組員。每組按要求每周至少聽一節(jié)“家常課”。
1、每組要有計劃安排聽課對象，擴大“家常課”的聽課面。
2、聽課者要認真填寫聽課筆記，填寫“‘家常課’聽課情況記錄表”。并檢查教學進度、本節(jié)課的備課情況及二次備課的超前備課量、抽查本學科部分學生的作業(yè)，然后與被聽課者進行交流，及時將情況反饋給被聽課者。
3、行政會集中反饋，并形成評估報告。行政會上交聽課反饋表，集中反饋教師課堂教學中的共性優(yōu)缺點，商討解決問題的辦法。每兩周形成一次評估報告，評估報告要指出本學科課堂教學的優(yōu)點、不足，特別對下一階段本學科教學要提出指導意見。
分學科由相關行政依據“評估報告”與學科組教師進行交流，促進教師們改進課堂教學，提高質量。
企業(yè)指導工作方案篇十四
現(xiàn)代企業(yè)制度下的企業(yè)文化是企業(yè)員工在長期生產經營活動中形成的觀念、信念、價值和行為規(guī)則以及由此導致的行為模式, 是企業(yè)凝聚力和向心力的來源, 是企業(yè)員工的精神支柱。員工教育培訓是提高員工隊伍素質的重要保證, 對企業(yè)文化起到支撐作用。
深刻的了解到優(yōu)秀的企業(yè)文化能夠營造良好的企業(yè)環(huán)境，提高員工的文化素養(yǎng)和道德水準，對內能形成凝聚力、向心力和約束力，形成企業(yè)發(fā)展不可或缺的精神力量和道德規(guī)范，能使企業(yè)產生積極的作用，使企業(yè)資源得到合理的配置，從而提高企業(yè)的競爭力。
1、全員參與原則。要發(fā)動企業(yè)員工參與企業(yè)文化的討論及實施工作;
2 、領導身體力行的原則。要充分發(fā)揮企業(yè)領導對企業(yè)文化的推動作用;
4、戰(zhàn)略化原則。全面重新審視企業(yè)戰(zhàn)略、各項制度和企業(yè)組織結構層次的內容。
在企業(yè)文化培訓的過程中，需要全員參與，也需要組織保證。各級組織與個人都需要發(fā)揮重要作用：
(1)高層領導：需要高層領導身體力行、以身作則、積極參加各類活動，并在人員配備、運作資金等方面予以支持。
(2)人力資源部：作為企業(yè)文化建設的組織部門，需要在企業(yè)文化管理的全過程包括企業(yè)文化宣導、新員工入職的企業(yè)文化培訓、員工問卷調查、員工關系管理等方面發(fā)揮作用。
(3)員工：必須深刻認識到，企業(yè)文化不只是企業(yè)的事情，企業(yè)文化的建設需要每一個員工的參與，具體表現(xiàn)為參與企業(yè)文化培訓，接受并認同企業(yè)文化。
1、完善企業(yè)制度
(1) 人力資源管理制度的系統(tǒng)化
企業(yè)指導工作方案篇十五
為了中國石油企業(yè)的迅速發(fā)展，相關企業(yè)積極引進先進的物資管理方案，通過物資管理有效地降低生產成本。物資管理，就是指企業(yè)在生產過程中，對所需物資的采購、使用、儲備等行為策略進行有效的計劃、組織和控制。物資管理是企業(yè)管理的主要部分。物流成本的控制則在物資管理的基礎之上得以實現(xiàn)。介紹了石油企業(yè)物資管理上存在的一些問題和解決方法以及如何更好地降低物流成本。
石油企業(yè)；物資管理；物流成本
進入21世紀以來，經濟體制改革不斷深化，石油企業(yè)也漸漸地被發(fā)展成為一個專業(yè)化的服務性行業(yè)。近年來石油物資在內供市場慢慢萎縮，面臨著人員少、工作量大、采購周期短、周轉速度快等問題。為了更好地解決問題的根本，石油企業(yè)需要更好地提高物資管理水平。
1.物資學管理意識不夠明確。隨著中國經濟體制改革的深入，石油企業(yè)物資的供應程序發(fā)生了質的變化，但管理人員的管理觀念卻還是停留在原點，對物資管理的重要性認識不深，對現(xiàn)在石油企業(yè)存在的問題也不太關注和了解，改進物資管理的主動性不夠。有些石油企業(yè)本身對物資管理的認識程度不夠深入，有些規(guī)章制度也根本不健全，不能很好地執(zhí)行國家實施的政策措施。管理人員的管理水平明顯偏低，企業(yè)本身的管理意識淡薄，不能完全消除傳統(tǒng)的管理模式。物資部門也因為計劃不周全，生產時有變更，導致了生產物資用不上，造成嚴重積貨，這些積壓的物資又不能很好地及時處理，就變成了大量的資金積壓，造成資金周轉不靈，加重庫存成本。
2.物資資源不集中，物流間斷。在物資管理的整個管理過程中，主要有采購資源、倉儲資源，運輸資源等幾個環(huán)節(jié)，但是各個部門沒有很好地進行溝通，而是處于被動狀態(tài)。像物資供應部門被動性地等著生產部門的物資采購需求計劃，再進行材料的采購和倉儲，運輸部門也是等著物資供應部門和生產部門的需要，部門之間不加強溝通，容易造成供應物流與生產物流各自執(zhí)政的間斷式物流管理。物資采購本身受市場供求影響，物流的間斷會使供給與需求的信息不能更好地交流，對市場價格的變化難以作出決策，會出現(xiàn)“諸侯割據，自成體系”的局面，給企業(yè)經濟帶來嚴重的損失。
3.信息技術水平低。傳統(tǒng)物資管理，物資設備和技術比較落后，很多石油企業(yè)沒有建立統(tǒng)一的物資供應管理信息系統(tǒng)，造成信息化服務水平低，信息平臺和各物資的運作沒有很好地連接，不能達到信息共享。在管理過程中，物資的采購、詢價，合同的管理，物資的質量、倉儲和配送都沒有整合到管理系統(tǒng)上，降低了信息的利用率，運輸不合力，使物資資源沒有得到合理的安排。
1.加強對物資管理的認識。目前石油產量不斷下降，儲量變少，更要加強對石油的物資管理。物資管理技術越來越高，越來越復雜，在管理人員認識物資管理的重要性后，我們必須提高自身的素質和管理能力。例如舉辦各種技術崗位培訓，為物資管理人員創(chuàng)造學習的條件，讓他們學習國外先進的管理理念、學習現(xiàn)代管理必備的知識。只有真正認識到物資管理的重要性，才能為企業(yè)的生產經營作出自己的貢獻，保證企業(yè)物資的正常運轉。
2.建立物資信息網，實現(xiàn)網上交易。網站的建設是非常關鍵的，要把網絡建設和物資供應系統(tǒng)，網站內容結構策劃出來，它是開展電子商務的場所，是各部門交流的一個平臺。建立電子交易，把商店、產品、需求、訂貨、購買、支付等實物變成電子化信息處理。舉個長慶油田電子商務物資管理系統(tǒng)應用案例：長慶油田物資裝備公司是長慶油田公司下屬的一個二級單位，承擔著長慶油田各生產單位和產能建設工程的物資采購供應與管理工作。公司按照新的管理模式開發(fā)的“電子商務物資管理系統(tǒng)”有力地保證了油氣田勘探開發(fā)建設任務的圓滿完成。從20xx年元月正式投入使用以來，在長慶油田的物資采購中發(fā)揮了巨大的作用：（1）極大地提高了工作效率。（2）提高了物資采購過程的透明度。（3）規(guī)范了業(yè)務處理流程。
3.加強物資管理中的物資采購。物資采購是石油物資管理的重要環(huán)節(jié)。好的管理物資采購體系，可以很好地降低采購成本。如果消耗的物資品種繁多，消耗量差別大，可以實現(xiàn)批量采購。如何根據消耗物資的數(shù)量規(guī)模和質量的影響程度，科學劃分采購管理分工，是非常有必要的。也可以實現(xiàn)集中批量采購來降價節(jié)支。集中批量采購是市場經濟發(fā)展的一個未來趨勢，是降低采購成本的前提。物資部門對生產起著保障性作用，這個作用又是根據物資的采購供應來完成的。要控制就要集中采購，集中才可能形成批量，才可能在市場采購中處于有利的位置，爭取到生產企業(yè)優(yōu)先優(yōu)惠的服務。
1.石油企業(yè)物流外包。石油企業(yè)物流外包是強化企業(yè)競爭力的需要，目的是為了使石油企業(yè)保持精干，集中更多的精力專注于其他管理。石油企業(yè)物流外包可以科學合理地利用石油企業(yè)外部資源，將自己不擅長的物流業(yè)務外包給擅長的專業(yè)公司完成，可以利用石油企業(yè)外部資源來彌補資源和能力上的缺陷。還可以降低和控制石油企業(yè)的生產經營成本。因為專業(yè)的公司可以更有效、更廉價地保證該業(yè)務的運輸，那么石油企業(yè)避免了巨額的投資。此外，石油企業(yè)物流外包可以減少運輸風險，本身物流的資源和能力是有限的，如果和專業(yè)公司合作，就可以共同承擔風險，減少意外的危害。
2.加強員工的成本管理意識。企業(yè)員工是保證物流成本管理順利開展的基礎和條件，如果沒有員工認識物流成本管理的方式，單憑制度和條文，那操作起來也難以奏效。把降低物流成本的工作從物流管理部門擴展到各個部門，使企業(yè)員工對物流成本管理方式有所理解和互相配合，進行物流成本管理，使員工具有長期發(fā)展的“戰(zhàn)略性成本意識”，牢固樹立市場競爭觀念，及時預測未來市場需求和發(fā)展變化，積極調整經營戰(zhàn)略。
隨著體系的不斷完善，石油企業(yè)對物資管理提出了更高的要求，對現(xiàn)狀進行了簡單的分析并做出了相對的解決方法，為企業(yè)物資管理選擇了一條科學之路。
參考文獻：
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[2]李建麗。物流成本管理[m].北京：人民交通出版社，20xx。
[3]林中孚。物資管理的探索與實踐[j].中共福建省委黨校學報，20xx，（6）。
企業(yè)指導工作方案篇十六
以北大成功家庭教育公益講座的形式展開。
20xx年6月20號（周四）晚6：20——8：30。
6月10、12、13號講座前期給家長發(fā)送家庭教育類、端午節(jié)祝福短信。
6月13日前由張校負責與少年宮負責人協(xié)商好場地及以少年宮的名義進行電話邀約。
6月14日針對4個號碼進行電話邀約嘗試、總結6月15號下午調整再針對2個號碼再次嘗試。
6月16日上午、17日由周村教師負責對200個少年宮學員進行電話邀約。由周村教師負責整理會場，桌椅的配備。
6月17日統(tǒng)計好確定的名單。
6月19號（周三）上午：由分校人員負責整理需總校老師了解的信息。下午2：00張校負責帶領總校講座參與人員分校集合。2：00——3：00會場布置：代金券、紅包、投影、音響、橫幅、展架、簡章、水、記錄紙等預備好。（所需物品由張校負責從總校配備）3：00——5：00參與老師了解分校課程介紹、講座流程。并進行講座流程演練。（詳見：講座流程、人員安排）。
6月20號（周四）上午，參與人員針對實戰(zhàn)演練進行調整，下午4：30所有人員分校集合進入備戰(zhàn)狀態(tài)，4：30——5：30再次演練。5：30人員到指定崗位進行準備。晚6：30講座正式開始。
6月21日活動報名期間，由周村老師負責。（寫收據，事后入錄，開課后換取正式打印單據）。
企業(yè)指導工作方案篇十七
動員大會是企業(yè)知識管理必須優(yōu)先考慮的一環(huán)，涉及到大家對知識管理的認識、認可程度，以及對參與知識管理的積極程度。
（1）知識管理部門在公司網站發(fā)布企業(yè)將進行知識管理的明文信息。
（2）知識管理專家與各部門經理召開小組會議。溝通知識管理建設的戰(zhàn)略規(guī)劃，講解知識管理的理念、構思，并征求大家的意見。
（3）各部門經理選擇各部門中的積極分子，即平時比較活躍并且易于接受新事物的人員，組成知識管理的動員小組。部門經理將知識管理的核心理念傳遞給這個小組成員。
（4）動員小組成員設計自己的動員方案，首先在自己部門執(zhí)行一周，并且向上級匯報行動結果，統(tǒng)計大家的反饋情況。如利用相應的調查問卷調查大家對知識管理的了解程度，選擇反饋結果最好的那組動員方案。這樣做就是調動大家的興趣，好奇心，營造氛圍，讓員工做好思想準備，從而對他們產生潛移默化的影響。
（5）召開動員大會，由知識管理專家主持大會，講解知識管理核心思想、理念以及員工需要注意的事項等，構建知識管理建設的框架。
文化建設是知識管理理念建設的重要一個環(huán)節(jié)。文化包括顯性文化和隱形文化建設。顯性文化需要實質的文化元素來體現(xiàn)，隱性文化依托長時間的溝通滲透來完成。企業(yè)顯性文化的建設方面需要企業(yè)加大宣傳自己的價值觀、文化氣息的塑造。例如：
（1）將文化符號，如企業(yè)的logo粘貼在企業(yè)醒目的位置，包括桌角，墻面，門窗等。在公司大門口張貼企業(yè)的宣傳語。
（2）在餐廳和大廳安裝led屏幕，定時播放企業(yè)的歷史發(fā)展資料，企業(yè)已經建成的項目、企業(yè)愿景、價值觀等內容，加強員工對企業(yè)的文化的認識。
（3）制定相應的規(guī)章制度、行為準則。有獎征集組織宣傳口號的設計。
識別企業(yè)需要的知識，本次設計按照崗位來采集信息。分層次進行信息采集與信息需求分析。包括行業(yè)信息、企業(yè)信息、部門信息、工作崗位信息。企業(yè)主要分析行業(yè)前兩名企業(yè)的信息，進行標桿研究。安排專門人員標桿企業(yè)的運營、戰(zhàn)略、技術等方面的信息進行收集，輸入到企業(yè)的信息系統(tǒng)中。企業(yè)的技術、人員、資源等信息都是企業(yè)需要整理的信息。部門經理負責對部門知識進行統(tǒng)籌。根據企業(yè)已有的崗位職責說明書結合現(xiàn)有環(huán)境的變化，對崗位職責說明書進行修改。員工將個人從就職以來學到的專業(yè)知識，工作可以取得成功的關鍵因素，工作遇到的問題進行整理。將以上信息進行逐級上報，由上級直接審核，審核通過后再向更上一級提交，最終集合到知識管理部門，進行最終的整合。知識管理中心將統(tǒng)計好的知識按重要程度和使用頻率進行整理后，篩選出經常使用的和重要的信息，輸入網站，并印成方便攜帶的小冊子，分發(fā)給員工。
1.網站的維護
即使大部分企業(yè)都建立了自己的網站，但是只涉及一些表面的企業(yè)概況，員工數(shù)量等基本的信息。企業(yè)網站是其他人認識企業(yè)的一個重要窗口，完善的網站是一個實力公司所必須的。需要加入的內容包括實時熱點、國家政策方針、尤其涉及奔行業(yè)的信息，項目展示等。
2.知識交互平臺
在分析企業(yè)現(xiàn)有知識以及企業(yè)需要的信息的基礎上，聘請技術公司為企業(yè)打造分享平臺，打通企業(yè)的溝通網絡。包括設計訪問各種知識模塊。
（1）建立知識分享世界。目的是對知識進行收集，交流。員工自己開發(fā)的知識經由知識專家審核，通過后在知識世界共享。該知識世界將各種新知識進行實時推送。知識是不斷積累，往復循環(huán)的動態(tài)過程，不斷有知識的輸入，輸出。知識世界還包括正能量新聞，消息的傳遞，促進員工心靈的建設。
（2）知識查找。企業(yè)只有對知識有效的利用，才可以持續(xù)經營。所以為了便于員工進行知識查找，按專業(yè)、崗位對信息進行分類。同時設計一套專門的檢索程序，每個員工花費給一定時間學習就可以學會。每個員工都有自己的賬號，注冊后就可以進行知識的免費下載。
（3）發(fā)型公司內部刊物，每季度發(fā)行一期，匯總公司經營動態(tài)，整合公司信息，包括企業(yè)的經營狀況、財務狀況、階段性目標等信息，并且包括本季度重要的已經在網站上發(fā)布的信息。這樣讓員工實時掌握自己企業(yè)總體的營運狀況，增強員工的主人翁意識，也增強自己的責任感。
（4）建立健全公司會議系統(tǒng)。使公司各種信息能以最快的速度到達每一層級。通過周會、月會、調度會等快速地交流傳遞信息，使每個人完成目標成為可能。
（5）專家遠程課程。除了進行專業(yè)知識信息的傳遞，交流以外，對員工心靈進行建設是很必要的。每月邀請心理專家給公司員工上幕課一次。即通過錄像形式將課程錄制下來，進行保存，需要的員工可以在進行學習，該課程非強制。
3.個人知識管理
（1）微課形式每周兩節(jié)微課學習。員工、需要登錄自己的賬號進行學習。一周組成一個專題的學習。一節(jié)微課3-5分鐘，然后需要員工提交滿意度信息（非常滿意滿意不滿意），由知識管理人員按周進行數(shù)據分析，了解員工的工作狀態(tài)，進行相應的知識補充以及心靈建設。按崗位組成知識題庫，每月月底需要員工進行測試，提交測試成績。這項成績將與最終的考核直接掛鉤。
（2）印象筆記印象筆記專門用于員工記錄自己的工作事項，并且接受外部信息，并且可以搜集需要的信息。這款軟件直接安裝在員工手機上，作為以工作為導向的信息搜集工具，也是時間管理的有效工具。
（3）目標管理根據企業(yè)的目標，逐級進行分解，具體到各個員工的目標，員工自己制定計劃，并根據以前經驗，不斷調整自己的計劃。這樣有利于落實員工責任。建立導師制度，導師制度屬于最直接的知識傳播，有利于知識的直接傳播，減小知識傳遞的距離，提高效率。對導師的考核形式是看他帶的學員的能力提升速度，這樣可以保障導師將自己掌握的知識傳遞給學員。
4.考核激勵機制
隨著部門職能在不斷的強化，另一方面新業(yè)務對職員的專業(yè)技能的要求也越來越高。根據這種特點，人力資源的管理工作希望對員工采取一種動態(tài)的評價標準，即定期對標準進行修正，全體員工共同參與標準的修訂工作。部門將不是唯一的組織維度與考核單位。使用360評價方法，員工、同事、部門主管、客戶均需對員工按照一定比例進行考核。通過一系列的指標來衡量員工的績效。如技術貢獻率，目標達成率，知識貢獻，創(chuàng)新貢獻率等指標。完善考核體系在公司內確定和鼓勵創(chuàng)新行為。開展創(chuàng)新獎勵計劃，并將其作為公司的核心考核策略，營造互動式開放創(chuàng)新氛圍。設置定期的考核與評獎，根據員工提供的知識的有效利用率進行獎勵。對有突出知識貢獻與創(chuàng)新貢獻的人員/團隊進行獎勵。本文在各學者對知識管理研究的理論基礎上，從微觀層面對知識管理方案進行詳細設計，具有很高的實踐與可操作意義。相信以上知識管理方案會給企業(yè)知識管理建設帶來啟示。不過企業(yè)知識管理方案設計要根據企業(yè)的實際環(huán)境進行合理的操作，所以本方案仍可以進一步進行優(yōu)化。
企業(yè)指導工作方案篇十八
本文針對某客車裝配企業(yè)生產管理存在的問題，進行系統(tǒng)需求分析，提出了系統(tǒng)功能要求。得到了一種通過對基礎數(shù)據管理實現(xiàn)的生產管理系統(tǒng)解決方案。
客車裝配;生產管理;基礎數(shù)據
某客車股份有限公司產品覆蓋公務及商務用、公路、旅游、城市公交、專用車、校車等各個市場，產品以中、高端客車為主，制造能力達到國內領先水平。但該企業(yè)的生產管理缺乏對制造數(shù)據的管理，生產計劃管理連續(xù)性差，生產訂單無系統(tǒng)統(tǒng)一管理。這樣的管理模式使生產各流程數(shù)據不完整，造成企業(yè)資源循環(huán)困難，進而引起工期延長等問題，對生產造成極大影響。因此將信息化技術引入企業(yè)的生產管理迫在眉睫[1-3]。本文以某汽車裝配企業(yè)的生產管理為背景進行闡述，根據企業(yè)需求構建一個信息化生產管理系統(tǒng)，從而實現(xiàn)生產流程的動態(tài)管理。
本客車裝配企業(yè)生產業(yè)務環(huán)節(jié)缺乏信息化管理控制，各流程數(shù)據不完整對管理造成極大困難。如何管理好企業(yè)的生產業(yè)務，使整個企業(yè)協(xié)調一致，高效率地運轉，是企業(yè)急待解決的問題。該企業(yè)目前生產業(yè)務的需求和功能要求如下。
（一）制造主數(shù)據維護
生產中物料編號由采購員根據需要編寫，與技術部圖紙編號不一致。研發(fā)中心數(shù)據不完整，無法看到一個完整的制造結構。產品加工過程無系統(tǒng)性文件，工位投料不明確，車間根據經驗進行倉庫領料生產，成本對料、工、費核算困難。工程變更管理缺乏有效的管理工具工藝變更較隨意。
（二）生產計劃管理
不同配置的銷售訂單生產時投料清單依現(xiàn)場生產需求領料，無準確用料清單指導。制造部計劃科目前負責所有車間生產計劃制定，前后車間之間計劃聯(lián)動性差。生產需求沒有統(tǒng)一計劃，各部門按照銷售訂單執(zhí)行，無生產任務單，完全延用銷售訂單指導生產。材料需求與庫存數(shù)據通過采購人員手工計算為采購依據。
（三）生產訂單執(zhí)行
目前沒有系統(tǒng)的集中管理物料需求、工藝路線、發(fā)料、收料及成本歸集。
生產管理實際上是在對數(shù)據進行管理的基礎上，實現(xiàn)數(shù)據的維護、生產計劃的管理和生產訂單的執(zhí)行等工作。
（一）基礎數(shù)據管理
。月底生產線對反沖物料進行實物盤點，賬與實物差異按月進行處理。收貨處理時間，給每個外購件和自制件設定收貨處理時間，設定的原則為每批原材料的質檢時間及成品交檢完成后的收貨時間，盡量保證物資需求計劃運行所得到的需求的準確性?？膳渲梦锪瞎芾砬鍐螖?shù)據的管理。生產管理系統(tǒng)用物料清單應用程序存儲物料單或產品結構，物料清單用物料號作為所描述對象的參考代號，同時記錄父子件之間的用量關系。系統(tǒng)物料清單采用可配置方式實現(xiàn)，在銷售訂單創(chuàng)建時選擇配置，確定訂單的物料清單結構。按車型創(chuàng)建可配置物料清單結構，將此車型所有配置用料都包括在物料清單內，通過車型特征、分類及相關性定義確定物料的選配情況。銷售人員創(chuàng)建銷售訂單時輸入車型物料號，對此車型的可選特征進行定義，并將車型的特殊改變信息以文本方式輸入，系統(tǒng)為此訂單映射出相應的訂單物料清單。在銷售訂單創(chuàng)建后，映射物料清單中不包含特殊改變用料信息，研發(fā)中心需根據銷售訂單中的特殊改變文本描述進行訂單物料清單的維護。
工作中心是用于制造的基本組織單元，系統(tǒng)可以將工作中心分解為單個機器設備或單個工人，也可以粗略到一條流水線，或一個車間，工作中心必須指定到成本中心，而成本中心又制訂標準的作業(yè)成本價格。如：人工作業(yè)成本價格、機器作業(yè)成本價格。工作中心規(guī)定了可以在該工作中心進行的生產作業(yè)活動，一個工作中心可以執(zhí)行多種有不同費率的不同生產作業(yè)活動。系統(tǒng)自動將工作中心執(zhí)行的確認生產工序記入相應的成本中心貸方，而后將工作中心數(shù)據整合到基本數(shù)據、能力數(shù)據、作業(yè)計劃數(shù)據和成本數(shù)據四個功能范圍。基本數(shù)據是對作業(yè)活動的描述及條件以及計量單位、工序的缺省值、分配到成本中心的標準值等。能力數(shù)據指可用能力、機器和工人數(shù)、每班時數(shù)、每日工作時數(shù)、人工或機器時間效率、能力計算公式等，可以對一個工作中心指定不同的能力。作業(yè)計劃數(shù)據指工序間時間、操作時間、移動時間，按提前期編制作業(yè)計劃的公式、工序時間和操作時間的公式。成本數(shù)據指成本中心、作業(yè)活動類型、成本計算公式、有效期等。
工藝路線主要用來體現(xiàn)工序的物料分配、成本收集，以及人工成本、制造費用核算的基礎。工藝路線是由系列工序組成，是說明生產產品或加工零件的工藝過程文件。工藝路線指定每個工序的工作中心，對作業(yè)計劃、能力計劃生成車間文件，為產品成本提供重要信息。
（二）生產計劃管理
由于客車產品按訂單配置生產業(yè)務，銷售訂單運行物資需求計劃生成成品、半成品需求，需求材料清單來自于選配的訂單物料清單，各生產訂單帶著銷售訂單號生產，成品庫存作為特殊庫存。按訂單生產具有以銷定產、以產訂購、按生產訂單核算的特點。生產根據銷售的交貨期進行，由銷售訂單安排生產。根據具體的訂單要求，采購具體的原料，采購的主要原材料大多有明確的訂單去向，需要滿足該單產品的特定要求。訂單信息需要貫穿從采購、領退料、車間生產、外協(xié)到完工入庫、銷售發(fā)貨的全過程，每個環(huán)節(jié)的成本發(fā)生和分攤，都要以訂單為線索。事前的銷售訂單估價和事后的生產訂單核算，都以訂單為單位。銷售公司在系統(tǒng)中創(chuàng)建銷售訂單并傳遞訂單需求，如有特殊改變信息，研發(fā)中心進行訂單物料清單創(chuàng)建及修改，計劃人員運行物資計劃，生成自制件計劃訂單和外采購申請。
成品計劃訂單形成的需求向半成品及原材料傳遞，根據計劃訂單的數(shù)量和需求時間創(chuàng)建生產訂單。外購件采購申請直接轉換為采購訂單，采購部門按照采購訂單進行采購。對于到貨周期較長的采購件，采購部門設定安全庫存或根據銷售計劃手工制定采購計劃，在系統(tǒng)中手工創(chuàng)建采購訂單進行采購。系統(tǒng)中物料需求計劃的主要功能是監(jiān)控庫存，并自動建立相應的計劃訂單，以確定所需要的物料的數(shù)量及需用的時間。系統(tǒng)用在凈需求計算中得出的采購或生產計劃需求量，對比可用的倉庫庫存或計劃接受量。
如果出現(xiàn)短缺，即可用的庫存量小于需要的數(shù)量，系統(tǒng)將提出訂單建議。工廠根據銷售訂單來運行物料需求計劃，設置每天后臺自動運行，物料需求計劃計算從產成品、半成品到原料，計算每個物料的供給平衡。如供給小于需求，那么就產生一個計劃訂單或采購申請來平衡。系統(tǒng)以銷售訂單作為需求的源頭，運行物料需求計劃后，根據工廠庫存情況進行運算，得出外購件的采購申請和自制件的計劃訂單。
（三）生產控制
生產訂單是車間控制和制造執(zhí)行系統(tǒng)的核心數(shù)據對象，它是復雜的數(shù)據結構，包括有關生產工序、材料零部件、所需資源和成本的全部信息。生產訂單將生產任務傳遞給生產車間時，需要將計劃數(shù)據、生產數(shù)據、排程數(shù)據和核算數(shù)據信息傳遞給生產車間。計劃數(shù)據，包括要生產的成品的物料與數(shù)量、所需材料的物料與數(shù)量和生產所需的生產能力值。生產數(shù)據，包括實際生產工序和經過確認的數(shù)量和日期。排程數(shù)據，包括訂單起始、結束日期及各工序日期和時間。核算數(shù)據，包括生產成本信息。
生產訂單的處理過程，體現(xiàn)了制造執(zhí)行的整體過程。根據銷售訂單創(chuàng)建的生產訂單，每張生產訂單對應一張銷售訂單。對正常選配外的訂單需求，需對銷售訂單做特殊改變處理，研發(fā)部門根據描述進行訂單物料清單處理。訂單的物料清單處理完成，計劃運行物料需求計劃，將計劃訂單轉換生產訂單。完工確認管理。生產訂單確認用于記錄訂單執(zhí)行的內部作業(yè)。按照此信息，可以進行生產訂單的后續(xù)程序，所有訂單都必須在系統(tǒng)內進行完工確認。確認需收集工序的生產數(shù)量、完工時間和日期、作業(yè)時間：準備、折舊、人工的相應數(shù)據。同時需確認工序的生產數(shù)量、執(zhí)行工序的工作中心、完工時間和日期、反沖物料的消耗、更新訂單實際成本信息用于記錄。
每個訂單完工后，由車間統(tǒng)計每日生產訂單執(zhí)行狀況，填寫報工單交由生產計劃科調度員確認，調度確認完成后由車間統(tǒng)計員對該生產訂單進行完工確認，確認工序完工數(shù)量和作業(yè)時間,系統(tǒng)根據確認數(shù)據更新生產訂單實際成本。三、結論對本文所研究的客車裝配企業(yè)生產管理系統(tǒng)而言，獲取基礎數(shù)據是系統(tǒng)管理活動的起點，本文提出了一種設計方案與實現(xiàn)方法，可解決該企業(yè)生產管理問題。一是通過系統(tǒng)實現(xiàn)產品制造流程的完整結構化管理。制造主數(shù)據統(tǒng)一窗口管理，將零件生產中的投料體現(xiàn)到工序上。二是數(shù)據信息通過研發(fā)部門創(chuàng)建和修改，從而實現(xiàn)需求計劃的快速響應，提高生產計劃協(xié)同能力，加強生產過程管理。三是通過系統(tǒng)中的生產訂單管理功能，集成管理物料需求、工藝路線、發(fā)料、收料及成本信息。
企業(yè)指導工作方案篇十九
隨著市場經濟競爭日益加劇，一批實力與規(guī)模足以和國際跨國集團相抗衡的集團企業(yè)在我國相繼誕生，但企業(yè)集團管理仍然存在很多問題。在多級法人單位的模式下，組織機構較為復雜，巨額的存貸款并存與集團內部各級單位資金沉淀現(xiàn)象屢見不鮮。目前，企業(yè)集團資金集中管理已經得到各級管理層的認可。
（一）多樣化的資金管理模式。近幾年來，國內部分大型企業(yè)集團充分借鑒現(xiàn)代化的資金管理理念和成功的企業(yè)集團資金管理案例，充分利用集團各項優(yōu)勢，形成了一批集團公司資金管理模式。其中，包括了收支兩條線的管理模式、內部資金管理中心模式、成立集團公司財務公司模式以及零余額賬戶管理模式等。這些管理模式都為企業(yè)集團風險管理、資金調度、成本降低等方面做出了貢獻。
（二）充分使用現(xiàn)代化技術和手段。很多具有遠見的大型企業(yè)集團，投入了大量的資金，開發(fā)并使用了現(xiàn)代化的技術，對集團內部資金進行了高效的管控，并取得了明顯的成效。他們都使用了現(xiàn)代化的信息手段，其中包括erp系統(tǒng)和銀行系統(tǒng)對接的技術支持，可以將集團內部各級單位的資金進行匯集和管控，大大提升了資金管理的效率。同時像用友軟件、國強軟件、金蝶軟件等一批國內知名的財務軟件公司、預算軟件等均已開發(fā)了資金管理模塊，可以對資金進行有目的的管控。這些軟件的開發(fā)與使用，為集團公司資金集中管理帶來了必要的技術支持。
（三）向海外發(fā)展已經成為部分大型企業(yè)集團資金集中管理的必由之路。以中石油為代表的大型企業(yè)集團，在國內資金管理的過程中，吸取了經驗教訓，積累了資金管理經驗，開始積極向海外資金集中管理跨越。建立一整套海外資金管理體系，通過必要的技術支持，專業(yè)的人才，了解世界各國對外匯管控的法律法規(guī)，更好地為集團公司資金管理提供幫助。
隨著企業(yè)集團在資金集中管理過程中不斷取得的成效，引起大型企業(yè)集團高層管理者的重視，進而也促進了企業(yè)集團資金集中管理，但與國外完善的管理制度與成熟的管理經驗相比，我國企業(yè)集團資金集中管理仍然存在不少問題，主要表現(xiàn)在：
（一）資金管理模式落后。目前，傳統(tǒng)的內部銀行、統(tǒng)收統(tǒng)支、撥付備用金、報資金計劃等方式已經遠遠不能滿足企業(yè)集團對資金管理的需要。集團內部銀行不是法人機構，集團內部各級子公司與外部公司的結算很不方便，更是存在對外付款的法律風險以及稅收風險。目前，大部分有實力的企業(yè)集團采用財務公司的模式對資金進行管理，盡管這一模式受到了學者以及現(xiàn)實使用者的高度認可，但仍有很多需要解決的問題：一是財務公司作為法人單位，受到集團公司控制較大，不能獨立的完成對集團內部單位借款的風險評估，存在很大的壞賬風險；二是資金有限，財務公司的資金來源主要是依靠集團內部單位的沉淀資金，因此其生存空間較小；三是對人員素質要求較高，財務公司作為非銀行類的金融機構，對從業(yè)人員的要求較高，很多集團公司僅僅是通過內部財務人員來完成這項工作，缺乏專業(yè)從事金融機構的人員來管理財務公司；四是成立財務公司的基本要求較高，成立財務公司對于集團公司規(guī)模、收入、利潤等方面均提出了具體的要求，很多省一級的集團公司尚未達到這一要求。
（二）風險管控能力弱。企業(yè)集團在進行資金集中管理的同時，也將集團各級法人單位的經營風險與資金風險集中在集團總部。資金需求壓力、資金周轉壓力與資金風險、經營風險等均高度集中于企業(yè)集團，使得集團公司風險管控需求增強。一方面資金進行集中管理后，內部資金得以高效利用，沉淀資金的使用，減少了集團公司的貸款總量，成本必然隨之下降，提高了企業(yè)的經濟效益。同時，集團公司擁有較強的融資能力，在與銀行進行談判時，必然有更多的話語權，顯然既可以減少集團成員單位的人力成本，也可以降低成員單位貸款利率；但另一方面由于集團公司成員單位較多，對于成員單位的資金需求、用途等很難做出正確評估，可能存在資金需求不匹配、使用效率不高甚至是挪用資金等行為，一旦發(fā)生成員單位資金無法償還的局面，只能由總部負責買單。
（三）資金集中管理后利用率仍需提高。提高資金使用效率無疑是降低貸款、節(jié)約成本的有效途徑，也是企業(yè)集團進行資金集中管理的最高目標。但現(xiàn)實中，仍然存在資金使用效率不高的現(xiàn)象。一部分企業(yè)集團在對資金進行管理時，將主要精力放在了融資與調配資金方面，忽視了集團公司資金使用計劃、未來還款能力以及所面臨的經營環(huán)境等，結果是融資總額遠遠高出公司承受能力，還款壓力巨大，資金運作困難；另一方面由于集團公司管控能力的缺乏，使得部分成員單位隱瞞了財務情況，款項無法按期歸還，更存在資金使用計劃與實際情況嚴重不匹配的情況，貸款不能按其使用，造成資金浪費。
（四）資金集中管理人員素質有待提升。在企業(yè)集團進行資金集中管理的同時，不僅需要好的資金管理模式和配套的信息系統(tǒng)，更重要的是需要專業(yè)性強的復合型人才。目前，企業(yè)集團中從事資金管理的人員主要是企業(yè)本身的財務人員，這些人員對集團公司的環(huán)境比較了解，財務水平以及管理經驗較為豐富，但是對金融、投資、理財、法律知識等方面較為欠缺，而企業(yè)集團進行資金管理的重點恰恰是投資管理、法律管理和風險管控。因此，對企業(yè)集團資金集中管理的人員素質應進行必要的培訓，提高綜合管理能力，必要時可通過招聘外部人員充實到資金管理崗位上。
（一）構建我國企業(yè)集團資金集中管理新模式。完善財務公司職能部室的設立，加強財務公司業(yè)務創(chuàng)新。首先，在部室設立方面應包括資金管理部門、資金支付部門、信貸融資部門、風險防控部門以及市場運作部門，將銀行的管理體系引入到財務公司內部；其次，在業(yè)務方面應摒棄傳統(tǒng)的內部融資模式，注重發(fā)展銀行委托貸款、代理咨詢、集團統(tǒng)一授信分散貸款以及融資咨詢等業(yè)務，在間接融資的基礎上，發(fā)展直接融資，在債權融資的基礎上發(fā)展股權融資等，多元化的業(yè)務發(fā)展，更能體現(xiàn)出財務公司的金融結構功能。
（二）建立風險控制體系。財務公司作為非銀行類金融機構，其經營風險必然較高，但又不可能像銀行一樣聘請大量的法律專業(yè)人才，因此財務公司建立風險評估機制，對業(yè)務進行事前、事中以及事后的風險評估顯得尤為重要。一方面對客戶提供資料要進行定量分析，通過客戶貸款新增率、獲利能力、發(fā)展?jié)摿?、資產負債率、資產規(guī)模等指標找出客戶可能存在的風險；另一方面也要為客戶建立信用評價體系，通過劃分不同的風險等級，對客戶進行分類，進而提高財務公司的風險防范能力。
（三）完善資金預算管理制度。預算管理是提高資金使用效率的有效途徑，有效的預算管理，應將資金管理融入到企業(yè)生產經營的各個環(huán)節(jié)。通過對預算體系的建立、調整、考核，達到對資金需求計劃、償還計劃的正確預測，進而提高資金使用效率，節(jié)約融資成本。
（四）加快人力資源體系建設。財務公司涉及的業(yè)務比較復雜，需要綜合性的人才較多，因此加強財務公司人才體系建設，對于發(fā)揮企業(yè)集團資金管理優(yōu)勢具有重要意義。一方面要加強對職業(yè)人員任職資格的管理，包括財務人員、法律人員、銀行證券等金融機構人員、預算編制人員、風險管控人員等均應規(guī)劃好任職資格，提升財務公司綜合業(yè)務能力；另一方面也要加強對現(xiàn)有人員的培訓，細分員工的職位和業(yè)務水平，對高管要提升風險防控能力培訓，中層人員則應偏重于業(yè)務的創(chuàng)新，普通員工需要不斷提升業(yè)務水平和職業(yè)道德等。通過培訓幫助企業(yè)人員樹立正確的工作心態(tài)和工作原則，增強企業(yè)凝聚力。
綜上，我國企業(yè)集團在資金管理方面已經取得了顯著的成績，但仍需要進一步加強管理理念、提升管理經驗，進而推動企業(yè)集團資金集中管理的發(fā)展。
企業(yè)指導工作方案篇二十
為滿足公司快速發(fā)展和業(yè)務擴張所帶來的人員需求，優(yōu)化公司人員結構，構建公司人才梯隊，特通過校園招聘選撥一批具有可塑造性的大學生，經過全方面的培養(yǎng)，使其成為具備合格任職技能、并能獨立承擔崗位職責的員工，從而為集團的發(fā)展提供后備人才資源，以達到公司實現(xiàn)儲備人才、開發(fā)人才的人才戰(zhàn)略。
本方案適用于20xx年秋季、20xx年春季校園招聘的學生。
1、公平、公正、公開原則；
2、合理選拔原則，即各品牌事業(yè)部根據業(yè)務發(fā)展規(guī)劃合理的人員需求數(shù)量；
3、共同培養(yǎng)原則，即各品牌事業(yè)部與人力資源部共同承擔20xx屆畢業(yè)生的培養(yǎng)工作；
4、理論與實踐相結合原則，即理論培訓應與實際操作結合。
1、培養(yǎng)周期為三個月（第一階段）；第二階段（一年）根據第一階段培訓效果制定。
2、培養(yǎng)目標：達到獨立承擔相關崗位職責的任職要求，具備基礎管理能力。
3、培養(yǎng)目標崗位：銷售精英、服務精英、行政專員、市場策劃專員等。
4、崗位指導人負責實施管理培訓生的崗位基礎技能培訓工作，負責對管理培訓生技能的考核和評估。
5、各品牌綜合部負責管理培訓生日常相關手續(xù)的辦理、活動的組織和安排等相關工作。
2、選拔
2.1選拔依據
2.1.1管理培訓生的個人情況和基本特質
2.2.2候選人熟練掌握崗位技能、熟知崗位職責、業(yè)績中等以上
2.2備案
2.2.1崗位指導人確認后，報部門經理、部門總監(jiān)、品牌總經理和人力資源部備案
3、獎勵
3.1根據崗位指導人所負責的人數(shù)、崗位以及新員工業(yè)績，給予崗位指導人一定的獎勵
2、服務類：實習生——初級服務顧問——中級服務顧問——高級服務顧問
3、技術類：實習生——初級技師——中級技師——高級技師
4、職能類：實習生——專員——部門主管——部門經理——副總經理
1、輪崗前溝通
1.1溝通內容：了解應屆生對輪崗的接受及認知程度；被輪崗人的優(yōu)勢和不足；輪崗后的職業(yè)發(fā)展方向。
1.2溝通達到的效果：讓應屆生理解實施輪崗的意義，接受并能盡快適應新崗位；了解當事人對輪崗的意見或建議；減少硬性安排帶來的阻力。
1.3溝通注意事項：溝通保密性；溝通及時性。
1.4見《輪崗確認表》
2、輪崗工作交接：見《輪崗工作交接單》
3、輪崗效果評估：見《管理培訓生考核表》
4、定崗
4.1應屆生輪崗期滿后，由人力資源部、用人部門、品牌總經理綜合其輪崗期的評估表現(xiàn)，結合個人發(fā)展意向以及公司現(xiàn)有崗位空缺，對輪崗人員進行定崗定級。
4.2輪崗結束后，應屆生向人力資源部提交輪崗報告，包含輪崗部門、工作任務及完成情況、個人工作不足及改進措施、個人意見或建議等內容。
4.3見《應屆生定崗表》
3、在培養(yǎng)期間，因工作態(tài)度或造成重大損失的，公司將解除聘用協(xié)議；培養(yǎng)結束經考核不能勝任相關崗位的，公司將解除聘用協(xié)議。