教師主持慶元旦迎新年活動(dòng)篇一
值此元旦佳節(jié)來臨之際，為活躍節(jié)日氣氛，同時(shí)檢驗(yàn)開學(xué)一學(xué)期來書法課成果，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。特舉行此次活動(dòng)。
1.參賽對(duì)象：一至六年級(jí)全體學(xué)生。
2.參賽字體：不限。
3.參賽要求：一、二年級(jí)用鉛筆，三至六年級(jí)各班一半學(xué)生用鋼筆(黑色或藍(lán)黑色)書寫，另一半學(xué)生用毛筆書寫。書寫內(nèi)容由各年級(jí)統(tǒng)一規(guī)定。一二年級(jí)用田字格，三至六年級(jí)鋼筆用小字本，三至六年級(jí)毛筆用毛邊紙書寫，一格一字，不寫標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。時(shí)間30分鐘。作品注明作者的班級(jí)和姓名，寫在右上角。參賽作品的紙面須整潔，無折皺、不卷曲。比賽時(shí)，在左上角寫上“小小書法家書法比賽”的大字。
1.全員參與。比賽完畢，各班把作品收齊(不用裝訂)以班為單位進(jìn)行評(píng)選，各班選出三名學(xué)生的作品上交教導(dǎo)處，教導(dǎo)處組織評(píng)委進(jìn)行評(píng)選。
2.現(xiàn)場(chǎng)書寫。要求所有的作品都必須現(xiàn)場(chǎng)書寫，比賽時(shí)教導(dǎo)處將組織巡視。
3.比賽時(shí)間：12月30日下午第二節(jié)課一至三年級(jí)比賽，第三節(jié)課四至六年級(jí)比賽。
5、責(zé)任人：各班班主任、語文教師及書法教師。
1.大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的字體書寫。
2.獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)“xx小小書法家”、“xx學(xué)校小小書法家”證書以示鼓勵(lì)。
3.優(yōu)秀作品張貼出來供全校學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)。
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xxx。
組員：xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xx。
教師主持慶元旦迎新年活動(dòng)篇二
親愛的各位：
大家晚上好!
虎振雄風(fēng)存浩氣，兔迎新年送春來。
金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
在過去的一年里，我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在各項(xiàng)工作中取得了輝煌的成績(jī)，優(yōu)質(zhì)化學(xué)校創(chuàng)建風(fēng)生水起，精細(xì)化管理續(xù)寫新篇。在這辭舊迎新的時(shí)刻，讓我們盡情歡笑，引吭高歌，唱出我們明天的憧憬，唱出我們心中的歡樂。淄博十八中教職工元旦聯(lián)歡晚會(huì)——現(xiàn)在開始。
1.《萬事如意》串詞。
2.《三句半》串詞。
3.男生小合唱《相信自己》串詞。
4.薩克斯獨(dú)奏串詞。
人說十八中人杰地靈，我說十八中臥虎藏龍，唐建勇老師一曲薩克斯唱出了淄博，唱出了山東，一直唱到了cctv《神州大舞臺(tái)》，請(qǐng)欣賞唐建勇老師給我們獻(xiàn)上的薩克斯獨(dú)奏《我心永恒》，第二曲，《月亮代表我的心》，掌聲有請(qǐng)?zhí)评蠋?
5.工作生活，日常作息，我們的屁股免不了跟板凳親密接觸，搶板凳也就成了孩子們樂此不彼的游戲，就讓我們一起用這個(gè)游戲來再現(xiàn)我們的天真無邪，重溫與童年玩伴競(jìng)爭(zhēng)的快樂。
6.《我們的愛》串詞。
7.相聲《像個(gè)朋友》串詞。
有些事情，不用分得那么清楚，有些事情，不用在意是無是有，有些故事，老少皆宜，不用分什么八零后九零后。比如愛情，亦莊亦諧，也能衍生出許多網(wǎng)絡(luò)流行語。
請(qǐng)欣賞胡明熙、劉瀛老師給我們帶來的相聲《像個(gè)朋友》，有請(qǐng)二位。
8.《在我生命中的每一天》串詞。
我們?yōu)槭裁茨軌蜃叩揭黄?，有人說，是緣分，有人能說，是責(zé)任。不管是緣份還是責(zé)任，既然我們能夠在一起，就讓我們把生命中最閃亮的一段彼此分享，讓我們用生命中最嘹亮的歌聲彼此陪伴。請(qǐng)欣賞男女對(duì)唱——《在我生命中的每一天》，演唱者：張彩寧，練藝壇。
9.游戲——你比劃我猜串詞。
默契是一種感應(yīng)，是兩個(gè)生命互相撞擊時(shí)閃爍出的瑰麗火花，是自然界中的美麗神奇。默契是內(nèi)心深處一種最好的約定，不必用言語傳遞就能夠表達(dá)心跡，不需要用心來指引也能夠相互會(huì)意。朋友之間的默契展示了外在和內(nèi)心的會(huì)意，是對(duì)人類美好情感的一種詮釋。
下面讓我們一起來做游戲——你比劃我猜，看看哪一對(duì)最默契。
總結(jié)游戲，宣布踩氣球游戲結(jié)果。
10.——《吉他曲》串詞。
11.女生小合唱，《櫻花草》串詞。
在每個(gè)幻想成為公主的女孩的心中，都有一株櫻花草，那是能讓人得到幸福的美麗之花，每個(gè)少女心中的王子都會(huì)托這春天的花兒告訴你：除你之外別無他愛。請(qǐng)欣賞女生小合唱，《櫻花草》，演唱者：將康康、范文熙、張蕾、張衛(wèi)衛(wèi)。
12.小品：《心理醫(yī)生》串詞。
當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，信息高度膨脹，競(jìng)爭(zhēng)空前激烈，人們的心理壓力也越來越大，于是乎存在心理障礙的人也越來越多，心理醫(yī)生成為了炙手可熱的職業(yè)，當(dāng)你遇到內(nèi)心的困惑需要咨詢心理醫(yī)生，可要擦亮您的眼睛，別跟這位似的，遇到個(gè)算命的。
13.下面是趣味游戲時(shí)間，請(qǐng)大家各顯神通踩氣球。
總結(jié)游戲，宣布踩氣球游戲結(jié)果。
14.那聲二重唱：《小酒窩》串詞。
小酒窩，長(zhǎng)睫毛，是你最美的記號(hào)，我每天睡不著，想念你的微笑，你不知道你對(duì)我多么重要，有了你生命完整的'剛好。請(qǐng)欣賞女聲二重唱，《小酒窩》，表演者，李文婷，鞏素梅。
15.(根據(jù)情況說幾句客套話)。
舞蹈串串燒，表演者：淄博市群眾藝術(shù)團(tuán)。
16.獨(dú)唱：《精忠報(bào)國(guó)》串詞。
大河如龍群山有虎，長(zhǎng)嘯仰天長(zhǎng)歌當(dāng)哭，龍盤虎踞有鐘有鼓，龍騰虎躍有文有武。下面請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱：《精忠報(bào)國(guó)》，有請(qǐng)青年教師的貼心人，永遠(yuǎn)年輕的盛書記。
17.《風(fēng)往北吹》串詞。
18.男女聲對(duì)唱《只對(duì)你有感覺》串詞。
19.《知心愛人》串詞。
結(jié)束語：
踏著青春的節(jié)拍，春天向我們走來，聆聽著春天的呼喚，我們盡情舒展青春的風(fēng)采。
一路歡歌，一路笑語，我們?cè)诼祜L(fēng)雪的黃昏等待，等待一個(gè)花開的清晨。
走進(jìn)春天，我們走進(jìn)蓬勃著希望的明天，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
走進(jìn)春天，我們走進(jìn)青春的動(dòng)感地帶，世界在我們面前展現(xiàn)出燦爛的未來。
元旦聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師各位朋友在20xx年事業(yè)成功、愛情甜蜜、身體健康、萬事如意!
教師主持慶元旦迎新年活動(dòng)篇三
合：親愛的老師、同學(xué)們，大家元旦快樂!
甲：新的鐘聲
乙：新的一年
甲：新的祝福
乙：新的.期待
甲：2013年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了乙：2014年的鐘聲即將敲響
甲：回首往事，我們滿懷豪情
乙：展望未來，我們重任在肩
乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫
甲：讓我們手牽手
乙：讓我們肩并肩
甲：讓我們跳起來
乙：讓我們唱起來
甲：歌唱春天
乙：歌唱未來
合：慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
(結(jié)尾詞)
甲：所有的日子都來吧，讓我編織你們
乙：讓我編織你們，用活力的金線，
甲：讓我編織你們，用燃燒的信念
乙：編成絢麗的歲月
甲：編成遐思的年華
乙：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
甲：陽(yáng)光中我為你祝福，
乙：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
合：親愛的老師、同學(xué)們
合：再見!
教師主持慶元旦迎新年活動(dòng)篇四
本次活動(dòng)在小主持人新年賀詞中拉開序幕，幼兒的表演節(jié)目、親子游戲穿插的形式進(jìn)行著。親子游戲，不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快，在互動(dòng)的過程中更加深了親子之間的感情。爸爸媽媽們也都玩的不亦樂乎，讓家長(zhǎng)和孩子們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來的快樂，次活動(dòng)把聯(lián)歡會(huì)推向了高潮。最后親子品嘗會(huì)餐，讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，父母感受到孩子對(duì)他們的愛。最后在主持人新年的祝福中結(jié)束。
本次活動(dòng)主要從兩大方面來說：一個(gè)是好的值得我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去的方面;另一個(gè)是不足的或者是我們做得欠缺的方面。
1、由于我們準(zhǔn)備節(jié)目比較的充分，元旦前進(jìn)行了彩排，及時(shí)的解決了彩排過程中的問題。元旦前，三位老師商議元旦當(dāng)天各自分管的工作，所以會(huì)場(chǎng)秩序井然，節(jié)目之間銜接比較嚴(yán)密，表演節(jié)目的演員能夠遵守上下的秩序，提前做好節(jié)目準(zhǔn)備。
2、節(jié)目的質(zhì)量相對(duì)來說也比較精彩，孩子的表現(xiàn)力增強(qiáng)，個(gè)別節(jié)目更是獲得了觀眾們的喝彩聲。特別是《中國(guó)功夫》的表演，孩子們的精神頭，他們的氣勢(shì)真像武術(shù)行家。
3、《我來當(dāng)小老師》的活動(dòng)，家長(zhǎng)了解了孩子們?cè)趫@所學(xué)計(jì)算、拼音等知識(shí)，滿足了家長(zhǎng)愿望。家長(zhǎng)通過這個(gè)活動(dòng)，看到了自己孩子的發(fā)展情況。
4、通過家長(zhǎng)和孩子們一起表演《小老鼠》、《十二月花》、《小紅帽》、《冬季預(yù)防感冒》等節(jié)目，家長(zhǎng)不僅找回了童年的回憶而且也增進(jìn)了和孩子的親子距離。
5、親子品嘗活動(dòng)中，接待員把孩子們帶的食品放到前面的桌子上展開，幼兒有秩序的`圍著桌子選擇自己喜歡吃的食品后，坐在他們平時(shí)的座位上品嘗。在這一環(huán)節(jié)中家長(zhǎng)了解了孩子們愛吃的食品，了解了孩子們的自主性。孩子與父母共同品嘗既增進(jìn)了親子的之間的交流又讓他們感受到愛與被愛親子情感。
1、通過家長(zhǎng)的觀后感言中我了解到家長(zhǎng)要求教師多關(guān)注幼兒個(gè)體差異性。
2、家長(zhǎng)更需要正確指導(dǎo)孩子學(xué)知識(shí)的方法，以及培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的方法。
總之，"慶元旦，迎新年"活動(dòng)的開展，為孩子們提供了鍛煉的機(jī)會(huì)，給家長(zhǎng)留下了美好回憶，給孩子們帶來了童年的歡樂，達(dá)到了預(yù)定的效果。
教師主持慶元旦迎新年活動(dòng)篇五
涵洞辭舊歲，瑞雪迎新年。在辭舊迎新之際，我們滿載著收獲即將送走鼠年，以飽滿的精神迎來新的一年。在迎接虎年的來臨時(shí)，我們大四班迎新年系列活動(dòng)已經(jīng)閃亮登場(chǎng)。這次的活動(dòng)豐富多彩，有我們的“親子大合唱”、“快樂自助餐活動(dòng)”，活動(dòng)開展的非常的順利，家長(zhǎng)給我們的反饋的也是非常的好，希望多開展這樣的集體有意義的活動(dòng)。
在活動(dòng)開展前我們進(jìn)行了一系列的安排，我們請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備好了要展示的活動(dòng)內(nèi)容。在這一次的親子大合唱之前，我們給了家長(zhǎng)音樂內(nèi)容《同一首歌》要求他們也會(huì)唱這首歌曲，并且也要求小朋友也會(huì)唱這首歌曲，一段時(shí)間下來，我們的小朋友已經(jīng)學(xué)會(huì)了這首歌曲，不過這首個(gè)的音比較高，小朋友唱的時(shí)候音提不太上來。小朋友會(huì)唱了還有是我們的家長(zhǎng)，他們基本在“同一首歌”這個(gè)節(jié)目里面經(jīng)常聽的，也基本上會(huì)唱了。唱歌的情況已經(jīng)解決了。接下來是我們的另一個(gè)環(huán)節(jié)，“快樂自助餐”，快樂自助餐主要是我們的家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備好各種小點(diǎn)心，自助餐的話都是花樣多多的。我們考慮到了可能有的家長(zhǎng)會(huì)拿來一樣的食物，就分配好各自帶的東西，這樣花樣就更多了。
12月31號(hào)演出正式開始了，我們的小朋友的狀態(tài)都非常的好，他們?yōu)榱藨c祝元旦都穿上了我們統(tǒng)一好的服裝女孩子紅毛衣和男孩子黑毛衣，這樣整體的效果就更好了，在操場(chǎng)上看到我們的爸爸媽媽都是興致勃勃的看著演出。我們班是最后一個(gè)節(jié)目，我們挑選了班上比較好的一個(gè)小朋友來當(dāng)指揮員，指揮起來也是有模有樣的'，在指揮的帶動(dòng)下我們的家長(zhǎng)和我們的小朋友一起開始他們的合唱了，由于考慮到聲音比較小就由三個(gè)家長(zhǎng)來帶唱，效果還是挺不錯(cuò)的。結(jié)束了親子大合唱后我們進(jìn)入教室準(zhǔn)備我們的自助餐，我們擺放好了桌子和家長(zhǎng)為我們帶來的食物，看到這么多美食很多小朋頭都迫不及待地想要嘗一嘗，很多家長(zhǎng)看來是來交流廚藝的了，他們都在交流這你這個(gè)是怎么做的，在他們迫不及待的情況下我們就開始開動(dòng)了，很多的家長(zhǎng)和小朋友都拿起了碗筷進(jìn)行了，嘗嘗這個(gè)嘗嘗中間有那么評(píng)價(jià)一下，在歡樂的氣氛中，我們最美的食物上來了，那就是湯圓，它象征著團(tuán)圓，今天也是我們大四班小朋友和我們的家長(zhǎng)這個(gè)大家庭大團(tuán)圓的日子，也是為了慶祝我們的元旦。今天每個(gè)人臉上都嵌著笑容，最屬開心的就是我們的小朋友，在活動(dòng)結(jié)束后我們又給小朋友們發(fā)放了禮物，相信我們的小朋友拿到禮物之后更是開心，不但有吃有喝有玩又有禮物，他們的這個(gè)節(jié)日真是過的不錯(cuò)。我們給這樣精彩的鏡頭給他們用相機(jī)記錄下來了，也可以讓他們?cè)谝院蟮臅r(shí)光里回味一下我們的精彩時(shí)刻。
教師主持慶元旦迎新年活動(dòng)篇六
新的一年即將來臨，在這辭舊迎新的元旦佳節(jié)，為活躍校園文化生活，營(yíng)造溫馨和諧的校園文化氛圍，讓學(xué)生快樂生活、快樂成長(zhǎng)，學(xué)校決定于12月31日晚舉行青湖學(xué)?！皯c元旦迎新年”學(xué)生聯(lián)歡活動(dòng)。具體方案如下：
xx年12月31日下午2：30——4：30
四年級(jí)教室及七（2）班教室、學(xué)校操場(chǎng)
全校學(xué)生
投籃、搶凳子、套酒瓶、投乒乓球、吹蠟燭、智力競(jìng)猜（背詩(shī)詞、猜謎語等）、點(diǎn)鼻子、兩人三足行、兩人背夾籃球走、筷子夾乒乓球十種游戲。
1、活動(dòng)當(dāng)天班主任必須到場(chǎng)；
2、各班要有組織、有紀(jì)律地開展活動(dòng)，學(xué)生不能在校園內(nèi)到處走動(dòng)、大聲喧鬧。
3、活動(dòng)完后請(qǐng)各班組織好學(xué)生做好打掃衛(wèi)生工作。
4、班主任要提醒學(xué)生晚會(huì)結(jié)束后不要在學(xué)校逗留，回家途中要注意安全；
1、投籃者可憑一張票投五次，能中兩次就可獲一張獎(jiǎng)票。
2、搶凳子需七人參加，六張凳子，通過搶凳子，最后有一人淘汰，且循環(huán)進(jìn)行下去，最后剩下3人，每人可獲一張獎(jiǎng)票學(xué)校慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)方案x學(xué)校慶祝元旦聯(lián)誼活動(dòng)方案學(xué)校慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)方案x學(xué)校慶祝元旦聯(lián)誼活動(dòng)方案。
3、套酒瓶者可憑一張票獲3個(gè)環(huán)，套中2個(gè)即可得一張獎(jiǎng)票。
4、投乒乓球者可憑一張票獲3個(gè)乒乓球，投中一個(gè)即可得一張獎(jiǎng)票。
5、吹蠟燭者一吹氣吹掉10個(gè)蠟燭即可獲得一張獎(jiǎng)票，可吹三次
6、智力競(jìng)猜（背詩(shī)詞、猜謎語等）抽中的選題可回答正確即得一張獎(jiǎng)票。
7、點(diǎn)鼻子者在黑板前蒙著眼睛轉(zhuǎn)三圈能點(diǎn)中鼻子位置的，可獲一張獎(jiǎng)票。
8、兩人三足行分二組進(jìn)行，勝利者二人均可得一張獎(jiǎng)票
9、兩人背夾籃球走分二組進(jìn)行，勝利者二人均可得一張獎(jiǎng)票。
10、筷子夾乒乓球者能在一分鐘內(nèi)從教室前夾5個(gè)乒乓球到教室后即算完成，可獲一張獎(jiǎng)票學(xué)校慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)方案x學(xué)校慶祝元旦聯(lián)誼活動(dòng)方案活動(dòng)方案。
備注：每張獎(jiǎng)票獎(jiǎng)一個(gè)練習(xí)本，兩張獎(jiǎng)票可獲一支水筆或一本筆記本。多張獎(jiǎng)票自己隨意兌換。
教師主持慶元旦迎新年活動(dòng)篇七
乙：今天，我們相聚在這紅紅火火的鼠年，讓我們奏起樂章，歡聚一起。
合：元旦文藝班會(huì)正式開始。
乙：先請(qǐng)欣賞由第一小組帶來的大合唱《北京歡迎你》。
乙：第一小組的同學(xué)真棒！歌唱得這么好！
甲：其實(shí)歌唱得好不好倒在其次，大家玩得開心才是最重要的。
乙：別急啊，今天晚上我們安排了很多游戲節(jié)目，一定能夠讓大家共同參與，一起開心。
甲：下面馬上開始我們今天的第一個(gè)游戲《踩氣球》，這我們大家都可能比較熟悉，但我還是要把游戲規(guī)則給大家說說：每組派出5名隊(duì)員，將氣球捆綁在每個(gè)隊(duì)員的腿上，互相踩氣球，以氣球剩余最多的一組為勝。
甲：我發(fā)現(xiàn)原來快樂如此簡(jiǎn)單，一個(gè)小小的游戲就能讓大家玩得這么開心。
乙：這可都要感謝在座各位的積極參與啊，沒有你們，哪來的快樂？
甲：下面請(qǐng)聽由第二小組帶來的朗誦《珍惜》。
乙：朗誦得真不錯(cuò)，來點(diǎn)掌聲。
甲：下面又是我們的游戲時(shí)間了，《疊羅漢》。
乙：游戲規(guī)則是：（兩隊(duì)各上來一名隊(duì)員，站在一張紙上，以剪刀、石頭、布的方式，輸?shù)囊环皆偕蟻硪幻?duì)員，可以采用各種方式如抱、背，隨便你怎么站，但不能超出紙的面積范圍。哪個(gè)隊(duì)隊(duì)員腳踩在紙以外的地方該隊(duì)就被淘汰。）。
甲：下一個(gè)節(jié)目是由第三小組為大家?guī)淼?小品。
乙：《黑彩筆的由來》。
甲：欣賞完了精彩的小品，讓我們來玩?zhèn)€游戲《沖破封鎖線》。
乙：游戲規(guī)則是在教室中間拉很多繩子，然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去。
甲：下面，請(qǐng)欣賞有楊與柔為大家?guī)淼墓殴~獨(dú)奏《高山流水》。
乙：楊與柔的古箏彈得真是太好了。
甲：接下來請(qǐng)大家玩?zhèn)€游戲《搶板凳》。
乙：下面，請(qǐng)大家欣賞由第四小組為大家?guī)淼墓适隆端南才c四悲》。
甲：接下來，請(qǐng)大家欣賞王玥為大家演奏的古箏《春苗》。
乙：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，彈得這么好，我相信王玥同學(xué)一定練了很久吧。讓我們?yōu)橥醌h的精彩演奏鼓掌。
甲：下面，請(qǐng)我們的查老師為我們致新年賀詞。
乙：最后，讓我們?cè)凇缎履旰谩返臉非谢ベ?zèng)新年禮物，把美好的祝愿送給同學(xué)。
各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。
甲飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
丙：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。
合：今天的元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
教師主持慶元旦迎新年活動(dòng)篇八
為豐富我校教職工課余文化生活，展示教職工風(fēng)采，學(xué)校工會(huì)決定在20xx年元旦前夕，舉行教職工“迎新年、慶元旦”活動(dòng)。本次活動(dòng)以大家盡情“快樂”為宗旨，藉此減緩壓力、放松心情，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，打造潤(rùn)實(shí)小教師團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的精神面貌。
1、第五屆教職工“潤(rùn)實(shí)好聲音”文藝匯演
2、教職工“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”
1、文藝匯演地點(diǎn)：體育活動(dòng)中心
2、運(yùn)動(dòng)會(huì)地點(diǎn)：操場(chǎng)（晴天）籃球館（雨天）
全體教職員工
活動(dòng)策劃：
主持人：
燈光音響：
拍攝：
評(píng)委：
裁判：
以上兩項(xiàng)活動(dòng)以六個(gè)年級(jí)組為參賽單位，兩項(xiàng)活動(dòng)按分值成績(jī)匯總，算入各團(tuán)隊(duì)總分，排出獎(jiǎng)次，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
1、第五屆教職工“潤(rùn)實(shí)好聲音”文藝匯演
（1）參賽要求：以年級(jí)組為單位組隊(duì)參賽，年級(jí)組長(zhǎng)牽頭策劃，上報(bào)集體節(jié)目1個(gè)，單項(xiàng)節(jié)目1個(gè)。集體節(jié)目力求讓年級(jí)組教師全員參與，單項(xiàng)節(jié)目不得超過6人，服裝、道具自備。節(jié)目名稱12月20日前上報(bào)廖麗美，請(qǐng)各年級(jí)組群策群力、精心準(zhǔn)備，賽出各隊(duì)風(fēng)采。
（2）每個(gè)節(jié)目按百分制，最低分不得低于80分，兩個(gè)節(jié)目的均分為此項(xiàng)活動(dòng)最終分?jǐn)?shù)。
2、教職工“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”
（1）《2人3足跑》
參加者找好伙伴2人為一組（不分男女組）。比賽時(shí)，2個(gè)人中有一只腳與對(duì)方的一只腳綁在一起奔跑至終點(diǎn)，用時(shí)少者獲勝。每隊(duì)派出四組共八人參賽，每次參賽各年級(jí)組派出一組隊(duì)員，按不同名次分別加不同分值，從第一名至第六名依次加10、8、6、5、4、3分，各年級(jí)組可以自由安排隊(duì)員的參賽順序。
（2）《背球接力賽》
2人為一小組，每隊(duì)派出4小組8人進(jìn)行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住2個(gè)籃球，從起點(diǎn)出發(fā)繞過終點(diǎn)的標(biāo)槍再回到起點(diǎn)，然后把2個(gè)球傳給下一組的隊(duì)員，4小組輪換后，最快的那一大組就是獲勝隊(duì)。注意在傳球的過程，哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī)，必須回到犯規(guī)處重新開始，不遵守規(guī)則的每次扣除0。5分。其余分值按前面方式計(jì)算。
（3）《趕球跑》
每隊(duì)派出5名隊(duì)員參加比賽，用木棒趕乒乓球往返跑，接力賽形式，距離為20米，每2米處設(shè)置障礙物，一場(chǎng)決定勝負(fù)，用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝比賽規(guī)則。每個(gè)隊(duì)5名隊(duì)員同時(shí)站在起點(diǎn)處排成一路縱隊(duì)，第一名隊(duì)員手持木棒，當(dāng)聽到裁判發(fā)令后，利用木棒將起點(diǎn)處的球趕至障礙物繞過障礙物往返后交與下一名隊(duì)員，只允許用木棒，使用腳或其他地方碰球?yàn)檫`規(guī)，需從違規(guī)處重新開始，不遵守規(guī)則的每次扣除0.5分。其余分值按前面方式計(jì)算。
（4）《跳大繩》
每隊(duì)派出8人參賽，2人甩繩子，6人排隊(duì)依次跳繩，不可同時(shí)跳入，每人跳的`只記錄人次數(shù)，不記錄跳的個(gè)數(shù)，在2分鐘內(nèi)，每組跳過的人次最多的為獲勝方。按次排名，其余分值按前面方式計(jì)算。
3、比賽相關(guān)事宜：比賽相關(guān)報(bào)名表12月20日前上報(bào)廖麗美，各年級(jí)組要保證每人最起碼參與一項(xiàng)活動(dòng)，最多不得超過三項(xiàng)活動(dòng)，否則算違規(guī)，每違規(guī)一人次扣2分?；顒?dòng)中應(yīng)服從裁判，以裁判員的最終判決為準(zhǔn)。
教師主持慶元旦迎新年活動(dòng)篇九
合：晚上好！
張：我是來自20xx級(jí)的xx。
宋：我是來自20xx級(jí)的xx。
李：我是來自20xx級(jí)的xx。
何：我是來自20xx級(jí)的xx。
張：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼。
宋：沒有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
李：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
何：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
張：臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，20xx年已經(jīng)成為歷史。回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
宋：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與奮進(jìn)的20xx年正微笑著向我們走來。
何：在這辭舊迎新的日子里，就讓我們用熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
李：今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著夢(mèng)想——啟航！
張：現(xiàn)在我宣布20xx年慶元旦文藝晚會(huì)。
合：現(xiàn)在開始！
張：首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家隆重介紹今晚到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
宋：歡迎您的到來，
李：xx，
何：歡迎您的到來。
張：：還有我們敬愛的xx老師和xx老師，
宋：讓我們用熱烈的掌聲來歡迎各位老師的到來。
何：今天啊，我們?cè)陂_場(chǎng)前將會(huì)進(jìn)行第一個(gè)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)的前奏！
李：沒錯(cuò)！我們需要在場(chǎng)的觀眾拿出旁邊已經(jīng)為你們準(zhǔn)備好的袋子，里面呢會(huì)有一張小紙條，請(qǐng)將你對(duì)20xx年的新年愿望寫在紙上，并寫好你的姓名，待會(huì)兒會(huì)有同學(xué)去收集，我們將在晚會(huì)的最后從這些小紙條中抽出3位幸運(yùn)兒，并且由主持人念出這3個(gè)新年愿望，而這3位幸運(yùn)的同學(xué)也將獲得獎(jiǎng)品哦！大家快點(diǎn)動(dòng)起來吧！
張：ok，相信你們已經(jīng)寫好了自己的新年愿望了吧，我們馬上進(jìn)入今晚的正軌了喲！
宋：沒錯(cuò)，接下來呢就讓我們跟著xx和xx的歌聲走進(jìn)《下一站天后》，
何：十分感謝我們的兩位動(dòng)聽的歌聲?。?！聽得我都醉了！！
宋：哇！《董小姐》真的是唱到了我們的心里！！我想也唱起了我們青春的故事吧。
張：是的，說到青春的故事啊，非師四班就拍攝了一個(gè)微電影，名字叫《班長(zhǎng)的傳奇》，是不是有點(diǎn)小期待呢！讓我們一起來觀賞一下吧！
李：十分感謝xx精心準(zhǔn)備的微電影，誒？接下來是不是會(huì)有歌曲串燒重磅來襲了呀？
何：沒錯(cuò)，下面讓我們欣賞由xx帶來的流行與經(jīng)典的歌曲串燒《父親》《你不知道的事》和《我終于失去了你》！
宋：好，現(xiàn)在讓我來說一下游戲規(guī)則，我們現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名隨機(jī)選出25名同學(xué)，分成5組，每組5名同學(xué)，每組先選出一名接收者，手拿塑料袋站在舞臺(tái)上。其它小組人員按照主持人的要求提供10樣物品放到塑料袋中。在5分鐘內(nèi)最先集齊物品的小組獲勝，5分鐘后若還沒有小組集齊物品，則停止收集，所有游戲參與者到舞臺(tái)上集中，以集齊物品最多的小組獲勝。由主持人宣布結(jié)果。（注意：物品可以從觀眾席獲取，但游戲結(jié)束后一定要?dú)w還物品主人）。
備注：（背景音樂起，主持人開始宣讀物品，宣讀物品之前記得提醒參賽者記清楚哪10樣物品。（10樣物品分別是：眼鏡、紙巾、手表、唇膏、皮帶、u盤、錢、藥片、糖果、一根長(zhǎng)度為一米左右的頭發(fā)。在5分鐘內(nèi)最先集齊物品或收集物品最多的小組獲勝。主持人把獎(jiǎng)品現(xiàn)場(chǎng)發(fā)給獲勝者））。
（根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況主持人自行組織發(fā)揮）。
張：好了，游戲到這里就先告一段落了，玩了這么久，大家肯定也累了，那接下來我覺得大家今天又要大飽眼福了，非師一班的舞蹈也給我們帶來了驚喜呢，請(qǐng)大家拭目以待！
張：看完如此亮瞎的舞蹈我們是不是又得用動(dòng)聽的音樂來平靜一下自己了呢？
宋：是的，接下來我們的第二節(jié)串燒也將重磅來襲，下面讓我們欣賞由xx帶來激情與暖心的歌曲串燒《愛你的宿命》《goinghome》《猛龍過江》和《會(huì)跳舞的'文藝青年》。
李：嘿！xx，你剛剛是不是唱的是《會(huì)跳舞的文藝青年》，
何：對(duì)啊，怎么了？
李：哈哈，接下來也有一個(gè)會(huì)跳舞的文藝男青年呢，大家猜猜他是誰？對(duì)！就讓我們和著動(dòng)感節(jié)拍，一起欣賞xx同學(xué)給我們表演一段popping吧！掌聲歡迎！
張：不愧是xx大齡單身男青年舞蹈之xx！非常的精彩！聽過了動(dòng)聽的歌聲，也觀賞過動(dòng)感的舞蹈過后，我和xx即將帶領(lǐng)你們觀看非師二班與非師四班他們精心制作的視頻，請(qǐng)看大屏幕。
宋：看完視頻后，緊接著我們的xx同學(xué)也來了一個(gè)大變身呢，我也不賣關(guān)子了，接下來將有請(qǐng)xx等人帶來小品《選婿》，讓我們拭目以待！
何：大家是不是覺得上場(chǎng)的游戲還不過癮呢，沒關(guān)系。我們還準(zhǔn)備了更好玩的游戲呢！節(jié)目過后又開始了新一輪的游戲，讓我們馬上進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)吧！
李：是的，下面這個(gè)游戲呢叫做“一塊五毛”，同樣需要大家的熱情參與啦！游戲規(guī)則是這樣的，在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個(gè)錢數(shù)（比如3塊5、6塊或8塊5這樣的），裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的團(tuán)隊(duì)。如有團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)有多出來的人的情況就要踢出多的人。沒有組成相應(yīng)錢數(shù)的人就被淘汰。最后剩下的5名同學(xué)為獲勝者。（主持人把獎(jiǎng)品現(xiàn)場(chǎng)發(fā)給獲勝者）。
（主持人以現(xiàn)場(chǎng)情況自行發(fā)揮）。
李：游戲總是會(huì)帶給大家很多歡樂，笑過之后精彩又來了哦。
何：那么下面的這個(gè)節(jié)目呢，是由兩位美女為大家?guī)淼母枨段抑馈贰?BR> 何：大家對(duì)上一個(gè)微電影是不是覺得還沒看夠呢，今天我們還有一個(gè)班準(zhǔn)備了微電影呢！
李：是的，讓我們一起繼續(xù)觀賞xx班的微電影《微光》！
宋：早發(fā)現(xiàn)了呢，還記得上次的超級(jí)新生大賽吧，我們?cè)合档膞x同學(xué)可是人氣超旺的，而且他今天也帶著他的樂隊(duì)為我們準(zhǔn)備了精彩的表演呢。
張：是嗎？那讓我們用熱烈的歡呼和尖叫趕緊有請(qǐng)英俊的xx他的樂隊(duì)吧?。。?BR> 宋：下面請(qǐng)欣賞歌曲《公路之歌》。
張：非常感謝xx老師和xx老師給我們帶來的深情朗誦啊！當(dāng)然還要謝謝xx學(xué)姐給我們帶來精彩的小提琴表演，大家還記得我們晚會(huì)開始之前寫下的新年愿望了嗎？現(xiàn)在我們即將抽取6位幸運(yùn)兒，并且讀出他們的新年愿望！（xx和xx自由發(fā)揮）！
宋：十分恭喜這3位幸運(yùn)的同學(xué)啊，節(jié)目到最后，將由非師六班的集體成員攜大家進(jìn)入晚會(huì)的尾聲，有請(qǐng)他們帶來歌曲串燒??！
（結(jié)束語）。
張：快樂的時(shí)光總是那么短暫，團(tuán)聚的日子總是讓人感動(dòng)，
宋：雖然我們無法阻擋時(shí)間的腳步，但是我們可以主宰自己的心情。
李：年年歲歲，花開花謝；暮暮朝朝，云卷云舒，新的一年揚(yáng)起新的風(fēng)帆，新的一年展示新的風(fēng)采。
何：美術(shù)學(xué)院是一個(gè)奮發(fā)向上、充滿朝氣的集體，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
宋：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。
張：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更加美好，
李：今天的元旦會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家。
合：新年快樂！
教師主持慶元旦迎新年活動(dòng)篇十
操場(chǎng)。
小班全體幼兒、家長(zhǎng)及老師。
上小班一學(xué)期，孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛撕艽蟮倪M(jìn)步。通過此次親子活動(dòng)可以增進(jìn)幼兒、家長(zhǎng)和老師的聯(lián)系和溝通，讓家長(zhǎng)也能不斷的獲取新的教育理念和信息，改善家庭教育方式;增進(jìn)家園交流，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng);增進(jìn)親子間的情感，培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力。
此次活動(dòng)我們以游戲?yàn)橹骶€，隨機(jī)展現(xiàn)幼兒在本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，通過親子間的互動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒的發(fā)展，同時(shí)增進(jìn)親子的感情，并讓家長(zhǎng)了解幼兒園組織教學(xué)活動(dòng)的主要形式：一日活動(dòng)游戲化。
1、幼兒和家長(zhǎng)共同體驗(yàn)參加親子游戲的快樂，感受新年的歡樂氣氛。
2、幼兒、家長(zhǎng)同臺(tái)演出，加深家園情、師生情、親子情。
3、喜歡參加慶?；顒?dòng)，遵守規(guī)則，注意安全。
1、向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函，征集家長(zhǎng)節(jié)目和家長(zhǎng)志愿者。(攝像、照相、維持秩序)。
2、師生共同布置教師內(nèi)外的環(huán)境，營(yíng)造節(jié)日的氣氛。
3、教師選購(gòu)游戲獎(jiǎng)品和新年禮物;準(zhǔn)備游戲的道具;錄制表演的音樂和背景音樂。
4、活動(dòng)前對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育，做好活動(dòng)前的安全預(yù)案。
吳榮，周雪芬。
周冬安，范麗霞。
姚小芳，徐鳳嬌。
各班兩名家長(zhǎng)。
1、主持人致歡迎詞。2分鐘。
2、集體舞表演：兔子舞(小一班全體幼兒)5分鐘。
3、集體舞表演：恭賀新年(小二班全體幼兒)5分鐘。
4親子游戲：《喂桔子》(每次10個(gè)家庭，玩二輪，20個(gè)家庭)10分鐘。
玩法：家長(zhǎng)手背后，幼兒喂桔子給家長(zhǎng)吃，先吃完為勝。
6、親子游戲：《吃爆米花》(每次10個(gè)家庭，玩二輪，20個(gè)家庭)10分鐘。
玩法：家長(zhǎng)手背后，幼兒喂爆米花給家長(zhǎng)吃，先吃完為勝。
7、展示活動(dòng)：家長(zhǎng)節(jié)目（小一班）5分鐘。
8、展示活動(dòng)：養(yǎng)成教育兒歌5分鐘。
女生：《吃飯歌》、《大馬路》、《幼兒園里朋友多》、《愛護(hù)圖書》。
全部：《六步洗手法》。
9、親子游戲：《小烏龜找媽媽》(一次6個(gè)家庭，玩兩輪，12個(gè)家庭)10分鐘。
玩法：三個(gè)家庭一隊(duì)，分兩隊(duì)，幼兒和家長(zhǎng)相對(duì)站，幼兒從地墊的一頭爬到另外一頭找媽媽，媽媽和小烏龜一起爬過來，速度快的一隊(duì)為勝。
10、展示活動(dòng)：《我是雙語小能手》5分鐘。
規(guī)則：老師說漢字，幼兒和家長(zhǎng)說英語。
11、親子游戲：《媽媽找寶寶》|(每次5個(gè)家庭，玩二輪，10個(gè)家庭)10分鐘。
玩法：請(qǐng)媽媽蒙住眼睛，孩子在對(duì)面喊“媽媽”，媽媽就去找自己的寶寶。
背景音樂：《我的好媽媽》。
12、家長(zhǎng)展示:(小二班)5分鐘。
13、親子表演游戲：兔子和狼(小一班、小二班全體幼兒)5分鐘。
家長(zhǎng)扮演大樹，孩子扮演兔子，一起聽音樂玩游戲。
14、集體展示:《數(shù)鴨子》5分鐘。
15、結(jié)束語。3分鐘。
家長(zhǎng)朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!蔡甸區(qū)幼兒園小班“慶元旦·迎新年”親子聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束!感謝大家的光臨與參與!再次祝大家雞年快樂!
教師主持慶元旦迎新年活動(dòng)篇十一
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
合：上海師范大學(xué)附屬高橋?qū)嶒?yàn)中學(xué)預(yù)備7班“慶元旦迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
乙：首先，由我們的班主任致新年祝詞！
乙：感謝班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。
乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧；甩動(dòng)雙臂，舞起來吧。全班齊唱《新年好》
【放《新年好》（中文、英文），全班齊唱】
甲：我們一歲一歲的長(zhǎng)大,迎接著一次又一次的新年。你知道有關(guān)新年的知識(shí)嗎?
乙：當(dāng)然，元旦指公元紀(jì)年的歲首第一天。自西歷傳入我國(guó)以后，元旦一詞便專用于新年，傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié)。
習(xí)俗問答：中國(guó)人過新年有哪些習(xí)俗
乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
甲：盡管,我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊
乙：在這里，讓我們滿懷感激之情地說一聲：
合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。
甲：請(qǐng)聽歌曲《祝你平安》
乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《新年感悟》
甲：人生旅途就像一輛馬車從起點(diǎn)出發(fā)，總會(huì)有坎坎坷坷、崎嶇不平。
出自 WwW.xUefEn.cOm.cN
乙：但是只要你勇敢地走過去，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。請(qǐng)大家說說新年的新目標(biāo)，新愿望。
【同學(xué)們暢談新年愿望】
【游戲時(shí)間:擊鼓傳花、踩氣球、（誰是臥底）、心有靈犀】
乙：在這陽(yáng)光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們?nèi)w師生手拉著手，一起唱起這首《快樂的節(jié)日》。
甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們！
送走，迎面走來的是嶄新的20xx年，回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。
上海師范大學(xué)附屬高橋?qū)嶒?yàn)中學(xué)預(yù)備7班“慶元旦迎新年”主題班會(huì)到此結(jié)束。
教師主持慶元旦迎新年活動(dòng)篇十二
男：各位老師，小朋友們，你們好!
男：我是今天的主持人xxx。
女：我們的心像怒放的花朵。
男：今天，我們歡聚一堂，共享快樂時(shí)光。
女：今天，我們歡歌笑語，憧憬美好未來。
男：現(xiàn)在進(jìn)入活動(dòng)的第一板塊，大中班的韻律操展示。
女：現(xiàn)在向我們走來的是中一班的小朋友，看!他們穿著整齊的服裝，個(gè)個(gè)精神飽滿，邁著矯健的步伐，個(gè)個(gè)充滿了信心，為班級(jí)增光添彩。
男：現(xiàn)在向我們走來的是大一班小朋友，他們個(gè)個(gè)都充滿著自信。
女：現(xiàn)在向我們走來的是中三班小朋友，他們個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)。
女：現(xiàn)在向我們走來的是中二班小朋友，瞧!整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。
男：這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的'集體也是一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍。瞧，他們個(gè)個(gè)步伐矯健，昂首闊步地向我們走來。
女：小班韻律操展示。
男：現(xiàn)在輪到我們小班小朋友熱身了!
女：是的，他們都等著呢，音樂。
男：現(xiàn)在向我們走來的是小一班小朋友，他們個(gè)個(gè)喜笑顏開，生龍活虎，邁著有力的步伐，向我們走來。
女：天真活潑，對(duì)一切都充滿好奇的小二班小朋友向我們走來了。
男：現(xiàn)在向我們走來的是托大班小朋友，他們紅紅的臉蛋，顯得那么嬌艷，那么可愛，在老師的辛勤培育下，正在茁壯成長(zhǎng)。
女：現(xiàn)在向我們走來的是全園最天真、最活潑、最可愛的托小班的小朋友，看他們整齊干凈的著裝，自信甜美的笑容，給我們帶來了無限的生機(jī)和快樂!
男：小朋友們表演能力真的太棒了!
女：恩，非常的棒!
男：現(xiàn)在有請(qǐng)我們小朋友代表，方雨講話。
女：掌聲歡迎!方雨小朋友真的太棒了!
男：掌聲有請(qǐng)我們方埠中心學(xué)校的沈校長(zhǎng)講話;。
女：再一次用最熱烈的掌聲感謝沈校長(zhǎng)對(duì)我們幼兒園的關(guān)心和支持，下面有請(qǐng)我們的陳園長(zhǎng)講話!
女：掌聲歡迎!托大班《哆唻a夢(mèng)》準(zhǔn)備。
女：太精彩了，你看過電視《哆唻a夢(mèng)》嗎?
男：看過，我最喜歡那個(gè)善解人意的小叮噹。
女：看小朋友跳的這么好，我也想跳了。下面掌聲歡迎小班舞蹈《親親豬豬寶貝》請(qǐng)大班舞蹈興趣班的《ohmybaby》準(zhǔn)備.
男：跳的很好!下面請(qǐng)欣賞最后一支舞蹈，有請(qǐng)大班舞蹈興趣的《ohmybaby》，掌聲歡迎!
女：好了，舞蹈我們就欣賞到這里。下面活動(dòng)進(jìn)入第三板塊，親子創(chuàng)作畫。
男：過了新年，小朋友們又長(zhǎng)大一歲了，高興嗎?
女：讓我們一起唱響《新年好》請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙搬一下作畫用的桌子、板。謝謝!
男：歡樂的時(shí)光總是這么短暫。
女：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
男:我們的活動(dòng)到這里就結(jié)束了，
女：感謝大家的積極參與。
男：在這里，我再次代表方埠中心幼兒園的全體教職員工和小朋友們祝爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨工作順利，家庭幸福!
合：再次祝大家天天開心!
教師主持慶元旦迎新年活動(dòng)篇十三
其實(shí)每個(gè)人在這世上都是獨(dú)一無二的，他的人是獨(dú)一無二的，他的歌聲是獨(dú)一無二的，當(dāng)然他們的舞蹈也是獨(dú)一無二的，下面就請(qǐng)欣賞這些小朋友給我們帶來的《獨(dú)一無二》的舞蹈！
新的一年來了，春天也快到了，萬物復(fù)蘇，一朵朵桃花也爭(zhēng)相開放，請(qǐng)欣賞舞蹈《桃花朵朵開》。
老師常常這樣教我們，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，要克服困難；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，要不畏風(fēng)雨，迎接挑戰(zhàn)。是的，要不懼艱險(xiǎn)，勇往直前。下面請(qǐng)欣賞中班的小朋友給我們帶來手語舞《勇往直前》。
從媽媽幫我背上書包的那一刻起，我的心中就開出了希望的花朵；從踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起，我就在心里播下了希望的種子，我在心里高興的呼喊：我開始讀書了！下面請(qǐng)小班的孩子們給我們帶來舞蹈《讀書郎》。
媽媽，你愛我嗎？老師，你愛我嗎？如果你們愛我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧！最后請(qǐng)大家欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。
結(jié)束語：
a：歡樂的時(shí)光總是這么短暫。
b：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
a：今天，我們歡歌笑語。
b：明天，我們暢想未來。
a：深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！
b：衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂成長(zhǎng)，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
a：各位來賓，小朋友們，xx幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與！
合：讓我們明年再見！
教師主持慶元旦迎新年活動(dòng)篇十四
男：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的'生活。
男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
女：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
男：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)！女：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。
男：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
女：讓我們用歌聲唱響未來；
男：歷史賦予我們學(xué)院人光榮而艱巨的使命，時(shí)代召喚我們譜寫新的壯麗篇章。
女：讓我們積極響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，勇挑未來的重?fù)?dān)！男：我宣布x元旦晚會(huì)。
合：到此結(jié)束！
教師主持慶元旦迎新年活動(dòng)篇十五
合：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我們共同享受這美好的時(shí)光，明天幼兒園20xx年“慶元旦、迎新年”武術(shù)操比賽現(xiàn)在開始。
甲：首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家隆重的介紹出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，他們分別是
歡迎你們的蒞臨
（全體小朋友立正）有請(qǐng)高大班的小朋友們?nèi)雸?chǎng) ，有請(qǐng)中小班的小朋友們?nèi)雸?chǎng)，口號(hào)：強(qiáng)身健體、壯我雄風(fēng)、發(fā)揚(yáng)武術(shù)、振興中華。
有請(qǐng)明天幼兒園園長(zhǎng)潘xx女士致詞，有請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)
武術(shù)操比賽
瞧！首先走向我們的是可愛的小一（a)班。小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)诵?，可是志氣高。從走進(jìn)明天的那天起，就立志做一顆最閃亮的小星星。
現(xiàn)在向我們走來的是中—a班他們是初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，他們是祖國(guó)的花朵，茁壯成長(zhǎng)。
他們認(rèn)真的小模樣和邁著稚嫩的步伐是多么可愛呀!加油小b班
中b班的小朋友上場(chǎng)了，看，他們的小手那么有力，相信他們會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)。
這是一個(gè)由 個(gè)小朋友組成的班集體，他們活潑，，充滿活力，相信他們會(huì)有不錯(cuò)的表現(xiàn)。
他們以飽滿的精神、整齊的步伐，展現(xiàn)出他們的風(fēng)采，加油中c班！
小d班是由 小天使組成的班集體，別看他們年齡小，他們相信一分耕耘，一分收獲。在這個(gè)豐收的季節(jié)里，他們將在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上摘得累累碩果！
迎面走來的是大b班代表隊(duì)?？?，那整齊的方隊(duì)，那矯健的步伐，是那么地堅(jiān)定有力。每位隊(duì)員的臉也都朝氣蓬勃，流溢著自信。
高b班的運(yùn)動(dòng)健兒們。他們個(gè)個(gè)生龍活虎。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上一定會(huì)發(fā)揚(yáng)奮勇爭(zhēng)先、頑強(qiáng)拼搏的精神，取得優(yōu)異的成績(jī)。他們的口號(hào)是：“我運(yùn)動(dòng)，我快樂”。
現(xiàn)在出場(chǎng)的是高c班的運(yùn)動(dòng)健兒們?？矗∷麄儌€(gè)個(gè)精神飽滿，對(duì)本次比賽充滿了信心。
請(qǐng)獲獎(jiǎng)的幼兒家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)xxx為他們頒獎(jiǎng)
榮獲本次活動(dòng)二等獎(jiǎng)的幼兒家長(zhǎng)是xx
請(qǐng)獲獎(jiǎng)的幼兒家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)xx為他們頒獎(jiǎng)
榮獲本次活動(dòng)一等獎(jiǎng)的幼兒家長(zhǎng)是xx
請(qǐng)獲獎(jiǎng)的幼兒家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)xx為他們頒獎(jiǎng)
讓我們?yōu)樗麄儽硎咀ＹR，謝謝你們對(duì)我園工作的支持與配合，謝謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓
請(qǐng)獲獎(jiǎng)的班級(jí)派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)xx為他們頒獎(jiǎng)。掌聲送給他們
榮獲本次活動(dòng)創(chuàng)意獎(jiǎng)的是xx班，活力獎(jiǎng)的是xx班，請(qǐng)xx為他們頒獎(jiǎng)，掌聲祝賀他們。
結(jié)束語：
時(shí)間過得很快，一眨眼間，我們又要說再見了。
相信今天的節(jié)目，一定給大家留下了深刻的印象。在這里，我祝愿大家生活心想事成，
工作蒸蒸日上
明天幼兒園20xx年慶元旦、迎新年，武術(shù)操比賽到此結(jié)束，我們明年再見！
教師主持慶元旦迎新年活動(dòng)篇十六
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
合：上海師范大學(xué)附屬高橋?qū)嶒?yàn)中學(xué)預(yù)備7班“慶元旦迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
乙：首先，由我們的班主任致新年祝詞！
乙：感謝班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。
乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧；甩動(dòng)雙臂，舞起來吧。 全班齊唱《新年好》
【放《新年好》（中文、英文），全班齊唱】
甲：我們一歲一歲的長(zhǎng)大,迎接著一次又一次的新年。你知道有關(guān)新年的知識(shí)嗎?
乙：當(dāng)然，元旦指公元紀(jì)年的歲首第一天。自西歷傳入我國(guó)以后，元旦一詞便專用于新年，傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié)。
習(xí)俗問答：中國(guó)人過新年有哪些習(xí)俗
乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
甲：盡管,我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊
乙：在這里，讓我們滿懷感激之情地說一聲：
合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。
甲：請(qǐng)聽歌曲《祝你平安》
乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《新年感悟》
甲：人生旅途就像一輛馬車從起點(diǎn)出發(fā)，總會(huì)有坎坎坷坷、崎嶇不平。
出自 WwW.xUefEn.cOm.cN
乙：但是只要你勇敢地走過去，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。請(qǐng)大家說說新年的新目標(biāo)，新愿望。
【同學(xué)們暢談新年愿望】
【游戲時(shí)間:擊鼓傳花、踩氣球、（誰是臥底）、心有靈犀】
乙：在這陽(yáng)光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們?nèi)w師生手拉著手，一起唱起這首《快樂的節(jié)日》。
甲：尊敬的老師 ，親愛的同學(xué)們！
送走，迎面走來的是嶄新的`20xx年，回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。
上海師范大學(xué)附屬高橋?qū)嶒?yàn)中學(xué)預(yù)備7班“慶元旦迎新年”主題班會(huì)到此結(jié)束。
教師主持慶元旦迎新年活動(dòng)篇十七
女：親愛的同事們。
一同：大家晚上好!
(掌聲!)。
男：今晚我們齊聚一堂、載歌載舞。
女：今晚，我們激情滿懷、心潮澎湃。
男：今晚，我們山西移動(dòng)人相約于此，共同分享豐收的喜悅，一起憧憬明天的輝煌。
女：今晚，讓我們一起用心來感受歡樂，用愛來感受溫暖，敞開你的心扉，釋放你的激情一同："攜手移動(dòng)，綻放青春"山西移動(dòng)公司20xx年新員工聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始!
(掌聲!)。
首先請(qǐng)?jiān)试S我們向大家介紹光臨今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo),他們是。
山西移動(dòng)x部總經(jīng)理先生。
山西移動(dòng)x部總經(jīng)理女士。
山西移動(dòng)x部總經(jīng)理先生。
……。
解放軍28集團(tuán)軍胡教官。
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的.光臨表示最衷心的問候和感謝!
(掌聲!)。
男：接下來，我們掌聲有請(qǐng)山西移動(dòng)公司講話!掌聲有請(qǐng)!
(領(lǐng)導(dǎo)講話掌聲!)。
女：領(lǐng)導(dǎo)(x總)的講話，給我們提出希望，也給我們帶來信心。
讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x領(lǐng)導(dǎo)的精彩講話。
十余年來，中國(guó)移動(dòng)山西公司實(shí)現(xiàn)了由通信專家向信息專家的轉(zhuǎn)變，以移動(dòng)改變生活為愿景，以鑄就國(guó)際領(lǐng)先，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，以信息化技術(shù)和應(yīng)用推動(dòng)山西省經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
中國(guó)移動(dòng)山西公司立足服務(wù)山西經(jīng)濟(jì)社會(huì)，始終堅(jiān)持以客戶為中心，大力實(shí)施通信及信息基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，全力推動(dòng)信息化在山西的應(yīng)用普及，經(jīng)過近20xx年的發(fā)展，已經(jīng)成長(zhǎng)為山西省用戶規(guī)模最大、網(wǎng)絡(luò)覆蓋最全、營(yíng)銷網(wǎng)點(diǎn)最多、服務(wù)質(zhì)量?jī)?yōu)良的主導(dǎo)通信運(yùn)營(yíng)商。
尾聲：
我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去。
我們的暢想預(yù)示了燦爛的未來。
讓我們共同祝愿在今后的工作中。
身體健康工作順利心想事成。
祝愿我們山西移動(dòng)公司。
再創(chuàng)輝煌再攀高峰!
新加：
驕陽(yáng)似火，點(diǎn)燃了青春燃著的火焰。
碩果累累，激起了歌聲釋放的激情。
在這里生活如歌我們感受著中國(guó)移動(dòng)文化的熏陶。
在這里生活如家我們享受著領(lǐng)導(dǎo)和前輩們的深情關(guān)愛。
這是移動(dòng)人放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)。
這是移動(dòng)人奉獻(xiàn)青春的贊歌。
九州方圓華夏大地到處有我們移動(dòng)人的足跡。
八方走來五湖四海到處閃爍著我們移動(dòng)人的風(fēng)采。
20xx年這個(gè)夏天因?yàn)橐苿?dòng)我們結(jié)緣。
讓我們用奔放的舞蹈時(shí)尚的腳步來展現(xiàn)我們的個(gè)性開朗熱情的青春風(fēng)采吧。
教師主持慶元旦迎新年活動(dòng)篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓各位家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
歡迎大家在這初冬曉寒之日不畏辛勞光臨我園指導(dǎo)工作?！扒镌?lián)P明輝，冬嶺秀寒松”，這個(gè)寒意漸襲的天氣，更加顯現(xiàn)了各位的玉壺冰心、明月照人的美好善意和您大力支持我園發(fā)展的拳拳之意！在此向您們表示深深的謝意?。ň瞎?BR> 在各位的鼎力相助下，我園走過了初創(chuàng)時(shí)期的艱難，走上了一條健康的發(fā)展道路。今天又迎來了xx領(lǐng)導(dǎo)和xx園長(zhǎng)，值此我園與xx園共簽《幼兒園園際結(jié)對(duì)帶教協(xié)議》的美好時(shí)刻，請(qǐng)你們以先行者的遠(yuǎn)見卓識(shí)和豐富經(jīng)驗(yàn)對(duì)我園“傳幫帶教扶”，讓我們攜手前進(jìn)，共同為萬州的幼教事業(yè)盡綿薄之力！
教育事業(yè)，執(zhí)德弘道，有教無類，誨人不倦；幼教工作，契合孩子身心，保教共重，培育孩子后期教育的平衡協(xié)調(diào)發(fā)展的完善基質(zhì)，為孩子們贏在起跑線做好扎實(shí)的基礎(chǔ)工作。茲事體大，任重道遠(yuǎn)。
嚴(yán)冬不肅殺，何以見陽(yáng)春？挑戰(zhàn)性的工作更能激發(fā)我們的工作熱情和工作意志，提高我們的工作水平。我們一定按照教委的工作要求和部署，認(rèn)真學(xué)習(xí)姊妹幼兒園的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，努力把我園的工作提高到一個(gè)新的水平，以回報(bào)社會(huì)，回報(bào)您們的支持和關(guān)愛！謝謝大家！
（開場(chǎng)白開場(chǎng)舞結(jié)束，主持人上場(chǎng)）。
a：誰將平地萬秋葉，剪刻做此連天花？
c：秋爽天地顯繁華，x園愛意暖如家。
a：尊敬的各位來賓，各位老師，家長(zhǎng)朋友們。
c：親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨們。
幼：可愛的小伙伴們！
合：歡迎大家光臨我園《相守元旦共創(chuàng)輝煌》迎新年文藝匯演盛會(huì)，祝你們新年新氣象，來年萬千喜事伴您行！事業(yè)家庭都興旺！
a：假如我是一朵雪花。
翩翩的在半空里瀟灑。
c：我一定認(rèn)清我的方向。
幼：飄揚(yáng)飄揚(yáng)飄揚(yáng)。
合：這地面有我的方向！
a：我會(huì)尋找幸福和友誼，這是奶奶告訴我的人生理想！
c：幸福不會(huì)從天而降，友誼也不在你伸手就到的地方！
合：我們知道，那是因?yàn)橛辛四?！爸爸媽媽，爺爺奶奶，老師，同學(xué)！
a：還有我們這個(gè)溫暖的大家庭，xx幼兒園，以及領(lǐng)導(dǎo)和支持我園發(fā)展的姊妹幼兒園的老師朋友們，培育了孩子們最初的美好愿望和人生的理想！
合：謝謝努力工作支撐家庭的爸爸媽媽！謝謝執(zhí)德弘道，誨人不倦的老師！
a：相守元旦，共創(chuàng)輝煌！領(lǐng)導(dǎo)們的正確領(lǐng)導(dǎo)，姊妹幼兒園的無私相助是我們賴以生存發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)基石?？?，他們來啦！讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！歡迎他們帶給我們幼兒園前進(jìn)的方向，歡迎他們帶給我們xx幼兒園的這一份溫暖的愛意和真誠(chéng)的友誼！
a：下面請(qǐng)容許我介紹光臨本次盛會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓們！
掌聲響起來?。◣ь^鼓掌）。
a：下面請(qǐng)xx領(lǐng)導(dǎo)講話。
xx幼兒園創(chuàng)辦于xx年，這八年的起起伏伏，不斷前進(jìn)，使我園發(fā)展成為了一個(gè)比較規(guī)范的民辦幼兒園。為了進(jìn)一步提高我院教學(xué)水平和辦園質(zhì)量，今天，我園和xx幼兒園“喜結(jié)連理”，共簽幼兒園園際結(jié)對(duì)帶教協(xié)議，成為xx幼兒園教育指導(dǎo)基地園。
下面歡迎xx幼兒園園長(zhǎng)和我園園長(zhǎng)羅曉蓉老師上臺(tái)簽訂協(xié)議。
a：請(qǐng)xx幼兒園園長(zhǎng)授牌。
放禮花。
a：火樹銀花見證的是友誼，見證的是xx幼兒園發(fā)展歷程上有歷史意義的時(shí)刻！有請(qǐng)雙方領(lǐng)導(dǎo)簽字合影留念。
熱烈慶祝xx幼兒園正式成為xx幼兒園的教育指導(dǎo)基地園！
下面請(qǐng)xx園長(zhǎng)講話！
xx園長(zhǎng)言簡(jiǎn)意賅，深刻透切，謝謝您！
c：與人玫瑰，手有余香。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和姊妹幼兒園的朋友們。讓我們相守xx元旦，相守友誼，相守理想，相守幸福，共創(chuàng)輝煌！