無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
語(yǔ)文句子語(yǔ)法結(jié)構(gòu)篇一
（2）我們幾個(gè)手挽手默默地走在去火車(chē)站的路上，彼此無(wú)語(yǔ)。朝夕相處三年的摯友呀，怎舍得剎那間的分離?！癬___________________”？大家淚眼相視，情意無(wú)限！
（3）我們的老師指導(dǎo)大家寫(xiě)作時(shí)，常常引用宋代著名詩(shī)人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩(shī)，“____________________”，強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫(xiě)法要不拘一格，語(yǔ)言要有自己的個(gè)性。
（4）又一次競(jìng)選的失敗，將我的心拋入到萬(wàn)丈深淵。哎，要知道我投入了多少精力，花費(fèi)了多少時(shí)間應(yīng)對(duì)這兩次競(jìng)選呀，老天爺怎么對(duì)我一點(diǎn)也不開(kāi)恩呢？我?guī)讜r(shí)才能“____________________”呀！
（5）中秋佳節(jié)，皓月當(dāng)空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著，月光如透明的薄紗，朦朦朧朧地罩在大地上，清風(fēng)拂面，不由撩動(dòng)我思鄉(xiāng)的情懷：離別故土幾載，家鄉(xiāng)的親人可好！酸楚的我不禁潸然淚下，“____________________”。親人啊，可知道海外游子的心！
（6）湖邊，那株豐姿的柳樹(shù)亭亭玉立，纖細(xì)的嫩葉泛著點(diǎn)點(diǎn)綠光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就好像一樹(shù)綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，柔柔軟軟、纏纏綿綿，似風(fēng)姿綽約的美人。此景象真可謂是“____________________”。
（7）到了瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。昂首仰望，瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱角上濺起朵朵美麗的玉花。望著這美麗的瀑布，我不禁想起“____________________”這句詩(shī)來(lái)。眼前這瀑布里沒(méi)詩(shī)中那瀑布的壯景，卻也有“飛落數(shù)來(lái)崖，碎玉嘆飛花”的奇觀。
（9）梅，自古以來(lái)就倍受人們的稱贊。要說(shuō)古人贊頌梅的詩(shī)句，就更是數(shù)不勝數(shù)了。“____________________”便是一個(gè)例子。梅獨(dú)自傲立于風(fēng)雪中的頑強(qiáng)精神，確實(shí)令人感慨萬(wàn)千。
（10）“____________________”不錯(cuò)，桃花的花瓣上還帶著昨夜的露珠，還不停地催促其他小花兒快快開(kāi)放，籠罩在煙雨之中的柳樹(shù)綠得翠生生的，綠得碧澄澄的，此情此景真令人心曠神怡！
語(yǔ)文句子語(yǔ)法結(jié)構(gòu)篇二
1
描寫(xiě)春天的比喻句
2
描寫(xiě)春天的擬人句
1、春天的雨是連綿的柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。
3、春姑娘用她嫩嫩的小手，把柳枝撫摸;春雨用她那點(diǎn)點(diǎn)高興的淚，為花兒洗澡。
5、春風(fēng)歡快地離開(kāi)，春雨又接著亮相了，她細(xì)如牛毛，從天上撒下來(lái)。
6、春天總是帶著一種水仙裙擺般素靜淡雅的羞澀。
9、春天來(lái)了!你看，融化的冰水把小溪弄醒了。
11、陽(yáng)春三月，春姑娘邁著輕健的步伐，已悄然來(lái)到人間。
12、我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。
13、萬(wàn)里晴空，陽(yáng)光燦爛。春姑娘曬得都瞇縫起眼睛來(lái)了。
14、隨著她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，簡(jiǎn)直要頂著腳站出來(lái)啦。
15、高高掛起的太陽(yáng)光芒四射，溫暖人心。春天的景色，那嫩綠的新葉，那田野的薄霧輕煙，象她的衣衫。
3
描寫(xiě)春天的排比句
1、天是美麗的，可以穿花裙子；春天是漂亮的，春天在百花叢中，伴著蝴蝶翩翩起舞。有春天就有美麗，是花兒們的美；有春天就有歌聲，是小鳥(niǎo)的歌聲；有春天就有舞蹈，是蝴蝶的舞蹈；有春天就有笑聲，是人們的笑聲。終歸一句話：我眼中的春天是充滿生命力的。
2、春天是一縷縷輕輕吟唱的和風(fēng)，一捧溫暖明亮的陽(yáng)光；春天是聲聲婉轉(zhuǎn)清脆的鳥(niǎo)語(yǔ)，片片馥郁醉人的花香；春天是青青草尖上的一顆露珠，紅紅花朵上的一抹彩霞；春天是種子破土而出時(shí)拱動(dòng)的力，樹(shù)木拔節(jié)時(shí)喧響的節(jié)奏；春天是透明純凈的夢(mèng)，火熱沸騰的歌，靈感流溢的詩(shī)；春天是孩子臉蛋上的天真無(wú)邪，姑娘面頰上秀美羞怯；春天是我們用汗水、勤勞和智慧栽種的一茬茬的希望、夢(mèng)幻和理想。
3、春天在哪里？風(fēng)兒告訴我：春天在溫暖的春風(fēng)里。春風(fēng)像一支看不見(jiàn)的彩筆，把一樹(shù)樹(shù)的桃花裝扮得像小姑娘粉紅的臉龐；把一棵棵柳樹(shù)描繪得像翠綠色的絲帶；把數(shù)不清的梨花漂染得像雪花一樣潔白；把整個(gè)原野點(diǎn)綴的這樣絢爛、這樣美麗。處處帶著春的味道，春的風(fēng)格。
4、我在不知不覺(jué)間，便騎到了郊外。啊，這里才是最美的，這里才擁有最美妙的春景：在藍(lán)天下，一望無(wú)際的田野綠油油的，好像永遠(yuǎn)也看不到盡頭；往上看去，一朵朵可愛(ài)的白云把天空映襯得那么漂亮；在近處和遠(yuǎn)處，不時(shí)便會(huì)有一朵嫵媚的小花，煞是可愛(ài)。
5、我喜歡春天，喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，喜歡充滿希望的春天，喜歡朝氣蓬勃的春天，喜歡綠意盎然的春天，也喜歡人生的春天。
6、我渴望春天，因?yàn)樗俏覀儧_破冬天的戰(zhàn)利品；我渴望春天，因?yàn)樗且粋€(gè)充滿美好的季節(jié)；我渴望春天，因?yàn)樵谀抢镂覀儠?huì)找到更高的夢(mèng)想。
7、聽(tīng)！春天不就是一首歌嗎？她正撩動(dòng)著我們彈跳的心弦呢！瞧！春天不就是一本書(shū)嗎？她正引動(dòng)著我們顫動(dòng)的手指呢！看！春天不就是一幅畫(huà)嗎？她正牽動(dòng)著我們迷離的目光呢！聞！春天不就是一杯茶嗎？她正勾動(dòng)我們顧盼的鼻子呢！那么，便讓我們的心神追隨在春天譜寫(xiě)的篇章中吧！
8、田野里的油菜花，家中的水仙花和山坡上的茶花正在噴芳吐香。瞧！田野中的油菜花泛起陣陣金色的浪花；家中的水仙花婀娜多姿，嬌小動(dòng)人；山坡的茶花猶如守護(hù)著大地的白雪公主，穿著綠色的裙子在寒風(fēng)中跳舞，它們就是春的使者。
9、你瞧，噴水池旁的那棵金黃耀眼的黃嬋開(kāi)得多美??！姿態(tài)萬(wàn)千，有的張開(kāi)笑臉，仰著腦袋望著蔚藍(lán)的天空，仿佛是為春天的美景而歡樂(lè)；有的花全開(kāi)了就像一個(gè)個(gè)小喇叭，仿佛在吹奏著一首動(dòng)人心弦的迎春曲；有的躲在枝葉下，猶如害羞的姑娘；還有的還是花骨朵，就像是一個(gè)個(gè)黃色的小彩燈。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩燈閃爍，就像是一支樂(lè)隊(duì)在歌頌這五彩斑斕的春光。
范文一
冬天過(guò)去了，春天又悄悄地來(lái)了。許多人都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了，可是我從善于觀察的眼里發(fā)現(xiàn)了春天。
春天是一個(gè)剛出生的嬰兒，從石縫中使勁鉆出的小草，嫩嫩的、毛茸茸的，讓你不忍心去踩踏。樹(shù)枝發(fā)出了新芽，芽也嫩嫩的、青青的，就像樹(shù)媽媽生出了許多小寶寶。春天是一個(gè)美麗的小姑娘，她走過(guò)草地，小草長(zhǎng)得更長(zhǎng)了；她走過(guò)樹(shù)林旁，樹(shù)葉長(zhǎng)得更茂盛了。她催開(kāi)了白色的梨花、粉色的桃花、黃色的油菜花，還有五顏六色的迎春花，讓空氣中充滿了花香。春天還是一個(gè)魔術(shù)師，他讓柳絮飛了起來(lái)，天空就像下起了雪；他讓孩子們脫下厚厚地衣服，輕松的運(yùn)動(dòng)；他融化了積雪，把溫暖送給了大地。
春天就是需要發(fā)現(xiàn)，它總是讓你還沒(méi)發(fā)現(xiàn)時(shí)便悄悄的來(lái)了。
范文二
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。小朋友們脫下厚厚的棉襖，穿上漂亮、輕便的春裝。
校園里的變化更大了。嫩嫩的小草從地里探出了腦袋，有的高、有的矮，用手輕輕地摸上去特別舒服，也有的帶著一絲絲的涼，更讓我們不忍心去踩它。
再看長(zhǎng)廊邊的玉蘭花，它那含苞待放的花朵兒特別的美麗，黃中夾雜著一絲絲的白色。湊近聞一聞，有著淡淡的清香。我想：如果它完全盛開(kāi)的話，該是多么漂亮啊!
還有那一簇簇的櫻花也開(kāi)了，小小的花骨朵緊緊地?cái)D在一起。它有著像玫瑰一樣的顏色，就像一個(gè)個(gè)的小酒杯，盛滿了紅色的美酒。微風(fēng)輕輕一吹，一股香氣鉆入鼻孔。我太喜歡櫻花了。
挺拔的松樹(shù)特別的引人注目。不論風(fēng)吹雨打，它總是那么挺拔高大?，F(xiàn)在，它又長(zhǎng)出了一層新葉，用手輕輕一摸，軟軟的，可以前的松針卻扎人很疼。
春天的景色真美呀!
范文三
"沙沙沙","沙沙沙","滴滴嗒","滴滴嗒"春雨像樂(lè)隊(duì)的小提琴和小喇叭奏起了美妙的迎春曲.原來(lái)是春姑娘款款地向我們走來(lái)。
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的洗禮， 我的家鄉(xiāng)更加美麗了!你看，鳳凰廣場(chǎng)，那里風(fēng)景秀麗，景色迷人!春天一到,小山坡上的楊柳像春姑娘的辮子隨風(fēng)舞動(dòng),那綠油油的小草被春雨叫醒,它慢慢地探出腦袋,熱情的向我們打著招呼.山坡上的一角,有許多生機(jī)勃勃的桃樹(shù).樹(shù)上長(zhǎng)著瑰麗無(wú)比的,粉紅色的桃花,桃花中間夾著淡黃色的花蕊,花蕊上長(zhǎng)著像豆芽一樣的絨球,招引來(lái)一群群蜜蜂在花間翩翩起舞。
下了山坡，越過(guò)小橋，一池?zé)o窮碧的荷葉映入眼簾，沉睡了一冬的蓮藕，盡力的施展著春的美麗。每一只圓圓的荷葉在春風(fēng)中搖曳著，一群群金魚(yú)圍著荷葉快活的游來(lái)游去。好一派江南似的風(fēng)光啊!
我的家鄉(xiāng)在黃河岸邊，那里有一道綿延幾十公里的黃河大壩。壩上綠樹(shù)成蔭，郁郁蔥蔥，壩下的黃河水奔騰不息。要是下過(guò)一場(chǎng)春雨,那里空氣異常清新，有時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)一道道彩虹。林中有幾只喜鵲在頭上越過(guò)，嘰嘰喳喳地叫著，地上的小野花有紅的，白的，紫的，美麗極了!
我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的春天。
范文四
春天的腳步越來(lái)越近，從昨夜凄冷的寒冬中一路走來(lái)，小草不禁也抖了抖身上的露珠，從睡夢(mèng)中轉(zhuǎn)醒。久違的氣息彌漫在黎明故土和芬芳的泥香之間，教人沉醉卻不露芳蹤。
曾經(jīng)和春天撞了無(wú)數(shù)次的腰，春天也給了我無(wú)數(shù)個(gè)詭秘的微笑。也許是偶然的重逢吧，我竟一直習(xí)慣了那個(gè)寒冬，而差點(diǎn)忽略了對(duì)春天的眷戀。但我知道，春天已經(jīng)盎然彌漫在了天地人脈之間。
春天一直不曾遠(yuǎn)去，即使在那遙遠(yuǎn)的北國(guó)，依然銀妝素裹；雖然，春天尚未完全撲近大地，但這春寒料峭、乍暖還寒的季節(jié)已經(jīng)教人平添了幾縷噓寒問(wèn)暖的愜意。
春天是柔和的，如一泉清水，蕩盡了歲月無(wú)盡的鉛華，沉淀再積累。
春天永遠(yuǎn)不知疲倦，把美和善的期待，投進(jìn)了每個(gè)眺望未來(lái)的眼眸。
春天沒(méi)有雜色，她只是一味地渲染著濃濃的綠意，并為最豪放的樂(lè)曲譜寫(xiě)華麗的詩(shī)章。
春天又是含蓄的，她不會(huì)熱情過(guò)火把自己盡情表露，但春天懂得綻放熱烈和激動(dòng)的心情……
我喜歡春天的如此羞澀，好像美麗的女孩慢慢褪去了淡淡的紅妝。那是在天國(guó)，霧氣彌漫的世外桃園，純凈的湖水與冰雪的肌膚輕輕廝摩。仙樂(lè)飄飄，緩緩傳來(lái)，源頭沒(méi)有沼澤的泥濘，只有無(wú)限放大又迅速縮小的心在微微顫動(dòng)。春沒(méi)有理由地把自己溶進(jìn)那湖水，即使她的軀體冰冷，她的嘴角仍舊留存著那最為嫵媚的一笑。
春天來(lái)得正是時(shí)候，鮮花和野草在暖暖的春意里快樂(lè)歌唱。春天把自己無(wú)情地燃燒，把微熱的撫摸給了嗷嗷待哺的鳥(niǎo)兒。春天是無(wú)私的，她要看著萬(wàn)物復(fù)蘇、生靈歡悅。
在春天的國(guó)度里能夠擁抱生命就是對(duì)她最美好的報(bào)答。徜徉在一望不盡的漫漫柔情、綠野叢林之中，我們知曉了生的偉大和死的無(wú)懼。給春天一個(gè)微笑，給生命一份寬容，生命便會(huì)因此而綻放出更加絢爛的色彩。
----------- end ------------
語(yǔ)文句子語(yǔ)法結(jié)構(gòu)篇三
1、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）
a、經(jīng)過(guò)老師的知道，使我們學(xué)會(huì)了唱這首歌。
b、回家路上，媽媽興奮地講起了她童年的趣事。
c、馬上要上課了，全班同學(xué)差不多全部都到齊了。
d、秋天的雨，有一盒五彩繽紛的氣味。
2、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）
a、在老師的教育下，他端正了學(xué)習(xí)目的。
b、我愛(ài)看《淘氣包馬小跳》《小蜜蜂》《小學(xué)生語(yǔ)文報(bào)》等課外書(shū)。
c、隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的生活越來(lái)越好。
d、白求恩大夫在手術(shù)臺(tái)旁，繼續(xù)工作了六十九個(gè)小時(shí)。
3、下列句子中，不是比喻句的一項(xiàng)是（）
a、那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢(mèng)。
b、所有的龍似乎都在游動(dòng)，真像活了一樣。
c、小蘑菇鉆出泥土戴一頂斗笠，像一朵朵山花在樹(shù)下開(kāi)放。
d、開(kāi)始，天空呈粉紅色，慢慢地變成了蔚藍(lán)色，太陽(yáng)就像一個(gè)大火球一樣升起來(lái)了。
4、下列句子中所運(yùn)用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）
a、一排排大雁追上白云，撒下一陣陣暖暖的叮嚀。
b、海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。
c、貝殼只好寂寞地躺在那里。
d、西沙群島的海里一半是水，一半是魚(yú)。
5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（）
a、媽媽說(shuō)：“我的兒子真是好樣的！”
b、“這樹(shù)林和鳥(niǎo)最快活的時(shí)刻?！备赣H說(shuō)。
c、“不可能！”馬小跳說(shuō)：“我不可能是這樣沒(méi)有良心的人。”
d、“好吧，”我不太情愿地回答爸爸，“那我做完作業(yè)再玩吧?！?BR> 6、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（）
a、“我們的家鄉(xiāng)武漢是全國(guó)文明城市！”他自豪地說(shuō)道。
b、媽媽溫和地對(duì)小明說(shuō)：“做作業(yè)一定要認(rèn)真，可不能有一點(diǎn)兒馬虎?！?BR> c、“多不容易，”老師拍著他的肩膀說(shuō)：“這么短的時(shí)間就解答出來(lái)了。”
d、“我們的校園多么整潔美麗啊！”同學(xué)們不禁贊嘆道。
7、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（）
a、“哎呀！”狐貍說(shuō)道：“原來(lái)是這樣！你這是給我設(shè)了個(gè)圈套?。 ?BR> b、“救命??！救命啊！”紅頭拼命地叫起來(lái)。
c、老屋說(shuō)：“再見(jiàn)！好了，我到了倒下的時(shí)候了！”
d、鳥(niǎo)兒?jiǎn)柵ⅲ骸靶」媚铮?qǐng)告訴我，你知道火柴在哪兒?jiǎn)幔俊?BR> 8、下列句子和例句表達(dá)的意思一樣的是（）
例：小刺猬偷棗的本事真高明。
a、小刺猬偷棗的本事真的高明嗎？
b、難道小刺猬偷棗的本事真高明？
c、難道小刺猬偷棗的本事不高明嗎？
d、小刺猬偷棗的本事真不是太高明。
9、下面這句話是圍繞哪一句話來(lái)寫(xiě)的（）
那些云有時(shí)候變成一支支白色的棉花糖；有時(shí)候又變成黑色的大魔怪；還有時(shí)候，它又變成彩色的魚(yú)鱗，鋪在西方的天空里。
a、云的變化很多
b、云的動(dòng)作很靈活
c、云的樣子很美
d、云的位置很多
10、下面這句話是圍繞哪一句話來(lái)寫(xiě)的（）
愛(ài)心是風(fēng)，卷走濃密的云；愛(ài)心是韻，化作及時(shí)的雨；愛(ài)心是雨，；愛(ài)心是樹(shù)，為你撐起綠蔭。
a、潤(rùn)濕干涸的大地
b、照亮夜行的路
c、滋潤(rùn)枯萎的心靈
d、滋潤(rùn)久旱的樹(shù)
1、高大的樹(shù)下堆積著一層厚厚的鳥(niǎo)糞。
2、海灘上有撿不完的美麗的貝殼。
3、黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。
4、我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹(shù)一樣兀立的父親。
5、這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯。
1、密密層層的枝葉把森林遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。（改為“被”字句）
2、可憐的紅頭和草一起被大黃牛卷到嘴里了。（改為“把”字句）
3、東方升起的太陽(yáng)照亮了故鄉(xiāng)美麗的土地。（改為“把”字句）
4、蒲公英在空中隨風(fēng)拂動(dòng)。（改為擬人句）
5、草地上開(kāi)著野花。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）
6、樹(shù)葉落下來(lái)。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）
7、勤勞的槐鄉(xiāng)孩子怎么會(huì)伸手向爸爸媽媽要錢(qián)呢？（改為陳述句）
8、難道科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)沒(méi)有獲得成功嗎？（改為陳述句）
9、多么可愛(ài)的草地?。ǜ臑榉磫?wèn)句）
10、西湖是杭州最有名的景點(diǎn)。（變換詞序，句子意思不變）
11、蜜蜂無(wú)論飛到哪里，都能回到原處。（用加點(diǎn)的詞寫(xiě)一句話）
12、濕潤(rùn)的東風(fēng)走過(guò)荒野，在竹林中吹著口笛。（仿寫(xiě)擬人句）
1、上課了，我趕緊將鉛筆、橡皮檫、尺子、課本等文具擺放整齊。
2、媽媽去超市買(mǎi)了很多吃的，有餅干、橙子、速凍餃子和棉拖鞋。
3、元宵節(jié)、端午節(jié)、圣誕節(jié)和中秋節(jié)都是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。
4、我們?nèi)熒屯趵蠋煻紖⒓恿诉@次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
5、秋天到了，紅山寨到處都是五顏六色的紅葉。
6、果園里果子成熟了，蘋(píng)果紅彤彤的、梨黃澄澄的、青菜綠油油的、橘子金燦燦的。
7、他戴著一頂藍(lán)色的帽子，一件灰色的上衣。
8、連續(xù)下了三天的雨，今天下午一下子慢慢放晴了。
9、樹(shù)林里的鳥(niǎo)真多啊，有灰雀、喜鵲、蜻蜓和啄木鳥(niǎo)。
10、長(zhǎng)白山的冬天是個(gè)美麗的地方。
不管……總是……
不是……而是……？雖然……但是……
不但……而且……？因?yàn)椤浴?BR> 如果……就……
1、信鴿有很強(qiáng)的方向辨別能力，（）飛到哪里，（）可以回到原處。
2、一個(gè)好的老師（）要有淵博的知識(shí)，（）還要有一顆熱愛(ài)孩子的心。
3、蜜蜂靠的（）超常的記憶力，（）一種我無(wú)法解釋的本能。
4、（）海底高低不平，海水有深有淺，（）色彩就不同了。
5、（）我好好學(xué)習(xí)，（）能考出優(yōu)異的成績(jī)。
6、（）這次考試沒(méi)考好，（）他并不灰心。
我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完就想讓爸爸戴我去踢足球和籃球，爸爸批評(píng)了我。我很難為情，就改變了錯(cuò)誤。爸爸笑著說(shuō)，“知錯(cuò)能改就是好樣的！”
參考答案
2、d
3、b
4、d
5、c
6、c
7、a
8、c
9、a
10、d
2、海灘上有貝殼。
3、黑熊舔著腳掌。
4、我望著父親。
5、這是地毯。
。
2、大黃牛把可憐的紅頭和草一起卷到嘴里了。
3、東方升起的太陽(yáng)把故鄉(xiāng)美麗的土地照亮了。
4、蒲公英在空中隨風(fēng)舞蹈。
5、碧綠的草地上開(kāi)著五顏六色的野花。
6、枯黃的樹(shù)葉緩緩地落下來(lái)。
7、勤勞的槐鄉(xiāng)孩子不會(huì)伸手向爸爸媽媽要錢(qián)。
8、科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)獲得了成功。
9、這草地難道不可愛(ài)嗎？
10、杭州最有名的景點(diǎn)是西湖。
11、無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，小明每天都準(zhǔn)時(shí)到校。
12、一只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
2、刪去“棉拖鞋”。
3、刪去“圣誕節(jié)”。
4、刪去“和王老師”。
5、刪去“五顏六色的”。
6、刪去“青菜綠油油的、”。
7、在“一件”前面加上“穿著”。
8、刪去“一下子”。
9、刪去“蜻蜓”。
10、將“長(zhǎng)白山”和“冬天”互換位置。
2、不但……而且……
3、不是……而是……
4、因?yàn)椤浴?BR> 5、如果……就……
6、雖然……但是……
“籃球”前面加“打”；“改變”改為“改正”；“爸爸笑著說(shuō)”后面的逗號(hào)改為冒號(hào)。
語(yǔ)文句子語(yǔ)法結(jié)構(gòu)篇四
01.
我們可以一次次的撞南墻，我們不能一個(gè)一個(gè)失去理想。
——韓寒《光明與磊落》
02.
秋天的大地鑲著金黃色的冠冕，天高地闊，云淡風(fēng)輕。
——《布魯塞爾松餅的天空》
03.
所有漂泊的人生都?jí)粝胫届o，童年，杜鵑花，正如所有平靜的人生都幻想著伏特加，樂(lè)隊(duì)和醉生夢(mèng)死。
——弗蘭索瓦絲?薩岡
04.
山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去。
——《古蘭經(jīng)》
05.
縱有千古，橫有八荒，前途四海，來(lái)日方長(zhǎng)。
——梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說(shuō)》
06.
樹(shù)不可長(zhǎng)得太快。一年生當(dāng)柴，三年五年生當(dāng)桌椅，十年百年的才有可能生成棟梁。故要養(yǎng)深積厚等待時(shí)間。
——畢淑敏
07.
行百里者半九十。
——《戰(zhàn)國(guó)策?秦策王》
08.
于浩歌狂熱之際中寒，于天上看見(jiàn)深淵。于一切眼中看見(jiàn)無(wú)所有，于無(wú)所希望中得救。
——魯迅
09.
我想把春天揉進(jìn)湯圓煮給你吃，然后連夜奔跑去我冬天的家鄉(xiāng)。
——安東尼
10.
天可補(bǔ)，?？商睿仙娇梢?。日月既往，不可復(fù)追。
——曾國(guó)藩
11.
一個(gè)能夠升起月亮的身體必馱住了無(wú)數(shù)次日落。
——余秀華
12.
那頭驢不停抽打自己，妄圖變成主人。
——卡夫卡
13.
我與周旋久，寧作我。
——《世說(shuō)新語(yǔ)》
14.
看海看久了想見(jiàn)人。見(jiàn)人見(jiàn)多了想看海。
——村上春樹(shù)《且聽(tīng)風(fēng)呤》
15.
大海沒(méi)有時(shí)間與沙子交談，它永遠(yuǎn)忙于譜寫(xiě)浪濤。
——阿多尼斯
16.
一顆隕星，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。
——巴爾扎克
17.
只有詩(shī)人或者圣賢才會(huì)相信，在瀝青路面上澆水，百合花會(huì)長(zhǎng)出來(lái)回報(bào)他的辛勤付出。
——月亮與六便士
語(yǔ)文句子語(yǔ)法結(jié)構(gòu)篇五
1.夏，是一支舞，熱情奔放，夏，是一層紗，飄逸灑脫，夏，是小精靈，永遠(yuǎn)踴躍。
2.夏天自有夏天的滋味，夏天自有夏天的精彩，夏天自有夏天的旋律，夏天自有夏天獨(dú)特的魅力。
3.夏天，你是風(fēng)，吹在我的夢(mèng)里;夏天，你是雨，落在我的心里;夏天，你是荷，蔓延我所有記憶。夏天，你的熱烈奔放，令我癡迷。
4.夏天有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，夏天有“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香”，夏天有有“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”。
5.夏天總是驕陽(yáng)如火，炎熱的太陽(yáng)逼得人抬不起頭來(lái);夏天總是桃紅柳綠，美麗繽紛的讓人暈眩;夏天總是熙攘紛擾，漫天的風(fēng)箏晃動(dòng)著人眼，晃動(dòng)著青草坪。
6.夏天的綠沒(méi)有春天綠得嬌嫩;夏天的綠沒(méi)有春天綠得陶醉;夏天的綠沒(méi)有春天綠得嫵媚;也沒(méi)有……但是它綠得清爽，綠得活力，綠得使整個(gè)夏天生機(jī)勃勃。
7.夏天，草木花蟲(chóng)生機(jī)勃勃。草坪綠草，競(jìng)相拔地，個(gè)比誰(shuí)高;路旁柳樹(shù)，搖曳枝條，左右扭捏;花壇花兒，你擠我推，搶著炫美;樹(shù)上知了，扯足嗓門(mén)，高唱情歌。
8.夏，荷花開(kāi)了，就像剛睡醒了似的，羞答答的不愿見(jiàn)人;夏，知了叫了，就像在議論天熱似的，叫喳喳的很煩心;夏，暴雨來(lái)了，就像傾天而下的珠子，嘩啦啦的往下灌。
9.夏天是一池潭水，時(shí)而清澈見(jiàn)底，時(shí)而出其不意。夏是一幅抽象畫(huà)，從不同的角度欣賞，就有不同的感受。夏天又是一紙華麗的篇章，有品不盡的妙詞佳句，讓人回味無(wú)窮。
11.夏天，整個(gè)城市像燒透了的磚窖，使人喘不過(guò)氣來(lái)。知了熱得不停地鳴叫道：“知了，知了!”;狗熱得趴在樹(shù)蔭下，吐出那鮮紅的舌頭，不停地大口喘著粗氣;雞熱得耷拉著腦袋，有氣無(wú)力地走著。
12.夏天像一位血?dú)夥絼偟膽?zhàn)士，那似火的驕陽(yáng)便是他閃亮的盔甲;夏天像一位充滿活力的少女，那滿樹(shù)的綠葉便是她艷麗的裙裝;夏天像一個(gè)玩皮可愛(ài)的小孩，那時(shí)風(fēng)時(shí)雨時(shí)艷陽(yáng)的天氣便是他鮮活生動(dòng)的表情。
13.夏天的太陽(yáng)石熾熱的，陽(yáng)光之烤著大地;夏天像披著一身綠色外衣的活潑而美麗的姑娘，姍姍來(lái)遲;夏天像一位英勇的戰(zhàn)士，那似火的驕陽(yáng)便是他的盔甲;夏天像一位穿著輕紗在跳舞的舞女，那碧綠的小草便是他的'舞臺(tái)。
14.夏天剛到，那無(wú)瑕的荷花，有的綻放出花蕾，有的含苞欲放。有的粉紅像霞，有的純白像雪。在碧綠的荷葉的襯托下，顯現(xiàn)出她那慣有的風(fēng)格：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。那么高貴，令人敬佩!荷花，你也是夏天的使者!
15.夏天像賽場(chǎng)上勢(shì)如破竹的比賽，火熱的心，永遠(yuǎn)伴隨著我們度過(guò)一年中最精彩的時(shí)光;夏天像竹林中造化神秀的笛聲，清脆的響，時(shí)刻伴隨著我們擁有四季里最浪漫的初春;夏天像宇宙間飄渺起伏的繁星，閃爍的光，瞬間伴隨著我們珍惜剎那間最閃耀的光輝。
16.有人說(shuō)炎熱和煩躁是夏天的主色調(diào)，也有人說(shuō)夏天的生活是一幅墨淡無(wú)光的水墨畫(huà)，還有人說(shuō)夏天是四季中最艱難的跋涉，無(wú)不汗流浹背，喘息連連。而我說(shuō)夏天是春天的尾巴，延伸著我們對(duì)春的眷戀與追求。芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人。
17.夏天的植物也是生機(jī)勃勃的。喇叭花在早上吹起小喇叭，把所有的花都叫起來(lái);百合花展開(kāi)白色的花瓣;荷花把蓮籽拋進(jìn)池塘里，使他生根發(fā)芽;向日葵沖著太陽(yáng)微笑……所有的花在喇叭花的伴奏下，在微風(fēng)的吹動(dòng)下跳起優(yōu)美的舞蹈。
19.小鴨子搖著兩把“扇子”不停的再?zèng)鰶龅乃嫔稀吧取敝?，不時(shí)還“嘎嘎”的叫兩聲;小狗有氣無(wú)力地趴在地上，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，口中的粘液慢慢的流到了地上;寂靜的田野里，沒(méi)有一位村民能在酷暑下勞作?？罩袀鱽?lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，讓正在午睡的小狗懶散的睜了睜眼皮。
20.夏天是五彩繽紛的季節(jié)。即使春天的生機(jī)勃勃令人萌生希望;即使秋天的碩果累使人滿懷喜悅;既是冬天的銀裝素裹催人積蓄能量。可我喜歡的還是夏天，因?yàn)橄奶焓俏宀世_紛的，是情趣怡然的，夏天里的每一片風(fēng)景都是如此的獨(dú)具魅力，生動(dòng)而富有情趣，讓人不由自主地喜歡上它!
21.傍晚，晚霞燒紅了天空。海邊沙灘上人來(lái)人往。人們有的在游泳;有的在檢貝殼;有的在嬉戲，歡聲笑語(yǔ)像海浪一樣一陣高過(guò)一陣。清涼的海水洗去了人們一身的疲勞，一身的炎熱，使人感到輕松和爽快。
22.月光下，那一朵朵荷花，花瓣潔白，每一片花瓣足有小手掌大，由五六個(gè)花瓣拼成了一朵大荷花。荷花的樣子千姿百態(tài)，有的像害羞的小姑糧漲紅了臉，躲在碧綠碧綠的荷葉下;有的荷花好奇地探出頭來(lái)，望著這美麗可愛(ài)的人間;有的荷花像俊俏的仙姑正對(duì)著平靜的湖面梳妝打扮。
24.夏天的味道里，還有澎湃的熱辣，這是汗水的氣味。唯有夏天，才有如此熱情的太陽(yáng);唯有夏天，才有如此熱情的人們;唯有夏天，才有如此熱情的勞作!夏日點(diǎn)燃了空氣，也點(diǎn)燃了人們的心。夏天，是辛勤的季節(jié)，是屬于勞動(dòng)號(hào)子的季節(jié)。春天太柔弱，秋天太委婉，冬天太嚴(yán)酷，只有在夏天，也只能在夏天，才能這樣淋漓盡致地出一把汗!
25.夕陽(yáng)染紅了西邊的天空，一片片晚霞組成了火燒云。啊!那兒有一位仙女緩緩地飛過(guò)來(lái)了;那兒有一頭笨重的大象正在吸水;那兒的孔雀正在展翅開(kāi)屏;那只頑皮的猴子正在吃桃子。啊!變樣了!變樣了!美麗的仙女變成了高山;笨重的大象變成了大樹(shù);美麗的孔雀變成了欄桿;頑皮的猴子變成了大猩猩……地上一幢幢樓房，也由白變成了金黃。街道上的硬底化公路，也成了暗黃色;有一些沙子本是黃色的加上夕陽(yáng)的光，就更加黃了，而且是金黃的。
26.安安靜靜的石板路上回蕩著行人匆忙的足音，夾雜著裂帛般的潑水聲，空曠而突兀;屋檐下有飛鳥(niǎo)拍打翅膀的聲音，旋起的風(fēng)驚動(dòng)了安睡的葉，綠葉搖曳，“沙沙”聲此起彼伏;自行車(chē)的鈴聲從小路的這一端一直傳到另一端，如蘇格蘭風(fēng)笛聲般悠長(zhǎng);偶爾飄落鋼琴純凈的音色，旋律流淌而過(guò)，渲染了那些沒(méi)有跌宕的年華。
27.夏天來(lái)了，在夏意盎然的小池中，我看到了荷花“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的雄偉氣勢(shì)和蓬勃力量;夏天來(lái)了，在陣陣涼爽的夏風(fēng)中，我聞到了茉莉花“一卉能熏一室香，炎天猶覺(jué)玉肌涼”的淡淡幽香;夏天來(lái)了，在蝶舞蜂飛的花叢中，我嘗到了槐花“黃昏獨(dú)立佛堂前，滿地槐花滿樹(shù)蟬”的清甜……尋找“生如夏花的絢爛”帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。
28.花謝了，長(zhǎng)出了葉片，結(jié)出了籽粒，改變了摸樣;草長(zhǎng)了，分蘗長(zhǎng)葉壯大了，由鵝黃的嬌嫩，漸成了草綠墨綠;那樹(shù)，那林，那森林，出芽了，飛花了，一點(diǎn)綠，一叢綠，一片綠，連成了綠色的海洋。那青青的杏兒，綠綠的桃兒，碧綠的蘋(píng)果，翠翠的李子，翡翠般的葡萄，高高的掛在樹(shù)上，鋪在藤蔓上，與先期的葉兒融為一體了。這一切的綠色，都向夏天報(bào)到了，撲進(jìn)了夏天的懷抱。
29.我喜歡夏風(fēng)的娓娓細(xì)語(yǔ)，夏雨的綿綿情思，夏云的裊裊漂游。更喜歡夏天綠樹(shù)叢林中的蟬鳴、荷香飄逸的池塘中的蛙聲、深邃夜空中翩翩起舞的螢火蟲(chóng)。春太奢華，秋太凄涼，冬太寂寥，只有夏是多姿多彩的。仰望，天像蔚藍(lán)的海水倒懸，又像江南蠶絲織就的藍(lán)緞;俯看，錦繡河山處處蔥蘢，花盛開(kāi)，樹(shù)豐滿，綠樹(shù)紅花搖曳多姿，清山綠水之間任你在夏風(fēng)中放歌，在夏雨中沐浴，在夏夜中留戀。
30.夏天來(lái)了，彼時(shí)的我?guī)е啻旱膹垞P(yáng)，換上一件梔子花的襯衫，衣角溫柔地在溫暖的陽(yáng)光下擺動(dòng)。夏天來(lái)了，我便多了幾分孟浩然“荷風(fēng)送香氣，竹露滴清音”
語(yǔ)文句子語(yǔ)法結(jié)構(gòu)篇六
1、比喻句一片片銀杏葉像一把把小扇子。圓圓的荷葉像一把小花傘。
2、并列句嫦娥奔月是神話故事，女?huà)z補(bǔ)天也是神話故事。小紅是二年級(jí)的學(xué)生，我也是二年級(jí)的學(xué)生。
3、……有……小河上有座石橋。河里有許多小魚(yú)。
4、……說(shuō)……小青蛙歡快地說(shuō)：“多好玩啊!”我高興地說(shuō)：“下雪了!”
5、我要給我要給樹(shù)上的小鳥(niǎo)畫(huà)許多好吃的谷粒。我要給同學(xué)們唱一首歌。
6、……嗎?你把綠鉛筆借給我用一用行嗎?你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎?
7、……吧?現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧?現(xiàn)在我們可以一起出去玩了吧?
8、……啊!快看,那片花真漂亮啊!北京真美啊!
9、用所給的詞語(yǔ)說(shuō)話
例：他學(xué)習(xí)認(rèn)真,我學(xué)習(xí)也認(rèn)真.也:小羊愛(ài)吃草，小牛也愛(ài)吃草。
例：她長(zhǎng)著一張可愛(ài)的笑臉.可愛(ài)的:我家有一只可愛(ài)的小貓。
10、造句：
(1)、鄧爺爺仔細(xì)地看了我的表演。仔細(xì)地：老師仔細(xì)地看了我的作業(yè)。
(2)、小猴子大口大口地吃起葡萄來(lái)。大口大口地：我大口大口地吃起蘋(píng)果來(lái)。
(3)、小麗已經(jīng)把作業(yè)做完了。已經(jīng)：我已經(jīng)是二年級(jí)的小學(xué)生了。
(4)、孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得告別媽媽。如果：我如果上課好好聽(tīng)講，就能取得好成績(jī)。
(5)、北京立刻變成了歡樂(lè)的海洋。立刻：同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)。
11、例：李小青是我們班的勞動(dòng)委員。我們班的勞動(dòng)委員是李小青。
我們班是先進(jìn)班集體。先進(jìn)班集體是我們班。
12、“把字句”改成“被字句”奶奶把書(shū)包放在寫(xiě)字臺(tái)上了。書(shū)包被奶奶放在寫(xiě)字臺(tái)上了。
13、把句子寫(xiě)生動(dòng)、具體。
例：小猴子爬上葡萄架。小猴子(迫不及待)地爬上葡萄架。
我吃起蘋(píng)果來(lái)。我(大口大口)地吃起蘋(píng)果來(lái)。
14、例：一輛汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)。(紅色的、飛快地)一輛紅色的汽車(chē)飛快地開(kāi)過(guò)來(lái)。
(1)妹妹對(duì)我笑起來(lái)。(可愛(ài)的、甜甜地)可愛(ài)的妹妹對(duì)我甜甜地笑起來(lái)。
(2)蝴蝶在空中飛。(美麗的、自由自在地)美麗的蝴蝶在空中自由自在地飛。
15、例：葉子上的蟲(chóng)還用治?葉子上的蟲(chóng)不用治。
吃點(diǎn)苦怕什么?吃點(diǎn)苦不用怕。
16、例：紅紅愛(ài)畫(huà)畫(huà)，花花愛(ài)畫(huà)畫(huà)。紅紅和花花都愛(ài)畫(huà)畫(huà)。
王紅喜歡幫助別人，劉蘭也喜歡幫助別人。王紅和劉蘭都喜歡幫助別人。
17、例：剛剛愛(ài)讀書(shū)。剛剛愛(ài)畫(huà)畫(huà)。剛剛愛(ài)讀書(shū)，也愛(ài)畫(huà)畫(huà)。
青蛙能在水里生活。青蛙能在地面上生活。青蛙能在水里生活，也能在地面上生活。
語(yǔ)文句子語(yǔ)法結(jié)構(gòu)篇七
1)也許，風(fēng)靡全球的一部書(shū)或一部電影，自己看后會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。為什么別人看后會(huì)喜歡呢?把問(wèn)題的答案歸根結(jié)底還是自己不會(huì)品味，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其中的苦和樂(lè)，要發(fā)現(xiàn)其中人物的特點(diǎn)。品味關(guān)系到我們的生活狀態(tài)，可見(jiàn)品味是多么的重要。
2)我在問(wèn)題中成長(zhǎng)，我總有無(wú)窮無(wú)盡的問(wèn)題，我很喜歡和同學(xué)們討論學(xué)習(xí)上生活中不懂的問(wèn)題，從而獲得真知，我越來(lái)越體會(huì)到與別人討論問(wèn)題遠(yuǎn)遠(yuǎn)比自己獨(dú)自一人想問(wèn)題要好得多，因?yàn)樽约簩?duì)問(wèn)題的見(jiàn)解往往是片面的，在與別人的討論中使我受益匪淺，這更讓我明白了合作的重要。
3)文化用來(lái)做什么?這是很好回答的問(wèn)題。有的人慷慨激昂的回答：”用來(lái)報(bào)效祖國(guó)!“有的人甜蜜的說(shuō)：“可以找份好工作，養(yǎng)家糊口!”這些人說(shuō)的都沒(méi)錯(cuò)，然而有一些人卻不是這樣想，他們把文化當(dāng)作工具，用來(lái)歧視人的工具!
4)偉人的成功并非僥幸得來(lái)的，是踏平一條條崎嶇的路，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的失敗而得來(lái)的，就如蠶蛾經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才能破繭而出。你只要堅(jiān)持地從失敗中走出，就會(huì)獲得新生，成為一個(gè)“大寫(xiě)”的人!
5)雖然每個(gè)人都想成功，但失敗是不可避免，只要經(jīng)歷了失敗，才會(huì)變得更加成熟，向成功邁出無(wú)可比擬的一步，你的人生也就是從失敗的那一刻開(kāi)始。就如鳳凰要經(jīng)歷涅?才能重生，不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹?即使成功只不過(guò)是戰(zhàn)勝失敗就能達(dá)到，但仍然有無(wú)數(shù)人在失敗面前一再退縮，最后被失敗的洪水淹沒(méi)，成為別人眼中的窩囊廢。
6)是自信為我搭起了一個(gè)人生平臺(tái)，使我從此主動(dòng)積極的去對(duì)應(yīng)生活中的各種問(wèn)題，并使我能夠從容地享受生活的樂(lè)趣。我堅(jiān)信，有自信才能有成績(jī)，有成績(jī)就會(huì)更自信。如果說(shuō)失敗乃成功之母，那么自信就是成功之基。天并不都是藍(lán)的，云并不都是白的，但自信的風(fēng)采卻是一束永恒的燦爛的恒久的光輝，這一束光輝將永遠(yuǎn)照著你的目標(biāo)前進(jìn)，不再迷茫。
7)生活需要愛(ài)，沒(méi)有愛(ài)，那些受災(zāi)的人們生活將永遠(yuǎn)悲慘;生活需要愛(ài)，愛(ài)就像調(diào)味料，使生活這道菜充滿滋味;生活需要愛(ài)，愛(ài)讓生活永遠(yuǎn)充滿光明。
8)人不可能一輩子都一帆風(fēng)順，我們大家都遭受過(guò)大大小小的挫折。每當(dāng)遭遇挫折的時(shí)候，有的人會(huì)說(shuō)：真倒霉。是的，大概每個(gè)人都希望每天都如自己所愿，不要遭受挫折。但是，我會(huì)對(duì)挫折說(shuō)：歡迎光臨!
9)人不可能一輩子都一帆風(fēng)順，我們大家都遭受過(guò)大大小小的挫折。每當(dāng)遭遇挫折的時(shí)候，有的人會(huì)說(shuō)：真倒霉。是的，大概每個(gè)人都希望每天都如自己所愿，不要遭受挫折。但是，我會(huì)對(duì)挫折說(shuō)：歡迎光臨!
10)貝多芬的歌曲向來(lái)是以雄壯的曲調(diào)、豐富的情感著稱。特別是那首《命運(yùn)交響曲》，旋律雄渾，仿佛每一個(gè)音符都有千斤重，肆虐的撞擊著人們的心靈。
11)也許，風(fēng)靡全球的一部書(shū)或一部電影，自己看后會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。為什么別人看后會(huì)喜歡呢?把問(wèn)題的答案歸根結(jié)底還是自己不會(huì)品味，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其中的苦和樂(lè)，要發(fā)現(xiàn)其中人物的特點(diǎn)。品味關(guān)系到我們的生活狀態(tài)，可見(jiàn)品味是多么的重要。
12)雖然每個(gè)人都想成功，但失敗是不可避免，只要經(jīng)歷了失敗，才會(huì)變得更加成熟，向成功邁出無(wú)可比擬的一步，你的人生也就是從失敗的那一刻開(kāi)始。就如鳳凰要經(jīng)歷涅?才能重生，不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹?即使成功只不過(guò)是戰(zhàn)勝失敗就能達(dá)到，但仍然有無(wú)數(shù)人在失敗面前一再退縮，最后被失敗的洪水淹沒(méi)，成為別人眼中的窩囊廢。
13)“易與天地準(zhǔn)”也正是憑借常識(shí)，憑借與常識(shí)同行，我們維系了一個(gè)曠古的文明，然而無(wú)論是生活還是發(fā)展，不知常識(shí)無(wú)語(yǔ)進(jìn)步，不行常識(shí)無(wú)以趨利避患，不思常識(shí)卻也無(wú)以百尺竿頭更進(jìn)一步。
14)有人說(shuō)，江南的小巷是歷史留給現(xiàn)實(shí)的入口。是啊!雨后的江南小巷是心靈的圣地，心在紅塵中沾滿塵埃，不能辨識(shí)來(lái)去，不妨就讓這江南雨巷的煙雨舊夢(mèng)浸潤(rùn)你已疲憊的心靈!
15)幾間鋪?zhàn)影氤ㄖT(mén)面。鋪內(nèi)，幾人橫靠著帳臺(tái)邊的木柱，正在打盹;忙碌著的小二，手腳極為麻利地端茶遞水之間，仿佛都不會(huì)激起哪怕一絲塵屑的飛揚(yáng)。大多數(shù)的屋子已是人去樓空，一把鐵鎖，鎖住了一屋子的寂寞春秋。透過(guò)門(mén)扉間的夾縫，瞅見(jiàn)一口八角的古井，井沿上殘留著幾片風(fēng)吹落的樹(shù)葉;眨眼間，似乎看見(jiàn)一個(gè)梳著兩條小辮兒的藍(lán)衣少女蹲在井邊，手中拿著極粗的衣槌，露出一口極白的牙齒，對(duì)著這邊輕輕地微笑;一陣風(fēng)吹過(guò)，掃落了井沿的樹(shù)葉，也帶走了姑娘的影像……依然是個(gè)空落落的院落，一把生了銹的鐵鎖!
16)青春是夢(mèng)，美妙的夢(mèng)。在這夢(mèng)中夢(mèng)到過(guò)太多的事情，憂傷與歡樂(lè)、微笑與哭泣，成熟與單純，我們都?jí)舻竭^(guò)，然而面對(duì)青春，不該是懼怕，不該是逃避。要用自信把一切壓倒，迎接你的必定是美好的天空。我相信，每天的太陽(yáng)都是新的，每天的花兒都是芳香馥郁的。
17)秋天的風(fēng)，雜著幾絲涼涼的細(xì)雨，來(lái)到了人間。它把果園里的果子吹得熟透了，把田野里的高粱吹紅了，把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣，把瘦小的麥穗吹得飽滿了，把豐收的號(hào)角吹響了。秋天的風(fēng)，像一名盡職盡責(zé)的郵差，滿載著喜悅報(bào)告著秋天的到來(lái)。
18)在春、夏、秋，三季里，梅花并沒(méi)有什么出眾之處，唯有千里冰封的冬天，她傲立在風(fēng)雪中的堅(jiān)強(qiáng)性格才顯露出來(lái)，在百花凋謝之時(shí)唯有梅花生機(jī)勃勃，迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，風(fēng)吹花落，你不必?fù)?dān)心它的花瓣會(huì)被摔破。梅花不是嬌貴的花，越是寒冷，越是風(fēng)欺雪壓，它開(kāi)得就越有精神，越秀氣。古人有句話說(shuō)得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！?BR> 19)一顆孤獨(dú)的心需要愛(ài)的滋潤(rùn);一顆冰冷的心需要友誼的溫暖;一顆絕望的心需要力量的撫慰;一顆蒼白的心需要真誠(chéng)的幫助;一顆充滿戒備關(guān)閉的門(mén)是多么需要真誠(chéng)這一把鑰匙打開(kāi)呀!
20)一切都如奇跡一般，皎白的千層長(zhǎng)瓣倏地一顫，繼而又在目光迷眩中緩緩閉合。花開(kāi)得雖然短暫，但是，在這一瞬間，它卻能傾其所有的去執(zhí)著于那短促的生命升華，這是何等的可貴!
語(yǔ)文句子語(yǔ)法結(jié)構(gòu)篇八
1、童年是什么？是一支筆，一支色彩豐富的筆；是一首歌，一首煥發(fā)向上的歌；是一股泉，一股清澈透亮的泉；童年，更是一朵花，一朵多姿多彩的花。
3、童年是天空中的繁星，一眨，眨出一個(gè)個(gè)神秘的故事；童年是海邊的海螺，一傳，傳出一陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲；童年是一只船槳，一晃，晃出一個(gè)個(gè)動(dòng)人的童話。
4、童年是甜滋滋的棉花糖，讓人回味無(wú)窮；童年是一張張照片，讓人回憶；童年是一首快樂(lè)的歌謠，讓人沉睡。
5、童年是小草的芽?jī)?，充滿了生機(jī)；童年是早晨的太陽(yáng)，充滿了活力；童年是清潤(rùn)的雨水，充滿了歡樂(lè)。
6、童年是小姑娘發(fā)稍的紅頭繩，童年是小姑娘頭上的蝴蝶結(jié)，童年是小姑娘手中的牽?；?。童年是小伙子手中的泥娃娃，童年是小伙子心里的保國(guó)家，童年是小伙子還能光著小腳丫。
7、童年是一個(gè)迷，混沌初開(kāi)，稚嫩好奇； 童年是一幅畫(huà)，色彩絢麗，爛漫天真； 青年是一首詩(shī)，激情澎湃，樂(lè)觀自信。
8、童年是一架紙飛機(jī)，無(wú)憂無(wú)慮；童年是一朵花骨朵兒，嬌顏稚嫩；童年是一張舊相片，回味無(wú)窮；童年是一株新發(fā)的小草，欣欣向榮；童年是一雙眼睛，天真無(wú)邪。
9、童年是一片無(wú)邊無(wú)際的大海，他所發(fā)生的一切就像大海里浪潮，快樂(lè)的旋律像浪潮般起伏；童年是一只小船，它裝滿了所有的故事，在汪洋中自由的遠(yuǎn)航；童年是一片美麗的花園，他所經(jīng)歷的每件事就像花園里綻放的花朵，五彩斑斕；童年是一本相冊(cè)它記錄了每個(gè)精彩的瞬間，留下了美好的回憶；童年是一本書(shū)，他所經(jīng)歷的一切都被記錄下來(lái)，匯成一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事；童年是一只風(fēng)箏，它帶著童年的夢(mèng)想，在藍(lán)天中飛翔；童年是一只鉛筆，它所經(jīng)歷過(guò)的，即使你用橡皮去擦，一樣會(huì)留下它的痕跡。
10、童年是一條清澈的小溪，歡快地流淌在碧綠的山間。 童年是一朵絢麗的浪花，盡情地跳躍在廣闊的海洋。童年是一彎皎潔的明月，無(wú)窮地變換著美麗的姿態(tài)。
語(yǔ)文句子語(yǔ)法結(jié)構(gòu)篇九
1)當(dāng)我面對(duì)著浩瀚無(wú)邊的大海，我就覺(jué)得自己是多么的渺小，更不要說(shuō)當(dāng)我面對(duì)著世界是何等的心情，但隨著我年齡的增長(zhǎng)，我忽然覺(jué)得世界的不同。
2)青春是夢(mèng)，美妙的夢(mèng)。在這夢(mèng)中夢(mèng)到過(guò)太多的事情，憂傷與歡樂(lè)、微笑與哭泣，成熟與單純，我們都?jí)舻竭^(guò)，然而面對(duì)青春，不該是懼怕，不該是逃避。要用自信把一切壓倒，迎接你的必定是美好的天空。我相信，每天的太陽(yáng)都是新的，每天的花兒都是芳香馥郁的。
3)在以后的日子里，我發(fā)誓努力的做好每一件事，做到“言出必行”。然而，失去誠(chéng)信的陰影卻似幽靈一般纏著我，令我消沉。這時(shí)，我無(wú)意間讀到了泰戈?duì)柕囊痪涿裕骸叭绻阋蚴ヌ?yáng)而流淚，那你也將失去群星?！宾畷r(shí)，我明白了這樣一個(gè)道理：失去太陽(yáng)，可以欣賞群星，失去綠色得到的是豐收的金秋，失去了無(wú)憂的童稚，我們走進(jìn)了成熟。
4)品味生活中的快樂(lè)。如果自己在任何情況下受到家長(zhǎng)或老師的表?yè)P(yáng)，一次考試中的小小勝利，都是快樂(lè)的事情，值得品味。品味不是讓自己沉浸在喜悅中不思進(jìn)取。從中得到的快樂(lè)，把自信帶給每一天，把快樂(lè)與喜悅分享給別人來(lái)品味，會(huì)讓大家同自己一起快樂(lè)。在品味中還可以分析自己的長(zhǎng)處和缺點(diǎn)，來(lái)取長(zhǎng)補(bǔ)短。
5)當(dāng)我面對(duì)著浩瀚無(wú)邊的大海，我就覺(jué)得自己是多么的渺小，更不要說(shuō)當(dāng)我面對(duì)著世界是何等的心情，但隨著我年齡的增長(zhǎng)，我忽然覺(jué)得世界的不同。
6)貝多芬的歌曲向來(lái)是以雄壯的曲調(diào)、豐富的情感著稱。特別是那首《命運(yùn)交響曲》，旋律雄渾，仿佛每一個(gè)音符都有千斤重，肆虐的撞擊著人們的心靈。
7)愛(ài)，就像甘露，使那干涸的大地開(kāi)花結(jié)果;愛(ài)，就像陽(yáng)光，使那黑暗的世界重現(xiàn)光明與生機(jī);愛(ài)，就像心橋，永遠(yuǎn)使分居千里的人們，感受溫暖。
8)品味生活中的快樂(lè)。如果自己在任何情況下受到家長(zhǎng)或老師的表?yè)P(yáng)，一次考試中的小小勝利，都是快樂(lè)的事情，值得品味。品味不是讓自己沉浸在喜悅中不思進(jìn)取。從中得到的快樂(lè)，把自信帶給每一天，把快樂(lè)與喜悅分享給別人來(lái)品味，會(huì)讓大家同自己一起快樂(lè)。在品味中還可以分析自己的長(zhǎng)處和缺點(diǎn)，來(lái)取長(zhǎng)補(bǔ)短。
10)我在問(wèn)題中成長(zhǎng)，我總有無(wú)窮無(wú)盡的問(wèn)題，我很喜歡和同學(xué)們討論學(xué)習(xí)上生活中不懂的問(wèn)題，從而獲得真知，我越來(lái)越體會(huì)到與別人討論問(wèn)題遠(yuǎn)遠(yuǎn)比自己獨(dú)自一人想問(wèn)題要好得多，因?yàn)樽约簩?duì)問(wèn)題的見(jiàn)解往往是片面的，在與別人的討論中使我受益匪淺，這更讓我明白了合作的重要。
11)這樣的生命才是多彩的，正因?yàn)橛辛舜煺郏庞辛宋覍?duì)生活發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài)，才會(huì)感激所有賜予我幸福的人和事。我們應(yīng)該感激挫折的力量，那種痛苦過(guò)后的快樂(lè)，煎熬過(guò)后的幸福是平靜的生活永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)槲覀冃枰煺邸?BR> 12)文化用來(lái)做什么?這是很好回答的問(wèn)題。有的人慷慨激昂的回答：”用來(lái)報(bào)效祖國(guó)!“有的人甜蜜的說(shuō)：“可以找份好工作，養(yǎng)家糊口!”這些人說(shuō)的都沒(méi)錯(cuò)，然而有一些人卻不是這樣想，他們把文化當(dāng)作工具，用來(lái)歧視人的工具!
13)巷的盡頭，是一座小石橋。扶欄上的雨滴落入水中，蕩起一層層的漣漪。在繁華與頹廢之間，吹簫女子的面龐有了幾多的改變?碧波還聚而來(lái)的，不是那提著油紙傘的栗色長(zhǎng)發(fā)，卻是那傷心橋下的驚鴻艷影。
14)一束陽(yáng)光射穿了層層密布的陰霾，那就是愛(ài)。愛(ài)的光芒射入他們的生活，生活的每一個(gè)角落都充滿愛(ài)的氣息。不論是什么國(guó)家或民族，不論是什么人種，都將自己的一份愛(ài)心投給受災(zāi)的人民。我也不例外。我把自己的一份愛(ài)心，帶上我的祝福，一同送給了受災(zāi)的人們，心意雖少但愛(ài)深重。我雖然是茫茫捐助者中的一員，但包含的愛(ài)，卻可照亮一片天。
15)追求更高的“功名利祿”只是滿足了個(gè)人的欲望，失去的比得到的更多，更沒(méi)有價(jià)值可言。平凡的生活中，可以有很多平凡的事，但是確實(shí)幸福的，相反的生活不一定就比平凡的生活來(lái)的快樂(lè)和幸福， 我是年輕人，不甘于平凡是很正常的，畢竟每個(gè)人都希望自己是最強(qiáng)的，不愿意讓別人看扁了自己吧， 但父母他們的年紀(jì)和生活方式以和年輕的我們不同了，為了他們偶爾平凡一下也是很好的放松和調(diào)節(jié)啊 我不想為了自己的一點(diǎn)私欲，讓自己抱憾終身，在內(nèi)疚、懊惱和自責(zé)中度過(guò)我的下半生。
語(yǔ)文句子語(yǔ)法結(jié)構(gòu)篇十
1、只愿，天真永不消逝 ，浪漫至死不渝。
2、枯木會(huì)逢春，你也會(huì)與美好相逢。
3、總有一天你也是某人鍥而不舍的堅(jiān)持。
4、生活的價(jià)值在于創(chuàng)造。
5、最好的人生狀態(tài)：安于得失，淡于成敗，照舊向前。
6、盡可能不要講同事朋友的八卦。
7、遍地都是月光，可月亮只有一個(gè)。
8、那些我為你烹飪的食品，是寫(xiě)給你最美的情書(shū)。
9、你要做自己，你要開(kāi)心。
10、萬(wàn)事都要全力以赴，包括開(kāi)心。
11、生活在陰溝里，也要記得仰望星空。
12、永懷善意，清澈明朗，從始如一。
13、我的背包已裝滿晴朗，動(dòng)身去山頂看月光。
14、歲月悠然，茶知冷暖，給靈魂一個(gè)出口。
15、老天爺對(duì)每一個(gè)人都是公平的。
16、當(dāng)你沒(méi)有空休息的時(shí)候，就是你該休息的時(shí)候。
17、不累到極點(diǎn)，怎會(huì)曉得休息。不跌到谷底，怎會(huì)尋覓前途。
18、想得到一樣一定會(huì)失去另外一件東西。
19、有些人，近不可相戀，退不可相忘。
20、萬(wàn)家燈火與群星，人間值得的又一刻。
21、生活是自己的，縱情打扮，縱情可愛(ài)。
22、在生活的萬(wàn)般刁難下，留住半分可愛(ài)和溫順，你就是成功者。
23、那時(shí)我們還年少，歲月靜好，純凈快樂(lè)，嬉笑怒罵皆是美好。
24、遇事未定，可問(wèn)春風(fēng)，春風(fēng)不語(yǔ)，既隨本心。
25、生命中最美好的東西，有時(shí)是需要克服很多困難才能遇上的。
語(yǔ)文句子語(yǔ)法結(jié)構(gòu)篇十一
1、讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷；讀太陽(yáng)，讀出了它普照萬(wàn)物的無(wú)私；讀春雨，讀出了它潤(rùn)物無(wú)聲的柔情。讀大海，讀出了它氣勢(shì)磅礴的豪情。讀石灰，讀出了它粉身碎骨不變色的清白。
2、朋友是快樂(lè)日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云；朋友是成功道路上的一位良師，熱情的將你引向陽(yáng)光的地帶；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。
3、幸福是“零落成泥碾作塵，只有香如故”的圣潔；幸福是“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪壯；幸福是“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸懷；幸福是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的氣節(jié)。
4、從秋葉的飄零中，我們讀出了季節(jié)的變換；從歸雁的行列中，我讀出了集體的力量；從冰雪的消融中，我們讀出了春天的腳步；從穿石的滴水中，我們讀出了堅(jiān)持的可貴；從蜂蜜的濃香中，我們讀出了勤勞的甜美。
5、當(dāng)一個(gè)人懷疑自己的時(shí)候，他忘記了建立自信是一種習(xí)慣；當(dāng)一個(gè)人渾噩度日的時(shí)候，他忘記了閱讀好書(shū)是一種習(xí)慣；當(dāng)一個(gè)人悲觀失望的時(shí)候，他忘記了建立自信是一種習(xí)慣；當(dāng)一個(gè)人志得意滿的時(shí)候，他忘記了謙卑為懷是一種習(xí)慣；當(dāng)一個(gè)人背信棄義的時(shí)候，他忘記了誠(chéng)實(shí)守信是一種習(xí)慣。
6、青春是一首歌，她撥動(dòng)著我們年輕的心弦；青春是一團(tuán)火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血；青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行；青春是一本教科書(shū)，她啟迪著我們的智慧和心靈。
7、春天的雨，細(xì)膩而輕柔，給山野披上美麗的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓；秋天的風(fēng)，涼爽而愜意，為落葉送去溫馨的問(wèn)候；冬天的雪，慈祥而溫厚，為莊稼帶來(lái)多情的呵護(hù)。
8、歷史是一幅畫(huà)，時(shí)間是絢麗的色彩；歷史是一座高山，時(shí)間是嶙峋的巨石；歷史是一棵大樹(shù)，時(shí)間是繁茂的枝葉。歷史是一條長(zhǎng)河，時(shí)間是涌動(dòng)的波濤；歷史是一艘行進(jìn)的船，時(shí)間是一張網(wǎng)；人生是一條河，歲月是一張櫓。
9、什么樣的年齡最理想，鮮花說(shuō)，開(kāi)放的年齡千枝競(jìng)秀；什么樣的青春最輝煌，太陽(yáng)說(shuō)，燃燒的青春一片光芒；什么樣的心靈最明亮，月亮說(shuō)，純潔的心靈晶瑩透亮；什么樣的人生最美好，海燕說(shuō)，奮斗的人生快樂(lè)無(wú)窮。
10、美是游蕩在藍(lán)天上的幾縷白云，美是偎依在山岡上的幾點(diǎn)殘雪，美是回蕩在密林中的幾聲?shū)B(niǎo)鳴，美是跳躍在海面上的一抹斜陽(yáng)。
11、太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻放射出光輝，高山無(wú)語(yǔ)，卻體現(xiàn)出巍峨；藍(lán)天無(wú)語(yǔ)，卻顯露出高遠(yuǎn)；大地?zé)o語(yǔ)，卻展示出廣博；鮮花無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出芬芳；青春無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出活力。
12、江水奔流不息，傾訴的是自己澎湃的波濤；樹(shù)木傲雪參天，挺拔的是自己無(wú)邊的蒼翠；山嶺巍峨起伏，顯示的是自己堅(jiān)強(qiáng)的體魄；草原縱橫千里，袒露的是自己寬廣的胸懷；人類(lèi)攔江筑壩，展現(xiàn)的是自己豪邁的氣魄。
13、小溪是勇敢的，它不畏高山峻嶺的阻隔，不畏腳下道路的崎嶇，勇往直前；大樹(shù)是堅(jiān)強(qiáng)的，它不畏狂風(fēng)暴雨的打擊，不畏嚴(yán)寒酷暑的煎熬，昂首屹立；燈塔是無(wú)畏的，它不怕無(wú)邊黑暗的包圍，不怕常年累月的孤獨(dú)，永放光芒。
14、諒解是一股和煦的春風(fēng)，能消融凝結(jié)在人們心中的堅(jiān)冰；諒解是一束溫暖的陽(yáng)光，能驅(qū)散積聚在人們心頭的陰云；諒解是一場(chǎng)綿綿的春雨，能洗滌飄落在人們心頭的塵埃；諒解是一陣柔和的清風(fēng)，能熄滅堆積在人們心中的怒火；諒解是一滴晶瑩的甘露，能滋潤(rùn)人們心中干涸的土地。
15、我是一只蜜蜂，在祖國(guó)的花園里，飛來(lái)飛去，不知疲倦地為祖國(guó)釀制甘甜的蜂蜜；我是一只紫燕，在祖國(guó)的藍(lán)天上，穿越千家萬(wàn)戶，向祖國(guó)向人民報(bào)告春的信息；我是一滴雨點(diǎn)，在祖國(guó)的原野上，從天而降，滋潤(rùn)干渴的禾苗；我是一株青松，在祖國(guó)的邊疆，傲然屹立，顯示出莊嚴(yán)的身姿。
語(yǔ)文句子語(yǔ)法結(jié)構(gòu)篇一
（2）我們幾個(gè)手挽手默默地走在去火車(chē)站的路上，彼此無(wú)語(yǔ)。朝夕相處三年的摯友呀，怎舍得剎那間的分離?！癬___________________”？大家淚眼相視，情意無(wú)限！
（3）我們的老師指導(dǎo)大家寫(xiě)作時(shí)，常常引用宋代著名詩(shī)人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩(shī)，“____________________”，強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫(xiě)法要不拘一格，語(yǔ)言要有自己的個(gè)性。
（4）又一次競(jìng)選的失敗，將我的心拋入到萬(wàn)丈深淵。哎，要知道我投入了多少精力，花費(fèi)了多少時(shí)間應(yīng)對(duì)這兩次競(jìng)選呀，老天爺怎么對(duì)我一點(diǎn)也不開(kāi)恩呢？我?guī)讜r(shí)才能“____________________”呀！
（5）中秋佳節(jié)，皓月當(dāng)空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著，月光如透明的薄紗，朦朦朧朧地罩在大地上，清風(fēng)拂面，不由撩動(dòng)我思鄉(xiāng)的情懷：離別故土幾載，家鄉(xiāng)的親人可好！酸楚的我不禁潸然淚下，“____________________”。親人啊，可知道海外游子的心！
（6）湖邊，那株豐姿的柳樹(shù)亭亭玉立，纖細(xì)的嫩葉泛著點(diǎn)點(diǎn)綠光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就好像一樹(shù)綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，柔柔軟軟、纏纏綿綿，似風(fēng)姿綽約的美人。此景象真可謂是“____________________”。
（7）到了瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。昂首仰望，瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱角上濺起朵朵美麗的玉花。望著這美麗的瀑布，我不禁想起“____________________”這句詩(shī)來(lái)。眼前這瀑布里沒(méi)詩(shī)中那瀑布的壯景，卻也有“飛落數(shù)來(lái)崖，碎玉嘆飛花”的奇觀。
（9）梅，自古以來(lái)就倍受人們的稱贊。要說(shuō)古人贊頌梅的詩(shī)句，就更是數(shù)不勝數(shù)了。“____________________”便是一個(gè)例子。梅獨(dú)自傲立于風(fēng)雪中的頑強(qiáng)精神，確實(shí)令人感慨萬(wàn)千。
（10）“____________________”不錯(cuò)，桃花的花瓣上還帶著昨夜的露珠，還不停地催促其他小花兒快快開(kāi)放，籠罩在煙雨之中的柳樹(shù)綠得翠生生的，綠得碧澄澄的，此情此景真令人心曠神怡！
語(yǔ)文句子語(yǔ)法結(jié)構(gòu)篇二
1
描寫(xiě)春天的比喻句
2
描寫(xiě)春天的擬人句
1、春天的雨是連綿的柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。
3、春姑娘用她嫩嫩的小手，把柳枝撫摸;春雨用她那點(diǎn)點(diǎn)高興的淚，為花兒洗澡。
5、春風(fēng)歡快地離開(kāi)，春雨又接著亮相了，她細(xì)如牛毛，從天上撒下來(lái)。
6、春天總是帶著一種水仙裙擺般素靜淡雅的羞澀。
9、春天來(lái)了!你看，融化的冰水把小溪弄醒了。
11、陽(yáng)春三月，春姑娘邁著輕健的步伐，已悄然來(lái)到人間。
12、我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。
13、萬(wàn)里晴空，陽(yáng)光燦爛。春姑娘曬得都瞇縫起眼睛來(lái)了。
14、隨著她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，簡(jiǎn)直要頂著腳站出來(lái)啦。
15、高高掛起的太陽(yáng)光芒四射，溫暖人心。春天的景色，那嫩綠的新葉，那田野的薄霧輕煙，象她的衣衫。
3
描寫(xiě)春天的排比句
1、天是美麗的，可以穿花裙子；春天是漂亮的，春天在百花叢中，伴著蝴蝶翩翩起舞。有春天就有美麗，是花兒們的美；有春天就有歌聲，是小鳥(niǎo)的歌聲；有春天就有舞蹈，是蝴蝶的舞蹈；有春天就有笑聲，是人們的笑聲。終歸一句話：我眼中的春天是充滿生命力的。
2、春天是一縷縷輕輕吟唱的和風(fēng)，一捧溫暖明亮的陽(yáng)光；春天是聲聲婉轉(zhuǎn)清脆的鳥(niǎo)語(yǔ)，片片馥郁醉人的花香；春天是青青草尖上的一顆露珠，紅紅花朵上的一抹彩霞；春天是種子破土而出時(shí)拱動(dòng)的力，樹(shù)木拔節(jié)時(shí)喧響的節(jié)奏；春天是透明純凈的夢(mèng)，火熱沸騰的歌，靈感流溢的詩(shī)；春天是孩子臉蛋上的天真無(wú)邪，姑娘面頰上秀美羞怯；春天是我們用汗水、勤勞和智慧栽種的一茬茬的希望、夢(mèng)幻和理想。
3、春天在哪里？風(fēng)兒告訴我：春天在溫暖的春風(fēng)里。春風(fēng)像一支看不見(jiàn)的彩筆，把一樹(shù)樹(shù)的桃花裝扮得像小姑娘粉紅的臉龐；把一棵棵柳樹(shù)描繪得像翠綠色的絲帶；把數(shù)不清的梨花漂染得像雪花一樣潔白；把整個(gè)原野點(diǎn)綴的這樣絢爛、這樣美麗。處處帶著春的味道，春的風(fēng)格。
4、我在不知不覺(jué)間，便騎到了郊外。啊，這里才是最美的，這里才擁有最美妙的春景：在藍(lán)天下，一望無(wú)際的田野綠油油的，好像永遠(yuǎn)也看不到盡頭；往上看去，一朵朵可愛(ài)的白云把天空映襯得那么漂亮；在近處和遠(yuǎn)處，不時(shí)便會(huì)有一朵嫵媚的小花，煞是可愛(ài)。
5、我喜歡春天，喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，喜歡充滿希望的春天，喜歡朝氣蓬勃的春天，喜歡綠意盎然的春天，也喜歡人生的春天。
6、我渴望春天，因?yàn)樗俏覀儧_破冬天的戰(zhàn)利品；我渴望春天，因?yàn)樗且粋€(gè)充滿美好的季節(jié)；我渴望春天，因?yàn)樵谀抢镂覀儠?huì)找到更高的夢(mèng)想。
7、聽(tīng)！春天不就是一首歌嗎？她正撩動(dòng)著我們彈跳的心弦呢！瞧！春天不就是一本書(shū)嗎？她正引動(dòng)著我們顫動(dòng)的手指呢！看！春天不就是一幅畫(huà)嗎？她正牽動(dòng)著我們迷離的目光呢！聞！春天不就是一杯茶嗎？她正勾動(dòng)我們顧盼的鼻子呢！那么，便讓我們的心神追隨在春天譜寫(xiě)的篇章中吧！
8、田野里的油菜花，家中的水仙花和山坡上的茶花正在噴芳吐香。瞧！田野中的油菜花泛起陣陣金色的浪花；家中的水仙花婀娜多姿，嬌小動(dòng)人；山坡的茶花猶如守護(hù)著大地的白雪公主，穿著綠色的裙子在寒風(fēng)中跳舞，它們就是春的使者。
9、你瞧，噴水池旁的那棵金黃耀眼的黃嬋開(kāi)得多美??！姿態(tài)萬(wàn)千，有的張開(kāi)笑臉，仰著腦袋望著蔚藍(lán)的天空，仿佛是為春天的美景而歡樂(lè)；有的花全開(kāi)了就像一個(gè)個(gè)小喇叭，仿佛在吹奏著一首動(dòng)人心弦的迎春曲；有的躲在枝葉下，猶如害羞的姑娘；還有的還是花骨朵，就像是一個(gè)個(gè)黃色的小彩燈。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩燈閃爍，就像是一支樂(lè)隊(duì)在歌頌這五彩斑斕的春光。
范文一
冬天過(guò)去了，春天又悄悄地來(lái)了。許多人都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了，可是我從善于觀察的眼里發(fā)現(xiàn)了春天。
春天是一個(gè)剛出生的嬰兒，從石縫中使勁鉆出的小草，嫩嫩的、毛茸茸的，讓你不忍心去踩踏。樹(shù)枝發(fā)出了新芽，芽也嫩嫩的、青青的，就像樹(shù)媽媽生出了許多小寶寶。春天是一個(gè)美麗的小姑娘，她走過(guò)草地，小草長(zhǎng)得更長(zhǎng)了；她走過(guò)樹(shù)林旁，樹(shù)葉長(zhǎng)得更茂盛了。她催開(kāi)了白色的梨花、粉色的桃花、黃色的油菜花，還有五顏六色的迎春花，讓空氣中充滿了花香。春天還是一個(gè)魔術(shù)師，他讓柳絮飛了起來(lái)，天空就像下起了雪；他讓孩子們脫下厚厚地衣服，輕松的運(yùn)動(dòng)；他融化了積雪，把溫暖送給了大地。
春天就是需要發(fā)現(xiàn)，它總是讓你還沒(méi)發(fā)現(xiàn)時(shí)便悄悄的來(lái)了。
范文二
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。小朋友們脫下厚厚的棉襖，穿上漂亮、輕便的春裝。
校園里的變化更大了。嫩嫩的小草從地里探出了腦袋，有的高、有的矮，用手輕輕地摸上去特別舒服，也有的帶著一絲絲的涼，更讓我們不忍心去踩它。
再看長(zhǎng)廊邊的玉蘭花，它那含苞待放的花朵兒特別的美麗，黃中夾雜著一絲絲的白色。湊近聞一聞，有著淡淡的清香。我想：如果它完全盛開(kāi)的話，該是多么漂亮啊!
還有那一簇簇的櫻花也開(kāi)了，小小的花骨朵緊緊地?cái)D在一起。它有著像玫瑰一樣的顏色，就像一個(gè)個(gè)的小酒杯，盛滿了紅色的美酒。微風(fēng)輕輕一吹，一股香氣鉆入鼻孔。我太喜歡櫻花了。
挺拔的松樹(shù)特別的引人注目。不論風(fēng)吹雨打，它總是那么挺拔高大?，F(xiàn)在，它又長(zhǎng)出了一層新葉，用手輕輕一摸，軟軟的，可以前的松針卻扎人很疼。
春天的景色真美呀!
范文三
"沙沙沙","沙沙沙","滴滴嗒","滴滴嗒"春雨像樂(lè)隊(duì)的小提琴和小喇叭奏起了美妙的迎春曲.原來(lái)是春姑娘款款地向我們走來(lái)。
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的洗禮， 我的家鄉(xiāng)更加美麗了!你看，鳳凰廣場(chǎng)，那里風(fēng)景秀麗，景色迷人!春天一到,小山坡上的楊柳像春姑娘的辮子隨風(fēng)舞動(dòng),那綠油油的小草被春雨叫醒,它慢慢地探出腦袋,熱情的向我們打著招呼.山坡上的一角,有許多生機(jī)勃勃的桃樹(shù).樹(shù)上長(zhǎng)著瑰麗無(wú)比的,粉紅色的桃花,桃花中間夾著淡黃色的花蕊,花蕊上長(zhǎng)著像豆芽一樣的絨球,招引來(lái)一群群蜜蜂在花間翩翩起舞。
下了山坡，越過(guò)小橋，一池?zé)o窮碧的荷葉映入眼簾，沉睡了一冬的蓮藕，盡力的施展著春的美麗。每一只圓圓的荷葉在春風(fēng)中搖曳著，一群群金魚(yú)圍著荷葉快活的游來(lái)游去。好一派江南似的風(fēng)光啊!
我的家鄉(xiāng)在黃河岸邊，那里有一道綿延幾十公里的黃河大壩。壩上綠樹(shù)成蔭，郁郁蔥蔥，壩下的黃河水奔騰不息。要是下過(guò)一場(chǎng)春雨,那里空氣異常清新，有時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)一道道彩虹。林中有幾只喜鵲在頭上越過(guò)，嘰嘰喳喳地叫著，地上的小野花有紅的，白的，紫的，美麗極了!
我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的春天。
范文四
春天的腳步越來(lái)越近，從昨夜凄冷的寒冬中一路走來(lái)，小草不禁也抖了抖身上的露珠，從睡夢(mèng)中轉(zhuǎn)醒。久違的氣息彌漫在黎明故土和芬芳的泥香之間，教人沉醉卻不露芳蹤。
曾經(jīng)和春天撞了無(wú)數(shù)次的腰，春天也給了我無(wú)數(shù)個(gè)詭秘的微笑。也許是偶然的重逢吧，我竟一直習(xí)慣了那個(gè)寒冬，而差點(diǎn)忽略了對(duì)春天的眷戀。但我知道，春天已經(jīng)盎然彌漫在了天地人脈之間。
春天一直不曾遠(yuǎn)去，即使在那遙遠(yuǎn)的北國(guó)，依然銀妝素裹；雖然，春天尚未完全撲近大地，但這春寒料峭、乍暖還寒的季節(jié)已經(jīng)教人平添了幾縷噓寒問(wèn)暖的愜意。
春天是柔和的，如一泉清水，蕩盡了歲月無(wú)盡的鉛華，沉淀再積累。
春天永遠(yuǎn)不知疲倦，把美和善的期待，投進(jìn)了每個(gè)眺望未來(lái)的眼眸。
春天沒(méi)有雜色，她只是一味地渲染著濃濃的綠意，并為最豪放的樂(lè)曲譜寫(xiě)華麗的詩(shī)章。
春天又是含蓄的，她不會(huì)熱情過(guò)火把自己盡情表露，但春天懂得綻放熱烈和激動(dòng)的心情……
我喜歡春天的如此羞澀，好像美麗的女孩慢慢褪去了淡淡的紅妝。那是在天國(guó)，霧氣彌漫的世外桃園，純凈的湖水與冰雪的肌膚輕輕廝摩。仙樂(lè)飄飄，緩緩傳來(lái)，源頭沒(méi)有沼澤的泥濘，只有無(wú)限放大又迅速縮小的心在微微顫動(dòng)。春沒(méi)有理由地把自己溶進(jìn)那湖水，即使她的軀體冰冷，她的嘴角仍舊留存著那最為嫵媚的一笑。
春天來(lái)得正是時(shí)候，鮮花和野草在暖暖的春意里快樂(lè)歌唱。春天把自己無(wú)情地燃燒，把微熱的撫摸給了嗷嗷待哺的鳥(niǎo)兒。春天是無(wú)私的，她要看著萬(wàn)物復(fù)蘇、生靈歡悅。
在春天的國(guó)度里能夠擁抱生命就是對(duì)她最美好的報(bào)答。徜徉在一望不盡的漫漫柔情、綠野叢林之中，我們知曉了生的偉大和死的無(wú)懼。給春天一個(gè)微笑，給生命一份寬容，生命便會(huì)因此而綻放出更加絢爛的色彩。
----------- end ------------
語(yǔ)文句子語(yǔ)法結(jié)構(gòu)篇三
1、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）
a、經(jīng)過(guò)老師的知道，使我們學(xué)會(huì)了唱這首歌。
b、回家路上，媽媽興奮地講起了她童年的趣事。
c、馬上要上課了，全班同學(xué)差不多全部都到齊了。
d、秋天的雨，有一盒五彩繽紛的氣味。
2、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）
a、在老師的教育下，他端正了學(xué)習(xí)目的。
b、我愛(ài)看《淘氣包馬小跳》《小蜜蜂》《小學(xué)生語(yǔ)文報(bào)》等課外書(shū)。
c、隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的生活越來(lái)越好。
d、白求恩大夫在手術(shù)臺(tái)旁，繼續(xù)工作了六十九個(gè)小時(shí)。
3、下列句子中，不是比喻句的一項(xiàng)是（）
a、那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢(mèng)。
b、所有的龍似乎都在游動(dòng)，真像活了一樣。
c、小蘑菇鉆出泥土戴一頂斗笠，像一朵朵山花在樹(shù)下開(kāi)放。
d、開(kāi)始，天空呈粉紅色，慢慢地變成了蔚藍(lán)色，太陽(yáng)就像一個(gè)大火球一樣升起來(lái)了。
4、下列句子中所運(yùn)用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）
a、一排排大雁追上白云，撒下一陣陣暖暖的叮嚀。
b、海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。
c、貝殼只好寂寞地躺在那里。
d、西沙群島的海里一半是水，一半是魚(yú)。
5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（）
a、媽媽說(shuō)：“我的兒子真是好樣的！”
b、“這樹(shù)林和鳥(niǎo)最快活的時(shí)刻?！备赣H說(shuō)。
c、“不可能！”馬小跳說(shuō)：“我不可能是這樣沒(méi)有良心的人。”
d、“好吧，”我不太情愿地回答爸爸，“那我做完作業(yè)再玩吧?！?BR> 6、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（）
a、“我們的家鄉(xiāng)武漢是全國(guó)文明城市！”他自豪地說(shuō)道。
b、媽媽溫和地對(duì)小明說(shuō)：“做作業(yè)一定要認(rèn)真，可不能有一點(diǎn)兒馬虎?！?BR> c、“多不容易，”老師拍著他的肩膀說(shuō)：“這么短的時(shí)間就解答出來(lái)了。”
d、“我們的校園多么整潔美麗啊！”同學(xué)們不禁贊嘆道。
7、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（）
a、“哎呀！”狐貍說(shuō)道：“原來(lái)是這樣！你這是給我設(shè)了個(gè)圈套?。 ?BR> b、“救命??！救命啊！”紅頭拼命地叫起來(lái)。
c、老屋說(shuō)：“再見(jiàn)！好了，我到了倒下的時(shí)候了！”
d、鳥(niǎo)兒?jiǎn)柵ⅲ骸靶」媚铮?qǐng)告訴我，你知道火柴在哪兒?jiǎn)幔俊?BR> 8、下列句子和例句表達(dá)的意思一樣的是（）
例：小刺猬偷棗的本事真高明。
a、小刺猬偷棗的本事真的高明嗎？
b、難道小刺猬偷棗的本事真高明？
c、難道小刺猬偷棗的本事不高明嗎？
d、小刺猬偷棗的本事真不是太高明。
9、下面這句話是圍繞哪一句話來(lái)寫(xiě)的（）
那些云有時(shí)候變成一支支白色的棉花糖；有時(shí)候又變成黑色的大魔怪；還有時(shí)候，它又變成彩色的魚(yú)鱗，鋪在西方的天空里。
a、云的變化很多
b、云的動(dòng)作很靈活
c、云的樣子很美
d、云的位置很多
10、下面這句話是圍繞哪一句話來(lái)寫(xiě)的（）
愛(ài)心是風(fēng)，卷走濃密的云；愛(ài)心是韻，化作及時(shí)的雨；愛(ài)心是雨，；愛(ài)心是樹(shù)，為你撐起綠蔭。
a、潤(rùn)濕干涸的大地
b、照亮夜行的路
c、滋潤(rùn)枯萎的心靈
d、滋潤(rùn)久旱的樹(shù)
1、高大的樹(shù)下堆積著一層厚厚的鳥(niǎo)糞。
2、海灘上有撿不完的美麗的貝殼。
3、黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。
4、我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹(shù)一樣兀立的父親。
5、這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯。
1、密密層層的枝葉把森林遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。（改為“被”字句）
2、可憐的紅頭和草一起被大黃牛卷到嘴里了。（改為“把”字句）
3、東方升起的太陽(yáng)照亮了故鄉(xiāng)美麗的土地。（改為“把”字句）
4、蒲公英在空中隨風(fēng)拂動(dòng)。（改為擬人句）
5、草地上開(kāi)著野花。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）
6、樹(shù)葉落下來(lái)。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）
7、勤勞的槐鄉(xiāng)孩子怎么會(huì)伸手向爸爸媽媽要錢(qián)呢？（改為陳述句）
8、難道科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)沒(méi)有獲得成功嗎？（改為陳述句）
9、多么可愛(ài)的草地?。ǜ臑榉磫?wèn)句）
10、西湖是杭州最有名的景點(diǎn)。（變換詞序，句子意思不變）
11、蜜蜂無(wú)論飛到哪里，都能回到原處。（用加點(diǎn)的詞寫(xiě)一句話）
12、濕潤(rùn)的東風(fēng)走過(guò)荒野，在竹林中吹著口笛。（仿寫(xiě)擬人句）
1、上課了，我趕緊將鉛筆、橡皮檫、尺子、課本等文具擺放整齊。
2、媽媽去超市買(mǎi)了很多吃的，有餅干、橙子、速凍餃子和棉拖鞋。
3、元宵節(jié)、端午節(jié)、圣誕節(jié)和中秋節(jié)都是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。
4、我們?nèi)熒屯趵蠋煻紖⒓恿诉@次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
5、秋天到了，紅山寨到處都是五顏六色的紅葉。
6、果園里果子成熟了，蘋(píng)果紅彤彤的、梨黃澄澄的、青菜綠油油的、橘子金燦燦的。
7、他戴著一頂藍(lán)色的帽子，一件灰色的上衣。
8、連續(xù)下了三天的雨，今天下午一下子慢慢放晴了。
9、樹(shù)林里的鳥(niǎo)真多啊，有灰雀、喜鵲、蜻蜓和啄木鳥(niǎo)。
10、長(zhǎng)白山的冬天是個(gè)美麗的地方。
不管……總是……
不是……而是……？雖然……但是……
不但……而且……？因?yàn)椤浴?BR> 如果……就……
1、信鴿有很強(qiáng)的方向辨別能力，（）飛到哪里，（）可以回到原處。
2、一個(gè)好的老師（）要有淵博的知識(shí)，（）還要有一顆熱愛(ài)孩子的心。
3、蜜蜂靠的（）超常的記憶力，（）一種我無(wú)法解釋的本能。
4、（）海底高低不平，海水有深有淺，（）色彩就不同了。
5、（）我好好學(xué)習(xí)，（）能考出優(yōu)異的成績(jī)。
6、（）這次考試沒(méi)考好，（）他并不灰心。
我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完就想讓爸爸戴我去踢足球和籃球，爸爸批評(píng)了我。我很難為情，就改變了錯(cuò)誤。爸爸笑著說(shuō)，“知錯(cuò)能改就是好樣的！”
參考答案
2、d
3、b
4、d
5、c
6、c
7、a
8、c
9、a
10、d
2、海灘上有貝殼。
3、黑熊舔著腳掌。
4、我望著父親。
5、這是地毯。
。
2、大黃牛把可憐的紅頭和草一起卷到嘴里了。
3、東方升起的太陽(yáng)把故鄉(xiāng)美麗的土地照亮了。
4、蒲公英在空中隨風(fēng)舞蹈。
5、碧綠的草地上開(kāi)著五顏六色的野花。
6、枯黃的樹(shù)葉緩緩地落下來(lái)。
7、勤勞的槐鄉(xiāng)孩子不會(huì)伸手向爸爸媽媽要錢(qián)。
8、科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)獲得了成功。
9、這草地難道不可愛(ài)嗎？
10、杭州最有名的景點(diǎn)是西湖。
11、無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，小明每天都準(zhǔn)時(shí)到校。
12、一只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
2、刪去“棉拖鞋”。
3、刪去“圣誕節(jié)”。
4、刪去“和王老師”。
5、刪去“五顏六色的”。
6、刪去“青菜綠油油的、”。
7、在“一件”前面加上“穿著”。
8、刪去“一下子”。
9、刪去“蜻蜓”。
10、將“長(zhǎng)白山”和“冬天”互換位置。
2、不但……而且……
3、不是……而是……
4、因?yàn)椤浴?BR> 5、如果……就……
6、雖然……但是……
“籃球”前面加“打”；“改變”改為“改正”；“爸爸笑著說(shuō)”后面的逗號(hào)改為冒號(hào)。
語(yǔ)文句子語(yǔ)法結(jié)構(gòu)篇四
01.
我們可以一次次的撞南墻，我們不能一個(gè)一個(gè)失去理想。
——韓寒《光明與磊落》
02.
秋天的大地鑲著金黃色的冠冕，天高地闊，云淡風(fēng)輕。
——《布魯塞爾松餅的天空》
03.
所有漂泊的人生都?jí)粝胫届o，童年，杜鵑花，正如所有平靜的人生都幻想著伏特加，樂(lè)隊(duì)和醉生夢(mèng)死。
——弗蘭索瓦絲?薩岡
04.
山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去。
——《古蘭經(jīng)》
05.
縱有千古，橫有八荒，前途四海，來(lái)日方長(zhǎng)。
——梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說(shuō)》
06.
樹(shù)不可長(zhǎng)得太快。一年生當(dāng)柴，三年五年生當(dāng)桌椅，十年百年的才有可能生成棟梁。故要養(yǎng)深積厚等待時(shí)間。
——畢淑敏
07.
行百里者半九十。
——《戰(zhàn)國(guó)策?秦策王》
08.
于浩歌狂熱之際中寒，于天上看見(jiàn)深淵。于一切眼中看見(jiàn)無(wú)所有，于無(wú)所希望中得救。
——魯迅
09.
我想把春天揉進(jìn)湯圓煮給你吃，然后連夜奔跑去我冬天的家鄉(xiāng)。
——安東尼
10.
天可補(bǔ)，?？商睿仙娇梢?。日月既往，不可復(fù)追。
——曾國(guó)藩
11.
一個(gè)能夠升起月亮的身體必馱住了無(wú)數(shù)次日落。
——余秀華
12.
那頭驢不停抽打自己，妄圖變成主人。
——卡夫卡
13.
我與周旋久，寧作我。
——《世說(shuō)新語(yǔ)》
14.
看海看久了想見(jiàn)人。見(jiàn)人見(jiàn)多了想看海。
——村上春樹(shù)《且聽(tīng)風(fēng)呤》
15.
大海沒(méi)有時(shí)間與沙子交談，它永遠(yuǎn)忙于譜寫(xiě)浪濤。
——阿多尼斯
16.
一顆隕星，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。
——巴爾扎克
17.
只有詩(shī)人或者圣賢才會(huì)相信，在瀝青路面上澆水，百合花會(huì)長(zhǎng)出來(lái)回報(bào)他的辛勤付出。
——月亮與六便士
語(yǔ)文句子語(yǔ)法結(jié)構(gòu)篇五
1.夏，是一支舞，熱情奔放，夏，是一層紗，飄逸灑脫，夏，是小精靈，永遠(yuǎn)踴躍。
2.夏天自有夏天的滋味，夏天自有夏天的精彩，夏天自有夏天的旋律，夏天自有夏天獨(dú)特的魅力。
3.夏天，你是風(fēng)，吹在我的夢(mèng)里;夏天，你是雨，落在我的心里;夏天，你是荷，蔓延我所有記憶。夏天，你的熱烈奔放，令我癡迷。
4.夏天有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，夏天有“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香”，夏天有有“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”。
5.夏天總是驕陽(yáng)如火，炎熱的太陽(yáng)逼得人抬不起頭來(lái);夏天總是桃紅柳綠，美麗繽紛的讓人暈眩;夏天總是熙攘紛擾，漫天的風(fēng)箏晃動(dòng)著人眼，晃動(dòng)著青草坪。
6.夏天的綠沒(méi)有春天綠得嬌嫩;夏天的綠沒(méi)有春天綠得陶醉;夏天的綠沒(méi)有春天綠得嫵媚;也沒(méi)有……但是它綠得清爽，綠得活力，綠得使整個(gè)夏天生機(jī)勃勃。
7.夏天，草木花蟲(chóng)生機(jī)勃勃。草坪綠草，競(jìng)相拔地，個(gè)比誰(shuí)高;路旁柳樹(shù)，搖曳枝條，左右扭捏;花壇花兒，你擠我推，搶著炫美;樹(shù)上知了，扯足嗓門(mén)，高唱情歌。
8.夏，荷花開(kāi)了，就像剛睡醒了似的，羞答答的不愿見(jiàn)人;夏，知了叫了，就像在議論天熱似的，叫喳喳的很煩心;夏，暴雨來(lái)了，就像傾天而下的珠子，嘩啦啦的往下灌。
9.夏天是一池潭水，時(shí)而清澈見(jiàn)底，時(shí)而出其不意。夏是一幅抽象畫(huà)，從不同的角度欣賞，就有不同的感受。夏天又是一紙華麗的篇章，有品不盡的妙詞佳句，讓人回味無(wú)窮。
11.夏天，整個(gè)城市像燒透了的磚窖，使人喘不過(guò)氣來(lái)。知了熱得不停地鳴叫道：“知了，知了!”;狗熱得趴在樹(shù)蔭下，吐出那鮮紅的舌頭，不停地大口喘著粗氣;雞熱得耷拉著腦袋，有氣無(wú)力地走著。
12.夏天像一位血?dú)夥絼偟膽?zhàn)士，那似火的驕陽(yáng)便是他閃亮的盔甲;夏天像一位充滿活力的少女，那滿樹(shù)的綠葉便是她艷麗的裙裝;夏天像一個(gè)玩皮可愛(ài)的小孩，那時(shí)風(fēng)時(shí)雨時(shí)艷陽(yáng)的天氣便是他鮮活生動(dòng)的表情。
13.夏天的太陽(yáng)石熾熱的，陽(yáng)光之烤著大地;夏天像披著一身綠色外衣的活潑而美麗的姑娘，姍姍來(lái)遲;夏天像一位英勇的戰(zhàn)士，那似火的驕陽(yáng)便是他的盔甲;夏天像一位穿著輕紗在跳舞的舞女，那碧綠的小草便是他的'舞臺(tái)。
14.夏天剛到，那無(wú)瑕的荷花，有的綻放出花蕾，有的含苞欲放。有的粉紅像霞，有的純白像雪。在碧綠的荷葉的襯托下，顯現(xiàn)出她那慣有的風(fēng)格：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。那么高貴，令人敬佩!荷花，你也是夏天的使者!
15.夏天像賽場(chǎng)上勢(shì)如破竹的比賽，火熱的心，永遠(yuǎn)伴隨著我們度過(guò)一年中最精彩的時(shí)光;夏天像竹林中造化神秀的笛聲，清脆的響，時(shí)刻伴隨著我們擁有四季里最浪漫的初春;夏天像宇宙間飄渺起伏的繁星，閃爍的光，瞬間伴隨著我們珍惜剎那間最閃耀的光輝。
16.有人說(shuō)炎熱和煩躁是夏天的主色調(diào)，也有人說(shuō)夏天的生活是一幅墨淡無(wú)光的水墨畫(huà)，還有人說(shuō)夏天是四季中最艱難的跋涉，無(wú)不汗流浹背，喘息連連。而我說(shuō)夏天是春天的尾巴，延伸著我們對(duì)春的眷戀與追求。芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人。
17.夏天的植物也是生機(jī)勃勃的。喇叭花在早上吹起小喇叭，把所有的花都叫起來(lái);百合花展開(kāi)白色的花瓣;荷花把蓮籽拋進(jìn)池塘里，使他生根發(fā)芽;向日葵沖著太陽(yáng)微笑……所有的花在喇叭花的伴奏下，在微風(fēng)的吹動(dòng)下跳起優(yōu)美的舞蹈。
19.小鴨子搖著兩把“扇子”不停的再?zèng)鰶龅乃嫔稀吧取敝?，不時(shí)還“嘎嘎”的叫兩聲;小狗有氣無(wú)力地趴在地上，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，口中的粘液慢慢的流到了地上;寂靜的田野里，沒(méi)有一位村民能在酷暑下勞作?？罩袀鱽?lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，讓正在午睡的小狗懶散的睜了睜眼皮。
20.夏天是五彩繽紛的季節(jié)。即使春天的生機(jī)勃勃令人萌生希望;即使秋天的碩果累使人滿懷喜悅;既是冬天的銀裝素裹催人積蓄能量。可我喜歡的還是夏天，因?yàn)橄奶焓俏宀世_紛的，是情趣怡然的，夏天里的每一片風(fēng)景都是如此的獨(dú)具魅力，生動(dòng)而富有情趣，讓人不由自主地喜歡上它!
21.傍晚，晚霞燒紅了天空。海邊沙灘上人來(lái)人往。人們有的在游泳;有的在檢貝殼;有的在嬉戲，歡聲笑語(yǔ)像海浪一樣一陣高過(guò)一陣。清涼的海水洗去了人們一身的疲勞，一身的炎熱，使人感到輕松和爽快。
22.月光下，那一朵朵荷花，花瓣潔白，每一片花瓣足有小手掌大，由五六個(gè)花瓣拼成了一朵大荷花。荷花的樣子千姿百態(tài)，有的像害羞的小姑糧漲紅了臉，躲在碧綠碧綠的荷葉下;有的荷花好奇地探出頭來(lái)，望著這美麗可愛(ài)的人間;有的荷花像俊俏的仙姑正對(duì)著平靜的湖面梳妝打扮。
24.夏天的味道里，還有澎湃的熱辣，這是汗水的氣味。唯有夏天，才有如此熱情的太陽(yáng);唯有夏天，才有如此熱情的人們;唯有夏天，才有如此熱情的勞作!夏日點(diǎn)燃了空氣，也點(diǎn)燃了人們的心。夏天，是辛勤的季節(jié)，是屬于勞動(dòng)號(hào)子的季節(jié)。春天太柔弱，秋天太委婉，冬天太嚴(yán)酷，只有在夏天，也只能在夏天，才能這樣淋漓盡致地出一把汗!
25.夕陽(yáng)染紅了西邊的天空，一片片晚霞組成了火燒云。啊!那兒有一位仙女緩緩地飛過(guò)來(lái)了;那兒有一頭笨重的大象正在吸水;那兒的孔雀正在展翅開(kāi)屏;那只頑皮的猴子正在吃桃子。啊!變樣了!變樣了!美麗的仙女變成了高山;笨重的大象變成了大樹(shù);美麗的孔雀變成了欄桿;頑皮的猴子變成了大猩猩……地上一幢幢樓房，也由白變成了金黃。街道上的硬底化公路，也成了暗黃色;有一些沙子本是黃色的加上夕陽(yáng)的光，就更加黃了，而且是金黃的。
26.安安靜靜的石板路上回蕩著行人匆忙的足音，夾雜著裂帛般的潑水聲，空曠而突兀;屋檐下有飛鳥(niǎo)拍打翅膀的聲音，旋起的風(fēng)驚動(dòng)了安睡的葉，綠葉搖曳，“沙沙”聲此起彼伏;自行車(chē)的鈴聲從小路的這一端一直傳到另一端，如蘇格蘭風(fēng)笛聲般悠長(zhǎng);偶爾飄落鋼琴純凈的音色，旋律流淌而過(guò)，渲染了那些沒(méi)有跌宕的年華。
27.夏天來(lái)了，在夏意盎然的小池中，我看到了荷花“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的雄偉氣勢(shì)和蓬勃力量;夏天來(lái)了，在陣陣涼爽的夏風(fēng)中，我聞到了茉莉花“一卉能熏一室香，炎天猶覺(jué)玉肌涼”的淡淡幽香;夏天來(lái)了，在蝶舞蜂飛的花叢中，我嘗到了槐花“黃昏獨(dú)立佛堂前，滿地槐花滿樹(shù)蟬”的清甜……尋找“生如夏花的絢爛”帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。
28.花謝了，長(zhǎng)出了葉片，結(jié)出了籽粒，改變了摸樣;草長(zhǎng)了，分蘗長(zhǎng)葉壯大了，由鵝黃的嬌嫩，漸成了草綠墨綠;那樹(shù)，那林，那森林，出芽了，飛花了，一點(diǎn)綠，一叢綠，一片綠，連成了綠色的海洋。那青青的杏兒，綠綠的桃兒，碧綠的蘋(píng)果，翠翠的李子，翡翠般的葡萄，高高的掛在樹(shù)上，鋪在藤蔓上，與先期的葉兒融為一體了。這一切的綠色，都向夏天報(bào)到了，撲進(jìn)了夏天的懷抱。
29.我喜歡夏風(fēng)的娓娓細(xì)語(yǔ)，夏雨的綿綿情思，夏云的裊裊漂游。更喜歡夏天綠樹(shù)叢林中的蟬鳴、荷香飄逸的池塘中的蛙聲、深邃夜空中翩翩起舞的螢火蟲(chóng)。春太奢華，秋太凄涼，冬太寂寥，只有夏是多姿多彩的。仰望，天像蔚藍(lán)的海水倒懸，又像江南蠶絲織就的藍(lán)緞;俯看，錦繡河山處處蔥蘢，花盛開(kāi)，樹(shù)豐滿，綠樹(shù)紅花搖曳多姿，清山綠水之間任你在夏風(fēng)中放歌，在夏雨中沐浴，在夏夜中留戀。
30.夏天來(lái)了，彼時(shí)的我?guī)е啻旱膹垞P(yáng)，換上一件梔子花的襯衫，衣角溫柔地在溫暖的陽(yáng)光下擺動(dòng)。夏天來(lái)了，我便多了幾分孟浩然“荷風(fēng)送香氣，竹露滴清音”
語(yǔ)文句子語(yǔ)法結(jié)構(gòu)篇六
1、比喻句一片片銀杏葉像一把把小扇子。圓圓的荷葉像一把小花傘。
2、并列句嫦娥奔月是神話故事，女?huà)z補(bǔ)天也是神話故事。小紅是二年級(jí)的學(xué)生，我也是二年級(jí)的學(xué)生。
3、……有……小河上有座石橋。河里有許多小魚(yú)。
4、……說(shuō)……小青蛙歡快地說(shuō)：“多好玩啊!”我高興地說(shuō)：“下雪了!”
5、我要給我要給樹(shù)上的小鳥(niǎo)畫(huà)許多好吃的谷粒。我要給同學(xué)們唱一首歌。
6、……嗎?你把綠鉛筆借給我用一用行嗎?你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎?
7、……吧?現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧?現(xiàn)在我們可以一起出去玩了吧?
8、……啊!快看,那片花真漂亮啊!北京真美啊!
9、用所給的詞語(yǔ)說(shuō)話
例：他學(xué)習(xí)認(rèn)真,我學(xué)習(xí)也認(rèn)真.也:小羊愛(ài)吃草，小牛也愛(ài)吃草。
例：她長(zhǎng)著一張可愛(ài)的笑臉.可愛(ài)的:我家有一只可愛(ài)的小貓。
10、造句：
(1)、鄧爺爺仔細(xì)地看了我的表演。仔細(xì)地：老師仔細(xì)地看了我的作業(yè)。
(2)、小猴子大口大口地吃起葡萄來(lái)。大口大口地：我大口大口地吃起蘋(píng)果來(lái)。
(3)、小麗已經(jīng)把作業(yè)做完了。已經(jīng)：我已經(jīng)是二年級(jí)的小學(xué)生了。
(4)、孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得告別媽媽。如果：我如果上課好好聽(tīng)講，就能取得好成績(jī)。
(5)、北京立刻變成了歡樂(lè)的海洋。立刻：同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)。
11、例：李小青是我們班的勞動(dòng)委員。我們班的勞動(dòng)委員是李小青。
我們班是先進(jìn)班集體。先進(jìn)班集體是我們班。
12、“把字句”改成“被字句”奶奶把書(shū)包放在寫(xiě)字臺(tái)上了。書(shū)包被奶奶放在寫(xiě)字臺(tái)上了。
13、把句子寫(xiě)生動(dòng)、具體。
例：小猴子爬上葡萄架。小猴子(迫不及待)地爬上葡萄架。
我吃起蘋(píng)果來(lái)。我(大口大口)地吃起蘋(píng)果來(lái)。
14、例：一輛汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)。(紅色的、飛快地)一輛紅色的汽車(chē)飛快地開(kāi)過(guò)來(lái)。
(1)妹妹對(duì)我笑起來(lái)。(可愛(ài)的、甜甜地)可愛(ài)的妹妹對(duì)我甜甜地笑起來(lái)。
(2)蝴蝶在空中飛。(美麗的、自由自在地)美麗的蝴蝶在空中自由自在地飛。
15、例：葉子上的蟲(chóng)還用治?葉子上的蟲(chóng)不用治。
吃點(diǎn)苦怕什么?吃點(diǎn)苦不用怕。
16、例：紅紅愛(ài)畫(huà)畫(huà)，花花愛(ài)畫(huà)畫(huà)。紅紅和花花都愛(ài)畫(huà)畫(huà)。
王紅喜歡幫助別人，劉蘭也喜歡幫助別人。王紅和劉蘭都喜歡幫助別人。
17、例：剛剛愛(ài)讀書(shū)。剛剛愛(ài)畫(huà)畫(huà)。剛剛愛(ài)讀書(shū)，也愛(ài)畫(huà)畫(huà)。
青蛙能在水里生活。青蛙能在地面上生活。青蛙能在水里生活，也能在地面上生活。
語(yǔ)文句子語(yǔ)法結(jié)構(gòu)篇七
1)也許，風(fēng)靡全球的一部書(shū)或一部電影，自己看后會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。為什么別人看后會(huì)喜歡呢?把問(wèn)題的答案歸根結(jié)底還是自己不會(huì)品味，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其中的苦和樂(lè)，要發(fā)現(xiàn)其中人物的特點(diǎn)。品味關(guān)系到我們的生活狀態(tài)，可見(jiàn)品味是多么的重要。
2)我在問(wèn)題中成長(zhǎng)，我總有無(wú)窮無(wú)盡的問(wèn)題，我很喜歡和同學(xué)們討論學(xué)習(xí)上生活中不懂的問(wèn)題，從而獲得真知，我越來(lái)越體會(huì)到與別人討論問(wèn)題遠(yuǎn)遠(yuǎn)比自己獨(dú)自一人想問(wèn)題要好得多，因?yàn)樽约簩?duì)問(wèn)題的見(jiàn)解往往是片面的，在與別人的討論中使我受益匪淺，這更讓我明白了合作的重要。
3)文化用來(lái)做什么?這是很好回答的問(wèn)題。有的人慷慨激昂的回答：”用來(lái)報(bào)效祖國(guó)!“有的人甜蜜的說(shuō)：“可以找份好工作，養(yǎng)家糊口!”這些人說(shuō)的都沒(méi)錯(cuò)，然而有一些人卻不是這樣想，他們把文化當(dāng)作工具，用來(lái)歧視人的工具!
4)偉人的成功并非僥幸得來(lái)的，是踏平一條條崎嶇的路，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的失敗而得來(lái)的，就如蠶蛾經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才能破繭而出。你只要堅(jiān)持地從失敗中走出，就會(huì)獲得新生，成為一個(gè)“大寫(xiě)”的人!
5)雖然每個(gè)人都想成功，但失敗是不可避免，只要經(jīng)歷了失敗，才會(huì)變得更加成熟，向成功邁出無(wú)可比擬的一步，你的人生也就是從失敗的那一刻開(kāi)始。就如鳳凰要經(jīng)歷涅?才能重生，不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹?即使成功只不過(guò)是戰(zhàn)勝失敗就能達(dá)到，但仍然有無(wú)數(shù)人在失敗面前一再退縮，最后被失敗的洪水淹沒(méi)，成為別人眼中的窩囊廢。
6)是自信為我搭起了一個(gè)人生平臺(tái)，使我從此主動(dòng)積極的去對(duì)應(yīng)生活中的各種問(wèn)題，并使我能夠從容地享受生活的樂(lè)趣。我堅(jiān)信，有自信才能有成績(jī)，有成績(jī)就會(huì)更自信。如果說(shuō)失敗乃成功之母，那么自信就是成功之基。天并不都是藍(lán)的，云并不都是白的，但自信的風(fēng)采卻是一束永恒的燦爛的恒久的光輝，這一束光輝將永遠(yuǎn)照著你的目標(biāo)前進(jìn)，不再迷茫。
7)生活需要愛(ài)，沒(méi)有愛(ài)，那些受災(zāi)的人們生活將永遠(yuǎn)悲慘;生活需要愛(ài)，愛(ài)就像調(diào)味料，使生活這道菜充滿滋味;生活需要愛(ài)，愛(ài)讓生活永遠(yuǎn)充滿光明。
8)人不可能一輩子都一帆風(fēng)順，我們大家都遭受過(guò)大大小小的挫折。每當(dāng)遭遇挫折的時(shí)候，有的人會(huì)說(shuō)：真倒霉。是的，大概每個(gè)人都希望每天都如自己所愿，不要遭受挫折。但是，我會(huì)對(duì)挫折說(shuō)：歡迎光臨!
9)人不可能一輩子都一帆風(fēng)順，我們大家都遭受過(guò)大大小小的挫折。每當(dāng)遭遇挫折的時(shí)候，有的人會(huì)說(shuō)：真倒霉。是的，大概每個(gè)人都希望每天都如自己所愿，不要遭受挫折。但是，我會(huì)對(duì)挫折說(shuō)：歡迎光臨!
10)貝多芬的歌曲向來(lái)是以雄壯的曲調(diào)、豐富的情感著稱。特別是那首《命運(yùn)交響曲》，旋律雄渾，仿佛每一個(gè)音符都有千斤重，肆虐的撞擊著人們的心靈。
11)也許，風(fēng)靡全球的一部書(shū)或一部電影，自己看后會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。為什么別人看后會(huì)喜歡呢?把問(wèn)題的答案歸根結(jié)底還是自己不會(huì)品味，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其中的苦和樂(lè)，要發(fā)現(xiàn)其中人物的特點(diǎn)。品味關(guān)系到我們的生活狀態(tài)，可見(jiàn)品味是多么的重要。
12)雖然每個(gè)人都想成功，但失敗是不可避免，只要經(jīng)歷了失敗，才會(huì)變得更加成熟，向成功邁出無(wú)可比擬的一步，你的人生也就是從失敗的那一刻開(kāi)始。就如鳳凰要經(jīng)歷涅?才能重生，不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹?即使成功只不過(guò)是戰(zhàn)勝失敗就能達(dá)到，但仍然有無(wú)數(shù)人在失敗面前一再退縮，最后被失敗的洪水淹沒(méi)，成為別人眼中的窩囊廢。
13)“易與天地準(zhǔn)”也正是憑借常識(shí)，憑借與常識(shí)同行，我們維系了一個(gè)曠古的文明，然而無(wú)論是生活還是發(fā)展，不知常識(shí)無(wú)語(yǔ)進(jìn)步，不行常識(shí)無(wú)以趨利避患，不思常識(shí)卻也無(wú)以百尺竿頭更進(jìn)一步。
14)有人說(shuō)，江南的小巷是歷史留給現(xiàn)實(shí)的入口。是啊!雨后的江南小巷是心靈的圣地，心在紅塵中沾滿塵埃，不能辨識(shí)來(lái)去，不妨就讓這江南雨巷的煙雨舊夢(mèng)浸潤(rùn)你已疲憊的心靈!
15)幾間鋪?zhàn)影氤ㄖT(mén)面。鋪內(nèi)，幾人橫靠著帳臺(tái)邊的木柱，正在打盹;忙碌著的小二，手腳極為麻利地端茶遞水之間，仿佛都不會(huì)激起哪怕一絲塵屑的飛揚(yáng)。大多數(shù)的屋子已是人去樓空，一把鐵鎖，鎖住了一屋子的寂寞春秋。透過(guò)門(mén)扉間的夾縫，瞅見(jiàn)一口八角的古井，井沿上殘留著幾片風(fēng)吹落的樹(shù)葉;眨眼間，似乎看見(jiàn)一個(gè)梳著兩條小辮兒的藍(lán)衣少女蹲在井邊，手中拿著極粗的衣槌，露出一口極白的牙齒，對(duì)著這邊輕輕地微笑;一陣風(fēng)吹過(guò)，掃落了井沿的樹(shù)葉，也帶走了姑娘的影像……依然是個(gè)空落落的院落，一把生了銹的鐵鎖!
16)青春是夢(mèng)，美妙的夢(mèng)。在這夢(mèng)中夢(mèng)到過(guò)太多的事情，憂傷與歡樂(lè)、微笑與哭泣，成熟與單純，我們都?jí)舻竭^(guò)，然而面對(duì)青春，不該是懼怕，不該是逃避。要用自信把一切壓倒，迎接你的必定是美好的天空。我相信，每天的太陽(yáng)都是新的，每天的花兒都是芳香馥郁的。
17)秋天的風(fēng)，雜著幾絲涼涼的細(xì)雨，來(lái)到了人間。它把果園里的果子吹得熟透了，把田野里的高粱吹紅了，把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣，把瘦小的麥穗吹得飽滿了，把豐收的號(hào)角吹響了。秋天的風(fēng)，像一名盡職盡責(zé)的郵差，滿載著喜悅報(bào)告著秋天的到來(lái)。
18)在春、夏、秋，三季里，梅花并沒(méi)有什么出眾之處，唯有千里冰封的冬天，她傲立在風(fēng)雪中的堅(jiān)強(qiáng)性格才顯露出來(lái)，在百花凋謝之時(shí)唯有梅花生機(jī)勃勃，迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，風(fēng)吹花落，你不必?fù)?dān)心它的花瓣會(huì)被摔破。梅花不是嬌貴的花，越是寒冷，越是風(fēng)欺雪壓，它開(kāi)得就越有精神，越秀氣。古人有句話說(shuō)得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！?BR> 19)一顆孤獨(dú)的心需要愛(ài)的滋潤(rùn);一顆冰冷的心需要友誼的溫暖;一顆絕望的心需要力量的撫慰;一顆蒼白的心需要真誠(chéng)的幫助;一顆充滿戒備關(guān)閉的門(mén)是多么需要真誠(chéng)這一把鑰匙打開(kāi)呀!
20)一切都如奇跡一般，皎白的千層長(zhǎng)瓣倏地一顫，繼而又在目光迷眩中緩緩閉合。花開(kāi)得雖然短暫，但是，在這一瞬間，它卻能傾其所有的去執(zhí)著于那短促的生命升華，這是何等的可貴!
語(yǔ)文句子語(yǔ)法結(jié)構(gòu)篇八
1、童年是什么？是一支筆，一支色彩豐富的筆；是一首歌，一首煥發(fā)向上的歌；是一股泉，一股清澈透亮的泉；童年，更是一朵花，一朵多姿多彩的花。
3、童年是天空中的繁星，一眨，眨出一個(gè)個(gè)神秘的故事；童年是海邊的海螺，一傳，傳出一陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲；童年是一只船槳，一晃，晃出一個(gè)個(gè)動(dòng)人的童話。
4、童年是甜滋滋的棉花糖，讓人回味無(wú)窮；童年是一張張照片，讓人回憶；童年是一首快樂(lè)的歌謠，讓人沉睡。
5、童年是小草的芽?jī)?，充滿了生機(jī)；童年是早晨的太陽(yáng)，充滿了活力；童年是清潤(rùn)的雨水，充滿了歡樂(lè)。
6、童年是小姑娘發(fā)稍的紅頭繩，童年是小姑娘頭上的蝴蝶結(jié)，童年是小姑娘手中的牽?；?。童年是小伙子手中的泥娃娃，童年是小伙子心里的保國(guó)家，童年是小伙子還能光著小腳丫。
7、童年是一個(gè)迷，混沌初開(kāi)，稚嫩好奇； 童年是一幅畫(huà)，色彩絢麗，爛漫天真； 青年是一首詩(shī)，激情澎湃，樂(lè)觀自信。
8、童年是一架紙飛機(jī)，無(wú)憂無(wú)慮；童年是一朵花骨朵兒，嬌顏稚嫩；童年是一張舊相片，回味無(wú)窮；童年是一株新發(fā)的小草，欣欣向榮；童年是一雙眼睛，天真無(wú)邪。
9、童年是一片無(wú)邊無(wú)際的大海，他所發(fā)生的一切就像大海里浪潮，快樂(lè)的旋律像浪潮般起伏；童年是一只小船，它裝滿了所有的故事，在汪洋中自由的遠(yuǎn)航；童年是一片美麗的花園，他所經(jīng)歷的每件事就像花園里綻放的花朵，五彩斑斕；童年是一本相冊(cè)它記錄了每個(gè)精彩的瞬間，留下了美好的回憶；童年是一本書(shū)，他所經(jīng)歷的一切都被記錄下來(lái)，匯成一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事；童年是一只風(fēng)箏，它帶著童年的夢(mèng)想，在藍(lán)天中飛翔；童年是一只鉛筆，它所經(jīng)歷過(guò)的，即使你用橡皮去擦，一樣會(huì)留下它的痕跡。
10、童年是一條清澈的小溪，歡快地流淌在碧綠的山間。 童年是一朵絢麗的浪花，盡情地跳躍在廣闊的海洋。童年是一彎皎潔的明月，無(wú)窮地變換著美麗的姿態(tài)。
語(yǔ)文句子語(yǔ)法結(jié)構(gòu)篇九
1)當(dāng)我面對(duì)著浩瀚無(wú)邊的大海，我就覺(jué)得自己是多么的渺小，更不要說(shuō)當(dāng)我面對(duì)著世界是何等的心情，但隨著我年齡的增長(zhǎng)，我忽然覺(jué)得世界的不同。
2)青春是夢(mèng)，美妙的夢(mèng)。在這夢(mèng)中夢(mèng)到過(guò)太多的事情，憂傷與歡樂(lè)、微笑與哭泣，成熟與單純，我們都?jí)舻竭^(guò)，然而面對(duì)青春，不該是懼怕，不該是逃避。要用自信把一切壓倒，迎接你的必定是美好的天空。我相信，每天的太陽(yáng)都是新的，每天的花兒都是芳香馥郁的。
3)在以后的日子里，我發(fā)誓努力的做好每一件事，做到“言出必行”。然而，失去誠(chéng)信的陰影卻似幽靈一般纏著我，令我消沉。這時(shí)，我無(wú)意間讀到了泰戈?duì)柕囊痪涿裕骸叭绻阋蚴ヌ?yáng)而流淚，那你也將失去群星?！宾畷r(shí)，我明白了這樣一個(gè)道理：失去太陽(yáng)，可以欣賞群星，失去綠色得到的是豐收的金秋，失去了無(wú)憂的童稚，我們走進(jìn)了成熟。
4)品味生活中的快樂(lè)。如果自己在任何情況下受到家長(zhǎng)或老師的表?yè)P(yáng)，一次考試中的小小勝利，都是快樂(lè)的事情，值得品味。品味不是讓自己沉浸在喜悅中不思進(jìn)取。從中得到的快樂(lè)，把自信帶給每一天，把快樂(lè)與喜悅分享給別人來(lái)品味，會(huì)讓大家同自己一起快樂(lè)。在品味中還可以分析自己的長(zhǎng)處和缺點(diǎn)，來(lái)取長(zhǎng)補(bǔ)短。
5)當(dāng)我面對(duì)著浩瀚無(wú)邊的大海，我就覺(jué)得自己是多么的渺小，更不要說(shuō)當(dāng)我面對(duì)著世界是何等的心情，但隨著我年齡的增長(zhǎng)，我忽然覺(jué)得世界的不同。
6)貝多芬的歌曲向來(lái)是以雄壯的曲調(diào)、豐富的情感著稱。特別是那首《命運(yùn)交響曲》，旋律雄渾，仿佛每一個(gè)音符都有千斤重，肆虐的撞擊著人們的心靈。
7)愛(ài)，就像甘露，使那干涸的大地開(kāi)花結(jié)果;愛(ài)，就像陽(yáng)光，使那黑暗的世界重現(xiàn)光明與生機(jī);愛(ài)，就像心橋，永遠(yuǎn)使分居千里的人們，感受溫暖。
8)品味生活中的快樂(lè)。如果自己在任何情況下受到家長(zhǎng)或老師的表?yè)P(yáng)，一次考試中的小小勝利，都是快樂(lè)的事情，值得品味。品味不是讓自己沉浸在喜悅中不思進(jìn)取。從中得到的快樂(lè)，把自信帶給每一天，把快樂(lè)與喜悅分享給別人來(lái)品味，會(huì)讓大家同自己一起快樂(lè)。在品味中還可以分析自己的長(zhǎng)處和缺點(diǎn)，來(lái)取長(zhǎng)補(bǔ)短。
10)我在問(wèn)題中成長(zhǎng)，我總有無(wú)窮無(wú)盡的問(wèn)題，我很喜歡和同學(xué)們討論學(xué)習(xí)上生活中不懂的問(wèn)題，從而獲得真知，我越來(lái)越體會(huì)到與別人討論問(wèn)題遠(yuǎn)遠(yuǎn)比自己獨(dú)自一人想問(wèn)題要好得多，因?yàn)樽约簩?duì)問(wèn)題的見(jiàn)解往往是片面的，在與別人的討論中使我受益匪淺，這更讓我明白了合作的重要。
11)這樣的生命才是多彩的，正因?yàn)橛辛舜煺郏庞辛宋覍?duì)生活發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài)，才會(huì)感激所有賜予我幸福的人和事。我們應(yīng)該感激挫折的力量，那種痛苦過(guò)后的快樂(lè)，煎熬過(guò)后的幸福是平靜的生活永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)槲覀冃枰煺邸?BR> 12)文化用來(lái)做什么?這是很好回答的問(wèn)題。有的人慷慨激昂的回答：”用來(lái)報(bào)效祖國(guó)!“有的人甜蜜的說(shuō)：“可以找份好工作，養(yǎng)家糊口!”這些人說(shuō)的都沒(méi)錯(cuò)，然而有一些人卻不是這樣想，他們把文化當(dāng)作工具，用來(lái)歧視人的工具!
13)巷的盡頭，是一座小石橋。扶欄上的雨滴落入水中，蕩起一層層的漣漪。在繁華與頹廢之間，吹簫女子的面龐有了幾多的改變?碧波還聚而來(lái)的，不是那提著油紙傘的栗色長(zhǎng)發(fā)，卻是那傷心橋下的驚鴻艷影。
14)一束陽(yáng)光射穿了層層密布的陰霾，那就是愛(ài)。愛(ài)的光芒射入他們的生活，生活的每一個(gè)角落都充滿愛(ài)的氣息。不論是什么國(guó)家或民族，不論是什么人種，都將自己的一份愛(ài)心投給受災(zāi)的人民。我也不例外。我把自己的一份愛(ài)心，帶上我的祝福，一同送給了受災(zāi)的人們，心意雖少但愛(ài)深重。我雖然是茫茫捐助者中的一員，但包含的愛(ài)，卻可照亮一片天。
15)追求更高的“功名利祿”只是滿足了個(gè)人的欲望，失去的比得到的更多，更沒(méi)有價(jià)值可言。平凡的生活中，可以有很多平凡的事，但是確實(shí)幸福的，相反的生活不一定就比平凡的生活來(lái)的快樂(lè)和幸福， 我是年輕人，不甘于平凡是很正常的，畢竟每個(gè)人都希望自己是最強(qiáng)的，不愿意讓別人看扁了自己吧， 但父母他們的年紀(jì)和生活方式以和年輕的我們不同了，為了他們偶爾平凡一下也是很好的放松和調(diào)節(jié)啊 我不想為了自己的一點(diǎn)私欲，讓自己抱憾終身，在內(nèi)疚、懊惱和自責(zé)中度過(guò)我的下半生。
語(yǔ)文句子語(yǔ)法結(jié)構(gòu)篇十
1、只愿，天真永不消逝 ，浪漫至死不渝。
2、枯木會(huì)逢春，你也會(huì)與美好相逢。
3、總有一天你也是某人鍥而不舍的堅(jiān)持。
4、生活的價(jià)值在于創(chuàng)造。
5、最好的人生狀態(tài)：安于得失，淡于成敗，照舊向前。
6、盡可能不要講同事朋友的八卦。
7、遍地都是月光，可月亮只有一個(gè)。
8、那些我為你烹飪的食品，是寫(xiě)給你最美的情書(shū)。
9、你要做自己，你要開(kāi)心。
10、萬(wàn)事都要全力以赴，包括開(kāi)心。
11、生活在陰溝里，也要記得仰望星空。
12、永懷善意，清澈明朗，從始如一。
13、我的背包已裝滿晴朗，動(dòng)身去山頂看月光。
14、歲月悠然，茶知冷暖，給靈魂一個(gè)出口。
15、老天爺對(duì)每一個(gè)人都是公平的。
16、當(dāng)你沒(méi)有空休息的時(shí)候，就是你該休息的時(shí)候。
17、不累到極點(diǎn)，怎會(huì)曉得休息。不跌到谷底，怎會(huì)尋覓前途。
18、想得到一樣一定會(huì)失去另外一件東西。
19、有些人，近不可相戀，退不可相忘。
20、萬(wàn)家燈火與群星，人間值得的又一刻。
21、生活是自己的，縱情打扮，縱情可愛(ài)。
22、在生活的萬(wàn)般刁難下，留住半分可愛(ài)和溫順，你就是成功者。
23、那時(shí)我們還年少，歲月靜好，純凈快樂(lè)，嬉笑怒罵皆是美好。
24、遇事未定，可問(wèn)春風(fēng)，春風(fēng)不語(yǔ)，既隨本心。
25、生命中最美好的東西，有時(shí)是需要克服很多困難才能遇上的。
語(yǔ)文句子語(yǔ)法結(jié)構(gòu)篇十一
1、讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷；讀太陽(yáng)，讀出了它普照萬(wàn)物的無(wú)私；讀春雨，讀出了它潤(rùn)物無(wú)聲的柔情。讀大海，讀出了它氣勢(shì)磅礴的豪情。讀石灰，讀出了它粉身碎骨不變色的清白。
2、朋友是快樂(lè)日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云；朋友是成功道路上的一位良師，熱情的將你引向陽(yáng)光的地帶；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。
3、幸福是“零落成泥碾作塵，只有香如故”的圣潔；幸福是“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪壯；幸福是“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸懷；幸福是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的氣節(jié)。
4、從秋葉的飄零中，我們讀出了季節(jié)的變換；從歸雁的行列中，我讀出了集體的力量；從冰雪的消融中，我們讀出了春天的腳步；從穿石的滴水中，我們讀出了堅(jiān)持的可貴；從蜂蜜的濃香中，我們讀出了勤勞的甜美。
5、當(dāng)一個(gè)人懷疑自己的時(shí)候，他忘記了建立自信是一種習(xí)慣；當(dāng)一個(gè)人渾噩度日的時(shí)候，他忘記了閱讀好書(shū)是一種習(xí)慣；當(dāng)一個(gè)人悲觀失望的時(shí)候，他忘記了建立自信是一種習(xí)慣；當(dāng)一個(gè)人志得意滿的時(shí)候，他忘記了謙卑為懷是一種習(xí)慣；當(dāng)一個(gè)人背信棄義的時(shí)候，他忘記了誠(chéng)實(shí)守信是一種習(xí)慣。
6、青春是一首歌，她撥動(dòng)著我們年輕的心弦；青春是一團(tuán)火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血；青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行；青春是一本教科書(shū)，她啟迪著我們的智慧和心靈。
7、春天的雨，細(xì)膩而輕柔，給山野披上美麗的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓；秋天的風(fēng)，涼爽而愜意，為落葉送去溫馨的問(wèn)候；冬天的雪，慈祥而溫厚，為莊稼帶來(lái)多情的呵護(hù)。
8、歷史是一幅畫(huà)，時(shí)間是絢麗的色彩；歷史是一座高山，時(shí)間是嶙峋的巨石；歷史是一棵大樹(shù)，時(shí)間是繁茂的枝葉。歷史是一條長(zhǎng)河，時(shí)間是涌動(dòng)的波濤；歷史是一艘行進(jìn)的船，時(shí)間是一張網(wǎng)；人生是一條河，歲月是一張櫓。
9、什么樣的年齡最理想，鮮花說(shuō)，開(kāi)放的年齡千枝競(jìng)秀；什么樣的青春最輝煌，太陽(yáng)說(shuō)，燃燒的青春一片光芒；什么樣的心靈最明亮，月亮說(shuō)，純潔的心靈晶瑩透亮；什么樣的人生最美好，海燕說(shuō)，奮斗的人生快樂(lè)無(wú)窮。
10、美是游蕩在藍(lán)天上的幾縷白云，美是偎依在山岡上的幾點(diǎn)殘雪，美是回蕩在密林中的幾聲?shū)B(niǎo)鳴，美是跳躍在海面上的一抹斜陽(yáng)。
11、太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻放射出光輝，高山無(wú)語(yǔ)，卻體現(xiàn)出巍峨；藍(lán)天無(wú)語(yǔ)，卻顯露出高遠(yuǎn)；大地?zé)o語(yǔ)，卻展示出廣博；鮮花無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出芬芳；青春無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出活力。
12、江水奔流不息，傾訴的是自己澎湃的波濤；樹(shù)木傲雪參天，挺拔的是自己無(wú)邊的蒼翠；山嶺巍峨起伏，顯示的是自己堅(jiān)強(qiáng)的體魄；草原縱橫千里，袒露的是自己寬廣的胸懷；人類(lèi)攔江筑壩，展現(xiàn)的是自己豪邁的氣魄。
13、小溪是勇敢的，它不畏高山峻嶺的阻隔，不畏腳下道路的崎嶇，勇往直前；大樹(shù)是堅(jiān)強(qiáng)的，它不畏狂風(fēng)暴雨的打擊，不畏嚴(yán)寒酷暑的煎熬，昂首屹立；燈塔是無(wú)畏的，它不怕無(wú)邊黑暗的包圍，不怕常年累月的孤獨(dú)，永放光芒。
14、諒解是一股和煦的春風(fēng)，能消融凝結(jié)在人們心中的堅(jiān)冰；諒解是一束溫暖的陽(yáng)光，能驅(qū)散積聚在人們心頭的陰云；諒解是一場(chǎng)綿綿的春雨，能洗滌飄落在人們心頭的塵埃；諒解是一陣柔和的清風(fēng)，能熄滅堆積在人們心中的怒火；諒解是一滴晶瑩的甘露，能滋潤(rùn)人們心中干涸的土地。
15、我是一只蜜蜂，在祖國(guó)的花園里，飛來(lái)飛去，不知疲倦地為祖國(guó)釀制甘甜的蜂蜜；我是一只紫燕，在祖國(guó)的藍(lán)天上，穿越千家萬(wàn)戶，向祖國(guó)向人民報(bào)告春的信息；我是一滴雨點(diǎn)，在祖國(guó)的原野上，從天而降，滋潤(rùn)干渴的禾苗；我是一株青松，在祖國(guó)的邊疆，傲然屹立，顯示出莊嚴(yán)的身姿。