學生的初中生活作文免費資源篇一
一個人生活經(jīng)歷的豐富，再加上他對生活有自己獨特的感受，有自己的發(fā)現(xiàn)和自己的視角，善于從平凡的生活里找到切入點，找到表達自己思想感情的最佳方式，運用樸實的語言，就能夠寫出感染人心靈的散文。只要你對生活有深刻的感受，生活都在你的心里擱著，到時候用的時候很方便，信手貼來。
有生活才有感受，沒有生活就沒有感受，但是有生活還得會感受，不會感受也不行，所以生活加感受是我們寫作散文的前提條件。
學生的初中生活作文免費資源篇二
把時光變成美妙的樂譜，把青春化為靈動的音符，盡情譜寫屬于我的初中之歌！
緊張的急奏。
不得不說，初中生活就像一曲緊張的急奏，每時每刻都在上演。每當?shù)谝粋€音符——上課鈴剛剛打響，大家立刻結束了下課十分鐘的能量充電，慌忙地整理好桌子，再飛快地從書包里抽出這節(jié)課的課本，“啪”的一聲，每個同學都挺直腰板坐正起來。從老師進入教室到下課鈴響后，那極具威嚴的腳步聲漸漸隱去，用腦細胞抗戰(zhàn)了四十分鐘的我們開始放松大腦?？刹灰粫?，上課鈴又響了起來……十多節(jié)課過后，“勞累”了一天的我們終于可以回家了，只有這個時候，我才更深切地體會到為什么“家是溫暖的港灣”了。
每次月考前，緊張的氣氛充滿了整個教室，令人有點兒透不過氣來。同學們個個把頭埋在試卷和復習資料里，拼命地復習，以換來稱心的成績……直到月考結束，這一輪急奏才到了尾聲，而下一輪急奏又接著而來。??！初中生活真是緊張的急奏！
歡快的小調。
在初中學園里，每天與我接觸最多的除了作業(yè)，就是我親愛的同學啦！在這小小的校園里，我們共同演繹著多彩的青春，一起學習，一起瘋鬧。還記得，我們下課后趴在課桌上看著窗外那滿樹陽光；還記得，我們在月考后膽戰(zhàn)心驚的互對答案；還記得，我們假裝午休而真相卻是抽屜中的一本小說或雜志；還記得，我們?yōu)橐粋€笑話笑得前俯后仰……我們給彼此帶來歡樂、勇敢與溫暖，一起演奏著初中生活中歡快的小調，無比美妙！
低沉的交響。
有人說，初中生活里的友誼是短暫而美麗的，確實如此。每年一次的分班讓我們不得不分開，迎接又一個新的開始。離別是，我們忍著悲傷，把微笑掛在臉上，把不舍藏在心中，互相傳遞著紀念冊與禮物，為了留下美好的回憶。這分別的時刻，是初中生活中低沉的交響，美麗而又有點憂傷。
各種各樣的旋律奏響了我的初中生活之歌，有快樂，也有憂傷，陪伴。
著我成長。未來的未來，我還會把它高聲歌唱，讓我的回憶閃閃發(fā)光，永遠溫暖！
學生的初中生活作文免費資源篇三
初中生活的苦與樂日子像流水一樣逝去，六年的小學生活就要劃上一個句號了。每每想到這些，心里便久久不便平靜。回首往事，與同學角逐嬉戲剛入校的這幾天是一部由苦與樂譜寫的樂章。忘不了如何鉆研怎么快速的把襪子洗干凈，直到發(fā)現(xiàn)時時又是何等的快樂··；也忘不了每天清晨6：20就起床，然后就去跑800米··又是何等的痛苦··；忘不了與志同道合的朋友談天說地時的那種快樂；也忘不了去洗澡用的那個可以突然一下子變的熱的冒煙，又可以突然一下子變冷的發(fā)涼的洗澡水洗澡的那中痛苦；··也忘不了第一次考試考了198分，又是何等的高興：更忘不了每天吃的是白菜豆芽，好不容易有餐肉，肉又少的可憐，這又是何等的痛苦……回想起小學···衣物雖然是自己曬，但是起碼是洗衣機洗···早晨雖然6：45就起床，但是起碼也不用去跑步···雖然在以前學校的飯菜是多么多么的不好吃，但是起碼是熱菜熱飯+熱湯···小學里面的澡堂里面雖然會有某些人不敲門就突然進去看，但是水起碼都是可以自己調溫度的····生活中總會有許許多多的苦與樂，會有成功的喜悅，也有經(jīng)歷挫折的痛苦，這也許就是成長的煩惱，我們也會在苦與樂的體驗中一天天長大！
揮動著天使的翅膀，放飛著青春的夢想，在這青春舞臺，我們共同分享苦與樂。
從我踏入初中這扇大門起，我便與你同存。你帶給我苦，也帶給我樂。初中生活，你是我的調味劑。
苦之哉。
出自 xuEfeN.coM.CN
若說苦，第一感覺就是作業(yè)太多。我不免要嘮叨幾句：學生日日挑燈夜戰(zhàn)，臨午夜才寢。翌日，還要打起精神迎接新的一天的到來。為何？還不是為了那一次決定人生之路的考試嗎？苦，的確是苦，但若說真正的苦則是在前進中半途而廢。想一想，你曾經(jīng)努力了這么多，卻只因一時的挫折而前功盡棄，人生失去方向，實在太可惜了。因此脫離苦之哉，其法為：鍥而不舍，奮取拼搏。
樂之乎。
對于人生來講，樂則為滿足。但對于初中生活來講，樂則為不滿。不滿是不滿足于現(xiàn)狀，積極進取，更上一層樓。青春，就應該盡情燃燒；舞臺，就應該盡情表演；翅膀，就該盡情飛翔。我們初中生，就應該不滿足于現(xiàn)狀，向一個又一個目標沖刺，那樣才能看到不同地方的迷人景色。
初中生活，苦樂相交。天使的翅膀仍在揮舞，你的舞臺也未謝幕。初中生朋友們，讓我們攜手并進，迎接屬于我們的曙光！
學生的初中生活作文免費資源篇四
生活是繽紛多彩的，所以在生活中總會有許許多多的有趣的事情。如夜晚天上的星星，秋天樹上的落葉般多。其中，讓我很感興趣的就是去金土地游樂園騎馬了。
我們購完票讓老爸先騎一騎，看看好不好玩我們再去。騎馬開始了，等老爸坐好后，那匹馬打了一個響鼻，它先慢慢地走，然后開始慢慢小跑起來。我在售票處眺望著馬背上的老爸，只見他在馬背上一蹦一蹦的，一直在重復著這些動作，樣子十分滑稽，像是在被馬“炒豆子”一樣，他的這個樣子讓我和媽媽都情不自禁的大笑了起來了。
馬上，老爸的一圈跑完了，要輪到我了，先是有點歡喜，不過，又想到我也要馬上被“炒豆”了，心里就有有點怕，我會不會被這匹馬炒著炒著就會一下子被“炒”了下來啊！想一想心里就有一點怕怕。我的馬來了，沒等老爸說說他的感受，我就迫不及待地要騎上馬了，雖然心中的小兔還沒平靜下來。騎在馬背上雖然不高，但我還是把韁繩握的緊緊的'，唯恐我落下馬來。起先，這匹馬像邊走邊吃草似得，慢悠悠的。不過它很快就飛奔起來了，樹木都匆匆而過，仿佛整個世界都加速了一樣。那感覺讓我永生難忘，之前老爸那個只算“燉湯”，我這才叫“炒豆”，我都差一點就脫離了這個“主機體”了，韁繩上都被捏出了汗來，我怕摔下去摔個骨折，一圈下來，我都快因為高度緊張而疲軟無力了。這完全就是在挑戰(zhàn)我的臂力??！
除了騎馬，我還去把金土地體游中的每一個項目都玩了個遍。雖然大汗淋淋，但仍然不減興致，玩的不亦樂乎。
這只是多彩生活中的一件事，其中還有很多事情，每一件都是精彩的?，F(xiàn)在，我才度過十幾年光陰，后面還有許多刺激的事等著我，生活真是繽紛多彩。
學生的初中生活作文免費資源篇五
雖然生活就在我們面前，我們也時刻處在生活之中，但寫什么自己也要細心觀察、認真思考，不單是寫什么的問題，還有一個怎樣寫的問題，這是很重要的。
選什么角度很重要，比如說寫母親，這樣的散文很多，但每個人都寫得不一樣，就是因為每個人的生活不同，感受不同，所以選取的角度不同，寫得也千差萬別。我們寫母親可以選取一個生活片段，不要籠統(tǒng)地寫，這樣寫不出自己的特點來，容易千篇一律，給人以雷同的感覺。
學生的初中生活作文免費資源篇六
生活是散文創(chuàng)作的源泉，沒有生活就沒有散文。
有不少初學寫作的作者并不缺少生活，但總感覺到自己沒有什么可寫的東西。為什么會是這樣？就是缺乏自己獨特的視角，沒有自己獨特的感受，不會從生活中提煉，最終影響自己的的表達。這實際上就是沒有把生活很好地融入自己的寫作，造成與生活與散文的隔。
所以正確把握好散文寫作與生活的關系很重要，學會感受生活，學會再現(xiàn)生活和表現(xiàn)生活，這樣我們才能創(chuàng)作出人們喜聞樂見的好散文。
學生的初中生活作文免費資源篇七
每一年考完期末測試，就會進入一個長達兩個月的暑假。這時，就會有人問我，你今年暑假想去哪玩?我說，去哪玩，去干什么并不重要，重要的是過得開心，過得快樂。
暑假過完我就該上六年級了，即將要面臨升入中學，暑假自然而然也就忙了起來。今年暑假，我沒有時間去玩，除了老師留的作業(yè)外，還需要每天上一個課外班——小升初數(shù)奧和新概念英語。盡管暑假從7月份初旬到8月份初旬每天都需要上課，但我仍然過得很快樂很開心，你們想知道為什么嗎?接下來我就給你們講講吧!
7月13日早晨9：30我到鑫鵬學校來上英語班，從里到外都洋溢著歡樂的氣氛，是因為這一天是一個特別的日子，老師將履行他的諾言給我們開party!我們都十分的開心。活動開始了，老師先將一個特別大的西瓜切成一塊一塊分給我們，然后回到講臺上咳咳嗓子，清晰地說了一聲;“現(xiàn)在我宣布活動正式開始!”我們異口同聲地說了一聲：“哇!”首先是兩位主持人做開場白，然后我們開始玩兩人三足的游戲(共有四組選手，每組兩個人。比賽規(guī)則是：每組選手用繩子將自已和同伴分別的一條腿綁在一起。從a點跑到b點，哪一組跑得快，哪一組贏。)。比賽開始了，第一組跑得很快，一直處于狀態(tài)。再一看，第三組緊隨其后。咦，第二組合第四組呢?原來，他們剛一開始跑就摔了個跟頭，現(xiàn)在正在后面努力的追趕呢!比賽結束了，上課的時間也到了。我們依依不舍回家了。
今天真開心啊!與其說是去上課，不如說是去玩。這個暑假真是既繁忙又開心!
學生的初中生活作文免費資源篇八
在我的小桌子上，放著我的一個小伙伴――儲蓄罐。它經(jīng)常默默的幫我儲存著硬幣，不讓我亂花錢。
“小伙伴”的頭上，是兩個心的形狀，告訴我們要珍惜每一分錢，不該買的東西就不買。其中一個心上面有一張“嘴”，這是往里面放錢用的，它隨時隨刻都張著它，好像在向我要錢呢！
儲蓄罐的中間一部分是《貓和老鼠》打架時的樣子，是老鼠趴在一只大狗身上，拿著一個木棒，準備揍貓呢！還有一顆炸彈也朝貓飛去，這下貓可要倒大霉了。這幅圖畫把儲蓄罐裝飾的漂漂亮亮的。使它穿上了新衣服。
記得有一次，媽媽給了我2元錢，我剛想去買東西，突然看見了我那饑餓的儲蓄罐，我就把這2元錢喂給了它。
雖然它只是一個普普通通的儲蓄罐，但它一直都是我的伙伴，因為它讓我養(yǎng)成了不亂花錢的好習慣，我愛我的“小伙伴”――儲蓄罐。
學生的初中生活作文免費資源篇九
不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了那個在陽臺墻角落滿灰塵的娃娃，抱起她，拍去了一身塵士，那雙水汪汪的大眼睛依舊，愛憐地望著她，不覺勾起我無限遐想。
陽光下一個小女孩抱著洋娃娃細心的給她梳著辮子，陽光映著天真的笑臉，訴說著一個美麗的童話故事。不知不覺小女孩長大了，放下洋娃娃，背起書包，走向了知識的殿堂。知識逐漸退去了她一臉的稚氣，而天真的微笑、純真的目光依舊。后來經(jīng)過幾年努力，她考上了一所省級重點中學，每天早出晚歸，堆積在書堆里的她好辛苦，可她并不埋怨什么，因為知識讓她覺得很充實。老師的鼓勵，激勵著她更加奮發(fā)向上；媽媽的一杯香濃的牛奶咖啡，使她精神倍增；家里人的每一句問候，給了她無限的動力。她覺得自己好幸福，每天臉上都掛著微笑，她總是樂觀的面對每一件事，可她也有多愁善感的一面，她會為電視上的感人情節(jié)淚流滿面。
她就是我，一個真實的我，從小到大從沒受過挫折，享受著無限幸福的快樂女孩。這時，傳來了一首熟悉的歌：“我該長大了，該長大了”，是的，我長大了，我不再是無憂無慮的小孩兒了。我將手中的娃娃重新放回的墻角。望著窗外廣闊的天空，更多的思緒涌上心頭。
學生的初中生活作文免費資源篇十
風來了，樹上掉下幾顆黑色的小果子，隨著“啪啪”幾聲響，小果子們被行人踩扁了。
每天，我都會路過這兒，總是不小心踩到好多黑果子，黑果子被踩扁后，里面的黑色粘汁流出來，弄得鞋子上、地上都臟兮兮的，并且不好擦掉，我就叫它“黑印章”。我總是用嫌棄的眼神望著它們，但它們是一種蟲子的美食，是生物鏈中的一環(huán)，也是不可缺少的。
思想回到教室里，只見老師把本子往班上最差勁的同學的面前一放，無奈地說：“又錯了！”這道題可是老師講了不知多少遍的了，其他同學都做對了。
這位同學默默地回到座位，低著頭，因為她知道，同學們都在用一種嘲笑的眼神望著她。
她的外號是“呆瓜”。她是個愛幫助人的好同學，可是在她幫助了同學之后，迎來的還是一雙雙嘲笑、嫌棄的眼睛。同學們只從學習成績的角度去看她，可我要說，每個人都有自己的缺點和不足，但同樣也都有閃光點和自己的價值。
回家的路上，風一吹，那黑果子又掉下來了，我沒再嫌棄它們，因為它們也有它們的價值。是金子總會發(fā)光，總有一天被嫌棄的人或事物的長處會被一雙無形的手高高捧起。
學生的初中生活作文免費資源篇十一
寒假的時候，數(shù)學教師曾在練習本上布置了幾何的復習作業(yè)和代數(shù)的預習作業(yè)。開學后，陳教師批改了這些作業(yè)，并對其中的11名同學進行了表揚，讓他們不用再寫現(xiàn)在練習本上的作業(yè)。而這11人中，有一位就是我。
剛剛聽到這則消息時，我還很高興，很興奮。但好景不長，不久我就發(fā)現(xiàn)事情遠遠沒有我想的那么簡單與美好。當教師在布置完練習本上的作業(yè)后說“這些題目那11名同學不用做”時，往往還要再加一句“那11名同學做黑板上的補充題”。補充題目與書上的題目相比，不僅難度增大，解起來也更加麻煩，所以我總暗暗地想：“早知如此，我還不如退出那11人的行列呢!”然而，有一天，教師因為沒有布置補充題目，所以就讓我們這11位同學也寫書上的題目。當我再一次寫書本上的題目的時候，我才發(fā)現(xiàn)這些題目的難度是多么的低，我也才感受到做補充題的樂趣。只有當自己遇到了自己不會的問題而反復思考，最終解決了困難的時候，才會有一種成就感。如果問我這種成就感是什么？我想，這就是競爭的樂趣!一個人只有不斷的激流勇進，與狂風大浪拼搏，才會不斷提高。寒假作業(yè)優(yōu)秀并不代表可以現(xiàn)在休息，而是要向新的頂峰繼續(xù)攀登!
我終于明白了教師的用意，我也會不斷努力。
學生的初中生活作文免費資源篇十二
“乖，我以后不再玩了咯，我要為自己的目標而努力，不能再讓父母失望了，我媽說我是她唯一的希望，所以我買了大堆的書，我要把它們都做完，說不定我真能考上廣美哦。我現(xiàn)在開始就留頭發(fā)了咯，為我祝福吧?！?BR> 洛洛留下這段話便悄無聲息地走了，望著她灰暗的頭像，我不禁淚流滿面。
全世界的人都在努力，為了各自的目標和夢想而漸漸遠離我的世界，而我始終在沉溺，被無盡的黑暗所吞噬，一點一點的，無法自拔。
我在oicq里留下這樣一句話，然后伏在桌上黯然神傷，當最后一個好友離我遠去的時候，我還剩下什么?只剩下孤單的回憶如漣漪般一圈一圈地蕩漾、蕩漾。
夢想是天堂般美妙的國度。我的夢想遙不可及得如同天上眨著冷眼的星星。拼搏是追夢的開始，艱辛的追夢歷程需要付出耐力、汗水與心血。我是個軟弱抑或脆弱的人，我逃避一切所要面對的現(xiàn)實問題。我總喜歡躲在人后，避開一切將我傷害的源泉。
突兀的陽光照耀著朗朗的書聲，而我的天空一片陰霾。很晚的時候看到騙子上線，他叫我小子，口吻與熱情自與半年前不同了。是否時間能拉遠彼此的距離?如果是，那么我討厭分離。騙子是個陰郁的男生，考上大學后，仍在不斷地拼搏，我想他將來會是陽光下的驕子。
騙子自己做了個文學網(wǎng)站，讓我去看，他的文章依然陰郁得讓人想掉淚，我明白生活的變遷讓他的文字抑郁而感傷?？傆浀煤芫靡郧八苡哪赜弥i語教我背地名，看到不斷蔓延的軌道后問我一連串關于火車歷史的問題。
大學是我夢想的天國，然而一旦進去將與曾經(jīng)的過往扯成兩條平行線，兩條永遠無法相依的平行線。想到這里，我不由得恐懼、顫栗，雖然現(xiàn)在的我還只能站在門外觀望那個國度。
一個人在追求什么，不是真實是幻覺。
我在虛幻和真實之間游走，現(xiàn)實中滿是坎坷。
學生的初中生活作文免費資源篇十三
當我第一眼看到這個標題，我的腦海里蹦出的一個詞就是“幸?！保藗兂Ｕf，生活要知足，我就對我的生活感到十分地知足，也無時無刻都感受到幸福就在我身邊。
每逢周末、寒暑假，一貫喜歡早起的我每天都要完成早上的家務活，掃掃地，收拾廚房、衛(wèi)生間等等，雖然干得比較辛苦，但讓我體驗到了快樂，這就是一種幸福。
每個星期一的早上，因為我要去學校，所以奶奶在車子來之前，給我把早飯做好，別人家的孩子也許在這一天很早起床，自己做飯。而我可以在被窩里多舒服一下，起床后，奶奶已經(jīng)把可口的早餐安排好了，吃著奶奶做的飯菜，心里萌生出無限的感動，我為我自己擁有一位勤勞、能干、處處為我著想的奶奶而感到幸福。
每個周末，我都要和我的姐姐在網(wǎng)上視頻聊天，彼此嘴里嗑著瓜子，你一句我一句，互相傾訴這一周的快樂與煩惱，在我眼里這也是一種幸福，一種姐弟情深的幸福。
人們常說父愛如山，母愛似水，以此形容父愛的威嚴、母愛的溫柔，但在我看來，我的父親并不是那么威嚴。記得小時候的一天，我因為犯了錯誤而遲遲不敢回家，在家中著急的父親眼巴巴地望著進村的那唯一的一條鄉(xiāng)間小路，當父親看見我的身影在遠處的路燈下徘徊，便急匆匆走了過去，他并沒有因為我犯錯誤而責備我，只是用一個眼神告訴我他已經(jīng)原諒了我了，從這不經(jīng)意的一個眼神，讓我體驗到了擁有父愛也是一種幸福，一種沒有替代品的幸福。
幸福就在我的身邊，因為有了幸福，才讓我活出了更精彩的人生;因為有了幸福，才讓我在前進的道路上不感到孤獨!幸福萬歲!幸福永恒!
學生的初中生活作文免費資源篇十四
我“研究”過教室里的座位問題。
先說前排位置。坐在前排，在老師的眼皮底下，你能自在得起來嗎？小嘀咕、小動作，無遮無擋，一覽無余。有的老師上課檢查，總是從第一排開始，后排同學非常感激他們這種“造福后人”的精神！反正，坐第一排，保證是老師們重點控制的對象。
中間的座位是“風水寶地”，這里聚集了不少消息靈通人士，能掀起一波又一波的熱浪。他們這一堆常常爆發(fā)一陣莫名其妙的大笑，引得前排人回頭去看。
靠窗的位置相當于“包廂”，聽課累了可以靠窗休息，好舒服，好愜意。他們還肩負著“放風”的重任，一句“老師來了”能使人聲鼎沸的教室剎那間“萬籟俱寂”，每每這時，他們總是顯現(xiàn)出異常得意的樣子。
略輸“包廂”的是后兩排座位，這里的人發(fā)育得通常都較好。班級里的“體育明星”多出在這里。也有上課時常講話被老師“發(fā)配流放”到這里的，不過總是一“好”搭一“壞”，很符合“生態(tài)平衡”的原則。
“研究”后我又一想，坐哪兒不都是一樣么？是金子總要發(fā)光。朋友，你說對嗎？
學生的初中生活作文免費資源篇十五
我又回來了，在二個月之后，我又卷土重來了(有些不對噢)。今年我十二了，所以呢，我邁進了中學的大門。我在包二十九中初一十班，可謂是完全陌生，不同的同學，不同的老師，不同的桌椅板凳!不過最近適應好多了，剛開始的'時候我好像是活在夢里(所以才發(fā)生了撞破玻璃的“慘案”)。
而我們全班大調過三次座位，我也“光榮”地換了三次同桌，現(xiàn)在我和一個愛大笑的長得很對不起觀眾的男生坐在一起。說句實話我很煩他，每天就知道笑其他同學們把他當玩具還很高興!也許我這樣說有些過分，但是每個人都有自己喜歡和討厭的，我真的是討厭這種沒有自尊的人。
上個星期期中考試了，這個星期一我知道了成績，還算滿意吧。
總體來說呢，還是不錯滴，只是有點想小學同學了。
學生的初中生活作文免費資源篇十六
他們的優(yōu)點數(shù)不勝數(shù)，可謂“身懷絕技，各有千秋”。在后來的生活中，我認識了許多親愛的.同學，結交了諸多朋友，使我的生活豐富多彩。上課了，我們禮貌地問一句“教師好”；下課后，又送教師一句“教師再見”。每一天，我們都會認真完成作業(yè)，等待教師說一句：“你真棒!”每一天，我們都會在操場上，玩玩鬧鬧；每一天，我們都會安安靜靜，聆聽教師的諄諄教導；每一天，我們都會快快樂樂，和善的互道“你好”。這樣的日子看起來平淡無奇，但在我看來，永遠充滿著重重挑戰(zhàn)，種種考驗。我相信，今天的不懈努力，就是明天邁向成功的動力。這所新的學校，將是我嶄新的一頁，是我對未來的暢想。
以后，我會更充實、更快樂、更熱情的度過每一天。我相信，在這個學校，我能夠快快樂樂，展現(xiàn)自我，在這片廣闊的天空中翱翔!