激勵(lì)學(xué)生在國(guó)旗下的演講篇一
進(jìn)入越秀雙語幼兒園后，寶貝表現(xiàn)一直不錯(cuò)，所以馮老師給了他一次國(guó)旗下講話的機(jī)會(huì)。昨天下雨，今天早上終于天陰了一會(huì)兒，寶貝的心愿終于實(shí)現(xiàn)了。昨天晚上，我讓他再好好講一遍，他并不是很情愿，我以為他不放在心上。沒想到他爸爸說他早上去上學(xué)的路上，拿著演講稿默記，樣子認(rèn)真的不得了。我暗自好笑，這，小屁孩，還真看不出，看來以后的學(xué)習(xí)真不用太擔(dān)心。
現(xiàn)將它第一次演講稿記錄在此。
敬愛的老師，親愛的小朋友們：
大家早上好!
我是中b班的徐一晗，我升中班了，是幼兒園的大哥哥了，我能自己的事情自己做，再也不哭哭啼啼了。
今天我要送給小朋友們四件禮物。
第一件禮物的名字叫快樂。是希望小朋友們是快樂的，每天高高興興地上幼兒園，快快樂樂地游戲，不哭，不鬧。
第二件禮物的名字叫禮貌。是希望小朋友們都做有禮貌的好孩子，見著老師和小朋友會(huì)問好，離開爸爸媽媽、爺爺奶奶會(huì)說再見，還會(huì)講謝謝、對(duì)不起這些神奇的話，團(tuán)結(jié)友愛朋友多。
第三件禮物的名字叫能干。是希望每個(gè)小朋友都能自己的事情自己做，自己睡覺疊被子，自己穿衣穿襪子，自己吃飯擦桌子，讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子。
第四件禮物的名字叫聰明。我希望我們的小朋友能熱愛讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng)，變成一個(gè)聰明能干的人。
請(qǐng)小朋友們好好收藏快樂、禮貌、能干、聰明這四件禮物，讓我們大家都做最棒的孩子，我相信你們一定能行!
謝謝大家!
激勵(lì)學(xué)生在國(guó)旗下的演講篇二
大家上午好!
第一，端午節(jié)是紀(jì)念詩人屈原的節(jié)日，是愛國(guó)的節(jié)日。經(jīng)過千百年的傳承，屈原的愛國(guó)主義情懷與端午節(jié)的人文內(nèi)涵已密不可分。
第二，端午節(jié)是衛(wèi)生節(jié)。端午前后正是春夏交替之時(shí)，天氣炎熱，多雨潮濕，蚊蟲滋生，是傳染病的高發(fā)時(shí)節(jié)。為了避免疾病的發(fā)生，古人在端午節(jié)前后插艾葉、以驅(qū)蚊蠅凈化空氣。
第三點(diǎn)，端午節(jié)是體育節(jié)。龍舟競(jìng)渡是一項(xiàng)很有氣勢(shì)、極具合作精神的競(jìng)技活動(dòng)。端午競(jìng)渡能對(duì)群眾性的水上運(yùn)動(dòng)、強(qiáng)身健體、民眾團(tuán)結(jié)起到很好的推動(dòng)和促進(jìn)作用。
第四點(diǎn)，端午節(jié)是美食節(jié)，因?yàn)槲覀円钥煽隰兆?。晉代，粽子被正式定為端午節(jié)食品。人們浸糯米、洗粽葉、包粽子，如今粽子的花色品種更為繁多。
同學(xué)們，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，文化內(nèi)涵豐厚，因?yàn)榈赜虿煌?，各地的?xí)俗也稍有不同。有些傳統(tǒng)的習(xí)慣已經(jīng)淡化了不少，今天的國(guó)旗下講話，我們了解了端午文化，也希望我們能作為傳統(tǒng)文化的傳承者。讓我們懷著敬愛之心和珍愛之情來過好中華民族的每一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)吧!
各位老師、各位同學(xué)，早上好!今天我講話的主題是《保護(hù)我們的傳統(tǒng)節(jié)日》。再過幾天就是端午節(jié)了，端午時(shí)節(jié)千家品粽，萬戶懸囊，人們紛紛掛艾草、賽龍舟、辦詩會(huì)。
關(guān)于端午節(jié)起源的傳說可多了，其中，紀(jì)念屈原的說法流傳得最廣。屈原是我國(guó)古代偉大的愛國(guó)詩人，因?yàn)樗辉敢饪吹絿?guó)破家亡的慘景，就在農(nóng)歷五月五日，懷抱石塊，跳進(jìn)了汨羅江。從此每年的五月初五，人們都會(huì)自發(fā)劃著船到江邊，悼念屈原，久而久之，就形成了端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗。
每逢佳節(jié)倍思親，我們將如何度過一個(gè)有意義的傳統(tǒng)節(jié)日呢?
讓我們把粽葉輕輕展開，將愛國(guó)情包入。為了紀(jì)念這位偉大的愛國(guó)詩人，每到這天人們便把用五色絲線包裹的粽子投到水中，表達(dá)悼念之情。
讓我們把粽葉輕輕展開，將文明包入。傳統(tǒng)文化是中華民族的精神血脈和延續(xù)基因。作為新時(shí)期的少年兒童，我們要傳承中華文明，并將它發(fā)揚(yáng)光大。
同學(xué)們，在這個(gè)綿延兩千年的傳統(tǒng)佳節(jié)里，讓我們把粽葉輕輕展開，包住所有的感恩與祝福，送給我們偉大的祖國(guó)。我的講話完了，謝謝大家。
激勵(lì)學(xué)生在國(guó)旗下的演講篇三
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。
同學(xué)們，不知道當(dāng)你們看到這冉冉升起的五星紅旗時(shí)，你們會(huì)不會(huì)有這樣一種感慨：時(shí)間過得真快??！一不留神__月已經(jīng)悄然遠(yuǎn)去，新的__月馬上就到了。
是的，很快。當(dāng)我們還沉浸在昨日的歡笑時(shí)，日歷已無聲的翻過了“今天”這一頁，寶貴的今天再也不回來了。正如朱自清先生所說的一樣：“燕子去了，有再來的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；聰明的，請(qǐng)你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”歲月的腳步是如何的匆匆，毫不顧惜我們的嗟嘆。
時(shí)間就是這樣無情，這樣公平。一年365天，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”，不僅延長(zhǎng)了生命，而且使生命富有意義；浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空嘆息。對(duì)我們學(xué)生來說，也是這樣的。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)，各方面都有了進(jìn)步；而有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這就是珍惜時(shí)間與不珍惜時(shí)間的差別。
古今中外有識(shí)之士都懂得珍惜時(shí)間。最著名也是最熟悉的一個(gè)就是魯迅了，他曾經(jīng)把浪費(fèi)自己的時(shí)間叫做慢性自殺，把浪費(fèi)別人的時(shí)間叫做圖財(cái)害命。魯迅這個(gè)筆名都是取“愚魯”和“迅速”之意，就是提醒自己，只要更加勤勉，就能笨鳥先飛。
人的生命寶貴，人的青少年時(shí)期尤為寶貴，因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長(zhǎng)時(shí)期、打基礎(chǔ)的時(shí)期。所以，勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”漢樂府詩有句富有哲理性的名言：“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲?！币虼宋覀儜?yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間，上課、自習(xí)、做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾；抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率；抓緊時(shí)間還要善于抓住今天，我們要不斷總結(jié)昨天，設(shè)計(jì)明天，但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天！
同學(xué)們，在我們最寶貴的初中階段，希望大家都能珍惜時(shí)間，科學(xué)地分配時(shí)間，是每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石！
謝謝大家！
激勵(lì)學(xué)生在國(guó)旗下的演講篇四
大家好，我演講的題目是：《陽光折射出的愛——心的延續(xù)》。
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大家可知道當(dāng)我們正沐浴在暖暖的陽光下，喝著暖茶，清嘆人生何其芳時(shí)，有多少我們的同胞正面臨著災(zāi)難！又有多少和我們一樣大的少年正渴望著救援呢！“一方有難八方支援”想必這句話大家肯定都聽過，但是實(shí)際上一方有難，又能有幾方支援呢？我內(nèi)心知道，大家并不是不想幫助他們，而是因?yàn)榕略僖淮伪或_，再一次怕自己的愛心被利用。也許，大家都有這樣的體驗(yàn)。
夜晚，獨(dú)自一人走在繁華的街市，放眼都是琳瑯滿目的飾品。在光鮮明艷的燈光中，那一絲絲黑暗是多么引人注目??！突然，那陰森黑暗的角落里，一絲蠕動(dòng)。僅管你很害怕，但在你好奇心的驅(qū)使下，你會(huì)上前去探個(gè)究竟。接著月光的余輝，把他打量一番后，才發(fā)現(xiàn)，是一個(gè)人！看著他衣衫襤褸的樣子，你會(huì)頓生憐憫之心。而此時(shí)你的內(nèi)心已被敲開了一道縫，他回借助于這條細(xì)縫逐漸蠶食你內(nèi)心的“城墻”，直至最后你將錢放入他的碗中，揣著無限的傷感離開后才知道被騙了。
我知道誰都會(huì)有這樣的體驗(yàn)，但我們不能因?yàn)檫@一次的受騙而放棄了對(duì)他人的幫助。汶川地震，玉樹地震，北方旱情，普洱地震，四川的旱情……有多少的人們需要我們的支援??！
地震發(fā)生時(shí)，大地被上帝撕開了一條巨大的裂縫，大地劇烈的搖晃，數(shù)以萬計(jì)的房屋在頃刻之間倒塌了，無數(shù)的人被壓倒在廢墟下。地震過后，一片狼藉，到處都失去了原貌，無數(shù)的鞋子找不到了它們的主人……空中的烏云漸漸散去陽光撒向了大地，生機(jī)已經(jīng)不復(fù)了，但人民的希望來了。五星紅旗升起來了，人民子弟兵來了，千萬的人民志愿者來了。我們雖然不能親自前去，但我知道，我們的心早就去了，伴隨著那第一縷陽光，愛的光芒，照亮了人民心中的迷茫。我們會(huì)用自己的行為去證明，無論天涯海角我們都是一家人。無論大家捐的錢多或少，我會(huì)為大家感到驕傲和自豪！因?yàn)槟銈優(yōu)轷r紅的隊(duì)旗又增添了色彩，我們的祖國(guó)，我們的社會(huì)就需要你們這樣有著高尚品格的建設(shè)者和接班人。
“予人玫瑰，手有余香”讓我們用我們的愛去溫暖他們的心讓他們知道人間有情，有愛。要知道，一個(gè)大困難除以十三億就會(huì)變得微不足道；一個(gè)小愛心乘以十三億，就會(huì)凝聚成愛的海洋。撥撒愛心，收獲友情，讓我們心連心，攜手共創(chuàng)美好的明天。
激勵(lì)學(xué)生在國(guó)旗下的演講篇五
今天我演講的主題是我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂！
在古希臘奧林匹克阿爾菲斯沿岸的巖壁上保留著這一段格言：“如果你想聰明，跑步吧！”如果你想強(qiáng)壯，跑步吧！如果你想健康，跑步吧！在這里我想說如果你想擁有成功的人生，請(qǐng)運(yùn)動(dòng)起來吧。
著名物理學(xué)家愛因斯坦陶醉于科學(xué)之余，經(jīng)常散步；比爾蓋茨在研究計(jì)算機(jī)之余，大量的精力投入在運(yùn)動(dòng)中；毛澤東晚年仍然堅(jiān)持爬山、冬泳等運(yùn)動(dòng)；雨果每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)與病魔作斗爭(zhēng)，稱為法國(guó)文壇上的巨星。運(yùn)動(dòng)像容光煥發(fā)的使者，給年輕人以激情，給暮年人以微笑致意。它的作用讓我們懂得，取得成功的關(guān)鍵，只能是體力和精神融于一體。
明知運(yùn)動(dòng)讓我們擁有健康的身體，可是我們真的樂于去運(yùn)動(dòng)嗎？現(xiàn)實(shí)中，我們討厭跑操，當(dāng)哨聲音樂響起的時(shí)候。運(yùn)動(dòng)會(huì)即將臨近，然而報(bào)名參加的人卻寥寥無幾。運(yùn)動(dòng)會(huì)的真實(shí)意義在于號(hào)召大家積極地運(yùn)動(dòng)，在體育競(jìng)技中找到快樂。我們每個(gè)人天生都不是專業(yè)的運(yùn)動(dòng)員，但是只要我們開始奔跑，積極參與就是最棒的運(yùn)動(dòng)員。當(dāng)我們真正懂得運(yùn)動(dòng)的意義之后，還能沒有快樂嗎？列夫托爾斯泰曾說過：“一個(gè)埋頭于腦力勞動(dòng)的人，如果不經(jīng)?；顒?dòng)四肢，那是一件極其痛苦的事?！蔽覀兌枷朐诟呖贾蝎@得成功，殊不知在艱苦學(xué)習(xí)的同時(shí)，運(yùn)動(dòng)也起了重要的作用。假如我們沒有經(jīng)歷800米的'沖刺，就無法理解終點(diǎn)前眾人期盼的眼神。假如我們沒有堅(jiān)持每天的跑操，就不可能明白堅(jiān)持的意義。是這些運(yùn)動(dòng)讓我們具有跨越高考難關(guān)的勇氣。
現(xiàn)在我們站著每一個(gè)人，身體中每一個(gè)細(xì)胞，每一神經(jīng)的連動(dòng)，每一骨骼的存在，都串起了運(yùn)動(dòng)的全部“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂”，口號(hào)對(duì)于我們而言，只僅僅是一個(gè)開始而已，良好的開始意味著美好的結(jié)局，所以，我們不能馬虎地對(duì)待我們的開始，那么，就奔跑起來吧，羽泉在奔跑中隨風(fēng)奔跑自由是方向。
追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。
讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中建筑出一個(gè)健康快樂的自己，讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中感受一切值得高興的事，讓我們的生命因運(yùn)動(dòng)而精彩!祝愿我校運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠順利的舉行!
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激勵(lì)學(xué)生在國(guó)旗下的演講篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是來自xxxxxx班的xxxxxx，非常榮幸今天能夠站在這里發(fā)言，今天我演講的題目是《理想，信念，追求》。
作為一名大學(xué)生，擁有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想和崇高的信念是非常重要的，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)求職都有莫大的幫助。信念是我們所堅(jiān)持的東西。理想是我們要達(dá)成的目的。而追求是過程。
守護(hù)理想，堅(jiān)定信念，執(zhí)著追求，這正是我們所要達(dá)到的，理想是一個(gè)神圣的詞匯，它曾給多少青春注入了激情，讓多少生命活得更加精彩。它就象大海中一個(gè)明亮的航標(biāo)，給我們指引著正確的方向，讓我們的.事業(yè)乘風(fēng)破浪，永遠(yuǎn)朝著正確的方向——前進(jìn)。列夫.托爾斯泰也曾說：“理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向,而沒有方向就沒有美好的生活”.
當(dāng)然，漫漫人生中光有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,除了遠(yuǎn)大的理想外,。
我們還要有堅(jiān)定的信念,信念是人生的支柱，是沙漠中的綠洲，是航海時(shí)的燈塔。若一個(gè)人沒有信念，他就不會(huì)有夢(mèng)想，就不會(huì)有奮斗的動(dòng)力。信念其實(shí)就是一種精神力量，是一個(gè)夢(mèng)想被100%的相信并不間斷的高純度的堅(jiān)守。我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。但并不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有一種植物叫蒲公英，我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無奇的植物，卻有著最令人稱奇的夢(mèng)想。而且他善于堅(jiān)守自己的夢(mèng)想。它從不滿足于呆在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩。也讓我們做一株堅(jiān)守夢(mèng)想的蒲公英吧，在藍(lán)天下帶著自己的夢(mèng)想隨風(fēng)飄揚(yáng)，尋找那片能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的沃土。
有了遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念后,我們還要付出所有的努力來實(shí)現(xiàn)我們的理想，執(zhí)著的去追求.先不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!我們都知道努力了不一定會(huì)成功,但是不努力一定會(huì)失敗.退一步講,努力了即使失敗,我們也問心無愧,無怨無悔!人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上!有一位哲人說過：“夢(mèng)里走了許多路，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，結(jié)果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。阿里巴巴的董事局主席馬云被認(rèn)為是正能量的最佳代表，他認(rèn)為絕大部分人看事業(yè)分為這四個(gè)階段：一:看不見。二:看不起。三:看不懂。四:來不及。
機(jī)會(huì)，你看不懂!他看不懂!智者看得懂!事業(yè)，你不做!他不。
做!勇者去做!所以，同學(xué)們，你們還在夢(mèng)幻的理想當(dāng)中彷徨嗎?最后，我想說的是：只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地;只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功;只有播種，才會(huì)有收獲;只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人生。就讓我們樹立理想緊握信念，邁向未來。
我的演講完畢。謝謝大家。
激勵(lì)學(xué)生在國(guó)旗下的演講篇七
同學(xué)們，每年的3月12日，是我國(guó)的＇全民植樹節(jié)＇。我國(guó)是開展植樹節(jié)較早的國(guó)家之一，1915年，當(dāng)時(shí)的中華民國(guó)政府規(guī)定，每年清明為植樹節(jié)。新中國(guó)成立后，1979年，國(guó)務(wù)院正式?jīng)Q定3月12日為我國(guó)的植樹節(jié)。
植樹節(jié)，為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日。直到現(xiàn)在，仍然有很多愛護(hù)環(huán)境的人們保持著植樹節(jié)植樹的習(xí)慣。
我們中華民族自古就有＇愛樹、育樹＇的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹，才會(huì)有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會(huì)有高樓、房屋；有了樹才會(huì)有我們吃的各類食物。
樹，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝，美化了城市。樹進(jìn)行的光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、溫度，吸粉塵、降噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日-植樹節(jié)。如今，植樹造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。
但是，也有許多人根本不知道植樹節(jié)這個(gè)重要的節(jié)日到底在哪一天。先不說植樹罷，卻時(shí)常聽到媒體報(bào)到隨意伐樹，破壞水源，浪費(fèi)石油，白色污染......使我們的生活環(huán)境受到嚴(yán)重的威脅。
也許有的同學(xué)會(huì)說，環(huán)保離我太遙遠(yuǎn)了。但我要提醒你，環(huán)保就在我們的身邊，并且無時(shí)無刻不在。還有的同學(xué)把零食包裝袋隨手亂扔，操場(chǎng)上紙屑漫天飛，還有教室里同學(xué)們辛辛苦苦打掃的地面你怎么就忍心把垃圾丟在地上呢？還有墻壁上你的信手涂鴉，廁所里，生態(tài)園里，植物園里，自己家里，社區(qū)里，大街上等等到處都留下了你可恥的大作......太多的不經(jīng)意，太多的不注意環(huán)保，已經(jīng)使校園和我們的周圍環(huán)境正在遭受著你的踐踏！在這里我要呼吁：環(huán)境保護(hù)從我做起，從我們身邊做起！請(qǐng)記?。簱碛辛嗣篮玫沫h(huán)境，才能創(chuàng)造出美好的未來！
同學(xué)們，我們作為城市中的一員，在植樹節(jié)到來之際要積極行動(dòng)起來，雖然我們不一定能去種一棵樹，但是我們可以在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇的小花澆一點(diǎn)水，給班級(jí)的一角添一點(diǎn)綠，一起來美化綠化我們的校園。除此之外同學(xué)們更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛護(hù)我們校園中的一草一木，愛護(hù)我們生活中的一草一木。
同學(xué)們，在地球環(huán)境日益惡化、自然災(zāi)害頻發(fā)的今天，人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到地球上的每一棵樹，每一株花草都是十分珍貴的。不論今天是不是植樹節(jié)，我們都要注意，多走幾步路，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。約束好自己，不亂攀折樹木花草。從我做起，從你做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。這樣，我們的校園將會(huì)更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國(guó)的明天也必將更加美好！
激勵(lì)學(xué)生在國(guó)旗下的演講篇八
親愛的老師，同學(xué)們：
你們好！
魯迅說：“真正的猛士敢于直面慘淡的人生?！币?yàn)樨?zé)任我們必須在逆境中掙扎，只有掙扎才會(huì)使山窮水盡變得柳暗花明，會(huì)使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而坐在輪椅上講述遙遠(yuǎn)的清平灣的故事；殘臂抱筆的朱彥夫因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而寫出了30萬字的極限人生；“面對(duì)癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界；因?yàn)閷?duì)生命沉甸甸地責(zé)任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》，才有陸幼青的死亡日記。
責(zé)任不是甜美的字眼，它僅有巖石般的冷峻，一個(gè)人真正了解到責(zé)任時(shí)，責(zé)任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。他是一個(gè)讓你時(shí)時(shí)不得不付出，呵護(hù)的。而它時(shí)常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。
其實(shí)每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順的，抱怨沒有用，逃避不可能，想飛也只是夢(mèng)想。人生是現(xiàn)實(shí)的，現(xiàn)實(shí)的人生需要用現(xiàn)實(shí)的方法來處理。
人生的路途，多少年來就是這樣踐踏出來，人人都循著這路途走，你說它是薔薇路也好，你說它是荊棘路也好，反正你得乖乖地走完。如果真以為詩是有翅膀的，能帶詩人到天堂，海闊天空地俯瞰這人世間而且能長(zhǎng)久地馮虛御風(fēng)、逍遙于天庭之上，其結(jié)果一定是飛得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生現(xiàn)實(shí)的荊棘之上。國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。一個(gè)人的責(zé)任感在于他對(duì)自己、他人、國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)，情感和信念，以及與之相適應(yīng)的遵守規(guī)范，履行義務(wù)的`態(tài)度?！案F則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的人生理念，為歷代有識(shí)之士所追求。
生命的責(zé)任會(huì)使你懂得珍惜，珍惜每一個(gè)日子，每一陣風(fēng)雨，每一泓秋水，甚至每一次飄零……理想和現(xiàn)實(shí)之間有沖突也有和諧，請(qǐng)用你的智慧，選擇契機(jī)，去尋找最合適的土壤，生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，走過這段肩負(fù)責(zé)任神圣的人生之路！
謝謝大家！
激勵(lì)學(xué)生在國(guó)旗下的演講篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的主題是：遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)。
首先，我們要做到遵規(guī)守紀(jì)，俗語講，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我們也知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。只有遵守紀(jì)律，才能使我們真正做到出類拔萃。遵守紀(jì)律，才能使我們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。大家想一想，一個(gè)連紀(jì)律都不能遵守的班級(jí)，怎么會(huì)成為一個(gè)好的集體呢?所以為了整個(gè)校園的整潔、安寧，我們還要遵守紀(jì)律。一說起遵規(guī)守紀(jì)，大家一定會(huì)說多么簡(jiǎn)單的事啊，可說起來簡(jiǎn)單，做起來難。而作為擁有“禮儀之邦”之稱的中國(guó)，遵規(guī)守紀(jì)，可是我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)品德啊。所以，我們要遵規(guī)守紀(jì)，構(gòu)建一個(gè)和諧社會(huì)。
其次，作為新時(shí)代的學(xué)生，還要做到珍惜大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)，成為全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生。勤奮生智慧、勤奮造天才。知識(shí)的海洋是廣闊無限的，而一個(gè)渴望得到真正知識(shí)的人必須勤奮學(xué)習(xí)，憑借堅(jiān)持不懈的努力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。愛因斯坦四歲才學(xué)會(huì)說話，九歲時(shí)說話還不流利。愛迪生僅僅在學(xué)校學(xué)習(xí)三月的時(shí)間，就被老師以低能兒的名義攆出學(xué)校?？墒撬麄冏罱K成為了舉世聞名的科學(xué)家。這不是因?yàn)樗麄兿忍熘巧逃卸喔?，而是因?yàn)樗麄儾晃菲D難，刻苦學(xué)習(xí)，方才有這般成就。天才是由百分之一的靈感與百分之九十九的汗水合成的。成為天才并沒有什么捷徑可走，所以讓我們行動(dòng)起，不要讓書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟這句古訓(xùn)成為空談。時(shí)間是最公平最合理的，無法控制，也無法改變它，但可以被利用。要想讓時(shí)間給你一串果實(shí)，而不是一頭白發(fā)，兩手空空，我們唯有勤奮學(xué)習(xí)方可。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。同學(xué)們，讓我們堅(jiān)定意志，端正態(tài)度，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮努力，用書籍滋養(yǎng)生命，用知識(shí)豐富人生，讓生命之舟與夢(mèng)想一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，鑄就不悔青春!
激勵(lì)學(xué)生在國(guó)旗下的演講篇十
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
還有一個(gè)月，我們就要經(jīng)歷新高考方案中合格性考試的洗禮，十年磨一劍，霜刃未曾試，合格性考試是我們?nèi)松牡谝粋€(gè)試劍石，我們將用它一試鋒芒。
雖說合格性考試的難度沒有高考那么大，但我們?nèi)圆荒艿粢暂p心，合格性考試是通向高考的基本條件。為了即將到來的合格性考試和期末統(tǒng)考，在此，我有一些小的建議。
一、要珍惜光陰，時(shí)間如白駒過隙，稍縱即逝。
或許有很多人認(rèn)為，還有一個(gè)月，時(shí)間很多，只要在考前沖刺就可以過關(guān)。但如果抱著這種想法，你會(huì)在考前驚覺還沒有來得及做什么，就要考試了。所以，我們應(yīng)當(dāng)拼搏，我們要用激情演奏人生的樂章，我們要用青春的熱血來點(diǎn)燃希望的燈塔。
二、志當(dāng)存高遠(yuǎn)，心中有自信。
古人云：取法乎上，乃得其中;取法乎中，乃得其下。即使身處困境，也當(dāng)“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”。要相信自己，頑強(qiáng)的毅力，可以征服世界上的任何一座高峰;堅(jiān)強(qiáng)的意志，能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。
三、要持之以恒，腳踏實(shí)地。
唯有恒心才能使你走到成功的彼岸?！膀U驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍”千萬不能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而放棄追求，我們要像哥倫布那樣，在廣闊的大海上，每天寫下一句“今天我們繼續(xù)航行!”
喜馬拉雅直沖霄漢，上面有攀爬者的旗幟;撒哈拉沙漠一望無垠，里面有跋涉者的腳印，阿爾卑斯山壁立千仞，其間有探險(xiǎn)者的身影，復(fù)習(xí)備考的戰(zhàn)場(chǎng)荊棘密布，其中將會(huì)有我們的記憶。
合格性考試過后，我們即將迎來期末蘇州大市統(tǒng)考，頻繁的考試會(huì)使我們應(yīng)接不暇，但千萬不能厚此薄彼，只注重一方。不要給現(xiàn)在的你留退路，不然它將成為你的絕路。期末統(tǒng)考是一學(xué)期的句號(hào)，它多多少少反映了這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。復(fù)習(xí)很苦，但不是折磨，玩耍很甜，但不是幸福。我們的人生需要奮斗，相信自己的潛能，戰(zhàn)勝自己的惰性，以飽滿的熱情，積極的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí)，一定能磨練出良好的意志，取得優(yōu)益的成績(jī)。
“有志者，事竟成”，在這里我祝愿我們?nèi)w__學(xué)子通過不懈的努力在期末統(tǒng)考中乃至高考中不斷取得優(yōu)異的成績(jī)，我的講話結(jié)束，謝謝大家。
激勵(lì)學(xué)生在國(guó)旗下的演講篇十一
引導(dǎo)語：古人言，少年好學(xué)，如日出之光，魯迅先生說，我，倘若能生存，肯定仍要學(xué)習(xí)。勤奮是時(shí)間的主人，懶惰卻是時(shí)間的奴隸，同學(xué)們，你們的選擇權(quán)掌握在你們自己手中。下面的小學(xué)生國(guó)旗下演講稿是小編為大家精心準(zhǔn)備的,一起來看一下吧！
各位老師，各位同學(xué)
大家好
同學(xué)們，你們喜歡自己?jiǎn)? 其實(shí)我們每一個(gè)人的存在，都有自己的價(jià)值與意義。美麗的生命在于勇于更新，并且愿意努力學(xué)習(xí)。健康的我們，更要學(xué)會(huì)正視自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說人無完人。正因?yàn)檫@樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。
我們要多鼓勵(lì)自己，自信地度過每一天，然而在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單：這部分同學(xué)中有一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;而另一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們努力吧，改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，端正自己的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，把握生命中的每一分鐘，展現(xiàn)在眼前的將會(huì)是一片廣闊的海洋。記?。号Σ⒆孕诺哪阕蠲利?
各位老師，各位同學(xué)
大家好
今天我們國(guó)旗下講話的主題是期中總結(jié)。置身在我們春光無限的校園中，伴著那些五顏六色的鮮花，生命力勃發(fā)的綠葉，我們的期中考試已經(jīng)結(jié)束。
其實(shí)，我們每一個(gè)學(xué)生都有學(xué)好的愿望，都希望自己品學(xué)皆優(yōu)，得到老師的器重，受到同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想，就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過程，就是不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的過程，而期中考試是暴露問題最佳的時(shí)刻，成績(jī)不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，這，就是問題的暴露。立即采取措施加以改正，必然會(huì)帶來學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，那么這次的不理想就是下一次提高成績(jī)的催化劑。相反，如果本來自己學(xué)得不好，卻由于這次考得很好，使得很多問題被掩蓋了，自己還以為沒問題了，從而放松學(xué)習(xí)，必然會(huì)導(dǎo)致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福，如果通過這一次的失敗，找出了問題，從而導(dǎo)致下一次的成功，那這一次的失敗就是必要的。
為了迎接期末考試，我們更應(yīng)注重平時(shí)的積累和聯(lián)系。例如學(xué)好英語：首先你要端正態(tài)度，不能過于急躁，心急吃不了熱豆腐，這樣你才能靜下心來學(xué)習(xí)。要學(xué)好英語必須走更多的路，做更多的事。英語是單詞和語法的綜合，所以你單詞和語法都要拿下。
對(duì)于單詞，第一個(gè)，是加強(qiáng)記憶的頻率，一天之內(nèi)，記憶的間隔不要太長(zhǎng)，否則你辛苦積累的記憶會(huì)隨著時(shí)間的延長(zhǎng)而淡化。
第二個(gè)，記單詞的時(shí)候，不要忘了讀出聲音，一邊記單詞，一邊看文章，這樣可以把孤立的單詞串聯(lián)起來，記憶的效果會(huì)加倍。
第三個(gè)，記單詞時(shí)要分類記憶，要形成一個(gè)意群，這樣在你寫作時(shí)，是十分有好處的。
再次，就是語法。學(xué)習(xí)語法，首先要明白什么是主謂賓定狀補(bǔ)，什么是系動(dòng)詞，什么是直接賓語，間接賓語，這些是學(xué)習(xí)語法的基礎(chǔ)，語法是房子，主謂賓定狀補(bǔ)等是沙石磚瓦，只有安在一起才能牢固御敵。
再例如數(shù)學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)就一句話“錯(cuò)做題!”下面我就說一些注意點(diǎn)：
第一個(gè)，就是上課要分清老師講課的重點(diǎn)，有選擇的聽講，這樣可提高效率。
然后，就是除了按時(shí)完成作業(yè)還要主動(dòng)找些練習(xí)來做,并且做完題后要再檢查鞏固?？纯搭}目考了那些知識(shí)點(diǎn)。
當(dāng)然，我們要有做筆記的習(xí)慣。把不會(huì)的和作錯(cuò)的題目或是好的方法記下來,平時(shí)多看看。從做過的題目中總結(jié)方法,歸分題型。
同時(shí)，平日里我們不會(huì)的問題也要多請(qǐng)教老師，同學(xué)。
待時(shí)機(jī)成熟，我們就要開始訓(xùn)練做題速度。做題要快，不然考試是做不完的，而且我們也要提高準(zhǔn)確率。在一場(chǎng)考試中失誤，粗心丟一二十分是很容易的。其次，做題時(shí)，必須要嚴(yán)謹(jǐn)，別少胳膊缺腿。這樣很容易丟分。雖說一題也就一兩分。但一張?jiān)嚲砗推饋砭褪畮追至恕?BR> 想要考高分，就要打好基礎(chǔ)。不要因?yàn)轭}簡(jiǎn)單就輕視它，往往越簡(jiǎn)單的題越容易丟分。很多題都是從課本例題演化來的，所以我們可以多看看書。
考試時(shí)，一定要重視填空。做時(shí)要快、準(zhǔn)。在這上面丟分就別想達(dá)到一流水平了。不會(huì)的不要馬上就放棄。最后的大題都是分步得分的。
就像我之前說的，考試之后總會(huì)有人歡喜有人愁。在我們同學(xué)中總有一批表現(xiàn)突出的。要記得，他山之石可以攻玉，這些同學(xué)就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們成功的經(jīng)驗(yàn)對(duì)你很重要，應(yīng)誠(chéng)懇地向他們請(qǐng)教。
古人言，少年好學(xué)，如日出之光，魯迅先生說，我，倘若能生存，肯定仍要學(xué)習(xí)。勤奮是時(shí)間的主人，懶惰卻是時(shí)間的奴隸，同學(xué)們，你們的選擇權(quán)掌握在你們自己手中。
我的講話就到此結(jié)束，謝謝大家!
各位老師，各位同學(xué)
大家好
今天我國(guó)旗下講話的題目是：勤奮學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)。
讀史使人明智,讀詩使人靈秀.知識(shí)能夠塑造一個(gè)人的性格，而學(xué)習(xí)恰恰能夠使人獲得更多的知識(shí)，可見學(xué)習(xí)尤為重要。
有很多同學(xué)會(huì)說學(xué)習(xí)苦、累，或者我學(xué)不會(huì)我也考不好不想學(xué)了，這兩種說法都是錯(cuò)誤的。
記得愛因斯坦曾說：千萬不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)任務(wù)，而應(yīng)該看成一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。
在校園里，我們快樂地成長(zhǎng)，為理想而奮斗!
其實(shí)，每個(gè)人都不能絕對(duì)的說自己有多聰明多厲害，也沒有人會(huì)認(rèn)為自己是不聰明的，任何一個(gè)人的成功都是通過自己的努力學(xué)習(xí)獲得的，如果不學(xué)習(xí)即使有天才的智慧也只是浪費(fèi)，然而只要你努力了，成績(jī)好壞并沒什么關(guān)系。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦，晉代進(jìn)士孫敬，晝夜苦讀，懸梁刺股。這兩位最后都取得了偉大的成功。由此可見，努力學(xué)習(xí)是一個(gè)人成功的必經(jīng)之路。
或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)槌煽?jī)不好而放棄了努力，會(huì)因?yàn)檎n堂上錯(cuò)誤的回答而失去信心，我想說只要努力，就是一名好學(xué)生，，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功。
如果說勤奮是學(xué)習(xí)的奠基石，那么科學(xué)的方法就是學(xué)習(xí)的發(fā)動(dòng)機(jī)，埋頭苦學(xué)并不是我們所提倡的，而能把學(xué)習(xí)變得更為高效才是值得稱道的。那么什么才是科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法呢，首先，課前要有充分的預(yù)習(xí)，中國(guó)古語有云：預(yù)則立，不預(yù)則廢。意思是做事情前，只有有了充分的準(zhǔn)備才能取得成功，學(xué)習(xí)也是如此。充分的預(yù)習(xí)能夠讓自己清楚地認(rèn)識(shí)到哪些知識(shí)是自己學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，從而明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向;其次，課上要專心聽講，要帶著自己預(yù)習(xí)后所產(chǎn)生的問題來聽課，這樣才能夠突破重點(diǎn);第三，課后復(fù)習(xí)要及時(shí)，學(xué)過的知識(shí)往往是剛學(xué)完的幾天忘得快，而如果你及時(shí)復(fù)習(xí)就會(huì)減少遺忘，事半功倍。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事，而是長(zhǎng)時(shí)間的積累，讓勤奮的精神伴你左右，讓科學(xué)的方法指導(dǎo)前行，讓良好的習(xí)慣助你成功。
激勵(lì)學(xué)生在國(guó)旗下的演講篇十二
老師們、同學(xué)們，大家好！
人生旅途漫漫，我們并不孤單，總會(huì)有某些人、某些事物或某份情感，陪我們走過了人生中一些重要的征程。例如，從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)，在你傷心時(shí)，總有老師、同學(xué)或朋友安慰你，讓你度過一些困難的時(shí)刻。不過，今天我要講的，是我的媽媽。
進(jìn)入初中以后，我對(duì)媽媽有了更深的理解。每天早上，我六點(diǎn)半就要起床，晚上最遲十一點(diǎn)才睡。不過，我睡得越晚，媽媽睡得就越晚；我起得越早，媽媽起得就越早。媽媽起早貪黑，對(duì)健康百害而無一利，但為了我，卻甘之如飴。
在我的心目中，媽媽給予了我非常多的陪伴，從小到大都是這樣。有一次，我生病了，全身軟塌塌的，沒有一點(diǎn)力氣。為了讓我睡得更好，媽媽一整晚都守在我的床邊，最后，她實(shí)在堅(jiān)持不住了，就坐在那兒睡著了。
有一件事令我記憶猶新。在小學(xué)一年級(jí)的國(guó)慶假期，本來我們是計(jì)劃去珠海的，但當(dāng)時(shí)我的拼音不太好。于是，媽媽放棄了假期，教我學(xué)拼音。一開始我讀完拼音表需要一個(gè)小時(shí)，后來慢慢變成了半個(gè)小時(shí)，二十分鐘，十分鐘，最后竟然兩三分鐘就讀完了！當(dāng)時(shí)，我真的特別高興。后來的拼音測(cè)試，我考到了全班第一的好成績(jī)。
還有一次陪伴，是令我印象最深刻，也是令我最感動(dòng)的一次。初一上學(xué)期末臨近期末考試，我覺得學(xué)習(xí)任務(wù)特別重，以至于很晚才睡覺。有一天，爸爸出差，那天剛好作業(yè)和需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容特別多，吃完晚飯后，我便立馬跑進(jìn)我的書房，開始學(xué)習(xí)。七點(diǎn)，八點(diǎn)，九點(diǎn)，十點(diǎn).十點(diǎn)鐘到了！這個(gè)時(shí)候，按照我的作息計(jì)劃，是睡覺的時(shí)間了。但是，今天遇到了特殊情況，我還差兩篇800字的作文和一份英語周報(bào)，只好熬夜了。寫完了第一篇作文，將近十一點(diǎn)了。走進(jìn)書房，我驚訝地發(fā)現(xiàn)媽媽竟然還在外面等著我。我告訴媽媽：“你先睡吧，我這邊還要比較長(zhǎng)的時(shí)間?！眿寢岆m然很困，不過她卻說：“沒事兒，媽媽陪著你?！蔽覜]有再拒絕。十一點(diǎn)半了，我的第二篇作文還沒有寫完。我抬起頭，望向窗外。只見外面一片漆黑，除了我們家，幾乎所有的房子都熄了燈，休息了。天上掛著一輪彎鉤似的明月，還有滿天星斗。此時(shí)的月亮并不孤單，天上的星星正陪著它呢。終于，到了十二點(diǎn)半，我完成了作業(yè)。我悄悄地推開書房的門，看見媽媽正熟睡在沙發(fā)上。我不想打擾媽媽，就坐在了媽媽身邊，等著她醒來。媽媽醒來時(shí)，已經(jīng)凌晨一點(diǎn)了。
如今，在媽媽的陪伴、引導(dǎo)和呵護(hù)下，在老師們的培養(yǎng)和同學(xué)們的幫助下，我已逐步適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活，掌握了好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)也在穩(wěn)步提升?，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初二學(xué)生了。媽媽的陪伴，始終給予我溫暖、堅(jiān)定的力量；媽媽的陪伴，也讓我變得更加獨(dú)立，更加堅(jiān)強(qiáng)。媽媽陪我走過了這段難忘的人生歷程，見證了成長(zhǎng)難忘的蛻變。媽媽，謝謝您，謝謝你的陪伴。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
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激勵(lì)學(xué)生在國(guó)旗下的演講篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天國(guó)旗下講話的主題是：每天問一問自己。
我們每天問一問自己，我的身體有沒有進(jìn)步?我的學(xué)問有沒有進(jìn)步?我的工作有沒有進(jìn)步?我的道德有沒有進(jìn)步?這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國(guó)著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己，在健康、學(xué)習(xí)、工作、道德四個(gè)方面有沒有進(jìn)步，進(jìn)步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學(xué)問是一切前進(jìn)活力的源泉;工作的好壞對(duì)我們的今天和未來都有很大的影響;道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。他說：“如果我們每天都這樣地問問自己，這樣地激勵(lì)和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學(xué)問進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長(zhǎng)足的進(jìn)步。”
老師們，同學(xué)們，我們都要來養(yǎng)成每天問一問自己的習(xí)慣，做一個(gè)身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜耍鲆粋€(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
激勵(lì)學(xué)生在國(guó)旗下的演講篇十四
首先學(xué)校將控?zé)熂{入工作計(jì)劃，落實(shí)控?zé)熞?guī)章制度。學(xué)校不設(shè)吸煙室、吸煙區(qū)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師以身作則，不在校園內(nèi)吸煙，為學(xué)生創(chuàng)造清潔的環(huán)境。其次，學(xué)校結(jié)合今年世界無煙日的主題，利用校園廣播、電子屏幕和健康教育宣傳欄等多種形式宣傳吸煙有害健康和危害環(huán)境的知識(shí)，營(yíng)造“無煙花季，健康成長(zhǎng)”的良好氛圍。積極在學(xué)生中開展演講比賽等控?zé)熜麄鹘逃顒?dòng)。另外，在健康教育課上做了一次主題為“吸煙的危害”、“青少年不吸第一支煙”的活動(dòng)，加強(qiáng)了對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行了吸煙危害健康的教育，使學(xué)生受益非淺。開展了專題宣傳板報(bào)展評(píng)活動(dòng)。板報(bào)主題鮮明，內(nèi)容生動(dòng)活潑，通過板報(bào)的展示，青少年學(xué)生了解了許多關(guān)于禁煙的知識(shí)。
在這一年的5月31日世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第__個(gè)“世界無煙日”，主題為“制止煙草制品非法貿(mào)易”。我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門要求，開展以“校長(zhǎng)承諾帶頭禁煙，營(yíng)造無煙校園從我做起、從今天做起”的系列活動(dòng)，現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
1、利用升旗儀式、課間操、班會(huì)課等時(shí)間對(duì)全校師生進(jìn)行控?zé)熤R(shí)的宣傳教育。
2、同學(xué)們從吸煙有害健康、吸煙污染空氣等不同的角度，紛紛告誡自己的親人“為了您的健康，快快戒煙吧”。
3、開展“拒吸第一支煙”簽名活動(dòng)。5月30日下午班會(huì)課，全校各班學(xué)生在教室領(lǐng)導(dǎo)的組織下，在承諾書上莊重簽字，以實(shí)際行動(dòng)來表明“拒吸第一支煙，做不吸煙新一代”。
4、發(fā)揮控?zé)熤驹刚咦饔?，開展巡查活動(dòng)。學(xué)校組織校園平安志愿者及學(xué)生自管會(huì)成員組成的控?zé)熤驹刚哧?duì)伍，于5月30日至31日兩天，對(duì)校內(nèi)每一個(gè)角落進(jìn)行檢查，確保校內(nèi)無煙蒂和煙具。
6、開展了小手牽大手活動(dòng)。通過橫幅宣傳了吸煙有害健康的相關(guān)知識(shí)，鼓勵(lì)父母盡快戒煙。
通過以上活動(dòng)，使第26個(gè)世界無煙日的精神得以在社會(huì)中傳播，在校內(nèi)做到堅(jiān)決禁煙。形成校長(zhǎng)帶頭、師生呼應(yīng)，學(xué)校內(nèi)外聯(lián)動(dòng)，合力營(yíng)造健康、環(huán)保、溫馨的無煙校園環(huán)境。
激勵(lì)學(xué)生在國(guó)旗下的演講篇十五
親愛的老師們同學(xué)們：
早上好!今天我演講的主題是“以奮斗，致青春”。
人生在世，即“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程，這是一個(gè)值得思考的問題。
是碌碌無為，虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí)，拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。我們唯有以奮斗，致青春。
“奮斗”二字，意蘊(yùn)無窮。為了理想，你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干，這是奮斗;為了父母家人，你拼搏職場(chǎng)，身兼數(shù)職，這也是奮斗;為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
同學(xué)們，不管你愿不愿意承認(rèn)，在你的內(nèi)心深處，在你的骨子里面你一定一直都在渴望做個(gè)能讓別人看得起的人，做一個(gè)父母永遠(yuǎn)為你感到驕傲和自豪的人。但沒有一種不通過忍受蔑視和奮斗就可以征服的命運(yùn)。不管你愿不愿意承認(rèn)，青春，就是用來奮斗的。
所以，我們高一高二的同學(xué)應(yīng)當(dāng)珍惜這正當(dāng)好的青春，努力打牢基礎(chǔ)，不在這關(guān)鍵的時(shí)刻懈怠。稍有落后的同學(xué)也不應(yīng)當(dāng)氣餒，畢竟乾坤未定，你我皆是黑馬。
這里，我還想對(duì)高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐說：高三，就是你們狠狠出一口氣的時(shí)間。高三是大苦與大樂的結(jié)合點(diǎn)，惟有大苦，方能大樂。高三教會(huì)你們奮斗，高考在即，愿你們都能驕傲地亮出磨了三年的劍，帶著納奮斗的熱血沖過最后的終點(diǎn)。
青春是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
謝謝大家!
激勵(lì)學(xué)生在國(guó)旗下的演講篇十六
同學(xué)們：
早上好!今天，我在國(guó)旗下講話的題目是《讀書，真好》。
同學(xué)們，你們愛讀書嗎?我愛讀書，從小就愛。
上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書了，我像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火哦，世界原來這么奇妙!讀書，真好!
我愛讀書，因?yàn)闀€能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡。我愛讀書。書是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書，是人類進(jìn)步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!
同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
謝謝大家!
激勵(lì)學(xué)生在國(guó)旗下的演講篇十七
這個(gè)暑假，我過的很充實(shí)，因?yàn)橛袝呐惆椋腋惺艿搅俗x書的快樂。一本本精彩的書深深吸引著我。
這個(gè)暑假我看的書有：《小王子》、《金蘋果作文》、《聰明故事》等等。
讀了《小王子》這本書，讓我了解了宇宙，看到了許多小行星的千奇百怪。還讀了《假如給我三天光明》這本書，主要講了一位又聾、又啞、又瞎的殘疾人，他是多么渴望得到三天光明，他的意志是那么的堅(jiān)強(qiáng)。我還在校訊通博客上閱讀了很多博友們的美文。提高了我的寫作水平。讀了書我懂得了很多知識(shí)，我懂得了很多道理。豐富了我的大腦，開拓了我的知識(shí)面，也開闊了我的眼界。我們要多讀書，書是我們最好的精神食糧。在這個(gè)暑假里，閱讀使我的暑假生活絢麗多彩。我收獲了快樂，學(xué)習(xí)了知識(shí)，感受了幸福。
因?yàn)橛袝喟椋钗业氖罴俑杏X過得格外的快。
這個(gè)暑假我愛上了讀書，覺得讀書是我生命不可缺少的一部分。我相信我在新的學(xué)年里，我的學(xué)習(xí)一定會(huì)芝麻開花——節(jié)節(jié)高的!