作為一個重要的素材，總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的成長和進(jìn)步。寫總結(jié)時要注重細(xì)節(jié)，言之有物，突出重點，避免泛泛而談。以下是一些成功人士總結(jié)經(jīng)驗的范文。
小學(xué)家長會主持詞篇一
由于多方面的原因，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮，決定先在一、六年級段召開家長會。通過召開家長會，進(jìn)一步加強剛?cè)雽W(xué)和快畢業(yè)的孩子間老師與家長之間的聯(lián)系，利用今天的時間呢，我們相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時也促使各位家長以后能夠積極參與到孩子的教育管理中來?？傊?，“一切為了我們的學(xué)生你們的子女“，為了他們今天的學(xué)習(xí)、為了他們明天的進(jìn)步，這是我們雙方教育的一個根本出發(fā)點和共同點。我希望，基于這個目標(biāo)，我們這次家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!
我說一下今天的家長會的安排：總共兩大項內(nèi)容。
第一大項由學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生代表、教師代表作相關(guān)講話、發(fā)言。
第二大項請諸位家長進(jìn)入教室和孩子的班主任、任課教師作深入交流。
第一大項。
1、下面，我們就進(jìn)入第一項，首先請王峰主任介紹一下學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r及所取得的成績。大家歡迎。
新莊小學(xué)無論是從辦學(xué)理念還是從目前的發(fā)展的角度來看基點只有一個，那就是讓孩子們能以健康的身心順利邁入成才之路這個目標(biāo)，剛才王主任對過去一年成績進(jìn)行了總結(jié)，我們不難看出，我們新莊小學(xué)是個出人才的地方，有了不起的學(xué)生，更有了不起的老師。
2、但孩子的教育不僅僅是學(xué)校的教育，教師的教育。社會和家庭方面的教育同樣是必不可少的。下面我們請學(xué)校德育處王校長就家庭、學(xué)校兩方教育配合的重要性做一講話。
(在這里我想給家長提些建議：在教育孩子問題上要多用些心，舍得在孩子身上花精力，不要用“我沒文化“來給自己找借口。舉個例子：河北有個偏僻的山村里一位農(nóng)村婦女把她的五個孩子都培養(yǎng)成大學(xué)生、博士生。而北京有一對教授夫婦卻被自己的兒子殺害了，他的孩子后來說：“其實我的父母很可憐的，他們到死也不知道我到底想要什么?！斑@些事實說明教育孩子是否成功，跟自己的文化程度并不成正比!南京周宏把自己的聾女兒培養(yǎng)成為博士生，到處講學(xué)，寫書。這也說明對孩子要有耐心，老師對孩子有耐心，家長們更要有耐心才行。)。
3、說實話，孩子上學(xué)了，我們做家長的有時在一起交談孩子的話題時，要是聽到別人的孩子比自己孩子強，心理都會徹心的難受。誰都不希望自己的孩子比別人差!可是，話又說回來，我們作為家長的，不能僅僅關(guān)注于孩子學(xué)校的教育、關(guān)注于孩子的考試分?jǐn)?shù)，在互相比孩子的同時，我們家長之間也要互相比一比誰最關(guān)注于孩子的生活、學(xué)習(xí)、關(guān)注于他們的身心健康。下面請學(xué)生代表許瑩同學(xué)發(fā)言。
4、瞧，孩子也是有心有情之人，也懂得仁義與感恩。父母在他身上花費的點滴心血，他都會目睹并且轉(zhuǎn)化為心中對你的萬般敬重，雖然平時不說，但在行動中他們會默默地去上進(jìn)，想以自己的努力帶給您榮耀，讓您從心底為他驕傲、自豪，讓您因為他們在別的家長面前站得更直。下面請教師代表劉海紅老師發(fā)言。
5、孩子都是父母的心頭肉，我們總想把最好的給他，只要是為孩子都舍得花錢，但我們做老師的更希望家長們能舍得付出的精力和耐心。最后請潘校長作總結(jié)講話。
聽了潘校長語重心長、至情至意的一番話，我相信多數(shù)家長會認(rèn)同家庭教育的重要性。今天是潘校長調(diào)入新莊小學(xué)以來召開的第一次家長會，可能很多家長對他都不太熟悉，別看他雖然年輕，卻是一個在各方面要求都非常嚴(yán)格、進(jìn)取心非常強的人。作為一校之長，他學(xué)校管理的嚴(yán)，教師業(yè)務(wù)抓的緊，也尤其注重學(xué)生的全面發(fā)展，重視家庭與學(xué)校間的溝通、配合。所以在這里我代表新莊小學(xué)的全體教師向您鄭重承諾：我們將繼續(xù)用我們的愛心和責(zé)任心，悉心的呵護(hù)您的孩子，陪伴他一點一滴地成長。當(dāng)然我們學(xué)校也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里快樂、健康的成長。我相信，通過我們的共同努力，孩子們的素質(zhì)一定會不斷提高，未來必定是美好的，而你們的心血一定不會白費，望子成龍、望女成鳳不再是奢想。同時我們學(xué)校的教育事業(yè)也一定會不斷地發(fā)展，必定會培養(yǎng)出更優(yōu)秀的人才!
下面進(jìn)行第二大項。
家長們，孩子的教室、座位，應(yīng)該是你最想去的地方了。現(xiàn)在就請家長們移步至孩子的教室中，和老師們展開互動，做深入的溝通。
再次感謝眾位家長準(zhǔn)時參加學(xué)校的家長會。祝您的孩子在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長;也祝各位家長身體健康、合家歡樂。
小學(xué)家長會主持詞篇二
乙：親愛的爸爸、媽媽們!
合：大家好!(鞠躬)。
甲：我是xxx。
乙：我是xxx。
甲：首先，我代表五年級一班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨。
乙：感謝各位家長的大力支持。
合：歡迎大家來到沙河市第二小學(xué)。
甲：我們是祖國的未來。
乙：我們是你們的希望。
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海。
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高!
甲：有了你們的精心呵護(hù)。
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)。
合：才有了我們的健康成長!五(1)班家長會現(xiàn)在開始!
甲：首先請欣賞手語表演“感恩的心”，以此來表達(dá)我們對家長和老師的感謝。
小學(xué)家長會主持詞篇三
你們好！
有這么一句順口溜：處長局長董事長，誰也比不上好家長，房子票子和車子，啥也頂不上好孩子！今天能到會的都是好家長，你們的孩子都是好孩子。所以，首先，讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!歡迎你們走進(jìn)校園了解孩子們在學(xué)校的生活，歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)和成長！請允許我代表泉湖小學(xué)一千一百多個孩子，對你們說聲：謝謝!
今天家長會有以下幾個程序：一、黃校長講話；二、班主任發(fā)言；
三、家長與老師們互動交流。
有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖；有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力；她帶領(lǐng)她的團(tuán)隊走在灑滿陽光的路上，把愛的陽光播撒在孩子們的心田上，她就是我們可親可敬的黃水英校長。下面就有請我們的黃校長講話，大家鼓掌歡迎！
黃校長剛才的講話，跟我們分享了許多精彩的回眸，成績是卓越的，泉湖人將會把這些榮譽與光環(huán)當(dāng)作里程碑，當(dāng)作加油站。展望未來，陽光灑滿前進(jìn)的道路，我們相信在黃校長的帶領(lǐng)下，泉小的明天一片光明。
黃校長的發(fā)言中，還跟各位家長朋友一起探討了幾個需要共同努力的問題，借此機(jī)會，我也想向各位家長提幾個小建議：1、家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。每天與孩子進(jìn)行親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識，哪篇新課文，知道了哪些道理，今后打算怎樣做，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。2、定期與教師進(jìn)行溝通，對孩子的優(yōu)點、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。3、經(jīng)常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活。（雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發(fā)明、編手抄報、編作文集等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。）因為您的尊重、理解、支持與配合能改變所在家庭的命運，能讓您的孩子、甚至您的后代從此過上更美好、品質(zhì)更高的生活，所以就從今天開始，我們共同努力！接下來的時間，交給我們的班主任和各位老師，他們將跟大家探討孩子們在校的學(xué)習(xí)和生活情況，會后也請您留下寶貴的建議。最后，請允許我再次表達(dá)對各位出席家長會的謝意！期待我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功！
祝各位家長朋友合家歡樂、萬事如意！
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小學(xué)家長會主持詞篇四
乙：親愛的爸爸、媽媽們！
合：大家好?。ň瞎?BR> 甲：我是xxx，
乙：我是xxx，
甲：首先，我代表五年級二班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨，
乙：感謝各位家長的大力支持，
合：歡迎大家來到化雨鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級二班，
甲：我們是祖國的未來，
乙：我們是你們的希望，
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高！
甲：有了你們的精心呵護(hù)，
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)，
合：才有了我們的健康成長！五（2）班家長會現(xiàn)在開始！
男：老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育，感恩同學(xué)相互理解、相互關(guān)心的熱心幫助。
女：感恩是一種美德，做一個知恩感恩的人，就會贏得別人的尊重；擁有感恩之心的人，就會受到眾人的愛戴。學(xué)會感恩，學(xué)會做人，我們的人生就會希望無限、精彩無限！
男：首先請欣賞我們送給老師和爸爸媽媽的節(jié)目《感恩的心》，
首先請欣賞手語表演“感恩的心”，以此來表達(dá)我們對家長和老師的感謝。
【全體同學(xué)請起立】
【第一項：節(jié)目表演】
【第二項：班主任發(fā)言】手語表演“感恩的心”（表演完學(xué)生自覺坐好），
甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖，
乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力，
甲：她無時無刻不在關(guān)心我們，愛護(hù)著我們。
乙：為了我們，她默默地奉獻(xiàn)著一切。
甲：她就是我們可親可敬的班主任——高老師，
乙：借此我們要對您說一聲，
合：“老師，您辛苦了！”
乙：下面讓我們用熱烈的掌聲有請班主任高老師發(fā)言，大家歡迎！
【第三項數(shù)學(xué)老師發(fā)言】
甲：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！
乙：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！
甲：您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；
乙：您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
合：下面有請數(shù)學(xué)張老師發(fā)言，掌聲有請！
【第四項學(xué)生代表發(fā)言】
甲：感謝班長的精彩發(fā)言
【第五項學(xué)生家長發(fā)言】
乙：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊；
甲：每當(dāng)我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現(xiàn)；
乙：我們成長過程中，傾注了父母多少心血；
甲：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)，
乙：接下來，我們有請王舒珂的家長上臺發(fā)言。
甲：感謝王舒珂家長的真誠交流，下面有請趙祎冉的媽媽來談?wù)勊逃⒆拥姆椒ǎ?BR> 乙：相信叔叔阿姨們聽了兩位家長的經(jīng)驗之談之后一定受益匪淺。
甲：千言萬語說不盡老師對我們的關(guān)懷，
乙：萬語千言道不盡家長對我們的疼愛，
【第六項學(xué)生才藝展示】
甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。
乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光，
甲：的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。
乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實采摘給您！
甲：下面請。掌聲歡迎他們登臺獻(xiàn)藝！
乙：聽完了，請繼續(xù)欣賞我們班的大合唱《我的未來不是夢》。
乙：爸爸媽媽，我們深知我們的表演很一般很一般。
甲：但在您看來卻很精彩很精彩。
乙：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。
甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
乙：你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。（停頓）
【第七項宣誓活動】
甲：今天我們歡聚一堂
乙：今天我們要面對父母和老師立下不悔的誓言，有請紀(jì)律委員趙培錚帶領(lǐng)同學(xué)們宣誓
【第八項結(jié)束語】
甲：讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影！
乙：讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！
甲；我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們開心、快樂！
乙；我們會銘記這次的家長會，因為它使我們得到鍛煉、成長！
甲：今天讓我們開心無比，
乙：今天讓我們歡聲笑語！
甲：今天的家長會我收獲頗多。
小學(xué)家長會主持詞篇五
乙：親愛的爸爸、媽媽們!
合：大家好!(鞠躬)。
甲：我是xx。
乙：我是xx。
甲：首先，我代表xx班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨。
乙：感謝各位家長的大力支持。
合：歡迎大家來到xx市xx小學(xué)。
甲：我們是祖國的未來。
乙：我們是你們的希望。
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海。
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高!
甲：有了你們的精心呵護(hù)。
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)。
合：才有了我們的健康成長!五xx班家長會現(xiàn)在開始!
小學(xué)家長會主持詞篇六
甲:有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在多次考試中高居榜首，他們是：邱海薇，吳瓊，田璐璐，喬國麗，張弛，孫佳，陳夢偉，。下面就請班主任老師為他們頒獎。
甲:當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
乙:這生命就傾注了父母的無限深情!
甲:當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
乙:這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
甲:如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登，
乙:更離不開家長的支持和鼓勵!
合:有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!甲:下面有請的家長發(fā)言!
才藝展示。
小學(xué)家長會主持詞篇七
乙:親愛的爸爸、媽媽們!
合:大家好!(鞠躬)。
甲:首先，我代表六年級二班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨。
乙:感謝各位家長的大力支持。
合:歡迎您們來到滕莊中學(xué)。
甲:我們是祖國的未來。
乙:我們是您們的希望。
甲:為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海。
乙:為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高!
甲:有了您們的精心呵護(hù)。
乙:有了您們的悉心培養(yǎng)。
合:才有了我們的健康成長!六年級二班家長座談會現(xiàn)在開始。
一班主任發(fā)言。
甲:有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙:有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
甲:他在我們的心田上播撒愛的陽光。
乙:他在我們的心田上滋潤愛的雨露。
甲:他就是我們可親可敬的班主任。
乙:下面就請班主任發(fā)言，大家歡迎!
小學(xué)家長會主持詞篇八
乙：親愛的爸爸、媽媽們!
合：大家好!(鞠躬)。
甲：我是。
乙：我是。
甲：首先，我代表二.5班的全體同學(xué)歡迎您的到來。
乙：感謝您的大力支持。
合：歡迎大家來到蒲東實驗小學(xué)。
甲：我們是祖國的未來。
乙：我們是你們的希望。
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，
甲：有了你們的精心嗬護(hù)。
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)。
合：才有了我們的健康成長!二(5)班家長會現(xiàn)在開始!
甲：下面進(jìn)行：【第一項學(xué)生代表發(fā)言】。
甲：成績來源努力。
乙：在我們班就有一位成績優(yōu)異，字體也特別漂亮的同學(xué)。
甲：掌聲有請蔡宇妍同學(xué)為大家發(fā)言。
乙：謝謝蔡宇妍同學(xué)的精彩發(fā)言。
乙：下面進(jìn)行：【第二項學(xué)生家長發(fā)言】。
甲：每當(dāng)我寫作業(yè)時，媽媽總在我身邊：
乙：每當(dāng)我考試不理想時，媽媽總及時鼓勵：
甲：我們成長過程中，父母付出了多少心血：
乙：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán),。
甲：接下來，我們有請段尊尚家長發(fā)言，大家歡迎。
乙：非常感謝，掌聲有請高上家長為大家發(fā)言。
小學(xué)家長會主持詞篇九
乙：親愛的爸爸、媽媽們!
合：大家好!(鞠躬)。
甲：我是xxx。
乙：我是xxx。
甲：首先，我代表五年級一班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨。
乙：感謝各位家長的大力支持。
合：歡迎大家來到沙河市第二小學(xué)。
甲：我們是祖國的未來。
乙：我們是你們的希望。
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海。
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高!
甲：有了你們的精心呵護(hù)。
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)。
合：才有了我們的健康成長!五(1)班家長會現(xiàn)在開始!
甲：首先請欣賞手語表演“感恩的心”，以此來表達(dá)我們對家長和老師的感謝。
小學(xué)家長會主持詞篇十
大家下午好！
首先對各位能在百忙之中參加今天的家長會表示熱烈的歡迎和衷心地感謝！
家長朋友們，孩子的身心健康是我們的共同責(zé)任，孩子的快樂成長是我們的共同愿望?，F(xiàn)在離小學(xué)畢業(yè)只有一個多學(xué)期的時間了，剩下的這一段時間正是孩子心理波動最大的時刻，能否科學(xué)引導(dǎo)孩子正確面對青春期身體、心理的變化，正確面對升學(xué)壓力，正確選擇升學(xué)的方向，選擇一所真正適合子女發(fā)展的理想的初中，我們家長起著至關(guān)重要的作用。為了加強學(xué)校與家庭的緊密聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生健康成長。我們特組織召開這次家長會。下面我向大家介紹一下在臺上就座的各位老師（略）。
第一項議程：由我向各位家長對我們子女的在校情況簡單的提出幾點要求。
第二項議程：由教務(wù)處主任對學(xué)生的學(xué)業(yè)情況作說明。
第三項議程：由校長作指導(dǎo)講話。
第四項議程：以班級為單位，到各自教室，家長、教師互動交流，任課教師向家長匯報本學(xué)科的教學(xué)情況等。
下面先由我向各位家長對我們子女的在校情況簡單的提出幾點要求。
接下來讓我們用熱烈的掌聲請?zhí)K校長講話。
感謝蘇校長的講話，剛才戈校長給我們介紹了如何做好畢業(yè)考準(zhǔn)備，想必她的講話對在座的家長一定會有參考價值。讓我們形成一股教育合力，讓您的孩子，我們的學(xué)生平穩(wěn)地度過小學(xué)階段的最后一階級，順利做好小學(xué)升初中的銜接。我們學(xué)校將不遺余力地教育好您的子女，我們的學(xué)生。
下面有教務(wù)主任講話。
各位家長同志們，一個學(xué)生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對于一個孩子來說，將導(dǎo)致整個家庭百分之百的失望。因此，我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，把自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是家長們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會飛速發(fā)展的今天，教育不僅是學(xué)校、社會的責(zé)任，更是每一位家長的責(zé)任。只有學(xué)校、家庭互相溝通、相互合作，用科學(xué)的方法教育，我們的孩子才能成為社會的有用之人。我堅信，通過今天的會議，您一定會更好地配合、支持我校的工作，會更加關(guān)注孩子的健康成長，再加上有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。
“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”，讓我們攜起手來共同托起孩子的未來！最后祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)有成，祝各位家長身體健康、工作順利、闔家幸福！
再次感謝各位參加今天的會議。最后，請家長們回到孩子們的教室與任課老師、班主任盡情地交流，謝謝大家！
歐陽：尊敬的各位家長。
胡：親愛的叔叔阿姨們。
合：大家晚上好！
歐陽：我是歐陽方檎。
胡：我是胡紫晨。
歐陽：首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次家長會！
胡：請允許我們代表四（1）班所有的孩子，再次對你們說一聲——。
合：謝謝！（鞠躬）。
歐陽：我們是祖國的未來。
胡：我們是家長的希望。
歐陽：從我們哇哇墜地發(fā)出第一聲啼哭。
胡：您們就為我們辛勤付出。
歐陽：為我們創(chuàng)造無憂無慮的環(huán)境。
胡：有了您們的精心呵護(hù)。
歐陽：有了您們的悉心培養(yǎng)。
胡：才有了我們今天的健康成長。
合：今天我們心懷感激，迎來的今天的家長會。
歐陽：下面有請我們的老師講話。
歐陽：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！
胡：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！
歐陽：家長會是我們老師和家長溝通的橋梁。
胡：是啊，家長會是爸爸媽媽們探討如何教育兒女的小站，
歐陽：家長會讓家長與孩子吐露心聲，互相理解。
胡：敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽們，
歐陽：我們會沿著您期待的目光展翅高翔！
胡：請你們放心，在學(xué)校的每一天，我們是快樂的！我們是健康向上的！
合：家長會到此結(jié)束，謝謝大家！
甲：今天，是我們二年級的最后一天。
乙：兩年來，在常老師的教育下，
丙：我們一天天成長，一天天進(jìn)步。
丁：我們知道，我們的每一個進(jìn)步離不開老師的教導(dǎo)。
甲：我們知道，我們的每一個進(jìn)步離不開家長的牽掛。
乙：我們感謝老師。
丙：我們感謝爸爸媽媽。
?。何倚级晁陌唷?BR> 合：現(xiàn)在開始！
?。何覀冮}江小學(xué)是一所充滿快樂的學(xué)校，每天的“三聲活動”（歌聲笑聲讀書聲）充滿了校園，請欣賞大合唱。
黃凱飛：剛才大家聽到的《問候歌》就是我們的班歌，我們不但有好聽的班歌，還有班徽和班訓(xùn)。我們的班徽是：一個太陽下面是一棵茁壯成長的小苗。而且下面的土地就像是拼音e，小苗就像是r，表示二年四班的“二”，太陽像s，是“二年四”班“四”的開頭字母，比作二年四班的同學(xué)們都像小苗一樣在閩江小學(xué)陽光的沐浴下茁壯成長。
王笛舟：我們的班訓(xùn)是：不給別人添麻煩，幫助別人多做事。就是時刻提醒我們不能做錯事、做壞事，要多做好事。
任：這學(xué)期我們學(xué)校繼續(xù)進(jìn)行了先學(xué)后教的教學(xué)改革。
丙：在《預(yù)習(xí)指南》的引領(lǐng)下，我們自己來學(xué)習(xí)。
任：在課堂上，我們小組合作，互相交流。
丙：然后再派出代表來匯報。
任：其他同學(xué)再進(jìn)行補充。
丙：我們學(xué)得輕松。
任：學(xué)得快樂。
丙：學(xué)得自信。
任：為了讓我們能夠進(jìn)行充分的交流。
丙：學(xué)校給每個班級都安裝了側(cè)板，并配備了8塊小黑板。
任：使同學(xué)們能夠自主學(xué)習(xí)。下面就有我來為大家講解本次語文試卷中的易錯點。
請王廣為繼續(xù)為大家講解。
由丙為大家講解數(shù)學(xué)試卷的易錯點。
請劉繼續(xù)為大家講解。
任：在本學(xué)期，實行了組長輪換制度。
丙：使每一名同學(xué)都有鍛煉的機(jī)會。
任：下面請個小組選派的代表總結(jié)小組工作。
8個組長總結(jié)。
甲：本學(xué)期的家長會，老師把總結(jié)工作的權(quán)力交給了同學(xué)們，下面就請各位負(fù)責(zé)同學(xué)總結(jié)工作。
勞動委員、體育委員、衛(wèi)生委員、古詩領(lǐng)誦、校友錄管理員、
甲：我是班級的班長。
張：我也是班級的班長。
甲：在這學(xué)期，獲得學(xué)習(xí)優(yōu)秀博士獎的有：
張：與期中考試相比，名次進(jìn)步的有：
甲：一學(xué)期來，我們覺得常老師很辛苦。
張：一學(xué)期來，我們覺得爸爸媽媽很辛苦。
甲：我們要感謝老師。
張：我們也要感謝爸爸媽媽的支持。
甲：本學(xué)期，我們?yōu)樵馐鼙?zāi)害的南方進(jìn)行了捐款。
張：表現(xiàn)突出的有：
甲：本學(xué)期，我們?yōu)樵馐艿卣馂?zāi)害的汶川進(jìn)行了捐款。
張：表現(xiàn)突出的有：
甲：在4月份讀書節(jié)活動中，同學(xué)們都捐獻(xiàn)出了自己最喜歡的圖書。
張：真是奉獻(xiàn)一本，共享百冊。
甲：同學(xué)們都能夠認(rèn)真寫親子讀書筆記。
張：我們二年四班還獲得了讀書節(jié)最佳讀書筆記。
甲：并且以全校第一名的成績獲得了最佳組織獎。
張：在運動會上，黃凱飛、王維國、羅健家長為全班同學(xué)買冰棍。
甲：使我們在炎熱的天氣感到?jīng)鏊?BR> 張：還有很多同學(xué)為班級積極做好事，
甲：為班級多次印卷子的有：
張：為班級多次捐獻(xiàn)班費的有：
甲：在這里，我們代表常老師。
張：代表二年四班說一聲。
合：謝謝親愛的爸爸媽媽們！
甲：我們幸福，因為我們生長在小學(xué)。
?。何覀冃腋?，因為我們生長在二年四班。
丙：今天，我們還是二年級的小學(xué)生。
乙：明天，我們又升了一級。
甲：我們要更懂事。
丁：我們要更勤奮。
丙：我們要更進(jìn)步。
乙：我們要更愛您。
甲：敬愛的老師。
?。河H愛的爸爸媽媽。
合：你們辛苦了！我們永遠(yuǎn)記得您！永遠(yuǎn)感謝您！
合：敬禮！
乙：我宣布二年四班學(xué)期匯報會。
合：到此結(jié)束！謝謝大家！
小學(xué)家長會主持詞篇十一
甲：這是一個春天的夜晚。
乙：這是一個相聚的夜晚。
甲：今晚是個心與心溝通的日子。
乙：今晚是愛與愛交融的日子。
甲：聽，暖暖的春風(fēng)在我們耳畔響起，那是老師對我們的諄諄教誨。
乙：看，皎潔的明月在湛藍(lán)的天空高掛，那是父母對我們期盼的眼神。
甲：在這美好的.夜晚、
乙：在這難忘的時刻。
甲：為了一個共同的愿望。
乙：道出您的憂慮。
甲：獻(xiàn)出您的高招。
甲、乙：同在藍(lán)天下，讓我們用愛心共同托起明天的太陽！實驗小學(xué)x班家長座談會現(xiàn)在開始！
甲：首先由我們的班主任汪老師發(fā)言。
乙：聽了老師的講話，我深受啟發(fā)。老師呵，您就像媽媽一樣，時刻關(guān)心著我們的成長！
甲：下面由語老師劉老師發(fā)言。
乙：從老師的話中，我讀出了老師的敬業(yè)、執(zhí)著，同時，也深深體會到了老師的艱辛！
甲：下面有請校長講話，大家掌聲歡迎！
甲：家長們的意見真誠而又中肯。
甲、乙：衷心感謝爸爸、媽媽、叔叔、阿姨們的光臨，家長座談會至此結(jié)束，再見！
小學(xué)家長會主持詞篇十二
大家好!首先感激各位對班級工作的大力支持，能從百忙中抽出時間來參加今日的學(xué)生家長會。我姓吳，是這個班的班主任兼語文教師。今日很高興和各位家長一齊探討對孩子的教育問題。
我們明白，父母是孩子的第一任教師，“子不教，父之過”，孩子最早是從父母那兒學(xué)會做人、做事的，父母對孩子的影響是終身的。學(xué)校、家庭都是孩子生活學(xué)習(xí)的場所，家庭教育對孩子的成材起重要作用。所以，教育孩子決不僅僅是學(xué)校、教師的事，更是教師、家長、學(xué)生三位一體共同的事，僅有三位一體共同努力，才能培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的孩子。一天又一天，一年又一年，看著孩子一天天健健康康地長大，家長是多么欣慰。一轉(zhuǎn)眼，孩子已經(jīng)讀四年級了。
四年級，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中一個轉(zhuǎn)折階段，是一個中轉(zhuǎn)站，對學(xué)生的整個小學(xué)階段有著重要的意義，無論從心理或生理方面，學(xué)生都開始轉(zhuǎn)變。大部分學(xué)生變得更自覺學(xué)習(xí)，更能體諒父母，遇事更有主見。但也有的孩子因為家長的疏忽，社會環(huán)境的影響而染上一些不良行為。這就要家長和我們教師及時進(jìn)行疏導(dǎo)，引導(dǎo)他們走正道，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。
尊敬的各位家長，一切為了孩子，為了孩子的一切，讓我們盡起做家長的一份職責(zé)!配合教師做好如下幾方面的工作：
一、安全方面：
四年級學(xué)生正是愛學(xué)的年齡，他們對什么都感興趣，騎自行車、三輪車，踢球、登山、游泳，烤地瓜……但他們往往不注意安全。剛學(xué)會騎自行車就在街道上橫沖直撞，十分得意，有的還敢載人飛奔，家長在家里必須要加強教育。讓他們不要在馬路上踢球，那樣極不安全。此刻正是干燥的季節(jié)，要教育孩子不要在野外玩火，烤地瓜什么的，以免造成火燒山。還有，此刻很多孩子的住家樓房很高，至少有三四層，有的孩子跑到樓頂上跑來跑去捉迷藏，那也是極其危險，家長要教育他們?？傊p休日家長必須要擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，監(jiān)護(hù)好自我的孩子。
二、品德方面：
你們的孩子此刻是四年級學(xué)生了，他們更懂得要吃好吃的，玩好玩的，零花錢用得越來越多，不夠用了，就向家長要，要不到了就想到了偷，想到了騙，甚至敲詐。我們班上發(fā)現(xiàn)一兩個有敲詐苗頭的學(xué)生，幸好被同學(xué)揭發(fā)，經(jīng)過教師及時教育，改正了錯誤，沒有發(fā)生后果。要是敲詐成功了，那他的膽子會越來越大，后果不堪設(shè)想，甚至走的犯罪的道路。所以我們家長必須要注意孩子的行為。如果發(fā)現(xiàn)孩子有錢買這買，而這錢并不是你們家長給的，必須要問清來歷，及時教育。有的家長看到孩子帶回了不是家長給錢買的東西，睜一眼閉一睜，孩子會認(rèn)為他的行為是家長允許的。以后會一錯再錯，從此走上歧途。有愛無教終害子，當(dāng)孩子犯錯時，家長千萬不要縱容。
還有一個就是上網(wǎng)問題，此刻有些孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，家長一聽到孩子上網(wǎng)就很緊張，但此刻的網(wǎng)絡(luò)時代，不讓孩子上網(wǎng)是行不通的。我們語文課很多時候也要求孩子們上網(wǎng)查找資料，網(wǎng)絡(luò)上很多知識對他們的學(xué)習(xí)是很有幫忙的。這就要看我們家長怎樣引導(dǎo)。我想，最好不要讓孩子上網(wǎng)吧，讓他們在家里上網(wǎng)，限制上網(wǎng)時間，如只準(zhǔn)上一個小時，時間長了對眼睛不利。限制上網(wǎng)資料，只準(zhǔn)查找與學(xué)習(xí)有關(guān)的資料。在家長的監(jiān)督下上網(wǎng)。
三、學(xué)習(xí)方面。
我在那里主要講語文方面的學(xué)習(xí)情景。這次半期考語文總體成績一般，語基60分以上的有26個，總分前三名的是賴沁瑩、陳晨、邱國辰三位同學(xué)。有兩位同學(xué)語文基礎(chǔ)知識得分滿分。同時，也有幾個同學(xué)不及格。這個班的大部分學(xué)生都聰明可愛，教師在這個班級里同樣為每個學(xué)生授課，為什么有的學(xué)生成績好，有的學(xué)生成績差?成績好的上課能專心聽講，家庭作業(yè)能認(rèn)真完成。
成績差的同學(xué)上課不夠?qū)Ｐ模處熤v的只是一知半解，課外又不認(rèn)真完成作業(yè)。教師要求背誦的資料都沒有去背。家庭作業(yè)沒完成或不動腦筋，有的完成作業(yè)只是抄襲：抄書、抄同學(xué)的。要明白，我們學(xué)校此刻開足開齊各門課程，每周僅有六節(jié)語文課，單憑課堂上這點時間讀書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以家長在家里必須要多督促孩子學(xué)習(xí)，早上必須要讓他們起來早讀，養(yǎng)成早讀的好習(xí)慣。這樣才能提高語文成績。
每位家長，你們都期望自我的孩子有出息，我們教師也期望自我的學(xué)生長大成才。那就讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子、我們的學(xué)生教育好。
小學(xué)家長會主持詞篇十三
大家下午好！非常感謝大家在百忙之中抽出時間參加學(xué)校家長會，也感謝各位家長一直以來對我們工作的支持與厚愛！你們的到來，就是對學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對學(xué)校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵和鞭策，是對孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。希望您能借此機(jī)會了解孩子們在學(xué)校的學(xué)習(xí)等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
在家長會開始之前，我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在學(xué)校內(nèi)吸煙、會中不要隨意走動和高聲談?wù)?。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。
父母是孩子的第一任老師，當(dāng)你們把你們自己家中最為珍貴的部分——你們的孩子托付給我們時，在感受信任的同時我們老師也感受到肩上擔(dān)子的份量。青少年是一個人成長的黃金時期，這段時間的教育學(xué)校任重道遠(yuǎn)，家長的溝通配合也至關(guān)重要。教育孩子如同拉一輛車子，我們只有心往一處想，力往一處使，車子才能前進(jìn)的快；如果只有一方面使勁，另一方面袖手旁觀甚至是幫倒忙，結(jié)果可想而知。今天各位能來，就是對孩子的關(guān)心、支持，也是各位對學(xué)校工作的支持配合。
召開這次家長會的目的是為了進(jìn)一步加強學(xué)校、老師與家長之間的聯(lián)系。一方面你們走進(jìn)學(xué)校，了解學(xué)校的管理、老師的要求、孩子的表現(xiàn)，從而與老師緊密配合教育好孩子；另一方面學(xué)校也能了解學(xué)生在家的情況，家長的訴求和愿望，以便老師能夠及時調(diào)整工作思路，學(xué)校改進(jìn)管理方法。為了我們共同的目標(biāo)，我們這次家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果。
第二階段是班級家長會，由各班班主任組織本班的家長會，與家長見面交流。
下面，進(jìn)行第一項：讓我們用熱烈的掌聲歡迎夏校長講話。
小學(xué)家長會主持詞篇十四
各位家長、老師、同學(xué)們：
大家下午好！首先，請允許我代表全體師生對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，并衷心感謝各位家長對學(xué)校工作的支持和配合。對于今天的家長會，我們學(xué)校也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機(jī)會，使學(xué)校更加了解各位家長的需求，也讓你們更加了解學(xué)校的工作，更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況。以便我們老師能及時調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時也想促進(jìn)家長們更積極地參與到學(xué)生的教育中來。這是我們學(xué)校，相信也是家長和學(xué)生的共同希望，總之一句話“一切為了孩子?！?BR> 我說一下今天的家長會的安排：總共兩大項內(nèi)容：
第一大項對期末考試取得顯著成績的優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)行表彰。
第二大項請孫樂卿校長講話。
下面我們以熱烈的掌聲歡迎孫校長給我們作總結(jié)性的發(fā)言！
感謝孫校長！我想他的發(fā)言讓家長朋友們更加清晰地認(rèn)識了我們陳院小學(xué)，相信家長們也會更加放心地把孩子交給我們陳院小學(xué)。聽了孫校長語重心長、至情至意的一番話，我相信多數(shù)家長會認(rèn)同家庭教育的重要性。今天是孫校長調(diào)入陳院小學(xué)以來召開的第二次家長會，可能很多家長對他都不太熟悉，別看他雖然年輕，卻是一個在各方面要求都非常嚴(yán)格、進(jìn)取心非常強的人。作為一校之長，他學(xué)校管理的嚴(yán)，教師業(yè)務(wù)抓的緊，也尤其注重學(xué)生的全面發(fā)展，重視家庭與學(xué)校間的溝通、配合。所以在這里我代表陳院小學(xué)的全體教師向您鄭重承諾：我們將繼續(xù)用我們的愛心和責(zé)任心，悉心的呵護(hù)您的孩子，陪伴他一點一滴地成長。當(dāng)然我們學(xué)校也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里快樂、健康的成長。我相信，通過我們的共同努力，孩子們的素質(zhì)一定會不斷提高，未來必定是美好的，而你們的心血一定不會白費，望子成龍、望女成鳳不再是奢想。同時我們學(xué)校的教育事業(yè)也一定會不斷地發(fā)展，必定會培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才！
最后，再次感謝眾位家長準(zhǔn)時參加學(xué)校的家長會。祝您的孩子在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長；也祝各位家長身體健康、合家歡樂。謝謝大家！
小學(xué)家長會主持詞篇十五
各位家長大家好:。
我是__的媽媽，當(dāng)_教師告訴我，讓我今日在家長會上與大家一齊分享一下育兒心得時，我有些惶恐，因為我家不是最優(yōu)秀的孩子，我更不是最優(yōu)秀的家長，所以首先十分感激學(xué)校，教師一向以來對孩子的教育與愛護(hù)，其次要感激我的孩子，是她平時努力才為我贏得了今日這個機(jī)會.認(rèn)識我的人都明白，孩子一向在爺爺奶奶身邊長大，直到今年二年級，我才把她帶在自我身邊，所以一向以來，與其說是笑然在長大，不如說成是我和笑然在一齊成長，所以今日讓我來分享經(jīng)驗是真的談不上，我也只是針對笑然的性格特點來做的一些事，每個孩子的特點都不一樣，適合笑然的不必須適合每個孩子，所以我今日把我和笑然的成長經(jīng)歷與大家分享一下.
首先談?wù)勛灾鲗W(xué)習(xí)吧，這也是天下所有父母較為關(guān)心的一個話題.
我們都明白讓孩子在歡樂中學(xué)習(xí)，而這一切的歡樂都要孩子自主的去學(xué)習(xí)，而不是逼迫，任何的逼迫都不會歡樂.笑然目前的自主學(xué)習(xí)十分好，每一天放學(xué)回家，第一件事就是寫作業(yè)，并且是自主完成，我只需要在她完成后檢查一下然后簽上我的名就能夠了.大家也不要認(rèn)為笑然一開始就是這樣，我也是從陪伴中過渡來的，必竟孩子沒有那么大的自我約束力，習(xí)慣的養(yǎng)成需要家長的付出.應(yīng)當(dāng)說整個一年級我是陪伴的笑然過來的，進(jìn)入二年級后，我對笑然說，你已經(jīng)長大了，作業(yè)需要獨立完成，因為她們很少有寫的作業(yè)，一般情景下都是讀讀，因為這樣讀的話就必須有家長在旁邊聽，所以我和然然說需要讀的就寫下來，并且我和然然約定在寫作業(yè)的期間如有不會的問題要等作業(yè)結(jié)束后再來問媽媽，這樣利于孩子動腦，而不要把我們當(dāng)成她的依靠，有問題找媽媽.
我們家呢此刻鞠教師上課用的全套設(shè)備我們家都有，白板，白板筆，黑的紅的藍(lán)的，教鞭棍，耳麥，讓笑然回家當(dāng)小教師，而我們就是她的學(xué)生，講的資料就是當(dāng)天學(xué)的知識，當(dāng)然的，和她說的時候，不能說是讓她感覺我們是不相信她，每一天晚上檢查她上課是否認(rèn)真聽課了，而是一種謙虛的態(tài)度，讓她帶著職責(zé)來完成這件事.我是這樣和笑然說的，我說，我們上學(xué)的時候?qū)W的和你怎樣都不大一樣呢，我和她商量說，你看這樣行不行，你每一天認(rèn)真聽教師講課，回家的時候，當(dāng)媽媽的教師，幫媽媽講一下，笑然愉快的答應(yīng)了，自此以后的每一天個晚上我們都會在家上一節(jié)課，由笑然當(dāng)教師，當(dāng)然我這個學(xué)生絕對也是一個合格的學(xué)生，我會認(rèn)真的聽她講，還會進(jìn)取的回答問題，哪怕有時錯了，但我絕對會進(jìn)取，這樣做有兩個目的，一是，檢測一下孩子的聽課效率二是言傳身教，讓孩子看看上課應(yīng)當(dāng)是什么樣貌的，每次完后，我都會夸張的表揚然然，并且問她，這樣的學(xué)生教師是否喜歡呢，不用說出來而讓她明白上課應(yīng)當(dāng)是什么樣貌，可是此刻我們已經(jīng)不再每一天堅持了，不是笑然不愿意，而我真的沒時間，我們還要練鋼琴，還要看書，她每次一講起來，就沒完沒了，也是因為我感覺笑然此刻已經(jīng)養(yǎng)成了這種習(xí)慣，最起碼從目前來看.
三是閱讀.其實我們每個人都明白讀書能夠給孩子帶來的好處，不僅僅是寫作，分析理解，而是會受益終生的，關(guān)于閱讀的好處我們能夠說也一系列的名言，讀萬卷書，行萬里路，讀書破萬卷，下筆如有神，等等等等，并且我們這個二實小也十分的重視閱讀，每月都有推薦的書，學(xué)校已經(jīng)給了孩子這樣一個氛圍，一個提示，告訴孩子讀書的好處，那么家長帶給孩子的也很重要，作為家長我們首先要做到的是三個舍得，舍得時間，舍得金錢，舍得放棄，舍得時間，在養(yǎng)成習(xí)慣的初期需要家長的陪伴，舍得金錢是舍得給孩子買書，舍得放棄是娛樂時間，我和然然此刻每一天都有固定的讀書時間，對于這一點我們從未放棄每一天在練完鋼琴后，我會和然然各自拿一本書坐在我們所謂的家庭讀書角，這個角呢其實很單，我在地是鋪了一個墊子，買了一個矮書架，放在旁邊，這樣她能夠隨手拿的到，而不用坐在寫字桌上，直直的坐的，感覺就很累.在我們家每個屋都有書，我末逼著她去看書，而我只是讓她感覺書的存在，如果她視而不見，我就隨手拿一本，讀給她聽，不管她聽與不聽我都讀，有時我還夸張的笑，她當(dāng)然也好奇我為什么笑，有時會問我，我就把最有意思的部分讀一點，關(guān)鍵時刻我會停下來，告訴她我有事了，下次再讀吧，她當(dāng)然著急，所以只。
能自我拿起書.
舍得給孩子買書，讓孩子每一天都有書能夠看，從二年級以來半年的時間我買了大約300多本書，這些書有是笑然看了，也有沒看的，還有的看了5遍的，當(dāng)然這些沒看的書，此刻她不喜歡并不代表以后她也不喜歡，所以我認(rèn)為這并一不一種浪費，所以必須要讓孩子看能夠吸引她的書，讓她從書中得到樂趣.在培養(yǎng)笑然的這興趣時，我們家曾這樣做過，我們?nèi)溯喠髯x一本書，每個人在規(guī)定的時間內(nèi)必須把書交到另一個人手上，到三人都看完時，我們針對這本書開一個家庭討論會，都談?wù)勥@本書主要講的意思和看完這本書的收獲，由然然來主持.還有就是我們在家制作了一個簡易的評比臺，我們?nèi)齻€人每看完一本書就增加一個標(biāo)志，每周總結(jié)一次，輸?shù)哪侨艘獫M足小標(biāo)志最多的那人一個愿望，當(dāng)然了每次輸?shù)目隙ㄊ俏液退职郑傊覀兘?jīng)過這一系列的方法，讓笑然愛上了讀書.在笑然愛上讀書的時候我就開始鼓勵她開始動筆，每一天堅持寫一篇日記，無論寫的如何，都要去鼓勵她，慢慢這種堅持就變成了一種習(xí)慣.
最終是與學(xué)校教師的溝通，我們是兩個人甚至是四個人在照顧的一個孩子，而教師是一個人要照顧的40多個孩子，所以難免會有忽視的地方，所以我們要加強與學(xué)校的聯(lián)系.家長與教師的溝通，對教育孩子起著重要作用，及時了解孩子在學(xué)校的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題立刻對癥下藥，讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中，有利于孩子健康成長.進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項活動，這些活動的參加，也許看不到顯而易見的成績，但我的目的是讓笑然對待任何事都有一個進(jìn)取向上的心態(tài).
每個孩子都有自我優(yōu)點和長處，那么也有自我的缺點和不足.我不是最優(yōu)秀的家長，笑然也不是最出色的學(xué)生，可是我們會一齊努力成長，共同提高.在座的很多家長都會有自我獨特的育兒方法值得我去學(xué)習(xí)和借鑒，還有很多優(yōu)秀的學(xué)生是笑然學(xué)習(xí)的榜樣.期望學(xué)校和教師能夠多供給這樣的機(jī)會讓我們一齊交流，共同提高.多謝大家!
小學(xué)家長會主持詞篇十六
合：親愛的叔叔阿姨們，大家好！
甲：時間飛逝，光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期就在時鐘的擺動聲中慢慢流去......本學(xué)期的家長會由我們兩位為大家主持。
乙：這次的家長會，我們會向家長們匯報平時觀察到的現(xiàn)象，同時也請家長們能針對我們反應(yīng)的這些現(xiàn)象對孩子進(jìn)行思想教育。
甲：因為只有家長們與老師共同關(guān)注，教育一致，才能使我們的行為有所改變。
乙：在課堂上，積極發(fā)言的同學(xué)有：xxx同學(xué)。
甲：可也有上課不發(fā)言、開小差、發(fā)呆的同學(xué)，例如：xx等同學(xué)。但他們在期末復(fù)習(xí)期間也有了進(jìn)步，希望能再接再厲！
乙：xx這幾個同學(xué)的作業(yè)總是能讓老師滿意，讓他們露出笑容。因為這些同學(xué)的作業(yè)質(zhì)量高，書寫又工整、美觀。
甲：可xx這些同學(xué)的作業(yè)跟他們相比起來，卻顯得非常潦草，字跡不工整，卷面臟亂。
乙：并且，我們班的楊昀軒、王鑫棟等同學(xué)動作比較拖拉，有時候甚至未能完成老師布置的作業(yè)，希望這些同學(xué)的家長能抽出更多的時間去督促他們，配合老師的教學(xué)工作。
甲：人的生命只有一次，可在學(xué)校里，有些同學(xué)生性好動，喜歡與同學(xué)打鬧，在樓道推拉，有時會做出危險行為，請家長對孩子進(jìn)行教育。
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小學(xué)家長會主持詞篇十七
甲：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家好!
甲：在這喜慶的時刻。
乙：__小學(xué)四班迎來了首次家長會的隆重召開。由于您的孩子的成長與發(fā)展，讓我們有了今天的相聚。首先，讓我代表全校師生熱烈歡迎各位的到來。
甲：你們能按時到會是你們對孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的莫大支持，在此，我對大家關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長的行動表示衷心地感謝。
乙：家長朋友們，“望子成龍，望女成鳳”是每一個家長的心愿?！白寣W(xué)生成才，讓家長放心，讓社會滿意”是我們的辦學(xué)宗旨，“為家鄉(xiāng)的教育多做一些工作，為家鄉(xiāng)的百姓多培養(yǎng)一些優(yōu)秀人才”是我們辦學(xué)的基本思想?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?，這是我們的共同出發(fā)點。
乙：首先請允許我介紹參加此次家長會的領(lǐng)導(dǎo)和教師。
小學(xué)家長會主持詞篇十八
各位叔叔，阿姨，大家下午好，歡迎你們來到2(x)班。
c：我叫，我代表二(x)班全體師生衷心地感謝您們的到來，也感謝您們關(guān)心我們的學(xué)習(xí)、生活，讓我們有個良好的環(huán)境認(rèn)真讀書，將來成為國家的棟梁。
d：我叫，在二年級已經(jīng)過去的半個學(xué)期里，我們努力學(xué)習(xí)，健康成長，這一切都離不開老師辛勤的工作和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽們無私的關(guān)懷和幫助。在此，請讓我們向敬愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽說一聲：
合：謝謝了!
a：向尊敬的老師說一聲：
合：辛苦了!
欣賞生活片段。
b：童年是人生中最美好的一段光陰。
c：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光。
d：童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。
a：童年的歡笑中，閃現(xiàn)的是我們天真可愛的回憶。
b：童年的每一天，我們都在放飛夢想。
c：童年的每一天，我們都有收獲和喜悅。
d：瞧,在你們的辛勤努力下,一棵棵小樹苗已經(jīng)吐出新綠,一天天茁壯成長..
a：看!一朵朵鮮花早已悄悄綻放,嬌艷無比!
b：下面，請大家一起來了解一下我們在學(xué)校的快樂點滴吧。
(欣賞學(xué)生在校一天的生活片段。)。
叁：聽同學(xué)們寫的日記。
c:為了向爺爺、奶奶、爸爸，媽媽展示我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活，也為了感謝您們?yōu)槲覀兊某砷L所付出的辛勞，我們特地安排了一些小節(jié)目，獻(xiàn)給我們可親的家長，可敬的老師。
d：這些節(jié)目編排的時間很短，可能不是最精彩的，但我們感謝爸爸媽媽、感謝老師的心是真的。相信我們班的同學(xué)們會以最精彩的表現(xiàn)展現(xiàn)在今天的舞臺上。
小學(xué)家長會主持詞篇十九
各位家長同道：你們好!
跟著時光的流逝，孩子們在匆匆地長大，一轉(zhuǎn)瞬，他們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。小學(xué)五年級，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生涯中最后一個階段，是學(xué)生畢生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站，對學(xué)生的畢生存在主要的意思，也是小學(xué)與初中的接軌點，學(xué)生素質(zhì)的高下，成就的好壞，行將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑釁、新的評估。俗話說，好的開始是勝利的一半。開學(xué)初始，咱們請來了各位家長，目標(biāo)就是為了針對本年紀(jì)段孩子的心理、生理、學(xué)習(xí)等方面特色，增強接洽，彼此交換一下學(xué)生在校及在家的情形，以便老師可能及時調(diào)劑工作、進(jìn)步教導(dǎo)教養(yǎng)品質(zhì)!
畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長都十分的明白。小學(xué)五年級這一年，是繼往開來的一年，是十分要害的一年，也是非常緩和的一年。在五年級所剩的半學(xué)期內(nèi)，既要完本錢年度的教學(xué)義務(wù)，還要對五年來的知識進(jìn)行體系的收拾和溫習(xí)，將零碎的常識構(gòu)成一個完全的系統(tǒng);既是對小學(xué)階段的一個，又是為初中學(xué)習(xí)打下堅實基本。我校從來就十分器重畢業(yè)班教育教學(xué)工作，從下周三開端，每周三下戰(zhàn)書畸形上課，二節(jié)語文一節(jié)數(shù)學(xué)一節(jié)英語?？梢哉f，畢業(yè)班工作學(xué)校是作為教育教學(xué)重點工作在抓。讓你們的子女，我們的學(xué)天生才，是我們共同的目的，讓他們成為全面發(fā)展的一代新人，是我們獨特的尋求。
一、物資預(yù)備。
除了必要的文具(如數(shù)學(xué)的學(xué)具、美術(shù)用品等)，還應(yīng)當(dāng)為孩子供給一個寧靜、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。大人的一些娛樂運動，注意不要影響造作業(yè)的孩子。古人說“安靜致遠(yuǎn)”，“非學(xué)無以廣才，非寧靜無以成學(xué)”，應(yīng)該很有道理。
二、心理準(zhǔn)備。
1、留神培育孩子的自負(fù)、積極、樂觀的情感;。
2、要培養(yǎng)孩子頑強的意志。
三、立場、習(xí)慣準(zhǔn)備。
目前有很多家長往往只關(guān)注分?jǐn)?shù)。實在分?jǐn)?shù)和只是權(quán)衡學(xué)習(xí)情況的一個方面，要關(guān)注智力因素，也要關(guān)注非智力因素，這樣才干使孩子全面發(fā)展，為以后的學(xué)習(xí)提供能源。
1、培養(yǎng)深沉的學(xué)習(xí)興致：興趣是的老師。維護(hù)孩子的好奇心，提供好書、鼓勵瀏覽，提供展現(xiàn)學(xué)習(xí)后果的機(jī)會等等，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
2、培養(yǎng)孩子自動積極、努力長進(jìn)。
讓孩子養(yǎng)成時間意識，做作業(yè)不拖沓，在劃定的時間內(nèi)完成，特別要注意不要讓孩子邊做作業(yè)，邊吃零食、看電視、玩玩具，這種習(xí)慣無比有害。家長要常常關(guān)注學(xué)習(xí)作業(yè)情況，同時要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。要讓孩子理解，學(xué)習(xí)是的最重要的事情，完成作業(yè)是應(yīng)盡的任務(wù)。
3、培養(yǎng)孩子認(rèn)真仔細(xì)的習(xí)慣。
如讓孩子做業(yè)自己檢查，看清標(biāo)題，認(rèn)真書寫、盤算等，這對當(dāng)前的發(fā)展十分有利。對于自己切實難以獨破完成的題目也要當(dāng)真思考，在請家長講解時先說清自己對題目的理解，說清自己在哪個詳細(xì)處所不理解。家長的輔導(dǎo)重要在“導(dǎo)”：通過對疑難問題的“診斷”，從孩子的思維阻礙動身，一個一個地加以消除，啟示孩子從中悟出道理。家長可抉擇一些與孩子的困難類似的題目做示范分析。要贊助孩子控制迷信的學(xué)習(xí)方式。小學(xué)階段良多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比擬消極、被動，家長應(yīng)當(dāng)有意識地加以指導(dǎo)，并使之造成習(xí)慣。通常指點孩子學(xué)習(xí)辦法有許多，比方學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)訓(xùn)練，家長應(yīng)該幫助老師領(lǐng)導(dǎo)孩子扎實完成這四步。
4、培養(yǎng)孩子潛心聽講的習(xí)慣。
小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容需要孩子集中注意力，關(guān)注老師的要求。小學(xué)的每個班的人數(shù)有六十多人，在上課時精神有限，即便眼觀六路，耳聽八方，也會在某些時候有忽視，因而孩子的是否一心聽講、思維集中的程度尤其重要。
5、培養(yǎng)自主自立的習(xí)慣。
逐步讓孩子自己準(zhǔn)備好所有學(xué)慣用品，并教會他整頓書包會。恰當(dāng)?shù)卣糁笠恍┖喡缘牟似?，幫助家長做一些力所能及的家務(wù)勞動。
6、培養(yǎng)交往配合的習(xí)慣。
要激勵孩子跟同學(xué)來往，一起，相互交流，揚長避短。同時要注意教育孩子和同窗和氣相處，不自私、不率性。
7、遵守標(biāo)準(zhǔn)的習(xí)慣。
家長要配合學(xué)校講授上學(xué)的情理及基礎(chǔ)禮節(jié)，教育孩子遵照學(xué)校的規(guī)章軌制不打架、不罵人、尊師重教。
四、品格教育籌備。
1、嚴(yán)格要求。
家長是孩子第一任，你們的孩子從心理學(xué)角度來說，處于特殊擅長模擬的時代，家長的一言一行對孩子的影響很大。盼望各位家長能給本人的孩子予踴躍影響。
我們不能去做巨大的事，但我們可以用偉大的愛去做些小事。多給即將成為中的孩子一點關(guān)愛，多為他們的成長作些準(zhǔn)備。每一個成功的孩子背地都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同努力。因為我們有一個共同的信心和目標(biāo)所有為了孩子。
(1)必需有很強的義務(wù)心。
(2)要善于學(xué)習(xí)育兒知識，提高家教程度。
(3)要多了解孩子。
(4)應(yīng)該擁有危機(jī)處置的才能。
(5)要有良好的素質(zhì)，做孩子的模范。
(6)創(chuàng)設(shè)有利于孩子成長的家庭環(huán)境：
讓孩子領(lǐng)有一個溫馨的家。
樹立良好的親子關(guān)聯(lián)。
(7)新時期家長要做到“三明”即文明、開明、聰慧。
(8)具備古代父母六因素：
關(guān)可愛撫孩子。
讓孩子學(xué)會獨立自主。
讓孩子覺得快活。
正確看待孩子的學(xué)習(xí)成績。
給孩子留體面。
做孩子的友人。
(9)引誘子女做力不勝任的家務(wù)。
(10)督促子女養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行動習(xí)慣。
(11)理解尊敬學(xué)校與先生的教育行為。
多少件詳細(xì)事件：
1、語文預(yù)習(xí)：將課文讀三遍，到達(dá)準(zhǔn)確、流暢、有情感的水平;書后會認(rèn)的生字寫在書上，一音組兩個詞;書后會寫的字寫在預(yù)習(xí)本上，一音兩字組一個詞。需要查材料的自己上網(wǎng)收集，有不懂得的詞語要及時查字典解決。
2、語文作業(yè)：
《小龍人》、《快樂鳥》每天訓(xùn)練冊：天天講完一課后，要每天回家做對應(yīng)的內(nèi)容，需要家長檢查并簽字。書寫要工整、清潔，制止用涂改液或者涂改帶。
《日記本》每周三、周五留一篇日記，請求核心凸起、語言流利，可以完整地表白自己的主意。
《作業(yè)本》多數(shù)在學(xué)校完成，需要家長按期檢討孩子書包內(nèi)全體作業(yè)，看看是否有未實現(xiàn)或者錯題未改景象。
《作文本》請家長依據(jù)評語的提醒，讓孩子在作文中持續(xù)修正。
畢業(yè)鄰近，每個月我們將會有月考，以三月的月考成績、四月末的期中測驗成績與蒲月末的月考成績?nèi)嗡憔鶆蚍秩昙壟琶?BR> 3、有告訴或者是哪名同學(xué)哪天功課沒寫、沒帶，都會及時上傳于網(wǎng)上，請大家關(guān)注，并減少晚上外出應(yīng)酬的機(jī)遇，多給孩子與你相處的時間，為孩子畢業(yè)把好關(guān)。
4、班級日記按學(xué)號輪流，及時填寫，寫出自己的設(shè)法。
四、請家長對學(xué)校訂老師的工作提出公道化提議，上傳于主頁上。
五、總結(jié)致謝。
小學(xué)家長會主持詞篇一
由于多方面的原因，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮，決定先在一、六年級段召開家長會。通過召開家長會，進(jìn)一步加強剛?cè)雽W(xué)和快畢業(yè)的孩子間老師與家長之間的聯(lián)系，利用今天的時間呢，我們相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時也促使各位家長以后能夠積極參與到孩子的教育管理中來?？傊?，“一切為了我們的學(xué)生你們的子女“，為了他們今天的學(xué)習(xí)、為了他們明天的進(jìn)步，這是我們雙方教育的一個根本出發(fā)點和共同點。我希望，基于這個目標(biāo)，我們這次家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!
我說一下今天的家長會的安排：總共兩大項內(nèi)容。
第一大項由學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生代表、教師代表作相關(guān)講話、發(fā)言。
第二大項請諸位家長進(jìn)入教室和孩子的班主任、任課教師作深入交流。
第一大項。
1、下面，我們就進(jìn)入第一項，首先請王峰主任介紹一下學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r及所取得的成績。大家歡迎。
新莊小學(xué)無論是從辦學(xué)理念還是從目前的發(fā)展的角度來看基點只有一個，那就是讓孩子們能以健康的身心順利邁入成才之路這個目標(biāo)，剛才王主任對過去一年成績進(jìn)行了總結(jié)，我們不難看出，我們新莊小學(xué)是個出人才的地方，有了不起的學(xué)生，更有了不起的老師。
2、但孩子的教育不僅僅是學(xué)校的教育，教師的教育。社會和家庭方面的教育同樣是必不可少的。下面我們請學(xué)校德育處王校長就家庭、學(xué)校兩方教育配合的重要性做一講話。
(在這里我想給家長提些建議：在教育孩子問題上要多用些心，舍得在孩子身上花精力，不要用“我沒文化“來給自己找借口。舉個例子：河北有個偏僻的山村里一位農(nóng)村婦女把她的五個孩子都培養(yǎng)成大學(xué)生、博士生。而北京有一對教授夫婦卻被自己的兒子殺害了，他的孩子后來說：“其實我的父母很可憐的，他們到死也不知道我到底想要什么?！斑@些事實說明教育孩子是否成功，跟自己的文化程度并不成正比!南京周宏把自己的聾女兒培養(yǎng)成為博士生，到處講學(xué)，寫書。這也說明對孩子要有耐心，老師對孩子有耐心，家長們更要有耐心才行。)。
3、說實話，孩子上學(xué)了，我們做家長的有時在一起交談孩子的話題時，要是聽到別人的孩子比自己孩子強，心理都會徹心的難受。誰都不希望自己的孩子比別人差!可是，話又說回來，我們作為家長的，不能僅僅關(guān)注于孩子學(xué)校的教育、關(guān)注于孩子的考試分?jǐn)?shù)，在互相比孩子的同時，我們家長之間也要互相比一比誰最關(guān)注于孩子的生活、學(xué)習(xí)、關(guān)注于他們的身心健康。下面請學(xué)生代表許瑩同學(xué)發(fā)言。
4、瞧，孩子也是有心有情之人，也懂得仁義與感恩。父母在他身上花費的點滴心血，他都會目睹并且轉(zhuǎn)化為心中對你的萬般敬重，雖然平時不說，但在行動中他們會默默地去上進(jìn)，想以自己的努力帶給您榮耀，讓您從心底為他驕傲、自豪，讓您因為他們在別的家長面前站得更直。下面請教師代表劉海紅老師發(fā)言。
5、孩子都是父母的心頭肉，我們總想把最好的給他，只要是為孩子都舍得花錢，但我們做老師的更希望家長們能舍得付出的精力和耐心。最后請潘校長作總結(jié)講話。
聽了潘校長語重心長、至情至意的一番話，我相信多數(shù)家長會認(rèn)同家庭教育的重要性。今天是潘校長調(diào)入新莊小學(xué)以來召開的第一次家長會，可能很多家長對他都不太熟悉，別看他雖然年輕，卻是一個在各方面要求都非常嚴(yán)格、進(jìn)取心非常強的人。作為一校之長，他學(xué)校管理的嚴(yán)，教師業(yè)務(wù)抓的緊，也尤其注重學(xué)生的全面發(fā)展，重視家庭與學(xué)校間的溝通、配合。所以在這里我代表新莊小學(xué)的全體教師向您鄭重承諾：我們將繼續(xù)用我們的愛心和責(zé)任心，悉心的呵護(hù)您的孩子，陪伴他一點一滴地成長。當(dāng)然我們學(xué)校也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里快樂、健康的成長。我相信，通過我們的共同努力，孩子們的素質(zhì)一定會不斷提高，未來必定是美好的，而你們的心血一定不會白費，望子成龍、望女成鳳不再是奢想。同時我們學(xué)校的教育事業(yè)也一定會不斷地發(fā)展，必定會培養(yǎng)出更優(yōu)秀的人才!
下面進(jìn)行第二大項。
家長們，孩子的教室、座位，應(yīng)該是你最想去的地方了。現(xiàn)在就請家長們移步至孩子的教室中，和老師們展開互動，做深入的溝通。
再次感謝眾位家長準(zhǔn)時參加學(xué)校的家長會。祝您的孩子在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長;也祝各位家長身體健康、合家歡樂。
小學(xué)家長會主持詞篇二
乙：親愛的爸爸、媽媽們!
合：大家好!(鞠躬)。
甲：我是xxx。
乙：我是xxx。
甲：首先，我代表五年級一班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨。
乙：感謝各位家長的大力支持。
合：歡迎大家來到沙河市第二小學(xué)。
甲：我們是祖國的未來。
乙：我們是你們的希望。
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海。
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高!
甲：有了你們的精心呵護(hù)。
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)。
合：才有了我們的健康成長!五(1)班家長會現(xiàn)在開始!
甲：首先請欣賞手語表演“感恩的心”，以此來表達(dá)我們對家長和老師的感謝。
小學(xué)家長會主持詞篇三
你們好！
有這么一句順口溜：處長局長董事長，誰也比不上好家長，房子票子和車子，啥也頂不上好孩子！今天能到會的都是好家長，你們的孩子都是好孩子。所以，首先，讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!歡迎你們走進(jìn)校園了解孩子們在學(xué)校的生活，歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)和成長！請允許我代表泉湖小學(xué)一千一百多個孩子，對你們說聲：謝謝!
今天家長會有以下幾個程序：一、黃校長講話；二、班主任發(fā)言；
三、家長與老師們互動交流。
有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖；有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力；她帶領(lǐng)她的團(tuán)隊走在灑滿陽光的路上，把愛的陽光播撒在孩子們的心田上，她就是我們可親可敬的黃水英校長。下面就有請我們的黃校長講話，大家鼓掌歡迎！
黃校長剛才的講話，跟我們分享了許多精彩的回眸，成績是卓越的，泉湖人將會把這些榮譽與光環(huán)當(dāng)作里程碑，當(dāng)作加油站。展望未來，陽光灑滿前進(jìn)的道路，我們相信在黃校長的帶領(lǐng)下，泉小的明天一片光明。
黃校長的發(fā)言中，還跟各位家長朋友一起探討了幾個需要共同努力的問題，借此機(jī)會，我也想向各位家長提幾個小建議：1、家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。每天與孩子進(jìn)行親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識，哪篇新課文，知道了哪些道理，今后打算怎樣做，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。2、定期與教師進(jìn)行溝通，對孩子的優(yōu)點、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。3、經(jīng)常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活。（雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發(fā)明、編手抄報、編作文集等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。）因為您的尊重、理解、支持與配合能改變所在家庭的命運，能讓您的孩子、甚至您的后代從此過上更美好、品質(zhì)更高的生活，所以就從今天開始，我們共同努力！接下來的時間，交給我們的班主任和各位老師，他們將跟大家探討孩子們在校的學(xué)習(xí)和生活情況，會后也請您留下寶貴的建議。最后，請允許我再次表達(dá)對各位出席家長會的謝意！期待我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功！
祝各位家長朋友合家歡樂、萬事如意！
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小學(xué)家長會主持詞篇四
乙：親愛的爸爸、媽媽們！
合：大家好?。ň瞎?BR> 甲：我是xxx，
乙：我是xxx，
甲：首先，我代表五年級二班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨，
乙：感謝各位家長的大力支持，
合：歡迎大家來到化雨鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級二班，
甲：我們是祖國的未來，
乙：我們是你們的希望，
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高！
甲：有了你們的精心呵護(hù)，
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)，
合：才有了我們的健康成長！五（2）班家長會現(xiàn)在開始！
男：老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育，感恩同學(xué)相互理解、相互關(guān)心的熱心幫助。
女：感恩是一種美德，做一個知恩感恩的人，就會贏得別人的尊重；擁有感恩之心的人，就會受到眾人的愛戴。學(xué)會感恩，學(xué)會做人，我們的人生就會希望無限、精彩無限！
男：首先請欣賞我們送給老師和爸爸媽媽的節(jié)目《感恩的心》，
首先請欣賞手語表演“感恩的心”，以此來表達(dá)我們對家長和老師的感謝。
【全體同學(xué)請起立】
【第一項：節(jié)目表演】
【第二項：班主任發(fā)言】手語表演“感恩的心”（表演完學(xué)生自覺坐好），
甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖，
乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力，
甲：她無時無刻不在關(guān)心我們，愛護(hù)著我們。
乙：為了我們，她默默地奉獻(xiàn)著一切。
甲：她就是我們可親可敬的班主任——高老師，
乙：借此我們要對您說一聲，
合：“老師，您辛苦了！”
乙：下面讓我們用熱烈的掌聲有請班主任高老師發(fā)言，大家歡迎！
【第三項數(shù)學(xué)老師發(fā)言】
甲：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！
乙：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！
甲：您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；
乙：您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
合：下面有請數(shù)學(xué)張老師發(fā)言，掌聲有請！
【第四項學(xué)生代表發(fā)言】
甲：感謝班長的精彩發(fā)言
【第五項學(xué)生家長發(fā)言】
乙：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊；
甲：每當(dāng)我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現(xiàn)；
乙：我們成長過程中，傾注了父母多少心血；
甲：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)，
乙：接下來，我們有請王舒珂的家長上臺發(fā)言。
甲：感謝王舒珂家長的真誠交流，下面有請趙祎冉的媽媽來談?wù)勊逃⒆拥姆椒ǎ?BR> 乙：相信叔叔阿姨們聽了兩位家長的經(jīng)驗之談之后一定受益匪淺。
甲：千言萬語說不盡老師對我們的關(guān)懷，
乙：萬語千言道不盡家長對我們的疼愛，
【第六項學(xué)生才藝展示】
甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。
乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光，
甲：的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。
乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實采摘給您！
甲：下面請。掌聲歡迎他們登臺獻(xiàn)藝！
乙：聽完了，請繼續(xù)欣賞我們班的大合唱《我的未來不是夢》。
乙：爸爸媽媽，我們深知我們的表演很一般很一般。
甲：但在您看來卻很精彩很精彩。
乙：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。
甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
乙：你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。（停頓）
【第七項宣誓活動】
甲：今天我們歡聚一堂
乙：今天我們要面對父母和老師立下不悔的誓言，有請紀(jì)律委員趙培錚帶領(lǐng)同學(xué)們宣誓
【第八項結(jié)束語】
甲：讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影！
乙：讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！
甲；我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們開心、快樂！
乙；我們會銘記這次的家長會，因為它使我們得到鍛煉、成長！
甲：今天讓我們開心無比，
乙：今天讓我們歡聲笑語！
甲：今天的家長會我收獲頗多。
小學(xué)家長會主持詞篇五
乙：親愛的爸爸、媽媽們!
合：大家好!(鞠躬)。
甲：我是xx。
乙：我是xx。
甲：首先，我代表xx班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨。
乙：感謝各位家長的大力支持。
合：歡迎大家來到xx市xx小學(xué)。
甲：我們是祖國的未來。
乙：我們是你們的希望。
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海。
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高!
甲：有了你們的精心呵護(hù)。
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)。
合：才有了我們的健康成長!五xx班家長會現(xiàn)在開始!
小學(xué)家長會主持詞篇六
甲:有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在多次考試中高居榜首，他們是：邱海薇，吳瓊，田璐璐，喬國麗，張弛，孫佳，陳夢偉，。下面就請班主任老師為他們頒獎。
甲:當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
乙:這生命就傾注了父母的無限深情!
甲:當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
乙:這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
甲:如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登，
乙:更離不開家長的支持和鼓勵!
合:有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!甲:下面有請的家長發(fā)言!
才藝展示。
小學(xué)家長會主持詞篇七
乙:親愛的爸爸、媽媽們!
合:大家好!(鞠躬)。
甲:首先，我代表六年級二班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨。
乙:感謝各位家長的大力支持。
合:歡迎您們來到滕莊中學(xué)。
甲:我們是祖國的未來。
乙:我們是您們的希望。
甲:為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海。
乙:為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高!
甲:有了您們的精心呵護(hù)。
乙:有了您們的悉心培養(yǎng)。
合:才有了我們的健康成長!六年級二班家長座談會現(xiàn)在開始。
一班主任發(fā)言。
甲:有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙:有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
甲:他在我們的心田上播撒愛的陽光。
乙:他在我們的心田上滋潤愛的雨露。
甲:他就是我們可親可敬的班主任。
乙:下面就請班主任發(fā)言，大家歡迎!
小學(xué)家長會主持詞篇八
乙：親愛的爸爸、媽媽們!
合：大家好!(鞠躬)。
甲：我是。
乙：我是。
甲：首先，我代表二.5班的全體同學(xué)歡迎您的到來。
乙：感謝您的大力支持。
合：歡迎大家來到蒲東實驗小學(xué)。
甲：我們是祖國的未來。
乙：我們是你們的希望。
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，
甲：有了你們的精心嗬護(hù)。
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)。
合：才有了我們的健康成長!二(5)班家長會現(xiàn)在開始!
甲：下面進(jìn)行：【第一項學(xué)生代表發(fā)言】。
甲：成績來源努力。
乙：在我們班就有一位成績優(yōu)異，字體也特別漂亮的同學(xué)。
甲：掌聲有請蔡宇妍同學(xué)為大家發(fā)言。
乙：謝謝蔡宇妍同學(xué)的精彩發(fā)言。
乙：下面進(jìn)行：【第二項學(xué)生家長發(fā)言】。
甲：每當(dāng)我寫作業(yè)時，媽媽總在我身邊：
乙：每當(dāng)我考試不理想時，媽媽總及時鼓勵：
甲：我們成長過程中，父母付出了多少心血：
乙：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán),。
甲：接下來，我們有請段尊尚家長發(fā)言，大家歡迎。
乙：非常感謝，掌聲有請高上家長為大家發(fā)言。
小學(xué)家長會主持詞篇九
乙：親愛的爸爸、媽媽們!
合：大家好!(鞠躬)。
甲：我是xxx。
乙：我是xxx。
甲：首先，我代表五年級一班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨。
乙：感謝各位家長的大力支持。
合：歡迎大家來到沙河市第二小學(xué)。
甲：我們是祖國的未來。
乙：我們是你們的希望。
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海。
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高!
甲：有了你們的精心呵護(hù)。
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)。
合：才有了我們的健康成長!五(1)班家長會現(xiàn)在開始!
甲：首先請欣賞手語表演“感恩的心”，以此來表達(dá)我們對家長和老師的感謝。
小學(xué)家長會主持詞篇十
大家下午好！
首先對各位能在百忙之中參加今天的家長會表示熱烈的歡迎和衷心地感謝！
家長朋友們，孩子的身心健康是我們的共同責(zé)任，孩子的快樂成長是我們的共同愿望?，F(xiàn)在離小學(xué)畢業(yè)只有一個多學(xué)期的時間了，剩下的這一段時間正是孩子心理波動最大的時刻，能否科學(xué)引導(dǎo)孩子正確面對青春期身體、心理的變化，正確面對升學(xué)壓力，正確選擇升學(xué)的方向，選擇一所真正適合子女發(fā)展的理想的初中，我們家長起著至關(guān)重要的作用。為了加強學(xué)校與家庭的緊密聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生健康成長。我們特組織召開這次家長會。下面我向大家介紹一下在臺上就座的各位老師（略）。
第一項議程：由我向各位家長對我們子女的在校情況簡單的提出幾點要求。
第二項議程：由教務(wù)處主任對學(xué)生的學(xué)業(yè)情況作說明。
第三項議程：由校長作指導(dǎo)講話。
第四項議程：以班級為單位，到各自教室，家長、教師互動交流，任課教師向家長匯報本學(xué)科的教學(xué)情況等。
下面先由我向各位家長對我們子女的在校情況簡單的提出幾點要求。
接下來讓我們用熱烈的掌聲請?zhí)K校長講話。
感謝蘇校長的講話，剛才戈校長給我們介紹了如何做好畢業(yè)考準(zhǔn)備，想必她的講話對在座的家長一定會有參考價值。讓我們形成一股教育合力，讓您的孩子，我們的學(xué)生平穩(wěn)地度過小學(xué)階段的最后一階級，順利做好小學(xué)升初中的銜接。我們學(xué)校將不遺余力地教育好您的子女，我們的學(xué)生。
下面有教務(wù)主任講話。
各位家長同志們，一個學(xué)生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對于一個孩子來說，將導(dǎo)致整個家庭百分之百的失望。因此，我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，把自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是家長們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會飛速發(fā)展的今天，教育不僅是學(xué)校、社會的責(zé)任，更是每一位家長的責(zé)任。只有學(xué)校、家庭互相溝通、相互合作，用科學(xué)的方法教育，我們的孩子才能成為社會的有用之人。我堅信，通過今天的會議，您一定會更好地配合、支持我校的工作，會更加關(guān)注孩子的健康成長，再加上有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。
“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”，讓我們攜起手來共同托起孩子的未來！最后祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)有成，祝各位家長身體健康、工作順利、闔家幸福！
再次感謝各位參加今天的會議。最后，請家長們回到孩子們的教室與任課老師、班主任盡情地交流，謝謝大家！
歐陽：尊敬的各位家長。
胡：親愛的叔叔阿姨們。
合：大家晚上好！
歐陽：我是歐陽方檎。
胡：我是胡紫晨。
歐陽：首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次家長會！
胡：請允許我們代表四（1）班所有的孩子，再次對你們說一聲——。
合：謝謝！（鞠躬）。
歐陽：我們是祖國的未來。
胡：我們是家長的希望。
歐陽：從我們哇哇墜地發(fā)出第一聲啼哭。
胡：您們就為我們辛勤付出。
歐陽：為我們創(chuàng)造無憂無慮的環(huán)境。
胡：有了您們的精心呵護(hù)。
歐陽：有了您們的悉心培養(yǎng)。
胡：才有了我們今天的健康成長。
合：今天我們心懷感激，迎來的今天的家長會。
歐陽：下面有請我們的老師講話。
歐陽：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！
胡：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！
歐陽：家長會是我們老師和家長溝通的橋梁。
胡：是啊，家長會是爸爸媽媽們探討如何教育兒女的小站，
歐陽：家長會讓家長與孩子吐露心聲，互相理解。
胡：敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽們，
歐陽：我們會沿著您期待的目光展翅高翔！
胡：請你們放心，在學(xué)校的每一天，我們是快樂的！我們是健康向上的！
合：家長會到此結(jié)束，謝謝大家！
甲：今天，是我們二年級的最后一天。
乙：兩年來，在常老師的教育下，
丙：我們一天天成長，一天天進(jìn)步。
丁：我們知道，我們的每一個進(jìn)步離不開老師的教導(dǎo)。
甲：我們知道，我們的每一個進(jìn)步離不開家長的牽掛。
乙：我們感謝老師。
丙：我們感謝爸爸媽媽。
?。何倚级晁陌唷?BR> 合：現(xiàn)在開始！
?。何覀冮}江小學(xué)是一所充滿快樂的學(xué)校，每天的“三聲活動”（歌聲笑聲讀書聲）充滿了校園，請欣賞大合唱。
黃凱飛：剛才大家聽到的《問候歌》就是我們的班歌，我們不但有好聽的班歌，還有班徽和班訓(xùn)。我們的班徽是：一個太陽下面是一棵茁壯成長的小苗。而且下面的土地就像是拼音e，小苗就像是r，表示二年四班的“二”，太陽像s，是“二年四”班“四”的開頭字母，比作二年四班的同學(xué)們都像小苗一樣在閩江小學(xué)陽光的沐浴下茁壯成長。
王笛舟：我們的班訓(xùn)是：不給別人添麻煩，幫助別人多做事。就是時刻提醒我們不能做錯事、做壞事，要多做好事。
任：這學(xué)期我們學(xué)校繼續(xù)進(jìn)行了先學(xué)后教的教學(xué)改革。
丙：在《預(yù)習(xí)指南》的引領(lǐng)下，我們自己來學(xué)習(xí)。
任：在課堂上，我們小組合作，互相交流。
丙：然后再派出代表來匯報。
任：其他同學(xué)再進(jìn)行補充。
丙：我們學(xué)得輕松。
任：學(xué)得快樂。
丙：學(xué)得自信。
任：為了讓我們能夠進(jìn)行充分的交流。
丙：學(xué)校給每個班級都安裝了側(cè)板，并配備了8塊小黑板。
任：使同學(xué)們能夠自主學(xué)習(xí)。下面就有我來為大家講解本次語文試卷中的易錯點。
請王廣為繼續(xù)為大家講解。
由丙為大家講解數(shù)學(xué)試卷的易錯點。
請劉繼續(xù)為大家講解。
任：在本學(xué)期，實行了組長輪換制度。
丙：使每一名同學(xué)都有鍛煉的機(jī)會。
任：下面請個小組選派的代表總結(jié)小組工作。
8個組長總結(jié)。
甲：本學(xué)期的家長會，老師把總結(jié)工作的權(quán)力交給了同學(xué)們，下面就請各位負(fù)責(zé)同學(xué)總結(jié)工作。
勞動委員、體育委員、衛(wèi)生委員、古詩領(lǐng)誦、校友錄管理員、
甲：我是班級的班長。
張：我也是班級的班長。
甲：在這學(xué)期，獲得學(xué)習(xí)優(yōu)秀博士獎的有：
張：與期中考試相比，名次進(jìn)步的有：
甲：一學(xué)期來，我們覺得常老師很辛苦。
張：一學(xué)期來，我們覺得爸爸媽媽很辛苦。
甲：我們要感謝老師。
張：我們也要感謝爸爸媽媽的支持。
甲：本學(xué)期，我們?yōu)樵馐鼙?zāi)害的南方進(jìn)行了捐款。
張：表現(xiàn)突出的有：
甲：本學(xué)期，我們?yōu)樵馐艿卣馂?zāi)害的汶川進(jìn)行了捐款。
張：表現(xiàn)突出的有：
甲：在4月份讀書節(jié)活動中，同學(xué)們都捐獻(xiàn)出了自己最喜歡的圖書。
張：真是奉獻(xiàn)一本，共享百冊。
甲：同學(xué)們都能夠認(rèn)真寫親子讀書筆記。
張：我們二年四班還獲得了讀書節(jié)最佳讀書筆記。
甲：并且以全校第一名的成績獲得了最佳組織獎。
張：在運動會上，黃凱飛、王維國、羅健家長為全班同學(xué)買冰棍。
甲：使我們在炎熱的天氣感到?jīng)鏊?BR> 張：還有很多同學(xué)為班級積極做好事，
甲：為班級多次印卷子的有：
張：為班級多次捐獻(xiàn)班費的有：
甲：在這里，我們代表常老師。
張：代表二年四班說一聲。
合：謝謝親愛的爸爸媽媽們！
甲：我們幸福，因為我們生長在小學(xué)。
?。何覀冃腋?，因為我們生長在二年四班。
丙：今天，我們還是二年級的小學(xué)生。
乙：明天，我們又升了一級。
甲：我們要更懂事。
丁：我們要更勤奮。
丙：我們要更進(jìn)步。
乙：我們要更愛您。
甲：敬愛的老師。
?。河H愛的爸爸媽媽。
合：你們辛苦了！我們永遠(yuǎn)記得您！永遠(yuǎn)感謝您！
合：敬禮！
乙：我宣布二年四班學(xué)期匯報會。
合：到此結(jié)束！謝謝大家！
小學(xué)家長會主持詞篇十一
甲：這是一個春天的夜晚。
乙：這是一個相聚的夜晚。
甲：今晚是個心與心溝通的日子。
乙：今晚是愛與愛交融的日子。
甲：聽，暖暖的春風(fēng)在我們耳畔響起，那是老師對我們的諄諄教誨。
乙：看，皎潔的明月在湛藍(lán)的天空高掛，那是父母對我們期盼的眼神。
甲：在這美好的.夜晚、
乙：在這難忘的時刻。
甲：為了一個共同的愿望。
乙：道出您的憂慮。
甲：獻(xiàn)出您的高招。
甲、乙：同在藍(lán)天下，讓我們用愛心共同托起明天的太陽！實驗小學(xué)x班家長座談會現(xiàn)在開始！
甲：首先由我們的班主任汪老師發(fā)言。
乙：聽了老師的講話，我深受啟發(fā)。老師呵，您就像媽媽一樣，時刻關(guān)心著我們的成長！
甲：下面由語老師劉老師發(fā)言。
乙：從老師的話中，我讀出了老師的敬業(yè)、執(zhí)著，同時，也深深體會到了老師的艱辛！
甲：下面有請校長講話，大家掌聲歡迎！
甲：家長們的意見真誠而又中肯。
甲、乙：衷心感謝爸爸、媽媽、叔叔、阿姨們的光臨，家長座談會至此結(jié)束，再見！
小學(xué)家長會主持詞篇十二
大家好!首先感激各位對班級工作的大力支持，能從百忙中抽出時間來參加今日的學(xué)生家長會。我姓吳，是這個班的班主任兼語文教師。今日很高興和各位家長一齊探討對孩子的教育問題。
我們明白，父母是孩子的第一任教師，“子不教，父之過”，孩子最早是從父母那兒學(xué)會做人、做事的，父母對孩子的影響是終身的。學(xué)校、家庭都是孩子生活學(xué)習(xí)的場所，家庭教育對孩子的成材起重要作用。所以，教育孩子決不僅僅是學(xué)校、教師的事，更是教師、家長、學(xué)生三位一體共同的事，僅有三位一體共同努力，才能培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的孩子。一天又一天，一年又一年，看著孩子一天天健健康康地長大，家長是多么欣慰。一轉(zhuǎn)眼，孩子已經(jīng)讀四年級了。
四年級，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中一個轉(zhuǎn)折階段，是一個中轉(zhuǎn)站，對學(xué)生的整個小學(xué)階段有著重要的意義，無論從心理或生理方面，學(xué)生都開始轉(zhuǎn)變。大部分學(xué)生變得更自覺學(xué)習(xí)，更能體諒父母，遇事更有主見。但也有的孩子因為家長的疏忽，社會環(huán)境的影響而染上一些不良行為。這就要家長和我們教師及時進(jìn)行疏導(dǎo)，引導(dǎo)他們走正道，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。
尊敬的各位家長，一切為了孩子，為了孩子的一切，讓我們盡起做家長的一份職責(zé)!配合教師做好如下幾方面的工作：
一、安全方面：
四年級學(xué)生正是愛學(xué)的年齡，他們對什么都感興趣，騎自行車、三輪車，踢球、登山、游泳，烤地瓜……但他們往往不注意安全。剛學(xué)會騎自行車就在街道上橫沖直撞，十分得意，有的還敢載人飛奔，家長在家里必須要加強教育。讓他們不要在馬路上踢球，那樣極不安全。此刻正是干燥的季節(jié)，要教育孩子不要在野外玩火，烤地瓜什么的，以免造成火燒山。還有，此刻很多孩子的住家樓房很高，至少有三四層，有的孩子跑到樓頂上跑來跑去捉迷藏，那也是極其危險，家長要教育他們?？傊p休日家長必須要擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，監(jiān)護(hù)好自我的孩子。
二、品德方面：
你們的孩子此刻是四年級學(xué)生了，他們更懂得要吃好吃的，玩好玩的，零花錢用得越來越多，不夠用了，就向家長要，要不到了就想到了偷，想到了騙，甚至敲詐。我們班上發(fā)現(xiàn)一兩個有敲詐苗頭的學(xué)生，幸好被同學(xué)揭發(fā)，經(jīng)過教師及時教育，改正了錯誤，沒有發(fā)生后果。要是敲詐成功了，那他的膽子會越來越大，后果不堪設(shè)想，甚至走的犯罪的道路。所以我們家長必須要注意孩子的行為。如果發(fā)現(xiàn)孩子有錢買這買，而這錢并不是你們家長給的，必須要問清來歷，及時教育。有的家長看到孩子帶回了不是家長給錢買的東西，睜一眼閉一睜，孩子會認(rèn)為他的行為是家長允許的。以后會一錯再錯，從此走上歧途。有愛無教終害子，當(dāng)孩子犯錯時，家長千萬不要縱容。
還有一個就是上網(wǎng)問題，此刻有些孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，家長一聽到孩子上網(wǎng)就很緊張，但此刻的網(wǎng)絡(luò)時代，不讓孩子上網(wǎng)是行不通的。我們語文課很多時候也要求孩子們上網(wǎng)查找資料，網(wǎng)絡(luò)上很多知識對他們的學(xué)習(xí)是很有幫忙的。這就要看我們家長怎樣引導(dǎo)。我想，最好不要讓孩子上網(wǎng)吧，讓他們在家里上網(wǎng)，限制上網(wǎng)時間，如只準(zhǔn)上一個小時，時間長了對眼睛不利。限制上網(wǎng)資料，只準(zhǔn)查找與學(xué)習(xí)有關(guān)的資料。在家長的監(jiān)督下上網(wǎng)。
三、學(xué)習(xí)方面。
我在那里主要講語文方面的學(xué)習(xí)情景。這次半期考語文總體成績一般，語基60分以上的有26個，總分前三名的是賴沁瑩、陳晨、邱國辰三位同學(xué)。有兩位同學(xué)語文基礎(chǔ)知識得分滿分。同時，也有幾個同學(xué)不及格。這個班的大部分學(xué)生都聰明可愛，教師在這個班級里同樣為每個學(xué)生授課，為什么有的學(xué)生成績好，有的學(xué)生成績差?成績好的上課能專心聽講，家庭作業(yè)能認(rèn)真完成。
成績差的同學(xué)上課不夠?qū)Ｐ模處熤v的只是一知半解，課外又不認(rèn)真完成作業(yè)。教師要求背誦的資料都沒有去背。家庭作業(yè)沒完成或不動腦筋，有的完成作業(yè)只是抄襲：抄書、抄同學(xué)的。要明白，我們學(xué)校此刻開足開齊各門課程，每周僅有六節(jié)語文課，單憑課堂上這點時間讀書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以家長在家里必須要多督促孩子學(xué)習(xí)，早上必須要讓他們起來早讀，養(yǎng)成早讀的好習(xí)慣。這樣才能提高語文成績。
每位家長，你們都期望自我的孩子有出息，我們教師也期望自我的學(xué)生長大成才。那就讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子、我們的學(xué)生教育好。
小學(xué)家長會主持詞篇十三
大家下午好！非常感謝大家在百忙之中抽出時間參加學(xué)校家長會，也感謝各位家長一直以來對我們工作的支持與厚愛！你們的到來，就是對學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對學(xué)校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵和鞭策，是對孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。希望您能借此機(jī)會了解孩子們在學(xué)校的學(xué)習(xí)等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
在家長會開始之前，我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在學(xué)校內(nèi)吸煙、會中不要隨意走動和高聲談?wù)?。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。
父母是孩子的第一任老師，當(dāng)你們把你們自己家中最為珍貴的部分——你們的孩子托付給我們時，在感受信任的同時我們老師也感受到肩上擔(dān)子的份量。青少年是一個人成長的黃金時期，這段時間的教育學(xué)校任重道遠(yuǎn)，家長的溝通配合也至關(guān)重要。教育孩子如同拉一輛車子，我們只有心往一處想，力往一處使，車子才能前進(jìn)的快；如果只有一方面使勁，另一方面袖手旁觀甚至是幫倒忙，結(jié)果可想而知。今天各位能來，就是對孩子的關(guān)心、支持，也是各位對學(xué)校工作的支持配合。
召開這次家長會的目的是為了進(jìn)一步加強學(xué)校、老師與家長之間的聯(lián)系。一方面你們走進(jìn)學(xué)校，了解學(xué)校的管理、老師的要求、孩子的表現(xiàn)，從而與老師緊密配合教育好孩子；另一方面學(xué)校也能了解學(xué)生在家的情況，家長的訴求和愿望，以便老師能夠及時調(diào)整工作思路，學(xué)校改進(jìn)管理方法。為了我們共同的目標(biāo)，我們這次家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果。
第二階段是班級家長會，由各班班主任組織本班的家長會，與家長見面交流。
下面，進(jìn)行第一項：讓我們用熱烈的掌聲歡迎夏校長講話。
小學(xué)家長會主持詞篇十四
各位家長、老師、同學(xué)們：
大家下午好！首先，請允許我代表全體師生對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，并衷心感謝各位家長對學(xué)校工作的支持和配合。對于今天的家長會，我們學(xué)校也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機(jī)會，使學(xué)校更加了解各位家長的需求，也讓你們更加了解學(xué)校的工作，更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況。以便我們老師能及時調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時也想促進(jìn)家長們更積極地參與到學(xué)生的教育中來。這是我們學(xué)校，相信也是家長和學(xué)生的共同希望，總之一句話“一切為了孩子?！?BR> 我說一下今天的家長會的安排：總共兩大項內(nèi)容：
第一大項對期末考試取得顯著成績的優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)行表彰。
第二大項請孫樂卿校長講話。
下面我們以熱烈的掌聲歡迎孫校長給我們作總結(jié)性的發(fā)言！
感謝孫校長！我想他的發(fā)言讓家長朋友們更加清晰地認(rèn)識了我們陳院小學(xué)，相信家長們也會更加放心地把孩子交給我們陳院小學(xué)。聽了孫校長語重心長、至情至意的一番話，我相信多數(shù)家長會認(rèn)同家庭教育的重要性。今天是孫校長調(diào)入陳院小學(xué)以來召開的第二次家長會，可能很多家長對他都不太熟悉，別看他雖然年輕，卻是一個在各方面要求都非常嚴(yán)格、進(jìn)取心非常強的人。作為一校之長，他學(xué)校管理的嚴(yán)，教師業(yè)務(wù)抓的緊，也尤其注重學(xué)生的全面發(fā)展，重視家庭與學(xué)校間的溝通、配合。所以在這里我代表陳院小學(xué)的全體教師向您鄭重承諾：我們將繼續(xù)用我們的愛心和責(zé)任心，悉心的呵護(hù)您的孩子，陪伴他一點一滴地成長。當(dāng)然我們學(xué)校也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里快樂、健康的成長。我相信，通過我們的共同努力，孩子們的素質(zhì)一定會不斷提高，未來必定是美好的，而你們的心血一定不會白費，望子成龍、望女成鳳不再是奢想。同時我們學(xué)校的教育事業(yè)也一定會不斷地發(fā)展，必定會培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才！
最后，再次感謝眾位家長準(zhǔn)時參加學(xué)校的家長會。祝您的孩子在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長；也祝各位家長身體健康、合家歡樂。謝謝大家！
小學(xué)家長會主持詞篇十五
各位家長大家好:。
我是__的媽媽，當(dāng)_教師告訴我，讓我今日在家長會上與大家一齊分享一下育兒心得時，我有些惶恐，因為我家不是最優(yōu)秀的孩子，我更不是最優(yōu)秀的家長，所以首先十分感激學(xué)校，教師一向以來對孩子的教育與愛護(hù)，其次要感激我的孩子，是她平時努力才為我贏得了今日這個機(jī)會.認(rèn)識我的人都明白，孩子一向在爺爺奶奶身邊長大，直到今年二年級，我才把她帶在自我身邊，所以一向以來，與其說是笑然在長大，不如說成是我和笑然在一齊成長，所以今日讓我來分享經(jīng)驗是真的談不上，我也只是針對笑然的性格特點來做的一些事，每個孩子的特點都不一樣，適合笑然的不必須適合每個孩子，所以我今日把我和笑然的成長經(jīng)歷與大家分享一下.
首先談?wù)勛灾鲗W(xué)習(xí)吧，這也是天下所有父母較為關(guān)心的一個話題.
我們都明白讓孩子在歡樂中學(xué)習(xí)，而這一切的歡樂都要孩子自主的去學(xué)習(xí)，而不是逼迫，任何的逼迫都不會歡樂.笑然目前的自主學(xué)習(xí)十分好，每一天放學(xué)回家，第一件事就是寫作業(yè)，并且是自主完成，我只需要在她完成后檢查一下然后簽上我的名就能夠了.大家也不要認(rèn)為笑然一開始就是這樣，我也是從陪伴中過渡來的，必竟孩子沒有那么大的自我約束力，習(xí)慣的養(yǎng)成需要家長的付出.應(yīng)當(dāng)說整個一年級我是陪伴的笑然過來的，進(jìn)入二年級后，我對笑然說，你已經(jīng)長大了，作業(yè)需要獨立完成，因為她們很少有寫的作業(yè)，一般情景下都是讀讀，因為這樣讀的話就必須有家長在旁邊聽，所以我和然然說需要讀的就寫下來，并且我和然然約定在寫作業(yè)的期間如有不會的問題要等作業(yè)結(jié)束后再來問媽媽，這樣利于孩子動腦，而不要把我們當(dāng)成她的依靠，有問題找媽媽.
我們家呢此刻鞠教師上課用的全套設(shè)備我們家都有，白板，白板筆，黑的紅的藍(lán)的，教鞭棍，耳麥，讓笑然回家當(dāng)小教師，而我們就是她的學(xué)生，講的資料就是當(dāng)天學(xué)的知識，當(dāng)然的，和她說的時候，不能說是讓她感覺我們是不相信她，每一天晚上檢查她上課是否認(rèn)真聽課了，而是一種謙虛的態(tài)度，讓她帶著職責(zé)來完成這件事.我是這樣和笑然說的，我說，我們上學(xué)的時候?qū)W的和你怎樣都不大一樣呢，我和她商量說，你看這樣行不行，你每一天認(rèn)真聽教師講課，回家的時候，當(dāng)媽媽的教師，幫媽媽講一下，笑然愉快的答應(yīng)了，自此以后的每一天個晚上我們都會在家上一節(jié)課，由笑然當(dāng)教師，當(dāng)然我這個學(xué)生絕對也是一個合格的學(xué)生，我會認(rèn)真的聽她講，還會進(jìn)取的回答問題，哪怕有時錯了，但我絕對會進(jìn)取，這樣做有兩個目的，一是，檢測一下孩子的聽課效率二是言傳身教，讓孩子看看上課應(yīng)當(dāng)是什么樣貌的，每次完后，我都會夸張的表揚然然，并且問她，這樣的學(xué)生教師是否喜歡呢，不用說出來而讓她明白上課應(yīng)當(dāng)是什么樣貌，可是此刻我們已經(jīng)不再每一天堅持了，不是笑然不愿意，而我真的沒時間，我們還要練鋼琴，還要看書，她每次一講起來，就沒完沒了，也是因為我感覺笑然此刻已經(jīng)養(yǎng)成了這種習(xí)慣，最起碼從目前來看.
三是閱讀.其實我們每個人都明白讀書能夠給孩子帶來的好處，不僅僅是寫作，分析理解，而是會受益終生的，關(guān)于閱讀的好處我們能夠說也一系列的名言，讀萬卷書，行萬里路，讀書破萬卷，下筆如有神，等等等等，并且我們這個二實小也十分的重視閱讀，每月都有推薦的書，學(xué)校已經(jīng)給了孩子這樣一個氛圍，一個提示，告訴孩子讀書的好處，那么家長帶給孩子的也很重要，作為家長我們首先要做到的是三個舍得，舍得時間，舍得金錢，舍得放棄，舍得時間，在養(yǎng)成習(xí)慣的初期需要家長的陪伴，舍得金錢是舍得給孩子買書，舍得放棄是娛樂時間，我和然然此刻每一天都有固定的讀書時間，對于這一點我們從未放棄每一天在練完鋼琴后，我會和然然各自拿一本書坐在我們所謂的家庭讀書角，這個角呢其實很單，我在地是鋪了一個墊子，買了一個矮書架，放在旁邊，這樣她能夠隨手拿的到，而不用坐在寫字桌上，直直的坐的，感覺就很累.在我們家每個屋都有書，我末逼著她去看書，而我只是讓她感覺書的存在，如果她視而不見，我就隨手拿一本，讀給她聽，不管她聽與不聽我都讀，有時我還夸張的笑，她當(dāng)然也好奇我為什么笑，有時會問我，我就把最有意思的部分讀一點，關(guān)鍵時刻我會停下來，告訴她我有事了，下次再讀吧，她當(dāng)然著急，所以只。
能自我拿起書.
舍得給孩子買書，讓孩子每一天都有書能夠看，從二年級以來半年的時間我買了大約300多本書，這些書有是笑然看了，也有沒看的，還有的看了5遍的，當(dāng)然這些沒看的書，此刻她不喜歡并不代表以后她也不喜歡，所以我認(rèn)為這并一不一種浪費，所以必須要讓孩子看能夠吸引她的書，讓她從書中得到樂趣.在培養(yǎng)笑然的這興趣時，我們家曾這樣做過，我們?nèi)溯喠髯x一本書，每個人在規(guī)定的時間內(nèi)必須把書交到另一個人手上，到三人都看完時，我們針對這本書開一個家庭討論會，都談?wù)勥@本書主要講的意思和看完這本書的收獲，由然然來主持.還有就是我們在家制作了一個簡易的評比臺，我們?nèi)齻€人每看完一本書就增加一個標(biāo)志，每周總結(jié)一次，輸?shù)哪侨艘獫M足小標(biāo)志最多的那人一個愿望，當(dāng)然了每次輸?shù)目隙ㄊ俏液退职郑傊覀兘?jīng)過這一系列的方法，讓笑然愛上了讀書.在笑然愛上讀書的時候我就開始鼓勵她開始動筆，每一天堅持寫一篇日記，無論寫的如何，都要去鼓勵她，慢慢這種堅持就變成了一種習(xí)慣.
最終是與學(xué)校教師的溝通，我們是兩個人甚至是四個人在照顧的一個孩子，而教師是一個人要照顧的40多個孩子，所以難免會有忽視的地方，所以我們要加強與學(xué)校的聯(lián)系.家長與教師的溝通，對教育孩子起著重要作用，及時了解孩子在學(xué)校的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題立刻對癥下藥，讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中，有利于孩子健康成長.進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項活動，這些活動的參加，也許看不到顯而易見的成績，但我的目的是讓笑然對待任何事都有一個進(jìn)取向上的心態(tài).
每個孩子都有自我優(yōu)點和長處，那么也有自我的缺點和不足.我不是最優(yōu)秀的家長，笑然也不是最出色的學(xué)生，可是我們會一齊努力成長，共同提高.在座的很多家長都會有自我獨特的育兒方法值得我去學(xué)習(xí)和借鑒，還有很多優(yōu)秀的學(xué)生是笑然學(xué)習(xí)的榜樣.期望學(xué)校和教師能夠多供給這樣的機(jī)會讓我們一齊交流，共同提高.多謝大家!
小學(xué)家長會主持詞篇十六
合：親愛的叔叔阿姨們，大家好！
甲：時間飛逝，光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期就在時鐘的擺動聲中慢慢流去......本學(xué)期的家長會由我們兩位為大家主持。
乙：這次的家長會，我們會向家長們匯報平時觀察到的現(xiàn)象，同時也請家長們能針對我們反應(yīng)的這些現(xiàn)象對孩子進(jìn)行思想教育。
甲：因為只有家長們與老師共同關(guān)注，教育一致，才能使我們的行為有所改變。
乙：在課堂上，積極發(fā)言的同學(xué)有：xxx同學(xué)。
甲：可也有上課不發(fā)言、開小差、發(fā)呆的同學(xué)，例如：xx等同學(xué)。但他們在期末復(fù)習(xí)期間也有了進(jìn)步，希望能再接再厲！
乙：xx這幾個同學(xué)的作業(yè)總是能讓老師滿意，讓他們露出笑容。因為這些同學(xué)的作業(yè)質(zhì)量高，書寫又工整、美觀。
甲：可xx這些同學(xué)的作業(yè)跟他們相比起來，卻顯得非常潦草，字跡不工整，卷面臟亂。
乙：并且，我們班的楊昀軒、王鑫棟等同學(xué)動作比較拖拉，有時候甚至未能完成老師布置的作業(yè)，希望這些同學(xué)的家長能抽出更多的時間去督促他們，配合老師的教學(xué)工作。
甲：人的生命只有一次，可在學(xué)校里，有些同學(xué)生性好動，喜歡與同學(xué)打鬧，在樓道推拉，有時會做出危險行為，請家長對孩子進(jìn)行教育。
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小學(xué)家長會主持詞篇十七
甲：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家好!
甲：在這喜慶的時刻。
乙：__小學(xué)四班迎來了首次家長會的隆重召開。由于您的孩子的成長與發(fā)展，讓我們有了今天的相聚。首先，讓我代表全校師生熱烈歡迎各位的到來。
甲：你們能按時到會是你們對孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的莫大支持，在此，我對大家關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長的行動表示衷心地感謝。
乙：家長朋友們，“望子成龍，望女成鳳”是每一個家長的心愿?！白寣W(xué)生成才，讓家長放心，讓社會滿意”是我們的辦學(xué)宗旨，“為家鄉(xiāng)的教育多做一些工作，為家鄉(xiāng)的百姓多培養(yǎng)一些優(yōu)秀人才”是我們辦學(xué)的基本思想?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?，這是我們的共同出發(fā)點。
乙：首先請允許我介紹參加此次家長會的領(lǐng)導(dǎo)和教師。
小學(xué)家長會主持詞篇十八
各位叔叔，阿姨，大家下午好，歡迎你們來到2(x)班。
c：我叫，我代表二(x)班全體師生衷心地感謝您們的到來，也感謝您們關(guān)心我們的學(xué)習(xí)、生活，讓我們有個良好的環(huán)境認(rèn)真讀書，將來成為國家的棟梁。
d：我叫，在二年級已經(jīng)過去的半個學(xué)期里，我們努力學(xué)習(xí)，健康成長，這一切都離不開老師辛勤的工作和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽們無私的關(guān)懷和幫助。在此，請讓我們向敬愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽說一聲：
合：謝謝了!
a：向尊敬的老師說一聲：
合：辛苦了!
欣賞生活片段。
b：童年是人生中最美好的一段光陰。
c：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光。
d：童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。
a：童年的歡笑中，閃現(xiàn)的是我們天真可愛的回憶。
b：童年的每一天，我們都在放飛夢想。
c：童年的每一天，我們都有收獲和喜悅。
d：瞧,在你們的辛勤努力下,一棵棵小樹苗已經(jīng)吐出新綠,一天天茁壯成長..
a：看!一朵朵鮮花早已悄悄綻放,嬌艷無比!
b：下面，請大家一起來了解一下我們在學(xué)校的快樂點滴吧。
(欣賞學(xué)生在校一天的生活片段。)。
叁：聽同學(xué)們寫的日記。
c:為了向爺爺、奶奶、爸爸，媽媽展示我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活，也為了感謝您們?yōu)槲覀兊某砷L所付出的辛勞，我們特地安排了一些小節(jié)目，獻(xiàn)給我們可親的家長，可敬的老師。
d：這些節(jié)目編排的時間很短，可能不是最精彩的，但我們感謝爸爸媽媽、感謝老師的心是真的。相信我們班的同學(xué)們會以最精彩的表現(xiàn)展現(xiàn)在今天的舞臺上。
小學(xué)家長會主持詞篇十九
各位家長同道：你們好!
跟著時光的流逝，孩子們在匆匆地長大，一轉(zhuǎn)瞬，他們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。小學(xué)五年級，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生涯中最后一個階段，是學(xué)生畢生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站，對學(xué)生的畢生存在主要的意思，也是小學(xué)與初中的接軌點，學(xué)生素質(zhì)的高下，成就的好壞，行將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑釁、新的評估。俗話說，好的開始是勝利的一半。開學(xué)初始，咱們請來了各位家長，目標(biāo)就是為了針對本年紀(jì)段孩子的心理、生理、學(xué)習(xí)等方面特色，增強接洽，彼此交換一下學(xué)生在校及在家的情形，以便老師可能及時調(diào)劑工作、進(jìn)步教導(dǎo)教養(yǎng)品質(zhì)!
畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長都十分的明白。小學(xué)五年級這一年，是繼往開來的一年，是十分要害的一年，也是非常緩和的一年。在五年級所剩的半學(xué)期內(nèi)，既要完本錢年度的教學(xué)義務(wù)，還要對五年來的知識進(jìn)行體系的收拾和溫習(xí)，將零碎的常識構(gòu)成一個完全的系統(tǒng);既是對小學(xué)階段的一個，又是為初中學(xué)習(xí)打下堅實基本。我校從來就十分器重畢業(yè)班教育教學(xué)工作，從下周三開端，每周三下戰(zhàn)書畸形上課，二節(jié)語文一節(jié)數(shù)學(xué)一節(jié)英語?？梢哉f，畢業(yè)班工作學(xué)校是作為教育教學(xué)重點工作在抓。讓你們的子女，我們的學(xué)天生才，是我們共同的目的，讓他們成為全面發(fā)展的一代新人，是我們獨特的尋求。
一、物資預(yù)備。
除了必要的文具(如數(shù)學(xué)的學(xué)具、美術(shù)用品等)，還應(yīng)當(dāng)為孩子供給一個寧靜、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。大人的一些娛樂運動，注意不要影響造作業(yè)的孩子。古人說“安靜致遠(yuǎn)”，“非學(xué)無以廣才，非寧靜無以成學(xué)”，應(yīng)該很有道理。
二、心理準(zhǔn)備。
1、留神培育孩子的自負(fù)、積極、樂觀的情感;。
2、要培養(yǎng)孩子頑強的意志。
三、立場、習(xí)慣準(zhǔn)備。
目前有很多家長往往只關(guān)注分?jǐn)?shù)。實在分?jǐn)?shù)和只是權(quán)衡學(xué)習(xí)情況的一個方面，要關(guān)注智力因素，也要關(guān)注非智力因素，這樣才干使孩子全面發(fā)展，為以后的學(xué)習(xí)提供能源。
1、培養(yǎng)深沉的學(xué)習(xí)興致：興趣是的老師。維護(hù)孩子的好奇心，提供好書、鼓勵瀏覽，提供展現(xiàn)學(xué)習(xí)后果的機(jī)會等等，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
2、培養(yǎng)孩子自動積極、努力長進(jìn)。
讓孩子養(yǎng)成時間意識，做作業(yè)不拖沓，在劃定的時間內(nèi)完成，特別要注意不要讓孩子邊做作業(yè)，邊吃零食、看電視、玩玩具，這種習(xí)慣無比有害。家長要常常關(guān)注學(xué)習(xí)作業(yè)情況，同時要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。要讓孩子理解，學(xué)習(xí)是的最重要的事情，完成作業(yè)是應(yīng)盡的任務(wù)。
3、培養(yǎng)孩子認(rèn)真仔細(xì)的習(xí)慣。
如讓孩子做業(yè)自己檢查，看清標(biāo)題，認(rèn)真書寫、盤算等，這對當(dāng)前的發(fā)展十分有利。對于自己切實難以獨破完成的題目也要當(dāng)真思考，在請家長講解時先說清自己對題目的理解，說清自己在哪個詳細(xì)處所不理解。家長的輔導(dǎo)重要在“導(dǎo)”：通過對疑難問題的“診斷”，從孩子的思維阻礙動身，一個一個地加以消除，啟示孩子從中悟出道理。家長可抉擇一些與孩子的困難類似的題目做示范分析。要贊助孩子控制迷信的學(xué)習(xí)方式。小學(xué)階段良多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比擬消極、被動，家長應(yīng)當(dāng)有意識地加以指導(dǎo)，并使之造成習(xí)慣。通常指點孩子學(xué)習(xí)辦法有許多，比方學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)訓(xùn)練，家長應(yīng)該幫助老師領(lǐng)導(dǎo)孩子扎實完成這四步。
4、培養(yǎng)孩子潛心聽講的習(xí)慣。
小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容需要孩子集中注意力，關(guān)注老師的要求。小學(xué)的每個班的人數(shù)有六十多人，在上課時精神有限，即便眼觀六路，耳聽八方，也會在某些時候有忽視，因而孩子的是否一心聽講、思維集中的程度尤其重要。
5、培養(yǎng)自主自立的習(xí)慣。
逐步讓孩子自己準(zhǔn)備好所有學(xué)慣用品，并教會他整頓書包會。恰當(dāng)?shù)卣糁笠恍┖喡缘牟似?，幫助家長做一些力所能及的家務(wù)勞動。
6、培養(yǎng)交往配合的習(xí)慣。
要激勵孩子跟同學(xué)來往，一起，相互交流，揚長避短。同時要注意教育孩子和同窗和氣相處，不自私、不率性。
7、遵守標(biāo)準(zhǔn)的習(xí)慣。
家長要配合學(xué)校講授上學(xué)的情理及基礎(chǔ)禮節(jié)，教育孩子遵照學(xué)校的規(guī)章軌制不打架、不罵人、尊師重教。
四、品格教育籌備。
1、嚴(yán)格要求。
家長是孩子第一任，你們的孩子從心理學(xué)角度來說，處于特殊擅長模擬的時代，家長的一言一行對孩子的影響很大。盼望各位家長能給本人的孩子予踴躍影響。
我們不能去做巨大的事，但我們可以用偉大的愛去做些小事。多給即將成為中的孩子一點關(guān)愛，多為他們的成長作些準(zhǔn)備。每一個成功的孩子背地都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同努力。因為我們有一個共同的信心和目標(biāo)所有為了孩子。
(1)必需有很強的義務(wù)心。
(2)要善于學(xué)習(xí)育兒知識，提高家教程度。
(3)要多了解孩子。
(4)應(yīng)該擁有危機(jī)處置的才能。
(5)要有良好的素質(zhì)，做孩子的模范。
(6)創(chuàng)設(shè)有利于孩子成長的家庭環(huán)境：
讓孩子領(lǐng)有一個溫馨的家。
樹立良好的親子關(guān)聯(lián)。
(7)新時期家長要做到“三明”即文明、開明、聰慧。
(8)具備古代父母六因素：
關(guān)可愛撫孩子。
讓孩子學(xué)會獨立自主。
讓孩子覺得快活。
正確看待孩子的學(xué)習(xí)成績。
給孩子留體面。
做孩子的友人。
(9)引誘子女做力不勝任的家務(wù)。
(10)督促子女養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行動習(xí)慣。
(11)理解尊敬學(xué)校與先生的教育行為。
多少件詳細(xì)事件：
1、語文預(yù)習(xí)：將課文讀三遍，到達(dá)準(zhǔn)確、流暢、有情感的水平;書后會認(rèn)的生字寫在書上，一音組兩個詞;書后會寫的字寫在預(yù)習(xí)本上，一音兩字組一個詞。需要查材料的自己上網(wǎng)收集，有不懂得的詞語要及時查字典解決。
2、語文作業(yè)：
《小龍人》、《快樂鳥》每天訓(xùn)練冊：天天講完一課后，要每天回家做對應(yīng)的內(nèi)容，需要家長檢查并簽字。書寫要工整、清潔，制止用涂改液或者涂改帶。
《日記本》每周三、周五留一篇日記，請求核心凸起、語言流利，可以完整地表白自己的主意。
《作業(yè)本》多數(shù)在學(xué)校完成，需要家長按期檢討孩子書包內(nèi)全體作業(yè)，看看是否有未實現(xiàn)或者錯題未改景象。
《作文本》請家長依據(jù)評語的提醒，讓孩子在作文中持續(xù)修正。
畢業(yè)鄰近，每個月我們將會有月考，以三月的月考成績、四月末的期中測驗成績與蒲月末的月考成績?nèi)嗡憔鶆蚍秩昙壟琶?BR> 3、有告訴或者是哪名同學(xué)哪天功課沒寫、沒帶，都會及時上傳于網(wǎng)上，請大家關(guān)注，并減少晚上外出應(yīng)酬的機(jī)遇，多給孩子與你相處的時間，為孩子畢業(yè)把好關(guān)。
4、班級日記按學(xué)號輪流，及時填寫，寫出自己的設(shè)法。
四、請家長對學(xué)校訂老師的工作提出公道化提議，上傳于主頁上。
五、總結(jié)致謝。