宣傳部活動策劃書(大全9篇)

字號:

    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
    宣傳部活動策劃書篇一
    在經(jīng)過學期末的學生會干部選舉之后,我被選舉成為學生會宣傳部部長,這對我來說,是一件很令自己感到光榮的事情。在新學期,新的大一新生馬上就要到校,學生會納新工作就要馬上開始了。我作為部長,必須要做到最好。
    隨著新學期的到來,每個部門都將面臨新的挑戰(zhàn)與機遇。宣傳部,由于其工作的性質(zhì)和本身的功能,決定了它不僅要遵循系領(lǐng)導及團總支的旨意,而且要配合其他部門開展各種活動。所以不論怎樣,宣傳部總是充當著一個鼓號手,一個開路先鋒的作用,所以,這是一項重要但完成起來需要特別認真完成的工作。面對新的機遇與挑戰(zhàn),本部門活動策劃展望如下:.
    2.負責本學期各部舉辦活動以及所有的其它部門工作的具體時間、地點、內(nèi)容的通知。
    3.重大節(jié)日的宣傳工作。在確定具體日期后,根據(jù)需要做好文化節(jié)日的對外宣傳。
    4.和秘書處合作,在網(wǎng)上做好系重大事件的宣傳工作。及時,完整地把系里各重要活動粘貼到網(wǎng)上,使同學們能了解活動的具體內(nèi)容和進展過程。
    5.配合系領(lǐng)導、副書記以及學生會主席做好對外聯(lián)系工作,舉辦一系列的主題宣傳活動。
    6.對本學期的各項宣傳工作進行備案。盡量詳細、完整地把宣傳工作記錄保存下來并和各部門密切合作,全方位多層次的開展宣傳工作。
    7.提高本部門各成員自身的工作能力和素質(zhì),在提高工作質(zhì)量的提高工作效率,使宣傳部的工作開展得更加順利。
    8.配合所有其他兄弟部門不可預見的活動的宣傳,確保我系每項學生活動的順利開展。由于宣傳部的工作多難免會有沖突,所以為使宣傳工作到位,希望其他部門提前通知我部,以便本部門有更充分的時間去設(shè)計,創(chuàng)作。
    9.適時開展書法、板報、繪畫等形式靈活的比賽,充分挖掘同學們的宣傳才華,加強系文化氛圍,開發(fā)出一片新的宣傳陣地。如:節(jié)日賀卡設(shè)計比賽。為表達對父母和老師的尊敬和感謝,在父親節(jié)、母親節(jié)和教師節(jié)前,在全系征集各類優(yōu)秀賀卡。這不僅可以提高同學們的創(chuàng)新意識,還可以調(diào)起同學們對父母和老師們的感激之情,讓他們自己敬一份孝心。
    宣傳部的工作主要就是在學生會的領(lǐng)導下,擴大學校的影響力,并且還要給學校帶來更多的關(guān)注。以及在各種學校活動中作出更多的貢獻,我想以我在學生會宣傳部工作的兩年多,我已經(jīng)很熟悉宣傳部的工作情況了,我相信在新的學期,我們宣傳部會做的更加的好!
    宣傳部活動策劃書篇二
    為了保證工作站有新鮮的血液的注入,有足夠高素質(zhì)的后備力量,能更有效地開展工作;
    (一)招新對象20xx級心理委員
    (二)招新要求:
    1、工作積極熱情,辦事嚴謹負責;
    2、有繪畫基礎(chǔ)或綜合素質(zhì)較好的,可以優(yōu)先考慮。
    3、虛心好學,其實上進,具有團隊合作精神
    1、畫手1名(可考慮特招);
    2、主持人2名(男女各1名)
    3、文藝專員1名;
    4、全能1名。
    1、報名:參選人將個人簡歷、申請表交到宣傳部登記報名;
    2、篩選:有不良記錄,平時工作不表現(xiàn)不好的,不能參加宣傳部選拔;
    3、面試:由宣傳部負責人及工作站主要成員擇期行面試。擇優(yōu)錄用;
    4、復核:心理咨詢中心老師對入圍人員進行資格復核審查,無異議之后再公示;
    5、公示:對選舉結(jié)果進行為期3天公示,公示無異議后,方可進入宣傳部工作;
    6、試用:試用期為2個月,在試用期有不作為、瀆職、嚴重失職的,將被辭退辭退。
    20xx年3月
    待定
    心理健康教育工作站宣傳部
    宣傳部活動策劃書篇三
    在社會快速發(fā)展的今天,對于美術(shù)專業(yè)的學生來說,手繪能力越來越得到重視,不管是美教、設(shè)計或者是書法專業(yè)的,都對手繪能力有了越來越高的要求。
    手繪作為一種最基本的能力,卻又是千變?nèi)f化的。
    所以開展這次活動,是傳統(tǒng)與創(chuàng)新的一種結(jié)合,也是對能力的又一種考驗。
    活動目的:
    1、為了提高美術(shù)學院學生對自我手繪能力的開發(fā)程度,引導學生的創(chuàng)意思維與潛能。
    2、增強同學們的創(chuàng)新能力,讓學生們從與平常不一樣的角度審視作品的好與壞。
    3、通過比賽的形式提高參賽者的水平和競爭意識。
    4、促進學生們相互之間的交流,帶動學院氣氛。
    活動主題:
    玩藝術(shù)、玩手繪、玩創(chuàng)新、玩生活
    活動單位:
    主辦單位:美術(shù)學院學生會宣傳部
    活動形式:
    面向全美術(shù)學院學生,報名者以個人或小組為單位參加比賽
    活動時間、地點:
    時間:20xx年12月19日
    地點:教二舞臺
    活動流程:
    前期工作
    1、宣傳部全體開會討論關(guān)于宣傳計劃、制作宣傳海報、主題海報、報名表、物資、人力、人員調(diào)配、衣著、邀請嘉賓以及獎品的準備工作,商量并確定以上項目。
    2、確定宣傳部各成員所分配的工作,以小組或個人為單位進行。
    (聯(lián)系好各班宣傳委員或班長,分發(fā)報名表。
    制作宣傳海報和主題海報、確定工作人員的衣著、做好對物資的聯(lián)系工作。
    確定評委,嘉賓等工作人員以及賽后清理場地的人員。)
    3、邀請表演系學生作為嘉賓進行現(xiàn)場表演。
    4、布置比賽場地(準備桌子、椅子、衣物、音響、飲品、遮陽傘)
    *注:為求在系統(tǒng)工作的同時獲得高效率,1、2項由內(nèi)部商討進行自由調(diào)配完成工作,并在一周內(nèi)全部完成(12月9日~12月15日)。
    活動進行
    1、2:10由主持人宣讀比賽簡介、參賽情況、比賽規(guī)則、介紹嘉賓以及說明獎品設(shè)置。
    2、2:20對參賽者進行分組,并讓參賽者以抽簽的方式得到不同的題目進行創(chuàng)作。
    3、2:30宣布比賽開始,限定時間,讓參賽者在衣物上進行手繪作畫工作。
    4、比賽進行中,由嘉賓進行現(xiàn)場表演,帶動及活躍現(xiàn)場氣氛。
    由工作人員對現(xiàn)場進行拍攝。
    5、5:00比賽結(jié)束,由評委及參賽者進行評分。
    6、現(xiàn)場得出比賽優(yōu)勝結(jié)果,頒發(fā)獎品。
    并讓參賽者簡單說明作品及創(chuàng)作理念。
    后期工作
    組織全體工作人員及參賽者進行合照。
    由事前分配好工作的人員進行場地清理工作。
    主辦單位各成員上交活動總結(jié)
    活動經(jīng)費:
    項目數(shù)量費用
    衣服30件360元
    一等獎1個80元
    二等獎1個60元
    三等獎2個50元
    宣傳海報2張20元
    主題海報1張20元
    邀請函6張6元
    報名表(附規(guī)則)20張20元
    礦泉水1箱20元
    合計636元
    報名方式:
    由各班代表在班上讓同學們填寫報名表,并上交到主辦單位各成員。
    比賽規(guī)則:
    1、參賽者以個人或小組參賽。
    2、比賽時間為2小時30分。
    3、參賽者必須在衣服上創(chuàng)作。
    4、參賽者需自帶工具,工具不限。
    5、評分標準為:
    1·各評委選出優(yōu)秀作品4個
    2·參賽者選出除自己作品外的優(yōu)秀作品3個
    3·綜合結(jié)果,評出1、2、3等獎
    4·如有同分者,由評委內(nèi)部商討得出最終結(jié)果
    注意事項:
    1、本次比賽并非服裝設(shè)計,只是在衣服上進行繪畫、創(chuàng)作、略微涉及到涂鴉。
    畫在衣服上的可以是平時學習所畫的,也可以是漫畫、涂鴉等等創(chuàng)作方式。
    2、物資的費用為初步估算,為了做好最終確定工作,主辦單位將提前確定報名人數(shù),視報名人數(shù)確定物資數(shù)目及費用。
    美術(shù)學院學生會宣傳部
    宣傳部活動策劃書篇四
    萱草生堂階,游子行天涯;慈母依堂前,不見萱草花。慈母手中線,游子身上衣;臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。這些都是孟郊的詩句,表達了兒女們對母親的感恩之心,歌頌了人間最偉大的愛—母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚,淺唱低吟??想起了母親,志向消沉就會化為意氣風發(fā);想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆,在母親節(jié),為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關(guān)注女性,關(guān)注我們偉大的母親。
    待定
    待定
    1、征集感謝信(征文),給11級各班班長、支書開會,通知活動的時間、地點、內(nèi)容以及活動的各項要求,把活動內(nèi)容通知到11級的每名同學。
    2、收集關(guān)于母親節(jié)的視頻,資料,請分團委宣傳部幫忙出海報,作好活動的宣傳,讓同學們更好的了解本次活動。
    3、制作切合活動過程的幻燈片,使活動的`效果達到最佳。
    4、借教室。
    5、布置會場。
    征文要積極向上,陽光,溫暖!
    1、主持人進行開場白并介紹嘉賓及評委,并闡述本次活動的目的。
    2、依據(jù)流程播放視頻,讀感謝信,評比,
    3評委作出點評,、
    6、主持人做結(jié)束語并宣布活動結(jié)束。
    7、嘉賓退場。
    布置黑板:請分團委學生會布置黑板
    迎賓:學生會宣傳部全體拍照:學生會宣傳部
    主持人:待定
    幻燈片:待定
    機動人員:待定
    1、由分團委宣傳部進行展覽宣傳。
    2、將獲獎作品放在展覽板上,展期為一周。
    宣傳部活動策劃書篇五
    豐富同學們的課余生活,活躍學校氣氛,展示大學生的風采,培養(yǎng)同學們設(shè)計能力和創(chuàng)新能力,鼓勵同學們將有限的課余時間投入到首醫(yī)文化的宣傳活動中,為全校廣大學生提供學習、交流、展示的平臺。促進我校文藝事業(yè)的發(fā)展,為建設(shè)和諧、文明、多元、激情的校園氛圍貢獻一份力量。
    新活302
    10月26日---10月31日宣傳
    11月1日---11月15日作品征集
    11月16日作品初部篩選
    11月20日投票評獎
    以海報、傳單等方式在食堂門口進行宣傳。并現(xiàn)場填寫報名表。
    制作3塊海報板,并制作4張海報張貼在宣傳欄、食堂一層、二教、一教。
    400份在宿舍宣傳,600份在餐廳門口宣傳。
    向全校征集參與者,在食堂門口向校宣登記,留下姓名、學院、班級及電話聯(lián)系方式。網(wǎng)上報名,通過人人網(wǎng)征集。
    要有設(shè)計圖紙及必要設(shè)計理念說明。
    健康向上。以學院特色為主。強調(diào)創(chuàng)新性以及審美性。
    待定(具體名額視參賽人數(shù)而定,頒發(fā)相應證書及獎品。并考慮對其作品制作,并在新活302展示。)
    方案一:時間:11月20號,地點:新活動中心302。分老師投票和學生投票,比例8:2。
    方案二:人人網(wǎng)或微博轉(zhuǎn)發(fā)統(tǒng)計人氣。
    評比后可在海報板或宣傳窗內(nèi)做展出以及網(wǎng)上宣傳。以海報形式展示、并制成卡貼送給參賽選手留念。
    每個學院評出最佳設(shè)計獎。
    證書8份海報3張宣傳單1000份
    獎品150元(待定)
    卡貼50元
    制作成品300元
    合計500元
    首醫(yī)校宣傳部
    全校學生
    20xx年10月7號
    宣傳部活動策劃書篇六
    宣傳部作為學生會的喉舌部門,同時也是院學生會的一個門面,它關(guān)系到整個學生會在外界的形象面貌,因此其重要性是不言而喻的。首先它有明確的任務(wù),比如對重大節(jié)日的宣傳,這也是宣傳部工作的一個重要組成部分,在這些活動中,宣傳部充當了發(fā)起者和氣氛渲染者的作用,這樣的節(jié)日有很多,像教師節(jié)、國慶節(jié)、等等,都需要宣傳部部內(nèi)成員的協(xié)同策劃。對于這種類型的宣傳,性質(zhì)比較嚴肅、莊重。形式雖然不能拘泥于一格,可以有不同的設(shè)計方案,但宣傳部所要達到的效果應該是一致的,而不應該是太活潑而忽略了其本質(zhì)!其次,宣傳部作為學生會眾多部門中的一個,應該有效的榮入到這個大的集體中來。又因為宣傳部本身的功能,決定了它不僅要遵循團委及主席團的旨意,而且要配合其他部門開展各種活動。所以不論怎樣,宣傳部總是作為一個鼓號手、一個開路先鋒的作用。
    1、 加強團委宣傳部的紐帶作用,積極配合各方面的工作。加強與各部門及各班級的聯(lián)系,積極主動的行使宣傳職能。
    2、 改革團委宣傳部內(nèi)部的運行機制。讓每個人的能力都得以發(fā)揮,得以提高,擁有鍛煉的空間,把團委宣傳部建設(shè)成一個人性化的溫暖大家庭。
    1、做好招新的準備工作,招新后以老帶新,注意新老交替的適應過程,不能出現(xiàn)斷層;
    3、積極配合各部門、社團做好各專題月、節(jié)的活動宣傳;
    6、定期召開例會,交流思想
    ,促進成員內(nèi)部溝通與和諧,并進行定期工作總結(jié)和制定下步工作計劃。
    1. 9月25日至10月15日 外國語學院團委學生會納新
    根據(jù)院學生會安排,宣傳部部長副部長組織開展宣傳部納新工作,對09級新生宣講宣傳部的日常工作和納新標準,通過兩輪面試選拔新一級符合宣傳部工作準則調(diào)理的干事。
    2. 10月上旬 外語文化節(jié)系類活動——cctv杯英語演講大賽
    宣傳部負責海報設(shè)計張貼,懸掛橫幅,前期宣傳,場地舞臺布置及其他協(xié)調(diào)工作等
    3. 10月上旬 外語文化節(jié)系類活動之各類講座
    宣傳部負責征文活動的海報設(shè)計張貼,懸掛橫幅,對外宣傳,結(jié)果公示
    4. 10月中旬 校慶系列講座
    宣傳部負責外國語學院講座的海報設(shè)計張貼,講座會場布置
    5. 10月中旬 外語文化節(jié)系類活動之各類比賽
    宣傳部負責初賽 復賽 決賽的海報設(shè)計張貼、對外宣傳
    6. 10月下旬 外語文化節(jié)系類活動——外文戲劇小品大賽
    宣傳部負責海報設(shè)計張貼,現(xiàn)場協(xié)調(diào)工作
    7. 11月上旬 負責櫥窗的制作與張貼
    宣傳部負責活動宣傳海報、傳單的設(shè)計、張貼、散發(fā)
    8. 11月 宣傳部內(nèi)部活動——參觀三峽博物館書畫展
    9. 11月 宣傳部內(nèi)部活動——手抄報比賽
    聯(lián)合外國語學院各個班級的宣傳委員,號召舉辦手抄報大賽。
    10. 12月 外語文化節(jié)系類活動——外文戲劇小品大賽
    宣傳部負責海報設(shè)計張貼,懸掛橫幅,舞臺布置,場地設(shè)計,迎賓工作。外語文化節(jié)結(jié) 束
    1. 3月 日語文化節(jié)系列活動
    宣傳部負責海報設(shè)計張貼,布置會場,懸掛橫幅,對外宣傳
    2. 3月 配合其他部門的工作
    宣傳部負責海報設(shè)計張貼,布置會場,懸掛橫幅,對外宣傳
    3. 5月 宣傳部內(nèi)部活動——k歌大賽及聚餐
    在ktv舉辦,宣傳部成員互相競爭,互相學習,增進友誼,培養(yǎng)默契,做好宣傳部內(nèi)部和諧工作。
    4. 日語文化節(jié)系列活動——日語戲劇大賽
    宣傳部負責海報設(shè)計張貼,布置舞臺,懸掛橫幅,對外宣傳,迎賓工作
    5. 加強與其他學院宣傳部的交流與溝通,增進合作機會。
    此外,宣傳部預備每兩周舉辦一次宣傳部例會,部員互相交流,部長總結(jié)工作,進行表彰和批評并布置接下來一段時間內(nèi)的工作任務(wù)。
    宣傳部活動策劃書篇七
    豐富同學們的課余生活,活躍學校氣氛,展示大學生的風采,培養(yǎng)同學們設(shè)計能力和創(chuàng)新能力,鼓勵同學們將有限的課余時間投入到首醫(yī)文化的宣傳活動中,為全校廣大學生提供學習、交流、展示的平臺。促進我校文藝事業(yè)的發(fā)展,為建設(shè)和諧、文明、多元、激情的校園氛圍貢獻一份力量。
    新活302
    10月26日-10月31日宣傳
    11月1日-11月15日作品征集
    11月16日作品初部篩選
    11月20日投票評獎
    1、宣傳工作:以海報、傳單等方式在食堂門口進行宣傳。并現(xiàn)場填寫報名表。
    (一)海報:制作3塊海報板,并制作4張海報張貼在宣傳欄、食堂一層、二教、一教。
    (二)傳單:400份在宿舍宣傳,600份在餐廳門口宣傳。
    2、活動程序
    (一)作品征集
    向全校征集參與者,在食堂門口向校宣登記,留下姓名、學院、班級及電話聯(lián)系方式。網(wǎng)上報名,通過人人網(wǎng)征集。
    (二)參賽規(guī)則:要有設(shè)計圖紙及必要設(shè)計理念說明。
    (三)作品要求:健康向上。以學院特色為主。強調(diào)創(chuàng)新性以及審美性。
    (四)評比細則:待定(具體名額視參賽人數(shù)而定,頒發(fā)相應證書及獎品。并考慮對其作品制作,并在新活302展示。)
    (五)評比具體安排:
    方案一:時間():11月20號,地點:新活動中心302。分老師投票和學生投票,比例8:2。
    方案二:人人網(wǎng)或微博轉(zhuǎn)發(fā)統(tǒng)計人氣。
    (六)展出方式:評比后可在海報板或宣傳窗內(nèi)做展出以及網(wǎng)上宣傳。以海報形式展示、并制成卡貼送給參賽選手留念。
    (七)獎勵方式:每個學院評出最佳設(shè)計獎。
    證書8份海報3張宣傳單1000份
    獎品150元(待定)
    卡貼50元
    制作成品300元
    合計500元
    負責人:首醫(yī)校宣傳部參加者:全校學生
    備注:特邀校內(nèi)老師擔當評委。
    宣傳部活動策劃書篇八
    為了體現(xiàn)班級風采,為了加強我校的班級文化建設(shè),充分展現(xiàn)各班級團結(jié)進取、健康向上的精神風貌,推動各班良好班風的形成。為我校各班級提供一個展示班級文化特色的機會,打造屬于自己班級的品牌,展示班級風貌,塑造班級形象,加強班級之間的溝通。學生會宣傳部特意搭建這樣一個文化平臺,舉行校園班級風采展。
    班級文化,各顯風采
    通過塑造優(yōu)良的班級形象,展現(xiàn)才華、展現(xiàn)風采、展現(xiàn)精神,進而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、塑造班級魅力、活躍班級氣氛,增強集體榮譽感,從而提升全班成員的整體素質(zhì)。
    河南農(nóng)大許昌校區(qū)所有班級
    (一)前期工作
    1、聯(lián)系好班級的宣傳委員,確定展示的班級。
    2、要進行班級風采展示的班級首先要想宣傳部遞交申請表,申請的內(nèi)容包括班級的基本情況,班級風采想要展示的內(nèi)容。
    3、評比展示地點:d樓209
    (二)具體工作
    1、想要參加班級風采展示的班級首先需填寫班級風采展示申請表格,在三月二十之前上交
    2、確定好風采展示需要的材料,包括文字和相片之類的。
    3、宣傳部對班級宣傳文字和相片等材料進行審核,要求材料圖片積極向上。
    4、材料圖片通過后,宣傳部安排時間提供場所通知班級風采展示
    班級組織班上人員進行寫字畫畫海報設(shè)計工作。宣傳部門人員只負責指導和輔助,不參與制作。全過程有班級人員自行完成。
    5、海報完成后由班級拿去蓋章然后張貼在宣傳欄處。海報張貼要求美觀大方。
    (三)收尾工作
    1、一星期后海報撤下,由宣傳部門人員通知該班級領(lǐng)回材料以及相片。
    2、參與指導輔助的宣傳部門人員都要做好總結(jié)工作,在部門例會上要進行闡述。
    宣傳部活動策劃書篇九
    一份好的
    策劃書
    往往能夠決定您的目的是否能夠快速有效達成。不妨看看本站推薦的《宣傳部活動策劃書》供您參考:
    所謂宣傳,《現(xiàn)代漢語詞典》中的解釋為對群眾說明,講解,使群眾相信并跟著行動。而我們宣傳部現(xiàn)在的活動基本上只是出海報,寫通知。雖說這是宣傳校園活動的必要途徑,但卻不是唯一途徑,記得在這學期招新時,有同學問我,我們宣傳部是干什么的,我跟他們說宣傳部是以出海報為主進行校園活動的宣傳,有人大吃一驚,說我還以為是進行文藝表演或是在大街上解說呢!我聽了之后也是大吃一驚,后來想想,他的話也有他的道理,我們現(xiàn)在的工作太單調(diào)了,科協(xié)一有活動,我們就負責寫、畫,沒活動就休息,缺乏主動性。我們可以有適當?shù)霓D(zhuǎn)換形式,譬如科協(xié)最近要舉辦英語短劇大賽,我認為宣傳部的工作除了出好海報和通知之外,也可以組織科協(xié)人員先編寫一個短劇讓同學們觀看,以出色的表演激發(fā)同學們的興趣,以達到宣傳的目的,當然我知道,還要辦成功,困難肯定不少,有資金、人員各方面的原因,但我相信通過大家的努力,會成功的。這樣的宣傳方式應該比海報、通知有效。我覺得我們應該讓同學們相信:科協(xié),值得信賴! 另外我想說的是,我們宣傳部并不一定要圍繞活動來轉(zhuǎn),我們可以主動的做一些調(diào)查之類的工作,了解同學們或者是社會上一些人的現(xiàn)狀,及內(nèi)心想法,以
    調(diào)查報告
    的形式交給主席團,這樣可以給活動嚴格正確的引導,各部門之間也可以相互促進,使我們的活動真正的受歡迎,受好評。 我這個人不回也不太喜歡講大道理,我講的就是這些了。或許比較膚淺,但也比較實際吧! 在科協(xié)的一年中,我苦過、累過也?過,收獲確實不小,今天我來參加競選的對手很強,但我始終相信無論做什么事,愛拼才會贏。謝謝大家的支持!
    在建設(shè)有中國特色的社會主義的理論指導下,堅持四項基本原則,遵守和貫徹黨的教育方針,按照教育面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來的客觀要求,最廣泛地團結(jié)和引導廣大同學,全心全意為學生的成長、成才服務(wù),代表廣大學生利益,維護學生權(quán)益,反映學生意愿,溝通學院領(lǐng)導及各部門與學生的聯(lián)系,充分發(fā)揮橋梁作用,促進學生在德、智、體、美、勞諸方面得以全面發(fā)展,進一步優(yōu)化人才成長環(huán)境,促進廣大同學思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)全面發(fā)展;引導同學樹立正確的人生觀、價值觀,成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接-班人;維護學校校紀校規(guī),倡導良好學風、校風,創(chuàng)造良好科技學術(shù)氛圍,幫助同學樹立自立、自強、自信的信念。
    二、工作目的
    結(jié)合當前實際,腳踏實地、銳意創(chuàng)新,調(diào)動全院學生的積極性,建設(shè)好學風和精神文明。使同學們感悟到公管學院這片熱土所帶給我們的自豪感與使命感;形成一種導向,為學生成長成才創(chuàng)造一個良好的氛圍和環(huán)境,為培養(yǎng)各種優(yōu)秀人才提供發(fā)揮舞臺。
    三、工作路線
    嚴抓紀律、重視團結(jié)、注重發(fā)展,把我院學生會打造成一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力高的一流紅旗學生會。
    四、工作
    口號
    紀律嚴明是我們的本色,團結(jié)凝聚是我們的特色,艱難險阻,我們無具畏色!
    公管學院學生會機構(gòu)設(shè)置及職能
    主 席:負責統(tǒng)籌學生會的工作
    副主席:協(xié)助主席開展學生工作,負責分管部門工作的協(xié)調(diào)和安排。
    秘書部:
    1、負責會議安排和通知,做好會議考勤和記錄;
    3、負責管理學生會內(nèi)部財務(wù);
    4、加強與校學生會及各院系學生會的聯(lián)系工作。
    學習部:
    1、負責考勤檢查與記錄,督促同學積極營造良好的學習氛圍;
    2、積極策劃與開展寓學于樂、豐富多彩的活動培養(yǎng)同學們的學習興趣;
    3、提高廣大同學學習英語的自覺性,激發(fā)同學們的英語學習熱情,通過開展各項英語專題活動提高同學們的英語水平。
    宣傳部:
    1、負責各項活動宣傳工作,采用各種生動活潑的形式展現(xiàn)我院學生的公管風采;
    2、培養(yǎng)廣大同學的高尚情趣,豐富同學們的課余生活,組織和完善書畫社;
    3、協(xié)助團委宣傳部開展宣傳工作。
    文娛部:
    1、負責組織策劃學院的各項文娛活動;
    2、負責組織同學參與學校的各項文娛活動以及各類重要比賽;
    4、指導學生藝術(shù)團開展工作。
    體育部:
    1、負責體育部工作計劃的制定,落實和總結(jié);
    2、抓好各項體育活動,完成校體育部分配的各項工作;
    3、組織發(fā)動全院學生參加課余體育活動,提高學生身體素質(zhì),為體育拔尖人才提供展現(xiàn)個人魅力及風采的舞臺。
    網(wǎng)絡(luò)部:
    1、負責公管學院網(wǎng)站的建設(shè)和維護;
    4、促進公管學院的網(wǎng)絡(luò)化、信息化和學生的計算機和互聯(lián)網(wǎng)知識的普及;
    5、加強對學生網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布的監(jiān)控,營造健康安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
    紀保部:
    1、負責完善及落實《公管學院宿舍管理條例》,為同學營造一個良好的生活、學習環(huán)境;
    2、作好學院學生的安全工作和各項活動的保衛(wèi)工作;
    3、負責學院學生工作配備財產(chǎn)的借用登記和管理工作。
    生活部:
    1、負責檢查督促學生宿舍的衛(wèi)生工作,為同學營造優(yōu)雅的生活環(huán)境;
    2、作好學院各項活動的后勤服務(wù)工作;
    3、協(xié)助生活服務(wù)中心及校學生會生活部各項工作的順利開展;
    4、幫助解決同學中的實際生活問題,做好如訂車票、獻血等事關(guān)同學實際生活的組織安排工作。
    女生部:
    3、負責學院文化活動室的管理和文化工作。
    權(quán)益部:
    1、關(guān)心學生權(quán)益,為學生建造一個權(quán)益反應反饋的合理途徑;
    3、協(xié)調(diào)學院把學生的學習、生活、紀律等方面工作作好。
    各年級委員會
    1、及時傳達和宣傳學院領(lǐng)導、團委學生會的有關(guān)精神和工作布置;
    2、作為聯(lián)系學院與公寓學生的橋梁和紐帶,協(xié)助學院創(chuàng)造良好的學習氣氛和生活環(huán)境,積極反映同學們的建議、意見;著力提高同學們的綜合素質(zhì)。