無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)日記三年級篇一
今天我上完補習(xí)班，外公就把我接到他們家去玩，我還是和往常一樣和外公家養(yǎng)的狗－－朱朱一起耍。
朱朱躺在我腳上，我為它撓癢癢，安高興得一直給我撒嬌，一會兒給我搖尾巴，一會兒用它那又長又尖的舌頭舔我的手。仿佛在說：“小客人，謝謝你?！笨粗巧袂檎嫦褚粋€小寶寶。
這時，我的妹妹哭了，我只好放下朱朱，一跳一跳地哄妹妹開心。突然，朱朱猛地跳起來，對我發(fā)起進攻的訊號，把我嚇得趕緊躲在沙發(fā)上。媽媽見狀，順手操起一把掃帚就往朱朱身上打去。我惶恐而又擔(dān)心地求媽媽別打朱朱了，因為我很擔(dān)心會把它打傷了。媽媽放下了掃帚，我懸著的心才算靜下來。
我問媽媽：“朱朱為什么要咬我呢？”
媽媽對我講：“狗是通人性的，你在那一蹦一跳的，它以為你要打它，所以它便對你兇起來。”
聽了媽媽的話，我明白了。我到廚房拿了一個骨頭扔給朱朱，向它示好，可朱朱理都不理我。我指著它的鼻子說道：“呵！你這家伙還記仇啊！”我再次向它示好，它似乎明白了我的心意，對我搖了搖尾巴，就撲過去拼命地啃起了骨頭。
這件事讓我明白了一個道理：動物們是通人性的，只要人類不招惹它們，它們還是很溫順的。所以我們要保護動物家族才對。
小學(xué)日記三年級篇二
今天考完了，我發(fā)現(xiàn)了自身的不足，在這個寒假里，我要努力完善自己。
第一，我要在這個寒假里讀一些優(yōu)秀的文章，來提高自己作文水平。
第二，我要在這個寒假里按時做作業(yè)，不能像過去的寒假到了快到開學(xué)才補作業(yè)。
第三，我將利用這個寒假提前預(yù)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容，使自己在下學(xué)期能更好的學(xué)習(xí)。
小學(xué)日記三年級篇三
品嘗野菜是現(xiàn)代人的一種新時尚，趁著五一假期，我也趕了一把時髦——到山里去挖野菜。
這一次，我的主要目標是名字叫蕨菜的一種野生草本植物，聽說炒著吃色味雙全，我也是慕名而來的。
爸爸去釣魚了，我手里拿著地圖、袋子加上一個水瓶就踏上尋找之旅。據(jù)我所知，它長著翠綠的身板，淡黃的卷發(fā)，仿佛一個神奇的外國士兵。
我來到山上，從干草叢里找到了第一棵樣本。兩棵、三棵，走到前面，我發(fā)現(xiàn)了采摘過的跡象，再前面都是如此，我立刻敏感地意識到有人來過了，就停下腳步，朝另一個方向?qū)ふ摇?BR> 走了不遠，我就發(fā)現(xiàn)了目標。這里的野菜很會偽裝，有的藏在樹下，有的藏在草叢中，還有的……我睜大眼睛，像進入雷區(qū)似的仔細尋找，最后，在一棵樹下找到了很多。同時，我還發(fā)現(xiàn)了一些苦菜，便一同挖了回來。
挖菜之余，我還意外發(fā)現(xiàn)了一眼山泉。它很小，還不到一立方米，但清澈見底。我嘗了一口，清涼甘甜，我還裝了一瓶帶回去。山泉旁邊還生長著一些水靈靈的水芹菜，我摘了一些。最后，我的袋子竟?jié)M滿的，一點也放不下了。
今天真是大豐收呀!
小學(xué)日記三年級篇四
我從小就染上了丟三落四的壞習(xí)慣，經(jīng)常丟這個丟那個，我從學(xué)前班直到三年級不知道丟過了多少東西呢！
自從（跟上）有了這個毛病后，一件件關(guān)于丟東西的倒霉事一個勁地（往）我身上（涌）發(fā)生。就說我最近一個月時間吧，也不記得到底丟了幾樣?xùn)|西，大的如語文書、紅領(lǐng)巾、校服啥的，小的如筆啊什么的，起碼也丟了三、四（樣?xùn)|西）件了。這不，今天我又把一支新筆給弄丟了！
昨晚，我因為沒筆寫了，媽媽就給我拿了一支新筆，讓我好好保管，可別又丟了，我點了點頭，不過，不幸的事我又碰上了！下午，我整理好書包，把書、筆、本子啥的細心的清點了一下，沒看見什么東西丟失，就放心地回家了。不知怎的，一到家正拿來寫日記時，猛然間找不著筆了，媽媽責(zé)怪我說：“你看你把筆又忘到哪了，剛買來的新筆，還沒用一天就丟了，肯定又放到學(xué)校啦！”接著又遭媽媽的一頓臭罵，“干脆把你這個人丟掉算了”。唉，我?guī)缀跻惶觳坏粢粯訓(xùn)|西就不行呢，媽媽常常說：“你天天丟東西，丟得最多的是筆了,你這人，就算我開家筆工廠，筆也會被你丟光的!”每次丟了東西，都要被媽媽斥責(zé)，但是我一直還是改不了。
唉，可惡的壞毛??！
小學(xué)日記三年級篇五
抖空竹
今天，奶奶給我買了空竹，店里的阿姨教了我怎么抖空竹，我現(xiàn)在正在和奶奶摸索著怎么玩呢。
奶奶說：“那個阿姨不是說了，雙手要分開，不要離太遠，也不要太近！”
“遠了不好！遠了我的空竹就要從繩子上掉下來了！如果掉到我腳上，那就疼得不得了了喲！哦！”
“那如果又打結(jié)了呢！”
“打結(jié)你就解開呀！”
“哦！讓我自己練一會兒吧，我現(xiàn)在來試試吧。
開始，繩子老卷起來，我很是煩躁，但是，過了一會兒，我找到了竅門，要一直抖，一直抖，不要停！停了就卷起來了！
原來抖空竹也是門技術(shù)活！
小學(xué)日記三年級篇六
我的其中一個夢想是去香港，因為我今天學(xué)了一篇課文叫：“香港，璀璨的明珠。我給你們介紹介紹吧！”
香港可以讓人們嘗到世界各地的美食，比如：粵菜、川菜……可以讓游客大飽口服。香港是一個旅游勝地。小朋友最喜歡去海洋公園，在清澈見底的水里，重約幾噸的海豚、海獅一會頂球，一會鉆圈。
香港還是個著名的港口，全世界的商人都愿意在這里做生意。因此香港被稱為“萬國市場”。有兩百個國家和地區(qū)的商品，無奇不有，而且物美價廉。
每當夜暮降臨的時侯，香港就成了燈的海洋，光的世界。川流不息的汽車來來往往。美麗極了！
香港真是我國南海之濱的一顆明珠！
小學(xué)日記三年級篇七
早上從夢中驚醒.發(fā)現(xiàn)已經(jīng)六點四十多鐘了，我立馬快速的去準備.因為今天是個特別的日子百萬葵園一日游.
我忍不住心底的高興，快步的奔向?qū)W校.很快，我們便乘座校車去秋游了.在車上我們歡快的欣賞者路上的風(fēng)景.有的一邊吃東西一邊欣賞，有的用手機在拍照留個紀念.
校車以飛快的速度行駛在高速公路上，不久，我們便到達了目的地.老師告訴我們，這次來的地方不是來玩的，而是來看葵花的.一聽“百萬葵園”這個名字就知道這里的葵花不少。
進入百萬葵園，首先映入眼簾的是很多很多的塑像，而塑像就是馬，馬塑像的顏色豐富多彩，有威武嚴肅的黑馬，有可愛伶俐的小白馬，最讓我欣賞的是紅馬，烈火一樣的顏色的紅馬，眼睛里有著一絲永不言敗的神色。它們擺放的樣子也非常奇特，引來了許多游客的觀賞和贊美。
接著，我們來到了小朋友最愛的地方動漫港，那里有著許許多多的模型玩具，如：雷神索爾、蜘蛛俠、孫悟空等一些很多人都知道的動漫玩具，而讓我很驚訝的是變形金剛，一個大約一米的機器人站在動漫港的最中間，我終于體會到了變形金剛的霸氣，它站在那里，讓我感受到神圣不可侵犯。
然后我們來到了“動物樂園”，動物樂園分為三類：小豬港、松鼠港和鸚鵡港。我們先去了松鼠港。買了一包花生，一路慢慢的找松鼠，終于，我們在草叢中發(fā)現(xiàn)了松鼠，我們一走過去，它就跑到邊上來，好像在等著我給它食物，我仍了兩?；ㄉ?，松鼠立馬跑過來吃了一粒。之后，它做的事讓我很驚訝，它將另外一?；ㄉ裨诹送晾铮M行儲存食物?？磥碇凰墒蟛痪o可愛，而且還聰明機靈。
我們在去了小豬港，在小豬港里，讓我驚訝極了！那些小豬跟外面賣的豬不一樣，外面賣的.豬是粉紅色的，而這里的小豬卻是一半白，一半黑的小豬。
然后，我們來到了鸚鵡港，一路往前走，沒看見有一只鸚鵡，走了一會兒，我們發(fā)現(xiàn)了一只白鸚鵡，它像掙脫籠子，可是，它跟本沒辦法掙脫，我為它感到了一絲同情。
時間飛快地過去了，又到了吃中飯的時候，老師給我們每個人發(fā)了一份飯，菜真是豐富??！
吃完飯后，我們有去玩耍了，我們來到了一個花園，那里還有個小火車，坐上火車，我們?nèi)バ蕾p這次的重點項目葵花。吃完飯，就來看花，生活真是如此多嬌啊！火車開動了，在火車上，我們欣賞著葵花，葵花的種類很多，顏色也很多，白色的花淡雅，紅色的花高潔，紫色的花熱烈而深沉。在陽光的照耀下開的浪漫。
時間如流水，一去不復(fù)返。一天就這樣過去了，我是多么想在呆下去??！可是，這行嗎？我依依不舍的離開了。
回到家里，腦子里都是百萬葵園的影子，玩了一天了，也很累了，我很快就睡著了。
小學(xué)日記三年級篇八
今天下午第二節(jié)課，藍老師把八位同學(xué)帶來的楊桃切成一片一片的.，給我們吃。
蔣諾給我了一塊，我對她說：“謝謝?！?BR> 剛咬完第三口，我就記起了一件事：語文書上寫著楊桃是五條棱的，剛才八位同學(xué)帶來的楊桃還真的是五條棱的。
沒過多長時間，我就把這片楊桃“解決”掉了。
我非常感謝帶來楊桃的八位同學(xué)，要不是你們，我們是吃不成楊桃的。我要在這里跟你們說聲“謝謝。”
小學(xué)日記三年級篇九
我在家里聽的臺風(fēng)的聲音特別大，嗚嗚地叫著，我把窗戶關(guān)上，風(fēng)還是那么大聲音，我都煩死了，風(fēng)把家里的紙張吹的.到處飛，把陽臺上的小花盆都刮到了地上。
這倆天，我天天去游泳，我已經(jīng)學(xué)會游泳了，我游的還比較快，可是我的動作不標準，我以后要學(xué)標準些，這樣我的速度就會更快。
今天，我，邱科華和他表哥幫我媽媽移床，我問媽媽：你移床干什么呀？媽媽說：移過來這樣擺放，旁邊就能放個床墊，晚上把床墊拉出來睡人，白天推到床下面也不占地方，我們一家人擠在一個屋子，就不用幾個屋子都開空調(diào)了，節(jié)約用電。媽媽可真節(jié)約??！
小學(xué)日記三年級篇一
今天我上完補習(xí)班，外公就把我接到他們家去玩，我還是和往常一樣和外公家養(yǎng)的狗－－朱朱一起耍。
朱朱躺在我腳上，我為它撓癢癢，安高興得一直給我撒嬌，一會兒給我搖尾巴，一會兒用它那又長又尖的舌頭舔我的手。仿佛在說：“小客人，謝謝你?！笨粗巧袂檎嫦褚粋€小寶寶。
這時，我的妹妹哭了，我只好放下朱朱，一跳一跳地哄妹妹開心。突然，朱朱猛地跳起來，對我發(fā)起進攻的訊號，把我嚇得趕緊躲在沙發(fā)上。媽媽見狀，順手操起一把掃帚就往朱朱身上打去。我惶恐而又擔(dān)心地求媽媽別打朱朱了，因為我很擔(dān)心會把它打傷了。媽媽放下了掃帚，我懸著的心才算靜下來。
我問媽媽：“朱朱為什么要咬我呢？”
媽媽對我講：“狗是通人性的，你在那一蹦一跳的，它以為你要打它，所以它便對你兇起來。”
聽了媽媽的話，我明白了。我到廚房拿了一個骨頭扔給朱朱，向它示好，可朱朱理都不理我。我指著它的鼻子說道：“呵！你這家伙還記仇啊！”我再次向它示好，它似乎明白了我的心意，對我搖了搖尾巴，就撲過去拼命地啃起了骨頭。
這件事讓我明白了一個道理：動物們是通人性的，只要人類不招惹它們，它們還是很溫順的。所以我們要保護動物家族才對。
小學(xué)日記三年級篇二
今天考完了，我發(fā)現(xiàn)了自身的不足，在這個寒假里，我要努力完善自己。
第一，我要在這個寒假里讀一些優(yōu)秀的文章，來提高自己作文水平。
第二，我要在這個寒假里按時做作業(yè)，不能像過去的寒假到了快到開學(xué)才補作業(yè)。
第三，我將利用這個寒假提前預(yù)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容，使自己在下學(xué)期能更好的學(xué)習(xí)。
小學(xué)日記三年級篇三
品嘗野菜是現(xiàn)代人的一種新時尚，趁著五一假期，我也趕了一把時髦——到山里去挖野菜。
這一次，我的主要目標是名字叫蕨菜的一種野生草本植物，聽說炒著吃色味雙全，我也是慕名而來的。
爸爸去釣魚了，我手里拿著地圖、袋子加上一個水瓶就踏上尋找之旅。據(jù)我所知，它長著翠綠的身板，淡黃的卷發(fā)，仿佛一個神奇的外國士兵。
我來到山上，從干草叢里找到了第一棵樣本。兩棵、三棵，走到前面，我發(fā)現(xiàn)了采摘過的跡象，再前面都是如此，我立刻敏感地意識到有人來過了，就停下腳步，朝另一個方向?qū)ふ摇?BR> 走了不遠，我就發(fā)現(xiàn)了目標。這里的野菜很會偽裝，有的藏在樹下，有的藏在草叢中，還有的……我睜大眼睛，像進入雷區(qū)似的仔細尋找，最后，在一棵樹下找到了很多。同時，我還發(fā)現(xiàn)了一些苦菜，便一同挖了回來。
挖菜之余，我還意外發(fā)現(xiàn)了一眼山泉。它很小，還不到一立方米，但清澈見底。我嘗了一口，清涼甘甜，我還裝了一瓶帶回去。山泉旁邊還生長著一些水靈靈的水芹菜，我摘了一些。最后，我的袋子竟?jié)M滿的，一點也放不下了。
今天真是大豐收呀!
小學(xué)日記三年級篇四
我從小就染上了丟三落四的壞習(xí)慣，經(jīng)常丟這個丟那個，我從學(xué)前班直到三年級不知道丟過了多少東西呢！
自從（跟上）有了這個毛病后，一件件關(guān)于丟東西的倒霉事一個勁地（往）我身上（涌）發(fā)生。就說我最近一個月時間吧，也不記得到底丟了幾樣?xùn)|西，大的如語文書、紅領(lǐng)巾、校服啥的，小的如筆啊什么的，起碼也丟了三、四（樣?xùn)|西）件了。這不，今天我又把一支新筆給弄丟了！
昨晚，我因為沒筆寫了，媽媽就給我拿了一支新筆，讓我好好保管，可別又丟了，我點了點頭，不過，不幸的事我又碰上了！下午，我整理好書包，把書、筆、本子啥的細心的清點了一下，沒看見什么東西丟失，就放心地回家了。不知怎的，一到家正拿來寫日記時，猛然間找不著筆了，媽媽責(zé)怪我說：“你看你把筆又忘到哪了，剛買來的新筆，還沒用一天就丟了，肯定又放到學(xué)校啦！”接著又遭媽媽的一頓臭罵，“干脆把你這個人丟掉算了”。唉，我?guī)缀跻惶觳坏粢粯訓(xùn)|西就不行呢，媽媽常常說：“你天天丟東西，丟得最多的是筆了,你這人，就算我開家筆工廠，筆也會被你丟光的!”每次丟了東西，都要被媽媽斥責(zé)，但是我一直還是改不了。
唉，可惡的壞毛??！
小學(xué)日記三年級篇五
抖空竹
今天，奶奶給我買了空竹，店里的阿姨教了我怎么抖空竹，我現(xiàn)在正在和奶奶摸索著怎么玩呢。
奶奶說：“那個阿姨不是說了，雙手要分開，不要離太遠，也不要太近！”
“遠了不好！遠了我的空竹就要從繩子上掉下來了！如果掉到我腳上，那就疼得不得了了喲！哦！”
“那如果又打結(jié)了呢！”
“打結(jié)你就解開呀！”
“哦！讓我自己練一會兒吧，我現(xiàn)在來試試吧。
開始，繩子老卷起來，我很是煩躁，但是，過了一會兒，我找到了竅門，要一直抖，一直抖，不要停！停了就卷起來了！
原來抖空竹也是門技術(shù)活！
小學(xué)日記三年級篇六
我的其中一個夢想是去香港，因為我今天學(xué)了一篇課文叫：“香港，璀璨的明珠。我給你們介紹介紹吧！”
香港可以讓人們嘗到世界各地的美食，比如：粵菜、川菜……可以讓游客大飽口服。香港是一個旅游勝地。小朋友最喜歡去海洋公園，在清澈見底的水里，重約幾噸的海豚、海獅一會頂球，一會鉆圈。
香港還是個著名的港口，全世界的商人都愿意在這里做生意。因此香港被稱為“萬國市場”。有兩百個國家和地區(qū)的商品，無奇不有，而且物美價廉。
每當夜暮降臨的時侯，香港就成了燈的海洋，光的世界。川流不息的汽車來來往往。美麗極了！
香港真是我國南海之濱的一顆明珠！
小學(xué)日記三年級篇七
早上從夢中驚醒.發(fā)現(xiàn)已經(jīng)六點四十多鐘了，我立馬快速的去準備.因為今天是個特別的日子百萬葵園一日游.
我忍不住心底的高興，快步的奔向?qū)W校.很快，我們便乘座校車去秋游了.在車上我們歡快的欣賞者路上的風(fēng)景.有的一邊吃東西一邊欣賞，有的用手機在拍照留個紀念.
校車以飛快的速度行駛在高速公路上，不久，我們便到達了目的地.老師告訴我們，這次來的地方不是來玩的，而是來看葵花的.一聽“百萬葵園”這個名字就知道這里的葵花不少。
進入百萬葵園，首先映入眼簾的是很多很多的塑像，而塑像就是馬，馬塑像的顏色豐富多彩，有威武嚴肅的黑馬，有可愛伶俐的小白馬，最讓我欣賞的是紅馬，烈火一樣的顏色的紅馬，眼睛里有著一絲永不言敗的神色。它們擺放的樣子也非常奇特，引來了許多游客的觀賞和贊美。
接著，我們來到了小朋友最愛的地方動漫港，那里有著許許多多的模型玩具，如：雷神索爾、蜘蛛俠、孫悟空等一些很多人都知道的動漫玩具，而讓我很驚訝的是變形金剛，一個大約一米的機器人站在動漫港的最中間，我終于體會到了變形金剛的霸氣，它站在那里，讓我感受到神圣不可侵犯。
然后我們來到了“動物樂園”，動物樂園分為三類：小豬港、松鼠港和鸚鵡港。我們先去了松鼠港。買了一包花生，一路慢慢的找松鼠，終于，我們在草叢中發(fā)現(xiàn)了松鼠，我們一走過去，它就跑到邊上來，好像在等著我給它食物，我仍了兩?；ㄉ?，松鼠立馬跑過來吃了一粒。之后，它做的事讓我很驚訝，它將另外一?；ㄉ裨诹送晾铮M行儲存食物?？磥碇凰墒蟛痪o可愛，而且還聰明機靈。
我們在去了小豬港，在小豬港里，讓我驚訝極了！那些小豬跟外面賣的豬不一樣，外面賣的.豬是粉紅色的，而這里的小豬卻是一半白，一半黑的小豬。
然后，我們來到了鸚鵡港，一路往前走，沒看見有一只鸚鵡，走了一會兒，我們發(fā)現(xiàn)了一只白鸚鵡，它像掙脫籠子，可是，它跟本沒辦法掙脫，我為它感到了一絲同情。
時間飛快地過去了，又到了吃中飯的時候，老師給我們每個人發(fā)了一份飯，菜真是豐富??！
吃完飯后，我們有去玩耍了，我們來到了一個花園，那里還有個小火車，坐上火車，我們?nèi)バ蕾p這次的重點項目葵花。吃完飯，就來看花，生活真是如此多嬌啊！火車開動了，在火車上，我們欣賞著葵花，葵花的種類很多，顏色也很多，白色的花淡雅，紅色的花高潔，紫色的花熱烈而深沉。在陽光的照耀下開的浪漫。
時間如流水，一去不復(fù)返。一天就這樣過去了，我是多么想在呆下去??！可是，這行嗎？我依依不舍的離開了。
回到家里，腦子里都是百萬葵園的影子，玩了一天了，也很累了，我很快就睡著了。
小學(xué)日記三年級篇八
今天下午第二節(jié)課，藍老師把八位同學(xué)帶來的楊桃切成一片一片的.，給我們吃。
蔣諾給我了一塊，我對她說：“謝謝?！?BR> 剛咬完第三口，我就記起了一件事：語文書上寫著楊桃是五條棱的，剛才八位同學(xué)帶來的楊桃還真的是五條棱的。
沒過多長時間，我就把這片楊桃“解決”掉了。
我非常感謝帶來楊桃的八位同學(xué)，要不是你們，我們是吃不成楊桃的。我要在這里跟你們說聲“謝謝。”
小學(xué)日記三年級篇九
我在家里聽的臺風(fēng)的聲音特別大，嗚嗚地叫著，我把窗戶關(guān)上，風(fēng)還是那么大聲音，我都煩死了，風(fēng)把家里的紙張吹的.到處飛，把陽臺上的小花盆都刮到了地上。
這倆天，我天天去游泳，我已經(jīng)學(xué)會游泳了，我游的還比較快，可是我的動作不標準，我以后要學(xué)標準些，這樣我的速度就會更快。
今天，我，邱科華和他表哥幫我媽媽移床，我問媽媽：你移床干什么呀？媽媽說：移過來這樣擺放，旁邊就能放個床墊，晚上把床墊拉出來睡人，白天推到床下面也不占地方，我們一家人擠在一個屋子，就不用幾個屋子都開空調(diào)了，節(jié)約用電。媽媽可真節(jié)約??！