教務人員個人總結(優(yōu)質16篇)

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    教務人員個人總結篇一
    尊敬的各位領導、老師大家好!
    我現(xiàn)任物電學院教務員,現(xiàn)就本人履行崗位職責情況述職如下,不當之處請批評指正。
    教務管理是高校日常管理的核心。教務管理水平的高低、優(yōu)劣,直接影響教學質量的好壞,關系到大學生素質及質量。教務員的工作定位應是努力做好學院分管教學領導的助手和參謀,起好學院與教務處溝通和聯(lián)系工作的橋梁作用。
    二、本年度本人工作情況。
    (一)自我學習與提高。
    平時自己能夠認真學習教務處發(fā)放的各類文件,熟悉學校與教學相關的各項法規(guī),并能熟練運用;熟悉各項相關業(yè)務和辦事流程,主動提高工作能力和工作效率。特別是對與版培養(yǎng)方案配套的教學管理文件,自己主動學習了解新政策,并結合我院實際,積極探討有效的管理辦法。
    1.教學全過程的教務管理工作。
    (1)協(xié)助分管教學副院長安排教師各學期的教學任務;
    (2)負責每位教師教學工作量的核算;
    (3)負責排課并及時發(fā)放課程表、上報課程變更表并及時通知學生;
    (4)組織教師的教材征訂及上報工作;
    (5)負責補考、期末考試的科目、時間、考場、監(jiān)考人員的安排;
    (6)負責印制考試試卷及成績的上報工作。
    2.學生學籍管理的有關工作。
    (3)負責及時辦理學生注冊、退學、轉專業(yè)、休學等相關手續(xù)的辦理工作;
    (4)負責組織全國外語等級、計算機等級、普通話等統(tǒng)考的報名工作。
    

出自 www.xuEFEn.COm.Cn
    2.協(xié)助學院分管領導完成本學院師范類專業(yè)實習計劃的申報工作;
    3.協(xié)助學院分管領導完成本學院學生畢業(yè)論文的相關工作;
    4.協(xié)助學院分管領導完成催繳學生欠費工作;
    5.協(xié)助學院分管領導對新進教師教學基本要求的培訓;
    7.協(xié)助學院分管領導完善有關的教學管理制度并組織實施。
    (四)創(chuàng)新性工作。
    1.制作了期末教師監(jiān)考使用的小冊子。其包含有考試時間、考試地點、考試課程、監(jiān)考人等重要信息。32k,使用起來非常便利。此舉受到了學院教師的普遍好評,也受到了學院領導的贊揚。
    2.對級新生進校學籍管理的專題講座。物電學院對2011級新生入學教育進行了改革,構建了“專業(yè)教育、成長成才教育、制度教育”三位一體的教育體系,共開設了專題講座九場,自己承擔了其中的一場。
    3.對畢業(yè)班提前進行畢業(yè)資格排查。根據(jù)教務處往屆畢業(yè)資格審查條件,前提對畢業(yè)生進行排查,以便畢業(yè)生及時了解自己的基本情況,為順利畢業(yè)做好準備。
    三、自我評價。
    熟悉教務員工作崗位職責,工作責任心強,業(yè)務熟練,工作程序規(guī)范,敢于堅持原則,積極探討改進工作。
    進一步提升理論水平,加強工作的研究及創(chuàng)新,將是自己未來工作的努力目標。
    教務人員個人總結篇二
    __年,在學校領導的正確帶領下,教務處堅持以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導,認真履行教務處工作職責與職能,積極配合校方,團結協(xié)作,努力開拓創(chuàng)新,積極探索,開拓進取,全力以赴地做好本職工作,圓滿完成學期初確立的各項工作,現(xiàn)將本學期教務處工作總結如下:
    一、教育質量與效益。
    本年度,我們在教育教學工作中,始終把教學質量放在首位,重視提高教師的師德修養(yǎng)、教學業(yè)務水平、教學研究能力、教學科研能力和教學研究能力,以適應學科整體化、學科整體化的需要。
    1、教師的業(yè)務學習和教學研究能力。
    本學期,教務處在學校行政的統(tǒng)一安排下,開展了以“新課程”為主體的教師教學技能及教學科研能力的培訓活動,在全校范圍內進行了教師教學技能及教學科研能力的培訓,在全校教師中進行了以課例展示和理論培訓為主體的理論培訓,并在全校范圍內進行了一次教學技能及教學科研能力大檢閱活動。
    2、教師的備課教案與說課教學。
    本學期教務處對全校教師的教案進行了抽查,通過檢驗了教師在教學中的教法和學法,對于存在的問題及時提出整改意見,對于發(fā)現(xiàn)問題的老師給予了一定的指導和幫助,使教案的質量得到明顯提高。
    3、課堂教學的質量檢測與評價。
    本學期的課堂教學的質量檢測與評價,教務處在教學常規(guī)中進行了兩次,每次的檢測結束之后教務處都認真做好質量分析工作,認真進行反思及時發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題。在教學質量檢測與評價的過程中,教務處做到了全面,及時,全面地掌握了學生的學情,并對各個年級的學情進行了細致分析,為后期的教學提供了可靠的依據(jù)。教師的教學質量得到了較大的改善及提高,教師的教學水平有了較大提高,教學質量也得到了進一步的提高。
    4、教學質量的評估與反饋情況。
    本學期,教務處繼續(xù)進行對教師課堂教學的質量檢查,重視了教學反思的撰寫,教務處對教師課堂教學情況和學生的作業(yè)情況進行了檢查和評價,通過檢查教師認真撰寫了教學隨筆和課堂教學反思并進行了交流,使教師在不同程度上了解了我校在教師課堂教學中的質量情況,從而提高了教師的課堂教學水平。
    5、教學常規(guī)考查和教學檢查。
    教務處繼續(xù)進行教學質量月查制度,對教師的教案和聽課情況進行了檢查,通過此項檢查,教師的教學常規(guī)中存在的問題進行了分析,并通過檢查發(fā)現(xiàn)教師對教案和聽課情況的質量進行了評價。通過本次教學檢查,教師教學的質量得到有效的評價。
    教務處始終把教學常規(guī)工作放在各項工作的首位。
    6、本學期的教務處工作有序開展,每月按期完成了學區(qū)、學區(qū)教研室的常規(guī)檢查工作。
    7、教研活動有序開展。本學期,教務處積極組織教師參加了上級組織各項教學活動。如:“六一”教師節(jié)慶?;顒印ⅰ皣鴮W經(jīng)典誦讀”、“小學數(shù)學“國學誦讀”、“小學生“國學教師“國旗下講話”等各類活動。教師在活動中表現(xiàn)出了強烈的事業(yè)心和責任感,為教學工作的順利開展提供了良好的條件。
    8、教學常規(guī)管理規(guī)范、嚴格。學期初,教務處就制定了教學常規(guī)管理規(guī)定,從備課、上課、批改作業(yè)、教研組建設、教研活動等各個方面制定了教學工作量化考核細則,每月進行檢查,并把考核結果及時通報,發(fā)現(xiàn)問題及時處理并在期初和期末對教師進行了相應的考核,并把考核結果與績效工資掛鉤,做到一票否決。
    9、教學工作穩(wěn)定有序。本學期,教務處繼續(xù)堅持“月工作計劃”,加強了教學的規(guī)范化管理,重視備課,上課,課后輔導的規(guī)范化管理,教學質量穩(wěn)步提高,本學期教學檢查結合學校的教學質量測試和教師的教學情況進行了兩次檢查,通過檢查發(fā)現(xiàn)教師的教學工作態(tài)度與教學方法都比較端正,教學方法及教學藝術都比較扎實、有效。學校各類教研活動都能有序開展。
    10、加強教育教學研究,努力提高課堂教學效益。
    本學期教務處繼續(xù)加強了對教。
    教務人員個人總結篇三
    時間過得真快,不知不覺中參教已經(jīng)五年,在這期間有苦有甜,如今從資邱完小來到卞橋中心小學,在這新的環(huán)境里迎接新的挑戰(zhàn),讓我不禁有些熱血澎湃?;仡^看看工作這些年,也算是收獲不少。
    這些年在各位領導、老師的關心支持和熱心幫助下,本著務實創(chuàng)新的工作精神,踏踏實實的工作作風,認真完成了學校交給的各項工作任務,因此得以進入教導處,任職于教務員一職。作為一名教務員,我在認真研究教材、教法,認真研究學生、學法,認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,上好每一堂課的同時,還努力發(fā)揚團結協(xié)作的'工作作風,配合教導主任做好點名和查課等考勤工作,做好各年級教師教學用書和教學參考資料的發(fā)放與保管工作,制定教務上日常的一些文件,比如教學計劃、集體備課、講評課等。建立教師業(yè)務檔案,做好教師的論文、專著、課件、教案及各類榮譽證書的登記、歸檔工作。維護學校遠程教育系統(tǒng),建立學校電教培訓小組,幫助教師跟上現(xiàn)代化教學的步伐。在處理這些工作時,我充分運用計算機現(xiàn)代化技術手段,大大提高了工作效率。
    在學校領導的指導和幫助下,我懂得了團隊的重要性、溝通的重要性,尊重他人的重要性,還讓我明白了:做一件事是做好不是做完,做好一件事要有計劃,有實施,有檢查,有記錄處理,一切從細處做起。
    在當前提倡素質教育,培養(yǎng)創(chuàng)造型人才的的教育新理念、新形勢下,要求老師要不斷地更新教育觀念,全面提高自己的文化素養(yǎng)。在今后的日子里,我將以“學習、學習、再學習”的精神,進一步提高工作的預見性、積極性、主動性和責任心,發(fā)揚長處,改進不足,切實做好教學工作和教學服務工作。
    教務管理開題報告范本。
    教務副主任述職報告。
    教務人員個人總結篇四
    20xx-2002學年第一學期總的感覺非常忙,因為隨著硅湖大學迎來20xx級新生,硅湖大學同時有三屆學生,達到二千五百多人的規(guī)模,所以教務工作也隨之增加。
    我在暑期七月中旬開始至八月底一直為"專轉本"忙碌,首先接收各專轉本學校送來的成績,不斷回答考生來電詢問,接著不斷發(fā)放錄取通知書、高校"專轉本"學生報名表,接待學生及學生家長。
    八月份開始著手20xx-2001學年第二學期20xx級、1999級全部學生成績匯總、合并,按學籍管理規(guī)定篩選出1999級、20xx級各門課程補考名單,分別按課程打印,并將各班補考名單匯總,打印班級補考名單。(20xx-2001學年第二學期1999級、20xx級補考名單)。
    接著從1999-20xx學年第一學期1999級成績總表中篩選第二次重修名單,分別按課程、班級打印,并按學院匯總。(1999級第二次重修1999-20xx學年第一學期課程)。
    從20xx-2001學年第一學期1999級成績總表中篩選重修名單,分別按課程、班級打印,并按學院匯總。(1999級重修20xx-2001學年第一學期課程)。
    從20xx-2001學年第一學期20xx級成績總表中篩選重修名單,分別按課程、班級打印,并按學院匯總。(20xx級重修20xx-2001學年第一學期課程)。
    隨著開學,編制硅湖大學補考證打印程序,并將1999級、20xx級所有補考名單數(shù)據(jù)庫中加入補考時間、地點,接著按班級打印1999級、20xx級全部課程補考證,并按學院發(fā)放到教學秘書手中。(打印發(fā)放補考證)。
    匯總、核對20xx-2001學年第一學期硅湖大學1999級及20xx級學生學籍異動匯總表。
    按照教研室課程表,分別打印20xx級、1999級各任課教師上課的學生名單,印刷、裝訂《硅湖大學學生學習成績記載薄》,并按教研室發(fā)放到教師手中,保證了任課教師在開學第一節(jié)課有學生的名單。(記分冊學生名單)。
    編制成績匯總查詢程序,將1999級學生所學的'課程(大一、大二)匯總、核對打印在一張紙上。利用此程序打印82份專轉本學生成績單;匯總99級所有成績,轉換成數(shù)據(jù)庫,于20xx年元旦之前將99級畢業(yè)生推薦表上要附的成績單一千二百多份打印出,發(fā)放到各學院。
    發(fā)放"關于20xx-2002學年第一學期1999級、20xx級注冊的通知",從財務處復制交費學生電子名單,打印各班交費名單,按年級裝訂。分別讓各班級注冊,由于個別學生欠費、打申請遲緩直到20xx年1月份還有學生注冊。(20、99學生注冊)。
    隨著補考一門一門結束,補考成績按專業(yè)分別輸入1999級、20xx級全部補考成績。
    核對20xx-2002學年第一學期全校公共選修課各課程名單,打印記分冊名單。
    新生名單核對;編制新生學號;編制新生學生證編號;編制學生班級。
    依照新生教研室課表,按任課教師上課的學生名單,繪制并打印全部新生上課名單,并與《成績記載薄》一起發(fā)放到教研室。
    組織1999級通過"江蘇高等??茖W校英語應用能力考試"的學生及20xx級外語學院學生報考大學英語四、六級,并且匯制輸入計算機,上報到江南大學。
    由于新生學生證印制比較遲,所以新生學生證直到10月份發(fā)放,與其同時讓學生填寫的還有《硅湖大學學生學籍登記卡》、各班學號,并且寫了詳細填寫說明。接著新生學生證注冊、編號打印、加蓋鋼印等。
    由于考慮到1999級于20xx年畢業(yè),所以提前從20xx-2001學年第二學期1999級成績總表中,篩選、匯總重修名單,分別按課程、班級打印,并按學院匯總。(1999級重修20xx-2001學年第二學期課程)。
    20xx年秋季江蘇省計算機等級考試,安排筆試時間、地點;上機考試時間、地點;打印準考證。
    為配合人事處下發(fā)《教師教學情況記錄本》,又再一次將全校2500多人按課程分別打印、編排1999級、20xx級、20xx級全體學生上課名單。與記錄本一起發(fā)放到學院。
    接教育廳及江南大學通知,轉發(fā)"關于核對、填寫20xx級學歷證書電子注冊上報信息的通知",分別打印各班名單及制作各班電子軟盤,各班核實之后,匯總與數(shù)據(jù)庫內,并輸入每位學生準考證號、所在高考錄檢表頁碼、行號。
    由于公選課提前考查,所以打印各課程名單并制作軟盤發(fā)放到任課教師手中。
    由于大三學生畢業(yè)及接江南大學要求,發(fā)"關于99級學生填寫、核對預計畢業(yè)生上報信息通知",打印名冊及制作各班級電子軟盤,發(fā)放于各學院核對。
    -1999級重修20xx-2001學年第一學期課程成績記分名單。
    -1999級重修20xx-2001學年第二學期課程成績記分名單。
    -20xx級重修20xx-2001學年第一學期課程成績記分名單。
    20xx年1月初開始著手期終準備工作,打印20xx-2002學年第一學期1999級、20xx級、20xx學年學生成績登記表,并按課程教師制作電子軟盤二百多張。
    印刷、發(fā)放"硅湖大學20xx-2002學年第一學期成績報告單"三千多份。
    在這一學期中不斷辦理補辦的學生證、學籍證明、休學、停學等手續(xù)。
    總之在這個學期中事情非常繁忙,有時還利用晚上時間完成白天未完成的事情。
    在下個學期我更要努力工作,工作中要細心、耐心,為硅湖多做貢獻!
    教務人員個人總結篇五
    教務處是學校管理的職能機構,擔負著學校教學工作的組織、落實、協(xié)調以及為教學第一線服務的任務,通過管理,促進教師的專業(yè)成長,促進教學質量的提高。本學期教務處工作在學校的領導下,按照本學期的工作計劃,基本上完成了各項任務,取得了一定成績?,F(xiàn)將本學期的工作總結如下:
    本學期開設80余門課程,共有專兼職教師30余人。在完成學校交給的組織、協(xié)調和保障教學常規(guī)工作正常運轉,做好各項教學工作任務的同時。主要做了以下工作:
    1、代課教師的督促方面:
    學期初,要求代課教師制定好各課程的教學計劃。使代課教師對所代課程做到全面的統(tǒng)籌規(guī)劃。學期中深入課堂聽課,聽取學生意見,對每位教師的任課情況進行檢查。督促代課教師按照學期初制定的教學計劃在所設的課時內完成教學任務。
    2、學生的學習動員方面:
    開學初,通過開學典禮,對學生進行入學教育,使學生明確學習目的,端正學習態(tài)度。其次,樹立優(yōu)秀典型、表揚優(yōu)秀學生。并對上一學期的考務工作做出分析和總結。學期末,通過期末考試動員會,動員學生積極應對考試的同時,向全體同學推廣好的學習經(jīng)驗及正確的復習方法。
    3、機房的合理化利用方面:
    由于本學期開設的計算機相關課程比較多,因此上機用戶多,來往頻繁,且五、六月份進入夏季高溫時期,機房的維護就是一個非常重要的問題。維護的好,有發(fā)展、有創(chuàng)新,機房就能長時期為計算機教學創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境,從而提高機器的利用率,延長機器的壽命。
    網(wǎng)絡機房的維護歷來是機房管理的難點,如何提高計算機的使用率與確保計算機完好率始終是一對不可調和的矛盾。為保證機房管理工作的有序進行,本學期為機房特地“量身定做”了兩套課表。“五一”前,機房只安排學生的自由上機課程。所有計算機課程全安排在教室利用板書及投影儀進行理論教學?!拔逡弧遍L假之后,機房停止所有自由上機課程,靈活安排上機實踐課程,采取機房使用申請制度,盡量將上機課程安排在上午涼爽的時候,以減少機房的損耗及機房空調的使用。
    4、畢業(yè)生畢設指導方面:
    結合電大及本學院畢業(yè)培養(yǎng)目標和特點,依照電大有關畢業(yè)設計文件的要求,擬訂畢業(yè)設計及論文的具體工作計劃和實施措施;布置畢業(yè)設計任務,進行畢業(yè)設計動員;選配畢業(yè)設計指導教師,審定畢業(yè)設計題目;組織畢業(yè)論文質量檢查與工作評估;組織畢業(yè)論文答辯資格審查、答辯、及成績評審工作。
    1、及時準確征定教材,按時發(fā)放教材及教學參考資料,為師生的教學提供了有力保證。
    2、收集整理,建立健全各類教務資料,做到門類齊全,需之可取。
    3、及時高效的完成了航專教學計劃的編纂工作。
    4、建立健全學生的學籍檔案,諸如各專業(yè)學生花名冊、學籍表、畢業(yè)生登記表等。
    5、及時準確地填報上級教育部門布置的各類統(tǒng)計報表,完成了上級部門交給的各項任務。
    6、及時向教師與學生傳遞各類教學教務及考試信息,使教務工作的時間性、準確性、規(guī)范性都得以保證。
    7、按照上級招辦的部署和要求,完成了電大學生參加期末考試的有關報考考務工作。申報了6門自主考試科目。
    8、組織了校內期末考試的命題、制卷、考試及試卷批改和成績統(tǒng)計工作。
    9、及時統(tǒng)計和核算各位代課教師每月課時量。
    上半年共組織考試三次,一百余場,包含組織的第一學期的期末考試,第二學期開學第二周舉行的上一學期補考考試及第二學期的期末考試。為嚴肅考風氣、考紀,對學生進行誠信教育,體現(xiàn)客觀、公平、公正的原則,給學生營造良好的考試環(huán)境,培養(yǎng)學生良好的考試習慣,有利于學生成績的提高和及時彌補教學中的薄弱環(huán)節(jié)。認真加強對考務工作的過程管理,每次考試從工作安排、布置考場要求、安排考場名單、安排監(jiān)考教師表都認真推敲。
    1、建立代課教師檔案。對每位兼職教師的任課情況,學生評價都記錄在冊,做為每學期評聘教師的依據(jù)。
    2、分階段深入到課堂當中,督促代課教師嚴格按照教學制度進行教學。
    3、考試試卷題庫的建立。
    時值科教事業(yè)蓬勃發(fā)展之際,我們始終貫徹“以人為本”的教育原則,深入考察各方面教務工作,擬訂科學的教學計劃,做到有的放矢,并本著求真務實的授學態(tài)度,從德育智育為目標,細致考究各階段的教學疑難,及時分析反饋,力爭各個擊破。為健壯教師陣營,各教員將不斷精進授課技能;完備個人修養(yǎng);修繕管理機智;優(yōu)化教務結構,群策群力,共促我校教育事業(yè)的蒸蒸日上。
    光陰似箭,歲月如梭,轉眼又是一年?,F(xiàn)將一年來的工作向領導和各位老師匯報。
    本人能堅持四項基本原則,有愛崗敬業(yè)的思想,能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。平時能關心時政,牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。做事堅持原則,既是我的優(yōu)點,同時也是我的缺點,好在老師們的支持理解,認同我工作上的過于“死板”,其實是個“情性中人”。
    作為學校的`一名中層干部,能做到和班子成員相互團結、相互尊重、相互配合,對于其他部門的工作不分分內分外,鼎力相助,大力支持。工作認真負責,辦事公平公正,敢于承擔責任,不計報酬,不計名利。
    1、基于有效教學的理念,以“有效促進每個學生的全面發(fā)展,提高課堂教學效率,追求小學新課程教學設計與教學實施每個環(huán)節(jié)的有效性,達到小學新課程課堂教學的最優(yōu)化”為出發(fā)點認真進行教育教學研究。
    2、對我校1—6年級學區(qū)內學生、學區(qū)外學生總人數(shù)進行統(tǒng)計調查。
    3、到我校學區(qū)范圍內社區(qū)調查了解適齡兒童入學情況,確保學區(qū)范圍內入學率達到100%。
    教務工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,需要更多的耐心和細心。
    1、平時能把各項常規(guī)工作精心布置策劃,將工作細化、量化,準確及時地傳達到各辦公室及有關人員手中,保證老師工作操作性強、工作有針對性、實用性。
    2、定期更換電子顯示屏內容,每周更換教育主題,并結合當前時事、學校實際及時宣傳。
    3、每學期期末做好各部門資料收集布署工作。
    4、認真做好課程設置、教師分工、課表安排工作。嚴格按課程計劃開足開齊課程。
    學校課排表的安排也就好像一幅作戰(zhàn)圖,在設計這幅作戰(zhàn)圖時,就象下一盤棋一樣要通盤考慮各個棋子擺在什么地方,盡量做到科學性、實效性。使學校各方面的工作能夠像“用最巨大的技巧做成功的,用最精細的工具巧妙地雕鏤出的鐘”那樣有條不紊地運行。要全面考慮老師的年齡特征、體力、學科特征、學生的學習特點,是一項很精細的腦力勞動。
    教學常規(guī)的管理,是教學管理中一種相對穩(wěn)定的管理形式,也是教學管理中最基本、最經(jīng)常的管理活動。我能嚴格按省頒課程計劃開齊課程、開足課時,積極創(chuàng)造條件落實課程計劃,落實教材和教師。加強教學常規(guī)監(jiān)控,通過教學常規(guī)管理制度,使教學常規(guī)管理逐步走向有序化、科學化、規(guī)范化的軌道。
    1、對低年級的作業(yè)進行了常規(guī)檢查,并寫出反饋意見與建議。
    2、組織行政隨堂聽課。
    3、制定教師基本功競賽方案,組織三個教研組開展兩筆字、課件制作、朗誦比賽。
    4、分組進行作業(yè)教案互查活動。
    非常感謝各位領導、各位老師一年來對教導處以及我本人工作的理解、支持和幫助。其次,20xx年給我的總體感覺是很累,很疲憊,但看到累累碩果時也很陶醉。
    最后,衷心地企盼我們合作更愉快!謝謝大家!
    教務人員個人總結篇六
    教務員工作總結時間過得飛快,轉眼間一學年的教務工作已經(jīng)接近尾聲,為下學年的工作做得更好,特總結經(jīng)驗,吸取教訓,本人就本學年的工作小結如下:
    在思想上我能堅決擁護黨的路線、方針、政策;積極要求進步,愛崗敬業(yè),為人師;遵守國家法律和各項規(guī)章制度;積極參加學校的各類政治業(yè)務學習,并且認真做好記錄,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我;在工作中能與大家和睦相處,團結協(xié)作,做到大事講原則,小事講風格;服從分配,以大局為重,以學校的利益為重,不計較個人得失,較好地處理了個人利益與集體利益的關系,盡心盡職做好自己的本職工作。本人一直本著為學生服務的宗旨,以服務學校教育教學工作為原則,嚴格要求自己,努力提高自身的素質修養(yǎng),在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。在年級主任的帶領下團結同事力圖把工作做的盡善盡美。
    本學年總的感覺教務員的工作內容龐雜、瑣碎,既要做好高三年級教師的課程安排,分發(fā)各種教學表冊,計算考試成績分析,又要查課,教務工作尤其顯得繁忙,特別是中考、高考、期中和期末考試,是關系到每一個學生的切身利益所在,所以教務工作也隨之增加。教務員工作本身它是一項輔助性的服務工作,既不能擅自做主、隨意作出決定,又不得不把某些原則性的問題如實的記錄、反饋給領導和老師。在做這一工作時,必須立足于一切從實際出發(fā),實事求是的反映情況、完成任務,絕不能搞似是而非,不懂裝懂;認真做好上傳下達的工作,努力尋求一條可行的解決問題的科學途徑。在這個過程中,難免會遇到一些意想不到的問題,給工作帶來一定的困難,甚至遭到誤解、非議、排斥,在這個時候,就要學會冷靜,要有良好的心理素質和良好的修養(yǎng),才能保證這項工作順利完成。因此,要做好教務員工作,讓領導放心,教師滿意,必須堅持事實求是的原則、立場,不斷加強自我鍛煉、不斷進行自我教育,提高自身素質。
    教務員每提供、整理、歸納一個信息、數(shù)據(jù)、情況等都必須準確無誤,否則,將會造成不堪設想的嚴重后果,有時會影響到某個學生的就業(yè),甚至會影響到領導的決策。因此,我在做這個教務員的時候,總是時時刻刻告誡自己:凡事必須按照領導的要求去辦,迅速辦理,不拖拉、不怠慢、不推辭、不討價還價;今天要完成的任務絕不拖到明天,哪怕是加班加點,也毫無怨言,要做就要做到更好!教務員的工作,既具有主動性,又具有很強的被動性。有些教學工作,必須事前請示,事后匯報,三番五次的與教師溝通、交換意見,否則,很可能把事情辦砸、辦糟,老師、學生都可能不買你的帳,給領導添麻煩,讓工作變得很被動。請示和匯報是對上級領導的尊重和負責,同時也是對同行的信任和負責,更是把教務員工作搞好的必不可少的中心環(huán)節(jié)。對于在處理教學過程中出現(xiàn)的問題,做到事前請示,事后匯報,勤于溝通和交流,就一定沒有解決不了的問題,做到了這些,就會讓領導更放心、安心,教師有信心,教師也就成了一條在領導、教師、學生中溝通的一條紐帶。教學資料是一個教學單位教學查、考等必不可少的,教學資料是否完整,直接影響到教學質量考核、教學改革、教學評估、學生成績的評定等環(huán)節(jié)的真實有效地實施,有時會影響到學校的生存和學生的就業(yè)。因此,教學資料的存檔是一項十分重要的工作。教學資料是過去教學過程、活動的真實記錄,而且是將來開展教學活動必不可少的參考資料。因此,對每一個教學環(huán)節(jié)、教學過程中形成的原始的、真實的材料,都必須及時整理、歸類、存檔,然后登記、存檔,做到事事有檔可查。
    在學籍管理的過程中,我及時采集學生信息,掌握年級學生最新數(shù)據(jù),把年級的學生人數(shù)精確到個位,并隨時把學生流失情況上報給學校領導。高三學生的各種材料、各種情況,我都很清楚。在會考管理工作中,我及時核對學生信息,核對學生參考科目及人數(shù),盡量做到學生清楚,老師方便。教務處是教育管理的信息庫。教務處要將各學科教學計劃,總結匯總,對年級教學情況進行分析,期末進行教學檢查,除了了解年級的教學情況外,還要及時將上級教育部門有關規(guī)定、要求及搜集到的教學信息,通過各種途徑進行傳遞,起到上令下達,下情上達的作用。大量搜集校內外教學信息和經(jīng)驗,使教務處成為既是教學管理的樞紐,又是教學管理的信息庫,從而推動教改工作的開展根據(jù)學校安排,本人隨時接受學校安排的各種臨時任務。
    一、政治思想方面。
    在思想上我能堅決擁護黨的路線、方針、政策;積極要求進步,愛崗敬業(yè),為人師;遵守國家法律和學校的各項規(guī)章制度;積極參加學校的各類政治業(yè)務學習,并且認真做好記錄,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我;在工作中能與大家和睦相處,團結協(xié)作,做到大事講原則,小事講風格;服從分配,以大局為重,以學校利益為重,不計較個人得失,較好地處理了個人利益與集體利益的關系,多說有利于學校發(fā)展的話,多想有利于我校發(fā)展的事,盡心盡職做好自己的本職工作。注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
    我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。
    風考紀,在取卷、監(jiān)考、訂卷、送卷等各環(huán)節(jié)上,都倍加認真細致,并在考試工作結束后,及時填寫有關報表、進行考務總結,并在我校各位老師的配合下及時地上報學生的成績單。還完成以下具體工作:
    1、認真貫徹執(zhí)行學校的指示、決定,協(xié)助教務處領導制定各項規(guī)章制度,協(xié)助教務處領導處理各項日常行政事務工作。
    2、在教務主任領導下進行工作,業(yè)務上接受教務處的指導。
    3、協(xié)助教務處領導制訂和實施學期、學年工作計劃以及其他相關工作的計劃,并做好總結。
    3、協(xié)助教務處領導抓好教師的業(yè)務考核、聽課、考勤和獎懲工作,并做好記錄。
    4、負責教務處相關文字、表格的打印、發(fā)放、保存等工作。
    5、負責教學計劃、教學任務的落實,及時向教務處上報材料。
    6、協(xié)助教務處做好課程的排課工作,下達教學任務通知書。
    7、每學期中期協(xié)助教務處安排好下期教學課程,并到教務處領取下學期課表,并負責通知任課教師和學生班級。
    8、負責向任課教師收發(fā)學生成績登記表、考試情況分析表、評學表、評教表等文件和表格。
    9、負責教學秩序情況的檢查,協(xié)助教務處領導抓好學生和學籍管理。
    10、協(xié)助教務處組織安排期中和期末的考場、監(jiān)考人員,做好試卷的收發(fā)、保密工作,并按時上報學生成績和考試總結。
    11、負責教師的調課、停課和教師請假手續(xù)的辦理等。
    12、完成教務處系部領導交辦的其他工作。
    13、接受學校臨時安排的各項任務。
    三、學習生活方面。
    在工作過程中,我深深感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性,一是向書本學習,堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己,端正態(tài)度,改進方法,廣泛汲取各種“營養(yǎng)”;二是向周圍的同志學習,工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度,主動向領導、同事們請教,學習他們任勞任怨、求真務實的工作作風和處理問題的方法;三是向實踐學習,把所學的知識運用于實際工作中,在實踐中檢驗所學知識,查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。
    作為一名教師,我時刻提醒自己,要不斷加強自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質的鍛煉,從一點一滴的小事做起,生活中勤儉節(jié)樸,寬以待人;工作中嚴以律己,忠于職守,防微杜漸。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識,幫助身邊需要幫助的人。
    緊張而又忙碌的一學期又將結束了。回顧本學期的工作,在江校長、曹主任領導下開展工作,一直本著為教育教學提供優(yōu)質服務的思想,堅持在學習狀態(tài)下積極主動做好每一項工作:
    1、對本職工作責任心強,態(tài)度端正,認真踏實,熱情周到。
    2、協(xié)助江校長、曹主任抓好課堂教學工作,定期檢查早讀和教師上古詩文課的情況,并對檢查的情況如實記錄,及時反饋。
    4、搞好教務處衛(wèi)生工作,完成學校領導分配的其他任務。具體工作:
    (1)做好教務處課表編排和分課工作,并及時存檔。
    (2)發(fā)放作息時間表、教學計劃表、登分表、課表及其它教學用品與資料。
    (3)編制各種教學表冊,檢查登記教師計劃、備課、成績冊、質量分析、工作總。
    結等常規(guī)資料。
    (4)做好教師用書的分發(fā)、保管等工作,并記錄。
    (5)做好期中期末統(tǒng)考考務安排、成績分析、成績統(tǒng)計、學生獎勵統(tǒng)計等工作,并按要求和有關規(guī)定及時填報,并存檔。
    (6)建立健全學生相關檔案的建設工作。辦理好學生入學、轉學、休學、畢業(yè)等。
    手續(xù),并存檔。檢查學生檔案建立,填寫的完成情況。
    (7)做好各種考試的報名工作,辦理畢業(yè)證書。
    (8)掌握各班學生變動情況,統(tǒng)計上報與之有關的表冊。
    (9)全面負責教務處相關文字、表格的打印、發(fā)放、保存等工作。
    (10)做好教師請假登記工作。周一升旗記錄,班主任、組長會議記錄。
    (11)做好教學資源的管理工作。
    (12)做好外出工作,按時、保質完成上級部門布置的各項任務。
    (13)接受學校臨時安排的各項任務。
    本學期主要從以下幾個方面進行總結,以便使今后的工作做得更好。
    一、本著為教育教學提供優(yōu)質服務的思想。
    我本著為教育教學提供優(yōu)質服務的思想,平時,有的教師需要打印教學資料,我都盡量幫忙,特別是每次的期中期末考試,我都按班級或按考場的人數(shù)分好。有的老師在打印試卷或表格時打斜了,我都會在印刷時主動幫忙糾正。有時遇到急用,為了保證資料及時到位經(jīng)常延時下班或主動加班。
    二、做好試卷的保密和存檔。
    每次期末考試結束前,我將試卷妥善保管,考試時交主考過目??荚嚱Y束后,我都會將余卷留存,并保管好相應的磁帶、答案。
    今后努力學習,提高自身素質。認真鉆研業(yè)務,提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己,超越自己。
    黃奕環(huán)。
    時間過得真快,不知不覺中參教已經(jīng)五年,在這期間有苦有甜,如今從資邱完小來到卞橋中心小學,在這新的環(huán)境里迎接新的挑戰(zhàn),讓我不禁有些熱血澎湃?;仡^看看工作這些年,也算是收獲不少。
    這些年在各位領導、老師的關心支持和熱心幫助下,本著務實創(chuàng)新的工作精神,踏踏實實的工作作風,認真完成了學校交給的各項工作任務,因此得以進入教導處,任職于教務員一職。作為一名教務員,我在認真研究教材、教法,認真研究學生、學法,認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,上好每一堂課的同時,還努力發(fā)揚團結協(xié)作的工作作風,配合教導主任做好點名和查課等考勤工作,做好各年級教師教學用書和教學參考資料的發(fā)放與保管工作,制定教務上日常的一些文件,比如教學計劃、集體備課、講評課等。建立教師業(yè)務檔案,做好教師的論文、專著、課件、教案及各類榮譽證書的登記、歸檔工作。維護學校遠程教育系統(tǒng),建立學校電教培訓小組,幫助教師跟上現(xiàn)代化教學的步伐。在處理這些工作時,我充分運用計算機現(xiàn)代化技術手段,大大提高了工作效率。
    在學校領導的指導和幫助下,我懂得了團隊的重要性、溝通的重要性,尊重他人的重要性,還讓我明白了:做一件事是做好不是做完,做好一件事要有計劃,有實施,有檢查,有記錄處理,一切從細處做起。
    在當前提倡素質教育,培養(yǎng)創(chuàng)造型人才的的教育新理念、新形勢下,要求老師要不斷地更新教育觀念,全面提高自己的文化素養(yǎng)。在今后的日子里,我將以“學習、學習、再學習”的精神,進一步提高工作的預見性、積極性、主動性和責任心,發(fā)揚長處,改進不足,切實做好教學工作和教學服務工作。篇五:教務個人工作總結教務個人工作總結xx-xx學年第一學期總的感覺非常忙,因為隨著硅湖大學迎來xx級新生,硅湖大學同時有三屆學生,達到二千五百多人的規(guī)模,所以教務工作也隨之增加。我在暑期七月中旬開始至八月底一直為專轉本忙碌,首先接收各專轉本學校送來的成績,不斷回答考生來電詢問,接著不斷發(fā)放錄取通知書、高校專轉本學生報名表,接待學生及學生家長。八月份開始著手xx-xx學年第二學期xx級、1999級全部學生成績匯總、合并,按學籍管理規(guī)定篩選出1999級、xx級各門課程補考名單,分別按課程打印,并將各班補考名單匯總,打印班級補考名單。
    (xx-xx學年第二學期1999級、xx級補考名單)接著從1999-xx學年第一學期1999級成績總表中篩選第二次重修名單,分別按課程、班級打印,并按學院匯總。
    一、大二)匯總、核對打印在一張紙上。利用此程序打印82份專轉本學生成績單;匯總99級所有成績,轉換成數(shù)據(jù)庫,于xx年元旦之前將99級畢業(yè)生推薦表上要附的成績單一千二百多份打印出,發(fā)放到各學院。發(fā)放關于xx-xx學年第一學期1999級、xx級注冊的通知,從財務處復制交費學生電子名單,打印各班交費名單,按年級裝訂。分別讓各班級注冊,由于個別學生欠費、打申請遲緩直到xx年1月份還有學生注冊。
    期課程成績記分名單-1999級重修xx-xx學年第二學期課程成績記分名單-xx級重修xx-xx學年第一學期課程成績記分名單xx年1月初開始著手期終準備工作,打印xx-xx學年第一學期1999級、xx級、xx學年學生成績登記表,并按課程教師制作電子軟盤二百多張。印刷、發(fā)放硅湖大學xx-xx學年第一學期成績報告單三千多份。在這一學期中不斷辦理補辦的學生證、學籍證明、休學、停學等手續(xù)??傊谶@個學期中事情非常繁忙,有時還利用晚上時間完成白天未完成的事情。
    教務人員個人總結篇七
    八月份開始著手xx-xx學年第二學期xx級、xx級全部學生成績匯總、合并,按學籍管理規(guī)定篩選出xx級、xx級各門課程補考名單,分別按課程打印,并將各班補考名單匯總,打印班級補考名單。(xx-xx學年第二學期xx級、xx級補考名單)。
    接著從xx-xx學年第一學期xx級成績總表中篩選第二次重修名單,分別按課程、班級打印,并按學院匯總。(xx級第二次重修xx-xx學年第一學期課程)。
    從xx-xx學年第一學期xx級成績總表中篩選重修名單,分別按課程、班級打印,并按學院匯總。(xx級重修xx-xx學年第一學期課程)。
    從xx-xx學年第一學期xx級成績總表中篩選重修名單,分別按課程、班級打印,并按學院匯總。(xx級重修xx-xx學年第一學期課程)。
    隨著開學,編制硅湖大學補考證打印程序,并將xx級、xx級所有補考名單數(shù)據(jù)庫中加入補考時間、地點,接著按班級打印xx級、xx級全部課程補考證,并按學院發(fā)放到教學秘書手中。(打印發(fā)放補考證)。
    匯總、核對xx-xx學年第一學期硅湖大學xx級及xx級學生學籍異動匯總表。
    按照教研室課程表,分別打印xx級、xx級各任課教師上課的學生名單,印刷、裝訂《硅湖大學學生學習成績記載薄》,并按教研室發(fā)放到教師手中,保證了任課教師在開學第一節(jié)課有學生的名單。(記分冊學生名單)。
    編制成績匯總查詢程序,將xx級學生所學的課程(大一、大二)匯總、核對打印在一張紙上。利用此程序打印82份專轉本學生成績單;匯總xx級所有成績,轉換成數(shù)據(jù)庫,于xx年元旦之前將xx級畢業(yè)生推薦表上要附的成績單一千二百多份打印出,發(fā)放到各學院。
    發(fā)放"關于xx-xx學年第一學期xx級、xx級注冊的通知",從財務處復制交費學生電子名單,打印各班交費名單,按年級裝訂。分別讓各班級注冊,由于個別學生欠費、打申請遲緩直到xx年1月份還有學生注冊。(學生注冊)。
    隨著補考一門一門結束,補考成績按專業(yè)分別輸入xx級、xx級全部補考成績。
    核對xx-xx學年第一學期全校公共選修課各課程名單,打印記分冊名單。
    新生名單核對;編制新生學號;編制新生學生證編號;編制學生班級。
    依照新生教研室課表,按任課教師上課的學生名單,繪制并打印全部新生上課名單,并與《成績記載薄》一起發(fā)放到教研室。
    組織xx級通過"江蘇高等專科學校英語應用能力考試"的學生及xx級外語學院學生報考大學英語四、六級,并且匯制輸入計算機,上報到江南大學。
    由于新生學生證印制比較遲,所以新生學生證直到10月份發(fā)放,與其同時讓學生填寫的`還有《硅湖大學學生學籍登記卡》、各班學號,并且寫了詳細填寫說明。接著新生學生證注冊、編號打印、加蓋鋼印等。
    由于考慮到xx級于xx年畢業(yè),所以提前從xx-xx學年第二學期xx級成績總表中,篩選、匯總重修名單,分別按課程、班級打印,并按學院匯總。(xx級重修xx-xx學年第二學期課程)。
    xx年秋季江蘇省計算機等級考試,安排筆試時間、地點;上機考試時間、地點;打印準考證。
    為配合人事處下發(fā)《教師教學情況記錄本》,又再一次將全校2500多人按課程分別打印、編排xx級、xx級、xx級全體學生上課名單。與記錄本一起發(fā)放到學院。
    接教育廳及江南大學通知,轉發(fā)"關于核對、填寫xx級學歷證書電子注冊上報信息的通知",分別打印各班名單及制作各班電子軟盤,各班核實之后,匯總與數(shù)據(jù)庫內,并輸入每位學生準考證號、所在高考錄檢表頁碼、行號。
    由于公選課提前考查,所以打印各課程名單并制作軟盤發(fā)放到任課教師手中。
    由于大三學生畢業(yè)及接江南大學要求,發(fā)"關于xx級學生填寫、核對預計畢業(yè)生上報信息通知",打印名冊及制作各班級電子軟盤,發(fā)放于各學院核對。
    打印xx級第二次重修xx-xx學年第一學期課程成績記分名單、
    -xx級重修xx-xx學年第一學期課程成績記分名單。
    -xx級重修xx-xx學年第二學期課程成績記分名單。
    -xx級重修xx-xx學年第一學期課程成績記分名單。
    xx年1月初開始著手期終準備工作,打印xx-xx學年第一學期xx級、xx級、xx學年學生成績登記表,并按課程教師制作電子軟盤二百多張。
    印刷、發(fā)放"硅湖大學xx-xx學年第一學期成績報告單"三千多份。
    在這一學期中不斷辦理補辦的學生證、學籍證明、休學、停學等手續(xù)??傊谶@個學期中事情非常繁忙,有時還利用晚上時間完成白天未完成的事情。
    在下個學期我更要努力工作,工作中要細心、耐心,為硅湖多做貢獻!
    教務人員個人總結篇八
    我叫xxx,因危險駕駛罪被判拘役一個月,緩刑兩個月。于xx年xx月xx日至xx年xx月xx日在xxx司法所自愿接受社區(qū)矯正。
    自社區(qū)矯正以來,我認罪服法,主動接受社區(qū)矯正機關的監(jiān)督管理,自覺遵守社區(qū)矯正紀律。在社區(qū)矯正期內,沒有違法違紀行為。在矯正期間里,本人首先加強了思想道德和法制知識的學習,認真接受教育,針對自身的誤區(qū)進行強化改造;其次堅決服從矯正機構的監(jiān)督管理,認真遵守矯正工作的各項規(guī)定,能正確領會矯正責任人、監(jiān)護人對我的良苦用心,主動配合負責人對我的管教;第三,能悔過自新,積極參加社區(qū)組織的公益勞動,不怕臟不怕累,努力多做好事洗脫罪行;第四,能堅持做到每周電話匯報和每月書面匯報制,報告本人一定期間的思想和工作情況,做到了態(tài)度誠懇、思想進步、工作積極、努力改造;第五,能珍惜與家人團聚生活的機會,安心工作勤懇勞動,以合法的思想理念來回報組織機構和社會給我的關懷。。
    本人通過2個月的社區(qū)矯正,堅定了政治信念,提高了法制觀念和法律素質,領會了踏實做人的道理,樹立了奮發(fā)向上的生活信心。同時誠懇地感謝組織和社會給了我一次重新做人的機會,感謝矯正機構的負責人對我的教育改造。今后,我將繼續(xù)加強學習、努力工作,永遠爭做一名守法公民。
    社區(qū)矯正人員:(手印)。
    二0一二年xx月xx日。
    教務人員個人總結篇九
    在委廳領導的正確領導和機關各部門、直屬各單位的大力支持、配合下,xx年是中心持續(xù)發(fā)展的一年,中心全體工作人員做了大量艱苦、細致的工作,取得了一定的成績?,F(xiàn)將xx年度基本工作情況及xx年工作計劃匯報如下:
    第一部分主要成績。
    隨著房產市場化程度越來越高,許多院區(qū)住戶轉賣了自有住房,各院區(qū)逐漸變得混雜,物業(yè)改革勢在必行。在委廳領導特別是分管領導萬助巡的領導和支持下,在xx年物業(yè)管理工作的基礎上,xx年中心共投入1841575.48元,對各廳屬院區(qū)進行大規(guī)模的修善、改造,為實現(xiàn)院區(qū)物業(yè)市場化管理作好充分的準備。主要完成了以下幾項工作:繼系馬莊院區(qū)、南湖路院區(qū)全部住戶水電表一戶一表的改造后,xx年,中心又對八一大道院區(qū)、洪都大道院區(qū)公用部分電表進行了安裝改造。
    2、完成南湖路25號土地證的辦理、環(huán)境綠化和地面改鋪工作。
    3、完成八一大道院區(qū)安防系統(tǒng)工程設計與安裝和廣告位維護與管理。
    4、對洪都大道院區(qū)18間共400平方米的危房進行了拆除,硬化地面140平方米,并對該院區(qū)進行綠化改造。洪都大道院區(qū)首先實行電子巡更系統(tǒng),電子紅外監(jiān)控保安系統(tǒng),車輛電子管理系統(tǒng),全面推行現(xiàn)代物業(yè)管理辦法。
    5、辦理完畢12位職工房改房的各項工作,房產證已發(fā)到各職工手中。
    6、在經(jīng)過摸底調查、個人談話、律師談判等工作環(huán)節(jié)后,面對部分住戶的強烈抵制態(tài)度甚至到中心大吵大鬧,中心仍耐心細致地解釋,堅持原則,清出房源7套,并按廳分房小組辦公室意見報委廳領導批準后,按程序進行分房,辦理完畢房產證。
    進一步完善、健全車隊的各種管理制度,細化、量化了車隊的各種制度和指標,實現(xiàn)了以制度管人,以指標管車的要求,使車隊的各種制度更趨于合理,運轉更加流暢。去年車隊共行駛741986公里,總費用1706567.8元;今年車隊共行駛約690674公里,總費用為1588550.2元。今年比去年,總費用下降118017.6元,無任何交通事故,無服務質量和態(tài)度方面的投訴。
    中心認真貫徹委廳機關會務接待精神,嚴格把關各種費用開支,想方設法降低成本。今年各種會議83次,涉及金額207萬元,無一差錯;并且相對于去年同類型的會議,今年在房價上調的情況下還與去年持平,長期以來,會務工作一直受到委廳領導、經(jīng)辦處室、與會人員的肯定。
    2、先后分36批完成機關老同志、在職干部職工及家屬共300人次的休假療養(yǎng)接待,比去年多接待100多人次,最高峰一次接待了28人(實際床位只有12個),共支出606584.5元,人均支出近20xx元,包括廬山門票、運輸費、接待處日常管理費、人員工資,水電、伙食等等,該費用全部由中心負擔。在所有被接待人員中,中心均發(fā)放無記名服務質量調查問卷,在收回的266份答卷中,無一人次表示不滿意,99.3%表示很滿意。在接待過程中,工作人員的熱情,細致周到的服務,多次受到機關處室干部職工、委廳領導的肯定和好評。
    在xx年工作的基礎上,xx年,中心順利完成了對企業(yè)進行全面的產業(yè)結構調整及資產重組。主要做了以下幾項工作:退出“興華公司”的經(jīng)營,完成與公司的清算工作。
    1、在合作雙方的共同努力和配合下,公司股份如期轉讓,轉讓手續(xù)和帳目清算等工作順利完成,并通過了省工商、國稅等單位的檢查。
    2、成立了江西新華物流有限公司并確保正常、穩(wěn)定運營。
    教務人員個人總結篇十
    一年來,在學校領導和同事們支持下,我逐漸認識到,要成為一名稱職的教務主任,應做到甘于奉獻,勤于學習,善于研究,勇于創(chuàng)新,務本求實,團結合作?;仡欉@一年來,我銘記“在其位謀其政”的為事之道,“嚴于律己寬以待人”的為人之道,恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作,現(xiàn)將個人工作總結如下。懇請領導和同志們給與指正:
    一、師德師風方面。
    本人忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守教師的行為規(guī)范,牢固樹立服務意識為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人,每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度,能以身作則,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成為校長的好助手,教師的好幫手。
    二、教導處工作。
    1、做好常規(guī)教務管理工作。教導處工作量大而雜。從學期初計劃的擬定,各種教育教學工作的安排布置,到縣、區(qū)、校三級教研活動的開展,以及對上級下達的各種指令、安排的各種任務,都力求做要認真,參要到位。自我認為態(tài)度上是重視的、工作中是積極的,不因任重而心憂,不因私事而輕公,不因個人情緒而影響工作質量。虛心向有豐富工作經(jīng)驗的老教師請教,團結同事,關心青年教師的'成長,熱情助人。一年來,在校長的領導下,在同事的協(xié)助下,使教導處日常管理工作順利開展,教育教學工作有條不紊。為了迎接第二輪316教學督導評估,學校安排了大量檔案修定完善工作。我無怨無悔地投入到工作當中去,和老師們一起加班加點,幾乎是滿負荷運轉,但從來不計報酬。終于,在老師們的共同努力下,我校在評估過程中圓滿完成。
    2、搞好教學常規(guī)管理工作。學期初,及時安排好課,發(fā)放各類表冊和教學資料,做好課務調整和教學資料發(fā)放工作,學期中,安排、組織月考檢測,閱卷,以最快的速度統(tǒng)計學生的考試成績,及時回收并歸檔。開學學初,要求各教研組組長制定好本學期的教學計劃,在計劃的指導下進行教學工作等等。
    三、個人教學工作。
    1、作為學校的中層管理干部,教學也不能放松,更要起到帶頭作用,我擔任三年級的數(shù)學教學,始終堅持貫徹新課程理念,做到科學施教。結合學生實際備好、上好每一節(jié)課,保證教學質量,讓自己在業(yè)務上精益求精。一年來,把學生的作業(yè),練習冊,績優(yōu)學案,每次作業(yè)做到全批全改,批改質量高,并及時做好矯正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。
    2、注重課堂教學效果。在教學中注意抓住重點,突破難點,積極開拓教學思路。我從教學思想、教學方法都需徹底轉變。因此在課余,我認真學習上級下發(fā)的課改導向文件,并寫下學習筆記,并及時向兄弟學校的同行討教經(jīng)驗,大膽嘗試新的教學模式、力求讓課堂活起來、學生動起來、效果好起來,使每一個學生在課堂上學的陽光、自信、快樂。
    3、注重課題研究。課前預習是學會學習的首要條件,是對課堂教學的補充與提高,是教師了解學情最重要也是最根本的途徑,也是大家最關注的問題,所以我把課前預習與課堂幾有效性定為教研課題。
    四、今后需要努力方向,以促進自己再提高。
    1、由于工作繁雜,使我常疲于各種事務性工作而對教學教研工作不夠深入和細致,沒有靜下心來總結很多老師的教學經(jīng)驗深入課堂、深入班級聽課不夠,不能全盤了解教師教學動態(tài)。教學管理水平有待提高。今后需謙虛謹慎,加強教學研究,虛心學習,不斷提高業(yè)務能力和學生的學業(yè)成績,向課堂要效率。
    2、缺乏創(chuàng)新精神,工作思路陳舊,教導很多工作還是在原來的老路上,教研活動效果不明顯,沒有針對教學實際問題進行研討今后不斷學習,更新知識結構,不斷提高管理水平,跟上時代發(fā)展的新要求,努力將工作做到好上加好。幾年的教務工作讓我受益匪淺,泰戈爾說過:果實的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的。
    教務主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,在以后的工作中,我會加強學習,努力工作,克服不足,把這葉的事業(yè)進行到底。
    教務人員個人總結篇十一
    回顧工作的經(jīng)歷,不知不覺我進入外賣員這個行業(yè)已經(jīng)有x月的時間了。雖然當初帶著一份嘗試的心態(tài)來到了xx公司,但在這一路來經(jīng)歷中,我得到了很多的改變,也從這份工作中收獲了自我的成長。
    過去我曾單純的以為外賣員“只不過是幫人送餐的人”,雖然并不抵觸這份工作,但總以為這不過十分簡單的“跑腿”工作而輕視自己的職責。但真正認識這份崗位則是在我親自體會之后,通過親自體會過外賣員的工作經(jīng)歷后,我才真正意識到,作為一名外賣員,我們是肩負著客戶對我們的信任而工作,是帶著xx公司對外的形象去為大家服務的人!這份認識的改變,讓我對工作態(tài)度和責任心也得到全面的提升。
    回顧最初開始工作的時候,我作為一名外賣新人,唯一的長處就是對xx區(qū)域的路線比較熟悉,在工作中能為自己制定較好的行程路線。因此,在一開始的工作上完成的還比較順利,并且從工作中體會到一份充實和滿足感。同時,在工作中我也不忘工作的紀律,牢記培訓的成果,在送餐期間牢記時間約定,并嚴格遵守交通紀律,良好服務,提高客戶滿意率。
    但這樣經(jīng)過了一段時間的努力后,我也漸漸意識到自己過去盲目的送餐行為缺乏效率,有時候甚至連完成每天的訂單目標都十分困難,還經(jīng)常讓客戶等待,受到客戶投訴。但在后來的工作中,我認識了許多行業(yè)中的老前輩,通過向他們的虛心學習,我才認識到自己還沒有真正進入到這個行業(yè)中來。外賣員要考慮的不僅僅是送餐,如何有效率的配合客戶需求的送餐才是我們做好工作的關鍵!通過細心的學習和分析工作記錄后,我漸漸了解了xx區(qū)域的對于訂單的需求。尤其是中午和傍晚的用餐時間,在小區(qū)、辦公樓……等設施中有更多的訂單需求,同時也是十分缺乏人手,特別忙碌的時候!
    為此,我在后來的工作中學會了正確的規(guī)劃路線,根據(jù)時段和路況的各個階段,合理的安排自己的工作路線。這不僅大大提高了我的訂單完成率,也讓我能更加迅速、及時的將餐品送到客戶手上,給客戶留下了“精準守時”的良好印象。
    此外,在后來的工作中,我也越發(fā)的提高了自己的服務水平。不僅能在送餐途中保護餐品的完好不灑,及時送達后,還能對客戶送上親切的祝福和微笑。為此得到了不少的客戶好評。
    總結了自己這段工作,我也越發(fā)的認識到了作為一名外賣員的充實和快樂!今后,我會繼續(xù)保持并提高自己的服務水平,讓客戶都能準時愉悅的享用餐品,為xx公司的發(fā)展貢獻自己的一份努力!
    教務人員個人總結篇十二
    堅決擁護共產黨的領導,服從學校的工作安排;熱愛自己的本職工作,樹立為教育、教師服務的意識;具有強烈的責任心和上進心,擁有強烈的合作意識和團隊意識,在良好的人際交往與和諧的工作中,優(yōu)質、高效地完成自己的本職工作和領導交給的臨時性工作。
    二、業(yè)務水平。
    積極參加縣信息中心舉辦的cmis數(shù)據(jù)庫錄入、學生卡、學生成績軟件使用的相關培訓;正確錄入新初一272名學生cmis各項數(shù)據(jù);認真學習光標閱讀機的使用方法,對軟件中的教師信息、學科信息、學生相關數(shù)據(jù)進行正確的設置,每學期末完成教師測評工作中的學生問卷統(tǒng)計工作;學習電子學籍的管理辦法和操作流程,做到科學、合理、準確無誤、及時管理學籍,高標準、嚴要求完成__屆初三學生畢業(yè)證的打印工作,受到中教科李章老師的表揚,并為兄弟學校打印畢業(yè)證提供實踐經(jīng)驗。
    工作業(yè)績。
    根據(jù)學校工作需要,我負責考務、學籍和教務處檔案的整理、歸檔工作。
    (一)考務工作。
    1.據(jù)各年級在校生數(shù),及時定購各年級、各學科的期末試卷和畢業(yè)年級的練兵卷,認真完成每學期期中試卷的審查和印制工作,在分數(shù)24個班級的試卷的時候做到及時、不缺卷,不錯科,試卷外邊的封卷紙上標明班級、科目、人數(shù)。
    在考試期間,將各種表格(我設計的考試配套表格)的電子版拷到各年級的電腦上,將試卷分析發(fā)放到教師的手中,保證了教師們統(tǒng)計各種數(shù)據(jù)的及時性和統(tǒng)一性,有助于教務處做好后期的統(tǒng)計、分析工作。
    2.為期中、期末考試準備封卷工具,布置考務室,審查驗收試卷,指導初三教師封卷,圓滿完成領導交給的任務。
    (二)學籍工作。
    1.9月初,在信息中心規(guī)定的時間內完成了cmis數(shù)據(jù)的錄入、修改、上報工作,并且保證了數(shù)據(jù)的準確性、真實性,為校領導、圖書室、會計室、食堂、宿辦等科室多次提供了年級、班級的在校生名單和學生數(shù)。
    2.9月中旬,我完成了對全校學生的學籍核查并上報中教科的工作,完成了學生助學金基礎數(shù)據(jù)報表;協(xié)助行政辦公室完成了基層統(tǒng)計數(shù)據(jù)報表的統(tǒng)計工作。
    3.10月,完成了對學校學生戶口本復印件的核查和存檔工作,為總務處提供了山區(qū)學生農戶及川區(qū)學生農戶、居民戶的核查和統(tǒng)計名單表,為學校每個月給學生發(fā)放助學金提供了準確的學生信息;10月下旬,協(xié)助網(wǎng)管員完成了對全校學生卡的制卡數(shù)據(jù)的錄入、導出、備份、上報工作。
    了解學校學生情況、會計發(fā)放班主任費提供了最準確的數(shù)據(jù)。
    5.兩個星期對cmis數(shù)據(jù)庫和班級學生名單進行備份。
    (三)檔案整理工作。
    及時將教務處的各類檔案材料按照檔案分類標準進行分類、整理和裝盒工作,并制作上交檔案目錄表,填寫上交目錄(一式兩份),完成上交行政辦公室檔案和教務處部門檔案的存檔工作,嚴守檔案秘密。做到檔案歸檔及時、完整、不損壞,不流失;保證部門領導隨時能查閱到所需資料。
    (四)其他工作。
    1.及時完成對教師的教案、反思、作業(yè)、聽課記錄、學生四本使用情況的查閱和統(tǒng)計工作。
    2.每兩周到考試中心為每一期的中考特刊,克服報紙多和重的困難,把270份報紙搬送到初三年級辦公室,確保初三學生及教師及時閱讀報紙,了解并學習網(wǎng)上報名、網(wǎng)上填報志愿的相關政策,并為他們的網(wǎng)上填報提供指導。
    3及時、高質量的完成領導交給的各種臨時性任務。
    總結昨天,是為了改進我們今天的工作。讓我們攜手共創(chuàng)八中的輝煌!
    教務人員個人總結篇十三
    熱愛黨和人民的教育事業(yè),擁護中國共產黨的領導,愛崗敬業(yè),遵守師德,團結同志、愛護學生,積極參加各種教育教學活動。任職兩年來,工作比較踏實勤懇,能以人為本、以大局為重,盡力做好本職工作。
    20xx年擔任初二一個班級的教學工作。本著不耽誤每一個孩子的成長和每一個孩子人格的健康發(fā)展的原則,進一步學習新理念,努力把它落實于教學實踐,致力學生素養(yǎng)的形成和發(fā)展。鑒于豐富的人文內涵對學生的精神領域的深廣影響,教學中比較重視xx的熏陶感染作用,尊重學生在學習過程中的獨特體驗。在教學原則的把握、教學內容的研究、教學形式的設計等方面進行了一定的思考和探索。班級成績較好,有一定進步和收獲。
    同時任職學校教務工作。盡力挖掘自身能力,努力學習,以不辱使命。輔助學校領導教師及各部門承擔一部分教學管理工作。在校領導的悉心指點、同志們的熱情幫助下,共同規(guī)范和加強我校日常教學工作。和領導老師們共同商議完成區(qū)教學工作計劃指導下的我校及學科組教研計劃;開展有效課堂教學模式的研究和探討,提高教育教學質量,樹立良好的教學導向;協(xié)調各組開展學科第二課堂活動;籌劃日常課堂抽評課的具體工作,深入教研組備課,及時聽課及時評課,每學期聽課近百節(jié)。向老師們請教專業(yè)知識技能,以便腳踏實地的了解學情教情,合理規(guī)劃恰當安排各項教學工作。協(xié)同領導及老師們完成校內外各種有關考試工作。,為推動讀書塑造高尚人格,和xx處攜手舉辦了“讓文明涌動校園,讓生活充滿書香”讀書演講活動,策劃進行了“陽光語錄”展示,調動教師學生讀書寫作積極性,使之成為展示激勵及育人舞臺。
    不足:工作的開創(chuàng)性不夠,學習應該更加全力以赴,應更清醒地意識到肩上的責任和領導老師們的期待,為工作、學校的發(fā)展、師生的成長做充分的鋪墊和付出。
    一年的工作鍛煉也提醒著發(fā)我:xx教學的探求永無止境,在不斷前進的知識和時代面前我永遠是個同行者,只有以人為本把學生放在第一位,并終身學習才能站穩(wěn)課堂、守住課堂;教務處是服務于教學一線的部門,只有切實關注實情關注大局、尊重師生、著眼未來、并具備較豐富的專業(yè)知識才能做好師生的服務者、領導的助手,為實現(xiàn)共同的教育理想盡一份責任。這是我尚未做到的,也以此為努力的方向,感謝大家的嚴格監(jiān)督和熱情無私的幫助。
    20xx年x月x日。
    教務人員個人總結篇十四
    本年度在政治思想方面,能堅持四項基本原則,擁護黨的各項路線、方針、政策,能夠積極參加各項政治活動,關心時事政治,作為教師兼行政管理人員,能正確處理教學、科研與行政管理工作之間的關系,平時行政工作較忙,為了保證教學效果和質量,保證科研工作上能有所進步,幾乎每天都加班加點,圓滿完成了本崗位職責范圍內的各項工作?,F(xiàn)對照年度工作目標,將我在本年度履行崗位職責情況總結如下:
    一、政治思想與廉潔自律。
    作為黨員和學校中層干部,能本著嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、嚴肅的工作態(tài)度認真履行自己的職責,對自己所承擔的工作認真負責,基本能做到堅持原則、克己奉公、言行一致,光明磊落、公正無私。平時能夠遵守領導干部廉潔自律有關規(guī)定,執(zhí)行黨風廉政責任制。能夠堅持全心全意為人民服務的宗旨,認真地做好服務工作,做到堅持原則、顧全大局、辦事公道,積極為學校事業(yè)發(fā)展與改革獻計獻策。在工作中能以身作則,勤奮工作,遵章守法,廉潔自律,自覺接受群眾監(jiān)督。
    二、組織能力與工作作風。
    能夠運用馬克思主義的立場、觀點和方法來研究、解決工作中的實際問題,努力學習現(xiàn)代管理知識,基本熟悉科技管理的一般原理,掌握一定的履行本職工作必備的專業(yè)知識,具有一定的開拓創(chuàng)新意識,在處長的帶領下,與全處同志團結協(xié)作。在實際工作中,努力學會運用馬克思主義的立場、觀點、方法去分析、研究、解決問題,有一定的組織協(xié)調能力。
    注重學習國家的科技方針政策,努力提高自己的政策水平和管理水平。在工作中注重調查研究,勤于思考,工作思路清晰。能正確擺正位置,做好配角,堅信”低頭是要勇氣的,抬頭是要實力的”,認真按照學校有關領導干部的工作原則和要求開展工作,顧全大局,自覺維護團結。具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神,工作中能吃苦耐勞,作風踏實,講求效率。
    三、工作實績。
    今年上半年,作為教務處副處長,分管教務科工作。在校領導的正確領導、處領導的團結合作、兄弟處的通力協(xié)作以及教務科同志的共同努力下,按照__大學__年教務處上半年工作要點,較好地完成了各項任務。在實行彈性學制,取消補考,實行重修等新的教學管理摸式的實施過程中,注重調查研究、理順關系,使我校的教學能夠正常運行。同時還協(xié)助有關領導,為繼續(xù)加強教學基本條件建設、規(guī)范教學管理做了一定的工作,為提高教學質量和辦學效益服務做出了自己的貢獻。
    8月份,服從組織安排,擔任科研處副處長職務,分管理工科研和科技開發(fā)工作。按照__大學__年科研處下半年工作要點,協(xié)助有關領導開展了工作。注重學習國家有關科技方針政策,學習相關科技知識,掌握科技發(fā)展動態(tài),在實踐中積累經(jīng)驗,不斷增強工作能力,提高管理水平。在校黨政的領導下以及各學院、各部門的配合支持下,在處長的帶領下,與全處同志團結協(xié)作,認真履行崗位職責。
    1、為貫徹落實《中華人民共和國促進科技成果轉化法》和科技部等部門《關于促進科技成果轉化的若干規(guī)定》,促進我??萍汲晒霓D化,激勵和調動我??萍既藛T與社會結合、為社會服務、把科技成果轉化為現(xiàn)實生產力的積極性,提高我校的知名度,展示我校的科技實力,結合我校實際參與修訂了《__大學橫向協(xié)作項目管理條例》、《__大學技術咨詢合同書》、《__大學技術服務合同書》、《__大學技術開發(fā)合同書》、《__大學技術轉讓合同書》、《__大學橫向合同有關內容登記表》等。
    2、為了提高自己的政策水平和管理水平,在理論學習的基礎上,考察了__x大學、__大學、__大學、__x大學和省內有關高等學校,為制定橫向協(xié)作項目管理條例、拓寬橫向協(xié)作項目渠道提供理論依據(jù)和成功經(jīng)驗。
    3、努力拓寬橫向協(xié)作項目渠道,為廣大教師的科研活動做好服務工作。努力熟悉全??萍汲晒闆r及科技開發(fā)工作,多次組織我??萍汲晒揭恍┦锌h參加科技成果洽談會,宣傳推廣我校科技成果,盡力促進我??萍汲晒颥F(xiàn)實生產力轉化。組織校外基地的農業(yè)科技成果推廣工作,組織學校教師進行科技扶貧,組織參加科技成果展示洽談會多次,較成功地協(xié)助組織參加了“全省農業(yè)科技成果展示洽談會”等,較好地宣傳了我校,同時也將我校的一些項目推向了市場。
    4、協(xié)助組織開展部門作風建設。在完善日常管理制度,增強服務意識,開拓對外渠道,深入學院調查研究,提高工作效率和工作質量等方面采取了一些措施,取得了初步成效。
    四、學科建設和教學科研工作。
    作為應用化學學科的帶頭人,負責學科建設,該學科__年獲得碩士學位授予權,目前形成了三個相對穩(wěn)定、有一定特色的研究方向。本年度建起了化學工程與工藝專業(yè)實驗室,改善了科研條件。在學科建設中,注重培養(yǎng)在校的中青年教師,組織他們參與科研工作和教學研究,提高學科的教學科研水平。能夠與本學科成員團結協(xié)作,做好學科成員及科研教學的組織和協(xié)調工作。
    教務人員個人總結篇十五
    尊敬的各位領導、老師們:
    大家好!
    一年的時間很快過去了,回顧20xx年的招生和教務工作,艱辛而快樂,忙碌而充實,平凡而實在。在領導以及同事的關心幫助下,圓滿地完成了各項工作任務。在思想覺悟方面有了更進一步的提高,并且平時不斷加強學習,豐富了自己的知識。本年度的工作總結主要有以下幾個方面:
    一、在思想品德和工作作風方面:
    能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,能主動關心學校的建設與發(fā)展,并為之努力工作;能加強自身修養(yǎng),以身作則,身體力行,有吃苦和奉獻精神;具有較強的事業(yè)心、進取心和責任感,能加強學習,堅持原則,作風踏實、雷厲風行;能夠尊敬領導,團結老師,熱心幫助學生。工作積極主動,勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
    二、在招生工作方面:
    身為招生二部主任,我深知招生工作是學校的命脈,沒有生源一切將無從談起,于是我就根據(jù)自己以往的工作經(jīng)驗,結合當前的實際情況帶領小組成員積極展開了一系列的工作,具體情況如下:
    (一)工作措施。
    1、抓住時機、拓寬渠道。
    (1)在招生工作的黃金時段中,每分每秒都很重要,我們盡快的和從事教學工作的同學和朋友聯(lián)系上,一方面,從他們那里盡可能多的收集學生的信息,以備中考后聯(lián)系。另一方面,盡可能的做到深入學校,把學生集中到一起,和學生面對面。這樣能取得更好的效果。例如,在閆寺中學,我們與班主任建立關系以后,利用學生剛考試完的時間,深入到各個班級進行講解宣傳。
    (2)今年3月份開始我們就針對一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學大量散發(fā)傳單,我們首先以開發(fā)區(qū)廣平、韓集、北城為重點進行宣傳,其次又到東昌府區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學,其中包括于集、沙鎮(zhèn)、閆寺、李海務、堂邑、道口鋪等中學。后來又到茌平、東阿、臨清、陽谷、高唐等縣進行宣傳。凡是能說上話的學校我們都宣傳到了。同時為了鞏固宣傳效果,我們多次邀請班主任前來學校參觀,在與班主任的交流中我們總是不失時機地推薦自己的學校。記得有一次,我們邀請茌平賈寨和菜屯中學的班主任前來學校參觀時,等王立科老師把他們送回去,再回到聊城時已是晚上11多點了。
    的情況下,也給我們提供了宣傳的機會,并讓我們帶著學生來校參觀,我們召集學生到多媒體教室放了光碟,發(fā)了傳單,并動員了一番;在學生畢業(yè)返校看成績時,他們又把學生召集在一起,我們再次進行了動員,最后取得了意想不到的效果。
    (4)今年初我組經(jīng)領導批準及時定做了大量的宣傳手提袋,為方便招生做好了準備;中考完后,我們通過郵局發(fā)放了大約5000份宣傳單,加強和擴大了學校的宣傳力度;暑假期間除了在外面宣傳,其余時間就在招辦值班;暑假末,學校在電視上打廣告期間,我組人員輪流值班,通過電話積極的宣傳我們學校,熱情接待來校咨詢的學生家長,對來電咨詢的問題進行詳細的解答。經(jīng)過以上努力使前來就讀的學生逐漸增多。
    2、發(fā)揚團隊精神、齊心協(xié)力促發(fā)展。
    我組人員都身兼數(shù)職,年初在教學任務繁重且兼職其他工作的前提下,不怕苦不怕累,利用一切有利條件開展招生工作,發(fā)揚特別能吃苦、特別能奉獻,特別能戰(zhàn)斗的團隊精神,體現(xiàn)了我組的核心凝聚力和教師的主人翁精神。
    3、踏實肯干、熱情服務。
    招生宣傳是向社會介紹學校的一個重要方面,我們立足本職,細致認真地做好招生咨詢和接待工作。為此,我們積極研讀家長心理,增加溝通技巧,相互交流招生宣傳體會;認真熟悉招生政策,做到“熱心、細心、誠心、耐心”,讓家長“帶著疑問來,懷揣滿意歸”,保證生源“上得來,留得住”。不管什么時候我們都隨叫隨到,有問必答,我們的車也經(jīng)常私車公用接送他們來校參觀。
    “愛拼才會贏”,經(jīng)過一番努力我們取得了令人滿意的成績,只差一人就完成招生任務。
    4、積極做好學生就業(yè)安排工作,為明年的招生工作打好基礎。
    學生來我校就讀的最終目的就是就業(yè),能給學生一個滿意的工作,既是學生家長的意愿,也是老師們所期望的。所以在學生臨近畢業(yè)的最后一個月里,我通過各種關系,聯(lián)系了市里、省里、甚至是外省的幾家藥店和制藥企業(yè)來我校應聘學生。其中包括中泰制藥、利民大藥店、五洲大藥店、華泰藥店、天津銀色世紀有限公司等。我校學生都找到了比較滿意的工作,滿懷信心的奔赴各自的工作崗位。
    三、在教務工作方面:
    (一)思想端正,正確定位。
    俗話說:在其位、謀其職、思其政。作為教務負責人,我要求自己做到定位正確,樹立合作、服務意識,努力做好學校領導的助手。
    學校領導的指導下,制訂好教務工作計劃并組織實施,使學校教務工作更有計劃性、針對性、實效性,并注意總結教學方面的經(jīng)驗,使學校教務工作有條不紊。
    2、突出服務意識。教學是服務,管理更是服務。在平時工作中,我堅持兩條原則:一是加強學習,不斷提高思想覺悟,弘揚正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督,自覺做到“三不”,即工作時間長不計較,工作任務重不叫苦,做的事情多不厭煩。我始終認為,一個人無論職位高低,能力大小,都要對工作盡一份責任,獻一份力量。
    我不斷告誡自己:要以身作則,注重團結,容人容言,對待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關系,贏得教師們的信任與支持。
    (二)主要工作完成情況。
    1、建立建全教務規(guī)章管理制度。組織教務科有關人員,(包括王英敏老師、何靜老師、王立科老師),通過長達一個月的時間,結合我校實際情況,進行編寫制定了教學管理制度、教師量化管理制度、考務制度、教研活動制度、查課制度、作業(yè)檢查評比制度、學科結業(yè)管理制度等?!督虅找?guī)章管理制度》的建立,能使我校教務工作有章可循,使學校的管理更具有系統(tǒng)性、秩序性。
    2、在開學前排好了一學期的課程表,將課程表及時發(fā)到班級和任課教師手中。并制定了學期工作計劃。
    3、完成了各科教材預訂、發(fā)放及作業(yè)教案訂購供應工作。
    4、認真做好考務工作。要求任課老師上交電子版試卷,組織安排考場和監(jiān)考人員,嚴格考場紀律,較好地完成了期中、期末考試和成績統(tǒng)計工作。5月份,針對每年一度的畢業(yè)生統(tǒng)考,我與王英敏、何靜和王立科老師進行了周密的計劃,本著儉省節(jié)約而又不影響考試效果的原則,提前準備,合理安排,使考試進行的有理有序,受到市勞動局領導的贊揚。
    5、及時統(tǒng)計和核算教師課時及各位教師的課時費。
    6、正常進行教學常規(guī)檢查。通過每天的查課、每次的教案和作業(yè)檢查等了解教學情況;通過與學生座談,了解學生對教師的滿意度。
    7、實行推門聽課制度。隨時掌握教師的實際上課情況和同學們的學習情況,以便發(fā)現(xiàn)問題并及時解決問題。
    8、做好學生評教工作,及時與老師進行交流。這一年,我們多次進行了學生評教,對學生評教中反映的問題,認真分析,研究相應的對策,及時與老師進行溝通和交流。
    9、開展作業(yè)展評活動,每次評出一、二、三等獎。并頒發(fā)榮譽證書。提高了同學們學習的興趣和積極性。
    10、為了方便教學,建立建全了多媒體教室二。讓教師逐漸使用多媒體教。
    學,這樣既減輕了教師的負擔,克服了教學資源的不足,又能激發(fā)同學們的學習興趣,提高了學習效果。
    11、建立建全了人體模型標本室,這學期并投入使用,提高了同學們的學習興趣,增強了同學們的實踐操作能力。
    12、完成了圖書室和微機室的搬遷和整理工作。由于圖書室的整理工作量大而繁重,王立科老師利用課余時間,經(jīng)過一學期的努力,將圖書室整理的井井有條,重新投入使用。
    四、我們的工作還存在許多不足的地方,主要表現(xiàn)在以下方面:
    1、社會因素。
    近幾年,參加中考的人數(shù)一再下滑,普通中學錄取分數(shù)一降再降,再加上嚴重的地方性保護主義,使我校招生工作在職業(yè)學校林立、生源緊張的嚴峻形勢下面臨挑戰(zhàn)。
    2、招生思路缺乏創(chuàng)新。
    3、偏遠地區(qū)的招生還沒見到效益。
    4、招生存在短時性,我校教師身兼數(shù)職,招生時間與其他工作存在沖突的現(xiàn)象。
    5、對教學環(huán)節(jié)的過程管理,精細化管理還未能完全到位。
    五、2012年的工作思路:
    1、建議學校明年重新錄制學校宣傳光碟。
    2、制定招生宣傳課件,圖文并茂,詳細的介紹我校的概況和就業(yè)去向。使招生宣傳工作更加生動、有效。
    4、做好10級學生的畢業(yè)統(tǒng)考工作。
    5、開展教師觀摩教學活動。
    6、組織學生到企業(yè)實地參觀學習。做到理論課與實踐課相結合,為企業(yè)培養(yǎng)出高素質的人才。
    兩年的招生和教務工作,讓我受益匪淺,泰戈爾說過:果實的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的。招生和教務工作就是葉的事業(yè),我將不懈努力,在以后的工作中,我會加強學習,努力工作,克服不足,把這葉的事業(yè)進行到底。
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    教務人員個人總結篇十六
    1、檢查工作更細致,分為日跟班討論交流、周工作定項抽查、月目標考核管理。
    具體做法:
    1)教務處三位老師分別管理三棟樓,在做好全面的日常查班工作基礎上,每人每天下到一個對應班級,跟蹤指導教學活動。要求指導有目的性、針對性,有評價記錄,有反思,借此達到全園教學水平的全面提升。
    3)每月末根據(jù)教師的教學計劃、目標對幼兒進行綜合評估調查,同時改進原來的每學期發(fā)放一次發(fā)展評估表的方式,在每月末要求班級根據(jù)已完成的教學任務給家長發(fā)放問卷調查表,努力做到及時與家長溝通交流。
    以上三項檢查結果,建議都記入班級考核和教師個人考核。
    2、加強教研管理,做到以教研教改帶動教育教學。
    學期初由鄧艷老師負責制定全面的學期教研計劃、目標。增加集體備課的時間和次數(shù),對每個子課題組要求每月至少有一次教研活動,每月要求上交教研資料,教務處對于上交的資料進行指導、評價。全面實行教研工作的系統(tǒng)管理和量化目標管理。
    3、在繼續(xù)實行主題教學的道路上,提高擴大教學的輻射面,著力于教育活動的創(chuàng)新、教學方法的創(chuàng)新、教學場地的靈活、教育者的不固定性。
    1)充分利用環(huán)境資源,使幼兒園的每一處都有教育的目的性,充分展示教育的成果,《成長的天空》實行半月刊制(每期由兩個班級輪流負責),網(wǎng)站班要求配合辦公室,班級每月進行新內容跟換,教務處也每月對教學部門重點公布于網(wǎng)站,讓家長及時了解。
    2)加強幼兒社會性教學(如:由教務處聯(lián)系邀請各行各業(yè)專業(yè)人事走進課堂,不但讓幼兒所了解的知識更全面,同時也產生家長效應和社會效應)。
    3)在班級開展保育老師進課堂的活動,每月至少一次,借此提高保育老師的工作熱情,工作能力,以及加強班級的合作性。教務處將隨堂聽課,記錄,評價,交流。