傳記是以生平事跡為主要內(nèi)容，敘述一個(gè)人一生經(jīng)歷和成就的一種文學(xué)形式。在寫一篇較為完美的總結(jié)時(shí)，我們需要注意一些關(guān)鍵的要點(diǎn)。總結(jié)是一個(gè)提高思考和表達(dá)能力的過(guò)程，以下是一些不錯(cuò)的總結(jié)范文，希望能夠幫助到大家。
高中學(xué)校開(kāi)學(xué)升旗儀式講話稿篇一
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇。今天是開(kāi)學(xué)第一天。踏著歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點(diǎn)。在此，我代表學(xué)校，向敬業(yè)奉獻(xiàn)的老師們，向勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們，致以早春的問(wèn)候與祝福，祝大家在新的一年里，學(xué)習(xí)進(jìn)步，事業(yè)有成，身體健康，闔家幸福！
回首過(guò)去的一年，我校全體師生同心協(xié)力，一心一意謀發(fā)展，取得了較好的成績(jī)。學(xué)校各方面工作正常有序，展現(xiàn)了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。新的一年開(kāi)始了。俗話說(shuō)，一年之計(jì)在于春。下面，我代表學(xué)校向老師和同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：
1。開(kāi)好頭，起好步，抓好第一周。凡事開(kāi)頭難，良好的開(kāi)端是成功的一半，講的都是開(kāi)端的重要性。無(wú)論老師還是學(xué)生，都要重視開(kāi)學(xué)第一天、第一周。那么，怎樣重視呢？首先，要有一個(gè)打算、計(jì)劃，特別是畢業(yè)班的同學(xué)，更應(yīng)該要有自主學(xué)習(xí)的能力，有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。其次，要在小事上做實(shí)在。其實(shí)，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒(méi)有小事，說(shuō)它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情是都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題，是大事。本學(xué)期，學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)班級(jí)常規(guī)管理的檢查和評(píng)比，細(xì)化檢查內(nèi)容。希望同學(xué)們自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，為班級(jí)爭(zhēng)光。全體老師都應(yīng)對(duì)照常規(guī)檢查要求，嚴(yán)格要求學(xué)生。
2、本學(xué)期，我們將加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的教育力度。大家知道，習(xí)慣塑造性格，性格決定人生。養(yǎng)成教育要從細(xì)微的、日常生活中司空見(jiàn)慣的事做起，例如：遵守校規(guī)，從認(rèn)真聽(tīng)課開(kāi)始；愛(ài)護(hù)公物，從愛(ài)護(hù)桌凳開(kāi)始；文明禮貌，從學(xué)會(huì)問(wèn)候開(kāi)始；遵守紀(jì)律，從按時(shí)到校開(kāi)始；勤奮學(xué)習(xí)，從完成作業(yè)開(kāi)始；煅煉身體，從做好課間操開(kāi)始；熱愛(ài)學(xué)校，從維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)開(kāi)始；熱愛(ài)班級(jí)，從自己的言行做起。
我們學(xué)校將三月份定為“規(guī)范文明禮儀、行為習(xí)慣突擊月”，圍繞這一主題學(xué)校要開(kāi)展幾項(xiàng)活動(dòng)：
（1）“排隊(duì)學(xué)大雁、秩序在心間”活動(dòng)，為杜絕學(xué)生進(jìn)校門打鬧秩序亂現(xiàn)象，規(guī)范學(xué)生進(jìn)校門秩序，要求學(xué)生不分年級(jí)，自覺(jué)站成一排走進(jìn)校門，走進(jìn)教室。班主任老師要做好這項(xiàng)工作，通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)等形式學(xué)習(xí)有關(guān)公共場(chǎng)所排隊(duì)的知識(shí)，從我做起，讓“我排隊(duì)、我禮讓、我快樂(lè)”的排隊(duì)習(xí)慣潛移默化。
（2）“課前一支歌”活動(dòng)，為了進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，穩(wěn)定學(xué)生課前的情緒，充分提高課堂效率，各班利用上下午及課間操預(yù)備鈴后10分鐘時(shí)間唱一支歌曲，由文娛委員起歌領(lǐng)唱。歌曲要求內(nèi)容健康、積極向上，全班同學(xué)都會(huì)唱，唱歌時(shí)注意力要集中，不得做與唱歌無(wú)關(guān)的事情。為了有更好的效果，提倡老師提前走進(jìn)課堂，與同學(xué)們同唱一首歌，在歌聲中進(jìn)行情感的交流，促進(jìn)師生之間的和諧。
（3）“學(xué)習(xí)身邊的好同學(xué)”活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)身上都有可學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，以身邊的同學(xué)為榜樣，向他們學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。這項(xiàng)活動(dòng)旨在引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中，心中有他人、心中有集體，盡自己所能幫助別人，服務(wù)集體；在家庭和社會(huì)上，能尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母。圍繞這一主題召開(kāi)一次主題班會(huì)。
（4）“學(xué)守則、講規(guī)范”活動(dòng)，各班級(jí)要利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》，使校園內(nèi)呈現(xiàn)出人人學(xué)守則，個(gè)個(gè)講規(guī)范的新氣象，讓“說(shuō)文明話，走文明路、做文明事，當(dāng)文明人”的新風(fēng)尚在校園內(nèi)悄然興起。
（5）“放學(xué)站隊(duì)背誦古詩(shī)詞或文明禮儀歌謠”活動(dòng)，這是我校校園文化活動(dòng)之一，各班利用課間、放學(xué)時(shí)間誦讀，通過(guò)誦讀古詩(shī)詞或文明禮儀歌謠的活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)文明禮儀更深入地了解。
本學(xué)期，我們將繼續(xù)開(kāi)展“流動(dòng)紅旗評(píng)比”活動(dòng)，把以上活動(dòng)納入其中，一周一公布，一月一評(píng)比，以此調(diào)動(dòng)大家的積極性，希望大家要有這種集體榮譽(yù)感。
3.希望大家勤奮學(xué)習(xí)，向著自己的目標(biāo)努力奮斗。學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，知識(shí)的豐富，能力的提高，品格的養(yǎng)成都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)方面，我們要改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，要把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的第一需要，上課要專心聽(tīng)講，積極回答課堂提問(wèn)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。同時(shí)發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研、不恥下問(wèn)的精神。要知道，學(xué)習(xí)上必須做到“揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短”，千萬(wàn)不可“揚(yáng)長(zhǎng)避短”。當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天要掌握，當(dāng)天的作業(yè)決不留給第二天。課余時(shí)間要多看課外書籍，不斷從書籍中汲取知識(shí)的養(yǎng)料。五年級(jí)的同學(xué)更要引起高度重視，因?yàn)樾W(xué)只是你們學(xué)習(xí)的開(kāi)始，你們還要接受高一級(jí)學(xué)校的學(xué)習(xí)教育，希望你們?cè)谛W(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)做出表率，更要給學(xué)校留下好的印象。大家要珍惜在校一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。我們相信成功一定屬于那些勤奮的人們！
4、珍愛(ài)生命，牢固樹(shù)立安全意識(shí)。在安全與紀(jì)律方面，希望大家一定要按照學(xué)校的要求，聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，上下樓梯、出操、體育活動(dòng)、上下學(xué)路上等隨時(shí)都要把安全放在第一位，自覺(jué)遵守交通安全、公共安全，絕不參與危險(xiǎn)性活動(dòng)。大家要高度關(guān)注自己的生命，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，提高自己的安全防范能力，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)把情況告知老師。同時(shí)要積極鍛煉身體，不斷增強(qiáng)體質(zhì)，保持心理健康，正確對(duì)待困難與挫折。有不良行為的同學(xué)要克制進(jìn)網(wǎng)吧、打游戲、亂?交朋友等壞習(xí)慣，不但要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還要學(xué)會(huì)生活，讀有益的書、做有益的事、交有益的人。本學(xué)期學(xué)校還將開(kāi)展很多活動(dòng)，學(xué)校希望通過(guò)這些活動(dòng)，豐富大家的生活，陶冶大家的情操。
老師們，同學(xué)們，春天是百花盛開(kāi)的季節(jié)，也是千帆競(jìng)發(fā)的季節(jié)，更是我們播種希望的季節(jié)。我們只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，到時(shí)候才會(huì)收獲豐碩的果實(shí)?，F(xiàn)在，我們松弛的神經(jīng)又該繃緊了，校園的鐘聲又將奏響新的樂(lè)章！讓我們踏著春天的腳步，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，銳意進(jìn)取，以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，投入到新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中去。
讓我們凝心聚力，堅(jiān)定前行，不斷追尋，不斷超越，把平凡的事情做經(jīng)典，把簡(jiǎn)單的事情做精彩。
讓我們時(shí)刻牢記只有自強(qiáng)不息，才會(huì)賦予生命應(yīng)有的意義，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！
讓我們用青春放飛希望，用激情點(diǎn)燃?jí)粝耄纯陶硇醒b，再啟征程。
祝福大家，讓我們一起加油！
高中學(xué)校開(kāi)學(xué)升旗儀式講話稿篇二
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
剛過(guò)了20xx年龍年元宵佳節(jié)，我們便迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部和校長(zhǎng)室向大家拜個(gè)晚年，祝所有教職工龍年吉祥，家庭安康，事業(yè)興旺；祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，身心健康，快樂(lè)成長(zhǎng)。
老師們、同學(xué)們，回首過(guò)去的一年，在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，全校教職員工以“穩(wěn)定高中、突出初中教育教學(xué)的發(fā)展”為共識(shí)，以“均衡提升義務(wù)教育水平，突出學(xué)生特色素質(zhì)發(fā)展”為目標(biāo)，克服了五中和二中合并后的種種困難和磨合，教育教學(xué)管理得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，教育教學(xué)秩序更加穩(wěn)定，教研教改氛圍日益濃厚，課堂有效教學(xué)深入推進(jìn)，在學(xué)科競(jìng)賽和各種藝體比賽中頻頻獲獎(jiǎng)，捷報(bào)頻傳，充分彰顯了二中特色教育的魅力，贏得了社會(huì)較好的聲譽(yù)和家長(zhǎng)的認(rèn)可。一年來(lái)，我校共獲得大小競(jìng)賽或比賽獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)一百多人次，其中，初一8班的胡洪馳同學(xué)參加江蘇省初中信息學(xué)奧賽獲得省第一名的好成績(jī)，在去年的豐大市校園陽(yáng)光體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，我校榮獲甲組第一名和乙組第三名的好成績(jī)，學(xué)校榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，并有四人次打破大會(huì)記錄。在去年的“唱紅歌、頌黨恩”活動(dòng)中，我校師生共同努力，榮獲教育系統(tǒng)一等獎(jiǎng)。在去年的中考中，初三年級(jí)取得了較好的成績(jī)，考入豐中公費(fèi)的人數(shù)上升到全市第五名。高考藝體類雙進(jìn)線20多人，完成了預(yù)定的目標(biāo)，高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試也圓滿地完成了學(xué)校下達(dá)的任務(wù)。去年下半學(xué)期，學(xué)校還成功地舉辦了中斷了近8年之久的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，受到了上級(jí)主管部門和社會(huì)的廣泛好評(píng)。學(xué)校網(wǎng)站的優(yōu)化和完善以及校報(bào)《子午星辰》的創(chuàng)刊，為學(xué)校德育活動(dòng)的開(kāi)展提供了很好的宣傳陣地，為學(xué)校的德育工作譜寫了新的篇章。部分骨干教師主動(dòng)對(duì)接豐大市名師工作室活動(dòng)，與豐大中學(xué)等學(xué)校的名師共同交流和探討教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。截止去年底，教師正式發(fā)表論文達(dá)50多篇，交流獲獎(jiǎng)?wù)撐?0多篇，有8名老師獲得上級(jí)表彰，學(xué)?？蒲兴降玫搅孙@著提升。去年，學(xué)校還被表彰為“江蘇省平安學(xué)?！?。
一年來(lái)的進(jìn)步、一年來(lái)的成績(jī)，是全校師生共同努力和辛勤付出之后所取得的。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向一年來(lái)兢兢業(yè)業(yè)、努力工作的老師和勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的同學(xué)們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
回顧昨天，我們碩果累累；展望未來(lái)，我們豪情滿懷！老師們，同學(xué)們，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)，新的高度，新的跨越，新的發(fā)展?，F(xiàn)在，借新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮這個(gè)機(jī)會(huì)，按照慣例，我想對(duì)廣大師生提如下幾點(diǎn)希望：
開(kāi)學(xué)伊始，一切從頭抓起。我們的老師們要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱制定出學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，做好階段教學(xué)活動(dòng)安排，拿出實(shí)實(shí)在在的提高教學(xué)成績(jī)的措施。一開(kāi)始就要精心備好每一節(jié)課，用心上好每一節(jié)課，細(xì)心批改每一本作業(yè)，耐心輔導(dǎo)每一名學(xué)生。同學(xué)們，你們是學(xué)習(xí)的主人，你們現(xiàn)在風(fēng)華正茂，有緣相聚在美麗的二中校園。春天剛到，萬(wàn)象更新！新學(xué)期剛來(lái)，你們難道不想有個(gè)好的開(kāi)頭嗎？我希望你們第一周就要展現(xiàn)出新的風(fēng)貌：進(jìn)出校園戴校牌，遇見(jiàn)老師要問(wèn)候，見(jiàn)到紙屑彎腰撿，上課鈴響靜下來(lái)，文化課上認(rèn)真聽(tīng)，活動(dòng)課上動(dòng)起來(lái)。俗話說(shuō)，“良好的開(kāi)端，成功的一半”。我相信：你只要開(kāi)好頭，起好步，鎖定目標(biāo)向前走，成功一定屬于你！
眾所周知，中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦。在古代中國(guó)，“重禮儀，講修德”一度蔚然成風(fēng)，這一點(diǎn)世人皆知。古人說(shuō)過(guò)，“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”在校園里，我們?nèi)绾巫龅叫奚眇B(yǎng)德呢？我以為，同學(xué)們要從常規(guī)做起，從小事做起。要記住“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢德服于人?！庇行┩瑢W(xué)無(wú)視學(xué)校的常規(guī)管理制度和禮儀要求，著奇裝異服，留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)，隨手亂拋亂扔，隨地吐痰，口出污言穢語(yǔ)，在教室、宿舍及其他公共場(chǎng)所大聲喧嘩，旁若無(wú)人，此等現(xiàn)象不一枚舉。希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期以新的面貌示人，做一個(gè)守常規(guī)、重禮儀的修德之人，做一個(gè)父母喜愛(ài)、老師稱贊、同學(xué)欣賞的二中人。
學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是伴隨一生的事，正所謂“活到老，學(xué)到老”。學(xué)習(xí)于老師如魚離不開(kāi)水，教師在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中仍需不斷地學(xué)習(xí)和鉆研業(yè)務(wù)，博覽群書，以滿足學(xué)生對(duì)知識(shí)渴求的最大需要。學(xué)習(xí)于學(xué)生如一日三餐，是必需的，是同學(xué)們的天職。宋朝有位叫鄭耕老的進(jìn)士說(shuō)過(guò)，“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”。現(xiàn)如今，有些同學(xué)怕讀書，厭惡學(xué)習(xí)，上課不聽(tīng)講，課后不做作業(yè)，不預(yù)習(xí)，不復(fù)習(xí)，“做一天和尚撞一天鐘”，整天地在混日子；不跟家長(zhǎng)交流，不與老師、同學(xué)溝通，渾渾噩噩，虛度人生！我真誠(chéng)地希望你們?cè)谛碌膶W(xué)期要換個(gè)活法，勤學(xué)習(xí)，多交流，不斷地充實(shí)自己、武裝自己，讓自己的人生豐富多彩、更具張力。
在學(xué)校里，師生之間，同學(xué)相處，需要的是其樂(lè)融融的和諧氛圍。但在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，我們不難看到一些并不和諧的狀況：老師本是為了教育學(xué)生，而由于言語(yǔ)的刺激、抑或處置的欠妥、溝通的不暢卻導(dǎo)致了師生之間的對(duì)立；同學(xué)之間時(shí)常因一些雞毛蒜皮的小事而惡語(yǔ)相向，甚至拳腳相加，導(dǎo)致一些不良后果的發(fā)生。說(shuō)到底，就是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)缺少寬容之心，缺少大氣豁達(dá)的品質(zhì)。寬容就是忍耐。老師的批評(píng)、同伴的白眼、朋友的誤解，過(guò)多的爭(zhēng)辯和“反擊”實(shí)不足取，惟有冷靜、忍耐、諒解最重要。寬容更是瀟灑。寬厚待人，容納非議，乃事業(yè)成功、學(xué)習(xí)進(jìn)步、家庭幸福美滿之道。難得人世走一遭，瀟灑最重要。我衷心地希望同學(xué)們能夠懷揣寬容之心，不要輕易傷人或指責(zé)別人，做人做事要大氣、包容，崇尚“退一步，海闊天空”的崇高境界。
高中學(xué)校開(kāi)學(xué)升旗儀式講話稿篇三
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇。我們渡過(guò)了輕松愉快、歡樂(lè)祥和的寒假，又迎來(lái)了一個(gè)充滿希望的新學(xué)期。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體師生致以新春的問(wèn)候和良好的祝愿。
過(guò)去的一年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，學(xué)校辦學(xué)條件得到較大改善，教學(xué)質(zhì)量取得明顯提升，師生精神面貌更加陽(yáng)光。學(xué)校先后取得x市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)十二項(xiàng)，在全鎮(zhèn)二年級(jí)、五年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中，我校以明顯優(yōu)勢(shì)均取得了全鎮(zhèn)第一名的好成績(jī)。在全市千分制考核、教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中，我校均取得了較大的進(jìn)步。學(xué)校辦學(xué)得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的充分肯定與認(rèn)可。這些成績(jī)的取得是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、全體班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、老師們辛勤工作、同學(xué)們努力拼搏的結(jié)果。我代表學(xué)校感謝你們，并向取得優(yōu)異成績(jī)的老師和同學(xué)表示衷心的祝賀！
老師們，學(xué)高為師，身正為范，以生為本，博學(xué)善導(dǎo)，這是每位教師肩負(fù)的神圣使命。嶄新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到，希望每一位老師能用無(wú)私和寬容的愛(ài)心投入工作，以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以豐富的知識(shí)引領(lǐng)學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生，以先進(jìn)為榜樣，積極爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的人民教師。
全體同學(xué)要珍惜時(shí)間，把握機(jī)會(huì)，傳承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。從今天起，我們就要進(jìn)入積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)，勤于學(xué)習(xí)，善于思考；要上好每一節(jié)課，做好每一次廣播操，參加好每一項(xiàng)活動(dòng)；要自覺(jué)地遵守學(xué)校各項(xiàng)制度紀(jì)律，以實(shí)際行動(dòng)做一名富有責(zé)任心、懂得感恩、刻苦學(xué)習(xí)、陽(yáng)光向上的優(yōu)秀學(xué)生。
春華秋實(shí)，春天是播種的季節(jié)，讓我們共同努力，播種成功，播種希望。讓我們?cè)谛碌囊荒昀镆愿语枬M的熱情和更加踏實(shí)的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為把我校創(chuàng)建成為x一流名校而努力奮斗！最后，衷心祝愿全體師生新學(xué)期身體健康、生活愉快、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！
高中學(xué)校開(kāi)學(xué)升旗儀式講話稿篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我是七年級(jí)一班的顏潔同學(xué)，明天就是教師節(jié)了，首先我代表七年級(jí)的全體同學(xué)向全體老師表示節(jié)日的祝賀，祝老師們，節(jié)日快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意！
經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休整，我們滿懷喜悅的心情，迎來(lái)了新學(xué)期，又回到了熟悉而美麗的校園。新學(xué)期里養(yǎng)成好的習(xí)慣是取的好成績(jī)的保證，在此我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái)，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái)；要調(diào)整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校，服從老師的安排。
二、發(fā)奮努力，勤學(xué)多問(wèn)，努力追趕先進(jìn)同學(xué)。
新的學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)都要有新計(jì)劃、新目標(biāo)，在班里、在年級(jí)里，要確定趕超對(duì)象，樹(shù)立信心，知難而上，形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面，相互競(jìng)爭(zhēng)，相互幫助，共同提高。
三、要樹(shù)立安全意識(shí)，珍愛(ài)生命，要求上下樓道不要擁擠，要靠右行，放學(xué)必須推著自行車出校門，課間不許在走廊上奔跑，不許在梯樓間扶手上滑行，不許將頭伸出走廊外墻，課下不到高樓、建筑工地、水庫(kù)、河邊玩，放學(xué)按時(shí)回家，節(jié)、假日不隨便外出。
四、要樹(shù)立衛(wèi)生意識(shí)，既要搞好個(gè)人衛(wèi)生，防止秋季傳染疾病，更要關(guān)注公共衛(wèi)生，特別是校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔亂丟，不將一次性紙袋、塑料碗、筷帶進(jìn)校園。不把紙屑、食品袋等垃圾從樓上往下拋灑，同學(xué)之間請(qǐng)相互監(jiān)督。
五、要樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí)，要愛(ài)護(hù)學(xué)校一磚一瓦，一草一木，不損壞公物，不亂刻亂涂，亂寫亂畫，不在花壇邊，草坪上玩耍，要珍惜花草樹(shù)木的生命！
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，養(yǎng)成好的習(xí)慣，相信只要我們努力，在新的學(xué)期里我們一定能取得優(yōu)異成績(jī)，謝謝大家??！
高中學(xué)校開(kāi)學(xué)升旗儀式講話稿篇五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
在春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇的美好時(shí)刻，我們?nèi)熒窒嗑墼谑”贾忻利惖男@，迎來(lái)了新學(xué)期，踏上了新征程!
新學(xué)期是意氣奮發(fā)、斗志昂揚(yáng)的新起點(diǎn);新學(xué)期也是奮力拼搏、追逐夢(mèng)想的新旅途;新學(xué)期更是再上新臺(tái)階，再創(chuàng)新輝煌的新征程!回顧過(guò)去的一年，我校全體教職工堅(jiān)持“善待每一位學(xué)生，相信每一位學(xué)生，讓每一位學(xué)生都走向成功”的辦學(xué)理念，團(tuán)結(jié)實(shí)干，不斷超越，取得了驕人的業(yè)績(jī)：
高考成績(jī)，再創(chuàng)輝煌。本科達(dá)線總?cè)藬?shù)x人，其中普通類本二達(dá)線x人，達(dá)線率91.5%，超區(qū)奮斗目標(biāo)x人;本一達(dá)線x人，超區(qū)奮斗目標(biāo)xx人;超目標(biāo)人數(shù)，雙雙名列全區(qū)第一。為此我校連續(xù)第八年被評(píng)為xx區(qū)普通高中全面實(shí)施素質(zhì)教育工作特等獎(jiǎng)。
民族教育，成績(jī)斐然。和普通班同學(xué)一樣，我校20xx屆xz班的87名同學(xué)在高考中也取得了十分優(yōu)異的成績(jī)。450分以上的高分段人數(shù)我校有23人，占全國(guó)50余所xz民族高中所有高分段考生的12.1%，受到教育部民族教育司和xz教育廳有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞。
智慧課堂，深化實(shí)踐。上學(xué)期，學(xué)校積極開(kāi)展“建設(shè)智慧課堂，促進(jìn)主動(dòng)發(fā)展”的教學(xué)改革活動(dòng)。按照“典型引路、全員參與、穩(wěn)步推進(jìn)、注重實(shí)效”的思路，通過(guò)“專題講座、名師引領(lǐng)”“同課異構(gòu)、模擬課堂”“公開(kāi)觀摩、檢閱成果”等一系列活動(dòng)，切實(shí)落實(shí)智慧課堂的核心理念，充分發(fā)揮教學(xué)過(guò)程的育人功能，取得了令人滿意的成果，我校三個(gè)年級(jí)在期末統(tǒng)考統(tǒng)批中均取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，令其它學(xué)校刮目相看。
自主管理，成效顯著。去年，我校全面推進(jìn)學(xué)生自主管理工作，構(gòu)建班級(jí)、年級(jí)、校級(jí)三級(jí)自主管理模式。高一年級(jí)立足于班級(jí)層面的自主管理，側(cè)重于習(xí)慣養(yǎng)成。以端正態(tài)度、確立常規(guī)、指導(dǎo)方法為重點(diǎn)，量化高考方案中“綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”的內(nèi)容，制定《自主管理細(xì)則》，明確自查互查中的標(biāo)準(zhǔn)和要求，持之以恒培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。高二年級(jí)全面參與校級(jí)層面的自主管理，側(cè)重于感悟提升。以自我教育、自我評(píng)價(jià)、自我發(fā)展為重點(diǎn)，每周定班、定人、定點(diǎn)、定位、定時(shí)對(duì)全校學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)進(jìn)行督促檢查，并及時(shí)匯總，反饋和反思總結(jié)，通過(guò)參與管理，使廣大同學(xué)更加懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)纳羁虄?nèi)涵。高三年級(jí)主要負(fù)責(zé)本年級(jí)層面的自主管理，側(cè)重于團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。以自律成人、自主成才、攜手共進(jìn)為重點(diǎn)，大力營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)生自主管理模式是實(shí)施學(xué)生“自我教育”的一種新的嘗試，也是學(xué)校德育工作的一種新探索，實(shí)施以來(lái)，全校同學(xué)的紀(jì)律觀念、衛(wèi)生習(xí)慣和精神面貌都發(fā)生了深刻的變化，令人欣慰!
課程建設(shè)，全面推進(jìn)。作為省級(jí)成語(yǔ)文化課程基地學(xué)校，去年我校圍繞成語(yǔ)文化開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。全校開(kāi)展了成語(yǔ)創(chuàng)新作文比賽，同學(xué)們發(fā)揮自己的聰明才智，創(chuàng)作出了一大批優(yōu)秀作品，現(xiàn)都已結(jié)集成冊(cè)。省中華成語(yǔ)研究會(huì)專家和我校成語(yǔ)文化工作室的全體老師通力合作，完成了《中華成語(yǔ)文化博覽館展陳大綱》的編寫工作，這本38萬(wàn)字的《展陳大綱》，圖文并茂，內(nèi)容深廣，充分體現(xiàn)了我校成語(yǔ)文化課程的研究成果，也是對(duì)成語(yǔ)文化課程基地建設(shè)的有力推進(jìn)，預(yù)示著我校的成語(yǔ)文化終將綻放“別樣的精彩”。
以上成績(jī)的取得，是我校全體師生的共同努力的結(jié)果。站在新學(xué)期的起跑線上，我相信省奔中全體師生一定會(huì)再上新臺(tái)階，再創(chuàng)新輝煌!在此，我對(duì)大家提幾點(diǎn)希望：
第一，堅(jiān)定信念，追逐夢(mèng)想。
新年伊始，萬(wàn)象更新。在新的一年，我希望每一位同學(xué)要進(jìn)一步堅(jiān)定“省奔中學(xué)生潛力無(wú)窮”的信念，制定出貼近自己的奮斗目標(biāo)和實(shí)施計(jì)劃，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，努力追尋自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)想，成功之門才會(huì)為你開(kāi)啟;有夢(mèng)想，人生之路才會(huì)更加輝煌!
第二，培養(yǎng)習(xí)慣，孕育風(fēng)氣。
新學(xué)期，我希望同學(xué)們繼續(xù)保持“靜、專、思、主”的良好習(xí)慣，切實(shí)做到“入室即靜、入座即學(xué)”，不斷培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，并從中汲取知識(shí)的養(yǎng)分，進(jìn)一步弘揚(yáng)我?！皩Ｐ闹轮尽钡膬?yōu)良學(xué)風(fēng)。在培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時(shí)，我們還要培養(yǎng)自己良好的衛(wèi)生習(xí)慣。古人說(shuō)“一屋不掃，何以掃天下?”此話一點(diǎn)不錯(cuò)，如果以個(gè)年輕人連最簡(jiǎn)單的衛(wèi)生工作都做不好或不愿做，要完成繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)恐怕也是很困難的。
第三，珍惜機(jī)會(huì)，完美蛻變。
我在豬年新年特別要對(duì)高三年級(jí)的同學(xué)們說(shuō)，高三已進(jìn)入百日沖刺階段，時(shí)間緊迫且時(shí)不我待。你們要在僅有不滿一百天的時(shí)間里完成一次美麗的蛻變，你們今天的努力將決定今后的人生發(fā)展方向!高二年級(jí)的同學(xué)們，你們即將迎來(lái)3月28、29日的小高考，小高考是高考的重要組成部分，你們的目標(biāo)是爭(zhēng)a保c，有a必爭(zhēng)，步步為營(yíng)，為20xx年高考贏得先機(jī)。我相信，只要努力，26天依然可以創(chuàng)造奇跡!高一年級(jí)的同學(xué)們，你們一定要珍惜現(xiàn)在，養(yǎng)成良好的習(xí)慣、刻苦學(xué)習(xí)、奮力拼搏，為高二高三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!同學(xué)們，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，身為省奔中學(xué)子，大家一定要相信自己，超越自我，我相信成功一定會(huì)在你的奮力拼搏中誕生!
當(dāng)然，學(xué)生的成功，離不開(kāi)老師的辛勤培育。在這里，我衷心地希望全體教師能夠繼續(xù)以滿腔的熱情、充沛的精力、豐富的學(xué)識(shí)，全身心地投入到教育教學(xué)工作中去，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我?！疤貏e能吃苦的奉獻(xiàn)精神，特別能合作的團(tuán)隊(duì)精神和特別能動(dòng)腦的鉆研精神”，把學(xué)生的成功作為自己的不懈追求和最大的榮耀!
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮孙L(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，用辛勤和汗水澆灌希望之花，用拼搏和奮斗收獲成功之果!
最后衷心祝愿老師們?cè)谛碌囊荒昀?，工作順利、合家幸?祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，健康成長(zhǎng)!祝省明天更加燦爛輝煌!
謝謝!
高中學(xué)校開(kāi)學(xué)升旗儀式講話稿篇六
高中開(kāi)學(xué)了，學(xué)校舉行了升旗儀式，校長(zhǎng)在國(guó)旗下做了講話。下面是本站小編給大家整理的高中開(kāi)學(xué)升旗儀式。
講話稿。
供大家參閱!
老師們、同學(xué)們：
早上好!
風(fēng)，清涼意暖;花，鮮艷飄香;和著夏韻，伴著秋潮，在這新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新老師，意氣風(fēng)發(fā);新同學(xué)，朝氣蓬勃。旭日的紅光照在鮮艷的五星紅旗上，我們唱著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》，每個(gè)人的心中都有一股熱血在涌動(dòng)，那就是我們對(duì)美好未來(lái)的熱切向往和對(duì)成功的渴望。同學(xué)們，如果父母是破浪的帆船，老師就是霧中的燈塔;如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是規(guī)整的模具;如果你是沖天的雄鷹，學(xué)校就是你翱翔的天空，學(xué)業(yè)還需要我們自己用心來(lái)書寫。
新學(xué)期，新氣象。同學(xué)們，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，在這美麗的校園里，站在鮮艷的國(guó)旗下，我們?cè)撛鯓訛槲覀兊奈磥?lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)呢?為此，我要求同學(xué)們：
一是行為到位，規(guī)范每一天。熟話說(shuō)“家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法”，一個(gè)人在任何一個(gè)公眾場(chǎng)合都應(yīng)該有規(guī)則意識(shí)，在學(xué)校更是如此。良好的習(xí)慣養(yǎng)成非一朝一夕之功，規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣應(yīng)該體現(xiàn)在方方面面：比如整潔的儀容儀表、嚴(yán)格的作息時(shí)間、規(guī)范的行為習(xí)慣、語(yǔ)言的文明禮貌、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度等等都屬此列。九月是學(xué)校的行為習(xí)慣規(guī)范月，大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)《龍泉中學(xué)一日常規(guī)》，嚴(yán)格遵守，規(guī)范自己，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一名合格的公民。
二是心無(wú)旁騖，專注每一天?？▋?nèi)基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功者和失敗者之間，在能力或技術(shù)方面，并不一定有很顯著的差異，如果能力相等的話，當(dāng)然專心的人必定獲勝;只要做事專心一意，他必定勝過(guò)能力雖強(qiáng)，但用心不專的人”。專注是一種品質(zhì)，更是一種能力，做任何事情，只有專注了，才可能有興趣、才可能感受到快樂(lè)，學(xué)習(xí)也是如此。我們有相當(dāng)一部分同學(xué)沒(méi)能取得優(yōu)異的成績(jī)，就是因?yàn)闆](méi)能養(yǎng)成專注學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，沒(méi)能享受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。所以，希望同學(xué)們無(wú)論做什么事情，都要心無(wú)旁騖，專注每一刻。
三是互幫互助，團(tuán)結(jié)每一天。同學(xué)們，相識(shí)是一種緣分，相聚是一種福份，我們來(lái)自不同的家庭、不同的學(xué)校、不同的地方，有不同的歷史背景、個(gè)性、甚至不同的生活方式，但它不能也不應(yīng)該影響我們共同的目標(biāo)和追求，所以，我們要珍惜緣分，要和睦相處，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遇到矛盾、分歧，要相互尊重，相互諒解，相互忍讓;遇到困難要相互幫助。不要?jiǎng)虞m惡語(yǔ)相向，甚至拳頭相對(duì)。
四是調(diào)整控制，高效每一天。在緊張的學(xué)習(xí)壓力面前或其他因素的影響下，你們的情緒難免會(huì)有所波動(dòng)，甚至“大起大落”，這種消極的情緒如不能得到及時(shí)的排解，勢(shì)必會(huì)影響到學(xué)習(xí)，嚴(yán)重的還可能引發(fā)其他問(wèn)題，這就需要我們及時(shí)調(diào)整控制、及時(shí)排解。方式很多，如學(xué)會(huì)傾訴、學(xué)會(huì)活動(dòng)釋放、學(xué)會(huì)靜心思考等等，只有及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)，才能保證學(xué)習(xí)的高效。同時(shí)，在學(xué)習(xí)中，我們不僅要懂得珍惜時(shí)間，更要學(xué)會(huì)運(yùn)籌時(shí)間，使自己在最短的時(shí)間內(nèi)，得到最大的學(xué)習(xí)效果。
五是吃苦耐勞，堅(jiān)強(qiáng)每一天。自古紈绔無(wú)偉男，凡學(xué)有建樹(shù)的人都離不開(kāi)一個(gè)“苦“字，“吃得苦中苦，方為人上人”。因此，我希望你們要自覺(jué)的磨練自己，在學(xué)習(xí)拼搏的風(fēng)雨中洗禮，在體育鍛煉中磨練，在學(xué)校生活中簡(jiǎn)樸。不能帶早餐、不能買盒飯、不能在課堂上喝各種飲料等。
六是強(qiáng)身健體，健康每一天。健康是我們最寶貴的財(cái)富，一個(gè)人只有身體健康，才會(huì)有青春的活力，我們只有積極參加體育鍛煉，開(kāi)朗活潑，才能有走向成功的一天。認(rèn)真做好“早操、課間操、眼保健操”，認(rèn)真上好體育課，認(rèn)真參加陽(yáng)光體育課外活動(dòng)。
七是點(diǎn)燃激情，奮進(jìn)每一天。青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發(fā)展……全包含在這兩個(gè)字之中。奮斗!我們只有不停的奮斗，才能有不斷的進(jìn)步。高中少不了書山題海、高中免不了三點(diǎn)一線、高中少不了成績(jī)起伏、高中免不了心情悲歡、高中少不了放松懈怠、高中免不了困惑迷茫，我們惟有激情燃燒、充滿斗志，迸發(fā)出奮斗的活力，才可能享受成功的喜悅。
同學(xué)們，你們是等待破繭的蛹，是準(zhǔn)備接受洗禮的海燕，是浴血奮戰(zhàn)的諾曼底登陸的戰(zhàn)士!夸父追日，道渴而死;精衛(wèi)填海，矢志不渝。堅(jiān)持到底，在以后奮斗的日子里我們絕不放棄!同學(xué)們，讓我們一起用我們的激情和努力，熱血和堅(jiān)持，規(guī)范和高效，為了我們的理想而奮斗!
最后，衷心祝愿全體師生身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作順利、生活愉快、萬(wàn)事如意!
同學(xué)們，老師們：
大家好!
陽(yáng)光普照大地，恩澤四方，今天很高興能和我們鳳山中學(xué)所有的同學(xué)和教職工聚集一堂，更高興的是能成為我們這個(gè)大家庭中的一員，親歷我們學(xué)校的的開(kāi)學(xué)典禮!
大家都看到了，我和七年級(jí)、高一年級(jí)的同學(xué)一樣，是副新面孔。所以，我也和新同學(xué)一樣需要盡快的適應(yīng)新環(huán)境。雖然開(kāi)學(xué)了，無(wú)論哪一個(gè)年級(jí)的同學(xué)，都希望現(xiàn)在是暑假，都希望每一天能晚點(diǎn)起床，對(duì)吧?我很理解大家的這種想法，但是，大自然的生存法則告訴我們：物競(jìng)天擇，適者生存。只有人來(lái)適應(yīng)環(huán)境的，沒(méi)有環(huán)境來(lái)適應(yīng)人的。所以，我們必須調(diào)整心態(tài)，平衡心理。來(lái)適應(yīng)初中生活，適應(yīng)高中生活，適應(yīng)青春期，適應(yīng)封閉式管理，最終學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。
同學(xué)們，等下大家也能看到那些獲獎(jiǎng)的同學(xué)，一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金3980元(高中)/初中3180元(初中)，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金2680元(高中)/1980元(初中)，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金1680元(高中)/1280元(初中)，還有其他各種獎(jiǎng)勵(lì)，由此可以看出學(xué)校對(duì)我們同學(xué)的期望和重視。這些同學(xué)，也就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。同學(xué)們，不管我們以前的成績(jī)?nèi)绾?，那都成了歷史。新學(xué)期就是新的開(kāi)始，我希望我們同學(xué)能夠向課堂45分鐘要效率，千萬(wàn)不要課堂不用心，課外死賣力，做到“學(xué)而實(shí)習(xí)之”，做到“溫故而知新”，做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，做到“不恥下問(wèn)”，這些最基本的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，也是最有效的學(xué)習(xí)方法，持之以恒，來(lái)日，你們也會(huì)站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，接受鮮花和掌聲，成為別人的榜樣，同時(shí)，學(xué)校會(huì)尊重教育教學(xué)規(guī)律，結(jié)合我們同學(xué)的具體情況，制定嚴(yán)格的教學(xué)計(jì)劃，探討我校教學(xué)的新思路，對(duì)每一位同學(xué)負(fù)責(zé)，所以，請(qǐng)相信我們老師，相信我們學(xué)校!
同學(xué)們，雖說(shuō)三百六十行，行行出狀元，但我們同學(xué)要清楚，每一行都需要學(xué)習(xí)，每一行都需要知識(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)，我們要永不放棄。
最后，我們要用新東方的創(chuàng)始人俞敏洪的一段話，來(lái)告訴我們的同學(xué)：人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過(guò)你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯?，而產(chǎn)生痛苦;人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘?，而?lái)憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你。所以我們每一個(gè)人，都應(yīng)該像樹(shù)一樣的成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹(shù)的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你;走近你，你能給人一片綠色?；钪敲利惖娘L(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。
我的講話完畢，謝謝大家!
各位老師、各位同學(xué):。
大家好!今天我演講的題目是《做誠(chéng)實(shí)的人》。同學(xué)們，你可曾想過(guò)，文明不只是不打架，不罵人，其實(shí)誠(chéng)實(shí)也是文明的一種表現(xiàn)呢?為人處世，要誠(chéng)實(shí)守信，這個(gè)道理大家都懂?？烧\(chéng)實(shí)守信的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?或許有人認(rèn)為，只要對(duì)他人言而有信，不假不欺，就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。我認(rèn)為，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)不夠完整。一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，應(yīng)該要內(nèi)不欺己，外不欺人。外不欺人，就是在和別人打交道的過(guò)程中，看到什么，就說(shuō)什么;心里怎么想的，就讓它怎么表現(xiàn)出來(lái)，這個(gè)道理好理解。一個(gè)人一輩子，總要和別人打交道。外不欺人，就是對(duì)人真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)守信，不因?yàn)閯e人的無(wú)知疏忽而欺騙別人，不因?yàn)橐患褐蕉杀蝿e人。自古以來(lái)，誠(chéng)實(shí)守信一直都是治國(guó)安邦，待人接物的前提。秦孝公即位時(shí)，商鞅任宰相，欲行新法。為取信于民，商鞅立三丈之木于國(guó)都市南門。招募百姓中有能把此木移到北門的，賞五十金。有人移動(dòng)了這塊木頭，商鞅馬上給了他五十金，表明誠(chéng)信不欺。百姓也終于確信了新法是可行的，商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信，從此被傳為千古美談。由此可見(jiàn)，誠(chéng)實(shí)守信能獲得大家的信任。同樣的，欺騙也會(huì)失掉大家的信任，最好的佐證就是那個(gè)家喻戶曉的故事：《狼來(lái)了》?？墒裁词莾?nèi)不欺己呢?我們常會(huì)注意對(duì)他人言而有信，卻常常自己欺騙自己。有一個(gè)貪官，被捕后在自己的懺悔書中寫到：“我一直在欺騙自己，像我這樣有權(quán)有勢(shì)的官兒怎么會(huì)出事呢?所以，我肆無(wú)忌憚的貪污，受賄，直到東窗事發(fā)，我才幡然悔悟，可現(xiàn)在悔之晚矣?？梢?jiàn)對(duì)自己的欺騙就是人生觀，價(jià)值觀的扭曲，欺騙自己造成的危害有時(shí)甚至比欺騙他人造成的危害還要嚴(yán)重。試想我們的學(xué)習(xí)和日常生活又何嘗不是如此呢?考試作弊，自以為通過(guò)考試就萬(wàn)事大吉，以為老師只看成績(jī)，可是事實(shí)上呢?知識(shí)沒(méi)學(xué)到，躲過(guò)了初一躲不過(guò)十五，自欺欺人。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)。任何國(guó)家，政黨，企業(yè)，個(gè)人，只要不講誠(chéng)信，就會(huì)被社會(huì)排斥在外。作為一個(gè)講誠(chéng)信的人，我們要以正確的人生觀，價(jià)值觀規(guī)范自己的行為。不說(shuō)自己沒(méi)把握的話，不做出不切實(shí)際的承諾，這樣，才能在社會(huì)上立足，在眾人中立威，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，文明的人。
高中學(xué)校開(kāi)學(xué)升旗儀式講話稿篇七
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《理性思考，規(guī)劃生涯》。
下周就要期末考試了，我們能夠發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谶@段期間的學(xué)習(xí)中是你追我趕，爭(zhēng)分奪秒，學(xué)習(xí)熱情空前高漲。同學(xué)們刻苦地學(xué)習(xí)一方面是對(duì)自己在一學(xué)期的學(xué)習(xí)作一次圓滿的總結(jié)和檢驗(yàn)，同時(shí)也是要為實(shí)踐自己曾經(jīng)的承諾而付出努力。
大家都知道，每年新生入學(xué)后，學(xué)校都要與家長(zhǎng)簽訂一份家校間的管理承諾書，上面明確了家校之間的管理職責(zé)，其中一條明確規(guī)定了學(xué)生在校期間要嚴(yán)格遵守《忻州一中學(xué)生行為考核條例》，如果學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為考核分累計(jì)達(dá)到25分后，就證明該學(xué)生已不適應(yīng)在忻中繼續(xù)學(xué)習(xí)生活而不得不離校退學(xué)。這是一份承諾，更是一份警示。我們必須明白，在忻中求學(xué)，學(xué)習(xí)與行為同等重要，缺一不可。只有品學(xué)兼優(yōu)，才是合格的忻中學(xué)子。
但在本周值周期間，我們卻聽(tīng)到在同學(xué)們中傳遞著這樣一種不和諧的音調(diào)。有的同學(xué)公然說(shuō)“我就可以不學(xué)習(xí)，我的家長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系好，某位老師會(huì)幫我說(shuō)話”。同學(xué)們，你們有沒(méi)有好好想過(guò)呢？這，其實(shí)是一種很幼稚和對(duì)自己極端不負(fù)責(zé)責(zé)任的說(shuō)法。
首先，大家知道，因材施教是現(xiàn)代教育中重要的教育理念，具體到高中教育階段，不同層次的學(xué)校在教育教學(xué)中都有針對(duì)本校學(xué)生特點(diǎn)的教育針對(duì)性。所以，選擇適合自己的教學(xué)環(huán)境是很重要的。但由于家庭的差異等多種因素，尤其是部分家長(zhǎng)為了面子問(wèn)題，讓自己本來(lái)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)就差的孩子進(jìn)入忻中就讀，這無(wú)異于拔苗助長(zhǎng)。我們可以發(fā)現(xiàn)，這些同學(xué)在學(xué)習(xí)中雖然也很刻苦，但成績(jī)總是很差。這是因?yàn)閷W(xué)校的教育是針對(duì)大多數(shù)同學(xué)的，由于你自身基礎(chǔ)差，無(wú)法在學(xué)習(xí)上跟緊，以至于總是事倍功半，并會(huì)因此而逐淅喪失信心，一蹶不振。其實(shí)我們只要理智的分析，就會(huì)很明白出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。其實(shí)這些同學(xué)在入學(xué)時(shí)由于沒(méi)有對(duì)自己的現(xiàn)狀進(jìn)行科學(xué)分析和理性思考，有時(shí)更為了一個(gè)虛偽的面子問(wèn)題，而在學(xué)校選擇上犯了重大錯(cuò)誤。這些同學(xué)其實(shí)不理解，學(xué)校建議你重新選擇學(xué)校不僅僅是懲戒，更是對(duì)你的負(fù)責(zé)。
其次，這些同學(xué)妄想著通過(guò)各種關(guān)系能讓自己即使不學(xué)習(xí)也能在忻中混三年的想法也是可笑的，學(xué)校制度是嚴(yán)格的，是不分家庭差異的'，學(xué)生中沒(méi)有特權(quán)階層。從以往曾經(jīng)因各種原因而退學(xué)離校處理事件中，我們可以知道，學(xué)校在制度的執(zhí)行上是嚴(yán)格的，是不考慮關(guān)系因素的。所以，那些企圖以通過(guò)家長(zhǎng)而逃避責(zé)任的同學(xué)，可以奉勸自己的家長(zhǎng)這樣做大可不必要。其實(shí)，學(xué)生的成才成功有時(shí)也依賴于家長(zhǎng)的成熟。
同學(xué)們，在忻中學(xué)習(xí)，我們不但要有刻苦學(xué)習(xí)的精神，更要有經(jīng)過(guò)理性思考的生涯規(guī)劃，我們要選擇適合自己的學(xué)習(xí)道路，盲目的選擇只會(huì)讓我們一錯(cuò)再錯(cuò)，適得其反。
高中學(xué)校開(kāi)學(xué)升旗儀式講話稿篇八
各位同仁，各位同學(xué)：
大家早上好！我今天發(fā)言的題目是“合理定位，快樂(lè)成長(zhǎng)”。
同學(xué)們！在我們?nèi)胄Ｖ?，師大附中是我們心目中向往的?yōu)秀重點(diǎn)中學(xué)中的“清華園”，是各位優(yōu)秀學(xué)子夢(mèng)寐以求的理想高中。進(jìn)校之后，我們有的同學(xué)卻沒(méi)有得到他想要的東西，沒(méi)有找到本該屬于他的快樂(lè)。有的同學(xué)入校半年，還沒(méi)找到感覺(jué)；有的同學(xué)入校一年半，還沒(méi)調(diào)整好狀態(tài)；有的同學(xué)入校兩年半，發(fā)現(xiàn)還是不爽；有的同學(xué)畢業(yè)回母校感嘆地說(shuō)：曾經(jīng)的三年，我沒(méi)有好好把握，如果上天給再給我一次機(jī)會(huì)——高中時(shí)光可以重來(lái)，我一定要好好地讓自己“歡樂(lè)開(kāi)懷”！這些同學(xué)的困惑和遺憾有多種原因，其中很重要的一點(diǎn)就是不能給自己合理的定位。
我們有的同學(xué)總喜歡生活在過(guò)去的光環(huán)中，他們認(rèn)為初中學(xué)習(xí)拔尖，來(lái)到附中成績(jī)也應(yīng)該領(lǐng)先；殊不知，附中群英薈萃，高手如云，要成為學(xué)壇盟主，絕非易事！附中的“第一”也往往是“輪流坐莊”，沒(méi)有誰(shuí)能夠每次都穩(wěn)坐“第一把交椅”！我們有的同學(xué)享受過(guò)太多的“眾星捧月”，覺(jué)得來(lái)到附中也應(yīng)該備受矚目；殊不知，附中群星璀璨，星光四射，要在眾多星星中耀眼奪目，那需要不斷發(fā)出更多的光彩！我們有的同學(xué)認(rèn)為自己原本就是為名牌大學(xué)而生的，就讀一般的大學(xué)怎能實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想；殊不知，一流的學(xué)府只是給你提供了成才的良好條件，實(shí)現(xiàn)人生的美好夢(mèng)想主要還得靠自我的實(shí)干加巧干。這些同學(xué)的“志存高遠(yuǎn)”值得肯定，但不顧自己實(shí)際的“好高騖遠(yuǎn)”也急需調(diào)整。
雁排長(zhǎng)空，魚翔淺底，虎嘯深山，駝走大漠……世間萬(wàn)物各有屬于自己的一片天地，生命的玄機(jī)是找到自己的位置，綻放屬于自我的獨(dú)特光彩。適合自己的定位才是合理的定位，才是最好的定位。
詩(shī)仙太白居廟堂之高而被排擠，處江湖之遠(yuǎn)而顯詩(shī)情。湖光山色就是李白的位置。天姥山的雄奇、蜀道的驚險(xiǎn)使他的才思乘上想象的翅膀騰空而躍。阿諛?lè)畛?，爾虞我詐的仕途豈能流淌出“黃河之水天上來(lái)”的豪邁氣概？他找準(zhǔn)了自己的位置，創(chuàng)作了許多不朽的詩(shī)篇，為大唐的'繁盛點(diǎn)綴了亮麗的一筆。南唐后主李煜“作個(gè)才人真絕代，可憐薄命作君王！”作為才人，他善詩(shī)詞，工書畫，精音律——那是相當(dāng)?shù)挠胁虐。∽鳛橐粋€(gè)國(guó)主，他卻是一塌糊涂，稱得上是“天下無(wú)能第一，古今不肖無(wú)雙”了！本來(lái)不是君王的材料，卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地被擁上“九五之尊”。結(jié)果，既逃脫不了亡國(guó)罪責(zé)，留下千秋的愧憾，又要終日以淚水洗面，斷送殘生，而且禍殃妻孥，真是所為何來(lái)？這一天大的歷史誤會(huì)也從反面警示著我們合理定位的重要。
說(shuō)到這里，我特別想和大家分享一下愛(ài)因斯坦給自己的明智定位。1952年，他的老朋友、以色列首任總統(tǒng)魏茨曼逝世了。一天晚上，一位著名記者電話問(wèn)他：“親愛(ài)的教授，外面?zhèn)餮?，以色列共和?guó)將邀請(qǐng)您出任總統(tǒng)。如果真是這樣，您會(huì)接受嗎？”這位正在美國(guó)某大學(xué)執(zhí)教的大科學(xué)家斷然答復(fù)：“不，我當(dāng)不了總統(tǒng)。”
過(guò)了一會(huì)兒，以色列駐美大使又從華盛頓打來(lái)電話，說(shuō)是奉本國(guó)總理之命向他問(wèn)詢：提名他為總統(tǒng)候選人，是否愿意接受。愛(ài)因斯坦斬釘截鐵地說(shuō)：“不，我干不了?！?BR> 對(duì)方又說(shuō)：“以色列共和國(guó)的總統(tǒng)不管具體事務(wù)，只是國(guó)家的象征。您是世界上最偉大的猶太人，由您出任總統(tǒng)，作為這個(gè)民族、這個(gè)國(guó)家的象征，真是再理想不過(guò)了?！睈?ài)因斯坦的答復(fù)仍然是：“大使先生，我再重復(fù)一句，我干不了?！苯又?，他又作了解釋：“關(guān)于自然，我多多少少還能了解一點(diǎn)；關(guān)于人，關(guān)于社會(huì)，我真的是一無(wú)所知。一個(gè)對(duì)社會(huì)一無(wú)所知的人，怎么能夠擔(dān)任國(guó)家元首呢？”
幾天過(guò)后，大使又登門送呈以色列總理正式提請(qǐng)愛(ài)因斯坦為以色列總統(tǒng)候選人的親筆信。一看事已至此，說(shuō)服無(wú)效，愛(ài)因斯坦只好在報(bào)紙上公開(kāi)發(fā)表聲明，表示正式謝絕。
這個(gè)多少人為之鉆營(yíng)爭(zhēng)奪的總統(tǒng)寶座，現(xiàn)在，居然不費(fèi)吹灰之力跑到了屁股底下，周圍的人都艷羨不已，紛紛祝賀、勸進(jìn)；可是，愛(ài)因斯坦卻一而再、再而三地?cái)嗳患右曰亟^。有人覺(jué)得，這個(gè)倔老頭兒的心態(tài)實(shí)在難以理解。其實(shí)，這恰恰表現(xiàn)了他的超人智慧，也可以說(shuō)是常人難以企及的自知之明。正是他的自知之明——給自己的合理定位，才沒(méi)有上演“以色列”版的“李后主”。
合理定位需要對(duì)自己所處的環(huán)境和自我的特點(diǎn)有清醒的認(rèn)識(shí)。既然附中是我省最優(yōu)秀的中學(xué)，能夠考進(jìn)附中的同學(xué)就是最優(yōu)秀的學(xué)生，我們不要因?yàn)槌煽?jī)的排名在后而灰心喪氣，只要我們通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)習(xí)慣是良好的，學(xué)習(xí)方法是高效的，學(xué)習(xí)心態(tài)是積極的，也盡了最大努力，就可以問(wèn)心無(wú)愧，坦然面對(duì)；反之，就做好調(diào)整，因?yàn)槟氵€有很大的提升空間。在附中排名靠后，在全省卻可位居前列，高考是全省學(xué)子的比拼，我們都有美好的未來(lái)。平行班的同學(xué)不必為進(jìn)不了培優(yōu)班而苦惱，培優(yōu)班的同學(xué)不必為處在“鳳尾”而焦慮，“雞頭”有“雞頭”的風(fēng)采，“鳳尾”有“鳳尾”的美麗。培優(yōu)班有培優(yōu)班的優(yōu)勢(shì)，平行班有平行班的風(fēng)味。你喜歡“狂風(fēng)暴雨”的洗禮，你就通過(guò)自己的努力，激發(fā)自己的潛能，“雞頭”變“鳳尾”，一不小心還有可能“雞頭”成“鳳頭”；你喜歡“和風(fēng)細(xì)雨”的滋潤(rùn)，你就在你游刃有余的領(lǐng)地里做好你的“領(lǐng)頭羊”！你有藝術(shù)天賦，盡可以憑借它在高考中助你一臂之力；你有體育特長(zhǎng)，盡可以借助附中文化的優(yōu)勢(shì)進(jìn)軍全國(guó)體育名校；你有外語(yǔ)強(qiáng)項(xiàng)，盡可以通過(guò)“小語(yǔ)種”描繪你宏偉的人生藍(lán)圖！
總之，我們不能盲目自戀，把位置定得太高，使自己陷入迷茫；也不能自慚形穢，把位置定得太低，失去了前進(jìn)的動(dòng)力。我們要根據(jù)自身的特點(diǎn)，找到適合自己發(fā)展的位置，這樣才能擺正心態(tài)，不浮躁，不焦慮，不失意。同學(xué)們，讓我們更新觀念，轉(zhuǎn)換思路，在對(duì)自己進(jìn)行全面、客觀、清醒的再認(rèn)識(shí)之后，合理定位，科學(xué)規(guī)劃，健康生活，快樂(lè)成長(zhǎng)！
高中學(xué)校開(kāi)學(xué)升旗儀式講話稿篇九
老師們，同學(xué)們！
大家好！
今天我演講的題目是 ：重在參與，貴在展示。
剛剛結(jié)束的倫敦奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)體育健兒在賽場(chǎng)上奮力拼搏的身影，仿佛還在我們眼前舞動(dòng)，一次次莊嚴(yán)激昂的中華人民共和國(guó)國(guó)歌的旋律，似乎還在我們耳畔縈繞。在秋風(fēng)送爽，金菊飄香的九月，我們即將迎來(lái)忻州一中20xx年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是忻中運(yùn)動(dòng)史上空前的盛會(huì)。塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)色彩斑斕，纖塵不染。翻新的看臺(tái)整潔光滑，視野遼闊，新建的音樂(lè)噴泉水舞龍蛇，飛珠濺玉。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地舊貌換新顏，選手觀眾陣容展新姿。參賽代表隊(duì)將達(dá)到 87 個(gè)，運(yùn)動(dòng)員共計(jì) 1392名，觀眾近 5000 人。參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的總?cè)藬?shù)將超過(guò) 6000 人，盛會(huì)還沒(méi)有拉開(kāi)序幕，我們已經(jīng)創(chuàng)下記錄。
運(yùn)動(dòng)是一種技術(shù)，是用手腳操作的技術(shù)。運(yùn)動(dòng)也是一門藝術(shù)，是用頭腦創(chuàng)新的藝術(shù)。運(yùn)動(dòng)更是一種精神，是用毅志鑄就的精神。我們希望每一位參賽選手都將自己健美的體魄展現(xiàn)給賽場(chǎng)，將自己高尚的風(fēng)格展現(xiàn)給觀眾，將自己拼搏的精神留給忻中的運(yùn)動(dòng)史。拿優(yōu)異成績(jī)，創(chuàng)嶄新記錄是我們的追求。樹(shù)高尚形象，開(kāi)良好風(fēng)氣更是我們的目標(biāo)。角逐風(fēng)云賽場(chǎng)，勿忘忻中精神！重在參與，貴在展示！
當(dāng)然，我們每一位同學(xué)也都是參與者展示者。展示優(yōu)秀的個(gè)人素質(zhì)，展示良好的班風(fēng)班貌，展示有序的合作精神，展示高尚的助人情懷。給優(yōu)勝者以熱烈的祝賀，給落后者以真誠(chéng)的鼓勵(lì)，給失敗者以溫暖的安慰。所有這些都是一個(gè)文明觀眾的基本素質(zhì)，所有不參加比賽的同學(xué)，你能做到嗎？ 老師們，同學(xué)們，高一軍訓(xùn)總結(jié)大會(huì)的隆重場(chǎng)景剛剛從操場(chǎng)上空淡去，2012年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的大幕又即將拉開(kāi)。我們激動(dòng)，我們企盼，我們翹首以待。但我們不能浮躁，我們不能忘情，我們更不能亂了方寸。在大幕拉開(kāi)之前，我們要認(rèn)真做好每一次操，認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真完成好每一科作業(yè)。以豪邁的情懷，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，飽滿的精神風(fēng)貌邁向這場(chǎng)力與美的盛會(huì)。 預(yù)祝忻州一中20xx年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)成一個(gè)只有公正，沒(méi)有傾斜；只有競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有沖突；只有秩序，沒(méi)有混亂；只有吶喊，沒(méi)有喧囂；只有安全，沒(méi)有意外；只有整潔，沒(méi)有臟亂，在忻中校史上空前的體育盛會(huì)。 謝謝大家！
高中學(xué)校開(kāi)學(xué)升旗儀式講話稿篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“請(qǐng)管住自己的嘴”。
也許同學(xué)們以為我在夸大其辭，可事實(shí)上，經(jīng)政教處組織的問(wèn)卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了這樣的情況：有2485人每月2~3次食用學(xué)校周邊食品或快餐，有297人每周食用2~3次，有104人竟每天食用。算下來(lái)，經(jīng)常食用小吃的同學(xué)竟占全?？?cè)藬?shù)的50%。這是多么大的比例啊。這一現(xiàn)象值得我們深思。
俗話說(shuō)“病從口入”。路邊小攤的食品很難有衛(wèi)生保障，在制作過(guò)程中，許多不法商販為牟取暴利，違背良心使用地溝油、防腐劑和其他食品添加劑。而這些東西中則含有大量致癌物質(zhì)，長(zhǎng)期食用肯定會(huì)給身體帶來(lái)傷害。同時(shí)，攤販們制作和出售食物的一雙手，接錢找錢、抽煙擦汗，撓頭抓癢，拿碗碟，放抹布，衛(wèi)生清潔無(wú)從談起，而且我們更不知道這些從業(yè)人員的個(gè)人健康狀況。更有甚者， 一些同學(xué)躲在北門的柵欄處私自往校內(nèi)遞送食物，學(xué)校已派專人檢查，有違反者將按校規(guī)嚴(yán)肅處理。
我在這里奉勸大家，為了自身健康，請(qǐng)遵守學(xué)校紀(jì)律，管住自己的嘴！
冬天了，氣溫極低，空氣中塵埃增多，正是感冒和呼吸道疾病多發(fā)期。身體健康不僅關(guān)系到自己的學(xué)習(xí)，也關(guān)系到自己所處的班級(jí)和宿舍等環(huán)境。為此，我們除呼吁同學(xué)們注意食品衛(wèi)生之外，還提出如下建議：
一、建議各年級(jí)放松對(duì)校服的要求?？紤]到天氣嚴(yán)冷，同學(xué)們身體情況有差異，應(yīng)該以保暖為首要目的，讓同學(xué)們可以選擇自己的御寒衣物。除重大場(chǎng)合外，不必統(tǒng)一要求穿著校服。
二、保持室內(nèi)空氣新鮮。天氣冷了，許多同學(xué)關(guān)窗閉戶，造成室內(nèi)空氣污濁，空氣中病原微生物增多，極易侵入人體呼吸道造成感染。不論教室宿舍，人員密集，要及時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)。
三、堅(jiān)持戶外運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們每天學(xué)習(xí)辛苦，運(yùn)動(dòng)量跟不上，會(huì)降低抗病能力，更不利于身體成長(zhǎng)。要充分利用兩操和體育課，適當(dāng)鍛煉。既舒張筋骨，又增強(qiáng)體質(zhì)，更鍛煉意志。
四、要按時(shí)吃正餐，少吃零食，尤其不吃不健康食品和沒(méi)有衛(wèi)生保障的食品，多喝白開(kāi)水，少喝飲料。
五、一旦有感冒癥狀，要及時(shí)就醫(yī)。
與嚴(yán)寒的冬天作斗爭(zhēng)，和貪嘴的自己作斗爭(zhēng)。讓自己體格強(qiáng)健，意志堅(jiān)定，活力四射，斗志昂揚(yáng)。我的演講完畢。謝謝大家！
高中學(xué)校開(kāi)學(xué)升旗儀式講話稿篇十一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“昨天的輝煌，今天的拼搏，明天的騰飛”。相信大家對(duì)剛剛過(guò)去的校運(yùn)會(huì)還記憶猶新吧！在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上，流下了我們艱辛的汗水，璀璨的淚水。留下了激昂奮進(jìn)的喝彩，響徹天霏的吶喊。我們團(tuán)結(jié)協(xié)作所創(chuàng)造的奇跡，搖旗助威所造就的輝煌，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滲入我們青春的回憶，絲絲縷縷融入我們年輕的血液。忻中校園里充滿了我們對(duì)運(yùn)動(dòng)的狂熱，對(duì)光榮的向往，對(duì)卓越的追求，對(duì)輝煌的渴望。也許我們?cè)鴰еＭ?，馳騁于賽場(chǎng)；也許我們拼盡了全力，卻仍然與冠軍失之交臂。
但是無(wú)論結(jié)果如何，所有那些為了忻中精神而勇往直前的人，都值得我們驕傲與自豪。追求卓越，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，唯有參與，才能領(lǐng)略運(yùn)動(dòng)的真諦。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，健兒們奮力追逐，絕不輕言放棄，老師們細(xì)心照顧，救護(hù)隊(duì)員緊張救護(hù)，裁判員公正負(fù)責(zé)，播音員熱情洋溢，“螞蟻們”積極宣傳，一次又一次見(jiàn)證了忻中精神。正是這種精神的支撐，這種力量的傳遞，校運(yùn)會(huì)才如盛世花開(kāi)般綻放。
昨天已經(jīng)過(guò)去，我們懷念曾經(jīng)的`激情澎湃，但我們不能阻擋時(shí)光的流逝，我們不能停留在過(guò)去。我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)才是我們生活的主旋律。國(guó)慶長(zhǎng)假過(guò)去，我們將迎來(lái)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段。在本學(xué)期接下來(lái)的四個(gè)月中，學(xué)校活動(dòng)少，時(shí)間長(zhǎng)，學(xué)習(xí)內(nèi)容多，把握好這個(gè)黃金時(shí)段對(duì)我們極其重要。如果我們?nèi)匀怀两谶^(guò)去，不抓緊時(shí)間，無(wú)計(jì)劃，無(wú)目的，無(wú)效率，就將在學(xué)習(xí)的賽場(chǎng)上一落千丈，而當(dāng)恍然大悟時(shí)，成功已遙遙不可及。學(xué)習(xí)需要激情，更需要安靜。讀書人要甘于寂寞。寂寞能安定，定則心靜，靜則心明，明則明白一切事理。讓我們將運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上追趕的身姿化為書桌前奮筆疾書的身影，讓我們將賽場(chǎng)上拼盡全力的吶喊化為對(duì)知識(shí)渴求的呼喚。
高三的學(xué)長(zhǎng)們，你們?cè)诟呖歼@條漫漫征途中長(zhǎng)跑，你們?nèi)绾谋M黑暗等待重生的蛹。你們需要的是穿破束縛的力量，期待你們?cè)诎藗€(gè)月后的破繭成蝶！高二的同學(xué)們，我們正處在高中的重要時(shí)期，我們是忻中精神的傳承者和體現(xiàn)者，我們是忻中校風(fēng)的主體，我們一定要牢記使命，奮力拼搏，讓忻中精神在我們身上熠熠生輝。高一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們略帶稚嫩的笑顏，如一股新鮮的血液，注入了忻中跳躍的心臟。但是你們一定要明白，優(yōu)異成績(jī)背后支撐的正是良好的習(xí)慣，你們要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，只有這樣，你們才能真正融入到忻中的大家庭。
同學(xué)們，在接下來(lái)的四個(gè)月里，在人生的賽道上，讓我們化激情為學(xué)習(xí)的熱情，珍惜時(shí)間，拼搏到底。讓忻中精神永駐心間，讓我們的明天更加輝煌！
高中學(xué)校開(kāi)學(xué)升旗儀式講話稿篇十二
各位同仁，各位同學(xué)：
大家早上好！
我今天發(fā)言的題目是“合理定位，快樂(lè)成長(zhǎng)”。同學(xué)們！在我們?nèi)胄Ｖ埃瑤煷蟾街惺俏覀冃哪恐邢蛲膬?yōu)秀重點(diǎn)中學(xué)中的“清華園”，是各位優(yōu)秀學(xué)子夢(mèng)寐以求的理想高中。進(jìn)校之后，我們有的同學(xué)卻沒(méi)有得到他想要的東西，沒(méi)有找到本該屬于他的快樂(lè)。有的同學(xué)入校半年，還沒(méi)找到感覺(jué)；有的同學(xué)入校一年半，還沒(méi)調(diào)整好狀態(tài)；有的同學(xué)入校兩年半，發(fā)現(xiàn)還是不爽；有的同學(xué)回母校感慨地說(shuō)：曾經(jīng)的三年，我沒(méi)有好好把握，如果上天給再給我一次時(shí)機(jī)——高中時(shí)光可以重來(lái)，我一定要好好地讓自己“歡樂(lè)開(kāi)懷”！這些同學(xué)的困惑和遺憾有多種原因，其中很重要的一點(diǎn)就是不能給自己合理的定位。
我們有的同學(xué)總喜歡生活在過(guò)去的光環(huán)中，他們認(rèn)為初中學(xué)習(xí)拔尖，來(lái)到附中成績(jī)也應(yīng)該領(lǐng)先；殊不知，附中群英薈萃，高手如云，要成為學(xué)壇盟主，絕非易事！附中的“第一”也往往是“輪流坐莊”，沒(méi)有誰(shuí)能夠每次都穩(wěn)坐“第一把交椅”！我們有的同學(xué)享受過(guò)太多的“眾星捧月”，覺(jué)得來(lái)到附中也應(yīng)該備受矚目；殊不知，附中群星璀璨，星光四射，要在眾多星星中耀眼奪目，那需要不斷發(fā)出更多的榮耀！我們有的同學(xué)認(rèn)為自己原本就是為名牌大學(xué)而生的，就讀一般的大學(xué)怎能實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想；殊不知，一流的學(xué)府只是給你提供了成才的良好條件，實(shí)現(xiàn)人生的美好夢(mèng)想主要還得靠自我的實(shí)干加巧干。這些同學(xué)的“志存高遠(yuǎn)”值得肯定，但不顧自己實(shí)際的“好高騖遠(yuǎn)”也急需調(diào)整。
雁排長(zhǎng)空，魚翔淺底，虎嘯深山，駝走大漠……世間萬(wàn)物各有屬于自己的一片天地，生命的玄機(jī)是找到自己的位置，綻放屬于自我的獨(dú)特榮耀。適合自己的定位才是合理的定位，才是最好的定位。
詩(shī)仙太白居廟堂之高而被排擠，處江湖之遠(yuǎn)而顯詩(shī)情。湖光山色就是李白的位置。天姥山的雄奇、蜀道的驚險(xiǎn)使他的才思乘上想象的翅膀騰空而躍。阿諛?lè)畛?，爾虞我詐的仕途豈能流淌出“黃河之水天上來(lái)”的豪邁氣概？他找準(zhǔn)了自己的位置，創(chuàng)作了許多不朽的詩(shī)篇，為大唐的繁盛點(diǎn)綴了亮麗的一筆。南唐后主李煜“作個(gè)才人真絕代，可憐薄命作君王！”作為才人，他善詩(shī)詞，工書畫，精音律——那是相當(dāng)?shù)挠胁虐。∽鳛橐粋€(gè)國(guó)主，他卻是一塌糊涂，稱得上是“天下無(wú)能第一，古今不肖無(wú)雙”了！本來(lái)不是君王的材料，卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地被擁上“九五之尊”。結(jié)果，既逃脫不了亡國(guó)罪責(zé)，留下千秋的愧憾，又要終日以淚水洗面，斷送殘生，而且禍殃妻孥，真是所為何來(lái)？這一天大的歷史誤會(huì)也從反面警示著我們合理定位的重要。
說(shuō)到這里，我特別想和大家分享一下愛(ài)因斯坦給自己的`明智定位。1952年，他的老朋友、以色列首任總統(tǒng)魏茨曼逝世了。一天晚上，一位著名記者問(wèn)他：“親愛(ài)的教授，外面?zhèn)餮?，以色列共和?guó)將邀請(qǐng)您出任總統(tǒng)。如果真是這樣，您會(huì)承受嗎？”這位正在美國(guó)某大學(xué)執(zhí)教的大科學(xué)家斷然答復(fù)：“不，我當(dāng)不了總統(tǒng)。”過(guò)了一會(huì)兒，以色列駐美大使又從華盛頓打來(lái)，說(shuō)是奉本國(guó)總理之命向他問(wèn)詢：提名他為總統(tǒng)候選人，是否愿意承受。愛(ài)因斯坦斬釘截鐵地說(shuō)：“不，我干不了?！?BR> 對(duì)方又說(shuō)：“以色列共和國(guó)的總統(tǒng)不管詳細(xì)事務(wù)，只是國(guó)家的象征。您是世界上最偉大的猶太人，由您出任總統(tǒng)，作為這個(gè)民族、這個(gè)國(guó)家的象征，真是再理想不過(guò)了?！睈?ài)因斯坦的答復(fù)仍然是：“大使先生，我再重復(fù)一句，我干不了。”接著，他又作了解釋：“關(guān)于自然，我多多少少還能了解一點(diǎn)；關(guān)于人，關(guān)于社會(huì)，我真的是一無(wú)所知。一個(gè)對(duì)社會(huì)一無(wú)所知的人，怎么能夠擔(dān)任國(guó)家元首呢？”
幾天過(guò)后，大使又登門送呈以色列總理正式提請(qǐng)愛(ài)因斯坦為以色列總統(tǒng)候選人的親筆信。一看事已至此，說(shuō)服無(wú)效，愛(ài)因斯坦只好在報(bào)紙上公開(kāi)發(fā)表聲明，表示正式謝絕。
這個(gè)多少人為之鉆營(yíng)爭(zhēng)奪的總統(tǒng)寶座，現(xiàn)在，居然不費(fèi)吹灰之力跑到了屁股底下，周圍的人都艷羨不已，紛紛祝賀、勸進(jìn)；可是，愛(ài)因斯坦卻一而再、再而三地?cái)嗳患右曰亟^。有人覺(jué)得，這個(gè)倔老頭兒的心態(tài)實(shí)在難以理解。其實(shí)，這恰恰表現(xiàn)了他的超人智慧，也可以說(shuō)是常人難以企及的自知之明。正是他的自知之明——給自己的合理定位，才沒(méi)有上演“以色列”版的“李后主”。合理定位需要對(duì)自己所處的環(huán)境和自我的特點(diǎn)有清醒的認(rèn)識(shí)。既然附中是我省最優(yōu)秀的中學(xué)，能夠考進(jìn)附中的同學(xué)就是最優(yōu)秀的學(xué)生，我們不要因?yàn)槌煽?jī)的排名在后而灰心喪氣，只要我們通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)習(xí)慣是良好的，學(xué)習(xí)方法是高效的，學(xué)習(xí)心態(tài)是積極的，也盡了最大努力，就可以問(wèn)心無(wú)愧，坦然面對(duì)；反之，就做好調(diào)整，因?yàn)槟氵€有很大的提升空間。
在附中排名靠后，在全省卻可位居前列，高考是全省學(xué)子的比拼，我們都有美好的未來(lái)。平行班的同學(xué)不必為進(jìn)不了培優(yōu)班而苦惱，培優(yōu)班的同學(xué)不必為處在“鳳尾”而焦慮，“雞頭”有“雞頭”的風(fēng)采，“鳳尾”有“鳳尾”的美麗。培優(yōu)班有培優(yōu)班的優(yōu)勢(shì)，平行班有平行班的風(fēng)味。你喜歡“狂風(fēng)暴雨”的洗禮，你就通過(guò)自己的努力，激發(fā)自己的潛能，“雞頭”變“鳳尾”，一不小心還有可能“雞頭”成“鳳頭”；你喜歡“和風(fēng)細(xì)雨”的滋潤(rùn)，你就在你游刃有余的領(lǐng)地里做好你的“領(lǐng)頭羊”！你有藝術(shù)天賦，盡可以憑借它在高考中助你一臂之力；你有體育特長(zhǎng)，盡可以借助附中文化的優(yōu)勢(shì)進(jìn)軍全國(guó)體育名校；你有外語(yǔ)強(qiáng)項(xiàng)，盡可以通過(guò)“小語(yǔ)種”描繪你宏偉的人生藍(lán)圖！
總之，我們不能盲目自戀，把位置定得太高，使自己陷入迷茫；也不能自慚形穢，把位置定得太低，失去了前進(jìn)的動(dòng)力。我們要根據(jù)自身的特點(diǎn)，找到適合自己開(kāi)展的位置，這樣才能擺正心態(tài)，不急躁，不焦慮，不失意。同學(xué)們，讓我們更新觀念，轉(zhuǎn)換思路，在對(duì)自己進(jìn)展全面、客觀、清醒的再認(rèn)識(shí)之后，合理定位，科學(xué)規(guī)劃，健康生活，快樂(lè)成長(zhǎng)！
高中學(xué)校開(kāi)學(xué)升旗儀式講話稿篇十三
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每一個(gè)學(xué)期的開(kāi)始，我們總是會(huì)有滿懷的豪情在心中激蕩，擁有更出色的成績(jī)，攀上更新的高度，相信是每一個(gè)學(xué)子的渴望。那么，我們還要等待什么？奮斗是收獲的前提，拼搏是成功的保障。高一高二的同學(xué)們，讓我們就從今天開(kāi)始吧，掃掉身上僅存的哪怕一點(diǎn)頹廢松垮之氣，奮勇向前；讓我們秉承“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，向更高的成績(jī)，更快的進(jìn)步，更強(qiáng)的實(shí)力，發(fā)起沖鋒。從今天起，我們每個(gè)人都是一團(tuán)燃燒的`烈火，都是一只展翅博擊的雄鷹，讓我們牢牢扼住命運(yùn)的咽喉，用全部的心血和精力去鍛造我們精彩的人生。
對(duì)于高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，今天更是彌足珍貴的日子，記住這個(gè)時(shí)間吧——20xx年2月25日，我們距離高考，還剩下僅僅102天的時(shí)間！
面對(duì)高考，也許你有幾分憧憬，十年辛苦鑄名劍，急待試鋒在今朝。但不要忘記越是接近終點(diǎn)，道路就越是艱難。只有一天一天的堅(jiān)持，一次一次的沖鋒，一滴一滴的汗水，才能積累成最后的成功！
也許你有些惶恐，你認(rèn)為自己以前的學(xué)習(xí)不夠努力，不夠勤奮。認(rèn)為自己現(xiàn)在的成績(jī)，還不足以讓你跨越夢(mèng)想。不要著急，不要悲嘆，我們還擁有一百天！從今天起，如果每天解決一個(gè)疑難，就會(huì)明白一百道難題；如果每天糾正一個(gè)錯(cuò)誤，高考中就會(huì)少犯100個(gè)錯(cuò)誤；如果每天學(xué)到的只是1分，那么就會(huì)在今天的基礎(chǔ)上提高100分！一百天，可以使你收獲累累；一百天，可以助你突飛猛進(jìn)；一百天，我們可以創(chuàng)造奇跡，一百天，我們可以改變一生。
也許你有些緊張，在這高手如云的搏殺中，總覺(jué)得缺乏勇氣。那么請(qǐng)相信自己。我們?cè)み^(guò)書山坎坷，我們?cè)蛇^(guò)學(xué)海茫茫，我們沒(méi)有失敗的理由，我們走過(guò)的每一步，都會(huì)是成功的保障！不要再感嘆“古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”的殘酷，懦弱不應(yīng)該屬于青春年少，歷史從來(lái)就是勇敢者大筆書寫，今日拼搏的汗水，必將鑄就明日的輝煌。
也許你有些慌亂，總覺(jué)得想做的事很多，沒(méi)來(lái)得及做的事更多。那么努力鎮(zhèn)定心神，擬訂切實(shí)可行的計(jì)劃，路是一步一步走出來(lái)的，再多做一道題，多堅(jiān)持一秒，多向前邁一步，就定能在高考戰(zhàn)場(chǎng)上過(guò)關(guān)斬將，勢(shì)如破竹，奪取最終的勝利！讓我們堅(jiān)信，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路！
同學(xué)們，聽(tīng)，出征的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，沖鋒的號(hào)角多么嘹亮；看，這些熟悉的名字，被清華大學(xué)等著名高校以保送生提前錄取的李元杰、程騁、秦冉、張勝男、趙思宇，還有已經(jīng)獲得浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、北京理工大學(xué)等名校自主生資格的王嘉悅、高雅等20多名同學(xué)，他們也曾是我們中的一員，現(xiàn)在正站在前方為我們指引方向。同校同讀，豈愿屈居人后，同窗同學(xué)，焉能甘拜下風(fēng)。讓我們揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)，剩下的一百天，將是激情燃燒頑強(qiáng)拼搏的100天，更是夢(mèng)想成真奇跡迭出的100天。讓我們苦戰(zhàn)百日，把不屈的姿態(tài)留給青春歲月；奮斗百日，用滿腔的豪情書寫六月屬于我們自己的燦爛篇章！
高中學(xué)校開(kāi)學(xué)升旗儀式講話稿篇十四
尊敬的各位家長(zhǎng)，同學(xué)們，老師們：
大家上午好！
今天，我們隆重舉行儀式，歡送即將畢業(yè)的20xx屆高中學(xué)生。首先，我向圓滿完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！向?yàn)榇烁冻鲂羷诘慕搪毠儽硎局孕牡母兄x！向關(guān)心、愛(ài)護(hù)、支持學(xué)校的家長(zhǎng)們表示誠(chéng)摯的問(wèn)候！
再過(guò)幾天，同學(xué)們就要走進(jìn)高考考場(chǎng)，經(jīng)歷你們?nèi)松牡谝淮沃卮筇魬?zhàn)，你們的高中生活也就此結(jié)束了。高中畢業(yè)，標(biāo)志著你們將走向更高的人生階梯；戰(zhàn)勝高考，意味著你們將書寫更美的人生畫卷。
同學(xué)們即將遠(yuǎn)航。無(wú)論在校期間，你們?cè)卸嗌傩老踩艨?，有多少焦躁不安，有多少由衷贊美，有多少憤怒抱怨，都正在過(guò)去。而那過(guò)去的事，都會(huì)變成甜蜜的回憶。我相信，你們將來(lái)不論身在何地何方，實(shí)中仍然會(huì)不時(shí)在你們的夢(mèng)境或閑談中出現(xiàn)。因?yàn)?，?shí)中有你們永遠(yuǎn)不再歸來(lái)的青春！但是，實(shí)中不能也無(wú)法注定你的命運(yùn)，未來(lái)的一切都掌握在你自己的手中。
此時(shí)此刻，作為你們的校長(zhǎng)，在今天高中生活的最后一課上，再講幾句心里話。講話的主題詞確定為“文化”。
在今天這樣的場(chǎng)合，我首先講文化，是我思考了很久的結(jié)果。我想起了我的童年時(shí)代，當(dāng)我們背起書包走進(jìn)學(xué)校時(shí)，村里慈祥的長(zhǎng)輩會(huì)說(shuō)：“孩子們到學(xué)校學(xué)文化去了”。既使這些長(zhǎng)輩有的是文盲，但他們把到學(xué)校的目的表述為學(xué)文化。走上校長(zhǎng)崗位，我思考著學(xué)校應(yīng)該給學(xué)生最珍貴的財(cái)富是什么？在我看來(lái)，最重要的應(yīng)當(dāng)是：學(xué)習(xí)怎樣學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)怎樣思考，就是希望同學(xué)們永遠(yuǎn)做一個(gè)有文化的人，也就是做一個(gè)時(shí)刻關(guān)注未來(lái)、努力創(chuàng)造未來(lái)、穩(wěn)健把握未來(lái)的人。
關(guān)于“文化”的定義很多，我比較認(rèn)同文化就是“人化”和“化人”這個(gè)簡(jiǎn)要表述?！叭嘶本褪前凑杖说姆绞礁淖兪澜纾谷魏问挛锒紟в腥宋牡男再|(zhì)；“化人”就是反過(guò)來(lái)，再用這些改造世界的成果來(lái)培養(yǎng)人、裝備人、提高人，使人的發(fā)展更全面、更自由。
由此我們可知：文化并不是在人之外而獨(dú)立存在，更像是“顏色”，它使任何人的活動(dòng)都具有色彩。借用黑格爾的一個(gè)比喻來(lái)說(shuō)：文化像是洋蔥頭，它的皮就是肉，肉也是皮。也就是說(shuō)，文化總是有很多顯形的“體”，每一種體的'形式下都負(fù)載著隱形的“魂”。
文化之“體”，就是人的社會(huì)生活本身。文化之“魂”，就是指人在文化活動(dòng)中所追求、所把握的方向和尺度，其核心是價(jià)值或價(jià)值觀念體系。人類有史以來(lái)所做的“有形之事”都大體相同，無(wú)非是生產(chǎn)生活、社會(huì)交往、衣食住行、生老病死等。但由于“做法”不同，才造就了各種不同的文化樣態(tài)和傳統(tǒng)?？梢?jiàn)，“做法”比“做什么”更能代表靈魂，“做法”造就文化的特質(zhì)和面貌。
談文化，就意味著在世界萬(wàn)物中，我們永遠(yuǎn)要以人為本，面向人、理解人、為了人；文化是由人“活”出來(lái)的，靠人“做”出來(lái)的，不是單憑“想”或“說(shuō)”就能造就的。
同學(xué)們，我們講文化的重要性，講做一個(gè)有文化人的重要性，就是因?yàn)槟銈円哌M(jìn)新時(shí)代，迎接新挑戰(zhàn)，必須有文化自覺(jué)和文化擔(dān)當(dāng)。文化自覺(jué)，本質(zhì)上是一種主體意識(shí)的清醒和自覺(jué)。文化擔(dān)當(dāng)意味著，要更加清醒地反省自己、定位自己。不泥古，不崇洋，不迷權(quán)，不媚俗，不畏強(qiáng)，不凌弱，不怕像誰(shuí)，也不怕不像誰(shuí)，堅(jiān)定不移辦好自己的事，走好自己的路。
為此，提出以下幾點(diǎn)，我想讓同學(xué)們將來(lái)不管行色如何匆匆，這些畫外音總在內(nèi)心響起……。
法國(guó)大革命時(shí)期，法國(guó)國(guó)王路易十六在巴士底獄曾經(jīng)感慨地說(shuō)：“是兩個(gè)人消滅了法國(guó)！一個(gè)叫伏爾泰，一個(gè)叫盧梭，都是哲學(xué)家。”路易十六這句話的含義是：改變觀念就是改變世界！面對(duì)世界的態(tài)度比掌握多少知識(shí)更加重要！
我始終認(rèn)為，一個(gè)人首先是一個(gè)具有哲學(xué)素養(yǎng)的人，才有可能稱得上真正的文化人。一個(gè)人如果沒(méi)有哲學(xué)素養(yǎng)，就像一座雄偉壯觀的廟宇沒(méi)有神像一樣，空空蕩蕩，徒有其表。許多人將哲學(xué)理解為“愛(ài)智慧”，但哲學(xué)不只是對(duì)智慧的熱愛(ài)，而且它本身就是智慧。
我始終認(rèn)為，教育的本質(zhì)就是進(jìn)行哲學(xué)思想的提升和思維能力的訓(xùn)練。思想成全人的偉大，思維成就人的創(chuàng)新。一個(gè)能思想的人，才是一個(gè)聰明人，而不是糊涂者、混日聊天者、自覺(jué)不自覺(jué)的助紂為虐者；一個(gè)能抽象思維的人，才是一個(gè)能撇開(kāi)事物的具體現(xiàn)象而提取其本質(zhì)的人，從而有所發(fā)明、有所創(chuàng)造。
同學(xué)們都知道“曹沖稱象”的故事，也都知道阿基米德發(fā)現(xiàn)浮力定律的故事。幾乎一樣的故事，前一個(gè)歷經(jīng)歲月，作為課本，成為一代又一代中國(guó)兒童的聰明榜樣，而后一個(gè)成為科學(xué)殿堂中閃閃發(fā)光的明珠，作為科學(xué)定律無(wú)時(shí)無(wú)刻不在造福人類。在曹沖和阿基米德之間，實(shí)際上只有一步之遙，這就是抽象思維。所以，未來(lái)的日子里，你們的學(xué)習(xí)、科研和工作，一定不要停留在“曹沖稱象”的水平上。
我從不擔(dān)心你們沒(méi)有理想，或者理想不夠遠(yuǎn)大；我總是更多擔(dān)心，你們能否坦然面對(duì)真實(shí)的現(xiàn)實(shí)生活。在未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)激烈而且日益理性的年代，我希望你們能保持一份純真。所謂純真：一個(gè)是對(duì)內(nèi)在精神價(jià)值的看重，另一個(gè)是對(duì)外在功利的看輕。一切有效的教育都是自我教育。人自己要為自己的生命尋求一種意義，自己要為自己確定在世間安身立命的原則和方式。惟有當(dāng)你的靈魂成為你自己的導(dǎo)師時(shí)，你才是真正走在你自己的路上了。不要把生活變成一項(xiàng)志在必得的競(jìng)賽，生活不是競(jìng)賽。生命的獎(jiǎng)賞遠(yuǎn)在旅途的終點(diǎn)，而非起點(diǎn)；不要總是拿自己同別人比，無(wú)論是昨天的同學(xué)還是明天的同事，除非你想把自己變成別人的影子，把生活變成自己的煉獄；不要被一些著名高校的牌子壓得喘不過(guò)氣來(lái)，沒(méi)有地方規(guī)定這些學(xué)校的畢業(yè)生就不能平庸，也沒(méi)有地方規(guī)定非這些學(xué)校的畢業(yè)生就不能成功！記住你父母親的話：“平平安安就是福?！庇兴非蟮豢桃?，渴望成功但也接受平凡。因?yàn)椋翰皇且磺信Χ紱](méi)有結(jié)果，也不是一切努力都有結(jié)果，更不是最努力的就一定最有結(jié)果。
你們?cè)跇?shù)立自己理想雄心的同時(shí)，首先必須界定什么是自己的成功。真正的理想往往在激情之后，它同堅(jiān)忍相伴，它同自信攜手。遭遇坎坷不平，千萬(wàn)不要憤懣和抱怨，山野叢莽間的杜鵑才會(huì)讓你懂得什么是怒放。當(dāng)你抱怨時(shí)，你就在毀滅你的當(dāng)下，就正在失去創(chuàng)造和享受生活的這一刻。如果你看不清這一點(diǎn)，你就不會(huì)有幸福，也不配享受幸福。
我從不擔(dān)心你們沒(méi)有才華，我擔(dān)心的是你們能否珍重才華的運(yùn)用。未來(lái)的航程，最危險(xiǎn)的不是漩渦、暗礁、驚濤、駭浪，而是古希臘神話中的“賽壬女妖”。她曾用迷人的歌聲誘惑那無(wú)畏的水手，導(dǎo)致過(guò)往的船只觸礁沉沒(méi)。這種誘惑，在中國(guó)的未來(lái)，可能尤為突出，與此相關(guān)的就是守住自己。學(xué)校會(huì)增加你的知識(shí)，但知識(shí)不等于德性。千萬(wàn)不要以為拿了學(xué)士、碩士、博士學(xué)位，就以為自己是個(gè)明白人、是個(gè)君子了。你們要知道，君子的界定是行為主義的，不是自我想象的——正如莎士比亞所說(shuō)：在惡棍心里，自己也是個(gè)大好人。
誘惑，它挑戰(zhàn)著一個(gè)人的德性和操守。如果沒(méi)有或不足，或有僥幸心理，你就把握不了自己，容易忘乎所以，隨波逐流，一不小心也可能混跡于成功人士。但要想憑此成大事，自古以來(lái)，門都沒(méi)有。
守住自己，走你們應(yīng)該走的最長(zhǎng)的人生道路。在實(shí)現(xiàn)理想、走向成功的路上，要清醒地認(rèn)識(shí)到，真正的成功無(wú)法復(fù)制。真正的理想，不論大小，最終都要靠成果來(lái)兌現(xiàn)，否則，最多只是一個(gè)令人遺憾的、對(duì)這個(gè)世界多一個(gè)少一個(gè)都無(wú)所謂的愿望表達(dá)，甚至只是一通大話、一張空頭支票。
想到你們即將走進(jìn)國(guó)內(nèi)外著名的高等學(xué)府，聯(lián)想到著名的“錢學(xué)森之問(wèn)”，我一直在思考這樣幾個(gè)問(wèn)題：為什么當(dāng)文明擴(kuò)展時(shí)，杰出的個(gè)體反而減少了；為什么當(dāng)知識(shí)變得每個(gè)人都容易獲取時(shí)，天才反而再難見(jiàn)到；為什么當(dāng)不存在較低等級(jí)時(shí)，較高等級(jí)也不復(fù)存在了。我想，這原因固然與物質(zhì)、技術(shù)有關(guān)，但更在于人避卻思考、耽溺安樂(lè)和自我放失。在這種慵懶與散漫中，那種對(duì)深邃思想的卓越追索，對(duì)人類整體性精神出路的關(guān)切漸漸消退和淡忘，甚至被嘲弄和放逐。而這些，恰恰經(jīng)典里最多，甚至就是經(jīng)典最顯著的徽標(biāo)。
經(jīng)典的定義無(wú)須論證，那些歷經(jīng)最糟糕的攻擊而得以劫后余生的作品就是經(jīng)典。不要將經(jīng)典局限在古今中外的文學(xué)名著上，許多人文社科類著作，包括一部分自然科學(xué)著作，都應(yīng)該成為你們閱讀的重點(diǎn)。
經(jīng)典訓(xùn)練的價(jià)值不在實(shí)用而在文化，他給人比一個(gè)人的生命更多的生命，從生命的深處增加生命。它堅(jiān)持要我們放棄通常的做法，放慢速度，沉浸其中，然后去獲得原來(lái)不屬于我們的寶貴經(jīng)驗(yàn)，還有我們平凡人生所永遠(yuǎn)不能遭遇的嶄新體驗(yàn)。你們要把時(shí)間花在閱讀心靈最偉大的作者的作品上，他們的聲音值得你去傾聽(tīng)。
康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“我們的責(zé)任不是制作書本，而是制作人格；我們要贏得的不是戰(zhàn)役與疆土，而是我們行為間的秩序與安寧，真正大師的杰作是一個(gè)合宜的生活方式?！瘪R克思的歷史唯物主義理論，重要范疇不僅僅是生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑，更有生產(chǎn)方式和生活方式，而且生產(chǎn)方式在很大程度上就是一定的生活方式。縱觀世界發(fā)展變化，我們?cè)絹?lái)越真切地感受到：人類社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步的程度，是以生活方式涵蓋領(lǐng)域擴(kuò)大和層次提升為標(biāo)志的。全球化的實(shí)質(zhì)就是“以一種非常深刻的方式重構(gòu)我們的生活方式”，中國(guó)現(xiàn)代化的過(guò)程也就是“以一種非常深刻的方式重構(gòu)我們的生活方式”的過(guò)程。
眾所周知，我國(guó)建設(shè)小康社會(huì)的兩個(gè)目標(biāo)就是社會(huì)的全面發(fā)展和人的全面發(fā)展。但這兩個(gè)發(fā)展不能自動(dòng)發(fā)生轉(zhuǎn)化關(guān)系，其必不可缺的中間環(huán)節(jié)就是人的生活方式的變革。你們不要對(duì)生活方式的理解局限在“衣食住行”等日常生活層面，要將自己的生活方式呈現(xiàn)出全面性、豐富性。
同學(xué)們！作為你們的校長(zhǎng)，在這個(gè)時(shí)刻，我不說(shuō)保重身體、刻苦學(xué)習(xí)之類的話。作為志向高遠(yuǎn)的你們，你知道命只有一條的涵義，你知道該怎么辦；你知道刻苦從來(lái)都是局外人對(duì)“刻苦者”的行為概括，而不是“刻苦者”的自我感受。
謝謝大家！
高中學(xué)校開(kāi)學(xué)升旗儀式講話稿篇一
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇。今天是開(kāi)學(xué)第一天。踏著歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點(diǎn)。在此，我代表學(xué)校，向敬業(yè)奉獻(xiàn)的老師們，向勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們，致以早春的問(wèn)候與祝福，祝大家在新的一年里，學(xué)習(xí)進(jìn)步，事業(yè)有成，身體健康，闔家幸福！
回首過(guò)去的一年，我校全體師生同心協(xié)力，一心一意謀發(fā)展，取得了較好的成績(jī)。學(xué)校各方面工作正常有序，展現(xiàn)了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。新的一年開(kāi)始了。俗話說(shuō)，一年之計(jì)在于春。下面，我代表學(xué)校向老師和同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：
1。開(kāi)好頭，起好步，抓好第一周。凡事開(kāi)頭難，良好的開(kāi)端是成功的一半，講的都是開(kāi)端的重要性。無(wú)論老師還是學(xué)生，都要重視開(kāi)學(xué)第一天、第一周。那么，怎樣重視呢？首先，要有一個(gè)打算、計(jì)劃，特別是畢業(yè)班的同學(xué)，更應(yīng)該要有自主學(xué)習(xí)的能力，有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。其次，要在小事上做實(shí)在。其實(shí)，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒(méi)有小事，說(shuō)它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情是都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題，是大事。本學(xué)期，學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)班級(jí)常規(guī)管理的檢查和評(píng)比，細(xì)化檢查內(nèi)容。希望同學(xué)們自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，為班級(jí)爭(zhēng)光。全體老師都應(yīng)對(duì)照常規(guī)檢查要求，嚴(yán)格要求學(xué)生。
2、本學(xué)期，我們將加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的教育力度。大家知道，習(xí)慣塑造性格，性格決定人生。養(yǎng)成教育要從細(xì)微的、日常生活中司空見(jiàn)慣的事做起，例如：遵守校規(guī)，從認(rèn)真聽(tīng)課開(kāi)始；愛(ài)護(hù)公物，從愛(ài)護(hù)桌凳開(kāi)始；文明禮貌，從學(xué)會(huì)問(wèn)候開(kāi)始；遵守紀(jì)律，從按時(shí)到校開(kāi)始；勤奮學(xué)習(xí)，從完成作業(yè)開(kāi)始；煅煉身體，從做好課間操開(kāi)始；熱愛(ài)學(xué)校，從維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)開(kāi)始；熱愛(ài)班級(jí)，從自己的言行做起。
我們學(xué)校將三月份定為“規(guī)范文明禮儀、行為習(xí)慣突擊月”，圍繞這一主題學(xué)校要開(kāi)展幾項(xiàng)活動(dòng)：
（1）“排隊(duì)學(xué)大雁、秩序在心間”活動(dòng)，為杜絕學(xué)生進(jìn)校門打鬧秩序亂現(xiàn)象，規(guī)范學(xué)生進(jìn)校門秩序，要求學(xué)生不分年級(jí)，自覺(jué)站成一排走進(jìn)校門，走進(jìn)教室。班主任老師要做好這項(xiàng)工作，通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)等形式學(xué)習(xí)有關(guān)公共場(chǎng)所排隊(duì)的知識(shí)，從我做起，讓“我排隊(duì)、我禮讓、我快樂(lè)”的排隊(duì)習(xí)慣潛移默化。
（2）“課前一支歌”活動(dòng)，為了進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，穩(wěn)定學(xué)生課前的情緒，充分提高課堂效率，各班利用上下午及課間操預(yù)備鈴后10分鐘時(shí)間唱一支歌曲，由文娛委員起歌領(lǐng)唱。歌曲要求內(nèi)容健康、積極向上，全班同學(xué)都會(huì)唱，唱歌時(shí)注意力要集中，不得做與唱歌無(wú)關(guān)的事情。為了有更好的效果，提倡老師提前走進(jìn)課堂，與同學(xué)們同唱一首歌，在歌聲中進(jìn)行情感的交流，促進(jìn)師生之間的和諧。
（3）“學(xué)習(xí)身邊的好同學(xué)”活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)身上都有可學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，以身邊的同學(xué)為榜樣，向他們學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。這項(xiàng)活動(dòng)旨在引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中，心中有他人、心中有集體，盡自己所能幫助別人，服務(wù)集體；在家庭和社會(huì)上，能尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母。圍繞這一主題召開(kāi)一次主題班會(huì)。
（4）“學(xué)守則、講規(guī)范”活動(dòng)，各班級(jí)要利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》，使校園內(nèi)呈現(xiàn)出人人學(xué)守則，個(gè)個(gè)講規(guī)范的新氣象，讓“說(shuō)文明話，走文明路、做文明事，當(dāng)文明人”的新風(fēng)尚在校園內(nèi)悄然興起。
（5）“放學(xué)站隊(duì)背誦古詩(shī)詞或文明禮儀歌謠”活動(dòng)，這是我校校園文化活動(dòng)之一，各班利用課間、放學(xué)時(shí)間誦讀，通過(guò)誦讀古詩(shī)詞或文明禮儀歌謠的活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)文明禮儀更深入地了解。
本學(xué)期，我們將繼續(xù)開(kāi)展“流動(dòng)紅旗評(píng)比”活動(dòng)，把以上活動(dòng)納入其中，一周一公布，一月一評(píng)比，以此調(diào)動(dòng)大家的積極性，希望大家要有這種集體榮譽(yù)感。
3.希望大家勤奮學(xué)習(xí)，向著自己的目標(biāo)努力奮斗。學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，知識(shí)的豐富，能力的提高，品格的養(yǎng)成都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)方面，我們要改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，要把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的第一需要，上課要專心聽(tīng)講，積極回答課堂提問(wèn)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。同時(shí)發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研、不恥下問(wèn)的精神。要知道，學(xué)習(xí)上必須做到“揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短”，千萬(wàn)不可“揚(yáng)長(zhǎng)避短”。當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天要掌握，當(dāng)天的作業(yè)決不留給第二天。課余時(shí)間要多看課外書籍，不斷從書籍中汲取知識(shí)的養(yǎng)料。五年級(jí)的同學(xué)更要引起高度重視，因?yàn)樾W(xué)只是你們學(xué)習(xí)的開(kāi)始，你們還要接受高一級(jí)學(xué)校的學(xué)習(xí)教育，希望你們?cè)谛W(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)做出表率，更要給學(xué)校留下好的印象。大家要珍惜在校一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。我們相信成功一定屬于那些勤奮的人們！
4、珍愛(ài)生命，牢固樹(shù)立安全意識(shí)。在安全與紀(jì)律方面，希望大家一定要按照學(xué)校的要求，聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，上下樓梯、出操、體育活動(dòng)、上下學(xué)路上等隨時(shí)都要把安全放在第一位，自覺(jué)遵守交通安全、公共安全，絕不參與危險(xiǎn)性活動(dòng)。大家要高度關(guān)注自己的生命，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，提高自己的安全防范能力，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)把情況告知老師。同時(shí)要積極鍛煉身體，不斷增強(qiáng)體質(zhì)，保持心理健康，正確對(duì)待困難與挫折。有不良行為的同學(xué)要克制進(jìn)網(wǎng)吧、打游戲、亂?交朋友等壞習(xí)慣，不但要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還要學(xué)會(huì)生活，讀有益的書、做有益的事、交有益的人。本學(xué)期學(xué)校還將開(kāi)展很多活動(dòng)，學(xué)校希望通過(guò)這些活動(dòng)，豐富大家的生活，陶冶大家的情操。
老師們，同學(xué)們，春天是百花盛開(kāi)的季節(jié)，也是千帆競(jìng)發(fā)的季節(jié)，更是我們播種希望的季節(jié)。我們只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，到時(shí)候才會(huì)收獲豐碩的果實(shí)?，F(xiàn)在，我們松弛的神經(jīng)又該繃緊了，校園的鐘聲又將奏響新的樂(lè)章！讓我們踏著春天的腳步，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，銳意進(jìn)取，以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，投入到新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中去。
讓我們凝心聚力，堅(jiān)定前行，不斷追尋，不斷超越，把平凡的事情做經(jīng)典，把簡(jiǎn)單的事情做精彩。
讓我們時(shí)刻牢記只有自強(qiáng)不息，才會(huì)賦予生命應(yīng)有的意義，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！
讓我們用青春放飛希望，用激情點(diǎn)燃?jí)粝耄纯陶硇醒b，再啟征程。
祝福大家，讓我們一起加油！
高中學(xué)校開(kāi)學(xué)升旗儀式講話稿篇二
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
剛過(guò)了20xx年龍年元宵佳節(jié)，我們便迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部和校長(zhǎng)室向大家拜個(gè)晚年，祝所有教職工龍年吉祥，家庭安康，事業(yè)興旺；祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，身心健康，快樂(lè)成長(zhǎng)。
老師們、同學(xué)們，回首過(guò)去的一年，在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，全校教職員工以“穩(wěn)定高中、突出初中教育教學(xué)的發(fā)展”為共識(shí)，以“均衡提升義務(wù)教育水平，突出學(xué)生特色素質(zhì)發(fā)展”為目標(biāo)，克服了五中和二中合并后的種種困難和磨合，教育教學(xué)管理得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，教育教學(xué)秩序更加穩(wěn)定，教研教改氛圍日益濃厚，課堂有效教學(xué)深入推進(jìn)，在學(xué)科競(jìng)賽和各種藝體比賽中頻頻獲獎(jiǎng)，捷報(bào)頻傳，充分彰顯了二中特色教育的魅力，贏得了社會(huì)較好的聲譽(yù)和家長(zhǎng)的認(rèn)可。一年來(lái)，我校共獲得大小競(jìng)賽或比賽獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)一百多人次，其中，初一8班的胡洪馳同學(xué)參加江蘇省初中信息學(xué)奧賽獲得省第一名的好成績(jī)，在去年的豐大市校園陽(yáng)光體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，我校榮獲甲組第一名和乙組第三名的好成績(jī)，學(xué)校榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，并有四人次打破大會(huì)記錄。在去年的“唱紅歌、頌黨恩”活動(dòng)中，我校師生共同努力，榮獲教育系統(tǒng)一等獎(jiǎng)。在去年的中考中，初三年級(jí)取得了較好的成績(jī)，考入豐中公費(fèi)的人數(shù)上升到全市第五名。高考藝體類雙進(jìn)線20多人，完成了預(yù)定的目標(biāo)，高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試也圓滿地完成了學(xué)校下達(dá)的任務(wù)。去年下半學(xué)期，學(xué)校還成功地舉辦了中斷了近8年之久的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，受到了上級(jí)主管部門和社會(huì)的廣泛好評(píng)。學(xué)校網(wǎng)站的優(yōu)化和完善以及校報(bào)《子午星辰》的創(chuàng)刊，為學(xué)校德育活動(dòng)的開(kāi)展提供了很好的宣傳陣地，為學(xué)校的德育工作譜寫了新的篇章。部分骨干教師主動(dòng)對(duì)接豐大市名師工作室活動(dòng)，與豐大中學(xué)等學(xué)校的名師共同交流和探討教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。截止去年底，教師正式發(fā)表論文達(dá)50多篇，交流獲獎(jiǎng)?wù)撐?0多篇，有8名老師獲得上級(jí)表彰，學(xué)?？蒲兴降玫搅孙@著提升。去年，學(xué)校還被表彰為“江蘇省平安學(xué)?！?。
一年來(lái)的進(jìn)步、一年來(lái)的成績(jī)，是全校師生共同努力和辛勤付出之后所取得的。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向一年來(lái)兢兢業(yè)業(yè)、努力工作的老師和勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的同學(xué)們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
回顧昨天，我們碩果累累；展望未來(lái)，我們豪情滿懷！老師們，同學(xué)們，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)，新的高度，新的跨越，新的發(fā)展?，F(xiàn)在，借新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮這個(gè)機(jī)會(huì)，按照慣例，我想對(duì)廣大師生提如下幾點(diǎn)希望：
開(kāi)學(xué)伊始，一切從頭抓起。我們的老師們要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱制定出學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，做好階段教學(xué)活動(dòng)安排，拿出實(shí)實(shí)在在的提高教學(xué)成績(jī)的措施。一開(kāi)始就要精心備好每一節(jié)課，用心上好每一節(jié)課，細(xì)心批改每一本作業(yè)，耐心輔導(dǎo)每一名學(xué)生。同學(xué)們，你們是學(xué)習(xí)的主人，你們現(xiàn)在風(fēng)華正茂，有緣相聚在美麗的二中校園。春天剛到，萬(wàn)象更新！新學(xué)期剛來(lái)，你們難道不想有個(gè)好的開(kāi)頭嗎？我希望你們第一周就要展現(xiàn)出新的風(fēng)貌：進(jìn)出校園戴校牌，遇見(jiàn)老師要問(wèn)候，見(jiàn)到紙屑彎腰撿，上課鈴響靜下來(lái)，文化課上認(rèn)真聽(tīng)，活動(dòng)課上動(dòng)起來(lái)。俗話說(shuō)，“良好的開(kāi)端，成功的一半”。我相信：你只要開(kāi)好頭，起好步，鎖定目標(biāo)向前走，成功一定屬于你！
眾所周知，中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦。在古代中國(guó)，“重禮儀，講修德”一度蔚然成風(fēng)，這一點(diǎn)世人皆知。古人說(shuō)過(guò)，“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”在校園里，我們?nèi)绾巫龅叫奚眇B(yǎng)德呢？我以為，同學(xué)們要從常規(guī)做起，從小事做起。要記住“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢德服于人?！庇行┩瑢W(xué)無(wú)視學(xué)校的常規(guī)管理制度和禮儀要求，著奇裝異服，留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)，隨手亂拋亂扔，隨地吐痰，口出污言穢語(yǔ)，在教室、宿舍及其他公共場(chǎng)所大聲喧嘩，旁若無(wú)人，此等現(xiàn)象不一枚舉。希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期以新的面貌示人，做一個(gè)守常規(guī)、重禮儀的修德之人，做一個(gè)父母喜愛(ài)、老師稱贊、同學(xué)欣賞的二中人。
學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是伴隨一生的事，正所謂“活到老，學(xué)到老”。學(xué)習(xí)于老師如魚離不開(kāi)水，教師在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中仍需不斷地學(xué)習(xí)和鉆研業(yè)務(wù)，博覽群書，以滿足學(xué)生對(duì)知識(shí)渴求的最大需要。學(xué)習(xí)于學(xué)生如一日三餐，是必需的，是同學(xué)們的天職。宋朝有位叫鄭耕老的進(jìn)士說(shuō)過(guò)，“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”。現(xiàn)如今，有些同學(xué)怕讀書，厭惡學(xué)習(xí)，上課不聽(tīng)講，課后不做作業(yè)，不預(yù)習(xí)，不復(fù)習(xí)，“做一天和尚撞一天鐘”，整天地在混日子；不跟家長(zhǎng)交流，不與老師、同學(xué)溝通，渾渾噩噩，虛度人生！我真誠(chéng)地希望你們?cè)谛碌膶W(xué)期要換個(gè)活法，勤學(xué)習(xí)，多交流，不斷地充實(shí)自己、武裝自己，讓自己的人生豐富多彩、更具張力。
在學(xué)校里，師生之間，同學(xué)相處，需要的是其樂(lè)融融的和諧氛圍。但在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，我們不難看到一些并不和諧的狀況：老師本是為了教育學(xué)生，而由于言語(yǔ)的刺激、抑或處置的欠妥、溝通的不暢卻導(dǎo)致了師生之間的對(duì)立；同學(xué)之間時(shí)常因一些雞毛蒜皮的小事而惡語(yǔ)相向，甚至拳腳相加，導(dǎo)致一些不良后果的發(fā)生。說(shuō)到底，就是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)缺少寬容之心，缺少大氣豁達(dá)的品質(zhì)。寬容就是忍耐。老師的批評(píng)、同伴的白眼、朋友的誤解，過(guò)多的爭(zhēng)辯和“反擊”實(shí)不足取，惟有冷靜、忍耐、諒解最重要。寬容更是瀟灑。寬厚待人，容納非議，乃事業(yè)成功、學(xué)習(xí)進(jìn)步、家庭幸福美滿之道。難得人世走一遭，瀟灑最重要。我衷心地希望同學(xué)們能夠懷揣寬容之心，不要輕易傷人或指責(zé)別人，做人做事要大氣、包容，崇尚“退一步，海闊天空”的崇高境界。
高中學(xué)校開(kāi)學(xué)升旗儀式講話稿篇三
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇。我們渡過(guò)了輕松愉快、歡樂(lè)祥和的寒假，又迎來(lái)了一個(gè)充滿希望的新學(xué)期。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體師生致以新春的問(wèn)候和良好的祝愿。
過(guò)去的一年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，學(xué)校辦學(xué)條件得到較大改善，教學(xué)質(zhì)量取得明顯提升，師生精神面貌更加陽(yáng)光。學(xué)校先后取得x市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)十二項(xiàng)，在全鎮(zhèn)二年級(jí)、五年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中，我校以明顯優(yōu)勢(shì)均取得了全鎮(zhèn)第一名的好成績(jī)。在全市千分制考核、教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中，我校均取得了較大的進(jìn)步。學(xué)校辦學(xué)得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的充分肯定與認(rèn)可。這些成績(jī)的取得是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、全體班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、老師們辛勤工作、同學(xué)們努力拼搏的結(jié)果。我代表學(xué)校感謝你們，并向取得優(yōu)異成績(jī)的老師和同學(xué)表示衷心的祝賀！
老師們，學(xué)高為師，身正為范，以生為本，博學(xué)善導(dǎo)，這是每位教師肩負(fù)的神圣使命。嶄新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到，希望每一位老師能用無(wú)私和寬容的愛(ài)心投入工作，以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以豐富的知識(shí)引領(lǐng)學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生，以先進(jìn)為榜樣，積極爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的人民教師。
全體同學(xué)要珍惜時(shí)間，把握機(jī)會(huì)，傳承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。從今天起，我們就要進(jìn)入積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)，勤于學(xué)習(xí)，善于思考；要上好每一節(jié)課，做好每一次廣播操，參加好每一項(xiàng)活動(dòng)；要自覺(jué)地遵守學(xué)校各項(xiàng)制度紀(jì)律，以實(shí)際行動(dòng)做一名富有責(zé)任心、懂得感恩、刻苦學(xué)習(xí)、陽(yáng)光向上的優(yōu)秀學(xué)生。
春華秋實(shí)，春天是播種的季節(jié)，讓我們共同努力，播種成功，播種希望。讓我們?cè)谛碌囊荒昀镆愿语枬M的熱情和更加踏實(shí)的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為把我校創(chuàng)建成為x一流名校而努力奮斗！最后，衷心祝愿全體師生新學(xué)期身體健康、生活愉快、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！
高中學(xué)校開(kāi)學(xué)升旗儀式講話稿篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我是七年級(jí)一班的顏潔同學(xué)，明天就是教師節(jié)了，首先我代表七年級(jí)的全體同學(xué)向全體老師表示節(jié)日的祝賀，祝老師們，節(jié)日快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意！
經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休整，我們滿懷喜悅的心情，迎來(lái)了新學(xué)期，又回到了熟悉而美麗的校園。新學(xué)期里養(yǎng)成好的習(xí)慣是取的好成績(jī)的保證，在此我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái)，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái)；要調(diào)整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校，服從老師的安排。
二、發(fā)奮努力，勤學(xué)多問(wèn)，努力追趕先進(jìn)同學(xué)。
新的學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)都要有新計(jì)劃、新目標(biāo)，在班里、在年級(jí)里，要確定趕超對(duì)象，樹(shù)立信心，知難而上，形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面，相互競(jìng)爭(zhēng)，相互幫助，共同提高。
三、要樹(shù)立安全意識(shí)，珍愛(ài)生命，要求上下樓道不要擁擠，要靠右行，放學(xué)必須推著自行車出校門，課間不許在走廊上奔跑，不許在梯樓間扶手上滑行，不許將頭伸出走廊外墻，課下不到高樓、建筑工地、水庫(kù)、河邊玩，放學(xué)按時(shí)回家，節(jié)、假日不隨便外出。
四、要樹(shù)立衛(wèi)生意識(shí)，既要搞好個(gè)人衛(wèi)生，防止秋季傳染疾病，更要關(guān)注公共衛(wèi)生，特別是校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔亂丟，不將一次性紙袋、塑料碗、筷帶進(jìn)校園。不把紙屑、食品袋等垃圾從樓上往下拋灑，同學(xué)之間請(qǐng)相互監(jiān)督。
五、要樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí)，要愛(ài)護(hù)學(xué)校一磚一瓦，一草一木，不損壞公物，不亂刻亂涂，亂寫亂畫，不在花壇邊，草坪上玩耍，要珍惜花草樹(shù)木的生命！
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，養(yǎng)成好的習(xí)慣，相信只要我們努力，在新的學(xué)期里我們一定能取得優(yōu)異成績(jī)，謝謝大家??！
高中學(xué)校開(kāi)學(xué)升旗儀式講話稿篇五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
在春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇的美好時(shí)刻，我們?nèi)熒窒嗑墼谑”贾忻利惖男@，迎來(lái)了新學(xué)期，踏上了新征程!
新學(xué)期是意氣奮發(fā)、斗志昂揚(yáng)的新起點(diǎn);新學(xué)期也是奮力拼搏、追逐夢(mèng)想的新旅途;新學(xué)期更是再上新臺(tái)階，再創(chuàng)新輝煌的新征程!回顧過(guò)去的一年，我校全體教職工堅(jiān)持“善待每一位學(xué)生，相信每一位學(xué)生，讓每一位學(xué)生都走向成功”的辦學(xué)理念，團(tuán)結(jié)實(shí)干，不斷超越，取得了驕人的業(yè)績(jī)：
高考成績(jī)，再創(chuàng)輝煌。本科達(dá)線總?cè)藬?shù)x人，其中普通類本二達(dá)線x人，達(dá)線率91.5%，超區(qū)奮斗目標(biāo)x人;本一達(dá)線x人，超區(qū)奮斗目標(biāo)xx人;超目標(biāo)人數(shù)，雙雙名列全區(qū)第一。為此我校連續(xù)第八年被評(píng)為xx區(qū)普通高中全面實(shí)施素質(zhì)教育工作特等獎(jiǎng)。
民族教育，成績(jī)斐然。和普通班同學(xué)一樣，我校20xx屆xz班的87名同學(xué)在高考中也取得了十分優(yōu)異的成績(jī)。450分以上的高分段人數(shù)我校有23人，占全國(guó)50余所xz民族高中所有高分段考生的12.1%，受到教育部民族教育司和xz教育廳有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞。
智慧課堂，深化實(shí)踐。上學(xué)期，學(xué)校積極開(kāi)展“建設(shè)智慧課堂，促進(jìn)主動(dòng)發(fā)展”的教學(xué)改革活動(dòng)。按照“典型引路、全員參與、穩(wěn)步推進(jìn)、注重實(shí)效”的思路，通過(guò)“專題講座、名師引領(lǐng)”“同課異構(gòu)、模擬課堂”“公開(kāi)觀摩、檢閱成果”等一系列活動(dòng)，切實(shí)落實(shí)智慧課堂的核心理念，充分發(fā)揮教學(xué)過(guò)程的育人功能，取得了令人滿意的成果，我校三個(gè)年級(jí)在期末統(tǒng)考統(tǒng)批中均取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，令其它學(xué)校刮目相看。
自主管理，成效顯著。去年，我校全面推進(jìn)學(xué)生自主管理工作，構(gòu)建班級(jí)、年級(jí)、校級(jí)三級(jí)自主管理模式。高一年級(jí)立足于班級(jí)層面的自主管理，側(cè)重于習(xí)慣養(yǎng)成。以端正態(tài)度、確立常規(guī)、指導(dǎo)方法為重點(diǎn)，量化高考方案中“綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”的內(nèi)容，制定《自主管理細(xì)則》，明確自查互查中的標(biāo)準(zhǔn)和要求，持之以恒培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。高二年級(jí)全面參與校級(jí)層面的自主管理，側(cè)重于感悟提升。以自我教育、自我評(píng)價(jià)、自我發(fā)展為重點(diǎn)，每周定班、定人、定點(diǎn)、定位、定時(shí)對(duì)全校學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)進(jìn)行督促檢查，并及時(shí)匯總，反饋和反思總結(jié)，通過(guò)參與管理，使廣大同學(xué)更加懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)纳羁虄?nèi)涵。高三年級(jí)主要負(fù)責(zé)本年級(jí)層面的自主管理，側(cè)重于團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。以自律成人、自主成才、攜手共進(jìn)為重點(diǎn)，大力營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)生自主管理模式是實(shí)施學(xué)生“自我教育”的一種新的嘗試，也是學(xué)校德育工作的一種新探索，實(shí)施以來(lái)，全校同學(xué)的紀(jì)律觀念、衛(wèi)生習(xí)慣和精神面貌都發(fā)生了深刻的變化，令人欣慰!
課程建設(shè)，全面推進(jìn)。作為省級(jí)成語(yǔ)文化課程基地學(xué)校，去年我校圍繞成語(yǔ)文化開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。全校開(kāi)展了成語(yǔ)創(chuàng)新作文比賽，同學(xué)們發(fā)揮自己的聰明才智，創(chuàng)作出了一大批優(yōu)秀作品，現(xiàn)都已結(jié)集成冊(cè)。省中華成語(yǔ)研究會(huì)專家和我校成語(yǔ)文化工作室的全體老師通力合作，完成了《中華成語(yǔ)文化博覽館展陳大綱》的編寫工作，這本38萬(wàn)字的《展陳大綱》，圖文并茂，內(nèi)容深廣，充分體現(xiàn)了我校成語(yǔ)文化課程的研究成果，也是對(duì)成語(yǔ)文化課程基地建設(shè)的有力推進(jìn)，預(yù)示著我校的成語(yǔ)文化終將綻放“別樣的精彩”。
以上成績(jī)的取得，是我校全體師生的共同努力的結(jié)果。站在新學(xué)期的起跑線上，我相信省奔中全體師生一定會(huì)再上新臺(tái)階，再創(chuàng)新輝煌!在此，我對(duì)大家提幾點(diǎn)希望：
第一，堅(jiān)定信念，追逐夢(mèng)想。
新年伊始，萬(wàn)象更新。在新的一年，我希望每一位同學(xué)要進(jìn)一步堅(jiān)定“省奔中學(xué)生潛力無(wú)窮”的信念，制定出貼近自己的奮斗目標(biāo)和實(shí)施計(jì)劃，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，努力追尋自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)想，成功之門才會(huì)為你開(kāi)啟;有夢(mèng)想，人生之路才會(huì)更加輝煌!
第二，培養(yǎng)習(xí)慣，孕育風(fēng)氣。
新學(xué)期，我希望同學(xué)們繼續(xù)保持“靜、專、思、主”的良好習(xí)慣，切實(shí)做到“入室即靜、入座即學(xué)”，不斷培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，并從中汲取知識(shí)的養(yǎng)分，進(jìn)一步弘揚(yáng)我?！皩Ｐ闹轮尽钡膬?yōu)良學(xué)風(fēng)。在培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時(shí)，我們還要培養(yǎng)自己良好的衛(wèi)生習(xí)慣。古人說(shuō)“一屋不掃，何以掃天下?”此話一點(diǎn)不錯(cuò)，如果以個(gè)年輕人連最簡(jiǎn)單的衛(wèi)生工作都做不好或不愿做，要完成繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)恐怕也是很困難的。
第三，珍惜機(jī)會(huì)，完美蛻變。
我在豬年新年特別要對(duì)高三年級(jí)的同學(xué)們說(shuō)，高三已進(jìn)入百日沖刺階段，時(shí)間緊迫且時(shí)不我待。你們要在僅有不滿一百天的時(shí)間里完成一次美麗的蛻變，你們今天的努力將決定今后的人生發(fā)展方向!高二年級(jí)的同學(xué)們，你們即將迎來(lái)3月28、29日的小高考，小高考是高考的重要組成部分，你們的目標(biāo)是爭(zhēng)a保c，有a必爭(zhēng)，步步為營(yíng)，為20xx年高考贏得先機(jī)。我相信，只要努力，26天依然可以創(chuàng)造奇跡!高一年級(jí)的同學(xué)們，你們一定要珍惜現(xiàn)在，養(yǎng)成良好的習(xí)慣、刻苦學(xué)習(xí)、奮力拼搏，為高二高三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!同學(xué)們，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，身為省奔中學(xué)子，大家一定要相信自己，超越自我，我相信成功一定會(huì)在你的奮力拼搏中誕生!
當(dāng)然，學(xué)生的成功，離不開(kāi)老師的辛勤培育。在這里，我衷心地希望全體教師能夠繼續(xù)以滿腔的熱情、充沛的精力、豐富的學(xué)識(shí)，全身心地投入到教育教學(xué)工作中去，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我?！疤貏e能吃苦的奉獻(xiàn)精神，特別能合作的團(tuán)隊(duì)精神和特別能動(dòng)腦的鉆研精神”，把學(xué)生的成功作為自己的不懈追求和最大的榮耀!
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮孙L(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，用辛勤和汗水澆灌希望之花，用拼搏和奮斗收獲成功之果!
最后衷心祝愿老師們?cè)谛碌囊荒昀?，工作順利、合家幸?祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，健康成長(zhǎng)!祝省明天更加燦爛輝煌!
謝謝!
高中學(xué)校開(kāi)學(xué)升旗儀式講話稿篇六
高中開(kāi)學(xué)了，學(xué)校舉行了升旗儀式，校長(zhǎng)在國(guó)旗下做了講話。下面是本站小編給大家整理的高中開(kāi)學(xué)升旗儀式。
講話稿。
供大家參閱!
老師們、同學(xué)們：
早上好!
風(fēng)，清涼意暖;花，鮮艷飄香;和著夏韻，伴著秋潮，在這新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新老師，意氣風(fēng)發(fā);新同學(xué)，朝氣蓬勃。旭日的紅光照在鮮艷的五星紅旗上，我們唱著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》，每個(gè)人的心中都有一股熱血在涌動(dòng)，那就是我們對(duì)美好未來(lái)的熱切向往和對(duì)成功的渴望。同學(xué)們，如果父母是破浪的帆船，老師就是霧中的燈塔;如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是規(guī)整的模具;如果你是沖天的雄鷹，學(xué)校就是你翱翔的天空，學(xué)業(yè)還需要我們自己用心來(lái)書寫。
新學(xué)期，新氣象。同學(xué)們，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，在這美麗的校園里，站在鮮艷的國(guó)旗下，我們?cè)撛鯓訛槲覀兊奈磥?lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)呢?為此，我要求同學(xué)們：
一是行為到位，規(guī)范每一天。熟話說(shuō)“家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法”，一個(gè)人在任何一個(gè)公眾場(chǎng)合都應(yīng)該有規(guī)則意識(shí)，在學(xué)校更是如此。良好的習(xí)慣養(yǎng)成非一朝一夕之功，規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣應(yīng)該體現(xiàn)在方方面面：比如整潔的儀容儀表、嚴(yán)格的作息時(shí)間、規(guī)范的行為習(xí)慣、語(yǔ)言的文明禮貌、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度等等都屬此列。九月是學(xué)校的行為習(xí)慣規(guī)范月，大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)《龍泉中學(xué)一日常規(guī)》，嚴(yán)格遵守，規(guī)范自己，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一名合格的公民。
二是心無(wú)旁騖，專注每一天?？▋?nèi)基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功者和失敗者之間，在能力或技術(shù)方面，并不一定有很顯著的差異，如果能力相等的話，當(dāng)然專心的人必定獲勝;只要做事專心一意，他必定勝過(guò)能力雖強(qiáng)，但用心不專的人”。專注是一種品質(zhì)，更是一種能力，做任何事情，只有專注了，才可能有興趣、才可能感受到快樂(lè)，學(xué)習(xí)也是如此。我們有相當(dāng)一部分同學(xué)沒(méi)能取得優(yōu)異的成績(jī)，就是因?yàn)闆](méi)能養(yǎng)成專注學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，沒(méi)能享受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。所以，希望同學(xué)們無(wú)論做什么事情，都要心無(wú)旁騖，專注每一刻。
三是互幫互助，團(tuán)結(jié)每一天。同學(xué)們，相識(shí)是一種緣分，相聚是一種福份，我們來(lái)自不同的家庭、不同的學(xué)校、不同的地方，有不同的歷史背景、個(gè)性、甚至不同的生活方式，但它不能也不應(yīng)該影響我們共同的目標(biāo)和追求，所以，我們要珍惜緣分，要和睦相處，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遇到矛盾、分歧，要相互尊重，相互諒解，相互忍讓;遇到困難要相互幫助。不要?jiǎng)虞m惡語(yǔ)相向，甚至拳頭相對(duì)。
四是調(diào)整控制，高效每一天。在緊張的學(xué)習(xí)壓力面前或其他因素的影響下，你們的情緒難免會(huì)有所波動(dòng)，甚至“大起大落”，這種消極的情緒如不能得到及時(shí)的排解，勢(shì)必會(huì)影響到學(xué)習(xí)，嚴(yán)重的還可能引發(fā)其他問(wèn)題，這就需要我們及時(shí)調(diào)整控制、及時(shí)排解。方式很多，如學(xué)會(huì)傾訴、學(xué)會(huì)活動(dòng)釋放、學(xué)會(huì)靜心思考等等，只有及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)，才能保證學(xué)習(xí)的高效。同時(shí)，在學(xué)習(xí)中，我們不僅要懂得珍惜時(shí)間，更要學(xué)會(huì)運(yùn)籌時(shí)間，使自己在最短的時(shí)間內(nèi)，得到最大的學(xué)習(xí)效果。
五是吃苦耐勞，堅(jiān)強(qiáng)每一天。自古紈绔無(wú)偉男，凡學(xué)有建樹(shù)的人都離不開(kāi)一個(gè)“苦“字，“吃得苦中苦，方為人上人”。因此，我希望你們要自覺(jué)的磨練自己，在學(xué)習(xí)拼搏的風(fēng)雨中洗禮，在體育鍛煉中磨練，在學(xué)校生活中簡(jiǎn)樸。不能帶早餐、不能買盒飯、不能在課堂上喝各種飲料等。
六是強(qiáng)身健體，健康每一天。健康是我們最寶貴的財(cái)富，一個(gè)人只有身體健康，才會(huì)有青春的活力，我們只有積極參加體育鍛煉，開(kāi)朗活潑，才能有走向成功的一天。認(rèn)真做好“早操、課間操、眼保健操”，認(rèn)真上好體育課，認(rèn)真參加陽(yáng)光體育課外活動(dòng)。
七是點(diǎn)燃激情，奮進(jìn)每一天。青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發(fā)展……全包含在這兩個(gè)字之中。奮斗!我們只有不停的奮斗，才能有不斷的進(jìn)步。高中少不了書山題海、高中免不了三點(diǎn)一線、高中少不了成績(jī)起伏、高中免不了心情悲歡、高中少不了放松懈怠、高中免不了困惑迷茫，我們惟有激情燃燒、充滿斗志，迸發(fā)出奮斗的活力，才可能享受成功的喜悅。
同學(xué)們，你們是等待破繭的蛹，是準(zhǔn)備接受洗禮的海燕，是浴血奮戰(zhàn)的諾曼底登陸的戰(zhàn)士!夸父追日，道渴而死;精衛(wèi)填海，矢志不渝。堅(jiān)持到底，在以后奮斗的日子里我們絕不放棄!同學(xué)們，讓我們一起用我們的激情和努力，熱血和堅(jiān)持，規(guī)范和高效，為了我們的理想而奮斗!
最后，衷心祝愿全體師生身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作順利、生活愉快、萬(wàn)事如意!
同學(xué)們，老師們：
大家好!
陽(yáng)光普照大地，恩澤四方，今天很高興能和我們鳳山中學(xué)所有的同學(xué)和教職工聚集一堂，更高興的是能成為我們這個(gè)大家庭中的一員，親歷我們學(xué)校的的開(kāi)學(xué)典禮!
大家都看到了，我和七年級(jí)、高一年級(jí)的同學(xué)一樣，是副新面孔。所以，我也和新同學(xué)一樣需要盡快的適應(yīng)新環(huán)境。雖然開(kāi)學(xué)了，無(wú)論哪一個(gè)年級(jí)的同學(xué)，都希望現(xiàn)在是暑假，都希望每一天能晚點(diǎn)起床，對(duì)吧?我很理解大家的這種想法，但是，大自然的生存法則告訴我們：物競(jìng)天擇，適者生存。只有人來(lái)適應(yīng)環(huán)境的，沒(méi)有環(huán)境來(lái)適應(yīng)人的。所以，我們必須調(diào)整心態(tài)，平衡心理。來(lái)適應(yīng)初中生活，適應(yīng)高中生活，適應(yīng)青春期，適應(yīng)封閉式管理，最終學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。
同學(xué)們，等下大家也能看到那些獲獎(jiǎng)的同學(xué)，一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金3980元(高中)/初中3180元(初中)，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金2680元(高中)/1980元(初中)，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金1680元(高中)/1280元(初中)，還有其他各種獎(jiǎng)勵(lì)，由此可以看出學(xué)校對(duì)我們同學(xué)的期望和重視。這些同學(xué)，也就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。同學(xué)們，不管我們以前的成績(jī)?nèi)绾?，那都成了歷史。新學(xué)期就是新的開(kāi)始，我希望我們同學(xué)能夠向課堂45分鐘要效率，千萬(wàn)不要課堂不用心，課外死賣力，做到“學(xué)而實(shí)習(xí)之”，做到“溫故而知新”，做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，做到“不恥下問(wèn)”，這些最基本的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，也是最有效的學(xué)習(xí)方法，持之以恒，來(lái)日，你們也會(huì)站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，接受鮮花和掌聲，成為別人的榜樣，同時(shí)，學(xué)校會(huì)尊重教育教學(xué)規(guī)律，結(jié)合我們同學(xué)的具體情況，制定嚴(yán)格的教學(xué)計(jì)劃，探討我校教學(xué)的新思路，對(duì)每一位同學(xué)負(fù)責(zé)，所以，請(qǐng)相信我們老師，相信我們學(xué)校!
同學(xué)們，雖說(shuō)三百六十行，行行出狀元，但我們同學(xué)要清楚，每一行都需要學(xué)習(xí)，每一行都需要知識(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)，我們要永不放棄。
最后，我們要用新東方的創(chuàng)始人俞敏洪的一段話，來(lái)告訴我們的同學(xué)：人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過(guò)你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯?，而產(chǎn)生痛苦;人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘?，而?lái)憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你。所以我們每一個(gè)人，都應(yīng)該像樹(shù)一樣的成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹(shù)的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你;走近你，你能給人一片綠色?；钪敲利惖娘L(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。
我的講話完畢，謝謝大家!
各位老師、各位同學(xué):。
大家好!今天我演講的題目是《做誠(chéng)實(shí)的人》。同學(xué)們，你可曾想過(guò)，文明不只是不打架，不罵人，其實(shí)誠(chéng)實(shí)也是文明的一種表現(xiàn)呢?為人處世，要誠(chéng)實(shí)守信，這個(gè)道理大家都懂?？烧\(chéng)實(shí)守信的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?或許有人認(rèn)為，只要對(duì)他人言而有信，不假不欺，就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。我認(rèn)為，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)不夠完整。一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，應(yīng)該要內(nèi)不欺己，外不欺人。外不欺人，就是在和別人打交道的過(guò)程中，看到什么，就說(shuō)什么;心里怎么想的，就讓它怎么表現(xiàn)出來(lái)，這個(gè)道理好理解。一個(gè)人一輩子，總要和別人打交道。外不欺人，就是對(duì)人真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)守信，不因?yàn)閯e人的無(wú)知疏忽而欺騙別人，不因?yàn)橐患褐蕉杀蝿e人。自古以來(lái)，誠(chéng)實(shí)守信一直都是治國(guó)安邦，待人接物的前提。秦孝公即位時(shí)，商鞅任宰相，欲行新法。為取信于民，商鞅立三丈之木于國(guó)都市南門。招募百姓中有能把此木移到北門的，賞五十金。有人移動(dòng)了這塊木頭，商鞅馬上給了他五十金，表明誠(chéng)信不欺。百姓也終于確信了新法是可行的，商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信，從此被傳為千古美談。由此可見(jiàn)，誠(chéng)實(shí)守信能獲得大家的信任。同樣的，欺騙也會(huì)失掉大家的信任，最好的佐證就是那個(gè)家喻戶曉的故事：《狼來(lái)了》?？墒裁词莾?nèi)不欺己呢?我們常會(huì)注意對(duì)他人言而有信，卻常常自己欺騙自己。有一個(gè)貪官，被捕后在自己的懺悔書中寫到：“我一直在欺騙自己，像我這樣有權(quán)有勢(shì)的官兒怎么會(huì)出事呢?所以，我肆無(wú)忌憚的貪污，受賄，直到東窗事發(fā)，我才幡然悔悟，可現(xiàn)在悔之晚矣?？梢?jiàn)對(duì)自己的欺騙就是人生觀，價(jià)值觀的扭曲，欺騙自己造成的危害有時(shí)甚至比欺騙他人造成的危害還要嚴(yán)重。試想我們的學(xué)習(xí)和日常生活又何嘗不是如此呢?考試作弊，自以為通過(guò)考試就萬(wàn)事大吉，以為老師只看成績(jī)，可是事實(shí)上呢?知識(shí)沒(méi)學(xué)到，躲過(guò)了初一躲不過(guò)十五，自欺欺人。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)。任何國(guó)家，政黨，企業(yè)，個(gè)人，只要不講誠(chéng)信，就會(huì)被社會(huì)排斥在外。作為一個(gè)講誠(chéng)信的人，我們要以正確的人生觀，價(jià)值觀規(guī)范自己的行為。不說(shuō)自己沒(méi)把握的話，不做出不切實(shí)際的承諾，這樣，才能在社會(huì)上立足，在眾人中立威，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，文明的人。
高中學(xué)校開(kāi)學(xué)升旗儀式講話稿篇七
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《理性思考，規(guī)劃生涯》。
下周就要期末考試了，我們能夠發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谶@段期間的學(xué)習(xí)中是你追我趕，爭(zhēng)分奪秒，學(xué)習(xí)熱情空前高漲。同學(xué)們刻苦地學(xué)習(xí)一方面是對(duì)自己在一學(xué)期的學(xué)習(xí)作一次圓滿的總結(jié)和檢驗(yàn)，同時(shí)也是要為實(shí)踐自己曾經(jīng)的承諾而付出努力。
大家都知道，每年新生入學(xué)后，學(xué)校都要與家長(zhǎng)簽訂一份家校間的管理承諾書，上面明確了家校之間的管理職責(zé)，其中一條明確規(guī)定了學(xué)生在校期間要嚴(yán)格遵守《忻州一中學(xué)生行為考核條例》，如果學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為考核分累計(jì)達(dá)到25分后，就證明該學(xué)生已不適應(yīng)在忻中繼續(xù)學(xué)習(xí)生活而不得不離校退學(xué)。這是一份承諾，更是一份警示。我們必須明白，在忻中求學(xué)，學(xué)習(xí)與行為同等重要，缺一不可。只有品學(xué)兼優(yōu)，才是合格的忻中學(xué)子。
但在本周值周期間，我們卻聽(tīng)到在同學(xué)們中傳遞著這樣一種不和諧的音調(diào)。有的同學(xué)公然說(shuō)“我就可以不學(xué)習(xí)，我的家長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系好，某位老師會(huì)幫我說(shuō)話”。同學(xué)們，你們有沒(méi)有好好想過(guò)呢？這，其實(shí)是一種很幼稚和對(duì)自己極端不負(fù)責(zé)責(zé)任的說(shuō)法。
首先，大家知道，因材施教是現(xiàn)代教育中重要的教育理念，具體到高中教育階段，不同層次的學(xué)校在教育教學(xué)中都有針對(duì)本校學(xué)生特點(diǎn)的教育針對(duì)性。所以，選擇適合自己的教學(xué)環(huán)境是很重要的。但由于家庭的差異等多種因素，尤其是部分家長(zhǎng)為了面子問(wèn)題，讓自己本來(lái)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)就差的孩子進(jìn)入忻中就讀，這無(wú)異于拔苗助長(zhǎng)。我們可以發(fā)現(xiàn)，這些同學(xué)在學(xué)習(xí)中雖然也很刻苦，但成績(jī)總是很差。這是因?yàn)閷W(xué)校的教育是針對(duì)大多數(shù)同學(xué)的，由于你自身基礎(chǔ)差，無(wú)法在學(xué)習(xí)上跟緊，以至于總是事倍功半，并會(huì)因此而逐淅喪失信心，一蹶不振。其實(shí)我們只要理智的分析，就會(huì)很明白出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。其實(shí)這些同學(xué)在入學(xué)時(shí)由于沒(méi)有對(duì)自己的現(xiàn)狀進(jìn)行科學(xué)分析和理性思考，有時(shí)更為了一個(gè)虛偽的面子問(wèn)題，而在學(xué)校選擇上犯了重大錯(cuò)誤。這些同學(xué)其實(shí)不理解，學(xué)校建議你重新選擇學(xué)校不僅僅是懲戒，更是對(duì)你的負(fù)責(zé)。
其次，這些同學(xué)妄想著通過(guò)各種關(guān)系能讓自己即使不學(xué)習(xí)也能在忻中混三年的想法也是可笑的，學(xué)校制度是嚴(yán)格的，是不分家庭差異的'，學(xué)生中沒(méi)有特權(quán)階層。從以往曾經(jīng)因各種原因而退學(xué)離校處理事件中，我們可以知道，學(xué)校在制度的執(zhí)行上是嚴(yán)格的，是不考慮關(guān)系因素的。所以，那些企圖以通過(guò)家長(zhǎng)而逃避責(zé)任的同學(xué)，可以奉勸自己的家長(zhǎng)這樣做大可不必要。其實(shí)，學(xué)生的成才成功有時(shí)也依賴于家長(zhǎng)的成熟。
同學(xué)們，在忻中學(xué)習(xí)，我們不但要有刻苦學(xué)習(xí)的精神，更要有經(jīng)過(guò)理性思考的生涯規(guī)劃，我們要選擇適合自己的學(xué)習(xí)道路，盲目的選擇只會(huì)讓我們一錯(cuò)再錯(cuò)，適得其反。
高中學(xué)校開(kāi)學(xué)升旗儀式講話稿篇八
各位同仁，各位同學(xué)：
大家早上好！我今天發(fā)言的題目是“合理定位，快樂(lè)成長(zhǎng)”。
同學(xué)們！在我們?nèi)胄Ｖ?，師大附中是我們心目中向往的?yōu)秀重點(diǎn)中學(xué)中的“清華園”，是各位優(yōu)秀學(xué)子夢(mèng)寐以求的理想高中。進(jìn)校之后，我們有的同學(xué)卻沒(méi)有得到他想要的東西，沒(méi)有找到本該屬于他的快樂(lè)。有的同學(xué)入校半年，還沒(méi)找到感覺(jué)；有的同學(xué)入校一年半，還沒(méi)調(diào)整好狀態(tài)；有的同學(xué)入校兩年半，發(fā)現(xiàn)還是不爽；有的同學(xué)畢業(yè)回母校感嘆地說(shuō)：曾經(jīng)的三年，我沒(méi)有好好把握，如果上天給再給我一次機(jī)會(huì)——高中時(shí)光可以重來(lái)，我一定要好好地讓自己“歡樂(lè)開(kāi)懷”！這些同學(xué)的困惑和遺憾有多種原因，其中很重要的一點(diǎn)就是不能給自己合理的定位。
我們有的同學(xué)總喜歡生活在過(guò)去的光環(huán)中，他們認(rèn)為初中學(xué)習(xí)拔尖，來(lái)到附中成績(jī)也應(yīng)該領(lǐng)先；殊不知，附中群英薈萃，高手如云，要成為學(xué)壇盟主，絕非易事！附中的“第一”也往往是“輪流坐莊”，沒(méi)有誰(shuí)能夠每次都穩(wěn)坐“第一把交椅”！我們有的同學(xué)享受過(guò)太多的“眾星捧月”，覺(jué)得來(lái)到附中也應(yīng)該備受矚目；殊不知，附中群星璀璨，星光四射，要在眾多星星中耀眼奪目，那需要不斷發(fā)出更多的光彩！我們有的同學(xué)認(rèn)為自己原本就是為名牌大學(xué)而生的，就讀一般的大學(xué)怎能實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想；殊不知，一流的學(xué)府只是給你提供了成才的良好條件，實(shí)現(xiàn)人生的美好夢(mèng)想主要還得靠自我的實(shí)干加巧干。這些同學(xué)的“志存高遠(yuǎn)”值得肯定，但不顧自己實(shí)際的“好高騖遠(yuǎn)”也急需調(diào)整。
雁排長(zhǎng)空，魚翔淺底，虎嘯深山，駝走大漠……世間萬(wàn)物各有屬于自己的一片天地，生命的玄機(jī)是找到自己的位置，綻放屬于自我的獨(dú)特光彩。適合自己的定位才是合理的定位，才是最好的定位。
詩(shī)仙太白居廟堂之高而被排擠，處江湖之遠(yuǎn)而顯詩(shī)情。湖光山色就是李白的位置。天姥山的雄奇、蜀道的驚險(xiǎn)使他的才思乘上想象的翅膀騰空而躍。阿諛?lè)畛?，爾虞我詐的仕途豈能流淌出“黃河之水天上來(lái)”的豪邁氣概？他找準(zhǔn)了自己的位置，創(chuàng)作了許多不朽的詩(shī)篇，為大唐的'繁盛點(diǎn)綴了亮麗的一筆。南唐后主李煜“作個(gè)才人真絕代，可憐薄命作君王！”作為才人，他善詩(shī)詞，工書畫，精音律——那是相當(dāng)?shù)挠胁虐。∽鳛橐粋€(gè)國(guó)主，他卻是一塌糊涂，稱得上是“天下無(wú)能第一，古今不肖無(wú)雙”了！本來(lái)不是君王的材料，卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地被擁上“九五之尊”。結(jié)果，既逃脫不了亡國(guó)罪責(zé)，留下千秋的愧憾，又要終日以淚水洗面，斷送殘生，而且禍殃妻孥，真是所為何來(lái)？這一天大的歷史誤會(huì)也從反面警示著我們合理定位的重要。
說(shuō)到這里，我特別想和大家分享一下愛(ài)因斯坦給自己的明智定位。1952年，他的老朋友、以色列首任總統(tǒng)魏茨曼逝世了。一天晚上，一位著名記者電話問(wèn)他：“親愛(ài)的教授，外面?zhèn)餮?，以色列共和?guó)將邀請(qǐng)您出任總統(tǒng)。如果真是這樣，您會(huì)接受嗎？”這位正在美國(guó)某大學(xué)執(zhí)教的大科學(xué)家斷然答復(fù)：“不，我當(dāng)不了總統(tǒng)。”
過(guò)了一會(huì)兒，以色列駐美大使又從華盛頓打來(lái)電話，說(shuō)是奉本國(guó)總理之命向他問(wèn)詢：提名他為總統(tǒng)候選人，是否愿意接受。愛(ài)因斯坦斬釘截鐵地說(shuō)：“不，我干不了?！?BR> 對(duì)方又說(shuō)：“以色列共和國(guó)的總統(tǒng)不管具體事務(wù)，只是國(guó)家的象征。您是世界上最偉大的猶太人，由您出任總統(tǒng)，作為這個(gè)民族、這個(gè)國(guó)家的象征，真是再理想不過(guò)了?！睈?ài)因斯坦的答復(fù)仍然是：“大使先生，我再重復(fù)一句，我干不了?！苯又?，他又作了解釋：“關(guān)于自然，我多多少少還能了解一點(diǎn)；關(guān)于人，關(guān)于社會(huì)，我真的是一無(wú)所知。一個(gè)對(duì)社會(huì)一無(wú)所知的人，怎么能夠擔(dān)任國(guó)家元首呢？”
幾天過(guò)后，大使又登門送呈以色列總理正式提請(qǐng)愛(ài)因斯坦為以色列總統(tǒng)候選人的親筆信。一看事已至此，說(shuō)服無(wú)效，愛(ài)因斯坦只好在報(bào)紙上公開(kāi)發(fā)表聲明，表示正式謝絕。
這個(gè)多少人為之鉆營(yíng)爭(zhēng)奪的總統(tǒng)寶座，現(xiàn)在，居然不費(fèi)吹灰之力跑到了屁股底下，周圍的人都艷羨不已，紛紛祝賀、勸進(jìn)；可是，愛(ài)因斯坦卻一而再、再而三地?cái)嗳患右曰亟^。有人覺(jué)得，這個(gè)倔老頭兒的心態(tài)實(shí)在難以理解。其實(shí)，這恰恰表現(xiàn)了他的超人智慧，也可以說(shuō)是常人難以企及的自知之明。正是他的自知之明——給自己的合理定位，才沒(méi)有上演“以色列”版的“李后主”。
合理定位需要對(duì)自己所處的環(huán)境和自我的特點(diǎn)有清醒的認(rèn)識(shí)。既然附中是我省最優(yōu)秀的中學(xué)，能夠考進(jìn)附中的同學(xué)就是最優(yōu)秀的學(xué)生，我們不要因?yàn)槌煽?jī)的排名在后而灰心喪氣，只要我們通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)習(xí)慣是良好的，學(xué)習(xí)方法是高效的，學(xué)習(xí)心態(tài)是積極的，也盡了最大努力，就可以問(wèn)心無(wú)愧，坦然面對(duì)；反之，就做好調(diào)整，因?yàn)槟氵€有很大的提升空間。在附中排名靠后，在全省卻可位居前列，高考是全省學(xué)子的比拼，我們都有美好的未來(lái)。平行班的同學(xué)不必為進(jìn)不了培優(yōu)班而苦惱，培優(yōu)班的同學(xué)不必為處在“鳳尾”而焦慮，“雞頭”有“雞頭”的風(fēng)采，“鳳尾”有“鳳尾”的美麗。培優(yōu)班有培優(yōu)班的優(yōu)勢(shì)，平行班有平行班的風(fēng)味。你喜歡“狂風(fēng)暴雨”的洗禮，你就通過(guò)自己的努力，激發(fā)自己的潛能，“雞頭”變“鳳尾”，一不小心還有可能“雞頭”成“鳳頭”；你喜歡“和風(fēng)細(xì)雨”的滋潤(rùn)，你就在你游刃有余的領(lǐng)地里做好你的“領(lǐng)頭羊”！你有藝術(shù)天賦，盡可以憑借它在高考中助你一臂之力；你有體育特長(zhǎng)，盡可以借助附中文化的優(yōu)勢(shì)進(jìn)軍全國(guó)體育名校；你有外語(yǔ)強(qiáng)項(xiàng)，盡可以通過(guò)“小語(yǔ)種”描繪你宏偉的人生藍(lán)圖！
總之，我們不能盲目自戀，把位置定得太高，使自己陷入迷茫；也不能自慚形穢，把位置定得太低，失去了前進(jìn)的動(dòng)力。我們要根據(jù)自身的特點(diǎn)，找到適合自己發(fā)展的位置，這樣才能擺正心態(tài)，不浮躁，不焦慮，不失意。同學(xué)們，讓我們更新觀念，轉(zhuǎn)換思路，在對(duì)自己進(jìn)行全面、客觀、清醒的再認(rèn)識(shí)之后，合理定位，科學(xué)規(guī)劃，健康生活，快樂(lè)成長(zhǎng)！
高中學(xué)校開(kāi)學(xué)升旗儀式講話稿篇九
老師們，同學(xué)們！
大家好！
今天我演講的題目是 ：重在參與，貴在展示。
剛剛結(jié)束的倫敦奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)體育健兒在賽場(chǎng)上奮力拼搏的身影，仿佛還在我們眼前舞動(dòng)，一次次莊嚴(yán)激昂的中華人民共和國(guó)國(guó)歌的旋律，似乎還在我們耳畔縈繞。在秋風(fēng)送爽，金菊飄香的九月，我們即將迎來(lái)忻州一中20xx年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是忻中運(yùn)動(dòng)史上空前的盛會(huì)。塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)色彩斑斕，纖塵不染。翻新的看臺(tái)整潔光滑，視野遼闊，新建的音樂(lè)噴泉水舞龍蛇，飛珠濺玉。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地舊貌換新顏，選手觀眾陣容展新姿。參賽代表隊(duì)將達(dá)到 87 個(gè)，運(yùn)動(dòng)員共計(jì) 1392名，觀眾近 5000 人。參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的總?cè)藬?shù)將超過(guò) 6000 人，盛會(huì)還沒(méi)有拉開(kāi)序幕，我們已經(jīng)創(chuàng)下記錄。
運(yùn)動(dòng)是一種技術(shù)，是用手腳操作的技術(shù)。運(yùn)動(dòng)也是一門藝術(shù)，是用頭腦創(chuàng)新的藝術(shù)。運(yùn)動(dòng)更是一種精神，是用毅志鑄就的精神。我們希望每一位參賽選手都將自己健美的體魄展現(xiàn)給賽場(chǎng)，將自己高尚的風(fēng)格展現(xiàn)給觀眾，將自己拼搏的精神留給忻中的運(yùn)動(dòng)史。拿優(yōu)異成績(jī)，創(chuàng)嶄新記錄是我們的追求。樹(shù)高尚形象，開(kāi)良好風(fēng)氣更是我們的目標(biāo)。角逐風(fēng)云賽場(chǎng)，勿忘忻中精神！重在參與，貴在展示！
當(dāng)然，我們每一位同學(xué)也都是參與者展示者。展示優(yōu)秀的個(gè)人素質(zhì)，展示良好的班風(fēng)班貌，展示有序的合作精神，展示高尚的助人情懷。給優(yōu)勝者以熱烈的祝賀，給落后者以真誠(chéng)的鼓勵(lì)，給失敗者以溫暖的安慰。所有這些都是一個(gè)文明觀眾的基本素質(zhì)，所有不參加比賽的同學(xué)，你能做到嗎？ 老師們，同學(xué)們，高一軍訓(xùn)總結(jié)大會(huì)的隆重場(chǎng)景剛剛從操場(chǎng)上空淡去，2012年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的大幕又即將拉開(kāi)。我們激動(dòng)，我們企盼，我們翹首以待。但我們不能浮躁，我們不能忘情，我們更不能亂了方寸。在大幕拉開(kāi)之前，我們要認(rèn)真做好每一次操，認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真完成好每一科作業(yè)。以豪邁的情懷，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，飽滿的精神風(fēng)貌邁向這場(chǎng)力與美的盛會(huì)。 預(yù)祝忻州一中20xx年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)成一個(gè)只有公正，沒(méi)有傾斜；只有競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有沖突；只有秩序，沒(méi)有混亂；只有吶喊，沒(méi)有喧囂；只有安全，沒(méi)有意外；只有整潔，沒(méi)有臟亂，在忻中校史上空前的體育盛會(huì)。 謝謝大家！
高中學(xué)校開(kāi)學(xué)升旗儀式講話稿篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“請(qǐng)管住自己的嘴”。
也許同學(xué)們以為我在夸大其辭，可事實(shí)上，經(jīng)政教處組織的問(wèn)卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了這樣的情況：有2485人每月2~3次食用學(xué)校周邊食品或快餐，有297人每周食用2~3次，有104人竟每天食用。算下來(lái)，經(jīng)常食用小吃的同學(xué)竟占全?？?cè)藬?shù)的50%。這是多么大的比例啊。這一現(xiàn)象值得我們深思。
俗話說(shuō)“病從口入”。路邊小攤的食品很難有衛(wèi)生保障，在制作過(guò)程中，許多不法商販為牟取暴利，違背良心使用地溝油、防腐劑和其他食品添加劑。而這些東西中則含有大量致癌物質(zhì)，長(zhǎng)期食用肯定會(huì)給身體帶來(lái)傷害。同時(shí)，攤販們制作和出售食物的一雙手，接錢找錢、抽煙擦汗，撓頭抓癢，拿碗碟，放抹布，衛(wèi)生清潔無(wú)從談起，而且我們更不知道這些從業(yè)人員的個(gè)人健康狀況。更有甚者， 一些同學(xué)躲在北門的柵欄處私自往校內(nèi)遞送食物，學(xué)校已派專人檢查，有違反者將按校規(guī)嚴(yán)肅處理。
我在這里奉勸大家，為了自身健康，請(qǐng)遵守學(xué)校紀(jì)律，管住自己的嘴！
冬天了，氣溫極低，空氣中塵埃增多，正是感冒和呼吸道疾病多發(fā)期。身體健康不僅關(guān)系到自己的學(xué)習(xí)，也關(guān)系到自己所處的班級(jí)和宿舍等環(huán)境。為此，我們除呼吁同學(xué)們注意食品衛(wèi)生之外，還提出如下建議：
一、建議各年級(jí)放松對(duì)校服的要求?？紤]到天氣嚴(yán)冷，同學(xué)們身體情況有差異，應(yīng)該以保暖為首要目的，讓同學(xué)們可以選擇自己的御寒衣物。除重大場(chǎng)合外，不必統(tǒng)一要求穿著校服。
二、保持室內(nèi)空氣新鮮。天氣冷了，許多同學(xué)關(guān)窗閉戶，造成室內(nèi)空氣污濁，空氣中病原微生物增多，極易侵入人體呼吸道造成感染。不論教室宿舍，人員密集，要及時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)。
三、堅(jiān)持戶外運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們每天學(xué)習(xí)辛苦，運(yùn)動(dòng)量跟不上，會(huì)降低抗病能力，更不利于身體成長(zhǎng)。要充分利用兩操和體育課，適當(dāng)鍛煉。既舒張筋骨，又增強(qiáng)體質(zhì)，更鍛煉意志。
四、要按時(shí)吃正餐，少吃零食，尤其不吃不健康食品和沒(méi)有衛(wèi)生保障的食品，多喝白開(kāi)水，少喝飲料。
五、一旦有感冒癥狀，要及時(shí)就醫(yī)。
與嚴(yán)寒的冬天作斗爭(zhēng)，和貪嘴的自己作斗爭(zhēng)。讓自己體格強(qiáng)健，意志堅(jiān)定，活力四射，斗志昂揚(yáng)。我的演講完畢。謝謝大家！
高中學(xué)校開(kāi)學(xué)升旗儀式講話稿篇十一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“昨天的輝煌，今天的拼搏，明天的騰飛”。相信大家對(duì)剛剛過(guò)去的校運(yùn)會(huì)還記憶猶新吧！在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上，流下了我們艱辛的汗水，璀璨的淚水。留下了激昂奮進(jìn)的喝彩，響徹天霏的吶喊。我們團(tuán)結(jié)協(xié)作所創(chuàng)造的奇跡，搖旗助威所造就的輝煌，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滲入我們青春的回憶，絲絲縷縷融入我們年輕的血液。忻中校園里充滿了我們對(duì)運(yùn)動(dòng)的狂熱，對(duì)光榮的向往，對(duì)卓越的追求，對(duì)輝煌的渴望。也許我們?cè)鴰еＭ?，馳騁于賽場(chǎng)；也許我們拼盡了全力，卻仍然與冠軍失之交臂。
但是無(wú)論結(jié)果如何，所有那些為了忻中精神而勇往直前的人，都值得我們驕傲與自豪。追求卓越，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，唯有參與，才能領(lǐng)略運(yùn)動(dòng)的真諦。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，健兒們奮力追逐，絕不輕言放棄，老師們細(xì)心照顧，救護(hù)隊(duì)員緊張救護(hù)，裁判員公正負(fù)責(zé)，播音員熱情洋溢，“螞蟻們”積極宣傳，一次又一次見(jiàn)證了忻中精神。正是這種精神的支撐，這種力量的傳遞，校運(yùn)會(huì)才如盛世花開(kāi)般綻放。
昨天已經(jīng)過(guò)去，我們懷念曾經(jīng)的`激情澎湃，但我們不能阻擋時(shí)光的流逝，我們不能停留在過(guò)去。我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)才是我們生活的主旋律。國(guó)慶長(zhǎng)假過(guò)去，我們將迎來(lái)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段。在本學(xué)期接下來(lái)的四個(gè)月中，學(xué)校活動(dòng)少，時(shí)間長(zhǎng)，學(xué)習(xí)內(nèi)容多，把握好這個(gè)黃金時(shí)段對(duì)我們極其重要。如果我們?nèi)匀怀两谶^(guò)去，不抓緊時(shí)間，無(wú)計(jì)劃，無(wú)目的，無(wú)效率，就將在學(xué)習(xí)的賽場(chǎng)上一落千丈，而當(dāng)恍然大悟時(shí)，成功已遙遙不可及。學(xué)習(xí)需要激情，更需要安靜。讀書人要甘于寂寞。寂寞能安定，定則心靜，靜則心明，明則明白一切事理。讓我們將運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上追趕的身姿化為書桌前奮筆疾書的身影，讓我們將賽場(chǎng)上拼盡全力的吶喊化為對(duì)知識(shí)渴求的呼喚。
高三的學(xué)長(zhǎng)們，你們?cè)诟呖歼@條漫漫征途中長(zhǎng)跑，你們?nèi)绾谋M黑暗等待重生的蛹。你們需要的是穿破束縛的力量，期待你們?cè)诎藗€(gè)月后的破繭成蝶！高二的同學(xué)們，我們正處在高中的重要時(shí)期，我們是忻中精神的傳承者和體現(xiàn)者，我們是忻中校風(fēng)的主體，我們一定要牢記使命，奮力拼搏，讓忻中精神在我們身上熠熠生輝。高一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們略帶稚嫩的笑顏，如一股新鮮的血液，注入了忻中跳躍的心臟。但是你們一定要明白，優(yōu)異成績(jī)背后支撐的正是良好的習(xí)慣，你們要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，只有這樣，你們才能真正融入到忻中的大家庭。
同學(xué)們，在接下來(lái)的四個(gè)月里，在人生的賽道上，讓我們化激情為學(xué)習(xí)的熱情，珍惜時(shí)間，拼搏到底。讓忻中精神永駐心間，讓我們的明天更加輝煌！
高中學(xué)校開(kāi)學(xué)升旗儀式講話稿篇十二
各位同仁，各位同學(xué)：
大家早上好！
我今天發(fā)言的題目是“合理定位，快樂(lè)成長(zhǎng)”。同學(xué)們！在我們?nèi)胄Ｖ埃瑤煷蟾街惺俏覀冃哪恐邢蛲膬?yōu)秀重點(diǎn)中學(xué)中的“清華園”，是各位優(yōu)秀學(xué)子夢(mèng)寐以求的理想高中。進(jìn)校之后，我們有的同學(xué)卻沒(méi)有得到他想要的東西，沒(méi)有找到本該屬于他的快樂(lè)。有的同學(xué)入校半年，還沒(méi)找到感覺(jué)；有的同學(xué)入校一年半，還沒(méi)調(diào)整好狀態(tài)；有的同學(xué)入校兩年半，發(fā)現(xiàn)還是不爽；有的同學(xué)回母校感慨地說(shuō)：曾經(jīng)的三年，我沒(méi)有好好把握，如果上天給再給我一次時(shí)機(jī)——高中時(shí)光可以重來(lái)，我一定要好好地讓自己“歡樂(lè)開(kāi)懷”！這些同學(xué)的困惑和遺憾有多種原因，其中很重要的一點(diǎn)就是不能給自己合理的定位。
我們有的同學(xué)總喜歡生活在過(guò)去的光環(huán)中，他們認(rèn)為初中學(xué)習(xí)拔尖，來(lái)到附中成績(jī)也應(yīng)該領(lǐng)先；殊不知，附中群英薈萃，高手如云，要成為學(xué)壇盟主，絕非易事！附中的“第一”也往往是“輪流坐莊”，沒(méi)有誰(shuí)能夠每次都穩(wěn)坐“第一把交椅”！我們有的同學(xué)享受過(guò)太多的“眾星捧月”，覺(jué)得來(lái)到附中也應(yīng)該備受矚目；殊不知，附中群星璀璨，星光四射，要在眾多星星中耀眼奪目，那需要不斷發(fā)出更多的榮耀！我們有的同學(xué)認(rèn)為自己原本就是為名牌大學(xué)而生的，就讀一般的大學(xué)怎能實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想；殊不知，一流的學(xué)府只是給你提供了成才的良好條件，實(shí)現(xiàn)人生的美好夢(mèng)想主要還得靠自我的實(shí)干加巧干。這些同學(xué)的“志存高遠(yuǎn)”值得肯定，但不顧自己實(shí)際的“好高騖遠(yuǎn)”也急需調(diào)整。
雁排長(zhǎng)空，魚翔淺底，虎嘯深山，駝走大漠……世間萬(wàn)物各有屬于自己的一片天地，生命的玄機(jī)是找到自己的位置，綻放屬于自我的獨(dú)特榮耀。適合自己的定位才是合理的定位，才是最好的定位。
詩(shī)仙太白居廟堂之高而被排擠，處江湖之遠(yuǎn)而顯詩(shī)情。湖光山色就是李白的位置。天姥山的雄奇、蜀道的驚險(xiǎn)使他的才思乘上想象的翅膀騰空而躍。阿諛?lè)畛?，爾虞我詐的仕途豈能流淌出“黃河之水天上來(lái)”的豪邁氣概？他找準(zhǔn)了自己的位置，創(chuàng)作了許多不朽的詩(shī)篇，為大唐的繁盛點(diǎn)綴了亮麗的一筆。南唐后主李煜“作個(gè)才人真絕代，可憐薄命作君王！”作為才人，他善詩(shī)詞，工書畫，精音律——那是相當(dāng)?shù)挠胁虐。∽鳛橐粋€(gè)國(guó)主，他卻是一塌糊涂，稱得上是“天下無(wú)能第一，古今不肖無(wú)雙”了！本來(lái)不是君王的材料，卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地被擁上“九五之尊”。結(jié)果，既逃脫不了亡國(guó)罪責(zé)，留下千秋的愧憾，又要終日以淚水洗面，斷送殘生，而且禍殃妻孥，真是所為何來(lái)？這一天大的歷史誤會(huì)也從反面警示著我們合理定位的重要。
說(shuō)到這里，我特別想和大家分享一下愛(ài)因斯坦給自己的`明智定位。1952年，他的老朋友、以色列首任總統(tǒng)魏茨曼逝世了。一天晚上，一位著名記者問(wèn)他：“親愛(ài)的教授，外面?zhèn)餮?，以色列共和?guó)將邀請(qǐng)您出任總統(tǒng)。如果真是這樣，您會(huì)承受嗎？”這位正在美國(guó)某大學(xué)執(zhí)教的大科學(xué)家斷然答復(fù)：“不，我當(dāng)不了總統(tǒng)。”過(guò)了一會(huì)兒，以色列駐美大使又從華盛頓打來(lái)，說(shuō)是奉本國(guó)總理之命向他問(wèn)詢：提名他為總統(tǒng)候選人，是否愿意承受。愛(ài)因斯坦斬釘截鐵地說(shuō)：“不，我干不了?！?BR> 對(duì)方又說(shuō)：“以色列共和國(guó)的總統(tǒng)不管詳細(xì)事務(wù)，只是國(guó)家的象征。您是世界上最偉大的猶太人，由您出任總統(tǒng)，作為這個(gè)民族、這個(gè)國(guó)家的象征，真是再理想不過(guò)了?！睈?ài)因斯坦的答復(fù)仍然是：“大使先生，我再重復(fù)一句，我干不了。”接著，他又作了解釋：“關(guān)于自然，我多多少少還能了解一點(diǎn)；關(guān)于人，關(guān)于社會(huì)，我真的是一無(wú)所知。一個(gè)對(duì)社會(huì)一無(wú)所知的人，怎么能夠擔(dān)任國(guó)家元首呢？”
幾天過(guò)后，大使又登門送呈以色列總理正式提請(qǐng)愛(ài)因斯坦為以色列總統(tǒng)候選人的親筆信。一看事已至此，說(shuō)服無(wú)效，愛(ài)因斯坦只好在報(bào)紙上公開(kāi)發(fā)表聲明，表示正式謝絕。
這個(gè)多少人為之鉆營(yíng)爭(zhēng)奪的總統(tǒng)寶座，現(xiàn)在，居然不費(fèi)吹灰之力跑到了屁股底下，周圍的人都艷羨不已，紛紛祝賀、勸進(jìn)；可是，愛(ài)因斯坦卻一而再、再而三地?cái)嗳患右曰亟^。有人覺(jué)得，這個(gè)倔老頭兒的心態(tài)實(shí)在難以理解。其實(shí)，這恰恰表現(xiàn)了他的超人智慧，也可以說(shuō)是常人難以企及的自知之明。正是他的自知之明——給自己的合理定位，才沒(méi)有上演“以色列”版的“李后主”。合理定位需要對(duì)自己所處的環(huán)境和自我的特點(diǎn)有清醒的認(rèn)識(shí)。既然附中是我省最優(yōu)秀的中學(xué)，能夠考進(jìn)附中的同學(xué)就是最優(yōu)秀的學(xué)生，我們不要因?yàn)槌煽?jī)的排名在后而灰心喪氣，只要我們通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)習(xí)慣是良好的，學(xué)習(xí)方法是高效的，學(xué)習(xí)心態(tài)是積極的，也盡了最大努力，就可以問(wèn)心無(wú)愧，坦然面對(duì)；反之，就做好調(diào)整，因?yàn)槟氵€有很大的提升空間。
在附中排名靠后，在全省卻可位居前列，高考是全省學(xué)子的比拼，我們都有美好的未來(lái)。平行班的同學(xué)不必為進(jìn)不了培優(yōu)班而苦惱，培優(yōu)班的同學(xué)不必為處在“鳳尾”而焦慮，“雞頭”有“雞頭”的風(fēng)采，“鳳尾”有“鳳尾”的美麗。培優(yōu)班有培優(yōu)班的優(yōu)勢(shì)，平行班有平行班的風(fēng)味。你喜歡“狂風(fēng)暴雨”的洗禮，你就通過(guò)自己的努力，激發(fā)自己的潛能，“雞頭”變“鳳尾”，一不小心還有可能“雞頭”成“鳳頭”；你喜歡“和風(fēng)細(xì)雨”的滋潤(rùn)，你就在你游刃有余的領(lǐng)地里做好你的“領(lǐng)頭羊”！你有藝術(shù)天賦，盡可以憑借它在高考中助你一臂之力；你有體育特長(zhǎng)，盡可以借助附中文化的優(yōu)勢(shì)進(jìn)軍全國(guó)體育名校；你有外語(yǔ)強(qiáng)項(xiàng)，盡可以通過(guò)“小語(yǔ)種”描繪你宏偉的人生藍(lán)圖！
總之，我們不能盲目自戀，把位置定得太高，使自己陷入迷茫；也不能自慚形穢，把位置定得太低，失去了前進(jìn)的動(dòng)力。我們要根據(jù)自身的特點(diǎn)，找到適合自己開(kāi)展的位置，這樣才能擺正心態(tài)，不急躁，不焦慮，不失意。同學(xué)們，讓我們更新觀念，轉(zhuǎn)換思路，在對(duì)自己進(jìn)展全面、客觀、清醒的再認(rèn)識(shí)之后，合理定位，科學(xué)規(guī)劃，健康生活，快樂(lè)成長(zhǎng)！
高中學(xué)校開(kāi)學(xué)升旗儀式講話稿篇十三
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每一個(gè)學(xué)期的開(kāi)始，我們總是會(huì)有滿懷的豪情在心中激蕩，擁有更出色的成績(jī)，攀上更新的高度，相信是每一個(gè)學(xué)子的渴望。那么，我們還要等待什么？奮斗是收獲的前提，拼搏是成功的保障。高一高二的同學(xué)們，讓我們就從今天開(kāi)始吧，掃掉身上僅存的哪怕一點(diǎn)頹廢松垮之氣，奮勇向前；讓我們秉承“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，向更高的成績(jī)，更快的進(jìn)步，更強(qiáng)的實(shí)力，發(fā)起沖鋒。從今天起，我們每個(gè)人都是一團(tuán)燃燒的`烈火，都是一只展翅博擊的雄鷹，讓我們牢牢扼住命運(yùn)的咽喉，用全部的心血和精力去鍛造我們精彩的人生。
對(duì)于高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，今天更是彌足珍貴的日子，記住這個(gè)時(shí)間吧——20xx年2月25日，我們距離高考，還剩下僅僅102天的時(shí)間！
面對(duì)高考，也許你有幾分憧憬，十年辛苦鑄名劍，急待試鋒在今朝。但不要忘記越是接近終點(diǎn)，道路就越是艱難。只有一天一天的堅(jiān)持，一次一次的沖鋒，一滴一滴的汗水，才能積累成最后的成功！
也許你有些惶恐，你認(rèn)為自己以前的學(xué)習(xí)不夠努力，不夠勤奮。認(rèn)為自己現(xiàn)在的成績(jī)，還不足以讓你跨越夢(mèng)想。不要著急，不要悲嘆，我們還擁有一百天！從今天起，如果每天解決一個(gè)疑難，就會(huì)明白一百道難題；如果每天糾正一個(gè)錯(cuò)誤，高考中就會(huì)少犯100個(gè)錯(cuò)誤；如果每天學(xué)到的只是1分，那么就會(huì)在今天的基礎(chǔ)上提高100分！一百天，可以使你收獲累累；一百天，可以助你突飛猛進(jìn)；一百天，我們可以創(chuàng)造奇跡，一百天，我們可以改變一生。
也許你有些緊張，在這高手如云的搏殺中，總覺(jué)得缺乏勇氣。那么請(qǐng)相信自己。我們?cè)み^(guò)書山坎坷，我們?cè)蛇^(guò)學(xué)海茫茫，我們沒(méi)有失敗的理由，我們走過(guò)的每一步，都會(huì)是成功的保障！不要再感嘆“古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”的殘酷，懦弱不應(yīng)該屬于青春年少，歷史從來(lái)就是勇敢者大筆書寫，今日拼搏的汗水，必將鑄就明日的輝煌。
也許你有些慌亂，總覺(jué)得想做的事很多，沒(méi)來(lái)得及做的事更多。那么努力鎮(zhèn)定心神，擬訂切實(shí)可行的計(jì)劃，路是一步一步走出來(lái)的，再多做一道題，多堅(jiān)持一秒，多向前邁一步，就定能在高考戰(zhàn)場(chǎng)上過(guò)關(guān)斬將，勢(shì)如破竹，奪取最終的勝利！讓我們堅(jiān)信，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路！
同學(xué)們，聽(tīng)，出征的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，沖鋒的號(hào)角多么嘹亮；看，這些熟悉的名字，被清華大學(xué)等著名高校以保送生提前錄取的李元杰、程騁、秦冉、張勝男、趙思宇，還有已經(jīng)獲得浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、北京理工大學(xué)等名校自主生資格的王嘉悅、高雅等20多名同學(xué)，他們也曾是我們中的一員，現(xiàn)在正站在前方為我們指引方向。同校同讀，豈愿屈居人后，同窗同學(xué)，焉能甘拜下風(fēng)。讓我們揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)，剩下的一百天，將是激情燃燒頑強(qiáng)拼搏的100天，更是夢(mèng)想成真奇跡迭出的100天。讓我們苦戰(zhàn)百日，把不屈的姿態(tài)留給青春歲月；奮斗百日，用滿腔的豪情書寫六月屬于我們自己的燦爛篇章！
高中學(xué)校開(kāi)學(xué)升旗儀式講話稿篇十四
尊敬的各位家長(zhǎng)，同學(xué)們，老師們：
大家上午好！
今天，我們隆重舉行儀式，歡送即將畢業(yè)的20xx屆高中學(xué)生。首先，我向圓滿完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！向?yàn)榇烁冻鲂羷诘慕搪毠儽硎局孕牡母兄x！向關(guān)心、愛(ài)護(hù)、支持學(xué)校的家長(zhǎng)們表示誠(chéng)摯的問(wèn)候！
再過(guò)幾天，同學(xué)們就要走進(jìn)高考考場(chǎng)，經(jīng)歷你們?nèi)松牡谝淮沃卮筇魬?zhàn)，你們的高中生活也就此結(jié)束了。高中畢業(yè)，標(biāo)志著你們將走向更高的人生階梯；戰(zhàn)勝高考，意味著你們將書寫更美的人生畫卷。
同學(xué)們即將遠(yuǎn)航。無(wú)論在校期間，你們?cè)卸嗌傩老踩艨?，有多少焦躁不安，有多少由衷贊美，有多少憤怒抱怨，都正在過(guò)去。而那過(guò)去的事，都會(huì)變成甜蜜的回憶。我相信，你們將來(lái)不論身在何地何方，實(shí)中仍然會(huì)不時(shí)在你們的夢(mèng)境或閑談中出現(xiàn)。因?yàn)?，?shí)中有你們永遠(yuǎn)不再歸來(lái)的青春！但是，實(shí)中不能也無(wú)法注定你的命運(yùn)，未來(lái)的一切都掌握在你自己的手中。
此時(shí)此刻，作為你們的校長(zhǎng)，在今天高中生活的最后一課上，再講幾句心里話。講話的主題詞確定為“文化”。
在今天這樣的場(chǎng)合，我首先講文化，是我思考了很久的結(jié)果。我想起了我的童年時(shí)代，當(dāng)我們背起書包走進(jìn)學(xué)校時(shí)，村里慈祥的長(zhǎng)輩會(huì)說(shuō)：“孩子們到學(xué)校學(xué)文化去了”。既使這些長(zhǎng)輩有的是文盲，但他們把到學(xué)校的目的表述為學(xué)文化。走上校長(zhǎng)崗位，我思考著學(xué)校應(yīng)該給學(xué)生最珍貴的財(cái)富是什么？在我看來(lái)，最重要的應(yīng)當(dāng)是：學(xué)習(xí)怎樣學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)怎樣思考，就是希望同學(xué)們永遠(yuǎn)做一個(gè)有文化的人，也就是做一個(gè)時(shí)刻關(guān)注未來(lái)、努力創(chuàng)造未來(lái)、穩(wěn)健把握未來(lái)的人。
關(guān)于“文化”的定義很多，我比較認(rèn)同文化就是“人化”和“化人”這個(gè)簡(jiǎn)要表述?！叭嘶本褪前凑杖说姆绞礁淖兪澜纾谷魏问挛锒紟в腥宋牡男再|(zhì)；“化人”就是反過(guò)來(lái)，再用這些改造世界的成果來(lái)培養(yǎng)人、裝備人、提高人，使人的發(fā)展更全面、更自由。
由此我們可知：文化并不是在人之外而獨(dú)立存在，更像是“顏色”，它使任何人的活動(dòng)都具有色彩。借用黑格爾的一個(gè)比喻來(lái)說(shuō)：文化像是洋蔥頭，它的皮就是肉，肉也是皮。也就是說(shuō)，文化總是有很多顯形的“體”，每一種體的'形式下都負(fù)載著隱形的“魂”。
文化之“體”，就是人的社會(huì)生活本身。文化之“魂”，就是指人在文化活動(dòng)中所追求、所把握的方向和尺度，其核心是價(jià)值或價(jià)值觀念體系。人類有史以來(lái)所做的“有形之事”都大體相同，無(wú)非是生產(chǎn)生活、社會(huì)交往、衣食住行、生老病死等。但由于“做法”不同，才造就了各種不同的文化樣態(tài)和傳統(tǒng)?？梢?jiàn)，“做法”比“做什么”更能代表靈魂，“做法”造就文化的特質(zhì)和面貌。
談文化，就意味著在世界萬(wàn)物中，我們永遠(yuǎn)要以人為本，面向人、理解人、為了人；文化是由人“活”出來(lái)的，靠人“做”出來(lái)的，不是單憑“想”或“說(shuō)”就能造就的。
同學(xué)們，我們講文化的重要性，講做一個(gè)有文化人的重要性，就是因?yàn)槟銈円哌M(jìn)新時(shí)代，迎接新挑戰(zhàn)，必須有文化自覺(jué)和文化擔(dān)當(dāng)。文化自覺(jué)，本質(zhì)上是一種主體意識(shí)的清醒和自覺(jué)。文化擔(dān)當(dāng)意味著，要更加清醒地反省自己、定位自己。不泥古，不崇洋，不迷權(quán)，不媚俗，不畏強(qiáng)，不凌弱，不怕像誰(shuí)，也不怕不像誰(shuí)，堅(jiān)定不移辦好自己的事，走好自己的路。
為此，提出以下幾點(diǎn)，我想讓同學(xué)們將來(lái)不管行色如何匆匆，這些畫外音總在內(nèi)心響起……。
法國(guó)大革命時(shí)期，法國(guó)國(guó)王路易十六在巴士底獄曾經(jīng)感慨地說(shuō)：“是兩個(gè)人消滅了法國(guó)！一個(gè)叫伏爾泰，一個(gè)叫盧梭，都是哲學(xué)家。”路易十六這句話的含義是：改變觀念就是改變世界！面對(duì)世界的態(tài)度比掌握多少知識(shí)更加重要！
我始終認(rèn)為，一個(gè)人首先是一個(gè)具有哲學(xué)素養(yǎng)的人，才有可能稱得上真正的文化人。一個(gè)人如果沒(méi)有哲學(xué)素養(yǎng)，就像一座雄偉壯觀的廟宇沒(méi)有神像一樣，空空蕩蕩，徒有其表。許多人將哲學(xué)理解為“愛(ài)智慧”，但哲學(xué)不只是對(duì)智慧的熱愛(ài)，而且它本身就是智慧。
我始終認(rèn)為，教育的本質(zhì)就是進(jìn)行哲學(xué)思想的提升和思維能力的訓(xùn)練。思想成全人的偉大，思維成就人的創(chuàng)新。一個(gè)能思想的人，才是一個(gè)聰明人，而不是糊涂者、混日聊天者、自覺(jué)不自覺(jué)的助紂為虐者；一個(gè)能抽象思維的人，才是一個(gè)能撇開(kāi)事物的具體現(xiàn)象而提取其本質(zhì)的人，從而有所發(fā)明、有所創(chuàng)造。
同學(xué)們都知道“曹沖稱象”的故事，也都知道阿基米德發(fā)現(xiàn)浮力定律的故事。幾乎一樣的故事，前一個(gè)歷經(jīng)歲月，作為課本，成為一代又一代中國(guó)兒童的聰明榜樣，而后一個(gè)成為科學(xué)殿堂中閃閃發(fā)光的明珠，作為科學(xué)定律無(wú)時(shí)無(wú)刻不在造福人類。在曹沖和阿基米德之間，實(shí)際上只有一步之遙，這就是抽象思維。所以，未來(lái)的日子里，你們的學(xué)習(xí)、科研和工作，一定不要停留在“曹沖稱象”的水平上。
我從不擔(dān)心你們沒(méi)有理想，或者理想不夠遠(yuǎn)大；我總是更多擔(dān)心，你們能否坦然面對(duì)真實(shí)的現(xiàn)實(shí)生活。在未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)激烈而且日益理性的年代，我希望你們能保持一份純真。所謂純真：一個(gè)是對(duì)內(nèi)在精神價(jià)值的看重，另一個(gè)是對(duì)外在功利的看輕。一切有效的教育都是自我教育。人自己要為自己的生命尋求一種意義，自己要為自己確定在世間安身立命的原則和方式。惟有當(dāng)你的靈魂成為你自己的導(dǎo)師時(shí)，你才是真正走在你自己的路上了。不要把生活變成一項(xiàng)志在必得的競(jìng)賽，生活不是競(jìng)賽。生命的獎(jiǎng)賞遠(yuǎn)在旅途的終點(diǎn)，而非起點(diǎn)；不要總是拿自己同別人比，無(wú)論是昨天的同學(xué)還是明天的同事，除非你想把自己變成別人的影子，把生活變成自己的煉獄；不要被一些著名高校的牌子壓得喘不過(guò)氣來(lái)，沒(méi)有地方規(guī)定這些學(xué)校的畢業(yè)生就不能平庸，也沒(méi)有地方規(guī)定非這些學(xué)校的畢業(yè)生就不能成功！記住你父母親的話：“平平安安就是福?！庇兴非蟮豢桃?，渴望成功但也接受平凡。因?yàn)椋翰皇且磺信Χ紱](méi)有結(jié)果，也不是一切努力都有結(jié)果，更不是最努力的就一定最有結(jié)果。
你們?cè)跇?shù)立自己理想雄心的同時(shí)，首先必須界定什么是自己的成功。真正的理想往往在激情之后，它同堅(jiān)忍相伴，它同自信攜手。遭遇坎坷不平，千萬(wàn)不要憤懣和抱怨，山野叢莽間的杜鵑才會(huì)讓你懂得什么是怒放。當(dāng)你抱怨時(shí)，你就在毀滅你的當(dāng)下，就正在失去創(chuàng)造和享受生活的這一刻。如果你看不清這一點(diǎn)，你就不會(huì)有幸福，也不配享受幸福。
我從不擔(dān)心你們沒(méi)有才華，我擔(dān)心的是你們能否珍重才華的運(yùn)用。未來(lái)的航程，最危險(xiǎn)的不是漩渦、暗礁、驚濤、駭浪，而是古希臘神話中的“賽壬女妖”。她曾用迷人的歌聲誘惑那無(wú)畏的水手，導(dǎo)致過(guò)往的船只觸礁沉沒(méi)。這種誘惑，在中國(guó)的未來(lái)，可能尤為突出，與此相關(guān)的就是守住自己。學(xué)校會(huì)增加你的知識(shí)，但知識(shí)不等于德性。千萬(wàn)不要以為拿了學(xué)士、碩士、博士學(xué)位，就以為自己是個(gè)明白人、是個(gè)君子了。你們要知道，君子的界定是行為主義的，不是自我想象的——正如莎士比亞所說(shuō)：在惡棍心里，自己也是個(gè)大好人。
誘惑，它挑戰(zhàn)著一個(gè)人的德性和操守。如果沒(méi)有或不足，或有僥幸心理，你就把握不了自己，容易忘乎所以，隨波逐流，一不小心也可能混跡于成功人士。但要想憑此成大事，自古以來(lái)，門都沒(méi)有。
守住自己，走你們應(yīng)該走的最長(zhǎng)的人生道路。在實(shí)現(xiàn)理想、走向成功的路上，要清醒地認(rèn)識(shí)到，真正的成功無(wú)法復(fù)制。真正的理想，不論大小，最終都要靠成果來(lái)兌現(xiàn)，否則，最多只是一個(gè)令人遺憾的、對(duì)這個(gè)世界多一個(gè)少一個(gè)都無(wú)所謂的愿望表達(dá)，甚至只是一通大話、一張空頭支票。
想到你們即將走進(jìn)國(guó)內(nèi)外著名的高等學(xué)府，聯(lián)想到著名的“錢學(xué)森之問(wèn)”，我一直在思考這樣幾個(gè)問(wèn)題：為什么當(dāng)文明擴(kuò)展時(shí)，杰出的個(gè)體反而減少了；為什么當(dāng)知識(shí)變得每個(gè)人都容易獲取時(shí)，天才反而再難見(jiàn)到；為什么當(dāng)不存在較低等級(jí)時(shí)，較高等級(jí)也不復(fù)存在了。我想，這原因固然與物質(zhì)、技術(shù)有關(guān)，但更在于人避卻思考、耽溺安樂(lè)和自我放失。在這種慵懶與散漫中，那種對(duì)深邃思想的卓越追索，對(duì)人類整體性精神出路的關(guān)切漸漸消退和淡忘，甚至被嘲弄和放逐。而這些，恰恰經(jīng)典里最多，甚至就是經(jīng)典最顯著的徽標(biāo)。
經(jīng)典的定義無(wú)須論證，那些歷經(jīng)最糟糕的攻擊而得以劫后余生的作品就是經(jīng)典。不要將經(jīng)典局限在古今中外的文學(xué)名著上，許多人文社科類著作，包括一部分自然科學(xué)著作，都應(yīng)該成為你們閱讀的重點(diǎn)。
經(jīng)典訓(xùn)練的價(jià)值不在實(shí)用而在文化，他給人比一個(gè)人的生命更多的生命，從生命的深處增加生命。它堅(jiān)持要我們放棄通常的做法，放慢速度，沉浸其中，然后去獲得原來(lái)不屬于我們的寶貴經(jīng)驗(yàn)，還有我們平凡人生所永遠(yuǎn)不能遭遇的嶄新體驗(yàn)。你們要把時(shí)間花在閱讀心靈最偉大的作者的作品上，他們的聲音值得你去傾聽(tīng)。
康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“我們的責(zé)任不是制作書本，而是制作人格；我們要贏得的不是戰(zhàn)役與疆土，而是我們行為間的秩序與安寧，真正大師的杰作是一個(gè)合宜的生活方式?！瘪R克思的歷史唯物主義理論，重要范疇不僅僅是生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑，更有生產(chǎn)方式和生活方式，而且生產(chǎn)方式在很大程度上就是一定的生活方式。縱觀世界發(fā)展變化，我們?cè)絹?lái)越真切地感受到：人類社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步的程度，是以生活方式涵蓋領(lǐng)域擴(kuò)大和層次提升為標(biāo)志的。全球化的實(shí)質(zhì)就是“以一種非常深刻的方式重構(gòu)我們的生活方式”，中國(guó)現(xiàn)代化的過(guò)程也就是“以一種非常深刻的方式重構(gòu)我們的生活方式”的過(guò)程。
眾所周知，我國(guó)建設(shè)小康社會(huì)的兩個(gè)目標(biāo)就是社會(huì)的全面發(fā)展和人的全面發(fā)展。但這兩個(gè)發(fā)展不能自動(dòng)發(fā)生轉(zhuǎn)化關(guān)系，其必不可缺的中間環(huán)節(jié)就是人的生活方式的變革。你們不要對(duì)生活方式的理解局限在“衣食住行”等日常生活層面，要將自己的生活方式呈現(xiàn)出全面性、豐富性。
同學(xué)們！作為你們的校長(zhǎng)，在這個(gè)時(shí)刻，我不說(shuō)保重身體、刻苦學(xué)習(xí)之類的話。作為志向高遠(yuǎn)的你們，你知道命只有一條的涵義，你知道該怎么辦；你知道刻苦從來(lái)都是局外人對(duì)“刻苦者”的行為概括，而不是“刻苦者”的自我感受。
謝謝大家！