魯濱遜漂流記的高二讀后感范文(17篇)

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    讀后感可以激發(fā)對(duì)書(shū)籍的興趣,促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)與進(jìn)步。寫(xiě)讀后感時(shí),可以引用作品中的經(jīng)典語(yǔ)句和段落,以提升作品的文學(xué)價(jià)值和觀賞性。接下來(lái)是一些讀者分享的讀后感,讓我們一起感受閱讀的魅力和力量。
    魯濱遜漂流記的高二讀后感篇一
    故事的主人公英國(guó)人公魯賓遜·克魯索的夢(mèng)想是當(dāng)一名水手去航海,可他的父母卻極力反對(duì),他的父親還說(shuō):“如果他執(zhí)意要出海,就會(huì)成為世上最不幸的人?!钡斮e遜沒(méi)有聽(tīng)從父親的意見(jiàn),還是要出海。就在第一次踏上航海的他遇到了風(fēng)暴,一船的人險(xiǎn)些喪命。但魯賓遜沒(méi)有放棄他的夢(mèng)他又踏上了一艘去幾內(nèi)亞的商船,船長(zhǎng)對(duì)他非常熱情,還教魯賓遜一些關(guān)于作水手的知識(shí)。這次航海回來(lái),魯賓遜既成了水手,又成了商人。魯賓遜又踏上了同一條船,但這次,他變成了海盜的仆人。
    但兩年之后,一個(gè)很好的機(jī)會(huì)讓魯賓遜逃了出去。他再一次選擇了航海。但這一次,他流落到了一個(gè)荒島上。起初,日子非常艱苦,但隨著時(shí)間的流逝,魯賓遜把自己的“家”打理的井井有條。
    一次偶然的機(jī)會(huì),讓魯賓遜有了一個(gè)可以說(shuō)話的朋友:星期五。
    過(guò)了不久,魯賓遜又救了兩個(gè)野人,他們一個(gè)是白人,一個(gè)是星期五的爸爸。魯賓遜把自己稱為這里的國(guó)王。
    直到有一天他們看見(jiàn)了一只船,并救下了那里的船長(zhǎng),船長(zhǎng)為了報(bào)答魯賓遜,把他送回了英國(guó)。
    讀完了《魯濱遜漂流記》,讓我感到人類的智慧是無(wú)窮無(wú)盡的。有了智慧和勞力,在一個(gè)荒島上生活二十八年也不是什么難事。在學(xué)習(xí)中,我常遇到一些困難,但這點(diǎn)困難與魯濱遜獨(dú)自生活在荒島上遇到的艱難險(xiǎn)阻相比,是微足不道的。他能用雙手創(chuàng)造奇跡,我為什么不能鼓起勇敢戰(zhàn)勝困難呢?同時(shí),我也要學(xué)習(xí)魯賓遜樂(lè)觀向上、百折不回的精神,銳意進(jìn)取、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
    我相信,從現(xiàn)在起,我會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,以積極向上的心態(tài)向?qū)γ篮蒙睢?BR>    魯濱遜漂流記的高二讀后感篇二
    今天上午我看著外面淅淅瀝瀝的雨,心里煩躁極了,于是再次翻開(kāi)了《魯濱遜漂流記》,靜下心來(lái),慢慢地閱讀起來(lái)。
    這本書(shū)的作者是英國(guó)作家——笛福。
    不甘平庸的魯濱遜出生在一個(gè)商人之家,他為了去冒險(xiǎn)就搭著一艘大船出發(fā)了。誰(shuí)知一場(chǎng)風(fēng)暴將這艘船打翻了,水手和船長(zhǎng)都死了,就只有魯濱遜被風(fēng)暴刮到了孤島上,他以自己頑強(qiáng)的毅力在島上活了下來(lái),搭房、耕地、馴羊……最后他還救了一個(gè)野人,取名為“星期五”,與他共同度過(guò)孤獨(dú)的時(shí)光,最后被一艘商船所救。
    他雖然身處于這個(gè)孤島上,他還是堅(jiān)持寫(xiě)日記,這種學(xué)習(xí)的精神值得我們學(xué)習(xí)。如果換成我流落到那座荒島上,我該怎么辦?。课蚁雭?lái)想去,不是被野人吃了,就是被活活地餓死……總之我不可能安然無(wú)恙地活下來(lái)。
    與魯濱遜相比,我缺乏獨(dú)立能力,沒(méi)有毅力,不夠勇敢。我膝蓋擦傷了,就疼得哇哇大叫;炒盤(pán)菜感覺(jué)太累了就半途而廢;晚上獨(dú)自在家里嚇得躲進(jìn)了被窩,大氣也不敢出來(lái)……。
    我們流落到荒島的幾率是極小的,但我們?cè)谏钪锌隙〞?huì)遇到很多困難,很有可能陷入孤立無(wú)援的境地,那我們應(yīng)該怎么辦呢?我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí),首先戰(zhàn)勝內(nèi)心中的恐懼,然后全力以赴地去克服一個(gè)個(gè)困難,最后才能化險(xiǎn)為夷。
    這時(shí)我緩緩地合上了這本書(shū),雨停了,太陽(yáng)露出了臉,一束陽(yáng)光照在了這本書(shū)上,可我的心還在那座荒島上……(東海實(shí)驗(yàn)學(xué)校孫佳樂(lè))。
    魯濱遜漂流記的高二讀后感篇三
    生活中常常聽(tīng)到一些人為自己命運(yùn)的坎坷而牢騷滿腹、悲痛萬(wàn)分,但我讀完《魯濱孫漂流記》這本書(shū)后,深深地體會(huì)到知識(shí)可以改變命運(yùn)。
    《魯濱孫漂流記》寫(xiě)的是魯濱孫在一次航海中,遇到了狂風(fēng)暴雨,流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。但樂(lè)觀的他沒(méi)有絕望,而是靠著自己平時(shí)掌握的知識(shí)技能,在荒島上生活了二十幾年,最后在一位船長(zhǎng)的幫助下回到了英國(guó)。
    初讀這本書(shū),我很困惑,是什么力量促使他在荒島上生活了二十幾年?沒(méi)有住所,就搭建帳篷;沒(méi)有食物,就圈養(yǎng)山羊、打獵捕食,種植糧食。漸漸地我才明白,是知識(shí)的力量??蛇@知識(shí)從何而來(lái)?我想,一定是他平時(shí)博覽群書(shū),閱讀了大量各種各樣的書(shū)籍,很好地掌握了這些知識(shí)技能,因此,面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難他勇敢面對(duì),把困難踩在腳底下,所以這知識(shí)就成了他的救命稻草。
    如果沒(méi)有知識(shí)技能,就算魯濱孫有再?gòu)?qiáng)的求生欲望,也會(huì)束手無(wú)策,留下的可能只是一堆無(wú)人知曉的白骨,更不用說(shuō)他在一無(wú)所有的情況下,在孤島上度過(guò)二十幾年,還建造出許多新事物。
    知識(shí)可以改變命運(yùn),成就未來(lái)。知識(shí)就像馬良手中的神筆,可以創(chuàng)造神奇;知識(shí),如同傳說(shuō)中的點(diǎn)金棍,可以點(diǎn)石成金;知識(shí),更是讓中國(guó)千年的飛天夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
    是啊,是知識(shí)在人類歷史上譜寫(xiě)了一則則光輝的篇章。我們是祖國(guó)的未來(lái),更應(yīng)該從小好好學(xué)習(xí),掌握好知識(shí),長(zhǎng)大后才能報(bào)效祖國(guó)。
    魯濱遜漂流記的高二讀后感篇四
    最近,我讀了一本十分有趣的書(shū),書(shū)名為《魯賓遜漂流記》。
    本書(shū)中的主人公——魯濱遜,出生在一個(gè)上流社會(huì)家庭里,可是,他卻違背了父母的愿望——當(dāng)律師,成為了一名航海家。
    雖然魯濱遜經(jīng)歷了好幾次船只沉沒(méi)事故,但這并不能減少他對(duì)航海的熱愛(ài),在經(jīng)歷過(guò)勸說(shuō)后,他又一次出現(xiàn)在了船上。
    這一次航海,船只又發(fā)生了事故,主人公被海水沖到了一個(gè)無(wú)人島上。
    雖然整只船上只有他一個(gè)人活了下來(lái),但是他并沒(méi)有失去活下來(lái)的希望,開(kāi)始收集破穿上的東西,用船上的槍和火藥打獵,養(yǎng)小羊,種植物,做生活用品等等。雖然解決了生存問(wèn)題,但是一個(gè)人太寂寞了。
    終于,他如愿以償?shù)卣业搅艘粋€(gè)仆人——星期五(是從野人的嘴里救下來(lái)的)。他們一起聊天,一起生活……過(guò)得十分快樂(lè)。
    終于,他們等來(lái)了希望——一只英國(guó)的船,但它被自己的船員挾持了,在經(jīng)過(guò)一番激烈的“戰(zhàn)斗”后,他們趕跑、殺死了和俘虜了這些壞人,為了回報(bào)魯濱遜他們,船長(zhǎng)將主仆二人免費(fèi)送回英國(guó)。
    媽媽為我買了一輛自行車,我高興極了,立刻就嚷著對(duì)媽媽說(shuō):“我要學(xué)!我要學(xué)!”
    媽媽纏不過(guò)我,只得帶我到樓下學(xué)騎。一開(kāi)始,媽媽扶著我的車龍頭,科室,她剛一松手,我便重重地摔在了地上,皮破了一小塊,可是,我的希望并未因此消失,反而更加堅(jiān)強(qiáng)。在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗后,我終于學(xué)會(huì)了騎車!
    《荒野求生》的主角貝爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“永遠(yuǎn)不要失去希望,這是生存的基石?!笔前。巳绻ハM?,一切事情都做不好,不滅的希望之火,是做一切事情的基礎(chǔ)!
    魯濱遜漂流記的高二讀后感篇五
    大家一定都喜歡看關(guān)于冒險(xiǎn)的書(shū)吧。這次,我要向大家推薦一本叫《魯濱孫漂流記》的書(shū)。
    《魯濱孫漂流記》的作者是英國(guó)的著名作家丹尼爾·笛福,他認(rèn)為,人的一生的離奇遭遇,是前所未聞的。
    故事的主人公魯濱孫出生于蘇格蘭的一個(gè)富裕的家庭,從小就喜歡胡思亂想,一心想要出海遠(yuǎn)游。他向父母提出了這個(gè)要求,但是父母大發(fā)脾氣,并不同意,非說(shuō)魯濱孫在浪費(fèi)時(shí)間。最后,他離家出走。有一天,他偶然來(lái)到了另一個(gè)城市,在那個(gè)地方,他碰到了一個(gè)朋友,朋友邀請(qǐng)他出海,魯濱孫同意了。從此,魯濱孫開(kāi)始了他的海上之旅。
    在出海的日子里,他們很不幸遇到了風(fēng)暴,除了魯濱孫,其他人全都喪命,葬身海底,而魯濱孫便流落到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,開(kāi)始了他的“荒野求生”。為了生存,魯濱孫不得不冒險(xiǎn),從島上游到破爛不堪的船上找一些生活用品、槍、食物等。
    大概過(guò)了兩年,魯濱孫在島上發(fā)現(xiàn)了一些“不速之客”——野人。這些“不速之客”將戰(zhàn)斗失敗后的俘虜帶到這個(gè)島,用火活活燒死再吃掉。魯濱孫實(shí)在看不下去,從那些野人手里,盡力救出了一個(gè)俘虜,這個(gè)俘虜終生愿意當(dāng)魯濱孫的仆人,魯濱孫還給他取名為“星期五”。
    魯濱孫他用驚人的意志和堅(jiān)定的信念在荒島上生存了二十余年。魯濱孫以嚴(yán)肅的態(tài)度,講述了自己的經(jīng)歷,體現(xiàn)出他的不怕困難,永不服輸?shù)木?。在生活中,我們也要像魯濱孫一樣碰到困難后,永不服輸。魯濱孫頑強(qiáng)的意志,值得我們學(xué)習(xí)。
    魯濱遜漂流記的高二讀后感篇六
    在1659年九月30日,有一艘船遭遇了難,整只船上除了1人其他人無(wú)一幸免。后來(lái),這個(gè)人來(lái)到一座荒無(wú)人煙的小島上,他在這個(gè)小島上建起了房屋,并且種下了種子,在這片荒島中生活了20__年之后回到了故鄉(xiāng)。他就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克魯索。
    通過(guò)本書(shū)的閱讀中,我深深被魯賓遜那頑強(qiáng)不屈的精神所震撼!20__年,10220個(gè)艱難的日子,多么驚人的數(shù)字!當(dāng)他剛剛來(lái)到島上時(shí),沒(méi)有房子,沒(méi)有糧食,沒(méi)有武器,沒(méi)有衣服。但是他并沒(méi)有向命運(yùn)低頭,而是從船上拿下了一些生活用品后就開(kāi)始建造他的家園。他養(yǎng)山羊,搭房子,用自己的智慧嘗試著去做面包,做葡萄干,做布丁,在小島上升起了人間煙火。他還勇敢的救出了一個(gè)野人,成功獲得一個(gè)仆人,給他起名叫星期五。再后來(lái)通過(guò)自己的勇敢與智慧回到自己的家鄉(xiāng)。
    合上了這本書(shū),我的心久久不能平靜。是什么讓他在島上生活這么多年呢?是勇氣,是堅(jiān)強(qiáng),是求生的欲望救了他,假設(shè)現(xiàn)在我們遇到了這種突如其來(lái)的災(zāi)難時(shí),我們是會(huì)像魯賓遜那樣堅(jiān)強(qiáng),還是向命運(yùn)屈服?或許我會(huì)選擇后者,因?yàn)槿鄙偎欠N奮斗精神,缺少那種頑強(qiáng)不屈的精神。
    而現(xiàn)在,認(rèn)識(shí)魯濱遜之后,我要告訴大家:我不會(huì)屈服,哪怕只有一絲希望,只要有希望,有可能,我就要堅(jiān)強(qiáng)下去,讓堅(jiān)強(qiáng)的血液在身體中流淌吧!
    魯濱遜漂流記的高二讀后感篇七
    他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,在孤島上瞬間便幾十年。他在孤島上勞作生息,開(kāi)拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,生產(chǎn)水稻和小麥,年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴,克服了種.種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智,也曾與吃人肉的野人斗勇。
    曾有人說(shuō)過(guò),“作為一個(gè)人,首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何生存?!濒敒I孫并未做出什么驚天動(dòng)地的事情,而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱孫同困境對(duì)抗的過(guò)程,而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會(huì)到的:黑暗,饑餓,恐懼,孤獨(dú)。魯濱孫的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因?yàn)樵谝粋€(gè)特定的環(huán)境中,困境被放大了,對(duì)抗困境的時(shí)間被拉長(zhǎng)了。
    如果我是他,當(dāng)船遇到暴風(fēng)中失事的時(shí)候,我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折,因?yàn)槲覜](méi)有自信。
    如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,我不可能像他那樣去面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,積極自救,因?yàn)槲覜](méi)那個(gè)能力。
    如果我是他,當(dāng)看到野人用自己同類開(kāi)宴會(huì)時(shí),我不可能像他那樣勇敢的站出來(lái),與他們搏斗,因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。
    雖然,我是個(gè)男生,但也不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能,在自己的生活中,很難遇到挫折,即使遇到了,爸爸媽媽總是扶著我,然而幸福中的我根本沒(méi)意識(shí)到家人關(guān)愛(ài)是一種莫大的快樂(lè)看著魯濱遜的經(jīng)歷,讓我可以想象到他在孤島生活的艱辛,體驗(yàn)到他不屈不撓的冒險(xiǎn)精神,更使我重新燃起了對(duì)生活的熱愛(ài)之火。
    生活就像是一幅畫(huà),有的人畫(huà)出了春天的生機(jī),夏天的綠蔭,秋天的收獲,冬天的希望。而有的人卻畫(huà)出了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的凄涼,冬天的悲哀。畫(huà)的色彩如何,全取決于作畫(huà)人本身對(duì)生活的態(tài)度。魯濱遜那種對(duì)生活不斷追求,對(duì)交往的向往都源于他那對(duì)生活無(wú)比熱愛(ài)崇尚的精神。
    如今,我們的生活如此豐富多彩,我們是否有去珍惜,甚至還有人會(huì)去輕生,多么愚昧的舉動(dòng)啊。想想魯濱遜,他為了生存下來(lái),回到正常的社會(huì)中去,一直堅(jiān)持不懈地拼搏著。而對(duì)于那些人們,我不知他們領(lǐng)悟到了什么。生活中是存在著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難,但也共存這許許多多的精彩與幸福,我們應(yīng)該去挖掘去體會(huì),那我們才會(huì)得到更多。
    我崇尚著我的生活,盡管它很普通。我熱愛(ài)生活,我要用我笨拙的筆去畫(huà),畫(huà)出一張最美的生活!
    魯濱遜漂流記的高二讀后感篇八
    英國(guó)小說(shuō)家笛福在他的《魯濱遜漂流記》里,所描述了主人公有一次出海,不料被海盜俘虜,趁海盜不注意逃到了一個(gè)無(wú)人的荒島上,生活了28年并用自己的所知所學(xué)戰(zhàn)勝了一切困難并生活了下來(lái),在一次偶然的機(jī)會(huì)回歸了祖國(guó)。
    翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè):“謹(jǐn)以此書(shū)奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母,依賴學(xué)校的小朋友們?!碑?dāng)我從首頁(yè)上讀到這句話的時(shí)候,便對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了一種說(shuō)不出的感覺(jué),任性,嬌氣,依賴性強(qiáng)而動(dòng)手能力差,這的確我們這一代人的缺點(diǎn)。
    我和同學(xué)都是從出生到上演父母、學(xué)校為我們安排好了,讓我們都舒舒服服,過(guò)著幸福的每一天。我們還抱怨這個(gè),那個(gè)。我們沒(méi)有意識(shí)到我們是幸福和溫暖的。
    首先,上課的時(shí)候要認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)老師講課。把重點(diǎn)記在本子上并且把不會(huì)的,下課時(shí)問(wèn)問(wèn)老師。
    然后,把老師布置的作業(yè)一絲不茍的完成好。在考試當(dāng)中,先把容易的完成,難題放在最后,進(jìn)行分析,并且把它做完??荚嚂r(shí)不要拖拖拉拉,抓緊時(shí)間完成。
    最后,課外時(shí)間,多讀一點(diǎn)課外書(shū),增加點(diǎn)知識(shí)面。
    我喜歡作者寫(xiě)的一句名言:“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍”。希望這句名言成為大家的座佑銘。
    我想我會(huì)和他做的一樣。但畢竟只是想的,如果在現(xiàn)實(shí)生活中真出現(xiàn)的話,我未必能堅(jiān)持過(guò)去,所以我佩服他的毅力。
    言歸正傳,我們現(xiàn)在接著聊他吧,沒(méi)想到,他卻當(dāng)上了充滿驚險(xiǎn)刺激的水手,天天都要與死神作斗爭(zhēng)。因?yàn)樨洿鍪铝?,他孤零零一個(gè)人流落到一個(gè)荒島。
    雖然他此時(shí)陷入了絕境,但是他卻以人們難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力活了下來(lái)。如果還成了我,我肯定會(huì)崩潰的。而且他來(lái)依靠自己的智慧和勤奮,開(kāi)荒種樹(shù),砍樹(shù)建房,圍養(yǎng)山羊,修造船只……好一個(gè)孤島別墅。我還最欣賞他那積極的人生態(tài)度,他還救出了一個(gè)俘虜“星期五”并且教他說(shuō)英語(yǔ)。我真佩服他,在我看來(lái)教土著人說(shuō)英語(yǔ)簡(jiǎn)直就是異想天開(kāi)。
    上帝終于被他的勇敢、機(jī)智、勤勞、善良感動(dòng)了,讓他遇到了一批淪落為土著人的西班牙船員,他憑借著自己的聰明才智,成功地救出了船長(zhǎng)及大副,然后就回到了他日思夜想的祖國(guó)。當(dāng)我讀到這時(shí),我感到了一股莫名其妙的感覺(jué),有悲傷,也有歡喜。
    歡喜,因?yàn)樗K于回國(guó)了。悲傷,因?yàn)樗母改冈谶@20多年中肯定是日日夜夜地想念他呀!
    我從這本書(shū)中領(lǐng)悟到太多了。我要做像魯濱遜一樣的人,和他一樣堅(jiān)強(qiáng)。
    我在2012年1月13日讀了《魯濱遜漂流記》,故事里記述了魯濱遜去浩渺無(wú)垠,充滿神秘色彩的大海冒險(xiǎn),可是船舶失事卻把他孤零零一人留在了一個(gè)荒島上。他必須面對(duì)可能出現(xiàn)的任何危險(xiǎn),他挖洞建屋,種植莊稼,與禽獸做朋友,他憑借勇氣、希望和辛勤的勞動(dòng)在荒島上生活了幾十年,他終于見(jiàn)到了曙光。
    我被故事里的主人公魯濱遜,愛(ài)冒險(xiǎn)、百折不撓的性格深深折服了,但我卻也不贊成他奴役黑人“星期五”的做法。
    如果有一天,我也像魯濱遜一樣遇到同樣的問(wèn)題,我能像他一樣嗎?像他一樣種地、捕獵、捕魚(yú);像他一樣會(huì)做面包;像他一樣制做工具;像他一樣做一個(gè)避難用的房子嗎?按我現(xiàn)在的本領(lǐng)是做不到的。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和生活中不斷的補(bǔ)充這些本領(lǐng),學(xué)會(huì)這些本領(lǐng)后,及使我不會(huì)遇到跟魯濱遜一樣的問(wèn)題,我也會(huì)變得像魯濱遜一樣堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
    我要將《魯濱遜漂流記》這個(gè)故事,講給我所有的伙伴們聽(tīng),讓他們都從魯濱遜的身上看到自己的不足,改掉自己的缺點(diǎn)。讓我們都像魯濱遜一樣對(duì)生活充滿希望和熱情。
    魯濱遜漂流記的高二讀后感篇九
    早聽(tīng)說(shuō)《魯濱遜漂流記》這本男孩子必讀書(shū)的大名,我便買了一本迫不及待的讀了起來(lái)。
    此后的幾天,我每讀一章,都有一種奇特的引力圍繞著我,使我讀完。
    故事的主人公是出生于約克市的.魯濱遜,他的父母想讓他學(xué)法律,當(dāng)一名律師。而魯濱遜活潑好動(dòng),一心想去航海。
    終于,他踏上了航海的旅程,可事不湊巧,船觸礁了,船上的十一個(gè)人死了十個(gè),唯獨(dú)魯濱遜活著。他一個(gè)人流落到荒島上,并不氣餒,靠勤勞的雙手建造了房子和工具,憑他的堅(jiān)強(qiáng)意志生活了二十八年,還收了一個(gè)野人,起名叫星期五。終于,他抓住了一次偶然的機(jī)會(huì),回到了英國(guó)。
    想起那次我走在路上,突然看見(jiàn)一個(gè)死去的小甲蟲(chóng),“呀”!我害怕地一縮,媽媽向我投來(lái)了嚴(yán)厲的目光,我不禁十分慚愧。以后我要向魯濱遜學(xué)習(xí),做一個(gè)勇敢的男子漢。
    全文不僅揭示了許多道理,而且故事情節(jié)曲折、文筆流暢、一氣呵成,有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力,真是一本好書(shū)!
    魯濱遜漂流記的高二讀后感篇十
    老師早早地就推薦過(guò)英國(guó)作家魯濱遜·克魯索所著的歷險(xiǎn)小說(shuō)《魯濱遜漂流記》,寒假,我只用了3天時(shí)間,一口氣讀完了這個(gè)漫長(zhǎng)的故事——讀完這本小說(shuō),我的內(nèi)心久久不能平靜,腦海深處,似乎也和魯濱遜的大船觸礁時(shí)那樣,波濤不息。
    主人公魯濱遜放棄家庭優(yōu)厚的生活,渴望危機(jī)四伏的航海,想見(jiàn)識(shí)外面的世界,四次出海,三次遇險(xiǎn),特別是第四次,他作為唯一的幸存者憑著頑強(qiáng)的意志游到個(gè)荒蕪人煙,沒(méi)有住所,沒(méi)有生活用品,只有茫茫大海和一片樹(shù)林的孤島。魯濱遜在島上獨(dú)自生活了15年,種植大麥、稻谷,制作生活器具,馴養(yǎng)野山羊,甚至,在后來(lái)的幾年間,他已經(jīng)喝上了美味而有營(yíng)養(yǎng)的山羊奶!
    我不禁對(duì)他的生活心生向往。爸爸卻笑著質(zhì)疑我:“你連一個(gè)人獨(dú)自生活一天的寂寞都受不了,確信能像魯濱遜那樣在荒島生活幾十年嗎?”
    是呀,我能夠嗎?冷靜下來(lái)一想,這是怎樣一種生活呀!多么孤獨(dú),多么恐懼,多么絕望!生活又是一首強(qiáng)者的歌,只有闖過(guò)了風(fēng)霜雨雪,我們才能在美麗的彩虹下,放聲高唱!
    掩卷長(zhǎng)思,我的眼前仿佛佇立著一位奇異的男子漢:滄桑的面容,蓋不住他堅(jiān)定的目光;襤褸的衣衫,遮不住他倔強(qiáng)的筋骨——魯濱遜,我好想為你唱首歌,一首命運(yùn)強(qiáng)者的歌。
    魯濱遜漂流記的高二讀后感篇十一
    魯濱遜是個(gè)英國(guó)人,出生于十七世紀(jì)中葉。從小他就喜歡和向往探險(xiǎn)生活,長(zhǎng)大后不顧親人的反對(duì)和阻攔,毅然決定去航海冒險(xiǎn),不幸輪為奴隸,飽受摧殘,他經(jīng)歷過(guò)千辛萬(wàn)苦終于逃了出來(lái),卻流落到一個(gè)沒(méi)有人煙的荒島上。魯濱遜靠著頑強(qiáng)的毅力和超人的智慧在荒島上生存。后來(lái)魯濱遜靠自己的聰明才智救下被歹徒劫持的貨船船長(zhǎng),在船長(zhǎng)的幫助下,在荒島上生活了二十八年的魯濱遜終于回到了故鄉(xiāng)。
    我不禁感嘆魯濱遜真的好偉大!那樣艱難的'處境他都一一克服,創(chuàng)造出生存的奇跡。人生難免會(huì)遇到困難,永于向困難挑戰(zhàn),在逆境中求生存,面對(duì)困難永不低頭,才會(huì)走出困境,開(kāi)辟新的天地!從小到大,我的生活可以說(shuō)是一帆風(fēng)順,在長(zhǎng)輩和同事的僻佑下成長(zhǎng)、長(zhǎng)大、成熟。我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)而起航,在人生的航海中,勇敢前行,永步放棄。
    魯濱遜漂流記的高二讀后感篇十二
    今天,媽媽給送我一本《魯濱遜漂流記》。我捧在手上舍不得放下。
    這本書(shū)大概講述了酷愛(ài)冒險(xiǎn)的魯濱遜有一次航海時(shí)不小心被風(fēng)浪卷到了一個(gè)荒島上,后來(lái)魯濱遜靠打獵為生,可不能一直都打獵,遲早有一天會(huì)彈盡糧絕,于是他又開(kāi)始圈地馴羊嗎,建造了荒島家園,又自己治病,還救下了仆人“星期五”后來(lái)他遇到了船只,回到了家,在這個(gè)荒島上他足足生活了27年,在這個(gè)荒島上只有孤獨(dú)與他作伴,直到“星期五”的出現(xiàn)。
    我從這本書(shū)聯(lián)想到了我,如果是我在那樣的一個(gè)孤島上我肯定回被餓死,在那樣一個(gè)孤島上,需要活下去的勇氣和必備的自救方法,最主要的還是堅(jiān)定的`信心。我和魯濱遜比我可差遠(yuǎn)了,我做什么事不成功便放棄,而對(duì)于魯濱遜來(lái)說(shuō)放棄只有失敗,而失敗就意味著死亡,他頑強(qiáng)地生活下來(lái)了,并把那里發(fā)展成又一個(gè)殖民地。
    我總是依賴父母,吃喝不愁連衣服上掉了一個(gè)紐扣也要媽媽縫,在一個(gè)無(wú)人的荒島上遲早會(huì)被餓死,這就是生活不能自理,只有能把自己的生活打理的井井有條,才能在社會(huì)上,生活中不需要依賴別人,只有自己動(dòng)手才能豐衣足食。
    《魯濱遜漂流記》讓我明白了一個(gè)道理,自己動(dòng)手,豐衣足食。
    魯濱遜漂流記的高二讀后感篇十三
    我深深地被這本書(shū)所吸引,它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。每一次我翻到第一頁(yè),我的心都會(huì)感到最愜意。
    魯賓遜出生于英國(guó)。在一次航海中,魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。他憑借自己頑強(qiáng)的毅力,魯賓遜是一個(gè)善于幫助別人的人,他從救下一個(gè)俘虜,所以就給他取名叫“星期五”從那以后,“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。后來(lái),一艘英國(guó)船只經(jīng)過(guò)荒島,乘船離開(kāi)荒島,返回英國(guó),過(guò)上了幸福的`生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國(guó)。假如我有個(gè)孩子,我要把《魯賓遜漂游記》傳授給他,而且我會(huì)在書(shū)中寫(xiě):克服困難,勇往直前。
    一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對(duì)生活充滿信心,勇敢地面對(duì)生活,創(chuàng)造生活,實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識(shí)到,人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對(duì)困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài),去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。你能獨(dú)自一人去航海嗎?你能獨(dú)自一人在荒蕪人煙的小島上生活幾十年嗎?你能在一無(wú)所有的情況下用自己的智慧和頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造美好的生活嗎?相信你和我都會(huì)覺(jué)得困難的,我深深地體會(huì)到:一個(gè)人只要有毅力,有勇往直前的精神,就可以戰(zhàn)勝一切困難,創(chuàng)造奇跡!用毅力創(chuàng)造奇跡。要想出現(xiàn)奇跡,就要靠你頑強(qiáng)的毅力來(lái)創(chuàng)造!
    魯濱遜漂流記的高二讀后感篇十四
    你能單獨(dú)在上面生活長(zhǎng)達(dá)二十六年之久嗎?你能只憑自己一人在上面建造自己的城堡、種植莊稼地嗎?你能單靠一個(gè)人的智慧克服重重的困難嗎?在我們現(xiàn)實(shí)生活中,似乎是根本不可能的。
    但是這不可能的一切,都發(fā)生在了《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜的身上。
    《魯濱遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊,除他外,其他人全部遇害。
    他被漂到了個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上。
    物,完成了自己的生活基本所需。
    他在這個(gè)過(guò)程中,也遭遇了很多困難和挫折,負(fù)出了辛勤的勞動(dòng)。
    這一切的困難,都被魯濱遜堅(jiān)韌不拔、永不放棄的精神所征服了,這個(gè)孤
    島上每一樣魯濱遜親手制成的東西,都凝聚著他所有的`心血,他也會(huì)因?yàn)槊恳粋€(gè)小小的成功而高興得無(wú)法形容。
    每當(dāng)我看到這些片段,我內(nèi)心中的感覺(jué)簡(jiǎn)直不能只用一個(gè)“佩服”所來(lái)形容,我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。
    《魯濱遜漂流記》這本書(shū),讓我大開(kāi)了一次眼界,也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。
    到的更糟呢?現(xiàn)在的我們就象生活在溫室里的花朵,沒(méi)有經(jīng)受過(guò)人生真正的挫折,只有經(jīng)歷過(guò)磨難,才能成就一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人。
    這就是《魯濱遜漂流記》這本書(shū)告訴我的道理。
    我從小就愛(ài)看書(shū),也看過(guò)很多書(shū),但自從我看了“魯濱遜漂流記”之后,便被魯濱遜的智慧,以及他驚人得毅力所深深地吸引了。
    書(shū)中講述了一個(gè)叫魯濱遜的青年,他厭倦了自己平談無(wú)奇的生活,終于有一天他下定決心要周游世界。
    讓自己過(guò)上了豐衣足食的生活,還馴養(yǎng)了好多山羊,還勇敢的救了一個(gè)野人,取名為”星期五“。
    最后憑借自己的理想和信念,奇跡般的回到了英國(guó)。
    生存了二十八年,可想而知,這連常人都不敢想象的事情,魯濱遜卻辦到了。
    他曾經(jīng)在無(wú)藥而發(fā)高燒的情況下,利用簡(jiǎn)單的樹(shù)葉,水和少量的食物做成了一種吃的東西。
    他一連幾天四肢無(wú)力。
    但他堅(jiān)持自己信念,終于戰(zhàn)勝病魔,他在看似很難辦到的一些事情,都勇敢的辦到了。
    這本書(shū)強(qiáng)烈的感染了我,放佛也讓我與魯濱遜一起捉山羊,與野人大戰(zhàn)……。
    給我?guī)?lái)一種真實(shí)和現(xiàn)場(chǎng)感,讓我感到做人就應(yīng)該有勇敢不服輸和自食其力的精神。
    我一定要向魯濱遜學(xué)習(xí),把這種精神用到學(xué)習(xí)上,做一個(gè)德學(xué)兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。
    我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》.我深深地被這本書(shū)所吸引,它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神.
    容易的,這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡.
    ,過(guò)上了幸福的生活.魯賓遜從落難荒島到返回英國(guó),這段時(shí)間竟長(zhǎng)達(dá)二十多年.
    勇敢地面對(duì)困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài),去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn).只有這樣,才能像魯賓遜那樣,永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利.
    魯濱遜漂流記的高二讀后感篇十五
    “1632年,我出生在約克城的一個(gè)體面的人家。我的父親來(lái)自德國(guó)不萊梅,他到英國(guó)做生意發(fā)了財(cái)……”這些話都來(lái)自《魯濱遜漂流記》的前沿。這本書(shū)給我講述了深刻的道理。
    《魯濱遜漂流記》講述了一個(gè)叫魯濱遜的孩子,因?yàn)楹芟矚g航海,所以背著父母偷偷去航海。但是第二次航海時(shí)遇到了大風(fēng)暴,唯一的幸存者——魯濱遜被卷到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。他并沒(méi)有因此而絕望,而是鼓起信心和勇氣建造了家園,并且偶然認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫“星期五”的野人,最終,魯濱遜帶著“星期五”回到了自己的家鄉(xiāng),成為了一名偉大的`富翁。
    在一些具體的故事情節(jié)中,我有些自己的想法和認(rèn)識(shí)。比如說(shuō)一開(kāi)始,魯濱遜違背父命去航海,假如他一開(kāi)始就聽(tīng)從父母的勸告,就可以依靠家人的幫助,通過(guò)自己的努力和勤奮,過(guò)上一種安逸舒適的生活,實(shí)際上魯濱遜并沒(méi)有聽(tīng)從父母的勸說(shuō),而是讓自己經(jīng)歷了一段難忘的生活,甚至經(jīng)歷了生死。由此我想到:我們有時(shí)可能也要聽(tīng)從大人的一些勸告。不然,一定會(huì)遇到困難和危險(xiǎn)。
    讀完書(shū)后,我覺(jué)得魯濱遜是一個(gè)不畏懼困難的人,不過(guò),他能順利地度過(guò)難關(guān),主要還是“星期五”的幫忙。雖然“星期五”被解救時(shí),以為魯濱遜要?dú)⒘怂?。但慢慢地,他們學(xué)會(huì)了相互理解,學(xué)會(huì)了相互幫助,成為了好朋友??梢?jiàn),友誼也不需要肥沃的土地,只要相互間的信任,就能成為好朋友。
    《魯濱遜漂流記》的精彩片段仍在我的腦海中浮現(xiàn),讓我思緒萬(wàn)千。最后,讓我們一去分享他那完美的結(jié)局吧:“我擁有了5000英鎊的富翁,而且,在巴西,還擁有一分產(chǎn)業(yè),每年有100英鎊以上的收入,就想要在英國(guó)的田產(chǎn)一樣可靠……”
    魯濱遜漂流記的高二讀后感篇十六
    我心中的好書(shū)是《魯濱遜漂流記》這本書(shū)既科幻又冒險(xiǎn),這本書(shū)叫了一個(gè)叫魯濱遜·克魯索,被大海沖到了無(wú)人島開(kāi)始了他的生活。
    這個(gè)故事告訴我們不能放棄希望,就算是無(wú)人島也不可能,沒(méi)有人來(lái),就算沒(méi)有人來(lái)老天也會(huì)給你東西活下去的,比如,這個(gè)叫魯賓遜.克魯索的人,他自己決定必死無(wú)疑的時(shí)候他被沖到了無(wú)人島上,覺(jué)得自己快餓死、冷死的時(shí)候,老天個(gè)他了山羊肉、烏龜肉和蛋、葡萄干、造東西的樹(shù)木等他覺(jué)得他要被野獸野人殺死的時(shí)候老天他了火藥、槍、斧頭等造東西的樹(shù)木,還送給他了仆人星期五、星期五的爸爸,、還有一個(gè)外國(guó)人,給他了一個(gè)好船長(zhǎng)送他回了家,這就是老天爺給你的恩賜。他會(huì)在你覺(jué)得沒(méi)希望時(shí)給你希望讓你能活下去,你能活下去,我要跟大家說(shuō)一句話,堅(jiān)持到底就是勝利,哪怕是滅頂之災(zāi),還是饑寒交迫,都是有辦法解決的。
    我為什么要選魯濱遜漂流記來(lái)當(dāng)我心中的好書(shū),因?yàn)檫@本書(shū)故事有一種自己好像身臨其中的感覺(jué),讓我感覺(jué)到好像跟魯濱遜一起漂流的感覺(jué)。
    魯濱遜漂流記的高二讀后感篇十七
    《魯濱遜漂流記》講述了在中等階級(jí)家庭出生的魯濱遜不顧父親的阻攔,執(zhí)意出海旅行,在海上遭遇了風(fēng)暴,全船的人都葬身海底,只有他一人到了荒島上得以幸存。他到了島上,想了自己的'處境,列出了自己在島上的幸與不幸,好處與壞處。他還把船上的東西都搬了下來(lái),并找了一處安全的山洞作為自己的“王國(guó)”。他還把從船上搬下來(lái)的一點(diǎn)兒麥子種了下去,并制作了幾個(gè)罐子以便生活,他還抓了幾只山羊,圈養(yǎng)了起來(lái),可以嘗嘗喝羊奶、吃羊肉。他就這么生存了下來(lái)。他在島上生活了很多年,有一天,他發(fā)現(xiàn)有野人。過(guò)了幾年,一群野人帶著將被吃掉的野人上了岸,他便從食人野人中救了一個(gè)野人,并給他取名“星期五”。又過(guò)了很多年,他幫助一個(gè)船長(zhǎng)制服了叛亂的水手,回到了英國(guó)。
    讀了這本書(shū),我意識(shí)到了“學(xué)會(huì)生存”四個(gè)字是多么重要。是呀,每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自救。如果魯濱遜不會(huì)生存,他也就不會(huì)從船上取下那些有用的東西,他就沒(méi)有槍可以打獵,他就沒(méi)有麥子可以播種,就不會(huì)選一處安全的地方搭帳篷,就會(huì)餓死或凍死。由此可見(jiàn),學(xué)會(huì)生存是多么的重要??!如果我們學(xué)會(huì)了生存,當(dāng)我們遇見(jiàn)了火災(zāi),我們就知道用濕毛巾捂住口鼻從緊急通道爬出去;當(dāng)我們遇見(jiàn)了煤氣泄漏,我們就知道打開(kāi)門窗打120;當(dāng)我們遇見(jiàn)了地震,我們就知道從樓梯跑到空曠的地方或躲在桌子、墻角下…學(xué)會(huì)生存是多么的重要啊!
    每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)生存,只有學(xué)會(huì)了生存,我們才有了安全的保障!