獨(dú)特的夏令營活動(dòng)方案篇一
親愛的家長朋友針對現(xiàn)在孩子，特別是城市的孩子家庭條件普遍優(yōu)越，眾星拱月，愛太多，吃苦太少，動(dòng)手能力和生活能力較差的特點(diǎn)，為了全面提高孩子在今后的社會生存能力、適應(yīng)能力、競爭等綜合能力，公司教官、老師帶孩子到鄉(xiāng)村進(jìn)行與農(nóng)村孩子面對面交流，親身感受艱苦的農(nóng)業(yè)勞動(dòng)，親手動(dòng)手做農(nóng)活，明白“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”哲理，使孩子熱愛勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果。使孩子立志成才，為今后的學(xué)習(xí)，工作的成功打下良好的敢于吃苦耐勞，敢于擔(dān)當(dāng)，不畏懼艱難困苦，敢于拼搏敢于奮斗的精神基礎(chǔ)。
這個(gè)暑假讓自強(qiáng)農(nóng)村體驗(yàn)夏令營帶領(lǐng)孩子們一起去到農(nóng)村，體驗(yàn)農(nóng)村生活，參加農(nóng)業(yè)勞動(dòng)，進(jìn)行農(nóng)村社會實(shí)踐活動(dòng)，通過“體驗(yàn)式的勞動(dòng)、活動(dòng)、游戲”的過程，從而達(dá)到激發(fā)孩子成長動(dòng)力，健康快樂成長的目的；讓孩子深入農(nóng)村，參加農(nóng)村勞動(dòng)，感受農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的艱苦辛勞，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)，不怕苦不怕累的吃苦耐勞精神，以人為本，快樂體驗(yàn)；優(yōu)化情感，注重效果；提升素質(zhì)，激發(fā)潛力！
4、示范操作農(nóng)活——感受觀看農(nóng)民大伯、大娘喂豬、喂牛、放羊、放馬的農(nóng)村勞作；
6、訪貧問苦——與農(nóng)民伯伯、農(nóng)村孩子結(jié)對交流、聽農(nóng)民講故事，參觀社會主義新農(nóng)村，了解農(nóng)村的變化和社會主義新農(nóng)村建設(shè)。
1、習(xí)慣養(yǎng)成——少若成天性，習(xí)慣成自然。教育培養(yǎng)孩子熱愛勞動(dòng)習(xí)慣，塑造全新自我；
2、衛(wèi)生整理——養(yǎng)成一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生；
4、動(dòng)手能力——強(qiáng)化動(dòng)手操作能力,充分發(fā)揮才智，養(yǎng)成自力更生的好習(xí)慣；
1、組織學(xué)員抵達(dá)農(nóng)村社會實(shí)踐培訓(xùn)基地；分發(fā)物資，編班組、結(jié)幫對；熟悉農(nóng)家生活環(huán)境。
2、開營儀式：教官、老師向?qū)W員講解活目的、要求和任務(wù)。
3、實(shí)踐訓(xùn)練：編隊(duì)、基礎(chǔ)排練分組、強(qiáng)調(diào)安全、紀(jì)律，現(xiàn)場參觀。
4、成長日記：記錄農(nóng)村生活感想，身邊發(fā)生的趣事、軼聞。
1、農(nóng)村生活體驗(yàn)：學(xué)員分組下地除雜草、種地、摘菜、理菜，學(xué)會使用農(nóng)具，體驗(yàn)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的艱辛，學(xué)習(xí)農(nóng)民伯伯熱愛勞動(dòng)，吃苦耐勞的高貴品質(zhì)和精神。
1、農(nóng)村生活體驗(yàn)：學(xué)員分組學(xué)會洗碗、喂豬，做飯，理菜，炒菜等家務(wù)勞動(dòng)，體驗(yàn)家務(wù)勞動(dòng)，鍛煉孩子吃苦耐勞的習(xí)慣和精神。
4、拓展技能學(xué)習(xí)：掌握基本農(nóng)村農(nóng)活的技能，增強(qiáng)勞動(dòng)本領(lǐng)。
2、拓展活動(dòng)：講尊老愛幼的故事和案例；讓孩子尊敬老人，孝敬父母。
3、項(xiàng)目檢驗(yàn)：分組組織學(xué)員參加農(nóng)業(yè)勞動(dòng)；學(xué)習(xí)操作農(nóng)業(yè)工具的技能。
4、獨(dú)立能力訓(xùn)練：掌握基本技能，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，協(xié)作爭優(yōu)。
3、組織集體洗澡、洗衣服，學(xué)會自己的事情自己做。
4、基地文化：學(xué)唱軍歌、拉歌比賽，文體活動(dòng)。
解革命烈士的戰(zhàn)斗故事、革命事跡，對孩子進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。
2、勞動(dòng)訓(xùn)練：體能訓(xùn)練——力量和耐力的訓(xùn)練。
3、拓展活動(dòng)：教孩子基本勞動(dòng)技能，提高孩子的動(dòng)手能力生活能力。
4、一起觀看壩壩電影。
1、農(nóng)村實(shí)踐匯報(bào)：個(gè)人感想與小結(jié)、班組總結(jié)。
2、基地實(shí)踐總結(jié)講評：評比農(nóng)村培訓(xùn)標(biāo)兵、先進(jìn)班級。
4、返程，家長接回。
1、招生年齡：7—17周歲，如有心臟病、癲癇、夢游、哮喘及其他器資性疾病者不予報(bào)名。由于隱瞞病情參加的學(xué)員，若在活動(dòng)過程中身體出現(xiàn)任何不適問題，后果自負(fù)。
2、培訓(xùn)費(fèi)用：1980元（注：含訓(xùn)練、住宿、用餐、游玩費(fèi)用、保險(xiǎn)、營服、獎(jiǎng)?wù)?、水杯、農(nóng)村基地用具、夏令營社會活動(dòng)、往返營區(qū)的交通費(fèi)用等）。
3、班級編制每期滿30人開營，每營編制5個(gè)班（每班6人）。
第一期：7月10日—7月16日。
第二期：7月24日—7月30日。
第三期：8月07日——8月13日。
2、禁止攜帶游戲機(jī)、筆記本電腦、刀具等物品，如攜帶手機(jī)，入營交輔導(dǎo)員統(tǒng)一保管；
現(xiàn)場咨詢報(bào)名地址：成都市武侯區(qū)洗面橋街30號高速大廈b座21樓a（四川體彩中心對面）。
獨(dú)特的夏令營活動(dòng)方案篇二
暑期將至，這也是大多數(shù)家長最為擔(dān)心、焦慮的.時(shí)候。長達(dá)兩個(gè)多月的假期，孩子的教育成了許多家長迫在眉睫而又必須面對的問題：孩子在家無人看管，有可能睡懶覺、看電視、上網(wǎng)聊天、打游戲，甚至在外泡吧或因交友不慎染上不良習(xí)氣；還有現(xiàn)在的孩子大多好動(dòng)、缺乏定力、愛攀比、懶散、注意力不集中、不思進(jìn)取、不懂禮、不能自律、沒有感恩之心??諸如此類的問題還有許許多多，無法在此一一列舉。那么這一切問題的根源到底出在哪里？ 孔子曰：“志于道，劇于德，依于人，游于藝?！睂W(xué)文明理以盡性，習(xí)藝練身以立命。因此道為體，藝為用。藝無道不立，道無藝不行。因此道德培養(yǎng)的缺失正是造成目前諸多教育問題的根本所在。為此，西安思拓企管將在20xx年暑假期間舉辦“思拓好少年”素質(zhì)教育夏令營。在傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)中，教孩子明理、懂禮、如何做人做事，注重培養(yǎng)孩子的定力，德才并重，德藝雙馨；在體驗(yàn)式學(xué)習(xí)過程中挖掘孩子的潛力，提升孩子的自信心，培養(yǎng)孩子的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識，激發(fā)孩子的感恩心態(tài)，努力吧孩子培養(yǎng)成自愛、自律、自立、自強(qiáng)而又德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。
二、活動(dòng)目的
1、組織紀(jì)律——軍事化管理，培養(yǎng)嚴(yán)明的組織紀(jì)律性。
2、認(rèn)知世界——在參與活動(dòng)與體驗(yàn)中學(xué)會認(rèn)知自然、認(rèn)知社會、認(rèn)知生活、認(rèn)知自我。
3、團(tuán)隊(duì)合作——引導(dǎo)學(xué)員發(fā)現(xiàn)在團(tuán)體生活中合作的價(jià)值和團(tuán)體中個(gè)人的責(zé)任，教孩子明白團(tuán)隊(duì)的巨大力量，領(lǐng)悟合作精神的重要性，克服排他情緒和性格孤僻心理，培養(yǎng)與人溝通融合能力，感受分享帶來無窮樂趣。
4、磨礪意志，完善人格——培養(yǎng)訓(xùn)練孩子的逆商，讓孩子能夠積極面對挫折、逆境、不公平，并教會孩子靈活運(yùn)用思維轉(zhuǎn)換模式；教孩子認(rèn)識自我潛在能力和極限，克服恐懼心理和思想障礙，培養(yǎng)孩子上進(jìn)心，增強(qiáng)抗挫折和突破能力，使個(gè)性變得堅(jiān)強(qiáng)而有韌性。
5、提高自信，突破自我，激發(fā)潛能——在青山碧水間釋放壓力，教孩子樹立正確人生觀。提高自立、自我調(diào)控能力，建立積極、樂觀的健康心態(tài)；讓孩子在活動(dòng)中開放自我、超越自我，從而開發(fā)自身潛能，肯定自我價(jià)值，提高自信心。
6、學(xué)會珍惜，學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會感恩——通過活動(dòng)教會孩子與人合作、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，讓孩子熱愛生活，關(guān)心他人，負(fù)有責(zé)任感，富有愛心；感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學(xué)校、感恩社會，建立積極向上的人生觀。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、體驗(yàn)軍旅生活：離開父母的懷抱，進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，接觸互不相識的伙伴，沒有身邊親人可依賴，共同來到“思拓好少年”訓(xùn)練營。依據(jù)軍隊(duì)一日生活制度，作息時(shí)間來規(guī)范孩子的行為，孩子在規(guī)定是時(shí)間有組織有紀(jì)律的進(jìn)行活動(dòng)，學(xué)習(xí)軍人優(yōu)良的生活品質(zhì)，從而養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳盍?xí)慣。
2、軍事基礎(chǔ)科目訓(xùn)練：穿上迷彩服，在酷熱的軍訓(xùn)基地進(jìn)行科目訓(xùn)練，感受“我是一個(gè)兵”的風(fēng)采，增加孩子吃苦耐勞的意識，糾正不當(dāng)?shù)男袨榕e止，鍛煉和軍人一樣堅(jiān)強(qiáng)的意志力和堅(jiān)決的執(zhí)行力。
3、軍事拓展項(xiàng)目訓(xùn)練：培養(yǎng)孩子積極踴躍的個(gè)性，提升孩子與人交往能力，學(xué)會與他人合作，增強(qiáng)孩子責(zé)任心，在成功與失敗中建立良好的心態(tài)，開拓思維，提升自主學(xué)習(xí)能力，在拓展活動(dòng)中，樹立競爭意識。
4、野外生存訓(xùn)練：背起帳篷與炊具走進(jìn)大自然，與大自然零距離擁抱，激發(fā)孩子好奇心，緩解學(xué)習(xí)壓力，搭起灶臺，你拾柴來我洗菜，體驗(yàn)生活的艱辛，鍛煉孩子獨(dú)立生活能力。
的成長。
6、感恩教育：讓孩子理解父母、親人不求回報(bào)的付出，聆聽父母的辛苦，感謝父母、親人給自己無私的愛，杜絕攀比心理，學(xué)會感恩，珍惜現(xiàn)在幸福生活，懂得要通過自己的努力回報(bào)父母。
第十一天上午：深圳電視臺，廣播電臺，報(bào)業(yè)集團(tuán)采訪寫作，一線記者現(xiàn)場指導(dǎo)
下午：奧運(yùn)歷史介紹
晚上：朗誦比賽
第十二天
上午：總結(jié)交流前幾天的活動(dòng)感受；由著名新聞人講解報(bào)紙制作流程
下午：制作夏令營報(bào)
晚上：形體訓(xùn)練
第十三天
晚上：優(yōu)秀作文賞析
第十四天
上午：參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團(tuán)等
下午：演講與口才
晚上：舉辦營員聯(lián)歡會，設(shè)置豐富的游戲、表演和抽獎(jiǎng)娛樂等 第十六天
上午：9:00閉營儀式，向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書獎(jiǎng)狀，營員話別交流、合影留念
下午：5:30前返回新世界指導(dǎo)站，結(jié)束夏令營
獨(dú)特的夏令營活動(dòng)方案篇三
一到幼兒園放假，如何安置孩子就成了很多父母的難心事。把孩子單獨(dú)放家里，怕他養(yǎng)成“小電視迷”;讓他自由活動(dòng)，又怕他出去變成野孩子，而且不安全。如何減輕負(fù)擔(dān)，讓孩子度過一個(gè)飽滿而有趣的暑假是每個(gè)父母的憂心難題。
讓孩子參加夏令營，既可以開闊眼界，鍛煉意志，又能提高孩子的生活自理能力和社交能力，還可以解決安置難問題?！巴耐瘎?lì)趣味一夏”夏令營推出一系列趣味和知識性兼并的課程，孩子可根據(jù)自身興趣報(bào)讀不同主題的夏令營，和其他小伙伴一起邊游戲邊學(xué)習(xí)，讓孩子的奇妙想法在這個(gè)小小夢工場中燃燒吧!
童心童勵(lì)趣味一夏。
xx幼兒園。
20xx年xx月xx日。
不同主題不同的地點(diǎn)。
幼兒園全體幼兒。
1、漢語言：童謠朗誦、繞口令、古詩、諺語。
2、民間游戲：跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丟沙包、老鷹捉小雞、猜謎語、斗雞等游戲。使幼兒既體會到傳統(tǒng)游戲的快樂，又豐富了運(yùn)動(dòng)技巧，有效的發(fā)揮了身體運(yùn)動(dòng)的潛能。
3、民間玩具：風(fēng)車、花燈、風(fēng)箏、陀螺、臉譜、泥塑等。了解民間玩具的造型和色彩特征;培養(yǎng)孩子對玩具制作的學(xué)習(xí)欲望;通過節(jié)令玩具，不僅讓孩子了解了一些節(jié)日的風(fēng)俗、意義，如：元宵節(jié)、重陽節(jié)、端午節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日，而且在玩的過程中開發(fā)了孩子的智力。
4、傳統(tǒng)服飾：通過觀看傳統(tǒng)服裝ppt，了解中國不同民族的服飾特色。
5、民間工藝：民間剪紙、刺繡、捏泥人、果核雕刻、編中國結(jié)等。重點(diǎn)講述剪紙的含義、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等。
獨(dú)特的夏令營活動(dòng)方案篇四
慢慢長大的寶寶對千姿百態(tài)的世界、五彩繽紛的事物充滿了好奇，問題越來越多，而且五花八門，如天上的星星為什么發(fā)亮？小鳥為什么會飛····如何解決寶寶的“十萬個(gè)為什么”想必讓父母們絞盡心思也拿不出較好的答卷。科普教育夏令營，讓枯燥無味的科普知識立刻變得妙趣橫生，點(diǎn)燃寶寶智慧火花！
活動(dòng)精彩預(yù)告：
參觀地震局：地震專家?guī)憧纯磳I(yè)部門如何運(yùn)用現(xiàn)代科技監(jiān)測和預(yù)報(bào)地震。
太空知識大餐：參觀全國最大型的航天航空博覽園——廣州航天奇觀。
探秘植物世界：走進(jìn)華南植物園，認(rèn)識大自然的花花草草。
天文小達(dá)人：參觀天文臺，讓孩子近距離接觸天文知識，體驗(yàn)望遠(yuǎn)鏡的樂趣，感受天文魅力，激發(fā)孩子的天文熱情。
參觀汽車制造基地：進(jìn)入設(shè)計(jì)工作室、發(fā)動(dòng)機(jī)車間、組裝車間、油漆車間，專人講解人們?nèi)绾魏献魍瓿梢惠v汽車的制造，并了解有關(guān)汽車的有趣知識。
獨(dú)特的夏令營活動(dòng)方案篇五
假期來臨，應(yīng)部分學(xué)生父母的要求，擬繼續(xù)舉辦夏令營活動(dòng)。
本次活動(dòng)將聘請資深專家教授開設(shè)中外音樂欣賞、經(jīng)典詩詞誦讀和國學(xué)講座，在休閑中開闊視野，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和拓寬應(yīng)對基本能力測試的知識基礎(chǔ)。同時(shí)，對下學(xué)期即將開課的內(nèi)容進(jìn)行提前學(xué)習(xí)，超前一步，贏在起點(diǎn)。
快樂學(xué)習(xí)夏令營，既是一次拓展視野的開心之旅，也是全面提升素質(zhì)的學(xué)習(xí)之旅。讓假期休閑不忘學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中伴隨休閑。
新高一年級學(xué)生（參加中考的學(xué)生）。預(yù)計(jì)接待學(xué)生在60到80人左右。
1、活動(dòng)形式
出自 xueFeN.cOm.cn
采取自愿參與方式組織學(xué)生參加活動(dòng)。對下學(xué)期即將開課的內(nèi)容由多年高考經(jīng)驗(yàn)的教師集中講授和重點(diǎn)訓(xùn)練；開設(shè)的專題講座由學(xué)生自主選擇。整個(gè)活動(dòng)過程，媒體將進(jìn)行跟蹤報(bào)道。
2、活動(dòng)內(nèi)容
為提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和拓寬應(yīng)對基本能力測試的知識基礎(chǔ)，舉辦音樂欣賞、經(jīng)典詩詞誦讀和國學(xué)講座；針對即將升入高中的同學(xué)開設(shè)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語的專題輔導(dǎo)課，并穿插組織文體活動(dòng)。
1、報(bào)名
2、收費(fèi)情況：10元/節(jié)課,（5人以上集體報(bào)名打折優(yōu)惠）講座免費(fèi)
3、聯(lián)系方式：手機(jī) 電子郵箱：
4、活動(dòng)時(shí)間：暫定7月10日-25日（以報(bào)名時(shí)的課程安排為準(zhǔn)）
5、未盡事宜，敬請垂詢
獨(dú)特的夏令營活動(dòng)方案篇六
特色介紹：整整一個(gè)月的訓(xùn)練，讓孩子得到生活磨練和鍛造，學(xué)習(xí)軍人優(yōu)良品質(zhì)，從站姿，坐姿，吃穿住行訓(xùn)等五大方面，規(guī)范孩子日常行為習(xí)慣，讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，讓孩子經(jīng)歷挫折，學(xué)會勇敢去面對挫折，解決問題，讓孩子學(xué)會換位思考，感謝父母之恩和良苦用心，多種針對性訓(xùn)練全面提高綜合能力和素質(zhì)。(體力，動(dòng)作協(xié)調(diào)能力，行動(dòng)力，反應(yīng)能力，面對問題靈活解決能力，創(chuàng)新能力，團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，理財(cái)能力)，使之明顯進(jìn)步。
獨(dú)特的夏令營活動(dòng)方案篇七
我校是“江蘇省拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?，今年又被確認(rèn)為“南京大學(xué)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)戰(zhàn)略合作伙伴”、“中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地”。為進(jìn)一步探索創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)路徑，提升廣大青少年的創(chuàng)新素養(yǎng)，我校與南京大學(xué)、中國科大等高校聯(lián)合舉辦青少年科技夏令營。
一、實(shí)施目標(biāo)。
充分發(fā)揮高等院校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的資源優(yōu)勢，通過組織青少年科技夏令營活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維、科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)。
1.激發(fā)創(chuàng)新潛能。培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力，激發(fā)創(chuàng)新潛能。
2.培養(yǎng)學(xué)科特長。在科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維、生物學(xué)、信息學(xué)等方面發(fā)展學(xué)科特長，提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)進(jìn)取心。
3.提高學(xué)習(xí)能力。提高科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主思考、合作探究的能力。
4.提升團(tuán)隊(duì)精神。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高溝通融合的能力，增強(qiáng)抗挫折和突破能力，感受分享的樂趣。
二、營員名額。
本期夏令營擬招收營員150名左右。以上名額，將分配至丹陽市各初中學(xué)校。在各初中推薦的基礎(chǔ)上，我校組織評委會對學(xué)生的申請材料進(jìn)行審核，合格者獲得營員資格。
(一)報(bào)名條件。
1.具有丹陽市學(xué)籍的初一年級學(xué)生;。
2.德智體美全面發(fā)展，文化成績優(yōu)秀;。
3.在科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維、生物學(xué)、信息學(xué)等某一方面有一定的特長;。
4.學(xué)生本人自愿，家長同意，并經(jīng)所在學(xué)校推薦。
(二)報(bào)名程序。
1.個(gè)人申請：填寫《20xx年“青少年科技夏令營”報(bào)名表》，表格請從省丹中網(wǎng)站下載。
2.學(xué)校推薦：所在學(xué)校根據(jù)分配名額，推薦符合條件的優(yōu)秀學(xué)生，并在校內(nèi)公示不少于三日。
3.報(bào)名手續(xù)：由所在學(xué)校統(tǒng)一到我校辦理報(bào)名手續(xù)。報(bào)名時(shí)應(yīng)交紙質(zhì)“報(bào)名表”、和電子版“學(xué)校報(bào)名匯總表”、獲獎(jiǎng)證書原件及復(fù)印件。同時(shí)，交同底免冠二寸照片兩張。
(三)報(bào)名時(shí)間。
1.個(gè)人申請：6月30日前。
2.學(xué)校推薦：6月30日—7月3日;。
3.資格審核：7月4—5日;。
4.公布營員名單：7月12日前。
四、組織形式與安排。
2.活動(dòng)內(nèi)容：在注重夯實(shí)創(chuàng)新基礎(chǔ)的同時(shí)，以興趣與能力為依據(jù)，分別開展科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維、生物學(xué)、信息學(xué)等方面的培訓(xùn)。
3.活動(dòng)形式：赴南京大學(xué)等高校參觀，聽專家講座，與優(yōu)秀大學(xué)生交流，開展科技創(chuàng)新基礎(chǔ)知識培訓(xùn)，等等。
五、其他。
本次夏令營系公益型活動(dòng)，參觀、培訓(xùn)活動(dòng)不收取費(fèi)用?；顒?dòng)期間，食宿費(fèi)、交通費(fèi)用自理。家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可在報(bào)名時(shí)提出書面申請，我校審核通過后可以予以補(bǔ)助。
獨(dú)特的夏令營活動(dòng)方案篇八
行程安排：
第一站：艾特爾市(etrechy)。
7月12日，從廣州或香港出發(fā)并抵達(dá)巴黎戴高樂機(jī)場;入住音樂學(xué)院附近，休息并準(zhǔn)備開始為期5天的音樂集訓(xùn)。
7月14日(驚喜)。
7月17日晚，舉行結(jié)營匯報(bào)演出。
夏令營將對孩子們進(jìn)行分班測試，課程安排如下：
·器樂專業(yè)課;小提琴，鋼琴。
第二站：巴黎(paris)。
7月20日，巴黎迪斯尼樂園瘋狂一日游;。
7月21日，參觀凡爾賽宮，領(lǐng)略古代法國皇室的金碧輝煌;。
7月22日，上午游覽巴黎圣心教堂，下午組織大家到巴黎老佛爺和春天百貨購物;。
7月23日，休息，整理回國的行李，準(zhǔn)備搭乘飛機(jī)回國。
*注：根據(jù)天氣情況，具體行程會有變化的可能，我們將第一時(shí)間通知大家，感謝大家的理解!
在行程中，我們會為大家的旅途增添各種驚喜!敬請期待!
夏令營報(bào)名截至?xí)r間為20xx年6月30日之前。
基礎(chǔ)材料費(fèi)(1)：850元。
包含：報(bào)名費(fèi)50元、
法國邀請函600元、
簽證材料審核費(fèi)200元、
行程及活動(dòng)費(fèi)用(2)：26800。
包含：五天“艾特爾市”音樂夏令營大師班課程;。
在法國全程住宿費(fèi);。
大師班結(jié)營音樂會;。
六天巴黎文化深度游相關(guān)費(fèi)用。
需要自費(fèi)費(fèi)用：
含：-國際旅程往返飛機(jī)票(中心將統(tǒng)一幫大家訂購，價(jià)格根據(jù)當(dāng)時(shí)旅行社報(bào)價(jià)來定);。
-在法期間司機(jī)和導(dǎo)游每人每天的小費(fèi);。
-博物館或游樂場門票。
(1)此三項(xiàng)費(fèi)用如若簽證失敗將不予退換;其他活動(dòng)費(fèi)用將全額退還。
(2)12歲以下孩童需至少一名家長陪同，每位家長可享受8.5折優(yōu)惠;“瑪格麗特”內(nèi)部學(xué)員可享受9.5折優(yōu)惠。
注：我方保留對以上行程及安排根據(jù)當(dāng)?shù)靥鞖饣蚱渌闆r臨時(shí)修改及解釋權(quán)。
獨(dú)特的夏令營活動(dòng)方案篇九
20xx年7月22—27日（暫定）。
30人左右。
（一）研究所介紹，各學(xué)科/團(tuán)隊(duì)研究進(jìn)展，導(dǎo)師見面會，師兄師姐交流會。
（二）知名科學(xué)家講座報(bào)告（院士、杰青、優(yōu)青、xxx和xxx入選者等）。
（三）參觀和體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室和野外實(shí)驗(yàn)站（分專業(yè)）。
（四）在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行科研實(shí)踐。
（五）推薦免試研究生復(fù)試。
（一）農(nóng)學(xué)、生命科學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、地理信息科學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)與區(qū)域發(fā)展及相關(guān)專業(yè)大學(xué)三年級本科生，同等條件下教育部重點(diǎn)建設(shè)高校學(xué)生優(yōu)先。
（二）對研究所相關(guān)專業(yè)研究有濃厚興趣，有志于從事相關(guān)領(lǐng)域科學(xué)研究事業(yè)，有較好的科研潛質(zhì)。
（三）本科期間學(xué)習(xí)優(yōu)秀，“985”、“211”院校學(xué)生綜合成績排名年級前40%，普通院校學(xué)生綜合成績在年級前20%，無補(bǔ)考記錄，未受過任何紀(jì)律處分，能正常獲得本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。
（四）具有較強(qiáng)的英語能力，通過大學(xué)英語四級考試，同等條件下通過大學(xué)英語六級考試學(xué)生優(yōu)先。
（一）《20xx年暑期夏令營申請表》一份（附件下載）。
（二）學(xué)生證、身份證復(fù)印件。
（三）英語四、六級成績單等外語水平相關(guān)證明復(fù)印件。
（四）本科階段成績單和學(xué)科或?qū)I(yè)排名證明原件，加蓋學(xué)校成績管理專用公章。
（五）其他證明材料，發(fā)表論文、獲獎(jiǎng)證書等復(fù)印件。
（一）申請時(shí)間：20xx年6月26日—7月6日
（二）申請方式：
申請人須在7月6日下午5點(diǎn)前將所有申請材料電子版（合并成一個(gè)pdf文件）發(fā)送至郵箱，郵件標(biāo)題和材料電子名稱請按照“姓名+本科院校+專業(yè)”格式。申請材料紙質(zhì)版請?jiān)趫?bào)到時(shí)一并提交。
（三）資格審核：
我所綜合考慮申請人整體情況、各學(xué)科方向報(bào)名人數(shù)等因素，擇優(yōu)確定擬錄取申請人名單，將于7月5日底前完成資格審核，并將錄取結(jié)果在xx網(wǎng)站通知公告上公布并郵件或電話通知本人；未錄取者不再另行通知。
（一）夏令營期間，統(tǒng)一負(fù)責(zé)提供飲食、住宿和報(bào)銷京外營員來京的往返車費(fèi)（限火車硬座、硬臥或高鐵二等座，需提供車票）。往返城市需一致，其他交通方式不予報(bào)銷。
（二）統(tǒng)一為學(xué)生購買在京期間人身意外保險(xiǎn)；在所期間應(yīng)遵守研究所和實(shí)驗(yàn)室規(guī)定，簽訂科研實(shí)踐活動(dòng)安全協(xié)議。
（三）學(xué)員必須全程參加夏令營活動(dòng)，實(shí)踐合格者將頒發(fā)“資源所20xx年暑期夏令營”結(jié)業(yè)證書。
獨(dú)特的夏令營活動(dòng)方案篇十
尊敬的家長：
當(dāng)我們和孩子一起吹著空調(diào)，吃著披薩，玩著ipone的時(shí)候，有一群孩子，他們每年只能見父母幾次面，田間地頭是他們的快樂天地，青蛙蚱蜢是他們的`伙伴。
當(dāng)孩子向我們?nèi)鰦?、發(fā)脾氣的時(shí)候，有一群孩子，他們體諒父母賺錢養(yǎng)家的辛苦，聽到手機(jī)那頭父母的聲音，守著爺爺奶奶，已經(jīng)覺得很幸福了。 他們是中國一群普普通通留守兒童。
7月6日，讓我們和無錫教育電視臺《空中幼兒園》欄目一起，走近這群孩子，探訪留守兒童的幼兒園。
活動(dòng)安排
活動(dòng)日期：7月6日（周六）-7日（周日）
活動(dòng)地點(diǎn)：江蘇省宿遷市泗陽縣裴圩中心幼兒園
活動(dòng)行程：
7月6日（第一天）
8:00出發(fā)，5個(gè)小時(shí)左右到達(dá)宿遷市泗陽縣；
15:00裴圩中心幼兒園聯(lián)誼活動(dòng)；
《空中幼兒園》欄目贈(zèng)送禮物；
無錫幼兒園代表贈(zèng)送禮物；
名師講壇頻道送教活動(dòng)（待定）；
文藝表演；
小朋友互動(dòng)；
17:00與裴圩中心幼兒園小朋友一起晚餐，包餛飩；
晚上在泗陽酒店住宿。
7月7日（第二天）
8:30出發(fā)，游玩泰州溱湖風(fēng)景區(qū)；
15:00左右出發(fā)返錫。
活動(dòng)費(fèi)用：
親子（1大1?。?00元，（大人：500元，小孩：300元）
每人一座，親子房一間，一早三正，活動(dòng)親子裝一套，活動(dòng)節(jié)目光盤一張。
活動(dòng)建議：
1. 人人平等，不以己之優(yōu)越，比別人之困難；
2.活動(dòng)期間，兩地小朋友1對1結(jié)伴活動(dòng)，請為對方伙伴準(zhǔn)備一件禮物；
4.活動(dòng)地點(diǎn)可能比較艱苦，提前做好必要的生活準(zhǔn)備，如風(fēng)油精、暈車藥、止瀉藥等。
無錫市五愛幼兒園、無錫市江南藝術(shù)幼兒園、無錫市惠山中心幼兒園、無錫市江溪幼兒園等協(xié)辦。
溫馨提示：此次親子體驗(yàn)營活動(dòng)面向水秀實(shí)驗(yàn)幼兒園的中班孩子，名額是5組家庭，請需要參加的中班幼兒家庭向班主任報(bào)名，謝謝您的配合！
獨(dú)特的夏令營活動(dòng)方案篇十一
本次夏令營的活動(dòng)主題是尋找快樂、點(diǎn)擊快樂、體驗(yàn)快樂、共享快樂，開拓思維的空間，成就美好的未來。通過本次活動(dòng)，不斷健全孩子們的.人格，塑造孩子們的個(gè)性，讓孩子們在自然環(huán)境中學(xué)會關(guān)心別人，在克服困難中建立自信，在團(tuán)隊(duì)競賽中與人合作，在學(xué)習(xí)過程中積累能力。同時(shí)，針對暑假期間，農(nóng)村留守兒童脫離了學(xué)校和老師的有效監(jiān)護(hù)，而父母或其他法定監(jiān)護(hù)人存在不同程度的監(jiān)護(hù)缺失，致使有的留守流動(dòng)兒童整日留戀網(wǎng)吧和游戲廳，有的因私自下水發(fā)生溺水事故，有的因缺乏引導(dǎo)和管理行為失范，暑假期間子女的監(jiān)管及教育問題成了農(nóng)民工父母的“心病”的現(xiàn)狀，本次夏令營活動(dòng)中還將開展關(guān)愛留守兒童主題活動(dòng)，為留守兒童創(chuàng)造良好暑期生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，讓留守兒童過一個(gè)快樂、安全而有意義的暑假，解除農(nóng)民工父母的后顧之憂。
1、向農(nóng)村留守流動(dòng)兒童傾斜，采取減免費(fèi)用等辦法，讓更多的留守兒童能夠參與到活動(dòng)中來。
2、建立教師與留守兒童結(jié)對幫扶制度，通過家訪等形式，與結(jié)對幫扶的學(xué)生家長、監(jiān)護(hù)人保持經(jīng)常性的聯(lián)系和溝通，掌握孩子學(xué)習(xí)和生活情況，對存在的困難和問題給予及時(shí)指導(dǎo)解決。
3、組織開展留守兒童與非留守兒童手拉手活動(dòng)，讓留守兒童與非留守兒童在學(xué)習(xí)生活中互相幫助，攜手共進(jìn)。
4、開展自理自護(hù)專題講座，把預(yù)防溺水、交通事故、食物中毒、火災(zāi)、防雷擊等作為主要內(nèi)容，進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳和教育，提高留守兒童安全意識和自救能力。
5、舉行“走進(jìn)土樓”主題活動(dòng)，組織留守兒童和手拉手小伙伴參觀土樓，感受土樓的神奇，了解土樓，立志為土樓申報(bào)世遺吶喊助威。
6、在畢營時(shí)舉行作品展和篝火晚會，為留守兒童提供展示的舞臺。
獨(dú)特的夏令營活動(dòng)方案篇十二
1、優(yōu)秀的教師配置——無論是文化知識的擴(kuò)優(yōu)、輔差，還是興趣特長培訓(xùn)都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導(dǎo)。
2、科學(xué)的管理——全封閉、軍式化管理，充滿歷練的營地生活，孩子們將更加成熟自立，更懂得體貼家人，關(guān)愛朋友。增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
3、寓教學(xué)于娛樂——科學(xué)合理的戶外活動(dòng)，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。
4、完美的課程設(shè)置——文化知識擴(kuò)優(yōu)、輔差與興趣特長培訓(xùn)的完美融合。
5、完善的設(shè)施、貼心的服務(wù)、安全的環(huán)境——大容量圖書館、塑膠運(yùn)動(dòng)場、美術(shù)室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術(shù)室、舞蹈室、健美操室、專業(yè)校醫(yī)、24小時(shí)紅外監(jiān)控、高規(guī)格學(xué)生公寓一應(yīng)俱全，生活管理專業(yè)團(tuán)隊(duì)為您服務(wù)。
上午：基礎(chǔ)課程英語、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。根據(jù)原有學(xué)習(xí)情況分為競賽班、輔優(yōu)班；配合語文輔導(dǎo)。
下午：輔助課程興趣特長學(xué)習(xí)。有美術(shù)、體育、音樂、電美、信息等5門活動(dòng)課程。
四年制初一學(xué)生。
xx學(xué)校及近郊。
20xx年7月11日——20xx年7月30日。
注：夏令營開營期間，每周六下午4：30放假，周日下午5：30收假。如學(xué)生家離學(xué)校較遠(yuǎn)或家長接送不便的，周末學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生活動(dòng)。
在本班班主任處報(bào)名。端午節(jié)后即可繳費(fèi)，費(fèi)用統(tǒng)一交于班主任處，班主任統(tǒng)一交于財(cái)務(wù)室！
目的：
1、通過實(shí)驗(yàn)操作，思維訓(xùn)練，趣味數(shù)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)，探討數(shù)學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
2、因材施教，讓不同層次的學(xué)生有更大的發(fā)展。
3、發(fā)掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)學(xué)生的自信心。
4、豐富學(xué)生課內(nèi)外知識，開闊學(xué)生視野，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)的美，數(shù)學(xué)知識的廣博。
5、培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)，聽課，復(fù)習(xí)、作業(yè)，錯(cuò)題清理，作筆記的好習(xí)慣，通過責(zé)任意識和意志品質(zhì)的培養(yǎng)縮小學(xué)生之間的各種差異。
精英班。
1、與教材緊密結(jié)合的奧賽培訓(xùn)。
2、數(shù)學(xué)活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)操作。
3、快樂數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué)。
4、科學(xué)合理的戶外活動(dòng)，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。
培優(yōu)班：
1、夯實(shí)基礎(chǔ)，能力提高，注重知識間的聯(lián)系，讓學(xué)生構(gòu)建完整的知識網(wǎng)絡(luò)。
2、數(shù)學(xué)活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)操作。
3、快樂數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué)。
4、培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)，聽課，復(fù)習(xí)、作業(yè)，錯(cuò)題清理，作筆記，相互交流的好習(xí)慣，縮小學(xué)生之間的各種差異。
5、科學(xué)合理的戶外活動(dòng)，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。
獨(dú)特的夏令營活動(dòng)方案篇十三
游戲目的`：幫助人們領(lǐng)悟團(tuán)隊(duì)分工協(xié)作的意義。
人數(shù)：32。
時(shí)間：80分鐘左右。
場地：空地。
材料：在空地上畫出一個(gè)象棋盤，每條線相距1米，方便多人行動(dòng)。
游戲步驟：
1、分成兩組，每16人一組。每個(gè)成員扮演一個(gè)棋子，每個(gè)棋子按照象棋規(guī)則在準(zhǔn)備好的大棋盤上移動(dòng)。
2、主持人將人們領(lǐng)到游戲場地，不作任何提示，宣布兩組第一次比賽開始。
3、主持人對第一次游戲進(jìn)行小結(jié)，宣布第二次游戲內(nèi)容：
a、在第二次競賽前，兩個(gè)小組按照象棋規(guī)則分別形成團(tuán)隊(duì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)框架，建立團(tuán)隊(duì)與外界的初步聯(lián)系的程序。
b、選出小組的領(lǐng)導(dǎo)者(即擔(dān)任將或帥的角色)，領(lǐng)導(dǎo)者要協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)本小組進(jìn)行比賽。
4、主持人宣布第二次比賽開始。主持人認(rèn)真觀察游戲過程中小組的表現(xiàn)。進(jìn)行匯總。
進(jìn)行相關(guān)討論：
1、對于第一次比賽來說，哪一組表現(xiàn)得比較好?原因是什么?
2、對第二次比賽來說：
b、如何形成團(tuán)隊(duì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)框架?如何建立團(tuán)隊(duì)與外界的初步聯(lián)系的程序?
c、在游戲過程中，團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作表現(xiàn)在哪些方面?