讀后感是讀完一本書、一篇文章或一部電影后所產(chǎn)生的個人感悟與思考，它可以幫助我們更好地理解作者的意圖，發(fā)掘作品的深層含義。我們是否有必要寫一份讀后感呢？讀后感是對所讀內(nèi)容的回味和總結(jié)，有助于鞏固我們的閱讀理解能力，提升思考水平。這個時候?qū)懸黄x后感是非常有必要的。讀后感要體現(xiàn)讀者的真實(shí)感受和情感體驗(yàn)，避免泛泛而談和空洞無物。感謝以下讀者對書籍的認(rèn)真閱讀和精彩的讀后感表達(dá)。
我的同桌讀后感篇一
暑假里我讀了一本非常貼近我們小學(xué)生生活的書：《我的同桌是班長》。書中以一個小小的班級為背景，將好動、好說話、好做小動作的男生楊自熱以及他的同桌“獅子王”——班長蔡一心和她的三個伙伴生動的展現(xiàn)在我們面前。
整個故事講述了“倒霉”的男生楊自熱與同桌之間發(fā)生的沖突，而且每次發(fā)生沖突，他覺得老師都在包庇班長。上課時，蔡一心發(fā)現(xiàn)楊自熱在開小差，就狠狠的推了他一下，差點(diǎn)讓他摔倒，老師站在班長一邊批評他，他發(fā)出了：“暈啊，為什么老師們都這樣啊，就像是被蔡一心灌了迷魂湯一樣！”。他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或是制服班長，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧。
讀完以后，我陷入了沉思。
我想：身為班長，在同學(xué)們的眼里我又會是什么樣的呢？我也曾經(jīng)與“楊自熱”同桌，盡管他也很頑皮、總是完不成作業(yè)，但我還是耐心地在各個方面幫助他，對他不懂的問題，我不厭其煩地給他講解，而不是簡單地告訴他答案；他忘記帶文具，我會主動借給他。而我也從他身上發(fā)現(xiàn)了很多優(yōu)點(diǎn)，比如他還是比較關(guān)心集體的，有一次我生病沒有上課，他就打電話告訴我作業(yè)。我們漸漸成了朋友。
我深深感到：其實(shí)每一個孩子都是善良的，而那些所謂的“差生”只是由于我們與他們溝通的不夠，沒有了解他們的內(nèi)心世界，而忽略了他們身上的優(yōu)點(diǎn)，使他們感覺不到關(guān)愛和理解，產(chǎn)生了破罐子破摔的思想，離我們越來越遠(yuǎn)。
讓我們伸出友誼的手，與每一位同學(xué)友好相處，善于發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點(diǎn)，在我們成長的道路上，不要讓一個人掉隊！
我的同桌讀后感篇二
有一本書陪我度過了炎炎夏日，它不像《三國演義》那樣情節(jié)曲折，不像《水滸傳》那樣驚心動魄，也不像《西游記》那樣魔幻神奇，但辮子姐姐講述的一個個小故事告訴給我的道理讓人反思不已。
在《我的超人同桌》這本書中，講述了許許多多精彩的小故事，例如《辛德瑞拉的獨(dú)舞》、《吃貨城萬歲》、《兩片小樹葉》等。細(xì)讀下來每一個故事都讓我明白了一件事情，《兩片小樹葉》讓我明白了朋友的.可貴——只要和朋友在一起，哪怕是一夜也是美好的；《吃貨城萬歲》讓我明白了毅力是成功的根本——只要堅持，什么事情都可能成功?！缎恋氯鹄莫?dú)舞》讓我明白了兄弟情義的——就是關(guān)鍵時刻兄弟就會挺身而出。而讓我記憶最深刻的就是《我的超人同桌》這篇文章了，從作者的筆下讓我看看活靈活現(xiàn)的一個“壞同桌”，讓“我”恨的牙癢癢，但是又想讓他好好學(xué)習(xí)、替他著急。唉，真是有同感呀！同桌是朋友，在學(xué)習(xí)上要相互幫助，也要做好自己，除了要學(xué)會控制自己，要做好自己，不受外界的干擾，上課集中精力聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，還可以帶動同桌一起學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)上的好伙伴，一起進(jìn)步一起成長。
同時我也捫心自問，書中講到的超人就是比奧特曼還高，比柯南還聰明，比多啦a夢還無所不能的——其實(shí)這樣的人是不存在！而我自己卻天天說自己是“超人”完全沒有顧忌及其他人的感受。在學(xué)習(xí)中我常常自稱“學(xué)霸”，可一場期末開始下來，很多成績自己也不滿意，為什么會出現(xiàn)這種問題呢？我一直在想，就是沒有真正的學(xué)進(jìn)去，我會在暑假中好好復(fù)習(xí)多寫多練，想做“超人”需要有“超人”的本領(lǐng)，同桌等著我，開學(xué)我們一起飛，當(dāng)學(xué)習(xí)上的小“超人”。
我的同桌讀后感篇三
今年寒假中我讀了好幾本書，其中我最喜歡的是那本《我的超人同桌》。
這本書中講述了許多故事，其中給我留下印象最深刻的是《我和媽媽》。故事的主人公是何豆跟他的`媽媽。何豆的媽媽是個智商特別低的人，平時何豆總是避免和媽媽一起出去。有一次，學(xué)校召開家長會，可是何豆的爸爸不在家，只能有媽媽去參加了。在去之前，何豆一遍又一遍的叮囑媽媽：“媽媽要穿漂亮一點(diǎn)的衣服”、“媽媽我們九點(diǎn)開家長會，別遲到了”……家長會上，何豆的媽媽還是鬧出了許多笑話。何豆生氣極了，拉著媽媽就往外走。回到家后，何豆看到爸爸留在家里的一封信，信里說：“孩子，你媽媽的智商低是因?yàn)樯愕臅r候你媽媽受了涼，為了讓你準(zhǔn)時出現(xiàn)在這個世界上，你的媽媽飽受了許多痛苦，你平平安安地出生了，可是你的媽媽智商卻變低了?！焙味箍赐旰螅幌伦颖ё×藡寢?，說：“媽媽，我愛您！”
讀了這個故事，讓我受益匪淺，也讓我很受感動。故事中的何豆剛開始不喜歡媽媽，是因?yàn)閶寢尷鲜亲屗龀?，使得何豆老是被人嘲笑?？墒钱?dāng)何豆知道真相后，就非常感激媽媽，愛媽媽了。其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中所有的媽媽都是愛自己的孩子的。俗話說“父愛如山，母愛無言”。爸爸媽媽我我們操勞了一輩子，頭發(fā)漸漸白了，臉上的皺紋也漸漸多了，手也不再像以前那樣光滑了，看著親愛的爸爸媽媽為我們辛苦著，我們怎么能不孝順?biāo)麄兡兀拷窈?，我一定要更加愛我的爸爸媽媽，多為他們做點(diǎn)家務(wù)活，不惹他們生氣。
愿友們都能像我一樣，通過讀一本書，體會到一些感悟，在生活中多去愛我們的家人吧。
我的同桌讀后感篇四
這本書收入的是辮子姐姐心靈公園主題詞——“死黨”“姐妹淘”“秘密”“白日夢”“灰姑娘”“小饞貓”的精彩故事大集合，是從近年來千余篇創(chuàng)作來稿中精選出來的出色作品。十多歲的孩子們，在這些有趣的命題下靈感迭現(xiàn)，活力爆棚，書寫出獨(dú)特屬于他們的活潑飛揚(yáng)。
同桌是什么？同桌就是在你困難時，給予你幫助的人，同桌就是死黨，就是姐妹淘，同桌就是，可能會在你背后說壞話的人，同桌就是……超人就是比奧特曼還高，比柯南還聰明，比哆啦a夢還聰明的.——不存在的人。
我的同桌讀后感篇五
《我的同桌是班長》這本書終于被我“啃”完了，這本書里有兩個故事，分別是《我的同桌是班長》和《媽媽的愛在門背后》，我主要寫一下《我的同桌是班長》這本書的讀后感。
這本書的主人公是楊自熱，他的同桌是班長蔡一心。
蔡一心聽老師的話，老師也經(jīng)常表揚(yáng)她，她身為班長,對同學(xué)們要求很嚴(yán)格，只要紀(jì)律有一點(diǎn)兒亂，她就會大吼一聲：“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng).......”，不對，是我太夸張了，她其實(shí)是這樣說的：“不要吵了，我要記名字了！”。一剎那，同學(xué)們就變得很乖了！她有三個最好的朋友，分別是胡晶晶，陶非然和項(xiàng)心儀，她們在班上小有名氣。
楊自熱是一個頑皮的小男孩，經(jīng)常會欺負(fù)身為班長的同桌----蔡一心，她就會立馬向老師報告，很快，老師就會請楊自熱去一趟辦公室......如此反復(fù)，楊自熱就感到老師在袒護(hù)她，心里很不是滋味。
有一次班里舉辦了一次辯論會，主題：春天是好還是不好，女生是正方，男生是反方，看誰收集的資料多，誰就贏。
男生隊和女生隊努力收集了許多的資料。
比賽終于開始了，因?yàn)槊總€同學(xué)都準(zhǔn)備了非常充足的資料，經(jīng)過激烈的爭辯，正反兩方互不相讓，一節(jié)課結(jié)束了，仍然沒有結(jié)果，不分勝負(fù)。
可是，老師下課的時候表揚(yáng)了男生隊，雖然男生隊以前表現(xiàn)得很不好，不團(tuán)結(jié)，但這次比賽他們表現(xiàn)得團(tuán)結(jié)一致，所以老師對他們的表現(xiàn)非常滿意。
這件事讓我明白了，老師對每個人都會平等對待，并沒有袒護(hù)的事情。只要你肯努力，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，同樣會受到老師的表揚(yáng)和認(rèn)可。
老師點(diǎn)評：
小作者對文章內(nèi)容闡述具體。可見，是真正的讀進(jìn)去了！文章通過故事的一個事件描述自己的觀點(diǎn)，很不錯：讀有所悟！如果能夠就自己的感悟展開有理有據(jù)的闡釋，那文章內(nèi)涵就更豐滿了！
我的同桌讀后感篇六
這本書主要講了愛動、愛說話、愛做小動作的12歲男孩楊自熱，被老師安排和班長坐在一起，因?yàn)樗耐朗前嚅L，他就感到自己時時受到班長的監(jiān)視和限制，而且每次發(fā)生沖突時，他都覺得老師在包庇班長，所以，他想盡了一切辦法，企圖收買或者制服班長，讓班長服從他，結(jié)果不但沒有收買、制服班長，還天天被老師訓(xùn)斥一通，把教室里弄得雞飛狗跳，無一安寧之日。
我覺得所有的老師都不能庇護(hù)好學(xué)生，不能讓學(xué)習(xí)好而掩蓋住所有缺點(diǎn)，讀后感《《我的同桌是班長》讀后感》。要耐心地去教育學(xué)習(xí)差的學(xué)生，讓他安穩(wěn)地學(xué)習(xí)，不要讓他動什么怪念頭。
如果小說中的班主任不包庇好學(xué)生的話，楊自熱就不會想到收買、制服班長的怪念頭，教室就不會被弄得雞犬不寧了。
我覺得主人公楊自熱不應(yīng)該和班長鬧別扭，他和班長在一起應(yīng)該高興。因?yàn)榘嚅L所做的一切是公正的，是對他有好處的，楊自熱不該對班長有偏見。人應(yīng)該多多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，才能讓自己不斷進(jìn)步。所以，在我以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定要與別人相處好，交上許多好朋友，從朋友身上學(xué)到優(yōu)點(diǎn)，讓自己更加完美。
我的同桌讀后感篇七
我讀了《我的同桌是超人》這篇之后有很多感想。這書里的主人公叫范小小，他個子小,長得瘦弱,眼睛上有一副小眼鏡,他是個出了名的膽小鬼。
但每當(dāng)人們遇到危險的時候，就會跑到無人的墻角邊,不過多久,他就會換成超人裝,去保護(hù)那些有危險的人們。
其中有一段講的是當(dāng)時有間百貨公司起火了,有位婦女在樓下喊:“孩子,我的孩子.”他馬上變身成超人,這時只見他飛了過去,二話不說地飛進(jìn)火中,過了一會,他把小孩救出來了,交到那位婦女,就悄悄的走了,而他自已全身黑極了，這時范小小變成原來的樣子回到校車上，沒有人知道剛才是他救了人。他就是了不起的范小小.
看完這篇文章后,我很喜歡范小小,喜歡他那種助人為樂,不求回報的精神,我們要向他學(xué)習(xí).
我的同桌讀后感篇八
在假期里，我看了一本有趣的書，名叫《我的超人同桌》，這本書是辮子姐姐郁雨君寫的，寫了很多與死黨，同桌之間的事，或酸或甜，或苦或辣，但是每件事都有自己的有趣之處，。
令我印象比較深的事是一個男孩以為他的新同桌很好欺負(fù)，于是就告訴她自己的秘密，后來他才發(fā)現(xiàn)這個女生也不是好惹的，不但不好惹，還很愛欺負(fù)他、命令他，他也因此被同學(xué)嘲笑，孤立，幸好最后他想出了一個辦法，虛造事實(shí)，把那個女生說成因?yàn)橐恢惠^貴的筆就對他不依不饒的人，同學(xué)們聽了非常氣憤，湊錢給了男生，從此孤立了女生。這件事情不但讓我知道不要輕信與人，還讓我知道不要一味的欺負(fù)別人，不然的話總有一天會被人回報的。
還有一則令我感動的故事是，一個男孩總是討厭自己的媽媽，因?yàn)閶寢尶偸且粋€人在家里演戲，一會兒演天使，一會兒演使者，一會兒演魔王，反正主演總是她一個人，最可惡的'是男孩的名字叫何豆，她卻叫何豆“荷蘭豆”，在家長會上也這么叫，令何豆丟光了面子，可最后爸爸卻向何豆講述了媽媽為什么這個樣子。原來，當(dāng)初生何豆的時候，媽媽難產(chǎn)，可她堅持要保住何豆，因此變成了現(xiàn)在這個樣子。這則故事令我感動，也讓我知道，天下所有母親都是偉大的！
除了這些，還有許許多多好看的故事，推薦你也去看看這本書哦，你會明白更多道理的！
我的同桌讀后感篇九
冰心奶奶說過：多讀書，讀好書，好讀書。我從小就很喜歡看書，在這個假期中我讀了很多書，其中兒童文學(xué)家伍美珍寫的《我的同桌是班長》這本書讓我愛不釋手。
伍美珍被稱為陽光姐姐，他書中的故事全部取材于讀者的來信，專門為我們少年兒童量身定做的，真是反映出我們孩子中間存在著諸多的問題，充面了時代感及現(xiàn)實(shí)意義。
《我的同桌是班長》的主人公是揚(yáng)自然，他出生于富裕的家庭，學(xué)習(xí)不好，還愛做小動作和耍貧嘴，一位和班長蔡一心同桌感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而每次發(fā)生沖突，它覺得老師在包庇班長，他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或制服班長，結(jié)果搞到班雞飛狗跳，不得安寧......但是他也有著迷的一面。他內(nèi)心大度。能寬容老師，同學(xué)和家人，有勇氣面對自己的處境。
其中看電視這一個情節(jié)給我留下了很大的印象。楊自然被允需觀看《科學(xué)指南》盡管他不愿看，可是家長逼著他看，電視中記者采訪北大一名旁女生，最后才明白這個女孩不是北大的學(xué)生，而是再次打掃圖書館，看了以后，我禁不住哈哈大笑。
聯(lián)系我的生活，我很有感觸。爸爸媽媽周六，周日給我報了不少特長班：新概念英語，跳舞，。我和書中的楊自然一樣可憐，根本沒有自己的空間，但是父母命難為，每一位家長多希望自己的孩子望女成鳳，望子成龍。所以我只好去上那些枯燥乏味的課。但是我也希望有自己的空間。
陽光姐姐伍美珍的作品了解我們的感受，很多語言可以被標(biāo)明了我們的心。我真希望爸爸媽媽可以聽到我的心聲，我愿做一只快樂的小鳥，在天空中飛翔。
我的同桌讀后感篇十
在這個暑假里，我閱讀了一本《我的同桌是班草》，這本書里的同學(xué)們各有所長，但是他們就像一個“大家庭”一樣，團(tuán)結(jié)、友愛、互相幫助、友好相處，他們的'這種精神深深地感染了我。
在這個故事里，我們六（8）班是一個多才多藝的班級，有很會畫漫畫的宮雯妃、擅長跑步的冼予言、電腦鬼才徐俊洋、擅長寫作文的柳葉冰、擅長英語口語的白凌s、受氣包曾啟帥和紀(jì)御楓、勤學(xué)好問、討人喜歡的王杰帥，以及“開心果”孫曉卓。他們通過自己的小故事告訴我們，每個人各不相同，各有所長，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)別人的長處，彌補(bǔ)自己的短處。
在我們的班級里也有著和故事里相同的人，他們不但各有所長，而且樂于幫助有困難的同學(xué)，讓我們的班級就像一個“大家庭”一樣，團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，在這個“大家庭”里，每個人都學(xué)會了友好相處，也懂得了朋友之間要樂于分享，因?yàn)榉窒硪彩且环N快樂，當(dāng)同學(xué)遇到麻煩時，我們要同情他們的不幸，尊重他們的情感和人格，平時在生活和學(xué)習(xí)中要多看到別人的長處，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，多稱贊別人，當(dāng)別人快樂的時候，自己也會感到快樂，在別人傷心、難過的時候，我們要學(xué)會去安慰他，讓他感受到我們“大家庭”的溫暖。
這個故事還讓我知道，以后做為一個班級的成員要學(xué)會和同學(xué)們友好相處、團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，讓我們的班級成為一個快樂、溫暖的“大家庭”。
我的同桌讀后感篇十一
看完了這篇作文，“我”久久地回味著剛才那感人的故事，這時一股暖流從我的臉龐滑落下來，那是淚！當(dāng)時我想，當(dāng)兩個人剛剛知道自己和他(她)是兄弟(姐妹)時就要分開，那是一件多么痛苦的事情呀。啊！那些親情、友情和師生之間的感情是多么美好?。〉行┬∨笥丫谷欢己翢o察覺。同學(xué)們，讓我們行動起來，珍惜這些感情吧！從現(xiàn)在開始愛老師、愛同學(xué)、愛你的親人、愛你身邊所有的人。
我的同桌讀后感篇十二
今年暑假，我讀了一本書，書名叫《我的超人同桌》。里面有七個主題，分別是死黨號、姐妹淘號、秘密號、白日夢號、灰姑娘號、小饞貓?zhí)枴⒊颂?。真誠的死黨號、親密無間的姐妹淘號、刻骨銘心又不想讓人知道的秘密號、充滿幻想的白日夢號、從最平凡的事物中獲得快樂的灰姑娘號、超級吃貨的.小饞貓?zhí)枴⒏阈Φ某颂枴?BR> 那些屬于我們的活潑飛揚(yáng)、憂傷透明的成長故事、奇幻故事、搞笑故事等各種故事。我覺得《我的超人同桌》很好看。
我的同桌讀后感篇十三
《我的王子同桌》是“辮子姐姐”郁雨君的作品，講的是一個魔幻純真、充滿奇跡的友情故事。
粑粑國的小王子立宛陶為尋找朋友而來到學(xué)校，認(rèn)識了膽大又離奇的原生態(tài)小姑娘張貝殼，盡管經(jīng)過了“超級同桌大海選”，小王子還是成了張貝殼的同桌。
張貝殼天馬行空一樣的幫助王子學(xué)習(xí)“秘密課程”。作為報答，她也享受到了王子家絕無僅有的灰姑娘盛宴。班里的女生得知小王子的身份后，逼張貝殼讓出同桌位子；張貝殼更是采取非常手段，阻止小王子成為其他女生的同桌。小王子還是要回到自己的國家。臨走前，他告訴張貝殼，大家都叫她灰姑娘。就是灰常灰常棒的小姑娘。
我很喜歡《我的王子同桌》這本書，不僅因?yàn)?)它里面有很多優(yōu)美的句子，總能把我?guī)胍粋€童話般的世界，還因?yàn)檫@本書讓我好好認(rèn)識了友情這個“玩意兒”。
讀完這本書后，我自己對灰姑娘也有了一個概念：灰姑娘就是一個人吃灰，但卻勤勞、善良的小姑娘。只要她帶著這種勤勞、善良走下去，總有一天，會有一個仙女帶來屬于她自己的那輛南瓜車，帶著她去見那個屬于她自己的王子的。
我的同桌讀后感篇十四
這個暑假，我讀了一本書《我的王子同桌》。這是個幻想純真，充滿奇跡的友情故事。
張貝殼喜歡原生態(tài)，膽大又離奇。她想成為灰姑娘。她用她編的小鬼，嚇走了同桌。從此成為單人桌狀態(tài)。
一次偶然，讓張貝殼在陰溝里遇見了人生中永不會忘記的一個人，王子。
當(dāng)時王子立宛陶的手機(jī)掉入陰溝里了，灰姑娘張貝殼用他那奇妙的鉤子，成功的把王子的手機(jī)釣了出來。從此張貝殼和王子當(dāng)上了同桌，一開始，張貝殼還想用效果的方法騙走王子，沒想到王子聰明伶俐，既然把敢用小鬼嚇唬人的張貝殼嚇的半死，張貝殼才好讓王子當(dāng)他的同桌。
這位王子可不是來學(xué)習(xí)的，他是從粑粑國來的，對，就是你想的那個國家，但在那里王子已經(jīng)上大學(xué)了，那他來這里學(xué)什么呢？他的課程可不簡單，有花樣打噴嚏，打飽嗝，吹口哨，吃遍所有的美味，跑鞋花式系法，報酬就是請張貝殼去王子家吃飯。
張貝殼的課程已經(jīng)交完了，王子帶她去家里吃飯！
王子家專用的骨色茶具、英國維多利亞時代的詩句、味道熟悉的皇冠型超大芒果布丁，都讓張貝殼新奇不已。當(dāng)班里的同學(xué)知道了王子的身份后，都想法設(shè)法討好他。而張貝殼為了讓王子只屬于她一人，便使用了非常手段，成為全班同學(xué)的公敵?？墒峭踝右廊粵]有留住，最終還是要離開。走之前王子告訴張貝殼，大家都叫她灰姑娘，就是灰?；页０舻男」媚?。
輕輕合上書，閉上眼睛，仿佛還沉浸在這個充滿幻想和愛的故事。我想，張貝殼一定很幸福，雖然她與王子身份差別很大，并且自己也并不突出，但這些卻絲毫沒有影響她與王子建立純真美好的友誼。也許，在灰姑娘遇到王子的那一刻，就注定了灰姑娘的蛻變，到最后就變成理想中的自己，一個幸福滿足的公主。就像書中所說：“王子就是灰姑娘的飛碟，會鼓舞著她，去探索未知的、充滿奇跡的人生。”
我的同桌讀后感篇十五
今天，當(dāng)我讀了陽光姐姐伍美珍寫的《我的同桌是班長》這一本書時，我的感觸非常深刻。
書中分了兩個部分，第一部分的主人公是楊自熱。另一部分的主人公是尹剛。楊自熱是一個調(diào)皮搗蛋鬼。因?yàn)樗桶嚅L蔡一心同桌，所以他處處受到限制，還有那四人組胡晶晶，陶非然，項(xiàng)心儀，蔡一心也經(jīng)常欺負(fù)他，他想盡一切辦法來應(yīng)付，最后弄得班里雞飛狗跳，不得安寧……整個故事情節(jié)曲折動人，引人入勝，讓人一口氣讀完，真是痛快！
我對這兩個主人公都很同情，他們受到了家長的責(zé)備和女生的嘲笑，還有老師的處罰。不過，他們擁有一顆善良的心。
讀完以后，我陷入了沉思。心里想：為什么小作者能寫出這樣優(yōu)秀的作品？我和他們差不多是同齡人，我怎么就不行呢？可能我平時沒有他們閱讀的課外書多，沒有他們的知識面廣吧。所以，我也一定要博覽群書，提高自己的寫作能力。
我想，我將來也要做一名比他們更有名的作家。
我的同桌讀后感篇十六
最近，我讀了一本名叫《我的超人同桌》的書。這本書里有多個故事，都是圍繞著“白日夢”、“死黨”、“秘密”、“灰姑娘”、“小饞貓”和“超人”來寫的。其中，我最喜歡的就是和書的題目同名的《我的超人同桌》。
這一篇文章分為三章。第一章是“超厚的人臉皮”。講的.是“我”的同桌是個很調(diào)皮的男生，今天上數(shù)學(xué)課，發(fā)昨天考的卷子，發(fā)下來以后，一看又是一百，已經(jīng)習(xí)慣了。再看我的同桌，卷子上全是叉，只有幾個對勾。老師批評他的時候，他竟然理直氣壯地筆直地坐著，仿佛說的不是他一樣。下課后，“我”問他為什么不害臊，他還說只有“我們”這些學(xué)習(xí)好的才會害臊。真是超厚的人臉皮。
第二篇是“超大的人力氣”。講的是一天上午，“我”的同桌沒帶作業(yè)，老師讓“我”監(jiān)督他。下午，他一來到學(xué)校，“我”就讓他交作業(yè)。他竟然沒寫！“我”急忙去告訴老師，沒想到他竟然連拉帶拽、連拖帶扯地沒讓我告成。他可真是超大的人力氣啊！
第三篇叫“超二的人問題”。就是“我”的同桌提問了很多問題，結(jié)果不但沒有把“我”騙成，反而還被我將了一軍。連他自己都說他提的是“超二的人問題”。
這篇文章讓我明白一個道理，就是每個人有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，要根據(jù)優(yōu)點(diǎn)來發(fā)展，自己的缺點(diǎn)要及時改掉才行。
我的同桌讀后感篇十七
我用一個星期的時間把陽光小姐姐的這本書看了。
內(nèi)容大慨是說主人公是楊自熱，他出生于富裕家庭，學(xué)習(xí)不好，還愛做小動作和耍貧嘴，一位和班長蔡一心同桌，感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而每次發(fā)生沖突，它覺得老師在包庇班長，他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或制服班長，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧。
優(yōu)點(diǎn)，每個人都有，也包括那些調(diào)皮的"頑皮鬼"們，他們甚至有老師喜歡的"小乖乖"們都不具備的優(yōu)點(diǎn)。也許你會發(fā)現(xiàn)，他們的缺點(diǎn)多于優(yōu)點(diǎn)。但你會慢慢地發(fā)現(xiàn)，他們也想成為老師心目中的好學(xué)生，可是總?cè)鄙僖恍┕膭钆c自信。
我現(xiàn)在就是這樣，跟我坐在一起的是我門班的班長蒲偉樂，我們也總是在吵架，我們也經(jīng)常到老師那力評論，老師雖然有一點(diǎn)偏心到班長，但還是秉公辦事，但班長斗智不斗勇，每次下課總是偷偷的到老師辦公室，和老師打小報告。所以我狠透了他。所以一句不來開始爭執(zhí)。但我們最后同過了幾天的和好后終于我們成為了好朋友，俗話說:不打不相識嗎？最后我們成為了好朋友。
看了這本書我知道了我們不能用拳頭來解決問題，還是化恩恩怨怨，在做好朋友吧！
我的同桌讀后感篇十八
這個暑假，我讀了一本書《我的王子同桌》。這是個幻想純真，充滿奇跡的友情故事。
張貝殼喜歡原生態(tài)，膽大又離奇。她想成為灰姑娘。她用她編的小鬼，嚇走了同桌。從此成為單人桌狀態(tài)。粑粑王國來的小王子立宛陶來尋找朋友，盡管做了超級同桌大海選，但還是選擇了張貝殼。兩人經(jīng)過了小鬼同桌后成為了好朋友。張貝殼放學(xué)后便教王子一系列秘密課程：學(xué)吃當(dāng)?shù)孛朗场⒋蜞?、花式打噴嚏等。王子作為報答，她也享受到了皇宮貴族絕無僅有的骨色茶具、維多利亞詩句、法國大餐等。
我能感到王子非常喜歡張貝殼這個朋友，想了很多方法來結(jié)交她。班里的同學(xué)得知后，逼張貝殼讓位，而張貝殼卻極力阻攔，為了不讓王子學(xué)會吹口哨而離去，她甚至使用非常手段來騙王子，她立刻成為全班公敵。我覺得張貝殼其實(shí)是不懂得分享，有點(diǎn)自私，認(rèn)為王子只屬于自己，不想王子離開。她雖然出發(fā)點(diǎn)是好的，但她壓抑不住自己的情緒，傷害了王子。作為朋友，要給對方留下美好的印象。張貝殼忍不住大哭一場，她認(rèn)為王子不屬于她一個人了。很傷心，她太在乎王子了。王子還是學(xué)會了吹口哨，最終離去。
是啊，同桌是第一次見面就教我下棋的小丑王子；同桌就是扮小鬼比我還在行的想象力王子；同桌是帶我吃華麗大餐的蘿卜干王子；同桌還是我不愿意和別人分享的完美朋友；同桌更是永遠(yuǎn)不說再見的朋友。王子就是張貝殼的朋友，會鼓舞著她，去探索未知的，充滿奇跡的人生。
讀了這本書，讓我懂得朋友是要真心對待的，是要相互信任的，內(nèi)心是永不分離的。
我的同桌讀后感篇一
暑假里我讀了一本非常貼近我們小學(xué)生生活的書：《我的同桌是班長》。書中以一個小小的班級為背景，將好動、好說話、好做小動作的男生楊自熱以及他的同桌“獅子王”——班長蔡一心和她的三個伙伴生動的展現(xiàn)在我們面前。
整個故事講述了“倒霉”的男生楊自熱與同桌之間發(fā)生的沖突，而且每次發(fā)生沖突，他覺得老師都在包庇班長。上課時，蔡一心發(fā)現(xiàn)楊自熱在開小差，就狠狠的推了他一下，差點(diǎn)讓他摔倒，老師站在班長一邊批評他，他發(fā)出了：“暈啊，為什么老師們都這樣啊，就像是被蔡一心灌了迷魂湯一樣！”。他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或是制服班長，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧。
讀完以后，我陷入了沉思。
我想：身為班長，在同學(xué)們的眼里我又會是什么樣的呢？我也曾經(jīng)與“楊自熱”同桌，盡管他也很頑皮、總是完不成作業(yè)，但我還是耐心地在各個方面幫助他，對他不懂的問題，我不厭其煩地給他講解，而不是簡單地告訴他答案；他忘記帶文具，我會主動借給他。而我也從他身上發(fā)現(xiàn)了很多優(yōu)點(diǎn)，比如他還是比較關(guān)心集體的，有一次我生病沒有上課，他就打電話告訴我作業(yè)。我們漸漸成了朋友。
我深深感到：其實(shí)每一個孩子都是善良的，而那些所謂的“差生”只是由于我們與他們溝通的不夠，沒有了解他們的內(nèi)心世界，而忽略了他們身上的優(yōu)點(diǎn)，使他們感覺不到關(guān)愛和理解，產(chǎn)生了破罐子破摔的思想，離我們越來越遠(yuǎn)。
讓我們伸出友誼的手，與每一位同學(xué)友好相處，善于發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點(diǎn)，在我們成長的道路上，不要讓一個人掉隊！
我的同桌讀后感篇二
有一本書陪我度過了炎炎夏日，它不像《三國演義》那樣情節(jié)曲折，不像《水滸傳》那樣驚心動魄，也不像《西游記》那樣魔幻神奇，但辮子姐姐講述的一個個小故事告訴給我的道理讓人反思不已。
在《我的超人同桌》這本書中，講述了許許多多精彩的小故事，例如《辛德瑞拉的獨(dú)舞》、《吃貨城萬歲》、《兩片小樹葉》等。細(xì)讀下來每一個故事都讓我明白了一件事情，《兩片小樹葉》讓我明白了朋友的.可貴——只要和朋友在一起，哪怕是一夜也是美好的；《吃貨城萬歲》讓我明白了毅力是成功的根本——只要堅持，什么事情都可能成功?！缎恋氯鹄莫?dú)舞》讓我明白了兄弟情義的——就是關(guān)鍵時刻兄弟就會挺身而出。而讓我記憶最深刻的就是《我的超人同桌》這篇文章了，從作者的筆下讓我看看活靈活現(xiàn)的一個“壞同桌”，讓“我”恨的牙癢癢，但是又想讓他好好學(xué)習(xí)、替他著急。唉，真是有同感呀！同桌是朋友，在學(xué)習(xí)上要相互幫助，也要做好自己，除了要學(xué)會控制自己，要做好自己，不受外界的干擾，上課集中精力聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，還可以帶動同桌一起學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)上的好伙伴，一起進(jìn)步一起成長。
同時我也捫心自問，書中講到的超人就是比奧特曼還高，比柯南還聰明，比多啦a夢還無所不能的——其實(shí)這樣的人是不存在！而我自己卻天天說自己是“超人”完全沒有顧忌及其他人的感受。在學(xué)習(xí)中我常常自稱“學(xué)霸”，可一場期末開始下來，很多成績自己也不滿意，為什么會出現(xiàn)這種問題呢？我一直在想，就是沒有真正的學(xué)進(jìn)去，我會在暑假中好好復(fù)習(xí)多寫多練，想做“超人”需要有“超人”的本領(lǐng)，同桌等著我，開學(xué)我們一起飛，當(dāng)學(xué)習(xí)上的小“超人”。
我的同桌讀后感篇三
今年寒假中我讀了好幾本書，其中我最喜歡的是那本《我的超人同桌》。
這本書中講述了許多故事，其中給我留下印象最深刻的是《我和媽媽》。故事的主人公是何豆跟他的`媽媽。何豆的媽媽是個智商特別低的人，平時何豆總是避免和媽媽一起出去。有一次，學(xué)校召開家長會，可是何豆的爸爸不在家，只能有媽媽去參加了。在去之前，何豆一遍又一遍的叮囑媽媽：“媽媽要穿漂亮一點(diǎn)的衣服”、“媽媽我們九點(diǎn)開家長會，別遲到了”……家長會上，何豆的媽媽還是鬧出了許多笑話。何豆生氣極了，拉著媽媽就往外走。回到家后，何豆看到爸爸留在家里的一封信，信里說：“孩子，你媽媽的智商低是因?yàn)樯愕臅r候你媽媽受了涼，為了讓你準(zhǔn)時出現(xiàn)在這個世界上，你的媽媽飽受了許多痛苦，你平平安安地出生了，可是你的媽媽智商卻變低了?！焙味箍赐旰螅幌伦颖ё×藡寢?，說：“媽媽，我愛您！”
讀了這個故事，讓我受益匪淺，也讓我很受感動。故事中的何豆剛開始不喜歡媽媽，是因?yàn)閶寢尷鲜亲屗龀?，使得何豆老是被人嘲笑?？墒钱?dāng)何豆知道真相后，就非常感激媽媽，愛媽媽了。其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中所有的媽媽都是愛自己的孩子的。俗話說“父愛如山，母愛無言”。爸爸媽媽我我們操勞了一輩子，頭發(fā)漸漸白了，臉上的皺紋也漸漸多了，手也不再像以前那樣光滑了，看著親愛的爸爸媽媽為我們辛苦著，我們怎么能不孝順?biāo)麄兡兀拷窈?，我一定要更加愛我的爸爸媽媽，多為他們做點(diǎn)家務(wù)活，不惹他們生氣。
愿友們都能像我一樣，通過讀一本書，體會到一些感悟，在生活中多去愛我們的家人吧。
我的同桌讀后感篇四
這本書收入的是辮子姐姐心靈公園主題詞——“死黨”“姐妹淘”“秘密”“白日夢”“灰姑娘”“小饞貓”的精彩故事大集合，是從近年來千余篇創(chuàng)作來稿中精選出來的出色作品。十多歲的孩子們，在這些有趣的命題下靈感迭現(xiàn)，活力爆棚，書寫出獨(dú)特屬于他們的活潑飛揚(yáng)。
同桌是什么？同桌就是在你困難時，給予你幫助的人，同桌就是死黨，就是姐妹淘，同桌就是，可能會在你背后說壞話的人，同桌就是……超人就是比奧特曼還高，比柯南還聰明，比哆啦a夢還聰明的.——不存在的人。
我的同桌讀后感篇五
《我的同桌是班長》這本書終于被我“啃”完了，這本書里有兩個故事，分別是《我的同桌是班長》和《媽媽的愛在門背后》，我主要寫一下《我的同桌是班長》這本書的讀后感。
這本書的主人公是楊自熱，他的同桌是班長蔡一心。
蔡一心聽老師的話，老師也經(jīng)常表揚(yáng)她，她身為班長,對同學(xué)們要求很嚴(yán)格，只要紀(jì)律有一點(diǎn)兒亂，她就會大吼一聲：“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng).......”，不對，是我太夸張了，她其實(shí)是這樣說的：“不要吵了，我要記名字了！”。一剎那，同學(xué)們就變得很乖了！她有三個最好的朋友，分別是胡晶晶，陶非然和項(xiàng)心儀，她們在班上小有名氣。
楊自熱是一個頑皮的小男孩，經(jīng)常會欺負(fù)身為班長的同桌----蔡一心，她就會立馬向老師報告，很快，老師就會請楊自熱去一趟辦公室......如此反復(fù)，楊自熱就感到老師在袒護(hù)她，心里很不是滋味。
有一次班里舉辦了一次辯論會，主題：春天是好還是不好，女生是正方，男生是反方，看誰收集的資料多，誰就贏。
男生隊和女生隊努力收集了許多的資料。
比賽終于開始了，因?yàn)槊總€同學(xué)都準(zhǔn)備了非常充足的資料，經(jīng)過激烈的爭辯，正反兩方互不相讓，一節(jié)課結(jié)束了，仍然沒有結(jié)果，不分勝負(fù)。
可是，老師下課的時候表揚(yáng)了男生隊，雖然男生隊以前表現(xiàn)得很不好，不團(tuán)結(jié)，但這次比賽他們表現(xiàn)得團(tuán)結(jié)一致，所以老師對他們的表現(xiàn)非常滿意。
這件事讓我明白了，老師對每個人都會平等對待，并沒有袒護(hù)的事情。只要你肯努力，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，同樣會受到老師的表揚(yáng)和認(rèn)可。
老師點(diǎn)評：
小作者對文章內(nèi)容闡述具體。可見，是真正的讀進(jìn)去了！文章通過故事的一個事件描述自己的觀點(diǎn)，很不錯：讀有所悟！如果能夠就自己的感悟展開有理有據(jù)的闡釋，那文章內(nèi)涵就更豐滿了！
我的同桌讀后感篇六
這本書主要講了愛動、愛說話、愛做小動作的12歲男孩楊自熱，被老師安排和班長坐在一起，因?yàn)樗耐朗前嚅L，他就感到自己時時受到班長的監(jiān)視和限制，而且每次發(fā)生沖突時，他都覺得老師在包庇班長，所以，他想盡了一切辦法，企圖收買或者制服班長，讓班長服從他，結(jié)果不但沒有收買、制服班長，還天天被老師訓(xùn)斥一通，把教室里弄得雞飛狗跳，無一安寧之日。
我覺得所有的老師都不能庇護(hù)好學(xué)生，不能讓學(xué)習(xí)好而掩蓋住所有缺點(diǎn)，讀后感《《我的同桌是班長》讀后感》。要耐心地去教育學(xué)習(xí)差的學(xué)生，讓他安穩(wěn)地學(xué)習(xí)，不要讓他動什么怪念頭。
如果小說中的班主任不包庇好學(xué)生的話，楊自熱就不會想到收買、制服班長的怪念頭，教室就不會被弄得雞犬不寧了。
我覺得主人公楊自熱不應(yīng)該和班長鬧別扭，他和班長在一起應(yīng)該高興。因?yàn)榘嚅L所做的一切是公正的，是對他有好處的，楊自熱不該對班長有偏見。人應(yīng)該多多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，才能讓自己不斷進(jìn)步。所以，在我以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定要與別人相處好，交上許多好朋友，從朋友身上學(xué)到優(yōu)點(diǎn)，讓自己更加完美。
我的同桌讀后感篇七
我讀了《我的同桌是超人》這篇之后有很多感想。這書里的主人公叫范小小，他個子小,長得瘦弱,眼睛上有一副小眼鏡,他是個出了名的膽小鬼。
但每當(dāng)人們遇到危險的時候，就會跑到無人的墻角邊,不過多久,他就會換成超人裝,去保護(hù)那些有危險的人們。
其中有一段講的是當(dāng)時有間百貨公司起火了,有位婦女在樓下喊:“孩子,我的孩子.”他馬上變身成超人,這時只見他飛了過去,二話不說地飛進(jìn)火中,過了一會,他把小孩救出來了,交到那位婦女,就悄悄的走了,而他自已全身黑極了，這時范小小變成原來的樣子回到校車上，沒有人知道剛才是他救了人。他就是了不起的范小小.
看完這篇文章后,我很喜歡范小小,喜歡他那種助人為樂,不求回報的精神,我們要向他學(xué)習(xí).
我的同桌讀后感篇八
在假期里，我看了一本有趣的書，名叫《我的超人同桌》，這本書是辮子姐姐郁雨君寫的，寫了很多與死黨，同桌之間的事，或酸或甜，或苦或辣，但是每件事都有自己的有趣之處，。
令我印象比較深的事是一個男孩以為他的新同桌很好欺負(fù)，于是就告訴她自己的秘密，后來他才發(fā)現(xiàn)這個女生也不是好惹的，不但不好惹，還很愛欺負(fù)他、命令他，他也因此被同學(xué)嘲笑，孤立，幸好最后他想出了一個辦法，虛造事實(shí)，把那個女生說成因?yàn)橐恢惠^貴的筆就對他不依不饒的人，同學(xué)們聽了非常氣憤，湊錢給了男生，從此孤立了女生。這件事情不但讓我知道不要輕信與人，還讓我知道不要一味的欺負(fù)別人，不然的話總有一天會被人回報的。
還有一則令我感動的故事是，一個男孩總是討厭自己的媽媽，因?yàn)閶寢尶偸且粋€人在家里演戲，一會兒演天使，一會兒演使者，一會兒演魔王，反正主演總是她一個人，最可惡的'是男孩的名字叫何豆，她卻叫何豆“荷蘭豆”，在家長會上也這么叫，令何豆丟光了面子，可最后爸爸卻向何豆講述了媽媽為什么這個樣子。原來，當(dāng)初生何豆的時候，媽媽難產(chǎn)，可她堅持要保住何豆，因此變成了現(xiàn)在這個樣子。這則故事令我感動，也讓我知道，天下所有母親都是偉大的！
除了這些，還有許許多多好看的故事，推薦你也去看看這本書哦，你會明白更多道理的！
我的同桌讀后感篇九
冰心奶奶說過：多讀書，讀好書，好讀書。我從小就很喜歡看書，在這個假期中我讀了很多書，其中兒童文學(xué)家伍美珍寫的《我的同桌是班長》這本書讓我愛不釋手。
伍美珍被稱為陽光姐姐，他書中的故事全部取材于讀者的來信，專門為我們少年兒童量身定做的，真是反映出我們孩子中間存在著諸多的問題，充面了時代感及現(xiàn)實(shí)意義。
《我的同桌是班長》的主人公是揚(yáng)自然，他出生于富裕的家庭，學(xué)習(xí)不好，還愛做小動作和耍貧嘴，一位和班長蔡一心同桌感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而每次發(fā)生沖突，它覺得老師在包庇班長，他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或制服班長，結(jié)果搞到班雞飛狗跳，不得安寧......但是他也有著迷的一面。他內(nèi)心大度。能寬容老師，同學(xué)和家人，有勇氣面對自己的處境。
其中看電視這一個情節(jié)給我留下了很大的印象。楊自然被允需觀看《科學(xué)指南》盡管他不愿看，可是家長逼著他看，電視中記者采訪北大一名旁女生，最后才明白這個女孩不是北大的學(xué)生，而是再次打掃圖書館，看了以后，我禁不住哈哈大笑。
聯(lián)系我的生活，我很有感觸。爸爸媽媽周六，周日給我報了不少特長班：新概念英語，跳舞，。我和書中的楊自然一樣可憐，根本沒有自己的空間，但是父母命難為，每一位家長多希望自己的孩子望女成鳳，望子成龍。所以我只好去上那些枯燥乏味的課。但是我也希望有自己的空間。
陽光姐姐伍美珍的作品了解我們的感受，很多語言可以被標(biāo)明了我們的心。我真希望爸爸媽媽可以聽到我的心聲，我愿做一只快樂的小鳥，在天空中飛翔。
我的同桌讀后感篇十
在這個暑假里，我閱讀了一本《我的同桌是班草》，這本書里的同學(xué)們各有所長，但是他們就像一個“大家庭”一樣，團(tuán)結(jié)、友愛、互相幫助、友好相處，他們的'這種精神深深地感染了我。
在這個故事里，我們六（8）班是一個多才多藝的班級，有很會畫漫畫的宮雯妃、擅長跑步的冼予言、電腦鬼才徐俊洋、擅長寫作文的柳葉冰、擅長英語口語的白凌s、受氣包曾啟帥和紀(jì)御楓、勤學(xué)好問、討人喜歡的王杰帥，以及“開心果”孫曉卓。他們通過自己的小故事告訴我們，每個人各不相同，各有所長，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)別人的長處，彌補(bǔ)自己的短處。
在我們的班級里也有著和故事里相同的人，他們不但各有所長，而且樂于幫助有困難的同學(xué)，讓我們的班級就像一個“大家庭”一樣，團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，在這個“大家庭”里，每個人都學(xué)會了友好相處，也懂得了朋友之間要樂于分享，因?yàn)榉窒硪彩且环N快樂，當(dāng)同學(xué)遇到麻煩時，我們要同情他們的不幸，尊重他們的情感和人格，平時在生活和學(xué)習(xí)中要多看到別人的長處，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，多稱贊別人，當(dāng)別人快樂的時候，自己也會感到快樂，在別人傷心、難過的時候，我們要學(xué)會去安慰他，讓他感受到我們“大家庭”的溫暖。
這個故事還讓我知道，以后做為一個班級的成員要學(xué)會和同學(xué)們友好相處、團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，讓我們的班級成為一個快樂、溫暖的“大家庭”。
我的同桌讀后感篇十一
看完了這篇作文，“我”久久地回味著剛才那感人的故事，這時一股暖流從我的臉龐滑落下來，那是淚！當(dāng)時我想，當(dāng)兩個人剛剛知道自己和他(她)是兄弟(姐妹)時就要分開，那是一件多么痛苦的事情呀。啊！那些親情、友情和師生之間的感情是多么美好?。〉行┬∨笥丫谷欢己翢o察覺。同學(xué)們，讓我們行動起來，珍惜這些感情吧！從現(xiàn)在開始愛老師、愛同學(xué)、愛你的親人、愛你身邊所有的人。
我的同桌讀后感篇十二
今年暑假，我讀了一本書，書名叫《我的超人同桌》。里面有七個主題，分別是死黨號、姐妹淘號、秘密號、白日夢號、灰姑娘號、小饞貓?zhí)枴⒊颂?。真誠的死黨號、親密無間的姐妹淘號、刻骨銘心又不想讓人知道的秘密號、充滿幻想的白日夢號、從最平凡的事物中獲得快樂的灰姑娘號、超級吃貨的.小饞貓?zhí)枴⒏阈Φ某颂枴?BR> 那些屬于我們的活潑飛揚(yáng)、憂傷透明的成長故事、奇幻故事、搞笑故事等各種故事。我覺得《我的超人同桌》很好看。
我的同桌讀后感篇十三
《我的王子同桌》是“辮子姐姐”郁雨君的作品，講的是一個魔幻純真、充滿奇跡的友情故事。
粑粑國的小王子立宛陶為尋找朋友而來到學(xué)校，認(rèn)識了膽大又離奇的原生態(tài)小姑娘張貝殼，盡管經(jīng)過了“超級同桌大海選”，小王子還是成了張貝殼的同桌。
張貝殼天馬行空一樣的幫助王子學(xué)習(xí)“秘密課程”。作為報答，她也享受到了王子家絕無僅有的灰姑娘盛宴。班里的女生得知小王子的身份后，逼張貝殼讓出同桌位子；張貝殼更是采取非常手段，阻止小王子成為其他女生的同桌。小王子還是要回到自己的國家。臨走前，他告訴張貝殼，大家都叫她灰姑娘。就是灰常灰常棒的小姑娘。
我很喜歡《我的王子同桌》這本書，不僅因?yàn)?)它里面有很多優(yōu)美的句子，總能把我?guī)胍粋€童話般的世界，還因?yàn)檫@本書讓我好好認(rèn)識了友情這個“玩意兒”。
讀完這本書后，我自己對灰姑娘也有了一個概念：灰姑娘就是一個人吃灰，但卻勤勞、善良的小姑娘。只要她帶著這種勤勞、善良走下去，總有一天，會有一個仙女帶來屬于她自己的那輛南瓜車，帶著她去見那個屬于她自己的王子的。
我的同桌讀后感篇十四
這個暑假，我讀了一本書《我的王子同桌》。這是個幻想純真，充滿奇跡的友情故事。
張貝殼喜歡原生態(tài)，膽大又離奇。她想成為灰姑娘。她用她編的小鬼，嚇走了同桌。從此成為單人桌狀態(tài)。
一次偶然，讓張貝殼在陰溝里遇見了人生中永不會忘記的一個人，王子。
當(dāng)時王子立宛陶的手機(jī)掉入陰溝里了，灰姑娘張貝殼用他那奇妙的鉤子，成功的把王子的手機(jī)釣了出來。從此張貝殼和王子當(dāng)上了同桌，一開始，張貝殼還想用效果的方法騙走王子，沒想到王子聰明伶俐，既然把敢用小鬼嚇唬人的張貝殼嚇的半死，張貝殼才好讓王子當(dāng)他的同桌。
這位王子可不是來學(xué)習(xí)的，他是從粑粑國來的，對，就是你想的那個國家，但在那里王子已經(jīng)上大學(xué)了，那他來這里學(xué)什么呢？他的課程可不簡單，有花樣打噴嚏，打飽嗝，吹口哨，吃遍所有的美味，跑鞋花式系法，報酬就是請張貝殼去王子家吃飯。
張貝殼的課程已經(jīng)交完了，王子帶她去家里吃飯！
王子家專用的骨色茶具、英國維多利亞時代的詩句、味道熟悉的皇冠型超大芒果布丁，都讓張貝殼新奇不已。當(dāng)班里的同學(xué)知道了王子的身份后，都想法設(shè)法討好他。而張貝殼為了讓王子只屬于她一人，便使用了非常手段，成為全班同學(xué)的公敵?？墒峭踝右廊粵]有留住，最終還是要離開。走之前王子告訴張貝殼，大家都叫她灰姑娘，就是灰?；页０舻男」媚?。
輕輕合上書，閉上眼睛，仿佛還沉浸在這個充滿幻想和愛的故事。我想，張貝殼一定很幸福，雖然她與王子身份差別很大，并且自己也并不突出，但這些卻絲毫沒有影響她與王子建立純真美好的友誼。也許，在灰姑娘遇到王子的那一刻，就注定了灰姑娘的蛻變，到最后就變成理想中的自己，一個幸福滿足的公主。就像書中所說：“王子就是灰姑娘的飛碟，會鼓舞著她，去探索未知的、充滿奇跡的人生。”
我的同桌讀后感篇十五
今天，當(dāng)我讀了陽光姐姐伍美珍寫的《我的同桌是班長》這一本書時，我的感觸非常深刻。
書中分了兩個部分，第一部分的主人公是楊自熱。另一部分的主人公是尹剛。楊自熱是一個調(diào)皮搗蛋鬼。因?yàn)樗桶嚅L蔡一心同桌，所以他處處受到限制，還有那四人組胡晶晶，陶非然，項(xiàng)心儀，蔡一心也經(jīng)常欺負(fù)他，他想盡一切辦法來應(yīng)付，最后弄得班里雞飛狗跳，不得安寧……整個故事情節(jié)曲折動人，引人入勝，讓人一口氣讀完，真是痛快！
我對這兩個主人公都很同情，他們受到了家長的責(zé)備和女生的嘲笑，還有老師的處罰。不過，他們擁有一顆善良的心。
讀完以后，我陷入了沉思。心里想：為什么小作者能寫出這樣優(yōu)秀的作品？我和他們差不多是同齡人，我怎么就不行呢？可能我平時沒有他們閱讀的課外書多，沒有他們的知識面廣吧。所以，我也一定要博覽群書，提高自己的寫作能力。
我想，我將來也要做一名比他們更有名的作家。
我的同桌讀后感篇十六
最近，我讀了一本名叫《我的超人同桌》的書。這本書里有多個故事，都是圍繞著“白日夢”、“死黨”、“秘密”、“灰姑娘”、“小饞貓”和“超人”來寫的。其中，我最喜歡的就是和書的題目同名的《我的超人同桌》。
這一篇文章分為三章。第一章是“超厚的人臉皮”。講的.是“我”的同桌是個很調(diào)皮的男生，今天上數(shù)學(xué)課，發(fā)昨天考的卷子，發(fā)下來以后，一看又是一百，已經(jīng)習(xí)慣了。再看我的同桌，卷子上全是叉，只有幾個對勾。老師批評他的時候，他竟然理直氣壯地筆直地坐著，仿佛說的不是他一樣。下課后，“我”問他為什么不害臊，他還說只有“我們”這些學(xué)習(xí)好的才會害臊。真是超厚的人臉皮。
第二篇是“超大的人力氣”。講的是一天上午，“我”的同桌沒帶作業(yè)，老師讓“我”監(jiān)督他。下午，他一來到學(xué)校，“我”就讓他交作業(yè)。他竟然沒寫！“我”急忙去告訴老師，沒想到他竟然連拉帶拽、連拖帶扯地沒讓我告成。他可真是超大的人力氣啊！
第三篇叫“超二的人問題”。就是“我”的同桌提問了很多問題，結(jié)果不但沒有把“我”騙成，反而還被我將了一軍。連他自己都說他提的是“超二的人問題”。
這篇文章讓我明白一個道理，就是每個人有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，要根據(jù)優(yōu)點(diǎn)來發(fā)展，自己的缺點(diǎn)要及時改掉才行。
我的同桌讀后感篇十七
我用一個星期的時間把陽光小姐姐的這本書看了。
內(nèi)容大慨是說主人公是楊自熱，他出生于富裕家庭，學(xué)習(xí)不好，還愛做小動作和耍貧嘴，一位和班長蔡一心同桌，感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而每次發(fā)生沖突，它覺得老師在包庇班長，他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或制服班長，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧。
優(yōu)點(diǎn)，每個人都有，也包括那些調(diào)皮的"頑皮鬼"們，他們甚至有老師喜歡的"小乖乖"們都不具備的優(yōu)點(diǎn)。也許你會發(fā)現(xiàn)，他們的缺點(diǎn)多于優(yōu)點(diǎn)。但你會慢慢地發(fā)現(xiàn)，他們也想成為老師心目中的好學(xué)生，可是總?cè)鄙僖恍┕膭钆c自信。
我現(xiàn)在就是這樣，跟我坐在一起的是我門班的班長蒲偉樂，我們也總是在吵架，我們也經(jīng)常到老師那力評論，老師雖然有一點(diǎn)偏心到班長，但還是秉公辦事，但班長斗智不斗勇，每次下課總是偷偷的到老師辦公室，和老師打小報告。所以我狠透了他。所以一句不來開始爭執(zhí)。但我們最后同過了幾天的和好后終于我們成為了好朋友，俗話說:不打不相識嗎？最后我們成為了好朋友。
看了這本書我知道了我們不能用拳頭來解決問題，還是化恩恩怨怨，在做好朋友吧！
我的同桌讀后感篇十八
這個暑假，我讀了一本書《我的王子同桌》。這是個幻想純真，充滿奇跡的友情故事。
張貝殼喜歡原生態(tài)，膽大又離奇。她想成為灰姑娘。她用她編的小鬼，嚇走了同桌。從此成為單人桌狀態(tài)。粑粑王國來的小王子立宛陶來尋找朋友，盡管做了超級同桌大海選，但還是選擇了張貝殼。兩人經(jīng)過了小鬼同桌后成為了好朋友。張貝殼放學(xué)后便教王子一系列秘密課程：學(xué)吃當(dāng)?shù)孛朗场⒋蜞?、花式打噴嚏等。王子作為報答，她也享受到了皇宮貴族絕無僅有的骨色茶具、維多利亞詩句、法國大餐等。
我能感到王子非常喜歡張貝殼這個朋友，想了很多方法來結(jié)交她。班里的同學(xué)得知后，逼張貝殼讓位，而張貝殼卻極力阻攔，為了不讓王子學(xué)會吹口哨而離去，她甚至使用非常手段來騙王子，她立刻成為全班公敵。我覺得張貝殼其實(shí)是不懂得分享，有點(diǎn)自私，認(rèn)為王子只屬于自己，不想王子離開。她雖然出發(fā)點(diǎn)是好的，但她壓抑不住自己的情緒，傷害了王子。作為朋友，要給對方留下美好的印象。張貝殼忍不住大哭一場，她認(rèn)為王子不屬于她一個人了。很傷心，她太在乎王子了。王子還是學(xué)會了吹口哨，最終離去。
是啊，同桌是第一次見面就教我下棋的小丑王子；同桌就是扮小鬼比我還在行的想象力王子；同桌是帶我吃華麗大餐的蘿卜干王子；同桌還是我不愿意和別人分享的完美朋友；同桌更是永遠(yuǎn)不說再見的朋友。王子就是張貝殼的朋友，會鼓舞著她，去探索未知的，充滿奇跡的人生。
讀了這本書，讓我懂得朋友是要真心對待的，是要相互信任的，內(nèi)心是永不分離的。