作為一名教職工，總歸要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？教案應該怎么制定呢？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學習。
我的心情日記中班教案篇一
這是一個一開始便注定了的結果，但當它真正擺在我面前讓我不得不面對時，我卻覺得無論如何我都無法平靜的接受。
我的學生畢業(yè)了。
我的學生畢業(yè)了。
我一直認為，上帝是一個可愛又可恨的小老頭，他為人世間創(chuàng)造了這么多相聚與分別的故事，自己卻躲在一旁冷眼看，他在看誰能正確對待每一次的相聚與分別——能在相聚時冷靜想一想分別的日子，又能將分別看作是下一次相聚的起點。但我不是一個智者，我也同樣會為一個平淡無奇的分別而感傷許久，我寧愿上帝用他的權力懲罰自以為是的我，也甘愿忍受思念的煎熬!因為我始終相信思念是人世間一份最美的情感!
我的學生畢業(yè)了。
三年前我們相聚時，我曾對他們說，我們的相聚是前世的緣分，愿我們共同努力，將三年的學習歷程走得完美。三年后分別時，我還想對他們說，我們的分別將是永久的牽掛。無論前路有多艱難，閑暇時請你抬頭望望天，那美麗的春花、夏雨、秋實和冬雪，都是老師真誠的祝愿。
我的學生畢業(yè)了。
分別的日子踱著方步向我們走近，在這個特別的日子，老師將人世間最美好的祝愿送給你們，愿你們健康成長、快樂度過每一天!愿你們踏踏實實走好人生每一步，早日到達理想的彼岸!
我的學生畢業(yè)了。我抬頭望一望天……
我的心情日記中班教案篇二
“我一個人站,廣闊無際的荒原,看著天,模糊的有些看不見…”我好想《吶喊》,將心中的不愉快與郁悶吶喊出來。上了初中,我很少有過小時候的天真與活力,但自我封閉的那種世界好可怕,只好,勉強,去裝活潑,好做作.初中生活,我的世界沒有了你的笑容,也失去了色彩.有時候,仰望著天空,想我回對童年告別時那一天的感覺,天空好像被鎖在口袋中,失去了遼闊與回憶。
國慶節(jié),天空上有烏云了,空中,刮著風,有點冷,我和你都將手插在口袋中,向前緩緩地走著,我們沒有多說什么話,保持沉默……離開時,你，給了我一個笑容,有些無奈,有些勉強,有些彷徨,只有嘴角向上翹的樣子，依然那么美。
我還在等待,你再次出現(xiàn)的身影,給被寂寞纏繞的我一個笑容,讓我靜靜的為這個觸動了我的心靈的笑容……守候。
我的心情日記中班教案篇三
剛放暑假的一天，我在家午休，兒子被另外一些孩子叫到樓下玩。我一覺醒來已近三點，想起孩子和我約好三點要到姥姥家玩，我趕緊起來簡單收拾了一下，走前給兒子用涼開水沖了一瓶果汁。
一下樓，熱浪撲面而來。正在樓下僅有的一片陰涼兒里玩的兒子一看見我就飛快地跑來，他已經(jīng)熱得滿面通紅，頭發(fā)里滿是密密的小汗珠——“水！水！我渴！”兒子太自信了，知道媽媽一定會給他來送水，而我果真沒有忘記給口干舌燥的孩子帶一瓶水，而且還是清涼可口的果汁！我變戲法似的給他拿出那瓶果汁，孩子搶過去急不可耐地擰開瓶蓋就喝起來，一口氣咕咚咕咚喝了大半瓶才緩過勁來。一邊故意翻著小白眼一邊長出著氣說：“真幸福呀！”
呵呵，在孩子看來，能在又熱又渴的時候喝上水就是最幸福的事兒了，孩子的幸福是多么簡單呀！無獨有偶，前不久辦公室的一位女同事餓極了跑到我那兒找吃的，她體型偏胖，數(shù)次減肥未遂，糕點、糖果之類的零食平時絕對不敢碰。那天我遞給她一個蛋黃派，她猶豫了半天才小心地撕開袋子吃了起來，閉著眼睛，小口小口地，吃一口還在舌尖上抿好半天。一個蛋黃派沒吃完，她就“發(fā)自肺腑”、一字一頓地說“真幸福呀……”我當時還笑話她，說我天天拿蛋黃派當早飯吃，怎么也沒吃出“幸?！蔽秲簛恚楷F(xiàn)在想來，一個又愛又恨的甜蜜的蛋黃派對饑腸轆轆的同事來說無疑是最可愛的。
還有我老爸的一個“小幸?！保喊职钟H手用奶瓶喂大的小狗誤吃了雞骨頭，又拉又吐，被折磨得奄奄一息。爸爸買來藥給它灌進去，還帶它去獸醫(yī)診所打針，晚上兩三點鐘也要起來看看小狗是拉了還是又吐了……煎熬了一星期，小狗終于闖過了鬼門關，慢慢恢復了健康和活潑。雖然后來小狗被爸爸寵得不像樣子，但每當爸爸把差點失去小生命的小狗抱在膝蓋上撫摸它的時候，我在旁邊都能感覺到老爸從心里流露出來的安慰和快樂。
……
我的心情日記中班教案篇四
星期二，星期三，這個星期的兩個黑色日子！忙暈了！
下班了，真的想好好放松一下~
開著車，把音響調(diào)得很大，很大
車，在疾馳著~
我，在享受著~
這兩個晚上，還有一個特殊的任務——
只做你的啦啦隊…
喜歡看你在籃球場上揮灑的樣子~
你打起球來，真的很拼！
有時，我真的會吃起籃球的醋來~
哈哈……
兩個夜晚的角逐，你終于捧著冠軍了！
親愛的，你真的很棒??！
第二天6：45，鬧鐘鈴聲響了，一開機~
就收到了你的信息：
真的好感動！好感動！
兩個夜晚的奔波勞累算是有價值了！
我只回了你3個字：
其實，你永遠是我心中的冠軍！
我的心情日記中班教案篇五
花語。
三月的花隨風而來，
風中的花香在耳邊低吟著，
花要守護它的季節(jié)，長相廝守。
風卻要將所有的相遇與分離，交付于歲月的長河。
花收起了它過多的奢望，在風中幻化成孤舟落入長長的河中。
孤舟
波浪中孤舟累了，
腳步變慢了，
但任在黑白晝夜中繼續(xù)航行，
在深深淺淺的凄涼與遺忘中飄蕩 ...。
飄蕩
走遠了，去什么地方？
我沒想到還能往哪里跑，
因為沒有什么是屬于我的。
問過太陽。
要我去月光下逗留，暢享未來。
問過月亮
要我在陽光下行走，獲得永恒。
命運
該往何處，該忘何處，不得知。
時間在命運中流失
我不在是年少人。
年少人
我想起了年少時的愛情。
為了她，我是那樣喜歡做著許多小事情。
她喜歡晴天
我在她屋檐前掛上掃晴娘，祈求晴天。
她喜歡楓葉
于是我的書本中夾著各式楓葉。
她喜歡詩歌
于是我開始閱讀不同書籍，撰寫關于她的詩篇。
她喜歡鮮花
于是一朵朵鮮花出現(xiàn)在背包中，外套里，書桌上，枕頭下。
年少時的愛情就是如此簡單
一點點感動，一點點驚喜。
這樣年少的愛情，在我看來應該是圓滿了吧。
我的心情日記中班教案篇六
我是我自己。我沒有同盟者，我的觀點和許多人不一樣，我是我自己。沒有人了解我，也沒有人理解我，有時孤獨，卻并不寂寞。當別人無端地傷害于我，我為此舉起自衛(wèi)的旗幟時，別人認為是我錯了，只因為那個欺負我的人太他媽媽不懂事了。
我是我自己。我不隨波逐流，盡管要堅持自己的個性是多么地痛苦。
我是我自己。善待所有一切善待我的人。別人對自己的幫助總會銘記于心，不敢忘懷。最不擅長與小人相處，那骯臟可惡的嘴臉，讓我憤慨至極。
我是我自己。我想開一家屬于自己的公司。在我的公司里，每一個職員都會得到平等的待遇；我會盡我所能地讓他們的聰明才智得以淋漓盡致地發(fā)揮，我堅信“天生我材必有用”。我會用我的慧眼識出誰是英雄，誰是孬種。在我開的公司里，不允許一個小人存在。我是我自己。盡管常被人誤會，但我仍以善良的心對待身邊的人，而傷害過我的人除外。因為我知道，善良并非軟弱。我會做一個善良的智者。
我是我自己。只想做一個真正的自己，無愧于心地活著。
我的心情日記中班教案篇七
兩年多的幸福生活之后，終將面對最殘酷的現(xiàn)實，分居兩地的你和我相隔了20xx多公里
你等我?guī)啄?，我一定去找你給你一個幸福的家……
無能的我也無法給你以幫助，原諒我的無能，原諒我……
我知道我不該這樣，也不能這樣……
我不知道罩在我身上的云什么時候能散去……
愛一個人真的很累不愛一個人了為什么更加的讓人心力交瘁？
朋友：你瘦了很多很沒有精神……
我：……
我的心情日記中班教案篇八
酸：”關淑瑩，你作業(yè)是怎么寫的？錯了那么多！“，老師的怒吼回蕩在耳邊。我的眼淚不知不覺地劃過臉頰，眼睛酸酸的，心里也酸酸的。我的金豆豆與銀豆豆弄得我的同桌也不知道該如何安慰我，只能一直遞紙巾給我。
甜：開學了，老師要選班干部了，老師說選班長時，我第一個舉起了手。我看了看周圍，哎呀，想當上班長的不只有我一個。開始投票了，我的心七上八下，忐忑不安。"投票結束。"隨著老師的一句話，我把擋在我眼前的手挪開，我興奮地跳了起來我的票數(shù)是第一！我當上班長啦！
苦：在我放學回家的路上，我兩眼無神地走著，手上拿著一張試卷，上面用紅筆寫著鮮明的兩個"大字"89。這對于學習一向很好，考試分數(shù)永遠在95分以上的我是一個嚴重的打擊。我緊緊地捏著這張我恨不得丟掉的試卷，心里苦苦的，直想哭。
辣：剛剛參加完同學的生日派對的我心情十分愉悅?；氐郊?，一個巴掌直直地向我沖來，重重地打在我的臉上："怎么又這么晚回來，還想不想睡覺啦，下次你要是再這么晚回來我就把你關在門外！"媽媽憤怒的聲音向我傳來。那個巴掌打在我的臉上，辣辣的，我的心也辣辣的。
……
確實啊，心情讓人的性格豐富多彩，照亮人生的道路，心情真是神奇?。?BR> 我的心情日記中班教案篇九
可是我控制不住自己和你拉開距離
這是真的！
和你在一起沒風我也感覺清涼
很累也覺得快樂，很滿足的幸福
簡單而不奢求的繁華
有很多話要和你說，卻不知從何說起
怕會斷了我們的友誼，以后不能和你繼續(xù)在一起
也怕你直接的告訴我，我喜歡的不是你
我很矛盾，很憂傷的矛盾
空間里的日記幾乎都是為你而寫
可是你卻不曾進去看過
想更新又想留舊的在上面讓你有一天偶然的發(fā)現(xiàn)
可是很多太多的話忍不住要說出來
憋在心里我很難受，心很痛很痛
你知道我的忍耐性是很有限的
其實
那個很開朗舉止很異常那個并不是平時的我
只是有你在身邊，我放松的比較多
會覺得世界都是我的
我很快樂，就今天！僅僅兩個小時而己
我依然很開心，希望可以每一周都能有一天和你在一起！
我的心情日記中班教案篇十
我的心情好糟糕。我真不知道我在干什么？我有點失落的感覺。
上一次我們月考我考到223名，全年級總共才將近有600人。我不知道我是怎么考的，我只覺得我靠的太糟糕了，我是怎么考的呢？對于教師子女應該有個好成績的可是我卻考了個這么糟糕的成績。
媽媽經(jīng)常鼓勵我，可是我每次玩時都把媽媽的話當作耳旁風。我每次都想找我最喜歡，最覺得親切的老師傾訴，可現(xiàn)實卻顯得我太愚笨，老師們是深不可測的，她的表面是那么的親切，可是你仔細去觀察。并不是，老師不過是對我們學生每天微笑，其實是很累的我本不知道老師為什么要以微笑面對，可是我們做學生的是否每天也已微笑來面對老師呢？老師們總以為我們對老師并沒有隔閡，可是實際證明隔閡是很大的。因為我們對于“老師”這個不可數(shù)的詞再熟悉不過，在害怕不過了。我的心情好糟。
我的心情好糟，我不知道為什么，可能是因為我的成績太糟了，也許是對老師失望了，應該是嫌媽媽說我的緣故吧，我也不知道，我的心情好糟。
我的心情好糟。
我的心情日記中班教案篇十一
我的生活如同設計好的程序沒有疏漏可木偶還是木偶只是線斷了
我發(fā)現(xiàn)自己沒有枝枝蔓蔓可心里還有一點留戀一絲舍不得
因為害怕平淡所以拼命的拒絕婚姻不知道你是不是也和我一樣有一樣的無可奈何
因為淪于世故所以不加節(jié)制的瘋狂不知道你會不會也和我一樣一樣的歇斯底里
“斷續(xù)寒砧斷續(xù)風奈夜長人不寐聲和月到簾櫳”李煜說的可是這種意境？
告訴自己一定在結束的時候狠狠的哭上一回搭上這一輩子認命這一輩子放棄這一輩子
我的心情日記中班教案篇十二
考完試后，當我得知下學期我要去北京上學的消息后，不爭氣的淚水流了下來。
在這5年里，我們分享快樂、體會成長、經(jīng)歷風雨，已經(jīng)在心中重重的烙下一個印——我是5年級4班的一員。
令我舍不得是我們班那天真、活潑、可愛的同學們和那可親可敬的班主任老師龐老師。7月3日上午返校時，我早早的來到學校，將同學錄發(fā)給每一個同學的手中，當他們得知這個消息后，都鄭重的拿起筆寫起來，尤其是女生。女生寫完后，還對我說：“小瑩，你走后，5年級4班隨時歡迎你。要記得看我們哦。”
假如，上天給我兩個選擇：1、去北京，有新的環(huán)境。2、留下我會毫不猶豫的選擇2……5年來，我和同學們的關系已經(jīng)相處得十分好，照相時，她們爭先恐后的要和我合影，生怕漏掉她，我當時心里有多了一分不舍。
蒼天?。∪绻阏娴慕o我兩個選擇無論有什么困難，我都會毫不猶豫的選擇2。
我的心情日記中班教案篇十三
凡事豈能盡心如意，但求無愧我心。發(fā)脾氣是短暫的發(fā)瘋，是自己害自己，生氣是拿別人的過錯懲罰自己。靜坐常思己過，閑談莫論人非。做自己可能掌握的事情就快樂，對于自己不能改變的事實，泰然處之。以平常心態(tài)對待自己不可掌控是事情，就會活得自在。單純的生活是隨遇而安，有什么享受什么。愛一個人，是一件簡單的事。就好像用杯子裝滿一杯水，清清涼涼地喝下去。你的身體需要它，感覺自己健康和愉悅。以此認定它是一個好習慣。所以愿意日日夜夜重復。忍耐是一種能力，也是一種修為。人生很多時候都需要忍耐，忍耐誤解，忍耐寂寞，忍耐清貧，忍耐失敗，等等?！凹t塵白浪兩茫茫，忍辱柔和是妙方；從來硬弩弦先斷，每見鋼刀口易傷。”忍耐力體現(xiàn)著一個人能屈能伸的胸懷。人生有巔峰也有低谷，那些在低谷中還能泰然處之的人，才是真正的智者和強者。
我的心情日記中班教案篇一
這是一個一開始便注定了的結果，但當它真正擺在我面前讓我不得不面對時，我卻覺得無論如何我都無法平靜的接受。
我的學生畢業(yè)了。
我的學生畢業(yè)了。
我一直認為，上帝是一個可愛又可恨的小老頭，他為人世間創(chuàng)造了這么多相聚與分別的故事，自己卻躲在一旁冷眼看，他在看誰能正確對待每一次的相聚與分別——能在相聚時冷靜想一想分別的日子，又能將分別看作是下一次相聚的起點。但我不是一個智者，我也同樣會為一個平淡無奇的分別而感傷許久，我寧愿上帝用他的權力懲罰自以為是的我，也甘愿忍受思念的煎熬!因為我始終相信思念是人世間一份最美的情感!
我的學生畢業(yè)了。
三年前我們相聚時，我曾對他們說，我們的相聚是前世的緣分，愿我們共同努力，將三年的學習歷程走得完美。三年后分別時，我還想對他們說，我們的分別將是永久的牽掛。無論前路有多艱難，閑暇時請你抬頭望望天，那美麗的春花、夏雨、秋實和冬雪，都是老師真誠的祝愿。
我的學生畢業(yè)了。
分別的日子踱著方步向我們走近，在這個特別的日子，老師將人世間最美好的祝愿送給你們，愿你們健康成長、快樂度過每一天!愿你們踏踏實實走好人生每一步，早日到達理想的彼岸!
我的學生畢業(yè)了。我抬頭望一望天……
我的心情日記中班教案篇二
“我一個人站,廣闊無際的荒原,看著天,模糊的有些看不見…”我好想《吶喊》,將心中的不愉快與郁悶吶喊出來。上了初中,我很少有過小時候的天真與活力,但自我封閉的那種世界好可怕,只好,勉強,去裝活潑,好做作.初中生活,我的世界沒有了你的笑容,也失去了色彩.有時候,仰望著天空,想我回對童年告別時那一天的感覺,天空好像被鎖在口袋中,失去了遼闊與回憶。
國慶節(jié),天空上有烏云了,空中,刮著風,有點冷,我和你都將手插在口袋中,向前緩緩地走著,我們沒有多說什么話,保持沉默……離開時,你，給了我一個笑容,有些無奈,有些勉強,有些彷徨,只有嘴角向上翹的樣子，依然那么美。
我還在等待,你再次出現(xiàn)的身影,給被寂寞纏繞的我一個笑容,讓我靜靜的為這個觸動了我的心靈的笑容……守候。
我的心情日記中班教案篇三
剛放暑假的一天，我在家午休，兒子被另外一些孩子叫到樓下玩。我一覺醒來已近三點，想起孩子和我約好三點要到姥姥家玩，我趕緊起來簡單收拾了一下，走前給兒子用涼開水沖了一瓶果汁。
一下樓，熱浪撲面而來。正在樓下僅有的一片陰涼兒里玩的兒子一看見我就飛快地跑來，他已經(jīng)熱得滿面通紅，頭發(fā)里滿是密密的小汗珠——“水！水！我渴！”兒子太自信了，知道媽媽一定會給他來送水，而我果真沒有忘記給口干舌燥的孩子帶一瓶水，而且還是清涼可口的果汁！我變戲法似的給他拿出那瓶果汁，孩子搶過去急不可耐地擰開瓶蓋就喝起來，一口氣咕咚咕咚喝了大半瓶才緩過勁來。一邊故意翻著小白眼一邊長出著氣說：“真幸福呀！”
呵呵，在孩子看來，能在又熱又渴的時候喝上水就是最幸福的事兒了，孩子的幸福是多么簡單呀！無獨有偶，前不久辦公室的一位女同事餓極了跑到我那兒找吃的，她體型偏胖，數(shù)次減肥未遂，糕點、糖果之類的零食平時絕對不敢碰。那天我遞給她一個蛋黃派，她猶豫了半天才小心地撕開袋子吃了起來，閉著眼睛，小口小口地，吃一口還在舌尖上抿好半天。一個蛋黃派沒吃完，她就“發(fā)自肺腑”、一字一頓地說“真幸福呀……”我當時還笑話她，說我天天拿蛋黃派當早飯吃，怎么也沒吃出“幸?！蔽秲簛恚楷F(xiàn)在想來，一個又愛又恨的甜蜜的蛋黃派對饑腸轆轆的同事來說無疑是最可愛的。
還有我老爸的一個“小幸?！保喊职钟H手用奶瓶喂大的小狗誤吃了雞骨頭，又拉又吐，被折磨得奄奄一息。爸爸買來藥給它灌進去，還帶它去獸醫(yī)診所打針，晚上兩三點鐘也要起來看看小狗是拉了還是又吐了……煎熬了一星期，小狗終于闖過了鬼門關，慢慢恢復了健康和活潑。雖然后來小狗被爸爸寵得不像樣子，但每當爸爸把差點失去小生命的小狗抱在膝蓋上撫摸它的時候，我在旁邊都能感覺到老爸從心里流露出來的安慰和快樂。
……
我的心情日記中班教案篇四
星期二，星期三，這個星期的兩個黑色日子！忙暈了！
下班了，真的想好好放松一下~
開著車，把音響調(diào)得很大，很大
車，在疾馳著~
我，在享受著~
這兩個晚上，還有一個特殊的任務——
只做你的啦啦隊…
喜歡看你在籃球場上揮灑的樣子~
你打起球來，真的很拼！
有時，我真的會吃起籃球的醋來~
哈哈……
兩個夜晚的角逐，你終于捧著冠軍了！
親愛的，你真的很棒??！
第二天6：45，鬧鐘鈴聲響了，一開機~
就收到了你的信息：
真的好感動！好感動！
兩個夜晚的奔波勞累算是有價值了！
我只回了你3個字：
其實，你永遠是我心中的冠軍！
我的心情日記中班教案篇五
花語。
三月的花隨風而來，
風中的花香在耳邊低吟著，
花要守護它的季節(jié)，長相廝守。
風卻要將所有的相遇與分離，交付于歲月的長河。
花收起了它過多的奢望，在風中幻化成孤舟落入長長的河中。
孤舟
波浪中孤舟累了，
腳步變慢了，
但任在黑白晝夜中繼續(xù)航行，
在深深淺淺的凄涼與遺忘中飄蕩 ...。
飄蕩
走遠了，去什么地方？
我沒想到還能往哪里跑，
因為沒有什么是屬于我的。
問過太陽。
要我去月光下逗留，暢享未來。
問過月亮
要我在陽光下行走，獲得永恒。
命運
該往何處，該忘何處，不得知。
時間在命運中流失
我不在是年少人。
年少人
我想起了年少時的愛情。
為了她，我是那樣喜歡做著許多小事情。
她喜歡晴天
我在她屋檐前掛上掃晴娘，祈求晴天。
她喜歡楓葉
于是我的書本中夾著各式楓葉。
她喜歡詩歌
于是我開始閱讀不同書籍，撰寫關于她的詩篇。
她喜歡鮮花
于是一朵朵鮮花出現(xiàn)在背包中，外套里，書桌上，枕頭下。
年少時的愛情就是如此簡單
一點點感動，一點點驚喜。
這樣年少的愛情，在我看來應該是圓滿了吧。
我的心情日記中班教案篇六
我是我自己。我沒有同盟者，我的觀點和許多人不一樣，我是我自己。沒有人了解我，也沒有人理解我，有時孤獨，卻并不寂寞。當別人無端地傷害于我，我為此舉起自衛(wèi)的旗幟時，別人認為是我錯了，只因為那個欺負我的人太他媽媽不懂事了。
我是我自己。我不隨波逐流，盡管要堅持自己的個性是多么地痛苦。
我是我自己。善待所有一切善待我的人。別人對自己的幫助總會銘記于心，不敢忘懷。最不擅長與小人相處，那骯臟可惡的嘴臉，讓我憤慨至極。
我是我自己。我想開一家屬于自己的公司。在我的公司里，每一個職員都會得到平等的待遇；我會盡我所能地讓他們的聰明才智得以淋漓盡致地發(fā)揮，我堅信“天生我材必有用”。我會用我的慧眼識出誰是英雄，誰是孬種。在我開的公司里，不允許一個小人存在。我是我自己。盡管常被人誤會，但我仍以善良的心對待身邊的人，而傷害過我的人除外。因為我知道，善良并非軟弱。我會做一個善良的智者。
我是我自己。只想做一個真正的自己，無愧于心地活著。
我的心情日記中班教案篇七
兩年多的幸福生活之后，終將面對最殘酷的現(xiàn)實，分居兩地的你和我相隔了20xx多公里
你等我?guī)啄?，我一定去找你給你一個幸福的家……
無能的我也無法給你以幫助，原諒我的無能，原諒我……
我知道我不該這樣，也不能這樣……
我不知道罩在我身上的云什么時候能散去……
愛一個人真的很累不愛一個人了為什么更加的讓人心力交瘁？
朋友：你瘦了很多很沒有精神……
我：……
我的心情日記中班教案篇八
酸：”關淑瑩，你作業(yè)是怎么寫的？錯了那么多！“，老師的怒吼回蕩在耳邊。我的眼淚不知不覺地劃過臉頰，眼睛酸酸的，心里也酸酸的。我的金豆豆與銀豆豆弄得我的同桌也不知道該如何安慰我，只能一直遞紙巾給我。
甜：開學了，老師要選班干部了，老師說選班長時，我第一個舉起了手。我看了看周圍，哎呀，想當上班長的不只有我一個。開始投票了，我的心七上八下，忐忑不安。"投票結束。"隨著老師的一句話，我把擋在我眼前的手挪開，我興奮地跳了起來我的票數(shù)是第一！我當上班長啦！
苦：在我放學回家的路上，我兩眼無神地走著，手上拿著一張試卷，上面用紅筆寫著鮮明的兩個"大字"89。這對于學習一向很好，考試分數(shù)永遠在95分以上的我是一個嚴重的打擊。我緊緊地捏著這張我恨不得丟掉的試卷，心里苦苦的，直想哭。
辣：剛剛參加完同學的生日派對的我心情十分愉悅?；氐郊?，一個巴掌直直地向我沖來，重重地打在我的臉上："怎么又這么晚回來，還想不想睡覺啦，下次你要是再這么晚回來我就把你關在門外！"媽媽憤怒的聲音向我傳來。那個巴掌打在我的臉上，辣辣的，我的心也辣辣的。
……
確實啊，心情讓人的性格豐富多彩，照亮人生的道路，心情真是神奇?。?BR> 我的心情日記中班教案篇九
可是我控制不住自己和你拉開距離
這是真的！
和你在一起沒風我也感覺清涼
很累也覺得快樂，很滿足的幸福
簡單而不奢求的繁華
有很多話要和你說，卻不知從何說起
怕會斷了我們的友誼，以后不能和你繼續(xù)在一起
也怕你直接的告訴我，我喜歡的不是你
我很矛盾，很憂傷的矛盾
空間里的日記幾乎都是為你而寫
可是你卻不曾進去看過
想更新又想留舊的在上面讓你有一天偶然的發(fā)現(xiàn)
可是很多太多的話忍不住要說出來
憋在心里我很難受，心很痛很痛
你知道我的忍耐性是很有限的
其實
那個很開朗舉止很異常那個并不是平時的我
只是有你在身邊，我放松的比較多
會覺得世界都是我的
我很快樂，就今天！僅僅兩個小時而己
我依然很開心，希望可以每一周都能有一天和你在一起！
我的心情日記中班教案篇十
我的心情好糟糕。我真不知道我在干什么？我有點失落的感覺。
上一次我們月考我考到223名，全年級總共才將近有600人。我不知道我是怎么考的，我只覺得我靠的太糟糕了，我是怎么考的呢？對于教師子女應該有個好成績的可是我卻考了個這么糟糕的成績。
媽媽經(jīng)常鼓勵我，可是我每次玩時都把媽媽的話當作耳旁風。我每次都想找我最喜歡，最覺得親切的老師傾訴，可現(xiàn)實卻顯得我太愚笨，老師們是深不可測的，她的表面是那么的親切，可是你仔細去觀察。并不是，老師不過是對我們學生每天微笑，其實是很累的我本不知道老師為什么要以微笑面對，可是我們做學生的是否每天也已微笑來面對老師呢？老師們總以為我們對老師并沒有隔閡，可是實際證明隔閡是很大的。因為我們對于“老師”這個不可數(shù)的詞再熟悉不過，在害怕不過了。我的心情好糟。
我的心情好糟，我不知道為什么，可能是因為我的成績太糟了，也許是對老師失望了，應該是嫌媽媽說我的緣故吧，我也不知道，我的心情好糟。
我的心情好糟。
我的心情日記中班教案篇十一
我的生活如同設計好的程序沒有疏漏可木偶還是木偶只是線斷了
我發(fā)現(xiàn)自己沒有枝枝蔓蔓可心里還有一點留戀一絲舍不得
因為害怕平淡所以拼命的拒絕婚姻不知道你是不是也和我一樣有一樣的無可奈何
因為淪于世故所以不加節(jié)制的瘋狂不知道你會不會也和我一樣一樣的歇斯底里
“斷續(xù)寒砧斷續(xù)風奈夜長人不寐聲和月到簾櫳”李煜說的可是這種意境？
告訴自己一定在結束的時候狠狠的哭上一回搭上這一輩子認命這一輩子放棄這一輩子
我的心情日記中班教案篇十二
考完試后，當我得知下學期我要去北京上學的消息后，不爭氣的淚水流了下來。
在這5年里，我們分享快樂、體會成長、經(jīng)歷風雨，已經(jīng)在心中重重的烙下一個印——我是5年級4班的一員。
令我舍不得是我們班那天真、活潑、可愛的同學們和那可親可敬的班主任老師龐老師。7月3日上午返校時，我早早的來到學校，將同學錄發(fā)給每一個同學的手中，當他們得知這個消息后，都鄭重的拿起筆寫起來，尤其是女生。女生寫完后，還對我說：“小瑩，你走后，5年級4班隨時歡迎你。要記得看我們哦。”
假如，上天給我兩個選擇：1、去北京，有新的環(huán)境。2、留下我會毫不猶豫的選擇2……5年來，我和同學們的關系已經(jīng)相處得十分好，照相時，她們爭先恐后的要和我合影，生怕漏掉她，我當時心里有多了一分不舍。
蒼天?。∪绻阏娴慕o我兩個選擇無論有什么困難，我都會毫不猶豫的選擇2。
我的心情日記中班教案篇十三
凡事豈能盡心如意，但求無愧我心。發(fā)脾氣是短暫的發(fā)瘋，是自己害自己，生氣是拿別人的過錯懲罰自己。靜坐常思己過，閑談莫論人非。做自己可能掌握的事情就快樂，對于自己不能改變的事實，泰然處之。以平常心態(tài)對待自己不可掌控是事情，就會活得自在。單純的生活是隨遇而安，有什么享受什么。愛一個人，是一件簡單的事。就好像用杯子裝滿一杯水，清清涼涼地喝下去。你的身體需要它，感覺自己健康和愉悅。以此認定它是一個好習慣。所以愿意日日夜夜重復。忍耐是一種能力，也是一種修為。人生很多時候都需要忍耐，忍耐誤解，忍耐寂寞，忍耐清貧，忍耐失敗，等等?！凹t塵白浪兩茫茫，忍辱柔和是妙方；從來硬弩弦先斷，每見鋼刀口易傷。”忍耐力體現(xiàn)著一個人能屈能伸的胸懷。人生有巔峰也有低谷，那些在低谷中還能泰然處之的人，才是真正的智者和強者。