心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
見習心得體會篇一
作為一名學生，參加見習是提升自我素養(yǎng)與知識的重要途徑之一。最近，在校組織的一次見習活動中，我有幸前往一家知名企業(yè)實習。這次實習給我的影響深遠，讓我獲得了寶貴的經(jīng)驗和體會。在這次見習過程中，我學到了很多東西，體驗到了工作的艱辛與奉獻，也更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和人生目標。以下是我的見習心得體會。
首先，見習讓我領略到了職場的嚴謹和高效。在企業(yè)中，每個員工都按部就班地完成自己的工作，絲毫不敢有絲毫的馬虎和懈怠。與此同時，他們的工作也準確無誤，高效有序。這讓我深刻認識到，在職場中，我必須要具備一定的技能和素養(yǎng)，才能勝任自己的崗位。不僅如此，我還意識到了自己的不足和弱點，明白了自己還需要不斷學習和提升自己的能力。
其次，見習還使我明白了職業(yè)規(guī)劃的重要性。在企業(yè)中，我接觸到了各種各樣的職位和崗位，每個人都有自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。這讓我深刻認識到，只有確立一個明確的職業(yè)目標，才能更加有針對性地學習和努力。因此，我開始反思自己的興趣和潛力，尋找合適的職業(yè)方向，并制定了我未來發(fā)展的計劃。我相信，只要堅持不懈，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)目標。
此外，見習還使我認識到了團隊合作的重要性。在企業(yè)中，每個員工都是團隊中的一分子，只有大家齊心協(xié)力，共同合作，才能完成工作任務。通過參與團隊活動，我深刻體會到了團隊的力量。每個人的努力和付出都必不可少，只有相互支持和幫助，才能共同進步。這讓我明白了合作的價值，并希望將來能夠成為一個優(yōu)秀的團隊合作者。
最后，見習讓我體驗到了工作的艱辛和奉獻。在企業(yè)中，每個員工都付出了大量的時間和精力，才能保證工作的順利進行。與此同時，他們也在默默地奉獻自己的一份力量，為企業(yè)的發(fā)展做出了貢獻。這讓我明白到，只有經(jīng)過努力和奮斗，才能實現(xiàn)自己的人生價值。在將來的道路上，我愿意全心全意地投入到工作中，努力實現(xiàn)自己的夢想。
總之，這次見習讓我獲得了寶貴的經(jīng)驗和體會。我學到了職場的嚴謹和高效，認識到了自己的不足和弱點，明白了職業(yè)規(guī)劃的重要性，體會到了團隊合作的力量，以及工作的艱辛和奉獻。我相信，這次見習對于我的成長和發(fā)展具有重要的意義，也必將成為我人生道路上的一個里程碑。我將銘記這次見習，牢記其中的教訓和啟示，繼續(xù)努力學習，不斷提升自己，為自己的未來奠定堅實的基礎。
見習心得體會篇二
第一段：引言
作為一名大學生，在求職過程中，積累實習經(jīng)歷顯得尤為重要。而作為計算機科學與技術專業(yè)的學生，選擇參加 CT（計算機技術）的見習活動是一種明智的決策。在最近一次 CT 見習中，我獲得了寶貴的實踐經(jīng)驗和深入了解了計算機行業(yè)的工作環(huán)境。在這篇文章中，我將分享我的見習心得，包括我在 CT 見習過程中的收獲和體會。
第二段：了解行業(yè)趨勢和技術應用
在 CT 見習期間，我有幸進入了一家知名科技公司進行工作。通過與公司內(nèi)的專業(yè)人士交流，我了解到了當前計算機行業(yè)的一些趨勢和技術應用。云計算、人工智能和大數(shù)據(jù)分析等領域正在快速發(fā)展，成為了許多企業(yè)的重點關注領域。這些技術不僅僅改變了計算機行業(yè)的面貌，也對其他各個行業(yè)產(chǎn)生了深遠的影響。了解這些趨勢和技術應用，讓我意識到在未來的求職中要注重不斷學習和更新知識，以適應行業(yè)的發(fā)展。
第三段：實踐能力的提升
通過 CT 見習，我得到了大量的實踐機會，提高了我的實踐能力。在公司里，我參與了一個團隊項目，負責開發(fā)一個基于人工智能的客戶服務系統(tǒng)。這個項目對于我來說是一個很大的挑戰(zhàn)，但我經(jīng)過不懈努力，解決了其中遇到的問題，并成功交付了一個功能完善的系統(tǒng)。整個過程讓我深刻認識到實踐的重要性，通過實際操作來將理論知識應用到實際工作中。
第四段：加強團隊合作和溝通能力
在 CT 見習中，團隊合作和溝通能力的重要性也得到了充分體現(xiàn)。在項目中，我需要與其他團隊成員緊密合作，相互協(xié)調(diào)任務和溝通進展。通過與團隊成員的合作，我學會了如何更好地與別人協(xié)作，尊重他人的意見，并在工作中保持高效率。同時，在與公司員工的交流中，我鍛煉了我的溝通能力，學會了與不同背景和專業(yè)知識的人進行有效的溝通。這些能力對于未來的職業(yè)發(fā)展非常重要，并將在我之后的工作中繼續(xù)發(fā)揮作用。
第五段：個人收獲和感想
參加 CT 見習是我大學生活中一次非常寶貴的經(jīng)歷。通過實踐，我對計算機行業(yè)有了更全面的了解，并且增強了自己的實踐能力和團隊合作能力。我在見習期間遇到的問題和困難讓我成長，并且在與專業(yè)人士交流中學到了很多寶貴的知識。我相信這次見習將對我的將來產(chǎn)生重要的影響，并幫助我在計算機行業(yè)中取得更好的發(fā)展。
結(jié)尾：
通過這次 CT 見習，我認識到實習能夠給予我們來自真實工作環(huán)境上的經(jīng)驗，從而提高自己的就業(yè)競爭力。我會繼續(xù)努力學習，不斷提升自己的技能和知識儲備，為未來的求職做好準備，爭取成為計算機領域的優(yōu)秀從業(yè)者。同時，我會將這次見習的體驗和經(jīng)驗分享給身邊的同學，鼓勵他們也參加類似的實習活動，為自己的未來打下堅實的基礎。
見習心得體會篇三
時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間6個月的見習期（20xx年8月1日——20xx年1月31）已接近尾聲。20xx年7月3日，我有幸來到公司供應部部工作，在這短暫的7個月中，在公司領導的親切關懷和指導下，在同事們的熱情幫助下我很快的熟悉了公司環(huán)境，適應了新的工作崗位，現(xiàn)將我見習期的工作情況簡要小結(jié)如下：
上班伊始，開始了解、熟悉、學習這個新環(huán)境——陜西公司電器工業(yè)設備集團有限公司。從公司的組織架構(gòu)圖學習到：行政中心主要負責公關、宣傳、后勤、人事等事宜；采供財務部主要負責公司的財務工作及變壓器元器件采購及供應等事宜。有7名職員，采供財務部部長1名、計劃員1名、會計主管1名、會計1名、出納1名、庫房主管1名，庫管員1名；質(zhì)檢技術部主要負責產(chǎn)品的技術支持、質(zhì)量保證；銷售部主要負責公司產(chǎn)品：s9、s11系列油浸式變壓器；scb10、sgb10系列干式變壓器；非金合金變壓器、特種變壓器等產(chǎn)品的宣傳與銷售；了解并學習了公司的各項規(guī)章制度和組織架構(gòu)，有利于提高今后工作效率和有助于融入公司這個大家庭。
首先盡快熟悉計劃員崗位的工作職責與工作內(nèi)。主要包括：
2。及時將采購材料錄入t3擁有系統(tǒng)；
3。協(xié)助行政部管理辦公倉庫等事宜；其次，主動、虛心向主管、同事請教、學習，基本掌握了日常上班的工作內(nèi)容，工作流程、工作方法。
4。進入庫管中心，學習并認知型號的變壓器及變壓器元器件；
1。整理20xx年采購外協(xié)計劃這項入門工作，給我在6個月的見習期間奠定了良好的基礎，在后續(xù)的工作中能熟練的協(xié)助領導進行各種變壓器元器件的采購及入庫。
2。見習初期，所以有的工作做的很慢，也挺辛苦，不過在同事和同學的的關心和幫助下不斷進步和成長，也充分感受到公司這個大家庭的團結(jié)和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去，所以工作起來反而覺得輕松了許多。所以通過虛心請教，在實習老師的指導幫忙協(xié)助下，我很快的適應了這份工作。
一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。我們只有不斷從生活實踐中學習其他的知識，不斷地從各方面武裝自已，才能完善自己，在競爭中讓自己立于不敗之地；只有學會從實踐中學習，從學習中實踐才能讓自己更好的勝任這份工作。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。做事不可以眼高手低，往往看似簡單的東西想要做好并不容易，只有親身實踐才能知其根本，才會做出理想的成績、出色的完成領導布置的更想工作。在過去的幾個月里，我在指導老師和同事的幫助與關懷下，認真學習、努力工作，能力有了很大的提高，個人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展，但我知道還存在著一些缺點和不足。認識到工作經(jīng)驗的缺乏，所以我必須積極努力工作。從實踐中學到了專業(yè)技術，積累了實踐技術經(jīng)驗。在今后的工作和學習中，我還要更進一步嚴格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學習，繼續(xù)努力改正自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習和生活等方面取得更大的進步。至此感謝公司給了我這么好的實習機會，感謝指導老師給予的幫助。
見習心得體會篇四
第一段：引言（約200字）
見習是我們大學生活中重要而且有意義的一部分。它幫助我們更好地了解我們所學的專業(yè)，與實際工作環(huán)境進行接觸，并提升我們的實踐能力。在過去的幾個月里，我有幸參加了一次見習，這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
第二段：見習過程和體會（約300字）
見習期間，我被分配到一個大型工程公司的市場部門。在這里，我參與了市場調(diào)研、推廣活動以及與客戶的溝通等工作。通過與公司同事的合作和學習，我了解到市場營銷工作的重要性和復雜性。這個過程中，我深刻感受到了團隊合作的重要性，每個人都有不同的職責和專長，只有合作互助才能完成工作。
第三段：收獲與成長（約300字）
在見習期間，我不僅學到了很多專業(yè)知識和技能，而且鍛煉了自己的溝通和協(xié)調(diào)能力。在與客戶交流的過程中，我學會了主動傾聽、理解并回應他們的需求，這是一項至關重要的技能。同時，我還學會了如何有效地與同事合作，明確職責和目標，提高工作效率。這些寶貴的經(jīng)驗和技能將對我未來的工作產(chǎn)生積極的影響。
第四段：遇到的困難與解決方法（約300字）
在見習期間，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，與客戶進行溝通時，有時會遇到他們的不理解和困惑，這需要我耐心和清晰表達。另外，市場部門的工作節(jié)奏比較緊張，需要高效的協(xié)調(diào)和應對各種突發(fā)情況。為了解決這些問題，我主動請教同事并向他們學習，同時注重提升自己的溝通能力和應變能力。
第五段：總結(jié)與展望（約200字）
通過這次見習，我不僅更好地理解了市場營銷的重要性，同時也提升了自己的專業(yè)技能和實踐能力。我相信這次見習經(jīng)歷對我未來的求職和職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。我會將這次見習的收獲與體會融入到我的學習和生活中，并努力提升自己，成為一名優(yōu)秀的市場營銷專業(yè)人才。
總的來說，見習是一次寶貴的經(jīng)歷，它可以讓我們更好地與實際工作環(huán)境接觸，學到很多實用的知識和技能。通過見習，我們能夠與優(yōu)秀的同事和專業(yè)人士交流和合作，從中受益匪淺。我相信，這次見習對于我的職業(yè)生涯，將產(chǎn)生積極和持久的影響。
見習心得體會篇五
通過這次見習我學到了很。首先，從教態(tài)方面來說，老師們的.教態(tài)，親切、大方，有感染力，容易吸引學生。從教學方面來談，老師的課設計的井井有條，步驟清晰。各個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣都是圍繞教學來開展。教學重難點比較突出，任務明確。能夠根據(jù)學生的個體差異和學生不同的興趣，愛好來設計課程教學，使每個環(huán)節(jié)都能夠設計到老師提問學生回答的模式來開展教學。這樣以來有利于課堂環(huán)節(jié)更好的開展。
教學方面主要是聽課，學習老師的方法與經(jīng)驗，不懂得問題向老師請教。結(jié)合自身的實際情況做出相應的教學準備工作。事實就是最好的證據(jù)，經(jīng)過短短一周的見習實踐工作。我深刻的體會到一個好的教學設計對上好一堂課的重要性。教案和講課是相輔相成的，又是必須靈活變通的。教案、課堂設計、學生是上好一堂課所必備的。從這次見習中，我學到很多來自每個同學的優(yōu)點。例如，唱歌、簡筆畫，英文書寫等方面技能。這些環(huán)節(jié)是我們作為一名合格的英語教師所必須具備的。所以我們要打好基礎，為我們以后講好一堂課做好相應的鋪墊。在觀看視頻課上我認真觀察，分析、比較、并且做聽課筆記。使我回憶起我當時在初中上課的情景。在整個教學過程中會涉及到很多環(huán)節(jié)。從開始導入到結(jié)束，各個環(huán)節(jié)的設計主要是以學生為主體，教師為輔來滲透任務型教學。這樣以來有利于活躍課堂氣氛，老師容易走走近學生，拉近了師生之間的距離，很容易使學生融入到課程教學中。
作為一名即將從事老師這個職業(yè)的人來說。我們現(xiàn)在就應該打好堅實的基礎。從教師職業(yè)技能大賽中，我學到了很多。雖然我沒參加，但是我深刻的體會到作為一名站在講臺的那一剎那，避免不了緊張的情緒。我從他們每個人講課中學到了很多，每個人的教學設計流程，以及教學方法，問題巧妙的設計等各個環(huán)節(jié)，使我認識到作為一名合格的英語教師所具備的基礎知識和職業(yè)技能。
在我聽課的過程之我總結(jié)到以方面：
（1）我們不僅要看老師的教態(tài)，看課堂氣氛以及老師授課的內(nèi)容；
（2）看學生的課堂上的反映，是否發(fā)揮了學生的主動性；
（3）看是否達到教學任務和教學技巧的運用；
觀看視頻也讓我會對我的教學技巧方面有更深刻的認識，使我會在以后的教學過程中在技能方面得到很大的提升。每個老師都有自己的導課方式和授課風格，有些通過圖片和歌曲進行導入，有些老師通過設置問題和創(chuàng)設語言學習環(huán)境來進行課程導入。使學生明確教學活動的目的和任務，從而激發(fā)學生學習英語的興趣。在課程教學過程中老師通過組織一些課堂活動來開展教學，這樣學生通過活動增強了同學之間的交流與和合作。從而提高教學質(zhì)量。
通過聽張靜老師的講座，我深刻的認識到作為一名老師我們要具備什么樣的職業(yè)技能與知識技能。她從教學與班務兩方面談了自己的經(jīng)驗，還有課堂流程的設計，方法、步驟，以及教學技巧等方面做了詳細的介紹。從班務方面談了自己如何管理班級，怎樣做好一名優(yōu)秀的班主任。這為我們以后從事教育工作者做好準備。只有從他人那里學到好的教學方法來彌補自己的缺點，虛心聽取他人的意見和建議，這樣以來才能更好的站在自己的職場上發(fā)揮自己的才能。在課程教學過程中老師能適度的利用多媒體來輔助教學，體現(xiàn)了現(xiàn)代化的教學模式?？傊?，這次見習給我留下深刻的印象，使我在以后的學習和教學過程中不斷完善自己，爭取做一名合格得英語教師。
見習心得體會篇六
為了更早了解老師這個職業(yè)，為了做一個好老師，為了讓自己更優(yōu)秀。我在猶豫幾次之后，選擇來到環(huán)境稍差的東區(qū)。這一次冬季見習，是我一直以來都期待的，當我還是初中生的時候，我就想成為老師那樣的人，每一次都交上滿分答卷，我也想讓每一個想學習的孩子都能圓夢，每一個人都有好的前途，都很優(yōu)秀，即使我是他們的墊腳石。
第一次，很開心，很溫暖。天蒙蒙亮，我們興奮的起了床，坐上公車，來到開發(fā)區(qū)一中。一下車，同學們顧不上是否寒冷就開始拍照紀念。諾大的操場，占了學校大部分面積，還有一棟教學樓和一棟辦公樓，這就是小小的中學。走進教學樓，每一處都是孩子們智慧的結(jié)晶，墻上的畫，各色各樣的板報，朗朗的讀書聲，還有干凈的地板，仿佛一切又回到了從前自己小時候，那么親切。
參觀完后，校長為我講起了辦學和教學理念。在課堂上，要做到兩“精”兩“會”：精講，精練，學會，會學。教學過程是一個流程，它應該像一條河，有時奔騰咆哮、一瀉千里，有時峰回路轉(zhuǎn)、潤物無聲。如果說學生是水，那么教師應該是不斷變換的河道。從這個意義上說，老師們的課堂輕松活潑，游刃有余，原因是他成功地扮演了學生朋友的角色，扮演了課程開發(fā)者、組織者、引領者的角色，他們始終把學生看作服務的對象教師：即服務者：“既然每個學生都有一種特殊的天賦與潛能，那么，教育應當成為“揚長”的教育，不能只忙于“補短”而壓抑有特長的學生。學校不是工廠，不能成批地生產(chǎn)規(guī)格一致的產(chǎn)品；學習不是搞填平補齊，而應揚長補短?！皳P長”的過程中，學生的個性得以張揚，才華得以顯露，優(yōu)勢得以保持，而且學生看到自己的長處，能處于成功的興奮和追求更大成功的愿望之中……”在平凡的數(shù)學教育工作中，我們是這樣想的，也是這樣做的。服務是一個過程，是一個不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我的過程。服務是一種精神，有一種精神叫服務！
第一次聽的課是初一（七）班的《一次函數(shù)圖象的應用（1）》，課前指明學習目標和準備工作。以“干旱情況”“摩托車耗油”為例講授課題，以“植物生長情況”為練習，強調(diào)一個問題多種解法，開闊學生的思維，最后小測檢驗學習情況。
練習設計基礎實效，新課過后的練習要及時鞏固基礎。只有及時鞏固才能更好的使學生牢記掌握所學知識。
這節(jié)課，絕大多數(shù)同學積極肯干，虛心好學、工作認真負責，主動向老師學習，與學生進行溝通。同時認真寫好聽課記錄，成績良好。
這是去的唯一一所小學，調(diào)皮活潑愛鬧的孩子是最大的亮點，聽著他們“老師好”，心里蕩起層層漪漣，可愛的孩子對世界總從滿新奇感。他們愛鬧，愛笑，愛炫耀。同學們都說，小學生真好，可是他們也愛吵，當小學班主任真的不容易啊！
總的來說，小學生不適合討論式學習，要有一定的規(guī)章制度，老師要剛?cè)岵?，良好的掌握學生情緒和思緒，不讓其逃離課堂，并在課后給他們提供有趣的游戲活動，在游戲中學習，在學習中游戲。用最適合的教學方法教孩子。
班主任扎實的基本功和駕馭課堂的能力感染了我，俗話說“冰凍三尺，非一日之寒”我們就要有滴水穿石的精神，從點滴做起，堅持不懈積累經(jīng)驗。使我認識到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗。通過與學生的接觸，對現(xiàn)今小學生的思想和觀念有了進一步的了解和體會，對今后從事教師工作有很大幫助。
第一節(jié)是《探索與表達規(guī)律》。老師以日歷為例，一步步展開其中的奧秘，引導學生尋找其中規(guī)律，最后以兩個小游戲，發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律，用“下面就是見證奇跡的時刻”調(diào)動學生的好奇心與學習興趣，贏得學生隆重掌聲和嘆服。
第二節(jié)是《頻數(shù)與頻率》。老師強調(diào)螺旋式教學方式，并指明“無論什么教學方式，只要讓學生牢牢掌握知識的方式就是最好的方式”。易錯處強化訓練，而且最好在課堂上提出，讓學生影響深刻。
不同的老師，不同的理念，不同的設計思路讓我切實感受到了他們的扎實的教學功底和深厚的文化底蘊。課堂教學是一個“仁者見仁，智者見智”的話題，在我看來，不同的教師演繹不同的風采，卻展現(xiàn)同樣的精彩。
總的來說，他們設計的內(nèi)容難度逐漸增大，挑戰(zhàn)性越來越強，在不斷的解決問題的過程中學生的興趣越來越高。課堂上他們鼓勵學生個性化地學習數(shù)學知識，提倡解決問題的多樣化，體現(xiàn)學生學習的主體性，讓整個數(shù)學課堂充滿了生命的活力，課堂上，學生不僅有條理地表述自己的觀點及想法，還在解決問題的過程中，學會了認真傾聽別人的觀點，相互接納和欣賞，相互合作交流，并不斷地對自己和別人的想法進行批判和反思，通過教師的點撥和引導，學生間的多向交流探討，學生已經(jīng)初步掌握了解決各類問題的策略，也讓我們真切地感受到新課標下中學數(shù)學課堂應該就是這樣充滿生活氣息，充滿人文氣息，充滿了師生的靈性和個性。
聽完這些課，我對解決問題又有了新的認識。充分體現(xiàn)“教師以學生為主體，學生是數(shù)學學習的主人，教師是數(shù)學學習的組織者、引導者和合作者”的教學理念。短短的課堂四十分鐘，真正是教學“無痕”，精彩“有痕”！
脊柱四肢（骨折、骨病、矯形）骨科見習七月下旬開始，在他人的引薦下我來到了羅平縣第一人民醫(yī)院脊柱四肢（骨折、骨病、矯形）骨科見習。在王老師的悉心指導下，我學到了一些臨床知識和與人溝通的技能，感觸頗深。
本次見習的主要內(nèi)容有：皮膚移植術、左鎖骨骨折鋼板固定術、左尺骨鋼板取出術。換藥過程中的一些無菌操作以及如何換藥和各種換藥器械的正確使用，如何根據(jù)傷口大小及愈合情況選擇藥物（5%碘伏棉球或75%酒精棉球）和藥量的評估，拆線的方法及注意事項，手指傷口的縫合和麻醉的方法等。在見習的過程中脛骨骨折、左股骨轉(zhuǎn)子間骨折、鎖骨粉碎性骨折居多，其次腰椎骨折也較為常見。
見習期間，使我感觸頗深的是醫(yī)生與病人的溝通。從門診到查房都十分關鍵。門診過程中通過患者的主訴，從而做出初步診斷，在診斷中如何舉例說明病人的病情醫(yī)生也不可馬虎。確診后，手術的選擇以及會導致那些并發(fā)癥醫(yī)生都得做詳細地討論和記錄。比如說：某患者，男，42歲，主訴：右肩及右手麻木。輔助診斷：ct檢查頸椎椎骨增生壓迫神經(jīng)。醫(yī)生為了讓患者進一步了解其病情，可這樣說明：頸椎與神經(jīng)的生長關系如同樹藤與樹的生長關系。若樹藤適應樹的生長，那么樹的生長并不影響樹藤的生長，即經(jīng)過一段時間此種病情自然減輕或消退；若不能，則要選擇手術治療，那么術前應對手術的選擇、風險、康復的評估做出詳細地討論和記錄。在查房的過程中醫(yī)生除了減輕病人的心理負擔之外，還應根據(jù)不同的病人的病情做詳細地溝通以及指導病人做一些康復訓練等。
在這次見習的初期，我暴露出很多缺點：我與病人難以溝通，我亦不知怎樣與病人溝通，跟他們換藥只是單純的換藥罷了！但見習的后半期通過多次觀察老師與病人的溝通方式，我逐漸地學會了一些，相信在以后的學習生活中也將得到逐步的改善。在手術室里，當看到老師拿著手術刀為病人消除病痛時，我情不自禁地聯(lián)想到局部解剖和系統(tǒng)解剖的一些知識：切口的選擇、手術層次、解剖結(jié)構(gòu)和特點。我想，通過這次的見習將能給我在學習臨床知識時帶來一些幫助。同時，也可將基礎與臨床有效地結(jié)合起來，爭取成為一名理論知識扎實，操作技能到位的好醫(yī)生！
見習心得體會篇七
第一段：導引
大學生見習是一種鍛煉與學習的機會，為了更好地了解職場與社會，我選擇了到中國最大的電子元器件分銷商CCU（Computer Components Unlimited）進行見習。在為期一個月的見習中，我深入?yún)⒂^了公司，與各部門的員工進行了交流，并親身參與了一些工作任務，這讓我對職場的運作和電子行業(yè)有了更深層次的了解。
第二段：對公司運作的認識
CCU是一家規(guī)模宏大而又高效運作的公司。在參觀過程中，我被其完善的供應鏈管理和嚴密的質(zhì)量控制所震撼。從供應商到客戶，每個環(huán)節(jié)都被精確地安排和監(jiān)控。此外，CCU注重團隊協(xié)作，每個部門都密切合作，以確保高效率和卓越的客戶服務。通過與公司員工的交流，我進一步了解到，CCU依靠創(chuàng)新和技術進步不斷提升自身實力，在競爭激烈的市場中保持領先地位。
第三段：工作任務的體驗
在見習期間，我有機會參與了一些具體的工作任務。在銷售部門，我跟隨銷售代表參與了客戶會談，并學習了如何向客戶介紹產(chǎn)品和提供解決方案。在采購部門，我學習了如何與供應商協(xié)商合作和執(zhí)行采購計劃。通過參與這些任務，我體會到了工作的復雜性和挑戰(zhàn)性，同時也獲得了實際操作和溝通能力的鍛煉。
第四段：個人成長與啟示
通過這次見習，我不僅對公司的運作和電子行業(yè)有了更深入的了解，還提升了自己的實際操作能力和團隊合作意識。在參與工作任務的過程中，我明白到了實際工作與理論學習的差距，并認識到只有通過實踐才能真正提升自己。此外，與各部門的員工交流和合作，使我意識到了團隊合作的重要性，并學習到如何更好地與他人協(xié)作，以達到共同目標。
第五段：感謝與展望
最后，我對CCU的熱情接待和良好的見習環(huán)境表示感謝。這次見習讓我獲益匪淺，為我的未來職業(yè)生涯鋪就了堅實的基礎。我會將所學所得牢記心中，并將其運用到未來的工作和學習中。對于未來的發(fā)展，我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃，并決心在電子行業(yè)中追求更高的目標和成就。
總結(jié)：
這次在CCU的見習經(jīng)歷不僅讓我了解了公司的運作，還提升了我的實際操作能力和合作意識。通過實踐，我明白到了理論知識與實際應用的不同，并認識到只有通過實踐才能真正提升自己。我對公司的高效運作和團隊合作給予贊賞，同時也感謝CCU對我的熱情接待和良好的見習環(huán)境。這次見習對我的未來職業(yè)生涯有著重要的意義，我將把所學所得運用到未來的工作和學習中，并為電子行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
見習心得體會篇八
在本次見習課中，我們有幸能夠親身體驗教師的教學工作，從中受益匪淺。在教學實踐中，我們不斷地學習和成長，同時也遇到了許多困難和問題。經(jīng)過思考和反思，我從中學到了不少重要的教學經(jīng)驗和教育理念。在今后的教學工作中，我將時刻牢記這些經(jīng)驗和理念，不斷提升自己的教學水平。
第二段：認真?zhèn)湔n
在見習課之前，我的第一步工作就是認真?zhèn)湔n。備課是教學工作的重要環(huán)節(jié)，也是確定教學目標、制定教學計劃、設計教學內(nèi)容和教學方法的基礎。在備課過程中，我深入調(diào)研、廣泛閱讀、認真研討，努力把每一堂課都講得深入淺出、通俗易懂、富有趣味。通過認真?zhèn)湔n，我不僅提高了自己的專業(yè)水平，也讓學生對我的課程更加感興趣和認真聽講。
第三段：精心設計課堂教學
在備課之后，我的第二步工作就是精心設計課堂教學。在教學設計中，我注重學生的實際需求和特點，結(jié)合學科知識、教學法和心理學原理，設計了很多生動有趣的活動，激發(fā)了學生的學習興趣和積極性。同時，在教學中，我也注重培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)造性，讓他們在互動、合作、探究中不斷地發(fā)展自己的才能和潛能。
第四段：引導學生獨立思考
在教學中，我不僅注重知識的傳授和技能的訓練，更重要的是注重引導學生獨立思考和自主學習。我認為，教師的真正作用是要讓學生在學習中成為獨立、完整和自主的個體，而不是簡單地把知識灌輸給他們。為此，我結(jié)合學科教育要求和學生的實際需求，設計了許多促進學生自主學習和自我反思的教學活動，鼓勵學生根據(jù)自己的實際情況，選擇適合自己的學習方法和學習路徑。
第五段：結(jié)語
作為一名見習教師，我體會到了教師職業(yè)的神圣和偉大。在未來的工作中，我將更加注重教師專業(yè)知識和教育理念的不斷提升，更加注重實踐和反思的結(jié)合，更加注重以學生為中心的教學，更加注重引導學生獨立思考和自主學習。相信通過不斷努力和實踐，我能夠成為一名優(yōu)秀的教育工作者，為學生的健康成長和美好未來作出更大貢獻。
見習心得體會篇九
ICU見習是醫(yī)學院生涯中最關鍵的環(huán)節(jié)之一，它為學生提供了一個機會深入了解和熟悉重癥監(jiān)護室（ICU）的工作環(huán)境和護理流程。在這個過程中，我收獲了寶貴的經(jīng)驗和知識，不僅提升了專業(yè)技能，還培養(yǎng)了責任感和緊急情況處理能力。以下是我在ICU見習中的心得體會。
首先，ICU見習給我?guī)砹伺c重癥病人直接接觸的機會。在此期間，我親身目睹了許多危重病人的痛苦，他們的生命受到威脅，需要緊急救治。這讓我對醫(yī)學的重要性有了更深刻的認識。在ICU中，每一個細節(jié)都至關重要，無論是監(jiān)護設備的使用，還是病人監(jiān)測的頻率。我明白了只有通過不斷學習和實踐，才能為患者提供最佳的護理。
其次，ICU見習提醒我要時刻保持警覺和專注。ICU是一個緊張而快節(jié)奏的環(huán)境，曾經(jīng)發(fā)生過許多緊急情況。在這種情況下，醫(yī)護人員需要立即決策，及時采取措施以防止病情惡化。作為見習生，我在緊急情況中扮演著協(xié)助和學習的角色。這讓我真切地感受到了緊急情況對醫(yī)護人員而言是多么的挑戰(zhàn)。為了在緊急情況中做出正確的判斷，我意識到不斷學習和培養(yǎng)決策能力是必不可少的。
第三，ICU見習教會了我與患者和家屬建立有效的溝通。在ICU中，患者和家屬通常處于緊張和焦慮的情緒中。他們渴望得到明確的信息和安慰。作為醫(yī)務人員，我們需要以尊重和關懷的態(tài)度與患者和家屬交流，并提供清晰明了的解釋。通過見習，我逐漸掌握了如何以專業(yè)和溫暖的方式與患者和家屬溝通，使他們在困難時刻感到被關注和照顧。
此外，ICU見習還增強了我與團隊合作的能力。ICU是一個高度協(xié)作的環(huán)境，醫(yī)務人員需要密切合作以確?；颊叩玫饺婧透咝У淖o理。我在見習期間與醫(yī)生、護士和其他見習生緊密合作，共同制定治療計劃、監(jiān)測病情、執(zhí)行護理措施。這樣的合作經(jīng)歷讓我認識到只有通過互相支持和溝通，我們才能為患者提供最佳的護理。
最后，ICU見習讓我反思醫(yī)學專業(yè)的本質(zhì)和使命。在見習期間，我接觸到許多面臨生死抉擇的情況，這激發(fā)了我對醫(yī)學道德和倫理問題的思考。我意識到作為醫(yī)務人員，我們需要時刻的堅持職業(yè)道德，尊重患者的意愿和尊嚴。同時，我也意識到維護患者生命和健康的責任和使命。這些挑戰(zhàn)讓我不斷反思并深化對醫(yī)學職業(yè)的認識。
綜上所述，ICU見習是一個極具挑戰(zhàn)和收獲的經(jīng)歷。通過與重癥病人和醫(yī)務人員的互動，我加深了對醫(yī)學本質(zhì)的理解，提高了應對緊急情況的能力，學會與患者和家屬進行有效的溝通，并鍛煉了團隊合作精神。我相信，這次見習將對我未來的醫(yī)學生涯產(chǎn)生深遠的影響。
見習心得體會篇十
不知不覺已經(jīng)在全國百姓放心醫(yī)院-湘鄉(xiāng)市人民醫(yī)院內(nèi)外科(心內(nèi)，骨科，腫瘤血液科)實習兩個多月了，這也是我在離開學校以來，第一次真正的上臨床，對于我來說，一切都是那么新鮮，離開了枯糙的書本，面對著的是活生生的病人，而我，也面臨著學生跟實習醫(yī)生的角色轉(zhuǎn)換。
在我們下科之前經(jīng)過簡單的培訓，可是這些培訓對于我們從來都沒有接觸過臨床工作的我們，是遠遠不夠的，我們還需要適應和學習很多東西。我把在各個科室學習的心得總結(jié)如下：
1、訂個目標
2、迅速適應 醫(yī)院的學習和課堂學習不同，剛剛實習的同學可能很深有體會，沒有課室，沒有教材，沒有作業(yè)，沒有考試。我剛開始也暈了，感覺自己太多東西不會了，又有太多的活兒等著我們?nèi)プ隽耍瑢懖±⒉〕?、貼化驗單等瑣細的活兒。我認為：邊干邊學，干就是學。既然在臨床學習就是應該是“實踐第一”，它意味著你要去干有關診斷、搶救、觀察、治療一切大大小小的事情，在科里絕大多數(shù)時間是在干活，而不是在看書，這就需要我們?nèi)ミm應在臨床上的學習方式，并不是像有些同學說的一樣，在病房工作又忙又累，啥都學不到，其實這是方法不得當。我的適應方法是，看書結(jié)合臨床，上班看病，下班看書;比如來了一個類風濕關節(jié)炎的患者，我會先把類風濕關節(jié)炎這章看一遍，掌握其診療規(guī)范標準，然后再觀察類風濕關節(jié)炎病人的情況，對照書本，書本-實踐-書本-再實踐。事先看書可以指導你的臨床實踐，事后看書可以對你的臨床實踐予以校正、補充和深化。對于我們這些初出校門的實習生，在學校里看書是為了學習，而在臨床工作中看書則是為了實踐。
3、注重細節(jié) 在病房里工作，不但要記住病人的主要癥狀、體征和輔助檢查，而且要記住治療的具體方法和全部細節(jié)：藥名、劑型、劑量、給藥途徑和給藥方法等等，這就需要我們注重細節(jié)。我們得經(jīng)常去查房，和患者交流，了解患者病情變化情況，了解患者的既往史、藥物過敏史等等。實習前，我買了本小本子，現(xiàn)在終于派上用場了，我把患者每天的情況、用藥后的反應、檢查結(jié)果都記錄在案，有時間的時候就翻翻小本子，有時候真的會對你有所幫助。我科就收過這樣一個病人，該患者是以重疊綜合癥(類風濕關節(jié)炎+硬皮病)收入我科的，入院之后有日查房問病史，患者有眼干、口干、吞咽干性食物困難的病史，馬上想到是不是合并“干燥綜合征”，追查腮腺活檢和上消化道鋇餐，很快就證實該患者確實合并“干燥綜合征”，這就要求我們實習生重視細節(jié)觀察和病史追蹤，從小的事情做起，給血壓高的患者量血壓，給糖尿病患者制定膳食方案，給有損傷的患者包扎換藥等等。
4、培養(yǎng)思維在臨床工作，我覺得要培養(yǎng)嚴謹?shù)呐R床思維，這點也是我有所欠缺的，臨床思維是臨床醫(yī)生接觸病人后形成初步臨床診斷和制定合理治療方案的基本思維形式，是臨床醫(yī)生的基本功。要培養(yǎng)嚴謹?shù)呐R床思維，就要求實習醫(yī)生詳細正確的詢問病史和體格檢查，盡量掌握病人所有疾病的相關信息是進行正確臨床思維的關鍵，盡管現(xiàn)在先進檢查設備很多，但是輔助檢查只能取到輔助診斷，印證結(jié)果的作用，只有詳細的病史和可靠的體征才是對疾病推理性分析的客觀依據(jù)。此外，還要建立嚴密的邏輯思考，在實習的過程中，我們實習生要善于思考，勤于思辨，但切忌不科學，不嚴謹?shù)摹奥?lián)想”，應對病人信息進行選擇性編碼，結(jié)合病人主要表現(xiàn)及其相關的背景因素，將各個方面的“癥狀”整合起來思考，抓住問題的實質(zhì)，有限度地尋找相關理論來解釋，而最終獲得正確的診斷和治療方案。
見習心得體會篇十一
GIS（地理信息系統(tǒng)）的應用越來越廣泛，為了更好地適應這個快速發(fā)展的領域，作為一名GIS實習生，我有幸參與了一個關于GIS應用的見習項目。這個項目帶給我了很多新的經(jīng)驗和收獲，也讓我更加深入地理解了GIS的重要性和潛力。在這個見習期間，我體驗了GIS技術的實際應用，學到了許多新的知識和技能，也遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。但通過不懈努力和團隊合作，我逐漸克服了這些困難，并且在實踐中不斷進步。下面將從需求分析、數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理、空間分析和可視化表達五個方面來分享我的GIS見習心得體會。
首先，需要對項目進行仔細的需求分析。在此過程中，我學會了仔細聆聽和理解客戶的需求，明確項目目標和要求。這個階段需要與團隊成員深入交流，確定數(shù)據(jù)和功能要求，以及其他可能的技術限制。通過和團隊的合作，我學會了更好地理解客戶，及時提出問題和建議，并制定出合理的解決方案。
其次，我參與了數(shù)據(jù)的采集和整理工作。在采集數(shù)據(jù)時，我了解到了數(shù)據(jù)的重要性和不同來源的數(shù)據(jù)的差異。我學會了如何使用GPS和其他傳感器進行位置信息的采集，并對數(shù)據(jù)進行歸檔和整理。通過這個過程，我更加深入地理解了空間數(shù)據(jù)和屬性數(shù)據(jù)的關系，以及如何有效地處理和管理這些數(shù)據(jù)。
第三，我學會了如何使用GIS軟件進行數(shù)據(jù)處理和分析。在數(shù)據(jù)處理的過程中，我學到了如何對數(shù)據(jù)進行清洗、轉(zhuǎn)換和整合，以滿足項目的需要。同時，我還學到了如何運用地理統(tǒng)計學和空間分析來獲取更多的信息和洞察力。在這個階段，我對GIS軟件的功能和工具有了更深入的了解，并且能夠靈活地使用它們。
第四，我學習了如何進行空間分析?？臻g分析是GIS的核心功能之一，通過它可以對地理現(xiàn)象進行模擬、預測和評估。在見習期間，我參與了一個關于土地利用規(guī)劃的項目，通過空間分析來評估不同土地利用方案的影響。通過這個項目，我學會了如何使用空間模型和空間分析工具來評估項目的可行性，并做出合理的決策。
最后，我學會了如何將GIS分析結(jié)果可視化表達。在GIS領域，數(shù)據(jù)的可視化表達非常重要，可以幫助我們更好地理解和傳達地理信息。通過見習項目，我學到了如何使用各種圖表和地圖來表達地理數(shù)據(jù)。我也學到了如何使用CAD和地圖編輯軟件來編輯和制作專業(yè)的地圖產(chǎn)品。這些技能對于有效地向用戶傳達GIS分析結(jié)果具有重要意義。
總的來說，通過這次GIS見習項目，我學到了許多新的知識和技能，在實踐中更加深入地理解了GIS的重要性和潛力。通過參與不同項目，我不僅學會了如何有效地處理和分析地理數(shù)據(jù)，也學會了如何與團隊成員合作，共同解決問題。我相信這些經(jīng)驗和收獲將對我未來的學習和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我會繼續(xù)努力學習，提升自己在GIS領域的能力，并且期待能夠在未來的工作中發(fā)揮更大的作用。
見習心得體會篇一
作為一名學生，參加見習是提升自我素養(yǎng)與知識的重要途徑之一。最近，在校組織的一次見習活動中，我有幸前往一家知名企業(yè)實習。這次實習給我的影響深遠，讓我獲得了寶貴的經(jīng)驗和體會。在這次見習過程中，我學到了很多東西，體驗到了工作的艱辛與奉獻，也更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和人生目標。以下是我的見習心得體會。
首先，見習讓我領略到了職場的嚴謹和高效。在企業(yè)中，每個員工都按部就班地完成自己的工作，絲毫不敢有絲毫的馬虎和懈怠。與此同時，他們的工作也準確無誤，高效有序。這讓我深刻認識到，在職場中，我必須要具備一定的技能和素養(yǎng)，才能勝任自己的崗位。不僅如此，我還意識到了自己的不足和弱點，明白了自己還需要不斷學習和提升自己的能力。
其次，見習還使我明白了職業(yè)規(guī)劃的重要性。在企業(yè)中，我接觸到了各種各樣的職位和崗位，每個人都有自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。這讓我深刻認識到，只有確立一個明確的職業(yè)目標，才能更加有針對性地學習和努力。因此，我開始反思自己的興趣和潛力，尋找合適的職業(yè)方向，并制定了我未來發(fā)展的計劃。我相信，只要堅持不懈，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)目標。
此外，見習還使我認識到了團隊合作的重要性。在企業(yè)中，每個員工都是團隊中的一分子，只有大家齊心協(xié)力，共同合作，才能完成工作任務。通過參與團隊活動，我深刻體會到了團隊的力量。每個人的努力和付出都必不可少，只有相互支持和幫助，才能共同進步。這讓我明白了合作的價值，并希望將來能夠成為一個優(yōu)秀的團隊合作者。
最后，見習讓我體驗到了工作的艱辛和奉獻。在企業(yè)中，每個員工都付出了大量的時間和精力，才能保證工作的順利進行。與此同時，他們也在默默地奉獻自己的一份力量，為企業(yè)的發(fā)展做出了貢獻。這讓我明白到，只有經(jīng)過努力和奮斗，才能實現(xiàn)自己的人生價值。在將來的道路上，我愿意全心全意地投入到工作中，努力實現(xiàn)自己的夢想。
總之，這次見習讓我獲得了寶貴的經(jīng)驗和體會。我學到了職場的嚴謹和高效，認識到了自己的不足和弱點，明白了職業(yè)規(guī)劃的重要性，體會到了團隊合作的力量，以及工作的艱辛和奉獻。我相信，這次見習對于我的成長和發(fā)展具有重要的意義，也必將成為我人生道路上的一個里程碑。我將銘記這次見習，牢記其中的教訓和啟示，繼續(xù)努力學習，不斷提升自己，為自己的未來奠定堅實的基礎。
見習心得體會篇二
第一段：引言
作為一名大學生，在求職過程中，積累實習經(jīng)歷顯得尤為重要。而作為計算機科學與技術專業(yè)的學生，選擇參加 CT（計算機技術）的見習活動是一種明智的決策。在最近一次 CT 見習中，我獲得了寶貴的實踐經(jīng)驗和深入了解了計算機行業(yè)的工作環(huán)境。在這篇文章中，我將分享我的見習心得，包括我在 CT 見習過程中的收獲和體會。
第二段：了解行業(yè)趨勢和技術應用
在 CT 見習期間，我有幸進入了一家知名科技公司進行工作。通過與公司內(nèi)的專業(yè)人士交流，我了解到了當前計算機行業(yè)的一些趨勢和技術應用。云計算、人工智能和大數(shù)據(jù)分析等領域正在快速發(fā)展，成為了許多企業(yè)的重點關注領域。這些技術不僅僅改變了計算機行業(yè)的面貌，也對其他各個行業(yè)產(chǎn)生了深遠的影響。了解這些趨勢和技術應用，讓我意識到在未來的求職中要注重不斷學習和更新知識，以適應行業(yè)的發(fā)展。
第三段：實踐能力的提升
通過 CT 見習，我得到了大量的實踐機會，提高了我的實踐能力。在公司里，我參與了一個團隊項目，負責開發(fā)一個基于人工智能的客戶服務系統(tǒng)。這個項目對于我來說是一個很大的挑戰(zhàn)，但我經(jīng)過不懈努力，解決了其中遇到的問題，并成功交付了一個功能完善的系統(tǒng)。整個過程讓我深刻認識到實踐的重要性，通過實際操作來將理論知識應用到實際工作中。
第四段：加強團隊合作和溝通能力
在 CT 見習中，團隊合作和溝通能力的重要性也得到了充分體現(xiàn)。在項目中，我需要與其他團隊成員緊密合作，相互協(xié)調(diào)任務和溝通進展。通過與團隊成員的合作，我學會了如何更好地與別人協(xié)作，尊重他人的意見，并在工作中保持高效率。同時，在與公司員工的交流中，我鍛煉了我的溝通能力，學會了與不同背景和專業(yè)知識的人進行有效的溝通。這些能力對于未來的職業(yè)發(fā)展非常重要，并將在我之后的工作中繼續(xù)發(fā)揮作用。
第五段：個人收獲和感想
參加 CT 見習是我大學生活中一次非常寶貴的經(jīng)歷。通過實踐，我對計算機行業(yè)有了更全面的了解，并且增強了自己的實踐能力和團隊合作能力。我在見習期間遇到的問題和困難讓我成長，并且在與專業(yè)人士交流中學到了很多寶貴的知識。我相信這次見習將對我的將來產(chǎn)生重要的影響，并幫助我在計算機行業(yè)中取得更好的發(fā)展。
結(jié)尾：
通過這次 CT 見習，我認識到實習能夠給予我們來自真實工作環(huán)境上的經(jīng)驗，從而提高自己的就業(yè)競爭力。我會繼續(xù)努力學習，不斷提升自己的技能和知識儲備，為未來的求職做好準備，爭取成為計算機領域的優(yōu)秀從業(yè)者。同時，我會將這次見習的體驗和經(jīng)驗分享給身邊的同學，鼓勵他們也參加類似的實習活動，為自己的未來打下堅實的基礎。
見習心得體會篇三
時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間6個月的見習期（20xx年8月1日——20xx年1月31）已接近尾聲。20xx年7月3日，我有幸來到公司供應部部工作，在這短暫的7個月中，在公司領導的親切關懷和指導下，在同事們的熱情幫助下我很快的熟悉了公司環(huán)境，適應了新的工作崗位，現(xiàn)將我見習期的工作情況簡要小結(jié)如下：
上班伊始，開始了解、熟悉、學習這個新環(huán)境——陜西公司電器工業(yè)設備集團有限公司。從公司的組織架構(gòu)圖學習到：行政中心主要負責公關、宣傳、后勤、人事等事宜；采供財務部主要負責公司的財務工作及變壓器元器件采購及供應等事宜。有7名職員，采供財務部部長1名、計劃員1名、會計主管1名、會計1名、出納1名、庫房主管1名，庫管員1名；質(zhì)檢技術部主要負責產(chǎn)品的技術支持、質(zhì)量保證；銷售部主要負責公司產(chǎn)品：s9、s11系列油浸式變壓器；scb10、sgb10系列干式變壓器；非金合金變壓器、特種變壓器等產(chǎn)品的宣傳與銷售；了解并學習了公司的各項規(guī)章制度和組織架構(gòu)，有利于提高今后工作效率和有助于融入公司這個大家庭。
首先盡快熟悉計劃員崗位的工作職責與工作內(nèi)。主要包括：
2。及時將采購材料錄入t3擁有系統(tǒng)；
3。協(xié)助行政部管理辦公倉庫等事宜；其次，主動、虛心向主管、同事請教、學習，基本掌握了日常上班的工作內(nèi)容，工作流程、工作方法。
4。進入庫管中心，學習并認知型號的變壓器及變壓器元器件；
1。整理20xx年采購外協(xié)計劃這項入門工作，給我在6個月的見習期間奠定了良好的基礎，在后續(xù)的工作中能熟練的協(xié)助領導進行各種變壓器元器件的采購及入庫。
2。見習初期，所以有的工作做的很慢，也挺辛苦，不過在同事和同學的的關心和幫助下不斷進步和成長，也充分感受到公司這個大家庭的團結(jié)和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去，所以工作起來反而覺得輕松了許多。所以通過虛心請教，在實習老師的指導幫忙協(xié)助下，我很快的適應了這份工作。
一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。我們只有不斷從生活實踐中學習其他的知識，不斷地從各方面武裝自已，才能完善自己，在競爭中讓自己立于不敗之地；只有學會從實踐中學習，從學習中實踐才能讓自己更好的勝任這份工作。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。做事不可以眼高手低，往往看似簡單的東西想要做好并不容易，只有親身實踐才能知其根本，才會做出理想的成績、出色的完成領導布置的更想工作。在過去的幾個月里，我在指導老師和同事的幫助與關懷下，認真學習、努力工作，能力有了很大的提高，個人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展，但我知道還存在著一些缺點和不足。認識到工作經(jīng)驗的缺乏，所以我必須積極努力工作。從實踐中學到了專業(yè)技術，積累了實踐技術經(jīng)驗。在今后的工作和學習中，我還要更進一步嚴格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學習，繼續(xù)努力改正自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習和生活等方面取得更大的進步。至此感謝公司給了我這么好的實習機會，感謝指導老師給予的幫助。
見習心得體會篇四
第一段：引言（約200字）
見習是我們大學生活中重要而且有意義的一部分。它幫助我們更好地了解我們所學的專業(yè)，與實際工作環(huán)境進行接觸，并提升我們的實踐能力。在過去的幾個月里，我有幸參加了一次見習，這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
第二段：見習過程和體會（約300字）
見習期間，我被分配到一個大型工程公司的市場部門。在這里，我參與了市場調(diào)研、推廣活動以及與客戶的溝通等工作。通過與公司同事的合作和學習，我了解到市場營銷工作的重要性和復雜性。這個過程中，我深刻感受到了團隊合作的重要性，每個人都有不同的職責和專長，只有合作互助才能完成工作。
第三段：收獲與成長（約300字）
在見習期間，我不僅學到了很多專業(yè)知識和技能，而且鍛煉了自己的溝通和協(xié)調(diào)能力。在與客戶交流的過程中，我學會了主動傾聽、理解并回應他們的需求，這是一項至關重要的技能。同時，我還學會了如何有效地與同事合作，明確職責和目標，提高工作效率。這些寶貴的經(jīng)驗和技能將對我未來的工作產(chǎn)生積極的影響。
第四段：遇到的困難與解決方法（約300字）
在見習期間，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，與客戶進行溝通時，有時會遇到他們的不理解和困惑，這需要我耐心和清晰表達。另外，市場部門的工作節(jié)奏比較緊張，需要高效的協(xié)調(diào)和應對各種突發(fā)情況。為了解決這些問題，我主動請教同事并向他們學習，同時注重提升自己的溝通能力和應變能力。
第五段：總結(jié)與展望（約200字）
通過這次見習，我不僅更好地理解了市場營銷的重要性，同時也提升了自己的專業(yè)技能和實踐能力。我相信這次見習經(jīng)歷對我未來的求職和職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。我會將這次見習的收獲與體會融入到我的學習和生活中，并努力提升自己，成為一名優(yōu)秀的市場營銷專業(yè)人才。
總的來說，見習是一次寶貴的經(jīng)歷，它可以讓我們更好地與實際工作環(huán)境接觸，學到很多實用的知識和技能。通過見習，我們能夠與優(yōu)秀的同事和專業(yè)人士交流和合作，從中受益匪淺。我相信，這次見習對于我的職業(yè)生涯，將產(chǎn)生積極和持久的影響。
見習心得體會篇五
通過這次見習我學到了很。首先，從教態(tài)方面來說，老師們的.教態(tài)，親切、大方，有感染力，容易吸引學生。從教學方面來談，老師的課設計的井井有條，步驟清晰。各個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣都是圍繞教學來開展。教學重難點比較突出，任務明確。能夠根據(jù)學生的個體差異和學生不同的興趣，愛好來設計課程教學，使每個環(huán)節(jié)都能夠設計到老師提問學生回答的模式來開展教學。這樣以來有利于課堂環(huán)節(jié)更好的開展。
教學方面主要是聽課，學習老師的方法與經(jīng)驗，不懂得問題向老師請教。結(jié)合自身的實際情況做出相應的教學準備工作。事實就是最好的證據(jù)，經(jīng)過短短一周的見習實踐工作。我深刻的體會到一個好的教學設計對上好一堂課的重要性。教案和講課是相輔相成的，又是必須靈活變通的。教案、課堂設計、學生是上好一堂課所必備的。從這次見習中，我學到很多來自每個同學的優(yōu)點。例如，唱歌、簡筆畫，英文書寫等方面技能。這些環(huán)節(jié)是我們作為一名合格的英語教師所必須具備的。所以我們要打好基礎，為我們以后講好一堂課做好相應的鋪墊。在觀看視頻課上我認真觀察，分析、比較、并且做聽課筆記。使我回憶起我當時在初中上課的情景。在整個教學過程中會涉及到很多環(huán)節(jié)。從開始導入到結(jié)束，各個環(huán)節(jié)的設計主要是以學生為主體，教師為輔來滲透任務型教學。這樣以來有利于活躍課堂氣氛，老師容易走走近學生，拉近了師生之間的距離，很容易使學生融入到課程教學中。
作為一名即將從事老師這個職業(yè)的人來說。我們現(xiàn)在就應該打好堅實的基礎。從教師職業(yè)技能大賽中，我學到了很多。雖然我沒參加，但是我深刻的體會到作為一名站在講臺的那一剎那，避免不了緊張的情緒。我從他們每個人講課中學到了很多，每個人的教學設計流程，以及教學方法，問題巧妙的設計等各個環(huán)節(jié)，使我認識到作為一名合格的英語教師所具備的基礎知識和職業(yè)技能。
在我聽課的過程之我總結(jié)到以方面：
（1）我們不僅要看老師的教態(tài)，看課堂氣氛以及老師授課的內(nèi)容；
（2）看學生的課堂上的反映，是否發(fā)揮了學生的主動性；
（3）看是否達到教學任務和教學技巧的運用；
觀看視頻也讓我會對我的教學技巧方面有更深刻的認識，使我會在以后的教學過程中在技能方面得到很大的提升。每個老師都有自己的導課方式和授課風格，有些通過圖片和歌曲進行導入，有些老師通過設置問題和創(chuàng)設語言學習環(huán)境來進行課程導入。使學生明確教學活動的目的和任務，從而激發(fā)學生學習英語的興趣。在課程教學過程中老師通過組織一些課堂活動來開展教學，這樣學生通過活動增強了同學之間的交流與和合作。從而提高教學質(zhì)量。
通過聽張靜老師的講座，我深刻的認識到作為一名老師我們要具備什么樣的職業(yè)技能與知識技能。她從教學與班務兩方面談了自己的經(jīng)驗，還有課堂流程的設計，方法、步驟，以及教學技巧等方面做了詳細的介紹。從班務方面談了自己如何管理班級，怎樣做好一名優(yōu)秀的班主任。這為我們以后從事教育工作者做好準備。只有從他人那里學到好的教學方法來彌補自己的缺點，虛心聽取他人的意見和建議，這樣以來才能更好的站在自己的職場上發(fā)揮自己的才能。在課程教學過程中老師能適度的利用多媒體來輔助教學，體現(xiàn)了現(xiàn)代化的教學模式?？傊?，這次見習給我留下深刻的印象，使我在以后的學習和教學過程中不斷完善自己，爭取做一名合格得英語教師。
見習心得體會篇六
為了更早了解老師這個職業(yè)，為了做一個好老師，為了讓自己更優(yōu)秀。我在猶豫幾次之后，選擇來到環(huán)境稍差的東區(qū)。這一次冬季見習，是我一直以來都期待的，當我還是初中生的時候，我就想成為老師那樣的人，每一次都交上滿分答卷，我也想讓每一個想學習的孩子都能圓夢，每一個人都有好的前途，都很優(yōu)秀，即使我是他們的墊腳石。
第一次，很開心，很溫暖。天蒙蒙亮，我們興奮的起了床，坐上公車，來到開發(fā)區(qū)一中。一下車，同學們顧不上是否寒冷就開始拍照紀念。諾大的操場，占了學校大部分面積，還有一棟教學樓和一棟辦公樓，這就是小小的中學。走進教學樓，每一處都是孩子們智慧的結(jié)晶，墻上的畫，各色各樣的板報，朗朗的讀書聲，還有干凈的地板，仿佛一切又回到了從前自己小時候，那么親切。
參觀完后，校長為我講起了辦學和教學理念。在課堂上，要做到兩“精”兩“會”：精講，精練，學會，會學。教學過程是一個流程，它應該像一條河，有時奔騰咆哮、一瀉千里，有時峰回路轉(zhuǎn)、潤物無聲。如果說學生是水，那么教師應該是不斷變換的河道。從這個意義上說，老師們的課堂輕松活潑，游刃有余，原因是他成功地扮演了學生朋友的角色，扮演了課程開發(fā)者、組織者、引領者的角色，他們始終把學生看作服務的對象教師：即服務者：“既然每個學生都有一種特殊的天賦與潛能，那么，教育應當成為“揚長”的教育，不能只忙于“補短”而壓抑有特長的學生。學校不是工廠，不能成批地生產(chǎn)規(guī)格一致的產(chǎn)品；學習不是搞填平補齊，而應揚長補短?！皳P長”的過程中，學生的個性得以張揚，才華得以顯露，優(yōu)勢得以保持，而且學生看到自己的長處，能處于成功的興奮和追求更大成功的愿望之中……”在平凡的數(shù)學教育工作中，我們是這樣想的，也是這樣做的。服務是一個過程，是一個不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我的過程。服務是一種精神，有一種精神叫服務！
第一次聽的課是初一（七）班的《一次函數(shù)圖象的應用（1）》，課前指明學習目標和準備工作。以“干旱情況”“摩托車耗油”為例講授課題，以“植物生長情況”為練習，強調(diào)一個問題多種解法，開闊學生的思維，最后小測檢驗學習情況。
練習設計基礎實效，新課過后的練習要及時鞏固基礎。只有及時鞏固才能更好的使學生牢記掌握所學知識。
這節(jié)課，絕大多數(shù)同學積極肯干，虛心好學、工作認真負責，主動向老師學習，與學生進行溝通。同時認真寫好聽課記錄，成績良好。
這是去的唯一一所小學，調(diào)皮活潑愛鬧的孩子是最大的亮點，聽著他們“老師好”，心里蕩起層層漪漣，可愛的孩子對世界總從滿新奇感。他們愛鬧，愛笑，愛炫耀。同學們都說，小學生真好，可是他們也愛吵，當小學班主任真的不容易啊！
總的來說，小學生不適合討論式學習，要有一定的規(guī)章制度，老師要剛?cè)岵?，良好的掌握學生情緒和思緒，不讓其逃離課堂，并在課后給他們提供有趣的游戲活動，在游戲中學習，在學習中游戲。用最適合的教學方法教孩子。
班主任扎實的基本功和駕馭課堂的能力感染了我，俗話說“冰凍三尺，非一日之寒”我們就要有滴水穿石的精神，從點滴做起，堅持不懈積累經(jīng)驗。使我認識到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗。通過與學生的接觸，對現(xiàn)今小學生的思想和觀念有了進一步的了解和體會，對今后從事教師工作有很大幫助。
第一節(jié)是《探索與表達規(guī)律》。老師以日歷為例，一步步展開其中的奧秘，引導學生尋找其中規(guī)律，最后以兩個小游戲，發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律，用“下面就是見證奇跡的時刻”調(diào)動學生的好奇心與學習興趣，贏得學生隆重掌聲和嘆服。
第二節(jié)是《頻數(shù)與頻率》。老師強調(diào)螺旋式教學方式，并指明“無論什么教學方式，只要讓學生牢牢掌握知識的方式就是最好的方式”。易錯處強化訓練，而且最好在課堂上提出，讓學生影響深刻。
不同的老師，不同的理念，不同的設計思路讓我切實感受到了他們的扎實的教學功底和深厚的文化底蘊。課堂教學是一個“仁者見仁，智者見智”的話題，在我看來，不同的教師演繹不同的風采，卻展現(xiàn)同樣的精彩。
總的來說，他們設計的內(nèi)容難度逐漸增大，挑戰(zhàn)性越來越強，在不斷的解決問題的過程中學生的興趣越來越高。課堂上他們鼓勵學生個性化地學習數(shù)學知識，提倡解決問題的多樣化，體現(xiàn)學生學習的主體性，讓整個數(shù)學課堂充滿了生命的活力，課堂上，學生不僅有條理地表述自己的觀點及想法，還在解決問題的過程中，學會了認真傾聽別人的觀點，相互接納和欣賞，相互合作交流，并不斷地對自己和別人的想法進行批判和反思，通過教師的點撥和引導，學生間的多向交流探討，學生已經(jīng)初步掌握了解決各類問題的策略，也讓我們真切地感受到新課標下中學數(shù)學課堂應該就是這樣充滿生活氣息，充滿人文氣息，充滿了師生的靈性和個性。
聽完這些課，我對解決問題又有了新的認識。充分體現(xiàn)“教師以學生為主體，學生是數(shù)學學習的主人，教師是數(shù)學學習的組織者、引導者和合作者”的教學理念。短短的課堂四十分鐘，真正是教學“無痕”，精彩“有痕”！
脊柱四肢（骨折、骨病、矯形）骨科見習七月下旬開始，在他人的引薦下我來到了羅平縣第一人民醫(yī)院脊柱四肢（骨折、骨病、矯形）骨科見習。在王老師的悉心指導下，我學到了一些臨床知識和與人溝通的技能，感觸頗深。
本次見習的主要內(nèi)容有：皮膚移植術、左鎖骨骨折鋼板固定術、左尺骨鋼板取出術。換藥過程中的一些無菌操作以及如何換藥和各種換藥器械的正確使用，如何根據(jù)傷口大小及愈合情況選擇藥物（5%碘伏棉球或75%酒精棉球）和藥量的評估，拆線的方法及注意事項，手指傷口的縫合和麻醉的方法等。在見習的過程中脛骨骨折、左股骨轉(zhuǎn)子間骨折、鎖骨粉碎性骨折居多，其次腰椎骨折也較為常見。
見習期間，使我感觸頗深的是醫(yī)生與病人的溝通。從門診到查房都十分關鍵。門診過程中通過患者的主訴，從而做出初步診斷，在診斷中如何舉例說明病人的病情醫(yī)生也不可馬虎。確診后，手術的選擇以及會導致那些并發(fā)癥醫(yī)生都得做詳細地討論和記錄。比如說：某患者，男，42歲，主訴：右肩及右手麻木。輔助診斷：ct檢查頸椎椎骨增生壓迫神經(jīng)。醫(yī)生為了讓患者進一步了解其病情，可這樣說明：頸椎與神經(jīng)的生長關系如同樹藤與樹的生長關系。若樹藤適應樹的生長，那么樹的生長并不影響樹藤的生長，即經(jīng)過一段時間此種病情自然減輕或消退；若不能，則要選擇手術治療，那么術前應對手術的選擇、風險、康復的評估做出詳細地討論和記錄。在查房的過程中醫(yī)生除了減輕病人的心理負擔之外，還應根據(jù)不同的病人的病情做詳細地溝通以及指導病人做一些康復訓練等。
在這次見習的初期，我暴露出很多缺點：我與病人難以溝通，我亦不知怎樣與病人溝通，跟他們換藥只是單純的換藥罷了！但見習的后半期通過多次觀察老師與病人的溝通方式，我逐漸地學會了一些，相信在以后的學習生活中也將得到逐步的改善。在手術室里，當看到老師拿著手術刀為病人消除病痛時，我情不自禁地聯(lián)想到局部解剖和系統(tǒng)解剖的一些知識：切口的選擇、手術層次、解剖結(jié)構(gòu)和特點。我想，通過這次的見習將能給我在學習臨床知識時帶來一些幫助。同時，也可將基礎與臨床有效地結(jié)合起來，爭取成為一名理論知識扎實，操作技能到位的好醫(yī)生！
見習心得體會篇七
第一段：導引
大學生見習是一種鍛煉與學習的機會，為了更好地了解職場與社會，我選擇了到中國最大的電子元器件分銷商CCU（Computer Components Unlimited）進行見習。在為期一個月的見習中，我深入?yún)⒂^了公司，與各部門的員工進行了交流，并親身參與了一些工作任務，這讓我對職場的運作和電子行業(yè)有了更深層次的了解。
第二段：對公司運作的認識
CCU是一家規(guī)模宏大而又高效運作的公司。在參觀過程中，我被其完善的供應鏈管理和嚴密的質(zhì)量控制所震撼。從供應商到客戶，每個環(huán)節(jié)都被精確地安排和監(jiān)控。此外，CCU注重團隊協(xié)作，每個部門都密切合作，以確保高效率和卓越的客戶服務。通過與公司員工的交流，我進一步了解到，CCU依靠創(chuàng)新和技術進步不斷提升自身實力，在競爭激烈的市場中保持領先地位。
第三段：工作任務的體驗
在見習期間，我有機會參與了一些具體的工作任務。在銷售部門，我跟隨銷售代表參與了客戶會談，并學習了如何向客戶介紹產(chǎn)品和提供解決方案。在采購部門，我學習了如何與供應商協(xié)商合作和執(zhí)行采購計劃。通過參與這些任務，我體會到了工作的復雜性和挑戰(zhàn)性，同時也獲得了實際操作和溝通能力的鍛煉。
第四段：個人成長與啟示
通過這次見習，我不僅對公司的運作和電子行業(yè)有了更深入的了解，還提升了自己的實際操作能力和團隊合作意識。在參與工作任務的過程中，我明白到了實際工作與理論學習的差距，并認識到只有通過實踐才能真正提升自己。此外，與各部門的員工交流和合作，使我意識到了團隊合作的重要性，并學習到如何更好地與他人協(xié)作，以達到共同目標。
第五段：感謝與展望
最后，我對CCU的熱情接待和良好的見習環(huán)境表示感謝。這次見習讓我獲益匪淺，為我的未來職業(yè)生涯鋪就了堅實的基礎。我會將所學所得牢記心中，并將其運用到未來的工作和學習中。對于未來的發(fā)展，我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃，并決心在電子行業(yè)中追求更高的目標和成就。
總結(jié)：
這次在CCU的見習經(jīng)歷不僅讓我了解了公司的運作，還提升了我的實際操作能力和合作意識。通過實踐，我明白到了理論知識與實際應用的不同，并認識到只有通過實踐才能真正提升自己。我對公司的高效運作和團隊合作給予贊賞，同時也感謝CCU對我的熱情接待和良好的見習環(huán)境。這次見習對我的未來職業(yè)生涯有著重要的意義，我將把所學所得運用到未來的工作和學習中，并為電子行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
見習心得體會篇八
在本次見習課中，我們有幸能夠親身體驗教師的教學工作，從中受益匪淺。在教學實踐中，我們不斷地學習和成長，同時也遇到了許多困難和問題。經(jīng)過思考和反思，我從中學到了不少重要的教學經(jīng)驗和教育理念。在今后的教學工作中，我將時刻牢記這些經(jīng)驗和理念，不斷提升自己的教學水平。
第二段：認真?zhèn)湔n
在見習課之前，我的第一步工作就是認真?zhèn)湔n。備課是教學工作的重要環(huán)節(jié)，也是確定教學目標、制定教學計劃、設計教學內(nèi)容和教學方法的基礎。在備課過程中，我深入調(diào)研、廣泛閱讀、認真研討，努力把每一堂課都講得深入淺出、通俗易懂、富有趣味。通過認真?zhèn)湔n，我不僅提高了自己的專業(yè)水平，也讓學生對我的課程更加感興趣和認真聽講。
第三段：精心設計課堂教學
在備課之后，我的第二步工作就是精心設計課堂教學。在教學設計中，我注重學生的實際需求和特點，結(jié)合學科知識、教學法和心理學原理，設計了很多生動有趣的活動，激發(fā)了學生的學習興趣和積極性。同時，在教學中，我也注重培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)造性，讓他們在互動、合作、探究中不斷地發(fā)展自己的才能和潛能。
第四段：引導學生獨立思考
在教學中，我不僅注重知識的傳授和技能的訓練，更重要的是注重引導學生獨立思考和自主學習。我認為，教師的真正作用是要讓學生在學習中成為獨立、完整和自主的個體，而不是簡單地把知識灌輸給他們。為此，我結(jié)合學科教育要求和學生的實際需求，設計了許多促進學生自主學習和自我反思的教學活動，鼓勵學生根據(jù)自己的實際情況，選擇適合自己的學習方法和學習路徑。
第五段：結(jié)語
作為一名見習教師，我體會到了教師職業(yè)的神圣和偉大。在未來的工作中，我將更加注重教師專業(yè)知識和教育理念的不斷提升，更加注重實踐和反思的結(jié)合，更加注重以學生為中心的教學，更加注重引導學生獨立思考和自主學習。相信通過不斷努力和實踐，我能夠成為一名優(yōu)秀的教育工作者，為學生的健康成長和美好未來作出更大貢獻。
見習心得體會篇九
ICU見習是醫(yī)學院生涯中最關鍵的環(huán)節(jié)之一，它為學生提供了一個機會深入了解和熟悉重癥監(jiān)護室（ICU）的工作環(huán)境和護理流程。在這個過程中，我收獲了寶貴的經(jīng)驗和知識，不僅提升了專業(yè)技能，還培養(yǎng)了責任感和緊急情況處理能力。以下是我在ICU見習中的心得體會。
首先，ICU見習給我?guī)砹伺c重癥病人直接接觸的機會。在此期間，我親身目睹了許多危重病人的痛苦，他們的生命受到威脅，需要緊急救治。這讓我對醫(yī)學的重要性有了更深刻的認識。在ICU中，每一個細節(jié)都至關重要，無論是監(jiān)護設備的使用，還是病人監(jiān)測的頻率。我明白了只有通過不斷學習和實踐，才能為患者提供最佳的護理。
其次，ICU見習提醒我要時刻保持警覺和專注。ICU是一個緊張而快節(jié)奏的環(huán)境，曾經(jīng)發(fā)生過許多緊急情況。在這種情況下，醫(yī)護人員需要立即決策，及時采取措施以防止病情惡化。作為見習生，我在緊急情況中扮演著協(xié)助和學習的角色。這讓我真切地感受到了緊急情況對醫(yī)護人員而言是多么的挑戰(zhàn)。為了在緊急情況中做出正確的判斷，我意識到不斷學習和培養(yǎng)決策能力是必不可少的。
第三，ICU見習教會了我與患者和家屬建立有效的溝通。在ICU中，患者和家屬通常處于緊張和焦慮的情緒中。他們渴望得到明確的信息和安慰。作為醫(yī)務人員，我們需要以尊重和關懷的態(tài)度與患者和家屬交流，并提供清晰明了的解釋。通過見習，我逐漸掌握了如何以專業(yè)和溫暖的方式與患者和家屬溝通，使他們在困難時刻感到被關注和照顧。
此外，ICU見習還增強了我與團隊合作的能力。ICU是一個高度協(xié)作的環(huán)境，醫(yī)務人員需要密切合作以確?；颊叩玫饺婧透咝У淖o理。我在見習期間與醫(yī)生、護士和其他見習生緊密合作，共同制定治療計劃、監(jiān)測病情、執(zhí)行護理措施。這樣的合作經(jīng)歷讓我認識到只有通過互相支持和溝通，我們才能為患者提供最佳的護理。
最后，ICU見習讓我反思醫(yī)學專業(yè)的本質(zhì)和使命。在見習期間，我接觸到許多面臨生死抉擇的情況，這激發(fā)了我對醫(yī)學道德和倫理問題的思考。我意識到作為醫(yī)務人員，我們需要時刻的堅持職業(yè)道德，尊重患者的意愿和尊嚴。同時，我也意識到維護患者生命和健康的責任和使命。這些挑戰(zhàn)讓我不斷反思并深化對醫(yī)學職業(yè)的認識。
綜上所述，ICU見習是一個極具挑戰(zhàn)和收獲的經(jīng)歷。通過與重癥病人和醫(yī)務人員的互動，我加深了對醫(yī)學本質(zhì)的理解，提高了應對緊急情況的能力，學會與患者和家屬進行有效的溝通，并鍛煉了團隊合作精神。我相信，這次見習將對我未來的醫(yī)學生涯產(chǎn)生深遠的影響。
見習心得體會篇十
不知不覺已經(jīng)在全國百姓放心醫(yī)院-湘鄉(xiāng)市人民醫(yī)院內(nèi)外科(心內(nèi)，骨科，腫瘤血液科)實習兩個多月了，這也是我在離開學校以來，第一次真正的上臨床，對于我來說，一切都是那么新鮮，離開了枯糙的書本，面對著的是活生生的病人，而我，也面臨著學生跟實習醫(yī)生的角色轉(zhuǎn)換。
在我們下科之前經(jīng)過簡單的培訓，可是這些培訓對于我們從來都沒有接觸過臨床工作的我們，是遠遠不夠的，我們還需要適應和學習很多東西。我把在各個科室學習的心得總結(jié)如下：
1、訂個目標
2、迅速適應 醫(yī)院的學習和課堂學習不同，剛剛實習的同學可能很深有體會，沒有課室，沒有教材，沒有作業(yè)，沒有考試。我剛開始也暈了，感覺自己太多東西不會了，又有太多的活兒等著我們?nèi)プ隽耍瑢懖±⒉〕?、貼化驗單等瑣細的活兒。我認為：邊干邊學，干就是學。既然在臨床學習就是應該是“實踐第一”，它意味著你要去干有關診斷、搶救、觀察、治療一切大大小小的事情，在科里絕大多數(shù)時間是在干活，而不是在看書，這就需要我們?nèi)ミm應在臨床上的學習方式，并不是像有些同學說的一樣，在病房工作又忙又累，啥都學不到，其實這是方法不得當。我的適應方法是，看書結(jié)合臨床，上班看病，下班看書;比如來了一個類風濕關節(jié)炎的患者，我會先把類風濕關節(jié)炎這章看一遍，掌握其診療規(guī)范標準，然后再觀察類風濕關節(jié)炎病人的情況，對照書本，書本-實踐-書本-再實踐。事先看書可以指導你的臨床實踐，事后看書可以對你的臨床實踐予以校正、補充和深化。對于我們這些初出校門的實習生，在學校里看書是為了學習，而在臨床工作中看書則是為了實踐。
3、注重細節(jié) 在病房里工作，不但要記住病人的主要癥狀、體征和輔助檢查，而且要記住治療的具體方法和全部細節(jié)：藥名、劑型、劑量、給藥途徑和給藥方法等等，這就需要我們注重細節(jié)。我們得經(jīng)常去查房，和患者交流，了解患者病情變化情況，了解患者的既往史、藥物過敏史等等。實習前，我買了本小本子，現(xiàn)在終于派上用場了，我把患者每天的情況、用藥后的反應、檢查結(jié)果都記錄在案，有時間的時候就翻翻小本子，有時候真的會對你有所幫助。我科就收過這樣一個病人，該患者是以重疊綜合癥(類風濕關節(jié)炎+硬皮病)收入我科的，入院之后有日查房問病史，患者有眼干、口干、吞咽干性食物困難的病史，馬上想到是不是合并“干燥綜合征”，追查腮腺活檢和上消化道鋇餐，很快就證實該患者確實合并“干燥綜合征”，這就要求我們實習生重視細節(jié)觀察和病史追蹤，從小的事情做起，給血壓高的患者量血壓，給糖尿病患者制定膳食方案，給有損傷的患者包扎換藥等等。
4、培養(yǎng)思維在臨床工作，我覺得要培養(yǎng)嚴謹?shù)呐R床思維，這點也是我有所欠缺的，臨床思維是臨床醫(yī)生接觸病人后形成初步臨床診斷和制定合理治療方案的基本思維形式，是臨床醫(yī)生的基本功。要培養(yǎng)嚴謹?shù)呐R床思維，就要求實習醫(yī)生詳細正確的詢問病史和體格檢查，盡量掌握病人所有疾病的相關信息是進行正確臨床思維的關鍵，盡管現(xiàn)在先進檢查設備很多，但是輔助檢查只能取到輔助診斷，印證結(jié)果的作用，只有詳細的病史和可靠的體征才是對疾病推理性分析的客觀依據(jù)。此外，還要建立嚴密的邏輯思考，在實習的過程中，我們實習生要善于思考，勤于思辨，但切忌不科學，不嚴謹?shù)摹奥?lián)想”，應對病人信息進行選擇性編碼，結(jié)合病人主要表現(xiàn)及其相關的背景因素，將各個方面的“癥狀”整合起來思考，抓住問題的實質(zhì)，有限度地尋找相關理論來解釋，而最終獲得正確的診斷和治療方案。
見習心得體會篇十一
GIS（地理信息系統(tǒng)）的應用越來越廣泛，為了更好地適應這個快速發(fā)展的領域，作為一名GIS實習生，我有幸參與了一個關于GIS應用的見習項目。這個項目帶給我了很多新的經(jīng)驗和收獲，也讓我更加深入地理解了GIS的重要性和潛力。在這個見習期間，我體驗了GIS技術的實際應用，學到了許多新的知識和技能，也遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。但通過不懈努力和團隊合作，我逐漸克服了這些困難，并且在實踐中不斷進步。下面將從需求分析、數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理、空間分析和可視化表達五個方面來分享我的GIS見習心得體會。
首先，需要對項目進行仔細的需求分析。在此過程中，我學會了仔細聆聽和理解客戶的需求，明確項目目標和要求。這個階段需要與團隊成員深入交流，確定數(shù)據(jù)和功能要求，以及其他可能的技術限制。通過和團隊的合作，我學會了更好地理解客戶，及時提出問題和建議，并制定出合理的解決方案。
其次，我參與了數(shù)據(jù)的采集和整理工作。在采集數(shù)據(jù)時，我了解到了數(shù)據(jù)的重要性和不同來源的數(shù)據(jù)的差異。我學會了如何使用GPS和其他傳感器進行位置信息的采集，并對數(shù)據(jù)進行歸檔和整理。通過這個過程，我更加深入地理解了空間數(shù)據(jù)和屬性數(shù)據(jù)的關系，以及如何有效地處理和管理這些數(shù)據(jù)。
第三，我學會了如何使用GIS軟件進行數(shù)據(jù)處理和分析。在數(shù)據(jù)處理的過程中，我學到了如何對數(shù)據(jù)進行清洗、轉(zhuǎn)換和整合，以滿足項目的需要。同時，我還學到了如何運用地理統(tǒng)計學和空間分析來獲取更多的信息和洞察力。在這個階段，我對GIS軟件的功能和工具有了更深入的了解，并且能夠靈活地使用它們。
第四，我學習了如何進行空間分析?？臻g分析是GIS的核心功能之一，通過它可以對地理現(xiàn)象進行模擬、預測和評估。在見習期間，我參與了一個關于土地利用規(guī)劃的項目，通過空間分析來評估不同土地利用方案的影響。通過這個項目，我學會了如何使用空間模型和空間分析工具來評估項目的可行性，并做出合理的決策。
最后，我學會了如何將GIS分析結(jié)果可視化表達。在GIS領域，數(shù)據(jù)的可視化表達非常重要，可以幫助我們更好地理解和傳達地理信息。通過見習項目，我學到了如何使用各種圖表和地圖來表達地理數(shù)據(jù)。我也學到了如何使用CAD和地圖編輯軟件來編輯和制作專業(yè)的地圖產(chǎn)品。這些技能對于有效地向用戶傳達GIS分析結(jié)果具有重要意義。
總的來說，通過這次GIS見習項目，我學到了許多新的知識和技能，在實踐中更加深入地理解了GIS的重要性和潛力。通過參與不同項目，我不僅學會了如何有效地處理和分析地理數(shù)據(jù)，也學會了如何與團隊成員合作，共同解決問題。我相信這些經(jīng)驗和收獲將對我未來的學習和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我會繼續(xù)努力學習，提升自己在GIS領域的能力，并且期待能夠在未來的工作中發(fā)揮更大的作用。