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讓我們生活充滿陽(yáng)光歌詞于淑珍篇一
今年九月，迎著那輪金色的太陽(yáng)，我跨進(jìn)雙中的大門。雖然才短短幾個(gè)星期，但我驚喜地發(fā)現(xiàn)我的生活多姿多彩。
在說(shuō)說(shuō)令我如癡如醉的.語(yǔ)文課吧。語(yǔ)文老師讓我聯(lián)想到了“百家講壇”里的那些教授。他旁征博引、滔滔不絕，時(shí)而帶我們品味李清照的婉約，辛棄疾的豪情壯志；時(shí)而為我們展現(xiàn)一片生機(jī)盎然的百草園。我第一次感受到詩(shī)詞的無(wú)限魅力。散文的文雅、自由，就連原來(lái)看似那么深?yuàn)W的對(duì)聯(lián)，也覺(jué)得它是這樣神奇、精妙！我覺(jué)得有一束七彩陽(yáng)光，直射入我的心底。
最令人激動(dòng)的就是我們的籃球賽?？茨切┗盍λ纳涞哪猩鷤?cè)谫悎?chǎng)拼搶。他們激情的汗水浸濕了運(yùn)動(dòng)衫，女生們?cè)趫?chǎng)外瘋狂地吶喊，為他們加油。
有趣的事情數(shù)不勝數(shù)，。
讓我們生活充滿陽(yáng)光歌詞于淑珍篇二
陽(yáng)光，有時(shí)是微弱的，有時(shí)是耀眼的……總而言之，陽(yáng)光無(wú)處不在，它倘若不在東半球，就是在西半球，也就是。
陽(yáng)光，是無(wú)處不在的，只是它存在的形式不同罷了。
陽(yáng)光是溫暖的，雪亮的，它會(huì)在寒冬里溫暖你的心窩，照亮你的心靈。它常常是悄悄地走進(jìn)你的心田，豐富你內(nèi)心的深處，只是你還未覺(jué)察到罷了。
陽(yáng)光也代表信念、精神、思想、光明、頑強(qiáng)、毅力、意志……
在5.13汶川大地震中，成千上萬(wàn)的人們，不，或許不只這些，他們雖然經(jīng)歷了常人難以想象體會(huì)的痛苦，但真正的陽(yáng)光，他們明白、懂得。我堅(jiān)定是什么支撐他們，什么就是他們內(nèi)心的陽(yáng)光，也就是他們的精神支柱。
有人經(jīng)歷過(guò)了一次失敗，就會(huì)輕言的放棄，認(rèn)為他的世界是只有黑暗，沒(méi)有光明，我要告訴他，失敗不可怕，可怕的是經(jīng)不起考驗(yàn)，而且一蹶不振。莫說(shuō)是一次失敗，就是無(wú)數(shù)次失敗也沒(méi)關(guān)系，就像是在雨天，雷聲隆隆，但是大雨過(guò)后，陽(yáng)光不是照樣出現(xiàn)嗎？有時(shí)還會(huì)同現(xiàn)美麗的彩虹。如果說(shuō)失敗了好幾次，就不會(huì)存在著成功的話，那么也就是說(shuō)人類的今天根本就不存在。人類所取得的成就，哪一樣不是經(jīng)歷了起起伏伏，最終才取得的。所以說(shuō)天下是沒(méi)有哪一個(gè)地方，包括人體、心靈、精神是存在著陽(yáng)光的。因而，陽(yáng)光的含義也就是多種多樣，無(wú)一相同了。
我堅(jiān)信：！
東邊升起的太陽(yáng)掀開了嶄新的一天！
讓我們生活充滿陽(yáng)光歌詞于淑珍篇三
陽(yáng)光似水，走遍生活的每一個(gè)角落；陽(yáng)光似空氣，彌漫在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)；陽(yáng)光似風(fēng)吹拂到生活得每一處陰暗……陽(yáng)光是植物的養(yǎng)料，更是我們生活的“養(yǎng)料”！陽(yáng)光給予我溫暖，活力與期望！
早上起來(lái)，耳旁少不了媽媽囑咐的話語(yǔ)“衣服穿多點(diǎn)，今日降溫，別著涼了”“早上吃多點(diǎn)，上午五節(jié)課，要不會(huì)餓的”“騎自行注意點(diǎn)，不要趕時(shí)間，慢點(diǎn)騎”“媽，我都明白了，你還能夠睡會(huì)兒，快睡吧，我必須會(huì)謹(jǐn)尊母命的！拜拜哦！——”看，這是清晨的第一縷陽(yáng)光，它照進(jìn)了我的心田，給予我溫暖和愛(ài)！
中午在校，身邊總有那一個(gè)個(gè)忙碌學(xué)習(xí)的'身影“組長(zhǎng)，你看看這道題，中國(guó)東邊隔海相望的國(guó)家不只日本，還有韓國(guó)啊，為什么填日本??！”“你看這圖，中國(guó)的正北邊應(yīng)當(dāng)是日本，而韓國(guó)是偏北一些”“哦，我明白了，多謝哦！”看，這是中午充滿活力的陽(yáng)光，它給予我精神與活力！
傍晚，教師將我叫到了辦公室“你不用難過(guò)，這次沒(méi)發(fā)揮好，下次再努力啊！你的奮斗，你的努力，同學(xué)們，教師都放在眼里，大家都相信你是最棒的，加油！”一次考試失利后，教師來(lái)安慰我。我走在小路上，美麗的夕陽(yáng)斜照在我的身上，是啊，我應(yīng)當(dāng)充滿期望來(lái)迎接明天的太陽(yáng)！“沒(méi)錯(cuò)，我要加油！”
陽(yáng)光照射到露珠上，露珠高高興興地奔向天空母親的懷抱；陽(yáng)光照射到潮濕陰暗的屋子里，屋主人的心境豁然開朗起來(lái)；陽(yáng)光照射到森林里，樹木茁壯地生長(zhǎng)！陽(yáng)光彌漫在我們生活的每一個(gè)角落，！
讓我們生活充滿陽(yáng)光歌詞于淑珍篇四
“天公不做美啊”，我一邊下樓一邊嘆了口氣，臉上掠過(guò)一絲苦笑。
星期天，我拿著錢下樓去吃早飯，沒(méi)有想到天公不作美，不免有些郁悶。
我找了一家面館，點(diǎn)了一份牛肉炒面。這時(shí)，走進(jìn)來(lái)的一位年輕人和一位老人吸引了我的眼球。那位年輕人穿了一件藍(lán)色的洗的發(fā)白的牛仔上衣，細(xì)心翼翼地?cái)v扶著老人，老人拄著一根拐杖，佝僂著身體，白發(fā)蒼蒼。他們坐下來(lái)后，那位年輕人說(shuō)：“來(lái)一碗牛肉面和一碗青菜面?！边^(guò)了一會(huì)兒，一碗光禿禿的光面和一碗令人看了口水直流三千尺的牛肉面端來(lái)了。只見(jiàn)年輕人趕緊將牛肉面端到老人面前說(shuō)：“爸，您身體不好，吃這碗牛肉面補(bǔ)補(bǔ)身子吧?！?BR> “還是你吃吧，你白天要上班，晚上還要拉人力車，多辛苦??！”
“爸，您吃吧，我經(jīng)常吃的?！?BR> ……
他們兩人就這樣你推我讓，面條都快冷了。“爸，你再不吃我就生氣了。”年輕人下了最終通牒。這時(shí)，老人才用顫抖的手慢慢吞吞地拿起筷子，，“當(dāng)”，筷子掉在地上發(fā)出清脆的響聲，年輕人急忙揀起筷子，在水里沖了一沖說(shuō)：“爸，要不我來(lái)喂您吃吧。”
“不了，我自我能行的。”
老人說(shuō)。
窗外那厚厚的烏云后，忽然，一縷溫暖的陽(yáng)光劃破天空，直射大地。頓時(shí)，大地灑滿了陽(yáng)光，整個(gè)面館被陽(yáng)光圍繞著，覆上了一層暖人的金色。我的心被震撼了。
隨著時(shí)間的推移，生活中的.很多事情都漸漸到淡忘了，唯獨(dú)這對(duì)父子在我的腦海里一向揮之不去。
我們的生活充滿愛(ài)，，讓我們?cè)陉?yáng)光的照耀下，健康成長(zhǎng)，歡樂(lè)成長(zhǎng)。
讓我們生活充滿陽(yáng)光歌詞于淑珍篇五
天陰沉沉的，下著細(xì)細(xì)的數(shù)不勝數(shù)的雨絲，“天公不做美啊”，我一邊下樓一邊嘆了口氣，臉上掠過(guò)一絲苦笑。
星期天，我拿著錢下樓去吃早飯，沒(méi)有想到天公不作美，不免有些郁悶。
我找了一家面館，點(diǎn)了一份牛肉炒面。這時(shí)，走進(jìn)來(lái)的一位年輕人和一位老人吸引了我的眼球。那位年輕人穿了一件藍(lán)色的洗的發(fā)白的牛仔上衣，細(xì)心翼翼地?cái)v扶著老人，老人拄著一根拐杖，佝僂著身體，白發(fā)蒼蒼。他們坐下來(lái)后，那位年輕人說(shuō)：“來(lái)一碗牛肉面和一碗青菜面?！边^(guò)了一會(huì)兒，一碗光禿禿的光面和一碗令人看了口水直流三千尺的牛肉面端來(lái)了。只見(jiàn)年輕人趕緊將牛肉面端到老人面前說(shuō)：“爸，您身體不好，吃這碗牛肉面補(bǔ)補(bǔ)身子吧。”
“還是你吃吧，你白天要上班，晚上還要拉人力車，多辛苦啊!”
“爸，您吃吧，我經(jīng)常吃的?！?BR> 他們兩人就這樣你推我讓，面條都快冷了?！鞍?，你再不吃我就生氣了?！蹦贻p人下了最終通牒。這時(shí)，老人才用顫抖的手慢慢吞吞地拿起筷子，“當(dāng)”，筷子掉在地上發(fā)出清脆的響聲，年輕人急忙揀起筷子，在水里沖了一沖說(shuō)：“爸，要不我來(lái)喂您吃吧?！薄安涣?，我自我能行的?！崩先苏f(shuō)。
窗外那厚厚的烏云后，忽然，一縷溫暖的陽(yáng)光劃破天空，直射大地。頓時(shí)，大地灑滿了陽(yáng)光，整個(gè)面館被陽(yáng)光圍繞著，覆上了一層暖人的金色。我的心被震撼了。
隨著時(shí)間的推移，生活中的很多事情都漸漸到淡忘了，唯獨(dú)這對(duì)父子在我的腦海里一向揮之不去。
我們的生活充滿愛(ài)，我們的生活充滿陽(yáng)光，讓我們?cè)陉?yáng)光的照耀下，健康成長(zhǎng)，歡樂(lè)成長(zhǎng)。
讓我們生活充滿陽(yáng)光歌詞于淑珍篇六
有很多人總愛(ài)稱我們這個(gè)年齡段的人為陽(yáng)光男孩或陽(yáng)光女孩，為什么呢？因?yàn)槲覀兊纳畛錆M陽(yáng)光！
我們?cè)诶蠋熝壑校肋h(yuǎn)都是那七八點(diǎn)鐘的朝陽(yáng)，老師總將困難留給自己，把悠閑的時(shí)間讓給一群天真爛漫的孩子——我們。而我們卻很少為老師分擔(dān)憂愁與煩惱，所以我們的陽(yáng)光是由老師的無(wú)私換來(lái)的！我們應(yīng)該還給老師一些的，并送上一句：“老師，您辛苦了！”
我們?cè)诟改感闹袕膩?lái)都是最疼愛(ài)、最值得寵愛(ài)的人，父母總在我們出生前就發(fā)誓要將最好的留給孩子，要讓孩子過(guò)的比自己好！而我們卻從沒(méi)有發(fā)過(guò)誓要對(duì)父母怎么樣怎么樣，但父母也從沒(méi)有索要過(guò)。這就是一對(duì)夫妻對(duì)子女無(wú)私的愛(ài)，這種愛(ài)是世間最珍貴、最真摯的愛(ài)，這樣的愛(ài)是無(wú)可比擬的。他們把陽(yáng)光留給了我們，自己在“黑暗”處辛勤勞作。因此，我們的生活充滿陽(yáng)光。與此同時(shí)，請(qǐng)向自己父母發(fā)一次一生的誓言——你們的辛勤不會(huì)徒勞無(wú)功，在十年后、二十年后，你們將看到陽(yáng)光不光灑在我身上，灑在你們身上的會(huì)更多、會(huì)更加光鮮亮麗、光彩照人。
我們正值花樣年華，心中當(dāng)然充滿希望，希望在心中像曙光一樣照耀著我們，能不充滿陽(yáng)光嗎？我們心中總有這樣那樣的志向，但每個(gè)人不能沒(méi)有希望。失敗了不要緊，但沒(méi)有了希望就不可能再有成功的機(jī)會(huì)！沒(méi)有了希望的人，如同傀儡一樣。沒(méi)有了思想，只會(huì)慢慢的死去。那是懦夫。我們不是懦夫，我市朝陽(yáng)，我們是陽(yáng)光！
我們都是陽(yáng)光少年，我們都在成長(zhǎng)。但我呼吁大家，永遠(yuǎn)不要把自己置身于“黑暗”中，請(qǐng)給自己的心靈留下一片陽(yáng)光之地——那是我們失敗是的一根繩子，引著你找到成功；那是沙漠中的一口井，為你找回生存的希望；那是悲觀時(shí)的幸運(yùn)，帶你走出低谷！
我們的生活充滿陽(yáng)光，也必須充滿陽(yáng)光！
讓我們生活充滿陽(yáng)光歌詞于淑珍篇七
清晨，輕輕推開窗戶，一縷縷陽(yáng)光金燦燦地灑遍小屋，歡快而又明朗；窗外，繁花似錦，綠草如茵，萬(wàn)物在和煦的陽(yáng)光下滋長(zhǎng)。這，是自然的陽(yáng)光。
騎車穿過(guò)人群，一聲聲關(guān)切的問(wèn)候似陽(yáng)光溫暖著心胸。這，是人與人之前和善的陽(yáng)光。
步入校園，同學(xué)們的一張張活潑的笑臉傳達(dá)著友好的訊信。這，是純真友誼的陽(yáng)光。
傍晚，背著書包回到家中，父母端上精心準(zhǔn)備的熱騰騰的“營(yíng)養(yǎng)大餐”，我們將可口的菜肴夾入口中。這，是真摯的親情的陽(yáng)光。
我們用又眼捕捉生活中美好的陽(yáng)光，但有些人卻會(huì)用心靈找尋陽(yáng)光的溫暖與希望。
他，叫楊光，但他卻從未真正見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光的美麗。因?yàn)樗忍煲暳Φ拖?，近乎失明?？墒牵瑥乃哪樕衔覀冇肋h(yuǎn)找不到憂傷和沮喪。他不屈服于命運(yùn)的不公，從小便自己學(xué)著將耳朵貼近收音機(jī)，用完好的聽(tīng)力感受聲音的魅力。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他將眾多名家的聲音他為自己喉中的振動(dòng)。你若要他模仿某位相聲大師的片段，他便能逼真地再現(xiàn)出來(lái)。假使不在現(xiàn)場(chǎng)，你也許真以為好位大師來(lái)到了呢！這便是堅(jiān)強(qiáng)的楊光，他用自己的心靈找尋人生的美妙，在春晚的舞臺(tái)上博得了觀眾雷鳴般的掌聲。
明媚的日子里面有陽(yáng)光，黑夜的籠罩下，我們依然可以感受到陽(yáng)光的溫暖。
在5·12汶川大地震中，武警官兵們?cè)谝凰鶎W(xué)校的廢墟下發(fā)現(xiàn)了一名22歲的女孩。在連綿的陰雨中，女孩用她明亮的雙眸和堅(jiān)毅的微笑告訴日夜奮戰(zhàn)的官兵們：縱然天好黑，好黑；夜，好冷，好冷，我的心中也永遠(yuǎn)閃耀著希望的陽(yáng)光！官兵們?nèi)f分感動(dòng)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)24個(gè)小時(shí)的艱難挖掘，女孩終于得救了。后來(lái)，武警官兵們對(duì)采訪的記者說(shuō)：“雖然女孩當(dāng)時(shí)外境很危險(xiǎn)，周圍的斷壁殘?jiān)芸赡茉俅翁?，但她頑強(qiáng)的笑容如陽(yáng)光，讓我們對(duì)這次救援充滿了信心！”
我們的生活充滿陽(yáng)光。有時(shí)候，一聲問(wèn)候，一句囑托，一個(gè)微笑都會(huì)讓我們感受到陽(yáng)光的存在。這陽(yáng)光，是友愛(ài)，是親情，是堅(jiān)強(qiáng)，是希望，使我們的未來(lái)之路一片光明！
讓我們生活充滿陽(yáng)光歌詞于淑珍篇八
春草破土，大雁北歸，陽(yáng)光灑滿春天的每個(gè)角落，溫暖孤獨(dú)的心靈；荷花含苞，樹木蔥郁，陽(yáng)光繪出一幅七彩圖畫，溫暖落魂的心靈；楓葉泛紅，涼風(fēng)習(xí)習(xí)陽(yáng)光帶給萬(wàn)物光明的希望，溫暖挫敗的心靈。我們的生活充滿陽(yáng)光。
“又是一年春好處”，萬(wàn)物迸發(fā)出蓬勃的生機(jī)，春風(fēng)這把剪刀早已把柳條修得細(xì)長(zhǎng)嫩綠。屋子里，陽(yáng)臺(tái)上，我和母親促膝而坐，在春天明媚的日光中愉快地聊天。
“哈哈！是嗎？真有意思！”母親凝神傾聽(tīng)著我講的校園趣事，時(shí)不時(shí)發(fā)出爽朗的笑聲?！澳闱?，那邊河岸上的花，這么早就開了呢！”母親突然望著遠(yuǎn)處說(shuō)，我的目光隨即也被那朵花吸引，挪不開眼球?！笆堑哪?，春姑娘今年調(diào)皮了，早早的就從屋里跑出來(lái)嬉戲了。”我也情不自禁的笑了起來(lái)，母親沐浴在流動(dòng)的陽(yáng)光中，似乎也與這春光融為一體，使這個(gè)周末不孤獨(dú)。母親愛(ài)的這縷陽(yáng)光，溫暖了我孤獨(dú)的心靈。
當(dāng)樹葉逐漸由嫩綠變?yōu)樯罹G，當(dāng)蟬兒又在枝頭高鳴時(shí)，夏天就悄然蒞臨了，我又借著這個(gè)暑假回了老家，也撫慰一下我這被友誼拋棄后的落魄的心靈。
剛到老家，兒時(shí)的玩伴小玉就欣喜地迎上來(lái)說(shuō)：“老朋友，又見(jiàn)面了。”但由于剛經(jīng)歷一段失敗了的友誼，我有些畏懼，并沒(méi)有熱情回應(yīng)她，只淡淡地說(shuō)了一問(wèn)：“多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)了，還算朋友嗎？”小玉驚詫地愣了愣，便又微笑地說(shuō)：“走，我家荷塘正開花呢，去看看吧！”
“哇！好美啊！”一到荷塘，我就被那美景震撼了?？茨且欢涠浜诺暮苫ǎ桌锿钢廴鐙雰喊銒汕慰蓯?ài)?！白迂?，友誼是不在乎時(shí)間的長(zhǎng)短，它需要的是我們雙方彼此的尊重、信任與關(guān)愛(ài)?！毙∮袢崛岬卣f(shuō)道，我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。陽(yáng)光灑滿荷塘，小玉的微笑又為陽(yáng)光增添了一縷光彩，溫暖了我曾經(jīng)落魄的心靈。
楓葉泛紅，秋風(fēng)陣陣，萬(wàn)物枯敗凋零。
那天，烏云滾滾，秋風(fēng)蕭瑟。陰暗的天，似乎預(yù)示著有不祥的事要發(fā)生，果然，當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校，看到成績(jī)單時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己又一次失敗了。
老師把我叫到辦公室，我站在老師面前，迎入眼簾的是辦公室后面那片美麗的楓林?！皼](méi)關(guān)系，這次失敗不算什么，你是有能力的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，老師相信你，下次定能成功！”老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓我寬心了許多。而不知何時(shí)天上烏云已散盡，天高云淡，陽(yáng)光照射在火紅的楓葉上，發(fā)出五彩的光芒。
無(wú)論春天、夏天、還是秋天，陽(yáng)光無(wú)處不在。這陽(yáng)光是親情，是友愛(ài)，是鼓勵(lì)，是希望，使我們的`未來(lái)之路一片光明。
讓我們生活充滿陽(yáng)光歌詞于淑珍篇九
歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，我們已邁步走進(jìn)了初中生活。這里,將會(huì)是一支歌，它唱出我們的心聲;這里，是一首詩(shī)，它將會(huì)寫出我們的情;這里是一幅畫，它將會(huì)繪出我們的腳印……只要你留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活到處充滿陽(yáng)光。走進(jìn)教學(xué)樓一樓，你就會(huì)“聞”到一股濃濃的“學(xué)習(xí)味”，這就是正進(jìn)入初中一年級(jí)的新生。
瞧，他們多學(xué)習(xí)多帶勁兒!因?yàn)閯傔M(jìn)入中學(xué)時(shí)的不適應(yīng),有時(shí)連早飯也顧不上吃，課余時(shí)間更是抱著書本不放。餓了，啃幾口面包;累了，抱著桌上的書就睡。就這樣，小小的空間里添了些緊張的氣氛。那不僅是一種自豪，更是一種力量，一種精神。一到操場(chǎng)，我們就覺(jué)得那兒有一種宏大.豪邁的氣勢(shì)。
男同學(xué)就別提了，球癮早就發(fā)了，忍不住跳而往之，準(zhǔn)備大顯身手?？矗麄兡腔ɑňG綠的球服，敏捷矯健的動(dòng)作，痛快地跑，縱情地踢，多威風(fēng)啊!那帥氣的形象;連低年級(jí)的朋友也為之喝彩。操場(chǎng)上，踢足球的，打籃球的，還有體訓(xùn)的……構(gòu)成了一曲優(yōu)美的“運(yùn)動(dòng)交響曲?！?BR> 哇!太爽了!在這里我們做運(yùn)動(dòng)，唱歌，跳舞。在這里，今后我們會(huì)留下輝煌，也會(huì)留下遺憾。我們?cè)颢@得榮譽(yù)而欣喜。67個(gè)同學(xué)，67朵花，67個(gè)兄弟姐妹是一家。我愛(ài)這里，因?yàn)椋@里將會(huì)有我的青春時(shí)代的歌;因?yàn)?，這里是我人生的轉(zhuǎn)折，是我青春的驛站。
讓我們生活充滿陽(yáng)光歌詞于淑珍篇十
陽(yáng)光灑播大地，為禾苗帶來(lái)希望的真諦;陽(yáng)光照射海洋，為魚蝦帶來(lái)生命的氣息;陽(yáng)光越過(guò)高山，為冰雪帶來(lái)自由的航端;陽(yáng)光流入心房，為生活帶來(lái)無(wú)限的芬芳。
我不敢說(shuō)我們的生活處處存在著黑暗，但我想說(shuō)我們的生活時(shí)刻充滿著陽(yáng)光。生活猶如含苞欲放的花朵，沐浴著縷縷陽(yáng)光的洗禮。生活猶如青翠欲滴的小草，享受著絲絲陽(yáng)光的哺育。
生活中我們難免會(huì)遇到坎坷，每當(dāng)那時(shí)，朋友無(wú)比真誠(chéng)的關(guān)心，總會(huì)悄然鉆入我們心田。陽(yáng)光般的關(guān)心感染著我們單一的生活。學(xué)習(xí)中，我么會(huì)獲得點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成績(jī)，每當(dāng)我們?yōu)橹凑醋韵矔r(shí)，父母的提醒總會(huì)喚醒迷茫的自我。陽(yáng)光般的呵護(hù)提示著我們正確走向勝利的曙光。
一位哲人說(shuō)：我們的生活充滿陽(yáng)光，在陽(yáng)光中我們創(chuàng)建著陽(yáng)光。仔細(xì)想想果然如此。同一個(gè)太陽(yáng)下，我們構(gòu)建著同一個(gè)地球。同一個(gè)地球上，我們構(gòu)建著和諧的社會(huì)。同一個(gè)社會(huì)中，我們構(gòu)建著陽(yáng)光的生活。
生活中沒(méi)有太多的陰影，因?yàn)槲覀兊难劬r(shí)刻尋覓著陽(yáng)光。有時(shí)間去探尋盲區(qū)，倒不如去感受盲區(qū)外的陽(yáng)光。當(dāng)我們倍感傷痛時(shí)，想想曾經(jīng)的快樂(lè)時(shí)光，也許憂郁就會(huì)含笑離去。當(dāng)我們孤獨(dú)悲傷時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)知己的鼓勵(lì)，也許悲傷就會(huì)戛然而止。
固然會(huì)有陰天的到來(lái)，但請(qǐng)別忘了，陽(yáng)光永遠(yuǎn)都不會(huì)躲藏，烏云里始終住著太陽(yáng)。你可以化作狂風(fēng)去驅(qū)逐烏云，你可以化作蒼鷹去刺破云層，感受烏云里別味的陽(yáng)光。
生活需要陽(yáng)光的滋潤(rùn)。充滿陽(yáng)光的生活才是真正意義的生活。陽(yáng)光點(diǎn)綴著生活的完美，彌補(bǔ)著生活的'不足，把真正的生活展現(xiàn)在世人面前。
生活充滿了陽(yáng)光，接受一縷陽(yáng)光你就能容納整個(gè)太陽(yáng)。
讓我們生活充滿陽(yáng)光歌詞于淑珍篇一
今年九月，迎著那輪金色的太陽(yáng)，我跨進(jìn)雙中的大門。雖然才短短幾個(gè)星期，但我驚喜地發(fā)現(xiàn)我的生活多姿多彩。
在說(shuō)說(shuō)令我如癡如醉的.語(yǔ)文課吧。語(yǔ)文老師讓我聯(lián)想到了“百家講壇”里的那些教授。他旁征博引、滔滔不絕，時(shí)而帶我們品味李清照的婉約，辛棄疾的豪情壯志；時(shí)而為我們展現(xiàn)一片生機(jī)盎然的百草園。我第一次感受到詩(shī)詞的無(wú)限魅力。散文的文雅、自由，就連原來(lái)看似那么深?yuàn)W的對(duì)聯(lián)，也覺(jué)得它是這樣神奇、精妙！我覺(jué)得有一束七彩陽(yáng)光，直射入我的心底。
最令人激動(dòng)的就是我們的籃球賽?？茨切┗盍λ纳涞哪猩鷤?cè)谫悎?chǎng)拼搶。他們激情的汗水浸濕了運(yùn)動(dòng)衫，女生們?cè)趫?chǎng)外瘋狂地吶喊，為他們加油。
有趣的事情數(shù)不勝數(shù)，。
讓我們生活充滿陽(yáng)光歌詞于淑珍篇二
陽(yáng)光，有時(shí)是微弱的，有時(shí)是耀眼的……總而言之，陽(yáng)光無(wú)處不在，它倘若不在東半球，就是在西半球，也就是。
陽(yáng)光，是無(wú)處不在的，只是它存在的形式不同罷了。
陽(yáng)光是溫暖的，雪亮的，它會(huì)在寒冬里溫暖你的心窩，照亮你的心靈。它常常是悄悄地走進(jìn)你的心田，豐富你內(nèi)心的深處，只是你還未覺(jué)察到罷了。
陽(yáng)光也代表信念、精神、思想、光明、頑強(qiáng)、毅力、意志……
在5.13汶川大地震中，成千上萬(wàn)的人們，不，或許不只這些，他們雖然經(jīng)歷了常人難以想象體會(huì)的痛苦，但真正的陽(yáng)光，他們明白、懂得。我堅(jiān)定是什么支撐他們，什么就是他們內(nèi)心的陽(yáng)光，也就是他們的精神支柱。
有人經(jīng)歷過(guò)了一次失敗，就會(huì)輕言的放棄，認(rèn)為他的世界是只有黑暗，沒(méi)有光明，我要告訴他，失敗不可怕，可怕的是經(jīng)不起考驗(yàn)，而且一蹶不振。莫說(shuō)是一次失敗，就是無(wú)數(shù)次失敗也沒(méi)關(guān)系，就像是在雨天，雷聲隆隆，但是大雨過(guò)后，陽(yáng)光不是照樣出現(xiàn)嗎？有時(shí)還會(huì)同現(xiàn)美麗的彩虹。如果說(shuō)失敗了好幾次，就不會(huì)存在著成功的話，那么也就是說(shuō)人類的今天根本就不存在。人類所取得的成就，哪一樣不是經(jīng)歷了起起伏伏，最終才取得的。所以說(shuō)天下是沒(méi)有哪一個(gè)地方，包括人體、心靈、精神是存在著陽(yáng)光的。因而，陽(yáng)光的含義也就是多種多樣，無(wú)一相同了。
我堅(jiān)信：！
東邊升起的太陽(yáng)掀開了嶄新的一天！
讓我們生活充滿陽(yáng)光歌詞于淑珍篇三
陽(yáng)光似水，走遍生活的每一個(gè)角落；陽(yáng)光似空氣，彌漫在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)；陽(yáng)光似風(fēng)吹拂到生活得每一處陰暗……陽(yáng)光是植物的養(yǎng)料，更是我們生活的“養(yǎng)料”！陽(yáng)光給予我溫暖，活力與期望！
早上起來(lái)，耳旁少不了媽媽囑咐的話語(yǔ)“衣服穿多點(diǎn)，今日降溫，別著涼了”“早上吃多點(diǎn)，上午五節(jié)課，要不會(huì)餓的”“騎自行注意點(diǎn)，不要趕時(shí)間，慢點(diǎn)騎”“媽，我都明白了，你還能夠睡會(huì)兒，快睡吧，我必須會(huì)謹(jǐn)尊母命的！拜拜哦！——”看，這是清晨的第一縷陽(yáng)光，它照進(jìn)了我的心田，給予我溫暖和愛(ài)！
中午在校，身邊總有那一個(gè)個(gè)忙碌學(xué)習(xí)的'身影“組長(zhǎng)，你看看這道題，中國(guó)東邊隔海相望的國(guó)家不只日本，還有韓國(guó)啊，為什么填日本??！”“你看這圖，中國(guó)的正北邊應(yīng)當(dāng)是日本，而韓國(guó)是偏北一些”“哦，我明白了，多謝哦！”看，這是中午充滿活力的陽(yáng)光，它給予我精神與活力！
傍晚，教師將我叫到了辦公室“你不用難過(guò)，這次沒(méi)發(fā)揮好，下次再努力啊！你的奮斗，你的努力，同學(xué)們，教師都放在眼里，大家都相信你是最棒的，加油！”一次考試失利后，教師來(lái)安慰我。我走在小路上，美麗的夕陽(yáng)斜照在我的身上，是啊，我應(yīng)當(dāng)充滿期望來(lái)迎接明天的太陽(yáng)！“沒(méi)錯(cuò)，我要加油！”
陽(yáng)光照射到露珠上，露珠高高興興地奔向天空母親的懷抱；陽(yáng)光照射到潮濕陰暗的屋子里，屋主人的心境豁然開朗起來(lái)；陽(yáng)光照射到森林里，樹木茁壯地生長(zhǎng)！陽(yáng)光彌漫在我們生活的每一個(gè)角落，！
讓我們生活充滿陽(yáng)光歌詞于淑珍篇四
“天公不做美啊”，我一邊下樓一邊嘆了口氣，臉上掠過(guò)一絲苦笑。
星期天，我拿著錢下樓去吃早飯，沒(méi)有想到天公不作美，不免有些郁悶。
我找了一家面館，點(diǎn)了一份牛肉炒面。這時(shí)，走進(jìn)來(lái)的一位年輕人和一位老人吸引了我的眼球。那位年輕人穿了一件藍(lán)色的洗的發(fā)白的牛仔上衣，細(xì)心翼翼地?cái)v扶著老人，老人拄著一根拐杖，佝僂著身體，白發(fā)蒼蒼。他們坐下來(lái)后，那位年輕人說(shuō)：“來(lái)一碗牛肉面和一碗青菜面?！边^(guò)了一會(huì)兒，一碗光禿禿的光面和一碗令人看了口水直流三千尺的牛肉面端來(lái)了。只見(jiàn)年輕人趕緊將牛肉面端到老人面前說(shuō)：“爸，您身體不好，吃這碗牛肉面補(bǔ)補(bǔ)身子吧?！?BR> “還是你吃吧，你白天要上班，晚上還要拉人力車，多辛苦??！”
“爸，您吃吧，我經(jīng)常吃的?！?BR> ……
他們兩人就這樣你推我讓，面條都快冷了。“爸，你再不吃我就生氣了。”年輕人下了最終通牒。這時(shí)，老人才用顫抖的手慢慢吞吞地拿起筷子，，“當(dāng)”，筷子掉在地上發(fā)出清脆的響聲，年輕人急忙揀起筷子，在水里沖了一沖說(shuō)：“爸，要不我來(lái)喂您吃吧。”
“不了，我自我能行的。”
老人說(shuō)。
窗外那厚厚的烏云后，忽然，一縷溫暖的陽(yáng)光劃破天空，直射大地。頓時(shí)，大地灑滿了陽(yáng)光，整個(gè)面館被陽(yáng)光圍繞著，覆上了一層暖人的金色。我的心被震撼了。
隨著時(shí)間的推移，生活中的.很多事情都漸漸到淡忘了，唯獨(dú)這對(duì)父子在我的腦海里一向揮之不去。
我們的生活充滿愛(ài)，，讓我們?cè)陉?yáng)光的照耀下，健康成長(zhǎng)，歡樂(lè)成長(zhǎng)。
讓我們生活充滿陽(yáng)光歌詞于淑珍篇五
天陰沉沉的，下著細(xì)細(xì)的數(shù)不勝數(shù)的雨絲，“天公不做美啊”，我一邊下樓一邊嘆了口氣，臉上掠過(guò)一絲苦笑。
星期天，我拿著錢下樓去吃早飯，沒(méi)有想到天公不作美，不免有些郁悶。
我找了一家面館，點(diǎn)了一份牛肉炒面。這時(shí)，走進(jìn)來(lái)的一位年輕人和一位老人吸引了我的眼球。那位年輕人穿了一件藍(lán)色的洗的發(fā)白的牛仔上衣，細(xì)心翼翼地?cái)v扶著老人，老人拄著一根拐杖，佝僂著身體，白發(fā)蒼蒼。他們坐下來(lái)后，那位年輕人說(shuō)：“來(lái)一碗牛肉面和一碗青菜面?！边^(guò)了一會(huì)兒，一碗光禿禿的光面和一碗令人看了口水直流三千尺的牛肉面端來(lái)了。只見(jiàn)年輕人趕緊將牛肉面端到老人面前說(shuō)：“爸，您身體不好，吃這碗牛肉面補(bǔ)補(bǔ)身子吧。”
“還是你吃吧，你白天要上班，晚上還要拉人力車，多辛苦啊!”
“爸，您吃吧，我經(jīng)常吃的?！?BR> 他們兩人就這樣你推我讓，面條都快冷了?！鞍?，你再不吃我就生氣了?！蹦贻p人下了最終通牒。這時(shí)，老人才用顫抖的手慢慢吞吞地拿起筷子，“當(dāng)”，筷子掉在地上發(fā)出清脆的響聲，年輕人急忙揀起筷子，在水里沖了一沖說(shuō)：“爸，要不我來(lái)喂您吃吧?！薄安涣?，我自我能行的?！崩先苏f(shuō)。
窗外那厚厚的烏云后，忽然，一縷溫暖的陽(yáng)光劃破天空，直射大地。頓時(shí)，大地灑滿了陽(yáng)光，整個(gè)面館被陽(yáng)光圍繞著，覆上了一層暖人的金色。我的心被震撼了。
隨著時(shí)間的推移，生活中的很多事情都漸漸到淡忘了，唯獨(dú)這對(duì)父子在我的腦海里一向揮之不去。
我們的生活充滿愛(ài)，我們的生活充滿陽(yáng)光，讓我們?cè)陉?yáng)光的照耀下，健康成長(zhǎng)，歡樂(lè)成長(zhǎng)。
讓我們生活充滿陽(yáng)光歌詞于淑珍篇六
有很多人總愛(ài)稱我們這個(gè)年齡段的人為陽(yáng)光男孩或陽(yáng)光女孩，為什么呢？因?yàn)槲覀兊纳畛錆M陽(yáng)光！
我們?cè)诶蠋熝壑校肋h(yuǎn)都是那七八點(diǎn)鐘的朝陽(yáng)，老師總將困難留給自己，把悠閑的時(shí)間讓給一群天真爛漫的孩子——我們。而我們卻很少為老師分擔(dān)憂愁與煩惱，所以我們的陽(yáng)光是由老師的無(wú)私換來(lái)的！我們應(yīng)該還給老師一些的，并送上一句：“老師，您辛苦了！”
我們?cè)诟改感闹袕膩?lái)都是最疼愛(ài)、最值得寵愛(ài)的人，父母總在我們出生前就發(fā)誓要將最好的留給孩子，要讓孩子過(guò)的比自己好！而我們卻從沒(méi)有發(fā)過(guò)誓要對(duì)父母怎么樣怎么樣，但父母也從沒(méi)有索要過(guò)。這就是一對(duì)夫妻對(duì)子女無(wú)私的愛(ài)，這種愛(ài)是世間最珍貴、最真摯的愛(ài)，這樣的愛(ài)是無(wú)可比擬的。他們把陽(yáng)光留給了我們，自己在“黑暗”處辛勤勞作。因此，我們的生活充滿陽(yáng)光。與此同時(shí)，請(qǐng)向自己父母發(fā)一次一生的誓言——你們的辛勤不會(huì)徒勞無(wú)功，在十年后、二十年后，你們將看到陽(yáng)光不光灑在我身上，灑在你們身上的會(huì)更多、會(huì)更加光鮮亮麗、光彩照人。
我們正值花樣年華，心中當(dāng)然充滿希望，希望在心中像曙光一樣照耀著我們，能不充滿陽(yáng)光嗎？我們心中總有這樣那樣的志向，但每個(gè)人不能沒(méi)有希望。失敗了不要緊，但沒(méi)有了希望就不可能再有成功的機(jī)會(huì)！沒(méi)有了希望的人，如同傀儡一樣。沒(méi)有了思想，只會(huì)慢慢的死去。那是懦夫。我們不是懦夫，我市朝陽(yáng)，我們是陽(yáng)光！
我們都是陽(yáng)光少年，我們都在成長(zhǎng)。但我呼吁大家，永遠(yuǎn)不要把自己置身于“黑暗”中，請(qǐng)給自己的心靈留下一片陽(yáng)光之地——那是我們失敗是的一根繩子，引著你找到成功；那是沙漠中的一口井，為你找回生存的希望；那是悲觀時(shí)的幸運(yùn)，帶你走出低谷！
我們的生活充滿陽(yáng)光，也必須充滿陽(yáng)光！
讓我們生活充滿陽(yáng)光歌詞于淑珍篇七
清晨，輕輕推開窗戶，一縷縷陽(yáng)光金燦燦地灑遍小屋，歡快而又明朗；窗外，繁花似錦，綠草如茵，萬(wàn)物在和煦的陽(yáng)光下滋長(zhǎng)。這，是自然的陽(yáng)光。
騎車穿過(guò)人群，一聲聲關(guān)切的問(wèn)候似陽(yáng)光溫暖著心胸。這，是人與人之前和善的陽(yáng)光。
步入校園，同學(xué)們的一張張活潑的笑臉傳達(dá)著友好的訊信。這，是純真友誼的陽(yáng)光。
傍晚，背著書包回到家中，父母端上精心準(zhǔn)備的熱騰騰的“營(yíng)養(yǎng)大餐”，我們將可口的菜肴夾入口中。這，是真摯的親情的陽(yáng)光。
我們用又眼捕捉生活中美好的陽(yáng)光，但有些人卻會(huì)用心靈找尋陽(yáng)光的溫暖與希望。
他，叫楊光，但他卻從未真正見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光的美麗。因?yàn)樗忍煲暳Φ拖?，近乎失明?？墒牵瑥乃哪樕衔覀冇肋h(yuǎn)找不到憂傷和沮喪。他不屈服于命運(yùn)的不公，從小便自己學(xué)著將耳朵貼近收音機(jī)，用完好的聽(tīng)力感受聲音的魅力。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他將眾多名家的聲音他為自己喉中的振動(dòng)。你若要他模仿某位相聲大師的片段，他便能逼真地再現(xiàn)出來(lái)。假使不在現(xiàn)場(chǎng)，你也許真以為好位大師來(lái)到了呢！這便是堅(jiān)強(qiáng)的楊光，他用自己的心靈找尋人生的美妙，在春晚的舞臺(tái)上博得了觀眾雷鳴般的掌聲。
明媚的日子里面有陽(yáng)光，黑夜的籠罩下，我們依然可以感受到陽(yáng)光的溫暖。
在5·12汶川大地震中，武警官兵們?cè)谝凰鶎W(xué)校的廢墟下發(fā)現(xiàn)了一名22歲的女孩。在連綿的陰雨中，女孩用她明亮的雙眸和堅(jiān)毅的微笑告訴日夜奮戰(zhàn)的官兵們：縱然天好黑，好黑；夜，好冷，好冷，我的心中也永遠(yuǎn)閃耀著希望的陽(yáng)光！官兵們?nèi)f分感動(dòng)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)24個(gè)小時(shí)的艱難挖掘，女孩終于得救了。后來(lái)，武警官兵們對(duì)采訪的記者說(shuō)：“雖然女孩當(dāng)時(shí)外境很危險(xiǎn)，周圍的斷壁殘?jiān)芸赡茉俅翁?，但她頑強(qiáng)的笑容如陽(yáng)光，讓我們對(duì)這次救援充滿了信心！”
我們的生活充滿陽(yáng)光。有時(shí)候，一聲問(wèn)候，一句囑托，一個(gè)微笑都會(huì)讓我們感受到陽(yáng)光的存在。這陽(yáng)光，是友愛(ài)，是親情，是堅(jiān)強(qiáng)，是希望，使我們的未來(lái)之路一片光明！
讓我們生活充滿陽(yáng)光歌詞于淑珍篇八
春草破土，大雁北歸，陽(yáng)光灑滿春天的每個(gè)角落，溫暖孤獨(dú)的心靈；荷花含苞，樹木蔥郁，陽(yáng)光繪出一幅七彩圖畫，溫暖落魂的心靈；楓葉泛紅，涼風(fēng)習(xí)習(xí)陽(yáng)光帶給萬(wàn)物光明的希望，溫暖挫敗的心靈。我們的生活充滿陽(yáng)光。
“又是一年春好處”，萬(wàn)物迸發(fā)出蓬勃的生機(jī)，春風(fēng)這把剪刀早已把柳條修得細(xì)長(zhǎng)嫩綠。屋子里，陽(yáng)臺(tái)上，我和母親促膝而坐，在春天明媚的日光中愉快地聊天。
“哈哈！是嗎？真有意思！”母親凝神傾聽(tīng)著我講的校園趣事，時(shí)不時(shí)發(fā)出爽朗的笑聲?！澳闱?，那邊河岸上的花，這么早就開了呢！”母親突然望著遠(yuǎn)處說(shuō)，我的目光隨即也被那朵花吸引，挪不開眼球?！笆堑哪?，春姑娘今年調(diào)皮了，早早的就從屋里跑出來(lái)嬉戲了。”我也情不自禁的笑了起來(lái)，母親沐浴在流動(dòng)的陽(yáng)光中，似乎也與這春光融為一體，使這個(gè)周末不孤獨(dú)。母親愛(ài)的這縷陽(yáng)光，溫暖了我孤獨(dú)的心靈。
當(dāng)樹葉逐漸由嫩綠變?yōu)樯罹G，當(dāng)蟬兒又在枝頭高鳴時(shí)，夏天就悄然蒞臨了，我又借著這個(gè)暑假回了老家，也撫慰一下我這被友誼拋棄后的落魄的心靈。
剛到老家，兒時(shí)的玩伴小玉就欣喜地迎上來(lái)說(shuō)：“老朋友，又見(jiàn)面了。”但由于剛經(jīng)歷一段失敗了的友誼，我有些畏懼，并沒(méi)有熱情回應(yīng)她，只淡淡地說(shuō)了一問(wèn)：“多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)了，還算朋友嗎？”小玉驚詫地愣了愣，便又微笑地說(shuō)：“走，我家荷塘正開花呢，去看看吧！”
“哇！好美啊！”一到荷塘，我就被那美景震撼了?？茨且欢涠浜诺暮苫ǎ桌锿钢廴鐙雰喊銒汕慰蓯?ài)?！白迂?，友誼是不在乎時(shí)間的長(zhǎng)短，它需要的是我們雙方彼此的尊重、信任與關(guān)愛(ài)?！毙∮袢崛岬卣f(shuō)道，我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。陽(yáng)光灑滿荷塘，小玉的微笑又為陽(yáng)光增添了一縷光彩，溫暖了我曾經(jīng)落魄的心靈。
楓葉泛紅，秋風(fēng)陣陣，萬(wàn)物枯敗凋零。
那天，烏云滾滾，秋風(fēng)蕭瑟。陰暗的天，似乎預(yù)示著有不祥的事要發(fā)生，果然，當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校，看到成績(jī)單時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己又一次失敗了。
老師把我叫到辦公室，我站在老師面前，迎入眼簾的是辦公室后面那片美麗的楓林?！皼](méi)關(guān)系，這次失敗不算什么，你是有能力的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，老師相信你，下次定能成功！”老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓我寬心了許多。而不知何時(shí)天上烏云已散盡，天高云淡，陽(yáng)光照射在火紅的楓葉上，發(fā)出五彩的光芒。
無(wú)論春天、夏天、還是秋天，陽(yáng)光無(wú)處不在。這陽(yáng)光是親情，是友愛(ài)，是鼓勵(lì)，是希望，使我們的`未來(lái)之路一片光明。
讓我們生活充滿陽(yáng)光歌詞于淑珍篇九
歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，我們已邁步走進(jìn)了初中生活。這里,將會(huì)是一支歌，它唱出我們的心聲;這里，是一首詩(shī)，它將會(huì)寫出我們的情;這里是一幅畫，它將會(huì)繪出我們的腳印……只要你留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活到處充滿陽(yáng)光。走進(jìn)教學(xué)樓一樓，你就會(huì)“聞”到一股濃濃的“學(xué)習(xí)味”，這就是正進(jìn)入初中一年級(jí)的新生。
瞧，他們多學(xué)習(xí)多帶勁兒!因?yàn)閯傔M(jìn)入中學(xué)時(shí)的不適應(yīng),有時(shí)連早飯也顧不上吃，課余時(shí)間更是抱著書本不放。餓了，啃幾口面包;累了，抱著桌上的書就睡。就這樣，小小的空間里添了些緊張的氣氛。那不僅是一種自豪，更是一種力量，一種精神。一到操場(chǎng)，我們就覺(jué)得那兒有一種宏大.豪邁的氣勢(shì)。
男同學(xué)就別提了，球癮早就發(fā)了，忍不住跳而往之，準(zhǔn)備大顯身手?？矗麄兡腔ɑňG綠的球服，敏捷矯健的動(dòng)作，痛快地跑，縱情地踢，多威風(fēng)啊!那帥氣的形象;連低年級(jí)的朋友也為之喝彩。操場(chǎng)上，踢足球的，打籃球的，還有體訓(xùn)的……構(gòu)成了一曲優(yōu)美的“運(yùn)動(dòng)交響曲?！?BR> 哇!太爽了!在這里我們做運(yùn)動(dòng)，唱歌，跳舞。在這里，今后我們會(huì)留下輝煌，也會(huì)留下遺憾。我們?cè)颢@得榮譽(yù)而欣喜。67個(gè)同學(xué)，67朵花，67個(gè)兄弟姐妹是一家。我愛(ài)這里，因?yàn)椋@里將會(huì)有我的青春時(shí)代的歌;因?yàn)?，這里是我人生的轉(zhuǎn)折，是我青春的驛站。
讓我們生活充滿陽(yáng)光歌詞于淑珍篇十
陽(yáng)光灑播大地，為禾苗帶來(lái)希望的真諦;陽(yáng)光照射海洋，為魚蝦帶來(lái)生命的氣息;陽(yáng)光越過(guò)高山，為冰雪帶來(lái)自由的航端;陽(yáng)光流入心房，為生活帶來(lái)無(wú)限的芬芳。
我不敢說(shuō)我們的生活處處存在著黑暗，但我想說(shuō)我們的生活時(shí)刻充滿著陽(yáng)光。生活猶如含苞欲放的花朵，沐浴著縷縷陽(yáng)光的洗禮。生活猶如青翠欲滴的小草，享受著絲絲陽(yáng)光的哺育。
生活中我們難免會(huì)遇到坎坷，每當(dāng)那時(shí)，朋友無(wú)比真誠(chéng)的關(guān)心，總會(huì)悄然鉆入我們心田。陽(yáng)光般的關(guān)心感染著我們單一的生活。學(xué)習(xí)中，我么會(huì)獲得點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成績(jī)，每當(dāng)我們?yōu)橹凑醋韵矔r(shí)，父母的提醒總會(huì)喚醒迷茫的自我。陽(yáng)光般的呵護(hù)提示著我們正確走向勝利的曙光。
一位哲人說(shuō)：我們的生活充滿陽(yáng)光，在陽(yáng)光中我們創(chuàng)建著陽(yáng)光。仔細(xì)想想果然如此。同一個(gè)太陽(yáng)下，我們構(gòu)建著同一個(gè)地球。同一個(gè)地球上，我們構(gòu)建著和諧的社會(huì)。同一個(gè)社會(huì)中，我們構(gòu)建著陽(yáng)光的生活。
生活中沒(méi)有太多的陰影，因?yàn)槲覀兊难劬r(shí)刻尋覓著陽(yáng)光。有時(shí)間去探尋盲區(qū)，倒不如去感受盲區(qū)外的陽(yáng)光。當(dāng)我們倍感傷痛時(shí)，想想曾經(jīng)的快樂(lè)時(shí)光，也許憂郁就會(huì)含笑離去。當(dāng)我們孤獨(dú)悲傷時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)知己的鼓勵(lì)，也許悲傷就會(huì)戛然而止。
固然會(huì)有陰天的到來(lái)，但請(qǐng)別忘了，陽(yáng)光永遠(yuǎn)都不會(huì)躲藏，烏云里始終住著太陽(yáng)。你可以化作狂風(fēng)去驅(qū)逐烏云，你可以化作蒼鷹去刺破云層，感受烏云里別味的陽(yáng)光。
生活需要陽(yáng)光的滋潤(rùn)。充滿陽(yáng)光的生活才是真正意義的生活。陽(yáng)光點(diǎn)綴著生活的完美，彌補(bǔ)著生活的'不足，把真正的生活展現(xiàn)在世人面前。
生活充滿了陽(yáng)光，接受一縷陽(yáng)光你就能容納整個(gè)太陽(yáng)。