教育工作者與學(xué)生共同成長(zhǎng)的故事篇一
這幾天，皮皮魯他們家熱鬧極了。一會(huì)兒皮威爸爸的腿被咬了一腳，一會(huì)兒魯西西的作業(yè)本上出現(xiàn)了幾朵小梅花，一會(huì)兒院子里吵吵鬧鬧的。這是為什么，因?yàn)樗麄兗襾?lái)了一群可愛(ài)的小動(dòng)物。
“哎呀!”是誰(shuí)在喊叫?還不是皮威爸爸被皮皮魯帶回家的大白鵝咬了一口。這只白鵝十分高傲。鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。鵝的叫聲，音調(diào)嚴(yán)肅鄭重，似厲聲呵斥。鵝的步態(tài)，更是傲慢了。大體上與鴨相似，但鴨的步調(diào)急速有局促不安之相，鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。鵝吃飯的時(shí)候，需要三樣?xùn)|西下飯，分別是水、泥、草。先吃一口飯，再喝一口水，然后再到別處去吃一口泥和草。它的吃法，真是三眼一板，一絲不茍。
“喵喵?！蹦睦飩鱽?lái)的貓叫，原來(lái)是魯西西生日那天她的同學(xué)送給她的貓?jiān)诮小＿@只貓的性格實(shí)在有些古怪。有時(shí)候很乖，會(huì)找一個(gè)暖和的地方睡大覺(jué)，什么是也不管?？墒?，它一玩起來(lái)，就會(huì)出走一天一夜，誰(shuí)叫也不回來(lái)。但是，它抓起老鼠來(lái)就是幾個(gè)小時(shí)，非把老鼠抓住不可。
吵死了!是誰(shuí)從前院嘎嘎到后院，又從后院嘎嘎到前院，還不是皮皮魯?shù)耐馄艔泥l(xiāng)下帶來(lái)的那只走地雞嘛!沒(méi)完沒(méi)了的，而且沒(méi)理由，討厭!特別是到下蛋的時(shí)候，更是發(fā)了狂，恨不得讓全世界都知道它這點(diǎn)兒成績(jī)。但是它有是那樣負(fù)責(zé)地保護(hù)自己的小雛雞，只要聽(tīng)到一些動(dòng)靜，就會(huì)警戒起來(lái)。挺著身子，歪著頭聽(tīng)，咕咕的警告雞雛馬上集中到身邊。
皮皮魯?shù)募乙驗(yàn)橛辛艘蝗嚎蓯?ài)的小動(dòng)物，每天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心。
教育工作者與學(xué)生共同成長(zhǎng)的故事篇二
在還沒(méi)讀初中時(shí)，我在小學(xué)。那時(shí)的我數(shù)學(xué)還不是很好，英語(yǔ)也不好。每當(dāng)陳老師布置數(shù)學(xué)作業(yè)我大多都不懂。
有一次，我所有作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)，只有語(yǔ)文寫(xiě)了，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)很差。因?yàn)檫@件事老師把我叫進(jìn)了辦公室，把我說(shuō)了一通，我印象最深的一句話是：“一個(gè)人的好壞不只要看成績(jī)，而是要看人品，就算你數(shù)學(xué)不好，你不寫(xiě)作業(yè)就是放棄了，你越不想學(xué)，它就越不好，你要看出它的樂(lè)趣，數(shù)學(xué)在生活中是很常用的，你要是開(kāi)了大公司，你數(shù)學(xué)不好員工騙你你都不知道?！蔽?jiàn)^斗努力學(xué)好了數(shù)學(xué)，可是我語(yǔ)文和英語(yǔ)都沒(méi)怎么聽(tīng)。
現(xiàn)在我非常懊惱，為什么我當(dāng)時(shí)沒(méi)學(xué)好語(yǔ)文和英語(yǔ)，我懂得了光是學(xué)好數(shù)學(xué)是沒(méi)用的，別的科目一樣重要。就像語(yǔ)文可以開(kāi)闊我們的視野，增長(zhǎng)我們的知識(shí)，讓我們懂得許多人世道理。就像現(xiàn)在許多老人常說(shuō)的“如果地基都沒(méi)有蓋好，上面蓋得再高，也終究會(huì)倒下來(lái)。”
教育工作者與學(xué)生共同成長(zhǎng)的故事篇三
不要幻想完美、應(yīng)該努力去尋找自己的閃光點(diǎn)、創(chuàng)造自己，那樣未來(lái)就不會(huì)再遙遠(yuǎn)。
——題記。
未來(lái)、到底有多遙遠(yuǎn)、是望不到邊的盡頭嗎。在這條旅途上、我們?cè)允Я朔较?、掉失了自信、盲目地去尋找一個(gè)完美的自己。世界上沒(méi)有十全十美的人、每個(gè)人或多或少都會(huì)有缺陷、偉人也如此。我們?yōu)槭裁床话阉胂蟪墒锹猛旧系谋亟?jīng)之路呢。只要順著自己的心勇敢走下去、就可以到達(dá)勝利的彼岸。不要總是抱怨自己這里不好那里不好。要相信、上天對(duì)每一個(gè)人都是公平的、每個(gè)人都有比別人更優(yōu)秀的地方。只是你不善于挖掘、沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已。多往自己的閃光點(diǎn)看看、想想自己所擁有的、而不是去一味的羨慕別人、或許你在羨慕別人的同時(shí)、別人也正在羨慕你呢。不是不可能、只是你覺(jué)得自己不夠優(yōu)秀罷了。
每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的、都是最閃耀的那顆星。別人不信任沒(méi)有關(guān)系、只是你首先得自己肯定自己。認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是最棒的、永遠(yuǎn)不輕言說(shuō)放棄。那樣、你才能贏來(lái)別人認(rèn)同的`目光。要想成功、就必須得學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。在生活中做到獨(dú)立、自強(qiáng)。我知道、這對(duì)很多人來(lái)說(shuō)確實(shí)很難。因?yàn)槲覀兌际窃诟改傅膼?ài)護(hù)下長(zhǎng)大的、父母不舍的讓我們受一點(diǎn)委屈、就算吃再多的苦、也要給我們最好的。正是因?yàn)檫@樣、所以我們才更應(yīng)該懂事起來(lái)、不讓父母整日為我們操心。父母待我們?nèi)缬癜恪⒛俏覀兪遣皇且矐?yīng)該如此去回報(bào)父母呢？未來(lái)、并不遙遠(yuǎn)、只要你腳踏實(shí)地地踩好每一步了、就能夠到達(dá)彼岸、去迎接屬于你的勝利果實(shí)。最重要的是我們現(xiàn)在得學(xué)會(huì)穩(wěn)重、要知道、世界上沒(méi)有什么大不了的事情。一眨眼就過(guò)去了。在未來(lái)的旅途上鋪下堅(jiān)實(shí)的基石。要明白、先苦后甜的道理、讓自己的人生炫麗精彩。我們要有蟬一樣的信念、它們所有的努力、只為一個(gè)夏季的日光、要堅(jiān)信、你的努力絕對(duì)不是在做無(wú)用功。
自己折磨自己、而是在期盼有一天、能親自嘗一嘗自己種的果實(shí)的甘甜。那樣、我們便可以擁有幾十年的快樂(lè)。千萬(wàn)不能半途而廢。苦已經(jīng)吃了、何懼再多吃一點(diǎn)呢。努力為自己的未來(lái)拼搏吧！讓希望的翅膀翱翔在未來(lái)的天空上、讓自己無(wú)怨無(wú)悔、未來(lái)、就不會(huì)遠(yuǎn)了。
教育工作者與學(xué)生共同成長(zhǎng)的故事篇四
慢慢地，慢慢地，我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小男孩成為一個(gè)頂天立地的男子漢了?；厥孜易哌^(guò)的路，那上面的腳印或深，或淺，都記錄著我成長(zhǎng)中的一點(diǎn)一滴。
記得那是五年級(jí)的時(shí)候，班主任讓我去參加學(xué)校的作文競(jìng)賽，驚訝之余，我更多的是害怕，怕自己寫(xiě)不好，怕辜負(fù)老師的期望，怕……老師似乎看出了我的猶豫，拍著我的肩，用期待的眼神鼓勵(lì)我：“沒(méi)事的，只要你發(fā)揮出平常的水平就一定沒(méi)問(wèn)題的!“我點(diǎn)了點(diǎn)頭，趁著比賽開(kāi)始前的時(shí)間又讀了兩三本作文書(shū)，學(xué)到了一些寫(xiě)作文的方法和結(jié)構(gòu)……時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝了，終于，功夫不負(fù)有心人，我獲得了三等獎(jiǎng)。雖然只有三等獎(jiǎng)，但我仍然很開(kāi)心。
當(dāng)然，有歡樂(lè)的事情也會(huì)遇到坎坷的事情，事情總是這樣。同樣是五年級(jí)的時(shí)候，我參加了漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，為了參加這個(gè)比賽費(fèi)了我很大的功夫，而且凡是參加這一個(gè)比賽的學(xué)生，在比賽前每天都要去聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)兩次，而且聽(tīng)寫(xiě)的都還是課外的生僻詞。
我熬過(guò)了這一個(gè)月，終于等到了比賽開(kāi)始，我本以為可以進(jìn)入前八強(qiáng)，可天有不測(cè)風(fēng)云，我一緊張，把好多詞語(yǔ)都忘記了，大腦一片空白，而且賽場(chǎng)上高手，如云從而使得我只獲得了參與獎(jiǎng)。那一天回家的時(shí)候，我覺(jué)得天空都不再蔚藍(lán)，小草不再碧綠。
所有的東西都灰蒙蒙的，仿佛被濺上了墨汁，就連蒼蠅都遠(yuǎn)離我。但是媽媽卻一直在安慰我說(shuō)：“以后還會(huì)有機(jī)會(huì)，現(xiàn)在不必垂頭喪氣，失敗乃是成功之母，只要我們抓緊時(shí)間再努力一點(diǎn)，下一次一定可以取得一個(gè)突破性的成績(jī)的!”聽(tīng)了媽媽的話，我重拾信心，等待著下一次的聽(tīng)寫(xiě)大賽。
往事如昔，那一串串的腳印，記錄著我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它無(wú)時(shí)無(wú)刻的在提醒著我，激勵(lì)著我，催著我?jiàn)^發(fā)向上。同時(shí)它也讓我記住了這些在我童年中獨(dú)一無(wú)二的經(jīng)歷和那一次次犯傻換來(lái)的教訓(xùn)。
教育工作者與學(xué)生共同成長(zhǎng)的故事篇五
有一顆種子藏在我的心底，成長(zhǎng)的力量給予了它養(yǎng)分，使這顆理想的種子萌芽、生根，深深扎根在心中。
幼小的心靈中總有一塊神圣的地方，永遠(yuǎn)保持著好奇與敬仰，那就是理想扎根的地方。我小的時(shí)候總是對(duì)那一面有著五顆星星的紅旗充滿了神圣感，當(dāng)它升上了高高的旗桿，在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)時(shí)，是那樣莊嚴(yán)而美麗，我從小便對(duì)它有著一種向往。
時(shí)光悄然流逝，世界變小了，而國(guó)旗在我的心中依然占據(jù)著一塊地方，我想親手將國(guó)旗升上天空。每天望著國(guó)旗升起，這份念頭就變得更加強(qiáng)烈，我為著這個(gè)目標(biāo)不懈地努力，就因?yàn)閮簳r(shí)有一個(gè)夢(mèng)。別人休息時(shí)我在用功，想要休息的時(shí)候飄揚(yáng)的國(guó)旗給了我信心。
回來(lái)我一直很后悔，在心里回想過(guò)去的努力，我后悔自己沒(méi)有積極爭(zhēng)取，甚至想放棄，可飄揚(yáng)的國(guó)旗又一次在我心中燃起了理想的火焰，我不能放棄，機(jī)會(huì)總還是有的!
果然，第二個(gè)學(xué)期，機(jī)會(huì)又來(lái)了。我意識(shí)到這是屬于我的了，所以一定要以最快的速度抓住它。我鼓起勇氣，向全班推薦了我自己，我說(shuō)出了我的理想------那個(gè)我從小便擁有的理想，他是我的自豪。終于，機(jī)會(huì)被我把握住了。
周一早晨，東方的朝霞照射在操場(chǎng)上，全體同學(xué)站好方陣，目光聚向了升旗臺(tái)，我此時(shí)正站在這里，心中雖有些緊張，但更多的是激動(dòng)，還有實(shí)現(xiàn)小時(shí)候夢(mèng)想的快樂(lè)。當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌音樂(lè)聲響起時(shí)，我握住國(guó)旗用力拋起，看它在金色的陽(yáng)光下徐徐上升，自豪感油然而生，直到把它升上天空。
教育工作者與學(xué)生共同成長(zhǎng)的故事篇六
從前，我只是一個(gè)很平凡的男孩，后來(lái)有一天，一個(gè)同學(xué)向我們展示了他的柔道，還說(shuō)他跆拳道很厲害，把我氣壞了，我立刻報(bào)名參加了跆拳道，別說(shuō)這跆拳還挺難練，我從白帶開(kāi)始一直練到？帶了，但只有一次考級(jí)讓我記憶深刻。考？帶時(shí)，我正在試踢，只用了一半的力氣，就把厚木板踢破了，我很高興自己考上了？帶。但讓我意想不到的是，考上？帶竟然要打?qū)崙?zhàn)。從此，我經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的勤學(xué)苦練，終于掌握了？帶的動(dòng)作技巧。我知道，自己馬上就要接受實(shí)戰(zhàn)的訓(xùn)練，我心想著：別害怕，只要有勇氣就會(huì)贏！
這就是我的成長(zhǎng)故事，雖然有時(shí)覺(jué)得很辛苦，但有付出必有回報(bào)呀！現(xiàn)在回想起來(lái)依然那么難忘！那么甜！
教育工作者與學(xué)生共同成長(zhǎng)的故事篇七
成長(zhǎng)的故事，就像是一個(gè)車(chē)輪，滾過(guò)的瞬間，也會(huì)在我們自己的心上，留下一道道結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，揮之不去的印記，而這個(gè)車(chē)輪，滾斜了就是艱辛、悲傷，滾正了就是歡樂(lè)、幸福，斜斜正正的滾著，永過(guò)是交接不斷。
——題記
“你給我回房子學(xué)習(xí)去！看這么多無(wú)用的書(shū)干什么！……”
那天，我一不小心在一本書(shū)上多留戀了一會(huì)，耳過(guò)就頓時(shí)響起了媽媽的訓(xùn)罵，我吐了吐舌頭，然后戀戀不舍的回房?jī)?nèi)，就在我準(zhǔn)備關(guān)上門(mén)的瞬間，我聽(tīng)到了一句話語(yǔ)從門(mén)縫中傳進(jìn)了我的耳朵：“這些書(shū)有什么好看的？攪的自己寫(xiě)了那么多破爛東西……”
“……寫(xiě)了那么多破爛東西……”
“那么多破爛東西……”
“破爛東西……”
我爬上床，然后迫使自己進(jìn)入睡眠狀態(tài)，但依舊發(fā)出了一陣低低的啜泣，“破爛東西，只地破爛東西么……”
眼淚滴落在枕頭上，后半夜，忽然聽(tīng)到了門(mén)被打開(kāi)的聲音，媽媽進(jìn)來(lái)了。
她走到我的床前，輕輕說(shuō)了聲，“女兒，對(duì)不起，媽媽今天口重了……”
我抿唇不語(yǔ)，沉默了三秒，然后輕輕拍拍媽媽的背：“媽?zhuān)覜](méi)事?！?BR> 媽媽抬頭看了看我又輕輕的說(shuō)了句：“對(duì)不起……”
“真的沒(méi)事，媽?！蔽矣X(jué)得心漸漸有些回溫，“媽不過(guò)是一時(shí)口快了?！蔽椅⑽⒁恍?。
媽媽抬起頭看了我一眼，然后走出了房間。
成長(zhǎng)，總是復(fù)雜，但也會(huì)是溫暖的，成長(zhǎng)，讓我學(xué)會(huì)了如何寬容，如何微笑。
教育工作者與學(xué)生共同成長(zhǎng)的故事篇八
說(shuō)到這件事，得先從我的牙齒談起。我的牙齒長(zhǎng)得不好，東一顆，西一顆，而且門(mén)牙特別大，一顆門(mén)牙有兩顆普通的牙齒那么大。也不知道是為什么，是因?yàn)槲依习值难例X長(zhǎng)得不好的遺傳或自身問(wèn)題？所以醫(yī)生說(shuō)要拔牙。以前，我也見(jiàn)過(guò)別人拔牙，那時(shí)侯，我已經(jīng)對(duì)拔牙產(chǎn)生了恐懼，可沒(méi)想到，自己也要拔牙。而且在拔牙后還要帶上牙套，我想那會(huì)多痛苦??！
瞧！這就是我的成長(zhǎng)故事，精彩吧，你們的呢？
教育工作者與學(xué)生共同成長(zhǎng)的故事篇九
尊敬的老師、同學(xué)們：
感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我們可以彼此認(rèn)識(shí)了解。我叫孟新，“新”是新舊的“新”。我站在這里，和大家相逢在這五月花海，認(rèn)識(shí)新的師長(zhǎng)、結(jié)識(shí)新的伙伴，開(kāi)始新的生活，開(kāi)啟人生繁華似錦的新天地，我特別興奮。
剛走出我家到學(xué)校的路上，有一坰油菜花種在路邊，油菜花剛剛開(kāi)敗，正在結(jié)出堅(jiān)實(shí)的、榨油的籽粒，前幾個(gè)星期，我趕考實(shí)驗(yàn)中學(xué)，油菜花正盛開(kāi)，在荒蕪的大地上，它噴薄而出，將金黃灑遍原野，它活潑跳越著、現(xiàn)出嫵媚和妖嬈，仿佛一塊綺麗的七彩石頭落在池水中，在天地之間泛起漣漪。
同學(xué)們，站在這里，我又看到了滿地金燦燦的油菜花，這就是46個(gè)升騰夢(mèng)想的心靈，我又聞到了油菜花撲鼻的香味，這就是46個(gè)青年才俊身上散發(fā)的虎虎生氣。
同學(xué)們，我站在這里，面對(duì)大家的目光、青春的臉龐，對(duì)嶄新的生活充滿著期待?；ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年。我們正處在人生的花期，嬌美的生命，綻放青春的笑容。，我們就將收獲飽滿的籽粒。怎樣才能渡過(guò)未來(lái)三年默默耕耘的歷程，我想：不因競(jìng)爭(zhēng)而冷漠，不因挫折而沮喪，不因窘迫而沉淪，不因優(yōu)越而驕傲，不因聰慧而浮躁，不因孤獨(dú)而迷茫；不因人心不古而失望，不因物欲橫流而改變，既不妄自尊大，也不妄自菲?。恍膽阉?、謙遜進(jìn)取。百代過(guò)客，萬(wàn)物逆旅，白駒過(guò)隙，稍縱即逝。讓我們以只爭(zhēng)朝夕的精神，珍重年華，珍惜友誼，勤奮學(xué)習(xí)，為收獲人生飽滿的籽粒，為稚嫩的人生走向成熟，為懵懂的生命走向豁達(dá)而努力。
何為愛(ài)情，愛(ài)情為何？歷史給我們解釋愛(ài)情，歷史給我們見(jiàn)證愛(ài)情。
關(guān)雎中的窈窕淑女，蒹葭中的所謂伊人，都給了我們以無(wú)限的神往。這是愛(ài)情的朦朧。
唐詩(shī)對(duì)愛(ài)情的解釋更加特徹高深：
在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝，這是愛(ài)情的至死不渝，
身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通，這是愛(ài)情的至高無(wú)上，
曾今滄海難為水，除去巫山不是云，這是愛(ài)情的唯一，
兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮，這是愛(ài)情的永恒，
生命呈可貴，愛(ài)情價(jià)更高，這是愛(ài)情的珍貴。由此可見(jiàn)，愛(ài)情不只是愛(ài)情，她已超越愛(ài)情，她刻于人的靈魂深處，心神交匯，永遠(yuǎn)年輕。
比翼雙飛，舉案齊眉，相濡以沫，海枯石爛，天荒地老更是把愛(ài)情闡釋的淋漓盡致。
愛(ài)情她是一種牽掛，一種默許，更是一種責(zé)任。
山無(wú)棱，天地合，才敢與君絕，多么唯美的愛(ài)情啊！司馬相如與卓文君對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著令人敬佩，孔雀東南飛的愛(ài)情讓人惋惜，梁山伯與祝英臺(tái)的愛(ài)情使人震撼，羅密歐與朱麗葉的愛(ài)情更是感人肺腑，驚天動(dòng)地。
我們的愛(ài)情仍然可貴，但她需要用心來(lái)建立，而不是一句簡(jiǎn)單的iloveyou來(lái)搞定的；她需要用行動(dòng)去鑄就，她是心與心的融合；她不是一門(mén)雙方尋求接近的學(xué)問(wèn)，而是一門(mén)保持恰當(dāng)距離的藝術(shù)。愛(ài)情她像只蝴蝶，她的標(biāo)本比她本身更美麗。因此我們不能追求絕對(duì)的愛(ài)情，我們應(yīng)當(dāng)把她當(dāng)成藝術(shù)來(lái)欣賞。愛(ài)，其實(shí)是珍藏在我們內(nèi)心的一份柔情，別人偷不走，也帶不去。即便失戀了，我們不過(guò)失去了一個(gè)人，那份愛(ài)意已被我們深深地埋藏在心底。我們供奉的其實(shí)還是我們自己靈魂那份圣潔。最后祝大家人人擁有真愛(ài)，人人享受真愛(ài)，每個(gè)人的愛(ài)情都天長(zhǎng)地久，謝謝大家！
教育工作者與學(xué)生共同成長(zhǎng)的故事篇十
在成長(zhǎng)中，你一定會(huì)遇到一些事情，比如，爸爸教你奧數(shù)；媽媽給你檢查作業(yè)；爸爸教你打籃球；媽媽教你寫(xiě)；爸爸教你踢足球；媽媽教你跳繩等等……下面你就看看我的成長(zhǎng)中發(fā)生了什么事。
轉(zhuǎn)載自 XUEfeN.COm.Cn
有一天放學(xué)，回到家中我感覺(jué)渾身發(fā)冷，四肢無(wú)力，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)椰F(xiàn)在非常難受?！眿寢屢宦?tīng)連忙放下手中的活兒，跑了過(guò)來(lái)。媽媽把我扶到床上，拿出體溫計(jì)，讓我量體溫，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽取出體溫計(jì)一看，呀！38。8度，媽媽連忙拿出退燒藥給我喝，我一嘗真苦，媽媽為了讓我喝下藥，就答應(yīng)讓我喝完藥吃顆糖。喝完藥后，媽媽又讓我睡了一覺(jué)，并對(duì)我說(shuō)：“今天好好睡一覺(jué)，明天就好了。”我聽(tīng)了媽媽的話就睡著了。
第二天早上，媽媽又給我量了一次體溫，是36．5度，我和媽媽都非常高興！
我的病好了，媽媽?zhuān)x謝您！要不是您昨天不停地為我操心，我的病就不會(huì)好的這么快。媽媽?zhuān)x謝您！
這就是我成長(zhǎng)中的一件事。通過(guò)這件事，媽媽您讓我學(xué)會(huì)了感恩，請(qǐng)讓我再對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您，媽媽?zhuān) ?BR> 教育工作者與學(xué)生共同成長(zhǎng)的故事篇十一
我今年11歲，是小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生，現(xiàn)在有一個(gè)幸福、溫馨的家。但在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有一段苦澀的日子。
我是在1993年10月12日那天頂著淅瀝的小雨，來(lái)到了這個(gè)世界上。據(jù)說(shuō)剛出生的我，不像別的孩子那樣身體又紅又丑，而我一生下來(lái)，一頭烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，胖乎乎的很漂亮，令人喜愛(ài)。爸爸、媽媽把我寶貝似的呵護(hù)著，無(wú)論誰(shuí)帶我，爸爸、媽媽總是千叮嚀、萬(wàn)囑咐，千萬(wàn)不可粗心大意。為了祝我有一個(gè)好的前程，爸爸、媽媽給我起了浩遠(yuǎn)這個(gè)名字，希望我以后目標(biāo)遠(yuǎn)大、有所作為。
聽(tīng)說(shuō)在我很小的時(shí)候，爸爸在下面的鎮(zhèn)里教學(xué)，媽媽在玻璃廠上班又很忙，我只在他們身邊呆了一年就被奶奶帶回老家了。每到休息日，爸爸、媽媽總是帶些好吃的來(lái)看我，一看到他們我就會(huì)撲到他們懷里，不肯離開(kāi)半步，生怕什么時(shí)候他們又偷偷走掉。媽媽說(shuō)，每次離開(kāi)她都要想方設(shè)法把我哄睡，然后再回去。等我醒來(lái)看不到他們又總是哭著、鬧著讓奶奶背著我到處找媽媽。這樣的苦日子我過(guò)了兩年。
漸漸的，我長(zhǎng)到該上幼兒園的年齡了，就被爸爸、媽媽接回來(lái)，本想這下好了，我可以跟爸爸、媽媽生活在一起了，可沒(méi)曾想到他們倆還很忙，爸爸在外無(wú)暇顧及家，我就只有媽媽一個(gè)人照顧。那時(shí)媽媽一個(gè)人帶我可辛苦了，還要上大小夜班。她下班時(shí)間不固定，有時(shí)她很晚才能去幼兒園接我。每當(dāng)別的小朋友都被爸爸、媽媽或爺爺、奶奶接走，幼兒園里只剩下我一個(gè)人時(shí)，心里很不是滋味，只有眼巴巴地站在幼兒園大門(mén)口焦急地等媽媽。還有更糟糕的，就是如果媽媽上夜班時(shí)，我一個(gè)小孩子還要自己在家里睡覺(jué)。說(shuō)真的我那時(shí)害怕極了，可沒(méi)辦法，每次都要媽媽等我睡著后再走，可媽媽走后不長(zhǎng)時(shí)間，我會(huì)因害怕而醒來(lái)，爬起來(lái)滿屋子查看，然后再回床上。那時(shí)我覺(jué)得我真太可憐了，爸、媽都不疼我了，現(xiàn)在想起來(lái)都很辛酸?？删褪且?yàn)橛心敲炊嗟莫?dú)處機(jī)會(huì)，我的膽量也越來(lái)越大了。
有一天，媽媽突然對(duì)我說(shuō):浩遠(yuǎn)，你爸爸調(diào)到縣城工作了。那時(shí)別提我有多高興了，又蹦又跳的，心想這回我再也不會(huì)最后一個(gè)離開(kāi)幼兒園了，再也不會(huì)一個(gè)人提心吊膽地在家睡覺(jué)了。也就是從那時(shí)起，我才真正地享受到天倫之樂(lè)，感受到家庭的溫暖。
時(shí)間過(guò)得真快，我開(kāi)始上小學(xué)了，這段苦澀的經(jīng)歷一直伴隨著我的成長(zhǎng)。我也漸漸地懂得了父愛(ài)和母愛(ài)，我一定要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)懂事的孩子，用自己的行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們。
教育工作者與學(xué)生共同成長(zhǎng)的故事篇十二
如果要說(shuō)愛(ài)踢足球的人，我還認(rèn)識(shí)了不少這樣的人。但是，我一定會(huì)和你講講熊伯乾的。
有一次體育課，我們班內(nèi)舉行足球比賽，我正巧和熊伯乾一組。比賽開(kāi)始了，熊伯乾雙腳配合向前運(yùn)球，時(shí)不時(shí)使個(gè)假動(dòng)作，迷惑對(duì)方，他雙眼緊盯著對(duì)方的所有球員。臉上若有所思的表情，肯定是在想，如何帶著球躲開(kāi)對(duì)方？如何在對(duì)方守門(mén)員大意時(shí)進(jìn)門(mén)？如何打斷敵方的運(yùn)球與配合？在他的球快被搶去時(shí)，他找準(zhǔn)時(shí)機(jī)把球傳給最近的隊(duì)員。到了時(shí)機(jī)，隊(duì)友再把球給他。只見(jiàn)一道優(yōu)美的弧線劃過(guò)，隨著收腳的動(dòng)作進(jìn)球了，他贏得了一陣?yán)坐Q般的掌聲。
還有一次我們和其他班踢球賽，我沒(méi)有機(jī)會(huì)上場(chǎng)，就在一旁看著。熊伯乾是隊(duì)長(zhǎng)，他細(xì)致地搭配陣型，將每個(gè)球員放到最適合他們的位置。只見(jiàn)他畫(huà)了份草圖，時(shí)不時(shí)在上面圈圈勾勾。有時(shí)低頭沉思，忽然抬起來(lái)，跑到一位隊(duì)員身邊，在他耳邊，用只能讓他們倆聽(tīng)見(jiàn)的聲音小聲說(shuō)話。有時(shí)別人靠近，他還會(huì)把那人趕走。
比賽開(kāi)始了，球員們按照隊(duì)長(zhǎng)的戰(zhàn)術(shù)、陣型踢足球，互相配合。但是，即使是這樣，雙方還是一球未進(jìn)，比賽只剩下了20秒。終于，機(jī)會(huì)來(lái)了，我們要踢點(diǎn)球。只見(jiàn)熊伯乾向后退了幾步，深呼吸了一口氣，眼睛堅(jiān)定地望向球門(mén)。幾秒鐘后，他猛地向前跑去，右腳往球那里一踢，守門(mén)員連忙撲了過(guò)去。守門(mén)員四處張望，沒(méi)看到球。卻聽(tīng)到鞋子踢球的一聲巨響才向前望去。原來(lái)熊伯乾右腳只是踢了一腳空氣，把守門(mén)員騙了過(guò)去，左腳又補(bǔ)了一腳。“球進(jìn)了！我們贏了！”隨著比賽的結(jié)束，球員們的歡呼聲響徹在操場(chǎng)上。
我的同學(xué)熊伯乾，他是多么的愛(ài)踢足球??！
教育工作者與學(xué)生共同成長(zhǎng)的故事篇十三
你們相信嗎？我以前一個(gè)人乘飛機(jī)去過(guò)外公外婆家呢。
那還是一年級(jí)的暑假，由于爸爸媽媽工作太忙，沒(méi)時(shí)間送我，所以然我一個(gè)人乘飛機(jī)去外公外婆家。在去浦東機(jī)場(chǎng)的路上，我一直在想：“我才8歲，一個(gè)人坐飛機(jī)行嗎？”媽媽大概看出了我的心思，安慰我說(shuō)：“別怕，媽媽之前不是說(shuō)過(guò)嗎，有空中小姐，只要聽(tīng)她的話，絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。”聽(tīng)了她的話，我心里輕松了許多。
正說(shuō)著，到了機(jī)場(chǎng)，換了登機(jī)牌，托運(yùn)了行李，媽媽把我和機(jī)票、登機(jī)牌、出生證一塊兒交給了一個(gè)機(jī)場(chǎng)的阿姨。和爸爸媽媽說(shuō)過(guò)再見(jiàn)，阿姨發(fā)給了我一個(gè)袋子，并把機(jī)票、登機(jī)牌和出生證一塊兒放了進(jìn)去，掛在我胸前。這個(gè)阿姨把我一直送到飛機(jī)上，交到空中小姐手中才離開(kāi)，臨走時(shí)還提醒我：“千萬(wàn)別把機(jī)票、登機(jī)牌、出生證弄丟了，不然就拿不到行李了。”
空中小姐把我?guī)У阶簧?，微笑著?duì)我說(shuō)：“有事情就找我喲，我會(huì)送你下飛機(jī)的?！泵慨?dāng)空中小姐送飯、送飲料時(shí)，總是先問(wèn)我：“你要什么？阿姨給你拿?！敝?chē)娜硕俭@訝地說(shuō)：“哇，這么小的小孩一個(gè)人坐飛機(jī)，真了不起！”
兩個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了，我們到了目的地——沈陽(yáng)桃仙機(jī)場(chǎng)，空中小姐帶我下了飛機(jī)。這時(shí)，又有一位機(jī)場(chǎng)的阿姨接了我去拿行李，并一直把我交到在出口向我招手的外公外婆手里，我興奮極了。
我雖然坐過(guò)好多次飛機(jī)，但這次最讓我難忘，因?yàn)樗鼧?biāo)志著我長(zhǎng)大了。
教育工作者與學(xué)生共同成長(zhǎng)的故事篇十四
在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)十歲了。翻開(kāi)我成長(zhǎng)的檔案，有許許多多的故事記錄著我的成長(zhǎng)。以下是小編整理的成長(zhǎng)的故事學(xué)生周記，歡迎閱讀！
到了公園，公園里早已有許多孩子了。有的比賽跑步，有的在跳繩，還有的在溜冰......在這時(shí)，我艱難的穿上了溜冰鞋，我沒(méi)想到，我剛站起就摔倒了，兩腳如同栓了鉛球一樣重，站起來(lái)就摔倒，我有點(diǎn)泄氣了，這是表姐給了我提示：“先扶著樹(shù)慢慢走?！蔽衣?tīng)到這句話后，自信又一下子涌了上來(lái)。不緊不慢的扶著有樹(shù)的地方慢慢滑，表姐一直緊跟我的后面，表姐似乎在我的身上找到了她當(dāng)初的影子。漸漸地，我熟練了，表姐笑吟吟的對(duì)我說(shuō)：“試著溜起來(lái)吧!放心，我在后面呢!不用怕摔跤，失敗是成功之母嘛!”我下意識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭。心里默默的對(duì)自己說(shuō)：沒(méi)事的，沒(méi)事的......我剛開(kāi)始溜得時(shí)候感覺(jué)還不錯(cuò)，可是之后，我的身體漸漸地不知怎樣停下來(lái)了，我下意識(shí)的身體往后仰?！班?”的一聲，我摔倒在地。有可能是因?yàn)樘吹木壒?，我逐漸想放棄溜冰了。但是這時(shí)，我腦內(nèi)閃出了表姐的那一句話。這句話如同有魔力一般的是我信心倍增。最終，我學(xué)會(huì)了溜冰。真是蒼天不負(fù)有心人!
這次的事情，讓我懂了：做事不要半途而廢，要堅(jiān)持不懈，這樣才能成功。
一天下午，我見(jiàn)小朋友都在滑滑板，心想：我也有一個(gè)滑板那該多好啊，這樣我就可以跟其他小朋友一起滑滑板了。
于是，我匆匆忙忙的跑回了家，跟爸爸說(shuō)：“爸爸，我想要一個(gè)滑板，和朋友一起玩?！卑职执鸬剑骸百I(mǎi)了必須學(xué)會(huì)哦!”我答應(yīng)了爸爸，爸爸也答應(yīng)了我，給我買(mǎi)了滑板，我興奮極了，心想：我一定要學(xué)會(huì)滑滑板。
放學(xué)后，我就興沖沖的學(xué)起了滑板，一開(kāi)始我扶著爸爸的肩登上了滑板，這個(gè)滑板很不聽(tīng)話，動(dòng)來(lái)動(dòng)去的。爸爸說(shuō)：“滑板就是要扭來(lái)扭去，才能滑起來(lái)?！蔽依^續(xù)扶著爸爸的肩膀，腳配合著扭動(dòng)，果然這個(gè)滑板移動(dòng)了起來(lái)。慢慢的，我可以不用爸爸扶了，我慢慢的滑著，爸爸在后面看著我，給我鼓勵(lì)，大聲的喊著：“加油!加油!”于是，我鼓起勇氣繼續(xù)滑著，過(guò)了五分鐘，我正滑得起勁，只聽(tīng)“啪!”的一聲，我跌倒了，摔了個(gè)四腳朝天，我哇哇的大哭了起來(lái)，爸爸走了過(guò)來(lái)說(shuō)道：“真金不怕火煉，快起來(lái)!”聽(tīng)了爸爸的話，我又站了起來(lái)，繼續(xù)踩上滑板滑起來(lái)，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。
通過(guò)這件事，我明白了，做任何事都要勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，不怕苦難，跌倒了就要爬起來(lái)，持下去，就會(huì)成功!
童年是美好的，是五彩繽紛的。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，懂得了許多道理。
在路上，我手里拿著這意外之財(cái)，非常興奮，心想：哈。今天的運(yùn)氣可真好?？墒菫槭裁次椰F(xiàn)在的心情卻相反，感覺(jué)這支筆相偷來(lái)的一樣甚至感覺(jué)很燙手，拿也拿不住。
正當(dāng)這時(shí)，我想起了老師說(shuō)過(guò)的一句話：別人的東西就是別人的，就算拿了也不是你的。對(duì)呀，我剛才的做法是不對(duì)的，這錢(qián)是別人的，我應(yīng)該要還那位叔叔。于是，我掉轉(zhuǎn)頭，毫不猶豫地向冰激凌店走去，拿出錢(qián)包里自己的一元錢(qián)還給了叔叔：“叔叔，這是您多給我的錢(qián)，還給您?！薄靶∨笥眩阏媸莻€(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子呀！”
在回家的路上，我再看看手中的水筆，一下子感覺(jué)它不再燙手，我的心里美滋滋的，因?yàn)槲易鰧?duì)了一件事，也讓我懂得：誠(chéng)實(shí)是每個(gè)人應(yīng)有的品德，這讓我成長(zhǎng)了許多。
教育工作者與學(xué)生共同成長(zhǎng)的故事篇十五
一片小樹(shù)葉被大風(fēng)從樹(shù)上吹下來(lái)，開(kāi)始了一場(chǎng)奇妙的旅行。
小樹(shù)葉飄落到地上遇到了小螞蟻，小螞蟻也想去旅行，于是小樹(shù)葉馱著小螞蟻出發(fā)了。
小樹(shù)葉沒(méi)走多遠(yuǎn)就被風(fēng)刮到了小河里，一條小鯉魚(yú)告訴小樹(shù)葉，河里不能待，必須趕緊上岸，小樹(shù)葉問(wèn)為什么，小鯉魚(yú)說(shuō)：“河水被污染了，許多魚(yú)都生病了?！毙?shù)葉不信，它問(wèn)了許多生病的魚(yú)，那些魚(yú)都和小鯉魚(yú)說(shuō)一樣的話。小樹(shù)葉索性不走了，它決心留下來(lái)治好那些生病的魚(yú)。
小樹(shù)葉在河里漂來(lái)漂去，說(shuō)來(lái)也怪，它經(jīng)過(guò)的地方河水頓時(shí)變清了，魚(yú)兒的病也很快好了。小樹(shù)葉和魚(yú)兒們告別，它要繼續(xù)旅行，可是魚(yú)兒們舍不得小樹(shù)葉離開(kāi)，魚(yú)兒們決定跟隨小樹(shù)葉一起旅行，小樹(shù)葉高興極了，它的周?chē)贀碇淮笕汉趬簤旱聂~(yú)群。一只小鳥(niǎo)從河的上空飛過(guò)，它親眼目睹了這—壯觀的景象，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，它的叫聲引來(lái)了許多同伴，一大群鳥(niǎo)兒跟隨著河里的小樹(shù)葉和魚(yú)兒向前飛著。一個(gè)在河邊玩耍的小男孩看到了頭頂上黑壓壓的飛鳥(niǎo)和河里黑壓壓的魚(yú)群，他驚奇地尖叫起來(lái)，他的尖叫引來(lái)了一大群人，人們追隨著天上的飛鳥(niǎo)和河里的魚(yú)群，他們不知道發(fā)生了什么，他們也不知道飛鳥(niǎo)和魚(yú)群要往哪兒去。
小樹(shù)葉在河里一直漂啊漂，突然，它想家了，想回到棲息的大樹(shù)上。小樹(shù)葉停了下來(lái)，它掉轉(zhuǎn)頭想往回走，可是魚(yú)群擋住了路，它又被魚(yú)群促擁著向前。
過(guò)了很久，它來(lái)到了寬闊的海面上，原來(lái)它到了東海。一艘艘漁船爭(zhēng)先恐后地向它和魚(yú)群靠近，很快，小樹(shù)葉和魚(yú)群被撈到了漁船上，就在小樹(shù)葉惶恐不安時(shí)，一只胖乎乎的小手把小樹(shù)葉從魚(yú)群中撿出來(lái)，這只小手把小樹(shù)葉輕輕地放回大海。
小樹(shù)葉連忙往回游，天上的飛鳥(niǎo)們呼啦啦地調(diào)轉(zhuǎn)身，它們一起商量要把小樹(shù)葉送回家。岸上的人群聽(tīng)說(shuō)小樹(shù)葉凈化了河水，救活了魚(yú)兒，都很感激小樹(shù)葉，他們也要送小樹(shù)葉回家。小樹(shù)葉快活地往回游著，它想天亮之前一定能回到那棵棲息的大樹(shù)，它要把小螞蟻送回家，它要把旅行中的見(jiàn)聞?wù)f給大樹(shù)聽(tīng)。
小樹(shù)葉不停地往回游著，突然，一條大鯊魚(yú)擋住了它的去路。大鯊魚(yú)問(wèn)小樹(shù)葉從哪兒來(lái)要到哪兒去，小樹(shù)葉一五一十地說(shuō)了，大鯊魚(yú)說(shuō)，正好，我也想旅行來(lái)著，咱倆結(jié)伴而行罷。小樹(shù)葉高興地說(shuō)好。這時(shí)，海上的風(fēng)大了起來(lái)，海水翻涌著，小樹(shù)葉被海浪推得老遠(yuǎn)。大鯊魚(yú)對(duì)小樹(shù)葉說(shuō)，風(fēng)浪這么大，你干脆到我的嘴巴里來(lái)，我?guī)е阃刈摺Ｐ?shù)葉也被海浪嚇壞了，它連忙躲進(jìn)大鯊魚(yú)的嘴巴里。
大鯊魚(yú)的嘴巴很大，小樹(shù)葉仿佛進(jìn)到了一個(gè)大洞穴里，洞穴里很溫暖，沒(méi)有風(fēng)，小樹(shù)葉舒服地躺在水面上，它在大鯊魚(yú)的牙縫里穿來(lái)穿去，大鯊魚(yú)的嘴巴里不時(shí)地進(jìn)來(lái)一些小魚(yú)，這些小魚(yú)是大鯊魚(yú)的美味，小樹(shù)葉堵在大鯊魚(yú)的嗓子里，這些小魚(yú)沒(méi)有進(jìn)入大鯊魚(yú)的胃里，小魚(yú)兒非常感謝小樹(shù)葉。一條紅紅的小魚(yú)悄悄地對(duì)小樹(shù)葉說(shuō)：“我的家可好玩了，你和我們一起逃出去吧?！毙?shù)葉答應(yīng)了。
等到大鯊魚(yú)張開(kāi)嘴巴呼吸時(shí)，小樹(shù)葉和小魚(yú)兒們一起逃出了大鯊魚(yú)的嘴巴，大鯊魚(yú)還渾然不覺(jué)，它張大嘴巴對(duì)小樹(shù)葉說(shuō)：“咱們很快就到入?？诹?，到了入?？?，我們就要分別了?！毙?shù)葉貼在大鯊魚(yú)的鰓邊調(diào)皮地說(shuō)：“你現(xiàn)在就可以回去了，我要走了，謝謝你?！贝篚忯~(yú)悵然若失地看著小樹(shù)葉離它而去。
小樹(shù)葉和小紅魚(yú)以及其它的小魚(yú)們一起快樂(lè)地向前游著，游了不多遠(yuǎn)，小紅魚(yú)把小樹(shù)葉帶到海底的一個(gè)珊瑚礁里，小紅魚(yú)說(shuō)：“這就是我的家，里面冬暖夏涼，可舒服了?！?BR> 小樹(shù)葉鉆進(jìn)珊瑚礁洞里，洞里很寬敞，小紅魚(yú)說(shuō)，你在這兒稍微休息一會(huì)兒，我出去找點(diǎn)食物。小樹(shù)葉高興地躺在珊瑚礁洞里睡大覺(jué)。
等到小樹(shù)葉睡醒了，它發(fā)現(xiàn)自已待在一個(gè)網(wǎng)兜里，一個(gè)漁民用粗糙的手把小樹(shù)葉撈出來(lái)扔到地上。漁民走了，小樹(shù)葉孤單地待在地上，太陽(yáng)漸漸地把它身上的水曬干了，一陣大風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)葉隨風(fēng)飄舞起來(lái)，小樹(shù)葉在空中翻了一個(gè)又一個(gè)跟頭，最后落到了一棵大樹(shù)上，小樹(shù)葉高興地發(fā)現(xiàn)它又回到了家，回到了它原來(lái)?xiàng)⒌拇髽?shù)。
小樹(shù)葉把它的奇特遭遇說(shuō)給大樹(shù)聽(tīng)，樹(shù)葉們聽(tīng)了都非常羨慕小樹(shù)葉，它們也要出去旅行，于是一陣大風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)上的樹(shù)葉都跑光了，只剩下了光禿禿的樹(shù)干和小樹(shù)葉。
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教育工作者與學(xué)生共同成長(zhǎng)的故事篇十六
記得四年級(jí)的時(shí)侯，我們?nèi)嘁黄鹑ニ拐w驗(yàn)生活。去的那天是星期天下午，陽(yáng)光明媚，但是我的心情卻高興不起來(lái)。該上車(chē)了，我依依不舍地和爸爸媽媽告別，老爸老媽也是千叮嚀萬(wàn)囑咐。一路上，我都有點(diǎn)傷感，因?yàn)檫@是我第一次離開(kāi)父母去過(guò)獨(dú)立的生活，雖然只是短短的七天，但對(duì)我來(lái)說(shuō)還是覺(jué)得漫長(zhǎng)??！想到這七天里吃、喝、拉、撒等許多事情都要自己去解決，還有這七天里晚上睡覺(jué)沒(méi)有爸媽給自己蓋被子會(huì)不會(huì)感冒？鄉(xiāng)下的晚上會(huì)有老鼠嗎？想著這些我就覺(jué)得悲從中來(lái)。