教育工作者與學(xué)生共同成長(zhǎng)的故事篇一
這幾天,皮皮魯他們家熱鬧極了。一會(huì)兒皮威爸爸的腿被咬了一腳,一會(huì)兒魯西西的作業(yè)本上出現(xiàn)了幾朵小梅花,一會(huì)兒院子里吵吵鬧鬧的。這是為什么,因?yàn)樗麄兗襾?lái)了一群可愛(ài)的小動(dòng)物。
“哎呀!”是誰(shuí)在喊叫?還不是皮威爸爸被皮皮魯帶回家的大白鵝咬了一口。這只白鵝十分高傲。鵝的高傲,更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。鵝的叫聲,音調(diào)嚴(yán)肅鄭重,似厲聲呵斥。鵝的步態(tài),更是傲慢了。大體上與鴨相似,但鴨的步調(diào)急速有局促不安之相,鵝的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。鵝吃飯的時(shí)候,需要三樣?xùn)|西下飯,分別是水、泥、草。先吃一口飯,再喝一口水,然后再到別處去吃一口泥和草。它的吃法,真是三眼一板,一絲不茍。
“喵喵?!蹦睦飩鱽?lái)的貓叫,原來(lái)是魯西西生日那天她的同學(xué)送給她的貓?jiān)诮小_@只貓的性格實(shí)在有些古怪。有時(shí)候很乖,會(huì)找一個(gè)暖和的地方睡大覺(jué),什么是也不管??墒?,它一玩起來(lái),就會(huì)出走一天一夜,誰(shuí)叫也不回來(lái)。但是,它抓起老鼠來(lái)就是幾個(gè)小時(shí),非把老鼠抓住不可。
吵死了!是誰(shuí)從前院嘎嘎到后院,又從后院嘎嘎到前院,還不是皮皮魯?shù)耐馄艔泥l(xiāng)下帶來(lái)的那只走地雞嘛!沒(méi)完沒(méi)了的,而且沒(méi)理由,討厭!特別是到下蛋的時(shí)候,更是發(fā)了狂,恨不得讓全世界都知道它這點(diǎn)兒成績(jī)。但是它有是那樣負(fù)責(zé)地保護(hù)自己的小雛雞,只要聽(tīng)到一些動(dòng)靜,就會(huì)警戒起來(lái)。挺著身子,歪著頭聽(tīng),咕咕的警告雞雛馬上集中到身邊。
皮皮魯?shù)募乙驗(yàn)橛辛艘蝗嚎蓯?ài)的小動(dòng)物,每天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心。
教育工作者與學(xué)生共同成長(zhǎng)的故事篇二
在還沒(méi)讀初中時(shí),我在小學(xué)。那時(shí)的我數(shù)學(xué)還不是很好,英語(yǔ)也不好。每當(dāng)陳老師布置數(shù)學(xué)作業(yè)我大多都不懂。
有一次,我所有作業(yè)都沒(méi)寫(xiě),只有語(yǔ)文寫(xiě)了,因?yàn)槲覕?shù)學(xué)很差。因?yàn)檫@件事老師把我叫進(jìn)了辦公室,把我說(shuō)了一通,我印象最深的一句話是:“一個(gè)人的好壞不只要看成績(jī),而是要看人品,就算你數(shù)學(xué)不好,你不寫(xiě)作業(yè)就是放棄了,你越不想學(xué),它就越不好,你要看出它的樂(lè)趣,數(shù)學(xué)在生活中是很常用的,你要是開(kāi)了大公司,你數(shù)學(xué)不好員工騙你你都不知道?!蔽?jiàn)^斗努力學(xué)好了數(shù)學(xué),可是我語(yǔ)文和英語(yǔ)都沒(méi)怎么聽(tīng)。
現(xiàn)在我非常懊惱,為什么我當(dāng)時(shí)沒(méi)學(xué)好語(yǔ)文和英語(yǔ),我懂得了光是學(xué)好數(shù)學(xué)是沒(méi)用的,別的科目一樣重要。就像語(yǔ)文可以開(kāi)闊我們的視野,增長(zhǎng)我們的知識(shí),讓我們懂得許多人世道理。就像現(xiàn)在許多老人常說(shuō)的“如果地基都沒(méi)有蓋好,上面蓋得再高,也終究會(huì)倒下來(lái)。”
教育工作者與學(xué)生共同成長(zhǎng)的故事篇三
不要幻想完美、應(yīng)該努力去尋找自己的閃光點(diǎn)、創(chuàng)造自己,那樣未來(lái)就不會(huì)再遙遠(yuǎn)。
——題記。
未來(lái)、到底有多遙遠(yuǎn)、是望不到邊的盡頭嗎。在這條旅途上、我們?cè)允Я朔较?、掉失了自信、盲目地去尋找一個(gè)完美的自己。世界上沒(méi)有十全十美的人、每個(gè)人或多或少都會(huì)有缺陷、偉人也如此。我們?yōu)槭裁床话阉胂蟪墒锹猛旧系谋亟?jīng)之路呢。只要順著自己的心勇敢走下去、就可以到達(dá)勝利的彼岸。不要總是抱怨自己這里不好那里不好。要相信、上天對(duì)每一個(gè)人都是公平的、每個(gè)人都有比別人更優(yōu)秀的地方。只是你不善于挖掘、沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已。多往自己的閃光點(diǎn)看看、想想自己所擁有的、而不是去一味的羨慕別人、或許你在羨慕別人的同時(shí)、別人也正在羨慕你呢。不是不可能、只是你覺(jué)得自己不夠優(yōu)秀罷了。
每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的、都是最閃耀的那顆星。別人不信任沒(méi)有關(guān)系、只是你首先得自己肯定自己。認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是最棒的、永遠(yuǎn)不輕言說(shuō)放棄。那樣、你才能贏來(lái)別人認(rèn)同的`目光。要想成功、就必須得學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。在生活中做到獨(dú)立、自強(qiáng)。我知道、這對(duì)很多人來(lái)說(shuō)確實(shí)很難。因?yàn)槲覀兌际窃诟改傅膼?ài)護(hù)下長(zhǎng)大的、父母不舍的讓我們受一點(diǎn)委屈、就算吃再多的苦、也要給我們最好的。正是因?yàn)檫@樣、所以我們才更應(yīng)該懂事起來(lái)、不讓父母整日為我們操心。父母待我們?nèi)缬癜恪⒛俏覀兪遣皇且矐?yīng)該如此去回報(bào)父母呢?未來(lái)、并不遙遠(yuǎn)、只要你腳踏實(shí)地地踩好每一步了、就能夠到達(dá)彼岸、去迎接屬于你的勝利果實(shí)。最重要的是我們現(xiàn)在得學(xué)會(huì)穩(wěn)重、要知道、世界上沒(méi)有什么大不了的事情。一眨眼就過(guò)去了。在未來(lái)的旅途上鋪下堅(jiān)實(shí)的基石。要明白、先苦后甜的道理、讓自己的人生炫麗精彩。我們要有蟬一樣的信念、它們所有的努力、只為一個(gè)夏季的日光、要堅(jiān)信、你的努力絕對(duì)不是在做無(wú)用功。
自己折磨自己、而是在期盼有一天、能親自嘗一嘗自己種的果實(shí)的甘甜。那樣、我們便可以擁有幾十年的快樂(lè)。千萬(wàn)不能半途而廢。苦已經(jīng)吃了、何懼再多吃一點(diǎn)呢。努力為自己的未來(lái)拼搏吧!讓希望的翅膀翱翔在未來(lái)的天空上、讓自己無(wú)怨無(wú)悔、未來(lái)、就不會(huì)遠(yuǎn)了。
教育工作者與學(xué)生共同成長(zhǎng)的故事篇四
慢慢地,慢慢地,我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小男孩成為一個(gè)頂天立地的男子漢了?;厥孜易哌^(guò)的路,那上面的腳印或深,或淺,都記錄著我成長(zhǎng)中的一點(diǎn)一滴。
記得那是五年級(jí)的時(shí)候,班主任讓我去參加學(xué)校的作文競(jìng)賽,驚訝之余,我更多的是害怕,怕自己寫(xiě)不好,怕辜負(fù)老師的期望,怕……老師似乎看出了我的猶豫,拍著我的肩,用期待的眼神鼓勵(lì)我:“沒(méi)事的,只要你發(fā)揮出平常的水平就一定沒(méi)問(wèn)題的!“我點(diǎn)了點(diǎn)頭,趁著比賽開(kāi)始前的時(shí)間又讀了兩三本作文書(shū),學(xué)到了一些寫(xiě)作文的方法和結(jié)構(gòu)……時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝了,終于,功夫不負(fù)有心人,我獲得了三等獎(jiǎng)。雖然只有三等獎(jiǎng),但我仍然很開(kāi)心。
當(dāng)然,有歡樂(lè)的事情也會(huì)遇到坎坷的事情,事情總是這樣。同樣是五年級(jí)的時(shí)候,我參加了漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽,為了參加這個(gè)比賽費(fèi)了我很大的功夫,而且凡是參加這一個(gè)比賽的學(xué)生,在比賽前每天都要去聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)兩次,而且聽(tīng)寫(xiě)的都還是課外的生僻詞。
我熬過(guò)了這一個(gè)月,終于等到了比賽開(kāi)始,我本以為可以進(jìn)入前八強(qiáng),可天有不測(cè)風(fēng)云,我一緊張,把好多詞語(yǔ)都忘記了,大腦一片空白,而且賽場(chǎng)上高手,如云從而使得我只獲得了參與獎(jiǎng)。那一天回家的時(shí)候,我覺(jué)得天空都不再蔚藍(lán),小草不再碧綠。
所有的東西都灰蒙蒙的,仿佛被濺上了墨汁,就連蒼蠅都遠(yuǎn)離我。但是媽媽卻一直在安慰我說(shuō):“以后還會(huì)有機(jī)會(huì),現(xiàn)在不必垂頭喪氣,失敗乃是成功之母,只要我們抓緊時(shí)間再努力一點(diǎn),下一次一定可以取得一個(gè)突破性的成績(jī)的!”聽(tīng)了媽媽的話,我重拾信心,等待著下一次的聽(tīng)寫(xiě)大賽。
往事如昔,那一串串的腳印,記錄著我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它無(wú)時(shí)無(wú)刻的在提醒著我,激勵(lì)著我,催著我?jiàn)^發(fā)向上。同時(shí)它也讓我記住了這些在我童年中獨(dú)一無(wú)二的經(jīng)歷和那一次次犯傻換來(lái)的教訓(xùn)。
教育工作者與學(xué)生共同成長(zhǎng)的故事篇五
有一顆種子藏在我的心底,成長(zhǎng)的力量給予了它養(yǎng)分,使這顆理想的種子萌芽、生根,深深扎根在心中。
幼小的心靈中總有一塊神圣的地方,永遠(yuǎn)保持著好奇與敬仰,那就是理想扎根的地方。我小的時(shí)候總是對(duì)那一面有著五顆星星的紅旗充滿了神圣感,當(dāng)它升上了高高的旗桿,在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)時(shí),是那樣莊嚴(yán)而美麗,我從小便對(duì)它有著一種向往。
時(shí)光悄然流逝,世界變小了,而國(guó)旗在我的心中依然占據(jù)著一塊地方,我想親手將國(guó)旗升上天空。每天望著國(guó)旗升起,這份念頭就變得更加強(qiáng)烈,我為著這個(gè)目標(biāo)不懈地努力,就因?yàn)閮簳r(shí)有一個(gè)夢(mèng)。別人休息時(shí)我在用功,想要休息的時(shí)候飄揚(yáng)的國(guó)旗給了我信心。
回來(lái)我一直很后悔,在心里回想過(guò)去的努力,我后悔自己沒(méi)有積極爭(zhēng)取,甚至想放棄,可飄揚(yáng)的國(guó)旗又一次在我心中燃起了理想的火焰,我不能放棄,機(jī)會(huì)總還是有的!
果然,第二個(gè)學(xué)期,機(jī)會(huì)又來(lái)了。我意識(shí)到這是屬于我的了,所以一定要以最快的速度抓住它。我鼓起勇氣,向全班推薦了我自己,我說(shuō)出了我的理想------那個(gè)我從小便擁有的理想,他是我的自豪。終于,機(jī)會(huì)被我把握住了。
周一早晨,東方的朝霞照射在操場(chǎng)上,全體同學(xué)站好方陣,目光聚向了升旗臺(tái),我此時(shí)正站在這里,心中雖有些緊張,但更多的是激動(dòng),還有實(shí)現(xiàn)小時(shí)候夢(mèng)想的快樂(lè)。當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌音樂(lè)聲響起時(shí),我握住國(guó)旗用力拋起,看它在金色的陽(yáng)光下徐徐上升,自豪感油然而生,直到把它升上天空。
教育工作者與學(xué)生共同成長(zhǎng)的故事篇六
從前,我只是一個(gè)很平凡的男孩,后來(lái)有一天,一個(gè)同學(xué)向我們展示了他的柔道,還說(shuō)他跆拳道很厲害,把我氣壞了,我立刻報(bào)名參加了跆拳道,別說(shuō)這跆拳還挺難練,我從白帶開(kāi)始一直練到?帶了,但只有一次考級(jí)讓我記憶深刻。考?帶時(shí),我正在試踢,只用了一半的力氣,就把厚木板踢破了,我很高興自己考上了?帶。但讓我意想不到的是,考上?帶竟然要打?qū)崙?zhàn)。從此,我經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的勤學(xué)苦練,終于掌握了?帶的動(dòng)作技巧。我知道,自己馬上就要接受實(shí)戰(zhàn)的訓(xùn)練,我心想著:別害怕,只要有勇氣就會(huì)贏!
這就是我的成長(zhǎng)故事,雖然有時(shí)覺(jué)得很辛苦,但有付出必有回報(bào)呀!現(xiàn)在回想起來(lái)依然那么難忘!那么甜!
教育工作者與學(xué)生共同成長(zhǎng)的故事篇七
成長(zhǎng)的故事,就像是一個(gè)車(chē)輪,滾過(guò)的瞬間,也會(huì)在我們自己的心上,留下一道道結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),揮之不去的印記,而這個(gè)車(chē)輪,滾斜了就是艱辛、悲傷,滾正了就是歡樂(lè)、幸福,斜斜正正的滾著,永過(guò)是交接不斷。
——題記
“你給我回房子學(xué)習(xí)去!看這么多無(wú)用的書(shū)干什么!……”
那天,我一不小心在一本書(shū)上多留戀了一會(huì),耳過(guò)就頓時(shí)響起了媽媽的訓(xùn)罵,我吐了吐舌頭,然后戀戀不舍的回房?jī)?nèi),就在我準(zhǔn)備關(guān)上門(mén)的瞬間,我聽(tīng)到了一句話語(yǔ)從門(mén)縫中傳進(jìn)了我的耳朵:“這些書(shū)有什么好看的?攪的自己寫(xiě)了那么多破爛東西……”
“……寫(xiě)了那么多破爛東西……”
“那么多破爛東西……”
“破爛東西……”
我爬上床,然后迫使自己進(jìn)入睡眠狀態(tài),但依舊發(fā)出了一陣低低的啜泣,“破爛東西,只地破爛東西么……”
眼淚滴落在枕頭上,后半夜,忽然聽(tīng)到了門(mén)被打開(kāi)的聲音,媽媽進(jìn)來(lái)了。
她走到我的床前,輕輕說(shuō)了聲,“女兒,對(duì)不起,媽媽今天口重了……”
我抿唇不語(yǔ),沉默了三秒,然后輕輕拍拍媽媽的背:“媽?zhuān)覜](méi)事?!?BR> 媽媽抬頭看了看我又輕輕的說(shuō)了句:“對(duì)不起……”
“真的沒(méi)事,媽?!蔽矣X(jué)得心漸漸有些回溫,“媽不過(guò)是一時(shí)口快了?!蔽椅⑽⒁恍?。
媽媽抬起頭看了我一眼,然后走出了房間。
成長(zhǎng),總是復(fù)雜,但也會(huì)是溫暖的,成長(zhǎng),讓我學(xué)會(huì)了如何寬容,如何微笑。
教育工作者與學(xué)生共同成長(zhǎng)的故事篇八
說(shuō)到這件事,得先從我的牙齒談起。我的牙齒長(zhǎng)得不好,東一顆,西一顆,而且門(mén)牙特別大,一顆門(mén)牙有兩顆普通的牙齒那么大。也不知道是為什么,是因?yàn)槲依习值难例X長(zhǎng)得不好的遺傳或自身問(wèn)題?所以醫(yī)生說(shuō)要拔牙。以前,我也見(jiàn)過(guò)別人拔牙,那時(shí)侯,我已經(jīng)對(duì)拔牙產(chǎn)生了恐懼,可沒(méi)想到,自己也要拔牙。而且在拔牙后還要帶上牙套,我想那會(huì)多痛苦??!
瞧!這就是我的成長(zhǎng)故事,精彩吧,你們的呢?
教育工作者與學(xué)生共同成長(zhǎng)的故事篇九
尊敬的老師、同學(xué)們:
感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),我們可以彼此認(rèn)識(shí)了解。我叫孟新,“新”是新舊的“新”。我站在這里,和大家相逢在這五月花海,認(rèn)識(shí)新的師長(zhǎng)、結(jié)識(shí)新的伙伴,開(kāi)始新的生活,開(kāi)啟人生繁華似錦的新天地,我特別興奮。
剛走出我家到學(xué)校的路上,有一坰油菜花種在路邊,油菜花剛剛開(kāi)敗,正在結(jié)出堅(jiān)實(shí)的、榨油的籽粒,前幾個(gè)星期,我趕考實(shí)驗(yàn)中學(xué),油菜花正盛開(kāi),在荒蕪的大地上,它噴薄而出,將金黃灑遍原野,它活潑跳越著、現(xiàn)出嫵媚和妖嬈,仿佛一塊綺麗的七彩石頭落在池水中,在天地之間泛起漣漪。
同學(xué)們,站在這里,我又看到了滿地金燦燦的油菜花,這就是46個(gè)升騰夢(mèng)想的心靈,我又聞到了油菜花撲鼻的香味,這就是46個(gè)青年才俊身上散發(fā)的虎虎生氣。
同學(xué)們,我站在這里,面對(duì)大家的目光、青春的臉龐,對(duì)嶄新的生活充滿著期待?;ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年。我們正處在人生的花期,嬌美的生命,綻放青春的笑容。,我們就將收獲飽滿的籽粒。怎樣才能渡過(guò)未來(lái)三年默默耕耘的歷程,我想:不因競(jìng)爭(zhēng)而冷漠,不因挫折而沮喪,不因窘迫而沉淪,不因優(yōu)越而驕傲,不因聰慧而浮躁,不因孤獨(dú)而迷茫;不因人心不古而失望,不因物欲橫流而改變,既不妄自尊大,也不妄自菲?。恍膽阉?、謙遜進(jìn)取。百代過(guò)客,萬(wàn)物逆旅,白駒過(guò)隙,稍縱即逝。讓我們以只爭(zhēng)朝夕的精神,珍重年華,珍惜友誼,勤奮學(xué)習(xí),為收獲人生飽滿的籽粒,為稚嫩的人生走向成熟,為懵懂的生命走向豁達(dá)而努力。
何為愛(ài)情,愛(ài)情為何?歷史給我們解釋愛(ài)情,歷史給我們見(jiàn)證愛(ài)情。
關(guān)雎中的窈窕淑女,蒹葭中的所謂伊人,都給了我們以無(wú)限的神往。這是愛(ài)情的朦朧。
唐詩(shī)對(duì)愛(ài)情的解釋更加特徹高深:
在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝,這是愛(ài)情的至死不渝,
身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通,這是愛(ài)情的至高無(wú)上,
曾今滄海難為水,除去巫山不是云,這是愛(ài)情的唯一,
兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮,這是愛(ài)情的永恒,
生命呈可貴,愛(ài)情價(jià)更高,這是愛(ài)情的珍貴。由此可見(jiàn),愛(ài)情不只是愛(ài)情,她已超越愛(ài)情,她刻于人的靈魂深處,心神交匯,永遠(yuǎn)年輕。
比翼雙飛,舉案齊眉,相濡以沫,海枯石爛,天荒地老更是把愛(ài)情闡釋的淋漓盡致。
愛(ài)情她是一種牽掛,一種默許,更是一種責(zé)任。
山無(wú)棱,天地合,才敢與君絕,多么唯美的愛(ài)情啊!司馬相如與卓文君對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著令人敬佩,孔雀東南飛的愛(ài)情讓人惋惜,梁山伯與祝英臺(tái)的愛(ài)情使人震撼,羅密歐與朱麗葉的愛(ài)情更是感人肺腑,驚天動(dòng)地。
我們的愛(ài)情仍然可貴,但她需要用心來(lái)建立,而不是一句簡(jiǎn)單的iloveyou來(lái)搞定的;她需要用行動(dòng)去鑄就,她是心與心的融合;她不是一門(mén)雙方尋求接近的學(xué)問(wèn),而是一門(mén)保持恰當(dāng)距離的藝術(shù)。愛(ài)情她像只蝴蝶,她的標(biāo)本比她本身更美麗。因此我們不能追求絕對(duì)的愛(ài)情,我們應(yīng)當(dāng)把她當(dāng)成藝術(shù)來(lái)欣賞。愛(ài),其實(shí)是珍藏在我們內(nèi)心的一份柔情,別人偷不走,也帶不去。即便失戀了,我們不過(guò)失去了一個(gè)人,那份愛(ài)意已被我們深深地埋藏在心底。我們供奉的其實(shí)還是我們自己靈魂那份圣潔。最后祝大家人人擁有真愛(ài),人人享受真愛(ài),每個(gè)人的愛(ài)情都天長(zhǎng)地久,謝謝大家!
教育工作者與學(xué)生共同成長(zhǎng)的故事篇十
在成長(zhǎng)中,你一定會(huì)遇到一些事情,比如,爸爸教你奧數(shù);媽媽給你檢查作業(yè);爸爸教你打籃球;媽媽教你寫(xiě);爸爸教你踢足球;媽媽教你跳繩等等……下面你就看看我的成長(zhǎng)中發(fā)生了什么事。
轉(zhuǎn)載自 XUEfeN.COm.Cn
有一天放學(xué),回到家中我感覺(jué)渾身發(fā)冷,四肢無(wú)力,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)椰F(xiàn)在非常難受?!眿寢屢宦?tīng)連忙放下手中的活兒,跑了過(guò)來(lái)。媽媽把我扶到床上,拿出體溫計(jì),讓我量體溫,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽取出體溫計(jì)一看,呀!38。8度,媽媽連忙拿出退燒藥給我喝,我一嘗真苦,媽媽為了讓我喝下藥,就答應(yīng)讓我喝完藥吃顆糖。喝完藥后,媽媽又讓我睡了一覺(jué),并對(duì)我說(shuō):“今天好好睡一覺(jué),明天就好了。”我聽(tīng)了媽媽的話就睡著了。
第二天早上,媽媽又給我量了一次體溫,是36.5度,我和媽媽都非常高興!
我的病好了,媽媽?zhuān)x謝您!要不是您昨天不停地為我操心,我的病就不會(huì)好的這么快。媽媽?zhuān)x謝您!
這就是我成長(zhǎng)中的一件事。通過(guò)這件事,媽媽您讓我學(xué)會(huì)了感恩,請(qǐng)讓我再對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝您,媽媽?zhuān) ?BR> 教育工作者與學(xué)生共同成長(zhǎng)的故事篇十一
我今年11歲,是小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生,現(xiàn)在有一個(gè)幸福、溫馨的家。但在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有一段苦澀的日子。
我是在1993年10月12日那天頂著淅瀝的小雨,來(lái)到了這個(gè)世界上。據(jù)說(shuō)剛出生的我,不像別的孩子那樣身體又紅又丑,而我一生下來(lái),一頭烏黑的頭發(fā),大大的眼睛,胖乎乎的很漂亮,令人喜愛(ài)。爸爸、媽媽把我寶貝似的呵護(hù)著,無(wú)論誰(shuí)帶我,爸爸、媽媽總是千叮嚀、萬(wàn)囑咐,千萬(wàn)不可粗心大意。為了祝我有一個(gè)好的前程,爸爸、媽媽給我起了浩遠(yuǎn)這個(gè)名字,希望我以后目標(biāo)遠(yuǎn)大、有所作為。
聽(tīng)說(shuō)在我很小的時(shí)候,爸爸在下面的鎮(zhèn)里教學(xué),媽媽在玻璃廠上班又很忙,我只在他們身邊呆了一年就被奶奶帶回老家了。每到休息日,爸爸、媽媽總是帶些好吃的來(lái)看我,一看到他們我就會(huì)撲到他們懷里,不肯離開(kāi)半步,生怕什么時(shí)候他們又偷偷走掉。媽媽說(shuō),每次離開(kāi)她都要想方設(shè)法把我哄睡,然后再回去。等我醒來(lái)看不到他們又總是哭著、鬧著讓奶奶背著我到處找媽媽。這樣的苦日子我過(guò)了兩年。
漸漸的,我長(zhǎng)到該上幼兒園的年齡了,就被爸爸、媽媽接回來(lái),本想這下好了,我可以跟爸爸、媽媽生活在一起了,可沒(méi)曾想到他們倆還很忙,爸爸在外無(wú)暇顧及家,我就只有媽媽一個(gè)人照顧。那時(shí)媽媽一個(gè)人帶我可辛苦了,還要上大小夜班。她下班時(shí)間不固定,有時(shí)她很晚才能去幼兒園接我。每當(dāng)別的小朋友都被爸爸、媽媽或爺爺、奶奶接走,幼兒園里只剩下我一個(gè)人時(shí),心里很不是滋味,只有眼巴巴地站在幼兒園大門(mén)口焦急地等媽媽。還有更糟糕的,就是如果媽媽上夜班時(shí),我一個(gè)小孩子還要自己在家里睡覺(jué)。說(shuō)真的我那時(shí)害怕極了,可沒(méi)辦法,每次都要媽媽等我睡著后再走,可媽媽走后不長(zhǎng)時(shí)間,我會(huì)因害怕而醒來(lái),爬起來(lái)滿屋子查看,然后再回床上。那時(shí)我覺(jué)得我真太可憐了,爸、媽都不疼我了,現(xiàn)在想起來(lái)都很辛酸??删褪且?yàn)橛心敲炊嗟莫?dú)處機(jī)會(huì),我的膽量也越來(lái)越大了。
有一天,媽媽突然對(duì)我說(shuō):浩遠(yuǎn),你爸爸調(diào)到縣城工作了。那時(shí)別提我有多高興了,又蹦又跳的,心想這回我再也不會(huì)最后一個(gè)離開(kāi)幼兒園了,再也不會(huì)一個(gè)人提心吊膽地在家睡覺(jué)了。也就是從那時(shí)起,我才真正地享受到天倫之樂(lè),感受到家庭的溫暖。
時(shí)間過(guò)得真快,我開(kāi)始上小學(xué)了,這段苦澀的經(jīng)歷一直伴隨著我的成長(zhǎng)。我也漸漸地懂得了父愛(ài)和母愛(ài),我一定要好好學(xué)習(xí),做個(gè)懂事的孩子,用自己的行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們。
教育工作者與學(xué)生共同成長(zhǎng)的故事篇十二
如果要說(shuō)愛(ài)踢足球的人,我還認(rèn)識(shí)了不少這樣的人。但是,我一定會(huì)和你講講熊伯乾的。
有一次體育課,我們班內(nèi)舉行足球比賽,我正巧和熊伯乾一組。比賽開(kāi)始了,熊伯乾雙腳配合向前運(yùn)球,時(shí)不時(shí)使個(gè)假動(dòng)作,迷惑對(duì)方,他雙眼緊盯著對(duì)方的所有球員。臉上若有所思的表情,肯定是在想,如何帶著球躲開(kāi)對(duì)方?如何在對(duì)方守門(mén)員大意時(shí)進(jìn)門(mén)?如何打斷敵方的運(yùn)球與配合?在他的球快被搶去時(shí),他找準(zhǔn)時(shí)機(jī)把球傳給最近的隊(duì)員。到了時(shí)機(jī),隊(duì)友再把球給他。只見(jiàn)一道優(yōu)美的弧線劃過(guò),隨著收腳的動(dòng)作進(jìn)球了,他贏得了一陣?yán)坐Q般的掌聲。
還有一次我們和其他班踢球賽,我沒(méi)有機(jī)會(huì)上場(chǎng),就在一旁看著。熊伯乾是隊(duì)長(zhǎng),他細(xì)致地搭配陣型,將每個(gè)球員放到最適合他們的位置。只見(jiàn)他畫(huà)了份草圖,時(shí)不時(shí)在上面圈圈勾勾。有時(shí)低頭沉思,忽然抬起來(lái),跑到一位隊(duì)員身邊,在他耳邊,用只能讓他們倆聽(tīng)見(jiàn)的聲音小聲說(shuō)話。有時(shí)別人靠近,他還會(huì)把那人趕走。
比賽開(kāi)始了,球員們按照隊(duì)長(zhǎng)的戰(zhàn)術(shù)、陣型踢足球,互相配合。但是,即使是這樣,雙方還是一球未進(jìn),比賽只剩下了20秒。終于,機(jī)會(huì)來(lái)了,我們要踢點(diǎn)球。只見(jiàn)熊伯乾向后退了幾步,深呼吸了一口氣,眼睛堅(jiān)定地望向球門(mén)。幾秒鐘后,他猛地向前跑去,右腳往球那里一踢,守門(mén)員連忙撲了過(guò)去。守門(mén)員四處張望,沒(méi)看到球。卻聽(tīng)到鞋子踢球的一聲巨響才向前望去。原來(lái)熊伯乾右腳只是踢了一腳空氣,把守門(mén)員騙了過(guò)去,左腳又補(bǔ)了一腳。“球進(jìn)了!我們贏了!”隨著比賽的結(jié)束,球員們的歡呼聲響徹在操場(chǎng)上。
我的同學(xué)熊伯乾,他是多么的愛(ài)踢足球??!
教育工作者與學(xué)生共同成長(zhǎng)的故事篇十三
你們相信嗎?我以前一個(gè)人乘飛機(jī)去過(guò)外公外婆家呢。
那還是一年級(jí)的暑假,由于爸爸媽媽工作太忙,沒(méi)時(shí)間送我,所以然我一個(gè)人乘飛機(jī)去外公外婆家。在去浦東機(jī)場(chǎng)的路上,我一直在想:“我才8歲,一個(gè)人坐飛機(jī)行嗎?”媽媽大概看出了我的心思,安慰我說(shuō):“別怕,媽媽之前不是說(shuō)過(guò)嗎,有空中小姐,只要聽(tīng)她的話,絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。”聽(tīng)了她的話,我心里輕松了許多。
正說(shuō)著,到了機(jī)場(chǎng),換了登機(jī)牌,托運(yùn)了行李,媽媽把我和機(jī)票、登機(jī)牌、出生證一塊兒交給了一個(gè)機(jī)場(chǎng)的阿姨。和爸爸媽媽說(shuō)過(guò)再見(jiàn),阿姨發(fā)給了我一個(gè)袋子,并把機(jī)票、登機(jī)牌和出生證一塊兒放了進(jìn)去,掛在我胸前。這個(gè)阿姨把我一直送到飛機(jī)上,交到空中小姐手中才離開(kāi),臨走時(shí)還提醒我:“千萬(wàn)別把機(jī)票、登機(jī)牌、出生證弄丟了,不然就拿不到行李了。”
空中小姐把我?guī)У阶簧?,微笑著?duì)我說(shuō):“有事情就找我喲,我會(huì)送你下飛機(jī)的?!泵慨?dāng)空中小姐送飯、送飲料時(shí),總是先問(wèn)我:“你要什么?阿姨給你拿?!敝?chē)娜硕俭@訝地說(shuō):“哇,這么小的小孩一個(gè)人坐飛機(jī),真了不起!”
兩個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了,我們到了目的地——沈陽(yáng)桃仙機(jī)場(chǎng),空中小姐帶我下了飛機(jī)。這時(shí),又有一位機(jī)場(chǎng)的阿姨接了我去拿行李,并一直把我交到在出口向我招手的外公外婆手里,我興奮極了。
我雖然坐過(guò)好多次飛機(jī),但這次最讓我難忘,因?yàn)樗鼧?biāo)志著我長(zhǎng)大了。
教育工作者與學(xué)生共同成長(zhǎng)的故事篇十四
在不知不覺(jué)中,我已經(jīng)十歲了。翻開(kāi)我成長(zhǎng)的檔案,有許許多多的故事記錄著我的成長(zhǎng)。以下是小編整理的成長(zhǎng)的故事學(xué)生周記,歡迎閱讀!
到了公園,公園里早已有許多孩子了。有的比賽跑步,有的在跳繩,還有的在溜冰......在這時(shí),我艱難的穿上了溜冰鞋,我沒(méi)想到,我剛站起就摔倒了,兩腳如同栓了鉛球一樣重,站起來(lái)就摔倒,我有點(diǎn)泄氣了,這是表姐給了我提示:“先扶著樹(shù)慢慢走?!蔽衣?tīng)到這句話后,自信又一下子涌了上來(lái)。不緊不慢的扶著有樹(shù)的地方慢慢滑,表姐一直緊跟我的后面,表姐似乎在我的身上找到了她當(dāng)初的影子。漸漸地,我熟練了,表姐笑吟吟的對(duì)我說(shuō):“試著溜起來(lái)吧!放心,我在后面呢!不用怕摔跤,失敗是成功之母嘛!”我下意識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭。心里默默的對(duì)自己說(shuō):沒(méi)事的,沒(méi)事的......我剛開(kāi)始溜得時(shí)候感覺(jué)還不錯(cuò),可是之后,我的身體漸漸地不知怎樣停下來(lái)了,我下意識(shí)的身體往后仰?!班?”的一聲,我摔倒在地。有可能是因?yàn)樘吹木壒?,我逐漸想放棄溜冰了。但是這時(shí),我腦內(nèi)閃出了表姐的那一句話。這句話如同有魔力一般的是我信心倍增。最終,我學(xué)會(huì)了溜冰。真是蒼天不負(fù)有心人!
這次的事情,讓我懂了:做事不要半途而廢,要堅(jiān)持不懈,這樣才能成功。
一天下午,我見(jiàn)小朋友都在滑滑板,心想:我也有一個(gè)滑板那該多好啊,這樣我就可以跟其他小朋友一起滑滑板了。
于是,我匆匆忙忙的跑回了家,跟爸爸說(shuō):“爸爸,我想要一個(gè)滑板,和朋友一起玩?!卑职执鸬剑骸百I(mǎi)了必須學(xué)會(huì)哦!”我答應(yīng)了爸爸,爸爸也答應(yīng)了我,給我買(mǎi)了滑板,我興奮極了,心想:我一定要學(xué)會(huì)滑滑板。
放學(xué)后,我就興沖沖的學(xué)起了滑板,一開(kāi)始我扶著爸爸的肩登上了滑板,這個(gè)滑板很不聽(tīng)話,動(dòng)來(lái)動(dòng)去的。爸爸說(shuō):“滑板就是要扭來(lái)扭去,才能滑起來(lái)?!蔽依^續(xù)扶著爸爸的肩膀,腳配合著扭動(dòng),果然這個(gè)滑板移動(dòng)了起來(lái)。慢慢的,我可以不用爸爸扶了,我慢慢的滑著,爸爸在后面看著我,給我鼓勵(lì),大聲的喊著:“加油!加油!”于是,我鼓起勇氣繼續(xù)滑著,過(guò)了五分鐘,我正滑得起勁,只聽(tīng)“啪!”的一聲,我跌倒了,摔了個(gè)四腳朝天,我哇哇的大哭了起來(lái),爸爸走了過(guò)來(lái)說(shuō)道:“真金不怕火煉,快起來(lái)!”聽(tīng)了爸爸的話,我又站了起來(lái),繼續(xù)踩上滑板滑起來(lái),經(jīng)過(guò)不懈的努力,我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。
通過(guò)這件事,我明白了,做任何事都要勇敢,堅(jiān)強(qiáng),不怕苦難,跌倒了就要爬起來(lái),持下去,就會(huì)成功!
童年是美好的,是五彩繽紛的。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,懂得了許多道理。
在路上,我手里拿著這意外之財(cái),非常興奮,心想:哈。今天的運(yùn)氣可真好??墒菫槭裁次椰F(xiàn)在的心情卻相反,感覺(jué)這支筆相偷來(lái)的一樣甚至感覺(jué)很燙手,拿也拿不住。
正當(dāng)這時(shí),我想起了老師說(shuō)過(guò)的一句話:別人的東西就是別人的,就算拿了也不是你的。對(duì)呀,我剛才的做法是不對(duì)的,這錢(qián)是別人的,我應(yīng)該要還那位叔叔。于是,我掉轉(zhuǎn)頭,毫不猶豫地向冰激凌店走去,拿出錢(qián)包里自己的一元錢(qián)還給了叔叔:“叔叔,這是您多給我的錢(qián),還給您?!薄靶∨笥眩阏媸莻€(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子呀!”
在回家的路上,我再看看手中的水筆,一下子感覺(jué)它不再燙手,我的心里美滋滋的,因?yàn)槲易鰧?duì)了一件事,也讓我懂得:誠(chéng)實(shí)是每個(gè)人應(yīng)有的品德,這讓我成長(zhǎng)了許多。
教育工作者與學(xué)生共同成長(zhǎng)的故事篇十五
一片小樹(shù)葉被大風(fēng)從樹(shù)上吹下來(lái),開(kāi)始了一場(chǎng)奇妙的旅行。
小樹(shù)葉飄落到地上遇到了小螞蟻,小螞蟻也想去旅行,于是小樹(shù)葉馱著小螞蟻出發(fā)了。
小樹(shù)葉沒(méi)走多遠(yuǎn)就被風(fēng)刮到了小河里,一條小鯉魚(yú)告訴小樹(shù)葉,河里不能待,必須趕緊上岸,小樹(shù)葉問(wèn)為什么,小鯉魚(yú)說(shuō):“河水被污染了,許多魚(yú)都生病了?!毙?shù)葉不信,它問(wèn)了許多生病的魚(yú),那些魚(yú)都和小鯉魚(yú)說(shuō)一樣的話。小樹(shù)葉索性不走了,它決心留下來(lái)治好那些生病的魚(yú)。
小樹(shù)葉在河里漂來(lái)漂去,說(shuō)來(lái)也怪,它經(jīng)過(guò)的地方河水頓時(shí)變清了,魚(yú)兒的病也很快好了。小樹(shù)葉和魚(yú)兒們告別,它要繼續(xù)旅行,可是魚(yú)兒們舍不得小樹(shù)葉離開(kāi),魚(yú)兒們決定跟隨小樹(shù)葉一起旅行,小樹(shù)葉高興極了,它的周?chē)贀碇淮笕汉趬簤旱聂~(yú)群。一只小鳥(niǎo)從河的上空飛過(guò),它親眼目睹了這—壯觀的景象,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,它的叫聲引來(lái)了許多同伴,一大群鳥(niǎo)兒跟隨著河里的小樹(shù)葉和魚(yú)兒向前飛著。一個(gè)在河邊玩耍的小男孩看到了頭頂上黑壓壓的飛鳥(niǎo)和河里黑壓壓的魚(yú)群,他驚奇地尖叫起來(lái),他的尖叫引來(lái)了一大群人,人們追隨著天上的飛鳥(niǎo)和河里的魚(yú)群,他們不知道發(fā)生了什么,他們也不知道飛鳥(niǎo)和魚(yú)群要往哪兒去。
小樹(shù)葉在河里一直漂啊漂,突然,它想家了,想回到棲息的大樹(shù)上。小樹(shù)葉停了下來(lái),它掉轉(zhuǎn)頭想往回走,可是魚(yú)群擋住了路,它又被魚(yú)群促擁著向前。
過(guò)了很久,它來(lái)到了寬闊的海面上,原來(lái)它到了東海。一艘艘漁船爭(zhēng)先恐后地向它和魚(yú)群靠近,很快,小樹(shù)葉和魚(yú)群被撈到了漁船上,就在小樹(shù)葉惶恐不安時(shí),一只胖乎乎的小手把小樹(shù)葉從魚(yú)群中撿出來(lái),這只小手把小樹(shù)葉輕輕地放回大海。
小樹(shù)葉連忙往回游,天上的飛鳥(niǎo)們呼啦啦地調(diào)轉(zhuǎn)身,它們一起商量要把小樹(shù)葉送回家。岸上的人群聽(tīng)說(shuō)小樹(shù)葉凈化了河水,救活了魚(yú)兒,都很感激小樹(shù)葉,他們也要送小樹(shù)葉回家。小樹(shù)葉快活地往回游著,它想天亮之前一定能回到那棵棲息的大樹(shù),它要把小螞蟻送回家,它要把旅行中的見(jiàn)聞?wù)f給大樹(shù)聽(tīng)。
小樹(shù)葉不停地往回游著,突然,一條大鯊魚(yú)擋住了它的去路。大鯊魚(yú)問(wèn)小樹(shù)葉從哪兒來(lái)要到哪兒去,小樹(shù)葉一五一十地說(shuō)了,大鯊魚(yú)說(shuō),正好,我也想旅行來(lái)著,咱倆結(jié)伴而行罷。小樹(shù)葉高興地說(shuō)好。這時(shí),海上的風(fēng)大了起來(lái),海水翻涌著,小樹(shù)葉被海浪推得老遠(yuǎn)。大鯊魚(yú)對(duì)小樹(shù)葉說(shuō),風(fēng)浪這么大,你干脆到我的嘴巴里來(lái),我?guī)е阃刈摺P?shù)葉也被海浪嚇壞了,它連忙躲進(jìn)大鯊魚(yú)的嘴巴里。
大鯊魚(yú)的嘴巴很大,小樹(shù)葉仿佛進(jìn)到了一個(gè)大洞穴里,洞穴里很溫暖,沒(méi)有風(fēng),小樹(shù)葉舒服地躺在水面上,它在大鯊魚(yú)的牙縫里穿來(lái)穿去,大鯊魚(yú)的嘴巴里不時(shí)地進(jìn)來(lái)一些小魚(yú),這些小魚(yú)是大鯊魚(yú)的美味,小樹(shù)葉堵在大鯊魚(yú)的嗓子里,這些小魚(yú)沒(méi)有進(jìn)入大鯊魚(yú)的胃里,小魚(yú)兒非常感謝小樹(shù)葉。一條紅紅的小魚(yú)悄悄地對(duì)小樹(shù)葉說(shuō):“我的家可好玩了,你和我們一起逃出去吧?!毙?shù)葉答應(yīng)了。
等到大鯊魚(yú)張開(kāi)嘴巴呼吸時(shí),小樹(shù)葉和小魚(yú)兒們一起逃出了大鯊魚(yú)的嘴巴,大鯊魚(yú)還渾然不覺(jué),它張大嘴巴對(duì)小樹(shù)葉說(shuō):“咱們很快就到入??诹?,到了入???,我們就要分別了?!毙?shù)葉貼在大鯊魚(yú)的鰓邊調(diào)皮地說(shuō):“你現(xiàn)在就可以回去了,我要走了,謝謝你?!贝篚忯~(yú)悵然若失地看著小樹(shù)葉離它而去。
小樹(shù)葉和小紅魚(yú)以及其它的小魚(yú)們一起快樂(lè)地向前游著,游了不多遠(yuǎn),小紅魚(yú)把小樹(shù)葉帶到海底的一個(gè)珊瑚礁里,小紅魚(yú)說(shuō):“這就是我的家,里面冬暖夏涼,可舒服了?!?BR> 小樹(shù)葉鉆進(jìn)珊瑚礁洞里,洞里很寬敞,小紅魚(yú)說(shuō),你在這兒稍微休息一會(huì)兒,我出去找點(diǎn)食物。小樹(shù)葉高興地躺在珊瑚礁洞里睡大覺(jué)。
等到小樹(shù)葉睡醒了,它發(fā)現(xiàn)自已待在一個(gè)網(wǎng)兜里,一個(gè)漁民用粗糙的手把小樹(shù)葉撈出來(lái)扔到地上。漁民走了,小樹(shù)葉孤單地待在地上,太陽(yáng)漸漸地把它身上的水曬干了,一陣大風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)葉隨風(fēng)飄舞起來(lái),小樹(shù)葉在空中翻了一個(gè)又一個(gè)跟頭,最后落到了一棵大樹(shù)上,小樹(shù)葉高興地發(fā)現(xiàn)它又回到了家,回到了它原來(lái)?xiàng)⒌拇髽?shù)。
小樹(shù)葉把它的奇特遭遇說(shuō)給大樹(shù)聽(tīng),樹(shù)葉們聽(tīng)了都非常羨慕小樹(shù)葉,它們也要出去旅行,于是一陣大風(fēng)吹過(guò),大樹(shù)上的樹(shù)葉都跑光了,只剩下了光禿禿的樹(shù)干和小樹(shù)葉。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
教育工作者與學(xué)生共同成長(zhǎng)的故事篇十六
記得四年級(jí)的時(shí)侯,我們?nèi)嘁黄鹑ニ拐w驗(yàn)生活。去的那天是星期天下午,陽(yáng)光明媚,但是我的心情卻高興不起來(lái)。該上車(chē)了,我依依不舍地和爸爸媽媽告別,老爸老媽也是千叮嚀萬(wàn)囑咐。一路上,我都有點(diǎn)傷感,因?yàn)檫@是我第一次離開(kāi)父母去過(guò)獨(dú)立的生活,雖然只是短短的七天,但對(duì)我來(lái)說(shuō)還是覺(jué)得漫長(zhǎng)??!想到這七天里吃、喝、拉、撒等許多事情都要自己去解決,還有這七天里晚上睡覺(jué)沒(méi)有爸媽給自己蓋被子會(huì)不會(huì)感冒?鄉(xiāng)下的晚上會(huì)有老鼠嗎?想著這些我就覺(jué)得悲從中來(lái)。