四年級特別的課教學篇一
小學五年來，我上過許多課。有的課枯燥、乏味，有的課生動、有趣，有的課則讓你終生難忘。今天，我就來和大家分享一節(jié)與眾不同的課。
上午，同學們都精神抖擻、滿面笑容地來到學校，這是怎么回事呢？原來，是水果拼盤的功效使同學們的臉上都洋溢起了快樂的笑容，因為老師讓同學們都將自己親手做的水果拼盤帶到學校來，進行一場水果拼盤大賽，并可以任意品嘗。這節(jié)課，可以說是吃貨的天堂了，當然了，我也是吃貨中的一員。
回想大清早，我就開始做水果拼盤，為此，我可下了不少功夫，把香蕉、蘋果、櫻桃、火龍果......切成了不同的形狀，然后把它們擺成了海洋世界的造型?？粗约鹤龅乃幢P，心中不由得浮起了一種成就感。
我把自己精心包裝的水果拼盤帶到了學校，打開包裝，那令人目不暇接、眼花繚亂的水果真是絕了！我吞了吞口水，想拿來一塊嘗嘗鮮。我心里想：就吃一小塊，沒事的?？晌覄傄獜埧谕滔滤麜r，又一個聲音傳到了我的耳際：不能吃，就算是你只吃一小塊，也會影響整體效果的。于是，猶豫不決的我，最終還是決定了把水果重新擺到拼盤里。
大賽開始了，先是小組之內(nèi)評選出一名優(yōu)秀的勝出者，很幸運，我勝出了這次評選。當時的我，興奮地差點就蹦了起來。接著，就是總決賽了，在老師和評委組到我們這一組評選時，我的心里就像揣了一只小鹿似的“砰砰”亂跳。終于，他們做出了決定，yes!我被評上了班級優(yōu)秀獎！我心里的那塊沉重的石頭終于砰然落地。
接下來，就到了相互品嘗的時間，同學們都在相互“串門”，相互分享，令人回味至久。
看到這場景，我似乎懂得了許多：分享的樂趣、實踐的樂趣、品嘗的樂趣，這一切，令人難以忘懷......
這真是一節(jié)與眾不同的課！
四年級特別的課教學篇二
雖然，這一課并非發(fā)源自學習，但卻依然讓我難忘。雖然，這只是生活中的一件小事，但卻讓我感慨萬分。雖然，我為此付出了代價，但我卻學會了道理。
太陽，好像已經(jīng)累了，慢慢的向下爬去。四五點鐘的時候，天也不那么熱了。而令人緊張的是，成績該見面了。
當老師念到我的名字的時候，我漫不經(jīng)心的走向講臺。是我狂妄自大?還是被失敗打得信心四碎?不，是我自信。在我用手接住卷子的那一霎那，我笑了，笑得很開心，結(jié)果也是不出意料的一百分，我回頭望向我那和我比了近六年的對手，諷刺到你的分比我高多了呀!不愧是比我強一等的才人呀!哈哈，真是牛呀!
他的臉從略微蒼白，變得滿臉通紅，雙目都快要噴出火來了，手上青筋突起，仿佛要吃人了。
我毫不在意，但我的行動讓我嚇了一跳。下次再考這么高的話，我豈不是比不過你了嗎?下次再考，就低一些吧!
到了現(xiàn)在，我依舊忘不了那個響亮的耳光。那一課，我明白了：人總有失足，總有不足，人總會有挫折，而那一次是他，也是我，兩個人共同的挫折。而且，我還懂得了一個道理，那就是：對待你的對手，不能輕視他們，把它們當成你真正的對手。
回想此事后，我總會笑笑。笑那事真是險，差點失去一個好友。笑那兒時的天真。笑那可笑的成績。成績只是一時的，不是一世的，何必看重呢?在關(guān)鍵的時候，抓住機會就行了。
這一課，還真是難忘啊!
四年級特別的課教學篇三
《一塊特別的石頭》這篇課文講述的是我國著名地質(zhì)學家李四光小時候?qū)亦l(xiāng)的一塊巨石產(chǎn)生了疑問，通過自己許多年的研究終于弄明白巨石由來的故事。李四光小時候常常和小伙伴在草地上的一塊孤零零的巨石旁邊捉迷藏，時間漸久，李四光對巨石的由來產(chǎn)生了疑問，但是小伙伴、陳二爹和父親都沒能解答他的疑問。直到李四光在英國學習了地質(zhì)學回國以后，經(jīng)過考察才明白巨石是被冰川從秦嶺帶來的，并由此取得了震驚世界的研究成果。這個故事體現(xiàn)了李四光勤于思考、善于動腦，數(shù)十年執(zhí)著求索的可貴品質(zhì)。
學生在學習本課時，對課文中出現(xiàn)的許多專業(yè)名詞都不太懂，“隕石、秦嶺、冰川、長江流域、第四紀冰川活動”。這些比較專業(yè)的術(shù)語，叫我也很難一下子說出來。所以我事先在查找資料、圖片，做到心中有數(shù)，接著在學生以口語猜測之后，再出示圖片進行了詳細講解。學生在聲圖并茂中了解了大概，也為以下的學習做好了鋪墊。
這里，我首先及時肯定學生的發(fā)現(xiàn)，但不是急于讓學生更進一步回答，而是給予學生充分“悟”的時間，巧妙地啟發(fā)、引導學生深入讀書、思考，使學生獲得了較為豐富的感悟，產(chǎn)生了與教師對話的內(nèi)在需要，變“要我說”為“我要說”，師生對話成為彼此情感交融、智慧碰撞的過程。
四年級特別的課教學篇四
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的特別的數(shù)學課四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在11月18日星期三，發(fā)生了一件讓我感到了很自豪的事情。
你瞧！那天早上，上數(shù)學課時，王老師讓我們用量角器和三角尺畫垂直，講到三角尺時，王老師請曹怡璇上去講，曹怡璇講：“我們先畫一條直線，在線上點一個點，再用三角尺的90度的角對準，邊對齊下面那條邊，畫下另一條邊，但畫了一半要往下，因為下面的角是彎的?！苯Y(jié)果垂直線畫斜了。曹怡璇又改了一下，才畫好了。
這時，我不滿意，便舉起手，王老師問：“有什么事？” 我有另一種方法！王老師就讓我上去講，我?guī)狭斯ぞ?，傲然地走了上去，我句句是道的說：“先畫一條直線，在直線上點一個點，用三角尺90度直角這一邊的任何一條刻度線對準一條直線，再用那條刻度線對準點，畫下來就好了?！?BR> 當王老師講述我的方法時，曹怡璇不服氣地看我，還把嘴巴噘起來。
你瞧，這不是讓我感到很自豪的事情嗎？
四年級特別的課教學篇五
誠信，是做人最基本的品德，它讓我們在生活中贏得他人的信任。這個星期五的思品課上，我和萬心怡為大家講了“誠信是金”這一課。
上課了，大家還在吵吵鬧鬧，我們只能用“再說話就扣星了”來維持紀律。大家安靜了下來，我打開了提前準備好的課件。這個課件主要分六部分。第一個部分講的是關(guān)于誠信的三則小故事。第一個故事講的是“曾子殺豬”，告訴我們父母的言行是很重要的，父母要給孩子做榜樣，這樣孩子才會變得言而有信。第二個故事是“烽火戲諸侯”，說的是周幽王為了博取愛妃——褒姒一笑，戲弄了諸侯，從而丟了國家和性命。第三個故事講的是一些中國留學生在澳大利亞為了省錢，欺騙警察說不認路，而讓警車將自己送到目的地，結(jié)果讓外國人喪失了對中國人的信任。
通過故事，我們告訴大家，誠信就是實事求是，誠實做人，做事講信用。誠信可以讓人贏得人心，贏得友誼，樹立信譽。如果沒有誠信，就會失去很多。
我們還準備了三張圖片讓大家猜成語。同學們一一猜了出來，有一諾千金、一言九鼎、一言既出駟馬難追。我們還與大家分享了一些關(guān)于誠信的名言警句，安排了小組討論關(guān)于生活中的誠信問題。
本來計劃的挺好的一節(jié)課，可是由于很多同學說看不見投影，紛紛跑到了講臺上，湊在一起看電腦，我也不能說什么，因為他們離得太偏了，總不能讓他們干巴巴地等著吧。我覺得除了這一點，其他的做的都還不錯。
從這一節(jié)課中，讓我領(lǐng)悟了很多。1。一開始的準備一定要充足，不會的地方要問家長。2。要把課件的內(nèi)容熟記，要不一張放完，下一張不知道是什么。3。講課的時候不能緊張，要放松。就這么一節(jié)課，我們都這么難，那做老師是多么不容易呀。
四年級特別的課教學篇六
教學目的：
1．指導學生有感情的朗誦課文，了解李四光探索巨石由來的過程，領(lǐng)會李四光是如何思考問題、提出問題的，感受李四光勤于思考、善于動腦、執(zhí)著求索的可貴品質(zhì)。
出處 XuEFEn.Com.cn
2．引導學生讀懂課文，體會作者是怎樣把內(nèi)容有順序地寫具體的。
3．幫助學生學會認3個生字，會寫5個生字，理解文中的生詞。
教學難點：
體會作者是怎樣把內(nèi)容有順序地寫具體的。
教學時間：2課時。
第一課時。
教學內(nèi)容：學習生字，感知課文內(nèi)容。
教學過程：
一、談話激趣（板書課題）。
二、初讀課文，掃除障礙。
1．自己讀課文，注意讀準生字，把課文讀通順。
2．同桌互相讀課文，檢查識字情況。
3．分節(jié)指名讀課文，相機檢查鞏固生字、新詞的讀音。
三、質(zhì)疑解難。
1．結(jié)合資料袋中的內(nèi)容介紹本文主人公一－李四光。
2．學生針對課文內(nèi)容質(zhì)疑，師生共同解疑。
（1）對預習認真，能主動、正確解疑的同學給予表揚。
（2）主要解決以下疑難：
隕石：大的流星在經(jīng)過地球大氣層時，沒有完全燒毀墜落到地球上的含石質(zhì)較多或全部為石質(zhì)的隕星。
第四紀：地質(zhì)歷史的最后一個紀。約250萬年前至今。此時高緯度地區(qū)廣泛地發(fā)生了多次冰川作用。
（3）完整地齊讀課文。
（4）說說課文主要寫了些什么內(nèi)容？（李四光小時候?qū)亦l(xiāng)的一塊巨石產(chǎn)生了疑問，通過自己許多年的研究終于弄明白了巨石的由來。）。
四、讀一讀“詞語花籃”中的詞語，從課文中找出自己喜歡的詞，寫在空花籃上。
五、作業(yè)朗讀課文，抄寫生字、詞語。
第二課時。
教學內(nèi)容：理解課文內(nèi)容：
教學過程：
一、解題質(zhì)疑：
老師板書，學生口頭填空：一（塊）石頭，一塊（特別的）石頭。
“特別”是什么意思？
二、學文探究：
1．這塊石頭特別在哪里？讀課文有關(guān)段落找答案。
（抓住第三自然段中的“巨石”、“孤零零”，說說它的特別之處。）。
2．時間長了，李四光對這塊大石頭產(chǎn)生了疑問：“這么大的一塊石頭，是從哪里來的呢？”反復讀句子，練習讀出語氣。
3．李四光為了解開這個問題，都問了誰？結(jié)果怎樣？同學們讀讀課文，同桌間演一演。
4．學生匯報：
（1）“石頭從哪里來的？本來就有的唄！”小朋友的回答李四光不滿意。
看插圖。練習讀出語氣：小朋友們認為“太可笑、太奇怪”了。
（2）陳二爹的回答李四光不相信。
（3）爸爸的回答引起李四光進一步思考，仍不滿意。
（看插圖，李四光回家鄉(xiāng)專門考察了這塊大石頭，終于弄明白這塊大石頭是從遙遠的秦嶺被冰川帶到這里來的。）。
三、總結(jié)升華：
1．孤零零的巨石聯(lián)系著千萬年前地質(zhì)事件，童年的疑問引發(fā)了震驚世界的研究成果，貌似平常的事件不平常。好奇的童心所發(fā)現(xiàn)的問題可蘊含著巨大價值。所以李四光成為我國--“著名的地質(zhì)學家”。
2．結(jié)合課文內(nèi)容說說，李四光取得這個成果靠的是什么？
四、課外拓展：
1.許多在科學研究上做出一番成就的人從小就善于發(fā)現(xiàn)問題，勇于探索，最后為他們的成功奠定了基礎，回去找找這方面的材料。
2．愿同學們也懷有強烈的好奇心，遇事多提問、多思考，不懈探求，去揭開一個個神奇之謎，為國家、為人類作貢獻。
四年級特別的課教學篇七
今天早上，我正在津津有味地讀書，李老師笑容滿面地向我走來，給了我一只“小老鼠”，并且告訴我，這是編輯部送給我們小記者的一份小禮物。
我從老師溫暖的手中接過來，拆開袋子，仔細地端詳起來。它的身子紅的像被太陽烤了一樣，又細又長的尾巴向上翹，顯得十分可愛，黑黑的小眼睛東張西望，好像在尋找食物。只要按住它身上的銨鈕，還會發(fā)光，原來它還是一只可以掛在鑰匙串上的小小手電筒呢！
我拿到“小老鼠”之后，同學們都搶著看，我的座位一下子就成了人山人海，圍得水泄不通，好像有許多金銀財寶免費發(fā)送似的。我把“小老鼠”放在桌子上，讓同學們和我一起分享這份意外的驚喜。
四年級特別的課教學篇八
自從我來到這個世界上，就一直是別人在為我付出，家人一次又一次的關(guān)懷讓我記憶猶新?，F(xiàn)在我長大了，懂事了，我要回報那些點滴的愛。
父母常常帶我出去玩，讓我開闊眼界，親近大自然。上學后，每天不管多累，父母都給我輔導功課，提高我的學習成績。每當我生病時，媽媽更是悉心地照顧我。
記得有一次，我燒得迷迷糊糊而且還是深夜，輸液的時候，媽媽一直在旁邊守候，很焦慮。我輸完液，已經(jīng)是深夜了，可以看到媽媽疲倦地把我背出醫(yī)院。從那時起，我感受到愛，也懂得了回報。
媽媽生日那天，我送給她一份禮物，這個禮物代表了我對媽媽的愛，媽媽看了看禮物說:“你真是長大了，懂事了，這可是你送我的第一個禮物啊，我一定好好收藏!”。到現(xiàn)在，這個禮物還在媽媽身邊。
父母對我的愛我忘不了，他們?yōu)槲也俚男奈矣肋h忘不了，我要學會感恩、回報，延續(xù)這份永恒的愛。
四年級特別的課教學篇九
我忽然想起媽媽喜歡各種各樣的絲網(wǎng)花。從臥室里拿出紗布、鐵絲、剪刀、塑料花根······我開始做了，先把鐵絲繞成花型，再把粉紅色紗繞在上面，中間一按在下面插上塑料花跟，在中間放上幾根塑料花芯。這樣連續(xù)做了一朵花骨朵。這樣一株一共有三十八枝。再做第二種，也是先把鐵絲繞成花型，再把五業(yè)六色的紗布繞在上面，中間一按在下面插上塑料花根，在中間放上幾根塑料花芯。同樣我也連續(xù)做了三十八枝。我又找來一張卡紙在上面寫上：媽媽母親節(jié)快樂!
我把那些花和卡片放在吃飯的桌上，媽媽回家時，我就偷偷地躲了起來，媽媽見了這份特別的禮物，把我摟在懷里，激動地說：“孩子，你真的長大了!”
今天，是王澤文的生日，他帶來了很多米粒大的小蠶卵送給大家當禮物，非?？蓯邸?BR> 我們班同學都很高興得取下了一些蠶卵，劉瀟陽很幸運，他的小蠶今天就出生了。我的蠶卵交給了我同桌樊睿，她幫我保管了一中午。
下午放學的時候，我一直在想：爸爸媽媽上班、下班很忙，我早上又上學，下午放學回來又要寫作業(yè)，都沒有時間照顧小蠶。我雖然很喜歡蠶，但我想了想，擔心養(yǎng)不好小蠶，又把它還給了王澤文。我還是謝謝了王澤文的好意。
今天真是快樂的一天。
我非常高興能讓媽媽休息。怎么樣?我的禮券不錯吧，你們也試試吧。
今天是三八國際婦女節(jié)，我想送給媽媽一份特別的禮物，可是送什么好呢?我絞盡腦汁，一個好點子從我腦袋里跑了出來，我想把中央電視臺的一則公益廣告畫下來送給媽媽。
廣告的內(nèi)容是媽媽爸爸把我養(yǎng)大的艱辛，每一小幅漫畫下面有一行字。字雖少缺飽含了我對媽媽的一片深情。
大概內(nèi)容主要是：小時候爸爸是家里的的頂梁柱，高大魁梧的爸爸遮風擋雨，溫柔賢惠的媽媽相夫教子，漸漸我長大了，少不更事的我總想掙脫爸爸的束縛，屢次頂撞嘮叨的媽媽，長大的我漸漸體會到了生活的艱辛，是時候盡一份子女的責任，幫爸爸媽媽做些事情了。
9月19日，七年前的今天，我從媽媽的肚子里鉆出來了。
清晨，我還在睡夢中迷迷糊糊的，就被媽媽親醒了。媽媽在我耳邊輕聲說：“寶貝，生日快樂!”我一下子就清醒了，我馬上就摟住媽媽的脖子，在她的臉上也親了又親。爸爸迷迷糊糊的翻過身來，也對我說了一聲：“兒子，祝你生日快樂!”我給爸爸說：“謝謝!”
放學后，媽媽來接我，一上車我就看到了我的生日蛋糕，它有一個好聽的名字，叫果粒方盛宴。上面還有爸爸媽媽對我滿滿的祝?！皟鹤?，生日快樂!”這是爸爸、媽媽的愛。
收到這么多的愛，我覺得我很幸福!
四年級特別的課教學篇十
二年級的期中考，我十分緊張。這時媽媽給了我一支鉛筆，說：“這支鉛筆有神奇的力量，它會祝你考試成功的?！甭犃藡寢尩脑?，我頓時有了信心，拿著這支鉛筆走進學校。
語文考試完了，就來到了我最緊張的數(shù)學考試了?！伴_始考試！”我拿上卷子，寫上名字開始考試。“奇怪，這張卷子怎么這么容易？”我邊寫邊說道，這支鉛筆仿佛在給我傳送知識和力量一樣，讓我順利考好?？荚嚱Y(jié)束了，我看似輕松許多，可心還是在砰砰地跳著。
過兩天，成績出來了。媽媽拿起手機看看我考了多少分，“兒子，你數(shù)學考了100分呀！”我聽了一蹦三尺高，馬上跑到床上，手舞足蹈。
這支筆改變了我對數(shù)學的態(tài)度，讓我愛上數(shù)學。我到現(xiàn)在才知道，其實它傳遞給我的是媽媽對我的鼓勵，才讓我更上一層樓。世界上最強大的力量，也許就像這一支筆一樣小的物品，可里面藏著的卻是父母特別又用心的愛。
四年級特別的課教學篇十一
我絲毫不敢否認，我是一個頑皮的學生，我在教室中瘋跑。在走廊中打鬧。清凈的校園在我的一番掃蕩過后已是烏煙瘴氣。本性于此，老師們無論幾番口舌，我卻不知為何屢教不改，反而變本加厲了許多。
人的一生，總是在不斷嘗試著新的事物，好奇之心，人皆有之，剛剛步入青年之列，我就開始了有把好奇心變?yōu)閷嵤碌臎_動。
最近心情煩亂，有一種想喝酒嘗試一下的沖動，這種想法在頭腦中不斷爭斗，正如語文老師所講，人的腦袋里裝了兩個小人，一個對的，換句話說，一個理智點，一個隨心所欲，兩個小人不斷的斗爭著，最終理智的小人被打敗了——去買酒！
擰開裝酒的瓶子，一股說不出來的味道散開了，我只剩下了一個念頭：“這就是傳說中的酒？哈！”我不禁一陣興奮，猛辀了一小口，又裝回書包中，寒冷的秋天中，頓時渾身火熱，酒可以御寒的，據(jù)說還可以軟化血管，看來，我這個喝酒的決定是十分正確的。
最后一節(jié)是化學課，老師剛畢業(yè)沒多久，對我們的管理上十分溫和。窗開著，一陣冷風吹過，我頓時依一陣寒噤，怕什么？我有酒。咕咚一口，喝了大半瓶，頓時寒意全無，隨之惹來的，一陣頭昏，臉上也泛起了紅。不過，我頭腦仍十分清醒。
我這都干了什么啊！理智小人終于出手，把另一個人給打死了。長這么大，這個是我收到的最為特別的禮物。我強作鎮(zhèn)定，裝作無事，老師也繼續(xù)上課，不知不覺，在醉酒之中，我睡下，手心始終握著不放，我做夢了，夢中充滿了悔恨。
自我醒來以后，每當我再次打鬧，再次進行哪些有害的嘗試，手中總不自覺的一握，仿佛總會覺得有什么會從手中滑落下來，不由一次警醒著我，我安靜了下來，并不斷改正哪些毛病，我不知道能否改正，但我卻希望那份特別的禮物永遠留在我的手心。
四年級特別的課教學篇十二
父親節(jié)，我一直在琢磨著要送什么給我親愛的爸爸，直到老師告訴我這次語文測驗成績我得了第一名。我興奮不已，心想，這也許是我送給爸爸最好的父親節(jié)禮物了。
一放學，我馬上打電話給爸爸，向他通報了這個好消息。我興奮地告訴爸爸：“爸爸，爸爸，這個周的周日就是屬于您的'節(jié)日了，我要提前送你一個禮物——我的語文測驗得了98。5分喲，是全班第一!這是我要送給您的父親節(jié)禮物?！卑职致犃耍_心地一把把我摟住，高興地說：“這是最好的禮物!謝謝寶貝女兒!”
爸爸回來了，這個問題的答案就被我套出來了。我嬉皮笑臉地問爸爸：“爸爸，你為什么不買土豪金的顏色給媽媽呢，媽媽可不是很喜歡這個顏色啊?！薄笆前职执髮W時最好的同學送的?！卑职植唤摽诙觥！翱?被我套出來了吧，哈哈?！蔽抑?，爸爸平時非常勤儉節(jié)約，不可能舍得花大手筆買手機，爸爸的心意我們都懂的。
爸爸，我們愛你，父親節(jié)快樂!
四年級特別的課教學篇十三
你瞧，我們一進去，他就聲明了自己的特點說自己在他們班是最大的，也是最高的。他還說自己有一頭長長的長發(fā)，看上去像個女的，但其實是男的。他還告訴了我們一個小秘密；他小時候就戴著一副大眼鏡，還常常被人欺負（因為那時候很小很瘦），那時只能幻想，沒想到卻讓這個幻想寫成了幻想小說。
彭懿叔叔告訴我們他的幻想小說里全是英雄，有個小男孩他講述的都是自己的生活。他還說，有幻想就要有圖畫，他給我們講了一個連衣裙的故事。
從前有只兔子，天空中飄下來一塊白色的布，“我把他織成連衣裙吧！”啦啦啦，啦啦啦，小兔子穿著白色的連衣裙來到了花園，小兔子走進花園，在花園里盡情玩耍。呀！白色的連衣裙變成花朵樣兒了。彭叔叔讓我們注意了細節(jié)，在小兔子走出門時右上方已經(jīng)出現(xiàn)了花園。“轟隆??！”下雨了，小兔子在雨中嬉戲……總而言之，彭叔叔的一節(jié)課讓我收獲很多，我很快樂。
彭叔叔的知識非常淵博，想象是多么豐富，給我們啟示：幻想需要圖畫。
只要努力就會成功。彭叔叔通過努力才成為作家、攝影師、昆蟲學家。我雖然各方面還可以，但也有很多缺點，讀書欠用心、容易健忘、做事拖沓、腦子不愿動……影響了我的成功。以后我要努力像彭叔叔一樣成為一個大作家。
四年級特別的課教學篇十四
每一個人都會有一份禮物，而且非常特別，例如：圣誕禮物、兒童節(jié)禮物等等......我最特別的禮物是一份難忘既特別的禮物。
當時，是我爸爸和媽媽離婚的第四年，我回到老家過新年，當時我真的很高興，因為我終于可以見到許久不見的爸爸和奶奶，我到了以后迫不及待的去找爸爸，回到家后看到許多親人紛分趕過來準備吃年菜，爸爸騎車在我到客運，在到客運的'時候特別的禮物總算出來了。
這份禮物讓我非常感動，想哭，這份大禮就是一份彩虹，我沒想到竟然會有彩虹，這讓我充滿了幸福的滋味，這個回憶深深的記在腦海里，我喜歡這個回憶，所以到現(xiàn)在都還記得。
在別人的回憶里有可能很常見，不以為然，但是我最深刻最難忘的回憶，而且竟然是我在老家的最后一天也是令我最悲傷的一刻，所以我希望以后的生日，能夠收到更特別的。
當時我很感動，很想哭，但我沒哭我忍住了，看著美麗的彩虹，陪伴我到客運，就好像父親陪伴著小孩一樣，我深深的記住我腦海哩，我在想爸爸和媽媽為什么要離婚，這樣我就可以每天見到爸爸，但如果爸爸不離婚就沒有這個回憶了，我一直沒辦法思考。
四年級特別的課教學篇十五
暑假里的一個夜晚，爸爸對我說：“走！我?guī)闳ソ尤齻€特別的禮物！”我疑惑不解，說：“爸，你這用詞不當呀。什么是接禮物？”爸爸神秘地說：“嘿嘿！等一下你就明白了?！?BR> 上了車，我腦子里有一個大大的問號，十分不解。下了車，我環(huán)顧了一下四周。啥？是機場。我腦子里的問號更大了，老爸葫蘆里賣的是什么藥??？來機場做什么。我想問老爸，只見他正在和一個人打電話，電話那頭聲音挺熟悉的，我聽到爸爸在說：“我已經(jīng)到了，你們在哪兒？哦！還沒下飛機呀?！蔽乙呀?jīng)開始緊張了，什么禮物會下飛機，這禮物不要也罷，還三個。
我們足足等了有20分鐘，那禮物終于掀開了神秘的面紗。只見遠處出現(xiàn)了三個熟悉的身影。仔細一看，??！這不是我最親愛的舅媽、表哥和表姐嗎嘛！他們原來就是那三個神秘的禮物呀！心中那一個大大的謎團終于解了。表姐摸了摸我的頭說：“我們放暑假了，媽媽說來你家玩幾天?！?BR> 這三個禮物實在太特別了，希望這樣的禮物多出現(xiàn)幾次。那樣我的快樂源就要在這扎根了。
四年級特別的課教學篇十六
對每個人而言，記憶都是最珍貴的。他就像一個調(diào)味盒，包含著人生的酸、甜、苦、辣?；厥走^去，那一幕幕畫面，總會使我心中涌起一股暖流。
那天下午，陽光懶洋洋地落在我肩上，我在窗下寫作業(yè)，突然有些口渴，于是起身去客廳拿水喝。
當我路過洗手間時，無意間看見洗衣盆里有一件襯衫。我正疑惑媽媽去哪兒了?一轉(zhuǎn)頭，一幅極致的畫映入我的眼簾。
媽媽正斜靠在沙發(fā)上，睡得很熟。陽光下的頭發(fā)顯得有些凌亂，額頭上的發(fā)絲緊貼在額上，那辛勤的汗水還未干。媽媽的右手靠在沙發(fā)上，手指還有些滑，應該是沒洗凈的泡沫。怕他著涼，我便去抱了一床被子，小心翼翼地給她蓋上，掖了掖被角。
看著媽媽熟睡的樣子，我不禁鼻頭一酸，眼眶也濕潤了起來。十幾年來，我總是沒讓她省心，還不到四十歲，兩鬢卻添了不少白發(fā)。小時候，她對我的關(guān)心無微不至，總是擔心這個、擔心那個。同時，也教導我如何做人做事，與他人相處。長大后，我懂得了許多，卻也變得叛逆。無論做什么，總是喜歡和媽媽拌嘴，經(jīng)常氣得她大發(fā)雷霆?，F(xiàn)在想想，真是覺得很對不住她。
窗外的陽光褪去了，媽媽的嘴角露出了一絲笑容。我想，她一定是做美夢了。喝完水后，我繼續(xù)完成我的作業(yè)，讓媽媽繼續(xù)熟睡下去。而我已將這一幕美麗的風景悄悄截取下來：封存在我內(nèi)心最深的角落，我將永遠不會忘記。
如今，心里那幅美麗的風景依舊很燦爛，它成為了我心中最深，最美的記憶。微風拂過我的臉頰，我收起心中的那副畫。只希望——“時光時光慢些吧，不要再讓她變老了。”
四年級特別的課教學篇十七
今天是婦女節(jié)，我早早地計劃好了節(jié)日禮物，暫且保密!
中午一回到家，我連校牌都來不及摘下，就卷起衣袖，打開水龍頭，開始與油漬戰(zhàn)爭!呀!我快撐不住了!洗潔精戰(zhàn)士們，沖吧!泡泡將軍也沖進了“油場”，它們慢慢地就把油化為烏有!泡泡將軍與洗潔精戰(zhàn)士犧牲了自我，給碗筷國民們帶來了干凈。
該和拖把弟弟聊聊天了!我往前一拖，那后面就有“水”字，這是它說的話。往后一拉，就留下了我說的話。就在這一推一拉間，不一會兒，家里的地板都留下了我們“說話”的痕跡。
哎!我又要和垃圾們來一場演唱會了。我把垃圾一個個地往垃圾桶送：“沙、呯!沙沙、呯!沙沙沙、呯……”被丟棄的'物品發(fā)出強烈的抗議――“嗞嗞嘭~”但最終還是被我送回了“家”――垃圾站!
大掃除后沒過多久，媽媽就下班回家了，我飛快地跑上去，輕輕地趴在她耳邊說聲：“媽媽，祝您節(jié)日快樂!”還送上了我精心制作的“康乃馨”。媽媽看了看家里，開心地抱著我說：“·謝謝我的寶貝!這是我今天收到的最棒的禮物!”
望著媽媽高興的樣子，我的心里像吃了蜜一樣甜!