在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
電路的心得篇一
RC電路是由電阻（R）和電容（C）組成的一種電路。在近期的學(xué)習(xí)中，我對(duì)RC電路有了更深入的了解，同時(shí)也積累了一些心得體會(huì)。RC電路的特點(diǎn)及應(yīng)用，不僅為我打開(kāi)了新的視野，而且也加深了我對(duì)電路原理的理解。
第二段：RC電路的特點(diǎn)。
RC電路的特點(diǎn)之一是其充放電的過(guò)程。在一個(gè)典型的RC電路中，當(dāng)電源施加在電路上時(shí)，電容開(kāi)始充電。一開(kāi)始充電速度很快，但是隨著電容儲(chǔ)存電荷的增加，充電速度逐漸減慢。而當(dāng)斷開(kāi)電源時(shí)，電容開(kāi)始放電。在剛剛斷電的時(shí)刻，電容的電壓是最高的，放電速度也很快，隨著時(shí)間的推移，電容的電壓逐漸降低。這種不同階段充放電過(guò)程的特點(diǎn)使得RC電路在實(shí)際應(yīng)用中發(fā)揮出了其獨(dú)特的作用。
第三段：RC電路的應(yīng)用。
RC電路在許多領(lǐng)域中有著廣泛的應(yīng)用。其中，一個(gè)重要的應(yīng)用是RC電路在濾波器中的作用。通過(guò)選擇合適的電阻和電容參數(shù)，可以設(shè)計(jì)出不同類型的濾波器，如低通濾波器或高通濾波器。低通濾波器可以通過(guò)削弱高頻信號(hào)，過(guò)濾掉噪音，從而提高信號(hào)的質(zhì)量；而高通濾波器則可以去除低頻信號(hào)，從而突出高頻信號(hào)。此外，RC電路還可以應(yīng)用在定時(shí)器中，用來(lái)控制時(shí)間延遲或脈沖寬度等功能。通過(guò)調(diào)整電阻和電容的參數(shù)，可以實(shí)現(xiàn)不同的定時(shí)要求，并在實(shí)際生活中發(fā)揮重要的作用。
第四段：RC電路的優(yōu)勢(shì)和挑戰(zhàn)。
RC電路具有許多優(yōu)勢(shì)，但同時(shí)也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，RC電路簡(jiǎn)單、廉價(jià)且易于實(shí)現(xiàn)，這使得它在許多電子產(chǎn)品中被廣泛使用。其次，RC電路可以提供穩(wěn)定的充放電過(guò)程，從而保證電路工作的穩(wěn)定性。然而，RC電路也面臨一些挑戰(zhàn)，例如在高頻環(huán)境下，電容和電阻之間的相互作用可能導(dǎo)致性能的下降。此外，由于RC電路的特性是線性的，因此無(wú)法處理非線性信號(hào)，這在一些應(yīng)用中可能限制了其使用范圍。
第五段：結(jié)論。
通過(guò)對(duì)RC電路的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)電路原理有了更深入的了解。RC電路具有充放電過(guò)程的特點(diǎn)，這使得它在濾波器和定時(shí)器等領(lǐng)域中發(fā)揮了重要作用。RC電路簡(jiǎn)單易用，同時(shí)也面臨一些挑戰(zhàn)。總體而言，RC電路是電子技術(shù)中不可或缺的一部分，我相信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我可以進(jìn)一步提升我的RC電路設(shè)計(jì)和應(yīng)用能力。
電路的心得篇二
門電路是數(shù)字電子學(xué)中的基本單元，它在數(shù)碼電子系統(tǒng)中起到樞紐的作用。在學(xué)習(xí)門電路過(guò)程中，我深深地感受到門電路的重要性，并對(duì)它的工作原理和應(yīng)用有了深刻的認(rèn)識(shí)。在本文中，我將分享我對(duì)門電路的心得體會(huì)。
第二段：理論知識(shí)。
門電路的基本功能是實(shí)現(xiàn)布爾邏輯運(yùn)算。它們分為與門、或門、非門、異或門等類型。與門是輸入的所有信號(hào)都為1時(shí)輸出1，否則輸出0；或門是輸入的任意信號(hào)有1時(shí)輸出1，否則輸出0；非門是輸入為1時(shí)輸出0，輸入為0時(shí)輸出1；異或門是輸入的兩個(gè)信號(hào)不同時(shí)輸出1，否則輸出0。這些基本的邏輯模塊可以組合成更復(fù)雜的電路，例如加法器和多路選擇器。
第三段：應(yīng)用案例。
門電路的應(yīng)用極為廣泛，它們可以用于計(jì)算機(jī)、通信、自動(dòng)化控制等各種領(lǐng)域。以計(jì)算機(jī)為例，門電路在CPU中發(fā)揮了關(guān)鍵作用，處理各種邏輯運(yùn)算和控制信號(hào)。在通信領(lǐng)域，門電路用于數(shù)字信號(hào)的編解碼和信號(hào)處理。在自動(dòng)化控制中，門電路用于實(shí)現(xiàn)電路的自動(dòng)化開(kāi)關(guān)控制等，可大大提高系統(tǒng)的效率和可靠性。
第四段：實(shí)踐體驗(yàn)。
在學(xué)習(xí)門電路的過(guò)程中，我進(jìn)行了一些實(shí)踐嘗試。我使用電路仿真軟件進(jìn)行了模擬實(shí)驗(yàn)，通過(guò)構(gòu)建不同的邏輯電路來(lái)驗(yàn)證門電路的工作原理，包括基本邏輯運(yùn)算、加法器、多路選擇器等。通過(guò)實(shí)踐操作，我更加深入地了解了門電路的工作原理和應(yīng)用方法，掌握了門電路的使用技巧。
第五段：總結(jié)。
門電路是數(shù)字電子學(xué)中的重要組成部分，它們?cè)跀?shù)碼電子系統(tǒng)中發(fā)揮著關(guān)鍵作用。在學(xué)習(xí)門電路的過(guò)程中，我深入了解了門電路的原理、應(yīng)用場(chǎng)景和實(shí)踐技巧。通過(guò)不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我相信我可以更好地掌握門電路的基礎(chǔ)知識(shí)并在未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)中運(yùn)用到。
電路的心得篇三
電路實(shí)訓(xùn)，作為一門實(shí)實(shí)在在的實(shí)訓(xùn)學(xué)科，是電路知識(shí)的基礎(chǔ)和依據(jù)。它可以幫助我們進(jìn)一步理解鞏固電路學(xué)的知識(shí)，激發(fā)我們對(duì)電路的學(xué)習(xí)興趣。在大一上學(xué)期將要結(jié)束之際，我們進(jìn)行了一系列的電路實(shí)訓(xùn)，從簡(jiǎn)單的戴維南定理到示波器的使用，再到回轉(zhuǎn)路—————，一共五個(gè)實(shí)訓(xùn)，通過(guò)這五個(gè)實(shí)訓(xùn)，我對(duì)電路實(shí)訓(xùn)有了更深刻的了解，體會(huì)到了電路的神奇與奧妙。
不過(guò)說(shuō)實(shí)話在做這次試驗(yàn)之前，我以為不會(huì)難做，就像以前做的實(shí)訓(xùn)一樣，操作應(yīng)該不會(huì)很難，做完實(shí)訓(xùn)之后兩下子就將實(shí)訓(xùn)報(bào)告寫(xiě)完，直到做完這次電路實(shí)訓(xùn)時(shí)，我才知道其實(shí)并不容易做。它真的不像我想象中的那么簡(jiǎn)單，天真的以為自己把平時(shí)的理論課學(xué)好就可以很順利的完成實(shí)訓(xùn)，事實(shí)證明我錯(cuò)了，當(dāng)我走上試驗(yàn)臺(tái)，我意識(shí)到要想以優(yōu)秀的成績(jī)完成此次所有的實(shí)訓(xùn)，難度很大，但我知道這個(gè)難度是與學(xué)到的知識(shí)成正比的，因此我想說(shuō)，雖然我在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中遇到了不少困難，但最后的成績(jī)還是不錯(cuò)的，因?yàn)槲耶吘乖谶@次實(shí)訓(xùn)中學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西，終究使我在這次實(shí)訓(xùn)中受益匪淺。
在基爾霍夫定律和疊加定理的驗(yàn)證實(shí)訓(xùn)中，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了基爾霍夫定律和疊加定理的應(yīng)用，根據(jù)所畫(huà)原理圖，連接好實(shí)際電路，測(cè)量出實(shí)訓(xùn)數(shù)據(jù)，經(jīng)計(jì)算實(shí)訓(xùn)結(jié)果均在誤差范圍內(nèi)，說(shuō)明該實(shí)訓(xùn)做的成功。我認(rèn)為這兩個(gè)實(shí)訓(xùn)的實(shí)訓(xùn)原理還是比較簡(jiǎn)單的，但實(shí)際操作起來(lái)并不是很簡(jiǎn)單，至少我覺(jué)得那些行行色色的導(dǎo)線就足以把你繞花眼，所以我想說(shuō)這個(gè)實(shí)訓(xùn)不僅僅是對(duì)你所學(xué)知識(shí)掌握情況的考察，更是對(duì)你的耐心和眼力的一種考驗(yàn)。
在戴維南定理的驗(yàn)證實(shí)訓(xùn)中，了解到對(duì)于任何一個(gè)線性有源網(wǎng)絡(luò)，總可以用一個(gè)電壓源與一個(gè)電阻的串聯(lián)來(lái)等效代替此電壓源的電動(dòng)勢(shì)us等于這個(gè)有源二端網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)路電壓uoc，其等效內(nèi)阻ro等于該網(wǎng)絡(luò)中所有獨(dú)立源均置零時(shí)的等效電阻。這就是戴維南定理的具體說(shuō)明，我認(rèn)為其實(shí)質(zhì)也就是在闡述一個(gè)等效的.概念，我想無(wú)論你是學(xué)習(xí)理論知識(shí)還是進(jìn)行實(shí)際操作，只要抓住這個(gè)中心，我想可能你所遇到的續(xù)都問(wèn)題就可以迎刃而解。不過(guò)在做這個(gè)實(shí)訓(xùn)，我想我們應(yīng)該注意一下萬(wàn)用表的使用，盡管它的操作很簡(jiǎn)單，但如果你馬虎大意也是完全有可能出錯(cuò)的，是你整個(gè)的實(shí)訓(xùn)前功盡棄！
在接下來(lái)的常用電子儀器使用實(shí)訓(xùn)中，我們選擇了對(duì)示波器的使用，我們通過(guò)了解示波器的原理，初步學(xué)會(huì)了示波器的使用方法。在試驗(yàn)中我們觀察到了在不同頻率、不同振幅下的各種波形，并且通過(guò)毫伏表得出了在不同情況下毫伏表的讀數(shù)。
我們最后一個(gè)實(shí)訓(xùn)做的是一階動(dòng)態(tài)電路的研究，在這個(gè)實(shí)訓(xùn)中我們需要測(cè)定rl一階電路的零輸入響應(yīng)，零狀態(tài)響應(yīng)以及全響應(yīng)，學(xué)習(xí)電路時(shí)間常數(shù)的測(cè)量方法。因?yàn)閯?dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)的過(guò)渡過(guò)程是十分短暫的單次變化過(guò)程，如果我們選擇用普通示波器過(guò)渡過(guò)程和測(cè)量有關(guān)的參數(shù)，我們就必須是這種單次變化的過(guò)程重復(fù)出現(xiàn)。因此我們利用信號(hào)發(fā)生器輸出的方波模擬階躍激勵(lì)信號(hào)，即利用方波輸出的上升沿作為零狀態(tài)響應(yīng)的正階躍激勵(lì)信號(hào)；利用方波的下降沿作為零輸入響應(yīng)的負(fù)階躍激勵(lì)信號(hào)。上述是在做此實(shí)訓(xùn)時(shí)應(yīng)注意的，因?yàn)槿绻皇箘?dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)的過(guò)渡過(guò)程單次變化重復(fù)出現(xiàn)，會(huì)使我們所測(cè)得的值及其不準(zhǔn)確。同時(shí)當(dāng)我們把一個(gè)電容和一個(gè)電阻串聯(lián)到電路中，觀察示波器中所顯示的波形，如果它是周期性變化的，而且近似于鐮刀形，說(shuō)明對(duì)于這個(gè)一階動(dòng)態(tài)電路實(shí)訓(xùn)已經(jīng)基本上掌握！
電路的心得篇四
電路著火是現(xiàn)代家庭中很常見(jiàn)的安全事故之一，它給人們的生命和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了巨大威脅。尤其是在家庭中，家長(zhǎng)常常覺(jué)得小孩子不懂事，很容易引起電路著火。因此，我們要高度重視電路著火這一問(wèn)題，采取有效措施進(jìn)行預(yù)防。
電路著火是由電線短路或電器老化等原因引起的。許多人常常以為正常使用一段時(shí)間的電器就可以長(zhǎng)期使用下去，而不去關(guān)注它的維護(hù)和檢查。事實(shí)上，每一件電器在使用一定時(shí)間之后都會(huì)出現(xiàn)老化的現(xiàn)象，電路出現(xiàn)異常是不可避免的。此外，很多人在家里用電過(guò)程中，也存在過(guò)度使用電器，或者亂接電線等不合理行為，這都極易引發(fā)安全事故。
三段：告訴人們?nèi)绾斡行П苊怆娐分稹?BR> 為了有效避免電路著火，我們可以采取以下一些措施：
首先是增強(qiáng)家庭安全教育，讓家人更加了解安全用電知識(shí)。其次，定期檢查家里的電線、插座、接頭和電器等，對(duì)于電線出現(xiàn)裂紋、密封膠開(kāi)裂等老化現(xiàn)象的，要及時(shí)更換。此外，對(duì)于電器的選擇、使用以及接線等都需從正規(guī)渠道購(gòu)買有利于安全維護(hù)的產(chǎn)品。當(dāng)然，最后，要時(shí)刻關(guān)注家里的電器及電線安全，避免亂接電線或在電器上放置易燃物品等不合理行為。
即使我們采取了預(yù)防措施，有時(shí)仍然會(huì)遭遇電路著火的問(wèn)題，當(dāng)出現(xiàn)著火事件時(shí)，應(yīng)當(dāng)如何處理？處理著火和電器其實(shí)有特殊技巧。首先要關(guān)掉所有電源，以免火勢(shì)擴(kuò)大。其次，如有滅火器或濕毛巾可以立即使用。如果是灶臺(tái)著火，可以用蓋子或大毛巾蓋住灶臺(tái)，讓火焰不能向外擴(kuò)散。最后，及時(shí)撥打火警電話及時(shí)報(bào)警，確保人員安全。
總體上來(lái)說(shuō)，電路著火是一種十分危險(xiǎn)的事故。只有提高對(duì)電器安全的警惕性，實(shí)行科學(xué)合理的用電原則，定期檢查電器，嚴(yán)格按照使用規(guī)程，才能避免電路著火發(fā)生的概率。遇到電路著火問(wèn)題時(shí)，千萬(wàn)不要慌亂無(wú)措，要冷靜處理，盡快尋找合適的滅火方法，確保自己和家人的人身財(cái)產(chǎn)安全。當(dāng)然，有時(shí)候，在處理風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題時(shí)，防患于未然永遠(yuǎn)是最好的策略。
電路的心得篇五
勇敢的去面對(duì)，積極的去解決，充分運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和他人的幫助，最終取得了成功。通過(guò)親自動(dòng)手連線，試驗(yàn)，遇到問(wèn)題，解決問(wèn)題，我們鞏固了書(shū)本的知識(shí)，同時(shí)也學(xué)到了新的學(xué)問(wèn)，明白了實(shí)踐的可貴性。動(dòng)手能力的提高，細(xì)心與耐心的培養(yǎng)，品嘗自己勞動(dòng)成果的喜悅，是我們?cè)谶@次課程設(shè)計(jì)中最大的收獲。
在整個(gè)課程設(shè)計(jì)完后，總的感覺(jué)是：有收獲。以前上課都是上一些最基本的東西，而現(xiàn)在卻可以將以前學(xué)的東西作出有實(shí)際價(jià)值的東西。在這個(gè)過(guò)程中，我的確學(xué)得到很多在書(shū)本上學(xué)不到的東西，如：如何利用現(xiàn)有的元件組裝得到設(shè)計(jì)要求，如何找到錯(cuò)誤的原因，如何利用計(jì)算機(jī)來(lái)畫(huà)圖等等。但也遇到了不少的挫折，有時(shí)遇到了一個(gè)錯(cuò)誤怎么找也找不到原因所在，找了老半天結(jié)果卻是芯片的管腳接錯(cuò)了，有時(shí)更是忘接電源了。在學(xué)習(xí)中的小問(wèn)題在課堂上不可能犯，在動(dòng)手的過(guò)程中卻很有可能犯。特別是在接電路時(shí)，一不小心就會(huì)犯錯(cuò)，而且很不容易檢查出來(lái)。但現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看，還是挺有成就感的。
這次課程設(shè)計(jì)，加強(qiáng)了我們動(dòng)手、思考和解決問(wèn)題的能力。在這次課程設(shè)計(jì)過(guò)程中，我們了解了很多元件的功能，并且對(duì)于其在電路中的使用有了更多的認(rèn)識(shí)。而且還記住了很多東西。比如一些芯片的功能，平時(shí)看課本，這次看了，下次就忘了，通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐讓我們對(duì)各個(gè)元件印象深刻。
在制作pcb時(shí)，發(fā)現(xiàn)細(xì)心耐心，恒心一定要有才能做好事情，首先是線的布局上既要美觀又要實(shí)用和走線簡(jiǎn)單，兼顧到方方面面去考慮是很需要的。另外就是制板和焊接，在這方面問(wèn)題不是很大。
最后就是調(diào)試了，出現(xiàn)的問(wèn)題還是很多的。比如發(fā)現(xiàn)有部分功能沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，仔細(xì)檢查了一遍，才發(fā)現(xiàn)有根線接錯(cuò)了，而且有些地方存在虛焊現(xiàn)象。改正了之后，問(wèn)題就迎刃而解了。
此次課程設(shè)計(jì)，讓我學(xué)到了很多課內(nèi)學(xué)不到的`東西，比如獨(dú)立思考解決問(wèn)題，出現(xiàn)差錯(cuò)的隨機(jī)應(yīng)變，和與人合作共同提高，都受益匪淺，今后的制作應(yīng)該更輕松，自己也都能扛的起并高質(zhì)量的完成項(xiàng)目。
感謝老師的指導(dǎo)，也同樣謝謝其他各組同學(xué)的無(wú)私幫助！
經(jīng)過(guò)了近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和查找資料，我終于完成了直流穩(wěn)壓電源的設(shè)計(jì)這篇論文。從開(kāi)始接到論文題目到設(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn)，再到論文文章的完成，每走一步對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新的嘗試與挑戰(zhàn)，這也是我在大學(xué)期間和同學(xué)完成的項(xiàng)目。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多知識(shí)也有很多感受，從對(duì)模擬電路的粗略認(rèn)識(shí)和對(duì)相關(guān)軟件不很了解的狀態(tài)，開(kāi)始了獨(dú)立的學(xué)習(xí)和試驗(yàn)，查看相關(guān)的資料和書(shū)籍，讓自己頭腦中模糊的概念逐漸清晰，使自己非常稚嫩作品一步步完善起來(lái)，每一次改進(jìn)都是我學(xué)習(xí)的收獲，每一次試驗(yàn)的成功都會(huì)讓我興奮好一段時(shí)間。
雖然我的論文作品不是很成熟，還有很多不足之處，但我可以自豪的說(shuō)，這里面的每一段文字，都有我的勞動(dòng)。我相信其中的酸甜苦辣最終都會(huì)化為甜美的甘泉這次做論文的經(jīng)歷也會(huì)使我終身受益，我感受到做論文是要真正用心去做的一件事情，是真正的自己學(xué)習(xí)的過(guò)程和研究的過(guò)程，沒(méi)有學(xué)習(xí)就不可能有研究的能力，沒(méi)有自己的研究，就不會(huì)有所突破，那也就不叫論文了。希望這次的經(jīng)歷能讓我在以后學(xué)習(xí)中激勵(lì)我繼續(xù)進(jìn)步。
電路的心得篇六
首先，我們?cè)谠囼?yàn)中面臨著很多問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)儀器就是其中之一。實(shí)驗(yàn)室中的很多儀器確實(shí)是由于年代久遠(yuǎn)而不能正常工作。但我發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)在實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象沒(méi)出來(lái)的情況下就借口說(shuō)是實(shí)驗(yàn)儀器的問(wèn)題。其實(shí)不然。很多情況下，儀器沒(méi)有調(diào)試好導(dǎo)致現(xiàn)象不明顯或者與理論相差甚遠(yuǎn)。在做共射共集放到電路實(shí)驗(yàn)中，有與我粗心，沒(méi)有加旁路電容，從而導(dǎo)致放大倍數(shù)很小。后經(jīng)過(guò)幾次檢查，方恍然大悟。那次試驗(yàn)后，我做實(shí)驗(yàn)變得更加的耐心。在連接電路前，都會(huì)認(rèn)真分析一下實(shí)驗(yàn)原理。然后根據(jù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)上的步驟一步一步的來(lái)做。果然，出現(xiàn)錯(cuò)誤的幾率小了很多。
其次，做實(shí)驗(yàn)要養(yǎng)成好的習(xí)慣。很多同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候態(tài)度很隨便。沒(méi)有注意諸如：連線之前檢查導(dǎo)線是否導(dǎo)通、用三用表測(cè)電阻時(shí)不質(zhì)疑短接調(diào)零、鏈接電路是帶電操作等等。也許，在很多人看來(lái)這些都是小問(wèn)題。但真正每一次都做到一絲不茍，養(yǎng)成良好的.習(xí)慣的同學(xué)并不多。
最后，我想說(shuō)的是實(shí)驗(yàn)的目的。剛開(kāi)始，我認(rèn)為實(shí)驗(yàn)是一項(xiàng)任務(wù)。只要完成了就行。無(wú)非就是照著課本連連線、得出個(gè)已經(jīng)計(jì)算好的結(jié)果就行了。但自從自己做功放后我改變了這種看法。在做功放的時(shí)候，雖然原理圖都是被人提前設(shè)計(jì)好的。但是在做得時(shí)候總是會(huì)需要自己去調(diào)試、布線。有時(shí)候看似鏈接的很完美的電路。
可能會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)地方的虛焊而不能工作。這種情況非常鍛煉你能力。在找錯(cuò)誤的地方的時(shí)候你自然而然的明白了電路的原理。功放主要包括電源和放大兩個(gè)部分?；旧衔覀兯鶎W(xué)的一些基礎(chǔ)內(nèi)容都包含在內(nèi)。而且當(dāng)完成一個(gè)自己獨(dú)立完成的功放后，會(huì)有一種成就感。實(shí)驗(yàn)跟課本的理論相結(jié)合，在課本中學(xué)習(xí)，在實(shí)驗(yàn)中檢驗(yàn)。在試驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，用課本知識(shí)去分析。興趣就在這一個(gè)個(gè)的試驗(yàn)中激發(fā)了。
當(dāng)然，我明白：大學(xué)的最終目的不是讓我們?nèi)プ鲆恍┲T如功放、搖搖棒之類的東西，而是鍛煉我們?nèi)ヌ剿?、去發(fā)現(xiàn)、去學(xué)習(xí)的能力。以可能做的某項(xiàng)東西很簡(jiǎn)單或者沒(méi)有做成功。但那并不是失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)學(xué)習(xí)到了許多。耐心并且細(xì)心的去做每一步，堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做到最后。每一個(gè)人都是成功者。
電路的心得篇七
電路維修是一項(xiàng)需要耐心和技巧的工作，作為一名電路維修工程師，我在多年的工作經(jīng)驗(yàn)中積累了許多寶貴的心得體會(huì)。以下將從問(wèn)題診斷、修復(fù)技巧、前瞻性維護(hù)、溝通與合作以及持續(xù)學(xué)習(xí)等五個(gè)方面展開(kāi)討論。
首先，對(duì)于電路維修，準(zhǔn)確的問(wèn)題診斷是成功的關(guān)鍵。在維修工作中，我們常常遇到各種各樣的故障，而快速準(zhǔn)確地找出問(wèn)題所在是節(jié)省時(shí)間和高效率的關(guān)鍵。我發(fā)現(xiàn)，在問(wèn)題診斷方面，先進(jìn)的測(cè)試儀器和豐富的經(jīng)驗(yàn)都是非常重要的。通過(guò)儀器的反饋信息和對(duì)類似故障的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，我們可以更加迅速地鎖定故障點(diǎn)，縮短維修時(shí)間。
其次，掌握一些修復(fù)技巧對(duì)于電路維修非常重要。除了知道問(wèn)題在何處之外，修復(fù)它也是至關(guān)重要的一步。我發(fā)現(xiàn)，對(duì)于一些常見(jiàn)的故障，我們可以采用經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的修復(fù)技巧，這樣能夠更加高效地解決問(wèn)題。例如，在更換元件時(shí)要做好焊接，注意熱風(fēng)槍的使用，這樣可以防止損壞其他部件?？傊?，掌握一些修復(fù)技巧不僅能夠提高維修效率，還能夠避免一些不必要的損失。
第三，保持前瞻性維護(hù)對(duì)于電路維修至關(guān)重要。通過(guò)定期檢查和保養(yǎng)電路設(shè)備，我們可以提前發(fā)現(xiàn)潛在的問(wèn)題，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。這種積極主動(dòng)的維護(hù)思維可以降低故障的發(fā)生率，減少不必要的停機(jī)時(shí)間。另外，及時(shí)的維護(hù)也能夠延長(zhǎng)設(shè)備的使用壽命，提高工作的穩(wěn)定性和可靠性。
第四，在電路維修工作中，溝通與合作至關(guān)重要。電路維修往往需要多個(gè)人共同合作完成，而溝通是保證團(tuán)隊(duì)合作順利進(jìn)行的基礎(chǔ)。我發(fā)現(xiàn)，在溝通過(guò)程中，清晰明確地表達(dá)問(wèn)題和解決方案是非常重要的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，尊重團(tuán)隊(duì)成員的決策，這樣可以建立起良好的工作關(guān)系，提高工作效益。
最后，持續(xù)學(xué)習(xí)是電路維修工作中不可或缺的一部分。電子科技的發(fā)展日新月異，新技術(shù)層出不窮。作為電路維修工程師，我們必須持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，緊跟時(shí)代的步伐。通過(guò)參加相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，了解最新的修復(fù)技術(shù)和測(cè)試儀器，我們可以更加全面和深入地了解電路維修的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，提高自身專業(yè)能力和競(jìng)爭(zhēng)力。
綜上所述，電路維修工作需要掌握問(wèn)題診斷、修復(fù)技巧、前瞻性維護(hù)、溝通與合作以及持續(xù)學(xué)習(xí)等多個(gè)方面的知識(shí)和技能。在工作中，我們應(yīng)該不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)新知，提高自身能力。只有這樣，我們才能在電路維修領(lǐng)域中發(fā)揮更大的作用，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
電路的心得篇八
這次的實(shí)驗(yàn)跟我們以前做的實(shí)驗(yàn)不同，因?yàn)槲矣X(jué)得這次我是真真正正的自己親自去完成。
所以是我覺(jué)得這次實(shí)驗(yàn)最寶貴，最深刻的。
就是實(shí)驗(yàn)的過(guò)程全是我們學(xué)生自己動(dòng)手來(lái)完成的，這樣，我們就必須要弄懂實(shí)驗(yàn)的原理。
在這里我深深體會(huì)到哲學(xué)上理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用：弄懂實(shí)驗(yàn)原理，而且體會(huì)到了實(shí)驗(yàn)的操作能力是靠自己親自動(dòng)手，親自開(kāi)動(dòng)腦筋，親自去請(qǐng)教別人才能得到提高的。
我們做實(shí)驗(yàn)絕對(duì)不能人云亦云，要有自己的看法，這樣我們就要有充分的準(zhǔn)備，若是做了也不知道是個(gè)什么實(shí)驗(yàn)，那么做了也是白做。
實(shí)驗(yàn)總是與課本知識(shí)相關(guān)的，比如回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)實(shí)驗(yàn)，是利用頻率特性分析振動(dòng)的，就必須回顧課本的知識(shí)，知道實(shí)驗(yàn)時(shí)將要aaa什么物理量，寫(xiě)報(bào)告時(shí)怎么處理這些物理量。
在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們應(yīng)該盡量減少操作的盲目性提高實(shí)驗(yàn)效率的保證，有的人一開(kāi)始就趕著做，結(jié)果卻越做越忙，主要就是這個(gè)原因。
我也曾經(jīng)犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤。
在做電橋?qū)嶒?yàn)時(shí)，開(kāi)始沒(méi)有認(rèn)真吃透電路圖，儀器面板的布置及各鍵的功能，瞎著接線，結(jié)果顯示不到數(shù)據(jù)，等到顯示到了又不正確，最后只好找同學(xué)幫忙。
我們做實(shí)驗(yàn)不要一成不變和墨守成規(guī)，應(yīng)該有改良創(chuàng)新的精神。
實(shí)際上，在弄懂了實(shí)驗(yàn)原理的基礎(chǔ)上，我們的時(shí)間是充分的，做實(shí)驗(yàn)應(yīng)該是游刃有余的，如果說(shuō)創(chuàng)新對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是件難事，那改良總是有可能的。
比如說(shuō)，在做電橋?qū)嶒?yàn)中，我們可以通過(guò)返回旋動(dòng)，aaa回程誤差。
在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中我們要培養(yǎng)自己的獨(dú)立分析問(wèn)題，和解決問(wèn)題的能力。
培養(yǎng)這種能力的前題是你對(duì)每次實(shí)驗(yàn)的態(tài)度。
如果你在實(shí)驗(yàn)這方面很隨便，抱著等老師教你怎么做，拿同學(xué)的報(bào)告去抄，盡管你的成績(jī)會(huì)很高，但對(duì)將來(lái)工作是不利的。
比如在做回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)老師檢查，我們的時(shí)域圖波形不太合要求，我首先是改變振動(dòng)的加速度，發(fā)現(xiàn)不行，再改變采樣頻率及采樣點(diǎn)數(shù)，發(fā)現(xiàn)有所改善，然后不斷提高逼近，最后解決問(wèn)題，興奮異常。
在寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，對(duì)于思考題，有很多不懂，于是去問(wèn)老師，老師的啟發(fā)了我，其實(shí)答案早就擺在報(bào)告中的公式，電路圖中，自己要學(xué)會(huì)思考。
在這次的實(shí)驗(yàn)中，我對(duì)一些測(cè)試硬件、軟件及其使用有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
比如說(shuō)，我在電橋?qū)嶒?yàn)中，我知道應(yīng)變片是怎么樣的，面板是怎么接電橋的；在回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)及懸臂梁實(shí)驗(yàn)中，我知道壓電xx是如此微小的，怎樣通過(guò)放大、接口電路進(jìn)行微機(jī)分析，濾波、窗函數(shù)的選擇，及怎樣使用labview采樣和分析，另外，用文檔形式寫(xiě)報(bào)告，是我們以前從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)的。
可以說(shuō)，做這次的xx實(shí)驗(yàn)，我們學(xué)生自己的能力得到了充分的發(fā)揮，跟以往那些充滿條條框框的實(shí)驗(yàn)是不同的。
本人認(rèn)為，在做這次的電路實(shí)驗(yàn)中，學(xué)習(xí)labview和xx是一件最有趣的事情，因?yàn)閘abview這是一個(gè)虛擬的平臺(tái)，它能夠?qū)Ω鞣N測(cè)試結(jié)果進(jìn)行準(zhǔn)確的分析實(shí)在是太神奇了；而xx則是xx的一個(gè)必不可少的前提，所以我覺(jué)得labview和xx對(duì)xx的起到非常重要的作用。
最后，通過(guò)這次的電路實(shí)驗(yàn)我不但對(duì)理論知識(shí)有了更加深的理解，對(duì)于實(shí)際的操作和也有了質(zhì)的飛躍。
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)驗(yàn)，我們整體對(duì)各個(gè)方面都得到了不少的提高，希望以后學(xué)校和系里能夠開(kāi)設(shè)更多類似的實(shí)驗(yàn)，能夠讓我們得到更好的鍛煉。
電路的心得篇九
電路繪圖是電子技術(shù)中的一項(xiàng)基本技能，也是電子工程師在工作中不可或缺的一項(xiàng)技能。經(jīng)過(guò)我多次的電路繪圖實(shí)踐，我深深地意識(shí)到，電路繪圖不僅僅是一種手藝，更是一門學(xué)問(wèn)，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能真正掌握。
第二段：初學(xué)與摸索。
初學(xué)電路繪圖時(shí)，我只是簡(jiǎn)單地掌握了一些基本的電路圖符號(hào)和線路連接方式。因?yàn)閷?duì)整個(gè)電路的結(jié)構(gòu)和作用沒(méi)有很深刻的了解，所以在具體的繪圖過(guò)程中常常出現(xiàn)錯(cuò)誤。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了仔細(xì)觀察和思考，對(duì)于不理解的圖符號(hào)和線路需要及時(shí)尋求幫助和深入學(xué)習(xí)，這樣才能夠正確地繪制出電路圖來(lái)。
第三段：注重實(shí)踐與思考。
電路繪圖需要注重實(shí)踐和思考。在繪圖之前，我們必須要有充分的認(rèn)識(shí)和理解，同時(shí)也要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行實(shí)際的繪圖操作。當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí)，我們需要不斷地思考和探索解決方案，這樣才能夠快速解決問(wèn)題。在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和積累，才能夠更好地掌握電路繪圖技巧。
第四段：細(xì)節(jié)決定成敗。
電路繪圖需要非常謹(jǐn)慎和認(rèn)真，尤其是在圖符號(hào)的選擇和連接方式的確定上。一些看似微不足道的細(xì)節(jié)問(wèn)題，如果處理不當(dāng)，在實(shí)際的電路運(yùn)行中都可能會(huì)帶來(lái)致命的影響。因此，在電路繪圖中，我們必須要具備高度的責(zé)任心和細(xì)致的工作作風(fēng)，做到心中有數(shù)，確保每一步都正確無(wú)誤。
第五段：總結(jié)。
總之，電路繪圖是一項(xiàng)較為復(fù)雜的技能，要想掌握它需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，注重實(shí)踐和思考，同時(shí)注意細(xì)節(jié)處理。只有堅(jiān)持不懈地努力，才能夠真正掌握電路繪圖這項(xiàng)技能，為電子工程技術(shù)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
電路的心得篇十
在這次的實(shí)習(xí)中，我們組將每天的實(shí)習(xí)任務(wù)分成了三部分：圖片的美化，產(chǎn)品介紹、描述部分的編輯和產(chǎn)品的上架，每個(gè)人各負(fù)責(zé)一部分，分工合作，發(fā)揮各自的長(zhǎng)處。我主要負(fù)責(zé)產(chǎn)品的上架，將美化過(guò)后的圖片與文字刊登上去并排版，選擇物品屬性與信息等。我覺(jué)得這樣的分工合作是很有效率的，而且可以充分利用每個(gè)人擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。但這樣做也有一個(gè)缺點(diǎn)就是可能因?yàn)槿齻€(gè)人對(duì)一些要注意的地方溝通不暢，最終導(dǎo)致產(chǎn)品刊登出現(xiàn)一些信息上的錯(cuò)誤，所以在出現(xiàn)第一個(gè)錯(cuò)誤并糾正后，我們又增加了輪流復(fù)核已上架產(chǎn)品的工作，并加強(qiáng)彼此的溝通。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)習(xí)到了如何刊登產(chǎn)品，還學(xué)習(xí)到了ps、如何對(duì)產(chǎn)品的進(jìn)行定價(jià)以及如何進(jìn)行價(jià)格修改、如何進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、如何進(jìn)行產(chǎn)品優(yōu)化提高曝光度、如何根據(jù)顧客的喜好挑選上架的流量產(chǎn)品等。可謂是受益匪淺。
跨境電商對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生的領(lǐng)域，剛開(kāi)始是懷著激動(dòng)與渴望學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)參與到這次實(shí)習(xí)中，至今也還記得成功刊登完第一個(gè)產(chǎn)品與賣出第一個(gè)產(chǎn)品的喜悅。但是隨著實(shí)習(xí)工作的推進(jìn)，每天重復(fù)的上架工作讓我感覺(jué)到有些疲憊，而且賣出去的貨物和上架數(shù)量明顯不成正比，這讓我們組開(kāi)始感覺(jué)付出得不到回報(bào)并有些灰心喪氣。在經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)撥之后，我們認(rèn)識(shí)到我們的產(chǎn)品的刊登美化還是存在一定的問(wèn)題，雖然產(chǎn)品的曝光度夠了，但是在顧客瀏覽頁(yè)面的時(shí)候還是無(wú)法勾起顧客想要購(gòu)買的欲望。于是在后期，我們組每天就把工作的重心轉(zhuǎn)到了產(chǎn)品的優(yōu)化上，針對(duì)價(jià)格、標(biāo)題、圖片這三個(gè)方面進(jìn)行全面的優(yōu)化并比對(duì)優(yōu)化的效果。結(jié)果證明，優(yōu)化確實(shí)是有一定的效果的，我們組的業(yè)績(jī)每星期都在上漲，重振了我們組的信心。
對(duì)跨境電商接觸越多，越覺(jué)得我現(xiàn)在了解的只還是一個(gè)很小的部分，跨境電商的未來(lái)是很光明的，如果有機(jī)會(huì)，我也希望以后能夠再多接觸下這個(gè)行業(yè)。
電路的心得篇十一
電路繪圖是電子工程師必不可少的技能之一，它涉及到元器件的連線和布局，是完成電子電路設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)和前提。在學(xué)習(xí)電路繪圖的過(guò)程中，我經(jīng)歷了一個(gè)不斷摸索、學(xué)習(xí)與實(shí)踐的過(guò)程，并從中總結(jié)出了一些心得體會(huì)。在本文中，我將分享我的心得體會(huì)，以便幫助更多的人更好地學(xué)習(xí)和掌握電路繪圖技巧。
第一段：了解電路基礎(chǔ)知識(shí)。
在學(xué)習(xí)電路繪圖前，我們需要掌握一些基本的電路知識(shí)。比如，了解各種元器件的基本特性，明白電路中電流、電壓、電阻等的概念及其相互作用。只有掌握了這些基礎(chǔ)知識(shí)，我們才能更好地理解和繪制電路圖。因此，我們需要學(xué)習(xí)相關(guān)的電路基礎(chǔ)知識(shí)，并以此為基礎(chǔ)，逐漸掌握電路繪圖的技能。
在日常的電路設(shè)計(jì)中，我們需要使用專門的電路繪圖工具。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，我們可以從簡(jiǎn)單的繪圖軟件開(kāi)始，比如proteus、winows，這些軟件操作簡(jiǎn)單，而且提供了大量的元器件庫(kù)，可以幫助我們快速繪制電路圖。熟練掌握繪圖工具的使用，不僅可以提高繪圖效率，也可以避免出現(xiàn)錯(cuò)誤。
繪制電路圖需要遵循一定的規(guī)則，比如元件的排列應(yīng)該整齊，連線應(yīng)該明確、清晰，電源線應(yīng)該單獨(dú)繪制等。了解和遵守這些電路繪圖規(guī)則可以減少電路繪圖的出錯(cuò)率，也能夠便于日后的維護(hù)和修改。因此，在繪制電路圖前要認(rèn)真學(xué)習(xí)電路繪圖規(guī)則，并且在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐漸提升自己的繪圖能力。
第四段：注重電路繪圖細(xì)節(jié)。
在繪制電路圖的過(guò)程中，要注意一些細(xì)節(jié)問(wèn)題。比如，將相同功能的元件放到相同位置，使用統(tǒng)一的電源符號(hào)，保證連線在垂直或水平方向，避免交叉使電路看起來(lái)更加整潔。此外，在繪制電路圖時(shí)還要特別注意元件的編號(hào)、電壓、電阻等參數(shù)，以確保電路圖的準(zhǔn)確和完整。
第五段：勤于練習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
電路繪圖是一項(xiàng)需要實(shí)踐的技能，要想掌握它，就需要多進(jìn)行練習(xí)。在實(shí)踐中，我們還可以借鑒他人的電路圖，從中學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的技能水平。同時(shí)，我們還可以參加一些電子設(shè)計(jì)比賽，跟其他的電子愛(ài)好者切磋交流，分享彼此的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的技能。
總之，電路繪圖對(duì)于電子工程師來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)基本的技能。通過(guò)掌握電路基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)電路繪圖工具、了解電路繪圖規(guī)則、注重電路繪圖細(xì)節(jié)和勤于練習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)等方面，可以更好地掌握電路繪圖技能。我相信，只要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們一定可以成為一名優(yōu)秀的電子工程師。
電路的心得篇十二
本周主要進(jìn)行電工實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)一周時(shí)間，我們?cè)谳o導(dǎo)老師和辛勤幫助指導(dǎo)之下，完成了這次的實(shí)驗(yàn)任務(wù)，本次實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)一共進(jìn)行了四項(xiàng)，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前，一定要把課本先復(fù)習(xí)掌握一下，以方便實(shí)驗(yàn)的經(jīng)行和設(shè)計(jì)。我分別設(shè)計(jì)了對(duì)戴維南定理的驗(yàn)證試驗(yàn)，基本放大電路的實(shí)驗(yàn)，邏輯電路四人表決器的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和六進(jìn)制電路的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，首先，在進(jìn)行戴維南定理實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的時(shí)候，經(jīng)過(guò)自己的資料查找和反復(fù)設(shè)計(jì)，排除實(shí)驗(yàn)過(guò)程中遇到的一些困難，最終圓滿的完成了實(shí)驗(yàn)任務(wù)及要求，在進(jìn)行放大電路設(shè)計(jì)時(shí)就遇到了一定困難，也許是由于這些實(shí)驗(yàn)是電工。
教學(xué)。
中下冊(cè)內(nèi)容，在知識(shí)方面掌握還是不夠，所以遇到了較多困難，通過(guò)老師指導(dǎo)和同學(xué)的幫助，一步一步進(jìn)行改進(jìn)和設(shè)計(jì)，在設(shè)計(jì)過(guò)程中也學(xué)到了許多放大電路的知識(shí)，更加深入的體會(huì)到有關(guān)放大電路的基本原理。設(shè)計(jì)6進(jìn)制的時(shí)候要了解芯片的作用，懂得該芯片的原理，最后設(shè)計(jì)的就是邏輯電路實(shí)驗(yàn)，每個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)都經(jīng)歷許多的挫折，產(chǎn)生許多的問(wèn)題，我們?cè)诔霈F(xiàn)的問(wèn)題上對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行一步步的修改，這樣還幫助我們弄懂了很多的問(wèn)題。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題到解決問(wèn)題，無(wú)不讓我們更加明白和學(xué)習(xí)到電工知識(shí)的不足，讓我們更加深入透徹的學(xué)習(xí)掌握這些知識(shí)，我認(rèn)為，這次的實(shí)驗(yàn)不僅僅更加深入的學(xué)習(xí)到了電工知識(shí)，還培養(yǎng)了自己獨(dú)立思考，動(dòng)手操作的能力，并且我們學(xué)習(xí)到了很多學(xué)習(xí)的方法，這些都是今后寶貴的財(cái)富。通過(guò)電工實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，從理論到實(shí)際，雖然更多的是幸苦，但是學(xué)完之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們收獲的真的很多，所以這些付出都是值得的。
本次實(shí)驗(yàn)我們還利用了ewb軟件繪圖，這是一項(xiàng)十分有作用的軟件，我們電工學(xué)學(xué)習(xí)此軟件對(duì)今后學(xué)習(xí)幫助十分重大，所以這也是一項(xiàng)重大的收獲。本次實(shí)驗(yàn)花了我較多時(shí)間，但是又由于實(shí)驗(yàn)周與考試安排較近，所以做的又有一定的匆忙性，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上的缺陷還是很明顯的，所以經(jīng)過(guò)了老師和同學(xué)的批評(píng)指正，十分感激大家的幫助，我想這次的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)所收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，今后一定能對(duì)我們起到重要的幫助！
電路實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)二：電路實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)一個(gè)長(zhǎng)學(xué)期的電路原理，讓我學(xué)到了很多東西，從最開(kāi)始的什么都不懂，到現(xiàn)在的略懂一二。
在學(xué)習(xí)知識(shí)上面，開(kāi)始的時(shí)候完全是老師講什么就做什么，感覺(jué)速度還是比較快的，跟理論也沒(méi)什么差距。但是后來(lái)就覺(jué)得越來(lái)越麻煩了。從最開(kāi)始的誤差分析，實(shí)驗(yàn)報(bào)告寫(xiě)了很多，但是真正掌握的確不多，到最后的回轉(zhuǎn)器，負(fù)阻，感覺(jué)都是理論沒(méi)有很好的跟上實(shí)踐，很多情況下是在實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)象以后在去想理論。在實(shí)驗(yàn)這門課中給我最大的感受就是，一定要先弄清楚原理，在做實(shí)驗(yàn)，這樣又快又好。
在養(yǎng)成習(xí)慣方面，最開(kāi)始的時(shí)候我做實(shí)驗(yàn)都是沒(méi)有什么條理，想到哪里就做到哪里。比如說(shuō)測(cè)量三相電，有很多種情況，有中線，無(wú)中線，三角形接線法還是y形接線法，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，如果選擇恰當(dāng)?shù)捻樞蚓涂梢詼p少很多接線，做實(shí)驗(yàn)應(yīng)該要有良好的習(xí)慣，應(yīng)該在做實(shí)驗(yàn)之前想好這個(gè)實(shí)驗(yàn)要求什么，有幾個(gè)步驟，應(yīng)該怎么安排才最合理，其實(shí)這也映射到做事情，不管做什么事情，應(yīng)該都要想想目的和過(guò)程，這樣才能高效的完成。電原實(shí)驗(yàn)開(kāi)始的幾周上課時(shí)間不是很固定，實(shí)驗(yàn)報(bào)告也累計(jì)了很多，第一次感覺(jué)有那么多實(shí)驗(yàn)報(bào)告要寫(xiě)，在交實(shí)驗(yàn)報(bào)告的前一天很多同學(xué)都通宵了的，這說(shuō)明我們都沒(méi)有合理的安排好自己的時(shí)間，我應(yīng)該從這件事情中吸取教訓(xùn)，合理安排自己的時(shí)間，完成應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。這學(xué)期做的一些實(shí)驗(yàn)都需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。在負(fù)阻的實(shí)驗(yàn)中，我和同組的同學(xué)連了兩三次才把負(fù)阻鏈接好，又浪費(fèi)時(shí)間，又沒(méi)有效果，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，有很多線，很容易插錯(cuò)，所以要特別仔細(xì)。
在最后的綜合實(shí)驗(yàn)中，我更是受益匪淺。完整的做出了一個(gè)紅外測(cè)量角度的儀器，雖然不是特別準(zhǔn)確。我和我組員分工合作，各自完成自己的模塊。我負(fù)責(zé)的是單片機(jī)，和數(shù)碼顯示電路。這兩塊都是比較簡(jiǎn)單的，但是數(shù)碼顯示特別需要細(xì)致，由于我自己是一個(gè)粗心的人，所以數(shù)碼管我檢查了很多遍，做了很多無(wú)用功。
總結(jié)：電路原理實(shí)驗(yàn)最后給我留下的是：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。做什么事情都要認(rèn)真，爭(zhēng)取一次性做好，人生沒(méi)有太多時(shí)間去浪費(fèi)。
電路實(shí)驗(yàn)，作為一門實(shí)實(shí)在在的實(shí)驗(yàn)學(xué)科，是電路知識(shí)的基礎(chǔ)和依據(jù)。它可以幫助我們進(jìn)一步理解鞏固電路學(xué)的知識(shí)，激發(fā)我們對(duì)電路的學(xué)習(xí)興趣。在大二上學(xué)期將要結(jié)束之際，我們進(jìn)行了一系列的電路實(shí)驗(yàn)，從簡(jiǎn)單基爾霍夫定律的驗(yàn)證到示波器的使用，再到一階電路——，一共五個(gè)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)這五個(gè)實(shí)驗(yàn)，我對(duì)電路實(shí)驗(yàn)有了更深刻的了解，體會(huì)到了電路的神奇與奧妙。不過(guò)說(shuō)實(shí)話在做這次試驗(yàn)之前，我以為不會(huì)難做,就像以前做的實(shí)驗(yàn)一樣，操作應(yīng)該不會(huì)很難，做完實(shí)驗(yàn)之后兩下子就將實(shí)驗(yàn)報(bào)告寫(xiě)完，直到做完這次電路實(shí)驗(yàn)時(shí)，我才知道其實(shí)并不容易做。它真的不像我想象中的那么簡(jiǎn)單，天真的以為自己把平時(shí)的理論課學(xué)好就可以很順利的完成實(shí)驗(yàn)，事實(shí)證明我錯(cuò)了，當(dāng)我走上試驗(yàn)臺(tái)，我意識(shí)到要想以優(yōu)秀的成績(jī)完成此次所有的實(shí)驗(yàn)，難度很大，但我知道這個(gè)難度是與學(xué)到的知識(shí)成正比的，因此我想說(shuō)，雖然我在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中遇到了不少困難，但最后的成績(jī)還是不錯(cuò)的，因?yàn)槲耶吘乖谶@次實(shí)驗(yàn)中學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西，終究使我在這次實(shí)驗(yàn)中受益匪淺。
在基爾霍夫定律和疊加定理的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了基爾霍夫定律和疊加定理的應(yīng)用，根據(jù)所畫(huà)原理圖，連接好實(shí)際電路，測(cè)量出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，經(jīng)計(jì)算實(shí)驗(yàn)結(jié)果均在誤差范圍內(nèi)，說(shuō)明該實(shí)驗(yàn)做的成功。我認(rèn)為這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理還是比較簡(jiǎn)單的，但實(shí)際操作起來(lái)并不是很簡(jiǎn)單，至少我覺(jué)得那些行行色色的導(dǎo)線就足以把你繞花眼，所以我想說(shuō)這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅僅是對(duì)你所學(xué)知識(shí)掌握情況的考察，更是對(duì)你的耐心和眼力的一種考驗(yàn)。
在戴維南定理的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中，了解到對(duì)于任何一個(gè)線性有源網(wǎng)絡(luò)，總可以用一個(gè)電壓源與一個(gè)電阻的串聯(lián)來(lái)等效代替此電壓源的電動(dòng)勢(shì)us等于這個(gè)有源二端網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)路電壓uoc，其等效內(nèi)阻ro等于該網(wǎng)絡(luò)中所有獨(dú)立源均置零時(shí)的等效電阻。這就是戴維南定理的具體說(shuō)明，我認(rèn)為其實(shí)質(zhì)也就是在闡述一個(gè)等效的概念，我想無(wú)論你是學(xué)習(xí)理論知識(shí)還是進(jìn)行實(shí)際操作，只要抓住這個(gè)中心，我想可能你所遇到的續(xù)都問(wèn)題就可以迎刃而解。不過(guò)在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我想我們應(yīng)該注意一下萬(wàn)用表的使用，盡管它的操作很簡(jiǎn)單，但如果你馬虎大意也是完全有可能出錯(cuò)的，是你整個(gè)的實(shí)驗(yàn)前功盡棄！
在接下來(lái)的常用電子儀器使用實(shí)驗(yàn)中，我們選擇了對(duì)示波器的使用，我們通過(guò)了解示波器的原理，初步學(xué)會(huì)了示波器的使用方法。在試驗(yàn)中我們觀察到了在不同頻率、不同振幅下的各種波形，并且通過(guò)毫伏表得出了在不同情況下毫伏表的讀數(shù)。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)此次電路實(shí)驗(yàn)，我的收獲真的是蠻大的，不只是學(xué)會(huì)了一些一起的使用，如毫伏表，示波器等等，更重要的是在此次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，更好的培養(yǎng)了我們的具體實(shí)驗(yàn)的能力。又因?yàn)樵谠趯?shí)驗(yàn)過(guò)程中有許多實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，需要我們仔細(xì)的觀察，并且分析現(xiàn)象的原因。特別有時(shí)當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與我們預(yù)計(jì)的結(jié)果不相符時(shí)，就更加的需要我們仔細(xì)的思考和分析了，并且進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。因此電路實(shí)驗(yàn)可以培養(yǎng)我們的觀察能力、動(dòng)手操做能力和獨(dú)立思考能力。
電路的心得篇十三
第一段：介紹等效電路的概念及重要性（200字）。
等效電路是電子電路設(shè)計(jì)的重要概念之一，它指的是將復(fù)雜的電路簡(jiǎn)化為具有相同電學(xué)特性的簡(jiǎn)單電路。在電路設(shè)計(jì)中，我們常常會(huì)遇到電路復(fù)雜、難以分析的情況，此時(shí)，通過(guò)等效電路的方法，可以將復(fù)雜的電路轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單的等效電路，使電路的分析和計(jì)算更加方便。等效電路的設(shè)計(jì)和分析方法既可以減少計(jì)算復(fù)雜度，又可以提高電路設(shè)計(jì)的可靠性和工程實(shí)施的可行性，因此在電子電路領(lǐng)域具有重要的應(yīng)用價(jià)值。
第二段：等效電路的基本方法和技巧（250字）。
等效電路的設(shè)計(jì)和分析可以采用多種方法和技巧，最常用的包括電流同源、電壓同源和電阻外移等。其中，電流同源法指的是將復(fù)雜電路中的部分電阻改為電流源，使得電流的流動(dòng)方向和大小與原電路相同。電壓同源法則是將電路中的部分電阻改為電壓源，使得電壓的大小和方向與原電路相同。而電阻外移法則是將電路中的某些電阻移動(dòng)到其他地方，使得電路形式更加簡(jiǎn)化。除此之外，還有一些常用的技巧，如并聯(lián)電阻的計(jì)算、串聯(lián)電阻的計(jì)算以及布置電源的技巧等，這些方法和技巧的靈活應(yīng)用，可以極大地提高等效電路的分析和設(shè)計(jì)效率。
第三段：等效電路在電路設(shè)計(jì)中的實(shí)際應(yīng)用（300字）。
等效電路作為電路設(shè)計(jì)的重要工具，廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。在數(shù)字電路設(shè)計(jì)中，等效電路的應(yīng)用使得邏輯電路的設(shè)計(jì)更加簡(jiǎn)單明了，比如通過(guò)等效電路可以將多個(gè)與門或多個(gè)或門轉(zhuǎn)化為與與門、或與門，從而簡(jiǎn)化邏輯電路的設(shè)計(jì)和優(yōu)化。在模擬電路設(shè)計(jì)中，等效電路的應(yīng)用則可以將復(fù)雜的電路轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)電路模型，如放大電路可以轉(zhuǎn)化為等效的放大器電路模型，以便更好地進(jìn)行電路的分析和計(jì)算。此外，等效電路還廣泛應(yīng)用于功率電子領(lǐng)域的電路設(shè)計(jì)、微電子電路的設(shè)計(jì)、射頻電路的設(shè)計(jì)等等，通過(guò)等效電路的方法，可以提高電路設(shè)計(jì)的效率和可行性，減少設(shè)計(jì)錯(cuò)誤的發(fā)生。
第四段：等效電路在實(shí)踐中的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)方法（250字）。
盡管等效電路在電路設(shè)計(jì)中具有重要的應(yīng)用價(jià)值，但也面臨著一些挑戰(zhàn)。其中最主要的挑戰(zhàn)之一是等效電路的精度問(wèn)題，即簡(jiǎn)化后的等效電路與原電路之間電性特性的誤差。為應(yīng)對(duì)這一挑戰(zhàn)，我們可以采用精確的電路分析方法，如KVL（Kirchhoff'sVoltageLaw）和KCL（Kirchhoff'sCurrentLaw）等。此外，對(duì)于一些特殊領(lǐng)域的電路，我們還可以采用更高級(jí)的等效電路模型，如非線性等效電路模型、時(shí)域等效電路模型等，以提高電路設(shè)計(jì)的精確性。此外，等效電路的設(shè)計(jì)和分析過(guò)程中，還需要借助于計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)工具，如SPICE軟件等，以提升設(shè)計(jì)效率。
第五段：總結(jié)等效電路的重要性和優(yōu)勢(shì)（200字）。
等效電路作為電子電路設(shè)計(jì)中不可或缺的工具和方法，具有重要的應(yīng)用價(jià)值和優(yōu)勢(shì)。通過(guò)等效電路的設(shè)計(jì)和分析，可以將復(fù)雜的電路簡(jiǎn)化為簡(jiǎn)單的等效電路，減少設(shè)計(jì)難度和計(jì)算復(fù)雜度，提高電路設(shè)計(jì)的可靠性和工程實(shí)施的可行性。等效電路也廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域的電路設(shè)計(jì)中，無(wú)論是數(shù)字電路、模擬電路還是功率電子電路等，都離不開(kāi)等效電路的應(yīng)用。當(dāng)然，在實(shí)踐中，等效電路的設(shè)計(jì)和分析也面臨一些挑戰(zhàn)，但通過(guò)采用精確的分析方法和輔助工具，我們能夠應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，從而更好地應(yīng)用等效電路的優(yōu)勢(shì)。
電路的心得篇十四
來(lái)到學(xué)校，又開(kāi)始了一個(gè)星期的電工實(shí)習(xí)，充滿了對(duì)實(shí)習(xí)的好奇。我們居然要裝收音機(jī)，在以前看來(lái)，這是件非常不可能完成的任務(wù)。但是，這個(gè)星期我們要完成這個(gè)任務(wù)。
在聽(tīng)到這個(gè)實(shí)習(xí)通知時(shí)，感覺(jué)完全摸不著頭腦，想到里面那么多的零件全部要弄上去，可是當(dāng)老師為我們講課后，我們頓時(shí)就明白了，原來(lái)還有張電路圖，上面什么都有，只要把相應(yīng)的零件按照?qǐng)D紙一個(gè)一個(gè)連上去。原來(lái)就是這么簡(jiǎn)單事情啊。正當(dāng)我們高興地時(shí)候，當(dāng)我們把領(lǐng)來(lái)道具之后，就不知道要從那里下手了，一個(gè)一個(gè)零件感覺(jué)都大同小異，可是功能卻大不相同，要真裝錯(cuò)一個(gè)，那就完了，感覺(jué)到壓力后，我們先拿來(lái)電路圖研究研究，可是怎么也看不懂，絕望之后，也只有硬著頭皮干下去了。拿出一個(gè)零件先看看，發(fā)現(xiàn)和圖上標(biāo)的一樣，有了這個(gè)覺(jué)悟后，就好辦多了，我們把一個(gè)一個(gè)的零件對(duì)著電路圖，分別一個(gè)一個(gè)裝上去，看看一個(gè)一個(gè)的零件被裝到電路板上后，別提有多高興了，在看看其他同學(xué)，有些人還沒(méi)動(dòng)工，有些人拿著電焊在焊。我們的下一步工作就是電焊了，于是過(guò)去取取經(jīng)，看著他們手在那抖著，大家都笑開(kāi)了。原來(lái)這還是個(gè)技術(shù)活啊，在老師的指導(dǎo)下，大家也都熟練了很多，也了解到用什么方法去焊，大家又學(xué)到了一招。這可是很實(shí)用的技術(shù)哦，原來(lái)看到別人焊的時(shí)候都覺(jué)得很好玩。
自己正真弄起來(lái)的時(shí)候就不是那么好玩了?？粗蟮模〉?，各種形狀的都被我們焊出來(lái)，大家還說(shuō)，以后要是找不到工作了，我們還可以干這行，可是就我們那技術(shù)，誰(shuí)敢給我們啊，所以我們爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)好好練習(xí)下，雖然焊的不是很美觀，可是這至少是我們的勞動(dòng)成果啊，我們內(nèi)心也不禁涌起汩汩感動(dòng)。沒(méi)多久在整個(gè)組的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，終于我們把那些小零件焊上去了。最后有個(gè)最難焊的就是那個(gè)很多腳的，真把我們急壞了，一直在那里焊，沒(méi)看到效果，各種笑話都鬧出來(lái)了。電板都被我們燒的溫度好高。吹吹之后，繼續(xù)焊，因?yàn)槊總€(gè)人心里都有一種信念，那就是要趕快讓他發(fā)聲，之后的時(shí)間就可以自己支配了。
終于，經(jīng)驗(yàn)還是摸索出來(lái)了，我們把電焊的溫度調(diào)高，然后一直在上面刷，終于等到了全部分開(kāi)的那一刻，頓時(shí)，所有人都沸騰了。我們終于了，有了這個(gè)動(dòng)力，我們連飯都不想吃了，看來(lái)這個(gè)收音機(jī)的吸引力還是很大的，有些同學(xué)還把飯帶到了試驗(yàn)室，真是廢寢忘食啊。大家沒(méi)有午休，繼續(xù)奮斗，把線按照電路圖連上去后，在把外殼等全部裝上去后，期待人心的時(shí)刻到來(lái)了。把電池裝上去，怎么沒(méi)有聲音啊，我們沒(méi)有被這個(gè)事實(shí)所打擊，我們檢查線路，發(fā)現(xiàn)有根線接錯(cuò)了，我們改了之后，果真有聲了，真是太棒了，聽(tīng)著它發(fā)聲，雖然不是很優(yōu)美，可是那一刻，確是這個(gè)世界上最美麗的聲音。其他同學(xué)也圍過(guò)來(lái)了，教室沸騰了，組里的主力開(kāi)始傳授技術(shù)了，沒(méi)多久，第二臺(tái)，第三臺(tái)都發(fā)出聲音了。一個(gè)星期的任務(wù)我們不到一天就完成了。我們真是太厲害了，連我們自己都不能不服自己。完工后，每個(gè)人都松了口氣。
這次實(shí)習(xí)中，雖然短暫，可是確實(shí)給了我們很多課本上學(xué)不到的東西。鍛煉了我們動(dòng)手的能力，同時(shí)也鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。這次實(shí)習(xí)又在我們的大學(xué)生活中畫(huà)上了漂亮的一筆，等以后回想起來(lái)，很多年后，當(dāng)我們還提起收音機(jī)時(shí)，我們可以很自豪的說(shuō)，原來(lái)我們都自己裝過(guò)收音機(jī)呢！
這一周的實(shí)訓(xùn)使我對(duì)實(shí)際生活和生產(chǎn)車間的電有了一點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，讓我從中得到了鍛煉，對(duì)以前的知識(shí)加以鞏固，還提高了自己的動(dòng)手能力，培養(yǎng)了團(tuán)體間的攜手和作能力。
一周的電工實(shí)訓(xùn)進(jìn)行的緊張有序，使我們有在車間實(shí)習(xí)體驗(yàn)。這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)實(shí)際條件下的依次模擬考核，使用的電壓在220伏到380伏，所以對(duì)我們的要求很高，弄不好會(huì)有觸電的危險(xiǎn)，還有燒毀儀器，在實(shí)訓(xùn)開(kāi)始前老師告訴我們，安全放在第一，能馬虎，開(kāi)電的時(shí)候要檢查一遍，還要通知其他人，以免觸電，老師又講了試驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題，然后我們按分好的組開(kāi)始做試驗(yàn)。
剛開(kāi)始作一周實(shí)訓(xùn)，以為要做很多試驗(yàn)，發(fā)下一看才四個(gè)，這次電工實(shí)訓(xùn)一共有四次試驗(yàn)，第一個(gè)試驗(yàn)是家用供電線路實(shí)訓(xùn)，主要目的是要學(xué)會(huì)日光燈電路，一燈兩地控制，燈光可調(diào)電路，聲光延時(shí)電路，鍘刀控制電路的正確接法。以前我對(duì)家用供電線路的了解，只存在火線，零線。一些開(kāi)關(guān)的連接，再實(shí)際生活中電是危險(xiǎn)物，在家根本不叫碰，所以知道的不多。通過(guò)老師的講解使我們有了一定的了解，我們接的很順利，聲光延時(shí)開(kāi)關(guān)必須用東西包住才能使燈泡亮。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)家用點(diǎn)有了一定的了解。
第二個(gè)試驗(yàn)是電動(dòng)機(jī)反—正轉(zhuǎn)實(shí)訓(xùn)，我們上學(xué)期有一定的理論知識(shí)，我想應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，可以做起來(lái)，可一做不是那一回事，接完后電機(jī)不轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)是接觸點(diǎn)不能吻和。我們將電壓改變后，電路恢復(fù)正常工作，電機(jī)開(kāi)始反—正轉(zhuǎn)。這讓我懂的接線必須認(rèn)真，不能馬虎。在做任何事都必須認(rèn)真做。是我感受頗多。
第三個(gè)試驗(yàn)電動(dòng)機(jī)既可點(diǎn)動(dòng)又可自鎖控制線路實(shí)訓(xùn)，這個(gè)試驗(yàn)線路和上一個(gè)沒(méi)有查別，在加上已經(jīng)做過(guò)二個(gè)試驗(yàn)，我們對(duì)電器的應(yīng)用有一定的熟悉。操作起來(lái)就比較順利，我從中學(xué)到了很多，讓我對(duì)電機(jī)有了新得認(rèn)識(shí)，可以順利的進(jìn)行調(diào)控。
最后一個(gè)試驗(yàn)是工作臺(tái)自動(dòng)往返循環(huán)線路實(shí)訓(xùn)，要求我們通過(guò)實(shí)際安裝接線掌握有電氣原理圖變換成安裝接線圖的方法，并掌握行程開(kāi)關(guān)的作用，以及機(jī)床電路的應(yīng)用。這個(gè)試驗(yàn)很復(fù)雜，我們接完線，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，可機(jī)床不動(dòng)，我們檢查線路，發(fā)現(xiàn)一個(gè)地方?jīng)]有連線，我們把線接上，機(jī)床動(dòng)了。雖然和試驗(yàn)要求不一樣，但我們很高興，因?yàn)樗鼊?dòng)了，我們有把線檢查了好幾遍，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，我們很著急，把高頻調(diào)到低頻，還是不行，最后我們把1、2、3、4它們換個(gè)來(lái)，機(jī)床動(dòng)了，我們成功了。
一周的實(shí)習(xí)期瞬間結(jié)束了，但一顆熾熱的心依然還在那實(shí)習(xí)的場(chǎng)地依依不舍，特別是對(duì)咱們的指導(dǎo)老師很是敬佩。
通過(guò)幾天的實(shí)習(xí)，使我懂了許多許多的道理，真可謂是“受益匪淺”啦，這次我們的實(shí)習(xí)任務(wù)，雖然算不上很重，其任務(wù)就是按圖安裝一些簡(jiǎn)單的照明電路。原理談不上很復(fù)雜，但是真正要安裝起來(lái)那得費(fèi)一把勁，由于是四位同學(xué)共用一個(gè)工位，最重要的是雙方協(xié)作精神，這一點(diǎn)我體會(huì)最深。
做工有條不紊的進(jìn)行著，這項(xiàng)工作需要特別的細(xì)心，弄不好的話很容易讓自己做的一切從頭再來(lái)。首先，必須把安裝的器材清好檢查是否完好，再次就是要運(yùn)用巧勁把每副夾子上好，牢固，一下午下來(lái)人累得是筋疲力盡，但看到自己安裝的效果，還是感到很欣慰的，再過(guò)一年半我們就要步入社會(huì)，踏上自己的工作崗位，但我感覺(jué)到一周的學(xué)習(xí)期就是以后生活的寫(xiě)照，我會(huì)運(yùn)用自己的書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐能力去撐穩(wěn)，那在江中的風(fēng)帆。
第一次看著電動(dòng)機(jī)通過(guò)自己動(dòng)手接線轉(zhuǎn)起來(lái)，那種感覺(jué)是自豪的。自己在心里會(huì)說(shuō)：“呃，我也能讓電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)起來(lái)，哈，開(kāi)心。加油，其實(shí)這蠻好玩的嘛”。
我們的老師總是先給我們講一些理論的內(nèi)容，再準(zhǔn)備讓我們接線。剛開(kāi)始接線時(shí)我們就按著圖接下來(lái)，一點(diǎn)秩序也沒(méi)有，所以接好了的線看過(guò)去亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣?，F(xiàn)在想到都覺(jué)得好笑。
也因?yàn)殡姽ふn我們了解到了很多我們平時(shí)都不會(huì)認(rèn)真去注意的常識(shí)，比如安全用電常識(shí)、電工基本操作（怎么連接導(dǎo)線）、電氣照明（主要是日光燈）；還有一些常用的低壓電器（意所布的線布的先后順序，比如說(shuō)布線時(shí)應(yīng)把其他的線都布好了之后再布開(kāi)關(guān)的線，交流接觸器，繼電器等）；行程開(kāi)關(guān)的用法；電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)和銘牌意義；控制電路故障分析與排除等。恩，總之，感覺(jué)學(xué)到的東西還是蠻多的。四次的電工對(duì)手親身體會(huì)到整體思考的重要性，布一塊好板就必須要有整的邏輯思維，布板要注意各元器件的空間排布還要注意到布線時(shí)線與線不能相交且要注意。
通過(guò)了這一周的電子電工的實(shí)訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。由于前面的三個(gè)實(shí)訓(xùn)是通過(guò)接上日常低壓電路來(lái)完成的，所以就要講求用電的安全，不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)部分。也要求操作的時(shí)候要心細(xì)、謹(jǐn)慎，避免觸電及意外的受傷。在后面的幾個(gè)實(shí)訓(xùn)中用到了電烙鐵，也是要求學(xué)生掌握電烙錢的正確使用的方通過(guò)這為期一周的電工實(shí)訓(xùn)，我確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí)，拓展了自己的的視野。通過(guò)這一次的電工實(shí)訓(xùn)，增強(qiáng)了我的動(dòng)手打操作的能力。記得我在讀高中的時(shí)候，我?guī)图依锇惭b一個(gè)開(kāi)關(guān)控制電路，由于自己的動(dòng)手法，避免意外的受傷。能力不夠強(qiáng)，結(jié)果把電路接成短路，還好因?yàn)殡娐吩妊b有保險(xiǎn)絲，才沒(méi)有造大的安全事故。而通過(guò)這一次的電工實(shí)訓(xùn)，我就掌握了日光燈電路的安裝，學(xué)會(huì)了白熾燈的兩地的控制方法。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識(shí)，了解了其規(guī)格、型號(hào)及使用的方法。更主要的是，我還學(xué)會(huì)了電路的接線及檢查的方法。
通過(guò)這一次的電工的實(shí)訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng)，以及我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。
在為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，只要認(rèn)真思考。對(duì)就是思考，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，一步一步的去探索，是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。這次的內(nèi)容包括電路的連接和三相異步電動(dòng)機(jī)電路的安裝。本次實(shí)習(xí)的目的主要是：使我們對(duì)電子元件及電路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力。使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的應(yīng)用型技術(shù)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。
本次實(shí)習(xí)的對(duì)我們很重要，是我們機(jī)電一體化學(xué)生實(shí)踐中的重要環(huán)節(jié)。在以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí)。這一次的實(shí)習(xí)正如老師所講，沒(méi)有多少東西要我們?nèi)ハ耄嗟氖且覀內(nèi)プ?，好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，看著電路圖都懂，但沒(méi)有親自去操作，就不會(huì)懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的?？匆粋€(gè)東西簡(jiǎn)單，但在實(shí)際操作中就是有許多要注意的'地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過(guò)，我堅(jiān)信自己的是有一定能力的。實(shí)訓(xùn)的時(shí)間雖然很短，但是我們學(xué)到的比我們?cè)趯W(xué)校一年學(xué)的還要多，以前我們光只注意一些理論知識(shí)，并沒(méi)有專門的練習(xí)我們的實(shí)際動(dòng)手能力。這次的實(shí)習(xí)使我意識(shí)到我的操作能力的不足，在理論上也有很多的缺陷。所以，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我需要更努力地讀書(shū)和實(shí)踐。
電路的心得篇十五
在實(shí)驗(yàn)具體操作的過(guò)程中，對(duì)理論知識(shí)(半加器和全加器)也有了更近一步的理解，真正達(dá)到了理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐檢驗(yàn)理論的目的。
實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)特別注意的幾點(diǎn)：
(1)剛開(kāi)始創(chuàng)建工程時(shí)選擇的目標(biāo)芯片一定要與實(shí)驗(yàn)板上的芯片相對(duì)應(yīng)。
(2)連接電路時(shí)要注意保證線與端口連接好，并且注意不要畫(huà)到器件圖形符號(hào)的虛線框里面。
(3)頂層文件的實(shí)體名只能有一個(gè)，而且注意符號(hào)文件不能與頂層文件的實(shí)體名相同。
(4)保存波形文件時(shí)，注意文件名必須與工程名一致，因?yàn)樵诙啻螢橐粋€(gè)工程建立波形文件時(shí)，一定要注意保存時(shí)文件名要與工程名一致，否則不能得到正確的仿真結(jié)果。
(5)仿真時(shí)間區(qū)域的設(shè)定與輸入波形周期的設(shè)定一定要協(xié)調(diào)，否則得到波形可能不便于觀察或發(fā)生錯(cuò)誤。
心得體會(huì)：剛接觸使用一個(gè)新的軟件，實(shí)驗(yàn)前一定要做好預(yù)習(xí)工作，在具體的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中一定要細(xì)心，比如在引腳設(shè)定時(shí)一定要做到“對(duì)號(hào)入座”，曾經(jīng)自己由于這一點(diǎn)沒(méi)做好耗費(fèi)了很多時(shí)間。實(shí)驗(yàn)中遇到的各種大小問(wèn)題基本都是自己獨(dú)立排查解決的，這對(duì)于自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力也是一個(gè)極大地提高和鍛煉，總之這次實(shí)驗(yàn)我獲益匪淺。
數(shù)字電子技術(shù)是一門理論與實(shí)踐密切相關(guān)的學(xué)科，如果光靠理論，我們就會(huì)學(xué)的頭疼，如果借助實(shí)驗(yàn)，效果就不一樣了，特別是數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)，能讓我們自己去驗(yàn)證一下書(shū)上的理論，自己去設(shè)計(jì)，這有利于培養(yǎng)我們的實(shí)際設(shè)計(jì)能力和動(dòng)手能力。
通過(guò)數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn),我們不僅僅是做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn),不僅要學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)技術(shù),更應(yīng)當(dāng)掌握實(shí)驗(yàn)方法，即用實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)理論的方法,尋求物理量之間相互關(guān)系的方法,尋求最佳方案的方法等等，掌握這些方法比做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)更為重要。
在數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)中，我們可以根據(jù)所給的實(shí)驗(yàn)儀器、實(shí)驗(yàn)原理和一些條件要求,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、實(shí)驗(yàn)步驟,畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖,然后進(jìn)行測(cè)量,得出結(jié)果。
在數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，我們也遇到了各種各樣的問(wèn)題，針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題我們會(huì)采取相應(yīng)的措施去解決，比如：
1、線路不通——運(yùn)用邏輯筆去檢查導(dǎo)線是否可用；
2、芯片損壞——運(yùn)用芯片檢測(cè)儀器檢測(cè)芯片是否正?？捎靡约八念愋停?BR> 3、在一些實(shí)驗(yàn)中會(huì)使用到示波器，這就要求我們能夠正確、熟悉地使用示波器，通過(guò)學(xué)習(xí)我們學(xué)會(huì)了如何調(diào)節(jié)儀器使波形便于觀察，如何在示波器上讀出相關(guān)參數(shù)，如在最后的考試實(shí)驗(yàn)《555時(shí)基電路及其應(yīng)用》中，我們能夠讀出多諧振蕩器的tpl、tph和單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器的暫態(tài)時(shí)間tw，還有有時(shí)是因?yàn)榻尤刖€的問(wèn)題，此時(shí)可以通過(guò)換用原裝線來(lái)解決。
同時(shí)，我們也得到了不少經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：
1、當(dāng)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中若遇到問(wèn)題，不要盲目的把導(dǎo)線全部拆掉，然后又重新連接一遍，這樣不但浪費(fèi)時(shí)間，而且也無(wú)法達(dá)到鍛煉我們動(dòng)手動(dòng)腦能力的目的。
此時(shí)，我們應(yīng)該靜下心來(lái)，冷靜地分析問(wèn)題的所在，有可能存在哪一環(huán)節(jié)，比如實(shí)驗(yàn)原理不正確，或是實(shí)驗(yàn)電路需要修正等等，只有這樣我們的能力才能有所提高。
2、在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要學(xué)會(huì)分工協(xié)作，不能一味的自己動(dòng)手或是自己一點(diǎn)也不參與其中。
3、在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要互相學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀同學(xué)的方法和長(zhǎng)處，同時(shí)也要學(xué)會(huì)虛心向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，當(dāng)然這要建立在自己獨(dú)立思考過(guò)的基礎(chǔ)上。
數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)，有利于掌握知識(shí)體系與學(xué)習(xí)方法，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，增強(qiáng)自信心，有利于培養(yǎng)我們的創(chuàng)新鉆研的能力，有利于書(shū)本知識(shí)技能的鞏固和遷移。通過(guò)在數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)中的實(shí)踐，我收獲了許多！
電路的心得篇十六
我是一名對(duì)電子技術(shù)充滿熱情的學(xué)生，對(duì)硬件電路一直懷有濃厚的興趣。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到硬件電路的重要性和實(shí)用性。硬件電路可以將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)用設(shè)備，使人們的生活變得更加便利和高效。因此，我努力學(xué)習(xí)各種硬件電路的構(gòu)造和原理，希望將這些知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工程中。
第二段：對(duì)硬件電路的探索與研究。
在學(xué)習(xí)硬件電路的過(guò)程中，我主要關(guān)注于數(shù)字電路和模擬電路。數(shù)字電路讓我對(duì)二進(jìn)制數(shù)、邏輯門和組合邏輯等內(nèi)容有了深入的了解，通過(guò)實(shí)踐項(xiàng)目，我能夠設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單的數(shù)字電路功能，如加法器、計(jì)數(shù)器等。而模擬電路給我?guī)?lái)了更大的挑戰(zhàn)，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸掌握了電壓、電流和電阻等基本電路元件的特性，并學(xué)會(huì)了設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的放大器、濾波器等模擬電路。
在學(xué)習(xí)硬件電路的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性。光靠理論知識(shí)是無(wú)法真正理解和應(yīng)用硬件電路的。因此，我經(jīng)常參與各種實(shí)踐項(xiàng)目，如電子競(jìng)賽和實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐等。通過(guò)實(shí)踐，我能夠更加深入地理解電路的原理和構(gòu)造，從錯(cuò)誤中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并不斷提高自己的設(shè)計(jì)和解決問(wèn)題的能力。實(shí)踐不僅加深了我對(duì)硬件電路的理解，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問(wèn)題的能力。
第四段：硬件電路的應(yīng)用和前景。
硬件電路在現(xiàn)代科技中有著重要的應(yīng)用和廣闊的前景。它是現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)的基礎(chǔ)，也是各種電子設(shè)備順利運(yùn)行的保障。例如，數(shù)字電路用于計(jì)算機(jī)內(nèi)部的數(shù)據(jù)處理和控制，模擬電路用于各種傳感器和通信設(shè)備中的信號(hào)處理和放大。隨著科技的發(fā)展，硬件電路的需求和應(yīng)用也將日益增長(zhǎng)。因此，掌握硬件電路的知識(shí)和技能將成為未來(lái)工程師和科技人才的重要素質(zhì)。
第五段：硬件電路的進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)展。
學(xué)習(xí)硬件電路是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和探索更高級(jí)的電路和技術(shù)。我希望進(jìn)一步研究和理解復(fù)雜的數(shù)字電路和模擬電路，學(xué)習(xí)更多的電路設(shè)計(jì)和布局技巧。此外，我也打算學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)和芯片設(shè)計(jì)等相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)，以便更好地應(yīng)用硬件電路于實(shí)際工程中。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我可以成為一名出色的硬件電路工程師，并為科技發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)學(xué)習(xí)硬件電路，我深刻體會(huì)到了它的重要性和實(shí)用性。硬件電路不僅提供了理論知識(shí)，還能將這些知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工程中。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，實(shí)踐是非常重要的，它能增加對(duì)電路原理的理解和應(yīng)用能力。硬件電路在現(xiàn)代科技中有著重要的應(yīng)用和廣闊的前景，掌握硬件電路的知識(shí)和技能將成為未來(lái)工程師和科技人才的重要素質(zhì)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我能夠成為一名出色的硬件電路工程師，并為科技發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
電路的心得篇十七
經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的電路實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多的新東西，發(fā)現(xiàn)了自己在電路理論知識(shí)上面的不足，讓自己能夠真正的把點(diǎn)亮學(xué)通學(xué)透。
電路實(shí)驗(yàn)，作為一門實(shí)實(shí)在在的實(shí)驗(yàn)學(xué)科，是電路知識(shí)的基礎(chǔ)和依據(jù)。它可以幫助我們進(jìn)一步理解鞏固電路學(xué)的知識(shí)，激發(fā)我們對(duì)電路的學(xué)習(xí)興趣。
首先，在對(duì)所學(xué)的電路理論課而言，實(shí)驗(yàn)給了我們一個(gè)很好的把理論應(yīng)用到實(shí)踐的平臺(tái)，讓我們能夠很好的把書(shū)本知識(shí)轉(zhuǎn)化到實(shí)際能力，提高了對(duì)于理論知識(shí)的理解，認(rèn)識(shí)和掌握。
其次，對(duì)于個(gè)人能力而言，實(shí)驗(yàn)很好的解決了我們實(shí)踐能力不足且得不到很好鍛煉機(jī)會(huì)的矛盾，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，提高了自身的實(shí)踐能力和思考能力，并且能夠通過(guò)實(shí)驗(yàn)很好解決自己對(duì)于理論的學(xué)習(xí)中存在的一些知識(shí)盲點(diǎn)。
對(duì)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作與待人處事方面，實(shí)驗(yàn)讓我們懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，教導(dǎo)我們以謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待生活中的人與事，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待隊(duì)友，提高了班級(jí)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，通過(guò)實(shí)驗(yàn)的積極的討論，理性的爭(zhēng)辯，可以讓我們更加接近真理。
實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的有幾點(diǎn)。
一，一定要先弄清楚原理，這樣在做實(shí)驗(yàn)，才能做到心中有數(shù)，從而把實(shí)驗(yàn)做好做細(xì)。一開(kāi)始，實(shí)驗(yàn)比較簡(jiǎn)單，可能會(huì)不注重此方面，但當(dāng)實(shí)驗(yàn)到后期，需要思考和理解的東西增多，個(gè)人能力拓展的方面占一定比重時(shí)，如果還是沒(méi)有很好的做好預(yù)習(xí)和遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)工作，那么實(shí)驗(yàn)大部分會(huì)做的很不盡人意。
二，在養(yǎng)成習(xí)慣方面，一定要真正的做好實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作，把預(yù)習(xí)報(bào)告真正的學(xué)習(xí)研究過(guò)，并進(jìn)行初步的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的估計(jì)和實(shí)驗(yàn)步驟的演練，這樣才能在真正實(shí)驗(yàn)中手到擒來(lái)，做到了然于心。
不過(guò)說(shuō)實(shí)話，在做試驗(yàn)之前，我以為不會(huì)難做,就像以前做的實(shí)驗(yàn)一樣，操作應(yīng)該不會(huì)很難，做完實(shí)驗(yàn)之后兩下子就將實(shí)驗(yàn)報(bào)告寫(xiě)完，直到做完幾次電路實(shí)驗(yàn)后，我才知道其實(shí)并不容易做。它真的不像我想象中的那么簡(jiǎn)單，天真的以為自己把平時(shí)的理論課學(xué)好就可以很順利的完成實(shí)驗(yàn)，事實(shí)證明我錯(cuò)了。
在最后的綜合實(shí)驗(yàn)中，我更是受益匪淺。我和同組同學(xué)做的是甲乙類功率放大電路，因?yàn)榇畏糯箅娐分饕悄M電子技術(shù)的范疇，而自己選修專業(yè)與此有很大的聯(lián)系，所以在做綜合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的時(shí)候，本著實(shí)踐性，創(chuàng)新性，可行性。
意義性的原則，選擇了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)本身的原理并不是很復(fù)雜，但那只針對(duì)有過(guò)相關(guān)學(xué)習(xí)的同學(xué)，對(duì)于我這樣的初學(xué)者，對(duì)于實(shí)驗(yàn)原理的掌握本身就是一個(gè)挑戰(zhàn)。通過(guò)翻閱有關(guān)書(shū)籍和查閱相關(guān)的資源，加深自己對(duì)功放的理解，通過(guò)ewb軟件的仿真，比較實(shí)驗(yàn)數(shù)值與理論值之間的誤差，最終輸出正確而準(zhǔn)確的波形和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
總結(jié)：電路實(shí)驗(yàn)最后給我留下的是：嚴(yán)謹(jǐn)以及求實(shí)。能做好的事就要把它做到最好，把生活工作學(xué)習(xí)當(dāng)成是在雕刻一件藝術(shù)品，真正把心投入其中，最終命運(yùn)會(huì)為你證明你的努力不會(huì)白費(fèi)。
意義性的原則，選擇了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)本身的原理并不是很復(fù)雜，但那只針對(duì)有過(guò)相關(guān)學(xué)習(xí)的同學(xué)，對(duì)于我這樣的初學(xué)者，對(duì)于實(shí)驗(yàn)原理的掌握本身就是一個(gè)挑戰(zhàn)。通過(guò)翻閱有關(guān)書(shū)籍和查閱相關(guān)的資源，加深自己對(duì)功放的理解，通過(guò)ewb軟件的仿真，比較實(shí)驗(yàn)數(shù)值與理論值之間的誤差，最終輸出正確而準(zhǔn)確的波形和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
總結(jié)：電路實(shí)驗(yàn)最后給我留下的是：嚴(yán)謹(jǐn)以及求實(shí)。能做好的事就要把它做到最好，把生活工作學(xué)習(xí)當(dāng)成是在雕刻一件藝術(shù)品，真正把心投入其中，最終命運(yùn)會(huì)為你證明你的努力不會(huì)白費(fèi)。
通過(guò)一周的電子設(shè)計(jì)，我學(xué)會(huì)了如何將書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用與實(shí)踐，學(xué)會(huì)了一些基本的電子電路的設(shè)計(jì)、仿真與焊接，雖然在這個(gè)過(guò)程中我遇到了很多麻煩，但是在解決這些問(wèn)題的過(guò)程中我也提高了自身的專業(yè)素質(zhì)，這次設(shè)計(jì)不僅增強(qiáng)了自己在專業(yè)方面的信心，鼓舞了自己，更是一次興趣的培養(yǎng)。
這次電子實(shí)習(xí)，我所選的課題是“倒計(jì)時(shí)光控跑馬燈”，當(dāng)拿到選題時(shí)，我認(rèn)為這個(gè)不是很難。但當(dāng)認(rèn)真的考慮時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)一切并非我想的那么簡(jiǎn)單。無(wú)論一個(gè)多么簡(jiǎn)單的課題，他所牽涉的知識(shí)比較多的，比如我這個(gè)選題不僅僅包括許多模電器件和數(shù)電器件，它還包含許多以前接觸或熟知的器件。所以我在設(shè)計(jì)時(shí)也在不斷的學(xué)習(xí)，了解每一個(gè)器件的結(jié)構(gòu)、工作原理及其運(yùn)用。經(jīng)過(guò)與搭檔的多次交流，我們才確定了最后的電路方案，然后在多次的電路仿真之中，我們又進(jìn)行了更加完善的修改，以達(dá)到萬(wàn)無(wú)一失。
第三天的任務(wù)主要是焊接自己設(shè)計(jì)的電路板。開(kāi)始，我們都充滿了好奇，畢竟這是第一次走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室去焊接電路板。不過(guò)才過(guò)了一天，所有的'好奇心都煙消云散，換而的是苦與累。我這時(shí)才知道焊電路板確實(shí)是一件苦差事。焊電路板要人非常的細(xì)心，并且要有一定的耐心，因?yàn)楹附邮救羯圆蛔⒁饩蜁?huì)使電路短路或者焊錯(cuò)。經(jīng)過(guò)一兩天的堅(jiān)苦奮斗，終于焊完的。但當(dāng)我們?nèi)y(cè)試時(shí)卻無(wú)法出現(xiàn)預(yù)期的結(jié)果。然后我沒(méi)辦法只得去慢慢檢查，但也查不出個(gè)所以然來(lái)。我想實(shí)際的電路可能與仿真的電路會(huì)產(chǎn)生差錯(cuò)，畢竟仿真的是在虛擬的界面完成的。
所以在接下來(lái)的幾天我都在慢慢調(diào)試和修改中度過(guò)，想想那幾天過(guò)的真的好累，在一次次的失敗中修正卻還是得不到正確的結(jié)果。好幾次都想放棄，但最后還是堅(jiān)持下來(lái)。經(jīng)過(guò)多次調(diào)試，最后還是得到正確的結(jié)果，那一刻，我感覺(jué)如釋重負(fù)，感覺(jué)很有成就感。一個(gè)星期的電子實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)去，但是使我對(duì)電子設(shè)計(jì)有了更的了解，使我學(xué)了很多，具體如下：
2.熟悉了有關(guān)電子設(shè)計(jì)與仿真軟件的使用，能夠熟練使用普通萬(wàn)用表；
3.熟悉常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍，能夠靈活的運(yùn)用。
4.增強(qiáng)自己解決問(wèn)題的能力，利用網(wǎng)上和圖書(shū)館的資源，搜索查找得到需要的信息；
5.明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，和搭檔相互討論，學(xué)會(huì)了怎么更好解決問(wèn)題。
為期兩周的實(shí)訓(xùn)就這樣結(jié)束了，這兩周讓我收獲了不少。我的第一次plc實(shí)訓(xùn)主要有兩個(gè)項(xiàng)目：花式彩燈控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法和應(yīng)用plc實(shí)現(xiàn)自動(dòng)分揀控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，同時(shí)我們還學(xué)習(xí)了plc軟件的安裝，也實(shí)現(xiàn)了plc與自動(dòng)分揀控制系統(tǒng)的調(diào)試，最后完成了利用plc成功控制了自動(dòng)分揀設(shè)備的正常運(yùn)作。當(dāng)然其中還學(xué)習(xí)了畫(huà)圖等一些與自己專業(yè)關(guān)聯(lián)的知識(shí)。
我在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，讓我學(xué)到了許多東西，其中最主要的是plc設(shè)計(jì)方法與應(yīng)用。設(shè)計(jì)步驟是首先是我們要弄清楚設(shè)備的順序運(yùn)作，然后結(jié)合plc知識(shí)在圖紙上畫(huà)出順序功能圖，將順序功能圖轉(zhuǎn)變?yōu)樘菪螆D，之后利用plc軟件編程。在練習(xí)的時(shí)候，我們可以實(shí)現(xiàn)用好的程序與自動(dòng)分揀設(shè)備進(jìn)行調(diào)試?？偟膩?lái)說(shuō)，我是較好的完成了既定任務(wù)。還有都不時(shí)去幫助其他同學(xué)解決一些問(wèn)題。
題，還可以深入的討論一些技術(shù)上的問(wèn)題，這樣可以使自己的處理問(wèn)題要快一些，少走彎路。多改變自己設(shè)計(jì)的方法，在設(shè)計(jì)的過(guò)程中最好要不停的改善自己解決問(wèn)題的方法，這樣可以方便自己解決問(wèn)題。
總之，這次plc實(shí)訓(xùn)真的給我很多的收獲，給我彌補(bǔ)了很多我欠缺的知識(shí)以及鞏固了之前所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)等等。在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，要更加努力的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，多多與同學(xué)和老師交流，我相信在以后的工作里面有所作為。
電路的心得篇十八
在學(xué)習(xí)電路理論的過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)遇到等效電路。所謂等效電路，是指將復(fù)雜的電路圖簡(jiǎn)化為簡(jiǎn)單的電路圖，但在特定條件下具有相同的電性能。通過(guò)實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了等效電路的重要性，并對(duì)其有了更深入的理解。下面，我將就我的體會(huì)和心得分享給大家。
首先，等效電路能夠?yàn)槲覀兲峁└臃奖愕慕忸}方法。在解決電路問(wèn)題時(shí)，常常需要計(jì)算電阻、電壓、電流等參數(shù)。對(duì)于復(fù)雜的電路，這一計(jì)算過(guò)程可能會(huì)非常繁瑣。而等效電路的簡(jiǎn)化作用，能夠?qū)?fù)雜的電路圖簡(jiǎn)化為較為簡(jiǎn)單的形式，從而大大降低了計(jì)算的難度。通過(guò)找到等效電路，并利用其簡(jiǎn)化的特性來(lái)計(jì)算電路參數(shù)，我們能夠事半功倍地完成解題過(guò)程。
其次，等效電路也是電路設(shè)計(jì)中不可或缺的一環(huán)。在實(shí)際電路設(shè)計(jì)時(shí)，為了使電路的性能達(dá)到預(yù)期，必須考慮電路的穩(wěn)定性、波動(dòng)性、功耗等方面。而等效電路能夠有效地幫助我們分析、優(yōu)化電路設(shè)計(jì)。通過(guò)找到合適的等效電路，并對(duì)其進(jìn)行適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)和調(diào)整，我們可以在不影響電路性能的前提下，降低功耗、提高電路的穩(wěn)定性，從而使電路設(shè)計(jì)更加可靠。
此外，等效電路也有利于我們對(duì)電路的整體把握。通過(guò)簡(jiǎn)化電路圖，我們可以更加清晰地看到電路中的關(guān)鍵部分和各個(gè)組件之間的相互關(guān)系。這樣，我們能夠更好地理解電路的工作原理和電流的流動(dòng)路徑，從而更加準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)電路的性能。當(dāng)我們對(duì)電路有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)后，就能夠更好地進(jìn)行故障排除和維修，提高工作效率。
但是，我也深知等效電路的簡(jiǎn)化是建立在一定條件下的。在實(shí)際應(yīng)用中，電路的工作環(huán)境、元器件的特性等因素都會(huì)對(duì)等效電路的準(zhǔn)確性產(chǎn)生影響。因此，在使用等效電路的時(shí)候，我們需要結(jié)合具體情況進(jìn)行分析和判斷。不能簡(jiǎn)單地將等效電路視為電路的真實(shí)表示，應(yīng)該在精確性和便利性之間找到平衡點(diǎn)。
總結(jié)起來(lái)，等效電路不僅在解題過(guò)程中提供了便利的計(jì)算方法，對(duì)于電路設(shè)計(jì)和故障排除也起到了重要的作用。通過(guò)對(duì)等效電路的研究和應(yīng)用，我們能夠更好地理解電路的工作原理和性能，提高解決問(wèn)題的能力和效率。然而，我們也應(yīng)該明確等效電路的局限性，并在具體應(yīng)用中謹(jǐn)慎選擇。只有將等效電路的理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能真正發(fā)揮其在電路學(xué)習(xí)和應(yīng)用中的價(jià)值。
電路的心得篇一
RC電路是由電阻（R）和電容（C）組成的一種電路。在近期的學(xué)習(xí)中，我對(duì)RC電路有了更深入的了解，同時(shí)也積累了一些心得體會(huì)。RC電路的特點(diǎn)及應(yīng)用，不僅為我打開(kāi)了新的視野，而且也加深了我對(duì)電路原理的理解。
第二段：RC電路的特點(diǎn)。
RC電路的特點(diǎn)之一是其充放電的過(guò)程。在一個(gè)典型的RC電路中，當(dāng)電源施加在電路上時(shí)，電容開(kāi)始充電。一開(kāi)始充電速度很快，但是隨著電容儲(chǔ)存電荷的增加，充電速度逐漸減慢。而當(dāng)斷開(kāi)電源時(shí)，電容開(kāi)始放電。在剛剛斷電的時(shí)刻，電容的電壓是最高的，放電速度也很快，隨著時(shí)間的推移，電容的電壓逐漸降低。這種不同階段充放電過(guò)程的特點(diǎn)使得RC電路在實(shí)際應(yīng)用中發(fā)揮出了其獨(dú)特的作用。
第三段：RC電路的應(yīng)用。
RC電路在許多領(lǐng)域中有著廣泛的應(yīng)用。其中，一個(gè)重要的應(yīng)用是RC電路在濾波器中的作用。通過(guò)選擇合適的電阻和電容參數(shù)，可以設(shè)計(jì)出不同類型的濾波器，如低通濾波器或高通濾波器。低通濾波器可以通過(guò)削弱高頻信號(hào)，過(guò)濾掉噪音，從而提高信號(hào)的質(zhì)量；而高通濾波器則可以去除低頻信號(hào)，從而突出高頻信號(hào)。此外，RC電路還可以應(yīng)用在定時(shí)器中，用來(lái)控制時(shí)間延遲或脈沖寬度等功能。通過(guò)調(diào)整電阻和電容的參數(shù)，可以實(shí)現(xiàn)不同的定時(shí)要求，并在實(shí)際生活中發(fā)揮重要的作用。
第四段：RC電路的優(yōu)勢(shì)和挑戰(zhàn)。
RC電路具有許多優(yōu)勢(shì)，但同時(shí)也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，RC電路簡(jiǎn)單、廉價(jià)且易于實(shí)現(xiàn)，這使得它在許多電子產(chǎn)品中被廣泛使用。其次，RC電路可以提供穩(wěn)定的充放電過(guò)程，從而保證電路工作的穩(wěn)定性。然而，RC電路也面臨一些挑戰(zhàn)，例如在高頻環(huán)境下，電容和電阻之間的相互作用可能導(dǎo)致性能的下降。此外，由于RC電路的特性是線性的，因此無(wú)法處理非線性信號(hào)，這在一些應(yīng)用中可能限制了其使用范圍。
第五段：結(jié)論。
通過(guò)對(duì)RC電路的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)電路原理有了更深入的了解。RC電路具有充放電過(guò)程的特點(diǎn)，這使得它在濾波器和定時(shí)器等領(lǐng)域中發(fā)揮了重要作用。RC電路簡(jiǎn)單易用，同時(shí)也面臨一些挑戰(zhàn)。總體而言，RC電路是電子技術(shù)中不可或缺的一部分，我相信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我可以進(jìn)一步提升我的RC電路設(shè)計(jì)和應(yīng)用能力。
電路的心得篇二
門電路是數(shù)字電子學(xué)中的基本單元，它在數(shù)碼電子系統(tǒng)中起到樞紐的作用。在學(xué)習(xí)門電路過(guò)程中，我深深地感受到門電路的重要性，并對(duì)它的工作原理和應(yīng)用有了深刻的認(rèn)識(shí)。在本文中，我將分享我對(duì)門電路的心得體會(huì)。
第二段：理論知識(shí)。
門電路的基本功能是實(shí)現(xiàn)布爾邏輯運(yùn)算。它們分為與門、或門、非門、異或門等類型。與門是輸入的所有信號(hào)都為1時(shí)輸出1，否則輸出0；或門是輸入的任意信號(hào)有1時(shí)輸出1，否則輸出0；非門是輸入為1時(shí)輸出0，輸入為0時(shí)輸出1；異或門是輸入的兩個(gè)信號(hào)不同時(shí)輸出1，否則輸出0。這些基本的邏輯模塊可以組合成更復(fù)雜的電路，例如加法器和多路選擇器。
第三段：應(yīng)用案例。
門電路的應(yīng)用極為廣泛，它們可以用于計(jì)算機(jī)、通信、自動(dòng)化控制等各種領(lǐng)域。以計(jì)算機(jī)為例，門電路在CPU中發(fā)揮了關(guān)鍵作用，處理各種邏輯運(yùn)算和控制信號(hào)。在通信領(lǐng)域，門電路用于數(shù)字信號(hào)的編解碼和信號(hào)處理。在自動(dòng)化控制中，門電路用于實(shí)現(xiàn)電路的自動(dòng)化開(kāi)關(guān)控制等，可大大提高系統(tǒng)的效率和可靠性。
第四段：實(shí)踐體驗(yàn)。
在學(xué)習(xí)門電路的過(guò)程中，我進(jìn)行了一些實(shí)踐嘗試。我使用電路仿真軟件進(jìn)行了模擬實(shí)驗(yàn)，通過(guò)構(gòu)建不同的邏輯電路來(lái)驗(yàn)證門電路的工作原理，包括基本邏輯運(yùn)算、加法器、多路選擇器等。通過(guò)實(shí)踐操作，我更加深入地了解了門電路的工作原理和應(yīng)用方法，掌握了門電路的使用技巧。
第五段：總結(jié)。
門電路是數(shù)字電子學(xué)中的重要組成部分，它們?cè)跀?shù)碼電子系統(tǒng)中發(fā)揮著關(guān)鍵作用。在學(xué)習(xí)門電路的過(guò)程中，我深入了解了門電路的原理、應(yīng)用場(chǎng)景和實(shí)踐技巧。通過(guò)不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我相信我可以更好地掌握門電路的基礎(chǔ)知識(shí)并在未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)中運(yùn)用到。
電路的心得篇三
電路實(shí)訓(xùn)，作為一門實(shí)實(shí)在在的實(shí)訓(xùn)學(xué)科，是電路知識(shí)的基礎(chǔ)和依據(jù)。它可以幫助我們進(jìn)一步理解鞏固電路學(xué)的知識(shí)，激發(fā)我們對(duì)電路的學(xué)習(xí)興趣。在大一上學(xué)期將要結(jié)束之際，我們進(jìn)行了一系列的電路實(shí)訓(xùn)，從簡(jiǎn)單的戴維南定理到示波器的使用，再到回轉(zhuǎn)路—————，一共五個(gè)實(shí)訓(xùn)，通過(guò)這五個(gè)實(shí)訓(xùn)，我對(duì)電路實(shí)訓(xùn)有了更深刻的了解，體會(huì)到了電路的神奇與奧妙。
不過(guò)說(shuō)實(shí)話在做這次試驗(yàn)之前，我以為不會(huì)難做，就像以前做的實(shí)訓(xùn)一樣，操作應(yīng)該不會(huì)很難，做完實(shí)訓(xùn)之后兩下子就將實(shí)訓(xùn)報(bào)告寫(xiě)完，直到做完這次電路實(shí)訓(xùn)時(shí)，我才知道其實(shí)并不容易做。它真的不像我想象中的那么簡(jiǎn)單，天真的以為自己把平時(shí)的理論課學(xué)好就可以很順利的完成實(shí)訓(xùn)，事實(shí)證明我錯(cuò)了，當(dāng)我走上試驗(yàn)臺(tái)，我意識(shí)到要想以優(yōu)秀的成績(jī)完成此次所有的實(shí)訓(xùn)，難度很大，但我知道這個(gè)難度是與學(xué)到的知識(shí)成正比的，因此我想說(shuō)，雖然我在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中遇到了不少困難，但最后的成績(jī)還是不錯(cuò)的，因?yàn)槲耶吘乖谶@次實(shí)訓(xùn)中學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西，終究使我在這次實(shí)訓(xùn)中受益匪淺。
在基爾霍夫定律和疊加定理的驗(yàn)證實(shí)訓(xùn)中，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了基爾霍夫定律和疊加定理的應(yīng)用，根據(jù)所畫(huà)原理圖，連接好實(shí)際電路，測(cè)量出實(shí)訓(xùn)數(shù)據(jù)，經(jīng)計(jì)算實(shí)訓(xùn)結(jié)果均在誤差范圍內(nèi)，說(shuō)明該實(shí)訓(xùn)做的成功。我認(rèn)為這兩個(gè)實(shí)訓(xùn)的實(shí)訓(xùn)原理還是比較簡(jiǎn)單的，但實(shí)際操作起來(lái)并不是很簡(jiǎn)單，至少我覺(jué)得那些行行色色的導(dǎo)線就足以把你繞花眼，所以我想說(shuō)這個(gè)實(shí)訓(xùn)不僅僅是對(duì)你所學(xué)知識(shí)掌握情況的考察，更是對(duì)你的耐心和眼力的一種考驗(yàn)。
在戴維南定理的驗(yàn)證實(shí)訓(xùn)中，了解到對(duì)于任何一個(gè)線性有源網(wǎng)絡(luò)，總可以用一個(gè)電壓源與一個(gè)電阻的串聯(lián)來(lái)等效代替此電壓源的電動(dòng)勢(shì)us等于這個(gè)有源二端網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)路電壓uoc，其等效內(nèi)阻ro等于該網(wǎng)絡(luò)中所有獨(dú)立源均置零時(shí)的等效電阻。這就是戴維南定理的具體說(shuō)明，我認(rèn)為其實(shí)質(zhì)也就是在闡述一個(gè)等效的.概念，我想無(wú)論你是學(xué)習(xí)理論知識(shí)還是進(jìn)行實(shí)際操作，只要抓住這個(gè)中心，我想可能你所遇到的續(xù)都問(wèn)題就可以迎刃而解。不過(guò)在做這個(gè)實(shí)訓(xùn)，我想我們應(yīng)該注意一下萬(wàn)用表的使用，盡管它的操作很簡(jiǎn)單，但如果你馬虎大意也是完全有可能出錯(cuò)的，是你整個(gè)的實(shí)訓(xùn)前功盡棄！
在接下來(lái)的常用電子儀器使用實(shí)訓(xùn)中，我們選擇了對(duì)示波器的使用，我們通過(guò)了解示波器的原理，初步學(xué)會(huì)了示波器的使用方法。在試驗(yàn)中我們觀察到了在不同頻率、不同振幅下的各種波形，并且通過(guò)毫伏表得出了在不同情況下毫伏表的讀數(shù)。
我們最后一個(gè)實(shí)訓(xùn)做的是一階動(dòng)態(tài)電路的研究，在這個(gè)實(shí)訓(xùn)中我們需要測(cè)定rl一階電路的零輸入響應(yīng)，零狀態(tài)響應(yīng)以及全響應(yīng)，學(xué)習(xí)電路時(shí)間常數(shù)的測(cè)量方法。因?yàn)閯?dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)的過(guò)渡過(guò)程是十分短暫的單次變化過(guò)程，如果我們選擇用普通示波器過(guò)渡過(guò)程和測(cè)量有關(guān)的參數(shù)，我們就必須是這種單次變化的過(guò)程重復(fù)出現(xiàn)。因此我們利用信號(hào)發(fā)生器輸出的方波模擬階躍激勵(lì)信號(hào)，即利用方波輸出的上升沿作為零狀態(tài)響應(yīng)的正階躍激勵(lì)信號(hào)；利用方波的下降沿作為零輸入響應(yīng)的負(fù)階躍激勵(lì)信號(hào)。上述是在做此實(shí)訓(xùn)時(shí)應(yīng)注意的，因?yàn)槿绻皇箘?dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)的過(guò)渡過(guò)程單次變化重復(fù)出現(xiàn)，會(huì)使我們所測(cè)得的值及其不準(zhǔn)確。同時(shí)當(dāng)我們把一個(gè)電容和一個(gè)電阻串聯(lián)到電路中，觀察示波器中所顯示的波形，如果它是周期性變化的，而且近似于鐮刀形，說(shuō)明對(duì)于這個(gè)一階動(dòng)態(tài)電路實(shí)訓(xùn)已經(jīng)基本上掌握！
電路的心得篇四
電路著火是現(xiàn)代家庭中很常見(jiàn)的安全事故之一，它給人們的生命和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了巨大威脅。尤其是在家庭中，家長(zhǎng)常常覺(jué)得小孩子不懂事，很容易引起電路著火。因此，我們要高度重視電路著火這一問(wèn)題，采取有效措施進(jìn)行預(yù)防。
電路著火是由電線短路或電器老化等原因引起的。許多人常常以為正常使用一段時(shí)間的電器就可以長(zhǎng)期使用下去，而不去關(guān)注它的維護(hù)和檢查。事實(shí)上，每一件電器在使用一定時(shí)間之后都會(huì)出現(xiàn)老化的現(xiàn)象，電路出現(xiàn)異常是不可避免的。此外，很多人在家里用電過(guò)程中，也存在過(guò)度使用電器，或者亂接電線等不合理行為，這都極易引發(fā)安全事故。
三段：告訴人們?nèi)绾斡行П苊怆娐分稹?BR> 為了有效避免電路著火，我們可以采取以下一些措施：
首先是增強(qiáng)家庭安全教育，讓家人更加了解安全用電知識(shí)。其次，定期檢查家里的電線、插座、接頭和電器等，對(duì)于電線出現(xiàn)裂紋、密封膠開(kāi)裂等老化現(xiàn)象的，要及時(shí)更換。此外，對(duì)于電器的選擇、使用以及接線等都需從正規(guī)渠道購(gòu)買有利于安全維護(hù)的產(chǎn)品。當(dāng)然，最后，要時(shí)刻關(guān)注家里的電器及電線安全，避免亂接電線或在電器上放置易燃物品等不合理行為。
即使我們采取了預(yù)防措施，有時(shí)仍然會(huì)遭遇電路著火的問(wèn)題，當(dāng)出現(xiàn)著火事件時(shí)，應(yīng)當(dāng)如何處理？處理著火和電器其實(shí)有特殊技巧。首先要關(guān)掉所有電源，以免火勢(shì)擴(kuò)大。其次，如有滅火器或濕毛巾可以立即使用。如果是灶臺(tái)著火，可以用蓋子或大毛巾蓋住灶臺(tái)，讓火焰不能向外擴(kuò)散。最后，及時(shí)撥打火警電話及時(shí)報(bào)警，確保人員安全。
總體上來(lái)說(shuō)，電路著火是一種十分危險(xiǎn)的事故。只有提高對(duì)電器安全的警惕性，實(shí)行科學(xué)合理的用電原則，定期檢查電器，嚴(yán)格按照使用規(guī)程，才能避免電路著火發(fā)生的概率。遇到電路著火問(wèn)題時(shí)，千萬(wàn)不要慌亂無(wú)措，要冷靜處理，盡快尋找合適的滅火方法，確保自己和家人的人身財(cái)產(chǎn)安全。當(dāng)然，有時(shí)候，在處理風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題時(shí)，防患于未然永遠(yuǎn)是最好的策略。
電路的心得篇五
勇敢的去面對(duì)，積極的去解決，充分運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和他人的幫助，最終取得了成功。通過(guò)親自動(dòng)手連線，試驗(yàn)，遇到問(wèn)題，解決問(wèn)題，我們鞏固了書(shū)本的知識(shí)，同時(shí)也學(xué)到了新的學(xué)問(wèn)，明白了實(shí)踐的可貴性。動(dòng)手能力的提高，細(xì)心與耐心的培養(yǎng)，品嘗自己勞動(dòng)成果的喜悅，是我們?cè)谶@次課程設(shè)計(jì)中最大的收獲。
在整個(gè)課程設(shè)計(jì)完后，總的感覺(jué)是：有收獲。以前上課都是上一些最基本的東西，而現(xiàn)在卻可以將以前學(xué)的東西作出有實(shí)際價(jià)值的東西。在這個(gè)過(guò)程中，我的確學(xué)得到很多在書(shū)本上學(xué)不到的東西，如：如何利用現(xiàn)有的元件組裝得到設(shè)計(jì)要求，如何找到錯(cuò)誤的原因，如何利用計(jì)算機(jī)來(lái)畫(huà)圖等等。但也遇到了不少的挫折，有時(shí)遇到了一個(gè)錯(cuò)誤怎么找也找不到原因所在，找了老半天結(jié)果卻是芯片的管腳接錯(cuò)了，有時(shí)更是忘接電源了。在學(xué)習(xí)中的小問(wèn)題在課堂上不可能犯，在動(dòng)手的過(guò)程中卻很有可能犯。特別是在接電路時(shí)，一不小心就會(huì)犯錯(cuò)，而且很不容易檢查出來(lái)。但現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看，還是挺有成就感的。
這次課程設(shè)計(jì)，加強(qiáng)了我們動(dòng)手、思考和解決問(wèn)題的能力。在這次課程設(shè)計(jì)過(guò)程中，我們了解了很多元件的功能，并且對(duì)于其在電路中的使用有了更多的認(rèn)識(shí)。而且還記住了很多東西。比如一些芯片的功能，平時(shí)看課本，這次看了，下次就忘了，通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐讓我們對(duì)各個(gè)元件印象深刻。
在制作pcb時(shí)，發(fā)現(xiàn)細(xì)心耐心，恒心一定要有才能做好事情，首先是線的布局上既要美觀又要實(shí)用和走線簡(jiǎn)單，兼顧到方方面面去考慮是很需要的。另外就是制板和焊接，在這方面問(wèn)題不是很大。
最后就是調(diào)試了，出現(xiàn)的問(wèn)題還是很多的。比如發(fā)現(xiàn)有部分功能沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，仔細(xì)檢查了一遍，才發(fā)現(xiàn)有根線接錯(cuò)了，而且有些地方存在虛焊現(xiàn)象。改正了之后，問(wèn)題就迎刃而解了。
此次課程設(shè)計(jì)，讓我學(xué)到了很多課內(nèi)學(xué)不到的`東西，比如獨(dú)立思考解決問(wèn)題，出現(xiàn)差錯(cuò)的隨機(jī)應(yīng)變，和與人合作共同提高，都受益匪淺，今后的制作應(yīng)該更輕松，自己也都能扛的起并高質(zhì)量的完成項(xiàng)目。
感謝老師的指導(dǎo)，也同樣謝謝其他各組同學(xué)的無(wú)私幫助！
經(jīng)過(guò)了近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和查找資料，我終于完成了直流穩(wěn)壓電源的設(shè)計(jì)這篇論文。從開(kāi)始接到論文題目到設(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn)，再到論文文章的完成，每走一步對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新的嘗試與挑戰(zhàn)，這也是我在大學(xué)期間和同學(xué)完成的項(xiàng)目。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多知識(shí)也有很多感受，從對(duì)模擬電路的粗略認(rèn)識(shí)和對(duì)相關(guān)軟件不很了解的狀態(tài)，開(kāi)始了獨(dú)立的學(xué)習(xí)和試驗(yàn)，查看相關(guān)的資料和書(shū)籍，讓自己頭腦中模糊的概念逐漸清晰，使自己非常稚嫩作品一步步完善起來(lái)，每一次改進(jìn)都是我學(xué)習(xí)的收獲，每一次試驗(yàn)的成功都會(huì)讓我興奮好一段時(shí)間。
雖然我的論文作品不是很成熟，還有很多不足之處，但我可以自豪的說(shuō)，這里面的每一段文字，都有我的勞動(dòng)。我相信其中的酸甜苦辣最終都會(huì)化為甜美的甘泉這次做論文的經(jīng)歷也會(huì)使我終身受益，我感受到做論文是要真正用心去做的一件事情，是真正的自己學(xué)習(xí)的過(guò)程和研究的過(guò)程，沒(méi)有學(xué)習(xí)就不可能有研究的能力，沒(méi)有自己的研究，就不會(huì)有所突破，那也就不叫論文了。希望這次的經(jīng)歷能讓我在以后學(xué)習(xí)中激勵(lì)我繼續(xù)進(jìn)步。
電路的心得篇六
首先，我們?cè)谠囼?yàn)中面臨著很多問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)儀器就是其中之一。實(shí)驗(yàn)室中的很多儀器確實(shí)是由于年代久遠(yuǎn)而不能正常工作。但我發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)在實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象沒(méi)出來(lái)的情況下就借口說(shuō)是實(shí)驗(yàn)儀器的問(wèn)題。其實(shí)不然。很多情況下，儀器沒(méi)有調(diào)試好導(dǎo)致現(xiàn)象不明顯或者與理論相差甚遠(yuǎn)。在做共射共集放到電路實(shí)驗(yàn)中，有與我粗心，沒(méi)有加旁路電容，從而導(dǎo)致放大倍數(shù)很小。后經(jīng)過(guò)幾次檢查，方恍然大悟。那次試驗(yàn)后，我做實(shí)驗(yàn)變得更加的耐心。在連接電路前，都會(huì)認(rèn)真分析一下實(shí)驗(yàn)原理。然后根據(jù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)上的步驟一步一步的來(lái)做。果然，出現(xiàn)錯(cuò)誤的幾率小了很多。
其次，做實(shí)驗(yàn)要養(yǎng)成好的習(xí)慣。很多同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候態(tài)度很隨便。沒(méi)有注意諸如：連線之前檢查導(dǎo)線是否導(dǎo)通、用三用表測(cè)電阻時(shí)不質(zhì)疑短接調(diào)零、鏈接電路是帶電操作等等。也許，在很多人看來(lái)這些都是小問(wèn)題。但真正每一次都做到一絲不茍，養(yǎng)成良好的.習(xí)慣的同學(xué)并不多。
最后，我想說(shuō)的是實(shí)驗(yàn)的目的。剛開(kāi)始，我認(rèn)為實(shí)驗(yàn)是一項(xiàng)任務(wù)。只要完成了就行。無(wú)非就是照著課本連連線、得出個(gè)已經(jīng)計(jì)算好的結(jié)果就行了。但自從自己做功放后我改變了這種看法。在做功放的時(shí)候，雖然原理圖都是被人提前設(shè)計(jì)好的。但是在做得時(shí)候總是會(huì)需要自己去調(diào)試、布線。有時(shí)候看似鏈接的很完美的電路。
可能會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)地方的虛焊而不能工作。這種情況非常鍛煉你能力。在找錯(cuò)誤的地方的時(shí)候你自然而然的明白了電路的原理。功放主要包括電源和放大兩個(gè)部分?；旧衔覀兯鶎W(xué)的一些基礎(chǔ)內(nèi)容都包含在內(nèi)。而且當(dāng)完成一個(gè)自己獨(dú)立完成的功放后，會(huì)有一種成就感。實(shí)驗(yàn)跟課本的理論相結(jié)合，在課本中學(xué)習(xí)，在實(shí)驗(yàn)中檢驗(yàn)。在試驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，用課本知識(shí)去分析。興趣就在這一個(gè)個(gè)的試驗(yàn)中激發(fā)了。
當(dāng)然，我明白：大學(xué)的最終目的不是讓我們?nèi)プ鲆恍┲T如功放、搖搖棒之類的東西，而是鍛煉我們?nèi)ヌ剿?、去發(fā)現(xiàn)、去學(xué)習(xí)的能力。以可能做的某項(xiàng)東西很簡(jiǎn)單或者沒(méi)有做成功。但那并不是失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)學(xué)習(xí)到了許多。耐心并且細(xì)心的去做每一步，堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做到最后。每一個(gè)人都是成功者。
電路的心得篇七
電路維修是一項(xiàng)需要耐心和技巧的工作，作為一名電路維修工程師，我在多年的工作經(jīng)驗(yàn)中積累了許多寶貴的心得體會(huì)。以下將從問(wèn)題診斷、修復(fù)技巧、前瞻性維護(hù)、溝通與合作以及持續(xù)學(xué)習(xí)等五個(gè)方面展開(kāi)討論。
首先，對(duì)于電路維修，準(zhǔn)確的問(wèn)題診斷是成功的關(guān)鍵。在維修工作中，我們常常遇到各種各樣的故障，而快速準(zhǔn)確地找出問(wèn)題所在是節(jié)省時(shí)間和高效率的關(guān)鍵。我發(fā)現(xiàn)，在問(wèn)題診斷方面，先進(jìn)的測(cè)試儀器和豐富的經(jīng)驗(yàn)都是非常重要的。通過(guò)儀器的反饋信息和對(duì)類似故障的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，我們可以更加迅速地鎖定故障點(diǎn)，縮短維修時(shí)間。
其次，掌握一些修復(fù)技巧對(duì)于電路維修非常重要。除了知道問(wèn)題在何處之外，修復(fù)它也是至關(guān)重要的一步。我發(fā)現(xiàn)，對(duì)于一些常見(jiàn)的故障，我們可以采用經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的修復(fù)技巧，這樣能夠更加高效地解決問(wèn)題。例如，在更換元件時(shí)要做好焊接，注意熱風(fēng)槍的使用，這樣可以防止損壞其他部件?？傊?，掌握一些修復(fù)技巧不僅能夠提高維修效率，還能夠避免一些不必要的損失。
第三，保持前瞻性維護(hù)對(duì)于電路維修至關(guān)重要。通過(guò)定期檢查和保養(yǎng)電路設(shè)備，我們可以提前發(fā)現(xiàn)潛在的問(wèn)題，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。這種積極主動(dòng)的維護(hù)思維可以降低故障的發(fā)生率，減少不必要的停機(jī)時(shí)間。另外，及時(shí)的維護(hù)也能夠延長(zhǎng)設(shè)備的使用壽命，提高工作的穩(wěn)定性和可靠性。
第四，在電路維修工作中，溝通與合作至關(guān)重要。電路維修往往需要多個(gè)人共同合作完成，而溝通是保證團(tuán)隊(duì)合作順利進(jìn)行的基礎(chǔ)。我發(fā)現(xiàn)，在溝通過(guò)程中，清晰明確地表達(dá)問(wèn)題和解決方案是非常重要的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，尊重團(tuán)隊(duì)成員的決策，這樣可以建立起良好的工作關(guān)系，提高工作效益。
最后，持續(xù)學(xué)習(xí)是電路維修工作中不可或缺的一部分。電子科技的發(fā)展日新月異，新技術(shù)層出不窮。作為電路維修工程師，我們必須持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，緊跟時(shí)代的步伐。通過(guò)參加相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，了解最新的修復(fù)技術(shù)和測(cè)試儀器，我們可以更加全面和深入地了解電路維修的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，提高自身專業(yè)能力和競(jìng)爭(zhēng)力。
綜上所述，電路維修工作需要掌握問(wèn)題診斷、修復(fù)技巧、前瞻性維護(hù)、溝通與合作以及持續(xù)學(xué)習(xí)等多個(gè)方面的知識(shí)和技能。在工作中，我們應(yīng)該不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)新知，提高自身能力。只有這樣，我們才能在電路維修領(lǐng)域中發(fā)揮更大的作用，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
電路的心得篇八
這次的實(shí)驗(yàn)跟我們以前做的實(shí)驗(yàn)不同，因?yàn)槲矣X(jué)得這次我是真真正正的自己親自去完成。
所以是我覺(jué)得這次實(shí)驗(yàn)最寶貴，最深刻的。
就是實(shí)驗(yàn)的過(guò)程全是我們學(xué)生自己動(dòng)手來(lái)完成的，這樣，我們就必須要弄懂實(shí)驗(yàn)的原理。
在這里我深深體會(huì)到哲學(xué)上理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用：弄懂實(shí)驗(yàn)原理，而且體會(huì)到了實(shí)驗(yàn)的操作能力是靠自己親自動(dòng)手，親自開(kāi)動(dòng)腦筋，親自去請(qǐng)教別人才能得到提高的。
我們做實(shí)驗(yàn)絕對(duì)不能人云亦云，要有自己的看法，這樣我們就要有充分的準(zhǔn)備，若是做了也不知道是個(gè)什么實(shí)驗(yàn)，那么做了也是白做。
實(shí)驗(yàn)總是與課本知識(shí)相關(guān)的，比如回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)實(shí)驗(yàn)，是利用頻率特性分析振動(dòng)的，就必須回顧課本的知識(shí)，知道實(shí)驗(yàn)時(shí)將要aaa什么物理量，寫(xiě)報(bào)告時(shí)怎么處理這些物理量。
在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們應(yīng)該盡量減少操作的盲目性提高實(shí)驗(yàn)效率的保證，有的人一開(kāi)始就趕著做，結(jié)果卻越做越忙，主要就是這個(gè)原因。
我也曾經(jīng)犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤。
在做電橋?qū)嶒?yàn)時(shí)，開(kāi)始沒(méi)有認(rèn)真吃透電路圖，儀器面板的布置及各鍵的功能，瞎著接線，結(jié)果顯示不到數(shù)據(jù)，等到顯示到了又不正確，最后只好找同學(xué)幫忙。
我們做實(shí)驗(yàn)不要一成不變和墨守成規(guī)，應(yīng)該有改良創(chuàng)新的精神。
實(shí)際上，在弄懂了實(shí)驗(yàn)原理的基礎(chǔ)上，我們的時(shí)間是充分的，做實(shí)驗(yàn)應(yīng)該是游刃有余的，如果說(shuō)創(chuàng)新對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是件難事，那改良總是有可能的。
比如說(shuō)，在做電橋?qū)嶒?yàn)中，我們可以通過(guò)返回旋動(dòng)，aaa回程誤差。
在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中我們要培養(yǎng)自己的獨(dú)立分析問(wèn)題，和解決問(wèn)題的能力。
培養(yǎng)這種能力的前題是你對(duì)每次實(shí)驗(yàn)的態(tài)度。
如果你在實(shí)驗(yàn)這方面很隨便，抱著等老師教你怎么做，拿同學(xué)的報(bào)告去抄，盡管你的成績(jī)會(huì)很高，但對(duì)將來(lái)工作是不利的。
比如在做回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)老師檢查，我們的時(shí)域圖波形不太合要求，我首先是改變振動(dòng)的加速度，發(fā)現(xiàn)不行，再改變采樣頻率及采樣點(diǎn)數(shù)，發(fā)現(xiàn)有所改善，然后不斷提高逼近，最后解決問(wèn)題，興奮異常。
在寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，對(duì)于思考題，有很多不懂，于是去問(wèn)老師，老師的啟發(fā)了我，其實(shí)答案早就擺在報(bào)告中的公式，電路圖中，自己要學(xué)會(huì)思考。
在這次的實(shí)驗(yàn)中，我對(duì)一些測(cè)試硬件、軟件及其使用有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
比如說(shuō)，我在電橋?qū)嶒?yàn)中，我知道應(yīng)變片是怎么樣的，面板是怎么接電橋的；在回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)及懸臂梁實(shí)驗(yàn)中，我知道壓電xx是如此微小的，怎樣通過(guò)放大、接口電路進(jìn)行微機(jī)分析，濾波、窗函數(shù)的選擇，及怎樣使用labview采樣和分析，另外，用文檔形式寫(xiě)報(bào)告，是我們以前從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)的。
可以說(shuō)，做這次的xx實(shí)驗(yàn)，我們學(xué)生自己的能力得到了充分的發(fā)揮，跟以往那些充滿條條框框的實(shí)驗(yàn)是不同的。
本人認(rèn)為，在做這次的電路實(shí)驗(yàn)中，學(xué)習(xí)labview和xx是一件最有趣的事情，因?yàn)閘abview這是一個(gè)虛擬的平臺(tái)，它能夠?qū)Ω鞣N測(cè)試結(jié)果進(jìn)行準(zhǔn)確的分析實(shí)在是太神奇了；而xx則是xx的一個(gè)必不可少的前提，所以我覺(jué)得labview和xx對(duì)xx的起到非常重要的作用。
最后，通過(guò)這次的電路實(shí)驗(yàn)我不但對(duì)理論知識(shí)有了更加深的理解，對(duì)于實(shí)際的操作和也有了質(zhì)的飛躍。
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)驗(yàn)，我們整體對(duì)各個(gè)方面都得到了不少的提高，希望以后學(xué)校和系里能夠開(kāi)設(shè)更多類似的實(shí)驗(yàn)，能夠讓我們得到更好的鍛煉。
電路的心得篇九
電路繪圖是電子技術(shù)中的一項(xiàng)基本技能，也是電子工程師在工作中不可或缺的一項(xiàng)技能。經(jīng)過(guò)我多次的電路繪圖實(shí)踐，我深深地意識(shí)到，電路繪圖不僅僅是一種手藝，更是一門學(xué)問(wèn)，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能真正掌握。
第二段：初學(xué)與摸索。
初學(xué)電路繪圖時(shí)，我只是簡(jiǎn)單地掌握了一些基本的電路圖符號(hào)和線路連接方式。因?yàn)閷?duì)整個(gè)電路的結(jié)構(gòu)和作用沒(méi)有很深刻的了解，所以在具體的繪圖過(guò)程中常常出現(xiàn)錯(cuò)誤。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了仔細(xì)觀察和思考，對(duì)于不理解的圖符號(hào)和線路需要及時(shí)尋求幫助和深入學(xué)習(xí)，這樣才能夠正確地繪制出電路圖來(lái)。
第三段：注重實(shí)踐與思考。
電路繪圖需要注重實(shí)踐和思考。在繪圖之前，我們必須要有充分的認(rèn)識(shí)和理解，同時(shí)也要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行實(shí)際的繪圖操作。當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí)，我們需要不斷地思考和探索解決方案，這樣才能夠快速解決問(wèn)題。在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和積累，才能夠更好地掌握電路繪圖技巧。
第四段：細(xì)節(jié)決定成敗。
電路繪圖需要非常謹(jǐn)慎和認(rèn)真，尤其是在圖符號(hào)的選擇和連接方式的確定上。一些看似微不足道的細(xì)節(jié)問(wèn)題，如果處理不當(dāng)，在實(shí)際的電路運(yùn)行中都可能會(huì)帶來(lái)致命的影響。因此，在電路繪圖中，我們必須要具備高度的責(zé)任心和細(xì)致的工作作風(fēng)，做到心中有數(shù)，確保每一步都正確無(wú)誤。
第五段：總結(jié)。
總之，電路繪圖是一項(xiàng)較為復(fù)雜的技能，要想掌握它需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，注重實(shí)踐和思考，同時(shí)注意細(xì)節(jié)處理。只有堅(jiān)持不懈地努力，才能夠真正掌握電路繪圖這項(xiàng)技能，為電子工程技術(shù)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
電路的心得篇十
在這次的實(shí)習(xí)中，我們組將每天的實(shí)習(xí)任務(wù)分成了三部分：圖片的美化，產(chǎn)品介紹、描述部分的編輯和產(chǎn)品的上架，每個(gè)人各負(fù)責(zé)一部分，分工合作，發(fā)揮各自的長(zhǎng)處。我主要負(fù)責(zé)產(chǎn)品的上架，將美化過(guò)后的圖片與文字刊登上去并排版，選擇物品屬性與信息等。我覺(jué)得這樣的分工合作是很有效率的，而且可以充分利用每個(gè)人擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。但這樣做也有一個(gè)缺點(diǎn)就是可能因?yàn)槿齻€(gè)人對(duì)一些要注意的地方溝通不暢，最終導(dǎo)致產(chǎn)品刊登出現(xiàn)一些信息上的錯(cuò)誤，所以在出現(xiàn)第一個(gè)錯(cuò)誤并糾正后，我們又增加了輪流復(fù)核已上架產(chǎn)品的工作，并加強(qiáng)彼此的溝通。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)習(xí)到了如何刊登產(chǎn)品，還學(xué)習(xí)到了ps、如何對(duì)產(chǎn)品的進(jìn)行定價(jià)以及如何進(jìn)行價(jià)格修改、如何進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、如何進(jìn)行產(chǎn)品優(yōu)化提高曝光度、如何根據(jù)顧客的喜好挑選上架的流量產(chǎn)品等。可謂是受益匪淺。
跨境電商對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生的領(lǐng)域，剛開(kāi)始是懷著激動(dòng)與渴望學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)參與到這次實(shí)習(xí)中，至今也還記得成功刊登完第一個(gè)產(chǎn)品與賣出第一個(gè)產(chǎn)品的喜悅。但是隨著實(shí)習(xí)工作的推進(jìn)，每天重復(fù)的上架工作讓我感覺(jué)到有些疲憊，而且賣出去的貨物和上架數(shù)量明顯不成正比，這讓我們組開(kāi)始感覺(jué)付出得不到回報(bào)并有些灰心喪氣。在經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)撥之后，我們認(rèn)識(shí)到我們的產(chǎn)品的刊登美化還是存在一定的問(wèn)題，雖然產(chǎn)品的曝光度夠了，但是在顧客瀏覽頁(yè)面的時(shí)候還是無(wú)法勾起顧客想要購(gòu)買的欲望。于是在后期，我們組每天就把工作的重心轉(zhuǎn)到了產(chǎn)品的優(yōu)化上，針對(duì)價(jià)格、標(biāo)題、圖片這三個(gè)方面進(jìn)行全面的優(yōu)化并比對(duì)優(yōu)化的效果。結(jié)果證明，優(yōu)化確實(shí)是有一定的效果的，我們組的業(yè)績(jī)每星期都在上漲，重振了我們組的信心。
對(duì)跨境電商接觸越多，越覺(jué)得我現(xiàn)在了解的只還是一個(gè)很小的部分，跨境電商的未來(lái)是很光明的，如果有機(jī)會(huì)，我也希望以后能夠再多接觸下這個(gè)行業(yè)。
電路的心得篇十一
電路繪圖是電子工程師必不可少的技能之一，它涉及到元器件的連線和布局，是完成電子電路設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)和前提。在學(xué)習(xí)電路繪圖的過(guò)程中，我經(jīng)歷了一個(gè)不斷摸索、學(xué)習(xí)與實(shí)踐的過(guò)程，并從中總結(jié)出了一些心得體會(huì)。在本文中，我將分享我的心得體會(huì)，以便幫助更多的人更好地學(xué)習(xí)和掌握電路繪圖技巧。
第一段：了解電路基礎(chǔ)知識(shí)。
在學(xué)習(xí)電路繪圖前，我們需要掌握一些基本的電路知識(shí)。比如，了解各種元器件的基本特性，明白電路中電流、電壓、電阻等的概念及其相互作用。只有掌握了這些基礎(chǔ)知識(shí)，我們才能更好地理解和繪制電路圖。因此，我們需要學(xué)習(xí)相關(guān)的電路基礎(chǔ)知識(shí)，并以此為基礎(chǔ)，逐漸掌握電路繪圖的技能。
在日常的電路設(shè)計(jì)中，我們需要使用專門的電路繪圖工具。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，我們可以從簡(jiǎn)單的繪圖軟件開(kāi)始，比如proteus、winows，這些軟件操作簡(jiǎn)單，而且提供了大量的元器件庫(kù)，可以幫助我們快速繪制電路圖。熟練掌握繪圖工具的使用，不僅可以提高繪圖效率，也可以避免出現(xiàn)錯(cuò)誤。
繪制電路圖需要遵循一定的規(guī)則，比如元件的排列應(yīng)該整齊，連線應(yīng)該明確、清晰，電源線應(yīng)該單獨(dú)繪制等。了解和遵守這些電路繪圖規(guī)則可以減少電路繪圖的出錯(cuò)率，也能夠便于日后的維護(hù)和修改。因此，在繪制電路圖前要認(rèn)真學(xué)習(xí)電路繪圖規(guī)則，并且在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐漸提升自己的繪圖能力。
第四段：注重電路繪圖細(xì)節(jié)。
在繪制電路圖的過(guò)程中，要注意一些細(xì)節(jié)問(wèn)題。比如，將相同功能的元件放到相同位置，使用統(tǒng)一的電源符號(hào)，保證連線在垂直或水平方向，避免交叉使電路看起來(lái)更加整潔。此外，在繪制電路圖時(shí)還要特別注意元件的編號(hào)、電壓、電阻等參數(shù)，以確保電路圖的準(zhǔn)確和完整。
第五段：勤于練習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
電路繪圖是一項(xiàng)需要實(shí)踐的技能，要想掌握它，就需要多進(jìn)行練習(xí)。在實(shí)踐中，我們還可以借鑒他人的電路圖，從中學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的技能水平。同時(shí)，我們還可以參加一些電子設(shè)計(jì)比賽，跟其他的電子愛(ài)好者切磋交流，分享彼此的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的技能。
總之，電路繪圖對(duì)于電子工程師來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)基本的技能。通過(guò)掌握電路基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)電路繪圖工具、了解電路繪圖規(guī)則、注重電路繪圖細(xì)節(jié)和勤于練習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)等方面，可以更好地掌握電路繪圖技能。我相信，只要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們一定可以成為一名優(yōu)秀的電子工程師。
電路的心得篇十二
本周主要進(jìn)行電工實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)一周時(shí)間，我們?cè)谳o導(dǎo)老師和辛勤幫助指導(dǎo)之下，完成了這次的實(shí)驗(yàn)任務(wù)，本次實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)一共進(jìn)行了四項(xiàng)，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前，一定要把課本先復(fù)習(xí)掌握一下，以方便實(shí)驗(yàn)的經(jīng)行和設(shè)計(jì)。我分別設(shè)計(jì)了對(duì)戴維南定理的驗(yàn)證試驗(yàn)，基本放大電路的實(shí)驗(yàn)，邏輯電路四人表決器的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和六進(jìn)制電路的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，首先，在進(jìn)行戴維南定理實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的時(shí)候，經(jīng)過(guò)自己的資料查找和反復(fù)設(shè)計(jì)，排除實(shí)驗(yàn)過(guò)程中遇到的一些困難，最終圓滿的完成了實(shí)驗(yàn)任務(wù)及要求，在進(jìn)行放大電路設(shè)計(jì)時(shí)就遇到了一定困難，也許是由于這些實(shí)驗(yàn)是電工。
教學(xué)。
中下冊(cè)內(nèi)容，在知識(shí)方面掌握還是不夠，所以遇到了較多困難，通過(guò)老師指導(dǎo)和同學(xué)的幫助，一步一步進(jìn)行改進(jìn)和設(shè)計(jì)，在設(shè)計(jì)過(guò)程中也學(xué)到了許多放大電路的知識(shí)，更加深入的體會(huì)到有關(guān)放大電路的基本原理。設(shè)計(jì)6進(jìn)制的時(shí)候要了解芯片的作用，懂得該芯片的原理，最后設(shè)計(jì)的就是邏輯電路實(shí)驗(yàn)，每個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)都經(jīng)歷許多的挫折，產(chǎn)生許多的問(wèn)題，我們?cè)诔霈F(xiàn)的問(wèn)題上對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行一步步的修改，這樣還幫助我們弄懂了很多的問(wèn)題。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題到解決問(wèn)題，無(wú)不讓我們更加明白和學(xué)習(xí)到電工知識(shí)的不足，讓我們更加深入透徹的學(xué)習(xí)掌握這些知識(shí)，我認(rèn)為，這次的實(shí)驗(yàn)不僅僅更加深入的學(xué)習(xí)到了電工知識(shí)，還培養(yǎng)了自己獨(dú)立思考，動(dòng)手操作的能力，并且我們學(xué)習(xí)到了很多學(xué)習(xí)的方法，這些都是今后寶貴的財(cái)富。通過(guò)電工實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，從理論到實(shí)際，雖然更多的是幸苦，但是學(xué)完之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們收獲的真的很多，所以這些付出都是值得的。
本次實(shí)驗(yàn)我們還利用了ewb軟件繪圖，這是一項(xiàng)十分有作用的軟件，我們電工學(xué)學(xué)習(xí)此軟件對(duì)今后學(xué)習(xí)幫助十分重大，所以這也是一項(xiàng)重大的收獲。本次實(shí)驗(yàn)花了我較多時(shí)間，但是又由于實(shí)驗(yàn)周與考試安排較近，所以做的又有一定的匆忙性，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上的缺陷還是很明顯的，所以經(jīng)過(guò)了老師和同學(xué)的批評(píng)指正，十分感激大家的幫助，我想這次的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)所收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，今后一定能對(duì)我們起到重要的幫助！
電路實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)二：電路實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)一個(gè)長(zhǎng)學(xué)期的電路原理，讓我學(xué)到了很多東西，從最開(kāi)始的什么都不懂，到現(xiàn)在的略懂一二。
在學(xué)習(xí)知識(shí)上面，開(kāi)始的時(shí)候完全是老師講什么就做什么，感覺(jué)速度還是比較快的，跟理論也沒(méi)什么差距。但是后來(lái)就覺(jué)得越來(lái)越麻煩了。從最開(kāi)始的誤差分析，實(shí)驗(yàn)報(bào)告寫(xiě)了很多，但是真正掌握的確不多，到最后的回轉(zhuǎn)器，負(fù)阻，感覺(jué)都是理論沒(méi)有很好的跟上實(shí)踐，很多情況下是在實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)象以后在去想理論。在實(shí)驗(yàn)這門課中給我最大的感受就是，一定要先弄清楚原理，在做實(shí)驗(yàn)，這樣又快又好。
在養(yǎng)成習(xí)慣方面，最開(kāi)始的時(shí)候我做實(shí)驗(yàn)都是沒(méi)有什么條理，想到哪里就做到哪里。比如說(shuō)測(cè)量三相電，有很多種情況，有中線，無(wú)中線，三角形接線法還是y形接線法，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，如果選擇恰當(dāng)?shù)捻樞蚓涂梢詼p少很多接線，做實(shí)驗(yàn)應(yīng)該要有良好的習(xí)慣，應(yīng)該在做實(shí)驗(yàn)之前想好這個(gè)實(shí)驗(yàn)要求什么，有幾個(gè)步驟，應(yīng)該怎么安排才最合理，其實(shí)這也映射到做事情，不管做什么事情，應(yīng)該都要想想目的和過(guò)程，這樣才能高效的完成。電原實(shí)驗(yàn)開(kāi)始的幾周上課時(shí)間不是很固定，實(shí)驗(yàn)報(bào)告也累計(jì)了很多，第一次感覺(jué)有那么多實(shí)驗(yàn)報(bào)告要寫(xiě)，在交實(shí)驗(yàn)報(bào)告的前一天很多同學(xué)都通宵了的，這說(shuō)明我們都沒(méi)有合理的安排好自己的時(shí)間，我應(yīng)該從這件事情中吸取教訓(xùn)，合理安排自己的時(shí)間，完成應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。這學(xué)期做的一些實(shí)驗(yàn)都需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。在負(fù)阻的實(shí)驗(yàn)中，我和同組的同學(xué)連了兩三次才把負(fù)阻鏈接好，又浪費(fèi)時(shí)間，又沒(méi)有效果，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，有很多線，很容易插錯(cuò)，所以要特別仔細(xì)。
在最后的綜合實(shí)驗(yàn)中，我更是受益匪淺。完整的做出了一個(gè)紅外測(cè)量角度的儀器，雖然不是特別準(zhǔn)確。我和我組員分工合作，各自完成自己的模塊。我負(fù)責(zé)的是單片機(jī)，和數(shù)碼顯示電路。這兩塊都是比較簡(jiǎn)單的，但是數(shù)碼顯示特別需要細(xì)致，由于我自己是一個(gè)粗心的人，所以數(shù)碼管我檢查了很多遍，做了很多無(wú)用功。
總結(jié)：電路原理實(shí)驗(yàn)最后給我留下的是：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。做什么事情都要認(rèn)真，爭(zhēng)取一次性做好，人生沒(méi)有太多時(shí)間去浪費(fèi)。
電路實(shí)驗(yàn)，作為一門實(shí)實(shí)在在的實(shí)驗(yàn)學(xué)科，是電路知識(shí)的基礎(chǔ)和依據(jù)。它可以幫助我們進(jìn)一步理解鞏固電路學(xué)的知識(shí)，激發(fā)我們對(duì)電路的學(xué)習(xí)興趣。在大二上學(xué)期將要結(jié)束之際，我們進(jìn)行了一系列的電路實(shí)驗(yàn)，從簡(jiǎn)單基爾霍夫定律的驗(yàn)證到示波器的使用，再到一階電路——，一共五個(gè)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)這五個(gè)實(shí)驗(yàn)，我對(duì)電路實(shí)驗(yàn)有了更深刻的了解，體會(huì)到了電路的神奇與奧妙。不過(guò)說(shuō)實(shí)話在做這次試驗(yàn)之前，我以為不會(huì)難做,就像以前做的實(shí)驗(yàn)一樣，操作應(yīng)該不會(huì)很難，做完實(shí)驗(yàn)之后兩下子就將實(shí)驗(yàn)報(bào)告寫(xiě)完，直到做完這次電路實(shí)驗(yàn)時(shí)，我才知道其實(shí)并不容易做。它真的不像我想象中的那么簡(jiǎn)單，天真的以為自己把平時(shí)的理論課學(xué)好就可以很順利的完成實(shí)驗(yàn)，事實(shí)證明我錯(cuò)了，當(dāng)我走上試驗(yàn)臺(tái)，我意識(shí)到要想以優(yōu)秀的成績(jī)完成此次所有的實(shí)驗(yàn)，難度很大，但我知道這個(gè)難度是與學(xué)到的知識(shí)成正比的，因此我想說(shuō)，雖然我在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中遇到了不少困難，但最后的成績(jī)還是不錯(cuò)的，因?yàn)槲耶吘乖谶@次實(shí)驗(yàn)中學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西，終究使我在這次實(shí)驗(yàn)中受益匪淺。
在基爾霍夫定律和疊加定理的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了基爾霍夫定律和疊加定理的應(yīng)用，根據(jù)所畫(huà)原理圖，連接好實(shí)際電路，測(cè)量出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，經(jīng)計(jì)算實(shí)驗(yàn)結(jié)果均在誤差范圍內(nèi)，說(shuō)明該實(shí)驗(yàn)做的成功。我認(rèn)為這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理還是比較簡(jiǎn)單的，但實(shí)際操作起來(lái)并不是很簡(jiǎn)單，至少我覺(jué)得那些行行色色的導(dǎo)線就足以把你繞花眼，所以我想說(shuō)這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅僅是對(duì)你所學(xué)知識(shí)掌握情況的考察，更是對(duì)你的耐心和眼力的一種考驗(yàn)。
在戴維南定理的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中，了解到對(duì)于任何一個(gè)線性有源網(wǎng)絡(luò)，總可以用一個(gè)電壓源與一個(gè)電阻的串聯(lián)來(lái)等效代替此電壓源的電動(dòng)勢(shì)us等于這個(gè)有源二端網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)路電壓uoc，其等效內(nèi)阻ro等于該網(wǎng)絡(luò)中所有獨(dú)立源均置零時(shí)的等效電阻。這就是戴維南定理的具體說(shuō)明，我認(rèn)為其實(shí)質(zhì)也就是在闡述一個(gè)等效的概念，我想無(wú)論你是學(xué)習(xí)理論知識(shí)還是進(jìn)行實(shí)際操作，只要抓住這個(gè)中心，我想可能你所遇到的續(xù)都問(wèn)題就可以迎刃而解。不過(guò)在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我想我們應(yīng)該注意一下萬(wàn)用表的使用，盡管它的操作很簡(jiǎn)單，但如果你馬虎大意也是完全有可能出錯(cuò)的，是你整個(gè)的實(shí)驗(yàn)前功盡棄！
在接下來(lái)的常用電子儀器使用實(shí)驗(yàn)中，我們選擇了對(duì)示波器的使用，我們通過(guò)了解示波器的原理，初步學(xué)會(huì)了示波器的使用方法。在試驗(yàn)中我們觀察到了在不同頻率、不同振幅下的各種波形，并且通過(guò)毫伏表得出了在不同情況下毫伏表的讀數(shù)。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)此次電路實(shí)驗(yàn)，我的收獲真的是蠻大的，不只是學(xué)會(huì)了一些一起的使用，如毫伏表，示波器等等，更重要的是在此次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，更好的培養(yǎng)了我們的具體實(shí)驗(yàn)的能力。又因?yàn)樵谠趯?shí)驗(yàn)過(guò)程中有許多實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，需要我們仔細(xì)的觀察，并且分析現(xiàn)象的原因。特別有時(shí)當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與我們預(yù)計(jì)的結(jié)果不相符時(shí)，就更加的需要我們仔細(xì)的思考和分析了，并且進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。因此電路實(shí)驗(yàn)可以培養(yǎng)我們的觀察能力、動(dòng)手操做能力和獨(dú)立思考能力。
電路的心得篇十三
第一段：介紹等效電路的概念及重要性（200字）。
等效電路是電子電路設(shè)計(jì)的重要概念之一，它指的是將復(fù)雜的電路簡(jiǎn)化為具有相同電學(xué)特性的簡(jiǎn)單電路。在電路設(shè)計(jì)中，我們常常會(huì)遇到電路復(fù)雜、難以分析的情況，此時(shí)，通過(guò)等效電路的方法，可以將復(fù)雜的電路轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單的等效電路，使電路的分析和計(jì)算更加方便。等效電路的設(shè)計(jì)和分析方法既可以減少計(jì)算復(fù)雜度，又可以提高電路設(shè)計(jì)的可靠性和工程實(shí)施的可行性，因此在電子電路領(lǐng)域具有重要的應(yīng)用價(jià)值。
第二段：等效電路的基本方法和技巧（250字）。
等效電路的設(shè)計(jì)和分析可以采用多種方法和技巧，最常用的包括電流同源、電壓同源和電阻外移等。其中，電流同源法指的是將復(fù)雜電路中的部分電阻改為電流源，使得電流的流動(dòng)方向和大小與原電路相同。電壓同源法則是將電路中的部分電阻改為電壓源，使得電壓的大小和方向與原電路相同。而電阻外移法則是將電路中的某些電阻移動(dòng)到其他地方，使得電路形式更加簡(jiǎn)化。除此之外，還有一些常用的技巧，如并聯(lián)電阻的計(jì)算、串聯(lián)電阻的計(jì)算以及布置電源的技巧等，這些方法和技巧的靈活應(yīng)用，可以極大地提高等效電路的分析和設(shè)計(jì)效率。
第三段：等效電路在電路設(shè)計(jì)中的實(shí)際應(yīng)用（300字）。
等效電路作為電路設(shè)計(jì)的重要工具，廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。在數(shù)字電路設(shè)計(jì)中，等效電路的應(yīng)用使得邏輯電路的設(shè)計(jì)更加簡(jiǎn)單明了，比如通過(guò)等效電路可以將多個(gè)與門或多個(gè)或門轉(zhuǎn)化為與與門、或與門，從而簡(jiǎn)化邏輯電路的設(shè)計(jì)和優(yōu)化。在模擬電路設(shè)計(jì)中，等效電路的應(yīng)用則可以將復(fù)雜的電路轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)電路模型，如放大電路可以轉(zhuǎn)化為等效的放大器電路模型，以便更好地進(jìn)行電路的分析和計(jì)算。此外，等效電路還廣泛應(yīng)用于功率電子領(lǐng)域的電路設(shè)計(jì)、微電子電路的設(shè)計(jì)、射頻電路的設(shè)計(jì)等等，通過(guò)等效電路的方法，可以提高電路設(shè)計(jì)的效率和可行性，減少設(shè)計(jì)錯(cuò)誤的發(fā)生。
第四段：等效電路在實(shí)踐中的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)方法（250字）。
盡管等效電路在電路設(shè)計(jì)中具有重要的應(yīng)用價(jià)值，但也面臨著一些挑戰(zhàn)。其中最主要的挑戰(zhàn)之一是等效電路的精度問(wèn)題，即簡(jiǎn)化后的等效電路與原電路之間電性特性的誤差。為應(yīng)對(duì)這一挑戰(zhàn)，我們可以采用精確的電路分析方法，如KVL（Kirchhoff'sVoltageLaw）和KCL（Kirchhoff'sCurrentLaw）等。此外，對(duì)于一些特殊領(lǐng)域的電路，我們還可以采用更高級(jí)的等效電路模型，如非線性等效電路模型、時(shí)域等效電路模型等，以提高電路設(shè)計(jì)的精確性。此外，等效電路的設(shè)計(jì)和分析過(guò)程中，還需要借助于計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)工具，如SPICE軟件等，以提升設(shè)計(jì)效率。
第五段：總結(jié)等效電路的重要性和優(yōu)勢(shì)（200字）。
等效電路作為電子電路設(shè)計(jì)中不可或缺的工具和方法，具有重要的應(yīng)用價(jià)值和優(yōu)勢(shì)。通過(guò)等效電路的設(shè)計(jì)和分析，可以將復(fù)雜的電路簡(jiǎn)化為簡(jiǎn)單的等效電路，減少設(shè)計(jì)難度和計(jì)算復(fù)雜度，提高電路設(shè)計(jì)的可靠性和工程實(shí)施的可行性。等效電路也廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域的電路設(shè)計(jì)中，無(wú)論是數(shù)字電路、模擬電路還是功率電子電路等，都離不開(kāi)等效電路的應(yīng)用。當(dāng)然，在實(shí)踐中，等效電路的設(shè)計(jì)和分析也面臨一些挑戰(zhàn)，但通過(guò)采用精確的分析方法和輔助工具，我們能夠應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，從而更好地應(yīng)用等效電路的優(yōu)勢(shì)。
電路的心得篇十四
來(lái)到學(xué)校，又開(kāi)始了一個(gè)星期的電工實(shí)習(xí)，充滿了對(duì)實(shí)習(xí)的好奇。我們居然要裝收音機(jī)，在以前看來(lái)，這是件非常不可能完成的任務(wù)。但是，這個(gè)星期我們要完成這個(gè)任務(wù)。
在聽(tīng)到這個(gè)實(shí)習(xí)通知時(shí)，感覺(jué)完全摸不著頭腦，想到里面那么多的零件全部要弄上去，可是當(dāng)老師為我們講課后，我們頓時(shí)就明白了，原來(lái)還有張電路圖，上面什么都有，只要把相應(yīng)的零件按照?qǐng)D紙一個(gè)一個(gè)連上去。原來(lái)就是這么簡(jiǎn)單事情啊。正當(dāng)我們高興地時(shí)候，當(dāng)我們把領(lǐng)來(lái)道具之后，就不知道要從那里下手了，一個(gè)一個(gè)零件感覺(jué)都大同小異，可是功能卻大不相同，要真裝錯(cuò)一個(gè)，那就完了，感覺(jué)到壓力后，我們先拿來(lái)電路圖研究研究，可是怎么也看不懂，絕望之后，也只有硬著頭皮干下去了。拿出一個(gè)零件先看看，發(fā)現(xiàn)和圖上標(biāo)的一樣，有了這個(gè)覺(jué)悟后，就好辦多了，我們把一個(gè)一個(gè)的零件對(duì)著電路圖，分別一個(gè)一個(gè)裝上去，看看一個(gè)一個(gè)的零件被裝到電路板上后，別提有多高興了，在看看其他同學(xué)，有些人還沒(méi)動(dòng)工，有些人拿著電焊在焊。我們的下一步工作就是電焊了，于是過(guò)去取取經(jīng)，看著他們手在那抖著，大家都笑開(kāi)了。原來(lái)這還是個(gè)技術(shù)活啊，在老師的指導(dǎo)下，大家也都熟練了很多，也了解到用什么方法去焊，大家又學(xué)到了一招。這可是很實(shí)用的技術(shù)哦，原來(lái)看到別人焊的時(shí)候都覺(jué)得很好玩。
自己正真弄起來(lái)的時(shí)候就不是那么好玩了?？粗蟮模〉?，各種形狀的都被我們焊出來(lái)，大家還說(shuō)，以后要是找不到工作了，我們還可以干這行，可是就我們那技術(shù)，誰(shuí)敢給我們啊，所以我們爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)好好練習(xí)下，雖然焊的不是很美觀，可是這至少是我們的勞動(dòng)成果啊，我們內(nèi)心也不禁涌起汩汩感動(dòng)。沒(méi)多久在整個(gè)組的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，終于我們把那些小零件焊上去了。最后有個(gè)最難焊的就是那個(gè)很多腳的，真把我們急壞了，一直在那里焊，沒(méi)看到效果，各種笑話都鬧出來(lái)了。電板都被我們燒的溫度好高。吹吹之后，繼續(xù)焊，因?yàn)槊總€(gè)人心里都有一種信念，那就是要趕快讓他發(fā)聲，之后的時(shí)間就可以自己支配了。
終于，經(jīng)驗(yàn)還是摸索出來(lái)了，我們把電焊的溫度調(diào)高，然后一直在上面刷，終于等到了全部分開(kāi)的那一刻，頓時(shí)，所有人都沸騰了。我們終于了，有了這個(gè)動(dòng)力，我們連飯都不想吃了，看來(lái)這個(gè)收音機(jī)的吸引力還是很大的，有些同學(xué)還把飯帶到了試驗(yàn)室，真是廢寢忘食啊。大家沒(méi)有午休，繼續(xù)奮斗，把線按照電路圖連上去后，在把外殼等全部裝上去后，期待人心的時(shí)刻到來(lái)了。把電池裝上去，怎么沒(méi)有聲音啊，我們沒(méi)有被這個(gè)事實(shí)所打擊，我們檢查線路，發(fā)現(xiàn)有根線接錯(cuò)了，我們改了之后，果真有聲了，真是太棒了，聽(tīng)著它發(fā)聲，雖然不是很優(yōu)美，可是那一刻，確是這個(gè)世界上最美麗的聲音。其他同學(xué)也圍過(guò)來(lái)了，教室沸騰了，組里的主力開(kāi)始傳授技術(shù)了，沒(méi)多久，第二臺(tái)，第三臺(tái)都發(fā)出聲音了。一個(gè)星期的任務(wù)我們不到一天就完成了。我們真是太厲害了，連我們自己都不能不服自己。完工后，每個(gè)人都松了口氣。
這次實(shí)習(xí)中，雖然短暫，可是確實(shí)給了我們很多課本上學(xué)不到的東西。鍛煉了我們動(dòng)手的能力，同時(shí)也鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。這次實(shí)習(xí)又在我們的大學(xué)生活中畫(huà)上了漂亮的一筆，等以后回想起來(lái)，很多年后，當(dāng)我們還提起收音機(jī)時(shí)，我們可以很自豪的說(shuō)，原來(lái)我們都自己裝過(guò)收音機(jī)呢！
這一周的實(shí)訓(xùn)使我對(duì)實(shí)際生活和生產(chǎn)車間的電有了一點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，讓我從中得到了鍛煉，對(duì)以前的知識(shí)加以鞏固，還提高了自己的動(dòng)手能力，培養(yǎng)了團(tuán)體間的攜手和作能力。
一周的電工實(shí)訓(xùn)進(jìn)行的緊張有序，使我們有在車間實(shí)習(xí)體驗(yàn)。這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)實(shí)際條件下的依次模擬考核，使用的電壓在220伏到380伏，所以對(duì)我們的要求很高，弄不好會(huì)有觸電的危險(xiǎn)，還有燒毀儀器，在實(shí)訓(xùn)開(kāi)始前老師告訴我們，安全放在第一，能馬虎，開(kāi)電的時(shí)候要檢查一遍，還要通知其他人，以免觸電，老師又講了試驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題，然后我們按分好的組開(kāi)始做試驗(yàn)。
剛開(kāi)始作一周實(shí)訓(xùn)，以為要做很多試驗(yàn)，發(fā)下一看才四個(gè)，這次電工實(shí)訓(xùn)一共有四次試驗(yàn)，第一個(gè)試驗(yàn)是家用供電線路實(shí)訓(xùn)，主要目的是要學(xué)會(huì)日光燈電路，一燈兩地控制，燈光可調(diào)電路，聲光延時(shí)電路，鍘刀控制電路的正確接法。以前我對(duì)家用供電線路的了解，只存在火線，零線。一些開(kāi)關(guān)的連接，再實(shí)際生活中電是危險(xiǎn)物，在家根本不叫碰，所以知道的不多。通過(guò)老師的講解使我們有了一定的了解，我們接的很順利，聲光延時(shí)開(kāi)關(guān)必須用東西包住才能使燈泡亮。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)家用點(diǎn)有了一定的了解。
第二個(gè)試驗(yàn)是電動(dòng)機(jī)反—正轉(zhuǎn)實(shí)訓(xùn)，我們上學(xué)期有一定的理論知識(shí)，我想應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，可以做起來(lái)，可一做不是那一回事，接完后電機(jī)不轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)是接觸點(diǎn)不能吻和。我們將電壓改變后，電路恢復(fù)正常工作，電機(jī)開(kāi)始反—正轉(zhuǎn)。這讓我懂的接線必須認(rèn)真，不能馬虎。在做任何事都必須認(rèn)真做。是我感受頗多。
第三個(gè)試驗(yàn)電動(dòng)機(jī)既可點(diǎn)動(dòng)又可自鎖控制線路實(shí)訓(xùn)，這個(gè)試驗(yàn)線路和上一個(gè)沒(méi)有查別，在加上已經(jīng)做過(guò)二個(gè)試驗(yàn)，我們對(duì)電器的應(yīng)用有一定的熟悉。操作起來(lái)就比較順利，我從中學(xué)到了很多，讓我對(duì)電機(jī)有了新得認(rèn)識(shí)，可以順利的進(jìn)行調(diào)控。
最后一個(gè)試驗(yàn)是工作臺(tái)自動(dòng)往返循環(huán)線路實(shí)訓(xùn)，要求我們通過(guò)實(shí)際安裝接線掌握有電氣原理圖變換成安裝接線圖的方法，并掌握行程開(kāi)關(guān)的作用，以及機(jī)床電路的應(yīng)用。這個(gè)試驗(yàn)很復(fù)雜，我們接完線，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，可機(jī)床不動(dòng)，我們檢查線路，發(fā)現(xiàn)一個(gè)地方?jīng)]有連線，我們把線接上，機(jī)床動(dòng)了。雖然和試驗(yàn)要求不一樣，但我們很高興，因?yàn)樗鼊?dòng)了，我們有把線檢查了好幾遍，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，我們很著急，把高頻調(diào)到低頻，還是不行，最后我們把1、2、3、4它們換個(gè)來(lái)，機(jī)床動(dòng)了，我們成功了。
一周的實(shí)習(xí)期瞬間結(jié)束了，但一顆熾熱的心依然還在那實(shí)習(xí)的場(chǎng)地依依不舍，特別是對(duì)咱們的指導(dǎo)老師很是敬佩。
通過(guò)幾天的實(shí)習(xí)，使我懂了許多許多的道理，真可謂是“受益匪淺”啦，這次我們的實(shí)習(xí)任務(wù)，雖然算不上很重，其任務(wù)就是按圖安裝一些簡(jiǎn)單的照明電路。原理談不上很復(fù)雜，但是真正要安裝起來(lái)那得費(fèi)一把勁，由于是四位同學(xué)共用一個(gè)工位，最重要的是雙方協(xié)作精神，這一點(diǎn)我體會(huì)最深。
做工有條不紊的進(jìn)行著，這項(xiàng)工作需要特別的細(xì)心，弄不好的話很容易讓自己做的一切從頭再來(lái)。首先，必須把安裝的器材清好檢查是否完好，再次就是要運(yùn)用巧勁把每副夾子上好，牢固，一下午下來(lái)人累得是筋疲力盡，但看到自己安裝的效果，還是感到很欣慰的，再過(guò)一年半我們就要步入社會(huì)，踏上自己的工作崗位，但我感覺(jué)到一周的學(xué)習(xí)期就是以后生活的寫(xiě)照，我會(huì)運(yùn)用自己的書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐能力去撐穩(wěn)，那在江中的風(fēng)帆。
第一次看著電動(dòng)機(jī)通過(guò)自己動(dòng)手接線轉(zhuǎn)起來(lái)，那種感覺(jué)是自豪的。自己在心里會(huì)說(shuō)：“呃，我也能讓電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)起來(lái)，哈，開(kāi)心。加油，其實(shí)這蠻好玩的嘛”。
我們的老師總是先給我們講一些理論的內(nèi)容，再準(zhǔn)備讓我們接線。剛開(kāi)始接線時(shí)我們就按著圖接下來(lái)，一點(diǎn)秩序也沒(méi)有，所以接好了的線看過(guò)去亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣?，F(xiàn)在想到都覺(jué)得好笑。
也因?yàn)殡姽ふn我們了解到了很多我們平時(shí)都不會(huì)認(rèn)真去注意的常識(shí)，比如安全用電常識(shí)、電工基本操作（怎么連接導(dǎo)線）、電氣照明（主要是日光燈）；還有一些常用的低壓電器（意所布的線布的先后順序，比如說(shuō)布線時(shí)應(yīng)把其他的線都布好了之后再布開(kāi)關(guān)的線，交流接觸器，繼電器等）；行程開(kāi)關(guān)的用法；電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)和銘牌意義；控制電路故障分析與排除等。恩，總之，感覺(jué)學(xué)到的東西還是蠻多的。四次的電工對(duì)手親身體會(huì)到整體思考的重要性，布一塊好板就必須要有整的邏輯思維，布板要注意各元器件的空間排布還要注意到布線時(shí)線與線不能相交且要注意。
通過(guò)了這一周的電子電工的實(shí)訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。由于前面的三個(gè)實(shí)訓(xùn)是通過(guò)接上日常低壓電路來(lái)完成的，所以就要講求用電的安全，不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)部分。也要求操作的時(shí)候要心細(xì)、謹(jǐn)慎，避免觸電及意外的受傷。在后面的幾個(gè)實(shí)訓(xùn)中用到了電烙鐵，也是要求學(xué)生掌握電烙錢的正確使用的方通過(guò)這為期一周的電工實(shí)訓(xùn)，我確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí)，拓展了自己的的視野。通過(guò)這一次的電工實(shí)訓(xùn)，增強(qiáng)了我的動(dòng)手打操作的能力。記得我在讀高中的時(shí)候，我?guī)图依锇惭b一個(gè)開(kāi)關(guān)控制電路，由于自己的動(dòng)手法，避免意外的受傷。能力不夠強(qiáng)，結(jié)果把電路接成短路，還好因?yàn)殡娐吩妊b有保險(xiǎn)絲，才沒(méi)有造大的安全事故。而通過(guò)這一次的電工實(shí)訓(xùn)，我就掌握了日光燈電路的安裝，學(xué)會(huì)了白熾燈的兩地的控制方法。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識(shí)，了解了其規(guī)格、型號(hào)及使用的方法。更主要的是，我還學(xué)會(huì)了電路的接線及檢查的方法。
通過(guò)這一次的電工的實(shí)訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng)，以及我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。
在為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，只要認(rèn)真思考。對(duì)就是思考，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，一步一步的去探索，是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。這次的內(nèi)容包括電路的連接和三相異步電動(dòng)機(jī)電路的安裝。本次實(shí)習(xí)的目的主要是：使我們對(duì)電子元件及電路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力。使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的應(yīng)用型技術(shù)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。
本次實(shí)習(xí)的對(duì)我們很重要，是我們機(jī)電一體化學(xué)生實(shí)踐中的重要環(huán)節(jié)。在以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí)。這一次的實(shí)習(xí)正如老師所講，沒(méi)有多少東西要我們?nèi)ハ耄嗟氖且覀內(nèi)プ?，好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，看著電路圖都懂，但沒(méi)有親自去操作，就不會(huì)懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的?？匆粋€(gè)東西簡(jiǎn)單，但在實(shí)際操作中就是有許多要注意的'地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過(guò)，我堅(jiān)信自己的是有一定能力的。實(shí)訓(xùn)的時(shí)間雖然很短，但是我們學(xué)到的比我們?cè)趯W(xué)校一年學(xué)的還要多，以前我們光只注意一些理論知識(shí)，并沒(méi)有專門的練習(xí)我們的實(shí)際動(dòng)手能力。這次的實(shí)習(xí)使我意識(shí)到我的操作能力的不足，在理論上也有很多的缺陷。所以，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我需要更努力地讀書(shū)和實(shí)踐。
電路的心得篇十五
在實(shí)驗(yàn)具體操作的過(guò)程中，對(duì)理論知識(shí)(半加器和全加器)也有了更近一步的理解，真正達(dá)到了理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐檢驗(yàn)理論的目的。
實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)特別注意的幾點(diǎn)：
(1)剛開(kāi)始創(chuàng)建工程時(shí)選擇的目標(biāo)芯片一定要與實(shí)驗(yàn)板上的芯片相對(duì)應(yīng)。
(2)連接電路時(shí)要注意保證線與端口連接好，并且注意不要畫(huà)到器件圖形符號(hào)的虛線框里面。
(3)頂層文件的實(shí)體名只能有一個(gè)，而且注意符號(hào)文件不能與頂層文件的實(shí)體名相同。
(4)保存波形文件時(shí)，注意文件名必須與工程名一致，因?yàn)樵诙啻螢橐粋€(gè)工程建立波形文件時(shí)，一定要注意保存時(shí)文件名要與工程名一致，否則不能得到正確的仿真結(jié)果。
(5)仿真時(shí)間區(qū)域的設(shè)定與輸入波形周期的設(shè)定一定要協(xié)調(diào)，否則得到波形可能不便于觀察或發(fā)生錯(cuò)誤。
心得體會(huì)：剛接觸使用一個(gè)新的軟件，實(shí)驗(yàn)前一定要做好預(yù)習(xí)工作，在具體的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中一定要細(xì)心，比如在引腳設(shè)定時(shí)一定要做到“對(duì)號(hào)入座”，曾經(jīng)自己由于這一點(diǎn)沒(méi)做好耗費(fèi)了很多時(shí)間。實(shí)驗(yàn)中遇到的各種大小問(wèn)題基本都是自己獨(dú)立排查解決的，這對(duì)于自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力也是一個(gè)極大地提高和鍛煉，總之這次實(shí)驗(yàn)我獲益匪淺。
數(shù)字電子技術(shù)是一門理論與實(shí)踐密切相關(guān)的學(xué)科，如果光靠理論，我們就會(huì)學(xué)的頭疼，如果借助實(shí)驗(yàn)，效果就不一樣了，特別是數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)，能讓我們自己去驗(yàn)證一下書(shū)上的理論，自己去設(shè)計(jì)，這有利于培養(yǎng)我們的實(shí)際設(shè)計(jì)能力和動(dòng)手能力。
通過(guò)數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn),我們不僅僅是做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn),不僅要學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)技術(shù),更應(yīng)當(dāng)掌握實(shí)驗(yàn)方法，即用實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)理論的方法,尋求物理量之間相互關(guān)系的方法,尋求最佳方案的方法等等，掌握這些方法比做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)更為重要。
在數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)中，我們可以根據(jù)所給的實(shí)驗(yàn)儀器、實(shí)驗(yàn)原理和一些條件要求,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、實(shí)驗(yàn)步驟,畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖,然后進(jìn)行測(cè)量,得出結(jié)果。
在數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，我們也遇到了各種各樣的問(wèn)題，針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題我們會(huì)采取相應(yīng)的措施去解決，比如：
1、線路不通——運(yùn)用邏輯筆去檢查導(dǎo)線是否可用；
2、芯片損壞——運(yùn)用芯片檢測(cè)儀器檢測(cè)芯片是否正?？捎靡约八念愋停?BR> 3、在一些實(shí)驗(yàn)中會(huì)使用到示波器，這就要求我們能夠正確、熟悉地使用示波器，通過(guò)學(xué)習(xí)我們學(xué)會(huì)了如何調(diào)節(jié)儀器使波形便于觀察，如何在示波器上讀出相關(guān)參數(shù)，如在最后的考試實(shí)驗(yàn)《555時(shí)基電路及其應(yīng)用》中，我們能夠讀出多諧振蕩器的tpl、tph和單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器的暫態(tài)時(shí)間tw，還有有時(shí)是因?yàn)榻尤刖€的問(wèn)題，此時(shí)可以通過(guò)換用原裝線來(lái)解決。
同時(shí)，我們也得到了不少經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：
1、當(dāng)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中若遇到問(wèn)題，不要盲目的把導(dǎo)線全部拆掉，然后又重新連接一遍，這樣不但浪費(fèi)時(shí)間，而且也無(wú)法達(dá)到鍛煉我們動(dòng)手動(dòng)腦能力的目的。
此時(shí)，我們應(yīng)該靜下心來(lái)，冷靜地分析問(wèn)題的所在，有可能存在哪一環(huán)節(jié)，比如實(shí)驗(yàn)原理不正確，或是實(shí)驗(yàn)電路需要修正等等，只有這樣我們的能力才能有所提高。
2、在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要學(xué)會(huì)分工協(xié)作，不能一味的自己動(dòng)手或是自己一點(diǎn)也不參與其中。
3、在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要互相學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀同學(xué)的方法和長(zhǎng)處，同時(shí)也要學(xué)會(huì)虛心向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，當(dāng)然這要建立在自己獨(dú)立思考過(guò)的基礎(chǔ)上。
數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)，有利于掌握知識(shí)體系與學(xué)習(xí)方法，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，增強(qiáng)自信心，有利于培養(yǎng)我們的創(chuàng)新鉆研的能力，有利于書(shū)本知識(shí)技能的鞏固和遷移。通過(guò)在數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)中的實(shí)踐，我收獲了許多！
電路的心得篇十六
我是一名對(duì)電子技術(shù)充滿熱情的學(xué)生，對(duì)硬件電路一直懷有濃厚的興趣。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到硬件電路的重要性和實(shí)用性。硬件電路可以將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)用設(shè)備，使人們的生活變得更加便利和高效。因此，我努力學(xué)習(xí)各種硬件電路的構(gòu)造和原理，希望將這些知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工程中。
第二段：對(duì)硬件電路的探索與研究。
在學(xué)習(xí)硬件電路的過(guò)程中，我主要關(guān)注于數(shù)字電路和模擬電路。數(shù)字電路讓我對(duì)二進(jìn)制數(shù)、邏輯門和組合邏輯等內(nèi)容有了深入的了解，通過(guò)實(shí)踐項(xiàng)目，我能夠設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單的數(shù)字電路功能，如加法器、計(jì)數(shù)器等。而模擬電路給我?guī)?lái)了更大的挑戰(zhàn)，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸掌握了電壓、電流和電阻等基本電路元件的特性，并學(xué)會(huì)了設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的放大器、濾波器等模擬電路。
在學(xué)習(xí)硬件電路的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性。光靠理論知識(shí)是無(wú)法真正理解和應(yīng)用硬件電路的。因此，我經(jīng)常參與各種實(shí)踐項(xiàng)目，如電子競(jìng)賽和實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐等。通過(guò)實(shí)踐，我能夠更加深入地理解電路的原理和構(gòu)造，從錯(cuò)誤中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并不斷提高自己的設(shè)計(jì)和解決問(wèn)題的能力。實(shí)踐不僅加深了我對(duì)硬件電路的理解，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問(wèn)題的能力。
第四段：硬件電路的應(yīng)用和前景。
硬件電路在現(xiàn)代科技中有著重要的應(yīng)用和廣闊的前景。它是現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)的基礎(chǔ)，也是各種電子設(shè)備順利運(yùn)行的保障。例如，數(shù)字電路用于計(jì)算機(jī)內(nèi)部的數(shù)據(jù)處理和控制，模擬電路用于各種傳感器和通信設(shè)備中的信號(hào)處理和放大。隨著科技的發(fā)展，硬件電路的需求和應(yīng)用也將日益增長(zhǎng)。因此，掌握硬件電路的知識(shí)和技能將成為未來(lái)工程師和科技人才的重要素質(zhì)。
第五段：硬件電路的進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)展。
學(xué)習(xí)硬件電路是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和探索更高級(jí)的電路和技術(shù)。我希望進(jìn)一步研究和理解復(fù)雜的數(shù)字電路和模擬電路，學(xué)習(xí)更多的電路設(shè)計(jì)和布局技巧。此外，我也打算學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)和芯片設(shè)計(jì)等相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)，以便更好地應(yīng)用硬件電路于實(shí)際工程中。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我可以成為一名出色的硬件電路工程師，并為科技發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)學(xué)習(xí)硬件電路，我深刻體會(huì)到了它的重要性和實(shí)用性。硬件電路不僅提供了理論知識(shí)，還能將這些知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工程中。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，實(shí)踐是非常重要的，它能增加對(duì)電路原理的理解和應(yīng)用能力。硬件電路在現(xiàn)代科技中有著重要的應(yīng)用和廣闊的前景，掌握硬件電路的知識(shí)和技能將成為未來(lái)工程師和科技人才的重要素質(zhì)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我能夠成為一名出色的硬件電路工程師，并為科技發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
電路的心得篇十七
經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的電路實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多的新東西，發(fā)現(xiàn)了自己在電路理論知識(shí)上面的不足，讓自己能夠真正的把點(diǎn)亮學(xué)通學(xué)透。
電路實(shí)驗(yàn)，作為一門實(shí)實(shí)在在的實(shí)驗(yàn)學(xué)科，是電路知識(shí)的基礎(chǔ)和依據(jù)。它可以幫助我們進(jìn)一步理解鞏固電路學(xué)的知識(shí)，激發(fā)我們對(duì)電路的學(xué)習(xí)興趣。
首先，在對(duì)所學(xué)的電路理論課而言，實(shí)驗(yàn)給了我們一個(gè)很好的把理論應(yīng)用到實(shí)踐的平臺(tái)，讓我們能夠很好的把書(shū)本知識(shí)轉(zhuǎn)化到實(shí)際能力，提高了對(duì)于理論知識(shí)的理解，認(rèn)識(shí)和掌握。
其次，對(duì)于個(gè)人能力而言，實(shí)驗(yàn)很好的解決了我們實(shí)踐能力不足且得不到很好鍛煉機(jī)會(huì)的矛盾，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，提高了自身的實(shí)踐能力和思考能力，并且能夠通過(guò)實(shí)驗(yàn)很好解決自己對(duì)于理論的學(xué)習(xí)中存在的一些知識(shí)盲點(diǎn)。
對(duì)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作與待人處事方面，實(shí)驗(yàn)讓我們懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，教導(dǎo)我們以謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待生活中的人與事，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待隊(duì)友，提高了班級(jí)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，通過(guò)實(shí)驗(yàn)的積極的討論，理性的爭(zhēng)辯，可以讓我們更加接近真理。
實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的有幾點(diǎn)。
一，一定要先弄清楚原理，這樣在做實(shí)驗(yàn)，才能做到心中有數(shù)，從而把實(shí)驗(yàn)做好做細(xì)。一開(kāi)始，實(shí)驗(yàn)比較簡(jiǎn)單，可能會(huì)不注重此方面，但當(dāng)實(shí)驗(yàn)到后期，需要思考和理解的東西增多，個(gè)人能力拓展的方面占一定比重時(shí)，如果還是沒(méi)有很好的做好預(yù)習(xí)和遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)工作，那么實(shí)驗(yàn)大部分會(huì)做的很不盡人意。
二，在養(yǎng)成習(xí)慣方面，一定要真正的做好實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作，把預(yù)習(xí)報(bào)告真正的學(xué)習(xí)研究過(guò)，并進(jìn)行初步的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的估計(jì)和實(shí)驗(yàn)步驟的演練，這樣才能在真正實(shí)驗(yàn)中手到擒來(lái)，做到了然于心。
不過(guò)說(shuō)實(shí)話，在做試驗(yàn)之前，我以為不會(huì)難做,就像以前做的實(shí)驗(yàn)一樣，操作應(yīng)該不會(huì)很難，做完實(shí)驗(yàn)之后兩下子就將實(shí)驗(yàn)報(bào)告寫(xiě)完，直到做完幾次電路實(shí)驗(yàn)后，我才知道其實(shí)并不容易做。它真的不像我想象中的那么簡(jiǎn)單，天真的以為自己把平時(shí)的理論課學(xué)好就可以很順利的完成實(shí)驗(yàn)，事實(shí)證明我錯(cuò)了。
在最后的綜合實(shí)驗(yàn)中，我更是受益匪淺。我和同組同學(xué)做的是甲乙類功率放大電路，因?yàn)榇畏糯箅娐分饕悄M電子技術(shù)的范疇，而自己選修專業(yè)與此有很大的聯(lián)系，所以在做綜合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的時(shí)候，本著實(shí)踐性，創(chuàng)新性，可行性。
意義性的原則，選擇了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)本身的原理并不是很復(fù)雜，但那只針對(duì)有過(guò)相關(guān)學(xué)習(xí)的同學(xué)，對(duì)于我這樣的初學(xué)者，對(duì)于實(shí)驗(yàn)原理的掌握本身就是一個(gè)挑戰(zhàn)。通過(guò)翻閱有關(guān)書(shū)籍和查閱相關(guān)的資源，加深自己對(duì)功放的理解，通過(guò)ewb軟件的仿真，比較實(shí)驗(yàn)數(shù)值與理論值之間的誤差，最終輸出正確而準(zhǔn)確的波形和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
總結(jié)：電路實(shí)驗(yàn)最后給我留下的是：嚴(yán)謹(jǐn)以及求實(shí)。能做好的事就要把它做到最好，把生活工作學(xué)習(xí)當(dāng)成是在雕刻一件藝術(shù)品，真正把心投入其中，最終命運(yùn)會(huì)為你證明你的努力不會(huì)白費(fèi)。
意義性的原則，選擇了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)本身的原理并不是很復(fù)雜，但那只針對(duì)有過(guò)相關(guān)學(xué)習(xí)的同學(xué)，對(duì)于我這樣的初學(xué)者，對(duì)于實(shí)驗(yàn)原理的掌握本身就是一個(gè)挑戰(zhàn)。通過(guò)翻閱有關(guān)書(shū)籍和查閱相關(guān)的資源，加深自己對(duì)功放的理解，通過(guò)ewb軟件的仿真，比較實(shí)驗(yàn)數(shù)值與理論值之間的誤差，最終輸出正確而準(zhǔn)確的波形和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
總結(jié)：電路實(shí)驗(yàn)最后給我留下的是：嚴(yán)謹(jǐn)以及求實(shí)。能做好的事就要把它做到最好，把生活工作學(xué)習(xí)當(dāng)成是在雕刻一件藝術(shù)品，真正把心投入其中，最終命運(yùn)會(huì)為你證明你的努力不會(huì)白費(fèi)。
通過(guò)一周的電子設(shè)計(jì)，我學(xué)會(huì)了如何將書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用與實(shí)踐，學(xué)會(huì)了一些基本的電子電路的設(shè)計(jì)、仿真與焊接，雖然在這個(gè)過(guò)程中我遇到了很多麻煩，但是在解決這些問(wèn)題的過(guò)程中我也提高了自身的專業(yè)素質(zhì)，這次設(shè)計(jì)不僅增強(qiáng)了自己在專業(yè)方面的信心，鼓舞了自己，更是一次興趣的培養(yǎng)。
這次電子實(shí)習(xí)，我所選的課題是“倒計(jì)時(shí)光控跑馬燈”，當(dāng)拿到選題時(shí)，我認(rèn)為這個(gè)不是很難。但當(dāng)認(rèn)真的考慮時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)一切并非我想的那么簡(jiǎn)單。無(wú)論一個(gè)多么簡(jiǎn)單的課題，他所牽涉的知識(shí)比較多的，比如我這個(gè)選題不僅僅包括許多模電器件和數(shù)電器件，它還包含許多以前接觸或熟知的器件。所以我在設(shè)計(jì)時(shí)也在不斷的學(xué)習(xí)，了解每一個(gè)器件的結(jié)構(gòu)、工作原理及其運(yùn)用。經(jīng)過(guò)與搭檔的多次交流，我們才確定了最后的電路方案，然后在多次的電路仿真之中，我們又進(jìn)行了更加完善的修改，以達(dá)到萬(wàn)無(wú)一失。
第三天的任務(wù)主要是焊接自己設(shè)計(jì)的電路板。開(kāi)始，我們都充滿了好奇，畢竟這是第一次走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室去焊接電路板。不過(guò)才過(guò)了一天，所有的'好奇心都煙消云散，換而的是苦與累。我這時(shí)才知道焊電路板確實(shí)是一件苦差事。焊電路板要人非常的細(xì)心，并且要有一定的耐心，因?yàn)楹附邮救羯圆蛔⒁饩蜁?huì)使電路短路或者焊錯(cuò)。經(jīng)過(guò)一兩天的堅(jiān)苦奮斗，終于焊完的。但當(dāng)我們?nèi)y(cè)試時(shí)卻無(wú)法出現(xiàn)預(yù)期的結(jié)果。然后我沒(méi)辦法只得去慢慢檢查，但也查不出個(gè)所以然來(lái)。我想實(shí)際的電路可能與仿真的電路會(huì)產(chǎn)生差錯(cuò)，畢竟仿真的是在虛擬的界面完成的。
所以在接下來(lái)的幾天我都在慢慢調(diào)試和修改中度過(guò)，想想那幾天過(guò)的真的好累，在一次次的失敗中修正卻還是得不到正確的結(jié)果。好幾次都想放棄，但最后還是堅(jiān)持下來(lái)。經(jīng)過(guò)多次調(diào)試，最后還是得到正確的結(jié)果，那一刻，我感覺(jué)如釋重負(fù)，感覺(jué)很有成就感。一個(gè)星期的電子實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)去，但是使我對(duì)電子設(shè)計(jì)有了更的了解，使我學(xué)了很多，具體如下：
2.熟悉了有關(guān)電子設(shè)計(jì)與仿真軟件的使用，能夠熟練使用普通萬(wàn)用表；
3.熟悉常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍，能夠靈活的運(yùn)用。
4.增強(qiáng)自己解決問(wèn)題的能力，利用網(wǎng)上和圖書(shū)館的資源，搜索查找得到需要的信息；
5.明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，和搭檔相互討論，學(xué)會(huì)了怎么更好解決問(wèn)題。
為期兩周的實(shí)訓(xùn)就這樣結(jié)束了，這兩周讓我收獲了不少。我的第一次plc實(shí)訓(xùn)主要有兩個(gè)項(xiàng)目：花式彩燈控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法和應(yīng)用plc實(shí)現(xiàn)自動(dòng)分揀控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，同時(shí)我們還學(xué)習(xí)了plc軟件的安裝，也實(shí)現(xiàn)了plc與自動(dòng)分揀控制系統(tǒng)的調(diào)試，最后完成了利用plc成功控制了自動(dòng)分揀設(shè)備的正常運(yùn)作。當(dāng)然其中還學(xué)習(xí)了畫(huà)圖等一些與自己專業(yè)關(guān)聯(lián)的知識(shí)。
我在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，讓我學(xué)到了許多東西，其中最主要的是plc設(shè)計(jì)方法與應(yīng)用。設(shè)計(jì)步驟是首先是我們要弄清楚設(shè)備的順序運(yùn)作，然后結(jié)合plc知識(shí)在圖紙上畫(huà)出順序功能圖，將順序功能圖轉(zhuǎn)變?yōu)樘菪螆D，之后利用plc軟件編程。在練習(xí)的時(shí)候，我們可以實(shí)現(xiàn)用好的程序與自動(dòng)分揀設(shè)備進(jìn)行調(diào)試?？偟膩?lái)說(shuō)，我是較好的完成了既定任務(wù)。還有都不時(shí)去幫助其他同學(xué)解決一些問(wèn)題。
題，還可以深入的討論一些技術(shù)上的問(wèn)題，這樣可以使自己的處理問(wèn)題要快一些，少走彎路。多改變自己設(shè)計(jì)的方法，在設(shè)計(jì)的過(guò)程中最好要不停的改善自己解決問(wèn)題的方法，這樣可以方便自己解決問(wèn)題。
總之，這次plc實(shí)訓(xùn)真的給我很多的收獲，給我彌補(bǔ)了很多我欠缺的知識(shí)以及鞏固了之前所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)等等。在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，要更加努力的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，多多與同學(xué)和老師交流，我相信在以后的工作里面有所作為。
電路的心得篇十八
在學(xué)習(xí)電路理論的過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)遇到等效電路。所謂等效電路，是指將復(fù)雜的電路圖簡(jiǎn)化為簡(jiǎn)單的電路圖，但在特定條件下具有相同的電性能。通過(guò)實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了等效電路的重要性，并對(duì)其有了更深入的理解。下面，我將就我的體會(huì)和心得分享給大家。
首先，等效電路能夠?yàn)槲覀兲峁└臃奖愕慕忸}方法。在解決電路問(wèn)題時(shí)，常常需要計(jì)算電阻、電壓、電流等參數(shù)。對(duì)于復(fù)雜的電路，這一計(jì)算過(guò)程可能會(huì)非常繁瑣。而等效電路的簡(jiǎn)化作用，能夠?qū)?fù)雜的電路圖簡(jiǎn)化為較為簡(jiǎn)單的形式，從而大大降低了計(jì)算的難度。通過(guò)找到等效電路，并利用其簡(jiǎn)化的特性來(lái)計(jì)算電路參數(shù)，我們能夠事半功倍地完成解題過(guò)程。
其次，等效電路也是電路設(shè)計(jì)中不可或缺的一環(huán)。在實(shí)際電路設(shè)計(jì)時(shí)，為了使電路的性能達(dá)到預(yù)期，必須考慮電路的穩(wěn)定性、波動(dòng)性、功耗等方面。而等效電路能夠有效地幫助我們分析、優(yōu)化電路設(shè)計(jì)。通過(guò)找到合適的等效電路，并對(duì)其進(jìn)行適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)和調(diào)整，我們可以在不影響電路性能的前提下，降低功耗、提高電路的穩(wěn)定性，從而使電路設(shè)計(jì)更加可靠。
此外，等效電路也有利于我們對(duì)電路的整體把握。通過(guò)簡(jiǎn)化電路圖，我們可以更加清晰地看到電路中的關(guān)鍵部分和各個(gè)組件之間的相互關(guān)系。這樣，我們能夠更好地理解電路的工作原理和電流的流動(dòng)路徑，從而更加準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)電路的性能。當(dāng)我們對(duì)電路有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)后，就能夠更好地進(jìn)行故障排除和維修，提高工作效率。
但是，我也深知等效電路的簡(jiǎn)化是建立在一定條件下的。在實(shí)際應(yīng)用中，電路的工作環(huán)境、元器件的特性等因素都會(huì)對(duì)等效電路的準(zhǔn)確性產(chǎn)生影響。因此，在使用等效電路的時(shí)候，我們需要結(jié)合具體情況進(jìn)行分析和判斷。不能簡(jiǎn)單地將等效電路視為電路的真實(shí)表示，應(yīng)該在精確性和便利性之間找到平衡點(diǎn)。
總結(jié)起來(lái)，等效電路不僅在解題過(guò)程中提供了便利的計(jì)算方法，對(duì)于電路設(shè)計(jì)和故障排除也起到了重要的作用。通過(guò)對(duì)等效電路的研究和應(yīng)用，我們能夠更好地理解電路的工作原理和性能，提高解決問(wèn)題的能力和效率。然而，我們也應(yīng)該明確等效電路的局限性，并在具體應(yīng)用中謹(jǐn)慎選擇。只有將等效電路的理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能真正發(fā)揮其在電路學(xué)習(xí)和應(yīng)用中的價(jià)值。