成長(zhǎng)中的初中作文之旅篇一
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長(zhǎng)大了，回看我的成長(zhǎng)故事，發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)有酸，有甜，有苦，有辣，但總得來說成長(zhǎng)還是快樂的。
童年的我，正在花叢中追風(fēng)撲蝶，享受純真的味道；童年的我，正在陪弟弟玩著“過家家”；又是童年的我，無憂無慮地跟伙伴追逐玩耍，品嘗友誼的咖啡……追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，又如一匹匹脫僵的野馬，狂奔在草地——這就是童年那一曲不變的樂章。當(dāng)我沉浸在童年的童真中，卻為一幕深深自嘆，怎么了？其實(shí)童年并不一定都是快樂的，它就像月兒一樣，也有著陰晴圓缺。瞧，我因玩耍將鄰居家的花弄枯萎了，正接受著處罰……我按了一下快進(jìn)鍵，看到成長(zhǎng)中的我。
在夜深人靜的夜晚，有盞小臺(tái)燈還在跳躍，寫字寫得太快而發(fā)出的“沙沙沙”聲，回蕩在這孤寂的夜里。瞌睡蟲已爬上眼皮，在我的眼睛里戲耍著，好重好重。這不得使我磕磕碰碰地走向洗手間，往臉上潑了一盆冷水?；氐轿堇?，看著桌上那還有一尺來高的作業(yè)而哀聲搖頭。不寫，明天鐵定是一頓臭罵，老師的斥責(zé)，母親的嘲諷，同學(xué)的譏笑……哎，沒辦法，你只得硬撐到底。若不是今天稍偷懶了一會(huì)，也許現(xiàn)在應(yīng)該不會(huì)如此狼狽，起碼要比現(xiàn)在好點(diǎn)。可是，我是一個(gè)孩子啊，“玩”是我的天性，也是自由。可是，為了這一時(shí)的快樂卻要換來難咽的苦果，怎么辦？只有自己受著了。俗言：“小馬過河，河之深淺需要自己的嘗試”，而成長(zhǎng)的路也需要一步步、腳踏實(shí)地的向前走。在一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大中，我不再跟以前一樣小孩子氣，知道了許多人世道理，懂得謙讓、扶持和朋友的真正價(jià)值。
長(zhǎng)大了，更讓我對(duì)“書”有了一片癡情，不管到哪，口袋里總裝著本書。在遭受挫折時(shí)，保爾那不畏困難、堅(jiān)持到底、永不言棄的精神鼓舞了我，使我敞開腳步，奮力去闖；在苦難時(shí)，想到賣火柴的小女孩的艱苦，自己這點(diǎn)又算得了什么，更是闖過了重重險(xiǎn)阻。在接下去的成長(zhǎng)旅途中，我就像帆船一樣，實(shí)現(xiàn)了自己的理想，寫上了我成長(zhǎng)的圓滿結(jié)局。是啊，長(zhǎng)大多好啊，可以幫父母分擔(dān)的事，讓自己在成長(zhǎng)中收獲知識(shí)、朋友、樂趣！我走出劇院，滿臉燦爛的笑容，可以賽過陽光的嫵媚，花兒為我搖擺，溪水為我歌唱。
成長(zhǎng)是快樂的，它用我的成長(zhǎng)故事構(gòu)成了一幅美麗的話，我將永遠(yuǎn)將他們珍藏起來，作為我最寶貴的財(cái)富。
成長(zhǎng)中的初中作文之旅篇二
我上幼兒園的時(shí)候，母親總會(huì)抱著我，對(duì)我說：“幼兒園里有很多小朋友和玩具，不要哭，媽媽會(huì)早早來接你，給你買好吃的?！?BR> 我上學(xué)了，母親摸著我的頭說：“都上小學(xué)了，是大孩子了，要好好學(xué)習(xí)，聽老師的話，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生?！?BR> 我生病的時(shí)候，媽媽寸步不離，細(xì)心呵護(hù)；
我遇到挫折的時(shí)候，媽媽告訴我：你要堅(jiān)強(qiáng)！
總之，母親一直用那真摯無私的母愛陪伴著我。
我上幼兒園的時(shí)候，母親總會(huì)抱著我，對(duì)我說：“幼兒園里有很多小朋友和玩具，不要哭，媽媽會(huì)早早來接你，給你買好吃的?！?BR> 我上學(xué)了，母親摸著我的頭說：“都上小學(xué)了，是大孩子了，要好好學(xué)習(xí)，聽老師的話，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。”
我生病的時(shí)候，媽媽寸步不離，細(xì)心呵護(hù)；
我遇到挫折的時(shí)候，媽媽告訴我：你要堅(jiān)強(qiáng)！
總之，母親一直用那真摯無私的母愛陪伴著我。
成長(zhǎng)中的初中作文之旅篇三
每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，一個(gè)熟悉而低沉的聲音總會(huì)響起。這聲音會(huì)給我?guī)硪粋€(gè)有趣的故事，會(huì)讓我改掉這個(gè)壞習(xí)慣。講故事的人就是我親愛的爸爸。
爸爸看見點(diǎn)了點(diǎn)頭，會(huì)心一笑說道：“看來我女兒懂得挺快?。 焙呛呛呛堑赜中α似饋?。
還有一次，我正在練習(xí)豎叉時(shí)，實(shí)在堅(jiān)持不住了，就在那大哭大叫，發(fā)牢騷的說道“太疼了！太累了！我不練了！”爸爸嚴(yán)厲地講道：“人做任何事想成功貴在堅(jiān)持和要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，今天我就給你講一個(gè)革命英雄邱少云的故事。那是在抗美援朝中國人民解放軍在朝鮮打反擊戰(zhàn)之前，隨部隊(duì)潛伏在敵山腳下草叢中，等待配合大部隊(duì)進(jìn)攻。不料埋伏點(diǎn)山草被敵燃燒彈擊中起火，為了不暴露部隊(duì)的埋伏點(diǎn)，忍受烈火燒身，臥地不動(dòng)，直到犧牲。”爸爸告訴我，他講這個(gè)故事不是讓你去拼命，而是學(xué)英雄不怕困難堅(jiān)韌的精神。我聽后頓時(shí)被震撼住了，我呆呆在原地站了一會(huì)兒，抹了抹眼睛，又打起十二分精神開始練起來了，雖然還是那樣疼痛，但感覺比之前好很多了，沒有之前那么疼了我又看到了我老爸翹著那直直的大拇指，臉上露出了贊許的微笑。
我心里也暗自高興，每當(dāng)我遇到了困難或疑惑，爸爸總是會(huì)通過一個(gè)個(gè)小故事為我排憂解難。在我眼里爸爸您是那么平凡，又是那么不平凡，您講的故事幫我改掉了一個(gè)又一個(gè)壞毛病。即使您講的故事并不那么生動(dòng)，聲音也不那么動(dòng)聽，但這些故事都幫助了我。您用這種特殊的方式陪伴我成長(zhǎng)，陪伴我改掉壞習(xí)慣。您講的故事讓我在成長(zhǎng)的路上走得更腳踏實(shí)地。您的聲音低沉而又溫柔，引領(lǐng)著我走向光明的未來。
正當(dāng)我浮想聯(lián)翩時(shí)，爸爸又開始講故事了。我豎起耳朵，又津津有味地聽了起來。
成長(zhǎng)中的初中作文之旅篇四
我是一個(gè)性格內(nèi)向的人，從來就不愿意開口叫人，我自己很苦惱，媽媽也很著急。雖然這是我的一個(gè)缺點(diǎn)，但是它卻曾經(jīng)給我?guī)磉^快樂，一種成長(zhǎng)的快樂！
記得小時(shí)侯，媽媽經(jīng)常會(huì)因?yàn)槲也辉敢忾_口叫人犯愁。終于有一天，媽媽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)幫我改掉這個(gè)壞毛病的機(jī)會(huì)。那段時(shí)間我非常愛看《淘氣包馬小跳》這本書，媽媽就對(duì)我說：“過兩天我們要去阿姨家吃飯，要是你到時(shí)能叫一聲‘阿姨’的話，我就買一本《淘氣包馬小跳》獎(jiǎng)勵(lì)你。”我一聽，高興極了，就為了那一本《淘氣包馬小跳》我硬著頭皮答應(yīng)了。
這時(shí)，馬小跳的身影跳進(jìn)了我的腦子里，不斷地在我眼前浮現(xiàn)著。我的心里矛盾極了：“唉呀！這該怎么辦，已經(jīng)到這兒了，想不叫也不行了，為了馬小跳，我豁出去了，我一定要叫！”于是，我鼓起了勇氣：“阿姨好！”盡管這幾個(gè)從牙縫里擠出的字眼在我以為是那么別扭，卻也足足地讓阿姨大吃了一驚。
阿姨一邊答應(yīng)一邊迫不及待地把我迎進(jìn)了屋?？粗⒁棠樕闲老驳孟窕▋阂粯拥男θ?，我心頭的那塊石頭也一下子落了地！（沒過幾天，媽媽就兌現(xiàn)了她的承諾，我也得到了我心愛的《淘氣包馬小跳》）。
也許是因?yàn)橛辛诉@一次，我不再害怕叫人了，我終于戰(zhàn)勝了我自己，也體驗(yàn)到了成長(zhǎng)帶給我的快樂！
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成長(zhǎng)中的初中作文之旅篇五
在某小學(xué)的教室里，老師，正在宣布同學(xué)們?cè)驴嫉某煽?jī)，“這次考試，同學(xué)們考得非常好，普遍都達(dá)到了九十分這個(gè)及格線，有幾個(gè)同學(xué)沒有達(dá)到九十分，但是，也比以前都有了進(jìn)步，現(xiàn)在，我把卷子發(fā)下去，同學(xué)們看一看?！薄瑢W(xué)們拿到卷子，個(gè)個(gè)喜笑顏開，高興極了，老師，也發(fā)出了會(huì)心的笑。
這是一個(gè)快樂的班級(jí)。
在某小區(qū)里，有一個(gè)小孩子，在學(xué)習(xí)騎雙輪自行車時(shí)，由于方向沒有把握好，不小心撞到了一棵大樹，小孩子摔倒了，而且，還摔得不輕，但是，他笑了，因?yàn)?，他開心，他可以自己?jiǎn)为?dú)騎雙輪自行車了，雖然摔倒了，但他又得到了“技術(shù)”，他還是開心的。
是一個(gè)快樂的孩子。
……。
大家可能都會(huì)認(rèn)為，考試考好了，就快樂了；老師表揚(yáng)了，就快樂了；玩兒的高興了，就快樂了；學(xué)得開心了，就快樂了；輕松了，就快樂了……但是，我與大家都不同的是，我認(rèn)為，尋找快樂，才是真正的快樂，雖然，會(huì)耽誤玩兒的`時(shí)間，但是，我又發(fā)現(xiàn)了新的娛樂項(xiàng)目dd尋找快樂，我是創(chuàng)辦者，是最快樂的，是可以第一個(gè)玩兒這個(gè)游戲的，多高興呀！尋找快樂，雖然，還會(huì)付出汗水，但是，一份耕耘，一份收獲，你將找到快樂，又是一件高興的事。
當(dāng)你像我這樣找到了快樂，那么，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也找到了快樂的價(jià)值，快樂，你買過嗎？但是，我告訴你，快樂無價(jià)，你永遠(yuǎn)也賣不起，但是，快樂時(shí)時(shí)刻刻都在你身邊，在我身邊，在我們身邊，你找它時(shí)，但是，他卻像影子一樣跟著你，永遠(yuǎn)不分離。
快樂的意義，現(xiàn)在，你也該悟透了吧，快樂，其實(shí)沒有意義，但是，又是一個(gè)最完美的意義，是一個(gè)，令你、我和他度過一生的意義。
成長(zhǎng)中的初中作文之旅篇六
一個(gè)人的成長(zhǎng)故事中，充滿了喜怒和哀樂；一個(gè)人的成長(zhǎng)故事，都值得我們自己去慢慢回憶。成長(zhǎng)中的故事，既豐富多彩，又連連不斷。我的這13年的成長(zhǎng)生活，是幸福美滿的。我的成長(zhǎng)生活像一只調(diào)味盒，甜的是糖，咸的是鹽，辣的是胡椒粉，苦的是自制苦瓜粉，酸的是醋，五味俱全。在我這13年的記憶倉庫中，有的事是令我深受教育的，有幾件事是令我難過的。
當(dāng)我打開記憶倉庫時(shí)，出現(xiàn)在我眼前的是一幕幕快樂的畫面，是一聲聲開心的歡笑，這就是我的無憂無慮的童年生活?？墒?，在近幾年里，我那生活中，出現(xiàn)了一些小挫折，令我傷心。
在我11歲時(shí)，我就有這樣一件事。那是暑假里的一個(gè)陽光明媚的星期天，奶奶正在院子里洗衣服，我卻坐在書房里，哼著小調(diào)，看著書。突然，奶奶尖叫一聲，我以為是什么事，就沒去理睬她，過了一會(huì)兒，我想吃面，就叫奶奶，一連叫了好幾聲，都沒回應(yīng)。于是，我便走下去一瞧究竟。一到那兒，映入我眼簾的是許多的鮮血，我害怕了，連忙把奶奶扶起來，又端來一盆溫水和一塊毛巾，我先把奶奶腳上的血擦掉，又幫奶奶止了血。接著，我把奶奶攙扶到了客廳里，然后，我又迅速地?fù)艽蛄税职值氖謾C(jī)和救護(hù)電話。過了一會(huì)兒，醫(yī)院里的人和爸爸都來了。他們把奶奶扶上了車，送到了醫(yī)院。爸爸問我：“這是怎么回事？”我哭著對(duì)爸爸說：“奶奶在洗衣服，不小心向……前沖了一下，摔在了地上，就……就出了血?！卑职忠娢疫@樣，安慰我說：“沒事的，別哭了?！彪S后，我們又來到了醫(yī)院里。醫(yī)生為奶奶輸血和止血，我們?cè)谕饷娼辜钡氐却棠?。過了一會(huì)兒，奶奶出來了。我急忙問醫(yī)生：“醫(yī)生，我奶奶怎么樣了？”醫(yī)生對(duì)我說：“你的奶奶因?yàn)槠谶^度，而導(dǎo)致頭暈，有向前傾的感覺?！甭犕辏毅蹲×耍南耄何乙嵌鄮椭棠?，多聽奶奶的話，就不會(huì)這樣了。自從奶奶住院以來，我每天都到醫(yī)院里陪奶奶，照顧奶奶。中午，我親自把飯端給奶奶吃，還與奶奶、講我們校園里的故事。每天我都給奶奶捶背、按摩。經(jīng)過我的精心照顧與醫(yī)生的治療，奶奶很快就出院了。奶奶回到家后，我更加精心的照顧奶奶了，每天陪奶奶，給奶奶解悶。大概過了半個(gè)多月，奶奶就康復(fù)了。
成長(zhǎng)的故事，還有許許多多，就在我7歲時(shí)，我因?yàn)樨澩?，又不幸墜入河中?BR> 那是一個(gè)星期六，我與小伙伴正在船上玩，我跑啊跑，不小心踢到了船上的一跟繩子，掉入河中，“撲通”一聲，小伙伴們都害怕的大吼大叫。我也正在水中大量喝水。不一會(huì)兒，一位大人把我救了上來。在上面，經(jīng)過一系列的搶救措施，我醒了。我想：這次我大難不死，必有后福。
成長(zhǎng)就像一列火車，時(shí)時(shí)刻刻乘載著我們那幸福的成長(zhǎng)生活，而我們就是這列火車的駕駛員，永遠(yuǎn)駕駛著這列火車。同學(xué)們，讓我們做一個(gè)成功的駕駛員，千萬不要讓它開上不正當(dāng)?shù)能壍馈?BR> 成長(zhǎng)中的初中作文之旅篇七
成長(zhǎng)就像一條河流，有時(shí)流到寬闊坦蕩的地方，一瀉千里；有時(shí)流到彎曲狹窄的境界，回環(huán)曲折；在成長(zhǎng)中、有歡樂、有煩惱、也有挫折。當(dāng)你用心去感受時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己生活在一個(gè)溫暖的世界中，那一抹感動(dòng)常常伴隨在你的身邊：感動(dòng)于那一句話，感動(dòng)于那一個(gè)微笑，感動(dòng)于那一滴眼淚。
在我5歲的時(shí)候，我在樓下和朋友玩，我拿竹棍玩，不小心扎了一根刺我回家跟父親講，父親說要拿針給我挑出來，我一聽就跑，可是父親、母親緊追不舍，最后我還是被父親、母親“逮”著了。我看著父親手里拿著的針，我害怕得一點(diǎn)一點(diǎn)吧手指往回縮。我趁父親放松了一下，我一線子鉆到了桌子下面，這下父親費(fèi)了九牛二虎之力在吧我拉出來，這下父親使勁的拉著我的手不放。我剛要大哭父親說：“好了”。父親語重心長(zhǎng)說：“做什么事都不要害怕?！?BR> 記得有一次，我由于不注意保暖，因此發(fā)了燒。母親帶我去醫(yī)院看病。一路上，我一直祈求上天，不要打針。我懷著不安的心情，心里七上八下的來到了醫(yī)院。經(jīng)過了醫(yī)生的診斷，我還是聽見了我最不愿聽的話——打針。雖然我很怕打針但是我想起父親的話我還是走過去。護(hù)士拿著藥瓶向我走來，針扎向我。過了一會(huì)兒護(hù)士說：“好了”。
我真切地感受到了世界上偉大的愛，就像千絲萬縷的陽光灑在了身上。在我成長(zhǎng)的河流中，永遠(yuǎn)是溫暖的，不管是在寬闊的境界，還是狹窄的地方，始終如一。
成長(zhǎng)中的初中作文之旅篇八
成長(zhǎng)的故事，在我的記憶里，有許多許多。但是，我覺得在我那十幾年的成長(zhǎng)歷程中。父親教會(huì)我的道理有很多。在我的心里，我覺得我的父親就像是一盞明亮的燈，引導(dǎo)我走向黎明的路。因?yàn)楦赣H，使我在成長(zhǎng)的路程中，越走越好。
父親教會(huì)我合作。
在我學(xué)習(xí)時(shí)，遇到難題自己孤立解決，有時(shí)遇到困惑的問題也不向別人請(qǐng)教，父親看到這種情況給我講了這樣的一個(gè)故事：有兩個(gè)饑餓的人分別得到了一位老者的鮮魚和魚竿，得到魚竿的人因體力不足沒有釣到魚就餓死了，得到鮮魚的人獨(dú)自享用了魚，吃了一頓大餐。但在以后的幾天里他再也沒有弄到吃的，最終也餓死了。父親告訴我如果兩人一開始合作，先一起吃魚，再有充沛的體力一起釣魚，發(fā)揮魚和魚竿最大的作用，兩人也不會(huì)餓死。在學(xué)習(xí)中也是這樣，同學(xué)間合作各自發(fā)揮自己掌握的知識(shí)，互補(bǔ)互利。困難的問題也能解決。明白以后，我與同學(xué)間開始合作，成績(jī)果然提高了，父親以他真摯的話語教會(huì)了我合作。
父親教會(huì)我節(jié)約。
三年級(jí)時(shí)的我既挑食又浪費(fèi)，不吃綠色的蔬菜，吃米飯吃一半就扔掉。母親批評(píng)我這些行為，我卻說：我們國家很大，這點(diǎn)糧食算不了什么。母親知道對(duì)我沒轍，也就沒有管我，但在父親眼里這些行為是絕對(duì)不允許的。在一個(gè)烈日炎炎的夏天，父親帶我去了農(nóng)田，放眼望去，田間一片金黃，細(xì)立的莖稈上綴著沉甸甸的麥穗像苗條的淑女隨風(fēng)舞動(dòng)。只見父親挽起袖子親自到田間干活，時(shí)間慢慢過去，在烈日當(dāng)空下，父親臉上流下了豆粒般大小的汗水，看著父親汗流浹背的辛苦，我不禁為自己的浪費(fèi)感到羞愧，明白了我浪費(fèi)掉的不只是幾粒糧食還有人們的辛勞，父親以他的實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了我節(jié)約。
成長(zhǎng)的故事中，還有許多父親教會(huì)我的道理。我要謝謝我的父親，謝謝他一直在引導(dǎo)我，教育我，幫助我，讓我能夠不斷的成長(zhǎng)和進(jìn)步，我愛我的父親！
成長(zhǎng)中的初中作文之旅篇九
每個(gè)人都有屬于每個(gè)人的成長(zhǎng)的故事，而我的成長(zhǎng)故事有那么一點(diǎn)點(diǎn)特別。
童年，在家鄉(xiāng)的小學(xué)就讀，那時(shí)學(xué)校的條件很簡(jiǎn)陋，空蕩蕩的教室里擺著二三十張課桌，其中有幾張還是缺胳膊少腿的，隨便找個(gè)木頭拼湊一下也就可以聽講了。印象中有幾個(gè)調(diào)皮的男生經(jīng)常玩耍打破教室的玻璃，家長(zhǎng)就被校長(zhǎng)請(qǐng)過來把玻璃配好，之后就免不了家長(zhǎng)一頓打?，F(xiàn)在想想可能那時(shí)玩耍的東西太少，只能打打彈弓、玩玩玻璃球什么的，難免不惹得校長(zhǎng)總為破窗戶發(fā)火。老師那時(shí)上課用的是一個(gè)很舊的黑板擦，寫完之后要擦好幾遍才能重新寫字，我回家后纏著母親好說歹說讓她幫我手工做了一個(gè)黑板擦，外面用軟軟的花布，里面用做棉衣剩下的棉花填滿，為這事母親還被非常節(jié)省的奶奶嘮叨了很一陣子。第二天一大早，我就來到教室偷偷的把黑板擦放在黑板下面，老師上課時(shí)非常的感動(dòng)，寫的字也很清晰，還特意表揚(yáng)了我，時(shí)至今日看到學(xué)校我就想到那花布的黑板擦，想到老師那時(shí)臉上的笑容。
這些成長(zhǎng)的故事雖然就像是一些雞毛蒜皮的小事，但是對(duì)我來說卻是一生中美麗的回憶。
成長(zhǎng)中的初中作文之旅篇十
在不知不覺中，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。在成長(zhǎng)的道路上，有很多成功的喜悅，也有失敗的痛苦，更有許多令我煩惱的故事。有一件事使我至今記憶猶新。
那是在上學(xué)期的一堂語文課之前，我發(fā)現(xiàn)我的語文書不見了，我把書包翻了個(gè)底朝天，還是沒有找到我的語文書，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想：糟了！上語文課不帶語文書，一定會(huì)遭到孫老師嚴(yán)厲批評(píng)的。情急之下，我把英文書包了個(gè)書套，當(dāng)作語文書，企圖“蒙混過關(guān)”。就在此時(shí)，上課鈴響了，孫老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室。我心里卻像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。沒帶語文書的我不敢正視孫老師一眼，惟恐被孫老師發(fā)現(xiàn)我的心事。
上課了，孫老師娓娓動(dòng)聽地給同學(xué)們講起名人的故事，每個(gè)同學(xué)都靜靜地聽著老師的講解。而我卻因害怕露餡，一個(gè)字也聽不進(jìn)去，一直都在看手表。希望時(shí)間老人快點(diǎn)撥動(dòng)時(shí)間的轉(zhuǎn)盤，早點(diǎn)下課。孫老師提問時(shí)，我也不敢舉手發(fā)言。我心理不斷地企盼：語文課快點(diǎn)結(jié)束吧！
輪到“開火車”朗讀課文時(shí)，我假裝動(dòng)動(dòng)嘴巴。終于，“厄運(yùn)”降臨了，輪到我當(dāng)眾朗讀了，沒帶書當(dāng)然一個(gè)字也讀不出，假冒語文書的事由此被孫老師發(fā)現(xiàn)了。孫老師看著臉漲得通紅的我，輕輕地對(duì)我的同桌說：“今天你們倆先合用一本語文書吧！”
在快要下課時(shí)，孫老師在黑板上寫了“濫竽充數(shù)”這個(gè)成語，并問大家有誰知道這個(gè)成語故事，同學(xué)們踴躍舉手，孫老師特意請(qǐng)我解釋了這個(gè)成語。我明白：孫老師是在批評(píng)我，今天朗讀課文時(shí)，我就扮演了南郭先生的角色。一次教訓(xùn)，卻讓我明白了做人還是需要誠實(shí)??！
這次沒帶書，假冒帶書的故事，猶如是我成長(zhǎng)“汪洋”中的一束浪花，它警示著我：做事不能丟三落四，更不能自欺欺人，要誠實(shí)面對(duì)一切，這個(gè)道理被我銘記在心，讓我更健康更茁壯地成長(zhǎng)。
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成長(zhǎng)中的初中作文之旅篇十一
快樂是一條歡快的小溪，溪水流過，土地滋潤(rùn)，枯木逢春;快樂是一縷溫暖的春風(fēng)，春風(fēng)吹過，繁花盛開，綠草如茵;快樂是一段悠揚(yáng)的旋律，樂聲飄過，人心振奮，群情激昂;快樂是一句溫暖人心的話語，話語傳開后，每個(gè)人心中洋溢著一種快樂與欣慰，讓人們心中感到無比的快樂。
記得那是去年六月的一天，烈日當(dāng)頭，小狗趴在樹下伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭仿佛在說：“這鬼天氣熱死人了，哎，照這樣下去我都快要成為'狗肉串'了?！本驮谶@時(shí)，我突然蹦出一句話說：“我們?nèi)ビ斡景?。游泳既可以幫我們鍛煉身體，又能夠使我們感到不是很熱?！被锇閭兟犃艘院?，一蹦三尺高，連聲叫好。就在我們即將出發(fā)的時(shí)候，媽媽迎面而來笑著對(duì)我們說：“'小機(jī)靈'們?nèi)ツ?”我們?nèi)ビ斡??！眿寢屄犃艘院?，用奇異的眼光看著我笑瞇瞇地說：“玲玲，你也會(huì)嗎?”我吞吞吐吐地說：“我……我……我不會(huì)，但是我可以學(xué)呀!”媽媽聽后高興地對(duì)我說：“媽媽在家里等著你凱旋呢?！?BR> 我們高高興興地來到河邊。瑪麗搶先說：“這次我們不光是來這里玩的，還要幫助玲玲學(xué)會(huì)游泳。”說完，她們興高采烈地下河去了。這時(shí)我心里七上八下的，心想如果一失足會(huì)不會(huì)淹死呀!心里越想越恐怖實(shí)在是不敢再想了?；锇榻兄f：“快點(diǎn)?！蔽覒?yīng)和著忐忑不安地下河去了。
瑪麗首先對(duì)我說：“學(xué)習(xí)游泳一定要對(duì)自己有信心，從而才能使得內(nèi)心沒有恐懼，這樣才能學(xué)得更快更好。第二，學(xué)習(xí)游泳要把兩手當(dāng)做劃船的木板努力而又使勁地往上面劃，兩只腳一定要?jiǎng)樱@樣那個(gè)才能保持手力和腳力都用上，從而使自己游得更快更好。”我聽完了她的話半信半疑地練了起來，首先雙手還會(huì)用力往上劃，到最后越來越害怕，手也不聽使喚，竟然不再劃了。說時(shí)遲，那時(shí)快，我立刻就沒入水里了，我使勁把頭向上探，連忙喊：“救命啊，救命啊。”伙伴們聽到后，火速趕來營救我。正是因?yàn)檫@樣，我信心大大減弱。這時(shí)，歡歡說：“不用怕!你一定會(huì)成功的?！甭犃怂脑捨矣衷嚵艘淮?，竟然成功了!我感到莫大的開心與自豪?；锇閭円娏诉B聲叫好。我學(xué)會(huì)了游泳，以最快地速度跑進(jìn)家中告訴媽媽，媽媽欣慰地笑了。
經(jīng)過了這件事，我覺得自己長(zhǎng)大了，我克服了心中的恐懼，我成長(zhǎng)我快樂。
在每個(gè)人的成長(zhǎng)中都會(huì)有喜悅、煩惱、傷心、教訓(xùn)……。然而，在我的記憶中我的成長(zhǎng)是快樂的、開心的、充滿歡聲笑語的。
我的老家在鄉(xiāng)下，在家東側(cè)有一條溝渠，溝渠里常年有水流動(dòng)，也有許多大大小小的石頭，在石頭縫里經(jīng)常能看到一些螃蟹。有一次，因?yàn)橥嬖瓉淼挠螒蛲鎱捔擞X得很無聊，就和幾個(gè)“臭味相投”的小伙伴聚在一起，大家都坐在石頭上嘆氣。我問：“我們來玩些什么呢?總不可能就這樣坐在這發(fā)呆啊?！蔽业艿芸戳宋乙谎?，又嘆了一口氣：“唉……能玩的都玩厭了?！蔽蚁肓讼耄彩?，我們幾個(gè)在一起這么久，什么沒玩過呢?“那咱們來燒螃蟹吧!怎么樣?”我突發(fā)奇想。
“好啊!”他們都一致同意。接著我們就開始我們的計(jì)劃了，我們從家里費(fèi)了九牛二虎之力才把“裝備”找齊了：有木棒、大鉗子、小膠桶等等，我們就出發(fā)了。我們?cè)诼飞线呎f邊笑，你打下我，我弄下你，玩得不亦樂乎。
我們很快到達(dá)了目的'地，開始捉螃蟹了，我?guī)ь^沖前陣，跳到溝渠里，沒注意腳下有塊石頭，一下摔了個(gè)狗啃泥，惹得伙伴們哄堂大笑，我也自認(rèn)倒霉了，他們一個(gè)接一個(gè)地往下跳，我看他們跳下來完了后就開始向螃蟹發(fā)起攻擊。我弟說：“誰捉得最多就可以嘗嘗本大師的手藝?！彼f完后還得意洋洋，我投來不屑的目光，說：“切!誰想嘗你的手藝，那回你炒蛋，光聽音樂去了，鹽整整放了幾大勺，給我們吃時(shí)，你還得意，把我們咸得喝了好多水。”伙伴們頓時(shí)大笑起來，他撇了撇嘴說：“那次純屬意外!”我們都“切!”了一聲就埋頭找螃蟹去了，他沒話可說了，也埋頭找了起來。
時(shí)間一分一秒地過去了，很快到了傍晚，我們也停止了“工作”回到家。到家里我們看著我們的戰(zhàn)利品心里非常高興。我們又開始第二項(xiàng)計(jì)劃——火燒螃蟹。我們又開始找工具，可是我們把屋子翻了個(gè)底朝天也沒找到一件象樣的工具，最后還是聰明的我想到用文具盒來把螃蟹放進(jìn)里面燒，我們小心翼翼地把它們關(guān)進(jìn)了“牢房”，到處找柴，燒火，找佐料，弄得好不熱鬧，最后我們喜滋滋地等待“美食”。大約過了幾分鐘，我弟弟等得不耐煩了就想去把文具盒打開，因?yàn)槲木吆惺氰F做的，而且又被燒了這么久，自然非常燙，可弟弟光想著螃蟹竟忘了，我們剛要提醒他，可只聽見“啊!”的一聲，弟弟被燙得跳了起來，我們笑得肚子都痛了，此時(shí)我們聞到了香味，都迫不及待地想打開文具盒，但我們都吸取了弟弟的教訓(xùn)，就拿樹枝來弄開，弄開后，我們看到螃蟹全身通紅，香氣四溢，都忍不住流出了口水，但只能開眼福，不能享口福，因?yàn)槲覀兣袅系臅r(shí)候不知哪個(gè)缺德鬼放了樹葉、花、小草，我們一直看著，不知口水已經(jīng)“飛流直下三千尺”了，這時(shí)，我弟弟氣憤地走來，指著螃蟹說：“看我今天不收拾你們!”他說著竟然又忘了燙，兩只手一拿文具盒，又燙得他到處亂跳，又惹來一陣嘲笑聲。我們這些也是有愛心的，我們小心翼翼地拿起它們，跑到溝渠邊，把它們重新放到石頭下，然而雙手合什，說道：“螃蟹兄弟，對(duì)不起，今天不是有意冒犯你們的，愿你們?cè)谔焯蒙线^得開心，不要怪我們，謝謝!”我們給它們的“遺體”鞠了三個(gè)躬，然后又有說有笑地回家了。
我的成長(zhǎng)里的憂愁已經(jīng)被笑聲忘到九霄云外去了。笑口常開，好彩自然來，哈哈……。
成長(zhǎng)中的初中作文之旅篇十二
成長(zhǎng)中的快樂猶如點(diǎn)點(diǎn)繁星，數(shù)也數(shù)不清：第一次整理、第一次自己買東西、第一次燒菜做飯……但是，在這些星星中，最耀眼的那顆是我參加芝麻街英語親子馬拉松比賽的經(jīng)歷。
那是六月的一個(gè)星期天，雖然還沒到盛夏，卻已是驕陽似火。南山湖周圍綠樹成蔭，湖面上波光粼粼，不時(shí)有陣陣微風(fēng)拂過臉龐，真是讓人心曠神怡！一路上，我信心滿滿，暗暗下定決心：一定要爭(zhēng)取第一！可到現(xiàn)場(chǎng)一看，好家伙，各個(gè)都是全家總動(dòng)員：爸爸媽媽們，甚至還有爺爺奶奶們，帶著小朋友們做著熱身運(yùn)動(dòng)，摩拳擦掌，躍躍欲試。這可怎么辦？我緊張地抓緊了爸爸的手，手心開始出汗。爸爸微笑著拍了拍我的肩膀：“放松，我們肯定行！”但我的心仍然像小兔子一樣七上八下跳個(gè)不停。
我捂緊肚子、強(qiáng)忍疼痛，緊跟爸爸的步伐向前跑，超過了一個(gè)，又超過了一個(gè)……好多選手被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。哇！我和爸爸終于沖出了終點(diǎn)線，獲得了第二名。我高興地顧上不疲累，伸出手掌用盡全力和爸爸擊了一掌。沒想到，爸爸疼得直吹手心。
成長(zhǎng)中的初中作文之旅篇十三
圓，一說“圓”字，大家都會(huì)露出會(huì)心的笑容，“圓”可追溯到古代，古人提出“天方地圓”，“圓”在人們心中代表一種和諧，一種美好，它總能給人一種美滿，如“團(tuán)團(tuán)圓圓”象征家庭的美好，成為人們?cè)竿谋磉_(dá)，它總給人以一種幸福感，它不僅訴說人與自然的和諧相處，而且歌頌著人與人之間的關(guān)系，事物的圓滿，它的美好形象已經(jīng)定格在人們的心中，人逢喜事，總少不了它的身影，國寶“團(tuán)團(tuán)圓圓”，當(dāng)它產(chǎn)生的那一刻代表著無數(shù)種情緒，將所有美好祝福融注在其中！相信它會(huì)永遠(yuǎn)被人們記??！因?yàn)樗缲?fù)了“美好”的使命。
“陰晴圓缺”總動(dòng)員，雖然各自有各自的優(yōu)勢(shì)與不足，陰晴圓缺也只是暫時(shí)，著名詩人蘇軾在《水調(diào)歌頭》中有一句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”一種多么豁達(dá)的心胸，世間萬物形式百態(tài)有悲有歡，有聚有散，有離有分，但無論怎樣都可以找個(gè)理由讓自己快樂，月也不是十全十美，有圓有缺，有亮有暗，凡事都有不如意的時(shí)候，擺脫心中那份愁悶，你就能找到自己的“完整”“陰晴圓缺“人生旅途，既能感悟，又能激動(dòng)，全體運(yùn)動(dòng)使之世界色彩繽紛！
成長(zhǎng)中的初中作文之旅篇十四
幼兒園和小學(xué)一到三年級(jí)，我都是在老家鄭州上的。那時(shí)的我，每天除了去上學(xué)就是和伙伴們瘋玩。不必說小小的土丘，也不必說密密的草叢，單是居民樓下的這一圈草坪，就已經(jīng)成為我們的^v^戰(zhàn)場(chǎng)^v^了。我們?cè)谶@里找蝸牛，捉西瓜蟲，拔野草。有時(shí)運(yùn)氣好了還會(huì)見到蟬。這時(shí)，我們可來勁了，找瓶子的找瓶子，挖土的挖土，灌水的灌水，忙得不亦樂乎!那時(shí)的我，真是無憂無慮，自由自在。
我不知道家里的人為什么要把我送到浙江，而且還是教育抓得很緊的寧波。也許是因?yàn)橛胇v^炮^v^炸毀了別人家的木柵欄吧;也許是因?yàn)闅Я藙e人家的花盆吧;也許是因?yàn)橥盗藙e人家的果子吧……都無從知道?？偠灾何也荒茉俸臀业幕锇閭兺媪?，我不能再這樣自由自在了。ade,我的蝸牛們!ade,我的伙伴們!
四年前的一天，我隨爸爸從家出發(fā)去火車站。路上，昔日歡快的鳥鳴聲沒了，隨風(fēng)舞蹈的柳樹此刻也停下了擺動(dòng)。行道樹低垂著頭，似乎為我的離去而悲傷;小草無力地?fù)]著手，似乎為我的離去感到不舍。這里的一切都將離我而去了，我此刻的心情是多么依依不舍啊!上了火車，我無心看一路的風(fēng)景了，我躺在爸爸的腿上，在朦朧中睡去。
當(dāng)我再次醒來的時(shí)候，我已經(jīng)身在寧波了。這里的一切都是那么陌生，我緊緊抓著爸爸的手，生怕一不留神，沒有跟上爸爸的腳步。
我來到了華泰小學(xué)。這里的老師上課時(shí)對(duì)我的要求好高啊，使我很不習(xí)慣，放學(xué)了，布置的作業(yè)又這么多。自由自在的老家鄭州，我好想你啊!
^v^嘀……^v^又一聲汽笛將我的思緒拉回現(xiàn)實(shí)?；疖囈呀?jīng)開動(dòng)了，我知道，我正在成長(zhǎng)的道路上飛奔，前方等待我的，是一個(gè)又一個(gè)站，可能并不完美，但每個(gè)都有她獨(dú)特的光彩。
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)歷程，有歡笑，也有哭泣，大大小小，輕輕重重，多得數(shù)不清。在我的記憶里，這些經(jīng)歷既增長(zhǎng)了我的見識(shí)，又磨練了我的意志?；叵肫馃o數(shù)件難忘的事，其中這件，令我記憶猶新。
那是上一年級(jí)的時(shí)候，我和媽媽到體育館玩，看見有很多人在玩滑板，他們看起來威風(fēng)極了。于是我也有了學(xué)滑板的念頭，媽媽一眼就看出了我的想法，很快就給我也租了個(gè)滑板，租滑板的阿姨耐心地給我講解了滑滑板的基本要領(lǐng)。
一開始，滑板好像故意不聽我的話，不是上去了摔下來，就是上去了不往前走，我急得滿頭大汗，真不想學(xué)了。媽媽在一旁不停地鼓勵(lì)著我，于是，我靜下心來，觀察身邊滑滑板的小朋友們，認(rèn)真地看他們的動(dòng)作，上板、起步、滑動(dòng)……突然，我好像明白些什么了，于是，我先用左腳踩上滑板，右腳蹬地，給滑板一個(gè)沖力，然后右腳迅速踩上滑板，先讓滑板向左傾斜，然后向右重?cái)[，身子左右扭動(dòng)，保持平衡，咦?這一次不但沒有掉下來，似乎還往前走了幾步。我更加有信心了，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不停地改進(jìn)動(dòng)作，這時(shí)我的腳如同裝上了風(fēng)火輪，飛速向前滑去，可神氣了!我高聲喊道：“我學(xué)會(huì)了!我學(xué)會(huì)了!”媽媽也在一旁不停地為我拍手叫好。
我滑著心愛的滑板在場(chǎng)地里自由自在地前行，我的心就像小鳥一樣在藍(lán)天上自由自在地飛翔。不知不覺中我加入了一群滑板隊(duì)伍里，我們時(shí)而排成長(zhǎng)龍，時(shí)而齊頭并進(jìn)，大家你追我趕，互幫互助，還不停地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高技術(shù)。就這樣，不但我的信心與膽量提高了，而且我還為自己的堅(jiān)持感到無比驕傲。
通過這次努力，我明白了做任何事都要有信心，不能半途而廢的道理。這件事在我成長(zhǎng)的過程中留下了深刻的回憶，它時(shí)刻在提醒我，在今后的道路上，我要用更加飽滿的精神和更加堅(jiān)毅的態(tài)度去迎接成長(zhǎng)中的每一件事。
成長(zhǎng)，它想一瓶調(diào)料劑，五味俱全。酸、甜、苦、辣、咸，那滋味可不好受。不過，也是因?yàn)樗鼈儯刮议L(zhǎng)大，不再是爸爸媽媽的小公主。是它們讓我明白錯(cuò)誤、體會(huì)幸福和快樂!有一件事使我真正明白了“幫助別人，快樂自己”。
那一天，我起晚了，又遇到了大堵車，我急得像熱鍋上的螞蟻。媽媽正在全力加速開時(shí)，一輛紅色三輪車正s形沖上前來，撞倒了一個(gè)開粉色電瓶車的小姑娘。小姑娘從電瓶車上狠狠地摔了下來，腿上直流血，手上也摔紅了，眼鏡也飛出去老遠(yuǎn)。而那三輪車司機(jī)頭也不回地自顧開走了。媽媽想也沒想就停了下來，扶起粉色電瓶車，安慰小姑娘。旁邊的人也圍了過來，一起幫助她。有的叫救護(hù)車，有的報(bào)警，有的扶著她，還有一個(gè)叔叔騎著電瓶車去追三輪車我站在旁邊，眼睜睜地看著時(shí)間一分一秒地過去，急得緊皺眉頭。心里想：都什么時(shí)候了還想著幫助別人，顧及自己還來不及!我一想起自己以前遲到時(shí)老師嚴(yán)厲的面孔和同學(xué)諷刺的眼神就坐立不安，生怕自己又遲到。身后還不時(shí)傳來汽車“滴滴”的喇叭聲，使我更加的煩躁起來。過了幾分鐘，人群逐漸散開，這時(shí)媽媽也出來了，我催著媽媽繼續(xù)趕路。
在路上，我氣呼呼地問媽媽：“媽媽，我們自己都要遲到了還管別人，你是不是傻!人家的事你管什么官!”
“孩子，人與人之間是相互的，你幫助了別人，在你需要幫助的時(shí)候別人也會(huì)幫助你，善良的人總會(huì)幸福的?！眿寢寽睾偷恼f，“如果被撞倒的是我們，而沒人來幫助我們，你會(huì)怎么想?如果世界上的人都和你剛才一樣想，那這個(gè)世界又會(huì)變成什么樣?這幾個(gè)問題你好好想想吧!”
我聽了媽媽的話，羞愧極了，紅著臉低下了頭。到了學(xué)校，我沒有遲到，隨著鈴聲到了教室，不過我還沉浸在剛剛媽媽的反問中。
成長(zhǎng)，這瓶調(diào)料劑，苦中帶甜，是它讓我長(zhǎng)大，讓我懂得互幫互助，體會(huì)幸福。
成長(zhǎng)是一扇樹葉的門，童年有一群心愛的人，春天是一段路程，滄海桑田的擁有······每當(dāng)我的耳畔響起這首熟悉的《心愿》，我便會(huì)想起我成長(zhǎng)的故事。
那年我剛滿8歲，和表姐一起去操場(chǎng)玩兒。
剛來操場(chǎng)，就看到三個(gè)大小不一的跳竿，仔細(xì)一看，竿上還有刻度哩。最高的120cm，其次是80cm，最矮的也有60cm。這里有3跟跳竿，你能都跳過去嗎?表姐突然心血來潮地問。都跳過去?!我張大了嘴吧，先撇下120cm的竿不談，單單是跳過這80cm的跳竿，對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說都有些不容易。第一根，也就是60cm高的，我輕松地跳了過去。第二根在表姐的催促下勉強(qiáng)完成。接下來，我可犯了難。我在第三根竿前遲疑了好一會(huì)兒都沒敢跳，額頭上漸漸滲出了汗珠。跳吧。表姐繼續(xù)鼓勵(lì)我，可有時(shí)候這樣的鼓勵(lì)卻是起反作用的?？墒?，我，可是······我開始語無倫次。怕?表姐說出了我的心聲。嗯我盡量使自己的心情平靜下來，深吸一口氣。怕什么?表姐有些急了，怕摔了?嗯。為了不表現(xiàn)出我的緊張，我選擇了盡量少說話。你看，這是一塊草坪，摔下來會(huì)有什么事?這句話似乎充滿了神奇的力量，使我的心一下子舒展開來，全身都放松了。相信這就是撥開云霧見青天的感覺吧。我后退幾步，鼓足了勁，拿出那種壯士一去兮不復(fù)還的氣勢(shì)向前沖刺，但跑到竿前時(shí)，我又條件反射似的停下來了。我的腿好像不聽使喚似的，立刻軟了下來。跳啊，還等什么?表姐似乎是真著急了。不行，再來一遍。我又后退幾步，深呼吸，向前方?jīng)_刺，兩耳邊的風(fēng)呼呼的，似乎都在為我加油。離竿越來越近了，我放慢速度，使出全身力氣，縱身一躍······耶!我跳過去咯!我高興地歡呼起來，因?yàn)檫@一跳使我告別膽小，走向勇敢，成長(zhǎng)成一個(gè)勇敢的人!!
想到這里，我手握著筆，情不自禁的笑了。
從小到大，只有一件事情我每天都可以想到，那一件事情每天都漂浮在我的腦海里。
我8歲的時(shí)候，我的朋友他們每次出去看見我的時(shí)候都炫耀，都說：“李朋杰，這么大了你還不會(huì)騎自行車嗎?你看看我們都會(huì)騎自行車了呢!”我聽了以后我就特別的生氣。他們純粹就不是騎自行車出來的，純粹就是來炫耀自己會(huì)騎自行車的。然后我在心底兒定了一個(gè)目標(biāo)。目標(biāo)就是：這幾天我要盡快的學(xué)會(huì)騎自行車，等到時(shí)候我再給他們炫耀炫耀。
等我練習(xí)騎自行車的時(shí)候，總是摔倒，但是每一次摔倒都是我沒有好好練習(xí)，它們仿佛都在提示我：以后一定要改正你犯的錯(cuò)誤，等你再練習(xí)騎自行車的時(shí)候你就不會(huì)在摔倒了，不會(huì)在有任何疼痛了。然后我就把這個(gè)放在我的心上。時(shí)時(shí)刻刻我都在刻苦的練習(xí)。沒過多久我就會(huì)練習(xí)器自行車了。
我會(huì)騎自行車了以后，我就去找以前在我面前炫耀的人。我看見了他們就特別的高興我就給他們說：“看，還說我嗎?我也會(huì)騎自行車了，不光是你們會(huì)騎自行車!”然后他們看了以后都恍然大悟，都說不出話來?？墒俏也恢牢耶?dāng)時(shí)沒有看前面，前面有一個(gè)路燈。我撞在路燈上了。我就變成“丑八怪”了。鼻子流血了。當(dāng)時(shí)我的旁邊有一位溫柔可親的阿姨，她先用衛(wèi)生紙擦我鼻子上的血，因?yàn)樗揖驮谂赃叄桶盐規(guī)У剿募依?，把我鼻子上的血擦干凈了以后又給我洗了洗鼻子，最后她問我：“你的家在哪里?”我實(shí)事求是的把我的家在哪里告訴了她。她聽見了以后騎著電動(dòng)車帶著我回家了。我的自行車讓她的孩子騎到了我的家里。等我到家里了以后我就給那位阿姨說：“謝謝你阿姨!”然后那位阿姨溫柔的說：“沒事!客氣什么啊!”
這件事情讓我感到很難忘，直到現(xiàn)在我還沒有忘記。而且這到現(xiàn)在我還沒有忘記那位溫柔可親的阿姨的面貌!
成長(zhǎng)中的初中作文之旅篇十五
這是，陽光終于普射進(jìn)我的心房。當(dāng)晚老師給媽媽打了電話，“匯報(bào)”了我的成績(jī)?？蓩寢尣]有責(zé)怪我，當(dāng)我放學(xué)回家后，媽媽和藹的問我：“最近學(xué)校生活過得怎么樣啊?”我聽了，有不由自主的哭了起來，閃著委屈與不甘心的淚花，給媽媽講了我最近的考試。
媽媽聽后，她笑了笑，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“林賀，你也長(zhǎng)大了，要知道，考試就像打仗一樣，沒有場(chǎng)場(chǎng)都贏得。所謂的百戰(zhàn)百勝也需要之前的失敗而總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)得來。這么一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就把你打倒啦?那以后可怎么辦呢?媽媽總不能一直陪著你，面對(duì)挫折，你應(yīng)該勇敢的去面對(duì)，而更應(yīng)該努力的微笑啊!”
媽媽的話說得溫柔，但卻深深的烙在了我的心間。是啊!沒有哪一個(gè)人的人生道路上是沒有荊棘的，是一帆風(fēng)順的。可面對(duì)挫折能挺胸向前的人又能有幾個(gè)呢?而只有這樣的人才能走到最后，才能夠真正的成長(zhǎng)起來。如果面對(duì)一點(diǎn)小挫折就退縮，就止步不前，那又像什么呢?那又怎么能有所成就能呢?那樣幸運(yùn)女神的橄欖枝就永遠(yuǎn)不會(huì)垂青于你。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”我深刻的理解了這句話的含義。
現(xiàn)在的孩子都是佳麗的獨(dú)生子女，也正因?yàn)檫@樣，他們每個(gè)人都是家里的稀世珍寶，也自然而然的嬌生慣養(yǎng)了，一遇到一丁點(diǎn)兒小事就哭爸爸喊媽媽的。
比如拿我的那個(gè)弟弟來說吧：前天，他和他媽媽出去玩，遇到兩條很小的狗，他就大哭了起來，拉著他媽媽的手，有時(shí)哭又是鬧的，回家途中讓他媽媽給他買這又買那的，直到回到家里，他才稍微好了一點(diǎn)，我不禁想到現(xiàn)在的孩子知識(shí)嬌氣，越來越難以從挫折中磨練了。
那天，我看見一個(gè)小女孩兒，邊走邊拉著她父親得手說：“爸爸!爸爸!我要吃肯德基!”爸爸說：“好，好，好，肯德基就肯德基，你愛吃多少就吃多少……”說著說著父女倆就走進(jìn)了肯德基店。
針對(duì)上面的事實(shí)來看，現(xiàn)在的環(huán)境越來越好，經(jīng)濟(jì)狀況也越來越富裕，孩子們?cè)诟改甘中睦镆簿蜁?huì)被更加小心的呵護(hù)長(zhǎng)大，從未經(jīng)歷過挫折，也就無法從這苦澀的味道中品嘗出甘甜的滋味，也就無法真真正正地長(zhǎng)大，就永遠(yuǎn)處在年齡雖大，但心理年齡卻比實(shí)際年齡幼稚得多，因此會(huì)被局外人認(rèn)為是傻子。
所以我們要在逆境中鍛煉自己，磨練意志，使意志堅(jiān)強(qiáng)，讓我們能夠從挫折中尋找經(jīng)驗(yàn)，在下次不再被同一個(gè)“石頭”跌到?？邕^這塊“石頭”，繼續(xù)走向下一個(gè)地方，跨越重重挫折，從而使我們更加懂得只有不斷磨練，才能走向人生最美好的盡頭。在逆境中我們才會(huì)成為有才能的人。
成長(zhǎng)中的初中作文之旅篇十六
我記得在去年的時(shí)候我寫過一篇作文，也是關(guān)于理想的，但是那一篇作文確實(shí)讓我非常的慚愧。當(dāng)時(shí)寫這篇作文的時(shí)候，是因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)要我們把自己的理想寫成一篇作文，然后交上去，而我那時(shí)候?qū)τ趯懽魑氖欠浅５挠械钟|的，因?yàn)橐獙懞芏嗟淖郑椅乙矝]有這么好的文筆，所以我就去網(wǎng)上抄了一篇。那一篇作文我看了很久，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上其實(shí)很少，于是我就覺得別人肯定不會(huì)發(fā)現(xiàn)，于是我就把這篇作文抄下來，并且修改了其中一部分，我認(rèn)為這樣就不會(huì)有人知道了。
第二天，鮑老師走到講臺(tái)說：“我們哪位同學(xué)上來把他的作文念給大家聽”。開始談?lì)佸先プx了，同學(xué)們用熱烈的掌聲鼓勵(lì)了他。我心里想：如果我把這篇作文念給同學(xué)們聽，他們一定會(huì)用更熱烈的掌聲鼓勵(lì)我。這股擎天撼地的力量使我舉起了手。我在讀的過程中，心里直發(fā)抖?？勺x完了同學(xué)們真的用熱烈的掌聲鼓勵(lì)了我，我高興得像一只小鳥一樣一下飛到位子上?！巴瑢W(xué)們，她的作文寫得好不好?！崩蠋煄е澰S的目光問。我的心里更加高興，像吃了蜜一樣甘甜，我高興太過份了?！八淖魑氖亲魑臅系姆段?，我曾經(jīng)看過這篇作文”。同學(xué)們七嘴八舌地說。我的心里像打了十五桶的水——七上八下。我緊張地回了一句話：“那是我的爸爸指導(dǎo)我寫的。”我不知道老師信不信我的話，不敢抬頭看老師。
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雖然這件事情過后老師也在沒有提過這些事情，同學(xué)們之間也再也不會(huì)議論這個(gè)作文的事情，但是我知道他們?nèi)匀辉趹岩?，我覺得我是抄的。所以那時(shí)候我真的覺得非常的慚愧，慚愧老師對(duì)我的信任也慚愧同學(xué)對(duì)我的信任，我去抄了一篇作文，博得了他們的喜歡，但是我知道這篇作文是抄的，并不是我真正自己寫的，也不是我爸爸指導(dǎo)我的。所以從這件事情以后，我發(fā)誓再也不去抄作文了，就算寫的不好，我也應(yīng)該要自己去寫，因?yàn)檫@樣才是自己的成果，就算寫的不好，我也知道錯(cuò)在哪里，今后肯定有進(jìn)步的空間。
經(jīng)過這一個(gè)慚愧的經(jīng)歷后，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，我明白了很多的事情，我懂得了要真誠才能夠?qū)W習(xí)進(jìn)步，我明白了，只有自己認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，才能夠有進(jìn)步的空間。
那一天，我正要坐公交車回家，無奈人太多，一車上人頭攢動(dòng)，沒有空隙，我只得等下一輛車。這時(shí)，不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了很多人，他們圍成一個(gè)圈，中間坐著一個(gè)老奶奶。我好奇地走過去，原來老奶奶的腳扭傷了，站不起來。
奇怪的是，為什么沒有人去扶她?周圍的人都在議論紛紛：“好好的路不好好走，這么平的地怎么會(huì)摔倒?肯定又是碰瓷!”另一個(gè)說：“就是，你看我們不還好好的?”人們你一句我一句地議論，就是沒有人去扶。終于，一個(gè)年輕的大學(xué)生將手伸出去要扶老奶奶，卻被旁邊的大叔一把抓住，拽了回來，說：“小姑娘，千萬別被她騙了，說不定你一拉她就得花幾千塊嘍!”
老奶奶一開始也沒什么反應(yīng)，當(dāng)她看到小姑娘要扶她時(shí)，她開口道：“小姑娘，有帶手機(jī)嗎?讓我打個(gè)電話讓我兒子來接我。”小姑娘不顧旁邊大叔的勸阻，將手機(jī)給了老奶奶。她撥了一個(gè)號(hào)碼便將手機(jī)還給了大學(xué)生，并道了謝。
沒過多久，天上下起雨來，沒帶傘的人紛紛走開，但還是有幾個(gè)人留下來，為老人撐著傘。我也混在其中，遮著雨。好一會(huì)兒，人們又走了不少，也不見老人的兒子來接她。但在不遠(yuǎn)處看到了一個(gè)身穿軍大衣，有點(diǎn)矮的男人跑了過來，人們都松了一口氣，她兒子還是來接她了，可她卻看不出任何欣喜。
我轉(zhuǎn)頭看向媽媽，媽媽見我望她便笑了笑。車上來了最后一位乘客，是剛剛窗外的那位老奶奶，我走到她面前，將她帶到了我的座位上，她向我道謝，我笑著回她，不用謝，這是我應(yīng)該做的。
那一刻，我沒有扶，但這一刻，我扶了。雖然心中那份愧疚仍在，但現(xiàn)在卻像是減輕了一些。從那一刻起，我記住了那句話：“不要讓碰瓷成為你冷漠的借口?！彼詮倪@一刻起，我要幫助更多人，不再讓社會(huì)冷漠。
那一刻，我很慚愧……。
生活中，有許許多多的煩瑣之事，隨著時(shí)光一點(diǎn)一滴的流逝，也都漸漸消磨得無影無蹤了。但是，有那么一件事，讓我銘記于心，久久不能抹去。
那是一年前發(fā)生的事情了，那時(shí)的我還在讀六年級(jí)。事情是這樣的：我與一個(gè)同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，一不小心把老師的花瓶打破了。班上的同學(xué)都與我關(guān)系不錯(cuò)，所以老師問起這件事情的時(shí)候，大家都把矛頭指向了她，幫我洗清嫌疑。但畢竟我倆是當(dāng)事人，所以老師還是把我和她一起叫到了辦公室里審問。
辦公室里空蕩蕩的，只有我們?nèi)齻€(gè)人，氣氛顯得異常恐怖，靜到極點(diǎn)，猶如暴風(fēng)雨前的寧靜。但不知為什么，我的心怦怦直跳，忐忑不安。難道是因?yàn)槲也攀钦嬲淖锟準(zhǔn)讍?她只是一個(gè)背黑鍋的“替罪羊”。老師審問的語氣十分嚴(yán)厲，我從來沒聽過這種語氣，我的心慌得很，心想：完了完了，老師這次是真生氣了，我該怎么辦?怎么辦?面對(duì)老師的責(zé)罵，她居然如此的淡定，莫非她知道這件事并不是她的錯(cuò)，而是我的錯(cuò)，要等待一個(gè)時(shí)機(jī)揭發(fā)我?這時(shí)的我就像被人揪住了小辮子，心虛得很，緊張得很。我的手不受控制地微顫起來，呼吸極不均勻，眼神不自然地四處閃躲，雖說天氣不是很悶熱，但我的額頭還是情不自禁地冒出了幾顆細(xì)微的汗珠。
十分鐘過去了，我的腦中閃現(xiàn)過一個(gè)詞語：勇于承擔(dān)。但我心想：這可是老師的真愛品啊!如果我承認(rèn)了這件事是我的錯(cuò)，那我豈不是完了啊!哎，真悲催!我下意識(shí)地瞄了她一眼，她還是跟之前一樣，如此的氣定神閑，看著老師，聽著責(zé)罵。在這半個(gè)多小時(shí)里，我是多么的煎熬啊!但結(jié)果卻讓我大吃一驚。我原本覺得自己會(huì)是最后受懲罰的人，但沒想到，她不但沒有揭發(fā)我，還替我頂了罪，受了罰。
那一刻的我，不只是驚訝，更多的是慚愧?！斑@件事情就這樣吧，是我的錯(cuò)，你不要再在意了?！碑?dāng)她說出這句話時(shí)，我感覺我的罪孽更加深重了，我的內(nèi)心特別糾結(jié)，手還不停地顫抖著。
幾天后，我向她和老師承認(rèn)了錯(cuò)誤并道了歉，內(nèi)心的慚愧感猶如一塊石頭落了地……。
時(shí)間就是沙漠里面沙子，一個(gè)故事就是一顆沙子，一顆顆沙子聚集起來就是我能的一生。有的啥子很軟，輕輕就會(huì)碎，然而有些沙子里面藏著鉆石顯得異常的堅(jiān)硬，在我的記憶一直有一件事，成為了我心中不可碾碎的沙子，因?yàn)槟且豢蹋艺娴暮軕M愧。
時(shí)間輾轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼小學(xué)就結(jié)束了，我到了和家長(zhǎng)告別的日子了，為什么這么說呢?因?yàn)槲疑碓谵r(nóng)村，我的爸媽是樸實(shí)的農(nóng)村人，以前小學(xué)畢業(yè)了就在自己村鎮(zhèn)的中學(xué)就行了，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)允許了，我們有了選擇的機(jī)會(huì)，在我們只要有能力支撐的，孩子都會(huì)送去城里面的中學(xué)，當(dāng)然我也并不例外。在要去城里面讀書的前一天，媽媽還是像以前一樣擔(dān)心，拉著我手哆哆嗦嗦說了很多，聽得我很不耐煩。后面她好像我似乎聽不下去了，就給了我一大筆錢，這是我從小到大拿到手最多的錢，媽媽說這是這個(gè)學(xué)校的生活，細(xì)心看管，然而拖著疲倦的身體走了出去。
后面我選擇自己乘坐公共汽車去學(xué)校報(bào)道，不要爸媽的陪伴，出于我的堅(jiān)持爸媽同意了?？墒请x鄉(xiāng)的路并不平坦，前一晚太激動(dòng)了，一晚沒有睡著，盡管路途很是忐忑，我還是睡著了。每到一個(gè)村鎮(zhèn)都會(huì)有人上上下下的，我也沒有去注意。馬上就要到學(xué)校門口了，司機(jī)師傅提醒到，我正準(zhǔn)備付錢的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的錢已經(jīng)不在了，我很是著急，司機(jī)安慰到"先不著急，到處翻翻看。"可是我多次翻找未果，我才認(rèn)識(shí)事情很嚴(yán)重，我把錢給掉了。我瞬間不知所措了，眼淚像珍珠一般滾出，司機(jī)師傅也慌了，只能說你下車聯(lián)系你爸媽吧，車費(fèi)不要了。
我下了車，我瞬間覺得世界如此大，我應(yīng)該怎么辦?后面有老師看到了就來詢問，我將事情娓娓道來，他安慰帶沒事的，帶我做好所有的手續(xù)。老師叫我打電話回家，我打通電話那一刻我就哭了，我只是說了錢掉了就說不出話了，媽媽一直在安慰我。
盡管這件事情已經(jīng)過去一段時(shí)間了，可是想起來我仍然覺得慚愧，媽媽在前一晚明明已經(jīng)千丁玲萬囑了，可是我沒有聽不進(jìn)去。我應(yīng)該聽話呀，電話撥通那一刻，我真的慚愧。
人一旦頹廢久了，就容易滿足于自己的現(xiàn)狀，覺得一切都還好。父母健健康康，我們快快樂樂成長(zhǎng)，總覺得什么事都有別人為我們承擔(dān)，我們永遠(yuǎn)也不需要長(zhǎng)大。直到那一刻的到來，我慚愧了，我開始明白，很多事情并不是我們想的那個(gè)樣子。我們也需要成長(zhǎng)了。
那是一個(gè)夏日的午后。學(xué)校召開了一場(chǎng)關(guān)于愛的主題講座，這場(chǎng)講座上，學(xué)校要求每一位同學(xué)都請(qǐng)自己的家長(zhǎng)陪同一起來參加。我深深地記得那一次演講，那次陪我去參加講座的是我的父親。平日里的父親總是早出晚歸的去工作，為了這個(gè)家，他總是不辭辛勞，我很少和他單獨(dú)離的相處，也常常因此忘了去好好的看看我的爸爸。在朱老師的講座當(dāng)中，有一個(gè)環(huán)節(jié)是讓我們拉起身邊家長(zhǎng)的手，那一刻我拉起父親的手，輕輕地抬了起來，當(dāng)我目光注視到父親手的那一刻，我慚愧了。在我兒時(shí)的的印象中，父親的形象總是那么高大威武，他一直都會(huì)保護(hù)著我，撐起我們的家。但是我卻忘了我已經(jīng)上初中了，父親也隨著我的長(zhǎng)大變老了，很多他的細(xì)節(jié)變化是我之前從未察覺的，看著父親蒼老的手，還有眉間爬上的皺紋，我開始覺得，我是真的應(yīng)該長(zhǎng)大了。我不再是那個(gè)需要父親處處照顧到的小女孩了，我應(yīng)該要有自己的擔(dān)當(dāng)，總有一天父親將不能再為我遮風(fēng)擋雨，我必須要學(xué)會(huì)自己保護(hù)好自己，也保護(hù)好父母。
父親的變化是我從未察覺的，在我不斷長(zhǎng)大的過程中她也日漸衰老，我輕輕拉起她充滿皺紋的雙手的時(shí)候，我突然間，就長(zhǎng)大了。但那一刻也是我最慚愧的一刻，父親的手和我的手相比，真的是蒼老了太多，從小到大父母總是很照顧我，不讓我去干那些臟活累活，相比父親粗糙的雙手，我的手顯得稚嫩。看到這樣的場(chǎng)景我就十分的慚愧，父親的雙手為我承載了太多太多，如果不需要為我為這個(gè)家操勞的話，我想父親的手也不會(huì)這樣的粗糙，想想我在學(xué)校里成日里不不好好學(xué)習(xí)，我就覺得特別的愧對(duì)父親。當(dāng)時(shí)我就暗暗下定決心，我一定要努力學(xué)習(xí)。努力成為父親的榜樣，日后為他遮風(fēng)擋雨。
那次講座之后，我時(shí)常會(huì)回憶起那個(gè)讓我慚愧的瞬間。父親手上深深淺淺的傷痕總在提醒著我，該成長(zhǎng)了，該努力了。
成長(zhǎng)中的初中作文之旅篇十七
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間如流水一般飛快的消逝著，很多記憶已經(jīng)伴隨著時(shí)間的消逝而褪色，一點(diǎn)一點(diǎn)的被我淡忘。
即便這樣，但還有一件事情烙印在我心中，這份愛讓我久久不能忘記，一直記在心里，感動(dòng)不已，直到現(xiàn)在回想起來，還是歷歷在目，仿佛回到了過去。這一天是格外的炎熱，太陽把火辣辣的的陽光照向大地。熱得花兒低下了頭，熱的小狗伸出啦舌頭，還熱的大樹彎下了腰。我剛上完奧數(shù)課，準(zhǔn)備和奶奶一起乘坐公交車回家。奶奶的頭上出現(xiàn)了細(xì)密的汗珠。
過了一會(huì)車終于來了，剛上車就有一個(gè)空座位，奶奶連忙叫我過去。并為我擋著陽光，奶奶頭上的汗珠更密了。
過了幾站之后，車上的人越來越多，奶奶把在椅子背上的手也越來越緊了。汗水從奶奶的額頭順著臉頰向下滑落，身體被擠得不停晃動(dòng)。這時(shí)我后面的阿姨站了起來對(duì)奶奶說：“我馬上就要下車了，您坐吧!”奶奶對(duì)那個(gè)阿姨說了一聲謝謝后并沒有馬上坐下，而是對(duì)我說：“你那里太熱我們換一下吧!這里也許能涼快一些。”
沒等我答應(yīng)，奶奶就拉著我的手換了座位?？吹侥棠套搅四潜竦年柟庀拢顷柟夥路鹣襻槾掏戳宋业男?，又仿太陽更毒了，汗水浸濕了奶奶的衣裳?？墒乾F(xiàn)在做什么也于事無補(bǔ)了。我是那么的懺悔、無奈。
佛嘲笑我一般。我恨不得馬上換回來?？墒?，奶奶說什么也不肯，固執(zhí)的坐在那里。
太陽落了下去，我回到了家，一個(gè)人坐在床上。一切是那么的死寂，可我的心卻充滿了感動(dòng)仿佛成長(zhǎng)了許多。時(shí)光苒荏，白駒過隙，年復(fù)一年日復(fù)一日，可這件事我一直銘記在心永生不忘。
在我掙扎于蜘蛛網(wǎng)中，茫然失措且無計(jì)可施時(shí)，只有您，跑遍每一個(gè)街道、每一個(gè)拐角，尋找著一個(gè)您摯愛的身影，即便，那個(gè)身影讓您傷透了心。
小時(shí)候的我，調(diào)皮任性，即使成績(jī)優(yōu)異，但也不讓人喜歡，除了爸爸媽媽。于是，被同學(xué)們疏離的我，不愿讓別人看到自己孤單，開始喜歡上了漫畫，喜歡上了一個(gè)虛無的美好世界。為了買漫畫書，不吃早飯的事情對(duì)于我來說，就是家常便飯。一本、兩本、一盒、一箱……堆積如山的漫畫書，讓日漸消瘦的我無法瞞住媽媽，仿佛是一個(gè)高轉(zhuǎn)急下的旋律，我提著的心在一個(gè)下雨的晚上跳上了自己的喉嚨。
我在她溫暖的懷抱中，收起了任性，慢慢在心上寫下成長(zhǎng)中的感動(dòng)。
此時(shí)，晨霧已散，朝陽高掛。
成長(zhǎng)中的初中作文之旅篇十八
“你怎么這么粗心，英語的單三怎么又忘了：語文默寫還總是錯(cuò)……成績(jī)就是沒提高!”媽媽的怒吼，從六年級(jí)開始就天天響徹我的耳畔。
誰不想要把成績(jī)提高上去啊?可生活卻不能稱心如意，不是這一科失手，就是那一科敗下陣來……這些也都是我始料未及的。可我有能有什么辦法呢?誰不想拿一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)啊，可每個(gè)人的能力不同，先天條件不同，所以收獲的“果實(shí)”也就不會(huì)相同啊。因此，我也只能說“盡力而為”了。為人學(xué)子，我一直告訴自己成績(jī)不能太差：為人子女，我總是告訴自己不能讓父母大失所望……漸漸地，煩惱也就越來越多。
如果說成長(zhǎng)是一片海域，那么少年時(shí)期就只是海面上行駛的一葉孤舟。生活時(shí)常風(fēng)平浪靜，但總有狂風(fēng)大作，海浪滾滾的時(shí)候。而我，就在這波瀾起伏的生活中品嘗著這生活中的酸甜苦辣咸。我在不停成長(zhǎng)，而煩惱之墻也在漸漸壘高，讓人整天都生活在煩悶之中。
我多想我的一生中沒有煩惱，可人不可能沒有煩惱，唯一能解決煩惱的方法就只有學(xué)習(xí)。古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。雖然學(xué)海無涯，但我們應(yīng)以快樂為舟，駛向幸福的彼岸，學(xué)著在煩惱中成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠?。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
我們?cè)诓煌５拈L(zhǎng)大，然而成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎;語文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。……成績(jī)總是沒有提高!”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語，有時(shí)候是我的自訓(xùn)，有時(shí)候卻是同學(xué)的挖苦。我也想要把成績(jī)提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個(gè)好成績(jī)，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲：“盡力而為!”了。
人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jī)不能太差;作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望……因此，煩惱也就日益增多。
可是反過來想想，如果好成績(jī)那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭(zhēng)取，好成績(jī)是不會(huì)送上門來的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無時(shí)無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
唯一能解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的時(shí)候，煩惱也隨之而來。但我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)中的初中作文之旅篇十九
每當(dāng)我回想起童年時(shí)，心中不免有些后悔，后悔自己為什么不好好珍惜童年，同時(shí)也很苦惱，成長(zhǎng)中的煩惱作文。我長(zhǎng)大了，就要體貼父母。當(dāng)爸媽累了或者讓我干什么，我心里就算再不情愿，但父母是為了我掙錢，所以沒理由推辭?？匆姲謰屍＞氲哪槪β档纳碛?，以及臉上日漸消瘦的樣子，我的心軟了，去干。漸漸地，由掃地到洗碗，由洗碗到做飯，從做飯到炒菜，最后以至于燙起了衣服。
聽著別人夸我懂事，看著別人羨慕而又恨鐵不成鋼的表情，我只能苦澀地?fù)u頭?！の议L(zhǎng)大了，就要懂事。從小到大，不知為什么，總是和小弟不合，對(duì)他不好，他也恨著我，迷信地說，就是八字不合，水火不容。每次和小弟打完或吵完后，往往小弟挨打，這似乎我是占了便宜，但是飯前飯后的譏諷，教育是少不了的。那些鄰居也是來說我的不是。你瞧，這位說，倩啊，你已經(jīng)大了，怎么能打弟呢？那位開口說，倩啊，你應(yīng)該懂事了，不要整天瘋玩了，連干媽也這樣說我。媽媽也是金口玉言：“倩倩，你都上初中了，你懂不懂謙讓的含義?。 ?BR> 爸爸接著說：“倩倩，你不是文化很高嗎？那你會(huì)不會(huì)讓弟弟啊，小學(xué)六年級(jí)作文《成長(zhǎng)中的煩惱作文》。”我真是進(jìn)退兩難。·我長(zhǎng)大了，就應(yīng)該明白掙錢的'辛苦，爸媽的累。記得外婆走時(shí)說，讓我?guī)椭鴭寢尣倮砑覄?wù)。給奶奶打電話時(shí)，奶奶又說：“倩妮啊，你要多多讓這小弟，他還小。”姑姑又說……雖然沒挨打，但比挨打還難受?！らL(zhǎng)大了，就要懂事不能和爸爸媽媽頂嘴，不能去打罵小弟，連在學(xué)校也要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，成績(jī)好了，老師夸，家長(zhǎng)笑，成績(jī)差了，老師失望，家長(zhǎng)罵。同齡人的成績(jī)天天向上長(zhǎng)，我的成績(jī)天天往下滑，老師越來越失望，家長(zhǎng)越來越傷心，我越來越?jīng)]自信?！らL(zhǎng)大了，苦惱多，煩惱也多。安靜多了，瘋玩少了，愁眉苦臉多了，無憂無慮少了，嘆息多了，笑容少了，后悔多了果斷少了……一切一切都變了。
成長(zhǎng)中的初中作文之旅篇二十
懷著激動(dòng)和好奇的心情，我們將青春的熱情和熱血灑在這令人振奮的三下鄉(xiāng)活動(dòng)中。這是我們第一次參加三下鄉(xiāng)，對(duì)于調(diào)研工作，身為調(diào)研組的我們也是沒有任何經(jīng)驗(yàn)，只能憑靠著以往的文獻(xiàn)和自己的摸索進(jìn)行工作。
凡事先預(yù)則立。今天，組長(zhǎng)根據(jù)我們的個(gè)人所長(zhǎng)和興趣點(diǎn)為我們的工作進(jìn)行了合理的任務(wù)安排，使我們的工作更為有序地進(jìn)行，大家的目標(biāo)也更為明確，知道自己該干些什么，該怎么干。
經(jīng)過昨天的實(shí)地考察，我們對(duì)三下鄉(xiāng)基地附近的環(huán)境有了一定的了解，于是今天我們便出去進(jìn)行了問卷調(diào)查。當(dāng)拿著問卷出去的時(shí)候，我們都很擔(dān)心村民會(huì)不愿意配合我們，會(huì)對(duì)我們有所排斥。在調(diào)研的路上，盡管我們是遇到了這種情況——遭到一小部分村民的質(zhì)疑，但是我們是不會(huì)輕言放棄的，一次不成功，我們便更加勤快的穿梭在村里，只為了完成更多的問卷。也許是因?yàn)槲覀冇泻玫男膽B(tài)，好運(yùn)氣就自然來敲門了。一部分村民不僅自己幫助我們填好了調(diào)查問卷，還拉上自己的鄰居和朋友來幫助我們。小孩子們就更為熱情，還擔(dān)心我們不認(rèn)識(shí)路呢，一路上帶著我們，陪著我們聊天，在這種開心的氣氛中，連陽光和綠葉都變得格外可愛、美好。最后，我們把今天安排的問卷任務(wù)順利完成了。
不管事情有多難，當(dāng)愿意踏出第一步去嘗試的時(shí)候，總有無數(shù)的人愿意幫助你。加油吧，陽曦調(diào)研組！
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