學(xué)生培訓(xùn)文案篇一
近日，公司開展“新大學(xué)生入職培訓(xùn)”主題教育，意義深刻，各個專題使我很受教益，特別是趙艷俠老師的《責(zé)任勝于能力》這一課，我感觸頗深。工作既意味著責(zé)任的產(chǎn)生。沒有做不好的工作，只有不負責(zé)任的人。在日常工作中，敢于承擔(dān)責(zé)任的人，才有可能會更出色地完成任務(wù)，并盡可能完全的發(fā)揮自己的特長，充分體現(xiàn)自己的價值。反之，不能承擔(dān)起責(zé)任的人，只能意味推卸自己的責(zé)任，給別人帶來麻煩的同時，自己的工作也可能舉步維艱，為此我總結(jié)以下幾點心得體會：
過去我對責(zé)任的認識比較膚淺，通過學(xué)習(xí)使我對它有了一個明確的認識，特別對“責(zé)任心”的廣義和深度有了深刻的理解。學(xué)習(xí)使我知道責(zé)任是份內(nèi)應(yīng)做得事，所謂責(zé)任心是指個人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會所負責(zé)任的認識、情感和信念，以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。他是一個人應(yīng)該具備的基本素質(zhì)，是健全人格的基礎(chǔ)，是家庭和睦的基礎(chǔ)是社會安定的保障。所以，我認為一個人責(zé)任心的多少，等同于他愿意擔(dān)當(dāng)責(zé)任的多少，一個人責(zé)任心的強弱，代表著他前進動力的強弱?？梢哉f責(zé)任心是人格與人品的'直接體現(xiàn)。
要擔(dān)當(dāng)?shù)奶啵鎸ω?zé)任，有的人毅然接受，當(dāng)為己任，不畏艱難險阻努力的為之付出。有的人畏懼畏縮，患得患失，“怕”字當(dāng)頭，充當(dāng)縮頭龜，小事不愿干，大事干不了，甚至為兒女、為父母、為愛人這些天經(jīng)地義本該承擔(dān)的義務(wù)也置若罔聞。
在我們的學(xué)習(xí)、工作和生活中為什么有的人非常優(yōu)秀，有的人平平淡淡、有的人時常受阻、碰壁甚至以失敗而告終。我想一個人的責(zé)任心是關(guān)鍵，責(zé)任心決定做事的成敗。我認為當(dāng)一個人有了責(zé)任心，就會有一種不顧一切、舍己為人的態(tài)度。當(dāng)一個人有了責(zé)任心就會有發(fā)奮圖強的干勁，不畏挫折的意志。就敢于披荊斬棘，直面困難，從零開始。所以，我更認為責(zé)任心是成功的前提！
針對在我的現(xiàn)實工作中，作為一個普通人、一名普通教師，責(zé)任貫穿教育教學(xué)過程始終，從我們踏入校門的那一刻我們的責(zé)任就開始了。走進課堂前我們有責(zé)任把課備好；準(zhǔn)備充分走進教室后，我們更有責(zé)任讓各個層次的學(xué)生100%把知識技能接受、吸收；走出課堂后我們有責(zé)任對學(xué)生的知識、技能掌握情況進行跟蹤、詢問、補救同時我們也有責(zé)任在知識技能以外用自身打造、影響教育學(xué)生。你的責(zé)任心如何，決定你的工作態(tài)度，決定著你的工作的好壞和成敗。有了責(zé)任心就會去認真的思考，勤奮的工作，細致踏實，實事求是，才會按時、按質(zhì)、按量完成教學(xué)任務(wù)，圓滿解決問題，才能主動處理好分內(nèi)與分外的相關(guān)工作，從事業(yè)出發(fā)，以工作為重，有人監(jiān)督與無人監(jiān)督都能主動承擔(dān)責(zé)任，最重要的是才能以主人翁的身份凡是盡心盡力，以積極的態(tài)度投身到職業(yè)教育行業(yè)中去。
工作中我們并不是一帆風(fēng)順的可能會伴隨著困難、挫折和委屈，記得書中又有這樣一句話：“這是你的工作，你享受了收入和榮譽，也要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和委屈”。當(dāng)你默認了這句話，你就會把要做的一切當(dāng)作分內(nèi)的事，作為理所當(dāng)然的事。你就會不記較個人得失，不記較委屈、不記較閑言碎語，樹立自己的信念，按自己的思維做下去，按自己的路走下去。你就會有一個這樣的理念“我是誰不重要，我做的事最重要”，你就會把一切有條不紊的做好。
我剛剛踏入工作崗位，要學(xué)習(xí)的、提高的確實很多、很多，但我想最首要的是責(zé)任，學(xué)生的培養(yǎng)教育，學(xué)生的成長、成人、成才是我們教師的責(zé)任。所以，在校園里、在講臺上我一定努力做一個盡全責(zé)的教師，認認真真地教好我的學(xué)生，高質(zhì)量完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。也希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師多多給我?guī)椭?、指?dǎo)。
學(xué)生培訓(xùn)文案篇二
我是今天5月份剛到哈爾濱中外運物流有限公司工作的新員工，對新的工作充滿著期待。華總給我安排的第一個工作就是去百事可樂的倉庫實習(xí)。
想象和現(xiàn)實還是有巨大差距的。由于公司剛成立，倉庫的辦公條件很艱苦，但大家任勞任怨的工作作風(fēng)給了我深深的震撼。庫管員和叉車司機的工作是最基層的`，我就先從這里實習(xí)。早晨起大早趕在出車前備好貨，中午在30多度的太陽底下點數(shù)、檢驗、裝卸庫，一天就得洗幾回“桑拿浴”。建議他們休息一會兒，他們總是婉言謝絕，默默地、井然有序地完成工作再休息。在悶熱的室內(nèi)完成最繁瑣枯燥的錄入工作隊對于女文員來說已經(jīng)是習(xí)以為常了，加班后披星戴月地回家對她們來說也是家常便飯了。員工們就是想用自己今天高質(zhì)量的服務(wù)，維護公司的形象和企業(yè)的品牌，實現(xiàn)明天中外運“服務(wù)創(chuàng)造價值”的理念。
短暫的實習(xí)使我深刻體會到實踐出真知的道理。我今后要多向基層員工學(xué)習(xí)腳踏實地、務(wù)實肯干的精神。在實踐中學(xué)習(xí)成長，在實踐中鍛煉自己。
學(xué)生培訓(xùn)文案篇三
__新發(fā)展·青年新作為”，建設(shè)更高品質(zhì)的生態(tài)文化活力__需要全體市民和廣大青年共同努力。通過引導(dǎo)我鎮(zhèn)大學(xué)生參與暑期實踐，可以不斷提高大學(xué)生自身實踐能力，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，進一步增強其使命感、責(zé)任感，進一步帶動廣大群眾投身“__”建設(shè)的熱潮，讓每一個青年人，尤其是當(dāng)代大學(xué)生切身感受家鄉(xiāng)發(fā)展帶來的優(yōu)越環(huán)境，同時，也有助于我鎮(zhèn)大學(xué)生加深對美麗__鎮(zhèn)的認知，為宣傳推介__鎮(zhèn)積累素材。
為貫徹落實《關(guān)于進一步引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生到基層工作的實施意見》文件精神，激發(fā)我鎮(zhèn)人才活力，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，現(xiàn)就暑期大學(xué)生來基層實踐制定方案如下：
一、活動目的。
以“黨建帶團建”系列活動為抓手，組織大學(xué)生參與脫貧攻堅、文明創(chuàng)建、愛心幫困、環(huán)境保護、群眾服務(wù)等基層實踐活動，目的在于使大學(xué)生更加深入地了解社會，認識國情，堅持走有中國特色社會主義道路的信念;在于增強社會實踐才能，幫助樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;更在于培養(yǎng)大學(xué)生的勞動觀念和奉獻精神，從而全面提高自身素質(zhì)，為就業(yè)做好準(zhǔn)備。
二、活動主題。
__新發(fā)展，青年新作為。
三、活動地點。
__鎮(zhèn)境內(nèi)。
四、活動對象。
家住__鎮(zhèn)的在讀大學(xué)生和高三畢業(yè)生。
五、活動時間。
20__年8月5日-8月20日。
六、活動要求。
參與活動的同學(xué)將參與進政府日常工作中來，結(jié)合精準(zhǔn)扶貧、文明創(chuàng)建、愛心幫困、環(huán)境保護等基層實踐活動方面開展相關(guān)行動。我們同學(xué)要做到如下三點：一是要團結(jié)友愛，相互交流下鄉(xiāng)成果，下鄉(xiāng)理念，下鄉(xiāng)特色、重點所在以及涉及范圍;二是要討論下鄉(xiāng)過程中存在的困難、困惑以及下鄉(xiāng)中的不足，并提出自己解決問題的辦法;三是活動過程中要發(fā)揚年輕人樂于助人的精神去盡心盡力幫助需要幫助的人。
七、活動流程。
第一階段：準(zhǔn)備階段。
學(xué)生培訓(xùn)文案篇四
以食為天的華夏民族，在飲食文化內(nèi)涵上源遠流長，地域廣博造成的南北文化差異反映在吃的口味上也分外明顯。據(jù)統(tǒng)計，參加今年地方大學(xué)生入警培訓(xùn)團的600多名學(xué)員中少數(shù)民族的就有5種，而在地域省別上更是五湖四海，南至寶島臺灣北至黑龍江。南京地區(qū)的飲食特點總結(jié)起來有這么幾個特點：首先南京菜屬于淮揚菜系，口味偏甜，所以每次吃食堂紅燒肉的時候都是甜的，還有那么多西紅柿炒雞蛋都不帶酸味啦!其次就是喜歡吃霉菜，主要是霉豆子和霉干菜，難怪每次摻雜在燒肉里的不是豇豆就是霉干菜呢。最后不得不提的是著名的南京鴨子，做法多樣，口味獨特，早在來到這里之前就對南京鴨子有所耳聞。
就食堂這個話題筆者曾在宿舍做過一次調(diào)查，戰(zhàn)友們熱情高漲，表達欲望強烈。江蘇的馬凱說：一日一蛋，隔天有奶，早餐怎一個豐盛了得!安徽老畢：班長坐陪，領(lǐng)導(dǎo)毗鄰，如此檔次待遇!浙江小毛：有魚有肉，夫復(fù)何求!宿舍"四眼"本身體質(zhì)不好，由于熱衷于網(wǎng)游，大學(xué)期間平時很少鍛煉，吃菜還特別挑食，剛來的那陣子口味還是有點不適應(yīng)，漸漸的平時訓(xùn)練量不斷加大，體能消耗很大，所以體能的補充異常重要。食量被無限放大，挑食的不良習(xí)慣變得有點奢侈，現(xiàn)在身體素質(zhì)和剛?cè)刖瘯r相比更加健康，原來最讓人手足無策的長跑，現(xiàn)在也可以輕松應(yīng)對!
部隊的就餐講究的是雷厲風(fēng)行，不是簡單隨意的請客吃飯。自從入警培訓(xùn)開始以來每日按時定量的三餐，規(guī)律的飲食節(jié)奏，讓我們的身體變的越發(fā)強健，只有健康的體魄才能保證培訓(xùn)工作的圓滿完成，而且對于我們來說也是終生受益的。
還記得我們剛到南京開始培訓(xùn)生活的場景嗎?九月中旬，天氣剛?cè)肭?，但還感受不到絲毫的涼意。秋老虎裹挾著盛夏的余威時時襲擾著我們。訓(xùn)練場上，頭頂著驕陽，一遍遍隊列動作的練習(xí)，常常讓我們汗流浹背，身體加速進入疲勞狀態(tài)，但是對自身能力迅速提升的渴望和對美好未來的憧憬，支撐著我們努力克服一切不利因素，不僅包括自身內(nèi)在的散漫、自由的習(xí)性，還包括對外在氣候變化的適應(yīng)。
短短一個多月的時間，南京天氣的變化速度快趕上川劇變臉了。相應(yīng)的，我們學(xué)員的衣著更換也似走馬燈一般，從短袖夏常服到長袖常服，再到春秋常服。涼席也在悄然之間離開了我們的床鋪。一切都在短短一個月的時間內(nèi)完成。"一場秋雨一場涼"，天氣的漸漸涼爽似乎也減緩了我們內(nèi)心的躁動與不安，使我們以平靜和堅定之心面對培訓(xùn)生活。
據(jù)統(tǒng)計，此次江蘇培訓(xùn)團的600多名入警學(xué)員來自于全國26個省市，南至海南，北達黑龍江，可謂天南海北，遍布全國。熟悉中國地理的人都知道，我們偉大祖國幅員遼闊，不同地域氣候特點差異明顯。相信大家都會有這樣的感覺，在一個地方生活久了，就會漸漸適應(yīng)一種氣候特點，并產(chǎn)生一定的依賴感。而入警集訓(xùn)一聲令下，大家離開家鄉(xiāng)，齊聚南京。面對生活環(huán)境的突然改變，或多或少都需要一定適應(yīng)的時間，來自華東地區(qū)的學(xué)員由于地理位置的相近相對較容易適應(yīng)，而其他地區(qū)的學(xué)員可能就需要相對長一點的時間了。
"當(dāng)兵走四方，時刻聽召喚"，這是廣大官兵的錚錚誓言，體現(xiàn)著高尚的情懷。當(dāng)我們唱出這首歌的時候，可以體會到作為一個兵，應(yīng)當(dāng)具有極強的適應(yīng)能力，才能做到"召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝"。培訓(xùn)以來所取得的成績有目共睹，那是建立在我們克服了諸多心理和生理問題的基礎(chǔ)之上，當(dāng)然也包括了對氣候環(huán)境的適應(yīng)了。
或許，這種潛移默化的變化無法被我們自己感知，但它卻是如此真實而深刻地改變著我們，時間以它獨特的方式記錄著我們成長與蛻變的歷程。在教導(dǎo)大隊三個半月的入警培訓(xùn)只是我們消防生涯的起點，我們在此邁出堅定的`步伐。漫漫征程的號角已經(jīng)吹響，我們蓄勢待發(fā)，將沿此足跡，一路更加扎實地走下去。
一方水土養(yǎng)一方人，這"水土"說的就是日積月累的地域文化。不同的地理環(huán)境造就了不同的地域性格，"東北‘虎’，西北‘狼’，南方人是個‘大綿羊’"，描述的就是這種性格的多樣性!在培訓(xùn)團這個大家庭中，各地入警學(xué)員匯聚一堂，共同生活、訓(xùn)練、學(xué)習(xí)，在不經(jīng)意間被影響著、改變著。
隊列訓(xùn)練中，一個簡單的動作往往要重復(fù)上百遍，日復(fù)一日，枯燥和乏味自不言說。訓(xùn)練的效果不僅僅是次數(shù)的重復(fù)和累加，更大程度上取決于積極良好的心態(tài)。如何在訓(xùn)練之余調(diào)動輕松愉悅的氣氛，放松身心，就顯得尤為重要。當(dāng)然，我們的身邊從不缺乏歡聲笑語，因為總有那么一群性格活潑、愛說愛笑的戰(zhàn)友們。他們用"海闊天空任我侃"的熱情感染著我們，往往再普通不過的一片落葉、一只飛鳥都能在我們的嬉笑言談中趣味橫生。或許，這種樂趣，只有我們才能真切體味!大家不僅是在交流感情、交流思想，更是融合性格，增進情誼。部隊生活于不經(jīng)意間在我們身上塑造出了一種相似的性格特點：率真、坦直、大氣。
與此同時，我們自身也在進行著性格的再塑造，而這往往都是在點點滴滴的培訓(xùn)生活過程中慢慢養(yǎng)成的。
疊被子，似乎在不知不覺間變得不那么令人頭疼了，用時越來越短，棱角卻愈加分明。都說"磨平了被子，也磨出了性情"，這種愈加平和樸實和精益求精的心態(tài)不僅對疊被子幫助甚大，更在不知不覺間融入我們的性格之中，外化于日常的一言一行。
秋來秋去風(fēng)卷落，吹不清滿腹的愁思，身緣于此便要學(xué)會靜下心來，如若有心轉(zhuǎn)身回顧，就會發(fā)現(xiàn)我們正在不斷進步著，踏實的腳印，漸漸成熟的臉龐。一如蟲蛹要經(jīng)歷破繭成蝶前的陣痛，我們現(xiàn)在的拼搏奮斗是為了明日的振翅高飛積蓄能量。我們甘于寂寞，默默成長，源自我們相信蛻變的力量，源自我們對成長過程所帶來的無與倫比震撼的期待。
學(xué)生培訓(xùn)文案篇五
三、培訓(xùn)的時間和地點：
時間：__年__月__日。
地點：廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
四、培訓(xùn)對象：09級中小企業(yè)3班全員。
五、培訓(xùn)工作人員：、
六、培訓(xùn)前的準(zhǔn)備：4張a4紙、水彩筆、繩子、剪刀、刀子、玩具槍、布條。
七、培訓(xùn)的內(nèi)容及流程：
(一)破冰：
時間：25分鐘。
形式：10個人組成一隊，自我介紹。
選隊長：主要領(lǐng)導(dǎo)者。
起隊名：隊伍的名、隊伍的文化和理念。
編隊訓(xùn)：放下壓力、敞開心扉。
設(shè)計隊徽：本隊的標(biāo)志、前景與展望。
設(shè)計隊旗：旗幟飄揚，代表著整支隊伍，代表著“1”代表著我們不敗的信念。
編隊歌：表現(xiàn)創(chuàng)造力、展示活力、煥發(fā)激情。
目的：
用特殊的形式相互了解，團隊成員“融冰”
形成熱烈的團隊氛圍，為接下來的培訓(xùn)做好心理準(zhǔn)備。
了解學(xué)員狀態(tài)，使學(xué)員初步熟悉培訓(xùn)形式，有效溝通與協(xié)作。
(二)團隊車輪：
時間：10分鐘。
規(guī)則：將每組隊員的腿兩兩綁在一起，讓所有隊員站在白線上，橫著移動，在相同的距離內(nèi)看那個隊最先到達目的地，哪對就贏，在移動過程中，任何隊員都不能把腳伸出規(guī)定的范圍內(nèi)。
目的：提高整體的合作能力。
(三)真人cs：
時間：25分鐘。
規(guī)則：分兩組兩組的進行，一組做兵、一組做賊，以“殲滅”全體組員為目標(biāo)，最后以那組生還的人數(shù)最多為贏，被槍彈打中心臟、頭部視為已被擊斃，除此之外，被槍彈打中3槍的也視為已被擊斃，以上被擊斃者需退出賽場等待比賽的結(jié)束，以免影響游戲的進行。
目的：提高團隊精誠合作、溝通與協(xié)調(diào)的能力。
(四)活動總結(jié)：
介紹：在以上活動開展完后，請各隊派代表提出對本次活動的評價和感受。
目的：經(jīng)驗分享，理論總結(jié)樹立“大團隊”觀念，團隊氣氛再一次達到高潮評估培訓(xùn)效果。
八、活動注意事項：
2、參加者身體健康，有一定體力保證;。
3、著裝要求：所有參訓(xùn)人員必須穿寬松的運動裝或休閑裝，必須穿軟底運動鞋。
4、注意環(huán)保，不亂扔垃圾，不破壞植被，不隨地吐痰。
6、活動過程中聽從指揮，不要單獨行動，遇到問題可與組長或負責(zé)人聯(lián)系，請不要擅作決定。
學(xué)生培訓(xùn)文案篇六
學(xué)校緊張壓抑的備考階段結(jié)束后，徹徹底底休息了三天，放松了三天，瘋狂了三天，一解心中的不快，然后準(zhǔn)備進入另一種狀態(tài)……從眾和班開班儀式的場景，讓我略微意識到公司和院里老師的十分重視，不免對自己產(chǎn)生懷疑，現(xiàn)在的我們就是一張白紙，放到社會前沿任由其描繪色彩……帶著激動不安的心情期待著培訓(xùn)的到來。
xx年7月4日，我們?nèi)w成員整裝出發(fā)到達眾和股份有限公司，放下行李后便迅速進入會場，高組織、強紀(jì)律性的緊張氛圍，被這樣的快節(jié)奏的企業(yè)文化深深感染了，雖然有些小緊張，但是這樣的生活讓人激情澎湃，振奮人心，這是我喜歡的感覺-----從公司各階層的員工身上，我們看到了企業(yè)文化綻放的活力，從劉經(jīng)理和金鵬老師的身上，我們看到了無私的奉獻，無悔的付出，盡心盡責(zé)的員工精神。個人認為公司能夠為我們在校大學(xué)生提供這樣的培訓(xùn)機會，是很有遠見的想法，對公司的長遠發(fā)展，更對我們的未來都是互助合作，共贏共利。
“學(xué)無止境”意在“為學(xué)”。它以永不滿足的執(zhí)著精神激勵我們在學(xué)術(shù)和人生的里程中勇于挑戰(zhàn)極限，追求完美。“完善自我”意為“完我”，希望塑造一個復(fù)合型、完整型的我們服務(wù)社會。為了達到這種狀態(tài)，為了栽培我們這支隊伍，公司可謂是花費了巨大的人力、財力、物力,所有的領(lǐng)導(dǎo)幾乎是全程陪同，由此可見企業(yè)對人才的迫切需求，更讓我們意識到肩負的重擔(dān)。清晰地記得劉經(jīng)理的那句話“學(xué)習(xí)是一個改變的過程，改變是一個痛苦的過程”。時刻保持斗志力和積極性學(xué)習(xí)各方面的技能，學(xué)習(xí)為人處事，學(xué)習(xí)他人的觀點，從而改變自己的缺陷和不足，也許是個痛苦的過程，但是要得到別人的認可，成為別人喜歡的你，變成別人離不開的你，我們必須無怨無悔的成為這一類人。其次印象較深的是“說人話，做人事”，簡單的六個字，卻剖析出各階層不同的價值觀、人生觀、世界觀，它適用于多種場合，關(guān)鍵在于我們怎樣合理掌握其內(nèi)涵。
從陳總艱辛創(chuàng)業(yè)路程中我們深刻領(lǐng)會到，走向成功必備的幾要素：目標(biāo)清晰、經(jīng)營管理、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)實踐、創(chuàng)業(yè)團隊、產(chǎn)品能力、法律意識等等。
從陳鳳英女士的植保專業(yè)講課中，更是讓我們大開眼界，一位和藹可親年過五旬的女士，雖然有幾絲白發(fā)，但展現(xiàn)的氣勢與鏗鏘有力的講解感染了我們每一個人，她曾經(jīng)在植保站工作三十多年，擁有十分豐富的工作經(jīng)驗，非常專業(yè)的植保知識。全濃縮在上午短暫的幾個小時中，特別難得的'機會，全體成員都精神抖擻、聚精會神的認真聽講并做好筆記，學(xué)習(xí)氛圍達到高潮，甚至到了中午都覺察不到肚子已經(jīng)咕咕叫了。接收的信息量雖然有點龐大，但是我們相信通過暑假的實際行動，這些生硬的文字（產(chǎn)品信息、病蟲害等等）會全部灌輸進我們體內(nèi)，被我們運用自如的。
從甘總意味深長的講述眾和企業(yè)文化中，領(lǐng)略到企業(yè)家經(jīng)營公司的全力以赴，將企業(yè)精神、工作風(fēng)格、核心競爭力、服務(wù)理念、價值理念、人才理念統(tǒng)統(tǒng)詮釋的精辟有力，從這些簡明扼要的詞語中剖析出人生百態(tài)，讓我們大開眼界。
半天精彩激烈的沙盤演練，淋漓盡致的暴露出人的本性，從錯亂的分組到游戲開始再到被淘汰出局，整個過程緊繃的那根筋一直沒有松懈過，忐忑不安的心情跌宕起伏。在幾百平方米的會議室里可謂群英聚首，有頂尖的國際培訓(xùn)師，有企業(yè)經(jīng)營管理精英，有高專業(yè)技能的人才，有雄心勃勃的一代青年學(xué)子-----將上演怎樣的一場劇情，作為其中的一份子的我，緊張的同時疑問重重。與預(yù)期的一樣被分配到陌生人員的一組，選舉隊長時就已經(jīng)漏洞百出，意見分歧。畢竟是一個剛組合的團隊，為了配合大家將游戲進行到底，也試想更清晰的了解自己，探索自己，認真嚴(yán)謹對待?？偣卜譃槿齻€步驟完成整場沙盤演練：團隊展示、綁雞蛋、為公司制定產(chǎn)品推廣方案?？此坪喢鞫笠氖畮讉€文字，要具體詳細完成的確得花費好大功夫。
“人生處處是考場,人生事事是考題,人生人人為我?guī)?”簡單的哲理,卻概括的指出職場中為人處事的巧妙境界!更將整場演練推向高潮，考題二純屬是蒙蔽我們的雙眼，轉(zhuǎn)移注意力的幌子，那是“扯淡”的深層含義。一張白紙的我們怎能辨別真?zhèn)危J清這紛繁雜亂的世界。重點在于考題三：在毫無防備的情況下我們“陽光隊”被告誡解散，唯一知情的隊長被調(diào)來調(diào)去問話，臨走前只留下分配的任務(wù)，貌似基本脫離團隊。無能為力的隊員沒有一絲拯救的生機，面臨這種嚴(yán)肅逼真的場合，唯有服從一切指揮，即使很不滿這樣的結(jié)果，但是輸了就是輸了，帶著失落感的我們被撤離到某個角落全面反省，深刻檢討。接近尾聲才明白作為公司決策者的隊長在面臨重重考題時，為了團隊每個人都在，把自己給解雇了。在考慮不周的情況下做出這樣的決定，所以導(dǎo)致公司直接倒閉沒有任何翻身機會，全體成員一個都不留。這就是職場，即殘酷又現(xiàn)實，才切身領(lǐng)悟到作為企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)者必須具備的技能和特質(zhì)，包括團隊意識，樂觀積極，承擔(dān)責(zé)任，敢于冒險，誠信待人，人際關(guān)系，條理清晰，決策果斷，組織計劃-------雖然這只是個演練，但教會我們面對人生考題時應(yīng)對的態(tài)度和決心，把它作為人生的一個借鑒，積極進取迎難而上，不斷能戰(zhàn)勝自己，路在腳下，堅持地邁進，與大家共勉，我們始終堅信自己能夠成為生活的強者。
學(xué)習(xí)和實戰(zhàn)演練告一段落了，將進入下一場素質(zhì)擴展，這一項目主要目的是“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊”，提高大家的團隊意識和個人心理承受能力。雖然那天的烈日很得意，溫度過于熱情，但是全體成員都能夠堅持下來，做好一切準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。雖然我們只有一天的磨練時間可在這短暫的一天里，我們一起流汗，一起歡呼，一起討論，一起感悟……因為我們是“戰(zhàn)狼隊”的組成部分。那一個個艱辛任務(wù)的完成，那一次次汗淚與智慧的交織，那一幕幕團結(jié)互助的情景。參與素質(zhì)拓展訓(xùn)練，使我受益匪淺、感受頗深！
“穿越電網(wǎng)”、“穿越曲徑”、“鼓舞飛揚”、“七巧板”那些別開生面而又有深刻內(nèi)涵的訓(xùn)練項目，如經(jīng)典電影深入腦海，猶在眼前，尤其是“穿越電網(wǎng)”，給我們留下深刻的印象，那是一種發(fā)自內(nèi)心的觸動，要完全信任自己的隊友，放心的把自己交給他們，同時也給自己機會。每個項目我們都要試了好幾遍才會取得更好的成績，也許是因為談。最后，我們都圓滿的完成了。
學(xué)生培訓(xùn)文案篇七
過程：一、破冰訓(xùn)練(暖身活動)：輕揉按摩操持續(xù)時間：5-10分鐘準(zhǔn)備：能容納全班學(xué)生的場地，背景音樂(指導(dǎo)師可根據(jù)自己喜好選擇，節(jié)奏感強的音樂即可)步驟：1.先將全班學(xué)生按實際人數(shù)情況排列成若干縱隊，后一排同學(xué)將兩只手臂置于前排同學(xué)的雙肩上2.指導(dǎo)師講解按摩動作(可選擇揉肩膀、捶背、捶腰，也可三者皆選)3.指導(dǎo)師開啟音樂，指導(dǎo)學(xué)生隨音樂節(jié)拍做動作，被按摩同時學(xué)生也要隨音樂節(jié)奏扭動身體4.在音樂進行中指導(dǎo)師發(fā)號口令(如：全體向后轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn))變換隊形，也可形成同心圓隊形(兩圓逆行)。
活動(二)：數(shù)傳遞持續(xù)時間：10-15分鐘準(zhǔn)備：能容納全班學(xué)生的場地、寫有數(shù)的白紙、空白白紙、筆步驟：1.將學(xué)生分成若干組，每組人員5名-8名左右，并選派每組一名組員出來擔(dān)任監(jiān)督員(交叉監(jiān)督，不能監(jiān)督本組的隊員);2.所有參賽的組員排縱列排好，由指導(dǎo)師向全體參賽學(xué)員和監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則3.游戲規(guī)則：1)各隊排尾同學(xué)到指導(dǎo)師身邊來，指導(dǎo)師說：“我將給你們看一個數(shù)，你們必須把這個數(shù)通過肢體語言一次讓你隊員知道，并且讓小組的第一個隊員將這個數(shù)寫到白紙上，看哪個隊伍速度最快，最準(zhǔn)確。”2)全過程不允許說話，后面一個隊員只能夠通過肢體語言向前一個隊員進行表達，通過這樣的傳遞方式層層傳遞，直到第一個隊員將這個數(shù)寫在白紙上，并由指導(dǎo)師提示所提交的答案是否正確，以及由小組內(nèi)部決定從哪個隊員開始重新傳遞;3)比賽進行5局(數(shù)可由指導(dǎo)師設(shè)定，例如可設(shè)定為：0、900、0.01、-1960、198/63等)，每局中間休息1分15秒。感受分享：請幾個學(xué)生隨意暢談自己的感受(該活動中什么是制勝的關(guān)鍵)。
學(xué)生培訓(xùn)文案篇八
學(xué)院為了加強學(xué)生干部的素質(zhì)、能力，特意安排了一系列的學(xué)生干部培訓(xùn)活動。其中包括開班儀式、基本規(guī)章制度的學(xué)習(xí)、檔案管理、活動與宣傳、活動部門的討論小組等等。這一系列的學(xué)習(xí)，教會了我們許多實用的知識和技能。下面我談?wù)勛约哼@段時間學(xué)習(xí)的體會。
開班儀式是_教授給我們上的課程，主題是《馬克思主義宗教觀和黨的宗教觀政策》。在這節(jié)課，我更詳細的知道了各個宗教的分類、起源、信仰人數(shù)、分布特點、各個宗教的節(jié)日和特點、等等。_教授還特別的指出了本國的宗教信仰的特點，以及本國的國情和對待宗教的政策。提倡我們學(xué)生也可以很好的正確的對待宗教信仰問題。我想我們作為大學(xué)生，再加上這節(jié)課的深入學(xué)習(xí)，我們以后在宗教方面會更好的處理這方面的事情。
在第二節(jié)課里，學(xué)生會主席___、辦公室主任___、還有其它部門的部長都給我們講解了各個方面的知識。在活動方面，有關(guān)的準(zhǔn)備、流程、宣傳、要注意的方面都作了很詳細的講解，還囑咐大家要做好相關(guān)的筆記。在檔案管理方面，告訴我們辦公室的財產(chǎn)及檔案的使用和管理。在其它有關(guān)方面都刻意給每位同學(xué)相關(guān)信息，以便大家以后的工作可以更順利的進行。
所以在第二節(jié)課上我們學(xué)到的東西更多，就連發(fā)個通知都很有講究，字體和稱謂都要注意。海報如何出、策劃如何寫、人員如何安排、工作如何確定無誤、活動如何順利開展、等等都一一告訴我們。我想以后的工作中，我們都會做的更好。
第三節(jié)課是關(guān)于活動部門的小組討論會。認識了兩委的各個成員、各班級的團支書也都自我介紹了。每個部長都對各自的部門職責(zé)和工作做了一些概括性的發(fā)言，讓我們大致有了了解，以后有什么可以請求學(xué)院幫助的都可以向相關(guān)部門申請?zhí)峁椭?BR> 在第三節(jié)課中，我們每位同學(xué)也都分別發(fā)表了自己的意見以及不明白的問題和想法等等。比如，有人對辦公室的財產(chǎn)借出不了解，不確定可以借出的財產(chǎn)有些什么，辦公室主任___對此很耐心的做了解答。還有些對院辦部門通知的發(fā)送時間有些新建議：希望以后發(fā)送通知的時間不要在上課時間。還有些同學(xué)對團宣部的評比存在疑議，建議以后可以帶上大眾評委等等。這些當(dāng)場提出的疑問學(xué)姐學(xué)姐都給我們滿意的答復(fù)。所以我們感覺收獲滿滿的。
干部理論培訓(xùn)即將結(jié)束，我很感謝學(xué)院給我們提供這樣的學(xué)習(xí)機會。也希望學(xué)院可以為我們創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機會，可以讓更多的同學(xué)參與到其中。
學(xué)生培訓(xùn)文案篇九
縣醫(yī)院南圖書館里有，挺好的。
這個真的有很多的哦?。∫豢梢詠砦覀儗W(xué)?？纯?！
宣傳單頁，呵呵，簡潔的語言來闡述你的特點，優(yōu)美的畫面吸引別人的注意，單頁的質(zhì)量要很好，一切簡明扼要為主。這是我的意見。不要太復(fù)雜，讓別人感覺溫馨。組織一次平面設(shè)計大賽，室內(nèi)設(shè)計大賽，機械制圖大賽，讓你的學(xué)生現(xiàn)場操作，和其他的專業(yè)人士比賽，邀請專業(yè)人士評判，學(xué)生現(xiàn)身說法。邀請已經(jīng)畢業(yè)并且在單位表現(xiàn)好的同學(xué)回來一起參加，也可以請群眾組成業(yè)余點評隊，最好提從你的目標(biāo)招生學(xué)生的學(xué)校中選擇一些人參加。
學(xué)生培訓(xùn)文案篇十
1、一要明確目的，就是你們?yōu)槭裁匆氵@個活動，需要達到什么目的；二是要把個項責(zé)任明確到個人，保證活動的順利實施。要擁有一個強大的團隊。還要注意天氣、交通、參與人員、資金、活動需要的物品等方面的問題。
2、官方抖音：@隴南育才學(xué)校。
3、隴南育才學(xué)校“文化大講堂”第六期如期舉行。
4、遼寧工程技術(shù)大學(xué)有著悠久的校園歷史，豐厚的文化底蘊傳承，但是并沒有被挖掘出來。正是這樣，才能吸引著所有校史愛好者，指引著我們前進！
5、什么是ocale大賽？
6、恭喜女兒鋼琴又獲獎了，期待你的鋼琴更上一層樓。
7、竟然中獎了?。?！開心的像個100多斤的傻子。
8、閃閃的亮晶晶，小小的光芒照我行。
9、功夫不負有心人。這么多年了公司年會終于得獎了，雖然只是個毛毯也知足了。
10、作品名稱：《1921年的南疆》。
11、0939—8361111。
12、只要思想不滑坡，簽單總比別人多。
13、終于簽單啦，做簽單人的感覺真妙！
14、苦和累都讓一個好人焦裕祿受了，名和利都讓一個傻小子李雪健得了。
15、阜新校區(qū)：17624189802李玉。
16、獲獎的朋友，加油，繼續(xù)努力！沒獲獎的朋友，別氣餒。要把所有的夜歸還給星河，把所有的春光歸還給疏疏籬落，把所有的慵慵沉迷與不前，歸還給過去的我。明日之我，胸中有丘壑，立馬振山河。
17、???口院青協(xié)年輕為你???。
18、銷售技巧，不在能知，而在能行。
19、“第二屆校史知識競賽”
20、我第一次比賽的時候彈的是六級的曲子，得了三等獎，第二次是十級的曲子，得了一等。嘿嘿，如果是傳統(tǒng)比賽的話，等級可能在一定程度上反映出曲子的難度和你駕馭曲子的能力，不過如果你的樂感非常好的話，可能評委會給非常高的分數(shù)。說句實在話，如果比賽，還是找些稍微高出自己平時能力等級的曲子彈，反而更能激發(fā)自己的斗志，提高自己的水平！得獎不重要，重要的是評借比賽提高自己的演奏水平！不管獲不獲獎，獲幾等獎，只要問心無愧就行！再一個，讓一位有經(jīng)驗的老師幫你選曲子可能也比較好。嘿嘿，祝比賽成功哦！。
學(xué)生培訓(xùn)文案篇十一
2、福利錦鯉公布評論區(qū)獲獎名單?。?！
3、鼓舞聲愿你拼盡全力，喝彩聲愿你堅持到底，夸贊聲愿你不舍不棄，所有人為你加油！為的是使你努力拼搏，勇創(chuàng)佳績！
4、在最平凡的生活里，謙卑和努力?？傆幸惶?，你會站在最亮的地方，活成自己曾經(jīng)渴望的模樣。
5、人爭一口氣，佛爭一炷香。時代發(fā)展快，不競爭遭殃。敢同他人比，拼搏并堅強。公平來較量，人生方輝煌。
6、只要思想不滑坡，簽單總比別人多。
7、實戰(zhàn)比賽不僅僅在專業(yè)層次上使大家更上一層樓，最重要的是，我們可以在比賽中學(xué)到很多，而不僅僅是書本上的知識，我們也會更加懂得團隊的合作有多重要。大家朝著一個方向一起努力真的會讓力氣匯聚在一起，成為勢不可擋的力量！
8、恭喜女兒，第一次學(xué)校上臺表演鋼琴就獲獎。
10、我們努力了，付出了，那份驚喜只不過是回報罷了，不是嗎？
11、當(dāng)你感到無助時，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會使你永遠立于不敗之地。
12、可以寫為了提高舞團知名度，加強和裁判的互動，為了舞團某某人，為了舞團什么紀(jì)念，為了家人娛樂，反正不是局限的。
13、中獎絕緣體的我竟然中獎了，好開心好開心。
14、中獎了！意外的驚喜！好事不能偷偷摸摸享受，必須和大家分享?。?BR> 15、開單就開心，天天開單天天開心。
16、首先，恭喜以上獲獎的各位同學(xué)啦！
17、如果你對最牛的手機車房和過上有尊嚴(yán)的生活都不渴望，那還做什么銷售？
18、展現(xiàn)雄心，迎向挑戰(zhàn)，堅定信念，百折不回，團結(jié)拼搏，一鼓作氣，斗志昂揚，時不我待，全力以赴，指日可待，當(dāng)仁不讓，舍我其誰！
19、任何的自我否定，都是從自我設(shè)限開始的。
20、孩子朗讀比賽獲獎發(fā)朋友圈：
學(xué)生培訓(xùn)文案篇十二
為了進一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，學(xué)院團委召開了系級干部培訓(xùn)大會，__系__名學(xué)生會干部全額參加了本次大會，作為其中之一的我們深感受益匪淺。
當(dāng)今的校園中，學(xué)生干部的素質(zhì)越來越受到關(guān)注，面臨的挑戰(zhàn)日益重大。我們認為在新形勢下，學(xué)生干部應(yīng)該具備以下的素質(zhì)：
一、扎實的專業(yè)知識。
丈高樓平地起，知識就是平地，具有扎實的專業(yè)知識才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是知識競爭的年代，沒有扎實的專業(yè)知識就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個很重要的能力素質(zhì)。學(xué)生干部從一定程度上說是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎?另外，現(xiàn)在在學(xué)生干部中存在有一些人，只是顧著學(xué)習(xí)，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。
二、樹立為學(xué)生服務(wù)的意識。
三、要具有良好的個人品德。
這主要是要有博大的胸懷。身為一個學(xué)生干部，經(jīng)常要和同學(xué)共處，勿怕別人超越自己;自己有缺點就要有自知之明，當(dāng)別人批評你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長補短，一個團體才有每個人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團體的作用。
四、有較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心。
具體來說，首先主要是策劃能力。要做到這一點首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手，許多重大活動都是由學(xué)生組織實施的。學(xué)生干部要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧;及時幫助學(xué)生解決問題，那怕是一件很不起眼的小事，細微之處總關(guān)情啊!然而責(zé)任心也是最重要的一點，沒有責(zé)任心的干部絕對不會高效率、高質(zhì)量的完成工作。
這次的干部培訓(xùn)主要在學(xué)風(fēng)建設(shè)、思想修養(yǎng)及心理素質(zhì)進行了主要的學(xué)習(xí)，讓我們受益匪淺，為我們以后的工作指導(dǎo)好方向。
學(xué)生培訓(xùn)文案篇十三
甲方：
乙方：
丙方(乙方所在單位)：
甲方同意乙方從_______年_______月_______日至_______年_______月_______日以學(xué)校在職人員身份到__參加英語培訓(xùn)，經(jīng)甲方，乙方，丙方三方協(xié)商達成如下協(xié)議：
一、乙方應(yīng)遵守培訓(xùn)單位的各項規(guī)章制度，不得無故缺課。凡無故缺課累計達到5天者，須承擔(dān)此次培訓(xùn)的一切費用。
二、乙方必須參加本次培訓(xùn)期間的統(tǒng)一考試，并取得培訓(xùn)合格證書后，甲方承擔(dān)乙方的培訓(xùn)學(xué)費，丙方承擔(dān)交通費(300元)，住宿費(每人每天80元)，伙食費(每人每天25元)，乙方只承擔(dān)超過規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的伙食費；否則，所有費用全部由乙方承擔(dān)，且三年內(nèi)學(xué)校不再派出參加此類培訓(xùn)。
三、若甲方承擔(dān)了乙方培訓(xùn)相關(guān)費用的，則乙方從培訓(xùn)結(jié)束之日起繼續(xù)在我區(qū)各校服務(wù)三年；若乙方違約，乙方須返還由甲方和丙方支付的全部培訓(xùn)經(jīng)費，還應(yīng)向甲方支付違約金，違約金數(shù)額為：_______，本協(xié)議約定的全部培訓(xùn)費用_______。
四、丙方要根據(jù)學(xué)科及教師隊伍建設(shè)的需要做好教師參加英語培訓(xùn)派出計劃，積極組織本單位符合條件的教師申報。
五、丙方要主動與相關(guān)職能部門溝通，做好工作安排。
六、丙方協(xié)助甲方負責(zé)對乙方的管理和考核，關(guān)心乙方的工作，學(xué)習(xí)和生活。
七、本協(xié)議未盡事宜，經(jīng)甲方，乙方，丙方三方協(xié)商解決。
八、本協(xié)議經(jīng)甲，乙，丙三方簽字蓋章后生效，一式三份，甲方，乙方，丙方各執(zhí)一份。
甲方代表簽字：
乙方簽字：
丙方代表簽字：
學(xué)生培訓(xùn)文案篇十四
8月3日，我們大家都奔波勞累地從四川省的各個市州區(qū)縣趕到峨眉山下，臉上都帶著辛苦的微笑。剛開始的我，什么也不懂，什么也不會，什么都不確定，什么都很含糊，但是今天我來了，帶著未知、迷茫、懵懂與幼稚，也有向往、憧憬、期待與興奮，更為重要的是我?guī)е鴱娏业那笾?、強大的學(xué)習(xí)干勁和執(zhí)著的對成長堅定的態(tài)度。
這天，我來了。因為，我不想對煙草行業(yè)的體制和人力資源的管理毫無了解，同事朋友問起來老是說“我對煙草行業(yè)也不太了解”，鬧出連自己都不了解自己所從事行業(yè)的笑話;我不想對卷煙營銷網(wǎng)建概念模糊、模棱兩可，作為煙草人而不知道市場上每一支煙賣出去的過程，導(dǎo)致以后不能正常工作的后果;我不想對國家煙草專賣管理制度只停留在略有耳聞階段，作為法學(xué)科班生而疏漏了煙草專賣法律法規(guī)，成為法學(xué)知識結(jié)構(gòu)中的`一大缺陷;我也不想對煙草行業(yè)相關(guān)的煙葉生產(chǎn)，以及四川煙草的企業(yè)文化建設(shè)與安全管理制度一無所知或知之甚微，而導(dǎo)致不能全部融入四川煙草行業(yè)的無奈與尷尬。所以，此站始前行，迷茫頗多，但不乏美好的憧憬，謂之“迷茫站”。
學(xué)生培訓(xùn)文案篇十五
甲方(學(xué)校)：乙方(家長)：
乙方(學(xué)員)：
甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，旨在互相配合、共同努力為提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)興趣，就乙方學(xué)員進入甲方(學(xué)校)學(xué)習(xí)英語事宜達成一致，協(xié)議如下：
一、經(jīng)甲、乙雙方商議確定班型后，乙方學(xué)員開始進入甲方精品班學(xué)習(xí)。
二、甲方教師須以飽滿的熱情、專業(yè)的知識、賞識的態(tài)度給予乙方學(xué)員個性化授課。
三、甲方精品班人數(shù)上限12人。
四、甲方將為乙方學(xué)員提供精品班專用教室，配備全套新聞椅。
五、甲方教師須嚴(yán)格遵照各級別課時進度(預(yù)備級全冊128課時完成、一級全冊144課時完成、二級全冊160課時完成、三級全冊160課時完成)完成教學(xué)任務(wù)，如未按教學(xué)要求完成，多余課時不加收乙方學(xué)員學(xué)費，甲方教師不予以發(fā)放多余課時的課時費。
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六、甲方在完成一個級別學(xué)習(xí)內(nèi)不得更換代課教師，以下兩種情況除外：
1.甲方教師因突發(fā)生病無法繼續(xù)代課須出示醫(yī)院證明和病歷并召開緊急臨時家長會告知家長詳情。
2.甲方教師在甲方教學(xué)考核中連續(xù)兩次最后一名，甲方將取消甲方教師帶精品班資格并向乙方家長提供考核排名列表并說明情況。
七、甲方教師在乙方學(xué)員學(xué)習(xí)的一個級別內(nèi)由于個人原因請假不得超過三次。
八、如因甲方教師教學(xué)態(tài)度問題引起乙方家長投訴者，甲方總部將與乙方家長協(xié)調(diào)后嚴(yán)肅處理，根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重與否給予半年或一年停課整頓或予以解聘。
九、乙方學(xué)員須嚴(yán)格按照甲乙雙方商定的授課時間按時來校學(xué)習(xí)，不遲到、不早退，因病、事不能按時到校上課須提前致電代課教師，乙方學(xué)員不得無故曠課，如無故曠課3次者，甲方有權(quán)終止本協(xié)議，剩余學(xué)費不予以退還。
十、乙方須一次性交清精品班全冊學(xué)費，中間無簽轉(zhuǎn)、無退費、無課時保留。
十一、乙方學(xué)員須上課認真聽講、按時完成甲方教師布置的作業(yè)。如乙方學(xué)員在一個教學(xué)周期內(nèi)無故不完成作業(yè)5次者，經(jīng)甲方教師與乙方家長溝通無效后，甲方有權(quán)終止本協(xié)議，剩余學(xué)費不予以退還。
十二、乙方家長須配合甲方教師進行教學(xué)監(jiān)督工作，認真檢查學(xué)員的讀寫作業(yè)和聽音作業(yè)并簽字確認。
十三、如因節(jié)假日引起的甲、乙雙方不能按約定時間進行上課，經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商并約定新的上課時間，以保證教學(xué)工作的順利進行。
十四、甲方為乙方學(xué)員提供以下十五項精品服務(wù)：
1.甲方教師每月將對乙方家長發(fā)放家?；邮謨?，乙方家長須認真閱讀并填寫反饋意見。
2.甲方教師每月將對乙方學(xué)員進行一次電話教學(xué)，時長為十分鐘，乙方家長須監(jiān)督乙方學(xué)員按照甲方教師通知時間進行電話教學(xué)。如乙方學(xué)員累計三次未按甲方教師要求主動進行電話教學(xué)，則取消其精品班資格。
3.甲方將在乙方學(xué)員學(xué)習(xí)的一個級別內(nèi)安排三次家長座談會：第一次為上冊8課結(jié)束后的成果展示課;第二次為家庭教育講座;第三次為全冊結(jié)束后的升級典禮。甲方會以口頭通知乙方學(xué)員和短信通知乙方家長的方式告知乙方，乙方家長如有兩次無故缺席，則取消乙方學(xué)員精品班學(xué)習(xí)資格。
4.甲方將為凡因病、事假提前告假的乙方學(xué)員在假后兩個工作周之內(nèi)提供免費補課服務(wù)。
5.乙方學(xué)員(除劍幼和預(yù)備級)須參加劍橋少兒英語全國統(tǒng)一考試。考試報名費全國統(tǒng)一、由陜西省考試管理中心指定考點單位另行收取。
6.甲方承諾乙方學(xué)員(除劍幼和預(yù)備級)參加劍橋少兒英語統(tǒng)一考試過關(guān)率100%(過關(guān)率指九個盾牌以上包括九盾)，未過關(guān)學(xué)員可免費重學(xué)該級別課程。
7.甲方將為乙方學(xué)員贈送每周一次的超值英語角活動，乙方學(xué)員可根據(jù)自己的時間自由參加精品英語角活動。
8.為增加乙方學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情，根據(jù)課程需要，甲方將為乙方學(xué)員每月提供一次戶外課。
9.為融洽師生關(guān)系，培養(yǎng)教師愛生如子的敬業(yè)精神，甲方將為乙方學(xué)員提供精品生日會活動，為乙方學(xué)員送上生日祝福及生日禮物。
10.為培養(yǎng)乙方學(xué)員的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣及更好地了解國外文化，甲方將每兩月舉行一次精品英文電影賞析活動。
11.甲方將為乙方學(xué)員在期中、期末、全國統(tǒng)一考試之后舉行優(yōu)秀學(xué)員表彰大會和劍橋少兒英語全國統(tǒng)考頒獎典禮，以表彰成績優(yōu)異或取得巨大進步的優(yōu)秀學(xué)員。
12.甲方將對沒有及時到課的乙方學(xué)員在上課后一小時之內(nèi)致電通知乙方家長以確保乙方學(xué)員及時到課。
13.甲方將為乙方學(xué)員提供全套精品校服和書包。
協(xié)議人：
日期：xx年xx月xx日
學(xué)生培訓(xùn)文案篇十六
大家作為學(xué)生干部是學(xué)生中的先進分子，是聯(lián)系老師和同學(xué)的橋梁和紐帶，是能夠自我教育和管理的主題，那是因為大家的思維比一般同學(xué)更成熟，大家的考慮比一般同學(xué)更周全，人際交流和溝通的能力更強，作為全校同學(xué)中的佼佼者，在以身作則遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的同時，大家更應(yīng)該明確自己所應(yīng)具備的綜合素質(zhì)，下面我們就一起對此作一下討論。
1.管理、組織協(xié)調(diào)能力。如對班級紀(jì)律、衛(wèi)生、安全的管理及對活動如運動會、觀看感動中國、衛(wèi)生防疫疫苗注射等的組織協(xié)調(diào)。
2.觀察、分析問題能力。如在學(xué)習(xí)生活中要注意同學(xué)的思想動態(tài)，觀察是否有的同學(xué)要輟學(xué)、是否有的同學(xué)集結(jié)小團伙等矛盾趨向，要及時報告給老師，防患于未然。
3.語言表達能力。作為學(xué)生干部，他的感召力，離不開人際交流和溝通的能力；給老師匯報工作語言要表達準(zhǔn)確流利。
4.出主意、想辦法能力。要創(chuàng)造性地開展工作，積極主動的給學(xué)校老師提供班級同學(xué)學(xué)習(xí)管理的實用有效的主意辦法。
5.處理突發(fā)事件的能力。同學(xué)中有吵架、突發(fā)疾病等的時候，不要驚慌失措，要冷靜的實施突發(fā)事件救治并同時派人告訴老師。我們有發(fā)放的自我救護小冊子，要認真學(xué)習(xí)。
6.自我控制能力。這一條對大家十分重要，首先遇事不慌而要冷靜、理智，是我們開展工作的前提，這就需要我們要優(yōu)良好的心理素質(zhì)，要善于調(diào)節(jié)自己的情緒，要有堅定的信念，頑強的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，做事要自信；在工作中，我們也會遇到很多困難，就比如在檢查衛(wèi)生、自行車的時候別人會對你不理不睬，甚至有時候還遭受冷眼，高年級的師兄師姐他們那些藐視的眼神等等，也是讓我們心理很不平衡的事情，但我們自己要很好的處理，自我控制避免沖突，有自己解決不了的困難一定要告訴老師，不要硬上，要注意保護自己！我想對于一個學(xué)生干部來說，這些事情沒有什么大不了，相信你們以后所遇到的事情還很多很多。所以作為一個學(xué)生干部，必須要優(yōu)良好的心理素質(zhì)和端正的心態(tài)且加積極向上的樂觀精神。
1.干部與同學(xué)的關(guān)系；樹立為同學(xué)服務(wù)創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)氛圍的工作宗旨；要身正為范給同學(xué)起到旗幟鮮明的導(dǎo)向作用。對同學(xué)要細心、耐心地給他們學(xué)習(xí)生活的指導(dǎo)。
2.干部之間的關(guān)系；干部之間要互相幫助，要有團隊合作和協(xié)作的精神?！耙恢Э曜虞p易被折斷，十雙筷子牢牢抱成團”，團隊精神的力量是不可估量的。所謂合作是指為了達到同一個目的的共同努力，班級管理就是我們的共同目標(biāo)；協(xié)作是只為了達到不同的目標(biāo)而相互協(xié)調(diào)，每個干部的職能是不一樣的，所以在工作中要互相協(xié)調(diào)共同發(fā)展。我們學(xué)生干部必須明確這一點，團結(jié)一切可以團結(jié)的人，才能更好的工作。
3.干部與老師的關(guān)系，每位干部都是由多位老師觀察選拔出來的綜合能力出類拔萃的同學(xué)，來協(xié)調(diào)老師德育處共同管理好我們的班級和校園，所以給老師德育處反饋的信息一定要實事求是，要誠心可信，要不卑不亢積極主動服從德育處、老師們的諄諄告誡和指導(dǎo)，及時如實上報自己所負責(zé)的檢評信息。
大家作為學(xué)生干部是學(xué)生中的先進分子，是聯(lián)系老師和同學(xué)的橋梁和紐帶，是能夠自我教育和管理的主題，那是因為大家的思維比一般同學(xué)更成熟，大家的考慮比一般同學(xué)更周全，人際交流和溝通的能力更強，作為全校同學(xué)中的佼佼者，在以身作則遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的同時，大家更應(yīng)該明確自己所應(yīng)具備的綜合素質(zhì)，下面我們就一起對此作一下討論。
1.管理、組織協(xié)調(diào)能力。如對班級紀(jì)律、衛(wèi)生、安全的管理及對活動如運動會、觀看感動中國、衛(wèi)生防疫疫苗注射等的組織協(xié)調(diào)。
2.觀察、分析問題能力。如在學(xué)習(xí)生活中要注意同學(xué)的思想動態(tài)，觀察是否有的同學(xué)要輟學(xué)、是否有的同學(xué)集結(jié)小團伙等矛盾趨向，要及時報告給老師，防患于未然。
3.語言表達能力。作為學(xué)生干部，他的感召力，離不開人際交流和溝通的能力；給老師匯報工作語言要表達準(zhǔn)確流利。
4.出主意、想辦法能力。要創(chuàng)造性地開展工作，積極主動的給學(xué)校老師提供班級同學(xué)學(xué)習(xí)管理的實用有效的主意辦法。
5.處理突發(fā)事件的能力。同學(xué)中有吵架、突發(fā)疾病等的時候，不要驚慌失措，要冷靜的實施突發(fā)事件救治并同時派人告訴老師。我們有發(fā)放的自我救護小冊子，要認真學(xué)習(xí)。
6.自我控制能力。這一條對大家十分重要，首先遇事不慌而要冷靜、理智，是我們開展工作的前提，這就需要我們要優(yōu)良好的心理素質(zhì)，要善于調(diào)節(jié)自己的情緒，要有堅定的信念，頑強的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，做事要自信；在工作中，我們也會遇到很多困難，就比如在檢查衛(wèi)生、自行車的時候別人會對你不理不睬，甚至有時候還遭受冷眼，高年級的師兄師姐他們那些藐視的眼神等等，也是讓我們心理很不平衡的事情，但我們自己要很好的處理，自我控制避免沖突，有自己解決不了的困難一定要告訴老師，不要硬上，要注意保護自己！我想對于一個學(xué)生干部來說，這些事情沒有什么大不了，相信你們以后所遇到的事情還很多很多。所以作為一個學(xué)生干部，必須要優(yōu)良好的心理素質(zhì)和端正的心態(tài)且加積極向上的樂觀精神。
1.干部與同學(xué)的關(guān)系；樹立為同學(xué)服務(wù)創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)氛圍的工作宗旨；要身正為范給同學(xué)起到旗幟鮮明的導(dǎo)向作用。對同學(xué)要細心、耐心地給他們學(xué)習(xí)生活的指導(dǎo)。
2.干部之間的關(guān)系；干部之間要互相幫助，要有團隊合作和協(xié)作的精神?！耙恢Э曜虞p易被折斷，十雙筷子牢牢抱成團”，團隊精神的力量是不可估量的。所謂合作是指為了達到同一個目的的共同努力，班級管理就是我們的共同目標(biāo)；協(xié)作是只為了達到不同的目標(biāo)而相互協(xié)調(diào)，每個干部的職能是不一樣的，所以在工作中要互相協(xié)調(diào)共同發(fā)展。我們學(xué)生干部必須明確這一點，團結(jié)一切可以團結(jié)的人，才能更好的工作。
3.干部與老師的關(guān)系，每位干部都是由多位老師觀察選拔出來的綜合能力出類拔萃的同學(xué)，來協(xié)調(diào)老師德育處共同管理好我們的班級和校園，所以給老師德育處反饋的信息一定要實事求是，要誠心可信，要不卑不亢積極主動服從德育處、老師們的諄諄告誡和指導(dǎo)，及時如實上報自己所負責(zé)的檢評信息。
4.干部與異性的關(guān)系，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職！男女同學(xué)的關(guān)系要建立在積極健康的基礎(chǔ)上，尤其是干部同學(xué)要做出表率作用，毋庸回避并要團結(jié)同學(xué)建立良好的學(xué)習(xí)關(guān)系。
5.學(xué)習(xí)、工作、休息的關(guān)系。文武之道，一張一弛；要拿得起放得下，不要熬夜注意休息，有解不開的心理疙瘩要及時同家長老師溝通排解。
學(xué)生干部是最鍛煉人、培養(yǎng)人的職務(wù)，能成為其中的一員，是我們的榮幸和光榮，既然我們選擇了做學(xué)生干部，就要全身心的投入，本著為同學(xué)服務(wù)為學(xué)校服務(wù)，挑戰(zhàn)自我、鍛煉自我的目的切實踏實的作好本職工作。相信你們也必將是高中、大學(xué)學(xué)生會干部的有力后備軍！同時也為你們未來的社會生活能力打下堅實的`鍛煉基礎(chǔ)，你們將更能適應(yīng)、推動這個競爭日益激烈的社會主義特色的市場經(jīng)濟穩(wěn)步前進！
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
您們好！今天，我們在這里舉行大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮，熱烈祝賀大家順利完成培訓(xùn)課程，圓滿結(jié)業(yè)。在人社局、就業(yè)局以及學(xué)校培訓(xùn)中心、就業(yè)中心的辛勤努力下，在全體學(xué)員的積極配合下，全體學(xué)員取得了學(xué)習(xí)新知識、拓寬新視野、結(jié)交新朋友、增長新本領(lǐng)的預(yù)期效果。在這里，我僅代表鄂州職業(yè)大學(xué)向組織這次培訓(xùn)的人社局、就業(yè)局的領(lǐng)導(dǎo)同志以及工作在一線的老師、同志們表示最誠摯的感謝，向圓滿結(jié)業(yè)的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀。
同學(xué)們，創(chuàng)業(yè)，是當(dāng)今時代的主題。創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬大學(xué)生的就業(yè)門路，也為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實現(xiàn)大學(xué)生的個人價值。你們正值風(fēng)華正茂，思維活躍，敢想敢拼，蘊涵巨大創(chuàng)業(yè)潛能的好時期。通過這次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)不僅了解了如何選擇創(chuàng)業(yè)項目、創(chuàng)辦企業(yè)的過程、怎樣進行企業(yè)管理以及鄂州市創(chuàng)業(yè)結(jié)構(gòu)情況等方面的知識，而且增強了創(chuàng)業(yè)的信心，提高了有效回避創(chuàng)業(yè)風(fēng)險的意識，更多地激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)熱情和靈感。
當(dāng)今世界，發(fā)展速度日新月異，行業(yè)形勢瞬息萬變，企業(yè)機會稍縱即逝，機遇始終伴隨著挑戰(zhàn)。我希望全體同學(xué)們，認清發(fā)展新形勢，樹立新觀念，開闊新視野，學(xué)習(xí)新知識，拓展新技能，注重自身發(fā)展進步，惟德惟勤，不斷追求卓越。
這次培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是學(xué)習(xí)提高是一個永恒的話題，提高創(chuàng)業(yè)技巧和創(chuàng)業(yè)能力，不能單獨靠一兩次培訓(xùn)就能達到預(yù)期目的。希望大家在今后的工作中，要進一步消化理解，理論聯(lián)系實際，在實踐中不斷積累經(jīng)驗，走出一條創(chuàng)業(yè)之路，實現(xiàn)自己的人生價值。
最后，預(yù)祝各位同學(xué)們在今后的創(chuàng)業(yè)中，“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，大鵬展翅，創(chuàng)業(yè)成功。謝謝大家！
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好！
五月的春風(fēng)，吹綠了小草，吹紅了花朵，吹開了我們心靈深處長久的期盼。
今天，我們懷著久違了的心情參加勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)班的開班儀式。在此，我代表培訓(xùn)班的所有學(xué)員，向日理萬機的各位領(lǐng)導(dǎo)們表示誠摯的謝意！向辛勤培育我們的老師們致以深深的鞠躬禮！
我們雖然過早地告別了學(xué)校、訣別了課堂，告別了親愛的老師，但我們的心中無時不時常牽掛著我們可愛的母校！可喜可賀的是：在各級、政府的親切關(guān)懷下，我們這些昔日業(yè)已被遺忘了的孩子們，又重返這惜別的課堂，帶著追求新生活的美好理想和愿望，重新給我們注入了生命的活力，向我們提供了展示自己的舞臺，請允許我，再一次代表培訓(xùn)班的所有同學(xué)，向各級黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)，母校的老師們，致以崇高的敬禮！
通過幾天來的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，老師們的深入淺出的講解、貼近生活實際的案例，為我們打開了一扇通往世界的窗口，敞開了心扉，啟迪了靈魂，開發(fā)了智慧。課余時間，老師們和我們促膝相談、思想上的溝通，產(chǎn)生了心靈上的震撼。這是一種質(zhì)樸而純真的回歸?。《虝旱膶W(xué)習(xí)時間，讓我們感受到黨委、政府的遠見卓識和親切關(guān)懷，體現(xiàn)了以“踐行科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)覽全局，創(chuàng)建和-諧社會以人為本”指導(dǎo)思想。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們，我們將不辱使命，肩負著黨委、政府、老師們的囑托，不忘父母的期望，努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)意志、鍛煉能力，用我們的實際行動回報母校，回報社會，用我們的青春與智慧，去譜寫人生最壯麗的詩篇！
謝謝大家！
當(dāng)我還是一名初中生的時候，我一直很期待上高中，期待通過自己的努力考上理想的大學(xué)，終于有一天我?guī)е鴿M腔的熱血跨入了征戰(zhàn)大學(xué)的高中生活，此時，我的腦海中閃過一個問題：我要怎樣度過我的三年的高中生活？怎樣讓其在學(xué)好知識的同時又過得充實而富有意義 。
今天我作為高中學(xué)生會中的一員，我很榮幸參加了此次“學(xué)生會學(xué)生干部培訓(xùn)活動”。在這個時候我一直本著“全心全意為學(xué)生服務(wù)”為宗旨?？墒墙?jīng)過此次學(xué)校學(xué)生會干部培訓(xùn)活動后，我發(fā)現(xiàn)只為學(xué)生全心全意服務(wù)還不夠，還要提高自身素質(zhì)，還要與學(xué)生進行心與心的交流，還要認真貫徹上級領(lǐng)導(dǎo)的工作。學(xué)生會是學(xué)校與學(xué)生之間密切聯(lián)系的一個橋梁。以下是本人經(jīng)過此次學(xué)生會干部培訓(xùn)活動獲得的幾點體會,和做好一個合格的學(xué)生會干部的基本要求：
1、學(xué)習(xí)的精神 作為一名學(xué)生干部要以身作則，為廣大學(xué)生樹立榜樣，明辨是非，爭做標(biāo)桿。凡事都要以學(xué)生為中心，想別人沒有想到的，要有勇有謀。默默地為學(xué)校付出，做好學(xué)校文化和形象的宣傳。，通過第一天的學(xué)習(xí)我深深的了解到，“一屋不掃何以掃天下”這個概念。做任何事情都要從身邊小事做起，從自己做起，明白干部的義務(wù)，不要單純?yōu)榱嘶顒佣慊顒樱诿恳淮位顒又小叭∑渚A，棄其糟粕”。每一次活動都是在學(xué)習(xí)。在每一次學(xué)習(xí)中要有“跌倒了，爬起來，走下去”的精神。
2、道德修養(yǎng)素質(zhì) 在工作過程中，一定要珍惜自己的崗位，作為一名學(xué)生干部，不斷提高自身各方面的能力，在政治上堅定社會主義精神，擁護黨的利益；在品德上要有服務(wù)意識，奉獻意識，嚴(yán)于律己，寬以待人；知識上有廣博的知識素養(yǎng)；能力上善于發(fā)現(xiàn)問題解決問題，要有計劃，敢想敢干的精神?？傊屪约涸诮M織能力、語言表達能力、分析能力有所提高，在工作中掌握很好的工作方法。
3、心理素質(zhì) 記得剛才老師問了我們一個問題：成功的秘訣是什么？我當(dāng)時在想那一定是“有能力”才可以做好一切事情。但當(dāng)時的的謎底是“變-態(tài)”全場的同學(xué)都震驚了。經(jīng)過老師的解釋后，我們?nèi)珗龆及l(fā)現(xiàn)自己有點“變-態(tài)”。對！很對！不管事情的結(jié)果怎樣，一定要時刻改變自己的心態(tài)，一定要有積極向上樂觀的超前意識。有一句話是則還么說的：口乃心之門戶，不要做情緒和氣憤的污染者。做任何事情都要有一個好的心態(tài)，好的情緒，不要在乎別人的評價，一定要建立自我概念。
4、各方面能力 通過學(xué)生會的此次培訓(xùn)，我很清楚的了解到做人處事應(yīng)該注意的事情，特別讓我記憶猶新的就是如何辦一項活動，以前我一直認為很簡單，但是聽了老師給我們的講解之后才知道我想的過于簡單，其實活動的每一個環(huán)節(jié)都十分重要，都是環(huán)環(huán)相扣，否則活動將達不到預(yù)期的效果。
總之，我認為學(xué)生會干部培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗪锰帲瑫r也讓我學(xué)到了以前所不知的很多知識，不管怎樣我都會發(fā)展自己的潛能，戰(zhàn)勝自己的困惑，做好每一件事情。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同學(xué)：
大家好！?????????
我是……，很榮幸能在此與大家就如何做一名學(xué)生干部進行溝通與交流，說說我個人的見解，不到之處還請各位多提寶貴意見。我知道，今天參加會議的諸位都是班級的佼佼者，不妨稱你們?yōu)榘嗉壘?，對于學(xué)生工作、班級管理都有自己的獨到之處，所以，我今天所講不免有班門弄斧之嫌，如果你們認為有可取之處，便是對我的莫大鼓勵。
我想圍繞學(xué)生干部這一話題，講三個小問題，簡而言之就是“為什么要做學(xué)生干部？”，“學(xué)生干部是什么？”，“學(xué)生干部怎么做？”
首先說第一問題——為什么要做學(xué)生干部？這也是在座的每一位學(xué)生干部時?？紤]的，也常為之焦慮的問題。的確，做學(xué)生干部，有時會給我們帶來了一些精神上的壓力，在這種壓力下，我們有時還會產(chǎn)生退避的情緒，這是很正常的事情。但拋開這些表象，從內(nèi)心來講，我們不但堅強，而且堅韌，能夠做到知難而進，這的確難能可貴。既然做了學(xué)生干部，就應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起一份責(zé)任，也正是這份責(zé)任心讓我們走上了學(xué)生干部的崗位，從而能夠更好地服務(wù)同學(xué)，服務(wù)班級，服務(wù)學(xué)校，這是我們做學(xué)生干部的強大精神后盾，與其他無關(guān)。因此，做與不做，說到底就是一個態(tài)度的問題，也是一種責(zé)任的問題，視學(xué)校為己任，讓我們堅定了信念。當(dāng)然做學(xué)生干部，對我們來說，更多了一個不斷學(xué)習(xí)的機會，一個鍛煉自我的機會，當(dāng)我們將來走上工作崗位時，便會認識到這一段經(jīng)歷已成為我們?nèi)松械囊还P寶貴財富，令自己受益匪淺。
我想談的第二個問題是：學(xué)生干部是什么？這個問題看似簡單，其實大有文章。我們不能僅把學(xué)生干部看成辦事員，如若這樣看的話，我們可能定位過低。仔細思考，這一角色所包含的內(nèi)涵相當(dāng)豐富，有時超乎我們的想象。說得淺顯些，我們的身份可能會是學(xué)校的聯(lián)絡(luò)員，班級的管理者，活動的組織者，是班主任的助手，是溝通信息的橋梁；再往大了說，我們可能會是他人學(xué)習(xí)的榜樣，是積極行動的引領(lǐng)者，是一個沖鋒陷陣的戰(zhàn)士，又像是一位該出手時就出手的俠客；往細了說呢，我們還可能還是一位苦心的婆婆，有時還是一位時不時忍受點小委屈的巧媳婦，更是道德規(guī)范的苦行者，諸如此類，無不在提醒我們所肩負的使命，告訴自己是什么，應(yīng)該做什么。說實在的，我們應(yīng)該為自己感到驕傲。
第三點，我想說的是，學(xué)生干部該如何來做，對于這一點，在座的可謂仁者見仁，智者見智，有很多同學(xué)做了多年的學(xué)生干部，經(jīng)驗豐富，值得我們學(xué)習(xí)。學(xué)生干部的工作可謂頭緒繁多，我則試圖把它概括為六個字：真干，實干，巧干。所謂真干，就是不要虛張聲勢，虛情假意，不搞形式，一是一，二是二，要有組織，有紀(jì)律，做一件事就要做出點樣子，做得有聲有色，要有成效，經(jīng)得起檢驗。而實干，就是做事情踏踏實實，不半途而廢，不玩花架子，不做表面文章，不搞走過場，要以一種不到長城非好漢的氣魄投入到工作中去，既然做了，就要做到底，做到位；即使在工作出現(xiàn)了一些失誤，也不氣餒，一步一個腳印重新來過。巧干，則更好理解了，我們做工作既不能一味蠻干，又不能苦干，更不能不干，工作要有計劃，有分工，有協(xié)作，既要顧及點上的工作，又要顧全大局，全面統(tǒng)籌，群策群力，充分發(fā)揮集體的智慧，只有這樣才能事半功倍。
說了這么一些，只是將自己的一點想法和大家多溝通多交流。而要想更好地開展工作，真正提高自身的工作能力，還要我們在工作中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地總結(jié)，邊做邊學(xué)，邊學(xué)邊做，吃一塹長一智，在此用一句古詩與大家共勉，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
謝謝大家。
作為學(xué)生干部,首先是學(xué)生中的先進分子,是聯(lián)系老師和同學(xué)的橋梁和紐帶,是能夠自我教育和管理的主體,那是因為大家的思維比一般同學(xué)更成熟,大家的考慮比一般同學(xué)更周全,人際交流和溝通的能力更強,作為全校同學(xué)中的佼佼者,在以身作則遵守學(xué)校各項規(guī)章制度的同時,大家更應(yīng)該明確自己所應(yīng)具備的綜合素質(zhì),下面我們就一起對此作一下討論。
首先,當(dāng)好學(xué)生干部應(yīng)具備六種能力,處理好五種關(guān)系。
1.管理、組織協(xié)調(diào)能力。如對我校紀(jì)律、衛(wèi)生、安全的管理及對活動如校會、運動會、聯(lián)歡會等的組織協(xié)調(diào)。
2.觀察、分析問題能力。如在學(xué)習(xí)生活中要注意同學(xué)的思想動態(tài),觀察是否有的同學(xué)無心向?qū)W、是否有的同學(xué)集結(jié)小團伙等矛盾趨向,要及時報告給老師,防患于未然。
3.語言表達能力。作為學(xué)生干部,他的感召力,離不開人際交流和溝通的能力;給老師匯報工作語言要表達準(zhǔn)確流利。
4.出主意、想辦法能力。要創(chuàng)造性地開展工作,積極主動地給學(xué)校老師提供各方面的實用有效的主意辦法。
5. 處理突發(fā)事件的能力。同學(xué)中有吵架、突發(fā)疾病等的時候,不要驚慌失措,要冷靜地實施突發(fā)事件救治并同時派人告訴老師。
6.自我控制能力。這一條對大家十分重要,首先遇事不慌而要冷靜、理智,是我們開展工作的前提,這就需要我們要有良好的心理素質(zhì),要善于調(diào)節(jié)自己的情緒,要有堅定的信念,頑強的意志,穩(wěn)定的情緒,健康的身心,做事要自信;在工作中,我們也會遇到很多困難,就比如在檢查儀容儀表、紅領(lǐng)巾、衛(wèi)生的時候別人會對你不理不睬,甚至有時候還遭受冷眼,高年級的師兄師姐他們那些藐視的眼神等等,也是讓我們心理很不平衡的事情,但我們自己要能很好的處理,自我控制避免沖突,有自己解決不了的困難一定要告訴老師,不要硬上,要注意保護自己! 我想對于一個學(xué)生干部來說,這些事情沒有什么大不了,相信你們以后所遇到的事情還很多很多。所以作為一個學(xué)生干部,必須要有良好的心理素質(zhì)和端正的心態(tài)加積極向上的樂觀精神。
1、干部與同學(xué)的關(guān)系;樹立為同學(xué)服務(wù)創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)氛圍的工作宗旨;要身正為范給同學(xué)起到旗幟鮮明的導(dǎo)向作用。對同學(xué)要細心、耐心地給他們學(xué)習(xí)生活的指導(dǎo)。
2、干部之間的關(guān)系;干部之間要互相幫助,要有團隊合作和協(xié)作的精神。一支筷子輕易被折斷,十雙筷子牢牢抱成團,團隊精神的力量是不可估量的。所謂合作是指為了達到同一個目的共同努力,做好我校學(xué)生工作就是我們的共同目標(biāo);協(xié)作是只為了達到不同的目標(biāo)而相互協(xié)調(diào),每個干部的職能是不一樣的,所以在工作中要互相協(xié)調(diào)共同發(fā)展。我們學(xué)生干部必須明確這一點,團結(jié)一切可以團結(jié)的人,才能更好的開展工作。
3、干部與老師的關(guān)系;每位干部都是由多位老師觀察選拔出來的綜合能力出類拔萃的同學(xué),來協(xié)助老師共同管理好我們學(xué)校的學(xué)生工作,所以給老師反饋的信息一定要實事求是,要誠實可信,要不卑不亢、積極主動服從老師們的諄諄告誡和指導(dǎo),及時如實上報自己所負責(zé)的檢評信息。
4、干部與異性的關(guān)系;學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職!男女同學(xué)的關(guān)系要建立在積極健康的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,尤其是干部同學(xué)要做出表率作用,毋庸回避并要團結(jié)同學(xué)建立良好的學(xué)習(xí)關(guān)系。
5、學(xué)習(xí)、工作、休息的關(guān)系。文武之道,一張一弛;要拿的起放得下,不要熬夜注意休息,有解不開的心理疙瘩要及時同家長或老師溝通排解。
學(xué)生干部是最鍛煉人、培養(yǎng)人的職務(wù),能成為其中的一員,是我們的榮幸和光榮,既然我們選擇了做學(xué)生干部,就要全身心的投入,本著為同學(xué)服務(wù)為我校服務(wù),挑戰(zhàn)自我、鍛煉自我的目的切實踏實的做好本職工作。相信你們也必將是社會的有力后備軍!同時也為你們未來的社會生活能力打下堅實的鍛煉基礎(chǔ),你們將更能適應(yīng)、推動這個競爭日益激烈的社會主義特色的市場經(jīng)濟穩(wěn)步前進!
學(xué)生培訓(xùn)文案篇十七
經(jīng)過開學(xué)前期的培訓(xùn)，部門的干事們基本上明白了學(xué)生會成員的工作職責(zé)，以及作為一名學(xué)生會干事所要具備的各方面能力和素質(zhì)。學(xué)弟學(xué)妹們經(jīng)過了高中的題海戰(zhàn)術(shù)，經(jīng)過了高考的洗禮，已經(jīng)具備了較強的學(xué)習(xí)能力。而大學(xué)卻與高中有著很大的不同，大學(xué)是一個小型的社會，遇到的同學(xué)們都來自祖國的五湖四海，不同的人性格不同，進入大學(xué)之后首先要學(xué)會的就是如何與不同的人和睦相處，所以我們要做的就是初入學(xué)時的啟蒙教育。
作為孩子們的學(xué)長學(xué)姐以及他們的部長，我們不僅要教會他們在工作學(xué)習(xí)上的技巧和方法，更多的確是為人處世，在人際交往方面用自己這一年的親身經(jīng)驗去告訴他們身處這個多元的地方應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎樣做，如何做，以及什么是對的，什么是錯的。正所謂“活到老，學(xué)到老”，人生中各方面的學(xué)習(xí)都是必不可少的。
付出與收獲，在大多數(shù)時候是成正比的，我多了這一群弟弟妹妹，就像是在外多了一群親人，無論是在工作中還是在生活中，抽出自己盡量多的時間去和他們在一起，努力讓自己的徒弟成為優(yōu)秀者，成為佼佼者，帶著他們走上一條更好的路，給他們指引出正確的方向，鍛煉他們的能力，是我作為他們的師父以及他們的姐姐應(yīng)盡的責(zé)任?？吹浆F(xiàn)在的他們，一個一個都很優(yōu)秀，我由衷的為他們高興，自豪。我相信，他們都是最棒的，最終我們定會一起“取得真經(jīng)”。
平時做的最多的事情就是兩件事，一是給他們改稿，二則是和他們在一起吃喝玩樂以及學(xué)習(xí)。我們會聊到天南地北以及自己的親身經(jīng)歷、看法，以增加我們對彼此的了解，我們會每周末一起去圖書館寫完作業(yè)，再一起去吃飯，然后一起回宿舍，一路上總是歡笑不斷，溫暖不斷。我在生活中的點點滴滴處給他們以正確的指引，而非說教式的教育。在給他們培訓(xùn)的過程中，我自己也從徒兒們的身上學(xué)到了很多東西，取他們之長補自己之短，準(zhǔn)確的說，是我們師徒四人一起進步?？吹剿麄冞M步時，我會開心會高興，而他們看到我高興了自然也就高興了。這半年的培訓(xùn)，可謂是“一半培訓(xùn)工作，一半培訓(xùn)感情”。
最后，兩個詞語結(jié)尾，無愧，值得。
我愛他們。
學(xué)生培訓(xùn)文案篇十八
為使在_________大學(xué)開展的后備軍選拔培訓(xùn)工作順利進行，根據(jù)《_________大學(xué)為軍培養(yǎng)干部意向書》的有關(guān)規(guī)定，中國人民解放軍在_________大學(xué)設(shè)立國防獎學(xué)金。雙方簽訂如下協(xié)議：
第一條根據(jù)軍和國家教育部有關(guān)政策和規(guī)定，為了更好地對國防獎學(xué)金進行管理，結(jié)合_________大學(xué)的實際，雙方共同制定《_________大學(xué)國防獎學(xué)金管理暫行辦法》。
第二條甲方承擔(dān)以下義務(wù)：
2.甲方在乙方的配合下，對獲獎?wù)哌M行必要的政治教育和軍事訓(xùn)練;。
4.甲方按照與獲獎?wù)叩膮f(xié)議為其安排工作。
第三條乙方承擔(dān)以下義務(wù)：
3.乙方配合并協(xié)助甲方完成好對獲獎?wù)叩能娬?xùn)練;。
4.乙方協(xié)助甲方處理違約者國防獎學(xué)金經(jīng)濟賠償?shù)挠嘘P(guān)事宜。
第四條本協(xié)議書未盡事宜由甲乙雙方協(xié)商解決。
第五條以上協(xié)議未經(jīng)雙方同意，任何一方不得單獨修改協(xié)議內(nèi)容。
第六條本協(xié)議自簽字之日起生效。
第七條本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各持一份。
甲方(蓋章)：_________乙方(蓋章)：_________大學(xué)學(xué)生工作部。
代表人(簽字)：_________代表人(簽字)：_________。
簽訂地點：_________簽訂地點：_________。
學(xué)生培訓(xùn)文案篇十九
為了明確涉考各方面安全責(zé)任，切實保障我校參加20xx年全省三校生高考單獨招生考試考生的人身及財產(chǎn)安全，預(yù)防意外事故發(fā)生，使考生能以良好的狀態(tài)去應(yīng)考，特制定該安全責(zé)任協(xié)議書。
1、考生須聽從帶隊教師指揮，統(tǒng)一行動，按照安排統(tǒng)一乘坐往返車輛。如因不聽指揮而導(dǎo)致誤車，耽誤了考試或其他事務(wù)，后果自負。
2、考試前后按時在指定地點集合，領(lǐng)取考生證件。
3、不得私自離開住地。外出必須征得帶隊教師的同意，結(jié)伴而行，上街行走要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，防意外事故發(fā)生；不從事危險、違法活動；若因私自外出而遭遇意外或耽誤了考試，后果自負。
4、加強安全意識，必須緊跟隊伍，嚴(yán)禁隨意走動。如因違紀(jì)造成的安全事故，后果自負。
5、如遇到問題，及時尋求老師或同學(xué)的幫助。
6、嚴(yán)格遵守考試的各項規(guī)章制度和紀(jì)律，若因違犯有關(guān)規(guī)定受到處罰，或因不遵守考場規(guī)定而受到處罰，后果自負。
1、帶隊教師要有高度的責(zé)任感，以大局為重，服從學(xué)校安排。在學(xué)生考試期間不得擅自離開工作崗位從事其他活動，不得私自找人頂替。
2、帶隊教師要與考點加強交流溝通，協(xié)調(diào)解決好相關(guān)事宜，切實維護學(xué)生合法利益。承擔(dān)因自身違規(guī)，違法給學(xué)生造成損失的責(zé)任。
3、如遇突發(fā)事件應(yīng)及時采取措施處理，并向?qū)W校報告。
4、帶隊教師應(yīng)加強與考生和家長的聯(lián)系，協(xié)調(diào)解決學(xué)生在考試、生活過程中的困難和要求。
1、考生的家長須聽從帶隊教師的統(tǒng)一安排，統(tǒng)一行動，如因自身導(dǎo)致誤車，耽誤了考試或其他事務(wù)，后果自負。
2、考生的家長須與帶隊教師加強交流溝通，能夠遵守相關(guān)的法規(guī)法紀(jì)，切實做好考生的后勤保障。
3、如若需要離開隊伍，要及時向帶隊教師說明，并書面寫出請假條，在離開隊伍后，要保障手機通訊暢通，保證能及時通知考試的相關(guān)事宜，如若自身問題，耽誤了考試或其他事務(wù)，后果自負。
4、需要單獨赴考的，要向?qū)W校寫出書面申請。
本協(xié)議如有欠妥之處以教育部頒布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》之規(guī)定為準(zhǔn)，一式兩份，學(xué)校與考生家長各留一份，自簽字之日起生效，有效期和學(xué)生在外出考試期間相對應(yīng)。
帶隊教師簽名：
學(xué)生培訓(xùn)文案篇二十
20xx年x月x日，院領(lǐng)導(dǎo)開展了兩天的學(xué)生會干部培訓(xùn)。 在這兩天的干部培訓(xùn)當(dāng)中，我有一種耳目一新的感覺。這種感覺并不是與以往的培訓(xùn)或長期的工作狀態(tài)能相比的。可能是這兩天的培訓(xùn)方式不同，在活動交流的同時也學(xué)到了不少，讓我懂得作為學(xué)生干部需要有很強的組織能力和協(xié)調(diào)能力，讓我懂得思考與實踐相結(jié)合。 第一天的早上是報告會，是xx副書記主講。他幽默的談吐和真實的經(jīng)歷讓我們聽得津津有味。學(xué)生干部就需要大膽和主動。機會總是自己創(chuàng)造的。再者，團學(xué)干部首先是學(xué)生，然后是干部，最后才是學(xué)生干部。所以，學(xué)生干部應(yīng)該協(xié)調(diào)好工作學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，充分利用時間，確實提高效率。
同時，也讓我更明白了，學(xué)生干部應(yīng)該做什么事不應(yīng)該做什么。學(xué)生會是一個在學(xué)生群體中表現(xiàn)突出并為學(xué)院、同學(xué)們服務(wù)的組織。身為這個組織的一員，首先要有一種為別人服務(wù)的意識，在同學(xué)中要做到帶頭作用，為學(xué)院、為同學(xué)作貢獻。 下午是各系學(xué)生干部的交流會，是由社聯(lián)外聯(lián)部部長主持這次交流會，她是以游戲的形式讓我們一起交流，互相了解。她大膽的作風(fēng)和機智的頭腦是我學(xué)習(xí)的榜樣。在游戲中，我也被抽上去了，大學(xué)第一次在這么多人面前講話，不怕，但還是擔(dān)心自己說得不好。
但總得來說，這次交流挺成功的，換一種交流方式也很好。是的，學(xué)生干部需要很強的組織能力和獨立工作能力。在開展活動時，不只是自己做，更要調(diào)動更多的同學(xué)的積極性。對活動的選擇，計劃地制定，活動的落實，活動總結(jié)都能有完整詳細地考慮以及有力的保證措施，并有處理發(fā)生意外事件的能力，處事應(yīng)變能力。然而，讓我最覺悟的是，把工作與生活有條理地分開對待，正確地處理工作關(guān)系與朋友關(guān)系。只有在工作中真正抱有負責(zé)任的態(tài)度，認真專注，不拖泥帶水，不拉拉扯扯，一切以學(xué)生會事務(wù)為重，才能夠心無旁騖，使團體發(fā)揮最高效率，達到最佳狀態(tài);同時，在平時的學(xué)習(xí)生活中，要與大家打成一片，多加溝通與交流。作為學(xué)生干部我們要具備較強的社交素質(zhì)，洞察別人的心靈能力，捉住別人的興趣熱愛點，學(xué)會去洞察別人的優(yōu)點，學(xué)會去贊美他人。 第二天早上是游園活動，看似很幼稚，我們卻很開心地去參加，很快就打成了一遍，一直喊著：“友誼第一，比賽第二”。
不由中，讓我們感到了一絲絲的溫暖。這大概最重要的一條就是要有團隊精神和協(xié)作意識了。這是從古至今都流傳的美德。團隊精神是一個集體是否有吸引力的標(biāo)志，而個人主義是大家需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協(xié)作意識使人能充分發(fā)揮出潛在能力，更加高效地完成任要有良好的道德修養(yǎng)，平時要關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)，不怕苦不怕累，遇到困難主動克服。工作作風(fēng)民主，善于聽取和采納同學(xué)的意見，多為別人考慮，勇于接受批評,改正自己的缺點和錯誤。
第二天下午又是各系學(xué)生干部交流會——如何在磨煉中成長。跟昨天的形式差不多，但我們卻有著不同的心態(tài)。從昨天的陌生到今天的熟悉，我們對彼此有了進一步的了解，從而不受拘束地聊了起來，最后分為三個組，一起對歌結(jié)束了今天的交流會。今天使我更明白為什么自己要去當(dāng)學(xué)生干部，為我在以后的工作中指明了一條道路。讓我知道，作為一個干部我們不但要做好一個學(xué)生的身份也要做好一個干部的身份。處處帶好頭，用自己的言行去帶領(lǐng)同學(xué)們。
晚上是我們的大聚餐了，這是我在大學(xué)里最大規(guī)模的篝火晚會了，院級領(lǐng)導(dǎo)和老師們都跟我們一起狂歡，這是我們最感到開心的。晚會中，我們很有序地進行著節(jié)目，舞臺下我們互相幫助，互相聊天，短短的兩天而美好的相處在今晚就要畫上句號了。一位名人曾說過：“人真正的幸福，莫過于看到由于自己的辛勤勞動，使周圍的人們感到快樂?！倍鴮W(xué)生工作恰恰為我們提供了這樣一個機會。我們學(xué)生干部應(yīng)該抓住這個寶貴的機會，不斷進取，不斷創(chuàng)新，開拓視野，通過自己的勞動給周圍的同學(xué)帶來快樂，同時提高自己的綜合素質(zhì)。
俗話說“天道酬勤”，做好學(xué)生工作一定會有所收獲，收獲的不一定是果實，但一定可以收獲這個過程中所獨有的快樂。感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對我們的支持，有你們的支持，我們會更加不信心，我們一定會做的更好的!
學(xué)生培訓(xùn)文案篇二十一
11月15日記者團進行了第二次培訓(xùn)，通知的時候說好了只聽一節(jié)課的時間，因為我有選修課?？墒锹犃艘还?jié)課之后便不舍得走開了，后來給同學(xué)打電話讓她幫忙請的假。給我們講課的是剛大學(xué)畢業(yè)的王勝源——小王老師，雖然他還在讀研究生，師齡也不長，但他的課講的真的很好，舉了很多例子，把知識講的很活，也很生動。雖然我不能說僅通過這節(jié)課我就能寫出好的報道，但我能說通過這節(jié)課我知道的更多了，我在新聞方面的認知程度及深度都增加了。
這次小王老師講的內(nèi)容有一部分和上次孫老師給我們講的一樣，這說明那部分內(nèi)容很重要，比如寫報道禁忌用議論，他們就都強調(diào)了這一點，我相信這一點一定是我們初學(xué)者常犯的錯誤。他們沒講之前我對這一點也確實不知道，對報道等新聞知識也只有很淺層次的了解。我感覺自己的知識真的很欠缺，不僅是在新聞方面，在政治時事以及各方面知識我知道的也很少，更不用說有自己的見解，能夠談自己的看法了。我們專業(yè)課馮老師和為我們培訓(xùn)的小王老師都說新聞人應(yīng)該做一個“雜家”，剛開始我們聽到這個詞時都笑了，可是之后我們都沉默了。是的，我們應(yīng)該做一個“雜家”，可是我們做到了嗎？說起來時只是兩個字而已，可做起來又需要我們付出些什么呢？我想不僅是努力而已吧！
都說“書到用時方恨少”，其中的“書”字真的只指書嗎？我想還應(yīng)該有知識、能力層面的意思吧。不僅是書，還有能力在真正用的時候也會感覺少得很的。在寫心得體會和報道時我總是想很長時間，改很多遍，可是最后寫出來的東西還是不能讓自己，讓別人滿意，這是為什么呢？就是我的知識不夠多，知識含量不夠高。聽小王老師講課時他的話讓我想到了自己的未來生活，我是不是應(yīng)該讓自己的素養(yǎng)更高呢？我想著自己以后天天在圖書館里看各類書的樣子，學(xué)各門知識的樣子以及自己真的很棒、很成功的樣子。這些在現(xiàn)在看來也許都是夢，可是如果我真的做了，這就會成為事實了。很久沒有過這種被啟迪的感覺了，那節(jié)課真的讓我難忘。今天聽現(xiàn)代漢語課的時候我們老師說，高考結(jié)束并沒有迎來像我們想象那樣的解放，苦過這幾年，有了真本事、找到好工作時才是我們真正的解放。我們現(xiàn)在的苦只是一時的苦，只有這一時的`苦過去了，我們才會迎來真正的、永久的甜。也許這些看起來與我們培訓(xùn)的目的無關(guān)，但我想只有提升了我的思想層面，才能真正提高我的認知水平，更何況這些想法都是在聽了小王老師的課才萌發(fā)的?。⌒⊥趵蠋熯€向我們推薦了幾個網(wǎng)站和幾部電影，他說那些都有利于我們心靈成熟，開闊視野。
我想在我有時間上網(wǎng)的時候我的第一反應(yīng)不會僅是聊qq或看動畫片了，我的反應(yīng)中一定還會多出一項“我是不是應(yīng)該看看小王老師推薦的網(wǎng)站或是欣賞一下他介紹的影片呢？”聽到小王老師說那些影片會給我們很大的震撼時我真的很渴望早些與它們見面。希望小王老師會給很多大學(xué)生講課，然后給他們帶去啟迪，給他們帶去指導(dǎo)。