一年級(jí)學(xué)生演講稿篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神?!泵刻炻?tīng)到這句詩(shī),我就會(huì)想起讀書的好處,下面就由我為大家簡(jiǎn)介一下吧!
在我的房間里,放著一的小書柜,里面擺放著各式各樣的書:童話書,小說(shuō),名著……其中我最愛(ài)看的就是中國(guó)的四大名著之一《紅樓夢(mèng)》。這本書講了賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情故事,還講了賈府興衰的全過(guò)程,我最喜歡里面的林黛玉,因?yàn)槭裁?,我自己也不清楚,反正我覺(jué)得,喜歡就是喜歡,不用問(wèn)什么理由。
自從我辦了讀書卡,成績(jī)也在一點(diǎn)點(diǎn)的往前挪移了,從以前的15名一下子升到了第9名,太棒了。在平時(shí)的生活中,我總會(huì)帶著幾本課外書,在空余時(shí)間里,我都會(huì)拿出來(lái)閱讀。我也隨著主人公一起去冒險(xiǎn),隨著情節(jié)的變換,我也忽然緊張,忽然開(kāi)心,忽然充滿疑問(wèn),過(guò)了一會(huì)兒又恍然大悟。真是有趣極了!
同學(xué)們,你們看我多愛(ài)讀書,你們呢?如果沒(méi)有在讀書的話,小心會(huì)被我們班的同學(xué)笑哦,祝賀你們考試成績(jī)也會(huì)像我一樣好啊,尤其是六一班的同學(xué)們,讀書吧,最后再贊送你們一句:“加油!加油再加油!”
一年級(jí)學(xué)生演講稿篇二
大家好!
我是一年級(jí)八班的xxx,此時(shí)此刻,能代表我們班參加這次演講,我感到十分榮幸和自豪。下面我演講的題目是《我愛(ài)我的學(xué)?!?。
那么當(dāng)我們走在干凈整潔、綠樹(shù)成蔭的道路旁,看到果皮紙屑時(shí);當(dāng)我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里,聽(tīng)到有的同學(xué)在走廊吵鬧宣嘩時(shí);當(dāng)我們看到雪白的墻壁被污染時(shí);當(dāng)我們路過(guò)空無(wú)一人的水房,聽(tīng)到水龍頭嘩嘩作響時(shí);當(dāng)我們看到低年級(jí)小同學(xué)跌倒時(shí),我們?cè)撛鯓幼瞿兀磕芤暥灰?jiàn)嗎?對(duì),不能!作為一名小學(xué)生從背起書包跨入學(xué)校大門的那一刻起,我們就成為了學(xué)校的主人,學(xué)校的一草一木,榮辱興衰都與我們息息相關(guān),我們既然是學(xué)校的主人,就要時(shí)時(shí)發(fā)揮主人的作用,處處屢行主人的職責(zé),用我們的起;從不在墻壁上亂寫亂畫做起,從不攀折花草樹(shù)木做起;從用后水龍頭及時(shí)關(guān)上做起;從看到小同學(xué)跌倒立刻扶起來(lái)做起……只要我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,處處以《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》來(lái)衡量自己的言行,我們就能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,一名優(yōu)秀的學(xué)生本身就為學(xué)校增添了榮耀。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧,都來(lái)爭(zhēng)做一名優(yōu)秀學(xué)生,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》《小學(xué)生守那么》中的內(nèi)容,讓自己做的更好。讓我們的校園因我們的出色而更加榮耀絢麗!
謝謝大家!我的演講完畢!
一年級(jí)學(xué)生演講稿篇三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
我是一年級(jí)王東,我演講的題目是“當(dāng)老師的助手 為同學(xué)服務(wù)”。 我興趣廣泛,除了喜歡學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,還喜歡唱歌、看書,喜歡爵士鼓、羽毛球,喜歡畫畫、下棋,我還特別喜歡電腦、航模。 我的優(yōu)點(diǎn)很多,誠(chéng)實(shí)、善良,從不說(shuō)假話,好壞分明,一就是一,二就是二,知錯(cuò)就改,和同學(xué)相處融洽,善于團(tuán)結(jié)同學(xué),更愿意幫助同學(xué)。
那寶貴的一票放心的投給我吧。 謝謝大家!
一年級(jí)學(xué)生演講稿篇四
親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!你們知道這個(gè)周是什么日子嗎對(duì)!這個(gè)周是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,簡(jiǎn)稱推普周。普通話是全國(guó)通用的語(yǔ)言。它以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音。以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范。1982年,《憲法》規(guī)定國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話。明確了普通話的法律地位。1986年,國(guó)家確定推廣普通話為語(yǔ)言文字工作的首要任務(wù)。每年9月份第三周舉行全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)。今年推普周的時(shí)間是9月12日——9月18日,今年推普周的主題是:"實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會(huì)"。
我國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),幅員遼闊,民族眾多,漢語(yǔ)與各少數(shù)民族語(yǔ)言并存,漢語(yǔ)內(nèi)部又分生方言,不僅方音各異,連詞匯,語(yǔ)法也有很多差異。就交際口語(yǔ)而言,漢語(yǔ)各大方言之間的溝通度很低,就以我們學(xué)校為例,有很多來(lái)自南方廣東福州浙江的同學(xué),如果他們講家鄉(xiāng)話,那么從小生長(zhǎng)在青島的孩子們聽(tīng)起來(lái)恐怕跟聽(tīng)外語(yǔ)沒(méi)什么區(qū)別;而同樣生活在山東青島的周遍地區(qū),方言也有差別,這極大的阻礙了人與人之間順暢的交流。
《論語(yǔ)·述而》載:"子所雅言,詩(shī),書,執(zhí)禮,皆雅言也。"可見(jiàn)遠(yuǎn)在兩千多年前偉大的思想家教育家孔子就屏棄山東方言,在教學(xué)和"公務(wù)活動(dòng)"中能夠自覺(jué)使用當(dāng)時(shí)的普通話。
推廣普通話還包括寫規(guī)范字,寫字漫不經(jīng)心,錯(cuò)字,別字連篇,是對(duì)我們祖國(guó)語(yǔ)言文字的玷污。要知道,漢字是世界上最古老,最豐富,最優(yōu)美的文字,是我們的驕傲,我們每一個(gè)漢字的使用者,都有責(zé)任有義務(wù)提高自身的規(guī)范意識(shí),養(yǎng)成提筆即練字的習(xí)慣,把字寫規(guī)范寫漂亮,希望每一位同學(xué)都為此做積極的努力認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè),筆記,練習(xí)希望每個(gè)同學(xué)的作業(yè)都能達(dá)到綠色作業(yè)的要求。
同學(xué)們,推普周是短暫的,但推普的任務(wù)是延續(xù)的,讓我們從自己身邊做起,從我做起,講普通話做文明使者,寫規(guī)范字爭(zhēng)綠色作業(yè),使普通話從校園走向校外,為實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字規(guī)范化,實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會(huì)而努力。
一年級(jí)學(xué)生演講稿篇五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我看的這本書是法布爾的《昆蟲記》中的第六本,講的是蔬菜大食客—菜粉蝶,這個(gè)菜粉蝶都是把卵產(chǎn)在好的卷心菜的葉子上,但是只有少量的卵能變成蛹,更只有非常少的蛹能變成菜粉蝶。
菜粉蝶幼蟲專門吃卷心菜的葉子長(zhǎng)大,當(dāng)幼蟲長(zhǎng)大成菜粉蝶后又專門十字花科植物的花蜜,所以說(shuō)菜粉蝶是十字花科的害蟲,但是呢,菜粉蝶又有很多的天敵,比如說(shuō)有螳螂、鳥類、赤眼卵寄生蜂、小繭蜂和黃金小蜂等等,它們會(huì)吃掉菜粉蝶和菜粉蝶的`幼蟲。
要不是這樣菜粉蝶的數(shù)量會(huì)增加的驚人,如此一來(lái),卷心菜就會(huì)越來(lái)越少,面臨滅絕的危險(xiǎn),所以說(shuō)自然界真是非常奇的呀!自然界總是用一種神奇的力量控制著各種事物,讓自然界生態(tài)能平衡發(fā)展。
一年級(jí)學(xué)生演講稿篇六
大家好,我叫方依娜,今年九歲了。我要給大家共享一個(gè)寓言故事——好心幫助的笨熊。
有一位富人和一頭熊交上了朋友。
一天,熊和富人出來(lái)漫步。熊對(duì)富人說(shuō):“朋友,你到樹(shù)蔭下面休息吧。我會(huì)保證你的`安全的。”
于是,富人安心地睡去了。這時(shí),一只蒼蠅落到了富人的鼻子上。熊找了一塊大石頭,對(duì)準(zhǔn)蒼蠅猛砸下去。
結(jié)果,蒼蠅飛走了,富人卻被砸死了。
這個(gè)故事說(shuō)明:有時(shí)候,傻瓜的幫忙比敵人更可怕。
我的演講完畢,感謝大家!
一年級(jí)學(xué)生演講稿篇七
尊敬各位老師、同學(xué)們:
大家好!我叫xxx,今天我能站在講臺(tái)上發(fā)言,感到非??鞓?lè)和自豪!
轉(zhuǎn)眼,我們從幼兒園到了小學(xué),成為了一名光榮的小學(xué)生。在這里我們學(xué)到了可多的知識(shí),我們學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音,還認(rèn)識(shí)了許多的字。我們的老師像媽媽一樣的關(guān)心照顧我們,同學(xué)們也都相處的很好,我們每天在一起玩耍,可快樂(lè)了。我愛(ài)我的班級(jí),愛(ài)我的老師和同學(xué)們。
成績(jī)只代表過(guò)去,新的目標(biāo)在前邊等著我們,我們一定會(huì)更加努力,刻苦學(xué)習(xí),做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。尊敬長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助。
我相信,只要肯努力,我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的小學(xué)生。
老師同學(xué)們:大家好!
今天我演講的題目是“愛(ài)國(guó)主題”作為一個(gè)中國(guó)人,我們都應(yīng)當(dāng)知道中華民族的屈辱歷史。眾所周知,中國(guó)歷有一處華麗的宮殿:圓明園。它是由五位皇帝經(jīng)150多年的苦心經(jīng)營(yíng),集大批物資,使用了許多能工巧匠,傾注了百萬(wàn)人的心血,建造成的華麗的宮殿。可是到了咸豐十年,八國(guó)聯(lián)軍侵入了圓明園,他們?cè)趫A明園中為所欲為了三天,到處燒殺搶掠、野蠻洗劫,最終還一把大火燒毀了圓明園。圓明園這座聞名遐邇的宮殿葬于火海。從這件事我深刻的體會(huì)到,一個(gè)國(guó)家的懦弱和落后是必定要挨打的。
回憶過(guò)去,再看看現(xiàn)在。過(guò)去那個(gè)迂腐的清政府現(xiàn)在已是繁榮昌盛的大國(guó)了,這都是先輩門拋頭顱,灑熱血換來(lái)的,每一次升起五星紅旗,我心里都很自豪。
大家好!
我是一年級(jí)三班的學(xué)生邵嘉老實(shí),今天我演講的題目是《感謝老師》。
感謝老師,是他們,讓我們這些無(wú)知的孩子進(jìn)入多彩的知識(shí)殿堂,給我們插上飛行的翅膀,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由飛行!
感謝老師,是他們,讓我們這些剛離開(kāi)父母懷抱的雛鷹,走上生活的階梯,給我們溫暖的擁抱,讓我們感受到母親的胸懷!
感謝老師,是他們,讓我們這些剛從溫室走出的嫩芽,變成翠綠的花蕾,給我們和煦的陽(yáng)光,讓我們?cè)趲煇?ài)的關(guān)懷下,強(qiáng)壯成長(zhǎng)!
感謝老師,我將銘記您的教誨,在您的呵護(hù)下,成為您的驕傲!
感謝老師,感謝大家!(鞠躬)。
一年級(jí)學(xué)生演講稿篇八
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生》。
同學(xué)們,你們知道什么是責(zé)任心嗎?
所謂的責(zé)任心,就是指每個(gè)人對(duì)自己和他人,對(duì)家庭和集體,對(duì)國(guó)家和社會(huì)承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任認(rèn)識(shí),情感和信念,以及與之相應(yīng)的自覺(jué)態(tài)度。
其實(shí)責(zé)任心也就是一種良好的習(xí)慣行為,是一種很重要的素質(zhì),要做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生,就必須做到對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
同學(xué)們,一個(gè)有責(zé)任心的人,不是把責(zé)任心掛在嘴上,而是要體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。一個(gè)有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非,懂得什么該做,什么不該做。
作為學(xué)生,我們?cè)撊绾纬袚?dān)起我們的責(zé)任呢?課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,努力學(xué)習(xí)就是對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也是尊重老師勞動(dòng)的有責(zé)任心的表現(xiàn);我們每天認(rèn)真做廣播操,就是對(duì)自己有個(gè)健康體魄負(fù)責(zé)的表現(xiàn);犯了錯(cuò)誤,能夠主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任,及時(shí)改正,彌補(bǔ)過(guò)失,也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩,保持安靜,是對(duì)自己與同學(xué)的健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn);友愛(ài)同學(xué),見(jiàn)到同學(xué)有困難主動(dòng)幫助,是對(duì)同學(xué)有責(zé)任心的具體表現(xiàn)。
平時(shí)注意勤儉節(jié)約,不亂花錢,孝敬父母,幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活,主動(dòng)完成父母交給的任務(wù),是對(duì)父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭,主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙,放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門窗,是對(duì)集體、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn);愛(ài)護(hù)社區(qū)公共設(shè)施,遵守社會(huì)公德,是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);認(rèn)真參加升旗儀式,唱好國(guó)歌,是熱愛(ài)祖國(guó)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
同學(xué)們,在我們的生活與學(xué)習(xí)中,有許多小事都能體現(xiàn)一個(gè)人有沒(méi)有責(zé)任心。一個(gè)道德情感貧乏、責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的關(guān)心,也無(wú)法與人真誠(chéng)合作,更無(wú)法適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的。只有責(zé)任心強(qiáng)的人,才容易獲得成功。
同學(xué)們,讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,從每天必須經(jīng)歷的小事做起,培養(yǎng)自己的責(zé)任心,養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣,把責(zé)任心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋€(gè)細(xì)胞,成為一種習(xí)慣,讓強(qiáng)烈的責(zé)任心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生,成為當(dāng)今社會(huì)有用的人,一個(gè)有責(zé)任心的人。
我的演講完畢。
謝謝大家!
一年級(jí)學(xué)生演講稿篇九
親愛(ài)的教師,同學(xué)們:
大家好!
今日,我站在這里競(jìng)選班干部,我太快樂(lè)了!我和大家一樣深深地喜愛(ài)著這個(gè)班集體,愛(ài)我們?nèi)恐劣H至愛(ài)的.教師們。開(kāi)學(xué)來(lái),在教師們的訓(xùn)練和幫忙下,我的進(jìn)步很明顯。在課余,我的”優(yōu)點(diǎn)是看書,在書中,我學(xué)到了好多學(xué)問(wèn)。在周末,我還參與了書法興趣班。我信任,我的字會(huì)寫得越老越好。
假如,我成為一名班級(jí)中的班干部,我肯定要為班級(jí)出謀劃策,擔(dān)當(dāng)責(zé)任,努力成為教師的得力小助手。
我有信念,我肯定能成為一名好班干部!
再次感謝大家!
一年級(jí)學(xué)生演講稿篇十
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
家,是溫暖與快樂(lè)的代名詞;家,是幸福與溫馨的港灣,我深愛(ài)我的家,因?yàn)檫@里包含了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。
中秋節(jié)——一個(gè)團(tuán)圓的'日子,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我們一家人:媽媽、爸爸和我,總是一起賞月,我躺在藤椅上,然后,媽媽坐在我旁邊,給我講著“嫦娥奔月”的故事,爸爸坐在我的右邊,搖動(dòng)手中的大蒲扇,為我們一家人扇著風(fēng)。每當(dāng)我們一家三口一起沐浴在月光下的時(shí)候,我總能感覺(jué)到一種幸福涌上心頭。
每天,爸爸、媽媽也都在忙碌之中過(guò)去。早晨,他們五、六點(diǎn)就起床,為我做飯,讓我吃飽了再去上學(xué)。中午,早早地回家為我做飯,另外,掃地、洗碗也是他們,晚上就更不用說(shuō)了,他們一直為這個(gè)家忙碌著,這個(gè)家,雖然不怎么華麗,但是卻樸實(shí)。
家雖然不華麗,但是又十分溫暖。
春天一來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,我們一家總是要出去郊游踏青,每當(dāng)我們一家人收拉著手,其樂(lè)融融地走在大山、草地和田野間,總是會(huì)聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“瞧,那一家子多么幸福呀!”聽(tīng)了這話,我心里十分高興。
即使是我悲傷時(shí),家也會(huì)給我以鼓勵(lì)。
就在上一次期末考試中,自信滿滿的我走進(jìn)考場(chǎng)時(shí),由于粗心,當(dāng)考試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我的心也隨之跌落到谷底,一回家便跑進(jìn)自己的房間里,也許是爸爸、媽媽感覺(jué)到我有什么不對(duì)勁,便走進(jìn)我的房間嗎,詢問(wèn)我怎么了?我將試卷給他們看了之后,媽媽不僅沒(méi)有怪我,反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:”孩子,不要把過(guò)去的事放在心上,期末考試不止有一次,只要你肯努力,就一定能考出好成績(jī),記住,人跌倒了,就一定要再爬起來(lái)!”聽(tīng)了媽媽的話,我果真在下次期末考試中考出了好成績(jī)。
這樣的一個(gè)家,一個(gè)溫暖的家,一個(gè)幸福的家,一個(gè)樸實(shí)的家,一個(gè)能在我最困難時(shí)又能讓我爬起來(lái)的家,這樣的家我怎能不愛(ài)呢?我愛(ài)我的家,不僅僅是因?yàn)樗烁改笇?duì)我的愛(ài),更重要的是,她里面有我對(duì)往事的幸福記憶,她教會(huì)了我人生哲理!
一年級(jí)學(xué)生演講稿篇十一
各位家長(zhǎng):
大家好!
首先非常感謝大家抽空來(lái)校參加這次家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng),歡迎你們一起來(lái)探討您的孩子在教育、學(xué)習(xí)、生活中的問(wèn)題。感謝大家平時(shí)對(duì)我工作的支持。
結(jié)合開(kāi)學(xué)5周來(lái),結(jié)合我班孩子在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面的表現(xiàn),我想說(shuō)的是:一年級(jí)語(yǔ)文與家庭教育是緊密相連的,為此,我提出四個(gè)建議,供家長(zhǎng)們參考:
一、堅(jiān)持每天至少抽出20分鐘時(shí)間與孩子交談。
為什么提出這個(gè)要求?有兩個(gè)起因:一是緣于《語(yǔ)文園地二》《鞋》這首兒歌的教學(xué)?!按蟠笮⌒〉男袷且患胰?,依偎在一起,說(shuō)著一天的見(jiàn)聞?!睘榱俗尯⒆觽兝斫庠?shī)句,我當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)了一個(gè)環(huán)節(jié):“晚上,當(dāng)你放學(xué)、爸爸媽媽下班回家,你們一家人在一起的時(shí)候,都會(huì)說(shuō)些什么呢?”孩子們都面面相覷,不知道怎么回答。然后我示范了一下:我下班回到家,女兒說(shuō):幼兒園里好多小朋友發(fā)熱啊,今天只有20個(gè)小朋友讀書呢;孩子爸爸說(shuō):香腸里面有瘦肉精,得得以后可要少吃香腸了!我說(shuō)了學(xué)校里發(fā)生的一件小事。這樣示范后,孩子舉手的多了,但接連叫了三個(gè)優(yōu)秀的孩子,都只有一個(gè)答案:放學(xué)回家,爸爸媽媽問(wèn)今天在校表現(xiàn)如何,自己是怎么回答的。爸爸媽媽的見(jiàn)聞都不會(huì)談。由此可見(jiàn),父母與孩子的交流還需要加強(qiáng)。
第二個(gè)原因:第二單元試卷中,有一道題:爸爸的媽媽是我的。我以為這樣的生活常識(shí),孩子早該知道了。沒(méi)想到,只有十多個(gè)小朋友填寫正確,有些小朋友填:是我的父母,有些干脆不填。這個(gè)結(jié)果真是大大出乎我的意料。我記得我家女兒在讀小班的時(shí)候,有一天回家,她就賣弄過(guò)這個(gè)常識(shí)。她回到家,指著我說(shuō):媽媽的媽媽是外婆,媽媽的爸爸是外公;又指著她爸爸說(shuō):爸爸的媽媽是奶奶,爸爸的爸爸是爺爺。我記得當(dāng)時(shí)我還根據(jù)我們家的家庭成員狀況,給她拓展了一下:爸爸的姐姐是姑媽,媽媽的弟弟是舅舅。
所以,我想說(shuō)的是,學(xué)校只是一個(gè)學(xué)習(xí)、活動(dòng)的平臺(tái),老師教授的知識(shí)也只是大海里的一滴水,不可能涵蓋所有內(nèi)容,生活中的很多常識(shí),還是靠家長(zhǎng)潛移默化的熏陶和大量閱讀得來(lái)的。
那么,作為一年級(jí)家長(zhǎng),我們每天跟孩子談什么?談話的時(shí)候注意什么呢?給大家三個(gè)建議:
(1)談話內(nèi)容:了解孩子一天的學(xué)習(xí)、生活情況,這是必須的;同時(shí)更重要的是,要隨機(jī)地講一些生活常識(shí)。不能讓孩子在學(xué)校呆了一天,回家還是只知道回顧學(xué)校生活,對(duì)其他事情一無(wú)所知?,F(xiàn)在不是“兩耳不聞窗外事”的時(shí)代了。
(2)交談過(guò)程中注意孩子的表達(dá)是否正確,語(yǔ)句是否通順連貫,并示范性地向他介紹爸爸媽媽一天的見(jiàn)聞,以此培養(yǎng)孩子對(duì)生活的觀察能力和感受能力,同時(shí)鍛煉口頭表達(dá)能力。觀察力、感受力,不是與生俱來(lái)的,是可以培養(yǎng)出來(lái)的。
(3)注意以樂(lè)觀、積極的生活態(tài)度感染孩子,教育孩子正確地面對(duì)困難和挫折,正確地對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng),學(xué)會(huì)關(guān)心他人,學(xué)會(huì)與人合作,盡力幫助他們克服獨(dú)生子女特有的“嬌、驕、焦”的弱點(diǎn),培養(yǎng)孩子良好的心理素質(zhì)和健全的人格品質(zhì)。這一點(diǎn),可以結(jié)合我們的語(yǔ)文教材。
二、鼓勵(lì)孩子多讀、多背古詩(shī)。
五月份,我們學(xué)校要舉辦“紅五月書香節(jié)”,其中有一項(xiàng)內(nèi)容是“古詩(shī)考級(jí)”。就是在規(guī)定的時(shí)間里,讓孩子背誦古詩(shī),背得又多又好的小朋友可以評(píng)選為“古詩(shī)小博士”。很多孩子都有《小學(xué)生必備古詩(shī)70首或80首》。低段我們讓孩子自由背誦,中段要求分類背誦,我們一年級(jí)也有所滲透。所以,家長(zhǎng)督促孩子除了背出老師每周規(guī)定的兩首詩(shī)外,有能力的孩子可補(bǔ)充背誦其他古詩(shī)。
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繼續(xù)每天堅(jiān)持課外閱讀,本周開(kāi)始記錄在家校聯(lián)系本的“家長(zhǎng)頻道”里。三月份必讀《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》,有能力的孩子看不注音的讀物,大多數(shù)孩子選擇注音讀物,因?yàn)橛?本,價(jià)格比較貴,所以我讓孩子們分散購(gòu)買,互相借閱,既是閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),也是對(duì)孩子合作分享的一次鍛煉。每月選讀《小精靈的秋天》,供學(xué)有余力的孩子或閱讀特別有興趣的孩子選擇閱讀。五月份《小布頭奇遇記》、六月份《格林童話》。也許有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō),讀童話有什么用啊?讀童話有什么出息?我想,如果你是這樣想的話,我可以肯定地說(shuō),你要么沒(méi)讀過(guò)童話,要么沒(méi)領(lǐng)略到童話的魅力。童話里有太多的我們的孩子所需要的真善美。很多孩子上個(gè)星期還買了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),我想,家長(zhǎng)們不妨讓孩子從閱讀注音的動(dòng)物小說(shuō)開(kāi)始,引導(dǎo)孩子慢慢喜愛(ài)上百科知識(shí)等科普類讀物。我們的家長(zhǎng)要教育孩子——書買了就得閱讀,現(xiàn)在讀不懂沒(méi)關(guān)系,大致讀一讀,以后年級(jí)高了再細(xì)讀。
三、關(guān)于寫句子的知識(shí)點(diǎn)。
這個(gè)學(xué)期,我們每周寫一種句子,從完整句抓起起,逐步引導(dǎo)孩子把句子寫生動(dòng)。四個(gè)句式練習(xí)下來(lái),我發(fā)現(xiàn)孩子的掌握程度參差不齊,有些孩子已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出規(guī)定要求,但有些孩子反復(fù)犯錯(cuò)。今天順便在家長(zhǎng)會(huì)上把常見(jiàn)的錯(cuò)誤告知家長(zhǎng),大家在平時(shí)的輔導(dǎo)中,可以有針對(duì)性地改進(jìn):
(1)“的、地、得”的區(qū)分:怎樣的什么,即名詞前用“的”;怎樣地干什么,即動(dòng)詞前用“地”;做得怎樣,這里用“得”。
(2)句子開(kāi)頭空兩格。
(3)標(biāo)點(diǎn)不能寫在一行的開(kāi)頭第一格。
(4)引導(dǎo)孩子用學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)、掌握的課外好詞,把句子寫通順、寫生動(dòng)。
四、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、寫字習(xí)慣培養(yǎng)要持之以恒。
兩個(gè)習(xí)慣的培養(yǎng)要點(diǎn),我在開(kāi)學(xué)初都讓孩子們寫在書本前面?,F(xiàn)在的問(wèn)題是:課文朗讀、生字識(shí)記大部分孩子預(yù)習(xí)時(shí)很扎實(shí),但也有大概十個(gè)孩子,預(yù)習(xí)很不到位;復(fù)習(xí)時(shí),要結(jié)合詞語(yǔ)紙的讀、背、默,做到當(dāng)天功課當(dāng)天過(guò)關(guān)復(fù)習(xí)。這其中的重要性與科學(xué)性,我在上個(gè)學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)上提到過(guò)人的遺忘規(guī)律。
我班有很多孩子都在校外學(xué)習(xí)寫字,但我感覺(jué)這個(gè)學(xué)期好像到了“瓶頸期”,書寫進(jìn)步很小,反而有部分孩子潦草了,沒(méi)學(xué)會(huì)走,倒學(xué)會(huì)飛了。還不如上學(xué)期后半階段寫得漂亮。找了原因,主要是態(tài)度不端正,不肯靜下心來(lái)好好寫。其實(shí)學(xué)校寫的內(nèi)容不多,為什么有的孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)潦草寫字?我想找找是否有家庭因素,如果你在家里給孩子做過(guò)多的書面作業(yè),我建議停止或減少。
經(jīng)常有家長(zhǎng)打電話來(lái)詢問(wèn)孩子表現(xiàn),我想說(shuō)的是:與老師溝通時(shí),不單單問(wèn)孩子的表現(xiàn),還可以咨詢你們?cè)谌粘=逃杏龅降囊呻y問(wèn)題。說(shuō)句不客氣的話,老師面對(duì)那么多小朋友,了解的教育方法相對(duì)多一點(diǎn),如果你信任我們,盡管咨詢;如果孩子在家里出現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)與老師聯(lián)系,商討改進(jìn)的對(duì)策。我們一(5)班的班主任俞老師和我這個(gè)語(yǔ)文老師,都是直爽、熱愛(ài)孩子的人,我們都像教育自己的子女一樣教育我們的學(xué)生。我還是那句老話:家校合力,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)家或校的單方面教育!
一年級(jí)學(xué)生演講稿篇十二
老師同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是;愛(ài)國(guó)主題;作為一個(gè)中國(guó)人,我們都應(yīng)當(dāng)知道中華民族的屈辱歷史。眾所周知,中國(guó)歷史上有一處華麗的宮殿:圓明園。它是由五位天子經(jīng)150多年的.苦心經(jīng)營(yíng),集大批物資,使用了無(wú)數(shù)能工巧匠,傾注了百萬(wàn)人的心血,建造成的華麗的宮殿??墒堑搅讼特S十年,八國(guó)聯(lián)軍侵進(jìn)了圓明園,他們?cè)趫A明園中為所欲為了三天,到處燒殺搶掠、野蠻洗劫,終極還一把大火燒毀了圓明園。圓明園這座舉世著名的宮殿葬于火海。從這件事我深刻的體會(huì)到,一個(gè)國(guó)家的懦弱和落后是必定要挨打的。
回憶過(guò)往,再看看現(xiàn)在。過(guò)往那個(gè)迂腐的清政府現(xiàn)在已是繁榮昌盛的大國(guó)了,這都是先輩門拋頭顱,灑熱血換來(lái)的,每一次升起五星紅旗,我心里都很自豪。
為了我們美好的明天,我們要好好讀書建設(shè)祖國(guó)美好的明天。
一年級(jí)學(xué)生演講稿篇十三
各位老師,各位同學(xué):
大家好,今天我演講的題目是:《理想點(diǎn)亮人生》。
理想,就是合理的想象。理想既不同于幻想,也不同于空想和妄想。理想是有計(jì)劃性行動(dòng)的一種理想,是需要逐步去實(shí)施的心中的藍(lán)圖。理想是指引人生的奮斗目標(biāo);理想是人生前進(jìn)的動(dòng)力;理想可以提高人生的精神境界。要樹(shù)立理想并不斷實(shí)現(xiàn)理想:唯有激流勇進(jìn),不畏艱險(xiǎn),奮力拼搏,方能中流擊水,抵達(dá)光明的彼岸。
古往今來(lái),無(wú)數(shù)的仁人志士志存高遠(yuǎn),如以天下為己任的孫中山;以大無(wú)畏的英雄主義精神面對(duì)敵人死亡的威脅,仍高呼“共產(chǎn)黨萬(wàn)歲”的李大釗;在獄中寫就《可愛(ài)的中國(guó)》的方志敏;把旺盛的青春全部獻(xiàn)給黨,獻(xiàn)給人民的雷鋒……這些可歌可泣的故事為我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想作出了榜樣,引領(lǐng)著我們年輕一代為理想而努力奮斗終身。
好的開(kāi)始是成功的一半,樹(shù)立了理想,你就已經(jīng)邁入成功的第一步,然而,光有理想是不夠的,更重要的是要勤奮努力,因?yàn)椋趭^鑄就成功。
謝謝大家!
老師們,同學(xué)們,大家好!
我今天演講的題目是《知榮恥,學(xué)做人》。
我們都是祖國(guó)的花朵,我們應(yīng)該成為祖國(guó)的驕傲,成為父母的驕傲!
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)中華民族五千年來(lái)的悠久歷史文化,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻銘記:“以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無(wú)知為恥!”
可是,當(dāng)二十一世紀(jì)祖國(guó)的花朵綻放的時(shí)候,榮恥卻被倒寫著。同學(xué)們,看看自己周圍的吧,當(dāng)每次水平測(cè)試試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,多少人為低分歡呼,多少?gòu)堄廾翢o(wú)知的面孔在嘲笑成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)。大家在看看,在自己周圍又有多少不思學(xué)習(xí),成天游手好閑,無(wú)所事事的愚昧之徒!
當(dāng)我們的花朵開(kāi)放時(shí),很大一批都是黑色的。而當(dāng)那黑色的花朵開(kāi)遍祖國(guó)花園的那一刻,中華民族五千年的文明將在我們這一代手上成為文化的沙漠,中華民族五千年的光輝歷史將在我們這一代身上被埋葬得一干二凈!
看,這就是未來(lái)之星,這就是未來(lái)之花!
未來(lái)之星的光芒正在渺茫,正在淡無(wú);未來(lái)之花的鮮艷正在退去,正在衰敗!
星啊,花啊,那就是我們啊!
讓我們一起動(dòng)手,鏟除這些黑色的花朵,摘掉那些暗淡的罪惡之星。愚昧無(wú)知的他們必將被社會(huì)所淘汰,他們最終將被釘在歷史的恥辱柱上!
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),知榮辱,學(xué)做人,讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng),讓我們紅色的花朵在二十一世紀(jì)驕傲的綻放!
謝謝大家*班做出了選擇。對(duì)于同學(xué)們的信任,我很感激。這種信任意味著我將承擔(dān)為全班同學(xué)服務(wù)的義務(wù)。作為你們的班長(zhǎng),我每天都將竭盡全力。
我需要感謝許多人,首先我要感謝*老師對(duì)我的信任,我會(huì)成為你的左右手。
我感謝我的支持者,正是你們付出人的努力,我今天才能慶祝勝利,我感謝上界班委,他們給我們做出了很大的貢獻(xiàn)。
同時(shí)我也想說(shuō)個(gè)問(wèn)題,我們班委定會(huì)全心全意為同學(xué)們服務(wù),不過(guò)有時(shí)我們會(huì)按章辦事,不變之處也請(qǐng)同學(xué)們多多包涵,希望你們不要讓我們班委難當(dāng),謝謝!