高中生擺渡人讀后感(精選17篇)

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    讀后感是對(duì)所讀書籍觸動(dòng)自己的場(chǎng)景、人物、情節(jié)等進(jìn)行總結(jié)和回顧的一種方式。那么如何寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?首先,要對(duì)所讀的書進(jìn)行仔細(xì)的分析和理解。要注意捕捉書中的主題和思想,從中找出與自己思想和經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的部分,并與之建立起聯(lián)系。在寫作時(shí),可以結(jié)合自己的感受和思考,從不同的角度來(lái)解讀書籍的內(nèi)涵,形成獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解。其次,要注意寫作的邏輯和結(jié)構(gòu),做到條理清晰、層次分明??梢酝ㄟ^分析書中的人物、情節(jié)、語(yǔ)言運(yùn)用等方面,來(lái)展開自己的論述,并用恰當(dāng)?shù)睦雍鸵脕?lái)支持自己的觀點(diǎn)。最后,要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確和精煉,做到用簡(jiǎn)練的語(yǔ)句來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受,使讀者能夠清晰地理解你的思想。不同作者的文風(fēng)和觀點(diǎn)都會(huì)影響我們的讀后感,以下的范文或許能展示這種差異。
    高中生擺渡人讀后感篇一
    “他聳聳肩,聲音聽起來(lái)很不安:‘我用最合適的相貌出現(xiàn)在每個(gè)靈魂面前。在遇到下一個(gè)靈魂之前,我一直保持這樣的相貌。我不知道自己遇到第一個(gè)靈魂之前是什么模樣。如果我真的存在,我的存在也是因?yàn)槟銈兊男枰??!边@是崔斯坦說的話。我讀到這里真的想為他打抱不平。沒有自己的身份,甚至連自己的相貌都不清楚,是為了別人而活,只能重復(fù)一件無(wú)聊的事。引導(dǎo),引導(dǎo),還是引導(dǎo),上天對(duì)他如此不公。我們應(yīng)該慶幸,自己還是自己,不為誰(shuí)而存在,可以隨心所欲。
    “她轉(zhuǎn)身就開始朝門沖去,她渾身熱血沸騰,決心壓過了恐懼感,只要分散惡魔幾秒鐘,他們就得救了。她可以辦到。”“她”是迪倫。迪倫為了素不相識(shí)的小孩兒不被惡魔所抓到,竟然以身試險(xiǎn),小孩兒成功得救。迪倫的這種精神用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容的話,“舍己為人”實(shí)在恰當(dāng)不過了,這點(diǎn)令我十分敬佩。
    “一天,他的長(zhǎng)官命令他槍殺一個(gè)老人。那個(gè)老人沒有做什么,只是在摔倒時(shí)不小心蹭了這位長(zhǎng)官一下。這個(gè)士兵不愿意殺人,于是跟他的長(zhǎng)官爭(zhēng)吵了起來(lái),他對(duì)長(zhǎng)官說自己不能那樣做。所以長(zhǎng)官先槍殺了老人,然后在同一天把他也槍斃了?!边@是一位德國(guó)士兵。據(jù)書中說,這個(gè)故事發(fā)生在二戰(zhàn)期間,他負(fù)責(zé)看管猶太人。我非常同情這位士兵,不管他是不是一位德國(guó)士兵,我認(rèn)為他是最可敬,最高貴的人。
    這本書有著令人意想不到的情節(jié),跌宕起伏,非常吸引人的眼球,是令千萬(wàn)讀者靈魂震顫的人性救贖之作。
    這本書讓我懂得了自己的命運(yùn)應(yīng)該由自己做主,別人沒有干涉的權(quán)利,我們應(yīng)該要為自己所愛的而努力拼搏,為自己想要的而挑戰(zhàn)權(quán)威,不要害怕前方等待著你的是什么,一定要去試一試,不要怕,不要悔。當(dāng)然,這只是我自己的見解,只是膚淺的,或許還擁有更高深的說法。
    如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?
    這是一個(gè)史詩(shī)般動(dòng)人的故事,它令人激奮、恐懼、溫暖、回歸人性、引人深思。
    高中生擺渡人讀后感篇二
    圍著書架轉(zhuǎn)了兩圈,也沒找到想看的那本書,快走到書架盡頭的時(shí)候,《擺渡人》映入了我的眼簾,以前只聽說過書的名字,對(duì)內(nèi)容卻一無(wú)所知,沒有太大看的欲望,就抱著聊勝于無(wú)的心態(tài)從書架上取下了它。可真坐下來(lái)看時(shí),沒看幾頁(yè)就被深深吸引了。
    書中講的是一個(gè)單親女孩迪倫,與母親發(fā)生沖突,只身一人前去投奔多年未曾謀面的父親,列車在行駛到一個(gè)隧道時(shí)發(fā)生事故,她的靈魂離開她的身體,要在她的擺渡人崔斯坦的引導(dǎo)下穿過荒原,到達(dá)天堂的彼岸。
    起初迪倫并不知道自己已經(jīng)死去,還以為自己是事故中唯一的幸存者,在行進(jìn)過程中,崔斯坦很委婉的告知了她真相,沒想到她卻很平靜的接受了這一切,和崔斯坦一起翻高山、踏泥濘,還要和數(shù)不清的惡魔作斗爭(zhēng),一路上經(jīng)歷了無(wú)數(shù)艱辛和生死關(guān)頭。在此過程中,她逐漸對(duì)崔斯坦產(chǎn)生了依戀和美好的情感,崔斯坦也覺得迪倫和他曾經(jīng)引領(lǐng)過的其他靈魂不一樣,他也漸漸地愛上了這個(gè)單純善良的小姑娘。在即將到達(dá)天堂邊界時(shí),迪倫勇敢地向崔斯坦表白,并要求他和她永遠(yuǎn)在一起。崔斯坦雖然知道那是不可能的,為了讓她去的安心,他還是答應(yīng)了她。
    當(dāng)?shù)蟼愡~過那個(gè)分界線,回頭再也看不到崔斯坦時(shí),她頓時(shí)崩潰了,崔斯坦在邊界的另一邊看到迪倫痛哭流涕的樣子,也是痛苦萬(wàn)分,他用善意的謊言欺騙了她,讓迪倫勇敢地邁過了那個(gè)分界線,可是給她帶來(lái)的痛苦也同時(shí)讓自己心如刀絞。當(dāng)?shù)蟼愒诖匏固沟淖o(hù)送下幾經(jīng)生死到達(dá)她在天堂的家以后,她并沒有接受薩利的建議,尋找她故去的親人,而是極力要求看一下記錄崔斯坦引領(lǐng)的靈魂的小冊(cè)子,然后她又找到崔斯坦曾引領(lǐng)過的.二戰(zhàn)士兵喬納斯,在他的幫助下拜訪了最老的靈魂伊萊扎,在她那里得到了能夠回到荒原的信息,但是那將要面臨魂飛魄散的風(fēng)險(xiǎn)。迪倫沒有退縮,此時(shí)她的心里只有崔斯坦,她覺得只有和崔斯坦在一起無(wú)論生死才有意義,才會(huì)感到安全和幸福。于是她又重回荒原,以前所未有的勇氣去尋找心中的愛人。
    當(dāng)他們終于在一座安全屋前再次重逢,崔斯坦驚訝之下松開了他正在引領(lǐng)的另一個(gè)靈魂,導(dǎo)致她被惡魔硬硬的拖走??吹降蟼愃麧M心怒氣,斥責(zé)她不該回來(lái),那不是真正的斥責(zé)和埋怨,而是充滿愛的擔(dān)心和牽掛,他怕她出意外,怕她真正的葬身荒原,再也回不了任何一個(gè)家,因?yàn)樵谒睦锼麄兪遣豢赡苡肋h(yuǎn)在一起的。然而迪倫充滿愛意的話語(yǔ)和楚楚可憐的眼神,讓崔斯坦不再忍心對(duì)她發(fā)火,而是勸阻她,想把她再送回到邊界的那一邊。而迪倫心意已決,一定要嘗試一下以前的種種不可能。在迪倫的鼓勵(lì)下,崔斯坦?jié)u漸打消心中的顧慮,也決定試一下。終于他們成功了,又回到了事故現(xiàn)場(chǎng),迪倫的靈魂又回到了她的身體里,崔斯坦也在隧道口的山坡上等她,他們又回到了現(xiàn)實(shí)中的那個(gè)家。
    整個(gè)故事情節(jié)跌宕起伏,扣人心弦,在整個(gè)閱讀過程中,我就猶如一個(gè)旁觀者,跟隨著迪倫和崔斯坦的腳步,和他們一起在荒原中艱難前行,和他們一起笑、一起哭,一起感受他們的傷痛,一起分享他們的開心,為他們的分離而痛心,又為他們的重逢而欣喜。
    讀完小說,隨手在百度上搜了一下人們對(duì)此書的鑒賞,有人說這本小說表達(dá)了三個(gè)主題:愛情、家和救贖,但我感覺用愛情、家和升華來(lái)表達(dá)更為貼切。
    高中生擺渡人讀后感篇三
    在我這個(gè)年紀(jì),很多人都是看偶像劇長(zhǎng)大的,相信大多數(shù)人也曾幻想過能來(lái)一段轟轟烈烈的灰姑娘遇上白馬王子的戲碼,沒有太多世俗的束縛,只因?yàn)閻?,愛得炙熱,你儂我儂,無(wú)怨無(wú)悔。
    可歲月匆匆,等我們過了愛做夢(mèng)的年紀(jì)之后,會(huì)發(fā)現(xiàn),想追求的更多的是平淡的生活,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)都是明碼標(biāo)價(jià)的,再也經(jīng)不起我們的任何幻想。
    前幾天的熱搜話題,阿里p8程序員的擇偶標(biāo)準(zhǔn)。該男士86年出生,身高170cm,體重65kg,皖北人士,自己是高學(xué)歷,互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),有北京戶口,目前在阿里巴巴做到了p8,收入股權(quán)加起來(lái)一百七十多萬(wàn)。有房有車,父母雖然是務(wù)農(nóng)打工的,但很快就要退休了。自己的擇偶標(biāo)準(zhǔn)是想找90后的南方姑娘,身高160cm以上,要會(huì)打扮,要畢業(yè)于211本科院線,月收入要一萬(wàn)以上。性格溫柔賢惠,知書達(dá)理懂得人情世故,外表可人。
    我們之所以想結(jié)婚,是希望能夠擺脫一個(gè)人時(shí)的孤獨(dú),兩個(gè)人一起分擔(dān)往后要面對(duì)的風(fēng)雨,攜手打造未來(lái),而不是像這樣,為了結(jié)婚而結(jié)合在一起。如果真的現(xiàn)實(shí)在這份上,很多人都寧愿孤獨(dú)終老吧。
    就像《孤島酒館》里的另外一個(gè)主人公c小姐,她的感情之路也被現(xiàn)實(shí)打敗。
    c小姐本以為自己遇到的是真命天子,沒想到自己卻成為別人家庭的第三者。
    她懊惱,可這男人太過優(yōu)秀,還是她的初戀,在二十歲的尾巴遇到了如此出色的男人,起點(diǎn)高了,往后再遇到其他男人,卻不會(huì)輕易愛上了。
    家里人催她趕緊結(jié)婚,但她卻心如止水,折騰不動(dòng)了。她不是沒有想過做傻事,她曾經(jīng)也想過跟這個(gè)優(yōu)秀的男人同歸于盡,想毀了他的事業(yè),將自己跟他這段難堪的過往公開,后來(lái)發(fā)現(xiàn),兩敗俱傷的結(jié)局并不是她想要的,這場(chǎng)愛情戰(zhàn)役,她自己愿意投身進(jìn)去,怨不得任何人。
    如今,已經(jīng)三十二歲的c小姐,準(zhǔn)備開啟新的人生篇章,在愛情這座孤島里,她接受自己重新開始,孤獨(dú)前往,不問西東。愛情來(lái)或者不來(lái),都可以從容面對(duì)。
    曾經(jīng)擁有的記憶,不管糟糕的還是美好的,至少是走過的人生痕跡。
    c小姐也成長(zhǎng)了,在愛里真正成長(zhǎng)起來(lái)的人,即使再孤獨(dú),也不知道什么時(shí)候才能遇到對(duì)的人,她也能做好自己孤獨(dú)的擺渡人。
    而不是像這位征婚的男士那樣,生活沒有愛情故事的'參與,一上來(lái)就是現(xiàn)實(shí)的開場(chǎng),注定是不會(huì)被愛情光顧的。
    高中生擺渡人讀后感篇四
    《擺渡人》是由英國(guó)作家克萊爾·麥克福爾所著。講述關(guān)于愛與救贖的故事。迪倫是一位單親女孩,在第一次看望父親的路上,發(fā)生了交通事故。等她蘇醒時(shí),發(fā)現(xiàn)在眼前的是一片荒原。在這里她遇見了她的靈魂擺渡人崔斯坦。在崔斯坦的保護(hù)與指引下,她成功穿過危險(xiǎn)重重的荒野,來(lái)到天堂的彼岸?!扒榈缴钐庪y自禁,又豈會(huì)九死一生去尋他?!钡蟼愒跊]有崔斯坦的“家”中決定,再次進(jìn)入荒野,成為崔斯坦的擺渡人,逆行返回起點(diǎn),引導(dǎo)崔斯坦打破荒野的禁錮,最終他們?cè)谌耸老嘤觯瓿删融H。
    崔斯坦擺渡過無(wú)數(shù)的靈魂,從剛開始的熱情,到后來(lái)的麻木。這可能是一種懲罰,在無(wú)數(shù)的靈魂中,沉淪在那片荒原中,封閉所有感情,成為一個(gè)沒有救贖的孤獨(dú)靈魂。迪倫的出現(xiàn),就像甘霖濕潤(rùn)著崔斯坦心中的荒原。她的天真、浪漫,以及堅(jiān)強(qiáng),讓崔斯坦戀愛了。崔斯坦擺渡迪倫逃離荒原,進(jìn)入彼岸。迪倫擺渡崔斯坦脫離心中的苦海,進(jìn)入人世?!拔业拇嬖冢且?yàn)槟愕男枰??!边@不就是他們的愛情,互為擺渡人。
    《擺渡人》是一部讓人明白何為擺渡人的故事,它沒有那種大氣磅礴的故事情節(jié),沒有精致優(yōu)美的文字,很平淡地講述關(guān)于愛的故事。感覺每一次閱讀都會(huì)有一種新的感悟,小說所展現(xiàn)的人性之美,愛情、勇敢、信念無(wú)不洗滌著讀者的靈魂,也讓讀者明白在面對(duì)生死存亡、靈魂的灰飛煙滅的艱難時(shí)刻,該如何踏出自己的腳步才不會(huì)讓自己抱憾終身。
    “如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?”我們的一生中有許多擺渡我們的人,如父母、家人、朋友等,甚至還有我們自己。在人生的荒野中,每一個(gè)游走的人都是一位擺渡人,相遇時(shí),便互為擺渡,安全地前往下一個(gè)“小木屋”。當(dāng)一人行走在荒野之上時(shí),陰影帶來(lái)的“惡魔”會(huì)傷害你,將你拉入地下,泥土?xí)诒文阄甯?。而你的勇氣就是火把,?qū)散陰影。所以我們不應(yīng)幻想著在未來(lái)會(huì)有一位更加優(yōu)秀的擺渡人,帶領(lǐng)著我們走向更加美好的未來(lái),擁有一個(gè)完美的“家”。擺渡人不可能時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身旁,在深陷泥潭時(shí),被拉一把,那是我們的幸運(yùn),更多的是我們奮力蹬著雙腿,努力掙脫泥潭。我們終將會(huì)孤獨(dú),靠自己的靈魂和肉體去感受著生活的喜悅和苦難,去做該做的,經(jīng)歷該經(jīng)歷的。這便是一個(gè)擺渡人該經(jīng)歷的“荒野”。
    天真的幻想與孤獨(dú)的等候只有徒勞,正如你想要的是一條一輩子都可以抱著的大腿,還是獨(dú)自在那個(gè)所謂的世界上最美的“家”過著沒有愛人和家人陪伴的生活。那么“家”不過是座散發(fā)著虛幻光芒的荒涼古堡。我們不如為了愛,重新踏入這滾滾紅塵,尋找著陪伴一生的人。我們擺渡人,不僅擺渡他人前往彼岸,也是在這苦海中尋一位擺渡人,能擺渡己身早日脫離這“荒原”。
    高中生擺渡人讀后感篇五
    黑暗,無(wú)盡的黑暗。她摸索著,走著。她不想,也不敢去想腳下粘稠的液體是什么。下了火車,終于走出了漫長(zhǎng)的隧道,她看到了一個(gè)男孩兒。
    十五歲的迪倫生活在單親家庭。尖酸刻薄的母親,嘲諷她的老師和同學(xué)。她受夠了這一切,決定去找她的父親。
    一場(chǎng)火車車禍后,迪倫在爬出火車后遇到了一個(gè)男孩兒。這場(chǎng)相遇,讓迪倫平靜而枯燥的生活掀起了驚濤駭浪。
    擺渡人為穿越荒原的靈魂提供保護(hù)。崔斯坦是迪倫的擺渡人,他心地善良,卻疏于表達(dá)。他不知道,這個(gè)叫迪倫的女孩兒將會(huì)使他的命運(yùn)發(fā)生巨大的改變。
    人死后會(huì)是什么樣子?意識(shí)喪失,無(wú)法思考,無(wú)法行動(dòng)?迪倫的靈魂逸出軀體,被崔斯坦引導(dǎo)著,去尋找荒原盡頭的“家”。這次的路途中,有信任,有猜疑,有恐懼,有離別。崔斯坦不知已經(jīng)引導(dǎo)了多少個(gè)靈魂。但他從來(lái)沒有像對(duì)待迪倫這樣,真正全心全意地去引導(dǎo)過一個(gè)靈魂。他們?cè)诓恢挥X中影響著對(duì)方。
    這是一本關(guān)于抉擇的書。面對(duì)死亡、生存和信任,你會(huì)做出怎樣的抉擇?
    在生死抉擇面前,相信心中的直覺,不被恐懼蒙蔽內(nèi)心;在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,也要保留最初的信任,不在黑暗中迷失方向。
    擺渡人像一座燈塔,靈魂像迷失的內(nèi)心。燈塔引導(dǎo)迷失的內(nèi)心,去尋找那個(gè)最初的內(nèi)心。有時(shí)找到方向的內(nèi)心,也能夠讓燈塔的光去照亮更多的地方。
    《擺渡人》像一束光,能夠照亮人的心中那灰暗的空間。它教會(huì)人們愛,怎樣去接受愛,怎樣去回報(bào)愛。它讓我學(xué)會(huì)如何抉擇,如何接納他人的內(nèi)心世界。
    《擺渡人》震撼心靈,感人至深。他敢于去挖掘人內(nèi)心的黑暗,也能夠用獨(dú)特的文字去照亮人們的思想,讓我們學(xué)會(huì)抉擇,學(xué)會(huì)信任,學(xué)會(huì)去愛。
    擺渡人就是那片海中的燈塔……。
    高中生擺渡人讀后感篇六
    晚上的時(shí)光,除了陪女兒,就是在讀書,最近偶然的機(jī)會(huì),在kindle的首頁(yè)看到了《擺渡人2》,也就因著當(dāng)初讀過《擺渡人1》,打了開來(lái)。
    書本身不長(zhǎng),如果集中精力讀起來(lái),我想也就是2個(gè)小時(shí)的時(shí)間。我是用了2個(gè)晚上的空閑時(shí)間來(lái)看完的??赐炅诉@本書,現(xiàn)在坐在這里,我還是要思索這本書究竟在傳達(dá)什么理念?說實(shí)話,這是這本書一直困擾我的問題。擺渡人2,描述的`是迪倫和自己的擺渡人穿過了荒原和人間的界限,回到了人間;他們?cè)谌碎g,享受著生活必須出現(xiàn)的各種情況,就如我在讀完《擺渡人1》發(fā)表的讀后感“我對(duì)《擺渡人》的疑惑和深深地贊美”中預(yù)料的那樣,擺渡人不得不面對(duì)對(duì)于生活的無(wú)知,以及憑空出現(xiàn)給迪倫家庭帶來(lái)的困惑,尤其他本人還是一個(gè)異性的身份。在這同時(shí),書本又分開而寫另外一個(gè)擺渡人的遭遇,當(dāng)然最終也是穿越了荒原,來(lái)到了人間。兩位擺渡人和被擺渡人的,本應(yīng)該不屬于這個(gè)世界,在這個(gè)世界也就有很多不一樣的事情發(fā)生,首先就是同時(shí)回到人間的擺渡個(gè)體,不能離開的太遠(yuǎn),否則就會(huì)產(chǎn)生死去時(shí)的感覺;第二,必須接受審判官的審判,因?yàn)樗麄冞`背了擺渡人的原則;第三,由于兩個(gè)世界的穿越,必然存在通道,那么通道的打開,也就給了惡鬼可趁之機(jī),他們同樣也來(lái)到了人間。故事的結(jié)局,崔斯坦和迪倫留在了人間,另外的蘇珊娜回到了荒原。
    所以,不得不佩服作者,佩服作者這種引人入勝的手法;佩服作者,在第一本書,牽住了讀者的胃口;也佩服故事的簡(jiǎn)單的情節(jié)。
    寫到這里,權(quán)當(dāng)記錄自己讀過這本書吧!
    高中生擺渡人讀后感篇七
    總有一片荒原要獨(dú)自穿過——?dú)饪赐昕巳R爾.麥克福爾的《擺渡人》。
    一本寓喻濃厚的英國(guó)小說,寫自蘇格蘭格拉斯哥南部的中學(xué)女教師——麥克福爾。在小說里,我們看到孤獨(dú)、愛、磨難、勇氣、救贖、回歸、家園等多層面敘述的脈絡(luò)。
    可以把它看成愛情故事,但讀者似乎更愿意把它當(dāng)作內(nèi)省、發(fā)現(xiàn)、強(qiáng)大、自救和他救的心靈成長(zhǎng)和靈魂救贖的小說。如果把小說主人公15歲女孩迪倫所穿越的荒原看作是人生必經(jīng)的困頓、惶恐、黑暗、苦難,那么這就是本勵(lì)志小說。
    文中一句話,相信會(huì)打動(dòng)一些讀者,因?yàn)樗汛騽?dòng)了我?!拔乙龑?dǎo)靈魂穿過荒野……”
    在苦難中,在跋涉中,逐漸發(fā)現(xiàn)自己力量的成長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)對(duì)自己的愛,發(fā)現(xiàn)對(duì)他人的愛。等無(wú)數(shù)時(shí)間之沙從指縫溜走,等走過片片荒原,我們終于成長(zhǎng)為人,一個(gè)擁有獨(dú)立而自由意志的大寫的人,才可以說:我來(lái)過,我見過,我征服過!
    如果在穿越中,不能挖掘足夠的力量和愛,易被荒原淹沒,成為荒原中飄蕩孤苦的魔鬼,以吞噬每個(gè)新跋涉者為生。一如《呼嘯山莊》中的孤兒希斯克利夫,從愛出發(fā),但被世俗等級(jí)的荒原摧毀了他的愛及他本人,由愛轉(zhuǎn)恨,希斯克利夫成了荒原上的惡魔,一個(gè)復(fù)仇者。文中的每個(gè)人,都是悲劇的主角,所有的愛、恨,最后化作英格蘭北部高地呼嘯的長(zhǎng)風(fēng),掠過孤寂的墳頭,掠過茫茫的荒原。
    “未曾長(zhǎng)夜痛哭者,不足以語(yǔ)人生”。19世紀(jì)的浪漫詩(shī)人拜倫告訴我們,苦難是人之必經(jīng)之路。但更重要的,從苦難中汲取生活的真諦,然后帶著愛,穿過荒原。
    我們都是荒原上的露珠,向死而生,轉(zhuǎn)瞬即逝,在被烈日蒸發(fā)前,閃爍一點(diǎn)亮的光。
    高中生擺渡人讀后感篇八
    幾乎是一口氣就看完了這本書。
    語(yǔ)言的細(xì)膩程度之深,敘事的內(nèi)容之全,以及題材的新穎還有能人有身臨其境之感的場(chǎng)景。
    我想,故事本身最打動(dòng)我的,是感情。
    迪倫說“是他給了我在人世從來(lái)不曾有過的體會(huì),他教會(huì)我勇敢,教會(huì)我成長(zhǎng),教會(huì)我愛?!笔澜缟献詈玫某扇褪亲岆p方都學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)愛。最美的愛情,是為彼此成為更好的人。
    我一直很慶幸崔斯坦從始至終沒有隱瞞自己的'感情,他和迪倫的互相勇敢,即便是在“一個(gè)游戲規(guī)則已經(jīng)改變”的情況下,帶著生的希望,他們成功了。
    我能感覺到小說的字里行間的情感,它像一根埋在皮膚里的刺,隱隱的,讓人無(wú)法忽視掉。如果說,人真的有靈魂,那么,情感就是小說的靈魂。
    “l(fā)existbecauseyouneedme”正如張愛玲所說,你會(huì)于千人萬(wàn)人中遇到你所要遇見的人,于千年萬(wàn)年中,沒有早一步也沒有晚一步,剛好就趕上了的。你的,命中注定。
    我是不認(rèn)為,小說是單純的愛情故事。它有太多的東西想要說清楚,等待在下一個(gè)哈姆雷特來(lái)點(diǎn)明。
    高中生擺渡人讀后感篇九
    “如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?”
    走出火車殘骸的,只是她的靈魂。迪倫在隧道出口旁邊見到了她的靈魂擺渡人——崔斯坦。他帶領(lǐng)著她,保護(hù)著她,穿越茫茫荒原,護(hù)送她的靈魂到達(dá)應(yīng)該去的地方。護(hù)送靈魂,這只是他的義務(wù),他的使命,他已經(jīng)厭倦了人們的自私和虛偽,之前成千上萬(wàn)大部分靈魂從來(lái)都沒有對(duì)他們的擺渡人——引導(dǎo)他們,護(hù)送他們到達(dá)天堂的崔斯坦心存感激。這使一開始對(duì)工作滿懷熱情的崔斯坦開始變得冷漠,變得少言寡語(yǔ),他不會(huì)對(duì)那些人有任何惻隱之心,保護(hù)他們只是自己迫不得已的任務(wù)罷了。告訴他們死亡的真相、然后看著他們不愿相信的悲痛欲絕,拉著他們一天又一天向下一個(gè)安全屋奔跑,與那些饑餓的魔鬼搏斗。當(dāng)安全的把他們送達(dá)目的地之后,崔斯坦就會(huì)被送到下一個(gè)不幸的靈魂面前,開始枯燥的輪回。直到,這個(gè)女孩的出現(xiàn),她會(huì)關(guān)心崔斯坦,她會(huì)體會(huì)到他的憂傷和痛楚,她會(huì)和崔斯坦開玩笑,她會(huì)好奇詢問擺渡人這個(gè)工作,她喜歡崔斯坦給她講其他靈魂的故事。在她得知自己死亡的真相時(shí),沒有眼淚和瘋狂,只是沉默與接受,“我想,也許在冥冥之中我已經(jīng)知道了”這讓崔斯坦大吃一驚,他發(fā)現(xiàn)面前的這個(gè)女孩可愛,勇敢。似乎,他對(duì)迪倫產(chǎn)生了一種他從來(lái)沒有過的感覺,他可以為了她讓自己被魔鬼重重包圍,遍體鱗傷。他發(fā)現(xiàn)自己對(duì)她不僅僅是義務(wù)了,而是同情,甚至是愛情。而迪倫也慢慢從最開始的無(wú)奈、依靠、信賴、變成了純潔的愛戀。被擺渡的靈魂愛上了靈魂擺渡人!這是一份偉大的愛戀,史詩(shī)般的愛戀,也是一份不被允許的愛戀。她開始離不開崔斯坦了,而崔斯坦清楚,他們不可能在一起,迪倫有她自己的歸宿,而自己有自己的使命。終究有一天,她會(huì)跨越擺渡的終點(diǎn)邊界線,而做為擺渡人的自己,會(huì)去迎接下一個(gè)靈魂。他努力克制自己,不讓自己對(duì)迪倫付出更多的感情,但是一直冰冷的眼神中,不禁流露出了愛的暖意。終究,還是到了這一天,他們走到分界線旁邊,迪倫拉著他的手,不讓他離開自己,心里想著之前崔斯坦對(duì)自己要一起跨過分界線承諾,可是,就在崔斯坦說“我也愛你,迪倫”之后,在他們相擁深吻之后,她跨過了分界線,不過,只有她一個(gè)人。
    崔斯坦騙了她,也許,這只是讓她走過分界線的托詞和借口。但是,他說過他愛迪倫,這也是假的嗎?不,迪倫在分界線旁跪著痛哭,她無(wú)論如何都不會(huì)相信這一點(diǎn)。一個(gè)信念驅(qū)使著她站起來(lái),“他還愛著我,我要和崔斯坦在一起!”于是,迪倫踏上了回家的征途,家,現(xiàn)在在迪倫的心里,有崔斯坦的地方才是家,才是最溫暖的地方?;丶?,和崔斯坦團(tuán)聚,盡管她要回到荒原,回到滿是魔鬼的荒原,這一次,只有靠自己了,沒有崔斯坦的保護(hù),只有靠一己之力。之前沒有其他靈魂嘗試過,因?yàn)椋窇?,畏懼自己的靈魂會(huì)在荒漠中不復(fù)存在。迪倫只是想和自己的擺渡人——崔斯坦在一起,她想重溫依偎在他懷抱里的感覺,那種安心和溫暖的感覺?!盀榱嗽俅螕碛羞@份感受,值得冒永遠(yuǎn)沉淪的風(fēng)險(xiǎn)嗎?”“值得。”又是一條充滿未知和艱險(xiǎn)的路,為了愛,為了回家,迪倫選擇了一場(chǎng)可能讓自己靈魂灰飛煙滅的豪賭,賭注:自己的靈魂。盡管前途未卜,可她依然步履堅(jiān)定。在一次次和魔鬼的徒手搏斗,在一次次地拼命逃亡,在一次次腦海深處聽到崔斯坦的聲音之后,在一個(gè)曾經(jīng)和崔斯坦愛意纏綿的安全屋中,她在等待著,直到門外走來(lái)一個(gè)熟悉的身影,就是他,崔斯坦!他們重逢了,迪倫找到了朝思暮想的愛人。他們相擁在一起,享受著在一起的每分每秒。迪倫盡力說服崔斯坦和自己一起回到人間,分界線另一邊的人們說只要找到死亡時(shí)自己的軀體,回到其中,就會(huì)重生??墒谴匏固褂X得這一切不可能。他渴望去人間,渴望自由,渴望和迪倫永遠(yuǎn)在一起,可是這一切有悖常理啊。一直以來(lái)重復(fù)擺渡人工作的崔斯坦已經(jīng)對(duì)未來(lái)沒有了信心,他害怕自己無(wú)法違背命運(yùn),給迪倫帶來(lái)痛苦??墒牵谶@再一次穿越荒原,返回火車出意外的那個(gè)隧道的旅途中。迪倫當(dāng)起了崔斯坦的擺渡人,給予他鼓勵(lì),告訴他命運(yùn)不是絕對(duì)的,你可以擁有自由,擁有愛情,帶領(lǐng)著他義無(wú)反顧的找到火車,去尋找自己的身體,帶著自己心愛的崔斯坦回家!就在這一刻,他們都完成了救贖,引導(dǎo)過無(wú)數(shù)靈魂的擺渡人崔斯坦,帶領(lǐng)著迪倫穿過茫茫荒原,一路上,他思路清晰、經(jīng)驗(yàn)豐富而又勇敢無(wú)畏。他在每個(gè)日落前保護(hù)迪倫進(jìn)入安全屋,與惡魔搏斗,終于把她安然無(wú)恙的送到了分界線,這是崔斯坦對(duì)迪倫靈魂的救贖。而之后,逐漸堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)的迪倫知道自己真正追尋的是什么,她決定逆著危險(xiǎn)重重的荒原回到起點(diǎn)。此時(shí)的崔斯坦倒是如同最初的迪倫一般茫然無(wú)措,對(duì)打破規(guī)矩可能帶來(lái)的惡果充滿了恐懼。而這時(shí),迪倫肩負(fù)起了返程全部的信念,她不厭其煩地鼓勵(lì)并寬慰崔斯坦,使他打破了荒原的禁錮。這不僅救贖了自己和崔斯坦的生命,亦是對(duì)愛情的救贖!
    當(dāng)他們回到了當(dāng)初那列火車,為了不再一次失去崔斯坦,她一直緊緊抓著崔斯坦的手,可是進(jìn)入到錯(cuò)亂不堪,漆黑一片的車廂時(shí),不慎摔倒的迪倫還是松開了崔斯坦的手,再次醒來(lái)的迪倫已經(jīng)躺在了擔(dān)架上,顯然是回到了人間,而她卻對(duì)松開了崔斯坦的手懊悔不已,心中滿是失去崔斯坦的痛苦。被抬出隧道出口,在當(dāng)初遇到崔斯坦的地方,又是那個(gè)熟悉的身影,崔斯坦走過來(lái),緊緊抓住迪倫的手。
    迪倫笑了,說到:“原來(lái)你在這里”
    “我在這里”
    因?yàn)榈蟼惖男枰?,所以崔斯坦一直存在和陪伴,陪伴她的靈魂,用最長(zhǎng)情的陪伴守護(hù)她一生。迪倫是幸運(yùn)的,因?yàn)樗写匏固?,擺渡了她的靈魂,她的人生。是啊,崔斯坦一直在這里,用不變的承諾,勇往直前的行動(dòng),給予她愛、家、救贖。
    高中生擺渡人讀后感篇十
    首先,我想說這是一本非常有趣的故事書,又是一本非常值得人深思的哲理書。
    它是一個(gè)關(guān)于擺渡人和被擺渡人的故事。
    是一個(gè)關(guān)于靈魂擺渡的故事。
    是一個(gè)關(guān)于生存、死亡和愛情的故事。
    15歲的小女孩迪倫的靈魂愛上了靈魂擺渡人!可是這份愛注定不被允許,迪倫有自己的歸宿,崔斯坦有自己的使命,故事的開始他們誰(shuí)也不敢跨過各自的宿命,深深的相信著宿命論,隨著一路上靈魂的交流,迪倫想要打破這種宿命,和愛人在一起,可是當(dāng)?shù)蟼惪缭綌[渡的'終點(diǎn)邊界線時(shí),卻沒有看到答應(yīng)與她一起離開的崔斯坦,痛苦欲絕的迪倫最終決定冒險(xiǎn)嘗試任何靈魂都沒有做過的事情——返回崔斯坦的世界,去尋找自己的靈魂擺渡人,自己的愛人。
    又是一條充滿未知和艱險(xiǎn)的路,為了愛,迪倫選擇了一場(chǎng)可能讓自己靈魂灰飛煙滅的豪賭,盡管前途未卜,可她依然步履堅(jiān)定。
    上天還是眷顧了這對(duì)有情人,在茫茫荒原,迪倫找到了朝思暮想的崔斯坦,她極力勸說崔斯坦跟隨自己回到另一個(gè)世界,一個(gè)屬于她的世界,盡管這是一件從未有過的事情,盡管一切都充滿未知和風(fēng)險(xiǎn),一切都有悖常理,但崔斯坦愿意冒險(xiǎn)嘗試,只因他曾答應(yīng)過迪倫絕不會(huì)失去她,一定要保護(hù)她!
    這一次,迪倫成了崔斯坦的擺渡人,帶領(lǐng)著他義無(wú)反顧地找到了自己身故的那列火車,去尋找自己的身體。迪倫進(jìn)入火車殘骸后還是不小心丟開了崔斯坦的手,再次醒來(lái)的迪倫如愿地回到了人間,卻失去了崔斯坦,她懊悔不已,卻看見向自己走來(lái)的崔斯坦對(duì)著她說:原來(lái)你在這里。
    如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你們彼此靈魂的擺渡人?用不變的承諾,勇往直前的行動(dòng),互相扶持彼此的靈魂,陪伴抵達(dá)幸福的彼岸。
    高中生擺渡人讀后感篇十一
    閑暇之余,走進(jìn)書店,對(duì)書架上一本名為《擺渡人》的書有股莫名的眼緣,尤其封面上那段文字“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人”吸引了我,我毫不猶豫的將它從書架上取下,如獲至寶,收人囊中。
    《擺渡人》是一本心靈治愈系小說,它媲美于《追風(fēng)箏的人》。靜謐的湖水,一葉小舟飄行,頭頂是滾滾的烏云,金色的陽(yáng)光從烏云中射下,湖水被金色陽(yáng)光映襯著,閃著溫暖的光芒,而陽(yáng)光的盡頭是烏黑翻滾的水波,這就是這本書的封面。這個(gè)封面似乎是一個(gè)人的心靈或者是主人公迪倫的靈魂深處,身處黑暗,卻總有一片光明在牽引著她不斷前行,這片光明便是她心底因愛而生的.倔強(qiáng)信念。
    小說中講述的是一個(gè)叫迪倫的女孩,與母親住在一起,但母女倆卻總是無(wú)話可說,同學(xué)捉弄她,唯一的朋友也離她遠(yuǎn)去,這所有命運(yùn)帶給她的遭遇,讓迪倫無(wú)比痛苦。他想念她的父親,他決定大膽的去看他的父親,然而在去路上,火車發(fā)生了嚴(yán)重的事故,當(dāng)她在一陣突如其來(lái)的暈眩中逃出火車時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己是這輛火車上唯一的幸存者。而自己面前的是,竟是一片荒原。一個(gè)男孩在不遠(yuǎn)的山坡上蹲著,男孩將迪倫帶離了現(xiàn)場(chǎng),越來(lái)越遠(yuǎn),但沒有遇見除他兩之外的任何人,迪倫意識(shí)到,碰見男孩絕不是偶然,男孩似乎是故意在那里等著她的出現(xiàn)。他是她靈魂的擺渡人,從他們相遇的那刻起,她和他的命運(yùn)都發(fā)生了改變,他們都是彼此靈魂的救贖者,或者都因?yàn)楸舜硕约壕融H了自己,就像書中所說:如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰摇?BR>    只言片語(yǔ)講不完這個(gè)史詩(shī)般的動(dòng)人故事,我能表達(dá)的也僅僅是我個(gè)人讀完這本書的真實(shí)感受,初讀之下,感覺這是一部關(guān)于愛情的小說,細(xì)細(xì)咀嚼,它是一個(gè)心靈的成長(zhǎng)史。在生命的長(zhǎng)河里,會(huì)碰到許多我們猝不及防意想不到的時(shí)刻,我們起初會(huì)拒絕,會(huì)逃脫,但最終便接受了這些東西,也許那些時(shí)刻是你命運(yùn)中靈魂的擺渡人在向你警示,在向你告訴一些未知的事,不要輕易地就去對(duì)這些視而不見,或許你命運(yùn)中的良機(jī)就會(huì)就此錯(cuò)失。
    前不久和省水利廳工作的同學(xué)電話寒暄,簡(jiǎn)直不可思議,他在說他辭職了,我很詫異,因?yàn)樵谖覀兒芏嗖怀霰姷耐瑢W(xué)中,他算是比較出眾的,屬于“明星級(jí)”的同學(xué),我問他為什么辭職,他說他博士畢業(yè)了而且學(xué)的法律,不適應(yīng)機(jī)關(guān)上班的節(jié)奏,準(zhǔn)備改行律師。雖然對(duì)他的選擇我有點(diǎn)惋惜,但為他的選擇在內(nèi)心給他點(diǎn)贊。也許正如那句話,人各有志,我們每個(gè)人面臨的選擇很多,并不全是命中注定,包括我們愛情、家庭和工作,怎么樣的選擇將會(huì)出現(xiàn)怎么樣的人生。
    看完這本書后,聯(lián)想到我自己的工作和家庭,我很慶幸當(dāng)初自己的選擇,五年來(lái)問心無(wú)愧的堅(jiān)守自己熱愛的崗位,從“因?yàn)閻矍椤钡健俺鯙槿烁浮?。我?jīng)常和愛人談起,我們的生活不追求大富大貴,能有份受人尊敬的職業(yè),能過上普通的體面的生活就夠了。每個(gè)人都是滄海一栗,在工作中立足好本分工作,堅(jiān)守崗位;生活中發(fā)揮好自己該有的角色,成為自己命運(yùn)的“擺渡人”。
    高中生擺渡人讀后感篇十二
    每一位沉迷游戲的“戲迷”們都是“擺渡人”。
    每一款新游戲出來(lái),都有“擺渡人”等著接任務(wù),千辛萬(wàn)苦地、把游戲里“主角”,擺渡到“主角”該去的地方。
    這個(gè)擺渡過程驚心動(dòng)魄,死去活來(lái),“擺渡人”們投入了無(wú)限的熱情。
    在游戲世界里,“擺渡人"就像“崔斯坦”,沒有自己的模樣,沒有自己性格,只是根據(jù)游戲里主角的需要而改變自己。
    “擺渡人”擺渡完一個(gè)“游戲主角”,再換一個(gè)游戲繼續(xù)擺渡。
    擺渡久了,“擺渡人”們已經(jīng)默認(rèn)自己是“游戲世界”的人了。他們習(xí)慣這種生活,卻并不一定喜歡這種生活。他們對(duì)自己是“游戲世界”的人,深信不疑。他們無(wú)法想象沒有游戲的`日子。甚至認(rèn)為,回到現(xiàn)實(shí)世界已經(jīng)不可能。
    可是,當(dāng)擺渡人“崔斯坦”,指揮著游戲主角“迪倫”,做任務(wù),打怪,他竟然深深愛上了“迪倫”,最后游戲通關(guān),還戀戀不舍。
    當(dāng)他習(xí)慣性換一個(gè)游戲再玩,卻怎么也玩不出原來(lái)的味道!他對(duì)“迪倫”曾經(jīng)滄海難為水了!
    最終,“迪倫”把他從游戲世界帶回到了現(xiàn)實(shí)世界中!
    你在荒原里擺渡了我,我在現(xiàn)實(shí)中擺渡了你!
    現(xiàn)在,無(wú)數(shù)游戲世界的“崔斯坦”正等待著他的“擺渡人”。
    如果能開發(fā)一款游戲,主角像“迪倫”這樣,就可以把眾多厭倦游戲,又沒能力從游戲中走出來(lái)的“崔斯坦”,從游戲世界擺渡回現(xiàn)實(shí)世界。
    這樣的游戲會(huì)不會(huì)存在呢?
    高中生擺渡人讀后感篇十三
    花了三天三夜終于讀完了從同事哪里借來(lái)的《擺渡人》一書。這本書描寫的不是靈魂鬼怪魔幻之事,而是我們每個(gè)人的故事。我們都是正待擺渡的靈魂,各色各樣,也許像迪倫一樣人世間過得并不開心,也許是戰(zhàn)爭(zhēng)的犧牲品喬納斯,也許是重病過早離開人世的小男孩……但當(dāng)生命中擺渡人出現(xiàn),他可能是你的愛人,親人,朋友,老師,同學(xué)……也許,他根本不是一個(gè)人,而是一束光,是你內(nèi)心深處的一個(gè)夢(mèng)想……他幻化成你喜歡或者敬重的樣子帶你擊退惡魔的追趕,走進(jìn)一所所安全屋,最終走出一生的荒原,得到重生。
    書中的女孩迪倫原本是一個(gè)普普通通的單親女孩兒,曾擔(dān)心早飯的好壞,恐懼同學(xué)的嘲笑,尤其是選擇是否帶上泰迪熊上火車時(shí),幾次拿起,放下,取出,放進(jìn),充分展示了一個(gè)小女孩心理世界的脆弱、恐懼。此時(shí),她的內(nèi)心是一片純凈的荒原。然而在遇到火車的意外后,她成為了這場(chǎng)交通事故中唯一的罹難者。她的靈魂必須穿過荒原,躲開惡魔的吞噬,才能抵達(dá)靈魂的棲息地。
    書中的崔斯坦本身就是荒原上的擺渡人,保護(hù)、引領(lǐng)過無(wú)數(shù)的靈魂穿過了荒原,來(lái)到了靈魂的棲息地,當(dāng)然偶爾也會(huì)有失敗的時(shí)候。但是,他不知道,自己的終點(diǎn)在哪里?他不知道,為什么自己會(huì)有這樣的宿命?他不知道,如何才能改變自己當(dāng)下的命運(yùn)安排。從年齡與經(jīng)歷來(lái)說,他是一個(gè)飽經(jīng)滄桑、經(jīng)歷豐富的人,見過了無(wú)數(shù)的靈魂引領(lǐng),經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的惡魔攻擊,內(nèi)心早已波瀾不驚、心如止水,只是機(jī)械地重復(fù)地穿過荒原。與其說他是一名擺渡人,不如說他是一個(gè)無(wú)可去處的孤獨(dú)靈魂。他也已經(jīng)完全麻木的習(xí)慣了宿命的安排。
    當(dāng)書中的兩位主角相遇時(shí),迪倫的純潔與淡定,給崔斯坦留下了深刻的印象。崔斯坦在擺渡靈魂中的盡職盡責(zé),以及善良與正義也讓迪倫漸漸地對(duì)他產(chǎn)生了依賴,以至于愛戀。最終,當(dāng)崔斯坦把迪倫安全的送達(dá)靈魂的棲息地獨(dú)自離開,又開始重復(fù)自己毫無(wú)意義的擺渡生涯時(shí),迪倫卻以一種無(wú)人嘗試過的方式,以一種孤身一人戰(zhàn)勝恐懼的勇氣,義無(wú)反顧地踏出了尋找崔斯坦的冒險(xiǎn)歷程。
    因?yàn)槁氊?zé),崔斯坦出色的完成了迪倫靈魂的擺渡人使命。因?yàn)閻?,迪倫卻成了崔斯坦重生的擺渡人。也許,每個(gè)人都需要的那個(gè)人,都會(huì)是自己的擺渡人吧。電影《肖申克的救贖》中說,“怯懦囚禁人的靈魂,希望令你感受自由。強(qiáng)者自救,圣人渡人。”
    初讀《擺渡人》,感覺這是一部愛情小說,可是細(xì)細(xì)咀嚼,它是一個(gè)小女孩心靈的成長(zhǎng)史,她用生命與靈魂的不懈追求告訴我們,禁錮我們的從來(lái)都不是有形的枷鎖或隔門,而是來(lái)自我們心底的怯懦,對(duì)未知世界的恐懼與擔(dān)憂。你的信念決定自己的人生,只有無(wú)所畏懼的自由靈魂,才能抵達(dá)甚至改變美好的彼岸。真正的救贖,來(lái)自心靈的自我成長(zhǎng)與非凡的勇氣。
    高中生擺渡人讀后感篇十四
    對(duì)于“擺渡人”,我有著刻板印象。他們應(yīng)該是戴著斗笠,身著棕色茅草蓑衣,一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿隨時(shí)能穿破平靜的湖面。帽檐低低的,只露出半張面無(wú)表情的臉。緘默。冷靜。撐一根竹竿,劃出層層漣漪,撥開蘆葦叢,刺過濃濃的大霧,直至將船上的人送至對(duì)岸。
    克萊爾麥克福爾的“擺渡人”,不僅是打開了我對(duì)擺渡人的認(rèn)知,也激起了心理的共鳴。
    《擺渡人》故事講的是女孩在去與素未謀面的父親的火車上發(fā)生了事故,從而遇見了自己的擺渡人,穿越荒原,最后卻將擺渡人帶回了自己的世界的神話故事。
    它是一部心靈成長(zhǎng)史。迪倫是一個(gè)15歲的女孩,她的個(gè)性和別人與眾不同:她內(nèi)心敏感,敏感別人嘲諷的眼神;她內(nèi)心搖擺,搖擺要不要帶自己最愛的玩具上火車;她內(nèi)心叛逆,厭煩母親的喋喋不休。她只是一個(gè)有著孩子氣的孩子。此時(shí)的她心里長(zhǎng)滿了荒草和沼澤,瘋狂的怪想法,執(zhí)意的獨(dú)行,猶豫又恐懼。但是在和擺渡人相處中,她漸漸學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì),站在他人的角度考慮問題。
    擺渡人崔斯坦本來(lái)將工作看做有意義的事,后來(lái)在無(wú)盡的重復(fù)的工作中,他開始變的麻木和自私和貪婪,他將工作作為了他的首要目的,無(wú)論是用騙的還是強(qiáng)制他的委托人,只要完成任務(wù)就行。開篇他只是冷冷的,坐在草地上,等待著,那個(gè)人的到來(lái)。
    書名的擺渡人,并沒有指向崔斯坦,盡管在書中他的職業(yè)就是一個(gè)擺渡人。如果說崔斯坦是幫助迪倫超脫死亡去到那個(gè)世界的擺渡人,那么迪倫是呼喚并催醒崔斯坦擺脫自己工作的機(jī)器的靈魂擺渡人。
    有些人覺得這是一部神話書,那些荒原,那些惡鬼,那個(gè)地方,是不存在的第二世界。而我只看到了一個(gè)出車禍的小女孩,在大腦浮現(xiàn)的求生的欲望,最后成功求生。因愛求生,因愛豐盛。
    對(duì)迪倫和無(wú)數(shù)孤苦無(wú)依的靈魂而言,荒原的風(fēng)景如同一面鏡子,折射出他們內(nèi)心的景象,你哭泣,世界便因你狂風(fēng)大作,陰雨密布;你歡笑,身邊就是燦爛的暖陽(yáng),靜謐湖水。你以什么樣的心情去看待荒原,荒原便會(huì)回報(bào)給你加倍的體驗(yàn)。
    恰比生活,你哭泣,悲觀地去面對(duì)事情,那事情永遠(yuǎn)不會(huì)好轉(zhuǎn);你歡笑,樂觀地去面對(duì)事情,那么烏云會(huì)很快就敞開。同樣的道理,你以什么樣的心情去面對(duì)生活,生活便會(huì)回報(bào)給你加倍的體驗(yàn)。
    禁錮我們的從來(lái)都不是有形的枷鎖,而是來(lái)自我們內(nèi)心的怯懦,對(duì)未知世界的恐懼與擔(dān)憂,你的信念決定你的人生。這些是我在迪倫身上看到的,“強(qiáng)者自救,圣者渡人”。也愿你的生活不論多坎坷,未來(lái)再迷茫,也請(qǐng)你一定不要放開你愛的人的手。
    書中有一句話,“你的身體是你心像的投射。這片荒原也是一樣?!钡蟼惖男木呈且黄脑?,在缺少愛的荒原,寸草不生。我的心境是我的恐懼,恐懼如虎,血盆大口令人戰(zhàn)栗。
    她帶回了崔斯坦,但在我眼里,那個(gè)崔斯坦其實(shí)是她經(jīng)過了對(duì)死亡勇敢的掙扎和對(duì)生命強(qiáng)烈渴望的自己而已。因?yàn)閻?,荒原滿是生機(jī),因?yàn)閻郏兊脻?rùn)澤。
    高中生擺渡人讀后感篇十五
    荒原之旅,就好似人生的另一段奇特旅程。而作者深厚的文字功底和斐然文采,不僅把穿越的過程寫得跌宕起伏,情節(jié)描寫也非常驚心動(dòng)魄、引人入勝。拍成電影,我承認(rèn)我不敢走進(jìn)電影院。但讓人欲罷不能的是驚險(xiǎn)甚至驚悚的情節(jié)里不斷推進(jìn)的那份靈魂與擺渡人之間的感情,心理刻畫和動(dòng)作描寫都非常細(xì)膩生動(dòng),引人共鳴,牽動(dòng)著讀者的每一根神經(jīng),它曾讓我在深夜為之失聲痛哭。如果每個(gè)靈魂都必須穿越地獄之上的荒原,但有崔斯坦這樣的良人相伴,大抵也不枉死一場(chǎng)了。
    其實(shí)生而為人,不易,連死了,也不易。如果死亡后,人類的靈魂能穿越一片美景進(jìn)入繁花似錦的天堂,而不是危險(xiǎn)重重穿越荒原而進(jìn)入未知世界,那么死亡也許不是件糟糕的事。
    可是,連脫離肉體的靈魂也必須經(jīng)歷惡魔的追殺,還不知僥幸擺脫惡魔的追殺后將進(jìn)入怎樣一個(gè)世界,如此不測(cè)的死亡和靈魂之旅,終究太驚心動(dòng)魄了些。死亡這件事看起來(lái)的確不太美妙。
    但所幸有無(wú)私的擺渡人指引和保護(hù)著靈魂穿越荒原去到靈魂該去的地方。而擺渡人,他們并非人類,而是光。他們用光球“照亮道路,指引靈魂們前行,保護(hù)他們的安全”。
    而我們,在人生的道路上,何嘗不需要一個(gè)個(gè)的擺渡人像光一樣照亮我們前行的路?
    無(wú)疑,在我們漫長(zhǎng)而又短暫的人生旅途中,也要經(jīng)過一個(gè)個(gè)的荒原,那荒原是挫折是失敗是痛苦是絕望。當(dāng)我們?cè)谏幕脑餆o(wú)所適從時(shí),如果有一個(gè)“擺渡人”出現(xiàn),安撫你的靈魂,也許我們會(huì)生出新的希望和無(wú)所畏懼的勇氣,還有對(duì)這個(gè)世界的愛。就像那個(gè)深深陷入喪妻之痛的作家朋友,一度陷入人生的荒原,但是在朋友和家人的關(guān)照和安撫下,漸漸地走出人生的.低谷,重新開始規(guī)劃人生的道路與方向,并堅(jiān)定不移地向前走。后來(lái)作家朋友說:“感謝生命中的擺渡人,將我疼痛的靈魂,帶出人生的荒原,在與惡魔厲鬼的賽跑中,我找到了安全屋,它就在黎明的出口。”
    是啊,我們每個(gè)人的生命里都需要擺渡人。他們也許本身就是我們的朋友或熟人,也許根本就素不相識(shí),但是他們卻是雪中送炭的人,能溫暖我們靈魂的人,他們是愛的使者,是生命之光。
    正如《擺渡人》所告訴我們的,每一個(gè)充滿善意和愛的靈魂,都是我們生命的擺渡人。
    愿我們每個(gè)人的生命里都有一個(gè)靈魂擺渡人。
    高中生擺渡人讀后感篇十六
    這是一個(gè)有關(guān)于生與死的故事。
    故事的女主人公迪倫和單身的母親生活在一起,不過她和母親的關(guān)系并不很好。
    學(xué)校里她也不受歡迎,唯一的好朋友轉(zhuǎn)學(xué)離開。書中說迪倫是一個(gè)內(nèi)向羞澀,做事一板一眼,沉著勤奮,但不是很聰明的人。也許她在學(xué)校不被老師同學(xué)所理解,和她這樣的性格有關(guān)。
    所以她很渴望從在另一個(gè)城市的父親那里得到些許安慰。但去往父親城市的那列火車出了事故,而迪倫的故事此刻拉開了帷幕。
    令女主公處處受挫的雨天讓這個(gè)世界變得模糊。
    迪倫似乎是幸運(yùn)的,因?yàn)樗鞘鹿手形ㄒ坏男掖嬲撸姷搅四兄魅斯匏固?,一個(gè)靈魂的擺渡者。
    跟著荒野中唯一的“活人”崔斯坦,迪倫心中的疑惑越發(fā)的深。終于,她知道自己才是在事故中死亡的那個(gè)。雖然難以接受,但她勇敢面對(duì)。
    接下來(lái)就是同惡靈的對(duì)抗,他們拼命的想要在白天結(jié)束前趕到臨時(shí)屋,可即使這樣,也無(wú)法避免的與惡靈惡斗了幾場(chǎng)。
    其實(shí)我們的人生也處處會(huì)遇到“惡靈”,他們想要把我們變成成員之一,壯大他們的隊(duì)伍,拉更多的人墜入深淵。
    懶惰、貪婪、拜金、逐利、好色、自私······。
    迪倫有崔斯坦的保護(hù),一次次從惡靈口中逃脫。我們雖然沒有靈魂的擺渡人,卻有老師的教導(dǎo)、家長(zhǎng)的囑咐和同學(xué)朋友的監(jiān)督。
    如果人心本惡,那好的書籍和良師益友就是驅(qū)除惡的凈瓶。
    如果人性本善,那好的教育和自我約束就是阻隔污染的保護(hù)傘。
    也許很多人都有從眾心理,認(rèn)為大家都在做,那這件事就一定是對(duì)的,或者干脆不思考對(duì)與錯(cuò),盲目的隨大流。就如之前的搶鹽事件。
    但一個(gè)人要有自己的思維和思想,要有判斷能力和敢于抗?fàn)庡e(cuò)誤的魄力。這樣才是一個(gè)完整的、獨(dú)立的人。
    故事幾經(jīng)波折,迪倫和崔斯坦終于度過了所有難關(guān),崔斯坦完成了他的任務(wù),迪倫被護(hù)送到了該去的地方,本來(lái)是該結(jié)束的時(shí)候了,但女主人公沒有屈服于安排。
    她離開了死人應(yīng)該呆的地方,回到那片荒野尋找崔斯坦。她決定要和崔斯坦一起回到原本的世界去。
    他們成功了,雖然代價(jià)是犧牲了崔斯坦又引導(dǎo)的一個(gè)靈魂。
    大概世間事就是這樣,并非那么公平,所以要想成為不被炮灰的主人公,要靠自己努力。
    迪倫放棄荒野終點(diǎn)的安逸、平靜的生活。她一個(gè)人踏入滿是魔鬼的荒野,在沒有崔斯坦保護(hù)下一個(gè)人戰(zhàn)斗,她勝利了。她堅(jiān)定的意志和改變陳規(guī)的決心讓她活了下來(lái)。
    創(chuàng)新很可能意味著打破一套運(yùn)行很久的舊規(guī),慣性不止存在于物理方面,人的心理也是有的。所以要拋棄舊的,接受新的,必定堅(jiān)持,因?yàn)樽屓藗兿睦淼膽T性需要時(shí)間。
    崔斯坦也許從沒想過他可以像正常人,像他擺渡的那些靈魂生前那樣活著。是迪倫最終讓他冒險(xiǎn)一試,結(jié)果是人們的樂見其成。
    故事結(jié)束在迪倫被救生員放在擔(dān)架上看到崔斯坦,他們彼此微笑,崔斯坦說:“我在這里?!?BR>    故事雖然結(jié)束,但他們的生活才剛剛開始。歡笑悲苦,他們將共同面對(duì)。
    高中生擺渡人讀后感篇十七
    人死后是什么樣子的呢?我們會(huì)去哪里?遇見什么人?有生之年,大概每個(gè)人都會(huì)想過,是否真的有前世今生、因果輪回這么回事。讀克萊兒·麥克福爾的《擺渡人》引起我們的思考,關(guān)于親情,關(guān)于愛情,關(guān)于生命。
    生來(lái)便是擺渡人的崔斯坦他沒有活過,沒人知道他原來(lái)的樣貌,他會(huì)以一種讓靈魂信任的樣子存在,直到遇見下一個(gè)靈魂,他的存在只是因?yàn)殪`魂的需要。
    天真善良的迪倫在十五歲火車遇難,她成為了唯一沒有逃生的人。生命的結(jié)束突如其來(lái),使她意識(shí)不到自己的死亡,她天真地以為自己是唯一的幸存者,她以為自己還能見到陌生的父親,嘮叨的媽媽以及討厭的同學(xué)。
    一路上顛沛流離,崔斯坦竭盡全力護(hù)送迪倫到天堂彼岸,而他又要回到荒原擺渡下一個(gè)靈魂。迪倫呢?她愛上了無(wú)微不至的崔斯坦,所以她毅然離開極樂地回到起點(diǎn)與崔斯坦在一起。
    單親女孩迪倫15歲了,然而她的世界一片狼藉。在學(xué)校受到同學(xué)的欺負(fù),與母親缺乏溝通,唯一的'知心好友轉(zhuǎn)學(xué)離開……這一切讓她痛苦不已,她決定去看看素未謀面的父親。然而途中發(fā)生交通事故,當(dāng)她拼命爬出火車殘骸,驚恐地發(fā)現(xiàn)自己是唯一的幸存者。她與火車附近的男孩崔斯坦結(jié)伴,跟隨他以為可以回家,他們穿越荒原、沼澤……在經(jīng)歷了怪物襲擊、看見鬼魂等一系列令人毛骨悚然的事情后,崔斯坦告訴她“你不是事故中唯一的幸存者,你是唯一一個(gè)沒有逃出來(lái)的人”每個(gè)人死后都會(huì)有一個(gè)擺渡人,引導(dǎo)靈魂穿過荒原,送他們?nèi)ヒサ牡胤健R宦飞?,崔斯坦極力保護(hù)天真的迪倫,將她護(hù)送到天堂彼岸,可是迪倫卻愛上了崔斯坦,不忍與他分離,她決定冒險(xiǎn)回到荒原和他在一起。
    假如我們的內(nèi)心有一片荒原,那心靈的擺渡人,是親人,是朋友,沒有他們的陪伴,或許我們很難完成這趟旅程,但是,也正因?yàn)橛兴麄?,?nèi)心的荒原,才會(huì)開花。