新西蘭媒體稱多所院校成“簽證工廠”

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據(jù)新西蘭中華新聞網(wǎng)援引《新西蘭聯(lián)合報(bào)》報(bào)道,一名教師對(duì)于學(xué)校成為海外學(xué)生的“簽證工廠”感到不滿,她拒絕讓那些不學(xué)習(xí)的學(xué)生通過考試,最后自己也不得不離職。簽證工廠”生產(chǎn)的假畢業(yè)和無法畢業(yè)的海外學(xué)生。
    當(dāng)瑪莉老師對(duì)她的學(xué)生講,你們的考試根本無法通過時(shí),令她難以置信的是,他們只是對(duì)她笑笑而已。
    一家奧克蘭學(xué)校海外部的前高級(jí)工作人員說:“當(dāng)我說‘你們失敗太多次數(shù)了,你們需要重新學(xué)習(xí)這門課’時(shí),他們對(duì)我說‘沒問題’”。
    他們可以在幾個(gè)小時(shí)之內(nèi)買到考試通過的成績(jī)單,“他們告訴我,得到這個(gè)成績(jī)單和證書并不困難,費(fèi)用一般在650到1000塊紐幣之間?!?BR>    很多學(xué)生利用過現(xiàn)在已經(jīng)關(guān)閉了的新西蘭愛丁堡教育集團(tuán)(APIInstituteofEducation),因?yàn)樵摷瘓F(tuán)可以給予學(xué)生假分?jǐn)?shù),使他們通過他們的考試。瑪莉指出另外兩家提供假分?jǐn)?shù)的學(xué)校仍然在營(yíng)業(yè)之中。
    瑪莉說她以為NZQA會(huì)拒絕承認(rèn)這些假分?jǐn)?shù),但卻發(fā)現(xiàn)它們?cè)谝粋€(gè)星期內(nèi)正式出現(xiàn)在公布成績(jī)的網(wǎng)站上?,斃蛘f當(dāng)NZQA來她所在的學(xué)校時(shí),她曾報(bào)告過這個(gè)問題,在超過兩年的時(shí)間里,也不斷地用過匿名方式遞交過四五次相關(guān)證據(jù)復(fù)印件給當(dāng)局,但都沒有得到回音。
    瑪莉說,她的學(xué)生一般都得到了新西蘭商業(yè)畢業(yè)文憑,“但他們分不清什么是信貸和借款”。瑪莉從此離開了這個(gè)行業(yè),并且因?yàn)椴辉儆行7胶蛯W(xué)生的壓力而感到輕松。
    “學(xué)生們毫無遮掩地以欺騙拿他們的文憑。他們認(rèn)為這樣做沒什么了不起的,因?yàn)樗麄兯信d趣的只是拿到本地的永久居留權(quán)。”
    另外一個(gè)非常有經(jīng)驗(yàn)的老師約翰先生,講述了學(xué)生在他教桌上留下香水、禮物或者現(xiàn)金來試圖行賄。
    “不及格的學(xué)生曾經(jīng)試圖給錢——數(shù)目從1000紐幣到3000紐幣不等?!?BR>    他教的另一間學(xué)校,整個(gè)班級(jí)的考試答卷都明顯是在考試前或考試中,從一位老師的答案上抄來的。
    他給他們零分,但他相信這些學(xué)生對(duì)得到這樣的分?jǐn)?shù)肯定感到很吃驚。
    其他老師也反映了同樣的問題。一位老師說學(xué)生抄襲事件被發(fā)現(xiàn),是因?yàn)閷W(xué)生在抄襲答案時(shí),把老師用來評(píng)分的注解也抄上了。還有位老師拒絕提供給學(xué)校管理人員考試卷,因?yàn)閾?dān)心這些考試卷會(huì)直接交到學(xué)生手中。也有老師琢磨不通為什么他班上只有20%的出席率,其他80%的學(xué)生從來就沒來上過學(xué),但他們卻有考試成績(jī)并得到證書。
    國際旅游學(xué)院的董事長(zhǎng)KarenHouston說:“學(xué)生們實(shí)際上沒有學(xué)習(xí)”,“有些教育提供者接受國際學(xué)生,但是至少有證據(jù)說明,學(xué)生們沒有受到教育。他們來新西蘭,但不是想上學(xué)而是工作或家庭事情?!?BR>    國際語言學(xué)校董事長(zhǎng)DarrenConway同意這樣的說法。
    “因?yàn)樗麄儾恍枰秸n堂上課,所以這就等于買工簽一樣?!?BR>    Conway和其他業(yè)內(nèi)人士稱這樣的學(xué)院為“鬼?!?、“簽證工廠”。
    前年一家在女皇大街的學(xué)校NewZealandAcademyofStudies,被新西蘭電視臺(tái)IllegalNewZealand節(jié)目當(dāng)面錄制下來以1.2萬紐幣的價(jià)格出賣商業(yè)學(xué)歷證書。
    這樣學(xué)校的學(xué)生為大學(xué)的學(xué)習(xí)也帶來了非常尷尬的問題。去年11月份,梅西大學(xué)稱他們被假造入學(xué)文憑刺痛已經(jīng)有段時(shí)間了。正因如此,去年很多學(xué)習(xí)商科的學(xué)生無法畢業(yè)。
    商學(xué)院副院長(zhǎng)ChrisMoore教授說,一份調(diào)查發(fā)現(xiàn),有些學(xué)校的畢業(yè)生英文之差,根本就無法完成商科學(xué)習(xí)。
    他估計(jì)他的大學(xué)有大約50個(gè)這樣的學(xué)生,他們已經(jīng)拒絕接受5個(gè)學(xué)?!爱厴I(yè)”的學(xué)生入學(xué)。
    Moore教授說做出這樣的反應(yīng),是因?yàn)檫@個(gè)問題對(duì)老師和好學(xué)生的不良影響實(shí)在太大,對(duì)大學(xué)的聲譽(yù)也有影響。
    新西蘭移民局就此提出了一系列的改善計(jì)劃,通過這個(gè)計(jì)劃可能會(huì)使學(xué)生作假分?jǐn)?shù)更加困難。