關(guān)于學(xué)習(xí)
對(duì)于接受了多年大陸教育的學(xué)生來說，想要最大限度地讓學(xué)費(fèi)兌換出成果，可以先從硬件下手。學(xué)校的資源很多都是不再另設(shè)門檻的，比如數(shù)量眾多的圖書館藏書、PC和iMac、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等。對(duì)于很多像我們這樣受過多年應(yīng)試教育的學(xué)生而言，學(xué)習(xí)的努力程度總是與父母老師的關(guān)注分不開，在無(wú)人監(jiān)管的情況下多少會(huì)難以集中，而多使用學(xué)校資源這種行為本身，就可以在某種程度上改善你的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如說到學(xué)校的圖書館或機(jī)房使用電腦，在眾目睽睽之下，臉皮薄的人不太可能大方地以"偷菜"度過一個(gè)下午；而在圖書館隨手翻看幾本書，甚至只是在書架間走過掃到一些書名，說不定也能激起你的一些想法或者好奇心。
教學(xué)樓內(nèi)一般也有很多可以坐著的地方，這些地方也時(shí)常會(huì)有零零散散的學(xué)生在用功。如果在家對(duì)著電腦無(wú)法專心，試試走出來學(xué)習(xí)也無(wú)妨，畢竟校園是個(gè)有靈氣的地方。更理想的方式是約上三五知己一同探討，不用多，一個(gè)星期有一兩次已經(jīng)足夠，考前可以再頻密些。據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)這種方式有助于讓知識(shí)點(diǎn)記憶得更清晰，而理解程度和發(fā)散程度也更為可觀。不同于我們?cè)趪?guó)內(nèi)所學(xué)，國(guó)外大學(xué)里的知識(shí)是更為中立而開放的，是一種更為接近古希臘或是中國(guó)先秦的知識(shí)傳播方式，而在此模式下，課內(nèi)外的談話都能早就優(yōu)于單打獨(dú)斗的效能。正如我的一個(gè)傳播學(xué)教授所說，我們?cè)谶@里不但是吸收知識(shí)，同時(shí)也是在創(chuàng)造新知，這才是大學(xué)教育的本質(zhì)。說到這，順便慫恿一下同學(xué)們選課時(shí)不要老沖著數(shù)學(xué)之類的"優(yōu)勢(shì)學(xué)科"去，即使是商科、理工科學(xué)生，如果覺得自己能接受，可以嘗試一些社會(huì)科學(xué)或哲學(xué)，享受一下課堂上的有趣談話和幾星期一次磨人的論文。
關(guān)于生活
人首先就要衣食住行，這些沒問題，學(xué)習(xí)起來才有勁兒。個(gè)人生活習(xí)慣不同，沒有太多的好與壞之分，但關(guān)于住，我與朋友得出一個(gè)模式，覺得不太壞，可供還在國(guó)內(nèi)作準(zhǔn)備的同學(xué)參考。時(shí)間充足的話可以先排隊(duì)等學(xué)校宿舍，住上一兩個(gè)學(xué)期再搬出；若無(wú)宿舍，則先住homestay，這樣方便你熟識(shí)環(huán)境，而且多數(shù)都包一日三餐，又不用煩心家務(wù)事，算是一個(gè)很好的過渡。若對(duì)homestay無(wú)過多的留戀，住期以一個(gè)學(xué)期為佳，主要是不用在學(xué)習(xí)期間煩惱搬家的事，之后可以選擇住宿舍，或是找人出外合租。對(duì)于高中生或者還在讀語(yǔ)言的學(xué)生，建議在homestay住更久一些，比如住到大學(xué)入學(xué)。無(wú)論是從宿舍還是homestay開始，最后都要自己搬出去與人合租，一是自由，二是鍛煉人，尤其是培養(yǎng)與人相處的能力，很多時(shí)候做朋友容易，做室友難。
感覺在溫哥華娛樂方式不多，主要是音樂演出、運(yùn)動(dòng)、clubbing這些。音樂演出這點(diǎn)與國(guó)內(nèi)相比算是優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，一是沒有苛刻的審查，而且本來就有氛圍，于是各種風(fēng)格的樂隊(duì)都有，門票又相對(duì)于北京、上海、香港要便宜不少，更值得一提的是國(guó)外的樂迷在現(xiàn)場(chǎng)放得開玩得high。喜歡運(yùn)動(dòng)的人可以長(zhǎng)期泡GYM、泳池、球場(chǎng)等，學(xué)費(fèi)里有包，外面的也低價(jià)甚至免費(fèi)，而戶外的滑雪、登山更是一大特色，而且更陽(yáng)光更健康。至于clubbing，見仁見智了，好處是比國(guó)內(nèi)要安全，毒品也不多(葉子不算)，但什么都要注意適量，曾見到幾個(gè)華人喝得爛醉當(dāng)街開罵并嘔吐，也著實(shí)不好看。
關(guān)于放棄
出國(guó)一年多，我感觸最深的一個(gè)詞是"放棄"。我們能學(xué)習(xí)的知識(shí)猶如滔滔江水源源不絕，能擁有的東西也是數(shù)之不盡，因此人生并不在于獲得什么，而是你愿意放棄什么，留學(xué)也一樣。
首先，是要懂得放棄過去。譬如說我所謂的名校背景，什么廣州二中，什么廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)，在我收到SFU錄取通知書的那一刻起，都已經(jīng)可以丟進(jìn)回收站。即使你讀過華附、省實(shí)，即使你曾被復(fù)旦、浙大高考錄取，甚至是高考狀元，這都只是你在填鴨式教育下獲得的成功，也就是說，你很會(huì)高考。進(jìn)了加拿大的大學(xué)，一切都是重新洗牌，曾經(jīng)養(yǎng)成的讀書習(xí)慣也許能讓你在考試時(shí)吃香，尤其是會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)這類比較"客觀"而不必"發(fā)揮"的學(xué)科，但這已經(jīng)無(wú)法讓你站上你在中國(guó)能站到的位置。而對(duì)于非出身名牌中學(xué)的人來說，這也是個(gè)好機(jī)會(huì)，我身邊中學(xué)時(shí)不讀書現(xiàn)在卻靠著勤奮而成為"獎(jiǎng)學(xué)金"黨的人比比皆是。如果抱著過去的成就不放，只會(huì)令自己在別人向前跑時(shí)固步自封。
然后是要敢于放棄過去曾經(jīng)相信的一切。雖然中國(guó)的都會(huì)城市經(jīng)濟(jì)都已經(jīng)高速國(guó)際化了，但在社會(huì)文化上，我們實(shí)際上還只是處在封建社會(huì)和資本主義社會(huì)之間，這使我們相信的很多東西都是帶有偏見的。比如我們對(duì)韓國(guó)的看法，這在年輕人間基本上是兩層分裂，一類是如同Super Junior粉絲那樣的熱愛，不敢茍同；而另一種則是帶著強(qiáng)烈情緒對(duì)人家整個(gè)民族的否定，這種非理性更應(yīng)該受到唾棄。我曾經(jīng)也對(duì)很多事很多人帶有類似偏見，但我很快發(fā)現(xiàn)，既然我有幸在溫哥華這種多元文化城市生活，若是不放棄這種既定的想法，將會(huì)是多么可悲。當(dāng)我們口口聲聲地罵著韓國(guó)人跟我們搶屈原、搶孔子時(shí)，有沒有去瞭解過韓國(guó)政府早就公開聲明很多類似報(bào)導(dǎo)是私人行為，有沒有想過要去傾聽一下在我們身邊共同學(xué)習(xí)的韓國(guó)同學(xué)是怎么想，有沒有想過我們堅(jiān)定不移地相信著的事也許都是錯(cuò)的?如果你還相信種族、宗教有優(yōu)劣之分，還相信什么優(yōu)秀的中華民族必將偉大復(fù)興，在踏上加拿大國(guó)土后，請(qǐng)開始放棄這樣的信念。