德國(guó)留學(xué)一路走來(lái)

字號(hào):


    長(zhǎng)期存在
    從德語(yǔ)零基礎(chǔ)到備戰(zhàn)德福考試,一路走來(lái)我們看到的是學(xué)生的成長(zhǎng),并為之感動(dòng)著,驕傲著。在德國(guó)留學(xué)的路上新東方留學(xué)直通車陪你一路前行,讓我們甩著額頭上的汗水看著希望微笑。
    明天是新的一周,我想說(shuō)說(shuō),新東方,我想總結(jié)總結(jié)這一年的生活。
    距離德福12天。
    德福強(qiáng)化班開始的時(shí)候,授課的李雪老師問(wèn),今天距離德福多少天,其實(shí),我并非刻意去記了,只是,正好前天晚上看了日歷,于是脫口而出,48天。日歷上,每隔十天,被我打上了一個(gè)標(biāo)記,我不會(huì)每天去看,但是,在我不知道該干什么的時(shí)候,我會(huì)去看日歷,我會(huì)告訴自己,距離德福,還有多少天,既然現(xiàn)在有空,你該去學(xué)德語(yǔ)了。早就說(shuō)過(guò),德語(yǔ),成為了我生命中的一部分,不可舍棄。而在德語(yǔ)過(guò)程中,我的這些戰(zhàn)友和老師們,也是生命中最寶貴的財(cái)富。
    正式進(jìn)入新東方學(xué)德語(yǔ),整整一年。記得很清楚,2010年開始在新東方德語(yǔ)初級(jí)班的。昨天去新東方網(wǎng)站上看了看,發(fā)現(xiàn),真的是所有的課,上了整整一輪。見(jiàn)過(guò)幾乎全部的新東方德語(yǔ)的老師。
    并不是恭維,我認(rèn)為,我所遇到的每一個(gè)老師都是極其優(yōu)秀的老師。
    李雪老師,李剛老師,張煒前老師,林春水老師,付天海老師,朱敏老師,徐麗華老師,羅然老師和徐麗丹老師,當(dāng)然,還有一直陪伴著我留學(xué)全程的督導(dǎo)叢雪嬌老師。就是你們,在這一年當(dāng)中,讓我覺(jué)得,沒(méi)有周末,沒(méi)有假期并非災(zāi)難而是一種享受,就是你們,讓我離不開新東方。
    這一年,也迷茫過(guò),也想過(guò)放棄,也疲憊過(guò)。去年這時(shí)候,我還在良鄉(xiāng),每周末從良鄉(xiāng)趕到市里,上完課又匆匆忙忙回良鄉(xiāng),去年三四月份正在做挑戰(zhàn)杯,經(jīng)常通宵寫企劃書,寫完又馬不停蹄奔赴國(guó)貿(mào),上李剛老師和朱敏老師的課。一次次想著,算了,別去上課了,回家睡覺(jué)吧,可是,最終說(shuō)服自己,這是我的夢(mèng)想啊,我要堅(jiān)持下去。然后,踏上人滿為患的地鐵一號(hào)線,到教室,看見(jiàn)李剛老師和朱敏老師,對(duì)著他們,也對(duì)自己笑笑,對(duì)自己說(shuō),你這不是來(lái)了么,堅(jiān)持下去。暑假班一切都還順利,李剛老師的穩(wěn)健,徐麗丹老師的課雖然經(jīng)常讓人心跳加速,但是,讓我學(xué)到了不少東西。那個(gè)時(shí)候,每天白天上課,下課回家寫寫作業(yè),吃完晚飯和姥姥到天壇遛彎,那是我上大學(xué)以來(lái),心情前所未有的平靜的時(shí)期。充實(shí),安穩(wěn),斗志滿滿。
    然后暑假過(guò)了,就開始了正式的中關(guān)村生活,當(dāng)然也開始了與付天海老師相伴的五個(gè)月的德語(yǔ)高級(jí)課。在一起的五個(gè)月是快樂(lè)的。每天和同學(xué)們?cè)谀抢锉桓短旌@蠋?quot;虐"的同時(shí),感嘆自己沒(méi)文化,同時(shí)又一起被付天海老師課上問(wèn)得啞口無(wú)言。
    后來(lái)呢?高級(jí)班結(jié)束緊接著就是德福班,奇葩朵朵開的一個(gè)神奇的大班。李剛老師和李剛老師的啟蒙老師徐麗華老師的基礎(chǔ)班,張煒前老師,李雪老師和朱敏老師的強(qiáng)化班。李剛老師的越獄兔總是那么吸引人,還有他的歌聲和甜滋滋的棒棒糖。徐麗華老師是個(gè)很有氣質(zhì)的老太太。我的口語(yǔ)一直說(shuō)得不好,但是,每次說(shuō)完,徐麗華老師總能對(duì)我笑笑,讓我從開始見(jiàn)到話筒就躲,到后來(lái),每次都有想說(shuō)的欲望。而張煒前老師呢,在我們眼里,就是神。每天被他"虐"的很慘,但每天又都很想上他的課,上他的課,總覺(jué)得,我沒(méi)希望了,上他的課,又總覺(jué)得,5分不過(guò)如此。還有李雪老師,情人節(jié)課上的巧克力,很好吃。每天課間總是那么忙碌,吃飯都是匆匆忙忙,最后幾天上課時(shí)嗓子啞的讓人心疼,還不忘了關(guān)心我們說(shuō),別吃泡面,對(duì)身體不好。還有溫柔到讓我們這些女生情何以堪的朱敏老師。這個(gè)寒假,在家呆了6天,沒(méi)有去任何人家拜年,過(guò)完年便匆匆回到北京,繼續(xù)上課。每天坐著26路公交去上課,下課回來(lái),大吃一頓,繼續(xù)學(xué)習(xí),充實(shí),滿足,也有過(guò)焦慮。曾經(jīng)有幾天,想退掉四月的德福考試,然后又安慰自己,否定掉這個(gè)想法。當(dāng)然,后來(lái),就坦然了。這兩天忽然就想回到寒假德福班上課的日子,想念和我的戰(zhàn)友們坐在一個(gè)教室的時(shí)光,想念除了學(xué)德語(yǔ)什么都不想,白天,規(guī)律的六小時(shí)課,下課大吃一頓,接著學(xué)德語(yǔ),沒(méi)有失眠,沒(méi)有自責(zé),只為了一個(gè)目標(biāo),努力朝前走的日子。
    在德福班結(jié)束后,我終于上到了林春水爺爺?shù)恼n。林爺爺一如既往的可愛(ài),林爺爺?shù)难朋w依舊那么震撼。家里,爺爺和姥爺都離開的早,我一直很羨慕很羨慕有爺爺?shù)娜?,所以,每次看到林爺爺,都有上前去叫一聲爺爺?shù)臎_動(dòng)。
    面對(duì)德福說(shuō)不緊張不焦灼是不道德的,但是我想,面對(duì)這僅剩的十二天,我必須享受忙碌和苦難。無(wú)論最后結(jié)果怎樣,我必須告訴自己,你努力了。這樣才能更好的把握后面的機(jī)會(huì),這樣,才能更從容的面對(duì)七月和十一月。如果忙碌是生活的常態(tài),且喜歡,那么就忙碌下去。每一段歲月都不該被定義為過(guò)渡和等待。當(dāng)你能夠把各種辛苦,挫折,委屈的事情當(dāng)成是每天必須要處理的日常事務(wù),認(rèn)可這是你的生活常態(tài)時(shí),你對(duì)生活就不會(huì)有那么多抱怨,內(nèi)心就會(huì)更加豐富。如果說(shuō),學(xué)德語(yǔ)和考德福是我所必需經(jīng)歷的苦難,那么,這些,便是我的日常事物,這些便是我生活的常態(tài),我需要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去面對(duì)它,將它當(dāng)作我的福祉。是的,這,是我的夢(mèng)想,在這條路上,一直有著這么多人的陪伴,鼓勵(lì)和幫助,我必須好好的走下去,不驕不躁,安靜,坦然的走下去。