「あげる」と「～てあげる」
① 授受動詞「あげる」
體Ａ は 體Ｂ に 體Ｃ を あげる／やる／さしあげる。
體言Ａ給體言Ｂ體言Ｃ（物）。
在此句中體言Ａ是授予方，體言Ｂ是接受方，而體言Ｃ是授受雙方給予與接受所涉及的具體的物。｢は｣在句中提示授予方，｢に｣在句中提示接受方，即后項授受動作所涉及的對象。
如結(jié)句動詞用｢あげる｣，表示體言Ａ的地位與體言Ｂ相同；
用｢やる｣，表示體言Ａ的地位高于體言Ｂ；
用｢さしあげる｣，表示體言Ａ的地位低于體言Ｂ。
例： 私は田中さんに中國語の雑誌をあげた。
先生は學生たちに新しいＶＣＤをやった。
王さんは社長さんにレポートをさしあげた。
覚えてください：Ａ．若在句中是跟別人提起自己家人，即所涉及的授受雙方是自己家人時，無論地位高低，只用｢あげる｣。Ｂ．在此句型中，體言Ｂ處不用｢私｣。
② 授受補助動詞「～てあげる」
體Ａ は 體Ｂ に （體Ｃ を） 動詞の｢て形｣ てあげる／てやる／てさしあげる。
體言Ａ為體言Ｂ做某事。
在此句中體言Ａ是動作的發(fā)出方，體言Ｂ是動作的接受方，而后項動詞（て形）是授受雙方動作發(fā)出與動作接受所涉及的具體動作。｢は｣在句中提示動作的發(fā)出方，｢に｣在句中提示動作的接受方，即因后項動作所受益的對象。
如結(jié)句補助動詞用｢てあげる｣，表示體言Ａ的地位與體言Ｂ相同；
用｢てやる｣，表示體言Ａ的地位高于體言Ｂ；
用｢てさしあげる｣，表示體言Ａ的地位低于體言Ｂ。
例： 私は王さんに朝ご飯を作ってあげた。
母は妹に新しい服を買ってやった。
石川さんは先生に誕生日のカードを作ってさしあげた。
覚えてください：Ａ．若在句中是跟別人提起自己家人，即所動作涉及的授受雙方是自己家人時，要根據(jù)地位高低相應地用上表示地位高低的授受補助動詞。Ｂ．在此句型中，體言Ｂ處不用｢私｣。
日語知識點：中國字在日語中叫漢字，實際上是表意符號，每一個符號都代表一件事或一個觀點。常見的是一個漢字有一個以上的音。在日本，漢字是用來書寫起源于中國的詞和土生土長的日本詞。
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