211．…別に…ない
「特に…ない」。ある狀態(tài)や程度に特に言及する言い方。 ①この問題は別に難しいことはない。 ?。ㄟ@個問題沒有什么難的。） ?、诓块Lの留守中に別に変わった事はなかった。 ?。ú块L不在公司的這段時間,并沒發(fā)生什么狀況。） ?、邸笗绀蜣oめてこれからどうするつもり」「別にどうもしやしないさ」 ?。?辭職后你打算干什么？""沒有特別的打算。"） ?、芙穸趣螌W會では見るべき発表は別になかった。 ?。ㄟ@次學會,沒有特別值得一聽的發(fā)言。） ⑤「今日の映畫おもしろかった？」「別に…?！? ?。?今天的電影有意思嗎？""馬馬虎虎啦。） 212．…方がいい 「…たらよい」。自分の意見や提案を相手に勧める言い方?！浮饯いぁ工吻挨藙釉~が來る場合は「…た方がいい」になる。 ①日本に関することならあの日本人の先生に聞いた方がいい。 （如果是有關(guān)日本的事情,你最好是去問一下日本教師。） ?、陲L邪なら早く薬を飲んだ方がいい。 ?。ㄈ绻歉忻?你最好早一點吃藥。） ?、郯菠Iいたいならスーパーの方がいい。 ?。ㄈ绻胧″X,你最好到超市去買東西。） ④あの人とはもう會わない方がいいんじゃない？ ?。阕詈貌灰c那個人見面。） 213．…ほど…ない 二つの物の程度は大體同じだが、前者は後者に及ばないという意を表す時に使う言い方。程度が全く違う物には使わない。 ①北京も人口が多いですが、上海ほど多くありません。 （北京的人口也很多,但沒有上海的人口多。） ?、谌毡兢伪焙５坤舛虾い扦工?、中國のハルビンほどではありません。 ?。ㄈ毡颈焙５赖亩煲埠芾?，但是,沒有中國的哈爾濱冷。） ③今度の試験問題は私が思っていたほど難しくなかった。 ?。ㄟ@次的考試題,沒有我想像的那么難。） ?。ā浮郅伞悉胜ぁ工趣いρ预し饯猡ⅳ毪?、これは主観的に「…は最高だ」という意を表す言い方である。） ①今年の冬ほど寒い冬はない。 （再沒有比今年的冬天更冷的冬天了。） ?、诒伺郅嗓铯蓼蓼蕦W生はいないだろう。 ?。]有比她更任性的學生了。） ③自分の好きな本をゆっくり読んでいる時間ほど幸せなことはない。 （沒有比讀自己喜歡的書的時候更幸福的時刻了。） 214．…までもない 「…しなくてもいい」?！浮纬潭趣蓼扦媳匾胜ぁ工趣いσ猡虮恧箷rに使う言い方。 ①彼女のだらしなさと言ったら、言うまでもない。 ?。▌e提她多么地邋里邋遢了。） ?、谡h明書に詳しく書いてあるから、わざわざ説明を聞くまでもないと思う。 （說明書里寫得很清楚。所以,我認為不必特意去聽說明。） ?、郅ⅳ斡钞嫟悉猡筏恧い?、わざわざ映畫館に見に行くまでもないと 思う。 ?。莻€電影的確很有意思，但我覺得還不至于特意去電影院去看它。） ?、埭螭肖欷?、自分でもできるかもしれないから、わざわざ人に教えてもらうまでもないと思う。 ?。ㄖ灰闩?興許自己就能做好。所以,我覺得沒必要特意向別人求教。） 215．まるで（ちょうど；あたかも）…ようだ 典型的な狀態(tài)に喩えて言う時に使う言い方。 ?、亠w行機から見下ろすと、地上の車はあたかもおもちゃのように小さく見える。 ?。◤娘w機上往下俯瞰,地上的汽車小得簡直像個玩具。） ?、冥ⅳ芜B凧はあたかも龍が空を飛んでいるように見える。 ?。菞l長風箏看上去簡直就像一條龍在天空上飛。） ?、郅ⅳ蜗壬悉蓼毪悄赣Hのように子供を抱っこして（子供の手をつないで）道を渡っている。 （那位老師像母親似地抱著孩子（拉著孩子的手）在過馬路。） ④プレゼントをもらって喜んでいる彼女の様子はまるで子供のようだ。 ?。玫蕉Y物的她,高心得簡直像個小孩子似的。） ?、荬ⅳ稳摔象姢蚊髩鋪yれていて、ちょうど起きたばかりのようだ。 ?。ㄋ念^發(fā)亂得簡直就像剛剛起床似的。） 216．めったに…ない 「たまに…」。頻度が大変少ないという意を表す言い方。 ?、偈甯袱悉幛盲郡思窑藖恧胜?。 ?。ㄊ迨搴苌賮砦壹?。） ?、谧庸─扦埔詠?、めったに映畫を見に行かない。 ?。ㄗ詮挠辛撕⒆?我很少去看電影。） ③最近忙しくて、彼女とはめったに會わない。 ?。ㄗ罱液苊?，所以很少與她見面。）
|||217．もう少しで…ところだった 「もうすぐ…ところだった」。物事が起こる寸前狀態(tài)を表す言い方。 ?、僮蛉栅悉猡ι伽筏韦趣长恧擒嚖摔悉亭椁欷毪趣长恧坤盲郡⑿窑い悉亭椁欷胜屏激盲?。 （昨天我險些被車撞到,多虧沒有撞上。） ?、冥猡ι伽筏且蝗摔鞘长伽皮筏蓼à毪趣长恧坤盲郡⒌埭堡藥ⅳ盲苼恧郡韦前敕证氦姆证堡剖长伽钉毪虻盲胜盲?。 ?。ㄎ也钜稽c就把它全部吃光，可是,因為弟弟突然回來,我只好分給他一半了。） ?、郅猡ι伽筏扦埭欷饯Δ摔胜盲郡趣长恧鼐欷瑏恧浦堡皮欷俊? ?。毂凰蜎]時,警察來救了我。） ?、埭ⅳ蓼辘摔猡婴盲辘筏郡韦?、もう少しで大聲を出すところだった。 ?。ㄓ捎谔泽@,我差點叫出聲來。） 218．…も…し、…も… 同類の性質(zhì)のことを重ねて言う場合に使う言い方。 ?、伽ⅳ违哗`ターは色もいいし、柄もよいから、一枚買って帰ろうかな。 （那件毛衣顏色和花紋都很好，我買一件回去？） ?、诮袢栅咸鞖荬饬激い贰⑿萑栅坤?、どこかへ遊びに行きましょうか。 ?。ń裉焓羌偃?天氣又好，我們出去玩好嗎？） ?、郅长蔚辘仙唐筏畏N類も豊富だし、値段も安いから、いつもお客さん が多い。 ?。ㄟ@家店不僅商品種類多,價格也便宜，所以,顧客總是很多。） 219．…ものか（もんか） 「決して…ない」。否定の意を強調(diào)して表す言い方。 ?、伽ⅳ螭嗜摔榷趣仍挙颏工毪猡韦?。（絶対話さない。） （我再也不想與他講話。） ?、冥ⅳ螭嗜摔渭窑囟趣刃肖猡韦?。（もう行かない。） ?。ㄎ以僖膊幌肴ニ摇＃? ?、郅长螭胜摔郡丹螭问耸乱蝗摔扦扦毪猡韦?。（絶対出來ない。） ?。ㄟ@么多的工作,一個人絕對做不完。） ?、埭长螭胜摔郡丹螭螀g語を一遍に覚えられるものか。（覚えられない。） ?。ㄟ@么多的單詞,一下子肯定記不住。） 220．…ものではない（ものじゃない） 「…べきではない」。道徳的に、或いは社會的な常識として、してはいけない事を言う時に使う言い方。 ?、俳淌窑沃肖扦郡肖长蛭Δ猡韦扦悉胜?。 ?。ú辉S在教室里吸煙。） ?、诓≡氦沃肖谴舐暏窃挙工猡韦扦悉胜?。 （不許在醫(yī)院里大聲說話。） ③學生として変な格好をして歩くものではない。 ?。ㄗ鰹橐幻麑W生,不能打扮得古里古怪的。） 221．…も…ば…も… 「…も…し、…も…」。 （１）前件と同じ性質(zhì)の物を重ねて言う時に使う言い方。 ①明日は筆記試験もあれば口頭試験もあるので、大変心配です。 ?。魈旒扔泄P試又有口試，所以我很擔心。） ?、诮袢栅巷Lもなければ雨も降らないたいへん恵まれたお天気ですね。 ?。ń裉旒炔还物L又不下雨,真是個好天氣呀。） ③彼女は英語の勉強もすれば小説も書いているそうだ。 （聽說她一邊學英語，一邊在寫小說。） （２）同類の物や対立する物を並べて言う言い方。 ?、伽长蔚辘扦细呒壠筏鈮婴盲皮い欷小菠g用品も売っている。 ?。ㄟ@個店既賣高級商品,也賣便宜而實用的商品。） ?、谌松趣いΔ猡韦?、山もあれば谷もある。 ?。ㄈ说囊簧?既有成功之時，也有失敗之時。） ③あの人は優(yōu)しい面もあれば厳しい面もある。 ?。ㄋ扔腥崆榈囊幻?也有嚴厲的一面。） ?、埭Δ沥瓮鈬Z學院には日本語學部もあれば英語學部もある。 ?。ㄎ覀兺庹Z學院既有日語系,也有英語系。） 222．…も…も… 同類の性質(zhì)の例を並べて、「全部…」という意を表す時に使う言い方。 ①私の父も母もみな教師をしている。 （我的父母親都是教師。） ?、谝挨摔馍饯摔獯氦瑏恧?。 （到處是一片春光明媚。） ?、郅ⅳ巫婴蠈W校でも家でも英語を勉強している。 ?。莻€孩子無論在學校還是在家里,都學習英語。） 223．…やいなや… 「…すると、同時に…」?！浮黏长盲恐贬幛酸幛韦长趣黏长搿工趣いσ猡虮恧箷rに使う言い方。 ?、僮庸─霞窑藥ⅳ毪浃い胜?、お腹が空いたと言ってお菓子を食べている。 ?。ê⒆右换氐郊揖驼f餓，馬上吃起了小零食。） ②家に帰るやいなや、誰かから電話がかかってきた。 ?。ㄎ覄倓偟郊?馬上就有人來電話了。） ?、巯壬袱扦?、今日の授業(yè)はこれで終わります」と言うやいなや、學生たちは一斉に席を立って教室を出ていった。 ?。ɡ蠋焺傉f"下課",學生們就立刻起立一窩蜂似地跑出了教室。） 224．…ようが（も）ない（仕方がない） 「…方法がなくてできない」という意を表す言い方。 ?、伽ⅳ稳摔蚊挨丹ㄖ椁胜い?、連絡(luò)しようがない。 （我連那個人的名字都不知道,所以根本無法與他聯(lián)系。） ②自分ががんばらなければ先生としてもどうしようがない。 ?。▽W生自己不努力,做為一名教師也無可奈何。） ③バスも電車もなくなったので、どうしようもなくタクシーで帰りました。 ?。ㄒ驗榧葲]了公共汽車也沒了電車，我只好坐出租車回家了。） ?、芎茖嫟瑜Δ猡胜い韦?、いっそ起きて本を読んだ。 （冷得我無法入睡,只好起來看書了。） 225．…ようにする 習慣的に何かをする事を表す言い方。 ?、偎饯蠚俺⒃绀黏粕iするようにしている。 ?。刻煸缙鸷笪叶既ド⒉?。） ②食事の前はちゃんと手を洗うようにしましょう。 ?。ㄒB(yǎng)成飯前洗手的習慣。） ?、凼跇I(yè)中はちゃんとノートをとるようにしてください。 （上課時請（你們）記筆記。）
日語復(fù)雜的書寫系統(tǒng)是其一大特征，其書寫系統(tǒng)包括了日語漢字（大多數(shù)的漢字又有音讀及訓讀兩種念法）、平假名、片假名三種文字系統(tǒng)，同時也可以以日語羅馬字轉(zhuǎn)寫為拉丁字母。日語有兩套表音符號：平假名（平仮名）和片假名（片仮名），同時也可以使用羅馬字（ローマ字）書寫成拉丁字母。日常生活多使用假名和漢字，羅馬字多用于招牌或廣告，日語漢字的注音不用羅馬字而用平假名。
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「特に…ない」。ある狀態(tài)や程度に特に言及する言い方。 ①この問題は別に難しいことはない。 ?。ㄟ@個問題沒有什么難的。） ?、诓块Lの留守中に別に変わった事はなかった。 ?。ú块L不在公司的這段時間,并沒發(fā)生什么狀況。） ?、邸笗绀蜣oめてこれからどうするつもり」「別にどうもしやしないさ」 ?。?辭職后你打算干什么？""沒有特別的打算。"） ?、芙穸趣螌W會では見るべき発表は別になかった。 ?。ㄟ@次學會,沒有特別值得一聽的發(fā)言。） ⑤「今日の映畫おもしろかった？」「別に…?！? ?。?今天的電影有意思嗎？""馬馬虎虎啦。） 212．…方がいい 「…たらよい」。自分の意見や提案を相手に勧める言い方?！浮饯いぁ工吻挨藙釉~が來る場合は「…た方がいい」になる。 ①日本に関することならあの日本人の先生に聞いた方がいい。 （如果是有關(guān)日本的事情,你最好是去問一下日本教師。） ?、陲L邪なら早く薬を飲んだ方がいい。 ?。ㄈ绻歉忻?你最好早一點吃藥。） ?、郯菠Iいたいならスーパーの方がいい。 ?。ㄈ绻胧″X,你最好到超市去買東西。） ④あの人とはもう會わない方がいいんじゃない？ ?。阕詈貌灰c那個人見面。） 213．…ほど…ない 二つの物の程度は大體同じだが、前者は後者に及ばないという意を表す時に使う言い方。程度が全く違う物には使わない。 ①北京も人口が多いですが、上海ほど多くありません。 （北京的人口也很多,但沒有上海的人口多。） ?、谌毡兢伪焙５坤舛虾い扦工?、中國のハルビンほどではありません。 ?。ㄈ毡颈焙５赖亩煲埠芾?，但是,沒有中國的哈爾濱冷。） ③今度の試験問題は私が思っていたほど難しくなかった。 ?。ㄟ@次的考試題,沒有我想像的那么難。） ?。ā浮郅伞悉胜ぁ工趣いρ预し饯猡ⅳ毪?、これは主観的に「…は最高だ」という意を表す言い方である。） ①今年の冬ほど寒い冬はない。 （再沒有比今年的冬天更冷的冬天了。） ?、诒伺郅嗓铯蓼蓼蕦W生はいないだろう。 ?。]有比她更任性的學生了。） ③自分の好きな本をゆっくり読んでいる時間ほど幸せなことはない。 （沒有比讀自己喜歡的書的時候更幸福的時刻了。） 214．…までもない 「…しなくてもいい」?！浮纬潭趣蓼扦媳匾胜ぁ工趣いσ猡虮恧箷rに使う言い方。 ①彼女のだらしなさと言ったら、言うまでもない。 ?。▌e提她多么地邋里邋遢了。） ?、谡h明書に詳しく書いてあるから、わざわざ説明を聞くまでもないと思う。 （說明書里寫得很清楚。所以,我認為不必特意去聽說明。） ?、郅ⅳ斡钞嫟悉猡筏恧い?、わざわざ映畫館に見に行くまでもないと 思う。 ?。莻€電影的確很有意思，但我覺得還不至于特意去電影院去看它。） ?、埭螭肖欷?、自分でもできるかもしれないから、わざわざ人に教えてもらうまでもないと思う。 ?。ㄖ灰闩?興許自己就能做好。所以,我覺得沒必要特意向別人求教。） 215．まるで（ちょうど；あたかも）…ようだ 典型的な狀態(tài)に喩えて言う時に使う言い方。 ?、亠w行機から見下ろすと、地上の車はあたかもおもちゃのように小さく見える。 ?。◤娘w機上往下俯瞰,地上的汽車小得簡直像個玩具。） ?、冥ⅳ芜B凧はあたかも龍が空を飛んでいるように見える。 ?。菞l長風箏看上去簡直就像一條龍在天空上飛。） ?、郅ⅳ蜗壬悉蓼毪悄赣Hのように子供を抱っこして（子供の手をつないで）道を渡っている。 （那位老師像母親似地抱著孩子（拉著孩子的手）在過馬路。） ④プレゼントをもらって喜んでいる彼女の様子はまるで子供のようだ。 ?。玫蕉Y物的她,高心得簡直像個小孩子似的。） ?、荬ⅳ稳摔象姢蚊髩鋪yれていて、ちょうど起きたばかりのようだ。 ?。ㄋ念^發(fā)亂得簡直就像剛剛起床似的。） 216．めったに…ない 「たまに…」。頻度が大変少ないという意を表す言い方。 ?、偈甯袱悉幛盲郡思窑藖恧胜?。 ?。ㄊ迨搴苌賮砦壹?。） ?、谧庸─扦埔詠?、めったに映畫を見に行かない。 ?。ㄗ詮挠辛撕⒆?我很少去看電影。） ③最近忙しくて、彼女とはめったに會わない。 ?。ㄗ罱液苊?，所以很少與她見面。）
|||217．もう少しで…ところだった 「もうすぐ…ところだった」。物事が起こる寸前狀態(tài)を表す言い方。 ?、僮蛉栅悉猡ι伽筏韦趣长恧擒嚖摔悉亭椁欷毪趣长恧坤盲郡⑿窑い悉亭椁欷胜屏激盲?。 （昨天我險些被車撞到,多虧沒有撞上。） ?、冥猡ι伽筏且蝗摔鞘长伽皮筏蓼à毪趣长恧坤盲郡⒌埭堡藥ⅳ盲苼恧郡韦前敕证氦姆证堡剖长伽钉毪虻盲胜盲?。 ?。ㄎ也钜稽c就把它全部吃光，可是,因為弟弟突然回來,我只好分給他一半了。） ?、郅猡ι伽筏扦埭欷饯Δ摔胜盲郡趣长恧鼐欷瑏恧浦堡皮欷俊? ?。毂凰蜎]時,警察來救了我。） ?、埭ⅳ蓼辘摔猡婴盲辘筏郡韦?、もう少しで大聲を出すところだった。 ?。ㄓ捎谔泽@,我差點叫出聲來。） 218．…も…し、…も… 同類の性質(zhì)のことを重ねて言う場合に使う言い方。 ?、伽ⅳ违哗`ターは色もいいし、柄もよいから、一枚買って帰ろうかな。 （那件毛衣顏色和花紋都很好，我買一件回去？） ?、诮袢栅咸鞖荬饬激い贰⑿萑栅坤?、どこかへ遊びに行きましょうか。 ?。ń裉焓羌偃?天氣又好，我們出去玩好嗎？） ?、郅长蔚辘仙唐筏畏N類も豊富だし、値段も安いから、いつもお客さん が多い。 ?。ㄟ@家店不僅商品種類多,價格也便宜，所以,顧客總是很多。） 219．…ものか（もんか） 「決して…ない」。否定の意を強調(diào)して表す言い方。 ?、伽ⅳ螭嗜摔榷趣仍挙颏工毪猡韦?。（絶対話さない。） （我再也不想與他講話。） ?、冥ⅳ螭嗜摔渭窑囟趣刃肖猡韦?。（もう行かない。） ?。ㄎ以僖膊幌肴ニ摇＃? ?、郅长螭胜摔郡丹螭问耸乱蝗摔扦扦毪猡韦?。（絶対出來ない。） ?。ㄟ@么多的工作,一個人絕對做不完。） ?、埭长螭胜摔郡丹螭螀g語を一遍に覚えられるものか。（覚えられない。） ?。ㄟ@么多的單詞,一下子肯定記不住。） 220．…ものではない（ものじゃない） 「…べきではない」。道徳的に、或いは社會的な常識として、してはいけない事を言う時に使う言い方。 ?、俳淌窑沃肖扦郡肖长蛭Δ猡韦扦悉胜?。 ?。ú辉S在教室里吸煙。） ?、诓≡氦沃肖谴舐暏窃挙工猡韦扦悉胜?。 （不許在醫(yī)院里大聲說話。） ③學生として変な格好をして歩くものではない。 ?。ㄗ鰹橐幻麑W生,不能打扮得古里古怪的。） 221．…も…ば…も… 「…も…し、…も…」。 （１）前件と同じ性質(zhì)の物を重ねて言う時に使う言い方。 ①明日は筆記試験もあれば口頭試験もあるので、大変心配です。 ?。魈旒扔泄P試又有口試，所以我很擔心。） ?、诮袢栅巷Lもなければ雨も降らないたいへん恵まれたお天気ですね。 ?。ń裉旒炔还物L又不下雨,真是個好天氣呀。） ③彼女は英語の勉強もすれば小説も書いているそうだ。 （聽說她一邊學英語，一邊在寫小說。） （２）同類の物や対立する物を並べて言う言い方。 ?、伽长蔚辘扦细呒壠筏鈮婴盲皮い欷小菠g用品も売っている。 ?。ㄟ@個店既賣高級商品,也賣便宜而實用的商品。） ?、谌松趣いΔ猡韦?、山もあれば谷もある。 ?。ㄈ说囊簧?既有成功之時，也有失敗之時。） ③あの人は優(yōu)しい面もあれば厳しい面もある。 ?。ㄋ扔腥崆榈囊幻?也有嚴厲的一面。） ?、埭Δ沥瓮鈬Z學院には日本語學部もあれば英語學部もある。 ?。ㄎ覀兺庹Z學院既有日語系,也有英語系。） 222．…も…も… 同類の性質(zhì)の例を並べて、「全部…」という意を表す時に使う言い方。 ①私の父も母もみな教師をしている。 （我的父母親都是教師。） ?、谝挨摔馍饯摔獯氦瑏恧?。 （到處是一片春光明媚。） ?、郅ⅳ巫婴蠈W校でも家でも英語を勉強している。 ?。莻€孩子無論在學校還是在家里,都學習英語。） 223．…やいなや… 「…すると、同時に…」?！浮黏长盲恐贬幛酸幛韦长趣黏长搿工趣いσ猡虮恧箷rに使う言い方。 ?、僮庸─霞窑藥ⅳ毪浃い胜?、お腹が空いたと言ってお菓子を食べている。 ?。ê⒆右换氐郊揖驼f餓，馬上吃起了小零食。） ②家に帰るやいなや、誰かから電話がかかってきた。 ?。ㄎ覄倓偟郊?馬上就有人來電話了。） ?、巯壬袱扦?、今日の授業(yè)はこれで終わります」と言うやいなや、學生たちは一斉に席を立って教室を出ていった。 ?。ɡ蠋焺傉f"下課",學生們就立刻起立一窩蜂似地跑出了教室。） 224．…ようが（も）ない（仕方がない） 「…方法がなくてできない」という意を表す言い方。 ?、伽ⅳ稳摔蚊挨丹ㄖ椁胜い?、連絡(luò)しようがない。 （我連那個人的名字都不知道,所以根本無法與他聯(lián)系。） ②自分ががんばらなければ先生としてもどうしようがない。 ?。▽W生自己不努力,做為一名教師也無可奈何。） ③バスも電車もなくなったので、どうしようもなくタクシーで帰りました。 ?。ㄒ驗榧葲]了公共汽車也沒了電車，我只好坐出租車回家了。） ?、芎茖嫟瑜Δ猡胜い韦?、いっそ起きて本を読んだ。 （冷得我無法入睡,只好起來看書了。） 225．…ようにする 習慣的に何かをする事を表す言い方。 ?、偎饯蠚俺⒃绀黏粕iするようにしている。 ?。刻煸缙鸷笪叶既ド⒉?。） ②食事の前はちゃんと手を洗うようにしましょう。 ?。ㄒB(yǎng)成飯前洗手的習慣。） ?、凼跇I(yè)中はちゃんとノートをとるようにしてください。 （上課時請（你們）記筆記。）
日語復(fù)雜的書寫系統(tǒng)是其一大特征，其書寫系統(tǒng)包括了日語漢字（大多數(shù)的漢字又有音讀及訓讀兩種念法）、平假名、片假名三種文字系統(tǒng)，同時也可以以日語羅馬字轉(zhuǎn)寫為拉丁字母。日語有兩套表音符號：平假名（平仮名）和片假名（片仮名），同時也可以使用羅馬字（ローマ字）書寫成拉丁字母。日常生活多使用假名和漢字，羅馬字多用于招牌或廣告，日語漢字的注音不用羅馬字而用平假名。
日本留學網(wǎng)https://riben.liuxue86.com友情提醒，點擊日本留學網(wǎng)考試頻道可以訪問《基礎(chǔ)文法12》的相關(guān)學習內(nèi)容。