美國的一項新調(diào)查表明，大學(xué)校長不應(yīng)想當然假設(shè)公眾同意其對更多公共資助的號召，或者假設(shè)公眾愿意看到學(xué)生在學(xué)習(xí)上花更多錢。
這是國家公共政策和高等教育中心所做的一個調(diào)查。該調(diào)查發(fā)現(xiàn)，美國人相信大學(xué)教育是事業(yè)成功的前提。但是，大部分人質(zhì)疑大學(xué)收費，并認為大學(xué)可以在保持課程質(zhì)量的前提下削減開支。
該調(diào)查關(guān)注與澳大利亞不相關(guān)的美國情況，明顯擔(dān)心本科名額的短缺。但是，其他結(jié)果表明這樣一種普遍看法——大學(xué)管理者關(guān)注的是大學(xué)自身利益而非學(xué)生需要。
特別需要指出的是，接受調(diào)查者認為大學(xué)經(jīng)分配獲得的1000億聯(lián)邦激勵基金應(yīng)該用于課程和員工。將近三分之二的人希望這部分錢用于削減學(xué)費和其他費用。
該調(diào)查宣稱：“公眾對高等教育越來越不滿，越來越懷疑上大學(xué)是否劃算。”
該調(diào)查提及對收費的抵制以及對債務(wù)的質(zhì)疑，并發(fā)現(xiàn)83%的人相信學(xué)生必須借很多錢來讀書并將很難還貸。
并且，有很大一部分人不接受大學(xué)所提出的觀點——大學(xué)在超負荷運轉(zhuǎn)，需要更多錢來增加學(xué)生入學(xué)人數(shù)并保持辦學(xué)標準。
“如果高等教育領(lǐng)導(dǎo)者試圖表明高等教育需要更大量投資，他們將發(fā)現(xiàn)沒人理會。”