《華文教育牽動眾人心》新聞由人民日報海外版05月20日報道。
要讓海外華人的子女不僅有中國人的面孔，更要有中國人的大腦，懂得中國人的文化和思維，這一切，都要從學(xué)習(xí)中文開始。
華文教育牽動眾人心
本報記者 張紅
煩惱
近日，來自20多個國家的近30家華文媒體代表走訪了華僑大學(xué)的廈門校區(qū)。在與華僑大學(xué)校長丘進(jìn)交流的過程中，大家紛紛表達(dá)了對海外華文教育的關(guān)注與擔(dān)憂。
“加拿大的華文學(xué)校處境普遍都不是太好，他們苦于資金等方面的限制，一直無法做大做強(qiáng)。”加拿大環(huán)球華報總編輯黃運榮說，“他們很希望能得到國家的扶植?！?BR> “我很擔(dān)憂我自己孩子的華文教育問題。奧地利的華文學(xué)校只在周末授課，真正學(xué)習(xí)中文的時間只有兩個小時。現(xiàn)在孩子的中文水平連讀寫都還不流利?！眾W地利歐洲聯(lián)合周報副社長宣絢有切身體會，“平時和奧地利其他華人家長交流，大家都有同感。當(dāng)?shù)赜泻芏嗝绹腿毡救宿k的全日制雙語學(xué)校，效果非常好。如果有我們中國辦的全日制雙語學(xué)校，我一定會送孩子去?！?BR> 類似的問題并不少見。前不久，印尼巨港多名資深華文教師就聚首探討了印尼華文教育的發(fā)展現(xiàn)狀，指出了當(dāng)?shù)厝A文教育存在的問題，包括沒有統(tǒng)一合適的教材、師資差以及課時少，還有家長對華文教育不重視和華文老師不被社會重視等。目前各地的華文學(xué)校多為華人私人投資興辦，以周末學(xué)校為主。雖然各地華文教育面臨的問題有所差異，但基本上都表現(xiàn)在資金的投入、師資的正規(guī)化和教材的統(tǒng)一化等方面。
要讓海外華人的子女不僅有中國人的面孔，更要有中國人的大腦，懂得中國人的文化和思維，這一切，都要從學(xué)習(xí)中文開始。
華文教育牽動眾人心
本報記者 張紅
煩惱
近日，來自20多個國家的近30家華文媒體代表走訪了華僑大學(xué)的廈門校區(qū)。在與華僑大學(xué)校長丘進(jìn)交流的過程中，大家紛紛表達(dá)了對海外華文教育的關(guān)注與擔(dān)憂。
“加拿大的華文學(xué)校處境普遍都不是太好，他們苦于資金等方面的限制，一直無法做大做強(qiáng)。”加拿大環(huán)球華報總編輯黃運榮說，“他們很希望能得到國家的扶植?！?BR> “我很擔(dān)憂我自己孩子的華文教育問題。奧地利的華文學(xué)校只在周末授課，真正學(xué)習(xí)中文的時間只有兩個小時。現(xiàn)在孩子的中文水平連讀寫都還不流利?！眾W地利歐洲聯(lián)合周報副社長宣絢有切身體會，“平時和奧地利其他華人家長交流，大家都有同感。當(dāng)?shù)赜泻芏嗝绹腿毡救宿k的全日制雙語學(xué)校，效果非常好。如果有我們中國辦的全日制雙語學(xué)校，我一定會送孩子去?！?BR> 類似的問題并不少見。前不久，印尼巨港多名資深華文教師就聚首探討了印尼華文教育的發(fā)展現(xiàn)狀，指出了當(dāng)?shù)厝A文教育存在的問題，包括沒有統(tǒng)一合適的教材、師資差以及課時少，還有家長對華文教育不重視和華文老師不被社會重視等。目前各地的華文學(xué)校多為華人私人投資興辦，以周末學(xué)校為主。雖然各地華文教育面臨的問題有所差異，但基本上都表現(xiàn)在資金的投入、師資的正規(guī)化和教材的統(tǒng)一化等方面。