報(bào)告，漢語(yǔ)詞語(yǔ)，公文的一種格式，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧。
電子信息專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇一
姓 名：鄭 咪班 級(jí)： 電子21002學(xué) 號(hào)： 時(shí) 間： 20xx-01-05
目 錄
一 畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的和意義 ........................................................................................... 3
二 畢業(yè)實(shí)習(xí)的要求 ...................................................................................................... 3
三 畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)間及地點(diǎn) ........................................................................................... 3
四 生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程 ......................................................................................................... 3
4.1 畢業(yè)實(shí)習(xí)的培訓(xùn)以及學(xué)習(xí) ............................................................................................. 3
4.2 實(shí)習(xí)產(chǎn)品硬件設(shè)計(jì) ......................................................................................................... 4
4.3 實(shí)習(xí)產(chǎn)品的軟件設(shè)計(jì) ..................................................................................................... 8
4.4 制作與調(diào)試 ..................................................................................................................... 9
五 實(shí)習(xí)產(chǎn)品的功能及指標(biāo)參數(shù) .................................................................................... 9
六 總結(jié)和體會(huì) ............................................................................................................. 9
七 參考文獻(xiàn) ..................................................................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。
八 附錄 ...................................................................................................................... 11
8.1 實(shí)習(xí)系統(tǒng)的原理圖 ........................................................................................................ 11
8.2 實(shí)習(xí)系統(tǒng)的印制板圖 .................................................................................................... 11
畢業(yè)實(shí)習(xí)是電子信息工程專(zhuān)業(yè)以及其他任何專(zhuān)業(yè)十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力、理論與實(shí)踐相結(jié)合的基本訓(xùn)練，同時(shí)也是學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)選題及設(shè)計(jì)工作原始資料的來(lái)源，為學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。認(rèn)真抓好生產(chǎn)實(shí)習(xí)的教學(xué)工作，提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量，是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。
1、鍛煉學(xué)生從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和實(shí)踐動(dòng)手能力。 2、讓學(xué)生了解本專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法、調(diào)試方法、工藝過(guò)程及工藝技術(shù)方法。
3、培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，將學(xué)生所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化。
4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)。
1．了解一個(gè)電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)的流程和調(diào)試方法。電子系統(tǒng)是右一個(gè)一個(gè)的電子元件構(gòu)成而能完成一定功能的電路，而一個(gè)電子系統(tǒng)的正常工作不僅需要硬件電路的正確連接，還需要軟件與之相協(xié)同工作，掌握所接觸限制系統(tǒng)（軟硬件）的工作原理，結(jié)構(gòu)，安裝，及故障識(shí)別方法，熟悉基本電子系統(tǒng)的測(cè)試工具的使用方法和系統(tǒng)規(guī)劃軟件和相關(guān)軟件的使用。
2．了解所選電子器件的參數(shù)和應(yīng)用場(chǎng)合，以及選擇元器件的一般原則及和應(yīng)用。 3．了解本專(zhuān)業(yè)先進(jìn)的設(shè)計(jì)方法，和學(xué)習(xí)最新技術(shù)的方法。
4．通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資料的查詢(xún)和向?qū)煹脑?xún)問(wèn)、圖書(shū)館技術(shù)文檔的查詢(xún)參觀，了解電子設(shè)計(jì)、通訊及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、系統(tǒng)調(diào)試的發(fā)展情況、使用情況、新成果新技術(shù)的應(yīng)用情況。
實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年12月22日～20xx年1月12日 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：武漢肯納電子有限公司
4.1 畢業(yè)實(shí)習(xí)的培訓(xùn)以及學(xué)習(xí)
理論的學(xué)習(xí)主要是通過(guò)資料的查詢(xún)?nèi)チ私庀到y(tǒng)的原理，以及這個(gè)遙控小車(chē)的各個(gè)主要模塊，明白遙控小車(chē)要實(shí)現(xiàn)的功能、實(shí)現(xiàn)這些功能的方法。例如，實(shí)現(xiàn)小車(chē)的轉(zhuǎn)向，可以通過(guò)改變左右輪子的轉(zhuǎn)子的速度來(lái)實(shí)現(xiàn)。而用單片機(jī)去控制小車(chē)的速度，是通過(guò)單片機(jī)去控制脈沖的寬度從而控制小車(chē)的速度。
實(shí)踐主要是通過(guò)三個(gè)步驟去完成的。首先，用protel繪制原理圖和印制板，在這個(gè)過(guò)程中了解了電路原理以及系統(tǒng)的構(gòu)造。而后，通過(guò)對(duì)印制板的焊接，熟悉各種器件的封裝和功能，以及焊接元件的技巧。第三，通過(guò)軟硬件的調(diào)試，進(jìn)一步去學(xué)習(xí)程序的編寫(xiě)和軟硬件調(diào)試的方法。
在實(shí)習(xí)當(dāng)中，從電子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，到自己動(dòng)手設(shè)計(jì)自己的電路板，再到后來(lái)的程序的編寫(xiě)以及軟硬件的調(diào)試，是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程、也是一個(gè)個(gè)遇到問(wèn)題、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，只要認(rèn)真思考，用所學(xué)的知識(shí)一步步探索，時(shí)完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容包括電路的設(shè)計(jì)、印制電路板的繪制、電路的焊接、以及軟硬件的調(diào)試。
在這次實(shí)習(xí)中，學(xué)習(xí)了實(shí)現(xiàn)一個(gè)遙控小車(chē)個(gè)系統(tǒng)的方法，通過(guò)紅外方法，去控制小車(chē)的速度和轉(zhuǎn)向，以及如何在系統(tǒng)處于危機(jī)狀態(tài)時(shí)，進(jìn)行報(bào)警。這不僅僅涉及到大量的硬件知識(shí)，了解紅外的解碼和方法，號(hào)牽涉到軟件的設(shè)計(jì)等。
4.2 實(shí)習(xí)產(chǎn)品硬件設(shè)計(jì)
單片機(jī)最小系統(tǒng)
單片機(jī)最小系統(tǒng)包括單片機(jī)晶振電路和復(fù)位電路。晶振電路為單片機(jī)提供時(shí)鐘，芯片使用24m晶振。復(fù)位電路是保證每一次上電時(shí)，電路都能夠回到一個(gè)較為穩(wěn)定的狀態(tài)。這個(gè)復(fù)位電路中設(shè)置了上電復(fù)位和按鍵復(fù)位，上電復(fù)位是在上電時(shí)，利用電容的特性，給復(fù)位腳一個(gè)短時(shí)間內(nèi)持續(xù)的高電平，讓單片機(jī)內(nèi)的各個(gè)寄存器回到一個(gè)穩(wěn)定的狀態(tài)。按鍵復(fù)位，當(dāng)系統(tǒng)出問(wèn)題時(shí)，可以通過(guò)按鍵復(fù)位，使之回到一個(gè)穩(wěn)定的狀態(tài)。各個(gè)器件的連接遵照原理圖布線(xiàn)，再protel繪圖中為了防止連線(xiàn)過(guò)多而看起來(lái)過(guò)于繁瑣，所以在需要連接兩個(gè)器件上標(biāo)注相同的名字連線(xiàn)，則系統(tǒng)能識(shí)別兩器件相互連接，這樣既方便布線(xiàn)也看起來(lái)美觀。
本設(shè)計(jì)各個(gè)單元的模塊連接如圖4.1所示：
ic3
4.1 單片機(jī)最小系統(tǒng)
紅外接收模塊
該模塊使用一體化紅外接收頭，其電路如圖4.2所示。瓷片電容104為去耦電容，out即是解調(diào)信號(hào)的輸出端，直接與單片機(jī)的p3.7口相連。有紅外編碼信號(hào)發(fā)射時(shí)，輸出為檢波整形后的方波信號(hào)，并直接提供給單片機(jī)。
4.2紅外接收模塊電路
紅外接收的波形如圖4.3，當(dāng)發(fā)射器按鍵按下后，即有遙控碼發(fā)出，所按的鍵不同遙控編碼也不同。這種遙控碼具有以下特征：采用脈寬調(diào)制的串行碼，以脈寬為0.565ms、間隔0.56ms、周期為1.125ms的組合表示二進(jìn)制的“0”；以脈寬為0.565ms、間隔1.685ms、周期為2.25ms的組合表示二進(jìn)制的“1”，解碼的關(guān)鍵是如何識(shí)別“0”和“1”，從位的定義我們可以發(fā)現(xiàn)“0”、“1”均以0.56ms的低電平開(kāi)始，不同的是高電平的寬度不同，“0”為0.56ms,“1”為1.68ms,所以必須根據(jù)高電平的寬度區(qū)別“0”和“1”。如果從0.56ms低電平過(guò)后，開(kāi)始延時(shí)，0.56ms以后，若讀到的電平為低，說(shuō)明該位為“0”，反之則為“1”，為了可靠起見(jiàn)，延時(shí)必須比0.56ms長(zhǎng)些，但
電子信息專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇二
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是電子信息工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié)，本次實(shí)習(xí)是在學(xué)生學(xué)完所有基礎(chǔ)課及技術(shù)基礎(chǔ)課和大部分專(zhuān)業(yè)課后進(jìn)行。實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)在網(wǎng)絡(luò)和通信公司、企業(yè)廣域網(wǎng)和內(nèi)聯(lián)網(wǎng)(internet/intranet)或?qū)嵙?xí)基地的生產(chǎn)實(shí)踐，使學(xué)生能將所學(xué)的理論和實(shí)踐相結(jié)合，鞏固消化所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)實(shí)踐操作技能，建立網(wǎng)絡(luò)、信息系統(tǒng)集成概念，并為后繼課教學(xué)及畢業(yè)環(huán)節(jié)打下基礎(chǔ)。
1．了解計(jì)算機(jī)通訊網(wǎng)絡(luò)及企業(yè)內(nèi)聯(lián)網(wǎng)的構(gòu)成和配置，掌握所接觸信息系統(tǒng)（軟硬件）的工作原理，結(jié)構(gòu)，安裝，及故障識(shí)別方法，熟悉基本網(wǎng)絡(luò)測(cè)試工具的使用方法和系統(tǒng)規(guī)劃軟件和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)的使用方法。
2．了解服務(wù)器、交換機(jī)、hub、網(wǎng)卡、光纖和粗細(xì)纜的功能，安裝，維護(hù)及使用方法，了解它們選型的一般原則及對(duì)應(yīng)的網(wǎng)管軟件使用等。
3．了解所在企業(yè)信息流的組成，即供應(yīng)鏈、產(chǎn)品鏈，資金鏈、信息鏈的性質(zhì)和用途，初步形成企業(yè)信息系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)通訊網(wǎng)絡(luò)的整體概念。
4． 通過(guò)講座、參觀，了解通訊及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、企業(yè)信息管理系統(tǒng)、電子商務(wù)的發(fā)展情況、使用情況、新成果新技術(shù)的應(yīng)用情況。
講座（1）金杯cims
時(shí)間、地點(diǎn)、報(bào)告人、單位、報(bào)告內(nèi)容、專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)和體會(huì)
講座（2）大顯網(wǎng)絡(luò)集成工程建設(shè)
時(shí)間、地點(diǎn)、報(bào)告人、單位、報(bào)告內(nèi)容、專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)和體會(huì)
講座（3）鐵通光纖數(shù)據(jù)通信、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)
時(shí)間、地點(diǎn)、報(bào)告人、單位、報(bào)告內(nèi)容、專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)和體會(huì)
注：側(cè)重內(nèi)容：通信設(shè)備、方案設(shè)計(jì)、設(shè)備選型、組網(wǎng)、內(nèi)容總結(jié)、心得
實(shí)習(xí)單位（1）：沈陽(yáng)鐵通公司
時(shí)間、地點(diǎn)、參觀單位簡(jiǎn)介、參觀過(guò)程、情況總結(jié)、心得
側(cè)重內(nèi)容：局域網(wǎng)的組成、光纖通信
實(shí)習(xí)單位（2）：沈陽(yáng)汽車(chē)制造廠
時(shí)間、地點(diǎn)、參觀單位簡(jiǎn)介、參觀過(guò)程、情況總結(jié)、心得
注：側(cè)重內(nèi)容：企業(yè)生產(chǎn)流程、控制網(wǎng)絡(luò)、管理網(wǎng)絡(luò)、企業(yè)生產(chǎn)信息管理集成系統(tǒng)軟件結(jié)構(gòu)、功能、實(shí)現(xiàn)、應(yīng)用情況
實(shí)習(xí)單位（3）：大顯網(wǎng)絡(luò)工程公司
時(shí)間、地點(diǎn)、參觀單位簡(jiǎn)介、參觀過(guò)程、情況總結(jié)、心得
側(cè)重內(nèi)容：企業(yè)生產(chǎn)流程、控制網(wǎng)和管理網(wǎng)集成硬件平臺(tái)、軟件平臺(tái)、企業(yè)信息管理系統(tǒng)軟件結(jié)構(gòu)、功能、實(shí)現(xiàn)、應(yīng)用情況。
電子信息專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇三
一、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的目的
是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力、理論與實(shí)踐相結(jié)合的基本訓(xùn)練，同時(shí)也是學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)選題及設(shè)計(jì)工作原始資料的來(lái)源，為學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。認(rèn)真抓好生產(chǎn)實(shí)習(xí)的教學(xué)工作，提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量，是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。
1、訓(xùn)練學(xué)生從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和實(shí)踐動(dòng)手能力。
2、讓學(xué)生了解本專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)組織形式、管理方式、工藝過(guò)程及工藝技術(shù)方法。
3、培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，將學(xué)生所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化。
4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)。
電子信息工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告電子信息工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告
二、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的要求
1.了解計(jì)算機(jī)通訊網(wǎng)絡(luò)及企業(yè)內(nèi)聯(lián)網(wǎng)的構(gòu)成和配置，掌握所接觸信息系統(tǒng)(軟硬件)的工作原理，結(jié)構(gòu)，安裝，及故障識(shí)別方法，熟悉基本網(wǎng)絡(luò)測(cè)試工具的使用方法和系統(tǒng)規(guī)劃軟件和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)的使用方法。
2.了解服務(wù)器、交換機(jī)、hub、網(wǎng)卡、光纖和粗細(xì)纜的基本功能，了解它們選型的一般原則及對(duì)應(yīng)的網(wǎng)管軟件使用等。
3.了解所在企業(yè)信息流的組成，即供應(yīng)鏈、產(chǎn)品鏈，資金鏈、信息鏈的性質(zhì)和用途，初步形成企業(yè)信息系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)通訊網(wǎng)絡(luò)的整體概念。
4.通過(guò)講座、參觀，了解通訊及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、企業(yè)信息管理系統(tǒng)、電子商務(wù)的發(fā)展情況、使用情況、新成果新技術(shù)的應(yīng)用情況。
三、生產(chǎn)實(shí)習(xí)企業(yè)情況介紹、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的內(nèi)容
電子信息工程專(zhuān)業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)主要以觀摩和實(shí)際操作實(shí)習(xí)為主。為了使學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中有的放矢，所以在實(shí)習(xí)前各教學(xué)班要根據(jù)生產(chǎn)實(shí)習(xí)大綱制訂出具體的實(shí)習(xí)計(jì)劃，保證以下內(nèi)容的實(shí)施。
1、參觀邯鋼的變電站區(qū)，熱軋廠區(qū)和主控室，了解企業(yè)的信息控制鏈并初步了解erp企業(yè)資源計(jì)劃。
整個(gè)過(guò)程主要是廠區(qū)工作人員現(xiàn)在講解為主，介紹企業(yè)資源管理規(guī)劃(erp)在企業(yè)資源管理中的地位與作用;介紹erp技術(shù)發(fā)展概況、企業(yè)規(guī)劃;介紹本地各種erp網(wǎng)的組成和互聯(lián);介紹企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度、技術(shù)條例、保密制度等。
2、參觀網(wǎng)通公司的邯鄲通信史展覽館，充分了解邯鄲通信的發(fā)展過(guò)程以及未來(lái)的規(guī)劃。并且通過(guò)親自的實(shí)踐和操作來(lái)加深所學(xué)知識(shí)與實(shí)際結(jié)合的能力。
3、參觀中國(guó)移動(dòng)通信邯鄲分公司的中心機(jī)房，近距離的觀察移動(dòng)通信網(wǎng)的鋪設(shè)方式，了解移動(dòng)通信網(wǎng)的主要樞紐設(shè)備和維護(hù)方式。
電子信息工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)總結(jié)
4、參觀邯鄲鐵通設(shè)在我們學(xué)校的一個(gè)中轉(zhuǎn)站，了解電話(huà)網(wǎng)和鐵通寬帶的實(shí)現(xiàn)原理，網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，維護(hù)方法等。
5、參觀邯鄲市城建局的監(jiān)控機(jī)房，了解ddn等各種通信線(xiàn)路在實(shí)際應(yīng)用中的例子，并且實(shí)際感受一下他們的優(yōu)缺點(diǎn)。
6.聽(tīng)取了各個(gè)公司的工程師來(lái)我校給我們做的精彩講座。
以上幾項(xiàng)內(nèi)容主要是要讓學(xué)生對(duì)各種通信網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用范圍、發(fā)展過(guò)程、前景有一個(gè)全面的直觀的了解，使學(xué)生鞏固、深化和擴(kuò)大所學(xué)的理論知識(shí)，啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力。
電子信息專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇四
實(shí)習(xí)目的：
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是電子信息工程專(zhuān)業(yè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是在學(xué)生已學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和部分專(zhuān)業(yè)課后進(jìn)行的一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，能夠使學(xué)生接觸生產(chǎn)、科研、企業(yè)管理，達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的，加深對(duì)專(zhuān)業(yè)的了解，拓寬知識(shí)面，獲得基本操作訓(xùn)練，是培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的重要途徑，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才不可缺少的環(huán)節(jié)。
實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程：
這是我第一次去外面實(shí)習(xí)，所以我想當(dāng)?shù)闹匾?，因?yàn)檫@是我踏入社會(huì)的第一步，也希望能從中學(xué)會(huì)很多東西。這次我實(shí)習(xí)的內(nèi)容就是了解企業(yè)公司的運(yùn)行，鍛煉自己的工作經(jīng)歷。實(shí)習(xí)開(kāi)始我被分配到公司的品質(zhì)部門(mén)。品質(zhì)部共有11個(gè)同事，應(yīng)該說(shuō)是師傅了，因?yàn)樗麄兌加胸S富的工作經(jīng)驗(yàn)，我得一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習(xí)。品質(zhì)部這里的工作就是檢測(cè)公司生產(chǎn)物品的質(zhì)量的檢測(cè)，從進(jìn)料到生產(chǎn)出成品都需要我們?nèi)z測(cè)監(jiān)督，整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程我都在品質(zhì)部，學(xué)習(xí)師傅們的檢測(cè)手法 ，更重要的是如何去做事，如何去和同事們打交道，體驗(yàn)公司的生活，建立良好的工作態(tài)度。品質(zhì)似乎很簡(jiǎn)單沒(méi)有什么工作含量，但是真正做起來(lái)的時(shí)候才知道還真要有技術(shù)才行，才能做的更好，更快 ，師傅們都已經(jīng)熟能生巧了。我就感慨不知道還要多久才能做到他們那么熟練。
品質(zhì)一定要很細(xì)心，一不小心就會(huì)出錯(cuò)，一弄錯(cuò)就麻煩了。公司是做手機(jī)觸摸屏的，如果你的操作手法不熟練，在檢測(cè)的時(shí)候就會(huì)把一個(gè)好的材料或者成品變成有缺陷的廢品，缺乏細(xì)心和耐心的人是做不了品質(zhì)工作的，能到這個(gè)部門(mén)工作正好鍛煉了我這方面的能力。
有的時(shí)候真的忙得不可開(kāi)交，連續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間坐同樣的事情，這很能考驗(yàn)人的耐心，有時(shí)候會(huì)感到無(wú)聊，但是這是工作，使需要人去做的，而且還要做好。想想師傅們都做了好久，就覺(jué)得這些無(wú)聊也都沒(méi)什么了。我不斷的從師傅那里獲得更多的檢測(cè)技巧，這讓我很快的適應(yīng)這里的工作。其實(shí)只要我們虛心肯學(xué)，就能明白不懂的東西，學(xué)會(huì)沒(méi)有做過(guò)的活。
現(xiàn)在我已經(jīng)開(kāi)始正式的接觸222相關(guān)的具體事務(wù)，想想來(lái)到公司實(shí)習(xí)的這3個(gè)月真的學(xué)到了好多，這些做人處事的道理我想只有真正的接觸了才能明白。從最低的操作工開(kāi)始學(xué)習(xí)，到現(xiàn)在管理公司來(lái)料與供應(yīng)商，雖然只有短短的3個(gè)月，但感覺(jué)卻像過(guò)了好久，相比我現(xiàn)在得到的，我想我最大的收獲是這段時(shí)間學(xué)到的這些知識(shí)，與為人處事的道理，不斷學(xué)習(xí)才是我的根本。
學(xué)習(xí)體會(huì)：
這次實(shí)習(xí)所做的工作雖然和本專(zhuān)業(yè)沒(méi)有多大的聯(lián)系，但我還是學(xué)會(huì)了許多東西，每天都有很多的體會(huì)。
1 嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度
在學(xué)習(xí)里學(xué)習(xí)生活，雖然有學(xué)校紀(jì)律約束自己的行為，但相對(duì)于在公司工作，還是非常懶散不受控制的。因?yàn)樾@里的紀(jì)律大都是警告性質(zhì)的，不會(huì)對(duì)自己的發(fā)展有很大的影響，但是在公司里，方方面面都有嚴(yán)格的規(guī)章制度，是不能逾越的，嚴(yán)重的話(huà)還會(huì)對(duì)自己以后的發(fā)展帶來(lái)很壞的影響。同時(shí)要成為一個(gè)非常有素質(zhì)的職業(yè)者，認(rèn)真負(fù)者積極進(jìn)取的態(tài)度會(huì)是自己發(fā)奮工作的源動(dòng)力。所以要成功的進(jìn)
行實(shí)習(xí)，就必須首先樹(shù)立認(rèn)真負(fù)責(zé)、刻苦、積極進(jìn)取的職業(yè)操守，像一個(gè)真正的職業(yè)者一樣要求自己。
2 多聽(tīng)、多看、多做
我們到公司之后，要知道自己是否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度好了，即使自己沒(méi)有這方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也能在工作中逐漸掌握工作要領(lǐng)。態(tài)度不好即使你有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好。
3 少埋怨
有的人會(huì)覺(jué)得品質(zhì)部的工作很繁瑣、機(jī)械、很無(wú)聊，而且可能與他所學(xué)的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有聯(lián)系經(jīng)常抱怨，這樣會(huì)影響自己的工作情緒，做不好工作。其實(shí)無(wú)論做什么工作，我們都要以良好的心態(tài)去面對(duì)，這樣才能保持工作的激情。
4 虛心學(xué)習(xí)
實(shí)習(xí)過(guò)程中，我遇到了許多問(wèn)題，但最終都克服了，因?yàn)橛胁欢木鸵ヌ撔牡恼?qǐng)教，虛心的接受別人的知識(shí)。
5 細(xì)心加耐心，知錯(cuò)就改
每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，第一次犯錯(cuò)不要緊，但是能馬上改正過(guò)來(lái)就好，不要下次再犯同樣的錯(cuò)誤，因?yàn)檫@會(huì)給公司帶來(lái)一定的損失。
總結(jié)：
這次實(shí)習(xí)讓我體驗(yàn)了公司的正常工作，體會(huì)了如何去與同事相處，還鍛煉了自己的耐力與毅力。也讓我認(rèn)識(shí)了工作的不容易，找工作的艱難，這也讓我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的改變，以前我總是想找一份適合自己愛(ài)好和專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作，可現(xiàn)在我知道那是很難的，很多東西我初到社會(huì)才接觸，一份好的工作不是你想要的，而是適合你的 。在企業(yè)這樣一個(gè)新環(huán)境中，有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和思考的地方，我們要以一顆職業(yè)者的心態(tài)認(rèn)真的區(qū)對(duì)待工作，做好自己的每一份工作，還要注重學(xué)習(xí)企業(yè)的先進(jìn)管理和人文文化沒(méi)，豐富自己的社會(huì)知識(shí)，為以后的人生打下良好的基礎(chǔ)。
電子信息專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇五
轉(zhuǎn)眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見(jiàn)識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)電子信息科學(xué)與技術(shù)崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得：
在電子信息科學(xué)與技術(shù)崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí)，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì)在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合電子信息科學(xué)與技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的電子信息科學(xué)與技術(shù)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作。
在電子信息科學(xué)與技術(shù)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠，覺(jué)得在電子信息科學(xué)與技術(shù)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識(shí)到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)電子信息科學(xué)與技術(shù)崗位工作的情況
有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)電子信息科學(xué)與技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)， 盡心盡力完成電子信息科學(xué)與技術(shù)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的.贊許。
從大學(xué)校門(mén)跨入到電子信息科學(xué)與技術(shù)崗位工作崗位，一開(kāi)始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可，沒(méi)有不會(huì)做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤(pán)散沙。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。
幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對(duì)電子信息科學(xué)與技術(shù)崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改
電子信息專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇六
本次專(zhuān)業(yè)調(diào)查實(shí)習(xí)是繼專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)后的實(shí)踐環(huán)節(jié)，通過(guò)專(zhuān)業(yè)調(diào)查實(shí)習(xí)，了解電子信息行業(yè)目前發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展趨勢(shì)，電子信息技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域、企業(yè)對(duì)電子信息行業(yè)的人才要求，從而比較完整的認(rèn)識(shí)電子信息專(zhuān)業(yè)，熱愛(ài)電子信息專(zhuān)業(yè)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性和創(chuàng)造性，為專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)打下良好的基矗在明確調(diào)查目的和意義后，我們利用網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍、報(bào)刊等多種手段對(duì)電子信息工程應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、電子信息行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和趨勢(shì)、行業(yè)對(duì)人才的需求等進(jìn)行資料查詢(xún)、收集、整理與分析。根據(jù)已掌握的材料和現(xiàn)有的條件，我們選擇許昌一些與電子 信息工程相關(guān)的企業(yè)進(jìn)行調(diào)查，并對(duì)企業(yè)的技術(shù)人員進(jìn)行專(zhuān)訪(fǎng)，深入和準(zhǔn)確了解企業(yè)的發(fā)展及對(duì)人才的需求狀況。
（一）調(diào)查問(wèn)題
1、電子信息行業(yè)整體的發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展趨勢(shì)如何?
2、電子信息技術(shù)在社會(huì)生活中有哪些應(yīng)用?都產(chǎn)生了怎樣的深刻影響?
3、企業(yè)利用技術(shù)方面的情況如何?
4、從電子信息企業(yè)的角度看，都需要哪些人才?看重人才的哪些綜合能力?
（二）調(diào)查目的和意義
專(zhuān)業(yè)調(diào)查的目的是了解電子信息行業(yè)目前發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展趨勢(shì)，電子信息技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域、企業(yè)對(duì)電子信息行業(yè)的人才要求，從而比較完整的認(rèn)識(shí)電子信息專(zhuān)業(yè)，熱愛(ài)電子信息專(zhuān)業(yè)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性和創(chuàng)造性，為專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)打下良好的基矗
（三）調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象及方式
調(diào)查時(shí)間：20xx-7-25 14：30-17：00
調(diào)查地點(diǎn)：許昌許繼公司
調(diào)查對(duì)象: 許昌市許繼公司高級(jí)技工陳技術(shù)員
調(diào)查方式: 人物專(zhuān)訪(fǎng)
（四）調(diào)查前的準(zhǔn)備和分析
考慮到采訪(fǎng)的性質(zhì)和采訪(fǎng)對(duì)象的情況，我們主要做了硬件和軟件兩方面的準(zhǔn)備。硬件方面：帶齊采訪(fǎng)所需的證件(學(xué)生證)、問(wèn)題的稿件、記事本、相機(jī)等;軟件方面：在采訪(fǎng)前學(xué)習(xí)了解采訪(fǎng)工作如何進(jìn)行的、采訪(fǎng)人員該具有怎樣的禮儀和言行、針對(duì)采訪(fǎng)對(duì)象所做的知 識(shí)儲(chǔ)備、模擬采訪(fǎng)情景等。我們身為大學(xué)生、鄭州航空工業(yè)管理的一分子，要求我們必須時(shí)時(shí)以一個(gè)文明人的身份示于社會(huì)。通過(guò)采訪(fǎng)前的周密、得當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備，掌握了采訪(fǎng)必要的技巧和有關(guān)的知識(shí),采訪(fǎng)一定會(huì)取得圓滿(mǎn)成功。
在小組成員的努力和采訪(fǎng)對(duì)象陳技術(shù)員的配合下，采訪(fǎng)得以順利的進(jìn)行，并圓滿(mǎn)的完成。經(jīng)過(guò)調(diào)查、采訪(fǎng)，依據(jù)對(duì)相關(guān)人士的采訪(fǎng)內(nèi)容，并結(jié)合對(duì)調(diào)查問(wèn)題所收集的資料整理分析提出我們的看法和見(jiàn)解，以下逐項(xiàng)簡(jiǎn)述之。
1、電子信息工程專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)
電子信息工程是信息產(chǎn)業(yè)的重要基礎(chǔ)和支柱之一。它以電路與系統(tǒng)、信號(hào)與信息處理、電磁場(chǎng)與微波等理論為基礎(chǔ)，研究各種信息如語(yǔ)音、文字、圖像、雷達(dá)、遙感信息等的處理、交換及無(wú)線(xiàn)、電纜、光纜等的傳輸，在此基礎(chǔ)上研究和發(fā)展各種電子與信息系統(tǒng)。本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)，能從事各類(lèi)電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開(kāi)發(fā)的高等工程技術(shù)人才。要求的職業(yè)資格證書(shū)與技術(shù)等級(jí)證書(shū)有： 獲得省教育廳頒發(fā)的高等學(xué)校英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力合格證書(shū);獲得勞動(dòng)與社會(huì)保障部頒發(fā)的中級(jí)電工證、電子cad中級(jí)技能等級(jí)證書(shū)。從學(xué)校了解到，本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)后初次就業(yè)率在90%以上，適宜在有關(guān)信息產(chǎn)業(yè)(包括電子信息設(shè)備制造業(yè)、通信業(yè)以及軟件業(yè)等)、國(guó)家機(jī)關(guān)、研究院所、部隊(duì)等部門(mén)從事電子、信息等領(lǐng)域的電子設(shè)備與系統(tǒng)的研究開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)制造、應(yīng)用和管理等工作，也可以從事有關(guān)教學(xué)工作?，F(xiàn)在，電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會(huì)的諸多方面，像電話(huà)交換局里怎么處理各種電話(huà)信號(hào)，手機(jī)是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周?chē)木W(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù)據(jù)，甚至信息化時(shí)代軍隊(duì)的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應(yīng)用技術(shù)。
電子信息工程專(zhuān)業(yè)主要是學(xué)習(xí)基本電路知識(shí)，并掌握用計(jì)算機(jī)等處理信息的方法。首先要有扎實(shí)的數(shù)學(xué)知識(shí)，對(duì)物理學(xué)的要求也很高，并且主要是電學(xué)方面;要學(xué)習(xí)許多電路知識(shí)、電子技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)控制原理、通信原理等基本課程。學(xué)習(xí)電子信息工程自己還要?jiǎng)邮衷O(shè)計(jì)、連接一些電路并結(jié)合計(jì)算機(jī)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，對(duì)動(dòng)手操作和使用工具的要求也是比較高的。歸納起來(lái)就是：1、知識(shí)理論系統(tǒng)性較強(qiáng);2、基礎(chǔ)理論比較成熟;3、實(shí)踐應(yīng)用綜合性較強(qiáng)。所以電子信息工程專(zhuān)業(yè)是集現(xiàn)代電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)于一體，注重應(yīng)用的專(zhuān)業(yè)。由于信息時(shí)代的到來(lái)，據(jù)推測(cè)、調(diào)查，現(xiàn)階段對(duì)于電子信息工程人才的需要量十分巨大，電子信息工程的專(zhuān)業(yè)，對(duì)緩解當(dāng)前該類(lèi)人才的供需矛盾是非常必要的。
2、電信行業(yè)目前狀況和發(fā)展趨勢(shì)
電子信息產(chǎn)業(yè)，是指為了實(shí)現(xiàn)制作、加工、處理、傳播或接收信息等功能或目的，利用電子技術(shù)和信息技術(shù)所從事的與電子信息產(chǎn)品相關(guān)的設(shè)備生產(chǎn)、硬件制造、系統(tǒng)集成、軟件開(kāi)發(fā)以及應(yīng)用服務(wù)等作業(yè)過(guò)程。這是一項(xiàng)新興的高科技產(chǎn)業(yè)，被稱(chēng)為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱性產(chǎn)業(yè)，20xx年電子信息產(chǎn)業(yè)繼續(xù)保持較快增長(zhǎng)。全年實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售收入5、6萬(wàn)億元，增長(zhǎng)18%;增加值13000億元，增長(zhǎng)18、2%;電子信息產(chǎn)業(yè)銷(xiāo)售收入占全國(guó)工業(yè)的比重為12%，增加值占全國(guó)gdp的比重達(dá)5、27%，進(jìn)口和出口均占全國(guó)的35%以上，電子信息產(chǎn)業(yè)作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱性產(chǎn)業(yè)的地位仍在強(qiáng)化。截至20xx年底，全國(guó)手機(jī)普及率達(dá)到41、6%，互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)達(dá)到2、1億人，城鎮(zhèn)居民計(jì)算機(jī)擁有量達(dá)到59、7臺(tái)/百戶(hù)，彩電擁有量超過(guò)151臺(tái)/百戶(hù)。企業(yè)電子商務(wù)不斷推進(jìn)，電子大中型企業(yè)電子商務(wù)采購(gòu)、銷(xiāo)售額占營(yíng)業(yè)額的比重達(dá)40%。信息產(chǎn)業(yè)部在“20xx年電子信息產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行公報(bào)”中透露，我國(guó)20xx年規(guī)模以上電子信息產(chǎn)業(yè)就業(yè)人數(shù)達(dá)到777萬(wàn)人，比上年增加了53萬(wàn)人。公報(bào)中幾個(gè)特點(diǎn)值得我們注意：1、電子信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展首次出現(xiàn)弱于國(guó)民經(jīng)濟(jì)走勢(shì)的趨向;2、元件、器件、軟件等基礎(chǔ)行業(yè)逐步成為拉動(dòng)電子信息產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)的主要?jiǎng)恿?3、終端電子產(chǎn)品產(chǎn)量平穩(wěn)增長(zhǎng)，高端產(chǎn)品增長(zhǎng)迅速;4、產(chǎn)品價(jià)格繼續(xù)呈下降趨勢(shì);5、信息化進(jìn)程繼續(xù)向縱深挺進(jìn);6、投資擴(kuò)大，增速放緩;7、出口繼續(xù)保持快速增長(zhǎng)。為直觀的了解電子信息行業(yè)的發(fā)展，以下具體從三方面說(shuō)明電子信息行業(yè)目前狀況和發(fā)展趨勢(shì)
3、電子信息工程專(zhuān)業(yè)人才狀況
電子信息工程專(zhuān)業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會(huì)人才需求的熱點(diǎn)，在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，此類(lèi)人才仍將供不應(yīng)求。該專(zhuān)業(yè)是前沿學(xué)科，隨著社會(huì)信息化的深入，現(xiàn)代社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域及人們?nèi)粘Ｉ畹榷寂c電子信息技術(shù)有著緊密的聯(lián)系，各行業(yè)大都需要電子信息工程專(zhuān)業(yè)人才，而且薪金很高。全國(guó)各地從事電子技術(shù)產(chǎn)品的生產(chǎn)、開(kāi)發(fā)、銷(xiāo)售和應(yīng)用的企事業(yè)單位很多,隨著改革步伐的加快，這樣的企事業(yè)單位會(huì)越來(lái)越多。為促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，培養(yǎng)一大批具有大專(zhuān)本科層次學(xué)歷，能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，適應(yīng)現(xiàn)代電子技術(shù)發(fā)展的要求，從事企事業(yè)單位與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的產(chǎn)品及設(shè)備的生產(chǎn)、安裝調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)、銷(xiāo)售及售后服務(wù)、新產(chǎn)品技術(shù)開(kāi)發(fā)等應(yīng)用型技術(shù)人才和管理人才是社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的客觀需要，市場(chǎng)對(duì)該類(lèi)人才的需求越來(lái)越大。因此電子信息工程專(zhuān)業(yè)的人才有著廣泛的就業(yè)前景。
同時(shí)也出現(xiàn)了尖端人才匱乏、“海歸”創(chuàng)業(yè)存在諸多不便等人才瓶頸的問(wèn)題。我國(guó)缺乏尖端人才等高級(jí)生產(chǎn)要素，一方面是缺乏能占領(lǐng)科技和市場(chǎng)前沿、能組織領(lǐng)導(dǎo)重大工程和攻關(guān)項(xiàng)目的技術(shù)帶頭人，以及集成電路、軟件等核心技術(shù)開(kāi)發(fā)的人才。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年我國(guó)與集成電路相關(guān)的本科專(zhuān)業(yè)點(diǎn)31個(gè)，目前總共有集成電路相關(guān)專(zhuān)業(yè)在校生85000多人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足發(fā)展需求。培養(yǎng)高層次集成電路人才已是我國(guó)高等教育的當(dāng)務(wù)之急。另一方面，吸引高端人才的力度不夠，關(guān)鍵領(lǐng)域的特殊人才歸國(guó)創(chuàng)業(yè)時(shí)還有很多不方便。還面臨跨國(guó)公司利用待遇優(yōu)勢(shì)搶奪我國(guó)高級(jí)尖端人才的挑戰(zhàn)。人才短缺的原因有二：其一是由于internet和it技術(shù)的發(fā)展速度驚人;其二是一直以來(lái)，我國(guó)各類(lèi)it人才培養(yǎng)都由高校承擔(dān)，這種單一的人才教育體制已經(jīng)成為制約人才培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸。
以上調(diào)查結(jié)果表明，電子信息工程專(zhuān)業(yè)是社會(huì)最需要的專(zhuān)業(yè)之一，社會(huì)需求量大，人才要求較高，有很大的市場(chǎng)潛力。電子信息工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生，在具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)上，應(yīng)更重視專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng)，達(dá)到既具有動(dòng)手能力，有獲得多種職業(yè)技能證書(shū)。在就業(yè)方面，電子信息工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生既面臨著機(jī)遇，又迎接著挑戰(zhàn)，我們只有切實(shí)學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)知識(shí)，努力提高技能才能立足于激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。
專(zhuān)業(yè)調(diào)查實(shí)習(xí)終于圓滿(mǎn)完成，達(dá)到了調(diào)查的目的，我們也深刻認(rèn)識(shí)了電子信息行業(yè)，對(duì)自己將來(lái)的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)信心。我們?cè)谡{(diào)查過(guò)程中出現(xiàn)許多問(wèn)題，遇到過(guò)很多的困難與挫折。調(diào)查采訪(fǎng)一波多折，但是我們的收獲也是巨大的：被采訪(fǎng)對(duì)象盛情接待，得到其他同學(xué)的鼎力幫助。專(zhuān)業(yè)調(diào)查實(shí)習(xí)是一種實(shí)踐活動(dòng)，所以對(duì)知識(shí)會(huì)有更深刻的理解，而且還得到知識(shí)以外的寶貴經(jīng)驗(yàn)、技能和心理體驗(yàn)，這些都是在課堂上無(wú)法直接學(xué)到的。因此我們一直團(tuán)結(jié)互助、積極熱情，把集體的利益放在第一位，形成了一種良好的工作氛圍，人與人之間的聯(lián)系得到了加強(qiáng)，所以這次專(zhuān)業(yè)調(diào)查實(shí)習(xí)確實(shí)圓滿(mǎn)完成了。
電子信息專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇七
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)的很重要的一部分,它使我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)更加完善，理論知識(shí)得到進(jìn)一步鞏固。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我們獲得基本生產(chǎn)的感性知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，擴(kuò)大知識(shí)面;也是我們接觸社會(huì)、了解產(chǎn)業(yè)動(dòng)態(tài)、了解國(guó)情的一個(gè)重要途徑。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;認(rèn)知企業(yè)工作的內(nèi)容和方法，這些實(shí)際知識(shí)，對(duì)我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作，都是十分必要的基礎(chǔ)。
我們此次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)分為兩個(gè)階段，第一階段為在西安云間信息科技有限公司進(jìn)行android開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)，第二個(gè)階段為在陜西捷盈電子科技有限公司進(jìn)行企業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)。
西安云間信息科技有限公司，是一家從事高端it互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)培養(yǎng)的技術(shù)公司，由各大型軟件企業(yè)的高級(jí)軟件開(kāi)發(fā)工程師、系統(tǒng)架構(gòu)師等技術(shù)骨干組成的高端it人才培養(yǎng)公司，致力于培養(yǎng)linux平臺(tái)、oracle大型關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)、java ee技術(shù)、通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、和企業(yè)級(jí)應(yīng)用的中高級(jí)it人才。其培養(yǎng)目標(biāo)位：高級(jí)軟件開(kāi)發(fā)工程師 、高級(jí)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化工程師、數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)絡(luò)安全認(rèn)證工程師。
陜西捷盈電子科技有限公司成立于20xx年。公司以專(zhuān)業(yè)化smt制造為基礎(chǔ)致力于光電顯示、綠色照明、通訊家電和工業(yè)控制等核心控制電路板的研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售與服務(wù)。我司經(jīng)營(yíng)范圍：鎮(zhèn)流器、led燈照明、生產(chǎn)tft lcd用驅(qū)動(dòng)ic控制基板、液晶顯示器及電視機(jī)用2合1電源、poplcd tv電源濾波器，tuner、video、面板按鍵、遙控器等其他電子產(chǎn)品的smt基板的開(kāi)發(fā)，銷(xiāo)售自產(chǎn)產(chǎn)品。 公司現(xiàn)擁有8條smt生產(chǎn)線(xiàn)，4條dip生產(chǎn)線(xiàn)和1條產(chǎn)品組裝線(xiàn)。擁有dek h0zi2全自動(dòng)視覺(jué)印刷機(jī)、美國(guó)heller1809exln氮?dú)獗Ｗo(hù)回焊爐、日本juki ke20xxl、ke20xxl貼片機(jī)、日本saki bf18d自動(dòng)光學(xué)檢查機(jī)、西門(mén)子貼片機(jī)、德國(guó)s8m錫厚測(cè)試儀、無(wú)鉛波峰焊、全自動(dòng)切板機(jī)等儀器設(shè)備。所有生產(chǎn)符合無(wú)鉛要求，是中國(guó)西部產(chǎn)能最大、配備最優(yōu)的電路板制造企業(yè)。公司已通過(guò)iso-9001和iso-14001的體系認(rèn)證，并深獲客戶(hù)的肯定。其公司整體發(fā)展目標(biāo)為：一個(gè)核心——以利潤(rùn)為核心，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)板上市；兩項(xiàng)措施——成為smt核心供貨商，形成自主產(chǎn)品核心客戶(hù)群；三個(gè)支撐——形成以smt、pwb、綠色照明產(chǎn)品為主體的核心客戶(hù)群。其企業(yè)理念為：科技為本，優(yōu)質(zhì)高效，顧客至上，共享雙贏。
6月26日—7月2日：西安云間信息科技有限公司進(jìn)行android開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)； 7月3日—7月8日：陜西捷盈電子科技有限公司進(jìn)行企業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)。
（一）android 是google開(kāi)發(fā)的基于linux的開(kāi)源移動(dòng)信息設(shè)備應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)平臺(tái)，該平臺(tái)由操作系統(tǒng)、中間件、用戶(hù)界面和應(yīng)用軟件組成，是首個(gè)為移動(dòng)終端打造的真正開(kāi)放和完整的軟件開(kāi)發(fā)平臺(tái)。android涵蓋移動(dòng)信息設(shè)備工作所需要的全部軟件，包括操作系統(tǒng)、用戶(hù)界面和應(yīng)用軟件等，正在逐漸成為目前移動(dòng)信息設(shè)備應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)的最主要的平臺(tái)，而且必將成為今后移動(dòng)信息設(shè)備應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)的主流工具。
“工欲善其事，必先利其器”，要進(jìn)行android應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)，必須首先搭建android開(kāi)發(fā)環(huán)境，而搭建android開(kāi)發(fā)環(huán)境需要預(yù)先預(yù)備操作系統(tǒng)、sdk、ide、開(kāi)發(fā)插件adt和jdk。
jdk主要包括java運(yùn)行環(huán)境（java runtime environment）、一些java命令工具和java基礎(chǔ)的類(lèi)庫(kù)文件，java是開(kāi)發(fā)任何類(lèi)型java應(yīng)用程序的基礎(chǔ)。因?yàn)殚_(kāi)發(fā)android引用程序時(shí)，使用的開(kāi)發(fā)語(yǔ)言是java，而且安裝eclipse集成開(kāi)發(fā)環(huán)境也需要jdk的支持，如果沒(méi)有jdk,則啟動(dòng)eclipse時(shí)將會(huì)報(bào)錯(cuò)，所以首先在系統(tǒng)中必須正確地安裝和配置jdk。
sdk是軟件開(kāi)發(fā)工具包，是進(jìn)行軟件開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)。與其他開(kāi)發(fā)工具的sdk一樣，android sdk也是進(jìn)行android應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)，所以要進(jìn)行android應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)，必須首先在系統(tǒng)中安裝android sdk。
雖然在正確安裝android sdk之后，就可以進(jìn)行android應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)，但是android sdk僅僅提
供了android應(yīng)用程序的編譯和執(zhí)行工具，并沒(méi)有提供程序代碼編寫(xiě)的環(huán)境。通過(guò)使用android和eclipse插件adt，就可以在強(qiáng)大的eclipse集成開(kāi)發(fā)環(huán)境中構(gòu)建android應(yīng)用程序。eclipse不需要安裝，下載完成后，將eclipse壓縮文件直接解壓到某個(gè)路徑下面，解壓后的目錄名稱(chēng)為eclipse。，如果系統(tǒng)中已經(jīng)正確安裝和配置過(guò)jdk，eclipse就將正確啟動(dòng)。
在通常情況下，一個(gè)android應(yīng)用程序由以下4個(gè)組件構(gòu)成：活動(dòng)（activity）、意圖（intent）、服務(wù)（service）和內(nèi)容提供器（content provide）。這4個(gè)組件是構(gòu)成android應(yīng)用程序的基礎(chǔ)，但并不是每個(gè)android應(yīng)用程序都必須包含這4個(gè)組件，除了activity是必要組建外，其余組件都是可選的。
在android應(yīng)用中，傳感器也是很重要的一部分，android傳感器主要包括加速度傳感器、陀螺儀傳感器、環(huán)境光照傳感器、磁力傳感器、方向傳感器、壓力傳感器、距離傳感器和溫度傳感器，這是目前android支持的8種傳感器。
從傳感器管理器中獲取其中某個(gè)或者某些傳感器的方法有如下三種：
1、獲取某種傳感器的默認(rèn)傳感器sensor defaultgyroscope =aultsensor(_gyroscope);
2、獲取某種傳感器的列表listpressuresensors =sorlist(_pressure);
3、從系統(tǒng)服務(wù)中獲得傳感器管理器sensormanager sm =(sensormanager) getsystemservice(_service);
圖4-1和4-2為我們用android開(kāi)發(fā)的指南針和水平儀。
圖4-1 指南針 圖4-2 水平儀
（二）在陜西捷盈電子科技有限公司的實(shí)習(xí)，是我們真正的第一次企業(yè)實(shí)習(xí)。在這里，我們上班要穿規(guī)定的防靜電服裝和拖鞋，并且手腕上套靜電環(huán)，否則有可能因身體靜電而損壞生產(chǎn)的電子產(chǎn)品。剛到公司，企業(yè)負(fù)責(zé)人對(duì)我們講解了實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)、紀(jì)律以及相關(guān)規(guī)定，之后，我們正式開(kāi)始了本次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。在二樓的車(chē)間中，有南線(xiàn)、中線(xiàn)和北線(xiàn)三條生產(chǎn)線(xiàn)。第一天，在老師的指引以及其他同事的帶領(lǐng)下，我們體驗(yàn)了dip生產(chǎn)線(xiàn)的操作流程，雖然工作很簡(jiǎn)單，只要把自己手里的器件正確插到電路板上就行，但實(shí)際操作起來(lái)卻不是那么的容易。
一、我們對(duì)此工作不熟悉，速度上達(dá)不到公司的要求；
二、我們操作過(guò)的板子質(zhì)量不合格，經(jīng)常需要返工或由老師們進(jìn)行補(bǔ)救。
由于企業(yè)不斷的接到一些大的單子，所以我們這幾天進(jìn)行了稍微的崗位調(diào)換，但所做的工作都和第一天的差不多。所以幾天下來(lái)，我們工作的速度也提高了很多，當(dāng)然，工作質(zhì)量也在不斷的提高。最后一天，工廠負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)我們對(duì)整個(gè)廠子進(jìn)行了參觀，在注塑車(chē)間我們?yōu)g覽了完整的塑件的注塑成型工藝過(guò)程，其主要包括填充——保壓——冷卻——脫模等4個(gè)階段，這4個(gè)階段直接決定著制品的成型質(zhì)量，而且這4個(gè)階段是一個(gè)完整的連續(xù)過(guò)程。
三樓的smt生產(chǎn)線(xiàn)也使我們頗為震驚,大型的機(jī)器高速運(yùn)轉(zhuǎn)，將精小的貼片元件完全正確的貼在電路板上，完全比人工操作要高速并準(zhǔn)確，所以科技的發(fā)展不能不讓我們嘆為觀止！
參觀完成后，負(fù)責(zé)人又為我們帶來(lái)了精彩的講座，為我們做了簡(jiǎn)單的培訓(xùn)，培訓(xùn)資料為：1.捷盈電子公司概況介紹2.企業(yè)管理涉及范圍3.企業(yè)管理遵循的基本要求4.質(zhì)量管理要求和體系簡(jiǎn)單介紹5.企業(yè)管理中常用的集中方法6.電子元件焊接技術(shù)。最后又為我們播放了一段焊接技術(shù)的視頻，雖然之前也有過(guò)很多焊接的工作，但是在看了視頻后，才發(fā)現(xiàn)我們之前的焊接好多都是不正確的。
通過(guò)這些天的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)今科技發(fā)展的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們的想象，科學(xué)技術(shù)已經(jīng)深深的影響著我們的日常生活，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展扮演著不可或缺的角色。21世紀(jì)以來(lái)，科學(xué)技術(shù)，尤其是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息技術(shù)的飛速發(fā)展，使得手機(jī)、電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家，成為我們生活的必需品。所以要想不被社會(huì)拋棄，我們不僅應(yīng)該認(rèn)識(shí)到科技的重要性，還應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，用科學(xué)技術(shù)來(lái)武裝我們的頭腦。
一個(gè)人，能力和專(zhuān)業(yè)知識(shí)固然重要，但是，在職場(chǎng)要成功，最關(guān)鍵的并不在于他的能力與專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而在于他所具有的職業(yè)素養(yǎng)。工作中需要知識(shí)，但更需要智慧，而最終起到關(guān)鍵作用的就是素養(yǎng)。缺少這些關(guān)鍵的素養(yǎng)，一個(gè)人將一生庸庸碌碌，與成功無(wú)緣。擁有這些素養(yǎng)，會(huì)少走很多彎路，以最快的速度通向成功。
工作中，員工應(yīng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，其必備的職業(yè)素養(yǎng)有：
一、勇于承擔(dān)工作任務(wù)，承擔(dān)責(zé)任。那些具有強(qiáng)烈責(zé)任感的員工才能在職場(chǎng)中具備更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力；
二、化工作壓力為動(dòng)力。壓力，是工作中的一種常態(tài)，對(duì)待壓力，不可回避，要以積極的態(tài)度去疏導(dǎo)、去化解，并將壓力轉(zhuǎn)化為自己前進(jìn)的動(dòng)力；
三、低調(diào)做人，高調(diào)做事。在“低調(diào)做人”中修煉自己，在“高調(diào)做事”中展示自己；
四、服從第一。服從上級(jí)的指令是員工的天職，在企業(yè)組織中，沒(méi)有服從就沒(méi)有一切，那些懂得無(wú)條件服從的員工，才能得到企業(yè)的認(rèn)可與重用。
五、注重團(tuán)隊(duì)合作。當(dāng)今社會(huì)，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，各種知識(shí)、技術(shù)不斷推陳出新，競(jìng)爭(zhēng)日趨緊張激烈，社會(huì)需求越來(lái)越多樣化，使人們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中所面臨的情況和環(huán)境極其復(fù)雜。在很多情況下，單靠個(gè)人能力已很難完全處理各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題并采取切實(shí)高效的行動(dòng)。所有這些都需要人們組成團(tuán)體，并要求組織成員之間進(jìn)一步相互依賴(lài)、相互關(guān)聯(lián)、共同合作，建立合作團(tuán)隊(duì)來(lái)解決錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題，并進(jìn)行必要的行動(dòng)協(xié)調(diào)，開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)變能力和持續(xù)的創(chuàng)新能力，依靠團(tuán)隊(duì)合作的力量創(chuàng)造奇跡。
例如，我們?cè)赼ndroid開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)時(shí)，就需要依靠團(tuán)隊(duì)的力量來(lái)完成我們的游戲開(kāi)發(fā)，單憑個(gè)人的力量是很難完成任務(wù)的。一段小小的代碼都需要團(tuán)隊(duì)的合作，更何況那些上千上萬(wàn)行的代碼。要依靠團(tuán)隊(duì)，也要服從于團(tuán)隊(duì)，當(dāng)我們?cè)谏a(chǎn)線(xiàn)上工作時(shí)，必須嚴(yán)格注意自己的速度和同事間的配合，流水線(xiàn)上絕不容許我們?nèi)魏我粋€(gè)人有所怠慢，否則整條流水線(xiàn)就會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)人的速度慢而停滯不前，進(jìn)而導(dǎo)致整條生產(chǎn)線(xiàn)都沒(méi)有效率。
對(duì)于即將畢業(yè)的我們，必須很快學(xué)會(huì)從學(xué)校到職場(chǎng)的轉(zhuǎn)變，迅速適應(yīng)新的環(huán)境，并在職場(chǎng)中站穩(wěn)腳步，一步步走向成功。
電子信息專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇八
內(nèi)容：
1、認(rèn)識(shí)電子元器件、電子材料
認(rèn)識(shí)電子元器件、電子材料，學(xué)會(huì)電子工藝實(shí)習(xí)中常用測(cè)試儀器的操作。
2、焊接訓(xùn)練
介紹電子工藝技術(shù)中產(chǎn)生各種不安全因素的原因及防護(hù)常識(shí)；進(jìn)行焊接訓(xùn)練，熟悉焊接工具。焊接材料的選擇和焊接質(zhì)量的評(píng)價(jià)。
3、利用protel軟件進(jìn)行電路板的設(shè)計(jì)
對(duì)給定的電路原理圖利用protel軟件進(jìn)行繪制，并在此基礎(chǔ)上將原理圖進(jìn)行pcb電路板圖設(shè)計(jì)。
4、電子裝置的裝配調(diào)試
對(duì)一完整電子裝置或一部分（具有部分完整的功能）進(jìn)行裝配調(diào)試，要求整體設(shè)計(jì)達(dá)到最佳工作狀態(tài)，能成為一個(gè)完整的產(chǎn)品
電阻、電容、電感、電池、在線(xiàn)電阻、信號(hào)發(fā)生、邏輯筆、二極管、三極管、穩(wěn)壓管、恒流管、單結(jié)晶體管、場(chǎng)效應(yīng)管、功率管、高壓硅堆、可控硅、光電開(kāi)關(guān)、霍爾元件、led二極管、數(shù)碼管、光敏電阻、光電耦合器、光電開(kāi)關(guān)、輝光數(shù)碼管、led點(diǎn)陣顯示器、lcd顯示屏、真空器件、變壓器、電動(dòng)機(jī)、特種開(kāi)關(guān)、繼電器、揚(yáng)聲器、壓電陶瓷片、駐極話(huà)筒、普通話(huà)筒、石英晶體、照明燈具、霓虹燈、儀器表頭、運(yùn)算放大器、磁性元件、熱敏元件、力敏元件、氣敏元件、壓敏元件、線(xiàn)性集成元件、各類(lèi)經(jīng)典、電源ic、開(kāi)關(guān)電源ic、cd4000的特性、特種電子模塊、等等，通過(guò)學(xué)習(xí)已經(jīng)基本上可以識(shí)別。
（1）學(xué)會(huì)使用萬(wàn)用表
（2）使用protel99se制作電路原理圖
（3）使用protel99se制作pcb電路板圖
（4）掌握焊接電路板技巧完成電子裝置
（一）關(guān)于萬(wàn)用表
使用萬(wàn)用表可以測(cè)量以上提到的各種電子器件，可以說(shuō)真的是用途廣泛，并且可以測(cè)量以上所有眼見(jiàn)的原理和特性具體細(xì)節(jié)、并且每類(lèi)元件都列舉了經(jīng)典的型號(hào)進(jìn)行詳細(xì)的介紹、比如開(kāi)關(guān)管的in4184、整流管inxxxx、運(yùn)算放大器的lm324、tl062、icl7650等等，電源ic的78xx、79xx系列，lmxxx系列，等等。
（二）關(guān)于protel99s
隨著計(jì)算機(jī)業(yè)的發(fā)展，從80年代中期計(jì)算機(jī)應(yīng)用進(jìn)入各個(gè)領(lǐng)域。在這種背景下，87、88年由美國(guó)acceltechnologiesinc推出了第一個(gè)應(yīng)用于電子線(xiàn)路設(shè)計(jì)軟件包——tango，這個(gè)軟件包開(kāi)創(chuàng)了電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化（eda）的先河。這個(gè)軟件包現(xiàn)在看來(lái)比較簡(jiǎn)陋，但在當(dāng)時(shí)給電子線(xiàn)路設(shè)計(jì)帶來(lái)了設(shè)計(jì)方法和方式的革命，人們紛紛開(kāi)始用計(jì)算機(jī)來(lái)設(shè)計(jì)電子線(xiàn)路，直到今天在國(guó)內(nèi)許多科研單位還在使用這個(gè)軟件包。
protel99的組成：
原理圖設(shè)計(jì)系統(tǒng)。印刷電路板設(shè)計(jì)系統(tǒng)。信號(hào)模擬仿真系統(tǒng)?？删幊踢壿嬙O(shè)計(jì)系統(tǒng)編輯器。protel99內(nèi)置。原理圖設(shè)計(jì)系統(tǒng)等幾個(gè)部分。
原理圖設(shè)計(jì)系統(tǒng)是用于原理圖設(shè)計(jì)的advancedschematic系統(tǒng)。包括用于設(shè)計(jì)原理圖的原理圖編輯器sch以及用于修改、生成零件的零件庫(kù)編輯器schlib。
protel99內(nèi)置編輯器這部分包括用于顯示、編輯文本的文本編輯器text和用于顯示、編輯電子表格的電子表格編輯器spread。
可編程邏輯設(shè)計(jì)系統(tǒng)是基于cupl的集成于原理圖設(shè)計(jì)系統(tǒng)的pld設(shè)計(jì)系統(tǒng)。信號(hào)模擬仿真系統(tǒng)
信號(hào)模擬仿真系統(tǒng)是用于原理圖上進(jìn)行信號(hào)模擬仿真的spice3f5系統(tǒng)。印刷電路板設(shè)計(jì)系統(tǒng)。
印刷電路板設(shè)計(jì)系統(tǒng)是用于電路板設(shè)計(jì)的advancedpcb。這部分包括用于設(shè)計(jì)電路板的電路板編輯器pcb以及用于修改、生成零件封裝的零件封裝編輯器pcblib。原理圖設(shè)計(jì)系統(tǒng)是用于原理圖設(shè)計(jì)的advancedschematic系統(tǒng)。這部分包括用于設(shè)計(jì)原理圖的原理圖編輯器sch以及用于修改、生成零件的零件庫(kù)編輯器schlib。
protel99的主要特性如下：
(1)protel99系統(tǒng)針對(duì)windowsnt4/9x作了純32位代碼優(yōu)化，使得protel99設(shè)計(jì)系統(tǒng)運(yùn)行穩(wěn)定而且高效。
(2)smarttool（智能工具）技術(shù)將所有的設(shè)計(jì)工具集成在單一的設(shè)計(jì)環(huán)境中。
(3)smartdoc（智能文檔）技術(shù)將所有的設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)文件儲(chǔ)存在單一的設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)中，用設(shè)計(jì)管理器來(lái)統(tǒng)一管理。設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)以。ddb為后綴方式，在設(shè)計(jì)管理器中統(tǒng)一管理。使用設(shè)計(jì)管理器統(tǒng)一管理的文檔是在protel99中新提出來(lái)的，以前版本中沒(méi)有。
(4)smartteam（智能工作組）技術(shù)能讓多個(gè)設(shè)計(jì)者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)安全地對(duì)同一設(shè)計(jì)進(jìn)行單獨(dú)設(shè)計(jì)，再通過(guò)工作組管理功能將各個(gè)部分集成到設(shè)計(jì)管理器中。
(5)pcb自動(dòng)布線(xiàn)規(guī)則條件的復(fù)合選項(xiàng)極大的方便了布線(xiàn)規(guī)則的設(shè)計(jì)。
(6)用在線(xiàn)規(guī)則檢查功能支持集成的規(guī)則驅(qū)動(dòng)pcb布線(xiàn)。
(7)繼承的pcb自動(dòng)布線(xiàn)系統(tǒng)最新的使用了人工智能技術(shù)，如人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、模糊專(zhuān)家系統(tǒng)、模糊理論和模糊神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)，即使對(duì)于很復(fù)雜的電路板其布線(xiàn)結(jié)果也能達(dá)到專(zhuān)家級(jí)的水平。
(8)對(duì)印刷電路板設(shè)計(jì)時(shí)的自動(dòng)布局采用兩種不同的布局方式，即clusterplacer（組群式）和基于統(tǒng)計(jì)方式（statisticalplacer）。在以前版本中只提供了基于統(tǒng)計(jì)方式的布局。
(9)protel99新增加了自動(dòng)布局規(guī)則設(shè)計(jì)功能，placement標(biāo)簽頁(yè)是在protel99中新增加的，用來(lái)設(shè)置自動(dòng)布局規(guī)則。
(10)增強(qiáng)的交互式布局和布線(xiàn)模式，包括“push-and-shove”（推擠）。
(11)電路板信號(hào)完整性規(guī)則設(shè)計(jì)和檢查功能可以檢測(cè)出潛在的阻抗匹配、信號(hào)傳播延時(shí)和信號(hào)過(guò)載等問(wèn)題。signalintegrity標(biāo)簽頁(yè)也是在protel99中新增加的，用來(lái)進(jìn)行信號(hào)完整性的有關(guān)規(guī)則設(shè)計(jì)。
(12)零件封裝類(lèi)生成器的引入改進(jìn)了零件封裝的管理功能。
(13)廣泛的集成向?qū)Чδ芤龑?dǎo)設(shè)計(jì)人員完成復(fù)雜的工作。
(14)原理圖到印刷電路板的更新功能加強(qiáng)了sch和pcb之間的聯(lián)系。
(15)完全支持制版輸出和電路板數(shù)控加工代碼文件生成。
(16)可以通過(guò)protellibrarydevelopmentcenter升級(jí)廣泛的器件庫(kù)。
(17)可以用標(biāo)準(zhǔn)或者用戶(hù)自定義模板來(lái)生成新的原理圖文件。
(18)集成的原理圖設(shè)計(jì)系統(tǒng)收集了超過(guò)60000元器件。
(19)通過(guò)完整的spice3f5仿真系統(tǒng)可以在原理圖中直接進(jìn)行信號(hào)仿真。
(20)可以選擇超過(guò)60中工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算機(jī)電路板布線(xiàn)模板或者用戶(hù)可以自己生成一個(gè)電路板模板。
(21)protel99開(kāi)放的文檔功能使得用戶(hù)通過(guò)api調(diào)用方式進(jìn)行三次開(kāi)發(fā)。
(22)集成的（macro）宏編程功能支持使用clientbasic編程語(yǔ)言。
電子信息專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇九
在11年的6月份，我結(jié)束了學(xué)習(xí)生涯，懷揣著實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的信念來(lái)到xxx工作。轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將過(guò)去，回想自己這段時(shí)間的經(jīng)歷與收獲，我深深的感到在我今后的發(fā)展xx給予我的是一筆多么寶貴的人生財(cái)富！
單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡(luò)部基礎(chǔ)工作以及一些網(wǎng)站建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)程序開(kāi)發(fā)等等，在此思想的指導(dǎo)下，我承擔(dān)了園區(qū)網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)等基礎(chǔ)工作，包括線(xiàn)路檢修，交換設(shè)備更換，新用戶(hù)入戶(hù)等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法，從學(xué)校的理論知識(shí)到過(guò)去一年的實(shí)踐工作，其中的角色轉(zhuǎn)變離不開(kāi)單位各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的幫助和指導(dǎo)。
網(wǎng)站建設(shè)方面，xx共同進(jìn)行了xx網(wǎng)站的改造，使用全新的后臺(tái)，使xx網(wǎng)站的功能更加的強(qiáng)大，管理更加的有條理和方便。取得了不錯(cuò)的社會(huì)效應(yīng)。 積極參加單位組織的各種活動(dòng)，包括保齡球、乒乓球、羽毛球比賽，并代表xx參加xx籃球比賽。參加xx的各項(xiàng)文藝活動(dòng)等等。
我參加學(xué)習(xí)了xx培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了xx建設(shè)的基本思想和方法。并在實(shí)踐中掌握了xx建設(shè)軟件xx的使用方法。并代表xx給xx領(lǐng)導(dǎo)介紹了xx的基本概念和方法，對(duì)自己是一個(gè)極大的促進(jìn)和提高。 經(jīng)過(guò)過(guò)去兩個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習(xí)，我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了美好的憧憬，在實(shí)踐的日子，我努力做到以下幾點(diǎn)：
在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。
理論是灰色的，生活之樹(shù)常青，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。 從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象，而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
暑假的實(shí)習(xí)期很快過(guò)去了，是開(kāi)端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價(jià)值。
最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)以及同事對(duì)我的肯定，我會(huì)繼續(xù)努力提高自身的技術(shù)水平以及整體素質(zhì)。
電子信息專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十
電子信息科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 學(xué)習(xí)已經(jīng)三年了，即將步入大四，我們馬上要結(jié)束大學(xué)的課程，很多人要步入社會(huì)，很多人要進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的研究學(xué)習(xí)，這個(gè)時(shí)候，就該把書(shū)本上的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中，真正把這些知識(shí)學(xué)到手。所以，大四開(kāi)學(xué)之前，我們進(jìn)行了為期4天的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，在校內(nèi)培訓(xùn)基地實(shí)習(xí)。
通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)復(fù)習(xí)并深化本專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并理論應(yīng)用到實(shí)際，了解通信發(fā)展的現(xiàn)況，加深對(duì)全國(guó)通信網(wǎng)的感性認(rèn)識(shí)，了解本行業(yè)的歷史發(fā)展，現(xiàn)在概況，以及未來(lái)的發(fā)展及行業(yè)新技術(shù)的趨勢(shì)等。在復(fù)習(xí)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)通信行業(yè)各學(xué)科知識(shí)的同時(shí)，理論聯(lián)系實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際解決問(wèn)題能力。除了知識(shí)技術(shù)方面的培養(yǎng)，還進(jìn)行學(xué)生關(guān)于工作態(tài)度，分工合作的契合性，乃至面對(duì)各種問(wèn)題的人生態(tài)度等素質(zhì)教育，使學(xué)生真正成長(zhǎng)為全方面的素質(zhì)人才。了解電信企業(yè)生產(chǎn)和運(yùn)營(yíng)的規(guī)律及通信企業(yè)的現(xiàn)狀，將對(duì)本行業(yè)的認(rèn)識(shí)與社會(huì)發(fā)展及國(guó)家局勢(shì)和性質(zhì)聯(lián)系到一起，上升到另一個(gè)高度，達(dá)到對(duì)學(xué)生更深層次的教育培養(yǎng)，真正為以后走向社會(huì)為國(guó)家通信行業(yè)做貢獻(xiàn)打下基礎(chǔ)。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的第一天，老師主要介紹了寬帶接入，光纖接入fttx+lan 等技術(shù)。其中重點(diǎn)介紹了adsl，dsl，fttx，xpon 。通過(guò)老師的講解，我們了解了adsl技術(shù)是運(yùn)行在原有普通電話(huà)線(xiàn)上的一種新的高速寬帶技術(shù)，它利用現(xiàn)有的一對(duì)電話(huà)銅線(xiàn)，為用戶(hù)提供上、下行非對(duì)稱(chēng)的傳輸速率（帶寬）。非對(duì)稱(chēng)主要體現(xiàn)在上行速率（最高640kbps）和下行速率（最高8mbps）的非對(duì)稱(chēng)性上。上行（從用戶(hù)到網(wǎng)絡(luò)）為低速的傳輸，可達(dá)640kbps；下行（從網(wǎng)絡(luò)到用戶(hù)）為高速傳輸，可達(dá)8mbps。adsl是目前dsl技術(shù)系列中最適合寬帶上網(wǎng)的技術(shù)，因?yàn)閍dsl上下行速率的非對(duì)稱(chēng)特性、能提供的速率以及傳輸距離特別符合現(xiàn)階段互聯(lián)網(wǎng)接入的要求，而且能與普通電話(huà)共用接入線(xiàn)；adsl的標(biāo)準(zhǔn)化很完善，產(chǎn)品的互通性很好，價(jià)格也在大幅下降，而且adsl接入能提供qos、確保用戶(hù)獨(dú)享一定的帶寬。而xpon作為新一代光纖接入技術(shù)，在抗干擾性、帶寬特性、接入距離、維護(hù)管理等方面均具有巨大優(yōu)勢(shì)，其應(yīng)用得到了全球運(yùn)營(yíng)商的高度關(guān)注，xpon光接入技術(shù)中比較成熟的epon和gpon，均是由局端olt、用戶(hù)端onu設(shè)備和無(wú)源光分配網(wǎng)絡(luò)odn組成。其中odn網(wǎng)絡(luò)及設(shè)備是xpon綜合接入中的重要一環(huán)，涉及到全新光纖網(wǎng)絡(luò)的組建和應(yīng)用，相關(guān)odn設(shè)備及組網(wǎng)成本，已成為制約xpon應(yīng)用的重要因素。在這一部分中老師交給了我們組建局域網(wǎng)以及超級(jí)終端的使用方法等等。而且我成功的完成了，感覺(jué)好極了，很有成就感。同時(shí)理論聯(lián)系實(shí)際了一把，把課本上學(xué)到的有關(guān)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的東西現(xiàn)實(shí)中得到了應(yīng)用。
老師講解了移動(dòng)臺(tái)在不同基站間移動(dòng)時(shí)進(jìn)行的軟硬切換，還有通過(guò)信號(hào)功率強(qiáng)弱來(lái)判斷移動(dòng)臺(tái)的運(yùn)動(dòng)方向等原理，以及關(guān)于cdma20xx系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與工作原理和移動(dòng)通信技術(shù)的演進(jìn)過(guò)程等。然后帶我們實(shí)際參觀cdma20xx系統(tǒng)的機(jī)柜，介紹具體各部分功能。然后老師講解了一個(gè)管理軟件，用于查看系統(tǒng)運(yùn)行情況和各個(gè)參數(shù)，演示了系統(tǒng)開(kāi)機(jī)時(shí)各部分模塊啟動(dòng)的順序。
c&c08是華為的一款程控交換機(jī)，是現(xiàn)在比較先進(jìn)的。參觀了機(jī)房，老師還給我們講解了具體怎么操縱這臺(tái)交換機(jī)。c&c08交換機(jī)是大容量綜合網(wǎng)絡(luò)集成系統(tǒng)，由中央交換網(wǎng)(cnet)、中央處理模塊(cpm)、同步定時(shí)系統(tǒng)(cks)、通信控制模塊(ccm)、業(yè)務(wù)處理模塊(spm)、共享資源模塊(srm)、線(xiàn)路接口模塊(lim)、后管理模塊(bam)和綜合告警箱(alm)九大部分組成。該系統(tǒng)提供足夠多的標(biāo)準(zhǔn)物理接口和大型網(wǎng)絡(luò)連接矩陣，通過(guò)軟件加載指配網(wǎng)絡(luò)資源和信令協(xié)議，從而構(gòu)成各種大容量交換系統(tǒng)。它具有結(jié)構(gòu)先進(jìn)、集成度高、功耗低組網(wǎng)靈活，支持fttb、fttc等優(yōu)點(diǎn)。
光纖通信是指以光纖作為光信號(hào)傳輸媒介的通信，屬于有線(xiàn)通信的一種，光經(jīng)過(guò)調(diào)制后便能攜帶信息。光纖通信已經(jīng)恒威當(dāng)今最主要的有線(xiàn)通信方式。光纖通信需經(jīng)過(guò)發(fā)射器產(chǎn)生光信號(hào)，以光線(xiàn)傳遞光信號(hào)，同時(shí)要確保光信號(hào)在光線(xiàn)中不會(huì)衰減或變形，最后接收器接收光信號(hào)，并且變換成電信號(hào)。光纖通信的特點(diǎn)有：頻帶寬，通信容量大；損耗低，中繼距離長(zhǎng)；具有抗電磁干擾能力；無(wú)串話(huà)，保密性好；線(xiàn)徑細(xì)，重量輕，柔軟；節(jié)約有色金屬，原材料豐富。但它也有一定的缺點(diǎn)：質(zhì)地脆,機(jī)械強(qiáng)度低；光纖切斷和接續(xù)需要一定的工具,設(shè)備和技術(shù)；分路，耦合不靈活；光纖，光纜彎曲半徑不能過(guò)?。辉谄У貐^(qū)存在有供電困難問(wèn)題。光纖通信采用波分復(fù)用技術(shù)。波分復(fù)用的實(shí)際做法就是將光纖的工作波長(zhǎng)分區(qū)成多個(gè)信道，使能在同一條光纖內(nèi)傳輸更大量的數(shù)據(jù)。一個(gè)完整的波分復(fù)用系統(tǒng)分為發(fā)射端的波分復(fù)用器以及在接收端的波長(zhǎng)分波解多任務(wù)器。
實(shí)習(xí)了四天，感覺(jué)自己收獲頗豐，老師講的很好，學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西。老師經(jīng)驗(yàn)很豐富，是經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐的人，他們講的東西是很實(shí)際的，跟平時(shí)講的全是理論的感覺(jué)完全不一樣。
在這里我接觸到了很多實(shí)際的設(shè)備，這些都是現(xiàn)實(shí)生活中可以商用的，對(duì)我們對(duì)整個(gè)通信有一個(gè)全面的了解有很大幫助。因?yàn)橐恢倍际菍W(xué)的課本理論，覺(jué)得這些設(shè)備挺神秘的，直到見(jiàn)過(guò)真東西，才覺(jué)得也不過(guò)如此。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，讓我覺(jué)得自己懂得東西實(shí)在是太少了，于是這次實(shí)習(xí)更加堅(jiān)定了我考研的決心。我認(rèn)識(shí)到了，光纖通信的巨大潛力，以及現(xiàn)有寬帶通信的必要性，學(xué)習(xí)了一些現(xiàn)有通信系統(tǒng)怎么布線(xiàn)。還有以前一些模糊不清的東西，也得到了清晰和深化。也讓我對(duì)本專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生了更多的興趣。從整個(gè)全局層面上看，通信行業(yè)作為高端技術(shù)行業(yè)有著多個(gè)發(fā)展方向。每一個(gè)方向都聯(lián)系緊密。通過(guò)這些綜合知識(shí)，讓我們對(duì)于未來(lái)在整個(gè)通信領(lǐng)域里的奮斗，又多了一層把握。
課余時(shí)，還與老師談心交流，從中收獲了許多老師這些年來(lái)工作的經(jīng)驗(yàn)，以及老師的心得體會(huì)，至少我覺(jué)得這樣是會(huì)使我少走些彎路的。他們的經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)，他們對(duì)于社會(huì)和行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，他們對(duì)現(xiàn)在與生活息息相關(guān)的一些問(wèn)題的見(jiàn)解，他們對(duì)整個(gè)人生的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，他們的建議指導(dǎo)，他們對(duì)我們這個(gè)面臨眾多選擇的情況的剖析和總結(jié)，還有各學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們對(duì)實(shí)驗(yàn)室，考研，就業(yè)等的經(jīng)驗(yàn)，這些都是難得的寶貴財(cái)富。
總之，四天的實(shí)習(xí)是我對(duì)實(shí)際的設(shè)備有了全面的認(rèn)識(shí)，雖然不是 很深入，但隨著以后學(xué)習(xí)的深入，經(jīng)驗(yàn)的增加，自己的通信知識(shí)肯定會(huì)越來(lái)越進(jìn)步的，我勵(lì)志要為祖國(guó)的通信事業(yè)有所貢獻(xiàn)。
電子信息專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇一
姓 名：鄭 咪班 級(jí)： 電子21002學(xué) 號(hào)： 時(shí) 間： 20xx-01-05
目 錄
一 畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的和意義 ........................................................................................... 3
二 畢業(yè)實(shí)習(xí)的要求 ...................................................................................................... 3
三 畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)間及地點(diǎn) ........................................................................................... 3
四 生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程 ......................................................................................................... 3
4.1 畢業(yè)實(shí)習(xí)的培訓(xùn)以及學(xué)習(xí) ............................................................................................. 3
4.2 實(shí)習(xí)產(chǎn)品硬件設(shè)計(jì) ......................................................................................................... 4
4.3 實(shí)習(xí)產(chǎn)品的軟件設(shè)計(jì) ..................................................................................................... 8
4.4 制作與調(diào)試 ..................................................................................................................... 9
五 實(shí)習(xí)產(chǎn)品的功能及指標(biāo)參數(shù) .................................................................................... 9
六 總結(jié)和體會(huì) ............................................................................................................. 9
七 參考文獻(xiàn) ..................................................................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。
八 附錄 ...................................................................................................................... 11
8.1 實(shí)習(xí)系統(tǒng)的原理圖 ........................................................................................................ 11
8.2 實(shí)習(xí)系統(tǒng)的印制板圖 .................................................................................................... 11
畢業(yè)實(shí)習(xí)是電子信息工程專(zhuān)業(yè)以及其他任何專(zhuān)業(yè)十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力、理論與實(shí)踐相結(jié)合的基本訓(xùn)練，同時(shí)也是學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)選題及設(shè)計(jì)工作原始資料的來(lái)源，為學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。認(rèn)真抓好生產(chǎn)實(shí)習(xí)的教學(xué)工作，提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量，是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。
1、鍛煉學(xué)生從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和實(shí)踐動(dòng)手能力。 2、讓學(xué)生了解本專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法、調(diào)試方法、工藝過(guò)程及工藝技術(shù)方法。
3、培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，將學(xué)生所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化。
4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)。
1．了解一個(gè)電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)的流程和調(diào)試方法。電子系統(tǒng)是右一個(gè)一個(gè)的電子元件構(gòu)成而能完成一定功能的電路，而一個(gè)電子系統(tǒng)的正常工作不僅需要硬件電路的正確連接，還需要軟件與之相協(xié)同工作，掌握所接觸限制系統(tǒng)（軟硬件）的工作原理，結(jié)構(gòu)，安裝，及故障識(shí)別方法，熟悉基本電子系統(tǒng)的測(cè)試工具的使用方法和系統(tǒng)規(guī)劃軟件和相關(guān)軟件的使用。
2．了解所選電子器件的參數(shù)和應(yīng)用場(chǎng)合，以及選擇元器件的一般原則及和應(yīng)用。 3．了解本專(zhuān)業(yè)先進(jìn)的設(shè)計(jì)方法，和學(xué)習(xí)最新技術(shù)的方法。
4．通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資料的查詢(xún)和向?qū)煹脑?xún)問(wèn)、圖書(shū)館技術(shù)文檔的查詢(xún)參觀，了解電子設(shè)計(jì)、通訊及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、系統(tǒng)調(diào)試的發(fā)展情況、使用情況、新成果新技術(shù)的應(yīng)用情況。
實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年12月22日～20xx年1月12日 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：武漢肯納電子有限公司
4.1 畢業(yè)實(shí)習(xí)的培訓(xùn)以及學(xué)習(xí)
理論的學(xué)習(xí)主要是通過(guò)資料的查詢(xún)?nèi)チ私庀到y(tǒng)的原理，以及這個(gè)遙控小車(chē)的各個(gè)主要模塊，明白遙控小車(chē)要實(shí)現(xiàn)的功能、實(shí)現(xiàn)這些功能的方法。例如，實(shí)現(xiàn)小車(chē)的轉(zhuǎn)向，可以通過(guò)改變左右輪子的轉(zhuǎn)子的速度來(lái)實(shí)現(xiàn)。而用單片機(jī)去控制小車(chē)的速度，是通過(guò)單片機(jī)去控制脈沖的寬度從而控制小車(chē)的速度。
實(shí)踐主要是通過(guò)三個(gè)步驟去完成的。首先，用protel繪制原理圖和印制板，在這個(gè)過(guò)程中了解了電路原理以及系統(tǒng)的構(gòu)造。而后，通過(guò)對(duì)印制板的焊接，熟悉各種器件的封裝和功能，以及焊接元件的技巧。第三，通過(guò)軟硬件的調(diào)試，進(jìn)一步去學(xué)習(xí)程序的編寫(xiě)和軟硬件調(diào)試的方法。
在實(shí)習(xí)當(dāng)中，從電子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，到自己動(dòng)手設(shè)計(jì)自己的電路板，再到后來(lái)的程序的編寫(xiě)以及軟硬件的調(diào)試，是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程、也是一個(gè)個(gè)遇到問(wèn)題、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，只要認(rèn)真思考，用所學(xué)的知識(shí)一步步探索，時(shí)完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容包括電路的設(shè)計(jì)、印制電路板的繪制、電路的焊接、以及軟硬件的調(diào)試。
在這次實(shí)習(xí)中，學(xué)習(xí)了實(shí)現(xiàn)一個(gè)遙控小車(chē)個(gè)系統(tǒng)的方法，通過(guò)紅外方法，去控制小車(chē)的速度和轉(zhuǎn)向，以及如何在系統(tǒng)處于危機(jī)狀態(tài)時(shí)，進(jìn)行報(bào)警。這不僅僅涉及到大量的硬件知識(shí)，了解紅外的解碼和方法，號(hào)牽涉到軟件的設(shè)計(jì)等。
4.2 實(shí)習(xí)產(chǎn)品硬件設(shè)計(jì)
單片機(jī)最小系統(tǒng)
單片機(jī)最小系統(tǒng)包括單片機(jī)晶振電路和復(fù)位電路。晶振電路為單片機(jī)提供時(shí)鐘，芯片使用24m晶振。復(fù)位電路是保證每一次上電時(shí)，電路都能夠回到一個(gè)較為穩(wěn)定的狀態(tài)。這個(gè)復(fù)位電路中設(shè)置了上電復(fù)位和按鍵復(fù)位，上電復(fù)位是在上電時(shí)，利用電容的特性，給復(fù)位腳一個(gè)短時(shí)間內(nèi)持續(xù)的高電平，讓單片機(jī)內(nèi)的各個(gè)寄存器回到一個(gè)穩(wěn)定的狀態(tài)。按鍵復(fù)位，當(dāng)系統(tǒng)出問(wèn)題時(shí)，可以通過(guò)按鍵復(fù)位，使之回到一個(gè)穩(wěn)定的狀態(tài)。各個(gè)器件的連接遵照原理圖布線(xiàn)，再protel繪圖中為了防止連線(xiàn)過(guò)多而看起來(lái)過(guò)于繁瑣，所以在需要連接兩個(gè)器件上標(biāo)注相同的名字連線(xiàn)，則系統(tǒng)能識(shí)別兩器件相互連接，這樣既方便布線(xiàn)也看起來(lái)美觀。
本設(shè)計(jì)各個(gè)單元的模塊連接如圖4.1所示：
ic3
4.1 單片機(jī)最小系統(tǒng)
紅外接收模塊
該模塊使用一體化紅外接收頭，其電路如圖4.2所示。瓷片電容104為去耦電容，out即是解調(diào)信號(hào)的輸出端，直接與單片機(jī)的p3.7口相連。有紅外編碼信號(hào)發(fā)射時(shí)，輸出為檢波整形后的方波信號(hào)，并直接提供給單片機(jī)。
4.2紅外接收模塊電路
紅外接收的波形如圖4.3，當(dāng)發(fā)射器按鍵按下后，即有遙控碼發(fā)出，所按的鍵不同遙控編碼也不同。這種遙控碼具有以下特征：采用脈寬調(diào)制的串行碼，以脈寬為0.565ms、間隔0.56ms、周期為1.125ms的組合表示二進(jìn)制的“0”；以脈寬為0.565ms、間隔1.685ms、周期為2.25ms的組合表示二進(jìn)制的“1”，解碼的關(guān)鍵是如何識(shí)別“0”和“1”，從位的定義我們可以發(fā)現(xiàn)“0”、“1”均以0.56ms的低電平開(kāi)始，不同的是高電平的寬度不同，“0”為0.56ms,“1”為1.68ms,所以必須根據(jù)高電平的寬度區(qū)別“0”和“1”。如果從0.56ms低電平過(guò)后，開(kāi)始延時(shí)，0.56ms以后，若讀到的電平為低，說(shuō)明該位為“0”，反之則為“1”，為了可靠起見(jiàn)，延時(shí)必須比0.56ms長(zhǎng)些，但
電子信息專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇二
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是電子信息工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié)，本次實(shí)習(xí)是在學(xué)生學(xué)完所有基礎(chǔ)課及技術(shù)基礎(chǔ)課和大部分專(zhuān)業(yè)課后進(jìn)行。實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)在網(wǎng)絡(luò)和通信公司、企業(yè)廣域網(wǎng)和內(nèi)聯(lián)網(wǎng)(internet/intranet)或?qū)嵙?xí)基地的生產(chǎn)實(shí)踐，使學(xué)生能將所學(xué)的理論和實(shí)踐相結(jié)合，鞏固消化所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)實(shí)踐操作技能，建立網(wǎng)絡(luò)、信息系統(tǒng)集成概念，并為后繼課教學(xué)及畢業(yè)環(huán)節(jié)打下基礎(chǔ)。
1．了解計(jì)算機(jī)通訊網(wǎng)絡(luò)及企業(yè)內(nèi)聯(lián)網(wǎng)的構(gòu)成和配置，掌握所接觸信息系統(tǒng)（軟硬件）的工作原理，結(jié)構(gòu)，安裝，及故障識(shí)別方法，熟悉基本網(wǎng)絡(luò)測(cè)試工具的使用方法和系統(tǒng)規(guī)劃軟件和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)的使用方法。
2．了解服務(wù)器、交換機(jī)、hub、網(wǎng)卡、光纖和粗細(xì)纜的功能，安裝，維護(hù)及使用方法，了解它們選型的一般原則及對(duì)應(yīng)的網(wǎng)管軟件使用等。
3．了解所在企業(yè)信息流的組成，即供應(yīng)鏈、產(chǎn)品鏈，資金鏈、信息鏈的性質(zhì)和用途，初步形成企業(yè)信息系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)通訊網(wǎng)絡(luò)的整體概念。
4． 通過(guò)講座、參觀，了解通訊及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、企業(yè)信息管理系統(tǒng)、電子商務(wù)的發(fā)展情況、使用情況、新成果新技術(shù)的應(yīng)用情況。
講座（1）金杯cims
時(shí)間、地點(diǎn)、報(bào)告人、單位、報(bào)告內(nèi)容、專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)和體會(huì)
講座（2）大顯網(wǎng)絡(luò)集成工程建設(shè)
時(shí)間、地點(diǎn)、報(bào)告人、單位、報(bào)告內(nèi)容、專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)和體會(huì)
講座（3）鐵通光纖數(shù)據(jù)通信、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)
時(shí)間、地點(diǎn)、報(bào)告人、單位、報(bào)告內(nèi)容、專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)和體會(huì)
注：側(cè)重內(nèi)容：通信設(shè)備、方案設(shè)計(jì)、設(shè)備選型、組網(wǎng)、內(nèi)容總結(jié)、心得
實(shí)習(xí)單位（1）：沈陽(yáng)鐵通公司
時(shí)間、地點(diǎn)、參觀單位簡(jiǎn)介、參觀過(guò)程、情況總結(jié)、心得
側(cè)重內(nèi)容：局域網(wǎng)的組成、光纖通信
實(shí)習(xí)單位（2）：沈陽(yáng)汽車(chē)制造廠
時(shí)間、地點(diǎn)、參觀單位簡(jiǎn)介、參觀過(guò)程、情況總結(jié)、心得
注：側(cè)重內(nèi)容：企業(yè)生產(chǎn)流程、控制網(wǎng)絡(luò)、管理網(wǎng)絡(luò)、企業(yè)生產(chǎn)信息管理集成系統(tǒng)軟件結(jié)構(gòu)、功能、實(shí)現(xiàn)、應(yīng)用情況
實(shí)習(xí)單位（3）：大顯網(wǎng)絡(luò)工程公司
時(shí)間、地點(diǎn)、參觀單位簡(jiǎn)介、參觀過(guò)程、情況總結(jié)、心得
側(cè)重內(nèi)容：企業(yè)生產(chǎn)流程、控制網(wǎng)和管理網(wǎng)集成硬件平臺(tái)、軟件平臺(tái)、企業(yè)信息管理系統(tǒng)軟件結(jié)構(gòu)、功能、實(shí)現(xiàn)、應(yīng)用情況。
電子信息專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇三
一、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的目的
是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力、理論與實(shí)踐相結(jié)合的基本訓(xùn)練，同時(shí)也是學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)選題及設(shè)計(jì)工作原始資料的來(lái)源，為學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。認(rèn)真抓好生產(chǎn)實(shí)習(xí)的教學(xué)工作，提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量，是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。
1、訓(xùn)練學(xué)生從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和實(shí)踐動(dòng)手能力。
2、讓學(xué)生了解本專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)組織形式、管理方式、工藝過(guò)程及工藝技術(shù)方法。
3、培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，將學(xué)生所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化。
4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)。
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二、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的要求
1.了解計(jì)算機(jī)通訊網(wǎng)絡(luò)及企業(yè)內(nèi)聯(lián)網(wǎng)的構(gòu)成和配置，掌握所接觸信息系統(tǒng)(軟硬件)的工作原理，結(jié)構(gòu)，安裝，及故障識(shí)別方法，熟悉基本網(wǎng)絡(luò)測(cè)試工具的使用方法和系統(tǒng)規(guī)劃軟件和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)的使用方法。
2.了解服務(wù)器、交換機(jī)、hub、網(wǎng)卡、光纖和粗細(xì)纜的基本功能，了解它們選型的一般原則及對(duì)應(yīng)的網(wǎng)管軟件使用等。
3.了解所在企業(yè)信息流的組成，即供應(yīng)鏈、產(chǎn)品鏈，資金鏈、信息鏈的性質(zhì)和用途，初步形成企業(yè)信息系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)通訊網(wǎng)絡(luò)的整體概念。
4.通過(guò)講座、參觀，了解通訊及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、企業(yè)信息管理系統(tǒng)、電子商務(wù)的發(fā)展情況、使用情況、新成果新技術(shù)的應(yīng)用情況。
三、生產(chǎn)實(shí)習(xí)企業(yè)情況介紹、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的內(nèi)容
電子信息工程專(zhuān)業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)主要以觀摩和實(shí)際操作實(shí)習(xí)為主。為了使學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中有的放矢，所以在實(shí)習(xí)前各教學(xué)班要根據(jù)生產(chǎn)實(shí)習(xí)大綱制訂出具體的實(shí)習(xí)計(jì)劃，保證以下內(nèi)容的實(shí)施。
1、參觀邯鋼的變電站區(qū)，熱軋廠區(qū)和主控室，了解企業(yè)的信息控制鏈并初步了解erp企業(yè)資源計(jì)劃。
整個(gè)過(guò)程主要是廠區(qū)工作人員現(xiàn)在講解為主，介紹企業(yè)資源管理規(guī)劃(erp)在企業(yè)資源管理中的地位與作用;介紹erp技術(shù)發(fā)展概況、企業(yè)規(guī)劃;介紹本地各種erp網(wǎng)的組成和互聯(lián);介紹企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度、技術(shù)條例、保密制度等。
2、參觀網(wǎng)通公司的邯鄲通信史展覽館，充分了解邯鄲通信的發(fā)展過(guò)程以及未來(lái)的規(guī)劃。并且通過(guò)親自的實(shí)踐和操作來(lái)加深所學(xué)知識(shí)與實(shí)際結(jié)合的能力。
3、參觀中國(guó)移動(dòng)通信邯鄲分公司的中心機(jī)房，近距離的觀察移動(dòng)通信網(wǎng)的鋪設(shè)方式，了解移動(dòng)通信網(wǎng)的主要樞紐設(shè)備和維護(hù)方式。
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4、參觀邯鄲鐵通設(shè)在我們學(xué)校的一個(gè)中轉(zhuǎn)站，了解電話(huà)網(wǎng)和鐵通寬帶的實(shí)現(xiàn)原理，網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，維護(hù)方法等。
5、參觀邯鄲市城建局的監(jiān)控機(jī)房，了解ddn等各種通信線(xiàn)路在實(shí)際應(yīng)用中的例子，并且實(shí)際感受一下他們的優(yōu)缺點(diǎn)。
6.聽(tīng)取了各個(gè)公司的工程師來(lái)我校給我們做的精彩講座。
以上幾項(xiàng)內(nèi)容主要是要讓學(xué)生對(duì)各種通信網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用范圍、發(fā)展過(guò)程、前景有一個(gè)全面的直觀的了解，使學(xué)生鞏固、深化和擴(kuò)大所學(xué)的理論知識(shí)，啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力。
電子信息專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇四
實(shí)習(xí)目的：
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是電子信息工程專(zhuān)業(yè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是在學(xué)生已學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和部分專(zhuān)業(yè)課后進(jìn)行的一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，能夠使學(xué)生接觸生產(chǎn)、科研、企業(yè)管理，達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的，加深對(duì)專(zhuān)業(yè)的了解，拓寬知識(shí)面，獲得基本操作訓(xùn)練，是培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的重要途徑，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才不可缺少的環(huán)節(jié)。
實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程：
這是我第一次去外面實(shí)習(xí)，所以我想當(dāng)?shù)闹匾?，因?yàn)檫@是我踏入社會(huì)的第一步，也希望能從中學(xué)會(huì)很多東西。這次我實(shí)習(xí)的內(nèi)容就是了解企業(yè)公司的運(yùn)行，鍛煉自己的工作經(jīng)歷。實(shí)習(xí)開(kāi)始我被分配到公司的品質(zhì)部門(mén)。品質(zhì)部共有11個(gè)同事，應(yīng)該說(shuō)是師傅了，因?yàn)樗麄兌加胸S富的工作經(jīng)驗(yàn)，我得一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習(xí)。品質(zhì)部這里的工作就是檢測(cè)公司生產(chǎn)物品的質(zhì)量的檢測(cè)，從進(jìn)料到生產(chǎn)出成品都需要我們?nèi)z測(cè)監(jiān)督，整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程我都在品質(zhì)部，學(xué)習(xí)師傅們的檢測(cè)手法 ，更重要的是如何去做事，如何去和同事們打交道，體驗(yàn)公司的生活，建立良好的工作態(tài)度。品質(zhì)似乎很簡(jiǎn)單沒(méi)有什么工作含量，但是真正做起來(lái)的時(shí)候才知道還真要有技術(shù)才行，才能做的更好，更快 ，師傅們都已經(jīng)熟能生巧了。我就感慨不知道還要多久才能做到他們那么熟練。
品質(zhì)一定要很細(xì)心，一不小心就會(huì)出錯(cuò)，一弄錯(cuò)就麻煩了。公司是做手機(jī)觸摸屏的，如果你的操作手法不熟練，在檢測(cè)的時(shí)候就會(huì)把一個(gè)好的材料或者成品變成有缺陷的廢品，缺乏細(xì)心和耐心的人是做不了品質(zhì)工作的，能到這個(gè)部門(mén)工作正好鍛煉了我這方面的能力。
有的時(shí)候真的忙得不可開(kāi)交，連續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間坐同樣的事情，這很能考驗(yàn)人的耐心，有時(shí)候會(huì)感到無(wú)聊，但是這是工作，使需要人去做的，而且還要做好。想想師傅們都做了好久，就覺(jué)得這些無(wú)聊也都沒(méi)什么了。我不斷的從師傅那里獲得更多的檢測(cè)技巧，這讓我很快的適應(yīng)這里的工作。其實(shí)只要我們虛心肯學(xué)，就能明白不懂的東西，學(xué)會(huì)沒(méi)有做過(guò)的活。
現(xiàn)在我已經(jīng)開(kāi)始正式的接觸222相關(guān)的具體事務(wù)，想想來(lái)到公司實(shí)習(xí)的這3個(gè)月真的學(xué)到了好多，這些做人處事的道理我想只有真正的接觸了才能明白。從最低的操作工開(kāi)始學(xué)習(xí)，到現(xiàn)在管理公司來(lái)料與供應(yīng)商，雖然只有短短的3個(gè)月，但感覺(jué)卻像過(guò)了好久，相比我現(xiàn)在得到的，我想我最大的收獲是這段時(shí)間學(xué)到的這些知識(shí)，與為人處事的道理，不斷學(xué)習(xí)才是我的根本。
學(xué)習(xí)體會(huì)：
這次實(shí)習(xí)所做的工作雖然和本專(zhuān)業(yè)沒(méi)有多大的聯(lián)系，但我還是學(xué)會(huì)了許多東西，每天都有很多的體會(huì)。
1 嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度
在學(xué)習(xí)里學(xué)習(xí)生活，雖然有學(xué)校紀(jì)律約束自己的行為，但相對(duì)于在公司工作，還是非常懶散不受控制的。因?yàn)樾@里的紀(jì)律大都是警告性質(zhì)的，不會(huì)對(duì)自己的發(fā)展有很大的影響，但是在公司里，方方面面都有嚴(yán)格的規(guī)章制度，是不能逾越的，嚴(yán)重的話(huà)還會(huì)對(duì)自己以后的發(fā)展帶來(lái)很壞的影響。同時(shí)要成為一個(gè)非常有素質(zhì)的職業(yè)者，認(rèn)真負(fù)者積極進(jìn)取的態(tài)度會(huì)是自己發(fā)奮工作的源動(dòng)力。所以要成功的進(jìn)
行實(shí)習(xí)，就必須首先樹(shù)立認(rèn)真負(fù)責(zé)、刻苦、積極進(jìn)取的職業(yè)操守，像一個(gè)真正的職業(yè)者一樣要求自己。
2 多聽(tīng)、多看、多做
我們到公司之后，要知道自己是否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度好了，即使自己沒(méi)有這方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也能在工作中逐漸掌握工作要領(lǐng)。態(tài)度不好即使你有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好。
3 少埋怨
有的人會(huì)覺(jué)得品質(zhì)部的工作很繁瑣、機(jī)械、很無(wú)聊，而且可能與他所學(xué)的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有聯(lián)系經(jīng)常抱怨，這樣會(huì)影響自己的工作情緒，做不好工作。其實(shí)無(wú)論做什么工作，我們都要以良好的心態(tài)去面對(duì)，這樣才能保持工作的激情。
4 虛心學(xué)習(xí)
實(shí)習(xí)過(guò)程中，我遇到了許多問(wèn)題，但最終都克服了，因?yàn)橛胁欢木鸵ヌ撔牡恼?qǐng)教，虛心的接受別人的知識(shí)。
5 細(xì)心加耐心，知錯(cuò)就改
每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，第一次犯錯(cuò)不要緊，但是能馬上改正過(guò)來(lái)就好，不要下次再犯同樣的錯(cuò)誤，因?yàn)檫@會(huì)給公司帶來(lái)一定的損失。
總結(jié)：
這次實(shí)習(xí)讓我體驗(yàn)了公司的正常工作，體會(huì)了如何去與同事相處，還鍛煉了自己的耐力與毅力。也讓我認(rèn)識(shí)了工作的不容易，找工作的艱難，這也讓我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的改變，以前我總是想找一份適合自己愛(ài)好和專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作，可現(xiàn)在我知道那是很難的，很多東西我初到社會(huì)才接觸，一份好的工作不是你想要的，而是適合你的 。在企業(yè)這樣一個(gè)新環(huán)境中，有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和思考的地方，我們要以一顆職業(yè)者的心態(tài)認(rèn)真的區(qū)對(duì)待工作，做好自己的每一份工作，還要注重學(xué)習(xí)企業(yè)的先進(jìn)管理和人文文化沒(méi)，豐富自己的社會(huì)知識(shí)，為以后的人生打下良好的基礎(chǔ)。
電子信息專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇五
轉(zhuǎn)眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見(jiàn)識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)電子信息科學(xué)與技術(shù)崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得：
在電子信息科學(xué)與技術(shù)崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí)，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì)在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合電子信息科學(xué)與技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的電子信息科學(xué)與技術(shù)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作。
在電子信息科學(xué)與技術(shù)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠，覺(jué)得在電子信息科學(xué)與技術(shù)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識(shí)到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)電子信息科學(xué)與技術(shù)崗位工作的情況
有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)電子信息科學(xué)與技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)， 盡心盡力完成電子信息科學(xué)與技術(shù)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的.贊許。
從大學(xué)校門(mén)跨入到電子信息科學(xué)與技術(shù)崗位工作崗位，一開(kāi)始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可，沒(méi)有不會(huì)做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤(pán)散沙。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。
幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對(duì)電子信息科學(xué)與技術(shù)崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改
電子信息專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇六
本次專(zhuān)業(yè)調(diào)查實(shí)習(xí)是繼專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)后的實(shí)踐環(huán)節(jié)，通過(guò)專(zhuān)業(yè)調(diào)查實(shí)習(xí)，了解電子信息行業(yè)目前發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展趨勢(shì)，電子信息技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域、企業(yè)對(duì)電子信息行業(yè)的人才要求，從而比較完整的認(rèn)識(shí)電子信息專(zhuān)業(yè)，熱愛(ài)電子信息專(zhuān)業(yè)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性和創(chuàng)造性，為專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)打下良好的基矗在明確調(diào)查目的和意義后，我們利用網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍、報(bào)刊等多種手段對(duì)電子信息工程應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、電子信息行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和趨勢(shì)、行業(yè)對(duì)人才的需求等進(jìn)行資料查詢(xún)、收集、整理與分析。根據(jù)已掌握的材料和現(xiàn)有的條件，我們選擇許昌一些與電子 信息工程相關(guān)的企業(yè)進(jìn)行調(diào)查，并對(duì)企業(yè)的技術(shù)人員進(jìn)行專(zhuān)訪(fǎng)，深入和準(zhǔn)確了解企業(yè)的發(fā)展及對(duì)人才的需求狀況。
（一）調(diào)查問(wèn)題
1、電子信息行業(yè)整體的發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展趨勢(shì)如何?
2、電子信息技術(shù)在社會(huì)生活中有哪些應(yīng)用?都產(chǎn)生了怎樣的深刻影響?
3、企業(yè)利用技術(shù)方面的情況如何?
4、從電子信息企業(yè)的角度看，都需要哪些人才?看重人才的哪些綜合能力?
（二）調(diào)查目的和意義
專(zhuān)業(yè)調(diào)查的目的是了解電子信息行業(yè)目前發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展趨勢(shì)，電子信息技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域、企業(yè)對(duì)電子信息行業(yè)的人才要求，從而比較完整的認(rèn)識(shí)電子信息專(zhuān)業(yè)，熱愛(ài)電子信息專(zhuān)業(yè)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性和創(chuàng)造性，為專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)打下良好的基矗
（三）調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象及方式
調(diào)查時(shí)間：20xx-7-25 14：30-17：00
調(diào)查地點(diǎn)：許昌許繼公司
調(diào)查對(duì)象: 許昌市許繼公司高級(jí)技工陳技術(shù)員
調(diào)查方式: 人物專(zhuān)訪(fǎng)
（四）調(diào)查前的準(zhǔn)備和分析
考慮到采訪(fǎng)的性質(zhì)和采訪(fǎng)對(duì)象的情況，我們主要做了硬件和軟件兩方面的準(zhǔn)備。硬件方面：帶齊采訪(fǎng)所需的證件(學(xué)生證)、問(wèn)題的稿件、記事本、相機(jī)等;軟件方面：在采訪(fǎng)前學(xué)習(xí)了解采訪(fǎng)工作如何進(jìn)行的、采訪(fǎng)人員該具有怎樣的禮儀和言行、針對(duì)采訪(fǎng)對(duì)象所做的知 識(shí)儲(chǔ)備、模擬采訪(fǎng)情景等。我們身為大學(xué)生、鄭州航空工業(yè)管理的一分子，要求我們必須時(shí)時(shí)以一個(gè)文明人的身份示于社會(huì)。通過(guò)采訪(fǎng)前的周密、得當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備，掌握了采訪(fǎng)必要的技巧和有關(guān)的知識(shí),采訪(fǎng)一定會(huì)取得圓滿(mǎn)成功。
在小組成員的努力和采訪(fǎng)對(duì)象陳技術(shù)員的配合下，采訪(fǎng)得以順利的進(jìn)行，并圓滿(mǎn)的完成。經(jīng)過(guò)調(diào)查、采訪(fǎng)，依據(jù)對(duì)相關(guān)人士的采訪(fǎng)內(nèi)容，并結(jié)合對(duì)調(diào)查問(wèn)題所收集的資料整理分析提出我們的看法和見(jiàn)解，以下逐項(xiàng)簡(jiǎn)述之。
1、電子信息工程專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)
電子信息工程是信息產(chǎn)業(yè)的重要基礎(chǔ)和支柱之一。它以電路與系統(tǒng)、信號(hào)與信息處理、電磁場(chǎng)與微波等理論為基礎(chǔ)，研究各種信息如語(yǔ)音、文字、圖像、雷達(dá)、遙感信息等的處理、交換及無(wú)線(xiàn)、電纜、光纜等的傳輸，在此基礎(chǔ)上研究和發(fā)展各種電子與信息系統(tǒng)。本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)，能從事各類(lèi)電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開(kāi)發(fā)的高等工程技術(shù)人才。要求的職業(yè)資格證書(shū)與技術(shù)等級(jí)證書(shū)有： 獲得省教育廳頒發(fā)的高等學(xué)校英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力合格證書(shū);獲得勞動(dòng)與社會(huì)保障部頒發(fā)的中級(jí)電工證、電子cad中級(jí)技能等級(jí)證書(shū)。從學(xué)校了解到，本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)后初次就業(yè)率在90%以上，適宜在有關(guān)信息產(chǎn)業(yè)(包括電子信息設(shè)備制造業(yè)、通信業(yè)以及軟件業(yè)等)、國(guó)家機(jī)關(guān)、研究院所、部隊(duì)等部門(mén)從事電子、信息等領(lǐng)域的電子設(shè)備與系統(tǒng)的研究開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)制造、應(yīng)用和管理等工作，也可以從事有關(guān)教學(xué)工作?，F(xiàn)在，電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會(huì)的諸多方面，像電話(huà)交換局里怎么處理各種電話(huà)信號(hào)，手機(jī)是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周?chē)木W(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù)據(jù)，甚至信息化時(shí)代軍隊(duì)的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應(yīng)用技術(shù)。
電子信息工程專(zhuān)業(yè)主要是學(xué)習(xí)基本電路知識(shí)，并掌握用計(jì)算機(jī)等處理信息的方法。首先要有扎實(shí)的數(shù)學(xué)知識(shí)，對(duì)物理學(xué)的要求也很高，并且主要是電學(xué)方面;要學(xué)習(xí)許多電路知識(shí)、電子技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)控制原理、通信原理等基本課程。學(xué)習(xí)電子信息工程自己還要?jiǎng)邮衷O(shè)計(jì)、連接一些電路并結(jié)合計(jì)算機(jī)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，對(duì)動(dòng)手操作和使用工具的要求也是比較高的。歸納起來(lái)就是：1、知識(shí)理論系統(tǒng)性較強(qiáng);2、基礎(chǔ)理論比較成熟;3、實(shí)踐應(yīng)用綜合性較強(qiáng)。所以電子信息工程專(zhuān)業(yè)是集現(xiàn)代電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)于一體，注重應(yīng)用的專(zhuān)業(yè)。由于信息時(shí)代的到來(lái)，據(jù)推測(cè)、調(diào)查，現(xiàn)階段對(duì)于電子信息工程人才的需要量十分巨大，電子信息工程的專(zhuān)業(yè)，對(duì)緩解當(dāng)前該類(lèi)人才的供需矛盾是非常必要的。
2、電信行業(yè)目前狀況和發(fā)展趨勢(shì)
電子信息產(chǎn)業(yè)，是指為了實(shí)現(xiàn)制作、加工、處理、傳播或接收信息等功能或目的，利用電子技術(shù)和信息技術(shù)所從事的與電子信息產(chǎn)品相關(guān)的設(shè)備生產(chǎn)、硬件制造、系統(tǒng)集成、軟件開(kāi)發(fā)以及應(yīng)用服務(wù)等作業(yè)過(guò)程。這是一項(xiàng)新興的高科技產(chǎn)業(yè)，被稱(chēng)為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱性產(chǎn)業(yè)，20xx年電子信息產(chǎn)業(yè)繼續(xù)保持較快增長(zhǎng)。全年實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售收入5、6萬(wàn)億元，增長(zhǎng)18%;增加值13000億元，增長(zhǎng)18、2%;電子信息產(chǎn)業(yè)銷(xiāo)售收入占全國(guó)工業(yè)的比重為12%，增加值占全國(guó)gdp的比重達(dá)5、27%，進(jìn)口和出口均占全國(guó)的35%以上，電子信息產(chǎn)業(yè)作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱性產(chǎn)業(yè)的地位仍在強(qiáng)化。截至20xx年底，全國(guó)手機(jī)普及率達(dá)到41、6%，互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)達(dá)到2、1億人，城鎮(zhèn)居民計(jì)算機(jī)擁有量達(dá)到59、7臺(tái)/百戶(hù)，彩電擁有量超過(guò)151臺(tái)/百戶(hù)。企業(yè)電子商務(wù)不斷推進(jìn)，電子大中型企業(yè)電子商務(wù)采購(gòu)、銷(xiāo)售額占營(yíng)業(yè)額的比重達(dá)40%。信息產(chǎn)業(yè)部在“20xx年電子信息產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行公報(bào)”中透露，我國(guó)20xx年規(guī)模以上電子信息產(chǎn)業(yè)就業(yè)人數(shù)達(dá)到777萬(wàn)人，比上年增加了53萬(wàn)人。公報(bào)中幾個(gè)特點(diǎn)值得我們注意：1、電子信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展首次出現(xiàn)弱于國(guó)民經(jīng)濟(jì)走勢(shì)的趨向;2、元件、器件、軟件等基礎(chǔ)行業(yè)逐步成為拉動(dòng)電子信息產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)的主要?jiǎng)恿?3、終端電子產(chǎn)品產(chǎn)量平穩(wěn)增長(zhǎng)，高端產(chǎn)品增長(zhǎng)迅速;4、產(chǎn)品價(jià)格繼續(xù)呈下降趨勢(shì);5、信息化進(jìn)程繼續(xù)向縱深挺進(jìn);6、投資擴(kuò)大，增速放緩;7、出口繼續(xù)保持快速增長(zhǎng)。為直觀的了解電子信息行業(yè)的發(fā)展，以下具體從三方面說(shuō)明電子信息行業(yè)目前狀況和發(fā)展趨勢(shì)
3、電子信息工程專(zhuān)業(yè)人才狀況
電子信息工程專(zhuān)業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會(huì)人才需求的熱點(diǎn)，在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，此類(lèi)人才仍將供不應(yīng)求。該專(zhuān)業(yè)是前沿學(xué)科，隨著社會(huì)信息化的深入，現(xiàn)代社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域及人們?nèi)粘Ｉ畹榷寂c電子信息技術(shù)有著緊密的聯(lián)系，各行業(yè)大都需要電子信息工程專(zhuān)業(yè)人才，而且薪金很高。全國(guó)各地從事電子技術(shù)產(chǎn)品的生產(chǎn)、開(kāi)發(fā)、銷(xiāo)售和應(yīng)用的企事業(yè)單位很多,隨著改革步伐的加快，這樣的企事業(yè)單位會(huì)越來(lái)越多。為促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，培養(yǎng)一大批具有大專(zhuān)本科層次學(xué)歷，能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，適應(yīng)現(xiàn)代電子技術(shù)發(fā)展的要求，從事企事業(yè)單位與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的產(chǎn)品及設(shè)備的生產(chǎn)、安裝調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)、銷(xiāo)售及售后服務(wù)、新產(chǎn)品技術(shù)開(kāi)發(fā)等應(yīng)用型技術(shù)人才和管理人才是社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的客觀需要，市場(chǎng)對(duì)該類(lèi)人才的需求越來(lái)越大。因此電子信息工程專(zhuān)業(yè)的人才有著廣泛的就業(yè)前景。
同時(shí)也出現(xiàn)了尖端人才匱乏、“海歸”創(chuàng)業(yè)存在諸多不便等人才瓶頸的問(wèn)題。我國(guó)缺乏尖端人才等高級(jí)生產(chǎn)要素，一方面是缺乏能占領(lǐng)科技和市場(chǎng)前沿、能組織領(lǐng)導(dǎo)重大工程和攻關(guān)項(xiàng)目的技術(shù)帶頭人，以及集成電路、軟件等核心技術(shù)開(kāi)發(fā)的人才。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年我國(guó)與集成電路相關(guān)的本科專(zhuān)業(yè)點(diǎn)31個(gè)，目前總共有集成電路相關(guān)專(zhuān)業(yè)在校生85000多人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足發(fā)展需求。培養(yǎng)高層次集成電路人才已是我國(guó)高等教育的當(dāng)務(wù)之急。另一方面，吸引高端人才的力度不夠，關(guān)鍵領(lǐng)域的特殊人才歸國(guó)創(chuàng)業(yè)時(shí)還有很多不方便。還面臨跨國(guó)公司利用待遇優(yōu)勢(shì)搶奪我國(guó)高級(jí)尖端人才的挑戰(zhàn)。人才短缺的原因有二：其一是由于internet和it技術(shù)的發(fā)展速度驚人;其二是一直以來(lái)，我國(guó)各類(lèi)it人才培養(yǎng)都由高校承擔(dān)，這種單一的人才教育體制已經(jīng)成為制約人才培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸。
以上調(diào)查結(jié)果表明，電子信息工程專(zhuān)業(yè)是社會(huì)最需要的專(zhuān)業(yè)之一，社會(huì)需求量大，人才要求較高，有很大的市場(chǎng)潛力。電子信息工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生，在具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)上，應(yīng)更重視專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng)，達(dá)到既具有動(dòng)手能力，有獲得多種職業(yè)技能證書(shū)。在就業(yè)方面，電子信息工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生既面臨著機(jī)遇，又迎接著挑戰(zhàn)，我們只有切實(shí)學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)知識(shí)，努力提高技能才能立足于激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。
專(zhuān)業(yè)調(diào)查實(shí)習(xí)終于圓滿(mǎn)完成，達(dá)到了調(diào)查的目的，我們也深刻認(rèn)識(shí)了電子信息行業(yè)，對(duì)自己將來(lái)的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)信心。我們?cè)谡{(diào)查過(guò)程中出現(xiàn)許多問(wèn)題，遇到過(guò)很多的困難與挫折。調(diào)查采訪(fǎng)一波多折，但是我們的收獲也是巨大的：被采訪(fǎng)對(duì)象盛情接待，得到其他同學(xué)的鼎力幫助。專(zhuān)業(yè)調(diào)查實(shí)習(xí)是一種實(shí)踐活動(dòng)，所以對(duì)知識(shí)會(huì)有更深刻的理解，而且還得到知識(shí)以外的寶貴經(jīng)驗(yàn)、技能和心理體驗(yàn)，這些都是在課堂上無(wú)法直接學(xué)到的。因此我們一直團(tuán)結(jié)互助、積極熱情，把集體的利益放在第一位，形成了一種良好的工作氛圍，人與人之間的聯(lián)系得到了加強(qiáng)，所以這次專(zhuān)業(yè)調(diào)查實(shí)習(xí)確實(shí)圓滿(mǎn)完成了。
電子信息專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇七
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)的很重要的一部分,它使我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)更加完善，理論知識(shí)得到進(jìn)一步鞏固。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我們獲得基本生產(chǎn)的感性知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，擴(kuò)大知識(shí)面;也是我們接觸社會(huì)、了解產(chǎn)業(yè)動(dòng)態(tài)、了解國(guó)情的一個(gè)重要途徑。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;認(rèn)知企業(yè)工作的內(nèi)容和方法，這些實(shí)際知識(shí)，對(duì)我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作，都是十分必要的基礎(chǔ)。
我們此次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)分為兩個(gè)階段，第一階段為在西安云間信息科技有限公司進(jìn)行android開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)，第二個(gè)階段為在陜西捷盈電子科技有限公司進(jìn)行企業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)。
西安云間信息科技有限公司，是一家從事高端it互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)培養(yǎng)的技術(shù)公司，由各大型軟件企業(yè)的高級(jí)軟件開(kāi)發(fā)工程師、系統(tǒng)架構(gòu)師等技術(shù)骨干組成的高端it人才培養(yǎng)公司，致力于培養(yǎng)linux平臺(tái)、oracle大型關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)、java ee技術(shù)、通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、和企業(yè)級(jí)應(yīng)用的中高級(jí)it人才。其培養(yǎng)目標(biāo)位：高級(jí)軟件開(kāi)發(fā)工程師 、高級(jí)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化工程師、數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)絡(luò)安全認(rèn)證工程師。
陜西捷盈電子科技有限公司成立于20xx年。公司以專(zhuān)業(yè)化smt制造為基礎(chǔ)致力于光電顯示、綠色照明、通訊家電和工業(yè)控制等核心控制電路板的研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售與服務(wù)。我司經(jīng)營(yíng)范圍：鎮(zhèn)流器、led燈照明、生產(chǎn)tft lcd用驅(qū)動(dòng)ic控制基板、液晶顯示器及電視機(jī)用2合1電源、poplcd tv電源濾波器，tuner、video、面板按鍵、遙控器等其他電子產(chǎn)品的smt基板的開(kāi)發(fā)，銷(xiāo)售自產(chǎn)產(chǎn)品。 公司現(xiàn)擁有8條smt生產(chǎn)線(xiàn)，4條dip生產(chǎn)線(xiàn)和1條產(chǎn)品組裝線(xiàn)。擁有dek h0zi2全自動(dòng)視覺(jué)印刷機(jī)、美國(guó)heller1809exln氮?dú)獗Ｗo(hù)回焊爐、日本juki ke20xxl、ke20xxl貼片機(jī)、日本saki bf18d自動(dòng)光學(xué)檢查機(jī)、西門(mén)子貼片機(jī)、德國(guó)s8m錫厚測(cè)試儀、無(wú)鉛波峰焊、全自動(dòng)切板機(jī)等儀器設(shè)備。所有生產(chǎn)符合無(wú)鉛要求，是中國(guó)西部產(chǎn)能最大、配備最優(yōu)的電路板制造企業(yè)。公司已通過(guò)iso-9001和iso-14001的體系認(rèn)證，并深獲客戶(hù)的肯定。其公司整體發(fā)展目標(biāo)為：一個(gè)核心——以利潤(rùn)為核心，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)板上市；兩項(xiàng)措施——成為smt核心供貨商，形成自主產(chǎn)品核心客戶(hù)群；三個(gè)支撐——形成以smt、pwb、綠色照明產(chǎn)品為主體的核心客戶(hù)群。其企業(yè)理念為：科技為本，優(yōu)質(zhì)高效，顧客至上，共享雙贏。
6月26日—7月2日：西安云間信息科技有限公司進(jìn)行android開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)； 7月3日—7月8日：陜西捷盈電子科技有限公司進(jìn)行企業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)。
（一）android 是google開(kāi)發(fā)的基于linux的開(kāi)源移動(dòng)信息設(shè)備應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)平臺(tái)，該平臺(tái)由操作系統(tǒng)、中間件、用戶(hù)界面和應(yīng)用軟件組成，是首個(gè)為移動(dòng)終端打造的真正開(kāi)放和完整的軟件開(kāi)發(fā)平臺(tái)。android涵蓋移動(dòng)信息設(shè)備工作所需要的全部軟件，包括操作系統(tǒng)、用戶(hù)界面和應(yīng)用軟件等，正在逐漸成為目前移動(dòng)信息設(shè)備應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)的最主要的平臺(tái)，而且必將成為今后移動(dòng)信息設(shè)備應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)的主流工具。
“工欲善其事，必先利其器”，要進(jìn)行android應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)，必須首先搭建android開(kāi)發(fā)環(huán)境，而搭建android開(kāi)發(fā)環(huán)境需要預(yù)先預(yù)備操作系統(tǒng)、sdk、ide、開(kāi)發(fā)插件adt和jdk。
jdk主要包括java運(yùn)行環(huán)境（java runtime environment）、一些java命令工具和java基礎(chǔ)的類(lèi)庫(kù)文件，java是開(kāi)發(fā)任何類(lèi)型java應(yīng)用程序的基礎(chǔ)。因?yàn)殚_(kāi)發(fā)android引用程序時(shí)，使用的開(kāi)發(fā)語(yǔ)言是java，而且安裝eclipse集成開(kāi)發(fā)環(huán)境也需要jdk的支持，如果沒(méi)有jdk,則啟動(dòng)eclipse時(shí)將會(huì)報(bào)錯(cuò)，所以首先在系統(tǒng)中必須正確地安裝和配置jdk。
sdk是軟件開(kāi)發(fā)工具包，是進(jìn)行軟件開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)。與其他開(kāi)發(fā)工具的sdk一樣，android sdk也是進(jìn)行android應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)，所以要進(jìn)行android應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)，必須首先在系統(tǒng)中安裝android sdk。
雖然在正確安裝android sdk之后，就可以進(jìn)行android應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)，但是android sdk僅僅提
供了android應(yīng)用程序的編譯和執(zhí)行工具，并沒(méi)有提供程序代碼編寫(xiě)的環(huán)境。通過(guò)使用android和eclipse插件adt，就可以在強(qiáng)大的eclipse集成開(kāi)發(fā)環(huán)境中構(gòu)建android應(yīng)用程序。eclipse不需要安裝，下載完成后，將eclipse壓縮文件直接解壓到某個(gè)路徑下面，解壓后的目錄名稱(chēng)為eclipse。，如果系統(tǒng)中已經(jīng)正確安裝和配置過(guò)jdk，eclipse就將正確啟動(dòng)。
在通常情況下，一個(gè)android應(yīng)用程序由以下4個(gè)組件構(gòu)成：活動(dòng)（activity）、意圖（intent）、服務(wù)（service）和內(nèi)容提供器（content provide）。這4個(gè)組件是構(gòu)成android應(yīng)用程序的基礎(chǔ)，但并不是每個(gè)android應(yīng)用程序都必須包含這4個(gè)組件，除了activity是必要組建外，其余組件都是可選的。
在android應(yīng)用中，傳感器也是很重要的一部分，android傳感器主要包括加速度傳感器、陀螺儀傳感器、環(huán)境光照傳感器、磁力傳感器、方向傳感器、壓力傳感器、距離傳感器和溫度傳感器，這是目前android支持的8種傳感器。
從傳感器管理器中獲取其中某個(gè)或者某些傳感器的方法有如下三種：
1、獲取某種傳感器的默認(rèn)傳感器sensor defaultgyroscope =aultsensor(_gyroscope);
2、獲取某種傳感器的列表listpressuresensors =sorlist(_pressure);
3、從系統(tǒng)服務(wù)中獲得傳感器管理器sensormanager sm =(sensormanager) getsystemservice(_service);
圖4-1和4-2為我們用android開(kāi)發(fā)的指南針和水平儀。
圖4-1 指南針 圖4-2 水平儀
（二）在陜西捷盈電子科技有限公司的實(shí)習(xí)，是我們真正的第一次企業(yè)實(shí)習(xí)。在這里，我們上班要穿規(guī)定的防靜電服裝和拖鞋，并且手腕上套靜電環(huán)，否則有可能因身體靜電而損壞生產(chǎn)的電子產(chǎn)品。剛到公司，企業(yè)負(fù)責(zé)人對(duì)我們講解了實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)、紀(jì)律以及相關(guān)規(guī)定，之后，我們正式開(kāi)始了本次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。在二樓的車(chē)間中，有南線(xiàn)、中線(xiàn)和北線(xiàn)三條生產(chǎn)線(xiàn)。第一天，在老師的指引以及其他同事的帶領(lǐng)下，我們體驗(yàn)了dip生產(chǎn)線(xiàn)的操作流程，雖然工作很簡(jiǎn)單，只要把自己手里的器件正確插到電路板上就行，但實(shí)際操作起來(lái)卻不是那么的容易。
一、我們對(duì)此工作不熟悉，速度上達(dá)不到公司的要求；
二、我們操作過(guò)的板子質(zhì)量不合格，經(jīng)常需要返工或由老師們進(jìn)行補(bǔ)救。
由于企業(yè)不斷的接到一些大的單子，所以我們這幾天進(jìn)行了稍微的崗位調(diào)換，但所做的工作都和第一天的差不多。所以幾天下來(lái)，我們工作的速度也提高了很多，當(dāng)然，工作質(zhì)量也在不斷的提高。最后一天，工廠負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)我們對(duì)整個(gè)廠子進(jìn)行了參觀，在注塑車(chē)間我們?yōu)g覽了完整的塑件的注塑成型工藝過(guò)程，其主要包括填充——保壓——冷卻——脫模等4個(gè)階段，這4個(gè)階段直接決定著制品的成型質(zhì)量，而且這4個(gè)階段是一個(gè)完整的連續(xù)過(guò)程。
三樓的smt生產(chǎn)線(xiàn)也使我們頗為震驚,大型的機(jī)器高速運(yùn)轉(zhuǎn)，將精小的貼片元件完全正確的貼在電路板上，完全比人工操作要高速并準(zhǔn)確，所以科技的發(fā)展不能不讓我們嘆為觀止！
參觀完成后，負(fù)責(zé)人又為我們帶來(lái)了精彩的講座，為我們做了簡(jiǎn)單的培訓(xùn)，培訓(xùn)資料為：1.捷盈電子公司概況介紹2.企業(yè)管理涉及范圍3.企業(yè)管理遵循的基本要求4.質(zhì)量管理要求和體系簡(jiǎn)單介紹5.企業(yè)管理中常用的集中方法6.電子元件焊接技術(shù)。最后又為我們播放了一段焊接技術(shù)的視頻，雖然之前也有過(guò)很多焊接的工作，但是在看了視頻后，才發(fā)現(xiàn)我們之前的焊接好多都是不正確的。
通過(guò)這些天的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)今科技發(fā)展的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們的想象，科學(xué)技術(shù)已經(jīng)深深的影響著我們的日常生活，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展扮演著不可或缺的角色。21世紀(jì)以來(lái)，科學(xué)技術(shù)，尤其是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息技術(shù)的飛速發(fā)展，使得手機(jī)、電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家，成為我們生活的必需品。所以要想不被社會(huì)拋棄，我們不僅應(yīng)該認(rèn)識(shí)到科技的重要性，還應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，用科學(xué)技術(shù)來(lái)武裝我們的頭腦。
一個(gè)人，能力和專(zhuān)業(yè)知識(shí)固然重要，但是，在職場(chǎng)要成功，最關(guān)鍵的并不在于他的能力與專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而在于他所具有的職業(yè)素養(yǎng)。工作中需要知識(shí)，但更需要智慧，而最終起到關(guān)鍵作用的就是素養(yǎng)。缺少這些關(guān)鍵的素養(yǎng)，一個(gè)人將一生庸庸碌碌，與成功無(wú)緣。擁有這些素養(yǎng)，會(huì)少走很多彎路，以最快的速度通向成功。
工作中，員工應(yīng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，其必備的職業(yè)素養(yǎng)有：
一、勇于承擔(dān)工作任務(wù)，承擔(dān)責(zé)任。那些具有強(qiáng)烈責(zé)任感的員工才能在職場(chǎng)中具備更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力；
二、化工作壓力為動(dòng)力。壓力，是工作中的一種常態(tài)，對(duì)待壓力，不可回避，要以積極的態(tài)度去疏導(dǎo)、去化解，并將壓力轉(zhuǎn)化為自己前進(jìn)的動(dòng)力；
三、低調(diào)做人，高調(diào)做事。在“低調(diào)做人”中修煉自己，在“高調(diào)做事”中展示自己；
四、服從第一。服從上級(jí)的指令是員工的天職，在企業(yè)組織中，沒(méi)有服從就沒(méi)有一切，那些懂得無(wú)條件服從的員工，才能得到企業(yè)的認(rèn)可與重用。
五、注重團(tuán)隊(duì)合作。當(dāng)今社會(huì)，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，各種知識(shí)、技術(shù)不斷推陳出新，競(jìng)爭(zhēng)日趨緊張激烈，社會(huì)需求越來(lái)越多樣化，使人們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中所面臨的情況和環(huán)境極其復(fù)雜。在很多情況下，單靠個(gè)人能力已很難完全處理各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題并采取切實(shí)高效的行動(dòng)。所有這些都需要人們組成團(tuán)體，并要求組織成員之間進(jìn)一步相互依賴(lài)、相互關(guān)聯(lián)、共同合作，建立合作團(tuán)隊(duì)來(lái)解決錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題，并進(jìn)行必要的行動(dòng)協(xié)調(diào)，開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)變能力和持續(xù)的創(chuàng)新能力，依靠團(tuán)隊(duì)合作的力量創(chuàng)造奇跡。
例如，我們?cè)赼ndroid開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)時(shí)，就需要依靠團(tuán)隊(duì)的力量來(lái)完成我們的游戲開(kāi)發(fā)，單憑個(gè)人的力量是很難完成任務(wù)的。一段小小的代碼都需要團(tuán)隊(duì)的合作，更何況那些上千上萬(wàn)行的代碼。要依靠團(tuán)隊(duì)，也要服從于團(tuán)隊(duì)，當(dāng)我們?cè)谏a(chǎn)線(xiàn)上工作時(shí)，必須嚴(yán)格注意自己的速度和同事間的配合，流水線(xiàn)上絕不容許我們?nèi)魏我粋€(gè)人有所怠慢，否則整條流水線(xiàn)就會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)人的速度慢而停滯不前，進(jìn)而導(dǎo)致整條生產(chǎn)線(xiàn)都沒(méi)有效率。
對(duì)于即將畢業(yè)的我們，必須很快學(xué)會(huì)從學(xué)校到職場(chǎng)的轉(zhuǎn)變，迅速適應(yīng)新的環(huán)境，并在職場(chǎng)中站穩(wěn)腳步，一步步走向成功。
電子信息專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇八
內(nèi)容：
1、認(rèn)識(shí)電子元器件、電子材料
認(rèn)識(shí)電子元器件、電子材料，學(xué)會(huì)電子工藝實(shí)習(xí)中常用測(cè)試儀器的操作。
2、焊接訓(xùn)練
介紹電子工藝技術(shù)中產(chǎn)生各種不安全因素的原因及防護(hù)常識(shí)；進(jìn)行焊接訓(xùn)練，熟悉焊接工具。焊接材料的選擇和焊接質(zhì)量的評(píng)價(jià)。
3、利用protel軟件進(jìn)行電路板的設(shè)計(jì)
對(duì)給定的電路原理圖利用protel軟件進(jìn)行繪制，并在此基礎(chǔ)上將原理圖進(jìn)行pcb電路板圖設(shè)計(jì)。
4、電子裝置的裝配調(diào)試
對(duì)一完整電子裝置或一部分（具有部分完整的功能）進(jìn)行裝配調(diào)試，要求整體設(shè)計(jì)達(dá)到最佳工作狀態(tài)，能成為一個(gè)完整的產(chǎn)品
電阻、電容、電感、電池、在線(xiàn)電阻、信號(hào)發(fā)生、邏輯筆、二極管、三極管、穩(wěn)壓管、恒流管、單結(jié)晶體管、場(chǎng)效應(yīng)管、功率管、高壓硅堆、可控硅、光電開(kāi)關(guān)、霍爾元件、led二極管、數(shù)碼管、光敏電阻、光電耦合器、光電開(kāi)關(guān)、輝光數(shù)碼管、led點(diǎn)陣顯示器、lcd顯示屏、真空器件、變壓器、電動(dòng)機(jī)、特種開(kāi)關(guān)、繼電器、揚(yáng)聲器、壓電陶瓷片、駐極話(huà)筒、普通話(huà)筒、石英晶體、照明燈具、霓虹燈、儀器表頭、運(yùn)算放大器、磁性元件、熱敏元件、力敏元件、氣敏元件、壓敏元件、線(xiàn)性集成元件、各類(lèi)經(jīng)典、電源ic、開(kāi)關(guān)電源ic、cd4000的特性、特種電子模塊、等等，通過(guò)學(xué)習(xí)已經(jīng)基本上可以識(shí)別。
（1）學(xué)會(huì)使用萬(wàn)用表
（2）使用protel99se制作電路原理圖
（3）使用protel99se制作pcb電路板圖
（4）掌握焊接電路板技巧完成電子裝置
（一）關(guān)于萬(wàn)用表
使用萬(wàn)用表可以測(cè)量以上提到的各種電子器件，可以說(shuō)真的是用途廣泛，并且可以測(cè)量以上所有眼見(jiàn)的原理和特性具體細(xì)節(jié)、并且每類(lèi)元件都列舉了經(jīng)典的型號(hào)進(jìn)行詳細(xì)的介紹、比如開(kāi)關(guān)管的in4184、整流管inxxxx、運(yùn)算放大器的lm324、tl062、icl7650等等，電源ic的78xx、79xx系列，lmxxx系列，等等。
（二）關(guān)于protel99s
隨著計(jì)算機(jī)業(yè)的發(fā)展，從80年代中期計(jì)算機(jī)應(yīng)用進(jìn)入各個(gè)領(lǐng)域。在這種背景下，87、88年由美國(guó)acceltechnologiesinc推出了第一個(gè)應(yīng)用于電子線(xiàn)路設(shè)計(jì)軟件包——tango，這個(gè)軟件包開(kāi)創(chuàng)了電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化（eda）的先河。這個(gè)軟件包現(xiàn)在看來(lái)比較簡(jiǎn)陋，但在當(dāng)時(shí)給電子線(xiàn)路設(shè)計(jì)帶來(lái)了設(shè)計(jì)方法和方式的革命，人們紛紛開(kāi)始用計(jì)算機(jī)來(lái)設(shè)計(jì)電子線(xiàn)路，直到今天在國(guó)內(nèi)許多科研單位還在使用這個(gè)軟件包。
protel99的組成：
原理圖設(shè)計(jì)系統(tǒng)。印刷電路板設(shè)計(jì)系統(tǒng)。信號(hào)模擬仿真系統(tǒng)?？删幊踢壿嬙O(shè)計(jì)系統(tǒng)編輯器。protel99內(nèi)置。原理圖設(shè)計(jì)系統(tǒng)等幾個(gè)部分。
原理圖設(shè)計(jì)系統(tǒng)是用于原理圖設(shè)計(jì)的advancedschematic系統(tǒng)。包括用于設(shè)計(jì)原理圖的原理圖編輯器sch以及用于修改、生成零件的零件庫(kù)編輯器schlib。
protel99內(nèi)置編輯器這部分包括用于顯示、編輯文本的文本編輯器text和用于顯示、編輯電子表格的電子表格編輯器spread。
可編程邏輯設(shè)計(jì)系統(tǒng)是基于cupl的集成于原理圖設(shè)計(jì)系統(tǒng)的pld設(shè)計(jì)系統(tǒng)。信號(hào)模擬仿真系統(tǒng)
信號(hào)模擬仿真系統(tǒng)是用于原理圖上進(jìn)行信號(hào)模擬仿真的spice3f5系統(tǒng)。印刷電路板設(shè)計(jì)系統(tǒng)。
印刷電路板設(shè)計(jì)系統(tǒng)是用于電路板設(shè)計(jì)的advancedpcb。這部分包括用于設(shè)計(jì)電路板的電路板編輯器pcb以及用于修改、生成零件封裝的零件封裝編輯器pcblib。原理圖設(shè)計(jì)系統(tǒng)是用于原理圖設(shè)計(jì)的advancedschematic系統(tǒng)。這部分包括用于設(shè)計(jì)原理圖的原理圖編輯器sch以及用于修改、生成零件的零件庫(kù)編輯器schlib。
protel99的主要特性如下：
(1)protel99系統(tǒng)針對(duì)windowsnt4/9x作了純32位代碼優(yōu)化，使得protel99設(shè)計(jì)系統(tǒng)運(yùn)行穩(wěn)定而且高效。
(2)smarttool（智能工具）技術(shù)將所有的設(shè)計(jì)工具集成在單一的設(shè)計(jì)環(huán)境中。
(3)smartdoc（智能文檔）技術(shù)將所有的設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)文件儲(chǔ)存在單一的設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)中，用設(shè)計(jì)管理器來(lái)統(tǒng)一管理。設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)以。ddb為后綴方式，在設(shè)計(jì)管理器中統(tǒng)一管理。使用設(shè)計(jì)管理器統(tǒng)一管理的文檔是在protel99中新提出來(lái)的，以前版本中沒(méi)有。
(4)smartteam（智能工作組）技術(shù)能讓多個(gè)設(shè)計(jì)者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)安全地對(duì)同一設(shè)計(jì)進(jìn)行單獨(dú)設(shè)計(jì)，再通過(guò)工作組管理功能將各個(gè)部分集成到設(shè)計(jì)管理器中。
(5)pcb自動(dòng)布線(xiàn)規(guī)則條件的復(fù)合選項(xiàng)極大的方便了布線(xiàn)規(guī)則的設(shè)計(jì)。
(6)用在線(xiàn)規(guī)則檢查功能支持集成的規(guī)則驅(qū)動(dòng)pcb布線(xiàn)。
(7)繼承的pcb自動(dòng)布線(xiàn)系統(tǒng)最新的使用了人工智能技術(shù)，如人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、模糊專(zhuān)家系統(tǒng)、模糊理論和模糊神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)，即使對(duì)于很復(fù)雜的電路板其布線(xiàn)結(jié)果也能達(dá)到專(zhuān)家級(jí)的水平。
(8)對(duì)印刷電路板設(shè)計(jì)時(shí)的自動(dòng)布局采用兩種不同的布局方式，即clusterplacer（組群式）和基于統(tǒng)計(jì)方式（statisticalplacer）。在以前版本中只提供了基于統(tǒng)計(jì)方式的布局。
(9)protel99新增加了自動(dòng)布局規(guī)則設(shè)計(jì)功能，placement標(biāo)簽頁(yè)是在protel99中新增加的，用來(lái)設(shè)置自動(dòng)布局規(guī)則。
(10)增強(qiáng)的交互式布局和布線(xiàn)模式，包括“push-and-shove”（推擠）。
(11)電路板信號(hào)完整性規(guī)則設(shè)計(jì)和檢查功能可以檢測(cè)出潛在的阻抗匹配、信號(hào)傳播延時(shí)和信號(hào)過(guò)載等問(wèn)題。signalintegrity標(biāo)簽頁(yè)也是在protel99中新增加的，用來(lái)進(jìn)行信號(hào)完整性的有關(guān)規(guī)則設(shè)計(jì)。
(12)零件封裝類(lèi)生成器的引入改進(jìn)了零件封裝的管理功能。
(13)廣泛的集成向?qū)Чδ芤龑?dǎo)設(shè)計(jì)人員完成復(fù)雜的工作。
(14)原理圖到印刷電路板的更新功能加強(qiáng)了sch和pcb之間的聯(lián)系。
(15)完全支持制版輸出和電路板數(shù)控加工代碼文件生成。
(16)可以通過(guò)protellibrarydevelopmentcenter升級(jí)廣泛的器件庫(kù)。
(17)可以用標(biāo)準(zhǔn)或者用戶(hù)自定義模板來(lái)生成新的原理圖文件。
(18)集成的原理圖設(shè)計(jì)系統(tǒng)收集了超過(guò)60000元器件。
(19)通過(guò)完整的spice3f5仿真系統(tǒng)可以在原理圖中直接進(jìn)行信號(hào)仿真。
(20)可以選擇超過(guò)60中工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算機(jī)電路板布線(xiàn)模板或者用戶(hù)可以自己生成一個(gè)電路板模板。
(21)protel99開(kāi)放的文檔功能使得用戶(hù)通過(guò)api調(diào)用方式進(jìn)行三次開(kāi)發(fā)。
(22)集成的（macro）宏編程功能支持使用clientbasic編程語(yǔ)言。
電子信息專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇九
在11年的6月份，我結(jié)束了學(xué)習(xí)生涯，懷揣著實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的信念來(lái)到xxx工作。轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將過(guò)去，回想自己這段時(shí)間的經(jīng)歷與收獲，我深深的感到在我今后的發(fā)展xx給予我的是一筆多么寶貴的人生財(cái)富！
單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡(luò)部基礎(chǔ)工作以及一些網(wǎng)站建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)程序開(kāi)發(fā)等等，在此思想的指導(dǎo)下，我承擔(dān)了園區(qū)網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)等基礎(chǔ)工作，包括線(xiàn)路檢修，交換設(shè)備更換，新用戶(hù)入戶(hù)等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法，從學(xué)校的理論知識(shí)到過(guò)去一年的實(shí)踐工作，其中的角色轉(zhuǎn)變離不開(kāi)單位各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的幫助和指導(dǎo)。
網(wǎng)站建設(shè)方面，xx共同進(jìn)行了xx網(wǎng)站的改造，使用全新的后臺(tái)，使xx網(wǎng)站的功能更加的強(qiáng)大，管理更加的有條理和方便。取得了不錯(cuò)的社會(huì)效應(yīng)。 積極參加單位組織的各種活動(dòng)，包括保齡球、乒乓球、羽毛球比賽，并代表xx參加xx籃球比賽。參加xx的各項(xiàng)文藝活動(dòng)等等。
我參加學(xué)習(xí)了xx培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了xx建設(shè)的基本思想和方法。并在實(shí)踐中掌握了xx建設(shè)軟件xx的使用方法。并代表xx給xx領(lǐng)導(dǎo)介紹了xx的基本概念和方法，對(duì)自己是一個(gè)極大的促進(jìn)和提高。 經(jīng)過(guò)過(guò)去兩個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習(xí)，我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了美好的憧憬，在實(shí)踐的日子，我努力做到以下幾點(diǎn)：
在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。
理論是灰色的，生活之樹(shù)常青，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。 從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象，而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
暑假的實(shí)習(xí)期很快過(guò)去了，是開(kāi)端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價(jià)值。
最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)以及同事對(duì)我的肯定，我會(huì)繼續(xù)努力提高自身的技術(shù)水平以及整體素質(zhì)。
電子信息專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十
電子信息科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 學(xué)習(xí)已經(jīng)三年了，即將步入大四，我們馬上要結(jié)束大學(xué)的課程，很多人要步入社會(huì)，很多人要進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的研究學(xué)習(xí)，這個(gè)時(shí)候，就該把書(shū)本上的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中，真正把這些知識(shí)學(xué)到手。所以，大四開(kāi)學(xué)之前，我們進(jìn)行了為期4天的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，在校內(nèi)培訓(xùn)基地實(shí)習(xí)。
通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)復(fù)習(xí)并深化本專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并理論應(yīng)用到實(shí)際，了解通信發(fā)展的現(xiàn)況，加深對(duì)全國(guó)通信網(wǎng)的感性認(rèn)識(shí)，了解本行業(yè)的歷史發(fā)展，現(xiàn)在概況，以及未來(lái)的發(fā)展及行業(yè)新技術(shù)的趨勢(shì)等。在復(fù)習(xí)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)通信行業(yè)各學(xué)科知識(shí)的同時(shí)，理論聯(lián)系實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際解決問(wèn)題能力。除了知識(shí)技術(shù)方面的培養(yǎng)，還進(jìn)行學(xué)生關(guān)于工作態(tài)度，分工合作的契合性，乃至面對(duì)各種問(wèn)題的人生態(tài)度等素質(zhì)教育，使學(xué)生真正成長(zhǎng)為全方面的素質(zhì)人才。了解電信企業(yè)生產(chǎn)和運(yùn)營(yíng)的規(guī)律及通信企業(yè)的現(xiàn)狀，將對(duì)本行業(yè)的認(rèn)識(shí)與社會(huì)發(fā)展及國(guó)家局勢(shì)和性質(zhì)聯(lián)系到一起，上升到另一個(gè)高度，達(dá)到對(duì)學(xué)生更深層次的教育培養(yǎng)，真正為以后走向社會(huì)為國(guó)家通信行業(yè)做貢獻(xiàn)打下基礎(chǔ)。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的第一天，老師主要介紹了寬帶接入，光纖接入fttx+lan 等技術(shù)。其中重點(diǎn)介紹了adsl，dsl，fttx，xpon 。通過(guò)老師的講解，我們了解了adsl技術(shù)是運(yùn)行在原有普通電話(huà)線(xiàn)上的一種新的高速寬帶技術(shù)，它利用現(xiàn)有的一對(duì)電話(huà)銅線(xiàn)，為用戶(hù)提供上、下行非對(duì)稱(chēng)的傳輸速率（帶寬）。非對(duì)稱(chēng)主要體現(xiàn)在上行速率（最高640kbps）和下行速率（最高8mbps）的非對(duì)稱(chēng)性上。上行（從用戶(hù)到網(wǎng)絡(luò)）為低速的傳輸，可達(dá)640kbps；下行（從網(wǎng)絡(luò)到用戶(hù)）為高速傳輸，可達(dá)8mbps。adsl是目前dsl技術(shù)系列中最適合寬帶上網(wǎng)的技術(shù)，因?yàn)閍dsl上下行速率的非對(duì)稱(chēng)特性、能提供的速率以及傳輸距離特別符合現(xiàn)階段互聯(lián)網(wǎng)接入的要求，而且能與普通電話(huà)共用接入線(xiàn)；adsl的標(biāo)準(zhǔn)化很完善，產(chǎn)品的互通性很好，價(jià)格也在大幅下降，而且adsl接入能提供qos、確保用戶(hù)獨(dú)享一定的帶寬。而xpon作為新一代光纖接入技術(shù)，在抗干擾性、帶寬特性、接入距離、維護(hù)管理等方面均具有巨大優(yōu)勢(shì)，其應(yīng)用得到了全球運(yùn)營(yíng)商的高度關(guān)注，xpon光接入技術(shù)中比較成熟的epon和gpon，均是由局端olt、用戶(hù)端onu設(shè)備和無(wú)源光分配網(wǎng)絡(luò)odn組成。其中odn網(wǎng)絡(luò)及設(shè)備是xpon綜合接入中的重要一環(huán)，涉及到全新光纖網(wǎng)絡(luò)的組建和應(yīng)用，相關(guān)odn設(shè)備及組網(wǎng)成本，已成為制約xpon應(yīng)用的重要因素。在這一部分中老師交給了我們組建局域網(wǎng)以及超級(jí)終端的使用方法等等。而且我成功的完成了，感覺(jué)好極了，很有成就感。同時(shí)理論聯(lián)系實(shí)際了一把，把課本上學(xué)到的有關(guān)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的東西現(xiàn)實(shí)中得到了應(yīng)用。
老師講解了移動(dòng)臺(tái)在不同基站間移動(dòng)時(shí)進(jìn)行的軟硬切換，還有通過(guò)信號(hào)功率強(qiáng)弱來(lái)判斷移動(dòng)臺(tái)的運(yùn)動(dòng)方向等原理，以及關(guān)于cdma20xx系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與工作原理和移動(dòng)通信技術(shù)的演進(jìn)過(guò)程等。然后帶我們實(shí)際參觀cdma20xx系統(tǒng)的機(jī)柜，介紹具體各部分功能。然后老師講解了一個(gè)管理軟件，用于查看系統(tǒng)運(yùn)行情況和各個(gè)參數(shù)，演示了系統(tǒng)開(kāi)機(jī)時(shí)各部分模塊啟動(dòng)的順序。
c&c08是華為的一款程控交換機(jī)，是現(xiàn)在比較先進(jìn)的。參觀了機(jī)房，老師還給我們講解了具體怎么操縱這臺(tái)交換機(jī)。c&c08交換機(jī)是大容量綜合網(wǎng)絡(luò)集成系統(tǒng)，由中央交換網(wǎng)(cnet)、中央處理模塊(cpm)、同步定時(shí)系統(tǒng)(cks)、通信控制模塊(ccm)、業(yè)務(wù)處理模塊(spm)、共享資源模塊(srm)、線(xiàn)路接口模塊(lim)、后管理模塊(bam)和綜合告警箱(alm)九大部分組成。該系統(tǒng)提供足夠多的標(biāo)準(zhǔn)物理接口和大型網(wǎng)絡(luò)連接矩陣，通過(guò)軟件加載指配網(wǎng)絡(luò)資源和信令協(xié)議，從而構(gòu)成各種大容量交換系統(tǒng)。它具有結(jié)構(gòu)先進(jìn)、集成度高、功耗低組網(wǎng)靈活，支持fttb、fttc等優(yōu)點(diǎn)。
光纖通信是指以光纖作為光信號(hào)傳輸媒介的通信，屬于有線(xiàn)通信的一種，光經(jīng)過(guò)調(diào)制后便能攜帶信息。光纖通信已經(jīng)恒威當(dāng)今最主要的有線(xiàn)通信方式。光纖通信需經(jīng)過(guò)發(fā)射器產(chǎn)生光信號(hào)，以光線(xiàn)傳遞光信號(hào)，同時(shí)要確保光信號(hào)在光線(xiàn)中不會(huì)衰減或變形，最后接收器接收光信號(hào)，并且變換成電信號(hào)。光纖通信的特點(diǎn)有：頻帶寬，通信容量大；損耗低，中繼距離長(zhǎng)；具有抗電磁干擾能力；無(wú)串話(huà)，保密性好；線(xiàn)徑細(xì)，重量輕，柔軟；節(jié)約有色金屬，原材料豐富。但它也有一定的缺點(diǎn)：質(zhì)地脆,機(jī)械強(qiáng)度低；光纖切斷和接續(xù)需要一定的工具,設(shè)備和技術(shù)；分路，耦合不靈活；光纖，光纜彎曲半徑不能過(guò)?。辉谄У貐^(qū)存在有供電困難問(wèn)題。光纖通信采用波分復(fù)用技術(shù)。波分復(fù)用的實(shí)際做法就是將光纖的工作波長(zhǎng)分區(qū)成多個(gè)信道，使能在同一條光纖內(nèi)傳輸更大量的數(shù)據(jù)。一個(gè)完整的波分復(fù)用系統(tǒng)分為發(fā)射端的波分復(fù)用器以及在接收端的波長(zhǎng)分波解多任務(wù)器。
實(shí)習(xí)了四天，感覺(jué)自己收獲頗豐，老師講的很好，學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西。老師經(jīng)驗(yàn)很豐富，是經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐的人，他們講的東西是很實(shí)際的，跟平時(shí)講的全是理論的感覺(jué)完全不一樣。
在這里我接觸到了很多實(shí)際的設(shè)備，這些都是現(xiàn)實(shí)生活中可以商用的，對(duì)我們對(duì)整個(gè)通信有一個(gè)全面的了解有很大幫助。因?yàn)橐恢倍际菍W(xué)的課本理論，覺(jué)得這些設(shè)備挺神秘的，直到見(jiàn)過(guò)真東西，才覺(jué)得也不過(guò)如此。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，讓我覺(jué)得自己懂得東西實(shí)在是太少了，于是這次實(shí)習(xí)更加堅(jiān)定了我考研的決心。我認(rèn)識(shí)到了，光纖通信的巨大潛力，以及現(xiàn)有寬帶通信的必要性，學(xué)習(xí)了一些現(xiàn)有通信系統(tǒng)怎么布線(xiàn)。還有以前一些模糊不清的東西，也得到了清晰和深化。也讓我對(duì)本專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生了更多的興趣。從整個(gè)全局層面上看，通信行業(yè)作為高端技術(shù)行業(yè)有著多個(gè)發(fā)展方向。每一個(gè)方向都聯(lián)系緊密。通過(guò)這些綜合知識(shí)，讓我們對(duì)于未來(lái)在整個(gè)通信領(lǐng)域里的奮斗，又多了一層把握。
課余時(shí)，還與老師談心交流，從中收獲了許多老師這些年來(lái)工作的經(jīng)驗(yàn)，以及老師的心得體會(huì)，至少我覺(jué)得這樣是會(huì)使我少走些彎路的。他們的經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)，他們對(duì)于社會(huì)和行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，他們對(duì)現(xiàn)在與生活息息相關(guān)的一些問(wèn)題的見(jiàn)解，他們對(duì)整個(gè)人生的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，他們的建議指導(dǎo)，他們對(duì)我們這個(gè)面臨眾多選擇的情況的剖析和總結(jié)，還有各學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們對(duì)實(shí)驗(yàn)室，考研，就業(yè)等的經(jīng)驗(yàn)，這些都是難得的寶貴財(cái)富。
總之，四天的實(shí)習(xí)是我對(duì)實(shí)際的設(shè)備有了全面的認(rèn)識(shí)，雖然不是 很深入，但隨著以后學(xué)習(xí)的深入，經(jīng)驗(yàn)的增加，自己的通信知識(shí)肯定會(huì)越來(lái)越進(jìn)步的，我勵(lì)志要為祖國(guó)的通信事業(yè)有所貢獻(xiàn)。