人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
我的暑假周記 暑假周記600字篇一
在蘇州我去了拙政園，那是四大名園之一，我拿著相機照了好多美麗的景色，有荷花荷葉，有好多盆景等等。還去了周莊，那里是水鄉(xiāng)，和我們學(xué)的《水鄉(xiāng)歌》里描述的很一樣，當時，我還給媽媽背誦了《水鄉(xiāng)歌》呢。到處都是小橋流水，我還乘坐了烏篷船。
最后去了上海，媽媽帶我去了東方明珠。東方明珠非常高，我們乘電梯到了263米的高度。站在那里非常害怕，可以看到下面的黃浦江，船，汽車像小玩具一樣，到處都是高樓大廈。
它的旁邊還有一座高樓，名字叫金茂大廈，很高。東方明珠有一條四周透明的長廊，腳下也是透明的，媽媽很害怕不敢去，但是我不害怕，很勇敢的站在那里，讓媽媽給我照像。
馬上就要開學(xué)了，我就要上二年級了，我要嚴格要求自己，好好學(xué)習(xí)。
我的暑假周記 暑假周記600字篇二
蛙泳已經(jīng)全部學(xué)完，就差換氣沒有練熟，不用想，今天一定要練習(xí)換氣。
果然我意料之外，一下水，老師就讓我們練習(xí)，同學(xué)們雖然已經(jīng)學(xué)過換氣，但都根本沒有練過。我們背靠著墻，面對著老師，老師一聲令下：“游！”大家按照老師教的動作，使勁一抬頭，一個個頭都露出水面。老師見大家都能做到，放心的'離去，臨走前說：“今天要求每次連續(xù)換氣五次。”同學(xué)們都大驚失色，紛紛議論“剛才是使全部的勁，我都差點喝水?！薄斑B續(xù)五次啊，一次不容易，還連續(xù)做?！?BR> 同學(xué)們都紛紛的散開，各練各的，看樣子，大家剛做的一次都是使盡全力，現(xiàn)在有的人抬不起頭，有的人抬起頭但是頭上還是水。同學(xué)們都奮力的練，自己找自己的原因，過了一小時左右，老師走了過來，說：“練得差不多了吧，開始考試?！彪m然大家誰練得都沒把握，但還是齊聲說：“好了，開始考吧?！蓖瑢W(xué)們一個個站著，有人說：“神仙啊，保我過關(guān)吧?！币灿腥苏f：“是啊，我真希望水怪附體?！蔽译m然不信水怪之類的話，但我也希望能過關(guān)。
輪到我了，我也是使勁的游，心里什么都不想，生怕一個不小心，沒過關(guān)。我換了七八次氣，才停下來，過了一會，老師沒說不過關(guān)，我才松了口氣。
雖然過關(guān)了，但我還要多加練習(xí)。
我的暑假周記 暑假周記600字篇三
今天我和媽媽在韓國首爾，我們一早出發(fā)，游玩了市中心的清溪川。
我告訴你，清溪川有很多奇特的東西。溪上建有各種風(fēng)格的橋，溪水清可見底，就好像根本沒水一般。水中有大大小小青色的魚，大的有小腿那般粗，中的有小孩小腿這樣大，遠處看去你可能以為這是一塊塊會游泳的“青石”呢。還有更小的魚，小得像個小石籽，還是透明的，成群游動時，就像鬼故事里晃動著的骷髏。
喂魚時間到了，一下子熱鬧了起來。喂養(yǎng)員拿了兩包餅干，踩碎后拋撒向水中，餅干在半空中時，一大群魚就像海豚一樣，已經(jīng)紛紛跳躍爭搶著向上去接了。
看完喂魚，我學(xué)著別人的樣子，坐在溪邊泡腳。小溪里的水特別冷，開始時我腳凍得幾乎無法動了，時間長了，腳適應(yīng)后就似乎沒那么冷了，我把感受告訴了媽媽，她也開始津津有味地泡腳了。
看著魚，泡著腳，感受著都市中的寧靜與和諧，我們都不想走了。
我的暑假周記 暑假周記600字篇一
在蘇州我去了拙政園，那是四大名園之一，我拿著相機照了好多美麗的景色，有荷花荷葉，有好多盆景等等。還去了周莊，那里是水鄉(xiāng)，和我們學(xué)的《水鄉(xiāng)歌》里描述的很一樣，當時，我還給媽媽背誦了《水鄉(xiāng)歌》呢。到處都是小橋流水，我還乘坐了烏篷船。
最后去了上海，媽媽帶我去了東方明珠。東方明珠非常高，我們乘電梯到了263米的高度。站在那里非常害怕，可以看到下面的黃浦江，船，汽車像小玩具一樣，到處都是高樓大廈。
它的旁邊還有一座高樓，名字叫金茂大廈，很高。東方明珠有一條四周透明的長廊，腳下也是透明的，媽媽很害怕不敢去，但是我不害怕，很勇敢的站在那里，讓媽媽給我照像。
馬上就要開學(xué)了，我就要上二年級了，我要嚴格要求自己，好好學(xué)習(xí)。
我的暑假周記 暑假周記600字篇二
蛙泳已經(jīng)全部學(xué)完，就差換氣沒有練熟，不用想，今天一定要練習(xí)換氣。
果然我意料之外，一下水，老師就讓我們練習(xí)，同學(xué)們雖然已經(jīng)學(xué)過換氣，但都根本沒有練過。我們背靠著墻，面對著老師，老師一聲令下：“游！”大家按照老師教的動作，使勁一抬頭，一個個頭都露出水面。老師見大家都能做到，放心的'離去，臨走前說：“今天要求每次連續(xù)換氣五次。”同學(xué)們都大驚失色，紛紛議論“剛才是使全部的勁，我都差點喝水?！薄斑B續(xù)五次啊，一次不容易，還連續(xù)做?！?BR> 同學(xué)們都紛紛的散開，各練各的，看樣子，大家剛做的一次都是使盡全力，現(xiàn)在有的人抬不起頭，有的人抬起頭但是頭上還是水。同學(xué)們都奮力的練，自己找自己的原因，過了一小時左右，老師走了過來，說：“練得差不多了吧，開始考試?！彪m然大家誰練得都沒把握，但還是齊聲說：“好了，開始考吧?！蓖瑢W(xué)們一個個站著，有人說：“神仙啊，保我過關(guān)吧?！币灿腥苏f：“是啊，我真希望水怪附體?！蔽译m然不信水怪之類的話，但我也希望能過關(guān)。
輪到我了，我也是使勁的游，心里什么都不想，生怕一個不小心，沒過關(guān)。我換了七八次氣，才停下來，過了一會，老師沒說不過關(guān)，我才松了口氣。
雖然過關(guān)了，但我還要多加練習(xí)。
我的暑假周記 暑假周記600字篇三
今天我和媽媽在韓國首爾，我們一早出發(fā)，游玩了市中心的清溪川。
我告訴你，清溪川有很多奇特的東西。溪上建有各種風(fēng)格的橋，溪水清可見底，就好像根本沒水一般。水中有大大小小青色的魚，大的有小腿那般粗，中的有小孩小腿這樣大，遠處看去你可能以為這是一塊塊會游泳的“青石”呢。還有更小的魚，小得像個小石籽，還是透明的，成群游動時，就像鬼故事里晃動著的骷髏。
喂魚時間到了，一下子熱鬧了起來。喂養(yǎng)員拿了兩包餅干，踩碎后拋撒向水中，餅干在半空中時，一大群魚就像海豚一樣，已經(jīng)紛紛跳躍爭搶著向上去接了。
看完喂魚，我學(xué)著別人的樣子，坐在溪邊泡腳。小溪里的水特別冷，開始時我腳凍得幾乎無法動了，時間長了，腳適應(yīng)后就似乎沒那么冷了，我把感受告訴了媽媽，她也開始津津有味地泡腳了。
看著魚，泡著腳，感受著都市中的寧靜與和諧，我們都不想走了。